心得體會(huì)的撰寫是對過去所做的事情進(jìn)行反思和整理，從而更好地規(guī)劃未來。在寫心得體會(huì)之前，我們可以進(jìn)行一些預(yù)備階段的思考和準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)參考材料，希望對大家的寫作有所幫助。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇一
通過這幾天時(shí)間對的學(xué)習(xí)，對成功人士有了進(jìn)一步的了解，成功的人士是善于分配時(shí)間，善于享受生活，善于學(xué)習(xí)。要怎樣才能成為一個(gè)高效的成功人士呢?高效即是指在有限的時(shí)間里獲得更高的價(jià)值，享受更高的生活，要想成為一個(gè)高效的成功人士必須做到以下五個(gè)自我管理：
一、心態(tài)管理：用積極態(tài)度面對人生。
二、目標(biāo)管理：在人生中規(guī)化好自己的人生目標(biāo)即遠(yuǎn)期，中期，近期目標(biāo)。
三、時(shí)間管理：在有效的時(shí)間里產(chǎn)生最大的價(jià)值。
四、學(xué)習(xí)管理：善于學(xué)習(xí)，愛于學(xué)習(xí)。
五、行動(dòng)管理：成功始于心動(dòng)，成于行動(dòng)。
只要我們能夠做到以上五項(xiàng)自我管理，那么我們一定會(huì)成功。首先，心態(tài)管理是成功人士的基礎(chǔ)，態(tài)度決定一個(gè)人的成敗，它可以一瞬間改變?nèi)松拿\(yùn)，一個(gè)人的能力再強(qiáng)，若態(tài)度不好，則也不能成為一個(gè)成功人士。決定態(tài)度成功的主要關(guān)鍵在于"三大作風(fēng)"即"認(rèn)真，快，堅(jiān)守承諾"和"三大準(zhǔn)則"即"保證完成任務(wù)，決不找借口，樂觀自信愛于奉獻(xiàn)"。
人們常說，“失敗是成功之母”;“失敗不可怕，可怕的是不從失敗中總結(jié)出原因，同樣的錯(cuò)誤一直反復(fù)地犯”。總結(jié)也是學(xué)習(xí)的一種方式。只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能得到提高，才能進(jìn)步，才能達(dá)到理想的彼岸。五項(xiàng)管理最后一項(xiàng)是行動(dòng)管理。我覺得行動(dòng)管理是五項(xiàng)管理的'中心，其他一切管理都是為了更好的行動(dòng)管理。在日常管理工作中，行動(dòng)管理我理解為“執(zhí)行力之管理”。成功始于心動(dòng)，成于行動(dòng)。做事情要敢于想就要敢于做，不要只說不干。有些人在做事情的時(shí)候，總是考慮這不行，那不可能，總是拖拖拉拉。馬克思主義指出，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。很多經(jīng)驗(yàn)及科學(xué)發(fā)現(xiàn)，都是在認(rèn)為不可能的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出來的。遇到困難要敢于思考，敢于做，敢于嘗試。對于公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，要第一時(shí)間毫不猶豫地去執(zhí)行。不服從命令的士兵不是好士兵。
缺乏執(zhí)行力的員工不是好員工，這樣員工只能妨礙企業(yè)的發(fā)展。這樣的人也不可能成為成功人士。我們每做一件事，成功的關(guān)鍵在于自己是否認(rèn)真，認(rèn)真就是品質(zhì)，除了認(rèn)真之外，我們不能一味地為了效率，為了目的而不擇手段，我們更需要誠信，堅(jiān)守承諾，保證做到，決不虛假，縱觀整個(gè)歷史，成功唯一的條件就是誠信，也是必備條件。
從學(xué)習(xí)中成長，從學(xué)習(xí)中進(jìn)步，逐步實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇二
作為一名管理崗位的新晉人員，我意識到提升自己的管理技能對于工作的發(fā)展是至關(guān)重要的。因此，我報(bào)名參加了一期行動(dòng)管理培訓(xùn)課程。通過這個(gè)課程，我希望能夠?qū)W到更多關(guān)于管理的知識和技巧，提升自己的管理能力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：課程內(nèi)容及體驗(yàn)
在行動(dòng)管理培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了許多管理的理論知識，如領(lǐng)導(dǎo)力的要素、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、目標(biāo)管理等等。但是，僅僅學(xué)習(xí)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們也需要通過實(shí)踐來鞏固所學(xué)。因此，在課程期間，我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)際案例分析和解決方案設(shè)計(jì)。通過與其他同學(xué)的合作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。
第三段：對行動(dòng)管理的理解和認(rèn)識
通過行動(dòng)管理培訓(xùn)，我對行動(dòng)管理有了更深入的理解和認(rèn)識。行動(dòng)管理不僅僅是做計(jì)劃和制定目標(biāo)，更重要的是執(zhí)行和落實(shí)。一個(gè)好的管理者應(yīng)該具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員一起努力，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。行動(dòng)管理鼓勵(lì)員工積極參與決策和執(zhí)行過程，注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和意見的多樣性，最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步和成功。
第四段：行動(dòng)管理心得體會(huì)
在行動(dòng)管理培訓(xùn)中，我收獲了許多心得體會(huì)。首先，明確目標(biāo)并制定可行的計(jì)劃非常重要。一個(gè)明確的目標(biāo)能夠給予團(tuán)隊(duì)明確的方向和動(dòng)力，而可行的計(jì)劃則能夠幫助團(tuán)隊(duì)按照既定目標(biāo)順利執(zhí)行。其次，良好的溝通和協(xié)作能力是一個(gè)管理者成功的關(guān)鍵。只有通過與團(tuán)隊(duì)成員的有效溝通和協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的順利達(dá)成。最后，管理者應(yīng)該具備自我激勵(lì)和自我管理的能力。只有管理者自己能夠有效地管理好自身，才能影響和帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
第五段：對未來的規(guī)劃和展望
通過這次行動(dòng)管理培訓(xùn)，我意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和能力提升，不斷追求個(gè)人的進(jìn)步和成長。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用于實(shí)際工作中，為公司的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。并且，我將積極與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過行動(dòng)管理培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到管理的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量。行動(dòng)管理不僅僅是理論知識，更多的是實(shí)踐和執(zhí)行。只有通過實(shí)際行動(dòng)，我們才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得成功。通過這次培訓(xùn)，我不僅收獲了管理知識和技巧，更重要的是培養(yǎng)了正確的管理思維和行為習(xí)慣。希望在未來的工作中，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識有效地運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提高自己的管理能力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇三
猴子實(shí)驗(yàn)科學(xué)家將四只猴子關(guān)在一人密閉房間里，每天喂很少食物，讓猴子餓得吱吱叫。幾天后，實(shí)驗(yàn)者在房間上面的小洞放下一串香蕉，一只餓得頭昏眼花的大猴子一個(gè)箭步?jīng)_向前，可是當(dāng)它還沒有拿到香蕉時(shí)，就被預(yù)設(shè)機(jī)關(guān)所潑出的滾燙熱水燙得全是傷，當(dāng)后面三只猴子依次爬上去拿香蕉時(shí)，一樣被熱水燙傷。于是眾猴子只好望“蕉”興嘆。
幾天后，實(shí)驗(yàn)者換了一只新猴子進(jìn)入房內(nèi)，當(dāng)新猴子肚子餓得也想去吃香蕉時(shí)，立刻被其他三只老猴子制止，并告知有危險(xiǎn)，千萬不可嘗試。實(shí)驗(yàn)者再換一只猴子進(jìn)入房間內(nèi)，當(dāng)這只猴子想吃香蕉時(shí)，有趣的事情發(fā)生了，這次不僅剩下的三只猴子制止它，連沒被燙過的半新猴子也極力阻止它。
實(shí)驗(yàn)繼續(xù)著，當(dāng)所有猴子都已換過之后，沒有一只猴子曾經(jīng)被燙過，上頭的熱水機(jī)關(guān)也取消了，香蕉唾手可得，卻沒有一只猴子敢前去享用。
企業(yè)禁忌經(jīng)常故老相傳，雖然事過境遷、環(huán)境改變，大多數(shù)的組織仍然恪守前人的失敗經(jīng)驗(yàn)，平白錯(cuò)失大好機(jī)會(huì)。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇四
這次公司組織管理干部素質(zhì)管理提升培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到做好企業(yè)，管理知識的重要地位，管理的好壞直接影響到企業(yè)的生死存亡。林總在課上生動(dòng)的概括了企業(yè)以后的發(fā)展遠(yuǎn)景和企業(yè)怎樣一步一步發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)規(guī)模。
隨著企業(yè)的壯大，人力資源怎么跟上去，是擺在目前企業(yè)發(fā)展的重大問題之一，企業(yè)要發(fā)展，人力資源必須跟上，這樣就要求大家怎么建立好培訓(xùn)機(jī)制，管理干部結(jié)合實(shí)際情況合理搭配時(shí)間，利用目前有效的人力資源培訓(xùn)好每一個(gè)人，要讓每一位員工都要有責(zé)任感和使命感，不管做任何事都要學(xué)會(huì)分析、總結(jié)，只有在總結(jié)中才能吸取不敗的成果，只有在總結(jié)中才能建立起來應(yīng)急機(jī)制，迅速把握問題的實(shí)質(zhì)、提出解決方案，避免同樣的事情再次發(fā)生，保證生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。企業(yè)的發(fā)展離不開人性化的管理，我們要以朋友的身份去了解關(guān)心下屬，時(shí)常與員工交流溝通，解決員工反應(yīng)較為突出的問題，在不違背公司規(guī)章制度的情況下盡量為員工所想;“想員工之所想”解決人員流失的重要問題，你才能做好有效的管理。
劉總授課給我們解決了很多思維及工作方式的辦法，怎樣才能達(dá)到目的，在某一種事情上遇到困難時(shí)，換個(gè)思維來解決問題，最終達(dá)到目的，凡發(fā)現(xiàn)問題要思考問題全面、有序，把問題進(jìn)行細(xì)化量化，一直量化到最小點(diǎn)，然后從細(xì)節(jié)上一步步抓起，最后達(dá)到解決問題的目的;時(shí)間對每個(gè)人來說都是公平的，一個(gè)成功與不成功的人怎樣利用這8.64萬秒決定這一生的命運(yùn)，因此，在有限的時(shí)間里，我們要做最能出效益的事!所以，我們做任何事情的標(biāo)準(zhǔn)，不是“某件事有沒有意義”，而是“某件事是不是最有意義”。
怎樣減少時(shí)間的浪費(fèi)，充分把握時(shí)間的人就能決定他一生的命運(yùn);統(tǒng)籌安排提高時(shí)間的利用率，多余時(shí)間的充分利用決定人生的軌跡;要想做到不浪費(fèi)每一分每一秒，就是確保每天都在做正確的事情，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能完成上級下達(dá)的任務(wù);每一個(gè)有能力的領(lǐng)導(dǎo)精力都是有限的，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排、學(xué)會(huì)授權(quán)，怎樣把自己手頭的事情授權(quán)給下面的員工，控制授權(quán)不代表放棄權(quán)利，要做到把工作的目標(biāo)成為每一個(gè)人的目標(biāo)，合理安排每個(gè)人的工作，讓每個(gè)人都有責(zé)任感，授權(quán)的每一項(xiàng)工作都能圓滿完成任務(wù)。組織這樣的學(xué)習(xí)是很有必要的，更是必須的。
我們必須要不斷的去學(xué)習(xí)和了解，產(chǎn)生較強(qiáng)的效力，推動(dòng)企業(yè)的全面發(fā)展，才能立足于不敗。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇五
行動(dòng)學(xué)習(xí)法是一種有效的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)通過行動(dòng)來學(xué)習(xí)，從而獲取能夠指導(dǎo)實(shí)際工作的知識與能力，學(xué)以致用，并在運(yùn)用中繼續(xù)通過新一輪的行動(dòng)來開展新一輪的學(xué)習(xí)，形成良性循環(huán)。
傳統(tǒng)的教學(xué)以機(jī)械的、單向灌輸式的知識傳遞為特征，學(xué)生被作為教學(xué)塑造的對象，以接受性學(xué)習(xí)為主要的學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)教學(xué)最為典型的莫過于中國教育體系中以應(yīng)對中考、高考為最終目的的初中教育和高中教育，人們形象地稱這種教學(xué)模式為“填鴨式教學(xué)”。盡管傳統(tǒng)教學(xué)有一定的弊端，但我們不可否認(rèn)，傳統(tǒng)教學(xué)在某種程度上依舊有著不可替代的作用，它能夠讓人在短時(shí)間之內(nèi)迅速獲取大量的知識，這種學(xué)習(xí)方式從某種角度上來說也與中國當(dāng)前的教育現(xiàn)狀相適應(yīng)。我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)的教學(xué)方法的作用，但是，在企業(yè)與機(jī)關(guān)內(nèi)，傳統(tǒng)的教學(xué)方法的作用就顯得有限，而行動(dòng)學(xué)習(xí)法在企業(yè)與機(jī)關(guān)內(nèi)就顯現(xiàn)出了良好的效果。
傳統(tǒng)教學(xué)向?qū)W生所傳授的知識很難被學(xué)生所完全理解并用于指導(dǎo)實(shí)踐工作，而即便一些學(xué)生能夠做到學(xué)以致用，卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)環(huán)境的一些制約因素，使得這些先進(jìn)的知識理念無法作用于工作中，也就失去了學(xué)習(xí)的意義。究其根本原因，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)教學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐兩個(gè)環(huán)節(jié)產(chǎn)生脫節(jié)，單向灌輸式的教學(xué)可以改變一個(gè)人的思想，卻難以改變一個(gè)人的能力;而即使改變了一個(gè)人的能力，一個(gè)人以一己之力也無法改變所在企業(yè)或機(jī)關(guān)的文化，無法革除所在企業(yè)或機(jī)關(guān)內(nèi)部所存在的弊端。如何提升將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人績效與團(tuán)隊(duì)績效、組織績效的速度，并讓人們從關(guān)注問題到關(guān)注“共同愿景”，從而產(chǎn)生積極的態(tài)度，自動(dòng)自發(fā)的承諾與執(zhí)行?眾行認(rèn)為：行動(dòng)學(xué)習(xí)是提升組織績效與競爭力的核心技術(shù)!行動(dòng)學(xué)習(xí)是對傳統(tǒng)管理模式和傳統(tǒng)培訓(xùn)理念的顛覆，在企業(yè)的實(shí)踐中獲得了巨大的成功，世界500強(qiáng)中300多家是行動(dòng)學(xué)習(xí)企業(yè)會(huì)員。行動(dòng)學(xué)習(xí)從企業(yè)的真實(shí)問題入手，幫助人們從關(guān)注問題到關(guān)注解決方案，提升業(yè)績是行動(dòng)學(xué)習(xí)最直接的成果。行動(dòng)學(xué)習(xí)是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)不僅發(fā)生在個(gè)體身上，更發(fā)生在小組整體上，組織能力由此得到提升。
行動(dòng)學(xué)習(xí)(actionlearning)又稱“干中學(xué)”，就是通過行動(dòng)來學(xué)習(xí)，即通過讓參訓(xùn)者參與一些實(shí)際的工作項(xiàng)目或解決一些實(shí)際問題，如領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)扭虧為盈、參加業(yè)務(wù)拓展團(tuán)隊(duì)、參與項(xiàng)目攻關(guān)小組，來發(fā)展他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，從而協(xié)助組織對變化做出更有效的反應(yīng)。
行動(dòng)學(xué)習(xí)就是一個(gè)“寓教于行”的過程。區(qū)別于傳統(tǒng)培訓(xùn)的以知識學(xué)習(xí)為中心，行動(dòng)學(xué)習(xí)以組織學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以學(xué)員學(xué)習(xí)績效結(jié)合為中心(知識轉(zhuǎn)化與整合為主)。
行動(dòng)學(xué)習(xí)法則是在關(guān)鍵人物獲高層領(lǐng)導(dǎo)的支持下，行動(dòng)學(xué)習(xí)小組的成員之間圍繞一個(gè)研究課題而進(jìn)行在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉，并定期組織集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，做到交流互動(dòng)和智慧共享。因?yàn)樾袆?dòng)學(xué)習(xí)是以學(xué)習(xí)者為主體，以現(xiàn)實(shí)問題或項(xiàng)目為主題，在促進(jìn)師的引導(dǎo)下將結(jié)構(gòu)化的深度對話滲透在“問題-反思-總結(jié)-計(jì)劃-行動(dòng)-發(fā)現(xiàn)新問題-再反思”的循環(huán)過程，一方面，行動(dòng)學(xué)習(xí)小組的成員在行動(dòng)學(xué)習(xí)中通過從工作中總結(jié)得到的知識能夠極大限度地運(yùn)用于工作中并直接產(chǎn)生效果;另一方面，行動(dòng)學(xué)習(xí)小組的成員通過在行動(dòng)中學(xué)習(xí)也能夠?qū)⒁恍┫冗M(jìn)的工作理念與思想融入到日常工作中，使之能夠指導(dǎo)工作，從而在行動(dòng)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)成員的工作能力。更重要的是，通過行動(dòng)學(xué)習(xí)法計(jì)劃、總結(jié)、反思進(jìn)而制定下一步行動(dòng)計(jì)劃的循環(huán)學(xué)習(xí)過程，能夠讓行動(dòng)學(xué)習(xí)小組的成員在這個(gè)循環(huán)學(xué)習(xí)過程中所學(xué)到的理念和方法以及總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)傳播、影響到整個(gè)企業(yè)，從而引發(fā)企業(yè)內(nèi)部的變革，讓企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，解決企業(yè)自身的戰(zhàn)略或運(yùn)營問題。
行動(dòng)學(xué)習(xí)法有兩個(gè)著眼點(diǎn)：一是發(fā)展或重塑領(lǐng)導(dǎo)人;二是解決企業(yè)自身的戰(zhàn)略或運(yùn)營問題。兩個(gè)目標(biāo)相互支撐，正是行動(dòng)學(xué)習(xí)的立意獨(dú)特之處。這樣的著眼點(diǎn)讓行動(dòng)學(xué)習(xí)法在企業(yè)之中有了很強(qiáng)的實(shí)用性，它將重塑領(lǐng)導(dǎo)人和企業(yè)合二為一，讓領(lǐng)導(dǎo)人與企業(yè)共同成長，既能提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，也能讓企業(yè)員工在行動(dòng)學(xué)習(xí)的.過程中增加對企業(yè)的歸屬感與企業(yè)內(nèi)部的凝聚力。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇六
第一段：引言和背景介紹（200字）
對標(biāo)行動(dòng)是一種管理方法，它通過與相類似的企業(yè)或組織進(jìn)行比較和學(xué)習(xí)，以提高自身的績效和競爭力。人事管理作為企業(yè)管理的重要組成部分，也可以運(yùn)用對標(biāo)行動(dòng)的方法來提升自身的人力資源管理水平。本文將從對標(biāo)行動(dòng)的意義、實(shí)施方法以及我在實(shí)施對標(biāo)行動(dòng)人事管理中的體會(huì)和感悟等方面進(jìn)行探討，旨在分享個(gè)人的心得體會(huì)，為人事管理者提供一定的借鑒和思路。
第二段：對標(biāo)行動(dòng)人事管理的意義（200字）
對標(biāo)行動(dòng)在人事管理中的意義一方面在于尋找優(yōu)勢，另一方面在于發(fā)現(xiàn)不足。通過與行業(yè)或同類型企業(yè)進(jìn)行比較，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并借鑒其它企業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法。比如，在人才招聘方面，我們可以借鑒優(yōu)秀企業(yè)的招聘渠道和方法，以提高我們的招聘效果。在員工培養(yǎng)和發(fā)展方面，我們也可以借鑒優(yōu)秀企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃和晉升機(jī)制，以提高員工的個(gè)人能力和整體素質(zhì)。通過對標(biāo)行動(dòng)，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，提升人力資源管理的水平。
第三段：對標(biāo)行動(dòng)人事管理的實(shí)施方法（200字）
對標(biāo)行動(dòng)人事管理的實(shí)施包括對標(biāo)選擇、對比分析和借鑒學(xué)習(xí)三個(gè)階段。首先，在對標(biāo)選擇階段，我們需要明確對標(biāo)對象，并進(jìn)行充分的調(diào)研和了解。其次，在對比分析階段，我們需要將對標(biāo)對象與自身進(jìn)行比較和分析，發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并確定改進(jìn)的方向和目標(biāo)。最后，在借鑒學(xué)習(xí)階段，我們需要根據(jù)對比分析的結(jié)果，學(xué)習(xí)對標(biāo)對象的成功經(jīng)驗(yàn)和管理方法，并加以借鑒和應(yīng)用到自身的人事管理中。這三個(gè)階段相互關(guān)聯(lián)，需要進(jìn)行持續(xù)的反思和改進(jìn)，以不斷提升人力資源管理的水平。
第四段：實(shí)踐中的體會(huì)和感悟（400字）
在實(shí)施對標(biāo)行動(dòng)人事管理的過程中，我深刻體會(huì)到了其重要性和可行性。通過對標(biāo)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身在人才引進(jìn)、考核激勵(lì)、績效管理等方面存在的問題，并學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)企業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。比如，在人才招聘方面，我們通過對標(biāo)一些知名企業(yè)的招聘方法和渠道，結(jié)合自身實(shí)際情況，重新調(diào)整了我們的招聘計(jì)劃和流程，提高了招聘效果，吸引了高素質(zhì)的人才加入。在員工培養(yǎng)和發(fā)展方面，我們通過對標(biāo)優(yōu)秀企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃和晉升機(jī)制，制定了更加科學(xué)、合理的培養(yǎng)計(jì)劃，提高了員工的個(gè)人能力和整體素質(zhì)。此外，對標(biāo)行動(dòng)還激發(fā)了組織內(nèi)對人事管理的重視和積極性，形成了更加有活力和創(chuàng)新的工作氛圍。
第五段：總結(jié)和建議（200字）
對標(biāo)行動(dòng)人事管理是一種高效的管理方法，它通過與相似企業(yè)的比較和學(xué)習(xí)，提升了人力資源管理的水平。在實(shí)踐中，我們需要明確對標(biāo)對象，并進(jìn)行充分的調(diào)研和了解。同時(shí)，要將對比分析的結(jié)果與實(shí)際情況相結(jié)合，有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。此外，對標(biāo)行動(dòng)需要長期堅(jiān)持和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成一套適合自身企業(yè)的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。對標(biāo)行動(dòng)不僅可以在人事管理中發(fā)揮作用，也可以在其它管理領(lǐng)域得到應(yīng)用。我希望通過對標(biāo)行動(dòng)人事管理的實(shí)踐和分享，為更多的企業(yè)提供一定的借鑒和思路，提升整體管理水平，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇七
近期，我參加了一次精彩的行動(dòng)管理培訓(xùn)課程，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過參與各種實(shí)踐活動(dòng)，我不僅全面了解了行動(dòng)管理的理念和方法，而且提高了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次培訓(xùn)中，我體會(huì)到了行動(dòng)管理的重要性，明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。以下，我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，行動(dòng)管理的理念給我留下了深刻的印象。行動(dòng)管理強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的明確、計(jì)劃的具體和行動(dòng)的執(zhí)行力，通過有計(jì)劃的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)預(yù)期的成果。在培訓(xùn)中，我們通過聽講座、參加小組討論和完成實(shí)踐項(xiàng)目等方式深入了解了行動(dòng)管理的各個(gè)方面。我認(rèn)識到，只有制定明確的目標(biāo)并制定詳細(xì)的計(jì)劃，才能夠有效地組織和管理各種資源，從而實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。這種系統(tǒng)化的思維方式將對我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
其次，行動(dòng)管理培訓(xùn)讓我明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的自我評估和職業(yè)規(guī)劃的活動(dòng)，通過分析自己的優(yōu)勢和劣勢，我找到了適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。在制定職業(yè)規(guī)劃時(shí)，我明確了短期和長期的目標(biāo)，并制定了相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。我意識到，只有在充分了解自己和外部環(huán)境的基礎(chǔ)上，才能明確自己的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)而有針對性地發(fā)展自己，提高個(gè)人競爭力。
接下來，行動(dòng)管理培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在培訓(xùn)中，我們分組進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，通過與其他成員的合作，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長和優(yōu)勢，而且相互之間可以互補(bǔ)，共同達(dá)成目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，而且能夠激發(fā)每個(gè)成員的潛力，并通過相互學(xué)習(xí)和交流的方式提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績效。從這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，需要積極參與和付出，并且要善于傾聽和溝通，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
最后，行動(dòng)管理培訓(xùn)激勵(lì)我不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在培訓(xùn)的過程中，我們學(xué)習(xí)了一些領(lǐng)導(dǎo)理論和技巧，并通過模擬項(xiàng)目來實(shí)踐這些技能。我深刻意識到，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、強(qiáng)烈的執(zhí)行力以及良好的溝通和激勵(lì)能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要能夠根據(jù)不同的情況調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，并且能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。這次培訓(xùn)讓我意識到，領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是指揮和管理，更重要的是鼓舞和激勵(lì)，通過激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力來實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
總之，參加行動(dòng)管理培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我明確了行動(dòng)管理的理念，深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，并且明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我還意識到，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和計(jì)劃，能夠有效地組織和管理資源，并且激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。這次培訓(xùn)讓我不僅在理論上了解了行動(dòng)管理的重要性，而且通過實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的實(shí)際操作能力。我相信，在今后的職業(yè)生涯中，我將能夠運(yùn)用所學(xué)到的知識和技巧，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且通過團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)更大的突破和成就。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇八
以“爭做陽光警察、爭創(chuàng)陽光警隊(duì)、打造陽光警務(wù)”為內(nèi)容的“陽光行動(dòng)”11月24日在xx省各級公安機(jī)關(guān)啟動(dòng)。xx省公安廳廳長楊司表示，這是公安機(jī)關(guān)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重大舉措，也是公安廳黨委為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，解決執(zhí)法突出問題，構(gòu)建和諧警民關(guān)系作出的“慎重之舉”。下面談?wù)勎覍Υ隧?xiàng)活動(dòng)的心得:
一、充分認(rèn)識“陽光行動(dòng)”的重要意義
“陽光行動(dòng)”是公安機(jī)關(guān)敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是公安民警勇往直前、發(fā)展壯大的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)崗位,就是要以“陽光行動(dòng)”的精神,勇創(chuàng)一流業(yè)績。
二、以積極向上的姿態(tài),大力發(fā)揚(yáng)“陽光行動(dòng)”精神
(一)要有新的觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代,會(huì)束縛我們腳步;先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍,會(huì)引導(dǎo)我們向前。
(二)要有良好的.精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采,會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣,直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無所事事、得過且過,還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應(yīng)付,還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí);是貪圖享受、拈輕怕重,還是無私奉獻(xiàn)、一往無前,都會(huì)見出精神狀態(tài)的高下。
(三)要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新,事業(yè)就會(huì)前進(jìn);怯于創(chuàng)新,發(fā)展就會(huì)停滯。
(四)要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。憂勞xx,逸xx亡身。
三、完善機(jī)制,聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確?！瓣柟庑袆?dòng)”取得實(shí)效
(一)完善工作機(jī)制。
(二)堅(jiān)持注重實(shí)效。
(三)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
作為警務(wù)督察大隊(duì)的一員，我努力從各方面提高自身素質(zhì)。積極響應(yīng)省廳二0一0年十一月二十四日開展的為期三年的以“爭做陽光警察，爭創(chuàng)陽光警隊(duì)，打造陽光警務(wù)”為主要內(nèi)容的“陽光行動(dòng)”的號召，我決定從以下幾方面做起，爭做陽光警察：
一、牢記使命，成效顯著；
二、執(zhí)法規(guī)范，廉潔公正；
三、愛民奉獻(xiàn)，樂觀向上；
四、愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。
時(shí)刻以陽光警察的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“陽光行動(dòng)”，切實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。總之，“陽光行動(dòng)”活動(dòng)要不搞形式,不走過場。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇九
近期，我參加了一次名為“行動(dòng)管理培訓(xùn)”的培訓(xùn)活動(dòng)，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過這次培訓(xùn)，我對行動(dòng)管理的概念有了更加清晰的認(rèn)識，學(xué)會(huì)了如何將計(jì)劃轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，并掌握了一些行動(dòng)管理的技巧。以下將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)感悟、實(shí)踐應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及持續(xù)改進(jìn)等五個(gè)方面展開敘述。
首先，通過培訓(xùn)了解了行動(dòng)管理的核心概念。行動(dòng)管理強(qiáng)調(diào)將優(yōu)秀的想法轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃，并通過卓越執(zhí)行實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在培訓(xùn)中，我們了解了如何將目標(biāo)分解為可操作的行動(dòng)計(jì)劃，如何設(shè)定衡量指標(biāo)，如何建立時(shí)間表，并通過反饋機(jī)制來不斷調(diào)整和改進(jìn)。這些概念的確實(shí)存在一定的理論性，但同時(shí)也能夠更好地指導(dǎo)我們在實(shí)際工作中應(yīng)該如何進(jìn)行行動(dòng)管理。
其次，培訓(xùn)中的實(shí)踐演練給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)中，我們被分為小組，每個(gè)小組都需要從虛擬的項(xiàng)目中選擇一個(gè)任務(wù)，并進(jìn)行行動(dòng)計(jì)劃的制定和實(shí)施。在這個(gè)過程中，我充分感受到了行動(dòng)管理的實(shí)用性和有效性。通過將目標(biāo)分解為具體的行動(dòng)，我們能夠更加清晰地知道每一步應(yīng)該做什么，怎么做。同時(shí)，通過建立時(shí)間表和衡量指標(biāo)，我們能夠?qū)ψ约旱倪M(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)控和評估。這個(gè)過程對于我的提升非常巨大，讓我深刻認(rèn)識到行動(dòng)管理是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。
第三，我在實(shí)踐中學(xué)到了許多實(shí)用的行動(dòng)管理技巧。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些重要的技巧，如優(yōu)先級管理、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。其中，我覺得優(yōu)先級管理對于提高工作效率非常重要。通過合理地設(shè)定優(yōu)先級，我們可以更加高效地安排工作，并集中精力在關(guān)鍵任務(wù)上。時(shí)間管理也是行動(dòng)管理不可或缺的一環(huán)，只有明確時(shí)間限制并合理分配時(shí)間，我們才能更好地執(zhí)行計(jì)劃。而團(tuán)隊(duì)協(xié)作則是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，合理分工，充分利用團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。
第四，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作對我產(chǎn)生了重要的影響。在培訓(xùn)中，我們需要分組完成任務(wù)，這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，并且能夠默契地合作。通過不斷的溝通和協(xié)商，我們能夠更好地解決問題和完成任務(wù)。在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員溝通，如何傾聽他人的建議，并給予合理的反饋。這讓我深刻認(rèn)識到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的基礎(chǔ)。
最后，我意識到行動(dòng)管理是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過程。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了PDCA（計(jì)劃、實(shí)施、檢查、行動(dòng)）循環(huán)模型，這個(gè)模型告訴我行動(dòng)管理是一個(gè)不斷反饋和調(diào)整的過程。在實(shí)際工作中，我們需要不斷評估和改進(jìn)自己的行動(dòng)，根據(jù)反饋結(jié)果不斷調(diào)整和改進(jìn)計(jì)劃，以達(dá)到更好的效果。只有不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新，我們才能夠適應(yīng)日新月異的工作環(huán)境，并取得更好的成果。
通過這次行動(dòng)管理培訓(xùn)，我對行動(dòng)管理的概念有了更加深入的了解，學(xué)到了一些實(shí)用的管理技巧，并通過實(shí)踐應(yīng)用，體會(huì)到了行動(dòng)管理的重要性和實(shí)效性。團(tuán)隊(duì)協(xié)作和持續(xù)改進(jìn)也成為了我今后在工作中不可忽視的一環(huán)。這次培訓(xùn)給了我很多新的思考和啟示，我將把學(xué)到的知識應(yīng)用到我的實(shí)際工作中，并不斷提高自己的行動(dòng)管理能力。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展和企業(yè)競爭的加劇，管理流程再造成為一種被廣泛應(yīng)用的管理方法。作為一名企業(yè)管理人員，我有幸參與了一次管理流程再造行動(dòng)，親身體驗(yàn)到了其帶來的改變和效益。以下將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享我對管理流程再造行動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為管理流程再造行動(dòng)的核心在于以“客戶為中心”。在整個(gè)再造過程中，我們充分考慮了客戶需求和期望，引入了客戶的立場和角度。通過對客戶的全面了解，我們重新審視并優(yōu)化了現(xiàn)有的管理流程，從而提高了客戶滿意度和忠誠度。舉個(gè)例子，我們的客戶在過去反映較多的是產(chǎn)品質(zhì)量問題，我們通過重新設(shè)計(jì)了生產(chǎn)流程，并加強(qiáng)了質(zhì)量管理環(huán)節(jié)，最終成功消除了產(chǎn)品質(zhì)量問題，提升了客戶對我們的信任和滿意度。
其次，管理流程再造行動(dòng)的一個(gè)重要原則是“精簡流程”。在過去的管理實(shí)踐中，我們的管理流程可能存在著冗余和繁瑣的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致資源的浪費(fèi)和效率的降低。通過管理流程再造行動(dòng)，我們排除了冗余環(huán)節(jié)，簡化了管理流程。這不僅節(jié)約了時(shí)間和成本，更使得工作變得更加高效和靈活。我記得在我們再造銷售流程的過程中，我們?nèi)サ袅艘恍┻^時(shí)的文件審批環(huán)節(jié)，并引入了自動(dòng)化的系統(tǒng)，使得整個(gè)銷售過程更加智能化和便捷化。這不僅提高了我們的銷售效率，也減輕了員工的工作負(fù)擔(dān)。
再次，管理流程再造行動(dòng)要注重“團(tuán)隊(duì)合作”。管理流程再造需要多部門、多崗位的協(xié)同配合，涉及的范圍廣、層級多。為了確保整個(gè)再造過程的順利進(jìn)行，我們成立了一個(gè)跨部門的管理流程改進(jìn)小組，由各部門的代表組成。通過定期召開會(huì)議、協(xié)調(diào)各方利益，我們共同商討和解決了許多重要問題。這次經(jīng)歷讓我切身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。只有和諧的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能共同推動(dòng)管理流程再造的成功實(shí)施。
再者，管理流程再造行動(dòng)需要充分借助“信息技術(shù)”。現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給管理流程再造帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在我們這次的管理流程再造行動(dòng)中，我們大量運(yùn)用了信息技術(shù)手段，如大數(shù)據(jù)分析、云計(jì)算等。通過對海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和挖掘，我們找到了許多對優(yōu)化管理流程有益的線索和啟示。此外，信息技術(shù)還可提供方便快捷的溝通與協(xié)作渠道，使得管理流程再造行動(dòng)更加高效、便捷。一次我們采用了在線會(huì)議工具，不同部門的代表無需相互奔波，僅通過網(wǎng)絡(luò)就能解決許多問題，大大提升了工作效率。
最后，管理流程再造行動(dòng)需要持續(xù)改進(jìn)和不斷優(yōu)化。管理流程再造不是一次性的工作，而是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過程。在我們改變了管理流程后，我們還需要進(jìn)行監(jiān)控和評估，了解其實(shí)施的效果。我們可以利用各種數(shù)據(jù)和指標(biāo)，對新流程進(jìn)行量化評估，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。只有不斷地修正和完善，我們才能讓管理流程再造發(fā)揮最大的效果，實(shí)現(xiàn)持續(xù)的改進(jìn)和優(yōu)化。
總的來說，管理流程再造行動(dòng)對于企業(yè)管理的優(yōu)化和改進(jìn)具有重要的意義。通過以客戶為中心、精簡流程、團(tuán)隊(duì)合作、信息技術(shù)和持續(xù)改進(jìn)，我們能夠在管理流程再造行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)突破和創(chuàng)新，提升企業(yè)的競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。我的經(jīng)歷讓我深切體會(huì)到了管理流程再造的巨大作用，我也將把這一方法推薦給更多的企業(yè)，為實(shí)現(xiàn)良好的管理效果做出貢獻(xiàn)。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十一
19世紀(jì)末，美國康乃爾大學(xué)做過一次有名的青蛙實(shí)驗(yàn)。他們把一只青蛙冷不防丟進(jìn)煮沸的油鍋里，在那千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭里，青蛙用盡全力，一下就躍出了那勢必使它葬身的滾燙的油鍋，跳到鍋外的地面上，安全逃生!
半小時(shí)后，他們使用同樣的鍋，在鍋里放滿冷水，然后把那只死里逃生的青蛙放到鍋里，接著用炭火慢慢烘烤鍋底。青蛙悠然地在水中享受“溫暖”，等到它感受覺到熱度已經(jīng)熬不住，必須奮力逃命時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，欲躍乏力。青蛙全身癱瘓，終于葬身在熱鍋里。
一個(gè)企業(yè)，必須能夠應(yīng)對不斷變化的社會(huì)環(huán)境，管理者更要有深遠(yuǎn)而犀利的洞察力，讓企業(yè)始終保持高度的競爭力，切不可在渾渾噩噩中度日，更不可躲避在暫時(shí)的安逸中。如果管理者與企業(yè)對環(huán)境變化沒有高度警覺，企業(yè)最終會(huì)面臨這只青蛙一樣的下場。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十二
十月初以來，公司進(jìn)行了關(guān)于6s管理模式的活動(dòng)，公司的各個(gè)方面都有了較大的提高。自己也參加了關(guān)于6s管理活動(dòng)的培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多關(guān)于6s管理的知識，自己也深刻理解到做好6s對于一個(gè)公司的發(fā)展和壯大是很重要的。從中我學(xué)到了：6s的定義，精髓，意義和如何開展6s等，這些問題都是我們值得借鑒和思考的。
6s的內(nèi)容包括：整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)，安全。正像培訓(xùn)中老師所講的做好6s首先要理解他的精髓和意義。以前對6s只是字面上的理解，但通過培訓(xùn)讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下：整理：區(qū)分要與不要，現(xiàn)場只適量留要的，不要的清理掉，節(jié)約空間；整頓：對要的東西進(jìn)行依規(guī)定定位，盡量擺放整齊，并準(zhǔn)確標(biāo)識，節(jié)約時(shí)間；清掃：對工作場所臟污清除，并防止臟污的發(fā)生，保持工作場所干凈，對設(shè)備點(diǎn)檢，保養(yǎng)保證品質(zhì)、效率的技術(shù)；清潔：將3s的工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，并保持成果，持之以恒；素養(yǎng)：人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習(xí)慣，追求的境界。安全：嚴(yán)禁違章，尊重生命。這是我們第一個(gè)課所學(xué)到的6s的內(nèi)容，從中我們理解到6s的目的不是打掃衛(wèi)生和大掃除，如果要是那樣的話，我想很多公司也不會(huì)再去學(xué)習(xí)6s了，它的每個(gè)內(nèi)容都有自己的含義。另外，這六個(gè)方面都是密切相連的，有著相輔相成的作用，前3個(gè)s是具體內(nèi)容，清潔是制度化，規(guī)范化，素養(yǎng)是養(yǎng)成習(xí)慣，安全是基礎(chǔ)。
關(guān)于6s的精髓，培訓(xùn)教材所講主要包括三個(gè)方面。（1）全員參與：總經(jīng)理一線員工，所有部門（2）全過程：全產(chǎn)品研發(fā)廢止的生命周期人人保持改善保持管理活動(dòng)（3）全效率：綜合效率，挑戰(zhàn)工作極限。只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)。理解三全，可以發(fā)現(xiàn)：要做好6s就是要?jiǎng)訂T公司所有的力量，圍繞著這個(gè)核心不動(dòng)搖，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的去改善每一個(gè)環(huán)節(jié)。就像培訓(xùn)課程所講的那樣，我們不要單單是為了學(xué)習(xí)那個(gè)6s的形，更重要的還是要學(xué)習(xí)它的神，不要老是說：我們的6s已經(jīng)搞過了，或者說我們今天下午搞搞6s，這些明顯的都是應(yīng)付！說到這些我要說說平時(shí)工作中所遇到的問題：既然是全員參與，就不單單指的是我們xx科了，它包括所有部門，就拿我們xx那一塊來說，工作中有很多其他部門的同事去分析和借用東西，但每次結(jié)束之后，桌面一團(tuán)糟，即使自己做的已經(jīng)很好了，但其部門還是原來的樣子，致使整個(gè)公司還只是原來的樣子。據(jù)我從住在同宿舍員工了解，他們根本就不知道現(xiàn)在公司在搞什么6s，那又怎么去深入人心和全員參與呢？當(dāng)然，我只要把我自己的本質(zhì)工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我會(huì)在這樣的活動(dòng)中受益匪淺，我們xx科一定會(huì)做的。最終，能夠?qū)崿F(xiàn)各個(gè)部門一樣好！因?yàn)椋捍蠹液茫攀钦娴暮?，才是真正使公司不?zhàn)而屈人之兵得到體現(xiàn)！
通過培訓(xùn)我還學(xué)習(xí)關(guān)于6s的其他方面知識，像如何開展6s，開展6s管理的對象，6s活動(dòng)常犯的誤區(qū)等等?？傊?s本身就是一個(gè)大課堂，它不是簡單的一道數(shù)學(xué)題，而是一首詩，要靠我們認(rèn)真的去品讀和體會(huì)，才能深刻理解它的精髓和內(nèi)涵。
下面總結(jié)一下自己所參加的對xx的6s改善項(xiàng)目，當(dāng)然這些不單單是具體的哪個(gè)人所提出來的，是我們大家共同參與得來的。
現(xiàn)在xx已經(jīng)基本做到了地物明確化，有物必區(qū)，有區(qū)必有類，有類必標(biāo)識。xx的每個(gè)區(qū)域的標(biāo)識一目了然，整齊有序。這都體現(xiàn)了整理，整頓所帶來的效果。我們每個(gè)xx也深刻體會(huì)到工作效率的提升和有序。另外，在xx的區(qū)域在許多細(xì)節(jié)上也做了一些修改。比如：把xxxx的各種儀器成新重新進(jìn)行了排序，按照xx—x的順序把儀器順序排開，這樣可以縮短xx的時(shí)間，從而提高了工作效率。我們感覺我們和以前比較我們進(jìn)了一步，這是值得肯定的，但6s要靠著我們的持續(xù)改進(jìn)和完善，不是我們現(xiàn)在進(jìn)步了，就是我們已經(jīng)做好6s了，如果那樣我們搞6s管理將是沒有任何意義的。鑒于此，對目前還存在的沒有解決的漏洞進(jìn)行點(diǎn)檢，也就6s中的清掃，對于存在的隱形問題徹底的解決（也就是清潔），這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣（素養(yǎng)），嚴(yán)守紀(jì)律的進(jìn)行工作。當(dāng)然，安全是一切基礎(chǔ)，這是最基本，也是最重要的！
總之：通過這次培訓(xùn)和實(shí)踐，讓我受益匪淺，不單單對6s有了一個(gè)系統(tǒng)的了解和認(rèn)識，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了怎么樣去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，這是最珍貴的。當(dāng)然，在實(shí)際工作中，要把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，結(jié)合自身情況靈活運(yùn)用。按6s要求去做，我們的工作會(huì)更有秩序，更得心應(yīng)手，更有經(jīng)濟(jì)效率。我們的公司的明天將會(huì)更好！
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十三
6月xx年級，記得當(dāng)時(shí)看的書是山東大學(xué)出版社出版，展?jié)骶幍摹豆芾韺W(xué)》，這也算是本人管理學(xué)的啟蒙教材吧。
由于本科就讀的是行政專業(yè)，后來就陸陸續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)了多門相關(guān)課程，也閱讀了不少的管理學(xué)專著和教材。下面就管理學(xué)的教學(xué)和教材兩個(gè)方面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)點(diǎn)不成熟的想法吧。
一、 關(guān)于教學(xué)
(一)教學(xué)方式
可以說本學(xué)期的課程中，管理學(xué)是最能夠吸引我并給我留下深刻印象的課程，其他一些課程的教學(xué)方式和本科時(shí)并無顯著差別，舊調(diào)重彈的痕跡相當(dāng)嚴(yán)重。我想研究生的教學(xué)首先是要找準(zhǔn)定位，要分析教學(xué)受眾——即學(xué)生的心理，采取生動(dòng)活潑、寓教于樂的方式，這樣才能產(chǎn)生良好的課堂氣氛和教學(xué)效果。照本宣科不行，海闊天空也不行，要理論聯(lián)系實(shí)際，原理結(jié)合案例。當(dāng)然，這最終考驗(yàn)的是任課老師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平。
(二)教學(xué)內(nèi)容
研究生群體的心理是比較特殊的，特別是像我們這些剛剛跨入研究生階段的新生。我們這個(gè)群體，絕大部分年齡在22——25歲之間，絕大部分經(jīng)歷的是從學(xué)校到學(xué)校的人生軌跡，這是特別渴望自我實(shí)現(xiàn)的一群人，也是特別需要有效引導(dǎo)的一群人。因而在管理學(xué)的教學(xué)內(nèi)容上，有兩塊領(lǐng)域特別重要：一是對自我心態(tài)的管理，一是對職業(yè)生涯的管理。這是研究生最為關(guān)注也最感興趣的內(nèi)容。俗話說：心態(tài)決定一切。研一的學(xué)生剛剛進(jìn)行完角色的轉(zhuǎn)換，不可能很快很容易就調(diào)整好自己的心態(tài)，對學(xué)習(xí)、生活、感情、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等彼此之間的關(guān)系和地位還不能通盤考慮、合理取舍。另外，大部分人對自己兩年半后的發(fā)展取向認(rèn)識不完全明晰，存在明顯的搖擺、猶豫、觀望心態(tài)。因而進(jìn)行有針對性的心態(tài)調(diào)適和職業(yè)規(guī)劃教育是很有必要的。管理學(xué)學(xué)科在這些方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，當(dāng)然也有著義不容辭的責(zé)任。
二、關(guān)于教材
目前市面上管理學(xué)的教材汗牛充棟，當(dāng)然也是良莠不齊，并且雷同現(xiàn)象比較嚴(yán)重。從我們學(xué)生的角度而言，希望能夠看到一本“更加寫實(shí)、更加親切”的教材。在我看來，現(xiàn)在管理學(xué)的教材往往太注重學(xué)術(shù)性、理論性、權(quán)威性，顯得嚴(yán)肅有余、活潑不足，很像是一幅老者的面孔，而不是朝氣蓬勃、睿智風(fēng)趣的青年形象，然而學(xué)生總是更喜歡后者的。莘莘學(xué)子是教材的最終評價(jià)者，這個(gè)市場的份量無疑也是無窮的。
具體而言，教材的編寫可考慮在宏觀布局上遵循計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四大板塊，在微觀結(jié)構(gòu)上，可設(shè)置基本原理、典型案例、個(gè)人體驗(yàn)、學(xué)生感懷等幾個(gè)欄目。基本原理要是權(quán)威、經(jīng)久不衰的;典型案例要是新鮮、眾所周知的;個(gè)人體驗(yàn)主要結(jié)合作者學(xué)習(xí)、生活、工作經(jīng)歷，闡述與原理和案例相關(guān)的想法和故事等，要有一定的啟發(fā)性;學(xué)生感懷主要收集管理學(xué)學(xué)生的真實(shí)語錄、作業(yè)等，要有可信性，如可讓學(xué)生做一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃或生活習(xí)慣的swot分析，然后收錄其中，這樣很容易引起學(xué)生共鳴。
人每天都生活在管理之中：分配時(shí)間、調(diào)整心態(tài)、作出決定、與人交往，大事小事，概莫能外，然能做到卓有成效之管理者，實(shí)乃罕見。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十四
a：樹立誠信，形成領(lǐng)導(dǎo)力。
1， 身先士卒，寬容別人的缺點(diǎn)，認(rèn)識自己的不足。
2， 主動(dòng)關(guān)心下屬，提供力所能及的幫助。
3， 堅(jiān)持原則，否則給予了好處后，下屬仍然會(huì)說你無能。
4， 處事公正，嚴(yán)明，尤其是對自己關(guān)系好的員工，應(yīng)更加嚴(yán)格要求。
5， 處理問題時(shí)，應(yīng)以大局出發(fā)，心底無私天地亮，否則處處受制與人。
b：溝通，引導(dǎo)，培養(yǎng)感情細(xì)節(jié)。
1， 用正確的觀念把每次溝通作為引導(dǎo)的機(jī)會(huì)。
2， 從別人的切身利益很感受出發(fā)，尋找企業(yè)與員工的利益平衡點(diǎn)。
3， 尊重每個(gè)人從語言和行為表情上，這是贏得尊重的基礎(chǔ)。平等互助，職務(wù)是用來完成工作，幫助團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的。
4， 用正確的態(tài)度對待反對意見，并與之溝通共同尋找解決之道。
5， 不要在別人面前說下屬的缺點(diǎn)，缺點(diǎn)要直接對下屬說，多表揚(yáng)你的下屬，因?yàn)檎f下屬的缺點(diǎn)同時(shí)也在說你自己的缺點(diǎn)。我們應(yīng)先看別人優(yōu)點(diǎn)，在看別人缺點(diǎn)。在公眾場合應(yīng)該多說別人優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)激勵(lì)別人改正缺點(diǎn)！
c：工作管理
1， 正確利用錯(cuò)誤事例處理員工情緒，引導(dǎo)員工行為。責(zé)任不妨有的時(shí)候自己擔(dān)當(dāng)，有下屬在場合時(shí)候，自己的錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)下屬面向上級承認(rèn)錯(cuò)誤。
2， 協(xié)助下屬完成任務(wù)取得突破，把功勞和贊揚(yáng)一起給他。
3， 啟發(fā)下屬自己做出正確的決定，正確的思考。發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)員工的潛能。
4， 保持適當(dāng)?shù)木嚯x感，不要讓下屬覺得你不會(huì)處罰他們的感覺。
5， 把下層最典型的人想激發(fā)出工作熱情，使他得到大家的認(rèn)可和支持。
6， 不收小便宜，多施小恩惠。
7， 保持最佳精神狀態(tài)，從實(shí)際出發(fā)，端正心態(tài)，尤其在員工面前，自己的情緒要保持好，想哭的時(shí)候找個(gè)地方。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人給你的下屬應(yīng)該有很多好的影響。狀態(tài)好才能影響他人。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十五
忙忙碌碌的一年很快過去了，新的一年又到來了，近期學(xué)習(xí)了20xx年工作會(huì)議上王俊局長的工作報(bào)告、宋志宏書記總結(jié)講話，靜下心來回想了近幾年的工作，感想頗多，淺談一下我個(gè)人對水文局基建建設(shè)與管理工作的一些感想。
建設(shè)與管理工作不輕松。本人20xx年下半年從業(yè)務(wù)部門到管理部門工作至今已4年多，從規(guī)計(jì)處基建計(jì)劃科、建設(shè)管理科到如今的建設(shè)與管理處，剛開始原本以為管理部門工作會(huì)比業(yè)務(wù)部門輕松點(diǎn)，其實(shí)不然，規(guī)劃編制、項(xiàng)目投資落實(shí)、項(xiàng)目建設(shè)管理、政府采購、項(xiàng)目驗(yàn)收以及日常的相關(guān)工作，事情多而雜，又要對上對下，每一項(xiàng)任務(wù)都很重，要求嚴(yán)格，壓力比業(yè)務(wù)部門大得多，說實(shí)話一點(diǎn)都不輕松。建設(shè)與管理處現(xiàn)已成立運(yùn)行1年多，雖說是新部門，但工作任務(wù)一點(diǎn)沒少，相反隨著國家投資的增加，項(xiàng)目建設(shè)管理等工作量成倍數(shù)的加大。
“事業(yè)發(fā)展是根本，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是基礎(chǔ)”，而基建項(xiàng)目建設(shè)則是水文局事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的支撐。經(jīng)過“十五”以來的項(xiàng)目建設(shè)，長江水文基層測站基礎(chǔ)設(shè)施陳舊落后的面貌得到根本性改變；水文測報(bào)中心、上游基地、下游基地等水文巡測基地的建設(shè)顯著改善了職工的工作生活條件，進(jìn)一步激發(fā)了職工謀事干事的工作激情，部分如漢江基地、常德基地等還有效解決了職工子女上學(xué)、就醫(yī)等后顧之憂；監(jiān)測能力建設(shè)則使測報(bào)手段和技術(shù)水平大幅改善提升，有力促進(jìn)了水文測驗(yàn)方式的改革。
項(xiàng)目建設(shè)管理更規(guī)范化、制度化。為適應(yīng)水利部提出的建管分離的要求，專門成立了建設(shè)與管理處歸口管理基本建設(shè)工作。而經(jīng)過“十五”以來的項(xiàng)目建設(shè)，加上近年來新形勢下基建建設(shè)管理方面的更高要求，在項(xiàng)目建設(shè)管理方面，認(rèn)真落實(shí)了“四制”，積極完善了管理制度，加強(qiáng)執(zhí)行力，規(guī)范了基建建設(shè)管理程序，不斷提升建設(shè)管理水平，項(xiàng)目建設(shè)管理更規(guī)范化、制度化。
在落實(shí)項(xiàng)目法人制方面，從原來的計(jì)劃規(guī)模管理轉(zhuǎn)向項(xiàng)目管理，每個(gè)基建項(xiàng)目，都成立了項(xiàng)目建設(shè)管理辦公室，履行項(xiàng)目法人職責(zé)，各相關(guān)勘測局也成立了現(xiàn)場項(xiàng)目部。
在落實(shí)招標(biāo)投標(biāo)制方面，從原來的自主邀請招標(biāo)、議價(jià)等方式逐步轉(zhuǎn)向公開招標(biāo)、政府批量集中采購、協(xié)議供貨、競爭性談判等多種方式完成生產(chǎn)業(yè)務(wù)用房、水文專業(yè)設(shè)施建設(shè)和儀器設(shè)備采購等工作。
在落實(shí)合同管理制方面，從原來的分散管理轉(zhuǎn)向程序化管理，建設(shè)中的各環(huán)節(jié)嚴(yán)格以合同為依據(jù)，切實(shí)把好“審查、簽訂、履約”三關(guān)，實(shí)現(xiàn)合同全過程管理，對合同條款執(zhí)行情況實(shí)施控制，采取監(jiān)督、跟蹤的方法，有效保障項(xiàng)目的工程質(zhì)量、建設(shè)進(jìn)度。
在監(jiān)督檢查方面，通過實(shí)地查看，查閱項(xiàng)目建設(shè)過程有關(guān)資料，與有關(guān)建管人員交流座談等多種方式，圍繞前期與設(shè)計(jì)、建設(shè)管理、計(jì)劃下達(dá)與執(zhí)行、資金使用與管理等方面不定期對外業(yè)局基建項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行檢查，確保項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量和安全，推進(jìn)和保障項(xiàng)目順利實(shí)施。
在檔案管理方面，從原來的散、亂、缺逐步轉(zhuǎn)向規(guī)范化，在項(xiàng)目實(shí)施、竣工驗(yàn)收等各建設(shè)階段過程中產(chǎn)生的紅頭文件、招投標(biāo)文件、合同、會(huì)議紀(jì)要、施工日志、監(jiān)理日志、聲像資料等任何材料都作為項(xiàng)目建設(shè)檔案依照基建項(xiàng)目檔案管理相關(guān)辦法的要求由專人負(fù)責(zé)收集、整理和歸檔，并順利通過上級部門的檔案專項(xiàng)驗(yàn)收。
在項(xiàng)目驗(yàn)收方面，結(jié)合《水文設(shè)施工程驗(yàn)收管理辦法》等新辦法的頒布，按照驗(yàn)收要求對“十五”、“十一五”期間40余項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行了清理，協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，順利完成了項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收，積累了大量的驗(yàn)收工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的項(xiàng)目規(guī)范建設(shè)和驗(yàn)收打下了良好的基礎(chǔ)。
服務(wù)工作更精細(xì)。通過精細(xì)化的管理，將政府采購和儀器設(shè)備培訓(xùn)等服務(wù)工作落實(shí)到實(shí)處。建管處負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)的相關(guān)政府采購工作，通過政府采購計(jì)劃的上報(bào)，批量采購、網(wǎng)上競價(jià)、協(xié)議供貨等方式的實(shí)施，配合到貨安裝和協(xié)調(diào)，每年都圓滿完成了局機(jī)關(guān)的政府采購工作，滿足了各部門工作需求以及信息化建設(shè)的需求。建管處還負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)購置儀器設(shè)備的培訓(xùn)工作，制定了完善的培訓(xùn)計(jì)劃，編寫了詳實(shí)的培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，通過系統(tǒng)的理論教學(xué)、扎實(shí)的實(shí)際操作和嚴(yán)格的結(jié)業(yè)考核，保證了培訓(xùn)質(zhì)量。
以上是本人對基建建設(shè)與管理工作的一些感想和體會(huì)。在新的一年里，我們要按照今年局工作會(huì)議的部署和要求，繼續(xù)做好水文基本設(shè)施建設(shè)與管理工作，為“十三五”發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（150字）
行動(dòng)管理是一種有效的管理方法，它通過設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃并執(zhí)行行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在實(shí)踐中，我深切體會(huì)到了行動(dòng)管理的重要性和價(jià)值，通過積極行動(dòng)管理，我不僅提高了效率，還取得了更多的成就。下文將從目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃制定、執(zhí)行行動(dòng)、總結(jié)改進(jìn)和持續(xù)行動(dòng)五個(gè)方面，分享我的行動(dòng)管理心得體會(huì)。
第二段：目標(biāo)設(shè)定（250字）
目標(biāo)設(shè)定是行動(dòng)管理的首要步驟。明確的目標(biāo)使我能夠更加專注、有針對性地進(jìn)行行動(dòng)。我會(huì)確保目標(biāo)具有明確性、可衡量性、可行性和相關(guān)性。同時(shí)，為了提高目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)率，我會(huì)將大目標(biāo)細(xì)分為小目標(biāo)，并設(shè)定明確的時(shí)間限制。此外，為了持續(xù)動(dòng)力和激勵(lì)，我也會(huì)將目標(biāo)與自己的價(jià)值觀和長遠(yuǎn)目標(biāo)相契合。通過明確的目標(biāo)設(shè)定，我能夠更加明確地了解自己的行動(dòng)方向，激發(fā)自己的動(dòng)力和行動(dòng)力。
第三段：計(jì)劃制定（250字）
計(jì)劃制定是行動(dòng)管理的重要步驟。計(jì)劃幫助我將目標(biāo)分解為具體的任務(wù)和行動(dòng)步驟，并合理安排時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí)，我會(huì)充分考慮自己的能力和現(xiàn)實(shí)情況，并制定具體、可操作的計(jì)劃。我會(huì)先列出所有的任務(wù)和細(xì)節(jié)，然后將其安排在時(shí)間軸上，確保每個(gè)任務(wù)都有明確的截止日期。此外，我也會(huì)預(yù)留一些彈性時(shí)間，以應(yīng)對突發(fā)狀況。通過合理的計(jì)劃制定，我能夠有效地分配時(shí)間和資源，提高工作效率。
第四段：執(zhí)行行動(dòng)（250字）
執(zhí)行行動(dòng)是行動(dòng)管理的核心步驟。我相信一句名言：“不要等待機(jī)會(huì)，而是創(chuàng)造機(jī)會(huì)”。因此，我會(huì)根據(jù)計(jì)劃的安排，抓住機(jī)遇并主動(dòng)行動(dòng)。在執(zhí)行行動(dòng)的過程中，我會(huì)持續(xù)關(guān)注并跟進(jìn)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整和修正計(jì)劃。同時(shí)，我也會(huì)充分利用自己的優(yōu)勢，善于團(tuán)隊(duì)合作，尋求他人的幫助和支持。此外，我還會(huì)注重時(shí)間管理，避免不必要的浪費(fèi)和拖延。通過積極主動(dòng)地執(zhí)行行動(dòng)，我能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
第五段：總結(jié)改進(jìn)和持續(xù)行動(dòng)（300字）
總結(jié)改進(jìn)和持續(xù)行動(dòng)是行動(dòng)管理的補(bǔ)充步驟。在每個(gè)行動(dòng)的結(jié)束之后，我都會(huì)進(jìn)行回顧和總結(jié)，分析行動(dòng)的效果、問題和改進(jìn)點(diǎn)。我會(huì)思考自己在行動(dòng)過程中的不足和不完美之處，以及如何進(jìn)一步提高自己的行動(dòng)效能。同時(shí)，我也會(huì)尋求他人的反饋和意見，并虛心接受建議。在總結(jié)改進(jìn)的基礎(chǔ)上，我會(huì)不斷持續(xù)行動(dòng)，不斷修正和完善自己的計(jì)劃和行動(dòng)。通過總結(jié)改進(jìn)和持續(xù)行動(dòng)，我能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)，取得更好的成果。
結(jié)尾（200字）
行動(dòng)管理是一種高效的管理方法，通過目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃制定、執(zhí)行行動(dòng)、總結(jié)改進(jìn)和持續(xù)行動(dòng)，我能夠更加有目標(biāo)、有計(jì)劃、有動(dòng)力地進(jìn)行行動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的目標(biāo)。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了行動(dòng)管理的重要性和價(jià)值，它不僅提高了我的工作效率，還使我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和變化。通過行動(dòng)管理，我不斷提升自己的能力和素質(zhì)，取得了更多的成就和進(jìn)步。我將繼續(xù)堅(jiān)持行動(dòng)管理的原則和方法，不斷完善自己的行動(dòng)效能，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十七
20__年在李總和各位副總的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在財(cái)務(wù)室石會(huì)計(jì)、劉會(huì)計(jì)的幫助協(xié)作下，在各位業(yè)務(wù)人員的支持配合下，通過自己的刻苦學(xué)習(xí)和努力工作，較好地完成了自己的崗位職責(zé)，會(huì)計(jì)工作取得了一定的成績，具體總結(jié)匯報(bào)如下：
1、努力學(xué)習(xí)，掌握技能。
雖然自己從事商業(yè)會(huì)計(jì)工作__年不間斷，但作為公司的一名新人，我還是感到十分需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是向公司領(lǐng)導(dǎo)和老同志學(xué)習(xí)公司主營業(yè)務(wù)，盡快掌握公司與主要客戶的經(jīng)營往來情況，盡快熟悉公司與銀行、稅務(wù)、工商等相關(guān)部門的工作聯(lián)系，使自己盡快融入公司大家庭之中;二是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國家財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)和行業(yè)會(huì)計(jì)規(guī)定，為公司合法經(jīng)營和合理避稅提供參考建議;三是刻苦學(xué)習(xí)電腦軟件知識，為提高公司會(huì)計(jì)電算化水平做好相應(yīng)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。
2、盡職盡責(zé)，做好本職。
一是在公司李總的大力支持下，購買使用財(cái)務(wù)軟件，改變了過去使用手工報(bào)賬的局面，使公司財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作、報(bào)表工作更加方便、快捷、準(zhǔn)確、合規(guī)。
二是做好帳務(wù)和結(jié)算工作，正確進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，對款項(xiàng)的收付，財(cái)物的收發(fā)、增減和使用，資產(chǎn)基金增減和經(jīng)費(fèi)收支進(jìn)行正確核算，從會(huì)計(jì)的角度幫助公司盡可能避免不必要的財(cái)產(chǎn)損失。
三是做好公司的各類財(cái)務(wù)報(bào)表工作，每個(gè)月的月報(bào)、每個(gè)季度的季報(bào)、以及稅務(wù)管理部門臨時(shí)要求的有關(guān)報(bào)表，都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求報(bào)送，未發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)現(xiàn)象。四是做好會(huì)計(jì)監(jiān)督工作，能夠堅(jiān)持原則，根據(jù)公司規(guī)定的費(fèi)用開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，審核原始憑證的合法性、合理性和真實(shí)性，審核費(fèi)用發(fā)生的審批手續(xù)是否符合公司規(guī)定。
3、做好后勤，搞好服務(wù)。
財(cái)務(wù)人員作為公司的后勤員工，也應(yīng)該像經(jīng)理們一樣關(guān)心公司的經(jīng)營，也應(yīng)該像業(yè)務(wù)員一樣考慮做好生意，更重要的是為他們提供幫助。雖然在公司工作不久，有時(shí)也能主動(dòng)進(jìn)行財(cái)會(huì)信息分析和評價(jià)，向領(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)、可靠的財(cái)務(wù)信息和有關(guān)工作建議;對待業(yè)務(wù)員提出的財(cái)務(wù)方面的需求，在不違反原則的情況下，能夠以最快的速度幫助解決，因不符合規(guī)定或客觀原因一時(shí)解決不了的，能夠和氣地向他們做出解釋說明;做好公司稅金的計(jì)算、申報(bào)和解繳工作，協(xié)助有關(guān)部門開展財(cái)務(wù)審計(jì)和年檢;按時(shí)核對帳目;正確計(jì)算收入、費(fèi)用、成本，正確計(jì)算和處理財(cái)務(wù)成果，具體負(fù)責(zé)編制公司月度、年度會(huì)計(jì)報(bào)表、年度會(huì)計(jì)決算及附注說明和利潤分配核算工作。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十八
第一段：引言（100字）
行動(dòng)管理是指通過制定目標(biāo)、規(guī)劃、執(zhí)行、反饋和調(diào)整等環(huán)節(jié)，將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的管理方法。在現(xiàn)代快節(jié)奏的社會(huì)中，行動(dòng)管理變得尤為重要。在我個(gè)人的工作和生活中，我深刻體會(huì)到了行動(dòng)管理的重要性和應(yīng)用的效果，逐漸形成了自己的一些心得體會(huì)。
第二段：確立目標(biāo)和計(jì)劃（250字）
行動(dòng)管理的第一步就是確立目標(biāo)和計(jì)劃。我意識到，明確的目標(biāo)能夠幫助我更加清晰地認(rèn)識自己的需求和期望，制定合理的計(jì)劃。在確定目標(biāo)時(shí)，我會(huì)將其分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)的不同，制定相應(yīng)的計(jì)劃。而且，我還學(xué)會(huì)了將目標(biāo)與個(gè)人價(jià)值觀相結(jié)合，確保自己的行動(dòng)是有意義的，并能夠推動(dòng)自己不斷成長。通過這一步驟，我成功完成了許多原本看起來艱巨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
第三段：執(zhí)行與反饋（350字）
制定完目標(biāo)和計(jì)劃后，下一步就是付諸實(shí)踐并進(jìn)行反饋。在執(zhí)行過程中，我主動(dòng)進(jìn)行資源的整合和優(yōu)化，盡量減少不必要的干擾因素，以保證任務(wù)的流暢進(jìn)行。同時(shí)，我也盡量將目標(biāo)和計(jì)劃分解為更小的子任務(wù)，以便于更好地管理和執(zhí)行。 在實(shí)際行動(dòng)中，我不斷查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。有時(shí)候，我也會(huì)邀請他人提供反饋或者自我反思，以便更好地改進(jìn)，確保最終達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。這種執(zhí)行與反饋的循環(huán)使我能夠不斷提高自己的執(zhí)行能力和管理效能。
第四段：時(shí)間管理與優(yōu)先級（300字）
行動(dòng)管理需要合理安排時(shí)間和確定優(yōu)先級。我學(xué)會(huì)了根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急性，制定優(yōu)先級，并將時(shí)間分配給不同的任務(wù)。我會(huì)制定每日、每周和每月的清單，將任務(wù)按照優(yōu)先級和時(shí)間要求排列。這樣一來，能夠避免因?yàn)榫o急任務(wù)的干擾而忽略了重要任務(wù)，同時(shí)也能保證任務(wù)的及時(shí)完成。通過時(shí)間管理與優(yōu)先級的合理安排，我能夠更好地掌握時(shí)間，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)了自己的個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。
第五段：持之以恒與總結(jié)（200字）
最后，持之以恒是行動(dòng)管理的關(guān)鍵。即便在遇到挫折和困難時(shí)，我也不會(huì)放棄自己的目標(biāo)和計(jì)劃。常常一次次的嘗試和總結(jié)，讓我不斷地進(jìn)步并找到更好的方法。同時(shí)，我會(huì)不斷地總結(jié)自己的行動(dòng)管理經(jīng)驗(yàn)，記錄成功和失敗的原因，以便在以后的行動(dòng)中避免犯相同的錯(cuò)誤。只有持之以恒，才能確保自己的行動(dòng)管理方法不斷完善，取得更大的成果。
總結(jié)：行動(dòng)管理是一項(xiàng)重要的管理方法，通過確立目標(biāo)和計(jì)劃、執(zhí)行與反饋、時(shí)間管理與優(yōu)先級以及持之以恒等幾個(gè)方面，可以提高個(gè)人的執(zhí)行能力和管理效能。在實(shí)踐中，我從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并在工作和生活中取得了很好的效果。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭⒛苷嬲w會(huì)到行動(dòng)管理的力量和效果。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十九
眾所周知，一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板。人們把這一規(guī)律總結(jié)成為“木桶定律”或“木桶理論”。根據(jù)這一核心內(nèi)容，“木桶定律”還有三個(gè)推論：其一，只有當(dāng)木桶壁上的所有木板都足夠高時(shí)，木桶才能盛滿水;只要這個(gè)木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就是不可能是滿的;其二，比最低木板高的所有木板的高出部分是沒有意義的，高得越多，浪費(fèi)就越大;其三，要想提高木桶的容量，應(yīng)該設(shè)法加高最低木板的高度，這是最有效也是惟一的途徑。與木桶定律相似的還有一個(gè)鏈條定律：一根鏈條最薄弱的環(huán)節(jié)和其他環(huán)節(jié)一樣承受著相同的強(qiáng)度，那么鏈條越長，就越薄弱。
對一個(gè)組織來說，構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是參差齊的，而劣質(zhì)的部分往往以決定了整個(gè)組織的水平。“最短的木板”與“最最弱的環(huán)節(jié)”都是組織中有用的一部分，只不過比其它部分稍差一些，你不能把它們當(dāng)做爛蘋果扔掉。因此，管理的真正意義就是去修補(bǔ)最短的那塊木板。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇二十
作為一個(gè)喜歡拖延的人，我經(jīng)歷了許多被時(shí)間所壓迫的困局。我意識到，拖延只能導(dǎo)致任務(wù)積壓，使事情變得更加復(fù)雜。因此，我決定采取行動(dòng)管理的方法來解決這個(gè)問題。在實(shí)踐中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面就和大家分享一下我的行動(dòng)管理心得。
首先，我意識到“行動(dòng)”兩個(gè)字的重要性。行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基石，只有付諸實(shí)際行動(dòng)，目標(biāo)才能變成現(xiàn)實(shí)。拖延只會(huì)使目標(biāo)變得遙不可及，因此我學(xué)會(huì)了立即行動(dòng)。無論任務(wù)多么繁重，我都會(huì)下定決心盡快開始。通過付諸實(shí)際行動(dòng)，我能夠以積極的態(tài)度和動(dòng)力來解決問題，這是我取得成功的關(guān)鍵。
其次，我學(xué)會(huì)了制定合理的計(jì)劃。計(jì)劃是行動(dòng)的指南，幫助我確定任務(wù)的優(yōu)先級和時(shí)間安排。在規(guī)劃過程中，我會(huì)列出所有待完成的任務(wù)，并根據(jù)重要性和緊急性確定優(yōu)先級。然后，我將任務(wù)分解成具體的步驟，并為每個(gè)步驟設(shè)定時(shí)間限制。這樣，我不僅可以清楚地知道要做什么，還可以提高我的效率和準(zhǔn)確性。
第三，我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間。時(shí)間是有限的資源，我們必須合理利用它。為了更好地管理時(shí)間，我制定了時(shí)間表，并按計(jì)劃進(jìn)行。我遵循80/20原則，即80%的成果來自20%的投入。我把精力集中在最重要的事情上，以提高效率。此外，我還學(xué)會(huì)了減少時(shí)間浪費(fèi)，比如減少社交媒體的使用時(shí)間和短暫但頻繁的休息，以保持專注和生產(chǎn)力。
此外，我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)，事情并不總是按計(jì)劃進(jìn)行。在這種情況下，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對。我會(huì)調(diào)整計(jì)劃，根據(jù)具體情況來處理。我還學(xué)會(huì)了接受失敗和錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)。畢竟，行動(dòng)管理并不是一種一勞永逸的解決方案，它需要不斷的修正和提高。
最后，我發(fā)現(xiàn)行動(dòng)管理的最大收獲是帶來了更多的自律和成就感。通過堅(jiān)持行動(dòng)管理的方法，我能夠完成更多的任務(wù)，并在時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期結(jié)果。這不僅提高了我的工作效率，還增強(qiáng)了我的自信心。我開始相信自己能夠解決任何困難，實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)。
總之，行動(dòng)管理是一種強(qiáng)有力的工具，能夠幫助我們更好地管理時(shí)間和任務(wù)。通過付諸實(shí)際行動(dòng)、制定合理計(jì)劃、管理時(shí)間、靈活應(yīng)對和持續(xù)提高，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高能力。行動(dòng)管理讓我從一個(gè)拖延癥患者變成一個(gè)自律、高效和成就感滿滿的人。我相信，只要堅(jiān)持行動(dòng)管理，我們都能夠取得更大的成功。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇二十一
近期，亨通光電結(jié)合工作實(shí)際，全面展開學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書。
受頗深，受益匪淺，深深體會(huì)到要想搞好管理工作，提升管理水平，帶出一支過硬的管理隊(duì)伍，就必須勤于狠抓細(xì)致工作的落實(shí)，遵循“做事不貪大，做人不計(jì)小”的原則，扎扎實(shí)實(shí)地從細(xì)微處入手，以提高各方面的管理水平。
首先，勤于計(jì)劃是基礎(chǔ)。
無論做任何事情，都應(yīng)該按計(jì)劃、有步驟、高標(biāo)準(zhǔn)地去完成任務(wù)，尤其對管理工作而言，其意義更為深遠(yuǎn)。公司各級領(lǐng)導(dǎo)日常工作千頭萬緒，覆蓋面相對較廣，如果在每項(xiàng)工作實(shí)施過程中不能夠拿出具體的計(jì)劃和安排，我們的工作就會(huì)干的沒有目標(biāo)、沒有方向、沒有靈魂，就會(huì)出現(xiàn)盲目和混亂，就會(huì)像“救火隊(duì)”一樣，哪里有險(xiǎn)情就沖向哪里。因此，勤于計(jì)劃是完成好各項(xiàng)工作的前提。但這個(gè)計(jì)劃必須做到詳細(xì)、認(rèn)真、周密，并能綜合考慮到實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的相關(guān)問題，也就是一定要切合實(shí)際。只有做到這一點(diǎn)，我們的工作才會(huì)忙而不亂，有條不紊，井然有序。
其次，以身作則是表率。
俗話說“沒有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)”，對于我們公司上下各級領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)你對任何一件工作安排布置以后，就要以身作則，身體力行，并付諸行動(dòng)。只有這樣，員工才能按照你的行為和要求進(jìn)行工作。最主要的是在嚴(yán)明紀(jì)律這一點(diǎn)上，領(lǐng)導(dǎo)的表率作用就最能充分體現(xiàn)出來。如進(jìn)入廠區(qū)公共場所不得抽煙，如果作為領(lǐng)導(dǎo)不能做到這一點(diǎn)，員工就會(huì)有怨言，就會(huì)有情緒，就會(huì)將紀(jì)律視為“兒戲”，就不能將我們的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真地執(zhí)行到位。假若每一位管理者都能從這樣的小事做起，做出表率，那么員工就不會(huì)跑在廁所、躲在角落偷偷地抽煙，這就是表率的效應(yīng)。所以只有每位中層以上領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律，并保證執(zhí)行到位，才能最大限度地調(diào)動(dòng)每位員工的工作和生產(chǎn)積極性。
第三，狠抓落實(shí)是關(guān)鍵。
亨通光電歷經(jīng)多年的發(fā)展，公司的各項(xiàng)管理和規(guī)章制度相對來說都比較健全，且針對某些工作我們也拿出了具體實(shí)施方案和計(jì)劃，但往往在運(yùn)行過程中不能達(dá)到預(yù)期的效果，或者說效果不明顯。就要求我們必須從狠抓落實(shí)上下功夫，并在日常工作中認(rèn)真對照管理制度、計(jì)劃、安排等，真正將其落到實(shí)處。我們的少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣將制度當(dāng)作口號喊在嘴上，或者是落實(shí)不到位，從而導(dǎo)致每一項(xiàng)工作都不能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成。若要堅(jiān)決杜絕這些漏洞，就必須實(shí)行責(zé)任到人的管理制度。對于“責(zé)任到人”，特別是“第一責(zé)任人”制度，我始終認(rèn)為是一項(xiàng)好的管理辦法。在安排每一項(xiàng)工作時(shí)，都使責(zé)任人明確工作的標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量要求、時(shí)間限制，只有這樣，他才能在落實(shí)過程中干得有目標(biāo)、有方向，才不會(huì)出現(xiàn)偏差。
第四，獎(jiǎng)罰嚴(yán)明是手段。
嚴(yán)明的獎(jiǎng)罰辦法有助于加強(qiáng)管理，我們的生產(chǎn)一線員工相對來說無論是文化層次，還是個(gè)人修養(yǎng)，都要遜色于技術(shù)、管理人員，這就給管理工作帶來了一定的難度。但這個(gè)難度并不是說不能克服，克服的辦法就是獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，用一定的物質(zhì)刺激達(dá)到我們的工作要求。例如每月評比的“最佳員工”和“最差員工”就是鮮明的對比。但在評比過程中一定要本著公平、公正、公開、透明的態(tài)度去做，否則就會(huì)事與愿違，起不到鞭策后進(jìn)，激勵(lì)先進(jìn)的作用，這僅是一種提高落實(shí)過程的一個(gè)手段。
第五，提高素質(zhì)是目的。
通過以上幾個(gè)方面的努力，最終目標(biāo)就是要進(jìn)一步提高我們的管理水平。今年我們要以集團(tuán)統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》為契機(jī)，通過實(shí)施對質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康體系內(nèi)容全面整合，深入開展6s、6sigma項(xiàng)目推進(jìn)，組織員工進(jìn)行相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)等手段，旨在提高全員綜合素質(zhì)，全面落實(shí)集團(tuán)“精細(xì)化”管理的各項(xiàng)要求。我認(rèn)為，只要大家的綜合素質(zhì)提高了，我們在管理上就不用像現(xiàn)在這樣費(fèi)時(shí)費(fèi)力，且效果一般，就能達(dá)到一個(gè)新的水準(zhǔn)。當(dāng)然，綜合素質(zhì)涉及的面很廣，不是一天兩天所能完成的，是需要長期地、不斷地堅(jiān)持和努力才能實(shí)現(xiàn)的.。正如汪中求先生所說的“萬里長城不是一天壘起來的”。綜合素質(zhì)，無不體現(xiàn)在我們?nèi)粘９ぷ鞯拿總€(gè)細(xì)枝末節(jié)上，只要每個(gè)人的素質(zhì)提高一小步，亨通光電的整體素質(zhì)就會(huì)提高一大步。
綜上所述，亨通光電內(nèi)部管理水平要提高到一個(gè)新的境界，就應(yīng)從上述五個(gè)方面狠下功夫，抓住重點(diǎn)不放松。也就是，抓管理就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，而且要將點(diǎn)滴做細(xì)、做完美，只有做到這一點(diǎn)，我們的管理水平才能得到提升。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇一
通過這幾天時(shí)間對的學(xué)習(xí)，對成功人士有了進(jìn)一步的了解，成功的人士是善于分配時(shí)間，善于享受生活，善于學(xué)習(xí)。要怎樣才能成為一個(gè)高效的成功人士呢?高效即是指在有限的時(shí)間里獲得更高的價(jià)值，享受更高的生活，要想成為一個(gè)高效的成功人士必須做到以下五個(gè)自我管理：
一、心態(tài)管理：用積極態(tài)度面對人生。
二、目標(biāo)管理：在人生中規(guī)化好自己的人生目標(biāo)即遠(yuǎn)期，中期，近期目標(biāo)。
三、時(shí)間管理：在有效的時(shí)間里產(chǎn)生最大的價(jià)值。
四、學(xué)習(xí)管理：善于學(xué)習(xí)，愛于學(xué)習(xí)。
五、行動(dòng)管理：成功始于心動(dòng)，成于行動(dòng)。
只要我們能夠做到以上五項(xiàng)自我管理，那么我們一定會(huì)成功。首先，心態(tài)管理是成功人士的基礎(chǔ)，態(tài)度決定一個(gè)人的成敗，它可以一瞬間改變?nèi)松拿\(yùn)，一個(gè)人的能力再強(qiáng)，若態(tài)度不好，則也不能成為一個(gè)成功人士。決定態(tài)度成功的主要關(guān)鍵在于"三大作風(fēng)"即"認(rèn)真，快，堅(jiān)守承諾"和"三大準(zhǔn)則"即"保證完成任務(wù)，決不找借口，樂觀自信愛于奉獻(xiàn)"。
人們常說，“失敗是成功之母”;“失敗不可怕，可怕的是不從失敗中總結(jié)出原因，同樣的錯(cuò)誤一直反復(fù)地犯”。總結(jié)也是學(xué)習(xí)的一種方式。只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能得到提高，才能進(jìn)步，才能達(dá)到理想的彼岸。五項(xiàng)管理最后一項(xiàng)是行動(dòng)管理。我覺得行動(dòng)管理是五項(xiàng)管理的'中心，其他一切管理都是為了更好的行動(dòng)管理。在日常管理工作中，行動(dòng)管理我理解為“執(zhí)行力之管理”。成功始于心動(dòng)，成于行動(dòng)。做事情要敢于想就要敢于做，不要只說不干。有些人在做事情的時(shí)候，總是考慮這不行，那不可能，總是拖拖拉拉。馬克思主義指出，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。很多經(jīng)驗(yàn)及科學(xué)發(fā)現(xiàn)，都是在認(rèn)為不可能的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出來的。遇到困難要敢于思考，敢于做，敢于嘗試。對于公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，要第一時(shí)間毫不猶豫地去執(zhí)行。不服從命令的士兵不是好士兵。
缺乏執(zhí)行力的員工不是好員工，這樣員工只能妨礙企業(yè)的發(fā)展。這樣的人也不可能成為成功人士。我們每做一件事，成功的關(guān)鍵在于自己是否認(rèn)真，認(rèn)真就是品質(zhì)，除了認(rèn)真之外，我們不能一味地為了效率，為了目的而不擇手段，我們更需要誠信，堅(jiān)守承諾，保證做到，決不虛假，縱觀整個(gè)歷史，成功唯一的條件就是誠信，也是必備條件。
從學(xué)習(xí)中成長，從學(xué)習(xí)中進(jìn)步，逐步實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇二
作為一名管理崗位的新晉人員，我意識到提升自己的管理技能對于工作的發(fā)展是至關(guān)重要的。因此，我報(bào)名參加了一期行動(dòng)管理培訓(xùn)課程。通過這個(gè)課程，我希望能夠?qū)W到更多關(guān)于管理的知識和技巧，提升自己的管理能力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：課程內(nèi)容及體驗(yàn)
在行動(dòng)管理培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了許多管理的理論知識，如領(lǐng)導(dǎo)力的要素、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、目標(biāo)管理等等。但是，僅僅學(xué)習(xí)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們也需要通過實(shí)踐來鞏固所學(xué)。因此，在課程期間，我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)際案例分析和解決方案設(shè)計(jì)。通過與其他同學(xué)的合作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。
第三段：對行動(dòng)管理的理解和認(rèn)識
通過行動(dòng)管理培訓(xùn)，我對行動(dòng)管理有了更深入的理解和認(rèn)識。行動(dòng)管理不僅僅是做計(jì)劃和制定目標(biāo)，更重要的是執(zhí)行和落實(shí)。一個(gè)好的管理者應(yīng)該具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員一起努力，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。行動(dòng)管理鼓勵(lì)員工積極參與決策和執(zhí)行過程，注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和意見的多樣性，最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步和成功。
第四段：行動(dòng)管理心得體會(huì)
在行動(dòng)管理培訓(xùn)中，我收獲了許多心得體會(huì)。首先，明確目標(biāo)并制定可行的計(jì)劃非常重要。一個(gè)明確的目標(biāo)能夠給予團(tuán)隊(duì)明確的方向和動(dòng)力，而可行的計(jì)劃則能夠幫助團(tuán)隊(duì)按照既定目標(biāo)順利執(zhí)行。其次，良好的溝通和協(xié)作能力是一個(gè)管理者成功的關(guān)鍵。只有通過與團(tuán)隊(duì)成員的有效溝通和協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的順利達(dá)成。最后，管理者應(yīng)該具備自我激勵(lì)和自我管理的能力。只有管理者自己能夠有效地管理好自身，才能影響和帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
第五段：對未來的規(guī)劃和展望
通過這次行動(dòng)管理培訓(xùn)，我意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和能力提升，不斷追求個(gè)人的進(jìn)步和成長。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用于實(shí)際工作中，為公司的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。并且，我將積極與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過行動(dòng)管理培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到管理的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量。行動(dòng)管理不僅僅是理論知識，更多的是實(shí)踐和執(zhí)行。只有通過實(shí)際行動(dòng)，我們才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得成功。通過這次培訓(xùn)，我不僅收獲了管理知識和技巧，更重要的是培養(yǎng)了正確的管理思維和行為習(xí)慣。希望在未來的工作中，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識有效地運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提高自己的管理能力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇三
猴子實(shí)驗(yàn)科學(xué)家將四只猴子關(guān)在一人密閉房間里，每天喂很少食物，讓猴子餓得吱吱叫。幾天后，實(shí)驗(yàn)者在房間上面的小洞放下一串香蕉，一只餓得頭昏眼花的大猴子一個(gè)箭步?jīng)_向前，可是當(dāng)它還沒有拿到香蕉時(shí)，就被預(yù)設(shè)機(jī)關(guān)所潑出的滾燙熱水燙得全是傷，當(dāng)后面三只猴子依次爬上去拿香蕉時(shí)，一樣被熱水燙傷。于是眾猴子只好望“蕉”興嘆。
幾天后，實(shí)驗(yàn)者換了一只新猴子進(jìn)入房內(nèi)，當(dāng)新猴子肚子餓得也想去吃香蕉時(shí)，立刻被其他三只老猴子制止，并告知有危險(xiǎn)，千萬不可嘗試。實(shí)驗(yàn)者再換一只猴子進(jìn)入房間內(nèi)，當(dāng)這只猴子想吃香蕉時(shí)，有趣的事情發(fā)生了，這次不僅剩下的三只猴子制止它，連沒被燙過的半新猴子也極力阻止它。
實(shí)驗(yàn)繼續(xù)著，當(dāng)所有猴子都已換過之后，沒有一只猴子曾經(jīng)被燙過，上頭的熱水機(jī)關(guān)也取消了，香蕉唾手可得，卻沒有一只猴子敢前去享用。
企業(yè)禁忌經(jīng)常故老相傳，雖然事過境遷、環(huán)境改變，大多數(shù)的組織仍然恪守前人的失敗經(jīng)驗(yàn)，平白錯(cuò)失大好機(jī)會(huì)。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇四
這次公司組織管理干部素質(zhì)管理提升培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到做好企業(yè)，管理知識的重要地位，管理的好壞直接影響到企業(yè)的生死存亡。林總在課上生動(dòng)的概括了企業(yè)以后的發(fā)展遠(yuǎn)景和企業(yè)怎樣一步一步發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)規(guī)模。
隨著企業(yè)的壯大，人力資源怎么跟上去，是擺在目前企業(yè)發(fā)展的重大問題之一，企業(yè)要發(fā)展，人力資源必須跟上，這樣就要求大家怎么建立好培訓(xùn)機(jī)制，管理干部結(jié)合實(shí)際情況合理搭配時(shí)間，利用目前有效的人力資源培訓(xùn)好每一個(gè)人，要讓每一位員工都要有責(zé)任感和使命感，不管做任何事都要學(xué)會(huì)分析、總結(jié)，只有在總結(jié)中才能吸取不敗的成果，只有在總結(jié)中才能建立起來應(yīng)急機(jī)制，迅速把握問題的實(shí)質(zhì)、提出解決方案，避免同樣的事情再次發(fā)生，保證生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。企業(yè)的發(fā)展離不開人性化的管理，我們要以朋友的身份去了解關(guān)心下屬，時(shí)常與員工交流溝通，解決員工反應(yīng)較為突出的問題，在不違背公司規(guī)章制度的情況下盡量為員工所想;“想員工之所想”解決人員流失的重要問題，你才能做好有效的管理。
劉總授課給我們解決了很多思維及工作方式的辦法，怎樣才能達(dá)到目的，在某一種事情上遇到困難時(shí)，換個(gè)思維來解決問題，最終達(dá)到目的，凡發(fā)現(xiàn)問題要思考問題全面、有序，把問題進(jìn)行細(xì)化量化，一直量化到最小點(diǎn)，然后從細(xì)節(jié)上一步步抓起，最后達(dá)到解決問題的目的;時(shí)間對每個(gè)人來說都是公平的，一個(gè)成功與不成功的人怎樣利用這8.64萬秒決定這一生的命運(yùn)，因此，在有限的時(shí)間里，我們要做最能出效益的事!所以，我們做任何事情的標(biāo)準(zhǔn)，不是“某件事有沒有意義”，而是“某件事是不是最有意義”。
怎樣減少時(shí)間的浪費(fèi)，充分把握時(shí)間的人就能決定他一生的命運(yùn);統(tǒng)籌安排提高時(shí)間的利用率，多余時(shí)間的充分利用決定人生的軌跡;要想做到不浪費(fèi)每一分每一秒，就是確保每天都在做正確的事情，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能完成上級下達(dá)的任務(wù);每一個(gè)有能力的領(lǐng)導(dǎo)精力都是有限的，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排、學(xué)會(huì)授權(quán)，怎樣把自己手頭的事情授權(quán)給下面的員工，控制授權(quán)不代表放棄權(quán)利，要做到把工作的目標(biāo)成為每一個(gè)人的目標(biāo)，合理安排每個(gè)人的工作，讓每個(gè)人都有責(zé)任感，授權(quán)的每一項(xiàng)工作都能圓滿完成任務(wù)。組織這樣的學(xué)習(xí)是很有必要的，更是必須的。
我們必須要不斷的去學(xué)習(xí)和了解，產(chǎn)生較強(qiáng)的效力，推動(dòng)企業(yè)的全面發(fā)展，才能立足于不敗。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇五
行動(dòng)學(xué)習(xí)法是一種有效的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)通過行動(dòng)來學(xué)習(xí)，從而獲取能夠指導(dǎo)實(shí)際工作的知識與能力，學(xué)以致用，并在運(yùn)用中繼續(xù)通過新一輪的行動(dòng)來開展新一輪的學(xué)習(xí)，形成良性循環(huán)。
傳統(tǒng)的教學(xué)以機(jī)械的、單向灌輸式的知識傳遞為特征，學(xué)生被作為教學(xué)塑造的對象，以接受性學(xué)習(xí)為主要的學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)教學(xué)最為典型的莫過于中國教育體系中以應(yīng)對中考、高考為最終目的的初中教育和高中教育，人們形象地稱這種教學(xué)模式為“填鴨式教學(xué)”。盡管傳統(tǒng)教學(xué)有一定的弊端，但我們不可否認(rèn)，傳統(tǒng)教學(xué)在某種程度上依舊有著不可替代的作用，它能夠讓人在短時(shí)間之內(nèi)迅速獲取大量的知識，這種學(xué)習(xí)方式從某種角度上來說也與中國當(dāng)前的教育現(xiàn)狀相適應(yīng)。我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)的教學(xué)方法的作用，但是，在企業(yè)與機(jī)關(guān)內(nèi)，傳統(tǒng)的教學(xué)方法的作用就顯得有限，而行動(dòng)學(xué)習(xí)法在企業(yè)與機(jī)關(guān)內(nèi)就顯現(xiàn)出了良好的效果。
傳統(tǒng)教學(xué)向?qū)W生所傳授的知識很難被學(xué)生所完全理解并用于指導(dǎo)實(shí)踐工作，而即便一些學(xué)生能夠做到學(xué)以致用，卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)環(huán)境的一些制約因素，使得這些先進(jìn)的知識理念無法作用于工作中，也就失去了學(xué)習(xí)的意義。究其根本原因，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)教學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐兩個(gè)環(huán)節(jié)產(chǎn)生脫節(jié)，單向灌輸式的教學(xué)可以改變一個(gè)人的思想，卻難以改變一個(gè)人的能力;而即使改變了一個(gè)人的能力，一個(gè)人以一己之力也無法改變所在企業(yè)或機(jī)關(guān)的文化，無法革除所在企業(yè)或機(jī)關(guān)內(nèi)部所存在的弊端。如何提升將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人績效與團(tuán)隊(duì)績效、組織績效的速度，并讓人們從關(guān)注問題到關(guān)注“共同愿景”，從而產(chǎn)生積極的態(tài)度，自動(dòng)自發(fā)的承諾與執(zhí)行?眾行認(rèn)為：行動(dòng)學(xué)習(xí)是提升組織績效與競爭力的核心技術(shù)!行動(dòng)學(xué)習(xí)是對傳統(tǒng)管理模式和傳統(tǒng)培訓(xùn)理念的顛覆，在企業(yè)的實(shí)踐中獲得了巨大的成功，世界500強(qiáng)中300多家是行動(dòng)學(xué)習(xí)企業(yè)會(huì)員。行動(dòng)學(xué)習(xí)從企業(yè)的真實(shí)問題入手，幫助人們從關(guān)注問題到關(guān)注解決方案，提升業(yè)績是行動(dòng)學(xué)習(xí)最直接的成果。行動(dòng)學(xué)習(xí)是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)不僅發(fā)生在個(gè)體身上，更發(fā)生在小組整體上，組織能力由此得到提升。
行動(dòng)學(xué)習(xí)(actionlearning)又稱“干中學(xué)”，就是通過行動(dòng)來學(xué)習(xí)，即通過讓參訓(xùn)者參與一些實(shí)際的工作項(xiàng)目或解決一些實(shí)際問題，如領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)扭虧為盈、參加業(yè)務(wù)拓展團(tuán)隊(duì)、參與項(xiàng)目攻關(guān)小組，來發(fā)展他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，從而協(xié)助組織對變化做出更有效的反應(yīng)。
行動(dòng)學(xué)習(xí)就是一個(gè)“寓教于行”的過程。區(qū)別于傳統(tǒng)培訓(xùn)的以知識學(xué)習(xí)為中心，行動(dòng)學(xué)習(xí)以組織學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以學(xué)員學(xué)習(xí)績效結(jié)合為中心(知識轉(zhuǎn)化與整合為主)。
行動(dòng)學(xué)習(xí)法則是在關(guān)鍵人物獲高層領(lǐng)導(dǎo)的支持下，行動(dòng)學(xué)習(xí)小組的成員之間圍繞一個(gè)研究課題而進(jìn)行在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉，并定期組織集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，做到交流互動(dòng)和智慧共享。因?yàn)樾袆?dòng)學(xué)習(xí)是以學(xué)習(xí)者為主體，以現(xiàn)實(shí)問題或項(xiàng)目為主題，在促進(jìn)師的引導(dǎo)下將結(jié)構(gòu)化的深度對話滲透在“問題-反思-總結(jié)-計(jì)劃-行動(dòng)-發(fā)現(xiàn)新問題-再反思”的循環(huán)過程，一方面，行動(dòng)學(xué)習(xí)小組的成員在行動(dòng)學(xué)習(xí)中通過從工作中總結(jié)得到的知識能夠極大限度地運(yùn)用于工作中并直接產(chǎn)生效果;另一方面，行動(dòng)學(xué)習(xí)小組的成員通過在行動(dòng)中學(xué)習(xí)也能夠?qū)⒁恍┫冗M(jìn)的工作理念與思想融入到日常工作中，使之能夠指導(dǎo)工作，從而在行動(dòng)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)成員的工作能力。更重要的是，通過行動(dòng)學(xué)習(xí)法計(jì)劃、總結(jié)、反思進(jìn)而制定下一步行動(dòng)計(jì)劃的循環(huán)學(xué)習(xí)過程，能夠讓行動(dòng)學(xué)習(xí)小組的成員在這個(gè)循環(huán)學(xué)習(xí)過程中所學(xué)到的理念和方法以及總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)傳播、影響到整個(gè)企業(yè)，從而引發(fā)企業(yè)內(nèi)部的變革，讓企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，解決企業(yè)自身的戰(zhàn)略或運(yùn)營問題。
行動(dòng)學(xué)習(xí)法有兩個(gè)著眼點(diǎn)：一是發(fā)展或重塑領(lǐng)導(dǎo)人;二是解決企業(yè)自身的戰(zhàn)略或運(yùn)營問題。兩個(gè)目標(biāo)相互支撐，正是行動(dòng)學(xué)習(xí)的立意獨(dú)特之處。這樣的著眼點(diǎn)讓行動(dòng)學(xué)習(xí)法在企業(yè)之中有了很強(qiáng)的實(shí)用性，它將重塑領(lǐng)導(dǎo)人和企業(yè)合二為一，讓領(lǐng)導(dǎo)人與企業(yè)共同成長，既能提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，也能讓企業(yè)員工在行動(dòng)學(xué)習(xí)的.過程中增加對企業(yè)的歸屬感與企業(yè)內(nèi)部的凝聚力。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇六
第一段：引言和背景介紹（200字）
對標(biāo)行動(dòng)是一種管理方法，它通過與相類似的企業(yè)或組織進(jìn)行比較和學(xué)習(xí)，以提高自身的績效和競爭力。人事管理作為企業(yè)管理的重要組成部分，也可以運(yùn)用對標(biāo)行動(dòng)的方法來提升自身的人力資源管理水平。本文將從對標(biāo)行動(dòng)的意義、實(shí)施方法以及我在實(shí)施對標(biāo)行動(dòng)人事管理中的體會(huì)和感悟等方面進(jìn)行探討，旨在分享個(gè)人的心得體會(huì)，為人事管理者提供一定的借鑒和思路。
第二段：對標(biāo)行動(dòng)人事管理的意義（200字）
對標(biāo)行動(dòng)在人事管理中的意義一方面在于尋找優(yōu)勢，另一方面在于發(fā)現(xiàn)不足。通過與行業(yè)或同類型企業(yè)進(jìn)行比較，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并借鑒其它企業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法。比如，在人才招聘方面，我們可以借鑒優(yōu)秀企業(yè)的招聘渠道和方法，以提高我們的招聘效果。在員工培養(yǎng)和發(fā)展方面，我們也可以借鑒優(yōu)秀企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃和晉升機(jī)制，以提高員工的個(gè)人能力和整體素質(zhì)。通過對標(biāo)行動(dòng)，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，提升人力資源管理的水平。
第三段：對標(biāo)行動(dòng)人事管理的實(shí)施方法（200字）
對標(biāo)行動(dòng)人事管理的實(shí)施包括對標(biāo)選擇、對比分析和借鑒學(xué)習(xí)三個(gè)階段。首先，在對標(biāo)選擇階段，我們需要明確對標(biāo)對象，并進(jìn)行充分的調(diào)研和了解。其次，在對比分析階段，我們需要將對標(biāo)對象與自身進(jìn)行比較和分析，發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并確定改進(jìn)的方向和目標(biāo)。最后，在借鑒學(xué)習(xí)階段，我們需要根據(jù)對比分析的結(jié)果，學(xué)習(xí)對標(biāo)對象的成功經(jīng)驗(yàn)和管理方法，并加以借鑒和應(yīng)用到自身的人事管理中。這三個(gè)階段相互關(guān)聯(lián)，需要進(jìn)行持續(xù)的反思和改進(jìn)，以不斷提升人力資源管理的水平。
第四段：實(shí)踐中的體會(huì)和感悟（400字）
在實(shí)施對標(biāo)行動(dòng)人事管理的過程中，我深刻體會(huì)到了其重要性和可行性。通過對標(biāo)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身在人才引進(jìn)、考核激勵(lì)、績效管理等方面存在的問題，并學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)企業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。比如，在人才招聘方面，我們通過對標(biāo)一些知名企業(yè)的招聘方法和渠道，結(jié)合自身實(shí)際情況，重新調(diào)整了我們的招聘計(jì)劃和流程，提高了招聘效果，吸引了高素質(zhì)的人才加入。在員工培養(yǎng)和發(fā)展方面，我們通過對標(biāo)優(yōu)秀企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃和晉升機(jī)制，制定了更加科學(xué)、合理的培養(yǎng)計(jì)劃，提高了員工的個(gè)人能力和整體素質(zhì)。此外，對標(biāo)行動(dòng)還激發(fā)了組織內(nèi)對人事管理的重視和積極性，形成了更加有活力和創(chuàng)新的工作氛圍。
第五段：總結(jié)和建議（200字）
對標(biāo)行動(dòng)人事管理是一種高效的管理方法，它通過與相似企業(yè)的比較和學(xué)習(xí)，提升了人力資源管理的水平。在實(shí)踐中，我們需要明確對標(biāo)對象，并進(jìn)行充分的調(diào)研和了解。同時(shí)，要將對比分析的結(jié)果與實(shí)際情況相結(jié)合，有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。此外，對標(biāo)行動(dòng)需要長期堅(jiān)持和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成一套適合自身企業(yè)的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。對標(biāo)行動(dòng)不僅可以在人事管理中發(fā)揮作用，也可以在其它管理領(lǐng)域得到應(yīng)用。我希望通過對標(biāo)行動(dòng)人事管理的實(shí)踐和分享，為更多的企業(yè)提供一定的借鑒和思路，提升整體管理水平，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇七
近期，我參加了一次精彩的行動(dòng)管理培訓(xùn)課程，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過參與各種實(shí)踐活動(dòng)，我不僅全面了解了行動(dòng)管理的理念和方法，而且提高了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次培訓(xùn)中，我體會(huì)到了行動(dòng)管理的重要性，明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。以下，我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，行動(dòng)管理的理念給我留下了深刻的印象。行動(dòng)管理強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的明確、計(jì)劃的具體和行動(dòng)的執(zhí)行力，通過有計(jì)劃的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)預(yù)期的成果。在培訓(xùn)中，我們通過聽講座、參加小組討論和完成實(shí)踐項(xiàng)目等方式深入了解了行動(dòng)管理的各個(gè)方面。我認(rèn)識到，只有制定明確的目標(biāo)并制定詳細(xì)的計(jì)劃，才能夠有效地組織和管理各種資源，從而實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。這種系統(tǒng)化的思維方式將對我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
其次，行動(dòng)管理培訓(xùn)讓我明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的自我評估和職業(yè)規(guī)劃的活動(dòng)，通過分析自己的優(yōu)勢和劣勢，我找到了適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。在制定職業(yè)規(guī)劃時(shí)，我明確了短期和長期的目標(biāo)，并制定了相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。我意識到，只有在充分了解自己和外部環(huán)境的基礎(chǔ)上，才能明確自己的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)而有針對性地發(fā)展自己，提高個(gè)人競爭力。
接下來，行動(dòng)管理培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在培訓(xùn)中，我們分組進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，通過與其他成員的合作，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長和優(yōu)勢，而且相互之間可以互補(bǔ)，共同達(dá)成目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，而且能夠激發(fā)每個(gè)成員的潛力，并通過相互學(xué)習(xí)和交流的方式提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績效。從這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，需要積極參與和付出，并且要善于傾聽和溝通，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
最后，行動(dòng)管理培訓(xùn)激勵(lì)我不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在培訓(xùn)的過程中，我們學(xué)習(xí)了一些領(lǐng)導(dǎo)理論和技巧，并通過模擬項(xiàng)目來實(shí)踐這些技能。我深刻意識到，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、強(qiáng)烈的執(zhí)行力以及良好的溝通和激勵(lì)能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要能夠根據(jù)不同的情況調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，并且能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。這次培訓(xùn)讓我意識到，領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是指揮和管理，更重要的是鼓舞和激勵(lì)，通過激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力來實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
總之，參加行動(dòng)管理培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我明確了行動(dòng)管理的理念，深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，并且明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我還意識到，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和計(jì)劃，能夠有效地組織和管理資源，并且激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。這次培訓(xùn)讓我不僅在理論上了解了行動(dòng)管理的重要性，而且通過實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的實(shí)際操作能力。我相信，在今后的職業(yè)生涯中，我將能夠運(yùn)用所學(xué)到的知識和技巧，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且通過團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)更大的突破和成就。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇八
以“爭做陽光警察、爭創(chuàng)陽光警隊(duì)、打造陽光警務(wù)”為內(nèi)容的“陽光行動(dòng)”11月24日在xx省各級公安機(jī)關(guān)啟動(dòng)。xx省公安廳廳長楊司表示，這是公安機(jī)關(guān)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重大舉措，也是公安廳黨委為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，解決執(zhí)法突出問題，構(gòu)建和諧警民關(guān)系作出的“慎重之舉”。下面談?wù)勎覍Υ隧?xiàng)活動(dòng)的心得:
一、充分認(rèn)識“陽光行動(dòng)”的重要意義
“陽光行動(dòng)”是公安機(jī)關(guān)敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是公安民警勇往直前、發(fā)展壯大的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)崗位,就是要以“陽光行動(dòng)”的精神,勇創(chuàng)一流業(yè)績。
二、以積極向上的姿態(tài),大力發(fā)揚(yáng)“陽光行動(dòng)”精神
(一)要有新的觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代,會(huì)束縛我們腳步;先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍,會(huì)引導(dǎo)我們向前。
(二)要有良好的.精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采,會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣,直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無所事事、得過且過,還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應(yīng)付,還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí);是貪圖享受、拈輕怕重,還是無私奉獻(xiàn)、一往無前,都會(huì)見出精神狀態(tài)的高下。
(三)要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新,事業(yè)就會(huì)前進(jìn);怯于創(chuàng)新,發(fā)展就會(huì)停滯。
(四)要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。憂勞xx,逸xx亡身。
三、完善機(jī)制,聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確?！瓣柟庑袆?dòng)”取得實(shí)效
(一)完善工作機(jī)制。
(二)堅(jiān)持注重實(shí)效。
(三)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
作為警務(wù)督察大隊(duì)的一員，我努力從各方面提高自身素質(zhì)。積極響應(yīng)省廳二0一0年十一月二十四日開展的為期三年的以“爭做陽光警察，爭創(chuàng)陽光警隊(duì)，打造陽光警務(wù)”為主要內(nèi)容的“陽光行動(dòng)”的號召，我決定從以下幾方面做起，爭做陽光警察：
一、牢記使命，成效顯著；
二、執(zhí)法規(guī)范，廉潔公正；
三、愛民奉獻(xiàn)，樂觀向上；
四、愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。
時(shí)刻以陽光警察的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“陽光行動(dòng)”，切實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。總之，“陽光行動(dòng)”活動(dòng)要不搞形式,不走過場。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇九
近期，我參加了一次名為“行動(dòng)管理培訓(xùn)”的培訓(xùn)活動(dòng)，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過這次培訓(xùn)，我對行動(dòng)管理的概念有了更加清晰的認(rèn)識，學(xué)會(huì)了如何將計(jì)劃轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，并掌握了一些行動(dòng)管理的技巧。以下將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)感悟、實(shí)踐應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及持續(xù)改進(jìn)等五個(gè)方面展開敘述。
首先，通過培訓(xùn)了解了行動(dòng)管理的核心概念。行動(dòng)管理強(qiáng)調(diào)將優(yōu)秀的想法轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃，并通過卓越執(zhí)行實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在培訓(xùn)中，我們了解了如何將目標(biāo)分解為可操作的行動(dòng)計(jì)劃，如何設(shè)定衡量指標(biāo)，如何建立時(shí)間表，并通過反饋機(jī)制來不斷調(diào)整和改進(jìn)。這些概念的確實(shí)存在一定的理論性，但同時(shí)也能夠更好地指導(dǎo)我們在實(shí)際工作中應(yīng)該如何進(jìn)行行動(dòng)管理。
其次，培訓(xùn)中的實(shí)踐演練給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)中，我們被分為小組，每個(gè)小組都需要從虛擬的項(xiàng)目中選擇一個(gè)任務(wù)，并進(jìn)行行動(dòng)計(jì)劃的制定和實(shí)施。在這個(gè)過程中，我充分感受到了行動(dòng)管理的實(shí)用性和有效性。通過將目標(biāo)分解為具體的行動(dòng)，我們能夠更加清晰地知道每一步應(yīng)該做什么，怎么做。同時(shí)，通過建立時(shí)間表和衡量指標(biāo)，我們能夠?qū)ψ约旱倪M(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)控和評估。這個(gè)過程對于我的提升非常巨大，讓我深刻認(rèn)識到行動(dòng)管理是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。
第三，我在實(shí)踐中學(xué)到了許多實(shí)用的行動(dòng)管理技巧。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些重要的技巧，如優(yōu)先級管理、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。其中，我覺得優(yōu)先級管理對于提高工作效率非常重要。通過合理地設(shè)定優(yōu)先級，我們可以更加高效地安排工作，并集中精力在關(guān)鍵任務(wù)上。時(shí)間管理也是行動(dòng)管理不可或缺的一環(huán)，只有明確時(shí)間限制并合理分配時(shí)間，我們才能更好地執(zhí)行計(jì)劃。而團(tuán)隊(duì)協(xié)作則是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，合理分工，充分利用團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。
第四，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作對我產(chǎn)生了重要的影響。在培訓(xùn)中，我們需要分組完成任務(wù)，這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，并且能夠默契地合作。通過不斷的溝通和協(xié)商，我們能夠更好地解決問題和完成任務(wù)。在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員溝通，如何傾聽他人的建議，并給予合理的反饋。這讓我深刻認(rèn)識到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的基礎(chǔ)。
最后，我意識到行動(dòng)管理是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過程。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了PDCA（計(jì)劃、實(shí)施、檢查、行動(dòng)）循環(huán)模型，這個(gè)模型告訴我行動(dòng)管理是一個(gè)不斷反饋和調(diào)整的過程。在實(shí)際工作中，我們需要不斷評估和改進(jìn)自己的行動(dòng)，根據(jù)反饋結(jié)果不斷調(diào)整和改進(jìn)計(jì)劃，以達(dá)到更好的效果。只有不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新，我們才能夠適應(yīng)日新月異的工作環(huán)境，并取得更好的成果。
通過這次行動(dòng)管理培訓(xùn)，我對行動(dòng)管理的概念有了更加深入的了解，學(xué)到了一些實(shí)用的管理技巧，并通過實(shí)踐應(yīng)用，體會(huì)到了行動(dòng)管理的重要性和實(shí)效性。團(tuán)隊(duì)協(xié)作和持續(xù)改進(jìn)也成為了我今后在工作中不可忽視的一環(huán)。這次培訓(xùn)給了我很多新的思考和啟示，我將把學(xué)到的知識應(yīng)用到我的實(shí)際工作中，并不斷提高自己的行動(dòng)管理能力。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展和企業(yè)競爭的加劇，管理流程再造成為一種被廣泛應(yīng)用的管理方法。作為一名企業(yè)管理人員，我有幸參與了一次管理流程再造行動(dòng)，親身體驗(yàn)到了其帶來的改變和效益。以下將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享我對管理流程再造行動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為管理流程再造行動(dòng)的核心在于以“客戶為中心”。在整個(gè)再造過程中，我們充分考慮了客戶需求和期望，引入了客戶的立場和角度。通過對客戶的全面了解，我們重新審視并優(yōu)化了現(xiàn)有的管理流程，從而提高了客戶滿意度和忠誠度。舉個(gè)例子，我們的客戶在過去反映較多的是產(chǎn)品質(zhì)量問題，我們通過重新設(shè)計(jì)了生產(chǎn)流程，并加強(qiáng)了質(zhì)量管理環(huán)節(jié)，最終成功消除了產(chǎn)品質(zhì)量問題，提升了客戶對我們的信任和滿意度。
其次，管理流程再造行動(dòng)的一個(gè)重要原則是“精簡流程”。在過去的管理實(shí)踐中，我們的管理流程可能存在著冗余和繁瑣的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致資源的浪費(fèi)和效率的降低。通過管理流程再造行動(dòng)，我們排除了冗余環(huán)節(jié)，簡化了管理流程。這不僅節(jié)約了時(shí)間和成本，更使得工作變得更加高效和靈活。我記得在我們再造銷售流程的過程中，我們?nèi)サ袅艘恍┻^時(shí)的文件審批環(huán)節(jié)，并引入了自動(dòng)化的系統(tǒng)，使得整個(gè)銷售過程更加智能化和便捷化。這不僅提高了我們的銷售效率，也減輕了員工的工作負(fù)擔(dān)。
再次，管理流程再造行動(dòng)要注重“團(tuán)隊(duì)合作”。管理流程再造需要多部門、多崗位的協(xié)同配合，涉及的范圍廣、層級多。為了確保整個(gè)再造過程的順利進(jìn)行，我們成立了一個(gè)跨部門的管理流程改進(jìn)小組，由各部門的代表組成。通過定期召開會(huì)議、協(xié)調(diào)各方利益，我們共同商討和解決了許多重要問題。這次經(jīng)歷讓我切身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。只有和諧的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能共同推動(dòng)管理流程再造的成功實(shí)施。
再者，管理流程再造行動(dòng)需要充分借助“信息技術(shù)”。現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給管理流程再造帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在我們這次的管理流程再造行動(dòng)中，我們大量運(yùn)用了信息技術(shù)手段，如大數(shù)據(jù)分析、云計(jì)算等。通過對海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和挖掘，我們找到了許多對優(yōu)化管理流程有益的線索和啟示。此外，信息技術(shù)還可提供方便快捷的溝通與協(xié)作渠道，使得管理流程再造行動(dòng)更加高效、便捷。一次我們采用了在線會(huì)議工具，不同部門的代表無需相互奔波，僅通過網(wǎng)絡(luò)就能解決許多問題，大大提升了工作效率。
最后，管理流程再造行動(dòng)需要持續(xù)改進(jìn)和不斷優(yōu)化。管理流程再造不是一次性的工作，而是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過程。在我們改變了管理流程后，我們還需要進(jìn)行監(jiān)控和評估，了解其實(shí)施的效果。我們可以利用各種數(shù)據(jù)和指標(biāo)，對新流程進(jìn)行量化評估，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。只有不斷地修正和完善，我們才能讓管理流程再造發(fā)揮最大的效果，實(shí)現(xiàn)持續(xù)的改進(jìn)和優(yōu)化。
總的來說，管理流程再造行動(dòng)對于企業(yè)管理的優(yōu)化和改進(jìn)具有重要的意義。通過以客戶為中心、精簡流程、團(tuán)隊(duì)合作、信息技術(shù)和持續(xù)改進(jìn)，我們能夠在管理流程再造行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)突破和創(chuàng)新，提升企業(yè)的競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。我的經(jīng)歷讓我深切體會(huì)到了管理流程再造的巨大作用，我也將把這一方法推薦給更多的企業(yè)，為實(shí)現(xiàn)良好的管理效果做出貢獻(xiàn)。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十一
19世紀(jì)末，美國康乃爾大學(xué)做過一次有名的青蛙實(shí)驗(yàn)。他們把一只青蛙冷不防丟進(jìn)煮沸的油鍋里，在那千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭里，青蛙用盡全力，一下就躍出了那勢必使它葬身的滾燙的油鍋，跳到鍋外的地面上，安全逃生!
半小時(shí)后，他們使用同樣的鍋，在鍋里放滿冷水，然后把那只死里逃生的青蛙放到鍋里，接著用炭火慢慢烘烤鍋底。青蛙悠然地在水中享受“溫暖”，等到它感受覺到熱度已經(jīng)熬不住，必須奮力逃命時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，欲躍乏力。青蛙全身癱瘓，終于葬身在熱鍋里。
一個(gè)企業(yè)，必須能夠應(yīng)對不斷變化的社會(huì)環(huán)境，管理者更要有深遠(yuǎn)而犀利的洞察力，讓企業(yè)始終保持高度的競爭力，切不可在渾渾噩噩中度日，更不可躲避在暫時(shí)的安逸中。如果管理者與企業(yè)對環(huán)境變化沒有高度警覺，企業(yè)最終會(huì)面臨這只青蛙一樣的下場。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十二
十月初以來，公司進(jìn)行了關(guān)于6s管理模式的活動(dòng)，公司的各個(gè)方面都有了較大的提高。自己也參加了關(guān)于6s管理活動(dòng)的培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多關(guān)于6s管理的知識，自己也深刻理解到做好6s對于一個(gè)公司的發(fā)展和壯大是很重要的。從中我學(xué)到了：6s的定義，精髓，意義和如何開展6s等，這些問題都是我們值得借鑒和思考的。
6s的內(nèi)容包括：整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)，安全。正像培訓(xùn)中老師所講的做好6s首先要理解他的精髓和意義。以前對6s只是字面上的理解，但通過培訓(xùn)讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下：整理：區(qū)分要與不要，現(xiàn)場只適量留要的，不要的清理掉，節(jié)約空間；整頓：對要的東西進(jìn)行依規(guī)定定位，盡量擺放整齊，并準(zhǔn)確標(biāo)識，節(jié)約時(shí)間；清掃：對工作場所臟污清除，并防止臟污的發(fā)生，保持工作場所干凈，對設(shè)備點(diǎn)檢，保養(yǎng)保證品質(zhì)、效率的技術(shù)；清潔：將3s的工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，并保持成果，持之以恒；素養(yǎng)：人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習(xí)慣，追求的境界。安全：嚴(yán)禁違章，尊重生命。這是我們第一個(gè)課所學(xué)到的6s的內(nèi)容，從中我們理解到6s的目的不是打掃衛(wèi)生和大掃除，如果要是那樣的話，我想很多公司也不會(huì)再去學(xué)習(xí)6s了，它的每個(gè)內(nèi)容都有自己的含義。另外，這六個(gè)方面都是密切相連的，有著相輔相成的作用，前3個(gè)s是具體內(nèi)容，清潔是制度化，規(guī)范化，素養(yǎng)是養(yǎng)成習(xí)慣，安全是基礎(chǔ)。
關(guān)于6s的精髓，培訓(xùn)教材所講主要包括三個(gè)方面。（1）全員參與：總經(jīng)理一線員工，所有部門（2）全過程：全產(chǎn)品研發(fā)廢止的生命周期人人保持改善保持管理活動(dòng)（3）全效率：綜合效率，挑戰(zhàn)工作極限。只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)。理解三全，可以發(fā)現(xiàn)：要做好6s就是要?jiǎng)訂T公司所有的力量，圍繞著這個(gè)核心不動(dòng)搖，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的去改善每一個(gè)環(huán)節(jié)。就像培訓(xùn)課程所講的那樣，我們不要單單是為了學(xué)習(xí)那個(gè)6s的形，更重要的還是要學(xué)習(xí)它的神，不要老是說：我們的6s已經(jīng)搞過了，或者說我們今天下午搞搞6s，這些明顯的都是應(yīng)付！說到這些我要說說平時(shí)工作中所遇到的問題：既然是全員參與，就不單單指的是我們xx科了，它包括所有部門，就拿我們xx那一塊來說，工作中有很多其他部門的同事去分析和借用東西，但每次結(jié)束之后，桌面一團(tuán)糟，即使自己做的已經(jīng)很好了，但其部門還是原來的樣子，致使整個(gè)公司還只是原來的樣子。據(jù)我從住在同宿舍員工了解，他們根本就不知道現(xiàn)在公司在搞什么6s，那又怎么去深入人心和全員參與呢？當(dāng)然，我只要把我自己的本質(zhì)工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我會(huì)在這樣的活動(dòng)中受益匪淺，我們xx科一定會(huì)做的。最終，能夠?qū)崿F(xiàn)各個(gè)部門一樣好！因?yàn)椋捍蠹液茫攀钦娴暮?，才是真正使公司不?zhàn)而屈人之兵得到體現(xiàn)！
通過培訓(xùn)我還學(xué)習(xí)關(guān)于6s的其他方面知識，像如何開展6s，開展6s管理的對象，6s活動(dòng)常犯的誤區(qū)等等?？傊?s本身就是一個(gè)大課堂，它不是簡單的一道數(shù)學(xué)題，而是一首詩，要靠我們認(rèn)真的去品讀和體會(huì)，才能深刻理解它的精髓和內(nèi)涵。
下面總結(jié)一下自己所參加的對xx的6s改善項(xiàng)目，當(dāng)然這些不單單是具體的哪個(gè)人所提出來的，是我們大家共同參與得來的。
現(xiàn)在xx已經(jīng)基本做到了地物明確化，有物必區(qū)，有區(qū)必有類，有類必標(biāo)識。xx的每個(gè)區(qū)域的標(biāo)識一目了然，整齊有序。這都體現(xiàn)了整理，整頓所帶來的效果。我們每個(gè)xx也深刻體會(huì)到工作效率的提升和有序。另外，在xx的區(qū)域在許多細(xì)節(jié)上也做了一些修改。比如：把xxxx的各種儀器成新重新進(jìn)行了排序，按照xx—x的順序把儀器順序排開，這樣可以縮短xx的時(shí)間，從而提高了工作效率。我們感覺我們和以前比較我們進(jìn)了一步，這是值得肯定的，但6s要靠著我們的持續(xù)改進(jìn)和完善，不是我們現(xiàn)在進(jìn)步了，就是我們已經(jīng)做好6s了，如果那樣我們搞6s管理將是沒有任何意義的。鑒于此，對目前還存在的沒有解決的漏洞進(jìn)行點(diǎn)檢，也就6s中的清掃，對于存在的隱形問題徹底的解決（也就是清潔），這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣（素養(yǎng)），嚴(yán)守紀(jì)律的進(jìn)行工作。當(dāng)然，安全是一切基礎(chǔ)，這是最基本，也是最重要的！
總之：通過這次培訓(xùn)和實(shí)踐，讓我受益匪淺，不單單對6s有了一個(gè)系統(tǒng)的了解和認(rèn)識，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了怎么樣去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，這是最珍貴的。當(dāng)然，在實(shí)際工作中，要把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，結(jié)合自身情況靈活運(yùn)用。按6s要求去做，我們的工作會(huì)更有秩序，更得心應(yīng)手，更有經(jīng)濟(jì)效率。我們的公司的明天將會(huì)更好！
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十三
6月xx年級，記得當(dāng)時(shí)看的書是山東大學(xué)出版社出版，展?jié)骶幍摹豆芾韺W(xué)》，這也算是本人管理學(xué)的啟蒙教材吧。
由于本科就讀的是行政專業(yè)，后來就陸陸續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)了多門相關(guān)課程，也閱讀了不少的管理學(xué)專著和教材。下面就管理學(xué)的教學(xué)和教材兩個(gè)方面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)點(diǎn)不成熟的想法吧。
一、 關(guān)于教學(xué)
(一)教學(xué)方式
可以說本學(xué)期的課程中，管理學(xué)是最能夠吸引我并給我留下深刻印象的課程，其他一些課程的教學(xué)方式和本科時(shí)并無顯著差別，舊調(diào)重彈的痕跡相當(dāng)嚴(yán)重。我想研究生的教學(xué)首先是要找準(zhǔn)定位，要分析教學(xué)受眾——即學(xué)生的心理，采取生動(dòng)活潑、寓教于樂的方式，這樣才能產(chǎn)生良好的課堂氣氛和教學(xué)效果。照本宣科不行，海闊天空也不行，要理論聯(lián)系實(shí)際，原理結(jié)合案例。當(dāng)然，這最終考驗(yàn)的是任課老師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平。
(二)教學(xué)內(nèi)容
研究生群體的心理是比較特殊的，特別是像我們這些剛剛跨入研究生階段的新生。我們這個(gè)群體，絕大部分年齡在22——25歲之間，絕大部分經(jīng)歷的是從學(xué)校到學(xué)校的人生軌跡，這是特別渴望自我實(shí)現(xiàn)的一群人，也是特別需要有效引導(dǎo)的一群人。因而在管理學(xué)的教學(xué)內(nèi)容上，有兩塊領(lǐng)域特別重要：一是對自我心態(tài)的管理，一是對職業(yè)生涯的管理。這是研究生最為關(guān)注也最感興趣的內(nèi)容。俗話說：心態(tài)決定一切。研一的學(xué)生剛剛進(jìn)行完角色的轉(zhuǎn)換，不可能很快很容易就調(diào)整好自己的心態(tài)，對學(xué)習(xí)、生活、感情、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等彼此之間的關(guān)系和地位還不能通盤考慮、合理取舍。另外，大部分人對自己兩年半后的發(fā)展取向認(rèn)識不完全明晰，存在明顯的搖擺、猶豫、觀望心態(tài)。因而進(jìn)行有針對性的心態(tài)調(diào)適和職業(yè)規(guī)劃教育是很有必要的。管理學(xué)學(xué)科在這些方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，當(dāng)然也有著義不容辭的責(zé)任。
二、關(guān)于教材
目前市面上管理學(xué)的教材汗牛充棟，當(dāng)然也是良莠不齊，并且雷同現(xiàn)象比較嚴(yán)重。從我們學(xué)生的角度而言，希望能夠看到一本“更加寫實(shí)、更加親切”的教材。在我看來，現(xiàn)在管理學(xué)的教材往往太注重學(xué)術(shù)性、理論性、權(quán)威性，顯得嚴(yán)肅有余、活潑不足，很像是一幅老者的面孔，而不是朝氣蓬勃、睿智風(fēng)趣的青年形象，然而學(xué)生總是更喜歡后者的。莘莘學(xué)子是教材的最終評價(jià)者，這個(gè)市場的份量無疑也是無窮的。
具體而言，教材的編寫可考慮在宏觀布局上遵循計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四大板塊，在微觀結(jié)構(gòu)上，可設(shè)置基本原理、典型案例、個(gè)人體驗(yàn)、學(xué)生感懷等幾個(gè)欄目。基本原理要是權(quán)威、經(jīng)久不衰的;典型案例要是新鮮、眾所周知的;個(gè)人體驗(yàn)主要結(jié)合作者學(xué)習(xí)、生活、工作經(jīng)歷，闡述與原理和案例相關(guān)的想法和故事等，要有一定的啟發(fā)性;學(xué)生感懷主要收集管理學(xué)學(xué)生的真實(shí)語錄、作業(yè)等，要有可信性，如可讓學(xué)生做一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃或生活習(xí)慣的swot分析，然后收錄其中，這樣很容易引起學(xué)生共鳴。
人每天都生活在管理之中：分配時(shí)間、調(diào)整心態(tài)、作出決定、與人交往，大事小事，概莫能外，然能做到卓有成效之管理者，實(shí)乃罕見。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十四
a：樹立誠信，形成領(lǐng)導(dǎo)力。
1， 身先士卒，寬容別人的缺點(diǎn)，認(rèn)識自己的不足。
2， 主動(dòng)關(guān)心下屬，提供力所能及的幫助。
3， 堅(jiān)持原則，否則給予了好處后，下屬仍然會(huì)說你無能。
4， 處事公正，嚴(yán)明，尤其是對自己關(guān)系好的員工，應(yīng)更加嚴(yán)格要求。
5， 處理問題時(shí)，應(yīng)以大局出發(fā)，心底無私天地亮，否則處處受制與人。
b：溝通，引導(dǎo)，培養(yǎng)感情細(xì)節(jié)。
1， 用正確的觀念把每次溝通作為引導(dǎo)的機(jī)會(huì)。
2， 從別人的切身利益很感受出發(fā)，尋找企業(yè)與員工的利益平衡點(diǎn)。
3， 尊重每個(gè)人從語言和行為表情上，這是贏得尊重的基礎(chǔ)。平等互助，職務(wù)是用來完成工作，幫助團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的。
4， 用正確的態(tài)度對待反對意見，并與之溝通共同尋找解決之道。
5， 不要在別人面前說下屬的缺點(diǎn)，缺點(diǎn)要直接對下屬說，多表揚(yáng)你的下屬，因?yàn)檎f下屬的缺點(diǎn)同時(shí)也在說你自己的缺點(diǎn)。我們應(yīng)先看別人優(yōu)點(diǎn)，在看別人缺點(diǎn)。在公眾場合應(yīng)該多說別人優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)激勵(lì)別人改正缺點(diǎn)！
c：工作管理
1， 正確利用錯(cuò)誤事例處理員工情緒，引導(dǎo)員工行為。責(zé)任不妨有的時(shí)候自己擔(dān)當(dāng)，有下屬在場合時(shí)候，自己的錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)下屬面向上級承認(rèn)錯(cuò)誤。
2， 協(xié)助下屬完成任務(wù)取得突破，把功勞和贊揚(yáng)一起給他。
3， 啟發(fā)下屬自己做出正確的決定，正確的思考。發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)員工的潛能。
4， 保持適當(dāng)?shù)木嚯x感，不要讓下屬覺得你不會(huì)處罰他們的感覺。
5， 把下層最典型的人想激發(fā)出工作熱情，使他得到大家的認(rèn)可和支持。
6， 不收小便宜，多施小恩惠。
7， 保持最佳精神狀態(tài)，從實(shí)際出發(fā)，端正心態(tài)，尤其在員工面前，自己的情緒要保持好，想哭的時(shí)候找個(gè)地方。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人給你的下屬應(yīng)該有很多好的影響。狀態(tài)好才能影響他人。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十五
忙忙碌碌的一年很快過去了，新的一年又到來了，近期學(xué)習(xí)了20xx年工作會(huì)議上王俊局長的工作報(bào)告、宋志宏書記總結(jié)講話，靜下心來回想了近幾年的工作，感想頗多，淺談一下我個(gè)人對水文局基建建設(shè)與管理工作的一些感想。
建設(shè)與管理工作不輕松。本人20xx年下半年從業(yè)務(wù)部門到管理部門工作至今已4年多，從規(guī)計(jì)處基建計(jì)劃科、建設(shè)管理科到如今的建設(shè)與管理處，剛開始原本以為管理部門工作會(huì)比業(yè)務(wù)部門輕松點(diǎn)，其實(shí)不然，規(guī)劃編制、項(xiàng)目投資落實(shí)、項(xiàng)目建設(shè)管理、政府采購、項(xiàng)目驗(yàn)收以及日常的相關(guān)工作，事情多而雜，又要對上對下，每一項(xiàng)任務(wù)都很重，要求嚴(yán)格，壓力比業(yè)務(wù)部門大得多，說實(shí)話一點(diǎn)都不輕松。建設(shè)與管理處現(xiàn)已成立運(yùn)行1年多，雖說是新部門，但工作任務(wù)一點(diǎn)沒少，相反隨著國家投資的增加，項(xiàng)目建設(shè)管理等工作量成倍數(shù)的加大。
“事業(yè)發(fā)展是根本，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是基礎(chǔ)”，而基建項(xiàng)目建設(shè)則是水文局事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的支撐。經(jīng)過“十五”以來的項(xiàng)目建設(shè)，長江水文基層測站基礎(chǔ)設(shè)施陳舊落后的面貌得到根本性改變；水文測報(bào)中心、上游基地、下游基地等水文巡測基地的建設(shè)顯著改善了職工的工作生活條件，進(jìn)一步激發(fā)了職工謀事干事的工作激情，部分如漢江基地、常德基地等還有效解決了職工子女上學(xué)、就醫(yī)等后顧之憂；監(jiān)測能力建設(shè)則使測報(bào)手段和技術(shù)水平大幅改善提升，有力促進(jìn)了水文測驗(yàn)方式的改革。
項(xiàng)目建設(shè)管理更規(guī)范化、制度化。為適應(yīng)水利部提出的建管分離的要求，專門成立了建設(shè)與管理處歸口管理基本建設(shè)工作。而經(jīng)過“十五”以來的項(xiàng)目建設(shè)，加上近年來新形勢下基建建設(shè)管理方面的更高要求，在項(xiàng)目建設(shè)管理方面，認(rèn)真落實(shí)了“四制”，積極完善了管理制度，加強(qiáng)執(zhí)行力，規(guī)范了基建建設(shè)管理程序，不斷提升建設(shè)管理水平，項(xiàng)目建設(shè)管理更規(guī)范化、制度化。
在落實(shí)項(xiàng)目法人制方面，從原來的計(jì)劃規(guī)模管理轉(zhuǎn)向項(xiàng)目管理，每個(gè)基建項(xiàng)目，都成立了項(xiàng)目建設(shè)管理辦公室，履行項(xiàng)目法人職責(zé)，各相關(guān)勘測局也成立了現(xiàn)場項(xiàng)目部。
在落實(shí)招標(biāo)投標(biāo)制方面，從原來的自主邀請招標(biāo)、議價(jià)等方式逐步轉(zhuǎn)向公開招標(biāo)、政府批量集中采購、協(xié)議供貨、競爭性談判等多種方式完成生產(chǎn)業(yè)務(wù)用房、水文專業(yè)設(shè)施建設(shè)和儀器設(shè)備采購等工作。
在落實(shí)合同管理制方面，從原來的分散管理轉(zhuǎn)向程序化管理，建設(shè)中的各環(huán)節(jié)嚴(yán)格以合同為依據(jù)，切實(shí)把好“審查、簽訂、履約”三關(guān)，實(shí)現(xiàn)合同全過程管理，對合同條款執(zhí)行情況實(shí)施控制，采取監(jiān)督、跟蹤的方法，有效保障項(xiàng)目的工程質(zhì)量、建設(shè)進(jìn)度。
在監(jiān)督檢查方面，通過實(shí)地查看，查閱項(xiàng)目建設(shè)過程有關(guān)資料，與有關(guān)建管人員交流座談等多種方式，圍繞前期與設(shè)計(jì)、建設(shè)管理、計(jì)劃下達(dá)與執(zhí)行、資金使用與管理等方面不定期對外業(yè)局基建項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行檢查，確保項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量和安全，推進(jìn)和保障項(xiàng)目順利實(shí)施。
在檔案管理方面，從原來的散、亂、缺逐步轉(zhuǎn)向規(guī)范化，在項(xiàng)目實(shí)施、竣工驗(yàn)收等各建設(shè)階段過程中產(chǎn)生的紅頭文件、招投標(biāo)文件、合同、會(huì)議紀(jì)要、施工日志、監(jiān)理日志、聲像資料等任何材料都作為項(xiàng)目建設(shè)檔案依照基建項(xiàng)目檔案管理相關(guān)辦法的要求由專人負(fù)責(zé)收集、整理和歸檔，并順利通過上級部門的檔案專項(xiàng)驗(yàn)收。
在項(xiàng)目驗(yàn)收方面，結(jié)合《水文設(shè)施工程驗(yàn)收管理辦法》等新辦法的頒布，按照驗(yàn)收要求對“十五”、“十一五”期間40余項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行了清理，協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門，順利完成了項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收，積累了大量的驗(yàn)收工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的項(xiàng)目規(guī)范建設(shè)和驗(yàn)收打下了良好的基礎(chǔ)。
服務(wù)工作更精細(xì)。通過精細(xì)化的管理，將政府采購和儀器設(shè)備培訓(xùn)等服務(wù)工作落實(shí)到實(shí)處。建管處負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)的相關(guān)政府采購工作，通過政府采購計(jì)劃的上報(bào)，批量采購、網(wǎng)上競價(jià)、協(xié)議供貨等方式的實(shí)施，配合到貨安裝和協(xié)調(diào)，每年都圓滿完成了局機(jī)關(guān)的政府采購工作，滿足了各部門工作需求以及信息化建設(shè)的需求。建管處還負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)購置儀器設(shè)備的培訓(xùn)工作，制定了完善的培訓(xùn)計(jì)劃，編寫了詳實(shí)的培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，通過系統(tǒng)的理論教學(xué)、扎實(shí)的實(shí)際操作和嚴(yán)格的結(jié)業(yè)考核，保證了培訓(xùn)質(zhì)量。
以上是本人對基建建設(shè)與管理工作的一些感想和體會(huì)。在新的一年里，我們要按照今年局工作會(huì)議的部署和要求，繼續(xù)做好水文基本設(shè)施建設(shè)與管理工作，為“十三五”發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（150字）
行動(dòng)管理是一種有效的管理方法，它通過設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃并執(zhí)行行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在實(shí)踐中，我深切體會(huì)到了行動(dòng)管理的重要性和價(jià)值，通過積極行動(dòng)管理，我不僅提高了效率，還取得了更多的成就。下文將從目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃制定、執(zhí)行行動(dòng)、總結(jié)改進(jìn)和持續(xù)行動(dòng)五個(gè)方面，分享我的行動(dòng)管理心得體會(huì)。
第二段：目標(biāo)設(shè)定（250字）
目標(biāo)設(shè)定是行動(dòng)管理的首要步驟。明確的目標(biāo)使我能夠更加專注、有針對性地進(jìn)行行動(dòng)。我會(huì)確保目標(biāo)具有明確性、可衡量性、可行性和相關(guān)性。同時(shí)，為了提高目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)率，我會(huì)將大目標(biāo)細(xì)分為小目標(biāo)，并設(shè)定明確的時(shí)間限制。此外，為了持續(xù)動(dòng)力和激勵(lì)，我也會(huì)將目標(biāo)與自己的價(jià)值觀和長遠(yuǎn)目標(biāo)相契合。通過明確的目標(biāo)設(shè)定，我能夠更加明確地了解自己的行動(dòng)方向，激發(fā)自己的動(dòng)力和行動(dòng)力。
第三段：計(jì)劃制定（250字）
計(jì)劃制定是行動(dòng)管理的重要步驟。計(jì)劃幫助我將目標(biāo)分解為具體的任務(wù)和行動(dòng)步驟，并合理安排時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí)，我會(huì)充分考慮自己的能力和現(xiàn)實(shí)情況，并制定具體、可操作的計(jì)劃。我會(huì)先列出所有的任務(wù)和細(xì)節(jié)，然后將其安排在時(shí)間軸上，確保每個(gè)任務(wù)都有明確的截止日期。此外，我也會(huì)預(yù)留一些彈性時(shí)間，以應(yīng)對突發(fā)狀況。通過合理的計(jì)劃制定，我能夠有效地分配時(shí)間和資源，提高工作效率。
第四段：執(zhí)行行動(dòng)（250字）
執(zhí)行行動(dòng)是行動(dòng)管理的核心步驟。我相信一句名言：“不要等待機(jī)會(huì)，而是創(chuàng)造機(jī)會(huì)”。因此，我會(huì)根據(jù)計(jì)劃的安排，抓住機(jī)遇并主動(dòng)行動(dòng)。在執(zhí)行行動(dòng)的過程中，我會(huì)持續(xù)關(guān)注并跟進(jìn)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整和修正計(jì)劃。同時(shí)，我也會(huì)充分利用自己的優(yōu)勢，善于團(tuán)隊(duì)合作，尋求他人的幫助和支持。此外，我還會(huì)注重時(shí)間管理，避免不必要的浪費(fèi)和拖延。通過積極主動(dòng)地執(zhí)行行動(dòng)，我能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
第五段：總結(jié)改進(jìn)和持續(xù)行動(dòng)（300字）
總結(jié)改進(jìn)和持續(xù)行動(dòng)是行動(dòng)管理的補(bǔ)充步驟。在每個(gè)行動(dòng)的結(jié)束之后，我都會(huì)進(jìn)行回顧和總結(jié)，分析行動(dòng)的效果、問題和改進(jìn)點(diǎn)。我會(huì)思考自己在行動(dòng)過程中的不足和不完美之處，以及如何進(jìn)一步提高自己的行動(dòng)效能。同時(shí)，我也會(huì)尋求他人的反饋和意見，并虛心接受建議。在總結(jié)改進(jìn)的基礎(chǔ)上，我會(huì)不斷持續(xù)行動(dòng)，不斷修正和完善自己的計(jì)劃和行動(dòng)。通過總結(jié)改進(jìn)和持續(xù)行動(dòng)，我能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)，取得更好的成果。
結(jié)尾（200字）
行動(dòng)管理是一種高效的管理方法，通過目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃制定、執(zhí)行行動(dòng)、總結(jié)改進(jìn)和持續(xù)行動(dòng)，我能夠更加有目標(biāo)、有計(jì)劃、有動(dòng)力地進(jìn)行行動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的目標(biāo)。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了行動(dòng)管理的重要性和價(jià)值，它不僅提高了我的工作效率，還使我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和變化。通過行動(dòng)管理，我不斷提升自己的能力和素質(zhì)，取得了更多的成就和進(jìn)步。我將繼續(xù)堅(jiān)持行動(dòng)管理的原則和方法，不斷完善自己的行動(dòng)效能，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十七
20__年在李總和各位副總的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在財(cái)務(wù)室石會(huì)計(jì)、劉會(huì)計(jì)的幫助協(xié)作下，在各位業(yè)務(wù)人員的支持配合下，通過自己的刻苦學(xué)習(xí)和努力工作，較好地完成了自己的崗位職責(zé)，會(huì)計(jì)工作取得了一定的成績，具體總結(jié)匯報(bào)如下：
1、努力學(xué)習(xí)，掌握技能。
雖然自己從事商業(yè)會(huì)計(jì)工作__年不間斷，但作為公司的一名新人，我還是感到十分需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是向公司領(lǐng)導(dǎo)和老同志學(xué)習(xí)公司主營業(yè)務(wù)，盡快掌握公司與主要客戶的經(jīng)營往來情況，盡快熟悉公司與銀行、稅務(wù)、工商等相關(guān)部門的工作聯(lián)系，使自己盡快融入公司大家庭之中;二是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國家財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)和行業(yè)會(huì)計(jì)規(guī)定，為公司合法經(jīng)營和合理避稅提供參考建議;三是刻苦學(xué)習(xí)電腦軟件知識，為提高公司會(huì)計(jì)電算化水平做好相應(yīng)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。
2、盡職盡責(zé)，做好本職。
一是在公司李總的大力支持下，購買使用財(cái)務(wù)軟件，改變了過去使用手工報(bào)賬的局面，使公司財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作、報(bào)表工作更加方便、快捷、準(zhǔn)確、合規(guī)。
二是做好帳務(wù)和結(jié)算工作，正確進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，對款項(xiàng)的收付，財(cái)物的收發(fā)、增減和使用，資產(chǎn)基金增減和經(jīng)費(fèi)收支進(jìn)行正確核算，從會(huì)計(jì)的角度幫助公司盡可能避免不必要的財(cái)產(chǎn)損失。
三是做好公司的各類財(cái)務(wù)報(bào)表工作，每個(gè)月的月報(bào)、每個(gè)季度的季報(bào)、以及稅務(wù)管理部門臨時(shí)要求的有關(guān)報(bào)表，都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求報(bào)送，未發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)現(xiàn)象。四是做好會(huì)計(jì)監(jiān)督工作，能夠堅(jiān)持原則，根據(jù)公司規(guī)定的費(fèi)用開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，審核原始憑證的合法性、合理性和真實(shí)性，審核費(fèi)用發(fā)生的審批手續(xù)是否符合公司規(guī)定。
3、做好后勤，搞好服務(wù)。
財(cái)務(wù)人員作為公司的后勤員工，也應(yīng)該像經(jīng)理們一樣關(guān)心公司的經(jīng)營，也應(yīng)該像業(yè)務(wù)員一樣考慮做好生意，更重要的是為他們提供幫助。雖然在公司工作不久，有時(shí)也能主動(dòng)進(jìn)行財(cái)會(huì)信息分析和評價(jià)，向領(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)、可靠的財(cái)務(wù)信息和有關(guān)工作建議;對待業(yè)務(wù)員提出的財(cái)務(wù)方面的需求，在不違反原則的情況下，能夠以最快的速度幫助解決，因不符合規(guī)定或客觀原因一時(shí)解決不了的，能夠和氣地向他們做出解釋說明;做好公司稅金的計(jì)算、申報(bào)和解繳工作，協(xié)助有關(guān)部門開展財(cái)務(wù)審計(jì)和年檢;按時(shí)核對帳目;正確計(jì)算收入、費(fèi)用、成本，正確計(jì)算和處理財(cái)務(wù)成果，具體負(fù)責(zé)編制公司月度、年度會(huì)計(jì)報(bào)表、年度會(huì)計(jì)決算及附注說明和利潤分配核算工作。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十八
第一段：引言（100字）
行動(dòng)管理是指通過制定目標(biāo)、規(guī)劃、執(zhí)行、反饋和調(diào)整等環(huán)節(jié)，將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的管理方法。在現(xiàn)代快節(jié)奏的社會(huì)中，行動(dòng)管理變得尤為重要。在我個(gè)人的工作和生活中，我深刻體會(huì)到了行動(dòng)管理的重要性和應(yīng)用的效果，逐漸形成了自己的一些心得體會(huì)。
第二段：確立目標(biāo)和計(jì)劃（250字）
行動(dòng)管理的第一步就是確立目標(biāo)和計(jì)劃。我意識到，明確的目標(biāo)能夠幫助我更加清晰地認(rèn)識自己的需求和期望，制定合理的計(jì)劃。在確定目標(biāo)時(shí)，我會(huì)將其分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)的不同，制定相應(yīng)的計(jì)劃。而且，我還學(xué)會(huì)了將目標(biāo)與個(gè)人價(jià)值觀相結(jié)合，確保自己的行動(dòng)是有意義的，并能夠推動(dòng)自己不斷成長。通過這一步驟，我成功完成了許多原本看起來艱巨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
第三段：執(zhí)行與反饋（350字）
制定完目標(biāo)和計(jì)劃后，下一步就是付諸實(shí)踐并進(jìn)行反饋。在執(zhí)行過程中，我主動(dòng)進(jìn)行資源的整合和優(yōu)化，盡量減少不必要的干擾因素，以保證任務(wù)的流暢進(jìn)行。同時(shí)，我也盡量將目標(biāo)和計(jì)劃分解為更小的子任務(wù)，以便于更好地管理和執(zhí)行。 在實(shí)際行動(dòng)中，我不斷查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。有時(shí)候，我也會(huì)邀請他人提供反饋或者自我反思，以便更好地改進(jìn)，確保最終達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。這種執(zhí)行與反饋的循環(huán)使我能夠不斷提高自己的執(zhí)行能力和管理效能。
第四段：時(shí)間管理與優(yōu)先級（300字）
行動(dòng)管理需要合理安排時(shí)間和確定優(yōu)先級。我學(xué)會(huì)了根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急性，制定優(yōu)先級，并將時(shí)間分配給不同的任務(wù)。我會(huì)制定每日、每周和每月的清單，將任務(wù)按照優(yōu)先級和時(shí)間要求排列。這樣一來，能夠避免因?yàn)榫o急任務(wù)的干擾而忽略了重要任務(wù)，同時(shí)也能保證任務(wù)的及時(shí)完成。通過時(shí)間管理與優(yōu)先級的合理安排，我能夠更好地掌握時(shí)間，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)了自己的個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。
第五段：持之以恒與總結(jié)（200字）
最后，持之以恒是行動(dòng)管理的關(guān)鍵。即便在遇到挫折和困難時(shí)，我也不會(huì)放棄自己的目標(biāo)和計(jì)劃。常常一次次的嘗試和總結(jié)，讓我不斷地進(jìn)步并找到更好的方法。同時(shí)，我會(huì)不斷地總結(jié)自己的行動(dòng)管理經(jīng)驗(yàn)，記錄成功和失敗的原因，以便在以后的行動(dòng)中避免犯相同的錯(cuò)誤。只有持之以恒，才能確保自己的行動(dòng)管理方法不斷完善，取得更大的成果。
總結(jié)：行動(dòng)管理是一項(xiàng)重要的管理方法，通過確立目標(biāo)和計(jì)劃、執(zhí)行與反饋、時(shí)間管理與優(yōu)先級以及持之以恒等幾個(gè)方面，可以提高個(gè)人的執(zhí)行能力和管理效能。在實(shí)踐中，我從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并在工作和生活中取得了很好的效果。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭⒛苷嬲w會(huì)到行動(dòng)管理的力量和效果。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇十九
眾所周知，一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板。人們把這一規(guī)律總結(jié)成為“木桶定律”或“木桶理論”。根據(jù)這一核心內(nèi)容，“木桶定律”還有三個(gè)推論：其一，只有當(dāng)木桶壁上的所有木板都足夠高時(shí)，木桶才能盛滿水;只要這個(gè)木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就是不可能是滿的;其二，比最低木板高的所有木板的高出部分是沒有意義的，高得越多，浪費(fèi)就越大;其三，要想提高木桶的容量，應(yīng)該設(shè)法加高最低木板的高度，這是最有效也是惟一的途徑。與木桶定律相似的還有一個(gè)鏈條定律：一根鏈條最薄弱的環(huán)節(jié)和其他環(huán)節(jié)一樣承受著相同的強(qiáng)度，那么鏈條越長，就越薄弱。
對一個(gè)組織來說，構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是參差齊的，而劣質(zhì)的部分往往以決定了整個(gè)組織的水平。“最短的木板”與“最最弱的環(huán)節(jié)”都是組織中有用的一部分，只不過比其它部分稍差一些，你不能把它們當(dāng)做爛蘋果扔掉。因此，管理的真正意義就是去修補(bǔ)最短的那塊木板。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇二十
作為一個(gè)喜歡拖延的人，我經(jīng)歷了許多被時(shí)間所壓迫的困局。我意識到，拖延只能導(dǎo)致任務(wù)積壓，使事情變得更加復(fù)雜。因此，我決定采取行動(dòng)管理的方法來解決這個(gè)問題。在實(shí)踐中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面就和大家分享一下我的行動(dòng)管理心得。
首先，我意識到“行動(dòng)”兩個(gè)字的重要性。行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基石，只有付諸實(shí)際行動(dòng)，目標(biāo)才能變成現(xiàn)實(shí)。拖延只會(huì)使目標(biāo)變得遙不可及，因此我學(xué)會(huì)了立即行動(dòng)。無論任務(wù)多么繁重，我都會(huì)下定決心盡快開始。通過付諸實(shí)際行動(dòng)，我能夠以積極的態(tài)度和動(dòng)力來解決問題，這是我取得成功的關(guān)鍵。
其次，我學(xué)會(huì)了制定合理的計(jì)劃。計(jì)劃是行動(dòng)的指南，幫助我確定任務(wù)的優(yōu)先級和時(shí)間安排。在規(guī)劃過程中，我會(huì)列出所有待完成的任務(wù)，并根據(jù)重要性和緊急性確定優(yōu)先級。然后，我將任務(wù)分解成具體的步驟，并為每個(gè)步驟設(shè)定時(shí)間限制。這樣，我不僅可以清楚地知道要做什么，還可以提高我的效率和準(zhǔn)確性。
第三，我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間。時(shí)間是有限的資源，我們必須合理利用它。為了更好地管理時(shí)間，我制定了時(shí)間表，并按計(jì)劃進(jìn)行。我遵循80/20原則，即80%的成果來自20%的投入。我把精力集中在最重要的事情上，以提高效率。此外，我還學(xué)會(huì)了減少時(shí)間浪費(fèi)，比如減少社交媒體的使用時(shí)間和短暫但頻繁的休息，以保持專注和生產(chǎn)力。
此外，我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)，事情并不總是按計(jì)劃進(jìn)行。在這種情況下，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對。我會(huì)調(diào)整計(jì)劃，根據(jù)具體情況來處理。我還學(xué)會(huì)了接受失敗和錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)。畢竟，行動(dòng)管理并不是一種一勞永逸的解決方案，它需要不斷的修正和提高。
最后，我發(fā)現(xiàn)行動(dòng)管理的最大收獲是帶來了更多的自律和成就感。通過堅(jiān)持行動(dòng)管理的方法，我能夠完成更多的任務(wù)，并在時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期結(jié)果。這不僅提高了我的工作效率，還增強(qiáng)了我的自信心。我開始相信自己能夠解決任何困難，實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)。
總之，行動(dòng)管理是一種強(qiáng)有力的工具，能夠幫助我們更好地管理時(shí)間和任務(wù)。通過付諸實(shí)際行動(dòng)、制定合理計(jì)劃、管理時(shí)間、靈活應(yīng)對和持續(xù)提高，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高能力。行動(dòng)管理讓我從一個(gè)拖延癥患者變成一個(gè)自律、高效和成就感滿滿的人。我相信，只要堅(jiān)持行動(dòng)管理，我們都能夠取得更大的成功。
行動(dòng)管理的心得體會(huì)篇二十一
近期，亨通光電結(jié)合工作實(shí)際，全面展開學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書。
受頗深，受益匪淺，深深體會(huì)到要想搞好管理工作，提升管理水平，帶出一支過硬的管理隊(duì)伍，就必須勤于狠抓細(xì)致工作的落實(shí)，遵循“做事不貪大，做人不計(jì)小”的原則，扎扎實(shí)實(shí)地從細(xì)微處入手，以提高各方面的管理水平。
首先，勤于計(jì)劃是基礎(chǔ)。
無論做任何事情，都應(yīng)該按計(jì)劃、有步驟、高標(biāo)準(zhǔn)地去完成任務(wù)，尤其對管理工作而言，其意義更為深遠(yuǎn)。公司各級領(lǐng)導(dǎo)日常工作千頭萬緒，覆蓋面相對較廣，如果在每項(xiàng)工作實(shí)施過程中不能夠拿出具體的計(jì)劃和安排，我們的工作就會(huì)干的沒有目標(biāo)、沒有方向、沒有靈魂，就會(huì)出現(xiàn)盲目和混亂，就會(huì)像“救火隊(duì)”一樣，哪里有險(xiǎn)情就沖向哪里。因此，勤于計(jì)劃是完成好各項(xiàng)工作的前提。但這個(gè)計(jì)劃必須做到詳細(xì)、認(rèn)真、周密，并能綜合考慮到實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的相關(guān)問題，也就是一定要切合實(shí)際。只有做到這一點(diǎn)，我們的工作才會(huì)忙而不亂，有條不紊，井然有序。
其次，以身作則是表率。
俗話說“沒有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)”，對于我們公司上下各級領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)你對任何一件工作安排布置以后，就要以身作則，身體力行，并付諸行動(dòng)。只有這樣，員工才能按照你的行為和要求進(jìn)行工作。最主要的是在嚴(yán)明紀(jì)律這一點(diǎn)上，領(lǐng)導(dǎo)的表率作用就最能充分體現(xiàn)出來。如進(jìn)入廠區(qū)公共場所不得抽煙，如果作為領(lǐng)導(dǎo)不能做到這一點(diǎn)，員工就會(huì)有怨言，就會(huì)有情緒，就會(huì)將紀(jì)律視為“兒戲”，就不能將我們的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真地執(zhí)行到位。假若每一位管理者都能從這樣的小事做起，做出表率，那么員工就不會(huì)跑在廁所、躲在角落偷偷地抽煙，這就是表率的效應(yīng)。所以只有每位中層以上領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律，并保證執(zhí)行到位，才能最大限度地調(diào)動(dòng)每位員工的工作和生產(chǎn)積極性。
第三，狠抓落實(shí)是關(guān)鍵。
亨通光電歷經(jīng)多年的發(fā)展，公司的各項(xiàng)管理和規(guī)章制度相對來說都比較健全，且針對某些工作我們也拿出了具體實(shí)施方案和計(jì)劃，但往往在運(yùn)行過程中不能達(dá)到預(yù)期的效果，或者說效果不明顯。就要求我們必須從狠抓落實(shí)上下功夫，并在日常工作中認(rèn)真對照管理制度、計(jì)劃、安排等，真正將其落到實(shí)處。我們的少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣將制度當(dāng)作口號喊在嘴上，或者是落實(shí)不到位，從而導(dǎo)致每一項(xiàng)工作都不能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成。若要堅(jiān)決杜絕這些漏洞，就必須實(shí)行責(zé)任到人的管理制度。對于“責(zé)任到人”，特別是“第一責(zé)任人”制度，我始終認(rèn)為是一項(xiàng)好的管理辦法。在安排每一項(xiàng)工作時(shí)，都使責(zé)任人明確工作的標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量要求、時(shí)間限制，只有這樣，他才能在落實(shí)過程中干得有目標(biāo)、有方向，才不會(huì)出現(xiàn)偏差。
第四，獎(jiǎng)罰嚴(yán)明是手段。
嚴(yán)明的獎(jiǎng)罰辦法有助于加強(qiáng)管理，我們的生產(chǎn)一線員工相對來說無論是文化層次，還是個(gè)人修養(yǎng)，都要遜色于技術(shù)、管理人員，這就給管理工作帶來了一定的難度。但這個(gè)難度并不是說不能克服，克服的辦法就是獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，用一定的物質(zhì)刺激達(dá)到我們的工作要求。例如每月評比的“最佳員工”和“最差員工”就是鮮明的對比。但在評比過程中一定要本著公平、公正、公開、透明的態(tài)度去做，否則就會(huì)事與愿違，起不到鞭策后進(jìn)，激勵(lì)先進(jìn)的作用，這僅是一種提高落實(shí)過程的一個(gè)手段。
第五，提高素質(zhì)是目的。
通過以上幾個(gè)方面的努力，最終目標(biāo)就是要進(jìn)一步提高我們的管理水平。今年我們要以集團(tuán)統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》為契機(jī)，通過實(shí)施對質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康體系內(nèi)容全面整合，深入開展6s、6sigma項(xiàng)目推進(jìn)，組織員工進(jìn)行相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)等手段，旨在提高全員綜合素質(zhì)，全面落實(shí)集團(tuán)“精細(xì)化”管理的各項(xiàng)要求。我認(rèn)為，只要大家的綜合素質(zhì)提高了，我們在管理上就不用像現(xiàn)在這樣費(fèi)時(shí)費(fèi)力，且效果一般，就能達(dá)到一個(gè)新的水準(zhǔn)。當(dāng)然，綜合素質(zhì)涉及的面很廣，不是一天兩天所能完成的，是需要長期地、不斷地堅(jiān)持和努力才能實(shí)現(xiàn)的.。正如汪中求先生所說的“萬里長城不是一天壘起來的”。綜合素質(zhì)，無不體現(xiàn)在我們?nèi)粘９ぷ鞯拿總€(gè)細(xì)枝末節(jié)上，只要每個(gè)人的素質(zhì)提高一小步，亨通光電的整體素質(zhì)就會(huì)提高一大步。
綜上所述，亨通光電內(nèi)部管理水平要提高到一個(gè)新的境界，就應(yīng)從上述五個(gè)方面狠下功夫，抓住重點(diǎn)不放松。也就是，抓管理就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，而且要將點(diǎn)滴做細(xì)、做完美，只有做到這一點(diǎn)，我們的管理水平才能得到提升。