最優(yōu)小學(xué)公益勞動心得體會(匯總13篇)

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    心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面所汲取的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。寫心得體會時(shí),我們應(yīng)該盡量用一些具體的例子來支撐自己的觀點(diǎn)。個(gè)人心得體會雖然各有不同,但總有一些共通之處,希望以下范文能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR>    小學(xué)公益勞動心得體會篇一
    快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假,學(xué)校在放假之前圍繞我校自強(qiáng)人生,精彩人生的辦學(xué)理念,對學(xué)生提出了生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動能自信的要求,并擬定了具體的實(shí)踐活動,使學(xué)生在家庭、社會這個(gè)大樂園里培養(yǎng)自強(qiáng)意識。新學(xué)期的到來,學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流?,F(xiàn)將學(xué)生的社會實(shí)踐活動作以下總結(jié):
    小學(xué)公益勞動心得體會篇二
    88%的孩子能自覺、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習(xí)書法,并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍,寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價(jià)是:孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩??梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成,但自主學(xué)習(xí)能力較差。
    小學(xué)公益勞動心得體會篇三
    為期30天的公益售彩活動中,湖北省福彩中心不斷收到來自孤兒大學(xué)生情真意切的工作報(bào)告。在一份份凝聚著實(shí)踐感悟的報(bào)告中,展現(xiàn)了公益售彩活動給大學(xué)生們帶來的成長體驗(yàn)。
    大學(xué)生劉俊樺在售彩實(shí)踐中感受最深的,就是不管與同事還是與彩民相處時(shí),都需要換位思考。“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也都有情緒波動,我學(xué)會了去換位思考,相互體諒?!眲⒖甯嬖V筆者,活動結(jié)束即將進(jìn)入社會的他,愿能以真修心,以勤修為般一步一個(gè)腳印,明明白白做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。
    “在中福在線銷售廳實(shí)踐的機(jī)會對我們既是一種社會實(shí)踐的鍛煉,也讓我們品嘗到了付出和收獲的甘甜,讓我們感受到成長的苦與甜?!痹谑呤羞M(jìn)行公益售彩的穆宗偉對自己在活動中的收獲十分珍視,“通過活動,我得到與社會真實(shí)接觸的機(jī)會,了解到在以后的生活中會遇到困難,遇到選擇,也相信自己能戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持選擇?!蹦伦趥フf,他希望以后能將自己得到的溫暖、關(guān)愛和對公益的理解傳遞給更多的人。
    同樣在工作中感受到“生活不易”的馬維華同學(xué),在面對筆者的采訪時(shí)顯得頗為動情:“從心底感謝湖北省福彩中心給我們提供的這次公益售彩的機(jī)會。在實(shí)踐中,我親眼見到、親身感受到了福彩一線工作者的辛苦,每一分公益金來之不易?!瘪R維華說,通過公益售彩體驗(yàn)活動,他更加堅(jiān)定了要繼續(xù)多學(xué)習(xí)、多思考,要為將來參加工作打下基礎(chǔ)。
    “一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間很短,實(shí)踐中遇到的事情也不都不大,但我們收獲的體驗(yàn)卻無法比擬?!奔磳⒔Y(jié)束售彩實(shí)踐的謝向琴說,中福在線銷售廳的工作瑣碎而重要,每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做到精致,才能為彩民提供更周到的服務(wù),自己才能得到更大提高?!安环e跬步,無以至千里。小小的實(shí)踐積累起來就是大大的收獲,售彩實(shí)踐讓我既獲得了勤工儉學(xué)的報(bào)酬,又得到了踏實(shí)做事的人生經(jīng)驗(yàn)。”謝向琴說。
    小學(xué)公益勞動心得體會篇四
    在看到學(xué)校有在募集志愿者的活動,我在一開始是非常好奇的,盡管身邊的朋友們都沒有意愿,但是我還是很毫不猶豫的報(bào)名了進(jìn)來。現(xiàn)在,我非常慶幸自己當(dāng)初作出了這樣的決定。這次的志愿活動盡管只是對社區(qū)進(jìn)行簡單的打掃,但是我卻感覺在勞動中洗滌了心靈。
    在打掃的時(shí)候,明白自己是在為社區(qū)做出貢獻(xiàn),我的動力就在不斷的涌現(xiàn)出來。當(dāng)自己感到疲勞的時(shí)候,看看身邊還在努力的同伴,我又感到自己能繼續(xù)了!這并不僅僅是心理的做用,在活動中,社區(qū)中的人們常常對我們投以感謝的眼神,還經(jīng)常能遇上一起進(jìn)行志愿活動的隊(duì)伍們。在這樣的情況下,越是工作,我越是覺得我們的隊(duì)伍變得壯大。盡管勞累,但是卻很開心。
    小學(xué)公益勞動心得體會篇五
    優(yōu)秀作文推薦!現(xiàn)在,許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢,養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣。其實(shí)掙錢非常不容易,我為什么這樣說呢?因?yàn)?,我真正地體會了一次掙錢的感覺!
    一天下午三點(diǎn)鐘,我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒。很快,我和我媽媽便吆喝起來了,不一會很多人便問:“這些玉米多少錢一個(gè)?”我隨即答道:“五塊錢三個(gè),有黃玉米還有糯玉米?!蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去,有的人還說:“一塊錢五個(gè)還差不多!”但有些行家還是留了下來,因?yàn)樗麄兛闯鑫覀冑u的是“良心玉米”。
    我手忙腳亂地拿錢、找錢,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然,有個(gè)奶奶說:“小同學(xué),你多找了我一元,快給你!”“啊,怎么會呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯(cuò)了?!惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X,不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝,把錢接了回來,下回我一定不能錯(cuò),不然就真的虧本了!
    買我們玉米的人愈來愈多,擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里,想想這一下午的經(jīng)歷,真是前所未有過的奇異呀!
    賣玉米的錢得除去汗水的價(jià)值,才是我們掙到的錢!我想起了一句古話:靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好漢!真正的錢來之不易,我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢,因?yàn)槟銚]霍的將是你自己的汗水!錢,乃身外之物,但沒了錢是不行的,我希望所有人能把錢加以善用!
    小學(xué)公益勞動心得體會篇六
    少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班,如:跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽,參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等,體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里,沒有參加社區(qū)活。
    總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范,我校提出的自理、自主、自律、自信實(shí)踐活動培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動較少。
    小學(xué)公益勞動心得體會篇七
    盼望著,盼望著,公益勞動周終于到來了。
    我很幸運(yùn),被分配到了本學(xué)期我實(shí)訓(xùn)時(shí)所使用的課室。站在實(shí)訓(xùn)室窗口,我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子,眼里盡是昔日學(xué)習(xí)的景象。我伸出右手,緩慢的將窗戶打開,時(shí)間從里頭躥了出來,在我的指縫間輕巧跳躍,在我的視野里一晃而過,消失得無影無蹤。我的頭從打開的窗子里探進(jìn)去,大門依然緊鎖,我們?nèi)匀粵]有鑰匙。
    勞動是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。經(jīng)過分工,我們?nèi)齻€(gè)人各司其職,將碩大的實(shí)訓(xùn)室劃分為三個(gè)小部分。我能看見灰塵,細(xì)密的灰塵覆蓋在桌子上;我還能看見乳白色的水紋,水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地?cái)Q開,水潑灑在桌子上,我抽出紙巾,讓它的邊角輕輕觸碰到水,這樣既不會讓水馬上被吸干,也不會讓紙巾過分濕潤。紙巾掠過桌面,在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡,顯示器與鍵盤的水紋在濕潤的紙巾下銷聲匿跡,我注視著鍵盤,手漸漸停下。“一個(gè)月前,我們在這實(shí)訓(xùn),該不會也這么臟吧?”我說著,臉上的表情開始凝滯。
    打掃教室,讓我奉獻(xiàn)出了我自己的價(jià)值,也讓我陷入了思考。打掃完教室之后,我的額頭上出現(xiàn)了一層晶瑩的汗珠,在廣東燥熱的冬季里,這沒什么奇怪。誰讓我感到疑惑的是,為什么我們的冬季一年比一年熱,亦或是來得一年比一年晚呢?很大程度上,我認(rèn)為這和生態(tài)環(huán)境有著密切聯(lián)系。
    改變永遠(yuǎn)不會一蹴而就。環(huán)境變好不會“忽如一夜春風(fēng)來”,而是要經(jīng)歷“積土成山,積水成淵”的漫長過程。中午吃飯前,我在校門口的煌上煌買鹵味時(shí),讓店員不用放塑料手套,在打包餃子時(shí),我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會投來不解與詫異的眼神,但我的內(nèi)心卻綠意盎然。這綠,是環(huán)保的綠。
    打掃衛(wèi)生,雖然是一件普通的小事,但它背后折射出來的卻是一個(gè)人的環(huán)保觀,一個(gè)人對生活的態(tài)度?!肮什环e跬步無以至千里,不積小流無以成江?!保挥忻恳粋€(gè)人都認(rèn)真對待每一件看似普通的小事兒,我們的生活環(huán)境、局部小氣候、生態(tài)環(huán)境才有迎來質(zhì)變的可能。
    小學(xué)公益勞動心得體會篇八
    秋季學(xué)期我進(jìn)行了為期十周、一周一次的公益勞動,校園教學(xué)樓的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我們同學(xué)負(fù)責(zé),我們被分成了五組,我所在組的成員共有十一個(gè)人,每周上課時(shí)我們每組都會分到相應(yīng)的工作,我們每組學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫忙其他同學(xué)完成,構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的小群眾。在同學(xué)們的發(fā)奮下順利完成了任務(wù)。同時(shí)這些也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸!而且透過對公益勞動這一門課的學(xué)習(xí)我們也明白了,公益就在我們身邊。我們要做的也就在我們的舉手投足之間。
    校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所,校園的衛(wèi)生和環(huán)境時(shí)刻影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)的情緒和我們的日常生活。透過每一次的勞動,讓我們學(xué)生自己體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了我們學(xué)校以及所有保潔人員勞動的艱辛和他們對我們所作出的貢獻(xiàn),更深一步體會了“苦盡甘來”的內(nèi)涵。經(jīng)過這幾周的勞動以及劉老師和郭助教的教導(dǎo),我們知道了,此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由我們背后一群人發(fā)奮所造就的!我想我們每一個(gè)人都就應(yīng)要珍惜,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們的期望,不忘記他們的辛勞。
    公益勞動活動不僅僅僅增強(qiáng)了我們學(xué)生的勞動觀念,更增強(qiáng)了我們的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了我們要尊重別人的勞動,珍惜每個(gè)人的勞動成果。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí),生活以及工作當(dāng)中,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。為我們的禮貌時(shí)代盡一點(diǎn)微薄之力,我們會時(shí)刻牢記我們的一小步,也會是我們這個(gè)時(shí)代的一小步。。
    校園禮貌離我們只有幾步之遙!期間,我們深深體會到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,對于這種不禮貌的行為我深惡痛絕。在今后的生活當(dāng)中我會督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,為了他人也為了我們自己!度過難忘的公益勞動課后,我們的收獲也是巨大的!我想我們也會透過這短短幾周的公益勞動受益終生!
    勞動是人類產(chǎn)生的源泉,也同樣是世界上一切快樂樂和一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動,讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、并能夠透過勞動提升自身潛質(zhì)與素質(zhì)。因此,在此我想對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們說出我作為一名普通學(xué)員心中的一點(diǎn)想法:期望學(xué)校學(xué)校對公益勞動這一門課程能夠投入更大的教學(xué)力度。經(jīng)過公益勞動實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,我們的這個(gè)小群眾雖小,但我想成千上萬個(gè)這樣的小群眾無疑會是巨大的。團(tuán)結(jié)就是力量!我們同學(xué)累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,我想明白的也會會越多。
    公益勞動結(jié)束在即,短短幾天的勞動時(shí)刻跟在工作崗位上的勞動人員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法相提并論的,我們也不能正因公益勞動這門課的結(jié)束就此停住自己腳步,我們要把勞動當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求。作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己,在生活中去做個(gè)禮貌人,不去做不禮貌的行為,看見不禮貌的行為也應(yīng)當(dāng)制止。我們是新生的一代,我們這個(gè)團(tuán)體代表的是祖國。我們定當(dāng)為國爭光,爭當(dāng)國民表率,社會棟梁,真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人!我們是中國的期望,我們就當(dāng)對得起我們的稱號,做一個(gè)真正的新世紀(jì)的準(zhǔn)大學(xué)生。
    小學(xué)公益勞動心得體會篇九
    這次的公益勞動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區(qū)效勞啟發(fā)了我在公益勞動中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我去了解社會、感受社會。在敬老院中,我體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。為老人效勞,令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的榮耀感,塑造自己美好的心靈。
    這次的公益勞動,使我親身體會到了勞動的榮耀感。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我的'勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,防止了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。作為高中生的我們,應(yīng)該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動。而我們講的公益勞動,就是以不記報(bào)酬為前提的。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
    社區(qū)效勞活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。在競爭如此劇烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
    小學(xué)公益勞動心得體會篇十
    隨著社會的發(fā)展,公益勞動在我國越來越受到重視。作為一個(gè)中學(xué)生,我也積極參與了一次公益勞動活動。通過這次活動,我不僅體會到了勞動的價(jià)值,也收獲了很多心靈上的滿足。在此,我將以自己的親身經(jīng)歷為例,分享一下我對公益勞動的心得體會。
    第一段:為何選擇參加公益勞動
    作為一個(gè)中學(xué)生,我一直注重自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展。然而,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,也經(jīng)常聽到老師和家長強(qiáng)調(diào)公益勞動的重要性。于是,當(dāng)校方組織了一次環(huán)境整治的公益勞動活動,我毫不猶豫地報(bào)名參加了。對我來說,參加公益勞動不僅能夠鍛煉自己的動手能力和合作精神,更重要的是能夠通過實(shí)際行動來關(guān)注社會、回饋社會,體現(xiàn)作為一名學(xué)生對社會的責(zé)任感。
    第二段:公益勞動的收獲
    在這次環(huán)境整治的公益勞動中,我和我的同學(xué)們一起清理了校園周圍的垃圾,準(zhǔn)備了樹苗,并將其種植在學(xué)校的空地上。通過一天的努力,我們成功地為我們的校園增添了翠綠的色彩。這種實(shí)實(shí)在在的收獲使我對公益勞動的意義有了更深刻的認(rèn)識。通過實(shí)際行動,我們不僅改善了校園環(huán)境,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和責(zé)任感。此外,當(dāng)看到樹苗在陽光的照耀下生長茁壯,我更加深刻地感受到自己的付出能夠給社會帶來積極的變化。
    第三段:挑戰(zhàn)與成長
    盡管參加公益勞動給我?guī)砹撕芏嗍斋@,但也面臨著不少困難和挑戰(zhàn)。首先,我需要克服自身的懶散和怠惰,主動投入到勞動中去。其次,一些活動需要耐心和細(xì)心,例如清理垃圾需要注意分類,種樹要正確選擇土壤和方法。但正是這些困難和挑戰(zhàn),使我逐漸成長起來。通過堅(jiān)持不懈的努力,我設(shè)法克服了自身的不足,改進(jìn)了自己的工作方式,最終取得了滿意的成果。
    第四段:感悟與啟發(fā)
    通過參加公益勞動,我不僅在行動中實(shí)現(xiàn)了對社會的回饋,也得到了很多感悟與啟發(fā)。首先,我認(rèn)識到勞動是重要的,它能夠讓人們更好地理解生活的價(jià)值,感受到付出的意義。其次,我也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力,才能取得更好的成果。最后,我意識到每個(gè)人都能為社會作出貢獻(xiàn),無論是大到環(huán)保行動,還是小到做好自己的本職工作,只要每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任,社會就會變得更加美好。
    第五段:公益勞動的意義和未來展望
    參加公益勞動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā),也讓我更加理解了公益勞動的意義所在。公益勞動不僅能夠改善環(huán)境和社會,更能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力并促使自己成長。因此,在未來,我將繼續(xù)參加各種公益勞動活動,通過實(shí)際行動回饋社會,同時(shí)也通過勞動來鍛煉自己,培養(yǎng)自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我希望,在我和更多的人的努力下,我們的社會會變得更加溫暖和美好。
    以上就是我對公益勞動的心得體會,通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識到公益勞動的重要性,也得到了很多的啟示。我相信,只要每個(gè)人都能積極參與公益勞動,我們的社會一定會變得更加美好。
    小學(xué)公益勞動心得體會篇十一
    為了響應(yīng)國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建的號召,提高廣大師生的健康素質(zhì),我校開展了以“健全衛(wèi)生管理機(jī)制,提高健康水平,保障人體健康。
    1、我校利用廣播、板報(bào)、板報(bào)等多種形式,大力宣傳衛(wèi)生知識,開展衛(wèi)生知識的宣傳,使師生的衛(wèi)生防病意識有了進(jìn)一步的提高,同時(shí)也讓老師們了解了國家對衛(wèi)生工作的一些政策及要求。
    2、學(xué)校利用每月一次衛(wèi)生知識大獎(jiǎng)賽的契機(jī),組織衛(wèi)生小組成員學(xué)習(xí)《健康教育》等衛(wèi)生知識,讓老師們了解到了國家對于衛(wèi)生工作的要求和對于健康工作的嚴(yán)格要求。
    3、在全校師生中普及衛(wèi)生防病知識,提高師生們在疾病侵害的意識和能力。
    4、加大了對學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的管理力度;學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生也有了明顯改善,不僅環(huán)境衛(wèi)生得到了改善,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生也得了很大的改善。
    5、我校根據(jù)實(shí)際,開展了以“健康知識”為主要內(nèi)容的衛(wèi)生知識講座,讓老師們認(rèn)識到了常見病的預(yù)防方法和處理方法。并且,學(xué)校利用廣播、板報(bào)、宣傳欄等宣傳衛(wèi)生知識,提高學(xué)生們的.衛(wèi)生防病意識。
    6、學(xué)生們利用校園廣播站向?qū)W生宣傳了常見病的預(yù)防知識和處理方法,并進(jìn)行了衛(wèi)生知識測試。
    7、學(xué)校利用校園電視臺向同學(xué)們宣傳了常見病的預(yù)防措施。
    8、利用班隊(duì)會向同學(xué)們宣傳了常見病的預(yù)防措施。
    9、學(xué)校利用廣播、板報(bào)、板報(bào)向?qū)W生進(jìn)行了衛(wèi)生知識宣傳,開展“衛(wèi)生知識競賽”,使學(xué)生們了解了一些常見病的預(yù)防知識,提高了衛(wèi)生意識。
    10、各班利用黑板報(bào)的形式向?qū)W生宣傳了一些常見病的預(yù)防措施,并進(jìn)行了衛(wèi)生知識測試。
    11、在衛(wèi)生宣傳活動中,我校利用黑板報(bào)向同學(xué)們介紹了常見病的預(yù)防方法和處理方法,并進(jìn)行了衛(wèi)生知識測試。
    12、我校還組織了衛(wèi)生小組成員對學(xué)校各處進(jìn)行了宣傳,使我校的健康工作有了更進(jìn)一步的提高,使全體學(xué)生認(rèn)識到了常見病的預(yù)防知識及對預(yù)防控制病情的積極作用。
    13、我校還對學(xué)生們開展了健康知識的講座及教育活動,使同學(xué)們了解了常見病的預(yù)防和預(yù)防,提高了健康意識和自己保護(hù)能力。
    小學(xué)公益勞動心得體會篇十二
    當(dāng)踏入大學(xué)校門時(shí),心中充滿好奇,好像個(gè)孩子來到這五彩的世界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說,其實(shí)心中不免懷著同樣的好奇。
    從課程題目上來看:“公益”,也許你看它時(shí)覺得很遠(yuǎn),其實(shí)它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷,偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事,在汶川大地震時(shí)我們都深切體會到公益的力量,并為此感動,而我們其實(shí)也在做著公益的事,比如勸募,捐款。“勞動”,那就更熟悉但是了,從小就明白勞動最光榮,會在家長的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》,即使到初中沒有勞動課之后,我同樣每一天勞動著。如此一來,我仔細(xì)一想,覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活,最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中,延伸在我們每一天的生活中,并且將在以后依然延續(xù)。
    我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課,漸漸去體會公益勞動其實(shí)際帶給我們的教育好處。
    第一次,我被分配去打掃休息室,一走進(jìn)去,覺得會議室挺干凈的,不用我們干太多事,覺得就應(yīng)挺簡單的。我撩起袖管就開始賣力干起來,上上下下里里外外都擦得干干凈凈,連柜子頂我也搬個(gè)椅子站在上方把它擦干凈了。原以為老師會來大加贊賞一番,不想老師一來就是一個(gè)殘酷的打擊,重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的,但我開始做了就依然要做好。最后,老師發(fā)現(xiàn)了問題,雖然我很賣力,其實(shí)人在走動,拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問。怪不得,有句話:一屋不掃,何以掃天下。重新干下來,人已滿頭大汗,老師關(guān)切地問一句:“很累吧?”我看了看這敞亮的休息室,覺得挺溫暖的,也許這就是“勞動最快樂”的內(nèi)涵所在吧,我笑了笑:“不累,不累?!?BR>    一開始,其實(shí)我并不太明確就應(yīng)做什么,怎樣做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現(xiàn)“溪水”這個(gè)公益性組織時(shí),對于這個(gè)問題我開始明晰起來?,F(xiàn)代的公益,是人人參與的公益,不管是個(gè)人還是群眾,人們透過各種方式都能夠參與到公益中來。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅(jiān)持不懈的精神,這來源于內(nèi)心,來源于對于社會,對于他人的愛本身。只要我們有心,那么我們同樣能做出發(fā)奮,為公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然高中時(shí)我就參加過志愿者活動,同時(shí)還是市紅十字會會員,但這都是大團(tuán)體,大組織,讓我深深震撼的是,只要我們有志向,有愛心,我們同樣能組成一個(gè)民間團(tuán)體去干出自己想做的公益事業(yè)。
    8周就這么一步步走過,每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜,掛著快樂的艱辛,我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的好處。
    小學(xué)公益勞動心得體會篇十三
    人們都說:勞動最光榮。這個(gè)周,我參加勞動課被分配到八號公寓樓值周。
    這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親自體會到了勞動的光榮感。這些都促動了我努力改正自身錯(cuò)誤,準(zhǔn)確理解自己。而現(xiàn)在,因?yàn)橐磺邢蝈X看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的.利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕能夠起到一定的作用。讓我們親自體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣增強(qiáng)了我們的勞動觀點(diǎn),協(xié)助我們樹立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。