閱讀是以理解和領(lǐng)悟?yàn)槟康?，通過閱讀文字材料獲取信息和知識(shí)的一種活動(dòng)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。這篇范文通過邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言，使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和目的。
小學(xué)生讀書心得篇一
《小布頭奇遇記》這本書很搞笑，我很喜歡這本書。
小布頭是幼兒園里的.小老師做成的，老師把小布頭送給了蘋蘋，小布頭和蘋蘋成為了好朋友。有一次，小布頭把米飯打翻了，蘋蘋很生氣，小布頭也很生氣，小布頭就逃走了。小布頭在外面遇到了很多困難，他差一點(diǎn)被小蘆花吃掉，被老鼠當(dāng)做點(diǎn)心，被老鷹抓走，被大雪埋住，但是他都憑借自己的勇敢和智慧得救了。在一次聯(lián)歡會(huì)上，小布頭又回到蘋蘋身邊。
這就是正義的小布頭。
小學(xué)生讀書心得篇二
“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。”這是高爾基讀書后給予書的極大的肯定和充沛的相信。對(duì)于書，我覺得就是一種享受、一種幸福、一種快樂!
讀完一本書，頓時(shí)心情愉悅。書中的主角仍在腦海中揮之不去，他們似乎來(lái)到了現(xiàn)實(shí)生活，好像就是身邊的。書就像一座大房子，人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開拓著、追求著、這座房子里沒有悲傷，只有歡暢。房子里充溢著詩(shī)書卷氣的筆墨味，就像一種聞一聞就賞心悅目的香水，因?yàn)?，書籍是人的美容品?BR> 讀完一本書，發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長(zhǎng)光陰了，腿腳已麻木了，但心卻沒有停止飛翔。像在一個(gè)世外桃源，那里全是書中的人物，書中的文字，書建成的堡塔，在那里，靜悄悄地，沒有一點(diǎn)不文明的行為，每個(gè)人都在盡情讀書，書中那標(biāo)致的文字像彩虹般掛在天上。
讀完一本書，就像一只鳥，在天空中飛翔了很久，卻不認(rèn)為累，仍在天空中環(huán)繞，歡暢歌唱。嘰嘰喳喳，自由飛翔。這里沒有紛爭(zhēng)，只的詩(shī)一般的語(yǔ)言，美得不可思議。
書，是我的一切，讀了一本書，我會(huì)像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤(rùn)。
小
小學(xué)生讀書心得篇三
大家好！首先，很感謝老師給我這次機(jī)會(huì)讓我站在這里給大家介紹我的讀書體會(huì)。然后，我很榮幸也很慚愧，因?yàn)槲抑琅_(tái)下有很多同學(xué)讀的書比我多得多，還有用手機(jī)看的，那至少看過的字比我多得多（噢，我干嘛要諷刺），而現(xiàn)在卻是我站在這里給大家講（是我臉皮比較厚吧）。所以其實(shí)有些慚愧?！昧?，客氣話不說(shuō)了，進(jìn)入正題。這是我今天要介紹的我的讀書體會(huì)，我分兩個(gè)部分來(lái)講，第一部分是我大學(xué)讀一百本書的讀書計(jì)劃，第二部分是我的讀書體會(huì)。
那首先來(lái)介紹我的讀書計(jì)劃，分為近期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃。近期計(jì)劃就是我在寒假之前計(jì)劃讀的書，差不多都列在這里了。老實(shí)說(shuō)，前一段時(shí)間我很迷茫，當(dāng)然現(xiàn)在也很迷茫，所以我就在想，迷茫，迷茫，我就想到了美國(guó)的'一個(gè)文學(xué)流派——迷惘的一代。這里是一些代表作家和他們的代表作品。大家可能比較熟悉的就是海明威，他是一個(gè)硬漢作家，語(yǔ)言風(fēng)格簡(jiǎn)潔，表達(dá)清晰，這里我就不點(diǎn)評(píng)了，我水平不夠。《太陽(yáng)照常升起》、《老人與?！?、《永別了，武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》這些都是他的主要作品。
然后這里是我的一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃，也就是大學(xué)四年的計(jì)劃。在今年寒假的時(shí)候，我有次上人人實(shí)在無(wú)聊沒事做，偶然看到一位老師推薦大學(xué)必讀的一百本書，我就抄下來(lái)了。真的很無(wú)聊，因?yàn)槲矣X得能在電腦前不抄作業(yè)答案抄書名的只有我了。我不認(rèn)識(shí)那位推薦書的老師，但我看到這些書名挺眼熟的，感覺不錯(cuò)，我就抄下來(lái)了。
最后，這里有一句和今天我講的內(nèi)容無(wú)關(guān)的話。世界末日就要來(lái)了，可我們的生活還是要和往常一樣繼續(xù)，送大家一句話：誰(shuí)不熱愛生活，誰(shuí)就不配生活。來(lái)自卡薩諾瓦。
從幼時(shí)起，我就捧著一本書“看，”一看到不認(rèn)得的字，我就猜，或者跳過去現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我看的書更多了，四大名著被我一掃而光，一系列的圖書被我盡收眼底。但我知道還有很多名著等著我閱覽，要做到博古通今也要加把勁。
這就是我讀書的心得：畫、記、背，相信讀書之路會(huì)使我們更上一層樓！謝謝！
小學(xué)生讀書心得篇四
小說(shuō)《愛的教育》是一名意大利小學(xué)生以日記的形式，記錄了他四年級(jí)生活中發(fā)生的事情。這本書充滿了父母和孩子之間的感情；老師和學(xué)生之間的深厚感情；同學(xué)和朋友之間的友誼；主人公卡隆的愛國(guó)主義……書中的每一個(gè)小故事，都包含著一個(gè)大道理，總是讓我津津有味地看著，忘記吃飯睡覺。
其中一個(gè)小故事給我留下了特別深刻的印象?？≡?jīng)是一個(gè)淘氣的小男孩。在老師和家長(zhǎng)的認(rèn)真指導(dǎo)下，他取得了良好的.成績(jī)，成為了一個(gè)明智的孩子?？]有忘記感謝他的老師多年來(lái)對(duì)他的教育，以及他父母對(duì)他的教育，這是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。
書中還講述了堅(jiān)強(qiáng)懂事的波列科西；勤奮好學(xué)的斯伐地；樂于助人的加羅瓦，總之里面的故事深深吸引了我。
小說(shuō)《愛的教育》讓我體會(huì)到了愛的深刻和偉大的內(nèi)涵。教我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，提醒我永遠(yuǎn)不要忘記可親可敬的老師和父母，他們是多么的善良和偉大！
小學(xué)生讀書心得篇五
“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶?！边@是高爾基讀書后給予書的極大的`肯定和充沛的相信。對(duì)于書，我覺得就是一種享受、一種幸福、一種快樂!
讀完一本書，頓時(shí)心情愉悅。書中的主角仍在腦海中揮之不去，他們似乎來(lái)到了現(xiàn)實(shí)生活，好像就是身邊的。書就像一座大房子，人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開拓著、追求著、這座房子里沒有悲傷，只有歡暢。房子里充溢著詩(shī)書卷氣的筆墨味，就像一種聞一聞就賞心悅目的香水，因?yàn)?，書籍是人的美容品?BR> 讀完一本書，發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長(zhǎng)光陰了，腿腳已麻木了，但心卻沒有停止飛翔。像在一個(gè)世外桃源，那里全是書中的人物，書中的文字，書建成的堡塔，在那里，靜悄悄地，沒有一點(diǎn)不文明的行為，每個(gè)人都在盡情讀書，書中那標(biāo)致的文字像彩虹般掛在天上。
讀完一本書，就像一只鳥，在天空中飛翔了很久，卻不認(rèn)為累，仍在天空中環(huán)繞，歡暢歌唱。嘰嘰喳喳，自由飛翔。這里沒有紛爭(zhēng)，只的詩(shī)一般的語(yǔ)言，美得不可思議。
書，是我的一切，讀了一本書，我會(huì)像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤(rùn)。
小學(xué)生讀書心得篇六
要講究方法,不僅要愛,還要會(huì)、善,才能取得好的效果。下面是本站帶來(lái)的小學(xué)生讀書心得，希望可以幫到大家。
自從學(xué)完第9課《小草和大樹》后，班里就有一多半的同學(xué)看《簡(jiǎn)。愛》這本書，于是我也跟著大魚上飯買了一本《簡(jiǎn)。愛》，心中不禁引起了一些疑問：《簡(jiǎn)。愛》真的這么引人入勝嗎?買來(lái)后不看不知道，一看卻愛不釋手——它可以教會(huì)我們?nèi)绾畏直嫔茞好莱?教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?還可以照出我們身上的不足，讓我們找到正確的人生方向。
下面請(qǐng)聽我來(lái)為你介紹吧!簡(jiǎn)是一個(gè)孤兒，從小被她舅媽收養(yǎng)，受盡了虐待。特別是舅舅的兒子約翰，是一個(gè)又胖又壯、橫蠻無(wú)理的小家伙，每次都無(wú)緣無(wú)故的打簡(jiǎn)，簡(jiǎn)的舅媽不僅看到不制止，而且還支持兒子的野蠻舉動(dòng)。最后簡(jiǎn)是帶著一肚子的氣離開了舅媽家到了羅沃德學(xué)校，結(jié)識(shí)了海倫。彭斯，并成為好朋友?？杀氖巧屏嫉暮悺Ｅ硭挂虿∪ナ懒?，簡(jiǎn)十分傷心。但過了不久，簡(jiǎn)聽說(shuō)里德太太生命垂危，簡(jiǎn)卻忘記了里德太太的一切不好，毫不猶豫的回到了簡(jiǎn)曾惡厭的地方。當(dāng)簡(jiǎn)看到里德太太時(shí)，剩下的都是對(duì)舅媽的伶憫之情。在里德太太臨死前告訴了簡(jiǎn)一件非常非常重要的事情：在三年前，簡(jiǎn)的叔叔給里德太太寫了一封信：‘夫人：煩請(qǐng)惠請(qǐng)我侄女簡(jiǎn)愛的地址，并告知其近況。目前我家境富裕。我未娶無(wú)后，甚望有生之年將她收為養(yǎng)女，并在死后將全部財(cái)產(chǎn)饋贈(zèng)與她。順道敬意。
但因里德太太當(dāng)時(shí)非常討厭簡(jiǎn)，不想讓簡(jiǎn)走運(yùn)，過上好日子。所以里德太太給簡(jiǎn)的叔叔回了一封信，說(shuō)簡(jiǎn)傷寒病死了。就是這樣，讓簡(jiǎn)失去了一個(gè)轉(zhuǎn)變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。然而，簡(jiǎn)沒有計(jì)較這些事，還不停的安慰里的太太，讓里德太太把這些事忘掉。簡(jiǎn)非常希望能和舅媽和解，可是里德太太直到死也沒有改變對(duì)簡(jiǎn)的看法，這使簡(jiǎn)很無(wú)奈。從這件事中，我看出了簡(jiǎn)是一個(gè)寬容大度、不計(jì)較小事的人。我們一定要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)的這種寬容大度。讓我們用信心、用勇氣去面對(duì)一切，為我們的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書，對(duì)《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!
漫長(zhǎng)的假期要用讀書。利用這個(gè)暑假，我閱讀了《駱駝祥子》。很好奇它為什么那么出名，合上書的那一刻，我有了自己的答案。
書中的主人公——一個(gè)好強(qiáng)、老實(shí)，又富有理想的鄉(xiāng)下人——祥子。來(lái)到北平后，干起了拉車這一行。他的理想就是買上一輛自己的車。為了車，他吃盡了苦頭。被搶、被詐，無(wú)奈成親，卻喪了妻，喜歡的人也走了。這一路上起起伏伏，坎坎坷坷。這樣無(wú)情的社會(huì)就像一瓢冷水，連希望的星火也被澆熄了。曾經(jīng)向上、不屈的祥子變了，他變得無(wú)賴、自私，變得沉淪自棄，吃喝嫖賭他都學(xué)會(huì)了，成了“個(gè)人主義的末路鬼”。
現(xiàn)實(shí)總是與祥子的理想過意不去，現(xiàn)實(shí)的殘酷最終使他的理想灰飛煙滅，甚至連他也不成人樣。
其實(shí)，為祥子感到悲哀之外，我也很佩服他。他這一路上起起落落這么多次，其中有很多次想放棄拼搏，放棄理想，也想和別的車夫一樣過得腐敗，在那個(gè)時(shí)候可能是一種解脫吧!他們沒有能力改變現(xiàn)實(shí)，空有理想有什么用。但祥子不一樣，他一次次用理想激勵(lì)自己站起來(lái)，一次次為了自己心中的目標(biāo)而拼了命的向前，這應(yīng)該與他那老實(shí)的人品分不開吧。
《駱駝祥子》文字上的特點(diǎn)，則是它是活的。老舍先生注重人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等，讓我們身臨其境去感受那些人物的心理，他們的情感。讓我們的心也為之震動(dòng)。我們?cè)谄綍r(shí)的寫作中也應(yīng)當(dāng)注意這一點(diǎn)?！恶橊勏樽印芬卜从沉水?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，以及人們面對(duì)生活的無(wú)奈。描寫非?？谡Z(yǔ)化。
我從其中的人物身上也學(xué)會(huì)了遇到問題時(shí)應(yīng)當(dāng)具有的精神。無(wú)論再苦再難，都要奮斗下去。真正學(xué)會(huì)“不拋棄，不放棄!”
小學(xué)生讀書心得篇七
狼是陸地上生物最高的食物鏈終結(jié)者之一，由于狼的存在，其他野生動(dòng)物才得以淘汰老、弱、病、殘的不良族群，也正因?yàn)槔堑耐{，奇特的動(dòng)物(包括我們?nèi)祟愖约?才被迫進(jìn)化得更優(yōu)秀。
在我們的傳統(tǒng)文化里夾雜著先賢們的恩怨情思，影響和誤導(dǎo)著后人對(duì)一些事物本來(lái)面目的探究。那么對(duì)于狼不正確的理解，我覺得現(xiàn)在應(yīng)該徹底地轉(zhuǎn)變了。
小學(xué)生讀書心得篇八
伊麗莎白聰敏機(jī)智，有膽識(shí)，有遠(yuǎn)見，有很強(qiáng)的自尊心，并善于思考問題。正是由于這種品質(zhì)，才使她在情感問題上有獨(dú)立的主見，并促使她與達(dá)西組成美滿的家庭。
書如其名，傲慢與偏見，在書中是男女主角愛情上的障礙，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也是人們相互之間交流的障礙，更是在正確對(duì)待自己，對(duì)待事物上的絆腳石。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽约簡(jiǎn)畏矫娴南敕ǘ亲约号c他人隔開，所以我們要克服“傲慢與偏見”，主動(dòng)了解他人。
每一個(gè)人其實(shí)都很容易被自己的主觀印象所驅(qū)使，因而容易對(duì)別的人下不正確的注解，進(jìn)而造成了彼此之間的誤會(huì)。一個(gè)人所給予的第一印象固然可以影響到很多事，但并非一定不會(huì)改變，要有更加深入的了解，才能有更客觀一點(diǎn)的論點(diǎn)，就好像故事中女主角對(duì)達(dá)西的看法，就是因?yàn)榱私獠庞兴淖?。此書反?yīng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)確是如此一針見血，她講的是婚姻，與愛情無(wú)關(guān)。
小學(xué)生讀書心得5
暑假里，我讀了一本書叫《睡美人》，是丹麥作家安徒生寫的。書的內(nèi)容是這樣的：有個(gè)美麗的小公主名叫愛洛，在她出生后接受洗禮的那天，詭計(jì)多端的黑巫婆向她施了毒咒，在愛洛十六歲生日時(shí)，她會(huì)被手紡車上的紡錘刺破手指而死去。她的父母知道后，就把愛洛托付給三位小仙女撫養(yǎng)。當(dāng)愛洛十六歲時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，愛洛變成了“睡美人”;這時(shí)一位英俊的王子出現(xiàn)了，他勇敢地與黑巫婆進(jìn)行了搏斗并打敗了她，使愛洛公主重獲新生。
通過這個(gè)故事，我知道善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。只要我們有一顆善良的心，碰到任何困難，都能勇敢地去面對(duì)它。
小學(xué)生讀書心得篇九
寒假的時(shí)候看了寓言書《伊索寓言》。書里的故事雖然短，但是深刻易懂。內(nèi)容不僅好看，而且有趣，令人難忘。
其中有個(gè)故事叫《龜兔賽跑》，講的`是烏龜想和兔子賽跑，兔子跑起來(lái)像離弦的箭。爬到半山腰，看到烏龜剛跑到起跑線，就放心睡覺了。小烏龜沒怎么睡，只是一步一步慢慢爬。最后大家都忍不住為小烏龜加油。兔子被吵醒了，沖到了山頂。但是烏龜在啦啦隊(duì)的歡呼聲中已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。小烏龜奪冠了，這是誰(shuí)也沒想到的。我覺得兔兔太沒有毅力了，所以放棄了原來(lái)的稱號(hào)給烏龜。如果兔子再堅(jiān)持一會(huì)兒，他就能贏得冠軍。這個(gè)故事告訴我們，做事要持之以恒，不要半途而廢。
另一篇叫《螞蟻和蟈蟈》的文章說(shuō)冬天下雪了，郭果餓了，想向螞蟻借點(diǎn)吃的。螞蟻說(shuō)：“幾點(diǎn)了？你沒有準(zhǔn)備任何食物。你在秋天和夏天都做了什么？”郭果得意地回答：“夏天和秋天都這么暖和，適合唱歌，沒時(shí)間儲(chǔ)存食物！”“那你等著餓死吧！”螞蟻說(shuō)著關(guān)上門。我覺得郭果懶，知道冬天很冷，沒有食物，為什么不儲(chǔ)存食物呢？?jī)?chǔ)存了食物就不用挨餓了嗎？這個(gè)故事告訴我們，不勞而獲的人在任何地方都不受歡迎，不做好準(zhǔn)備就會(huì)吃虧。
伊索寓言中的故事雖然如此簡(jiǎn)單，但其中蘊(yùn)含的道理卻值得深思，會(huì)使人受益終身。雖然看了很多遍，但總能津津有味的撿起來(lái)。我相信如果你讀了這本書，你會(huì)像我一樣癡迷于它。
小學(xué)生讀書心得篇十
這個(gè)故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個(gè)人乘坐氫氣球逃離士里滿，結(jié)果風(fēng)暴把他們吹到了無(wú)人島。他們奇跡般的活了下來(lái)，和海盜做驚險(xiǎn)的抗?fàn)?，遇見了一個(gè)陌生人艾爾通，還收留國(guó)一個(gè)猩猩仆人――杰普。一切都要從無(wú)到有，他們必須憑借雙手開創(chuàng)家園。最終林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號(hào)”回到了美國(guó)，開始了幸福生活。
相比于他們的沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、智慧，聯(lián)系到我們同學(xué)呢？假如你一個(gè)人到了無(wú)人島，你會(huì)怎樣樣？會(huì)怕死、餓死、渴死……而他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信！在生活中，也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而退縮，不能做溫室里的花草，一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)枯萎，應(yīng)當(dāng)做挺拔的蒼松，不管狂風(fēng)暴雨也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無(wú)土寸鐵，最終卻自我開創(chuàng)了一個(gè)溫暖的住宅，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。又比如我的黑管，有時(shí)我真的想放棄，看著一排排跳動(dòng)的蝌蚪似的五線譜，我就會(huì)眼花繚亂，低音轉(zhuǎn)中音，中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個(gè)吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹著吹著，就會(huì)不細(xì)心冒出一個(gè)讓人捂耳朵的破音，我所以異常怕吹次高音。有時(shí)會(huì)覺得自我很累，很委屈，可是想想他們的`經(jīng)歷，覺得自慚形穢。
有一個(gè)片段寫了當(dāng)艾爾通被海盜抓住時(shí)，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到并救了出來(lái)。為了同伴，他能夠忍受長(zhǎng)期而殘酷的折磨，這是多么勇敢??！書中有寫到“神秘人”，可是一向都不明白他究竟是誰(shuí)，到了之后，才明白他是尼摩船長(zhǎng)。船長(zhǎng)幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫信讓“鄧肯”號(hào)救他們。多么善良的人啊！這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了很多，我會(huì)一向以他們?yōu)榘駱拥摹?BR> 小學(xué)生讀書心得篇十一
讀了《第七條獵狗》后，書中的每一句話都深入我的心靈，讓我受益匪淺。
故事講述了老獵人召盤巴闖蕩山林四十余年，卻以得不到一條稱心的獵狗而引以為憾。一個(gè)特殊的機(jī)緣讓召盤巴得到了一條軍犬的后裔，他給這條獵狗起名為“赤利”，并把它視為第二掌上明珠。赤利“攆山快如風(fēng)，獵狩猛如虎”，立下了赫赫戰(zhàn)功。
就是這樣一條機(jī)智勇猛的獵狗卻再一次野外狩獵時(shí)惹怒了召盤巴：那天召盤巴在草叢中向野豬瞄準(zhǔn)開槍，不小心踩中了蛇蛋。全神貫注的他根本們有意識(shí)到身后有一條全身漆黑的眼睛蛇正虎視眈眈的瞪著他。赤利奮不顧身的撲了上去，咬住蛇頸，和蛇翻滾打斗起來(lái)。險(xiǎn)些喪命的召盤巴因赤利“貪玩”而氣憤不已，想把赤利殺死，可從小跟赤利為玩伴的召盤巴的小孫子艾蘇蘇不顧爺爺?shù)臍鈶嵱盟洞颐Φ匕殉嗬抛吡耍?大拇指也因水果刀而削掉一塊。都說(shuō)動(dòng)物是人類的好朋友，這就是個(gè)典型的例子，一個(gè)年僅六歲的孩童就已經(jīng)知道這個(gè)道理。艾蘇蘇明明知道爺爺有多么痛恨赤利，更知道要不是爺爺險(xiǎn)些逃出野豬的爪牙，自己最心愛的爺爺將遠(yuǎn)離人世，但他沒有遲疑，可見他是一個(gè)多么熱愛動(dòng)物的呀!
大自然的奇妙讓我在這本書中深深地體會(huì)到了，他是那么的動(dòng)人，哪么的有趣，那么的莫名其妙。
小學(xué)生讀書心得篇十二
我家有《哈利波特》七冊(cè)全集，現(xiàn)在我正在看第2冊(cè)《哈利波特與密室》，且已經(jīng)看完全冊(cè)整本書了。
讓我來(lái)給你講講書中的內(nèi)容吧！第一章講的是哈利波特有史以來(lái)最糟糕的生日；第二章講偶遇的家養(yǎng)小精靈多比，多比警告了哈利波特先生不要去，要不然災(zāi)難就會(huì)來(lái)臨。
后來(lái)，又講的是哈利義無(wú)反顧的回到了霍格沃茨。洛恰特教授裝腔讓他“吐血”，低年級(jí)小女生金妮向哈利投來(lái)關(guān)切地目光，常令哈利他尷尬不已……哈利要揭開同學(xué)變成石頭的原因。
最后，哈利波特揭開了謎底！
通過讀這本書我明白了：正義是最強(qiáng)有力的，正義肯定能把邪惡壓倒！
書上看到的東西真多呀！
小學(xué)生讀書心得篇十三
論語(yǔ)，創(chuàng)編它的意義就是在于教人們?nèi)绾巫鋈?。里面有這樣一句話：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文?！币馑季褪牵旱茏觽?cè)诟改父埃托㈨樃改?出門在外，要順從師長(zhǎng)，言行要謹(jǐn)慎，要誠(chéng)實(shí)可信，寡言少語(yǔ)，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí)。對(duì)照這些，尊重長(zhǎng)輩這一點(diǎn)我做的就不是很好：我經(jīng)常是長(zhǎng)輩給我提議后仍我行我素。比如家長(zhǎng)讓我別玩了，可是我還偏玩。我應(yīng)當(dāng)聽從長(zhǎng)輩的要求，按長(zhǎng)輩的要求去做。
我就有一個(gè)親身經(jīng)歷：有一次，媽媽出去辦事，讓我完成作業(yè)。我在做作業(yè)時(shí)寫一會(huì)兒就干干別的，浪費(fèi)了自己許多時(shí)間，就沒有做到珍惜時(shí)間這一點(diǎn)。我應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到我浪費(fèi)的是自己的.時(shí)間，在人生中我就虛度了這些時(shí)間。
讀完《論語(yǔ)》，我發(fā)現(xiàn)我有許多地方都沒有做到論語(yǔ)里講的，我必須要化為行動(dòng)，以論語(yǔ)的資料為目標(biāo)，努力改正，成為一個(gè)品格高尚的人。
小學(xué)生讀書心得篇十四
讀書增長(zhǎng)才干，開闊眼界，明白事理，陶冶性情，改變命運(yùn)，“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代”（弗·培根），惠普爾也說(shuō)：“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”，讀書的用意之大已無(wú)可辯駁。物質(zhì)生活的殷實(shí)逐步把人們的精神生活引向豐富，人們由生存需要向發(fā)展需要邁進(jìn)，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和思想境界的提升，有賴于通過讀書實(shí)現(xiàn)。個(gè)人素質(zhì)的提高，心靈世界的充實(shí)，精神壓力的緩解，社會(huì)地位的進(jìn)步，都與書有著密切的聯(lián)系。在越來(lái)越多的汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的方式中，讀書是最古老也是最有效的一種。和其他浮光掠影式的`速食文化快餐相比較，讀書滋養(yǎng)、凈化、提升靈魂的作用最明顯。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的工作生活節(jié)奏不斷加快，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，互聯(lián)網(wǎng)的普及，影視文化快餐的泛濫，也影響著每個(gè)人的價(jià)值取向。人們一度更多地注重眼前的利益，追求“短、平、快”，思想浮躁已成通病，能夠靜下心來(lái)耐住寂寞堅(jiān)持讀書的人日趨流失。然而，事物的發(fā)展總是辨證的，從某種程度上說(shuō)，獲取物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)地位的能力的大小最終取決于人的精神素質(zhì)的高低，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)的多寡，決定了一個(gè)人能夠走多遠(yuǎn)。
因?yàn)椋挠卸啻笫澜缇陀卸啻?。?duì)此，弗·培根說(shuō)的好：“讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接；而書中所示，如不以經(jīng)驗(yàn)范之，則又大而無(wú)當(dāng)。狡黠者鄙讀書，無(wú)知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書并不能用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之”。
小學(xué)生讀書心得篇十五
歌德說(shuō)：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話?！苯衲甑氖罴倮?，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。這本書主要記錄了海倫·凱勒從小到大的生命歷程，我被書中海倫·凱勒的精神深深震撼到了。
這本書講述的是一個(gè)叫海倫·凱勒的小女孩，一向活潑可愛健康的小女孩在十九個(gè)月大的時(shí)候，因生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。這使她對(duì)生活失望至極，經(jīng)常消極地對(duì)待生活，從此她變得暴躁、任性、自卑。
直到七歲，她的父母幫她找來(lái)一位老師——莎莉文老師。莎莉文老師的到來(lái)，拯救了海倫·凱勒的一生，使她對(duì)生活有了希望，有了追求和向往。在莎莉文老師的耐心教導(dǎo)下，海倫·凱勒認(rèn)識(shí)了許多字，認(rèn)識(shí)了身邊的事物，也學(xué)會(huì)了閱讀，讓海倫·凱勒感受到了語(yǔ)言的神秘、知識(shí)的神奇，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛。
隨著時(shí)間的推移，海倫·凱勒也體驗(yàn)到許多“新鮮事物”，如同家人一起過圣誕節(jié)，在波士頓的鉑金斯盲人學(xué)校里交朋友……。在她求學(xué)過程中，經(jīng)歷了重重困難，但在親人、朋友以及社會(huì)愛心人士的幫助下，她最終戰(zhàn)勝了一切困難學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫作，而且還用自己辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想——考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
一位平凡的女性，熬過了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的春秋，一路上有艱難、失落、崩潰，但也有喜悅、驚喜、激昂。她用自己頑強(qiáng)的生命力，戰(zhàn)勝了老天對(duì)她的不公，用自己不屈不撓的意志接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，最終在自己的事業(yè)上有所成就。這本書告訴我們：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要勇敢與困難作斗爭(zhēng)，生活中的磨難其實(shí)是一筆寶貴的財(cái)富，我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，要把生活中的種種磨難當(dāng)作是一種磨練，努力累積財(cái)富，最終走向成功的彼岸。
小學(xué)生讀書心得篇十六
這本書里的'每一個(gè)主人公都是那么的善良、正直、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛，每當(dāng)我捧起這本書，津津有味的看時(shí)，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來(lái)說(shuō)吧！小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說(shuō)小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒有，感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過，在生活中鯨媽媽總是無(wú)微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛是多么的偉大啊！
我想這本書里還有很多包含意義的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，這本書讓學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
這本書值得大家去細(xì)細(xì)地，慢慢地“品”，假如大家有空可以去買一本看哦！
小學(xué)生讀書心得篇十七
這本書里的每個(gè)主人公都是那么的`善良、正直、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛，每當(dāng)我捧起這本書，津津有味的看時(shí)，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來(lái)說(shuō)吧！小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說(shuō)小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒有，感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過，在生活中鯨媽媽總是無(wú)微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛是多么的偉大?。?BR> 我想這本書里還有許多包含好處的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，這本書讓學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
這本書值得大家去細(xì)細(xì)地，慢慢地“品”，如果大家有空能夠去買一本看哦！
小學(xué)生讀書心得篇一
《小布頭奇遇記》這本書很搞笑，我很喜歡這本書。
小布頭是幼兒園里的.小老師做成的，老師把小布頭送給了蘋蘋，小布頭和蘋蘋成為了好朋友。有一次，小布頭把米飯打翻了，蘋蘋很生氣，小布頭也很生氣，小布頭就逃走了。小布頭在外面遇到了很多困難，他差一點(diǎn)被小蘆花吃掉，被老鼠當(dāng)做點(diǎn)心，被老鷹抓走，被大雪埋住，但是他都憑借自己的勇敢和智慧得救了。在一次聯(lián)歡會(huì)上，小布頭又回到蘋蘋身邊。
這就是正義的小布頭。
小學(xué)生讀書心得篇二
“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。”這是高爾基讀書后給予書的極大的肯定和充沛的相信。對(duì)于書，我覺得就是一種享受、一種幸福、一種快樂!
讀完一本書，頓時(shí)心情愉悅。書中的主角仍在腦海中揮之不去，他們似乎來(lái)到了現(xiàn)實(shí)生活，好像就是身邊的。書就像一座大房子，人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開拓著、追求著、這座房子里沒有悲傷，只有歡暢。房子里充溢著詩(shī)書卷氣的筆墨味，就像一種聞一聞就賞心悅目的香水，因?yàn)?，書籍是人的美容品?BR> 讀完一本書，發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長(zhǎng)光陰了，腿腳已麻木了，但心卻沒有停止飛翔。像在一個(gè)世外桃源，那里全是書中的人物，書中的文字，書建成的堡塔，在那里，靜悄悄地，沒有一點(diǎn)不文明的行為，每個(gè)人都在盡情讀書，書中那標(biāo)致的文字像彩虹般掛在天上。
讀完一本書，就像一只鳥，在天空中飛翔了很久，卻不認(rèn)為累，仍在天空中環(huán)繞，歡暢歌唱。嘰嘰喳喳，自由飛翔。這里沒有紛爭(zhēng)，只的詩(shī)一般的語(yǔ)言，美得不可思議。
書，是我的一切，讀了一本書，我會(huì)像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤(rùn)。
小
小學(xué)生讀書心得篇三
大家好！首先，很感謝老師給我這次機(jī)會(huì)讓我站在這里給大家介紹我的讀書體會(huì)。然后，我很榮幸也很慚愧，因?yàn)槲抑琅_(tái)下有很多同學(xué)讀的書比我多得多，還有用手機(jī)看的，那至少看過的字比我多得多（噢，我干嘛要諷刺），而現(xiàn)在卻是我站在這里給大家講（是我臉皮比較厚吧）。所以其實(shí)有些慚愧?！昧?，客氣話不說(shuō)了，進(jìn)入正題。這是我今天要介紹的我的讀書體會(huì)，我分兩個(gè)部分來(lái)講，第一部分是我大學(xué)讀一百本書的讀書計(jì)劃，第二部分是我的讀書體會(huì)。
那首先來(lái)介紹我的讀書計(jì)劃，分為近期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃。近期計(jì)劃就是我在寒假之前計(jì)劃讀的書，差不多都列在這里了。老實(shí)說(shuō)，前一段時(shí)間我很迷茫，當(dāng)然現(xiàn)在也很迷茫，所以我就在想，迷茫，迷茫，我就想到了美國(guó)的'一個(gè)文學(xué)流派——迷惘的一代。這里是一些代表作家和他們的代表作品。大家可能比較熟悉的就是海明威，他是一個(gè)硬漢作家，語(yǔ)言風(fēng)格簡(jiǎn)潔，表達(dá)清晰，這里我就不點(diǎn)評(píng)了，我水平不夠。《太陽(yáng)照常升起》、《老人與?！?、《永別了，武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》這些都是他的主要作品。
然后這里是我的一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃，也就是大學(xué)四年的計(jì)劃。在今年寒假的時(shí)候，我有次上人人實(shí)在無(wú)聊沒事做，偶然看到一位老師推薦大學(xué)必讀的一百本書，我就抄下來(lái)了。真的很無(wú)聊，因?yàn)槲矣X得能在電腦前不抄作業(yè)答案抄書名的只有我了。我不認(rèn)識(shí)那位推薦書的老師，但我看到這些書名挺眼熟的，感覺不錯(cuò)，我就抄下來(lái)了。
最后，這里有一句和今天我講的內(nèi)容無(wú)關(guān)的話。世界末日就要來(lái)了，可我們的生活還是要和往常一樣繼續(xù)，送大家一句話：誰(shuí)不熱愛生活，誰(shuí)就不配生活。來(lái)自卡薩諾瓦。
從幼時(shí)起，我就捧著一本書“看，”一看到不認(rèn)得的字，我就猜，或者跳過去現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我看的書更多了，四大名著被我一掃而光，一系列的圖書被我盡收眼底。但我知道還有很多名著等著我閱覽，要做到博古通今也要加把勁。
這就是我讀書的心得：畫、記、背，相信讀書之路會(huì)使我們更上一層樓！謝謝！
小學(xué)生讀書心得篇四
小說(shuō)《愛的教育》是一名意大利小學(xué)生以日記的形式，記錄了他四年級(jí)生活中發(fā)生的事情。這本書充滿了父母和孩子之間的感情；老師和學(xué)生之間的深厚感情；同學(xué)和朋友之間的友誼；主人公卡隆的愛國(guó)主義……書中的每一個(gè)小故事，都包含著一個(gè)大道理，總是讓我津津有味地看著，忘記吃飯睡覺。
其中一個(gè)小故事給我留下了特別深刻的印象?？≡?jīng)是一個(gè)淘氣的小男孩。在老師和家長(zhǎng)的認(rèn)真指導(dǎo)下，他取得了良好的.成績(jī)，成為了一個(gè)明智的孩子?？]有忘記感謝他的老師多年來(lái)對(duì)他的教育，以及他父母對(duì)他的教育，這是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。
書中還講述了堅(jiān)強(qiáng)懂事的波列科西；勤奮好學(xué)的斯伐地；樂于助人的加羅瓦，總之里面的故事深深吸引了我。
小說(shuō)《愛的教育》讓我體會(huì)到了愛的深刻和偉大的內(nèi)涵。教我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，提醒我永遠(yuǎn)不要忘記可親可敬的老師和父母，他們是多么的善良和偉大！
小學(xué)生讀書心得篇五
“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶?！边@是高爾基讀書后給予書的極大的`肯定和充沛的相信。對(duì)于書，我覺得就是一種享受、一種幸福、一種快樂!
讀完一本書，頓時(shí)心情愉悅。書中的主角仍在腦海中揮之不去，他們似乎來(lái)到了現(xiàn)實(shí)生活，好像就是身邊的。書就像一座大房子，人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開拓著、追求著、這座房子里沒有悲傷，只有歡暢。房子里充溢著詩(shī)書卷氣的筆墨味，就像一種聞一聞就賞心悅目的香水，因?yàn)?，書籍是人的美容品?BR> 讀完一本書，發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長(zhǎng)光陰了，腿腳已麻木了，但心卻沒有停止飛翔。像在一個(gè)世外桃源，那里全是書中的人物，書中的文字，書建成的堡塔，在那里，靜悄悄地，沒有一點(diǎn)不文明的行為，每個(gè)人都在盡情讀書，書中那標(biāo)致的文字像彩虹般掛在天上。
讀完一本書，就像一只鳥，在天空中飛翔了很久，卻不認(rèn)為累，仍在天空中環(huán)繞，歡暢歌唱。嘰嘰喳喳，自由飛翔。這里沒有紛爭(zhēng)，只的詩(shī)一般的語(yǔ)言，美得不可思議。
書，是我的一切，讀了一本書，我會(huì)像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤(rùn)。
小學(xué)生讀書心得篇六
要講究方法,不僅要愛,還要會(huì)、善,才能取得好的效果。下面是本站帶來(lái)的小學(xué)生讀書心得，希望可以幫到大家。
自從學(xué)完第9課《小草和大樹》后，班里就有一多半的同學(xué)看《簡(jiǎn)。愛》這本書，于是我也跟著大魚上飯買了一本《簡(jiǎn)。愛》，心中不禁引起了一些疑問：《簡(jiǎn)。愛》真的這么引人入勝嗎?買來(lái)后不看不知道，一看卻愛不釋手——它可以教會(huì)我們?nèi)绾畏直嫔茞好莱?教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?還可以照出我們身上的不足，讓我們找到正確的人生方向。
下面請(qǐng)聽我來(lái)為你介紹吧!簡(jiǎn)是一個(gè)孤兒，從小被她舅媽收養(yǎng)，受盡了虐待。特別是舅舅的兒子約翰，是一個(gè)又胖又壯、橫蠻無(wú)理的小家伙，每次都無(wú)緣無(wú)故的打簡(jiǎn)，簡(jiǎn)的舅媽不僅看到不制止，而且還支持兒子的野蠻舉動(dòng)。最后簡(jiǎn)是帶著一肚子的氣離開了舅媽家到了羅沃德學(xué)校，結(jié)識(shí)了海倫。彭斯，并成為好朋友?？杀氖巧屏嫉暮悺Ｅ硭挂虿∪ナ懒?，簡(jiǎn)十分傷心。但過了不久，簡(jiǎn)聽說(shuō)里德太太生命垂危，簡(jiǎn)卻忘記了里德太太的一切不好，毫不猶豫的回到了簡(jiǎn)曾惡厭的地方。當(dāng)簡(jiǎn)看到里德太太時(shí)，剩下的都是對(duì)舅媽的伶憫之情。在里德太太臨死前告訴了簡(jiǎn)一件非常非常重要的事情：在三年前，簡(jiǎn)的叔叔給里德太太寫了一封信：‘夫人：煩請(qǐng)惠請(qǐng)我侄女簡(jiǎn)愛的地址，并告知其近況。目前我家境富裕。我未娶無(wú)后，甚望有生之年將她收為養(yǎng)女，并在死后將全部財(cái)產(chǎn)饋贈(zèng)與她。順道敬意。
但因里德太太當(dāng)時(shí)非常討厭簡(jiǎn)，不想讓簡(jiǎn)走運(yùn)，過上好日子。所以里德太太給簡(jiǎn)的叔叔回了一封信，說(shuō)簡(jiǎn)傷寒病死了。就是這樣，讓簡(jiǎn)失去了一個(gè)轉(zhuǎn)變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。然而，簡(jiǎn)沒有計(jì)較這些事，還不停的安慰里的太太，讓里德太太把這些事忘掉。簡(jiǎn)非常希望能和舅媽和解，可是里德太太直到死也沒有改變對(duì)簡(jiǎn)的看法，這使簡(jiǎn)很無(wú)奈。從這件事中，我看出了簡(jiǎn)是一個(gè)寬容大度、不計(jì)較小事的人。我們一定要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)的這種寬容大度。讓我們用信心、用勇氣去面對(duì)一切，為我們的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書，對(duì)《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!
漫長(zhǎng)的假期要用讀書。利用這個(gè)暑假，我閱讀了《駱駝祥子》。很好奇它為什么那么出名，合上書的那一刻，我有了自己的答案。
書中的主人公——一個(gè)好強(qiáng)、老實(shí)，又富有理想的鄉(xiāng)下人——祥子。來(lái)到北平后，干起了拉車這一行。他的理想就是買上一輛自己的車。為了車，他吃盡了苦頭。被搶、被詐，無(wú)奈成親，卻喪了妻，喜歡的人也走了。這一路上起起伏伏，坎坎坷坷。這樣無(wú)情的社會(huì)就像一瓢冷水，連希望的星火也被澆熄了。曾經(jīng)向上、不屈的祥子變了，他變得無(wú)賴、自私，變得沉淪自棄，吃喝嫖賭他都學(xué)會(huì)了，成了“個(gè)人主義的末路鬼”。
現(xiàn)實(shí)總是與祥子的理想過意不去，現(xiàn)實(shí)的殘酷最終使他的理想灰飛煙滅，甚至連他也不成人樣。
其實(shí)，為祥子感到悲哀之外，我也很佩服他。他這一路上起起落落這么多次，其中有很多次想放棄拼搏，放棄理想，也想和別的車夫一樣過得腐敗，在那個(gè)時(shí)候可能是一種解脫吧!他們沒有能力改變現(xiàn)實(shí)，空有理想有什么用。但祥子不一樣，他一次次用理想激勵(lì)自己站起來(lái)，一次次為了自己心中的目標(biāo)而拼了命的向前，這應(yīng)該與他那老實(shí)的人品分不開吧。
《駱駝祥子》文字上的特點(diǎn)，則是它是活的。老舍先生注重人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等，讓我們身臨其境去感受那些人物的心理，他們的情感。讓我們的心也為之震動(dòng)。我們?cè)谄綍r(shí)的寫作中也應(yīng)當(dāng)注意這一點(diǎn)?！恶橊勏樽印芬卜从沉水?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，以及人們面對(duì)生活的無(wú)奈。描寫非?？谡Z(yǔ)化。
我從其中的人物身上也學(xué)會(huì)了遇到問題時(shí)應(yīng)當(dāng)具有的精神。無(wú)論再苦再難，都要奮斗下去。真正學(xué)會(huì)“不拋棄，不放棄!”
小學(xué)生讀書心得篇七
狼是陸地上生物最高的食物鏈終結(jié)者之一，由于狼的存在，其他野生動(dòng)物才得以淘汰老、弱、病、殘的不良族群，也正因?yàn)槔堑耐{，奇特的動(dòng)物(包括我們?nèi)祟愖约?才被迫進(jìn)化得更優(yōu)秀。
在我們的傳統(tǒng)文化里夾雜著先賢們的恩怨情思，影響和誤導(dǎo)著后人對(duì)一些事物本來(lái)面目的探究。那么對(duì)于狼不正確的理解，我覺得現(xiàn)在應(yīng)該徹底地轉(zhuǎn)變了。
小學(xué)生讀書心得篇八
伊麗莎白聰敏機(jī)智，有膽識(shí)，有遠(yuǎn)見，有很強(qiáng)的自尊心，并善于思考問題。正是由于這種品質(zhì)，才使她在情感問題上有獨(dú)立的主見，并促使她與達(dá)西組成美滿的家庭。
書如其名，傲慢與偏見，在書中是男女主角愛情上的障礙，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也是人們相互之間交流的障礙，更是在正確對(duì)待自己，對(duì)待事物上的絆腳石。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽约簡(jiǎn)畏矫娴南敕ǘ亲约号c他人隔開，所以我們要克服“傲慢與偏見”，主動(dòng)了解他人。
每一個(gè)人其實(shí)都很容易被自己的主觀印象所驅(qū)使，因而容易對(duì)別的人下不正確的注解，進(jìn)而造成了彼此之間的誤會(huì)。一個(gè)人所給予的第一印象固然可以影響到很多事，但并非一定不會(huì)改變，要有更加深入的了解，才能有更客觀一點(diǎn)的論點(diǎn)，就好像故事中女主角對(duì)達(dá)西的看法，就是因?yàn)榱私獠庞兴淖?。此書反?yīng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)確是如此一針見血，她講的是婚姻，與愛情無(wú)關(guān)。
小學(xué)生讀書心得5
暑假里，我讀了一本書叫《睡美人》，是丹麥作家安徒生寫的。書的內(nèi)容是這樣的：有個(gè)美麗的小公主名叫愛洛，在她出生后接受洗禮的那天，詭計(jì)多端的黑巫婆向她施了毒咒，在愛洛十六歲生日時(shí)，她會(huì)被手紡車上的紡錘刺破手指而死去。她的父母知道后，就把愛洛托付給三位小仙女撫養(yǎng)。當(dāng)愛洛十六歲時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，愛洛變成了“睡美人”;這時(shí)一位英俊的王子出現(xiàn)了，他勇敢地與黑巫婆進(jìn)行了搏斗并打敗了她，使愛洛公主重獲新生。
通過這個(gè)故事，我知道善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。只要我們有一顆善良的心，碰到任何困難，都能勇敢地去面對(duì)它。
小學(xué)生讀書心得篇九
寒假的時(shí)候看了寓言書《伊索寓言》。書里的故事雖然短，但是深刻易懂。內(nèi)容不僅好看，而且有趣，令人難忘。
其中有個(gè)故事叫《龜兔賽跑》，講的`是烏龜想和兔子賽跑，兔子跑起來(lái)像離弦的箭。爬到半山腰，看到烏龜剛跑到起跑線，就放心睡覺了。小烏龜沒怎么睡，只是一步一步慢慢爬。最后大家都忍不住為小烏龜加油。兔子被吵醒了，沖到了山頂。但是烏龜在啦啦隊(duì)的歡呼聲中已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。小烏龜奪冠了，這是誰(shuí)也沒想到的。我覺得兔兔太沒有毅力了，所以放棄了原來(lái)的稱號(hào)給烏龜。如果兔子再堅(jiān)持一會(huì)兒，他就能贏得冠軍。這個(gè)故事告訴我們，做事要持之以恒，不要半途而廢。
另一篇叫《螞蟻和蟈蟈》的文章說(shuō)冬天下雪了，郭果餓了，想向螞蟻借點(diǎn)吃的。螞蟻說(shuō)：“幾點(diǎn)了？你沒有準(zhǔn)備任何食物。你在秋天和夏天都做了什么？”郭果得意地回答：“夏天和秋天都這么暖和，適合唱歌，沒時(shí)間儲(chǔ)存食物！”“那你等著餓死吧！”螞蟻說(shuō)著關(guān)上門。我覺得郭果懶，知道冬天很冷，沒有食物，為什么不儲(chǔ)存食物呢？?jī)?chǔ)存了食物就不用挨餓了嗎？這個(gè)故事告訴我們，不勞而獲的人在任何地方都不受歡迎，不做好準(zhǔn)備就會(huì)吃虧。
伊索寓言中的故事雖然如此簡(jiǎn)單，但其中蘊(yùn)含的道理卻值得深思，會(huì)使人受益終身。雖然看了很多遍，但總能津津有味的撿起來(lái)。我相信如果你讀了這本書，你會(huì)像我一樣癡迷于它。
小學(xué)生讀書心得篇十
這個(gè)故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個(gè)人乘坐氫氣球逃離士里滿，結(jié)果風(fēng)暴把他們吹到了無(wú)人島。他們奇跡般的活了下來(lái)，和海盜做驚險(xiǎn)的抗?fàn)?，遇見了一個(gè)陌生人艾爾通，還收留國(guó)一個(gè)猩猩仆人――杰普。一切都要從無(wú)到有，他們必須憑借雙手開創(chuàng)家園。最終林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號(hào)”回到了美國(guó)，開始了幸福生活。
相比于他們的沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、智慧，聯(lián)系到我們同學(xué)呢？假如你一個(gè)人到了無(wú)人島，你會(huì)怎樣樣？會(huì)怕死、餓死、渴死……而他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信！在生活中，也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而退縮，不能做溫室里的花草，一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)枯萎，應(yīng)當(dāng)做挺拔的蒼松，不管狂風(fēng)暴雨也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無(wú)土寸鐵，最終卻自我開創(chuàng)了一個(gè)溫暖的住宅，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。又比如我的黑管，有時(shí)我真的想放棄，看著一排排跳動(dòng)的蝌蚪似的五線譜，我就會(huì)眼花繚亂，低音轉(zhuǎn)中音，中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個(gè)吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹著吹著，就會(huì)不細(xì)心冒出一個(gè)讓人捂耳朵的破音，我所以異常怕吹次高音。有時(shí)會(huì)覺得自我很累，很委屈，可是想想他們的`經(jīng)歷，覺得自慚形穢。
有一個(gè)片段寫了當(dāng)艾爾通被海盜抓住時(shí)，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到并救了出來(lái)。為了同伴，他能夠忍受長(zhǎng)期而殘酷的折磨，這是多么勇敢??！書中有寫到“神秘人”，可是一向都不明白他究竟是誰(shuí)，到了之后，才明白他是尼摩船長(zhǎng)。船長(zhǎng)幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫信讓“鄧肯”號(hào)救他們。多么善良的人啊！這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了很多，我會(huì)一向以他們?yōu)榘駱拥摹?BR> 小學(xué)生讀書心得篇十一
讀了《第七條獵狗》后，書中的每一句話都深入我的心靈，讓我受益匪淺。
故事講述了老獵人召盤巴闖蕩山林四十余年，卻以得不到一條稱心的獵狗而引以為憾。一個(gè)特殊的機(jī)緣讓召盤巴得到了一條軍犬的后裔，他給這條獵狗起名為“赤利”，并把它視為第二掌上明珠。赤利“攆山快如風(fēng)，獵狩猛如虎”，立下了赫赫戰(zhàn)功。
就是這樣一條機(jī)智勇猛的獵狗卻再一次野外狩獵時(shí)惹怒了召盤巴：那天召盤巴在草叢中向野豬瞄準(zhǔn)開槍，不小心踩中了蛇蛋。全神貫注的他根本們有意識(shí)到身后有一條全身漆黑的眼睛蛇正虎視眈眈的瞪著他。赤利奮不顧身的撲了上去，咬住蛇頸，和蛇翻滾打斗起來(lái)。險(xiǎn)些喪命的召盤巴因赤利“貪玩”而氣憤不已，想把赤利殺死，可從小跟赤利為玩伴的召盤巴的小孫子艾蘇蘇不顧爺爺?shù)臍鈶嵱盟洞颐Φ匕殉嗬抛吡耍?大拇指也因水果刀而削掉一塊。都說(shuō)動(dòng)物是人類的好朋友，這就是個(gè)典型的例子，一個(gè)年僅六歲的孩童就已經(jīng)知道這個(gè)道理。艾蘇蘇明明知道爺爺有多么痛恨赤利，更知道要不是爺爺險(xiǎn)些逃出野豬的爪牙，自己最心愛的爺爺將遠(yuǎn)離人世，但他沒有遲疑，可見他是一個(gè)多么熱愛動(dòng)物的呀!
大自然的奇妙讓我在這本書中深深地體會(huì)到了，他是那么的動(dòng)人，哪么的有趣，那么的莫名其妙。
小學(xué)生讀書心得篇十二
我家有《哈利波特》七冊(cè)全集，現(xiàn)在我正在看第2冊(cè)《哈利波特與密室》，且已經(jīng)看完全冊(cè)整本書了。
讓我來(lái)給你講講書中的內(nèi)容吧！第一章講的是哈利波特有史以來(lái)最糟糕的生日；第二章講偶遇的家養(yǎng)小精靈多比，多比警告了哈利波特先生不要去，要不然災(zāi)難就會(huì)來(lái)臨。
后來(lái)，又講的是哈利義無(wú)反顧的回到了霍格沃茨。洛恰特教授裝腔讓他“吐血”，低年級(jí)小女生金妮向哈利投來(lái)關(guān)切地目光，常令哈利他尷尬不已……哈利要揭開同學(xué)變成石頭的原因。
最后，哈利波特揭開了謎底！
通過讀這本書我明白了：正義是最強(qiáng)有力的，正義肯定能把邪惡壓倒！
書上看到的東西真多呀！
小學(xué)生讀書心得篇十三
論語(yǔ)，創(chuàng)編它的意義就是在于教人們?nèi)绾巫鋈?。里面有這樣一句話：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文?！币馑季褪牵旱茏觽?cè)诟改父埃托㈨樃改?出門在外，要順從師長(zhǎng)，言行要謹(jǐn)慎，要誠(chéng)實(shí)可信，寡言少語(yǔ)，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí)。對(duì)照這些，尊重長(zhǎng)輩這一點(diǎn)我做的就不是很好：我經(jīng)常是長(zhǎng)輩給我提議后仍我行我素。比如家長(zhǎng)讓我別玩了，可是我還偏玩。我應(yīng)當(dāng)聽從長(zhǎng)輩的要求，按長(zhǎng)輩的要求去做。
我就有一個(gè)親身經(jīng)歷：有一次，媽媽出去辦事，讓我完成作業(yè)。我在做作業(yè)時(shí)寫一會(huì)兒就干干別的，浪費(fèi)了自己許多時(shí)間，就沒有做到珍惜時(shí)間這一點(diǎn)。我應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到我浪費(fèi)的是自己的.時(shí)間，在人生中我就虛度了這些時(shí)間。
讀完《論語(yǔ)》，我發(fā)現(xiàn)我有許多地方都沒有做到論語(yǔ)里講的，我必須要化為行動(dòng)，以論語(yǔ)的資料為目標(biāo)，努力改正，成為一個(gè)品格高尚的人。
小學(xué)生讀書心得篇十四
讀書增長(zhǎng)才干，開闊眼界，明白事理，陶冶性情，改變命運(yùn)，“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代”（弗·培根），惠普爾也說(shuō)：“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”，讀書的用意之大已無(wú)可辯駁。物質(zhì)生活的殷實(shí)逐步把人們的精神生活引向豐富，人們由生存需要向發(fā)展需要邁進(jìn)，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和思想境界的提升，有賴于通過讀書實(shí)現(xiàn)。個(gè)人素質(zhì)的提高，心靈世界的充實(shí)，精神壓力的緩解，社會(huì)地位的進(jìn)步，都與書有著密切的聯(lián)系。在越來(lái)越多的汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的方式中，讀書是最古老也是最有效的一種。和其他浮光掠影式的`速食文化快餐相比較，讀書滋養(yǎng)、凈化、提升靈魂的作用最明顯。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的工作生活節(jié)奏不斷加快，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，互聯(lián)網(wǎng)的普及，影視文化快餐的泛濫，也影響著每個(gè)人的價(jià)值取向。人們一度更多地注重眼前的利益，追求“短、平、快”，思想浮躁已成通病，能夠靜下心來(lái)耐住寂寞堅(jiān)持讀書的人日趨流失。然而，事物的發(fā)展總是辨證的，從某種程度上說(shuō)，獲取物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)地位的能力的大小最終取決于人的精神素質(zhì)的高低，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)的多寡，決定了一個(gè)人能夠走多遠(yuǎn)。
因?yàn)椋挠卸啻笫澜缇陀卸啻?。?duì)此，弗·培根說(shuō)的好：“讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接；而書中所示，如不以經(jīng)驗(yàn)范之，則又大而無(wú)當(dāng)。狡黠者鄙讀書，無(wú)知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書并不能用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之”。
小學(xué)生讀書心得篇十五
歌德說(shuō)：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話?！苯衲甑氖罴倮?，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。這本書主要記錄了海倫·凱勒從小到大的生命歷程，我被書中海倫·凱勒的精神深深震撼到了。
這本書講述的是一個(gè)叫海倫·凱勒的小女孩，一向活潑可愛健康的小女孩在十九個(gè)月大的時(shí)候，因生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。這使她對(duì)生活失望至極，經(jīng)常消極地對(duì)待生活，從此她變得暴躁、任性、自卑。
直到七歲，她的父母幫她找來(lái)一位老師——莎莉文老師。莎莉文老師的到來(lái)，拯救了海倫·凱勒的一生，使她對(duì)生活有了希望，有了追求和向往。在莎莉文老師的耐心教導(dǎo)下，海倫·凱勒認(rèn)識(shí)了許多字，認(rèn)識(shí)了身邊的事物，也學(xué)會(huì)了閱讀，讓海倫·凱勒感受到了語(yǔ)言的神秘、知識(shí)的神奇，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛。
隨著時(shí)間的推移，海倫·凱勒也體驗(yàn)到許多“新鮮事物”，如同家人一起過圣誕節(jié)，在波士頓的鉑金斯盲人學(xué)校里交朋友……。在她求學(xué)過程中，經(jīng)歷了重重困難，但在親人、朋友以及社會(huì)愛心人士的幫助下，她最終戰(zhàn)勝了一切困難學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫作，而且還用自己辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想——考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
一位平凡的女性，熬過了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的春秋，一路上有艱難、失落、崩潰，但也有喜悅、驚喜、激昂。她用自己頑強(qiáng)的生命力，戰(zhàn)勝了老天對(duì)她的不公，用自己不屈不撓的意志接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，最終在自己的事業(yè)上有所成就。這本書告訴我們：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要勇敢與困難作斗爭(zhēng)，生活中的磨難其實(shí)是一筆寶貴的財(cái)富，我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，要把生活中的種種磨難當(dāng)作是一種磨練，努力累積財(cái)富，最終走向成功的彼岸。
小學(xué)生讀書心得篇十六
這本書里的'每一個(gè)主人公都是那么的善良、正直、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛，每當(dāng)我捧起這本書，津津有味的看時(shí)，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來(lái)說(shuō)吧！小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說(shuō)小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒有，感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過，在生活中鯨媽媽總是無(wú)微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛是多么的偉大啊！
我想這本書里還有很多包含意義的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，這本書讓學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
這本書值得大家去細(xì)細(xì)地，慢慢地“品”，假如大家有空可以去買一本看哦！
小學(xué)生讀書心得篇十七
這本書里的每個(gè)主人公都是那么的`善良、正直、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛，每當(dāng)我捧起這本書，津津有味的看時(shí)，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來(lái)說(shuō)吧！小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說(shuō)小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒有，感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過，在生活中鯨媽媽總是無(wú)微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛是多么的偉大?。?BR> 我想這本書里還有許多包含好處的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，這本書讓學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
這本書值得大家去細(xì)細(xì)地，慢慢地“品”，如果大家有空能夠去買一本看哦！