優(yōu)秀校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)大全(16篇)

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    心得體會(huì)是通過總結(jié)回顧經(jīng)驗(yàn),提煉出有價(jià)值的知識(shí)和智慧。要寫一篇完美的心得體會(huì),首先要確保對所學(xué)知識(shí)有深刻的理解。接下來,我們一起來看看這些心得體會(huì),從中獲取到一些有價(jià)值的啟示和思考。
    校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇一
    要求全體教職工要以身作則、言傳身教、為人師表。杜絕“六害”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象在學(xué)校出現(xiàn)。全體教師要愛崗敬業(yè)、教書育人,全面關(guān)心學(xué)生,耐心做好學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作,禁止體罰和變相體罰學(xué)生。所有班主任對未到校的學(xué)生,都要在二十四小時(shí)內(nèi)與家長取得聯(lián)系。適時(shí)家訪,認(rèn)真指導(dǎo)家教,在接待家長、與家長交換意見時(shí)要做到態(tài)度誠懇、禮貌待人、實(shí)事求是地反映學(xué)生情況,不能有厭棄學(xué)生、責(zé)備家長的言行。在出現(xiàn)一些突發(fā)事件后,教師要與家長共同協(xié)商,友好解決。在解決問題過程中,教師和家長既要互相交換情況、溝通情感,又要達(dá)到教育學(xué)生的目的。對個(gè)別學(xué)生生病或出現(xiàn)意外事故,教師要護(hù)送回家或及時(shí)通知家長,努力創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生在校有教師教、回到家里有家長管、在社會(huì)上有村社干部督促的良好教育環(huán)境。
    學(xué)校要利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、校園廣播、國旗下講話等多種形式對師生進(jìn)行宣傳教育,動(dòng)員師生積極參與創(chuàng)建活動(dòng),時(shí)時(shí)處處樹立安全意識(shí),以防為主,防患于未然。充分發(fā)揮學(xué)校各處室、各年級的管理優(yōu)勢,齊抓共管。平時(shí)值周行政、值周教師要值班檢查;節(jié)假日除校園保安人員守護(hù)校園外,還要安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅(jiān)持值班。全體教職工、校內(nèi)住家戶都要為學(xué)校的平安建設(shè)和綜合治理工作盡心盡力。
    學(xué)校要積極宣傳貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定管理學(xué)校,不得亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課,讓學(xué)生、家長充分感受黨和國家各種惠民政策的溫暖。加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳、教育,間周組織教師集中學(xué)習(xí),每期開展一至二次法制教育大課,盡量預(yù)防和減少青少年的違法犯罪,促進(jìn)學(xué)生健康成長。各處室、各部門都要建立規(guī)章制度,努力做到規(guī)范化管理。
    認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育和檢查督促,妥善處理好學(xué)生中發(fā)生的各種矛盾,努力做好住校學(xué)生的管理、服務(wù)工作。積極開展健康教育、心理咨詢等活動(dòng),注意排查、化解矛盾糾紛。
    “看好自家的門,管好自己的人,辦好自己的事”。這是每個(gè)單位應(yīng)該做好的工作。我們將動(dòng)員全體教職工和學(xué)生努力創(chuàng)建“平安校園”。
    校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇二
    校園擺攤作為一種校園文化現(xiàn)象,既是提供服務(wù)、滿足需求的途徑,也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新力、實(shí)踐能力的平臺(tái)。我個(gè)人在校園擺攤過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),收獲了很多的體會(huì),其中不乏成功與挫折,從而使我逐漸懂得了如何在校園擺攤中發(fā)揮自己的優(yōu)勢、克服困難,取得成功。
    第二段:選擇合適的擺攤項(xiàng)目
    在校園擺攤中,選擇一個(gè)合適的擺攤項(xiàng)目非常重要。首先要根據(jù)自己的興趣、特長和技能來選取項(xiàng)目,這樣能夠使自己更有激情地去做。其次,要考慮市場需求與競爭情況,選擇獨(dú)特性強(qiáng)、需求度高的項(xiàng)目,以獲得更多的顧客和回頭客。最后,還要考慮投資和運(yùn)營成本,根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力合理安排資金,確保項(xiàng)目的順利推進(jìn)。只有選擇了合適的擺攤項(xiàng)目,才能更好地成就自己的擺攤之路。
    第三段:良好的擺攤技巧
    在校園擺攤中,良好的擺攤技巧是取得成功的關(guān)鍵。第一是選取一個(gè)合適的地點(diǎn),要選擇交通便利、人流量大、消費(fèi)力較強(qiáng)的地方,這樣能夠吸引更多的顧客。第二是擺攤的布置和擺放,要根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)合理安排商品位置,使顧客可以一目了然,便于選擇購買。第三是服務(wù)態(tài)度和技巧,要熱情接待每一位顧客,主動(dòng)解答問題,當(dāng)面推銷自己的商品或服務(wù),以增加銷售量。在校園擺攤中,良好的技巧能夠吸引更多的顧客,提升自己的銷售效益。
    第四段:克服困難和挫折
    在校園擺攤過程中,困難和挫折是難免的。但只要積極應(yīng)對,就能夠?qū)ふ业浇鉀Q辦法。首先要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),面對困難和挫折時(shí)要保持積極樂觀的態(tài)度,相信自己能夠克服困難。其次是加強(qiáng)學(xué)習(xí)和反思,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出問題所在并提出解決方案。最后是借助他人的力量,尋找一些合作伙伴和志同道合的朋友,共同面對挑戰(zhàn)和困難,共同進(jìn)步。只要擁有積極的心態(tài),學(xué)會(huì)從困難中尋找問題的根源并尋找解決辦法,就能夠更好地克服困難。
    第五段:總結(jié)與展望
    通過校園擺攤的經(jīng)歷,我不僅提高了自己的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和溝通能力,還培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。我在校園擺攤中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對我的未來產(chǎn)生積極的影響,使我在面對挑戰(zhàn)時(shí)更加從容自信。未來,我將繼續(xù)努力,不斷地完善自己的擺攤技巧,進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì),為更好地迎接未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
    通過以上的經(jīng)歷和總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到校園擺攤不僅是一種實(shí)踐和創(chuàng)新的機(jī)遇,也是磨煉意志和培養(yǎng)能力的途徑。只有選擇合適的擺攤項(xiàng)目,掌握良好的擺攤技巧,克服困難和挫折,才能在校園擺攤中取得成功。未來,我將堅(jiān)持不懈地努力,持之以恒地開展校園擺攤,為自己的成長和學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
    校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇三
    通過持續(xù)地進(jìn)行相關(guān)的讀書活動(dòng),我校的讀書活動(dòng)取得了顯著的效果:
    1、師生養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。
    自開展此次讀書活動(dòng)以來,我校每位教職員工都更加重視閱讀工作,每位語文老師更是把閱讀滲透進(jìn)每天的具體教學(xué)中。語文科組在書香校園的創(chuàng)建中所起的作用尤其顯著,在他們的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和帶動(dòng)下,學(xué)生也積極投入到閱讀活動(dòng)中來。他們每天都盡量多讀書、讀好書,利用好每一次的圖書閱覽課和教室的圖書角,在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。書香的熏染,讓他們漸漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)生們更是經(jīng)常相互交換圖書、交流閱讀的心得與體會(huì),整個(gè)校園也形成了良好的閱讀氛圍。
    2、通過讀書活動(dòng),形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。
    學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè),關(guān)系到一個(gè)學(xué)校教學(xué)整體質(zhì)素的提升。幾年以來,我校一直堅(jiān)持不懈地致力于創(chuàng)建“書香校園”的努力,在持續(xù)的閱讀中,學(xué)校的“三風(fēng)”有了顯著的提升,學(xué)校的整體運(yùn)行也早已走上了正軌。
    3、學(xué)校形成了很好的讀書氛圍。
    在“書香校園”的創(chuàng)建過程中,我校形成了濃厚的讀書氛圍。學(xué)校的圖書閱覽室不僅有學(xué)生的身影,也有老師的身影,愛讀書,樂讀書成為了學(xué)校的風(fēng)氣,成為了學(xué)校的主流。
    校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇四
    校園擺攤是大學(xué)生活中不可或缺的一部分,它不僅能夠滿足學(xué)生們在校園內(nèi)的生活需求,還能夠幫助學(xué)生鍛煉個(gè)人能力。在此之前,作為一名大學(xué)生,我并沒有擺過校園攤。然而,在某次朋友的推薦下,我開始嘗試擺攤,并從中獲取了很多的收獲和體會(huì)。
    第二段:準(zhǔn)備工作的必要性
    在擺攤之前,我們需要做很多準(zhǔn)備工作,這也是確保順利擺攤的重要步驟。首先我們需要確定自己要賣什么,然后選擇一個(gè)好的位置和時(shí)間。在選擇位置和時(shí)間時(shí),我們需要注意人流量和目標(biāo)消費(fèi)者群體。在準(zhǔn)備產(chǎn)品方面,我們需要掌握市場需求,保證產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)格合理。在一些場合下,我們還需要在營銷方面下一些功夫。
    第三段:擺攤體驗(yàn)和學(xué)會(huì)的技能
    在擺攤過程中,我們首先深刻了解了市場營銷的知識(shí),學(xué)會(huì)如何經(jīng)營自己的小生意。這種經(jīng)營方法并不是簡單的賣貨,而是通過不斷的調(diào)整和優(yōu)化來更好地迎合消費(fèi)者需求。在同學(xué)之間推銷商品和與顧客交流時(shí),我們學(xué)會(huì)了人際交往的技巧,掌握了如何更好地傾聽對方需求和反饋。此外,勞動(dòng)中不忘悅己也是一種很好的心理調(diào)節(jié)方法,讓我們從緊張的學(xué)習(xí)或工作中得到一些寧靜和放松。
    第四段:校園擺攤的可持續(xù)發(fā)展
    校園擺攤除了個(gè)人的獲益,還能夠?qū)π@文化和學(xué)生社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。高??梢酝ㄟ^制定相關(guān)規(guī)定來規(guī)范校園擺攤,加強(qiáng)對校園市場的管理和引導(dǎo)。同時(shí),學(xué)校也可以為學(xué)生提供更多的創(chuàng)業(yè)支持和培訓(xùn),鼓勵(lì)更多的學(xué)生嘗試創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)文化的發(fā)展。這將為學(xué)生自身的成長和校園社會(huì)的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
    第五段:總結(jié)
    總之,校園擺攤不僅是一種生活方式,更是一種能力的實(shí)踐和鍛煉。通過擺攤,我們能夠?qū)W習(xí)和掌握很多的知識(shí)和技能,提高自身的動(dòng)手能力和經(jīng)營能力。同時(shí),通過校園擺攤能夠?yàn)樾@文化和學(xué)生社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。因此,各位大學(xué)生們,在閑暇之余,不妨嘗試校園擺攤,獲得更多的收獲。
    校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇五
    第一次踏入濟(jì)南中學(xué)的大門,就深深地被那股書卷的香氣所吸引。陽光透過枝丫映在路上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),搖曳的葉片訴說著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一圈圈的年輪見證著這里一年又一年的。一滴水折射著陽光,映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
    綠色——不畏艱險(xiǎn),蓬勃成長
    一路陽光照耀萬物,小草不甘寂寞,突破厚重泥土,沐浴陽光。嫩芽悄然爬上枝頭,聽鳥兒歌唱。
    在濟(jì)南中學(xué)這花園般的校園里,我們?nèi)邕€未長成的雛鷹,在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀,為了心中的夢想,我們努力拼搏,我們不求庇護(hù),我們不畏艱險(xiǎn),蓬勃成長。
    紅色——充滿激情,青春永駐
    青春的色彩,宛如生命中那個(gè)燦爛的盛夏,宛如火焰中升騰的美麗。場上,是師生們共同吶喊、團(tuán)結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里,是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中,是師生談天說地、探討人生的快樂神情。
    在濟(jì)南中學(xué)的校園里,我們青春的熱情,沒有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白,師生如友,灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活,如夏花般多姿多彩。在這如詩如畫的校園里,我們可以充分發(fā)揮自己,我們充滿激情,我們青春永駐。
    金色——我們共筑愛的長城
    如果說十幾歲的年齡最容易長出錯(cuò)亂的枝丫,那么在濟(jì)南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直,去除亂枝。他們在用自己的水分灌溉著我們,如一盞永不熄滅的啟明燈,為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時(shí)候,讓我們泊岸;風(fēng)雨之中,為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧?,他們毫無怨言。那份關(guān)懷無微不至,滋潤著每個(gè)學(xué)生的心田。
    面對面,老師在課余時(shí)間與我們傾心交談,訴說心事,講述一個(gè)人的心路歷程,毫無隔閡,我們?nèi)缤患胰税阌H切,真摯。
    濟(jì)南中學(xué),這個(gè)溫馨的大家庭,是她讓我懂得了人間真情。
    還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時(shí)場景,人人急切的心情,人人伸出手的援助,挽救一個(gè)垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中,鼓勵(lì)他站起來,闖過這道難關(guān),重新開始美好人生。
    還記得印度洋海嘯后的場景,雖然身隔萬里之外,但心卻緊緊相連。一方有難,八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛心,帶去慰籍與祝福。
    無所謂名利,無所謂索取,只因一個(gè)愛字充斥于每一個(gè)人的心中,充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個(gè)角落里。
    ……
    想說的還有很多很多,可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個(gè)匆匆過客。我對于這所千人的學(xué)校來說無所謂什么,可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想,我在這所學(xué)校中的每一分每一毫,都會(huì)使我受用終生。
    黎明中,捧一縷陽光,在徐徐微風(fēng)中放飛,夜色中,滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你,為求索的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,給每一位過客留下憧憬回憶。
    箐箐校園,愿您活力永駐。
    校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇六
    但是真正能夠了解的人又有多少呢?
    艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(aids),是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。
    避免受傷及傷害。
    艾滋病的傳播途徑:
    1、性接觸傳染
    2、血液傳播
    3、母嬰傳播
    艾滋病是一種可怕的病,一旦感染,我們目前的醫(yī)療水平是無藥可救的,但是只要我們潔身自好,科學(xué)預(yù)防,加強(qiáng)對艾滋病的重視程度,是完全可以避免患上艾滋病的,作為學(xué)生的我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn):
    1、首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致性騷擾和性的環(huán)境和場所,比如不要出入夜總會(huì)、歌廳;晚上不要單獨(dú)外出;休息時(shí)間不要在網(wǎng)吧、游戲廳等場所游玩。
    2、不和他人共用牙刷、不共用電動(dòng)剃須刀,不吸,不紋身,不紋眉,不紋唇線和扎耳朵眼,不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無營業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。
    同時(shí)我們也要知道一般接觸,比如握手,共同進(jìn)餐,共用學(xué)習(xí)用品,公用電話機(jī),打噴嚏、咳嗽,蚊蟲叮咬,游泳等均不會(huì)感染愛滋病。
    學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,是傳播科學(xué)文化和精神文明的殿堂,加強(qiáng)對大家進(jìn)行艾滋病預(yù)防教育是全面提高自身素質(zhì),保證自己健康成長的需要。讓我們一起行動(dòng)起來,為自己,為家人,為社會(huì)構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線,預(yù)防艾滋病,珍惜生命,從我做起,并將這些謹(jǐn)記于心,人人都應(yīng)該把懂得的艾滋病預(yù)防知識(shí)告訴其他人。
    向青少年宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí),保護(hù)青少年免受艾滋病的危害,是每個(gè)家庭、每個(gè)學(xué)校、每個(gè)社區(qū)和全社會(huì)的共同責(zé)任,也是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。
    同學(xué)們,讓我們一起努力,增長知識(shí)、提高修養(yǎng)、把握好自己,做陽光健康的中學(xué)生。
    中學(xué)生世界艾滋病日演講稿
    通俗的講,艾滋病是人體免疫系統(tǒng)被一種叫做“hiv”的病毒所破壞,因此身體喪失了抵抗力,不能與那些對生命威脅的病菌戰(zhàn)斗,從而使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤,最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴(yán)重傳染病。
    據(jù)了解現(xiàn)全球約有3950萬人感染艾滋病,每年都會(huì)增加430萬人,也就是說世界上每隔8秒鐘就會(huì)有11萬人被感染艾滋病,而全球每天都有8000名感染者喪命。這是多么驚人的數(shù)字。
    那么,艾滋病是怎樣傳染的呢?是血液、不潔性交、吸毒或靜脈注射和母嬰傳播而引起的。有人問艾滋病是不是很嚴(yán)重?這是當(dāng)然的,因?yàn)榘滩《疽鸬膫魅静。且环N死亡率極高的病,它的死亡率在所有的病中排名第2,艾滋病就像一股突如其來的風(fēng),“唰——”一下子在你完全不知道的情況下降臨并迅速蔓延。
    哪些是艾滋病的易感染者呢?人們經(jīng)過分析,已清楚地發(fā)現(xiàn)了哪些人易患艾滋病,并把易患艾滋病的這些人統(tǒng)稱為艾滋病易感染高危人群。艾滋病的易感染人群主要是指男性_患者、靜脈吸毒成癮者、血友病患者,接受輸血及其它血制品者、與以上高危人群有性關(guān)系的人等。
    1、普及艾滋病知識(shí),使人們了解它的病因、傳播途徑等。
    2、避免不潔性交,尤其是避免與艾滋病人發(fā)生性接觸。
    3、對供血者進(jìn)行艾滋病病毒檢查,抗體陽性者禁止供血。
    4、不共享針頭和注射器及牙刷等可被血液污染的物品。
    5、患艾滋病感染者的婦女禁止妊娠。
    6、加強(qiáng)國境檢疫,防止艾滋病的傳入。
    快加入到預(yù)防艾滋病的隊(duì)伍中來吧!為了讓世界永遠(yuǎn)充滿微笑,為了家庭不再受沉重打擊……行動(dòng)起來,嚴(yán)防艾滋病!讓世界不再為之哭泣,讓艾滋病永遠(yuǎn)消失。
    校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇七
    我很高興,一直以來,青協(xié)能給我一個(gè)位置,讓我陪同大家去探訪敬老院,去助教。就是在這樣一個(gè)充滿人文氣息的大學(xué)里,我才有了時(shí)間和精力,能跟大家一起去獻(xiàn)愛心,關(guān)愛老人、引導(dǎo)小朋友,這些都是我的第一次的經(jīng)歷。大學(xué)里參與的許多活動(dòng),讓我覺得生活和學(xué)習(xí)別有一番感動(dòng)。在青協(xié)的活動(dòng)中,我見識(shí)了許多的樂施者,大家同仁同志,都希望自己的一份微薄之力能給他人帶來快樂,他們都是可愛的人!
    是的,我希望,我們身邊的親人、同學(xué)、朋友、老師,以及所有關(guān)愛我們的人們都能快樂地生活著,這需要我們的努力付出,才能換取到幸福的成果。一個(gè)人,容易迷失方向,也會(huì)頹廢,被自己打敗,我個(gè)人也不樂意選擇孤獨(dú),所以,我想,跟大家一起,互幫互助,共同進(jìn)步,去追尋自己的理想園地。
    “奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)社會(huì)”是青協(xié)的宗旨,也是大家應(yīng)該做到的。我所見到的志愿者也只是愛心團(tuán)體中的一小部分力量而已,我們需要宣傳我們的宗旨,準(zhǔn)則和目標(biāo),讓更多的人們進(jìn)入到我們的志愿活動(dòng)中,參與這些有意義的實(shí)踐。因?yàn)橹雷约盒枰魂P(guān)愛,所以愿意先去嘗試關(guān)愛他人,來得到他人對我的關(guān)懷。生活可以很美好,是因?yàn)槲覀兌计谂巍⑾蛲篮玫娜兆?,希望以一種美好的姿態(tài)來度過生活,愿意以一種和諧的方式去解決身邊的問題。生活本身也是很無助的,也許一個(gè)人支撐不起精神的支柱,所以需要社會(huì)群體成員們聚在一起,手牽著手,向前走,共同努力、拼搏,才有美好的、舒適的前景。
    雖然,人生不如意事總會(huì)發(fā)生,人們也總是習(xí)慣于抱怨生活,但我知道,那都是無濟(jì)于事的,并不能因此改變什么。生活本身是美好的,它以一種神奇的姿態(tài)存在于大自然,卻被人性所遮掩。人類企圖征服自然,最后也必將看清,我們應(yīng)該敬畏自然,追求與自然的和諧發(fā)展。不是這個(gè)世界不夠好,而是人們?nèi)鄙訇P(guān)愛,缺少溝通!尊老愛幼,本就是人性之美德,也是作為一個(gè)人本該履行的義務(wù)!所以,莫讓老人遺憾地、孤獨(dú)地走了,也不要讓孩子們成為沒有能力的和不懂真、善、美的學(xué)生。
    愛心需要傳遞,也可以感染他人,情感需要呵護(hù),也可以表達(dá)人們的思想。力量,團(tuán)結(jié)起來以后,才會(huì)是最為強(qiáng)大的。大家要伸出雙手,交織在一起,團(tuán)結(jié)地相處,相依,生活才有意義。把美好的品質(zhì)傳承,讓更多的人們體驗(yàn)到真情的溫馨。須知,無數(shù)個(gè)“我”的真心付出才能收獲“我們”的美好明天。就讓這一切在奉獻(xiàn)中更加燦爛花開吧。
    校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇八
    在大學(xué)生活中,校園擺攤是常見的活動(dòng)。一些學(xué)生利用興趣、技能和創(chuàng)意,在校園里擺攤賣東西,賺取零花錢,也鍛煉了自己的能力。在我的大學(xué)生活中,我也曾嘗試過在校園擺攤,這是我分享的校園擺攤心得和體會(huì)。
    第二段:選擇合適的產(chǎn)品
    在校園擺攤之前,首先需要選擇合適的產(chǎn)品。這需要考慮到人們的需求、喜好和消費(fèi)能力。我曾試圖在校園里賣手工制品,但是效果不是很好,因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生還是喜歡購買實(shí)用的物品。后來,我選擇了在網(wǎng)上購買一些廉價(jià)而有趣的小玩意,并且加以裝飾,銷售效果明顯提高了。
    第三段:宣傳和展示
    宣傳和展示也是十分重要的。在校園里,人們需要注意你的攤位,所以展示和宣傳都要有特色。我曾制作海報(bào)、懸掛彩旗和使用喇叭進(jìn)行宣傳,同時(shí)我還將一些特別的產(chǎn)品放在顯眼的位置,讓人們注意到我。在宣傳和展示中,關(guān)鍵是要有個(gè)性和創(chuàng)意。
    第四段:處理好與客戶的關(guān)系
    在校園擺攤中,與客戶的關(guān)系也十分重要。因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)濟(jì)條件相對有限,所以常常需要與客戶討價(jià)還價(jià)。如果能夠在價(jià)格上靈活、溫和,那么相信客戶會(huì)留下一個(gè)好印象。另外,對客戶的態(tài)度也要友好熱情,這會(huì)吸引更多的客戶光顧。
    第五段:總結(jié)
    校園擺攤可以鍛煉自己,增加收入和交際能力。在我經(jīng)歷過的擺攤過程中,我學(xué)會(huì)了選擇合適的產(chǎn)品、宣傳和展示和處理好與客戶的關(guān)系。這些經(jīng)驗(yàn)可能對我以后的職業(yè)生涯產(chǎn)生實(shí)際的影響。總之,校園擺攤的最大意義在于學(xué)習(xí),希望大家都可以在擺攤中獲得自己想要的收獲。
    校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇九
    校園擺攤早已不是新鮮事物,在大多數(shù)大學(xué)校園,擺攤已成為學(xué)生們豐富多彩大學(xué)生活的重要一環(huán)。校園擺攤一直是集展示自我、展示才藝、林林總總小買賣為一體的活動(dòng)。作為一名大學(xué)生,我也曾經(jīng)有過擺攤的經(jīng)歷,此刻,我想就自己的擺攤體驗(yàn),與大家分享一下自己的心得體會(huì)。
    第二段:為什么要參與校園擺攤
    校園擺攤無疑是一種創(chuàng)業(yè)的開始。很多大學(xué)生憑借自己的眼光、品味和社交能力在校園里掀起了一波波的小浪潮,滿足了同學(xué)們多元化的需求。擺攤是可以賺錢的,雖然這并不是最重要的原因,但它能夠鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,提高獨(dú)立思考和自我管理的能力。參與校園擺攤也能夠幫助學(xué)生拓展人際關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和個(gè)人的社交能力。
    第三段:擺攤的成功因素
    參與校園擺攤,最重要的是能夠找到適合自己的擺攤品種和位置。品種選擇方面,需要根據(jù)自己的興趣愛好和所學(xué)專業(yè)選擇,同時(shí)還要考慮市場上顧客的需求,選擇能夠吸引顧客的擺攤品。位置選擇方面,需要考慮到人流量和市場競爭情況,選擇在比較繁華的區(qū)域擺放,因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下,人流量越多,攤位成功的概率就越大。
    第四段:對待校園擺攤態(tài)度的重要性
    開心的心態(tài)對待校園擺攤也是非常重要的。校園擺攤是自己的事情,要自信,不要怕困難。同時(shí),在校園環(huán)境下,需要遵守相應(yīng)的規(guī)則,是的活動(dòng)更加和諧順利。不好的擺攤態(tài)度,很容易讓人們對此舉的評價(jià)下降。正面的態(tài)度不僅可以讓擺攤品牌更加成功,還可以帶來積極的社交效應(yīng)。
    第五段:結(jié)論
    參與校園擺攤,需要付出許多努力,但是一旦成功了,這些努力所帶來的收獲,就讓人感覺是多么值得。在擺攤的過程中,很多人通過這個(gè)活動(dòng)變得更加勇敢、自信以及有經(jīng)驗(yàn),不僅對個(gè)人進(jìn)步,對整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和智慧都有很大的推動(dòng)作用。當(dāng)然,參與校園擺攤并不僅僅是為了賺錢,而是更想在這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)上表現(xiàn)出自己的才華與思想,通過創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
    校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇十
    “魅力思源,快樂新生活”校園文化節(jié)的步伐雖然離我們漸漸遠(yuǎn)去,但是內(nèi)心卻不由自主的會(huì)掠過一絲對它的留戀。作為今年的新生,我有幸參與其中,豐富多彩的校園活動(dòng),使我們再次感受到了校園生活的無限美好,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的耐心講解,使我們深深感受到了家的溫暖,并喜歡上了這個(gè)美麗、大氣,具有豐富的大學(xué)文化和藝術(shù)氣息的校園。
    校園文化節(jié)中,我見到了許多大師級的人物,其中陳忠實(shí)先生的講話鼓舞了我堅(jiān)定求學(xué)的信念,使我明白了我的前途不是夢,雖然我有失敗的過去,但我決不能讓它重寫我的未來。
    校園文化節(jié)中,我參觀了很多有意的地方:空軍工程大學(xué)的飛機(jī)展使我們了解了中華民族的偉大發(fā)展歷程,中國不再沉睡了,我們的制空權(quán)越來越強(qiáng)了,軍事裝備更加先進(jìn),發(fā)達(dá)了。歷史博物館豐富的館藏,充分的體現(xiàn)了西安的歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長,更讓我感受到了十三朝古都的宏偉,心中不由贊嘆:五千年文明古國真是名不虛傳啊!
    校園文化節(jié),使我最最難以忘懷的是那次射擊,真槍實(shí)彈,真的,我還是第一次,我的內(nèi)心充滿了好奇和恐懼,打完后聽老師說我還中了個(gè)二環(huán),則更加興奮,無法表達(dá)我的喜悅。這次實(shí)彈射擊,使我明白了:遇事要沉著穩(wěn)定,懂得隨機(jī)應(yīng)變的道理。
    校園文化節(jié)里那充滿現(xiàn)代節(jié)奏的快男們也是各具風(fēng)采,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,他們對歌曲的內(nèi)在詮釋和把握,都給我留下很深的印象。來自思源國標(biāo)隊(duì)的隊(duì)員們那些可愛的舞姿讓你更加難以忘懷。豐富多彩,各式各樣的文化節(jié)活動(dòng)充分的體現(xiàn)了思源學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),既給我們提供一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華,弘揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
    子曰:‘興于詩,立于禮,成于樂’,在大學(xué)里我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要油豐富多彩的文化生活,而學(xué)校為我們舉辦的校園文化節(jié)正是給了我們展現(xiàn)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì),我們定將在這里盡情的翱翔。
    走進(jìn)思源,我感受到了從未有過的團(tuán)結(jié),從未有過的親切;參與體驗(yàn),我才體味到大學(xué)的真正內(nèi)涵。思源,今天我選擇你,就要乘著你堅(jiān)實(shí)的臂膀,實(shí)現(xiàn)我飛翔的夢想。生活在這里,我相信自己會(huì)更加快樂,明天會(huì)更加美好。
    思源,我的夢想將從這里啟航。
    校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
    校園活動(dòng)是大學(xué)生活中的重要組成部分,不僅能夠豐富同學(xué)們的課余生活,而且可以培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和綜合能力。作為一名大學(xué)生,我近期參與了一次校園活動(dòng),并從中收獲了很多。在此,我想分享一下我的心得體會(huì)。
    第二段:組織與參與
    這次校園活動(dòng)是由校學(xué)生會(huì)組織的,主題是舉辦一場校園文化節(jié)。在活動(dòng)籌備期間,我作為一個(gè)普通參與者,與其他同學(xué)一起組成了一個(gè)策劃小組,擔(dān)任活動(dòng)的宣傳和布置工作。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了與人合作,領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)也在實(shí)踐中逐漸提升。同時(shí),我也親身體驗(yàn)到了籌劃活動(dòng)的細(xì)節(jié)工作,如編寫宣傳稿件、聯(lián)系媒體等,這些對于我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的借鑒意義。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
    在校園活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。在我們的小組中,每個(gè)人都有自己的任務(wù),但是只有大家齊心協(xié)力,才能把工作做得更好。通過這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有相互信任、相互支持,才能充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢,同時(shí)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作不僅在活動(dòng)中發(fā)揮作用,在日常生活中也同樣重要。正因?yàn)槿绱?,我逐漸培養(yǎng)了與他人合作的能力和迅速適應(yīng)不同工作環(huán)境的能力。
    第四段:克服困難與挑戰(zhàn)
    在校園活動(dòng)中,常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。參與者需要面對時(shí)間緊迫、資源有限、意見分歧等問題。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)布置放置區(qū)域的煩惱。由于要有一個(gè)美觀的設(shè)計(jì),與學(xué)生會(huì)成員意見分歧很大。為了解決這個(gè)問題,我們進(jìn)行了多次討論,最后以妥協(xié)的方式解決了這個(gè)問題。通過這個(gè)經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了克服困難、與他人相互妥協(xié)的能力,鍛煉了自己的應(yīng)變能力。
    第五段:心得與體會(huì)
    通過這次校園活動(dòng),我收獲了很多。首先,我學(xué)會(huì)了與人合作,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。其次,我充分發(fā)揮了自己的個(gè)人優(yōu)勢,學(xué)會(huì)了怎樣克服困難和挑戰(zhàn)。最重要的是,我意識(shí)到只有付出才會(huì)有收獲。這次校園活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,也讓我更加勇敢去嘗試新的事物。我相信,這些經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
    總結(jié):
    通過這次校園活動(dòng)的經(jīng)歷,我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、培養(yǎng)了個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力,在克服困難和挑戰(zhàn)的過程中成長。這次校園活動(dòng)不僅是我大學(xué)生活的一次美好回憶,更是我人生道路上的寶貴財(cái)富。我相信,通過這樣的活動(dòng),每一個(gè)大學(xué)生都能夠收獲更多,并在成長過程中提升自己的能力。
    校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
    校園活動(dòng)周是學(xué)校中一年一度的盛大活動(dòng),旨在增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與合作,豐富校園生活。通過參與校園活動(dòng)周,我不僅收獲了難忘的經(jīng)歷,還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量,深感校園生活的豐富多彩。
    首先,校園活動(dòng)周給我提供了展示自我的舞臺(tái)。在校園活動(dòng)周的各種比賽中,我有幸作為代表參與其中。我參與了英語演講比賽,通過準(zhǔn)備演講稿、練習(xí)演講技巧,不僅鍛煉了自己的口語表達(dá)能力,還提高了自信心。在演講比賽中,我結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),表達(dá)出了自己的觀點(diǎn)和思考。雖然在比賽中沒有獲得第一名,但參與比賽的過程讓我更加懂得了努力與付出的重要性。
    其次,校園活動(dòng)周拓寬了我的視野。在校園活動(dòng)周期間,學(xué)校組織了各種講座和展覽,邀請了各行業(yè)的專業(yè)人士來校與同學(xué)進(jìn)行交流。我參與了一場關(guān)于科技創(chuàng)新的講座,講座中的嘉賓為我們介紹了最新的科技成果和創(chuàng)新理念,讓我對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在參觀展覽時(shí),我還注意到了學(xué)校近年來的發(fā)展成果,感受到了學(xué)校的變化和進(jìn)步。這些活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,在現(xiàn)代社會(huì),知識(shí)的更新速度非常快,要緊跟時(shí)代的步伐,就必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)。
    第三,校園活動(dòng)周促進(jìn)了同學(xué)之間的互動(dòng)與合作。在校園活動(dòng)周中,學(xué)校組織了各種團(tuán)隊(duì)競賽,如繪畫比賽、體育比賽等。我和同學(xué)們組隊(duì)參與了繪畫比賽,大家充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力,共同完成了一幅美麗的畫作。通過比賽,我發(fā)覺每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和特長,只有團(tuán)結(jié)合作,才能發(fā)揮出最佳的效果。在比賽中,我們互相幫助、相互配合,最終取得了不錯(cuò)的成績。這次合作的經(jīng)歷讓我明白,團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵,只有攜手同行,才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
    第四,校園活動(dòng)周豐富了我的校園生活。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活雖然充實(shí),但常常感到單調(diào)乏味。而校園活動(dòng)周為我們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),使我能夠走出課堂,走入社會(huì),領(lǐng)略不同的風(fēng)景。在這期間,我通過參觀博物館、實(shí)地考察企業(yè)等形式,進(jìn)一步了解了社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r和各個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景。這些活動(dòng)讓我感到校園生活的豐富多彩,也讓我更加珍惜這里的一切。
    最后,校園活動(dòng)周讓我明白了自己的不足之處。通過與其他學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行交流比賽,我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中存在的問題。有的同學(xué)在演講中表達(dá)更為清晰,有的同學(xué)在繪畫中技巧更為嫻熟。這讓我意識(shí)到自己的不足之處,并激勵(lì)我要更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己。同時(shí),通過觀察其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),我也學(xué)到了一些值得借鑒的方法和技巧,從而更好地提升自己。
    總之,校園活動(dòng)周是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),通過參與其中,我收獲了諸多體會(huì)和啟迪。通過自己的努力和與其他同學(xué)的交流合作,我提高了自己的綜合素質(zhì),并感受到校園生活的豐富多彩。相信在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,以更好的姿態(tài)迎接學(xué)校下一屆的校園活動(dòng)周。
    校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
    校園活動(dòng)周是一個(gè)展示學(xué)校團(tuán)結(jié)、活力和創(chuàng)造力的重要機(jī)會(huì)。過去一周,我積極參與了學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),并深深感受到了校園活動(dòng)周給同學(xué)們帶來的樂趣和益處。通過這次活動(dòng),我收獲了許多,不僅提高了自己的技能和團(tuán)隊(duì)合作能力,也對學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍有了更深入的了解。在這篇文章中,我將分享自己的心得體會(huì)。
    首先,參與校園活動(dòng)周給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛统删透小W鳛橐幻麑W(xué)生,我們通常會(huì)在上課和考試的壓力下感到疲憊和無聊。然而,校園活動(dòng)周給我們提供了一個(gè)展示自己興趣愛好和才華的平臺(tái)。我參加了學(xué)校舉辦的音樂比賽,我平時(shí)很喜歡唱歌,但是之前從未有機(jī)會(huì)展示我唱歌的才華。在比賽中,我和其他同學(xué)一起表演了一首流行歌曲,我們彼此合作,互相鼓勵(lì),最終獲得了很高的評價(jià)。這次經(jīng)歷讓我感到自豪和滿足,也讓我更加相信自己的能力。
    其次,參與校園活動(dòng)周能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在校園活動(dòng)周的籌備和進(jìn)行中,我們需要和同學(xué)們一起合作,共同完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。我參加了一個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)組織一場戶外拓展活動(dòng)。在這個(gè)過程中,我需要和其他社團(tuán)成員一起討論策劃,并分工合作。我們互相幫助,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,最終成功地完成了計(jì)劃并且得到了很多同學(xué)們的認(rèn)可和贊賞。通過這次活動(dòng),我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,也提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
    另外,校園活動(dòng)周也讓我更加了解了學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍。在活動(dòng)周期間,學(xué)校舉行了一系列的展覽和講座,展示了各個(gè)專業(yè)和學(xué)科的研究成果和發(fā)展方向。我參觀了一次生物學(xué)研究展覽,學(xué)到了很多最新的科研成果和技術(shù),也和專家學(xué)者進(jìn)行了交流和討論。同時(shí),校園活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的多元化和包容性。我參加了一個(gè)國際文化交流的活動(dòng),結(jié)識(shí)了來自不同國家的留學(xué)生,并了解了他們的文化和生活方式。這些經(jīng)歷讓我對學(xué)校的發(fā)展和國際化發(fā)展有了更深刻的了解,也讓我愿意積極參與到學(xué)校的發(fā)展中。
    總之,校園活動(dòng)周給我提供了一個(gè)展示自己才華和個(gè)性的機(jī)會(huì),增加了我的快樂和成就感。同時(shí),參與校園活動(dòng)周也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。不僅如此,活動(dòng)周也讓我更加了解了學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍,讓我對學(xué)校的未來有了更多的期待與向往。通過這次活動(dòng),我明白了自己的不足之處,也明白了個(gè)人的成長和進(jìn)步離不開團(tuán)隊(duì)和合作的力量。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的能力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
    很榮幸能夠參加第十三屆魅力校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演出活動(dòng)。我在群舞《鴻雁》的表演中,表演非常出色,榮獲優(yōu)秀演員金獎(jiǎng)。演出已經(jīng)結(jié)束了,回想演出過程心情還是久久不能平靜。
    這次匯演匯集了全國各地的小朋友,他們穿著不同的民族服裝和各式各樣的演出服,就像一朵朵鮮花盛開在祖國的首都北京。
    走進(jìn)演播大廳,,哇!舞臺(tái)真大!燈光真美!燈光五彩繽紛,照的舞臺(tái)五顏六色。該我們上場了,同學(xué)們別提多高興了,恨不得把早早憋足的勁一下子全使出來。音樂一響,每個(gè)小演員就像草原上一只只美麗的鴻雁翩翩起舞,當(dāng)掌聲響起的時(shí)候,我感覺就像飛翔在草原的上空,翅膀撲打著藍(lán)天上的白云。啊!我飛的真高,我們的祖國真美!
    這次主持節(jié)目的是我最喜歡的中央電視臺(tái)少兒節(jié)目主持人小時(shí)姐姐和三個(gè)小朋友。擔(dān)任評委的老師都很有名氣。參賽的節(jié)目都非常精彩,還有好多明星和我們同臺(tái)演出,使我有了一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì),真是大開眼界。還真是學(xué)到了不少知識(shí)呢。
    這次演出還有更好玩的呢,老師利用演出休息的時(shí)候帶領(lǐng)我們觀看了天安門廣場升國旗儀式、游覽了世界上最大的廣場-----天安門廣場、參觀了鳥巢、國家大劇院等等一些名勝古跡。使我更加了解了我的祖國。我們的祖國是多么的偉大啊!就像一位巨人屹立在世界的東方。北京真美呀!我愛北京,我愛祖國的首都!媽媽告訴我,我們就像早晨初升的太陽,祖國的未來要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。我一定好好學(xué)習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備著,把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。
    通過這次演出活動(dòng),還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、生活自理能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在北京的幾天,正趕上霧霾天氣今年北京最嚴(yán)重的五天。有好多同學(xué)不適應(yīng)惡劣的天氣發(fā)高燒。我高燒40oc,頭痛、惡心、不想吃飯,渾身一點(diǎn)力氣也沒有。吃上退燒藥強(qiáng)忍著繼續(xù)排練和演出。當(dāng)時(shí)雖然苦點(diǎn)累點(diǎn),但鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)隊(duì)精神,我會(huì)受益終身的。
    最最重要的還有,通過這次活動(dòng)更增強(qiáng)了我們和老師之間的感情。我覺得老師就像媽媽。同學(xué)們累了、病了老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們,有的同學(xué)發(fā)燒吃不下飯,老師就挑最好的給我們,幫我們按時(shí)吃藥,鼓勵(lì)我們多喝水,好好休息。
    老師:我要對您說:我愛您!謝謝老師給了我這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),謝謝老師多年來對我的關(guān)心和培養(yǎng)。我一定不辜負(fù)老師的希望,今后要更加努力的學(xué)習(xí)和排練,取得更好的成績來報(bào)答老師。
    校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
    為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校積極抓好“每天活動(dòng)一小時(shí)”工作,努力提高學(xué)生身體健康,使體育成為文簡學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線:每天活動(dòng)一小時(shí),學(xué)生健康起來;每天活動(dòng)一小時(shí),校園活躍起來。
    一、課程的安排充分:是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的保障。為確保學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,學(xué)校按上級部門的規(guī)定,開足開齊了體育課。
    二、設(shè)施的利用到位:是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的前提。為加強(qiáng)對學(xué)校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理,學(xué)校派專人專管落實(shí)到位,鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)體育鍛煉,保證每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,確保資源開放的時(shí)間和設(shè)施的準(zhǔn)備。
    三、教師的專門指導(dǎo):是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的保障。
    四、內(nèi)容的豐富多彩:是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的關(guān)鍵。
    五、時(shí)間的精心安排:是落實(shí)“每天活動(dòng)一小時(shí)”的條件。
    學(xué)生每天上、下午各一次眼保健操,接著是大課間活動(dòng),由班主任老師和體育老師共同組織學(xué)生進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng),然后是做廣播操。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性,體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級聯(lián)賽。項(xiàng)目有50米跑、跳遠(yuǎn)、廣播操、跳繩等。確保學(xué)生每天有一小時(shí)以上的鍛煉時(shí)間,并養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。
    六、在具體操作過程中我們做到三個(gè)落實(shí)。
    一是思想認(rèn)識(shí)落實(shí),體育大課間活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生體育、合作意識(shí)、個(gè)性發(fā)展的途徑,是學(xué)校體育與教育教學(xué)的交匯點(diǎn),是反映學(xué)校辦學(xué)水平和成果的窗口。
    二是組織時(shí)間落實(shí),我校的課間操15分鐘,眼保健操10分鐘,課外活動(dòng)45分鐘。
    三是活動(dòng)內(nèi)容落實(shí),其形式主要分為三個(gè)板塊:
    1、集體活動(dòng):主要內(nèi)容是跳繩、跳遠(yuǎn)、50米跑等。
    2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動(dòng),重在培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和團(tuán)體意識(shí)。
    3、分組活動(dòng):以年級、班、小組或自由組合為活動(dòng)單位,以活動(dòng)、競賽等方式旨在體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)、競爭和協(xié)作精神。
    4、自主活動(dòng):以學(xué)生自主參與、主動(dòng)發(fā)展為目的的各種活動(dòng),充分體現(xiàn)以人為本,以學(xué)生為本,既快樂健康又兼顧興趣特長。
    通過落實(shí)每天一小時(shí)的活動(dòng),我校的體育氛圍越來越濃了,積極參加課外活動(dòng)的孩子越來越多了,達(dá)到了我們開展此活動(dòng)的目的,使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
    校園擺攤活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
    今天,我們在宿舍樓綠化帶開展了青年志愿活動(dòng),主題的內(nèi)容為撿垃圾。下午2點(diǎn)30分,我們聚集在食堂門口,帶著工具,開始我們的志愿活動(dòng)。
    我們劃分好了區(qū)域,兩個(gè)人在一起。之后,同學(xué)們就開始了工作,這時(shí)也不分彼此。大家見到垃圾就主動(dòng)的撿了起來。不一會(huì)的時(shí)間大家就撿了一個(gè)又一個(gè)的垃圾。我負(fù)責(zé)撐垃圾袋,不一會(huì)時(shí)間垃圾袋就沉甸甸的了。
    在此次活動(dòng)中,大家都十分積極,從活動(dòng)開始到結(jié)束都保持著很高的熱情,雖然有的同學(xué)已經(jīng)干得出汗,但還是不肯松懈,為此次活動(dòng)的圓滿成功獻(xiàn)出了自己的一份力。通過大家的辛勤勞作,對校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行清理,不僅美化了校園環(huán)境,而且在活動(dòng)中提升了我們的無私奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)了我們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感。
    校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方,更是我們生活的場所。在學(xué)校里,我們度過了大多數(shù)時(shí)光,因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情,對我們的身體健康也大有益處。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了勞動(dòng)最光榮這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。
    多參加勞動(dòng)實(shí)踐其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我,展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。有的人生在富裕的家庭,衣食無憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū),從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒法選擇出身,但可以用自強(qiáng),自立的奮斗精神來改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕,昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。這次做義工撿垃圾,使我覺得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立,自強(qiáng),通過拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。
    這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,活動(dòng)讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣,也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要,不管在校園還是在校外,保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題,但是能真正做到的又有幾個(gè)人呢?只有從觀念上解決這個(gè)問題才是我們的根本出路,否則環(huán)保將只是拿出來裝點(diǎn)門面的話題。
    其實(shí)環(huán)保和學(xué)習(xí)是有很多相似點(diǎn)的,一時(shí)興起而為之是沒有任何意義的,只有從點(diǎn)滴做起并堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得令人滿意的成果。
    學(xué)校是我們大家的共同的家,我們應(yīng)該盡自己的努力去讓我們這個(gè)大家庭越來越美麗。作為一名志愿者,我們更有責(zé)任把這種環(huán)保理念傳達(dá)給每一位同學(xué),讓大家手牽手,共建和諧校園。
    總而言之,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受益匪淺,我希望以后能多參加一些類似的活動(dòng),同時(shí)我呼吁大家,尤其是大學(xué)生們,一定要樹立“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”、“保護(hù)環(huán)境,刻不容緩”的意識(shí)。在活動(dòng)中感受到合作精神的可貴,看到勞動(dòng)成果的喜悅。志愿者是不以物質(zhì)報(bào)酬為目的,利用自己的課余時(shí)間,自愿為學(xué)院為社會(huì)和他人提供服務(wù)和需要幫助的人。作為大學(xué)生志愿者的我們更要積極參與社會(huì)活動(dòng)、服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì)。同時(shí),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,更要提高自己的整體素質(zhì),提高我們的實(shí)踐能力。通過志愿者服務(wù),感受志愿服務(wù)精神的魅力。
    保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)劃落實(shí)到每一個(gè)言行中。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該共創(chuàng)干凈校園,爭做文明大學(xué)生!