最優(yōu)感恩節(jié)活動策劃方案做范文(22篇)

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    感恩節(jié)活動策劃方案做篇一
    我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情,更好的`傳遞感恩。為此,馨語心理協會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈?;顒?。
    一、活動主題:祈福家人,傳遞感恩
    二、活動時間:**年11月27日
    三、活動地點:綜合樓前
    四、活動對象:馨語心理協會會員、全校自愿參加學生
    五、活動流程:
    (1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。
    (2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程。
    (3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單。
    (4)祈福儀式。
    (5)代表發(fā)表感受。
    (6)主持人宣布活動結束。
    (7)歡送嘉賓。
    六、活動安排
    (1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資。
    (2)團支部維持好現場的秩序及理事會考勤。
    (3)文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協助。
    (4)秘書處準備好相關資料,并做好相關人員統計。
    (5)外聯部負責嘉賓邀請及接待。
    (6)在前期不涉及其他部門時請互相協助下。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇二
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田
    “感恩你我,真情成長”
    開幕式:11月xx日
    主題活動:11月xx日——11月xx日
    閉幕式:11月xx日
    四、階段性工作安排:
    1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
    2、背景(幕布亦是海報)的制作。
    各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。
    1、時間安排
    開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:
    大班:15:00—15:15
    中班:15:25—15:40
    小班:15:50—16:05
    2、家長宣傳工作到位
    3、主持人
    各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。
    4、開場方式
    各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。
    (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
    5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
    6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。
    7、過程設計:
    1、主持人宣布活動開幕(陳霞)
    2、園長致開幕詞
    3、大班教師手語表演《感恩的心》
    4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)
    1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
    2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
    3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
    1、家長宣傳工作到位。
    2、聯系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。
    3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。
    4、慰問禮品的準備。
    5、幼兒安全教育、禮貌教育。
    6、過程資料的拍攝與收集。
    7、活動新聞及時上傳。
    1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。
    2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。(26號前完成)
    1、各班準備一節(jié)教學活動。
    2、主持人、串詞。
    3、小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心。
    4、準備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)
    一、xx號上午10:00小班舉行閉幕式
    1、主持人宣布活動開始。
    2、兒歌表演《我愛家人》。
    3、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。
    4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。
    5、歌曲表演《讓愛住我家》。
    6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛
    心卡送給老師、父母。
    7、結束語
    二、xx號下午3:00中大班舉行閉幕式
    1、主持人宣布活動開始。
    2、中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。
    3、大班幼兒集體手語表演《感恩的心》。
    4、請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;(幸運草、紅絲帶);
    5、團隊愛的宣言:
    中班:愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;
    大班:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
    讓愛心在我們之中傳遞;
    感恩你我,真情成長!
    6、全場“愛的傳遞”。
    7、結束語。
    1、閉幕式活動及時上傳。
    2、活動各類資料的整理與歸檔。
    3、展板的制作。
    4、活動反思與小結
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇三
    感恩節(jié)“書寫愛”活動
    藉此感恩節(jié)之際,秉承感恩節(jié)的意義,幫助同學們寫下自己對所念之人想說的話,可以寫給戀人、寫給父母、寫給朋友,讓同學們收獲生活中的感動。增加新校區(qū)人文氣息,豐富大學生課外活動,為我校學子提供一個展示自我,揮灑自我的平臺。
    11月xx日至11月xx日
    理工大學新校區(qū)
    環(huán)境學院學生會編輯部
    全校學生
    2、11月xx日在二食堂進行宣傳;
    3、11月xx日上午十點將展板搬至學生二食堂門口,活動于11點正式開始,讓同學們在展板上貼上自己想對另外一個人說的話,并有新校區(qū)專欄,號召同學們愛護新校區(qū),感恩新校去;另一專欄為“寫下愛”專欄,用便利貼上寫祝福寄語,或者提供氣球供同學們繪畫或者書寫。活動中,還會選出感情真摯的'10張祈福留言供廣播站播放。
    3、活動結束后將展板放至人流量大的地方進行展覽,時間為11月xx日至11月xx日。
    1、便利貼:10元
    2、氣球:10元
    1、寫便利貼的同學在便利貼上留下班級姓名,以供廣播站播報,非強求,可不寫;
    2、活動前向本部成員解釋活動流程或者注意事項;
    3、活動經費要有發(fā)票或者收據,以供報銷。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇四
    感恩你我,真情成長
    小班:親親一家人
    中班:讓愛住我家
    大班:感恩的心
    小班——愛自己,愛家人
    中班——愛自己,愛家人,愛同伴
    大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
    :11月xx日
    :春江幼兒園
    1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
    2、學唱《讓愛住我家》
    3、學習《感恩節(jié)的由來》
    4、網站開設《感恩節(jié)主題》。班級網站各個班級負責,主網頁各信息員負責。
    1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
    2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)
    3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
    4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
    1、學唱《讓愛住我家》
    2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇五
    感恩節(jié)各種活動都有。本站小編為大家?guī)砹烁卸鞴?jié)活動策劃方案,歡迎查看。
    感恩節(jié)活動策劃方案(一)
    我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語心理協會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈?;顒印?BR>    一、活動主題:祈福家人,傳遞感恩
    二、活動時間:2018年11月24日
    三、活動地點:綜合樓前
    四、活動對象:馨語心理協會會員、全校自愿參加學生
    五、活動流程:
    (1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓
    (2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程
    (3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單
    (4)祈福儀式
    (5)代表發(fā)表感受
    (6)主持人宣布活動結束
    (7)歡送嘉賓
    六、活動安排
    (1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資
    (2)團支部維持好現場的秩序及理事會考勤
    (3)文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協助
    (4)秘書處準備好相關資料,并做好相關人員統計
    (5)外聯部負責嘉賓邀請及接待
    (6)在前期不涉及其他部門時請互相協助下
    方案二:感恩節(jié)敬老院之行活動方案
    愛是一種付出,也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然保持著一份樂觀的心態(tài),在生活中有所為。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現實,這些老人能有個快樂而安逸的晚年。
    一、活動主題:愛心之旅 傳遞幸福
    二、活動時間:2018年11月23日(星期六) 9:00—15:00
    三、參與人員:馨語心理協會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎者(20--30人)
    四、活動場所:嘉樂老年公寓
    五、活動目的:雖然養(yǎng)老院的設施很完善,老人們衣食無憂,也有專業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。
    六、活動具體安排:
    (一)前期組織:
    3.活動當天早上八點半三食堂前面集合,由負責人帶領參與人員去敬老院;
    4.研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識,并于11月24日前匯總。
    5.財務部做好去敬老院的物資準備并由團支部協助
    6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題
    7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作
    (二)活動項目:
    1.每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。
    2.幫老人捶背,要有經驗;剪指甲要細心。
    3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。
    4.全部活動結束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。
    (三)活動注意問題:
    1.參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人。
    2.下午隊員們的就餐將不作安排,隊員們自備干糧。
    3.與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題,
    4.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
    5.有些老人年紀比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的.話,大家只須答應。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。
    方案三:幼兒園感恩節(jié)活動方案
    活動時間:2018年11月xx日
    活動地點:各班級
    活動過程:
    一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
    了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
    二 、感恩游行
    走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
    三 、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
    四、 欣賞《感恩的心》故事
    五 、手語《感恩的心》感恩的話
    六 、幼兒制作《愛心樹》
    七、 感恩節(jié)宴會
    比賽游戲:搓玉米
    以下需要家長配合:
    1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
    2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項:
    1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
    2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
    方案四:小學感恩節(jié)活動策劃方案
    一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
    二、活動目的
    1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”?!暗嗡?,當涌泉相報”。
    2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
    3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
    三、活動時間:11月24日
    四、活動過程
    第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛
    通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設校園感恩氛圍。
    第二階段:活動推進階段
    (一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。
    (二)三個感謝系列活動。
    1.感謝父母養(yǎng)育我
    (1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
    (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。
    2.感謝老師教育我
    (1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。
    (2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
    3.感謝社會關愛我
    開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    第三階段:活動總結階段
    組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。
    1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
    2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
    附:感恩節(jié)祝福語
    ---給父母的感恩節(jié)祝福語
    2、您的目光雖則有嚴厲,但更多的是溫暖和敬服,雖則您不等于閑表露,您的目光雖則有嚴厲一直都在關心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!
    2018年感恩節(jié)活動策劃方案策劃書 策劃方案3、媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您,謝謝您給了我生命,并教導我成長。我愛您,祝您永遠健康快樂!
    4、爸爸媽媽你們可知道,兒在為你們默默的祈禱,愿你們心情舒暢似年少,快快樂樂沒煩惱,想起我來都是笑,每天都似陽光照。祝您們節(jié)日快樂!
    5、雖然古語有“至親不謝”,今天我要特意的說一句謝謝您,爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露,但我知道您們一直都在關心著我,您們無時無刻都在為兒女們著想,親愛的爸爸媽媽,謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂!
    6、愛意猶如長流水,點點刻記在心頭。成人路上嘮叨多,歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來臨雪花飛,我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開心!
    7、爸爸媽媽,感謝你們對我的包容和疼愛,兒會好好珍惜,兒愛你們,無論兒子將來富貴如否,兒都會銘記你們的恩德!!!
    8、感謝親愛的父母,幫助引導我健康成長,支持我走過青澀歲月,扶持我完成學業(yè),在我困難的時候,是你們溫暖了我的心。
    9、爸爸媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您們,謝謝您們給了我生命,并教導我成長!
    10、爸爸媽媽,我長這么大,還老讓你們?yōu)槲覔?,真是過意不去,往后的日子我會好好照顧自己,你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂!
    ---給老師的感恩節(jié)祝福語
    1、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
    2、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!
    3、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
    4、有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!
    5、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。今天是感恩節(jié),在這不尋常的節(jié)曰里,獻上我們深深的祝福!
    6、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師,祝您感恩節(jié)快樂,謝謝您!
    7、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師,祝您感恩節(jié)快樂!
    8、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
    9、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
    10、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇六
    活動背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
    一.活動主辦單位::江西交通學院建筑系團總支青協
    二.活動參與對象:江西交通學院全院師生
    三.活動地點:綜合樓門口以及第二食堂門口
    四.活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動
    五.活動目標:提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園。
    六.活動時間:20xx年11月25日中午
    七.活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒咏Y束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
    八.活動前期準備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
    活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預算,實地考察。
    1、活動人員安排:
    活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)
    活動場地負責人員(張京);
    橫幅1人負責(付德濤);
    海報宣傳組負責(付德濤);
    材料準備4人(組織部);
    現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
    安排現場秩序維護人員(劉明明);
    簽到人員(呂宗鋒);
    應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
    折花培訓指導人員(劉虹);
    后勤負責人員(周冬冬);
    攝影負責人員(張文濤)。
    內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
    2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
    3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80
    橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園
    活動正式實施
    11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合
    2.活動內容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
    2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
    3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
    九.活動中存在問題:天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。
    十.活動的應急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。
    十一.活動結束:整理場地衛(wèi)生,整理現場,收拾材料器具
    十二.活動總結:活動結束后總結報告
    注:活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇七
    感恩節(jié)回饋“送健康免費體檢”。
    活動營銷。
    借活動提升企業(yè)和項目的品牌形象。
    業(yè)主。
    20xx年xx月xx日8:00―16:00點,xx房產公司在xx分公司的中間聯絡下,聘請xx醫(yī)院副主任級別以上專家進入社區(qū),為xx業(yè)主提供了一次專業(yè)的“送健康免費體檢”活動,為廣大業(yè)主進行了健康檢查。同時,現場解答業(yè)主健康方面疑問,給業(yè)主提供改善健康計劃的建議等,獲得業(yè)主的一致好評。
    xx房產公司一直以打造國際化高檔社區(qū)為己任,在對業(yè)主的服務上猛下功夫。這次活動既充分體現了開發(fā)商對業(yè)主的貼心關懷,又成功地做到了“社會資源的整合與共享”。
    都市緊張的.工作節(jié)奏使人們更加注重居住的服務品質,體現高品質生活的“宜居、健康、生活”的住宅理念也應運而生,并受到市場的熱烈追捧。珠江帝景的這次“送健康”活動,進一步豐富北京珠江帝景社區(qū)的文化生活,為業(yè)主們營造一個更加良好的健康居住氛圍,同時也樹立起合生和珠江帝景的市場口碑。
    xx房產公司――贊助經典芭蕾《羅密歐與朱麗葉》天橋上演
    11月25日,由xx房產公司項目贊助,摩納哥蒙特卡洛芭蕾舞團演出的“xx房產公司――新古典之夜”芭蕾舞《羅密歐與朱麗葉》vip專場演出在xx天橋劇場舉行。該活動還推出了價值兩萬元人民幣的天價票,即每購買一張兩萬元票的觀眾都可以將此票作為“代金券”,在“xx”購置指定尊貴戶型時沖抵等值房款。開發(fā)商贊助芭蕾舞這樣的高雅藝術在國內還屬首次。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇八
    感恩你我,真情成長
    將感恩的.種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
    11月xx日
    春江幼兒園
    教師篇:
    1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
    2、學唱《讓愛住我家》。
    3、學習《感恩節(jié)的由來》。
    4、網站開設《感恩節(jié)主題》。班級網站各個班級負責,主網頁各信息員負責。
    幼兒篇:
    1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》。(年級組長負責)
    2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)
    3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
    4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
    家長篇:
    1、學唱《讓愛住我家》。
    2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇九
    一, 活動主題
    happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成長”
    二, 活動時間
    11月28日
    三, 活動地點
    博鑫藝校
    四, 參加人員
    博鑫藝校全體師生
    五,活動前期準備
    1.利用網絡和圖書收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
    2. 校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。
    3. 干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。
    4. 制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
    5. 活動口號:以“共懷感恩心,同是一家人”為口號,目的是抒發(fā)出大學生心中的感恩情懷。
    六,活動背景
    在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。
    七,活動目的
    活動為同學們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,充滿溫馨,充滿愛。讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
    八,活動具體內容
    1.【提問導入】提到感恩,大家會想起什么呢?
    提問學生感恩節(jié)的起源;它起源于美國,目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,而且它和早期美國歷史最為密切相關。
    1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后,終于在酷寒的十一月里,在現在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。
    在第一個冬天,半數以上的移民都死于饑餓和傳染病,活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都祈求風調雨順,熱切地盼望著秋天豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來,莊稼獲得了意外的豐收,所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?;顒颖愣ㄔ谶@一天,直到如今。
    感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統和最受人喜愛的食品。
    今天的感恩節(jié)是一個不折不扣的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十
    我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的.思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語心理協會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈?;顒印?BR>    一、活動主題:祈福家人,傳遞感恩
    二、活動時間:**年11月27日
    三、活動地點:綜合樓前
    四、活動對象:馨語心理協會會員、全校自愿參加學生
    五、活動流程:
    (1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。
    (2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程。
    (3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單。
    (4)祈福儀式。
    (5)代表發(fā)表感受。
    (6)主持人宣布活動結束。
    (7)歡送嘉賓。
    六、活動安排
    (1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資。
    (2)團支部維持好現場的秩序及理事會考勤。
    (3)文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協助。
    (4)秘書處準備好相關資料,并做好相關人員統計。
    (5)外聯部負責嘉賓邀請及接待。
    (6)在前期不涉及其他部門時請互相協助下。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十一
    通過感恩活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的`情感,無論對待父母或者老師*,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。 四、活動地點:學校內。
    1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
    2.購買"黃絲帶",征集"感恩箴言"。
    3.打印宣傳資料,評分表等。
    4.校園環(huán)境布置:展板。
    5.將本次活動個精神深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
    1、開展"我為家人服務"活動,每天向家人做一件事情,說一句"愛你、感謝你"之類的話。
    2、教育引導幼兒走入社會,會主動用語言向家人、身邊人表達謝意。
    1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設,收集感恩箴言。
    2、和親子操活動結合,幼兒親手給父母綁上黃絲帶。
    3、在活動周,每天播放感恩音樂。
    組織教師開展"祝福與感恩"活動,建立愛心樹。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十二
    1、樂意與同伴一起觀看情境表演,并能用簡單的語言表述看到的.內容。
    2、懂得關心自己的媽媽。
    1、家庭場景布置(小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等)
    2、兔媽媽、兔寶寶頭飾
    1、引出話題:
    欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
    引導幼兒一起說說媽媽世怎樣喜歡自己、關心自己的。
    2、情境感知:
    師生共同觀看表演,“剛才你看到了什么?”
    “你們喜歡這只小兔嗎?”“媽媽下班后,小兔都做了些什么?”
    3、再次表演,引導幼兒傾聽角色語言:
    兔媽媽和兔寶寶合作表演?!巴脤殞氁贿呑觯贿厧熢趺凑f的?”(幼兒學說角色語言)
    4、參與演出,師生合作。
    “誰愿意來做我的兔寶寶,下班回到家,好寶寶怎樣關心媽媽?”(教師與一名幼兒表演――教師與全體幼兒表演)
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十三
    11月25日--12月10日
    梅利烤鴨店
    吃288送,價值38元金牌鱸魚一份
    吃388送,價值48元白果明蝦球一份
    注:不允許累計,每桌只限贈送一份菜品
    凡參與此活動的顧客,不得與婚宴、包桌及一切優(yōu)惠活動同時使用,詳見店內海報。
    最終解釋權歸梅利餐飲有限公司所有。
    利用下面的宣傳方式進行宣傳,吸引顧客的二次消費,當顧客到吧臺結帳時,消費到以上所說的金額,收銀必須給顧客說明,免費贈送顧客菜品照片(等于代金券)引導顧客的二次消費心理。
    二、印刷5000份大度16開宣傳頁,利用大河報夾報進行宣傳
    三、制作大型戶外墻面噴繪一塊,主題突出活動內容
    四、印制菜品照片,注明蓋章有效,(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味--不容錯過},背后蓋章)
    五、水牌上面畫上手繪pop,擺放在酒店門口,主題突出活動內容
    六、門頭條幅制作一條,關于活動內容的標語
    七、短信平臺信息10000條,活動開始之前發(fā)完(分批發(fā)送)
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十四
    二、活動目標:
    一、讓幼兒學會感恩,將感恩的種子播灑在每個幼兒心中
    二、教育幼兒真心的對待身邊的每一個人,學會懷著一顆充滿愛意的心看待世界
    三、讓幼兒做一個充滿愛心的好孩子
    三、活動過程:
    一、教師介紹感恩節(jié)的由來及歷史背景,讓幼兒更加深入的了解什么是感恩節(jié),重點讓幼兒知道感恩節(jié)是在哪一天。
    二、請幼兒聆聽感恩節(jié)故事《小孩的心》《純真的心》。
    三、請幼兒說一說聽完故事的感受,激發(fā)幼兒的愛心。
    四、請幼兒說一說發(fā)生在自己身上或身邊的感人的事。
    五、學習《感恩的心》歌曲及手語動作。
    六、教師指導幼兒學習折紙《百合花》,讓幼兒送給爸爸媽媽,并在百合花上綁上小賀卡,讓爸爸媽媽寫上對寶貝的感恩寄語。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十五
    尊敬的各位家長,各位老師,親愛的爸爸、媽媽:
    大家晚上好!
    張:您所在是大理市第四幼兒園“我有一顆感恩的心”暨慈善義賣活動的現場
    張:我是張宏杰
    馬:我是馬麗
    男幼;我是七彩b班的男幼一琪
    女幼:我是七彩b班的女幼靜婷
    女幼:我們滋潤著人間的真情成長
    張:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
    馬:多少回含著感動的淚花暢想未來
    張:11月的最后一個星期四是感恩節(jié),雖然它已過去,但一顆感恩之心,
    一腔感激之情永駐心間。
    馬:常懷感恩之心的人是最幸福的
    張:常懷感激之情的生活是最甜美的
    張:學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間
    馬:是啊,我們希望在坐的每一個成年人都能感受到生命的可貴,生活的
    美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!
    張:我們更希望通過一系列的活動,讓孩子學會“感恩”懂得“感恩”。雖
    然孩子們還比較小,也許他們并不能理解什么是真正的感恩,但是我們依然希望能以一種特殊的方式來讓孩子懂得感恩,學會感恩,凡事都能以一顆感恩的心來對待自己的父母和身邊的每一個人。通過我們的活動,我們相信,“感恩”這顆小小的種子,一定會深深的埋藏在孩子們的心中,假以時日,這顆種子在接受了“陽光雨露”的滋潤后,一定會生根發(fā)牙,且會長的無比健壯!
    男幼、女幼:請欣賞由全體教師帶來的手語表演《感恩的心》
    男幼、女幼:謝謝老師,謝謝爸爸媽媽,我們一定會記?。簯阎活w感恩的心
    去生活,謝謝你們!!!
    是人們與生俱來的本性,是深藏于我們內心的優(yōu)秀品質 。
    張:感恩是一個人的內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝??所以感
    恩應該年年、月月、時時、刻刻。
    張、馬:感恩是愛,親人之愛,朋友之愛
    請欣賞由7個家庭和全園的小朋友用甜美的歌聲帶給我們的愛之歌《讓愛住我
    家》
    馬:謝謝我們表演的7個家庭,謝謝可愛的孩子們
    張:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多
    馬:有一個詞語最親切,
    張:有一聲呼喚最動聽
    女幼:有一個人最要感謝
    男幼:有一個人最應感恩
    合:她就是——“媽媽”
    馬:她的皺紋深了,她把美麗的青春給了我
    男幼:他的手粗了,她把溫暖的陽光給了我
    張:他的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我
    女幼:他的眼花了,她把明亮的雙眸給了我
    張:面對媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿
    馬:我們應該學會感恩,應該學會感激
    張:如果說母愛是船,載著我們從幼年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了
    我們一個幸福的港灣。
    馬:如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我
    們遠航的風帆
    男幼、女幼:拿什么來感謝你,我的爸爸媽媽!父母的愛說不完、道不盡
    所有的恩情我們銘記于心。
    何:我們全園的小朋友為了感謝爸爸媽媽,和老師一起精選準備了一些禮物送
    給親愛的爸爸媽媽,第一份禮物就是掛在長廊里的簡筆畫“送給所有父母的禮物”第二份禮物:所有小朋友制作的感恩卡片,這些卡片上都印有孩子們的小手印和小腳印,以此來表達對父母的感謝之情。
    以班級為單位送卡片,并擁抱爸爸媽媽,說謝謝!
    張:各位家長,為了幫助殘疾兒童,培養(yǎng)孩子愛心,大理市第四幼兒園的 “感恩節(jié)慈善義賣活動”。即將開始:在此呢,我們呼吁每位家長都獻出你的一份愛心,幫助一下那些需要幫助的孩子們,我想也是你給孩子一個學習感恩的開始;也是給自己一次體現愛心的機會;,現在我們就一起來參與一個充滿愛心的義賣活動吧,!首先請何老師為大家介紹義賣的注意事項。
    何:我想你們今天用錢換來的并不是微不足道的小東西,而是你們的愛心全都集中起來后傳到特殊學校那里需要幫助的孩子們。愛心應該是這樣擴散的---由眾多顆溫暖的心來體貼需要關愛的心。所以今天我們給每件禮物的報價不代表物體本身的價值,而是代表您的愛心。在活動開始前我要把義賣中要注意的事項給大家在次說明一下:
    一、每個義賣的物品上都有2各標簽,a標簽上寫著編號, b標簽上寫著編號、捐贈家庭 、愛心價格、購買家庭、收款教師。觀看全部物品-----持所看重物品的綠色卡片到各班教師收銀處付款,并要求收款教師簽字、填寫購買家庭-----持簽好字的綠色卡片到各區(qū)域負責的教師領取物品,并把綠色的卡片還給發(fā)放物品的教師。
    二、在選購物品是請盡量遵循孩子的意愿,如果遇到一件物品同時有多個孩子看中時,請家長提醒幼兒要注意先來后到。所有物品義賣完后,請家長代表清點義賣金額,向所有家長公布。
    慶生會:請出11月份的小壽星,他們分別是:
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十六
    11月22日
    全球感恩節(jié),感恩日——感恩大禮送給你!
    感恩行動,真情搖獎,100份感恩大禮送給你!
    11月18日——11月27日,在大廈累計購物100元的顧客就能夠換取感恩節(jié)搖獎券一張,參加11月22日感恩節(jié)當天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動,獎品為價值200――元不等的100份時尚感恩大禮。
    獎項設置:
    1、感謝母親大禮,創(chuàng)維高清電視
    2、感謝父親大禮,海爾時尚冰箱
    3、感謝恩師人大禮,安吉爾飲水機
    4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀
    5、感謝妻子大禮,松下時尚洗衣機
    6、感謝孩子大禮,千島時尚mp4
    7、感謝親人大禮,亞都時尚加濕器
    8、感謝同學大禮,格蘭仕微波爐
    9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜
    10、感謝恩師大禮,三星時尚數
    每項大禮各十份
    感恩會員,免費搖獎
    20__年11月22日,會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節(jié)搖獎券。
    鉆石卡會員10張、金卡會員6張。
    感恩商品,真情巨獻
    11月22日感恩節(jié),大廈各樓層充分引導商品節(jié)日禮品的概念,營造濃烈的感恩的消費氛圍,創(chuàng)造銷售高峰,網開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導商品感恩對象為:
    1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學;9、感謝朋友;10、感謝恩師。
    感恩宣言,真情演繹
    1、致市民一封感恩信,透過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達人與人之間親情、友情、感情的感恩真情。
    2、11月26日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心,體現祝福、關愛、歡樂的資料;晚會同時現場搖出100份感恩大禮。
    3、11月26日當天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動,顧客可在百米長卷上留下自我對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。
    4、透過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。
    5、感恩節(jié)當天樓內播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十七
    感恩節(jié),顧名思義,感恩即為感謝、報恩之意,其背后昭示的是虔誠的心境。飯店應借助今年的感恩節(jié),做好年前銷售沖刺,搶先占據一部分消費市場,拉開旺季銷售序幕,并有效挖掘潛在消費群。通過本節(jié)日的特定含義,做到服務好,商品好,價格低(質量、價格與服務,是消費者選擇購物的三大因素),從而拉近飯店與消費者的感情,或多或少的產生一部分固定的忠誠顧客,隨之也將提高飯店知名度,提高飯店整體形象。
    1、謝老顧客,感恩實惠送!
    活動期間,持20xx年11月x日以前的xx飯店消費小票,均可在飯店享受6-8折購物待遇(具體折數,經研究確定)!
    2、真情感恩節(jié),您來我就送!
    活動期間,凡到我飯店,不論是否點菜,均可得到30元代金券。消費者消費后還按飯店平時規(guī)定贈送相應代金券。
    3、消費滿50,均有好禮送
    活動期間,凡消費滿50元以上,憑購物小票(單張小票,小票不累加)到服務總臺領取精美禮品一份。
    4、感恩大放送,特價回饋您!
    活動期間,組織特價菜品,在門前進行特價銷售。
    懸掛條幅:xx摯誠感恩真情回饋上帝。
    制作版面:將活動內容用版面形式提前擺放飯店門前。
    場內音樂:循環(huán)播放歌曲《感恩的心》。
    版面宣傳、網站宣傳、報紙宣傳。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十八
    尊老愛幼一直是中華民族的.傳統美德。在經濟繁榮社會快速發(fā)展的今天,在感恩節(jié)即將到來之際,為了感恩這個社會,奉獻自己的一份力量,為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。
    1豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時關注老人衛(wèi)生健康,增強老人們的身體健康意識。
    2提高志愿者奉獻愛心的意識,實現自身價值,同時鍛煉志愿服務的技能,增長服務經驗。
    3通過本次活動,可以將尊老愛幼的思想傳承下去
    “情系老人”
    20xx年11月26日
    xx小區(qū)
    xx小區(qū)
    小區(qū)若干成員
    (一)活動前期:
    1、組織好人群,并取得本次活動經費和許可證明。
    2、人員分組。根據參議人員的準備內容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛(wèi)生組和老人體操運動組,并確定小組負責人。
    3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系,說明活動安排,并由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進行。
    4、取得本次活動參與人員的聯系方式,以便幾時取得與活動人員的聯系,以保證本次活動順利得進行。
    5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
    (二)活動中期:
    1、小區(qū)門口集合,點清活動人數,交代活動內容細節(jié)和注意事項,人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。
    2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯系,并將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發(fā)給各小組組長。
    3、各活動小組組長合理分配人員,明確任務分工
    健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配,同時幫老人們做飯,整理房間衛(wèi)生等。
    5、活動結束后與老人們共同合影留念。
    1、活動人員要在規(guī)定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進行。
    2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進,不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關負責人,以保證活動人員的安全。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇十九
    1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
    2、知道感恩節(jié)的特色食物。
    3、通過感恩節(jié)的`各種體驗游戲,讓孩子體驗家長的辛苦,讓家長體驗孩子的成長。
    4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
    中大班11月22日下班3:00-4:00
    各班教室(天氣預報下雨)
    1、感恩節(jié)海報:制作感恩海報,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
    2、大廳感恩樹:大中班制作感恩掛飾,寫上感謝話語。(風格各異,親子一起參與)(各班負責)
    3、班級感恩墻:感恩節(jié)的幼兒作品布置在走廊。如手印火雞、感恩賀卡、感恩故事等,利用環(huán)境進行教育。
    (一)感恩宣言:各班幼兒對家長朗誦英語感恩節(jié)宣言!
    (二)感恩互動:家長和幼兒一起學習感恩歌曲律動。
    (三)感恩行動:讓幼兒和家長一起參與感恩體驗游戲,體驗孩子的關心與成長。
    靜態(tài)游戲:
    中班——“感恩盛宴系列”家長和幼兒一起制作小點心,讓幼兒喂給家長吃。
    大班——“合作分享系列”家長和幼兒一起制作手工相框等,在孩子給家長洗手擦手等活動中,體驗感恩。
    動態(tài)游戲:
    中班“蒙眼過障礙”游戲,讓孩子攙扶蒙眼的家長走過障礙,體驗孩子的懂事與關愛。
    大班“學做小媽媽”游戲,讓孩子體驗懷孕媽媽的感受,并為媽媽穿衣服等,讓家長和孩子共同體驗分享。
    各類體驗游戲由各班自行設計,游戲后讓家長和幼兒交流體驗感悟。
    1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網站
    2、每班精彩照片發(fā)至班級網站與家長共享
    3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
    4、幼兒在稚語心聲活動中講述感恩節(jié)的過程與收獲。
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇二十
    感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對,豁達地去處理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的.心態(tài)面對生活,面對自己的一生。
    [活動時間]:11月份第二周
    [活動地點]:教學區(qū)
    [合作伙伴]:校心理咨詢中心
    [活動緣起]:“郁悶”是當代大學生的口頭語,
    “消沉、低落”是大代大學生的普遍狀態(tài),
    “無目標、無激情”是當代大學生的普遍現象
    [活動心語]: 我們?yōu)閻鄱ぷ?BR>    我們?yōu)閻鄱?BR>    當生活因為追逐夢想而充實時
    那我們也將因為分享快樂而幸福
    請你愛自己接受你自己
    讓你的心飛翔
    不負我心不負我情
    相信我們終將抵達成功的彼岸
    假如說你不能
    那你就一定要
    假如說你一定要
    那你就一定能
    因為人的意志力決定一切
    只要目標堅定
    一切都是過程
    心找對了方向
    成功的路還會遠嗎?
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇二十一
    一句話,一個行動,一顆感恩的心
    一:開場白
    a:一顆感恩的心,感謝父母,他們給了我們生命,讓我們沐浴生活的幸福陽光,他們無微不至地關懷,讓我們無憂無慮地健康成長。
    b:一顆感恩的心,感謝老師,他們給了我們知識,讓我們拋開無知懂得思考,他們孜孜不倦地教導,讓我們充滿自信地放飛理想。
    a:一顆感恩的心,感謝朋友,我們在這個塵世間不再孤單。
    b:一顆感恩的心,感謝同學,我們在五年級二班有家的溫暖。
    2:請給你最感恩的人說一句話。
    b: 聽了同學們的回答,我們非常感動。那么,什么是感恩呢? 二:感恩,是什么?
    a:感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。
    b:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。
    a:常懷一顆感恩的心看待周圍的一切,你將會發(fā)現生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解。 (當你在成長到時候)
    b:聽了同學們對感恩的理解,明白了什么是感恩,接下來請同學們給自己設計一個行動,用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家,也讓大家相互學習,讓大家在生活中做到真正的感恩。
    三:人間感恩情
    a:感恩是人間的真感情,在我們的生活中,我們要常含一顆感恩的心。
    b:我們要感謝的人好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”。
    a:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
    b:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
    a感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。
    b一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
    a感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。
    b:一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精 彩起來,生動起來。
    合唱《感恩的心》,感謝有你,五年級二班,感恩節(jié)活動主題班會到此結束!
    感恩節(jié)活動策劃方案做篇二十二
    感恩廣大來賓,×溫暖消費者活動
    一、通過此活動,一方面讓顧客體驗到xx的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到×的與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。
    二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應,為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎。
    1、四個店面統一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。
    2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。
    宣傳時間:11.20~~11.26
    活動時間:11.27
    宣傳方式:
    1、在大門口設立海報,簡介為此次活動方法和內容。
    2、制作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達到雙重效果。
    1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。
    2、消費一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備),氣球內裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機會。
    方案分析:
    本方案優(yōu)點在于投入成本小,且互動的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
    贈送消費300元以上的客人抽獎卡,該抽獎卡上面留該客戶聯系方式,獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經理哪些是經常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯系方式,所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳xx的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動,可持續(xù)進行)
    方案分析:
    該方案前期會降低毛利,且顧客數量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費用,可以讓顧客第一時間了解xx的新品,且能從中體會到xx在服務方面的提高。
    在感恩節(jié)當天推出新菜品和特價菜品,借助感恩節(jié)向外宣傳,在吃上進行改觀,飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。
    方案分析:借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈送的湯圓數量雖然不多,但是經過服務員的口頭介紹后,能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖,對xx的口碑有益。
    采購部:負責所需物品的購買
    策劃部:負責節(jié)日活動的具體策劃及活動安排
    前廳:前廳經理主動協助策劃部進行店面的布置、員工之間的協調。服務員統一節(jié)日問候語,微笑服務,主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內容,并推出新菜品。
    拱門租金:150元/天四個店面共600元
    耳暖(禮品):1.5元/個200個共600元
    燈籠(小)1.2元/個400個共480元
    宣傳頁5000張共700元
    菜品展板70*90大小60元/個168個共10080元
    燈籠(大1.2米)50元/個20個共1000元
    海報+展架50元/個4個共200元
    因之前xx活動做得不多,故此次活動雖然規(guī)模很小,但是卻可以讓消費者產生較強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā),趁節(jié)日機會嚴抓服務,能起到明顯的效果。