制訂方案之前，我們需要全面了解問題的背景和要求。如何制定一個成功的方案需要全面的信息收集和詳細的調(diào)研。方案的復盤和總結(jié)是不可或缺的，可以幫助我們不斷改進和提升自己的方案制定能力。
干部能力提升工作方案篇一
為集中整治當前全市干部作風方面存在的突出問題，持續(xù)修復和重構(gòu)xx風清氣正的政治生態(tài)，樹立重實干、重實績、重擔當?shù)孽r明導向，提振干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神，確保我市“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標順利實現(xiàn)，市委決定20xx—20xx年在全市開展干部作風建設三年行動。特制定如下方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實中央、省委和市委有關會議精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，持續(xù)推動全市黨員、干部不忘初心、牢記使命，著力解決黨員、干部中存在的“庸、懶、散、推、拖、浮”等作風頑疾，大力發(fā)揚“嚴、準、細、快、勇、實”的工作作風，不斷提振擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，為實現(xiàn)xx高質(zhì)量跨越式發(fā)展，把“有一個美麗的地方”建設得更美麗提供堅強的紀律作風保障。
按照“一年重點整治、兩年持續(xù)鞏固、三年著力提升”的計劃，20xx年為作風建設“整治年”，集中整治全市各級黨員干部在推進經(jīng)濟高質(zhì)量跨越式發(fā)展，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，落實全面從嚴治黨責任、修復和重構(gòu)風清氣正政治生態(tài)等方面存在的突出作風問題；20xx年為作風建設“鞏固年”，繼續(xù)改進干部工作作風，鞏固整治成果；20xx年為作風建設“提升年”，建立和完善作風建設長效機制，提升整治成果。用三年時間，努力實現(xiàn)干部作風大轉(zhuǎn)變、工作效能大提升、經(jīng)濟社會大發(fā)展。
——堅持以上率下、示范帶動。從市級領導做起，從各級黨委（黨組）抓起，從各級各部門主要領導改起，以擔當帶動擔當，以作為促進作為，以身作則，率先垂范，發(fā)揮“頭雁效應”。
——堅持問題導向、效果導向。把影響我市改革發(fā)展穩(wěn)定、人民群眾反映強烈的作風問題找準查實、整改到底，把群眾滿意度作為檢驗標準，確保各項決策部署落地見效。
——堅持嚴管厚愛、激勵擔當。實事求是運用“四種形態(tài)”，嚴格落實“三個區(qū)分開來”，把是否有利于激勵黨員、干部履職盡責、主動擔當作為重要標準，堅持嚴管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重，強化自我完善、自我提升，激勵擔當作為、推動務實創(chuàng)新。
——堅持綜合施策、系統(tǒng)推進。以政治建設為統(tǒng)領，以作風建設為抓手，統(tǒng)籌推進思想建設、組織建設、紀律建設和制度建設，打好“組合拳”，全方位發(fā)力，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
結(jié)合xx實際，著力整治以下重點問題。
（一）著力整治“庸”的問題
1.不思進取，不敢擔當。缺乏事業(yè)心、責任感，尸位素餐、碌碌無為，飽食終日、無所用心；按部就班、效率低下，只求過得去，不求過得硬；責任意識不強，履職不盡責，不求工作實效；全局觀念淡薄，本位主義嚴重，缺乏勇于擔當、敢于負責的精神。
2.不求上進，暮氣沉沉。思維固化、思想保守，習慣于吃老本、憑經(jīng)驗辦事；爭先創(chuàng)優(yōu)觀念淡漠，不善出新招、謀實策，領悟上級政策不到位、執(zhí)行政策有偏差；心思不在工作上，“吃喝玩樂”、打牌賭酒樣樣在行，工作時提不起精神，萎靡不振；存在“船到碼頭、車到站”的思想，守攤子、混日子，奉行“不貪不占、啥都不干”，“只要不出事、寧可不干事”。
3.能力低下，得過且過。謀劃決策心里沒譜、工作推進手里沒招、難題破解胸中無策，老辦法不管用、新辦法不會用，在急難險重任務面前毅力不足，吃勁崗位頂不住、關鍵時刻靠不住，工作耗時長、質(zhì)效低，工作強度稍大、偶有加班就叫苦連天、怨聲載道。
（二）著力整治“懶”的問題
1.拖拖拉拉，效率低下。對黨委、政府部署的工作，推一推動一動，不推不動，甚至推而不動；抓落實不慌不忙，時松時緊、忽冷忽熱，對部署任務缺乏主動抓落實的勁頭，對重點工作、督促多次不見成效。
2.推諉扯皮，看人辦事。缺乏協(xié)同意識，涉及幾部門辦的事，互相扯皮、來回“踢皮球”，延誤發(fā)展機遇；辦事不講規(guī)則講“人情”“看人下菜”、看臉辦事，領導關注的主動辦、迅速辦，涉及普通群眾的慢慢辦、拖著辦。
（三）著力整治“散”的問題
1.紀法淡薄，不守規(guī)矩。政治意識、大局觀念不強，對黨委、政府的決策部署執(zhí)行不力、落實不到位，或做選擇、搞變通、打折扣，搞“包裝式”落實、“標簽式”落實、“灑水式”落實、“一刀切式”落實，甚至軟抵硬拖；對黨組織不忠誠不老實，嘴上一套、實際一套，明里一套、暗里一套，做“兩面人”、搞“偽忠誠”；外出不報備、會議不請假，重要事項不請示匯報，個人有關事項不如實報告；目無組織紀律，私自出入國（邊）境。
2.紀律松弛，管理不嚴。履行“兩個責任”不力，對單位和干部的教育管理監(jiān)督“寬松軟”；自由散漫，紀律松懈，工作出工不出力，在崗不履職，工作不在狀態(tài)；上班時間無所事事、擅離職守、隨意脫崗、上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、炒股票；無故缺會、隨意替會、遲到早退、交頭接耳、玩手機、打瞌睡。
（四）著力整治“推”的問題
1.怕?lián)?、怕追責。做事瞻前顧后、患得患失，該擔當?shù)呢熑尾粨?，該落實的工作不落實，對一些自己職責范圍?nèi)能正常處理的事項，也要層層請示、讓領導簽字，甚至要等主要領導過問或表態(tài)才行動。
2.怕麻煩、怕吃虧。遇到困難習慣找理由、找客觀，把責任往上交、往外推；“新官不理舊賬”，把責任推得干干凈凈；怕與群眾打交道、工作拈輕怕重，總想往待遇好、任務輕、責任小的崗位鉆，有的甚至主動申請改“非”。
（五）著力整治“拖”的問題
1.辦事拖沓。工作無激情，做事“慢半拍”“寧等三分不搶一秒”；對困難繞道走，把問題甩給別人，上推下卸、怨天尤人，辦事程序繁瑣、效率低下。
2.被動應付。等靠要思想嚴重，沒有政策等政策、有了政策等意見、有了意見等經(jīng)驗、有了經(jīng)驗等部署，領導不指示不辦，媒體不曝光不處理，群眾不上訪不落實。
（六）著力整治“浮”的問題
1.虎頭蛇尾、落實不力。把部署了當做了，把做了當做成了，缺乏“釘釘子”精神和“抓鐵有痕”的勁頭；招商引資虎頭蛇尾，重簽約輕落地；項目服務不到位，未及時研究解決項目推進中的困難問題，項目開工熱熱鬧鬧，過后冷冷清清，甚至造成資源浪費、設備閑置、企業(yè)破產(chǎn)。
2.應付了事，不求實效。習慣以文件落實文件、會議落實會議，具體操作謀劃不深不細，制定政策措施照搬照抄，不接地氣、不講實際；工作浮在面上，習慣于當“甩手掌柜”；抓工作不講方式方法，眉毛胡子一把抓，看似忙忙碌碌，實則收效甚微；工作標準低，滿足于一般性完成任務，“應付完事”“交差了事”，不愿在高質(zhì)高效上下功夫。
3.弄虛作假，欺上瞞下。工作不嚴不實，看資料多、在辦公室聽匯報多、一線發(fā)現(xiàn)問題“解剖麻雀”少；表態(tài)多、調(diào)門高、行動少、落實差；報喜不報憂，邀功擺好，對問題避而不談、掩過飾非；弄虛作假，工作無實質(zhì)推進，熱衷于做數(shù)據(jù)文章、文字游戲。
（一）動員部署。市委組織召開全市作風建設工作動員大會，安排部署全市干部作風“整治、鞏固、提升”三年行動。組織全市黨員干部緊緊圍繞市委確定的發(fā)展思路，圍繞經(jīng)濟高質(zhì)量跨越式發(fā)展三年行動計劃、《xx市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二o三五年遠景目標綱要建議》等重大決策部署，圍繞落實全面從嚴治黨、修復和重構(gòu)風清氣正的政治生態(tài)等部署要求，深入學習習近平總書記關于加強作風建設的重要論述，深入學習中央和省委、市委關于作風紀律建設的各項制度規(guī)定，開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，統(tǒng)一思想認識，明確工作任務，統(tǒng)籌推進落實。
（二）對照檢視。緊緊圍繞貫徹落實中央、省委重大決策部署和市委、市政府工作安排、重大項目推進、落實全面從嚴治黨，修復和重構(gòu)風清氣正的政治生態(tài)等方面，深入查找本地區(qū)本單位本部門存在的作風問題。領導干部要把自己擺進去，把工作擺進去、把職責擺進去，帶頭查擺本人工作作風方面存在的突出問題。堅持開門搞活動，廣泛聽取服務對象、基層群眾的意見和建議，全市各級黨組織和黨員、干部要結(jié)合實際，對表對標中央和省委要求，梳理形成班子及個人作風問題清單。
（三）整改落實。各地區(qū)各單位各部門統(tǒng)籌市委交辦的問題和自行查擺的問題，制定領導班子整改方案和個人整改清單，報市作風建設三年行動工作領導小組辦公室備案，逐項抓好整改落實，實行銷號管理。市作風建設工作領導小組將組建督查組，深入各級各部門對作風突出問題整改情況進行督促檢查，定期通報，并適時開展“回頭看”，確保整改到位。
（四）監(jiān)督檢查
1.拓展監(jiān)督渠道。暢通群眾來信來訪、網(wǎng)絡舉報平臺等渠道，開通干部作風問題熱線電話和“隨手拍”監(jiān)督舉報直通車，方便群眾表達訴求、反映問題、實施監(jiān)督。設立市級作風問題監(jiān)督舉報平臺，建立作風建設工作協(xié)調(diào)機制、信息共享和大數(shù)據(jù)應用機制，及時高效受理和處置相關問題線索。聘請作風建設監(jiān)督員，開展第三方監(jiān)督。組織人大代表、政協(xié)委員開展作風建設專項視察和工作詢問，拓展監(jiān)督渠道。
2.常態(tài)化開展作風評議。聚焦“問作風”“問執(zhí)法”“問服務”“問環(huán)境”“問管理”等主題，運用好“全媒體問政”平臺，對部門履職盡責成效現(xiàn)場進行“拷問”“驗收”“打分”。綜合運用大數(shù)據(jù)評議、業(yè)務部門評議、督促整改評議、市民短信微信評議等方式，推進作風整治。
3.嚴肅監(jiān)督執(zhí)紀問責。全市各級紀檢監(jiān)察機關要對貫徹落實黨的路線方針政策和省委、省政府，市委、市政府重大決策部署不力、群眾反映強烈的作風方面的問題線索，迅速查處，絕不手軟。對重大項目推進不力、疫情防控失職失責造成重大影響的堅決追責問責，對典型案例，及時點名道姓公開通報曝光。
（五）考核運用
1.對作風建設成效進行考核評價，考核分為工作考核和社會評議兩部分。完善基層考核評價制度。由市委、市政府統(tǒng)一組織對縣市進行工作考評，縣市黨委、政府統(tǒng)一組織對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、農(nóng)場）進行工作考評。探索通過第三方評估、大數(shù)據(jù)應用等方式，改進基層考評工作。
完善市直部門考核評價制度。建立政績目標考核“雙掛鉤”機制，省政績目標考核反饋問題直接作為市政績目標考核扣分依據(jù)，市直部門根據(jù)省對市政績目標考核要求，結(jié)合部門職責申報特色目標，在全省排名靠后或者被點名通報、不能完成目標任務的市直部門，年度綜合考評不得評為“優(yōu)秀”等次。
2.完善干部考核獎懲制度。堅持集中考核和平時考核相結(jié)合，將干部作風建設考核嵌入干部綜合調(diào)研、選拔任用、巡察督查、年度民主生活、書記抓基層黨建述職評議考核工作，切實把干部作風建設考核工作做深做細做出成效，提高考核結(jié)果在領導班子和領導干部年度考核、黨風廉政責任制檢查考核的占比權(quán)重。以考核樹導向、轉(zhuǎn)作風、促擔當，通過考核，獎勵一批作風過硬、戰(zhàn)斗力強的好班子，優(yōu)化一批軟弱渙散、推進工作不力的班子；選樹一批作風優(yōu)良、勇于擔當、堪當大任的典型，懲戒一批不擔當不作為的干部，以上率先，形成比學趕超、奮勇爭先的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
（一）強化組織領導。成立xx市作風建設三年行動工作領導小組，組長由市委書記擔任，副組長由市長、市委副書記擔任，成員由市紀委書記市監(jiān)委主任、市委組織部部長、市委宣傳部部長，市直有關單位和各縣市黨委政府主要領導組成。領導小組辦公室設在市紀委市監(jiān)委，辦公室主任由市紀委書記市監(jiān)委主任擔任，負責日常工作。全市各級各部門要緊密結(jié)合實際，精心謀劃部署作風建設“整治、鞏固、提升”三年行動，有計劃、按步驟、分層次組織實施，務求取得實效。各縣市要參照成立工作機構(gòu)，組織開展縣市干部作風建設整治工作。
（二）強化責任落實。市委辦公室要加強作風建設的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好動員部署；市委常委所在部門要作出表率，帶頭做好作風問題查擺、整改工作；市紀委市監(jiān)委要統(tǒng)籌做好作風建設監(jiān)督檢查工作；市委組織部要制定作風建設考核工作辦法，統(tǒng)籌開展好考核相關工作；全市各級各部門黨委（黨組）要高度重視，嚴格按照市委的部署要求，扎實開展作風建設行動；市作風建設三年行動工作領導小組辦公室要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)、督促全市各級各部門開展好作風建設三年行動；各成員單位和職能部門要認真落實主體責任，切實履職盡責，積極謀劃、主動作為，帶頭開展好系列活動，確保全市三年行動出彩出新出實效。
（三）強化督促檢查。市作風建設三年行動工作領導小組辦公室要組成專項監(jiān)督檢查組，緊盯突出問題或重點事項定期不定期對各地各部門作風建設工作情況開展專項督查。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時向有關地區(qū)和部門黨組織反饋，督促限期整改。對敷衍整改、表面整改、虛假整改的單位及其責任人，提出明確處理意見，按程序移交市紀委市監(jiān)委、市委組織部處置。
（四）強化宣傳引導。市委宣傳部要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市各級各類媒體，充分發(fā)揮報紙、廣播、電視、網(wǎng)站以及“兩微一端”等全媒體平臺作用，全方位、多角度、深層次對作風建設“整治、鞏固、提升”三年行動進行宣傳報道和輿論引導。既要曝光典型問題，又要樹立先進典型、宣傳好經(jīng)驗，大力營造轉(zhuǎn)作風、樹新風、重實干、促發(fā)展的濃厚氛圍，提高xx“辨識度”和“貢獻率”，為全市經(jīng)濟社會實現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展鼓勁。
干部能力提升工作方案篇二
為深入貫徹落實局《關于進一步加強作風建設實施方案》，進一步加強單位作風建設，轉(zhuǎn)變干部作風，提高工作效能，推動單位工作又好又快發(fā)展，根據(jù)局黨委主要領導指示，結(jié)合我單位工作實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面深入貫徹落實科學發(fā)展觀，重點解決干部作風建設方面存在的突出問題，形成風清氣正、積極上進、干事創(chuàng)業(yè)、促進發(fā)展的良好氛圍，為推進局所屬單位持續(xù)健康發(fā)展提供優(yōu)良作風保障。
二、總體目標
我局今年被市人大列為工作評議單位、被市直機關工委列為作風建設重點檢查單位。局黨委決定，進一步加強作風建設，作為局所屬單位，要積極響應。以樹立“文明和諧，求真務實、勤政高效、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻”的工作作風，實現(xiàn)工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀律明顯加強的工作思路為總體目標，不斷加強干部職工的政治思想建設、作風建設、集中解決職工思想作風、學風、工作作風中存在的突出問題。
三、活動目的、活動內(nèi)容和要求
（一）開展作風建設活動目的
通過單位全體職工干部強化學習，組織討論，查找問題，全面整改，達到素質(zhì)提高、作風過硬、工作務實、成效顯著的目的。全體干部職工要針對思想上、作風上、紀律上、工作上存在的問題，認真開展批評和自我批評，從思想上找不足，在行動上多反思。
（二）、開展作風建設活動內(nèi)容
這次活動要重點開展好以下幾項工作：
1、開展單位職工作風建設專題學習。
組織單位職工干部深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，學習胡錦濤同志倡導的“八個方面的作風”建設講話精神，進一步把握局《進一步加強作風建設實施方案》的精神實質(zhì)，認真進行貫徹落實。單位職工干部集中學習不得少于12天，單位職工干部分科室學習，每月不得少于兩次，作風建設學習有計劃、有主題、有記錄。不得走過場，流于形式。
2、開展思想作風紀律整頓活動。
由領導班子帶頭，動員干部職工開展“五查五看”活動：即查思想，看是否顧全大局、奮發(fā)進?。徊閷W習，看是否掌握理論、熟悉業(yè)務；查工作，看是否飽滿充實、真抓實干；查紀律，看是否遵守制度、令行禁止；查生活，看是否生活正派、情趣健康。要求每一位干部職工都要聯(lián)系自身思想和工作實際，認真查找，并就存在的問題深刻剖析思想根源，制定整改措施，認真加以整改。
3、開展一次作風建設大討論活動。
以科室為單位，組織人員就如何開展好新形勢下局所屬單位作風建設進行討論。每個職工都要認真撰寫發(fā)言提綱，并在科室內(nèi)進行交流。要通過討論活動，努力克服工作漂浮、不思進取、敷衍塞責、效率低下等不良傾向，積極倡導雷厲風行、狠抓落實和負重奮進、敢為人先的工作作風。要求各科室認真開展好討論活動，并結(jié)合本單位工作實際在如何加強單位作風建設等方面提出了一些具體建議。將討論情況以報告形式報辦公室。
（三）作風建設活動要求
1、加強工作作風教育，單位職工干部，要求樹立不斷學習、服務至上、制度法定、效能優(yōu)先的理念。
2、堅持把作風建設貫穿于工作的全過程，把機關科室的作風建設與局屬各單位的作風建設、組織集中糾改與平時自查自糾、教育管理與嚴格規(guī)章制度、表彰先進與“末位”警示等方面結(jié)合起來，把四個結(jié)合工作任務落到實處。
3、加強作風建設就要營造良好風氣。按照“嚴謹、細致、務實、高效”的單位工作原則要求，進一步強化責任意識，加強協(xié)調(diào)配合，積極主動，堅決防止和克服工作浮躁、作風懶散等不良風氣。
四、具體措施
為確保干部作風建設落到實處，進一步明確相關工作措施如下：
（一）加強組織領導，明確責任體系
1、建立領導責任制。成立作風建設小組，下設辦公室，具體負責這項工作的組織、協(xié)調(diào)、督導、檢查。相關科室要精心組織，周密部署，結(jié)合實際，認真抓好落實。成立作風建設領導小組，其組成人員為單位各部門主要負責人，辦公室有關人員，主要職責是統(tǒng)籌單位作風建設活動的各項工作，按照總體作風建設工作進度，定期對單位各部門作風建設工作進展情況進行督導檢查。
2、建立單位作風建設責任制，各部門主要負責人為本部門作風建設第一責任人。領導干部要做好表率，一級抓一級，一級帶一級，重實際、做實事、出實效。
3、建立獎懲激勵機制。把作風建設納入年度考核指標，進行考核。對作風建設搞得好的部門和個人，要通報表彰、獎勵；作風建設達不到規(guī)定要求的，要取消其當年評先評優(yōu)資格。另外把作風建設與改革緊密結(jié)合起來，通過深化改革，逐步消除各種弊端。
（二）落實到日常工作
1、單位全體職工干部，加強作風建設要落實到日常工作中，平時，按時上下班，按時簽到，上班簽到時不得代簽，請假須按規(guī)定程序?qū)徟?，因公外出不能及時簽到的必須向科室領導報告。領導及時整理請假、遲到、缺簽情況并匯總簽字。將當周考勤情況交局作風建設辦公室備案，每月月底對考勤情況進行匯總并公示。
2、各科室人員必須準時參加作風建設活動學習。學習時間原則上不安排外出公干。作風建設活動學習實行點名制，無特殊情況不得遲到、請假、缺席、早退，因公務活動不能及時參加作風建設學習和特殊情況須請假的一律報單位領導批準同意。組成全職領導小組對單位職工干部作風建設學習筆記隨機抽查，對學習情況進行匯總并通報。
3、加強督促檢查。單位督查作風建設情況納入干部職工20xx年年度考核的重要內(nèi)容。
（三）總體部署和日程安排
此次開展作風建設活動從月日開始，至月日結(jié)束。
（一）動員學習階段。分別召開黨組會，干部職工會和科室站所負責人會，傳達學習上級文件精神，成立領導機構(gòu)，研究制定《實施方案》。
（二）自查自糾階段。主要以各科室為單位開展學習討論，邊學邊整改。
（三）整改提高階段。在此階段，各單位部門必須聯(lián)系實際，切實解決思想上、作風上和工作中存在的主要問題。
（四）鞏固提高階段。此階段的主要任務是防止反彈，同時要以抓作風建設為切入點促進各項工作。
（五）集中攻堅階段
1、開展破解難題集中行動。單位作風建設小組將圍繞局確定的作風建設實施步驟重點工作，抓住作風建設中遇到的若干難題，進行集中攻堅，通過現(xiàn)場辦公、工作調(diào)度等形式，研究解決問題的具體辦法，確保取得實效。
2、懲治“不作為、亂作為”行為。作風建設活動領導小組辦公室將采取檢查、座談等形式，對單位干部職工的作風情況進行檢查抽查。對不作為、亂作為的同志將給予公開曝光；情節(jié)嚴重的，給予組織處理和紀律處分。
（六）深化拓展階段
1、建立健全作風建設長效機制。在健全作風建設上要把制度建設貫徹于活動始終，認真研究、精心設計，邊建設、邊完善、邊運行。著重建立健全學習，聯(lián)系和服務群眾、提升作風建設、目標考核獎懲等相關制度。
2、群眾滿意度測評。由單位活動領導小組辦公室統(tǒng)一制定社會滿意度評議問卷和評議辦法，向社會廣泛征求群眾的意見和建議。
3、進行全面總結(jié)。各個科室對開展作風建設活動情況進行認真總結(jié)，既要充分肯定成績，又要注意發(fā)現(xiàn)影響干部作風建設的深層次問題，明確改進措施，于每個作風建設階段結(jié)束時報作風建設活動領導小組辦公室。
（七）檢查驗收階段。單位作風建設小組將組織全面檢查驗收，各部門必須將各階段的開展情況以書面形式上報單位作風建設活動領導小組辦公室，同時將作風建設活動的開展情況作為單位各個部門評先評優(yōu)實行一票否決的先決條件。
加強作風建設工作是一項長期性任務，單位只有保持長效機制，不斷鞏固成果，才能圍繞中心，開展好各項工作。
干部能力提升工作方案篇三
為加強學校干部職工作風建設，維護學校形象，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，激發(fā)教師工作積極性，保持社會穩(wěn)定，扎實推進實施素質(zhì)教育，努力提高寄宿制教育質(zhì)量和辦學水平。我校按照上級教育系統(tǒng)的安排與部署，認真貫徹省、市、縣作風建設活動會議精神，大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，繼續(xù)堅持“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉”的方針，切實把維護廣大人民群眾的利益放在首位，認真落實干部職工作風整頓活動月實施方案，認真開展好個階段的相關工作，并取得令人滿意的成效，現(xiàn)將一些做法和體會總結(jié)如下：
為保障干部職工作風整頓活動各項工作能深入持久、富有實質(zhì)性的開展，并取得富有實效性的效果，建立健全領導機構(gòu)是保證。我校成立了以書記、校長為組長的干部職工作風整頓活動領導小組，并聘請了以鄉(xiāng)紀檢副書記、退休干部、退休教師、村書記、縣人大代表、教師代表構(gòu)成的作風監(jiān)督員，形成一套由上到下、內(nèi)外結(jié)合、由第一把手負總責的評議機構(gòu)。始終堅持：“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉”的工作思想，明確目標，責任到人，廣泛地、多層面地開展行風評議工作。在工作中，嚴格按區(qū)效能辦和教育局對作風建設中各階段的工作部署，結(jié)合本單位實際制定我校干部職工作風整頓活動月總體實施方案和各階段工作方案，狠抓排查整改，檢查監(jiān)督工作，確保行評工作的實施和落實。
在作風建設活動各階段中，我們認真組織教師學習有關行風建設的法律法規(guī)和上級有關部門的文件精神，制定落實學習制度，兌現(xiàn)實施方案。在學習教育中，我們學習法律知識教育、黨風廉政建設教育、教師職業(yè)道德教育和創(chuàng)建精神文明密切地聯(lián)系起來。各校還利用墻報、簡報及教師會、學生會、多種形式的座談會等形式進行宣傳作風建設的重要性，行風評議內(nèi)容和有關方法。通過宣傳發(fā)動，廣大師生及家長們提高了認識，放下了包袱，推動了批評與自我批評思想武器的應用，人人樹立主人翁思想，積極參與評議活動，使行風評議活動開展得有聲有色、深入人心。
我校以教師會、學生大會、學校行政例會以及評議代表、部分教師、部分學生、走訪家長等座談會為載體，借助載體，學校領導以誠相待，對他們的思想顧慮，鼓勵他們從看重事業(yè)、關心學校、熱愛學校的角度出發(fā)，拿出勇氣，說實話、說真話，以誠肯的態(tài)度，對學校及領導、教師提出寶貴的意見和建議。學校分別向評議代表、家長、學生等發(fā)放評議表298張，以無記名方式對學校行風進行書面評議，收回評議表290張，滿意率達95%，活動期間,學校共召開座談會5段次,走訪群眾及社會人員代表180人次以上,學?；顒愚k公室認真摘錄評議表中對學校管理及其他各方面的意見和建議共8條，學校對此進行綜合、歸類，并原汁原味給予反饋，且在校務公開欄進行公開，真正做到真刀真槍，解決在點子上。
我們認為排查工作做好，并不意味著工作到位，實質(zhì)性效果的體現(xiàn)重點是在于整改兌現(xiàn)。整改兌現(xiàn)的好壞直接關系的是整個作風建設工作的成敗，關系到教師的主人翁地位是否樹立，社會、群眾對學校的希望和信任程度如何?所以，我們多次召開了多種形式的會議，深入研究整改的有關工作，堅持“誰主管、誰負責”的原則，認真制定項目負責分解表，確定整改時限、整改負責人。并擬定成立整改項目完成監(jiān)督小組，進行再次評議、認定，方可承認整改效果，對不能按時落實整改項目給予黃牌警告，并派出督查協(xié)調(diào)人員幫助整改，直至讓群眾滿意為止。若對學校客觀上無法解決和個別意見和上級有關規(guī)定不許可的，我們只能認真做好細致的思想工作和解釋，達到教師、群眾理解，真正做到責任到人、措施方法得力、事事有著落、件件有回音。真正讓評議代表、家長、老師、學生都滿意，社會群眾對我們的高度信任和希望。
一是建立抓落實的工作機制，進一步完善工作目標責任制，嚴格工作程序和工作紀律，切實加大督查力度，嚴格依照規(guī)定兌現(xiàn)獎懲，從機制和制度上確保各項工作落到實處，維護政令暢通。二是建立監(jiān)督制約機制，嚴格落實干部職工重大事項報告、廉政談話、廉政檔案、政務校務公開、述職述廉等監(jiān)督制度，形成全方位的監(jiān)督體系。監(jiān)督工作是作風建設行風活動中一項不可缺少的組成部分。為真正能使監(jiān)督職能暢通，我們設立舉報電話、舉報信箱，及時收集舉報信件和舉報電話，力爭在最短的時間內(nèi)解決群眾再者，校務公開工作是行風建設中的中心工作、重點工作，校務公開質(zhì)量好壞、透明與否尤為關鍵，對此，我們成立校務公開領導小組，并由專人負責該項的具體事務工作。同時成立了校務公開專項監(jiān)督組，認真審核、督促校務公開的程序、內(nèi)容及群眾意見的反饋工作，彼此相互牽制、監(jiān)督管理，促進了校務公開工作的正常動作，增加校務公開的透明度，增加了教師的信任感，充分體現(xiàn)了監(jiān)督職能的作用和效果，大大地幫助了學校領導的行政工作，從某個角度來說，又為學校領導解脫了很大的包袱，得以輕裝上陣，對事業(yè)的發(fā)展起了很大的作用。三是加強制度建設，要進一步建立健全干部職工學習制度、請銷假制度、聯(lián)系基層制度、工作匯報制度，努力在全校統(tǒng)建立健全保持良好工作作風和嚴密組織紀律的長效工作機制。
通過加強行風建設，認真開展民主評議工作，推動了學校管理、常規(guī)工作和其他方面工作的發(fā)展，取得明顯的效果。
干部能力提升工作方案篇四
為全面貫徹落實中共平利縣委《關于開展干部素質(zhì)提升年活動的決定》精神，確保教體系統(tǒng)干部素質(zhì)提升年活動扎實開展，取得實效，現(xiàn)結(jié)合實際制定本方案：
干部素質(zhì)提升年活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步提升教體系統(tǒng)干部隊伍的基本素質(zhì)，為辦人民滿意的教育提供堅強的組織、人才保證和智力支持。通過開展干部素質(zhì)提升年活動，進一步提升廣大干部、教師的六種能力和六種意識。即：把握政治方向的能力、科學決策的能力、創(chuàng)新發(fā)展的能力、依法行政的能力、落實科學發(fā)展觀的能力、構(gòu)建和諧社會的能力；發(fā)展意識、責任意識、大局意識、服務意識、法制意識、求真務實意識。教體系統(tǒng)干部素質(zhì)提升年活動要堅持領導帶頭，全員參與，突出重點，務求實效的原則。
（一）大力開展培訓活動
1、利用暑期辦好六個培訓班。一是校長、主任培訓班，對各完全小學以上的校長主任進行新理論、新知識培訓，探討如何做好校長、主任，并撰寫體會文章1篇以上。二是骨干教師培訓班，發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，努力提高全縣教師的業(yè)務水平。三是班主任培訓班，旨在增強班主任的管理意識，提升班主任的管班水平，促使全縣班主任工作再上一個新臺階。四是新教師培訓，新招錄的高中教師要全員參加。五是優(yōu)秀教師培訓，年度考核為優(yōu)秀的.教師全員參加。六是高中課改教師培訓，高一年級的教師全員參加。請各校在六月一日前將符合條件的所有參訓教師名單上報縣局干部素質(zhì)提升領導小組辦公室。
2、利用暑假抓好師德教育培訓。今年我們繼續(xù)在暑期收假前集中培訓3—5天進行師德教育。培訓的重點內(nèi)容是十七大以來黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想，提出的八個方面良好風氣，堅持科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會等有關理論以及履行崗位職責所必需的文化素養(yǎng)、業(yè)務知識、政策法規(guī)和基本技能。要通過教育培訓，崗位自學，使廣大干部的政治素質(zhì)、業(yè)務知識、法律意識、政策水平、崗位技能和實踐能力都有新的提高。要求各校全年內(nèi)部集中培訓3次以上，每個干部學習筆記不少于5000字，結(jié)合工作實際，撰寫調(diào)研文章2篇以上。
（二）深入開展干部作風教育活動
干部作風教育活動分思想動員、學習提高，征求意見、對照檢查，整改提高、建章立制三個階段進行。
1、思想動員、學習提高（4月下旬至6月30日）
各校分別召開班子會和全體教職工會議，對本單位的干部作風教育活動進行安排部署和思想發(fā)動，利用多種形式加大宣傳，形成濃厚的輿論氛圍。分別制定干部教育培訓方案和干部個人學習計劃，認真組織開展學習培訓，把學習貫穿作風教育活動的始終。學習的重點是：《黨章》、在中紀委七次全會上的講話，《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》等重要講話和論述。
2、征求意見、對照檢查（7月1日至9月31日）
主要對照以下四個方面：一是進取精神不足。有的不學習不思考，缺乏工作激情，滿足現(xiàn)狀，被動應付，得過且過。二是責任意識不強。有的干工作做表面文章，弄虛作假，虛報浮夸；有的見利就上，遇到矛盾就讓，甚至推諉扯皮，拖拉疲塌。三是大局觀念淡薄。有的私心嚴重，自以為是，重小團體利益；有的缺乏共榮共恥意識，甚至惹事生非。四是自律意識淡化。有的不給好處不辦事，給了好處亂辦事；有的用公款講排場比闊氣，貪圖享受等。按照提出的大力倡導八個方面良好風氣的要求，重點查找領導班子及干部個人存在的問題，廣泛開展批評與自我批評，剖析思想根源，找準問題癥結(jié)，明確努力方向，做到邊查邊改。重點把握以下三個關鍵環(huán)節(jié)：一是廣泛征求意見。采取個別談話，召開座談會、發(fā)放征求意見表、深入實際走訪調(diào)查等形式，廣泛征求干部群眾和服務對象的意見，搜集整理后，報縣局領導小組辦公室。二是認真開展自查。要深入開展談心活動，認真查找干部作風方面存在的問題，尤其是領導干部要帶頭查找問題，敢于面對問題、不怕揭丑。三是開好對照檢查會。要根據(jù)征求的意見、查找的問題，在單位全體干部職工會上進行對照檢查，開展批評與自我批評，制定落實整改措施。對照檢查會后，各校將對照檢查情況書面上報縣局干部素質(zhì)提升年活動領導小組辦公室。
3、整改提高，建章立制（10月1日至11月30日）
對作風教育活動中反映出來的問題，認真進行梳理歸類，并結(jié)合實際，制定加強干部隊伍建設的具體措施和辦法。形成切實可行的整改方案，集中進行整改，著力解決好影響本單位團結(jié)穩(wěn)定和改革發(fā)展的突出問題，向干部群眾公布整改情況，接受社會監(jiān)督。進一步健全和完善加強干部作風建設的有效制度，從源頭上預防和治理干部作風中存在的問題。
干部作風教育活動結(jié)束后，縣局將采取問卷調(diào)查的方式，對各校改進干部作風、推進工作落實情況進行民主測評，群眾滿意度達不到要求的，要限期進行重點補課。
這次干部素質(zhì)提升年活動范圍廣、任務重，各學校必須按照縣局的統(tǒng)一要求和部署，高標準，嚴要求，切實加強領導、精心組織、周密安排，強化措施、狠抓落實，務必取得實實在在的效果。
1、要統(tǒng)一思想認識。提升干部素質(zhì)是推動縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，是加強校長隊伍建設和教師隊伍建設的有效途徑，是加強黨的執(zhí)政能力建設的內(nèi)在要求。全縣各級各類學校一定要充分認識提升干部素質(zhì)的重要性和必要性，認真組織開展好這次干部素質(zhì)提升年活動，進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，推動我縣教體事業(yè)健康發(fā)展。
2、要落實領導責任?？h局成立了教體系統(tǒng)干部素質(zhì)提升年活動領導小組：由局長任組長，黨委書記任責任組長，黨委副書記任副組長，其他班子成員及副科級以上領導干部為成員。領導小組下設辦公室，抽調(diào)4名同志負責具體辦公。各校也要成立相應機構(gòu)，按照縣局的統(tǒng)一部署，積極搞好宣傳發(fā)動工作，在活動中緊密結(jié)合實際，針對本單位發(fā)展中的突出問題和干部的思想特點，認真制定活動方案，并將本單位干部素質(zhì)提升年活動方案于5月10日前報縣局干部素質(zhì)提升年活動領導小組辦公室。
3、強化督查指導。各校領導小組要加強對干部素質(zhì)提升年活動的領導，領導小組辦公室要發(fā)揮牽頭抓總，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)服務的作用，加大督查指導力度，推動工作落實。對干部素質(zhì)提升年活動行動遲緩、流于形式的，單位主要領導要向縣局活動領導小組寫出書面檢討，并限期整改到位。
4、靈活活動載體。各校在活動中要靈活方法，創(chuàng)新載體，結(jié)合工作實際，積極開展“素質(zhì)競賽”、“讀書活動”等各類主題活動，全面提升干部隊伍素質(zhì)，推動各項工作深入開展。
5、加強制度建設。各校要以干部素質(zhì)提升年活動為契機，建立完善本單位干部教育培訓和作風建設長效機制，進一步鞏固活動效果，達到干部長期受教育的目的。
6、搞好宣傳引導。要充分發(fā)揮輿論宣傳的監(jiān)督和導向作用，搞好宣傳報道工作。要開辟干部素質(zhì)提升年活動學習專欄，并加強信息的收集整理和反饋，及時縣局活動領導小組辦公室和新聞媒體上報工作中好的做法和經(jīng)驗，為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍，推動活動健康深入開展。
干部素質(zhì)提升年活動結(jié)束后，各校要認真總結(jié)，于12月底前向縣局干部素質(zhì)提升年活動領導小組寫出書面總結(jié)報告。
干部能力提升工作方案篇五
根據(jù)縣委、市局關于在開展干部作風建設年活動的實施意見精神，結(jié)合全縣推動本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展年學習教育活動，我局積極行動，及時宣傳動員，安排部署，在全縣國土資源系統(tǒng)組織開展了干部作風建設年活動，現(xiàn)將第一階段工作情況總結(jié)如下：
按照上級安排部署，我局認真研究、制定方案，及時組織召開了全縣國土資源系統(tǒng)《干部作風建設年活動動員大會》對國土資源系統(tǒng)如何開展干部作風建設年活動進行了安排部署，使廣大干部職工進一步明確了開展這次干部作風建設年活動的緊迫性和必要性。為保證這項活動扎實有效第開展，特制定了一下措施和方案：
1、成立了“干部作風建設年”活動領導小組。由局黨組書記、局長任組長，局班子其他成員任副組長，成員由局各股（室）負責人和國土資源所所長組成，領導小組下設辦公室，主任由劉全學（兼），辦公室成員由辦公室全體人員組成，具體負責此次活動的組織、協(xié)調(diào)、綜合、督導、宣傳等工作，為活動的扎實開展提供了組織保障。
2、制定了《xx縣國土資源局干部作風建設年活動實施方案》。為進一步加強國土資源系統(tǒng)干部職工作風建設，扎實推進干部作風建設年活動深入開展，促進國土資源各項工作健康有序地開展做了進一步的明確。
3、召開了xx縣國土資源系統(tǒng)關于開展干部作風建設年活動動員大會。3月3日在機關六樓會議室召開了動員部署大會熱門思想?yún)R報，會上局長對此次活動進行了深入的動員部署，提出了目標要求和重點要解決的問題并要求限期落實。
我局深入貫徹落實縣《委關于干部作風建設年活動實施意見》結(jié)合推動經(jīng)濟發(fā)展年活動，開展了多項豐富的活動。
1、要求國土資源系統(tǒng)全體職工寫了開展“干部作風建設年”活動心得體會，并收集入檔。
2、3月6日在機關六樓會議室，進行了集中學習討論，局長對每名股所長進行了隨機性問答式提問。每名股所長對馬局長的提問進行了詳細的講解。此方式即檢驗了他們的業(yè)務水平，又促進了各股室、所站之間業(yè)務上的相互了解，提高了業(yè)務水平。
3、完善了制度。向社會發(fā)出了《xx縣國土資源局向社會公開承諾》明確了辦事程序及內(nèi)容，提高了辦事效率。解決了“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。
在學習上，我們局堅持高標準，嚴要求，始終堅持以思想教育方式為先導，采用集中學習與個人自學、專題輔導與討論交流、通讀與精讀相結(jié)合的方式，認真學習了縣委、市局《關于開展干部作風建設年活動的實施意見》，及上級文件精神。通過認真學習，每個干部職工平均記學習筆記已達10000字以上，局機關先后3次組織全體人員進行討了廣泛的討論交流，為副股長以上人員制訂了一道與自己股室相關的題目，在大會上進行了詳細的解釋，每名職工都結(jié)合自己的工作實際談了心得體會，交流了思想。局活動領導小組，堅持每周對職工學習情況進行檢查和評比，對完不成學習人任務要求的及時進行補課，限期趕上進行，對學習中存在的問題及時糾正，克服了學習不主動、不積極的陋習，樹立了學習就是工作的觀念，增強了職工參與學習的信心。
干部能力提升工作方案篇六
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，為提高我園教師的綜合素質(zhì)，提高保教質(zhì)量，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要，結(jié)合我園教師隊伍的現(xiàn)狀，特制訂本學期我園教師園本培訓計劃。
1、理論水平的提高
本學期，我園安排的幼兒園一日活動保教細則，以及敘事性研究的學習，將引導教師們豐富幼兒教育的理論知識。讓教師們加深對幼兒教育的理解，促進專業(yè)素質(zhì)提高。
2、正確理念的樹立
通過園本培訓，進一步鞏固教師的職業(yè)道德，鞏固教師專業(yè)思想，使教師掌握必備的教育技能，樹立現(xiàn)代教育觀念，熟悉有關教育法規(guī)，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善幼兒教師的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高其實施幼兒教育教學的能力，以促進教師專業(yè)成長。
3、專業(yè)技能的提升
幼兒教師作為學前教育的第一線教育工作者，肩負著教育幼兒的重任。要促進工作的良性發(fā)展，只有讓專業(yè)技能得到提升。我園的園本培訓，將從幼兒舞蹈編排技巧方面入手，引導教師們學習編排幼兒舞蹈的基本技巧，促進教師專業(yè)技能的提高。
幼兒園一日活動保教細則、敘事性研究、家園合作、讀書沙龍等等。讓教師們通過培訓，跟上幼兒教育的時代步伐，新的幼教理念更好地在教育教學活動得以體現(xiàn)。
1、根據(jù)我園的實際情況，嚴格按照“園本培訓計劃”的時間、內(nèi)容要求進行學習。
2、組織教師學習，采用講座和參與式培訓相結(jié)合的方式，深入領會《綱要》精神，并和工作實際相結(jié)合，把《綱要》的精神落實到每一位員工的行動中去。
3、開展教師自學活動、要求教師認真寫讀書筆記。
4、讓年輕教師向有經(jīng)驗、有特長的教師學習，幫助她們盡快地提高教育教學水平，同時也有利于后者自身業(yè)務水平的提高。
5、引導教師寫出心得體會，進一步加深對培訓的理解。
6、通過培訓，引導教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，確定自己的發(fā)展方向。
1、參培教師必須準時參加培訓，無故遲到、早退、缺席者，不予計分。
2、參培教師必須嚴格遵守學習紀律，認真做好學習筆記，講話、打瞌睡、做與培訓無關的事，不予計分。
3、學習過程中，積極參加討論，大膽發(fā)表自己的意見和見解，及時總結(jié)，寫好心得體會，學習效果明顯，并遷移到實際工作中去，否則不予計分。
干部能力提升工作方案篇七
為全面貫徹落實中共平利縣委《關于開展干部素質(zhì)提升年活動的決定》精神，確保教體系統(tǒng)干部素質(zhì)提升年活動扎實開展，取得實效，現(xiàn)結(jié)合實際制定本方案：
一、干部素質(zhì)提升年活動的指導思想、目標任務和基本原則
干部素質(zhì)提升年活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，大力倡導提出的八個方面良好風氣，進一步提升教體系統(tǒng)干部隊伍的基本素質(zhì)，為辦人民滿意的教育提供堅強的組織、人才保證和智力支持。通過開展干部素質(zhì)提升年活動，進一步提升廣大干部、教師的六種能力和六種意識。即：把握政治方向的能力、科學決策的能力、創(chuàng)新發(fā)展的能力、依法行政的能力、落實科學發(fā)展觀的能力、構(gòu)建和諧社會的能力；發(fā)展意識、責任意識、大局意識、服務意識、法制意識、求真務實意識。教體系統(tǒng)干部素質(zhì)提升年活動要堅持領導帶頭，全員參與，突出重點，務求實效的原則。
二、干部素質(zhì)提升年活動的主要內(nèi)容和時間安排
（一）大力開展培訓活動
1、利用暑期辦好六個培訓班。一是校長、主任培訓班，對各完全小學以上的校長主任進行新理論、新知識培訓，探討如何做好校長、主任，并撰寫體會文章1篇以上。二是骨干教師培訓班，發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，努力提高全縣教師的業(yè)務水平。三是班主任培訓班，旨在增強班主任的管理意識，提升班主任的管班水平，促使全縣班主任工作再上一個新臺階。四是新教師培訓，新招錄的高中教師要全員參加。五是優(yōu)秀教師培訓，年度考核為優(yōu)秀的教師全員參加。六是高中課改教師培訓，高一年級的教師全員參加。請各校在六月一日前將符合條件的所有參訓教師名單上報縣局干部素質(zhì)提升領導小組辦公室。
2、利用暑假抓好師德教育培訓。今年我們繼續(xù)在暑期收假前集中培訓3―5天進行師德教育。培訓的重點內(nèi)容是十七大以來黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想，提出的八個方面良好風氣，堅持科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會等有關理論以及履行崗位職責所必需的文化素養(yǎng)、業(yè)務知識、政策法規(guī)和基本技能。要通過教育培訓，崗位自學，使廣大干部的政治素質(zhì)、業(yè)務知識、法律意識、政策水平、崗位技能和實踐能力都有新的提高。要求各校全年內(nèi)部集中培訓3次以上，每個干部學習筆記不少于5000字，結(jié)合工作實際，撰寫調(diào)研文章2篇以上。
（二）深入開展干部作風教育活動
干部作風教育活動分思想動員、學習提高，征求意見、對照檢查，整改提高、建章立制三個階段進行。
1、思想動員、學習提高（4月下旬至6月30日）
各校分別召開班子會和全體教職工會議，對本單位的干部作風教育活動進行安排部署和思想發(fā)動，利用多種形式加大宣傳，形成濃厚的輿論氛圍。分別制定干部教育培訓方案和干部個人學習計劃，認真組織開展學習培訓，把學習貫穿作風教育活動的始終。學習的重點是：《黨章》、在中紀委七次全會上的講話，《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》等重要講話和論述。
2、征求意見、對照檢查（7月1日至9月31日）
主要對照以下四個方面：一是進取精神不足。有的不學習不思考，缺乏工作激情，滿足現(xiàn)狀，被動應付，得過且過。二是責任意識不強。有的干工作做表面文章，弄虛作假，虛報浮夸；有的見利就上，遇到矛盾就讓，甚至推諉扯皮，拖拉疲塌。三是大局觀念淡薄。有的私心嚴重，自以為是，重小團體利益；有的缺乏共榮共恥意識，甚至惹事生非。四是自律意識淡化。有的不給好處不辦事，給了好處亂辦事；有的用公款講排場比闊氣，貪圖享受等。按照提出的大力倡導八個方面良好風氣的要求，重點查找領導班子及干部個人存在的問題，廣泛開展批評與自我批評，剖析思想根源，找準問題癥結(jié)，明確努力方向，做到邊查邊改。重點把握以下三個關鍵環(huán)節(jié)：一是廣泛征求意見。采取個別談話，召開座談會、發(fā)放征求意見表、深入實際走訪調(diào)查等形式，廣泛征求干部群眾和服務對象的意見，搜集整理后，報縣局領導小組辦公室。二是認真開展自查。要深入開展談心活動，認真查找干部作風方面存在的問題，尤其是領導干部要帶頭查找問題，敢于面對問題、不怕揭丑。三是開好對照檢查會。要根據(jù)征求的意見、查找的問題，在單位全體干部職工會上進行對照檢查，開展批評與自我批評，制定落實整改措施。對照檢查會后，各校將對照檢查情況書面上報縣局干部素質(zhì)提升年活動領導小組辦公室。
3、整改提高，建章立制（10月1日至11月30日）
對作風教育活動中反映出來的問題，認真進行梳理歸類，并結(jié)合實際，制定加強干部隊伍建設的具體措施和辦法。形成切實可行的整改方案，集中進行整改，著力解決好影響本單位團結(jié)穩(wěn)定和改革發(fā)展的突出問題，向干部群眾公布整改情況，接受社會監(jiān)督。進一步健全和完善加強干部作風建設的有效制度，從源頭上預防和治理干部作風中存在的問題。
干部作風教育活動結(jié)束后，縣局將采取問卷調(diào)查的方式，對各校改進干部作風、推進工作落實情況進行民主測評，群眾滿意度達不到要求的，要限期進行重點補課。
三、切實加強組織領導
這次干部素質(zhì)提升年活動范圍廣、任務重，各學校必須按照縣局的統(tǒng)一要求和部署，高標準，嚴要求，切實加強領導、精心組織、周密安排，強化措施、狠抓落實，務必取得實實在在的效果。
1、要統(tǒng)一思想認識。提升干部素質(zhì)是推動縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，是加強校長隊伍建設和教師隊伍建設的有效途徑，是加強黨的執(zhí)政能力建設的內(nèi)在要求。全縣各級各類學校一定要充分認識提升干部素質(zhì)的重要性和必要性，認真組織開展好這次干部素質(zhì)提升年活動，進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，推動我縣教體事業(yè)健康發(fā)展。
2、要落實領導責任。縣局成立了教體系統(tǒng)干部素質(zhì)提升年活動領導小組：由局長任組長，黨委書記任責任組長，黨委副書記任副組長，其他班子成員及副科級以上領導干部為成員。領導小組下設辦公室，抽調(diào)4名同志負責具體辦公。各校也要成立相應機構(gòu)，按照縣局的統(tǒng)一部署，積極搞好宣傳發(fā)動工作，在活動中緊密結(jié)合實際，針對本單位發(fā)展中的突出問題和干部的思想特點，認真制定活動方案，并將本單位干部素質(zhì)提升年活動方案于5月10日前報縣局干部素質(zhì)提升年活動領導小組辦公室。
3、強化督查指導。各校領導小組要加強對干部素質(zhì)提升年活動的領導，領導小組辦公室要發(fā)揮牽頭抓總，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)服務的作用，加大督查指導力度，推動工作落實。對干部素質(zhì)提升年活動行動遲緩、流于形式的，單位主要領導要向縣局活動領導小組寫出書面檢討，并限期整改到位。
4、靈活活動載體。各校在活動中要靈活方法，創(chuàng)新載體，結(jié)合工作實際，積極開展“素質(zhì)競賽”、“讀書活動”等各類主題活動，全面提升干部隊伍素質(zhì)，推動各項工作深入開展。
5、加強制度建設。各校要以干部素質(zhì)提升年活動為契機，建立完善本單位干部教育培訓和作風建設長效機制，進一步鞏固活動效果，達到干部長期受教育的目的。
6、搞好宣傳引導。要充分發(fā)揮輿論宣傳的監(jiān)督和導向作用，搞好宣傳報道工作。要開辟干部素質(zhì)提升年活動學習專欄，并加強信息的收集整理和反饋，及時縣局活動領導小組辦公室和新聞媒體上報工作中好的做法和經(jīng)驗，為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍，推動活動健康深入開展。
干部素質(zhì)提升年活動結(jié)束后，各校要認真總結(jié)，于12月底前向縣局干部素質(zhì)提升年活動領導小組寫出書面總結(jié)報告。
干部能力提升工作方案篇八
根據(jù)《省直機關作風建設年活動工作方案》的部署和我局機關作風建設年活動第一、二、三、四階段工作的安排，我局分四個階段：
第一階段：學習動員、統(tǒng)一思想；
第二階段：敞開大門、查找問題；
第三階段：認真整改、完善制度；
第四季度階段：評議總結(jié)、鞏固提高積極開展機關作風建設年活動，活動從4月10日開始至12月10日圓滿結(jié)束。
1、局黨委高度重視，精心部署動員。我局對機關作風建設年活動高度重視，進行認真研究，成立了局作風建設年活動領導機構(gòu)；印發(fā)了各階段工作實施意見及安排表，在《安排表》中，詳細明列了各階段各項工作的時間、工作內(nèi)容；召開了各階段機關作風建設年活動動員大會。局長作了動員講話，強調(diào)要認清形勢，統(tǒng)一思想，充分認識新形勢下加強和改進機關作風建設的重大意義，嚴格執(zhí)行省直機關作風建設年活動方案，扎實推進我局機關作風建設年活動，確?；顒尤〉脤嵭?；各支部、各科室層層開展動員，發(fā)動干部職工以飽滿的政治熱情和認真嚴肅的態(tài)度，積極投身到機關作風建設年活動中來，確?；顒尤〉贸尚?。不斷加強輿論宣傳，開展形式多樣、生動活潑的宣傳發(fā)動。運用標語、宣傳欄(5期)、內(nèi)部網(wǎng)站等各種宣傳媒介，廣泛深入地開展宣傳發(fā)動，大力營造機關作風建設年活動氛圍，使機關作風建設年活動人人皆知，深入人心。為機關作風建設年活動的深入開展和順利推進打下了良好的思想基礎。
2、繼續(xù)抓好學習教育，推動理論學習向深層次發(fā)展，切實加強思想教育。
干部能力提升工作方案篇九
為做好新形勢下地方金融工作，努力培養(yǎng)政治過硬、作風優(yōu)良、業(yè)務精通的金融人才，打造一支高素質(zhì)金融人才隊伍，經(jīng)研究，將20xx年確定為“素質(zhì)提升年”，特制定如下實施方案。
以新時代中國特色社會主義思想為引領，堅決貫徹中央和省、市重大決策部署，把服務實體經(jīng)濟作為根本目標，把防范金融風險作為工作底線，把政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、內(nèi)控制度作為學習重點，促使全辦干職工以更加昂揚的斗志、更加專業(yè)的能力、更加務實的作風，立足崗位，扎實工作，為建設富饒創(chuàng)新開放綠色幸福益陽作出積極貢獻。
通過開展“素質(zhì)提升年”活動，實現(xiàn)“一個強化、兩個提高、三個突破”的目標。一個強化，即強化全辦干職工的學習意識；兩個提高，即提高政治理論素養(yǎng)和金融專業(yè)素養(yǎng)；三個突破，即在作風紀律上實現(xiàn)新突破、在工作創(chuàng)新上實現(xiàn)新突破、在提檔進位上實現(xiàn)新突破。在全辦形成“想干事、能干事、干成事”的濃厚氛圍，使干職工思想、能力、行動跟上黨的要求、跟上時代前進步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要，真正做到在素質(zhì)上有新提高，作風上有新轉(zhuǎn)變，形象上有新面貌，工作上有新成效。
成立市政府金融辦“素質(zhì)提升年”活動領導小組，由黨組書記、主任冷亮同志任組長，黨組成員、副主任鐘達文同志任副組長，機關各科室負責人為成員。活動領導小組辦公室設綜合科，負責領導小組日常工作，劉涵同志任辦公室主任。
“立身百行，以學為基”。圍繞“服務實體經(jīng)濟、防范金融風險”目標，以開展“四個一”活動為抓手，引導干職工把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛學習、勤學習、善學習，通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領。
（一）每月組織一次集中學習。理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。始終把政治理論學習擺在首位，提高政治敏銳性，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅決落實不忘初心、牢記使命制度，堅持每月組織一次干職工集中學習。結(jié)合每月黨組理論學習中心組學習，深入學習黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，認真研讀《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定輔導讀本》以及黨史黨章、黨規(guī)黨紀，特別是關于湖南和金融工作的重要指示批示和省委市委領導關于金融工作的講話精神，突出用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，持續(xù)掌握新篇章、新精神、新要求。加強黨史國史、改革開放史、新中國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和國情形勢的學習教育，傳承紅色基因、永葆政治本色。
（二）每兩周舉辦一次“金融課堂”。圍繞市委市政府中心工作和金融工作特點，聯(lián)系實際制定有針對性、可操作性的年度授課培訓計劃，開設“金融課堂”。著眼培育過硬專業(yè)能力、專業(yè)精神的干職工隊伍，發(fā)揮“大金融”資源優(yōu)勢，整合本單位和各金融機構(gòu)中具有一定理論素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗的專家，采取“內(nèi)部講課”與“請進來教”相結(jié)合的方式，組成“講師團”，圍繞規(guī)范內(nèi)控制度、銀行保險、資本市場、地方金融監(jiān)管及金融穩(wěn)定等重點工作，每兩周就一個課題組織一次“金融課堂”，加強對全辦各領域?qū)I(yè)知識的學習，把業(yè)務學習與工作實踐有效融合，幫助干職工掌握新知識、開拓新視野，增強改革創(chuàng)新、狠抓落實本領。
（三）每人制定一個自學計劃。每名同志根據(jù)自身知識現(xiàn)狀，圍繞“干什么學什么，缺什么補什么”，認真查找涉及政治、經(jīng)濟、管理、文化、藝術(shù)、歷史等多方面，尤其是金融方面的書籍，制定科學合理系統(tǒng)的理論和業(yè)務自學計劃，并報活動領導小組辦公室。充分利用“學習強國”學習平臺，開展“每天自學一小時”活動。引導干職工研讀理論書、精讀業(yè)務書、選讀興趣書，進一步開闊視野，陶冶情操，提升境界，提高能力。每季度開展一次學習成果分享會，每名干職工介紹自學情況，結(jié)合當前實際和崗位職能，用心思考，深刻領會，暢談自己的所思、所想、所感、所悟、所為。
（四）組織一期金融專題培訓班。針對各單位金融工作人員流動大的問題，組織益陽市促進企業(yè)上市工作領導小組有關成員單位、益陽市打擊和處置非法集資工作領導小組有關成員單位、各區(qū)縣（市）人民政府金融辦、益陽高新區(qū)金融辦、大通湖區(qū)管委會金融辦、各園區(qū)和擬上市企業(yè)相關工作人員，在市委黨校開展一期金融專題培訓班。專題培訓班主要圍繞資本市場運作、創(chuàng)建金融安全區(qū)、建設良好金融生態(tài)環(huán)境、地方金融監(jiān)管、防范金融風險和處置非法集資等課題開展授課，充實各單位金融工作者的金融知識儲備，提升金融工作能力和服務水平，促進金融服務實體經(jīng)濟。同時，為進一步提升年輕干部業(yè)務能力，爭取協(xié)調(diào)一批干部“走出去”交流掛職學習。
活動貫穿全年。
（一）動員部署階段（2月中旬）。組織干職工就如何提升能力素質(zhì)進行動員，準確把握開展“素質(zhì)提升年”活動的目標和內(nèi)涵，把思想統(tǒng)一到活動整體部署要求上來，增強參與活動的自覺性。
（二）組織實施階段（２月中旬-12月中旬）。各科室按照計劃安排協(xié)調(diào)組織好“金融課堂”授課培訓，扎實推進集中學習和個人自學。
（三）總結(jié)階段（12月下旬）。各科室要在12月中旬對“素質(zhì)提升年”活動進行認真總結(jié)，形成書面材料報辦“素質(zhì)提升年”活動領導小組辦公室，領導小組將適時組織總結(jié)講評。
（一）端正認識，統(tǒng)一思想。把深化“素質(zhì)提升年”活動作為金融工作隊伍建設的“龍頭”抓手，按照精細、精準的要求做好各項工作，克服心浮氣躁、半途而廢的毛病，把各項學習任務做細、做精、做實。要切實端正學習態(tài)度，在“真”和“深”上下功夫，真正做到學以致用、用以促學、知行合一。
（二）密切配合，形成常態(tài)。整個活動由綜合科牽頭組織，機關各科室、服務中心要齊抓共管，形成合力，把“素質(zhì)提升年”活動融入到日常工作中去，認真統(tǒng)籌兼顧，做到互促共進。要妥善處理好與其他工作和活動的矛盾，個人因出差、休假等原因不能如期協(xié)調(diào)或組織“金融課堂”的，要提前報告并進行調(diào)整，確保活動常態(tài)落實。
（三）健全機制，從嚴從實。堅持把嚴以治學的要求貫穿活動全過程，力戒形式主義，杜絕走馬觀花、淺嘗輒止。嚴格落實干部培訓學習的有關規(guī)定，落實集中學習考勤制度，定期開展學風檢查、個人自學筆記（書籍）檢查，完善交流干部定期匯報制度，并將各科室落實情況納入到科室和個人績效考核內(nèi)容，作為評先評優(yōu)的依據(jù)，推動形成學風建設常態(tài)化、長效化機制。
（四）壓緊責任，確保實效。機關各科室、服務中心負責人要對照要求抓落實，全員直接參與，層層抓好落實，督導所屬人員積極開展個人自學，積極營造以學為樂、愛學好學、善學用學的良好氛圍。通過開展“素質(zhì)提升年”活動，使全辦干職工政治意識進一步增強、紀律作風進一步轉(zhuǎn)變、綜合素質(zhì)和業(yè)務水平進一步提升。
干部能力提升工作方案篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為進一步加強干部隊伍建設，充分調(diào)動和激發(fā)干部隊伍的積極性、主動性、創(chuàng)造性，推動干部奮力爭先、比學趕超，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開，經(jīng)市xx黨組研究決定，現(xiàn)結(jié)合我單位實際，制定如下工作方案：
一、指導思想
以***新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實******關于領導干部增強“八項本領”、提升“七種能力”的重大要求。將落實全省“能力作風建設年”活動有關要求與貫徹省第十一次黨代會、市第八次黨代會部署緊密結(jié)合起來，聚焦干部能力急需點、薄弱點、欠缺點，做到腦子里有思路、眼睛里有問題、手上有招數(shù)、腳下有路子。貫徹落實市委印發(fā)的《關于進一步加強能力作風建設的意見》，準確把握市xx“兩個建設”的目標和任務，倡樹“三種新風”、增強“三種能力
當前隱藏內(nèi)容免費查看”用好“大學習、大討論、大比武、大提升”這一活動載體，切實增強xx干部職工干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，形成扎扎實實搞活動、熱火朝天干工作的濃厚氛圍。
二、主要措施
（一）抓好理論學習。持續(xù)系統(tǒng)學習***新時代中國特色社會主義思想、******系列重要講話精神，特別是******關于科技創(chuàng)新以及xx工作重要論述。深入學習黨的十九大和十九大以來歷次***精神、省第十一次黨代會和市第八次黨代會精神等內(nèi)容，用理論知識武裝頭腦。加強學習《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》、《全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》、《中國科學技術(shù)協(xié)會事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃（2021－2025年）》、中國xx十屆三次***、省xx五屆三次***等xx業(yè)務內(nèi)容。（時間安排：2022年2月至12月）
（二）組織專題培訓。針對已查擺的問題，干部在履職履責、服務群眾、提增效率、破解矛盾、改革創(chuàng)新、社會治理等方面存在的素質(zhì)欠缺，組織專題培訓。組織全市科技工作者代表到廈門大學舉辦全民科學素質(zhì)創(chuàng)新能力提升培訓班和“科創(chuàng)中國”能力提升專題研討班，通過專題培訓，認真查找制約推進工作的“瓶頸”問題，研究形成下步工作思路，不斷完善現(xiàn)有政策，創(chuàng)新工作機制，推動工作往深里走、往實處抓，不斷推進新時代xx工作高質(zhì)量發(fā)展。（時間安排：2022年5月至10月）
（三）豐富學習載體。結(jié)合市xx工作實際，彰顯特色，放大優(yōu)勢，有選擇地組織“專題講座”、“夜校學習”、“主題論壇”、“主題演講比賽”、“業(yè)務大講堂”等活動，在機關上下營造比學趕超、永爭佳績的濃厚氛圍，打造一支政治素質(zhì)過硬，業(yè)務能力過強的xx干部隊伍，不斷激發(fā)xx自身內(nèi)生動力，推動全市xx工作高質(zhì)量發(fā)展。（時間安排：2022年3月至12月）
（四）建立工作機制。圍繞推進市xx能力作風建設和清廉xx建設兩個中心，將干部能力提升作為一項人才培養(yǎng)的長期工程納入核心工作范圍，總結(jié)干部能力提升工作過程中遇到的問題、取得的經(jīng)驗，著力探索長期有效的學習提升機制。通過優(yōu)化機制，持久發(fā)力，教育引導黨員干部學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種專業(yè)知識，加快知識更新、能力提升，使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時代節(jié)拍，從而適應治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求，成為本職工作的行家里手。（時間安排：2022年3月至12月）
三、活動原則
（一）以上率下，示范帶動。領導干部要以身作則、以上率下，以積極熱情與踏實態(tài)度帶頭深入學習，帶頭改進作風，提升能力素養(yǎng)；以持久耐力緊跟時代發(fā)展步伐，有效進行頭腦知識迭代；保持強烈的危機意識和強大的學習動力，帶領黨員干部職工埋頭苦學，不斷加強作風建設，增強黨性修養(yǎng)，以好的作風為加快建設“四個濮陽、一個高地、一個中心”提供堅強保障，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
（二）精選課程，突出特色。堅決貫徹市委決策部署，緊密結(jié)合本單位實際能力提升需求，圍繞干部亟需的各方面能力素養(yǎng)，合理安排學習內(nèi)容，做到精選課程，突出特色，因材施教，創(chuàng)新干部教育培訓方式方法，利用現(xiàn)代科技成果，開展網(wǎng)上教育培訓，滿足本單位干部能力提升發(fā)展需要，推進實際工作高質(zhì)量開展。
（三）轉(zhuǎn)化成果，注重實效。干部工作作風扎不扎實，工作能力強不強，思想解不解放，創(chuàng)新意識強不強烈，都可以通過工作業(yè)績得到檢驗。要借助數(shù)據(jù)評估、民意評價等手段，以一流發(fā)展環(huán)境、一流工作業(yè)績檢驗干部能力提升成果，進一步促進干部隊伍的作風轉(zhuǎn)變，加強干部隊伍建設。
（四）持續(xù)發(fā)力，久久為功。保持常抓的韌勁、長抓的耐心，鍥而不舍、持續(xù)發(fā)力，以永遠在路上的精神推動干部能力大提升、干部隊伍大塑造，要堅持發(fā)揚釘釘子精神加強作風建設，一錘接著一錘敲，馳而不息、持續(xù)用力、久久為功，推動作風建設向縱深發(fā)展，將xx干部隊伍鍛造成為一支力量充足、本領高強、團結(jié)一致、戰(zhàn)則必勝的勝利之師，奮力譜寫新時代xx事業(yè)發(fā)展新篇章。
四、具體要求
（一）強化組織領導。把干部能力提升計劃作為重要政治任務，黨組書記為第一責任人，其他班子成員為具體責任人，各部室負責同志切實履行職責，精心組織推動，對職責范圍內(nèi)的工作加大督導力度，確保各項活動扎實推進、取得實效。
（二）強化責任擔當。要把作風能力提升作為一個整體統(tǒng)籌謀劃、一體推進，貫穿日常工作和黨建工作全過程，以黨的建設高質(zhì)量推動xx事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量，把活動開展與做好全年各項工作緊密結(jié)合起來，把活動成果轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的強大動力，做到“兩不誤、兩促進”。
（三）嚴肅紀律規(guī)矩。落實全面從嚴治黨主體責任，把學習紀律、規(guī)矩制度貫穿活動始終，珍惜寶貴學習時間，提升學習效率，優(yōu)化學習效果。
（四）營造濃厚氛圍。及時發(fā)現(xiàn)挖掘“干部能力提升計劃”實施過程中涌現(xiàn)的先進個人典型、先進經(jīng)驗做法，用好xx網(wǎng)站、微信公眾號等大力宣傳作風建設提升活動的重要性和必要性，進一步激發(fā)廣大黨員干部投身作風建設提升活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，大力宣傳好做法、好成效和好經(jīng)驗，充分展示黨員干部的嶄新風貌，大力營造濃厚氛圍。
干部能力提升工作方案篇十一
為深入貫徹習近平總書記關于審計工作的重要講話和指示批示精神，切實提升全市審計干部履行好新時代審計工作職責使命的能力和水平，決定2022年在全市審計機關開展“干部能力提升年”行動。為確?！案刹磕芰μ嵘辍毙袆釉鷮嵱行ч_展，結(jié)合全市審計工作實際，制定本工作方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，全面貫徹落實習近平總書記關于審計工作的重要講話和指示批示精神，按照中央和省、市委審計委員會會議部署以及全國、全省和全市審計工作會議要求，準確把握進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展對審計工作提出的新任務新要求，堅持“以審計精神立身，以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè)，以自身建設立信”，全面提升全市審計干部的綜合能力，為“六個新xx”建設作出新貢獻。
二、工作目標
立足“審計機關首先是政治機關”和“審計監(jiān)督首先是經(jīng)濟監(jiān)督”的定位，通過加強審計干部思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，著重錘煉全市審計干部的政治擔當能力、依法審計能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、規(guī)范履職能力、攻堅克難能力、廉潔審計能力，全面提升審計干部“逢審能查、開口能講、提筆能寫、遇事能干”的水平，著力打造信念堅定、為民服務、業(yè)務精通、作風務實、敢于擔當、清正廉潔的高素質(zhì)專業(yè)化審計隊伍，推動全市審計事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
三、重點任務
（一）夯實政治根基，全面提升政治擔當?shù)哪芰退健＠卫伟盐照谓ㄔO這個黨的根本性建設，把黨的領導貫穿審計工作始終，夯實思想基礎，凝聚奮進力量。
1、加強黨的領導。始終把堅持和加強黨對審計工作的集中統(tǒng)一領導作為根本原則，堅持在市、縣（區(qū)）委審計委員會統(tǒng)一領導下的工作機制，嚴格執(zhí)行重大事項請示、報告、報備等制度。認真貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，積極爭創(chuàng)“模范機關黨支部”，深入推進黨支部標準化建設，規(guī)范落實“三會一課”、主題黨日、民主生活會和組織生活會等各項黨內(nèi)制度，不斷豐富黨內(nèi)組織生活形式，持續(xù)打造審計組臨時黨小組品牌，充分發(fā)揮黨建引領保障作用和黨員干部在審計一線的先鋒模范作用。
2、提高理論水平。利用黨組理論學習中心組會、“集中整訓”以及“三會一課”等黨內(nèi)組織生活制度，通過開展讀書班、專題講座、研討交流等活動，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆歷次全會精神，堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。深入推進黨史學習教育常態(tài)化制度化，樹立正確的黨史觀，進一步堅定理想信念，提升綜合素養(yǎng)。
3、提高政治能力。不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，在任何情況下做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。站在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度，堅決擁護“兩個確立”，始終心懷“國之大者”，跳出審計看審計，準確把握宏觀經(jīng)濟政策調(diào)控目標、運行機理與落實難點，鉆研國家大政方針背后蘊含的政治意圖、戰(zhàn)略考慮和實踐要求，做到立足經(jīng)濟監(jiān)督、體現(xiàn)政治要求、維護政治安全。
（二）筑牢審計質(zhì)量，全面提升依法審計的能力和水平。牢固樹立審計質(zhì)量是審計工作生命線理念，培育打造更多優(yōu)秀審計項目，依法履行審計職責，切實提高審計監(jiān)督的權(quán)威性和公信力。
4、提高依法審計能力。帶頭尊崇和執(zhí)行《憲法》，嚴格落實新修訂的《審計法》等相關法律法規(guī)，堅持以審計事實為根據(jù)，以法律法規(guī)為準繩，用事實和數(shù)據(jù)說話，實事求是，以理服人，做到審計程序合法、審計方式遵法、審計標準依法、審計保障用法，有效防控質(zhì)量風險。進一步對審計業(yè)務流程、審計實施過程、審計檔案文書等進行優(yōu)化和規(guī)范，嚴格執(zhí)行審計操作流程和標準，全面提升審計工作法治化、規(guī)范化水平。
5、提高質(zhì)量控制能力。修訂完善并嚴格落實審計質(zhì)量控制制度，加強審計方案編制、現(xiàn)場實施、報告編制等全流程審計質(zhì)量管控，嚴格執(zhí)行審計組長、項目主審、審計人員和法規(guī)審理等質(zhì)量分級控制責任，切實把好現(xiàn)場審計關、審計報告撰寫關、審計查出問題處理關、項目復核審理審定關。拓寬審計視野，更新審計理念、創(chuàng)新審計方法，提高問題查核、定性定責、審計建議的準確性、針對性和可操作性。
6、提高爭先創(chuàng)優(yōu)能力。修訂完善優(yōu)秀審計項目評選辦法及標準，組織開展“全國、全省、全市優(yōu)秀審計項目”爭創(chuàng)活動和全市“優(yōu)秀審計報告”評選活動。全市審計機關年內(nèi)至少有2個審計項目爭創(chuàng)為全省優(yōu)秀審計項目，縣區(qū)審計機關年內(nèi)至少有1個審計項目爭創(chuàng)為全市優(yōu)秀審計項目。全市審計機關積極爭創(chuàng)全國、全省優(yōu)秀審計項目。
（三）堅持與時俱進，全面提升創(chuàng)新發(fā)展的能力和水平。樹立起與高質(zhì)量發(fā)展相適應的審計思維方式，在審計理念、組織方式、技術(shù)方法上推陳出新，不斷健全和完善審計管理體制機制。
7、提高研究型審計能力。以開展全市“研究型審計推進年”行動為重點，沿著“政治―政策―項目―資金”主線，將研究貫穿于審前準備、現(xiàn)場實施、成果運用全過程，全面提升研究政策、研究審計對象、研究審計項目庫、研究審計方法、研究查出的問題、研究審計建議的能力和水平，以研究型審計服務審計實踐。
8、提高大數(shù)據(jù)審計能力。深刻認識推進“科技強審”是提高審計監(jiān)督能力的必然選擇，依托“金審三期”建設，提升審計信息化建設水平和大數(shù)據(jù)審計能力。創(chuàng)新大數(shù)據(jù)審計方法和技術(shù)工具，堅持“總體分析、發(fā)現(xiàn)疑點、分散核實、系統(tǒng)研究”的審計模式，提高數(shù)據(jù)歸集、綜合比對和關聯(lián)分析能力。
9、提高做好“后半篇文章”能力。嚴格落實《xx市關于貫徹落實建立健全審計查出問題整改長效機制的實施意見的實施辦法》，對審計發(fā)現(xiàn)的問題研究整改標準，形成問題清單，建立整改臺賬，實行動態(tài)管理，跟蹤督導落實，持續(xù)推動被審計單位壓實整改責任，確保審計發(fā)現(xiàn)問題全部整改到位，切實做好審計“后半篇文章”，以高質(zhì)量的整改成果持續(xù)放大審計監(jiān)督成效。
（四）加強教育培訓，全面提升規(guī)范履職的能力和水平。加大干部教育培訓力度，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)。鼓勵審計人員參加專業(yè)考試，提升職稱和學歷。積極爭創(chuàng)“先進集體、先進個人”，不斷提升履職能力。
0、提高“逢審能查”能力。牢牢扭住審計人員基本業(yè)務能力不放松，大力提升發(fā)現(xiàn)問題、揭示問題、解決問題的能力，熟練掌握審計準則原理與財經(jīng)法規(guī)等基礎知識，不斷豐富知識庫，全面學習宏觀經(jīng)濟運行各個領域的政策體系、專業(yè)知識與業(yè)務流程，做到融會貫通，一專多能。加強綜合分析能力，堅持在審計中做到由表及里、去粗取精，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，做到切中要害，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，揭示真相，總結(jié)提升。
1、提高“開口能講”能力。更加注重語言表達能力和溝通能力提升，立足嚴謹準確、詳實充分和通俗易懂，堅持用專業(yè)、簡練的語言表達立場和觀點，在審計過程中利用談話技巧，發(fā)現(xiàn)賬面后隱藏的真相。加強與被審計單位的溝通交流和意見交換，搭建起傳遞市委、市政府調(diào)控決策意圖的紐帶與橋梁，促進宏觀經(jīng)濟政策的貫徹執(zhí)行。
2、提高“提筆能寫”能力?！澳軐憽彼从车氖强偨Y(jié)歸納、邏輯思考與分析研判能力。審計文章是審計過程的載體，也是披露審計信息、提出審計建議，促進經(jīng)濟政策進一步完善的重要依據(jù)。要增加知識儲備，提升寫作水平，無論是撰寫審計計劃、審計方案、審計底稿、審計報告還是審計信息、審計建議，都要努力做到觀點鮮明、邏輯嚴密，言之有物、內(nèi)容詳實，文筆精煉、言近旨遠，促進深化審計成果、實現(xiàn)審計價值。
（五）強化實干擔當，全面提升攻堅克難的能力和水平。堅持“以實績論英雄”的鮮明導向，優(yōu)化平時考核和年終考核，適度表彰和宣傳先進典型，激勵審計干部忠誠擔當、履職盡責。
3、提高“遇事能干”能力。主動適應新形勢、踐行新使命、履行新職責，增強對審計事業(yè)的政治責任感、歷史使命感和職業(yè)榮譽感，落實新時代好干部標準，時時處處用責任說話、用責任干事、用責任擔事，積極投身審計一線磨煉自己、提升本領，堅持用攻堅克難的實際行動詮釋新時代審計人的責任與擔當，切實當好國家財產(chǎn)的“看門人”、經(jīng)濟安全的“守護者”。
4、提高敢于斗爭能力。主動發(fā)揚斗爭精神，堅定斗爭意志，增強斗爭本領，工作中敢于直面問題，敢于較真碰硬，敢于堅持原則，面對困難、矛盾、阻力要無私無畏，敢于查真相、說真話、報實情。對審計發(fā)現(xiàn)的問題不回避、不退縮、不手軟，頂住干擾和壓力，切實做到問題查得出來、報得上來、處理得下去。
（六）改進工作作風，全面提升廉潔審計的能力和水平。嚴格履行全面從嚴治黨主體責任，始終嚴格教育管理監(jiān)督，馳而不息糾正“四風”，營造風清氣正的審計工作氛圍。
5、提高涵養(yǎng)作風能力。努力改進思想作風、工作作風、生活作風，錘煉“嚴細實深”的作風，養(yǎng)成健康的工作和生活方式，樹立審計人員的良好形象。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，持續(xù)改進學風、文風、會風，持續(xù)涵養(yǎng)新風正氣，以作風建設新成效激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)新作為。
6、提高廉潔從審能力。始終保持對“腐蝕”、“圍獵”的警覺，自覺以先進典型為引領，以反面典型為鏡鑒，筑牢思想防線、守住紀律紅線、追求道德高線，始終自重自省自警自勵，慎獨慎初慎微慎友，嚴格執(zhí)行審計“四嚴禁”工作要求和審計“八不準”工作紀律，拒絕說情風、關系網(wǎng)、利益鏈，杜絕隨意抹問題、謀私利，始終做到依法審計、文明審計、廉潔審計。
四、方法步驟
（一）動員部署階段(4月)。認真研究，精心組織，明確目標任務，細化工作標準，制定工作方案，逐步開展有關工作。各縣區(qū)局工作方案要于4月底前上報市局辦公室。
（二）組織實施階段(5月―11月)。結(jié)合實際扎實開展“干部能力提升年”行動，多措并舉、全面推進、取得實效。對階段性工作成效作出評估，交流學習經(jīng)驗，樹立先進典型。
（三）總結(jié)提升階段(12月)。全面總結(jié)“干部能力提升年”行動的做法、經(jīng)驗和成效，認真梳理存在的問題和不足，立行立改、常抓不懈、久久為功，并專題報送行動開展情況總結(jié)。
五、工作要求
（一）加強組織領導。市局成立“干部能力提升年”行動領導小組。領導小組下設辦公室，設在局辦公室?？h區(qū)審計局要指定專人負責，形成分工負責、責任明確、協(xié)調(diào)配合的工作機制。
（二）強化工作督導。建立督促檢查機制，市局領導小組對“干部能力提升年”行動開展情況進行督導檢查，強化對各縣區(qū)審計局的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題、推動落實、及時通報。
（三）注重統(tǒng)籌兼顧。把開展“干部能力提升年”行動與開展“研究型審計推進年”、黨史學習教育常態(tài)化制度化和完成全年目標任務等相結(jié)合，做到統(tǒng)籌兼顧，合理安排，扎實推進。
干部能力提升工作方案篇十二
為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，培養(yǎng)造就高素質(zhì)公務員隊伍，增強全市公務員圍繞中心、服務大局的觀念和本領，根據(jù)《河南省人力資源和社會保障廳、河南省公務員局關于印發(fā)〈全省行政機關公務員能力素質(zhì)提升工程實施方案〉的通知》(豫人社〔20xx〕38號)和《市委辦公廳、市政府辦公廳關于印發(fā)〈關于加強公務員培訓工作的意見〉的通知》(鄭辦[20xx]38號)文件精神，結(jié)合我市實際，制定本方案。
公務員是治國理政的主體，承擔著管理國家公共事務和社會事務的責任。實施公務員能力素質(zhì)提升工程是貫徹落實中央大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)的重要舉措，是落實省委省政府“兩轉(zhuǎn)兩提”要求的有效抓手，是公務員隊伍建設的重要途徑，是圍繞“一個載體、三個體系”建設，搶抓改革發(fā)展機遇，突出“三大主體”工作，加快推進以航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設的現(xiàn)實需要，對增強政府和公務員隊伍的公信力、鞏固黨的執(zhí)政基礎具有重要意義。
(一)指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，按照省委提出“兩轉(zhuǎn)兩提”及“深入創(chuàng)建學習型機關，持續(xù)實施公務員隊伍素質(zhì)提升工程”具體要求，結(jié)合在全黨開展的以為民務實清廉為主要內(nèi)容的第二批群眾路線教育實踐活動，依托鄭州市公務員網(wǎng)絡培訓學院和公務員(河南)特色實踐教育基地，圍繞市委、市政府中心工作，有重點、分類別、大規(guī)模開展培訓，有效提升我市公務員隊伍的綜合素質(zhì)，為加快推進市委、市政府“三大主體”工作，促進鄭州都市區(qū)建設提供高質(zhì)量的人才保證和智力支持。
(二)指導原則
1、圍繞中心，服務大局。圍繞市委、市政府中心工作和服務以航空港綜合實驗區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設運作公務員培訓，做到科學發(fā)展需要什么就培訓什么，堅持把服務大局、促進發(fā)展的成效作為檢驗培訓質(zhì)量的根本標準，切實增強廣大公務員服務大局的意識和本領，促進我市經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、以人為本，按需培訓。轉(zhuǎn)變培訓理念，實踐鍛煉，遵循公務員成長規(guī)律，把握公務員培訓需求，針對工作崗位要求和公務員全面發(fā)展需要，堅持因崗施訓、因需施教，注重公務員培訓的個性化、差異化，真正做到干什么學什么、缺什么補什么，使培訓更加貼近公務員思想和工作實際，努力為公務員成長服務。
3、突出能力，注重實效。將提高培訓質(zhì)量和培訓效果作為謀劃、推進和評價公務員培訓工作的基本要求，貫穿于培訓的各個環(huán)節(jié)和各個方面，提高運用培訓成果推動工作實踐、解決現(xiàn)實問題的能力，做到學以致用，實現(xiàn)公務員培訓規(guī)模和質(zhì)量、效益相統(tǒng)一。
4、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分級負責。注重與公務員隊伍建設相結(jié)合，與各項教育培訓活動相銜接，與各地、各單位的公務員培訓計劃相協(xié)調(diào)。按照統(tǒng)一部署、分級實施的方式進行，充分調(diào)動各方面的積極性，形成多層次、多類別、多形式的培訓格局，共同抓好公務員素質(zhì)提升工程各項任務的落實。
(一)目標任務
緊緊圍繞服務市委、市政府中心工作，以素質(zhì)強能力，以能力促工作，把開展能力素質(zhì)提升工程與培養(yǎng)鍛煉干部有機結(jié)合，完善培訓載體建設，實施重點培訓項目引領，創(chuàng)新培訓方式，完善培訓保障機制，豐富培訓內(nèi)容，力爭到20xx年三年內(nèi)舉辦各類培訓1000場次以上，培訓公務員80萬人次，人均年培訓學時數(shù)達到 170學時(含脫產(chǎn)培訓及網(wǎng)絡培訓)。實現(xiàn)全市公務員隊伍綜合素質(zhì)和履職能力的全面提升。
(二)實施步驟
我市公務員能力素質(zhì)提升工程采取分階段、分步驟、動態(tài)調(diào)整的方式組織實施。
1.啟動階段(20xx年上半年)
制定下發(fā)公務員能力素質(zhì)提升工程實施方案，采取多種形式，開展能力素質(zhì)提升工程的宣傳，全面啟動公務員能力素質(zhì)提升工程。
2.全面實施階段(20xx年—20xx年)
逐步落實公務員能力素質(zhì)提升工程各項任務，大規(guī)模開展公務員能力素質(zhì)培訓工作，推動公務員培訓基地建設、培訓制度建設和培訓機制創(chuàng)新。認真做好階段性總結(jié)評估和經(jīng)驗推廣工作。
3.總結(jié)評估階段(20xx年下半年)
對公務員能力素質(zhì)提升工程實施情況進行全面總結(jié)評估。
(一)要加強組織領導，科學統(tǒng)籌規(guī)劃。各縣(市)區(qū)、市直各單位要著眼于我市經(jīng)濟社會發(fā)展大局，把公務員能力素質(zhì)提升工程列入重要議事日程，作為我市公務員管理的一項戰(zhàn)略性任務來對待，切實加強領導，建立目標考核制，明確工作責任。市人社局、公務員局成立公務員能力素質(zhì)提升工程領導小組。各縣(市)區(qū)公務員主管部門、市直各單位要明確機構(gòu)負責此項工作，建立市、縣(區(qū))協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，統(tǒng)一部署，分級實施，充分調(diào)動各級力量，加強調(diào)查研究，積極探索有利于提高公務員能力素質(zhì)的方法和途徑，增強工作的針對性和實效性。各縣(市)區(qū)、市直各單位制定的工作方案，于6月27日前報市公務員局備案。
(二)要健全機制，從嚴落實。建立健全公務員培訓與公務員管理其他環(huán)節(jié)系統(tǒng)聯(lián)動、協(xié)調(diào)配合機制，為公務員能力素質(zhì)提升工程提供制度保證。
1、健全培訓考試考核制度。實行學分制管理，要把培訓考試考核作為提高培訓質(zhì)量的重要抓手，采取開卷或閉卷等形式，對參加能力素質(zhì)培訓的公務員進行培訓結(jié)業(yè)考試考核。
2、健全情況反饋制度。培訓機構(gòu)應當在培訓結(jié)業(yè)考試考核之后，及時將參訓公務員培訓期間的表現(xiàn)情況和學習成績客觀真實地反饋給公務員所在單位。
3、健全培訓登記檔案制度。公務員所在單位要依據(jù)培訓機構(gòu)反饋的情況，將公務員參加培訓的種類、時間、學分和考試考核結(jié)果登記在由市公務員局統(tǒng)一印制的《公務員培訓證書》上。并將結(jié)業(yè)考試考核情況登記表裝入個人檔案。
4、健全培訓結(jié)果使用制度。根據(jù)《鄭州市公務員培訓學分制實施辦法》和《鄭州市公務員培訓學分計算細則(試行)》，把參加公務員能力素質(zhì)提升工程培訓情況、學習成績作為年度考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)之一：沒有參加能力素質(zhì)提升工程培訓，或培訓結(jié)業(yè)考試、考核不合格的公務員，年底不得評先評優(yōu)，并緩定當年年度考核等次，等培訓任務完成后再確定;對公務員能力素質(zhì)提升工程組織不力、未完成年度培訓任務的單位，核減該單位年度考核的比例。
(三)要加強經(jīng)費保障，保證培訓需求。各縣(市)區(qū)、市直各單位要根據(jù)《中華人民共和國公務員》“各級政府要將公務員培訓經(jīng)費列入年度財政預算，隨著財政收入增長逐步提高，保證公務員培訓工作需要”的規(guī)定，將公務員培訓經(jīng)費列入年度財政預算。各級公務員管理機構(gòu)要積極向本級政府匯報，爭取支持，確保公務員能力素質(zhì)提升工程的順利實施。要建立健全公務員培訓專項經(jīng)費管理制度，加強專項經(jīng)費管理，完善培訓經(jīng)費管理辦法，推進培訓經(jīng)費管理科學化、精細化，加大培訓經(jīng)費使用監(jiān)督檢查力度，確保?？顚Ｓ?，提高經(jīng)費使用效益。
(四)要督促檢查，狠抓項目落實。市公務員能力素質(zhì)提升工程領導小組負責對縣(市)區(qū)、市直各單位公務員能力素質(zhì)工程進展情況的督促檢查工作，開展中期和總結(jié)評估工作。各縣(市)區(qū)公務員主管部門、市直各單位組織人事部門每年要檢查評估本地本單位工作開展情況，確保各項任務扎實推進，取得實效。
1.四類培訓
按照《公務員培訓規(guī)定(試行)》和年度培訓計劃，緊緊圍繞市委、市政府“三大主體”工作推進、加快以鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)建設為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設等重點工作，按要求、高質(zhì)量完成公務員初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓和在職培訓任務。
2. 專題培訓
(1)基本理論素養(yǎng)提升培訓。牢固樹立共產(chǎn)主義理想，堅定中國特色社會主義信念。結(jié)合第二批群眾路線教育實踐活動，堅持把馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系等作為學習培訓的首要任務，把深入學習黨的十八大以來一系列重要講話精神、加強黨性黨風黨紀和黨史國史教育等作為重要內(nèi)容貫穿到全市各級公務員培訓計劃之中，各縣(市)區(qū)、市直機關單位每年要安排不少于5個場次的專題培訓，切實引導公務員深刻領會中國特色社會主義的科學內(nèi)涵，準確把握奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
(2)基本能力提升培訓。圍繞全市各級公務員履職盡責的現(xiàn)實需求，結(jié)合“全省行政機關公務員能力素質(zhì)提升工程”有關要求，把提高公務員辦文辦事辦會能力作為重要基礎，以開展“鄭州好公文”創(chuàng)作大賽活動為抓手，做好公文寫作方面的培訓，選拔和儲備一批高素質(zhì)的公文創(chuàng)作人才。各縣(市)區(qū)、市直各單位要組織不少于3場的專門培訓，切實提高公務員以文輔政和服務市委、市政府中心工作的能力。
(3)工作能力提升培訓。開展服務我市經(jīng)濟社會發(fā)展的新知識、新形勢、新科技和新技能等能力提升培訓，在提高學習能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、分析和解決問題能力上下功夫，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。特別是將突出“三大主體”工作，推進以航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設作為重要培訓內(nèi)容。鼓勵公務員參加學歷學位升級教育。實現(xiàn)“雙大”培訓目標。按計劃實施好三年培訓萬名基層公務員工程。各縣(市)區(qū)、市直各單位每年要舉辦不少于一期的公務員培訓大講堂，實現(xiàn)服務中心工作能力的明顯提升。
(4)責任提升培訓。繼續(xù)深化職業(yè)道德提升培訓，著力在素質(zhì)打造和責任建設上下功夫，依托市公務員網(wǎng)絡培訓學院和公務員(河南)特色實踐教育基地，深入學習領會社會主義核心價值觀體系，大力開展愚公移山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神等民族精神和時代精神教育，把公務員職業(yè)道德教育作為長期工作，持之以恒采取多種方式進行培訓。對公務員恪守職業(yè)道德典型的挖掘，并做好選樹和宣傳。切實樹立我市公務員勇于奉獻、敢于擔當?shù)牧己眯蜗蟆?BR> (5)群眾工作能力提升培訓。結(jié)合第二批群眾路線教育實踐活動，在全面推進理論武裝、黨性教育、知識更新的同時，加強公務員的群眾觀念培育，采取工作與實際相結(jié)合的方式，開展“為民、務實、清廉”主題實踐活動，并把實踐鍛煉活動引入到各類公務員培訓活動之中。各單位可利用研討會、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流會及到服務群眾一線崗位鍛煉等多種方式開展群眾工作能力提升實踐培訓。切實改進工作作風，創(chuàng)新群眾工作方法，增強與人民群眾的魚水之情，全力提高群眾工作能力，達到在實踐中解決問題，匯聚起推進鄭州都市區(qū)建設的強大力量。
3.網(wǎng)上培訓
完善網(wǎng)絡在線學習平臺，滿足公務員員培訓學習需求，全面實現(xiàn)學分信息化管理。豐富學習內(nèi)容，開辟能力素質(zhì)提升工程專題。加強學習監(jiān)督，半年通報一次網(wǎng)上學習情況，年終對每個公務員的學習效果進行網(wǎng)上測試，確保全市公務員都能按要求修完學分。
4.崗位練兵
結(jié)合崗位需要和專業(yè)技能要求，按照“以訓促學、以練促學、以賽促學”的思路，積極開展崗位練兵和專業(yè)技能競賽活動，在全市培養(yǎng)選拔百名業(yè)務專家、千名業(yè)務標兵、萬名業(yè)務骨干。引領和激勵公務員積極參與培訓，提高業(yè)務素質(zhì)，提升服務水平。
干部能力提升工作方案篇十三
為打造一支業(yè)務精良，專業(yè)過硬，示范引領的縣級教師培訓團隊，借助省統(tǒng)招項目的集中培訓、縣自主項目的集中研修和送教下鄉(xiāng)等培訓渠道，切實加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設，明顯縮小城鄉(xiāng)師資差距，讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平，有質(zhì)量的教育。同時加大普通高中教師的培訓力度。20xx年將根據(jù)省市相關文件精神，結(jié)合我縣實際情況，特制定本方案：
以《教師長期發(fā)展綱要》為指導，全面落實教育部《鄉(xiāng)村教師發(fā)展計劃》，著力打造我縣教師培訓團隊，提升我縣鄉(xiāng)村教師教學技能，突出縣域內(nèi)“普及有效教學，構(gòu)建高效課堂”建設工作，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。
聚焦鄉(xiāng)村教師培訓團隊及管理者、教師全員綜合能力和教師核心素養(yǎng)全面提升，拓展鄉(xiāng)村中小學校長，幼兒園園長視野，增長見識，全面提升管理水平，有力提升鄉(xiāng)村教師教2學能力和水平。通過組織鄉(xiāng)村教師訪學習，幫助鄉(xiāng)村教師開闊視野，掌握教育教學新方法，新技能和新技術(shù)（具體目標任務見附件）。
為使這項專項工作順利實施，以分管領導為組長，教育股、人事股、教研室、電教館和學校負責人為成員，組建教師培訓執(zhí)行工作組，工作組設在教育股。教育股負責負責項目政策解讀；教研室負責送教下鄉(xiāng)培訓整體工作，送教下鄉(xiāng)培訓業(yè)務指導；人事股負責推薦教導主任和校（園）長人員；電教館負責課堂錄像及信息技術(shù)教師培訓；計財股和結(jié)算中心負責國培經(jīng)費管理審核，全體成員在組長的領導下開展教師培訓工作。
（一）教師培訓團隊建設人員遴選在20xx年教師培訓團隊的基礎上，從縣域內(nèi)3專兼職教研員、省市縣教學能手、一線教師中遴選優(yōu)秀骨干教師75名，組建縣級培訓團隊。培訓團隊成員涉及幼兒園、小學、初中、高中學段的所有學科。教師培訓團隊建設的目標任務就是推動縣域內(nèi)以骨干兼職教師培訓團隊建設為抓手，發(fā)展縣域內(nèi)學科骨干教師專業(yè)提升與跨越，幫助他們尋找專業(yè)發(fā)展新的著力點和支撐點，借助送培送教下鄉(xiāng)，以案例課為載體培養(yǎng)打造農(nóng)村優(yōu)秀中青年教師專業(yè)發(fā)展走向優(yōu)秀和卓越，最終實現(xiàn)在專家引領下農(nóng)村城鄉(xiāng)教師一體化發(fā)展。
（二）鄉(xiāng)村教師培訓團隊研修：全面提升鄉(xiāng)村中小學教師培訓團隊的培訓能力、教研能力和教育教學能力，使其勝任送教下鄉(xiāng)、網(wǎng)絡研修、校本研修培訓指導與管理任務，培養(yǎng)造就一支“用得上、干得好”的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的培訓團隊。通過培訓學習，引導培訓者有效實施具有針對性和實效性的教師學科專業(yè)培訓水平，建構(gòu)完善基于教師培訓主體性實踐為主的“以課領訓”。為開展“送教下鄉(xiāng)培訓”培養(yǎng)培訓的組織管理者和實施者。
（三）送教下鄉(xiāng)培訓：以教師培訓團隊為主要力量，組織以高校、異地優(yōu)秀學科研訓團隊、本縣域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學科骨干教師組成的專家團隊，有組織有計劃地推動教師培訓團隊深入鄉(xiāng)村中小學課堂和現(xiàn)場指導，不斷提升鄉(xiāng)村中小學教師課堂教學能力。由培訓教師團隊梳理教師課堂教學真實科學需求，確立送教下鄉(xiāng)培訓主題，遴選專家團隊圍繞主題專業(yè)發(fā)展準備案例課、主題理論微專題、交流研討互動話題等。
（四）鄉(xiāng)村教師訪培訓：通過建立鄉(xiāng)村教師訪制度，為教師拓展教育教學視野，更新教育教學理念，掌握教育教學新技能，提升鄉(xiāng)村教師課堂教學能力。推進送培送教落地搭建教師培訓和學臺，以名師工作坊帶動學科教師整體協(xié)調(diào)發(fā)展。
（五）鄉(xiāng)村校長培訓：通過培訓，拓展教育治理視野沒更新辦學理念，提升鄉(xiāng)村校長專業(yè)素質(zhì)和解決實際問題能力，有效建設師資隊伍專業(yè)發(fā)展和學校全面發(fā)展專業(yè)理論素養(yǎng)；通過行為跟進，落實鄉(xiāng)村校園長培訓學習行動落實，改變鄉(xiāng)村校園辦學面貌，提升鄉(xiāng)村校辦學水平。
（六）集中研修：為了解決培訓工學矛盾，培訓時間基本安排在暑假和雙休日。
（七）跟崗實踐：以學科為單位，在教研室組織進行研課磨課，打磨出符合學科特色的精品課程。
1、課程資源建設：依托近年各類主題培訓建立的縣域內(nèi)教師培訓課程資源開發(fā)體系，優(yōu)化隊伍建設。課程資源建設過程中以教師培訓真實科學需求為依據(jù)，圍繞培訓目標設計主題培訓課程專題及課程專題目標，遴選資深專家授課團隊擔任學科專業(yè)理論提升授課者，承擔學科專題理論引領，組織縣域內(nèi)優(yōu)秀教師承擔案例課，由遴選案例課教師學校組建案例課磨課團隊，由磨課團隊在學科專題理論引領教師指導下完成培訓案例課備課準備。
2、教師專業(yè)發(fā)展支持服務體系構(gòu)建6多年來我縣教研、電教有著良好默契地合作，自主探究形成的基于教師培訓主體性實踐、集“教研訓”一體的“信息技術(shù)與學科有效整合”的培訓模式，在教研、電教、基層學校中發(fā)揮了積極的作用。
干部能力提升工作方案篇十四
認真貫徹落實省市工會關于開展職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動的要求，緊緊圍繞市委、市政府確定的率先全面建成小康社會的目標任務，廣泛開展職工技能素質(zhì)提升和職工技術(shù)創(chuàng)新活動，以職工素質(zhì)培訓為抓手，普遍提高職工基礎技能水平；以技術(shù)創(chuàng)新活動為主線，切實提高職工創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；以技能比賽為重點，不斷壯大高技能人才隊伍，為建設敦煌國際文化旅游名城貢獻力量。
（一）深入開展職工素質(zhì)提升培訓活動
1.開展“職工素質(zhì)提升”培訓、講座活動。各級工會組織要圍繞提高職工職業(yè)道德素質(zhì)，強化職工責任精神、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神，提升職工工作執(zhí)行能力、溝通協(xié)作能力、團隊合作能力及提升職工服務意識與技巧，廣泛組織轄區(qū)內(nèi)各類企事業(yè)單位積極開展職工素質(zhì)提升培訓活動,要面向全體職工，因地制宜，通過組織培訓班、聘請專家講課等形式，展開多層次立體培訓，力求每名職工接受1—2次職業(yè)培訓。市總工會將組織開展“職工素質(zhì)提升講座”系列活動，聘請資深講師進企業(yè)開展專題培訓。各企業(yè)也可根據(jù)實際需要，自擬培訓內(nèi)容，報市總工會安排職業(yè)講師到企業(yè)中面向職工現(xiàn)場授課（培訓時間可根據(jù)職工實際情況由企業(yè)確定）。
2.開展職工“安康杯”知識競賽活動。市總工會將聯(lián)系相關部門在全市開展以“普及安全生產(chǎn)知識，弘揚企業(yè)安全文化，強化班組安全管理”為主題的“安康杯”知識競賽活動，大力推進企業(yè)安全文化建設向更高層次發(fā)展。各級工會要按照“安康杯”知識競賽活動實施方案要求，組織廣大職工學習安全衛(wèi)生健康知識，開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識講座，印發(fā)“安康杯”知識競賽試題，開展“安康杯”競賽活動，使職工養(yǎng)成懂安全、管安全、保安全的自我防護意識，進一步強化廣大職工安全生產(chǎn)理念，切實維護職工的生命安全健康權(quán)益。
3.開展職工技能培訓活動。要充揮發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民工技能培訓站、社區(qū)職工職業(yè)技能培訓中心、市總工會職工職業(yè)技能培訓基地的工會大學校作用，加大對農(nóng)民工、下崗職工、在崗職工的技能培訓力度，在努力提高一線職工技術(shù)技能水平的同時，下大力氣著力提升下崗職工和農(nóng)民工的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，為他們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供條件，年內(nèi)各培訓站（中心）培訓下崗職工、農(nóng)民工不少于300人。全市培訓在職職工、下崗職工、農(nóng)民工萬名以上。
(二）廣泛開展職工合理化建議及優(yōu)秀技術(shù)成果征集活動
1.廣泛征集職工合理化建議。各級工會組織要動員廣大職工圍繞轉(zhuǎn)型升級、節(jié)能降耗、提高企業(yè)生產(chǎn)效益，促進企業(yè)發(fā)展這一目標，深入開展提一項節(jié)能減排措施、獻一條持續(xù)發(fā)展妙計等活動，發(fā)動職工群眾獻計獻策，通過各種形式匯集職工的聰明才智，并認真分析，篩選分類，及時向企業(yè)提出意見和建議，力促職工心智轉(zhuǎn)化為勞動成果，轉(zhuǎn)化為先進技術(shù)，為企業(yè)發(fā)展增加動力。
2.積極征集職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果。各級工會在動員廣大職工開展群眾性技術(shù)改造、技術(shù)革新活動、和“五小”（小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設計、小建議）活動的同時，對一些在發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新、改進工藝和設備改造上取得顯著成效的技術(shù)創(chuàng)新成果和在安全環(huán)保、節(jié)能減排、降低勞動強度等方面取得顯著成績的先進技術(shù)操作法要及時歸納總結(jié)，形成技術(shù)成果、經(jīng)驗，并按程序及時推薦上報市總工會。
3.大力開展“雙創(chuàng)雙爭”活動。各級工會要廣泛組織職工開展以爭當“優(yōu)秀工會干部”、“優(yōu)秀職工”，爭創(chuàng)“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”為主要內(nèi)容的“雙創(chuàng)雙爭”活動。通過“雙創(chuàng)雙爭”活動，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的先進典型，充分運用傳媒工具，廣泛宣傳先進經(jīng)驗與先進典型，把學習典型經(jīng)驗與學習身邊的先進結(jié)合起來，推動“創(chuàng)爭”活動廣泛深入地開展。
（三）大力開展職工技能比賽活動
1.各企事業(yè)單位要根據(jù)各自實際結(jié)合“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”評選活動的開展，組織職工開展形式多樣的職工技能比賽，精心組織開展職工崗位技術(shù)比武，展現(xiàn)職工的“絕活”、“絕技”，發(fā)現(xiàn)職工中的強人、能人，通過技術(shù)比武，形成學技能、比技術(shù)，爭當技術(shù)尖子、技術(shù)骨干的良好氛圍。
2.各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會要結(jié)合項目建設、重點工程建設要求，組織轄區(qū)內(nèi)的各企事業(yè)單位開展技能比賽，通過開展技能比賽，開拓職工視野，加強職工技能交流，促進企業(yè)進一步重視和加強技能型人才隊伍建設。
3.市總工會組織開展全市計算機操作、汽車駕駛等項目的職工技能大賽（具體時間另行通知）。同時，將選拔優(yōu)秀選手參加省、酒泉市工會組織的職工技能大賽。
（一）參加全市職工技能大賽，并獲比賽前10名的選手，將授予“敦煌市技術(shù)標兵”或“敦煌市服務明星”稱號。
（二）獲酒泉市比賽各工種前3名的選手，將推薦酒泉市授予“酒泉市技術(shù)標兵”、“酒泉市服務明星”稱號。
（三）對技能素質(zhì)提升活動中發(fā)動面廣、組織有力，出色完成技能培訓、技能比賽、技術(shù)創(chuàng)新任務的單位，將給予表彰獎勵。
（一）4月10日至20日，各企事業(yè)單位征集職工合理化建議和向主管工會組織推薦上報優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果，技能比賽、職工素質(zhì)培訓等活動全面展開。
（二）4月20日至5月31日，各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會組織轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位開展技能比賽和職工素質(zhì)培訓活動。對征集到的職工合理化建議、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果進行評選，并將開展活動情況、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果報市總工會。
（三）6月1日至6月30日組織開展全市職工技能大賽決賽，選拔優(yōu)秀選手參加酒泉市總工會舉辦的市級職工技能大賽。
（四）7月份，根據(jù)省、市的統(tǒng)一安排，選拔組隊參加全省職工職業(yè)技能大賽，并做好各工種代表隊的賽前準備工作，進行強化培訓。
全市職工技能素質(zhì)提升活動由敦煌市職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動組委會組織實施（組委會由市總工會、市人社局、市工信局、市科技局等部門組成，辦公室設在市總工會）。各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會也要成立工作組負責制定實施方案，指導轄區(qū)企事業(yè)單位開展活動。各級工會要充分利用各種傳媒手段,大力宣傳開展職工技能素質(zhì)提升活動的目的、意義和成效，宣傳報道通過職工技能培訓、技能比賽、技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能減排、優(yōu)秀合理化建議和先進技術(shù)操作法產(chǎn)生的先進個人和集體，唱響“技術(shù)增添力量，勞動創(chuàng)造未來”的主題歌，推動我市職工技能素質(zhì)提升活動向更廣泛領域發(fā)展。同時，要及時向市總工會上報活動的內(nèi)容及進展情況，做好信息反饋工作。
工作中遇有不明事項，請及時與市總工會聯(lián)系。
干部能力提升工作方案篇十五
根據(jù)我礦《關于開展 “三基建設年”活動的通知》文件精神，為了進一步加強職工隊伍的基本技能建設，努力提升職工綜合素質(zhì)，全力推進礦井安全發(fā)展，現(xiàn)就職工基本技能建設及素質(zhì)提升制定以下方案：
（二）專業(yè)技術(shù)人員及各級管理干部繼續(xù)學歷教育。副處級以上管理（專技）人員80%達到本科及以上學歷；各職能科室負責人、基層隊支部書記80%達到大專及以上學歷；各副總90%達到相關專業(yè)本科及以上學歷。
（三）井上下生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓。完成井上下崗位作業(yè)和操作人員安全培訓計劃1200人次，井上下特種作業(yè)人員安全培訓計劃100人次，全部做到持證上崗。
（四）崗位職業(yè)技能培訓。開展崗位職業(yè)技能培訓120人次，培訓、鑒定各層級技術(shù)工人50人以上；每年爭取鑒定技師2～3人，職業(yè)技能鑒定不低于5個工種（按照集團安排執(zhí)行）。
（五）職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武。除本礦工團組織的內(nèi)部技能大賽外，要積極參加華煤集團公司工會舉辦的相關職業(yè)技能大賽，對采煤機、電工、輸送機、安全檢查工等地面10個專業(yè)工種，先在礦內(nèi)集中開展一次員工崗位技術(shù)練兵和比武活動，員工技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動的參與率達到95%以上，通過技術(shù)比武、技能比賽和崗位練兵，實現(xiàn)職業(yè)技能培訓的目的。
（六）大力開展 “技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設、節(jié)能減排“金點子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動。
（七）認真落實好師帶徒的“傳、幫、帶”。對新上崗和轉(zhuǎn)崗人員按照集團公司（20xx）xx號文件規(guī)定，簽訂師徒合同，建立師帶徒激勵機制，帶動新人早日結(jié)業(yè)獨立上崗。
（八）爭先創(chuàng)優(yōu)。在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選1～2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”；在技術(shù)工人中評選2名“金藍領”活動。
（九）加強教育培訓體系和基礎設施建設。健全教育培訓機制體制，建設好網(wǎng)絡課堂，完善教育培訓基地，為員工培訓創(chuàng)造有利條件。
（二）開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。一是依照集團公司安排的專項培訓，按時組織全礦專業(yè)人員培訓。二是根據(jù)礦井實際，組織專業(yè)技術(shù)人員進行開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)攻關項目，有針對性地對專業(yè)技術(shù)人員開展以新理論、新規(guī)程、新技術(shù)、新工藝、新材料、新裝備為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育和培訓，靈活采用專題研討、講座等方式，使專業(yè)人員參加培訓人數(shù)達到100%。三是按照崗位技術(shù)需要，制定傾斜政策，對有潛質(zhì)的青年人才，可以選送到高等院校深造、進修。四是按照專技人員實行繼續(xù)教育學分考核和證書登記制度，把專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學分與其職稱評聘掛勾，激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員提升自身業(yè)務素質(zhì)的主動性和創(chuàng)造性。
（三）加強井下生產(chǎn)一線及井輔人員的安全技術(shù)培訓。進一步規(guī)范、創(chuàng)新安全培訓模式，持續(xù)提升員工安全意識和安全技能。加大科隊及班組長等三級管理人員培訓，其內(nèi)容主要是安全質(zhì)量體系的機制建設、安全生產(chǎn)和企業(yè)文化、管理理念的培訓。重點是安全管理、質(zhì)量管理、隊伍管理、事故案例分析和管理技巧等內(nèi)容。班組長培訓內(nèi)容：主要圍繞安全質(zhì)量標準化標準、安全規(guī)程、班組建設、班組文化、班組核算、應急處置、緊急避險、管理技巧和班組管理制度、班組現(xiàn)場管理實務（班組及崗位隱患排查防控、危險源辨識防控、安全監(jiān)測監(jiān)控設施管理等）。一線職工的培訓內(nèi)容：重點抓好崗位標準流程和安全規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程的學習和應知應會知識。
（四）全面加強崗位職業(yè)技能培訓。廣泛開展崗位技能培訓和職業(yè)技能鑒定工作。專業(yè)（工種）培訓重點是生產(chǎn)、安全相關的、技術(shù)含量較高的生產(chǎn)崗位和輔助工、以及其他專業(yè)技術(shù)工種的鑒定。參加集團公司以培養(yǎng)中、高級工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計劃、專業(yè)技能培訓計劃和職業(yè)技能鑒定。根據(jù)集團公司下達培訓計劃，分解落實技術(shù)工人培訓指標，選派優(yōu)秀技術(shù)工人脫產(chǎn)到技術(shù)學院進行強化新知識、新理論和操作技能的系統(tǒng)培訓，嚴格鑒定程序和職業(yè)標準，抓好鑒定質(zhì)量，提高鑒定合格率。結(jié)合生產(chǎn)需要，進一步擴大培訓工種、范圍、人數(shù)，立足崗位全員培訓的同時，要注重實效，按照缺什么、補什么的原則開展自主培訓，全年計劃完成崗位技能自主培訓120人次，爭取主要生產(chǎn)單位職工普遍提升一個技能水平檔次，達到生產(chǎn)、安全、質(zhì)量對員工專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求。
（五）廣泛開展職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武活動。積極參加本礦和集團公司工會組織的技術(shù)比武活動，按照礦工會制定的實施計劃，組織開展專業(yè)工種的大賽活動。組織各級干部管理人員和業(yè)務骨干開展計算機、寫作、演講、書法等崗位技能比賽；組織生產(chǎn)崗位人員學業(yè)務學技能，達到應知應會、熟練操作的要求，員工參與率達到80%以上。使員工達到精一崗、會兩崗、懂三崗，成為安全生產(chǎn)和業(yè)務領域的行家里手。
（六）深化“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設等活動。一是開展技術(shù)創(chuàng)新課題評選活動。針對本單位的技術(shù)難題、節(jié)能減排等新技術(shù)、新工藝的應用，組織發(fā)動廣大員工進行技術(shù)攻關和技術(shù)創(chuàng)新，解決影響生產(chǎn)效益的系列難題，促進企業(yè)科技進步。二是依托工會組織開展的“工人先鋒號”創(chuàng)建活動，推薦一名集團公司級的“工人先鋒號”典型，形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開展節(jié)能減排的“金點子”、合理化建議，開展人人獻計獻策活動，組織管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、中級工以上的技能人才開展技術(shù)管理創(chuàng)新或提出合理化建議，評審出優(yōu)秀的技術(shù)管理創(chuàng)新成果上報集團公司參加評獎，從而激發(fā)員工鉆研崗位技術(shù)的積極性。四是通過“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動，著力推動員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學習型轉(zhuǎn)變，五是礦團委要以“青工崗位技?！苯ㄔO為載體，利用多種手段，培養(yǎng)一批勤于學習，善于鉆研，基本功扎實，復合技能型的青年人才。
（七）開展好“傳、幫、帶”活動。新老專技人員和新老工人之間簽訂導師徒合同，建立師帶徒激勵機制。工程師以上職稱的.專業(yè)技術(shù)人員要明確指導1～2名技術(shù)員成才；技師、高級工每年帶徒不少于2人，培養(yǎng)的徒弟應分別達到中、高級工基本技能水平。對專業(yè)技術(shù)人員和技師、高級技師實行動態(tài)管理，嚴格按照集團公司的有關規(guī)定認真進行考核。通過簽訂師徒合同，明確雙方的責權(quán)利，對培養(yǎng)出人才的中高級工、技師，按培養(yǎng)人數(shù)給予獎勵，并作為年度續(xù)聘或高聘的依據(jù)之一。
（八）開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。依照《集團公司明星員工和技術(shù)技能人才評選管理暫行辦法》規(guī)定，加強對優(yōu)秀技術(shù)工人和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才的評選，采取自下而上逐級推薦的方法進行。按照集團公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才參評人選的推薦工作。每年力爭在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選1～2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”；在技術(shù)工人中評選2名“金藍領”。對評選的技術(shù)技能人才稱號實行動態(tài)管理，認真兌現(xiàn)人才待遇。一是有計劃地定期安排優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才脫產(chǎn)學習、參觀考察、舉辦講座和技術(shù)交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個等級的專業(yè)職稱、職業(yè)資格考評；三是兌現(xiàn)專業(yè)技術(shù)技能人才津貼。按照集團公司有關規(guī)定隊技術(shù)工人、明星員工和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員給予相應的津貼補助，以鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮革新創(chuàng)造作用。
（九）加強教育培訓體系和基礎設施建設。堅持以集團職工培訓中心為依托，以本礦職工培訓校舍為基礎，廣泛開展各層級、各類別員工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、健康體魄素質(zhì)等的培訓。不斷加大教育培訓投入，加強軟、硬件建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡大學和信息化技術(shù)的資源優(yōu)勢，與集團培訓中心協(xié)調(diào)，搞好網(wǎng)站建設，開發(fā)培訓項目，增強服務功能，把信息化教育的輻射面逐步延伸到區(qū)隊、班組和家庭，形成方便快捷、內(nèi)容豐富、文明上網(wǎng)、適應自學的先進教育培訓手段。完善培訓組織機構(gòu)，提高培訓質(zhì)量。合理安排各層級、各類別人員的培訓費用比例，確保80%以上的職教經(jīng)費用于全體員工的教育培訓活動。
由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團委等各有關單位配合，制定全年工作計劃，開展各類管理人員的培訓、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓、崗位職業(yè)技能培訓、“傳、幫、帶”活動和加強教育培訓體系和基礎設施建設等工作，并嚴格責任分工，按照制定下發(fā)的方案、培訓和驗收計劃，逐月分步實施。
由黨群部、工會、團委、安檢科、人力科牽頭，有關單位配合，組織實施“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設、節(jié)能減排“金點子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動，技術(shù)比武活動，爭先創(chuàng)優(yōu)活動等工作。
礦職工技能素質(zhì)提升小組要切實加強對此項工作的督查指導，對每項活動都要制定周密的實施方案，嚴格責任，落實任務目標，抓好督促檢查。檢查的內(nèi)容為月度目標完成情況、工作措施的落實情況、工作中存在的各類問題、工作的重點和方向糾偏、工作中的創(chuàng)新做法和涌現(xiàn)出的典型事例、活動的效果和員工群眾的反響反映等。實行每天都要調(diào)度情況，每旬都要有重點工作，每月都要進行全面檢查，每季度都要按專業(yè)召開現(xiàn)場推進會。對存在的各類問題及時提出解決方案或意見，加以指導、協(xié)調(diào)與溝通，要認真督促抓好各項工作任務的落實。檢查、督導工作結(jié)束后，必須形成專門的書面檢查、督導報告，提交到 “三級建設年”活動領導小組辦公室。
考試采取兩種方式：一是組織各專業(yè)（崗位）理論知識考試。由各專業(yè)部門審核，建立各專業(yè)（工種）考試試題庫的內(nèi)容，列出每個工種崗位的“應知應會”、“必知必會”的試題，采取筆試或機考的形式，組織全員考試。二是組織實踐操作技能考試。在模擬實訓基地或作業(yè)現(xiàn)場，組織實踐操作技能過關考試。礦員工技能素質(zhì)提升組及有關部門，負責監(jiān)考和培訓質(zhì)量的評估檢查。對管理人員、專技人員和特殊工種人員的考試，必須由安檢、黨群、紀委及專業(yè)部門的人員監(jiān)考。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象的單位和個人，按規(guī)定給予嚴肅處理?？荚嚦煽冏鳛槟甓雀鞑块T、基層單位素質(zhì)提升效果評估依據(jù)之一。
按照《關于開展 “三基建設年”活動的通知》（xx發(fā)〈20xx〉xx號）文件精神，依照專項素質(zhì)提升實施方案的有關內(nèi)容要求進行責任包保和分工。企管科考核辦負責將員工素質(zhì)提升納入績效考核內(nèi)容。結(jié)合《員工素質(zhì)提升工程進展情況月度通報》及季度員工素質(zhì)提升工程推進會等有關情況，對各部門、單位和人員進行績效考核，對考核評估成績達不到素質(zhì)提升要求的部門、單位要重新學習、補考、驗收，確保員工素質(zhì)提升工程各項工作達到預期的目標。對在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術(shù)比武、爭先創(chuàng)優(yōu)活動中做出顯著成績的，按照礦發(fā)有關文件執(zhí)行獎罰。
干部能力提升工作方案篇十六
為全面貫徹國家教育方針，落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx）》，加強學校藝術(shù)教育工作，促進學生全面發(fā)展，結(jié)合我市學校實際，特制定x市學校藝術(shù)教育工作實施方案。
以“三個代表”重要思想為指導，以全面推進素質(zhì)教育為目標，建立和完善學校藝術(shù)教育管理制度，加強學校藝術(shù)課程教學，提高教育教學質(zhì)量，加強教師隊伍建設，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設，使我市學校藝術(shù)教育工作規(guī)范化、制度化、科學化，促進學生全面發(fā)展。
學校藝術(shù)教育工作應堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，貫徹面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學習與實踐相結(jié)合的原則。通過藝術(shù)教育，使學生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和我市區(qū)域藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，增強愛國主義精神；培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響；陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進學生全面發(fā)展。
1、學校要加強藝術(shù)類課程教學，按照國家規(guī)定和教育主管部門的要求開齊開足藝術(shù)課程。
2、學校開設的藝術(shù)課程，要按照藝術(shù)課程標準進行教學。
3、藝術(shù)課程教學要面向全體學生，以學生為主體，關注學生對藝術(shù)的興趣和感受能力。
4、藝術(shù)科教師要加強學習，開展協(xié)作式備課，要有大藝術(shù)的綜合視野，認真教學，潛心研究，使藝術(shù)課程教學的內(nèi)涵更為豐富。
5、學校要針對當前學校藝術(shù)教育和社會文化現(xiàn)象的實際，創(chuàng)造性地開展多種形式的教育教學探索，推動藝術(shù)教育進入良性發(fā)展的軌道。
6、學校的藝術(shù)課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目。
課外、校外藝術(shù)教育活動是學校藝術(shù)教育的重要組成部分。學校應面向全體學生組織藝術(shù)社團或藝術(shù)活動小組，每個學生至少要參加一項藝術(shù)活動。
學校每年應當根據(jù)自身條件，因地制宜，舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動，與藝術(shù)課程教學相結(jié)合，擴展和豐富學校藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式。
學校要充分利用社會藝術(shù)教育資源，補充和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容，促進藝術(shù)教育活動質(zhì)量和水平的提高。
學校要組織學生參加藝術(shù)實踐活動，采取請進來、走出去的辦法，組織學生參加街道、社區(qū)等單位舉辦的文化藝術(shù)活動，讓學生在實踐中體驗、感悟、提升藝術(shù)素質(zhì)。
加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設，校園的整體設計應當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術(shù)氛圍，有利于對學生進行審美教育。
根據(jù)需要組織學生參加國家和省、市學生藝術(shù)活動。
1、提高對藝術(shù)教育的功能、目標以及重要性的認識。藝術(shù)教育是學校實施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機組成部分，學校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學，課外、校外藝術(shù)教育活動及校園文化藝術(shù)環(huán)境建設。學校要進一步提高對藝術(shù)教育性質(zhì)和功能的認識，把學校的藝術(shù)教育工作、美育工作作為培養(yǎng)合格人才和傳播先進文化的重要手段，落實在學校教育的各個環(huán)節(jié)，堅持以人為本的宗旨，堅持藝術(shù)教育的公平性，讓每一個學生都得到藝術(shù)的熏陶，提升審美素質(zhì)。
2、加強教師隊伍建設。學校要根據(jù)有關規(guī)定配備專職或兼職藝術(shù)教師，為藝術(shù)教師提供必要的工作條件。通過舉辦培訓班，組織教學觀摩活動等形式，多層次、多渠道培養(yǎng)具有較高思想素質(zhì)，良好的敬業(yè)精神，一定的藝術(shù)教育理論水平和較強的藝術(shù)教育能力的專業(yè)教師隊伍，以科研促進教學，以活動推普及，推動藝術(shù)教育跨上新臺階。
3、學校藝術(shù)教育要有保障。學校要有一位校級領導主管學校藝術(shù)教育工作，明確校內(nèi)藝術(shù)教育管理部門，做到藝術(shù)教育工作有計劃、有措施、有總結(jié)。在年度工作經(jīng)費預算內(nèi)保證藝術(shù)教育經(jīng)費，設置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動室，按照相關規(guī)定和要求配備藝術(shù)課程教學和藝術(shù)活動器材。
干部能力提升工作方案篇十七
為深化交通運輸綜合行政執(zhí)法改革，確保嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，依據(jù)《自治區(qū)交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升三年行動方案（20xx—20xx年）的通知》（新交法〔20xx〕2號），制定如下方案。
總體目標：努力打造一支“政治堅定、素質(zhì)過硬、紀律嚴明、作風優(yōu)良、廉潔高效”的交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍。
階段目標：20xx年以“執(zhí)法規(guī)范年”為主題，通過強化教育培訓，規(guī)范執(zhí)法行為，嚴肅執(zhí)法紀律，加強執(zhí)法監(jiān)督，增強執(zhí)法隊伍法治意識，提高嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法能力。20xx年以“法治建設年”為主題，通過強化執(zhí)法制度建設，強化監(jiān)督執(zhí)法權(quán)力運行機制，構(gòu)建完備的執(zhí)法法治化體系，提升法治政府部門建設和依法行政水平。20xx年以“執(zhí)法服務水平提升年”為主題，樹牢以人民為中心的執(zhí)法理念，改進執(zhí)法方式，創(chuàng)新執(zhí)法服務，力爭實現(xiàn)執(zhí)法人員素質(zhì)明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權(quán)威和公信力明顯增強、執(zhí)法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯提升。
（一）提升政治素質(zhì)
1.強化黨建引領作用。加強基層黨組織建設，把黨支部建在執(zhí)法大隊上，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。用好黨性教育基地和黨群服務陣地，充分發(fā)揮黨員教育的引導作用，加強“四史”學習教育，錘煉黨性，以高質(zhì)量黨建引領執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升。
2.組織開展講政治、優(yōu)作風、強服務專題教育工作。落實自治區(qū)交通運輸廳關于“推進法治專門隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化”要求，開展講政治、優(yōu)作風、強服務專題教育工作。以講政治為統(tǒng)領，落實革命化要求，突出專題學習、警示教育環(huán)節(jié)，引導執(zhí)法人員把好理想信念總開關，牢固樹立執(zhí)法為民的理念，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，確保做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。以優(yōu)秀作風為關鍵，突出整治問題、肅清頑疾環(huán)節(jié)，通過自查自糾、專項巡查、分類處理等方式，全面整治執(zhí)法不廉、辦案不公、擔當不力等突出問題，實現(xiàn)執(zhí)法隊伍風清氣正。
（二）提升專業(yè)素質(zhì)
3.推進文化素質(zhì)提升。堅持以人為本，實施文化素質(zhì)提升工程，提高執(zhí)法隊伍的科學文化素質(zhì)。一是嚴把執(zhí)法隊伍入口關。根據(jù)機構(gòu)編制特點、空編及年度退休人員數(shù)量，合理確定年度招錄計劃。報送招錄計劃需求時，原則上學歷設置為本科及以上學歷。二是樹立培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化執(zhí)法隊伍的導向。結(jié)合執(zhí)法工作特點，加強對專業(yè)人才的錄用比例，提高交通運輸、法律、管理類專業(yè)的占比。
4.推進綜合業(yè)務素質(zhì)提升。一是開展執(zhí)法人員輪訓活動，制定執(zhí)法人員輪訓工作方案。按照《市交通運輸綜合行政執(zhí)法局執(zhí)法人員培訓計劃》的`工作要求，以及編制下發(fā)的《交通運輸行政執(zhí)法基礎知識學習材料》、《交通運輸綜合行政執(zhí)法規(guī)范手冊》等學習內(nèi)容，統(tǒng)籌開展法律類、專業(yè)類知識培訓，著力培養(yǎng)跨門類、跨專業(yè)綜合執(zhí)法人才，促進各業(yè)務門類深度融合，使執(zhí)法人員逐步全面系統(tǒng)掌握公路路政、道路運政、地方海事行政、工程質(zhì)量監(jiān)督管理等綜合業(yè)務要求。二是嚴格執(zhí)行《交通運輸行政執(zhí)法證件管理規(guī)定》，對未取得交通運輸行政執(zhí)法證件的，一律不得從事交通運輸行政執(zhí)法工作。
5.推進法治素養(yǎng)提升。全面推行綜合執(zhí)法機構(gòu)領導干部學法用法制度，領導班子成員每季度安排集中專題法律學習一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識作為執(zhí)法人員培訓考試的重要內(nèi)容。采取組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽、錄制法治學習微視頻等形式，切實提升執(zhí)法人員運用法治思維和法治方法開展工作、維護穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。
6.推進職業(yè)道德素質(zhì)提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動，通過誦經(jīng)典、講故事、省自身、談感悟、作點評等多種形式，引導執(zhí)法人員模范踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德和時代精神，樹立愛崗敬業(yè)、忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔自律的職業(yè)道德精神，切實提升執(zhí)法人員職業(yè)道德素質(zhì)。
（三）提升執(zhí)法技能
7.加強執(zhí)法隊伍崗位訓練。組織開展執(zhí)法“大比武”活動，制定交通運輸綜合行政執(zhí)法大比武工作方案，全面提高交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍專業(yè)素質(zhì)和實戰(zhàn)技能。一是強化體能訓練。針對執(zhí)法人員，特別是一線執(zhí)法人員，設置體能達標標準，開展體能達標訓練計劃，各區(qū)執(zhí)法大隊依托現(xiàn)有條件，定期開展日常體能訓練。倡導鼓勵干部職工科學合理強化日常健身運動，促使干部職工養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的良好習慣，切實增強身體素質(zhì)，提升執(zhí)法隊伍戰(zhàn)斗力。二是組織執(zhí)法全過程現(xiàn)場訓練，突出現(xiàn)場檢查、調(diào)查取證、應急處置等模擬訓練，在現(xiàn)場訓練中進一步鞏固專業(yè)知識，不斷提升執(zhí)法能力和水平。三是開展案卷評查工作。依據(jù)案卷評查標準，通過現(xiàn)場查閱、評查等方式，查找行政執(zhí)法工作中存在的問題和不足，總結(jié)經(jīng)驗、分析問題、提出改進措施。
8.提升執(zhí)法規(guī)范化水平。全面落實行政執(zhí)法“三項制度”。結(jié)合工作實際，制定我局的行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過程記錄制度、重大執(zhí)法決定法制審核制度，堅決做到執(zhí)法行為過程信息全程記載、執(zhí)法全過程可回溯管理、重大執(zhí)法決定法制審核全覆蓋，全面實現(xiàn)執(zhí)法信息公開透明、執(zhí)法全過程留痕、執(zhí)法決定合法有效，行政執(zhí)法能力和水平整體大幅提升，嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，交通運輸行政執(zhí)法社會滿意度達90%以上。
（四）提升服務質(zhì)效
9.拓寬群眾監(jiān)督渠道。一是搭建新媒體監(jiān)督平臺，公開監(jiān)督舉報電話及網(wǎng)絡舉報郵箱號，鼓勵群眾和社會各界對執(zhí)法人員執(zhí)法行為進行監(jiān)督。二是廣泛開展執(zhí)法效能評議。堅持一案一評議，對行政相對人發(fā)放執(zhí)法評議表，進行群眾滿意度測評，不斷約束和規(guī)范執(zhí)法行為。三是加大違紀違規(guī)問題查處力度。按照“雙隨機、一公開”監(jiān)管要求，規(guī)范權(quán)力運行，根據(jù)權(quán)責清單，科學制定執(zhí)法檢查計劃，做到交通執(zhí)法領域全覆蓋，確保履職到位、執(zhí)法無缺項。
10.創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式。一是開展大調(diào)研、大走訪活動。深入運輸企業(yè)、站場，開展大調(diào)研、大走訪活動，與企業(yè)、群眾互訪交流，幫助企業(yè)、群眾解決實際困難。二是加強法律宣傳服務。結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“憲法宣傳周”等活動，落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任制，加強對交通運輸法律法規(guī)、相關政策、安全知識的宣傳講解，展示執(zhí)法隊伍良好精神風貌，提升執(zhí)法公信力。
（五）夯實基層基礎
11.著力提升基層隊伍領導班子素質(zhì)能力。一是強化責任落實。貫徹新時代黨的建設總要求，落實全面從嚴治黨主體責任，增強黨建工作的針對性和有效性，全面提高黨的建設質(zhì)量。推行崗位責任制，強化黨員干部責任意識，確保職責明確、任務明晰。二是加強政治理論學習。組織開展經(jīng)常性的政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習和廉政教育，持之以恒抓好思想政治建設和紀律作風建設。以“關鍵少數(shù)”示范引領“絕大多數(shù)”，以上率下充分發(fā)揮“頭雁效應”。
（一）加強組織領導。各部門要深刻認識到做好素質(zhì)能力提升三年行動的重要性，強化領導責任，勇于擔當作為，抓好組織實施，及時部署安排工作，研究協(xié)調(diào)解決重大問題，加強跟蹤督導，形成工作合力。各部門要按照三年行動方案的主要工作內(nèi)容，明確工作思路、細化工作任務、實化工作措施、創(chuàng)新活動載體，將各項任務措施分解落實到具體的時間節(jié)點和責任人，確保取得實效。
（二）加大保障力度。加強執(zhí)法保障，將學習培訓、裝備配備、宣傳教育等經(jīng)費列入預算。各區(qū)執(zhí)法大隊要主動向當?shù)攸h委、政府匯報交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升行動有關情況，積極爭取財政等部門支持，保障各項工作任務落地見效。
（三）強化宣傳示范。充分利用報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)等新媒體，廣泛宣傳執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升行動工作成效，展示交通運輸綜合行政執(zhí)法的新作為、新形象，營造良好的社會輿論氛圍。要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳執(zhí)法先進典型，挖掘、總結(jié)、推廣基層鮮活經(jīng)驗，增強交通運輸綜合行政執(zhí)法的凝聚力和影響力。
干部能力提升工作方案篇十八
為深入推進省級文明城市創(chuàng)建，深化道德教育，倡導文明行為，改變陳規(guī)陋習，減少各類不文明現(xiàn)象，不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。根據(jù)《區(qū)市民素質(zhì)提升行動方案》通知精神，決定于6月中旬至9月底，在全區(qū)學校開展“市民素質(zhì)提升行動”，現(xiàn)將有關要求通知如下。
（一）行動目的
以普及和踐行現(xiàn)代文明禮儀為主要內(nèi)容，教育引導廣大師生、家長提高文明意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規(guī)范，摒棄不講道德、不講文明等陳規(guī)陋習，提高遵守公共道德的自覺性，公共場所文明程度明顯改觀。
（二）主要任務
1.開展文明素質(zhì)提升周周行活動
（1）活動時間：6月中旬至9月
（2）活動內(nèi)容：全區(qū)中小學、幼兒園依托家長學校，通過授課培訓、集中活動等方式，開展市民文明素質(zhì)提升行動，積極提高市民文明意識，宣傳文明禮儀知識。
2.開展中小學生“小手拉大手，文明齊步走——暑期禮儀實踐”活動
（1）活動內(nèi)容：以中小學生為參與主體，印發(fā)《致家長一封信》，倡導家長要注重言傳身教，發(fā)揮表率作用，帶頭知榮辱、守禮儀；制作發(fā)放《市中小學生暑期禮儀實踐活動登記表》，將家庭禮儀實踐作為一項特殊的暑假作業(yè)來布置，采取全家一起策劃和共同參與的方式，開展清潔衛(wèi)生、義務除草、維護交通、規(guī)勸不文明行為等公益活動，寫一篇日記，搞一次家長寄語，通過“小手”推廣，將文明禮儀傳播到家庭、鄰里和社區(qū)。
（2）時間節(jié)點：6月底前，印發(fā)《致家長一封信》、《市中小學生暑假禮儀實踐活動登記表》；9月10日前，完成登記表回收工作；9月20日-9月30日，在教育網(wǎng)、《日報》b版集中刊登家庭禮儀實踐活動日記和家長寄語優(yōu)秀稿件。
3.開展告別“不文明行為”倡議承諾活動
（1）活動內(nèi)容：發(fā)布《告別不文明行為，做文明有禮人倡議書》，通過媒體廣泛宣傳。開展“告別不文明行為”廣場集中簽名、校園集中簽名、網(wǎng)上集中簽名承諾活動，激發(fā)廣大市民文明自律，積極行動起來，做文明人，辦文明事。
（2）時間節(jié)點：6月30日前發(fā)出“告別不文明行為，做文明有禮人”倡議，組織開展告別不文明行為廣場集中簽名和校園集中簽名?！案鎰e不文明行為”網(wǎng)上集中簽名活動貫穿整治活動始終。
4.開展禮儀知識競賽活動
（1）活動內(nèi)容。在論壇等媒體開展文明禮儀知識有獎競答，在校（園）內(nèi)評選“禮儀達人”，并給予一定獎勵。
（2）時間節(jié)點：文明禮儀知識有獎競答，每月組織一輪，公布“禮儀達人”名單。
（一）行動目的
弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務品位、打造餐飲文化，營造文明消費、勤儉節(jié)約的社會風氣。
（二）主要任務
1.開展不文明餐桌曝光活動
（1）活動時間：行動期間常態(tài)化開展
（2）活動內(nèi)容：組織文明餐桌暗訪組到各學校食堂暗訪和曝光餐桌上的愛面子、講排場、比闊氣等不文明行為，樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的鮮明導向。
2.開展文明餐桌示范食堂評比
（1）活動內(nèi)容：以學校食堂為主體，圍繞“環(huán)境衛(wèi)生好、宣傳引導好、用餐秩序好、節(jié)約惜福好、服務禮儀好”等標準，評選表彰一批文明餐桌示范食堂。
（2）時間節(jié)點：6月底前，發(fā)布市文明餐桌示范食堂標準，7-8月份組織向市里申報，9月初迎接驗收，9月中旬市里命名表彰。
（一）行動目的
以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線，以解決影響道路交通安全暢通的突出問題為切入點，以動員社會各界和人民群眾共同參與為抓手，大力開展文明交通行動，進一步提升交通管理水平和文明程度，為廣大市民營造良好的道路通行環(huán)境。
（二）主要任務
開展文明交通創(chuàng)建活動
（1）活動時間：6月中旬至9月底
（2）活動內(nèi)容：通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，加強對“文明乘車”行為的宣傳教育，在學生中形成“自覺排隊、有序上車、禮貌讓座、文明乘車”的行為意識。
（3）時間節(jié)點：6月30日之前進行宣傳教育；8月31日—9月10日期間，學校制定并實施“中小學生文明乘車宣傳周”活動方案；9月11日起，開展文明乘車督查活動。
（一）行動目的
通過開展“文明旅游行動”，加強旅游環(huán)境綜合整治，積極引導師生、家長自覺遵守社會公德、維護旅游市場秩序，主動革除不文明行為，努力形成文明旅游和諧有序的城市形象。
（二）主要任務
開展文明旅游倡議活動
（1）活動時間：6月30日至8月30日
（一）行動目的
以建設社會主義核心價值體系為根本，以教育宣傳為主要手段，積極宣傳健康向上的網(wǎng)絡文化，引導群眾文明上網(wǎng)、文明辦網(wǎng)，營造健康向上、和諧有序的網(wǎng)絡環(huán)境。
（二）主要任務
開展網(wǎng)絡文明評選活動
（1）活動時間：6月中旬至9月底
（2）活動內(nèi)容：在學校內(nèi)廣泛開展“文明網(wǎng)站”、“文明論壇”、“文明版主”等評選活動，以大興網(wǎng)絡文明之風，倡導文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，促進網(wǎng)絡文化健康發(fā)展。
（3）時間節(jié)點：9月1日—9月20日，區(qū)互聯(lián)網(wǎng)信息管理辦公室開展評選工作。9月底前，評選表彰一批“文明論壇”、“文明版主”。
（一）行動目的
圍繞“規(guī)矩、秩序”主題，堅持重在建設、正面引導的原則，通過部門聯(lián)動、媒體推動、市民參與等方式，深化道德教育，倡導文明行為，著力激發(fā)文明自覺，不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。
（二）主要任務
綠絲帶——志愿服務活動
（1）活動時間：6月中旬至9月底
（2）活動內(nèi)容：加強全區(qū)學校志愿服務隊伍建設，廣泛開展“綠絲帶”志愿服務活動，以不計報酬的義務服務和永葆青春的隊伍活力成為活躍在教育的一支品牌隊伍。
（一）行動目的
以創(chuàng)建省級文明城市為目標，以加強廣大市民思想道德建設為重點，切實加強我區(qū)精神文明建設，全面提升精神文明創(chuàng)建水平，及時開展“文明七色花”系列活動，七色即：赤（紅色先鋒隊—道德講堂活動）、橙（金色童年—社區(qū)未成年人活動中心）、黃（燦爛向日葵——文明風尚提升活動）、綠（綠絲帶—志愿服務）、青（萬年青—校外輔導）、藍（同享藍天—民生保障改善活動）、紫（紫薇花開—文明創(chuàng)評）。通過開展“文明七色花”系列活動，在培育精神、規(guī)范文明行為、建設和諧上實現(xiàn)新突破。
（二）主要任務
金色童年——社區(qū)未成年人活動中心
（1）活動時間：6月中旬至9月底
（2）活動內(nèi)容：依托學校資源完善未成年人心理咨詢室和志愿服務隊伍，在社區(qū)建設未成年人活動中心，開展多種形式的文娛活動。依托埠子、龍河、耿車等鄉(xiāng)村少年官為示范點，打造鄉(xiāng)村未成年人活動中心，使之成為農(nóng)村未成年人思想道德建設的實踐陣地。
干部能力提升工作方案篇一
為集中整治當前全市干部作風方面存在的突出問題，持續(xù)修復和重構(gòu)xx風清氣正的政治生態(tài)，樹立重實干、重實績、重擔當?shù)孽r明導向，提振干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神，確保我市“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標順利實現(xiàn)，市委決定20xx—20xx年在全市開展干部作風建設三年行動。特制定如下方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實中央、省委和市委有關會議精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，持續(xù)推動全市黨員、干部不忘初心、牢記使命，著力解決黨員、干部中存在的“庸、懶、散、推、拖、浮”等作風頑疾，大力發(fā)揚“嚴、準、細、快、勇、實”的工作作風，不斷提振擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，為實現(xiàn)xx高質(zhì)量跨越式發(fā)展，把“有一個美麗的地方”建設得更美麗提供堅強的紀律作風保障。
按照“一年重點整治、兩年持續(xù)鞏固、三年著力提升”的計劃，20xx年為作風建設“整治年”，集中整治全市各級黨員干部在推進經(jīng)濟高質(zhì)量跨越式發(fā)展，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，落實全面從嚴治黨責任、修復和重構(gòu)風清氣正政治生態(tài)等方面存在的突出作風問題；20xx年為作風建設“鞏固年”，繼續(xù)改進干部工作作風，鞏固整治成果；20xx年為作風建設“提升年”，建立和完善作風建設長效機制，提升整治成果。用三年時間，努力實現(xiàn)干部作風大轉(zhuǎn)變、工作效能大提升、經(jīng)濟社會大發(fā)展。
——堅持以上率下、示范帶動。從市級領導做起，從各級黨委（黨組）抓起，從各級各部門主要領導改起，以擔當帶動擔當，以作為促進作為，以身作則，率先垂范，發(fā)揮“頭雁效應”。
——堅持問題導向、效果導向。把影響我市改革發(fā)展穩(wěn)定、人民群眾反映強烈的作風問題找準查實、整改到底，把群眾滿意度作為檢驗標準，確保各項決策部署落地見效。
——堅持嚴管厚愛、激勵擔當。實事求是運用“四種形態(tài)”，嚴格落實“三個區(qū)分開來”，把是否有利于激勵黨員、干部履職盡責、主動擔當作為重要標準，堅持嚴管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重，強化自我完善、自我提升，激勵擔當作為、推動務實創(chuàng)新。
——堅持綜合施策、系統(tǒng)推進。以政治建設為統(tǒng)領，以作風建設為抓手，統(tǒng)籌推進思想建設、組織建設、紀律建設和制度建設，打好“組合拳”，全方位發(fā)力，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
結(jié)合xx實際，著力整治以下重點問題。
（一）著力整治“庸”的問題
1.不思進取，不敢擔當。缺乏事業(yè)心、責任感，尸位素餐、碌碌無為，飽食終日、無所用心；按部就班、效率低下，只求過得去，不求過得硬；責任意識不強，履職不盡責，不求工作實效；全局觀念淡薄，本位主義嚴重，缺乏勇于擔當、敢于負責的精神。
2.不求上進，暮氣沉沉。思維固化、思想保守，習慣于吃老本、憑經(jīng)驗辦事；爭先創(chuàng)優(yōu)觀念淡漠，不善出新招、謀實策，領悟上級政策不到位、執(zhí)行政策有偏差；心思不在工作上，“吃喝玩樂”、打牌賭酒樣樣在行，工作時提不起精神，萎靡不振；存在“船到碼頭、車到站”的思想，守攤子、混日子，奉行“不貪不占、啥都不干”，“只要不出事、寧可不干事”。
3.能力低下，得過且過。謀劃決策心里沒譜、工作推進手里沒招、難題破解胸中無策，老辦法不管用、新辦法不會用，在急難險重任務面前毅力不足，吃勁崗位頂不住、關鍵時刻靠不住，工作耗時長、質(zhì)效低，工作強度稍大、偶有加班就叫苦連天、怨聲載道。
（二）著力整治“懶”的問題
1.拖拖拉拉，效率低下。對黨委、政府部署的工作，推一推動一動，不推不動，甚至推而不動；抓落實不慌不忙，時松時緊、忽冷忽熱，對部署任務缺乏主動抓落實的勁頭，對重點工作、督促多次不見成效。
2.推諉扯皮，看人辦事。缺乏協(xié)同意識，涉及幾部門辦的事，互相扯皮、來回“踢皮球”，延誤發(fā)展機遇；辦事不講規(guī)則講“人情”“看人下菜”、看臉辦事，領導關注的主動辦、迅速辦，涉及普通群眾的慢慢辦、拖著辦。
（三）著力整治“散”的問題
1.紀法淡薄，不守規(guī)矩。政治意識、大局觀念不強，對黨委、政府的決策部署執(zhí)行不力、落實不到位，或做選擇、搞變通、打折扣，搞“包裝式”落實、“標簽式”落實、“灑水式”落實、“一刀切式”落實，甚至軟抵硬拖；對黨組織不忠誠不老實，嘴上一套、實際一套，明里一套、暗里一套，做“兩面人”、搞“偽忠誠”；外出不報備、會議不請假，重要事項不請示匯報，個人有關事項不如實報告；目無組織紀律，私自出入國（邊）境。
2.紀律松弛，管理不嚴。履行“兩個責任”不力，對單位和干部的教育管理監(jiān)督“寬松軟”；自由散漫，紀律松懈，工作出工不出力，在崗不履職，工作不在狀態(tài)；上班時間無所事事、擅離職守、隨意脫崗、上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、炒股票；無故缺會、隨意替會、遲到早退、交頭接耳、玩手機、打瞌睡。
（四）著力整治“推”的問題
1.怕?lián)?、怕追責。做事瞻前顧后、患得患失，該擔當?shù)呢熑尾粨?，該落實的工作不落實，對一些自己職責范圍?nèi)能正常處理的事項，也要層層請示、讓領導簽字，甚至要等主要領導過問或表態(tài)才行動。
2.怕麻煩、怕吃虧。遇到困難習慣找理由、找客觀，把責任往上交、往外推；“新官不理舊賬”，把責任推得干干凈凈；怕與群眾打交道、工作拈輕怕重，總想往待遇好、任務輕、責任小的崗位鉆，有的甚至主動申請改“非”。
（五）著力整治“拖”的問題
1.辦事拖沓。工作無激情，做事“慢半拍”“寧等三分不搶一秒”；對困難繞道走，把問題甩給別人，上推下卸、怨天尤人，辦事程序繁瑣、效率低下。
2.被動應付。等靠要思想嚴重，沒有政策等政策、有了政策等意見、有了意見等經(jīng)驗、有了經(jīng)驗等部署，領導不指示不辦，媒體不曝光不處理，群眾不上訪不落實。
（六）著力整治“浮”的問題
1.虎頭蛇尾、落實不力。把部署了當做了，把做了當做成了，缺乏“釘釘子”精神和“抓鐵有痕”的勁頭；招商引資虎頭蛇尾，重簽約輕落地；項目服務不到位，未及時研究解決項目推進中的困難問題，項目開工熱熱鬧鬧，過后冷冷清清，甚至造成資源浪費、設備閑置、企業(yè)破產(chǎn)。
2.應付了事，不求實效。習慣以文件落實文件、會議落實會議，具體操作謀劃不深不細，制定政策措施照搬照抄，不接地氣、不講實際；工作浮在面上，習慣于當“甩手掌柜”；抓工作不講方式方法，眉毛胡子一把抓，看似忙忙碌碌，實則收效甚微；工作標準低，滿足于一般性完成任務，“應付完事”“交差了事”，不愿在高質(zhì)高效上下功夫。
3.弄虛作假，欺上瞞下。工作不嚴不實，看資料多、在辦公室聽匯報多、一線發(fā)現(xiàn)問題“解剖麻雀”少；表態(tài)多、調(diào)門高、行動少、落實差；報喜不報憂，邀功擺好，對問題避而不談、掩過飾非；弄虛作假，工作無實質(zhì)推進，熱衷于做數(shù)據(jù)文章、文字游戲。
（一）動員部署。市委組織召開全市作風建設工作動員大會，安排部署全市干部作風“整治、鞏固、提升”三年行動。組織全市黨員干部緊緊圍繞市委確定的發(fā)展思路，圍繞經(jīng)濟高質(zhì)量跨越式發(fā)展三年行動計劃、《xx市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二o三五年遠景目標綱要建議》等重大決策部署，圍繞落實全面從嚴治黨、修復和重構(gòu)風清氣正的政治生態(tài)等部署要求，深入學習習近平總書記關于加強作風建設的重要論述，深入學習中央和省委、市委關于作風紀律建設的各項制度規(guī)定，開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，統(tǒng)一思想認識，明確工作任務，統(tǒng)籌推進落實。
（二）對照檢視。緊緊圍繞貫徹落實中央、省委重大決策部署和市委、市政府工作安排、重大項目推進、落實全面從嚴治黨，修復和重構(gòu)風清氣正的政治生態(tài)等方面，深入查找本地區(qū)本單位本部門存在的作風問題。領導干部要把自己擺進去，把工作擺進去、把職責擺進去，帶頭查擺本人工作作風方面存在的突出問題。堅持開門搞活動，廣泛聽取服務對象、基層群眾的意見和建議，全市各級黨組織和黨員、干部要結(jié)合實際，對表對標中央和省委要求，梳理形成班子及個人作風問題清單。
（三）整改落實。各地區(qū)各單位各部門統(tǒng)籌市委交辦的問題和自行查擺的問題，制定領導班子整改方案和個人整改清單，報市作風建設三年行動工作領導小組辦公室備案，逐項抓好整改落實，實行銷號管理。市作風建設工作領導小組將組建督查組，深入各級各部門對作風突出問題整改情況進行督促檢查，定期通報，并適時開展“回頭看”，確保整改到位。
（四）監(jiān)督檢查
1.拓展監(jiān)督渠道。暢通群眾來信來訪、網(wǎng)絡舉報平臺等渠道，開通干部作風問題熱線電話和“隨手拍”監(jiān)督舉報直通車，方便群眾表達訴求、反映問題、實施監(jiān)督。設立市級作風問題監(jiān)督舉報平臺，建立作風建設工作協(xié)調(diào)機制、信息共享和大數(shù)據(jù)應用機制，及時高效受理和處置相關問題線索。聘請作風建設監(jiān)督員，開展第三方監(jiān)督。組織人大代表、政協(xié)委員開展作風建設專項視察和工作詢問，拓展監(jiān)督渠道。
2.常態(tài)化開展作風評議。聚焦“問作風”“問執(zhí)法”“問服務”“問環(huán)境”“問管理”等主題，運用好“全媒體問政”平臺，對部門履職盡責成效現(xiàn)場進行“拷問”“驗收”“打分”。綜合運用大數(shù)據(jù)評議、業(yè)務部門評議、督促整改評議、市民短信微信評議等方式，推進作風整治。
3.嚴肅監(jiān)督執(zhí)紀問責。全市各級紀檢監(jiān)察機關要對貫徹落實黨的路線方針政策和省委、省政府，市委、市政府重大決策部署不力、群眾反映強烈的作風方面的問題線索，迅速查處，絕不手軟。對重大項目推進不力、疫情防控失職失責造成重大影響的堅決追責問責，對典型案例，及時點名道姓公開通報曝光。
（五）考核運用
1.對作風建設成效進行考核評價，考核分為工作考核和社會評議兩部分。完善基層考核評價制度。由市委、市政府統(tǒng)一組織對縣市進行工作考評，縣市黨委、政府統(tǒng)一組織對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、農(nóng)場）進行工作考評。探索通過第三方評估、大數(shù)據(jù)應用等方式，改進基層考評工作。
完善市直部門考核評價制度。建立政績目標考核“雙掛鉤”機制，省政績目標考核反饋問題直接作為市政績目標考核扣分依據(jù)，市直部門根據(jù)省對市政績目標考核要求，結(jié)合部門職責申報特色目標，在全省排名靠后或者被點名通報、不能完成目標任務的市直部門，年度綜合考評不得評為“優(yōu)秀”等次。
2.完善干部考核獎懲制度。堅持集中考核和平時考核相結(jié)合，將干部作風建設考核嵌入干部綜合調(diào)研、選拔任用、巡察督查、年度民主生活、書記抓基層黨建述職評議考核工作，切實把干部作風建設考核工作做深做細做出成效，提高考核結(jié)果在領導班子和領導干部年度考核、黨風廉政責任制檢查考核的占比權(quán)重。以考核樹導向、轉(zhuǎn)作風、促擔當，通過考核，獎勵一批作風過硬、戰(zhàn)斗力強的好班子，優(yōu)化一批軟弱渙散、推進工作不力的班子；選樹一批作風優(yōu)良、勇于擔當、堪當大任的典型，懲戒一批不擔當不作為的干部，以上率先，形成比學趕超、奮勇爭先的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
（一）強化組織領導。成立xx市作風建設三年行動工作領導小組，組長由市委書記擔任，副組長由市長、市委副書記擔任，成員由市紀委書記市監(jiān)委主任、市委組織部部長、市委宣傳部部長，市直有關單位和各縣市黨委政府主要領導組成。領導小組辦公室設在市紀委市監(jiān)委，辦公室主任由市紀委書記市監(jiān)委主任擔任，負責日常工作。全市各級各部門要緊密結(jié)合實際，精心謀劃部署作風建設“整治、鞏固、提升”三年行動，有計劃、按步驟、分層次組織實施，務求取得實效。各縣市要參照成立工作機構(gòu)，組織開展縣市干部作風建設整治工作。
（二）強化責任落實。市委辦公室要加強作風建設的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好動員部署；市委常委所在部門要作出表率，帶頭做好作風問題查擺、整改工作；市紀委市監(jiān)委要統(tǒng)籌做好作風建設監(jiān)督檢查工作；市委組織部要制定作風建設考核工作辦法，統(tǒng)籌開展好考核相關工作；全市各級各部門黨委（黨組）要高度重視，嚴格按照市委的部署要求，扎實開展作風建設行動；市作風建設三年行動工作領導小組辦公室要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)、督促全市各級各部門開展好作風建設三年行動；各成員單位和職能部門要認真落實主體責任，切實履職盡責，積極謀劃、主動作為，帶頭開展好系列活動，確保全市三年行動出彩出新出實效。
（三）強化督促檢查。市作風建設三年行動工作領導小組辦公室要組成專項監(jiān)督檢查組，緊盯突出問題或重點事項定期不定期對各地各部門作風建設工作情況開展專項督查。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時向有關地區(qū)和部門黨組織反饋，督促限期整改。對敷衍整改、表面整改、虛假整改的單位及其責任人，提出明確處理意見，按程序移交市紀委市監(jiān)委、市委組織部處置。
（四）強化宣傳引導。市委宣傳部要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市各級各類媒體，充分發(fā)揮報紙、廣播、電視、網(wǎng)站以及“兩微一端”等全媒體平臺作用，全方位、多角度、深層次對作風建設“整治、鞏固、提升”三年行動進行宣傳報道和輿論引導。既要曝光典型問題，又要樹立先進典型、宣傳好經(jīng)驗，大力營造轉(zhuǎn)作風、樹新風、重實干、促發(fā)展的濃厚氛圍，提高xx“辨識度”和“貢獻率”，為全市經(jīng)濟社會實現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展鼓勁。
干部能力提升工作方案篇二
為深入貫徹落實局《關于進一步加強作風建設實施方案》，進一步加強單位作風建設，轉(zhuǎn)變干部作風，提高工作效能，推動單位工作又好又快發(fā)展，根據(jù)局黨委主要領導指示，結(jié)合我單位工作實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面深入貫徹落實科學發(fā)展觀，重點解決干部作風建設方面存在的突出問題，形成風清氣正、積極上進、干事創(chuàng)業(yè)、促進發(fā)展的良好氛圍，為推進局所屬單位持續(xù)健康發(fā)展提供優(yōu)良作風保障。
二、總體目標
我局今年被市人大列為工作評議單位、被市直機關工委列為作風建設重點檢查單位。局黨委決定，進一步加強作風建設，作為局所屬單位，要積極響應。以樹立“文明和諧，求真務實、勤政高效、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻”的工作作風，實現(xiàn)工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀律明顯加強的工作思路為總體目標，不斷加強干部職工的政治思想建設、作風建設、集中解決職工思想作風、學風、工作作風中存在的突出問題。
三、活動目的、活動內(nèi)容和要求
（一）開展作風建設活動目的
通過單位全體職工干部強化學習，組織討論，查找問題，全面整改，達到素質(zhì)提高、作風過硬、工作務實、成效顯著的目的。全體干部職工要針對思想上、作風上、紀律上、工作上存在的問題，認真開展批評和自我批評，從思想上找不足，在行動上多反思。
（二）、開展作風建設活動內(nèi)容
這次活動要重點開展好以下幾項工作：
1、開展單位職工作風建設專題學習。
組織單位職工干部深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，學習胡錦濤同志倡導的“八個方面的作風”建設講話精神，進一步把握局《進一步加強作風建設實施方案》的精神實質(zhì)，認真進行貫徹落實。單位職工干部集中學習不得少于12天，單位職工干部分科室學習，每月不得少于兩次，作風建設學習有計劃、有主題、有記錄。不得走過場，流于形式。
2、開展思想作風紀律整頓活動。
由領導班子帶頭，動員干部職工開展“五查五看”活動：即查思想，看是否顧全大局、奮發(fā)進?。徊閷W習，看是否掌握理論、熟悉業(yè)務；查工作，看是否飽滿充實、真抓實干；查紀律，看是否遵守制度、令行禁止；查生活，看是否生活正派、情趣健康。要求每一位干部職工都要聯(lián)系自身思想和工作實際，認真查找，并就存在的問題深刻剖析思想根源，制定整改措施，認真加以整改。
3、開展一次作風建設大討論活動。
以科室為單位，組織人員就如何開展好新形勢下局所屬單位作風建設進行討論。每個職工都要認真撰寫發(fā)言提綱，并在科室內(nèi)進行交流。要通過討論活動，努力克服工作漂浮、不思進取、敷衍塞責、效率低下等不良傾向，積極倡導雷厲風行、狠抓落實和負重奮進、敢為人先的工作作風。要求各科室認真開展好討論活動，并結(jié)合本單位工作實際在如何加強單位作風建設等方面提出了一些具體建議。將討論情況以報告形式報辦公室。
（三）作風建設活動要求
1、加強工作作風教育，單位職工干部，要求樹立不斷學習、服務至上、制度法定、效能優(yōu)先的理念。
2、堅持把作風建設貫穿于工作的全過程，把機關科室的作風建設與局屬各單位的作風建設、組織集中糾改與平時自查自糾、教育管理與嚴格規(guī)章制度、表彰先進與“末位”警示等方面結(jié)合起來，把四個結(jié)合工作任務落到實處。
3、加強作風建設就要營造良好風氣。按照“嚴謹、細致、務實、高效”的單位工作原則要求，進一步強化責任意識，加強協(xié)調(diào)配合，積極主動，堅決防止和克服工作浮躁、作風懶散等不良風氣。
四、具體措施
為確保干部作風建設落到實處，進一步明確相關工作措施如下：
（一）加強組織領導，明確責任體系
1、建立領導責任制。成立作風建設小組，下設辦公室，具體負責這項工作的組織、協(xié)調(diào)、督導、檢查。相關科室要精心組織，周密部署，結(jié)合實際，認真抓好落實。成立作風建設領導小組，其組成人員為單位各部門主要負責人，辦公室有關人員，主要職責是統(tǒng)籌單位作風建設活動的各項工作，按照總體作風建設工作進度，定期對單位各部門作風建設工作進展情況進行督導檢查。
2、建立單位作風建設責任制，各部門主要負責人為本部門作風建設第一責任人。領導干部要做好表率，一級抓一級，一級帶一級，重實際、做實事、出實效。
3、建立獎懲激勵機制。把作風建設納入年度考核指標，進行考核。對作風建設搞得好的部門和個人，要通報表彰、獎勵；作風建設達不到規(guī)定要求的，要取消其當年評先評優(yōu)資格。另外把作風建設與改革緊密結(jié)合起來，通過深化改革，逐步消除各種弊端。
（二）落實到日常工作
1、單位全體職工干部，加強作風建設要落實到日常工作中，平時，按時上下班，按時簽到，上班簽到時不得代簽，請假須按規(guī)定程序?qū)徟?，因公外出不能及時簽到的必須向科室領導報告。領導及時整理請假、遲到、缺簽情況并匯總簽字。將當周考勤情況交局作風建設辦公室備案，每月月底對考勤情況進行匯總并公示。
2、各科室人員必須準時參加作風建設活動學習。學習時間原則上不安排外出公干。作風建設活動學習實行點名制，無特殊情況不得遲到、請假、缺席、早退，因公務活動不能及時參加作風建設學習和特殊情況須請假的一律報單位領導批準同意。組成全職領導小組對單位職工干部作風建設學習筆記隨機抽查，對學習情況進行匯總并通報。
3、加強督促檢查。單位督查作風建設情況納入干部職工20xx年年度考核的重要內(nèi)容。
（三）總體部署和日程安排
此次開展作風建設活動從月日開始，至月日結(jié)束。
（一）動員學習階段。分別召開黨組會，干部職工會和科室站所負責人會，傳達學習上級文件精神，成立領導機構(gòu)，研究制定《實施方案》。
（二）自查自糾階段。主要以各科室為單位開展學習討論，邊學邊整改。
（三）整改提高階段。在此階段，各單位部門必須聯(lián)系實際，切實解決思想上、作風上和工作中存在的主要問題。
（四）鞏固提高階段。此階段的主要任務是防止反彈，同時要以抓作風建設為切入點促進各項工作。
（五）集中攻堅階段
1、開展破解難題集中行動。單位作風建設小組將圍繞局確定的作風建設實施步驟重點工作，抓住作風建設中遇到的若干難題，進行集中攻堅，通過現(xiàn)場辦公、工作調(diào)度等形式，研究解決問題的具體辦法，確保取得實效。
2、懲治“不作為、亂作為”行為。作風建設活動領導小組辦公室將采取檢查、座談等形式，對單位干部職工的作風情況進行檢查抽查。對不作為、亂作為的同志將給予公開曝光；情節(jié)嚴重的，給予組織處理和紀律處分。
（六）深化拓展階段
1、建立健全作風建設長效機制。在健全作風建設上要把制度建設貫徹于活動始終，認真研究、精心設計，邊建設、邊完善、邊運行。著重建立健全學習，聯(lián)系和服務群眾、提升作風建設、目標考核獎懲等相關制度。
2、群眾滿意度測評。由單位活動領導小組辦公室統(tǒng)一制定社會滿意度評議問卷和評議辦法，向社會廣泛征求群眾的意見和建議。
3、進行全面總結(jié)。各個科室對開展作風建設活動情況進行認真總結(jié)，既要充分肯定成績，又要注意發(fā)現(xiàn)影響干部作風建設的深層次問題，明確改進措施，于每個作風建設階段結(jié)束時報作風建設活動領導小組辦公室。
（七）檢查驗收階段。單位作風建設小組將組織全面檢查驗收，各部門必須將各階段的開展情況以書面形式上報單位作風建設活動領導小組辦公室，同時將作風建設活動的開展情況作為單位各個部門評先評優(yōu)實行一票否決的先決條件。
加強作風建設工作是一項長期性任務，單位只有保持長效機制，不斷鞏固成果，才能圍繞中心，開展好各項工作。
干部能力提升工作方案篇三
為加強學校干部職工作風建設，維護學校形象，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，激發(fā)教師工作積極性，保持社會穩(wěn)定，扎實推進實施素質(zhì)教育，努力提高寄宿制教育質(zhì)量和辦學水平。我校按照上級教育系統(tǒng)的安排與部署，認真貫徹省、市、縣作風建設活動會議精神，大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，繼續(xù)堅持“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉”的方針，切實把維護廣大人民群眾的利益放在首位，認真落實干部職工作風整頓活動月實施方案，認真開展好個階段的相關工作，并取得令人滿意的成效，現(xiàn)將一些做法和體會總結(jié)如下：
為保障干部職工作風整頓活動各項工作能深入持久、富有實質(zhì)性的開展，并取得富有實效性的效果，建立健全領導機構(gòu)是保證。我校成立了以書記、校長為組長的干部職工作風整頓活動領導小組，并聘請了以鄉(xiāng)紀檢副書記、退休干部、退休教師、村書記、縣人大代表、教師代表構(gòu)成的作風監(jiān)督員，形成一套由上到下、內(nèi)外結(jié)合、由第一把手負總責的評議機構(gòu)。始終堅持：“以建為主、以評促建、標本兼治、糾建并舉”的工作思想，明確目標，責任到人，廣泛地、多層面地開展行風評議工作。在工作中，嚴格按區(qū)效能辦和教育局對作風建設中各階段的工作部署，結(jié)合本單位實際制定我校干部職工作風整頓活動月總體實施方案和各階段工作方案，狠抓排查整改，檢查監(jiān)督工作，確保行評工作的實施和落實。
在作風建設活動各階段中，我們認真組織教師學習有關行風建設的法律法規(guī)和上級有關部門的文件精神，制定落實學習制度，兌現(xiàn)實施方案。在學習教育中，我們學習法律知識教育、黨風廉政建設教育、教師職業(yè)道德教育和創(chuàng)建精神文明密切地聯(lián)系起來。各校還利用墻報、簡報及教師會、學生會、多種形式的座談會等形式進行宣傳作風建設的重要性，行風評議內(nèi)容和有關方法。通過宣傳發(fā)動，廣大師生及家長們提高了認識，放下了包袱，推動了批評與自我批評思想武器的應用，人人樹立主人翁思想，積極參與評議活動，使行風評議活動開展得有聲有色、深入人心。
我校以教師會、學生大會、學校行政例會以及評議代表、部分教師、部分學生、走訪家長等座談會為載體，借助載體，學校領導以誠相待，對他們的思想顧慮，鼓勵他們從看重事業(yè)、關心學校、熱愛學校的角度出發(fā)，拿出勇氣，說實話、說真話，以誠肯的態(tài)度，對學校及領導、教師提出寶貴的意見和建議。學校分別向評議代表、家長、學生等發(fā)放評議表298張，以無記名方式對學校行風進行書面評議，收回評議表290張，滿意率達95%，活動期間,學校共召開座談會5段次,走訪群眾及社會人員代表180人次以上,學?；顒愚k公室認真摘錄評議表中對學校管理及其他各方面的意見和建議共8條，學校對此進行綜合、歸類，并原汁原味給予反饋，且在校務公開欄進行公開，真正做到真刀真槍，解決在點子上。
我們認為排查工作做好，并不意味著工作到位，實質(zhì)性效果的體現(xiàn)重點是在于整改兌現(xiàn)。整改兌現(xiàn)的好壞直接關系的是整個作風建設工作的成敗，關系到教師的主人翁地位是否樹立，社會、群眾對學校的希望和信任程度如何?所以，我們多次召開了多種形式的會議，深入研究整改的有關工作，堅持“誰主管、誰負責”的原則，認真制定項目負責分解表，確定整改時限、整改負責人。并擬定成立整改項目完成監(jiān)督小組，進行再次評議、認定，方可承認整改效果，對不能按時落實整改項目給予黃牌警告，并派出督查協(xié)調(diào)人員幫助整改，直至讓群眾滿意為止。若對學校客觀上無法解決和個別意見和上級有關規(guī)定不許可的，我們只能認真做好細致的思想工作和解釋，達到教師、群眾理解，真正做到責任到人、措施方法得力、事事有著落、件件有回音。真正讓評議代表、家長、老師、學生都滿意，社會群眾對我們的高度信任和希望。
一是建立抓落實的工作機制，進一步完善工作目標責任制，嚴格工作程序和工作紀律，切實加大督查力度，嚴格依照規(guī)定兌現(xiàn)獎懲，從機制和制度上確保各項工作落到實處，維護政令暢通。二是建立監(jiān)督制約機制，嚴格落實干部職工重大事項報告、廉政談話、廉政檔案、政務校務公開、述職述廉等監(jiān)督制度，形成全方位的監(jiān)督體系。監(jiān)督工作是作風建設行風活動中一項不可缺少的組成部分。為真正能使監(jiān)督職能暢通，我們設立舉報電話、舉報信箱，及時收集舉報信件和舉報電話，力爭在最短的時間內(nèi)解決群眾再者，校務公開工作是行風建設中的中心工作、重點工作，校務公開質(zhì)量好壞、透明與否尤為關鍵，對此，我們成立校務公開領導小組，并由專人負責該項的具體事務工作。同時成立了校務公開專項監(jiān)督組，認真審核、督促校務公開的程序、內(nèi)容及群眾意見的反饋工作，彼此相互牽制、監(jiān)督管理，促進了校務公開工作的正常動作，增加校務公開的透明度，增加了教師的信任感，充分體現(xiàn)了監(jiān)督職能的作用和效果，大大地幫助了學校領導的行政工作，從某個角度來說，又為學校領導解脫了很大的包袱，得以輕裝上陣，對事業(yè)的發(fā)展起了很大的作用。三是加強制度建設，要進一步建立健全干部職工學習制度、請銷假制度、聯(lián)系基層制度、工作匯報制度，努力在全校統(tǒng)建立健全保持良好工作作風和嚴密組織紀律的長效工作機制。
通過加強行風建設，認真開展民主評議工作，推動了學校管理、常規(guī)工作和其他方面工作的發(fā)展，取得明顯的效果。
干部能力提升工作方案篇四
為全面貫徹落實中共平利縣委《關于開展干部素質(zhì)提升年活動的決定》精神，確保教體系統(tǒng)干部素質(zhì)提升年活動扎實開展，取得實效，現(xiàn)結(jié)合實際制定本方案：
干部素質(zhì)提升年活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步提升教體系統(tǒng)干部隊伍的基本素質(zhì)，為辦人民滿意的教育提供堅強的組織、人才保證和智力支持。通過開展干部素質(zhì)提升年活動，進一步提升廣大干部、教師的六種能力和六種意識。即：把握政治方向的能力、科學決策的能力、創(chuàng)新發(fā)展的能力、依法行政的能力、落實科學發(fā)展觀的能力、構(gòu)建和諧社會的能力；發(fā)展意識、責任意識、大局意識、服務意識、法制意識、求真務實意識。教體系統(tǒng)干部素質(zhì)提升年活動要堅持領導帶頭，全員參與，突出重點，務求實效的原則。
（一）大力開展培訓活動
1、利用暑期辦好六個培訓班。一是校長、主任培訓班，對各完全小學以上的校長主任進行新理論、新知識培訓，探討如何做好校長、主任，并撰寫體會文章1篇以上。二是骨干教師培訓班，發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，努力提高全縣教師的業(yè)務水平。三是班主任培訓班，旨在增強班主任的管理意識，提升班主任的管班水平，促使全縣班主任工作再上一個新臺階。四是新教師培訓，新招錄的高中教師要全員參加。五是優(yōu)秀教師培訓，年度考核為優(yōu)秀的.教師全員參加。六是高中課改教師培訓，高一年級的教師全員參加。請各校在六月一日前將符合條件的所有參訓教師名單上報縣局干部素質(zhì)提升領導小組辦公室。
2、利用暑假抓好師德教育培訓。今年我們繼續(xù)在暑期收假前集中培訓3—5天進行師德教育。培訓的重點內(nèi)容是十七大以來黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想，提出的八個方面良好風氣，堅持科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會等有關理論以及履行崗位職責所必需的文化素養(yǎng)、業(yè)務知識、政策法規(guī)和基本技能。要通過教育培訓，崗位自學，使廣大干部的政治素質(zhì)、業(yè)務知識、法律意識、政策水平、崗位技能和實踐能力都有新的提高。要求各校全年內(nèi)部集中培訓3次以上，每個干部學習筆記不少于5000字，結(jié)合工作實際，撰寫調(diào)研文章2篇以上。
（二）深入開展干部作風教育活動
干部作風教育活動分思想動員、學習提高，征求意見、對照檢查，整改提高、建章立制三個階段進行。
1、思想動員、學習提高（4月下旬至6月30日）
各校分別召開班子會和全體教職工會議，對本單位的干部作風教育活動進行安排部署和思想發(fā)動，利用多種形式加大宣傳，形成濃厚的輿論氛圍。分別制定干部教育培訓方案和干部個人學習計劃，認真組織開展學習培訓，把學習貫穿作風教育活動的始終。學習的重點是：《黨章》、在中紀委七次全會上的講話，《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》等重要講話和論述。
2、征求意見、對照檢查（7月1日至9月31日）
主要對照以下四個方面：一是進取精神不足。有的不學習不思考，缺乏工作激情，滿足現(xiàn)狀，被動應付，得過且過。二是責任意識不強。有的干工作做表面文章，弄虛作假，虛報浮夸；有的見利就上，遇到矛盾就讓，甚至推諉扯皮，拖拉疲塌。三是大局觀念淡薄。有的私心嚴重，自以為是，重小團體利益；有的缺乏共榮共恥意識，甚至惹事生非。四是自律意識淡化。有的不給好處不辦事，給了好處亂辦事；有的用公款講排場比闊氣，貪圖享受等。按照提出的大力倡導八個方面良好風氣的要求，重點查找領導班子及干部個人存在的問題，廣泛開展批評與自我批評，剖析思想根源，找準問題癥結(jié)，明確努力方向，做到邊查邊改。重點把握以下三個關鍵環(huán)節(jié)：一是廣泛征求意見。采取個別談話，召開座談會、發(fā)放征求意見表、深入實際走訪調(diào)查等形式，廣泛征求干部群眾和服務對象的意見，搜集整理后，報縣局領導小組辦公室。二是認真開展自查。要深入開展談心活動，認真查找干部作風方面存在的問題，尤其是領導干部要帶頭查找問題，敢于面對問題、不怕揭丑。三是開好對照檢查會。要根據(jù)征求的意見、查找的問題，在單位全體干部職工會上進行對照檢查，開展批評與自我批評，制定落實整改措施。對照檢查會后，各校將對照檢查情況書面上報縣局干部素質(zhì)提升年活動領導小組辦公室。
3、整改提高，建章立制（10月1日至11月30日）
對作風教育活動中反映出來的問題，認真進行梳理歸類，并結(jié)合實際，制定加強干部隊伍建設的具體措施和辦法。形成切實可行的整改方案，集中進行整改，著力解決好影響本單位團結(jié)穩(wěn)定和改革發(fā)展的突出問題，向干部群眾公布整改情況，接受社會監(jiān)督。進一步健全和完善加強干部作風建設的有效制度，從源頭上預防和治理干部作風中存在的問題。
干部作風教育活動結(jié)束后，縣局將采取問卷調(diào)查的方式，對各校改進干部作風、推進工作落實情況進行民主測評，群眾滿意度達不到要求的，要限期進行重點補課。
這次干部素質(zhì)提升年活動范圍廣、任務重，各學校必須按照縣局的統(tǒng)一要求和部署，高標準，嚴要求，切實加強領導、精心組織、周密安排，強化措施、狠抓落實，務必取得實實在在的效果。
1、要統(tǒng)一思想認識。提升干部素質(zhì)是推動縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，是加強校長隊伍建設和教師隊伍建設的有效途徑，是加強黨的執(zhí)政能力建設的內(nèi)在要求。全縣各級各類學校一定要充分認識提升干部素質(zhì)的重要性和必要性，認真組織開展好這次干部素質(zhì)提升年活動，進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，推動我縣教體事業(yè)健康發(fā)展。
2、要落實領導責任?？h局成立了教體系統(tǒng)干部素質(zhì)提升年活動領導小組：由局長任組長，黨委書記任責任組長，黨委副書記任副組長，其他班子成員及副科級以上領導干部為成員。領導小組下設辦公室，抽調(diào)4名同志負責具體辦公。各校也要成立相應機構(gòu)，按照縣局的統(tǒng)一部署，積極搞好宣傳發(fā)動工作，在活動中緊密結(jié)合實際，針對本單位發(fā)展中的突出問題和干部的思想特點，認真制定活動方案，并將本單位干部素質(zhì)提升年活動方案于5月10日前報縣局干部素質(zhì)提升年活動領導小組辦公室。
3、強化督查指導。各校領導小組要加強對干部素質(zhì)提升年活動的領導，領導小組辦公室要發(fā)揮牽頭抓總，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)服務的作用，加大督查指導力度，推動工作落實。對干部素質(zhì)提升年活動行動遲緩、流于形式的，單位主要領導要向縣局活動領導小組寫出書面檢討，并限期整改到位。
4、靈活活動載體。各校在活動中要靈活方法，創(chuàng)新載體，結(jié)合工作實際，積極開展“素質(zhì)競賽”、“讀書活動”等各類主題活動，全面提升干部隊伍素質(zhì)，推動各項工作深入開展。
5、加強制度建設。各校要以干部素質(zhì)提升年活動為契機，建立完善本單位干部教育培訓和作風建設長效機制，進一步鞏固活動效果，達到干部長期受教育的目的。
6、搞好宣傳引導。要充分發(fā)揮輿論宣傳的監(jiān)督和導向作用，搞好宣傳報道工作。要開辟干部素質(zhì)提升年活動學習專欄，并加強信息的收集整理和反饋，及時縣局活動領導小組辦公室和新聞媒體上報工作中好的做法和經(jīng)驗，為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍，推動活動健康深入開展。
干部素質(zhì)提升年活動結(jié)束后，各校要認真總結(jié)，于12月底前向縣局干部素質(zhì)提升年活動領導小組寫出書面總結(jié)報告。
干部能力提升工作方案篇五
根據(jù)縣委、市局關于在開展干部作風建設年活動的實施意見精神，結(jié)合全縣推動本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展年學習教育活動，我局積極行動，及時宣傳動員，安排部署，在全縣國土資源系統(tǒng)組織開展了干部作風建設年活動，現(xiàn)將第一階段工作情況總結(jié)如下：
按照上級安排部署，我局認真研究、制定方案，及時組織召開了全縣國土資源系統(tǒng)《干部作風建設年活動動員大會》對國土資源系統(tǒng)如何開展干部作風建設年活動進行了安排部署，使廣大干部職工進一步明確了開展這次干部作風建設年活動的緊迫性和必要性。為保證這項活動扎實有效第開展，特制定了一下措施和方案：
1、成立了“干部作風建設年”活動領導小組。由局黨組書記、局長任組長，局班子其他成員任副組長，成員由局各股（室）負責人和國土資源所所長組成，領導小組下設辦公室，主任由劉全學（兼），辦公室成員由辦公室全體人員組成，具體負責此次活動的組織、協(xié)調(diào)、綜合、督導、宣傳等工作，為活動的扎實開展提供了組織保障。
2、制定了《xx縣國土資源局干部作風建設年活動實施方案》。為進一步加強國土資源系統(tǒng)干部職工作風建設，扎實推進干部作風建設年活動深入開展，促進國土資源各項工作健康有序地開展做了進一步的明確。
3、召開了xx縣國土資源系統(tǒng)關于開展干部作風建設年活動動員大會。3月3日在機關六樓會議室召開了動員部署大會熱門思想?yún)R報，會上局長對此次活動進行了深入的動員部署，提出了目標要求和重點要解決的問題并要求限期落實。
我局深入貫徹落實縣《委關于干部作風建設年活動實施意見》結(jié)合推動經(jīng)濟發(fā)展年活動，開展了多項豐富的活動。
1、要求國土資源系統(tǒng)全體職工寫了開展“干部作風建設年”活動心得體會，并收集入檔。
2、3月6日在機關六樓會議室，進行了集中學習討論，局長對每名股所長進行了隨機性問答式提問。每名股所長對馬局長的提問進行了詳細的講解。此方式即檢驗了他們的業(yè)務水平，又促進了各股室、所站之間業(yè)務上的相互了解，提高了業(yè)務水平。
3、完善了制度。向社會發(fā)出了《xx縣國土資源局向社會公開承諾》明確了辦事程序及內(nèi)容，提高了辦事效率。解決了“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。
在學習上，我們局堅持高標準，嚴要求，始終堅持以思想教育方式為先導，采用集中學習與個人自學、專題輔導與討論交流、通讀與精讀相結(jié)合的方式，認真學習了縣委、市局《關于開展干部作風建設年活動的實施意見》，及上級文件精神。通過認真學習，每個干部職工平均記學習筆記已達10000字以上，局機關先后3次組織全體人員進行討了廣泛的討論交流，為副股長以上人員制訂了一道與自己股室相關的題目，在大會上進行了詳細的解釋，每名職工都結(jié)合自己的工作實際談了心得體會，交流了思想。局活動領導小組，堅持每周對職工學習情況進行檢查和評比，對完不成學習人任務要求的及時進行補課，限期趕上進行，對學習中存在的問題及時糾正，克服了學習不主動、不積極的陋習，樹立了學習就是工作的觀念，增強了職工參與學習的信心。
干部能力提升工作方案篇六
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，為提高我園教師的綜合素質(zhì)，提高保教質(zhì)量，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要，結(jié)合我園教師隊伍的現(xiàn)狀，特制訂本學期我園教師園本培訓計劃。
1、理論水平的提高
本學期，我園安排的幼兒園一日活動保教細則，以及敘事性研究的學習，將引導教師們豐富幼兒教育的理論知識。讓教師們加深對幼兒教育的理解，促進專業(yè)素質(zhì)提高。
2、正確理念的樹立
通過園本培訓，進一步鞏固教師的職業(yè)道德，鞏固教師專業(yè)思想，使教師掌握必備的教育技能，樹立現(xiàn)代教育觀念，熟悉有關教育法規(guī)，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善幼兒教師的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高其實施幼兒教育教學的能力，以促進教師專業(yè)成長。
3、專業(yè)技能的提升
幼兒教師作為學前教育的第一線教育工作者，肩負著教育幼兒的重任。要促進工作的良性發(fā)展，只有讓專業(yè)技能得到提升。我園的園本培訓，將從幼兒舞蹈編排技巧方面入手，引導教師們學習編排幼兒舞蹈的基本技巧，促進教師專業(yè)技能的提高。
幼兒園一日活動保教細則、敘事性研究、家園合作、讀書沙龍等等。讓教師們通過培訓，跟上幼兒教育的時代步伐，新的幼教理念更好地在教育教學活動得以體現(xiàn)。
1、根據(jù)我園的實際情況，嚴格按照“園本培訓計劃”的時間、內(nèi)容要求進行學習。
2、組織教師學習，采用講座和參與式培訓相結(jié)合的方式，深入領會《綱要》精神，并和工作實際相結(jié)合，把《綱要》的精神落實到每一位員工的行動中去。
3、開展教師自學活動、要求教師認真寫讀書筆記。
4、讓年輕教師向有經(jīng)驗、有特長的教師學習，幫助她們盡快地提高教育教學水平，同時也有利于后者自身業(yè)務水平的提高。
5、引導教師寫出心得體會，進一步加深對培訓的理解。
6、通過培訓，引導教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，確定自己的發(fā)展方向。
1、參培教師必須準時參加培訓，無故遲到、早退、缺席者，不予計分。
2、參培教師必須嚴格遵守學習紀律，認真做好學習筆記，講話、打瞌睡、做與培訓無關的事，不予計分。
3、學習過程中，積極參加討論，大膽發(fā)表自己的意見和見解，及時總結(jié)，寫好心得體會，學習效果明顯，并遷移到實際工作中去，否則不予計分。
干部能力提升工作方案篇七
為全面貫徹落實中共平利縣委《關于開展干部素質(zhì)提升年活動的決定》精神，確保教體系統(tǒng)干部素質(zhì)提升年活動扎實開展，取得實效，現(xiàn)結(jié)合實際制定本方案：
一、干部素質(zhì)提升年活動的指導思想、目標任務和基本原則
干部素質(zhì)提升年活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，大力倡導提出的八個方面良好風氣，進一步提升教體系統(tǒng)干部隊伍的基本素質(zhì)，為辦人民滿意的教育提供堅強的組織、人才保證和智力支持。通過開展干部素質(zhì)提升年活動，進一步提升廣大干部、教師的六種能力和六種意識。即：把握政治方向的能力、科學決策的能力、創(chuàng)新發(fā)展的能力、依法行政的能力、落實科學發(fā)展觀的能力、構(gòu)建和諧社會的能力；發(fā)展意識、責任意識、大局意識、服務意識、法制意識、求真務實意識。教體系統(tǒng)干部素質(zhì)提升年活動要堅持領導帶頭，全員參與，突出重點，務求實效的原則。
二、干部素質(zhì)提升年活動的主要內(nèi)容和時間安排
（一）大力開展培訓活動
1、利用暑期辦好六個培訓班。一是校長、主任培訓班，對各完全小學以上的校長主任進行新理論、新知識培訓，探討如何做好校長、主任，并撰寫體會文章1篇以上。二是骨干教師培訓班，發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，努力提高全縣教師的業(yè)務水平。三是班主任培訓班，旨在增強班主任的管理意識，提升班主任的管班水平，促使全縣班主任工作再上一個新臺階。四是新教師培訓，新招錄的高中教師要全員參加。五是優(yōu)秀教師培訓，年度考核為優(yōu)秀的教師全員參加。六是高中課改教師培訓，高一年級的教師全員參加。請各校在六月一日前將符合條件的所有參訓教師名單上報縣局干部素質(zhì)提升領導小組辦公室。
2、利用暑假抓好師德教育培訓。今年我們繼續(xù)在暑期收假前集中培訓3―5天進行師德教育。培訓的重點內(nèi)容是十七大以來黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想，提出的八個方面良好風氣，堅持科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會等有關理論以及履行崗位職責所必需的文化素養(yǎng)、業(yè)務知識、政策法規(guī)和基本技能。要通過教育培訓，崗位自學，使廣大干部的政治素質(zhì)、業(yè)務知識、法律意識、政策水平、崗位技能和實踐能力都有新的提高。要求各校全年內(nèi)部集中培訓3次以上，每個干部學習筆記不少于5000字，結(jié)合工作實際，撰寫調(diào)研文章2篇以上。
（二）深入開展干部作風教育活動
干部作風教育活動分思想動員、學習提高，征求意見、對照檢查，整改提高、建章立制三個階段進行。
1、思想動員、學習提高（4月下旬至6月30日）
各校分別召開班子會和全體教職工會議，對本單位的干部作風教育活動進行安排部署和思想發(fā)動，利用多種形式加大宣傳，形成濃厚的輿論氛圍。分別制定干部教育培訓方案和干部個人學習計劃，認真組織開展學習培訓，把學習貫穿作風教育活動的始終。學習的重點是：《黨章》、在中紀委七次全會上的講話，《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》等重要講話和論述。
2、征求意見、對照檢查（7月1日至9月31日）
主要對照以下四個方面：一是進取精神不足。有的不學習不思考，缺乏工作激情，滿足現(xiàn)狀，被動應付，得過且過。二是責任意識不強。有的干工作做表面文章，弄虛作假，虛報浮夸；有的見利就上，遇到矛盾就讓，甚至推諉扯皮，拖拉疲塌。三是大局觀念淡薄。有的私心嚴重，自以為是，重小團體利益；有的缺乏共榮共恥意識，甚至惹事生非。四是自律意識淡化。有的不給好處不辦事，給了好處亂辦事；有的用公款講排場比闊氣，貪圖享受等。按照提出的大力倡導八個方面良好風氣的要求，重點查找領導班子及干部個人存在的問題，廣泛開展批評與自我批評，剖析思想根源，找準問題癥結(jié)，明確努力方向，做到邊查邊改。重點把握以下三個關鍵環(huán)節(jié)：一是廣泛征求意見。采取個別談話，召開座談會、發(fā)放征求意見表、深入實際走訪調(diào)查等形式，廣泛征求干部群眾和服務對象的意見，搜集整理后，報縣局領導小組辦公室。二是認真開展自查。要深入開展談心活動，認真查找干部作風方面存在的問題，尤其是領導干部要帶頭查找問題，敢于面對問題、不怕揭丑。三是開好對照檢查會。要根據(jù)征求的意見、查找的問題，在單位全體干部職工會上進行對照檢查，開展批評與自我批評，制定落實整改措施。對照檢查會后，各校將對照檢查情況書面上報縣局干部素質(zhì)提升年活動領導小組辦公室。
3、整改提高，建章立制（10月1日至11月30日）
對作風教育活動中反映出來的問題，認真進行梳理歸類，并結(jié)合實際，制定加強干部隊伍建設的具體措施和辦法。形成切實可行的整改方案，集中進行整改，著力解決好影響本單位團結(jié)穩(wěn)定和改革發(fā)展的突出問題，向干部群眾公布整改情況，接受社會監(jiān)督。進一步健全和完善加強干部作風建設的有效制度，從源頭上預防和治理干部作風中存在的問題。
干部作風教育活動結(jié)束后，縣局將采取問卷調(diào)查的方式，對各校改進干部作風、推進工作落實情況進行民主測評，群眾滿意度達不到要求的，要限期進行重點補課。
三、切實加強組織領導
這次干部素質(zhì)提升年活動范圍廣、任務重，各學校必須按照縣局的統(tǒng)一要求和部署，高標準，嚴要求，切實加強領導、精心組織、周密安排，強化措施、狠抓落實，務必取得實實在在的效果。
1、要統(tǒng)一思想認識。提升干部素質(zhì)是推動縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，是加強校長隊伍建設和教師隊伍建設的有效途徑，是加強黨的執(zhí)政能力建設的內(nèi)在要求。全縣各級各類學校一定要充分認識提升干部素質(zhì)的重要性和必要性，認真組織開展好這次干部素質(zhì)提升年活動，進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，推動我縣教體事業(yè)健康發(fā)展。
2、要落實領導責任。縣局成立了教體系統(tǒng)干部素質(zhì)提升年活動領導小組：由局長任組長，黨委書記任責任組長，黨委副書記任副組長，其他班子成員及副科級以上領導干部為成員。領導小組下設辦公室，抽調(diào)4名同志負責具體辦公。各校也要成立相應機構(gòu)，按照縣局的統(tǒng)一部署，積極搞好宣傳發(fā)動工作，在活動中緊密結(jié)合實際，針對本單位發(fā)展中的突出問題和干部的思想特點，認真制定活動方案，并將本單位干部素質(zhì)提升年活動方案于5月10日前報縣局干部素質(zhì)提升年活動領導小組辦公室。
3、強化督查指導。各校領導小組要加強對干部素質(zhì)提升年活動的領導，領導小組辦公室要發(fā)揮牽頭抓總，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)服務的作用，加大督查指導力度，推動工作落實。對干部素質(zhì)提升年活動行動遲緩、流于形式的，單位主要領導要向縣局活動領導小組寫出書面檢討，并限期整改到位。
4、靈活活動載體。各校在活動中要靈活方法，創(chuàng)新載體，結(jié)合工作實際，積極開展“素質(zhì)競賽”、“讀書活動”等各類主題活動，全面提升干部隊伍素質(zhì)，推動各項工作深入開展。
5、加強制度建設。各校要以干部素質(zhì)提升年活動為契機，建立完善本單位干部教育培訓和作風建設長效機制，進一步鞏固活動效果，達到干部長期受教育的目的。
6、搞好宣傳引導。要充分發(fā)揮輿論宣傳的監(jiān)督和導向作用，搞好宣傳報道工作。要開辟干部素質(zhì)提升年活動學習專欄，并加強信息的收集整理和反饋，及時縣局活動領導小組辦公室和新聞媒體上報工作中好的做法和經(jīng)驗，為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍，推動活動健康深入開展。
干部素質(zhì)提升年活動結(jié)束后，各校要認真總結(jié)，于12月底前向縣局干部素質(zhì)提升年活動領導小組寫出書面總結(jié)報告。
干部能力提升工作方案篇八
根據(jù)《省直機關作風建設年活動工作方案》的部署和我局機關作風建設年活動第一、二、三、四階段工作的安排，我局分四個階段：
第一階段：學習動員、統(tǒng)一思想；
第二階段：敞開大門、查找問題；
第三階段：認真整改、完善制度；
第四季度階段：評議總結(jié)、鞏固提高積極開展機關作風建設年活動，活動從4月10日開始至12月10日圓滿結(jié)束。
1、局黨委高度重視，精心部署動員。我局對機關作風建設年活動高度重視，進行認真研究，成立了局作風建設年活動領導機構(gòu)；印發(fā)了各階段工作實施意見及安排表，在《安排表》中，詳細明列了各階段各項工作的時間、工作內(nèi)容；召開了各階段機關作風建設年活動動員大會。局長作了動員講話，強調(diào)要認清形勢，統(tǒng)一思想，充分認識新形勢下加強和改進機關作風建設的重大意義，嚴格執(zhí)行省直機關作風建設年活動方案，扎實推進我局機關作風建設年活動，確?；顒尤〉脤嵭?；各支部、各科室層層開展動員，發(fā)動干部職工以飽滿的政治熱情和認真嚴肅的態(tài)度，積極投身到機關作風建設年活動中來，確?；顒尤〉贸尚?。不斷加強輿論宣傳，開展形式多樣、生動活潑的宣傳發(fā)動。運用標語、宣傳欄(5期)、內(nèi)部網(wǎng)站等各種宣傳媒介，廣泛深入地開展宣傳發(fā)動，大力營造機關作風建設年活動氛圍，使機關作風建設年活動人人皆知，深入人心。為機關作風建設年活動的深入開展和順利推進打下了良好的思想基礎。
2、繼續(xù)抓好學習教育，推動理論學習向深層次發(fā)展，切實加強思想教育。
干部能力提升工作方案篇九
為做好新形勢下地方金融工作，努力培養(yǎng)政治過硬、作風優(yōu)良、業(yè)務精通的金融人才，打造一支高素質(zhì)金融人才隊伍，經(jīng)研究，將20xx年確定為“素質(zhì)提升年”，特制定如下實施方案。
以新時代中國特色社會主義思想為引領，堅決貫徹中央和省、市重大決策部署，把服務實體經(jīng)濟作為根本目標，把防范金融風險作為工作底線，把政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、內(nèi)控制度作為學習重點，促使全辦干職工以更加昂揚的斗志、更加專業(yè)的能力、更加務實的作風，立足崗位，扎實工作，為建設富饒創(chuàng)新開放綠色幸福益陽作出積極貢獻。
通過開展“素質(zhì)提升年”活動，實現(xiàn)“一個強化、兩個提高、三個突破”的目標。一個強化，即強化全辦干職工的學習意識；兩個提高，即提高政治理論素養(yǎng)和金融專業(yè)素養(yǎng)；三個突破，即在作風紀律上實現(xiàn)新突破、在工作創(chuàng)新上實現(xiàn)新突破、在提檔進位上實現(xiàn)新突破。在全辦形成“想干事、能干事、干成事”的濃厚氛圍，使干職工思想、能力、行動跟上黨的要求、跟上時代前進步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要，真正做到在素質(zhì)上有新提高，作風上有新轉(zhuǎn)變，形象上有新面貌，工作上有新成效。
成立市政府金融辦“素質(zhì)提升年”活動領導小組，由黨組書記、主任冷亮同志任組長，黨組成員、副主任鐘達文同志任副組長，機關各科室負責人為成員。活動領導小組辦公室設綜合科，負責領導小組日常工作，劉涵同志任辦公室主任。
“立身百行，以學為基”。圍繞“服務實體經(jīng)濟、防范金融風險”目標，以開展“四個一”活動為抓手，引導干職工把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛學習、勤學習、善學習，通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領。
（一）每月組織一次集中學習。理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。始終把政治理論學習擺在首位，提高政治敏銳性，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅決落實不忘初心、牢記使命制度，堅持每月組織一次干職工集中學習。結(jié)合每月黨組理論學習中心組學習，深入學習黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，認真研讀《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定輔導讀本》以及黨史黨章、黨規(guī)黨紀，特別是關于湖南和金融工作的重要指示批示和省委市委領導關于金融工作的講話精神，突出用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，持續(xù)掌握新篇章、新精神、新要求。加強黨史國史、改革開放史、新中國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和國情形勢的學習教育，傳承紅色基因、永葆政治本色。
（二）每兩周舉辦一次“金融課堂”。圍繞市委市政府中心工作和金融工作特點，聯(lián)系實際制定有針對性、可操作性的年度授課培訓計劃，開設“金融課堂”。著眼培育過硬專業(yè)能力、專業(yè)精神的干職工隊伍，發(fā)揮“大金融”資源優(yōu)勢，整合本單位和各金融機構(gòu)中具有一定理論素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗的專家，采取“內(nèi)部講課”與“請進來教”相結(jié)合的方式，組成“講師團”，圍繞規(guī)范內(nèi)控制度、銀行保險、資本市場、地方金融監(jiān)管及金融穩(wěn)定等重點工作，每兩周就一個課題組織一次“金融課堂”，加強對全辦各領域?qū)I(yè)知識的學習，把業(yè)務學習與工作實踐有效融合，幫助干職工掌握新知識、開拓新視野，增強改革創(chuàng)新、狠抓落實本領。
（三）每人制定一個自學計劃。每名同志根據(jù)自身知識現(xiàn)狀，圍繞“干什么學什么，缺什么補什么”，認真查找涉及政治、經(jīng)濟、管理、文化、藝術(shù)、歷史等多方面，尤其是金融方面的書籍，制定科學合理系統(tǒng)的理論和業(yè)務自學計劃，并報活動領導小組辦公室。充分利用“學習強國”學習平臺，開展“每天自學一小時”活動。引導干職工研讀理論書、精讀業(yè)務書、選讀興趣書，進一步開闊視野，陶冶情操，提升境界，提高能力。每季度開展一次學習成果分享會，每名干職工介紹自學情況，結(jié)合當前實際和崗位職能，用心思考，深刻領會，暢談自己的所思、所想、所感、所悟、所為。
（四）組織一期金融專題培訓班。針對各單位金融工作人員流動大的問題，組織益陽市促進企業(yè)上市工作領導小組有關成員單位、益陽市打擊和處置非法集資工作領導小組有關成員單位、各區(qū)縣（市）人民政府金融辦、益陽高新區(qū)金融辦、大通湖區(qū)管委會金融辦、各園區(qū)和擬上市企業(yè)相關工作人員，在市委黨校開展一期金融專題培訓班。專題培訓班主要圍繞資本市場運作、創(chuàng)建金融安全區(qū)、建設良好金融生態(tài)環(huán)境、地方金融監(jiān)管、防范金融風險和處置非法集資等課題開展授課，充實各單位金融工作者的金融知識儲備，提升金融工作能力和服務水平，促進金融服務實體經(jīng)濟。同時，為進一步提升年輕干部業(yè)務能力，爭取協(xié)調(diào)一批干部“走出去”交流掛職學習。
活動貫穿全年。
（一）動員部署階段（2月中旬）。組織干職工就如何提升能力素質(zhì)進行動員，準確把握開展“素質(zhì)提升年”活動的目標和內(nèi)涵，把思想統(tǒng)一到活動整體部署要求上來，增強參與活動的自覺性。
（二）組織實施階段（２月中旬-12月中旬）。各科室按照計劃安排協(xié)調(diào)組織好“金融課堂”授課培訓，扎實推進集中學習和個人自學。
（三）總結(jié)階段（12月下旬）。各科室要在12月中旬對“素質(zhì)提升年”活動進行認真總結(jié)，形成書面材料報辦“素質(zhì)提升年”活動領導小組辦公室，領導小組將適時組織總結(jié)講評。
（一）端正認識，統(tǒng)一思想。把深化“素質(zhì)提升年”活動作為金融工作隊伍建設的“龍頭”抓手，按照精細、精準的要求做好各項工作，克服心浮氣躁、半途而廢的毛病，把各項學習任務做細、做精、做實。要切實端正學習態(tài)度，在“真”和“深”上下功夫，真正做到學以致用、用以促學、知行合一。
（二）密切配合，形成常態(tài)。整個活動由綜合科牽頭組織，機關各科室、服務中心要齊抓共管，形成合力，把“素質(zhì)提升年”活動融入到日常工作中去，認真統(tǒng)籌兼顧，做到互促共進。要妥善處理好與其他工作和活動的矛盾，個人因出差、休假等原因不能如期協(xié)調(diào)或組織“金融課堂”的，要提前報告并進行調(diào)整，確保活動常態(tài)落實。
（三）健全機制，從嚴從實。堅持把嚴以治學的要求貫穿活動全過程，力戒形式主義，杜絕走馬觀花、淺嘗輒止。嚴格落實干部培訓學習的有關規(guī)定，落實集中學習考勤制度，定期開展學風檢查、個人自學筆記（書籍）檢查，完善交流干部定期匯報制度，并將各科室落實情況納入到科室和個人績效考核內(nèi)容，作為評先評優(yōu)的依據(jù)，推動形成學風建設常態(tài)化、長效化機制。
（四）壓緊責任，確保實效。機關各科室、服務中心負責人要對照要求抓落實，全員直接參與，層層抓好落實，督導所屬人員積極開展個人自學，積極營造以學為樂、愛學好學、善學用學的良好氛圍。通過開展“素質(zhì)提升年”活動，使全辦干職工政治意識進一步增強、紀律作風進一步轉(zhuǎn)變、綜合素質(zhì)和業(yè)務水平進一步提升。
干部能力提升工作方案篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為進一步加強干部隊伍建設，充分調(diào)動和激發(fā)干部隊伍的積極性、主動性、創(chuàng)造性，推動干部奮力爭先、比學趕超，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開，經(jīng)市xx黨組研究決定，現(xiàn)結(jié)合我單位實際，制定如下工作方案：
一、指導思想
以***新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實******關于領導干部增強“八項本領”、提升“七種能力”的重大要求。將落實全省“能力作風建設年”活動有關要求與貫徹省第十一次黨代會、市第八次黨代會部署緊密結(jié)合起來，聚焦干部能力急需點、薄弱點、欠缺點，做到腦子里有思路、眼睛里有問題、手上有招數(shù)、腳下有路子。貫徹落實市委印發(fā)的《關于進一步加強能力作風建設的意見》，準確把握市xx“兩個建設”的目標和任務，倡樹“三種新風”、增強“三種能力
當前隱藏內(nèi)容免費查看”用好“大學習、大討論、大比武、大提升”這一活動載體，切實增強xx干部職工干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，形成扎扎實實搞活動、熱火朝天干工作的濃厚氛圍。
二、主要措施
（一）抓好理論學習。持續(xù)系統(tǒng)學習***新時代中國特色社會主義思想、******系列重要講話精神，特別是******關于科技創(chuàng)新以及xx工作重要論述。深入學習黨的十九大和十九大以來歷次***精神、省第十一次黨代會和市第八次黨代會精神等內(nèi)容，用理論知識武裝頭腦。加強學習《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》、《全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）》、《中國科學技術(shù)協(xié)會事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃（2021－2025年）》、中國xx十屆三次***、省xx五屆三次***等xx業(yè)務內(nèi)容。（時間安排：2022年2月至12月）
（二）組織專題培訓。針對已查擺的問題，干部在履職履責、服務群眾、提增效率、破解矛盾、改革創(chuàng)新、社會治理等方面存在的素質(zhì)欠缺，組織專題培訓。組織全市科技工作者代表到廈門大學舉辦全民科學素質(zhì)創(chuàng)新能力提升培訓班和“科創(chuàng)中國”能力提升專題研討班，通過專題培訓，認真查找制約推進工作的“瓶頸”問題，研究形成下步工作思路，不斷完善現(xiàn)有政策，創(chuàng)新工作機制，推動工作往深里走、往實處抓，不斷推進新時代xx工作高質(zhì)量發(fā)展。（時間安排：2022年5月至10月）
（三）豐富學習載體。結(jié)合市xx工作實際，彰顯特色，放大優(yōu)勢，有選擇地組織“專題講座”、“夜校學習”、“主題論壇”、“主題演講比賽”、“業(yè)務大講堂”等活動，在機關上下營造比學趕超、永爭佳績的濃厚氛圍，打造一支政治素質(zhì)過硬，業(yè)務能力過強的xx干部隊伍，不斷激發(fā)xx自身內(nèi)生動力，推動全市xx工作高質(zhì)量發(fā)展。（時間安排：2022年3月至12月）
（四）建立工作機制。圍繞推進市xx能力作風建設和清廉xx建設兩個中心，將干部能力提升作為一項人才培養(yǎng)的長期工程納入核心工作范圍，總結(jié)干部能力提升工作過程中遇到的問題、取得的經(jīng)驗，著力探索長期有效的學習提升機制。通過優(yōu)化機制，持久發(fā)力，教育引導黨員干部學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種專業(yè)知識，加快知識更新、能力提升，使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時代節(jié)拍，從而適應治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求，成為本職工作的行家里手。（時間安排：2022年3月至12月）
三、活動原則
（一）以上率下，示范帶動。領導干部要以身作則、以上率下，以積極熱情與踏實態(tài)度帶頭深入學習，帶頭改進作風，提升能力素養(yǎng)；以持久耐力緊跟時代發(fā)展步伐，有效進行頭腦知識迭代；保持強烈的危機意識和強大的學習動力，帶領黨員干部職工埋頭苦學，不斷加強作風建設，增強黨性修養(yǎng)，以好的作風為加快建設“四個濮陽、一個高地、一個中心”提供堅強保障，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
（二）精選課程，突出特色。堅決貫徹市委決策部署，緊密結(jié)合本單位實際能力提升需求，圍繞干部亟需的各方面能力素養(yǎng)，合理安排學習內(nèi)容，做到精選課程，突出特色，因材施教，創(chuàng)新干部教育培訓方式方法，利用現(xiàn)代科技成果，開展網(wǎng)上教育培訓，滿足本單位干部能力提升發(fā)展需要，推進實際工作高質(zhì)量開展。
（三）轉(zhuǎn)化成果，注重實效。干部工作作風扎不扎實，工作能力強不強，思想解不解放，創(chuàng)新意識強不強烈，都可以通過工作業(yè)績得到檢驗。要借助數(shù)據(jù)評估、民意評價等手段，以一流發(fā)展環(huán)境、一流工作業(yè)績檢驗干部能力提升成果，進一步促進干部隊伍的作風轉(zhuǎn)變，加強干部隊伍建設。
（四）持續(xù)發(fā)力，久久為功。保持常抓的韌勁、長抓的耐心，鍥而不舍、持續(xù)發(fā)力，以永遠在路上的精神推動干部能力大提升、干部隊伍大塑造，要堅持發(fā)揚釘釘子精神加強作風建設，一錘接著一錘敲，馳而不息、持續(xù)用力、久久為功，推動作風建設向縱深發(fā)展，將xx干部隊伍鍛造成為一支力量充足、本領高強、團結(jié)一致、戰(zhàn)則必勝的勝利之師，奮力譜寫新時代xx事業(yè)發(fā)展新篇章。
四、具體要求
（一）強化組織領導。把干部能力提升計劃作為重要政治任務，黨組書記為第一責任人，其他班子成員為具體責任人，各部室負責同志切實履行職責，精心組織推動，對職責范圍內(nèi)的工作加大督導力度，確保各項活動扎實推進、取得實效。
（二）強化責任擔當。要把作風能力提升作為一個整體統(tǒng)籌謀劃、一體推進，貫穿日常工作和黨建工作全過程，以黨的建設高質(zhì)量推動xx事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量，把活動開展與做好全年各項工作緊密結(jié)合起來，把活動成果轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的強大動力，做到“兩不誤、兩促進”。
（三）嚴肅紀律規(guī)矩。落實全面從嚴治黨主體責任，把學習紀律、規(guī)矩制度貫穿活動始終，珍惜寶貴學習時間，提升學習效率，優(yōu)化學習效果。
（四）營造濃厚氛圍。及時發(fā)現(xiàn)挖掘“干部能力提升計劃”實施過程中涌現(xiàn)的先進個人典型、先進經(jīng)驗做法，用好xx網(wǎng)站、微信公眾號等大力宣傳作風建設提升活動的重要性和必要性，進一步激發(fā)廣大黨員干部投身作風建設提升活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，大力宣傳好做法、好成效和好經(jīng)驗，充分展示黨員干部的嶄新風貌，大力營造濃厚氛圍。
干部能力提升工作方案篇十一
為深入貫徹習近平總書記關于審計工作的重要講話和指示批示精神，切實提升全市審計干部履行好新時代審計工作職責使命的能力和水平，決定2022年在全市審計機關開展“干部能力提升年”行動。為確?！案刹磕芰μ嵘辍毙袆釉鷮嵱行ч_展，結(jié)合全市審計工作實際，制定本工作方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，全面貫徹落實習近平總書記關于審計工作的重要講話和指示批示精神，按照中央和省、市委審計委員會會議部署以及全國、全省和全市審計工作會議要求，準確把握進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展對審計工作提出的新任務新要求，堅持“以審計精神立身，以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè)，以自身建設立信”，全面提升全市審計干部的綜合能力，為“六個新xx”建設作出新貢獻。
二、工作目標
立足“審計機關首先是政治機關”和“審計監(jiān)督首先是經(jīng)濟監(jiān)督”的定位，通過加強審計干部思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，著重錘煉全市審計干部的政治擔當能力、依法審計能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、規(guī)范履職能力、攻堅克難能力、廉潔審計能力，全面提升審計干部“逢審能查、開口能講、提筆能寫、遇事能干”的水平，著力打造信念堅定、為民服務、業(yè)務精通、作風務實、敢于擔當、清正廉潔的高素質(zhì)專業(yè)化審計隊伍，推動全市審計事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
三、重點任務
（一）夯實政治根基，全面提升政治擔當?shù)哪芰退健＠卫伟盐照谓ㄔO這個黨的根本性建設，把黨的領導貫穿審計工作始終，夯實思想基礎，凝聚奮進力量。
1、加強黨的領導。始終把堅持和加強黨對審計工作的集中統(tǒng)一領導作為根本原則，堅持在市、縣（區(qū)）委審計委員會統(tǒng)一領導下的工作機制，嚴格執(zhí)行重大事項請示、報告、報備等制度。認真貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，積極爭創(chuàng)“模范機關黨支部”，深入推進黨支部標準化建設，規(guī)范落實“三會一課”、主題黨日、民主生活會和組織生活會等各項黨內(nèi)制度，不斷豐富黨內(nèi)組織生活形式，持續(xù)打造審計組臨時黨小組品牌，充分發(fā)揮黨建引領保障作用和黨員干部在審計一線的先鋒模范作用。
2、提高理論水平。利用黨組理論學習中心組會、“集中整訓”以及“三會一課”等黨內(nèi)組織生活制度，通過開展讀書班、專題講座、研討交流等活動，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆歷次全會精神，堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。深入推進黨史學習教育常態(tài)化制度化，樹立正確的黨史觀，進一步堅定理想信念，提升綜合素養(yǎng)。
3、提高政治能力。不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，在任何情況下做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。站在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度，堅決擁護“兩個確立”，始終心懷“國之大者”，跳出審計看審計，準確把握宏觀經(jīng)濟政策調(diào)控目標、運行機理與落實難點，鉆研國家大政方針背后蘊含的政治意圖、戰(zhàn)略考慮和實踐要求，做到立足經(jīng)濟監(jiān)督、體現(xiàn)政治要求、維護政治安全。
（二）筑牢審計質(zhì)量，全面提升依法審計的能力和水平。牢固樹立審計質(zhì)量是審計工作生命線理念，培育打造更多優(yōu)秀審計項目，依法履行審計職責，切實提高審計監(jiān)督的權(quán)威性和公信力。
4、提高依法審計能力。帶頭尊崇和執(zhí)行《憲法》，嚴格落實新修訂的《審計法》等相關法律法規(guī)，堅持以審計事實為根據(jù)，以法律法規(guī)為準繩，用事實和數(shù)據(jù)說話，實事求是，以理服人，做到審計程序合法、審計方式遵法、審計標準依法、審計保障用法，有效防控質(zhì)量風險。進一步對審計業(yè)務流程、審計實施過程、審計檔案文書等進行優(yōu)化和規(guī)范，嚴格執(zhí)行審計操作流程和標準，全面提升審計工作法治化、規(guī)范化水平。
5、提高質(zhì)量控制能力。修訂完善并嚴格落實審計質(zhì)量控制制度，加強審計方案編制、現(xiàn)場實施、報告編制等全流程審計質(zhì)量管控，嚴格執(zhí)行審計組長、項目主審、審計人員和法規(guī)審理等質(zhì)量分級控制責任，切實把好現(xiàn)場審計關、審計報告撰寫關、審計查出問題處理關、項目復核審理審定關。拓寬審計視野，更新審計理念、創(chuàng)新審計方法，提高問題查核、定性定責、審計建議的準確性、針對性和可操作性。
6、提高爭先創(chuàng)優(yōu)能力。修訂完善優(yōu)秀審計項目評選辦法及標準，組織開展“全國、全省、全市優(yōu)秀審計項目”爭創(chuàng)活動和全市“優(yōu)秀審計報告”評選活動。全市審計機關年內(nèi)至少有2個審計項目爭創(chuàng)為全省優(yōu)秀審計項目，縣區(qū)審計機關年內(nèi)至少有1個審計項目爭創(chuàng)為全市優(yōu)秀審計項目。全市審計機關積極爭創(chuàng)全國、全省優(yōu)秀審計項目。
（三）堅持與時俱進，全面提升創(chuàng)新發(fā)展的能力和水平。樹立起與高質(zhì)量發(fā)展相適應的審計思維方式，在審計理念、組織方式、技術(shù)方法上推陳出新，不斷健全和完善審計管理體制機制。
7、提高研究型審計能力。以開展全市“研究型審計推進年”行動為重點，沿著“政治―政策―項目―資金”主線，將研究貫穿于審前準備、現(xiàn)場實施、成果運用全過程，全面提升研究政策、研究審計對象、研究審計項目庫、研究審計方法、研究查出的問題、研究審計建議的能力和水平，以研究型審計服務審計實踐。
8、提高大數(shù)據(jù)審計能力。深刻認識推進“科技強審”是提高審計監(jiān)督能力的必然選擇，依托“金審三期”建設，提升審計信息化建設水平和大數(shù)據(jù)審計能力。創(chuàng)新大數(shù)據(jù)審計方法和技術(shù)工具，堅持“總體分析、發(fā)現(xiàn)疑點、分散核實、系統(tǒng)研究”的審計模式，提高數(shù)據(jù)歸集、綜合比對和關聯(lián)分析能力。
9、提高做好“后半篇文章”能力。嚴格落實《xx市關于貫徹落實建立健全審計查出問題整改長效機制的實施意見的實施辦法》，對審計發(fā)現(xiàn)的問題研究整改標準，形成問題清單，建立整改臺賬，實行動態(tài)管理，跟蹤督導落實，持續(xù)推動被審計單位壓實整改責任，確保審計發(fā)現(xiàn)問題全部整改到位，切實做好審計“后半篇文章”，以高質(zhì)量的整改成果持續(xù)放大審計監(jiān)督成效。
（四）加強教育培訓，全面提升規(guī)范履職的能力和水平。加大干部教育培訓力度，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)。鼓勵審計人員參加專業(yè)考試，提升職稱和學歷。積極爭創(chuàng)“先進集體、先進個人”，不斷提升履職能力。
0、提高“逢審能查”能力。牢牢扭住審計人員基本業(yè)務能力不放松，大力提升發(fā)現(xiàn)問題、揭示問題、解決問題的能力，熟練掌握審計準則原理與財經(jīng)法規(guī)等基礎知識，不斷豐富知識庫，全面學習宏觀經(jīng)濟運行各個領域的政策體系、專業(yè)知識與業(yè)務流程，做到融會貫通，一專多能。加強綜合分析能力，堅持在審計中做到由表及里、去粗取精，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，做到切中要害，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，揭示真相，總結(jié)提升。
1、提高“開口能講”能力。更加注重語言表達能力和溝通能力提升，立足嚴謹準確、詳實充分和通俗易懂，堅持用專業(yè)、簡練的語言表達立場和觀點，在審計過程中利用談話技巧，發(fā)現(xiàn)賬面后隱藏的真相。加強與被審計單位的溝通交流和意見交換，搭建起傳遞市委、市政府調(diào)控決策意圖的紐帶與橋梁，促進宏觀經(jīng)濟政策的貫徹執(zhí)行。
2、提高“提筆能寫”能力?！澳軐憽彼从车氖强偨Y(jié)歸納、邏輯思考與分析研判能力。審計文章是審計過程的載體，也是披露審計信息、提出審計建議，促進經(jīng)濟政策進一步完善的重要依據(jù)。要增加知識儲備，提升寫作水平，無論是撰寫審計計劃、審計方案、審計底稿、審計報告還是審計信息、審計建議，都要努力做到觀點鮮明、邏輯嚴密，言之有物、內(nèi)容詳實，文筆精煉、言近旨遠，促進深化審計成果、實現(xiàn)審計價值。
（五）強化實干擔當，全面提升攻堅克難的能力和水平。堅持“以實績論英雄”的鮮明導向，優(yōu)化平時考核和年終考核，適度表彰和宣傳先進典型，激勵審計干部忠誠擔當、履職盡責。
3、提高“遇事能干”能力。主動適應新形勢、踐行新使命、履行新職責，增強對審計事業(yè)的政治責任感、歷史使命感和職業(yè)榮譽感，落實新時代好干部標準，時時處處用責任說話、用責任干事、用責任擔事，積極投身審計一線磨煉自己、提升本領，堅持用攻堅克難的實際行動詮釋新時代審計人的責任與擔當，切實當好國家財產(chǎn)的“看門人”、經(jīng)濟安全的“守護者”。
4、提高敢于斗爭能力。主動發(fā)揚斗爭精神，堅定斗爭意志，增強斗爭本領，工作中敢于直面問題，敢于較真碰硬，敢于堅持原則，面對困難、矛盾、阻力要無私無畏，敢于查真相、說真話、報實情。對審計發(fā)現(xiàn)的問題不回避、不退縮、不手軟，頂住干擾和壓力，切實做到問題查得出來、報得上來、處理得下去。
（六）改進工作作風，全面提升廉潔審計的能力和水平。嚴格履行全面從嚴治黨主體責任，始終嚴格教育管理監(jiān)督，馳而不息糾正“四風”，營造風清氣正的審計工作氛圍。
5、提高涵養(yǎng)作風能力。努力改進思想作風、工作作風、生活作風，錘煉“嚴細實深”的作風，養(yǎng)成健康的工作和生活方式，樹立審計人員的良好形象。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，持續(xù)改進學風、文風、會風，持續(xù)涵養(yǎng)新風正氣，以作風建設新成效激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)新作為。
6、提高廉潔從審能力。始終保持對“腐蝕”、“圍獵”的警覺，自覺以先進典型為引領，以反面典型為鏡鑒，筑牢思想防線、守住紀律紅線、追求道德高線，始終自重自省自警自勵，慎獨慎初慎微慎友，嚴格執(zhí)行審計“四嚴禁”工作要求和審計“八不準”工作紀律，拒絕說情風、關系網(wǎng)、利益鏈，杜絕隨意抹問題、謀私利，始終做到依法審計、文明審計、廉潔審計。
四、方法步驟
（一）動員部署階段(4月)。認真研究，精心組織，明確目標任務，細化工作標準，制定工作方案，逐步開展有關工作。各縣區(qū)局工作方案要于4月底前上報市局辦公室。
（二）組織實施階段(5月―11月)。結(jié)合實際扎實開展“干部能力提升年”行動，多措并舉、全面推進、取得實效。對階段性工作成效作出評估，交流學習經(jīng)驗，樹立先進典型。
（三）總結(jié)提升階段(12月)。全面總結(jié)“干部能力提升年”行動的做法、經(jīng)驗和成效，認真梳理存在的問題和不足，立行立改、常抓不懈、久久為功，并專題報送行動開展情況總結(jié)。
五、工作要求
（一）加強組織領導。市局成立“干部能力提升年”行動領導小組。領導小組下設辦公室，設在局辦公室?？h區(qū)審計局要指定專人負責，形成分工負責、責任明確、協(xié)調(diào)配合的工作機制。
（二）強化工作督導。建立督促檢查機制，市局領導小組對“干部能力提升年”行動開展情況進行督導檢查，強化對各縣區(qū)審計局的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題、推動落實、及時通報。
（三）注重統(tǒng)籌兼顧。把開展“干部能力提升年”行動與開展“研究型審計推進年”、黨史學習教育常態(tài)化制度化和完成全年目標任務等相結(jié)合，做到統(tǒng)籌兼顧，合理安排，扎實推進。
干部能力提升工作方案篇十二
為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，培養(yǎng)造就高素質(zhì)公務員隊伍，增強全市公務員圍繞中心、服務大局的觀念和本領，根據(jù)《河南省人力資源和社會保障廳、河南省公務員局關于印發(fā)〈全省行政機關公務員能力素質(zhì)提升工程實施方案〉的通知》(豫人社〔20xx〕38號)和《市委辦公廳、市政府辦公廳關于印發(fā)〈關于加強公務員培訓工作的意見〉的通知》(鄭辦[20xx]38號)文件精神，結(jié)合我市實際，制定本方案。
公務員是治國理政的主體，承擔著管理國家公共事務和社會事務的責任。實施公務員能力素質(zhì)提升工程是貫徹落實中央大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)的重要舉措，是落實省委省政府“兩轉(zhuǎn)兩提”要求的有效抓手，是公務員隊伍建設的重要途徑，是圍繞“一個載體、三個體系”建設，搶抓改革發(fā)展機遇，突出“三大主體”工作，加快推進以航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設的現(xiàn)實需要，對增強政府和公務員隊伍的公信力、鞏固黨的執(zhí)政基礎具有重要意義。
(一)指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，按照省委提出“兩轉(zhuǎn)兩提”及“深入創(chuàng)建學習型機關，持續(xù)實施公務員隊伍素質(zhì)提升工程”具體要求，結(jié)合在全黨開展的以為民務實清廉為主要內(nèi)容的第二批群眾路線教育實踐活動，依托鄭州市公務員網(wǎng)絡培訓學院和公務員(河南)特色實踐教育基地，圍繞市委、市政府中心工作，有重點、分類別、大規(guī)模開展培訓，有效提升我市公務員隊伍的綜合素質(zhì)，為加快推進市委、市政府“三大主體”工作，促進鄭州都市區(qū)建設提供高質(zhì)量的人才保證和智力支持。
(二)指導原則
1、圍繞中心，服務大局。圍繞市委、市政府中心工作和服務以航空港綜合實驗區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設運作公務員培訓，做到科學發(fā)展需要什么就培訓什么，堅持把服務大局、促進發(fā)展的成效作為檢驗培訓質(zhì)量的根本標準，切實增強廣大公務員服務大局的意識和本領，促進我市經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、以人為本，按需培訓。轉(zhuǎn)變培訓理念，實踐鍛煉，遵循公務員成長規(guī)律，把握公務員培訓需求，針對工作崗位要求和公務員全面發(fā)展需要，堅持因崗施訓、因需施教，注重公務員培訓的個性化、差異化，真正做到干什么學什么、缺什么補什么，使培訓更加貼近公務員思想和工作實際，努力為公務員成長服務。
3、突出能力，注重實效。將提高培訓質(zhì)量和培訓效果作為謀劃、推進和評價公務員培訓工作的基本要求，貫穿于培訓的各個環(huán)節(jié)和各個方面，提高運用培訓成果推動工作實踐、解決現(xiàn)實問題的能力，做到學以致用，實現(xiàn)公務員培訓規(guī)模和質(zhì)量、效益相統(tǒng)一。
4、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分級負責。注重與公務員隊伍建設相結(jié)合，與各項教育培訓活動相銜接，與各地、各單位的公務員培訓計劃相協(xié)調(diào)。按照統(tǒng)一部署、分級實施的方式進行，充分調(diào)動各方面的積極性，形成多層次、多類別、多形式的培訓格局，共同抓好公務員素質(zhì)提升工程各項任務的落實。
(一)目標任務
緊緊圍繞服務市委、市政府中心工作，以素質(zhì)強能力，以能力促工作，把開展能力素質(zhì)提升工程與培養(yǎng)鍛煉干部有機結(jié)合，完善培訓載體建設，實施重點培訓項目引領，創(chuàng)新培訓方式，完善培訓保障機制，豐富培訓內(nèi)容，力爭到20xx年三年內(nèi)舉辦各類培訓1000場次以上，培訓公務員80萬人次，人均年培訓學時數(shù)達到 170學時(含脫產(chǎn)培訓及網(wǎng)絡培訓)。實現(xiàn)全市公務員隊伍綜合素質(zhì)和履職能力的全面提升。
(二)實施步驟
我市公務員能力素質(zhì)提升工程采取分階段、分步驟、動態(tài)調(diào)整的方式組織實施。
1.啟動階段(20xx年上半年)
制定下發(fā)公務員能力素質(zhì)提升工程實施方案，采取多種形式，開展能力素質(zhì)提升工程的宣傳，全面啟動公務員能力素質(zhì)提升工程。
2.全面實施階段(20xx年—20xx年)
逐步落實公務員能力素質(zhì)提升工程各項任務，大規(guī)模開展公務員能力素質(zhì)培訓工作，推動公務員培訓基地建設、培訓制度建設和培訓機制創(chuàng)新。認真做好階段性總結(jié)評估和經(jīng)驗推廣工作。
3.總結(jié)評估階段(20xx年下半年)
對公務員能力素質(zhì)提升工程實施情況進行全面總結(jié)評估。
(一)要加強組織領導，科學統(tǒng)籌規(guī)劃。各縣(市)區(qū)、市直各單位要著眼于我市經(jīng)濟社會發(fā)展大局，把公務員能力素質(zhì)提升工程列入重要議事日程，作為我市公務員管理的一項戰(zhàn)略性任務來對待，切實加強領導，建立目標考核制，明確工作責任。市人社局、公務員局成立公務員能力素質(zhì)提升工程領導小組。各縣(市)區(qū)公務員主管部門、市直各單位要明確機構(gòu)負責此項工作，建立市、縣(區(qū))協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，統(tǒng)一部署，分級實施，充分調(diào)動各級力量，加強調(diào)查研究，積極探索有利于提高公務員能力素質(zhì)的方法和途徑，增強工作的針對性和實效性。各縣(市)區(qū)、市直各單位制定的工作方案，于6月27日前報市公務員局備案。
(二)要健全機制，從嚴落實。建立健全公務員培訓與公務員管理其他環(huán)節(jié)系統(tǒng)聯(lián)動、協(xié)調(diào)配合機制，為公務員能力素質(zhì)提升工程提供制度保證。
1、健全培訓考試考核制度。實行學分制管理，要把培訓考試考核作為提高培訓質(zhì)量的重要抓手，采取開卷或閉卷等形式，對參加能力素質(zhì)培訓的公務員進行培訓結(jié)業(yè)考試考核。
2、健全情況反饋制度。培訓機構(gòu)應當在培訓結(jié)業(yè)考試考核之后，及時將參訓公務員培訓期間的表現(xiàn)情況和學習成績客觀真實地反饋給公務員所在單位。
3、健全培訓登記檔案制度。公務員所在單位要依據(jù)培訓機構(gòu)反饋的情況，將公務員參加培訓的種類、時間、學分和考試考核結(jié)果登記在由市公務員局統(tǒng)一印制的《公務員培訓證書》上。并將結(jié)業(yè)考試考核情況登記表裝入個人檔案。
4、健全培訓結(jié)果使用制度。根據(jù)《鄭州市公務員培訓學分制實施辦法》和《鄭州市公務員培訓學分計算細則(試行)》，把參加公務員能力素質(zhì)提升工程培訓情況、學習成績作為年度考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)之一：沒有參加能力素質(zhì)提升工程培訓，或培訓結(jié)業(yè)考試、考核不合格的公務員，年底不得評先評優(yōu)，并緩定當年年度考核等次，等培訓任務完成后再確定;對公務員能力素質(zhì)提升工程組織不力、未完成年度培訓任務的單位，核減該單位年度考核的比例。
(三)要加強經(jīng)費保障，保證培訓需求。各縣(市)區(qū)、市直各單位要根據(jù)《中華人民共和國公務員》“各級政府要將公務員培訓經(jīng)費列入年度財政預算，隨著財政收入增長逐步提高，保證公務員培訓工作需要”的規(guī)定，將公務員培訓經(jīng)費列入年度財政預算。各級公務員管理機構(gòu)要積極向本級政府匯報，爭取支持，確保公務員能力素質(zhì)提升工程的順利實施。要建立健全公務員培訓專項經(jīng)費管理制度，加強專項經(jīng)費管理，完善培訓經(jīng)費管理辦法，推進培訓經(jīng)費管理科學化、精細化，加大培訓經(jīng)費使用監(jiān)督檢查力度，確保?？顚Ｓ?，提高經(jīng)費使用效益。
(四)要督促檢查，狠抓項目落實。市公務員能力素質(zhì)提升工程領導小組負責對縣(市)區(qū)、市直各單位公務員能力素質(zhì)工程進展情況的督促檢查工作，開展中期和總結(jié)評估工作。各縣(市)區(qū)公務員主管部門、市直各單位組織人事部門每年要檢查評估本地本單位工作開展情況，確保各項任務扎實推進，取得實效。
1.四類培訓
按照《公務員培訓規(guī)定(試行)》和年度培訓計劃，緊緊圍繞市委、市政府“三大主體”工作推進、加快以鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)建設為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設等重點工作，按要求、高質(zhì)量完成公務員初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓和在職培訓任務。
2. 專題培訓
(1)基本理論素養(yǎng)提升培訓。牢固樹立共產(chǎn)主義理想，堅定中國特色社會主義信念。結(jié)合第二批群眾路線教育實踐活動，堅持把馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系等作為學習培訓的首要任務，把深入學習黨的十八大以來一系列重要講話精神、加強黨性黨風黨紀和黨史國史教育等作為重要內(nèi)容貫穿到全市各級公務員培訓計劃之中，各縣(市)區(qū)、市直機關單位每年要安排不少于5個場次的專題培訓，切實引導公務員深刻領會中國特色社會主義的科學內(nèi)涵，準確把握奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
(2)基本能力提升培訓。圍繞全市各級公務員履職盡責的現(xiàn)實需求，結(jié)合“全省行政機關公務員能力素質(zhì)提升工程”有關要求，把提高公務員辦文辦事辦會能力作為重要基礎，以開展“鄭州好公文”創(chuàng)作大賽活動為抓手，做好公文寫作方面的培訓，選拔和儲備一批高素質(zhì)的公文創(chuàng)作人才。各縣(市)區(qū)、市直各單位要組織不少于3場的專門培訓，切實提高公務員以文輔政和服務市委、市政府中心工作的能力。
(3)工作能力提升培訓。開展服務我市經(jīng)濟社會發(fā)展的新知識、新形勢、新科技和新技能等能力提升培訓，在提高學習能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、分析和解決問題能力上下功夫，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。特別是將突出“三大主體”工作，推進以航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)為統(tǒng)攬的鄭州都市區(qū)建設作為重要培訓內(nèi)容。鼓勵公務員參加學歷學位升級教育。實現(xiàn)“雙大”培訓目標。按計劃實施好三年培訓萬名基層公務員工程。各縣(市)區(qū)、市直各單位每年要舉辦不少于一期的公務員培訓大講堂，實現(xiàn)服務中心工作能力的明顯提升。
(4)責任提升培訓。繼續(xù)深化職業(yè)道德提升培訓，著力在素質(zhì)打造和責任建設上下功夫，依托市公務員網(wǎng)絡培訓學院和公務員(河南)特色實踐教育基地，深入學習領會社會主義核心價值觀體系，大力開展愚公移山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神等民族精神和時代精神教育，把公務員職業(yè)道德教育作為長期工作，持之以恒采取多種方式進行培訓。對公務員恪守職業(yè)道德典型的挖掘，并做好選樹和宣傳。切實樹立我市公務員勇于奉獻、敢于擔當?shù)牧己眯蜗蟆?BR> (5)群眾工作能力提升培訓。結(jié)合第二批群眾路線教育實踐活動，在全面推進理論武裝、黨性教育、知識更新的同時，加強公務員的群眾觀念培育，采取工作與實際相結(jié)合的方式，開展“為民、務實、清廉”主題實踐活動，并把實踐鍛煉活動引入到各類公務員培訓活動之中。各單位可利用研討會、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流會及到服務群眾一線崗位鍛煉等多種方式開展群眾工作能力提升實踐培訓。切實改進工作作風，創(chuàng)新群眾工作方法，增強與人民群眾的魚水之情，全力提高群眾工作能力，達到在實踐中解決問題，匯聚起推進鄭州都市區(qū)建設的強大力量。
3.網(wǎng)上培訓
完善網(wǎng)絡在線學習平臺，滿足公務員員培訓學習需求，全面實現(xiàn)學分信息化管理。豐富學習內(nèi)容，開辟能力素質(zhì)提升工程專題。加強學習監(jiān)督，半年通報一次網(wǎng)上學習情況，年終對每個公務員的學習效果進行網(wǎng)上測試，確保全市公務員都能按要求修完學分。
4.崗位練兵
結(jié)合崗位需要和專業(yè)技能要求，按照“以訓促學、以練促學、以賽促學”的思路，積極開展崗位練兵和專業(yè)技能競賽活動，在全市培養(yǎng)選拔百名業(yè)務專家、千名業(yè)務標兵、萬名業(yè)務骨干。引領和激勵公務員積極參與培訓，提高業(yè)務素質(zhì)，提升服務水平。
干部能力提升工作方案篇十三
為打造一支業(yè)務精良，專業(yè)過硬，示范引領的縣級教師培訓團隊，借助省統(tǒng)招項目的集中培訓、縣自主項目的集中研修和送教下鄉(xiāng)等培訓渠道，切實加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設，明顯縮小城鄉(xiāng)師資差距，讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平，有質(zhì)量的教育。同時加大普通高中教師的培訓力度。20xx年將根據(jù)省市相關文件精神，結(jié)合我縣實際情況，特制定本方案：
以《教師長期發(fā)展綱要》為指導，全面落實教育部《鄉(xiāng)村教師發(fā)展計劃》，著力打造我縣教師培訓團隊，提升我縣鄉(xiāng)村教師教學技能，突出縣域內(nèi)“普及有效教學，構(gòu)建高效課堂”建設工作，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。
聚焦鄉(xiāng)村教師培訓團隊及管理者、教師全員綜合能力和教師核心素養(yǎng)全面提升，拓展鄉(xiāng)村中小學校長，幼兒園園長視野，增長見識，全面提升管理水平，有力提升鄉(xiāng)村教師教2學能力和水平。通過組織鄉(xiāng)村教師訪學習，幫助鄉(xiāng)村教師開闊視野，掌握教育教學新方法，新技能和新技術(shù)（具體目標任務見附件）。
為使這項專項工作順利實施，以分管領導為組長，教育股、人事股、教研室、電教館和學校負責人為成員，組建教師培訓執(zhí)行工作組，工作組設在教育股。教育股負責負責項目政策解讀；教研室負責送教下鄉(xiāng)培訓整體工作，送教下鄉(xiāng)培訓業(yè)務指導；人事股負責推薦教導主任和校（園）長人員；電教館負責課堂錄像及信息技術(shù)教師培訓；計財股和結(jié)算中心負責國培經(jīng)費管理審核，全體成員在組長的領導下開展教師培訓工作。
（一）教師培訓團隊建設人員遴選在20xx年教師培訓團隊的基礎上，從縣域內(nèi)3專兼職教研員、省市縣教學能手、一線教師中遴選優(yōu)秀骨干教師75名，組建縣級培訓團隊。培訓團隊成員涉及幼兒園、小學、初中、高中學段的所有學科。教師培訓團隊建設的目標任務就是推動縣域內(nèi)以骨干兼職教師培訓團隊建設為抓手，發(fā)展縣域內(nèi)學科骨干教師專業(yè)提升與跨越，幫助他們尋找專業(yè)發(fā)展新的著力點和支撐點，借助送培送教下鄉(xiāng)，以案例課為載體培養(yǎng)打造農(nóng)村優(yōu)秀中青年教師專業(yè)發(fā)展走向優(yōu)秀和卓越，最終實現(xiàn)在專家引領下農(nóng)村城鄉(xiāng)教師一體化發(fā)展。
（二）鄉(xiāng)村教師培訓團隊研修：全面提升鄉(xiāng)村中小學教師培訓團隊的培訓能力、教研能力和教育教學能力，使其勝任送教下鄉(xiāng)、網(wǎng)絡研修、校本研修培訓指導與管理任務，培養(yǎng)造就一支“用得上、干得好”的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的培訓團隊。通過培訓學習，引導培訓者有效實施具有針對性和實效性的教師學科專業(yè)培訓水平，建構(gòu)完善基于教師培訓主體性實踐為主的“以課領訓”。為開展“送教下鄉(xiāng)培訓”培養(yǎng)培訓的組織管理者和實施者。
（三）送教下鄉(xiāng)培訓：以教師培訓團隊為主要力量，組織以高校、異地優(yōu)秀學科研訓團隊、本縣域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學科骨干教師組成的專家團隊，有組織有計劃地推動教師培訓團隊深入鄉(xiāng)村中小學課堂和現(xiàn)場指導，不斷提升鄉(xiāng)村中小學教師課堂教學能力。由培訓教師團隊梳理教師課堂教學真實科學需求，確立送教下鄉(xiāng)培訓主題，遴選專家團隊圍繞主題專業(yè)發(fā)展準備案例課、主題理論微專題、交流研討互動話題等。
（四）鄉(xiāng)村教師訪培訓：通過建立鄉(xiāng)村教師訪制度，為教師拓展教育教學視野，更新教育教學理念，掌握教育教學新技能，提升鄉(xiāng)村教師課堂教學能力。推進送培送教落地搭建教師培訓和學臺，以名師工作坊帶動學科教師整體協(xié)調(diào)發(fā)展。
（五）鄉(xiāng)村校長培訓：通過培訓，拓展教育治理視野沒更新辦學理念，提升鄉(xiāng)村校長專業(yè)素質(zhì)和解決實際問題能力，有效建設師資隊伍專業(yè)發(fā)展和學校全面發(fā)展專業(yè)理論素養(yǎng)；通過行為跟進，落實鄉(xiāng)村校園長培訓學習行動落實，改變鄉(xiāng)村校園辦學面貌，提升鄉(xiāng)村校辦學水平。
（六）集中研修：為了解決培訓工學矛盾，培訓時間基本安排在暑假和雙休日。
（七）跟崗實踐：以學科為單位，在教研室組織進行研課磨課，打磨出符合學科特色的精品課程。
1、課程資源建設：依托近年各類主題培訓建立的縣域內(nèi)教師培訓課程資源開發(fā)體系，優(yōu)化隊伍建設。課程資源建設過程中以教師培訓真實科學需求為依據(jù)，圍繞培訓目標設計主題培訓課程專題及課程專題目標，遴選資深專家授課團隊擔任學科專業(yè)理論提升授課者，承擔學科專題理論引領，組織縣域內(nèi)優(yōu)秀教師承擔案例課，由遴選案例課教師學校組建案例課磨課團隊，由磨課團隊在學科專題理論引領教師指導下完成培訓案例課備課準備。
2、教師專業(yè)發(fā)展支持服務體系構(gòu)建6多年來我縣教研、電教有著良好默契地合作，自主探究形成的基于教師培訓主體性實踐、集“教研訓”一體的“信息技術(shù)與學科有效整合”的培訓模式，在教研、電教、基層學校中發(fā)揮了積極的作用。
干部能力提升工作方案篇十四
認真貫徹落實省市工會關于開展職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動的要求，緊緊圍繞市委、市政府確定的率先全面建成小康社會的目標任務，廣泛開展職工技能素質(zhì)提升和職工技術(shù)創(chuàng)新活動，以職工素質(zhì)培訓為抓手，普遍提高職工基礎技能水平；以技術(shù)創(chuàng)新活動為主線，切實提高職工創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；以技能比賽為重點，不斷壯大高技能人才隊伍，為建設敦煌國際文化旅游名城貢獻力量。
（一）深入開展職工素質(zhì)提升培訓活動
1.開展“職工素質(zhì)提升”培訓、講座活動。各級工會組織要圍繞提高職工職業(yè)道德素質(zhì)，強化職工責任精神、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神，提升職工工作執(zhí)行能力、溝通協(xié)作能力、團隊合作能力及提升職工服務意識與技巧，廣泛組織轄區(qū)內(nèi)各類企事業(yè)單位積極開展職工素質(zhì)提升培訓活動,要面向全體職工，因地制宜，通過組織培訓班、聘請專家講課等形式，展開多層次立體培訓，力求每名職工接受1—2次職業(yè)培訓。市總工會將組織開展“職工素質(zhì)提升講座”系列活動，聘請資深講師進企業(yè)開展專題培訓。各企業(yè)也可根據(jù)實際需要，自擬培訓內(nèi)容，報市總工會安排職業(yè)講師到企業(yè)中面向職工現(xiàn)場授課（培訓時間可根據(jù)職工實際情況由企業(yè)確定）。
2.開展職工“安康杯”知識競賽活動。市總工會將聯(lián)系相關部門在全市開展以“普及安全生產(chǎn)知識，弘揚企業(yè)安全文化，強化班組安全管理”為主題的“安康杯”知識競賽活動，大力推進企業(yè)安全文化建設向更高層次發(fā)展。各級工會要按照“安康杯”知識競賽活動實施方案要求，組織廣大職工學習安全衛(wèi)生健康知識，開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識講座，印發(fā)“安康杯”知識競賽試題，開展“安康杯”競賽活動，使職工養(yǎng)成懂安全、管安全、保安全的自我防護意識，進一步強化廣大職工安全生產(chǎn)理念，切實維護職工的生命安全健康權(quán)益。
3.開展職工技能培訓活動。要充揮發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民工技能培訓站、社區(qū)職工職業(yè)技能培訓中心、市總工會職工職業(yè)技能培訓基地的工會大學校作用，加大對農(nóng)民工、下崗職工、在崗職工的技能培訓力度，在努力提高一線職工技術(shù)技能水平的同時，下大力氣著力提升下崗職工和農(nóng)民工的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，為他們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供條件，年內(nèi)各培訓站（中心）培訓下崗職工、農(nóng)民工不少于300人。全市培訓在職職工、下崗職工、農(nóng)民工萬名以上。
(二）廣泛開展職工合理化建議及優(yōu)秀技術(shù)成果征集活動
1.廣泛征集職工合理化建議。各級工會組織要動員廣大職工圍繞轉(zhuǎn)型升級、節(jié)能降耗、提高企業(yè)生產(chǎn)效益，促進企業(yè)發(fā)展這一目標，深入開展提一項節(jié)能減排措施、獻一條持續(xù)發(fā)展妙計等活動，發(fā)動職工群眾獻計獻策，通過各種形式匯集職工的聰明才智，并認真分析，篩選分類，及時向企業(yè)提出意見和建議，力促職工心智轉(zhuǎn)化為勞動成果，轉(zhuǎn)化為先進技術(shù)，為企業(yè)發(fā)展增加動力。
2.積極征集職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果。各級工會在動員廣大職工開展群眾性技術(shù)改造、技術(shù)革新活動、和“五小”（小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設計、小建議）活動的同時，對一些在發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新、改進工藝和設備改造上取得顯著成效的技術(shù)創(chuàng)新成果和在安全環(huán)保、節(jié)能減排、降低勞動強度等方面取得顯著成績的先進技術(shù)操作法要及時歸納總結(jié)，形成技術(shù)成果、經(jīng)驗，并按程序及時推薦上報市總工會。
3.大力開展“雙創(chuàng)雙爭”活動。各級工會要廣泛組織職工開展以爭當“優(yōu)秀工會干部”、“優(yōu)秀職工”，爭創(chuàng)“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”為主要內(nèi)容的“雙創(chuàng)雙爭”活動。通過“雙創(chuàng)雙爭”活動，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的先進典型，充分運用傳媒工具，廣泛宣傳先進經(jīng)驗與先進典型，把學習典型經(jīng)驗與學習身邊的先進結(jié)合起來，推動“創(chuàng)爭”活動廣泛深入地開展。
（三）大力開展職工技能比賽活動
1.各企事業(yè)單位要根據(jù)各自實際結(jié)合“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”評選活動的開展，組織職工開展形式多樣的職工技能比賽，精心組織開展職工崗位技術(shù)比武，展現(xiàn)職工的“絕活”、“絕技”，發(fā)現(xiàn)職工中的強人、能人，通過技術(shù)比武，形成學技能、比技術(shù)，爭當技術(shù)尖子、技術(shù)骨干的良好氛圍。
2.各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會要結(jié)合項目建設、重點工程建設要求，組織轄區(qū)內(nèi)的各企事業(yè)單位開展技能比賽，通過開展技能比賽，開拓職工視野，加強職工技能交流，促進企業(yè)進一步重視和加強技能型人才隊伍建設。
3.市總工會組織開展全市計算機操作、汽車駕駛等項目的職工技能大賽（具體時間另行通知）。同時，將選拔優(yōu)秀選手參加省、酒泉市工會組織的職工技能大賽。
（一）參加全市職工技能大賽，并獲比賽前10名的選手，將授予“敦煌市技術(shù)標兵”或“敦煌市服務明星”稱號。
（二）獲酒泉市比賽各工種前3名的選手，將推薦酒泉市授予“酒泉市技術(shù)標兵”、“酒泉市服務明星”稱號。
（三）對技能素質(zhì)提升活動中發(fā)動面廣、組織有力，出色完成技能培訓、技能比賽、技術(shù)創(chuàng)新任務的單位，將給予表彰獎勵。
（一）4月10日至20日，各企事業(yè)單位征集職工合理化建議和向主管工會組織推薦上報優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果，技能比賽、職工素質(zhì)培訓等活動全面展開。
（二）4月20日至5月31日，各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會組織轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位開展技能比賽和職工素質(zhì)培訓活動。對征集到的職工合理化建議、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果進行評選，并將開展活動情況、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果報市總工會。
（三）6月1日至6月30日組織開展全市職工技能大賽決賽，選拔優(yōu)秀選手參加酒泉市總工會舉辦的市級職工技能大賽。
（四）7月份，根據(jù)省、市的統(tǒng)一安排，選拔組隊參加全省職工職業(yè)技能大賽，并做好各工種代表隊的賽前準備工作，進行強化培訓。
全市職工技能素質(zhì)提升活動由敦煌市職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動組委會組織實施（組委會由市總工會、市人社局、市工信局、市科技局等部門組成，辦公室設在市總工會）。各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會也要成立工作組負責制定實施方案，指導轄區(qū)企事業(yè)單位開展活動。各級工會要充分利用各種傳媒手段,大力宣傳開展職工技能素質(zhì)提升活動的目的、意義和成效，宣傳報道通過職工技能培訓、技能比賽、技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能減排、優(yōu)秀合理化建議和先進技術(shù)操作法產(chǎn)生的先進個人和集體，唱響“技術(shù)增添力量，勞動創(chuàng)造未來”的主題歌，推動我市職工技能素質(zhì)提升活動向更廣泛領域發(fā)展。同時，要及時向市總工會上報活動的內(nèi)容及進展情況，做好信息反饋工作。
工作中遇有不明事項，請及時與市總工會聯(lián)系。
干部能力提升工作方案篇十五
根據(jù)我礦《關于開展 “三基建設年”活動的通知》文件精神，為了進一步加強職工隊伍的基本技能建設，努力提升職工綜合素質(zhì)，全力推進礦井安全發(fā)展，現(xiàn)就職工基本技能建設及素質(zhì)提升制定以下方案：
（二）專業(yè)技術(shù)人員及各級管理干部繼續(xù)學歷教育。副處級以上管理（專技）人員80%達到本科及以上學歷；各職能科室負責人、基層隊支部書記80%達到大專及以上學歷；各副總90%達到相關專業(yè)本科及以上學歷。
（三）井上下生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓。完成井上下崗位作業(yè)和操作人員安全培訓計劃1200人次，井上下特種作業(yè)人員安全培訓計劃100人次，全部做到持證上崗。
（四）崗位職業(yè)技能培訓。開展崗位職業(yè)技能培訓120人次，培訓、鑒定各層級技術(shù)工人50人以上；每年爭取鑒定技師2～3人，職業(yè)技能鑒定不低于5個工種（按照集團安排執(zhí)行）。
（五）職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武。除本礦工團組織的內(nèi)部技能大賽外，要積極參加華煤集團公司工會舉辦的相關職業(yè)技能大賽，對采煤機、電工、輸送機、安全檢查工等地面10個專業(yè)工種，先在礦內(nèi)集中開展一次員工崗位技術(shù)練兵和比武活動，員工技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動的參與率達到95%以上，通過技術(shù)比武、技能比賽和崗位練兵，實現(xiàn)職業(yè)技能培訓的目的。
（六）大力開展 “技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設、節(jié)能減排“金點子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動。
（七）認真落實好師帶徒的“傳、幫、帶”。對新上崗和轉(zhuǎn)崗人員按照集團公司（20xx）xx號文件規(guī)定，簽訂師徒合同，建立師帶徒激勵機制，帶動新人早日結(jié)業(yè)獨立上崗。
（八）爭先創(chuàng)優(yōu)。在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選1～2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”；在技術(shù)工人中評選2名“金藍領”活動。
（九）加強教育培訓體系和基礎設施建設。健全教育培訓機制體制，建設好網(wǎng)絡課堂，完善教育培訓基地，為員工培訓創(chuàng)造有利條件。
（二）開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。一是依照集團公司安排的專項培訓，按時組織全礦專業(yè)人員培訓。二是根據(jù)礦井實際，組織專業(yè)技術(shù)人員進行開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)攻關項目，有針對性地對專業(yè)技術(shù)人員開展以新理論、新規(guī)程、新技術(shù)、新工藝、新材料、新裝備為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育和培訓，靈活采用專題研討、講座等方式，使專業(yè)人員參加培訓人數(shù)達到100%。三是按照崗位技術(shù)需要，制定傾斜政策，對有潛質(zhì)的青年人才，可以選送到高等院校深造、進修。四是按照專技人員實行繼續(xù)教育學分考核和證書登記制度，把專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學分與其職稱評聘掛勾，激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員提升自身業(yè)務素質(zhì)的主動性和創(chuàng)造性。
（三）加強井下生產(chǎn)一線及井輔人員的安全技術(shù)培訓。進一步規(guī)范、創(chuàng)新安全培訓模式，持續(xù)提升員工安全意識和安全技能。加大科隊及班組長等三級管理人員培訓，其內(nèi)容主要是安全質(zhì)量體系的機制建設、安全生產(chǎn)和企業(yè)文化、管理理念的培訓。重點是安全管理、質(zhì)量管理、隊伍管理、事故案例分析和管理技巧等內(nèi)容。班組長培訓內(nèi)容：主要圍繞安全質(zhì)量標準化標準、安全規(guī)程、班組建設、班組文化、班組核算、應急處置、緊急避險、管理技巧和班組管理制度、班組現(xiàn)場管理實務（班組及崗位隱患排查防控、危險源辨識防控、安全監(jiān)測監(jiān)控設施管理等）。一線職工的培訓內(nèi)容：重點抓好崗位標準流程和安全規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程的學習和應知應會知識。
（四）全面加強崗位職業(yè)技能培訓。廣泛開展崗位技能培訓和職業(yè)技能鑒定工作。專業(yè)（工種）培訓重點是生產(chǎn)、安全相關的、技術(shù)含量較高的生產(chǎn)崗位和輔助工、以及其他專業(yè)技術(shù)工種的鑒定。參加集團公司以培養(yǎng)中、高級工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計劃、專業(yè)技能培訓計劃和職業(yè)技能鑒定。根據(jù)集團公司下達培訓計劃，分解落實技術(shù)工人培訓指標，選派優(yōu)秀技術(shù)工人脫產(chǎn)到技術(shù)學院進行強化新知識、新理論和操作技能的系統(tǒng)培訓，嚴格鑒定程序和職業(yè)標準，抓好鑒定質(zhì)量，提高鑒定合格率。結(jié)合生產(chǎn)需要，進一步擴大培訓工種、范圍、人數(shù)，立足崗位全員培訓的同時，要注重實效，按照缺什么、補什么的原則開展自主培訓，全年計劃完成崗位技能自主培訓120人次，爭取主要生產(chǎn)單位職工普遍提升一個技能水平檔次，達到生產(chǎn)、安全、質(zhì)量對員工專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求。
（五）廣泛開展職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武活動。積極參加本礦和集團公司工會組織的技術(shù)比武活動，按照礦工會制定的實施計劃，組織開展專業(yè)工種的大賽活動。組織各級干部管理人員和業(yè)務骨干開展計算機、寫作、演講、書法等崗位技能比賽；組織生產(chǎn)崗位人員學業(yè)務學技能，達到應知應會、熟練操作的要求，員工參與率達到80%以上。使員工達到精一崗、會兩崗、懂三崗，成為安全生產(chǎn)和業(yè)務領域的行家里手。
（六）深化“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設等活動。一是開展技術(shù)創(chuàng)新課題評選活動。針對本單位的技術(shù)難題、節(jié)能減排等新技術(shù)、新工藝的應用，組織發(fā)動廣大員工進行技術(shù)攻關和技術(shù)創(chuàng)新，解決影響生產(chǎn)效益的系列難題，促進企業(yè)科技進步。二是依托工會組織開展的“工人先鋒號”創(chuàng)建活動，推薦一名集團公司級的“工人先鋒號”典型，形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開展節(jié)能減排的“金點子”、合理化建議，開展人人獻計獻策活動，組織管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、中級工以上的技能人才開展技術(shù)管理創(chuàng)新或提出合理化建議，評審出優(yōu)秀的技術(shù)管理創(chuàng)新成果上報集團公司參加評獎，從而激發(fā)員工鉆研崗位技術(shù)的積極性。四是通過“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動，著力推動員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學習型轉(zhuǎn)變，五是礦團委要以“青工崗位技?！苯ㄔO為載體，利用多種手段，培養(yǎng)一批勤于學習，善于鉆研，基本功扎實，復合技能型的青年人才。
（七）開展好“傳、幫、帶”活動。新老專技人員和新老工人之間簽訂導師徒合同，建立師帶徒激勵機制。工程師以上職稱的.專業(yè)技術(shù)人員要明確指導1～2名技術(shù)員成才；技師、高級工每年帶徒不少于2人，培養(yǎng)的徒弟應分別達到中、高級工基本技能水平。對專業(yè)技術(shù)人員和技師、高級技師實行動態(tài)管理，嚴格按照集團公司的有關規(guī)定認真進行考核。通過簽訂師徒合同，明確雙方的責權(quán)利，對培養(yǎng)出人才的中高級工、技師，按培養(yǎng)人數(shù)給予獎勵，并作為年度續(xù)聘或高聘的依據(jù)之一。
（八）開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。依照《集團公司明星員工和技術(shù)技能人才評選管理暫行辦法》規(guī)定，加強對優(yōu)秀技術(shù)工人和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才的評選，采取自下而上逐級推薦的方法進行。按照集團公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才參評人選的推薦工作。每年力爭在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選1～2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”；在技術(shù)工人中評選2名“金藍領”。對評選的技術(shù)技能人才稱號實行動態(tài)管理，認真兌現(xiàn)人才待遇。一是有計劃地定期安排優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才脫產(chǎn)學習、參觀考察、舉辦講座和技術(shù)交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個等級的專業(yè)職稱、職業(yè)資格考評；三是兌現(xiàn)專業(yè)技術(shù)技能人才津貼。按照集團公司有關規(guī)定隊技術(shù)工人、明星員工和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員給予相應的津貼補助，以鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮革新創(chuàng)造作用。
（九）加強教育培訓體系和基礎設施建設。堅持以集團職工培訓中心為依托，以本礦職工培訓校舍為基礎，廣泛開展各層級、各類別員工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、健康體魄素質(zhì)等的培訓。不斷加大教育培訓投入，加強軟、硬件建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡大學和信息化技術(shù)的資源優(yōu)勢，與集團培訓中心協(xié)調(diào)，搞好網(wǎng)站建設，開發(fā)培訓項目，增強服務功能，把信息化教育的輻射面逐步延伸到區(qū)隊、班組和家庭，形成方便快捷、內(nèi)容豐富、文明上網(wǎng)、適應自學的先進教育培訓手段。完善培訓組織機構(gòu)，提高培訓質(zhì)量。合理安排各層級、各類別人員的培訓費用比例，確保80%以上的職教經(jīng)費用于全體員工的教育培訓活動。
由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團委等各有關單位配合，制定全年工作計劃，開展各類管理人員的培訓、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓、崗位職業(yè)技能培訓、“傳、幫、帶”活動和加強教育培訓體系和基礎設施建設等工作，并嚴格責任分工，按照制定下發(fā)的方案、培訓和驗收計劃，逐月分步實施。
由黨群部、工會、團委、安檢科、人力科牽頭，有關單位配合，組織實施“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設、節(jié)能減排“金點子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動，技術(shù)比武活動，爭先創(chuàng)優(yōu)活動等工作。
礦職工技能素質(zhì)提升小組要切實加強對此項工作的督查指導，對每項活動都要制定周密的實施方案，嚴格責任，落實任務目標，抓好督促檢查。檢查的內(nèi)容為月度目標完成情況、工作措施的落實情況、工作中存在的各類問題、工作的重點和方向糾偏、工作中的創(chuàng)新做法和涌現(xiàn)出的典型事例、活動的效果和員工群眾的反響反映等。實行每天都要調(diào)度情況，每旬都要有重點工作，每月都要進行全面檢查，每季度都要按專業(yè)召開現(xiàn)場推進會。對存在的各類問題及時提出解決方案或意見，加以指導、協(xié)調(diào)與溝通，要認真督促抓好各項工作任務的落實。檢查、督導工作結(jié)束后，必須形成專門的書面檢查、督導報告，提交到 “三級建設年”活動領導小組辦公室。
考試采取兩種方式：一是組織各專業(yè)（崗位）理論知識考試。由各專業(yè)部門審核，建立各專業(yè)（工種）考試試題庫的內(nèi)容，列出每個工種崗位的“應知應會”、“必知必會”的試題，采取筆試或機考的形式，組織全員考試。二是組織實踐操作技能考試。在模擬實訓基地或作業(yè)現(xiàn)場，組織實踐操作技能過關考試。礦員工技能素質(zhì)提升組及有關部門，負責監(jiān)考和培訓質(zhì)量的評估檢查。對管理人員、專技人員和特殊工種人員的考試，必須由安檢、黨群、紀委及專業(yè)部門的人員監(jiān)考。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象的單位和個人，按規(guī)定給予嚴肅處理?？荚嚦煽冏鳛槟甓雀鞑块T、基層單位素質(zhì)提升效果評估依據(jù)之一。
按照《關于開展 “三基建設年”活動的通知》（xx發(fā)〈20xx〉xx號）文件精神，依照專項素質(zhì)提升實施方案的有關內(nèi)容要求進行責任包保和分工。企管科考核辦負責將員工素質(zhì)提升納入績效考核內(nèi)容。結(jié)合《員工素質(zhì)提升工程進展情況月度通報》及季度員工素質(zhì)提升工程推進會等有關情況，對各部門、單位和人員進行績效考核，對考核評估成績達不到素質(zhì)提升要求的部門、單位要重新學習、補考、驗收，確保員工素質(zhì)提升工程各項工作達到預期的目標。對在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術(shù)比武、爭先創(chuàng)優(yōu)活動中做出顯著成績的，按照礦發(fā)有關文件執(zhí)行獎罰。
干部能力提升工作方案篇十六
為全面貫徹國家教育方針，落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx）》，加強學校藝術(shù)教育工作，促進學生全面發(fā)展，結(jié)合我市學校實際，特制定x市學校藝術(shù)教育工作實施方案。
以“三個代表”重要思想為指導，以全面推進素質(zhì)教育為目標，建立和完善學校藝術(shù)教育管理制度，加強學校藝術(shù)課程教學，提高教育教學質(zhì)量，加強教師隊伍建設，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設，使我市學校藝術(shù)教育工作規(guī)范化、制度化、科學化，促進學生全面發(fā)展。
學校藝術(shù)教育工作應堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，貫徹面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學習與實踐相結(jié)合的原則。通過藝術(shù)教育，使學生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和我市區(qū)域藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，增強愛國主義精神；培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響；陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進學生全面發(fā)展。
1、學校要加強藝術(shù)類課程教學，按照國家規(guī)定和教育主管部門的要求開齊開足藝術(shù)課程。
2、學校開設的藝術(shù)課程，要按照藝術(shù)課程標準進行教學。
3、藝術(shù)課程教學要面向全體學生，以學生為主體，關注學生對藝術(shù)的興趣和感受能力。
4、藝術(shù)科教師要加強學習，開展協(xié)作式備課，要有大藝術(shù)的綜合視野，認真教學，潛心研究，使藝術(shù)課程教學的內(nèi)涵更為豐富。
5、學校要針對當前學校藝術(shù)教育和社會文化現(xiàn)象的實際，創(chuàng)造性地開展多種形式的教育教學探索，推動藝術(shù)教育進入良性發(fā)展的軌道。
6、學校的藝術(shù)課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目。
課外、校外藝術(shù)教育活動是學校藝術(shù)教育的重要組成部分。學校應面向全體學生組織藝術(shù)社團或藝術(shù)活動小組，每個學生至少要參加一項藝術(shù)活動。
學校每年應當根據(jù)自身條件，因地制宜，舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動，與藝術(shù)課程教學相結(jié)合，擴展和豐富學校藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式。
學校要充分利用社會藝術(shù)教育資源，補充和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容，促進藝術(shù)教育活動質(zhì)量和水平的提高。
學校要組織學生參加藝術(shù)實踐活動，采取請進來、走出去的辦法，組織學生參加街道、社區(qū)等單位舉辦的文化藝術(shù)活動，讓學生在實踐中體驗、感悟、提升藝術(shù)素質(zhì)。
加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設，校園的整體設計應當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術(shù)氛圍，有利于對學生進行審美教育。
根據(jù)需要組織學生參加國家和省、市學生藝術(shù)活動。
1、提高對藝術(shù)教育的功能、目標以及重要性的認識。藝術(shù)教育是學校實施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機組成部分，學校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學，課外、校外藝術(shù)教育活動及校園文化藝術(shù)環(huán)境建設。學校要進一步提高對藝術(shù)教育性質(zhì)和功能的認識，把學校的藝術(shù)教育工作、美育工作作為培養(yǎng)合格人才和傳播先進文化的重要手段，落實在學校教育的各個環(huán)節(jié)，堅持以人為本的宗旨，堅持藝術(shù)教育的公平性，讓每一個學生都得到藝術(shù)的熏陶，提升審美素質(zhì)。
2、加強教師隊伍建設。學校要根據(jù)有關規(guī)定配備專職或兼職藝術(shù)教師，為藝術(shù)教師提供必要的工作條件。通過舉辦培訓班，組織教學觀摩活動等形式，多層次、多渠道培養(yǎng)具有較高思想素質(zhì)，良好的敬業(yè)精神，一定的藝術(shù)教育理論水平和較強的藝術(shù)教育能力的專業(yè)教師隊伍，以科研促進教學，以活動推普及，推動藝術(shù)教育跨上新臺階。
3、學校藝術(shù)教育要有保障。學校要有一位校級領導主管學校藝術(shù)教育工作，明確校內(nèi)藝術(shù)教育管理部門，做到藝術(shù)教育工作有計劃、有措施、有總結(jié)。在年度工作經(jīng)費預算內(nèi)保證藝術(shù)教育經(jīng)費，設置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動室，按照相關規(guī)定和要求配備藝術(shù)課程教學和藝術(shù)活動器材。
干部能力提升工作方案篇十七
為深化交通運輸綜合行政執(zhí)法改革，確保嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，依據(jù)《自治區(qū)交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升三年行動方案（20xx—20xx年）的通知》（新交法〔20xx〕2號），制定如下方案。
總體目標：努力打造一支“政治堅定、素質(zhì)過硬、紀律嚴明、作風優(yōu)良、廉潔高效”的交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍。
階段目標：20xx年以“執(zhí)法規(guī)范年”為主題，通過強化教育培訓，規(guī)范執(zhí)法行為，嚴肅執(zhí)法紀律，加強執(zhí)法監(jiān)督，增強執(zhí)法隊伍法治意識，提高嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法能力。20xx年以“法治建設年”為主題，通過強化執(zhí)法制度建設，強化監(jiān)督執(zhí)法權(quán)力運行機制，構(gòu)建完備的執(zhí)法法治化體系，提升法治政府部門建設和依法行政水平。20xx年以“執(zhí)法服務水平提升年”為主題，樹牢以人民為中心的執(zhí)法理念，改進執(zhí)法方式，創(chuàng)新執(zhí)法服務，力爭實現(xiàn)執(zhí)法人員素質(zhì)明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權(quán)威和公信力明顯增強、執(zhí)法隊伍社會認可度和群眾滿意度明顯提升。
（一）提升政治素質(zhì)
1.強化黨建引領作用。加強基層黨組織建設，把黨支部建在執(zhí)法大隊上，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。用好黨性教育基地和黨群服務陣地，充分發(fā)揮黨員教育的引導作用，加強“四史”學習教育，錘煉黨性，以高質(zhì)量黨建引領執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升。
2.組織開展講政治、優(yōu)作風、強服務專題教育工作。落實自治區(qū)交通運輸廳關于“推進法治專門隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化”要求，開展講政治、優(yōu)作風、強服務專題教育工作。以講政治為統(tǒng)領，落實革命化要求，突出專題學習、警示教育環(huán)節(jié)，引導執(zhí)法人員把好理想信念總開關，牢固樹立執(zhí)法為民的理念，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，確保做到忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。以優(yōu)秀作風為關鍵，突出整治問題、肅清頑疾環(huán)節(jié)，通過自查自糾、專項巡查、分類處理等方式，全面整治執(zhí)法不廉、辦案不公、擔當不力等突出問題，實現(xiàn)執(zhí)法隊伍風清氣正。
（二）提升專業(yè)素質(zhì)
3.推進文化素質(zhì)提升。堅持以人為本，實施文化素質(zhì)提升工程，提高執(zhí)法隊伍的科學文化素質(zhì)。一是嚴把執(zhí)法隊伍入口關。根據(jù)機構(gòu)編制特點、空編及年度退休人員數(shù)量，合理確定年度招錄計劃。報送招錄計劃需求時，原則上學歷設置為本科及以上學歷。二是樹立培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化執(zhí)法隊伍的導向。結(jié)合執(zhí)法工作特點，加強對專業(yè)人才的錄用比例，提高交通運輸、法律、管理類專業(yè)的占比。
4.推進綜合業(yè)務素質(zhì)提升。一是開展執(zhí)法人員輪訓活動，制定執(zhí)法人員輪訓工作方案。按照《市交通運輸綜合行政執(zhí)法局執(zhí)法人員培訓計劃》的`工作要求，以及編制下發(fā)的《交通運輸行政執(zhí)法基礎知識學習材料》、《交通運輸綜合行政執(zhí)法規(guī)范手冊》等學習內(nèi)容，統(tǒng)籌開展法律類、專業(yè)類知識培訓，著力培養(yǎng)跨門類、跨專業(yè)綜合執(zhí)法人才，促進各業(yè)務門類深度融合，使執(zhí)法人員逐步全面系統(tǒng)掌握公路路政、道路運政、地方海事行政、工程質(zhì)量監(jiān)督管理等綜合業(yè)務要求。二是嚴格執(zhí)行《交通運輸行政執(zhí)法證件管理規(guī)定》，對未取得交通運輸行政執(zhí)法證件的，一律不得從事交通運輸行政執(zhí)法工作。
5.推進法治素養(yǎng)提升。全面推行綜合執(zhí)法機構(gòu)領導干部學法用法制度，領導班子成員每季度安排集中專題法律學習一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識作為執(zhí)法人員培訓考試的重要內(nèi)容。采取組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽、錄制法治學習微視頻等形式，切實提升執(zhí)法人員運用法治思維和法治方法開展工作、維護穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。
6.推進職業(yè)道德素質(zhì)提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動，通過誦經(jīng)典、講故事、省自身、談感悟、作點評等多種形式，引導執(zhí)法人員模范踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德和時代精神，樹立愛崗敬業(yè)、忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔自律的職業(yè)道德精神，切實提升執(zhí)法人員職業(yè)道德素質(zhì)。
（三）提升執(zhí)法技能
7.加強執(zhí)法隊伍崗位訓練。組織開展執(zhí)法“大比武”活動，制定交通運輸綜合行政執(zhí)法大比武工作方案，全面提高交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍專業(yè)素質(zhì)和實戰(zhàn)技能。一是強化體能訓練。針對執(zhí)法人員，特別是一線執(zhí)法人員，設置體能達標標準，開展體能達標訓練計劃，各區(qū)執(zhí)法大隊依托現(xiàn)有條件，定期開展日常體能訓練。倡導鼓勵干部職工科學合理強化日常健身運動，促使干部職工養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的良好習慣，切實增強身體素質(zhì)，提升執(zhí)法隊伍戰(zhàn)斗力。二是組織執(zhí)法全過程現(xiàn)場訓練，突出現(xiàn)場檢查、調(diào)查取證、應急處置等模擬訓練，在現(xiàn)場訓練中進一步鞏固專業(yè)知識，不斷提升執(zhí)法能力和水平。三是開展案卷評查工作。依據(jù)案卷評查標準，通過現(xiàn)場查閱、評查等方式，查找行政執(zhí)法工作中存在的問題和不足，總結(jié)經(jīng)驗、分析問題、提出改進措施。
8.提升執(zhí)法規(guī)范化水平。全面落實行政執(zhí)法“三項制度”。結(jié)合工作實際，制定我局的行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過程記錄制度、重大執(zhí)法決定法制審核制度，堅決做到執(zhí)法行為過程信息全程記載、執(zhí)法全過程可回溯管理、重大執(zhí)法決定法制審核全覆蓋，全面實現(xiàn)執(zhí)法信息公開透明、執(zhí)法全過程留痕、執(zhí)法決定合法有效，行政執(zhí)法能力和水平整體大幅提升，嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，交通運輸行政執(zhí)法社會滿意度達90%以上。
（四）提升服務質(zhì)效
9.拓寬群眾監(jiān)督渠道。一是搭建新媒體監(jiān)督平臺，公開監(jiān)督舉報電話及網(wǎng)絡舉報郵箱號，鼓勵群眾和社會各界對執(zhí)法人員執(zhí)法行為進行監(jiān)督。二是廣泛開展執(zhí)法效能評議。堅持一案一評議，對行政相對人發(fā)放執(zhí)法評議表，進行群眾滿意度測評，不斷約束和規(guī)范執(zhí)法行為。三是加大違紀違規(guī)問題查處力度。按照“雙隨機、一公開”監(jiān)管要求，規(guī)范權(quán)力運行，根據(jù)權(quán)責清單，科學制定執(zhí)法檢查計劃，做到交通執(zhí)法領域全覆蓋，確保履職到位、執(zhí)法無缺項。
10.創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式。一是開展大調(diào)研、大走訪活動。深入運輸企業(yè)、站場，開展大調(diào)研、大走訪活動，與企業(yè)、群眾互訪交流，幫助企業(yè)、群眾解決實際困難。二是加強法律宣傳服務。結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“憲法宣傳周”等活動，落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任制，加強對交通運輸法律法規(guī)、相關政策、安全知識的宣傳講解，展示執(zhí)法隊伍良好精神風貌，提升執(zhí)法公信力。
（五）夯實基層基礎
11.著力提升基層隊伍領導班子素質(zhì)能力。一是強化責任落實。貫徹新時代黨的建設總要求，落實全面從嚴治黨主體責任，增強黨建工作的針對性和有效性，全面提高黨的建設質(zhì)量。推行崗位責任制，強化黨員干部責任意識，確保職責明確、任務明晰。二是加強政治理論學習。組織開展經(jīng)常性的政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習和廉政教育，持之以恒抓好思想政治建設和紀律作風建設。以“關鍵少數(shù)”示范引領“絕大多數(shù)”，以上率下充分發(fā)揮“頭雁效應”。
（一）加強組織領導。各部門要深刻認識到做好素質(zhì)能力提升三年行動的重要性，強化領導責任，勇于擔當作為，抓好組織實施，及時部署安排工作，研究協(xié)調(diào)解決重大問題，加強跟蹤督導，形成工作合力。各部門要按照三年行動方案的主要工作內(nèi)容，明確工作思路、細化工作任務、實化工作措施、創(chuàng)新活動載體，將各項任務措施分解落實到具體的時間節(jié)點和責任人，確保取得實效。
（二）加大保障力度。加強執(zhí)法保障，將學習培訓、裝備配備、宣傳教育等經(jīng)費列入預算。各區(qū)執(zhí)法大隊要主動向當?shù)攸h委、政府匯報交通運輸綜合行政執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升行動有關情況，積極爭取財政等部門支持，保障各項工作任務落地見效。
（三）強化宣傳示范。充分利用報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)等新媒體，廣泛宣傳執(zhí)法隊伍素質(zhì)能力提升行動工作成效，展示交通運輸綜合行政執(zhí)法的新作為、新形象，營造良好的社會輿論氛圍。要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳執(zhí)法先進典型，挖掘、總結(jié)、推廣基層鮮活經(jīng)驗，增強交通運輸綜合行政執(zhí)法的凝聚力和影響力。
干部能力提升工作方案篇十八
為深入推進省級文明城市創(chuàng)建，深化道德教育，倡導文明行為，改變陳規(guī)陋習，減少各類不文明現(xiàn)象，不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。根據(jù)《區(qū)市民素質(zhì)提升行動方案》通知精神，決定于6月中旬至9月底，在全區(qū)學校開展“市民素質(zhì)提升行動”，現(xiàn)將有關要求通知如下。
（一）行動目的
以普及和踐行現(xiàn)代文明禮儀為主要內(nèi)容，教育引導廣大師生、家長提高文明意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規(guī)范，摒棄不講道德、不講文明等陳規(guī)陋習，提高遵守公共道德的自覺性，公共場所文明程度明顯改觀。
（二）主要任務
1.開展文明素質(zhì)提升周周行活動
（1）活動時間：6月中旬至9月
（2）活動內(nèi)容：全區(qū)中小學、幼兒園依托家長學校，通過授課培訓、集中活動等方式，開展市民文明素質(zhì)提升行動，積極提高市民文明意識，宣傳文明禮儀知識。
2.開展中小學生“小手拉大手，文明齊步走——暑期禮儀實踐”活動
（1）活動內(nèi)容：以中小學生為參與主體，印發(fā)《致家長一封信》，倡導家長要注重言傳身教，發(fā)揮表率作用，帶頭知榮辱、守禮儀；制作發(fā)放《市中小學生暑期禮儀實踐活動登記表》，將家庭禮儀實踐作為一項特殊的暑假作業(yè)來布置，采取全家一起策劃和共同參與的方式，開展清潔衛(wèi)生、義務除草、維護交通、規(guī)勸不文明行為等公益活動，寫一篇日記，搞一次家長寄語，通過“小手”推廣，將文明禮儀傳播到家庭、鄰里和社區(qū)。
（2）時間節(jié)點：6月底前，印發(fā)《致家長一封信》、《市中小學生暑假禮儀實踐活動登記表》；9月10日前，完成登記表回收工作；9月20日-9月30日，在教育網(wǎng)、《日報》b版集中刊登家庭禮儀實踐活動日記和家長寄語優(yōu)秀稿件。
3.開展告別“不文明行為”倡議承諾活動
（1）活動內(nèi)容：發(fā)布《告別不文明行為，做文明有禮人倡議書》，通過媒體廣泛宣傳。開展“告別不文明行為”廣場集中簽名、校園集中簽名、網(wǎng)上集中簽名承諾活動，激發(fā)廣大市民文明自律，積極行動起來，做文明人，辦文明事。
（2）時間節(jié)點：6月30日前發(fā)出“告別不文明行為，做文明有禮人”倡議，組織開展告別不文明行為廣場集中簽名和校園集中簽名?！案鎰e不文明行為”網(wǎng)上集中簽名活動貫穿整治活動始終。
4.開展禮儀知識競賽活動
（1）活動內(nèi)容。在論壇等媒體開展文明禮儀知識有獎競答，在校（園）內(nèi)評選“禮儀達人”，并給予一定獎勵。
（2）時間節(jié)點：文明禮儀知識有獎競答，每月組織一輪，公布“禮儀達人”名單。
（一）行動目的
弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務品位、打造餐飲文化，營造文明消費、勤儉節(jié)約的社會風氣。
（二）主要任務
1.開展不文明餐桌曝光活動
（1）活動時間：行動期間常態(tài)化開展
（2）活動內(nèi)容：組織文明餐桌暗訪組到各學校食堂暗訪和曝光餐桌上的愛面子、講排場、比闊氣等不文明行為，樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的鮮明導向。
2.開展文明餐桌示范食堂評比
（1）活動內(nèi)容：以學校食堂為主體，圍繞“環(huán)境衛(wèi)生好、宣傳引導好、用餐秩序好、節(jié)約惜福好、服務禮儀好”等標準，評選表彰一批文明餐桌示范食堂。
（2）時間節(jié)點：6月底前，發(fā)布市文明餐桌示范食堂標準，7-8月份組織向市里申報，9月初迎接驗收，9月中旬市里命名表彰。
（一）行動目的
以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線，以解決影響道路交通安全暢通的突出問題為切入點，以動員社會各界和人民群眾共同參與為抓手，大力開展文明交通行動，進一步提升交通管理水平和文明程度，為廣大市民營造良好的道路通行環(huán)境。
（二）主要任務
開展文明交通創(chuàng)建活動
（1）活動時間：6月中旬至9月底
（2）活動內(nèi)容：通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，加強對“文明乘車”行為的宣傳教育，在學生中形成“自覺排隊、有序上車、禮貌讓座、文明乘車”的行為意識。
（3）時間節(jié)點：6月30日之前進行宣傳教育；8月31日—9月10日期間，學校制定并實施“中小學生文明乘車宣傳周”活動方案；9月11日起，開展文明乘車督查活動。
（一）行動目的
通過開展“文明旅游行動”，加強旅游環(huán)境綜合整治，積極引導師生、家長自覺遵守社會公德、維護旅游市場秩序，主動革除不文明行為，努力形成文明旅游和諧有序的城市形象。
（二）主要任務
開展文明旅游倡議活動
（1）活動時間：6月30日至8月30日
（一）行動目的
以建設社會主義核心價值體系為根本，以教育宣傳為主要手段，積極宣傳健康向上的網(wǎng)絡文化，引導群眾文明上網(wǎng)、文明辦網(wǎng)，營造健康向上、和諧有序的網(wǎng)絡環(huán)境。
（二）主要任務
開展網(wǎng)絡文明評選活動
（1）活動時間：6月中旬至9月底
（2）活動內(nèi)容：在學校內(nèi)廣泛開展“文明網(wǎng)站”、“文明論壇”、“文明版主”等評選活動，以大興網(wǎng)絡文明之風，倡導文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，促進網(wǎng)絡文化健康發(fā)展。
（3）時間節(jié)點：9月1日—9月20日，區(qū)互聯(lián)網(wǎng)信息管理辦公室開展評選工作。9月底前，評選表彰一批“文明論壇”、“文明版主”。
（一）行動目的
圍繞“規(guī)矩、秩序”主題，堅持重在建設、正面引導的原則，通過部門聯(lián)動、媒體推動、市民參與等方式，深化道德教育，倡導文明行為，著力激發(fā)文明自覺，不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。
（二）主要任務
綠絲帶——志愿服務活動
（1）活動時間：6月中旬至9月底
（2）活動內(nèi)容：加強全區(qū)學校志愿服務隊伍建設，廣泛開展“綠絲帶”志愿服務活動，以不計報酬的義務服務和永葆青春的隊伍活力成為活躍在教育的一支品牌隊伍。
（一）行動目的
以創(chuàng)建省級文明城市為目標，以加強廣大市民思想道德建設為重點，切實加強我區(qū)精神文明建設，全面提升精神文明創(chuàng)建水平，及時開展“文明七色花”系列活動，七色即：赤（紅色先鋒隊—道德講堂活動）、橙（金色童年—社區(qū)未成年人活動中心）、黃（燦爛向日葵——文明風尚提升活動）、綠（綠絲帶—志愿服務）、青（萬年青—校外輔導）、藍（同享藍天—民生保障改善活動）、紫（紫薇花開—文明創(chuàng)評）。通過開展“文明七色花”系列活動，在培育精神、規(guī)范文明行為、建設和諧上實現(xiàn)新突破。
（二）主要任務
金色童年——社區(qū)未成年人活動中心
（1）活動時間：6月中旬至9月底
（2）活動內(nèi)容：依托學校資源完善未成年人心理咨詢室和志愿服務隊伍，在社區(qū)建設未成年人活動中心，開展多種形式的文娛活動。依托埠子、龍河、耿車等鄉(xiāng)村少年官為示范點，打造鄉(xiāng)村未成年人活動中心，使之成為農(nóng)村未成年人思想道德建設的實踐陣地。