總結(jié)心得體會可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和方向，為自己的發(fā)展制定出更科學(xué)的計劃。寫心得體會時要考慮讀者的背景和需求，用清晰、簡潔的語言傳達自己的思想。以下是一些實用的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)如何寫好心得體會。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇一
在《我的影子》這個讀本中，通過文本對影子的描述和畫面對人物行為的描述，生動地講述了影子和本體的關(guān)系，從靜態(tài)到動態(tài)，啟發(fā)幼兒觀察日常生活中司空見慣的現(xiàn)象。讓孩子觀察畫面，找出人物動作和影子的關(guān)系。找出太陽照射角度和影子形態(tài)、位置的關(guān)系，是這個讀本的學(xué)習(xí)重點。
我在讀完《我的影子》這個讀本后，我的第一感覺就是—要上好這一節(jié)課必須先讓孩子有“影子”這一方面的經(jīng)驗。我應(yīng)該怎樣讓孩子獲取這一方面的知識，讓孩子對“影子”的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣呢?這些都是要課前為孩子所鋪墊好的。所以我必須通過一些“影子”的游戲，如：在陽光下玩“踩影子”的游戲、把物體放在陽光下看看物體的形狀與物體影子的區(qū)別等等來幫孩子鋪墊好這些知識。但在課前如果天氣不允許，沒有太陽，怎么才能讓孩子獲取“影子”的知識呢?我想那我們就可以用手電筒來代替吧。通過讓孩子玩手電筒，讓孩子在手電筒下玩“手影”的游戲。還有小朋友站著，手電筒從不同角度照到小朋友的身上，讓小朋友觀察影子的變化等等的游戲。
在幼兒看書、猜圖過程中，我還應(yīng)該注意啟發(fā)孩子的想象能力，我要將科學(xué)的理論知識在課堂中讓孩子進行實踐操作，使孩子能充分的理解讀本的內(nèi)容，引導(dǎo)孩子能在課堂中結(jié)合自己的生活經(jīng)驗進行表述。
《我的影子》是個很好讀本，而且很有趣。文本的內(nèi)容以“影子”為線索，一路牽引孩子的學(xué)習(xí)興趣。讀本本身又有許多地方是能夠讓孩子去操作探索的科學(xué)知識，這樣孩子在學(xué)習(xí)的過程中，不僅的想象力得到了發(fā)展，而且動手能力也同時又有了很大的提高。
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觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇二
作為一名黨員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，不僅是一種使命，更是一種責(zé)任。通過學(xué)習(xí)黨史，我深深感受到無數(shù)共產(chǎn)黨人為了人民利益不畏艱險、勇往直前的精神，對于做好自身的工作，履行自己應(yīng)盡的責(zé)任，我也有了更深刻的體會。在黨史的啟示下，我堅定了自己的信仰，明確了前進的方向。下面，我將從三個方面談?wù)勎业捏w會。
首先，學(xué)習(xí)黨史讓我充分認(rèn)識到黨的初心和使命的重大意義。黨的初心就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，一切從人民的利益出發(fā)。在曾經(jīng)的艱苦歲月中，共產(chǎn)黨人以身作則，率先垂范，懷揣初心，踐行使命，在壓倒一切困難的巨大壓力下，保護人民的利益，維護國家的穩(wěn)定。黨史告訴我們，黨的初心和使命是源遠(yuǎn)流長的，我們黨的初心和使命是不可動搖的。學(xué)習(xí)黨史讓我堅定了自己的信念，明確了自己的責(zé)任，將始終為人民的利益而奮斗。
其次，學(xué)習(xí)黨史使我認(rèn)識到黨的艱苦奮斗精神的重要性。黨的艱苦奮斗精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨員干部應(yīng)當(dāng)具備的重要品質(zhì)。正是這種精神支撐下，我們黨贏得了一個又一個的勝利。在黨史中，我看到無數(shù)的共產(chǎn)黨人為了人民的利益不辭辛勞，為了國家的繁榮不懈努力，他們以工作為樂，以奮斗為榮，譜寫了一曲又一曲的英雄篇章。學(xué)習(xí)黨史讓我認(rèn)識到，艱苦奮斗精神是黨員干部發(fā)展的重要標(biāo)志，只有通過艱苦努力，才能取得更好的成績，為人民做出更大的貢獻。
最后，學(xué)習(xí)黨史也讓我認(rèn)識到了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的重要性。黨領(lǐng)導(dǎo)一切是我們黨的根本原則。只有正確的領(lǐng)導(dǎo)，才能實現(xiàn)我們黨的目標(biāo)和任務(wù)。黨史的教誨告訴我們，正是有了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們黨極大地凝聚了全黨全國各族人民的力量，戰(zhàn)勝了一個又一個的艱難險阻，取得了影響深遠(yuǎn)的歷史性成就。學(xué)習(xí)黨史讓我認(rèn)識到，黨員干部要時刻緊跟黨的步伐，學(xué)習(xí)并貫徹黨的方針政策，切實把黨的正確領(lǐng)導(dǎo)落到實處，為黨和人民事業(yè)作出自己的貢獻。
總之，在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我深入思考，不斷體會到了黨的初心和使命的重大意義，認(rèn)識到了黨的艱苦奮斗精神的重要性，以及黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的重要性。學(xué)習(xí)黨史讓我明確了自己的責(zé)任和使命，堅定了信念，找到了前進的方向。在今后的工作中，我將以黨史為鑒，牢記黨的初心和使命，努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢，做到實事求是，履行好黨員的職責(zé)，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。唯有如此，我才能不辜負(fù)黨史所賦予的責(zé)任。
通過學(xué)習(xí)黨史，我對共產(chǎn)黨人的奮斗歷程有了更為深入的了解，也對黨員的責(zé)任和使命有了更加清晰的認(rèn)識。我將把黨史精神內(nèi)化于心、外化于行，用自己的實際行動詮釋黨的初心和使命。我相信，只要全體黨員堅定信仰，堅持學(xué)習(xí)，堅守底線，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇三
還是在學(xué)校讀書的時候，很難得的一次機會，我們學(xué)校請來了著名兒童文學(xué)作家彭懿為我們講解圖畫書。記憶深刻的是，他在這場講座里多次提到了一本書《活了100萬次的貓》。當(dāng)時一直很想看，可翻遍了整個圖書館都沒有找到這本書。今天終于有機會見一見這一只傳說中的貓了。
這只讓人望而生畏的貓為我們講述了一個怎樣的故事呢?
有一只貓，它的過去，也就是它的前半生，是一個不死身，死了一百萬次又活了一百萬次，盡管生命在一次次輪回——先是國王的一只貓，然后又分別是水手、魔術(shù)師、小偷、孤老太婆和小女孩的一只貓，但它卻活得渾渾噩噩，活到最后，連它自己都不知道為什么而活了。直到有一天，它變成了一只只屬于自己的野貓，愛上了一只美麗的白貓，它才頭一次知道為什么而活。當(dāng)心愛的白貓死去了，這只100萬年沒有哭過沒有死的貓，放聲大哭，然后安然死去。
這是一本有關(guān)生命意義的偉大寓言。蘊涵了自我與愛情，生與死的偉大哲理。什么才是真愛?沒有自我會有真愛嗎?如果我們活得連自己是誰都不知道，整天看別人的臉色行事，怕別人說這樣說那樣。那么我們有說愛的資格嗎?那樣的愛也同樣是虛偽的吧。有多少人一生找不到“我”而找不到愛，找不到靈魂的歸宿?教育的目的是什么?在我看來，教育不是讓孩子變成“他”，變成另一個“你”。而是幫助孩子找到自我，確定自我，發(fā)展自我。
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觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇四
這次國培我有幸看到老師們繪聲繪色的精彩課堂，使我受益匪淺，課堂教學(xué)中，體現(xiàn)了以下幾個優(yōu)點：
語文教學(xué)的總目標(biāo)是：使學(xué)生具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力、發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的情操。每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是這總目標(biāo)的一部分。語文教學(xué)過程是一個訓(xùn)練的過程，包括字、詞、句、段、篇和聽、說、讀、寫的基本功訓(xùn)練。落實“知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀”三維教學(xué)目標(biāo)是新課程標(biāo)準(zhǔn)對一節(jié)語文課的基本要求。
上一堂課，教師首先要做到教學(xué)目標(biāo)明確，語文基本功訓(xùn)練的目標(biāo)明確，傳授那些知識，進行那些語文基本功訓(xùn)練，每一項知識、訓(xùn)練達到什么程度，都應(yīng)十分明確、具體。讀、圍繞目標(biāo)，展開教學(xué)活動，落實讀寫訓(xùn)練。
1、重視了學(xué)生的朗讀教學(xué)，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，還有范讀、指導(dǎo)讀等，在讀中悟，悟中讀，解決一些淺顯的問題，找出自己疑惑得地方??利用閱讀拓展思維空間，提高了閱讀質(zhì)量，也加強了學(xué)生閱讀理解的能力。
2、老師注重培養(yǎng)了學(xué)生的理解能力、語感能力和思維能力。譚雪梅老師在《只有一個地球》一文結(jié)尾中抑揚頓挫的朗讀和激情昂揚的總結(jié)，到現(xiàn)在讓人記憶猶新，人物形象活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。每位教師都在學(xué)生讀完課文后，留給學(xué)生自由發(fā)言的時間，說說自己讀懂了什么，感悟到了什么?學(xué)生不明白的問題都創(chuàng)設(shè)思考的空間和氣氛，給學(xué)生思考的機會，讓學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的思維能力和語言的表達能力。注重了培養(yǎng)學(xué)生運用語言、積累語言的能力，語言訓(xùn)練嚴(yán)格扎實。
以前我存在這樣一些教學(xué)誤區(qū)：總感覺一堂課給我的時間不夠，時間到了卻還有好多的內(nèi)容沒有傳達給學(xué)生，其實這樣的認(rèn)識是錯誤的，并不是給你的時間不夠，而是你沒有充分利用好和把握好時間。一堂成功的語文課，并不在于老師講了多少，而在于學(xué)生在你這堂課上他掌握了多少、吸收了多少?而我們很多老師常犯一些認(rèn)識性錯誤。
所以我認(rèn)為應(yīng)刪去很多多余的知識，做到敢于有所放棄。格式塔心理學(xué)家認(rèn)為：我們每一個人都有一種追求“簡潔”的心理，同樣在課堂教學(xué)中，教師確定教學(xué)目標(biāo)時，即應(yīng)充分體現(xiàn)“簡潔”的原則，選取較小的切入點，使自己的講課有章有法，“以小見大”，突出重點。
以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的“興趣”帶動學(xué)生“主動”學(xué)習(xí)。愛因斯坦說：“興趣是最好的老師?！惫湃嗽疲?，不如好知者；好知者，不如樂知者。我個人認(rèn)為我的教學(xué)總目標(biāo)就是一個“趣”字，而不是灌輸式或填壓式的教學(xué)模式。一堂成功的語文課還在于學(xué)生是否有興趣學(xué)?！叭ぁ必灤┯谡麄€課堂，教師利用多媒體，形象直觀的呈現(xiàn)課文內(nèi)容，學(xué)的人是否樂“趣”，就要看你的教學(xué)策略問題，然而其終極目標(biāo)就是達到讀、說、寫的'能力。如果你的教學(xué)方法一成不變，千篇一律，那么這時學(xué)生對你，對這門課的興趣就會減弱感到語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味，久而久之就會反感。這時就需要老師不斷的轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在“讀”“練”環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)創(chuàng)新精神?！白x”“練”的就是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)活動。教師善于引導(dǎo)，學(xué)生大膽質(zhì)疑，對問題敢于求異創(chuàng)新，提出自己的獨生簡介見解，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
通過這次學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了語文教學(xué)的魅力所在，尤其是多媒體設(shè)計教學(xué)的效果既創(chuàng)設(shè)了教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使課堂結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣?？傊獙W(xué)習(xí)的地方太多了，在以后的學(xué)習(xí)中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，完善自己，讓自己能擁有足夠的知識和能力去勝任小學(xué)語文的教學(xué)。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇五
黨史作為一個國家、一個民族的寶貴歷史遺產(chǎn)，是每一個黨員、每一個中國人應(yīng)該深入學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以了解黨的奮斗歷程、吸取先輩們的智慧和經(jīng)驗，提升自我修養(yǎng)，增強使命感和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我深感黨的偉大和黨員的使命，也從中汲取到了奮進的力量。以下是我對黨史學(xué)習(xí)的一些個人心得體會。
第一段：重溫初心，筑牢信仰之基
黨史學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨始終把人民利益放在首位的初心和為人民謀幸福的使命。從黨的建立到現(xiàn)在，黨的初心始終沒有變，這是我們黨永葆生機和歷久彌新的根本所在。通過學(xué)習(xí)黨史，我深信只有堅定正確的政治信仰，認(rèn)真踐行黨的宗旨，才能夠在各種艱難險阻面前堅持不懈、咬定青山不放松。
第二段：堅守為民，勇立潮頭
黨史書寫了一條條激烈奮斗的歷史，同時也記錄了一代代共產(chǎn)黨人為了人民利益不怕犧牲的忘我的精神。從南京長江大橋修建、抗日戰(zhàn)爭到抗擊新冠疫情，中國共產(chǎn)黨人一直在人民最需要的時刻勇敢地站在了前列，為人民做出了卓越貢獻。在這些感人至深的故事中，我深感黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，做一個勇于挑起重?fù)?dān)、為人民事業(yè)付出一切的黨員是我的應(yīng)盡之責(zé)。
第三段：引領(lǐng)時代，勇?lián)鷼v史使命
黨的七十年來，中國的發(fā)展取得了舉世矚目的成就，這得益于共產(chǎn)黨人的堅持和無私奉獻。黨史讓我看到了中國共產(chǎn)黨一貫保持清醒的頭腦、堅定決心、不屈不撓的精神，這是我們黨不斷進化與充滿活力的原因。在黨史中，我看到了一代代黨員通過反思、總結(jié)和實踐對歷史的認(rèn)識，不畏艱難困苦、始終保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)，他們勇于承擔(dān)起歷史的使命，為黨和人民譜寫了壯麗的史詩。
第四段：學(xué)史明理，豐富自我人生
通過對黨史的學(xué)習(xí)，我感受到黨的智慧和英明的領(lǐng)導(dǎo)能力，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。從黨史中，我學(xué)到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和先進經(jīng)驗，這不僅是一本政治思想的課本，更是一本為人處世的道德經(jīng)典。黨史讓我明白了做人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓我懂得了為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的偉大意義，也引領(lǐng)著我在生活中不斷成長、不斷進步。
第五段：傳承創(chuàng)新，傳遞革命精神
學(xué)習(xí)黨史是一項系統(tǒng)的、全面的工程。不僅需要我們通過學(xué)綱教材的學(xué)習(xí)加強對黨史的了解，更需要我們通過實踐轉(zhuǎn)化所取得的收獲，在工作、生活中踐行先輩們的革命精神。作為新一代青年，我們應(yīng)繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合時代的要求，面對新形勢新任務(wù)，傳遞革命的精神和共產(chǎn)黨員的價值觀念，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗。
總之，學(xué)習(xí)黨史是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是我們每一個黨員必須完成的使命。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以從中汲取勇氣和力量，筑牢信仰之基，堅持為人民做出貢獻的初心；我們可以從中汲取智慧和經(jīng)驗，擔(dān)負(fù)起歷史使命，引領(lǐng)時代潮流；我們可以從中汲取道德和修養(yǎng)，通過實踐不斷豐富自我人生；最重要的是，我們可以從中汲取奮進的力量，將革命精神傳承創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。讓我們立足現(xiàn)實，奮力前行，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)作出不懈努力！
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇六
童年的魯迅，仿佛是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著"之乎者也"。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那"四角的天空"。
沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!
可那畢竟是幾十年前的封建社會，離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史?？墒?，到了現(xiàn)在的社會，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標(biāo)準(zhǔn)童年：束縛。
我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學(xué)習(xí)，與監(jiān)獄相比也已只有毫厘之差了。作為社會未來的新動力，我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好，就是一個孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。
我們需要自由，我們要親身經(jīng)歷，我們也要知道許多新鮮事，我們要一個快樂的童年，我們要逃離束縛!
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集，是世界的名著，這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷，在日本的首都東京留學(xué)時，看到和聽到當(dāng)時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒.。
當(dāng)然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇七
今天,我在《學(xué)前教育》雜志上看到這篇文章。是文章的題目首先吸引了我,引起我強烈去閱讀的興趣。
因為在我們以往的慣性操作中,認(rèn)為只要制訂好計劃,班內(nèi)三名教師認(rèn)真組織實施就可以了。教師就像一根指揮棒,指到東孩子就得向東,幼兒完全不知道教師有什么安排,幼兒是一個盲從的狀。所以我們各班級在每個活動前后的環(huán)節(jié)銜接很亂,幼兒常常在班內(nèi)追跑打鬧,教師要一刻也不能閑的看住孩子,要孩子集體的喝水,集體的上廁,幼兒完全失去了自主,沒有自主的空間。針對課間自由活動混亂的局面,作者在文章中是這樣反思:我們給幼兒自主的空間了嗎?我們有提供給幼兒按自己的意愿選擇做事的條件嗎?幼兒知道在這個環(huán)節(jié)可以做什么嗎?于是,作者在每天的活動區(qū)講評時都將問題拋給孩子:“活動結(jié)束后我們有什么事可以做呢?”洗手、小便、喝水等等?！靶∨笥炎鍪掠锌煊新?需要我們等待,這個時候我們還可以做什么呢?”根據(jù)孩子的回答,按照孩子的想法,作者在教室中豐富了一些簡易活動材料。
這樣一來,活動結(jié)束后幼兒可以看、可以說、可以玩,多了許多自主選擇的機會,兩節(jié)活動課間的環(huán)節(jié)就顯得順暢多了。針對每次活動在不同的場所,需要幼兒在短時間內(nèi)一次次搬椅子到不同地方的問題。如何讓幼兒預(yù)知呢?作者還是把問題拋給孩子:“我們每天上課的地方都不一樣,怎么才能讓小朋友都提前知道把椅子搬到哪里呢?”通過幼兒的討論,最后決定用圖片的預(yù)知方式來告訴幼兒,下一環(huán)節(jié)要準(zhǔn)備什么。于是作者在班內(nèi)開設(shè)了一個“溫馨提示角”,每天早飯后都將當(dāng)天上午的活動要求、場地安排用圖片的形式告訴幼兒。如上閱讀活動,就放一張書的圖片和一張小椅子的圖片,幼兒一看就知道老師需要他們搬椅子到上閱讀的地方上課。通過作者這兩方面的闡述,我們可以貫通的使用這種方法。在一日活動的其它環(huán)節(jié)中,如:戶外活動前,通過提示牌讓幼兒了解去哪兒,站幾路隊,要帶什么?音樂舞蹈要到哪里上?要帶上道具嗎?數(shù)學(xué)活動要到珠心算室嗎?要帶上書嗎?等等。
做到讓幼兒預(yù)知下面的活動,了解自己要做的事情,讓幼兒從小學(xué)會有計劃的支配安排自己的時間,形成有序做事的習(xí)慣,對幼兒的成長很有幫助。
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觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇八
一、回顧歷史，不忘初心
黨史是我們黨珍貴的精神財富，是中國共產(chǎn)黨的根本大事記。通過學(xué)習(xí)黨史，我深刻體會到黨的初心和使命。從最早的秘密組織到如今的全國執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨面臨著無數(shù)艱難險阻，但始終如一地為實現(xiàn)民族獨立、人民解放而奮斗。無論是艱苦的長征還是浴血奮戰(zhàn)的抗日戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨始終將人民利益放在首位，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系?；仡櫄v史，我們更加堅定了踐行初心、矢志不渝的信念。
二、求真務(wù)實，積極進取
黨史中的許多偉大實踐注定是不平凡的。勤勞、智慧與實踐經(jīng)驗是中國共產(chǎn)黨取得卓越成就的秘訣。中國共產(chǎn)黨不但敢于斗爭，更善于斗爭。從井岡山時期的堅定革命意志到建設(shè)社會主義新中國的艱苦探索，中國共產(chǎn)黨始終堅持實事求是的思想方法。作為一名年輕黨員，我深感自己應(yīng)該以實際行動踐行黨的理論和路線，堅持實事求是的態(tài)度，刻苦鉆研、勤于實踐，不斷為黨的事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。
三、永葆純潔，防止腐敗
學(xué)黨史、辦黨情、知黨規(guī)，不僅可以加深對中國共產(chǎn)黨的了解，同時對于如何保持黨員干部的清正廉潔也提供了重要的借鑒?；仡欬h史，我們不難發(fā)現(xiàn)，腐敗是損害黨的形象和事業(yè)的毒瘤。祖國需要的是有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)、有作為的共產(chǎn)黨員，而不是貪婪、懶惰、自私的腐敗分子。作為一名黨員，我將始終銘記反腐倡廉的使命，不為個人私利、不為不義之財，保持對黨的忠誠，永葆純潔的黨性。
四、牢記責(zé)任，為人民群眾服務(wù)
黨的初心就是為人民謀幸福，黨的使命就是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的歷史告訴我們，只要我們始終為人民利益而奮斗，黨的事業(yè)就必將充滿希望。作為黨員，我們肩負(fù)著黨和人民的重托，無論從事什么工作、在什么崗位上，都應(yīng)心系人民、真心為民，時刻保持一顆感恩的心，時刻把人民的利益放在首位，以實際行動回報人民群眾的信任和期待。
五、信念堅定，努力奮斗
學(xué)習(xí)黨史，不僅需要理論武裝，更需要以黨性教育為基礎(chǔ)，堅守共產(chǎn)黨人的信仰。信念是一顆心的靈魂，堅定的信念是不敗的力量。我們要始終抱有一顆對黨和人民事業(yè)忠誠堅定的心，堅定正確的理想信念，不受外界干擾和誘惑。時代在發(fā)展，但信仰永遠(yuǎn)是中國共產(chǎn)黨的金字招牌。通過學(xué)習(xí)黨史，我明確了自己的方向，深刻感受到只有堅定信念，并不斷努力奮斗才能實現(xiàn)中國夢。
總之，學(xué)習(xí)黨史不僅可以讓我們更好地了解中國共產(chǎn)黨的歷史和人民抗?fàn)幍钠D辛，更能夠引導(dǎo)我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。作為一名年輕黨員，我將始終保持對黨忠誠的心，時刻把人民的利益放在首位，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇九
總體感覺，教師們共同的優(yōu)點就是：聲音有親和力，甜美，語言精煉，教師無論是教學(xué)反思，還是回答當(dāng)場提出的問題，大多都能很淡定、很全面的給予解釋，有條不紊。對課標(biāo)吃得透，具有很高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。這都是很值得我學(xué)習(xí)的。
1.課件制作精美，動態(tài)的較多，更形象、直觀的看出是平移還是旋轉(zhuǎn)。鼓勵孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，你也可以完成這種任務(wù)，引起學(xué)生對研究數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的一種責(zé)任感。
2.張齊華老師的《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》這節(jié)課：1. 整節(jié)課氣氛比較活躍，老師情緒高漲，說話幽默，能感染學(xué)生，她特別享受教的過程，投入，和孩子們?nèi)跒橐惑w，讓學(xué)生很放松，孩子們得到了充分的展示。
3.楊皎老師《生活中的負(fù)數(shù)》倡導(dǎo)的課前預(yù)習(xí)、師生互動、自主性學(xué)習(xí)、講了如何處理課堂生成與課程目標(biāo)的關(guān)系〈每一環(huán)設(shè)計目的性要強，充分理解教材、預(yù)設(shè)要充分、你要放得開、收得攏〉。
4.許衛(wèi)兵《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》圍繞“先分后數(shù)”這一分?jǐn)?shù)實質(zhì)巧妙的建立起整數(shù)、分?jǐn)?shù)以及小數(shù)三者之間的聯(lián)系。把各種數(shù)有機的串聯(lián)起來，打通了各數(shù)之間的聯(lián)系。短短的'一節(jié)課，拋開了一般教學(xué)對分?jǐn)?shù)的淺層的認(rèn)識。從數(shù)，起源于數(shù)。出發(fā)，有落腳到分?jǐn)?shù)也是用來數(shù)的。
5.吳正憲老師《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》，為了達成數(shù)的概念的建立，理解數(shù)的意義，整個過程，她不惜時間，充分讓孩子操作，試一試，想一想，折一折，說一說，幫助學(xué)生出不見分?jǐn)?shù)的概念，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，整節(jié)課，學(xué)生的學(xué)習(xí)室快樂的，接納新知是不知不覺的，概念的建立是學(xué)生獨立操作獲取的，概念意義的裂解是學(xué)生自己悟出來的。是幫助學(xué)生有形象到抽象架起橋梁的工程師。
聽了兩天的課，確實收獲不少，看到了自己的差距，也被他們上課的那種激情所感染，在課中老師要先有情感，才能開啟學(xué)生的思維。他們不只是授課，更是與學(xué)生心靈與心靈的溝通，以自己的那份熱情喚起學(xué)生的求知欲。作為一名教師我們要學(xué)會反思，學(xué)人之長，補已之短；在反思時要上升到理論高度，用理論來指導(dǎo)實踐，反過來深入理解理論，再指導(dǎo)教學(xué)。在教學(xué)時要學(xué)會質(zhì)疑，在質(zhì)疑中成長，逐漸形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇十
幼兒對這個讀本很有興趣，很值得幼兒學(xué)習(xí)的有：1、讓孩子初步學(xué)會使用測量的方法，大班的孩子應(yīng)該學(xué)一些與生活息息相關(guān)的知識。通過讀本可以延伸到日常生活，要想知道物體有多高，有多寬可以一用尺子來量，比如木工做家具、裁縫做衣服、做樓房等等。2、同時也能讓幼兒知道尺子的作用，知道尺子的用處大。3、通過讀本可以培養(yǎng)幼兒遇到事情愛動腦筋的習(xí)慣，讀本結(jié)尾能充分的發(fā)揮幼兒大膽想像。
故事的結(jié)尾更是深深地吸引著幼兒，作者的大膽想象“啊!，兔子會打洞”，幼兒對這個故事的結(jié)尾各抒意見，有的幼兒說兔子不會打洞的;有的幼兒則說，兔子在柵欄的周圍進不去就只好打洞進去了通過讀本看出幼兒的是具有豐富的想象力。
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觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇十一
一年來，我結(jié)合教學(xué)實際，以人為本，以校為本，加強合作，相互切磋，取長補短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)；增強研究意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實踐中遇到的實際問題，立足語文教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)。
一、學(xué)習(xí)提高
讀書看報好比牛奶、面包，為我提供了充足的營養(yǎng)。尤其是讀蘇聯(lián)教育家的《孩子們，你們好》一書，帶給我的不僅僅是啟迪，更多的是感動、震撼。作者博大的愛心，教育工作的細(xì)心，教學(xué)設(shè)計的精心，課余生活安排的良苦用心。無不展示著一個教育家對于教育事業(yè)的“專心”、“傾心”。
二、完善的研修計劃，養(yǎng)成習(xí)慣。
上課前，通過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程，來備課，同時加大學(xué)生預(yù)習(xí)的力度，課前由學(xué)生生成具體的問題，然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合，形成多層次的教學(xué)設(shè)計，突出了實效性、針對性，調(diào)動了學(xué)生的積極性、參與性，課堂效果顯著；每節(jié)課下來，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，自己的設(shè)計，任務(wù)的完成，課堂知識的生成等情況，寫出教學(xué)心得，用以反思自己的教學(xué)。然后，充分發(fā)揮教研組的作用，結(jié)合課堂上的細(xì)節(jié)，和同事們交流，升華為經(jīng)驗理論。
三、優(yōu)化課堂
根據(jù)我校提出的“探究式教學(xué)”研修主題，在教學(xué)中我主要從以下幾個方面進行：（1）課前收集問題。（2）備課突破問題。（3）課堂上解決問題。（4）課后再生問題。如此循環(huán)，著實突破了教學(xué)重點、難點，甚至一些學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題。
晉代學(xué)者張載曾說過這樣一句讀書名言“讀書先要會疑。于不疑處有疑，方是進也?？梢啥灰烧?，不曾學(xué)，學(xué)則須疑?！?。他充分說明，學(xué)習(xí)是一個不斷質(zhì)疑和釋疑的過程。惟其如此，課堂提問成為主要教學(xué)手段之一。
所謂“提問”，我認(rèn)為一般應(yīng)包括兩個方面，一個是激發(fā)學(xué)生提問，一個是面向?qū)W生提問。在學(xué)生主動提問的過程中，加深對知識的領(lǐng)悟，從而準(zhǔn)確而牢固地掌握知識，最大限度的提高能力。平時，我每次課前讓學(xué)生預(yù)習(xí)新課，然后給他們每人一中問題收集卡，讓他們把本節(jié)的問題列出來，然后大家一起來討論交流，鼓動大家大膽發(fā)問，大膽解答。在新課結(jié)束后，我再提出一些問題，讓學(xué)生解答。這樣學(xué)生慢慢學(xué)會主動發(fā)問，各小組一起來解決問題，不僅提高了學(xué)生的合作能力，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)的效率提高了。在校本研修活動中，我們還從其他方面提高自身的素質(zhì)，如：第一加強學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能不斷進步和成長，讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道，讓學(xué)習(xí)成為我一生的`精神財富，做一名學(xué)習(xí)型教師。所以，我就多讀書，多學(xué)習(xí)，多寫讀書筆記。第二多寫。每周堅持寫教學(xué)心得；可以是備課心得，也可以是教學(xué)體會，可以寫課堂教學(xué)方法實施體會，也可以反思上節(jié)課存在的問題，然后找出好的方法解決它。
在以后的語文教學(xué)中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，力爭使我的教育教學(xué)工作更上一層樓。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇十二
隨著時代的發(fā)展，人們面臨著越來越多的競爭和壓力。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會，提高自身素質(zhì)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進步。而馬克思主義學(xué)習(xí)教育實踐活動中的“三拼三促”，為我們提供了一個全面發(fā)展的平臺。通過參與這一活動，我從中收獲到了很多，也有了一些個人的心得體會。
首先，三拼三促活動讓我意識到了學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅僅是為了通過考試，更是為了開拓我們的眼界，提高我們的綜合素質(zhì)。而三拼三促活動正是鼓勵我們積極參與學(xué)習(xí)，努力提升自己的實踐能力和創(chuàng)新精神。通過對重要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，通過不斷學(xué)習(xí)，我們的思維更加開闊，能夠更好地理解和把握知識，為今后的實踐提供有力支持。
其次，三拼三促活動迫使我進行更多實踐，鍛煉自己的能力。理論知識只有通過實踐才能真正變成自己的財富。通過實踐，我們才能真正將理論運用到實際中，將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和技能。在三拼三促活動中，我們通過參與各種實踐活動，如實地考察、社區(qū)服務(wù)等，從實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的動手能力和解決問題的能力。
再次，三拼三促活動促進了我們的團結(jié)和合作精神。活動不僅僅是一個人的事情，更是團隊的事情。通過團隊合作，我們可以共同努力，克服困難，達成目標(biāo)。在三拼三促活動中，我們需要與他人合作完成任務(wù)，相互配合、相互支持。通過與他人的交流與合作，不斷學(xué)習(xí)與取長補短，我們的團隊合作能力得到了極大的鍛煉和提高。
最后，三拼三促活動激發(fā)了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神?；顒庸膭钗覀儾粌H僅是被動接受知識，更要主動積極地創(chuàng)造和實踐。在參與活動的過程中，我們需要提出新的想法和觀點，不斷尋找問題的解決辦法，促使我們走出傳統(tǒng)思維的框架，追求更廣闊的發(fā)展空間。通過創(chuàng)新與實踐，我們能夠培養(yǎng)出自己獨特的創(chuàng)業(yè)精神，為未來的個人發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總的來說，參與馬克思主義學(xué)習(xí)教育實踐活動中的“三拼三促”，我收獲到了很多。通過學(xué)習(xí)、實踐、團隊合作和創(chuàng)新，我提高了自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。同時，我也明白了學(xué)習(xí)和實踐的重要性，意識到了集體的力量和合作的精神。我相信這些收獲和體會，將成為我未來發(fā)展的寶貴財富。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)秉持“三拼三促”的理念，不斷提高自己的能力，實現(xiàn)自身的價值。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇十三
2015年10月18日，中國共產(chǎn)黨中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》。其核心思想是：強調(diào)自律、重在立德。如何立德?作為一名黨員干部就要以《準(zhǔn)則》為標(biāo)桿，全面把握《準(zhǔn)則》精神實質(zhì)，內(nèi)化于心，外化于行，切實加強道德修養(yǎng)，做到'三個始終保持'.
始終保持思想純潔。對一名黨員干部來說，思想純潔是立身之本、從政之基，大量的事實證明，思想動搖是最危險的動搖，信仰危機是致命的危機。一個人的蛻化變質(zhì)，往往是從思想的蛻化變質(zhì)開始的，腐化墮落源于一念之貪，濫用權(quán)力源于一念之私，思想不純潔，精神支柱就會坍塌，人生的方向就會迷失，工作上、廉潔上就要出問題。保持思想純潔，必常修其身。何謂修身?簡單地說，修身就是擇善而從。對于一個人而言，修身貫穿生命始終，是一個自我進化的過程，即與自己的惡習(xí)和薄弱意志作斗爭的過程。我們常常聽到一句話：'人不為己，天誅地滅'.意思是，人不替自己打算，就會為天地所不容。其實，這句話一直被人們誤解，歪曲了古人的良苦用心。這句話出自佛經(jīng)，'為'是'修為''修煉'的意思，這句話的本意是：人如果不修煉自己，那么天理難容!以往的實踐表明，思想的純潔，不可能一勞永逸，一蹴而就，需要堅持不懈，持之以恒，需要每個黨員干部從自己做起，從自身的'純潔性'做起，用《準(zhǔn)則》作為道德修養(yǎng)的標(biāo)桿，在思想上不斷改造自我，凈化心靈，提高素質(zhì)，增強'免疫力',在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗，堅持共產(chǎn)黨人的精神家園。
始終保持崇高追求。加強道德修養(yǎng)就是要常修從政之德，常懷律己之心，常除非份之想，使自己成為高尚的人，純粹的人，有道德的人、脫離了低級氣味的人、有益于人民的人。具體就是辯證地處理好三個關(guān)系：其一，個人與社會的關(guān)系。作為一名黨員干部，要處理好個人與組織、個人與集體的關(guān)系，心中始終裝著人民，裝著黨的事業(yè)。其二，人性和黨性的關(guān)系。黨員干部首先是普通的人，也有七情六欲、喜怒哀樂，既要講人性，更要講黨性。要用自己的黨性修養(yǎng)，最大限度地克制自己的私心，培養(yǎng)高尚的人格、美好情操和凜然正氣，始終頂?shù)米⊥犸L(fēng)，耐得住艱苦，抗得住誘惑，守得住節(jié)操。其三，做人與做事的關(guān)系。作為一名黨員干部，人品非常關(guān)鍵，老百姓也最看重。古語說得好，官貪民自刁，官懶民自散，要想先做事，必須先做人。做人要低調(diào)謙虛，公道正派、表里如一、豁達大度。做事要高低有信心，就是不論做什么事，都要把眼光放遠(yuǎn)一點，目標(biāo)定高一點，并對做成事有足夠的信心。低調(diào)做人，你會一次比一次穩(wěn)健，高調(diào)做事，你會一次比一次優(yōu)秀。
始終保持公仆本色。'金杯銀杯不如群眾的口碑',干部的政績在于群眾的利益，干部的前途在于群眾的幸福。2012年，央視播出《走基層》欄目，開頭語講得非常好：'坐在同一條板凳上，才能縮短心與心的距離;住在農(nóng)家的炕頭上，收獲的才不止是建議。我們腳下粘有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情，走近你，讀懂你，為了你，依靠你……'.每次看到這個片頭，身體總是充滿一股熱流，心靈會產(chǎn)生強烈的震撼。作為一名黨員干部，千萬不要忘本，要多深入基層，要像對待自己的親人那樣對待群眾，態(tài)度要謙虛點，實事多辦一點。否則，高高在上，脫離實際，不干實事，就失掉民心，失掉威信，甚至失掉工作。從某種角度上說，維護好群眾的利益，就是維護好自己的飯碗。保持公仆本色，要正確對待名利，有一顆知足之心。人們常說，人生有兩難：一是認(rèn)識自己、塑造自己、找準(zhǔn)自己人生坐標(biāo)難;二是擺脫名利的困擾難。我認(rèn)為第二難最難，但也不難，關(guān)鍵要有知足之心。從生活上來看，絕大多數(shù)黨員干部就個人和家庭而言，工資收入不高，但猶如井中之水，取之不盡，足夠保證一家人過上衣食無憂的生活，對黨和人民給予的這一切，我們應(yīng)該知足。'貪者如魚',難逃被'釣'之卻。'魚因貪餌遭鉤系，鳥為銜蟲被網(wǎng)羈'.漁夫用小小餌料作誘，意在釣取價值幾倍、幾十倍甚至幾百倍于餌的魚。釣魚如此，釣'人'亦如此。大凡行賄者，無論以財為餌，以物為餌，還是以色為餌，其意無非在于以小錢釣大錢，以錢物釣權(quán)勢、釣美名，釣所求。誘餌之下有金釣，小利背后藏大害。當(dāng)然，這里所說的知足，是職位上、物質(zhì)生活上的知足，而在事業(yè)上的追求，在為黨和人民上的奉獻，在高尚人格上的修養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)永不滿足。知足常樂，惜福如金。如今的時代，沒有兵荒馬亂的戰(zhàn)爭，沒有刀光劍影的禍害，沒有滄海桑田的災(zāi)難，政治穩(wěn)定、社會安定，這本身就是我們福份，真正生在福中了。古人所指的福：好德、行善、溫飽、子孝、無病、長壽、善終等。'衣有千件，只著一身;田有萬頃，只睡三尺;權(quán)重傾朝，貴在一時;金銀如山，死不帶去'.做人就應(yīng)該多一份平常心，少一點官僚氣，淌自己的汗，吃自己的飯，這才稱得上惜福。
總之，我們要以《準(zhǔn)則》作為加強道德修養(yǎng)的標(biāo)桿，始終保持思想純潔，保持崇高追求，保持公仆本色。正確處理好公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關(guān)系。更好地廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇十四
三拼三促，即迎難而上，努力進取，銳意創(chuàng)新三個方面，是我在工作中得出的寶貴心得。這一理念不僅僅適用于職場，更適用于人生。個人通過這幾年的實踐和思考，深刻體會到三拼三促帶來的積極變化和不可替代的作用。下面將從不同的角度展開論述，述說個人心得體會。
首先，要迎難而上。在工作中，我常常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候，困難使人猶豫、膽怯，但如果我們一味地回避和逃避，就永遠(yuǎn)不會有突破。相反，面對困難，勇敢迎難而上才可能產(chǎn)生成長和變革。正如曹操所說：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣?！敝灰覀冇赂业孛鎸щy，并積極尋求解決辦法，那么困難就會逐漸變得容易。
其次，要努力進取。進取意味著不斷追求進步和提升自己。在工作中，我們應(yīng)該時刻保持一種拼搏的精神，勤奮努力，不斷學(xué)習(xí)和積累。只有通過學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，在職場中取得更好的成績。正如美國前總統(tǒng)羅斯福所說：“不要求輕輕松松地成功，但要求那種不輕易放棄的斗志。”只要我們堅持努力進取，就能夠迎來屬于自己的成功。
最后，要銳意創(chuàng)新。在當(dāng)今社會，只有不斷創(chuàng)新才能緊跟時代的步伐。創(chuàng)新是一種勇氣和智慧，能夠帶來新的機會和改變。在工作中，我們經(jīng)常會遇到單調(diào)乏味、重復(fù)性的工作，但是只有銳意創(chuàng)新，才能讓工作變得有趣和有意義。同時，創(chuàng)新也是推動企業(yè)和個人發(fā)展的動力。只有不斷創(chuàng)新，企業(yè)才能在競爭中取得優(yōu)勢，個人才能不斷提升自己，追求更高的目標(biāo)。
通過實踐和思考，我深刻體會到了三拼三促帶來的積極變化。迎難而上讓我學(xué)會面對困難的勇氣和決心，不輕易退縮；努力進取讓我體驗到了不斷提升自己的成就感和成長；銳意創(chuàng)新則讓我更加開放與積極，不斷尋求新的方式和思路。這三者相互融合，成就了一個更加進步的自己。
在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)秉承三拼三促的理念，迎難而上，在困境中找到突破的力量；努力進取，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力；銳意創(chuàng)新，開發(fā)出新的思路和方法。只有如此，我才能在不斷變化的社會中立于不敗之地，實現(xiàn)更大的價值和成就。相信通過持續(xù)的努力和實踐，我一定可以取得更好的成就，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇十五
時間流逝的速度總是讓人在工作空閑之余感慨不已，似乎只是一轉(zhuǎn)眼之間我就已經(jīng)從一個什么都不懂的小白變成了現(xiàn)在這樣越發(fā)熟練的新員工了。而這些變化僅僅是從入職到現(xiàn)在的x個月時間而已，實在是讓我有些唏噓，畢竟這種成長速度是我在學(xué)校時所無法感受到的進步速度。
我自從x月x日來到我們公司以后，從負(fù)責(zé)xx區(qū)域到現(xiàn)在的xx區(qū)域，我可以明顯的看到我的進步以及公司對我的看重。在這里也想感激從我一進公司就照顧我的x哥，他不僅僅是我進入公司以后認(rèn)識的第一個同事朋友，也是我在公司的好伙伴、好同事。有很多事情都是他教會我的，比如說我剛剛來到公司的時候，公司讓我處理一份文件，但是我對于公司文件的格式和各種細(xì)節(jié)不是很了解，這可把我愁壞了。
正在這時候，x哥出來不厭其煩的對我進行指導(dǎo)，教導(dǎo)深入淺出直到我真正的理解以后才放心的離開。我也因此掌握了我們公司的第一個技能，學(xué)會了如何處理公司文件，讓我在我們公司的工作上踏出了第一步，也是最關(guān)鍵的一步。所以哪怕現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了很多東西，但是當(dāng)時x哥教我的場景卻依然歷歷在目，遠(yuǎn)比之后的事情更記得清楚。
而除了工作和同事相處以外，在思想和心理上我也有了很大的觸動和變化。要知道我在畢業(yè)之前在學(xué)校里也算是個小小的風(fēng)云人物，不管是學(xué)習(xí)還是學(xué)生會等社團都是有著職位的優(yōu)秀畢業(yè)生。因此在工作之前還是有這一點傲氣，覺得自己在學(xué)校優(yōu)秀，出了學(xué)校走入社會后也會依然優(yōu)秀才對。
但是事實上我在學(xué)校中學(xué)得的淺薄知識根本就無法很好地運用在工作上，想要在工作上有著進步我還有很多的東西要學(xué)習(xí)。特別是心理上必須有著變化，職場和學(xué)校并不一樣，沒有人會主動等著我或者教導(dǎo)我，更多的是要自己去主動的追求，主動的去學(xué)習(xí)充實自己。
雖然我前面說了那么多收獲，但其實還有很多的東西我仍然沒有學(xué)會，最關(guān)鍵的一點就是我還是沒能形成一個社會工作者的思維，沒有很好地適應(yīng)和理解現(xiàn)在的環(huán)境。有很多事情我的想法都有著學(xué)生氣和孩子氣，讓各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們看里了覺得非常的好笑。
但是縱然是如此，我也相信我能夠在接下來的工作中繼續(xù)進取，收獲成功，在自己成長的同時反饋公司，給公司的發(fā)展付出一點自己的微小力量。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇十六
隨著社會的進步與發(fā)展，個體的競爭壓力逐漸增大，人們對于自我提升和改善的需求也越來越強烈。近年來，三拼三促的理念逐漸在社會上流行起來，引起了廣大個人的關(guān)注和熱衷。三拼三促作為一種全面發(fā)展的理念和實踐方法，對于個人的成長和進步起到了重要的推動作用。在我參與三拼三促實踐過程中，不僅加深了對自身發(fā)展的認(rèn)識，也在實踐中獲取了豐富的經(jīng)驗與體會。本文將分享我在三拼三促中的心得和體會，包括改變思維方式、提高自身素養(yǎng)、借助外部資源、完善自我管理和社交能力的重要性。
首先，改變思維方式是三拼三促中的關(guān)鍵一環(huán)。在過去，我習(xí)慣將問題看作一個整體，往往容易陷入狹隘的思維模式中。然而，通過參與三拼三促的實踐，我逐漸意識到問題可以從不同的角度去思考，并可以從中找到更全面的解決方案。在與他人交流合作過程中，我也更加注重傾聽不同觀點和意見，虛心接受他人的建議和批評。這種改變思維方式的轉(zhuǎn)變，不僅幫助我更深入地理解了問題本質(zhì)，還提升了解決問題的能力。
其次，提高自身素養(yǎng)是三拼三促中不可忽視的一部分。在一個競爭激烈的社會中，擁有優(yōu)秀的專業(yè)知識和技能是立于不敗之地的關(guān)鍵。通過三拼三促的實踐，我了解到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識的重要性，我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，并努力將其應(yīng)用到實際工作中去。同時，我也注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團隊合作精神等。這些投資自身的努力不僅提升了我的職業(yè)能力，也增強了我的競爭力。
第三，借助外部資源的重要性不容忽視。在三拼三促的實踐中，我逐漸認(rèn)識到個人的力量是有限的，而團隊合作和借助他人的力量則能夠幫助我實現(xiàn)更大的突破。因此，我積極主動地與他人建立聯(lián)系和溝通，尋找合作的機會，并從他人的經(jīng)驗和知識中汲取營養(yǎng)。我也學(xué)會了善于利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)資源，獲取新的信息和機遇。通過借助外部資源的積極利用，我能夠更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓寬自己的視野和資源。
第四，完善自我管理是三拼三促的重要環(huán)節(jié)。在繁忙的工作和生活中，高效的時間管理和個人管理能力決定了個人的總體表現(xiàn)和成就。在三拼三促的實踐中，我學(xué)會了制定明確的目標(biāo)和計劃，并通過合理的時間分配和任務(wù)安排來有效地管理自己。我也注重培養(yǎng)自己的自律性和自我激勵能力，保持積極的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。通過不斷地完善自我管理，我能夠更加高效地利用時間，提高工作效率和產(chǎn)出。
最后，社交能力是三拼三促中不可或缺的一環(huán)。在與他人交往過程中，良好的社交能力可以幫助我更好地理解他人的需求和意見，建立起良好的人際關(guān)系。通過三拼三促的實踐，我鍛煉了自己的溝通能力、表達能力和人際交往能力。我學(xué)會了傾聽他人，尊重他人的觀點，并能夠以積極的態(tài)度與他人溝通合作。這種良好的社交能力不僅有助于工作中的合作交流，也有助于個人的成長和自我提升。
總之，三拼三促作為一種全面發(fā)展的理念和實踐方法，對于個人的成長和進步起到了重要的推動作用。通過改變思維方式、提高自身素養(yǎng)、借助外部資源、完善自我管理和發(fā)展社交能力等方面的努力，我在三拼三促中得到了很多的啟示和收獲。我相信，持續(xù)地實踐和堅持三拼三促的原則將成為我未來發(fā)展和進步的重要基石。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇十七
20__年2月12日公司召開了20__年度工作會議，工作報告上指出，以尋求變革 應(yīng)對挑戰(zhàn) 持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想，全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略，重點安排了公司20__年工作。報告總結(jié)了20__年公司取得的成績，客觀分析了當(dāng)前各門店、各部門存在的不足，特別是從五個方面分析了目前公司面臨的形勢，明確部署了公司總體擴門店發(fā)展的重點方向，堅持“市區(qū)高度覆蓋、縣區(qū)全線搶占、周邊適度輻射”的發(fā)展思路不動搖，堅持五年發(fā)展成為中型區(qū)域連鎖戰(zhàn)略目標(biāo)不松懈，按照蜂窩式市場格局，集中進行意向談判。這是公司三年的具體發(fā)展目標(biāo)，我們會為了共同的夢想和成就一起努力。下面是我對報告的闡述：
一、對公司領(lǐng)導(dǎo)講話的理解與認(rèn)識
一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展，企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會報告中最主要的精髓就是發(fā)展，但不管從市場形勢、基礎(chǔ)條件、人才梯隊、管理模式等實現(xiàn)三年的戰(zhàn)略目標(biāo)我們還需要一個過程。但只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動搖，一步一個腳印，我們絕對有信心實現(xiàn)我們的目標(biāo)，樹立我公司的品牌形象。
二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報告中強調(diào)了各個層面的管理，如人力資源管理、商品管理、營銷管理、顧客服務(wù)、店面管理、財務(wù)管理、信息資源管理等全方位推動公司整體運營指標(biāo)，提高管理水平，增強企業(yè)內(nèi)功，確保我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、貫徹落實報告的重點措施
1、改善人力資源管理，塑造成長型團隊
員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，人力資源管理的實質(zhì)體現(xiàn)在“選、育、用、留、裁”五個字，但要切實做好人力資源管理或規(guī)劃，確保公司在生存發(fā)展過程中對人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二，建立“人才梯隊”庫，通過有計劃的人員內(nèi)部流動，合理填補公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿活力。
要做好人力資源規(guī)劃，首先必須對現(xiàn)有人力資源進行全面清查，了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺，勞動市場狀況等。通過建立“人才梯隊”庫，才能切實保證公司未來對人力資源的需求。
2、改善培訓(xùn)體系，增加培訓(xùn)內(nèi)容
在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專業(yè)講師，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程，將學(xué)到的知識運用在實際工作中去，從而達到學(xué)以致用的目的。
3、切實增強顧客服務(wù)，健全服務(wù)體系
為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，顧客到超市購物不僅僅是購買商品，更需要享受服務(wù)。不僅需要價廉物美，更需要節(jié)約時間和精力，這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷強化員工的服務(wù)意識，圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實處。
4、配合修訂考核制度
針對一線員工考核成績不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級與下級考核難以公正對待的現(xiàn)狀，行政部將進一步明確獎罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內(nèi)容。
5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。
在今年的工作中，我將銳意進取、扎實工作，為百佳的輝煌盡自己最大的努力。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇一
在《我的影子》這個讀本中，通過文本對影子的描述和畫面對人物行為的描述，生動地講述了影子和本體的關(guān)系，從靜態(tài)到動態(tài)，啟發(fā)幼兒觀察日常生活中司空見慣的現(xiàn)象。讓孩子觀察畫面，找出人物動作和影子的關(guān)系。找出太陽照射角度和影子形態(tài)、位置的關(guān)系，是這個讀本的學(xué)習(xí)重點。
我在讀完《我的影子》這個讀本后，我的第一感覺就是—要上好這一節(jié)課必須先讓孩子有“影子”這一方面的經(jīng)驗。我應(yīng)該怎樣讓孩子獲取這一方面的知識，讓孩子對“影子”的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣呢?這些都是要課前為孩子所鋪墊好的。所以我必須通過一些“影子”的游戲，如：在陽光下玩“踩影子”的游戲、把物體放在陽光下看看物體的形狀與物體影子的區(qū)別等等來幫孩子鋪墊好這些知識。但在課前如果天氣不允許，沒有太陽，怎么才能讓孩子獲取“影子”的知識呢?我想那我們就可以用手電筒來代替吧。通過讓孩子玩手電筒，讓孩子在手電筒下玩“手影”的游戲。還有小朋友站著，手電筒從不同角度照到小朋友的身上，讓小朋友觀察影子的變化等等的游戲。
在幼兒看書、猜圖過程中，我還應(yīng)該注意啟發(fā)孩子的想象能力，我要將科學(xué)的理論知識在課堂中讓孩子進行實踐操作，使孩子能充分的理解讀本的內(nèi)容，引導(dǎo)孩子能在課堂中結(jié)合自己的生活經(jīng)驗進行表述。
《我的影子》是個很好讀本，而且很有趣。文本的內(nèi)容以“影子”為線索，一路牽引孩子的學(xué)習(xí)興趣。讀本本身又有許多地方是能夠讓孩子去操作探索的科學(xué)知識，這樣孩子在學(xué)習(xí)的過程中，不僅的想象力得到了發(fā)展，而且動手能力也同時又有了很大的提高。
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觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇二
作為一名黨員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，不僅是一種使命，更是一種責(zé)任。通過學(xué)習(xí)黨史，我深深感受到無數(shù)共產(chǎn)黨人為了人民利益不畏艱險、勇往直前的精神，對于做好自身的工作，履行自己應(yīng)盡的責(zé)任，我也有了更深刻的體會。在黨史的啟示下，我堅定了自己的信仰，明確了前進的方向。下面，我將從三個方面談?wù)勎业捏w會。
首先，學(xué)習(xí)黨史讓我充分認(rèn)識到黨的初心和使命的重大意義。黨的初心就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，一切從人民的利益出發(fā)。在曾經(jīng)的艱苦歲月中，共產(chǎn)黨人以身作則，率先垂范，懷揣初心，踐行使命，在壓倒一切困難的巨大壓力下，保護人民的利益，維護國家的穩(wěn)定。黨史告訴我們，黨的初心和使命是源遠(yuǎn)流長的，我們黨的初心和使命是不可動搖的。學(xué)習(xí)黨史讓我堅定了自己的信念，明確了自己的責(zé)任，將始終為人民的利益而奮斗。
其次，學(xué)習(xí)黨史使我認(rèn)識到黨的艱苦奮斗精神的重要性。黨的艱苦奮斗精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨員干部應(yīng)當(dāng)具備的重要品質(zhì)。正是這種精神支撐下，我們黨贏得了一個又一個的勝利。在黨史中，我看到無數(shù)的共產(chǎn)黨人為了人民的利益不辭辛勞，為了國家的繁榮不懈努力，他們以工作為樂，以奮斗為榮，譜寫了一曲又一曲的英雄篇章。學(xué)習(xí)黨史讓我認(rèn)識到，艱苦奮斗精神是黨員干部發(fā)展的重要標(biāo)志，只有通過艱苦努力，才能取得更好的成績，為人民做出更大的貢獻。
最后，學(xué)習(xí)黨史也讓我認(rèn)識到了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的重要性。黨領(lǐng)導(dǎo)一切是我們黨的根本原則。只有正確的領(lǐng)導(dǎo)，才能實現(xiàn)我們黨的目標(biāo)和任務(wù)。黨史的教誨告訴我們，正是有了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們黨極大地凝聚了全黨全國各族人民的力量，戰(zhàn)勝了一個又一個的艱難險阻，取得了影響深遠(yuǎn)的歷史性成就。學(xué)習(xí)黨史讓我認(rèn)識到，黨員干部要時刻緊跟黨的步伐，學(xué)習(xí)并貫徹黨的方針政策，切實把黨的正確領(lǐng)導(dǎo)落到實處，為黨和人民事業(yè)作出自己的貢獻。
總之，在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我深入思考，不斷體會到了黨的初心和使命的重大意義，認(rèn)識到了黨的艱苦奮斗精神的重要性，以及黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的重要性。學(xué)習(xí)黨史讓我明確了自己的責(zé)任和使命，堅定了信念，找到了前進的方向。在今后的工作中，我將以黨史為鑒，牢記黨的初心和使命，努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢，做到實事求是，履行好黨員的職責(zé)，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。唯有如此，我才能不辜負(fù)黨史所賦予的責(zé)任。
通過學(xué)習(xí)黨史，我對共產(chǎn)黨人的奮斗歷程有了更為深入的了解，也對黨員的責(zé)任和使命有了更加清晰的認(rèn)識。我將把黨史精神內(nèi)化于心、外化于行，用自己的實際行動詮釋黨的初心和使命。我相信，只要全體黨員堅定信仰，堅持學(xué)習(xí)，堅守底線，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇三
還是在學(xué)校讀書的時候，很難得的一次機會，我們學(xué)校請來了著名兒童文學(xué)作家彭懿為我們講解圖畫書。記憶深刻的是，他在這場講座里多次提到了一本書《活了100萬次的貓》。當(dāng)時一直很想看，可翻遍了整個圖書館都沒有找到這本書。今天終于有機會見一見這一只傳說中的貓了。
這只讓人望而生畏的貓為我們講述了一個怎樣的故事呢?
有一只貓，它的過去，也就是它的前半生，是一個不死身，死了一百萬次又活了一百萬次，盡管生命在一次次輪回——先是國王的一只貓，然后又分別是水手、魔術(shù)師、小偷、孤老太婆和小女孩的一只貓，但它卻活得渾渾噩噩，活到最后，連它自己都不知道為什么而活了。直到有一天，它變成了一只只屬于自己的野貓，愛上了一只美麗的白貓，它才頭一次知道為什么而活。當(dāng)心愛的白貓死去了，這只100萬年沒有哭過沒有死的貓，放聲大哭，然后安然死去。
這是一本有關(guān)生命意義的偉大寓言。蘊涵了自我與愛情，生與死的偉大哲理。什么才是真愛?沒有自我會有真愛嗎?如果我們活得連自己是誰都不知道，整天看別人的臉色行事，怕別人說這樣說那樣。那么我們有說愛的資格嗎?那樣的愛也同樣是虛偽的吧。有多少人一生找不到“我”而找不到愛，找不到靈魂的歸宿?教育的目的是什么?在我看來，教育不是讓孩子變成“他”，變成另一個“你”。而是幫助孩子找到自我，確定自我，發(fā)展自我。
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觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇四
這次國培我有幸看到老師們繪聲繪色的精彩課堂，使我受益匪淺，課堂教學(xué)中，體現(xiàn)了以下幾個優(yōu)點：
語文教學(xué)的總目標(biāo)是：使學(xué)生具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力、發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的情操。每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是這總目標(biāo)的一部分。語文教學(xué)過程是一個訓(xùn)練的過程，包括字、詞、句、段、篇和聽、說、讀、寫的基本功訓(xùn)練。落實“知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀”三維教學(xué)目標(biāo)是新課程標(biāo)準(zhǔn)對一節(jié)語文課的基本要求。
上一堂課，教師首先要做到教學(xué)目標(biāo)明確，語文基本功訓(xùn)練的目標(biāo)明確，傳授那些知識，進行那些語文基本功訓(xùn)練，每一項知識、訓(xùn)練達到什么程度，都應(yīng)十分明確、具體。讀、圍繞目標(biāo)，展開教學(xué)活動，落實讀寫訓(xùn)練。
1、重視了學(xué)生的朗讀教學(xué)，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，還有范讀、指導(dǎo)讀等，在讀中悟，悟中讀，解決一些淺顯的問題，找出自己疑惑得地方??利用閱讀拓展思維空間，提高了閱讀質(zhì)量，也加強了學(xué)生閱讀理解的能力。
2、老師注重培養(yǎng)了學(xué)生的理解能力、語感能力和思維能力。譚雪梅老師在《只有一個地球》一文結(jié)尾中抑揚頓挫的朗讀和激情昂揚的總結(jié)，到現(xiàn)在讓人記憶猶新，人物形象活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。每位教師都在學(xué)生讀完課文后，留給學(xué)生自由發(fā)言的時間，說說自己讀懂了什么，感悟到了什么?學(xué)生不明白的問題都創(chuàng)設(shè)思考的空間和氣氛，給學(xué)生思考的機會，讓學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的思維能力和語言的表達能力。注重了培養(yǎng)學(xué)生運用語言、積累語言的能力，語言訓(xùn)練嚴(yán)格扎實。
以前我存在這樣一些教學(xué)誤區(qū)：總感覺一堂課給我的時間不夠，時間到了卻還有好多的內(nèi)容沒有傳達給學(xué)生，其實這樣的認(rèn)識是錯誤的，并不是給你的時間不夠，而是你沒有充分利用好和把握好時間。一堂成功的語文課，并不在于老師講了多少，而在于學(xué)生在你這堂課上他掌握了多少、吸收了多少?而我們很多老師常犯一些認(rèn)識性錯誤。
所以我認(rèn)為應(yīng)刪去很多多余的知識，做到敢于有所放棄。格式塔心理學(xué)家認(rèn)為：我們每一個人都有一種追求“簡潔”的心理，同樣在課堂教學(xué)中，教師確定教學(xué)目標(biāo)時，即應(yīng)充分體現(xiàn)“簡潔”的原則，選取較小的切入點，使自己的講課有章有法，“以小見大”，突出重點。
以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的“興趣”帶動學(xué)生“主動”學(xué)習(xí)。愛因斯坦說：“興趣是最好的老師?！惫湃嗽疲?，不如好知者；好知者，不如樂知者。我個人認(rèn)為我的教學(xué)總目標(biāo)就是一個“趣”字，而不是灌輸式或填壓式的教學(xué)模式。一堂成功的語文課還在于學(xué)生是否有興趣學(xué)?！叭ぁ必灤┯谡麄€課堂，教師利用多媒體，形象直觀的呈現(xiàn)課文內(nèi)容，學(xué)的人是否樂“趣”，就要看你的教學(xué)策略問題，然而其終極目標(biāo)就是達到讀、說、寫的'能力。如果你的教學(xué)方法一成不變，千篇一律，那么這時學(xué)生對你，對這門課的興趣就會減弱感到語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味，久而久之就會反感。這時就需要老師不斷的轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在“讀”“練”環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)創(chuàng)新精神?！白x”“練”的就是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)活動。教師善于引導(dǎo)，學(xué)生大膽質(zhì)疑，對問題敢于求異創(chuàng)新，提出自己的獨生簡介見解，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
通過這次學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了語文教學(xué)的魅力所在，尤其是多媒體設(shè)計教學(xué)的效果既創(chuàng)設(shè)了教學(xué)情景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使課堂結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣?？傊獙W(xué)習(xí)的地方太多了，在以后的學(xué)習(xí)中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，完善自己，讓自己能擁有足夠的知識和能力去勝任小學(xué)語文的教學(xué)。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇五
黨史作為一個國家、一個民族的寶貴歷史遺產(chǎn)，是每一個黨員、每一個中國人應(yīng)該深入學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以了解黨的奮斗歷程、吸取先輩們的智慧和經(jīng)驗，提升自我修養(yǎng)，增強使命感和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我深感黨的偉大和黨員的使命，也從中汲取到了奮進的力量。以下是我對黨史學(xué)習(xí)的一些個人心得體會。
第一段：重溫初心，筑牢信仰之基
黨史學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨始終把人民利益放在首位的初心和為人民謀幸福的使命。從黨的建立到現(xiàn)在，黨的初心始終沒有變，這是我們黨永葆生機和歷久彌新的根本所在。通過學(xué)習(xí)黨史，我深信只有堅定正確的政治信仰，認(rèn)真踐行黨的宗旨，才能夠在各種艱難險阻面前堅持不懈、咬定青山不放松。
第二段：堅守為民，勇立潮頭
黨史書寫了一條條激烈奮斗的歷史，同時也記錄了一代代共產(chǎn)黨人為了人民利益不怕犧牲的忘我的精神。從南京長江大橋修建、抗日戰(zhàn)爭到抗擊新冠疫情，中國共產(chǎn)黨人一直在人民最需要的時刻勇敢地站在了前列，為人民做出了卓越貢獻。在這些感人至深的故事中，我深感黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，做一個勇于挑起重?fù)?dān)、為人民事業(yè)付出一切的黨員是我的應(yīng)盡之責(zé)。
第三段：引領(lǐng)時代，勇?lián)鷼v史使命
黨的七十年來，中國的發(fā)展取得了舉世矚目的成就，這得益于共產(chǎn)黨人的堅持和無私奉獻。黨史讓我看到了中國共產(chǎn)黨一貫保持清醒的頭腦、堅定決心、不屈不撓的精神，這是我們黨不斷進化與充滿活力的原因。在黨史中，我看到了一代代黨員通過反思、總結(jié)和實踐對歷史的認(rèn)識，不畏艱難困苦、始終保持戰(zhàn)斗的狀態(tài)，他們勇于承擔(dān)起歷史的使命，為黨和人民譜寫了壯麗的史詩。
第四段：學(xué)史明理，豐富自我人生
通過對黨史的學(xué)習(xí)，我感受到黨的智慧和英明的領(lǐng)導(dǎo)能力，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。從黨史中，我學(xué)到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和先進經(jīng)驗，這不僅是一本政治思想的課本，更是一本為人處世的道德經(jīng)典。黨史讓我明白了做人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓我懂得了為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的偉大意義，也引領(lǐng)著我在生活中不斷成長、不斷進步。
第五段：傳承創(chuàng)新，傳遞革命精神
學(xué)習(xí)黨史是一項系統(tǒng)的、全面的工程。不僅需要我們通過學(xué)綱教材的學(xué)習(xí)加強對黨史的了解，更需要我們通過實踐轉(zhuǎn)化所取得的收獲，在工作、生活中踐行先輩們的革命精神。作為新一代青年，我們應(yīng)繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合時代的要求，面對新形勢新任務(wù)，傳遞革命的精神和共產(chǎn)黨員的價值觀念，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗。
總之，學(xué)習(xí)黨史是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是我們每一個黨員必須完成的使命。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以從中汲取勇氣和力量，筑牢信仰之基，堅持為人民做出貢獻的初心；我們可以從中汲取智慧和經(jīng)驗，擔(dān)負(fù)起歷史使命，引領(lǐng)時代潮流；我們可以從中汲取道德和修養(yǎng)，通過實踐不斷豐富自我人生；最重要的是，我們可以從中汲取奮進的力量，將革命精神傳承創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。讓我們立足現(xiàn)實，奮力前行，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)作出不懈努力！
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇六
童年的魯迅，仿佛是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著"之乎者也"。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那"四角的天空"。
沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!
可那畢竟是幾十年前的封建社會，離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史?？墒?，到了現(xiàn)在的社會，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標(biāo)準(zhǔn)童年：束縛。
我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學(xué)習(xí)，與監(jiān)獄相比也已只有毫厘之差了。作為社會未來的新動力，我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好，就是一個孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。
我們需要自由，我們要親身經(jīng)歷，我們也要知道許多新鮮事，我們要一個快樂的童年，我們要逃離束縛!
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集，是世界的名著，這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷，在日本的首都東京留學(xué)時，看到和聽到當(dāng)時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒.。
當(dāng)然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇七
今天,我在《學(xué)前教育》雜志上看到這篇文章。是文章的題目首先吸引了我,引起我強烈去閱讀的興趣。
因為在我們以往的慣性操作中,認(rèn)為只要制訂好計劃,班內(nèi)三名教師認(rèn)真組織實施就可以了。教師就像一根指揮棒,指到東孩子就得向東,幼兒完全不知道教師有什么安排,幼兒是一個盲從的狀。所以我們各班級在每個活動前后的環(huán)節(jié)銜接很亂,幼兒常常在班內(nèi)追跑打鬧,教師要一刻也不能閑的看住孩子,要孩子集體的喝水,集體的上廁,幼兒完全失去了自主,沒有自主的空間。針對課間自由活動混亂的局面,作者在文章中是這樣反思:我們給幼兒自主的空間了嗎?我們有提供給幼兒按自己的意愿選擇做事的條件嗎?幼兒知道在這個環(huán)節(jié)可以做什么嗎?于是,作者在每天的活動區(qū)講評時都將問題拋給孩子:“活動結(jié)束后我們有什么事可以做呢?”洗手、小便、喝水等等?！靶∨笥炎鍪掠锌煊新?需要我們等待,這個時候我們還可以做什么呢?”根據(jù)孩子的回答,按照孩子的想法,作者在教室中豐富了一些簡易活動材料。
這樣一來,活動結(jié)束后幼兒可以看、可以說、可以玩,多了許多自主選擇的機會,兩節(jié)活動課間的環(huán)節(jié)就顯得順暢多了。針對每次活動在不同的場所,需要幼兒在短時間內(nèi)一次次搬椅子到不同地方的問題。如何讓幼兒預(yù)知呢?作者還是把問題拋給孩子:“我們每天上課的地方都不一樣,怎么才能讓小朋友都提前知道把椅子搬到哪里呢?”通過幼兒的討論,最后決定用圖片的預(yù)知方式來告訴幼兒,下一環(huán)節(jié)要準(zhǔn)備什么。于是作者在班內(nèi)開設(shè)了一個“溫馨提示角”,每天早飯后都將當(dāng)天上午的活動要求、場地安排用圖片的形式告訴幼兒。如上閱讀活動,就放一張書的圖片和一張小椅子的圖片,幼兒一看就知道老師需要他們搬椅子到上閱讀的地方上課。通過作者這兩方面的闡述,我們可以貫通的使用這種方法。在一日活動的其它環(huán)節(jié)中,如:戶外活動前,通過提示牌讓幼兒了解去哪兒,站幾路隊,要帶什么?音樂舞蹈要到哪里上?要帶上道具嗎?數(shù)學(xué)活動要到珠心算室嗎?要帶上書嗎?等等。
做到讓幼兒預(yù)知下面的活動,了解自己要做的事情,讓幼兒從小學(xué)會有計劃的支配安排自己的時間,形成有序做事的習(xí)慣,對幼兒的成長很有幫助。
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觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇八
一、回顧歷史，不忘初心
黨史是我們黨珍貴的精神財富，是中國共產(chǎn)黨的根本大事記。通過學(xué)習(xí)黨史，我深刻體會到黨的初心和使命。從最早的秘密組織到如今的全國執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨面臨著無數(shù)艱難險阻，但始終如一地為實現(xiàn)民族獨立、人民解放而奮斗。無論是艱苦的長征還是浴血奮戰(zhàn)的抗日戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨始終將人民利益放在首位，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系?；仡櫄v史，我們更加堅定了踐行初心、矢志不渝的信念。
二、求真務(wù)實，積極進取
黨史中的許多偉大實踐注定是不平凡的。勤勞、智慧與實踐經(jīng)驗是中國共產(chǎn)黨取得卓越成就的秘訣。中國共產(chǎn)黨不但敢于斗爭，更善于斗爭。從井岡山時期的堅定革命意志到建設(shè)社會主義新中國的艱苦探索，中國共產(chǎn)黨始終堅持實事求是的思想方法。作為一名年輕黨員，我深感自己應(yīng)該以實際行動踐行黨的理論和路線，堅持實事求是的態(tài)度，刻苦鉆研、勤于實踐，不斷為黨的事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。
三、永葆純潔，防止腐敗
學(xué)黨史、辦黨情、知黨規(guī)，不僅可以加深對中國共產(chǎn)黨的了解，同時對于如何保持黨員干部的清正廉潔也提供了重要的借鑒?；仡欬h史，我們不難發(fā)現(xiàn)，腐敗是損害黨的形象和事業(yè)的毒瘤。祖國需要的是有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)、有作為的共產(chǎn)黨員，而不是貪婪、懶惰、自私的腐敗分子。作為一名黨員，我將始終銘記反腐倡廉的使命，不為個人私利、不為不義之財，保持對黨的忠誠，永葆純潔的黨性。
四、牢記責(zé)任，為人民群眾服務(wù)
黨的初心就是為人民謀幸福，黨的使命就是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的歷史告訴我們，只要我們始終為人民利益而奮斗，黨的事業(yè)就必將充滿希望。作為黨員，我們肩負(fù)著黨和人民的重托，無論從事什么工作、在什么崗位上，都應(yīng)心系人民、真心為民，時刻保持一顆感恩的心，時刻把人民的利益放在首位，以實際行動回報人民群眾的信任和期待。
五、信念堅定，努力奮斗
學(xué)習(xí)黨史，不僅需要理論武裝，更需要以黨性教育為基礎(chǔ)，堅守共產(chǎn)黨人的信仰。信念是一顆心的靈魂，堅定的信念是不敗的力量。我們要始終抱有一顆對黨和人民事業(yè)忠誠堅定的心，堅定正確的理想信念，不受外界干擾和誘惑。時代在發(fā)展，但信仰永遠(yuǎn)是中國共產(chǎn)黨的金字招牌。通過學(xué)習(xí)黨史，我明確了自己的方向，深刻感受到只有堅定信念，并不斷努力奮斗才能實現(xiàn)中國夢。
總之，學(xué)習(xí)黨史不僅可以讓我們更好地了解中國共產(chǎn)黨的歷史和人民抗?fàn)幍钠D辛，更能夠引導(dǎo)我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。作為一名年輕黨員，我將始終保持對黨忠誠的心，時刻把人民的利益放在首位，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇九
總體感覺，教師們共同的優(yōu)點就是：聲音有親和力，甜美，語言精煉，教師無論是教學(xué)反思，還是回答當(dāng)場提出的問題，大多都能很淡定、很全面的給予解釋，有條不紊。對課標(biāo)吃得透，具有很高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。這都是很值得我學(xué)習(xí)的。
1.課件制作精美，動態(tài)的較多，更形象、直觀的看出是平移還是旋轉(zhuǎn)。鼓勵孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，你也可以完成這種任務(wù)，引起學(xué)生對研究數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的一種責(zé)任感。
2.張齊華老師的《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》這節(jié)課：1. 整節(jié)課氣氛比較活躍，老師情緒高漲，說話幽默，能感染學(xué)生，她特別享受教的過程，投入，和孩子們?nèi)跒橐惑w，讓學(xué)生很放松，孩子們得到了充分的展示。
3.楊皎老師《生活中的負(fù)數(shù)》倡導(dǎo)的課前預(yù)習(xí)、師生互動、自主性學(xué)習(xí)、講了如何處理課堂生成與課程目標(biāo)的關(guān)系〈每一環(huán)設(shè)計目的性要強，充分理解教材、預(yù)設(shè)要充分、你要放得開、收得攏〉。
4.許衛(wèi)兵《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》圍繞“先分后數(shù)”這一分?jǐn)?shù)實質(zhì)巧妙的建立起整數(shù)、分?jǐn)?shù)以及小數(shù)三者之間的聯(lián)系。把各種數(shù)有機的串聯(lián)起來，打通了各數(shù)之間的聯(lián)系。短短的'一節(jié)課，拋開了一般教學(xué)對分?jǐn)?shù)的淺層的認(rèn)識。從數(shù)，起源于數(shù)。出發(fā)，有落腳到分?jǐn)?shù)也是用來數(shù)的。
5.吳正憲老師《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》，為了達成數(shù)的概念的建立，理解數(shù)的意義，整個過程，她不惜時間，充分讓孩子操作，試一試，想一想，折一折，說一說，幫助學(xué)生出不見分?jǐn)?shù)的概念，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，整節(jié)課，學(xué)生的學(xué)習(xí)室快樂的，接納新知是不知不覺的，概念的建立是學(xué)生獨立操作獲取的，概念意義的裂解是學(xué)生自己悟出來的。是幫助學(xué)生有形象到抽象架起橋梁的工程師。
聽了兩天的課，確實收獲不少，看到了自己的差距，也被他們上課的那種激情所感染，在課中老師要先有情感，才能開啟學(xué)生的思維。他們不只是授課，更是與學(xué)生心靈與心靈的溝通，以自己的那份熱情喚起學(xué)生的求知欲。作為一名教師我們要學(xué)會反思，學(xué)人之長，補已之短；在反思時要上升到理論高度，用理論來指導(dǎo)實踐，反過來深入理解理論，再指導(dǎo)教學(xué)。在教學(xué)時要學(xué)會質(zhì)疑，在質(zhì)疑中成長，逐漸形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇十
幼兒對這個讀本很有興趣，很值得幼兒學(xué)習(xí)的有：1、讓孩子初步學(xué)會使用測量的方法，大班的孩子應(yīng)該學(xué)一些與生活息息相關(guān)的知識。通過讀本可以延伸到日常生活，要想知道物體有多高，有多寬可以一用尺子來量，比如木工做家具、裁縫做衣服、做樓房等等。2、同時也能讓幼兒知道尺子的作用，知道尺子的用處大。3、通過讀本可以培養(yǎng)幼兒遇到事情愛動腦筋的習(xí)慣，讀本結(jié)尾能充分的發(fā)揮幼兒大膽想像。
故事的結(jié)尾更是深深地吸引著幼兒，作者的大膽想象“啊!，兔子會打洞”，幼兒對這個故事的結(jié)尾各抒意見，有的幼兒說兔子不會打洞的;有的幼兒則說，兔子在柵欄的周圍進不去就只好打洞進去了通過讀本看出幼兒的是具有豐富的想象力。
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觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇十一
一年來，我結(jié)合教學(xué)實際，以人為本，以校為本，加強合作，相互切磋，取長補短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)；增強研究意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實踐中遇到的實際問題，立足語文教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)。
一、學(xué)習(xí)提高
讀書看報好比牛奶、面包，為我提供了充足的營養(yǎng)。尤其是讀蘇聯(lián)教育家的《孩子們，你們好》一書，帶給我的不僅僅是啟迪，更多的是感動、震撼。作者博大的愛心，教育工作的細(xì)心，教學(xué)設(shè)計的精心，課余生活安排的良苦用心。無不展示著一個教育家對于教育事業(yè)的“專心”、“傾心”。
二、完善的研修計劃，養(yǎng)成習(xí)慣。
上課前，通過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程，來備課，同時加大學(xué)生預(yù)習(xí)的力度，課前由學(xué)生生成具體的問題，然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合，形成多層次的教學(xué)設(shè)計，突出了實效性、針對性，調(diào)動了學(xué)生的積極性、參與性，課堂效果顯著；每節(jié)課下來，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，自己的設(shè)計，任務(wù)的完成，課堂知識的生成等情況，寫出教學(xué)心得，用以反思自己的教學(xué)。然后，充分發(fā)揮教研組的作用，結(jié)合課堂上的細(xì)節(jié)，和同事們交流，升華為經(jīng)驗理論。
三、優(yōu)化課堂
根據(jù)我校提出的“探究式教學(xué)”研修主題，在教學(xué)中我主要從以下幾個方面進行：（1）課前收集問題。（2）備課突破問題。（3）課堂上解決問題。（4）課后再生問題。如此循環(huán)，著實突破了教學(xué)重點、難點，甚至一些學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題。
晉代學(xué)者張載曾說過這樣一句讀書名言“讀書先要會疑。于不疑處有疑，方是進也?？梢啥灰烧?，不曾學(xué)，學(xué)則須疑?！?。他充分說明，學(xué)習(xí)是一個不斷質(zhì)疑和釋疑的過程。惟其如此，課堂提問成為主要教學(xué)手段之一。
所謂“提問”，我認(rèn)為一般應(yīng)包括兩個方面，一個是激發(fā)學(xué)生提問，一個是面向?qū)W生提問。在學(xué)生主動提問的過程中，加深對知識的領(lǐng)悟，從而準(zhǔn)確而牢固地掌握知識，最大限度的提高能力。平時，我每次課前讓學(xué)生預(yù)習(xí)新課，然后給他們每人一中問題收集卡，讓他們把本節(jié)的問題列出來，然后大家一起來討論交流，鼓動大家大膽發(fā)問，大膽解答。在新課結(jié)束后，我再提出一些問題，讓學(xué)生解答。這樣學(xué)生慢慢學(xué)會主動發(fā)問，各小組一起來解決問題，不僅提高了學(xué)生的合作能力，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)的效率提高了。在校本研修活動中，我們還從其他方面提高自身的素質(zhì)，如：第一加強學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能不斷進步和成長，讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道，讓學(xué)習(xí)成為我一生的`精神財富，做一名學(xué)習(xí)型教師。所以，我就多讀書，多學(xué)習(xí)，多寫讀書筆記。第二多寫。每周堅持寫教學(xué)心得；可以是備課心得，也可以是教學(xué)體會，可以寫課堂教學(xué)方法實施體會，也可以反思上節(jié)課存在的問題，然后找出好的方法解決它。
在以后的語文教學(xué)中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，力爭使我的教育教學(xué)工作更上一層樓。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇十二
隨著時代的發(fā)展，人們面臨著越來越多的競爭和壓力。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會，提高自身素質(zhì)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進步。而馬克思主義學(xué)習(xí)教育實踐活動中的“三拼三促”，為我們提供了一個全面發(fā)展的平臺。通過參與這一活動，我從中收獲到了很多，也有了一些個人的心得體會。
首先，三拼三促活動讓我意識到了學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅僅是為了通過考試，更是為了開拓我們的眼界，提高我們的綜合素質(zhì)。而三拼三促活動正是鼓勵我們積極參與學(xué)習(xí)，努力提升自己的實踐能力和創(chuàng)新精神。通過對重要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，通過不斷學(xué)習(xí)，我們的思維更加開闊，能夠更好地理解和把握知識，為今后的實踐提供有力支持。
其次，三拼三促活動迫使我進行更多實踐，鍛煉自己的能力。理論知識只有通過實踐才能真正變成自己的財富。通過實踐，我們才能真正將理論運用到實際中，將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和技能。在三拼三促活動中，我們通過參與各種實踐活動，如實地考察、社區(qū)服務(wù)等，從實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的動手能力和解決問題的能力。
再次，三拼三促活動促進了我們的團結(jié)和合作精神。活動不僅僅是一個人的事情，更是團隊的事情。通過團隊合作，我們可以共同努力，克服困難，達成目標(biāo)。在三拼三促活動中，我們需要與他人合作完成任務(wù)，相互配合、相互支持。通過與他人的交流與合作，不斷學(xué)習(xí)與取長補短，我們的團隊合作能力得到了極大的鍛煉和提高。
最后，三拼三促活動激發(fā)了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神?；顒庸膭钗覀儾粌H僅是被動接受知識，更要主動積極地創(chuàng)造和實踐。在參與活動的過程中，我們需要提出新的想法和觀點，不斷尋找問題的解決辦法，促使我們走出傳統(tǒng)思維的框架，追求更廣闊的發(fā)展空間。通過創(chuàng)新與實踐，我們能夠培養(yǎng)出自己獨特的創(chuàng)業(yè)精神，為未來的個人發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總的來說，參與馬克思主義學(xué)習(xí)教育實踐活動中的“三拼三促”，我收獲到了很多。通過學(xué)習(xí)、實踐、團隊合作和創(chuàng)新，我提高了自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。同時，我也明白了學(xué)習(xí)和實踐的重要性，意識到了集體的力量和合作的精神。我相信這些收獲和體會，將成為我未來發(fā)展的寶貴財富。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)秉持“三拼三促”的理念，不斷提高自己的能力，實現(xiàn)自身的價值。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇十三
2015年10月18日，中國共產(chǎn)黨中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》。其核心思想是：強調(diào)自律、重在立德。如何立德?作為一名黨員干部就要以《準(zhǔn)則》為標(biāo)桿，全面把握《準(zhǔn)則》精神實質(zhì)，內(nèi)化于心，外化于行，切實加強道德修養(yǎng)，做到'三個始終保持'.
始終保持思想純潔。對一名黨員干部來說，思想純潔是立身之本、從政之基，大量的事實證明，思想動搖是最危險的動搖，信仰危機是致命的危機。一個人的蛻化變質(zhì)，往往是從思想的蛻化變質(zhì)開始的，腐化墮落源于一念之貪，濫用權(quán)力源于一念之私，思想不純潔，精神支柱就會坍塌，人生的方向就會迷失，工作上、廉潔上就要出問題。保持思想純潔，必常修其身。何謂修身?簡單地說，修身就是擇善而從。對于一個人而言，修身貫穿生命始終，是一個自我進化的過程，即與自己的惡習(xí)和薄弱意志作斗爭的過程。我們常常聽到一句話：'人不為己，天誅地滅'.意思是，人不替自己打算，就會為天地所不容。其實，這句話一直被人們誤解，歪曲了古人的良苦用心。這句話出自佛經(jīng)，'為'是'修為''修煉'的意思，這句話的本意是：人如果不修煉自己，那么天理難容!以往的實踐表明，思想的純潔，不可能一勞永逸，一蹴而就，需要堅持不懈，持之以恒，需要每個黨員干部從自己做起，從自身的'純潔性'做起，用《準(zhǔn)則》作為道德修養(yǎng)的標(biāo)桿，在思想上不斷改造自我，凈化心靈，提高素質(zhì)，增強'免疫力',在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗，堅持共產(chǎn)黨人的精神家園。
始終保持崇高追求。加強道德修養(yǎng)就是要常修從政之德，常懷律己之心，常除非份之想，使自己成為高尚的人，純粹的人，有道德的人、脫離了低級氣味的人、有益于人民的人。具體就是辯證地處理好三個關(guān)系：其一，個人與社會的關(guān)系。作為一名黨員干部，要處理好個人與組織、個人與集體的關(guān)系，心中始終裝著人民，裝著黨的事業(yè)。其二，人性和黨性的關(guān)系。黨員干部首先是普通的人，也有七情六欲、喜怒哀樂，既要講人性，更要講黨性。要用自己的黨性修養(yǎng)，最大限度地克制自己的私心，培養(yǎng)高尚的人格、美好情操和凜然正氣，始終頂?shù)米⊥犸L(fēng)，耐得住艱苦，抗得住誘惑，守得住節(jié)操。其三，做人與做事的關(guān)系。作為一名黨員干部，人品非常關(guān)鍵，老百姓也最看重。古語說得好，官貪民自刁，官懶民自散，要想先做事，必須先做人。做人要低調(diào)謙虛，公道正派、表里如一、豁達大度。做事要高低有信心，就是不論做什么事，都要把眼光放遠(yuǎn)一點，目標(biāo)定高一點，并對做成事有足夠的信心。低調(diào)做人，你會一次比一次穩(wěn)健，高調(diào)做事，你會一次比一次優(yōu)秀。
始終保持公仆本色。'金杯銀杯不如群眾的口碑',干部的政績在于群眾的利益，干部的前途在于群眾的幸福。2012年，央視播出《走基層》欄目，開頭語講得非常好：'坐在同一條板凳上，才能縮短心與心的距離;住在農(nóng)家的炕頭上，收獲的才不止是建議。我們腳下粘有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情，走近你，讀懂你，為了你，依靠你……'.每次看到這個片頭，身體總是充滿一股熱流，心靈會產(chǎn)生強烈的震撼。作為一名黨員干部，千萬不要忘本，要多深入基層，要像對待自己的親人那樣對待群眾，態(tài)度要謙虛點，實事多辦一點。否則，高高在上，脫離實際，不干實事，就失掉民心，失掉威信，甚至失掉工作。從某種角度上說，維護好群眾的利益，就是維護好自己的飯碗。保持公仆本色，要正確對待名利，有一顆知足之心。人們常說，人生有兩難：一是認(rèn)識自己、塑造自己、找準(zhǔn)自己人生坐標(biāo)難;二是擺脫名利的困擾難。我認(rèn)為第二難最難，但也不難，關(guān)鍵要有知足之心。從生活上來看，絕大多數(shù)黨員干部就個人和家庭而言，工資收入不高，但猶如井中之水，取之不盡，足夠保證一家人過上衣食無憂的生活，對黨和人民給予的這一切，我們應(yīng)該知足。'貪者如魚',難逃被'釣'之卻。'魚因貪餌遭鉤系，鳥為銜蟲被網(wǎng)羈'.漁夫用小小餌料作誘，意在釣取價值幾倍、幾十倍甚至幾百倍于餌的魚。釣魚如此，釣'人'亦如此。大凡行賄者，無論以財為餌，以物為餌，還是以色為餌，其意無非在于以小錢釣大錢，以錢物釣權(quán)勢、釣美名，釣所求。誘餌之下有金釣，小利背后藏大害。當(dāng)然，這里所說的知足，是職位上、物質(zhì)生活上的知足，而在事業(yè)上的追求，在為黨和人民上的奉獻，在高尚人格上的修養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)永不滿足。知足常樂，惜福如金。如今的時代，沒有兵荒馬亂的戰(zhàn)爭，沒有刀光劍影的禍害，沒有滄海桑田的災(zāi)難，政治穩(wěn)定、社會安定，這本身就是我們福份，真正生在福中了。古人所指的福：好德、行善、溫飽、子孝、無病、長壽、善終等。'衣有千件，只著一身;田有萬頃，只睡三尺;權(quán)重傾朝，貴在一時;金銀如山，死不帶去'.做人就應(yīng)該多一份平常心，少一點官僚氣，淌自己的汗，吃自己的飯，這才稱得上惜福。
總之，我們要以《準(zhǔn)則》作為加強道德修養(yǎng)的標(biāo)桿，始終保持思想純潔，保持崇高追求，保持公仆本色。正確處理好公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關(guān)系。更好地廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇十四
三拼三促，即迎難而上，努力進取，銳意創(chuàng)新三個方面，是我在工作中得出的寶貴心得。這一理念不僅僅適用于職場，更適用于人生。個人通過這幾年的實踐和思考，深刻體會到三拼三促帶來的積極變化和不可替代的作用。下面將從不同的角度展開論述，述說個人心得體會。
首先，要迎難而上。在工作中，我常常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候，困難使人猶豫、膽怯，但如果我們一味地回避和逃避，就永遠(yuǎn)不會有突破。相反，面對困難，勇敢迎難而上才可能產(chǎn)生成長和變革。正如曹操所說：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣?！敝灰覀冇赂业孛鎸щy，并積極尋求解決辦法，那么困難就會逐漸變得容易。
其次，要努力進取。進取意味著不斷追求進步和提升自己。在工作中，我們應(yīng)該時刻保持一種拼搏的精神，勤奮努力，不斷學(xué)習(xí)和積累。只有通過學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，在職場中取得更好的成績。正如美國前總統(tǒng)羅斯福所說：“不要求輕輕松松地成功，但要求那種不輕易放棄的斗志。”只要我們堅持努力進取，就能夠迎來屬于自己的成功。
最后，要銳意創(chuàng)新。在當(dāng)今社會，只有不斷創(chuàng)新才能緊跟時代的步伐。創(chuàng)新是一種勇氣和智慧，能夠帶來新的機會和改變。在工作中，我們經(jīng)常會遇到單調(diào)乏味、重復(fù)性的工作，但是只有銳意創(chuàng)新，才能讓工作變得有趣和有意義。同時，創(chuàng)新也是推動企業(yè)和個人發(fā)展的動力。只有不斷創(chuàng)新，企業(yè)才能在競爭中取得優(yōu)勢，個人才能不斷提升自己，追求更高的目標(biāo)。
通過實踐和思考，我深刻體會到了三拼三促帶來的積極變化。迎難而上讓我學(xué)會面對困難的勇氣和決心，不輕易退縮；努力進取讓我體驗到了不斷提升自己的成就感和成長；銳意創(chuàng)新則讓我更加開放與積極，不斷尋求新的方式和思路。這三者相互融合，成就了一個更加進步的自己。
在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)秉承三拼三促的理念，迎難而上，在困境中找到突破的力量；努力進取，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力；銳意創(chuàng)新，開發(fā)出新的思路和方法。只有如此，我才能在不斷變化的社會中立于不敗之地，實現(xiàn)更大的價值和成就。相信通過持續(xù)的努力和實踐，我一定可以取得更好的成就，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇十五
時間流逝的速度總是讓人在工作空閑之余感慨不已，似乎只是一轉(zhuǎn)眼之間我就已經(jīng)從一個什么都不懂的小白變成了現(xiàn)在這樣越發(fā)熟練的新員工了。而這些變化僅僅是從入職到現(xiàn)在的x個月時間而已，實在是讓我有些唏噓，畢竟這種成長速度是我在學(xué)校時所無法感受到的進步速度。
我自從x月x日來到我們公司以后，從負(fù)責(zé)xx區(qū)域到現(xiàn)在的xx區(qū)域，我可以明顯的看到我的進步以及公司對我的看重。在這里也想感激從我一進公司就照顧我的x哥，他不僅僅是我進入公司以后認(rèn)識的第一個同事朋友，也是我在公司的好伙伴、好同事。有很多事情都是他教會我的，比如說我剛剛來到公司的時候，公司讓我處理一份文件，但是我對于公司文件的格式和各種細(xì)節(jié)不是很了解，這可把我愁壞了。
正在這時候，x哥出來不厭其煩的對我進行指導(dǎo)，教導(dǎo)深入淺出直到我真正的理解以后才放心的離開。我也因此掌握了我們公司的第一個技能，學(xué)會了如何處理公司文件，讓我在我們公司的工作上踏出了第一步，也是最關(guān)鍵的一步。所以哪怕現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了很多東西，但是當(dāng)時x哥教我的場景卻依然歷歷在目，遠(yuǎn)比之后的事情更記得清楚。
而除了工作和同事相處以外，在思想和心理上我也有了很大的觸動和變化。要知道我在畢業(yè)之前在學(xué)校里也算是個小小的風(fēng)云人物，不管是學(xué)習(xí)還是學(xué)生會等社團都是有著職位的優(yōu)秀畢業(yè)生。因此在工作之前還是有這一點傲氣，覺得自己在學(xué)校優(yōu)秀，出了學(xué)校走入社會后也會依然優(yōu)秀才對。
但是事實上我在學(xué)校中學(xué)得的淺薄知識根本就無法很好地運用在工作上，想要在工作上有著進步我還有很多的東西要學(xué)習(xí)。特別是心理上必須有著變化，職場和學(xué)校并不一樣，沒有人會主動等著我或者教導(dǎo)我，更多的是要自己去主動的追求，主動的去學(xué)習(xí)充實自己。
雖然我前面說了那么多收獲，但其實還有很多的東西我仍然沒有學(xué)會，最關(guān)鍵的一點就是我還是沒能形成一個社會工作者的思維，沒有很好地適應(yīng)和理解現(xiàn)在的環(huán)境。有很多事情我的想法都有著學(xué)生氣和孩子氣，讓各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們看里了覺得非常的好笑。
但是縱然是如此，我也相信我能夠在接下來的工作中繼續(xù)進取，收獲成功，在自己成長的同時反饋公司，給公司的發(fā)展付出一點自己的微小力量。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇十六
隨著社會的進步與發(fā)展，個體的競爭壓力逐漸增大，人們對于自我提升和改善的需求也越來越強烈。近年來，三拼三促的理念逐漸在社會上流行起來，引起了廣大個人的關(guān)注和熱衷。三拼三促作為一種全面發(fā)展的理念和實踐方法，對于個人的成長和進步起到了重要的推動作用。在我參與三拼三促實踐過程中，不僅加深了對自身發(fā)展的認(rèn)識，也在實踐中獲取了豐富的經(jīng)驗與體會。本文將分享我在三拼三促中的心得和體會，包括改變思維方式、提高自身素養(yǎng)、借助外部資源、完善自我管理和社交能力的重要性。
首先，改變思維方式是三拼三促中的關(guān)鍵一環(huán)。在過去，我習(xí)慣將問題看作一個整體，往往容易陷入狹隘的思維模式中。然而，通過參與三拼三促的實踐，我逐漸意識到問題可以從不同的角度去思考，并可以從中找到更全面的解決方案。在與他人交流合作過程中，我也更加注重傾聽不同觀點和意見，虛心接受他人的建議和批評。這種改變思維方式的轉(zhuǎn)變，不僅幫助我更深入地理解了問題本質(zhì)，還提升了解決問題的能力。
其次，提高自身素養(yǎng)是三拼三促中不可忽視的一部分。在一個競爭激烈的社會中，擁有優(yōu)秀的專業(yè)知識和技能是立于不敗之地的關(guān)鍵。通過三拼三促的實踐，我了解到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識的重要性，我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，并努力將其應(yīng)用到實際工作中去。同時，我也注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團隊合作精神等。這些投資自身的努力不僅提升了我的職業(yè)能力，也增強了我的競爭力。
第三，借助外部資源的重要性不容忽視。在三拼三促的實踐中，我逐漸認(rèn)識到個人的力量是有限的，而團隊合作和借助他人的力量則能夠幫助我實現(xiàn)更大的突破。因此，我積極主動地與他人建立聯(lián)系和溝通，尋找合作的機會，并從他人的經(jīng)驗和知識中汲取營養(yǎng)。我也學(xué)會了善于利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)資源，獲取新的信息和機遇。通過借助外部資源的積極利用，我能夠更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓寬自己的視野和資源。
第四，完善自我管理是三拼三促的重要環(huán)節(jié)。在繁忙的工作和生活中，高效的時間管理和個人管理能力決定了個人的總體表現(xiàn)和成就。在三拼三促的實踐中，我學(xué)會了制定明確的目標(biāo)和計劃，并通過合理的時間分配和任務(wù)安排來有效地管理自己。我也注重培養(yǎng)自己的自律性和自我激勵能力，保持積極的工作態(tài)度和良好的工作習(xí)慣。通過不斷地完善自我管理，我能夠更加高效地利用時間，提高工作效率和產(chǎn)出。
最后，社交能力是三拼三促中不可或缺的一環(huán)。在與他人交往過程中，良好的社交能力可以幫助我更好地理解他人的需求和意見，建立起良好的人際關(guān)系。通過三拼三促的實踐，我鍛煉了自己的溝通能力、表達能力和人際交往能力。我學(xué)會了傾聽他人，尊重他人的觀點，并能夠以積極的態(tài)度與他人溝通合作。這種良好的社交能力不僅有助于工作中的合作交流，也有助于個人的成長和自我提升。
總之，三拼三促作為一種全面發(fā)展的理念和實踐方法，對于個人的成長和進步起到了重要的推動作用。通過改變思維方式、提高自身素養(yǎng)、借助外部資源、完善自我管理和發(fā)展社交能力等方面的努力，我在三拼三促中得到了很多的啟示和收獲。我相信，持續(xù)地實踐和堅持三拼三促的原則將成為我未來發(fā)展和進步的重要基石。
觀摩教學(xué)個人心得體會文章篇十七
20__年2月12日公司召開了20__年度工作會議，工作報告上指出，以尋求變革 應(yīng)對挑戰(zhàn) 持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想，全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略，重點安排了公司20__年工作。報告總結(jié)了20__年公司取得的成績，客觀分析了當(dāng)前各門店、各部門存在的不足，特別是從五個方面分析了目前公司面臨的形勢，明確部署了公司總體擴門店發(fā)展的重點方向，堅持“市區(qū)高度覆蓋、縣區(qū)全線搶占、周邊適度輻射”的發(fā)展思路不動搖，堅持五年發(fā)展成為中型區(qū)域連鎖戰(zhàn)略目標(biāo)不松懈，按照蜂窩式市場格局，集中進行意向談判。這是公司三年的具體發(fā)展目標(biāo)，我們會為了共同的夢想和成就一起努力。下面是我對報告的闡述：
一、對公司領(lǐng)導(dǎo)講話的理解與認(rèn)識
一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展，企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會報告中最主要的精髓就是發(fā)展，但不管從市場形勢、基礎(chǔ)條件、人才梯隊、管理模式等實現(xiàn)三年的戰(zhàn)略目標(biāo)我們還需要一個過程。但只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動搖，一步一個腳印，我們絕對有信心實現(xiàn)我們的目標(biāo)，樹立我公司的品牌形象。
二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報告中強調(diào)了各個層面的管理，如人力資源管理、商品管理、營銷管理、顧客服務(wù)、店面管理、財務(wù)管理、信息資源管理等全方位推動公司整體運營指標(biāo)，提高管理水平，增強企業(yè)內(nèi)功，確保我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、貫徹落實報告的重點措施
1、改善人力資源管理，塑造成長型團隊
員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，人力資源管理的實質(zhì)體現(xiàn)在“選、育、用、留、裁”五個字，但要切實做好人力資源管理或規(guī)劃，確保公司在生存發(fā)展過程中對人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二，建立“人才梯隊”庫，通過有計劃的人員內(nèi)部流動，合理填補公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿活力。
要做好人力資源規(guī)劃，首先必須對現(xiàn)有人力資源進行全面清查，了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺，勞動市場狀況等。通過建立“人才梯隊”庫，才能切實保證公司未來對人力資源的需求。
2、改善培訓(xùn)體系，增加培訓(xùn)內(nèi)容
在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專業(yè)講師，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程，將學(xué)到的知識運用在實際工作中去，從而達到學(xué)以致用的目的。
3、切實增強顧客服務(wù)，健全服務(wù)體系
為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，顧客到超市購物不僅僅是購買商品，更需要享受服務(wù)。不僅需要價廉物美，更需要節(jié)約時間和精力，這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷強化員工的服務(wù)意識，圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實處。
4、配合修訂考核制度
針對一線員工考核成績不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級與下級考核難以公正對待的現(xiàn)狀，行政部將進一步明確獎罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內(nèi)容。
5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。
在今年的工作中，我將銳意進取、扎實工作，為百佳的輝煌盡自己最大的努力。