寫心得體會(huì)不僅是對(duì)過去的總結(jié)，更是對(duì)未來的展望和規(guī)劃。10.要寫一篇完美的心得體會(huì)，我們需要通過查閱資料和積累經(jīng)驗(yàn)來提升自己的寫作水平。這里有一些關(guān)于心得體會(huì)的范文供大家參考，希望能對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇一
這一幕深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心，也讓我想起了初中語文課上學(xué)習(xí)的一篇作文——《背影》，它講述了一個(gè)家長為了不辜負(fù)兒子的學(xué)費(fèi)而把兒子背出城外，送往縣城尋找美好未來的故事。
這篇作文讓我思考到了家庭、親情、責(zé)任等重要的人生價(jià)值觀念，在此與大家分享一下我的體會(huì)。
第二段：父母的愛和責(zé)任
家庭是一個(gè)人成長的基石，父母是我們最親密的人，他們對(duì)我們的愛是無私的，以至于我們不會(huì)感到疲憊。
《背影》中，父親把兒子背在了身上，走了半個(gè)城，到達(dá)縣城后，把兒子囑咐好，便沉默地離開了。他的行動(dòng)雖然短暫，但蘊(yùn)含著深刻的意義。通過這樣的行動(dòng)，他深刻地向兒子傳遞了愛、傳遞了責(zé)任。雖然父親沒能陪伴兒子走完他的學(xué)業(yè)，但卻在精神上給予了他堅(jiān)強(qiáng)和支持。
每個(gè)父母都面臨著教育和照顧孩子的責(zé)任和難題，而這段背影的經(jīng)歷，飽含著他們對(duì)孩子的愛心與付出，無疑是至為珍貴和感人的。
第三段：親情，默默地支持著我們前進(jìn)
除了父母的愛與責(zé)任外，《背影》還道出了一種具有特殊意義的情感，那就是親情。親情在人們的成長過程中扮演了至關(guān)重要的角色，在我們面臨挫折和困境時(shí)，更是給予了我們精神的支持。
在小說中，父親雖然背著兒子作為妻子忠誠的付出，但仍眼含淚水離開了。這或許說明了，第一，家長對(duì)孩子不光是肢體上的背負(fù)，更是精神上的陪伴，第二，父親對(duì)兒子的成長是要給予自由的，是要放手的。
總之，親情，不止是一個(gè)人的力量，更是一份無私的付出，甚至是一份默默無聞的陪伴，讓我們?cè)谇靶械穆飞喜恢凉聠巍?BR> 第四段：責(zé)任的體現(xiàn)
《背影》中的父親，不僅有著自己的負(fù)擔(dān)，還有著對(duì)兒子的嚴(yán)格要求。生活中，我們同樣必須承擔(dān)著責(zé)任。
無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，責(zé)任都是我們所必須承擔(dān)的，只有承擔(dān)起責(zé)任，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長，不斷地走向成功。
在《背影》中，父親在背著兒子的過程中，沒有忘記母親的囑咐，讓兒子記得“莫回頭”這句話。這種經(jīng)歷，道出了責(zé)任的重要性和意義。我們必須承擔(dān)自己的責(zé)任，按照規(guī)則去行事，不懼困難和挑戰(zhàn)，才能夠更好的生活和成長。
第五段：結(jié)尾
通過對(duì)《背影》這篇語文作品的學(xué)習(xí)，我深刻地意識(shí)到了親情和責(zé)任的重要性，家長應(yīng)該付出更多的關(guān)愛和陪伴，而我們作為青少年，則必須要有責(zé)任感和自信心，勇往直前，不畏困難，把自己的未來用青春和汗水慢慢描繪出來。（1200字）
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇二
在人生的旅途中，獲得成就的感受是無與倫比的。而對(duì)于初一學(xué)生來說，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)更是代表著他們努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣的認(rèn)可和鼓勵(lì)。本文將分享幾位初一學(xué)生在獲獎(jiǎng)過程中的心得體會(huì)，探究他們?cè)趯W(xué)業(yè)上和個(gè)人成長方面的收獲。
第二段：承上啟下
在學(xué)習(xí)中，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)是學(xué)生們頂尖優(yōu)秀的表現(xiàn)。初一學(xué)生王思雨就曾榮獲學(xué)校數(shù)學(xué)比賽第一名，并表示：“我很感謝老師的耐心指導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)的鼓勵(lì)，更感謝我自己的勤奮努力。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是我學(xué)習(xí)道路上重要的里程碑，也是對(duì)我學(xué)習(xí)成果和努力的認(rèn)可?！?BR> 第三段：努力才能獲得榮譽(yù)
獲獎(jiǎng)并不是輕松取得的榮譽(yù)，更多的是背后付出的努力。有些學(xué)生曾經(jīng)經(jīng)歷過多次不幸，但在這些挑戰(zhàn)中卻堅(jiān)持不懈。比如，初一學(xué)生張舒恬曾經(jīng)在演講比賽中屢屢失利，但通過老師和同學(xué)的幫助以及自身的反思學(xué)習(xí)，最終榮獲第一名。她說：“獲獎(jiǎng)的感覺真好，但付出的努力更加重要。
第四段：獲得獎(jiǎng)項(xiàng)不是終點(diǎn)
獲得獎(jiǎng)項(xiàng)只是困難克服和成長進(jìn)步的證明，而不是終點(diǎn)。初一學(xué)生劉海洋獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽第二名，卻表示：“我不會(huì)為這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)沾沾自喜，因?yàn)槲抑雷约哼€要在更廣闊的領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是我的學(xué)習(xí)進(jìn)程中的一個(gè)小小成就?！?BR> 第五段：結(jié)尾
在學(xué)習(xí)過程中，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)不僅僅贊賞了學(xué)生們的成就，更是教導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)術(shù)方面的成長。如同初一學(xué)生陳婷所說：“獎(jiǎng)項(xiàng)讓我變得更加自信和努力，志得意滿地面對(duì)挑戰(zhàn)?！睂?duì)于初一學(xué)生而言，獲獎(jiǎng)不僅代表他們學(xué)習(xí)上的成果，更體現(xiàn)了他們自我激勵(lì)、精益求精的品質(zhì)。在追逐獎(jiǎng)項(xiàng)的過程中，初一學(xué)生正在發(fā)展自我。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇三
作為一名初中輔導(dǎo)員，家訪是我工作中不可或缺的一部分。每年開學(xué)之初，我都會(huì)組織家訪活動(dòng)，與學(xué)生家長面對(duì)面交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。通過這些家訪的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了學(xué)生的成長環(huán)境對(duì)他們的影響，同時(shí)也對(duì)家長的角色有了更深入的認(rèn)識(shí)。以下是我在家訪中的一些心得體會(huì)。
首先，家訪讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生背后的故事。每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的家庭背景和成長環(huán)境。在家訪中，我遇到了很多家長的故事，比如有一個(gè)父親通過勤勞工作供養(yǎng)了一個(gè)家庭，卻忽略了對(duì)孩子關(guān)心和引導(dǎo)的重要性；還有一個(gè)母親因?yàn)楣ぷ鞣泵?，無法給予孩子應(yīng)有的陪伴和教育。通過了解這些故事，我更加明白了學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績背后的原因，并且更加有針對(duì)性地與學(xué)生進(jìn)行溝通和指導(dǎo)。
其次，家訪讓我發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)生的問題和困惑。在與學(xué)生交流的過程中，我意識(shí)到他們普遍存在學(xué)習(xí)壓力大、缺乏學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理能力、缺乏自信心等問題。有的學(xué)生在學(xué)習(xí)上過于焦慮，不敢面對(duì)挑戰(zhàn)；有的學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上存在誤區(qū)，缺乏高效的學(xué)習(xí)技巧；有的學(xué)生在生活習(xí)慣上存在問題，如不合理的作息時(shí)間、不良的飲食習(xí)慣等。這些問題和困惑是學(xué)生成長的阻礙，需要家長和學(xué)校共同關(guān)注和解決。
第三，家訪加深了我與學(xué)生家長之間的合作與溝通。在家訪中，我與學(xué)生家長進(jìn)行了密切的交流。通過與家長的溝通，我了解到他們對(duì)孩子的期望和關(guān)心之情，也向他們介紹了學(xué)校的教育理念和學(xué)生管理方針。在交流中，我向家長傳達(dá)了學(xué)校對(duì)于學(xué)生的期望和要求，并與他們共同探討了如何幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。通過家訪，學(xué)校與家庭之間的合作與溝通更加順暢，形成了良好的合力，共同關(guān)心和培養(yǎng)學(xué)生的成長。
第四，家訪還讓我認(rèn)識(shí)到了家長在孩子成長中的重要作用。家長是孩子成長的第一任教師，他們的言傳身教對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)。在家訪中，有的家長為了提升孩子的學(xué)習(xí)成績采取了片面的行為，如過分干涉和壓力過大；有的家長忽視了學(xué)生的內(nèi)心需求和情感支持。家長的角色不僅是指導(dǎo)學(xué)生取得好成績，更應(yīng)該關(guān)心孩子的身心健康和全面發(fā)展。通過家訪，我希望能夠引導(dǎo)家長正確的教育理念和教育方法，與他們共同關(guān)心和培養(yǎng)孩子的成長。
最后，家訪讓我更加珍惜與學(xué)生的交流和成長的機(jī)會(huì)。在家訪的過程中，我不僅了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還與他們建立了深厚的師生關(guān)系。通過與學(xué)生的面對(duì)面交流，我了解到了他們的夢(mèng)想和愿望，也看到了他們的努力和成長。每一次家訪都是一次珍貴的機(jī)會(huì)，讓我更加珍惜與學(xué)生相處的時(shí)光，更加堅(jiān)定了我為學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)的決心。
在家訪初一學(xué)生的過程中，我體會(huì)到了學(xué)生背后的故事，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的問題和困惑，加深了與家長的合作與溝通，認(rèn)識(shí)到了家長在孩子成長中的重要作用，并更加珍惜與學(xué)生的交流和成長的機(jī)會(huì)。家訪是一面鏡子，讓我更加深入地了解學(xué)生和家庭，讓我更加堅(jiān)定地為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作中，我將繼續(xù)積極組織家訪活動(dòng)，與學(xué)生和家長共同探討學(xué)生的成長和發(fā)展。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇四
“背影”是一篇感人至深的文章，通過父子之間的一場(chǎng)離別，表達(dá)了父愛與偉大。閱讀這篇文章，讓我不禁深思，想到了許多我和我的父母之間的點(diǎn)滴，下面我將分享一下我的“背影學(xué)生心得體會(huì)”。
一、慈愛的父親
文章中,父親們永遠(yuǎn)都是孩子們最親近的人，他們用自己的愛、關(guān)懷、付出,去呵護(hù)孩子們。學(xué)生時(shí)期，我經(jīng)常因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而得到父親的教誨，他不是用嚴(yán)厲的話語來懲罰我，而是一個(gè)比心。我從他眼中看到的不是責(zé)備和嚴(yán)厲，而是滿滿的愛與關(guān)懷。在我成長的道路上，他始終給予我最無私、最純粹的愛。
二、家庭的重要性
文章中讓我們看到了家庭的重要性。在孩子成長過程中，家庭是最基礎(chǔ)的地方。家庭氛圍不友好或者破裂，對(duì)孩子的身心健康和成長影響非常嚴(yán)重。在這份感人的文章中，父愛的呈現(xiàn)就是在背影這一場(chǎng)離別上展現(xiàn)的。父親的一顆心，一份關(guān)愛，在背影中得到了最好的展現(xiàn)，那正是因?yàn)檫@種關(guān)愛不只是愛，更是家，是一種讓人無法抗拒的純粹。
三、感恩的心
在父愛的陪伴下，我們?cè)诔砷L的路上會(huì)獲得很多的幫助，這些幫助是顯性的，也有很多是不顯然的。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父親無私的付出和默默的關(guān)懷。讀完這篇文章讓我更加明白我應(yīng)該怎樣表達(dá)父親對(duì)我所做的一切，感恩父親一直以來的陪伴和支持，讓我在未來的成長道路上有個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾。
四、學(xué)會(huì)珍惜
人生當(dāng)中許多的事情都是不能追溯的，就像父親在小男孩成年之后愿意為他兒子買的車子。當(dāng)我們面對(duì)一些事情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。當(dāng)我們還能回頭看看身后的影子，或者當(dāng)我們還能抱緊身邊親人的時(shí)候，我們應(yīng)該好好去珍惜它們。人生不能回頭，只有當(dāng)我們珍惜當(dāng)下的時(shí)光，將會(huì)聽取自己的內(nèi)心，做出正確的選擇，獲得未來成功的機(jī)會(huì)。
五、感悟愛
在這篇文章中，父親之愛無限延伸，悲情并不是深藏在心底，更多的是從行動(dòng)與語言中流露出來。它不是言語，而是行為，是一份最真、最細(xì)的情感，在心底悄悄發(fā)芽，然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候綻放出來，給我們無盡的溫暖與慰藉。當(dāng)我們珍視這份愛時(shí)，我們也將會(huì)學(xué)會(huì)去珍惜身邊所擁有的一切，同時(shí)也會(huì)更有愧于這份家庭與父母的愛。
以上是我對(duì)“背影”這篇文章的心得體會(huì)，它讓我更加珍惜生活，珍愛家庭，完成自己的理想和人生價(jià)值，更加感恩自己的父母對(duì)我的扶持和助力。我相信，在父愛的關(guān)懷中，我會(huì)成為一個(gè)自尊、自信、自立的人。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇五
在進(jìn)入初一之前，就聽說要在正式上課之前要軍訓(xùn)的，所以在進(jìn)去初一的時(shí)候，對(duì)軍訓(xùn)還是有些害怕，自己想象中的軍訓(xùn)，認(rèn)為應(yīng)該就是像電視上面那樣子，被子要跌得很整齊，站得要很正直，還有練習(xí)打把之類的，還有做的不好之類要被罰跑，要在烈日的太陽底下曬，直到輪到自己軍訓(xùn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)跟自己想象中很不一樣。
第一天就學(xué)些很簡單的口令以及動(dòng)作，有報(bào)數(shù)、立正、稍息、向右看、向前看，然后就是昂首挺胸的站著，在站軍姿的時(shí)候，是不能動(dòng)的，要昂首挺胸的，如果要?jiǎng)拥脑捇蛘哂惺虑榈脑挼孟群皥?bào)告，喊報(bào)告這一項(xiàng)就覺得軍隊(duì)是需要紀(jì)律的，不是你想干什么就能干什么的，必須向上級(jí)請(qǐng)示，必須經(jīng)過上級(jí)的同意，感覺這個(gè)真的很好，正所謂無規(guī)矩不成方圓嘛。
雖然才經(jīng)歷了一天的軍訓(xùn)，但是也感到了累，感受到了汗流浹背，不過軍訓(xùn)就是要培訓(xùn)我們吃苦耐勞的精神以及堅(jiān)持的精神，讓我感受最深的就是有遵守紀(jì)律，接下來的軍訓(xùn)我相信自己能夠堅(jiān)持下來，我也期待經(jīng)過軍訓(xùn)成長的我!
初一學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇六
初一上學(xué)期過去了，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與成長，我深深感悟到了背后的支持、背負(fù)的責(zé)任以及背離平凡的決心。下面，我將從五個(gè)方面來總結(jié)這一學(xué)期的所見所聞，所思所感。
首先，背后的支持是我成長的源泉。在這一學(xué)期，不論是在家里還是在學(xué)校，都有親人和老師的鼓勵(lì)和支持，他們始終是我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我遇到困難或者感到疲憊的時(shí)候，家人總是給予我溫暖的肩膀和堅(jiān)定的鼓勵(lì)，讓我重新拾起信心。而老師們更是在學(xué)習(xí)上給予我耐心的指導(dǎo)和無盡的幫助，使我能夠克服困難，取得更好的成績。正是因?yàn)楸澈蟮闹С?，我才能不斷努力，成長為更好的自己。
其次，背負(fù)的責(zé)任讓我感到壓力與成長。進(jìn)入初中，我不僅面臨著更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且要學(xué)會(huì)更好地管理時(shí)間和處理事務(wù)。這樣的轉(zhuǎn)變使我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，需要付出更多的努力來克服。每天背負(fù)著課業(yè)和責(zé)任的重?fù)?dān)，我學(xué)會(huì)了時(shí)間的合理安排和分配，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，并逐漸成為一個(gè)更加成熟的人。責(zé)任的背負(fù)讓我明白了成長的道路上并非一帆風(fēng)順，但只要勇敢面對(duì)，積極努力，就一定能夠成就更加輝煌的未來。
第三，背離平凡的決心讓我追尋更高的目標(biāo)。在初一的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并明白了只有追求卓越，才能超越平凡。在每一次的考試中，無論成績好壞，我都會(huì)進(jìn)行反思，并制定更高的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我努力加強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)能力，積極參加各類競(jìng)賽和課外活動(dòng)。我相信，只有背離平凡，才能靠近成功。通過努力，我相信我能夠達(dá)到自己的夢(mèng)想，迎接更加美好的未來。
第四，背后的團(tuán)隊(duì)使我更加團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)。在這一學(xué)期，我享受了和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和成長的樂趣。在同學(xué)們的幫助和合作下，我漸漸明白了各自的優(yōu)勢(shì)和不足，并相互幫助取得了更好的成績。同時(shí)，在老師的引導(dǎo)下，我們也組成了各種團(tuán)隊(duì)，共同參與各類活動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了解決問題的能力。團(tuán)隊(duì)的背后讓我感受到了力量和自信，使我更加堅(jiān)定地邁進(jìn)了學(xué)習(xí)的道路。
最后，背影的成長需要建立自己的堅(jiān)定目標(biāo)。在初一上學(xué)期，我通過各種經(jīng)歷和體驗(yàn)，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我渴望成為一個(gè)全面發(fā)展的人，掌握扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)，同時(shí)也注重培養(yǎng)自己的思考能力、創(chuàng)新能力和合作能力。我相信，只要背離平凡，并堅(jiān)持努力，我定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，成為更好的自己。
總而言之，初一上學(xué)期是我背影成長的開始。感謝背后的支持，感激背負(fù)的責(zé)任，決心背離平凡，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，建立堅(jiān)定的目標(biāo)。這些經(jīng)歷將成為我成長道路上的寶貴財(cái)富，我相信在未來的學(xué)習(xí)路上，我將會(huì)背離平凡，攜著這段背影繼續(xù)前行，迎接更加美好的明天。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇七
“背影”是一首感人至深的詩歌，也是一篇不容忘懷的散文，樸素而深刻地勾勒著一位父親的形象。第一次讀到“背影”，我深感其中蘊(yùn)含的情感與思考，引發(fā)了我對(duì)親情、責(zé)任和成長的反思。下面我將分享我的體會(huì)和感悟。
第二段：親情
“背影”中的父親雖然一直背對(duì)著孩子，但卻心懷一顆熾熱的父愛，在心靈的深處默默守護(hù)著孩子的成長。讀完這篇文章，我深感父母對(duì)子女的愛是無限的，他們的付出和關(guān)懷常常是默默無聞的，但卻能溫暖孩子心房，塑造孩子的性格。我們應(yīng)該珍惜家庭的溫馨與和諧，在家中學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)互相體諒，共同建設(shè)一個(gè)和睦的生活環(huán)境。
第三段：責(zé)任
作為家長，父母的責(zé)任不僅僅是生活上的照顧和教育，更重要的是要為孩子們樹立好的榜樣，傳遞正確的人生價(jià)值觀。在“背影”中，父親用自己的行動(dòng)展示了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他不怕苦累，默默地承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，無私地為孩子奉獻(xiàn)著。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，不怕困難，拼搏奮斗，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感、有拼搏精神的人。
第四段：成長
“背影”中的孩子一路跟隨著父親，通過父親的引導(dǎo)和教育成長起來。這讓我深感一個(gè)人的成長不是孤立的，而是與他周圍的人緊密相關(guān)的。我們應(yīng)該珍惜人與人之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)理解和尊重他人，體驗(yàn)并分享彼此的成長和進(jìn)步。只有這樣，我們才能不斷擴(kuò)展自己的能量，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和愿望。
第五段：總結(jié)
總之，“背影”是一篇很有教育意義的文章。通過閱讀和反思，我們更能感受到父母對(duì)子女的關(guān)愛、承擔(dān)和付出的無限價(jià)值。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，成長為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)和自信的人。只有這樣，我們才能真正意識(shí)到父母的教育之重要性，牢記父母對(duì)我們的期許，未來更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇八
作為一個(gè)學(xué)生，我讀過許多感人肺腑的文章，但是《背影》這篇文章在我心中印象最深。在閱讀中，我深深感受到了父愛的無私和強(qiáng)大的力量。這篇文章給我留下深刻的印象，啟發(fā)了我的內(nèi)心世界。
首先，在“背影”中，作者生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)父親臨別前的堅(jiān)定態(tài)度，展現(xiàn)了父愛的無私。雖然父親很倔強(qiáng)，甚至看不慣這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但是在他和兒子相處的短暫時(shí)間里，他以自己的方式表達(dá)了對(duì)兒子的愛和關(guān)心。這份父愛是無私的，是真摯的，是值得每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的。
其次，這篇文章因其情感真實(shí)而出名。每一個(gè)學(xué)生都可能會(huì)遇到類似的故事，或感受到自己的父母為了自己做出的無言的犧牲。作為一個(gè)學(xué)生，當(dāng)我們感受到這種愛時(shí)，我們應(yīng)該感到自己有責(zé)任回報(bào)這種愛，感謝父親母親為了我們的付出。
再次，這篇文章告訴我父愛的力量是無窮的。在小說中，父親雖然沒有給他的兒子項(xiàng)鏈，但是他給了一個(gè)比項(xiàng)鏈更重要的東西：那就是父愛，父愛的無私，父愛的關(guān)心和父愛的信任。當(dāng)我們生命中遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，我們可以通過思考父母的付出來增加自己的能力和勇氣。當(dāng)我們感到孤獨(dú)無助時(shí)，我們可以想象父母站在我們的身邊。
最后，通過閱讀“背影”，我們可以更好地理解家庭的重要性。家庭是每一個(gè)人最重要的精神寄托，家庭的重要性無論是對(duì)我們的成長、對(duì)我們的未來影響都是不可忽視的。我們應(yīng)該關(guān)注家庭，關(guān)注我們身邊的人，關(guān)注我們的教育，關(guān)注我們的人生。
總之，“背影”是一篇很好的文章，讓我從新角度了解和感悟了父愛。讀這篇文章，幫助我關(guān)愛家庭，感恩父母，學(xué)會(huì)珍惜身邊最關(guān)心我們的人。我希望，這篇文章能夠激勵(lì)更多的學(xué)生，珍惜家庭，感恩父母，回報(bào)他們的愛和付出。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇九
初一上學(xué)期，對(duì)于一個(gè)即將進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生來說，是一個(gè)全新的開始。在這一個(gè)學(xué)期里，我們經(jīng)歷了許多新的挑戰(zhàn)和收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。而其中，對(duì)我影響最深的卻是那一幕幕溫馨的背影。這些背影讓我真正理解了家人的關(guān)愛和付出，也讓我更加珍惜每一次與家人在一起的時(shí)光。同時(shí)，這些背影也激勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí)，為了家人的期望和自己的夢(mèng)想，奮發(fā)向前。
初一上學(xué)期接觸到新的學(xué)科，課業(yè)負(fù)擔(dān)也加重了不少。我漸漸地感到了學(xué)業(yè)的壓力，有時(shí)候會(huì)感到力不從心。然而，每當(dāng)我消沉的時(shí)候，我都會(huì)想起那一次次送我上學(xué)的背影。父親總是騎著電動(dòng)車，早早地送我到學(xué)校門口，然后再疾馳去他自己的工作崗位。我看著遠(yuǎn)去的背影，仿佛看到了他在為我承擔(dān)的責(zé)任和期望。這個(gè)背影告訴我，父親為了讓我能夠得到更好的教育，每天花費(fèi)大量的時(shí)間、精力和金錢。我不能讓他失望，我要用學(xué)業(yè)的進(jìn)步來回報(bào)他的無私付出。
除了背影里的父愛，母愛更是柔軟而偉大。媽媽每天清晨都會(huì)起早為我準(zhǔn)備早餐，然后親自送我上學(xué)。當(dāng)我看到媽媽一個(gè)人站在寒風(fēng)中等我上車時(shí)，我真切地感受到了母愛的溫暖。盡管她力量有限，但她總是默默地為我做好一切。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽總是在家門口等著我。我知道，她一定是擔(dān)心我被人欺負(fù)或者迷路了。這個(gè)背影告訴我，媽媽是我人生中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不論遇到什么困難和挫折，我都有一個(gè)可以依靠的家。
同時(shí)，我也看到了同學(xué)們?cè)诒秤爸械淖兓团ΑＳ械耐瑢W(xué)在背影中奔跑著，邁著堅(jiān)定的步伐朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。有的同學(xué)則背影略顯疲憊，卻依然堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。我從他們的背影中看到了勤奮和努力，看到了成功的希望。這個(gè)背影告訴我，只有不斷地努力，才能夠追逐自己的夢(mèng)想。
初一上學(xué)期，背影教會(huì)了我珍惜時(shí)間。每當(dāng)我看到那對(duì)勞累又慈祥的背影時(shí)，我明白時(shí)間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。我知道，要想珍惜時(shí)間，就要合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我盡量減少手機(jī)和游戲的時(shí)間，保持專注和高效。通過這種改變，我發(fā)現(xiàn)自己可以做更多的事情，提高自己的能力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初一上學(xué)期，背影教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難。父母的背影告訴我，困難只是暫時(shí)的，只要勇敢地去面對(duì)，就能克服它們。我告訴自己要堅(jiān)持下去，不論多困難多艱苦，都不要輕易放棄。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我想起了父親的背影，他那堅(jiān)強(qiáng)的身軀讓我相信，只要付出努力和汗水，就能夠戰(zhàn)勝所有的困難。
初一上學(xué)期，背影讓我明白了家人的關(guān)愛和牽掛，激勵(lì)著我努力追求夢(mèng)想。父母的背影是我前行的動(dòng)力，同學(xué)們積極向上的背影是我前進(jìn)的目標(biāo)。我要珍惜父愛母愛，不辜負(fù)他們的期望。我要用勤奮和努力，以優(yōu)異的成績回報(bào)家人，讓他們?yōu)槲因湴痢３跻簧蠈W(xué)期，背影給了我無盡的力量和勇氣，讓我將來無懼困難，勇往直前！
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十
通過對(duì)父親在車站給兒子送行情景的描述，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子無微不至的熱愛和兒子對(duì)父親的百般懷念。
文章寫的是1917年作者在北大讀書時(shí)經(jīng)歷的事，是在25年寫的。這一時(shí)期中國社會(huì)的狀況是：軍閥割據(jù)，帝國主義勢(shì)力明爭暗斗，知識(shí)分子朝不保夕，廣大勞動(dòng)人民處在水深火熱之中。作者當(dāng)時(shí)雖未站到革命立場(chǎng)，投入反帝反封的斗爭中，但做為一名正直、善良、敦厚的知識(shí)分子，必然要感到社會(huì)的壓抑，產(chǎn)生一種落寞凄涼的情緒。不是嗎，作者的家庭，因著社會(huì)的黑暗而日趨窘迫，“光景很是慘淡”“一日不如一日”
作者的父親，先是“賦閑”，后為了找差事而“東奔西走”，乃至老境“頹唐”
在這一背景上，作者寫出的真摯、深沉，感人至深的父子之愛，不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統(tǒng)的純真而高尚的感情，而且父子互相體貼，特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中，含有在厄運(yùn)面前的掙扎和對(duì)人情淡薄的舊世道的抗?fàn)?。雖然這只是怨而不怒式的反抗，但也會(huì)引起人們的同情、嘆惋乃至強(qiáng)烈的共鳴。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十一
上初一的時(shí)候，我報(bào)名參加了學(xué)校的學(xué)生會(huì)。剛開始的時(shí)候，我并沒有想過學(xué)生會(huì)能給我?guī)硎裁词斋@，只是因?yàn)橛X得能夠參與到學(xué)校的管理和活動(dòng)中，感覺很光榮。但是參加學(xué)生會(huì)的這段時(shí)間，讓我深刻地感受到了學(xué)生會(huì)的重要性和自己的成長。下面就跟大家分享一下我的學(xué)生會(huì)心得體會(huì)。
首先，學(xué)生會(huì)讓我收獲了更多的社交經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中，我需要與不同班級(jí)的同學(xué)合作，與老師溝通，還需要與其他學(xué)校的學(xué)生會(huì)代表交流。通過這些交流溝通，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何表達(dá)自己的想法和意見。我還學(xué)會(huì)了傾聽別人的聲音，尊重他人的意見。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的社交發(fā)展非常有幫助，讓我更加自信和大方地與人交往。
其次，學(xué)生會(huì)讓我提升了自我管理能力。作為學(xué)生會(huì)的一員，我必須按時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)，并且還要兼顧學(xué)生會(huì)的工作。我必須嚴(yán)格要求自己，制定合理的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，合理分配時(shí)間。通過這樣的實(shí)踐，我逐漸養(yǎng)成了時(shí)間管理和自我調(diào)節(jié)的能力，學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊，合理安排自己的生活和工作。這些能力對(duì)我進(jìn)入高中和未來的發(fā)展都非常有幫助。
學(xué)生會(huì)還讓我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)生會(huì)中，我曾擔(dān)任班級(jí)主席，負(fù)責(zé)部署活動(dòng)、組織同學(xué)、協(xié)調(diào)各方資源。這讓我明白了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)和技能，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、決策能力等等。在這個(gè)過程中，我也遇到過各種問題和困難，但通過與同學(xué)和老師的合作和溝通，我得到了解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過這些鍛煉，我逐漸培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。
此外，學(xué)生會(huì)還讓我拓寬了視野。在學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中，我參與了很多社會(huì)實(shí)踐和義工活動(dòng)，還代表學(xué)校參加了一些區(qū)域性的學(xué)生會(huì)交流會(huì)。這讓我接觸到了不同的人和事，了解到了更多社會(huì)問題和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。通過與不同背景的人交流，我學(xué)到了很多新知識(shí)和新思維方式，這些都讓我開闊了視野，增加了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。
最后，學(xué)生會(huì)讓我感受到了集體的力量和責(zé)任感。學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。在學(xué)生會(huì)的工作中，我深刻感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也體會(huì)到了集體的力量。通過共同努力和團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠取得更好的成績和效果，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的使命和目標(biāo)。同時(shí)，學(xué)生會(huì)也讓我明白了自己身為學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)，讓我更加珍惜集體的榮譽(yù)和聲譽(yù)。
通過這段時(shí)間的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了學(xué)生會(huì)對(duì)我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的意義和影響。學(xué)生會(huì)是一個(gè)寶貴的平臺(tái)，讓我們能夠鍛煉自己、提升自己，同時(shí)也能為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)保持對(duì)學(xué)生會(huì)的參與熱情，把學(xué)生會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和成果應(yīng)用到日常生活中，不斷追求更好的自我。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠加入學(xué)生會(huì)，共同成長，為學(xué)校和社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十二
今天，我看了著名的大文學(xué)家朱自清先生寫的一篇散文，名叫《背影》，這篇散文是朱自清散文中的名篇。
這篇散文主要講作者的祖母去世了，(。)父親也失業(yè)了，在這種禍不單行的情況下，父親把悲傷、憂慮深深地埋進(jìn)了心底，安慰作者，送作者去北大讀書的這件事。
笑他迂”，現(xiàn)在，作者很后悔，覺得那時(shí)自己太“聰明”了，不了解父親對(duì)自己的苦心。整篇文章，我懷著一種感動(dòng)的心情讀完了，作者的處境一直牽掛著我的心，一開始，作者的祖母去世了，然后父親失業(yè)了，最后父親又得了重病，如果是我，我恨不得插上一雙翅膀飛到家里去與父親見上一面。
這是一篇贊揚(yáng)父愛的文章，我覺得父愛和母愛一樣偉大，母愛是直接表現(xiàn)出來的，父愛是含蓄的，是不用語言表達(dá)出來的，父親不僅承擔(dān)著家庭的重任，還把自己的愛毫無保留地奉獻(xiàn)給孩子，我喜歡母愛，也同時(shí)贊揚(yáng)父愛!
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十三
輕輕的，我們翻開了初中生活的扉頁，開始了一段不尋常的旅程。
許許多多的第一次，穿成了我們初一、這個(gè)飛揚(yáng)著絢爛夢(mèng)想的雛鷹，一個(gè)等待著我們用手中的畫筆繪出繽紛色彩的初中生活。
步入初中，我們迎來了如火如荼的軍訓(xùn)生活。都說軍訓(xùn)是艱難而枯燥的。當(dāng)我們懷著滿心的.好奇，踏入這片綠茵，看到炎炎烈日下的我們，猶如五線譜上舞動(dòng)的旋律，演奏著人生中最精彩的樂章。
軍訓(xùn)、是苦樂人生的縮影，在這簡短的痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活，承受著訓(xùn)練時(shí)身體的痛苦和離家的失落。但在這烈日下有我們火紅的青春。雖然，我的身體還在疼痛，但在這片土地上，有我們?yōu)⑾碌暮顾蜏I！相信在以后必將開放出鮮艷的花朵。
同學(xué)們，在為期6天的軍訓(xùn)中，我從中體會(huì)到了很多。在軍訓(xùn)過程中，雖然每天都在很辛苦地訓(xùn)練著，休息時(shí)間也很少很少，被曬的通紅，但我們的內(nèi)心始終明白“堅(jiān)持就是勝利”。
每天都需要站軍姿、練稍息、立正、快立、蹲下與起立、敬禮與禮畢、向左向右向后轉(zhuǎn)、齊步走、跑步走、正步走……在訓(xùn)練過程中，教官告訴我們：“軍姿站不好，別的項(xiàng)目你根本完成不了?！弊鲞^很多項(xiàng)目后，就會(huì)感到站軍姿是最輕松的。在這些項(xiàng)目中，最難的就是齊步、跑步與正步走，一定要注意排面，腳步踏實(shí)踏響的聲音，要達(dá)到整齊，就必須反復(fù)練習(xí)，使我深感團(tuán)隊(duì)精神的重要性。其次就是敬禮與禮畢了，這個(gè)項(xiàng)目要求半面向右轉(zhuǎn)約45度，手離帽檐約兩公分。每天晚飯后，我們要匯操，內(nèi)容都是每天訓(xùn)練的，由教官打分，并排名次。軍訓(xùn)也有樂，休息時(shí)，同學(xué)們雄壯的軍歌為疲倦的身體增添了力量。
6天的軍訓(xùn)，不僅鍛練了身體，更磨練了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律觀念。新初一共有__個(gè)班級(jí)，我被分到了x班，我們x班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，我感到非常自豪。每天早上跑步時(shí)喊的“身心兼修，成人成才，腳踏實(shí)地，異想天開”口號(hào)，是我們學(xué)校的校訓(xùn)，這個(gè)口號(hào)使我們受益匪淺。短暫的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，接下來我要把心收回來，準(zhǔn)備進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，融入到這個(gè)大家庭中，和同學(xué)友好相處、互相幫助、共同進(jìn)步!
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十四
心底流過的那條清波蕩漾的河是什么?那是家鄉(xiāng)的河;夢(mèng)里聳起的那座雄姿巍峨的山是什么?是家鄉(xiāng)的山;腦海浮現(xiàn)的那副質(zhì)樸美好的畫面是什么?是家鄉(xiāng)的畫面;眼里映著那些樸素?zé)o華的人是誰?是家鄉(xiāng)的人那把這些串在一起是什么?是那無數(shù)游子魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)啊!對(duì)我而言，我童年兒時(shí)的記憶全撒在了那片熱土，那個(gè)普通到不能再普通的小山村了。
正午時(shí)分，一行人玩累了，跑到家鄉(xiāng)那條清澈見底的小河去打水仗，摸小魚、抓小蝦，河邊一群婦女在洗衣服。津津樂道的不知談?wù)撝┦裁?，家鄉(xiāng)的河真清啊!好似一面潔凈的明鏡;家鄉(xiāng)的河真綠啊!河面上的'綠草和柳樹倒映在河水中，條條水草在隨風(fēng)舞動(dòng)，讓那平靜得毫無波瀾的水面泛起層層漣漪，慢慢從水底蕩漾開來，混著濃濃的碧綠蕩向遠(yuǎn)方，也蕩進(jìn)了我們的心頭。
黃昏，登上直上云霄的青山，觀賞著夜晚來臨前的美景，晚霞已燒紅了半邊天，染紅了整座大山，將金色的霞光送到了每個(gè)地方，最后即使再不情愿也與我們依依作別了，真是夕陽無限好。天漸漸黑了，云也漸漸隱去了，回到那隱匿在青山中的小山村。看著眼前熟悉的所有，發(fā)出一聲感嘆：只要心中懷著那一份愛，家鄉(xiāng)的每一片天，每一寸地都是家鄉(xiāng)對(duì)你的一份愛。
家鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)是一條流淌在每個(gè)人血液中的一條生命河，是每個(gè)人血液中最神奇的一部分，家鄉(xiāng)是海外游子的寄托。家鄉(xiāng)是飽經(jīng)滄桑者的慰藉。終于懂得何為鄉(xiāng)情，它是人的第三大感情，是你心中那塊最柔軟的地方，是一塊蜜糖，濃濃的、甜甜的貼在你的心頭，讓你回味無窮。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十五
書，像一盞燈，指引我們向前。沙士比亞說過：”書是人類的營養(yǎng)品。”沒有人不吃營養(yǎng)品，也就是沒有人不讀書。
隨后，在媽媽的指導(dǎo)下，我又迷上了歷史書，《中華上下五千年》使我明白了五千年的歷史。從炎黃部落到此刻繁榮的國家，從夏商周青銅時(shí)代到此刻的興衰榮辱，一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭，一個(gè)個(gè)震驚天下的發(fā)明，造就了我們民族的歷史。
讀了這些書后，我寫文章的水平提高了一些，有一次放暑假，教師讓我們寫作文，我寫了一篇《我的外公》，文中寫了我的外公很勤快，縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點(diǎn)，特地將水表監(jiān)測(cè)儀安在了外公家門前，讓外公每一天負(fù)責(zé)看水位的高低，并及時(shí)將水情報(bào)告給縣水文站，于是，外公不管亂風(fēng)下雨，都像一只勤勞的蜜蜂，天天及時(shí)看水位，及時(shí)將水情報(bào)告縣水文站。這篇文章被教師貼在了墻上，我的心里像是吃了蜜一樣甜，開心極了。
讀書讓我學(xué)會(huì)了積累，學(xué)會(huì)了寫作文。寫作文讓我明白了：作文必須要寫真情實(shí)感，還要多觀察身邊的一切事物，因?yàn)檫@樣才能夠?qū)懞米魑摹?BR> 讀書使我歡樂，我還要多讀書、讀好書、愛讀書。
《假如給我三天光明》這本書是老師推薦我讀的。當(dāng)我翻開書本的一剎那，我就被這本書的作者海倫?凱勒深深地震撼了。作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)熱愛生活，珍惜生命。
作者海倫?凱勒是一個(gè)度過88個(gè)春秋，卻熬過有87年生活在無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月中的弱女子。就是這個(gè)弱女子，卻成功畢業(yè)于健康人都難以追求的哈佛大學(xué)，并用生命的力量，四處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫助殘疾人。她被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為十九世紀(jì)美國十大英雄偶像。美國著名作家馬克?吐溫說：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一是拿破侖，另一個(gè)是海倫?凱勒。”我感到震驚，一個(gè)殘疾人，想的竟是這么樂觀。
書中海倫說：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的?！笔鞘裁词购?凱勒能夠這么樂觀?原來，她有堅(jiān)定的信念、樂觀的心態(tài)和不屈不撓的意念。有時(shí)候，我面對(duì)一些有困難的事，就放棄了?？墒?，海倫?凱勒面對(duì)一下些有困難的事，永不放棄，還非常樂觀。我很佩服她的這樣的精神。
讀了《假如給我三天光明》，我明白了從今天起一定要抓緊每一分每一秒，不要光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫?凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
在這個(gè)漫長的暑假期間里，我讀了一本故事書《誰動(dòng)了我的奶酪》，它讓我受到很大的啟發(fā)，讓我懂得做人的道理。作者是美國的斯賓塞。約翰遜寫的。
講的是通用電氣ceo杰克。韋爾奇說：“你簡直無法想象讓人們變得簡單是一件多么困難的事情，他們恐懼簡單，惟恐一旦自己變得簡單就會(huì)被說成是大腦簡單的人?！?BR> 這本故事書的內(nèi)容主人公是兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧，兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。它們?cè)诿詫m里尋找著奶酪，首先，找到了奶酪c站，那里有新鮮的奶酪，可是，奶酪總會(huì)漸漸地變少，直到他們發(fā)現(xiàn)奶酪沒有了的時(shí)候，兩只小老鼠便會(huì)迅速的去尋找新的奶酪，而兩個(gè)小矮人則還在奶酪c站四周尋找，不會(huì)走向迷宮的另外一邊。就像我們?nèi)祟愐粯?，遇到困難的時(shí)候，要想辦法解決，也要行動(dòng)，不能一直都在呆著，這樣才會(huì)解決困難。兩只小老鼠找到了新的奶酪，都在奶酪n站，唧唧認(rèn)為應(yīng)該走向新的迷宮里，這樣才會(huì)找到新的奶酪，它一邊走一邊在墻上寫留言，能讓哼哼也能走進(jìn)黑黑的迷宮里，更進(jìn)一步。最后唧唧找到了奶酪n站，并且找到了它的好朋友嗅嗅和匆匆，突然迷宮中傳來一陣腳步聲，唧唧希望哼哼也能找到奶酪n站，與它們?cè)谝黄稹?BR> 運(yùn)用這種方法，您就可以獲得生命中最想要的東西，也就是書中的“奶酪”——無論他它是一份工作、健康、人際關(guān)系、還是愛情、金錢。
一本好書能能啟迪人們的心智，靜化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德。
我家就有一本好書，它一直不停的激勵(lì)著我前進(jìn)，給我以智慧。這本書就是全國第一暢銷書——《誰動(dòng)了我的奶酪》。這本書的作者是享譽(yù)全球。深孚眾望的思想先鋒，演說家，作家——斯賓塞。約翰遜博士。
《誰動(dòng)了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于生活變化的故事。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中，有四個(gè)可愛的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關(guān)系，也可以是金錢。健康。自由……或許它是精神上片刻的安寧。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己的”奶酪“，我們追求它，渴望得到它，相信它會(huì)給我們帶來永恒的幸福和快樂。我們是追趕太陽的夸父，那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽。為了得到它，我們不辭辛勞，孜孜以求，哪怕是困難重重，哪怕是千難萬阻。當(dāng)然，我們不會(huì)渴死在路上。然而，一旦我們得到夢(mèng)寐以求的“奶酪”，就會(huì)產(chǎn)生極大的心里依賴，我們害怕失去它，害怕別人來和我們爭搶。這時(shí)，如果不幸失去它，我們就會(huì)受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此，我們應(yīng)該珍惜自己的“奶酪”，不要讓它失去。
我喜愛這本充滿智慧的書，這本書會(huì)讓你改變思考方法，讓你成功的取得自己夢(mèng)寐以求的一切，讓你知道如何來處理自己所處的充滿變化的環(huán)境。
這幾天，我讀了一本王蓓佳寫的親情小說《親親我的媽媽》。主要寫了一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的孩子趙安迪在爸爸的葬禮上遇見了自己的患有輕微抑郁癥的母親舒一眉，舒一眉對(duì)誰都十分冷漠，但對(duì)自己的孩子十分親切，這部溫馨小說讓我感觸很深。
我想：這就是人間最偉大的母愛啊!母親就像一盞明燈，像茫茫大海里的燈塔，趙安迪的母親舒一眉以自己獨(dú)特的愛，不僅讓趙安迪學(xué)會(huì)了自立，還學(xué)會(huì)了如何和別人共處。不像我們現(xiàn)在，個(gè)個(gè)都是家里的公主、王子，父母、爺爺奶奶對(duì)自己寵愛有加，結(jié)果把自己養(yǎng)成了倔脾氣，什么東西都要占為己有?？纯蹿w安迪，他并沒有因媽媽沒空給他做飯卻給他一張字條讓他自己做飯而生氣，只是默默地按照媽媽所寫的去做，天長地久，讓趙安迪學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了怎樣生活。
這讓我想起了一件事：當(dāng)時(shí)，我還是個(gè)嬰孩，生了一場(chǎng)大病，整日高燒不退，昏迷不醒，“咿咿呀呀”的不知道在說些什么，媽媽害怕極了，一把將我攬?jiān)趹牙?，時(shí)刻注意著我的神情，看見我露出難受的表情時(shí)趕緊給我測(cè)體溫，看見我稍有好轉(zhuǎn)又露出欣喜的表情，就這樣過了一個(gè)晚上，媽媽竟一夜沒合眼!至今我想起這件事時(shí)還淚流滿面，打心底地感謝媽媽。
世界上所有的母親哪有一個(gè)不愛自己的孩子的!是她們，辛辛苦苦地哺育我們長大;是她們，教會(huì)我們?nèi)松牡览?黃蓓佳的《親親我的媽媽》讓人心久久不能平靜。
帶著疑問與好奇，我開始翻閱了這本書，看完后我也像我周圍的朋友們推薦了這本書，因?yàn)橥ㄟ^看這本書是我恍然大悟，明白了很多事情，也走出了當(dāng)時(shí)心里對(duì)一些事情的小困惑。
書中的4個(gè)人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關(guān)鍵在于他們面對(duì)變化能迅速的調(diào)整方向。雖然他們并不如2個(gè)小矮人聰明，但是他們能夠預(yù)見并接受變化，并通過“勤奮”的工作，快速操刀了新的奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學(xué)習(xí)的地方。就像我們?cè)谏钪谢蚬ぷ髦幸粯樱掠诮邮苁聭B(tài)的變化。如果象哼哼那樣不愿意接受奶酪沒有的事實(shí)，而又不愿意冒風(fēng)險(xiǎn)去尋找新的奶酪，以適應(yīng)變化，就會(huì)被淘汰。面對(duì)變化時(shí)，除了預(yù)見變化外，關(guān)鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來說，面對(duì)問題特別是做選擇之際，就會(huì)考慮的很多，就象哼哼那樣，會(huì)想，是不是徹底改變后會(huì)不會(huì)不安全，會(huì)不會(huì)失敗。盞前故后，往往就在我們猶豫不決之際措施了良機(jī)。
是誰動(dòng)了他們的奶酪，這并不重要。因?yàn)樽兓偸窃诎l(fā)生的，他們總會(huì)拿走你的奶酪。也就是說你身邊的奶酪并不可靠，隨時(shí)會(huì)有意外的情況發(fā)生，會(huì)有人奪走你的奶酪。關(guān)鍵在于我們我們面對(duì)客觀存在的變化，要能預(yù)見變化，做好迅速變化的準(zhǔn)備，適應(yīng)變化，尋找屬于我們自己的新的奶酪。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十六
今天要去軍訓(xùn)了，我很少見的起了個(gè)大早，美美的檢查了一遍軍訓(xùn)的用品，確認(rèn)沒有誤差之后，我就樂呵呵的背著旅行包去了學(xué)校。
八點(diǎn)鐘的時(shí)候我們坐上了前往“xx訓(xùn)練基地”的'大客車，在車上我們有說有笑的，都在討論軍訓(xùn)的生活會(huì)是什么樣的呢？我也很好奇，聽媽媽說，去軍訓(xùn)是一件非常辛苦的事情，要去體驗(yàn)一下軍人們平時(shí)是怎么吃苦耐勞的。雖然聽媽媽說軍訓(xùn)是一件非常辛苦的事情，但我還是很想迫不及待的去體驗(yàn)一下軍訓(xùn)的生活。在經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程后，我們終于到達(dá)了“xx訓(xùn)練基地”。
下了車之后，教官給我們分配了各自的寢室，我們把自己的床鋪鋪好后，就互相聊了一會(huì)天。聽到了哨聲，氣氛一下在緊張了起來，我們馬上在寢室里列好隊(duì)，跑步到了大禮堂在大禮堂里面教官和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們開了一場(chǎng)軍訓(xùn)的開營儀式。
中午12點(diǎn)時(shí)，我們來到軍營的食堂開始吃飯，雖然這里的飯菜比不上自己家里的好，但我還是吃得很香很香。
下午，教官教我們練習(xí)站軍姿，又教我們練習(xí)起步走和踏步走。這些東西雖然都是生活中隨處可見的，但是如果按要求認(rèn)真地做起來那就非常難了。
就這樣，我們一直訓(xùn)練到晚上6點(diǎn)，去吃過了晚飯后，我們又在路燈下訓(xùn)練了一會(huì)，之后我們跑操回到了寢室里，當(dāng)我趴在床鋪上的時(shí)候頓時(shí)感到渾身酸痛，蓋上被子之后眼皮子就將灌了鉛一樣垂了下來，我?guī)е鴾喩淼钠v進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇一
這一幕深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心，也讓我想起了初中語文課上學(xué)習(xí)的一篇作文——《背影》，它講述了一個(gè)家長為了不辜負(fù)兒子的學(xué)費(fèi)而把兒子背出城外，送往縣城尋找美好未來的故事。
這篇作文讓我思考到了家庭、親情、責(zé)任等重要的人生價(jià)值觀念，在此與大家分享一下我的體會(huì)。
第二段：父母的愛和責(zé)任
家庭是一個(gè)人成長的基石，父母是我們最親密的人，他們對(duì)我們的愛是無私的，以至于我們不會(huì)感到疲憊。
《背影》中，父親把兒子背在了身上，走了半個(gè)城，到達(dá)縣城后，把兒子囑咐好，便沉默地離開了。他的行動(dòng)雖然短暫，但蘊(yùn)含著深刻的意義。通過這樣的行動(dòng)，他深刻地向兒子傳遞了愛、傳遞了責(zé)任。雖然父親沒能陪伴兒子走完他的學(xué)業(yè)，但卻在精神上給予了他堅(jiān)強(qiáng)和支持。
每個(gè)父母都面臨著教育和照顧孩子的責(zé)任和難題，而這段背影的經(jīng)歷，飽含著他們對(duì)孩子的愛心與付出，無疑是至為珍貴和感人的。
第三段：親情，默默地支持著我們前進(jìn)
除了父母的愛與責(zé)任外，《背影》還道出了一種具有特殊意義的情感，那就是親情。親情在人們的成長過程中扮演了至關(guān)重要的角色，在我們面臨挫折和困境時(shí)，更是給予了我們精神的支持。
在小說中，父親雖然背著兒子作為妻子忠誠的付出，但仍眼含淚水離開了。這或許說明了，第一，家長對(duì)孩子不光是肢體上的背負(fù)，更是精神上的陪伴，第二，父親對(duì)兒子的成長是要給予自由的，是要放手的。
總之，親情，不止是一個(gè)人的力量，更是一份無私的付出，甚至是一份默默無聞的陪伴，讓我們?cè)谇靶械穆飞喜恢凉聠巍?BR> 第四段：責(zé)任的體現(xiàn)
《背影》中的父親，不僅有著自己的負(fù)擔(dān)，還有著對(duì)兒子的嚴(yán)格要求。生活中，我們同樣必須承擔(dān)著責(zé)任。
無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，責(zé)任都是我們所必須承擔(dān)的，只有承擔(dān)起責(zé)任，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長，不斷地走向成功。
在《背影》中，父親在背著兒子的過程中，沒有忘記母親的囑咐，讓兒子記得“莫回頭”這句話。這種經(jīng)歷，道出了責(zé)任的重要性和意義。我們必須承擔(dān)自己的責(zé)任，按照規(guī)則去行事，不懼困難和挑戰(zhàn)，才能夠更好的生活和成長。
第五段：結(jié)尾
通過對(duì)《背影》這篇語文作品的學(xué)習(xí)，我深刻地意識(shí)到了親情和責(zé)任的重要性，家長應(yīng)該付出更多的關(guān)愛和陪伴，而我們作為青少年，則必須要有責(zé)任感和自信心，勇往直前，不畏困難，把自己的未來用青春和汗水慢慢描繪出來。（1200字）
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇二
在人生的旅途中，獲得成就的感受是無與倫比的。而對(duì)于初一學(xué)生來說，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)更是代表著他們努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣的認(rèn)可和鼓勵(lì)。本文將分享幾位初一學(xué)生在獲獎(jiǎng)過程中的心得體會(huì)，探究他們?cè)趯W(xué)業(yè)上和個(gè)人成長方面的收獲。
第二段：承上啟下
在學(xué)習(xí)中，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)是學(xué)生們頂尖優(yōu)秀的表現(xiàn)。初一學(xué)生王思雨就曾榮獲學(xué)校數(shù)學(xué)比賽第一名，并表示：“我很感謝老師的耐心指導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)的鼓勵(lì)，更感謝我自己的勤奮努力。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是我學(xué)習(xí)道路上重要的里程碑，也是對(duì)我學(xué)習(xí)成果和努力的認(rèn)可?！?BR> 第三段：努力才能獲得榮譽(yù)
獲獎(jiǎng)并不是輕松取得的榮譽(yù)，更多的是背后付出的努力。有些學(xué)生曾經(jīng)經(jīng)歷過多次不幸，但在這些挑戰(zhàn)中卻堅(jiān)持不懈。比如，初一學(xué)生張舒恬曾經(jīng)在演講比賽中屢屢失利，但通過老師和同學(xué)的幫助以及自身的反思學(xué)習(xí)，最終榮獲第一名。她說：“獲獎(jiǎng)的感覺真好，但付出的努力更加重要。
第四段：獲得獎(jiǎng)項(xiàng)不是終點(diǎn)
獲得獎(jiǎng)項(xiàng)只是困難克服和成長進(jìn)步的證明，而不是終點(diǎn)。初一學(xué)生劉海洋獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽第二名，卻表示：“我不會(huì)為這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)沾沾自喜，因?yàn)槲抑雷约哼€要在更廣闊的領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是我的學(xué)習(xí)進(jìn)程中的一個(gè)小小成就?！?BR> 第五段：結(jié)尾
在學(xué)習(xí)過程中，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)不僅僅贊賞了學(xué)生們的成就，更是教導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)術(shù)方面的成長。如同初一學(xué)生陳婷所說：“獎(jiǎng)項(xiàng)讓我變得更加自信和努力，志得意滿地面對(duì)挑戰(zhàn)?！睂?duì)于初一學(xué)生而言，獲獎(jiǎng)不僅代表他們學(xué)習(xí)上的成果，更體現(xiàn)了他們自我激勵(lì)、精益求精的品質(zhì)。在追逐獎(jiǎng)項(xiàng)的過程中，初一學(xué)生正在發(fā)展自我。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇三
作為一名初中輔導(dǎo)員，家訪是我工作中不可或缺的一部分。每年開學(xué)之初，我都會(huì)組織家訪活動(dòng)，與學(xué)生家長面對(duì)面交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。通過這些家訪的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了學(xué)生的成長環(huán)境對(duì)他們的影響，同時(shí)也對(duì)家長的角色有了更深入的認(rèn)識(shí)。以下是我在家訪中的一些心得體會(huì)。
首先，家訪讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生背后的故事。每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的家庭背景和成長環(huán)境。在家訪中，我遇到了很多家長的故事，比如有一個(gè)父親通過勤勞工作供養(yǎng)了一個(gè)家庭，卻忽略了對(duì)孩子關(guān)心和引導(dǎo)的重要性；還有一個(gè)母親因?yàn)楣ぷ鞣泵?，無法給予孩子應(yīng)有的陪伴和教育。通過了解這些故事，我更加明白了學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績背后的原因，并且更加有針對(duì)性地與學(xué)生進(jìn)行溝通和指導(dǎo)。
其次，家訪讓我發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)生的問題和困惑。在與學(xué)生交流的過程中，我意識(shí)到他們普遍存在學(xué)習(xí)壓力大、缺乏學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理能力、缺乏自信心等問題。有的學(xué)生在學(xué)習(xí)上過于焦慮，不敢面對(duì)挑戰(zhàn)；有的學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上存在誤區(qū)，缺乏高效的學(xué)習(xí)技巧；有的學(xué)生在生活習(xí)慣上存在問題，如不合理的作息時(shí)間、不良的飲食習(xí)慣等。這些問題和困惑是學(xué)生成長的阻礙，需要家長和學(xué)校共同關(guān)注和解決。
第三，家訪加深了我與學(xué)生家長之間的合作與溝通。在家訪中，我與學(xué)生家長進(jìn)行了密切的交流。通過與家長的溝通，我了解到他們對(duì)孩子的期望和關(guān)心之情，也向他們介紹了學(xué)校的教育理念和學(xué)生管理方針。在交流中，我向家長傳達(dá)了學(xué)校對(duì)于學(xué)生的期望和要求，并與他們共同探討了如何幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。通過家訪，學(xué)校與家庭之間的合作與溝通更加順暢，形成了良好的合力，共同關(guān)心和培養(yǎng)學(xué)生的成長。
第四，家訪還讓我認(rèn)識(shí)到了家長在孩子成長中的重要作用。家長是孩子成長的第一任教師，他們的言傳身教對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)。在家訪中，有的家長為了提升孩子的學(xué)習(xí)成績采取了片面的行為，如過分干涉和壓力過大；有的家長忽視了學(xué)生的內(nèi)心需求和情感支持。家長的角色不僅是指導(dǎo)學(xué)生取得好成績，更應(yīng)該關(guān)心孩子的身心健康和全面發(fā)展。通過家訪，我希望能夠引導(dǎo)家長正確的教育理念和教育方法，與他們共同關(guān)心和培養(yǎng)孩子的成長。
最后，家訪讓我更加珍惜與學(xué)生的交流和成長的機(jī)會(huì)。在家訪的過程中，我不僅了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還與他們建立了深厚的師生關(guān)系。通過與學(xué)生的面對(duì)面交流，我了解到了他們的夢(mèng)想和愿望，也看到了他們的努力和成長。每一次家訪都是一次珍貴的機(jī)會(huì)，讓我更加珍惜與學(xué)生相處的時(shí)光，更加堅(jiān)定了我為學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)的決心。
在家訪初一學(xué)生的過程中，我體會(huì)到了學(xué)生背后的故事，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的問題和困惑，加深了與家長的合作與溝通，認(rèn)識(shí)到了家長在孩子成長中的重要作用，并更加珍惜與學(xué)生的交流和成長的機(jī)會(huì)。家訪是一面鏡子，讓我更加深入地了解學(xué)生和家庭，讓我更加堅(jiān)定地為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作中，我將繼續(xù)積極組織家訪活動(dòng)，與學(xué)生和家長共同探討學(xué)生的成長和發(fā)展。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇四
“背影”是一篇感人至深的文章，通過父子之間的一場(chǎng)離別，表達(dá)了父愛與偉大。閱讀這篇文章，讓我不禁深思，想到了許多我和我的父母之間的點(diǎn)滴，下面我將分享一下我的“背影學(xué)生心得體會(huì)”。
一、慈愛的父親
文章中,父親們永遠(yuǎn)都是孩子們最親近的人，他們用自己的愛、關(guān)懷、付出,去呵護(hù)孩子們。學(xué)生時(shí)期，我經(jīng)常因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而得到父親的教誨，他不是用嚴(yán)厲的話語來懲罰我，而是一個(gè)比心。我從他眼中看到的不是責(zé)備和嚴(yán)厲，而是滿滿的愛與關(guān)懷。在我成長的道路上，他始終給予我最無私、最純粹的愛。
二、家庭的重要性
文章中讓我們看到了家庭的重要性。在孩子成長過程中，家庭是最基礎(chǔ)的地方。家庭氛圍不友好或者破裂，對(duì)孩子的身心健康和成長影響非常嚴(yán)重。在這份感人的文章中，父愛的呈現(xiàn)就是在背影這一場(chǎng)離別上展現(xiàn)的。父親的一顆心，一份關(guān)愛，在背影中得到了最好的展現(xiàn)，那正是因?yàn)檫@種關(guān)愛不只是愛，更是家，是一種讓人無法抗拒的純粹。
三、感恩的心
在父愛的陪伴下，我們?cè)诔砷L的路上會(huì)獲得很多的幫助，這些幫助是顯性的，也有很多是不顯然的。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父親無私的付出和默默的關(guān)懷。讀完這篇文章讓我更加明白我應(yīng)該怎樣表達(dá)父親對(duì)我所做的一切，感恩父親一直以來的陪伴和支持，讓我在未來的成長道路上有個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾。
四、學(xué)會(huì)珍惜
人生當(dāng)中許多的事情都是不能追溯的，就像父親在小男孩成年之后愿意為他兒子買的車子。當(dāng)我們面對(duì)一些事情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。當(dāng)我們還能回頭看看身后的影子，或者當(dāng)我們還能抱緊身邊親人的時(shí)候，我們應(yīng)該好好去珍惜它們。人生不能回頭，只有當(dāng)我們珍惜當(dāng)下的時(shí)光，將會(huì)聽取自己的內(nèi)心，做出正確的選擇，獲得未來成功的機(jī)會(huì)。
五、感悟愛
在這篇文章中，父親之愛無限延伸，悲情并不是深藏在心底，更多的是從行動(dòng)與語言中流露出來。它不是言語，而是行為，是一份最真、最細(xì)的情感，在心底悄悄發(fā)芽，然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候綻放出來，給我們無盡的溫暖與慰藉。當(dāng)我們珍視這份愛時(shí)，我們也將會(huì)學(xué)會(huì)去珍惜身邊所擁有的一切，同時(shí)也會(huì)更有愧于這份家庭與父母的愛。
以上是我對(duì)“背影”這篇文章的心得體會(huì)，它讓我更加珍惜生活，珍愛家庭，完成自己的理想和人生價(jià)值，更加感恩自己的父母對(duì)我的扶持和助力。我相信，在父愛的關(guān)懷中，我會(huì)成為一個(gè)自尊、自信、自立的人。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇五
在進(jìn)入初一之前，就聽說要在正式上課之前要軍訓(xùn)的，所以在進(jìn)去初一的時(shí)候，對(duì)軍訓(xùn)還是有些害怕，自己想象中的軍訓(xùn)，認(rèn)為應(yīng)該就是像電視上面那樣子，被子要跌得很整齊，站得要很正直，還有練習(xí)打把之類的，還有做的不好之類要被罰跑，要在烈日的太陽底下曬，直到輪到自己軍訓(xùn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)跟自己想象中很不一樣。
第一天就學(xué)些很簡單的口令以及動(dòng)作，有報(bào)數(shù)、立正、稍息、向右看、向前看，然后就是昂首挺胸的站著，在站軍姿的時(shí)候，是不能動(dòng)的，要昂首挺胸的，如果要?jiǎng)拥脑捇蛘哂惺虑榈脑挼孟群皥?bào)告，喊報(bào)告這一項(xiàng)就覺得軍隊(duì)是需要紀(jì)律的，不是你想干什么就能干什么的，必須向上級(jí)請(qǐng)示，必須經(jīng)過上級(jí)的同意，感覺這個(gè)真的很好，正所謂無規(guī)矩不成方圓嘛。
雖然才經(jīng)歷了一天的軍訓(xùn)，但是也感到了累，感受到了汗流浹背，不過軍訓(xùn)就是要培訓(xùn)我們吃苦耐勞的精神以及堅(jiān)持的精神，讓我感受最深的就是有遵守紀(jì)律，接下來的軍訓(xùn)我相信自己能夠堅(jiān)持下來，我也期待經(jīng)過軍訓(xùn)成長的我!
初一學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇六
初一上學(xué)期過去了，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與成長，我深深感悟到了背后的支持、背負(fù)的責(zé)任以及背離平凡的決心。下面，我將從五個(gè)方面來總結(jié)這一學(xué)期的所見所聞，所思所感。
首先，背后的支持是我成長的源泉。在這一學(xué)期，不論是在家里還是在學(xué)校，都有親人和老師的鼓勵(lì)和支持，他們始終是我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我遇到困難或者感到疲憊的時(shí)候，家人總是給予我溫暖的肩膀和堅(jiān)定的鼓勵(lì)，讓我重新拾起信心。而老師們更是在學(xué)習(xí)上給予我耐心的指導(dǎo)和無盡的幫助，使我能夠克服困難，取得更好的成績。正是因?yàn)楸澈蟮闹С?，我才能不斷努力，成長為更好的自己。
其次，背負(fù)的責(zé)任讓我感到壓力與成長。進(jìn)入初中，我不僅面臨著更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且要學(xué)會(huì)更好地管理時(shí)間和處理事務(wù)。這樣的轉(zhuǎn)變使我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，需要付出更多的努力來克服。每天背負(fù)著課業(yè)和責(zé)任的重?fù)?dān)，我學(xué)會(huì)了時(shí)間的合理安排和分配，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，并逐漸成為一個(gè)更加成熟的人。責(zé)任的背負(fù)讓我明白了成長的道路上并非一帆風(fēng)順，但只要勇敢面對(duì)，積極努力，就一定能夠成就更加輝煌的未來。
第三，背離平凡的決心讓我追尋更高的目標(biāo)。在初一的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并明白了只有追求卓越，才能超越平凡。在每一次的考試中，無論成績好壞，我都會(huì)進(jìn)行反思，并制定更高的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我努力加強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)能力，積極參加各類競(jìng)賽和課外活動(dòng)。我相信，只有背離平凡，才能靠近成功。通過努力，我相信我能夠達(dá)到自己的夢(mèng)想，迎接更加美好的未來。
第四，背后的團(tuán)隊(duì)使我更加團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)。在這一學(xué)期，我享受了和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和成長的樂趣。在同學(xué)們的幫助和合作下，我漸漸明白了各自的優(yōu)勢(shì)和不足，并相互幫助取得了更好的成績。同時(shí)，在老師的引導(dǎo)下，我們也組成了各種團(tuán)隊(duì)，共同參與各類活動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了解決問題的能力。團(tuán)隊(duì)的背后讓我感受到了力量和自信，使我更加堅(jiān)定地邁進(jìn)了學(xué)習(xí)的道路。
最后，背影的成長需要建立自己的堅(jiān)定目標(biāo)。在初一上學(xué)期，我通過各種經(jīng)歷和體驗(yàn)，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我渴望成為一個(gè)全面發(fā)展的人，掌握扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)，同時(shí)也注重培養(yǎng)自己的思考能力、創(chuàng)新能力和合作能力。我相信，只要背離平凡，并堅(jiān)持努力，我定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，成為更好的自己。
總而言之，初一上學(xué)期是我背影成長的開始。感謝背后的支持，感激背負(fù)的責(zé)任，決心背離平凡，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，建立堅(jiān)定的目標(biāo)。這些經(jīng)歷將成為我成長道路上的寶貴財(cái)富，我相信在未來的學(xué)習(xí)路上，我將會(huì)背離平凡，攜著這段背影繼續(xù)前行，迎接更加美好的明天。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇七
“背影”是一首感人至深的詩歌，也是一篇不容忘懷的散文，樸素而深刻地勾勒著一位父親的形象。第一次讀到“背影”，我深感其中蘊(yùn)含的情感與思考，引發(fā)了我對(duì)親情、責(zé)任和成長的反思。下面我將分享我的體會(huì)和感悟。
第二段：親情
“背影”中的父親雖然一直背對(duì)著孩子，但卻心懷一顆熾熱的父愛，在心靈的深處默默守護(hù)著孩子的成長。讀完這篇文章，我深感父母對(duì)子女的愛是無限的，他們的付出和關(guān)懷常常是默默無聞的，但卻能溫暖孩子心房，塑造孩子的性格。我們應(yīng)該珍惜家庭的溫馨與和諧，在家中學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)互相體諒，共同建設(shè)一個(gè)和睦的生活環(huán)境。
第三段：責(zé)任
作為家長，父母的責(zé)任不僅僅是生活上的照顧和教育，更重要的是要為孩子們樹立好的榜樣，傳遞正確的人生價(jià)值觀。在“背影”中，父親用自己的行動(dòng)展示了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他不怕苦累，默默地承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，無私地為孩子奉獻(xiàn)著。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，不怕困難，拼搏奮斗，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感、有拼搏精神的人。
第四段：成長
“背影”中的孩子一路跟隨著父親，通過父親的引導(dǎo)和教育成長起來。這讓我深感一個(gè)人的成長不是孤立的，而是與他周圍的人緊密相關(guān)的。我們應(yīng)該珍惜人與人之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)理解和尊重他人，體驗(yàn)并分享彼此的成長和進(jìn)步。只有這樣，我們才能不斷擴(kuò)展自己的能量，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和愿望。
第五段：總結(jié)
總之，“背影”是一篇很有教育意義的文章。通過閱讀和反思，我們更能感受到父母對(duì)子女的關(guān)愛、承擔(dān)和付出的無限價(jià)值。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，成長為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)和自信的人。只有這樣，我們才能真正意識(shí)到父母的教育之重要性，牢記父母對(duì)我們的期許，未來更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇八
作為一個(gè)學(xué)生，我讀過許多感人肺腑的文章，但是《背影》這篇文章在我心中印象最深。在閱讀中，我深深感受到了父愛的無私和強(qiáng)大的力量。這篇文章給我留下深刻的印象，啟發(fā)了我的內(nèi)心世界。
首先，在“背影”中，作者生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)父親臨別前的堅(jiān)定態(tài)度，展現(xiàn)了父愛的無私。雖然父親很倔強(qiáng)，甚至看不慣這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但是在他和兒子相處的短暫時(shí)間里，他以自己的方式表達(dá)了對(duì)兒子的愛和關(guān)心。這份父愛是無私的，是真摯的，是值得每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的。
其次，這篇文章因其情感真實(shí)而出名。每一個(gè)學(xué)生都可能會(huì)遇到類似的故事，或感受到自己的父母為了自己做出的無言的犧牲。作為一個(gè)學(xué)生，當(dāng)我們感受到這種愛時(shí)，我們應(yīng)該感到自己有責(zé)任回報(bào)這種愛，感謝父親母親為了我們的付出。
再次，這篇文章告訴我父愛的力量是無窮的。在小說中，父親雖然沒有給他的兒子項(xiàng)鏈，但是他給了一個(gè)比項(xiàng)鏈更重要的東西：那就是父愛，父愛的無私，父愛的關(guān)心和父愛的信任。當(dāng)我們生命中遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，我們可以通過思考父母的付出來增加自己的能力和勇氣。當(dāng)我們感到孤獨(dú)無助時(shí)，我們可以想象父母站在我們的身邊。
最后，通過閱讀“背影”，我們可以更好地理解家庭的重要性。家庭是每一個(gè)人最重要的精神寄托，家庭的重要性無論是對(duì)我們的成長、對(duì)我們的未來影響都是不可忽視的。我們應(yīng)該關(guān)注家庭，關(guān)注我們身邊的人，關(guān)注我們的教育，關(guān)注我們的人生。
總之，“背影”是一篇很好的文章，讓我從新角度了解和感悟了父愛。讀這篇文章，幫助我關(guān)愛家庭，感恩父母，學(xué)會(huì)珍惜身邊最關(guān)心我們的人。我希望，這篇文章能夠激勵(lì)更多的學(xué)生，珍惜家庭，感恩父母，回報(bào)他們的愛和付出。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇九
初一上學(xué)期，對(duì)于一個(gè)即將進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生來說，是一個(gè)全新的開始。在這一個(gè)學(xué)期里，我們經(jīng)歷了許多新的挑戰(zhàn)和收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。而其中，對(duì)我影響最深的卻是那一幕幕溫馨的背影。這些背影讓我真正理解了家人的關(guān)愛和付出，也讓我更加珍惜每一次與家人在一起的時(shí)光。同時(shí)，這些背影也激勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí)，為了家人的期望和自己的夢(mèng)想，奮發(fā)向前。
初一上學(xué)期接觸到新的學(xué)科，課業(yè)負(fù)擔(dān)也加重了不少。我漸漸地感到了學(xué)業(yè)的壓力，有時(shí)候會(huì)感到力不從心。然而，每當(dāng)我消沉的時(shí)候，我都會(huì)想起那一次次送我上學(xué)的背影。父親總是騎著電動(dòng)車，早早地送我到學(xué)校門口，然后再疾馳去他自己的工作崗位。我看著遠(yuǎn)去的背影，仿佛看到了他在為我承擔(dān)的責(zé)任和期望。這個(gè)背影告訴我，父親為了讓我能夠得到更好的教育，每天花費(fèi)大量的時(shí)間、精力和金錢。我不能讓他失望，我要用學(xué)業(yè)的進(jìn)步來回報(bào)他的無私付出。
除了背影里的父愛，母愛更是柔軟而偉大。媽媽每天清晨都會(huì)起早為我準(zhǔn)備早餐，然后親自送我上學(xué)。當(dāng)我看到媽媽一個(gè)人站在寒風(fēng)中等我上車時(shí)，我真切地感受到了母愛的溫暖。盡管她力量有限，但她總是默默地為我做好一切。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽總是在家門口等著我。我知道，她一定是擔(dān)心我被人欺負(fù)或者迷路了。這個(gè)背影告訴我，媽媽是我人生中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不論遇到什么困難和挫折，我都有一個(gè)可以依靠的家。
同時(shí)，我也看到了同學(xué)們?cè)诒秤爸械淖兓团ΑＳ械耐瑢W(xué)在背影中奔跑著，邁著堅(jiān)定的步伐朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。有的同學(xué)則背影略顯疲憊，卻依然堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。我從他們的背影中看到了勤奮和努力，看到了成功的希望。這個(gè)背影告訴我，只有不斷地努力，才能夠追逐自己的夢(mèng)想。
初一上學(xué)期，背影教會(huì)了我珍惜時(shí)間。每當(dāng)我看到那對(duì)勞累又慈祥的背影時(shí)，我明白時(shí)間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。我知道，要想珍惜時(shí)間，就要合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我盡量減少手機(jī)和游戲的時(shí)間，保持專注和高效。通過這種改變，我發(fā)現(xiàn)自己可以做更多的事情，提高自己的能力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初一上學(xué)期，背影教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難。父母的背影告訴我，困難只是暫時(shí)的，只要勇敢地去面對(duì)，就能克服它們。我告訴自己要堅(jiān)持下去，不論多困難多艱苦，都不要輕易放棄。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我想起了父親的背影，他那堅(jiān)強(qiáng)的身軀讓我相信，只要付出努力和汗水，就能夠戰(zhàn)勝所有的困難。
初一上學(xué)期，背影讓我明白了家人的關(guān)愛和牽掛，激勵(lì)著我努力追求夢(mèng)想。父母的背影是我前行的動(dòng)力，同學(xué)們積極向上的背影是我前進(jìn)的目標(biāo)。我要珍惜父愛母愛，不辜負(fù)他們的期望。我要用勤奮和努力，以優(yōu)異的成績回報(bào)家人，讓他們?yōu)槲因湴痢３跻簧蠈W(xué)期，背影給了我無盡的力量和勇氣，讓我將來無懼困難，勇往直前！
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十
通過對(duì)父親在車站給兒子送行情景的描述，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子無微不至的熱愛和兒子對(duì)父親的百般懷念。
文章寫的是1917年作者在北大讀書時(shí)經(jīng)歷的事，是在25年寫的。這一時(shí)期中國社會(huì)的狀況是：軍閥割據(jù)，帝國主義勢(shì)力明爭暗斗，知識(shí)分子朝不保夕，廣大勞動(dòng)人民處在水深火熱之中。作者當(dāng)時(shí)雖未站到革命立場(chǎng)，投入反帝反封的斗爭中，但做為一名正直、善良、敦厚的知識(shí)分子，必然要感到社會(huì)的壓抑，產(chǎn)生一種落寞凄涼的情緒。不是嗎，作者的家庭，因著社會(huì)的黑暗而日趨窘迫，“光景很是慘淡”“一日不如一日”
作者的父親，先是“賦閑”，后為了找差事而“東奔西走”，乃至老境“頹唐”
在這一背景上，作者寫出的真摯、深沉，感人至深的父子之愛，不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統(tǒng)的純真而高尚的感情，而且父子互相體貼，特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中，含有在厄運(yùn)面前的掙扎和對(duì)人情淡薄的舊世道的抗?fàn)?。雖然這只是怨而不怒式的反抗，但也會(huì)引起人們的同情、嘆惋乃至強(qiáng)烈的共鳴。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十一
上初一的時(shí)候，我報(bào)名參加了學(xué)校的學(xué)生會(huì)。剛開始的時(shí)候，我并沒有想過學(xué)生會(huì)能給我?guī)硎裁词斋@，只是因?yàn)橛X得能夠參與到學(xué)校的管理和活動(dòng)中，感覺很光榮。但是參加學(xué)生會(huì)的這段時(shí)間，讓我深刻地感受到了學(xué)生會(huì)的重要性和自己的成長。下面就跟大家分享一下我的學(xué)生會(huì)心得體會(huì)。
首先，學(xué)生會(huì)讓我收獲了更多的社交經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中，我需要與不同班級(jí)的同學(xué)合作，與老師溝通，還需要與其他學(xué)校的學(xué)生會(huì)代表交流。通過這些交流溝通，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何表達(dá)自己的想法和意見。我還學(xué)會(huì)了傾聽別人的聲音，尊重他人的意見。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的社交發(fā)展非常有幫助，讓我更加自信和大方地與人交往。
其次，學(xué)生會(huì)讓我提升了自我管理能力。作為學(xué)生會(huì)的一員，我必須按時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)，并且還要兼顧學(xué)生會(huì)的工作。我必須嚴(yán)格要求自己，制定合理的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，合理分配時(shí)間。通過這樣的實(shí)踐，我逐漸養(yǎng)成了時(shí)間管理和自我調(diào)節(jié)的能力，學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊，合理安排自己的生活和工作。這些能力對(duì)我進(jìn)入高中和未來的發(fā)展都非常有幫助。
學(xué)生會(huì)還讓我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)生會(huì)中，我曾擔(dān)任班級(jí)主席，負(fù)責(zé)部署活動(dòng)、組織同學(xué)、協(xié)調(diào)各方資源。這讓我明白了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)和技能，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、決策能力等等。在這個(gè)過程中，我也遇到過各種問題和困難，但通過與同學(xué)和老師的合作和溝通，我得到了解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過這些鍛煉，我逐漸培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。
此外，學(xué)生會(huì)還讓我拓寬了視野。在學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中，我參與了很多社會(huì)實(shí)踐和義工活動(dòng)，還代表學(xué)校參加了一些區(qū)域性的學(xué)生會(huì)交流會(huì)。這讓我接觸到了不同的人和事，了解到了更多社會(huì)問題和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。通過與不同背景的人交流，我學(xué)到了很多新知識(shí)和新思維方式，這些都讓我開闊了視野，增加了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。
最后，學(xué)生會(huì)讓我感受到了集體的力量和責(zé)任感。學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。在學(xué)生會(huì)的工作中，我深刻感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也體會(huì)到了集體的力量。通過共同努力和團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠取得更好的成績和效果，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的使命和目標(biāo)。同時(shí)，學(xué)生會(huì)也讓我明白了自己身為學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)，讓我更加珍惜集體的榮譽(yù)和聲譽(yù)。
通過這段時(shí)間的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了學(xué)生會(huì)對(duì)我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的意義和影響。學(xué)生會(huì)是一個(gè)寶貴的平臺(tái)，讓我們能夠鍛煉自己、提升自己，同時(shí)也能為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)保持對(duì)學(xué)生會(huì)的參與熱情，把學(xué)生會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和成果應(yīng)用到日常生活中，不斷追求更好的自我。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠加入學(xué)生會(huì)，共同成長，為學(xué)校和社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十二
今天，我看了著名的大文學(xué)家朱自清先生寫的一篇散文，名叫《背影》，這篇散文是朱自清散文中的名篇。
這篇散文主要講作者的祖母去世了，(。)父親也失業(yè)了，在這種禍不單行的情況下，父親把悲傷、憂慮深深地埋進(jìn)了心底，安慰作者，送作者去北大讀書的這件事。
笑他迂”，現(xiàn)在，作者很后悔，覺得那時(shí)自己太“聰明”了，不了解父親對(duì)自己的苦心。整篇文章，我懷著一種感動(dòng)的心情讀完了，作者的處境一直牽掛著我的心，一開始，作者的祖母去世了，然后父親失業(yè)了，最后父親又得了重病，如果是我，我恨不得插上一雙翅膀飛到家里去與父親見上一面。
這是一篇贊揚(yáng)父愛的文章，我覺得父愛和母愛一樣偉大，母愛是直接表現(xiàn)出來的，父愛是含蓄的，是不用語言表達(dá)出來的，父親不僅承擔(dān)著家庭的重任，還把自己的愛毫無保留地奉獻(xiàn)給孩子，我喜歡母愛，也同時(shí)贊揚(yáng)父愛!
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十三
輕輕的，我們翻開了初中生活的扉頁，開始了一段不尋常的旅程。
許許多多的第一次，穿成了我們初一、這個(gè)飛揚(yáng)著絢爛夢(mèng)想的雛鷹，一個(gè)等待著我們用手中的畫筆繪出繽紛色彩的初中生活。
步入初中，我們迎來了如火如荼的軍訓(xùn)生活。都說軍訓(xùn)是艱難而枯燥的。當(dāng)我們懷著滿心的.好奇，踏入這片綠茵，看到炎炎烈日下的我們，猶如五線譜上舞動(dòng)的旋律，演奏著人生中最精彩的樂章。
軍訓(xùn)、是苦樂人生的縮影，在這簡短的痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活，承受著訓(xùn)練時(shí)身體的痛苦和離家的失落。但在這烈日下有我們火紅的青春。雖然，我的身體還在疼痛，但在這片土地上，有我們?yōu)⑾碌暮顾蜏I！相信在以后必將開放出鮮艷的花朵。
同學(xué)們，在為期6天的軍訓(xùn)中，我從中體會(huì)到了很多。在軍訓(xùn)過程中，雖然每天都在很辛苦地訓(xùn)練著，休息時(shí)間也很少很少，被曬的通紅，但我們的內(nèi)心始終明白“堅(jiān)持就是勝利”。
每天都需要站軍姿、練稍息、立正、快立、蹲下與起立、敬禮與禮畢、向左向右向后轉(zhuǎn)、齊步走、跑步走、正步走……在訓(xùn)練過程中，教官告訴我們：“軍姿站不好，別的項(xiàng)目你根本完成不了?！弊鲞^很多項(xiàng)目后，就會(huì)感到站軍姿是最輕松的。在這些項(xiàng)目中，最難的就是齊步、跑步與正步走，一定要注意排面，腳步踏實(shí)踏響的聲音，要達(dá)到整齊，就必須反復(fù)練習(xí)，使我深感團(tuán)隊(duì)精神的重要性。其次就是敬禮與禮畢了，這個(gè)項(xiàng)目要求半面向右轉(zhuǎn)約45度，手離帽檐約兩公分。每天晚飯后，我們要匯操，內(nèi)容都是每天訓(xùn)練的，由教官打分，并排名次。軍訓(xùn)也有樂，休息時(shí)，同學(xué)們雄壯的軍歌為疲倦的身體增添了力量。
6天的軍訓(xùn)，不僅鍛練了身體，更磨練了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律觀念。新初一共有__個(gè)班級(jí)，我被分到了x班，我們x班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，我感到非常自豪。每天早上跑步時(shí)喊的“身心兼修，成人成才，腳踏實(shí)地，異想天開”口號(hào)，是我們學(xué)校的校訓(xùn)，這個(gè)口號(hào)使我們受益匪淺。短暫的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，接下來我要把心收回來，準(zhǔn)備進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，融入到這個(gè)大家庭中，和同學(xué)友好相處、互相幫助、共同進(jìn)步!
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十四
心底流過的那條清波蕩漾的河是什么?那是家鄉(xiāng)的河;夢(mèng)里聳起的那座雄姿巍峨的山是什么?是家鄉(xiāng)的山;腦海浮現(xiàn)的那副質(zhì)樸美好的畫面是什么?是家鄉(xiāng)的畫面;眼里映著那些樸素?zé)o華的人是誰?是家鄉(xiāng)的人那把這些串在一起是什么?是那無數(shù)游子魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)啊!對(duì)我而言，我童年兒時(shí)的記憶全撒在了那片熱土，那個(gè)普通到不能再普通的小山村了。
正午時(shí)分，一行人玩累了，跑到家鄉(xiāng)那條清澈見底的小河去打水仗，摸小魚、抓小蝦，河邊一群婦女在洗衣服。津津樂道的不知談?wù)撝┦裁?，家鄉(xiāng)的河真清啊!好似一面潔凈的明鏡;家鄉(xiāng)的河真綠啊!河面上的'綠草和柳樹倒映在河水中，條條水草在隨風(fēng)舞動(dòng)，讓那平靜得毫無波瀾的水面泛起層層漣漪，慢慢從水底蕩漾開來，混著濃濃的碧綠蕩向遠(yuǎn)方，也蕩進(jìn)了我們的心頭。
黃昏，登上直上云霄的青山，觀賞著夜晚來臨前的美景，晚霞已燒紅了半邊天，染紅了整座大山，將金色的霞光送到了每個(gè)地方，最后即使再不情愿也與我們依依作別了，真是夕陽無限好。天漸漸黑了，云也漸漸隱去了，回到那隱匿在青山中的小山村。看著眼前熟悉的所有，發(fā)出一聲感嘆：只要心中懷著那一份愛，家鄉(xiāng)的每一片天，每一寸地都是家鄉(xiāng)對(duì)你的一份愛。
家鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)是一條流淌在每個(gè)人血液中的一條生命河，是每個(gè)人血液中最神奇的一部分，家鄉(xiāng)是海外游子的寄托。家鄉(xiāng)是飽經(jīng)滄桑者的慰藉。終于懂得何為鄉(xiāng)情，它是人的第三大感情，是你心中那塊最柔軟的地方，是一塊蜜糖，濃濃的、甜甜的貼在你的心頭，讓你回味無窮。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十五
書，像一盞燈，指引我們向前。沙士比亞說過：”書是人類的營養(yǎng)品。”沒有人不吃營養(yǎng)品，也就是沒有人不讀書。
隨后，在媽媽的指導(dǎo)下，我又迷上了歷史書，《中華上下五千年》使我明白了五千年的歷史。從炎黃部落到此刻繁榮的國家，從夏商周青銅時(shí)代到此刻的興衰榮辱，一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭，一個(gè)個(gè)震驚天下的發(fā)明，造就了我們民族的歷史。
讀了這些書后，我寫文章的水平提高了一些，有一次放暑假，教師讓我們寫作文，我寫了一篇《我的外公》，文中寫了我的外公很勤快，縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點(diǎn)，特地將水表監(jiān)測(cè)儀安在了外公家門前，讓外公每一天負(fù)責(zé)看水位的高低，并及時(shí)將水情報(bào)告給縣水文站，于是，外公不管亂風(fēng)下雨，都像一只勤勞的蜜蜂，天天及時(shí)看水位，及時(shí)將水情報(bào)告縣水文站。這篇文章被教師貼在了墻上，我的心里像是吃了蜜一樣甜，開心極了。
讀書讓我學(xué)會(huì)了積累，學(xué)會(huì)了寫作文。寫作文讓我明白了：作文必須要寫真情實(shí)感，還要多觀察身邊的一切事物，因?yàn)檫@樣才能夠?qū)懞米魑摹?BR> 讀書使我歡樂，我還要多讀書、讀好書、愛讀書。
《假如給我三天光明》這本書是老師推薦我讀的。當(dāng)我翻開書本的一剎那，我就被這本書的作者海倫?凱勒深深地震撼了。作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)熱愛生活，珍惜生命。
作者海倫?凱勒是一個(gè)度過88個(gè)春秋，卻熬過有87年生活在無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月中的弱女子。就是這個(gè)弱女子，卻成功畢業(yè)于健康人都難以追求的哈佛大學(xué)，并用生命的力量，四處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫助殘疾人。她被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為十九世紀(jì)美國十大英雄偶像。美國著名作家馬克?吐溫說：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一是拿破侖，另一個(gè)是海倫?凱勒。”我感到震驚，一個(gè)殘疾人，想的竟是這么樂觀。
書中海倫說：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的?！笔鞘裁词购?凱勒能夠這么樂觀?原來，她有堅(jiān)定的信念、樂觀的心態(tài)和不屈不撓的意念。有時(shí)候，我面對(duì)一些有困難的事，就放棄了?？墒?，海倫?凱勒面對(duì)一下些有困難的事，永不放棄，還非常樂觀。我很佩服她的這樣的精神。
讀了《假如給我三天光明》，我明白了從今天起一定要抓緊每一分每一秒，不要光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫?凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
在這個(gè)漫長的暑假期間里，我讀了一本故事書《誰動(dòng)了我的奶酪》，它讓我受到很大的啟發(fā)，讓我懂得做人的道理。作者是美國的斯賓塞。約翰遜寫的。
講的是通用電氣ceo杰克。韋爾奇說：“你簡直無法想象讓人們變得簡單是一件多么困難的事情，他們恐懼簡單，惟恐一旦自己變得簡單就會(huì)被說成是大腦簡單的人?！?BR> 這本故事書的內(nèi)容主人公是兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧，兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。它們?cè)诿詫m里尋找著奶酪，首先，找到了奶酪c站，那里有新鮮的奶酪，可是，奶酪總會(huì)漸漸地變少，直到他們發(fā)現(xiàn)奶酪沒有了的時(shí)候，兩只小老鼠便會(huì)迅速的去尋找新的奶酪，而兩個(gè)小矮人則還在奶酪c站四周尋找，不會(huì)走向迷宮的另外一邊。就像我們?nèi)祟愐粯?，遇到困難的時(shí)候，要想辦法解決，也要行動(dòng)，不能一直都在呆著，這樣才會(huì)解決困難。兩只小老鼠找到了新的奶酪，都在奶酪n站，唧唧認(rèn)為應(yīng)該走向新的迷宮里，這樣才會(huì)找到新的奶酪，它一邊走一邊在墻上寫留言，能讓哼哼也能走進(jìn)黑黑的迷宮里，更進(jìn)一步。最后唧唧找到了奶酪n站，并且找到了它的好朋友嗅嗅和匆匆，突然迷宮中傳來一陣腳步聲，唧唧希望哼哼也能找到奶酪n站，與它們?cè)谝黄稹?BR> 運(yùn)用這種方法，您就可以獲得生命中最想要的東西，也就是書中的“奶酪”——無論他它是一份工作、健康、人際關(guān)系、還是愛情、金錢。
一本好書能能啟迪人們的心智，靜化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德。
我家就有一本好書，它一直不停的激勵(lì)著我前進(jìn)，給我以智慧。這本書就是全國第一暢銷書——《誰動(dòng)了我的奶酪》。這本書的作者是享譽(yù)全球。深孚眾望的思想先鋒，演說家，作家——斯賓塞。約翰遜博士。
《誰動(dòng)了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于生活變化的故事。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中，有四個(gè)可愛的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關(guān)系，也可以是金錢。健康。自由……或許它是精神上片刻的安寧。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己的”奶酪“，我們追求它，渴望得到它，相信它會(huì)給我們帶來永恒的幸福和快樂。我們是追趕太陽的夸父，那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽。為了得到它，我們不辭辛勞，孜孜以求，哪怕是困難重重，哪怕是千難萬阻。當(dāng)然，我們不會(huì)渴死在路上。然而，一旦我們得到夢(mèng)寐以求的“奶酪”，就會(huì)產(chǎn)生極大的心里依賴，我們害怕失去它，害怕別人來和我們爭搶。這時(shí)，如果不幸失去它，我們就會(huì)受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此，我們應(yīng)該珍惜自己的“奶酪”，不要讓它失去。
我喜愛這本充滿智慧的書，這本書會(huì)讓你改變思考方法，讓你成功的取得自己夢(mèng)寐以求的一切，讓你知道如何來處理自己所處的充滿變化的環(huán)境。
這幾天，我讀了一本王蓓佳寫的親情小說《親親我的媽媽》。主要寫了一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的孩子趙安迪在爸爸的葬禮上遇見了自己的患有輕微抑郁癥的母親舒一眉，舒一眉對(duì)誰都十分冷漠，但對(duì)自己的孩子十分親切，這部溫馨小說讓我感觸很深。
我想：這就是人間最偉大的母愛啊!母親就像一盞明燈，像茫茫大海里的燈塔，趙安迪的母親舒一眉以自己獨(dú)特的愛，不僅讓趙安迪學(xué)會(huì)了自立，還學(xué)會(huì)了如何和別人共處。不像我們現(xiàn)在，個(gè)個(gè)都是家里的公主、王子，父母、爺爺奶奶對(duì)自己寵愛有加，結(jié)果把自己養(yǎng)成了倔脾氣，什么東西都要占為己有?？纯蹿w安迪，他并沒有因媽媽沒空給他做飯卻給他一張字條讓他自己做飯而生氣，只是默默地按照媽媽所寫的去做，天長地久，讓趙安迪學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了怎樣生活。
這讓我想起了一件事：當(dāng)時(shí)，我還是個(gè)嬰孩，生了一場(chǎng)大病，整日高燒不退，昏迷不醒，“咿咿呀呀”的不知道在說些什么，媽媽害怕極了，一把將我攬?jiān)趹牙?，時(shí)刻注意著我的神情，看見我露出難受的表情時(shí)趕緊給我測(cè)體溫，看見我稍有好轉(zhuǎn)又露出欣喜的表情，就這樣過了一個(gè)晚上，媽媽竟一夜沒合眼!至今我想起這件事時(shí)還淚流滿面，打心底地感謝媽媽。
世界上所有的母親哪有一個(gè)不愛自己的孩子的!是她們，辛辛苦苦地哺育我們長大;是她們，教會(huì)我們?nèi)松牡览?黃蓓佳的《親親我的媽媽》讓人心久久不能平靜。
帶著疑問與好奇，我開始翻閱了這本書，看完后我也像我周圍的朋友們推薦了這本書，因?yàn)橥ㄟ^看這本書是我恍然大悟，明白了很多事情，也走出了當(dāng)時(shí)心里對(duì)一些事情的小困惑。
書中的4個(gè)人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關(guān)鍵在于他們面對(duì)變化能迅速的調(diào)整方向。雖然他們并不如2個(gè)小矮人聰明，但是他們能夠預(yù)見并接受變化，并通過“勤奮”的工作，快速操刀了新的奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學(xué)習(xí)的地方。就像我們?cè)谏钪谢蚬ぷ髦幸粯樱掠诮邮苁聭B(tài)的變化。如果象哼哼那樣不愿意接受奶酪沒有的事實(shí)，而又不愿意冒風(fēng)險(xiǎn)去尋找新的奶酪，以適應(yīng)變化，就會(huì)被淘汰。面對(duì)變化時(shí)，除了預(yù)見變化外，關(guān)鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來說，面對(duì)問題特別是做選擇之際，就會(huì)考慮的很多，就象哼哼那樣，會(huì)想，是不是徹底改變后會(huì)不會(huì)不安全，會(huì)不會(huì)失敗。盞前故后，往往就在我們猶豫不決之際措施了良機(jī)。
是誰動(dòng)了他們的奶酪，這并不重要。因?yàn)樽兓偸窃诎l(fā)生的，他們總會(huì)拿走你的奶酪。也就是說你身邊的奶酪并不可靠，隨時(shí)會(huì)有意外的情況發(fā)生，會(huì)有人奪走你的奶酪。關(guān)鍵在于我們我們面對(duì)客觀存在的變化，要能預(yù)見變化，做好迅速變化的準(zhǔn)備，適應(yīng)變化，尋找屬于我們自己的新的奶酪。
背影心得體會(huì)初一學(xué)生篇十六
今天要去軍訓(xùn)了，我很少見的起了個(gè)大早，美美的檢查了一遍軍訓(xùn)的用品，確認(rèn)沒有誤差之后，我就樂呵呵的背著旅行包去了學(xué)校。
八點(diǎn)鐘的時(shí)候我們坐上了前往“xx訓(xùn)練基地”的'大客車，在車上我們有說有笑的，都在討論軍訓(xùn)的生活會(huì)是什么樣的呢？我也很好奇，聽媽媽說，去軍訓(xùn)是一件非常辛苦的事情，要去體驗(yàn)一下軍人們平時(shí)是怎么吃苦耐勞的。雖然聽媽媽說軍訓(xùn)是一件非常辛苦的事情，但我還是很想迫不及待的去體驗(yàn)一下軍訓(xùn)的生活。在經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程后，我們終于到達(dá)了“xx訓(xùn)練基地”。
下了車之后，教官給我們分配了各自的寢室，我們把自己的床鋪鋪好后，就互相聊了一會(huì)天。聽到了哨聲，氣氛一下在緊張了起來，我們馬上在寢室里列好隊(duì)，跑步到了大禮堂在大禮堂里面教官和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們開了一場(chǎng)軍訓(xùn)的開營儀式。
中午12點(diǎn)時(shí)，我們來到軍營的食堂開始吃飯，雖然這里的飯菜比不上自己家里的好，但我還是吃得很香很香。
下午，教官教我們練習(xí)站軍姿，又教我們練習(xí)起步走和踏步走。這些東西雖然都是生活中隨處可見的，但是如果按要求認(rèn)真地做起來那就非常難了。
就這樣，我們一直訓(xùn)練到晚上6點(diǎn)，去吃過了晚飯后，我們又在路燈下訓(xùn)練了一會(huì)，之后我們跑操回到了寢室里，當(dāng)我趴在床鋪上的時(shí)候頓時(shí)感到渾身酸痛，蓋上被子之后眼皮子就將灌了鉛一樣垂了下來，我?guī)е鴾喩淼钠v進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。