心得體會不僅僅是對自身經驗的總結，也可以是對他人經驗的借鑒和思考，具有啟示作用。在寫心得體會時，我們應該避免空洞的陳述和表達，要注重深度思考和個性化的情感表達。7.心得體會是我們對自己的成長和收獲進行總結和反思的結果，它能夠幫助我們更好地理解和應用所學知識。
團校課心得體會篇一
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的'途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領導風范
心得體會《團校培訓心得體會》。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個精英意識。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經驗辦事，創(chuàng)新機制
在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結活動的經驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的!
團校課心得體會篇二
校團校始終是學生時代的一大亮點，是我們感受校園文化、開拓視野、培養(yǎng)團隊精神、提升自我能力的重要途徑。作為一名學生，我充分參與了學校的諸多校團?；顒?，從中獲得了許多收獲和體會，這些經歷一直激勵著我不斷前行，成為更好的自己。
第二段：體會團隊精神
參與校團校活動讓我深刻體會到了團隊精神的重要性。在整個過程中，每個人都必須發(fā)揚團隊合作精神，才能使整個團隊有序、高效地完成任務。如在學生會中，組織各類活動，需要我們精心策劃、分工明確，各司其職，同心協(xié)力，才能為全校師生營造出一個良好的校園文化氛圍。
第三段：磨礪領導才能
在眾多的校團?；顒又?，我最受益的便是在組織策劃一環(huán)節(jié)中切身體驗到了領導才能的重要。團隊中的領導者需要有組織策劃、溝通協(xié)調、決策及執(zhí)行的能力，而我在組織各類活動中鍛煉了這些領導才能，更好地展現(xiàn)了自己的個性和價值。同時，也學到了在領導、溝通和協(xié)調中的重要性，更加注重團隊協(xié)同合作與人際關系管理，從而在組織策劃的過程中細致周密、善于溝通、果斷決策、執(zhí)行力強，為后續(xù)的工作奠定了堅實的基礎。
第四段：展示個人能力
校團校不僅鍛煉團隊合作和領導才能，也是展示個人能力的平臺。我參與了語言實踐協(xié)會、英語演講協(xié)會等活動，提高了自己的口語表達能力和團體協(xié)作能力，更多的展現(xiàn)了自己的個性和能力。例如在宣講活動中，我能夠發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，提高宣講效果，獲取好評。同時，在活動中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間，以此為動力，持續(xù)不斷地學習和完善自己，成為更加優(yōu)秀的自己。
第五段：對未來的啟示
通過對參與校團?；顒拥姆此己涂偨Y，我深刻認識到在個人成長和未來發(fā)展的道路上，不僅需要擁有過硬的專業(yè)知識和技能，更需要具備團隊合作和領導才能。無論事業(yè)如何發(fā)展，我們都不應忘記團隊與個人之間的相互作用，體現(xiàn)每個人的優(yōu)點和特長，并通過不斷學習和完善自己，向著更高的目標努力奮斗。
總之，參與校團校活動的過程是一個實踐、探索、成長的過程，可以提高我們的知識、技能和能力。它不僅能夠為我們的未來職業(yè)發(fā)展提供有力的支持，還可以激勵我們成為更加優(yōu)秀、自信、勇敢的自己，拓展自己的人生視野，感受到身心的成長與提升。
團校課心得體會篇三
大學生活，催人成長，問心無愧。作為每位大學生必經的校園生活經歷之一，校團校心得活動不僅是一次深度了解校內組織、參與活動的機會，更是一次深入自我，認識自我，反思自我，提升自我的過程。前不久，我校開展了校團校心得活動，通過一系列的感受、體驗和思考，讓我更深刻地感受到了校園生活的美好和意義。
【正文1】
首先，參加校團校心得活動讓我深刻認識到，校園生活充滿了機會。大學是一個開放、充滿活力的社區(qū)，有各種結構完善、豐富多彩的社團和組織。參加校團校心得活動不僅幫我拓展了眼界、增長了知識，還讓我有機會接觸到了各式各樣的人和事。我通過參加一些社團和活動，有幸結識了許多志同道合的朋友，從他們身上得到了很多啟迪和鼓勵。
【正文2】
其次，參加校團校心得活動讓我更好地發(fā)掘自我潛能。在校園里，很多時候，我們會被習慣和環(huán)境所束縛，缺少自我認知和勇氣。而在一些校園組織和活動中，我們可以嘗試各種新思路、新技能，去嘗試各種不同的角色和體驗。在這個過程中，我們有機會發(fā)掘和發(fā)揮自己的潛能，挖掘內在的能力和華麗多彩的夢想。
【正文3】
再次，參加校團校心得活動讓我更好地沉淀自我人格。其實，每個人都有自己的特點和個性，但是，并不是每個人都能夠在適當?shù)臅r候了解自己。與校園組織和活動的接觸和參與，讓我更加清晰地認識到自己的特點和能力，并學會了更加自信和堅定地表達自己。同時，我也明白了社團的規(guī)則和精神，在規(guī)范自己的同時，也在尊重和欣賞他人。
【正文4】
最后，參加校團校心得活動，讓我深刻領悟到“團結、友愛、互助、進步”的校園精神。在校園組織和活動中，團隊合作和互助是必然的要求。我們往往會和一些素未謀面的同學、一些背景和背景不同的學生一起工作、一起競爭，但是經過一番相處，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了溝通和協(xié)作的魔力。在互相支持和鼓勵中，我們不僅取得了優(yōu)異的成績，還培養(yǎng)了團隊意識和責任感。
【總結】
總而言之，參加校團校心得活動是一次非常寶貴的人生體驗。作為大學生，我們的校園生活從未停歇，但是只有真切地感受、豐富地體驗、細致地想象，我們才能從中獲得人生的真諦和盼望。我深信，在不遠的將來，我將會通過校團校心得活動這樣的平臺，不斷豐富自己的校園生活，共同迎接一個不斷變化、不斷充滿可能性的未來。
團校課心得體會篇四
在這個明媚的四月里，我們國際商學院的各位團委老師組織舉辦了這次團校培訓。我很榮幸能夠入選參加這次團校的培訓。并且在這近兩周的團校培訓中我從不同老師的身上學到了各種不同的只是與歷練，這使我受益匪淺。
還記得第一節(jié)課是由梁老師為我們講述的，首先為我們做了動員，給我們指明了本次學習的方向和目的。其次給我們講述了作為一名學生干部應當具備的素質。梁老師講的很具體很透徹，并沒有泛泛而談。她給我們剖析的的特別深，她不是告訴我們作為一個學生干部應該遵守什么原則，而是更加靈活的告訴我們在許多兩難的境地作為老師與同學的紐帶我們應該怎么做，怎么為同學們服務。讓我們覺得其實為同學們多服務是很有好處多的。我從梁老師這里學到了很多關于如何讓能成為一個學生干部，并且是一個成功的學生干部。我相信在座的各位班長等學生干部一定會對梁老師的意見以及建議感觸頗多，并且學到了很多。在此僅以一個例子來說明。梁老師說：“作為一個學生干部，在老師安排下任務后，比如每班必須出十個人時，作為學生干部在想同學們傳達失望，不能僅僅是生硬的傳達老師的意思，說每班必須出十個人你們看著辦吧。作為一個學生干部應該改跟大家說清利弊，并且鼓勵大家為班級做出貢獻?！?BR> 第二堂課給我的印象頗深，第二節(jié)課是李瑤老師給我們講的天津外國語大學的校史。李瑤老師是我們班的輔導員，平常接觸的多，覺得李老師很和藹可親，但是卻從沒聽過李老師講課。這次的課我很喜歡聽。這節(jié)團課上的很輕松愉快，講了我們很感興趣的天津以及我們的學校，天津外國語大學。老師先從馬場道的由來講起，讓我們體會到了我們?yōu)槟鷮W校古老的魅力。讓我們懂得了許多關于我們學校的輝煌歷史。作為一個天津人我對馬場道以及天外的了解卻并不多，從李老師的介紹中為我增長了只是彌補了空缺。作為一個學生，對新鮮的事物很感興趣，李老師還給我們講了我們學校被哪些影視劇作為過拍攝地，這讓我們都很記憶猶新，總之這節(jié)課我們過的輕松愉快。
何讓有效溝通。在課上老師要求學生上臺做游戲，剛開始我還以為大家都不好意思上去，但是沒想到，在團課上許多同學都是很積極的，主動上臺參與活動。果然上過團課的同學的思想程度水平有了很大的提高。第一個游戲讓許多本不認識的認識了對方做了個小小的熱身。第二個游戲給我感觸頗多。第二個是讓兩個組魅族十二個人組成一個有十一只腳四只耳朵一個腦袋的怪物，在大一這組同學中，有一個身材瘦小的女生，大家一致覺得應該把她舉起來，這樣配合才好。但是這個女生由于害怕一開始不同意騎在一個男生的脖子上，后來組內的.同學們曉之以理動之以情的群為她，最后她為了大家的利益同意了，最后她發(fā)言的時候也感慨頗深，大家從游戲中突然明白了許多關于溝通的道理。
作為一個團體，我們要為集體的利益著想，一個小組在決策行動之前要有一個頭腦風暴，在眾多ideas中取最優(yōu)。而且大家要各盡其職各出所長。有的人也許十個很好的領導者，有的人也許是一個很好的執(zhí)行者，我們不能總想著當一個領導者而不屑于做一個執(zhí)行者。由于我們的才能不同，不一定領導者就高人一等，如果沒有好的得力的執(zhí)行者，領導者的才能也無法發(fā)揮。同理如果團隊內的每個人都有很強的自我能力，但是沒有人從中協(xié)調管理，團隊也是一盤散沙。所以我們不分高低等級，大家一起溝通協(xié)作獲得整體的成功，這個成功是屬于團體內每一個人的，這一切都是建立在我們能良好溝通的基礎上。
這次團課僅有不到兩周的時間，但是并沒有我們之前想象的那么嚴肅，反而我們的課堂是充滿歡聲笑語的，課堂氣氛活潑輕松，大家的激情很高漲。因為每節(jié)課都是很有價值的，而且是實實在在的對我們的現(xiàn)實生活有指導作用的，它拓展了我們的知識，告訴我們如何讓待人接物，如何讓做好一個學生干部，如何讓安排我們的學業(yè)，如何學習，如何不枉費我們大學的黃金四年。很感謝團委老師們?yōu)槲覀儨蕚涞倪@次“團課大餐”。使得我們享受了一場“饕餮盛宴”。希望團委老師能多舉辦這樣高端大氣上檔次的活動，并且希望我下一次還有機會參加。最后，非常感謝各位團委老師的親情指導。
團校課心得體會篇五
首先，很榮幸能夠作為一名大學生干部參加本次的團校培訓，我們得以學到在平時課堂上所沒有的東西。其次，本次前后整整三天的課程真的給了我很多收獲，包括作為一名學生干部所具有的生活素養(yǎng)，工作能力和交際水平。
團校課程以蔣書記的演講拉開序幕，老師教授們的講課內容殊途同歸卻又各不相同。蔣書記對我們學生干部的諄諄教導和鼓勵讓我們全面了解作為學生干部如何開展校園活動、如何積極參加與我們商學院息息相關的創(chuàng)業(yè)活動。商亮書記告訴我們，作為團校的團課，其核心內容就是提高班團干部的素質，讓他們能夠帶動班級，為學校的管理，建設作出貢獻。崔成前處長介紹在黨的創(chuàng)新理論指導下的學生骨干成長。趙蓯蓉老師教授我們大學生的求職禮儀；房子琪老師教我們如何調試壓力；郭志瓊老師以生動風趣的'成功創(chuàng)業(yè)就業(yè)案例分析演講增強我們對創(chuàng)業(yè)活動的興趣；武悅老師那不一般的ppt制作演講讓我們收獲了許多ppt制作的技巧。
團校課心得體會篇六
20xx年，我響應團的號召，志愿加入了共青團，當時，我躍躍欲試，滿懷志向與憧憬。20xx年，我?guī)е鴪F員的榮耀進入大學?，F(xiàn)在，我依然滿懷志向與無限的憧憬，我更加渴望知道團的一切。就在這時，我們學院的團校成立了。我興高采烈的加入了團校的培訓中，每一次的培訓都讓我獲益良多。通過團校的培訓，我知道了更多的.關于團的歷史，性質和作用。讓我對共青團有了更深的認識，也認識到團組織生活對我們有著多么深刻的意義，身為團支書，我知道自己是各團員與團委溝通的橋梁。經過團校的培訓，更堅定了我的信念，激勵我，讓我更有信心投入到團工作中，讓我以全滿的責任感面對團的工作。團校不僅是對團員技能的培養(yǎng)，更是對團員思想的教育。
第一期的團校雖然只有四次課，但每一次都意義非凡，讓我們從中學習了很多。4月7日，在團校的開學典禮上，我許下宣言。團校副校長蘇小娟同學圍繞《牢記團的歷史，認清肩負使命》的主題給各學員上了寶貴的團校第一堂課。課上，蘇小娟同學就中國共產主義青年團的歷史，性質和目的進行全面的解析，并指出了身為團員在這新時代的新任務。這些話，讓我明白了自己身為團員的責任與義務。
4月14日，團校開展《向青年毛澤東學習，我們應該做什么》為主題的專題討論課。通過觀看青年毛澤東的記錄片我對毛澤東有了更深刻的認識和學習。
5月13日，開展了“植物掛牌維護”活動。通過該活動，加強了各學員的團隊精神與合作精神。雖然環(huán)繞校園跑了幾圈，但意義重大，我在其中得到了鍛煉。
5月20日，團校開展了干部培訓，通過與校團委書記的激情互動，讓我更加了解了以后的道路應該怎樣去走，該怎樣對待生活中的各種問題，該怎樣處理團的工作與學習的沖突。雖然團校的學習時間不長，卻學到很多，有了這些學到的知識，我更加相信自己有能力做好工作，更加堅定追隨共青團是正確的追求，在以后的學習、生活中我們還將繼續(xù)的學習更多的知識。
最后，希望每一個在團校學習的學員都能得到人生中可貴的一筆財富，也恭祝我們的團校明天會更好！
團校課心得體會篇七
作為財政與公共管理學院外聯(lián)部部長，我有幸參加了這次院里的團校培訓，通過聆聽朱書記、夏老師、江老師的精彩演講，真的讓我明白了許多，也讓我知道了定時定期在學生干部中開展團校培訓的重要性。
湖北經濟學院校學生會組織部一直定期開展團校培訓，以此來提升學生干部的各方面素養(yǎng)，特別是思想層面的，而我院組織部也積極響應校團委號召，定時定期開展院團校培訓，以此來提升院里學生會干部和班委的思想素質，可以說，在學生干部隊伍中開展團校培訓是很有必要的。而它的意義也是非凡的。
如果說之前我的工作是在摸索中前進的話，那此次團校培訓就是黑暗道路上的一盞明燈，指引著我前進。結合實際來說，外聯(lián)部的工作主要分為對內和對外兩方面的工作，作為部長，我不僅要對部門成員負責，更要對學院負責，所以部門的基本工作一定要扎扎實實的做好，如申請教室、申請花卉、發(fā)邀請函、拉贊助等，這些工作看似平凡，其實關系到院里各項工作能否正常開展的問題，所以抓好基礎工作事很有必要的，也是一切工作開展的前提。但是要使一個部門的工作出彩，真正為學院做出巨大貢獻，光靠基礎工作那是遠遠不夠的，這時創(chuàng)新的意義就體現(xiàn)出來了，作為我們外聯(lián)部來說，加強各院系、社團、各班級的交流史很有必要的，但是究竟怎樣做也是一個很麻煩的問題，我們這一屆外聯(lián)部就在班級聯(lián)系上下大文章，制定了以班長作為班級聯(lián)系人的制度，來加強院系和班級的交流，督促監(jiān)督各班委的簽到制度，按照目前的執(zhí)行來看，效果不錯；除此之外，我們還建立院學生會博客，加強社團的交流，也頗見成效?？墒强陀^的說，我們還有很多不足之處，在各院系交流這一塊還有很多不足之處，和其他院系想必做得還是不夠好，這需要我們在以后的工作中改進。
如果沒有參加團校培訓，我想自己的思想覺悟，對部門的認識和間接肯定不會有這么深刻，更不會找出這么多問題和改進方法，所以說真的很慶幸自己參加了此次團校培訓，它真的能使一個人的思想覺悟從各方面得到提高。
這種認識的提高會貫穿我的學習、工作、生活的方方面面，而不僅僅局限于對部門工作的開展。對于干事的培養(yǎng)、部門具體事務和工作的安排、部門工作和學生干部的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，自己也有了新的深刻的認識，這種覺悟的提高時空前的.，如果說以前的工作只是工作的話，那現(xiàn)在的工作就是很全方位的，包括了對問題前前后后的思考。
一個民族只有不斷思考，才能強大；一個學生干部也只有不斷思考，才能領略學生工作的精華，發(fā)揮出自己的作用，為同學做出自己的貢獻。回到現(xiàn)實，我也應該思考，自己是否具備當一個合格的學生干部，工作中是否有那種不良的官僚作風，是否有理論聯(lián)系實際的精神，是否深刻體會文化的含義和精髓等等，這些問題讓我很清醒的意識到自己還有很多不足之處需要改進，工作中應該再耐心一些，對待同學應該再平易近人一些，要更有些創(chuàng)新精神。一個人有不足之處并不可怕，可怕的是有錯認識不到，更可怕的是認識到錯誤后不去改正。這次團校培訓就讓我認識到自己的不足之處，這本身就是一個很大的進步和飛躍，自己在以后的工作生活中一定會去努力改正。
此次團校培訓，有很多心得體會，還有很多需要思考努力，繼續(xù)加油！
作為學生會中普通的一員，我很榮幸能夠參加本次由學院組織的團校培訓活動，同時，也感謝院團委能給我這樣一個不可多得的學習機會。雖然此次團校學習僅僅只有短短的四天，但我卻受益匪淺。
首先，通過王金龍、郭云芳等省團校老師的精彩演說以及他們那種風趣幽默的教學方式，使我認識到了作為一名學生會部員首先最應該具備的一種素質————幽默。眾所周知，幽默是一種廣受人歡迎的能力，是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學生會的一員，在工作的開展中難免會碰到與他人產生不快、意見不和的情況，這時，倘若我們能夠合理運用幽默的藝術，就一定能夠使自己走出困境。
其次，就是老師那短短幾天所教授的知識，使我獲益良多。在此學習過程中，我不僅找到了自己的人生格言，也更加理解了學生會是為同學們服務的理念。當然，作為學生會的一員，相應的也就要求我們要承擔起更大的責任。這是理所當然的。同時，老師還教我們事分輕重緩急，合理安排好學生工作與學習的時間。我們是學生會的一員，但我們更是一名學生，學習永遠是我們的天職。懂得合理安排時間的學生，才是學生會最需要的人才。
另外，還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送，面面俱到，再加上老師有聲有色地解說，我們聽得如癡如醉。
最后，我總結了幾點學生會部員應該具備的素質和能力。
一、要有團結合作的精神。我們都是學生會中的一員，但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想，那學生會終將會成為一盤散沙，導致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有合作精神的人，以積極、主動的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作，確保學生工作高效運轉。
二、要有良好的思想道德情操。應該說，學生會部員是從學生當中挑選出來的精英，那么，在思想道德方面，我們就應該做個表率，帶起模范作用。
三、要有寬容他人的胸懷。以責人之心責己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。作為學生會的一員，這也是我們該具備的一種素養(yǎng)。
四、要有自信自強的心態(tài)。自信，才能讓同學們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣，他人才會對我們產生信任感，我們也才能夠更好地為同學們服務。
五、要學會與他人溝通。溝通是一門藝術，更是一座橋梁。通過溝通，我們才可以拉近自己與同學們之間的距離，讓學生工作開展得更加順暢。
六、要學會學習。我們始終應當以學習為天職?；畹嚼?，學到老。更何況學生會需要的是“學習”型人才？當然，這里的學習不單單是講讀書，把課上老師所講過的內容理解就行，還包括學習做人。學生會很經常與他人打交道，倘若不懂得做人的話，那么早晚會在學生會中無立錐之地的。
非常感謝院團委能夠給我們此次團校學習的機會，它為我們日后的工作開展指明了方向，同時，我們也從中感受到了作為學生會部員的驕傲與自豪。
總之，作為學生會的一員，我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷。不過，我們相信，只要我們團結一心，奮發(fā)向上，不斷完善自己，那么，我們就一定能夠成為一名合格的學生干部。
團校課心得體會篇八
第一段：引言
團校是共青團培養(yǎng)團干部的重要平臺，通過參加團校培訓，我深刻體會到團校給予我的錘煉和成長。在這段時間里，我不僅學到了知識，更重要的是收獲了團隊合作精神、自我管理能力以及社交技巧等。以下將結合個人經歷，談一談我在團校中的所思所感。
第二段：團隊合作的重要性
團隊合作是團校訓練的核心內容之一，通過團隊活動，讓我們明白了團隊的力量是無窮的。在一個團隊中，每個人都有自己的長處和短處，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能真正實現(xiàn)團隊的目標。在一個項目中，我們分工合作，相互配合，共同努力，不斷追求卓越。通過這樣的團隊活動，我深刻理解到了團隊合作的重要性，更懂得了協(xié)作的藝術。
第三段：自我管理的提升
團校培訓不僅僅是學習知識，更是培養(yǎng)我們自我管理的能力。在團校中，我們要制定學習計劃，合理安排自己的時間，培養(yǎng)良好的學習習慣。通過這樣的培訓，我逐漸明白了時間的寶貴和效率的重要性。在團校結束后，我能夠更好地管理自己的時間，合理安排各項任務的優(yōu)先級，從而提高了工作效率和學習成績。
第四段：社交技巧的提高
團校不僅是學習知識的場所，也是提高社交技巧的重要平臺。在團隊活動中，我們需要與不同背景、不同性格的人進行合作，這要求我們具備較高的溝通和協(xié)調能力。通過團校的訓練，我學會了傾聽他人意見，表達自己的觀點并與他人進行有效的交流。這些社交技巧不僅對未來工作和生活有幫助，也能夠提高自身影響力和領導力。
第五段：最后的結論
通過參加團校培訓，我收獲良多。團隊合作的經驗讓我懂得了珍惜團隊資源，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，以實現(xiàn)團隊目標；自我管理的提升讓我學會了合理安排時間、高效工作；社交技巧的提高讓我懂得了如何與人相處、相互尊重，從而建立良好的人際關系。所有這些都為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。團校不僅是學習知識的地方，更是鍛煉自身能力，培養(yǎng)領導能力的重要場所。我相信，在未來的工作和生活中，團校的經驗將伴隨著我，助我在團隊合作、自我管理以及社交技巧方面取得更大的成就。
團校課心得體會篇九
第一段：介紹團校班的背景和目的（150字）
團校班是為了培養(yǎng)團員的組織能力和團隊合作精神而設立的，旨在通過集中的學習和實踐活動，提高團員的組織能力和領導才能，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和溝通協(xié)調能力。在團校班中，我們結識了許多志同道合的伙伴，共同努力學習和成長，為將來的團組織工作打下堅實的基礎。
第二段：學習過程和體會（300字）
在團校班的學習過程中，我們接受了一系列系統(tǒng)的課程和實踐訓練。首先，我們學習了團組織的基本知識，包括團的組織結構、工作職責和發(fā)展歷程等。通過這些知識的學習，我們對團組織有了更深入的了解，也為將來擔任團組織工作打下了堅實的基礎。其次，團校班注重實踐能力的培養(yǎng)，我們組織了一次團隊合作的活動，通過這次活動，我們深刻地體會到了團隊合作的重要性和困難之處。最后，我們還進行了團內理論考試和團組織工作的實戰(zhàn)演練，通過這些考試和實踐的經歷，我們不僅鞏固了所學知識，而且提高了自己解決問題和應對團組織工作的能力。
第三段：團校班對個人的影響（300字）
團校班不僅提高了我個人的組織能力和團隊合作精神，還培養(yǎng)了我的領導才能和溝通協(xié)調能力。在團校班中，我們分為若干小組，每個小組都有不同的任務，而我擔任了小組的組長。這個經歷讓我深刻地體會到作為一個領導者的責任與義務。我需要協(xié)調組員之間的關系，分配任務，監(jiān)督工作的進展。同時，我還需要與其他小組的組長溝通合作，共同完成一項大任務。通過這個過程，我學會了如何成為一個優(yōu)秀的領導者，如何與他人合作，如何解決問題。這些經驗對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
第四段：團校班對團隊的影響（300字）
團校班不僅提高了每個團員的個人能力，也增強了整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過團隊合作的活動，我們深入了解了彼此的優(yōu)勢和共同目標，通過相互的合作和支持，我們共同完成了許多看似不可能的任務。這種團隊精神的培養(yǎng)對我們未來的團組織工作至關重要，因為只有團隊成員之間緊密合作，才能更好地完成各項工作，實現(xiàn)團組織的目標。而團校班正是為了培養(yǎng)這種團隊精神和團隊合作能力而設立的，通過團隊合作的訓練和實踐，我們對團隊的意義和重要性有了更深入的體會。
第五段：總結團校班的意義和價值（150字）
團校班培養(yǎng)了我們的組織能力和團隊合作精神，提高了每個人的溝通協(xié)調能力和解決問題的能力。它不僅對個人的成長和發(fā)展有著重要的影響，也增強了整個團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力。通過團校班的學習和實踐，我們深入了解了團組織的工作特點和團隊合作的重要性，為將來的團組織工作打下了堅實的基礎。團校班是一個寶貴的經歷和機會，它讓我們收獲了知識和成長，也讓我們明白了團隊的力量和團組織的使命。
團校課心得體會篇十
今天上午10點至12點時，我們展開了團校的`新一個課程“素質拓展”，我們來到足球場，找到自己的隊伍，整好隊，接受上級的分配任務。
正如我們的口號所說“青春驕陽，團隊更強”，正體現(xiàn)了我們這個課程的精髓，我們這個課程要體現(xiàn)的也就是團隊精神，正如“團結就是力量”。所以，這個課程最重要最重要的就是團結，這樣才能取得最后的勝利，贏取大家最后的掌聲。
今天上午我們素質拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢？也就是大家在規(guī)定的時間里找到藏在校園里面的東西，然后做上記號，把全部點都找出來，我們就算勝利了。 在比賽之前，我們被分成了十三個小組，每組八人，每小組有一個小隊長，然后每小組中的八個人，又再分成四小隊，兩個人來合作完成任務，但是在最后的時候，要四小隊都完成了任務才算結束，這就要考慮到大家中的配合了。
也常常弄錯了，這主要也是我們對學校不熟悉所造成的。在尋找過程中，我們雖然走對了方向，但是有些點的物品，藏的很隱蔽，很難找到它，但是在大家的共同努力下，我們也一一找到了目標，在我們返回足球場的時候，我們還要注意我們小組其他三隊，看他們有沒有完成任務。最后，我們發(fā)現(xiàn)，我們的任務完成了，他們的也有完成的了，也有的還剩下一兩個，總體情況非常好，我們最后也總共用了五十分鐘差不多，速度也還可以，但是，他們統(tǒng)計的時候，可能是我們沒有找準點，致使我們的準確率不是很高，才對了三十幾個點，大家都不是十分高興，但是嗎？體育重在參與，我們已經很榮興了，所以我們應該高興了。
不容忽視的力量，團隊的力量是強大的，驚人的。
青春驕陽，團隊更強。
團校課心得體會篇十一
團校學心得體會顧名思義，即參加團校學習的心得和體會。下面，我將圍繞這一主題，從培養(yǎng)團組織意識、增長知識、提高能力、拓寬人際關系以及樹立正確的人生觀五個方面展開敘述和思考。
首先，團校培養(yǎng)了我對團組織的認識和歸屬感。在團校學習過程中，我深入了解了團組織的性質和職責，明確了我作為團員的義務和責任。通過與老師和同學們的交流和互動，我逐漸體會到團隊合作的重要性，意識到只有團結一心，才能完成更多的任務和實現(xiàn)更大的目標。團校學習使我與團組織產生了親密感和認同感，尤其是在開展團日活動和社會實踐等實際操作中，更加深入地感受到了團組織的力量和魅力。
其次，團校學習擴展了我的知識面。團校學習的科目多樣，內容豐富，涉及政治、文化、經濟等多個領域，使我在短時間內廣泛了解了各個方面的知識。我學習了黨的理論知識、新聞傳媒技巧、社會實踐經驗等等，這些知識不僅為我提供了寶貴的社會經驗和思考素材，更讓我在日常生活中能夠更全面地了解社會變化和發(fā)展趨勢，提高了個人文化素養(yǎng)和社會認知能力。
第三，團校學習提升了我的能力水平。在團校學習中，我接觸到了不同的課程和培訓項目，并通過實際操作和練習，逐漸培養(yǎng)了自己的實踐能力和解決問題的能力。在社會實踐中，我親身參與了社區(qū)服務、環(huán)境保護等活動，學會了與他人合作、溝通和協(xié)調，并在實踐中獲得了很多成功經驗和成果。同時，團校學習也培養(yǎng)了我的領導能力和組織能力，通過團隊合作和項目管理的實踐，我的領導才能得到了進一步的鍛煉和提高。
第四，團校學習豐富了我的人際關系。團校學習的過程中，我結識了來自不同地區(qū)和不同學校的同學們，深入了解了他們的經歷和思想，建立了深厚的友誼和合作關系。通過團校學習的討論和交流，我不僅拓寬了自己的眼界，更了解了不同地區(qū)和群體的現(xiàn)狀和需求，這對于我以后從事社會工作和服務是非常有益的。此外，我還與老師、講師等專業(yè)人士建立了聯(lián)系，并得到了他們的指導和關心，這對于我個人的成長和發(fā)展有著不可估量的價值。
最后，團校學習塑造了我的正確人生觀。通過團校學習，我認識到價值觀的重要性，并逐漸形成了積極向上、奮發(fā)向前的人生態(tài)度。在團隊合作與實踐中，我體會到了只有付出努力和汗水，才能獲得豐碩的成果和回報。同時，團校學習也加強了我對社會責任和公益事業(yè)的認同，使我愿意為社會貢獻自己的力量，并堅信只有通過個人的努力和社會的進步才能實現(xiàn)自身價值和幸福。
綜上所述，團校學習是一次寶貴的機會，不僅幫助我增長了知識、提高了能力，還培養(yǎng)了我的團組織意識、拓寬了人際關系和樹立了正確的人生觀。在以后的日子里，我將更加珍惜這樣的學習機會，繼續(xù)努力學習和成長，為團組織和社會做出更多的貢獻。
團校課心得體會篇十二
團校課是為青年團員提供的一種特殊培訓形式。在這些課程中，我們能夠得到比課堂上更深刻的理解、更廣泛的交流以及更具體的技能培訓。通過團校課程，我們不僅可以提升自己的思考能力，還能夠增強自己的溝通技巧、組織能力和協(xié)作精神。在這篇文章中，我想談談我在團校課上所得到的心得體會。
第二段：提出觀點
團校課最吸引我的地方就是它的實踐性。我們通常學到的知識都是很基礎的，但團校課卻會加以細化和擴展。例如，在《如何組織一次志愿服務活動》這門課中，我們把重點放在了如何規(guī)劃活動、與志愿者溝通和與社區(qū)聯(lián)系人協(xié)商等方面，而這些知識在課堂上很難學到。此外，我們還有機會實際動手組織志愿服務，讓我們更好地認識到了活動組織者面臨的挑戰(zhàn)和如何應對這些挑戰(zhàn)的策略。
第三段：解釋原因
團校課程廣泛涵蓋了各種主題，例如領導力、溝通技巧、組織能力等等。這些主題都是團員職業(yè)發(fā)展中必須掌握的技能。團校的講師專業(yè)性很強，他們向我們傳授了許多實用的工作技能以及團體組織的奧秘。他們的理念和方法不僅可以幫助我們在團隊中更好地擔當職責，而且也能夠應用到我們未來的職業(yè)生涯中。
第四段：闡述影響
在團校課程中，我們不僅學到了很多有用的知識和技能，而且還深受啟發(fā)。我們在這里接觸到了不同的觀點、不同的文化以及不同的職業(yè)領域。這樣的交流能夠讓我們更好地理解和欣賞他人，增強我們的包容性和文化意識。此外，團校課還為我們提供了一種與同齡人溝通和交流的方式，使我們結交了新朋友，建立了更好的社會聯(lián)系。
第五段：總結
團校課程是一種非常有用的培訓方式，可以幫助我們提升各種工作技能和自身素養(yǎng)。在這些課程中，我們可以學到具體知識和技術，也可以結交新朋友和拓展人脈。通過這樣的努力，我們不僅可以更好地發(fā)揮自己的潛力，還可以在今后的職業(yè)生涯中獲得更多的機會。
團校課心得體會篇十三
第一段：引言（約200字）
人生是一本不斷學習的書，而上團校就是這本書中的一份重要篇章。作為一名黨員，參加團校是提高自身素質和充實自我的必經之路。我有幸參加了一期團校培訓班的學習，在這段時間里，我深刻感受到了團校帶給我以及我的成長的正能量。
第二段：課程學習（約300字）
團校的課程安排非常豐富多樣，內容包括黨的建設、思想教育、組織工作等多個方面。我們通過課堂學習，了解到了黨史和團史的發(fā)展脈絡，學習到了黨章黨規(guī)，深入了解了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進典型。通過學習，我對黨的各項理論和政策有了更加清晰的認識，也更加深刻地理解了黨的領導地位和先進性。團校的課程設計科學合理，使得我們能夠全面系統(tǒng)地學習黨的理論知識，增強自己的黨性修養(yǎng)。
第三段：實踐活動（約300字）
團校不僅僅是課堂學習，還安排了一系列實踐活動。我們參觀了一些典型的黨建活動基地，親身感受到了黨的先進性和黨性教育的獨特魅力。在參與這些活動的過程中，我們深入了解了黨員的基本職責和使命，更加明白了作為一名共產黨員的應有行為準則。通過實踐活動的參與，我不僅更加深入地了解了黨的工作實際，也明確了自己作為一名黨員應有的要求。
第四段：交流與互助（約200字）
團校的學習氛圍十分濃厚，每個人都懷著一顆向上的心態(tài)，愿意與他人分享自己的見解與心得。在團校的學習中，我們充分利用互動交流的機會，相互溝通、交流，共同進步。通過與同學們的交流，我不僅學到了更多的知識，也拓寬了自己的視野。團?；顒右矠槲覀兲峁┝烁鞣N展示才能的機會，通過團隊合作和個人發(fā)言，我學會了更好地與他人協(xié)作和配合。團校給予了我與同學們互相幫助、共同進步的機會，也讓我深刻認識到了交流與互助的重要性。
第五段：總結與展望（約200字）
通過團校的學習，我不僅學到了課堂上的知識，更重要的是，我懂得了作為一名黨員的責任和使命。團校的學習讓我更加清晰地認識到了黨的先進性和正確的路線方針政策，也強化了我對黨性修養(yǎng)的重視。今后，我將更加努力地學習，提高自己的思想素質和組織能力，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠與更多的志同道合的同學們共同成長，通過團隊合作和互相學習，共同推動黨組織的發(fā)展壯大?？傊?，上團校的經歷是我人生中寶貴的財富，我將倍加珍惜并發(fā)揚光大。
以上所述，就是我關于“上團校心得體會”的個人觀點和體會。團校的學習經歷讓我受益匪淺，為我在黨的事業(yè)中的發(fā)展指明了方向，也為我日后的成長打下了堅實的基礎。我相信，通過不斷地學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的共產黨員，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
團校課心得體會篇十四
作為一名團員青年，我有幸參加省團校的學習和培訓，通過這段時間的學習，我深刻體會到了省團校對于我們團員青年的重要意義。在這里，我認識到了自身的不足與不斷提升的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。
第二段：體驗感悟
參加省團校的學習和培訓，讓我深刻感受到了學習的重要性和對于個人發(fā)展的價值。在這里，我與來自各行各業(yè)的優(yōu)秀團干部一起學習交流，不僅開拓了我的眼界，也提升了我的知識水平。通過專業(yè)知識的學習和實踐能力的培養(yǎng)，我更加深刻地認識到，只有具備扎實的理論基礎和實踐能力，才能在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
第三段：增強使命感
省團校的學習和培訓，讓我對于作為一名團員青年的責任與使命有了更深刻的理解。在這里，我學到了以人民為中心的理念，明確了團組織的宗旨和目標。我認識到，作為新時代的團員青年，我們要牢固樹立集體意識，發(fā)揮團結協(xié)作的優(yōu)勢，積極踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第四段：培養(yǎng)團隊精神
在省團校的學習和培訓中，我意識到了團隊精神的重要性。在團隊合作的過程中，我認識到只有共同努力，才能取得更好的結果。這讓我明白到要成為一名合格的團干部，不僅需要個人的努力，更需要團隊的支持和協(xié)作。團隊的力量能夠凝聚每個成員的智慧和力量，實現(xiàn)團隊目標的同時，也能夠更好地培養(yǎng)我們的領導力和組織能力。
第五段：總結
通過參加省團校的學習和培訓，不僅讓我深刻認識到自身的不足和發(fā)展的方向，也讓我感受到了團隊的力量和團組織對于團員青年的重要意義。在今后的發(fā)展中，我將繼續(xù)努力學習，提升自己的能力，為團組織和社會做出更大的貢獻。同時，我也非常希望更多的團員青年能夠有機會參加省團校的學習和培訓，從中獲得更多的收獲和成長。
以上是關于“省團校心得體會”的連貫五段式的文章。通過這篇文章，我希望能夠向更多的人傳遞出參加省團校的重要意義和對于個人發(fā)展的重要性，鼓勵更多的團員青年積極參與到團學活動中，不斷提升自己的能力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。
團校課心得體會篇十五
第四期“青馬工程”暨第六期“業(yè)余團?！遍_班典禮學員代表發(fā)言尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
和“業(yè)余團?！钡拈_班典禮，在此我謹代表參加培訓的學員們對學院領導和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個積累經驗，開拓視野，鍛煉自己的良好的平臺，讓我們能夠更快的成長。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”和“業(yè)余團?！钡呐嘤柊嗟拈_班對加強再校大學生科學馬克思主義觀教育具有十分重要的意義，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉，來不斷提高大學生骨干、團干部等青年群體思想政治素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調能力。
在坐的各位同學有來自各個系部(院、校)團總支和學生會骨干，也有來自各個班級的團支書、班長。我們有著各自不同的人生經歷和生活態(tài)度。相同的是，我們都因為對未來的殷勤期盼，選擇了擔任學生干部，來增強自己的實踐能力。此時此刻，“青馬工程”“業(yè)余團?！弊屛覀冇辛斯餐倪x擇，相同的目標讓我們相聚在一起，時不我待，只爭朝夕!
能在課后與同學們分享所得所獲，讓我們能借著這些收獲，走的更穩(wěn)，登的更高，飛的更遠。
“業(yè)余團校”培訓班的學習，我們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為培訓班的一員，在今后的學習中，我會努力學習，以身作則，發(fā)揮模范作用，積極參加培訓班組織的各項學習及實踐活動。在此，請允許我代表內蒙古商貿職業(yè)學院第四期“青馬工程”和第六期“業(yè)余團校”培訓班的全體學員，鄭重承諾：嚴格遵守培訓班的規(guī)章制度，積極配合各項工作，認真學習，在學習中實踐升華自己的人格，為成為一名正真的大學生骨干而努力奮斗!為學院的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。
團校課心得體會篇十六
20__年電氣與電子工程學院團總支團校辦公室經歷了換屆、納新等一系列發(fā)展，走過了不平凡的一年。團校辦公室圍繞“提高團員素質，增強團員意識”的主旨舉辦了一系列有意義的活動，如：團校培訓、團歌比賽等，并不斷探索、利用新的活動載體和活動形式，如：我們舉辦了“五一”走進馬尚鎮(zhèn)敬老院，舉辦了趣味性很強的團識知識競賽等，在對廣大團員積極引導的同時，我們也沒忘記對團干部的重點培養(yǎng)，我們舉辦了數(shù)期團干部培訓，通過一系有針對性的訓練來建立一個思想覺悟高、工作能力強的干部隊伍。
一年的.風風雨雨，總結得失，團校人對自己的工作有了更新的認識：
一、團校工作的必要性、緊迫性。
隨著中國進一步與世界接軌，區(qū)域更加開放，某些不良的西方價值觀滲透進來，充斥在社會各個角落，本應是一片凈土的大學校園也或多或少地存在著這些來自社會的不良習氣。作為中國最大、最廣泛的青年組織，中國共青團有必要肩負起這一歷史使命，引導青年樹立正確的價值觀、人生觀，作為中國共青團最基本的區(qū)域性組織，我們是這一使命的具體實施者，我們確認這一問題的存在，同時也會盡力完成這一歷史使命。
二、團校工作的挑戰(zhàn)性。
當今社會，張揚個性被稱為社會的主流，人們通過各種標新立異的形式張揚自己的與眾不同。尤其是廣大青年，他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個領域的領跑者。我們支持并追求著這種社會潮流，但無可否認，對“張揚個性”理解的偏差誤導著一部分青年，這位我們的工作帶來了難以預料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn)，同時也希望通過挑戰(zhàn)，張揚我們的個性，張揚共青團人的與眾不同。
三、團校工作發(fā)展空間大。
中國共青團有著廣大的群眾基礎——數(shù)以億計的中國青年。在大學校園里，我們的群眾基礎就是廣大學生，雖然我們舉辦了數(shù)次活動，因為某些限制，我們的參與者僅僅是廣大同學中的一部分，因此，共青團工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團干部來影響廣大學生，我們更希望能有一種全新的方式使廣大團員都能參與其中，為此，我們探索著，努力著!
四、提高別人也要完善自己。
團校課心得體會篇十七
2011年 11月12日至20日，作為校青年志愿者服務團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應有的基本素質；從后勤集團黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構建志愿服務型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構建志愿服務型校園文化建設的體會。
總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。
首先，從對我們自身工作的要求來說，應遵從以下四點：
一、眼中有全局：圍繞中心，服務大局
二、腦中有思路：頂層設計，統(tǒng)籌兼顧
三、
心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務實，真抓實干
其次，從對我們自身素質的提高來說，應從以下幾點做起：
一、豐富大學生活，增長見識
二、拓展關系，增加機會
三、提升素質，增強能力
再次，從我們作為學生干部的責任來說，應做到以下幾點：
一、扛旗子，做組織中的領軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領導中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學生工作好品牌
最后，從我們作為學生干部應有的意識來說，應有以下幾點意識：
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領導，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。
團校課心得體會篇十八
我很榮幸能成為學院第三十八屆業(yè)團校的學員。再進入團校上課之前，我簡單的以為團校其實只是一種形式，可自從我經過了團校生活，學習了共青團章程和聽了老師對我們的教誨的時候。我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，此時作為一名共青團員，我很自豪。通過團校一個多月的學習，現(xiàn)在的我，更認清了自我，更明確了未來的方向，同時也樹立了一個正確的人生觀。
在團校的學習中，老師跟我們提到了大學生作為當代青年我們需要具備的能力，也和我們討論了作為大學生的我們需要的是什么？，在大學四年我們要怎么做？通過不斷的和老師探討和交流這些問題。使我們對自己的大學生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同時作為青年的我們，必須志存高原，得有遠大的目標，并朝著這個目標的努力奮斗。
在課上老師和我們介紹了共青團這一個青年集體，老師在課上也提出了三點“保護青年”“服務青年”“維護青年的合法利益”這三點的提出，讓我們感覺到了學校以及共青團對青年的重視，也讓我們了解到了共青團是一個屬于我們青年自己的團體。在這里我們不僅能學到先進的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。這份樞紐緊緊把我們青年聯(lián)系到了一起。
這次團課，我們看了北大教授給我們說的禮儀，雖然只是短短的一個多小時，但是我們深深認識到了禮儀在在我們人際交往中的重要作用，一個成功的人他的禮儀是很好的。除了禮儀，這次團課中的王和平董事在也教給我們學員一個為人處事的道理，就是誠信，他說、“任何生意都是定點在誠信上面”同樣的道理，在與人交往中我們也要真誠待人，只有這樣才能得到同伴、同學們的信任。一個從普普通通的老百姓變成的擁有二十多家企業(yè)者。他是憑借著“誠信”創(chuàng)造了自己的事業(yè)。
在上課中。雖然有很多問題存在著，但是大家在整個過程中自始至終都在專心的聽講，因為我們都深知進入團校學習是一件很難得的機會，而在團課中，特別是那些負責人和組長，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母啵量?，對他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團員所應有的艱苦奮斗精神和團結協(xié)作精神。
這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時。我做了學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到想要成為一名成功者，需要具備的不僅是這些，更需要我們付出更多的努力。這次的團課，我覺得不止是精神上的升華，同時也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的社會。在今后的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業(yè)務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學生和團干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。也為著我們的未來和明天時刻準備著！
這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力。
團校課心得體會篇十九
從10月17日開始到11月14日，我已經接受了5次團校課程的培訓，想到團校課程即將結束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。
在團校學習期間，我收獲很大，不僅得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法，也提高了對中國共產主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學生干部開展學生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
下面，我依據(jù)時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設，以及團干綜合素質培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調了先進性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導良好校團學風，加強校園文化建設”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質等方面學與思結合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實踐結合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關注更深入。
第三課是武漢大學計算機學院的趙健老師對于《大學生就業(yè)指導和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關于團組織發(fā)展歷程的寶貴經驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團的性質、任務，及團員的權利、義務等，以及關于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協(xié)作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的,我也在反省和檢驗自己的行為：
對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。
作為學生干部應具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責任感和大局觀。還應具備學習能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。
這些就是我關于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用，共同為著怎樣建設好我們學校,為自己將來在人生路上更精彩, 不斷地鍛煉自己、充實自己。
團校課心得體會篇二十
今天我們所有高一、高二的學生干部相聚于此，相信通過這次不一般的“授課”，大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學生干部應該具備的素質與要求，現(xiàn)就我個人感觸與大家分享如下:
第一，我們應該提高思想覺悟。
1、理智看待個人的“犧牲”，要知道我們的奉獻就是其他同學獲得好處的保證，奉獻的同時我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會有煩惱、困惑，但是，各位干部們，相信這樣一句話“古來圣賢皆寂寞”，這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經歷的，少了它工作就不美滿。
2、要以大局為重，分清大我與小我，切忌自私自利，一心想要得到什么好處，當個人利益與集體利益有沖突時，我們應當站在集體利益這邊，為集體謀福祉。
3、學生干部的誠信必不可少，這是同學們相信我們、聽從我們的必要條件，說到就要做到，這樣的干部才可能在同學們中樹立威信。
第二，我們要加強行為能力培養(yǎng)。
1、仔細琢磨，認真聽取，努力使自己的策劃、組織能力得到提高，這樣我們的工作才是出色的，要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時奉獻的品質，加強自我判斷力，有明辨是非的頭腦。
2、要知道“兼聽則明，偏聽則暗”。學會吸收建議，注意傾聽他人心聲，做到有“親和力”，不要擺“官架子”，古代有“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”，現(xiàn)在并不適用了，大家都應是平等的。
第三，我們要有學習的意識。
俗話說“金無足赤，人無完人”，只有我們不斷地學習才能更加的完善自我，這里的學習包括學習科學文化知識和工作經驗。在知識經濟時代，掌握更深的知識就顯得尤為重要。在這里，處理好工作與學習之間的關系更是重中之重，它能體現(xiàn)一個人能力和綜合素質的高低。
各位干部們，以上幾點是我的收獲與感想，希望通過這次大講堂，我們能受益終生。在學期即將結束時，以溫總理在20__年答中外記者引用的一句話，與大家共勉:守職而不廢，處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己，迎來屬于我們每個人的輝煌人生!
團校課心得體會篇一
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的'途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領導風范
心得體會《團校培訓心得體會》。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個精英意識。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經驗辦事，創(chuàng)新機制
在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結活動的經驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的!
團校課心得體會篇二
校團校始終是學生時代的一大亮點，是我們感受校園文化、開拓視野、培養(yǎng)團隊精神、提升自我能力的重要途徑。作為一名學生，我充分參與了學校的諸多校團?；顒?，從中獲得了許多收獲和體會，這些經歷一直激勵著我不斷前行，成為更好的自己。
第二段：體會團隊精神
參與校團校活動讓我深刻體會到了團隊精神的重要性。在整個過程中，每個人都必須發(fā)揚團隊合作精神，才能使整個團隊有序、高效地完成任務。如在學生會中，組織各類活動，需要我們精心策劃、分工明確，各司其職，同心協(xié)力，才能為全校師生營造出一個良好的校園文化氛圍。
第三段：磨礪領導才能
在眾多的校團?；顒又?，我最受益的便是在組織策劃一環(huán)節(jié)中切身體驗到了領導才能的重要。團隊中的領導者需要有組織策劃、溝通協(xié)調、決策及執(zhí)行的能力，而我在組織各類活動中鍛煉了這些領導才能，更好地展現(xiàn)了自己的個性和價值。同時，也學到了在領導、溝通和協(xié)調中的重要性，更加注重團隊協(xié)同合作與人際關系管理，從而在組織策劃的過程中細致周密、善于溝通、果斷決策、執(zhí)行力強，為后續(xù)的工作奠定了堅實的基礎。
第四段：展示個人能力
校團校不僅鍛煉團隊合作和領導才能，也是展示個人能力的平臺。我參與了語言實踐協(xié)會、英語演講協(xié)會等活動，提高了自己的口語表達能力和團體協(xié)作能力，更多的展現(xiàn)了自己的個性和能力。例如在宣講活動中，我能夠發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，提高宣講效果，獲取好評。同時，在活動中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間，以此為動力，持續(xù)不斷地學習和完善自己，成為更加優(yōu)秀的自己。
第五段：對未來的啟示
通過對參與校團?；顒拥姆此己涂偨Y，我深刻認識到在個人成長和未來發(fā)展的道路上，不僅需要擁有過硬的專業(yè)知識和技能，更需要具備團隊合作和領導才能。無論事業(yè)如何發(fā)展，我們都不應忘記團隊與個人之間的相互作用，體現(xiàn)每個人的優(yōu)點和特長，并通過不斷學習和完善自己，向著更高的目標努力奮斗。
總之，參與校團校活動的過程是一個實踐、探索、成長的過程，可以提高我們的知識、技能和能力。它不僅能夠為我們的未來職業(yè)發(fā)展提供有力的支持，還可以激勵我們成為更加優(yōu)秀、自信、勇敢的自己，拓展自己的人生視野，感受到身心的成長與提升。
團校課心得體會篇三
大學生活，催人成長，問心無愧。作為每位大學生必經的校園生活經歷之一，校團校心得活動不僅是一次深度了解校內組織、參與活動的機會，更是一次深入自我，認識自我，反思自我，提升自我的過程。前不久，我校開展了校團校心得活動，通過一系列的感受、體驗和思考，讓我更深刻地感受到了校園生活的美好和意義。
【正文1】
首先，參加校團校心得活動讓我深刻認識到，校園生活充滿了機會。大學是一個開放、充滿活力的社區(qū)，有各種結構完善、豐富多彩的社團和組織。參加校團校心得活動不僅幫我拓展了眼界、增長了知識，還讓我有機會接觸到了各式各樣的人和事。我通過參加一些社團和活動，有幸結識了許多志同道合的朋友，從他們身上得到了很多啟迪和鼓勵。
【正文2】
其次，參加校團校心得活動讓我更好地發(fā)掘自我潛能。在校園里，很多時候，我們會被習慣和環(huán)境所束縛，缺少自我認知和勇氣。而在一些校園組織和活動中，我們可以嘗試各種新思路、新技能，去嘗試各種不同的角色和體驗。在這個過程中，我們有機會發(fā)掘和發(fā)揮自己的潛能，挖掘內在的能力和華麗多彩的夢想。
【正文3】
再次，參加校團校心得活動讓我更好地沉淀自我人格。其實，每個人都有自己的特點和個性，但是，并不是每個人都能夠在適當?shù)臅r候了解自己。與校園組織和活動的接觸和參與，讓我更加清晰地認識到自己的特點和能力，并學會了更加自信和堅定地表達自己。同時，我也明白了社團的規(guī)則和精神，在規(guī)范自己的同時，也在尊重和欣賞他人。
【正文4】
最后，參加校團校心得活動，讓我深刻領悟到“團結、友愛、互助、進步”的校園精神。在校園組織和活動中，團隊合作和互助是必然的要求。我們往往會和一些素未謀面的同學、一些背景和背景不同的學生一起工作、一起競爭，但是經過一番相處，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了溝通和協(xié)作的魔力。在互相支持和鼓勵中，我們不僅取得了優(yōu)異的成績，還培養(yǎng)了團隊意識和責任感。
【總結】
總而言之，參加校團校心得活動是一次非常寶貴的人生體驗。作為大學生，我們的校園生活從未停歇，但是只有真切地感受、豐富地體驗、細致地想象，我們才能從中獲得人生的真諦和盼望。我深信，在不遠的將來，我將會通過校團校心得活動這樣的平臺，不斷豐富自己的校園生活，共同迎接一個不斷變化、不斷充滿可能性的未來。
團校課心得體會篇四
在這個明媚的四月里，我們國際商學院的各位團委老師組織舉辦了這次團校培訓。我很榮幸能夠入選參加這次團校的培訓。并且在這近兩周的團校培訓中我從不同老師的身上學到了各種不同的只是與歷練，這使我受益匪淺。
還記得第一節(jié)課是由梁老師為我們講述的，首先為我們做了動員，給我們指明了本次學習的方向和目的。其次給我們講述了作為一名學生干部應當具備的素質。梁老師講的很具體很透徹，并沒有泛泛而談。她給我們剖析的的特別深，她不是告訴我們作為一個學生干部應該遵守什么原則，而是更加靈活的告訴我們在許多兩難的境地作為老師與同學的紐帶我們應該怎么做，怎么為同學們服務。讓我們覺得其實為同學們多服務是很有好處多的。我從梁老師這里學到了很多關于如何讓能成為一個學生干部，并且是一個成功的學生干部。我相信在座的各位班長等學生干部一定會對梁老師的意見以及建議感觸頗多，并且學到了很多。在此僅以一個例子來說明。梁老師說：“作為一個學生干部，在老師安排下任務后，比如每班必須出十個人時，作為學生干部在想同學們傳達失望，不能僅僅是生硬的傳達老師的意思，說每班必須出十個人你們看著辦吧。作為一個學生干部應該改跟大家說清利弊，并且鼓勵大家為班級做出貢獻?！?BR> 第二堂課給我的印象頗深，第二節(jié)課是李瑤老師給我們講的天津外國語大學的校史。李瑤老師是我們班的輔導員，平常接觸的多，覺得李老師很和藹可親，但是卻從沒聽過李老師講課。這次的課我很喜歡聽。這節(jié)團課上的很輕松愉快，講了我們很感興趣的天津以及我們的學校，天津外國語大學。老師先從馬場道的由來講起，讓我們體會到了我們?yōu)槟鷮W校古老的魅力。讓我們懂得了許多關于我們學校的輝煌歷史。作為一個天津人我對馬場道以及天外的了解卻并不多，從李老師的介紹中為我增長了只是彌補了空缺。作為一個學生，對新鮮的事物很感興趣，李老師還給我們講了我們學校被哪些影視劇作為過拍攝地，這讓我們都很記憶猶新，總之這節(jié)課我們過的輕松愉快。
何讓有效溝通。在課上老師要求學生上臺做游戲，剛開始我還以為大家都不好意思上去，但是沒想到，在團課上許多同學都是很積極的，主動上臺參與活動。果然上過團課的同學的思想程度水平有了很大的提高。第一個游戲讓許多本不認識的認識了對方做了個小小的熱身。第二個游戲給我感觸頗多。第二個是讓兩個組魅族十二個人組成一個有十一只腳四只耳朵一個腦袋的怪物，在大一這組同學中，有一個身材瘦小的女生，大家一致覺得應該把她舉起來，這樣配合才好。但是這個女生由于害怕一開始不同意騎在一個男生的脖子上，后來組內的.同學們曉之以理動之以情的群為她，最后她為了大家的利益同意了，最后她發(fā)言的時候也感慨頗深，大家從游戲中突然明白了許多關于溝通的道理。
作為一個團體，我們要為集體的利益著想，一個小組在決策行動之前要有一個頭腦風暴，在眾多ideas中取最優(yōu)。而且大家要各盡其職各出所長。有的人也許十個很好的領導者，有的人也許是一個很好的執(zhí)行者，我們不能總想著當一個領導者而不屑于做一個執(zhí)行者。由于我們的才能不同，不一定領導者就高人一等，如果沒有好的得力的執(zhí)行者，領導者的才能也無法發(fā)揮。同理如果團隊內的每個人都有很強的自我能力，但是沒有人從中協(xié)調管理，團隊也是一盤散沙。所以我們不分高低等級，大家一起溝通協(xié)作獲得整體的成功，這個成功是屬于團體內每一個人的，這一切都是建立在我們能良好溝通的基礎上。
這次團課僅有不到兩周的時間，但是并沒有我們之前想象的那么嚴肅，反而我們的課堂是充滿歡聲笑語的，課堂氣氛活潑輕松，大家的激情很高漲。因為每節(jié)課都是很有價值的，而且是實實在在的對我們的現(xiàn)實生活有指導作用的，它拓展了我們的知識，告訴我們如何讓待人接物，如何讓做好一個學生干部，如何讓安排我們的學業(yè)，如何學習，如何不枉費我們大學的黃金四年。很感謝團委老師們?yōu)槲覀儨蕚涞倪@次“團課大餐”。使得我們享受了一場“饕餮盛宴”。希望團委老師能多舉辦這樣高端大氣上檔次的活動，并且希望我下一次還有機會參加。最后，非常感謝各位團委老師的親情指導。
團校課心得體會篇五
首先，很榮幸能夠作為一名大學生干部參加本次的團校培訓，我們得以學到在平時課堂上所沒有的東西。其次，本次前后整整三天的課程真的給了我很多收獲，包括作為一名學生干部所具有的生活素養(yǎng)，工作能力和交際水平。
團校課程以蔣書記的演講拉開序幕，老師教授們的講課內容殊途同歸卻又各不相同。蔣書記對我們學生干部的諄諄教導和鼓勵讓我們全面了解作為學生干部如何開展校園活動、如何積極參加與我們商學院息息相關的創(chuàng)業(yè)活動。商亮書記告訴我們，作為團校的團課，其核心內容就是提高班團干部的素質，讓他們能夠帶動班級，為學校的管理，建設作出貢獻。崔成前處長介紹在黨的創(chuàng)新理論指導下的學生骨干成長。趙蓯蓉老師教授我們大學生的求職禮儀；房子琪老師教我們如何調試壓力；郭志瓊老師以生動風趣的'成功創(chuàng)業(yè)就業(yè)案例分析演講增強我們對創(chuàng)業(yè)活動的興趣；武悅老師那不一般的ppt制作演講讓我們收獲了許多ppt制作的技巧。
團校課心得體會篇六
20xx年，我響應團的號召，志愿加入了共青團，當時，我躍躍欲試，滿懷志向與憧憬。20xx年，我?guī)е鴪F員的榮耀進入大學?，F(xiàn)在，我依然滿懷志向與無限的憧憬，我更加渴望知道團的一切。就在這時，我們學院的團校成立了。我興高采烈的加入了團校的培訓中，每一次的培訓都讓我獲益良多。通過團校的培訓，我知道了更多的.關于團的歷史，性質和作用。讓我對共青團有了更深的認識，也認識到團組織生活對我們有著多么深刻的意義，身為團支書，我知道自己是各團員與團委溝通的橋梁。經過團校的培訓，更堅定了我的信念，激勵我，讓我更有信心投入到團工作中，讓我以全滿的責任感面對團的工作。團校不僅是對團員技能的培養(yǎng)，更是對團員思想的教育。
第一期的團校雖然只有四次課，但每一次都意義非凡，讓我們從中學習了很多。4月7日，在團校的開學典禮上，我許下宣言。團校副校長蘇小娟同學圍繞《牢記團的歷史，認清肩負使命》的主題給各學員上了寶貴的團校第一堂課。課上，蘇小娟同學就中國共產主義青年團的歷史，性質和目的進行全面的解析，并指出了身為團員在這新時代的新任務。這些話，讓我明白了自己身為團員的責任與義務。
4月14日，團校開展《向青年毛澤東學習，我們應該做什么》為主題的專題討論課。通過觀看青年毛澤東的記錄片我對毛澤東有了更深刻的認識和學習。
5月13日，開展了“植物掛牌維護”活動。通過該活動，加強了各學員的團隊精神與合作精神。雖然環(huán)繞校園跑了幾圈，但意義重大，我在其中得到了鍛煉。
5月20日，團校開展了干部培訓，通過與校團委書記的激情互動，讓我更加了解了以后的道路應該怎樣去走，該怎樣對待生活中的各種問題，該怎樣處理團的工作與學習的沖突。雖然團校的學習時間不長，卻學到很多，有了這些學到的知識，我更加相信自己有能力做好工作，更加堅定追隨共青團是正確的追求，在以后的學習、生活中我們還將繼續(xù)的學習更多的知識。
最后，希望每一個在團校學習的學員都能得到人生中可貴的一筆財富，也恭祝我們的團校明天會更好！
團校課心得體會篇七
作為財政與公共管理學院外聯(lián)部部長，我有幸參加了這次院里的團校培訓，通過聆聽朱書記、夏老師、江老師的精彩演講，真的讓我明白了許多，也讓我知道了定時定期在學生干部中開展團校培訓的重要性。
湖北經濟學院校學生會組織部一直定期開展團校培訓，以此來提升學生干部的各方面素養(yǎng)，特別是思想層面的，而我院組織部也積極響應校團委號召，定時定期開展院團校培訓，以此來提升院里學生會干部和班委的思想素質，可以說，在學生干部隊伍中開展團校培訓是很有必要的。而它的意義也是非凡的。
如果說之前我的工作是在摸索中前進的話，那此次團校培訓就是黑暗道路上的一盞明燈，指引著我前進。結合實際來說，外聯(lián)部的工作主要分為對內和對外兩方面的工作，作為部長，我不僅要對部門成員負責，更要對學院負責，所以部門的基本工作一定要扎扎實實的做好，如申請教室、申請花卉、發(fā)邀請函、拉贊助等，這些工作看似平凡，其實關系到院里各項工作能否正常開展的問題，所以抓好基礎工作事很有必要的，也是一切工作開展的前提。但是要使一個部門的工作出彩，真正為學院做出巨大貢獻，光靠基礎工作那是遠遠不夠的，這時創(chuàng)新的意義就體現(xiàn)出來了，作為我們外聯(lián)部來說，加強各院系、社團、各班級的交流史很有必要的，但是究竟怎樣做也是一個很麻煩的問題，我們這一屆外聯(lián)部就在班級聯(lián)系上下大文章，制定了以班長作為班級聯(lián)系人的制度，來加強院系和班級的交流，督促監(jiān)督各班委的簽到制度，按照目前的執(zhí)行來看，效果不錯；除此之外，我們還建立院學生會博客，加強社團的交流，也頗見成效?？墒强陀^的說，我們還有很多不足之處，在各院系交流這一塊還有很多不足之處，和其他院系想必做得還是不夠好，這需要我們在以后的工作中改進。
如果沒有參加團校培訓，我想自己的思想覺悟，對部門的認識和間接肯定不會有這么深刻，更不會找出這么多問題和改進方法，所以說真的很慶幸自己參加了此次團校培訓，它真的能使一個人的思想覺悟從各方面得到提高。
這種認識的提高會貫穿我的學習、工作、生活的方方面面，而不僅僅局限于對部門工作的開展。對于干事的培養(yǎng)、部門具體事務和工作的安排、部門工作和學生干部的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，自己也有了新的深刻的認識，這種覺悟的提高時空前的.，如果說以前的工作只是工作的話，那現(xiàn)在的工作就是很全方位的，包括了對問題前前后后的思考。
一個民族只有不斷思考，才能強大；一個學生干部也只有不斷思考，才能領略學生工作的精華，發(fā)揮出自己的作用，為同學做出自己的貢獻。回到現(xiàn)實，我也應該思考，自己是否具備當一個合格的學生干部，工作中是否有那種不良的官僚作風，是否有理論聯(lián)系實際的精神，是否深刻體會文化的含義和精髓等等，這些問題讓我很清醒的意識到自己還有很多不足之處需要改進，工作中應該再耐心一些，對待同學應該再平易近人一些，要更有些創(chuàng)新精神。一個人有不足之處并不可怕，可怕的是有錯認識不到，更可怕的是認識到錯誤后不去改正。這次團校培訓就讓我認識到自己的不足之處，這本身就是一個很大的進步和飛躍，自己在以后的工作生活中一定會去努力改正。
此次團校培訓，有很多心得體會，還有很多需要思考努力，繼續(xù)加油！
作為學生會中普通的一員，我很榮幸能夠參加本次由學院組織的團校培訓活動，同時，也感謝院團委能給我這樣一個不可多得的學習機會。雖然此次團校學習僅僅只有短短的四天，但我卻受益匪淺。
首先，通過王金龍、郭云芳等省團校老師的精彩演說以及他們那種風趣幽默的教學方式，使我認識到了作為一名學生會部員首先最應該具備的一種素質————幽默。眾所周知，幽默是一種廣受人歡迎的能力，是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學生會的一員，在工作的開展中難免會碰到與他人產生不快、意見不和的情況，這時，倘若我們能夠合理運用幽默的藝術，就一定能夠使自己走出困境。
其次，就是老師那短短幾天所教授的知識，使我獲益良多。在此學習過程中，我不僅找到了自己的人生格言，也更加理解了學生會是為同學們服務的理念。當然，作為學生會的一員，相應的也就要求我們要承擔起更大的責任。這是理所當然的。同時，老師還教我們事分輕重緩急，合理安排好學生工作與學習的時間。我們是學生會的一員，但我們更是一名學生，學習永遠是我們的天職。懂得合理安排時間的學生，才是學生會最需要的人才。
另外，還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送，面面俱到，再加上老師有聲有色地解說，我們聽得如癡如醉。
最后，我總結了幾點學生會部員應該具備的素質和能力。
一、要有團結合作的精神。我們都是學生會中的一員，但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想，那學生會終將會成為一盤散沙，導致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有合作精神的人，以積極、主動的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作，確保學生工作高效運轉。
二、要有良好的思想道德情操。應該說，學生會部員是從學生當中挑選出來的精英，那么，在思想道德方面，我們就應該做個表率，帶起模范作用。
三、要有寬容他人的胸懷。以責人之心責己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。作為學生會的一員，這也是我們該具備的一種素養(yǎng)。
四、要有自信自強的心態(tài)。自信，才能讓同學們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣，他人才會對我們產生信任感，我們也才能夠更好地為同學們服務。
五、要學會與他人溝通。溝通是一門藝術，更是一座橋梁。通過溝通，我們才可以拉近自己與同學們之間的距離，讓學生工作開展得更加順暢。
六、要學會學習。我們始終應當以學習為天職?；畹嚼?，學到老。更何況學生會需要的是“學習”型人才？當然，這里的學習不單單是講讀書，把課上老師所講過的內容理解就行，還包括學習做人。學生會很經常與他人打交道，倘若不懂得做人的話，那么早晚會在學生會中無立錐之地的。
非常感謝院團委能夠給我們此次團校學習的機會，它為我們日后的工作開展指明了方向，同時，我們也從中感受到了作為學生會部員的驕傲與自豪。
總之，作為學生會的一員，我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷。不過，我們相信，只要我們團結一心，奮發(fā)向上，不斷完善自己，那么，我們就一定能夠成為一名合格的學生干部。
團校課心得體會篇八
第一段：引言
團校是共青團培養(yǎng)團干部的重要平臺，通過參加團校培訓，我深刻體會到團校給予我的錘煉和成長。在這段時間里，我不僅學到了知識，更重要的是收獲了團隊合作精神、自我管理能力以及社交技巧等。以下將結合個人經歷，談一談我在團校中的所思所感。
第二段：團隊合作的重要性
團隊合作是團校訓練的核心內容之一，通過團隊活動，讓我們明白了團隊的力量是無窮的。在一個團隊中，每個人都有自己的長處和短處，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能真正實現(xiàn)團隊的目標。在一個項目中，我們分工合作，相互配合，共同努力，不斷追求卓越。通過這樣的團隊活動，我深刻理解到了團隊合作的重要性，更懂得了協(xié)作的藝術。
第三段：自我管理的提升
團校培訓不僅僅是學習知識，更是培養(yǎng)我們自我管理的能力。在團校中，我們要制定學習計劃，合理安排自己的時間，培養(yǎng)良好的學習習慣。通過這樣的培訓，我逐漸明白了時間的寶貴和效率的重要性。在團校結束后，我能夠更好地管理自己的時間，合理安排各項任務的優(yōu)先級，從而提高了工作效率和學習成績。
第四段：社交技巧的提高
團校不僅是學習知識的場所，也是提高社交技巧的重要平臺。在團隊活動中，我們需要與不同背景、不同性格的人進行合作，這要求我們具備較高的溝通和協(xié)調能力。通過團校的訓練，我學會了傾聽他人意見，表達自己的觀點并與他人進行有效的交流。這些社交技巧不僅對未來工作和生活有幫助，也能夠提高自身影響力和領導力。
第五段：最后的結論
通過參加團校培訓，我收獲良多。團隊合作的經驗讓我懂得了珍惜團隊資源，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，以實現(xiàn)團隊目標；自我管理的提升讓我學會了合理安排時間、高效工作；社交技巧的提高讓我懂得了如何與人相處、相互尊重，從而建立良好的人際關系。所有這些都為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。團校不僅是學習知識的地方，更是鍛煉自身能力，培養(yǎng)領導能力的重要場所。我相信，在未來的工作和生活中，團校的經驗將伴隨著我，助我在團隊合作、自我管理以及社交技巧方面取得更大的成就。
團校課心得體會篇九
第一段：介紹團校班的背景和目的（150字）
團校班是為了培養(yǎng)團員的組織能力和團隊合作精神而設立的，旨在通過集中的學習和實踐活動，提高團員的組織能力和領導才能，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和溝通協(xié)調能力。在團校班中，我們結識了許多志同道合的伙伴，共同努力學習和成長，為將來的團組織工作打下堅實的基礎。
第二段：學習過程和體會（300字）
在團校班的學習過程中，我們接受了一系列系統(tǒng)的課程和實踐訓練。首先，我們學習了團組織的基本知識，包括團的組織結構、工作職責和發(fā)展歷程等。通過這些知識的學習，我們對團組織有了更深入的了解，也為將來擔任團組織工作打下了堅實的基礎。其次，團校班注重實踐能力的培養(yǎng)，我們組織了一次團隊合作的活動，通過這次活動，我們深刻地體會到了團隊合作的重要性和困難之處。最后，我們還進行了團內理論考試和團組織工作的實戰(zhàn)演練，通過這些考試和實踐的經歷，我們不僅鞏固了所學知識，而且提高了自己解決問題和應對團組織工作的能力。
第三段：團校班對個人的影響（300字）
團校班不僅提高了我個人的組織能力和團隊合作精神，還培養(yǎng)了我的領導才能和溝通協(xié)調能力。在團校班中，我們分為若干小組，每個小組都有不同的任務，而我擔任了小組的組長。這個經歷讓我深刻地體會到作為一個領導者的責任與義務。我需要協(xié)調組員之間的關系，分配任務，監(jiān)督工作的進展。同時，我還需要與其他小組的組長溝通合作，共同完成一項大任務。通過這個過程，我學會了如何成為一個優(yōu)秀的領導者，如何與他人合作，如何解決問題。這些經驗對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
第四段：團校班對團隊的影響（300字）
團校班不僅提高了每個團員的個人能力，也增強了整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過團隊合作的活動，我們深入了解了彼此的優(yōu)勢和共同目標，通過相互的合作和支持，我們共同完成了許多看似不可能的任務。這種團隊精神的培養(yǎng)對我們未來的團組織工作至關重要，因為只有團隊成員之間緊密合作，才能更好地完成各項工作，實現(xiàn)團組織的目標。而團校班正是為了培養(yǎng)這種團隊精神和團隊合作能力而設立的，通過團隊合作的訓練和實踐，我們對團隊的意義和重要性有了更深入的體會。
第五段：總結團校班的意義和價值（150字）
團校班培養(yǎng)了我們的組織能力和團隊合作精神，提高了每個人的溝通協(xié)調能力和解決問題的能力。它不僅對個人的成長和發(fā)展有著重要的影響，也增強了整個團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力。通過團校班的學習和實踐，我們深入了解了團組織的工作特點和團隊合作的重要性，為將來的團組織工作打下了堅實的基礎。團校班是一個寶貴的經歷和機會，它讓我們收獲了知識和成長，也讓我們明白了團隊的力量和團組織的使命。
團校課心得體會篇十
今天上午10點至12點時，我們展開了團校的`新一個課程“素質拓展”，我們來到足球場，找到自己的隊伍，整好隊，接受上級的分配任務。
正如我們的口號所說“青春驕陽，團隊更強”，正體現(xiàn)了我們這個課程的精髓，我們這個課程要體現(xiàn)的也就是團隊精神，正如“團結就是力量”。所以，這個課程最重要最重要的就是團結，這樣才能取得最后的勝利，贏取大家最后的掌聲。
今天上午我們素質拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢？也就是大家在規(guī)定的時間里找到藏在校園里面的東西，然后做上記號，把全部點都找出來，我們就算勝利了。 在比賽之前，我們被分成了十三個小組，每組八人，每小組有一個小隊長，然后每小組中的八個人，又再分成四小隊，兩個人來合作完成任務，但是在最后的時候，要四小隊都完成了任務才算結束，這就要考慮到大家中的配合了。
也常常弄錯了，這主要也是我們對學校不熟悉所造成的。在尋找過程中，我們雖然走對了方向，但是有些點的物品，藏的很隱蔽，很難找到它，但是在大家的共同努力下，我們也一一找到了目標，在我們返回足球場的時候，我們還要注意我們小組其他三隊，看他們有沒有完成任務。最后，我們發(fā)現(xiàn)，我們的任務完成了，他們的也有完成的了，也有的還剩下一兩個，總體情況非常好，我們最后也總共用了五十分鐘差不多，速度也還可以，但是，他們統(tǒng)計的時候，可能是我們沒有找準點，致使我們的準確率不是很高，才對了三十幾個點，大家都不是十分高興，但是嗎？體育重在參與，我們已經很榮興了，所以我們應該高興了。
不容忽視的力量，團隊的力量是強大的，驚人的。
青春驕陽，團隊更強。
團校課心得體會篇十一
團校學心得體會顧名思義，即參加團校學習的心得和體會。下面，我將圍繞這一主題，從培養(yǎng)團組織意識、增長知識、提高能力、拓寬人際關系以及樹立正確的人生觀五個方面展開敘述和思考。
首先，團校培養(yǎng)了我對團組織的認識和歸屬感。在團校學習過程中，我深入了解了團組織的性質和職責，明確了我作為團員的義務和責任。通過與老師和同學們的交流和互動，我逐漸體會到團隊合作的重要性，意識到只有團結一心，才能完成更多的任務和實現(xiàn)更大的目標。團校學習使我與團組織產生了親密感和認同感，尤其是在開展團日活動和社會實踐等實際操作中，更加深入地感受到了團組織的力量和魅力。
其次，團校學習擴展了我的知識面。團校學習的科目多樣，內容豐富，涉及政治、文化、經濟等多個領域，使我在短時間內廣泛了解了各個方面的知識。我學習了黨的理論知識、新聞傳媒技巧、社會實踐經驗等等，這些知識不僅為我提供了寶貴的社會經驗和思考素材，更讓我在日常生活中能夠更全面地了解社會變化和發(fā)展趨勢，提高了個人文化素養(yǎng)和社會認知能力。
第三，團校學習提升了我的能力水平。在團校學習中，我接觸到了不同的課程和培訓項目，并通過實際操作和練習，逐漸培養(yǎng)了自己的實踐能力和解決問題的能力。在社會實踐中，我親身參與了社區(qū)服務、環(huán)境保護等活動，學會了與他人合作、溝通和協(xié)調，并在實踐中獲得了很多成功經驗和成果。同時，團校學習也培養(yǎng)了我的領導能力和組織能力，通過團隊合作和項目管理的實踐，我的領導才能得到了進一步的鍛煉和提高。
第四，團校學習豐富了我的人際關系。團校學習的過程中，我結識了來自不同地區(qū)和不同學校的同學們，深入了解了他們的經歷和思想，建立了深厚的友誼和合作關系。通過團校學習的討論和交流，我不僅拓寬了自己的眼界，更了解了不同地區(qū)和群體的現(xiàn)狀和需求，這對于我以后從事社會工作和服務是非常有益的。此外，我還與老師、講師等專業(yè)人士建立了聯(lián)系，并得到了他們的指導和關心，這對于我個人的成長和發(fā)展有著不可估量的價值。
最后，團校學習塑造了我的正確人生觀。通過團校學習，我認識到價值觀的重要性，并逐漸形成了積極向上、奮發(fā)向前的人生態(tài)度。在團隊合作與實踐中，我體會到了只有付出努力和汗水，才能獲得豐碩的成果和回報。同時，團校學習也加強了我對社會責任和公益事業(yè)的認同，使我愿意為社會貢獻自己的力量，并堅信只有通過個人的努力和社會的進步才能實現(xiàn)自身價值和幸福。
綜上所述，團校學習是一次寶貴的機會，不僅幫助我增長了知識、提高了能力，還培養(yǎng)了我的團組織意識、拓寬了人際關系和樹立了正確的人生觀。在以后的日子里，我將更加珍惜這樣的學習機會，繼續(xù)努力學習和成長，為團組織和社會做出更多的貢獻。
團校課心得體會篇十二
團校課是為青年團員提供的一種特殊培訓形式。在這些課程中，我們能夠得到比課堂上更深刻的理解、更廣泛的交流以及更具體的技能培訓。通過團校課程，我們不僅可以提升自己的思考能力，還能夠增強自己的溝通技巧、組織能力和協(xié)作精神。在這篇文章中，我想談談我在團校課上所得到的心得體會。
第二段：提出觀點
團校課最吸引我的地方就是它的實踐性。我們通常學到的知識都是很基礎的，但團校課卻會加以細化和擴展。例如，在《如何組織一次志愿服務活動》這門課中，我們把重點放在了如何規(guī)劃活動、與志愿者溝通和與社區(qū)聯(lián)系人協(xié)商等方面，而這些知識在課堂上很難學到。此外，我們還有機會實際動手組織志愿服務，讓我們更好地認識到了活動組織者面臨的挑戰(zhàn)和如何應對這些挑戰(zhàn)的策略。
第三段：解釋原因
團校課程廣泛涵蓋了各種主題，例如領導力、溝通技巧、組織能力等等。這些主題都是團員職業(yè)發(fā)展中必須掌握的技能。團校的講師專業(yè)性很強，他們向我們傳授了許多實用的工作技能以及團體組織的奧秘。他們的理念和方法不僅可以幫助我們在團隊中更好地擔當職責，而且也能夠應用到我們未來的職業(yè)生涯中。
第四段：闡述影響
在團校課程中，我們不僅學到了很多有用的知識和技能，而且還深受啟發(fā)。我們在這里接觸到了不同的觀點、不同的文化以及不同的職業(yè)領域。這樣的交流能夠讓我們更好地理解和欣賞他人，增強我們的包容性和文化意識。此外，團校課還為我們提供了一種與同齡人溝通和交流的方式，使我們結交了新朋友，建立了更好的社會聯(lián)系。
第五段：總結
團校課程是一種非常有用的培訓方式，可以幫助我們提升各種工作技能和自身素養(yǎng)。在這些課程中，我們可以學到具體知識和技術，也可以結交新朋友和拓展人脈。通過這樣的努力，我們不僅可以更好地發(fā)揮自己的潛力，還可以在今后的職業(yè)生涯中獲得更多的機會。
團校課心得體會篇十三
第一段：引言（約200字）
人生是一本不斷學習的書，而上團校就是這本書中的一份重要篇章。作為一名黨員，參加團校是提高自身素質和充實自我的必經之路。我有幸參加了一期團校培訓班的學習，在這段時間里，我深刻感受到了團校帶給我以及我的成長的正能量。
第二段：課程學習（約300字）
團校的課程安排非常豐富多樣，內容包括黨的建設、思想教育、組織工作等多個方面。我們通過課堂學習，了解到了黨史和團史的發(fā)展脈絡，學習到了黨章黨規(guī)，深入了解了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進典型。通過學習，我對黨的各項理論和政策有了更加清晰的認識，也更加深刻地理解了黨的領導地位和先進性。團校的課程設計科學合理，使得我們能夠全面系統(tǒng)地學習黨的理論知識，增強自己的黨性修養(yǎng)。
第三段：實踐活動（約300字）
團校不僅僅是課堂學習，還安排了一系列實踐活動。我們參觀了一些典型的黨建活動基地，親身感受到了黨的先進性和黨性教育的獨特魅力。在參與這些活動的過程中，我們深入了解了黨員的基本職責和使命，更加明白了作為一名共產黨員的應有行為準則。通過實踐活動的參與，我不僅更加深入地了解了黨的工作實際，也明確了自己作為一名黨員應有的要求。
第四段：交流與互助（約200字）
團校的學習氛圍十分濃厚，每個人都懷著一顆向上的心態(tài)，愿意與他人分享自己的見解與心得。在團校的學習中，我們充分利用互動交流的機會，相互溝通、交流，共同進步。通過與同學們的交流，我不僅學到了更多的知識，也拓寬了自己的視野。團?；顒右矠槲覀兲峁┝烁鞣N展示才能的機會，通過團隊合作和個人發(fā)言，我學會了更好地與他人協(xié)作和配合。團校給予了我與同學們互相幫助、共同進步的機會，也讓我深刻認識到了交流與互助的重要性。
第五段：總結與展望（約200字）
通過團校的學習，我不僅學到了課堂上的知識，更重要的是，我懂得了作為一名黨員的責任和使命。團校的學習讓我更加清晰地認識到了黨的先進性和正確的路線方針政策，也強化了我對黨性修養(yǎng)的重視。今后，我將更加努力地學習，提高自己的思想素質和組織能力，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠與更多的志同道合的同學們共同成長，通過團隊合作和互相學習，共同推動黨組織的發(fā)展壯大?？傊?，上團校的經歷是我人生中寶貴的財富，我將倍加珍惜并發(fā)揚光大。
以上所述，就是我關于“上團校心得體會”的個人觀點和體會。團校的學習經歷讓我受益匪淺，為我在黨的事業(yè)中的發(fā)展指明了方向，也為我日后的成長打下了堅實的基礎。我相信，通過不斷地學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的共產黨員，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
團校課心得體會篇十四
作為一名團員青年，我有幸參加省團校的學習和培訓，通過這段時間的學習，我深刻體會到了省團校對于我們團員青年的重要意義。在這里，我認識到了自身的不足與不斷提升的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。
第二段：體驗感悟
參加省團校的學習和培訓，讓我深刻感受到了學習的重要性和對于個人發(fā)展的價值。在這里，我與來自各行各業(yè)的優(yōu)秀團干部一起學習交流，不僅開拓了我的眼界，也提升了我的知識水平。通過專業(yè)知識的學習和實踐能力的培養(yǎng)，我更加深刻地認識到，只有具備扎實的理論基礎和實踐能力，才能在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
第三段：增強使命感
省團校的學習和培訓，讓我對于作為一名團員青年的責任與使命有了更深刻的理解。在這里，我學到了以人民為中心的理念，明確了團組織的宗旨和目標。我認識到，作為新時代的團員青年，我們要牢固樹立集體意識，發(fā)揮團結協(xié)作的優(yōu)勢，積極踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第四段：培養(yǎng)團隊精神
在省團校的學習和培訓中，我意識到了團隊精神的重要性。在團隊合作的過程中，我認識到只有共同努力，才能取得更好的結果。這讓我明白到要成為一名合格的團干部，不僅需要個人的努力，更需要團隊的支持和協(xié)作。團隊的力量能夠凝聚每個成員的智慧和力量，實現(xiàn)團隊目標的同時，也能夠更好地培養(yǎng)我們的領導力和組織能力。
第五段：總結
通過參加省團校的學習和培訓，不僅讓我深刻認識到自身的不足和發(fā)展的方向，也讓我感受到了團隊的力量和團組織對于團員青年的重要意義。在今后的發(fā)展中，我將繼續(xù)努力學習，提升自己的能力，為團組織和社會做出更大的貢獻。同時，我也非常希望更多的團員青年能夠有機會參加省團校的學習和培訓，從中獲得更多的收獲和成長。
以上是關于“省團校心得體會”的連貫五段式的文章。通過這篇文章，我希望能夠向更多的人傳遞出參加省團校的重要意義和對于個人發(fā)展的重要性，鼓勵更多的團員青年積極參與到團學活動中，不斷提升自己的能力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。
團校課心得體會篇十五
第四期“青馬工程”暨第六期“業(yè)余團?！遍_班典禮學員代表發(fā)言尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
和“業(yè)余團?！钡拈_班典禮，在此我謹代表參加培訓的學員們對學院領導和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個積累經驗，開拓視野，鍛煉自己的良好的平臺，讓我們能夠更快的成長。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”和“業(yè)余團?！钡呐嘤柊嗟拈_班對加強再校大學生科學馬克思主義觀教育具有十分重要的意義，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉，來不斷提高大學生骨干、團干部等青年群體思想政治素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調能力。
在坐的各位同學有來自各個系部(院、校)團總支和學生會骨干，也有來自各個班級的團支書、班長。我們有著各自不同的人生經歷和生活態(tài)度。相同的是，我們都因為對未來的殷勤期盼，選擇了擔任學生干部，來增強自己的實踐能力。此時此刻，“青馬工程”“業(yè)余團?！弊屛覀冇辛斯餐倪x擇，相同的目標讓我們相聚在一起，時不我待，只爭朝夕!
能在課后與同學們分享所得所獲，讓我們能借著這些收獲，走的更穩(wěn)，登的更高，飛的更遠。
“業(yè)余團校”培訓班的學習，我們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為培訓班的一員，在今后的學習中，我會努力學習，以身作則，發(fā)揮模范作用，積極參加培訓班組織的各項學習及實踐活動。在此，請允許我代表內蒙古商貿職業(yè)學院第四期“青馬工程”和第六期“業(yè)余團校”培訓班的全體學員，鄭重承諾：嚴格遵守培訓班的規(guī)章制度，積極配合各項工作，認真學習，在學習中實踐升華自己的人格，為成為一名正真的大學生骨干而努力奮斗!為學院的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。
團校課心得體會篇十六
20__年電氣與電子工程學院團總支團校辦公室經歷了換屆、納新等一系列發(fā)展，走過了不平凡的一年。團校辦公室圍繞“提高團員素質，增強團員意識”的主旨舉辦了一系列有意義的活動，如：團校培訓、團歌比賽等，并不斷探索、利用新的活動載體和活動形式，如：我們舉辦了“五一”走進馬尚鎮(zhèn)敬老院，舉辦了趣味性很強的團識知識競賽等，在對廣大團員積極引導的同時，我們也沒忘記對團干部的重點培養(yǎng)，我們舉辦了數(shù)期團干部培訓，通過一系有針對性的訓練來建立一個思想覺悟高、工作能力強的干部隊伍。
一年的.風風雨雨，總結得失，團校人對自己的工作有了更新的認識：
一、團校工作的必要性、緊迫性。
隨著中國進一步與世界接軌，區(qū)域更加開放，某些不良的西方價值觀滲透進來，充斥在社會各個角落，本應是一片凈土的大學校園也或多或少地存在著這些來自社會的不良習氣。作為中國最大、最廣泛的青年組織，中國共青團有必要肩負起這一歷史使命，引導青年樹立正確的價值觀、人生觀，作為中國共青團最基本的區(qū)域性組織，我們是這一使命的具體實施者，我們確認這一問題的存在，同時也會盡力完成這一歷史使命。
二、團校工作的挑戰(zhàn)性。
當今社會，張揚個性被稱為社會的主流，人們通過各種標新立異的形式張揚自己的與眾不同。尤其是廣大青年，他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個領域的領跑者。我們支持并追求著這種社會潮流，但無可否認，對“張揚個性”理解的偏差誤導著一部分青年，這位我們的工作帶來了難以預料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn)，同時也希望通過挑戰(zhàn)，張揚我們的個性，張揚共青團人的與眾不同。
三、團校工作發(fā)展空間大。
中國共青團有著廣大的群眾基礎——數(shù)以億計的中國青年。在大學校園里，我們的群眾基礎就是廣大學生，雖然我們舉辦了數(shù)次活動，因為某些限制，我們的參與者僅僅是廣大同學中的一部分，因此，共青團工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團干部來影響廣大學生，我們更希望能有一種全新的方式使廣大團員都能參與其中，為此，我們探索著，努力著!
四、提高別人也要完善自己。
團校課心得體會篇十七
2011年 11月12日至20日，作為校青年志愿者服務團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學骨干培訓班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學習的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓，我從學工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學校學生工作的基本情況，其中包括老師對我們學生干部提出的要求，我校學生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學生工作的認識，明確了作為學生干部應有的基本素質；從后勤集團黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學生干部我們要珍惜大學生活，要了解學生干部的作用，明確學生干部的責任與意識，要有創(chuàng)新的工作內容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關于心理健康方面的知識，學習到心理健康的基本含義和特性、大學生的心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學生、影響人際交往的因素，認識到學生干部也是需要特別注意身邊同學的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學校構建志愿服務型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構建志愿服務型校園文化建設的體會。
總體來說，通過此次團校培訓，我學到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學生干部，我覺得我應該認真鉆研學習并落實老師們的對于學生干部的要求。
首先，從對我們自身工作的要求來說，應遵從以下四點：
一、眼中有全局：圍繞中心，服務大局
二、腦中有思路：頂層設計，統(tǒng)籌兼顧
三、
心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務實，真抓實干
其次，從對我們自身素質的提高來說，應從以下幾點做起：
一、豐富大學生活，增長見識
二、拓展關系，增加機會
三、提升素質，增強能力
再次，從我們作為學生干部的責任來說，應做到以下幾點：
一、扛旗子，做組織中的領軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領導中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學生工作好品牌
最后，從我們作為學生干部應有的意識來說，應有以下幾點意識：
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領導，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓的心得體會。
團校課心得體會篇十八
我很榮幸能成為學院第三十八屆業(yè)團校的學員。再進入團校上課之前，我簡單的以為團校其實只是一種形式，可自從我經過了團校生活，學習了共青團章程和聽了老師對我們的教誨的時候。我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，此時作為一名共青團員，我很自豪。通過團校一個多月的學習，現(xiàn)在的我，更認清了自我，更明確了未來的方向，同時也樹立了一個正確的人生觀。
在團校的學習中，老師跟我們提到了大學生作為當代青年我們需要具備的能力，也和我們討論了作為大學生的我們需要的是什么？，在大學四年我們要怎么做？通過不斷的和老師探討和交流這些問題。使我們對自己的大學生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同時作為青年的我們，必須志存高原，得有遠大的目標，并朝著這個目標的努力奮斗。
在課上老師和我們介紹了共青團這一個青年集體，老師在課上也提出了三點“保護青年”“服務青年”“維護青年的合法利益”這三點的提出，讓我們感覺到了學校以及共青團對青年的重視，也讓我們了解到了共青團是一個屬于我們青年自己的團體。在這里我們不僅能學到先進的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。這份樞紐緊緊把我們青年聯(lián)系到了一起。
這次團課，我們看了北大教授給我們說的禮儀，雖然只是短短的一個多小時，但是我們深深認識到了禮儀在在我們人際交往中的重要作用，一個成功的人他的禮儀是很好的。除了禮儀，這次團課中的王和平董事在也教給我們學員一個為人處事的道理，就是誠信，他說、“任何生意都是定點在誠信上面”同樣的道理，在與人交往中我們也要真誠待人，只有這樣才能得到同伴、同學們的信任。一個從普普通通的老百姓變成的擁有二十多家企業(yè)者。他是憑借著“誠信”創(chuàng)造了自己的事業(yè)。
在上課中。雖然有很多問題存在著，但是大家在整個過程中自始至終都在專心的聽講，因為我們都深知進入團校學習是一件很難得的機會，而在團課中，特別是那些負責人和組長，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母啵量?，對他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團員所應有的艱苦奮斗精神和團結協(xié)作精神。
這一次的培訓，我感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識，上課時。我做了學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到想要成為一名成功者，需要具備的不僅是這些，更需要我們付出更多的努力。這次的團課，我覺得不止是精神上的升華，同時也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的社會。在今后的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業(yè)務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學生和團干，為自己靠近黨組織和以后的學習工作打好基礎。也為著我們的未來和明天時刻準備著！
這次我很榮幸成為團校的學生。經過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力。
團校課心得體會篇十九
從10月17日開始到11月14日，我已經接受了5次團校課程的培訓，想到團校課程即將結束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。
在團校學習期間，我收獲很大，不僅得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法，也提高了對中國共產主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學生干部開展學生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
下面，我依據(jù)時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設，以及團干綜合素質培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調了先進性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導良好校團學風，加強校園文化建設”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質等方面學與思結合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實踐結合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關注更深入。
第三課是武漢大學計算機學院的趙健老師對于《大學生就業(yè)指導和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關于團組織發(fā)展歷程的寶貴經驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團的性質、任務，及團員的權利、義務等，以及關于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協(xié)作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的,我也在反省和檢驗自己的行為：
對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。
作為學生干部應具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責任感和大局觀。還應具備學習能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。
這些就是我關于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用，共同為著怎樣建設好我們學校,為自己將來在人生路上更精彩, 不斷地鍛煉自己、充實自己。
團校課心得體會篇二十
今天我們所有高一、高二的學生干部相聚于此，相信通過這次不一般的“授課”，大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學生干部應該具備的素質與要求，現(xiàn)就我個人感觸與大家分享如下:
第一，我們應該提高思想覺悟。
1、理智看待個人的“犧牲”，要知道我們的奉獻就是其他同學獲得好處的保證，奉獻的同時我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會有煩惱、困惑，但是，各位干部們，相信這樣一句話“古來圣賢皆寂寞”，這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經歷的，少了它工作就不美滿。
2、要以大局為重，分清大我與小我，切忌自私自利，一心想要得到什么好處，當個人利益與集體利益有沖突時，我們應當站在集體利益這邊，為集體謀福祉。
3、學生干部的誠信必不可少，這是同學們相信我們、聽從我們的必要條件，說到就要做到，這樣的干部才可能在同學們中樹立威信。
第二，我們要加強行為能力培養(yǎng)。
1、仔細琢磨，認真聽取，努力使自己的策劃、組織能力得到提高，這樣我們的工作才是出色的，要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時奉獻的品質，加強自我判斷力，有明辨是非的頭腦。
2、要知道“兼聽則明，偏聽則暗”。學會吸收建議，注意傾聽他人心聲，做到有“親和力”，不要擺“官架子”，古代有“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”，現(xiàn)在并不適用了，大家都應是平等的。
第三，我們要有學習的意識。
俗話說“金無足赤，人無完人”，只有我們不斷地學習才能更加的完善自我，這里的學習包括學習科學文化知識和工作經驗。在知識經濟時代，掌握更深的知識就顯得尤為重要。在這里，處理好工作與學習之間的關系更是重中之重，它能體現(xiàn)一個人能力和綜合素質的高低。
各位干部們，以上幾點是我的收獲與感想，希望通過這次大講堂，我們能受益終生。在學期即將結束時，以溫總理在20__年答中外記者引用的一句話，與大家共勉:守職而不廢，處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己，迎來屬于我們每個人的輝煌人生!