心得體會是對自己在學(xué)習(xí)或工作生活中的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和概括的一種方式。在寫心得體會時，可以借鑒相關(guān)范文和優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和寫作技巧。小編為大家準備了幾篇與各個領(lǐng)域相關(guān)的心得體會范文，希望能夠給大家一些啟示。
防溺水宣傳心得體會篇一
青少兒童年是祖國的明天，民族的期望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，異常是少年兒童的.學(xué)習(xí)本事、生活本事、生存本事，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是能夠避免的。
少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇反應(yīng)敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗，對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學(xué)一齊去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情景復(fù)雜。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要堅持鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情景不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設(shè)想。所以我們別到河邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。學(xué)游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護，并且?guī)暇壬?，如在海邊，最好有救生衣。會游泳者在下水前也不能忽視準備活動，并且不能逞能，不要太疲勞。坐船時注意安全，別掉入水中。
青少年兒童游泳時，由于各方面的原因，導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴重。期望大家提高安全意識，防患于未然。
防溺水宣傳心得體會篇二
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任?！边@是國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平總書記的重要指示。新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來，黨中央高度重視，對防控工作作出一系列重要部署。1月25日，習(xí)近平總書記主持中央政治局常務(wù)委員會會議并作重要講話。吉林省委常委會緊跟黨中央指示，召開會議，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平在中共中央政治局常務(wù)委員會會議上，鉆研加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作時的重要講話精神，鉆研部署下一階段工作。為堅定有效遏制疫情在我區(qū)擴散，全校黨員教師和學(xué)生要爭做“三個表率”：
一 做維護穩(wěn)定的表率。要把思想熟悉行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話和指示精神上來，按照省委及市 區(qū)教育局工作部署，把做好疫情防控工作作為鞏固拓展“不忘初心 牢記使命”主題教育成果的實踐戰(zhàn)場，帶頭站在疫情防控最前沿;要認真 學(xué)習(xí) 廣泛宣傳疫情防控相關(guān)政策措施，增強群眾自我防病意識和社會信心。不 造謠 不 信謠不 傳謠，堅定抵制和糾正散播謠言等違法違規(guī)行為，最大限度消除群眾恐慌，堅定維護社會大局穩(wěn)定，在疫情防控斗爭第一線為黨旗增輝添彩。
二 做帶頭防控的表率。要做到不 串門 不 集會 不 聚餐 不 吃野味。搞好個人 家庭衛(wèi)生，帶頭維護公共衛(wèi)生，有 效切斷病毒傳播途徑。出門戴口罩，常洗手多飲水 勤消毒，做好自我防護。積極協(xié)助社區(qū) 物業(yè)做好疫情防控工作，教育引導(dǎo) 勸阻群眾取消各類聚餐 聚集活動。
三 做履職盡責(zé)的表率。守土有 責(zé) 守土負責(zé) 守土盡責(zé)。要主動承擔(dān)黨組織分配的工作任務(wù)，發(fā)揚無私無畏精神，要害時刻主動擔(dān)當，率先垂范，帶動教師依法防控科學(xué)防控 聯(lián)防聯(lián)控，構(gòu)筑群防群治的嚴密防線。要廣泛動員群眾 組織群眾 凝結(jié)群眾，關(guān)懷支持醫(yī)療衛(wèi)生 公安干警等一線工作人員，積極配合有關(guān)部門做好流動人群的追蹤排查和衛(wèi)生防控等工作，及時向黨組織如實報告相關(guān)情況。
沒有 一個冬天不 可逾越，沒有 一個春天不 會來臨。面向新的春天，只要堅持全國一盤棋，堅定信心 同舟共濟 科學(xué)防治精準施策，戰(zhàn)“疫”勝利的消息一定會如期而至。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。一名黨員就是一面旗幟，每名黨員要始終 牢記人民利益高于一切，要在國家領(lǐng)導(dǎo)的堅毅防控下，不 忘初心 堅定信心萬眾一心，中國沒有 打不 贏的仗，沖鋒抗疫第一線，共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
防溺水宣傳心得體會篇三
夏季是溺水事故高發(fā)的季節(jié)，尤其是在教育部門的嚴格管理下，許多大學(xué)生通過各種方式參與到了防溺水宣傳中。在近期的一次宣傳活動中，我也參與了其中，深深體會到了防溺水宣傳的重要性和緊迫性。本文將分享我的心得體會，思考并探究如何更好地開展防溺水宣傳。
第二段：認識到溺水的危害性
作為大學(xué)生，在校期間，我們可能把很多事情都看得很輕松，去游泳也是其中之一。然而，我們一定要認識到溺水的危害性，它不僅可能導(dǎo)致生命的喪失，更可能造成永久的傷害。為此，我們需要引起更多人的重視，普及防溺水知識，讓更多人認識到溺水的危害。
第三段：大學(xué)生應(yīng)該如何開展防溺水宣傳？
在大學(xué)期間，我們可以積極參與到防溺水宣傳的活動中，如開展宣傳海報、宣傳手冊、組織說課、舉辦演講比賽等。借助網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)媒體等渠道，傳遞防溺水知識，擴大防范意識。此外，在開展防溺水宣傳的同時，我們還可以鼓勵更多人參與和到場，將宣傳效果最大化。
第四段：防溺水宣傳中存在的問題
雖然大學(xué)生在防溺水宣傳中起到了重要的作用，但同時也存在著一些問題。譬如，有些活動參與度不高、演講內(nèi)容不夠生動、知識點無法真正落實到生活中等。我們需要重新審視這些問題，探究其導(dǎo)致的原因，尋找改進的方向和方法，使得防溺水宣傳更能符合大學(xué)生的需求和生活實際。
第五段：個人體會與收獲
作為一名參與防溺水宣傳的大學(xué)生，通過這次活動，我對抓好防溺水工作有了更深刻的認識和理解。我認為，要讓防溺水宣傳取得更好的效果，我們需要從各個方面入手，包括組織好防溺水活動，講好防溺水知識，傳遞好防溺水意識，加強對防溺水事故的宣傳、教育、監(jiān)督等。同時，在學(xué)習(xí)和了解防溺水知識的過程中，我們也要認真思考自己的行為，時刻保持意識，不隨意嬉水或穿著不合適去游泳等危險行為。只有這樣，我們才能做到充分的預(yù)防和掌握正確的救援方式，讓我們的校園生活更加安全、和諧。
防溺水宣傳心得體會篇四
第一段：引言和背景介紹（150字）
在當代社會，溺水事故屢見不鮮，給人們的生命財產(chǎn)安全造成了嚴重威脅。為了提高人們的防溺水意識，我積極參與了一次防溺水宣傳活動，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。本文將結(jié)合這次活動，重點闡述我對防溺水宣傳的理解，以及如何將這些理念傳播給他人，希望能增強大家的防溺水意識。
第二段：宣傳效果和方法（250字）
在這次防溺水宣傳活動中，我們采用了多種方法來吸引人們的注意力并傳達防溺水的重要性?；顒又酰覀兘M織了一個小型互動游戲，邀請參與者在規(guī)定的時間內(nèi)模擬落水情況，體驗真實的溺水場景。這種體驗式的宣傳讓參與者更加深刻地認識到溺水的危害性，激發(fā)了他們對防溺水的重視。此外，我們還制作了海報、宣傳冊，并將宣傳活動的信息在社交媒體上進行廣泛傳播。這些多樣化的宣傳手段加強了宣傳的廣度和深度，使更多人能夠接觸到防溺水的知識。
第三段：宣傳內(nèi)容和知識傳遞（300字）
防溺水宣傳的核心是向大眾傳遞正確的防溺水常識和自救方法。在宣傳活動中，我們重點向參與者介紹了預(yù)防溺水的基本原則，如避免單獨下水、不擅自嘗試冒險、掌握游泳技能等。同時，我們還向他們詳細講解了不同水域環(huán)境下的自救方法，如抓住浮物、平躺漂浮等。通過這些知識的傳遞，我們希望人們不僅能夠增強自己的防溺水能力，還能在緊急情況下正確地做出反應(yīng)，為自己和他人的安全提供幫助。
第四段：影響和意義（300字）
這次防溺水宣傳活動取得了顯著的效果，對于普及防溺水知識、提高人們的防范能力起到了積極的推動作用。在活動結(jié)束后，我們收到了許多參與者的反饋，他們表示通過這次宣傳活動，不僅增加了對防溺水的重視，而且學(xué)到了實用的自救方法。同時，我們也得到一些學(xué)校和社區(qū)的邀請，希望我們能再次為他們進行類似的宣傳活動。這些反饋和邀請證明了宣傳活動的有效性和其對社會的貢獻，同時也激勵著我們在防溺水宣傳事業(yè)中的持續(xù)努力。
第五段：個人體會和展望（200字）
通過這次防溺水宣傳活動，我深刻認識到防溺水工作的重要性和價值。作為一名志愿者，我在傳播防溺水知識的過程中學(xué)到了很多，感受到了傳遞知識的價值和快樂。我愿意將自己所學(xué)所得與他人分享，繼續(xù)參與和組織更多的防溺水宣傳活動，為社會的安全和穩(wěn)定做出一份微薄的貢獻。同時，我也希望政府、學(xué)校和社區(qū)等各個方面能夠加大對防溺水宣傳的支持力度，共同營造一個安全無憂的生活環(huán)境。
防溺水宣傳心得體會篇五
近年來，溺水事故屢屢發(fā)生，給社會帶來了沉重的傷痛。為了提高人們的防溺水意識，我所在的社區(qū)開展了一次關(guān)于防溺水的宣傳活動，讓我們深入了解到了防溺水的重要性，下面我將從活動的準備、參與感受、與他人的交流、心得體會以及未來的計劃五個方面來詳細闡述我的心得體會。
首先，活動的準備工作非常重要。要想確保宣傳活動的順利進行，必須對活動進行精心策劃和準備。在活動開始前，我們先是組成了一個宣傳團隊，確定了活動目標和宣傳內(nèi)容。隨后，我們制作了富有吸引力的海報和宣傳手冊，用以傳播防溺水知識。為了讓更多的人參與到活動中來，我們還在社區(qū)內(nèi)進行了廣告宣傳。這樣，在活動開始后，吸引了很多人的目光。
其次，參與活動給我?guī)砹朔浅Ｉ羁痰母惺??；顒又?，我了解到了很多關(guān)于溺水的知識。比如，我們要教會孩子們游泳，提高他們的自救能力；在游泳時要遵循規(guī)則，不要超出自己能力范圍；遇到他人溺水，應(yīng)立即尋求幫助等。通過這些宣傳，我更加認識到，防溺水不僅僅是個人的責(zé)任，也是社會的責(zé)任。只有每個人都充分認識到防溺水的重要性，我們才能共同營造一個安全的生活環(huán)境。
第三，與他人的交流是宣傳活動中非常重要的一部分。在活動中，我與他人進行了熱烈的交流，聽取了他們的意見和建議。有的人提出了一些關(guān)于防溺水措施的建議，比如增加防溺水的教育宣傳、在學(xué)校增設(shè)游泳課程等。我認真傾聽了他們的意見，并帶回去與宣傳團隊一起商討。通過與他人的交流，我深刻地體會到了團結(jié)和合作的力量，也更加明確了宣傳的重點和方向。
第四，通過這次活動，我得到了許多寶貴的心得體會。我認識到宣傳是一項長期的工作，不能只做一次就結(jié)束。我們應(yīng)該有計劃地進行定期的防溺水宣傳，讓更多的人了解到防溺水知識。我還認識到，自身的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，只有提升自己的防溺水知識和技能，才能更好地宣傳給他人。同時，我也意識到了組織的重要性，只有團結(jié)一致，共同努力，才能將防溺水宣傳做得更好。
最后，我也積極規(guī)劃了未來的防溺水宣傳計劃。我將利用社交媒體平臺，發(fā)布一些關(guān)于防溺水的小知識和案例，吸引大家的關(guān)注；還計劃在社區(qū)內(nèi)組建一個防溺水志愿者團隊，定期進行防溺水宣傳和教育活動。通過這樣的方式，我希望能夠影響更多的人，讓他們養(yǎng)成安全游泳的好習(xí)慣，同時提高自己的防溺水能力。
總之，通過參與防溺水宣傳活動，我充分認識到了防溺水的重要性，深刻體會到了宣傳的意義和團結(jié)合作的力量。我將會在未來的生活中繼續(xù)通過各種方式進行防溺水宣傳，并積極傳遞給他人，共同為創(chuàng)造一個安全和諧的社會做出貢獻。
防溺水宣傳心得體會篇六
在今天的班隊課上，老師讓我們看了一組關(guān)于防溺水教育的圖片。當我們看到那一幅幅揪人畫面的時候，心中已是感慨萬千，那些觸目驚心的圖畫，一直索繞在我們心頭，令我們久久難以忘懷。
在這些畫面中，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方，每年有學(xué)生死于溺水事故。在20xx年，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件，一個個生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個個溺水者的遺體，使我們感到悲傷；看到了他們的家長，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人惹出的禍，是他們自己缺乏安全意識，而最終造成不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無數(shù)美好的時光，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里，你會看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長的帶領(lǐng)下，和無救護人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一你們遇難了，那你們的家長又該怎么辦，你們雖然這樣悄無聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是后悔藥，如果到了那時，再后悔也是于事無補。
我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的'呵護和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
同學(xué)們讓我們行動起來，珍愛自己的生命吧！遠離那危險的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說拜拜。
防溺水教育心得體會二篇
人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認識到了日常生活的危害。
例如：他人溺水怎么辦？
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到x—x歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧！
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設(shè)施完善的游泳池進行活動，不獨自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué)，應(yīng)先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧
防溺水宣傳心得體會篇七
隨著夏季的來臨，游泳、戲水等水上活動逐漸增多，而溺水事故也隨之增加。為了提高公眾對溺水事故的認識，宣傳防溺水知識顯得尤為重要。近日，我參與了一次防溺水宣傳活動，深深體會到宣傳的重要性和效果。下面，我將從宣傳的策劃、宣傳方式和對策的選擇、聽眾反響等方面進行探討。
首先，策劃是宣傳活動的開端。在策劃過程中，我們要結(jié)合活動的主要目的和宣傳的重點，在目標受眾中進行調(diào)研，了解他們的需求和關(guān)注點。同時，確定傳播渠道和方式，選擇合適的時間和地點，使宣傳活動更具針對性和有效性。在這次宣傳活動中，我們的目標受眾主要是青少年和家長，因此我們選擇在學(xué)校和社區(qū)開展活動，并利用社交媒體和微信公眾號進行線上宣傳，以確保信息的傳達到位。
其次，宣傳方式和對策的選擇直接決定了宣傳效果的好壞。我們采用了多種宣傳方式，包括宣傳海報、宣傳視頻、現(xiàn)場演示等。海報的設(shè)計要簡潔明了、圖文并茂，能夠吸引人們的眼球和興趣。宣傳視頻要生動有趣，可以講述一些真實的溺水事故案例，并配以專業(yè)人士的解說，提出一些建議和注意事項?，F(xiàn)場演示可以通過展示溺水救生常識和技能，吸引人們的參與和學(xué)習(xí)。在選擇對策方面，我們運用了多媒體技術(shù)，利用VR技術(shù)模擬溺水場景，讓人們親身體驗?zāi)缢目謶趾臀ｋU，以此來引起他們對溺水的重視和警覺。
宣傳活動的另一個重要方面是聽眾的反響。在宣傳活動中，我們要時刻注意聽眾的反饋和意見，及時進行調(diào)整和改進。在宣傳海報展示的過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多人對溺水事故的認識并不全面，對急救方法和自救技能也了解甚少。于是，我們增加了一些關(guān)于急救和自救的內(nèi)容，并進行了解釋和講解。在宣傳視頻播放的過程中，一些觀眾提出了問題和疑惑，我們及時進行講解和答疑，使觀眾對溺水問題有了更深入的了解。通過這些反響，我們感受到了宣傳活動的積極影響和效果。
總結(jié)起來，防溺水宣傳是非常必要和重要的。在策劃過程中，我們要從受眾需求和關(guān)注點出發(fā)，選擇合適的傳播渠道和方式。宣傳方式和對策要多樣化，以吸引人們的注意和興趣。在宣傳活動中要不斷關(guān)注聽眾的反響和意見，及時改進和調(diào)整。通過這次宣傳活動，我深刻體會到了宣傳活動的重要性和成效，對于預(yù)防溺水事故起到了重要作用。希望未來有更多類似的宣傳活動能夠開展，使更多的人認識到溺水的危險和重要性，從而避免不必要的溺水事故的發(fā)生。
防溺水宣傳心得體會篇八
今天下午，張老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。
我以前對溺水安全不屑一顧，可當我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面，聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。
宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳？游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦？同伴溺水怎么辦？……簡潔的語言配上生動的場景，讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護，不會游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚塘，水庫，江海，工業(yè)排污水不能游泳；即使出去游泳，也要結(jié)伴而行，這樣互相也好有個照應(yīng)。
一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
當我們結(jié)伴在游泳時，看到同伴溺水了怎么辦？這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進行搶救。
我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。
安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。
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防溺水宣傳心得體會篇九
人溺水后，溺水者在4～7分鐘內(nèi)即可死亡。因此，將溺水者救上岸后，如能迅速清理溺水者口腔及鼻腔內(nèi)的異物，并在需要時爭分奪秒地進行心肺復(fù)蘇術(shù)，就可以為醫(yī)務(wù)人員的后續(xù)治療贏取寶貴的時間。
急救步驟
1.大聲呼叫后實施水中救援：大聲呼叫，以得到其他人的幫助。迅速撥打120，隨后救助溺水者上岸。
2.迅速檢查：迅速檢查溺水者的身體情況，立即清除其鼻內(nèi)的.淤泥、雜草和嘔吐物等(須用紗布或手帕裹著手指)，解開其衣扣、領(lǐng)口。判斷心跳、呼吸是否存在，如已停止，立即行心肺復(fù)蘇術(shù)。(詳見《生命救助手冊》第5頁)
3.控水：若溺水者有心跳和呼吸，則可對其進行控水。
方法一：頂腹控水。救助者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部項在屈膝側(cè)的大腿上，使其頭下垂;接著按壓溺水者背部，使胃內(nèi)積水流出。
方法二：抱腰控水。救助者從后面抱著溺水者腰部，使其背向上，頭向下，使水流出來。
4.穴位按壓：用手指按壓人中、合谷等穴位，刺激溺水者蘇醒。
5.注意保暖：用衣服、毛毯等物包裹溺水者全身。
救助溺水者上岸法
岸上救助法
不會游泳者或沒有救助經(jīng)驗者不要貿(mào)然下水救人，救助者應(yīng)大聲呼叫請求支援，然后用長木棍或長繩等物將溺水者拉回岸邊。
水中救助法
下水救助溺水者時，要從溺水者的后方游過去。從后方用手肘托住溺水者的頭部或挽住其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
被溺水者緊緊抱住后的解脫法
a.對面抱頭解脫法：當救助者被對方迎面抱住頭時，可一手抓住對方的手腕，另一手將對方的手臂使勁往上推，身體同時下沉。在解脫的過程中，擰住對方的手臂，將其背部朝向自己，然后一手抱緊對方帶向岸邊。
b.對面抱腰解脫法：當溺水者對救助者抱腰不放時，救助者可用手掌使勁上推對方鼻尖，使其疼痛而松開雙手。趁對方松手之機，另一手壓制其肩膀，將對方背部轉(zhuǎn)向自己，然后抱緊帶向岸邊。
c.背后抱腰解脫法：救助者可用一手抓住對方一個手指頭，使勁向外壓，使其疼痛而松手;再將其手扭轉(zhuǎn)，使其背部朝向自己，然后抱緊帶向岸邊。
防溺水宣傳心得體會篇十
今天，我們上了一節(jié)班會，主題是“預(yù)防溺水，安全第一”夏天要到了，天氣慢慢熱了起來，我國每年總會有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生，學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲，讓人們心痛不已。老師說我們要將預(yù)防做在前面。據(jù)統(tǒng)計，1991年，我國1-4歲童因溺水身亡的就占34.2/100，排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水，更多的是由于不慎跌入水中致死;中小學(xué)生平均每天約有40多人因溺水身亡;小學(xué)生溺水人數(shù)占死亡學(xué)生總數(shù)的68.2/100。中國溺水死亡率為8.77/100，其中0——14歲的占56.58/100，江、河、湖、塘及水井中淹死為多。
5月1日下午，溫嶺市城東街道莘塘村，一名兩歲的貴州籍兒童在水井邊玩耍時，不慎落水而亡。
5月1日下午，臨海市白水洋鎮(zhèn)，一名8歲的小學(xué)學(xué)生在永安溪塘頭朱溪灘玩耍時，不慎掉入水中，后經(jīng)搶救無效死亡。
5月2日下午，仙居縣田市中學(xué)和田市小學(xué)兩名學(xué)生在永安溪大橋下游泳時不幸溺水而亡。
5月6日下午，仙居縣朱溪鎮(zhèn)，一位8歲男孩在溪灘邊玩耍時不慎溺水而亡。
5月11日晚上，玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)黃家村，一位四歲的貴州籍女孩在河邊嬉戲時，落水而亡。
聽完了這節(jié)班會我知道了我們不能私自去河邊玩。
防溺水宣傳心得體會篇十一
嚴密防范，堅決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生
強化教育，增強青少年兒童的安全意識
加強領(lǐng)導(dǎo)，切實落實預(yù)防溺水安全措施
珍愛生命，關(guān)愛為先，切實做好防溺水工作
生命只有一次，安全伴君一生;
生命僅一次，水火無情誼;珍愛生命，遠離溺水;
強化安全教育，防止溺水事件發(fā)生;
珍愛生命，堅決不下水游泳;
生命第一，預(yù)防溺水;
關(guān)愛生命旅程，預(yù)防溺水，注意交通安全。
如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
若果你嫌命長，請在此處下水。
此處發(fā)生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
珍愛生命!不要一人下水游泳;
不要與同齡伙伴下水游泳;
不要無父母陪伴下水游泳;
加強領(lǐng)導(dǎo)，切實落實預(yù)防溺水安全措施。
珍愛生命，關(guān)愛為先，切實做好防溺水工作。
防溺水宣傳心得體會篇十二
隨著氣溫的逐漸升高，為了有效防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，增強學(xué)生防溺水安全意識和學(xué)生自防自救的能力，__鎮(zhèn)中心學(xué)校多層次、多渠道扎實開展防溺水安全教育活動。
利用國旗下講話，對學(xué)生進行防溺水教育，讓學(xué)生了解防溺水安全教育的重要性，并要求學(xué)生熟讀背誦并做到防溺水“六不準”。利用電子顯示屏滾動播出“珍愛生命、預(yù)防溺水”的宣傳標語。開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會和防溺水安全教育主題黑板報。通過鮮活的事例告知學(xué)生防溺水的重要性，牢固樹立安全防范意識。通過發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，向?qū)W生家長宣傳預(yù)防溺水安全知識，并利用班級微信群、qq群動員家長參與到防溺水行動中來，要求家長在節(jié)假日特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督，形成家校聯(lián)防機制，杜絕溺水事故的發(fā)生。
該校通過防溺水安全教育系列活動，讓防溺水安全教育覆蓋全體師生和家長，確保防溺水安全教育工作取得實效。
近日，隨著氣溫升高，__小學(xué)校通過多種形式對學(xué)生開展防溺水安全教育活動。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。學(xué)校嚴格落實安全管理責(zé)任，堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責(zé)任，按照就近、方便原則，實行學(xué)生安全教育與監(jiān)管的“雙包”責(zé)任制，做好安全記錄，讓所有教職工都參與到防溺水工作中。
二是加強宣傳教育，增強安全意識。學(xué)校led電子顯示屏滾動播放“謹防溺水，遠離危險”宣傳標語，利用師生集會和主題班會講述發(fā)生在身邊的溺水案例，讓學(xué)生深刻地感受到溺水事故的嚴重后果，做到警鐘長鳴。
三是加強家校配合，構(gòu)筑安全防線。向全校學(xué)生家長發(fā)放《致全區(qū)中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生家長的一封信——防溺水》，進一步提高對孩子的監(jiān)管和保護意識，家校攜手，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。
四是加強社會通聯(lián)，做到齊抓共管。學(xué)校聯(lián)系社區(qū)對校園周邊范圍內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查，設(shè)立醒目的警示牌，防止溺水事故發(fā)生，防范于未然。
防溺水宣傳心得體會篇十三
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪??但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的.危機。
因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”：6月21日，浙江省發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故，最大的只有14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市三名小學(xué)生在溪邊游泳時不幸溺水身亡。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設(shè)施完善的游泳池進行活動，不獨自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。
下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué)，應(yīng)先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧！
防溺水宣傳心得體會篇十四
增強防溺意識，綻放生命光芒!
請不要讓江河成為你最后的家!
生命至高無上，學(xué)生安全第一!
生命只有一次，溺水只差一念。
溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
切記：不要去非正規(guī)游泳場所游泳!
清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。
讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴。
你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預(yù)防溺水!
不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷。
強化教育，增強青少年兒童的安全意識
加強領(lǐng)導(dǎo)，切實落實預(yù)防溺水安全措施
珍愛生命，關(guān)愛為先，切實做好防溺水工作
全社會齊抓共管，預(yù)防青少年兒童溺水。
常在水邊走，安全記心頭。
珍愛生命，遠離危險水域
齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防溺水事故
生命只有一次，請遠離“水”邊。
花樣年華，別為溺水停下!
珍愛你我生命，河塘切勿靠近!
全社會齊抓共管，預(yù)防青少年兒童溺水!
水中非天堂，涉水請慎重!
常在水邊走，安全記心頭。
珍惜生命，遠離深水!
防溺水宣傳心得體會篇十五
防溺水比泰山還安全。頻頻發(fā)生的溺水事件也值得深思。縱觀第一起溺水事件，不難發(fā)現(xiàn)，不僅有預(yù)防溺水設(shè)施的缺失和遺漏，還有溺水學(xué)校、高校學(xué)生對預(yù)防溺水知識的'普遍缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護和救生手段。防止燃燒。防溺水安全重在“防”字，重在提高中小學(xué)生的防溺水意識，提高其防溺水技能。
學(xué)校要加強預(yù)防溺水安全知識的宣傳教育，通過觀看幻燈片、參觀圖片展、用事實說話、以個案示人等方式，讓廣大大、中、小學(xué)生對預(yù)防溺水有直觀、生動的認識，從而牢記于心。同時，要定期、不定期組織防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生到場。通過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會學(xué)生預(yù)防溺水的基本技能和救生要點。當然，預(yù)防溺水的安全不是單個部門就能解決的，要建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的機制。
政府要充分發(fā)揮職能作用，加大湖泊、泊位、河流、池塘、大壩安全警示標志設(shè)置，實現(xiàn)全覆蓋，加大巡查力度，確保全天候覆蓋。學(xué)校要充分發(fā)揮防汛安全主體作用，提高學(xué)生防汛安全意識和技能。這是學(xué)生在家庭生活中休息的另一個主要場所。除了在學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生們的很多業(yè)余時間都是在家里度過的，溺水發(fā)生的時間也是在節(jié)假日和暑假期間。原因是父母的監(jiān)督不到位，事情發(fā)生時后悔也來不及。家長要肩負起責(zé)任，加強對孩子的監(jiān)管，時刻教育提醒孩子遠離洪水。備用大于阻塞。目前，由于溺水事件頻發(fā)，學(xué)生家長談水變色、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞于堵源截河。正確的方法應(yīng)該是疏通，教孩子學(xué)會游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成為旱鴨子和負重者，這樣才能從源頭上最大限度地預(yù)防和減少溺水。
溺水比老虎還兇猛。但是，當我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不僅要扼腕嘆息，更要積極行動起來，共同筑起防止溺水的生命屏障，讓溺水遠離兒童，防止溺水事件重演、夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險。所以我們學(xué)校展開了防溺水活動，校長再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。校長還說，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。老師肯定知道我們在會上并沒有認真的聽。所以上課后，老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學(xué)，看他們到底記住了沒有。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意。
我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠?，有幾個被淹死了。我聽了，心里特別酸。這件事，我一直記在心里。所以，我每次非常想去玩水的時候，就會想起老師和校長的說的話。同學(xué)們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長說的話謹記在心！真的不要一個人去水邊玩耍，太危險了。水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機。
河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來了。河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得20xx年5月30日中午12時許，我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在一年時間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應(yīng)是如此。今天老師領(lǐng)著我們看了關(guān)于安全的教育片，我們樂此不疲，開懷大笑。我知道很多關(guān)于安全的常識，我知道生命是寶貴的，所以我們應(yīng)該好好珍惜它。
我們先看了關(guān)于溺水的視頻，受益匪淺。同時我也明白，遠離水庫溪流，是一種幸福而安全的生活。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個小男孩?？吹竭@里，我想：“溺水現(xiàn)象大多是青少年不知道水深，直接去水庫或湖邊游泳造成的，千萬不要在這個地方游泳?！?，這很危險。
還看到一個場景，一個男人說：“我準備好了?！?，他的朋友勸他不要去游泳，但他不聽，自信地說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功，但后來，他游到了湖中心。沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他在水中拼命掙扎。那一刻，太可怕了！他真的拿自己的生活開玩笑！我看到那一刻，太可怕了！幸運的是，他的朋友救了他，否則他會淹死的。“珍愛生命，謹防溺水?！?，這句話隨處可見，但誰把它記在心里。人生只有一次。雖然珍貴，但是脆弱。如果我們不珍惜生命，我們就是在浪費生命。世界上許多人因為游泳而淹死。為什么他們想游泳的時候不去想？他們玩的游戲安全嗎？不要只在乎一時的快樂，就把它忘得一干二凈。炎熱的夏天，哪怕是一分一秒，也要提高警惕。
同學(xué)們，珍愛生命！他只有一次，不要在危險的地方游泳，你隨時可能失去生命，所以我們必須牢記安全提示，這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活！
當我們聽到“死亡”這個詞時，我們既害怕又害怕。沒有人不想要生活。即使是沒有“大腦”的植物，也渴望生命。比如大樹的根總是向著水的方向生長，花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長。還有小狗小貓，時刻注意自己的生命安全。連動植物都熱愛生命，何況人類。
防溺水宣傳心得體會篇十六
安全和生命是一個人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心啊!
今天，我們回到學(xué)校，學(xué)習(xí)了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識，學(xué)會了如何自救和營救他人，懂得了：在不會游泳或不熟悉水域的情況下，萬萬不可下水營救。
溺水是一個惡魔，無情的吞噬著人們的生命。當我看到那些溺水人的痛苦的'臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時，我很同情他們，同時也深深體會到人身安全的重要性—無論對自己還是對家人。
所以我一定要牢記老師和家長的叮囑，注意安全，做到以下幾點：
一、不私自下水游泳
二、不到江河湖泊游泳
三、惡劣天氣不在外游泳
暑假安全防溺水有感心得六
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命。
水，曾奪走無數(shù)人的生命，一個個悲慘的事件時刻在提醒我們在沒有充分準備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識，因此，我們身邊缺少了一個個可愛的生命。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當怎么辦呢?其實很簡單：
1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運動有助于預(yù)防游泳時下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
生命無價，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無價之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧!
防溺水宣傳心得體會篇十七
炎熱的夏天，非常悶熱，有的人在家里吹空調(diào)，有的在家運動，還有的在家看電視，那夏天的.頭號殺手是什么呢？那就是溺水情況。
在放假的那天老師在學(xué)校里一直提醒同學(xué)們不要去池塘、河、深水區(qū)等地方游泳，但有些同學(xué)還是不聽，為了涼快到河、池塘等地方去游泳。
有一次我看了一個新聞，上面寫著有一家人出去旅游，有大人、小孩，剛好到了一個有池塘地方，由于天氣太悶熱了，心情煩燥，他們決定一起下池塘游泳解決悶熱，他們一起下了池塘，小孩子也下去了，確實是涼快了，一起玩的痛快，大人后來陸續(xù)的上了岸到車里換衣服，小孩卻一直在池塘里玩耍著，忽然，小孩一下子沉入水中不停的搖著手，在求救，可是沒有大人發(fā)現(xiàn)，當大人發(fā)現(xiàn)時，小孩已經(jīng)沒看見了，最終小孩是被救上來了，但經(jīng)醫(yī)生的搶救，人還是沒有救回來，太可惜了。
這樣的事例每年都有發(fā)生，夏天的頭號殺手真是太可怕了，我們要做到遠離池塘、深水危險區(qū)，珍愛生命，熱愛生活，讓溺水遠離我們的生活。
防溺水宣傳心得體會篇一
青少兒童年是祖國的明天，民族的期望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，異常是少年兒童的.學(xué)習(xí)本事、生活本事、生存本事，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是能夠避免的。
少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇反應(yīng)敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗，對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學(xué)一齊去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情景復(fù)雜。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要堅持鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情景不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設(shè)想。所以我們別到河邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。學(xué)游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護，并且?guī)暇壬?，如在海邊，最好有救生衣。會游泳者在下水前也不能忽視準備活動，并且不能逞能，不要太疲勞。坐船時注意安全，別掉入水中。
青少年兒童游泳時，由于各方面的原因，導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴重。期望大家提高安全意識，防患于未然。
防溺水宣傳心得體會篇二
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任?！边@是國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平總書記的重要指示。新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來，黨中央高度重視，對防控工作作出一系列重要部署。1月25日，習(xí)近平總書記主持中央政治局常務(wù)委員會會議并作重要講話。吉林省委常委會緊跟黨中央指示，召開會議，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平在中共中央政治局常務(wù)委員會會議上，鉆研加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作時的重要講話精神，鉆研部署下一階段工作。為堅定有效遏制疫情在我區(qū)擴散，全校黨員教師和學(xué)生要爭做“三個表率”：
一 做維護穩(wěn)定的表率。要把思想熟悉行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話和指示精神上來，按照省委及市 區(qū)教育局工作部署，把做好疫情防控工作作為鞏固拓展“不忘初心 牢記使命”主題教育成果的實踐戰(zhàn)場，帶頭站在疫情防控最前沿;要認真 學(xué)習(xí) 廣泛宣傳疫情防控相關(guān)政策措施，增強群眾自我防病意識和社會信心。不 造謠 不 信謠不 傳謠，堅定抵制和糾正散播謠言等違法違規(guī)行為，最大限度消除群眾恐慌，堅定維護社會大局穩(wěn)定，在疫情防控斗爭第一線為黨旗增輝添彩。
二 做帶頭防控的表率。要做到不 串門 不 集會 不 聚餐 不 吃野味。搞好個人 家庭衛(wèi)生，帶頭維護公共衛(wèi)生，有 效切斷病毒傳播途徑。出門戴口罩，常洗手多飲水 勤消毒，做好自我防護。積極協(xié)助社區(qū) 物業(yè)做好疫情防控工作，教育引導(dǎo) 勸阻群眾取消各類聚餐 聚集活動。
三 做履職盡責(zé)的表率。守土有 責(zé) 守土負責(zé) 守土盡責(zé)。要主動承擔(dān)黨組織分配的工作任務(wù)，發(fā)揚無私無畏精神，要害時刻主動擔(dān)當，率先垂范，帶動教師依法防控科學(xué)防控 聯(lián)防聯(lián)控，構(gòu)筑群防群治的嚴密防線。要廣泛動員群眾 組織群眾 凝結(jié)群眾，關(guān)懷支持醫(yī)療衛(wèi)生 公安干警等一線工作人員，積極配合有關(guān)部門做好流動人群的追蹤排查和衛(wèi)生防控等工作，及時向黨組織如實報告相關(guān)情況。
沒有 一個冬天不 可逾越，沒有 一個春天不 會來臨。面向新的春天，只要堅持全國一盤棋，堅定信心 同舟共濟 科學(xué)防治精準施策，戰(zhàn)“疫”勝利的消息一定會如期而至。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。一名黨員就是一面旗幟，每名黨員要始終 牢記人民利益高于一切，要在國家領(lǐng)導(dǎo)的堅毅防控下，不 忘初心 堅定信心萬眾一心，中國沒有 打不 贏的仗，沖鋒抗疫第一線，共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
防溺水宣傳心得體會篇三
夏季是溺水事故高發(fā)的季節(jié)，尤其是在教育部門的嚴格管理下，許多大學(xué)生通過各種方式參與到了防溺水宣傳中。在近期的一次宣傳活動中，我也參與了其中，深深體會到了防溺水宣傳的重要性和緊迫性。本文將分享我的心得體會，思考并探究如何更好地開展防溺水宣傳。
第二段：認識到溺水的危害性
作為大學(xué)生，在校期間，我們可能把很多事情都看得很輕松，去游泳也是其中之一。然而，我們一定要認識到溺水的危害性，它不僅可能導(dǎo)致生命的喪失，更可能造成永久的傷害。為此，我們需要引起更多人的重視，普及防溺水知識，讓更多人認識到溺水的危害。
第三段：大學(xué)生應(yīng)該如何開展防溺水宣傳？
在大學(xué)期間，我們可以積極參與到防溺水宣傳的活動中，如開展宣傳海報、宣傳手冊、組織說課、舉辦演講比賽等。借助網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)媒體等渠道，傳遞防溺水知識，擴大防范意識。此外，在開展防溺水宣傳的同時，我們還可以鼓勵更多人參與和到場，將宣傳效果最大化。
第四段：防溺水宣傳中存在的問題
雖然大學(xué)生在防溺水宣傳中起到了重要的作用，但同時也存在著一些問題。譬如，有些活動參與度不高、演講內(nèi)容不夠生動、知識點無法真正落實到生活中等。我們需要重新審視這些問題，探究其導(dǎo)致的原因，尋找改進的方向和方法，使得防溺水宣傳更能符合大學(xué)生的需求和生活實際。
第五段：個人體會與收獲
作為一名參與防溺水宣傳的大學(xué)生，通過這次活動，我對抓好防溺水工作有了更深刻的認識和理解。我認為，要讓防溺水宣傳取得更好的效果，我們需要從各個方面入手，包括組織好防溺水活動，講好防溺水知識，傳遞好防溺水意識，加強對防溺水事故的宣傳、教育、監(jiān)督等。同時，在學(xué)習(xí)和了解防溺水知識的過程中，我們也要認真思考自己的行為，時刻保持意識，不隨意嬉水或穿著不合適去游泳等危險行為。只有這樣，我們才能做到充分的預(yù)防和掌握正確的救援方式，讓我們的校園生活更加安全、和諧。
防溺水宣傳心得體會篇四
第一段：引言和背景介紹（150字）
在當代社會，溺水事故屢見不鮮，給人們的生命財產(chǎn)安全造成了嚴重威脅。為了提高人們的防溺水意識，我積極參與了一次防溺水宣傳活動，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。本文將結(jié)合這次活動，重點闡述我對防溺水宣傳的理解，以及如何將這些理念傳播給他人，希望能增強大家的防溺水意識。
第二段：宣傳效果和方法（250字）
在這次防溺水宣傳活動中，我們采用了多種方法來吸引人們的注意力并傳達防溺水的重要性?；顒又酰覀兘M織了一個小型互動游戲，邀請參與者在規(guī)定的時間內(nèi)模擬落水情況，體驗真實的溺水場景。這種體驗式的宣傳讓參與者更加深刻地認識到溺水的危害性，激發(fā)了他們對防溺水的重視。此外，我們還制作了海報、宣傳冊，并將宣傳活動的信息在社交媒體上進行廣泛傳播。這些多樣化的宣傳手段加強了宣傳的廣度和深度，使更多人能夠接觸到防溺水的知識。
第三段：宣傳內(nèi)容和知識傳遞（300字）
防溺水宣傳的核心是向大眾傳遞正確的防溺水常識和自救方法。在宣傳活動中，我們重點向參與者介紹了預(yù)防溺水的基本原則，如避免單獨下水、不擅自嘗試冒險、掌握游泳技能等。同時，我們還向他們詳細講解了不同水域環(huán)境下的自救方法，如抓住浮物、平躺漂浮等。通過這些知識的傳遞，我們希望人們不僅能夠增強自己的防溺水能力，還能在緊急情況下正確地做出反應(yīng)，為自己和他人的安全提供幫助。
第四段：影響和意義（300字）
這次防溺水宣傳活動取得了顯著的效果，對于普及防溺水知識、提高人們的防范能力起到了積極的推動作用。在活動結(jié)束后，我們收到了許多參與者的反饋，他們表示通過這次宣傳活動，不僅增加了對防溺水的重視，而且學(xué)到了實用的自救方法。同時，我們也得到一些學(xué)校和社區(qū)的邀請，希望我們能再次為他們進行類似的宣傳活動。這些反饋和邀請證明了宣傳活動的有效性和其對社會的貢獻，同時也激勵著我們在防溺水宣傳事業(yè)中的持續(xù)努力。
第五段：個人體會和展望（200字）
通過這次防溺水宣傳活動，我深刻認識到防溺水工作的重要性和價值。作為一名志愿者，我在傳播防溺水知識的過程中學(xué)到了很多，感受到了傳遞知識的價值和快樂。我愿意將自己所學(xué)所得與他人分享，繼續(xù)參與和組織更多的防溺水宣傳活動，為社會的安全和穩(wěn)定做出一份微薄的貢獻。同時，我也希望政府、學(xué)校和社區(qū)等各個方面能夠加大對防溺水宣傳的支持力度，共同營造一個安全無憂的生活環(huán)境。
防溺水宣傳心得體會篇五
近年來，溺水事故屢屢發(fā)生，給社會帶來了沉重的傷痛。為了提高人們的防溺水意識，我所在的社區(qū)開展了一次關(guān)于防溺水的宣傳活動，讓我們深入了解到了防溺水的重要性，下面我將從活動的準備、參與感受、與他人的交流、心得體會以及未來的計劃五個方面來詳細闡述我的心得體會。
首先，活動的準備工作非常重要。要想確保宣傳活動的順利進行，必須對活動進行精心策劃和準備。在活動開始前，我們先是組成了一個宣傳團隊，確定了活動目標和宣傳內(nèi)容。隨后，我們制作了富有吸引力的海報和宣傳手冊，用以傳播防溺水知識。為了讓更多的人參與到活動中來，我們還在社區(qū)內(nèi)進行了廣告宣傳。這樣，在活動開始后，吸引了很多人的目光。
其次，參與活動給我?guī)砹朔浅Ｉ羁痰母惺??；顒又?，我了解到了很多關(guān)于溺水的知識。比如，我們要教會孩子們游泳，提高他們的自救能力；在游泳時要遵循規(guī)則，不要超出自己能力范圍；遇到他人溺水，應(yīng)立即尋求幫助等。通過這些宣傳，我更加認識到，防溺水不僅僅是個人的責(zé)任，也是社會的責(zé)任。只有每個人都充分認識到防溺水的重要性，我們才能共同營造一個安全的生活環(huán)境。
第三，與他人的交流是宣傳活動中非常重要的一部分。在活動中，我與他人進行了熱烈的交流，聽取了他們的意見和建議。有的人提出了一些關(guān)于防溺水措施的建議，比如增加防溺水的教育宣傳、在學(xué)校增設(shè)游泳課程等。我認真傾聽了他們的意見，并帶回去與宣傳團隊一起商討。通過與他人的交流，我深刻地體會到了團結(jié)和合作的力量，也更加明確了宣傳的重點和方向。
第四，通過這次活動，我得到了許多寶貴的心得體會。我認識到宣傳是一項長期的工作，不能只做一次就結(jié)束。我們應(yīng)該有計劃地進行定期的防溺水宣傳，讓更多的人了解到防溺水知識。我還認識到，自身的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，只有提升自己的防溺水知識和技能，才能更好地宣傳給他人。同時，我也意識到了組織的重要性，只有團結(jié)一致，共同努力，才能將防溺水宣傳做得更好。
最后，我也積極規(guī)劃了未來的防溺水宣傳計劃。我將利用社交媒體平臺，發(fā)布一些關(guān)于防溺水的小知識和案例，吸引大家的關(guān)注；還計劃在社區(qū)內(nèi)組建一個防溺水志愿者團隊，定期進行防溺水宣傳和教育活動。通過這樣的方式，我希望能夠影響更多的人，讓他們養(yǎng)成安全游泳的好習(xí)慣，同時提高自己的防溺水能力。
總之，通過參與防溺水宣傳活動，我充分認識到了防溺水的重要性，深刻體會到了宣傳的意義和團結(jié)合作的力量。我將會在未來的生活中繼續(xù)通過各種方式進行防溺水宣傳，并積極傳遞給他人，共同為創(chuàng)造一個安全和諧的社會做出貢獻。
防溺水宣傳心得體會篇六
在今天的班隊課上，老師讓我們看了一組關(guān)于防溺水教育的圖片。當我們看到那一幅幅揪人畫面的時候，心中已是感慨萬千，那些觸目驚心的圖畫，一直索繞在我們心頭，令我們久久難以忘懷。
在這些畫面中，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方，每年有學(xué)生死于溺水事故。在20xx年，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件，一個個生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個個溺水者的遺體，使我們感到悲傷；看到了他們的家長，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人惹出的禍，是他們自己缺乏安全意識，而最終造成不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無數(shù)美好的時光，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里，你會看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長的帶領(lǐng)下，和無救護人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一你們遇難了，那你們的家長又該怎么辦，你們雖然這樣悄無聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是后悔藥，如果到了那時，再后悔也是于事無補。
我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的'呵護和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
同學(xué)們讓我們行動起來，珍愛自己的生命吧！遠離那危險的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說拜拜。
防溺水教育心得體會二篇
人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認識到了日常生活的危害。
例如：他人溺水怎么辦？
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到x—x歲擔(dān)任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧！
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設(shè)施完善的游泳池進行活動，不獨自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué)，應(yīng)先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧
防溺水宣傳心得體會篇七
隨著夏季的來臨，游泳、戲水等水上活動逐漸增多，而溺水事故也隨之增加。為了提高公眾對溺水事故的認識，宣傳防溺水知識顯得尤為重要。近日，我參與了一次防溺水宣傳活動，深深體會到宣傳的重要性和效果。下面，我將從宣傳的策劃、宣傳方式和對策的選擇、聽眾反響等方面進行探討。
首先，策劃是宣傳活動的開端。在策劃過程中，我們要結(jié)合活動的主要目的和宣傳的重點，在目標受眾中進行調(diào)研，了解他們的需求和關(guān)注點。同時，確定傳播渠道和方式，選擇合適的時間和地點，使宣傳活動更具針對性和有效性。在這次宣傳活動中，我們的目標受眾主要是青少年和家長，因此我們選擇在學(xué)校和社區(qū)開展活動，并利用社交媒體和微信公眾號進行線上宣傳，以確保信息的傳達到位。
其次，宣傳方式和對策的選擇直接決定了宣傳效果的好壞。我們采用了多種宣傳方式，包括宣傳海報、宣傳視頻、現(xiàn)場演示等。海報的設(shè)計要簡潔明了、圖文并茂，能夠吸引人們的眼球和興趣。宣傳視頻要生動有趣，可以講述一些真實的溺水事故案例，并配以專業(yè)人士的解說，提出一些建議和注意事項?，F(xiàn)場演示可以通過展示溺水救生常識和技能，吸引人們的參與和學(xué)習(xí)。在選擇對策方面，我們運用了多媒體技術(shù)，利用VR技術(shù)模擬溺水場景，讓人們親身體驗?zāi)缢目謶趾臀ｋU，以此來引起他們對溺水的重視和警覺。
宣傳活動的另一個重要方面是聽眾的反響。在宣傳活動中，我們要時刻注意聽眾的反饋和意見，及時進行調(diào)整和改進。在宣傳海報展示的過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多人對溺水事故的認識并不全面，對急救方法和自救技能也了解甚少。于是，我們增加了一些關(guān)于急救和自救的內(nèi)容，并進行了解釋和講解。在宣傳視頻播放的過程中，一些觀眾提出了問題和疑惑，我們及時進行講解和答疑，使觀眾對溺水問題有了更深入的了解。通過這些反響，我們感受到了宣傳活動的積極影響和效果。
總結(jié)起來，防溺水宣傳是非常必要和重要的。在策劃過程中，我們要從受眾需求和關(guān)注點出發(fā)，選擇合適的傳播渠道和方式。宣傳方式和對策要多樣化，以吸引人們的注意和興趣。在宣傳活動中要不斷關(guān)注聽眾的反響和意見，及時改進和調(diào)整。通過這次宣傳活動，我深刻體會到了宣傳活動的重要性和成效，對于預(yù)防溺水事故起到了重要作用。希望未來有更多類似的宣傳活動能夠開展，使更多的人認識到溺水的危險和重要性，從而避免不必要的溺水事故的發(fā)生。
防溺水宣傳心得體會篇八
今天下午，張老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。
我以前對溺水安全不屑一顧，可當我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面，聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。
宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳？游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦？同伴溺水怎么辦？……簡潔的語言配上生動的場景，讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護，不會游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚塘，水庫，江海，工業(yè)排污水不能游泳；即使出去游泳，也要結(jié)伴而行，這樣互相也好有個照應(yīng)。
一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
當我們結(jié)伴在游泳時，看到同伴溺水了怎么辦？這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進行搶救。
我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。
安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。
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防溺水宣傳心得體會篇九
人溺水后，溺水者在4～7分鐘內(nèi)即可死亡。因此，將溺水者救上岸后，如能迅速清理溺水者口腔及鼻腔內(nèi)的異物，并在需要時爭分奪秒地進行心肺復(fù)蘇術(shù)，就可以為醫(yī)務(wù)人員的后續(xù)治療贏取寶貴的時間。
急救步驟
1.大聲呼叫后實施水中救援：大聲呼叫，以得到其他人的幫助。迅速撥打120，隨后救助溺水者上岸。
2.迅速檢查：迅速檢查溺水者的身體情況，立即清除其鼻內(nèi)的.淤泥、雜草和嘔吐物等(須用紗布或手帕裹著手指)，解開其衣扣、領(lǐng)口。判斷心跳、呼吸是否存在，如已停止，立即行心肺復(fù)蘇術(shù)。(詳見《生命救助手冊》第5頁)
3.控水：若溺水者有心跳和呼吸，則可對其進行控水。
方法一：頂腹控水。救助者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部項在屈膝側(cè)的大腿上，使其頭下垂;接著按壓溺水者背部，使胃內(nèi)積水流出。
方法二：抱腰控水。救助者從后面抱著溺水者腰部，使其背向上，頭向下，使水流出來。
4.穴位按壓：用手指按壓人中、合谷等穴位，刺激溺水者蘇醒。
5.注意保暖：用衣服、毛毯等物包裹溺水者全身。
救助溺水者上岸法
岸上救助法
不會游泳者或沒有救助經(jīng)驗者不要貿(mào)然下水救人，救助者應(yīng)大聲呼叫請求支援，然后用長木棍或長繩等物將溺水者拉回岸邊。
水中救助法
下水救助溺水者時，要從溺水者的后方游過去。從后方用手肘托住溺水者的頭部或挽住其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
被溺水者緊緊抱住后的解脫法
a.對面抱頭解脫法：當救助者被對方迎面抱住頭時，可一手抓住對方的手腕，另一手將對方的手臂使勁往上推，身體同時下沉。在解脫的過程中，擰住對方的手臂，將其背部朝向自己，然后一手抱緊對方帶向岸邊。
b.對面抱腰解脫法：當溺水者對救助者抱腰不放時，救助者可用手掌使勁上推對方鼻尖，使其疼痛而松開雙手。趁對方松手之機，另一手壓制其肩膀，將對方背部轉(zhuǎn)向自己，然后抱緊帶向岸邊。
c.背后抱腰解脫法：救助者可用一手抓住對方一個手指頭，使勁向外壓，使其疼痛而松手;再將其手扭轉(zhuǎn)，使其背部朝向自己，然后抱緊帶向岸邊。
防溺水宣傳心得體會篇十
今天，我們上了一節(jié)班會，主題是“預(yù)防溺水，安全第一”夏天要到了，天氣慢慢熱了起來，我國每年總會有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生，學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲，讓人們心痛不已。老師說我們要將預(yù)防做在前面。據(jù)統(tǒng)計，1991年，我國1-4歲童因溺水身亡的就占34.2/100，排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水，更多的是由于不慎跌入水中致死;中小學(xué)生平均每天約有40多人因溺水身亡;小學(xué)生溺水人數(shù)占死亡學(xué)生總數(shù)的68.2/100。中國溺水死亡率為8.77/100，其中0——14歲的占56.58/100，江、河、湖、塘及水井中淹死為多。
5月1日下午，溫嶺市城東街道莘塘村，一名兩歲的貴州籍兒童在水井邊玩耍時，不慎落水而亡。
5月1日下午，臨海市白水洋鎮(zhèn)，一名8歲的小學(xué)學(xué)生在永安溪塘頭朱溪灘玩耍時，不慎掉入水中，后經(jīng)搶救無效死亡。
5月2日下午，仙居縣田市中學(xué)和田市小學(xué)兩名學(xué)生在永安溪大橋下游泳時不幸溺水而亡。
5月6日下午，仙居縣朱溪鎮(zhèn)，一位8歲男孩在溪灘邊玩耍時不慎溺水而亡。
5月11日晚上，玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)黃家村，一位四歲的貴州籍女孩在河邊嬉戲時，落水而亡。
聽完了這節(jié)班會我知道了我們不能私自去河邊玩。
防溺水宣傳心得體會篇十一
嚴密防范，堅決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生
強化教育，增強青少年兒童的安全意識
加強領(lǐng)導(dǎo)，切實落實預(yù)防溺水安全措施
珍愛生命，關(guān)愛為先，切實做好防溺水工作
生命只有一次，安全伴君一生;
生命僅一次，水火無情誼;珍愛生命，遠離溺水;
強化安全教育，防止溺水事件發(fā)生;
珍愛生命，堅決不下水游泳;
生命第一，預(yù)防溺水;
關(guān)愛生命旅程，預(yù)防溺水，注意交通安全。
如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
若果你嫌命長，請在此處下水。
此處發(fā)生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
珍愛生命!不要一人下水游泳;
不要與同齡伙伴下水游泳;
不要無父母陪伴下水游泳;
加強領(lǐng)導(dǎo)，切實落實預(yù)防溺水安全措施。
珍愛生命，關(guān)愛為先，切實做好防溺水工作。
防溺水宣傳心得體會篇十二
隨著氣溫的逐漸升高，為了有效防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，增強學(xué)生防溺水安全意識和學(xué)生自防自救的能力，__鎮(zhèn)中心學(xué)校多層次、多渠道扎實開展防溺水安全教育活動。
利用國旗下講話，對學(xué)生進行防溺水教育，讓學(xué)生了解防溺水安全教育的重要性，并要求學(xué)生熟讀背誦并做到防溺水“六不準”。利用電子顯示屏滾動播出“珍愛生命、預(yù)防溺水”的宣傳標語。開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會和防溺水安全教育主題黑板報。通過鮮活的事例告知學(xué)生防溺水的重要性，牢固樹立安全防范意識。通過發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，向?qū)W生家長宣傳預(yù)防溺水安全知識，并利用班級微信群、qq群動員家長參與到防溺水行動中來，要求家長在節(jié)假日特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督，形成家校聯(lián)防機制，杜絕溺水事故的發(fā)生。
該校通過防溺水安全教育系列活動，讓防溺水安全教育覆蓋全體師生和家長，確保防溺水安全教育工作取得實效。
近日，隨著氣溫升高，__小學(xué)校通過多種形式對學(xué)生開展防溺水安全教育活動。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。學(xué)校嚴格落實安全管理責(zé)任，堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責(zé)任，按照就近、方便原則，實行學(xué)生安全教育與監(jiān)管的“雙包”責(zé)任制，做好安全記錄，讓所有教職工都參與到防溺水工作中。
二是加強宣傳教育，增強安全意識。學(xué)校led電子顯示屏滾動播放“謹防溺水，遠離危險”宣傳標語，利用師生集會和主題班會講述發(fā)生在身邊的溺水案例，讓學(xué)生深刻地感受到溺水事故的嚴重后果，做到警鐘長鳴。
三是加強家校配合，構(gòu)筑安全防線。向全校學(xué)生家長發(fā)放《致全區(qū)中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生家長的一封信——防溺水》，進一步提高對孩子的監(jiān)管和保護意識，家校攜手，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。
四是加強社會通聯(lián)，做到齊抓共管。學(xué)校聯(lián)系社區(qū)對校園周邊范圍內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查，設(shè)立醒目的警示牌，防止溺水事故發(fā)生，防范于未然。
防溺水宣傳心得體會篇十三
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪??但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的.危機。
因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”：6月21日，浙江省發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故，最大的只有14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市三名小學(xué)生在溪邊游泳時不幸溺水身亡。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設(shè)施完善的游泳池進行活動，不獨自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。
下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué)，應(yīng)先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧！
防溺水宣傳心得體會篇十四
增強防溺意識，綻放生命光芒!
請不要讓江河成為你最后的家!
生命至高無上，學(xué)生安全第一!
生命只有一次，溺水只差一念。
溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
切記：不要去非正規(guī)游泳場所游泳!
清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。
讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴。
你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預(yù)防溺水!
不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷。
強化教育，增強青少年兒童的安全意識
加強領(lǐng)導(dǎo)，切實落實預(yù)防溺水安全措施
珍愛生命，關(guān)愛為先，切實做好防溺水工作
全社會齊抓共管，預(yù)防青少年兒童溺水。
常在水邊走，安全記心頭。
珍愛生命，遠離危險水域
齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防溺水事故
生命只有一次，請遠離“水”邊。
花樣年華，別為溺水停下!
珍愛你我生命，河塘切勿靠近!
全社會齊抓共管，預(yù)防青少年兒童溺水!
水中非天堂，涉水請慎重!
常在水邊走，安全記心頭。
珍惜生命，遠離深水!
防溺水宣傳心得體會篇十五
防溺水比泰山還安全。頻頻發(fā)生的溺水事件也值得深思。縱觀第一起溺水事件，不難發(fā)現(xiàn)，不僅有預(yù)防溺水設(shè)施的缺失和遺漏，還有溺水學(xué)校、高校學(xué)生對預(yù)防溺水知識的'普遍缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護和救生手段。防止燃燒。防溺水安全重在“防”字，重在提高中小學(xué)生的防溺水意識，提高其防溺水技能。
學(xué)校要加強預(yù)防溺水安全知識的宣傳教育，通過觀看幻燈片、參觀圖片展、用事實說話、以個案示人等方式，讓廣大大、中、小學(xué)生對預(yù)防溺水有直觀、生動的認識，從而牢記于心。同時，要定期、不定期組織防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生到場。通過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會學(xué)生預(yù)防溺水的基本技能和救生要點。當然，預(yù)防溺水的安全不是單個部門就能解決的，要建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的機制。
政府要充分發(fā)揮職能作用，加大湖泊、泊位、河流、池塘、大壩安全警示標志設(shè)置，實現(xiàn)全覆蓋，加大巡查力度，確保全天候覆蓋。學(xué)校要充分發(fā)揮防汛安全主體作用，提高學(xué)生防汛安全意識和技能。這是學(xué)生在家庭生活中休息的另一個主要場所。除了在學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生們的很多業(yè)余時間都是在家里度過的，溺水發(fā)生的時間也是在節(jié)假日和暑假期間。原因是父母的監(jiān)督不到位，事情發(fā)生時后悔也來不及。家長要肩負起責(zé)任，加強對孩子的監(jiān)管，時刻教育提醒孩子遠離洪水。備用大于阻塞。目前，由于溺水事件頻發(fā)，學(xué)生家長談水變色、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞于堵源截河。正確的方法應(yīng)該是疏通，教孩子學(xué)會游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成為旱鴨子和負重者，這樣才能從源頭上最大限度地預(yù)防和減少溺水。
溺水比老虎還兇猛。但是，當我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不僅要扼腕嘆息，更要積極行動起來，共同筑起防止溺水的生命屏障，讓溺水遠離兒童，防止溺水事件重演、夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險。所以我們學(xué)校展開了防溺水活動，校長再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。校長還說，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。老師肯定知道我們在會上并沒有認真的聽。所以上課后，老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學(xué)，看他們到底記住了沒有。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意。
我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠?，有幾個被淹死了。我聽了，心里特別酸。這件事，我一直記在心里。所以，我每次非常想去玩水的時候，就會想起老師和校長的說的話。同學(xué)們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長說的話謹記在心！真的不要一個人去水邊玩耍，太危險了。水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機。
河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來了。河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得20xx年5月30日中午12時許，我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在一年時間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應(yīng)是如此。今天老師領(lǐng)著我們看了關(guān)于安全的教育片，我們樂此不疲，開懷大笑。我知道很多關(guān)于安全的常識，我知道生命是寶貴的，所以我們應(yīng)該好好珍惜它。
我們先看了關(guān)于溺水的視頻，受益匪淺。同時我也明白，遠離水庫溪流，是一種幸福而安全的生活。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個小男孩?？吹竭@里，我想：“溺水現(xiàn)象大多是青少年不知道水深，直接去水庫或湖邊游泳造成的，千萬不要在這個地方游泳?！?，這很危險。
還看到一個場景，一個男人說：“我準備好了?！?，他的朋友勸他不要去游泳，但他不聽，自信地說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功，但后來，他游到了湖中心。沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他在水中拼命掙扎。那一刻，太可怕了！他真的拿自己的生活開玩笑！我看到那一刻，太可怕了！幸運的是，他的朋友救了他，否則他會淹死的。“珍愛生命，謹防溺水?！?，這句話隨處可見，但誰把它記在心里。人生只有一次。雖然珍貴，但是脆弱。如果我們不珍惜生命，我們就是在浪費生命。世界上許多人因為游泳而淹死。為什么他們想游泳的時候不去想？他們玩的游戲安全嗎？不要只在乎一時的快樂，就把它忘得一干二凈。炎熱的夏天，哪怕是一分一秒，也要提高警惕。
同學(xué)們，珍愛生命！他只有一次，不要在危險的地方游泳，你隨時可能失去生命，所以我們必須牢記安全提示，這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活！
當我們聽到“死亡”這個詞時，我們既害怕又害怕。沒有人不想要生活。即使是沒有“大腦”的植物，也渴望生命。比如大樹的根總是向著水的方向生長，花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長。還有小狗小貓，時刻注意自己的生命安全。連動植物都熱愛生命，何況人類。
防溺水宣傳心得體會篇十六
安全和生命是一個人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心啊!
今天，我們回到學(xué)校，學(xué)習(xí)了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識，學(xué)會了如何自救和營救他人，懂得了：在不會游泳或不熟悉水域的情況下，萬萬不可下水營救。
溺水是一個惡魔，無情的吞噬著人們的生命。當我看到那些溺水人的痛苦的'臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時，我很同情他們，同時也深深體會到人身安全的重要性—無論對自己還是對家人。
所以我一定要牢記老師和家長的叮囑，注意安全，做到以下幾點：
一、不私自下水游泳
二、不到江河湖泊游泳
三、惡劣天氣不在外游泳
暑假安全防溺水有感心得六
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命。
水，曾奪走無數(shù)人的生命，一個個悲慘的事件時刻在提醒我們在沒有充分準備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識，因此，我們身邊缺少了一個個可愛的生命。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當怎么辦呢?其實很簡單：
1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運動有助于預(yù)防游泳時下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
生命無價，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無價之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧!
防溺水宣傳心得體會篇十七
炎熱的夏天，非常悶熱，有的人在家里吹空調(diào)，有的在家運動，還有的在家看電視，那夏天的.頭號殺手是什么呢？那就是溺水情況。
在放假的那天老師在學(xué)校里一直提醒同學(xué)們不要去池塘、河、深水區(qū)等地方游泳，但有些同學(xué)還是不聽，為了涼快到河、池塘等地方去游泳。
有一次我看了一個新聞，上面寫著有一家人出去旅游，有大人、小孩，剛好到了一個有池塘地方，由于天氣太悶熱了，心情煩燥，他們決定一起下池塘游泳解決悶熱，他們一起下了池塘，小孩子也下去了，確實是涼快了，一起玩的痛快，大人后來陸續(xù)的上了岸到車里換衣服，小孩卻一直在池塘里玩耍著，忽然，小孩一下子沉入水中不停的搖著手，在求救，可是沒有大人發(fā)現(xiàn)，當大人發(fā)現(xiàn)時，小孩已經(jīng)沒看見了，最終小孩是被救上來了，但經(jīng)醫(yī)生的搶救，人還是沒有救回來，太可惜了。
這樣的事例每年都有發(fā)生，夏天的頭號殺手真是太可怕了，我們要做到遠離池塘、深水危險區(qū)，珍愛生命，熱愛生活，讓溺水遠離我們的生活。