心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中對所經(jīng)歷和獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，是提升自己的關(guān)鍵。寫心得體會時，要注意拓展思維和深入分析，不僅停留在表面的描述和感受。在這里您可以找到一些寫作心得的范文，為您的寫作提供一些啟示。
疫情期間高考的心得體會篇一
第一段：高考家庭的困境與問題（引入話題）
疫情期間，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠肺炎給各行各業(yè)帶來了巨大的沖擊，高考家庭也不例外。原本為了孩子的高考全力以赴的家庭，面臨了來自兩方面的挑戰(zhàn)：一方面是疫情對高考準(zhǔn)備的限制，另一方面是家庭成員的心理壓力。作為一個身處其中的家庭，我們深刻體會到了這些困境與問題。
第二段：疫情對高考準(zhǔn)備的限制（論述問題）
疫情帶來的封鎖措施和嚴(yán)格的防疫要求，嚴(yán)重限制了考生參加培訓(xùn)班、課外輔導(dǎo)、模擬考試等與高考備考相關(guān)的活動。學(xué)生只能待在家中進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，無法享受到原本的學(xué)校教育資源，這對于高考生的知識儲備和考試準(zhǔn)備是一個巨大的挑戰(zhàn)。此外，線上教育的引入也給學(xué)生和家長帶來了新的問題和困惑，如如何選擇合適的線上教育平臺、如何保持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。高考家庭需要在這些限制下思考如何正確應(yīng)對，確保孩子的備考進(jìn)程不受太大影響。
第三段：家庭成員的心理壓力（論述問題）
疫情不僅對高考備考本身造成了困擾，還給家庭成員的心理健康帶來了負(fù)面影響。父母因?yàn)閾?dān)心孩子的前途而倍感壓力，而孩子也面臨著對未來不確定的憂慮。尤其是一些家庭經(jīng)濟(jì)狀況欠佳的考生，更加擔(dān)心無法達(dá)到理想的錄取分?jǐn)?shù)線，為這個家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。家庭成員的心理壓力不僅需要正確的認(rèn)知應(yīng)對，也需要相互鼓勵與支持。
第四段：家庭積極應(yīng)對的策略（解決問題）
在困境面前，高考家庭摸索出一些積極應(yīng)對的策略。首先，家庭成員之間保持良好的溝通是非常重要的，通過交流和傾聽，可以互相理解和支持，共同應(yīng)對壓力。其次，重視家庭氛圍的營造。家長可以適當(dāng)緩解疫情帶來的緊張氛圍，合理安排休息和娛樂時間，營造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。再次，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。既要保證學(xué)生的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，又要合理引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和思考，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力。
第五段：家庭心得體會（總結(jié)段）
疫情期間的高考家庭備考確實(shí)面臨著許多困境和問題，但是我們也在摸索中找到了一些有效應(yīng)對的方法。通過家庭成員之間良好的溝通和支持，學(xué)生們逐漸找回了信心，并且表現(xiàn)出了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們相信，困難只是暫時的，只要我們堅持下去，不放棄努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情給高考帶來的挑戰(zhàn)，取得我們的理想成績。
這篇1200字的文章主要從疫情對高考家庭的困境與問題、疫情對高考準(zhǔn)備的限制、家庭成員的心理壓力、家庭積極應(yīng)對的策略和家庭心得體會五個方面展開論述。通過分析疫情對高考家庭的影響，探討了家庭如何積極應(yīng)對，并激勵家庭成員一起努力、克服困難，取得理想的高考成績。
疫情期間高考的心得體會篇二
在全球范圍內(nèi)的新冠疫情期間，高考無疑是許多家庭的焦點(diǎn)事件。家長和學(xué)生面臨著種種困難，如如何保持高效的學(xué)習(xí)和備考狀態(tài)，緩解心理壓力，以及適應(yīng)居家學(xué)習(xí)等等。然而，正是在這樣的困難環(huán)境下，許多家庭找到了方法和策略來應(yīng)對，積極面對挑戰(zhàn)，建立了新的互動模式和思維方式。本文將分享一些疫情期間高考家庭的心得體會，以期能為其他面臨相似困境的家庭提供一些幫助。
在疫情期間，很多學(xué)生面臨著長時間的居家學(xué)習(xí)。對于家庭來說，維持一種良好的學(xué)習(xí)氛圍非常重要。一些家庭發(fā)現(xiàn)，在設(shè)置專門的學(xué)習(xí)區(qū)域方面非常有幫助。這個專門的區(qū)域可以是一個安靜的房間或者是一個被家長和孩子共享的角落。這個區(qū)域的目的在于創(chuàng)造專心學(xué)習(xí)的環(huán)境，在這里家長可以監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，給予必要的幫助和激勵。不僅如此，家長還可以利用這個機(jī)會，與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，幫助他們合理地分配時間并且監(jiān)控學(xué)習(xí)效果。通過這種方式，學(xué)生能夠更好地集中注意力，提高學(xué)習(xí)效果。
在這個艱難的時期，心理健康變得尤為重要。因此，家庭成員之間的互動也扮演著至關(guān)重要的角色。一些家庭通過增加家庭活動來緩解壓力，維系積極的家庭氛圍。例如，可以安排每天的運(yùn)動時間，涉及到所有家庭成員，讓他們能夠放松身心，減輕學(xué)習(xí)壓力。此外，也可以選擇看一些有趣的電影或者進(jìn)行一些富有挑戰(zhàn)性的室內(nèi)游戲。這些家庭活動不僅可以增強(qiáng)家庭成員之間的聯(lián)系，也能給學(xué)生提供放松和娛樂的機(jī)會。
除了維持好學(xué)習(xí)氛圍和心理健康，高考期間，良好的學(xué)習(xí)方法和備考策略也是至關(guān)重要的。一些家庭發(fā)現(xiàn)制定合理的學(xué)習(xí)計劃是非常有效的。通過合理地安排時間表，學(xué)生可以將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小塊，從而降低學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。專注于一項(xiàng)任務(wù)，遵循時間管理原則可以提高效率。此外，許多學(xué)生也發(fā)現(xiàn)參加線上輔導(dǎo)班非常有幫助。通過參加這些班級，學(xué)生可以獲得更多的學(xué)科知識和備考技巧，同時也能夠遇見其他志同道合的同學(xué)，相互鼓勵和支持。通過這種方式可以擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和社交圈子。
疫情期間，家庭和學(xué)校之間的溝通變得更加重要。學(xué)習(xí)進(jìn)展和備考的情況都需要及時和家長老師進(jìn)行溝通。一些家庭利用線上會議工具進(jìn)行定期的和老師的溝通，以便了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，以及老師所推薦的學(xué)習(xí)資源和備考技巧。此外，一些學(xué)生還選擇通過社交媒體和學(xué)校網(wǎng)站了解課程更新和考試信息。這種有效的溝通方式可以讓家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有更全面的了解，也可以讓學(xué)生及時了解到學(xué)校的要求和變化。
總之，在疫情期間的高考備考過程中，許多家庭面臨了巨大的困難和挑戰(zhàn)。然而，通過創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，維持心理健康，采取合理的學(xué)習(xí)方法和備考策略，以及建立好與學(xué)校之間的溝通，很多家庭成功地應(yīng)對了這些挑戰(zhàn)。這為其他家庭提供了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，以期能夠有效地應(yīng)對類似的困境。在這個時期，我們應(yīng)該更加珍惜家庭的力量和團(tuán)結(jié)，積極迎接未來的挑戰(zhàn)。
疫情期間高考的心得體會篇三
近年來，疫情給全球社會帶來了巨大的沖擊。在這個特殊時期，所有的高考生都必須適應(yīng)這種新的生活和學(xué)習(xí)方式。在這段時間里，許多高考生忍受著無法正常上課、交流以及調(diào)整考試時間等種種不利影響。本文旨在探討疫情期間高考生的心得體會，以期為正在備戰(zhàn)高考的同志們提供一些參考和幫助。
一、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)對高考生的影響
在疫情期間，高考生們不得不采用遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方式。但是，這種學(xué)習(xí)方式給高考生帶來了一些新的問題。由于缺乏面對面的交流和指導(dǎo)，一些高考生可能會遇到些許困難，他們需要自己更努力地學(xué)習(xí)，確保自己依舊在考試中保持優(yōu)勢。另外，雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)為學(xué)生們提供了更為舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是，對于那些住宿條件較差或網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的同學(xué)來說，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)也會面臨很多困難。
二、心理調(diào)適的重要性
疫情期間，高考生的心理狀態(tài)面臨很多挑戰(zhàn)。身處疫情不斷擴(kuò)散的環(huán)境中，學(xué)生不免會感到恐慌和不安。此時，正面思考和積極的心態(tài)就很重要，因?yàn)樗軌驇椭鷮W(xué)生改善情緒和思維方式，更有效地為高考做準(zhǔn)備。我建議學(xué)生們通過娛樂或休閑活動來緩解壓力，如健身、音樂、閱讀等，以平衡生活和學(xué)習(xí)。當(dāng)然，就算是這些方法仍不能夠改善學(xué)生的情感狀況，那么，真正幫助他們走出困境的人總還是這個社會大家庭當(dāng)中的成員，高考生可以向親友求助，并在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)で髮I(yè)心理醫(yī)生的幫助。
三、更多的自我學(xué)習(xí)
在疫情期間，高考生被迫放棄了校內(nèi)教育和集中訓(xùn)練，這意味著他們不得不自己尋找路徑，并更自覺地進(jìn)行自學(xué)。這也讓他們迎來了一個學(xué)習(xí)方法的改變，因?yàn)橐咔槠陂g網(wǎng)上資源充分，高考生可進(jìn)行無限制的學(xué)習(xí)，并自由選擇適合自己的教育資源，使自己的學(xué)習(xí)與考試更加專業(yè)化。對于逐漸成熟的高考生來說，這也是一個很好的機(jī)會去發(fā)掘自己的潛在能力，從而更好地做出自己的選擇。
四、學(xué)會靈活應(yīng)變和規(guī)劃
疫情期間，政府對于高考時間的不斷調(diào)整給考生帶來了一些額外的壓力，他們需要做好規(guī)劃和適應(yīng)可能發(fā)生的突發(fā)情況。在此情況下，靈活的應(yīng)對能力成為了高考生必須擁有的習(xí)慣，并遠(yuǎn)比以往任何時候更重要。高考生應(yīng)該認(rèn)識到，疫情只是一種突發(fā)狀況，考試時間的不同、形式和難度的變化也可能會發(fā)生。因此，他們需要更加明智地安排學(xué)習(xí)時間，同時制定應(yīng)對方案，以適應(yīng)可能發(fā)生的所有情況。
五、增強(qiáng)自信和堅定信心
面對嚴(yán)峻的考試環(huán)境和疫情，這是最重要的一點(diǎn)。在這樣的情況下，高考生們需要全力以赴地備戰(zhàn)高考，并且要讓自己的信心更加堅定。高考生應(yīng)該認(rèn)識到，他們已經(jīng)做了對自己最好的準(zhǔn)備，而這也是成功的關(guān)鍵之一。同時，他們也需要有信心來適應(yīng)任何形式的考試變化，因此，他們要堅信自己能夠在此次考試中取得好成績。
結(jié)論：
疫情期間，高考生實(shí)際上面臨了許多的考驗(yàn)，而這些考驗(yàn)也使得高考生們逐漸變得成熟并成為更有信心和勇氣的人。無論是學(xué)習(xí)還是心理狀態(tài)，他們都看到了變化和提升。更值得一提的是，他們將在此次考試中獲得更加豐碩的收獲，他們已經(jīng)變得更加成就感滿滿、信心倍增，從而更加自信地迎接未來。
疫情期間高考的心得體會篇四
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，我市學(xué)校展開“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。然而，有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡單地搬到電腦上，按在校一樣排出“課表”，而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實(shí)行簽到打卡，增加了學(xué)生的煩惱和家長的負(fù)擔(dān)。而今，教育行政門發(fā)出通知，明確禁止學(xué)校直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”的樣板，對各級各類學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。
在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”，一是要根據(jù)不同年級學(xué)生的理解能力和接受能力，對眾多學(xué)習(xí)資源進(jìn)行必要篩選，合理設(shè)置網(wǎng)上課程，打破原有的“數(shù)學(xué)”“語文”“外語”“科學(xué)”等課表式安排和滿堂灌的教學(xué)方法，可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識和防疫一線的英雄事跡等，適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運(yùn)動課程等，以提高學(xué)生的防控知識和自我保護(hù)能力;二是要對學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn)，任課老師不妨通過班級微信群予以一對一的解答，以確保學(xué)習(xí)效果;三是要掌握在線學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點(diǎn)，注重發(fā)揮家校協(xié)同的.作用，把學(xué)生“抓”在手里。確保孩子按時上課并及時完成線上作業(yè)，從而形成管理閉環(huán)，使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又收到最大化效果。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)、摸索和調(diào)整，目前我主要從這幾方面開展教學(xué)：
1、備課。在直播課前一天，看課本、教材、課標(biāo)，查資料，訂學(xué)案。
2、為方便學(xué)生在騰訊會議室的操作，我會提前10分鐘發(fā)直播鏈接
或會議號，就可以聽課了，免得聽課遲到。然后直播結(jié)束后，點(diǎn)開群里發(fā)的家校本，就能快速地了解自習(xí)任務(wù)。
3、直播課上，要求學(xué)生記好筆記，留下紙質(zhì)的復(fù)習(xí)資料。并在直播課結(jié)束后，家校本上拍照提交，這樣也能大概地了解，哪些學(xué)生聽課了，哪些沒有聽課，督促學(xué)生認(rèn)真聽課。
4、在直播課期間，我會根據(jù)老師的講解，完善學(xué)案。在直播課結(jié)束后，把學(xué)案發(fā)到班級群里，讓學(xué)生結(jié)合筆記完成學(xué)案，拍照提交到家校本。對于課上沒弄懂的問題，在微信里留言，個性問題找老師輔導(dǎo)，共性問題在班群里統(tǒng)一講解。
目前的教學(xué)工作還有很多不足與無奈。畢竟網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，不同于面對面教學(xué)，老師不能及時了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，不能完全掌控課堂，一些學(xué)生自制力差，家長監(jiān)管不力，學(xué)習(xí)就成了應(yīng)付差事。怎樣保證學(xué)生全員參與，積極學(xué)習(xí)，還需要不斷地探索。
疫情期間高考的心得體會篇五
20__年的日歷已然翻到了二月，春色鬧上了枝頭，春意飛上了云霄；但這個春天卻又是靜悄悄的，少了聚會的喧鬧，華夏大地只回響著同一個聲音：“某某市，加油！”
當(dāng)前，全國的疫情防控已經(jīng)入白熱化階段，很快就將迎來一個決定性的“拐點(diǎn)”，也是局勢徹底翻轉(zhuǎn)的重要節(jié)點(diǎn)。控制人口流動，避免交叉?zhèn)魅竞洼斎胄詡魅臼钱?dāng)前防控的當(dāng)務(wù)之急，所以全國各地在利用一切可能的手段減少居民外出，減少病毒通過人體傳播的概率。作為一名年輕黨員，我也被派駐到了一線體溫監(jiān)測點(diǎn)上執(zhí)勤，親歷了前線抗“疫”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相比起湖北千鈞一發(fā)的治療工作，在我們這個沒有發(fā)現(xiàn)確診病例的小縣城，在一個個基層工作者的話語間，我發(fā)現(xiàn)了疫情中和“普通人”有關(guān)的感人瞬間。
“同齡人”和我一起站崗，疫情中的短暫調(diào)劑。因?yàn)槲沂菃挝恢械哪贻p人，為了照顧年齡更大的同志，所以經(jīng)常讓我值守凌晨的班次。自打從學(xué)校畢業(yè)后就很少熬過通宵，從一開始接受這個時段的工作確實(shí)還有些不太適應(yīng)，想打瞌睡的時候就和一同值守的公安同志、醫(yī)護(hù)同志談天說地。我深深地記得有一位年紀(jì)比我還小的執(zhí)勤民警，說起日夜顛倒的值班讓他老婆抱怨不少的事情，“本來大年30晚上值完班才剛回到家，想著能多陪陪老婆兩天，沒想到這個疫情來的太突然了。她現(xiàn)在不能外出來看我，我也很少回去，其實(shí)心里覺得怪虧欠她的”。我也記得，另外一個護(hù)士小哥說起他的醫(yī)生同學(xué)在前線救人的故事，“在過道就睡著了，不能脫隔離服，一是沒工夫脫，二是物資確實(shí)太緊張了。也就剛剛夢見周公吧，又要起來收治病人了。”我們也趁著半夜車少說一說年輕人關(guān)注的事，聊一聊疫情結(jié)束后要怎么放松一下，大家七嘴八舌，原本被防控工作制造的疲憊一掃而空。
在剛邁入20__年的那幾天里，大家都說“第一批90后已經(jīng)30歲了”。三十而立，而我的同齡人們也確實(shí)在這次疫情中徹底長大了，他們成為了活躍在防控一線的重要力量，也正是有了這樣一群年輕的干部沖在一線，學(xué)著像長輩一樣挑起社會的責(zé)任，我們的防控大網(wǎng)才能越織越密。
“過路人”和我交流體驗(yàn)，疫情里的世間冷暖。夜里執(zhí)勤，最常見的便是長途運(yùn)輸?shù)倪^境貨車了，因?yàn)闀r效要求和限行法規(guī)的限制，貨車司機(jī)經(jīng)常會開上通宵。外籍車輛在盤問和檢查好相關(guān)證件后還會進(jìn)行登記。我記得有一位從陜西出發(fā)路過縣城的貨車司機(jī)說：“哎呀，這個病毒可惡著嘞，我們一路過來檢查體溫麻煩，你們執(zhí)勤也麻煩。”我回答說：“都是為了大家的安全，特殊時期還請理解?！贝蟾绮缓靡馑夹α恕＿€有一位云南的司機(jī)說疫情發(fā)生以來，各地物流單子少了很多，他們的日子也不好過了。我安慰他說：“會好的，再堅持一下，國家已經(jīng)開始行動了，我們很快就能過上正常生活！”我還在白天去過村口的勸返點(diǎn)執(zhí)勤，面對村里趕集的人潮，只能是苦口婆心地勸導(dǎo)大家盡量少出門聚集。有一個路過卡點(diǎn)的婆婆曾問我：“你們天天守在這兒是不是獎金很高啊?！蔽一卮鹌牌耪f：“我們沒有獎金，如果大家能配合我們少出門、不聚集就是對我們最大的褒獎?！笔袌龅暮K將過去，熱熱鬧鬧的日子也終將回來。
在遠(yuǎn)離感染中心的基層，老百姓的生活也不同程度地受到了波及。黨和政府正出臺一系列幫扶和救助措施，在保證安全的情況下有序開展復(fù)工復(fù)產(chǎn)，并給予寒冬中的企業(yè)更多的幫助，相信春天已經(jīng)到來！
“家里人”和我噓寒問暖，疫情里的滴滴溫情?！巴砩蠄?zhí)勤要多穿點(diǎn)?！薄翱谡忠欢ㄒ鲊?yán)實(shí)，在外面吃飯要仔細(xì)洗手?！泵看纬鲩T工作家里人的叮囑總是縈繞在我的耳邊，一字一句的背后又何嘗不是厚重的牽掛。自大年初二得到疫情防控工作部署以來，一直沒能好好地陪陪家人，哪怕一天。當(dāng)下防控形勢嚴(yán)峻，人手緊缺，家人對我的工作總是支持的，也盡量在鼓勵我“趁著年輕多到前線去磨練磨練！”作為一線防控的黨員干部，我時常和他們交流在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上防控工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；另一方面，我也教導(dǎo)他們要按照黨和政府的要求減少出門，避免交叉感染，做好個人防護(hù)。
家人永遠(yuǎn)是我們堅強(qiáng)的后盾，但危難當(dāng)前作為黨員干部就有責(zé)任做到“一家不圓萬家圓”，為人民群眾站好崗、服好務(wù)。更要以身作則，管好家人，嚴(yán)格踐行黨和政府的要求，早日打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
還有很多的“普通人”也曾給我留下過很深的印象：向我們豎起大拇指的過路司機(jī)，向執(zhí)勤點(diǎn)送來慰問品的村民、愛心企業(yè)，還有積極加入聯(lián)防隊伍的志愿者們?！捌胀ㄈ恕睕]有真正和病毒面對面的抗?fàn)?，但卻在廣闊的基層堅守崗位，不斷織密聯(lián)防聯(lián)控的大網(wǎng)。一個普通人的堅守可以保衛(wèi)腳下的方寸土地，每一個普通人都參與到聯(lián)防聯(lián)控中來，終究會打贏這場艱難的戰(zhàn)役。
疫情期間高考的心得體會篇六
當(dāng)前，新型冠狀病毒防疫工作進(jìn)入關(guān)鍵期。黨和政府正調(diào)配資源加強(qiáng)部署，醫(yī)務(wù)人員正堅守一線星夜奮戰(zhàn)，作為社會公眾中的普通一員，我們每個人同樣不應(yīng)低估作為個體對全民族戰(zhàn)勝疫情的作用與意義。毫無疑問，在阻斷傳染源、控制疫情擴(kuò)散、打贏抗擊疫情之戰(zhàn)的任務(wù)面前，我們每個人都是一個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
如果你有發(fā)熱、乏力等不適，請及時主動就醫(yī)。此刻，你我他命運(yùn)相連，唯有彼此負(fù)責(zé)、相互關(guān)愛，才能抵御疫情、共克時艱。只有人人提高警惕、做好防范，我們才能最大限度守護(hù)好自己和家人的健康，才能最快最有效遏制住疫情蔓延的勢頭。
只有擊破謠言，才能增強(qiáng)信心。疫情當(dāng)前，前線的人正在拼命，謠言只會制造恐慌，擾亂民心。我們每個人都要增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)、提高辨別意識，堅持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥，堅決做到不信謠不傳謠，以科學(xué)知識積極防護(hù)，以陽光心態(tài)相互鼓勵，傳播同舟共濟(jì)的正能量，筑起守望相助的防護(hù)網(wǎng)。
只要我們團(tuán)結(jié)一心，我們筑起的疫情防護(hù)網(wǎng)就會比疫情的擴(kuò)散范圍更大;
只要我們彼此真誠關(guān)愛，我們的信心和力量就會引領(lǐng)我們?nèi)〉眠@場戰(zhàn)爭的最后勝利。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，屬于每一個普通的，平凡的華夏兒女的戰(zhàn)爭。再抗擊疫情的每一天，我們與疫情赤膊相見。在這片土地上，在那些素未謀面的面孔里，那些義無反顧的背影中，希望能滋生出一些勇氣，因?yàn)槎炜倳^去，邁過這道坎兒，一切都會好起來的。只要人人重視，拿出攻堅克難，壯士斷腕的決心，定會春來疫去，萬物復(fù)蘇!
疫情期間高考的心得體會篇七
這篇故事講得是艾米答應(yīng)幫索頓先生去采格林家牧場上生長的黑草莓，索頓先生還說，一夸脫能拿13美分。但小艾米并沒有拿到籃子后馬上去采草莓，而是算了她能拿多少美分，艾米只好下午去采草莓?？墒堑搅四莾?，幾個男孩子很早就到了那，把好的草莓采光了，艾米最終只采了1夸脫。
這個故事告訴我們，1個實(shí)干者勝過一百個空想者。
這篇故事講的是樵夫去森里打柴，但因?yàn)楦拥暨M(jìn)河中而見到了水神赫爾墨斯并因?yàn)殚苑虻恼\實(shí)而送給了他金、銀、銅三把斧子。但鎮(zhèn)上的一個人非常嫉妒樵夫，結(jié)果因?yàn)樗浅２徽\實(shí)，水神赫爾墨斯不但沒有送給他金、銀、銅三把斧子，連原來的斧子也沒有給他。
這個故事告訴我們，誠實(shí)的人一定會得到人們的幫助，狡詐的人一定會遭到人們的唾棄，所以，無論何時，我們都不要改變善良的本質(zhì)。
我看完《小學(xué)生閱讀進(jìn)階測試》以后，覺得非常好看，其中有一篇文章讓我很感動，這篇文章就是《你看起來好像很好吃》。
讀完這篇文章后，我深受感觸。我先看了開頭，雖然沒有什么讓我感動的地方，但是這個自然段用了很多的象聲詞。我繼續(xù)往下看，看到那只霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸，而且小甲龍非常愛他，所以霸王龍沒有吃他。
再看看下面的內(nèi)容，小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子，決定每天都去樹林里給他摘果子。霸王龍對小甲龍也很好，每天都教他各種各樣的本領(lǐng)。我看了最后一個自然段，這是讓我最感動的一個自然段。我沒想到霸王龍和小甲龍竟然分開了，真是感人啊!
我覺得這篇文章讓我明白了一個道理，告訴我們要珍惜時間。當(dāng)最珍貴的東西離你遠(yuǎn)去時，才后悔，就來不及了。在看完《看城》這篇短文后，我被桑桑的精神感動了，你看桑桑為了完成自己對妹妹的承諾，滿足妹妹的心愿，不顧自己病重的身體親自帶妹妹去看城墻。在妹妹走不動的時候，他不顧自己的病痛，吃力地背起妹妹，沿著臺階一級一級地爬上去，直到把妹妹背到城墻上看外面和里面的風(fēng)景，看到妹妹開心地笑，他感到很滿足，我也要像桑桑一樣對待自己的親人。我讀過很多書，其中我喜歡《進(jìn)階閱讀》中的《慈愛的媽媽》。
這篇短文寫了：一個牧羊人送給“我們”一只小狐貍，“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn)，母狐貍來看小狐貍了。第二天，母狐貍給小狐貍送來一只死野兔。第三天，母狐貍送來鄰居家的死母雞。后來，鄰居讓“我們”把小狐貍送走，從此母狐貍再也不來“我們”村莊了。
我喜歡這篇短文，因?yàn)槟负偟膼凵钌畹馗袆恿宋?。這位慈愛的媽媽是多么愛小狐貍啊!作者感動于狐貍母子之間不離不棄的親情，把小狐貍放回了大自然。讀完這篇短文，我明白了一個道理：動物的媽媽和人類的媽媽一樣，都有母愛的。我以后再也不抓小動物了，它們和爸爸媽媽分開該多難過啊!這是一個感人的故事，從祖克曼先生推開他的北門之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的大樹。
一只小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個大氣球時，我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天，一個個大氣球升上空中，那場景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個。然而見到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來，好像在講：“別走啊孩子們，夏洛怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……”說完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當(dāng)威伯發(fā)現(xiàn)還有三個孩子還在這個金黃的谷倉地窖，我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡短的演說，真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個孩子，是因?yàn)橥纳窍穆寰鹊摹Ｍ茉诤跤颜x，對朋友的忠誠也不是一般的好，他還發(fā)誓：我們的友誼，將永遠(yuǎn)不變。
雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛，但我知道他們是善良的，他們是美好的，我祝愿他們永遠(yuǎn)快樂。
疫情期間高考的心得體會篇八
疫情的爆發(fā)給高考生和家庭帶來了巨大的困擾和挑戰(zhàn)，面對這個突如其來的情況，我們必須對高考心態(tài)進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。首先，我們要保持積極樂觀的心態(tài)，不因疫情而放棄對高考的期待和努力。其次，我們要學(xué)會面對困難和挫折，畢竟疫情帶來的變化并不是我們可以控制的。最后，我們要相互鼓勵和支持，在這個特殊時期，親情是最珍貴的力量。
第二段：家庭學(xué)習(xí)的重要性
疫情期間，高中生們在家進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，這給家庭成員的相處和溝通帶來了新的挑戰(zhàn)。家庭作為一個溫暖和諧的小社會，承擔(dān)著培養(yǎng)孩子的重要責(zé)任。在這段特殊的時間里，家庭起到了至關(guān)重要的作用。我們家庭通過充分利用各種線上資源，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。父母和孩子之間的互動和交流增加了，家庭的凝聚力也進(jìn)一步增強(qiáng)。
第三段：高考備考的時間和空間規(guī)劃
高考的備考是一項(xiàng)嚴(yán)肅而艱巨的任務(wù)，合理規(guī)劃時間和空間對備考起到至關(guān)重要的作用。疫情期間，我們家庭認(rèn)識到了這一點(diǎn)，并積極組織家庭成員的學(xué)習(xí)時間和空間。我們合理安排家庭成員的學(xué)習(xí)時間，避免與家庭生活沖突，確保每個人都能在適當(dāng)?shù)臅r間和地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，我們也注重家庭成員的身體健康和心理健康，保證他們有足夠的休息和娛樂時間，以保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第四段：家庭成員的相互支持和幫助
在疫情期間，家庭成員之間的相互支持和幫助變得尤為重要。我們家庭成員形成了一種默契，共同面對困難和挑戰(zhàn)。每個人都盡量避免打擾他人的學(xué)習(xí)和休息時間，同時也關(guān)心和關(guān)注其他人的需求。在備考過程中，我們互相鼓勵和支持，共同度過了冷暖人生。家庭成員之間的互動和交流不僅增進(jìn)了彼此的感情，也為我們提供了強(qiáng)大的精神力量。
第五段：堅持勇往直前，迎接新的挑戰(zhàn)
疫情期間的高考備考結(jié)束了，我們家庭成員都體會到了堅持和努力的重要性，并充滿信心地勇往直前，迎接新的挑戰(zhàn)。無論是高考結(jié)束后的自主招生，還是未來的大學(xué)生活，我們都會用同樣的熱情和努力去面對和追求。家庭成員之間的團(tuán)結(jié)與支持將成為我們前進(jìn)的動力，也是我們堅持不懈的源泉。
總結(jié)：
疫情期間高考家庭心得體會是一篇有關(guān)家庭在疫情期間支持高考學(xué)生的心得和體會的文章，通過這篇文章我們了解到在面對困難和挑戰(zhàn)時，家庭的力量是不可忽視的。家庭成員的相互鼓勵和支持，合理的時間和空間規(guī)劃以及良好的心態(tài)調(diào)整，將為高考學(xué)生提供強(qiáng)大的支持和動力，幫助他們勇往直前，迎接新的挑戰(zhàn)。
疫情期間高考的心得體會篇九
在戰(zhàn)場上考驗(yàn)干部的政治素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)能力、面對急難險重任務(wù)的戰(zhàn)斗力，以防“疫”戰(zhàn)場為考場，在這場實(shí)戰(zhàn)中考察、識別、評價、使用好干部，發(fā)揮干部在一線的積極作用。
從98抗洪到03非典，從地震到雪災(zāi)，廣大黨員干部在困難面前無私無畏、奮勇向前。如今，疫情防控既是一場關(guān)乎全國人民生命財產(chǎn)安全的戰(zhàn)爭，亦是對黨員干部政治品質(zhì)、工作能力的考驗(yàn)，要通過這場戰(zhàn)“疫”，選拔重用敢于擔(dān)當(dāng)作為的優(yōu)秀干部，嚴(yán)肅問責(zé)疫情防控落實(shí)不力的干部，讓金子脫穎而出，為打贏戰(zhàn)“疫”匯聚力量。
使命牢記否，戰(zhàn)“疫”見初心?！盀橹袊嗣裰\幸福，為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人的初心和使命，面對突如其來的疫情，黨員干部要在考驗(yàn)中捫心自問，在疫情防控工作中是否牢固樹立了大局意識、全局觀念，是否能夠主動發(fā)出“我是共產(chǎn)黨員我先上”的吶喊，“疫”無反顧沖向戰(zhàn)“疫”一線。黨員干部要把疫情防控作為檢驗(yàn)初心使命的“試金石”，檢驗(yàn)主題教育成果，檢驗(yàn)是否踐行初心使命，面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，思考自己如何在本職崗位上履職盡責(zé)、在戰(zhàn)“疫”一線護(hù)航群眾健康、在疫情防控中擔(dān)當(dāng)使命。
一心為民否，戰(zhàn)“疫”查作風(fēng)?！澳睦镄枰遥揖腿ツ睦??！秉h員干部要當(dāng)好抗“疫”一線“排查員”、人民群眾的“服務(wù)員”?！耙咔榫褪敲?，防控就是責(zé)任，要迅速響應(yīng)號召，不打折扣地沖鋒在前，無怨無悔地積極投身抗“疫”戰(zhàn)斗。疫情防控工作也是考驗(yàn)干部工作作風(fēng)的“試金石”，廣大黨員干部要加強(qiáng)自查，也要提高鑒別能力，要堅決抵制形式主義、官僚主義等不正之風(fēng)，歪風(fēng)邪氣比病毒對人民群眾的危害更大，對不擔(dān)當(dāng)不作為、瞞報謊報漏報、貽誤疫情防控工作等行為的干部，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
科學(xué)作戰(zhàn)否，戰(zhàn)“疫”測能力?！耙粋€支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟”。面對嚴(yán)峻的疫情防控形勢，廣大黨員干部要堅定信心、精準(zhǔn)施策，守好“一畝三分地”、當(dāng)好“網(wǎng)格排查兵”，入戶走訪解決群眾困難，全面做好重點(diǎn)疫區(qū)返回人員排查登記工作，及時掌握疫情、提高工作效率，溝通宣傳提高群眾自身的防范意識，消除社區(qū)居民的恐懼心理，增強(qiáng)群眾必勝的信心。要提高參與率，形成戰(zhàn)“疫”全動員的局面，為一線醫(yī)護(hù)人員贏得與病魔較量的時間，筑牢全民戰(zhàn)“疫”的后方防線，有效地控制疫情蔓延。
防控疫情是大考，時刻考驗(yàn)著黨員干部的政治品質(zhì)和能力，更是一場看不見硝煙的戰(zhàn)役，黨員干部只有在風(fēng)雨中通過大考驗(yàn)、磨礪真本領(lǐng)，才能激發(fā)新作為，眾志成城匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大力量，在筑牢人民健康防線中交出優(yōu)異答卷，讓黨旗在戰(zhàn)場上空高高飄揚(yáng)。
疫情期間高考的心得體會篇十
面對新型冠狀肺炎病毒的突然來襲，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅定果斷科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，一場全國動員、全面參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)正在緊張進(jìn)行中。我們要相信，在全國人民的共同努力下，定能攻堅克難，眾志成城，抗擊疫情。
全國各地醫(yī)護(hù)人員整裝待發(fā)，告別親友，逆行而上，守護(hù)病人生命安全;
基層干部守土有責(zé)，守土盡責(zé)，不顧風(fēng)雨，夜以繼日在崗值班，構(gòu)筑一道道安全防線;
廣大國民居家隔離阻斷疫情傳播蔓延，也是一份守護(hù)……每個人都為抗擊疫情貢獻(xiàn)一份自己的力量，匯聚成河，重磅出擊。
有一份俠骨柔情，叫“一方有難，八方支援?！蔽覀兛吹?，有許多海內(nèi)外熱心人士積極捐贈善款,或醫(yī)用物資，或蔬菜水果，或面包奶茶……一份份心意溫暖了這個乍暖還寒的春天，更有無數(shù)黨員志愿者關(guān)鍵時刻站出來，沖鋒在前，支援武漢，抗擊疫情，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)疫情防控措施。我們14億人民是一個大家庭，全國各族人民是一個大家庭，湖北省“兄弟姐妹”生了病，牽動著全國各族人民的心。只要我們一家人心連心，全力支援，攻堅克難，眾志成城，就一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
有一種美景，叫“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，為研究和加強(qiáng)疫情防控工作，要完善重大疫情防控體制機(jī)制，健全國家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系。誠然，科學(xué)精準(zhǔn)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要立足當(dāng)前，更要放眼長遠(yuǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提高我國應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力水平。我們要堅信，應(yīng)對疫情大考，在黨組織的戰(zhàn)斗堡壘守護(hù)下，在黨員的先鋒模范作用下，全國人民上下一心，眾志成城，定能戰(zhàn)勝疫情，迎來陽光燦爛的春天!
疫情期間高考的心得體會篇十一
疫情期間，高考生們經(jīng)歷了前所未有的考試經(jīng)歷，也產(chǎn)生了許多新的心得體會。下面，我們將通過五段式的文章結(jié)構(gòu)，來探討疫情期間高考生的心得體會。
第一段：疫情背景
新冠疫情自2020年初以來全球蔓延，其中尤以中國受影響最大。為了控制疫情傳播，中國多地采取了封閉式管理，因此許多高考生們的日常生活和學(xué)習(xí)都受到了影響。
第二段：考前準(zhǔn)備
疫情期間，很多學(xué)生急于趕時間復(fù)習(xí)功課，但疫情的封鎖卻限制了他們的自由。高考生們需要通過在線學(xué)習(xí)或線下自習(xí)等方式保證考試前的準(zhǔn)備工作。而疫情也推遲了很多考試日期，使得許多學(xué)生的考試計劃產(chǎn)生了不小的波動。
第三段：考試狀態(tài)
相比以往，疫情期間考生們的心態(tài)和狀態(tài)受到了更大的考驗(yàn)。由于疫情的影響，許多學(xué)生的情緒和健康狀態(tài)可能會受到影響，這也增加了考試壓力。另外，考試的環(huán)境相較以往更加嚴(yán)格，需要考生們?nèi)硇牡耐度牒蛯Ｗⅰ?BR> 第四段：考后反思
考后的反思是高考生們最關(guān)心的事情。疫情期間的考試更具挑戰(zhàn)性，但也給了許多人機(jī)會充分展示自我。尤其是在考后的咨詢和評估中，高考生們有機(jī)會深入探討自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定下一步的計劃。
第五段：總結(jié)
總的來說，疫情下的高考經(jīng)歷是前所未有的挑戰(zhàn)，更加考驗(yàn)我們的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。但同時，考生們也掌握了一系列新的學(xué)習(xí)方式和應(yīng)對策略，這些經(jīng)驗(yàn)對于未來的發(fā)展也非常重要。我們期望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭呖忌鷤兏玫貞?yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
疫情期間高考的心得體會篇十二
2020年是非常特殊的一年，全世界都遭遇到了新冠病毒疫情的打擊。這場疫情也影響到了全球教育事業(yè)的運(yùn)作，特別是高考。在這個充滿挑戰(zhàn)和不確定性的時期，作為高考生的我們需要承受更大的壓力。經(jīng)過一年的經(jīng)歷和自己的感悟，我想分享我的心得和體會。
第二段：應(yīng)對疫情的策略
在高考的備戰(zhàn)過程中，我們遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。疫情帶來了諸如課程調(diào)整、考試取消和備考不確定性等問題。為了應(yīng)對這些問題，我們需要尋找策略和方法。個人認(rèn)為，自由的學(xué)習(xí)和規(guī)劃是最佳的選擇。我們可以在疫情期間自主學(xué)習(xí)，制定自己的學(xué)習(xí)計劃，特別是應(yīng)付被取消的高考的科目。此外，平衡生活和學(xué)習(xí)的時間也是很重要的。高壓生活和學(xué)習(xí)會讓我們感到沮喪，這就需要我們找到支持并保持平衡。
第三段：個人體驗(yàn)和收獲
對于我來說，疫情雖然讓我錯過了有些重要的課程和機(jī)會，但同時也帶來了一些新的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我安排有目的地學(xué)習(xí)新內(nèi)容，如參加病毒學(xué)、醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生的在線學(xué)習(xí)課程，拓展自己的知識面。此外，疫情爆發(fā)為我們帶來了一個更加艱難的挑戰(zhàn)，這意味著我們需要更加努力地工作，保持更加主動和積極的態(tài)度。
第四段：未來為高考而準(zhǔn)備
在這個不確定的時刻，我們不應(yīng)該放棄希望。無論發(fā)生什么，我們都必須堅強(qiáng)地繼續(xù)向前。在這個時期，我們需要做的最重要的事情就是積極的準(zhǔn)備。我們可以繼續(xù)精心地準(zhǔn)備高考的考試，并制定長期的規(guī)劃，使自己更有目的地進(jìn)行備考。此外，我們還可以找到更加深入的知識享受其帶來的樂趣，為將來的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
第五段：結(jié)論
最后，我想說的是，疫情期間高考生需要更加理性看待事物，對自己的學(xué)習(xí)和備考有一個清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。疫情雖然給我們帶來了不少困難和挑戰(zhàn)，但也讓我們學(xué)會了更加深入的學(xué)習(xí)方法和生活技能。我相信，只要我們繼續(xù)努力，將來必定會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
以上就是我的探討疫情期間高考生的心得體會，希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會可以幫到同樣正在備考的學(xué)弟學(xué)妹，和面臨的挑戰(zhàn)的學(xué)長學(xué)姐們。
疫情期間高考的心得體會篇十三
近期，全球范圍內(nèi)的新冠疫情給人們的生活帶來了諸多不便，高考作為每年必不可少的一項(xiàng)重要考試也不例外。然而，在這場疫情大考面前，同學(xué)們展現(xiàn)出了極佳的適應(yīng)能力和堅韌意志，他們在這個特殊的環(huán)境中收獲了很多。以下是我對疫情高考的一些心得與體會。
首先，疫情高考讓我認(rèn)識到身體健康的重要性。疫情的爆發(fā)給我敲響了警鐘，讓我意識到只有擁有健康的身體才有可能取得更好的成績。為了保持健康，我始終堅持出門戴口罩、勤洗手、保持合理的作息時間等，并通過鍛煉身體來增強(qiáng)免疫力。這段時間，我還發(fā)現(xiàn)了跑步的樂趣，每天都堅持出門跑上一段時間，既可以鍛煉身體，又可以放松緊張的心情。這次疫情高考是對我身體健康的一次警示和一次提醒，讓我更加重視自己的身體。
其次，疫情高考也讓我認(rèn)識到時間的寶貴性。由于疫情的原因，高考時間推遲了一個月，這讓我有了更多的備考時間。在延期高考之前，我總是抱怨時間不夠，結(jié)果分分秒秒都被耗費(fèi)在無效的事情上。而在這段延期的時間里，我充分意識到時間的寶貴，每天對自己安排有序，都能更好地完成任務(wù)。通過這次高考，我學(xué)會了合理分配時間、有效利用時間，開展自習(xí)、休息、娛樂等各項(xiàng)活動，從而提高了效率。
再者，疫情高考也讓我明白了珍惜當(dāng)下的重要性。在剛開始準(zhǔn)備高考的時候，我總是盯著將來的學(xué)校、將來的成績，而忽略了眼前真正能做的事情。然而，疫情的影響讓我明白，未來并不可知，唯一能做的就是珍惜當(dāng)下。我開始更加注重當(dāng)下的學(xué)習(xí)，更加細(xì)致入微地品味知識的樂趣，更加投入地與老師同學(xué)們交流討論。不再幻想未來，我開始真正享受每一天讀書的時光，這種感覺真的很棒。
最后，疫情高考還讓我學(xué)會了堅持不懈。疫情的影響使得備考過程充滿了不確定性，復(fù)習(xí)計劃被推遲、考點(diǎn)被更改、考場安排不確定等，這一切都給我們的備考帶來了很大的困擾。然而，正是這些困擾讓我們明白了堅持不懈的重要性。無論遭遇何種困難，我們都應(yīng)該堅守初心、保持信念，通過自己的努力去克服困難。高考就像一場長跑，不是一瞬間的沖刺，而是需要我們堅持不懈、持之以恒的過程。
總之，疫情高考雖然給我們帶來了很多不便，但通過這次考試，我收獲了很多寶貴的心得體會。我明白了健康、時間、珍惜當(dāng)下、堅持不懈等方面的重要性，并且將這些體會應(yīng)用到了備考過程中。無論高考成績?nèi)绾?，這次特殊的高考經(jīng)歷將成為我人生中一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我更加成熟和堅強(qiáng)。相信在未來的日子里，我會更加珍惜時間，更加注重身體健康，更加堅定地追求自己的夢想。
疫情期間高考的心得體會篇十四
疫情期間的封城措施讓我有了一種別樣的體驗(yàn)。原本繁忙喧鬧的城市變得空蕩蕩的，街上行人稀少，商店紛紛關(guān)門，一片寂靜。這種突如其來的變化讓我感到有些不適應(yīng)，但也不得不承認(rèn)這是為了保護(hù)我們的安全。盡管被迫待在家里，但這也給我提供了機(jī)會可以去做一些我一直想做的事情，比如讀書、學(xué)習(xí)、和家人一起度過美好的時光。
第二段：思考生活的意義
疫情的蔓延讓人們開始反思生活的意義。以往忙碌的工作和社交生活被迫放緩，大家不得不面對自己內(nèi)心的真實(shí)想法。我開始思考自己到底想要什么，對于工作、家庭、健康等方面有了更加明確的認(rèn)識。疫情讓我明白了生活是如此脆弱，我們應(yīng)該珍惜每一天，努力追求自己認(rèn)為最有價值的事情。
第三段：家庭的重要性
疫情阻斷了人們的社交活動，但卻讓我們更加珍惜和家人在一起的時光。我發(fā)現(xiàn)在家人的陪伴下，我的生活更加充實(shí)和有意義。每天在家與父母交流、品味家人的烹飪技藝，我們之間的聯(lián)系更為緊密。疫情期間，我也有更多的時間陪伴孩子，一起做游戲、看電影、讀書，這是平時忙碌的工作中無法做到的事情。家庭的重要性被重新彰顯出來，我們不應(yīng)該只是在忙碌中過日子，而要更加注重家人之間的交流和陪伴。
第四段：對社會的思考
疫情的到來不僅僅改變了每個人的生活，也讓我們重新思考社會的運(yùn)作方式。在疫情期間，我們看到了醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出和科研人員的努力，無論是在前線還是在后方，每個人都在為抗擊疫情而努力。這次疫情也讓我們看到了社會的溫暖和力量，許多志愿者紛紛加入到疫情防控中，為有需要的人提供幫助和支持。這次疫情不僅讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性，還讓我們關(guān)注社會弱勢群體的困境，通過捐款和物資來幫助他們度過難關(guān)。
第五段：積極應(yīng)對未來
盡管疫情給我們帶來了挑戰(zhàn)，但它也給我們一個重要的教訓(xùn)：我們不能控制一切，但我們可以積極應(yīng)對。疫情讓我認(rèn)識到，我們不能對生活中的困難和挫折感到氣餒，而是應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度面對，勇敢地去克服困難。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就能夠戰(zhàn)勝困境，迎接更好的未來。
總結(jié)：疫情期間是我們思考和成長的機(jī)會。在有限的空間里，我們發(fā)現(xiàn)生活的真諦和重要性，珍惜家庭的陪伴，關(guān)注社會的弱勢群體，培養(yǎng)積極應(yīng)對困難的價值觀。希望疫情早日過去，我們能夠從中吸取教訓(xùn)，用積極的態(tài)度和行動面對未來的挑戰(zhàn)。
疫情期間高考的心得體會篇十五
在疫情期間，我們被迫改變了生活和工作的方式。作為一名學(xué)生，我更多地依賴于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)。在這個過程中，我學(xué)到了很多。通過以“疫情期間心得體會”為主題的PPT，我想與大家分享我在這段特殊時期的經(jīng)歷和體會。
第一段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式
隨著疫情的爆發(fā)，學(xué)校暫停了線下課堂教學(xué)，而改為線上教育。對我來說，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一種全新的體驗(yàn)。一開始，我遇到了許多困難，比如技術(shù)問題和時間管理。然而，我慢慢適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)方式，并發(fā)現(xiàn)這種新方法對我學(xué)習(xí)的效果并不差。我學(xué)會了更好地使用網(wǎng)絡(luò)資源和在線平臺，并通過多種方式與老師和同學(xué)交流，從而取得更好的學(xué)習(xí)成果。
第二段：提高自主學(xué)習(xí)能力
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)要求我們更多地依靠自己，提高自主學(xué)習(xí)能力。在疫情期間，沒有了面對面的課堂教學(xué)和老師的監(jiān)督，我必須自覺地安排學(xué)習(xí)時間，并獨(dú)立完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。這培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力，使我能夠更好地掌握知識，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識。我也變得更加獨(dú)立和自信，這對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。
第三段：加強(qiáng)與家人的關(guān)系
疫情期間，人們不得不呆在家里。這讓我有更多時間陪伴家人。我們一起度過了許多美好的時刻，一起做飯、看電影、玩游戲。我漸漸認(rèn)識到家庭的重要性，更加珍惜和家人在一起的每一刻。我與父母的關(guān)系也更加親密，我們互相支持和鼓勵。這段特殊的經(jīng)歷讓我明白了家庭的溫暖和重要性，也提醒我要更加關(guān)心和愛護(hù)家人。
第四段：尊重和關(guān)懷他人
疫情給全世界帶來了很大的困擾和不便。我們每個人都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個時期，我們需要更多地關(guān)心和尊重他人。我參加了一些志愿者活動，幫助那些需要幫助的人，比如捐物資、組織線上義賣等。這讓我能夠感受到自己的影響力，也讓我更加關(guān)注他人的需求。我認(rèn)識到只有互相關(guān)心，我們才能共同度過這個艱難的時期。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次疫情的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多東西。我學(xué)會了適應(yīng)變化，提高自主學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)了和家人的關(guān)系，也更加關(guān)心他人。這段經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，并為未來的成長奠定了基礎(chǔ)。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，增長知識，不斷提高自己的素質(zhì)，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這個PPT，我希望能夠與大家分享我的心得體會，并鼓勵大家在困難時期保持樂觀和積極的心態(tài)。同時，我也希望大家能夠從這段經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)，珍惜當(dāng)下的生活，關(guān)心他人，并努力追求自己的目標(biāo)。讓我們共同渡過這個艱難的時期，期待美好的未來。
疫情期間高考的心得體會篇十六
20xx年的新型冠狀病毒肺炎造成全國人民打響的疫情阻擊戰(zhàn)，讓我們無法正常開學(xué)上課。病毒無情，師生有情。我接到學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)旗教體局和市教育局“空中課堂”課程安排，要求小學(xué)語文名師工作室和學(xué)校每一位科任老師做好網(wǎng)課指導(dǎo)工作。我想一定要讓每一位學(xué)生都能受到“居家學(xué)習(xí)”聽課。在疫情當(dāng)下，我便成為網(wǎng)絡(luò)授課主播，一個月的時間已過，回顧網(wǎng)絡(luò)授課的歷程，分享一下我的心得體會。
1.充分準(zhǔn)備
2月28日，接到學(xué)校通知，從3月2日開始，采取線上教學(xué)形式來進(jìn)行教學(xué)。于是我與家長進(jìn)行溝通，了解到本班學(xué)生都能用手機(jī)或電腦進(jìn)行網(wǎng)上聽課，讓他們提前下載視頻工具，為開展線上教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。我認(rèn)真鉆研教材，熟悉“釘釘軟件”的用法，有不懂的地方，馬上請教別的老師，為調(diào)試網(wǎng)絡(luò)效果和視頻效果，預(yù)先錄制了一節(jié)課，我把家人當(dāng)學(xué)生，讓他們也裝上這個平臺，收集他們的意見和建議，還讓家人當(dāng)老師，我自己當(dāng)學(xué)生感受視頻的效果，真是“武裝到家了”。我一遍又一遍修改、重錄，直到自己滿意為止。
2.開好首播
3月2日上午9點(diǎn)，學(xué)生如約而至釘釘?shù)闹辈ナ覂?nèi)。當(dāng)我在視頻里打招呼時，孩子們非常興奮。他們一個個連麥出現(xiàn)在鏡頭前，述說著對老師的想念，別提我的心情有多高興了。和孩子們述說之后，馬上進(jìn)入了學(xué)習(xí)第一課生字詞環(huán)節(jié)。我對照著課件，不僅講解，還利用投屏軟件親自書寫，不知不覺，在孩子們戀戀不舍中結(jié)束了我的首播。
3.微課+答疑
接下來的新課學(xué)習(xí)，我班采用了“微課學(xué)習(xí)，直播答疑”的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生先看錄制的微課，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，對于學(xué)習(xí)中不明白的，再由我直播答疑。例如：有同學(xué)說《語文園地二》“日積月累”中的諺語不會運(yùn)用到具體的句子中，我先自制課件，然后直播中細(xì)細(xì)地講解每句諺語的意思，再設(shè)計一組練習(xí)題讓學(xué)生完成。我欣喜地看到連平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真的xxx同學(xué)都理解了、會做了。
4.漸入佳境
一個月的主播經(jīng)歷，我對網(wǎng)絡(luò)授課工作似乎駕輕就熟，每天開直播、制課件、錄微課、發(fā)通知、批作業(yè)、單獨(dú)連線輔導(dǎo)學(xué)生、開視頻會議，手機(jī)電腦同時上線，忙得很充實(shí)。直播過程中，我說：“能聽清楚的，能看到屏幕的，馬上回復(fù)“1”，讀完課文的回復(fù)“2”，孩子們能很快的回復(fù)，我也樂在其中。
我也深深體會到了主播的不容易，雖然面對屏幕看不到對面的人，但要用最好的聲音，搭配合適的表情和和諧得體的動作，讓孩子們收獲著網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的快樂。
1.孩子們的心意
我看到了學(xué)生親自做的賀卡和祝福語，寫得真切感人。
許澤浩：老師，突如其來的一場病毒，拖延了我和您的見面時間，在這里我想說：“老師，我想您了。”
劉慶：老師，您辛苦了，每天教我新的知識，而且又教我做人的道理，您就像花園的園丁，每天在滋潤著我，我要說：“您辛苦了，我愛您!”
朱浩和鄭怡然都說自己比平時課堂上更愛回答問題了，陳佳欣、劉曉潔說很喜歡我錄制的微課。
2.家長的心里話
對于防疫期間，這種“居家上網(wǎng)課”的做法，絕大多數(shù)的家長給予了肯定。
喬恩祺媽媽反饋說：“平時上班忙看不到孩子怎樣上課，基本上就是看到孩子的一個作業(yè)情況。而現(xiàn)在在家上直播，看到了孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)情況。感謝學(xué)校，感謝老師，在這次疫情的當(dāng)下，沒有耽誤孩子的學(xué)習(xí)，還讓我們家長有了這次體驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)的過程，更加了解我們自己的孩子?！?BR> 張文博家長道：“沒直播之前，孩子懶散、玩游戲、不定時吃零食睡覺，直播學(xué)習(xí)后孩子變了，按時起床，比平時學(xué)習(xí)更認(rèn)真?！?BR> 孫佳妮家長說：“希望隔幾天上一次直播課，長時間接觸電腦手機(jī)對視力有影晌，可以多布置一些作業(yè)?！?BR> 3.我的體會
病毒無情，師生有情。我們無法面對面，但心連心。
一個月的'直播課，有了一個新的收獲，那就是家長對老師更加體諒?，F(xiàn)在日常授課、布置作業(yè)、點(diǎn)評作業(yè)都在群里一清二楚，絕大多數(shù)家長的參與度也很高，紛紛點(diǎn)贊，借機(jī)也提升了“家校共育”的意識。每次直播課結(jié)束后，家長都在群里為我點(diǎn)贊、加油，一句句“謝謝教師!”“老師辛苦了!”真的讓我非常感動。
“上網(wǎng)課”的利在于：學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí)時間，也可以對老師講得精彩之處重復(fù)觀看。每節(jié)課的課前三分鐘，是讓學(xué)生充分展示自我個性的最好機(jī)會。隔著屏幕讓平時膽怯的孩子朗讀聲音變大了，也有感情了，這大大提高了學(xué)習(xí)的效果。自己錄的微課是名師課堂的有效學(xué)習(xí)診斷，更貼近學(xué)生實(shí)際，更了解自己的學(xué)生的知識基礎(chǔ)，學(xué)生對于老師講述的語速、甚至課堂口頭語都是孩子們習(xí)慣的，所以接受效果更好。
當(dāng)然，在“上網(wǎng)課”過程中也存在很多的問題：老師無法從學(xué)生的表情動作眼神等一些細(xì)節(jié)捕捉到他們的疑點(diǎn)，及時調(diào)整教法和進(jìn)度，也難以做到對學(xué)習(xí)自覺性差的同學(xué)，進(jìn)行全方位的監(jiān)控他們。難免個別同學(xué)作業(yè)馬虎，敷衍應(yīng)付，“任你千呼萬喚喚不來”。
1.同學(xué)們觀看完學(xué)習(xí)視頻后，要及時做眼保健操，家長要起到監(jiān)督作用，保護(hù)好眼睛更重要。
2.做一些力所能及的家務(wù)活，提高自己的生活自理能力。
3.在這特殊的假期里，適當(dāng)做一些運(yùn)動，如：跳繩、做廣播體操……
網(wǎng)絡(luò)直播課中，雖讓我由教師變成了“主播”，但傳授知識的角色沒有變，認(rèn)真授課的態(tài)度沒有變，愛學(xué)生的情感沒有變。作為一名普通的人民教師，無論身在何處，我愿意和孩子們一起加油!疫情過后，靜待春暖花開!
疫情期間高考的心得體會篇十七
在經(jīng)歷了漫長的疫情時期之后，我們都深刻地感受到了病毒的強(qiáng)大威力和生活的脆弱。這一時期對每個人來說都是一次考驗(yàn)和錘煉。作為一名大學(xué)生，在這個特殊的時期里，我不僅經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也從中得到了許多寶貴的心得體會。通過制作一份關(guān)于“疫情期間心得體會”的PPT，我想分享我在這段時間里學(xué)到的一些重要的啟示和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給人們帶來一些幫助和鼓勵。
第一段：疫情帶來的沖擊和困擾
疫情突如其來，給我們的生活帶來了巨大的沖擊和困擾。疫情的爆發(fā)導(dǎo)致許多人生病甚至病亡，社會經(jīng)濟(jì)也受到了嚴(yán)重的影響。在這個時候，我們被迫改變生活的方式和習(xí)慣，面臨著巨大的壓力和焦慮。這段時間里，我也陷入了困惑和痛苦之中，感到迷茫和無助。然而，隨著時間的推移，我逐漸學(xué)會了如何應(yīng)對這些艱難的情況。
第二段：艱難情況下的自我調(diào)節(jié)和建設(shè)
面對疫情帶來的挑戰(zhàn)和困境，我覺得自我調(diào)節(jié)和改變至關(guān)重要。我開始嘗試制定合理的時間表和目標(biāo)，以保持生活的秩序和動力。我注意調(diào)整自己的作息時間，保證充足的睡眠和休息。同時，我還努力保持良好的身體健康，通過鍛煉和均衡飲食來增強(qiáng)抵抗力。此外，我還積極尋找和發(fā)展自己的興趣愛好，比如閱讀、繪畫和寫作，以充實(shí)自己的精神世界。通過這些調(diào)節(jié)和建設(shè)，我漸漸恢復(fù)了信心和動力，能夠更好地應(yīng)對和面對困難。
第三段：社交與協(xié)作的重要性
在疫情期間，由于防控措施的需要，我們必須減少外出和面對面的交流。然而，這并不意味著我們與外界完全隔絕。相反，我發(fā)現(xiàn)社交與協(xié)作在這個時候變得更加重要。通過網(wǎng)絡(luò)工具和社交媒體，我與家人、朋友和同學(xué)保持了緊密的聯(lián)系。我們分享彼此的心情和困惑，互相鼓勵和支持。同時，我也參與了一些線上活動和志愿者工作，為社會做出一份微薄的貢獻(xiàn)。這一過程中，我深刻地體會到團(tuán)結(jié)與合作的力量，它們能夠幫助我們共同度過這個艱難的時期，并培養(yǎng)出更多的關(guān)愛和善意。
第四段：積極心態(tài)和成長的機(jī)會
雖然疫情給我們帶來了許多的困難和挑戰(zhàn)，但我相信其中也隱藏著機(jī)會與希望。我意識到我們不能夠改變外界的環(huán)境，但我們可以改變自己內(nèi)心的態(tài)度和反應(yīng)。我嘗試以積極的心態(tài)面對困境，相信未來會更好。同時，我也將這個時期視為一個成長的機(jī)會，通過反思和梳理自己，發(fā)現(xiàn)潛在的能力和機(jī)遇。在這段時間里，我充實(shí)了自己的知識儲備，提升了個人技能，并準(zhǔn)備好更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來，希望和堅持
盡管疫情給我們帶來了巨大的沖擊和困擾，但我堅信這個時期終將過去?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)逐漸找到了自己的方式和節(jié)奏，積極應(yīng)對和改變的能力也在不斷增強(qiáng)。我相信，明天會更好，我們將不斷迎接更多的希望和挑戰(zhàn)。通過制作這份關(guān)于“疫情期間心得體會”的PPT，我希望能夠鼓勵和啟迪更多的人，讓他們從中得到一些幫助和啟示。在未來的日子里，讓我們懷揣著希望和堅持，共同努力，創(chuàng)造美好的未來。
總結(jié)：疫情期間，我們面臨了前所未有的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。面對這個困難的時期，不僅需要我們的堅持和努力，還需要我們擁有積極的心態(tài)和靈活的應(yīng)變能力。我深刻地體會到了團(tuán)結(jié)與合作的力量，它們能夠幫助我們共同度過這個黑暗的時期。通過制作關(guān)于“疫情期間心得體會”的PPT，我希望能夠與他人分享我在這段時間里學(xué)到的啟示和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵他們在困難的環(huán)境中堅持下去，一起創(chuàng)造美好的未來。
疫情期間高考的心得體會篇十八
疫情自2020年初爆發(fā)以來，對全球范圍內(nèi)的人們生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。無論是新冠病毒帶來的生命的威脅，還是對經(jīng)濟(jì)、教育、社交等方面的沖擊，我們都深刻地感受到了疫情的可怕。然而，就在這段危機(jī)時刻中，我們也能從中汲取許多人生的智慧和體驗(yàn)，讓我們更加堅強(qiáng)和成長。
第二段：調(diào)整生活方式，適應(yīng)新常態(tài)
疫情期間，生活方式發(fā)生了巨大的改變。我們不得不戴口罩、保持社交距離、避免人群聚集等，這些舉措對于我們來說都是前所未有的。但是，日子還是要過下去，只能適應(yīng)和接受生活的新常態(tài)。我們需要調(diào)整心態(tài)，接受這些改變，并且找到適合自己的生活方式。例如，可以學(xué)習(xí)新的技能，開展戶外運(yùn)動，嘗試室內(nèi)娛樂等。適應(yīng)這個新時代，讓生活充滿希望和活力。
第三段：思考家庭的重要性
疫情讓我們被迫留在家中更多的時間，而這段時間也讓我們重新認(rèn)識到家庭的重要性。在這個特殊的時期，我們和家人更緊密地相處，互相扶持和關(guān)心。我們懂得了更多的溝通、尊重和理解。我們重拾了與親人共進(jìn)餐的習(xí)慣，分享生活中的點(diǎn)滴。家庭是我們的港灣，能讓我們在困難的時刻中找到慰藉和支持。
第四段：關(guān)注社會責(zé)任和團(tuán)隊合作意識
疫情期間，我們看到了許多人、許多組織給予社會的幫助。醫(yī)護(hù)人員沖在最前線，白衣天使舍生忘死地拯救生命；志愿者組織積極參與疫情防控，為需要幫助的人們提供援助。這樣的行動讓我們意識到社會責(zé)任的重要性，也讓我們學(xué)會了團(tuán)隊合作的力量。只有眾志成城，我們才能戰(zhàn)勝疫情的挑戰(zhàn)。
第五段：感悟生活的可貴和珍惜
疫情讓我們體會到生活的脆弱，也讓我們明白生活的可貴。我們不能再對生活的美好視而不見，而是要學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。生活之所以有價值，是因?yàn)樗亩虝汉筒淮_定性。疫情讓我們更懂得享受每一個當(dāng)下，不再拖延我們的夢想和計劃。我們要放下煩惱和抱怨，積極面對未來，邁向更加美好的明天。
總結(jié)：疫情期間的心得體會是一次特殊的人生經(jīng)歷，它不僅讓我們痛苦和掙扎，更讓我們成長和堅強(qiáng)。我們學(xué)會了適應(yīng)新常態(tài)，思考家庭的重要性，關(guān)注社會責(zé)任和團(tuán)隊合作意識，以及珍惜生活的可貴。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們一生，讓我們在未來的路上更加勇敢與自信地前行。
疫情期間高考的心得體會篇一
第一段：高考家庭的困境與問題（引入話題）
疫情期間，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠肺炎給各行各業(yè)帶來了巨大的沖擊，高考家庭也不例外。原本為了孩子的高考全力以赴的家庭，面臨了來自兩方面的挑戰(zhàn)：一方面是疫情對高考準(zhǔn)備的限制，另一方面是家庭成員的心理壓力。作為一個身處其中的家庭，我們深刻體會到了這些困境與問題。
第二段：疫情對高考準(zhǔn)備的限制（論述問題）
疫情帶來的封鎖措施和嚴(yán)格的防疫要求，嚴(yán)重限制了考生參加培訓(xùn)班、課外輔導(dǎo)、模擬考試等與高考備考相關(guān)的活動。學(xué)生只能待在家中進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，無法享受到原本的學(xué)校教育資源，這對于高考生的知識儲備和考試準(zhǔn)備是一個巨大的挑戰(zhàn)。此外，線上教育的引入也給學(xué)生和家長帶來了新的問題和困惑，如如何選擇合適的線上教育平臺、如何保持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。高考家庭需要在這些限制下思考如何正確應(yīng)對，確保孩子的備考進(jìn)程不受太大影響。
第三段：家庭成員的心理壓力（論述問題）
疫情不僅對高考備考本身造成了困擾，還給家庭成員的心理健康帶來了負(fù)面影響。父母因?yàn)閾?dān)心孩子的前途而倍感壓力，而孩子也面臨著對未來不確定的憂慮。尤其是一些家庭經(jīng)濟(jì)狀況欠佳的考生，更加擔(dān)心無法達(dá)到理想的錄取分?jǐn)?shù)線，為這個家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。家庭成員的心理壓力不僅需要正確的認(rèn)知應(yīng)對，也需要相互鼓勵與支持。
第四段：家庭積極應(yīng)對的策略（解決問題）
在困境面前，高考家庭摸索出一些積極應(yīng)對的策略。首先，家庭成員之間保持良好的溝通是非常重要的，通過交流和傾聽，可以互相理解和支持，共同應(yīng)對壓力。其次，重視家庭氛圍的營造。家長可以適當(dāng)緩解疫情帶來的緊張氛圍，合理安排休息和娛樂時間，營造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。再次，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。既要保證學(xué)生的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，又要合理引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和思考，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力。
第五段：家庭心得體會（總結(jié)段）
疫情期間的高考家庭備考確實(shí)面臨著許多困境和問題，但是我們也在摸索中找到了一些有效應(yīng)對的方法。通過家庭成員之間良好的溝通和支持，學(xué)生們逐漸找回了信心，并且表現(xiàn)出了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們相信，困難只是暫時的，只要我們堅持下去，不放棄努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情給高考帶來的挑戰(zhàn)，取得我們的理想成績。
這篇1200字的文章主要從疫情對高考家庭的困境與問題、疫情對高考準(zhǔn)備的限制、家庭成員的心理壓力、家庭積極應(yīng)對的策略和家庭心得體會五個方面展開論述。通過分析疫情對高考家庭的影響，探討了家庭如何積極應(yīng)對，并激勵家庭成員一起努力、克服困難，取得理想的高考成績。
疫情期間高考的心得體會篇二
在全球范圍內(nèi)的新冠疫情期間，高考無疑是許多家庭的焦點(diǎn)事件。家長和學(xué)生面臨著種種困難，如如何保持高效的學(xué)習(xí)和備考狀態(tài)，緩解心理壓力，以及適應(yīng)居家學(xué)習(xí)等等。然而，正是在這樣的困難環(huán)境下，許多家庭找到了方法和策略來應(yīng)對，積極面對挑戰(zhàn)，建立了新的互動模式和思維方式。本文將分享一些疫情期間高考家庭的心得體會，以期能為其他面臨相似困境的家庭提供一些幫助。
在疫情期間，很多學(xué)生面臨著長時間的居家學(xué)習(xí)。對于家庭來說，維持一種良好的學(xué)習(xí)氛圍非常重要。一些家庭發(fā)現(xiàn)，在設(shè)置專門的學(xué)習(xí)區(qū)域方面非常有幫助。這個專門的區(qū)域可以是一個安靜的房間或者是一個被家長和孩子共享的角落。這個區(qū)域的目的在于創(chuàng)造專心學(xué)習(xí)的環(huán)境，在這里家長可以監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，給予必要的幫助和激勵。不僅如此，家長還可以利用這個機(jī)會，與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，幫助他們合理地分配時間并且監(jiān)控學(xué)習(xí)效果。通過這種方式，學(xué)生能夠更好地集中注意力，提高學(xué)習(xí)效果。
在這個艱難的時期，心理健康變得尤為重要。因此，家庭成員之間的互動也扮演著至關(guān)重要的角色。一些家庭通過增加家庭活動來緩解壓力，維系積極的家庭氛圍。例如，可以安排每天的運(yùn)動時間，涉及到所有家庭成員，讓他們能夠放松身心，減輕學(xué)習(xí)壓力。此外，也可以選擇看一些有趣的電影或者進(jìn)行一些富有挑戰(zhàn)性的室內(nèi)游戲。這些家庭活動不僅可以增強(qiáng)家庭成員之間的聯(lián)系，也能給學(xué)生提供放松和娛樂的機(jī)會。
除了維持好學(xué)習(xí)氛圍和心理健康，高考期間，良好的學(xué)習(xí)方法和備考策略也是至關(guān)重要的。一些家庭發(fā)現(xiàn)制定合理的學(xué)習(xí)計劃是非常有效的。通過合理地安排時間表，學(xué)生可以將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為小塊，從而降低學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。專注于一項(xiàng)任務(wù)，遵循時間管理原則可以提高效率。此外，許多學(xué)生也發(fā)現(xiàn)參加線上輔導(dǎo)班非常有幫助。通過參加這些班級，學(xué)生可以獲得更多的學(xué)科知識和備考技巧，同時也能夠遇見其他志同道合的同學(xué)，相互鼓勵和支持。通過這種方式可以擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和社交圈子。
疫情期間，家庭和學(xué)校之間的溝通變得更加重要。學(xué)習(xí)進(jìn)展和備考的情況都需要及時和家長老師進(jìn)行溝通。一些家庭利用線上會議工具進(jìn)行定期的和老師的溝通，以便了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，以及老師所推薦的學(xué)習(xí)資源和備考技巧。此外，一些學(xué)生還選擇通過社交媒體和學(xué)校網(wǎng)站了解課程更新和考試信息。這種有效的溝通方式可以讓家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有更全面的了解，也可以讓學(xué)生及時了解到學(xué)校的要求和變化。
總之，在疫情期間的高考備考過程中，許多家庭面臨了巨大的困難和挑戰(zhàn)。然而，通過創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，維持心理健康，采取合理的學(xué)習(xí)方法和備考策略，以及建立好與學(xué)校之間的溝通，很多家庭成功地應(yīng)對了這些挑戰(zhàn)。這為其他家庭提供了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，以期能夠有效地應(yīng)對類似的困境。在這個時期，我們應(yīng)該更加珍惜家庭的力量和團(tuán)結(jié)，積極迎接未來的挑戰(zhàn)。
疫情期間高考的心得體會篇三
近年來，疫情給全球社會帶來了巨大的沖擊。在這個特殊時期，所有的高考生都必須適應(yīng)這種新的生活和學(xué)習(xí)方式。在這段時間里，許多高考生忍受著無法正常上課、交流以及調(diào)整考試時間等種種不利影響。本文旨在探討疫情期間高考生的心得體會，以期為正在備戰(zhàn)高考的同志們提供一些參考和幫助。
一、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)對高考生的影響
在疫情期間，高考生們不得不采用遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方式。但是，這種學(xué)習(xí)方式給高考生帶來了一些新的問題。由于缺乏面對面的交流和指導(dǎo)，一些高考生可能會遇到些許困難，他們需要自己更努力地學(xué)習(xí)，確保自己依舊在考試中保持優(yōu)勢。另外，雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)為學(xué)生們提供了更為舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是，對于那些住宿條件較差或網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的同學(xué)來說，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)也會面臨很多困難。
二、心理調(diào)適的重要性
疫情期間，高考生的心理狀態(tài)面臨很多挑戰(zhàn)。身處疫情不斷擴(kuò)散的環(huán)境中，學(xué)生不免會感到恐慌和不安。此時，正面思考和積極的心態(tài)就很重要，因?yàn)樗軌驇椭鷮W(xué)生改善情緒和思維方式，更有效地為高考做準(zhǔn)備。我建議學(xué)生們通過娛樂或休閑活動來緩解壓力，如健身、音樂、閱讀等，以平衡生活和學(xué)習(xí)。當(dāng)然，就算是這些方法仍不能夠改善學(xué)生的情感狀況，那么，真正幫助他們走出困境的人總還是這個社會大家庭當(dāng)中的成員，高考生可以向親友求助，并在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)で髮I(yè)心理醫(yī)生的幫助。
三、更多的自我學(xué)習(xí)
在疫情期間，高考生被迫放棄了校內(nèi)教育和集中訓(xùn)練，這意味著他們不得不自己尋找路徑，并更自覺地進(jìn)行自學(xué)。這也讓他們迎來了一個學(xué)習(xí)方法的改變，因?yàn)橐咔槠陂g網(wǎng)上資源充分，高考生可進(jìn)行無限制的學(xué)習(xí)，并自由選擇適合自己的教育資源，使自己的學(xué)習(xí)與考試更加專業(yè)化。對于逐漸成熟的高考生來說，這也是一個很好的機(jī)會去發(fā)掘自己的潛在能力，從而更好地做出自己的選擇。
四、學(xué)會靈活應(yīng)變和規(guī)劃
疫情期間，政府對于高考時間的不斷調(diào)整給考生帶來了一些額外的壓力，他們需要做好規(guī)劃和適應(yīng)可能發(fā)生的突發(fā)情況。在此情況下，靈活的應(yīng)對能力成為了高考生必須擁有的習(xí)慣，并遠(yuǎn)比以往任何時候更重要。高考生應(yīng)該認(rèn)識到，疫情只是一種突發(fā)狀況，考試時間的不同、形式和難度的變化也可能會發(fā)生。因此，他們需要更加明智地安排學(xué)習(xí)時間，同時制定應(yīng)對方案，以適應(yīng)可能發(fā)生的所有情況。
五、增強(qiáng)自信和堅定信心
面對嚴(yán)峻的考試環(huán)境和疫情，這是最重要的一點(diǎn)。在這樣的情況下，高考生們需要全力以赴地備戰(zhàn)高考，并且要讓自己的信心更加堅定。高考生應(yīng)該認(rèn)識到，他們已經(jīng)做了對自己最好的準(zhǔn)備，而這也是成功的關(guān)鍵之一。同時，他們也需要有信心來適應(yīng)任何形式的考試變化，因此，他們要堅信自己能夠在此次考試中取得好成績。
結(jié)論：
疫情期間，高考生實(shí)際上面臨了許多的考驗(yàn)，而這些考驗(yàn)也使得高考生們逐漸變得成熟并成為更有信心和勇氣的人。無論是學(xué)習(xí)還是心理狀態(tài)，他們都看到了變化和提升。更值得一提的是，他們將在此次考試中獲得更加豐碩的收獲，他們已經(jīng)變得更加成就感滿滿、信心倍增，從而更加自信地迎接未來。
疫情期間高考的心得體會篇四
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，我市學(xué)校展開“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。然而，有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡單地搬到電腦上，按在校一樣排出“課表”，而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實(shí)行簽到打卡，增加了學(xué)生的煩惱和家長的負(fù)擔(dān)。而今，教育行政門發(fā)出通知，明確禁止學(xué)校直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”的樣板，對各級各類學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。
在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”，一是要根據(jù)不同年級學(xué)生的理解能力和接受能力，對眾多學(xué)習(xí)資源進(jìn)行必要篩選，合理設(shè)置網(wǎng)上課程，打破原有的“數(shù)學(xué)”“語文”“外語”“科學(xué)”等課表式安排和滿堂灌的教學(xué)方法，可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識和防疫一線的英雄事跡等，適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運(yùn)動課程等，以提高學(xué)生的防控知識和自我保護(hù)能力;二是要對學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn)，任課老師不妨通過班級微信群予以一對一的解答，以確保學(xué)習(xí)效果;三是要掌握在線學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點(diǎn)，注重發(fā)揮家校協(xié)同的.作用，把學(xué)生“抓”在手里。確保孩子按時上課并及時完成線上作業(yè)，從而形成管理閉環(huán)，使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又收到最大化效果。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)、摸索和調(diào)整，目前我主要從這幾方面開展教學(xué)：
1、備課。在直播課前一天，看課本、教材、課標(biāo)，查資料，訂學(xué)案。
2、為方便學(xué)生在騰訊會議室的操作，我會提前10分鐘發(fā)直播鏈接
或會議號，就可以聽課了，免得聽課遲到。然后直播結(jié)束后，點(diǎn)開群里發(fā)的家校本，就能快速地了解自習(xí)任務(wù)。
3、直播課上，要求學(xué)生記好筆記，留下紙質(zhì)的復(fù)習(xí)資料。并在直播課結(jié)束后，家校本上拍照提交，這樣也能大概地了解，哪些學(xué)生聽課了，哪些沒有聽課，督促學(xué)生認(rèn)真聽課。
4、在直播課期間，我會根據(jù)老師的講解，完善學(xué)案。在直播課結(jié)束后，把學(xué)案發(fā)到班級群里，讓學(xué)生結(jié)合筆記完成學(xué)案，拍照提交到家校本。對于課上沒弄懂的問題，在微信里留言，個性問題找老師輔導(dǎo)，共性問題在班群里統(tǒng)一講解。
目前的教學(xué)工作還有很多不足與無奈。畢竟網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，不同于面對面教學(xué)，老師不能及時了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，不能完全掌控課堂，一些學(xué)生自制力差，家長監(jiān)管不力，學(xué)習(xí)就成了應(yīng)付差事。怎樣保證學(xué)生全員參與，積極學(xué)習(xí)，還需要不斷地探索。
疫情期間高考的心得體會篇五
20__年的日歷已然翻到了二月，春色鬧上了枝頭，春意飛上了云霄；但這個春天卻又是靜悄悄的，少了聚會的喧鬧，華夏大地只回響著同一個聲音：“某某市，加油！”
當(dāng)前，全國的疫情防控已經(jīng)入白熱化階段，很快就將迎來一個決定性的“拐點(diǎn)”，也是局勢徹底翻轉(zhuǎn)的重要節(jié)點(diǎn)。控制人口流動，避免交叉?zhèn)魅竞洼斎胄詡魅臼钱?dāng)前防控的當(dāng)務(wù)之急，所以全國各地在利用一切可能的手段減少居民外出，減少病毒通過人體傳播的概率。作為一名年輕黨員，我也被派駐到了一線體溫監(jiān)測點(diǎn)上執(zhí)勤，親歷了前線抗“疫”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相比起湖北千鈞一發(fā)的治療工作，在我們這個沒有發(fā)現(xiàn)確診病例的小縣城，在一個個基層工作者的話語間，我發(fā)現(xiàn)了疫情中和“普通人”有關(guān)的感人瞬間。
“同齡人”和我一起站崗，疫情中的短暫調(diào)劑。因?yàn)槲沂菃挝恢械哪贻p人，為了照顧年齡更大的同志，所以經(jīng)常讓我值守凌晨的班次。自打從學(xué)校畢業(yè)后就很少熬過通宵，從一開始接受這個時段的工作確實(shí)還有些不太適應(yīng)，想打瞌睡的時候就和一同值守的公安同志、醫(yī)護(hù)同志談天說地。我深深地記得有一位年紀(jì)比我還小的執(zhí)勤民警，說起日夜顛倒的值班讓他老婆抱怨不少的事情，“本來大年30晚上值完班才剛回到家，想著能多陪陪老婆兩天，沒想到這個疫情來的太突然了。她現(xiàn)在不能外出來看我，我也很少回去，其實(shí)心里覺得怪虧欠她的”。我也記得，另外一個護(hù)士小哥說起他的醫(yī)生同學(xué)在前線救人的故事，“在過道就睡著了，不能脫隔離服，一是沒工夫脫，二是物資確實(shí)太緊張了。也就剛剛夢見周公吧，又要起來收治病人了。”我們也趁著半夜車少說一說年輕人關(guān)注的事，聊一聊疫情結(jié)束后要怎么放松一下，大家七嘴八舌，原本被防控工作制造的疲憊一掃而空。
在剛邁入20__年的那幾天里，大家都說“第一批90后已經(jīng)30歲了”。三十而立，而我的同齡人們也確實(shí)在這次疫情中徹底長大了，他們成為了活躍在防控一線的重要力量，也正是有了這樣一群年輕的干部沖在一線，學(xué)著像長輩一樣挑起社會的責(zé)任，我們的防控大網(wǎng)才能越織越密。
“過路人”和我交流體驗(yàn)，疫情里的世間冷暖。夜里執(zhí)勤，最常見的便是長途運(yùn)輸?shù)倪^境貨車了，因?yàn)闀r效要求和限行法規(guī)的限制，貨車司機(jī)經(jīng)常會開上通宵。外籍車輛在盤問和檢查好相關(guān)證件后還會進(jìn)行登記。我記得有一位從陜西出發(fā)路過縣城的貨車司機(jī)說：“哎呀，這個病毒可惡著嘞，我們一路過來檢查體溫麻煩，你們執(zhí)勤也麻煩。”我回答說：“都是為了大家的安全，特殊時期還請理解?！贝蟾绮缓靡馑夹α恕＿€有一位云南的司機(jī)說疫情發(fā)生以來，各地物流單子少了很多，他們的日子也不好過了。我安慰他說：“會好的，再堅持一下，國家已經(jīng)開始行動了，我們很快就能過上正常生活！”我還在白天去過村口的勸返點(diǎn)執(zhí)勤，面對村里趕集的人潮，只能是苦口婆心地勸導(dǎo)大家盡量少出門聚集。有一個路過卡點(diǎn)的婆婆曾問我：“你們天天守在這兒是不是獎金很高啊?！蔽一卮鹌牌耪f：“我們沒有獎金，如果大家能配合我們少出門、不聚集就是對我們最大的褒獎?！笔袌龅暮K將過去，熱熱鬧鬧的日子也終將回來。
在遠(yuǎn)離感染中心的基層，老百姓的生活也不同程度地受到了波及。黨和政府正出臺一系列幫扶和救助措施，在保證安全的情況下有序開展復(fù)工復(fù)產(chǎn)，并給予寒冬中的企業(yè)更多的幫助，相信春天已經(jīng)到來！
“家里人”和我噓寒問暖，疫情里的滴滴溫情?！巴砩蠄?zhí)勤要多穿點(diǎn)?！薄翱谡忠欢ㄒ鲊?yán)實(shí)，在外面吃飯要仔細(xì)洗手?！泵看纬鲩T工作家里人的叮囑總是縈繞在我的耳邊，一字一句的背后又何嘗不是厚重的牽掛。自大年初二得到疫情防控工作部署以來，一直沒能好好地陪陪家人，哪怕一天。當(dāng)下防控形勢嚴(yán)峻，人手緊缺，家人對我的工作總是支持的，也盡量在鼓勵我“趁著年輕多到前線去磨練磨練！”作為一線防控的黨員干部，我時常和他們交流在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上防控工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；另一方面，我也教導(dǎo)他們要按照黨和政府的要求減少出門，避免交叉感染，做好個人防護(hù)。
家人永遠(yuǎn)是我們堅強(qiáng)的后盾，但危難當(dāng)前作為黨員干部就有責(zé)任做到“一家不圓萬家圓”，為人民群眾站好崗、服好務(wù)。更要以身作則，管好家人，嚴(yán)格踐行黨和政府的要求，早日打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
還有很多的“普通人”也曾給我留下過很深的印象：向我們豎起大拇指的過路司機(jī)，向執(zhí)勤點(diǎn)送來慰問品的村民、愛心企業(yè)，還有積極加入聯(lián)防隊伍的志愿者們?！捌胀ㄈ恕睕]有真正和病毒面對面的抗?fàn)?，但卻在廣闊的基層堅守崗位，不斷織密聯(lián)防聯(lián)控的大網(wǎng)。一個普通人的堅守可以保衛(wèi)腳下的方寸土地，每一個普通人都參與到聯(lián)防聯(lián)控中來，終究會打贏這場艱難的戰(zhàn)役。
疫情期間高考的心得體會篇六
當(dāng)前，新型冠狀病毒防疫工作進(jìn)入關(guān)鍵期。黨和政府正調(diào)配資源加強(qiáng)部署，醫(yī)務(wù)人員正堅守一線星夜奮戰(zhàn)，作為社會公眾中的普通一員，我們每個人同樣不應(yīng)低估作為個體對全民族戰(zhàn)勝疫情的作用與意義。毫無疑問，在阻斷傳染源、控制疫情擴(kuò)散、打贏抗擊疫情之戰(zhàn)的任務(wù)面前，我們每個人都是一個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
如果你有發(fā)熱、乏力等不適，請及時主動就醫(yī)。此刻，你我他命運(yùn)相連，唯有彼此負(fù)責(zé)、相互關(guān)愛，才能抵御疫情、共克時艱。只有人人提高警惕、做好防范，我們才能最大限度守護(hù)好自己和家人的健康，才能最快最有效遏制住疫情蔓延的勢頭。
只有擊破謠言，才能增強(qiáng)信心。疫情當(dāng)前，前線的人正在拼命，謠言只會制造恐慌，擾亂民心。我們每個人都要增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)、提高辨別意識，堅持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥，堅決做到不信謠不傳謠，以科學(xué)知識積極防護(hù)，以陽光心態(tài)相互鼓勵，傳播同舟共濟(jì)的正能量，筑起守望相助的防護(hù)網(wǎng)。
只要我們團(tuán)結(jié)一心，我們筑起的疫情防護(hù)網(wǎng)就會比疫情的擴(kuò)散范圍更大;
只要我們彼此真誠關(guān)愛，我們的信心和力量就會引領(lǐng)我們?nèi)〉眠@場戰(zhàn)爭的最后勝利。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，屬于每一個普通的，平凡的華夏兒女的戰(zhàn)爭。再抗擊疫情的每一天，我們與疫情赤膊相見。在這片土地上，在那些素未謀面的面孔里，那些義無反顧的背影中，希望能滋生出一些勇氣，因?yàn)槎炜倳^去，邁過這道坎兒，一切都會好起來的。只要人人重視，拿出攻堅克難，壯士斷腕的決心，定會春來疫去，萬物復(fù)蘇!
疫情期間高考的心得體會篇七
這篇故事講得是艾米答應(yīng)幫索頓先生去采格林家牧場上生長的黑草莓，索頓先生還說，一夸脫能拿13美分。但小艾米并沒有拿到籃子后馬上去采草莓，而是算了她能拿多少美分，艾米只好下午去采草莓?？墒堑搅四莾?，幾個男孩子很早就到了那，把好的草莓采光了，艾米最終只采了1夸脫。
這個故事告訴我們，1個實(shí)干者勝過一百個空想者。
這篇故事講的是樵夫去森里打柴，但因?yàn)楦拥暨M(jìn)河中而見到了水神赫爾墨斯并因?yàn)殚苑虻恼\實(shí)而送給了他金、銀、銅三把斧子。但鎮(zhèn)上的一個人非常嫉妒樵夫，結(jié)果因?yàn)樗浅２徽\實(shí)，水神赫爾墨斯不但沒有送給他金、銀、銅三把斧子，連原來的斧子也沒有給他。
這個故事告訴我們，誠實(shí)的人一定會得到人們的幫助，狡詐的人一定會遭到人們的唾棄，所以，無論何時，我們都不要改變善良的本質(zhì)。
我看完《小學(xué)生閱讀進(jìn)階測試》以后，覺得非常好看，其中有一篇文章讓我很感動，這篇文章就是《你看起來好像很好吃》。
讀完這篇文章后，我深受感觸。我先看了開頭，雖然沒有什么讓我感動的地方，但是這個自然段用了很多的象聲詞。我繼續(xù)往下看，看到那只霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸，而且小甲龍非常愛他，所以霸王龍沒有吃他。
再看看下面的內(nèi)容，小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子，決定每天都去樹林里給他摘果子。霸王龍對小甲龍也很好，每天都教他各種各樣的本領(lǐng)。我看了最后一個自然段，這是讓我最感動的一個自然段。我沒想到霸王龍和小甲龍竟然分開了，真是感人啊!
我覺得這篇文章讓我明白了一個道理，告訴我們要珍惜時間。當(dāng)最珍貴的東西離你遠(yuǎn)去時，才后悔，就來不及了。在看完《看城》這篇短文后，我被桑桑的精神感動了，你看桑桑為了完成自己對妹妹的承諾，滿足妹妹的心愿，不顧自己病重的身體親自帶妹妹去看城墻。在妹妹走不動的時候，他不顧自己的病痛，吃力地背起妹妹，沿著臺階一級一級地爬上去，直到把妹妹背到城墻上看外面和里面的風(fēng)景，看到妹妹開心地笑，他感到很滿足，我也要像桑桑一樣對待自己的親人。我讀過很多書，其中我喜歡《進(jìn)階閱讀》中的《慈愛的媽媽》。
這篇短文寫了：一個牧羊人送給“我們”一只小狐貍，“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn)，母狐貍來看小狐貍了。第二天，母狐貍給小狐貍送來一只死野兔。第三天，母狐貍送來鄰居家的死母雞。后來，鄰居讓“我們”把小狐貍送走，從此母狐貍再也不來“我們”村莊了。
我喜歡這篇短文，因?yàn)槟负偟膼凵钌畹馗袆恿宋?。這位慈愛的媽媽是多么愛小狐貍啊!作者感動于狐貍母子之間不離不棄的親情，把小狐貍放回了大自然。讀完這篇短文，我明白了一個道理：動物的媽媽和人類的媽媽一樣，都有母愛的。我以后再也不抓小動物了，它們和爸爸媽媽分開該多難過啊!這是一個感人的故事，從祖克曼先生推開他的北門之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的大樹。
一只小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個大氣球時，我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天，一個個大氣球升上空中，那場景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個。然而見到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來，好像在講：“別走啊孩子們，夏洛怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……”說完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當(dāng)威伯發(fā)現(xiàn)還有三個孩子還在這個金黃的谷倉地窖，我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡短的演說，真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個孩子，是因?yàn)橥纳窍穆寰鹊摹Ｍ茉诤跤颜x，對朋友的忠誠也不是一般的好，他還發(fā)誓：我們的友誼，將永遠(yuǎn)不變。
雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛，但我知道他們是善良的，他們是美好的，我祝愿他們永遠(yuǎn)快樂。
疫情期間高考的心得體會篇八
疫情的爆發(fā)給高考生和家庭帶來了巨大的困擾和挑戰(zhàn)，面對這個突如其來的情況，我們必須對高考心態(tài)進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。首先，我們要保持積極樂觀的心態(tài)，不因疫情而放棄對高考的期待和努力。其次，我們要學(xué)會面對困難和挫折，畢竟疫情帶來的變化并不是我們可以控制的。最后，我們要相互鼓勵和支持，在這個特殊時期，親情是最珍貴的力量。
第二段：家庭學(xué)習(xí)的重要性
疫情期間，高中生們在家進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，這給家庭成員的相處和溝通帶來了新的挑戰(zhàn)。家庭作為一個溫暖和諧的小社會，承擔(dān)著培養(yǎng)孩子的重要責(zé)任。在這段特殊的時間里，家庭起到了至關(guān)重要的作用。我們家庭通過充分利用各種線上資源，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。父母和孩子之間的互動和交流增加了，家庭的凝聚力也進(jìn)一步增強(qiáng)。
第三段：高考備考的時間和空間規(guī)劃
高考的備考是一項(xiàng)嚴(yán)肅而艱巨的任務(wù)，合理規(guī)劃時間和空間對備考起到至關(guān)重要的作用。疫情期間，我們家庭認(rèn)識到了這一點(diǎn)，并積極組織家庭成員的學(xué)習(xí)時間和空間。我們合理安排家庭成員的學(xué)習(xí)時間，避免與家庭生活沖突，確保每個人都能在適當(dāng)?shù)臅r間和地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，我們也注重家庭成員的身體健康和心理健康，保證他們有足夠的休息和娛樂時間，以保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第四段：家庭成員的相互支持和幫助
在疫情期間，家庭成員之間的相互支持和幫助變得尤為重要。我們家庭成員形成了一種默契，共同面對困難和挑戰(zhàn)。每個人都盡量避免打擾他人的學(xué)習(xí)和休息時間，同時也關(guān)心和關(guān)注其他人的需求。在備考過程中，我們互相鼓勵和支持，共同度過了冷暖人生。家庭成員之間的互動和交流不僅增進(jìn)了彼此的感情，也為我們提供了強(qiáng)大的精神力量。
第五段：堅持勇往直前，迎接新的挑戰(zhàn)
疫情期間的高考備考結(jié)束了，我們家庭成員都體會到了堅持和努力的重要性，并充滿信心地勇往直前，迎接新的挑戰(zhàn)。無論是高考結(jié)束后的自主招生，還是未來的大學(xué)生活，我們都會用同樣的熱情和努力去面對和追求。家庭成員之間的團(tuán)結(jié)與支持將成為我們前進(jìn)的動力，也是我們堅持不懈的源泉。
總結(jié)：
疫情期間高考家庭心得體會是一篇有關(guān)家庭在疫情期間支持高考學(xué)生的心得和體會的文章，通過這篇文章我們了解到在面對困難和挑戰(zhàn)時，家庭的力量是不可忽視的。家庭成員的相互鼓勵和支持，合理的時間和空間規(guī)劃以及良好的心態(tài)調(diào)整，將為高考學(xué)生提供強(qiáng)大的支持和動力，幫助他們勇往直前，迎接新的挑戰(zhàn)。
疫情期間高考的心得體會篇九
在戰(zhàn)場上考驗(yàn)干部的政治素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)能力、面對急難險重任務(wù)的戰(zhàn)斗力，以防“疫”戰(zhàn)場為考場，在這場實(shí)戰(zhàn)中考察、識別、評價、使用好干部，發(fā)揮干部在一線的積極作用。
從98抗洪到03非典，從地震到雪災(zāi)，廣大黨員干部在困難面前無私無畏、奮勇向前。如今，疫情防控既是一場關(guān)乎全國人民生命財產(chǎn)安全的戰(zhàn)爭，亦是對黨員干部政治品質(zhì)、工作能力的考驗(yàn)，要通過這場戰(zhàn)“疫”，選拔重用敢于擔(dān)當(dāng)作為的優(yōu)秀干部，嚴(yán)肅問責(zé)疫情防控落實(shí)不力的干部，讓金子脫穎而出，為打贏戰(zhàn)“疫”匯聚力量。
使命牢記否，戰(zhàn)“疫”見初心?！盀橹袊嗣裰\幸福，為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人的初心和使命，面對突如其來的疫情，黨員干部要在考驗(yàn)中捫心自問，在疫情防控工作中是否牢固樹立了大局意識、全局觀念，是否能夠主動發(fā)出“我是共產(chǎn)黨員我先上”的吶喊，“疫”無反顧沖向戰(zhàn)“疫”一線。黨員干部要把疫情防控作為檢驗(yàn)初心使命的“試金石”，檢驗(yàn)主題教育成果，檢驗(yàn)是否踐行初心使命，面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，思考自己如何在本職崗位上履職盡責(zé)、在戰(zhàn)“疫”一線護(hù)航群眾健康、在疫情防控中擔(dān)當(dāng)使命。
一心為民否，戰(zhàn)“疫”查作風(fēng)?！澳睦镄枰遥揖腿ツ睦??！秉h員干部要當(dāng)好抗“疫”一線“排查員”、人民群眾的“服務(wù)員”?！耙咔榫褪敲?，防控就是責(zé)任，要迅速響應(yīng)號召，不打折扣地沖鋒在前，無怨無悔地積極投身抗“疫”戰(zhàn)斗。疫情防控工作也是考驗(yàn)干部工作作風(fēng)的“試金石”，廣大黨員干部要加強(qiáng)自查，也要提高鑒別能力，要堅決抵制形式主義、官僚主義等不正之風(fēng)，歪風(fēng)邪氣比病毒對人民群眾的危害更大，對不擔(dān)當(dāng)不作為、瞞報謊報漏報、貽誤疫情防控工作等行為的干部，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
科學(xué)作戰(zhàn)否，戰(zhàn)“疫”測能力?！耙粋€支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟”。面對嚴(yán)峻的疫情防控形勢，廣大黨員干部要堅定信心、精準(zhǔn)施策，守好“一畝三分地”、當(dāng)好“網(wǎng)格排查兵”，入戶走訪解決群眾困難，全面做好重點(diǎn)疫區(qū)返回人員排查登記工作，及時掌握疫情、提高工作效率，溝通宣傳提高群眾自身的防范意識，消除社區(qū)居民的恐懼心理，增強(qiáng)群眾必勝的信心。要提高參與率，形成戰(zhàn)“疫”全動員的局面，為一線醫(yī)護(hù)人員贏得與病魔較量的時間，筑牢全民戰(zhàn)“疫”的后方防線，有效地控制疫情蔓延。
防控疫情是大考，時刻考驗(yàn)著黨員干部的政治品質(zhì)和能力，更是一場看不見硝煙的戰(zhàn)役，黨員干部只有在風(fēng)雨中通過大考驗(yàn)、磨礪真本領(lǐng)，才能激發(fā)新作為，眾志成城匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大力量，在筑牢人民健康防線中交出優(yōu)異答卷，讓黨旗在戰(zhàn)場上空高高飄揚(yáng)。
疫情期間高考的心得體會篇十
面對新型冠狀肺炎病毒的突然來襲，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅定果斷科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，一場全國動員、全面參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)正在緊張進(jìn)行中。我們要相信，在全國人民的共同努力下，定能攻堅克難，眾志成城，抗擊疫情。
全國各地醫(yī)護(hù)人員整裝待發(fā)，告別親友，逆行而上，守護(hù)病人生命安全;
基層干部守土有責(zé)，守土盡責(zé)，不顧風(fēng)雨，夜以繼日在崗值班，構(gòu)筑一道道安全防線;
廣大國民居家隔離阻斷疫情傳播蔓延，也是一份守護(hù)……每個人都為抗擊疫情貢獻(xiàn)一份自己的力量，匯聚成河，重磅出擊。
有一份俠骨柔情，叫“一方有難，八方支援?！蔽覀兛吹?，有許多海內(nèi)外熱心人士積極捐贈善款,或醫(yī)用物資，或蔬菜水果，或面包奶茶……一份份心意溫暖了這個乍暖還寒的春天，更有無數(shù)黨員志愿者關(guān)鍵時刻站出來，沖鋒在前，支援武漢，抗擊疫情，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)疫情防控措施。我們14億人民是一個大家庭，全國各族人民是一個大家庭，湖北省“兄弟姐妹”生了病，牽動著全國各族人民的心。只要我們一家人心連心，全力支援，攻堅克難，眾志成城，就一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
有一種美景，叫“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，為研究和加強(qiáng)疫情防控工作，要完善重大疫情防控體制機(jī)制，健全國家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系。誠然，科學(xué)精準(zhǔn)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要立足當(dāng)前，更要放眼長遠(yuǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提高我國應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力水平。我們要堅信，應(yīng)對疫情大考，在黨組織的戰(zhàn)斗堡壘守護(hù)下，在黨員的先鋒模范作用下，全國人民上下一心，眾志成城，定能戰(zhàn)勝疫情，迎來陽光燦爛的春天!
疫情期間高考的心得體會篇十一
疫情期間，高考生們經(jīng)歷了前所未有的考試經(jīng)歷，也產(chǎn)生了許多新的心得體會。下面，我們將通過五段式的文章結(jié)構(gòu)，來探討疫情期間高考生的心得體會。
第一段：疫情背景
新冠疫情自2020年初以來全球蔓延，其中尤以中國受影響最大。為了控制疫情傳播，中國多地采取了封閉式管理，因此許多高考生們的日常生活和學(xué)習(xí)都受到了影響。
第二段：考前準(zhǔn)備
疫情期間，很多學(xué)生急于趕時間復(fù)習(xí)功課，但疫情的封鎖卻限制了他們的自由。高考生們需要通過在線學(xué)習(xí)或線下自習(xí)等方式保證考試前的準(zhǔn)備工作。而疫情也推遲了很多考試日期，使得許多學(xué)生的考試計劃產(chǎn)生了不小的波動。
第三段：考試狀態(tài)
相比以往，疫情期間考生們的心態(tài)和狀態(tài)受到了更大的考驗(yàn)。由于疫情的影響，許多學(xué)生的情緒和健康狀態(tài)可能會受到影響，這也增加了考試壓力。另外，考試的環(huán)境相較以往更加嚴(yán)格，需要考生們?nèi)硇牡耐度牒蛯Ｗⅰ?BR> 第四段：考后反思
考后的反思是高考生們最關(guān)心的事情。疫情期間的考試更具挑戰(zhàn)性，但也給了許多人機(jī)會充分展示自我。尤其是在考后的咨詢和評估中，高考生們有機(jī)會深入探討自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定下一步的計劃。
第五段：總結(jié)
總的來說，疫情下的高考經(jīng)歷是前所未有的挑戰(zhàn)，更加考驗(yàn)我們的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。但同時，考生們也掌握了一系列新的學(xué)習(xí)方式和應(yīng)對策略，這些經(jīng)驗(yàn)對于未來的發(fā)展也非常重要。我們期望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭呖忌鷤兏玫貞?yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
疫情期間高考的心得體會篇十二
2020年是非常特殊的一年，全世界都遭遇到了新冠病毒疫情的打擊。這場疫情也影響到了全球教育事業(yè)的運(yùn)作，特別是高考。在這個充滿挑戰(zhàn)和不確定性的時期，作為高考生的我們需要承受更大的壓力。經(jīng)過一年的經(jīng)歷和自己的感悟，我想分享我的心得和體會。
第二段：應(yīng)對疫情的策略
在高考的備戰(zhàn)過程中，我們遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。疫情帶來了諸如課程調(diào)整、考試取消和備考不確定性等問題。為了應(yīng)對這些問題，我們需要尋找策略和方法。個人認(rèn)為，自由的學(xué)習(xí)和規(guī)劃是最佳的選擇。我們可以在疫情期間自主學(xué)習(xí)，制定自己的學(xué)習(xí)計劃，特別是應(yīng)付被取消的高考的科目。此外，平衡生活和學(xué)習(xí)的時間也是很重要的。高壓生活和學(xué)習(xí)會讓我們感到沮喪，這就需要我們找到支持并保持平衡。
第三段：個人體驗(yàn)和收獲
對于我來說，疫情雖然讓我錯過了有些重要的課程和機(jī)會，但同時也帶來了一些新的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我安排有目的地學(xué)習(xí)新內(nèi)容，如參加病毒學(xué)、醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生的在線學(xué)習(xí)課程，拓展自己的知識面。此外，疫情爆發(fā)為我們帶來了一個更加艱難的挑戰(zhàn)，這意味著我們需要更加努力地工作，保持更加主動和積極的態(tài)度。
第四段：未來為高考而準(zhǔn)備
在這個不確定的時刻，我們不應(yīng)該放棄希望。無論發(fā)生什么，我們都必須堅強(qiáng)地繼續(xù)向前。在這個時期，我們需要做的最重要的事情就是積極的準(zhǔn)備。我們可以繼續(xù)精心地準(zhǔn)備高考的考試，并制定長期的規(guī)劃，使自己更有目的地進(jìn)行備考。此外，我們還可以找到更加深入的知識享受其帶來的樂趣，為將來的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
第五段：結(jié)論
最后，我想說的是，疫情期間高考生需要更加理性看待事物，對自己的學(xué)習(xí)和備考有一個清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。疫情雖然給我們帶來了不少困難和挑戰(zhàn)，但也讓我們學(xué)會了更加深入的學(xué)習(xí)方法和生活技能。我相信，只要我們繼續(xù)努力，將來必定會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
以上就是我的探討疫情期間高考生的心得體會，希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會可以幫到同樣正在備考的學(xué)弟學(xué)妹，和面臨的挑戰(zhàn)的學(xué)長學(xué)姐們。
疫情期間高考的心得體會篇十三
近期，全球范圍內(nèi)的新冠疫情給人們的生活帶來了諸多不便，高考作為每年必不可少的一項(xiàng)重要考試也不例外。然而，在這場疫情大考面前，同學(xué)們展現(xiàn)出了極佳的適應(yīng)能力和堅韌意志，他們在這個特殊的環(huán)境中收獲了很多。以下是我對疫情高考的一些心得與體會。
首先，疫情高考讓我認(rèn)識到身體健康的重要性。疫情的爆發(fā)給我敲響了警鐘，讓我意識到只有擁有健康的身體才有可能取得更好的成績。為了保持健康，我始終堅持出門戴口罩、勤洗手、保持合理的作息時間等，并通過鍛煉身體來增強(qiáng)免疫力。這段時間，我還發(fā)現(xiàn)了跑步的樂趣，每天都堅持出門跑上一段時間，既可以鍛煉身體，又可以放松緊張的心情。這次疫情高考是對我身體健康的一次警示和一次提醒，讓我更加重視自己的身體。
其次，疫情高考也讓我認(rèn)識到時間的寶貴性。由于疫情的原因，高考時間推遲了一個月，這讓我有了更多的備考時間。在延期高考之前，我總是抱怨時間不夠，結(jié)果分分秒秒都被耗費(fèi)在無效的事情上。而在這段延期的時間里，我充分意識到時間的寶貴，每天對自己安排有序，都能更好地完成任務(wù)。通過這次高考，我學(xué)會了合理分配時間、有效利用時間，開展自習(xí)、休息、娛樂等各項(xiàng)活動，從而提高了效率。
再者，疫情高考也讓我明白了珍惜當(dāng)下的重要性。在剛開始準(zhǔn)備高考的時候，我總是盯著將來的學(xué)校、將來的成績，而忽略了眼前真正能做的事情。然而，疫情的影響讓我明白，未來并不可知，唯一能做的就是珍惜當(dāng)下。我開始更加注重當(dāng)下的學(xué)習(xí)，更加細(xì)致入微地品味知識的樂趣，更加投入地與老師同學(xué)們交流討論。不再幻想未來，我開始真正享受每一天讀書的時光，這種感覺真的很棒。
最后，疫情高考還讓我學(xué)會了堅持不懈。疫情的影響使得備考過程充滿了不確定性，復(fù)習(xí)計劃被推遲、考點(diǎn)被更改、考場安排不確定等，這一切都給我們的備考帶來了很大的困擾。然而，正是這些困擾讓我們明白了堅持不懈的重要性。無論遭遇何種困難，我們都應(yīng)該堅守初心、保持信念，通過自己的努力去克服困難。高考就像一場長跑，不是一瞬間的沖刺，而是需要我們堅持不懈、持之以恒的過程。
總之，疫情高考雖然給我們帶來了很多不便，但通過這次考試，我收獲了很多寶貴的心得體會。我明白了健康、時間、珍惜當(dāng)下、堅持不懈等方面的重要性，并且將這些體會應(yīng)用到了備考過程中。無論高考成績?nèi)绾?，這次特殊的高考經(jīng)歷將成為我人生中一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我更加成熟和堅強(qiáng)。相信在未來的日子里，我會更加珍惜時間，更加注重身體健康，更加堅定地追求自己的夢想。
疫情期間高考的心得體會篇十四
疫情期間的封城措施讓我有了一種別樣的體驗(yàn)。原本繁忙喧鬧的城市變得空蕩蕩的，街上行人稀少，商店紛紛關(guān)門，一片寂靜。這種突如其來的變化讓我感到有些不適應(yīng)，但也不得不承認(rèn)這是為了保護(hù)我們的安全。盡管被迫待在家里，但這也給我提供了機(jī)會可以去做一些我一直想做的事情，比如讀書、學(xué)習(xí)、和家人一起度過美好的時光。
第二段：思考生活的意義
疫情的蔓延讓人們開始反思生活的意義。以往忙碌的工作和社交生活被迫放緩，大家不得不面對自己內(nèi)心的真實(shí)想法。我開始思考自己到底想要什么，對于工作、家庭、健康等方面有了更加明確的認(rèn)識。疫情讓我明白了生活是如此脆弱，我們應(yīng)該珍惜每一天，努力追求自己認(rèn)為最有價值的事情。
第三段：家庭的重要性
疫情阻斷了人們的社交活動，但卻讓我們更加珍惜和家人在一起的時光。我發(fā)現(xiàn)在家人的陪伴下，我的生活更加充實(shí)和有意義。每天在家與父母交流、品味家人的烹飪技藝，我們之間的聯(lián)系更為緊密。疫情期間，我也有更多的時間陪伴孩子，一起做游戲、看電影、讀書，這是平時忙碌的工作中無法做到的事情。家庭的重要性被重新彰顯出來，我們不應(yīng)該只是在忙碌中過日子，而要更加注重家人之間的交流和陪伴。
第四段：對社會的思考
疫情的到來不僅僅改變了每個人的生活，也讓我們重新思考社會的運(yùn)作方式。在疫情期間，我們看到了醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出和科研人員的努力，無論是在前線還是在后方，每個人都在為抗擊疫情而努力。這次疫情也讓我們看到了社會的溫暖和力量，許多志愿者紛紛加入到疫情防控中，為有需要的人提供幫助和支持。這次疫情不僅讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性，還讓我們關(guān)注社會弱勢群體的困境，通過捐款和物資來幫助他們度過難關(guān)。
第五段：積極應(yīng)對未來
盡管疫情給我們帶來了挑戰(zhàn)，但它也給我們一個重要的教訓(xùn)：我們不能控制一切，但我們可以積極應(yīng)對。疫情讓我認(rèn)識到，我們不能對生活中的困難和挫折感到氣餒，而是應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度面對，勇敢地去克服困難。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就能夠戰(zhàn)勝困境，迎接更好的未來。
總結(jié)：疫情期間是我們思考和成長的機(jī)會。在有限的空間里，我們發(fā)現(xiàn)生活的真諦和重要性，珍惜家庭的陪伴，關(guān)注社會的弱勢群體，培養(yǎng)積極應(yīng)對困難的價值觀。希望疫情早日過去，我們能夠從中吸取教訓(xùn)，用積極的態(tài)度和行動面對未來的挑戰(zhàn)。
疫情期間高考的心得體會篇十五
在疫情期間，我們被迫改變了生活和工作的方式。作為一名學(xué)生，我更多地依賴于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)。在這個過程中，我學(xué)到了很多。通過以“疫情期間心得體會”為主題的PPT，我想與大家分享我在這段特殊時期的經(jīng)歷和體會。
第一段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式
隨著疫情的爆發(fā)，學(xué)校暫停了線下課堂教學(xué)，而改為線上教育。對我來說，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一種全新的體驗(yàn)。一開始，我遇到了許多困難，比如技術(shù)問題和時間管理。然而，我慢慢適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)方式，并發(fā)現(xiàn)這種新方法對我學(xué)習(xí)的效果并不差。我學(xué)會了更好地使用網(wǎng)絡(luò)資源和在線平臺，并通過多種方式與老師和同學(xué)交流，從而取得更好的學(xué)習(xí)成果。
第二段：提高自主學(xué)習(xí)能力
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)要求我們更多地依靠自己，提高自主學(xué)習(xí)能力。在疫情期間，沒有了面對面的課堂教學(xué)和老師的監(jiān)督，我必須自覺地安排學(xué)習(xí)時間，并獨(dú)立完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。這培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力，使我能夠更好地掌握知識，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識。我也變得更加獨(dú)立和自信，這對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。
第三段：加強(qiáng)與家人的關(guān)系
疫情期間，人們不得不呆在家里。這讓我有更多時間陪伴家人。我們一起度過了許多美好的時刻，一起做飯、看電影、玩游戲。我漸漸認(rèn)識到家庭的重要性，更加珍惜和家人在一起的每一刻。我與父母的關(guān)系也更加親密，我們互相支持和鼓勵。這段特殊的經(jīng)歷讓我明白了家庭的溫暖和重要性，也提醒我要更加關(guān)心和愛護(hù)家人。
第四段：尊重和關(guān)懷他人
疫情給全世界帶來了很大的困擾和不便。我們每個人都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個時期，我們需要更多地關(guān)心和尊重他人。我參加了一些志愿者活動，幫助那些需要幫助的人，比如捐物資、組織線上義賣等。這讓我能夠感受到自己的影響力，也讓我更加關(guān)注他人的需求。我認(rèn)識到只有互相關(guān)心，我們才能共同度過這個艱難的時期。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次疫情的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多東西。我學(xué)會了適應(yīng)變化，提高自主學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)了和家人的關(guān)系，也更加關(guān)心他人。這段經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，并為未來的成長奠定了基礎(chǔ)。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，增長知識，不斷提高自己的素質(zhì)，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這個PPT，我希望能夠與大家分享我的心得體會，并鼓勵大家在困難時期保持樂觀和積極的心態(tài)。同時，我也希望大家能夠從這段經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)，珍惜當(dāng)下的生活，關(guān)心他人，并努力追求自己的目標(biāo)。讓我們共同渡過這個艱難的時期，期待美好的未來。
疫情期間高考的心得體會篇十六
20xx年的新型冠狀病毒肺炎造成全國人民打響的疫情阻擊戰(zhàn)，讓我們無法正常開學(xué)上課。病毒無情，師生有情。我接到學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)旗教體局和市教育局“空中課堂”課程安排，要求小學(xué)語文名師工作室和學(xué)校每一位科任老師做好網(wǎng)課指導(dǎo)工作。我想一定要讓每一位學(xué)生都能受到“居家學(xué)習(xí)”聽課。在疫情當(dāng)下，我便成為網(wǎng)絡(luò)授課主播，一個月的時間已過，回顧網(wǎng)絡(luò)授課的歷程，分享一下我的心得體會。
1.充分準(zhǔn)備
2月28日，接到學(xué)校通知，從3月2日開始，采取線上教學(xué)形式來進(jìn)行教學(xué)。于是我與家長進(jìn)行溝通，了解到本班學(xué)生都能用手機(jī)或電腦進(jìn)行網(wǎng)上聽課，讓他們提前下載視頻工具，為開展線上教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。我認(rèn)真鉆研教材，熟悉“釘釘軟件”的用法，有不懂的地方，馬上請教別的老師，為調(diào)試網(wǎng)絡(luò)效果和視頻效果，預(yù)先錄制了一節(jié)課，我把家人當(dāng)學(xué)生，讓他們也裝上這個平臺，收集他們的意見和建議，還讓家人當(dāng)老師，我自己當(dāng)學(xué)生感受視頻的效果，真是“武裝到家了”。我一遍又一遍修改、重錄，直到自己滿意為止。
2.開好首播
3月2日上午9點(diǎn)，學(xué)生如約而至釘釘?shù)闹辈ナ覂?nèi)。當(dāng)我在視頻里打招呼時，孩子們非常興奮。他們一個個連麥出現(xiàn)在鏡頭前，述說著對老師的想念，別提我的心情有多高興了。和孩子們述說之后，馬上進(jìn)入了學(xué)習(xí)第一課生字詞環(huán)節(jié)。我對照著課件，不僅講解，還利用投屏軟件親自書寫，不知不覺，在孩子們戀戀不舍中結(jié)束了我的首播。
3.微課+答疑
接下來的新課學(xué)習(xí)，我班采用了“微課學(xué)習(xí)，直播答疑”的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生先看錄制的微課，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，對于學(xué)習(xí)中不明白的，再由我直播答疑。例如：有同學(xué)說《語文園地二》“日積月累”中的諺語不會運(yùn)用到具體的句子中，我先自制課件，然后直播中細(xì)細(xì)地講解每句諺語的意思，再設(shè)計一組練習(xí)題讓學(xué)生完成。我欣喜地看到連平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真的xxx同學(xué)都理解了、會做了。
4.漸入佳境
一個月的主播經(jīng)歷，我對網(wǎng)絡(luò)授課工作似乎駕輕就熟，每天開直播、制課件、錄微課、發(fā)通知、批作業(yè)、單獨(dú)連線輔導(dǎo)學(xué)生、開視頻會議，手機(jī)電腦同時上線，忙得很充實(shí)。直播過程中，我說：“能聽清楚的，能看到屏幕的，馬上回復(fù)“1”，讀完課文的回復(fù)“2”，孩子們能很快的回復(fù)，我也樂在其中。
我也深深體會到了主播的不容易，雖然面對屏幕看不到對面的人，但要用最好的聲音，搭配合適的表情和和諧得體的動作，讓孩子們收獲著網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的快樂。
1.孩子們的心意
我看到了學(xué)生親自做的賀卡和祝福語，寫得真切感人。
許澤浩：老師，突如其來的一場病毒，拖延了我和您的見面時間，在這里我想說：“老師，我想您了。”
劉慶：老師，您辛苦了，每天教我新的知識，而且又教我做人的道理，您就像花園的園丁，每天在滋潤著我，我要說：“您辛苦了，我愛您!”
朱浩和鄭怡然都說自己比平時課堂上更愛回答問題了，陳佳欣、劉曉潔說很喜歡我錄制的微課。
2.家長的心里話
對于防疫期間，這種“居家上網(wǎng)課”的做法，絕大多數(shù)的家長給予了肯定。
喬恩祺媽媽反饋說：“平時上班忙看不到孩子怎樣上課，基本上就是看到孩子的一個作業(yè)情況。而現(xiàn)在在家上直播，看到了孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)情況。感謝學(xué)校，感謝老師，在這次疫情的當(dāng)下，沒有耽誤孩子的學(xué)習(xí)，還讓我們家長有了這次體驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)的過程，更加了解我們自己的孩子?！?BR> 張文博家長道：“沒直播之前，孩子懶散、玩游戲、不定時吃零食睡覺，直播學(xué)習(xí)后孩子變了，按時起床，比平時學(xué)習(xí)更認(rèn)真?！?BR> 孫佳妮家長說：“希望隔幾天上一次直播課，長時間接觸電腦手機(jī)對視力有影晌，可以多布置一些作業(yè)?！?BR> 3.我的體會
病毒無情，師生有情。我們無法面對面，但心連心。
一個月的'直播課，有了一個新的收獲，那就是家長對老師更加體諒?，F(xiàn)在日常授課、布置作業(yè)、點(diǎn)評作業(yè)都在群里一清二楚，絕大多數(shù)家長的參與度也很高，紛紛點(diǎn)贊，借機(jī)也提升了“家校共育”的意識。每次直播課結(jié)束后，家長都在群里為我點(diǎn)贊、加油，一句句“謝謝教師!”“老師辛苦了!”真的讓我非常感動。
“上網(wǎng)課”的利在于：學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí)時間，也可以對老師講得精彩之處重復(fù)觀看。每節(jié)課的課前三分鐘，是讓學(xué)生充分展示自我個性的最好機(jī)會。隔著屏幕讓平時膽怯的孩子朗讀聲音變大了，也有感情了，這大大提高了學(xué)習(xí)的效果。自己錄的微課是名師課堂的有效學(xué)習(xí)診斷，更貼近學(xué)生實(shí)際，更了解自己的學(xué)生的知識基礎(chǔ)，學(xué)生對于老師講述的語速、甚至課堂口頭語都是孩子們習(xí)慣的，所以接受效果更好。
當(dāng)然，在“上網(wǎng)課”過程中也存在很多的問題：老師無法從學(xué)生的表情動作眼神等一些細(xì)節(jié)捕捉到他們的疑點(diǎn)，及時調(diào)整教法和進(jìn)度，也難以做到對學(xué)習(xí)自覺性差的同學(xué)，進(jìn)行全方位的監(jiān)控他們。難免個別同學(xué)作業(yè)馬虎，敷衍應(yīng)付，“任你千呼萬喚喚不來”。
1.同學(xué)們觀看完學(xué)習(xí)視頻后，要及時做眼保健操，家長要起到監(jiān)督作用，保護(hù)好眼睛更重要。
2.做一些力所能及的家務(wù)活，提高自己的生活自理能力。
3.在這特殊的假期里，適當(dāng)做一些運(yùn)動，如：跳繩、做廣播體操……
網(wǎng)絡(luò)直播課中，雖讓我由教師變成了“主播”，但傳授知識的角色沒有變，認(rèn)真授課的態(tài)度沒有變，愛學(xué)生的情感沒有變。作為一名普通的人民教師，無論身在何處，我愿意和孩子們一起加油!疫情過后，靜待春暖花開!
疫情期間高考的心得體會篇十七
在經(jīng)歷了漫長的疫情時期之后，我們都深刻地感受到了病毒的強(qiáng)大威力和生活的脆弱。這一時期對每個人來說都是一次考驗(yàn)和錘煉。作為一名大學(xué)生，在這個特殊的時期里，我不僅經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也從中得到了許多寶貴的心得體會。通過制作一份關(guān)于“疫情期間心得體會”的PPT，我想分享我在這段時間里學(xué)到的一些重要的啟示和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給人們帶來一些幫助和鼓勵。
第一段：疫情帶來的沖擊和困擾
疫情突如其來，給我們的生活帶來了巨大的沖擊和困擾。疫情的爆發(fā)導(dǎo)致許多人生病甚至病亡，社會經(jīng)濟(jì)也受到了嚴(yán)重的影響。在這個時候，我們被迫改變生活的方式和習(xí)慣，面臨著巨大的壓力和焦慮。這段時間里，我也陷入了困惑和痛苦之中，感到迷茫和無助。然而，隨著時間的推移，我逐漸學(xué)會了如何應(yīng)對這些艱難的情況。
第二段：艱難情況下的自我調(diào)節(jié)和建設(shè)
面對疫情帶來的挑戰(zhàn)和困境，我覺得自我調(diào)節(jié)和改變至關(guān)重要。我開始嘗試制定合理的時間表和目標(biāo)，以保持生活的秩序和動力。我注意調(diào)整自己的作息時間，保證充足的睡眠和休息。同時，我還努力保持良好的身體健康，通過鍛煉和均衡飲食來增強(qiáng)抵抗力。此外，我還積極尋找和發(fā)展自己的興趣愛好，比如閱讀、繪畫和寫作，以充實(shí)自己的精神世界。通過這些調(diào)節(jié)和建設(shè)，我漸漸恢復(fù)了信心和動力，能夠更好地應(yīng)對和面對困難。
第三段：社交與協(xié)作的重要性
在疫情期間，由于防控措施的需要，我們必須減少外出和面對面的交流。然而，這并不意味著我們與外界完全隔絕。相反，我發(fā)現(xiàn)社交與協(xié)作在這個時候變得更加重要。通過網(wǎng)絡(luò)工具和社交媒體，我與家人、朋友和同學(xué)保持了緊密的聯(lián)系。我們分享彼此的心情和困惑，互相鼓勵和支持。同時，我也參與了一些線上活動和志愿者工作，為社會做出一份微薄的貢獻(xiàn)。這一過程中，我深刻地體會到團(tuán)結(jié)與合作的力量，它們能夠幫助我們共同度過這個艱難的時期，并培養(yǎng)出更多的關(guān)愛和善意。
第四段：積極心態(tài)和成長的機(jī)會
雖然疫情給我們帶來了許多的困難和挑戰(zhàn)，但我相信其中也隱藏著機(jī)會與希望。我意識到我們不能夠改變外界的環(huán)境，但我們可以改變自己內(nèi)心的態(tài)度和反應(yīng)。我嘗試以積極的心態(tài)面對困境，相信未來會更好。同時，我也將這個時期視為一個成長的機(jī)會，通過反思和梳理自己，發(fā)現(xiàn)潛在的能力和機(jī)遇。在這段時間里，我充實(shí)了自己的知識儲備，提升了個人技能，并準(zhǔn)備好更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來，希望和堅持
盡管疫情給我們帶來了巨大的沖擊和困擾，但我堅信這個時期終將過去?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)逐漸找到了自己的方式和節(jié)奏，積極應(yīng)對和改變的能力也在不斷增強(qiáng)。我相信，明天會更好，我們將不斷迎接更多的希望和挑戰(zhàn)。通過制作這份關(guān)于“疫情期間心得體會”的PPT，我希望能夠鼓勵和啟迪更多的人，讓他們從中得到一些幫助和啟示。在未來的日子里，讓我們懷揣著希望和堅持，共同努力，創(chuàng)造美好的未來。
總結(jié)：疫情期間，我們面臨了前所未有的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。面對這個困難的時期，不僅需要我們的堅持和努力，還需要我們擁有積極的心態(tài)和靈活的應(yīng)變能力。我深刻地體會到了團(tuán)結(jié)與合作的力量，它們能夠幫助我們共同度過這個黑暗的時期。通過制作關(guān)于“疫情期間心得體會”的PPT，我希望能夠與他人分享我在這段時間里學(xué)到的啟示和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵他們在困難的環(huán)境中堅持下去，一起創(chuàng)造美好的未來。
疫情期間高考的心得體會篇十八
疫情自2020年初爆發(fā)以來，對全球范圍內(nèi)的人們生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。無論是新冠病毒帶來的生命的威脅，還是對經(jīng)濟(jì)、教育、社交等方面的沖擊，我們都深刻地感受到了疫情的可怕。然而，就在這段危機(jī)時刻中，我們也能從中汲取許多人生的智慧和體驗(yàn)，讓我們更加堅強(qiáng)和成長。
第二段：調(diào)整生活方式，適應(yīng)新常態(tài)
疫情期間，生活方式發(fā)生了巨大的改變。我們不得不戴口罩、保持社交距離、避免人群聚集等，這些舉措對于我們來說都是前所未有的。但是，日子還是要過下去，只能適應(yīng)和接受生活的新常態(tài)。我們需要調(diào)整心態(tài)，接受這些改變，并且找到適合自己的生活方式。例如，可以學(xué)習(xí)新的技能，開展戶外運(yùn)動，嘗試室內(nèi)娛樂等。適應(yīng)這個新時代，讓生活充滿希望和活力。
第三段：思考家庭的重要性
疫情讓我們被迫留在家中更多的時間，而這段時間也讓我們重新認(rèn)識到家庭的重要性。在這個特殊的時期，我們和家人更緊密地相處，互相扶持和關(guān)心。我們懂得了更多的溝通、尊重和理解。我們重拾了與親人共進(jìn)餐的習(xí)慣，分享生活中的點(diǎn)滴。家庭是我們的港灣，能讓我們在困難的時刻中找到慰藉和支持。
第四段：關(guān)注社會責(zé)任和團(tuán)隊合作意識
疫情期間，我們看到了許多人、許多組織給予社會的幫助。醫(yī)護(hù)人員沖在最前線，白衣天使舍生忘死地拯救生命；志愿者組織積極參與疫情防控，為需要幫助的人們提供援助。這樣的行動讓我們意識到社會責(zé)任的重要性，也讓我們學(xué)會了團(tuán)隊合作的力量。只有眾志成城，我們才能戰(zhàn)勝疫情的挑戰(zhàn)。
第五段：感悟生活的可貴和珍惜
疫情讓我們體會到生活的脆弱，也讓我們明白生活的可貴。我們不能再對生活的美好視而不見，而是要學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。生活之所以有價值，是因?yàn)樗亩虝汉筒淮_定性。疫情讓我們更懂得享受每一個當(dāng)下，不再拖延我們的夢想和計劃。我們要放下煩惱和抱怨，積極面對未來，邁向更加美好的明天。
總結(jié)：疫情期間的心得體會是一次特殊的人生經(jīng)歷，它不僅讓我們痛苦和掙扎，更讓我們成長和堅強(qiáng)。我們學(xué)會了適應(yīng)新常態(tài)，思考家庭的重要性，關(guān)注社會責(zé)任和團(tuán)隊合作意識，以及珍惜生活的可貴。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們一生，讓我們在未來的路上更加勇敢與自信地前行。