總結(jié)是記憶的回顧，是經(jīng)驗(yàn)的積累，更是前行的指南。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以拓寬思維，啟發(fā)自己更深入地思考問(wèn)題。
十月份國(guó)旗下講話篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命！然而，我們身邊的許多人不懂得生命的唯一性，經(jīng)常做出一些有損身心健康的危險(xiǎn)行為。這對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)都是極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)加以改正。比如，有的同學(xué)喜歡在課間活動(dòng)時(shí)打鬧，或者在放學(xué)路上游玩嬉戲，這極容易引發(fā)意外的傷害事故；還有些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至逃學(xué)去玩，結(jié)果不但嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，還使自己的身心遭到嚴(yán)重傷害。
當(dāng)然，作為小學(xué)生，我們更容易遭遇的`是來(lái)自外界的生命安全威脅，比如疾病、火險(xiǎn)、交通事故、水電隱患等，這就要求我們必須掌握相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，以提高相應(yīng)的保護(hù)和救護(hù)自己的能力，保障自身生命安全。20xx年12月26日，印度洋海嘯災(zāi)難突發(fā)前，年僅12歲的英國(guó)女孩蒂莉正與家人在泰國(guó)普吉島上享受陽(yáng)光，這時(shí)她突然發(fā)現(xiàn)海水冒著氣泡，潮水迅速退去。這異常的情況使她想起了地理課上學(xué)到的知識(shí)——海嘯的前兆，于是她馬上告訴她的家人和海灘上的人們，使他們得以及時(shí)撤離，保全了生命。蒂莉因此被譽(yù)為“海灘天使”，而使她獲得這一美譽(yù)的正是她學(xué)到的知識(shí)。可見(jiàn)科學(xué)知識(shí)在自救和自護(hù)中能起到不可估量的作用，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
增強(qiáng)自救自護(hù)能力還有一些常識(shí)性的東西需要了解，比如過(guò)馬路時(shí)要眼明心亮，炎熱天氣里不私自游泳，放學(xué)后不到網(wǎng)吧玩游戲，課間不打鬧、不玩危險(xiǎn)的游戲，不玩照明電，不觸摸電線，不吃不潔凈的食品，遇到匪徒時(shí)機(jī)智周旋，遇到火災(zāi)時(shí)聰明逃生，用電用煤氣時(shí)注意通風(fēng)等等，這些都是尊重科學(xué)、珍惜生命的表現(xiàn)，我們應(yīng)該牢記在心。
同學(xué)們，生命的可貴是無(wú)須多言的，相信你們聽(tīng)了我跟大家講的這番話后，一定會(huì)更加珍惜生命，更加懂得如何保護(hù)自己，讓生命更有價(jià)值。讓我們熱愛(ài)生命、牢記安全常識(shí)，在生命的征途中更加健康奔跑吧！讓我們永遠(yuǎn)牢記“珍愛(ài)生命，安全第一”！
十月份國(guó)旗下講話篇二
各位同學(xué)：
大家早上好，今天我演講的主題是《愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)》。
相信大家對(duì)愛(ài)護(hù)公物這個(gè)詞再熟悉不過(guò)了，小學(xué)老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)要愛(ài)護(hù)公物，初中的學(xué)習(xí)中更應(yīng)該是這樣，我敢肯定，有一天，當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入社會(huì)后，更離不開(kāi)這個(gè)詞，首先我們就先談?wù)剱?ài)護(hù)公物的意義，大家都知道，公物，就是公共財(cái)產(chǎn)，不僅你要用，大家也要用，它不只屬于某個(gè)人，愛(ài)護(hù)公物，不僅體現(xiàn)了你的個(gè)人道德素養(yǎng)，也是社會(huì)公德，中華傳統(tǒng)美德在校園里的體現(xiàn)。作為中學(xué)生來(lái)講，我們更應(yīng)當(dāng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
俗話說(shuō)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！焙芏嘈∈驴此坪?jiǎn)單，但有誰(shuí)能夠堅(jiān)持做呢?一件小事堅(jiān)持下來(lái)就不再是小事了。
美麗和諧的校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造，為了使我們的校園更加美麗我們必須愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，愛(ài)護(hù)公物，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、愛(ài)護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳;花草樹(shù)木，切勿攀折。
二、愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的'課桌上亂涂亂畫(huà);不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。
三、愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
公物為大家，人人愛(ài)護(hù)它。愛(ài)護(hù)公物是我們每個(gè)學(xué)生、公民應(yīng)該具備的美德，是一個(gè)人完美的寫(xiě)照。同學(xué)們，讓我們攜手杜絕損壞公物的行為，愛(ài)護(hù)公物，從我做起，讓校園在我們的呵護(hù)下變得更美好吧!
謝謝大家!
十月份國(guó)旗下講話篇三
同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出魏中高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們知道，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德，所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。而我們敬愛(ài)的周更為我們作出了榜樣，無(wú)論對(duì)上級(jí)、下級(jí)或老百姓說(shuō)話總是誠(chéng)懇親切、平易近人。古人說(shuō)："言為心聲"。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ)，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎!
有同學(xué)會(huì)問(wèn)：什么是文明禮儀?
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
十月份國(guó)旗下講話篇四
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兂錾谝粋€(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，我們也是不幸的，因?yàn)槲覀兂錾谝粋€(gè)因高速發(fā)展而顯得錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代。
首先，這是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，但別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想。
再如游戲本身沒(méi)什么不好，但萬(wàn)事有度，過(guò)了就是農(nóng)藥，再好的游戲也是建立在二進(jìn)制的代碼、腳本上的，別以為自己跳的很歡，說(shuō)到底玩家不過(guò)就是傀儡和木偶，線在程序員手里拎著。
還有，抖音、直播、微信、微博等app都是建立追求感官刺激的基礎(chǔ)上的，美其名曰碎片化學(xué)習(xí)，實(shí)則學(xué)習(xí)碎片化、思維分散化、效率極小化、能力有限化！當(dāng)然，上面列的只是少部分同學(xué)的現(xiàn)象，反過(guò)來(lái)，大批同學(xué)的努力讓我們看到了年輕人的堅(jiān)持，給我們作出了榜樣。
同學(xué)們，在這信息大爆炸的年代，請(qǐng)你穩(wěn)住底盤(pán)，堅(jiān)守寂寞，別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想。
其次，這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、角色急劇轉(zhuǎn)型的年代，請(qǐng)別讓社會(huì)模糊你的底色。
青春的底色本應(yīng)該是純潔的，無(wú)瑕的，拼搏的。經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致精神文明的發(fā)展的相對(duì)滯后，導(dǎo)致出現(xiàn)一些渾濁，影響同學(xué)們的判斷，如在校園中，教室內(nèi)，課堂上，總是有那么多不和諧、不文明、不博雅的現(xiàn)象的存在。三觀不正、輕言放棄、言語(yǔ)粗魯、隨手扔垃圾等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們，博雅在哪里？文明在哪里？不在廣告里，不在照片里，而是在你的舉手投足間，在你的氣場(chǎng)里。
當(dāng)然，大部分同學(xué)是很好的。在這里給大家讀一個(gè)很普通的上周五我們圖書(shū)館的章老師發(fā)在教師群里的一個(gè)信息：“剛才課間時(shí)，一位不愿留名的同學(xué)將他人丟棄在書(shū)吧未曾借閱的新書(shū)，送回圖書(shū)館。為這位同學(xué)點(diǎn)贊！并致以謝意！”我不知道也沒(méi)必要知道他是誰(shuí)，因?yàn)樗砹宋覀円恢袩o(wú)數(shù)正在蓬勃成長(zhǎng)的年輕人，我們?yōu)檫@樣不經(jīng)意的善舉點(diǎn)贊。
同學(xué)們，成長(zhǎng)或許有點(diǎn)累，但請(qǐng)加強(qiáng)行為修養(yǎng)，提高做人格局，保護(hù)青春底色。
最后，這是一個(gè)標(biāo)榜自己張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，但別因個(gè)性迷失你的方向。
經(jīng)?？吹接胁糠滞瑢W(xué)拒絕與父母的溝通，總說(shuō)父母很low很out，甚至有極端的同學(xué)以征服家長(zhǎng)為樂(lè)，以自己在家地位排名第一為榮！我在政教處經(jīng)常處理違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)，最讓我感到心痛的不是同學(xué)的表現(xiàn)和反應(yīng)，而是當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)的那種愧疚之情、無(wú)奈之神甚至悔恨之淚。百善孝為先，如果一個(gè)人不能讓養(yǎng)育自己的父母感到放心、舒心和安心，那我想這樣的人與別人相處也不會(huì)和諧的，與自己相處也會(huì)是很別扭的。
還有部分同學(xué)不會(huì)處理個(gè)體與集體之間的平衡，在碰到個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持以個(gè)人為中心，甚至自私自利，不顧同學(xué)的利益。如個(gè)別男女生之間的交往，不管同學(xué)的感受，一意孤行，還以所謂的個(gè)性張揚(yáng)來(lái)為自己找理由。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)代社會(huì)是開(kāi)放的社會(huì)，但是任何的自由都是以規(guī)矩作為底線的，西奧多.羅斯福說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自由的秩序和沒(méi)有秩序的自由，同樣具有破壞性”。
如我們現(xiàn)在要求上放學(xué)期間家長(zhǎng)一律不許接送，出臺(tái)這樣的政策背景是明確的，用意是良好的，但是還是有部分同學(xué)不能理解甚至家住的很近還要求父母接送。從昨晚開(kāi)始，高一的部分同學(xué)也參加晚自習(xí)了，接送孩子的家長(zhǎng)很多，老師再次在此申明，除非特殊原因，上下學(xué)期間一律不許接送，請(qǐng)還在接送的同學(xué)回家后與父母溝通并協(xié)商最佳出行方案，學(xué)校會(huì)采取針對(duì)性的措施。這不只是為了檢查，更重要的是為了安全、為了培養(yǎng)自立能力、為了按規(guī)范出行。
同學(xué)們，個(gè)性不是一個(gè)頭箍、一張標(biāo)簽、一種刻意的追求，而是內(nèi)心修煉成熟后的一種氣息的自然散發(fā)。這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，但請(qǐng)別因個(gè)性迷失你的方向。
同學(xué)們，別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想，別讓社會(huì)模糊你的底色，別讓個(gè)性迷失你的方向。因?yàn)樯苜F，請(qǐng)別浪費(fèi)；青春很美，努力無(wú)悔！
謝謝大家！
十月份國(guó)旗下講話篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是七(6)班的虞佳樂(lè)。今天站在這演講我感到很榮幸。我要演講的題目是學(xué)會(huì)自主管理。
還有我校正在強(qiáng)力實(shí)施的六項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽。讓全體師生都擁有參加的'機(jī)會(huì)，也正是大大提高了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與自主管理能力的機(jī)會(huì)。努力約束自己，改掉自己的缺點(diǎn)。我們要積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極參加學(xué)校組織到的活動(dòng)，嘗試自己平時(shí)所不敢嘗試的事，更加要做到自主管理;服從班干部管理，適應(yīng)學(xué)校管理。
同學(xué)們我們才是學(xué)習(xí)的主人，是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。前進(jìn)的道路還需要我們自己去開(kāi)拓。未來(lái)的天空需要我們自己去展翅翱翔!為了未來(lái)我們要努力實(shí)現(xiàn)真正的自主管理。
十月份國(guó)旗下講話篇六
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是“好習(xí)慣益終生”。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。
大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。
因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
十月份國(guó)旗下講話篇七
老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自高二（13）班的劉瑩。能在國(guó)旗下發(fā)言，我感到十分榮幸。
今天我講話的題目是“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣”。
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；“一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”。節(jié)約指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
在資源極缺的日本，厲行節(jié)約也成為他們的一種生活習(xí)慣。一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司為了節(jié)約用水，豐田公司的員工在抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量；紙正面書(shū)寫(xiě)完后，裁成四段訂成小冊(cè)子，反面再作便條紙使用；一只手套破了，只換一只，另一只破了再換；員工上班時(shí)，如要離開(kāi)工作崗位三步以上，一律自覺(jué)的跑步；有時(shí)候真覺(jué)得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎？但是，對(duì)于豐田來(lái)說(shuō)，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
也許有人會(huì)說(shuō)，中國(guó)地大物博，無(wú)需像小日本那樣精打細(xì)算。在中國(guó)，一件小事如果加上13億人口就是大事，溫總理曾這樣教誨我們。如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源，加起來(lái)就不可估量，如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源，加起來(lái)就是一筆巨大財(cái)富。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。值10月31日世界勤儉日來(lái)臨之際，我倡議老師、同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
2、節(jié)約每一度電：人走燈熄、人去機(jī)停，不開(kāi)長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)轉(zhuǎn)扇；中午午休時(shí)關(guān)閉日光燈；白天光線比較充足時(shí)，少開(kāi)甚至不開(kāi)日光燈。
3、節(jié)約每一粒糧：吃飯時(shí)，不留剩菜、剩湯、剩飯。
4、節(jié)約每一張紙：紙張正面反面都要用完，廢舊紙張做好歸類、整理和回收，并及時(shí)送交至校廢紙愛(ài)心捐贈(zèng)回收站。
青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f(shuō)過(guò)：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。平凡與不平凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自己做起，從小事做起，你我就是不簡(jiǎn)單的人，你我就是不平凡的人。
我們省武高是一個(gè)擁有2000多名師生的大家庭，家大業(yè)大，也意味著開(kāi)銷大。為了讓我們學(xué)校越辦越好，在此，我衷心地希望每一位老師和同學(xué)強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，人人都把把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣落實(shí)到學(xué)習(xí)、工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，人人都把勤儉節(jié)約當(dāng)作自己的生活態(tài)度和生活方式，為建設(shè)節(jié)約型的和諧校園、建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
十月份國(guó)旗下講話篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是《我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感 恩》。
同學(xué)們，上個(gè)星期四是什么節(jié)日，你們知道嗎?對(duì)，是感 恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實(shí)，我們國(guó)家自古就有尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。 同學(xué)們大概都會(huì)背誦這樣的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，它講的就是感恩。古 人說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！币馑际牵盒⊙蚬蛑阅?，小烏鴉能反過(guò)來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉，以此來(lái)報(bào)答 父母的養(yǎng)育之恩。
有這么一個(gè)感人的故事：中國(guó)臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生， 9歲才走進(jìn)學(xué)校，一邊讀書(shū)，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來(lái)，他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說(shuō)：“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練?！辟嚃|進(jìn)先生最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。“滴水之恩，涌泉相報(bào)?！边@是古訓(xùn)，這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學(xué)面對(duì)關(guān)心、幫助、照顧似乎不 知感動(dòng)、不知報(bào)恩，對(duì)得到的一切都覺(jué)得理所當(dāng)然。
請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照自己想一想：父母給予你們的愛(ài)細(xì)小瑣碎而無(wú)微不至，有的同學(xué)卻總覺(jué)得這是應(yīng)該的;老師們經(jīng)?？嗫谄判牡亟逃銈?，而有的同學(xué)卻不知改過(guò)、甚至埋怨老師;有的同學(xué)還不顧友情蠻橫無(wú)理，不存絲毫感 恩之情。請(qǐng)想一想：這樣做對(duì)嗎?同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們良好的成長(zhǎng)環(huán)境和支持，學(xué)會(huì)感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械娇鞓?lè)!
最后，我們這個(gè)星期四、星期五將開(kāi)展一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，希望同學(xué)們持著“友誼第一，比賽第二”的精神，不忘感恩學(xué)校給了我們這次展示自己的機(jī)會(huì)，感恩老師的悉心栽培，感恩同學(xué)之間的鼎力配合和支持，我 提前預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)。
十月份國(guó)旗下講話篇九
老師們,同學(xué)們,早上好。為什么從小到大學(xué)生守則永遠(yuǎn)是守則而不是建議?為什么學(xué)校不讓我們把寢室當(dāng)家一樣隨意而為?為什么手機(jī)有無(wú)限好處,我有足夠的自律能力卻不讓我們帶入校園使用?我不知道!!!我只知道，像我們這般大的少年內(nèi)心有著無(wú)限的悸動(dòng),正如我們的老師們?cè)羞^(guò)的那樣，可他們卻依舊像他們的老師對(duì)他們一樣對(duì)待我們。為什么?因?yàn)樽杂傻撵`魂需要美麗的約束.
正如雨水滋養(yǎng)萬(wàn)物,倘若沒(méi)了約束,每一次的雨天我們將面對(duì)的都會(huì)是非特來(lái)襲.又如陽(yáng)光酥軟大地,倘若沒(méi)了臭氧層的約束,它將是最血腥的殺手.拋開(kāi)這些有的沒(méi)的不說(shuō),我們都是在1.01*10^5pa的壓強(qiáng)下生長(zhǎng)的可愛(ài)生靈。
學(xué)校作為一個(gè)容納上千師生的龐大機(jī)構(gòu)，它的正常有序的運(yùn)轉(zhuǎn)更需要依賴一種約束的力量。那就是紀(jì)律!而瑞安中學(xué)作為一所百年名校，連續(xù)多年榮膺全國(guó)文明單位這一稱號(hào)，這是一種需要我大瑞中學(xué)子以極具紀(jì)律性的姿態(tài)予以捍衛(wèi)的榮譽(yù)。人文瑞中，它也許不需要美麗的外表，真正美麗的應(yīng)該是身在其中的瑞中人。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓這句古話早已爛熟在心，古人的紀(jì)律論斷至今不朽，這一事實(shí)證明了紀(jì)律的正確性和必要性，人人都需要紀(jì)律的約束。當(dāng)然，很多人能夠自律，但仔細(xì)想想，有多少個(gè)假期我們不是在尾聲才趕工完成作業(yè)，有多少次偷帶手機(jī)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間在指尖?我們無(wú)力辯駁，我們似乎真的缺乏自律的能力。
當(dāng)然，我無(wú)力去論證我們當(dāng)下所有的紀(jì)律規(guī)定都是正確的，可我們不能抱以消極的態(tài)度去看待，紀(jì)律隨著時(shí)間的前行，它也會(huì)取得必需的進(jìn)步，我們得清楚這些紀(jì)律或許適合當(dāng)下的形式。
近來(lái)，違規(guī)行為屢屢出現(xiàn)，我們不會(huì)去指責(zé)這些少年，青春總有他不羈的一面。但需要指出的是，這些同學(xué)需要有必要的思想覺(jué)悟，他們需要成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。
倘若你和我一樣抱怨過(guò)一些規(guī)章制度，請(qǐng)你和我一樣相信規(guī)則也有他進(jìn)步的時(shí)候。而我們現(xiàn)在要做的是，以我們高昂的斗志，在高中這個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)卡，去賺得一張人生啟程的航票。謝謝，我的講話完畢。
十月份國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是：___。
無(wú)意間又看到了操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，在樹(shù)葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當(dāng)看到國(guó)旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責(zé)任讓我久久不能平靜。
我們常說(shuō)是烈士的鮮血染紅了五星紅旗，其實(shí)許多的.偉人與戰(zhàn)士的功績(jī)也是給國(guó)旗增添光彩。當(dāng)載人航天飛船任務(wù)一次次取得成功時(shí)，當(dāng)楊立偉在飛船中展示國(guó)旗時(shí)，太空留下了中國(guó)的身影，國(guó)旗為科技的進(jìn)步飄揚(yáng)。在災(zāi)難的面前，來(lái)自四面八方的援助，感天動(dòng)地，溫暖人心，同時(shí)也讓國(guó)旗被無(wú)私的奉獻(xiàn)感動(dòng)。
國(guó)旗是我們心中的太陽(yáng)，是光明，是希望。我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)都傾注在五星紅旗上。
在西藏，有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶，她每天都堅(jiān)持在家門(mén)口升降國(guó)旗，許多人都對(duì)她的行為感到不解，甚至誤以為是老人的精神出了問(wèn)題，卻不知老人正是用這種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的一片深情。在舊日的西藏，老人的姑姑受地主所迫，因不堪重負(fù)墜入懸崖，她的丈夫也在壓迫中死去，從此她便孤身一人。直到1959年，西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放了!老人的生活也發(fā)生了巨大變化，_年的國(guó)慶節(jié)，她收到了一份對(duì)她而言比珍寶更珍貴的禮物五星紅旗。從此即使沒(méi)有國(guó)歌伴奏，沒(méi)有正規(guī)的旗桿她還是每天按時(shí)升降國(guó)旗，并在旗桿上涂抹上代表吉祥的酥油，來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)和祝福。526個(gè)月、15780天，整整45年。老人用這種方式表達(dá)著純樸的愛(ài)。
說(shuō)起升國(guó)旗就不得不提起國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，在護(hù)衛(wèi)隊(duì)中有一個(gè)鐵人班長(zhǎng)，他叫蘇星。在一次執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，有一顆鐵釘穿透了他的馬靴刺進(jìn)了右腳心，但他硬是走過(guò)金水橋，走過(guò)長(zhǎng)安街，走完了光榮的138步，完成了升旗任務(wù)，從此他被稱為鐵人。升好祖國(guó)第一旗，凝聚千萬(wàn)愛(ài)國(guó)心。是他們對(duì)祖國(guó)的承諾。
愛(ài)國(guó)旗，就是愛(ài)祖國(guó)。作為青少年的我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，對(duì)祖國(guó)我們自豪更有責(zé)任，我們要讓國(guó)家更富強(qiáng)，國(guó)旗更鮮艷。暫不說(shuō)經(jīng)綸滿腹后為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)力量，為國(guó)力的增強(qiáng)建功立業(yè)。只說(shuō)我們現(xiàn)在，認(rèn)真讀書(shū)，不斷創(chuàng)新和提高就是對(duì)祖國(guó)最好的報(bào)答、最真切的愛(ài)!
此刻國(guó)歌又在心中響起，國(guó)旗在腦海中飄揚(yáng)。我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人們共同奮斗下，我們的祖國(guó)必將能變的更加絢麗多彩!
十月份國(guó)旗下講話篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是《我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩》。
同學(xué)們，上個(gè)星期四是什么節(jié)日，你們知道嗎？對(duì)，是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實(shí)，我們國(guó)家自古就有尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們大概都會(huì)背誦這樣的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，它講的就是感恩。古人說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！币馑际牵盒⊙蚬蛑阅蹋貘f能反過(guò)來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉，以此來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
有這么一個(gè)感人的故事：臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生，9歲才走進(jìn)學(xué)校，一邊讀書(shū)，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來(lái)，他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說(shuō)：“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命；我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練?！辟嚃|進(jìn)先生最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母?！暗嗡?，涌泉相報(bào)?！边@是古訓(xùn)，這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學(xué)面對(duì)關(guān)心、幫助、照顧似乎不知感動(dòng)、不知報(bào)恩，對(duì)得到的一切都覺(jué)得理所當(dāng)然。
請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照自己想一想：父母給予你們的愛(ài)細(xì)小瑣碎而無(wú)微不至，有的同學(xué)卻總覺(jué)得這是應(yīng)該的；老師們經(jīng)?？嗫谄判牡亟逃銈?，而有的同學(xué)卻不知改過(guò)、甚至埋怨老師；有的同學(xué)還不顧友情蠻橫無(wú)理，不存絲毫感恩之情。請(qǐng)想一想：這樣做對(duì)嗎？同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們良好的成長(zhǎng)環(huán)境和支持，學(xué)會(huì)感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械娇鞓?lè)！
最后，我們這個(gè)星期四、星期五將開(kāi)展一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，希望同學(xué)們持著“友誼第一，比賽第二”的精神，不忘感恩學(xué)校給了我們這次展示自己的機(jī)會(huì)，感恩老師的悉心栽培，感恩同學(xué)之間的鼎力配合和支持，我提前預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)。
十月份國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是《以誠(chéng)信之心待考》。
作為華夏民族的驕子，相信大家一定都熟知這樣一句話?！罢\(chéng)者，天之道也。思誠(chéng)者，人之道也?！痹诿献拥难普T中，誠(chéng)信不知不覺(jué)成為了我們的第二個(gè)“身份證”，成為了立人之本，處世之寶。
誠(chéng)信是平凡而普通的，它沒(méi)有閃閃發(fā)光的金色外套，也沒(méi)有嬌嬈艷媚的容貌。他猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧?kù)o、淡泊，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗，也正是這樣一潭純粹的湖水讓我們的求知人生更加完美。
眾所周知，人獨(dú)立于世間數(shù)十年，必須不斷學(xué)習(xí)，以獲得知識(shí)、增進(jìn)學(xué)養(yǎng)。而對(duì)于我們這些求學(xué)者來(lái)說(shuō)，考試，便成了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)掌握程度的一種必要手段與方式。但不知從何時(shí)開(kāi)始，誠(chéng)信這一中華傳統(tǒng)品德在考試上與我們背道而馳。
令我們傷感的是，“作弊”行為在我們身邊屢見(jiàn)不鮮，即使是在我們?nèi)鹬?，也依舊能夠看到這種行為。在期中考將來(lái)之際，我希望能跟大家重溫楊震《不受四知金》的故事。
漢名臣楊震曾經(jīng)舉薦荊州茂才王密當(dāng)昌邑縣令。一次經(jīng)過(guò)昌邑縣，王密深夜帶十斤黃金私贈(zèng)給楊震，楊震堅(jiān)決不接受。王密說(shuō)：“夜深了，沒(méi)有誰(shuí)知道的?！睏钫鹫f(shuō)：“天知道，地知道，你知道，我知道。怎么可以說(shuō)沒(méi)有人知道呢!”王密聽(tīng)后，很羞愧地離開(kāi)了。
這個(gè)家喻戶曉的故事說(shuō)明楊震的道德修養(yǎng)已達(dá)到了不自欺的慎獨(dú)境界。告誡我們，只有在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下做到不自欺，才算是真正的誠(chéng)信。
可如今，在考試過(guò)程中，即使有老師監(jiān)督，依舊還是有個(gè)別人想方設(shè)法地要去奪取不正當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。我們是否應(yīng)該反思，為什么我們要放棄一個(gè)人的傲氣，選擇彎下脊骨去做一件令我們唾棄的事?不值得，真的不值得。我們不應(yīng)該徘徊在道德犯罪的邊緣，不應(yīng)該摔倒在短暫的利益前，更不應(yīng)該讓浮華弄臟了我們還未定型的雙手。
明代理學(xué)家王陽(yáng)明說(shuō)過(guò)：“夫過(guò)者，自大賢所不免?！币虼耍谛５那笾^(guò)程中，難免會(huì)有磕磕絆絆，會(huì)有些許不理解的知識(shí)。但是，在學(xué)業(yè)中犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是文過(guò)飾非，隱瞞錯(cuò)誤的僥幸心理。實(shí)際上，只要是犯了考試作弊的錯(cuò)誤，遲早會(huì)被人發(fā)現(xiàn)?！叭粢瞬恢?，除非己莫為”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
因此，與其揣著時(shí)刻會(huì)被發(fā)現(xiàn)的恐慌，倒不如拾起誠(chéng)信，真真切切地去應(yīng)對(duì)未來(lái)。在學(xué)校求知，是一個(gè)艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程。我們應(yīng)抱著“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，去對(duì)待學(xué)習(xí)，以誠(chéng)信之心待考。只有在考試中拽緊誠(chéng)信這束強(qiáng)大的力量，我們才能愈戰(zhàn)愈勇，突顯出自己的潛力，爆發(fā)出自己最真實(shí)的風(fēng)采。
有人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海，是七月的陽(yáng)光，是九月的楓葉，是大自然賜予人類的寶貴財(cái)富。
而我說(shuō)，誠(chéng)信是一盞明燈，引導(dǎo)我們走向輝煌;誠(chéng)信是一根拐杖，助我們?cè)谇G棘叢中無(wú)畏前行;誠(chéng)信是一盆清水，助我們洗凈污垢，凈化心靈。誠(chéng)信之于考試，就如一場(chǎng)雨水的滋潤(rùn)，一陣春風(fēng)的吹拂，雖然微小，卻能孕育出一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的春天。
在此，我謹(jǐn)代表高一(2)班全體同學(xué)，再次向大家發(fā)出“以誠(chéng)信之心待考“的號(hào)召。
讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受生命前進(jìn)的依托、展現(xiàn)真我的風(fēng)采，讓我們?cè)谡\(chéng)信中創(chuàng)造非凡的明天、書(shū)寫(xiě)生活堅(jiān)實(shí)的底色，讓我們這些瑞中的學(xué)子以我們真實(shí)無(wú)妄的氣節(jié)去彪炳百代!
十月份國(guó)旗下講話篇十三
10月13日，有一億三千萬(wàn)雙小手翻開(kāi)這一頁(yè)紅色的日歷。1949年10月13日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)建立。從那一天起，少先隊(duì)組織伴隨著新中國(guó)心臟的跳動(dòng)，走過(guò)了56年的生涯。56年來(lái)，少先隊(duì)組織為國(guó)家培養(yǎng)了上億的優(yōu)秀公民，輸送了大量合格的建設(shè)者。當(dāng)年的“紅領(lǐng)巾”，如今成了科學(xué)家、藝術(shù)家、教育家、軍事家以及各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀人才。從戴上紅領(lǐng)巾的那一天起到幾十年后的今天，“紅領(lǐng)巾”們不會(huì)忘記曾經(jīng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗、激動(dòng)人心的隊(duì)鼓聲和胸前的紅領(lǐng)巾。有的少先隊(duì)員要問(wèn)：“56年前，是誰(shuí)作出10月13日為少先隊(duì)建隊(duì)日的決定呢？”回答這一問(wèn)題要從1949年元旦說(shuō)起。就在那一天，黨中央發(fā)出了《關(guān)于建立中國(guó)新民主主義青年團(tuán)的決議》。1949年4月，在新民主主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)上，代表們決定建立中國(guó)少年兒童隊(duì)。同年的10月13日?qǐng)F(tuán)中央常委擴(kuò)大會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議》，確定了中國(guó)少年兒童隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)。于是這一天就成了中國(guó)少年兒童隊(duì)的建隊(duì)日。1953年，團(tuán)中央公布了“中國(guó)少年兒童隊(duì)”改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。1958年6月，再共青團(tuán)三屆三中全會(huì)上，通過(guò)《關(guān)于改進(jìn)少年先鋒隊(duì)工作，開(kāi)展共產(chǎn)主義兒童運(yùn)動(dòng)的決議》。決議中強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)少年兒童為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大理想和優(yōu)秀品質(zhì)?！崩裥￡?duì)把春風(fēng)送到每一個(gè)角落，夏令營(yíng)的篝火把友情熔成小溪，航模組員的心兒再藍(lán)天里翱翔，登山隊(duì)員的身影在險(xiǎn)峰上閃現(xiàn)?，F(xiàn)代化的煉鋼爐里歡樂(lè)看紅領(lǐng)巾之歌，無(wú)土栽培的小麥工廠閃耀著紅領(lǐng)巾之光，高能對(duì)撞機(jī)里有星星在跳躍，超光速導(dǎo)彈在火炬中燃燒，共和國(guó)大廈屹立在世界東方。今天在迎接少先隊(duì)建隊(duì)56周年的時(shí)候，希望少先隊(duì)員們能帶著遠(yuǎn)大的理想跨上新時(shí)代的征程。
十月份國(guó)旗下講話篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
星期一早上好!
當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯激昂的國(guó)歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。忘不了__的10月1日，也就是_年的10月1日，這是一個(gè)永載歷史的日子。一片五星紅霞，在天安門(mén)城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國(guó)遼闊的土地上第一次升起。在這面國(guó)旗上，凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛(ài)。那你們可知道：是誰(shuí)將五星紅旗升上了祖國(guó)的藍(lán)天?對(duì)了，是我們敬愛(ài)的毛主席。他向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)成立了!古老的中國(guó)獲得了新生。在這_年里，我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們的忠誠(chéng)、智慧和勤勞，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻。
金色的十月即將來(lái)臨，祖國(guó)的生日——國(guó)慶節(jié)又向我們招手，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我們是中國(guó)人!
我們中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼。一個(gè)不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。我們作為新世紀(jì)的少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。
現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。葉圣陶實(shí)小為同學(xué)們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)同學(xué)們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是你們成長(zhǎng)的搖籃。你們作為葉圣陶實(shí)小的學(xué)生，沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。希望大家像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)葉圣陶實(shí)小的形象和榮譽(yù);真心實(shí)意地尊敬我們的老師;自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使葉圣陶實(shí)小成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答培育了自己的母校，報(bào)答曾經(jīng)教育過(guò)你的老師!
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德。為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，努力學(xué)習(xí)吧，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的少先隊(duì)員。
十月份國(guó)旗下講話篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是高三(1)班的李淑婷。今天我講話的主題是：說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他。
我先給大家講個(gè)故事。有一上海人來(lái)北京出差，在飯店吃飯的時(shí)候，他想點(diǎn)一瓶椰汁，就叫服務(wù)員過(guò)來(lái)說(shuō)：小姐，給我來(lái)瓶“壓奶”。結(jié)果服務(wù)員小姐說(shuō)：對(duì)不起，先生，我們這的鴨子不產(chǎn)奶!其實(shí)“壓奶”是上海椰奶的意思，可見(jiàn)，如果我們用方言來(lái)交流時(shí)，會(huì)產(chǎn)生不同程度上的笑話，因而，說(shuō)好普通話是多么的重要。
那么普通話是什么呢?雖然，現(xiàn)在人人基本會(huì)說(shuō)普通話，但我想問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的各位，你們當(dāng)中有多少人真正地了解過(guò)普通話呢?在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋中，普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，是全國(guó)各民族通用的語(yǔ)言。普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。這樣的解釋似乎聽(tīng)起來(lái)很抽象，在我看來(lái)，普通話就是一種普便使用的、通用的語(yǔ)言。
說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。著名臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)：“人本是社會(huì)上散落在一地的珍珠，而文化和語(yǔ)言就如同粘合劑，將人與人聯(lián)結(jié)成一個(gè)有機(jī)的整體?！碑?dāng)下社會(huì)，區(qū)域間的聯(lián)系越來(lái)越緊密。請(qǐng)大家試想下，我們國(guó)家有56個(gè)民族，如果56個(gè)民族都持自己當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言來(lái)交流的話，那么怎么能很好地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移呢?當(dāng)然我在這里的意思并不是要摒棄方言，我們當(dāng)下方言也出現(xiàn)減少的趨勢(shì)，但是，在今時(shí)今日這樣一個(gè)交流頻繁的社會(huì)里，倘若我們不能說(shuō)好普通話，或許不同民族的人之間的交流就會(huì)成為大問(wèn)題了。因而我們要保證在不忘鄉(xiāng)音的前提下，說(shuō)好普通話。再者，當(dāng)下社會(huì)人才流動(dòng)。請(qǐng)問(wèn)大家，你們認(rèn)為一家大公司會(huì)選擇普通話蹩腳的人呢?還是選擇能說(shuō)好普通話的人呢?答案顯而易見(jiàn)。能說(shuō)好普通話的人，在未來(lái)的日子里為公司創(chuàng)造財(cái)富的可能性或許會(huì)更大。試想下，普通話蹩腳的人出去簽合同時(shí)，也許會(huì)對(duì)方傳達(dá)錯(cuò)誤的信息，進(jìn)而給公司帶來(lái)一系列的損失。或許大家會(huì)覺(jué)得這些都離我們太遠(yuǎn)了，那我們就說(shuō)說(shuō)課堂吧。在課堂上，如果一位老師在講授知識(shí)時(shí)，不能把普通話說(shuō)好的話，或許就會(huì)造成傳達(dá)不清的后果，甚至還有可能會(huì)被同學(xué)開(kāi)玩笑，從而影響上課進(jìn)度。我想問(wèn)問(wèn)我們的同學(xué)在生活中是否有遇到過(guò)因普通話沒(méi)說(shuō)好從而導(dǎo)致與他人溝通受阻，更甚者，會(huì)引來(lái)近期內(nèi)同伴的開(kāi)涮的情況?？梢?jiàn)，說(shuō)好普通話是多么的重要!對(duì)此，自起，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，我國(guó)將每年9月的第三周確定為全國(guó)推普宣傳周，今年，9月15日至21日(也就是本周)是全國(guó)第17屆推普宣傳周。
那么，我們?cè)撛趺凑f(shuō)好普通話呢?第一，發(fā)音要清晰、抑揚(yáng)頓挫。第二，多跟著錄音機(jī)里的標(biāo)準(zhǔn)普通話說(shuō)。第三，養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣。第四，多跟著“新聞聯(lián)播”等節(jié)目練習(xí)說(shuō)普通話。第五，多跟著“新聞聯(lián)播”等節(jié)目練習(xí)說(shuō)普通話。第六，創(chuàng)造良好的說(shuō)普通話的氛圍。想說(shuō)話普通話，光自己說(shuō)往往效果不好，可以帶動(dòng)家里人或同學(xué)都說(shuō)普通話，這樣創(chuàng)造良好的氛圍能更有效的說(shuō)話普通話?？梢远ㄆ谠诎嗉?jí)里開(kāi)展學(xué)說(shuō)普通話的班會(huì)等等。
萬(wàn)水千山都走遍，最美的是中國(guó)情;各種語(yǔ)言都聽(tīng)過(guò)，最親的是中國(guó)音;各國(guó)文字都看過(guò)，最正的是中國(guó)字。無(wú)論身在何方，無(wú)論離家多久，都不會(huì)忘記自己是中國(guó)人。推普宣傳周，說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他!
十月份國(guó)旗下講話篇十六
大家早上好!
新學(xué)期開(kāi)始至今一個(gè)月了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我們?nèi)熒铝?chuàng)建一個(gè)校園優(yōu)美、秩序井然，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，使全體同學(xué)能夠幸福、快樂(lè)、安全學(xué)習(xí)的和諧校園，由于學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力，我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了。校園里隨時(shí)干凈整潔，教室和辦公室窗明幾凈，新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初，講臟話的學(xué)生少了，損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來(lái)越少了。同學(xué)們的進(jìn)步讓我們感到很高興。但是，近一段時(shí)間來(lái)，我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀(jì)律的習(xí)氣;校園中某些破壞公物、污損設(shè)施的現(xiàn)象有所抬頭。希望同學(xué)們及時(shí)改正。
講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個(gè)形式主義的話題，而是一個(gè)在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題，同時(shí)它也不是一個(gè)偶爾提出的問(wèn)題，而是一個(gè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、常抓不懈、始終貫徹的問(wèn)題。有同學(xué)問(wèn)：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎?問(wèn)得好，一句老師好不一定就是自覺(jué)講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來(lái)這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學(xué)說(shuō)，亂丟一下紙屑，又不是什么大錯(cuò)誤，無(wú)關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們，亂丟一張紙屑也是大事情，日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張紙屑。全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙，就能使全世界為之驚訝。“一屋不掃何以掃天下”，能為者為之，不能為者努力為之，未來(lái)必成大器。營(yíng)造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習(xí)慣，讓一種好習(xí)慣逐漸去造福你的一生。知識(shí)改變命運(yùn)，但獲得知識(shí)的前提是習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。
有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校是讀書(shū)的地方，學(xué)生好好讀書(shū)，老師好好教書(shū)就行了。干嘛上要管發(fā)型，下要管拖鞋，有必要嗎?我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅(jiān)信讀好書(shū)必先做好人，塑造好人是一個(gè)非常龐大的系統(tǒng)工程，學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河，你的一生將受用不盡。
只有講秩序，才是一個(gè)文明人的體現(xiàn)，只有講秩序，才能共建一個(gè)文明社會(huì)，只有講秩序，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧校園。在食堂買飯的長(zhǎng)長(zhǎng)人龍當(dāng)中，當(dāng)你插隊(duì)到了前面一個(gè)位置，你不講秩序的同時(shí)，也就會(huì)讓后面的同學(xué)多等一分鐘。當(dāng)你穿過(guò)車水馬龍的街道時(shí)，當(dāng)你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí)，當(dāng)你安安全全地穿過(guò)人行橫道時(shí)，當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時(shí)，當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí)，這都是每個(gè)人自覺(jué)遵守秩序給我們帶來(lái)的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來(lái)維護(hù)它，共同來(lái)建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園!
十月份國(guó)旗下講話篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命！然而，我們身邊的許多人不懂得生命的唯一性，經(jīng)常做出一些有損身心健康的危險(xiǎn)行為。這對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)都是極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)加以改正。比如，有的同學(xué)喜歡在課間活動(dòng)時(shí)打鬧，或者在放學(xué)路上游玩嬉戲，這極容易引發(fā)意外的傷害事故；還有些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至逃學(xué)去玩，結(jié)果不但嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，還使自己的身心遭到嚴(yán)重傷害。
當(dāng)然，作為小學(xué)生，我們更容易遭遇的`是來(lái)自外界的生命安全威脅，比如疾病、火險(xiǎn)、交通事故、水電隱患等，這就要求我們必須掌握相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，以提高相應(yīng)的保護(hù)和救護(hù)自己的能力，保障自身生命安全。20xx年12月26日，印度洋海嘯災(zāi)難突發(fā)前，年僅12歲的英國(guó)女孩蒂莉正與家人在泰國(guó)普吉島上享受陽(yáng)光，這時(shí)她突然發(fā)現(xiàn)海水冒著氣泡，潮水迅速退去。這異常的情況使她想起了地理課上學(xué)到的知識(shí)——海嘯的前兆，于是她馬上告訴她的家人和海灘上的人們，使他們得以及時(shí)撤離，保全了生命。蒂莉因此被譽(yù)為“海灘天使”，而使她獲得這一美譽(yù)的正是她學(xué)到的知識(shí)。可見(jiàn)科學(xué)知識(shí)在自救和自護(hù)中能起到不可估量的作用，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
增強(qiáng)自救自護(hù)能力還有一些常識(shí)性的東西需要了解，比如過(guò)馬路時(shí)要眼明心亮，炎熱天氣里不私自游泳，放學(xué)后不到網(wǎng)吧玩游戲，課間不打鬧、不玩危險(xiǎn)的游戲，不玩照明電，不觸摸電線，不吃不潔凈的食品，遇到匪徒時(shí)機(jī)智周旋，遇到火災(zāi)時(shí)聰明逃生，用電用煤氣時(shí)注意通風(fēng)等等，這些都是尊重科學(xué)、珍惜生命的表現(xiàn)，我們應(yīng)該牢記在心。
同學(xué)們，生命的可貴是無(wú)須多言的，相信你們聽(tīng)了我跟大家講的這番話后，一定會(huì)更加珍惜生命，更加懂得如何保護(hù)自己，讓生命更有價(jià)值。讓我們熱愛(ài)生命、牢記安全常識(shí)，在生命的征途中更加健康奔跑吧！讓我們永遠(yuǎn)牢記“珍愛(ài)生命，安全第一”！
十月份國(guó)旗下講話篇二
各位同學(xué)：
大家早上好，今天我演講的主題是《愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)》。
相信大家對(duì)愛(ài)護(hù)公物這個(gè)詞再熟悉不過(guò)了，小學(xué)老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)要愛(ài)護(hù)公物，初中的學(xué)習(xí)中更應(yīng)該是這樣，我敢肯定，有一天，當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入社會(huì)后，更離不開(kāi)這個(gè)詞，首先我們就先談?wù)剱?ài)護(hù)公物的意義，大家都知道，公物，就是公共財(cái)產(chǎn)，不僅你要用，大家也要用，它不只屬于某個(gè)人，愛(ài)護(hù)公物，不僅體現(xiàn)了你的個(gè)人道德素養(yǎng)，也是社會(huì)公德，中華傳統(tǒng)美德在校園里的體現(xiàn)。作為中學(xué)生來(lái)講，我們更應(yīng)當(dāng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
俗話說(shuō)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！焙芏嘈∈驴此坪?jiǎn)單，但有誰(shuí)能夠堅(jiān)持做呢?一件小事堅(jiān)持下來(lái)就不再是小事了。
美麗和諧的校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造，為了使我們的校園更加美麗我們必須愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，愛(ài)護(hù)公物，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、愛(ài)護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳;花草樹(shù)木，切勿攀折。
二、愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的'課桌上亂涂亂畫(huà);不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。
三、愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
公物為大家，人人愛(ài)護(hù)它。愛(ài)護(hù)公物是我們每個(gè)學(xué)生、公民應(yīng)該具備的美德，是一個(gè)人完美的寫(xiě)照。同學(xué)們，讓我們攜手杜絕損壞公物的行為，愛(ài)護(hù)公物，從我做起，讓校園在我們的呵護(hù)下變得更美好吧!
謝謝大家!
十月份國(guó)旗下講話篇三
同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出魏中高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們知道，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德，所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。而我們敬愛(ài)的周更為我們作出了榜樣，無(wú)論對(duì)上級(jí)、下級(jí)或老百姓說(shuō)話總是誠(chéng)懇親切、平易近人。古人說(shuō)："言為心聲"。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ)，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎!
有同學(xué)會(huì)問(wèn)：什么是文明禮儀?
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
十月份國(guó)旗下講話篇四
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兂錾谝粋€(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，我們也是不幸的，因?yàn)槲覀兂錾谝粋€(gè)因高速發(fā)展而顯得錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代。
首先，這是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，但別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想。
再如游戲本身沒(méi)什么不好，但萬(wàn)事有度，過(guò)了就是農(nóng)藥，再好的游戲也是建立在二進(jìn)制的代碼、腳本上的，別以為自己跳的很歡，說(shuō)到底玩家不過(guò)就是傀儡和木偶，線在程序員手里拎著。
還有，抖音、直播、微信、微博等app都是建立追求感官刺激的基礎(chǔ)上的，美其名曰碎片化學(xué)習(xí)，實(shí)則學(xué)習(xí)碎片化、思維分散化、效率極小化、能力有限化！當(dāng)然，上面列的只是少部分同學(xué)的現(xiàn)象，反過(guò)來(lái)，大批同學(xué)的努力讓我們看到了年輕人的堅(jiān)持，給我們作出了榜樣。
同學(xué)們，在這信息大爆炸的年代，請(qǐng)你穩(wěn)住底盤(pán)，堅(jiān)守寂寞，別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想。
其次，這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、角色急劇轉(zhuǎn)型的年代，請(qǐng)別讓社會(huì)模糊你的底色。
青春的底色本應(yīng)該是純潔的，無(wú)瑕的，拼搏的。經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致精神文明的發(fā)展的相對(duì)滯后，導(dǎo)致出現(xiàn)一些渾濁，影響同學(xué)們的判斷，如在校園中，教室內(nèi)，課堂上，總是有那么多不和諧、不文明、不博雅的現(xiàn)象的存在。三觀不正、輕言放棄、言語(yǔ)粗魯、隨手扔垃圾等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們，博雅在哪里？文明在哪里？不在廣告里，不在照片里，而是在你的舉手投足間，在你的氣場(chǎng)里。
當(dāng)然，大部分同學(xué)是很好的。在這里給大家讀一個(gè)很普通的上周五我們圖書(shū)館的章老師發(fā)在教師群里的一個(gè)信息：“剛才課間時(shí)，一位不愿留名的同學(xué)將他人丟棄在書(shū)吧未曾借閱的新書(shū)，送回圖書(shū)館。為這位同學(xué)點(diǎn)贊！并致以謝意！”我不知道也沒(méi)必要知道他是誰(shuí)，因?yàn)樗砹宋覀円恢袩o(wú)數(shù)正在蓬勃成長(zhǎng)的年輕人，我們?yōu)檫@樣不經(jīng)意的善舉點(diǎn)贊。
同學(xué)們，成長(zhǎng)或許有點(diǎn)累，但請(qǐng)加強(qiáng)行為修養(yǎng)，提高做人格局，保護(hù)青春底色。
最后，這是一個(gè)標(biāo)榜自己張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，但別因個(gè)性迷失你的方向。
經(jīng)?？吹接胁糠滞瑢W(xué)拒絕與父母的溝通，總說(shuō)父母很low很out，甚至有極端的同學(xué)以征服家長(zhǎng)為樂(lè)，以自己在家地位排名第一為榮！我在政教處經(jīng)常處理違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)，最讓我感到心痛的不是同學(xué)的表現(xiàn)和反應(yīng)，而是當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)的那種愧疚之情、無(wú)奈之神甚至悔恨之淚。百善孝為先，如果一個(gè)人不能讓養(yǎng)育自己的父母感到放心、舒心和安心，那我想這樣的人與別人相處也不會(huì)和諧的，與自己相處也會(huì)是很別扭的。
還有部分同學(xué)不會(huì)處理個(gè)體與集體之間的平衡，在碰到個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持以個(gè)人為中心，甚至自私自利，不顧同學(xué)的利益。如個(gè)別男女生之間的交往，不管同學(xué)的感受，一意孤行，還以所謂的個(gè)性張揚(yáng)來(lái)為自己找理由。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)代社會(huì)是開(kāi)放的社會(huì)，但是任何的自由都是以規(guī)矩作為底線的，西奧多.羅斯福說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自由的秩序和沒(méi)有秩序的自由，同樣具有破壞性”。
如我們現(xiàn)在要求上放學(xué)期間家長(zhǎng)一律不許接送，出臺(tái)這樣的政策背景是明確的，用意是良好的，但是還是有部分同學(xué)不能理解甚至家住的很近還要求父母接送。從昨晚開(kāi)始，高一的部分同學(xué)也參加晚自習(xí)了，接送孩子的家長(zhǎng)很多，老師再次在此申明，除非特殊原因，上下學(xué)期間一律不許接送，請(qǐng)還在接送的同學(xué)回家后與父母溝通并協(xié)商最佳出行方案，學(xué)校會(huì)采取針對(duì)性的措施。這不只是為了檢查，更重要的是為了安全、為了培養(yǎng)自立能力、為了按規(guī)范出行。
同學(xué)們，個(gè)性不是一個(gè)頭箍、一張標(biāo)簽、一種刻意的追求，而是內(nèi)心修煉成熟后的一種氣息的自然散發(fā)。這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，但請(qǐng)別因個(gè)性迷失你的方向。
同學(xué)們，別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想，別讓社會(huì)模糊你的底色，別讓個(gè)性迷失你的方向。因?yàn)樯苜F，請(qǐng)別浪費(fèi)；青春很美，努力無(wú)悔！
謝謝大家！
十月份國(guó)旗下講話篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是七(6)班的虞佳樂(lè)。今天站在這演講我感到很榮幸。我要演講的題目是學(xué)會(huì)自主管理。
還有我校正在強(qiáng)力實(shí)施的六項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽。讓全體師生都擁有參加的'機(jī)會(huì)，也正是大大提高了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與自主管理能力的機(jī)會(huì)。努力約束自己，改掉自己的缺點(diǎn)。我們要積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極參加學(xué)校組織到的活動(dòng)，嘗試自己平時(shí)所不敢嘗試的事，更加要做到自主管理;服從班干部管理，適應(yīng)學(xué)校管理。
同學(xué)們我們才是學(xué)習(xí)的主人，是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。前進(jìn)的道路還需要我們自己去開(kāi)拓。未來(lái)的天空需要我們自己去展翅翱翔!為了未來(lái)我們要努力實(shí)現(xiàn)真正的自主管理。
十月份國(guó)旗下講話篇六
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是“好習(xí)慣益終生”。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。
大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。
因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
十月份國(guó)旗下講話篇七
老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自高二（13）班的劉瑩。能在國(guó)旗下發(fā)言，我感到十分榮幸。
今天我講話的題目是“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣”。
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；“一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”。節(jié)約指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
在資源極缺的日本，厲行節(jié)約也成為他們的一種生活習(xí)慣。一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司為了節(jié)約用水，豐田公司的員工在抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量；紙正面書(shū)寫(xiě)完后，裁成四段訂成小冊(cè)子，反面再作便條紙使用；一只手套破了，只換一只，另一只破了再換；員工上班時(shí)，如要離開(kāi)工作崗位三步以上，一律自覺(jué)的跑步；有時(shí)候真覺(jué)得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎？但是，對(duì)于豐田來(lái)說(shuō)，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
也許有人會(huì)說(shuō)，中國(guó)地大物博，無(wú)需像小日本那樣精打細(xì)算。在中國(guó)，一件小事如果加上13億人口就是大事，溫總理曾這樣教誨我們。如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源，加起來(lái)就不可估量，如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源，加起來(lái)就是一筆巨大財(cái)富。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。值10月31日世界勤儉日來(lái)臨之際，我倡議老師、同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
2、節(jié)約每一度電：人走燈熄、人去機(jī)停，不開(kāi)長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)轉(zhuǎn)扇；中午午休時(shí)關(guān)閉日光燈；白天光線比較充足時(shí)，少開(kāi)甚至不開(kāi)日光燈。
3、節(jié)約每一粒糧：吃飯時(shí)，不留剩菜、剩湯、剩飯。
4、節(jié)約每一張紙：紙張正面反面都要用完，廢舊紙張做好歸類、整理和回收，并及時(shí)送交至校廢紙愛(ài)心捐贈(zèng)回收站。
青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f(shuō)過(guò)：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。平凡與不平凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自己做起，從小事做起，你我就是不簡(jiǎn)單的人，你我就是不平凡的人。
我們省武高是一個(gè)擁有2000多名師生的大家庭，家大業(yè)大，也意味著開(kāi)銷大。為了讓我們學(xué)校越辦越好，在此，我衷心地希望每一位老師和同學(xué)強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，人人都把把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣落實(shí)到學(xué)習(xí)、工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，人人都把勤儉節(jié)約當(dāng)作自己的生活態(tài)度和生活方式，為建設(shè)節(jié)約型的和諧校園、建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
十月份國(guó)旗下講話篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是《我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感 恩》。
同學(xué)們，上個(gè)星期四是什么節(jié)日，你們知道嗎?對(duì)，是感 恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實(shí)，我們國(guó)家自古就有尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。 同學(xué)們大概都會(huì)背誦這樣的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，它講的就是感恩。古 人說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！币馑际牵盒⊙蚬蛑阅?，小烏鴉能反過(guò)來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉，以此來(lái)報(bào)答 父母的養(yǎng)育之恩。
有這么一個(gè)感人的故事：中國(guó)臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生， 9歲才走進(jìn)學(xué)校，一邊讀書(shū)，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來(lái)，他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說(shuō)：“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練?！辟嚃|進(jìn)先生最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。“滴水之恩，涌泉相報(bào)?！边@是古訓(xùn)，這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學(xué)面對(duì)關(guān)心、幫助、照顧似乎不 知感動(dòng)、不知報(bào)恩，對(duì)得到的一切都覺(jué)得理所當(dāng)然。
請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照自己想一想：父母給予你們的愛(ài)細(xì)小瑣碎而無(wú)微不至，有的同學(xué)卻總覺(jué)得這是應(yīng)該的;老師們經(jīng)?？嗫谄判牡亟逃銈?，而有的同學(xué)卻不知改過(guò)、甚至埋怨老師;有的同學(xué)還不顧友情蠻橫無(wú)理，不存絲毫感 恩之情。請(qǐng)想一想：這樣做對(duì)嗎?同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們良好的成長(zhǎng)環(huán)境和支持，學(xué)會(huì)感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械娇鞓?lè)!
最后，我們這個(gè)星期四、星期五將開(kāi)展一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，希望同學(xué)們持著“友誼第一，比賽第二”的精神，不忘感恩學(xué)校給了我們這次展示自己的機(jī)會(huì)，感恩老師的悉心栽培，感恩同學(xué)之間的鼎力配合和支持，我 提前預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)。
十月份國(guó)旗下講話篇九
老師們,同學(xué)們,早上好。為什么從小到大學(xué)生守則永遠(yuǎn)是守則而不是建議?為什么學(xué)校不讓我們把寢室當(dāng)家一樣隨意而為?為什么手機(jī)有無(wú)限好處,我有足夠的自律能力卻不讓我們帶入校園使用?我不知道!!!我只知道，像我們這般大的少年內(nèi)心有著無(wú)限的悸動(dòng),正如我們的老師們?cè)羞^(guò)的那樣，可他們卻依舊像他們的老師對(duì)他們一樣對(duì)待我們。為什么?因?yàn)樽杂傻撵`魂需要美麗的約束.
正如雨水滋養(yǎng)萬(wàn)物,倘若沒(méi)了約束,每一次的雨天我們將面對(duì)的都會(huì)是非特來(lái)襲.又如陽(yáng)光酥軟大地,倘若沒(méi)了臭氧層的約束,它將是最血腥的殺手.拋開(kāi)這些有的沒(méi)的不說(shuō),我們都是在1.01*10^5pa的壓強(qiáng)下生長(zhǎng)的可愛(ài)生靈。
學(xué)校作為一個(gè)容納上千師生的龐大機(jī)構(gòu)，它的正常有序的運(yùn)轉(zhuǎn)更需要依賴一種約束的力量。那就是紀(jì)律!而瑞安中學(xué)作為一所百年名校，連續(xù)多年榮膺全國(guó)文明單位這一稱號(hào)，這是一種需要我大瑞中學(xué)子以極具紀(jì)律性的姿態(tài)予以捍衛(wèi)的榮譽(yù)。人文瑞中，它也許不需要美麗的外表，真正美麗的應(yīng)該是身在其中的瑞中人。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓這句古話早已爛熟在心，古人的紀(jì)律論斷至今不朽，這一事實(shí)證明了紀(jì)律的正確性和必要性，人人都需要紀(jì)律的約束。當(dāng)然，很多人能夠自律，但仔細(xì)想想，有多少個(gè)假期我們不是在尾聲才趕工完成作業(yè)，有多少次偷帶手機(jī)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間在指尖?我們無(wú)力辯駁，我們似乎真的缺乏自律的能力。
當(dāng)然，我無(wú)力去論證我們當(dāng)下所有的紀(jì)律規(guī)定都是正確的，可我們不能抱以消極的態(tài)度去看待，紀(jì)律隨著時(shí)間的前行，它也會(huì)取得必需的進(jìn)步，我們得清楚這些紀(jì)律或許適合當(dāng)下的形式。
近來(lái)，違規(guī)行為屢屢出現(xiàn)，我們不會(huì)去指責(zé)這些少年，青春總有他不羈的一面。但需要指出的是，這些同學(xué)需要有必要的思想覺(jué)悟，他們需要成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。
倘若你和我一樣抱怨過(guò)一些規(guī)章制度，請(qǐng)你和我一樣相信規(guī)則也有他進(jìn)步的時(shí)候。而我們現(xiàn)在要做的是，以我們高昂的斗志，在高中這個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)卡，去賺得一張人生啟程的航票。謝謝，我的講話完畢。
十月份國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是：___。
無(wú)意間又看到了操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，在樹(shù)葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當(dāng)看到國(guó)旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責(zé)任讓我久久不能平靜。
我們常說(shuō)是烈士的鮮血染紅了五星紅旗，其實(shí)許多的.偉人與戰(zhàn)士的功績(jī)也是給國(guó)旗增添光彩。當(dāng)載人航天飛船任務(wù)一次次取得成功時(shí)，當(dāng)楊立偉在飛船中展示國(guó)旗時(shí)，太空留下了中國(guó)的身影，國(guó)旗為科技的進(jìn)步飄揚(yáng)。在災(zāi)難的面前，來(lái)自四面八方的援助，感天動(dòng)地，溫暖人心，同時(shí)也讓國(guó)旗被無(wú)私的奉獻(xiàn)感動(dòng)。
國(guó)旗是我們心中的太陽(yáng)，是光明，是希望。我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)都傾注在五星紅旗上。
在西藏，有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶，她每天都堅(jiān)持在家門(mén)口升降國(guó)旗，許多人都對(duì)她的行為感到不解，甚至誤以為是老人的精神出了問(wèn)題，卻不知老人正是用這種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的一片深情。在舊日的西藏，老人的姑姑受地主所迫，因不堪重負(fù)墜入懸崖，她的丈夫也在壓迫中死去，從此她便孤身一人。直到1959年，西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放了!老人的生活也發(fā)生了巨大變化，_年的國(guó)慶節(jié)，她收到了一份對(duì)她而言比珍寶更珍貴的禮物五星紅旗。從此即使沒(méi)有國(guó)歌伴奏，沒(méi)有正規(guī)的旗桿她還是每天按時(shí)升降國(guó)旗，并在旗桿上涂抹上代表吉祥的酥油，來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)和祝福。526個(gè)月、15780天，整整45年。老人用這種方式表達(dá)著純樸的愛(ài)。
說(shuō)起升國(guó)旗就不得不提起國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，在護(hù)衛(wèi)隊(duì)中有一個(gè)鐵人班長(zhǎng)，他叫蘇星。在一次執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，有一顆鐵釘穿透了他的馬靴刺進(jìn)了右腳心，但他硬是走過(guò)金水橋，走過(guò)長(zhǎng)安街，走完了光榮的138步，完成了升旗任務(wù)，從此他被稱為鐵人。升好祖國(guó)第一旗，凝聚千萬(wàn)愛(ài)國(guó)心。是他們對(duì)祖國(guó)的承諾。
愛(ài)國(guó)旗，就是愛(ài)祖國(guó)。作為青少年的我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，對(duì)祖國(guó)我們自豪更有責(zé)任，我們要讓國(guó)家更富強(qiáng)，國(guó)旗更鮮艷。暫不說(shuō)經(jīng)綸滿腹后為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)力量，為國(guó)力的增強(qiáng)建功立業(yè)。只說(shuō)我們現(xiàn)在，認(rèn)真讀書(shū)，不斷創(chuàng)新和提高就是對(duì)祖國(guó)最好的報(bào)答、最真切的愛(ài)!
此刻國(guó)歌又在心中響起，國(guó)旗在腦海中飄揚(yáng)。我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人們共同奮斗下，我們的祖國(guó)必將能變的更加絢麗多彩!
十月份國(guó)旗下講話篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是《我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩》。
同學(xué)們，上個(gè)星期四是什么節(jié)日，你們知道嗎？對(duì)，是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實(shí)，我們國(guó)家自古就有尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們大概都會(huì)背誦這樣的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，它講的就是感恩。古人說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！币馑际牵盒⊙蚬蛑阅蹋貘f能反過(guò)來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉，以此來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
有這么一個(gè)感人的故事：臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生，9歲才走進(jìn)學(xué)校，一邊讀書(shū)，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來(lái)，他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說(shuō)：“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命；我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練?！辟嚃|進(jìn)先生最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母?！暗嗡?，涌泉相報(bào)?！边@是古訓(xùn)，這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學(xué)面對(duì)關(guān)心、幫助、照顧似乎不知感動(dòng)、不知報(bào)恩，對(duì)得到的一切都覺(jué)得理所當(dāng)然。
請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照自己想一想：父母給予你們的愛(ài)細(xì)小瑣碎而無(wú)微不至，有的同學(xué)卻總覺(jué)得這是應(yīng)該的；老師們經(jīng)?？嗫谄判牡亟逃銈?，而有的同學(xué)卻不知改過(guò)、甚至埋怨老師；有的同學(xué)還不顧友情蠻橫無(wú)理，不存絲毫感恩之情。請(qǐng)想一想：這樣做對(duì)嗎？同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們良好的成長(zhǎng)環(huán)境和支持，學(xué)會(huì)感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械娇鞓?lè)！
最后，我們這個(gè)星期四、星期五將開(kāi)展一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，希望同學(xué)們持著“友誼第一，比賽第二”的精神，不忘感恩學(xué)校給了我們這次展示自己的機(jī)會(huì)，感恩老師的悉心栽培，感恩同學(xué)之間的鼎力配合和支持，我提前預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)。
十月份國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是《以誠(chéng)信之心待考》。
作為華夏民族的驕子，相信大家一定都熟知這樣一句話?！罢\(chéng)者，天之道也。思誠(chéng)者，人之道也?！痹诿献拥难普T中，誠(chéng)信不知不覺(jué)成為了我們的第二個(gè)“身份證”，成為了立人之本，處世之寶。
誠(chéng)信是平凡而普通的，它沒(méi)有閃閃發(fā)光的金色外套，也沒(méi)有嬌嬈艷媚的容貌。他猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧?kù)o、淡泊，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗，也正是這樣一潭純粹的湖水讓我們的求知人生更加完美。
眾所周知，人獨(dú)立于世間數(shù)十年，必須不斷學(xué)習(xí)，以獲得知識(shí)、增進(jìn)學(xué)養(yǎng)。而對(duì)于我們這些求學(xué)者來(lái)說(shuō)，考試，便成了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)掌握程度的一種必要手段與方式。但不知從何時(shí)開(kāi)始，誠(chéng)信這一中華傳統(tǒng)品德在考試上與我們背道而馳。
令我們傷感的是，“作弊”行為在我們身邊屢見(jiàn)不鮮，即使是在我們?nèi)鹬?，也依舊能夠看到這種行為。在期中考將來(lái)之際，我希望能跟大家重溫楊震《不受四知金》的故事。
漢名臣楊震曾經(jīng)舉薦荊州茂才王密當(dāng)昌邑縣令。一次經(jīng)過(guò)昌邑縣，王密深夜帶十斤黃金私贈(zèng)給楊震，楊震堅(jiān)決不接受。王密說(shuō)：“夜深了，沒(méi)有誰(shuí)知道的?！睏钫鹫f(shuō)：“天知道，地知道，你知道，我知道。怎么可以說(shuō)沒(méi)有人知道呢!”王密聽(tīng)后，很羞愧地離開(kāi)了。
這個(gè)家喻戶曉的故事說(shuō)明楊震的道德修養(yǎng)已達(dá)到了不自欺的慎獨(dú)境界。告誡我們，只有在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下做到不自欺，才算是真正的誠(chéng)信。
可如今，在考試過(guò)程中，即使有老師監(jiān)督，依舊還是有個(gè)別人想方設(shè)法地要去奪取不正當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。我們是否應(yīng)該反思，為什么我們要放棄一個(gè)人的傲氣，選擇彎下脊骨去做一件令我們唾棄的事?不值得，真的不值得。我們不應(yīng)該徘徊在道德犯罪的邊緣，不應(yīng)該摔倒在短暫的利益前，更不應(yīng)該讓浮華弄臟了我們還未定型的雙手。
明代理學(xué)家王陽(yáng)明說(shuō)過(guò)：“夫過(guò)者，自大賢所不免?！币虼耍谛５那笾^(guò)程中，難免會(huì)有磕磕絆絆，會(huì)有些許不理解的知識(shí)。但是，在學(xué)業(yè)中犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是文過(guò)飾非，隱瞞錯(cuò)誤的僥幸心理。實(shí)際上，只要是犯了考試作弊的錯(cuò)誤，遲早會(huì)被人發(fā)現(xiàn)?！叭粢瞬恢?，除非己莫為”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
因此，與其揣著時(shí)刻會(huì)被發(fā)現(xiàn)的恐慌，倒不如拾起誠(chéng)信，真真切切地去應(yīng)對(duì)未來(lái)。在學(xué)校求知，是一個(gè)艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程。我們應(yīng)抱著“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，去對(duì)待學(xué)習(xí)，以誠(chéng)信之心待考。只有在考試中拽緊誠(chéng)信這束強(qiáng)大的力量，我們才能愈戰(zhàn)愈勇，突顯出自己的潛力，爆發(fā)出自己最真實(shí)的風(fēng)采。
有人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海，是七月的陽(yáng)光，是九月的楓葉，是大自然賜予人類的寶貴財(cái)富。
而我說(shuō)，誠(chéng)信是一盞明燈，引導(dǎo)我們走向輝煌;誠(chéng)信是一根拐杖，助我們?cè)谇G棘叢中無(wú)畏前行;誠(chéng)信是一盆清水，助我們洗凈污垢，凈化心靈。誠(chéng)信之于考試，就如一場(chǎng)雨水的滋潤(rùn)，一陣春風(fēng)的吹拂，雖然微小，卻能孕育出一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的春天。
在此，我謹(jǐn)代表高一(2)班全體同學(xué)，再次向大家發(fā)出“以誠(chéng)信之心待考“的號(hào)召。
讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受生命前進(jìn)的依托、展現(xiàn)真我的風(fēng)采，讓我們?cè)谡\(chéng)信中創(chuàng)造非凡的明天、書(shū)寫(xiě)生活堅(jiān)實(shí)的底色，讓我們這些瑞中的學(xué)子以我們真實(shí)無(wú)妄的氣節(jié)去彪炳百代!
十月份國(guó)旗下講話篇十三
10月13日，有一億三千萬(wàn)雙小手翻開(kāi)這一頁(yè)紅色的日歷。1949年10月13日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)建立。從那一天起，少先隊(duì)組織伴隨著新中國(guó)心臟的跳動(dòng)，走過(guò)了56年的生涯。56年來(lái)，少先隊(duì)組織為國(guó)家培養(yǎng)了上億的優(yōu)秀公民，輸送了大量合格的建設(shè)者。當(dāng)年的“紅領(lǐng)巾”，如今成了科學(xué)家、藝術(shù)家、教育家、軍事家以及各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀人才。從戴上紅領(lǐng)巾的那一天起到幾十年后的今天，“紅領(lǐng)巾”們不會(huì)忘記曾經(jīng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗、激動(dòng)人心的隊(duì)鼓聲和胸前的紅領(lǐng)巾。有的少先隊(duì)員要問(wèn)：“56年前，是誰(shuí)作出10月13日為少先隊(duì)建隊(duì)日的決定呢？”回答這一問(wèn)題要從1949年元旦說(shuō)起。就在那一天，黨中央發(fā)出了《關(guān)于建立中國(guó)新民主主義青年團(tuán)的決議》。1949年4月，在新民主主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)上，代表們決定建立中國(guó)少年兒童隊(duì)。同年的10月13日?qǐng)F(tuán)中央常委擴(kuò)大會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議》，確定了中國(guó)少年兒童隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)。于是這一天就成了中國(guó)少年兒童隊(duì)的建隊(duì)日。1953年，團(tuán)中央公布了“中國(guó)少年兒童隊(duì)”改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。1958年6月，再共青團(tuán)三屆三中全會(huì)上，通過(guò)《關(guān)于改進(jìn)少年先鋒隊(duì)工作，開(kāi)展共產(chǎn)主義兒童運(yùn)動(dòng)的決議》。決議中強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)少年兒童為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大理想和優(yōu)秀品質(zhì)?！崩裥￡?duì)把春風(fēng)送到每一個(gè)角落，夏令營(yíng)的篝火把友情熔成小溪，航模組員的心兒再藍(lán)天里翱翔，登山隊(duì)員的身影在險(xiǎn)峰上閃現(xiàn)?，F(xiàn)代化的煉鋼爐里歡樂(lè)看紅領(lǐng)巾之歌，無(wú)土栽培的小麥工廠閃耀著紅領(lǐng)巾之光，高能對(duì)撞機(jī)里有星星在跳躍，超光速導(dǎo)彈在火炬中燃燒，共和國(guó)大廈屹立在世界東方。今天在迎接少先隊(duì)建隊(duì)56周年的時(shí)候，希望少先隊(duì)員們能帶著遠(yuǎn)大的理想跨上新時(shí)代的征程。
十月份國(guó)旗下講話篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
星期一早上好!
當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯激昂的國(guó)歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。忘不了__的10月1日，也就是_年的10月1日，這是一個(gè)永載歷史的日子。一片五星紅霞，在天安門(mén)城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國(guó)遼闊的土地上第一次升起。在這面國(guó)旗上，凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛(ài)。那你們可知道：是誰(shuí)將五星紅旗升上了祖國(guó)的藍(lán)天?對(duì)了，是我們敬愛(ài)的毛主席。他向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)成立了!古老的中國(guó)獲得了新生。在這_年里，我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們的忠誠(chéng)、智慧和勤勞，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻。
金色的十月即將來(lái)臨，祖國(guó)的生日——國(guó)慶節(jié)又向我們招手，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我們是中國(guó)人!
我們中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼。一個(gè)不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。我們作為新世紀(jì)的少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。
現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。葉圣陶實(shí)小為同學(xué)們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)同學(xué)們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是你們成長(zhǎng)的搖籃。你們作為葉圣陶實(shí)小的學(xué)生，沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。希望大家像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)葉圣陶實(shí)小的形象和榮譽(yù);真心實(shí)意地尊敬我們的老師;自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使葉圣陶實(shí)小成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答培育了自己的母校，報(bào)答曾經(jīng)教育過(guò)你的老師!
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德。為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，努力學(xué)習(xí)吧，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的少先隊(duì)員。
十月份國(guó)旗下講話篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是高三(1)班的李淑婷。今天我講話的主題是：說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他。
我先給大家講個(gè)故事。有一上海人來(lái)北京出差，在飯店吃飯的時(shí)候，他想點(diǎn)一瓶椰汁，就叫服務(wù)員過(guò)來(lái)說(shuō)：小姐，給我來(lái)瓶“壓奶”。結(jié)果服務(wù)員小姐說(shuō)：對(duì)不起，先生，我們這的鴨子不產(chǎn)奶!其實(shí)“壓奶”是上海椰奶的意思，可見(jiàn)，如果我們用方言來(lái)交流時(shí)，會(huì)產(chǎn)生不同程度上的笑話，因而，說(shuō)好普通話是多么的重要。
那么普通話是什么呢?雖然，現(xiàn)在人人基本會(huì)說(shuō)普通話，但我想問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的各位，你們當(dāng)中有多少人真正地了解過(guò)普通話呢?在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋中，普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，是全國(guó)各民族通用的語(yǔ)言。普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。這樣的解釋似乎聽(tīng)起來(lái)很抽象，在我看來(lái)，普通話就是一種普便使用的、通用的語(yǔ)言。
說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。著名臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)：“人本是社會(huì)上散落在一地的珍珠，而文化和語(yǔ)言就如同粘合劑，將人與人聯(lián)結(jié)成一個(gè)有機(jī)的整體?！碑?dāng)下社會(huì)，區(qū)域間的聯(lián)系越來(lái)越緊密。請(qǐng)大家試想下，我們國(guó)家有56個(gè)民族，如果56個(gè)民族都持自己當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言來(lái)交流的話，那么怎么能很好地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移呢?當(dāng)然我在這里的意思并不是要摒棄方言，我們當(dāng)下方言也出現(xiàn)減少的趨勢(shì)，但是，在今時(shí)今日這樣一個(gè)交流頻繁的社會(huì)里，倘若我們不能說(shuō)好普通話，或許不同民族的人之間的交流就會(huì)成為大問(wèn)題了。因而我們要保證在不忘鄉(xiāng)音的前提下，說(shuō)好普通話。再者，當(dāng)下社會(huì)人才流動(dòng)。請(qǐng)問(wèn)大家，你們認(rèn)為一家大公司會(huì)選擇普通話蹩腳的人呢?還是選擇能說(shuō)好普通話的人呢?答案顯而易見(jiàn)。能說(shuō)好普通話的人，在未來(lái)的日子里為公司創(chuàng)造財(cái)富的可能性或許會(huì)更大。試想下，普通話蹩腳的人出去簽合同時(shí)，也許會(huì)對(duì)方傳達(dá)錯(cuò)誤的信息，進(jìn)而給公司帶來(lái)一系列的損失。或許大家會(huì)覺(jué)得這些都離我們太遠(yuǎn)了，那我們就說(shuō)說(shuō)課堂吧。在課堂上，如果一位老師在講授知識(shí)時(shí)，不能把普通話說(shuō)好的話，或許就會(huì)造成傳達(dá)不清的后果，甚至還有可能會(huì)被同學(xué)開(kāi)玩笑，從而影響上課進(jìn)度。我想問(wèn)問(wèn)我們的同學(xué)在生活中是否有遇到過(guò)因普通話沒(méi)說(shuō)好從而導(dǎo)致與他人溝通受阻，更甚者，會(huì)引來(lái)近期內(nèi)同伴的開(kāi)涮的情況?？梢?jiàn)，說(shuō)好普通話是多么的重要!對(duì)此，自起，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，我國(guó)將每年9月的第三周確定為全國(guó)推普宣傳周，今年，9月15日至21日(也就是本周)是全國(guó)第17屆推普宣傳周。
那么，我們?cè)撛趺凑f(shuō)好普通話呢?第一，發(fā)音要清晰、抑揚(yáng)頓挫。第二，多跟著錄音機(jī)里的標(biāo)準(zhǔn)普通話說(shuō)。第三，養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣。第四，多跟著“新聞聯(lián)播”等節(jié)目練習(xí)說(shuō)普通話。第五，多跟著“新聞聯(lián)播”等節(jié)目練習(xí)說(shuō)普通話。第六，創(chuàng)造良好的說(shuō)普通話的氛圍。想說(shuō)話普通話，光自己說(shuō)往往效果不好，可以帶動(dòng)家里人或同學(xué)都說(shuō)普通話，這樣創(chuàng)造良好的氛圍能更有效的說(shuō)話普通話?？梢远ㄆ谠诎嗉?jí)里開(kāi)展學(xué)說(shuō)普通話的班會(huì)等等。
萬(wàn)水千山都走遍，最美的是中國(guó)情;各種語(yǔ)言都聽(tīng)過(guò)，最親的是中國(guó)音;各國(guó)文字都看過(guò)，最正的是中國(guó)字。無(wú)論身在何方，無(wú)論離家多久，都不會(huì)忘記自己是中國(guó)人。推普宣傳周，說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他!
十月份國(guó)旗下講話篇十六
大家早上好!
新學(xué)期開(kāi)始至今一個(gè)月了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我們?nèi)熒铝?chuàng)建一個(gè)校園優(yōu)美、秩序井然，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，使全體同學(xué)能夠幸福、快樂(lè)、安全學(xué)習(xí)的和諧校園，由于學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力，我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了。校園里隨時(shí)干凈整潔，教室和辦公室窗明幾凈，新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初，講臟話的學(xué)生少了，損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來(lái)越少了。同學(xué)們的進(jìn)步讓我們感到很高興。但是，近一段時(shí)間來(lái)，我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀(jì)律的習(xí)氣;校園中某些破壞公物、污損設(shè)施的現(xiàn)象有所抬頭。希望同學(xué)們及時(shí)改正。
講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個(gè)形式主義的話題，而是一個(gè)在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題，同時(shí)它也不是一個(gè)偶爾提出的問(wèn)題，而是一個(gè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、常抓不懈、始終貫徹的問(wèn)題。有同學(xué)問(wèn)：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎?問(wèn)得好，一句老師好不一定就是自覺(jué)講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來(lái)這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學(xué)說(shuō)，亂丟一下紙屑，又不是什么大錯(cuò)誤，無(wú)關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們，亂丟一張紙屑也是大事情，日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張紙屑。全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙，就能使全世界為之驚訝。“一屋不掃何以掃天下”，能為者為之，不能為者努力為之，未來(lái)必成大器。營(yíng)造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習(xí)慣，讓一種好習(xí)慣逐漸去造福你的一生。知識(shí)改變命運(yùn)，但獲得知識(shí)的前提是習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。
有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校是讀書(shū)的地方，學(xué)生好好讀書(shū)，老師好好教書(shū)就行了。干嘛上要管發(fā)型，下要管拖鞋，有必要嗎?我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅(jiān)信讀好書(shū)必先做好人，塑造好人是一個(gè)非常龐大的系統(tǒng)工程，學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河，你的一生將受用不盡。
只有講秩序，才是一個(gè)文明人的體現(xiàn)，只有講秩序，才能共建一個(gè)文明社會(huì)，只有講秩序，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧校園。在食堂買飯的長(zhǎng)長(zhǎng)人龍當(dāng)中，當(dāng)你插隊(duì)到了前面一個(gè)位置，你不講秩序的同時(shí)，也就會(huì)讓后面的同學(xué)多等一分鐘。當(dāng)你穿過(guò)車水馬龍的街道時(shí)，當(dāng)你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí)，當(dāng)你安安全全地穿過(guò)人行橫道時(shí)，當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時(shí)，當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí)，這都是每個(gè)人自覺(jué)遵守秩序給我們帶來(lái)的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來(lái)維護(hù)它，共同來(lái)建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園!