優(yōu)質(zhì)政教工作述職報(bào)告大全(18篇)

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    報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免使用過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)或復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。不斷進(jìn)行修改和潤(rùn)色,以提高報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確度。參考這些范文可以幫助我們更好地理解報(bào)告的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)。
    政教工作述職報(bào)告篇一
    我叫xxx,20xx年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)兼政教主任。一學(xué)期來(lái),我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫忙下,基本完成自己分管的所有工作。這半年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,潛力有限,為群眾、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào):
    一、老老實(shí)實(shí)做人
    1、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上用心要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言禮貌規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并向黨組織靠攏,主動(dòng)申請(qǐng)加入黨的組織,并用心參加了暑期入黨積極分子的培訓(xùn)。
    2、真誠(chéng)。
    我一向?qū)χ車娜藷崆檎嬲\(chéng),年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。在今年祖國(guó)60華誕我校組織的“祖國(guó),您好!詩(shī)歌朗誦會(huì)”舉辦活動(dòng)中,我盡職盡責(zé),協(xié)調(diào)組織,使活動(dòng)取得了預(yù)期成果,受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng);在實(shí)施“223”工程活動(dòng)中,我將自己在聽(tīng)課中的點(diǎn)滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫忙和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
    3、正直。
    在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問(wèn)題,說(shuō)真話,做實(shí)事。在防控甲型h1n1流感的工作中,堅(jiān)持當(dāng)好班、值好崗,使全校師生無(wú)一例感染,確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。在教職工考核中,先后出臺(tái)了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎(jiǎng)懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績(jī)效考核細(xì)則時(shí),努力當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。
    二、踏踏實(shí)實(shí)做事
    在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅(jiān)持做到:
    1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
    雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng),但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái),我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退,常帶病工作在第一線,堅(jiān)持工作日住校,每一天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看校舍,了解學(xué)生狀況,將辦公室打掃干凈,然后開(kāi)始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。
    2、以主角的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
    在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅(jiān)持兼課,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今冬安全衛(wèi)生建立活動(dòng)中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實(shí),從安全職責(zé)的落實(shí)到安全隱患的排查,都做細(xì)做實(shí),受到上級(jí)檢查團(tuán)的認(rèn)可。在加強(qiáng)博客教研論壇方面,我?guī)ь^建立博客,用心撰寫(xiě)博文。這些工作既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行,又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
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    政教工作述職報(bào)告篇二
    1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。
    2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做,從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢不談條件。
    3、在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),自己購(gòu)買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。
    二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面
    1、對(duì)教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。
    2、進(jìn)行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則,要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
    3、對(duì)教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課,落實(shí)請(qǐng)假制度。
    4、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。
    5、改選了少先隊(duì)干部建設(shè)隊(duì)伍,對(duì)每周禮儀隊(duì)和旗手進(jìn)行了集中培訓(xùn),提升了學(xué)校的形象。
    6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
    7、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
    8、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
    9、組織全校師生進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演,提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    10、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。
    11、把每班每周及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。
    12、對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行了細(xì)致化分工,確保學(xué)校的全面整潔。
    13、為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí),組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。
    三、存在的不足
    從接管政教時(shí)起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存在的原因:
    1、思想不夠扎實(shí),有時(shí)工作只是漂浮在表面上,沒(méi)有深入。
    2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟。
    3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺,過(guò)于簡(jiǎn)單,做事過(guò)急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
    4、沒(méi)有做好與教師之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執(zhí)行。
    5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。
    6、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒(méi)有書(shū)面文字材料。
    四、今后努力的方向及打算
    1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),做到不恥下問(wèn),多請(qǐng)教。
    2、多些溝通和理解,少些誤會(huì)。共同搞好工作。
    3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
    4、深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。
    5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。
    6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。
    7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。我的匯報(bào)完畢。
    政教工作述職報(bào)告篇三
    在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持下,在全校教師信任和鼓勵(lì)下,經(jīng)過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘,本人于20xx年起,擔(dān)任校政教處副主任一職。任職以來(lái),遵循著本色做人,角色定位,特色做事的原則,順利地完成了所承擔(dān)的教學(xué)和管理任務(wù),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
    作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)決擁護(hù)黨和國(guó)家的教育方針、政策,保持鮮明的政治立場(chǎng),思想上積極要求上進(jìn),不斷提高政治理論素養(yǎng),始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以無(wú)私奉獻(xiàn),開(kāi)拓創(chuàng)新的精神投入工作中;作為一名教師,時(shí)刻銘記自己肩負(fù)教書(shū)育人的責(zé)任,努力做好每個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作。長(zhǎng)期擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)工作,教學(xué)中鉆研教材,緊扣教改,注重方法,講究實(shí)效,效果顯著。擔(dān)任20xx屆音樂(lè)班班主任期間,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),努力建設(shè)一個(gè)學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正的班集體,班級(jí)管理成果顯著。圓滿完成小高考,音樂(lè)專業(yè)省統(tǒng)考,外省校考等考試,現(xiàn)滿懷信心地帶領(lǐng)學(xué)生向文化高考沖刺。
    協(xié)助政教處蔡主任完成了學(xué)校各項(xiàng)德育工作,并為之獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作,盡心盡職。有創(chuàng)新意識(shí),能協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    1、積極參與學(xué)校住校生的管理工作。
    協(xié)助制訂了學(xué)校住校生管理制度和條例;完成了住宿用品分發(fā)管理工作;參與了住校生宿舍檢查,使學(xué)校住校生管理工作穩(wěn)步提高。
    2、積極參與學(xué)生軍訓(xùn)工作。
    參與組織三次高一新生及初高中畢業(yè)年級(jí)的軍訓(xùn)工作;多次參加市教育局舉辦的市學(xué)生國(guó)防教育工作專題會(huì),軍訓(xùn)工作聯(lián)系會(huì)等。具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作;做到強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),安全意識(shí)。為我校軍訓(xùn)工作的圓滿完成,做出了貢獻(xiàn),受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。連續(xù)幾年,我校軍訓(xùn)工作受到相關(guān)部門(mén)的表彰。
    3.積極參與學(xué)生日常教育管理工作。
    參與學(xué)校組織的衛(wèi)生檢查,努力建造整潔的校園環(huán)境;協(xié)助指導(dǎo)年級(jí)部開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),開(kāi)好主題班會(huì)課。20xx年負(fù)責(zé)東校區(qū)的升旗儀式。期間嚴(yán)格規(guī)范,強(qiáng)化過(guò)程,注重細(xì)節(jié),成效顯著。在日常的值班工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),果斷應(yīng)對(duì)偶發(fā)事件,保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。
    4、積極參與政教處的各種文件、檔案整理工作。
    協(xié)助蔡主任順利完成上級(jí)部門(mén)的年度考核、評(píng)比等工作。期間完成大量的文字起草,材料匯編,檔案管理等繁瑣復(fù)雜的工作。
    5、積極參與學(xué)校關(guān)工委的工作。
    作為學(xué)校關(guān)工委副秘書(shū)長(zhǎng),認(rèn)真履行職責(zé),多次參加市教育局關(guān)工委組織的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),順利完成關(guān)工委講師團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行宣講的組織工作,為我校關(guān)工委的組織建設(shè)及活動(dòng)的開(kāi)展做出貢獻(xiàn)。
    6、積極參與班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。
    協(xié)助制訂了附中班主任工作條例;班級(jí)量化管理評(píng)比實(shí)施方案;開(kāi)展優(yōu)秀德育工作者評(píng)比;周恩來(lái)班、鄧穎超班創(chuàng)建活動(dòng);指導(dǎo)年級(jí)開(kāi)展形式多樣的班級(jí)文化活動(dòng),推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)的開(kāi)展;定期召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì),邀請(qǐng)專家講學(xué),為班主任個(gè)人發(fā)展提供了平臺(tái),為我校班主任隊(duì)伍建設(shè)打下基礎(chǔ),營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
    7、積極組織學(xué)校學(xué)生獎(jiǎng)優(yōu)助困工作。
    20xx年以來(lái),負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金及考入公辦大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)優(yōu)助困工作。制定了工作條例,完善了工作流程。始終堅(jiān)持講原則,不講人情;講制度,不講關(guān)系。盡管工作要求高,操作要規(guī)范,任務(wù)更繁重,在年級(jí)部及班主任的支持下,也順利完成每年度資格審核、數(shù)據(jù)上報(bào),資金發(fā)放等工作,成績(jī)顯著。20xx—20xx年度被評(píng)為“市學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人”。
    在待人處事上始終堅(jiān)持光明磊落、誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)待同事敬之為長(zhǎng)輩或視之為朋友,對(duì)待學(xué)生待之為子女,建立良好的教學(xué)關(guān)系和工作關(guān)系。
    回顧過(guò)去,振奮人心;展望未來(lái),滿懷豪情。在今后工作中,我一定會(huì)不斷自勉,埋頭苦干,開(kāi)拓進(jìn)取,為附中更加燦爛的明天奮斗!
    政教工作述職報(bào)告篇四
    述職述責(zé)述廉報(bào)告
    政教主任 王洋
    校門(mén)口的車輛逐漸消散,背影慢慢在視野中消失,2015--2016的工作順利結(jié)束了,一學(xué)年的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在團(tuán)隊(duì)干部的協(xié)助下,與班主任通力合作,政教處的工作在計(jì)劃中推進(jìn),沒(méi)有驚濤駭浪,只有風(fēng)平浪靜,沒(méi)有驚天動(dòng)地,只有校園平安和諧?,F(xiàn)將這一學(xué)年工作做一總結(jié):
    一、主題德育活動(dòng)為載體,拓展德育陣地。
    德育教育關(guān)系到人的漫長(zhǎng)的一生,學(xué)生在校的德育教育直接關(guān)乎著教育的成敗,為此,政教處在制定工作計(jì)劃時(shí)把德育工作作為了這一學(xué)年的工作重點(diǎn)。
    1、以主題德育課為陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
    每周一主題,主題的選取以社會(huì)的動(dòng)向?yàn)橹攸c(diǎn),結(jié)合社會(huì)發(fā)展對(duì)新世紀(jì)公民的要求,分層次,分階段,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況做到了每周一主題,并做到了落實(shí)檢查和考核;從2016年春季開(kāi)學(xué)第二學(xué)月開(kāi)始對(duì)每周主題德育活動(dòng)量化打分,納入到班級(jí)的日??己酥校行嵘顒?dòng)的有效性。
    2、利用傳統(tǒng)的節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展主題鮮明的“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)人”的四愛(ài)教育。傳統(tǒng)節(jié)日匯聚了民族精神,也沉淀了民族歷史,在每一個(gè)重要的節(jié)日安排相應(yīng)的活動(dòng),每一次的活動(dòng)通過(guò)學(xué)生的精心組織,在活動(dòng)中了解“國(guó)”與“家”以及與自己的關(guān)系,也體驗(yàn)到了歷史的榮 耀與屈辱,把德育教育落到了實(shí)處,把“愛(ài)國(guó)”教育從口號(hào)變成了可觀、可感、可體會(huì)的實(shí)際活動(dòng)。
    3、常規(guī)的升旗儀式成了愛(ài)國(guó)教育的重要陣地。
    愛(ài)國(guó)從愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)同學(xué)開(kāi)始,自管會(huì)學(xué)生工作的總結(jié),既加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生常規(guī)的教育,規(guī)范了學(xué)生的行為,每周和主題德育教育相匹配的國(guó)旗下講話凈化了思想,提振了士氣,更規(guī)范了學(xué)生的言行,加強(qiáng)了教育,還提升了理想。
    二、落實(shí)自主管理,延伸管理觸角。
    自主管理已經(jīng)不再是一個(gè)新鮮的事物,對(duì)學(xué)生的管理的最高境界是“管就是為了不管”,學(xué)生的自主管理作為對(duì)學(xué)生管理的有力助手,在學(xué)校的日常管理和考核中發(fā)揮了不可替代的作用,通過(guò)自主管理,既提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),又規(guī)范了學(xué)生的行為,還提升了學(xué)校政教處的管理水平。1、9月開(kāi)學(xué)之初就通過(guò)選舉、推薦、面試的方式完成對(duì)組織的新老更替,6月的負(fù)責(zé)人的選拔與培養(yǎng),使學(xué)生的自主管理工作不會(huì)因?yàn)槿藛T的變動(dòng)而陷入癱瘓,選舉出來(lái)的新的負(fù)責(zé)人在很短的時(shí)間里就明確了自身的責(zé)任,在老負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下很快適應(yīng)了角色,工作在最短的時(shí)間里開(kāi)展的有聲有色;推薦的成員通過(guò)面試,篩選出不合格的,使自管的隊(duì)伍保持了高度的純潔性,同時(shí)通過(guò)嚴(yán)格的面試也使得新隊(duì)員及時(shí)調(diào)整心態(tài),為部門(mén)工作的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在自管成員的選拔和設(shè)臵上既要考慮學(xué)生的能力,還要兼顧到班級(jí),做到了每班都有成員,每部門(mén)都兼顧,有效的避免了在日常檢查中出現(xiàn)的不公正,實(shí)現(xiàn)了有效 監(jiān)督,也促進(jìn)了班級(jí)自主管理的提升。
    2、每周一次的資管干部例會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)在開(kāi)展工作時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,群策群力解決棘手問(wèn)題,通過(guò)例會(huì)也及時(shí)彌補(bǔ)在工作中出現(xiàn)的疏漏和缺失,修訂和增補(bǔ)制度,為工作的順利開(kāi)展奠定良好的制度基礎(chǔ)。
    3、不斷完善和增補(bǔ)考核制度,根據(jù)平日檢查考核的情況和班級(jí)的反饋,增補(bǔ)和修訂考核制度,并及時(shí)公布到各班級(jí),成為班級(jí)行動(dòng)的指南,每次的考核公開(kāi)、公平和公正,及時(shí)將考核結(jié)果以通知的形式下發(fā)到相關(guān)班級(jí),做到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,在形式上為自主管理的推行奠定良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
    4、在班級(jí)開(kāi)展自主管理模式,每個(gè)班級(jí)根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,將班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)細(xì)化,分配落實(shí)到每一個(gè)人,盡力做到在班級(jí)中人人有事干,事事有人管的局面;各班根據(jù)本班實(shí)際制定切實(shí)可行的班級(jí)自主管理制度,將班級(jí)的自主管理規(guī)范化,同時(shí)又不至于落入千篇一律的死板的管理模式,充分發(fā)揮班主任和班級(jí)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,提升了班級(jí)管理的水平,減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。
    三、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍,加大管理力度
    班主任在學(xué)校的教育教學(xué)工作中占據(jù)著十分重要的位臵,班主任工作成效直接關(guān)系到學(xué)校方方面面,尤其是對(duì)學(xué)生的有效管理的基礎(chǔ)是建立在班主任工作之上的,因此,對(duì)班主任的管理和培養(yǎng)就成了政教工作中重點(diǎn)中的重點(diǎn)。
    1、加大對(duì)班主任的考核力度,通過(guò)每周對(duì)班級(jí)常規(guī)的檢查,結(jié)合學(xué)生自管會(huì)的檢查考核,完善對(duì)班主任的考核,及時(shí)公布考核結(jié)果,做到 了班主任對(duì)班級(jí)考核情況隨時(shí)掌握,及時(shí)調(diào)整工作思路,更新工作方法,彌補(bǔ)出現(xiàn)的缺漏;每周匯總,及時(shí)公布,每月匯總,及時(shí)總結(jié),做到了考核的公平、公正和公開(kāi)。
    2、及時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,班主任通過(guò)總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的缺漏與不足,調(diào)整班級(jí)的管理思路;政教處在會(huì)議上除了總結(jié)工作,還找出工作中的不足與缺點(diǎn),更及時(shí)根據(jù)學(xué)校的具體情況對(duì)班級(jí)提出新的要求,學(xué)習(xí)新的管理理念,提升班主任的管理能力。
    3、加強(qiáng)班主任后備人員的培養(yǎng)。在學(xué)校年輕教師和新進(jìn)教師中開(kāi)展引導(dǎo)教育工作,通過(guò)平常的觀察、交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班主任預(yù)備隊(duì)的好苗子,加以引導(dǎo),使之熟悉班主任工作流程,探索班主任的工作技巧,為班主任隊(duì)伍培養(yǎng)預(yù)備隊(duì),為他們今后的工作奠定基礎(chǔ)。
    四、安全教育為基礎(chǔ),確保校園平安
    學(xué)校工作順利開(kāi)展的前提是安全工作,“身體是革命的本錢”,任何時(shí)候?qū)W校的工作都不能脫離安全工作。學(xué)校創(chuàng)新地提出了“抓常規(guī)就是抓安全”的工作思路,把安全工作落實(shí)到常規(guī)教育中,使安全教育不再是空洞的說(shuō)教。
    1、本學(xué)期開(kāi)展了以安全為主題的主題德育活動(dòng),尤其是在臨近期末時(shí),在百忙之中抽出時(shí)間開(kāi)展了以“假期安全教育”為主題的德育活動(dòng),提前做好安全教育,并將相關(guān)內(nèi)容制作成《告家長(zhǎng)書(shū)》,把安全工作的方方面面條理化,規(guī)范化,重點(diǎn)化,使家長(zhǎng)對(duì)還在的安全注意事項(xiàng)了然于胸,有效避免假期的安全事件的發(fā)生。利用六月天氣炎熱的季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水和交通意外”簽名活動(dòng),結(jié)合了時(shí)間特點(diǎn),做到了防患于未然;再例如應(yīng)急疏散演練,一聲哨響,全校學(xué)生能在幾十秒的時(shí)間到制定地點(diǎn)集合,有效的預(yù)防了在緊急情況下的傷亡......2、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的請(qǐng)假制度,簽離簽到制度,通食生的家長(zhǎng)接送制度,班級(jí)課堂人數(shù)清查制度,班務(wù)日志周檢查制度、路隊(duì)制度和路隊(duì)巡查制度......諸多的安全工作制度在檢查和考核中得到了落實(shí),做到了安全時(shí)時(shí)講,事事講,記錄詳實(shí),完備了檔案資料,也有效地避免了不必要的麻煩。
    3、加強(qiáng)了對(duì)問(wèn)題學(xué)生的管理,八一班的賈學(xué)軍、王霞,九二班的王東、雷佳林,九一班的的楊文軍、七一班的劉建軍、七二班的王天星、其三班的杜金昱等等,針對(duì)這些人的特點(diǎn),采取個(gè)別談話,心理疏導(dǎo)等方式進(jìn)行教育,引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)校的行為,為學(xué)校創(chuàng)建一片安寧的、和諧的學(xué)習(xí)的樂(lè)土,同時(shí)也規(guī)范了他們的行為,糾正了人生的方向,為今后的健康成長(zhǎng)打下了基礎(chǔ)。
    4、加大了對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育與管理,細(xì)化到寢室、教師物品的擺放,頭發(fā)的長(zhǎng)短,衣服的穿著,物品的清理......學(xué)生宿舍變干凈了,臭味也消失了,發(fā)型規(guī)范了,物品的擺放也整齊了,攜帶的與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品在每周的清查中逐漸消失了,校園也變得整潔了。
    五、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展
    1、秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì),春季的文藝匯演成了學(xué)生展示自己的重要陣地,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的拼搏展示了班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量,舞臺(tái)上的婀娜詮釋了青春的活力與夢(mèng)想。在活動(dòng)中各班精心組織,班主任充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用,把班級(jí)的潛力發(fā)揮的淋漓盡致,展示了各班的風(fēng) 采,也通過(guò)活動(dòng)向社會(huì)展示了木馬中學(xué)的風(fēng)采,獲得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
    2、春季首次開(kāi)展全校師生的遠(yuǎn)足活動(dòng),預(yù)先制定周密的活動(dòng)計(jì)劃,多次勘察不同的線路,比較、優(yōu)選,最終確定木馬---江口中學(xué)的線路,在3月15日一天的活動(dòng)中,全程師生共同參與,拉近了師生之間的距離,培養(yǎng)了師生之間的感情,返程的拉力競(jìng)賽提升了班級(jí)的凝聚力,七三班、八三班、九一班分獲個(gè)年級(jí)組第一名;也通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)到了遠(yuǎn)足的艱辛,體會(huì)到了當(dāng)年紅軍村長(zhǎng)征的艱苦,加深了對(duì)革命先烈的敬仰,珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
    3、校園環(huán)境的美化需要一次次的整治。這一學(xué)年來(lái),七八年級(jí)多次對(duì)學(xué)校的綠化帶進(jìn)行治理,清除雜草,每一次班主任都精心布臵,到場(chǎng)指揮,甚至親自動(dòng)手,率先垂范,身體力行,勞動(dòng)不僅凈化了校園,還凈化了靈魂。
    六、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升管理水平
    “打鐵還須自身硬”,只有自身具有過(guò)硬的功底,率先垂范的工作作風(fēng)才能使工作順利開(kāi)展,我在工作中深入一線,將各項(xiàng)制度落實(shí)到具體的考核中,每周一、三全天的的政教值日,全程監(jiān)管班級(jí)、學(xué)生,做到管理無(wú)死角;每周及時(shí)將考核匯總,張貼公布,每月結(jié)束及時(shí)公布班級(jí)月考核情況,有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反饋、處理,做到對(duì)班級(jí)考核的公平、公正和公開(kāi);在對(duì)班主任的績(jī)效考核中嚴(yán)格按照制度和方案計(jì)算,公平公正的對(duì)待每一位班主任,做到了公正,毫無(wú)偏私。
    七、存在的問(wèn)題
    1、留守兒童較多,監(jiān)護(hù)人不能很好的盡到監(jiān)護(hù)職責(zé),管不了被監(jiān)護(hù)人,出現(xiàn)嬌慣與放縱。
    2、部分班主任工作經(jīng)驗(yàn)不足,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),政教處還需要加強(qiáng)指導(dǎo);
    3、部分制度還需要細(xì)化,進(jìn)一步健全;部分制度會(huì)沒(méi)有落到實(shí)處;
    4、班級(jí)自主管理需要進(jìn)一步細(xì)化,監(jiān)管工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng);
    八、今后努力方向
    1、進(jìn)一步完善制度,努力將制度落到實(shí)處;
    2、加強(qiáng)對(duì)班主任的培養(yǎng)和培訓(xùn),盡力將班主任的考核做到公正公平公開(kāi);
    4、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,加大對(duì)學(xué)生監(jiān)管的力度;
    5、將主題德育活動(dòng)設(shè)臵成更接近生活,更符合社會(huì)發(fā)展方向,更能有效提高作用的常規(guī)活動(dòng),提升活動(dòng)的層次。
    劍閣縣木馬初級(jí)中學(xué)校政教處 王洋
    2016年7月9日
    政教工作述職報(bào)告篇五
    這幾年,我一直負(fù)責(zé)學(xué)校政教工作,分管學(xué)校德育、體藝、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,在學(xué)校各部門(mén)的積極配合下,在全體老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,我們圓滿、順利地走過(guò)20xx學(xué)年度。下面我把這一年的思想和工作情況向大家作一個(gè)匯報(bào)。
    教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列。為提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),提高管理能力,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及新的《義務(wù)教育法》等相關(guān)法令、法規(guī)。這樣在工作中依法從教、依法治教。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)魏書(shū)生的《學(xué)校管理》,《班主任工作方法》,李鎮(zhèn)西的《愛(ài)心與教育》,《學(xué)校公共安全教育模塊實(shí)施手冊(cè)》,《安全?求助?防范》等,并做了兩萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記。使自己的思想和能力與迅速發(fā)展的社會(huì)相適應(yīng),做到與時(shí)俱進(jìn)。
    作為一名校級(jí)干部,在很多方面都要對(duì)自己嚴(yán)格要求,否則就沒(méi)有能力去管理別人,因此,我對(duì)自己提出了凡事唯先的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)于律已,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好地服務(wù)師生。每周一我都和班主任一道堅(jiān)持最早上班,督促班主任的工作,周五把學(xué)生全部送上車后才最后一個(gè)回家。
    1、堅(jiān)持抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話重要的德育陣地。
    利用升旗儀式有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、紀(jì)律教育、法制教育、誠(chéng)信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得成人是成才、成功的前提,促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。特別是10.24長(zhǎng)大學(xué)生救人事件發(fā)生后,組織四五六年級(jí)學(xué)生收看電視節(jié)目,學(xué)習(xí)英雄見(jiàn)義勇為的事跡,讓學(xué)生寫(xiě)出自己的感想,在全校掀起學(xué)英雄的熱潮。
    2、積極落實(shí)教育局“春暉兒童行動(dòng)”實(shí)施方案。
    (1)開(kāi)展“我唱紅歌繞校園”的活動(dòng),學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站每天早中晚播放紅色歌曲,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義的熏陶。實(shí)現(xiàn)課課有歌聲、班班有歌聲,紅歌繞校園的景象。
    (2)開(kāi)展“吟詩(shī)儲(chǔ)才在少年”活動(dòng),通過(guò)朗誦會(huì)、主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝道、誠(chéng)信、愛(ài)心教育。
    (3)開(kāi)展“文明課間我作主”活動(dòng),通過(guò)推廣校園師生文明用語(yǔ),開(kāi)展文明禮儀知識(shí)教育,普及文明禮儀知識(shí)。
    (4)開(kāi)展“超越自我耀春暉”行動(dòng),通過(guò)每月一次的班級(jí)之星評(píng)比,每學(xué)校一次的校園之星評(píng)比,使學(xué)校形成一種學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的氛圍。
    3、抓養(yǎng)成教育,堅(jiān)持不懈。
    為加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)教育,將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《九店中心小學(xué)一日常規(guī)量化管理細(xì)則》貫穿整個(gè)學(xué)期。政教處經(jīng)常利用廣播操時(shí)間及班隊(duì)會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生實(shí)施行為規(guī)范教育。選派學(xué)生會(huì)干部流動(dòng)監(jiān)督崗進(jìn)行課間督察,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為給予制止并記錄在案。與文明班級(jí)評(píng)比掛鉤。對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的習(xí)慣的養(yǎng)成起到促進(jìn)作用。
    4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的心理變化。
    建立心靈絮語(yǔ)信箱,通過(guò)解讀,并回復(fù)學(xué)生信件,解開(kāi)學(xué)生心中的困惑,讓他們心里撒滿陽(yáng)光。小雨點(diǎn)開(kāi)心屋定期開(kāi)放,讓學(xué)生的生活充滿快樂(lè),每班老師還針對(duì)本班學(xué)生出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo),取得良好的效果。
    5、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),提升班主任能力素質(zhì)。
    堅(jiān)持開(kāi)好每月一次的班主任工作例會(huì),規(guī)范對(duì)班主任的管理,會(huì)上
    總結(jié)
    上個(gè)月班主任工作的得失,布置下一階段的工作,組織班主任引進(jìn)先進(jìn)的思想和方法管理和引導(dǎo)學(xué)生,班務(wù)工作一月一小結(jié),一月一匯總,進(jìn)行流動(dòng)紅旗評(píng)選活動(dòng)。工作中大家互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)提高班主任素質(zhì)起到了促進(jìn)作用。我校的王良英、朱矩堯被評(píng)為學(xué)校的師德標(biāo)兵,其中王良英被評(píng)為荊州區(qū)師德標(biāo)兵。
    6、開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。
    組織學(xué)生進(jìn)行踏青、野炊,讓學(xué)生走進(jìn)自然感受家鄉(xiāng)的變化,激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情懷,同時(shí)在活動(dòng)中也鍛煉了學(xué)生自理能力。組織優(yōu)秀少先隊(duì)員到福利院慰問(wèn)孤寡老人,使學(xué)生走進(jìn)社會(huì),理解、幫助弱勢(shì)群體,培養(yǎng)了他們樂(lè)于助人的品質(zhì)。每學(xué)期開(kāi)展一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì),發(fā)展學(xué)生能力,鍛煉他們的體質(zhì),通過(guò)廣播操比賽,培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)能力,感受藝術(shù)魅力,受到美的.熏陶。另外還開(kāi)展了一些如乒乓球賽、拔河比賽、慶“六?一”文藝匯演、元旦文藝匯演、書(shū)畫(huà)比賽……通過(guò)這些活動(dòng)豐富學(xué)生的生活,開(kāi)闊了視野,提高了學(xué)生的能力,發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
    政教工作述職報(bào)告篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師:
    上午好!感謝大家對(duì)我的厚愛(ài),讓我有機(jī)會(huì)到政教處接受鍛煉。分管學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生的思想品德教育和安全教育工作。忙碌而充實(shí)的一年又過(guò)去了學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序的圓滿完成,主要得益于高建軍校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于荊坤玲、高同力兩位副校長(zhǎng)正確引導(dǎo),得益于全體班主任的無(wú)私奉獻(xiàn),得益于全體任課教師及同仁的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開(kāi)展了一些工作,發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),在此,我把一年來(lái)自己的工作情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào),不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
    一、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。在這一年里我認(rèn)真組織全體教師認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),開(kāi)展師德教育活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新精神,樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,教育廣大教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高了教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化發(fā)展。
    二、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,制定了《中韓莊小學(xué)校園文明公約》和《中韓莊小學(xué)文明禮儀細(xì)則》給學(xué)生一面鏡子,去衡量自己,給他們一個(gè)目標(biāo)去追求。的在這學(xué)年我校還進(jìn)行了校園環(huán)境的專項(xiàng)整治加強(qiáng)了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,舉行了“拒絕網(wǎng)吧、游戲廳珍愛(ài)生命”簽名活動(dòng)。使全校師生思想上重視,行動(dòng)中體現(xiàn),逐步形成自覺(jué)的行為習(xí)慣,由他律向自律轉(zhuǎn)變。
    三、利用重大節(jié)日,精心開(kāi)展學(xué)生喜歡聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),讓德育工作真正做到化于心,踐于行。乘著三月份學(xué)雷鋒的春風(fēng),再次掀起了青少年學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮,通過(guò)我們?nèi)熒餐瑢W(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神使我們進(jìn)一步深刻感受到了其偉大的精神實(shí)質(zhì)。使人人知雷鋒,人人學(xué)雷鋒,人人爭(zhēng)做雷鋒式好少年?!扒迕鳌惫?jié),我校組織五、六年級(jí)全體師生去薛莊烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)緬懷革命先烈培育民族精神,爭(zhēng)做時(shí)代小先鋒,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。在“母親節(jié)”時(shí)我根據(jù)學(xué)生的不同年齡布置了愛(ài)心家庭作業(yè)實(shí)踐表明這樣的作業(yè)是學(xué)生擁護(hù)的,也是學(xué)生樂(lè)意完成的,而且在完成作業(yè)的同時(shí),學(xué)生獲得的體驗(yàn)是真實(shí)有效的。在5、12汶川大地震發(fā)生后,我校開(kāi)展了以“5、12汶川大地震”為內(nèi)容的征文活動(dòng),通過(guò)他們所見(jiàn)、所聽(tīng)、所思、所做來(lái)激發(fā)學(xué)生的感恩之心,在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了愛(ài)心捐助活動(dòng)。使學(xué)生能夠很自覺(jué)的把感恩之心付注于行動(dòng),懂得一方有難、八方支援的道理。我校還舉行了“中華頌”演講比賽活動(dòng),荊夢(mèng)博、張萌兩名學(xué)生還參加了縣比賽,分別獲得了縣第6名、第11名的好成績(jī)。
    四、“家校共建”拓空間。人們常說(shuō):“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見(jiàn),家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,我校在舉行“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)時(shí),邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表對(duì)演出節(jié)目進(jìn)行了評(píng)選。此活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生們得到了滿意,也讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的管理工作得到了認(rèn)可。在12月份又召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì),會(huì)議的目的1、是為了幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。2、是為了讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師做出評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)校提出意見(jiàn)和好的建議,對(duì)孩子、教師、學(xué)校共同發(fā)展起促進(jìn)的作用。
    面對(duì)新一輪課程改革,對(duì)每一位教育工作者來(lái)說(shuō)就都是一次大浪淘沙,如何適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),要求每位教師要不斷提高自身的專業(yè)水平。而我作為領(lǐng)導(dǎo),更要身先士卒,率先垂范,走近學(xué)生,使我開(kāi)始真正理解教育是什么,教育就是服務(wù)的理念,曾多次鞭策我,眼中要有學(xué)生,走近家長(zhǎng),我才真正明白家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的需求是多迫切。對(duì)學(xué)校要求有多嚴(yán)格,對(duì)學(xué)校的期待有多高遠(yuǎn)。走近他們,才知道自己的不足,才會(huì)不斷反思過(guò)去,思考未來(lái),實(shí)踐現(xiàn)在,建立對(duì)自己負(fù)責(zé)的信心與勇氣,成為一個(gè)真正的教育者,“追求精采,打造品牌”,這是我永恒的選擇;“努力做最多合格,用心做才會(huì)優(yōu)秀”這是我新一年的工作目標(biāo),相信也是每一位中韓莊學(xué)區(qū)人共同的目標(biāo)。
    最后,我一年來(lái)的忙碌工作領(lǐng)導(dǎo)看在了眼里記在了心里,在新年來(lái)臨之際給我送來(lái)了賀卡;老師對(duì)我分配的工作沒(méi)有怨言,在我身體不舒服時(shí)給我送來(lái)一句句關(guān)心的話語(yǔ),在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
    緊張而又繁忙一學(xué)年即將過(guò)去。在這里,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對(duì)我工作的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助、支持和信任,使政教工作得以順利開(kāi)展。一年來(lái),政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“全面育人、張揚(yáng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我就一年以來(lái)的政教工作情況,向大家作出匯報(bào):
    《學(xué)校政教處工作述職報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    政教工作述職報(bào)告篇七
    我是來(lái)自第十中學(xué)的政教主任xxx,1970年出生,xxxx黨員,高級(jí)教師,漢語(yǔ)言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷。20年的工作歷程,讓我深刻地理解了德育工作的重要意義?;厥走^(guò)去那些忙碌的日子,感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對(duì)我的莫大鼓舞;《多實(shí)踐重體驗(yàn)》和《以禮培行以誠(chéng)養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流,這是對(duì)我工作的充分肯定;多次榮獲市師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮,并被選為市德育工作第八合作組副組長(zhǎng),這些都是我工作的強(qiáng)大動(dòng)力。下面我將從兩個(gè)方面把兩年來(lái)的德育工作做以匯報(bào)。
    一、回顧過(guò)去
    作為主抓德育的主任,我深知德育是教育的靈魂。因此,幾年來(lái),圍繞與文明同行,做可愛(ài)十中人這一主題,我們實(shí)施了二三四五工程,取得了一定效果。
    二是確定了兩個(gè)激活點(diǎn)——以禮培行,以誠(chéng)養(yǎng)德
    明禮、誠(chéng)信是立身之本。因此,我們把禮和誠(chéng)的教育,做為激活規(guī)范意識(shí)和向善心理的兩個(gè)基本點(diǎn)。
    三是抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),上好三個(gè)第一課。每當(dāng)新生入校,我們都要開(kāi)展家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)活動(dòng),上好家長(zhǎng)第一課,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法,形成家校合力,幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;上好新生第一課,召開(kāi)《邁好第一步,做文明可愛(ài)十中人》的大會(huì),創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法,幫學(xué)生盡快進(jìn)入新?tīng)顟B(tài);上好班會(huì)第一課,通過(guò)第一次發(fā)校服,召開(kāi)形象責(zé)任夢(mèng)想為主題的班會(huì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜自己和集體的形象,在思考責(zé)任和憧憬未來(lái)中,形成初步的形象意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
    四是把握四個(gè)著力點(diǎn)——通過(guò)培、養(yǎng)、管、評(píng)四環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。
    (一)以禮培行:開(kāi)發(fā)了以禮貌禮儀、誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)為內(nèi)容的德育課程,《健康從心開(kāi)始》的心理課程,《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程,力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過(guò)每天的校園廣播、每周的升旗儀式,每月的學(xué)生大會(huì),有計(jì)劃的進(jìn)行專題講座,努力實(shí)現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為,以誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信塑造品格的目的。心理課程通過(guò)上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、做好心語(yǔ)小屋的咨詢等工作,讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長(zhǎng)的有效平臺(tái)。我校不僅開(kāi)展了《我成長(zhǎng)我快樂(lè)》的生理心理大課堂活動(dòng),還召開(kāi)了《我是女生》的專題交流會(huì),讓孩子們的心靈獲得的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程,旨在通過(guò)每月的質(zhì)量分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。
    (二)以誠(chéng)養(yǎng)德:召開(kāi)明禮誠(chéng)信為主題的班會(huì),豐富學(xué)生體驗(yàn);通過(guò)墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地,營(yíng)造誠(chéng)信明禮的氛圍;設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng),學(xué)生通過(guò)自我申報(bào),班主任把關(guān)推薦,教導(dǎo)處審查批準(zhǔn),考前承諾宣誓,考后真實(shí)反饋等環(huán)節(jié)的參與,學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)成為律己的楷模,他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項(xiàng)活動(dòng),我們開(kāi)展了五年多,每學(xué)期都有200多人成為誠(chéng)信考生,我們還在此基礎(chǔ)上,開(kāi)展了誠(chéng)信教師和誠(chéng)信學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),一個(gè)個(gè)鮮活的事跡,誠(chéng)信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟,誠(chéng)信做人、誠(chéng)實(shí)做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流,以誠(chéng)養(yǎng)德效果顯著。
    (三)以管導(dǎo)行:本著嚴(yán)管理,寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則,我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò),增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位,形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問(wèn)負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度,通過(guò)巡視督查、值周評(píng)比、量化考核、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方式,引導(dǎo)學(xué)生辨是非,正品行,養(yǎng)習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。
    政教工作述職報(bào)告篇八
    任職期間,注意關(guān)注師生的精神狀態(tài),落實(shí)安全工作,學(xué)校文明建設(shè)與環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督,盡可能地把工作做實(shí)做細(xì)做巧。讓學(xué)生、家長(zhǎng)、教師滿意。面對(duì)一些急事、難事,第一時(shí)間第一現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)解決。
    一、抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
    強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,狠抓《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期,與此同時(shí),加強(qiáng)了學(xué)生值日檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查督促評(píng)優(yōu)工作,使全校師生思想上重視,行動(dòng)中體現(xiàn),評(píng)估中見(jiàn)效,逐步形成自覺(jué)的行為習(xí)慣。
    加強(qiáng)校園育人環(huán)境的建設(shè),定期出好黑板報(bào),通過(guò)新穎的設(shè)計(jì),精心的編排,來(lái)充分發(fā)揮黑板報(bào)的育人功能,營(yíng)造出了一種積極向上的校園文化。我們還通過(guò)國(guó)旗下演講、宣傳欄的力度,通過(guò)加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮隱性的育人功能,營(yíng)造良好的育人氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
    以文明禮儀教育為切入口,在小學(xué)部深入開(kāi)展星級(jí)少年評(píng)比活動(dòng),
    “爭(zhēng)卡”活動(dòng)繼續(xù)得到加強(qiáng)。在大隊(duì)部的指導(dǎo)下,目前所有的中隊(duì)都已開(kāi)展了“爭(zhēng)卡”活動(dòng)。,除學(xué)校的紅、綠卡外,各中隊(duì)還結(jié)合自身實(shí)際,分別設(shè)立了各自的特色卡。全員爭(zhēng)卡,全員進(jìn)步。
    3月5日,組織團(tuán)員學(xué)雷鋒活動(dòng),掀起學(xué)習(xí)雷鋒新風(fēng)尚。充分發(fā)揮團(tuán)委主陣地作用,引導(dǎo)團(tuán)員青年深刻理解和認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和感動(dòng)心靈的力量,強(qiáng)調(diào)日常規(guī)范,從身邊做起,從小事做起。
    下面,我就這一年來(lái)的舉行的活動(dòng)向大家匯報(bào)。
    上個(gè)學(xué)期,我們政教處舉辦了科技節(jié),藝術(shù)節(jié),體育節(jié)活動(dòng),都取得了好成績(jī)。特別是第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展,在社會(huì)上反響很大。這個(gè)學(xué)期在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上,我們又舉行了藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)活動(dòng)。
    第二周是安全教育周,在“安全教育周”活動(dòng)期間,我校通過(guò)各種形式,深入開(kāi)展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育活動(dòng),強(qiáng)化師生的安全意識(shí),維護(hù)校園的安全與穩(wěn)定。根據(jù)學(xué)生的情況,利用班會(huì)在全校掀起學(xué)習(xí)《中小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)50條》活動(dòng),還開(kāi)展了安全知識(shí)、法制知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的活動(dòng),宣傳與安全意識(shí)有關(guān)的法律法規(guī),從而提高學(xué)生自我保護(hù)和防范能力。通過(guò)班會(huì)的形式,由班主任宣傳火、水的危險(xiǎn)性及防范措施。結(jié)合其它學(xué)校以前發(fā)生的溺水事件,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水的安全教育。
    三八婦女節(jié),為了讓每位學(xué)生都體會(huì)到母愛(ài)的偉大,懂得回報(bào)親情,豐富學(xué)生的生活和情感,激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,樹(shù)立心中有他人的情感。政教處在第四周舉行了“感恩的心,感謝有你”為主題的“三八”婦女節(jié)情感體驗(yàn)大放送活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了形式各異的活動(dòng)。
    開(kāi)展“慈善捐款”活動(dòng)。號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、
    政教工作述職報(bào)告篇九
    一年來(lái),我聽(tīng)從學(xué)校安排,分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作,站在時(shí)代發(fā)展的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。以下是小編整理的關(guān)于政教校長(zhǎng)
    述職報(bào)告
    ,歡迎大家參閱。
    我叫,現(xiàn)任洪上中心小學(xué)副校長(zhǎng)兼政教主任。一年來(lái),我重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成了自己所分管的工作?,F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào):
    一、遵章守紀(jì)
    一年來(lái),我聽(tīng)從學(xué)校安排,分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作,站在時(shí)代發(fā)展的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在教師面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求教師學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴(yán)格要求自己。每周一早上,我總是早早到校,巡查校園動(dòng)態(tài),及時(shí)處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,每周五都是最后一個(gè)離校,確保校園安全穩(wěn)定。認(rèn)真履行職責(zé),合理安排好家庭與工作關(guān)系,從不因個(gè)人私事請(qǐng)假誤課,給全體教職工做出了榜樣。擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是組織對(duì)我的信任,我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極參加“我的教育觀”大學(xué)習(xí),大討論,并代表鄉(xiāng)聯(lián)校赴町店中學(xué)參加了片級(jí)“我的教育觀”學(xué)習(xí)宣講,積極利用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,提高了自己的工作能力,同時(shí)注重業(yè)務(wù)能力的提升,全年聽(tīng)課近百節(jié),參加教研活動(dòng)40次,常規(guī)檢查8次,兼課170余節(jié),有力的指導(dǎo)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。
    二、德育工作
    1、堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話內(nèi)容,由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀(jì)念日,校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話,使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開(kāi)展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求,并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中,有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。同時(shí)堅(jiān)持每天的課間操活動(dòng)組織,督察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
    2、加強(qiáng)了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際,重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開(kāi)班主任會(huì)議,對(duì)班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    3、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng).組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”;舉辦了教師師德故事征文講演大賽;組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及模范表彰大會(huì);組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié),學(xué)生舞蹈書(shū)畫(huà)大賽;組織開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng),元旦課本劇展演,全員參與的德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。
    4、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作。由于我校秋學(xué)期正在進(jìn)行抗震加固工程,剛開(kāi)學(xué)不能提供全體學(xué)生住宿,由于是不同年級(jí)學(xué)生的混合宿舍,對(duì)住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此,政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》,指定專職生活教師全面負(fù)責(zé),形成了值日領(lǐng)導(dǎo),值周教師,總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò),設(shè)立宿舍管理臺(tái)帳,使我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
    5、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作。根據(jù)我校實(shí)際,一年來(lái)不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式,將衛(wèi)生單列出來(lái),并形成了政教主任、后勤主任專門(mén)負(fù)責(zé),定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式,安排兼職教職工6人專門(mén)負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域,責(zé)任到人,從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開(kāi)展,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,深入開(kāi)展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng),全員上陣,全體參與,使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了社會(huì)各界好評(píng)。
    三、安全工作
    校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于搶險(xiǎn),責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。
    1、在師生的安全教育方面,我們堅(jiān)持做到“六講”,即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專會(huì)講、離校講。
    2、安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí):嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。
    3、為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了,安保人員
    崗位職責(zé)
    及工作制度,學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工,分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章,完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案,確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。
    4、組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)安全教育大會(huì),防地震應(yīng)急演練活動(dòng),防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng),安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng),堅(jiān)持安全隱患排查“五不漏過(guò)”,每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常,督促檢查到位,確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí),進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。
    5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作,開(kāi)展了健康教育及體育健康測(cè)查,堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作,并作了詳細(xì)的記錄。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話方式,教育學(xué)生“熱愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”,進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng),并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講,事事講,處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育,進(jìn)行了6次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí),使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,使學(xué)校教育得到了既教書(shū)又育人的目的。
    6、落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng),設(shè)立了越冬安全檢查工作日志,各班進(jìn)行了越冬安全專題教育,教職工人人寫(xiě)出了保證書(shū),要求值班教師早6:20前必須起床簽到,嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。要求專職保安夜間清晨進(jìn)行巡查,確保師生冬季越冬安全。
    7、設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,實(shí)行上、放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度,專人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況,安排相關(guān)人員督查路隊(duì)行走情況,學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)行走有序,規(guī)范運(yùn)作,已成為洪上大街上一道亮麗的風(fēng)景線。
    8、建立了特殊學(xué)生檔案,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),家庭背景,操行表現(xiàn),身體狀況,心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記,確立幫教責(zé)任人,制定幫教轉(zhuǎn)化措施,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),落實(shí)家訪制度,構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    四、 養(yǎng)成教育工作
    注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,緊緊圍繞“教育在學(xué)校,鞏固在家庭,實(shí)踐在社會(huì)”的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。以“規(guī)范中養(yǎng)成,體驗(yàn)中成長(zhǎng),實(shí)踐中提高,環(huán)境中育人”為切入點(diǎn),有成效的開(kāi)展了養(yǎng)成教育主題教育活動(dòng)。
    1、 開(kāi)學(xué)初養(yǎng)成安全防護(hù)的良好習(xí)慣,形成了學(xué)校、班級(jí)、集會(huì)、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識(shí),提高了自救自護(hù)能力,班級(jí)均設(shè)置了小交通衛(wèi)士,值日崗,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查制,督促檢查學(xué)生安全習(xí)慣養(yǎng)成情況。利用校園,班級(jí)板報(bào)進(jìn)行防病教育,對(duì)請(qǐng)假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪。同時(shí)結(jié)合“五治五督”作風(fēng)紀(jì)律整頓,規(guī)范教職工上、下班制度,簽到簽退制度,集體辦公制度,教學(xué)常規(guī)規(guī)范制度等,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓效果明顯。
    2、 扎實(shí)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng),語(yǔ)文教師狠抓了經(jīng)典詩(shī)文誦讀;英語(yǔ)教師改進(jìn)了教學(xué)方式,每天5個(gè)單詞,1—2個(gè)句式訓(xùn)練,做到了日檢查;數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專門(mén)的記錯(cuò)本,有力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
    3、 各月安排養(yǎng)成教育活動(dòng)主題,并且做到了有方案,有措施,有過(guò)程記錄,有小結(jié),有學(xué)生參與活動(dòng)的相關(guān)資料,現(xiàn)已存檔,規(guī)范齊全。
    4、 重視學(xué)生的心理健康教育,堅(jiān)持每月一次的心理健康教育講座。
    5、 積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),
    6、 學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)站公開(kāi)交流。
    五、 陽(yáng)光體育活動(dòng)工作
    認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視常規(guī)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)袍及廣播操比賽項(xiàng)目,也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開(kāi)展。。通過(guò)“我活動(dòng)我快樂(lè)”的陽(yáng)光體育活動(dòng)口號(hào)和趣味橫生的活動(dòng)內(nèi)容,將活動(dòng)與爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,豐富了學(xué)生校園群體健康活動(dòng),又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,促進(jìn)了其健康成長(zhǎng)。春學(xué)期,我校在春季白桑聯(lián)校小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上有6名學(xué)生被選拔參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì),并獲得了可喜成績(jī)。秋學(xué)期,我校成功舉辦了廣播操比賽和隊(duì)歌比賽。從冬季學(xué)生體質(zhì)健康側(cè)查工作中可以看出,全校學(xué)生身體健康狀況明顯好轉(zhuǎn),各項(xiàng)體育測(cè)查成績(jī)優(yōu)良,整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。
    六、做好一把手的助手
    作為副校長(zhǎng),我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,不推諉扯皮,不是自己分管的工作只要領(lǐng)導(dǎo)指示都能樂(lè)意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失。大到學(xué)校整體教育教學(xué)工作的安排,校舍加固工程的監(jiān)管,小到宿舍管理臺(tái)帳的建立,學(xué)生煤球的搬運(yùn),各項(xiàng)活動(dòng)的組織,自己都能做到身先士卒,親歷親為,為了洪上學(xué)校這個(gè)整體,為了洪上學(xué)校的聲譽(yù),再苦再累我認(rèn)為值了。
    七、實(shí)在成績(jī)
    1、全年校園安全無(wú)事故,無(wú)一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我校《安全衛(wèi)生整治見(jiàn)成效》、《秋季安全檢查扎實(shí)到位》、《防火救災(zāi)疏散演練活動(dòng)》、《安全警示教育活動(dòng)》等四篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)站發(fā)表,全縣交流學(xué)習(xí)。
    2、養(yǎng)成教育工作亮點(diǎn)凸現(xiàn)。在圓滿完成上級(jí)有關(guān)養(yǎng)成教育
    工作總結(jié)
    會(huì)的基礎(chǔ)上,積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),其中《映日紅花別樣紅》、《讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》、《深入開(kāi)展凈、靜、平安活動(dòng)》等三篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)發(fā)表。本人也被縣委、縣政府在20xx年教師節(jié)表彰為養(yǎng)成教育工作先進(jìn)個(gè)人。
    3、德育工作扎實(shí)推進(jìn)。本人撰寫(xiě)的《白桑聯(lián)校加強(qiáng)作風(fēng)整頓重落實(shí)》、《師德故事征文演講賽》、《德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》、《慶六一活動(dòng)豐富多彩》等四篇相關(guān)報(bào)道在陽(yáng)城教育網(wǎng)刊登,工作成績(jī)得到上級(jí)的首肯。
    4、組織班主任教師九人參加縣級(jí)開(kāi)展的班主任培訓(xùn),經(jīng)考試全部合格,持證上崗。
    5、迎接縣級(jí)相關(guān)檢查,受到好評(píng),校園文化建設(shè)特色鮮明,得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的高度贊賞。
    通過(guò)今年暑期校舍加固工程的改造,我校面貌煥然一新,各項(xiàng)工作都充滿了生機(jī)與活力,我清醒的知道,所有成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,吃苦創(chuàng)業(yè),勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),扎實(shí)工作的結(jié)果。我更清醒的看到,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足,好多方面還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索,并希望在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,依靠大家的共同努力,切實(shí)加以解決,從而促使自己的管理水平上一個(gè)臺(tái)階。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家下午好!
    在過(guò)去的一學(xué)期,在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)心幫助下,龐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在各處室的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己分管的工作。一學(xué)期的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧而又非常理性的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,從中感受到了團(tuán)結(jié)的力量、和諧的快樂(lè)、理性的價(jià)值。現(xiàn)在讓我從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào):
    一、以身作則 率先垂范
    從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始,我就不斷鞭策自己:各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。
    工作中,我總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。過(guò)去的一學(xué)期,我放棄了許多休息時(shí)間,經(jīng)常早出晚歸,經(jīng)常加班。把學(xué)校大大小小的工作,都當(dāng)作自己的份內(nèi)事,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。做到了,凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話,做實(shí)事,當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。
    教學(xué)中,我致力于一線教學(xué)、時(shí)刻身體力行,率先垂范,帶頭擔(dān)主課、當(dāng)班主任。時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,在師生中起好了榜樣帶頭作用。學(xué)校事務(wù)瑣碎繁多,有時(shí)需要利用晚上、周末加班完成,處理一些事務(wù)更是不分時(shí)間地點(diǎn)。平時(shí)無(wú)論再忙,我從沒(méi)耽誤學(xué)生的一節(jié)課,做到了不差一節(jié)教案,不差一次作業(yè),不缺一樣個(gè)人資料,順利完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),以自己的行動(dòng)實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。
    二、努力學(xué)習(xí),提高工作水平
    我深知:要很好地適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)谌粘9ぷ髦信龅降母鞣N問(wèn)題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一學(xué)期,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),豐富和充實(shí)自身的知識(shí)水平,適應(yīng)工作中存在或出現(xiàn)的各種要求,便于準(zhǔn)確高效的解決各種問(wèn)題。
    三、認(rèn)真抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航
    安全工作是學(xué)校所有工作的保證,學(xué)校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)?!半[患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、安全重于泰山”,我們的目標(biāo)是增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防護(hù)能力,努力創(chuàng)建平安和諧校園。過(guò)去的一學(xué)期,校園周邊環(huán)境綜合得到了有效治理,校園監(jiān)控設(shè)施進(jìn)一步完善,重點(diǎn)部位的安全維穩(wěn)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。在全體師生的共同努力下,特別是在各位領(lǐng)導(dǎo)干部、全體班主任和值日師生的努力下,這個(gè)目標(biāo)基本達(dá)成,全年沒(méi)有發(fā)生一起重大特大的安全責(zé)任事故。
    四、不斷改革創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步
    在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中,我始終與龐校長(zhǎng)同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一學(xué)期來(lái),學(xué)校德育工作在文明禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領(lǐng)下,各方面工作都取得了長(zhǎng)足發(fā)展,校風(fēng)校貌發(fā)生了喜人的變化,文明禮貌、尊師守紀(jì)、明禮誠(chéng)信已蔚然成風(fēng),學(xué)校的文明禮儀教育也引起了不小的反響,贏得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的高度信賴,也贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。同時(shí)在德育團(tuán)隊(duì)、學(xué)生常規(guī)、校園文化、師德師風(fēng)系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個(gè)腳印,均取得了顯著的的成果。
    回顧一學(xué)期工作,在平凡的崗位中我實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值!但是,我也有很多不足與感慨:
    3、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)崗位的作用,推動(dòng)班子工作合力的有效形成以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的諸多問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
    為此,今后我要繼續(xù)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,做教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效的運(yùn)轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)大家批評(píng)和指出,我會(huì)誠(chéng)懇接受,并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善,把工作做得更好!
    最后,借此機(jī)會(huì),衷心祝愿大家在新的一年里工作順利,萬(wàn)事如意! 謝謝大家!
    的不足,工作中也還存在許多有待改進(jìn)之處?,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
    一、以身作則,率先示范,提高效率
    (一)嚴(yán)格要求自己,以身作則
    規(guī)范、學(xué)校的校風(fēng)一直得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。
    (二)加強(qiáng)管理,提高工作效率
    1、加強(qiáng)德育管理,健全德育機(jī)制。
    (1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新。一年來(lái),我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料等各種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),也通過(guò)加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心,鼓勵(lì)班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了班主任的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。
    (2)完善管理制度。通過(guò)多年德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開(kāi)展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過(guò)研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,細(xì)化了考核依據(jù),使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí),在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮班主任的作用,大膽放心地發(fā)動(dòng)班主任承擔(dān)起班主任的職責(zé)。各個(gè)班主任根據(jù)本班的情況,在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的
    工作計(jì)劃
    ,使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開(kāi)展。各個(gè)班在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開(kāi)展工作,形成了各個(gè)班級(jí)特色。
    (3)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。德育工作更多的是要通過(guò)活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。一年來(lái),我和政教處的幾位同志,在全體教職員工的支持下,以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo),開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。如“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)暨做文明復(fù)中人”主題教育活動(dòng),在這次主題教育活動(dòng)中有開(kāi)展了學(xué)生養(yǎng)成教育和感恩教育活動(dòng)。本期我們又開(kāi)展了“五心四好”主題活動(dòng)。
    (4)構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道,拓展育人隊(duì)伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi),我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生通過(guò)學(xué)生會(huì),能基本參與到學(xué)校的管理;“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,對(duì)不同學(xué)科的教師都提出了不同的課程育德目標(biāo),使家長(zhǎng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。
    2、加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。
    校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)??倓?wù)部門(mén)的支持下,我通過(guò)落實(shí)和完善各種
    規(guī)章制度
    ,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,與陳橋派出所建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
    二、 謙虛嚴(yán)謹(jǐn),尋找不足
    盡管目前工作開(kāi)展比較順利,但我知道作為一名副校長(zhǎng),在很多方面我還需改進(jìn)。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自己的思想認(rèn)識(shí);其次,工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,善于聽(tīng)取他人意見(jiàn);另外,工作方法上要不斷累積經(jīng)驗(yàn),使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信,在大家的熱心幫助和支持下,我一定會(huì)把工作做得更好,一定會(huì)為陳橋鎮(zhèn)中的新輝煌做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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    政教工作述職報(bào)告篇十
    在市局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,2xxx——2xxx學(xué)年度的教育教學(xué)管理已圓滿結(jié)束,現(xiàn)就過(guò)去一年來(lái),本人負(fù)責(zé)的高初中畢業(yè)年級(jí)和政教處的工作述職如下:
    即將過(guò)去的這一學(xué)年,本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有堅(jiān)定的理想信念和政治立場(chǎng),能顧全大局,服從校長(zhǎng)書(shū)記的工作調(diào)整,堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校班子的集體領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守民主集中的組織原則,積極參與黨內(nèi)組織活動(dòng),時(shí)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),不斷反省自己的言行,從而不斷提高自身修養(yǎng)。
    過(guò)去一年來(lái),我恪盡職守,敢于擔(dān)當(dāng),盡心盡力的做好本職工作?!皣?yán)于律己,寬以待人,坦蕩做人,公正做事”是我為人處事的所恪守的原則;“任勞任怨,廉潔奉公,率先垂范,身體力行”是我的行為準(zhǔn)則。
    工作上,我努力做老師的引領(lǐng)者;生活上,我與老師們共享快樂(lè)。我常能想群眾所想,急大家所急,關(guān)愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)校,時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,并對(duì)學(xué)校的發(fā)展前景充滿自信,為了學(xué)校的發(fā)展,我傾注不少的心血和智慧。我平時(shí)總把自己當(dāng)成一名普通的教師,因而總能體味到老師們的苦樂(lè)。上好每節(jié)課,改好每本作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生是我的天職。每一個(gè)老師都是我的朋友,我和他們友好相處,因而獲得共事的快樂(lè)。
    當(dāng)要承擔(dān)責(zé)任,起帶頭作用時(shí),我總能把自己看作是個(gè)黨員干部。作為一個(gè)老師和教師干部,我總能嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,平等待人,尊重他人尊嚴(yán)和權(quán)利,與鄰居能友好相處。在社區(qū),我能勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;在家庭,我能勇于承擔(dān)家庭責(zé)任,家庭和睦。
    在教學(xué)上,我認(rèn)真負(fù)責(zé),精心施教,耐心輔導(dǎo),積極參加教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),所任教班級(jí)超額完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)。
    在管理工作上,我始終堅(jiān)持“以人為本,嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),抓大放小”的原則,充分調(diào)動(dòng)主管部門(mén)各位主任的積極性,鼓勵(lì)他們創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,并力求做到工作求真務(wù)實(shí),高效有序。在潘智林、朱國(guó)宏、李莉芳等主任共同努力下,我主管的政教處,高三初三年級(jí)的工作均取得了較好的業(yè)績(jī)。
    政教處,改革規(guī)范校值日制度,起動(dòng)年級(jí)日常管理考評(píng)制度,調(diào)動(dòng)各部門(mén)參加德育工作的積極性,促進(jìn)了校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生明顯減少,集會(huì)、做操紀(jì)律有了根本的轉(zhuǎn)變。
    高考、中考指標(biāo)始終是過(guò)去一年來(lái)壓在我心中的一塊大石頭,為了帶領(lǐng)高三、初三全體老師完成高考、中考任務(wù),我用盡心力,在國(guó)宏主任和莉芳主任的精心組織下,我校的高考、中考復(fù)習(xí)迎考工作開(kāi)展得有條不紊,在全體老師的共同努力下,我校高考再次創(chuàng)造輝煌,一本二本上線指標(biāo)均超額完成,其中一本39人,超指標(biāo)3人,二本完成140人,超指標(biāo)24人。在生源一分為二,優(yōu)秀生源極其匱缺的情況下,我們?nèi)匀皇箤W(xué)校的高考成績(jī)維持在前兩年的水平之上。應(yīng)屆學(xué)生上線率仍然保持了全市第一的水平。遺憾的是,黃偉哲雖考到653分的成績(jī),但未能出線清華北大,辜負(fù)校長(zhǎng)及全體老師的殷切期望,深感內(nèi)疚。
    中考成績(jī)尚未出來(lái),但我預(yù)測(cè)我們可以完成學(xué)校下達(dá)的中考任務(wù)。在優(yōu)質(zhì)生源保衛(wèi)戰(zhàn)中,我們初三年級(jí)全體教師團(tuán)結(jié)一心,全力以赴,耐心做好學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,生源保有工作用時(shí)最短,用人最少,效果最好。前百名學(xué)生保留率達(dá)81%以上,可望達(dá)到歷史最好水平。
    過(guò)去的一年,我雖然盡心盡職地在學(xué)校做事,取得一些成績(jī),但離學(xué)校發(fā)展的需要和廣大老師的期望還有許多差距,工作上有不少失誤,主要表現(xiàn)在:
    1.對(duì)尖子生的培養(yǎng),措施不力,辦法不多,北大清華的指標(biāo)未能完成。
    2.對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠重視,對(duì)自己管理上、教學(xué)上的得失缺乏總結(jié);
    3.管理上,與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流不夠到位;
    4.學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育還未取得顯著的效果;
    5.對(duì)家庭教育特別是家長(zhǎng)的培訓(xùn)教育不夠重視。
    上述述職如有不當(dāng),敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。
    政教工作述職報(bào)告篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    我擔(dān)任政教副主任這個(gè)職務(wù),已近半年。在這一年里,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一年的工作,我常在想:我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。因?yàn)槲抑?,在工作中不斷反省、不斷總結(jié),對(duì)于我這樣一個(gè)年輕的政教處副主任來(lái)說(shuō),是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我能全身心地投入教育工作中,才能日進(jìn)日長(zhǎng),為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    今天,我把一年來(lái)的主要工作及履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個(gè)匯
    報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正。在這一年中,我還擔(dān)任過(guò)辦公室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、還擔(dān)任兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)。
    小,處理不當(dāng)小事就會(huì)變成大事,均要謹(jǐn)慎細(xì)致,盡最大努力做好工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時(shí)能夠更正,使工作更上臺(tái)階。
    我擔(dān)任五年級(jí)組組長(zhǎng),我深知責(zé)任重大。在這方面我有自知自明,深感自己能力不強(qiáng),但我盡力在做。我了解各班情況,及時(shí)向班主任反映班級(jí)問(wèn)題;課外活動(dòng)時(shí)間我經(jīng)常察看各班的課間活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。并通過(guò)調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,來(lái)推動(dòng)政教處的工作。適時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì),總結(jié)評(píng)比,來(lái)提高學(xué)生的行為和習(xí)慣。尤其對(duì)后進(jìn)生及進(jìn)步生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì),大大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)熱情,班級(jí)工作能穩(wěn)步向前。
    回顧自己的工作,存在諸多不足之處:
    1、工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。
    2、在工作過(guò)程中,沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒(méi)少投入,但是實(shí)際效果不理想。
    針對(duì)以上不足之處,在以后工作中,應(yīng)首先多思考,努力學(xué)習(xí),提高水平,并真誠(chéng)地請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和同志多提寶貴意見(jiàn)。另外還需加強(qiáng)德育工作方面的學(xué)習(xí)。要提高服務(wù)意識(shí),身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級(jí)管理的更好。
    政教工作述職報(bào)告篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家上午好!現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。
    我是四月份調(diào)到xx校區(qū),九月中旬接管政教工作?;仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén),應(yīng)對(duì)一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,能夠用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期,在郭校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫忙支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作:
    1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。
    2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心理解領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)推薦。自己的事情自己做,從來(lái)不找學(xué)生幫忙做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上能夠說(shuō)從不講價(jià)錢不談條件。
    3、在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),自己購(gòu)買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有潛質(zhì)的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書(shū),班主任之友有關(guān)資料。
    1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求,組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習(xí)。
    2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名“五心”的班主任”為主題活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、職責(zé)心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則,要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
    3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)狀況。
    4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。
    1、對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度、學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)”,對(duì)門(mén)衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。
    2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
    3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
    4、對(duì)食堂側(cè)面樹(shù)林空地進(jìn)行了清理整治,請(qǐng)示學(xué)校同意我的推薦,準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場(chǎng)所。
    5、改選了第二屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)隊(duì)伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。
    6、為全校學(xué)生辦理了校方職責(zé)險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。
    7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。
    1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。
    2、利用在早操、課間操集合時(shí)刻跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
    3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
    4、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
    5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書(shū)的學(xué)生重返校園安心讀書(shū),如:09級(jí)新生張占平、石玉宏(這名學(xué)生一向要學(xué)電子專業(yè),因今年沒(méi)開(kāi)電子專業(yè),做工作轉(zhuǎn)到慶陽(yáng)學(xué)習(xí))。
    6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。
    7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)管理學(xué)生。對(duì)學(xué)生禮節(jié)禮貌、個(gè)人形象衛(wèi)生進(jìn)行教育。
    1、開(kāi)展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng),五心是:把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),以愛(ài)國(guó)愛(ài)家情感凝聚人。把孝心獻(xiàn)給父母,以敬老尊親美德熏陶人。把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人,以誠(chéng)信道德意識(shí)塑造人。把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),以助人為樂(lè)風(fēng)尚激勵(lì)人。把信心留給自己,以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些資料進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校,同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育資料及五心教育五十問(wèn)。要求班主任在班級(jí)宣講教育學(xué)習(xí),讓學(xué)生實(shí)踐。
    2、組織開(kāi)展了第二套廣播體操“時(shí)代在召喚”教與學(xué),按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演。
    3、組織開(kāi)展了十一國(guó)慶師生聯(lián)歡晚會(huì)。
    4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉,在09年11月18日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長(zhǎng)達(dá)15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。
    5、組織學(xué)生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛(ài)”教育片。
    6、開(kāi)放了多媒體教室,利用晚自習(xí)時(shí)刻組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。
    7、12月24日組織開(kāi)展了元旦杯師生卡拉ok大賽,同時(shí)開(kāi)展了籃球賽。
    8、要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播資料。
    9、為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí),組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。
    1、配合教務(wù)處搞好各項(xiàng)教學(xué)工作。
    2、配合招生辦開(kāi)展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作。
    3、配合辦公室搞好后勤工作,主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問(wèn)題。
    從接管政教時(shí)起,胸懷壯志必須要把工作干好,有很好的思路和想法,必須必須想要把工作干好,同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫忙,因一切種種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒(méi)到達(dá)預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存在的原因:
    1、思想不夠扎實(shí),有時(shí)帶著情緒干工作,不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上,沒(méi)有深入。
    2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與部屬們達(dá)不成一致。
    3、有時(shí)思考的問(wèn)題過(guò)于膚淺,過(guò)于簡(jiǎn)單,做事過(guò)急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
    4、沒(méi)有做好與班主任之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執(zhí)行。
    5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,工作潛質(zhì)差,沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。
    6、對(duì)某些工作問(wèn)題上自己決定決策沒(méi)有自信,甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。
    7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒(méi)有書(shū)面文字材料。
    8、工作方法不對(duì)。
    部屬方面:
    1、思想得不到統(tǒng)一,構(gòu)成不了凝聚力。
    2、個(gè)別部屬對(duì)工作的.態(tài)度不夠端正。
    3、個(gè)別部屬對(duì)待的執(zhí)行力不夠到位。
    因此導(dǎo)致政教工作順利開(kāi)展存在很大的問(wèn)題,但總歸一點(diǎn)我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要職責(zé)。同時(shí)在這我誠(chéng)意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會(huì)致以歉意,期望明白。
    1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),做到不恥下問(wèn),多請(qǐng)教。
    2、多些溝通和明白,少些誤會(huì)。共同搞好工作。
    3、改善工作方法和工作作風(fēng)。
    4、深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫忙解決一些力所能及的事。
    5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。
    6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。
    7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)聯(lián)。
    8、做到要求部屬做到的自己首先做到。
    9、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)潛質(zhì)的培訓(xùn),定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì),全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班潛質(zhì),確保班主任隊(duì)伍的用心性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。
    10、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,用“唯有終生學(xué)習(xí),才能終身富有“的思想,督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步發(fā)奮方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我就應(yīng)做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改善工作方法,發(fā)奮地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的理解各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。
    我的回報(bào)完畢。謝謝大家!
    政教工作述職報(bào)告篇十三
    20xx年9月份經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的考核,我被任命為石羊鎮(zhèn)中學(xué)政教處主任,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,讓我有機(jī)會(huì)在學(xué)校政教工作中接受鍛煉?;仡欉@一年,本人工作能盡心盡責(zé),思想上追求進(jìn)步,時(shí)時(shí)處處以學(xué)生安全為出發(fā)點(diǎn),始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任,工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),很好地完成各個(gè)學(xué)期的政教工作。在本年度中,按照學(xué)校的分工安排,我負(fù)責(zé)學(xué)校德育、班級(jí)安全、衛(wèi)生評(píng)比及班主任管理工作。一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,在全體教師的配合下,在我校班主任、全體師生共同努力下,學(xué)校的政教工作穩(wěn)定、有序。下面我把一年來(lái)自己的工作情況向大家匯報(bào),不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
    (一)、扎實(shí)全面地開(kāi)展落實(shí)思想道德教育各種工作
    1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,從而使學(xué)校德育工作從科學(xué)化、規(guī)范化向制度化、精細(xì)化發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,狠抓《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣誓學(xué)習(xí)和記憶訓(xùn)練,使習(xí)慣規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期,與此同時(shí),加強(qiáng)了行政、教師值周、值日,學(xué)校班級(jí)每日常規(guī)量化考核管理力度;認(rèn)真抓好每月一次室舍工作的檢查督促工作;使全校師生思想上重視,行動(dòng)中體現(xiàn),逐步形成自覺(jué)的行為習(xí)慣。
    護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī),并在會(huì)上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想,為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);本學(xué)期,學(xué)校在每周一次的教師會(huì)上,堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,并讓各年級(jí)班主任介紹教育的經(jīng)驗(yàn),使先進(jìn)的'、典型的案例成為各教師實(shí)施德育的參照,為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ)。在我校逐步樹(shù)立起“依法辦學(xué)、依法執(zhí)教”的意識(shí),加強(qiáng)教育法規(guī)的教育。進(jìn)一步提高師生的法律意識(shí)、安全意識(shí)。要平等對(duì)待和尊重學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
    3、開(kāi)展學(xué)校班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)會(huì)。班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者;是學(xué)校教育決策、計(jì)劃的執(zhí)行者;是班級(jí)各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通者;是學(xué)生健康人格的塑造者。所以,擁有一支熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心,又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍,是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。因此,利用每學(xué)期兩次班主任論壇時(shí)間有計(jì)劃地開(kāi)展了班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過(guò)我校各班主任在實(shí)際工作中好的經(jīng)驗(yàn)的交流,提高班主任對(duì)班級(jí)的管理水平,增強(qiáng)班主任的工作實(shí)效性。
    理健康講座以及消防安全、道路交通安全、防震和防溺水自救互救技巧等主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)張批評(píng)和自我批評(píng)、尋找自己和他人優(yōu)點(diǎn)等學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)們精神面貌煥然一新,好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來(lái)越多。
    5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成整體合力。堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以家庭教育為基礎(chǔ),積極每學(xué)期兩次開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)的教育活動(dòng)。一、通過(guò)是10、12月份組織家長(zhǎng)會(huì);二、是通過(guò)定期組織學(xué)生觀看各種教育宣傳片;三、是通過(guò)“做好事、做小事體現(xiàn)自我價(jià)值”和每周“建校愛(ài)笑勞動(dòng)實(shí)踐”等活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受到多方位的教育,使?!摇鐣?huì)形成教育的整體合力,增強(qiáng)了教育的效益。
    (二)、全策全力加強(qiáng)校園安全網(wǎng)建設(shè),增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí)。
    為全面落實(shí)平安校園創(chuàng)建工作,配合鄉(xiāng)派出所抓好校園周邊環(huán)境綜合治理,確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、有序、和諧。
    1、教育與防范并重,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,切實(shí)加強(qiáng)做足做好消防安全、道路交通安全、防溺水安全、防用電、防違禁物品、預(yù)防飲食安全等學(xué)校安全教育。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制,各職能部門(mén)要定期進(jìn)行每周安全檢查一次并實(shí)行簽名,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。認(rèn)真執(zhí)行和發(fā)揮校外安全聯(lián)合會(huì)的校外監(jiān)督作用。
    2、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。,在校外,主動(dòng)取得鄉(xiāng)派出所的支持,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安和侵害師生合法權(quán)益的違法犯罪活動(dòng);在校內(nèi),每學(xué)期一次對(duì)教師學(xué)生進(jìn)行法制教育,以確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。實(shí)行舉辦法制教育專題講座結(jié)合班會(huì)、晨會(huì)課、國(guó)旗下演講等形式,實(shí)效性地開(kāi)展教師、學(xué)生的思想工作,使師生懂法、知法、守法。
    3、加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。繼續(xù)落實(shí)教師輪流守護(hù)學(xué)生晚午休制度、門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)夜巡制度,及時(shí)消除不可知隱患,為學(xué)校教育教學(xué)工作提供安全保障基礎(chǔ)。
    4、利用班團(tuán)會(huì)、黑板報(bào)、觀看電影、知識(shí)講座等多種形式宣傳學(xué)習(xí)安全知識(shí),對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護(hù)自救教育培訓(xùn)。
    5發(fā)揮特色課程做強(qiáng)做實(shí)德育導(dǎo)師幫輔學(xué)生工作。將黨員“四群”工作落到實(shí)處。
    1、由于各種因素的限制,我校轉(zhuǎn)變差生難度較大,仍需加大力度;因此,需要家庭、社會(huì)的共同支持。
    2、學(xué)校的德育工作在管理理念和管理方法還相對(duì)滯后。在工作中的靈活性和藝術(shù)性還非常欠缺。
    3、學(xué)校校園文化還有待進(jìn)一步提高,還需要進(jìn)一步營(yíng)造政治學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,提高師生的政治素質(zhì)和提高德育工作水平。
    4、個(gè)別教師思想不穩(wěn)定,工作作風(fēng)還不是很實(shí),教學(xué)工作缺乏積極性和主動(dòng)性。因此在班主任隊(duì)伍建設(shè)上還不是很讓人滿意。
    1)樹(shù)立工作目標(biāo):
    以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的良好守紀(jì)、學(xué)習(xí)和安全生活習(xí)慣。現(xiàn)根據(jù)各個(gè)年級(jí)的具體情況,制定各年級(jí)德育工作目標(biāo)如下:
    初一年級(jí):勤奮自信
    規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
    樹(shù)立自信心,進(jìn)行感恩教育和為他人著想教育。
    初二年級(jí):求實(shí)向上
    強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。
    喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識(shí)。
    初三年級(jí):拼搏沖刺
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
    始終做好向中考沖刺的精神激勵(lì),保持學(xué)生興奮點(diǎn)。
    (一)繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。
    1、每學(xué)期舉行2次班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流教育教學(xué)心得,不斷提高班主任的工作水平;特別加強(qiáng)新班主任的自培和他培工作。配合班主任抓好班集體建設(shè)。班級(jí)體建設(shè)好了,整個(gè)學(xué)校的德育工作就打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以緊密聯(lián)系各班主任,為班主任排憂解難。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
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    政教工作述職報(bào)告篇十四
    “時(shí)光如水,歲月如歌”,忙忙碌碌中,一學(xué)期又過(guò)去了。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對(duì)我的信任和支持,使我們的政教工作地以順利開(kāi)展。一年來(lái),政教處在小學(xué)部李校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“培養(yǎng)個(gè)性,和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德,心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,安全和文明禮儀教育,行為規(guī)范教育,法制教育等。積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì),為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù),為學(xué)生德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),現(xiàn)從幾個(gè)方面匯報(bào)工作:
    1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞特殊化,不以公謀私。
    2、堅(jiān)持“低調(diào)做人,高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育以及老師們對(duì)我的意見(jiàn)與建議,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。
    3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自我。
    德育工作紛繁瑣碎,需要很多的技巧與藝術(shù),因此,就要不斷從網(wǎng)上,書(shū)籍中吮吸這方面的營(yíng)養(yǎng),同時(shí)還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)求教,取經(jīng)。使自己不斷完善。
    1、根據(jù)班主任的建設(shè)和要求,組織班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,每月一次的班主任工作例會(huì),每學(xué)期一次的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,效果都頗佳,本學(xué)期的“班主任技能大賽”更是如火如荼,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
    2、進(jìn)行“五心教育”要求班主任要做到五心:細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心和愛(ài)心。要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化以及缺點(diǎn)甚至是錯(cuò)誤,增強(qiáng)了班主任“以人為本”的服務(wù)思想。
    3、對(duì)班主任的日常工作進(jìn)行規(guī)范和細(xì)化。要求早簽到,大課間跟操,午簽到,晚簽到制度,班級(jí)突發(fā)情況要及時(shí)與政教溝通,協(xié)商處理,本學(xué)期無(wú)一安全事故發(fā)生。
    4、嚴(yán)格落實(shí)了班級(jí)管理細(xì)則,班主任量化考核方案,大課間考核方案,并認(rèn)真落實(shí),有的放矢,有章可循,進(jìn)行公正的量化。
    養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,為了將成規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各個(gè)細(xì)節(jié)中,政教處、少先隊(duì)通過(guò)政教值周領(lǐng)導(dǎo),值周學(xué)生,大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期檢查,內(nèi)容涉及兩操,課間活動(dòng),儀容儀表,文明進(jìn)出校門(mén),上下樓,班容班貌,校報(bào)及走廊文化,班級(jí)衛(wèi)生,就餐和午自習(xí),違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。
    同時(shí),我們?cè)诠ぷ髦胁粩喔母铮黾訉W(xué)生違紀(jì)和好人好事登記項(xiàng)目,由值周生每天抽查記分,并納入班級(jí)考核,充分利用校園廣播的宣傳作用,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及光榮事跡進(jìn)行大力宣傳,樹(shù)立榜樣。
    另外,每學(xué)期至少利用兩個(gè)月進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的強(qiáng)化訓(xùn)練,上下一心,齊抓共管。
    本學(xué)年,我們進(jìn)一步完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系,提升家長(zhǎng)素質(zhì),提高家庭教育的功能。
    在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任和各位任課教師的共同努力下,本學(xué)年政教處工作取得了一些成績(jī),學(xué)生行為的規(guī)范、特色大課間、整潔的校園環(huán)境、英姿颯爽的會(huì)操表演、如火如荼的“冬三項(xiàng)”活動(dòng),幾次令領(lǐng)導(dǎo)滿意的迎檢,更使人欣喜。
    近兩年的政教主任職位,既鍛煉了我,又積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在做起工作也有些得心應(yīng)手,常規(guī)工作也了然于心,安排工作也善于統(tǒng)籌,各方面能力也得到了提高,而工作中仍存在著許多不夠到位的地方。因?yàn)檎坦ぷ骷?xì)小繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,而其間艱辛與真諦又不盡在此。但我有一顆謙卑的心與不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,加之諸位的竭力支持與理解,我一定會(huì)永遠(yuǎn)沉浸于無(wú)限快樂(lè)的工作之中的。
    通用述職報(bào)告范文
    關(guān)于學(xué)校政教處工作述職報(bào)告
    政教工作述職報(bào)告篇十五
    隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的政教處工作述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
    1、思想統(tǒng)一,提升管理育人意識(shí)。德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上,不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入,因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況、重在落實(shí),以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn),讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過(guò)思想層面的探究,去注重德育品味。將班級(jí)管理量化與班主任津貼掛鉤,增強(qiáng)班主任管理意識(shí),提升班主任管理水平,另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié),目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩著有機(jī)的融合在一起的意識(shí)到位,學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫(xiě)《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告》,并組織好交流座談會(huì)。
    2、完善制度,強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評(píng),管理操作人性化。這一年里,學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細(xì)則》,目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù),我們將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。為了落實(shí)《細(xì)則》,政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查(包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律)。在一日五查中開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、遲到早退,學(xué)期中在廣播操,一周重點(diǎn)升旗儀式,每周中在清潔大掃除,政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律,不厭其煩的在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作,針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況,清潔衛(wèi)生日日查,周一重點(diǎn)查,在檢查中說(shuō)明清潔標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)重點(diǎn)工作的督促,以上工作有了質(zhì)的變化(這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血),常規(guī)管理的氛圍由此營(yíng)造,在每周班主任會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績(jī)和不足,布置下周工作重點(diǎn)。我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無(wú)情的、但它畢竟只是手段,在實(shí)際操作要人性化作到以人為本,從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),積極反饋、將檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)和班主任溝通,作到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn),在每月的總分通報(bào)后,我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流,指出問(wèn)題,談出意見(jiàn),并通過(guò)勞動(dòng)給予補(bǔ)償。機(jī)動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。
    3、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。德育教育不通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展是無(wú)法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同,為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功,彰顯個(gè)性,體現(xiàn)自身價(jià)值,我們舉行了兩次大型文藝匯演,班級(jí)籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書(shū)法展覽等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示,從而提高他們的德育認(rèn)識(shí),逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣,我們注重每周的升旗儀式,通過(guò)每周選派一個(gè)班級(jí)秀的學(xué)生作國(guó)旗下講話,塑造學(xué)生主人翁意識(shí),作到了溶入心靈,潤(rùn)物無(wú)聲的作用。同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員培訓(xùn),提高他們的管理能力和素質(zhì),在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng),形成自我教育、自我管理的局面。
    4、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。本年度在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制,加強(qiáng)安全教育管理,開(kāi)學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議,每周開(kāi)設(shè)一節(jié)安全課,每學(xué)期請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)、法院領(lǐng)導(dǎo)、交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制和安全教育報(bào)告,我們還隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和安全防范意識(shí)的教育,全年度學(xué)生安全無(wú)事故。我們學(xué)校加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系,共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù),為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
    1、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。
    2、課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題(與班主任形成合力不足)。
    3、因有校園外住宿學(xué)生,存在安全隱患。
    4、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等活動(dòng)猖獗,以會(huì)員、免費(fèi)等方式吸引學(xué)生,對(duì)學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來(lái)嚴(yán)重危害。
    1、以人為本,繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作,積極開(kāi)展師生德育活動(dòng)。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,落實(shí)學(xué)校封閉式管理,杜絕安全隱患,切實(shí)保障學(xué)生安全。
    3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,創(chuàng)建文明平安校園。
    4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的德育工作。安全、衛(wèi)生、校紀(jì)校風(fēng)及班級(jí)管理諸多方面。
    政教工作述職報(bào)告篇十六
    時(shí)間過(guò)得特快,剛剛從學(xué)校的教科研來(lái)到xx校區(qū)工作,轉(zhuǎn)瞬就是一個(gè)學(xué)年,在這一學(xué)年里我感謝xx校區(qū)的所有教師對(duì)我部門(mén)工作的支持,感謝所有教師對(duì)我工作的支持,尤其感謝以xx校長(zhǎng)為代表的二區(qū)所有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持,更感謝我們?nèi)w德育人的支持,我發(fā)自內(nèi)心的感謝大家。上學(xué)期的期末我在這里進(jìn)行了一次工作總結(jié);真是快,轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期,又到了做工作總結(jié)的時(shí)候了。下面我對(duì)本學(xué)期工作做向在座的所有領(lǐng)導(dǎo)和教師作以簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
    總得說(shuō)我們校區(qū)的政工工作做得還算是說(shuō)得過(guò)去,沒(méi)有什么轟轟烈烈的驚天偉業(yè),但平平實(shí)實(shí)的工作,勤勤懇懇的工作,默默無(wú)聞的工作,也迎來(lái)了師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。
    一、從我的內(nèi)心來(lái)講
    一直想打造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,和諧合作政教團(tuán)隊(duì),在這方面我們是以身作則,做到“春風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,在不知不覺(jué)中我們都做到了團(tuán)結(jié)、向上、和諧、合作,彼此間沒(méi)有任何隔閡,可以說(shuō)心往一處想,勁往一處用,是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。
    二、本學(xué)期政教工作受益最大的決策是領(lǐng)導(dǎo)走底層
    一身二職,這樣充實(shí)了政教的基層力量,像xxxx的加入加大了政教的工作力度,提高了政教工作的全面進(jìn)步。尤其是很有政教經(jīng)驗(yàn)的宋長(zhǎng)春主任的加入使得我們的政教工作又以暫新面貌進(jìn)步著。
    三、xx校長(zhǎng)的思想工作做得很出色
    經(jīng)常給我們政教領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì),進(jìn)行工作指導(dǎo),解決存在的思想問(wèn)題,使得我們能保持思想一致,從而行動(dòng)一致,共同為xxxx校區(qū)命運(yùn)努力奮斗。
    四、具體匯報(bào)這學(xué)期做了的些許工作
    1、政教工作上
    我們做得最多的是常規(guī)的工作,平實(shí)的工作,細(xì)小的工作,有時(shí)是讓人看了覺(jué)得可以忽略的工作:但我們做的工作又都是忙不完的工作:日復(fù)一日的做著幾乎同一個(gè)工作,每日早中午都能到食堂看看,進(jìn)行檢查、進(jìn)行管理;每天的衛(wèi)生工作從早到晚都要檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決,無(wú)論什么時(shí)候?qū)W生間有矛盾我們都要沖在最前,用那三寸不亂之舌努力去解決矛盾,即要對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)有交待,也要對(duì)相關(guān)教師負(fù)責(zé)任,也要對(duì)我們自己的學(xué)校有交待,校區(qū)名學(xué)生的紀(jì)律,行為,思想,生活,活動(dòng),課間的紀(jì)律,回寢的紀(jì)律,就餐紀(jì)律,超市紀(jì)律,還要關(guān)系兩個(gè)校區(qū)間的事情,每天24小時(shí)里政教都要進(jìn)行關(guān)注,關(guān)心,有些許的不妥,有稍微的懶惰,都會(huì)出現(xiàn)意想不到的事情。每天的中午有人去睡覺(jué)休息的時(shí)候,有人去觀賞xx湖美麗xx的時(shí)候,有人出去辦私事的時(shí)候,有人在玩乒乓的時(shí)候,我們的政教人啊,一直在第一線忙碌、撕殺!一年來(lái)沒(méi)有享受過(guò)上述人的幸福!無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作,即使有人偶爾坐坐,心里也在想著學(xué)生,一有風(fēng)吹草動(dòng)就把心懸在空中,不得安心,所以我說(shuō),xx中學(xué)的政教工作很累,但我們都在努力做得更好,讓xx校長(zhǎng)省心,讓學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)放心。其中早來(lái)晚走的:xx、xxx、xx,是典型代表,這種精神讓我們尊重!
    2、特色工作
    校區(qū)共有32個(gè)社團(tuán),社團(tuán)活動(dòng)井井有條,每循環(huán)的第六、七兩天下午六、七節(jié)課時(shí)間為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,這個(gè)時(shí)間正是學(xué)生來(lái)校一星期的時(shí)間,這時(shí)讓學(xué)生動(dòng)動(dòng),可以能緩解學(xué)生心中的那份盲動(dòng)、煩燥、沖動(dòng)。這學(xué)期我們社團(tuán)迎接了幾次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,得到相關(guān)人士好評(píng)。
    特色辦還組織設(shè)計(jì)了校區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):
    從宏觀設(shè)計(jì)上到具體操作上x(chóng)xxxx與政教人員、體育教師一起完成的很出色。
    以xx教師為主的體育組人員都能盡其所能,為運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)活動(dòng)出謀劃策,力爭(zhēng)把我們的本學(xué)期第一個(gè)體育盛會(huì)開(kāi)得成功,這個(gè)活動(dòng)中體育教師付出了大量心血,其中令人感動(dòng)的是以付強(qiáng)為主的九年級(jí)體育組全體成員,在運(yùn)動(dòng)會(huì)缺少裁判的時(shí)候,能夠承擔(dān)起裁判工作,且特認(rèn)真特負(fù)責(zé),使得運(yùn)動(dòng)大會(huì)順利成功,其中還有八年三班為了大會(huì)更完美,主動(dòng)為大會(huì)表演團(tuán)體舞。
    現(xiàn)在的校園新習(xí)俗彼此都稱哥們,什么是哥們,關(guān)鍵時(shí)候能挺出來(lái),頂你,幫助你工作,這才是哥們,他們不圖什么,只為校區(qū)工作能順利,能取得好成績(jī)。
    為了讓七年級(jí)的隊(duì)列上個(gè)檔次,還舉行了七年級(jí)隊(duì)列比賽,這比賽還是很成功的,讓學(xué)生給予了重視,使學(xué)生的隊(duì)列水平有了提高!
    為了豐富學(xué)生的生活,校區(qū)舉辦了魔方比賽,即鍛煉了學(xué)生的智力,又使不學(xué)習(xí)的孩子有事干,穩(wěn)定了紀(jì)律,方便了管理,有利了其他學(xué)生學(xué)習(xí)。
    我們的教師就是這樣的好,我們教師就是這樣的盡職盡責(zé),我們的特色就這樣的工作,我們的體育教師就是這樣的工作。
    3、舍務(wù)工作
    6月17日校區(qū)對(duì)工作做了部分調(diào)整,把舍務(wù)工作由原來(lái)的黨支部負(fù)責(zé)工作,正式轉(zhuǎn)為政教工作的內(nèi)容,政教接手后,首先給舍務(wù)教師分別(因教師上班時(shí)間不同,所以分開(kāi)兩次)召開(kāi)了期末舍務(wù)工作會(huì),要求他們要對(duì)期末工作給予極高的重視,確保期末階段不發(fā)生任何舍務(wù)事故,對(duì)學(xué)生離校日做以工作布置,政教全體人員在樓外確保交通順暢,確保校園安全,確保學(xué)生及時(shí)離校,確保學(xué)生不亂扔垃圾,確保學(xué)生離校后學(xué)生公寓的潔凈,確保學(xué)生離校后各掃除用具的登記照冊(cè),以減少來(lái)學(xué)期掃除用具的費(fèi)用。其中舍務(wù)主任楊國(guó)華、崔士柏、王麗芬都能盡職盡責(zé),把學(xué)生離校日工作做得不錯(cuò)。
    期間我們還組織校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)排班,在晚上8:00—10:30左右到學(xué)生公寓去抽查,看學(xué)生紀(jì)律如何,看教師工作如何,每天早晨我們都盡可能去看看學(xué)生和教師的狀態(tài)!
    五、下學(xué)期的憧憬
    1、如果下學(xué)期還是現(xiàn)在的框架,我們一定給大家一個(gè)明確行為準(zhǔn)則,讓大家知道自己應(yīng)該干什么即繼續(xù)完善教師量化考核方案。
    2、建立起管理的金字塔,看一看我們是不是都能把自己的工作拿起來(lái)。自己干得好與不好,其實(shí)有個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是你的上線管理層面是不是很累很忙,如果是你的工作就沒(méi)到位,應(yīng)該努力做,如果不是那說(shuō)明你的工作已經(jīng)不錯(cuò)了。
    3、讓全體教師都能為xxxx校區(qū)的管理做點(diǎn)自己的貢獻(xiàn),不能總享受現(xiàn)成的成果,更不能時(shí)不時(shí)報(bào)怨。
    啰嗦好多,不擔(dān)擱大家過(guò)多時(shí)間了,最后借此機(jī)會(huì)在這里向全體教師道一聲:謝謝!同時(shí)預(yù)祝全體教師暑假開(kāi)心、快樂(lè)!
    政教工作述職報(bào)告篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家上午好!現(xiàn)將本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告?;仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén),面對(duì)一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期,在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作:
    1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。
    2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)建議。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢不談條件。
    1、成功舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。進(jìn)行了解放班主任、批評(píng)也綠色、“魏書(shū)生講座”的交流學(xué)習(xí)。
    2、進(jìn)行了“五心教育,要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則,要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
    3、修訂《班級(jí)量化考核方案》,以評(píng)比促提高。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比,效果相當(dāng)顯著,呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。
    4、選派部分班主任參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校在經(jīng)濟(jì)十分緊張的情況下選派10名班主任參加學(xué)習(xí)。
    1、政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先,每周一的升旗儀式上,王校長(zhǎng)都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題,或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。其次班會(huì)課上,班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況,以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì)。
    2、制訂了靜校告知書(shū)并下發(fā)至每位家長(zhǎng)手中。
    3、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必須履行請(qǐng)假手續(xù),班主任批寫(xiě)請(qǐng)假條后,學(xué)生持請(qǐng)假條到門(mén)衛(wèi)方可外出。
    4、建立了學(xué)生心理咨詢室。
    5、定期組織逃生演練活動(dòng)
    6、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。
    1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。
    2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
    3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
    1、開(kāi)展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng),五心是:把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),以愛(ài)國(guó)愛(ài)家情感凝聚人。把孝心獻(xiàn)給父母,以敬老尊親美德熏陶人。把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人,以誠(chéng)信道德意識(shí)塑造人。把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),以助人為樂(lè)風(fēng)尚激勵(lì)人。把信心留給自己,以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校,同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問(wèn)。要求班主任在班級(jí)宣講教育學(xué)習(xí),讓學(xué)生實(shí)踐。
    2、組織開(kāi)展了“首屆最美感恩少年評(píng)選活動(dòng)”、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。
    3、組織學(xué)生觀看了“”教育片。
    4、評(píng)選肥城市優(yōu)秀學(xué)生、
    從接管政教時(shí)起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存在的原因:
    1、思想不夠扎實(shí),有時(shí)帶著情緒干工作,不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上,沒(méi)有深入。
    2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與部屬們達(dá)不成一致。
    3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺,過(guò)于簡(jiǎn)單,做事過(guò)急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
    4、沒(méi)有做好與班主任之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執(zhí)行。
    5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。
    6、對(duì)某些工作問(wèn)題上自己判斷決策沒(méi)有自信,甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。
    7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒(méi)有書(shū)面文字材料。
    1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),做到不恥下問(wèn),多請(qǐng)教。
    2、多些溝通和理解,少些誤會(huì)。共同搞好工作。
    3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。
    4、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。
    5、做到要求部屬做到的自己首先做到。
    6、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì),全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力,確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。
    7、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,用“唯有終生學(xué)習(xí),才能終身富有“的`思想,督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。
    會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。
    我的回報(bào)完畢。謝謝大家!
    政教工作述職報(bào)告篇十八
    本學(xué)期,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,緊緊圍繞學(xué)校提出的“提升發(fā)展內(nèi)涵、建立品牌學(xué)?!钡墓ぷ髂繕?biāo),本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨,積極開(kāi)展德育工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,科學(xué)管理,不斷加大德育工作的改革力度,進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性,并且開(kāi)展了一系列豐富多彩的德育活動(dòng),取得了可喜的成績(jī):初中政教處工作總結(jié)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),更好地做好下學(xué)期的德育工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作如下總結(jié):
    一、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平
    加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì),具體來(lái)說(shuō),我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):
    1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育,班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一職責(zé)人意識(shí);另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
    2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,透過(guò)班主任例會(huì),明了初中部政教工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。在班主任例會(huì)時(shí),針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題,從學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、新時(shí)期班級(jí)建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任進(jìn)行討論,推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自我的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考,進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,想辦法,促發(fā)展,逐漸構(gòu)成自我富有個(gè)性的教育風(fēng)格,豐富了育人途徑,提高了育人實(shí)效。讓班主任全身心的將精力投入到管理學(xué)生、教育學(xué)生中去。
    4、組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。透過(guò)評(píng)比,在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛(ài)與忠誠(chéng),倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效,從而,在班主任隊(duì)伍中構(gòu)成了一種積極向上的工作氛圍,既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展,同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。
    5、加強(qiáng)了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任做好班級(jí)活動(dòng)的記錄,收集好典型案例;對(duì)參加各項(xiàng)活動(dòng)的主題資料、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)掠影、取得成績(jī)及班會(huì)專題研究等資料都要有意識(shí)的積累;對(duì)班主任工作考核進(jìn)行改革,多角度、多層次的來(lái)考核班主任工作;要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究,積累經(jīng)驗(yàn),探索新形勢(shì)下行之有效的德育途徑,提高德育工作成效。