總結是對個人成長和進步的一種重要方式。在總結中盡量用簡潔的語言表達自己的觀點和思考，避免冗長和啰嗦的敘述。通過學習范文，我們可以借鑒其中的寫作技巧和方法，提升自己的寫作水平。
第二學期學校工作總結篇一
教育部、上級教育部門要求以信息化推動教育現(xiàn)代化，信息化要“走進課堂，服務教學，面向學生”，實現(xiàn)課堂教學的改革。政府在教育信息化方面投入了大量的資金，使我校的教育現(xiàn)代化設備處于領先地位，管理好、使用好這些設備就落到每位教職工的肩上，學校教技室應主要負責，一學年來，教技室主要做了以下幾方面的工作。
1、 實驗室、圖書室等專用教室專人負責，加強責任性。建立健全各項規(guī)章制度。
2、 各專用教室都建立帳冊，做到物、帳卡保持一致。
3、 各類儀器設備科學存放，保持清潔，處于可使用狀態(tài)，經(jīng)常維護，延長使用壽命。
4、能自己維修的盡量不出門。全校每天有近百臺電腦運轉，教室多媒體使用頻繁，加上防病毒軟件不力，電腦經(jīng)常出現(xiàn)問題。周明老師在不減輕工作量的情況下，負責了學校的網(wǎng)絡管理、電腦的維修，他解決不少問題，方便了老師。不能解決的問題，由承包人維修。光是聯(lián)系維修人員來修理也很煩。
5、充分發(fā)揮圖書作用，供師生借閱。創(chuàng)建以來，為全校師生辦理借書卡，特別是學生借書熱情高漲，大力拓展了學生的知識面，提高了閱讀能力，寫作能力。
鼓勵、指導、協(xié)助教師參與各種信息技術與課程整合的競賽活動，使教師得到了鍛煉，展示了教師的教學技術能力，為學校爭得榮譽。
在教研活動中，信息技術的應用越來越普遍，許多教師制作多媒體課件，上課生動，學生注意力集中，提高了課堂效率。在平時上課，都能應用多媒體投影設備。在備課、復習中，都能利用利用信息技術收集網(wǎng)上教學資料為教學服務。
在開展競賽活動中，有些教師平時因工作忙不想?yún)⑴c，有些教師認為自己的信息技術能力比較差，比不過別人，有些教師參與的意識不強。針對這種現(xiàn)象，教技室在教師中間多宣傳，多交流，鼓勵他們不會就要學，要相信自己的實力，在參與中才能提高，才能熟練。如鄧靈芬老師的一堂信息技術與課程整合的音樂課，經(jīng)過他的努力，在吳中區(qū)的比賽中獲得二等獎。通過這次比賽她深有體會說，信息技術的應用得到了提高，熟練多了；在網(wǎng)絡教研團隊賽中，有些教研組、備課組不想?yún)⒓?，原因是不知道怎么比法，另一方面是怕麻煩，因為要花費相當多的時間，吃不少苦。但有些教師就不怕麻煩，樂意奉獻，積極參加。如數(shù)學團隊連續(xù)兩次獲吳中區(qū)比賽二等獎，他們是石曉明、徐青、陳雪良團隊，另一團隊是石曉明、徐青、顧燕。08年吳中區(qū)教技中心要將數(shù)學團隊推選到全國去比賽。物理網(wǎng)絡團隊獲得吳中區(qū)比賽一等獎（楊永釗、張治軍、程旺松）。這些成績的取得都是教師利用休息時間，甚至晚上時間在家中利用網(wǎng)絡在網(wǎng)上討論、交流，編寫教案，相互合作的結果。最后還要面試答辯，專家評定認可，確實來之不易。
本學期在信息技術與課程整合評優(yōu)活動中，又有9名教師獲獎，其中獲一等獎的有4名，他們是陸赟、湯新梅、石曉明、徐青（全吳中區(qū)初、高中共24名一等獎）；獲二等獎有2名（陳雪良、平金泉），全區(qū)初、高中共35名二等獎；獲三等獎有3名，他們是談凌艷、顧燕、鄧靈芬。全區(qū)初、高中共33名三等獎。
1、電腦故障后，維修不夠及時。主要原因是開發(fā)區(qū)中小學統(tǒng)一包給某公司，聯(lián)系后該公司不能及時派人來校修理。今后將盡力改變這種現(xiàn)象。
2、有些教師所借圖書不按規(guī)定，歸還不及時。今后要嚴格管理，催促老師及時歸還。
3、教室多媒體投影設備使用有浪費現(xiàn)象，如開機后不及時關機，中自習讓學生投影抄題時間較長；上一課教師用了課間不關機，下一課老師接著用，投影燈泡易老化、變暗；鐵柜不上鎖，有的門被踢壞，下面的柜里放雜物，比較臟。今后在這方面管理要細致，多督促，要求教師密切配合。使我校的管理水平上一個層次。
4、 做好資料，獲將課件的收集與保存。每位教師要保存好，辛勤勞動的成果，是學校的保貴財富，讓優(yōu)質資源共享。
我校在信息技術方面，不管在硬件建設，還是在軟件應用方面、管理方面，是走在吳中區(qū)前列的，這都是全體教師努力的結果。信息技術、教育技術能力是一個教師必備的條件，是職稱評定的必要條件，是今后教學發(fā)展的必然趨勢，必須十分重視，加倍努力，做得更好。
第二學期學校工作總結篇二
1、抓安全管理，營造平安校園
安全工作是學校工作的重中之重，本學期就安全管理工作，做了以下幾件事：
強化職能職責：通過完善和建立各項安全衛(wèi)生制度預案，強化崗位職責和行政值班的落實，提高師生的安全意識，確保一切平安。
做好疾病防控：為了做好流行性疾病防控教育工作，按照衛(wèi)生部門和上級教育部門的要求，學校及時對校園公共區(qū)域及教寢室進行了全面消毒，下發(fā)了《秋冬季流行病的防治》、《如何預防傳染病腮腺炎和肺結核》等宣傳材料，由班主任利用班會時間組織學生進行學習，并切實做好學生晨檢和防控情況上報工作。
宣傳安全知識：為增強學生的安全自救自護意識和技能，學校利用宣傳欄及時宣傳《學生交通安全注意事項——致中學生一封信》、《消防逃生急救知識》、《防踩踏知識教育》等材料。另外，學校還推出《新安中學學生安全緊急疏散演練方案》，本學期學校兩次組織學生進行逃生演練，進一步提高師生的應急自救意識和能力。
排查安全隱患：為了保證全校師生人身和財產(chǎn)安全，本期多次進行安全大檢查。重點檢查食品安全、教學樓的通行安全、寢室防火安全、電機房的用電安全等。檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)地方不存在安全隱患。針對存在的問題，領導小組當場責成相關部門采取措施進行整改，堅決確保校園安全。為解決學生周末放學交通矛盾，優(yōu)化了錯峰放學制度。本期來，學校工作穩(wěn)定有序，無重大事故發(fā)生。
重視食品安全：嚴格規(guī)范食用油、食用鹽使用；確保食品不過期，來源有登記，保證師生能吃到放心菜、平安飯。
加強法制教育：利用電子顯示屏、黑板報加強法制宣傳，利用課間操和例會時間對全校師生進行普法教育。
整治周邊環(huán)境：爭取綜治部門的支持，積極對校園周邊的治安情況進行整治，嚴防外來人員干擾學校，確保師生人身安全。
學期伊始，學校繼續(xù)把規(guī)范辦學落到實處。
學校充分發(fā)揮教工例會的職能，及時向廣大教職工通報學校工作的重大事項，學期結束組織了財務收入專項稽查，做到了校務透明公開。學校出臺了廉政風險防控工作方案，相關工作正在有序推進。
1、探究教研活動模式，著力師品師能提升。
本期以來，學校始終堅持“走出去，請進來”的思想，更改教研活動形式，減少活動次數(shù)，提升活動質量，大力抓好青年教師的技能培養(yǎng)，重視課堂教學的有效性、時效性及高效性的研究，引導教師在研究狀態(tài)下工作，不斷探索教育教學規(guī)律，有效發(fā)揮教研成果的效能，促進教師的課堂 教學水平邁上新臺階。同時，學校還鼓勵教師提高學歷，并在學習費用上予以補助，本學期又有多名教師參加在職研究生的學習。
2、依托課題研究工程，提升學校內涵品位
以課題活動為依托，以成果為體現(xiàn)，創(chuàng)新學校的校本教科研模式，充分總結教師的教學研究經(jīng)典案例，使學校的教研工作再上新臺階。
3、積極開展教學研究，青藍工程穩(wěn)步推進。
一個堅強務實求真有力的領導班子和精誠協(xié)作的教師團隊，是辦好一所學校的關鍵所在。管理中，我們始終堅持“以人為本，以德服人”的核心理念，積極營造寬松、和諧、平等、向上的人際環(huán)境，把學校工作和個人的發(fā)展結合起來，勤政勤教勤學，樹立創(chuàng)新意識，用遠大的目標振奮人心，用共同愿望來勵志聚力。讓每個班集體、教研組集體和行政集體精誠合作，產(chǎn)生磁性聚力。本學年來，學校積極為廣大教師搭建各種活動平臺，高度重視青年教師、骨干教師的師德和教學技能的培養(yǎng)，樹立人品為先利益為后的形象。我們希望全體教師要自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《匯文初級中學教師行為“八不準”》，把“熱愛學生，教書育人；愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研；務實創(chuàng)新，甘于奉獻；廉潔從教，為人師表；遵紀守法，誠實守信”的職業(yè)精神落到實處。
1、抓“心理健康”教育，促學生身心發(fā)展。進一步加強心理健康教育的師資隊伍和檔案建設，以合格心理咨詢室為切入點，以形式多樣的心理輔導活動為載體，努力推進學校心理健康教育，不斷促進學生身心全面健康發(fā)展。
2、開辟第二課堂，拓寬學生知識視野。
為豐富校園文化生活，使第二課堂成為激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)特長的樂園。為進一步提高我校學生的英語口語表達能力和學習英語熱情，展示英語教師的教學特色與魅力。
后勤保障服務工作本著花小錢、辦大事、辦實事的原則，一方面為要算經(jīng)濟帳、真正當家理財；另一方面，千方百計解決師生的學習、生活所急需，保證師生能安心學習和工作。本年度學校加強了與保潔公司等服務單位的溝通和合作，進一步提高為師生服務的質量。
1、辦好食堂，保障師生生活。加強食堂管理，監(jiān)督食品進貨渠道，嚴把質量關，保障衛(wèi)生工作到位，防止食物中毒現(xiàn)象出現(xiàn)。本學期食堂為教職工提供了價廉物美可口的飯菜，得到了教職工的高度評價。
2、及時維修設備，確保教學流程暢通。我校所有教室都安裝了多媒體電教設備，使用頻率高，電腦和投影儀容易發(fā)生故障，若不及時維修將影響教學工作。
3、重視消防工作、確保校園安全。加強消防安全教育，落實消防措施，消除消防隱患，檢查用電線路，確保消防設施完備和用電安全是學校一項重要工作，學校非常重視，選派一名同志參加消防知識培訓，并取得合格證書，全力做好業(yè)余消防員工作。
4、后勤管理社會化，教師待遇有提升。后勤管理社會化工作繼續(xù)向前推進，校園安保，校園保潔、綠化養(yǎng)護工作都落到實處，校園環(huán)境潔靜優(yōu)美。過去的一年里學校辦學步入了良性循環(huán)，教職工津貼及福利雖受績效工資影響，但我們還是按規(guī)定，最大程度地發(fā)放有關津貼，住房公積金補助也逐年提高。
5、關愛師生員工，體現(xiàn)溫暖。定期組織教職工參加健康檢查，是我校的一項常規(guī)工作，目的是讓廣大教職工了解自己的身體健康狀況，增強教職工疾病預防意識。
回顧一學期來的工作，學校取得了顯著的成效，受到社會各界的好評。但是，我們也清醒地看到在學校管理上還有許多不盡人意的地方，原有的一些制度還需進一步完善；教學上仍須采取強有力的措施；校本教研還需加大力度更深入推進；青年教師的扶持培養(yǎng)有待再加大力度，部分教師的憂患意識有待加強。校外住宿生過多，學校管理安全壓力增大，師生的安全意識還有待加強；學生的思想教育和日常行為管理有待加強。
“安貧堅守鑄師魂，明鏡無塵潔校園“。讓我們全體新中人以高漲的熱情和干勁，為創(chuàng)建一流校園文化，培養(yǎng)一流教師隊伍，創(chuàng)造一流學校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，而努力拼搏。
第二學期學校工作總結篇三
歲月荏苒，時光如梭，本學期的工作即將告一段落?；叵氡緦W期走過的心路歷程和教育教學的坎坎坷坷，略有所得，雖然成績不是很突出，但進步和成熟是有的，盡管攪拌著苦惱與煩悶。以下就本學期所做的幾件“事”作簡要的點評：
博客是現(xiàn)代社會的一個流行名詞，它以網(wǎng)絡為載體，以其免費的、快捷的、公開的、容量、資源共享、對話的特點贏得廣網(wǎng)友的喜愛。新浪博客可以說是如今知名度最高的博客，它有強的名人陣容，而且版面風格多樣，功能齊全，成為愛寫作、交流者的最佳選擇。
我于20xx年首次開博，當時，不過是偶然的發(fā)現(xiàn)，由于條件的限制，我很少寫東西，但是xx年年學畢業(yè)那年，利用量的空閑時間，寫了一些亂七八糟的小文。后來，逐漸發(fā)現(xiàn)有人瀏覽我的博客，并寫下或批評或贊賞的話，我的寫博客的熱情就更了，我在這里找到了另一個不同的世界。參加工作以后，有了自己的電腦，卻并沒有像以前那樣勤懇，直到這學期開學伊始，由于王校長提議由我來主要負責本組博課網(wǎng)站建設，我才重新走進博客的世界。
組建我們的公共博客，可以說是一件非常有意義的事，在許多學校，老師們都有自己的博客，求實中學的校長張建平親自主持本校的博客建設，把它作為學校文化建設和教師專業(yè)發(fā)展的一項重要工作。她要求所有的老師都必須建立個人博客，她甚至不厭其煩的詳述博客的建立和使用程序。我們沒有求實中學那樣的遠見，但我們已經(jīng)開始為教育思考，我們想從這個網(wǎng)絡平臺起步，去追尋教育之夢。我給我們的博客起了個激情的名字“中流擊水”。博客建成以后，王校長在忙碌的工作之余，仍然孜孜不倦的思考、寫作、指導我們，和我們交流。他在博客上發(fā)表了許多非常有價值的文章，那種謙虛與真誠令我非常感動，也許正是他使我感覺到了一些奮斗的力量，雖然他是領導，但在與他交流的過程中，我只當是師長，是朋友。我們的博客，我們的家，每次登陸它，我都有一種歸宿感。如今，我們的博客點擊率已經(jīng)達到1000了，我想，只要我們能堅持著寫一些東西，家在這無聲而有聲的平臺多多交流，我們就一定能夠把博客做做強，我們就一定能在有限里感覺到無限的快樂。
在我們組的影響下，組也建立自己的博客，起名叫“浪遏飛舟”。我希望在不久的將來，我們每一個老師都能建立自己的博客。這樣，我們可以把量的無聊的打游戲、看電影的時間用于寫博客。
這一項活動是非常有意義的一項活動，只是它的一些細節(jié)性的東西需要改變。比如評價的標準，上課的形式完全可以是傳統(tǒng)的，因為入格課針對青年教師，應盡量讓每一位教師發(fā)揮自己的長處，不拘形式，有創(chuàng)造性，有個性。如果青年教師真愿意擺脫應試的限制，我認為可以在每學期舉辦一次創(chuàng)新課評比活動，這樣，讓教育理念和實踐相結合，與時俱進的促進青年教師的成長。
現(xiàn)在，離5月12日汶川地震爆發(fā)已經(jīng)有一個多月了。這一個多月中不知演繹了多少悲渾合，死亡、生存在這里被重新闡釋，中華民族的精神也在此重新昭顯。為什么在工作總結中寫這件事，是因為它深深的影響了我，它帶給我情感和理智的巨震撼。記得在最初的那些日子里，我因為這舉國的悲哀而不能安心工作，我只希望我能為此做點什么，我亦希望這件事快點結束。我的理智告訴我，災難提醒人生的偶然，人生必須有價值才能擺脫偶然性帶來的悲哀。我的情感告訴我，我是一個容易感動的人，我是中華民族的一名子孫，我不可能不為此牽掛、流淚。5月19日，我度過了終生難忘的三分鐘。那天，是全國哀悼日，中午14點28分，全國默哀三分鐘。那天，我站在教室的講臺上，我和學生們站在一起，在哀樂聲中，沉默沉默，最后淚流滿面。我知道，孩子們都受到了一次心靈的洗禮，他們已經(jīng)從這三分鐘的沉寂中感受到了“愛和責任”，那一刻，全國人民的心在一起。
這個班級帶給我的有喜悅、欣慰，也有苦惱和失望。我是在這種復雜的感情中度過每一節(jié)課的。我承認，我討厭這個班級，我也不得不承認我愛這個班級。不管這個班級有多少昏昏噩噩、醉生夢死的學生，不管這個班級有多么的缺乏組織、紀律和互愛，衛(wèi)生是多么的差、上課是多么的吵鬧、隨便，我都不能否認他們中間的活力與青春。有一多半的學生是充滿求知欲、熱情洋溢、青春蓬勃、富有個性的，他們會給我驚喜，會給我快樂。我在過去是忽視了這些快樂的，因為我只看到后面那讓人感覺世界末日的人類，我只看到了那永遠不愿醒來的茫然和無知，我只看到了那對知識的糟蹋的不良少年……但是，現(xiàn)在，我知道我無能為力的時候，我就不再強求。教育不是萬能的，不是每一個人都喜歡讀書。也許他們并不適合坐在教室里聽老師羅嗦，也許他們的這一切都是我們造成的，他們幾乎經(jīng)受了所有老師的指責，所以“破罐子破摔”，臉皮在日積月累中日漸厚起來，到了影響心靈成長的地步。
我不再去強求，我也很少有失望，因為我愛那些有求知欲的，可以雕琢的學生。我感現(xiàn)在的“一切學生”的教育，因為，它是一種不可能實現(xiàn)的理論，而且，它勢必會被人誤解，應試教育的橫行會曲解它。不是每一個人都可以成為歷史學家，不是每一個人都熱衷于思考歷史，不要責怪那些荒廢學業(yè)的人，因為，他們的學業(yè)并不在這里。
當我不能選擇的時候，我只有擔當，我要盡力改變我能夠改變和愿意被我改變的人，而我也盡量與時俱進的改變自己。
以上的總結、點評是我本學期的主要感受，不管怎么說，這一學期除了不快樂還是比較好的。我需要擺好心態(tài)，努力的工作，多讀書、多寫文章、多實踐、學習，在今后的工作中，要提高自己的個人素養(yǎng)和業(yè)務能力，使我的教師人生不至于蒼白平庸。
第二學期學校工作總結篇四
我們前號小學位于弓棚子鎮(zhèn)東部，前號村的中心地帶。學校校園占地面積5126平方米，建筑面積772平方米；現(xiàn)有教職工12人（教師9人，工友1人、保安1人。其中本科6人，大專2人，中師學歷1人；一級教師3人，二級教師,2人，未定5人。共有6個小學教學班和一個附屬幼兒班。共有在冊學生112人和16名學前幼兒在校學習、活動。
學校校舍分布合理。教學用房和辦公用房分別設立，前棟東側為教師辦公室和圖書室，前棟西側為實驗室和綜合活動室。學校有校門，校墻、校牌，旗桿。學校為了保證課桌椅的完好，每學期都集中維修一次，課桌椅完好率100%。學校圖書室價值69533元的藏書3360冊。生均圖書30冊。小學科學實驗室裝備完善。
根據(jù)上級的指示精神，現(xiàn)將創(chuàng)建標準化學校工作情況報告如下：
（一）、辦學思想
1、學校工作計劃的制定
學校根據(jù)上級的要求，結合本校實際修訂了學校發(fā)展五年規(guī)劃，制定了學年工作計劃和學期工作計劃，并做到了及時公布。開學初以例會的形式對學校工作進行全面的總結和新學期工作部署，教師們總結上學期工作的同時制定了新學期的工作計劃，計劃適用，可操作性強。
（二）辦學行為
1、學校辦學行為規(guī)范。各學科教師配備合理，工作任務分配均衡。各學科課程開設齊全。課時無偏差。學校重視校本課程的開發(fā)，根據(jù)學校實際情況，結合小學生年齡特點和學生道德行為的現(xiàn)象，確定了以“中華民族傳統(tǒng)美德教育”為為校本課的教學內容。選用蒙學教育內容中的“《弟子規(guī)》”為參考教材，在教學中突出了道德知識的傳授，道德現(xiàn)象的剖析，道德行為的引導。把“十心”教育貫穿于教學之中。在“導行”過程中對《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》進行了對照解讀，效果較好。
學校重視了“大力推廣普通話教學，使用規(guī)范漢字”。開展了口語表達，書寫規(guī)范字競賽。
2、依法治校
學校制定了法制教育工作計劃，組織教師學習了《義務教育法》《吉林省義務教育條例》《未成年人保護法》等法律法規(guī)。學校有學習記錄，教師有學習筆記。各班開設了法制課。教師有教案，學生有筆記，學校有考核。學期內校長進行了“以案說法”報告。
學校制定了“治理三亂工作方案”與教師簽訂了責任書。學校無有償補課和亂收費現(xiàn)象。
3、“四評”工作
學校重視評價工作。制定了“四評”工作方案，依據(jù)《方案》積極認真地開展了評價工作，評價程序規(guī)范，評價手冊填寫仔細。評價結果得到了很好的利用。（每學期末向學生家長公布學生評價結果）
（三）、隊伍建設
1、班子建設
（二）、教師隊伍建設
1、教師編制基本滿足教育教學的需要。
2、師德建設
學校制定了《師德建設活動方案》，依據(jù)《方案》，開展了一系列活動，組織教師進行了師德自查自擺活動，與各崗教師簽定了《師德行為承諾書》，同時舉行了向社會公開承諾活動。教師制定了《自我提高修養(yǎng)計劃》，學校在年內擬定組織了兩次“師德演講”活動，期末要求教師寫出有關師德建設方面的論文或心得。學校樹立了師德典型個人張玲、顧守范。通過這些活動，師德意識不斷增強，學校教師沒有亂收費，有償補課、體罰或變相體罰現(xiàn)象。無在課上接打手機的事例發(fā)生。
3、校本師能培訓工作
學校制定了《校本培訓制度》、《教師學習計劃》，增強了培訓工作的計劃性和實效性。學校、各培訓小組（教研組）按計劃積極開展培訓工作。學校組織了以校為單位的集體備課、匯報課、教學研討活動，活動前有計劃，活動中有記錄，活動有總結。各個教研組開展了“有效教學”研究活動，活動開展的扎實有效。
4、教師學習
學校注重教師學習，堅持每周組織一次業(yè)務、政治學習活動，學校有學習記錄，教師有學習筆記，同時教師又進行了自學，教師間能夠互相聽課。
（三）、教育教學
1、德育工作
學校制定了切實可行的德育工作計劃》、《貫徹〈未成年人思想道德建設的若干意見〉的實施方案》、《心理健康教育計劃》、《藝術教育工作計劃》，成立的德育工作領導組織。學校少先隊主抓德育工作，少先隊有工作計劃，有德育活動的安排意見，德育活動開展得扎實有效。
（1）、開展了“十心”教育活動；
（2）、組織了《新守則》、《新規(guī)范》的競賽活動。
（3）、堅持舉行升旗儀式，旗下講話富于教育意義。
（4）、班隊活動開展的豐富多彩。
2、教學工作
（1）、學校嚴格執(zhí)行教學計劃，做到了開全科目，上足課時。
（2）、學校結合本校實際組織教師學習了《吉林省教師課堂教學常規(guī)》。制定了《教學工作計劃》、《課程改革工作計劃》、《素質教育實施方案》。完善了《教學工作制度》，制定了《教育科研工作方案》，教育科研工作有實驗課題、《實驗報告》和《實驗的跟蹤記錄》。
（3）、領導堅持經(jīng)常深入課堂指導教學工作。領導能夠深入課堂教學第一線，堅持經(jīng)常性的聽課、評課。截止至6月末，校長聽課59節(jié)，其中參加匯報課聽課評課10節(jié)，檢查性、有效教學跟蹤性聽課30節(jié)，教學競賽課5節(jié)，觀摩課6節(jié)，研討課8節(jié)。同時錄制課堂教學實錄4節(jié)。進行了四次聽課報告，四次業(yè)務講座。講座、報告具有實效性和針對性。有效教學研討活動記錄規(guī)范詳實。
學校組織了有效教學說課活動和有效教學匯報課活動，效果良好。兩次活動均有影像資料記錄。
（4）、認真上好“兩課”“兩操”?；顒佑杏涗洝Ｗ⒅匾魳贰⒚佬g、體育課教學，強化了法制、健康教育。學生具有初步的審美素質，學生形成了良好的衛(wèi)生習慣。有學生健康檔案。
（5）、“控輟”工作。學校制定了《“防控”措施》、《因材施教措施》、《潛能生提高計劃》、《學困生輔導計劃》、《“減負”工作計劃》、《“扶貧助學”工作計劃》。以此來保證“控輟”工作的順利實施。各班級有輔導計劃、記錄。好。學校與教師簽定了工作責任書，學額變動清楚。各種表冊填寫規(guī)范。
（四）、辦學條件
校舍滿足需要，無安全隱患，綜合活動室達到規(guī)定面積，經(jīng)常使用，圖書配備基本滿足需要標準，并定期開放，實施圖書借閱。有讀書筆記。音體美器材基本滿足需要。有圖書、儀器臺帳。
（五）、學校管理
2、學校檔案管理、校務日志填寫規(guī)范。學校環(huán)境清潔，無死角。
3、學校高度重視法制、安全工作，進行了“法制宣傳日活動。完善了各項安全制度，與各崗人員簽定了《安全工作責任書》。并進行經(jīng)常性地安全檢查，檢查記錄記載詳實，積極進行整改，同時及時向上級匯報學校安全情況。
1、個別教師觀念陳舊，接受新思想、新觀念速度緩慢。適應工作能力差；
2、有些工作做得不扎實，仍停留在表面上；
3、學校辦學條件隨有很大改觀，但音體美器材、教學儀器還不能滿足教育發(fā)展的需要。校園需要硬化。
1、工作思路
2、具體做法
（1）、基礎教育工作
深化新課程改革實驗工作，強化質量意識，做好“防控”工作，鞏固“普九”成果。加強標準化學校創(chuàng)建工作。強化薄弱項工作改造。全面推進體育、衛(wèi)生、藝術、國防教育工作，作好學前教育工作。
（2）、教師隊伍建設，加強師德建設，打造高素質的教師隊伍。
（3）、以開展各種活動為手段，進行學校德育工作。
（4）、堅持依法治校。
（5）、扎實開展教育科研工作。
（6）、積極進行校園校舍建設工作。
（7）、作好學校安全工作。
總之，我們要努力工作，不斷完善自我，扎實工作，與時俱進，爭創(chuàng)佳績，推進教育教學工作進程！
第二學期學校工作總結篇五
學校教科室作為學校承擔開展教育科研工作的主要職能部門，一直由主管教學的副校長張繼軍主管。在張校長的`大力倡導和督促下，我校教科室一直將工作重點放在教師的教科研能力提升方面。本學期我校教科研工作開展順利，教師的教研積極性和科研能力有了較大提高。
1、20xx年10月，我校市級課題-“基于校本的教師發(fā)展評價指標體系及實施機制研究”順利結題（負責人：林衛(wèi)民，核心組成員：張繼軍、于苒、李暉、楊磊、王靜、孟娜）
3、20xx年11月我校加入人大附中翟小寧校長負責國家哲學社會科學基金教育重點課題--《人才培養(yǎng)模式的國際經(jīng)驗及改革研究》的子課題《如何超越傳統(tǒng)、單一的人才評價模式——多元化、過程性評價機制研究》，20xx年4月在西南大學附中舉行子課題開題會議，順利通過開題。
1、20xx年北京市智慧教師論文評選活動中，我校有30名教師獲獎，其中有3名教師榮獲一等獎，8名教師榮獲二等獎，19名教師榮獲三等獎。
2、北京市第七屆學習科學研究優(yōu)秀成果評比中，我校教師岳陽、宋花磊分別獲得課例類二、三等獎，王靜獲得論文類一等獎，岳陽獲得論文類二等獎，馮帆和宋花磊獲得論文類三等獎。
3、北京市教委體衛(wèi)藝處、北京教育學會美育分會主辦的第九屆“京美杯”論文評比中，我校共有41篇論文獲獎。其中一等獎4篇，二等獎16篇，三等獎21篇。
5、20xx年3月至6月，我校有近100名教師參加北京市、xx區(qū)教育部門組織的各項論文評選。在xx區(qū)第十四屆教育科研論文評比中，我校有52篇論文參評；9位老師參加xx區(qū)“我的評價故事”征集；43篇論文參加北京市第八屆“京研杯”教育教學研究成果征文；北京市中小學第十屆“京美杯”征文中，39篇論文參評。
本學期我校繼續(xù)開展全校、校區(qū)、教研組三級校本教師，每周一次。另外，學校還鼓勵教師積極參加xx區(qū)教科院、xx區(qū)教委、北師大基礎教育研究中心、清河學區(qū)、中國好老師五校共同體等單位主辦的教師培訓30多人次，使所有教師的專業(yè)能力得以不同程度的有效提升。
2、每學期均完成了教師課堂教學基本能力考評、學生對教師教學滿意度問卷調查、教師自評、學期末同年級教師互評及年級組學部領導評價等各項考核。今后，學校教科室將不斷完善教科研制度，進一步拓寬研究思路，豐富研究內容，將課題研究與日常教學緊密結合起來，使科研更好地為教育教學實踐服務。
第二學期學校工作總結篇六
一、實施目標管理，促進和諧發(fā)展
1．緊緊圍繞“十三五”發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，加強校務管理，明確發(fā)展目標，爭創(chuàng)“農(nóng)村名?！?，黨政工團團結協(xié)作，緊密配合，學校各項工作齊抓共進。
2．建立健全學校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校，用制度管人，按制度辦事，加強教師職業(yè)道德建設，充分調動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3．認真貫徹教育局相關文件精神，積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革，將教師的工作成績、業(yè)務考核與晉級選優(yōu)掛鉤。
4、召開了三屆五次教職工大會，總結了前期工作，規(guī)劃了后期工作，民主測評了中層以上領導。工會結合實際開展了教職工排球比賽，組織教職工參加全縣教職工藝術作品征集活動，走訪慰問了重大病或困難教職工。
二、加強隊伍建設，提升教師素養(yǎng)
1．加強班子隊伍建設。認真學習并實踐新的教育理念，掌握科學的管理方法，做專家型管理者。善于協(xié)調，做到全方位管理、全過程投入，做服務型管理者。勇于負責，下真功夫、細功夫、苦功夫，求真務實，以身作則，做實干型管理者。
2．抓好教師隊伍建設。結合“二學一做”教育，組織黨員開展講黨課、理論學習、民主生活會、黨員義務勞動和黨員“設崗創(chuàng)星”教育活動，提升黨性觀念，爭創(chuàng)先鋒示范崗。強化師德師風建設，因地制宜地開展了一系列活動：組織開展了師德建設動員大會，教師簽訂了師德建設承諾書、開展了師德師風教育整頓活動、舉辦了“愛崗敬業(yè)，廉潔從教”專題講座、組織學生及家長對教師的師德師風評價、召開了規(guī)范辦學行為大會，組織學習了《汪清縣教師職業(yè)道德考核指導意見》以及省州縣 “治理三亂” 相關文件，并簽訂了《“三亂”治理承諾書》。
本學期因幾名教師產(chǎn)假及病假，頓慧萍、幺媛、徐桂梅主任代課達半學期。
3．關注青年教師成長。一是安排青年教師匯報課，強化業(yè)務的磨練。二是組織青年教師參加了北京班主任培訓、縣直學校上掛培訓和學科培訓等,尤其青年教師加快由年輕教師向成熟教師或骨干教師轉變。
4．鼓勵教師繼續(xù)教育。從思想上、時間上、經(jīng)費上鼓勵教師參加繼續(xù)教育、各類培訓、各類學習，扎扎實實推進教育教學工作。本學期開展了以外出教師學習為主、校內講座為輔的雙軌培訓。組織教師參加北京、長春、吉林、延吉、敦化、汪清等地培訓，外出培訓達到135人次，培訓費達2.2萬元（歷年最多一次），教師參加繼續(xù)教育率達100%。
三、加強德育管理，注重德育實效
1．抓學生文明教育。為學生的快樂生活、健康成長，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設良好的氛圍。以中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范為準則，強化對學生個人衛(wèi)生、禮儀習慣的檢查考評。
2．抓現(xiàn)代公民教育。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗，結合重大節(jié)日，開展一系列現(xiàn)代公民教育活動，如：爭創(chuàng)文明班級主題教育、班團干部會議、經(jīng)典誦讀、安全月主題系列教育、清明祭英烈、感恩主題教育、助殘日走訪殘疾家庭、召開學生代表座談會、與陽光派出所舉辦法律知識講座、與消防大隊舉行了安全疏散演練、與治安科舉行了禁毒知識宣傳教育等。培養(yǎng)學生的思想道德修養(yǎng)、提高學生的社會適應能力和融合能力、自我保護能力。
3．抓班級管理。召開班主任工作專題會議，及時布置和落實工作，總結經(jīng)驗，找出差距，合理安排下步工作計劃。各班主任本著對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作。張瑩教師中途接任1年1班的班主任工作，班級管理和教學工作認真負責，所帶班級的班風發(fā)生了明顯變化。
4．抓家校聯(lián)系。充分利用“家長會”、教學開放日和“致家長一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時，信息反饋暢通。相互了解學生在家、在校的表現(xiàn)、引導家長科學教育孩子。
5．重視后進生的轉化工作。針對不同年級后進生的不同特點，因材施教。采取教師包保幫扶措施，控制學生流失。學校組織教師進行定期和不定期的家訪，征求學生家長對學校辦學的意見或建議，同時對有流失跡象的學生做好動員工作，引導他們認識不足，逐步改進，爭取做一個對社會有用的人。
四、精細課堂管理，打造有效課堂
1.抓教學模式研究，突出一個“變”字。成立了課題組，進行教學模式的研究與實踐，使教師成為學生自主學習的引導者，成為學生綜合能力的培養(yǎng)者，成為學生學習方法的指導者。以學生為本，把時間還給學生，把學法教給學生，把舞臺搭給學生，把自信留給學生。
2.抓常規(guī)教學管理，強化一個“實”字。備課力求體現(xiàn)以學生發(fā)展為本，靈活運用多種教學、學習方式，主動研究教學活動中課堂結構的變化，突出“學生的主動性”，突出學生的親身體驗和實踐，保證有效地完成每節(jié)課的目標。進一步規(guī)范“串代課”行為，加大了教師常規(guī)工作檢查力度，開展了教師粉筆字和鋼筆字比賽，客觀公正的對每位教師的教學有一個真實的評價，并及時將評價結果反饋至全體教師，表揚了先進，鞭策了后進。
3.抓課堂教學實踐，講究一個“嚴”字。注重教學的過程性管理，強化教師對新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設計和課堂的即時效果。借全縣抓規(guī)范辦學的東風，嚴格規(guī)范課程設置，保證開足開齊課程，確保小學科的正常開展；嚴禁早自習上課，安排教師跟班晨讀，嚴格控制作業(yè)量，保證學生有足夠的時間消化。
4.抓學生作業(yè)管理，追求一個“新”字。要求老師根據(jù)學生的學習能力，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學生的學習興趣。教導處舉辦作業(yè)展，促進了學生作業(yè)的規(guī)范化和書寫質量。同時開展了名著誦讀評比、普通話和規(guī)范書寫手抄報評比、以及晨讀日查月評。
5.抓文體活動建設，實現(xiàn)一個“活”字。活動課程與學科課程相輔相成，在落實學?；疽蟮那疤嵯?，通過制定活動課程計劃，把升旗儀式、晨讀、主題教育活動、班會、各類興趣小組活動、社會實踐等均納入課程體系，給予時間保證。具體開展了初一、初二綜合知識競賽、課間跑操、春季長跑、大課間活動、興趣小組活動、訓練隊集訓、第七屆校園體育藝術節(jié)，在全縣中小學運動會上田徑榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名、女排第四名。
6.抓畢業(yè)班教學工作，落實一個“鉆”字。教師要研究層次教學，研究中考新動向，研究中考題，研究新課標。采取教師包學生的措施，進行基礎知識復習、專題訓練和綜合復習。加強畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開協(xié)調會和分析會，召開家長會，及時反饋，及時溝通，形成教育的合力。
本學期，初一學年總分及格率是90%、初二學年總分及格率是75%、初三學年總分及格率是75%(與最好20xx年持平)，總體呈現(xiàn)穩(wěn)步上升。
五、關注課題研究，提高科研水平
1.常規(guī)工作做優(yōu)做精。學校在教導處的統(tǒng)籌安排下，科學計劃，月月落實，營造以學生為本的科研氛圍，本學期舉辦了初一年級的研討課和展示課、初二年級的示范課、青年教師匯報課，出課達到37人次。
2.課題研究注重過程。我校在完成州級課題的基礎上，申報了州課題《農(nóng)村初中數(shù)學學生自主探究與合作探究學習方式研究》和省課題《農(nóng)村初中學生自主探究與合作探究學習方式研究》。并根據(jù)課題方案的分工，有計劃，分層次開展課題研究工作。本學期省級以上刊物發(fā)表論文9篇，榮獲州級以上論文證6篇，獲縣級以上、教案、教具、說課、教學設計、教學基本功、優(yōu)秀教練榮譽證書25人，榮獲縣級教學新秀1人、縣級示范課2人。
3.開展校本培訓和校本教研活動。學校把學習教育教學理論、學習制作技術、利用多媒體進行課堂教學作為校本培訓的主要內容。初二學年教師承擔了校級有效課堂教學的示范課，初一學年教師承擔了校級有效課堂教學的展示課，通過校本教研，轉變教師教育教學觀念和行為，落實“減負高效”的課堂教學目標，提高了新課程的施教能力。
六、落實國檢工作，提高標準化建設
積極開展義務教育學校標準化建設，優(yōu)化配置學校教育教學資源，努力提高學校辦學水平和教育質量。加強校園環(huán)境建設，制作展板、宣傳手冊和幻燈片；強化教育教學儀器管理，保證各種儀器臺帳齊全；加強檔案建設，注重材料的積累和規(guī)范。激發(fā)和調動全體教職員工的積極性，爭取高質量地完成國檢工作。
七、加強后勤管理，發(fā)揮服務保障功能
后勤工作人員樹立了服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。
加強財物管理，執(zhí)行采購驗收、領物審批制度；嚴肅財務紀律，適度從緊開支，確保學校各項工作正常運行。財務和檔案完成了教職工財務信息、人事信息和固定資產(chǎn)信息上報。
強化食堂和營養(yǎng)餐管理工作，規(guī)范收費行為，嚴格食品質量，保證了師生飲食安全(王德章)。
繼續(xù)抓好學校的綠化和美化工作，栽種了30棵松柏、種植了400㎡花草，更換了室內外部分宣傳板，努力構建環(huán)境優(yōu)美型學校。
加大教育教學設施建設力度。通過學校自購和教育局裝備，補充了音樂、體育和保健室大量儀器，改建和維修了值班室、音樂體育器材室，新建了400㎡教師停車場。
本學期，我們團結一心，克服困難，艱苦奮斗，保穩(wěn)定，求質量，促發(fā)展，較好地完成了學校初期制訂的學期目標任務。成績屬于過去，未來任重道遠。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點天林中學教育事業(yè)燦爛的明天！
第二學期學校工作總結篇七
學校的后勤工作是保障學校各項工作能夠順利完成的一個重要因素，后勤工作為學校能夠順利開展各項教育教學活動提供強大的支持，后勤工作一直堅持著必須服務于教學工作中心的基本原則來執(zhí)行。這個學期在學校各位領導的指引下，按照學期剛開始的時候制定的各項工作計劃和要求，團結所有的老師和學生們，為學校的后勤工作做好各種服務。
我們認真貫徹著師生就是上帝的精神思想，讓每位后勤員工都明確各自的職責，強化后勤員工的思想和心里素質，讓大家一定牢記并樹立服務意識，確保每個人的服務形象都很到位，努力提高后勤職工的道德水平，保證能夠最大限度地調動每位后勤員工的工作積極性。
采購的物品，先交保管入庫。出庫時，須先辦理領發(fā)、簽字手續(xù)，嚴格把握了價格關、質量關、數(shù)量關，并建立了完整的實物明細帳。班級校產(chǎn)管理也井井有條。期初，后勤處負責配齊各班學生學習生活用品，并作好登記，與各班班主任簽訂財產(chǎn)管理責任狀，每月檢查一次，責任到班，班級責任到人，并逐月公布檢查情況，做到了無故意損壞、失竊現(xiàn)象，使校產(chǎn)損失降到了最低限度。
1、對學校的校舍、校產(chǎn)進行安全檢查，并將檢查記錄匯總起來，對查出的問題及時處理，確保了師生的生命財產(chǎn)安全。
2、對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電楊福平老師和王文峰老師做到了及時維修，保證學生正常上課，并經(jīng)常巡查校園及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施解決。
1、強化班級財產(chǎn)管理，使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細化，落實財產(chǎn)責任制管理。在全體班主任的努力工作下今年好于去年。
2、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記， 定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作， 做到帳、物相符， 嚴防學校財產(chǎn)的流失。
3、加強學生宿舍財產(chǎn)管理。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學生的公共財產(chǎn)愛護意識。
4、規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
學校領導一班人團結協(xié)作，奮力拼博，在李校長帶領下，在教育局大力支持下，國家免費劃撥800套桌凳改善辦學條件。
總之，在過去后勤處做了大量工作，當然離領導的期望還相差甚遠。在新的學期，我們將繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作、勇于拼博精神，始終把好服務于教學、服務于師生這一宗旨，百尺竿頭，更上一層樓。
第二學期學校工作總結篇八
一學期來，以黨的十七、精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學質量為中心，以“創(chuàng)特色、提質量、樹形象”為工作重點，在上級教育主管部門的關心指導下，在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下，在全校學生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下，我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務?，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、堅持校務公開，加強學校民主建設。
校長辦公會、校務會、教師會正常化，及時向廣大教師通報情況，積極推進學校民主政治建設。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等，實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來，今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平，極大地調動了老師的工作積極性;嚴格執(zhí)行收費政策，切實減少不必要開支，對招待、用車、購物、保管、財務實行規(guī)范化管理，大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定，工會、教師代表參與采購，同時著力加強民主理財工作。
二、加強班子建設，全面提高工作效率。
學校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領導干部以身作則，率先垂范，要為全體教師樹立一面旗幟，凡要求教師不做的，自己首先不做;要求教師做到的，自己帶頭做到，堅持弘揚正氣，引領團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線，帶頭遵守學校規(guī)章制度，帶頭履行職責，同時要求班子成員既要明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家，形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制、團結協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。
三、加強教師隊伍建設，教師思想素質、教學水平極大提高。
(一)加強師德建設，全面提升教師形象。一學期來，我校重視師德師風建設，開展了以“創(chuàng)文明校風、樹師表形象”為重點的師德教育活動，以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學習會議，學習教師職業(yè)道德以及上級有關文件精神，提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學生評教、家長評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度，整頓師德方面突出的問題，實行師德規(guī)范一票否決制，堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為，在學校工作中以爭創(chuàng)一流學校的目標凝聚全體教師，引導教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績、講團結，經(jīng)過一學期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在：教師的工作積極性高，教師嚴守考勤管理制度，守職情況大有改觀，敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結、協(xié)調、凝聚的意識增強等方面。
(二)學校強化教師培訓工作。學校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作，支持、鼓勵教師參加提高學歷層次、業(yè)務水平、教研能力的培訓，推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，本學期我校派出的各級各類觀摩、培訓學習的教師達到了三分之一以上，為教師接受新的教育理念創(chuàng)設平臺，拓寬了老師的眼界，豐富了教師的專業(yè)知識，提高了教師的教學技能水平。
(三)學校非常重視骨干教師隊伍建設。以培養(yǎng)“骨干”為抓手，大力培養(yǎng)骨干教師，扎扎實實加強師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師教學示范和骨干帶頭作用，積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會，有效地提高了他們的教學業(yè)務水平，骨干教師隊伍力量進一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外，今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學科帶頭人、骨干教師、教學能手，在市教育局督導團綜合督導工作中我校教師的優(yōu)課率達100%，在儀征市“師能建設百千萬”展示活動中我校許斌、余啟宏、陳寶東、徐迎春、周奮華五位老師均獲得大獎。
四、加強德育常規(guī)教育管理，培養(yǎng)了學生良好的行為及學習習慣。
本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理。1、堅持在初一新生入學時開展軍事訓練，以磨練學生的意志;2、堅持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學校德育教育需要確定講話主題，收到了較好的德育效果。3、堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處、團委嚴格考核、評比和督查，起到了鼓勵先進，帶動落后的良好效果。4、加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。加強對學生干部和團員培訓，提高學生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。5、堅持抓好校園文化建設。更換了文化長廊，修復了標語，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。6、開展各項有益的德育主題活動。如：拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團宣誓、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等，在活動中引導學生，鍛煉、教育學生。7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理，注重生活細節(jié)育人。8、利用主題班會，加強教育感化學生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會，極具感染效果。經(jīng)過一學期的教育培養(yǎng)訓練，各班級學生廣播體操整齊劃一，眼保健操認真到位，上下樓梯等候禮讓，升旗儀式進退場有序、聽講認真，排隊等候就餐，穿著樸素得體，舉止文明禮貌，班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨，宿舍內務整潔，按時就寢等都已經(jīng)成了我校學生的自覺行為。在良好校風的培育下，在老師們的辛勤努力下，學生良好的學習習慣也已逐步養(yǎng)成，良好的班風學風也已經(jīng)正在形成，絕大多數(shù)同學抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習之前的一切時間認真學習，真正養(yǎng)成了早晨進校就進班，進班就讀書，中午進班就做作業(yè)、看書學習的良好習慣。
五、加強教學管理，全面提高教學質量。
1、抓好教學常規(guī)，加強教學流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學常規(guī)工作的檢查，及時反饋信息進行整改，并將檢查、考核結果量化，作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時學校非常重視對教學質量的監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各教師教學效果，注重分析，提出針對性改進措施和要求。
2、追求課堂教學有效性。加強教育新政下的教育教學工作的研究，追求課堂教學有效性，增強教學的針對性、規(guī)范性和科學性，堅持“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。讓“有效”成為師生的共同追求，消滅無效，減少低效，追求高效，增強教學效益。
3、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，保證學生每天一小時的陽光體育運動,促進學生素質全面發(fā)展。
4、在校長室的指導下加強了巡課管理，密切關注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通過巡課制度進一步規(guī)范教學秩序，確保各種教學活動有序進行。
5、嚴格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和權威性。加強教學質量監(jiān)控，對期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質量分析工作,認真研究分析教與學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。
通過全體教師的共同努力，學校教學工作取得了全面的豐收，期中考試以及市教育局組織的教學質量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學生競賽成績喜人，一大批學生獲在儀征市作文競賽中獲獎，婁婷婷、包婧月等同學還在省作文競賽中獲得大獎，朱沁同學獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。
六、以研興教，提高教科研能力，促進教師專業(yè)化成長。
1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結合的制度，使教學檢查走進課堂，要求45周歲以下的教師每學期必須上公開課一節(jié)。
2、規(guī)范教研行為，嚴格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研，堅持聽評課制度。教研組長、學校中層及以上行政人員，每學期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師，每學期聽課25節(jié)以上;其他教師每學期聽課15節(jié)以上。
3、落實教師“五個一”活動要求(每月一篇讀書筆記、一篇課題研究課教學案例、一篇評課稿、一篇教學隨筆或反思、一堂公開課)。
4、積極開展校本教研。為了讓學生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長。本學期學校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動。
5、積極開展課題研究。我校本著向科研要質量、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵教師投身學科課題研究工作。
6、積極組織教科研活動，除了開展進行正常的教研活動外，我校面向結對學校大儀、銅山中學成功舉辦了網(wǎng)絡教研課，得到了與會教師的一致好評，并在全市進行了經(jīng)驗交流。
7、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動，學校選派揚州市學科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學支教，實行優(yōu)質資源共享。
8、積極配合市教研室開展江蘇省物理遠程網(wǎng)絡培訓現(xiàn)場考核、初中物理實驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實驗教學設計評選。
9、在教學、實踐、研究的基礎上，引導教師撰寫教研論文，鼓勵教師參加各級各類教育教學論文、教學設計評比活動，本學期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學設計競賽中榜上有名，分別獲得了物理技能大賽和理科教學設計競賽一等獎;在各級各類評比中，我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。
七、加強科技、體育、藝術教育，全面提高學生整體素質。
學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，大力推進素質教育，把科技、體育、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度對待。為此學校確立了“學校有特色，教學有特點，學生有特長”的育人目標，全方位搭建學生和諧發(fā)展的舞臺。一學期來學校舉辦了師生文體藝術節(jié)、田徑運動會、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動，培養(yǎng)了學生的興趣，提高了學生的綜合素質。學校積極創(chuàng)造條件，合理利用學校內部教師資源、場地資源和設備資源等，開發(fā)了具有學校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教育，組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組，讓學生憑著自己的興趣愛好，展示自我、體驗成功。如今，學校的科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教學已形成特色，成為學校教育教學的亮點。特色辦學成果越來越顯著顯著，今年“金鑰匙”科技競賽的參賽12名學生全部榜上有名，其中朱沁同學榮獲省特等獎，學校榮獲了省“三星級科技示范?！狈Q號;徐嘉晨等四位“新華杯”書法大賽的參賽選手全部獲獎，學校獲優(yōu)秀組織獎;焦子涵等6名同學的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第八屆青少年美術、攝影創(chuàng)作大賽獎牌榜;國防知識競賽學校獲得二等獎;今年我校體育運動隊在市中小學生運動會上奪得了第六名的好成績;我校編排的情景劇《周末驚魂》獲揚州市最佳情景劇獎。這些活動的開展豐富了學生的生活，提高了學生的學習積極性，這些成果也充分展現(xiàn)了我校學生的綜合素質。
八、強化安全教育，努力打造和諧校園
學校安全管理工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實，積極鞏固省“平安校園”成果，大力推進隱患排查治理和安全專項整治，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學化水平，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。由于工作成效顯著，分管安全工作的凌志剛主任被市教育局評為學校綜治安全目標管理先進個人。具體做法如下：
1、積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。
2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。
3、完善安全制度，落實安全措施。本學期完善了相關安全制度，健全了相關檔案，簽訂了安全責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。實現(xiàn)規(guī)范化管理，同時還注重學生安全自我管理，班級中建立安全管理體系，把安全教育管理落實到每個班。
4、加強安全檢查，防范于未然。加強了安全設施的檢查和整改力度，對安全設施的運行狀況時時檢查，及時消除隱患。我們定期對校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、電路、消防設施等進行大檢查，排查隱患，隨時通報。對存在隱患的方面及時整改，本學期我校實現(xiàn)了安全零事故。
九、加強后勤工作，提高保障水平
1、教育全體后勤服務人員牢固樹立“服務育人”“做好服務也是為學校做貢獻”的意識，自覺地立足本職工作為教學工作服務。
2、進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，按“收支兩條線”的要求，嚴格財務制度，加強民主理財。
3、加強對食堂和宿舍的管理工作，吸收教代會代表、財務人員、行政領導等組成監(jiān)督管理小組，嚴把采購關，確保師生的飯菜質量和飲食安全。
以上是近年來學校工作中所取得的一點微不足道的成績，當然工作中還有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進一步加強內部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學環(huán)境，提高辦學質量，提升辦學層次，以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展，為三中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
第二學期學校工作總結篇九
為了增強我校師生防范和打擊傳銷工作的責任感、緊迫感，使師生認識到打擊傳銷是一項長期艱巨的任務，使學校建立打擊傳銷長效工作機制和構建我校打擊傳銷長期宣傳陣地，認真扎實做好防范工作，本學期學校開展了一系列的打擊傳銷規(guī)范直銷的活動，現(xiàn)將相關的工作總結如下：
為了更加出色的完成反對傳銷規(guī)范直銷創(chuàng)建無傳銷城市的工作，我校建立了如下的組織機構：
組 長：羅銀國（校長）
副組長：程道啟（副校長）
成 員：王智祥 朱永龍 解文學 陳永盛及各班主任
下設辦公室在德育處處，由王智祥擔任辦公室主任，協(xié)調相關工作。
學校逐級簽訂“創(chuàng)建無傳銷校園”責任書。校長與全體教師簽訂責任書，將工作責任具體落實到教師個人身上，發(fā)動師生及家長積極舉報傳銷，使傳銷組織無處可藏，定期巡查，加強對傳銷的監(jiān)控預警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早打擊，同時，做好對在校師生的摸底排查工作，對受騙參與傳銷的師生及時上報并做好幫教、轉化和解救工作。
以宣傳《禁止傳銷條例》為重點，通過觀看有關典型案例，使廣大師生認清傳銷的違法性質和欺詐本質，從而提高識別、防范和抵制傳銷的能力，強化自覺抵制傳銷行為。學校按照“標本兼治，著力治本”的方針，建立起校園反傳銷宣傳陣地，以學校為宣傳教育主陣地，大力開展宣傳教育活動，按照“六個進入、六個覆蓋”要求抓好宣傳教育工作，對象為教師、學生和家長，做到本校師生、家長范圍內全覆蓋，以提高教師、學生和家長的防范意識。
創(chuàng)新宣傳教育載體和形式，大力營造校園反傳銷氛圍。充分利用升旗儀式，向全校師生發(fā)出“拒絕傳銷，從我做起”倡議，普及防騙知識，提高師生防騙能力，組織開展了“四個一”主題活動，即召開了一次主題班會、組織了一次知識競賽、觀看了一次“揭秘傳銷”主題片、出好了一期校園反傳銷黑板報，并邀請倉更鎮(zhèn)司法所所長黃金國同志對全校師生進行反傳銷知識培訓，為 “無傳銷學?！眲?chuàng)建營造了良好的氛圍。同時加強與本鎮(zhèn)派出所、村（居）兩委等相關部門的聯(lián)系，建立起橫向到邊、縱向到底的立體監(jiān)控網(wǎng)絡。
嚴厲打擊、堅決抵制以“拉人頭”、團隊計酬、收取入門費等方式以及通過互聯(lián)網(wǎng)、假借直銷名義進行的傳銷活動進入校園。重點防范和打擊打著職業(yè)介紹、招聘、做生意等幌子，誘騙師生參加傳銷和為傳銷提供便利條件的行為。對參與傳銷活動和為傳銷活動提供場所的師生，學校除嚴肅處理外，還將上報上級主管部門，情節(jié)特別嚴重的，將交由司法部門依法依規(guī)嚴肅查處。對于舉報傳銷活動和傳銷窩點，經(jīng)查屬實的，學校將給以500—1000元不等的現(xiàn)金獎勵。
由于學校堅持完成了上述工作，并且態(tài)度明確，毫不包庇縱容地堅決表態(tài)，故從開展反傳銷工作至今，未發(fā)生一例在校師生參與傳銷活動或提供傳銷窩點的案例。今后，我們將一如既往的開展好反傳銷工作，堅決杜絕任何形式的傳銷組織和傳銷活動進入校園，并盡最大的努力爭取消除傳銷活動生存和滋長的環(huán)境。為創(chuàng)建和諧社會貢獻我們應有的力量。
第二學期學校工作總結篇十
一、立足德育首要地位、強化落實德育工作:
一、在繼承以往工作的基礎上，堅持與時俱進。
1、加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，充分發(fā)揮了政教處、共青團、少先隊的職能作用。
2、政教處深入到各年級、班級開展調查研究工作幫助薄弱班級、年級抓好日常管理工作，把每周檢查情況及時反饋給各班主任。
3、有計劃的培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議，提高他們在班級建設中的骨干作用，發(fā)揮學生教育學生的功效。
4、開展了法制教育，引導學生做文明守法中學生。
5、進一步利用好廣播、板報、墻報、網(wǎng)絡.遠程教育以及校外活動基地等，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。
6、開展了心理健康教育。
7、實行了行政值周工作制。
8、加強了年級組管理制度。
9、優(yōu)化德育陣地：
1)更好地發(fā)掘校內教育資源，依托網(wǎng)絡、電視、廣播、校報、櫥窗、走廊、自辦報紙及手抄報等陣地，發(fā)揮輿論宣傳作用，更好地為師生提供展示的舞臺。
2)設立兩崗：每天上學、放學時間在校門、主樓前設立共青團文明崗，每天課間在校園、主樓道設立值日老師流動崗，負責學生文明行為展示，糾正不文明行為和處理校園突發(fā)事件。
二、加強德育隊伍建設
1、嚴格考核班主任工作，每月向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。
2、堅持開好每月一次班主任例會
3、定期召開師德教育經(jīng)驗交流會。
三、加強德育科研課題的研究
1、定期召開研討會，使德育工作更具科學性，時代性。
2、在研討的基礎上，嘗試開展德育課題研究。
四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境
1、搞好校園衛(wèi)生，及時提出積極的建議。
2、搞好綜合治理，保證正常的教學秩序。
四、強化師生安全意識，加強安全教育
認真貫徹上級有關安全工作文件精神，通過班會、思品課和教師的政治業(yè)務學習等多種途徑，教育廣大學生增強安全意識，完善安全設施和管理制度，高度抓好學校安全工作。
(1)認真落實《學校安全條例管理規(guī)定》，加強校園保衛(wèi)管理，完善崗位責任制，強化校警巡邏、嚴格實行師生大型活動和集體外出活動報批制度。
(2)進一步增強安全意識，重點加強上學的交通安全、校內活動安全和飲食安全的教育。對學生的各種安全教育常抓不懈，特別是自我安全防范意識教育，組織學習《學校安全管理條例》，安全責任落實到領導、部門、個人，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
(3)督促檢查指正學生的不安全行為，簽訂班級安全目標管理責任書、家長安全責任協(xié)議書、舉辦安全教育講座，通過多種形式對學生進行安全教育，促進師生“關注安全、關愛生命”的行為意識的養(yǎng)成。
五、加強干部作風建設和部門效能建設。認真落實胡__提出的關于加強新形勢下的干部作風建設、大力倡導八個方面良好風氣的重要講話精神，扎實開展“干部作風和機關效能建設年”活動。認真抓好黨員干部的政治思想教育和業(yè)務理論學習。做好行風建設工作，內強素質、外樹形象，提高工作效率和服務質量。
二、嚴抓教學中心工作、推進落實課程改革:
一、教學常規(guī)
1、抓好了開學初學生入學管理
本學期是“兩基”國檢驗收關鍵時期，搞好學籍管理由為重要，特別是對轉入，轉出的學生，均要出具相符的印證材料，未完善的材料統(tǒng)一安排教師分片索取，對于學生的輟學或其他異動情況及時家訪，由班主任和包班教師先家訪，動員不來的，及時上報鎮(zhèn)政府及教育局。
2、加強了對教師的業(yè)務檢查
開學初，檢查教師對本學期的工作計劃的制定，并以該計劃為依據(jù)，檢查了教師上課的進度情況,本學期分三次檢查了教師的教案,作業(yè)及測驗的布置和批改情況,并且如實統(tǒng)計和反饋，還根據(jù)學校制度進行公示和量化。每天對教師的上課情況至少檢查兩次，各個班級對教師的上課情況記載于班級日志中，每周星期五作好統(tǒng)計，下周星期一進行公示，督促好教師上好每堂課，為了加強老師的業(yè)務，在檢查上課情況時，嚴格要求一律按學校制度執(zhí)行。
3、提高了教師的思想素質
為了更好的推動學校教育的發(fā)展，教務處注重平時與教師之間溝通。在平時的教學中，教師與學生之間的溝通極其重要，教務處于平時中了解教師與學生之間相互反映的情況，幫助學生了解老師，要求教師關心學生，為此，教務處于6月底舉行了一次針對教師的民意測評，并且公示測評結果，從民意測評結果結合平時對教學工作的檢查表明：部分教師觀念在更新，思想素質在不斷提高，在學生心目中的形象在不斷提升。當然也有個別教師在學生心目中不理想。
4、認真組織考試，做好質量分析，按教務處和年級組的安排嚴格監(jiān)考，對每次月考、期中、期末考試，實行交叉編排，狠抓考風、考紀，從考務安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平公正，以考風促進我校學風。對每次的考試都認真做好質量分析，質量分析是我校提高教學的一個重要舉措。
5、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會，開好學生會和學生家長會。特別是學生會，通過教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。在半期表彰會上，大力表彰成績優(yōu)秀的學生和進步突出的學生。在家長會上，讓學生家長代表上臺發(fā)言，和家長們一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法。
6、組織好各類學科競賽。根據(jù)國家、省、市教育部門學科競賽工作安排，組織好中學語文競賽，中學生數(shù)學和物理、化學、英語等學科奧林匹克賽等。加強籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進教學、活躍學生課外活動。在本學期中，我校學生在物理競賽中由兩名同學獲獎，在語文競賽中由七名同學獲全國獎，并有多個同學獲得市級獎勵。
7、加強學?，F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、電教室、圖書室的作用。加強思想教育，明確部門職責，使其積極服務于教學，不斷提高服務水平，加強對圖書室、實驗室、電教室等教輔部門工作的指導，建設并加強校園多媒體網(wǎng)絡及幻燈機投影儀的使用，并指導督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設備，以適應現(xiàn)代化教學的需要。本學期多媒體教室上課達251節(jié)。抓好理、化、生實驗工作，實驗開出率，要達到和超過教育部規(guī)定標準。實驗員教師對本學期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表，注明實驗計劃。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設備的完好。保持實驗室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務。化學實驗室的化學試劑能加強管理，妥善保管，有嚴格的增耗記錄，劇毒藥品由實驗員一把鎖管理，以確保安全。加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度，充分利用語文閱讀課的集中閱讀功能，加強學生對課外文學名著的閱讀，使其不斷擴大知識面，提高自身素質。
二、立足課堂、開展教研促提高
1、立足課堂，做好校本培訓工作
繼續(xù)組織教師學習各種法律法規(guī)、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標解讀、《課程標準》及相關資料，促進教師教育理念的轉變，提高教師文化底蘊。全員參加繼續(xù)教育學習，教師根據(jù)個人的自培計劃，做好學習筆記。假期布置教師自學相關教材，并做左右的筆記。
2、聽課
教師之間能互相聽課，一般教師聽課都在15節(jié)以上，教研組長、備課組長聽課在20節(jié)以上，分管教學副校長、教導處主任聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。
4、集體備課
抓好集體備課是本學期重點，充分發(fā)揮集體備課組的作用，采取集體研討方式，重點把握教學過程中的問題征集和教案的設計，課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點，教研組、同組課任教師互談互評，相互借鑒，寫好教學反思，共同提高。
5、公開課教學
本學期，教導處繼續(xù)組織開展“聽課月”和“好課聯(lián)評”活動，各教研組精心組織好本組學科教師開展公開課、匯報課活動。公開課，課前能集體備課，課后認真分析、總結、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到示范作用。同時，教研組做好傳幫帶工作，由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式，幫助其他教師盡快成長。
6、課題研究
緊扣教研課題，以學科課堂為依托，以活動為載體，開展豐富多彩的教學型研究。各教研組課題都在有條不紊的過程研究中。
三、加強畢業(yè)班工作
1、九年級工作是學校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學質量，提升我校辦學效益和聲譽。本學期召開了三次畢業(yè)班教師工作會議，兩次畢業(yè)班學生會議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學科特點擬定好切實可行的教學計劃，學科備課組長認真履行工作職責，認真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學難點。領導經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作，研究、指導畢業(yè)班工作。
2、做好初三體育信息及理化生實驗畢業(yè)考試和中考工作，四月份開始教務處和初三班主任就認真核實學生戶口，組織學生信息表，并在五月底配合教育局安排和組織學生進行體育信息和理化生實驗考試。五月份教務處還和初三班主任搞好學生中考動員工作，組織學生填寫各種表格和錄入信息卡。為了使學生在中考中考出一個好成績，教務處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流，舉行四次模擬考試，為六月的中考作了準備。
三、做好后勤保障工作、為學校發(fā)展增光填色：
一、本學期所做的重點工作。
1、深入落實上級精神，配合學校認真作好“兩基”國檢的驗收工作。
2、完善了總務后勤工作管理制度。
3、加強學校的財產(chǎn)管理，完善財產(chǎn)管理制度。
4、繼續(xù)進行校園的環(huán)境治理，積極作好春季校園的綠化、美化工作。
5、切實落實了教師灶房的開設，解決了部分教職工的住宿及生活問題。
6、配合施工單位搞好校園西操場的基本建設工作。
7、解決了教學樓、實驗樓等樓體的外部粉刷工作。
二、總務后勤工作具體措施及辦法：
(一)加強學校的財物管理不放松：學校財物管理繼續(xù)實行財物公開，群眾理財，充分體現(xiàn)群眾的參與權與知情權。
1、堅持實行財物收支兩條線，做到有總帳，有分帳，做到帳物相符。財物管理人員嚴格模范遵守財經(jīng)管理制度。
2、嚴格財物審批制度，對大型財產(chǎn)及時登記入帳，對新購進的財產(chǎn)均能做到會計，管理者和使用單位核實登記后，方可使用。
3、堅持每月對學校的財物開支情況認真匯總報校長室。
(二)加強學校財產(chǎn)管理。
1、財產(chǎn)管理尤其突出對班級財產(chǎn)管理，每月對班級財產(chǎn)檢查一次。對損壞的財物及時督促賠償，并納入考核內容，對班級及辦公室多余的桌橙做到及時收交。
2、保管建立并更新財產(chǎn)帳目，做到收交、使用、的相關的帳目。提高使用效率。
3、對新購進的財產(chǎn)登記入帳，建立領物登記冊。
4、對各種財產(chǎn)進行有效的監(jiān)督使用，責任落實到人。
( 三)完善校園的環(huán)境治理，搞好校園美化工作。
1、組織安排全體教師、勞動班參加校園及校外義務勞動，充分發(fā)揮了全體師生的作用，凈化、美化了校園。
2、，春季校園綠化工作做到了提前計劃，逐步落實。從種植、除草到澆水作了大量的工作。
3、作好后期的安全停暖后期的保養(yǎng)工作。
4、搞好校園的環(huán)境治理，盡量為師生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，活動場所。
5、全面做好校園文化建設工作。
(四)為教職工生活做好服務工作
1、保證全體師生在夏天能喝到開水，供水盡量作到及時充分。
2、解決了部分教師住宿，及時檢查，做到公共財產(chǎn)合理有效的使用。從安全、用電等各方面做到精心的管理。
3、切實作好教師灶房的管理，從計劃、用人、實施方案到管理制度都作到了精心準備。從招標，到嚴格認真計劃、落實、真正從學校和教師的利益出發(fā)，辦好教師灶房。從一學期的經(jīng)營情況看，基本達到了預期的目的，但有許多方面還須繼續(xù)改進。
一年來，面對過去的成績和今年工作的重點，班子成員團結一心，齊心協(xié)力促進教育教學發(fā)展圓滿完成了上級制定的目標和任務。這與上級領導的關懷和廣大教職工的支持密不可分，在此表示感謝?？傊谶^去的一年我們做了一些工作，取得了一點成績，但離上級領導對我們的期望和要求還有很大距離，我們清楚我們肩上的重擔，在今后的教育教學中，我們要認真總結經(jīng)驗和不足，向兄弟學校學習，與時俱進，繼往開來，奮力拼搏，開創(chuàng)回中更加美好的明天!
第二學期學校工作總結篇十一
按照學校2007學年度工作計劃，結合我校實際，在上級的領導下，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力，我們圓滿完成了2007學年度第二學期的全部工作?；仡欉@半年的工作，喜憂交織，頗多收獲，頗多感慨，也有頗多的無奈和失落，然而，交織的結果是，我對學校的未來充滿信心，因為我明白感慨、無奈和失落越多，越蘊含著發(fā)展空間。
工作回顧
1、利用學校的宣傳窗，發(fā)動老師寫表揚稿，讓校園充滿贊美與肯定。
2、從良好習慣培養(yǎng)去促成學生良好的品德，如作業(yè)習慣和衛(wèi)生習慣。
3、抓住教育契機，如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”，把握社會熱心人士對學校的關注。今年的四川大地震過后，面對空前的國難，我們適時發(fā)出倡議，號召全校師生員工奉獻愛心，共募集善款2萬多元，同時將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購買勵志書籍送災區(qū)小朋友，向災區(qū)人民表達了我們的心意，同時全校師生也受到了極大的教育。
4、堅持習慣養(yǎng)成教育，通過手抄報，黑板報，廣播臺，升旗儀式，少先隊活動，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀保持了優(yōu)良傳統(tǒng)，校園內亂丟紙屑雜物的變少了，同學之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了，相互幫助，相互團結。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我一如既往的認真對待了此項工作。
1、抓好作業(yè)的布置與輔導關。今年是作業(yè)本“發(fā)，不發(fā)，又發(fā)，如何發(fā)”的特殊年，其混亂狀態(tài)必然對教學秩序帶來影響。但是我們學校，從一開始就做了最壞的打算，做好做實了作業(yè)的布置與輔導工作，將影響降低到最底限度。
2、抓好教師的配備、調整關。這學期，對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個非常時期。非常一、丁海娟老師長期請假。非常二，2位英語教師都出現(xiàn)非常情況。英語教師屬于學校稀缺資源之一，代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師，她們收入低，工作可沒有少，尤其是劉維維老師，她的工作量超過絕大多數(shù)老師。他們是學校的過客，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
3、抓好師資培訓工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化，校本教研是提高教師素質的最有效手段，我力求它的有效，將教師分語文、數(shù)學和綜合三個教研大組，利用周五學生放學后的一個小時時間，展開“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡化。利用機會，安排教師外出學習取經(jīng)，給骨干教師以一定時間與空間上的自由。
4、用好教師資料庫，打造網(wǎng)絡工作平臺。建立學校宣傳門戶，視頻資料播客。
5、抓好考試、評價工作。考試、評價是教學的導向，是教學質量的保障。收費制度的改革到了連代收費、課本費都免收的地步，但承擔的只是部分學習資料的費用，對教師輔導、檢測，學校的考試、評價工作帶來一系列的不便。老師們憑著強烈的責任心，始終沒有放棄，今年的考試、評價工作如期、有效進行?？荚嚭?，我們對全校學生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計，同時，對各類數(shù)據(jù)進行分析，總結經(jīng)驗，找出問題，尋求策略。
6、抓好激勵工作。增加滿分獎與五星獎的獎勵類別，聯(lián)系社會力量設立“金牌”獎學金。重新制定考核細則，增加教學業(yè)績獎的份額，增加學困生轉化獎勵項目，為了保證兩個“全面”的落實，對因工作不認真造成的學生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。
7、抓好畢業(yè)班最后2個月的維穩(wěn)工作。這一學期的后2個月，是畢業(yè)學生的多變期，自認為已經(jīng)長大，自我獨立意識急劇增強，不服管教，認為馬上畢業(yè)，存在“臨近解放”的心態(tài)。學習態(tài)度隨便，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學現(xiàn)象。我們召開家長會，尋求家校協(xié)作，共同管教學生。每天到校，我總是要到六年級轉一圈，讓他們有“時刻關注”的感受。
2。文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作；組織學校學生運動隊與籃球隊，參加縣里的比賽。其中運動隊獲得了總分第六的驕人成績，再次感謝胡東波老師，感謝所有體育老師。
3。財務工作：嚴格執(zhí)行財務管理制度，緊跟上級有關部門的步伐，及時調整財務管理方式。
4。安全工作：健全制度，提高安全保障；加強演練，提高安全意識。利用網(wǎng)絡，開拓安全教育渠道；開辟《聚小通訊》，拓展安全教育空間。
5。認真配合上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循公平、公正、公開的基本原則全面落實，沒有出任何差錯。
6、競賽與活動：設法參與上級有關部門組織的活動與競賽，其中美術作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學比武，成績優(yōu)異，這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師。
7、班級事務承包式管理實踐活動進行了幾個月，要及時總結經(jīng)驗，相應的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結，以論文形式發(fā)到工作平臺，供大家學習參考。下學期準備進行推廣。
8、外地民工子女的收費工作。今年，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年，就是這個“符合”造成了我們工作的被動，成了先注冊再收費，對收費工作帶來了難度，雖然麻煩不少，但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞，還要特別謝謝徐鑒懷老師。
9、增添硬件設施，值得一提的是4個教室裝配了簡易對媒體，討到了一架鋼琴。我們要充分、謹慎地使用，但不能不用，不用就是沒有，而且比真的沒有還要糟糕，因為它還占據(jù)著我們有限的空間。
存在的問題與不足
1、部分學作業(yè)習慣差，上課紀律差，老師要求不夠嚴格。學生習慣養(yǎng)成教育極需加強；
4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重，偏離了嚴格管理的正常軌道，違背了制度制定時的初衷，如思想競賽文明班級評比制度，辦公室主任日常事務。
5、課后輔導，平時不夠，只有少部分老師，支撐學?！白サ镁o”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
6、學校的部分高級教師，不是高級做事，而是高姿態(tài)觀望，高姿態(tài)推讓。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低，我們要盡可能地創(chuàng)造條件，尤其是年輕的高級教師，機會往往親睞時刻等待著的，一直努力的人。
我們08學年度的目標是：“端正態(tài)度，突現(xiàn)責任心；精誠團結，形成凝聚力。”
第二學期學校工作總結篇十二
本學期，我校以《__區(qū)教育局__年工作要點》為指導，以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”為抓手，以政風行風建設為重點，以迎接區(qū)政府綜合督導評估為契機，不斷強化學校內部管理，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校辦學品位，促進學校持續(xù)健康向前發(fā)展，圓滿地完成了學期初制訂的教育工作目標任務，取得了顯著成績。現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、貫徹落實十八大精神，努力提升全員素質。
1.進一步領會十八大精神實質。學校黨總支帶領廣大教職工精心研讀十八大報告，通過專題講座、知識競賽等形式引導全體教師深入領會十八大精神，準確把握黨的十八大對教育工作的戰(zhàn)略部署和明確要求，從而進一步凝聚人心，把智慧和力量運用到實現(xiàn)黨的十八大所確定的目標和任務上來。
2.進一步增強基層組織凝聚力。本學期，學校黨總支部組織全體離退休黨員教師和部分盟員代表參觀__現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園，感受科學技術給現(xiàn)代生活帶來的巨大變化;定期將老同志請到學校，對學校工作提出意見和建議。在“神十”發(fā)射前夕，學校黨總支部組織全體黨員、團員教師參觀了我國“遠望二號”遠洋測控船，并舉行新黨員入黨宣誓，接受了一次生動的愛國主義教育。
二、豐富校園文化活動，促進學生全面發(fā)展
1.以感恩教育為核心，正確引領價值導向。一是結合學?！鞍倌晷c”和重大節(jié)日、紀念日，深入開展感恩教育活動。本學期開展“繽紛三月?感恩成長”系列活動、“節(jié)水在我身邊”調查體驗活動、“祭先烈?知榮辱?話感恩”主題教育活動、“情牽雅安?大愛無疆”等活動，培養(yǎng)學生感恩教師、感恩親長、感恩祖國、感恩社會的樸素感情。六月份舉行愛心義賣活動，五(9)班組織學生慰問福利院留守兒童。開展“愛心包裹”捐贈活動，累計為新疆、西藏等地區(qū)的貧困兒童捐贈“愛心包裹”240個，價值24000元。二是通過“美德少年”“三好青少年”“省、市、區(qū)四好少年”等評選，發(fā)揮榜樣引領作用。田仁杰等10名同學被評為“江蘇省四好少年”， 朱欣睿等20名同學被評為“泰州市四好少年”，詹恩琪等11名同學被評為“__區(qū)四好少年”; 顧叢雨軒被評為“泰州市十佳三好青少年”， 曹潤民被評為“泰州市三好青少年”，夏芃芃等11名同學被評為“__區(qū)三好青少年”，封牧雨等4名同學被評為“__區(qū)美德少年”。
2.以創(chuàng)新教育為特色，高位推進科技特色。學校邀請中國教育學會科學分會的科技輔導員走進課堂，開展“奇跡就在身邊——創(chuàng)想科學校園行”科普實踐活動，為孩子揭示生活中的科學奧秘。成立“電子百拼”“3d創(chuàng)意模型”“金鑰匙科普”等興趣小組，常態(tài)化開展培訓。組織學生參加江蘇省科技模型競賽，李思靜、沈略等70多名同學獲省級獎。參加泰州市科技創(chuàng)新大賽，我校學生的科技作品包攬“優(yōu)秀青少年科技創(chuàng)新成果”一等獎，“‘喜迎十八大，爭做創(chuàng)新小達人’實踐活動”被評為優(yōu)秀科技實踐活動一等獎和優(yōu)秀科技教育活動方案一等獎。參加__區(qū)“變廢為寶”創(chuàng)意大賽，榮獲一等獎第一名。學校也成為“十二五”期間__區(qū)首家“江蘇省科學教育特色學?！?。
3、以隊伍建設為根本，不斷提升履職能力。本學期，學校將以區(qū)教育局“德育特色項目評比”為契機，結合省、市文明單位的創(chuàng)建，不斷加強教師隊伍的師德師風建設。通過道德講堂、“學雷鋒”志愿者服務、“十佳”班主任評選、“安全建設年”演講比賽等活動，引導廣大教師先進典型學習，激勵他們樹立“以德立教”的表率意識和“以生為本”的服務意識，增強踐行師德規(guī)范的自覺性。
三、加強教學常規(guī)管理，努力提高教學質量
1、規(guī)范教學常規(guī)管理。學校要求全體教師嚴格遵守教學紀律和教學規(guī)范，切實提高教育教學質量。繼續(xù)執(zhí)行“教學檢查日”制度，抽簽聽課，課后組織分析整改，本學期共聽課83節(jié)，其中語文15節(jié)，數(shù)學29節(jié)，英語23節(jié)，音樂4節(jié)，美術3節(jié)，體育5節(jié)，科學4節(jié);有力地促進了“教學五認真”的貫徹落實。在學校讀書節(jié)、藝術節(jié)和體育節(jié)等活動期間，廣大教師能夠發(fā)揚奉獻精神，主動承擔課務。在同事因病因事請假時，楊娟、陳雪蕾、陳學鳳、曹蘇寧、凌玲、董來明等老師能夠主動代理班主任工作，保證了學校教學秩序正常運行。
2.重視班主任培訓工作。本學期通過開展“完美教室”評比活動，營造濃郁的、富有個性特色的班級文化;開展“十佳班主任”的評比活動，提升班主任的責任意識和管理水平。繼續(xù)開展各種形式班主任培訓，努力提高年輕班主任和家長進行溝通交流的能力。指導班主任重點抓好學生早讀、放學排隊和文明乘坐公交車等常規(guī)工作，進一步提高班級管理的精細化程度。
3.確保家校聯(lián)系暢通。本學期在一、三年級舉行了“進行開放日”活動，邀請家長走進校園，現(xiàn)場觀摩教育教學活動，為學校的發(fā)展獻計獻策。在學期結束之前，學校采用不記名調查問卷的形式，組織家長對所有任課教師的工作態(tài)度、工作方法、工作能力和職業(yè)道德等方面進行滿意度測評，根據(jù)統(tǒng)計，家長對教師工作的滿意率均在95%以上。
四.扎實開展教育科研，著力推進課程改革
1.完善制度增強教研工作實效。學校新頒布實施《泰州市實驗小學教師教科研考核方案(試行稿)》，對不同層次的教師提出了相應要求，促進師資水平的整體提升。繼續(xù)執(zhí)行我?！蛾P于教師學科教學質量跟蹤調研工作的指導意見》，加強各學科教學質量監(jiān)控。本學期，我校接受了區(qū)政府督導組對我校的綜合督導評估。督導組聽課47節(jié)，優(yōu)良率100%，優(yōu)秀率76.6%;檢查備課筆記157本，優(yōu)良率98.8%;聽課筆記117本，優(yōu)良率97.4%。在__區(qū)教研室組織的五年級期末調研檢測中，我校也取得了理想的成績。
2.特色教研促進師生共同發(fā)展。語文組成功舉辦第六屆讀書節(jié)暨作家進校園活動，邀請著名兒童文學作家秦文君走進校園和同學們分享寫作的快樂。4月27日，小學語文教師雜志社“辯課”活動第二次在我校舉行。我校毛國霞老師和江蘇省特級教師岳乃紅各執(zhí)教一節(jié)讀書交流課，并以“如何上好讀書交流課”為話題開展“辯課”活動，校園書香氣息濃郁。數(shù)學組采用“一節(jié)研究課、一次講座、一次教學研討、一篇教后反思”的研討形式，力爭打造精品課堂。英語組在抓好常態(tài)課教學的基礎上，針對新課標下英語教學研究的重點、熱點和難點，開展了專題教學研討。藝術組成功舉辦了第24屆新苗藝術節(jié)，在中英文化交流項目“沒有國界的藝術小精靈”活動中，周榮花老師積極組織美術作品的收集和整理，并對部分同學的作品進行指導，拍攝的美術課視頻和一批優(yōu)秀的繪畫作品將送往英國展覽。
3.各級競賽提升師生綜合素養(yǎng)。本學期，我校教師在各級各類教學及基本功比賽中發(fā)揮出色，成績斐然。陳雯雯老師獲全國中小學交互式電子白板錄像課評比三等獎;王小斌老師4月份代表江蘇省在北京參加全國首屆中小學機器人教學展示活動，執(zhí)教全國示范課獲好評。李娜、李璐、卞彩云、張忠民、陳露和鄭京京等40多名老師先后獲得市、區(qū)教育教學競賽一、二等獎。我校教師代表隊在區(qū)總工會“中國夢，勞動美”合唱比賽中榮獲一等獎第一名，在區(qū)“舞動師魂”教師廣場舞比賽中獲二等獎。劉童同學在第xx屆中國少兒戲曲“小梅花”薈萃泰州地區(qū)選拔賽暨泰州市中小學生京劇演唱比賽獲京劇“小梅花”稱號，并將于8月代表我市參加全國總決賽;223位選手參加的省第五屆“小數(shù)報杯小小數(shù)學家”評選活動，26位選手獲一等獎，86位選手獲二等獎，其余獲三等獎;六年級的黃靜雯、趙詩雨在省中小學生聽力口語網(wǎng)絡測試中喜獲一等獎，周童、湯舒帆與錢晨潤獲二等獎;40多名同學參加了泰州市“電子百拼”競賽，取得良好成績。湯舒帆等11位同學參加了__區(qū)學生現(xiàn)場作文大賽，6人獲一等獎，5人獲二等獎。
4. 雙科型教師隊伍初具規(guī)模。教科室擬訂并發(fā)放了《“雙科型教師”培養(yǎng)意向調查表》，詳細了解全體教師“以前任教過的學科”“新學期希望任教的學科”“能否勝任及原因”“培訓需求”等，提前制訂《__年暑期教師校本培訓方案》，安排好雙科型專業(yè)技能培訓，為今后更合理地進行學科專兼職教師安排、提升相關學科的師資水平早作準備。
5.課題管理穩(wěn)步推進教科研發(fā)展。本學期，共有10項省市級課題正在研究中，其中數(shù)學組國家級課題子課題《小學數(shù)學綜合實踐活動中的差異教學實施研究》已做好結題的充分準備，等待下學期總課題組的驗收。另有《基于小學英語語篇教學進行文化滲透的實踐研究》等10項省市“十二五”教育科學規(guī)劃課題于三月份申報待批。英語組積極整理已結題的省級課題資料，申報了江蘇省教學成果獎，還將于9月前省中小學教學研究第八期課題評獎。學校還剛剛獲批成為首批江蘇省小學英語教材實驗基地。
五、優(yōu)化各級管理績效，確保校園和諧文明
1.文明創(chuàng)建工作成效顯著。學校領導高度重視文明創(chuàng)建工作，科學制定創(chuàng)爭規(guī)劃，思路清晰，活動多樣，內涵豐富，特色鮮明，保障措施堅強有力，學校的志愿者隊伍建設和未成年人思想道德建設均取得了顯著的成果。5月份，學校被命名為“泰州市文明單位標兵”，6月24日，學校順利通過省文明辦檢查組的專項測評，今年有望創(chuàng)建成為“江蘇省文明單位”。
2.校安工程穩(wěn)步推進。在上級部門的領導下，東校區(qū)主體工程已于3月份順利開工，目前已經(jīng)完成地基澆筑。利用暑期拆除西校區(qū)3號樓和5號樓。校園綠化改造、校圖書館建設等行政審批手續(xù)已經(jīng)完成，并進入具體實施之中，力爭秋學期開學前完成各項基建任務。
3.嚴格遵守財務制度。平時加強學習上級有關部門的收費文件，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，同時規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作。
4.繼續(xù)加大校園安保力度。通過例會、周會、安全知識教育講座等形式，以進一步強化師生的安全意識。本學期承辦的__區(qū)安全疏散演練現(xiàn)場會，區(qū)屬各單位代表100多人到現(xiàn)場進行觀摩。學校引導師生員工自覺學習消防安全知識，構筑社會消防安全的“防火墻”。中層以上干部和部分教師每天2次到公交站臺義務“護學”，切實保證學生的乘車安全，得到學生和家長的一致好評。
六、加大教育宣傳力度，提升學校辦學品位
1.依托校園網(wǎng)絡，全方位宣傳學校工作。本學期初重新調整了校園網(wǎng)的內容結構，增加了“百年校慶”、“辦事公開”等欄目，使校園網(wǎng)的頁面更緊湊，更美觀。同時加強日常維護、信息審核、更新。半年來共審核、發(fā)布各類信息200多條，使校園網(wǎng)既成為一個“電子檔案室”，更好地服務于教育教學，又成為展示學校辦學特色的窗口和家校聯(lián)系的平臺。
2.擴大宣傳領域，進一步提升學校美譽度。本學期結合學校的特色活動建設、文明城市創(chuàng)建等活動，成功策劃報道了一批有較大影響的新聞，如4月25日，《泰州日報》以《讓學生在書香中書寫美好童年》為題，用半個整版的篇幅報道我校開展校園讀書活動，促進師生共同成長的經(jīng)驗做法和豐碩成果。截止6月底，學校共在區(qū)級以上媒體發(fā)表新聞130余篇，宣傳考核得分繼續(xù)在全區(qū)名列前茅。
七、其他工作
本學期，學校在“雙擁”、計劃生育、綜合治理、民調、老年、環(huán)保、陽光體育、健教、藝教等方面做了大量細致的工作，獲得了方方面面的好評。
第二學期學校工作總結篇十三
在黨的和十八屆三中全會精神的指導下，在上級有關部門的正確領導與關心支持下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施素質教育，認真分析形勢和任務，知難而進，學校各項工作取得可喜的成績，教育教學質量穩(wěn)步提高。
一、具體成績(部分)回顧如下：
1、在縣舉辦的“走復興路 圓中國夢”演講、征文活動中再創(chuàng)佳績，在“褒禪山杯”首屆青少年漢字聽寫大賽中榮獲“優(yōu)秀組織獎”及學生個人三等獎、優(yōu)秀獎。在全縣教師書法比賽中，兩名老師榮獲三等獎的好成績。
2、成功地舉行了學生家庭教育、防溺水的家長會;
3、校園安全工作有了新的突破，本學期沒有發(fā)生一起安全責任事故，校園周邊安全環(huán)境在原有的基礎上有了大的提升。
取得上述成績，學校主要著手抓了以下工作： 二、開展的主要工作
(一)抓好隊伍的建設，確保各項工作的順利開展。
1、領導班子隊伍的建設。
以校長為首的領導班子特別注意自身的建設，十八屆三中全會精神，學習現(xiàn)代的教育理論，加強了對教育和教學工作的研究和指導。大家在思想上都認識到：作為學校領導班子的成員之一，要在思想上、業(yè)務上不斷提高水平，在行動上嚴格要求自己，以身作則，率先垂范，為老師們作出榜樣。從我們所取得的成績來看，我們的領導班子是團結的，是有戰(zhàn)斗力的，因而在教師中也樹立了威信。
2、加強教師隊伍的建設，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務過硬的教師隊伍。
(1)辦學水平的提升，關鍵要有一支素質高、業(yè)務精的戰(zhàn)斗團隊。學校堅持以教師的專業(yè)發(fā)展為主線，以尊重關愛為前提，以學習研究為重點，以考核評價為促動，充分調動教師的積極性，以服務學生、發(fā)展事業(yè)為目的，立足校本，創(chuàng)新機制，努力構筑師資人才高地。在工作中做到分工明確，強化責任，不斷更新管理理念，創(chuàng)新工作方法。學校領導班子在實際工作中能及時發(fā)現(xiàn)問題，能深入實際、傾聽師生合理化建議，查出問題并及時整改。在工作中能堅持原則，創(chuàng)造性開展工作。進一步加強了過程管理，用數(shù)據(jù)說話，讓關注工作細節(jié)成為學校工作的一種文化、一種氛圍，在全校教師能基本形成一種理念。
(2)在教師隊伍建設上，扎扎實實加強師資隊伍建設。本學期，我校推薦多名“骨干教師”及班主任去南京百家湖中學參觀學習，通過對“骨干教師”的培養(yǎng)，推動學校名師工程的建設;同時以課堂教學改革為突破口，努力推進“教學案”工作實施，有效地提升課堂教學效率，在這過程中，“骨干教師”充分發(fā)揮了教學示范和骨干帶頭作用。
(3)實施教師發(fā)展工程，努力推動教師自主發(fā)展。一方面大力開展校本培訓，發(fā)展教師的專業(yè)技能和水平，另一方面不斷擴大對外交流，學校組織老師到結對學?！街袑W，進行校際間的交流。同時認真做好青年教師的結對幫扶工作，著力提升教師的專業(yè)水平。
(4)推進教育均衡發(fā)展，加快校園網(wǎng)建設，加強教師交流互動。狠抓教學常規(guī)管理和教育科研，努力提高教學質量。積極推行教學案改革，為課程改革全面實施打下堅實基礎。
(二)抓常規(guī)，突主題，加強德育工作的實效性
學校德育工作把立德樹人作為教育的根本任務，以弘揚和培育民族精神為主線，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以常規(guī)教育管理、養(yǎng)成教育為內容，以培養(yǎng)高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，以法治教育為突破口，努力探索民主、科學的德育管理模式。
1、繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口，采取多種措施，著力加強學生習慣的養(yǎng)成。
2、開展了一系列豐富多彩的德育活動，如：古詩詞背誦比賽、走復興路 圓中國夢演講比賽，真正把德育落到實處。培養(yǎng)了班級凝聚力，使師生關系更加和諧。
第二學期學校工作總結篇一
教育部、上級教育部門要求以信息化推動教育現(xiàn)代化，信息化要“走進課堂，服務教學，面向學生”，實現(xiàn)課堂教學的改革。政府在教育信息化方面投入了大量的資金，使我校的教育現(xiàn)代化設備處于領先地位，管理好、使用好這些設備就落到每位教職工的肩上，學校教技室應主要負責，一學年來，教技室主要做了以下幾方面的工作。
1、 實驗室、圖書室等專用教室專人負責，加強責任性。建立健全各項規(guī)章制度。
2、 各專用教室都建立帳冊，做到物、帳卡保持一致。
3、 各類儀器設備科學存放，保持清潔，處于可使用狀態(tài)，經(jīng)常維護，延長使用壽命。
4、能自己維修的盡量不出門。全校每天有近百臺電腦運轉，教室多媒體使用頻繁，加上防病毒軟件不力，電腦經(jīng)常出現(xiàn)問題。周明老師在不減輕工作量的情況下，負責了學校的網(wǎng)絡管理、電腦的維修，他解決不少問題，方便了老師。不能解決的問題，由承包人維修。光是聯(lián)系維修人員來修理也很煩。
5、充分發(fā)揮圖書作用，供師生借閱。創(chuàng)建以來，為全校師生辦理借書卡，特別是學生借書熱情高漲，大力拓展了學生的知識面，提高了閱讀能力，寫作能力。
鼓勵、指導、協(xié)助教師參與各種信息技術與課程整合的競賽活動，使教師得到了鍛煉，展示了教師的教學技術能力，為學校爭得榮譽。
在教研活動中，信息技術的應用越來越普遍，許多教師制作多媒體課件，上課生動，學生注意力集中，提高了課堂效率。在平時上課，都能應用多媒體投影設備。在備課、復習中，都能利用利用信息技術收集網(wǎng)上教學資料為教學服務。
在開展競賽活動中，有些教師平時因工作忙不想?yún)⑴c，有些教師認為自己的信息技術能力比較差，比不過別人，有些教師參與的意識不強。針對這種現(xiàn)象，教技室在教師中間多宣傳，多交流，鼓勵他們不會就要學，要相信自己的實力，在參與中才能提高，才能熟練。如鄧靈芬老師的一堂信息技術與課程整合的音樂課，經(jīng)過他的努力，在吳中區(qū)的比賽中獲得二等獎。通過這次比賽她深有體會說，信息技術的應用得到了提高，熟練多了；在網(wǎng)絡教研團隊賽中，有些教研組、備課組不想?yún)⒓?，原因是不知道怎么比法，另一方面是怕麻煩，因為要花費相當多的時間，吃不少苦。但有些教師就不怕麻煩，樂意奉獻，積極參加。如數(shù)學團隊連續(xù)兩次獲吳中區(qū)比賽二等獎，他們是石曉明、徐青、陳雪良團隊，另一團隊是石曉明、徐青、顧燕。08年吳中區(qū)教技中心要將數(shù)學團隊推選到全國去比賽。物理網(wǎng)絡團隊獲得吳中區(qū)比賽一等獎（楊永釗、張治軍、程旺松）。這些成績的取得都是教師利用休息時間，甚至晚上時間在家中利用網(wǎng)絡在網(wǎng)上討論、交流，編寫教案，相互合作的結果。最后還要面試答辯，專家評定認可，確實來之不易。
本學期在信息技術與課程整合評優(yōu)活動中，又有9名教師獲獎，其中獲一等獎的有4名，他們是陸赟、湯新梅、石曉明、徐青（全吳中區(qū)初、高中共24名一等獎）；獲二等獎有2名（陳雪良、平金泉），全區(qū)初、高中共35名二等獎；獲三等獎有3名，他們是談凌艷、顧燕、鄧靈芬。全區(qū)初、高中共33名三等獎。
1、電腦故障后，維修不夠及時。主要原因是開發(fā)區(qū)中小學統(tǒng)一包給某公司，聯(lián)系后該公司不能及時派人來校修理。今后將盡力改變這種現(xiàn)象。
2、有些教師所借圖書不按規(guī)定，歸還不及時。今后要嚴格管理，催促老師及時歸還。
3、教室多媒體投影設備使用有浪費現(xiàn)象，如開機后不及時關機，中自習讓學生投影抄題時間較長；上一課教師用了課間不關機，下一課老師接著用，投影燈泡易老化、變暗；鐵柜不上鎖，有的門被踢壞，下面的柜里放雜物，比較臟。今后在這方面管理要細致，多督促，要求教師密切配合。使我校的管理水平上一個層次。
4、 做好資料，獲將課件的收集與保存。每位教師要保存好，辛勤勞動的成果，是學校的保貴財富，讓優(yōu)質資源共享。
我校在信息技術方面，不管在硬件建設，還是在軟件應用方面、管理方面，是走在吳中區(qū)前列的，這都是全體教師努力的結果。信息技術、教育技術能力是一個教師必備的條件，是職稱評定的必要條件，是今后教學發(fā)展的必然趨勢，必須十分重視，加倍努力，做得更好。
第二學期學校工作總結篇二
1、抓安全管理，營造平安校園
安全工作是學校工作的重中之重，本學期就安全管理工作，做了以下幾件事：
強化職能職責：通過完善和建立各項安全衛(wèi)生制度預案，強化崗位職責和行政值班的落實，提高師生的安全意識，確保一切平安。
做好疾病防控：為了做好流行性疾病防控教育工作，按照衛(wèi)生部門和上級教育部門的要求，學校及時對校園公共區(qū)域及教寢室進行了全面消毒，下發(fā)了《秋冬季流行病的防治》、《如何預防傳染病腮腺炎和肺結核》等宣傳材料，由班主任利用班會時間組織學生進行學習，并切實做好學生晨檢和防控情況上報工作。
宣傳安全知識：為增強學生的安全自救自護意識和技能，學校利用宣傳欄及時宣傳《學生交通安全注意事項——致中學生一封信》、《消防逃生急救知識》、《防踩踏知識教育》等材料。另外，學校還推出《新安中學學生安全緊急疏散演練方案》，本學期學校兩次組織學生進行逃生演練，進一步提高師生的應急自救意識和能力。
排查安全隱患：為了保證全校師生人身和財產(chǎn)安全，本期多次進行安全大檢查。重點檢查食品安全、教學樓的通行安全、寢室防火安全、電機房的用電安全等。檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)地方不存在安全隱患。針對存在的問題，領導小組當場責成相關部門采取措施進行整改，堅決確保校園安全。為解決學生周末放學交通矛盾，優(yōu)化了錯峰放學制度。本期來，學校工作穩(wěn)定有序，無重大事故發(fā)生。
重視食品安全：嚴格規(guī)范食用油、食用鹽使用；確保食品不過期，來源有登記，保證師生能吃到放心菜、平安飯。
加強法制教育：利用電子顯示屏、黑板報加強法制宣傳，利用課間操和例會時間對全校師生進行普法教育。
整治周邊環(huán)境：爭取綜治部門的支持，積極對校園周邊的治安情況進行整治，嚴防外來人員干擾學校，確保師生人身安全。
學期伊始，學校繼續(xù)把規(guī)范辦學落到實處。
學校充分發(fā)揮教工例會的職能，及時向廣大教職工通報學校工作的重大事項，學期結束組織了財務收入專項稽查，做到了校務透明公開。學校出臺了廉政風險防控工作方案，相關工作正在有序推進。
1、探究教研活動模式，著力師品師能提升。
本期以來，學校始終堅持“走出去，請進來”的思想，更改教研活動形式，減少活動次數(shù)，提升活動質量，大力抓好青年教師的技能培養(yǎng)，重視課堂教學的有效性、時效性及高效性的研究，引導教師在研究狀態(tài)下工作，不斷探索教育教學規(guī)律，有效發(fā)揮教研成果的效能，促進教師的課堂 教學水平邁上新臺階。同時，學校還鼓勵教師提高學歷，并在學習費用上予以補助，本學期又有多名教師參加在職研究生的學習。
2、依托課題研究工程，提升學校內涵品位
以課題活動為依托，以成果為體現(xiàn)，創(chuàng)新學校的校本教科研模式，充分總結教師的教學研究經(jīng)典案例，使學校的教研工作再上新臺階。
3、積極開展教學研究，青藍工程穩(wěn)步推進。
一個堅強務實求真有力的領導班子和精誠協(xié)作的教師團隊，是辦好一所學校的關鍵所在。管理中，我們始終堅持“以人為本，以德服人”的核心理念，積極營造寬松、和諧、平等、向上的人際環(huán)境，把學校工作和個人的發(fā)展結合起來，勤政勤教勤學，樹立創(chuàng)新意識，用遠大的目標振奮人心，用共同愿望來勵志聚力。讓每個班集體、教研組集體和行政集體精誠合作，產(chǎn)生磁性聚力。本學年來，學校積極為廣大教師搭建各種活動平臺，高度重視青年教師、骨干教師的師德和教學技能的培養(yǎng)，樹立人品為先利益為后的形象。我們希望全體教師要自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《匯文初級中學教師行為“八不準”》，把“熱愛學生，教書育人；愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研；務實創(chuàng)新，甘于奉獻；廉潔從教，為人師表；遵紀守法，誠實守信”的職業(yè)精神落到實處。
1、抓“心理健康”教育，促學生身心發(fā)展。進一步加強心理健康教育的師資隊伍和檔案建設，以合格心理咨詢室為切入點，以形式多樣的心理輔導活動為載體，努力推進學校心理健康教育，不斷促進學生身心全面健康發(fā)展。
2、開辟第二課堂，拓寬學生知識視野。
為豐富校園文化生活，使第二課堂成為激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)特長的樂園。為進一步提高我校學生的英語口語表達能力和學習英語熱情，展示英語教師的教學特色與魅力。
后勤保障服務工作本著花小錢、辦大事、辦實事的原則，一方面為要算經(jīng)濟帳、真正當家理財；另一方面，千方百計解決師生的學習、生活所急需，保證師生能安心學習和工作。本年度學校加強了與保潔公司等服務單位的溝通和合作，進一步提高為師生服務的質量。
1、辦好食堂，保障師生生活。加強食堂管理，監(jiān)督食品進貨渠道，嚴把質量關，保障衛(wèi)生工作到位，防止食物中毒現(xiàn)象出現(xiàn)。本學期食堂為教職工提供了價廉物美可口的飯菜，得到了教職工的高度評價。
2、及時維修設備，確保教學流程暢通。我校所有教室都安裝了多媒體電教設備，使用頻率高，電腦和投影儀容易發(fā)生故障，若不及時維修將影響教學工作。
3、重視消防工作、確保校園安全。加強消防安全教育，落實消防措施，消除消防隱患，檢查用電線路，確保消防設施完備和用電安全是學校一項重要工作，學校非常重視，選派一名同志參加消防知識培訓，并取得合格證書，全力做好業(yè)余消防員工作。
4、后勤管理社會化，教師待遇有提升。后勤管理社會化工作繼續(xù)向前推進，校園安保，校園保潔、綠化養(yǎng)護工作都落到實處，校園環(huán)境潔靜優(yōu)美。過去的一年里學校辦學步入了良性循環(huán)，教職工津貼及福利雖受績效工資影響，但我們還是按規(guī)定，最大程度地發(fā)放有關津貼，住房公積金補助也逐年提高。
5、關愛師生員工，體現(xiàn)溫暖。定期組織教職工參加健康檢查，是我校的一項常規(guī)工作，目的是讓廣大教職工了解自己的身體健康狀況，增強教職工疾病預防意識。
回顧一學期來的工作，學校取得了顯著的成效，受到社會各界的好評。但是，我們也清醒地看到在學校管理上還有許多不盡人意的地方，原有的一些制度還需進一步完善；教學上仍須采取強有力的措施；校本教研還需加大力度更深入推進；青年教師的扶持培養(yǎng)有待再加大力度，部分教師的憂患意識有待加強。校外住宿生過多，學校管理安全壓力增大，師生的安全意識還有待加強；學生的思想教育和日常行為管理有待加強。
“安貧堅守鑄師魂，明鏡無塵潔校園“。讓我們全體新中人以高漲的熱情和干勁，為創(chuàng)建一流校園文化，培養(yǎng)一流教師隊伍，創(chuàng)造一流學校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，而努力拼搏。
第二學期學校工作總結篇三
歲月荏苒，時光如梭，本學期的工作即將告一段落?；叵氡緦W期走過的心路歷程和教育教學的坎坎坷坷，略有所得，雖然成績不是很突出，但進步和成熟是有的，盡管攪拌著苦惱與煩悶。以下就本學期所做的幾件“事”作簡要的點評：
博客是現(xiàn)代社會的一個流行名詞，它以網(wǎng)絡為載體，以其免費的、快捷的、公開的、容量、資源共享、對話的特點贏得廣網(wǎng)友的喜愛。新浪博客可以說是如今知名度最高的博客，它有強的名人陣容，而且版面風格多樣，功能齊全，成為愛寫作、交流者的最佳選擇。
我于20xx年首次開博，當時，不過是偶然的發(fā)現(xiàn)，由于條件的限制，我很少寫東西，但是xx年年學畢業(yè)那年，利用量的空閑時間，寫了一些亂七八糟的小文。后來，逐漸發(fā)現(xiàn)有人瀏覽我的博客，并寫下或批評或贊賞的話，我的寫博客的熱情就更了，我在這里找到了另一個不同的世界。參加工作以后，有了自己的電腦，卻并沒有像以前那樣勤懇，直到這學期開學伊始，由于王校長提議由我來主要負責本組博課網(wǎng)站建設，我才重新走進博客的世界。
組建我們的公共博客，可以說是一件非常有意義的事，在許多學校，老師們都有自己的博客，求實中學的校長張建平親自主持本校的博客建設，把它作為學校文化建設和教師專業(yè)發(fā)展的一項重要工作。她要求所有的老師都必須建立個人博客，她甚至不厭其煩的詳述博客的建立和使用程序。我們沒有求實中學那樣的遠見，但我們已經(jīng)開始為教育思考，我們想從這個網(wǎng)絡平臺起步，去追尋教育之夢。我給我們的博客起了個激情的名字“中流擊水”。博客建成以后，王校長在忙碌的工作之余，仍然孜孜不倦的思考、寫作、指導我們，和我們交流。他在博客上發(fā)表了許多非常有價值的文章，那種謙虛與真誠令我非常感動，也許正是他使我感覺到了一些奮斗的力量，雖然他是領導，但在與他交流的過程中，我只當是師長，是朋友。我們的博客，我們的家，每次登陸它，我都有一種歸宿感。如今，我們的博客點擊率已經(jīng)達到1000了，我想，只要我們能堅持著寫一些東西，家在這無聲而有聲的平臺多多交流，我們就一定能夠把博客做做強，我們就一定能在有限里感覺到無限的快樂。
在我們組的影響下，組也建立自己的博客，起名叫“浪遏飛舟”。我希望在不久的將來，我們每一個老師都能建立自己的博客。這樣，我們可以把量的無聊的打游戲、看電影的時間用于寫博客。
這一項活動是非常有意義的一項活動，只是它的一些細節(jié)性的東西需要改變。比如評價的標準，上課的形式完全可以是傳統(tǒng)的，因為入格課針對青年教師，應盡量讓每一位教師發(fā)揮自己的長處，不拘形式，有創(chuàng)造性，有個性。如果青年教師真愿意擺脫應試的限制，我認為可以在每學期舉辦一次創(chuàng)新課評比活動，這樣，讓教育理念和實踐相結合，與時俱進的促進青年教師的成長。
現(xiàn)在，離5月12日汶川地震爆發(fā)已經(jīng)有一個多月了。這一個多月中不知演繹了多少悲渾合，死亡、生存在這里被重新闡釋，中華民族的精神也在此重新昭顯。為什么在工作總結中寫這件事，是因為它深深的影響了我，它帶給我情感和理智的巨震撼。記得在最初的那些日子里，我因為這舉國的悲哀而不能安心工作，我只希望我能為此做點什么，我亦希望這件事快點結束。我的理智告訴我，災難提醒人生的偶然，人生必須有價值才能擺脫偶然性帶來的悲哀。我的情感告訴我，我是一個容易感動的人，我是中華民族的一名子孫，我不可能不為此牽掛、流淚。5月19日，我度過了終生難忘的三分鐘。那天，是全國哀悼日，中午14點28分，全國默哀三分鐘。那天，我站在教室的講臺上，我和學生們站在一起，在哀樂聲中，沉默沉默，最后淚流滿面。我知道，孩子們都受到了一次心靈的洗禮，他們已經(jīng)從這三分鐘的沉寂中感受到了“愛和責任”，那一刻，全國人民的心在一起。
這個班級帶給我的有喜悅、欣慰，也有苦惱和失望。我是在這種復雜的感情中度過每一節(jié)課的。我承認，我討厭這個班級，我也不得不承認我愛這個班級。不管這個班級有多少昏昏噩噩、醉生夢死的學生，不管這個班級有多么的缺乏組織、紀律和互愛，衛(wèi)生是多么的差、上課是多么的吵鬧、隨便，我都不能否認他們中間的活力與青春。有一多半的學生是充滿求知欲、熱情洋溢、青春蓬勃、富有個性的，他們會給我驚喜，會給我快樂。我在過去是忽視了這些快樂的，因為我只看到后面那讓人感覺世界末日的人類，我只看到了那永遠不愿醒來的茫然和無知，我只看到了那對知識的糟蹋的不良少年……但是，現(xiàn)在，我知道我無能為力的時候，我就不再強求。教育不是萬能的，不是每一個人都喜歡讀書。也許他們并不適合坐在教室里聽老師羅嗦，也許他們的這一切都是我們造成的，他們幾乎經(jīng)受了所有老師的指責，所以“破罐子破摔”，臉皮在日積月累中日漸厚起來，到了影響心靈成長的地步。
我不再去強求，我也很少有失望，因為我愛那些有求知欲的，可以雕琢的學生。我感現(xiàn)在的“一切學生”的教育，因為，它是一種不可能實現(xiàn)的理論，而且，它勢必會被人誤解，應試教育的橫行會曲解它。不是每一個人都可以成為歷史學家，不是每一個人都熱衷于思考歷史，不要責怪那些荒廢學業(yè)的人，因為，他們的學業(yè)并不在這里。
當我不能選擇的時候，我只有擔當，我要盡力改變我能夠改變和愿意被我改變的人，而我也盡量與時俱進的改變自己。
以上的總結、點評是我本學期的主要感受，不管怎么說，這一學期除了不快樂還是比較好的。我需要擺好心態(tài)，努力的工作，多讀書、多寫文章、多實踐、學習，在今后的工作中，要提高自己的個人素養(yǎng)和業(yè)務能力，使我的教師人生不至于蒼白平庸。
第二學期學校工作總結篇四
我們前號小學位于弓棚子鎮(zhèn)東部，前號村的中心地帶。學校校園占地面積5126平方米，建筑面積772平方米；現(xiàn)有教職工12人（教師9人，工友1人、保安1人。其中本科6人，大專2人，中師學歷1人；一級教師3人，二級教師,2人，未定5人。共有6個小學教學班和一個附屬幼兒班。共有在冊學生112人和16名學前幼兒在校學習、活動。
學校校舍分布合理。教學用房和辦公用房分別設立，前棟東側為教師辦公室和圖書室，前棟西側為實驗室和綜合活動室。學校有校門，校墻、校牌，旗桿。學校為了保證課桌椅的完好，每學期都集中維修一次，課桌椅完好率100%。學校圖書室價值69533元的藏書3360冊。生均圖書30冊。小學科學實驗室裝備完善。
根據(jù)上級的指示精神，現(xiàn)將創(chuàng)建標準化學校工作情況報告如下：
（一）、辦學思想
1、學校工作計劃的制定
學校根據(jù)上級的要求，結合本校實際修訂了學校發(fā)展五年規(guī)劃，制定了學年工作計劃和學期工作計劃，并做到了及時公布。開學初以例會的形式對學校工作進行全面的總結和新學期工作部署，教師們總結上學期工作的同時制定了新學期的工作計劃，計劃適用，可操作性強。
（二）辦學行為
1、學校辦學行為規(guī)范。各學科教師配備合理，工作任務分配均衡。各學科課程開設齊全。課時無偏差。學校重視校本課程的開發(fā)，根據(jù)學校實際情況，結合小學生年齡特點和學生道德行為的現(xiàn)象，確定了以“中華民族傳統(tǒng)美德教育”為為校本課的教學內容。選用蒙學教育內容中的“《弟子規(guī)》”為參考教材，在教學中突出了道德知識的傳授，道德現(xiàn)象的剖析，道德行為的引導。把“十心”教育貫穿于教學之中。在“導行”過程中對《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》進行了對照解讀，效果較好。
學校重視了“大力推廣普通話教學，使用規(guī)范漢字”。開展了口語表達，書寫規(guī)范字競賽。
2、依法治校
學校制定了法制教育工作計劃，組織教師學習了《義務教育法》《吉林省義務教育條例》《未成年人保護法》等法律法規(guī)。學校有學習記錄，教師有學習筆記。各班開設了法制課。教師有教案，學生有筆記，學校有考核。學期內校長進行了“以案說法”報告。
學校制定了“治理三亂工作方案”與教師簽訂了責任書。學校無有償補課和亂收費現(xiàn)象。
3、“四評”工作
學校重視評價工作。制定了“四評”工作方案，依據(jù)《方案》積極認真地開展了評價工作，評價程序規(guī)范，評價手冊填寫仔細。評價結果得到了很好的利用。（每學期末向學生家長公布學生評價結果）
（三）、隊伍建設
1、班子建設
（二）、教師隊伍建設
1、教師編制基本滿足教育教學的需要。
2、師德建設
學校制定了《師德建設活動方案》，依據(jù)《方案》，開展了一系列活動，組織教師進行了師德自查自擺活動，與各崗教師簽定了《師德行為承諾書》，同時舉行了向社會公開承諾活動。教師制定了《自我提高修養(yǎng)計劃》，學校在年內擬定組織了兩次“師德演講”活動，期末要求教師寫出有關師德建設方面的論文或心得。學校樹立了師德典型個人張玲、顧守范。通過這些活動，師德意識不斷增強，學校教師沒有亂收費，有償補課、體罰或變相體罰現(xiàn)象。無在課上接打手機的事例發(fā)生。
3、校本師能培訓工作
學校制定了《校本培訓制度》、《教師學習計劃》，增強了培訓工作的計劃性和實效性。學校、各培訓小組（教研組）按計劃積極開展培訓工作。學校組織了以校為單位的集體備課、匯報課、教學研討活動，活動前有計劃，活動中有記錄，活動有總結。各個教研組開展了“有效教學”研究活動，活動開展的扎實有效。
4、教師學習
學校注重教師學習，堅持每周組織一次業(yè)務、政治學習活動，學校有學習記錄，教師有學習筆記，同時教師又進行了自學，教師間能夠互相聽課。
（三）、教育教學
1、德育工作
學校制定了切實可行的德育工作計劃》、《貫徹〈未成年人思想道德建設的若干意見〉的實施方案》、《心理健康教育計劃》、《藝術教育工作計劃》，成立的德育工作領導組織。學校少先隊主抓德育工作，少先隊有工作計劃，有德育活動的安排意見，德育活動開展得扎實有效。
（1）、開展了“十心”教育活動；
（2）、組織了《新守則》、《新規(guī)范》的競賽活動。
（3）、堅持舉行升旗儀式，旗下講話富于教育意義。
（4）、班隊活動開展的豐富多彩。
2、教學工作
（1）、學校嚴格執(zhí)行教學計劃，做到了開全科目，上足課時。
（2）、學校結合本校實際組織教師學習了《吉林省教師課堂教學常規(guī)》。制定了《教學工作計劃》、《課程改革工作計劃》、《素質教育實施方案》。完善了《教學工作制度》，制定了《教育科研工作方案》，教育科研工作有實驗課題、《實驗報告》和《實驗的跟蹤記錄》。
（3）、領導堅持經(jīng)常深入課堂指導教學工作。領導能夠深入課堂教學第一線，堅持經(jīng)常性的聽課、評課。截止至6月末，校長聽課59節(jié)，其中參加匯報課聽課評課10節(jié)，檢查性、有效教學跟蹤性聽課30節(jié)，教學競賽課5節(jié)，觀摩課6節(jié)，研討課8節(jié)。同時錄制課堂教學實錄4節(jié)。進行了四次聽課報告，四次業(yè)務講座。講座、報告具有實效性和針對性。有效教學研討活動記錄規(guī)范詳實。
學校組織了有效教學說課活動和有效教學匯報課活動，效果良好。兩次活動均有影像資料記錄。
（4）、認真上好“兩課”“兩操”?；顒佑杏涗洝Ｗ⒅匾魳贰⒚佬g、體育課教學，強化了法制、健康教育。學生具有初步的審美素質，學生形成了良好的衛(wèi)生習慣。有學生健康檔案。
（5）、“控輟”工作。學校制定了《“防控”措施》、《因材施教措施》、《潛能生提高計劃》、《學困生輔導計劃》、《“減負”工作計劃》、《“扶貧助學”工作計劃》。以此來保證“控輟”工作的順利實施。各班級有輔導計劃、記錄。好。學校與教師簽定了工作責任書，學額變動清楚。各種表冊填寫規(guī)范。
（四）、辦學條件
校舍滿足需要，無安全隱患，綜合活動室達到規(guī)定面積，經(jīng)常使用，圖書配備基本滿足需要標準，并定期開放，實施圖書借閱。有讀書筆記。音體美器材基本滿足需要。有圖書、儀器臺帳。
（五）、學校管理
2、學校檔案管理、校務日志填寫規(guī)范。學校環(huán)境清潔，無死角。
3、學校高度重視法制、安全工作，進行了“法制宣傳日活動。完善了各項安全制度，與各崗人員簽定了《安全工作責任書》。并進行經(jīng)常性地安全檢查，檢查記錄記載詳實，積極進行整改，同時及時向上級匯報學校安全情況。
1、個別教師觀念陳舊，接受新思想、新觀念速度緩慢。適應工作能力差；
2、有些工作做得不扎實，仍停留在表面上；
3、學校辦學條件隨有很大改觀，但音體美器材、教學儀器還不能滿足教育發(fā)展的需要。校園需要硬化。
1、工作思路
2、具體做法
（1）、基礎教育工作
深化新課程改革實驗工作，強化質量意識，做好“防控”工作，鞏固“普九”成果。加強標準化學校創(chuàng)建工作。強化薄弱項工作改造。全面推進體育、衛(wèi)生、藝術、國防教育工作，作好學前教育工作。
（2）、教師隊伍建設，加強師德建設，打造高素質的教師隊伍。
（3）、以開展各種活動為手段，進行學校德育工作。
（4）、堅持依法治校。
（5）、扎實開展教育科研工作。
（6）、積極進行校園校舍建設工作。
（7）、作好學校安全工作。
總之，我們要努力工作，不斷完善自我，扎實工作，與時俱進，爭創(chuàng)佳績，推進教育教學工作進程！
第二學期學校工作總結篇五
學校教科室作為學校承擔開展教育科研工作的主要職能部門，一直由主管教學的副校長張繼軍主管。在張校長的`大力倡導和督促下，我校教科室一直將工作重點放在教師的教科研能力提升方面。本學期我校教科研工作開展順利，教師的教研積極性和科研能力有了較大提高。
1、20xx年10月，我校市級課題-“基于校本的教師發(fā)展評價指標體系及實施機制研究”順利結題（負責人：林衛(wèi)民，核心組成員：張繼軍、于苒、李暉、楊磊、王靜、孟娜）
3、20xx年11月我校加入人大附中翟小寧校長負責國家哲學社會科學基金教育重點課題--《人才培養(yǎng)模式的國際經(jīng)驗及改革研究》的子課題《如何超越傳統(tǒng)、單一的人才評價模式——多元化、過程性評價機制研究》，20xx年4月在西南大學附中舉行子課題開題會議，順利通過開題。
1、20xx年北京市智慧教師論文評選活動中，我校有30名教師獲獎，其中有3名教師榮獲一等獎，8名教師榮獲二等獎，19名教師榮獲三等獎。
2、北京市第七屆學習科學研究優(yōu)秀成果評比中，我校教師岳陽、宋花磊分別獲得課例類二、三等獎，王靜獲得論文類一等獎，岳陽獲得論文類二等獎，馮帆和宋花磊獲得論文類三等獎。
3、北京市教委體衛(wèi)藝處、北京教育學會美育分會主辦的第九屆“京美杯”論文評比中，我校共有41篇論文獲獎。其中一等獎4篇，二等獎16篇，三等獎21篇。
5、20xx年3月至6月，我校有近100名教師參加北京市、xx區(qū)教育部門組織的各項論文評選。在xx區(qū)第十四屆教育科研論文評比中，我校有52篇論文參評；9位老師參加xx區(qū)“我的評價故事”征集；43篇論文參加北京市第八屆“京研杯”教育教學研究成果征文；北京市中小學第十屆“京美杯”征文中，39篇論文參評。
本學期我校繼續(xù)開展全校、校區(qū)、教研組三級校本教師，每周一次。另外，學校還鼓勵教師積極參加xx區(qū)教科院、xx區(qū)教委、北師大基礎教育研究中心、清河學區(qū)、中國好老師五校共同體等單位主辦的教師培訓30多人次，使所有教師的專業(yè)能力得以不同程度的有效提升。
2、每學期均完成了教師課堂教學基本能力考評、學生對教師教學滿意度問卷調查、教師自評、學期末同年級教師互評及年級組學部領導評價等各項考核。今后，學校教科室將不斷完善教科研制度，進一步拓寬研究思路，豐富研究內容，將課題研究與日常教學緊密結合起來，使科研更好地為教育教學實踐服務。
第二學期學校工作總結篇六
一、實施目標管理，促進和諧發(fā)展
1．緊緊圍繞“十三五”發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，加強校務管理，明確發(fā)展目標，爭創(chuàng)“農(nóng)村名?！?，黨政工團團結協(xié)作，緊密配合，學校各項工作齊抓共進。
2．建立健全學校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校，用制度管人，按制度辦事，加強教師職業(yè)道德建設，充分調動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3．認真貫徹教育局相關文件精神，積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革，將教師的工作成績、業(yè)務考核與晉級選優(yōu)掛鉤。
4、召開了三屆五次教職工大會，總結了前期工作，規(guī)劃了后期工作，民主測評了中層以上領導。工會結合實際開展了教職工排球比賽，組織教職工參加全縣教職工藝術作品征集活動，走訪慰問了重大病或困難教職工。
二、加強隊伍建設，提升教師素養(yǎng)
1．加強班子隊伍建設。認真學習并實踐新的教育理念，掌握科學的管理方法，做專家型管理者。善于協(xié)調，做到全方位管理、全過程投入，做服務型管理者。勇于負責，下真功夫、細功夫、苦功夫，求真務實，以身作則，做實干型管理者。
2．抓好教師隊伍建設。結合“二學一做”教育，組織黨員開展講黨課、理論學習、民主生活會、黨員義務勞動和黨員“設崗創(chuàng)星”教育活動，提升黨性觀念，爭創(chuàng)先鋒示范崗。強化師德師風建設，因地制宜地開展了一系列活動：組織開展了師德建設動員大會，教師簽訂了師德建設承諾書、開展了師德師風教育整頓活動、舉辦了“愛崗敬業(yè)，廉潔從教”專題講座、組織學生及家長對教師的師德師風評價、召開了規(guī)范辦學行為大會，組織學習了《汪清縣教師職業(yè)道德考核指導意見》以及省州縣 “治理三亂” 相關文件，并簽訂了《“三亂”治理承諾書》。
本學期因幾名教師產(chǎn)假及病假，頓慧萍、幺媛、徐桂梅主任代課達半學期。
3．關注青年教師成長。一是安排青年教師匯報課，強化業(yè)務的磨練。二是組織青年教師參加了北京班主任培訓、縣直學校上掛培訓和學科培訓等,尤其青年教師加快由年輕教師向成熟教師或骨干教師轉變。
4．鼓勵教師繼續(xù)教育。從思想上、時間上、經(jīng)費上鼓勵教師參加繼續(xù)教育、各類培訓、各類學習，扎扎實實推進教育教學工作。本學期開展了以外出教師學習為主、校內講座為輔的雙軌培訓。組織教師參加北京、長春、吉林、延吉、敦化、汪清等地培訓，外出培訓達到135人次，培訓費達2.2萬元（歷年最多一次），教師參加繼續(xù)教育率達100%。
三、加強德育管理，注重德育實效
1．抓學生文明教育。為學生的快樂生活、健康成長，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設良好的氛圍。以中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范為準則，強化對學生個人衛(wèi)生、禮儀習慣的檢查考評。
2．抓現(xiàn)代公民教育。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗，結合重大節(jié)日，開展一系列現(xiàn)代公民教育活動，如：爭創(chuàng)文明班級主題教育、班團干部會議、經(jīng)典誦讀、安全月主題系列教育、清明祭英烈、感恩主題教育、助殘日走訪殘疾家庭、召開學生代表座談會、與陽光派出所舉辦法律知識講座、與消防大隊舉行了安全疏散演練、與治安科舉行了禁毒知識宣傳教育等。培養(yǎng)學生的思想道德修養(yǎng)、提高學生的社會適應能力和融合能力、自我保護能力。
3．抓班級管理。召開班主任工作專題會議，及時布置和落實工作，總結經(jīng)驗，找出差距，合理安排下步工作計劃。各班主任本著對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作。張瑩教師中途接任1年1班的班主任工作，班級管理和教學工作認真負責，所帶班級的班風發(fā)生了明顯變化。
4．抓家校聯(lián)系。充分利用“家長會”、教學開放日和“致家長一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時，信息反饋暢通。相互了解學生在家、在校的表現(xiàn)、引導家長科學教育孩子。
5．重視后進生的轉化工作。針對不同年級后進生的不同特點，因材施教。采取教師包保幫扶措施，控制學生流失。學校組織教師進行定期和不定期的家訪，征求學生家長對學校辦學的意見或建議，同時對有流失跡象的學生做好動員工作，引導他們認識不足，逐步改進，爭取做一個對社會有用的人。
四、精細課堂管理，打造有效課堂
1.抓教學模式研究，突出一個“變”字。成立了課題組，進行教學模式的研究與實踐，使教師成為學生自主學習的引導者，成為學生綜合能力的培養(yǎng)者，成為學生學習方法的指導者。以學生為本，把時間還給學生，把學法教給學生，把舞臺搭給學生，把自信留給學生。
2.抓常規(guī)教學管理，強化一個“實”字。備課力求體現(xiàn)以學生發(fā)展為本，靈活運用多種教學、學習方式，主動研究教學活動中課堂結構的變化，突出“學生的主動性”，突出學生的親身體驗和實踐，保證有效地完成每節(jié)課的目標。進一步規(guī)范“串代課”行為，加大了教師常規(guī)工作檢查力度，開展了教師粉筆字和鋼筆字比賽，客觀公正的對每位教師的教學有一個真實的評價，并及時將評價結果反饋至全體教師，表揚了先進，鞭策了后進。
3.抓課堂教學實踐，講究一個“嚴”字。注重教學的過程性管理，強化教師對新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設計和課堂的即時效果。借全縣抓規(guī)范辦學的東風，嚴格規(guī)范課程設置，保證開足開齊課程，確保小學科的正常開展；嚴禁早自習上課，安排教師跟班晨讀，嚴格控制作業(yè)量，保證學生有足夠的時間消化。
4.抓學生作業(yè)管理，追求一個“新”字。要求老師根據(jù)學生的學習能力，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學生的學習興趣。教導處舉辦作業(yè)展，促進了學生作業(yè)的規(guī)范化和書寫質量。同時開展了名著誦讀評比、普通話和規(guī)范書寫手抄報評比、以及晨讀日查月評。
5.抓文體活動建設，實現(xiàn)一個“活”字。活動課程與學科課程相輔相成，在落實學?；疽蟮那疤嵯?，通過制定活動課程計劃，把升旗儀式、晨讀、主題教育活動、班會、各類興趣小組活動、社會實踐等均納入課程體系，給予時間保證。具體開展了初一、初二綜合知識競賽、課間跑操、春季長跑、大課間活動、興趣小組活動、訓練隊集訓、第七屆校園體育藝術節(jié)，在全縣中小學運動會上田徑榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名、女排第四名。
6.抓畢業(yè)班教學工作，落實一個“鉆”字。教師要研究層次教學，研究中考新動向，研究中考題，研究新課標。采取教師包學生的措施，進行基礎知識復習、專題訓練和綜合復習。加強畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開協(xié)調會和分析會，召開家長會，及時反饋，及時溝通，形成教育的合力。
本學期，初一學年總分及格率是90%、初二學年總分及格率是75%、初三學年總分及格率是75%(與最好20xx年持平)，總體呈現(xiàn)穩(wěn)步上升。
五、關注課題研究，提高科研水平
1.常規(guī)工作做優(yōu)做精。學校在教導處的統(tǒng)籌安排下，科學計劃，月月落實，營造以學生為本的科研氛圍，本學期舉辦了初一年級的研討課和展示課、初二年級的示范課、青年教師匯報課，出課達到37人次。
2.課題研究注重過程。我校在完成州級課題的基礎上，申報了州課題《農(nóng)村初中數(shù)學學生自主探究與合作探究學習方式研究》和省課題《農(nóng)村初中學生自主探究與合作探究學習方式研究》。并根據(jù)課題方案的分工，有計劃，分層次開展課題研究工作。本學期省級以上刊物發(fā)表論文9篇，榮獲州級以上論文證6篇，獲縣級以上、教案、教具、說課、教學設計、教學基本功、優(yōu)秀教練榮譽證書25人，榮獲縣級教學新秀1人、縣級示范課2人。
3.開展校本培訓和校本教研活動。學校把學習教育教學理論、學習制作技術、利用多媒體進行課堂教學作為校本培訓的主要內容。初二學年教師承擔了校級有效課堂教學的示范課，初一學年教師承擔了校級有效課堂教學的展示課，通過校本教研，轉變教師教育教學觀念和行為，落實“減負高效”的課堂教學目標，提高了新課程的施教能力。
六、落實國檢工作，提高標準化建設
積極開展義務教育學校標準化建設，優(yōu)化配置學校教育教學資源，努力提高學校辦學水平和教育質量。加強校園環(huán)境建設，制作展板、宣傳手冊和幻燈片；強化教育教學儀器管理，保證各種儀器臺帳齊全；加強檔案建設，注重材料的積累和規(guī)范。激發(fā)和調動全體教職員工的積極性，爭取高質量地完成國檢工作。
七、加強后勤管理，發(fā)揮服務保障功能
后勤工作人員樹立了服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。
加強財物管理，執(zhí)行采購驗收、領物審批制度；嚴肅財務紀律，適度從緊開支，確保學校各項工作正常運行。財務和檔案完成了教職工財務信息、人事信息和固定資產(chǎn)信息上報。
強化食堂和營養(yǎng)餐管理工作，規(guī)范收費行為，嚴格食品質量，保證了師生飲食安全(王德章)。
繼續(xù)抓好學校的綠化和美化工作，栽種了30棵松柏、種植了400㎡花草，更換了室內外部分宣傳板，努力構建環(huán)境優(yōu)美型學校。
加大教育教學設施建設力度。通過學校自購和教育局裝備，補充了音樂、體育和保健室大量儀器，改建和維修了值班室、音樂體育器材室，新建了400㎡教師停車場。
本學期，我們團結一心，克服困難，艱苦奮斗，保穩(wěn)定，求質量，促發(fā)展，較好地完成了學校初期制訂的學期目標任務。成績屬于過去，未來任重道遠。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點天林中學教育事業(yè)燦爛的明天！
第二學期學校工作總結篇七
學校的后勤工作是保障學校各項工作能夠順利完成的一個重要因素，后勤工作為學校能夠順利開展各項教育教學活動提供強大的支持，后勤工作一直堅持著必須服務于教學工作中心的基本原則來執(zhí)行。這個學期在學校各位領導的指引下，按照學期剛開始的時候制定的各項工作計劃和要求，團結所有的老師和學生們，為學校的后勤工作做好各種服務。
我們認真貫徹著師生就是上帝的精神思想，讓每位后勤員工都明確各自的職責，強化后勤員工的思想和心里素質，讓大家一定牢記并樹立服務意識，確保每個人的服務形象都很到位，努力提高后勤職工的道德水平，保證能夠最大限度地調動每位后勤員工的工作積極性。
采購的物品，先交保管入庫。出庫時，須先辦理領發(fā)、簽字手續(xù)，嚴格把握了價格關、質量關、數(shù)量關，并建立了完整的實物明細帳。班級校產(chǎn)管理也井井有條。期初，后勤處負責配齊各班學生學習生活用品，并作好登記，與各班班主任簽訂財產(chǎn)管理責任狀，每月檢查一次，責任到班，班級責任到人，并逐月公布檢查情況，做到了無故意損壞、失竊現(xiàn)象，使校產(chǎn)損失降到了最低限度。
1、對學校的校舍、校產(chǎn)進行安全檢查，并將檢查記錄匯總起來，對查出的問題及時處理，確保了師生的生命財產(chǎn)安全。
2、對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電楊福平老師和王文峰老師做到了及時維修，保證學生正常上課，并經(jīng)常巡查校園及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施解決。
1、強化班級財產(chǎn)管理，使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細化，落實財產(chǎn)責任制管理。在全體班主任的努力工作下今年好于去年。
2、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記， 定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作， 做到帳、物相符， 嚴防學校財產(chǎn)的流失。
3、加強學生宿舍財產(chǎn)管理。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學生的公共財產(chǎn)愛護意識。
4、規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
學校領導一班人團結協(xié)作，奮力拼博，在李校長帶領下，在教育局大力支持下，國家免費劃撥800套桌凳改善辦學條件。
總之，在過去后勤處做了大量工作，當然離領導的期望還相差甚遠。在新的學期，我們將繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作、勇于拼博精神，始終把好服務于教學、服務于師生這一宗旨，百尺竿頭，更上一層樓。
第二學期學校工作總結篇八
一學期來，以黨的十七、精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學質量為中心，以“創(chuàng)特色、提質量、樹形象”為工作重點，在上級教育主管部門的關心指導下，在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下，在全校學生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下，我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務?，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、堅持校務公開，加強學校民主建設。
校長辦公會、校務會、教師會正常化，及時向廣大教師通報情況，積極推進學校民主政治建設。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等，實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來，今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平，極大地調動了老師的工作積極性;嚴格執(zhí)行收費政策，切實減少不必要開支，對招待、用車、購物、保管、財務實行規(guī)范化管理，大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定，工會、教師代表參與采購，同時著力加強民主理財工作。
二、加強班子建設，全面提高工作效率。
學校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領導干部以身作則，率先垂范，要為全體教師樹立一面旗幟，凡要求教師不做的，自己首先不做;要求教師做到的，自己帶頭做到，堅持弘揚正氣，引領團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學一線，帶頭遵守學校規(guī)章制度，帶頭履行職責，同時要求班子成員既要明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家，形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制、團結協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領導集體。
三、加強教師隊伍建設，教師思想素質、教學水平極大提高。
(一)加強師德建設，全面提升教師形象。一學期來，我校重視師德師風建設，開展了以“創(chuàng)文明校風、樹師表形象”為重點的師德教育活動，以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學習會議，學習教師職業(yè)道德以及上級有關文件精神，提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學生評教、家長評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度，整頓師德方面突出的問題，實行師德規(guī)范一票否決制，堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為，在學校工作中以爭創(chuàng)一流學校的目標凝聚全體教師，引導教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績、講團結，經(jīng)過一學期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在：教師的工作積極性高，教師嚴守考勤管理制度，守職情況大有改觀，敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結、協(xié)調、凝聚的意識增強等方面。
(二)學校強化教師培訓工作。學校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作，支持、鼓勵教師參加提高學歷層次、業(yè)務水平、教研能力的培訓，推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，本學期我校派出的各級各類觀摩、培訓學習的教師達到了三分之一以上，為教師接受新的教育理念創(chuàng)設平臺，拓寬了老師的眼界，豐富了教師的專業(yè)知識，提高了教師的教學技能水平。
(三)學校非常重視骨干教師隊伍建設。以培養(yǎng)“骨干”為抓手，大力培養(yǎng)骨干教師，扎扎實實加強師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師教學示范和骨干帶頭作用，積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會，有效地提高了他們的教學業(yè)務水平，骨干教師隊伍力量進一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外，今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學科帶頭人、骨干教師、教學能手，在市教育局督導團綜合督導工作中我校教師的優(yōu)課率達100%，在儀征市“師能建設百千萬”展示活動中我校許斌、余啟宏、陳寶東、徐迎春、周奮華五位老師均獲得大獎。
四、加強德育常規(guī)教育管理，培養(yǎng)了學生良好的行為及學習習慣。
本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理。1、堅持在初一新生入學時開展軍事訓練，以磨練學生的意志;2、堅持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學校德育教育需要確定講話主題，收到了較好的德育效果。3、堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處、團委嚴格考核、評比和督查，起到了鼓勵先進，帶動落后的良好效果。4、加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。加強對學生干部和團員培訓，提高學生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。5、堅持抓好校園文化建設。更換了文化長廊，修復了標語，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。6、開展各項有益的德育主題活動。如：拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團宣誓、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等，在活動中引導學生，鍛煉、教育學生。7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理，注重生活細節(jié)育人。8、利用主題班會，加強教育感化學生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會，極具感染效果。經(jīng)過一學期的教育培養(yǎng)訓練，各班級學生廣播體操整齊劃一，眼保健操認真到位，上下樓梯等候禮讓，升旗儀式進退場有序、聽講認真，排隊等候就餐，穿著樸素得體，舉止文明禮貌，班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨，宿舍內務整潔，按時就寢等都已經(jīng)成了我校學生的自覺行為。在良好校風的培育下，在老師們的辛勤努力下，學生良好的學習習慣也已逐步養(yǎng)成，良好的班風學風也已經(jīng)正在形成，絕大多數(shù)同學抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習之前的一切時間認真學習，真正養(yǎng)成了早晨進校就進班，進班就讀書，中午進班就做作業(yè)、看書學習的良好習慣。
五、加強教學管理，全面提高教學質量。
1、抓好教學常規(guī)，加強教學流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學常規(guī)工作的檢查，及時反饋信息進行整改，并將檢查、考核結果量化，作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時學校非常重視對教學質量的監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各教師教學效果，注重分析，提出針對性改進措施和要求。
2、追求課堂教學有效性。加強教育新政下的教育教學工作的研究，追求課堂教學有效性，增強教學的針對性、規(guī)范性和科學性，堅持“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。讓“有效”成為師生的共同追求，消滅無效，減少低效，追求高效，增強教學效益。
3、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，保證學生每天一小時的陽光體育運動,促進學生素質全面發(fā)展。
4、在校長室的指導下加強了巡課管理，密切關注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通過巡課制度進一步規(guī)范教學秩序，確保各種教學活動有序進行。
5、嚴格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和權威性。加強教學質量監(jiān)控，對期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質量分析工作,認真研究分析教與學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。
通過全體教師的共同努力，學校教學工作取得了全面的豐收，期中考試以及市教育局組織的教學質量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學生競賽成績喜人，一大批學生獲在儀征市作文競賽中獲獎，婁婷婷、包婧月等同學還在省作文競賽中獲得大獎，朱沁同學獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。
六、以研興教，提高教科研能力，促進教師專業(yè)化成長。
1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結合的制度，使教學檢查走進課堂，要求45周歲以下的教師每學期必須上公開課一節(jié)。
2、規(guī)范教研行為，嚴格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研，堅持聽評課制度。教研組長、學校中層及以上行政人員，每學期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師，每學期聽課25節(jié)以上;其他教師每學期聽課15節(jié)以上。
3、落實教師“五個一”活動要求(每月一篇讀書筆記、一篇課題研究課教學案例、一篇評課稿、一篇教學隨筆或反思、一堂公開課)。
4、積極開展校本教研。為了讓學生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長。本學期學校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動。
5、積極開展課題研究。我校本著向科研要質量、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵教師投身學科課題研究工作。
6、積極組織教科研活動，除了開展進行正常的教研活動外，我校面向結對學校大儀、銅山中學成功舉辦了網(wǎng)絡教研課，得到了與會教師的一致好評，并在全市進行了經(jīng)驗交流。
7、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動，學校選派揚州市學科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學支教，實行優(yōu)質資源共享。
8、積極配合市教研室開展江蘇省物理遠程網(wǎng)絡培訓現(xiàn)場考核、初中物理實驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實驗教學設計評選。
9、在教學、實踐、研究的基礎上，引導教師撰寫教研論文，鼓勵教師參加各級各類教育教學論文、教學設計評比活動，本學期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學設計競賽中榜上有名，分別獲得了物理技能大賽和理科教學設計競賽一等獎;在各級各類評比中，我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。
七、加強科技、體育、藝術教育，全面提高學生整體素質。
學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，大力推進素質教育，把科技、體育、藝術工作放到提高學校影響、提高學校知名度的高度對待。為此學校確立了“學校有特色，教學有特點，學生有特長”的育人目標，全方位搭建學生和諧發(fā)展的舞臺。一學期來學校舉辦了師生文體藝術節(jié)、田徑運動會、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動，培養(yǎng)了學生的興趣，提高了學生的綜合素質。學校積極創(chuàng)造條件，合理利用學校內部教師資源、場地資源和設備資源等，開發(fā)了具有學校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教育，組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組，讓學生憑著自己的興趣愛好，展示自我、體驗成功。如今，學校的科技教育、楹聯(lián)教學、藝術教學已形成特色，成為學校教育教學的亮點。特色辦學成果越來越顯著顯著，今年“金鑰匙”科技競賽的參賽12名學生全部榜上有名，其中朱沁同學榮獲省特等獎，學校榮獲了省“三星級科技示范?！狈Q號;徐嘉晨等四位“新華杯”書法大賽的參賽選手全部獲獎，學校獲優(yōu)秀組織獎;焦子涵等6名同學的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第八屆青少年美術、攝影創(chuàng)作大賽獎牌榜;國防知識競賽學校獲得二等獎;今年我校體育運動隊在市中小學生運動會上奪得了第六名的好成績;我校編排的情景劇《周末驚魂》獲揚州市最佳情景劇獎。這些活動的開展豐富了學生的生活，提高了學生的學習積極性，這些成果也充分展現(xiàn)了我校學生的綜合素質。
八、強化安全教育，努力打造和諧校園
學校安全管理工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實，積極鞏固省“平安校園”成果，大力推進隱患排查治理和安全專項整治，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學化水平，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。由于工作成效顯著，分管安全工作的凌志剛主任被市教育局評為學校綜治安全目標管理先進個人。具體做法如下：
1、積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。
2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。
3、完善安全制度，落實安全措施。本學期完善了相關安全制度，健全了相關檔案，簽訂了安全責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。實現(xiàn)規(guī)范化管理，同時還注重學生安全自我管理，班級中建立安全管理體系，把安全教育管理落實到每個班。
4、加強安全檢查，防范于未然。加強了安全設施的檢查和整改力度，對安全設施的運行狀況時時檢查，及時消除隱患。我們定期對校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、電路、消防設施等進行大檢查，排查隱患，隨時通報。對存在隱患的方面及時整改，本學期我校實現(xiàn)了安全零事故。
九、加強后勤工作，提高保障水平
1、教育全體后勤服務人員牢固樹立“服務育人”“做好服務也是為學校做貢獻”的意識，自覺地立足本職工作為教學工作服務。
2、進一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，按“收支兩條線”的要求，嚴格財務制度，加強民主理財。
3、加強對食堂和宿舍的管理工作，吸收教代會代表、財務人員、行政領導等組成監(jiān)督管理小組，嚴把采購關，確保師生的飯菜質量和飲食安全。
以上是近年來學校工作中所取得的一點微不足道的成績，當然工作中還有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進一步加強內部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學環(huán)境，提高辦學質量，提升辦學層次，以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展，為三中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
第二學期學校工作總結篇九
為了增強我校師生防范和打擊傳銷工作的責任感、緊迫感，使師生認識到打擊傳銷是一項長期艱巨的任務，使學校建立打擊傳銷長效工作機制和構建我校打擊傳銷長期宣傳陣地，認真扎實做好防范工作，本學期學校開展了一系列的打擊傳銷規(guī)范直銷的活動，現(xiàn)將相關的工作總結如下：
為了更加出色的完成反對傳銷規(guī)范直銷創(chuàng)建無傳銷城市的工作，我校建立了如下的組織機構：
組 長：羅銀國（校長）
副組長：程道啟（副校長）
成 員：王智祥 朱永龍 解文學 陳永盛及各班主任
下設辦公室在德育處處，由王智祥擔任辦公室主任，協(xié)調相關工作。
學校逐級簽訂“創(chuàng)建無傳銷校園”責任書。校長與全體教師簽訂責任書，將工作責任具體落實到教師個人身上，發(fā)動師生及家長積極舉報傳銷，使傳銷組織無處可藏，定期巡查，加強對傳銷的監(jiān)控預警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早打擊，同時，做好對在校師生的摸底排查工作，對受騙參與傳銷的師生及時上報并做好幫教、轉化和解救工作。
以宣傳《禁止傳銷條例》為重點，通過觀看有關典型案例，使廣大師生認清傳銷的違法性質和欺詐本質，從而提高識別、防范和抵制傳銷的能力，強化自覺抵制傳銷行為。學校按照“標本兼治，著力治本”的方針，建立起校園反傳銷宣傳陣地，以學校為宣傳教育主陣地，大力開展宣傳教育活動，按照“六個進入、六個覆蓋”要求抓好宣傳教育工作，對象為教師、學生和家長，做到本校師生、家長范圍內全覆蓋，以提高教師、學生和家長的防范意識。
創(chuàng)新宣傳教育載體和形式，大力營造校園反傳銷氛圍。充分利用升旗儀式，向全校師生發(fā)出“拒絕傳銷，從我做起”倡議，普及防騙知識，提高師生防騙能力，組織開展了“四個一”主題活動，即召開了一次主題班會、組織了一次知識競賽、觀看了一次“揭秘傳銷”主題片、出好了一期校園反傳銷黑板報，并邀請倉更鎮(zhèn)司法所所長黃金國同志對全校師生進行反傳銷知識培訓，為 “無傳銷學?！眲?chuàng)建營造了良好的氛圍。同時加強與本鎮(zhèn)派出所、村（居）兩委等相關部門的聯(lián)系，建立起橫向到邊、縱向到底的立體監(jiān)控網(wǎng)絡。
嚴厲打擊、堅決抵制以“拉人頭”、團隊計酬、收取入門費等方式以及通過互聯(lián)網(wǎng)、假借直銷名義進行的傳銷活動進入校園。重點防范和打擊打著職業(yè)介紹、招聘、做生意等幌子，誘騙師生參加傳銷和為傳銷提供便利條件的行為。對參與傳銷活動和為傳銷活動提供場所的師生，學校除嚴肅處理外，還將上報上級主管部門，情節(jié)特別嚴重的，將交由司法部門依法依規(guī)嚴肅查處。對于舉報傳銷活動和傳銷窩點，經(jīng)查屬實的，學校將給以500—1000元不等的現(xiàn)金獎勵。
由于學校堅持完成了上述工作，并且態(tài)度明確，毫不包庇縱容地堅決表態(tài)，故從開展反傳銷工作至今，未發(fā)生一例在校師生參與傳銷活動或提供傳銷窩點的案例。今后，我們將一如既往的開展好反傳銷工作，堅決杜絕任何形式的傳銷組織和傳銷活動進入校園，并盡最大的努力爭取消除傳銷活動生存和滋長的環(huán)境。為創(chuàng)建和諧社會貢獻我們應有的力量。
第二學期學校工作總結篇十
一、立足德育首要地位、強化落實德育工作:
一、在繼承以往工作的基礎上，堅持與時俱進。
1、加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，充分發(fā)揮了政教處、共青團、少先隊的職能作用。
2、政教處深入到各年級、班級開展調查研究工作幫助薄弱班級、年級抓好日常管理工作，把每周檢查情況及時反饋給各班主任。
3、有計劃的培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議，提高他們在班級建設中的骨干作用，發(fā)揮學生教育學生的功效。
4、開展了法制教育，引導學生做文明守法中學生。
5、進一步利用好廣播、板報、墻報、網(wǎng)絡.遠程教育以及校外活動基地等，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。
6、開展了心理健康教育。
7、實行了行政值周工作制。
8、加強了年級組管理制度。
9、優(yōu)化德育陣地：
1)更好地發(fā)掘校內教育資源，依托網(wǎng)絡、電視、廣播、校報、櫥窗、走廊、自辦報紙及手抄報等陣地，發(fā)揮輿論宣傳作用，更好地為師生提供展示的舞臺。
2)設立兩崗：每天上學、放學時間在校門、主樓前設立共青團文明崗，每天課間在校園、主樓道設立值日老師流動崗，負責學生文明行為展示，糾正不文明行為和處理校園突發(fā)事件。
二、加強德育隊伍建設
1、嚴格考核班主任工作，每月向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。
2、堅持開好每月一次班主任例會
3、定期召開師德教育經(jīng)驗交流會。
三、加強德育科研課題的研究
1、定期召開研討會，使德育工作更具科學性，時代性。
2、在研討的基礎上，嘗試開展德育課題研究。
四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境
1、搞好校園衛(wèi)生，及時提出積極的建議。
2、搞好綜合治理，保證正常的教學秩序。
四、強化師生安全意識，加強安全教育
認真貫徹上級有關安全工作文件精神，通過班會、思品課和教師的政治業(yè)務學習等多種途徑，教育廣大學生增強安全意識，完善安全設施和管理制度，高度抓好學校安全工作。
(1)認真落實《學校安全條例管理規(guī)定》，加強校園保衛(wèi)管理，完善崗位責任制，強化校警巡邏、嚴格實行師生大型活動和集體外出活動報批制度。
(2)進一步增強安全意識，重點加強上學的交通安全、校內活動安全和飲食安全的教育。對學生的各種安全教育常抓不懈，特別是自我安全防范意識教育，組織學習《學校安全管理條例》，安全責任落實到領導、部門、個人，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
(3)督促檢查指正學生的不安全行為，簽訂班級安全目標管理責任書、家長安全責任協(xié)議書、舉辦安全教育講座，通過多種形式對學生進行安全教育，促進師生“關注安全、關愛生命”的行為意識的養(yǎng)成。
五、加強干部作風建設和部門效能建設。認真落實胡__提出的關于加強新形勢下的干部作風建設、大力倡導八個方面良好風氣的重要講話精神，扎實開展“干部作風和機關效能建設年”活動。認真抓好黨員干部的政治思想教育和業(yè)務理論學習。做好行風建設工作，內強素質、外樹形象，提高工作效率和服務質量。
二、嚴抓教學中心工作、推進落實課程改革:
一、教學常規(guī)
1、抓好了開學初學生入學管理
本學期是“兩基”國檢驗收關鍵時期，搞好學籍管理由為重要，特別是對轉入，轉出的學生，均要出具相符的印證材料，未完善的材料統(tǒng)一安排教師分片索取，對于學生的輟學或其他異動情況及時家訪，由班主任和包班教師先家訪，動員不來的，及時上報鎮(zhèn)政府及教育局。
2、加強了對教師的業(yè)務檢查
開學初，檢查教師對本學期的工作計劃的制定，并以該計劃為依據(jù)，檢查了教師上課的進度情況,本學期分三次檢查了教師的教案,作業(yè)及測驗的布置和批改情況,并且如實統(tǒng)計和反饋，還根據(jù)學校制度進行公示和量化。每天對教師的上課情況至少檢查兩次，各個班級對教師的上課情況記載于班級日志中，每周星期五作好統(tǒng)計，下周星期一進行公示，督促好教師上好每堂課，為了加強老師的業(yè)務，在檢查上課情況時，嚴格要求一律按學校制度執(zhí)行。
3、提高了教師的思想素質
為了更好的推動學校教育的發(fā)展，教務處注重平時與教師之間溝通。在平時的教學中，教師與學生之間的溝通極其重要，教務處于平時中了解教師與學生之間相互反映的情況，幫助學生了解老師，要求教師關心學生，為此，教務處于6月底舉行了一次針對教師的民意測評，并且公示測評結果，從民意測評結果結合平時對教學工作的檢查表明：部分教師觀念在更新，思想素質在不斷提高，在學生心目中的形象在不斷提升。當然也有個別教師在學生心目中不理想。
4、認真組織考試，做好質量分析，按教務處和年級組的安排嚴格監(jiān)考，對每次月考、期中、期末考試，實行交叉編排，狠抓考風、考紀，從考務安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平公正，以考風促進我校學風。對每次的考試都認真做好質量分析，質量分析是我校提高教學的一個重要舉措。
5、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會，開好學生會和學生家長會。特別是學生會，通過教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。在半期表彰會上，大力表彰成績優(yōu)秀的學生和進步突出的學生。在家長會上，讓學生家長代表上臺發(fā)言，和家長們一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法。
6、組織好各類學科競賽。根據(jù)國家、省、市教育部門學科競賽工作安排，組織好中學語文競賽，中學生數(shù)學和物理、化學、英語等學科奧林匹克賽等。加強籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進教學、活躍學生課外活動。在本學期中，我校學生在物理競賽中由兩名同學獲獎，在語文競賽中由七名同學獲全國獎，并有多個同學獲得市級獎勵。
7、加強學?，F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、電教室、圖書室的作用。加強思想教育，明確部門職責，使其積極服務于教學，不斷提高服務水平，加強對圖書室、實驗室、電教室等教輔部門工作的指導，建設并加強校園多媒體網(wǎng)絡及幻燈機投影儀的使用，并指導督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設備，以適應現(xiàn)代化教學的需要。本學期多媒體教室上課達251節(jié)。抓好理、化、生實驗工作，實驗開出率，要達到和超過教育部規(guī)定標準。實驗員教師對本學期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表，注明實驗計劃。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設備的完好。保持實驗室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務。化學實驗室的化學試劑能加強管理，妥善保管，有嚴格的增耗記錄，劇毒藥品由實驗員一把鎖管理，以確保安全。加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度，充分利用語文閱讀課的集中閱讀功能，加強學生對課外文學名著的閱讀，使其不斷擴大知識面，提高自身素質。
二、立足課堂、開展教研促提高
1、立足課堂，做好校本培訓工作
繼續(xù)組織教師學習各種法律法規(guī)、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標解讀、《課程標準》及相關資料，促進教師教育理念的轉變，提高教師文化底蘊。全員參加繼續(xù)教育學習，教師根據(jù)個人的自培計劃，做好學習筆記。假期布置教師自學相關教材，并做左右的筆記。
2、聽課
教師之間能互相聽課，一般教師聽課都在15節(jié)以上，教研組長、備課組長聽課在20節(jié)以上，分管教學副校長、教導處主任聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。
4、集體備課
抓好集體備課是本學期重點，充分發(fā)揮集體備課組的作用，采取集體研討方式，重點把握教學過程中的問題征集和教案的設計，課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點，教研組、同組課任教師互談互評，相互借鑒，寫好教學反思，共同提高。
5、公開課教學
本學期，教導處繼續(xù)組織開展“聽課月”和“好課聯(lián)評”活動，各教研組精心組織好本組學科教師開展公開課、匯報課活動。公開課，課前能集體備課，課后認真分析、總結、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到示范作用。同時，教研組做好傳幫帶工作，由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式，幫助其他教師盡快成長。
6、課題研究
緊扣教研課題，以學科課堂為依托，以活動為載體，開展豐富多彩的教學型研究。各教研組課題都在有條不紊的過程研究中。
三、加強畢業(yè)班工作
1、九年級工作是學校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學質量，提升我校辦學效益和聲譽。本學期召開了三次畢業(yè)班教師工作會議，兩次畢業(yè)班學生會議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學科特點擬定好切實可行的教學計劃，學科備課組長認真履行工作職責，認真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學難點。領導經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作，研究、指導畢業(yè)班工作。
2、做好初三體育信息及理化生實驗畢業(yè)考試和中考工作，四月份開始教務處和初三班主任就認真核實學生戶口，組織學生信息表，并在五月底配合教育局安排和組織學生進行體育信息和理化生實驗考試。五月份教務處還和初三班主任搞好學生中考動員工作，組織學生填寫各種表格和錄入信息卡。為了使學生在中考中考出一個好成績，教務處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流，舉行四次模擬考試，為六月的中考作了準備。
三、做好后勤保障工作、為學校發(fā)展增光填色：
一、本學期所做的重點工作。
1、深入落實上級精神，配合學校認真作好“兩基”國檢的驗收工作。
2、完善了總務后勤工作管理制度。
3、加強學校的財產(chǎn)管理，完善財產(chǎn)管理制度。
4、繼續(xù)進行校園的環(huán)境治理，積極作好春季校園的綠化、美化工作。
5、切實落實了教師灶房的開設，解決了部分教職工的住宿及生活問題。
6、配合施工單位搞好校園西操場的基本建設工作。
7、解決了教學樓、實驗樓等樓體的外部粉刷工作。
二、總務后勤工作具體措施及辦法：
(一)加強學校的財物管理不放松：學校財物管理繼續(xù)實行財物公開，群眾理財，充分體現(xiàn)群眾的參與權與知情權。
1、堅持實行財物收支兩條線，做到有總帳，有分帳，做到帳物相符。財物管理人員嚴格模范遵守財經(jīng)管理制度。
2、嚴格財物審批制度，對大型財產(chǎn)及時登記入帳，對新購進的財產(chǎn)均能做到會計，管理者和使用單位核實登記后，方可使用。
3、堅持每月對學校的財物開支情況認真匯總報校長室。
(二)加強學校財產(chǎn)管理。
1、財產(chǎn)管理尤其突出對班級財產(chǎn)管理，每月對班級財產(chǎn)檢查一次。對損壞的財物及時督促賠償，并納入考核內容，對班級及辦公室多余的桌橙做到及時收交。
2、保管建立并更新財產(chǎn)帳目，做到收交、使用、的相關的帳目。提高使用效率。
3、對新購進的財產(chǎn)登記入帳，建立領物登記冊。
4、對各種財產(chǎn)進行有效的監(jiān)督使用，責任落實到人。
( 三)完善校園的環(huán)境治理，搞好校園美化工作。
1、組織安排全體教師、勞動班參加校園及校外義務勞動，充分發(fā)揮了全體師生的作用，凈化、美化了校園。
2、，春季校園綠化工作做到了提前計劃，逐步落實。從種植、除草到澆水作了大量的工作。
3、作好后期的安全停暖后期的保養(yǎng)工作。
4、搞好校園的環(huán)境治理，盡量為師生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，活動場所。
5、全面做好校園文化建設工作。
(四)為教職工生活做好服務工作
1、保證全體師生在夏天能喝到開水，供水盡量作到及時充分。
2、解決了部分教師住宿，及時檢查，做到公共財產(chǎn)合理有效的使用。從安全、用電等各方面做到精心的管理。
3、切實作好教師灶房的管理，從計劃、用人、實施方案到管理制度都作到了精心準備。從招標，到嚴格認真計劃、落實、真正從學校和教師的利益出發(fā)，辦好教師灶房。從一學期的經(jīng)營情況看，基本達到了預期的目的，但有許多方面還須繼續(xù)改進。
一年來，面對過去的成績和今年工作的重點，班子成員團結一心，齊心協(xié)力促進教育教學發(fā)展圓滿完成了上級制定的目標和任務。這與上級領導的關懷和廣大教職工的支持密不可分，在此表示感謝?？傊谶^去的一年我們做了一些工作，取得了一點成績，但離上級領導對我們的期望和要求還有很大距離，我們清楚我們肩上的重擔，在今后的教育教學中，我們要認真總結經(jīng)驗和不足，向兄弟學校學習，與時俱進，繼往開來，奮力拼搏，開創(chuàng)回中更加美好的明天!
第二學期學校工作總結篇十一
按照學校2007學年度工作計劃，結合我校實際，在上級的領導下，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力，我們圓滿完成了2007學年度第二學期的全部工作?；仡欉@半年的工作，喜憂交織，頗多收獲，頗多感慨，也有頗多的無奈和失落，然而，交織的結果是，我對學校的未來充滿信心，因為我明白感慨、無奈和失落越多，越蘊含著發(fā)展空間。
工作回顧
1、利用學校的宣傳窗，發(fā)動老師寫表揚稿，讓校園充滿贊美與肯定。
2、從良好習慣培養(yǎng)去促成學生良好的品德，如作業(yè)習慣和衛(wèi)生習慣。
3、抓住教育契機，如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”，把握社會熱心人士對學校的關注。今年的四川大地震過后，面對空前的國難，我們適時發(fā)出倡議，號召全校師生員工奉獻愛心，共募集善款2萬多元，同時將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購買勵志書籍送災區(qū)小朋友，向災區(qū)人民表達了我們的心意，同時全校師生也受到了極大的教育。
4、堅持習慣養(yǎng)成教育，通過手抄報，黑板報，廣播臺，升旗儀式，少先隊活動，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀保持了優(yōu)良傳統(tǒng)，校園內亂丟紙屑雜物的變少了，同學之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了，相互幫助，相互團結。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我一如既往的認真對待了此項工作。
1、抓好作業(yè)的布置與輔導關。今年是作業(yè)本“發(fā)，不發(fā)，又發(fā)，如何發(fā)”的特殊年，其混亂狀態(tài)必然對教學秩序帶來影響。但是我們學校，從一開始就做了最壞的打算，做好做實了作業(yè)的布置與輔導工作，將影響降低到最底限度。
2、抓好教師的配備、調整關。這學期，對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個非常時期。非常一、丁海娟老師長期請假。非常二，2位英語教師都出現(xiàn)非常情況。英語教師屬于學校稀缺資源之一，代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師，她們收入低，工作可沒有少，尤其是劉維維老師，她的工作量超過絕大多數(shù)老師。他們是學校的過客，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
3、抓好師資培訓工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化，校本教研是提高教師素質的最有效手段，我力求它的有效，將教師分語文、數(shù)學和綜合三個教研大組，利用周五學生放學后的一個小時時間，展開“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡化。利用機會，安排教師外出學習取經(jīng)，給骨干教師以一定時間與空間上的自由。
4、用好教師資料庫，打造網(wǎng)絡工作平臺。建立學校宣傳門戶，視頻資料播客。
5、抓好考試、評價工作。考試、評價是教學的導向，是教學質量的保障。收費制度的改革到了連代收費、課本費都免收的地步，但承擔的只是部分學習資料的費用，對教師輔導、檢測，學校的考試、評價工作帶來一系列的不便。老師們憑著強烈的責任心，始終沒有放棄，今年的考試、評價工作如期、有效進行?？荚嚭?，我們對全校學生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計，同時，對各類數(shù)據(jù)進行分析，總結經(jīng)驗，找出問題，尋求策略。
6、抓好激勵工作。增加滿分獎與五星獎的獎勵類別，聯(lián)系社會力量設立“金牌”獎學金。重新制定考核細則，增加教學業(yè)績獎的份額，增加學困生轉化獎勵項目，為了保證兩個“全面”的落實，對因工作不認真造成的學生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。
7、抓好畢業(yè)班最后2個月的維穩(wěn)工作。這一學期的后2個月，是畢業(yè)學生的多變期，自認為已經(jīng)長大，自我獨立意識急劇增強，不服管教，認為馬上畢業(yè)，存在“臨近解放”的心態(tài)。學習態(tài)度隨便，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學現(xiàn)象。我們召開家長會，尋求家校協(xié)作，共同管教學生。每天到校，我總是要到六年級轉一圈，讓他們有“時刻關注”的感受。
2。文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作；組織學校學生運動隊與籃球隊，參加縣里的比賽。其中運動隊獲得了總分第六的驕人成績，再次感謝胡東波老師，感謝所有體育老師。
3。財務工作：嚴格執(zhí)行財務管理制度，緊跟上級有關部門的步伐，及時調整財務管理方式。
4。安全工作：健全制度，提高安全保障；加強演練，提高安全意識。利用網(wǎng)絡，開拓安全教育渠道；開辟《聚小通訊》，拓展安全教育空間。
5。認真配合上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循公平、公正、公開的基本原則全面落實，沒有出任何差錯。
6、競賽與活動：設法參與上級有關部門組織的活動與競賽，其中美術作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學比武，成績優(yōu)異，這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師。
7、班級事務承包式管理實踐活動進行了幾個月，要及時總結經(jīng)驗，相應的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結，以論文形式發(fā)到工作平臺，供大家學習參考。下學期準備進行推廣。
8、外地民工子女的收費工作。今年，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年，就是這個“符合”造成了我們工作的被動，成了先注冊再收費，對收費工作帶來了難度，雖然麻煩不少，但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞，還要特別謝謝徐鑒懷老師。
9、增添硬件設施，值得一提的是4個教室裝配了簡易對媒體，討到了一架鋼琴。我們要充分、謹慎地使用，但不能不用，不用就是沒有，而且比真的沒有還要糟糕，因為它還占據(jù)著我們有限的空間。
存在的問題與不足
1、部分學作業(yè)習慣差，上課紀律差，老師要求不夠嚴格。學生習慣養(yǎng)成教育極需加強；
4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重，偏離了嚴格管理的正常軌道，違背了制度制定時的初衷，如思想競賽文明班級評比制度，辦公室主任日常事務。
5、課后輔導，平時不夠，只有少部分老師，支撐學?！白サ镁o”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
6、學校的部分高級教師，不是高級做事，而是高姿態(tài)觀望，高姿態(tài)推讓。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低，我們要盡可能地創(chuàng)造條件，尤其是年輕的高級教師，機會往往親睞時刻等待著的，一直努力的人。
我們08學年度的目標是：“端正態(tài)度，突現(xiàn)責任心；精誠團結，形成凝聚力。”
第二學期學校工作總結篇十二
本學期，我校以《__區(qū)教育局__年工作要點》為指導，以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”為抓手，以政風行風建設為重點，以迎接區(qū)政府綜合督導評估為契機，不斷強化學校內部管理，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校辦學品位，促進學校持續(xù)健康向前發(fā)展，圓滿地完成了學期初制訂的教育工作目標任務，取得了顯著成績。現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、貫徹落實十八大精神，努力提升全員素質。
1.進一步領會十八大精神實質。學校黨總支帶領廣大教職工精心研讀十八大報告，通過專題講座、知識競賽等形式引導全體教師深入領會十八大精神，準確把握黨的十八大對教育工作的戰(zhàn)略部署和明確要求，從而進一步凝聚人心，把智慧和力量運用到實現(xiàn)黨的十八大所確定的目標和任務上來。
2.進一步增強基層組織凝聚力。本學期，學校黨總支部組織全體離退休黨員教師和部分盟員代表參觀__現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園，感受科學技術給現(xiàn)代生活帶來的巨大變化;定期將老同志請到學校，對學校工作提出意見和建議。在“神十”發(fā)射前夕，學校黨總支部組織全體黨員、團員教師參觀了我國“遠望二號”遠洋測控船，并舉行新黨員入黨宣誓，接受了一次生動的愛國主義教育。
二、豐富校園文化活動，促進學生全面發(fā)展
1.以感恩教育為核心，正確引領價值導向。一是結合學?！鞍倌晷c”和重大節(jié)日、紀念日，深入開展感恩教育活動。本學期開展“繽紛三月?感恩成長”系列活動、“節(jié)水在我身邊”調查體驗活動、“祭先烈?知榮辱?話感恩”主題教育活動、“情牽雅安?大愛無疆”等活動，培養(yǎng)學生感恩教師、感恩親長、感恩祖國、感恩社會的樸素感情。六月份舉行愛心義賣活動，五(9)班組織學生慰問福利院留守兒童。開展“愛心包裹”捐贈活動，累計為新疆、西藏等地區(qū)的貧困兒童捐贈“愛心包裹”240個，價值24000元。二是通過“美德少年”“三好青少年”“省、市、區(qū)四好少年”等評選，發(fā)揮榜樣引領作用。田仁杰等10名同學被評為“江蘇省四好少年”， 朱欣睿等20名同學被評為“泰州市四好少年”，詹恩琪等11名同學被評為“__區(qū)四好少年”; 顧叢雨軒被評為“泰州市十佳三好青少年”， 曹潤民被評為“泰州市三好青少年”，夏芃芃等11名同學被評為“__區(qū)三好青少年”，封牧雨等4名同學被評為“__區(qū)美德少年”。
2.以創(chuàng)新教育為特色，高位推進科技特色。學校邀請中國教育學會科學分會的科技輔導員走進課堂，開展“奇跡就在身邊——創(chuàng)想科學校園行”科普實踐活動，為孩子揭示生活中的科學奧秘。成立“電子百拼”“3d創(chuàng)意模型”“金鑰匙科普”等興趣小組，常態(tài)化開展培訓。組織學生參加江蘇省科技模型競賽，李思靜、沈略等70多名同學獲省級獎。參加泰州市科技創(chuàng)新大賽，我校學生的科技作品包攬“優(yōu)秀青少年科技創(chuàng)新成果”一等獎，“‘喜迎十八大，爭做創(chuàng)新小達人’實踐活動”被評為優(yōu)秀科技實踐活動一等獎和優(yōu)秀科技教育活動方案一等獎。參加__區(qū)“變廢為寶”創(chuàng)意大賽，榮獲一等獎第一名。學校也成為“十二五”期間__區(qū)首家“江蘇省科學教育特色學?！?。
3、以隊伍建設為根本，不斷提升履職能力。本學期，學校將以區(qū)教育局“德育特色項目評比”為契機，結合省、市文明單位的創(chuàng)建，不斷加強教師隊伍的師德師風建設。通過道德講堂、“學雷鋒”志愿者服務、“十佳”班主任評選、“安全建設年”演講比賽等活動，引導廣大教師先進典型學習，激勵他們樹立“以德立教”的表率意識和“以生為本”的服務意識，增強踐行師德規(guī)范的自覺性。
三、加強教學常規(guī)管理，努力提高教學質量
1、規(guī)范教學常規(guī)管理。學校要求全體教師嚴格遵守教學紀律和教學規(guī)范，切實提高教育教學質量。繼續(xù)執(zhí)行“教學檢查日”制度，抽簽聽課，課后組織分析整改，本學期共聽課83節(jié)，其中語文15節(jié)，數(shù)學29節(jié)，英語23節(jié)，音樂4節(jié)，美術3節(jié)，體育5節(jié)，科學4節(jié);有力地促進了“教學五認真”的貫徹落實。在學校讀書節(jié)、藝術節(jié)和體育節(jié)等活動期間，廣大教師能夠發(fā)揚奉獻精神，主動承擔課務。在同事因病因事請假時，楊娟、陳雪蕾、陳學鳳、曹蘇寧、凌玲、董來明等老師能夠主動代理班主任工作，保證了學校教學秩序正常運行。
2.重視班主任培訓工作。本學期通過開展“完美教室”評比活動，營造濃郁的、富有個性特色的班級文化;開展“十佳班主任”的評比活動，提升班主任的責任意識和管理水平。繼續(xù)開展各種形式班主任培訓，努力提高年輕班主任和家長進行溝通交流的能力。指導班主任重點抓好學生早讀、放學排隊和文明乘坐公交車等常規(guī)工作，進一步提高班級管理的精細化程度。
3.確保家校聯(lián)系暢通。本學期在一、三年級舉行了“進行開放日”活動，邀請家長走進校園，現(xiàn)場觀摩教育教學活動，為學校的發(fā)展獻計獻策。在學期結束之前，學校采用不記名調查問卷的形式，組織家長對所有任課教師的工作態(tài)度、工作方法、工作能力和職業(yè)道德等方面進行滿意度測評，根據(jù)統(tǒng)計，家長對教師工作的滿意率均在95%以上。
四.扎實開展教育科研，著力推進課程改革
1.完善制度增強教研工作實效。學校新頒布實施《泰州市實驗小學教師教科研考核方案(試行稿)》，對不同層次的教師提出了相應要求，促進師資水平的整體提升。繼續(xù)執(zhí)行我?！蛾P于教師學科教學質量跟蹤調研工作的指導意見》，加強各學科教學質量監(jiān)控。本學期，我校接受了區(qū)政府督導組對我校的綜合督導評估。督導組聽課47節(jié)，優(yōu)良率100%，優(yōu)秀率76.6%;檢查備課筆記157本，優(yōu)良率98.8%;聽課筆記117本，優(yōu)良率97.4%。在__區(qū)教研室組織的五年級期末調研檢測中，我校也取得了理想的成績。
2.特色教研促進師生共同發(fā)展。語文組成功舉辦第六屆讀書節(jié)暨作家進校園活動，邀請著名兒童文學作家秦文君走進校園和同學們分享寫作的快樂。4月27日，小學語文教師雜志社“辯課”活動第二次在我校舉行。我校毛國霞老師和江蘇省特級教師岳乃紅各執(zhí)教一節(jié)讀書交流課，并以“如何上好讀書交流課”為話題開展“辯課”活動，校園書香氣息濃郁。數(shù)學組采用“一節(jié)研究課、一次講座、一次教學研討、一篇教后反思”的研討形式，力爭打造精品課堂。英語組在抓好常態(tài)課教學的基礎上，針對新課標下英語教學研究的重點、熱點和難點，開展了專題教學研討。藝術組成功舉辦了第24屆新苗藝術節(jié)，在中英文化交流項目“沒有國界的藝術小精靈”活動中，周榮花老師積極組織美術作品的收集和整理，并對部分同學的作品進行指導，拍攝的美術課視頻和一批優(yōu)秀的繪畫作品將送往英國展覽。
3.各級競賽提升師生綜合素養(yǎng)。本學期，我校教師在各級各類教學及基本功比賽中發(fā)揮出色，成績斐然。陳雯雯老師獲全國中小學交互式電子白板錄像課評比三等獎;王小斌老師4月份代表江蘇省在北京參加全國首屆中小學機器人教學展示活動，執(zhí)教全國示范課獲好評。李娜、李璐、卞彩云、張忠民、陳露和鄭京京等40多名老師先后獲得市、區(qū)教育教學競賽一、二等獎。我校教師代表隊在區(qū)總工會“中國夢，勞動美”合唱比賽中榮獲一等獎第一名，在區(qū)“舞動師魂”教師廣場舞比賽中獲二等獎。劉童同學在第xx屆中國少兒戲曲“小梅花”薈萃泰州地區(qū)選拔賽暨泰州市中小學生京劇演唱比賽獲京劇“小梅花”稱號，并將于8月代表我市參加全國總決賽;223位選手參加的省第五屆“小數(shù)報杯小小數(shù)學家”評選活動，26位選手獲一等獎，86位選手獲二等獎，其余獲三等獎;六年級的黃靜雯、趙詩雨在省中小學生聽力口語網(wǎng)絡測試中喜獲一等獎，周童、湯舒帆與錢晨潤獲二等獎;40多名同學參加了泰州市“電子百拼”競賽，取得良好成績。湯舒帆等11位同學參加了__區(qū)學生現(xiàn)場作文大賽，6人獲一等獎，5人獲二等獎。
4. 雙科型教師隊伍初具規(guī)模。教科室擬訂并發(fā)放了《“雙科型教師”培養(yǎng)意向調查表》，詳細了解全體教師“以前任教過的學科”“新學期希望任教的學科”“能否勝任及原因”“培訓需求”等，提前制訂《__年暑期教師校本培訓方案》，安排好雙科型專業(yè)技能培訓，為今后更合理地進行學科專兼職教師安排、提升相關學科的師資水平早作準備。
5.課題管理穩(wěn)步推進教科研發(fā)展。本學期，共有10項省市級課題正在研究中，其中數(shù)學組國家級課題子課題《小學數(shù)學綜合實踐活動中的差異教學實施研究》已做好結題的充分準備，等待下學期總課題組的驗收。另有《基于小學英語語篇教學進行文化滲透的實踐研究》等10項省市“十二五”教育科學規(guī)劃課題于三月份申報待批。英語組積極整理已結題的省級課題資料，申報了江蘇省教學成果獎，還將于9月前省中小學教學研究第八期課題評獎。學校還剛剛獲批成為首批江蘇省小學英語教材實驗基地。
五、優(yōu)化各級管理績效，確保校園和諧文明
1.文明創(chuàng)建工作成效顯著。學校領導高度重視文明創(chuàng)建工作，科學制定創(chuàng)爭規(guī)劃，思路清晰，活動多樣，內涵豐富，特色鮮明，保障措施堅強有力，學校的志愿者隊伍建設和未成年人思想道德建設均取得了顯著的成果。5月份，學校被命名為“泰州市文明單位標兵”，6月24日，學校順利通過省文明辦檢查組的專項測評，今年有望創(chuàng)建成為“江蘇省文明單位”。
2.校安工程穩(wěn)步推進。在上級部門的領導下，東校區(qū)主體工程已于3月份順利開工，目前已經(jīng)完成地基澆筑。利用暑期拆除西校區(qū)3號樓和5號樓。校園綠化改造、校圖書館建設等行政審批手續(xù)已經(jīng)完成，并進入具體實施之中，力爭秋學期開學前完成各項基建任務。
3.嚴格遵守財務制度。平時加強學習上級有關部門的收費文件，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，同時規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作。
4.繼續(xù)加大校園安保力度。通過例會、周會、安全知識教育講座等形式，以進一步強化師生的安全意識。本學期承辦的__區(qū)安全疏散演練現(xiàn)場會，區(qū)屬各單位代表100多人到現(xiàn)場進行觀摩。學校引導師生員工自覺學習消防安全知識，構筑社會消防安全的“防火墻”。中層以上干部和部分教師每天2次到公交站臺義務“護學”，切實保證學生的乘車安全，得到學生和家長的一致好評。
六、加大教育宣傳力度，提升學校辦學品位
1.依托校園網(wǎng)絡，全方位宣傳學校工作。本學期初重新調整了校園網(wǎng)的內容結構，增加了“百年校慶”、“辦事公開”等欄目，使校園網(wǎng)的頁面更緊湊，更美觀。同時加強日常維護、信息審核、更新。半年來共審核、發(fā)布各類信息200多條，使校園網(wǎng)既成為一個“電子檔案室”，更好地服務于教育教學，又成為展示學校辦學特色的窗口和家校聯(lián)系的平臺。
2.擴大宣傳領域，進一步提升學校美譽度。本學期結合學校的特色活動建設、文明城市創(chuàng)建等活動，成功策劃報道了一批有較大影響的新聞，如4月25日，《泰州日報》以《讓學生在書香中書寫美好童年》為題，用半個整版的篇幅報道我校開展校園讀書活動，促進師生共同成長的經(jīng)驗做法和豐碩成果。截止6月底，學校共在區(qū)級以上媒體發(fā)表新聞130余篇，宣傳考核得分繼續(xù)在全區(qū)名列前茅。
七、其他工作
本學期，學校在“雙擁”、計劃生育、綜合治理、民調、老年、環(huán)保、陽光體育、健教、藝教等方面做了大量細致的工作，獲得了方方面面的好評。
第二學期學校工作總結篇十三
在黨的和十八屆三中全會精神的指導下，在上級有關部門的正確領導與關心支持下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施素質教育，認真分析形勢和任務，知難而進，學校各項工作取得可喜的成績，教育教學質量穩(wěn)步提高。
一、具體成績(部分)回顧如下：
1、在縣舉辦的“走復興路 圓中國夢”演講、征文活動中再創(chuàng)佳績，在“褒禪山杯”首屆青少年漢字聽寫大賽中榮獲“優(yōu)秀組織獎”及學生個人三等獎、優(yōu)秀獎。在全縣教師書法比賽中，兩名老師榮獲三等獎的好成績。
2、成功地舉行了學生家庭教育、防溺水的家長會;
3、校園安全工作有了新的突破，本學期沒有發(fā)生一起安全責任事故，校園周邊安全環(huán)境在原有的基礎上有了大的提升。
取得上述成績，學校主要著手抓了以下工作： 二、開展的主要工作
(一)抓好隊伍的建設，確保各項工作的順利開展。
1、領導班子隊伍的建設。
以校長為首的領導班子特別注意自身的建設，十八屆三中全會精神，學習現(xiàn)代的教育理論，加強了對教育和教學工作的研究和指導。大家在思想上都認識到：作為學校領導班子的成員之一，要在思想上、業(yè)務上不斷提高水平，在行動上嚴格要求自己，以身作則，率先垂范，為老師們作出榜樣。從我們所取得的成績來看，我們的領導班子是團結的，是有戰(zhàn)斗力的，因而在教師中也樹立了威信。
2、加強教師隊伍的建設，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務過硬的教師隊伍。
(1)辦學水平的提升，關鍵要有一支素質高、業(yè)務精的戰(zhàn)斗團隊。學校堅持以教師的專業(yè)發(fā)展為主線，以尊重關愛為前提，以學習研究為重點，以考核評價為促動，充分調動教師的積極性，以服務學生、發(fā)展事業(yè)為目的，立足校本，創(chuàng)新機制，努力構筑師資人才高地。在工作中做到分工明確，強化責任，不斷更新管理理念，創(chuàng)新工作方法。學校領導班子在實際工作中能及時發(fā)現(xiàn)問題，能深入實際、傾聽師生合理化建議，查出問題并及時整改。在工作中能堅持原則，創(chuàng)造性開展工作。進一步加強了過程管理，用數(shù)據(jù)說話，讓關注工作細節(jié)成為學校工作的一種文化、一種氛圍，在全校教師能基本形成一種理念。
(2)在教師隊伍建設上，扎扎實實加強師資隊伍建設。本學期，我校推薦多名“骨干教師”及班主任去南京百家湖中學參觀學習，通過對“骨干教師”的培養(yǎng)，推動學校名師工程的建設;同時以課堂教學改革為突破口，努力推進“教學案”工作實施，有效地提升課堂教學效率，在這過程中，“骨干教師”充分發(fā)揮了教學示范和骨干帶頭作用。
(3)實施教師發(fā)展工程，努力推動教師自主發(fā)展。一方面大力開展校本培訓，發(fā)展教師的專業(yè)技能和水平，另一方面不斷擴大對外交流，學校組織老師到結對學?！街袑W，進行校際間的交流。同時認真做好青年教師的結對幫扶工作，著力提升教師的專業(yè)水平。
(4)推進教育均衡發(fā)展，加快校園網(wǎng)建設，加強教師交流互動。狠抓教學常規(guī)管理和教育科研，努力提高教學質量。積極推行教學案改革，為課程改革全面實施打下堅實基礎。
(二)抓常規(guī)，突主題，加強德育工作的實效性
學校德育工作把立德樹人作為教育的根本任務，以弘揚和培育民族精神為主線，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以常規(guī)教育管理、養(yǎng)成教育為內容，以培養(yǎng)高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，以法治教育為突破口，努力探索民主、科學的德育管理模式。
1、繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口，采取多種措施，著力加強學生習慣的養(yǎng)成。
2、開展了一系列豐富多彩的德育活動，如：古詩詞背誦比賽、走復興路 圓中國夢演講比賽，真正把德育落到實處。培養(yǎng)了班級凝聚力，使師生關系更加和諧。