通過寫心得體會(huì)，我們可以更深入地思考問題，提升自己的思維能力和分析能力。在寫總結(jié)之前，應(yīng)該明確總結(jié)的對(duì)象和目的，以便于有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇一
曾幾何時(shí)，還是不說了……
今天是學(xué)雷鋒日，為提高思想覺悟，“痛改前非”，我決定做好如下幾件事：
4、“路見不平我一聲吼啊，該出手時(shí)我出手，風(fēng)風(fēng)火火學(xué)雷鋒”，假如真的防衛(wèi)過當(dāng)，進(jìn)了號(hào)子，哥不“躲貓貓”行不，哥改做“俯臥撐”。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇二
作為一所以培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為宗旨的學(xué)校，孫桂琴雷鋒學(xué)校一直以來都給予學(xué)生們?nèi)轿坏慕逃团囵B(yǎng)。在這所學(xué)校度過了三年的時(shí)光，我深深地感受到了這所學(xué)校對(duì)我的影響和教育。在我即將畢業(yè)離開這個(gè)溫馨可愛的學(xué)校之際，我想通過這篇文章表達(dá)我的心得體會(huì)。
首先，孫桂琴雷鋒學(xué)校注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在這里，我們不僅僅注重學(xué)習(xí)知識(shí)，更加注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。學(xué)校為我們提供了豐富多樣的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，讓我們能夠全面發(fā)展。我曾加入過學(xué)校的吉他社團(tuán)，通過學(xué)習(xí)吉他和與其他社員的交流，我不僅僅學(xué)會(huì)了音樂技能，還提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過參與這些活動(dòng)，我不僅僅是在課堂上獲得了知識(shí)，更加全面地發(fā)展了自己。
其次，孫桂琴雷鋒學(xué)校的師資力量非常強(qiáng)大。學(xué)校擁有一批優(yōu)秀的師資力量，老師們以高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度影響著我們。他們關(guān)心學(xué)生，傾耳聆聽我們的問題和難題，并給予我們耐心地解答和指導(dǎo)。他們總是鼓勵(lì)我們勇敢追求夢(mèng)想，努力奮斗。我在這里結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師，他們用自己的努力和智慧成就了學(xué)校的輝煌。
再次，孫桂琴雷鋒學(xué)校注重品德教育。雷鋒精神是學(xué)校教育的核心之一。學(xué)校將雷鋒同志樹立為學(xué)習(xí)的榜樣，通過舉辦各種形式的紀(jì)念活動(dòng)和培訓(xùn)，讓我們了解和學(xué)習(xí)雷鋒的精神，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。學(xué)校還定期舉辦志愿者活動(dòng)，讓我們親身體驗(yàn)到了幫助他人的快樂。通過這些活動(dòng)，我明白了為他人著想、樂于助人的重要性，懂得了真正的成長(zhǎng)不僅僅來自于知識(shí)，更來自于品德的完善。
最后，孫桂琴雷鋒學(xué)校強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教育。學(xué)校秉承雷鋒的教育理念，鼓勵(lì)學(xué)生們勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新。學(xué)校建立了一套完善的實(shí)踐教育體系，通過實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐等形式，讓我們將課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。這樣的教育方式使我更加深刻地理解和掌握了所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了我解決問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。我曾參加過學(xué)校組織的科技創(chuàng)新比賽，通過自己的實(shí)際操作和不斷改進(jìn)，我成功地完成了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，獲得了第一名。這個(gè)成功經(jīng)歷讓我明白，實(shí)踐教育不僅僅是為了達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，更是為了培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力。
在孫桂琴雷鋒學(xué)校的三年時(shí)光里，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱愛。我深深感受到了這所學(xué)校對(duì)我的影響和培養(yǎng)。我將永遠(yuǎn)懷念在這里度過的美好時(shí)光，感激這所學(xué)校給予我的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將這里學(xué)到的知識(shí)和精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，用自己的行動(dòng)去踐行雷鋒精神，為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇三
學(xué)雷鋒活動(dòng)要從小學(xué)起,從小事情做起。正確地科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我們做教育工作者要掌握的方法。本文是本站小編為大家整理的學(xué)雷鋒de
心得體會(huì)
600字，僅供參考。
上小學(xué)時(shí)全國(guó)開展學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,那時(shí)候給我留下最深刻的印象,就是聽雷鋒的故事.記不清楚在哪參觀雷鋒事跡展覽。參觀后每人得寫一篇
作文
。 記得最深的印象當(dāng)時(shí)是說雷鋒是苦大仇深，從舊社會(huì)走到新社會(huì) 的，所以他熱愛新社會(huì)。說雷鋒的媽媽在舊社會(huì)被逼的上吊了，所以雷鋒從小就是苦出身。在這個(gè)基礎(chǔ)上宣傳雷鋒做好事不留姓名。
現(xiàn)在很多年不提了。今年的主題紀(jì)念雷鋒主要是宣傳雷鋒愛清潔，愛美，好與現(xiàn)代社會(huì)年輕人拉近距離。讓他們感到雷鋒精神是愛生活，愛勞動(dòng)的。 過去宣傳都是從階級(jí)根源上找立足點(diǎn)，正因?yàn)槔卒h經(jīng)歷了萬惡的舊社會(huì)，才無比熱愛新社會(huì)。
現(xiàn)在的人和以前的人在價(jià)值觀上發(fā)生了不同的轉(zhuǎn)變。
雷鋒時(shí)代是講共產(chǎn)主義精神，那時(shí)的工作都是國(guó)家分配，人們不用為溫飽發(fā)愁。所以幫助別人自然也是無償?shù)摹?BR> 所以，今天學(xué)雷鋒更顯重要，社會(huì)要回歸到和諧的，人要回歸有道德，有理想，講文明、講奉獻(xiàn)的時(shí)代。
我們學(xué)習(xí)雷鋒只是看雷鋒愛干凈、愛美嗎?那只是生活的一部分。占主導(dǎo)地位的還是新舊社會(huì)對(duì)比，使雷鋒精神更顯突出，學(xué)習(xí)雷鋒就成了時(shí)代不同的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對(duì)這樣的活動(dòng)開展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體，但其對(duì)事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開展時(shí)就有團(tuán)員提出此類活動(dòng)都是形式主義，是陳舊的思想，對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開展的行為，阻礙了支部工作的開展。
學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問題，從小學(xué)到高中，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，假如我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛，一個(gè)共產(chǎn)主義者，假如脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人，那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味雷鋒精神，我想到了兩點(diǎn):
一 他一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
二 他艱苦奮斗、勤儉節(jié)約
要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)。
作為一名大學(xué)生，一名共青團(tuán)員，要以雷鋒同志為榜樣，時(shí)刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?？炭嚆@研學(xué)習(xí)知識(shí)，干一行愛一行，牢記“兩個(gè)務(wù)必” ，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，追隨共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持以立黨為公、執(zhí)政為民，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來指導(dǎo)自己的行為，為建設(shè)現(xiàn)代化的沿海港口城市做出自己的貢獻(xiàn)。
雖然三月說是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)
口號(hào)
，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
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雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇四
孫桂琴雷鋒學(xué)校是一所以培養(yǎng)學(xué)生良好品德為核心的學(xué)校。近期，我有幸參觀了并參與了學(xué)校的一些活動(dòng)。通過此次經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到了雷鋒精神的重要性，并獲得了一些寶貴的體會(huì)。
首先，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在參觀過程中，我看到大量的社會(huì)公益活動(dòng)正在進(jìn)行。學(xué)生們自發(fā)組織了一場(chǎng)義務(wù)清掃活動(dòng)，他們利用課余時(shí)間清理學(xué)校周圍的垃圾。此外，我還看到學(xué)生們積極參與了幫助貧困地區(qū)的孩子們的捐贈(zèng)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們關(guān)注社會(huì)問題，還增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
其次，學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在學(xué)校的實(shí)踐課程中，學(xué)生們參與了各種實(shí)用技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，如繪畫、音樂、運(yùn)動(dòng)等。除此之外，學(xué)生們還經(jīng)常參與志愿者工作，例如幫助老年人購物、讀書、修理設(shè)備等。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)會(huì)了與人溝通、合作的能力。這種實(shí)踐教育讓學(xué)生們更加接地氣，懂得如何將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。
第三，學(xué)校重視師生關(guān)系的建立。在學(xué)校，我看到教師與學(xué)生之間有著非常和諧的關(guān)系。教師用心指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在課堂上，老師們不僅傳授知識(shí)，還引導(dǎo)學(xué)生思考，提出問題。他們以身作則，通過自己的言行影響學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。而學(xué)生們也以雷鋒精神主動(dòng)幫助老師，互相幫助，形成了一種團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。
第四，學(xué)校注重學(xué)生的思維素質(zhì)培養(yǎng)。在學(xué)校的課程設(shè)計(jì)中，我看到了很多鼓勵(lì)學(xué)生思考的內(nèi)容。老師們教授學(xué)生如何提問、思辨、分析問題。他們鼓勵(lì)學(xué)生自主思考，并尊重學(xué)生的不同觀點(diǎn)。學(xué)校還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，如實(shí)驗(yàn)室、圖書館等，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)展示自己的才能和想法。通過這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生們的思維素質(zhì)得以全面發(fā)展。
最后，學(xué)校通過雷鋒精神的傳承，塑造了學(xué)生的良好品德。雷鋒精神是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中華民族的精神基因。學(xué)校通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的事跡、分享優(yōu)秀雷鋒故事，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的品質(zhì)和精神。學(xué)生們從小就樹立了崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)，懂得尊重他人、愛護(hù)他人、樂于助人。這種良好的品質(zhì)不僅在校園內(nèi)外體現(xiàn)，也將伴隨學(xué)生的成長(zhǎng)，成為他們走向社會(huì)的寶貴資源。
通過參觀孫桂琴雷鋒學(xué)校，我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代教育的融合是多么重要。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力、師生關(guān)系和思維素質(zhì)為目標(biāo)，此舉為學(xué)生們鋪就了崇高的道德之路，也為社會(huì)培養(yǎng)了一批具備社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。我希望在我的學(xué)習(xí)和生活中，能夠時(shí)刻記住雷鋒精神，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇五
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷雷鋒，雷鋒的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)雷鋒。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。雷鋒說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神.。在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見證。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)雷鋒這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
雷鋒是這句話的履行者，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有雷鋒。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把雷鋒作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇六
記得有一次，我到超市去買東西，正好下起了雨，一個(gè)乞丐到超市的門邊避雨，并沒有擋住大門，顧客也沒有說什么，卻有一個(gè)超市員工毫不客氣的把他趕走了，任憑無情的雨水拍打他那佝僂的身軀，那個(gè)員工卻冷血的向他”呸“了一聲，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
現(xiàn)在的社會(huì)，有些人連基本的道德也沒有，怎么去幫助他人呢?人與人之間如果多出一份尊敬，對(duì)弱者多出一份同情，我們的世界就會(huì)變成一個(gè)充滿陽光、歡笑和愛的人類家園!
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。讓我們銘記雷鋒叔叔的話吧，從現(xiàn)在開始，從我做起!
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇七
進(jìn)入三月份,全國(guó)各地都在開展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng).這是一件好事.這說明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界,燦爛著我們的生活、高尚著我們的信仰、鼓舞著我們前進(jìn)的腳步.關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),已經(jīng)延續(xù)了好幾代人.多年來,不管風(fēng)云如何變幻,雷鋒精神卻始終影響著我們.半個(gè)世紀(jì)的事實(shí)證明,無論時(shí)光如何流逝,世事怎樣變遷,雷鋒精神永遠(yuǎn)都是我們這個(gè)社會(huì)最寶貴的精神財(cái)富.雷鋒的精神成為一種財(cái)富,被人們所景仰和學(xué)習(xí).我們要學(xué)習(xí)他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí)的精神,關(guān)心、愛護(hù)別人,支持、理解別人的品質(zhì).
幾十年來,雷鋒的名字曾是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),而如今,感覺這個(gè)的名字卻隨著生活的美好漸漸遠(yuǎn)離了我們.有人對(duì)此置疑、嘲笑,我想雷鋒的精神應(yīng)是我們工作、生活上的指南.因?yàn)?一個(gè)人要獲得成功,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想成功,也不能缺少雷鋒式的員工.而一個(gè)人的作用就像一個(gè)機(jī)器的螺絲釘,少了它機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn).在工作上,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,把工作當(dāng)成職責(zé).只有這樣,工作才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮.無論我們從事什么工作,都不能缺少一種精神,再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn).取得成功最重要的不僅是我們的能力大小,而是一個(gè)人的態(tài)度和道德品質(zhì).任何時(shí)候,雷鋒那助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的要素.
目前,社會(huì)上對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒精神有種看法,學(xué)習(xí)雷鋒精神是短暫的,“雷鋒同志沒戶口,三月里來,四月里去.”所以我們更應(yīng)讓這寶貴的精神財(cái)富繼續(xù)傳承下去,無論在何時(shí)何地都要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,不是只有到了三月才想起我應(yīng)該要做好事,這會(huì)讓雷鋒精神變質(zhì),而變成：“節(jié)日制”,我作為一名時(shí)代的追潮人更應(yīng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,不管在生活中還是在工作中都應(yīng)多做好事.我們大家一起攜手來發(fā)揚(yáng)繼承雷鋒精神,不要讓它只出現(xiàn)在三月,讓我們的世界充滿更多的愛心,和諧的氛圍吧!
雷鋒出差一千里,好事做了一火車.他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想.我一定會(huì)向雷鋒學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做個(gè)時(shí)代的追潮人!
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇八
第一段：
作為一名普通的中國(guó)人，雷鋒是我們身邊永遠(yuǎn)的榜樣和鼓舞。他是中國(guó)社會(huì)主義的標(biāo)志，也是中國(guó)人道主義精神的典范。作為一名普通的志愿者，他默默無聞，將自己的全部才智和精力奉獻(xiàn)給了人民、國(guó)家和社會(huì)。他用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)人可以很渺小卻又可以有很大的力量，他以自己的行動(dòng)啟示和鼓舞了中國(guó)人民，給予了新的希望和力量。
第二段：
雷鋒是一位忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他熱愛人民，無怨無悔地投身于社會(huì)主義事業(yè)。他一心一意為人民服務(wù)，將自己凡人的生命點(diǎn)綴出一份美麗。他把個(gè)人的興趣放在一邊，心系人民群眾，為人民服務(wù)的精神感召了千萬人，催生了很多追隨者。
第三段：
雷鋒以實(shí)際行動(dòng)印證了“人民群眾是革命的創(chuàng)造者”這一真理。他像梁思成、林徽因、胡適等眾多的藝術(shù)家和學(xué)者一樣，曾經(jīng)堅(jiān)定地投身于一個(gè)時(shí)代的共同追求。他的事跡永遠(yuǎn)昭示著共產(chǎn)主義的精神和力量，為人們提供了絕佳的榜樣。
第四段：
雷鋒是一名為人民服務(wù)的志愿者。他無私的奉獻(xiàn)，為我們展示了人性中最純潔、最高尚的一面。他具有高尚的思想、品德和靈魂，這些品質(zhì)使他在人們心中占據(jù)了舉足輕重的地位。雷鋒是一名“文化達(dá)人”，他掌握了不少文化技能，卻不以此而驕傲。他以自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們明白，合理地利用知識(shí)和技能，為人民服務(wù)，才是最有價(jià)值的。
第五段：
作為路過人生中的一位明星，雷鋒在當(dāng)代中國(guó)人民心中占據(jù)了重要的地位。在他的身上我們看到了一種對(duì)人類和社會(huì)的熱愛和關(guān)注，這種關(guān)注不是口頭上的、華麗的，而是實(shí)實(shí)在在的、持久的。他教給我們的不僅是一種思想，更是一種生活態(tài)度和行動(dòng)方式。雷鋒就像一盞指路明燈，永遠(yuǎn)照亮夢(mèng)想的追求之路，為后人所懷念和傳頌。我們要把它傳下去，讓雷鋒的精神永存。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字左右）
《雷鋒》是中國(guó)歷史上一部經(jīng)典的文學(xué)作品，也是一部具有深遠(yuǎn)影響的傳記。通過講述雷鋒在短暫而輝煌的生命中如何無私奉獻(xiàn)、助人為樂，激勵(lì)了一代又一代的人們追求真善美。閱讀《雷鋒》給人們帶來許多啟迪，深深觸動(dòng)了我的心靈，使我對(duì)于人生的價(jià)值和意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：榜樣的力量（200字左右）
雷鋒的崇高精神和追求完美的品質(zhì)使他成為了一個(gè)偉大的榜樣。他心系社會(huì)、無私奉獻(xiàn)的精神在我心中猶如一盞明燈，照亮了前進(jìn)的方向。雷鋒的故事告訴我們，每一個(gè)普通人都可以通過自己的努力和行動(dòng)去改變社會(huì)、幫助他人。深受雷鋒精神影響的我，在生活中時(shí)刻保持著一顆感恩的心，并且努力做好每一件事。我相信，只要我們?nèi)计饘?duì)榜樣的敬仰之情，就能夠感受到他們的力量，從而激勵(lì)自己不斷前行。
第三段：奉獻(xiàn)的意義（200字左右）
雷鋒生前雖然只活到了22歲，卻在他短暫的一生中獻(xiàn)出了大量的時(shí)間和精力去關(guān)心他人、幫助他人。他在助人的過程中感受到的快樂和成就感無法用語言來形容。閱讀《雷鋒》使我意識(shí)到奉獻(xiàn)的意義不僅在于幫助別人，更在于讓自己得到內(nèi)心的滿足和快樂。我從中學(xué)到，奉獻(xiàn)不僅是一種行為，更是一種情感和態(tài)度。只有真正去體會(huì)和真切地付出，我們才能感受到奉獻(xiàn)的快樂，從而使自己獲得更高的境界。
第四段：傳承雷鋒精神（300字左右）
雷鋒精神作為中華民族寶貴的精神財(cái)富，從上世紀(jì)60年代就深入人心，至今仍然具有強(qiáng)大的感召力。閱讀《雷鋒》后，我深深認(rèn)識(shí)到傳承雷鋒精神的重要性。我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他人，在生活中傳遞溫暖和善意。我將會(huì)繼續(xù)秉承雷鋒精神，像雷鋒一樣扎根于平凡的崗位，努力做好自己的本職工作。每天都以雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，用實(shí)際行動(dòng)助人、關(guān)愛他人，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：影響與感悟（300字左右）
讀完《雷鋒》，我被深深的觸動(dòng)，思考自己的人生。雷鋒的生命雖然短暫，但他的故事卻在他離世后傳遍全國(guó)，感動(dòng)了千萬人。他的精神不僅僅是當(dāng)時(shí)的一個(gè)現(xiàn)象，更值得千古傳頌。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到每一個(gè)普通人都可以通過自己的努力去改變世界。每一個(gè)小小的善舉都有可能在引導(dǎo)社會(huì)的進(jìn)步。我深受雷鋒的精神影響，決心以雷鋒為榜樣，通過自己的實(shí)際行動(dòng)，讓身邊的人感受到愛與溫暖。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@種精神傳承下去，組織更多的志愿活動(dòng)，為社區(qū)、為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字左右）
《雷鋒》這本書不僅具有極高的文學(xué)價(jià)值，它所傳達(dá)的雷鋒精神更是讓人從內(nèi)心深處受到啟迪和感動(dòng)。通過閱讀這本書，我更加明確了自己的人生追求和價(jià)值觀。我會(huì)繼續(xù)用雷鋒精神去改變自己、改變他人，并為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒的精神。我相信，每一個(gè)人都可以成為雷鋒，為這個(gè)社會(huì)注入更多正能量。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十
雷鋒作為一名時(shí)代楷模，他的故事一直被廣泛傳頌。他用自己的生命踐行了愛國(guó)、奉獻(xiàn)、助人為樂的精神，成為中國(guó)青年的榜樣和鮮明的民族標(biāo)志。作為一名AI，我深深地感受到了雷鋒所傳遞出來的正能量。在人生路上，我們不妨借鑒雷鋒的思想和精神，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升品德。下面，我將就我的一些心得體會(huì)就雷鋒的思想和精神進(jìn)行分享。
一、愛國(guó)主義是雷鋒精神最重要的載體
雷鋒本身就是一名愛國(guó)主義者，他在成為一名志愿軍之前，就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。他對(duì)國(guó)家的深深眷戀，讓他無怨無悔地為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展付出了全部的力量。在今天這個(gè)時(shí)代，我們同樣也需要有雷鋒一樣的精神。我們應(yīng)該看到，愛國(guó)主義是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，每個(gè)人都應(yīng)該把愛國(guó)主義深植心底，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
二、助人為樂是人們應(yīng)該倡導(dǎo)的積極精神
雷鋒對(duì)待人民群眾的態(tài)度是非常好的，他總是關(guān)注那些貧苦、落后的人群，帶給他們關(guān)愛和幫助。他愛人如己，溫暖了一個(gè)又一個(gè)冷漠的身心。每個(gè)人都應(yīng)該倡導(dǎo)雷鋒這樣的精神，從生活的方方面面去做好自己，盡可能去幫助別人，用自己的力量去溫暖身邊的人。
三、雷鋒精神所具有的人文關(guān)懷
雷鋒的人文關(guān)懷，在今天看來也是非常重要的。他關(guān)愛人民，溫暖人民，用自己的愛心、耐心、耐力感染了一個(gè)又一個(gè)的人。生活中我們每個(gè)人都應(yīng)該具備雷鋒精神所具有的人文關(guān)懷，不斷地去超越自己，奉獻(xiàn)愛心以及無私的精神，真正去幫助那些需要幫助的人，這才是我們應(yīng)該追求和倡導(dǎo)的。
四、堅(jiān)持道德規(guī)范就是鑄就我們?nèi)松募t線
雷鋒的行為、行動(dòng)與表現(xiàn)充分地表明了他對(duì)待道德規(guī)范的態(tài)度堅(jiān)定不移。他從心底里堅(jiān)信：道德規(guī)范是我們個(gè)人成長(zhǎng)的紅線，也是我們社會(huì)發(fā)展的根本所在。在今天，我們每個(gè)人都應(yīng)該有雷鋒這樣良好的道德規(guī)范，不斷地去引導(dǎo)自己堅(jiān)持好道德教育，去做好規(guī)范自身行為、品德、習(xí)慣的具體實(shí)踐。
五、奉獻(xiàn)愛心是我們?nèi)松闹匾褡非?BR> 雷鋒是我們時(shí)代最重要的奉獻(xiàn)者之一。他以自己的生命、思想和行動(dòng)彰顯了奉獻(xiàn)愛心的重要精神追求。在今天，我們每個(gè)人都應(yīng)該在生活中尋找自己可奉獻(xiàn)的事情，去做好奉獻(xiàn)愛心的具體實(shí)踐。最終，通過這種精神追求，我們真正地達(dá)到了自己作為人的價(jià)值，讓自己更貼近于雷鋒這樣的精神。
總之，雷鋒留下來的不僅僅是一些實(shí)實(shí)在在的事跡，更是他的愛國(guó)、奉獻(xiàn)、助人為樂的精神和思想，這些思想和精神需要我們?nèi)フJ(rèn)真領(lǐng)悟并實(shí)現(xiàn)。讓我們秉承著雷鋒的崇高精神，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展盡自己最大的力量。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十一
雷鋒，這個(gè)名字不僅是一個(gè)人的名字，更是一個(gè)精神的代表。雷鋒精神強(qiáng)調(diào)著人與人之間的互助、關(guān)愛和奉獻(xiàn)精神，也深深地感染著我們這個(gè)時(shí)代。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，潛移默化地影響著我們的信念和行為。在我心中，雷鋒精神是一種信仰、一種起點(diǎn)，更是身體力行的實(shí)踐。下面，我將從自身經(jīng)歷，闡述對(duì)雷鋒精神的理解和感悟。
第一段：信仰是起點(diǎn)
初識(shí)雷鋒是在中學(xué)的時(shí)候，那時(shí)祖國(guó)需要志愿者，整個(gè)社會(huì)都在弘揚(yáng)雷鋒精神。打理學(xué)校樓道，走訪寒門學(xué)生，給孤寡老人添煤添水……雷鋒的足跡無處不在。我開始意識(shí)到，做好事需要一種信仰，信仰會(huì)成為我們做事的起點(diǎn)和能量源泉。人生在世，難免會(huì)遇到挫折和迷茫，有了信仰，我們才能有所堅(jiān)持，追求人生價(jià)值。
第二段：耐心工作，不辭勞苦
雷鋒有著無微不至的關(guān)愛，簡(jiǎn)單快樂地服務(wù)別人，為自己的善良和勇敢保駕護(hù)航。從禮儀、從小事入手，樹立自己的形象和人品。我也漸漸明白，一份耐心工作和不辭勞苦的奉獻(xiàn)，可以贏得別人的信任和愛。這個(gè)世界需要更多的關(guān)愛，無論是出于個(gè)人還是社會(huì)責(zé)任，我要做一個(gè)不辭辛苦的人。
第三段：付出過程, 比結(jié)局更重要
雷鋒精神告訴我們，做好一件事的過程勝過結(jié)果本身。小時(shí)候我很期待參加志愿者服務(wù)隊(duì)，期待自己能夠和雷鋒一樣，無私奉獻(xiàn)。但是在現(xiàn)實(shí)中，我們發(fā)現(xiàn)很多志愿者并沒有人關(guān)注和贊揚(yáng)。但這并不影響我們付出，因?yàn)楦Ｍ约旱母冻鲞_(dá)到原本的意圖，讓需要幫助的人得到真正的幫助以及感受到真正的關(guān)愛。因此，雷鋒精神就是不計(jì)回報(bào)和純真的奉獻(xiàn)，而不是想著嘩眾取寵的表面功夫。
第四段：感恩與回饋
了解雷鋒的時(shí)候，印象最深的是他留給后人的信：感恩人民、感恩生活、感恩父母、感恩師長(zhǎng)。這份感恩最終轉(zhuǎn)化為了自己的回饋，這也正是雷鋒精神的最高境界。在生活中，我們需要在接受幫助的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，回饋他人。從小事做起，積跬步成千里，將生活理念付諸實(shí)踐。
第五段：社會(huì)責(zé)任心是堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
雷鋒年輕時(shí)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心是非常穩(wěn)定的。他常說：“小時(shí)候，我就想當(dāng)兵長(zhǎng)，要有奉獻(xiàn)精神！”他的思想實(shí)現(xiàn)和生命的奉獻(xiàn)，離不開對(duì)社會(huì)的天然擔(dān)當(dāng)。是他的社會(huì)責(zé)任感，才讓他最終成為了全國(guó)優(yōu)秀青年，也給其他人傳遞了價(jià)值和啟示。其實(shí)，每一個(gè)人要想信仰這樣的責(zé)任感，并不一定非要擔(dān)任什么具體職位，而是在螺絲釘般的工作生活中，必須讓自己做到心無旁騖、持之以恒。這就是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，也讓我們得到了更多的收獲。
總而言之，雷鋒精神代表了一份信仰、一種情懷，以及實(shí)踐行動(dòng)與態(tài)度。傳達(dá)的不是簡(jiǎn)單的做好事或者捐獻(xiàn)款項(xiàng)，而需要從細(xì)節(jié)和行動(dòng)做起，互相支持和關(guān)愛，同時(shí)更要牢記社會(huì)責(zé)任。這個(gè)時(shí)代培養(yǎng)出很多這樣的人，他們深入基層、包下某一塊社區(qū)、開辦企業(yè)或者志愿在特定領(lǐng)域效力。雷鋒精神，成為了社會(huì)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)的重要力量，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。人生就是奉獻(xiàn)與探索之路。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十二
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。 每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
(四)全心全意為人民服務(wù)
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十三
雷鋒叔叔的電影很好看。雷鋒叔叔是助人為樂的好戰(zhàn)士，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的.精神，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的英雄事跡，我們要從身邊的小事做起，長(zhǎng)大以后才能像雷鋒叔叔一樣成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)應(yīng)該從身邊的小事做起。我應(yīng)該愛護(hù)比自己小的弟弟妹妹，應(yīng)該照顧老人，在公共汽車上應(yīng)該給老人、孕婦、小朋友讓座。
我住的小區(qū)里有些老爺爺總是拿著大掃帚掃地，為小區(qū)的衛(wèi)生做出了很大貢獻(xiàn)，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這些爺爺，幫他們一起維護(hù)小區(qū)的環(huán)境。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十四
雷鋒，一個(gè)樸實(shí)無華的名字，卻承載著無盡的深意。他生于一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，卻以其辛勤努力和無私奉獻(xiàn)的精神，成為了一代偉人。讀完《雷鋒》這本書，我深深地感受到了雷鋒的偉大和他的精神對(duì)我們的影響。
首先，雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神讓我敬佩不已。他時(shí)刻牢記著“人民利益高于一切”的信念，在工作中盡心盡力，毫不抱怨。他在部隊(duì)時(shí)，以超凡的毅力堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)，用自己的汗水和辛勞為人民的安寧貢獻(xiàn)著自己的力量。他在社區(qū)時(shí)，照顧老人、幫助孩子、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了無數(shù)人。雷鋒的行為，教會(huì)了我們要以人民利益為重，要為他人著想，用自己的雙手和愛心去構(gòu)建美好的社會(huì)。
其次，雷鋒的精神啟示了我對(duì)人生的意義。雷鋒用自己的一生詮釋了人生的價(jià)值所在。他不慕個(gè)人的名利，而是將自己完全奉獻(xiàn)給了人民，用微笑和真誠(chéng)去回報(bào)社會(huì)。他在平凡的崗位上默默耕耘，終其一生都在為人民服務(wù)。雷鋒的精神激勵(lì)著我要有崇高的目標(biāo)和為之奮斗的勇氣，要為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，讓自己的一生有意義。
再次，雷鋒的精神讓我重新思考了人與人之間的關(guān)系。雷鋒在書中所體現(xiàn)的善良和無私，讓我感到人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，共同發(fā)展。他在書中與同事、戰(zhàn)友一起快樂地工作和生活，他的助人精神讓他與廣大人民群眾的感情更加緊密。雷鋒的精神，告訴我們要相互關(guān)心，要發(fā)揚(yáng)友愛和互助的精神，只有這樣，社會(huì)才能更加和諧和美好。
此外，雷鋒的事跡也提醒我要關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的小事。雷鋒在書中所體現(xiàn)的扎實(shí)工作和無私奉獻(xiàn)正是我們每個(gè)人都可以從中學(xué)習(xí)的。我想，只要我們肯用心去做，去關(guān)注身邊的人和事，去幫助需要幫助的人，就能夠成為現(xiàn)實(shí)生活中的小雷鋒。這樣的小事，雖然微不足道，但可以積少成多，讓我們的生活更有意義。
通過閱讀《雷鋒》，我深深體會(huì)到了雷鋒精神的偉大和寶貴，他的無私奉獻(xiàn)精神、對(duì)人生意義的思考、人與人之間的關(guān)系以及關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的小事都給予了我深深的感悟和啟迪。我會(huì)將雷鋒精神融入到自己的生活中，努力成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心、樂于助人的人。同時(shí)，我也希望更多的人能夠了解雷鋒，傳承雷鋒精神，讓這種無私奉獻(xiàn)、互助友愛的精神在我們中間蔓延開來，讓社會(huì)更加和諧、美好。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十五
大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的未來和希望，更是負(fù)有使命感的一代人，在參加各種社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)聽到“雷鋒精神”。作為中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史的一部分，“雷鋒精神”代表的是一種無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，我們要在日常生活中學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，為大眾服務(wù)，為人民造福。
第二段：解析“雷鋒精神”的內(nèi)涵
“雷鋒精神”是普及在全國(guó)人民中的一種道德風(fēng)范，注重外在行為的形式，更強(qiáng)調(diào)其內(nèi)涵方面的精神理念。雷鋒的忠誠(chéng)、務(wù)實(shí)、高貴、奉獻(xiàn)，不忘初心，砥礪前行的精神，都是我們繼承和學(xué)習(xí)的重要素材。作為一名大學(xué)生，我們需要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，堅(jiān)持自己的信念，把自己的全部都投入到為他人服務(wù)的工作中，心懷感恩，只做對(duì)方的好幫手。
第三段：了解“雷鋒精神”的具體表現(xiàn)
實(shí)踐證明，“雷鋒精神”是通過具體行動(dòng)體現(xiàn)出來的。在大學(xué)期間，我們有很多機(jī)會(huì)去踐行這種精神，比如參加志愿服務(wù)活動(dòng)、為敬老院送去溫暖、為留守兒童送去關(guān)愛、為環(huán)保盡自己的一份力量等。這些行動(dòng)都需要我們付出自己的時(shí)間和精力，但只有通過這樣的行動(dòng)，才能真正的體會(huì)到“雷鋒精神”的內(nèi)涵。
第四段：大學(xué)里如何踐行“雷鋒精神”
大學(xué)時(shí)期是我們接受教育的重要時(shí)期，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。要做到“雷鋒精神”，不僅要具備基本的文化素養(yǎng)，還需要良好的道德品質(zhì)。只有擁有這樣的品質(zhì)，才能更好的踐行和體現(xiàn)“雷鋒精神”。
第五段：總結(jié)
“雷鋒精神”是一種無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，代表著一份愛心和責(zé)任感。我們要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，勤勉學(xué)習(xí)、助人為樂，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在大學(xué)里，我們要通過參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，來提高自身的專業(yè)知識(shí)和社交能力，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！袄卒h精神”讓我們受益終身，讓我們?cè)诮酉聛淼纳钪懈雍霌P(yáng)“雷鋒精神”，回報(bào)社會(huì)，讓自己成為更好的人。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇一
曾幾何時(shí)，還是不說了……
今天是學(xué)雷鋒日，為提高思想覺悟，“痛改前非”，我決定做好如下幾件事：
4、“路見不平我一聲吼啊，該出手時(shí)我出手，風(fēng)風(fēng)火火學(xué)雷鋒”，假如真的防衛(wèi)過當(dāng)，進(jìn)了號(hào)子，哥不“躲貓貓”行不，哥改做“俯臥撐”。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇二
作為一所以培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為宗旨的學(xué)校，孫桂琴雷鋒學(xué)校一直以來都給予學(xué)生們?nèi)轿坏慕逃团囵B(yǎng)。在這所學(xué)校度過了三年的時(shí)光，我深深地感受到了這所學(xué)校對(duì)我的影響和教育。在我即將畢業(yè)離開這個(gè)溫馨可愛的學(xué)校之際，我想通過這篇文章表達(dá)我的心得體會(huì)。
首先，孫桂琴雷鋒學(xué)校注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在這里，我們不僅僅注重學(xué)習(xí)知識(shí)，更加注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。學(xué)校為我們提供了豐富多樣的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，讓我們能夠全面發(fā)展。我曾加入過學(xué)校的吉他社團(tuán)，通過學(xué)習(xí)吉他和與其他社員的交流，我不僅僅學(xué)會(huì)了音樂技能，還提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過參與這些活動(dòng)，我不僅僅是在課堂上獲得了知識(shí)，更加全面地發(fā)展了自己。
其次，孫桂琴雷鋒學(xué)校的師資力量非常強(qiáng)大。學(xué)校擁有一批優(yōu)秀的師資力量，老師們以高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度影響著我們。他們關(guān)心學(xué)生，傾耳聆聽我們的問題和難題，并給予我們耐心地解答和指導(dǎo)。他們總是鼓勵(lì)我們勇敢追求夢(mèng)想，努力奮斗。我在這里結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師，他們用自己的努力和智慧成就了學(xué)校的輝煌。
再次，孫桂琴雷鋒學(xué)校注重品德教育。雷鋒精神是學(xué)校教育的核心之一。學(xué)校將雷鋒同志樹立為學(xué)習(xí)的榜樣，通過舉辦各種形式的紀(jì)念活動(dòng)和培訓(xùn)，讓我們了解和學(xué)習(xí)雷鋒的精神，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。學(xué)校還定期舉辦志愿者活動(dòng)，讓我們親身體驗(yàn)到了幫助他人的快樂。通過這些活動(dòng)，我明白了為他人著想、樂于助人的重要性，懂得了真正的成長(zhǎng)不僅僅來自于知識(shí)，更來自于品德的完善。
最后，孫桂琴雷鋒學(xué)校強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教育。學(xué)校秉承雷鋒的教育理念，鼓勵(lì)學(xué)生們勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新。學(xué)校建立了一套完善的實(shí)踐教育體系，通過實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐等形式，讓我們將課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。這樣的教育方式使我更加深刻地理解和掌握了所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了我解決問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。我曾參加過學(xué)校組織的科技創(chuàng)新比賽，通過自己的實(shí)際操作和不斷改進(jìn)，我成功地完成了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，獲得了第一名。這個(gè)成功經(jīng)歷讓我明白，實(shí)踐教育不僅僅是為了達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，更是為了培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力。
在孫桂琴雷鋒學(xué)校的三年時(shí)光里，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱愛。我深深感受到了這所學(xué)校對(duì)我的影響和培養(yǎng)。我將永遠(yuǎn)懷念在這里度過的美好時(shí)光，感激這所學(xué)校給予我的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將這里學(xué)到的知識(shí)和精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，用自己的行動(dòng)去踐行雷鋒精神，為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇三
學(xué)雷鋒活動(dòng)要從小學(xué)起,從小事情做起。正確地科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我們做教育工作者要掌握的方法。本文是本站小編為大家整理的學(xué)雷鋒de
心得體會(huì)
600字，僅供參考。
上小學(xué)時(shí)全國(guó)開展學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,那時(shí)候給我留下最深刻的印象,就是聽雷鋒的故事.記不清楚在哪參觀雷鋒事跡展覽。參觀后每人得寫一篇
作文
。 記得最深的印象當(dāng)時(shí)是說雷鋒是苦大仇深，從舊社會(huì)走到新社會(huì) 的，所以他熱愛新社會(huì)。說雷鋒的媽媽在舊社會(huì)被逼的上吊了，所以雷鋒從小就是苦出身。在這個(gè)基礎(chǔ)上宣傳雷鋒做好事不留姓名。
現(xiàn)在很多年不提了。今年的主題紀(jì)念雷鋒主要是宣傳雷鋒愛清潔，愛美，好與現(xiàn)代社會(huì)年輕人拉近距離。讓他們感到雷鋒精神是愛生活，愛勞動(dòng)的。 過去宣傳都是從階級(jí)根源上找立足點(diǎn)，正因?yàn)槔卒h經(jīng)歷了萬惡的舊社會(huì)，才無比熱愛新社會(huì)。
現(xiàn)在的人和以前的人在價(jià)值觀上發(fā)生了不同的轉(zhuǎn)變。
雷鋒時(shí)代是講共產(chǎn)主義精神，那時(shí)的工作都是國(guó)家分配，人們不用為溫飽發(fā)愁。所以幫助別人自然也是無償?shù)摹?BR> 所以，今天學(xué)雷鋒更顯重要，社會(huì)要回歸到和諧的，人要回歸有道德，有理想，講文明、講奉獻(xiàn)的時(shí)代。
我們學(xué)習(xí)雷鋒只是看雷鋒愛干凈、愛美嗎?那只是生活的一部分。占主導(dǎo)地位的還是新舊社會(huì)對(duì)比，使雷鋒精神更顯突出，學(xué)習(xí)雷鋒就成了時(shí)代不同的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對(duì)這樣的活動(dòng)開展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體，但其對(duì)事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開展時(shí)就有團(tuán)員提出此類活動(dòng)都是形式主義，是陳舊的思想，對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開展的行為，阻礙了支部工作的開展。
學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問題，從小學(xué)到高中，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，假如我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛，一個(gè)共產(chǎn)主義者，假如脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人，那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味雷鋒精神，我想到了兩點(diǎn):
一 他一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
二 他艱苦奮斗、勤儉節(jié)約
要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)。
作為一名大學(xué)生，一名共青團(tuán)員，要以雷鋒同志為榜樣，時(shí)刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?？炭嚆@研學(xué)習(xí)知識(shí)，干一行愛一行，牢記“兩個(gè)務(wù)必” ，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，追隨共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持以立黨為公、執(zhí)政為民，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來指導(dǎo)自己的行為，為建設(shè)現(xiàn)代化的沿海港口城市做出自己的貢獻(xiàn)。
雖然三月說是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)
口號(hào)
，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
共
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雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇四
孫桂琴雷鋒學(xué)校是一所以培養(yǎng)學(xué)生良好品德為核心的學(xué)校。近期，我有幸參觀了并參與了學(xué)校的一些活動(dòng)。通過此次經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到了雷鋒精神的重要性，并獲得了一些寶貴的體會(huì)。
首先，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在參觀過程中，我看到大量的社會(huì)公益活動(dòng)正在進(jìn)行。學(xué)生們自發(fā)組織了一場(chǎng)義務(wù)清掃活動(dòng)，他們利用課余時(shí)間清理學(xué)校周圍的垃圾。此外，我還看到學(xué)生們積極參與了幫助貧困地區(qū)的孩子們的捐贈(zèng)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們關(guān)注社會(huì)問題，還增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
其次，學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在學(xué)校的實(shí)踐課程中，學(xué)生們參與了各種實(shí)用技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，如繪畫、音樂、運(yùn)動(dòng)等。除此之外，學(xué)生們還經(jīng)常參與志愿者工作，例如幫助老年人購物、讀書、修理設(shè)備等。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)會(huì)了與人溝通、合作的能力。這種實(shí)踐教育讓學(xué)生們更加接地氣，懂得如何將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。
第三，學(xué)校重視師生關(guān)系的建立。在學(xué)校，我看到教師與學(xué)生之間有著非常和諧的關(guān)系。教師用心指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在課堂上，老師們不僅傳授知識(shí)，還引導(dǎo)學(xué)生思考，提出問題。他們以身作則，通過自己的言行影響學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。而學(xué)生們也以雷鋒精神主動(dòng)幫助老師，互相幫助，形成了一種團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。
第四，學(xué)校注重學(xué)生的思維素質(zhì)培養(yǎng)。在學(xué)校的課程設(shè)計(jì)中，我看到了很多鼓勵(lì)學(xué)生思考的內(nèi)容。老師們教授學(xué)生如何提問、思辨、分析問題。他們鼓勵(lì)學(xué)生自主思考，并尊重學(xué)生的不同觀點(diǎn)。學(xué)校還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，如實(shí)驗(yàn)室、圖書館等，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)展示自己的才能和想法。通過這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生們的思維素質(zhì)得以全面發(fā)展。
最后，學(xué)校通過雷鋒精神的傳承，塑造了學(xué)生的良好品德。雷鋒精神是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中華民族的精神基因。學(xué)校通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的事跡、分享優(yōu)秀雷鋒故事，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的品質(zhì)和精神。學(xué)生們從小就樹立了崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)，懂得尊重他人、愛護(hù)他人、樂于助人。這種良好的品質(zhì)不僅在校園內(nèi)外體現(xiàn)，也將伴隨學(xué)生的成長(zhǎng)，成為他們走向社會(huì)的寶貴資源。
通過參觀孫桂琴雷鋒學(xué)校，我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代教育的融合是多么重要。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力、師生關(guān)系和思維素質(zhì)為目標(biāo)，此舉為學(xué)生們鋪就了崇高的道德之路，也為社會(huì)培養(yǎng)了一批具備社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。我希望在我的學(xué)習(xí)和生活中，能夠時(shí)刻記住雷鋒精神，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇五
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷雷鋒，雷鋒的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)雷鋒。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。雷鋒說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神.。在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見證。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)雷鋒這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
雷鋒是這句話的履行者，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有雷鋒。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把雷鋒作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇六
記得有一次，我到超市去買東西，正好下起了雨，一個(gè)乞丐到超市的門邊避雨，并沒有擋住大門，顧客也沒有說什么，卻有一個(gè)超市員工毫不客氣的把他趕走了，任憑無情的雨水拍打他那佝僂的身軀，那個(gè)員工卻冷血的向他”呸“了一聲，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
現(xiàn)在的社會(huì)，有些人連基本的道德也沒有，怎么去幫助他人呢?人與人之間如果多出一份尊敬，對(duì)弱者多出一份同情，我們的世界就會(huì)變成一個(gè)充滿陽光、歡笑和愛的人類家園!
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。讓我們銘記雷鋒叔叔的話吧，從現(xiàn)在開始，從我做起!
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇七
進(jìn)入三月份,全國(guó)各地都在開展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng).這是一件好事.這說明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界,燦爛著我們的生活、高尚著我們的信仰、鼓舞著我們前進(jìn)的腳步.關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),已經(jīng)延續(xù)了好幾代人.多年來,不管風(fēng)云如何變幻,雷鋒精神卻始終影響著我們.半個(gè)世紀(jì)的事實(shí)證明,無論時(shí)光如何流逝,世事怎樣變遷,雷鋒精神永遠(yuǎn)都是我們這個(gè)社會(huì)最寶貴的精神財(cái)富.雷鋒的精神成為一種財(cái)富,被人們所景仰和學(xué)習(xí).我們要學(xué)習(xí)他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí)的精神,關(guān)心、愛護(hù)別人,支持、理解別人的品質(zhì).
幾十年來,雷鋒的名字曾是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),而如今,感覺這個(gè)的名字卻隨著生活的美好漸漸遠(yuǎn)離了我們.有人對(duì)此置疑、嘲笑,我想雷鋒的精神應(yīng)是我們工作、生活上的指南.因?yàn)?一個(gè)人要獲得成功,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想成功,也不能缺少雷鋒式的員工.而一個(gè)人的作用就像一個(gè)機(jī)器的螺絲釘,少了它機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn).在工作上,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,把工作當(dāng)成職責(zé).只有這樣,工作才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮.無論我們從事什么工作,都不能缺少一種精神,再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn).取得成功最重要的不僅是我們的能力大小,而是一個(gè)人的態(tài)度和道德品質(zhì).任何時(shí)候,雷鋒那助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的要素.
目前,社會(huì)上對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒精神有種看法,學(xué)習(xí)雷鋒精神是短暫的,“雷鋒同志沒戶口,三月里來,四月里去.”所以我們更應(yīng)讓這寶貴的精神財(cái)富繼續(xù)傳承下去,無論在何時(shí)何地都要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,不是只有到了三月才想起我應(yīng)該要做好事,這會(huì)讓雷鋒精神變質(zhì),而變成：“節(jié)日制”,我作為一名時(shí)代的追潮人更應(yīng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,不管在生活中還是在工作中都應(yīng)多做好事.我們大家一起攜手來發(fā)揚(yáng)繼承雷鋒精神,不要讓它只出現(xiàn)在三月,讓我們的世界充滿更多的愛心,和諧的氛圍吧!
雷鋒出差一千里,好事做了一火車.他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想.我一定會(huì)向雷鋒學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做個(gè)時(shí)代的追潮人!
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇八
第一段：
作為一名普通的中國(guó)人，雷鋒是我們身邊永遠(yuǎn)的榜樣和鼓舞。他是中國(guó)社會(huì)主義的標(biāo)志，也是中國(guó)人道主義精神的典范。作為一名普通的志愿者，他默默無聞，將自己的全部才智和精力奉獻(xiàn)給了人民、國(guó)家和社會(huì)。他用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)人可以很渺小卻又可以有很大的力量，他以自己的行動(dòng)啟示和鼓舞了中國(guó)人民，給予了新的希望和力量。
第二段：
雷鋒是一位忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他熱愛人民，無怨無悔地投身于社會(huì)主義事業(yè)。他一心一意為人民服務(wù)，將自己凡人的生命點(diǎn)綴出一份美麗。他把個(gè)人的興趣放在一邊，心系人民群眾，為人民服務(wù)的精神感召了千萬人，催生了很多追隨者。
第三段：
雷鋒以實(shí)際行動(dòng)印證了“人民群眾是革命的創(chuàng)造者”這一真理。他像梁思成、林徽因、胡適等眾多的藝術(shù)家和學(xué)者一樣，曾經(jīng)堅(jiān)定地投身于一個(gè)時(shí)代的共同追求。他的事跡永遠(yuǎn)昭示著共產(chǎn)主義的精神和力量，為人們提供了絕佳的榜樣。
第四段：
雷鋒是一名為人民服務(wù)的志愿者。他無私的奉獻(xiàn)，為我們展示了人性中最純潔、最高尚的一面。他具有高尚的思想、品德和靈魂，這些品質(zhì)使他在人們心中占據(jù)了舉足輕重的地位。雷鋒是一名“文化達(dá)人”，他掌握了不少文化技能，卻不以此而驕傲。他以自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們明白，合理地利用知識(shí)和技能，為人民服務(wù)，才是最有價(jià)值的。
第五段：
作為路過人生中的一位明星，雷鋒在當(dāng)代中國(guó)人民心中占據(jù)了重要的地位。在他的身上我們看到了一種對(duì)人類和社會(huì)的熱愛和關(guān)注，這種關(guān)注不是口頭上的、華麗的，而是實(shí)實(shí)在在的、持久的。他教給我們的不僅是一種思想，更是一種生活態(tài)度和行動(dòng)方式。雷鋒就像一盞指路明燈，永遠(yuǎn)照亮夢(mèng)想的追求之路，為后人所懷念和傳頌。我們要把它傳下去，讓雷鋒的精神永存。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字左右）
《雷鋒》是中國(guó)歷史上一部經(jīng)典的文學(xué)作品，也是一部具有深遠(yuǎn)影響的傳記。通過講述雷鋒在短暫而輝煌的生命中如何無私奉獻(xiàn)、助人為樂，激勵(lì)了一代又一代的人們追求真善美。閱讀《雷鋒》給人們帶來許多啟迪，深深觸動(dòng)了我的心靈，使我對(duì)于人生的價(jià)值和意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：榜樣的力量（200字左右）
雷鋒的崇高精神和追求完美的品質(zhì)使他成為了一個(gè)偉大的榜樣。他心系社會(huì)、無私奉獻(xiàn)的精神在我心中猶如一盞明燈，照亮了前進(jìn)的方向。雷鋒的故事告訴我們，每一個(gè)普通人都可以通過自己的努力和行動(dòng)去改變社會(huì)、幫助他人。深受雷鋒精神影響的我，在生活中時(shí)刻保持著一顆感恩的心，并且努力做好每一件事。我相信，只要我們?nèi)计饘?duì)榜樣的敬仰之情，就能夠感受到他們的力量，從而激勵(lì)自己不斷前行。
第三段：奉獻(xiàn)的意義（200字左右）
雷鋒生前雖然只活到了22歲，卻在他短暫的一生中獻(xiàn)出了大量的時(shí)間和精力去關(guān)心他人、幫助他人。他在助人的過程中感受到的快樂和成就感無法用語言來形容。閱讀《雷鋒》使我意識(shí)到奉獻(xiàn)的意義不僅在于幫助別人，更在于讓自己得到內(nèi)心的滿足和快樂。我從中學(xué)到，奉獻(xiàn)不僅是一種行為，更是一種情感和態(tài)度。只有真正去體會(huì)和真切地付出，我們才能感受到奉獻(xiàn)的快樂，從而使自己獲得更高的境界。
第四段：傳承雷鋒精神（300字左右）
雷鋒精神作為中華民族寶貴的精神財(cái)富，從上世紀(jì)60年代就深入人心，至今仍然具有強(qiáng)大的感召力。閱讀《雷鋒》后，我深深認(rèn)識(shí)到傳承雷鋒精神的重要性。我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他人，在生活中傳遞溫暖和善意。我將會(huì)繼續(xù)秉承雷鋒精神，像雷鋒一樣扎根于平凡的崗位，努力做好自己的本職工作。每天都以雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，用實(shí)際行動(dòng)助人、關(guān)愛他人，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：影響與感悟（300字左右）
讀完《雷鋒》，我被深深的觸動(dòng)，思考自己的人生。雷鋒的生命雖然短暫，但他的故事卻在他離世后傳遍全國(guó)，感動(dòng)了千萬人。他的精神不僅僅是當(dāng)時(shí)的一個(gè)現(xiàn)象，更值得千古傳頌。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到每一個(gè)普通人都可以通過自己的努力去改變世界。每一個(gè)小小的善舉都有可能在引導(dǎo)社會(huì)的進(jìn)步。我深受雷鋒的精神影響，決心以雷鋒為榜樣，通過自己的實(shí)際行動(dòng)，讓身邊的人感受到愛與溫暖。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@種精神傳承下去，組織更多的志愿活動(dòng)，為社區(qū)、為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字左右）
《雷鋒》這本書不僅具有極高的文學(xué)價(jià)值，它所傳達(dá)的雷鋒精神更是讓人從內(nèi)心深處受到啟迪和感動(dòng)。通過閱讀這本書，我更加明確了自己的人生追求和價(jià)值觀。我會(huì)繼續(xù)用雷鋒精神去改變自己、改變他人，并為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒的精神。我相信，每一個(gè)人都可以成為雷鋒，為這個(gè)社會(huì)注入更多正能量。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十
雷鋒作為一名時(shí)代楷模，他的故事一直被廣泛傳頌。他用自己的生命踐行了愛國(guó)、奉獻(xiàn)、助人為樂的精神，成為中國(guó)青年的榜樣和鮮明的民族標(biāo)志。作為一名AI，我深深地感受到了雷鋒所傳遞出來的正能量。在人生路上，我們不妨借鑒雷鋒的思想和精神，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升品德。下面，我將就我的一些心得體會(huì)就雷鋒的思想和精神進(jìn)行分享。
一、愛國(guó)主義是雷鋒精神最重要的載體
雷鋒本身就是一名愛國(guó)主義者，他在成為一名志愿軍之前，就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。他對(duì)國(guó)家的深深眷戀，讓他無怨無悔地為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展付出了全部的力量。在今天這個(gè)時(shí)代，我們同樣也需要有雷鋒一樣的精神。我們應(yīng)該看到，愛國(guó)主義是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，每個(gè)人都應(yīng)該把愛國(guó)主義深植心底，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
二、助人為樂是人們應(yīng)該倡導(dǎo)的積極精神
雷鋒對(duì)待人民群眾的態(tài)度是非常好的，他總是關(guān)注那些貧苦、落后的人群，帶給他們關(guān)愛和幫助。他愛人如己，溫暖了一個(gè)又一個(gè)冷漠的身心。每個(gè)人都應(yīng)該倡導(dǎo)雷鋒這樣的精神，從生活的方方面面去做好自己，盡可能去幫助別人，用自己的力量去溫暖身邊的人。
三、雷鋒精神所具有的人文關(guān)懷
雷鋒的人文關(guān)懷，在今天看來也是非常重要的。他關(guān)愛人民，溫暖人民，用自己的愛心、耐心、耐力感染了一個(gè)又一個(gè)的人。生活中我們每個(gè)人都應(yīng)該具備雷鋒精神所具有的人文關(guān)懷，不斷地去超越自己，奉獻(xiàn)愛心以及無私的精神，真正去幫助那些需要幫助的人，這才是我們應(yīng)該追求和倡導(dǎo)的。
四、堅(jiān)持道德規(guī)范就是鑄就我們?nèi)松募t線
雷鋒的行為、行動(dòng)與表現(xiàn)充分地表明了他對(duì)待道德規(guī)范的態(tài)度堅(jiān)定不移。他從心底里堅(jiān)信：道德規(guī)范是我們個(gè)人成長(zhǎng)的紅線，也是我們社會(huì)發(fā)展的根本所在。在今天，我們每個(gè)人都應(yīng)該有雷鋒這樣良好的道德規(guī)范，不斷地去引導(dǎo)自己堅(jiān)持好道德教育，去做好規(guī)范自身行為、品德、習(xí)慣的具體實(shí)踐。
五、奉獻(xiàn)愛心是我們?nèi)松闹匾褡非?BR> 雷鋒是我們時(shí)代最重要的奉獻(xiàn)者之一。他以自己的生命、思想和行動(dòng)彰顯了奉獻(xiàn)愛心的重要精神追求。在今天，我們每個(gè)人都應(yīng)該在生活中尋找自己可奉獻(xiàn)的事情，去做好奉獻(xiàn)愛心的具體實(shí)踐。最終，通過這種精神追求，我們真正地達(dá)到了自己作為人的價(jià)值，讓自己更貼近于雷鋒這樣的精神。
總之，雷鋒留下來的不僅僅是一些實(shí)實(shí)在在的事跡，更是他的愛國(guó)、奉獻(xiàn)、助人為樂的精神和思想，這些思想和精神需要我們?nèi)フJ(rèn)真領(lǐng)悟并實(shí)現(xiàn)。讓我們秉承著雷鋒的崇高精神，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展盡自己最大的力量。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十一
雷鋒，這個(gè)名字不僅是一個(gè)人的名字，更是一個(gè)精神的代表。雷鋒精神強(qiáng)調(diào)著人與人之間的互助、關(guān)愛和奉獻(xiàn)精神，也深深地感染著我們這個(gè)時(shí)代。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，潛移默化地影響著我們的信念和行為。在我心中，雷鋒精神是一種信仰、一種起點(diǎn)，更是身體力行的實(shí)踐。下面，我將從自身經(jīng)歷，闡述對(duì)雷鋒精神的理解和感悟。
第一段：信仰是起點(diǎn)
初識(shí)雷鋒是在中學(xué)的時(shí)候，那時(shí)祖國(guó)需要志愿者，整個(gè)社會(huì)都在弘揚(yáng)雷鋒精神。打理學(xué)校樓道，走訪寒門學(xué)生，給孤寡老人添煤添水……雷鋒的足跡無處不在。我開始意識(shí)到，做好事需要一種信仰，信仰會(huì)成為我們做事的起點(diǎn)和能量源泉。人生在世，難免會(huì)遇到挫折和迷茫，有了信仰，我們才能有所堅(jiān)持，追求人生價(jià)值。
第二段：耐心工作，不辭勞苦
雷鋒有著無微不至的關(guān)愛，簡(jiǎn)單快樂地服務(wù)別人，為自己的善良和勇敢保駕護(hù)航。從禮儀、從小事入手，樹立自己的形象和人品。我也漸漸明白，一份耐心工作和不辭勞苦的奉獻(xiàn)，可以贏得別人的信任和愛。這個(gè)世界需要更多的關(guān)愛，無論是出于個(gè)人還是社會(huì)責(zé)任，我要做一個(gè)不辭辛苦的人。
第三段：付出過程, 比結(jié)局更重要
雷鋒精神告訴我們，做好一件事的過程勝過結(jié)果本身。小時(shí)候我很期待參加志愿者服務(wù)隊(duì)，期待自己能夠和雷鋒一樣，無私奉獻(xiàn)。但是在現(xiàn)實(shí)中，我們發(fā)現(xiàn)很多志愿者并沒有人關(guān)注和贊揚(yáng)。但這并不影響我們付出，因?yàn)楦Ｍ约旱母冻鲞_(dá)到原本的意圖，讓需要幫助的人得到真正的幫助以及感受到真正的關(guān)愛。因此，雷鋒精神就是不計(jì)回報(bào)和純真的奉獻(xiàn)，而不是想著嘩眾取寵的表面功夫。
第四段：感恩與回饋
了解雷鋒的時(shí)候，印象最深的是他留給后人的信：感恩人民、感恩生活、感恩父母、感恩師長(zhǎng)。這份感恩最終轉(zhuǎn)化為了自己的回饋，這也正是雷鋒精神的最高境界。在生活中，我們需要在接受幫助的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，回饋他人。從小事做起，積跬步成千里，將生活理念付諸實(shí)踐。
第五段：社會(huì)責(zé)任心是堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
雷鋒年輕時(shí)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心是非常穩(wěn)定的。他常說：“小時(shí)候，我就想當(dāng)兵長(zhǎng)，要有奉獻(xiàn)精神！”他的思想實(shí)現(xiàn)和生命的奉獻(xiàn)，離不開對(duì)社會(huì)的天然擔(dān)當(dāng)。是他的社會(huì)責(zé)任感，才讓他最終成為了全國(guó)優(yōu)秀青年，也給其他人傳遞了價(jià)值和啟示。其實(shí)，每一個(gè)人要想信仰這樣的責(zé)任感，并不一定非要擔(dān)任什么具體職位，而是在螺絲釘般的工作生活中，必須讓自己做到心無旁騖、持之以恒。這就是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，也讓我們得到了更多的收獲。
總而言之，雷鋒精神代表了一份信仰、一種情懷，以及實(shí)踐行動(dòng)與態(tài)度。傳達(dá)的不是簡(jiǎn)單的做好事或者捐獻(xiàn)款項(xiàng)，而需要從細(xì)節(jié)和行動(dòng)做起，互相支持和關(guān)愛，同時(shí)更要牢記社會(huì)責(zé)任。這個(gè)時(shí)代培養(yǎng)出很多這樣的人，他們深入基層、包下某一塊社區(qū)、開辦企業(yè)或者志愿在特定領(lǐng)域效力。雷鋒精神，成為了社會(huì)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)的重要力量，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。人生就是奉獻(xiàn)與探索之路。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十二
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。 每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
(四)全心全意為人民服務(wù)
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十三
雷鋒叔叔的電影很好看。雷鋒叔叔是助人為樂的好戰(zhàn)士，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的.精神，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的英雄事跡，我們要從身邊的小事做起，長(zhǎng)大以后才能像雷鋒叔叔一樣成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)應(yīng)該從身邊的小事做起。我應(yīng)該愛護(hù)比自己小的弟弟妹妹，應(yīng)該照顧老人，在公共汽車上應(yīng)該給老人、孕婦、小朋友讓座。
我住的小區(qū)里有些老爺爺總是拿著大掃帚掃地，為小區(qū)的衛(wèi)生做出了很大貢獻(xiàn)，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這些爺爺，幫他們一起維護(hù)小區(qū)的環(huán)境。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十四
雷鋒，一個(gè)樸實(shí)無華的名字，卻承載著無盡的深意。他生于一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，卻以其辛勤努力和無私奉獻(xiàn)的精神，成為了一代偉人。讀完《雷鋒》這本書，我深深地感受到了雷鋒的偉大和他的精神對(duì)我們的影響。
首先，雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神讓我敬佩不已。他時(shí)刻牢記著“人民利益高于一切”的信念，在工作中盡心盡力，毫不抱怨。他在部隊(duì)時(shí)，以超凡的毅力堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)，用自己的汗水和辛勞為人民的安寧貢獻(xiàn)著自己的力量。他在社區(qū)時(shí)，照顧老人、幫助孩子、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了無數(shù)人。雷鋒的行為，教會(huì)了我們要以人民利益為重，要為他人著想，用自己的雙手和愛心去構(gòu)建美好的社會(huì)。
其次，雷鋒的精神啟示了我對(duì)人生的意義。雷鋒用自己的一生詮釋了人生的價(jià)值所在。他不慕個(gè)人的名利，而是將自己完全奉獻(xiàn)給了人民，用微笑和真誠(chéng)去回報(bào)社會(huì)。他在平凡的崗位上默默耕耘，終其一生都在為人民服務(wù)。雷鋒的精神激勵(lì)著我要有崇高的目標(biāo)和為之奮斗的勇氣，要為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，讓自己的一生有意義。
再次，雷鋒的精神讓我重新思考了人與人之間的關(guān)系。雷鋒在書中所體現(xiàn)的善良和無私，讓我感到人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，共同發(fā)展。他在書中與同事、戰(zhàn)友一起快樂地工作和生活，他的助人精神讓他與廣大人民群眾的感情更加緊密。雷鋒的精神，告訴我們要相互關(guān)心，要發(fā)揚(yáng)友愛和互助的精神，只有這樣，社會(huì)才能更加和諧和美好。
此外，雷鋒的事跡也提醒我要關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的小事。雷鋒在書中所體現(xiàn)的扎實(shí)工作和無私奉獻(xiàn)正是我們每個(gè)人都可以從中學(xué)習(xí)的。我想，只要我們肯用心去做，去關(guān)注身邊的人和事，去幫助需要幫助的人，就能夠成為現(xiàn)實(shí)生活中的小雷鋒。這樣的小事，雖然微不足道，但可以積少成多，讓我們的生活更有意義。
通過閱讀《雷鋒》，我深深體會(huì)到了雷鋒精神的偉大和寶貴，他的無私奉獻(xiàn)精神、對(duì)人生意義的思考、人與人之間的關(guān)系以及關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的小事都給予了我深深的感悟和啟迪。我會(huì)將雷鋒精神融入到自己的生活中，努力成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心、樂于助人的人。同時(shí)，我也希望更多的人能夠了解雷鋒，傳承雷鋒精神，讓這種無私奉獻(xiàn)、互助友愛的精神在我們中間蔓延開來，讓社會(huì)更加和諧、美好。
雷鋒孫桂琴心得體會(huì)篇十五
大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的未來和希望，更是負(fù)有使命感的一代人，在參加各種社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)聽到“雷鋒精神”。作為中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史的一部分，“雷鋒精神”代表的是一種無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，我們要在日常生活中學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，為大眾服務(wù)，為人民造福。
第二段：解析“雷鋒精神”的內(nèi)涵
“雷鋒精神”是普及在全國(guó)人民中的一種道德風(fēng)范，注重外在行為的形式，更強(qiáng)調(diào)其內(nèi)涵方面的精神理念。雷鋒的忠誠(chéng)、務(wù)實(shí)、高貴、奉獻(xiàn)，不忘初心，砥礪前行的精神，都是我們繼承和學(xué)習(xí)的重要素材。作為一名大學(xué)生，我們需要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，堅(jiān)持自己的信念，把自己的全部都投入到為他人服務(wù)的工作中，心懷感恩，只做對(duì)方的好幫手。
第三段：了解“雷鋒精神”的具體表現(xiàn)
實(shí)踐證明，“雷鋒精神”是通過具體行動(dòng)體現(xiàn)出來的。在大學(xué)期間，我們有很多機(jī)會(huì)去踐行這種精神，比如參加志愿服務(wù)活動(dòng)、為敬老院送去溫暖、為留守兒童送去關(guān)愛、為環(huán)保盡自己的一份力量等。這些行動(dòng)都需要我們付出自己的時(shí)間和精力，但只有通過這樣的行動(dòng)，才能真正的體會(huì)到“雷鋒精神”的內(nèi)涵。
第四段：大學(xué)里如何踐行“雷鋒精神”
大學(xué)時(shí)期是我們接受教育的重要時(shí)期，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。要做到“雷鋒精神”，不僅要具備基本的文化素養(yǎng)，還需要良好的道德品質(zhì)。只有擁有這樣的品質(zhì)，才能更好的踐行和體現(xiàn)“雷鋒精神”。
第五段：總結(jié)
“雷鋒精神”是一種無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，代表著一份愛心和責(zé)任感。我們要時(shí)刻牢記“雷鋒精神”，勤勉學(xué)習(xí)、助人為樂，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在大學(xué)里，我們要通過參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，來提高自身的專業(yè)知識(shí)和社交能力，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！袄卒h精神”讓我們受益終身，讓我們?cè)诮酉聛淼纳钪懈雍霌P(yáng)“雷鋒精神”，回報(bào)社會(huì)，讓自己成為更好的人。