分析是深入思考、理清思緒的關鍵過程。在寫總結(jié)之前,我們應該先確定總結(jié)的目的和受眾,以便更好地進行文字表達??偨Y(jié)是一個重要的思維工具,以下范文對于我們進行總結(jié)工作具有參考價值。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇一
創(chuàng)業(yè)是一個與社會及人息息相關的系統(tǒng)工程,要想創(chuàng)業(yè)成功,創(chuàng)業(yè)者的組織能力和社會交往能力是關鍵因素之一。大學生創(chuàng)業(yè),很多時候都是因為一時的沖動,沒有經(jīng)過深思熟慮,更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時,大學生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),沒有專業(yè)的技能和指導,對市場動向把握不準,過于追逐創(chuàng)新而偏離實際,資金匱乏,因此很多大學生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,否則也只能算是蠻干。
綜合眾多創(chuàng)業(yè)的范例不難發(fā)現(xiàn),大學生創(chuàng)業(yè)要具備知識、技能和素質(zhì)三點,其中知識可以學習和積累,技能可以訓練,唯獨素質(zhì)最難培養(yǎng)。這種素質(zhì)是一種勇于進取,面對困難堅韌頑強的人生態(tài)度,也是一種服務于社會和客戶的價值觀和靈活多變的思維方式。因此夢想創(chuàng)業(yè)的大學生,在學生時代就要有意識地服務別人,通過積極參與集體活動,從小訓練與人溝通能力、組織計劃能力,創(chuàng)業(yè)時就容易先人一步,獲得成功。
一定得思維高度,能直接決定企業(yè)的發(fā)展壯大,關系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否,因此,大學生想要創(chuàng)業(yè)就必須要有這樣的一種思維高度。
俞敏洪說過要把創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變成對生活的一種態(tài)度,創(chuàng)業(yè)其實很簡單:目標,堅持,耐心,勇氣。很喜歡俞敏洪說的人生勵志:我們有兩種生活方式,第一種像草一樣活著。盡管活著但永遠也長不大,人們可以踩你,因為你畢竟只是一棵草,不會因為你疼痛而去憐憫你。所以我們要像樹一樣成長,即便你現(xiàn)在什么都不是,但只要你有樹的種子,即使一時被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分沖破地表長成一課參天大樹。創(chuàng)業(yè)亦是如此,即使自己還沒有成功,但只要堅持,找到正確的探索方向,不屈不撓,成功一定會屬于你。
創(chuàng)業(yè)之路很漫長,既是一個完善自己的過程,也是使自己融入社會、認知社會,把握市場行業(yè)動向的過程??v觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷,我們都可以得出創(chuàng)業(yè)的以上結(jié)論,只有具備了這些,才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者,才能在激烈的市場競爭中處于不敗的地位。
學校 : 姓名 : 班級 :
創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎,創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學生變被動接受就業(yè)指導為教會學生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學生敢于在新興的領域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè),學會自我發(fā)展,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。
進入新世紀以后,隨著國家政策的不斷鼓勵、支持及個人發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,我國很多大學畢業(yè)生也開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,這種新型就業(yè)方式在我國的興起不僅緩解了我國大學生的就業(yè)壓力,更為其他畢業(yè)生的就業(yè)方式提供了一種合理可行的參考。而且隨著國家對大學生創(chuàng)業(yè)的支持力度逐年加大,這種就業(yè)方式必將成為很多大學生畢業(yè)生的選擇。
但是由于眾多因素的限制,大學生創(chuàng)業(yè)目前在我國的的發(fā)展雖然比較順利,但很多人還是對此持有質(zhì)疑的一種心態(tài)。
那么,我認為大學生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學畢業(yè)生所接受,主要有以下幾方面的因素。
一、大多數(shù)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)所帶來的風險很是擔憂。因為大學生畢業(yè)生本身沒有自身的資本。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項逐漸本身沒有把握的事情,大多數(shù)人認為與其做這樣一項沒有把握的事情,還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當?shù)穆殬I(yè),這樣不僅自身的生活有保障,最主要是沒有擔當創(chuàng)業(yè)帶來風險的擔憂。
大學生畢業(yè)面臨的是來自生活壓力的挑戰(zhàn),所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來的收入可不可觀尤為重要。創(chuàng)業(yè),我們每個人都渴望擁有自己的一個公司,就像馬云所言,人們渴望真正擁有一個屬于我們中國人自己的公司。沒有誰是真正愿意去打工的,最主要的還是自己沒有這個資本不能擔當這個風險的能力。
二、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身所擁有的專業(yè)知識有很高的要求,如果一個畢業(yè)生不具備將自己所學的知識運用到實際生活生產(chǎn)中的這種能力,那么創(chuàng)業(yè)者本身所具有的的專業(yè)素質(zhì)是不合格的?,F(xiàn)在的大學生很多都還是中學的學習模式,認為這樣不斷的學習才能有出路,而不是注重實踐,不注重對理論知識的運用。
此外,很多人認為大學是個令人放松的地方,所以就放松了對自己的要求,使得自己處于一個放縱的狀態(tài),對自己的專業(yè)知識學習不透徹,從而導致不能運用到實踐當中。
三、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身的綜合素質(zhì)有較高的要求。不僅對專業(yè)知識的要求過高,要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、領導素養(yǎng)等各種要求缺一不可。所以,創(chuàng)業(yè)不可一撮而就,更不是紙上談兵,而是實打?qū)嵉恼婀Ψ?,要有遠見,對潛在的市場能有較好的預測。
有的創(chuàng)業(yè)者沒有良好的心理素質(zhì)及身體素質(zhì)就慌忙決定創(chuàng)業(yè),這是對自己的不負責,更是對團隊的不負責,所以我們需要考慮清楚自身的條件,然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè)。這是對自身及團隊的負責,我們需要這樣一個過程。
四、地方政策支持的不確定性。這個因素可能不是全國性的,國家的整體政策是很好的,但是如果下放到地方,執(zhí)行起來可能難度就很大,所以很多大學生對此不是非常確定,擔心自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運轉(zhuǎn)困難時得不到政府的大力支持。
大學生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn),所以需要面對各種壓力及困難,我們需要具備這種能力,即使不能很好的獲取幫助,我們也可以通過其他途徑來繼續(xù)自己的夢想。
五、結(jié)語
隨著市場經(jīng)濟在我國的進一步深入發(fā)展,相信政策的導向會對大學生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建設創(chuàng)新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學生的`創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低,而我國的經(jīng)濟活力也將進一步得到提升。大學生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運用,這樣才能真正的做到學以致用,真正成為應用型人才。大學生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要將權衡自身,然后做出合理可行的決定。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及
學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖M?;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
幾堂課聽下來,受益匪淺,包括了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學習的道理之外,我最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn),特別是現(xiàn)在的大學生面臨巨大的競爭壓力,我們都有創(chuàng)業(yè)激情,但我們應該踏實認真的看待這一問題。不少大學生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學生應該首先樹立第賺一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應具備的素質(zhì),這也往往造成為了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。
我想大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,我認為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機,找準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到很大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
但是在身邊一些大學生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出,作為大學生往往急于求成,缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗,常常盲目樂觀,對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上,沒有做好心理準備,對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的,只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗,在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,相信越來越多的大學生走向了成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會,不在復雜多變的社會和創(chuàng)業(yè)形勢面前望而卻步。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己、提高自己。正確估量自己,同時發(fā)揮自身優(yōu)勢去充分適應社會對人才的需求,正確估量自己就需要做到既不心高氣傲,認為只有最好的工作條件和工作報酬才適合自己;也不能妄自菲薄認為自己沒有能力去承擔任何工作。正確評估自己,是更好創(chuàng)業(yè)的前提,只有給自己一個良好的定位,就業(yè)選擇才會順利。讓我們在新時代的蔚藍天空下上演最好的自己。
當然,時代是永遠向前發(fā)展的,我們都知道《誰懂了我的奶酪》這個寓言故事,它告訴我們所擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上鎖擁有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì)。所以這也時刻提醒著我們大學生要隨時更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力這也才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記,無論做什么事情都是一個自我提升的過程,不管是失敗的或者成功的,只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗,都將是你人生的財富。
體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇二
回首自己的大學生活,是在學校領導老師們悉心栽培下渡過的,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。轉(zhuǎn)眼即逝日子里,我干過許多的事情,也取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下:
一、政治思想方面:本人熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,積極要求進步向黨組織靠攏,通過自己的努力和學校黨組織的考察,于xx年6月光榮加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名預備黨員,我感到萬分激動。在這個先進組織里,我將用我的實際的行動,扎實的工作作風,認真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè),全力以赴,鞠躬盡瘁,奮力拼搏。
二、個人學習方面:在大學幾年學習時間里,說長就長,說短就短,我失去的是少了更多的娛樂和無聊,得到的是在政治思想道、專業(yè)學習、實踐能力等方面,獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業(yè)學習,每一學期每一門課程,認真做好筆記,通過自己的努力,我完成了自己的學業(yè),并取得了漢語言文學大學本科學歷,獲得了學士學位。尤其是xx年上學期,為了更高提高自己的知識,在完成了教育管理大專的學習任務基礎上,考入本院中文系,進行專升本學歷的學習。
在大專和大本的實習期間,為了將自己所學知識和實踐相結(jié)合,查閱資料,虛心請教實習指導老師和所在授課實習班級指導老師,認真做好每一堂實習課準備,愛護自己的學生,與他們交朋友,搞好班級管理。在實習過程中學以致用,使自己的工作能力大大提高,為自己從學生角色轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣舜蛳螺^好基礎,并得到了實習學校和導師的表揚。在xx年6月,為了更好適應社會的需要,自己聯(lián)系到武陵區(qū)華南實驗中學進行代課,十分緊張地與學生和同事們?nèi)谇⒌囟冗^一個月,不但更加促進自己的適應能力,學生學習成績也有較大進步。
三、工作能力方面:為了提高自己的綜合素質(zhì),在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓,能較熟練的使用word,excel等軟件。課余時間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。并在這其間,學習到了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。
雖然我沒擔任過學生干部職務,但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,并在活動中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗,從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應變能力,如開展的學雷峰倡議活動、福利院開展慰問活動、院系各類主題征文活動、大學生假期三下鄉(xiāng)活動等。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時,要成功圓滿去完成,團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見,集思廣義;要謙虛謹慎,虛心請教;要認真負責,細心大膽地開展工作,并在工作中細心探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗,才會不斷進步直到成功。總之,我充實地完成了自己的學生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇三
姓名:小張 創(chuàng)業(yè)是什么?對于大學生來說,創(chuàng)業(yè)有什么意義?我覺得這是我們創(chuàng)業(yè)之初就面對的問題,然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實踐,不管成功與否,我們總會收獲我們想要的。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
幾堂課聽下來,受益匪淺,包括了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學習的道理之外,我最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn),特別是現(xiàn)在的大學生面臨巨大的競爭壓力,我們都有創(chuàng)業(yè)激情,但我們應該踏實認真的看待這一問題。不少大學生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學生應該首先樹立第賺一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應具備的素質(zhì),這也往往造成為了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。
我想大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,我認為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機,找準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到很大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
但是在身邊一些大學生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出,作為大學生往往急于求成,缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗,常常盲目樂觀,對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上,沒有做好心理準備,對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的,只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗,在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,相信越來越多的大學生走向了成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會,不在復雜多變的社會和創(chuàng)業(yè)形勢面前望而卻步。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己、提高自己。正確估量自己,同時發(fā)揮自身優(yōu)勢去充分適應社會對人才的需求,正確估量自己就需要做到既不心高氣傲,認為只有最好的工作條件和工作報酬才適合自己;也不能妄自菲薄認為自己沒有能力去承擔任何工作。正確評估自己,是更好創(chuàng)業(yè)的前提,只有給自己一個良好的定位,就業(yè)選擇才會順利。讓我們在新時代的蔚藍天空下上演最好的自己。
當然,時代是永遠向前發(fā)展的,我們都知道《誰懂了我的奶酪》這個寓言故事,它告訴我們所擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上鎖擁有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì)。所以這也時刻提醒著我們大學生要隨時更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力這也才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記,無論做什么事情都是一個自我提升的過程,不管是失敗的或者成功的,只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗,都將是你人生的財富。
體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇四
雖然是以寢室為單位,但其實和我選擇一個職業(yè)和公司的只有兩人,我們找好了地點,找好了資料,就在日夜的準備。從服裝到資料,還有重要的面試題目。又是記又是背,總算是在面試之前將資料給記熟悉了。
在面試的這一天,我們來到了公司,這里給我們的感覺和過去在學校中完全不同,每個人都在做自己的事情,非常嚴謹?shù)脑谕瓿芍约旱墓ぷ?,及時是我們經(jīng)過,也頂多有人抬頭看一眼,就繼續(xù)做自己的事情??粗麄兊谋憩F(xiàn),我心中不免又有些經(jīng)常,我不知道自己是否能做到他們這樣好,但是我會努力!
我的面試非常的成功,但是與我一起來的兩人,卻只留下了一人。
在進入公司后,我們開始了學習和培訓。首先從基本的資料開始,先熟悉公司的資料和自己要做的工作的內(nèi)容。這在一開始是非常簡單的,但是當我們知道要嚴格的審查的時候,又不免開始緊張起來。
在后面,我們又增加了實踐操作等培訓。越是到后面,培訓的內(nèi)容越是困難。高強度的學習任務已經(jīng)不容得我們繼續(xù)抱怨了?!澳軐W好的才能留下來,學不好的,只能離開”。面對這樣的壓力,我們都在拼命的學,努力的將這些知識和經(jīng)驗烙印在心中。
在培訓的內(nèi)容差不多結(jié)束后,我們的學習任務也漸漸的減少。隨之填補進來的,就是正式的工作。努力的學習了這么久在面對這個工作的時候,我不免的還是有些緊張!但是,在來到崗位之后,我卻改變了之前對同事們“只做自己事情”這個看法。在發(fā)現(xiàn)我的工作有問題后,旁邊的前輩會積極的幫助我,給我指點。有時候還會教我他們的'經(jīng)驗。
在大家的幫助下,我也努力的在適應工作,適應這個公司。努力的完成自己的工作,也不忘和周圍的同事搞好關系。當回到家后,還有自己熟悉的同學能互相分享在工作中的經(jīng)歷。
經(jīng)過我們的討論,我明白了,雖然工作各有不同,但是都不是簡單的事情。而我們在學校中累積的知識,不過是在走上社會的基本功而已,想要對應工作,我們還需要進行更多的強化學習。
即使已經(jīng)經(jīng)過了幾個月的實習,自己離一名合格的xxx員工其實還是差了不少,為了要在社會中更穩(wěn)的立足,我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)前進!
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇五
實習就像一面鏡子,照出自己在學校上面的問題,學習上面的各種漏洞弊病全都在鏡子照射下面全部顯露出來。這一次的實習,就是讓我發(fā)現(xiàn)問題改正問題,學習跟多知識的機會。我在這幾個月的實習的工作里面,也確實發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,在專業(yè)上面有很多的不足,有很多的只會點沒有掌握好,好在實習幫助我有效地改正了許多。
在大學里面,每一個畢業(yè)生都是需要出去實習的,這是大學生必須經(jīng)歷的事情。每一個專業(yè)的實習時間不一,我們專業(yè)的安排是在大學的最后一個學期。為了完成學校的任務,我通過面試進了一家酒店實習。這一次的實習工作,我主要精力的地方是兩個點,前臺和餐飲部。下面我將分點介紹我在這兩塊上面實習的心得體會:
前臺:
前臺的工作,其實在我最開是印象里面,是一個十分簡單的工作,每天只要坐在那里回答別人的問題就好,可是在我接觸之后,才知道這一個工作的不好辦。我每一天都必須要提起那到達那里,做好前臺的整理工作,給客人最好的影響。再就是需要做好電話的接聽工作,做好客人的住房、餐飲預定,這里需要我十分的細致,要求不能夠出現(xiàn)任何的錯誤。再就是做好客人進酒店的接待工作,接到客人我們必須要保持微笑,有時候一天下來臉都僵了。有時候別的公司來我們這開會的時候,我還要在做好自己日常工作的同時,還要協(xié)助他們最好會議的簽到工作,引導他們進入到正確的開會地點。前臺的工作,我最深的體會就是,盡可能低為客人做好服務,必須要有好的服務意識。
餐飲部:
這塊的工作,就是酒店的.服務員,我們在客人來的時候,根據(jù)他們的人數(shù)和要求,將他們引導到何時的餐桌,然后協(xié)助他們點餐,及時給他們上菜等。這里面有許多需要我們注意,比如我們要對酒店的大致結(jié)構(gòu)要有了解,對餐桌的情況有了解,知道哪里有空位,不能夠帶著客戶轉(zhuǎn)圈圈找位子,不認轉(zhuǎn)了一圈還是沒有空位,就容易引起客戶的不滿。再就是在上菜的時候,我們必須要積極,及時催促廚房部,我們還要經(jīng)常關注客人的餐飲情況,及時給他們倒水、換盤子等等。這里面最大的體會就是,我們最服務員的,一定要細致,會觀察,看到客人來的時候,我么要學會主動給客人拉開椅子,沒有茶的時候,我們要及時給客人倒茶。所以酒店餐飲部的實習,考驗、提高了我的觀察能力,細致處理問題。
這一次短短幾個月的實習,讓我的心態(tài)得到了轉(zhuǎn)變,就像我前面提到的那樣,剛剛實習的時候,主要的想法就是為了完成學校安排的實習任務,可是當我接觸之后,才讓我開始變的嚴肅認真起來,因為我發(fā)現(xiàn)自己有很多地方有缺點。所以這一次實習,讓我的心態(tài)改變,從應付了事變成了認真學習。所以說啊,學校安排實習的目的還是很對的,我們對待實習一定要認真。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇六
實習,這個詞在我剛剛進入大學的時候就聽過了。那時候輔導員讓一些畢業(yè)的學長學姐們給我們講講實習的事情,才從高中畢業(yè)的我們,其實也有不少的打過暑假工之類的。但是學長學姐們總是說,實習和暑假里做酒店的服務生,或是在工廠里干活不一樣。那時候的我對于這樣的說法并沒有怎么在意,不過對于他們的工作時發(fā)生的很多有趣的事情而感興趣,讓我總是向往實習的時間。
如今的我,已經(jīng)是大四的畢業(yè)生了。在實習工作崗位上奮斗的時光,已經(jīng)結(jié)束了。我正式的脫離了學校這座象牙塔。不得不說,學長們的話說的很對,暑假工里的我們,只用負責好自己的事情就行,其他的事情我們都不用管。而在實習的時候,我們不只是要工作,更重要的,是學習。
是的,學習。在我們將大學四年里的知識學習完后,我們面臨的就是將這些知識運用到我們的工作里去。大學里的知識,繁雜而粗疏。但在工作里,我們要用到的卻是極其精細的知識。大學里的專業(yè)課,讓我們將很多東西學了個大概,但應用到工作里去,是遠遠不夠的。這其中的差距,便是由面聚集到點,由點擴散到面。我們將籠統(tǒng)的知識進行梳理整合,才能讓它在工作中派上用場,但由于太過籠統(tǒng),這時候就需要我們?nèi)W習更多的細致的部份,比如我所學的xx專業(yè)。
我們在學習的時候有用過rfid紅外技術,這是一門專業(yè)課的課程,但老師教的往往只是一個小部分。大致上給我們講解了這種技術的原理,實現(xiàn)效果以及能實際使用的范圍。而在工作中,我們對于這門技術的應用卻要細分開了,比如最常見的銀行的門,我們走進的時候它就會自動打開,這部分里運用的是人體紅外感應,檢測到人體靠近,就會打開。而在另一方面,如果不是人靠近,而是動物,怎么辦呢?這時候就需要一個過濾系統(tǒng),用來過濾掉除了人以外的其他物體所反射回來紅外波長。就像是一把鎖一樣,只有人體所帶的密碼能解開,而別的物體就不行了。這是我們在課堂上沒有學習到,而在工作里學習到的知識。除此之外,還有很多。
實習,讓人進步,讓人成長。不經(jīng)歷實習的大學生,是很難適應社會的節(jié)奏,適應工作的。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇七
不知不覺間,x月已經(jīng)悄悄的到來了。因為我是x月的頭一天來來到的公司。為此,x月的到來就表示,我xxx公司的實習工作已經(jīng)進行了三個月的時間!
作為一名實習生,三個月正好是學校個我們布置的工作任務?;仡欉@一個季度以來的工作,在工作方面,我認真的學習領導的培訓,并在工作中鍛煉自己,讓自己能適應工作的環(huán)境和變化,如今,我在工作方面已經(jīng)基本適應。并且通過自己的努力,也取得了較為不錯的成績。
回想這段時間,作為一名實習生,我在工作上收到了大家很多的照顧,也吸收了很多在工作方面的經(jīng)驗。在此,我將這次的實習心得記錄如下:
作為一名大學生,靜安在假期里也曾通過社會實踐的方式去工作和體驗過。但顯然,正式在公司的工作與假期中的體驗是非常不同的感受。比起過去的兼職,這次的實習更加的嚴謹,要求也更加的嚴格。每天固定的上下班時間徹底的改變了我在大學中的作息習慣。且在比起大學的生活,每天工作也非??简炄说哪托浴1绕饘W校和平常的生活,工作確實非常的辛苦,非常的勞累。
但俗話說:“有付出就會有回報!經(jīng)歷了努力的適應后,我在各個方面也有了很大的提升。
首先,因為工作的開始,我一改過去在學校中散漫的作息時間,認真的調(diào)整的了自己的生活規(guī)律,讓自己能在生活中更有規(guī)律,更加健康。
且因為環(huán)境的適應,我也交到了很多的新朋友,并因為公司的紀律,鍛煉了自己的責任心以及積極性!這些都是很重要的改變和成長。
在工作中,通過實際的工作,我切實的感受到自己過去在學校中的懈怠,因為我沒有注重跟在課外加強自己的學習和發(fā)展,導致自己掌握的都是些基本的專業(yè)能力。當然,盡管一開始我自身的'能力確實無法很好的完成工作,但通過之后在培訓上的學習和鍛煉,我努力的掌握了很多技巧。這些給我的工作帶來了很多的收獲。
并且在工作中,我充分的感受到了工作的辛苦和不容易。也體會到了父母過去說“賺錢不易”的心情。這份辛苦,如果不是切身來體會,是真的很難感受到的。
如今,回顧這三個月,盡管漫長,但得到的收獲也很多。且經(jīng)歷了這次的鍛煉,我也算是有了不錯的經(jīng)驗收獲,相信在今后正式走上工作崗位的時候,我一定能表現(xiàn)的更加出色!
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇八
首先,十分感謝團省委和山東旗幟軟件股份有限公司組織這次活動。在我校領導的支持下,我有幸入選這次夏令營活動,成為營中一員。
我們煙臺職業(yè)學院的同學們十八號晚上從煙臺出發(fā)奔赴濟南。十九號我們到達了充滿希望的濟南市,但天宮不作美,從當天早上開始就下起了大雨。但是,大雨不能打擊我們對活動的熱情,反而為這次活動增添了一絲色彩。當天下午我們住進了學校安排的學生宿舍,生活條件要比我們想象的差很多。但同學們態(tài)度端正把這樣的環(huán)境當作一個訓練科目。當天晚上班主任給我們組織了一堂主題班會,同學依次做了自我介紹,在介紹中我們發(fā)現(xiàn)其他學生全部都是來自本科院校的。這并沒有打擊我們的自信心,反而我們都非常高興,我們能夠從本科院校的學生身上學到很多有用的東西!
七月二十號我們開始了我們的培訓,首先我們同學們進行了分組選組長。當各個組組長產(chǎn)生后我們感到非常驚訝,四個組組長全部都是我們煙臺職業(yè)學院的。通過選組長我體會到我們煙臺職業(yè)學院隊伍的強大,這也大大提升了我們煙臺職業(yè)學院學生的自信心。接下來我們進行了開營儀式,參加開營儀式的有山東省團省委任海濤副書記,山東省旗幟軟件股份有限公司董事長韓烽等各位領導。簡單的開營儀式結(jié)束后我們開始了我們的第一堂課。
首先給我講課的是山東我招我聘人力資源經(jīng)理,中國注冊人力資源管理師,全球職業(yè)規(guī)劃師王志永老師。王老師給我們講的主題是“大學生職業(yè)規(guī)劃指導和大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析”王老師針對當前大學生對未來感到“迷?!钡膯栴}告訴大家正確職業(yè)規(guī)劃的原則和方法,幫助學生明確學習及發(fā)展目標。對當前大學生創(chuàng)業(yè)及就業(yè)的現(xiàn)狀進行剖析,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,引導學生正確面對創(chuàng)業(yè)及就業(yè),避免一些常見錯誤的發(fā)生。在王老師的課程中我認識到我的思維受外界環(huán)境的控制,特別是在價格問卷調(diào)查中能夠顯現(xiàn)出來!我們的思維應該是自己來掌控的,外界環(huán)境只能是簡單的影響。
下午為我們講課的是旗幟軟件公司的李鵬講師,李老師一上臺就告訴我們珍惜每一次上臺演講的機會!接下來老師給我們講解了上大學的目的,上大學最直接的目的就是獲得一種好的生活方式。老師給我們分析了成功和學習,家庭,健康,事業(yè),財富,人脈的關系。還告訴我們:“天雨大,不潤無根之草。道法寬,只度有心之人”的道理。李老師最后給我們介紹了大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動力提升系統(tǒng)。這個系統(tǒng)適用于所有人群,系統(tǒng)有強大的資源空間,簡單的操作,界面的清晰等優(yōu)點。這類軟件見面有很多無形的東西,其中大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動日志對我們的學習和生活有非常大的幫助!最后王老師簡單的介紹了校園創(chuàng)業(yè)實踐團隊的招募情況!王老師打算在我們參加培訓的同學中每個每個學校選出五到十名的團隊管理人員。在場的每位同學熱情濃厚,積極參加!
經(jīng)過七月二十號一天的學習我體會最多的是老師對我們當前現(xiàn)狀的分析和我們身邊各種問題的發(fā)生!
七月二十一號新的一天我們都充滿了信心。今天給我們授課的是高級培訓師,高級心里咨詢師,美國國際企業(yè)教練協(xié)會注冊國際企業(yè)教練,奕軍導師。初次見奕老師給我的感覺是充滿內(nèi)涵。老師首先給我們講解了領導力,領導力可分為權力性領導力和非權力性領導力。其中我們在生活中應該多鍛煉非權力性領導力。接下來老師給我們講解了團隊,以后的活動中有很多都涉及到了團隊!接著老師給我們分析了人的思維模式,分析前老師給我們出了一個題目。題目看似簡單,但是用常規(guī)方法是不能實現(xiàn)解決的。只有跳出常規(guī)思想,擺脫固定模式的束縛我們才能解決真正的問題。
其中“老王買賣電視機”和“齊眉棍”對我感觸最大。讓我了解到團隊力量的強大,團結(jié)的重要性。下午老師就我們的目標進行了講解,我們?nèi)松鷳撚小霸妇澳繕耍憩F(xiàn)目標和行動目標”在確定目標后我們進行了“人生旅途”活動,活動中我們感觸從出生到離開世界的整個過程。使以前的生活清晰的展現(xiàn)在我們眼前?!邦I袖風采”可能大家都聽說過,但真正體會到的可能不多。下午最后我們進行了這個活動,這個活動大體內(nèi)容是普通人參加活動比賽,比賽失敗由領導接受殘酷的懲罰。我感覺這一生我都不會忘記這樣的活動,一生都不會忘記領導為我們付出的。領導對我們永遠是不放棄的。
七月二十二號我們培訓的最后一天,上午仍然是奕老師為我們授課。老師給我們分析了成果和原因,接口的關系。讓我們認識到100%的成果是沒有原因和借口的。上午我們進行了我們最后一個活動,活動和美國大片《越獄》類似?;顒宇}目是“過電網(wǎng)”這是真正考驗我們團隊團結(jié)的活動,活動過程中一個同學失誤我們就得從頭再來!在有限的時間內(nèi)走動每位同學需要安全的通過“電網(wǎng)”。通過電網(wǎng)前,老師告訴了我們“十大金句”這對我們過電網(wǎng)有很大的作用。最后我們?nèi)珷I五十多個同學成功通過“電網(wǎng)”。活動結(jié)束后奕老師就我們的個人問題進行了解決最后用一句話總結(jié)就是“花開蝴蝶來”。通過奕老師一天半講課我感觸非常深刻,他的話對人終生受用。
下午,首先我們?nèi)珷I合影留念。今天下午給我們講課的是山東旗幟軟件股份有限公司董事長,第五界“中國青年創(chuàng)業(yè)獎”獲得者韓烽。韓總給我們介紹了他的創(chuàng)業(yè)過程,在他的創(chuàng)業(yè)過程中我們學到很多有用的東西。對他的演講可以用幾句話概括:一、聰明人愿意和更聰明的人在一起 二、今天的生活是你昨天的選擇 ,明天的生活在于你今天的選擇 三、做自己決定命運的事 四、心動不如行動,行動不如立即行動 五、創(chuàng)業(yè)是個過程,成功和失敗不斷交替的過程。通過韓總的授課我總結(jié)一句話就是“生活中明天有很多,但今天只有一個,任何明天都是你今天的決定”
三天時間不長,但是這三天所學的東西超過我三年所學的東西,并且所學的都是終生受用的。學習可以用“自己,團隊,合作,目標,行動”這幾個詞來總結(jié)。最重要的是“行動”因為行動可以證明一切。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇九
為期2個月的實習結(jié)束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺?,F(xiàn)在我對這2個月的實習心得做一個匯報。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。
短短2個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的.要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。
師傅說作為一名會計從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到家庭的理財,大到相關的投資,都需要一個人有很強的理財思路??梢哉f,近2個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟。
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。
我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到會計部,主任并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些會計實際知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助,在這次的工作中,我真正學到了會計教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做會計這一塊,激情與耐心必不可少,在整理帳簿這方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,需要你有耐心去實事求是,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的。
后來我又進行了會計帳簿的規(guī)范案例,一遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于會計記錄的經(jīng)驗。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇十
當代大學生有著自己創(chuàng)業(yè)做老板的夢想,當創(chuàng)業(yè)之心蠢蠢欲動的時候,你是否有讓夢想成為現(xiàn)實的_呢?在夢想要歷經(jīng)千難萬險,跋山涉水變成現(xiàn)實之前,面對著資金的短缺、實踐經(jīng)驗的不足、家長的反對、老師同學的疑慮、創(chuàng)業(yè)與正常學習的沖突等等眾多問題。
創(chuàng)建一個完整的公司要包括公司概況、組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)權分配、市場預測、盈利能力、營銷策略、發(fā)展前景、競爭對手分析、融資途徑等許多細則,而且還要做實質(zhì)的市場調(diào)查和足夠的比較分析,這對于初入商界的年輕人來說,是一個不小的挑戰(zhàn),也是一個極好的鍛煉機會,它將引導初入者深入理解商業(yè)的游戲規(guī)則并學會遵守這些游戲規(guī)則。
我作為組中的一員,做的是公司的走向發(fā)展這一方面,由于準備和理解不足,也曾走了許多彎路,基于對行業(yè)的陌生,許多信息的來源只能依靠網(wǎng)絡。那段時間,忙碌地在網(wǎng)上查各種相關資料,做各種整合和分析,忙的不亦樂乎。面對漫天的信息,確實感覺到了任務的繁重,同時也對信息社會的信息爆炸,對信息社會要求我們具備怎樣的能力和人才能力的轉(zhuǎn)變有了更深的認識。
今天自主創(chuàng)業(yè)不再是象牙塔里的天之驕子不可逾越的界限,帶著大學生“初生牛犢不怕虎”的精神,面對創(chuàng)業(yè)的種.種艱辛和無數(shù)不可預計失敗,不少大學生還是毅然決然地走創(chuàng)業(yè)之路。相信這次的創(chuàng)業(yè)教育實訓,定會成為引領當代大學生創(chuàng)業(yè)的一面旗幟,掀起大學生創(chuàng)業(yè)的激情,給大學生創(chuàng)業(yè)傳經(jīng)指路。
勇者無畏,為了夢想的實現(xiàn),即使有再大的風險也會付出實際行動。在校的大學生,恰同學少年,風華正茂,他們創(chuàng)業(yè)計劃作品無論成功與否,都已從中獲得了知識與實踐經(jīng)驗。還會有數(shù)以萬計的大學生在創(chuàng)業(yè)的道路上,以勇敢者的行動實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.
在這次的企業(yè)組建中找到了我的定位,找到了我的目標,找到了我的夢想!
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇十一
四月就這樣輕輕拍了我的一下肩膀走過了。有一天在畢業(yè)設計的指導老師的催促下才知道現(xiàn)在的時間真的不多了,很快就要面臨設計講解,畢業(yè)過程的最后一賽了。似乎自己都沒有很大的意識,也許真的被這次的實習生活看的太認真了,很小心的做人,認真的做事!
記得從光棍節(jié)實習工作到現(xiàn)在,快有五個月了。這五個月的釘子碰的不少,收獲卻要比釘子多。每一個月的生活似乎都在變更,十二月里,我開始認識單位里的領導班子,老前輩們,師姐及基層工作的勤奮員工們,一個月是不可能去認識近佰人的一個社會圈,為了更好的有個開始,我做好了收集人員信息的準備,分清理清之后,我的行動就這樣開始。..進行著。..。.
十二月份,熟悉了很多我處應管理的范圍道路,不過到現(xiàn)在還是有一種感覺就是我的大腦快要轟炸了,一天的新東西太多了,主任教我識路、分析各處景觀褒貶、認識上層領導、跟我同讀一所中學的師叔輩們,這段時間真的累的夠嗆的。從小就不亂跑不愛說話的我,現(xiàn)在卻是180度的轉(zhuǎn)變來適應這樣的生活??墒菂s讓我認識了很多社會圈的一個運行原則,就是好好學習,不要偷懶,一偷懶就會有人在你的身后抓你的小辮子。不可輕敵這樣的一個社會,陰呀!你不曉得,沒有人會告訴你的。
一月份,我不知不覺中進入了管理學習中,好好的做基層管理以及安排上層分布下來的任務。雖說是管理養(yǎng)護人員的工作。其實,我在大學里學的東西在養(yǎng)護人員中真的很好提取,在養(yǎng)護技術上我有了更好的一個認識以及興趣提高了很多。很難得的一點是,我的先前工作給我解決了很大的一個問題,就是基層員工的調(diào)配上我能跟好的去做,不會說,那個誰呀,喂之類的稱呼去做些不禮貌的舉動了。呵呵,所以這個月過得很愉快,很新鮮。雖然是一個人的行動,可也是一中歷練不可缺少的獨擋一面之理哦。
二月份基本就是春節(jié)里的觀觀的人流問題,為了讓的南康人享受綠化帶給人們的清爽、愉快的心情,以及園林功能突出被利用的表現(xiàn)。衛(wèi)生、次序便成了近一周的工作任務了?;鶎庸ぷ魅藛T那個月真的好辛苦,我也很想對她們說聲辛苦了。
二月下旬跟三月份基本上就是苗木的調(diào)配上的工作配合,有的時候苗木來的車數(shù)過多,我的工作就是根據(jù)招標書上的苗木規(guī)格跟質(zhì)量要求來驗收一下苗木,數(shù)量上的統(tǒng)計以及苗木地點的放置,隨后的栽種也稍有監(jiān)督要求。忙碌的事情基本上有一個程序,所以累字中也有滿足感,很不錯。
四月份基本上就是在為南康市申報國家園林城市的綠地調(diào)查做了初步的巡查及附屬綠地、生產(chǎn)綠地等到數(shù)據(jù)統(tǒng)計。做了好幾周的長安汽車—奔奔,每一條道路都走了個遍。也呆了好幾天的辦公室統(tǒng)計繁雜的天文數(shù)字,雖然還沒有結(jié)束,可是讓我更好的對某地圖有個跟好的認識,我不是某地人,我可以做某地人。呵呵!
最后就是,實習生活會在二個月之后結(jié)束了。你們看我的工作簡單介紹之后有想說什么的嗎?告訴我喲。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇十二
第一段:
在大學即將畢業(yè)的日子里,很多同學都開始考慮未來的去向和職業(yè)規(guī)劃。有一部分同學選擇了畢業(yè)后進入公司工作,但也有不少同學選擇創(chuàng)業(yè)。自己創(chuàng)業(yè),擁有自己的事業(yè),是很多人夢寐以求的事情。于我而言,我也想嘗試創(chuàng)業(yè),于是我便開始了自己創(chuàng)業(yè)的日記,記錄下自己的創(chuàng)業(yè)歷程、體驗和感悟。
第二段:
創(chuàng)業(yè)路上充滿了各種的困難和挑戰(zhàn),但也有無數(shù)的機遇和樂趣。和各種企業(yè)做洽談、市場調(diào)研、推銷產(chǎn)品,種種創(chuàng)意的實現(xiàn),成為一家新興企業(yè)的一員,這一切無不讓我感受到了這個世界的巨大和更多的門檻。而且在選擇食材、招聘、辦公區(qū)域等這些方面,我也深深地感受到了創(chuàng)業(yè)的壓力和繁瑣。
第三段:
很多創(chuàng)業(yè)公司從創(chuàng)業(yè)嘗試到創(chuàng)業(yè)成功,每一個階段都會有非常深入淺出的學習,因此我們需要心態(tài)、技能和思路的轉(zhuǎn)型。關鍵就是從問題中學習,并且展現(xiàn)出你的創(chuàng)業(yè)能力,創(chuàng)造新的創(chuàng)業(yè)模式和思維,更要持續(xù)對時代和行業(yè)的關注和總結(jié)。另外,在組建公司團隊時要考慮合適與有規(guī)劃性的方案,保證了企業(yè)的長遠發(fā)展。
第四段:
不過,創(chuàng)業(yè)并不只是付出,也有回報??吹阶约旱墓韭l(fā)展壯大,日益擴展,這種成就感無與倫比,也是我們創(chuàng)業(yè)者都追求的東西。還有看到員工們成長,看到能給消費者帶來方便和體驗的時候,成就感更加愉快。這些,都讓我多了解到自己的能力和責任,更加珍視了自己的創(chuàng)業(yè)之路。
第五段:
總體而言,創(chuàng)業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和機遇的路,需要全身心的付出,致力于自己的事業(yè),付出對應的時間和精力,才能看到回報。這段經(jīng)歷不光讓我收獲了精神成就,也收獲了職業(yè)發(fā)展,這是大學畢業(yè)后無論如何都無法比擬的。希望我的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得能夠給未來的創(chuàng)業(yè)者們一些啟示和參考。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇十三
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報告,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的關于大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)申請調(diào)查報告,希望對大家有所幫助。
近年來大學生創(chuàng)業(yè)又成為社會關注的焦點之一。海內(nèi)各所高校積極響應國家鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的政策,采取各種措施鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)。基于此,為了正確掌握大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,有針對性地做好鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)工作,xx大學積極響應中華人民共和國科學技術部“為建設立異型國家培養(yǎng)和貯備大學生立異創(chuàng)業(yè)人才”和xx市建設立異型城市的號召,將在全校范圍內(nèi)開展一次關于探究“大學生創(chuàng)業(yè)意向及需求”的調(diào)查。xx學子對于創(chuàng)業(yè)持怎樣的立場?又有多少人已經(jīng)先人一步進行了創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)過程中碰到了怎樣的難題?他們需要學校提供何種支持?帶著這些疑問,調(diào)查職員展開了此次調(diào)研工作。
1、概念:大學生自主創(chuàng)業(yè)就是大學生通過個人及組織的努力,利用所學到的知識、才能、技術和所形成的`各種能力,以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式,在有限的環(huán)境中,努力立異、尋求機會,不斷成長創(chuàng)造價值的過程。
2、現(xiàn)狀:從xx年起,教育部、勞動和社會保障部、人事部等部委以及很多地方政府接踵出臺了有關政策,鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),大學生創(chuàng)業(yè)成為一個社會熱門話題。跟著就業(yè)壓力的增大,大學生自主創(chuàng)業(yè)者也不斷增加。據(jù)相關調(diào)查顯示,目前各高校大學生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占到在校生的近5%,而打算創(chuàng)業(yè)的大學生數(shù)目所占的比重則更大。大學生創(chuàng)業(yè)意向與社會環(huán)境、學校氛圍息息相關,也與自身的創(chuàng)業(yè)意識密不可分。
此次在全校范圍內(nèi)進行的大學生創(chuàng)業(yè)意向及需求的調(diào)研及訪談,旨在了解我校大學生的創(chuàng)業(yè)意向及需求狀況,根據(jù)得到的數(shù)據(jù)進行分析和統(tǒng)計進而響應我國科學技術部《關于大學生科技創(chuàng)業(yè)見習基地試點工作的實施方案》的相關文件要求,并由學校相關部分依此來制定支持我校大學生創(chuàng)業(yè)的政策及軌制以積極引導山大科技園威海分區(qū)所屬的科技企業(yè)孵化器開展大學生創(chuàng)業(yè)見習基地工作。
一次調(diào)查成功與否,在很大程度上取決于研究方法的制定。為了確保資料的真實性與全面性,調(diào)查職員采取問卷調(diào)查的方法。問卷調(diào)查的對象為我校12個學院和馬克思主義教授教養(yǎng)部xx級—xx級在校本科生和xx級、xx級研究生。
調(diào)研采取系統(tǒng)抽樣與隨機抽樣相結(jié)合的方法,按照我校十二個學院的人數(shù)比例分配問卷。在每個學院隨機選取專業(yè),在選定的專業(yè)中隨機選擇班級,并且使男女人數(shù)比例為1:1,保證了調(diào)研的科學性。
按照我校十二個學院的人數(shù)比例情況,共打印650份問卷,實際發(fā)放634份,實際收回614。其中,商學院發(fā)放 189 份問卷,實際收回187份問卷,缺失2份,廢掉6份;法學院發(fā)放49份問卷,實際收回44份問卷,缺失5份;新聞傳播學院發(fā)放51份問卷,實際收回48份問卷,缺失3份;翻譯學院發(fā)放33份問卷,實際收回30份問卷,缺失3份;韓國學院發(fā)放31份問卷,實際收回30份問卷,缺失1份;藝術學院發(fā)放26份問卷,實際收回26份問卷,缺失0份;數(shù)學與統(tǒng)計學院發(fā)放44份問卷,實際收回44份問卷,缺失0份,廢掉9份;空間科學與應用物理學院發(fā)放45份問卷,實際收回43份問卷,缺失2份;海洋學院發(fā)放52份問卷,實際收回50份問卷,缺失2份;信息工程學院發(fā)放41份問卷,實際收回41份問卷,缺失0份;機電工程學院發(fā)放51份問卷,實際收回51份問卷,缺失0份;高等職業(yè)技術學院發(fā)放19份問卷,實際收回19份問卷,缺失0份;馬克思主義教授教養(yǎng)部發(fā)放1 份,實際收回1份,缺失0份;其中,因不明原因缺失兩份。
第二部門 本次調(diào)研需要顯示的幾個核心題目
1、我校學生對創(chuàng)業(yè)的了解,他們的創(chuàng)業(yè)意向,以及現(xiàn)在所處的狀態(tài)。即“是已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè),仍是考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進行創(chuàng)業(yè)”。
2、性別與創(chuàng)業(yè)意向之間的聯(lián)系。
3、不同學院、不同專業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間的關系。
我校學生對創(chuàng)業(yè)的立場。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇十四
王志國大學畢業(yè)開始創(chuàng)業(yè),至今個人資產(chǎn)已近百萬,產(chǎn)品年銷售額達幾十萬元。在宣化義圣宮花卉市場,他有五個攤位,花卉、工藝品、根雕等萬余件商品琳瑯滿目。他的攤上有一張電腦桌,桌上放著一本《中國吉祥圖案實用大全》,旁邊還有一本《茶葉知識簡介》,在他的家里,此類書籍還有一千多本。
王志國做花卉生意是從街頭賣花開始的。雖然他在大學讀的是園藝專業(yè),但事情做起來才知道,看似簡單的花卉繁殖,操作起來很復雜。有一次,王志國在培育新幾內(nèi)亞鳳仙花時,成活率一度很低,溫度、濕度也難以掌握。后來他通過查看書籍、向人請教,把沒有死的扦插枝放到水里,每天認真觀察并詳細記錄。經(jīng)過一段時間,鳳仙苗生出了白根,幾個月的精心呵護后,500多盆鳳仙花卉一面世,就被一搶而光。
【一】
“書中自有黃金屋”。在經(jīng)營花卉的過程中,王志國還把自己所學的裝潢設計專業(yè)知識融入到其中,嘗試創(chuàng)作魚花共生的園林式盆景,做好后再給盆景配上“小橋流水人家”之類好聽的名字,使一盆盆盆景的意境愈加深刻,文化內(nèi)涵愈加突顯,此舉也開創(chuàng)了當?shù)嘏杈皠?chuàng)新的先河。
【二】
從開始,王志國開始鉆研工藝品的專業(yè)知識。每次他去北京進貨,回來時都要買上幾本中國觀賞石協(xié)會的《寶藏》雜志認真翻閱。
在北京潘家園舊貨市場,玉器、奇石、根雕這類工藝品數(shù)不勝數(shù),真假難辨。但是,王志國從來沒有進過假貨,他的“假一賠十”承諾至今還是零投訴。難道他的“火眼金睛”是通過看書學來的嗎?據(jù)王志國說,自己有一次進貨時,結(jié)識了一位年逾七旬的老專家,這位老人與他十分投緣,經(jīng)常來宣化指點晚輩小友,教授他一些古玩、工藝品方面的知識,而王志國也常常是不懂就問,現(xiàn)在兩人已經(jīng)成了忘年交。
目前王志國經(jīng)營的工藝品有上百種、商品有上萬件,每件的名稱、產(chǎn)地、價格都是他親自標注的?,F(xiàn)在,他又在跟隨全國聞名的劉國和老師學起了篆刻,已嘗試著給人刻了幾方印。
【三】
今年,王志國對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生了很大興趣,5月31日開起了自己的網(wǎng)店,試圖通過網(wǎng)絡拓展自己的生意。
打開他的網(wǎng)店,琥珀、蜜蠟、小葉紫檀圖片羅列有序,古香古色,很有點北京琉璃廠的味道。由于沒有辦網(wǎng)站的知識和經(jīng)驗,剛開始做網(wǎng)店時,一遇到弄不懂的東西,王志國就上論壇學習。雖然目前賣家的信用級別只有一顆桃心,寶貝數(shù)量也只有區(qū)區(qū)42件,但處于起步階段的“古雅軒——”已經(jīng)陸續(xù)成交了幾筆生意。
現(xiàn)在,有網(wǎng)民瀏覽網(wǎng)店時,王志國還會不時地與他們在線交流一下,儼然已成了網(wǎng)民,他的網(wǎng)店也在一天天紅起來。
創(chuàng)業(yè)離不開學習
回頭再看王志國的創(chuàng)業(yè)歷程,他先搞花卉、然后擴大經(jīng)營賣工藝品,最后開網(wǎng)店拓展經(jīng)營,短短五六年時間,個人資產(chǎn)近百萬元,產(chǎn)品年銷售額幾十萬元。
王志國創(chuàng)業(yè)成功的原因,歸根到底,就是學習。
眾所周知,創(chuàng)業(yè)并不代表著成功,創(chuàng)業(yè)只是向著成功邁出了那么一小步,未來究竟如何還很難說。尤其在當今的社會,信息發(fā)達,人才濟濟,競爭甚為激烈,如果你創(chuàng)業(yè)之后,固步自封,因循守舊,不學習了,那么,你創(chuàng)業(yè)很有可能遭遇失敗。
因此,創(chuàng)業(yè)者只有在創(chuàng)業(yè)中不斷學習,學習新的知識,熟悉新的業(yè)務,了解新的領域,才能不斷開闊眼界、拓展思維、開拓創(chuàng)新,才能在創(chuàng)業(yè)后守住業(yè),才能經(jīng)歷再創(chuàng)業(yè)、再守業(yè)。創(chuàng)業(yè)離不開學習。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇十五
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.
不少大學生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學生應該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學生“在市場經(jīng)濟的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去,提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。
體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
二:(1259字)
個人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè),由于勢單力薄,力量和能力有限,因此有其自身的特點。針對這些特點,個人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)應該遵循下列基本原則:
1.以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情。
2.從自己最擅長的地方切入。揚己之長,避己之短。
3.從簡單做起,起步越簡單越好。
4.堅定自己的信念,增強自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺得自己的東西不如人。
5.不用考慮什么全面的計劃、長遠的計劃,在哪里有沖動就從哪里起步。
6.說干就干,立即將想法付諸實施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向。
7.不要怕自己的項目與別人撞車。其實,任何人的項目都有其不足之處,你的創(chuàng)業(yè),就從別人的不足之處下手,以此做到“標新立異”。
8.不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。
9.創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個人的智慧和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。
10.要長期在互聯(lián)網(wǎng)潛水,熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的一個方面或多個方面的深入了解,建立在那個方面的話語權。
11.原則上,互聯(lián)網(wǎng)的什么項目都可以搞,關鍵看你怎么搞?;ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意,尤其在中國。
12.不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個人的特色和風采,想怎么干,就怎么干。
13.要有打持久戰(zhàn)的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。
14.多學習網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗。同時要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓。善于摔倒,更善于爬起!
15.在網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的打磨中,注意結(jié)交志趣相投、能力互補的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團隊儲備。
關于網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè),眾說紛紜,有“困難論”,有“容易論”,見仁見智,不一而足。但對于網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)者,要有自己的主見。
縱觀網(wǎng)上網(wǎng)下,誠心而論,還是網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)比較容易。尤其在我國今天,物價、房價都很高的背景下,網(wǎng)下創(chuàng)業(yè)的成本已經(jīng)很高,非一般人所能承受。所以,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實際已經(jīng)成為個人創(chuàng)業(yè)的最佳選擇。一臺電腦,“揭竿而起”!互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為最適合個人創(chuàng)業(yè)的場所。再說,在網(wǎng)絡飛速發(fā)展的今天和未來,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)呈現(xiàn)了無數(shù)的機遇,是網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的大好時光。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)成功的個人非常多,尤其許多不見經(jīng)傳的成功者,要比出名者多得多。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)將成為未來人的必修課,因為未來是全面的互聯(lián)網(wǎng)時代,是連接時代,是云時代,任何事業(yè)都將與互聯(lián)網(wǎng)有關。所以要從現(xiàn)在做起,打基礎,懂得互聯(lián)網(wǎng),駕馭互聯(lián)網(wǎng),做互聯(lián)網(wǎng)時代的主人。
《大學創(chuàng)業(yè)心得1500字》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
我們認為,大學生進行網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè),應根據(jù)自己的經(jīng)濟情況來定。如果缺乏資金,最好是先工作,再考慮創(chuàng)業(yè),也可以在工作之余兼搞創(chuàng)業(yè)。
至于在校大學生,創(chuàng)業(yè)可以暫緩,但可以做一些網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的先期準備工作,例如對互聯(lián)網(wǎng)進行了解,網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)知識的了解,別人成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的了解,創(chuàng)業(yè)項目的考慮,網(wǎng)站的籌劃、構(gòu)建等等,在畢業(yè)后再大張旗鼓、專心致志地進行網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)在任何時候都不為晚,因為機會在任何時候都存在。
班級:環(huán)藝q1042 學號:101102069 姓名:胡蓓蓓 創(chuàng)業(yè)是什么?對于大學生來說,創(chuàng)業(yè)有什么意義?我覺得這是我們創(chuàng)業(yè)之初就面對的問題,然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實踐,不管成功與否,我們總會收獲我們想要的。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時,實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以,是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
我們進入”經(jīng)院創(chuàng)業(yè)園”一年以來,受益匪淺,包括了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學習的道理之外,我最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn),特別是現(xiàn)在的大學生面臨巨大的競爭壓力,我們都有創(chuàng)業(yè)激情,但我們應該踏實認真的看待這一問題。
作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應具備的素質(zhì),這也往往造成為了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。
我想大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,我認為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機,找準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到很大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
但是在身邊一些同學創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出,作為大學生往往急于求成,缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗,常常盲目樂觀,對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上,沒有做好心理準備,對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的,只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
我們“尚品”面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給我們學生自身創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,“在市場經(jīng)濟的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去,提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的人,因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力,如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關鍵的。而在對資源的整合過程中,最為關鍵的又是能否與合作者融洽合作。我們在這一年的創(chuàng)業(yè)過程中,深刻的體會了各種資源調(diào)配,團隊之間的相互協(xié)作的融洽感。
體驗、學習與實踐,是我們創(chuàng)業(yè)過程中的三個連續(xù)階段。在這些學習和實踐中,讓我更加珍惜在學校的學習時間,認識到理論知識的重要性,也認識的實踐的重要,一個成功的企業(yè)或者公司,必須要積累廣闊的人脈資源以及深厚的實力資源,感謝學校提供的這一一個好的平臺,讓我們提前感受并適應了專業(yè)領域市場。我們會繼續(xù)努力,將創(chuàng)業(yè)進行到底!
《大學創(chuàng)業(yè)心得1500字》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大“創(chuàng)業(yè)”一詞已成為大學生意識中較為普及的詞匯了。作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西,我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望。這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)。這也往往造就了我們創(chuàng)業(yè)的動力源泉。我們創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗以及學以致用,最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。
但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就像比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學生的我們往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識常常盲目樂觀,我們對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。我們經(jīng)常看到的創(chuàng)業(yè)都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場。也只有這樣,才能使年輕的我們變得更加理智。
我們的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西。相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。在創(chuàng)業(yè)征途上,有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中我可以學到很多有益的經(jīng)驗,而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上我們可以得出許多經(jīng)驗教訓。就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在理性的基礎之上,不能盲目的跟隨潮流。在創(chuàng)業(yè)的過程中,我們也要注重學習。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會。當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。 所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位。在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。
無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生。客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
幾堂課聽下來受益匪淺,包括了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學習的道理之外,我最大的感受是想到了以后踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn),特別是現(xiàn)在的大學生面臨巨大的競爭壓力,我們都有創(chuàng)業(yè)激情,但我們應該踏實認真的看待這一問題。
作者:蔣雅岑
創(chuàng)業(yè),對于許多大學生來講,并不陌生,但也不親近,苦讀十多年,能夠考上理想中的學校,幾乎所有學生都對自己的前途充滿期盼,都希望能實現(xiàn)自己的人生理想和價值。如何實現(xiàn)?創(chuàng)業(yè)無疑是其中一種很“光鮮”的方式,但同時,創(chuàng)業(yè)伴隨的.往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等問題,許多大學生因此而望而生畏,也有很多人認為自身能力不足,希望工作一段時間后等待機會再去創(chuàng)業(yè),我也不例外。
很感謝政府和學校給我們在校大學生提供了一個學習交流的平臺,讓我們對創(chuàng)業(yè)有了更一步的了解。在這一個多月的模擬創(chuàng)業(yè)實訓課中,通過老師的教學,我們組建了自己的模擬公司,有了自己的團隊,學會了一個公司創(chuàng)建成立的流程,經(jīng)營方式等等。我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的經(jīng)驗才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當然這也離不開一個好的合作團隊。在模擬創(chuàng)業(yè)實訓的過程中我們知道了很多要注意的問題,還有管理者應具有的一些戰(zhàn)略性思維等等,和同學們之間的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊,而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會經(jīng)驗和處理人際關系的能力,以及良好的心里承受能力和風險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認為,大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。
為此,在創(chuàng)業(yè)的過程中我們必須考慮以下問題:
1. 確立好目標,必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃,和以前的學習環(huán)境相比較,大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學生,我們有很多機會接觸社會,在大學里我們可以半工半讀,做家教和做各種校園代理等兼職,這些都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2. 心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,并充分擁有應對風險的心理準備,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應不利影響。
3. 經(jīng)驗限制。由于剛步入社會,大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題,以致創(chuàng)業(yè)困難。
4.知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應知識儲備的情況下,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。
5.資金困境。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術,二是過于珍惜技術而不肯做出適當?shù)淖尣健_@些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
6.技術限制。理工類大學生受學識的限制,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術的大學生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學生來講,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事,必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和知識,以及對市場的洞察力,并且要有足夠的資本、技術,同時必須要有良好的心態(tài),因為做任何事情都會遇到挫折和困難,更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險,所以我們必須做好面對這些的良好心態(tài)。
總之,我們一定要把握好當前的機會,根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創(chuàng)業(yè)的話題是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
作者:王慶飛
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善,經(jīng)濟全球化不斷深進,科技進步日新月異,綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進,現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家。
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善,經(jīng)濟全球化不斷深進,科技進步日新月異,綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進,現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導下,在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,因此,在高校開設就業(yè)指導課,幫助畢業(yè)生釋疑解惑,調(diào)整好心理狀態(tài),使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。
通過創(chuàng)業(yè)課的培訓,我學到了很多。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢,自信,有目標的人——這就是我的定義。
我們要養(yǎng)成良好的習慣:積極主動,以終為始,要是第一,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,并執(zhí)行。通過這次創(chuàng)業(yè)課程的學習,我們掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識和技能。對創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認識和預測。
老師鼓勵我們就業(yè),但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處,但也存在著巨大的風險。為此,在創(chuàng)業(yè)的過程中我們必須考慮以下問題:
1.確立好目標,必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃,和以前的學習環(huán)境相比較,大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學生,我們有很多接觸社會,在大學里我們可以半工半讀,家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2.心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,并充分擁有應對風險的心理準備,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應不利影響。
3.經(jīng)驗限制。由于剛步入社會,大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題,以致創(chuàng)業(yè)困難。
4.知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應知識儲備的情況下,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。
5 資金困境。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術,二是過于珍惜技術而不肯做出適當?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
6.技術限制。理工類大學生受學識的限制,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術的大學生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學生來講,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事,必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和知識,以及對市場的洞察力,并且要有足夠的資本、技術,同時必須要有良好的心態(tài),因為做任何事情都會遇到挫折和困難,更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險,所以我們必須做好面對這些的良好心態(tài)。 總之,我們一定要把握好當前的機會,根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創(chuàng)業(yè)的話題是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),首要的原則就是讓自己學有所用,“做熟不做生”。對于學自然科學的學生來說,如果在學習期間取得過科技創(chuàng)新成果,甚至融合過風險投資,那么,你可以憑借這點優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理,學管理或人文科學的畢業(yè)生若在學習期間進行了理念創(chuàng)新,在相關領域中形成了新的體系,也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學藝術、設計、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生,可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè),但最好是幾人聯(lián)合。對于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說,職業(yè)顧問的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對較高的行業(yè)起步,如針對高校生的中介服務、小規(guī)模的消費品經(jīng)營、利用網(wǎng)絡資源進行信息服務等。而it專業(yè)出身的大學畢業(yè)生,由于該行業(yè)行情的低迷,建議還是先求職,到較大的公司去熟悉、把握整個行業(yè),不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標、方向后去花一段時間涉及到你目標所在行業(yè)的各輻射行業(yè),從大處縱觀。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇十六
創(chuàng)業(yè)其實分為生存型創(chuàng)業(yè)和發(fā)展型創(chuàng)業(yè)兩種,前者的核心是生存,后者的核心創(chuàng)業(yè),才是社會發(fā)展的動力。目前,大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)大多數(shù)仍處在生存型創(chuàng)業(yè)階段。
相關職能部門有必要針對生存型創(chuàng)業(yè)者,出臺有針對性的措施,積極打通就業(yè)渠道,廣開就業(yè)門路,著力解決其就業(yè)職業(yè)資格、職業(yè)技能等問題。而針對發(fā)展型創(chuàng)業(yè)者,有必要制定發(fā)展規(guī)劃或綱要,給予稅收優(yōu)惠,也可給予工資和社保貼補,還應加強對其維權的幫助。
又是一年開學時。當一個個莘莘學子興奮地奔赴大學校園的時候,他們?nèi)舾赡旰蟮木蜆I(yè)問題已經(jīng)成了家長們心中的隱憂。因為當前的就業(yè)形勢就是一把標尺:從日前省教育廳公布的數(shù)據(jù)來看,今年的大學生就業(yè)形勢將是改革開放以來較嚴峻的一年。
為解就業(yè)之難,從中央到地方密集出臺了各項鼓勵創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,小額貸款、注冊零首付、創(chuàng)業(yè)指導等等,不一而足。對有志于創(chuàng)業(yè)的青年人來說,這些支持正是他們可以搭乘的東風。鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)正在成為各大媒體的.時髦用語。筆者覺得,在創(chuàng)業(yè)被渲染得熱火朝天、泥沙聚下之時,冷靜地思考一番,厘清一下,對于青年創(chuàng)業(yè)是很有必要的。
首先,必須弄清楚創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)其實分為生存型創(chuàng)業(yè)和發(fā)展型創(chuàng)業(yè)兩種,前者的核心是生存,后者的核心創(chuàng)業(yè),才是社會發(fā)展的動力。目前,大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)大多數(shù)仍處在生存型創(chuàng)業(yè)階段。最近我市舉辦了“青年創(chuàng)業(yè)集市”,100多名大學生畢業(yè)生在沙崗墟“練攤”近一個月,總的來說,政府為了讓剛出校門的學生們學習創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗,搭建這樣一個平臺,確實是用心良苦,但是看著烈日下那一張張稚嫩的臉在大聲吆喝,不禁讓人泛起一股心酸。問題在于,這些大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者,大都沒有走出急功近利,期望以創(chuàng)業(yè)來解決緊迫的生計問題的誤區(qū)。
因此,當前的許多措施,是在努力解決部分大學畢業(yè)生的生存問題。厘清了這一點,對我們制定相關的扶持政策很有幫助。比如,以年出臺的稅費調(diào)整措施為例,小規(guī)模納稅人的稅率從6%降到了3%。但是,稅率降低只是對有一定銷售額的企業(yè)才有實質(zhì)意義,如果大學畢業(yè)生連自己的溫飽都不能保證,那稅率低了又有什么意義呢?筆者以為,相關職能部門有必要針對這部分大學畢業(yè)生,出臺有針對性的措施,除了開展類似“創(chuàng)業(yè)集市”方面的嘗試外,還可以聯(lián)合社會培訓、人才交流等專業(yè)機構(gòu),積極為青年就業(yè)提供免費專業(yè)培訓、組織現(xiàn)場招聘會、搭建就業(yè)服務平臺等,打通就業(yè)渠道,廣開就業(yè)門路,著力解決青年人就業(yè)職業(yè)資格、職業(yè)技能等問題。
其次是發(fā)展型的創(chuàng)業(yè)問題,這也是青年創(chuàng)業(yè)中最核心的問題。當前,我們不得不面對這樣一個事實:我國大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的成功率僅為1%,最高的浙江也只有4%,而全世界學生的平均創(chuàng)業(yè)成功率是10%左右。這說明發(fā)展型創(chuàng)業(yè)是最難的,也是最有價值的。成功的大學畢業(yè)生大都有自己的特長,或者有專利,有項目。針對這樣的情況,政府有必要制定青年置業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃或綱要,并出臺政策,對青年創(chuàng)業(yè)項目給予稅收優(yōu)惠。此外,也可以考慮成立“青年成長獎勵基金”,給予有發(fā)展前景的大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者初期每人每月一部分工資補貼、一半社會保障金貼補等。同時還應加強對青年維權的幫助。相信有了政府的大力支持,社會各界的關心幫助,加上大學生們自身的持之以恒,創(chuàng)業(yè)的成功率有望越來越高。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇十七
(一)摘要
項目名稱:h&n(health&nutrition)營養(yǎng)餐廳
使命:為同學帶給實惠方便的綠色餐飲服務,并且為移動餐廳,哪里有需要,我們就往哪里去。
創(chuàng)業(yè)項目的起源:當前在學校能買到食品的地方為數(shù)不多,且地方小種類少,垃圾食品量多。同學們上課下課時間是規(guī)定的,所以校內(nèi)商店購物高峰期統(tǒng)一,尤其是對于趕時間的同學來說,購買食品不方便一向是個讓人煩心的大問題。原本男生宿舍樓僅有的超市,也被搬遷到校外,而在二教,主樓附近更是想買東西都買不到。在學校里也只有2個師生超市,一教的小賣部,2食對面的超市,整體來說,在學校里買東西很不方便的,尤其是在2教上課或上自習,有時候渴了,餓了,還要跑出2教,在冬天遇上下雪或大風,有些同學不得不選取餓肚子,這對身體和學習的影響都很大。
相信這種狀況在各大高校或多或少都存在,鑒于當前學校的狀況,我們創(chuàng)業(yè)團隊想到在我們學校開一個移動餐廳,來解決這個問題。
首先我們的移動餐廳是利用二手車為主體,并進行改裝,使之能進行制飲品,冷藏等,并要有必須的空間來儲存。我們還要購置一些桌椅,供顧客使用。
我們營業(yè)場地并不固定,但主要集中在某幾個地方,如2教,主樓,田家炳附近,初步打算在田家炳東側(cè)設立一個場地,作為節(jié)假日的固定場所。這能夠行使我們露天飲品店的功能,方便又浪漫。地點也是主要看哪里有需要,我們就往哪里去。
我們的營業(yè)時間也并不固定,也是主要看客源狀況。但我們營業(yè)時間主要是在上課前和上課后,主要供應健康食品,綠色飲品,此外供應同學們需求量大的食品等。
思考到資金的問題,我們主要使用的是二手車、桌、椅,對二手貨翻新,使之有更好的使用價值。
對于資金的融合,我們能夠申請貸款,畢竟我們的項目需要的資金不會很多,如果家里有條件的,還能夠投資。
在初期我們還要對我們的店員進行培訓,如如何做飲料,加工食品等,使我們的產(chǎn)品質(zhì)量更好,還要在上崗前進行服務培訓,做好我們團隊的形象。我們堅信,良好的客源是建立在產(chǎn)品的質(zhì)量上的。
我們創(chuàng)業(yè)團隊首先在我們學校―北京林業(yè)大學進行試驗,如果收入可觀,我們將對其他學校進行調(diào)查,如果有好的前景,我們將推廣我們的校園移動餐廳到其他學校,并成立連鎖餐廳。
此外,我們還要對我們的項目進行宣傳,吸引對我們項目感興趣的商家進行合作。我們相信我們優(yōu)良的服務和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品必須會得到商家的興趣,學校的支持和同學們的喜歡。
(二)公司概述
北京林業(yè)大學校園移動餐廳有限職責公司的定位是現(xiàn)代化學生營養(yǎng)餐配送服務企業(yè)。目標是建成成為北京市學生營養(yǎng)餐定點生產(chǎn)單位,最終成為一家正規(guī)的全方位營養(yǎng)餐飲業(yè)企業(yè)。
所需材料均由中央廚房統(tǒng)一加工、統(tǒng)一配送,杜絕食品添加劑,全面啟動食品健康、無污染的綠色工程。此外,加工車間根據(jù)市場需求生產(chǎn)的食品要做到色、香、味俱佳。能夠與北京林業(yè)大學附屬小學,中國農(nóng)業(yè)大學,北京語言大學,中國礦業(yè)大學,中國地質(zhì)大學等多所周邊高校的用餐單位與公司建立長期穩(wěn)定的合作關系。公司始終堅持嚴格高效的科學管理,確保食品安全,從而贏得社會各界的贊譽和認可。
樹立品牌意識,創(chuàng)立屬于自己公司的品牌是公司發(fā)展之初各位股東的一致意見,為了創(chuàng)立屬于自己的品牌,我們決定吸取一些起步較早,發(fā)展較好,品牌創(chuàng)立方面做得比較好的企業(yè)的先進經(jīng)驗,這樣一方面能夠少走彎路,另一方面上手也比較簡單。相信有了必須的品牌效應積累,對于我們公司的發(fā)展會是有更大的好處的,他能夠成為良好的口碑,成為我們宣傳的好助手。
(三)產(chǎn)品的研究和分析
產(chǎn)品的綠色與營養(yǎng)我們餐廳的主要亮點。我們的主要產(chǎn)品是針對此刻高校學生身體健康普遍狀況、個時間段需求而分時段供給。下面介紹一下我們的一些特色供給方式。
花草茶
花草茶是我們主要共飲健康飲品,飲品種類分為單一花草茶、綜合花草茶、果?;旌匣ú莶?BR> 花草茶是近十年才開始在大城市流行,因為花草茶不含咖啡因,每一種花草都具有奇特的療效,花草茶的功效大約可分為3種:
1.松弛神經(jīng)-幫忙鎮(zhèn)靜身心、去除緊張、安撫煩躁的情緒。學習中休息時間的最好選取。
2.提振精神-可增強身心活力、并助有助消除疲勞。代替咖啡,既到達提神效果也沒有咖啡因的傷害。
3.加促新陳代謝-能促進體內(nèi)毒素的排出、有助于美容和健康。愛美又愛健康的女生們的最愛。
我們將推出多種不同功效的主打花草茶,并且根據(jù)不同顧客的需求要求為其合理搭配花草茶。
并且搜集各種花草茶功效的知識做成精致小冊子,供顧客翻閱。
相信了解花草茶的同學將成為我們的??停涣私饣ú莶璧耐瑢W也能透過我們的餐廳了解花草茶愛上花草茶。
水果汁
水果的好處就不用多說,是每個人每一天都就應攝入的。對于不愛吃水果或嫌麻煩的同學來說,水果汁就是很好選取。
我們的水果汁要求鮮榨且無添加不兌水。但由于水果運輸并不方便,為保證新鮮,我們實行限量供應限時搶購。并且,水果汁并非主打,能夠說是作為一種提升我們餐廳趣味性,增加同學們對我們餐廳興趣的產(chǎn)品。
水果撻
這種由紅提、獼猴桃、橙子、青蘋果、紅蘋果、西瓜、香瓜和芒果8種材料組成的水果撻,撻底松軟,香草味奶油入口即化,水果清新爽口,外形、顏色、味道都十分棒。
(四)產(chǎn)品/服務
產(chǎn)品/服務描述:本公司產(chǎn)品目前處于策劃籌備階段,思考到市場上餐飲產(chǎn)品、保健品的價格因素,本公司的產(chǎn)品定價將處于同類產(chǎn)品的中低價位。占領必須的市場份額,構(gòu)成規(guī)模經(jīng)濟效應,以低成本獲得高利潤。在產(chǎn)品的價格及其組合上,我們是依據(jù)消費者不同的消費層次和需求,加工、帶給各種具有食療保健價值的營養(yǎng)餐品,其中在價格的制定上我們嚴格按照原料的利用率來計算,比如果蔬的去根多少、是否去皮、去葉,最后廚房的加工程度,為消費者帶給每份6-100元不同餐品組合的標準,顧客能夠根據(jù)自己的實際狀況選取不同的食品。
本公司將透過一系列的公關活動,處理方方面面的關系,為餐廳的發(fā)展帶給寬松有利的經(jīng)營環(huán)境。
1與員工、供應商建立精誠團結(jié)、信任一致的合作關系。在管理人員與員工之間搭建起平等、便捷的溝通方式,透過發(fā)行內(nèi)部刊物、免費會員帶給獎勵,群眾娛樂健身等活動增加員工的凝聚力和工作用心性。為獲得充足的原料,制定正確的合理的進貨政策,用心為供應商帶給市場信息,進而開拓市場空間。
2學校消費群眾關系。為保證充足的人力資源,獲得穩(wěn)定的顧客群,得到可靠的后勤保障,應用心參與維護社區(qū)環(huán)境、用心支持社區(qū)公益事業(yè)。尊重顧客的合法權利,帶給優(yōu)質(zhì)餐品和服務,正確處理顧客的要求和推薦。
3學校投資方的關系。及時了解并遵守學校相關規(guī)定,加強與學校相關部門的聯(lián)系,主動協(xié)助解決一些社會問題。與投資方持續(xù)廣緊密關系;向其帶給本行業(yè)的真實信息。
本公司特色營銷將側(cè)重于以下一些重點:
主要的文化特色:健康關懷、人文關懷
主要的產(chǎn)品特色:具有食療保健功能的餐品
3、預期成立時間:
4、預期注冊資本:
主要的環(huán)境特色:具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色環(huán)保就餐環(huán)境和送貨上門的優(yōu)質(zhì)服務。
主要消費對象:北京林業(yè)大學校在校學生。
(五)管理與團隊
1、擬定的企業(yè)名稱:h&n(health&nutrition)
2、企業(yè)基本狀況:本公司正處于初步策劃階段,領導隊伍基本確定。餐飲業(yè)技術含量低,員工主要來自本校學生,勤工儉學或個人愛好。
4、據(jù)計算可初步得出餐廳開業(yè)啟動資金約需33200元(餐車租賃費用3萬元,餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領費用600元,廚房用具購置費用、基本設施費用等2600元)。資金學校帶給20%,校外投資方50%,自己籌備30%。
5、每日經(jīng)營財務預算及分析
據(jù)預算分析及調(diào)查,可初步確定市場容量,并大致估算出每日總營業(yè)額約1500元,收益率30%,毛利潤500元。由此可計算出投資回收期約為三個月。
6、預期注冊地點:北京林業(yè)大學
7、企業(yè)主要股東狀況:列表說明股東的名稱及其出資狀況。
8、企業(yè)內(nèi)部部門設置狀況:
1、領導組:財務負責人、市場營銷負責人、技術開發(fā)負責人。
2、服務組:本組由領導組內(nèi)人員擔任相關任務。
9、董事會成員名單:(可根據(jù)本公司實際狀況去決定職位安排)
(六)校園移動餐廳市場與競爭分析
校園營養(yǎng)餐廳具有很好的市場前景,原因一由于學校一教旁邊的林大師生超市價格較高,在下課上課高峰期人滿為患,很多同學買東西不方便,而且一教和二教周圍沒有什么超市,同學們購物難成為了一個問題。同學們在上課或上自習的時候,趕時間想買一些零食來充饑,或者當同學們自習感到很餓的時候,想買一些食物來補充能量。我們能夠把我們的移動快餐車開到一教或二教門口,品種齊全,價格低廉,會吸引很多同學前來選購。我們還會在一教的三層、二教的四層成立采購點,供高層上課或自習的同學所需,為他們節(jié)省了很多上下樓的時間。我們推斷很多同學為了省點錢或少走一段路多節(jié)約時間而選取我們的移動餐廳。我們會加大宣傳力度,印制傳單或海報,在各個宿舍樓、教學樓張貼、發(fā)放。有可能的話,我們會和我們學校的廣播臺取得聯(lián)系,來幫忙我們宣傳我們的移動餐廳,擴大影響力。之所以說我們的移動餐廳有很好的市場前景。
原因二,我們餐廳的主要特色是營養(yǎng),營養(yǎng)對于學習就業(yè)壓力越來越大的高校學子來說十分重要。并且隨著生活水品的日益增高,營養(yǎng)與保健越來越成為大家關注的問題。學校超市食品大多為對健康無益的零食,學校食堂供應時間短且遠離教學樓。我們餐廳勝在解決了營養(yǎng)與便捷雙面問題。
原因三,我們學校有眾多的家屬區(qū)。在周末或公共假期,我們將移動餐廳來到家屬區(qū),讓他們來購買我們的產(chǎn)品。龐大的家屬區(qū)必須會給我們的移動餐廳帶來不菲的收入。我們還會帶給送貨上門服務,讓他們足不出戶就能買到放心的產(chǎn)品。我們的服務絕對是一流的,目的是給顧客留下良好的印象,得到一些固定的客戶。我們會采取積分制和會員制。積滿必須的積分或購買到必須數(shù)額后,會得到相應的禮品或打必須的折扣。會員也會得到必須的優(yōu)惠。
我們在本校拓寬我們的市場后,還會在附近的高校、社區(qū)逐步拓寬市場,讓我們的移動餐廳成為一道風景線。我們在創(chuàng)業(yè)的過程中,肯定會遇到一些困難和競爭。在應對這些競爭時,我們團隊首先要持續(xù)冷靜,團結(jié)起來想一些應對策略。其次,我們會推出我們的特色產(chǎn)品和特色服務。我們相信,有了自己的特色,必須會站住腳跟,至少在特色產(chǎn)品和服務上我們不會落后。
財務分析和融資需要
一個好的創(chuàng)業(yè)團隊要有必須的資金儲備。我們團隊會把融資作為創(chuàng)業(yè)的第一步,我們主要從各自家長那兒得到創(chuàng)業(yè)所需的大部分資金,畢竟我們還是學生,還沒有掙錢。如果這筆資金不夠,我們會申報團中央,努力得到他們帶給的創(chuàng)業(yè)資金,來擴充我們的資金。我們會爭取到一個或更多的贊助商,一方面他們給我們帶給一些物資和資金的贊助;另一方面,我們會在學校里給他們做宣傳,給他們做廣告。這樣經(jīng)過多渠道的努力,我們的資金就不是問題了。等我們的創(chuàng)業(yè)團隊掙了自己的第一筆錢,我們不能先將這筆錢平分,而是先將這筆錢用到自己的團隊建設上來。畢竟我們的團隊還年輕,以后還需要超多的資金來維持正常的運轉(zhuǎn)。等我們的項目成熟了,再將賺的錢平分。說到融資需要,我們的項目需要很多資金,我們的移動餐廳需要一輛甚至更多的二手車,還有提貨的資金,員工的工資都需要超多的資金。各種設備,物品都需要超多的資金來購買。我們會制定一份詳細的購買物資明細單,做到心中有數(shù),不能盲目投資。我們團隊的融資需要和財務分析是我們團隊建設的重要步驟,我們會用百分百的認真去做好這件事情。
(七)風險與規(guī)避
外部風險
隨著中國加入wto,國外大型餐飲公司進軍中國,國際品牌既快又多地進入中國市場,必將給中國餐飲業(yè)帶來極大的沖擊。餐飲業(yè)競爭激烈。
同學們適應食堂就餐超市購物的習慣不會一時間改變,并且對我們的新型餐廳的理解需要必須時間。
內(nèi)部管理風險
餐飲業(yè)是一個技術含量相對較低的行業(yè),但是它需要嚴格的管理才能贏得消費者的信賴,對于大多數(shù)中國自辦的餐廳來說大部分存在著內(nèi)部管理松散,服務人員素質(zhì)較低,如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度,健全企業(yè)經(jīng)營機制強化企業(yè)內(nèi)部管理關系著企業(yè)的生與存,成與敗。
市場風險
市場是不斷變化的,所以我們務必思考到市場的風險,具體有以下幾種風險可能:
(1)在本項目開發(fā)階段的風險,市場上可能會同時出現(xiàn)類似餐廳的開業(yè)。
(2)如果沒有生產(chǎn)出適銷對路的產(chǎn)品,可能沒有足夠的潛力支付生產(chǎn)費用和償還債務。
(3)項目生產(chǎn)經(jīng)營階段的風險,項目投產(chǎn)后的效益取決于其產(chǎn)品在市場上的銷售量和其他表現(xiàn),而對于本階段項目而言,最大的市場風險來源與市場上餐飲業(yè)的競爭風險,如果項目投產(chǎn)后效益良好很可能會帶來一系列相似經(jīng)營項目的誕生,從而加劇了本項目的競爭壓力。
原料資源風險
本餐廳的原料主要以果蔬、豆類、菌類為主,是當今最受歡迎的綠色天然無污染食品,尤其本餐廳是以保健為主的餐廳,因此在原料的選取上需要專業(yè)的知識和技術投資,這樣才有利于采購到新鮮、天然、無污染的綠色食品。
應對措施
1.汲取先進的生產(chǎn)技術與經(jīng)驗,開發(fā)出自己的特色食品。
2.嚴格管理,定期培訓人員,建立顧客服務報告。
3.項目開發(fā)階段進行嚴格的項目規(guī)劃,減少項目風險。
4.進入市場后,認識食品市場周期,不故步自封,用心開發(fā)更新食品。
5.與原料供應商建立長期并持續(xù)長期的合作關系,保證原料資源的供給。
保險和法律事務健身中心的保險將透過中國平安保險公司購買。資產(chǎn)保險將保險固定資產(chǎn)和私人資產(chǎn)的實際市場價值,商業(yè)意外保險保證賠償由于意外事故而關門造成的固定現(xiàn)金流入損失。為了防止意外事故而造成會員、顧客利益受損所引起的法律訴訟,我們還將購買一般職責保險。當然,中心管理人同會采取有關預防措施,如帶給適當指導,給予必要的警告,同會員簽署無職責條款合同等。中心的法律事務交由有豐富經(jīng)驗的法律事務所負責處理。
初期(1-3月)
主要產(chǎn)品是針對城市三種群體不同身體健康狀況的餐品,市場策略為透過用心有效的營銷策略,擠占食堂超市的校園市場分額;樹立良好的品牌形象,提升知名度、美譽度;收回初期投資,用心進行市場調(diào)研、開發(fā),產(chǎn)品的研制、推廣,為企業(yè)的進一步發(fā)展積蓄資本。
中期(1年)
鞏固、擴展已有的市場分額,擴大銷售服務網(wǎng)絡;進一步健全餐廳的經(jīng)營管理體制,提高企業(yè)的科學管理水平;著手準備品牌擴張所務必的企業(yè)形象識別系統(tǒng)、統(tǒng)一的特色優(yōu)勢餐品、統(tǒng)一的管理模式等方面的建設;在此基礎上,向外部定向募集資金,并著手誠招個人或企業(yè)加盟。
屆時本公司將以多種形式理解合作伙伴的加盟,包括優(yōu)先股、可轉(zhuǎn)換債、附任股權債等靈活多樣的形式。公司將不再局限于北京市境內(nèi)發(fā)展,而要向全北京乃至全國的高校餐飲業(yè)挑戰(zhàn)進軍。
長期(2年)
屆時,餐廳運營已經(jīng)步入穩(wěn)定良好的狀態(tài),隨著企業(yè)的勢力與影響力的增強,服務范圍不再能滿足潛在顧客的需要時,公司將實行網(wǎng)點的擴張,以特許經(jīng)營的方式,開拓新的市場空間,擴大餐廳的輻射范圍和影響力。公司將引進最為科學的特許經(jīng)營管理模式,迅速培養(yǎng)自己對特許經(jīng)營體系進行良好管理的潛力。實行謹慎有效的特許加盟方式,以契約為基礎,把產(chǎn)品、服務及營業(yè)系統(tǒng)(包括商標、商號等企業(yè)象征的使用、經(jīng)營技術、營業(yè)規(guī)范),以營業(yè)合同的形式授予加盟方在某一地區(qū)的營業(yè)權。同時用心進行品牌宣傳,強化規(guī)范經(jīng)營,用心培養(yǎng)餐飲連鎖經(jīng)營人才,以統(tǒng)一配送、統(tǒng)一核算來提高連鎖經(jīng)營的效率,實現(xiàn)餐廳快速穩(wěn)健的品牌擴張。
關于大學生創(chuàng)業(yè)策劃書
烤豆腐串是以普通豆腐配以20多種香料藥材秘制烤成,口味有10余種.色澤金黃,外層香酥,內(nèi)部松軟香嫩而富有彈性,清香四溢,是一種營養(yǎng)豐富的健康燒烤素食新品。
如今的燒烤食品市場火爆,而根據(jù)食品協(xié)會的調(diào)查,目前烤素食在90%的中小城市仍是空白。由于烤豆腐串工藝比其他燒烤食品簡便易行,既是美味休閑小吃,又是佐餐、佐酒的佳品。尤其是夏季,全國的市場都很好,普及性很強,適合餐飲小店和流動攤點經(jīng)營。
效益分析:
每人每一天可加工烤制1000串以上,每串綜合成本0.00-0.15元(以豆腐1.6元/千克計)每串售價0.5-1元,根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù),50萬人口的地區(qū),開店的年獲利在3萬元左右。
經(jīng)營條件:
既可設攤點流動銷售,也可開辦特色燒烤店經(jīng)營。工具僅需燒烤爐、盆、桶、竹簽,以及一些調(diào)料等。攤點流動銷售初始投資但是500元,若開店經(jīng)營,場地8-10平方米即可,投資在1萬元左右。人員僅需1-2人,技術難不高。
經(jīng)營提示:
2、根據(jù)當?shù)厝藗兊目谖哆M行調(diào)整,品種要豐富,如辣香豆腐、果香豆腐、魯香豆腐等都是比較受歡迎的品種。
3、經(jīng)營場所最好選在商場門口、夜市、學校、公園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市等處,如果與其他小吃攤點扎堆經(jīng)營,更容易招攬顧客。
4、能夠為賓館、酒店、飲食店、燒烤店等供應此類風味食品,能夠有效增加利潤率和生命力。
大學生創(chuàng)業(yè)策劃書范文
一、企業(yè)概況
天津桓博科技發(fā)展有限公司成立于月,位于天津市南開區(qū)高新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)的中心地帶(白堤路)。是一家集計算機專業(yè)應用軟件的培訓、安裝、批發(fā)、零售、技術服務于一體的知識密集型企業(yè)。員工隊伍業(yè)務全面、經(jīng)驗豐富、敬業(yè)愛崗、素質(zhì)優(yōu)良,其中:專業(yè)技術人員20人,全部是大專以上學歷,能夠以最合理的價格為客戶帶給最專業(yè)的技術服務。
公司是北京用友集團天津地區(qū)小型管理軟件授權營銷服務商,并且連續(xù)兩年獲得用友軟件在天津地區(qū)的產(chǎn)品a級代理銷售及服務授權資格。而且銷售額連續(xù)兩年名列前兩位,獲得用友集團的表揚和鼓勵。
公司內(nèi)部管理制度合理適宜。外部社會關系廣泛良好。經(jīng)過不斷地改善和完善,已基本構(gòu)成了一套比較科學有效的管理運作體系。
為適應業(yè)務發(fā)展的需要,壯大經(jīng)營規(guī)模,進一步增強核心競爭力,公司決定啟動以“追求客戶全面滿意,擴大市場占有份額”為主旨的二次創(chuàng)業(yè)。
我們相信,透過努力,在以北京用友集團為后盾,桓博公司將成為更具綜合實力的企業(yè),也將為加速提高天津地區(qū)企業(yè)信息化技術應用水平,做出更大貢獻。
二、營銷計劃公司不僅僅注重短期目標,更加重視長期發(fā)展。公司將秉承“重誠信,竭精心,盡全力,為客戶著想,讓客戶滿意”服務理念,在日常業(yè)務中不斷豐富公司品牌內(nèi)涵,努力拓寬渠道,擴大市場知名度及美譽度,激活市場,帶動人氣,力求在天津大部分地區(qū)實現(xiàn)銷售增長,成為天津地區(qū)財務軟件的最大代理服務商。
1.目標市場:創(chuàng)業(yè)前期(兩年內(nèi))目標主要集中在天津及周圍區(qū)縣的小型企業(yè),個體經(jīng)營和一般事業(yè)單位,在后期(兩年后)逐步進入天津的大型企事業(yè)單位,占領這部分增值潛力最大的市場。
2.企業(yè)定位:“精細管理、卓越理財”為客戶帶給更及時、更準確、更全面的、更周到的服務,推動軟件信息化的普及。
3.使用價格:參考報價
4.營銷隊伍:在創(chuàng)業(yè)初期,為了降低企業(yè)的運營成本,大部分的宣傳工作都由本公司的成員承擔;在企業(yè)不斷發(fā)展過程中,再適時招納必須數(shù)量新成員(15名左右)專門從事企業(yè)營銷策劃的工作。
5.服務支持:使顧客能迅速、方便的得到準確、完善的相關服務和技術支持。
6.廣告宣傳:開展有計劃。有目的的廣告活動。在初期(兩年內(nèi))主要面向小型的企事業(yè)單位,帶給盡可能多的免費培訓和知識講座,專門針對會計人員的業(yè)務應用環(huán)節(jié),逐漸“滲透”的方式進入企業(yè);從第三年開始,我們將集中一部分優(yōu)勢力量對企業(yè)中的廣大財務人員展開新一輪軟件的宣傳、促銷和培訓攻勢。廣告中突出宣傳我公司“專業(yè)化”、“人性化”等鮮明特點,并且保證初期的廣告投入預算,迅速提升知名度,預計廣告費10萬元。
7.推廣計劃:下半年開始投入5萬元建立自己的網(wǎng)站,并且豐富網(wǎng)站資料,建立會員機制,帶給在線技術支持和交流論壇;注冊3721網(wǎng)絡實名和網(wǎng)站推廣,在各大傳媒中廣告投入,吸引用戶注冊我們的會員,并且給予會員金額上的優(yōu)惠和贈送禮品,以此擴大我們的客戶群體。
三、產(chǎn)品服務用友公司是中國最大的管理軟件、erp軟件、財務軟件供應商,是中國最大的獨立軟件供應商。在中國erp軟件市場,擁有公司是市場份額最大、產(chǎn)品線最豐富、成功應用最多、服務網(wǎng)落最大、交付潛力最強的領導廠商。
(1)軟件產(chǎn)品介紹
1:用友財務通由于信息計算在財務領域的廣泛應用,會計將由核算型向核算管理型轉(zhuǎn)移;財務工作將進一步參與單位的經(jīng)營管理,在控制、決策、分析和考評等方面發(fā)揮重大的作用。用友財務通正是基于這種環(huán)境,以“精細核算,卓越理財”為核心應用理論,面向中小企業(yè)及組織的財務應用,帶給企業(yè)投資融資決策,從而幫忙企業(yè)全面實現(xiàn)電算化管理。本產(chǎn)品主要包括財務處理、工資管理、固定資產(chǎn)管理、報表、財務分析以及存貨管理六大系統(tǒng)。其中,財務處理又細分為總帳、應收應付、項目管理、現(xiàn)金管理等四大模塊。用友財務通帶給數(shù)據(jù)接口,可實現(xiàn)向u8管理軟件的平滑過渡,滿足企業(yè)業(yè)務發(fā)展的需要。
2:商貿(mào)通本系統(tǒng)透過預置多種會計制度模板、多種業(yè)務類型,全面滿足各類小型商貿(mào)企業(yè)進銷存及財務核算需求,為企業(yè)帶給多種靈活的業(yè)務處理方法,準確及時匯總財務數(shù)據(jù),出具多角度業(yè)務分析報表,規(guī)范業(yè)務流程,加速資金周轉(zhuǎn),降低運營成本,提高企業(yè)盈利潛力及市場競爭力,幫忙小型商貿(mào)企業(yè)高速發(fā)展!
3:用友u8系列/用友erp/u8產(chǎn)品介紹用友erp—u8企業(yè)應用套件是在全面總結(jié)、分析、提煉中國中小企業(yè)業(yè)務運作與管理特性的基礎上,針對中小企業(yè)不同管理層次、不同管理與信息化成熟度、不同應用與行業(yè)特性的信息化需求而設計。他具備五大產(chǎn)品特性。
1.企業(yè)全面應用2.按需部署3.高度整合4.快速見效5.低成本
3:用友商用表單及耗材:
用友表單與用友軟件全線配套,具有豐富的產(chǎn)品線,主要包括:會計帳簿;業(yè)務表單(尋報價單、送收貨單、收付款單);綜合表單(工資單、固定資產(chǎn)卡片、出入庫單)等以及配套裝訂用品。用友表單支持針式打印機、激光打印機、噴墨打印機等多種打印設備。
(2)軟件優(yōu)點說明:
2.技術特點:
a.數(shù)據(jù)操作安全性b.數(shù)據(jù)存貯安全性c.數(shù)據(jù)運用、查詢、分析時的安全性
3.應用特點:
全面支持小企業(yè)會計制度,滿足更多小企業(yè)管理需求。!a.業(yè)務流程自由選取,企業(yè)靈活選取自己的業(yè)務處理流程。b.報表統(tǒng)計與分析主角化,按應用主角多角度進行業(yè)務分析。c.靈活自定義各種基礎檔案業(yè)務屬性、各種業(yè)務報表及單據(jù)格式。d.財務業(yè)務一體化管理,更加全面掌控企業(yè)物流,資金流,信息流。e.規(guī)范企業(yè)管理,有效控制企業(yè)財務經(jīng)營風險。f.豐富快捷的財務,業(yè)務等分析處理,快速支持企業(yè)決策。g.完善的資金管理,帶給從日記帳到銀行對帳單、支票登記簿、費用報銷等一套出納業(yè)務。
(3)產(chǎn)品服務對象
1.財務通:基礎版:面向小型企業(yè),小型診所社區(qū)醫(yī)院、小規(guī)模學校等以及兼職會計人員或小型代理記帳公司(5套帳以內(nèi))標準版及網(wǎng)絡版:面向以財務核算為核心進行全面經(jīng)營管理的小企業(yè)(主要為小型工業(yè)企業(yè))以及規(guī)模較大的代理記帳公司等。
8面向大中型企業(yè)或集團應用的一體化解決方案,用友erp—u8企業(yè)應用套件是在全面總結(jié)、分析、提煉中國中小企業(yè)業(yè)務運作與管理特性的基礎上,針對中小企業(yè)不同管理層次、不同管理與信息化成熟度、不同應用與行業(yè)特性的信息化需求而設計。將成功的管理經(jīng)驗與業(yè)務實踐應用產(chǎn)品化,把管理要素合理預置在軟件中,讓更多的企業(yè)透過應用和實施用友erp—u8企業(yè)應用套件來實現(xiàn)先進、成熟管理的應用價值。
3.授權資格等級用友軟件時第一個透過國家財政部審批的財務信息化軟件開發(fā)商。
四、業(yè)務收入
1.收入來源:桓博公司的收入來源主要為軟件銷售、升級和軟件售后服務費(包括用友軟件配套耗材)三個部分,并根據(jù)行業(yè)的平均標準和公司的成本預算制定相應的收費標準。
其中收入主要以軟件銷售收入為主,軟件升級和服務費及配套耗材銷售收入為輔。年均軟件銷售額超過80萬元,服務費收入超過15萬元,用友配套耗材銷售收入超過10萬元,計算機硬件及網(wǎng)絡工程實施收入10萬元。
五、競爭狀況及市場營銷(1)、市場評估:計世資訊(ccwresearch)的研究證明,20上半年,中國通用型管理軟件市場規(guī)模為22.7億元,增長率32%;同期,erp規(guī)模到達11.9億元,增長率為29%。有關資料顯示,截至到年底,天津地區(qū)共有各類企業(yè)和組織近10萬家,其中以應用軟件進行相關管理的只有家左右,僅占0.5%。市場發(fā)展?jié)摿κ挚捎^。(一)中小企業(yè)erp需求旺盛年,中國中小企業(yè)erp市場銷售額已經(jīng)占到erp市場銷售額的68.2%,中小企業(yè)市場同比增長速度到達24.1%大幅超過了大型企業(yè)市場18.7%的增長速度。2004年中小企業(yè)將會延續(xù)2003年的快速增長態(tài)勢,增長速度仍將超出大型企業(yè)市場的增長速度,繼續(xù)成為拉動erp市場增長的主導力量。
(二)中小企業(yè)用戶erp選型慎重
透過調(diào)查研究證明,中小企業(yè)用戶在erp選型時更加慎重,選型時思考的因素不再僅僅是廠商品牌、產(chǎn)品價格、功能模塊是否全面等表現(xiàn)因素,而是會更加關注產(chǎn)品的可用行,產(chǎn)品是否真正適合企業(yè)業(yè)務和發(fā)展,是否真正能夠滿足企業(yè)現(xiàn)階段和未來的潛在需求,給企業(yè)帶來工作效率的提高和銷售業(yè)績的提升。
(2)主要競爭對手分析目前我們遇到的競爭對手主要有同行業(yè)的廠商,其他競爭對手雖然也有和用有軟件爭奪市場的潛力,他們有和用友功能模塊大致相同的產(chǎn)品投放市場,但是產(chǎn)品相對單一,配置也不如用友靈活。從長遠的目光來看他們所占據(jù)市場份額還不足以威脅到用友軟件的發(fā)展和生存。相反的,這部分市場份額對用友來說也是利潤的增長點,而且中小企業(yè)占了國內(nèi)企業(yè)的絕大部分。用友軟件公司也注意到了這方面軟件的需求,先后推出了系列產(chǎn)品,是所有軟件廠商中唯一產(chǎn)品線最豐富,適用面最廣泛,按需配置最靈活的管理軟件開發(fā)商。
(3)銷售策略:
幫忙客戶做到4個充分
充分了解需求;充分培訓練習;充分反饋問題;充分總結(jié)經(jīng)驗;
利用各種方式,向目標客戶傳遞以下理性訴求:
1.實時化-企業(yè)在經(jīng)營中,務必掌握立即、快速的原則,新品上市快,客戶服務要快,決策速度要快,企業(yè)應變速度要快。
3.創(chuàng)利化-經(jīng)營無非時為了活力及貢獻社會職責,因此就務必不斷創(chuàng)造利益,就要在重視有利益的銷售的同時,努力提高效率,降低成本。到達提升競爭力的目的。
(4)價格政策
完全按照用友公司的政策規(guī)定執(zhí)行。報價(略)
(5)銷售方式
為了使本公司的產(chǎn)品一最快的速度,最全面的被目標客戶企業(yè)家了解并理解,擬采取以區(qū)域集中推介會、社會關系介紹、銷售人員上門聯(lián)系3種直銷形式為主,向下級代理商批發(fā)為輔的銷售方式。公司還將重視做好現(xiàn)有客戶的售后服務工作,力爭在贏得美譽的基礎上,將客戶的關系渠道發(fā)展成為公司拓寬市場的銷售通道。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇一
創(chuàng)業(yè)是一個與社會及人息息相關的系統(tǒng)工程,要想創(chuàng)業(yè)成功,創(chuàng)業(yè)者的組織能力和社會交往能力是關鍵因素之一。大學生創(chuàng)業(yè),很多時候都是因為一時的沖動,沒有經(jīng)過深思熟慮,更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時,大學生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),沒有專業(yè)的技能和指導,對市場動向把握不準,過于追逐創(chuàng)新而偏離實際,資金匱乏,因此很多大學生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,否則也只能算是蠻干。
綜合眾多創(chuàng)業(yè)的范例不難發(fā)現(xiàn),大學生創(chuàng)業(yè)要具備知識、技能和素質(zhì)三點,其中知識可以學習和積累,技能可以訓練,唯獨素質(zhì)最難培養(yǎng)。這種素質(zhì)是一種勇于進取,面對困難堅韌頑強的人生態(tài)度,也是一種服務于社會和客戶的價值觀和靈活多變的思維方式。因此夢想創(chuàng)業(yè)的大學生,在學生時代就要有意識地服務別人,通過積極參與集體活動,從小訓練與人溝通能力、組織計劃能力,創(chuàng)業(yè)時就容易先人一步,獲得成功。
一定得思維高度,能直接決定企業(yè)的發(fā)展壯大,關系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否,因此,大學生想要創(chuàng)業(yè)就必須要有這樣的一種思維高度。
俞敏洪說過要把創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變成對生活的一種態(tài)度,創(chuàng)業(yè)其實很簡單:目標,堅持,耐心,勇氣。很喜歡俞敏洪說的人生勵志:我們有兩種生活方式,第一種像草一樣活著。盡管活著但永遠也長不大,人們可以踩你,因為你畢竟只是一棵草,不會因為你疼痛而去憐憫你。所以我們要像樹一樣成長,即便你現(xiàn)在什么都不是,但只要你有樹的種子,即使一時被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分沖破地表長成一課參天大樹。創(chuàng)業(yè)亦是如此,即使自己還沒有成功,但只要堅持,找到正確的探索方向,不屈不撓,成功一定會屬于你。
創(chuàng)業(yè)之路很漫長,既是一個完善自己的過程,也是使自己融入社會、認知社會,把握市場行業(yè)動向的過程??v觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷,我們都可以得出創(chuàng)業(yè)的以上結(jié)論,只有具備了這些,才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者,才能在激烈的市場競爭中處于不敗的地位。
學校 : 姓名 : 班級 :
創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎,創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學生變被動接受就業(yè)指導為教會學生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學生敢于在新興的領域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè),學會自我發(fā)展,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。
進入新世紀以后,隨著國家政策的不斷鼓勵、支持及個人發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,我國很多大學畢業(yè)生也開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程,這種新型就業(yè)方式在我國的興起不僅緩解了我國大學生的就業(yè)壓力,更為其他畢業(yè)生的就業(yè)方式提供了一種合理可行的參考。而且隨著國家對大學生創(chuàng)業(yè)的支持力度逐年加大,這種就業(yè)方式必將成為很多大學生畢業(yè)生的選擇。
但是由于眾多因素的限制,大學生創(chuàng)業(yè)目前在我國的的發(fā)展雖然比較順利,但很多人還是對此持有質(zhì)疑的一種心態(tài)。
那么,我認為大學生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學畢業(yè)生所接受,主要有以下幾方面的因素。
一、大多數(shù)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)所帶來的風險很是擔憂。因為大學生畢業(yè)生本身沒有自身的資本。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項逐漸本身沒有把握的事情,大多數(shù)人認為與其做這樣一項沒有把握的事情,還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當?shù)穆殬I(yè),這樣不僅自身的生活有保障,最主要是沒有擔當創(chuàng)業(yè)帶來風險的擔憂。
大學生畢業(yè)面臨的是來自生活壓力的挑戰(zhàn),所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來的收入可不可觀尤為重要。創(chuàng)業(yè),我們每個人都渴望擁有自己的一個公司,就像馬云所言,人們渴望真正擁有一個屬于我們中國人自己的公司。沒有誰是真正愿意去打工的,最主要的還是自己沒有這個資本不能擔當這個風險的能力。
二、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身所擁有的專業(yè)知識有很高的要求,如果一個畢業(yè)生不具備將自己所學的知識運用到實際生活生產(chǎn)中的這種能力,那么創(chuàng)業(yè)者本身所具有的的專業(yè)素質(zhì)是不合格的?,F(xiàn)在的大學生很多都還是中學的學習模式,認為這樣不斷的學習才能有出路,而不是注重實踐,不注重對理論知識的運用。
此外,很多人認為大學是個令人放松的地方,所以就放松了對自己的要求,使得自己處于一個放縱的狀態(tài),對自己的專業(yè)知識學習不透徹,從而導致不能運用到實踐當中。
三、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身的綜合素質(zhì)有較高的要求。不僅對專業(yè)知識的要求過高,要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、領導素養(yǎng)等各種要求缺一不可。所以,創(chuàng)業(yè)不可一撮而就,更不是紙上談兵,而是實打?qū)嵉恼婀Ψ?,要有遠見,對潛在的市場能有較好的預測。
有的創(chuàng)業(yè)者沒有良好的心理素質(zhì)及身體素質(zhì)就慌忙決定創(chuàng)業(yè),這是對自己的不負責,更是對團隊的不負責,所以我們需要考慮清楚自身的條件,然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè)。這是對自身及團隊的負責,我們需要這樣一個過程。
四、地方政策支持的不確定性。這個因素可能不是全國性的,國家的整體政策是很好的,但是如果下放到地方,執(zhí)行起來可能難度就很大,所以很多大學生對此不是非常確定,擔心自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運轉(zhuǎn)困難時得不到政府的大力支持。
大學生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn),所以需要面對各種壓力及困難,我們需要具備這種能力,即使不能很好的獲取幫助,我們也可以通過其他途徑來繼續(xù)自己的夢想。
五、結(jié)語
隨著市場經(jīng)濟在我國的進一步深入發(fā)展,相信政策的導向會對大學生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建設創(chuàng)新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學生的`創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低,而我國的經(jīng)濟活力也將進一步得到提升。大學生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運用,這樣才能真正的做到學以致用,真正成為應用型人才。大學生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要將權衡自身,然后做出合理可行的決定。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及
學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖M?;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
幾堂課聽下來,受益匪淺,包括了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學習的道理之外,我最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn),特別是現(xiàn)在的大學生面臨巨大的競爭壓力,我們都有創(chuàng)業(yè)激情,但我們應該踏實認真的看待這一問題。不少大學生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學生應該首先樹立第賺一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應具備的素質(zhì),這也往往造成為了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。
我想大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,我認為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機,找準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到很大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
但是在身邊一些大學生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出,作為大學生往往急于求成,缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗,常常盲目樂觀,對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上,沒有做好心理準備,對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的,只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗,在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,相信越來越多的大學生走向了成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會,不在復雜多變的社會和創(chuàng)業(yè)形勢面前望而卻步。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己、提高自己。正確估量自己,同時發(fā)揮自身優(yōu)勢去充分適應社會對人才的需求,正確估量自己就需要做到既不心高氣傲,認為只有最好的工作條件和工作報酬才適合自己;也不能妄自菲薄認為自己沒有能力去承擔任何工作。正確評估自己,是更好創(chuàng)業(yè)的前提,只有給自己一個良好的定位,就業(yè)選擇才會順利。讓我們在新時代的蔚藍天空下上演最好的自己。
當然,時代是永遠向前發(fā)展的,我們都知道《誰懂了我的奶酪》這個寓言故事,它告訴我們所擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上鎖擁有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì)。所以這也時刻提醒著我們大學生要隨時更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力這也才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記,無論做什么事情都是一個自我提升的過程,不管是失敗的或者成功的,只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗,都將是你人生的財富。
體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇二
回首自己的大學生活,是在學校領導老師們悉心栽培下渡過的,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。轉(zhuǎn)眼即逝日子里,我干過許多的事情,也取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下:
一、政治思想方面:本人熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,積極要求進步向黨組織靠攏,通過自己的努力和學校黨組織的考察,于xx年6月光榮加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名預備黨員,我感到萬分激動。在這個先進組織里,我將用我的實際的行動,扎實的工作作風,認真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè),全力以赴,鞠躬盡瘁,奮力拼搏。
二、個人學習方面:在大學幾年學習時間里,說長就長,說短就短,我失去的是少了更多的娛樂和無聊,得到的是在政治思想道、專業(yè)學習、實踐能力等方面,獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業(yè)學習,每一學期每一門課程,認真做好筆記,通過自己的努力,我完成了自己的學業(yè),并取得了漢語言文學大學本科學歷,獲得了學士學位。尤其是xx年上學期,為了更高提高自己的知識,在完成了教育管理大專的學習任務基礎上,考入本院中文系,進行專升本學歷的學習。
在大專和大本的實習期間,為了將自己所學知識和實踐相結(jié)合,查閱資料,虛心請教實習指導老師和所在授課實習班級指導老師,認真做好每一堂實習課準備,愛護自己的學生,與他們交朋友,搞好班級管理。在實習過程中學以致用,使自己的工作能力大大提高,為自己從學生角色轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣舜蛳螺^好基礎,并得到了實習學校和導師的表揚。在xx年6月,為了更好適應社會的需要,自己聯(lián)系到武陵區(qū)華南實驗中學進行代課,十分緊張地與學生和同事們?nèi)谇⒌囟冗^一個月,不但更加促進自己的適應能力,學生學習成績也有較大進步。
三、工作能力方面:為了提高自己的綜合素質(zhì),在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓,能較熟練的使用word,excel等軟件。課余時間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。并在這其間,學習到了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。
雖然我沒擔任過學生干部職務,但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,并在活動中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗,從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應變能力,如開展的學雷峰倡議活動、福利院開展慰問活動、院系各類主題征文活動、大學生假期三下鄉(xiāng)活動等。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時,要成功圓滿去完成,團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見,集思廣義;要謙虛謹慎,虛心請教;要認真負責,細心大膽地開展工作,并在工作中細心探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗,才會不斷進步直到成功。總之,我充實地完成了自己的學生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇三
姓名:小張 創(chuàng)業(yè)是什么?對于大學生來說,創(chuàng)業(yè)有什么意義?我覺得這是我們創(chuàng)業(yè)之初就面對的問題,然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實踐,不管成功與否,我們總會收獲我們想要的。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
幾堂課聽下來,受益匪淺,包括了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學習的道理之外,我最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn),特別是現(xiàn)在的大學生面臨巨大的競爭壓力,我們都有創(chuàng)業(yè)激情,但我們應該踏實認真的看待這一問題。不少大學生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學生應該首先樹立第賺一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應具備的素質(zhì),這也往往造成為了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。
我想大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,我認為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機,找準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到很大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
但是在身邊一些大學生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出,作為大學生往往急于求成,缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗,常常盲目樂觀,對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上,沒有做好心理準備,對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的,只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗,在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,相信越來越多的大學生走向了成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會,不在復雜多變的社會和創(chuàng)業(yè)形勢面前望而卻步。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己、提高自己。正確估量自己,同時發(fā)揮自身優(yōu)勢去充分適應社會對人才的需求,正確估量自己就需要做到既不心高氣傲,認為只有最好的工作條件和工作報酬才適合自己;也不能妄自菲薄認為自己沒有能力去承擔任何工作。正確評估自己,是更好創(chuàng)業(yè)的前提,只有給自己一個良好的定位,就業(yè)選擇才會順利。讓我們在新時代的蔚藍天空下上演最好的自己。
當然,時代是永遠向前發(fā)展的,我們都知道《誰懂了我的奶酪》這個寓言故事,它告訴我們所擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上鎖擁有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì)。所以這也時刻提醒著我們大學生要隨時更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力這也才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記,無論做什么事情都是一個自我提升的過程,不管是失敗的或者成功的,只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗,都將是你人生的財富。
體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇四
雖然是以寢室為單位,但其實和我選擇一個職業(yè)和公司的只有兩人,我們找好了地點,找好了資料,就在日夜的準備。從服裝到資料,還有重要的面試題目。又是記又是背,總算是在面試之前將資料給記熟悉了。
在面試的這一天,我們來到了公司,這里給我們的感覺和過去在學校中完全不同,每個人都在做自己的事情,非常嚴謹?shù)脑谕瓿芍约旱墓ぷ?,及時是我們經(jīng)過,也頂多有人抬頭看一眼,就繼續(xù)做自己的事情??粗麄兊谋憩F(xiàn),我心中不免又有些經(jīng)常,我不知道自己是否能做到他們這樣好,但是我會努力!
我的面試非常的成功,但是與我一起來的兩人,卻只留下了一人。
在進入公司后,我們開始了學習和培訓。首先從基本的資料開始,先熟悉公司的資料和自己要做的工作的內(nèi)容。這在一開始是非常簡單的,但是當我們知道要嚴格的審查的時候,又不免開始緊張起來。
在后面,我們又增加了實踐操作等培訓。越是到后面,培訓的內(nèi)容越是困難。高強度的學習任務已經(jīng)不容得我們繼續(xù)抱怨了?!澳軐W好的才能留下來,學不好的,只能離開”。面對這樣的壓力,我們都在拼命的學,努力的將這些知識和經(jīng)驗烙印在心中。
在培訓的內(nèi)容差不多結(jié)束后,我們的學習任務也漸漸的減少。隨之填補進來的,就是正式的工作。努力的學習了這么久在面對這個工作的時候,我不免的還是有些緊張!但是,在來到崗位之后,我卻改變了之前對同事們“只做自己事情”這個看法。在發(fā)現(xiàn)我的工作有問題后,旁邊的前輩會積極的幫助我,給我指點。有時候還會教我他們的'經(jīng)驗。
在大家的幫助下,我也努力的在適應工作,適應這個公司。努力的完成自己的工作,也不忘和周圍的同事搞好關系。當回到家后,還有自己熟悉的同學能互相分享在工作中的經(jīng)歷。
經(jīng)過我們的討論,我明白了,雖然工作各有不同,但是都不是簡單的事情。而我們在學校中累積的知識,不過是在走上社會的基本功而已,想要對應工作,我們還需要進行更多的強化學習。
即使已經(jīng)經(jīng)過了幾個月的實習,自己離一名合格的xxx員工其實還是差了不少,為了要在社會中更穩(wěn)的立足,我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)前進!
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇五
實習就像一面鏡子,照出自己在學校上面的問題,學習上面的各種漏洞弊病全都在鏡子照射下面全部顯露出來。這一次的實習,就是讓我發(fā)現(xiàn)問題改正問題,學習跟多知識的機會。我在這幾個月的實習的工作里面,也確實發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,在專業(yè)上面有很多的不足,有很多的只會點沒有掌握好,好在實習幫助我有效地改正了許多。
在大學里面,每一個畢業(yè)生都是需要出去實習的,這是大學生必須經(jīng)歷的事情。每一個專業(yè)的實習時間不一,我們專業(yè)的安排是在大學的最后一個學期。為了完成學校的任務,我通過面試進了一家酒店實習。這一次的實習工作,我主要精力的地方是兩個點,前臺和餐飲部。下面我將分點介紹我在這兩塊上面實習的心得體會:
前臺:
前臺的工作,其實在我最開是印象里面,是一個十分簡單的工作,每天只要坐在那里回答別人的問題就好,可是在我接觸之后,才知道這一個工作的不好辦。我每一天都必須要提起那到達那里,做好前臺的整理工作,給客人最好的影響。再就是需要做好電話的接聽工作,做好客人的住房、餐飲預定,這里需要我十分的細致,要求不能夠出現(xiàn)任何的錯誤。再就是做好客人進酒店的接待工作,接到客人我們必須要保持微笑,有時候一天下來臉都僵了。有時候別的公司來我們這開會的時候,我還要在做好自己日常工作的同時,還要協(xié)助他們最好會議的簽到工作,引導他們進入到正確的開會地點。前臺的工作,我最深的體會就是,盡可能低為客人做好服務,必須要有好的服務意識。
餐飲部:
這塊的工作,就是酒店的.服務員,我們在客人來的時候,根據(jù)他們的人數(shù)和要求,將他們引導到何時的餐桌,然后協(xié)助他們點餐,及時給他們上菜等。這里面有許多需要我們注意,比如我們要對酒店的大致結(jié)構(gòu)要有了解,對餐桌的情況有了解,知道哪里有空位,不能夠帶著客戶轉(zhuǎn)圈圈找位子,不認轉(zhuǎn)了一圈還是沒有空位,就容易引起客戶的不滿。再就是在上菜的時候,我們必須要積極,及時催促廚房部,我們還要經(jīng)常關注客人的餐飲情況,及時給他們倒水、換盤子等等。這里面最大的體會就是,我們最服務員的,一定要細致,會觀察,看到客人來的時候,我么要學會主動給客人拉開椅子,沒有茶的時候,我們要及時給客人倒茶。所以酒店餐飲部的實習,考驗、提高了我的觀察能力,細致處理問題。
這一次短短幾個月的實習,讓我的心態(tài)得到了轉(zhuǎn)變,就像我前面提到的那樣,剛剛實習的時候,主要的想法就是為了完成學校安排的實習任務,可是當我接觸之后,才讓我開始變的嚴肅認真起來,因為我發(fā)現(xiàn)自己有很多地方有缺點。所以這一次實習,讓我的心態(tài)改變,從應付了事變成了認真學習。所以說啊,學校安排實習的目的還是很對的,我們對待實習一定要認真。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇六
實習,這個詞在我剛剛進入大學的時候就聽過了。那時候輔導員讓一些畢業(yè)的學長學姐們給我們講講實習的事情,才從高中畢業(yè)的我們,其實也有不少的打過暑假工之類的。但是學長學姐們總是說,實習和暑假里做酒店的服務生,或是在工廠里干活不一樣。那時候的我對于這樣的說法并沒有怎么在意,不過對于他們的工作時發(fā)生的很多有趣的事情而感興趣,讓我總是向往實習的時間。
如今的我,已經(jīng)是大四的畢業(yè)生了。在實習工作崗位上奮斗的時光,已經(jīng)結(jié)束了。我正式的脫離了學校這座象牙塔。不得不說,學長們的話說的很對,暑假工里的我們,只用負責好自己的事情就行,其他的事情我們都不用管。而在實習的時候,我們不只是要工作,更重要的,是學習。
是的,學習。在我們將大學四年里的知識學習完后,我們面臨的就是將這些知識運用到我們的工作里去。大學里的知識,繁雜而粗疏。但在工作里,我們要用到的卻是極其精細的知識。大學里的專業(yè)課,讓我們將很多東西學了個大概,但應用到工作里去,是遠遠不夠的。這其中的差距,便是由面聚集到點,由點擴散到面。我們將籠統(tǒng)的知識進行梳理整合,才能讓它在工作中派上用場,但由于太過籠統(tǒng),這時候就需要我們?nèi)W習更多的細致的部份,比如我所學的xx專業(yè)。
我們在學習的時候有用過rfid紅外技術,這是一門專業(yè)課的課程,但老師教的往往只是一個小部分。大致上給我們講解了這種技術的原理,實現(xiàn)效果以及能實際使用的范圍。而在工作中,我們對于這門技術的應用卻要細分開了,比如最常見的銀行的門,我們走進的時候它就會自動打開,這部分里運用的是人體紅外感應,檢測到人體靠近,就會打開。而在另一方面,如果不是人靠近,而是動物,怎么辦呢?這時候就需要一個過濾系統(tǒng),用來過濾掉除了人以外的其他物體所反射回來紅外波長。就像是一把鎖一樣,只有人體所帶的密碼能解開,而別的物體就不行了。這是我們在課堂上沒有學習到,而在工作里學習到的知識。除此之外,還有很多。
實習,讓人進步,讓人成長。不經(jīng)歷實習的大學生,是很難適應社會的節(jié)奏,適應工作的。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇七
不知不覺間,x月已經(jīng)悄悄的到來了。因為我是x月的頭一天來來到的公司。為此,x月的到來就表示,我xxx公司的實習工作已經(jīng)進行了三個月的時間!
作為一名實習生,三個月正好是學校個我們布置的工作任務?;仡欉@一個季度以來的工作,在工作方面,我認真的學習領導的培訓,并在工作中鍛煉自己,讓自己能適應工作的環(huán)境和變化,如今,我在工作方面已經(jīng)基本適應。并且通過自己的努力,也取得了較為不錯的成績。
回想這段時間,作為一名實習生,我在工作上收到了大家很多的照顧,也吸收了很多在工作方面的經(jīng)驗。在此,我將這次的實習心得記錄如下:
作為一名大學生,靜安在假期里也曾通過社會實踐的方式去工作和體驗過。但顯然,正式在公司的工作與假期中的體驗是非常不同的感受。比起過去的兼職,這次的實習更加的嚴謹,要求也更加的嚴格。每天固定的上下班時間徹底的改變了我在大學中的作息習慣。且在比起大學的生活,每天工作也非??简炄说哪托浴1绕饘W校和平常的生活,工作確實非常的辛苦,非常的勞累。
但俗話說:“有付出就會有回報!經(jīng)歷了努力的適應后,我在各個方面也有了很大的提升。
首先,因為工作的開始,我一改過去在學校中散漫的作息時間,認真的調(diào)整的了自己的生活規(guī)律,讓自己能在生活中更有規(guī)律,更加健康。
且因為環(huán)境的適應,我也交到了很多的新朋友,并因為公司的紀律,鍛煉了自己的責任心以及積極性!這些都是很重要的改變和成長。
在工作中,通過實際的工作,我切實的感受到自己過去在學校中的懈怠,因為我沒有注重跟在課外加強自己的學習和發(fā)展,導致自己掌握的都是些基本的專業(yè)能力。當然,盡管一開始我自身的'能力確實無法很好的完成工作,但通過之后在培訓上的學習和鍛煉,我努力的掌握了很多技巧。這些給我的工作帶來了很多的收獲。
并且在工作中,我充分的感受到了工作的辛苦和不容易。也體會到了父母過去說“賺錢不易”的心情。這份辛苦,如果不是切身來體會,是真的很難感受到的。
如今,回顧這三個月,盡管漫長,但得到的收獲也很多。且經(jīng)歷了這次的鍛煉,我也算是有了不錯的經(jīng)驗收獲,相信在今后正式走上工作崗位的時候,我一定能表現(xiàn)的更加出色!
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇八
首先,十分感謝團省委和山東旗幟軟件股份有限公司組織這次活動。在我校領導的支持下,我有幸入選這次夏令營活動,成為營中一員。
我們煙臺職業(yè)學院的同學們十八號晚上從煙臺出發(fā)奔赴濟南。十九號我們到達了充滿希望的濟南市,但天宮不作美,從當天早上開始就下起了大雨。但是,大雨不能打擊我們對活動的熱情,反而為這次活動增添了一絲色彩。當天下午我們住進了學校安排的學生宿舍,生活條件要比我們想象的差很多。但同學們態(tài)度端正把這樣的環(huán)境當作一個訓練科目。當天晚上班主任給我們組織了一堂主題班會,同學依次做了自我介紹,在介紹中我們發(fā)現(xiàn)其他學生全部都是來自本科院校的。這并沒有打擊我們的自信心,反而我們都非常高興,我們能夠從本科院校的學生身上學到很多有用的東西!
七月二十號我們開始了我們的培訓,首先我們同學們進行了分組選組長。當各個組組長產(chǎn)生后我們感到非常驚訝,四個組組長全部都是我們煙臺職業(yè)學院的。通過選組長我體會到我們煙臺職業(yè)學院隊伍的強大,這也大大提升了我們煙臺職業(yè)學院學生的自信心。接下來我們進行了開營儀式,參加開營儀式的有山東省團省委任海濤副書記,山東省旗幟軟件股份有限公司董事長韓烽等各位領導。簡單的開營儀式結(jié)束后我們開始了我們的第一堂課。
首先給我講課的是山東我招我聘人力資源經(jīng)理,中國注冊人力資源管理師,全球職業(yè)規(guī)劃師王志永老師。王老師給我們講的主題是“大學生職業(yè)規(guī)劃指導和大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析”王老師針對當前大學生對未來感到“迷?!钡膯栴}告訴大家正確職業(yè)規(guī)劃的原則和方法,幫助學生明確學習及發(fā)展目標。對當前大學生創(chuàng)業(yè)及就業(yè)的現(xiàn)狀進行剖析,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,引導學生正確面對創(chuàng)業(yè)及就業(yè),避免一些常見錯誤的發(fā)生。在王老師的課程中我認識到我的思維受外界環(huán)境的控制,特別是在價格問卷調(diào)查中能夠顯現(xiàn)出來!我們的思維應該是自己來掌控的,外界環(huán)境只能是簡單的影響。
下午為我們講課的是旗幟軟件公司的李鵬講師,李老師一上臺就告訴我們珍惜每一次上臺演講的機會!接下來老師給我們講解了上大學的目的,上大學最直接的目的就是獲得一種好的生活方式。老師給我們分析了成功和學習,家庭,健康,事業(yè),財富,人脈的關系。還告訴我們:“天雨大,不潤無根之草。道法寬,只度有心之人”的道理。李老師最后給我們介紹了大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動力提升系統(tǒng)。這個系統(tǒng)適用于所有人群,系統(tǒng)有強大的資源空間,簡單的操作,界面的清晰等優(yōu)點。這類軟件見面有很多無形的東西,其中大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動日志對我們的學習和生活有非常大的幫助!最后王老師簡單的介紹了校園創(chuàng)業(yè)實踐團隊的招募情況!王老師打算在我們參加培訓的同學中每個每個學校選出五到十名的團隊管理人員。在場的每位同學熱情濃厚,積極參加!
經(jīng)過七月二十號一天的學習我體會最多的是老師對我們當前現(xiàn)狀的分析和我們身邊各種問題的發(fā)生!
七月二十一號新的一天我們都充滿了信心。今天給我們授課的是高級培訓師,高級心里咨詢師,美國國際企業(yè)教練協(xié)會注冊國際企業(yè)教練,奕軍導師。初次見奕老師給我的感覺是充滿內(nèi)涵。老師首先給我們講解了領導力,領導力可分為權力性領導力和非權力性領導力。其中我們在生活中應該多鍛煉非權力性領導力。接下來老師給我們講解了團隊,以后的活動中有很多都涉及到了團隊!接著老師給我們分析了人的思維模式,分析前老師給我們出了一個題目。題目看似簡單,但是用常規(guī)方法是不能實現(xiàn)解決的。只有跳出常規(guī)思想,擺脫固定模式的束縛我們才能解決真正的問題。
其中“老王買賣電視機”和“齊眉棍”對我感觸最大。讓我了解到團隊力量的強大,團結(jié)的重要性。下午老師就我們的目標進行了講解,我們?nèi)松鷳撚小霸妇澳繕耍憩F(xiàn)目標和行動目標”在確定目標后我們進行了“人生旅途”活動,活動中我們感觸從出生到離開世界的整個過程。使以前的生活清晰的展現(xiàn)在我們眼前?!邦I袖風采”可能大家都聽說過,但真正體會到的可能不多。下午最后我們進行了這個活動,這個活動大體內(nèi)容是普通人參加活動比賽,比賽失敗由領導接受殘酷的懲罰。我感覺這一生我都不會忘記這樣的活動,一生都不會忘記領導為我們付出的。領導對我們永遠是不放棄的。
七月二十二號我們培訓的最后一天,上午仍然是奕老師為我們授課。老師給我們分析了成果和原因,接口的關系。讓我們認識到100%的成果是沒有原因和借口的。上午我們進行了我們最后一個活動,活動和美國大片《越獄》類似?;顒宇}目是“過電網(wǎng)”這是真正考驗我們團隊團結(jié)的活動,活動過程中一個同學失誤我們就得從頭再來!在有限的時間內(nèi)走動每位同學需要安全的通過“電網(wǎng)”。通過電網(wǎng)前,老師告訴了我們“十大金句”這對我們過電網(wǎng)有很大的作用。最后我們?nèi)珷I五十多個同學成功通過“電網(wǎng)”。活動結(jié)束后奕老師就我們的個人問題進行了解決最后用一句話總結(jié)就是“花開蝴蝶來”。通過奕老師一天半講課我感觸非常深刻,他的話對人終生受用。
下午,首先我們?nèi)珷I合影留念。今天下午給我們講課的是山東旗幟軟件股份有限公司董事長,第五界“中國青年創(chuàng)業(yè)獎”獲得者韓烽。韓總給我們介紹了他的創(chuàng)業(yè)過程,在他的創(chuàng)業(yè)過程中我們學到很多有用的東西。對他的演講可以用幾句話概括:一、聰明人愿意和更聰明的人在一起 二、今天的生活是你昨天的選擇 ,明天的生活在于你今天的選擇 三、做自己決定命運的事 四、心動不如行動,行動不如立即行動 五、創(chuàng)業(yè)是個過程,成功和失敗不斷交替的過程。通過韓總的授課我總結(jié)一句話就是“生活中明天有很多,但今天只有一個,任何明天都是你今天的決定”
三天時間不長,但是這三天所學的東西超過我三年所學的東西,并且所學的都是終生受用的。學習可以用“自己,團隊,合作,目標,行動”這幾個詞來總結(jié)。最重要的是“行動”因為行動可以證明一切。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇九
為期2個月的實習結(jié)束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺?,F(xiàn)在我對這2個月的實習心得做一個匯報。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。
短短2個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的.要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。
師傅說作為一名會計從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到家庭的理財,大到相關的投資,都需要一個人有很強的理財思路??梢哉f,近2個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟。
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。
我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到會計部,主任并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些會計實際知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助,在這次的工作中,我真正學到了會計教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做會計這一塊,激情與耐心必不可少,在整理帳簿這方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,需要你有耐心去實事求是,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的。
后來我又進行了會計帳簿的規(guī)范案例,一遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于會計記錄的經(jīng)驗。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇十
當代大學生有著自己創(chuàng)業(yè)做老板的夢想,當創(chuàng)業(yè)之心蠢蠢欲動的時候,你是否有讓夢想成為現(xiàn)實的_呢?在夢想要歷經(jīng)千難萬險,跋山涉水變成現(xiàn)實之前,面對著資金的短缺、實踐經(jīng)驗的不足、家長的反對、老師同學的疑慮、創(chuàng)業(yè)與正常學習的沖突等等眾多問題。
創(chuàng)建一個完整的公司要包括公司概況、組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)權分配、市場預測、盈利能力、營銷策略、發(fā)展前景、競爭對手分析、融資途徑等許多細則,而且還要做實質(zhì)的市場調(diào)查和足夠的比較分析,這對于初入商界的年輕人來說,是一個不小的挑戰(zhàn),也是一個極好的鍛煉機會,它將引導初入者深入理解商業(yè)的游戲規(guī)則并學會遵守這些游戲規(guī)則。
我作為組中的一員,做的是公司的走向發(fā)展這一方面,由于準備和理解不足,也曾走了許多彎路,基于對行業(yè)的陌生,許多信息的來源只能依靠網(wǎng)絡。那段時間,忙碌地在網(wǎng)上查各種相關資料,做各種整合和分析,忙的不亦樂乎。面對漫天的信息,確實感覺到了任務的繁重,同時也對信息社會的信息爆炸,對信息社會要求我們具備怎樣的能力和人才能力的轉(zhuǎn)變有了更深的認識。
今天自主創(chuàng)業(yè)不再是象牙塔里的天之驕子不可逾越的界限,帶著大學生“初生牛犢不怕虎”的精神,面對創(chuàng)業(yè)的種.種艱辛和無數(shù)不可預計失敗,不少大學生還是毅然決然地走創(chuàng)業(yè)之路。相信這次的創(chuàng)業(yè)教育實訓,定會成為引領當代大學生創(chuàng)業(yè)的一面旗幟,掀起大學生創(chuàng)業(yè)的激情,給大學生創(chuàng)業(yè)傳經(jīng)指路。
勇者無畏,為了夢想的實現(xiàn),即使有再大的風險也會付出實際行動。在校的大學生,恰同學少年,風華正茂,他們創(chuàng)業(yè)計劃作品無論成功與否,都已從中獲得了知識與實踐經(jīng)驗。還會有數(shù)以萬計的大學生在創(chuàng)業(yè)的道路上,以勇敢者的行動實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.
在這次的企業(yè)組建中找到了我的定位,找到了我的目標,找到了我的夢想!
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇十一
四月就這樣輕輕拍了我的一下肩膀走過了。有一天在畢業(yè)設計的指導老師的催促下才知道現(xiàn)在的時間真的不多了,很快就要面臨設計講解,畢業(yè)過程的最后一賽了。似乎自己都沒有很大的意識,也許真的被這次的實習生活看的太認真了,很小心的做人,認真的做事!
記得從光棍節(jié)實習工作到現(xiàn)在,快有五個月了。這五個月的釘子碰的不少,收獲卻要比釘子多。每一個月的生活似乎都在變更,十二月里,我開始認識單位里的領導班子,老前輩們,師姐及基層工作的勤奮員工們,一個月是不可能去認識近佰人的一個社會圈,為了更好的有個開始,我做好了收集人員信息的準備,分清理清之后,我的行動就這樣開始。..進行著。..。.
十二月份,熟悉了很多我處應管理的范圍道路,不過到現(xiàn)在還是有一種感覺就是我的大腦快要轟炸了,一天的新東西太多了,主任教我識路、分析各處景觀褒貶、認識上層領導、跟我同讀一所中學的師叔輩們,這段時間真的累的夠嗆的。從小就不亂跑不愛說話的我,現(xiàn)在卻是180度的轉(zhuǎn)變來適應這樣的生活??墒菂s讓我認識了很多社會圈的一個運行原則,就是好好學習,不要偷懶,一偷懶就會有人在你的身后抓你的小辮子。不可輕敵這樣的一個社會,陰呀!你不曉得,沒有人會告訴你的。
一月份,我不知不覺中進入了管理學習中,好好的做基層管理以及安排上層分布下來的任務。雖說是管理養(yǎng)護人員的工作。其實,我在大學里學的東西在養(yǎng)護人員中真的很好提取,在養(yǎng)護技術上我有了更好的一個認識以及興趣提高了很多。很難得的一點是,我的先前工作給我解決了很大的一個問題,就是基層員工的調(diào)配上我能跟好的去做,不會說,那個誰呀,喂之類的稱呼去做些不禮貌的舉動了。呵呵,所以這個月過得很愉快,很新鮮。雖然是一個人的行動,可也是一中歷練不可缺少的獨擋一面之理哦。
二月份基本就是春節(jié)里的觀觀的人流問題,為了讓的南康人享受綠化帶給人們的清爽、愉快的心情,以及園林功能突出被利用的表現(xiàn)。衛(wèi)生、次序便成了近一周的工作任務了?;鶎庸ぷ魅藛T那個月真的好辛苦,我也很想對她們說聲辛苦了。
二月下旬跟三月份基本上就是苗木的調(diào)配上的工作配合,有的時候苗木來的車數(shù)過多,我的工作就是根據(jù)招標書上的苗木規(guī)格跟質(zhì)量要求來驗收一下苗木,數(shù)量上的統(tǒng)計以及苗木地點的放置,隨后的栽種也稍有監(jiān)督要求。忙碌的事情基本上有一個程序,所以累字中也有滿足感,很不錯。
四月份基本上就是在為南康市申報國家園林城市的綠地調(diào)查做了初步的巡查及附屬綠地、生產(chǎn)綠地等到數(shù)據(jù)統(tǒng)計。做了好幾周的長安汽車—奔奔,每一條道路都走了個遍。也呆了好幾天的辦公室統(tǒng)計繁雜的天文數(shù)字,雖然還沒有結(jié)束,可是讓我更好的對某地圖有個跟好的認識,我不是某地人,我可以做某地人。呵呵!
最后就是,實習生活會在二個月之后結(jié)束了。你們看我的工作簡單介紹之后有想說什么的嗎?告訴我喲。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇十二
第一段:
在大學即將畢業(yè)的日子里,很多同學都開始考慮未來的去向和職業(yè)規(guī)劃。有一部分同學選擇了畢業(yè)后進入公司工作,但也有不少同學選擇創(chuàng)業(yè)。自己創(chuàng)業(yè),擁有自己的事業(yè),是很多人夢寐以求的事情。于我而言,我也想嘗試創(chuàng)業(yè),于是我便開始了自己創(chuàng)業(yè)的日記,記錄下自己的創(chuàng)業(yè)歷程、體驗和感悟。
第二段:
創(chuàng)業(yè)路上充滿了各種的困難和挑戰(zhàn),但也有無數(shù)的機遇和樂趣。和各種企業(yè)做洽談、市場調(diào)研、推銷產(chǎn)品,種種創(chuàng)意的實現(xiàn),成為一家新興企業(yè)的一員,這一切無不讓我感受到了這個世界的巨大和更多的門檻。而且在選擇食材、招聘、辦公區(qū)域等這些方面,我也深深地感受到了創(chuàng)業(yè)的壓力和繁瑣。
第三段:
很多創(chuàng)業(yè)公司從創(chuàng)業(yè)嘗試到創(chuàng)業(yè)成功,每一個階段都會有非常深入淺出的學習,因此我們需要心態(tài)、技能和思路的轉(zhuǎn)型。關鍵就是從問題中學習,并且展現(xiàn)出你的創(chuàng)業(yè)能力,創(chuàng)造新的創(chuàng)業(yè)模式和思維,更要持續(xù)對時代和行業(yè)的關注和總結(jié)。另外,在組建公司團隊時要考慮合適與有規(guī)劃性的方案,保證了企業(yè)的長遠發(fā)展。
第四段:
不過,創(chuàng)業(yè)并不只是付出,也有回報??吹阶约旱墓韭l(fā)展壯大,日益擴展,這種成就感無與倫比,也是我們創(chuàng)業(yè)者都追求的東西。還有看到員工們成長,看到能給消費者帶來方便和體驗的時候,成就感更加愉快。這些,都讓我多了解到自己的能力和責任,更加珍視了自己的創(chuàng)業(yè)之路。
第五段:
總體而言,創(chuàng)業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和機遇的路,需要全身心的付出,致力于自己的事業(yè),付出對應的時間和精力,才能看到回報。這段經(jīng)歷不光讓我收獲了精神成就,也收獲了職業(yè)發(fā)展,這是大學畢業(yè)后無論如何都無法比擬的。希望我的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得能夠給未來的創(chuàng)業(yè)者們一些啟示和參考。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇十三
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報告,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的關于大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)申請調(diào)查報告,希望對大家有所幫助。
近年來大學生創(chuàng)業(yè)又成為社會關注的焦點之一。海內(nèi)各所高校積極響應國家鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的政策,采取各種措施鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)。基于此,為了正確掌握大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,有針對性地做好鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)工作,xx大學積極響應中華人民共和國科學技術部“為建設立異型國家培養(yǎng)和貯備大學生立異創(chuàng)業(yè)人才”和xx市建設立異型城市的號召,將在全校范圍內(nèi)開展一次關于探究“大學生創(chuàng)業(yè)意向及需求”的調(diào)查。xx學子對于創(chuàng)業(yè)持怎樣的立場?又有多少人已經(jīng)先人一步進行了創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)過程中碰到了怎樣的難題?他們需要學校提供何種支持?帶著這些疑問,調(diào)查職員展開了此次調(diào)研工作。
1、概念:大學生自主創(chuàng)業(yè)就是大學生通過個人及組織的努力,利用所學到的知識、才能、技術和所形成的`各種能力,以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式,在有限的環(huán)境中,努力立異、尋求機會,不斷成長創(chuàng)造價值的過程。
2、現(xiàn)狀:從xx年起,教育部、勞動和社會保障部、人事部等部委以及很多地方政府接踵出臺了有關政策,鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),大學生創(chuàng)業(yè)成為一個社會熱門話題。跟著就業(yè)壓力的增大,大學生自主創(chuàng)業(yè)者也不斷增加。據(jù)相關調(diào)查顯示,目前各高校大學生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占到在校生的近5%,而打算創(chuàng)業(yè)的大學生數(shù)目所占的比重則更大。大學生創(chuàng)業(yè)意向與社會環(huán)境、學校氛圍息息相關,也與自身的創(chuàng)業(yè)意識密不可分。
此次在全校范圍內(nèi)進行的大學生創(chuàng)業(yè)意向及需求的調(diào)研及訪談,旨在了解我校大學生的創(chuàng)業(yè)意向及需求狀況,根據(jù)得到的數(shù)據(jù)進行分析和統(tǒng)計進而響應我國科學技術部《關于大學生科技創(chuàng)業(yè)見習基地試點工作的實施方案》的相關文件要求,并由學校相關部分依此來制定支持我校大學生創(chuàng)業(yè)的政策及軌制以積極引導山大科技園威海分區(qū)所屬的科技企業(yè)孵化器開展大學生創(chuàng)業(yè)見習基地工作。
一次調(diào)查成功與否,在很大程度上取決于研究方法的制定。為了確保資料的真實性與全面性,調(diào)查職員采取問卷調(diào)查的方法。問卷調(diào)查的對象為我校12個學院和馬克思主義教授教養(yǎng)部xx級—xx級在校本科生和xx級、xx級研究生。
調(diào)研采取系統(tǒng)抽樣與隨機抽樣相結(jié)合的方法,按照我校十二個學院的人數(shù)比例分配問卷。在每個學院隨機選取專業(yè),在選定的專業(yè)中隨機選擇班級,并且使男女人數(shù)比例為1:1,保證了調(diào)研的科學性。
按照我校十二個學院的人數(shù)比例情況,共打印650份問卷,實際發(fā)放634份,實際收回614。其中,商學院發(fā)放 189 份問卷,實際收回187份問卷,缺失2份,廢掉6份;法學院發(fā)放49份問卷,實際收回44份問卷,缺失5份;新聞傳播學院發(fā)放51份問卷,實際收回48份問卷,缺失3份;翻譯學院發(fā)放33份問卷,實際收回30份問卷,缺失3份;韓國學院發(fā)放31份問卷,實際收回30份問卷,缺失1份;藝術學院發(fā)放26份問卷,實際收回26份問卷,缺失0份;數(shù)學與統(tǒng)計學院發(fā)放44份問卷,實際收回44份問卷,缺失0份,廢掉9份;空間科學與應用物理學院發(fā)放45份問卷,實際收回43份問卷,缺失2份;海洋學院發(fā)放52份問卷,實際收回50份問卷,缺失2份;信息工程學院發(fā)放41份問卷,實際收回41份問卷,缺失0份;機電工程學院發(fā)放51份問卷,實際收回51份問卷,缺失0份;高等職業(yè)技術學院發(fā)放19份問卷,實際收回19份問卷,缺失0份;馬克思主義教授教養(yǎng)部發(fā)放1 份,實際收回1份,缺失0份;其中,因不明原因缺失兩份。
第二部門 本次調(diào)研需要顯示的幾個核心題目
1、我校學生對創(chuàng)業(yè)的了解,他們的創(chuàng)業(yè)意向,以及現(xiàn)在所處的狀態(tài)。即“是已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè),仍是考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進行創(chuàng)業(yè)”。
2、性別與創(chuàng)業(yè)意向之間的聯(lián)系。
3、不同學院、不同專業(yè)與創(chuàng)業(yè)之間的關系。
我校學生對創(chuàng)業(yè)的立場。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇十四
王志國大學畢業(yè)開始創(chuàng)業(yè),至今個人資產(chǎn)已近百萬,產(chǎn)品年銷售額達幾十萬元。在宣化義圣宮花卉市場,他有五個攤位,花卉、工藝品、根雕等萬余件商品琳瑯滿目。他的攤上有一張電腦桌,桌上放著一本《中國吉祥圖案實用大全》,旁邊還有一本《茶葉知識簡介》,在他的家里,此類書籍還有一千多本。
王志國做花卉生意是從街頭賣花開始的。雖然他在大學讀的是園藝專業(yè),但事情做起來才知道,看似簡單的花卉繁殖,操作起來很復雜。有一次,王志國在培育新幾內(nèi)亞鳳仙花時,成活率一度很低,溫度、濕度也難以掌握。后來他通過查看書籍、向人請教,把沒有死的扦插枝放到水里,每天認真觀察并詳細記錄。經(jīng)過一段時間,鳳仙苗生出了白根,幾個月的精心呵護后,500多盆鳳仙花卉一面世,就被一搶而光。
【一】
“書中自有黃金屋”。在經(jīng)營花卉的過程中,王志國還把自己所學的裝潢設計專業(yè)知識融入到其中,嘗試創(chuàng)作魚花共生的園林式盆景,做好后再給盆景配上“小橋流水人家”之類好聽的名字,使一盆盆盆景的意境愈加深刻,文化內(nèi)涵愈加突顯,此舉也開創(chuàng)了當?shù)嘏杈皠?chuàng)新的先河。
【二】
從開始,王志國開始鉆研工藝品的專業(yè)知識。每次他去北京進貨,回來時都要買上幾本中國觀賞石協(xié)會的《寶藏》雜志認真翻閱。
在北京潘家園舊貨市場,玉器、奇石、根雕這類工藝品數(shù)不勝數(shù),真假難辨。但是,王志國從來沒有進過假貨,他的“假一賠十”承諾至今還是零投訴。難道他的“火眼金睛”是通過看書學來的嗎?據(jù)王志國說,自己有一次進貨時,結(jié)識了一位年逾七旬的老專家,這位老人與他十分投緣,經(jīng)常來宣化指點晚輩小友,教授他一些古玩、工藝品方面的知識,而王志國也常常是不懂就問,現(xiàn)在兩人已經(jīng)成了忘年交。
目前王志國經(jīng)營的工藝品有上百種、商品有上萬件,每件的名稱、產(chǎn)地、價格都是他親自標注的?,F(xiàn)在,他又在跟隨全國聞名的劉國和老師學起了篆刻,已嘗試著給人刻了幾方印。
【三】
今年,王志國對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生了很大興趣,5月31日開起了自己的網(wǎng)店,試圖通過網(wǎng)絡拓展自己的生意。
打開他的網(wǎng)店,琥珀、蜜蠟、小葉紫檀圖片羅列有序,古香古色,很有點北京琉璃廠的味道。由于沒有辦網(wǎng)站的知識和經(jīng)驗,剛開始做網(wǎng)店時,一遇到弄不懂的東西,王志國就上論壇學習。雖然目前賣家的信用級別只有一顆桃心,寶貝數(shù)量也只有區(qū)區(qū)42件,但處于起步階段的“古雅軒——”已經(jīng)陸續(xù)成交了幾筆生意。
現(xiàn)在,有網(wǎng)民瀏覽網(wǎng)店時,王志國還會不時地與他們在線交流一下,儼然已成了網(wǎng)民,他的網(wǎng)店也在一天天紅起來。
創(chuàng)業(yè)離不開學習
回頭再看王志國的創(chuàng)業(yè)歷程,他先搞花卉、然后擴大經(jīng)營賣工藝品,最后開網(wǎng)店拓展經(jīng)營,短短五六年時間,個人資產(chǎn)近百萬元,產(chǎn)品年銷售額幾十萬元。
王志國創(chuàng)業(yè)成功的原因,歸根到底,就是學習。
眾所周知,創(chuàng)業(yè)并不代表著成功,創(chuàng)業(yè)只是向著成功邁出了那么一小步,未來究竟如何還很難說。尤其在當今的社會,信息發(fā)達,人才濟濟,競爭甚為激烈,如果你創(chuàng)業(yè)之后,固步自封,因循守舊,不學習了,那么,你創(chuàng)業(yè)很有可能遭遇失敗。
因此,創(chuàng)業(yè)者只有在創(chuàng)業(yè)中不斷學習,學習新的知識,熟悉新的業(yè)務,了解新的領域,才能不斷開闊眼界、拓展思維、開拓創(chuàng)新,才能在創(chuàng)業(yè)后守住業(yè),才能經(jīng)歷再創(chuàng)業(yè)、再守業(yè)。創(chuàng)業(yè)離不開學習。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇十五
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.
不少大學生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學生應該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學生“在市場經(jīng)濟的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去,提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。
體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
二:(1259字)
個人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè),由于勢單力薄,力量和能力有限,因此有其自身的特點。針對這些特點,個人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)應該遵循下列基本原則:
1.以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情。
2.從自己最擅長的地方切入。揚己之長,避己之短。
3.從簡單做起,起步越簡單越好。
4.堅定自己的信念,增強自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺得自己的東西不如人。
5.不用考慮什么全面的計劃、長遠的計劃,在哪里有沖動就從哪里起步。
6.說干就干,立即將想法付諸實施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向。
7.不要怕自己的項目與別人撞車。其實,任何人的項目都有其不足之處,你的創(chuàng)業(yè),就從別人的不足之處下手,以此做到“標新立異”。
8.不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。
9.創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個人的智慧和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。
10.要長期在互聯(lián)網(wǎng)潛水,熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對互聯(lián)網(wǎng)的一個方面或多個方面的深入了解,建立在那個方面的話語權。
11.原則上,互聯(lián)網(wǎng)的什么項目都可以搞,關鍵看你怎么搞?;ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意,尤其在中國。
12.不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個人的特色和風采,想怎么干,就怎么干。
13.要有打持久戰(zhàn)的思想準備和心理準備。尤其要堅定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。
14.多學習網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗。同時要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓。善于摔倒,更善于爬起!
15.在網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的打磨中,注意結(jié)交志趣相投、能力互補的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團隊儲備。
關于網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè),眾說紛紜,有“困難論”,有“容易論”,見仁見智,不一而足。但對于網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)者,要有自己的主見。
縱觀網(wǎng)上網(wǎng)下,誠心而論,還是網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)比較容易。尤其在我國今天,物價、房價都很高的背景下,網(wǎng)下創(chuàng)業(yè)的成本已經(jīng)很高,非一般人所能承受。所以,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實際已經(jīng)成為個人創(chuàng)業(yè)的最佳選擇。一臺電腦,“揭竿而起”!互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為最適合個人創(chuàng)業(yè)的場所。再說,在網(wǎng)絡飛速發(fā)展的今天和未來,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)呈現(xiàn)了無數(shù)的機遇,是網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的大好時光。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)成功的個人非常多,尤其許多不見經(jīng)傳的成功者,要比出名者多得多。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)將成為未來人的必修課,因為未來是全面的互聯(lián)網(wǎng)時代,是連接時代,是云時代,任何事業(yè)都將與互聯(lián)網(wǎng)有關。所以要從現(xiàn)在做起,打基礎,懂得互聯(lián)網(wǎng),駕馭互聯(lián)網(wǎng),做互聯(lián)網(wǎng)時代的主人。
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我們認為,大學生進行網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè),應根據(jù)自己的經(jīng)濟情況來定。如果缺乏資金,最好是先工作,再考慮創(chuàng)業(yè),也可以在工作之余兼搞創(chuàng)業(yè)。
至于在校大學生,創(chuàng)業(yè)可以暫緩,但可以做一些網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的先期準備工作,例如對互聯(lián)網(wǎng)進行了解,網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)知識的了解,別人成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的了解,創(chuàng)業(yè)項目的考慮,網(wǎng)站的籌劃、構(gòu)建等等,在畢業(yè)后再大張旗鼓、專心致志地進行網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)在任何時候都不為晚,因為機會在任何時候都存在。
班級:環(huán)藝q1042 學號:101102069 姓名:胡蓓蓓 創(chuàng)業(yè)是什么?對于大學生來說,創(chuàng)業(yè)有什么意義?我覺得這是我們創(chuàng)業(yè)之初就面對的問題,然后我們根據(jù)我們所想的去付諸實踐,不管成功與否,我們總會收獲我們想要的。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生,客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時,實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以,是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
我們進入”經(jīng)院創(chuàng)業(yè)園”一年以來,受益匪淺,包括了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學習的道理之外,我最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn),特別是現(xiàn)在的大學生面臨巨大的競爭壓力,我們都有創(chuàng)業(yè)激情,但我們應該踏實認真的看待這一問題。
作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應具備的素質(zhì),這也往往造成為了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。
我想大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,我認為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機,找準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到很大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
但是在身邊一些同學創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出,作為大學生往往急于求成,缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗,常常盲目樂觀,對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上,沒有做好心理準備,對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的,只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
我們“尚品”面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給我們學生自身創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,“在市場經(jīng)濟的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去,提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的人,因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力,如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關鍵的。而在對資源的整合過程中,最為關鍵的又是能否與合作者融洽合作。我們在這一年的創(chuàng)業(yè)過程中,深刻的體會了各種資源調(diào)配,團隊之間的相互協(xié)作的融洽感。
體驗、學習與實踐,是我們創(chuàng)業(yè)過程中的三個連續(xù)階段。在這些學習和實踐中,讓我更加珍惜在學校的學習時間,認識到理論知識的重要性,也認識的實踐的重要,一個成功的企業(yè)或者公司,必須要積累廣闊的人脈資源以及深厚的實力資源,感謝學校提供的這一一個好的平臺,讓我們提前感受并適應了專業(yè)領域市場。我們會繼續(xù)努力,將創(chuàng)業(yè)進行到底!
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隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大“創(chuàng)業(yè)”一詞已成為大學生意識中較為普及的詞匯了。作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西,我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望。這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)。這也往往造就了我們創(chuàng)業(yè)的動力源泉。我們創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗以及學以致用,最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。
但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就像比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學生的我們往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識常常盲目樂觀,我們對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。我們經(jīng)常看到的創(chuàng)業(yè)都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場。也只有這樣,才能使年輕的我們變得更加理智。
我們的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西。相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。在創(chuàng)業(yè)征途上,有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中我可以學到很多有益的經(jīng)驗,而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上我們可以得出許多經(jīng)驗教訓。就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在理性的基礎之上,不能盲目的跟隨潮流。在創(chuàng)業(yè)的過程中,我們也要注重學習。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會。當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。 所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位。在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。
無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生。客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
幾堂課聽下來受益匪淺,包括了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學習的道理之外,我最大的感受是想到了以后踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn),特別是現(xiàn)在的大學生面臨巨大的競爭壓力,我們都有創(chuàng)業(yè)激情,但我們應該踏實認真的看待這一問題。
作者:蔣雅岑
創(chuàng)業(yè),對于許多大學生來講,并不陌生,但也不親近,苦讀十多年,能夠考上理想中的學校,幾乎所有學生都對自己的前途充滿期盼,都希望能實現(xiàn)自己的人生理想和價值。如何實現(xiàn)?創(chuàng)業(yè)無疑是其中一種很“光鮮”的方式,但同時,創(chuàng)業(yè)伴隨的.往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等問題,許多大學生因此而望而生畏,也有很多人認為自身能力不足,希望工作一段時間后等待機會再去創(chuàng)業(yè),我也不例外。
很感謝政府和學校給我們在校大學生提供了一個學習交流的平臺,讓我們對創(chuàng)業(yè)有了更一步的了解。在這一個多月的模擬創(chuàng)業(yè)實訓課中,通過老師的教學,我們組建了自己的模擬公司,有了自己的團隊,學會了一個公司創(chuàng)建成立的流程,經(jīng)營方式等等。我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的經(jīng)驗才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當然這也離不開一個好的合作團隊。在模擬創(chuàng)業(yè)實訓的過程中我們知道了很多要注意的問題,還有管理者應具有的一些戰(zhàn)略性思維等等,和同學們之間的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊,而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會經(jīng)驗和處理人際關系的能力,以及良好的心里承受能力和風險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認為,大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。
為此,在創(chuàng)業(yè)的過程中我們必須考慮以下問題:
1. 確立好目標,必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃,和以前的學習環(huán)境相比較,大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學生,我們有很多機會接觸社會,在大學里我們可以半工半讀,做家教和做各種校園代理等兼職,這些都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2. 心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,并充分擁有應對風險的心理準備,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應不利影響。
3. 經(jīng)驗限制。由于剛步入社會,大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題,以致創(chuàng)業(yè)困難。
4.知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應知識儲備的情況下,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。
5.資金困境。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術,二是過于珍惜技術而不肯做出適當?shù)淖尣健_@些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
6.技術限制。理工類大學生受學識的限制,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術的大學生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學生來講,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事,必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和知識,以及對市場的洞察力,并且要有足夠的資本、技術,同時必須要有良好的心態(tài),因為做任何事情都會遇到挫折和困難,更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險,所以我們必須做好面對這些的良好心態(tài)。
總之,我們一定要把握好當前的機會,根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創(chuàng)業(yè)的話題是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
作者:王慶飛
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善,經(jīng)濟全球化不斷深進,科技進步日新月異,綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進,現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家。
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善,經(jīng)濟全球化不斷深進,科技進步日新月異,綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進,現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導下,在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,因此,在高校開設就業(yè)指導課,幫助畢業(yè)生釋疑解惑,調(diào)整好心理狀態(tài),使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。
通過創(chuàng)業(yè)課的培訓,我學到了很多。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢,自信,有目標的人——這就是我的定義。
我們要養(yǎng)成良好的習慣:積極主動,以終為始,要是第一,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,并執(zhí)行。通過這次創(chuàng)業(yè)課程的學習,我們掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識和技能。對創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認識和預測。
老師鼓勵我們就業(yè),但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處,但也存在著巨大的風險。為此,在創(chuàng)業(yè)的過程中我們必須考慮以下問題:
1.確立好目標,必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃,和以前的學習環(huán)境相比較,大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學生,我們有很多接觸社會,在大學里我們可以半工半讀,家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2.心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,并充分擁有應對風險的心理準備,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應不利影響。
3.經(jīng)驗限制。由于剛步入社會,大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題,以致創(chuàng)業(yè)困難。
4.知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應知識儲備的情況下,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。
5 資金困境。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術,二是過于珍惜技術而不肯做出適當?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
6.技術限制。理工類大學生受學識的限制,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術的大學生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學生來講,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事,必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和知識,以及對市場的洞察力,并且要有足夠的資本、技術,同時必須要有良好的心態(tài),因為做任何事情都會遇到挫折和困難,更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險,所以我們必須做好面對這些的良好心態(tài)。 總之,我們一定要把握好當前的機會,根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創(chuàng)業(yè)的話題是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),首要的原則就是讓自己學有所用,“做熟不做生”。對于學自然科學的學生來說,如果在學習期間取得過科技創(chuàng)新成果,甚至融合過風險投資,那么,你可以憑借這點優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理,學管理或人文科學的畢業(yè)生若在學習期間進行了理念創(chuàng)新,在相關領域中形成了新的體系,也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學藝術、設計、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生,可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè),但最好是幾人聯(lián)合。對于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說,職業(yè)顧問的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對較高的行業(yè)起步,如針對高校生的中介服務、小規(guī)模的消費品經(jīng)營、利用網(wǎng)絡資源進行信息服務等。而it專業(yè)出身的大學畢業(yè)生,由于該行業(yè)行情的低迷,建議還是先求職,到較大的公司去熟悉、把握整個行業(yè),不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標、方向后去花一段時間涉及到你目標所在行業(yè)的各輻射行業(yè),從大處縱觀。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇十六
創(chuàng)業(yè)其實分為生存型創(chuàng)業(yè)和發(fā)展型創(chuàng)業(yè)兩種,前者的核心是生存,后者的核心創(chuàng)業(yè),才是社會發(fā)展的動力。目前,大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)大多數(shù)仍處在生存型創(chuàng)業(yè)階段。
相關職能部門有必要針對生存型創(chuàng)業(yè)者,出臺有針對性的措施,積極打通就業(yè)渠道,廣開就業(yè)門路,著力解決其就業(yè)職業(yè)資格、職業(yè)技能等問題。而針對發(fā)展型創(chuàng)業(yè)者,有必要制定發(fā)展規(guī)劃或綱要,給予稅收優(yōu)惠,也可給予工資和社保貼補,還應加強對其維權的幫助。
又是一年開學時。當一個個莘莘學子興奮地奔赴大學校園的時候,他們?nèi)舾赡旰蟮木蜆I(yè)問題已經(jīng)成了家長們心中的隱憂。因為當前的就業(yè)形勢就是一把標尺:從日前省教育廳公布的數(shù)據(jù)來看,今年的大學生就業(yè)形勢將是改革開放以來較嚴峻的一年。
為解就業(yè)之難,從中央到地方密集出臺了各項鼓勵創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,小額貸款、注冊零首付、創(chuàng)業(yè)指導等等,不一而足。對有志于創(chuàng)業(yè)的青年人來說,這些支持正是他們可以搭乘的東風。鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)正在成為各大媒體的.時髦用語。筆者覺得,在創(chuàng)業(yè)被渲染得熱火朝天、泥沙聚下之時,冷靜地思考一番,厘清一下,對于青年創(chuàng)業(yè)是很有必要的。
首先,必須弄清楚創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)其實分為生存型創(chuàng)業(yè)和發(fā)展型創(chuàng)業(yè)兩種,前者的核心是生存,后者的核心創(chuàng)業(yè),才是社會發(fā)展的動力。目前,大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)大多數(shù)仍處在生存型創(chuàng)業(yè)階段。最近我市舉辦了“青年創(chuàng)業(yè)集市”,100多名大學生畢業(yè)生在沙崗墟“練攤”近一個月,總的來說,政府為了讓剛出校門的學生們學習創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗,搭建這樣一個平臺,確實是用心良苦,但是看著烈日下那一張張稚嫩的臉在大聲吆喝,不禁讓人泛起一股心酸。問題在于,這些大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者,大都沒有走出急功近利,期望以創(chuàng)業(yè)來解決緊迫的生計問題的誤區(qū)。
因此,當前的許多措施,是在努力解決部分大學畢業(yè)生的生存問題。厘清了這一點,對我們制定相關的扶持政策很有幫助。比如,以年出臺的稅費調(diào)整措施為例,小規(guī)模納稅人的稅率從6%降到了3%。但是,稅率降低只是對有一定銷售額的企業(yè)才有實質(zhì)意義,如果大學畢業(yè)生連自己的溫飽都不能保證,那稅率低了又有什么意義呢?筆者以為,相關職能部門有必要針對這部分大學畢業(yè)生,出臺有針對性的措施,除了開展類似“創(chuàng)業(yè)集市”方面的嘗試外,還可以聯(lián)合社會培訓、人才交流等專業(yè)機構(gòu),積極為青年就業(yè)提供免費專業(yè)培訓、組織現(xiàn)場招聘會、搭建就業(yè)服務平臺等,打通就業(yè)渠道,廣開就業(yè)門路,著力解決青年人就業(yè)職業(yè)資格、職業(yè)技能等問題。
其次是發(fā)展型的創(chuàng)業(yè)問題,這也是青年創(chuàng)業(yè)中最核心的問題。當前,我們不得不面對這樣一個事實:我國大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的成功率僅為1%,最高的浙江也只有4%,而全世界學生的平均創(chuàng)業(yè)成功率是10%左右。這說明發(fā)展型創(chuàng)業(yè)是最難的,也是最有價值的。成功的大學畢業(yè)生大都有自己的特長,或者有專利,有項目。針對這樣的情況,政府有必要制定青年置業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃或綱要,并出臺政策,對青年創(chuàng)業(yè)項目給予稅收優(yōu)惠。此外,也可以考慮成立“青年成長獎勵基金”,給予有發(fā)展前景的大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者初期每人每月一部分工資補貼、一半社會保障金貼補等。同時還應加強對青年維權的幫助。相信有了政府的大力支持,社會各界的關心幫助,加上大學生們自身的持之以恒,創(chuàng)業(yè)的成功率有望越來越高。
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)心得篇十七
(一)摘要
項目名稱:h&n(health&nutrition)營養(yǎng)餐廳
使命:為同學帶給實惠方便的綠色餐飲服務,并且為移動餐廳,哪里有需要,我們就往哪里去。
創(chuàng)業(yè)項目的起源:當前在學校能買到食品的地方為數(shù)不多,且地方小種類少,垃圾食品量多。同學們上課下課時間是規(guī)定的,所以校內(nèi)商店購物高峰期統(tǒng)一,尤其是對于趕時間的同學來說,購買食品不方便一向是個讓人煩心的大問題。原本男生宿舍樓僅有的超市,也被搬遷到校外,而在二教,主樓附近更是想買東西都買不到。在學校里也只有2個師生超市,一教的小賣部,2食對面的超市,整體來說,在學校里買東西很不方便的,尤其是在2教上課或上自習,有時候渴了,餓了,還要跑出2教,在冬天遇上下雪或大風,有些同學不得不選取餓肚子,這對身體和學習的影響都很大。
相信這種狀況在各大高校或多或少都存在,鑒于當前學校的狀況,我們創(chuàng)業(yè)團隊想到在我們學校開一個移動餐廳,來解決這個問題。
首先我們的移動餐廳是利用二手車為主體,并進行改裝,使之能進行制飲品,冷藏等,并要有必須的空間來儲存。我們還要購置一些桌椅,供顧客使用。
我們營業(yè)場地并不固定,但主要集中在某幾個地方,如2教,主樓,田家炳附近,初步打算在田家炳東側(cè)設立一個場地,作為節(jié)假日的固定場所。這能夠行使我們露天飲品店的功能,方便又浪漫。地點也是主要看哪里有需要,我們就往哪里去。
我們的營業(yè)時間也并不固定,也是主要看客源狀況。但我們營業(yè)時間主要是在上課前和上課后,主要供應健康食品,綠色飲品,此外供應同學們需求量大的食品等。
思考到資金的問題,我們主要使用的是二手車、桌、椅,對二手貨翻新,使之有更好的使用價值。
對于資金的融合,我們能夠申請貸款,畢竟我們的項目需要的資金不會很多,如果家里有條件的,還能夠投資。
在初期我們還要對我們的店員進行培訓,如如何做飲料,加工食品等,使我們的產(chǎn)品質(zhì)量更好,還要在上崗前進行服務培訓,做好我們團隊的形象。我們堅信,良好的客源是建立在產(chǎn)品的質(zhì)量上的。
我們創(chuàng)業(yè)團隊首先在我們學校―北京林業(yè)大學進行試驗,如果收入可觀,我們將對其他學校進行調(diào)查,如果有好的前景,我們將推廣我們的校園移動餐廳到其他學校,并成立連鎖餐廳。
此外,我們還要對我們的項目進行宣傳,吸引對我們項目感興趣的商家進行合作。我們相信我們優(yōu)良的服務和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品必須會得到商家的興趣,學校的支持和同學們的喜歡。
(二)公司概述
北京林業(yè)大學校園移動餐廳有限職責公司的定位是現(xiàn)代化學生營養(yǎng)餐配送服務企業(yè)。目標是建成成為北京市學生營養(yǎng)餐定點生產(chǎn)單位,最終成為一家正規(guī)的全方位營養(yǎng)餐飲業(yè)企業(yè)。
所需材料均由中央廚房統(tǒng)一加工、統(tǒng)一配送,杜絕食品添加劑,全面啟動食品健康、無污染的綠色工程。此外,加工車間根據(jù)市場需求生產(chǎn)的食品要做到色、香、味俱佳。能夠與北京林業(yè)大學附屬小學,中國農(nóng)業(yè)大學,北京語言大學,中國礦業(yè)大學,中國地質(zhì)大學等多所周邊高校的用餐單位與公司建立長期穩(wěn)定的合作關系。公司始終堅持嚴格高效的科學管理,確保食品安全,從而贏得社會各界的贊譽和認可。
樹立品牌意識,創(chuàng)立屬于自己公司的品牌是公司發(fā)展之初各位股東的一致意見,為了創(chuàng)立屬于自己的品牌,我們決定吸取一些起步較早,發(fā)展較好,品牌創(chuàng)立方面做得比較好的企業(yè)的先進經(jīng)驗,這樣一方面能夠少走彎路,另一方面上手也比較簡單。相信有了必須的品牌效應積累,對于我們公司的發(fā)展會是有更大的好處的,他能夠成為良好的口碑,成為我們宣傳的好助手。
(三)產(chǎn)品的研究和分析
產(chǎn)品的綠色與營養(yǎng)我們餐廳的主要亮點。我們的主要產(chǎn)品是針對此刻高校學生身體健康普遍狀況、個時間段需求而分時段供給。下面介紹一下我們的一些特色供給方式。
花草茶
花草茶是我們主要共飲健康飲品,飲品種類分為單一花草茶、綜合花草茶、果?;旌匣ú莶?BR> 花草茶是近十年才開始在大城市流行,因為花草茶不含咖啡因,每一種花草都具有奇特的療效,花草茶的功效大約可分為3種:
1.松弛神經(jīng)-幫忙鎮(zhèn)靜身心、去除緊張、安撫煩躁的情緒。學習中休息時間的最好選取。
2.提振精神-可增強身心活力、并助有助消除疲勞。代替咖啡,既到達提神效果也沒有咖啡因的傷害。
3.加促新陳代謝-能促進體內(nèi)毒素的排出、有助于美容和健康。愛美又愛健康的女生們的最愛。
我們將推出多種不同功效的主打花草茶,并且根據(jù)不同顧客的需求要求為其合理搭配花草茶。
并且搜集各種花草茶功效的知識做成精致小冊子,供顧客翻閱。
相信了解花草茶的同學將成為我們的??停涣私饣ú莶璧耐瑢W也能透過我們的餐廳了解花草茶愛上花草茶。
水果汁
水果的好處就不用多說,是每個人每一天都就應攝入的。對于不愛吃水果或嫌麻煩的同學來說,水果汁就是很好選取。
我們的水果汁要求鮮榨且無添加不兌水。但由于水果運輸并不方便,為保證新鮮,我們實行限量供應限時搶購。并且,水果汁并非主打,能夠說是作為一種提升我們餐廳趣味性,增加同學們對我們餐廳興趣的產(chǎn)品。
水果撻
這種由紅提、獼猴桃、橙子、青蘋果、紅蘋果、西瓜、香瓜和芒果8種材料組成的水果撻,撻底松軟,香草味奶油入口即化,水果清新爽口,外形、顏色、味道都十分棒。
(四)產(chǎn)品/服務
產(chǎn)品/服務描述:本公司產(chǎn)品目前處于策劃籌備階段,思考到市場上餐飲產(chǎn)品、保健品的價格因素,本公司的產(chǎn)品定價將處于同類產(chǎn)品的中低價位。占領必須的市場份額,構(gòu)成規(guī)模經(jīng)濟效應,以低成本獲得高利潤。在產(chǎn)品的價格及其組合上,我們是依據(jù)消費者不同的消費層次和需求,加工、帶給各種具有食療保健價值的營養(yǎng)餐品,其中在價格的制定上我們嚴格按照原料的利用率來計算,比如果蔬的去根多少、是否去皮、去葉,最后廚房的加工程度,為消費者帶給每份6-100元不同餐品組合的標準,顧客能夠根據(jù)自己的實際狀況選取不同的食品。
本公司將透過一系列的公關活動,處理方方面面的關系,為餐廳的發(fā)展帶給寬松有利的經(jīng)營環(huán)境。
1與員工、供應商建立精誠團結(jié)、信任一致的合作關系。在管理人員與員工之間搭建起平等、便捷的溝通方式,透過發(fā)行內(nèi)部刊物、免費會員帶給獎勵,群眾娛樂健身等活動增加員工的凝聚力和工作用心性。為獲得充足的原料,制定正確的合理的進貨政策,用心為供應商帶給市場信息,進而開拓市場空間。
2學校消費群眾關系。為保證充足的人力資源,獲得穩(wěn)定的顧客群,得到可靠的后勤保障,應用心參與維護社區(qū)環(huán)境、用心支持社區(qū)公益事業(yè)。尊重顧客的合法權利,帶給優(yōu)質(zhì)餐品和服務,正確處理顧客的要求和推薦。
3學校投資方的關系。及時了解并遵守學校相關規(guī)定,加強與學校相關部門的聯(lián)系,主動協(xié)助解決一些社會問題。與投資方持續(xù)廣緊密關系;向其帶給本行業(yè)的真實信息。
本公司特色營銷將側(cè)重于以下一些重點:
主要的文化特色:健康關懷、人文關懷
主要的產(chǎn)品特色:具有食療保健功能的餐品
3、預期成立時間:
4、預期注冊資本:
主要的環(huán)境特色:具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色環(huán)保就餐環(huán)境和送貨上門的優(yōu)質(zhì)服務。
主要消費對象:北京林業(yè)大學校在校學生。
(五)管理與團隊
1、擬定的企業(yè)名稱:h&n(health&nutrition)
2、企業(yè)基本狀況:本公司正處于初步策劃階段,領導隊伍基本確定。餐飲業(yè)技術含量低,員工主要來自本校學生,勤工儉學或個人愛好。
4、據(jù)計算可初步得出餐廳開業(yè)啟動資金約需33200元(餐車租賃費用3萬元,餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領費用600元,廚房用具購置費用、基本設施費用等2600元)。資金學校帶給20%,校外投資方50%,自己籌備30%。
5、每日經(jīng)營財務預算及分析
據(jù)預算分析及調(diào)查,可初步確定市場容量,并大致估算出每日總營業(yè)額約1500元,收益率30%,毛利潤500元。由此可計算出投資回收期約為三個月。
6、預期注冊地點:北京林業(yè)大學
7、企業(yè)主要股東狀況:列表說明股東的名稱及其出資狀況。
8、企業(yè)內(nèi)部部門設置狀況:
1、領導組:財務負責人、市場營銷負責人、技術開發(fā)負責人。
2、服務組:本組由領導組內(nèi)人員擔任相關任務。
9、董事會成員名單:(可根據(jù)本公司實際狀況去決定職位安排)
(六)校園移動餐廳市場與競爭分析
校園營養(yǎng)餐廳具有很好的市場前景,原因一由于學校一教旁邊的林大師生超市價格較高,在下課上課高峰期人滿為患,很多同學買東西不方便,而且一教和二教周圍沒有什么超市,同學們購物難成為了一個問題。同學們在上課或上自習的時候,趕時間想買一些零食來充饑,或者當同學們自習感到很餓的時候,想買一些食物來補充能量。我們能夠把我們的移動快餐車開到一教或二教門口,品種齊全,價格低廉,會吸引很多同學前來選購。我們還會在一教的三層、二教的四層成立采購點,供高層上課或自習的同學所需,為他們節(jié)省了很多上下樓的時間。我們推斷很多同學為了省點錢或少走一段路多節(jié)約時間而選取我們的移動餐廳。我們會加大宣傳力度,印制傳單或海報,在各個宿舍樓、教學樓張貼、發(fā)放。有可能的話,我們會和我們學校的廣播臺取得聯(lián)系,來幫忙我們宣傳我們的移動餐廳,擴大影響力。之所以說我們的移動餐廳有很好的市場前景。
原因二,我們餐廳的主要特色是營養(yǎng),營養(yǎng)對于學習就業(yè)壓力越來越大的高校學子來說十分重要。并且隨著生活水品的日益增高,營養(yǎng)與保健越來越成為大家關注的問題。學校超市食品大多為對健康無益的零食,學校食堂供應時間短且遠離教學樓。我們餐廳勝在解決了營養(yǎng)與便捷雙面問題。
原因三,我們學校有眾多的家屬區(qū)。在周末或公共假期,我們將移動餐廳來到家屬區(qū),讓他們來購買我們的產(chǎn)品。龐大的家屬區(qū)必須會給我們的移動餐廳帶來不菲的收入。我們還會帶給送貨上門服務,讓他們足不出戶就能買到放心的產(chǎn)品。我們的服務絕對是一流的,目的是給顧客留下良好的印象,得到一些固定的客戶。我們會采取積分制和會員制。積滿必須的積分或購買到必須數(shù)額后,會得到相應的禮品或打必須的折扣。會員也會得到必須的優(yōu)惠。
我們在本校拓寬我們的市場后,還會在附近的高校、社區(qū)逐步拓寬市場,讓我們的移動餐廳成為一道風景線。我們在創(chuàng)業(yè)的過程中,肯定會遇到一些困難和競爭。在應對這些競爭時,我們團隊首先要持續(xù)冷靜,團結(jié)起來想一些應對策略。其次,我們會推出我們的特色產(chǎn)品和特色服務。我們相信,有了自己的特色,必須會站住腳跟,至少在特色產(chǎn)品和服務上我們不會落后。
財務分析和融資需要
一個好的創(chuàng)業(yè)團隊要有必須的資金儲備。我們團隊會把融資作為創(chuàng)業(yè)的第一步,我們主要從各自家長那兒得到創(chuàng)業(yè)所需的大部分資金,畢竟我們還是學生,還沒有掙錢。如果這筆資金不夠,我們會申報團中央,努力得到他們帶給的創(chuàng)業(yè)資金,來擴充我們的資金。我們會爭取到一個或更多的贊助商,一方面他們給我們帶給一些物資和資金的贊助;另一方面,我們會在學校里給他們做宣傳,給他們做廣告。這樣經(jīng)過多渠道的努力,我們的資金就不是問題了。等我們的創(chuàng)業(yè)團隊掙了自己的第一筆錢,我們不能先將這筆錢平分,而是先將這筆錢用到自己的團隊建設上來。畢竟我們的團隊還年輕,以后還需要超多的資金來維持正常的運轉(zhuǎn)。等我們的項目成熟了,再將賺的錢平分。說到融資需要,我們的項目需要很多資金,我們的移動餐廳需要一輛甚至更多的二手車,還有提貨的資金,員工的工資都需要超多的資金。各種設備,物品都需要超多的資金來購買。我們會制定一份詳細的購買物資明細單,做到心中有數(shù),不能盲目投資。我們團隊的融資需要和財務分析是我們團隊建設的重要步驟,我們會用百分百的認真去做好這件事情。
(七)風險與規(guī)避
外部風險
隨著中國加入wto,國外大型餐飲公司進軍中國,國際品牌既快又多地進入中國市場,必將給中國餐飲業(yè)帶來極大的沖擊。餐飲業(yè)競爭激烈。
同學們適應食堂就餐超市購物的習慣不會一時間改變,并且對我們的新型餐廳的理解需要必須時間。
內(nèi)部管理風險
餐飲業(yè)是一個技術含量相對較低的行業(yè),但是它需要嚴格的管理才能贏得消費者的信賴,對于大多數(shù)中國自辦的餐廳來說大部分存在著內(nèi)部管理松散,服務人員素質(zhì)較低,如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度,健全企業(yè)經(jīng)營機制強化企業(yè)內(nèi)部管理關系著企業(yè)的生與存,成與敗。
市場風險
市場是不斷變化的,所以我們務必思考到市場的風險,具體有以下幾種風險可能:
(1)在本項目開發(fā)階段的風險,市場上可能會同時出現(xiàn)類似餐廳的開業(yè)。
(2)如果沒有生產(chǎn)出適銷對路的產(chǎn)品,可能沒有足夠的潛力支付生產(chǎn)費用和償還債務。
(3)項目生產(chǎn)經(jīng)營階段的風險,項目投產(chǎn)后的效益取決于其產(chǎn)品在市場上的銷售量和其他表現(xiàn),而對于本階段項目而言,最大的市場風險來源與市場上餐飲業(yè)的競爭風險,如果項目投產(chǎn)后效益良好很可能會帶來一系列相似經(jīng)營項目的誕生,從而加劇了本項目的競爭壓力。
原料資源風險
本餐廳的原料主要以果蔬、豆類、菌類為主,是當今最受歡迎的綠色天然無污染食品,尤其本餐廳是以保健為主的餐廳,因此在原料的選取上需要專業(yè)的知識和技術投資,這樣才有利于采購到新鮮、天然、無污染的綠色食品。
應對措施
1.汲取先進的生產(chǎn)技術與經(jīng)驗,開發(fā)出自己的特色食品。
2.嚴格管理,定期培訓人員,建立顧客服務報告。
3.項目開發(fā)階段進行嚴格的項目規(guī)劃,減少項目風險。
4.進入市場后,認識食品市場周期,不故步自封,用心開發(fā)更新食品。
5.與原料供應商建立長期并持續(xù)長期的合作關系,保證原料資源的供給。
保險和法律事務健身中心的保險將透過中國平安保險公司購買。資產(chǎn)保險將保險固定資產(chǎn)和私人資產(chǎn)的實際市場價值,商業(yè)意外保險保證賠償由于意外事故而關門造成的固定現(xiàn)金流入損失。為了防止意外事故而造成會員、顧客利益受損所引起的法律訴訟,我們還將購買一般職責保險。當然,中心管理人同會采取有關預防措施,如帶給適當指導,給予必要的警告,同會員簽署無職責條款合同等。中心的法律事務交由有豐富經(jīng)驗的法律事務所負責處理。
初期(1-3月)
主要產(chǎn)品是針對城市三種群體不同身體健康狀況的餐品,市場策略為透過用心有效的營銷策略,擠占食堂超市的校園市場分額;樹立良好的品牌形象,提升知名度、美譽度;收回初期投資,用心進行市場調(diào)研、開發(fā),產(chǎn)品的研制、推廣,為企業(yè)的進一步發(fā)展積蓄資本。
中期(1年)
鞏固、擴展已有的市場分額,擴大銷售服務網(wǎng)絡;進一步健全餐廳的經(jīng)營管理體制,提高企業(yè)的科學管理水平;著手準備品牌擴張所務必的企業(yè)形象識別系統(tǒng)、統(tǒng)一的特色優(yōu)勢餐品、統(tǒng)一的管理模式等方面的建設;在此基礎上,向外部定向募集資金,并著手誠招個人或企業(yè)加盟。
屆時本公司將以多種形式理解合作伙伴的加盟,包括優(yōu)先股、可轉(zhuǎn)換債、附任股權債等靈活多樣的形式。公司將不再局限于北京市境內(nèi)發(fā)展,而要向全北京乃至全國的高校餐飲業(yè)挑戰(zhàn)進軍。
長期(2年)
屆時,餐廳運營已經(jīng)步入穩(wěn)定良好的狀態(tài),隨著企業(yè)的勢力與影響力的增強,服務范圍不再能滿足潛在顧客的需要時,公司將實行網(wǎng)點的擴張,以特許經(jīng)營的方式,開拓新的市場空間,擴大餐廳的輻射范圍和影響力。公司將引進最為科學的特許經(jīng)營管理模式,迅速培養(yǎng)自己對特許經(jīng)營體系進行良好管理的潛力。實行謹慎有效的特許加盟方式,以契約為基礎,把產(chǎn)品、服務及營業(yè)系統(tǒng)(包括商標、商號等企業(yè)象征的使用、經(jīng)營技術、營業(yè)規(guī)范),以營業(yè)合同的形式授予加盟方在某一地區(qū)的營業(yè)權。同時用心進行品牌宣傳,強化規(guī)范經(jīng)營,用心培養(yǎng)餐飲連鎖經(jīng)營人才,以統(tǒng)一配送、統(tǒng)一核算來提高連鎖經(jīng)營的效率,實現(xiàn)餐廳快速穩(wěn)健的品牌擴張。
關于大學生創(chuàng)業(yè)策劃書
烤豆腐串是以普通豆腐配以20多種香料藥材秘制烤成,口味有10余種.色澤金黃,外層香酥,內(nèi)部松軟香嫩而富有彈性,清香四溢,是一種營養(yǎng)豐富的健康燒烤素食新品。
如今的燒烤食品市場火爆,而根據(jù)食品協(xié)會的調(diào)查,目前烤素食在90%的中小城市仍是空白。由于烤豆腐串工藝比其他燒烤食品簡便易行,既是美味休閑小吃,又是佐餐、佐酒的佳品。尤其是夏季,全國的市場都很好,普及性很強,適合餐飲小店和流動攤點經(jīng)營。
效益分析:
每人每一天可加工烤制1000串以上,每串綜合成本0.00-0.15元(以豆腐1.6元/千克計)每串售價0.5-1元,根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù),50萬人口的地區(qū),開店的年獲利在3萬元左右。
經(jīng)營條件:
既可設攤點流動銷售,也可開辦特色燒烤店經(jīng)營。工具僅需燒烤爐、盆、桶、竹簽,以及一些調(diào)料等。攤點流動銷售初始投資但是500元,若開店經(jīng)營,場地8-10平方米即可,投資在1萬元左右。人員僅需1-2人,技術難不高。
經(jīng)營提示:
2、根據(jù)當?shù)厝藗兊目谖哆M行調(diào)整,品種要豐富,如辣香豆腐、果香豆腐、魯香豆腐等都是比較受歡迎的品種。
3、經(jīng)營場所最好選在商場門口、夜市、學校、公園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市等處,如果與其他小吃攤點扎堆經(jīng)營,更容易招攬顧客。
4、能夠為賓館、酒店、飲食店、燒烤店等供應此類風味食品,能夠有效增加利潤率和生命力。
大學生創(chuàng)業(yè)策劃書范文
一、企業(yè)概況
天津桓博科技發(fā)展有限公司成立于月,位于天津市南開區(qū)高新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)的中心地帶(白堤路)。是一家集計算機專業(yè)應用軟件的培訓、安裝、批發(fā)、零售、技術服務于一體的知識密集型企業(yè)。員工隊伍業(yè)務全面、經(jīng)驗豐富、敬業(yè)愛崗、素質(zhì)優(yōu)良,其中:專業(yè)技術人員20人,全部是大專以上學歷,能夠以最合理的價格為客戶帶給最專業(yè)的技術服務。
公司是北京用友集團天津地區(qū)小型管理軟件授權營銷服務商,并且連續(xù)兩年獲得用友軟件在天津地區(qū)的產(chǎn)品a級代理銷售及服務授權資格。而且銷售額連續(xù)兩年名列前兩位,獲得用友集團的表揚和鼓勵。
公司內(nèi)部管理制度合理適宜。外部社會關系廣泛良好。經(jīng)過不斷地改善和完善,已基本構(gòu)成了一套比較科學有效的管理運作體系。
為適應業(yè)務發(fā)展的需要,壯大經(jīng)營規(guī)模,進一步增強核心競爭力,公司決定啟動以“追求客戶全面滿意,擴大市場占有份額”為主旨的二次創(chuàng)業(yè)。
我們相信,透過努力,在以北京用友集團為后盾,桓博公司將成為更具綜合實力的企業(yè),也將為加速提高天津地區(qū)企業(yè)信息化技術應用水平,做出更大貢獻。
二、營銷計劃公司不僅僅注重短期目標,更加重視長期發(fā)展。公司將秉承“重誠信,竭精心,盡全力,為客戶著想,讓客戶滿意”服務理念,在日常業(yè)務中不斷豐富公司品牌內(nèi)涵,努力拓寬渠道,擴大市場知名度及美譽度,激活市場,帶動人氣,力求在天津大部分地區(qū)實現(xiàn)銷售增長,成為天津地區(qū)財務軟件的最大代理服務商。
1.目標市場:創(chuàng)業(yè)前期(兩年內(nèi))目標主要集中在天津及周圍區(qū)縣的小型企業(yè),個體經(jīng)營和一般事業(yè)單位,在后期(兩年后)逐步進入天津的大型企事業(yè)單位,占領這部分增值潛力最大的市場。
2.企業(yè)定位:“精細管理、卓越理財”為客戶帶給更及時、更準確、更全面的、更周到的服務,推動軟件信息化的普及。
3.使用價格:參考報價
4.營銷隊伍:在創(chuàng)業(yè)初期,為了降低企業(yè)的運營成本,大部分的宣傳工作都由本公司的成員承擔;在企業(yè)不斷發(fā)展過程中,再適時招納必須數(shù)量新成員(15名左右)專門從事企業(yè)營銷策劃的工作。
5.服務支持:使顧客能迅速、方便的得到準確、完善的相關服務和技術支持。
6.廣告宣傳:開展有計劃。有目的的廣告活動。在初期(兩年內(nèi))主要面向小型的企事業(yè)單位,帶給盡可能多的免費培訓和知識講座,專門針對會計人員的業(yè)務應用環(huán)節(jié),逐漸“滲透”的方式進入企業(yè);從第三年開始,我們將集中一部分優(yōu)勢力量對企業(yè)中的廣大財務人員展開新一輪軟件的宣傳、促銷和培訓攻勢。廣告中突出宣傳我公司“專業(yè)化”、“人性化”等鮮明特點,并且保證初期的廣告投入預算,迅速提升知名度,預計廣告費10萬元。
7.推廣計劃:下半年開始投入5萬元建立自己的網(wǎng)站,并且豐富網(wǎng)站資料,建立會員機制,帶給在線技術支持和交流論壇;注冊3721網(wǎng)絡實名和網(wǎng)站推廣,在各大傳媒中廣告投入,吸引用戶注冊我們的會員,并且給予會員金額上的優(yōu)惠和贈送禮品,以此擴大我們的客戶群體。
三、產(chǎn)品服務用友公司是中國最大的管理軟件、erp軟件、財務軟件供應商,是中國最大的獨立軟件供應商。在中國erp軟件市場,擁有公司是市場份額最大、產(chǎn)品線最豐富、成功應用最多、服務網(wǎng)落最大、交付潛力最強的領導廠商。
(1)軟件產(chǎn)品介紹
1:用友財務通由于信息計算在財務領域的廣泛應用,會計將由核算型向核算管理型轉(zhuǎn)移;財務工作將進一步參與單位的經(jīng)營管理,在控制、決策、分析和考評等方面發(fā)揮重大的作用。用友財務通正是基于這種環(huán)境,以“精細核算,卓越理財”為核心應用理論,面向中小企業(yè)及組織的財務應用,帶給企業(yè)投資融資決策,從而幫忙企業(yè)全面實現(xiàn)電算化管理。本產(chǎn)品主要包括財務處理、工資管理、固定資產(chǎn)管理、報表、財務分析以及存貨管理六大系統(tǒng)。其中,財務處理又細分為總帳、應收應付、項目管理、現(xiàn)金管理等四大模塊。用友財務通帶給數(shù)據(jù)接口,可實現(xiàn)向u8管理軟件的平滑過渡,滿足企業(yè)業(yè)務發(fā)展的需要。
2:商貿(mào)通本系統(tǒng)透過預置多種會計制度模板、多種業(yè)務類型,全面滿足各類小型商貿(mào)企業(yè)進銷存及財務核算需求,為企業(yè)帶給多種靈活的業(yè)務處理方法,準確及時匯總財務數(shù)據(jù),出具多角度業(yè)務分析報表,規(guī)范業(yè)務流程,加速資金周轉(zhuǎn),降低運營成本,提高企業(yè)盈利潛力及市場競爭力,幫忙小型商貿(mào)企業(yè)高速發(fā)展!
3:用友u8系列/用友erp/u8產(chǎn)品介紹用友erp—u8企業(yè)應用套件是在全面總結(jié)、分析、提煉中國中小企業(yè)業(yè)務運作與管理特性的基礎上,針對中小企業(yè)不同管理層次、不同管理與信息化成熟度、不同應用與行業(yè)特性的信息化需求而設計。他具備五大產(chǎn)品特性。
1.企業(yè)全面應用2.按需部署3.高度整合4.快速見效5.低成本
3:用友商用表單及耗材:
用友表單與用友軟件全線配套,具有豐富的產(chǎn)品線,主要包括:會計帳簿;業(yè)務表單(尋報價單、送收貨單、收付款單);綜合表單(工資單、固定資產(chǎn)卡片、出入庫單)等以及配套裝訂用品。用友表單支持針式打印機、激光打印機、噴墨打印機等多種打印設備。
(2)軟件優(yōu)點說明:
2.技術特點:
a.數(shù)據(jù)操作安全性b.數(shù)據(jù)存貯安全性c.數(shù)據(jù)運用、查詢、分析時的安全性
3.應用特點:
全面支持小企業(yè)會計制度,滿足更多小企業(yè)管理需求。!a.業(yè)務流程自由選取,企業(yè)靈活選取自己的業(yè)務處理流程。b.報表統(tǒng)計與分析主角化,按應用主角多角度進行業(yè)務分析。c.靈活自定義各種基礎檔案業(yè)務屬性、各種業(yè)務報表及單據(jù)格式。d.財務業(yè)務一體化管理,更加全面掌控企業(yè)物流,資金流,信息流。e.規(guī)范企業(yè)管理,有效控制企業(yè)財務經(jīng)營風險。f.豐富快捷的財務,業(yè)務等分析處理,快速支持企業(yè)決策。g.完善的資金管理,帶給從日記帳到銀行對帳單、支票登記簿、費用報銷等一套出納業(yè)務。
(3)產(chǎn)品服務對象
1.財務通:基礎版:面向小型企業(yè),小型診所社區(qū)醫(yī)院、小規(guī)模學校等以及兼職會計人員或小型代理記帳公司(5套帳以內(nèi))標準版及網(wǎng)絡版:面向以財務核算為核心進行全面經(jīng)營管理的小企業(yè)(主要為小型工業(yè)企業(yè))以及規(guī)模較大的代理記帳公司等。
8面向大中型企業(yè)或集團應用的一體化解決方案,用友erp—u8企業(yè)應用套件是在全面總結(jié)、分析、提煉中國中小企業(yè)業(yè)務運作與管理特性的基礎上,針對中小企業(yè)不同管理層次、不同管理與信息化成熟度、不同應用與行業(yè)特性的信息化需求而設計。將成功的管理經(jīng)驗與業(yè)務實踐應用產(chǎn)品化,把管理要素合理預置在軟件中,讓更多的企業(yè)透過應用和實施用友erp—u8企業(yè)應用套件來實現(xiàn)先進、成熟管理的應用價值。
3.授權資格等級用友軟件時第一個透過國家財政部審批的財務信息化軟件開發(fā)商。
四、業(yè)務收入
1.收入來源:桓博公司的收入來源主要為軟件銷售、升級和軟件售后服務費(包括用友軟件配套耗材)三個部分,并根據(jù)行業(yè)的平均標準和公司的成本預算制定相應的收費標準。
其中收入主要以軟件銷售收入為主,軟件升級和服務費及配套耗材銷售收入為輔。年均軟件銷售額超過80萬元,服務費收入超過15萬元,用友配套耗材銷售收入超過10萬元,計算機硬件及網(wǎng)絡工程實施收入10萬元。
五、競爭狀況及市場營銷(1)、市場評估:計世資訊(ccwresearch)的研究證明,20上半年,中國通用型管理軟件市場規(guī)模為22.7億元,增長率32%;同期,erp規(guī)模到達11.9億元,增長率為29%。有關資料顯示,截至到年底,天津地區(qū)共有各類企業(yè)和組織近10萬家,其中以應用軟件進行相關管理的只有家左右,僅占0.5%。市場發(fā)展?jié)摿κ挚捎^。(一)中小企業(yè)erp需求旺盛年,中國中小企業(yè)erp市場銷售額已經(jīng)占到erp市場銷售額的68.2%,中小企業(yè)市場同比增長速度到達24.1%大幅超過了大型企業(yè)市場18.7%的增長速度。2004年中小企業(yè)將會延續(xù)2003年的快速增長態(tài)勢,增長速度仍將超出大型企業(yè)市場的增長速度,繼續(xù)成為拉動erp市場增長的主導力量。
(二)中小企業(yè)用戶erp選型慎重
透過調(diào)查研究證明,中小企業(yè)用戶在erp選型時更加慎重,選型時思考的因素不再僅僅是廠商品牌、產(chǎn)品價格、功能模塊是否全面等表現(xiàn)因素,而是會更加關注產(chǎn)品的可用行,產(chǎn)品是否真正適合企業(yè)業(yè)務和發(fā)展,是否真正能夠滿足企業(yè)現(xiàn)階段和未來的潛在需求,給企業(yè)帶來工作效率的提高和銷售業(yè)績的提升。
(2)主要競爭對手分析目前我們遇到的競爭對手主要有同行業(yè)的廠商,其他競爭對手雖然也有和用有軟件爭奪市場的潛力,他們有和用友功能模塊大致相同的產(chǎn)品投放市場,但是產(chǎn)品相對單一,配置也不如用友靈活。從長遠的目光來看他們所占據(jù)市場份額還不足以威脅到用友軟件的發(fā)展和生存。相反的,這部分市場份額對用友來說也是利潤的增長點,而且中小企業(yè)占了國內(nèi)企業(yè)的絕大部分。用友軟件公司也注意到了這方面軟件的需求,先后推出了系列產(chǎn)品,是所有軟件廠商中唯一產(chǎn)品線最豐富,適用面最廣泛,按需配置最靈活的管理軟件開發(fā)商。
(3)銷售策略:
幫忙客戶做到4個充分
充分了解需求;充分培訓練習;充分反饋問題;充分總結(jié)經(jīng)驗;
利用各種方式,向目標客戶傳遞以下理性訴求:
1.實時化-企業(yè)在經(jīng)營中,務必掌握立即、快速的原則,新品上市快,客戶服務要快,決策速度要快,企業(yè)應變速度要快。
3.創(chuàng)利化-經(jīng)營無非時為了活力及貢獻社會職責,因此就務必不斷創(chuàng)造利益,就要在重視有利益的銷售的同時,努力提高效率,降低成本。到達提升競爭力的目的。
(4)價格政策
完全按照用友公司的政策規(guī)定執(zhí)行。報價(略)
(5)銷售方式
為了使本公司的產(chǎn)品一最快的速度,最全面的被目標客戶企業(yè)家了解并理解,擬采取以區(qū)域集中推介會、社會關系介紹、銷售人員上門聯(lián)系3種直銷形式為主,向下級代理商批發(fā)為輔的銷售方式。公司還將重視做好現(xiàn)有客戶的售后服務工作,力爭在贏得美譽的基礎上,將客戶的關系渠道發(fā)展成為公司拓寬市場的銷售通道。