讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種寫作形式，它可以幫助我們更好地理解和消化書中的思想和情感，我覺得讀后感對(duì)于提升閱讀水平非常有幫助。讀后感的寫作可以促使我們思考，并且可以鍛煉自己的思維能力，我認(rèn)為讀后感是非常重要的一種書面表達(dá)形式。通過寫讀后感，我們可以更好地理解書中的主題和人物形象，同時(shí)也可以記憶和鞏固書中的知識(shí)。寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)引用其他文獻(xiàn)或?qū)W者的觀點(diǎn)，豐富自己的論述，并注明引用來源。小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，以期提高大家的寫作水平。
凡卡讀后感篇一
《凡卡》這篇文章講述的是一個(gè)九歲孩童凡卡因生活所迫，到鞋匠那兒去做學(xué)徒，但飽受欺凌的故事。
凡卡無法忍受，于是寫信給守夜人爺爺乞求帶他回去，但文章最后卻喻示了凡卡將繼續(xù)過著痛苦的生活，爺爺?shù)牡絹碇皇且粋€(gè)夢。
天啊，受折磨的不是一個(gè)成年人，只是一個(gè)九歲的小孩啊！他的生活沒有他想要的學(xué)習(xí)，有的只是漫無止境的毒打與饑餓疲累。
他沒有權(quán)利頂撞、反抗，甚至是面對(duì)毫無理由的責(zé)打，凡卡能做的也只有承受。
文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子，要是照看不好，凡卡得到的就是抽打。
凡卡他也是個(gè)孩子?。∵@樣九歲大的孩子，本該受父母的疼愛，在陽光下成長的?。】伤麉s父母離世，只有年老無法陪伴他的爺爺。
反觀我們，如今給予我們的生活多么優(yōu)越！學(xué)習(xí)環(huán)境多么明亮！可有些同學(xué)不愿接受，一點(diǎn)兒也不知道什么叫學(xué)習(xí)，吃喝玩樂是他們現(xiàn)在的生活，只知道捧著電腦打游戲，一點(diǎn)兒也不知道感恩為何物，奮斗為何物。
珍惜吧，你的生活是別人所期望的；慶幸吧，你沒有過上凡卡那樣的生活。
凡卡讀后感篇二
童年，向往著快樂，向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。
而凡卡呢？那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡？他和我的童年比起來簡直差遠(yuǎn)了。
他每天都要在提心吊心掉膽,他的學(xué)徒生活實(shí)在過得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了“家常便飯"
我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬倍
想到這里，我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。
凡卡，你童年的遭遇做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn)我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長也不打我們，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，可憐的凡卡白天只吃一點(diǎn)兒面包，中午一碗稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，還要干繁雜笨重的活，。聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子在也受不住了!.....我給你跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝?！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂的日子；而凡卡呢，本該和我們一樣,他卻在做苦工，我讀到最后一節(jié)時(shí)，又陷入了沉思,受盡了很多折磨，過著痛苦的生活。他寫信給爺爺，把自己的不幸遭遇告訴爺爺，希望爺爺帶他回去，反映了他對(duì)幸福生活的渴望,些情節(jié)令我心酸，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細(xì)，爺爺是收不到的，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活.
凡卡讀后感篇三
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，由于他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個(gè)詞，我們還不太相識(shí)。他其時(shí)是非常的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎?中午，怙恃已為我們預(yù)備好了飯菜，放學(xué)后，怙恃已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心，“饑餓”這個(gè)詞對(duì)我們來說實(shí)在是太陌生了。童年相差十萬八千里啊!童年本來應(yīng)該是人生最美好的歲月，無憂無慮的，過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生活，他小時(shí)候就怙恃雙亡了，他睡覺時(shí)不像我們一樣睡在床上，他睡在過道里。當(dāng)老板的孩子哭時(shí)，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍耍绯恐挥幸欢↑c(diǎn)兒面包，只有中午有一點(diǎn)稀粥，下午呢，又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰能吃得飽啊?如今，這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板荼毒，沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是何等悲慘啊!
他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢?被親人愛護(hù)著，這些親人的庇護(hù)被我們視為理所當(dāng)然，對(duì)他來說:親人的庇護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡讀后感篇四
明月高懸在明朗的天空中，夜已經(jīng)很深了，可平時(shí)貪睡的我心潮澎湃，久久不能入睡“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了……我給您跪下了。我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝，帶我離開這兒吧！要不，我就死了！”凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內(nèi)容我還歷歷在目。
凡卡是一個(gè)窮人家的孩子，被送到鞋店當(dāng)學(xué)徒，九歲的凡卡遭受到老板和伙計(jì)的打罵，但是是沒有理由的挨打，過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是，他不知在信封上寫地址。貼郵票，爺爺怎能得到呢？由此揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義的罪惡，我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
看了看凡卡的遭遇，再看看物品現(xiàn)在的生活，我們的童年相差十萬八千里?。⊥瓯緛響?yīng)該是人生最美好的歲月，無憂無慮的，過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存，他小時(shí)候就父母雙亡了，他睡覺時(shí)不像我們一樣睡在床上，他睡在過道里。
當(dāng)老板的孩子哭時(shí)，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍?，早晨只有一丁點(diǎn)兒面包，只有中午有一點(diǎn)稀粥，下午呢，又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰能吃得飽?。咳缃?，這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板虧待，沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘?。?BR> 我一個(gè)生活在新中國、有合理制度的大家庭中，每一天都那么幸福，童年是那么美好，到處有人幫助，到處有人關(guān)懷。而小凡卡呢？生活在資本主義中，過著牛馬不如的生活。九歲本應(yīng)是坐在學(xué)校好好學(xué)習(xí)的，但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家，也許就能好好學(xué)習(xí)……現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)技術(shù)，為祖國獻(xiàn)一份力量。
夜，越來越深了，我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學(xué)校，正坐在教室聽老師講課。下課，同學(xué)都和他在一起玩，凡卡甜甜地笑了，笑得那樣燦爛。
凡卡讀后感篇五
今天，我讀了《凡卡》這篇課文，感觸很深。
《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了沙俄下的。
“過了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了?！?BR> 這句話看上去很平常，卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢一樣，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，拿我們和凡卡比，我們是多么幸福，但我們還不滿足。我真想走進(jìn)書里，和凡卡一起玩，帶凡卡去找他的爺爺；把我省下的零花錢給凡卡，讓他不用挨餓。但這是不可能的呀，我和凡卡只能在夢里見面?。?BR> 長久以來，只要讀過這篇課文的人，都會(huì)為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛，本因充滿幸福和快樂的童年，卻要做一個(gè)的學(xué)徒。無疑，這是沙俄下的所造成的。在這里，根本就是‘老爺們的天堂，的’。
我們生活在這里，無分上下；人人都能當(dāng)家作主，少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，受到了的關(guān)懷和疼愛。如果凡卡和舊的少年兒童也和我們一樣，不用做的學(xué)徒，那是多么美好的事??！
凡卡呀凡卡，你真是一個(gè)悲慘的孩子?。?BR> 凡卡讀后感篇六
“帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……”
文章寫了被迫當(dāng)鞋鋪學(xué)徒的凡卡被老板、老板娘的虐待，受盡折磨。寫信給爺爺，求爺爺寫信也要擔(dān)驚受怕，在老板和老板娘的百般刁難下，迫不得以冒著生命危險(xiǎn)寫信給爺爺。他希望爺爺能帶回鄉(xiāng)下，即使回鄉(xiāng)下過艱苦的生活，也比在這里強(qiáng)一百倍。鄉(xiāng)下的生活雖貧困，但卻很幸福，在凡卡認(rèn)為，跟爺爺在一起的日子才是最快樂的。可是爺爺真的能看到信嗎？真的能帶他回家嗎？即使回了家，凡卡的命運(yùn)能改變嗎？他悲慘的一生能扭轉(zhuǎn)嗎？不，不能！難道能有人消除他生活的痛苦？難道有人能填補(bǔ)他內(nèi)心的孤獨(dú)？這就是生活在那個(gè)黑暗社會(huì)。
當(dāng)我們面對(duì)這么一個(gè)悲慘兒童的時(shí)候，我們又應(yīng)該怎樣面對(duì)現(xiàn)在幸福美滿的生活呢？凡卡如此悲慘的命運(yùn)帶給我們?cè)鯓拥膯⑹?？我們是?yīng)該繼續(xù)糊里糊涂地過日子，繼續(xù)玩世不恭，還是……還是將幸福緊握，不讓它就這么從我們身邊悄悄溜走。我們是祖國的幸福一代，爺爺奶奶都羨慕我們有一個(gè)幸福的童年，每個(gè)人都是家里的寶，過著的都是衣食無憂、衣來伸手、飯來張口的日子，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該想想凡卡，把他的生活與我們的相比較，我們是不是應(yīng)該自省一下？我也是家里的掌上明珠，家里條件不錯(cuò)，但是我卻還是嫌七嫌八，是應(yīng)該覺醒了。每個(gè)人的童年都是人生最美好、最快樂的時(shí)光，幸福地沐浴在父母撫愛的長河中?？煞部ǖ耐昴?？沒有親人的照顧，沒有大人的關(guān)心，沒有……命運(yùn)奪走他的夠多了，可命運(yùn)給我們的太多了，我們要珍惜這幸福的時(shí)光，來報(bào)答給予我們一切的父母。
我們是21世紀(jì)未來的接班人，在享受幸福童年時(shí)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，擔(dān)起建設(shè)祖國的重任，讓我們將幸福緊握吧！
凡卡讀后感篇七
—讀完范卡后的感覺
凡卡的悲慘經(jīng)歷讓人們感到憐憫和同情。
凡卡絕望的談話讓我的心怦怦直跳。
凡卡的極度失望讓人深思......
題詞
凡卡，一個(gè)只有九歲的男孩。在我們看來，九歲是“青少年不知道悲傷的滋味”的年齡，是他們無憂無慮和自由的年齡，是歡笑和快樂被釋放的時(shí)間。然而，對(duì)凡·卡來說，這一切都是遙不可及的。
凡卡，一個(gè)只夢想過平靜生活的孩子。在他心里，幸福只是他能和祖父在鄉(xiāng)下過的平靜生活，鄉(xiāng)下并不富裕，但卻充滿了食物。只有平靜的生活才能遠(yuǎn)離老板家人的惡意毆打和責(zé)罵。他想要幸福，僅此而已。。。然而，這是我們所看到的平凡而觸手可及的東西。在當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)制度下，殘酷的現(xiàn)實(shí)無情地吞噬了范卡最后一絲希望。范卡的夢想破滅了......
當(dāng)我看到運(yùn)通卡帶著最后一個(gè)無限的期待把信放進(jìn)郵箱時(shí)，我熱淚盈眶，想大聲告訴他：“運(yùn)通卡，地址不明的信不能寄出……”當(dāng)我在文章中看到范凱夢見爺爺懷著甜蜜的希望讀他的信時(shí)，我希望文章中的一切都沒有改變，這樣范凱就能在夢里感受到一瞬間的快樂和幸福，這樣他就能在夢里的黑暗中找到一絲光明，我多么希望這個(gè)夢永遠(yuǎn)不會(huì)醒來！
然而，如果這是一個(gè)夢，它會(huì)醒來。當(dāng)我從夢中醒來時(shí)，凡卡心中所有的希望和美好的事物都消失得無影無蹤。
當(dāng)凡卡的夢想破滅時(shí)，我們學(xué)到了很多，很多......
凡卡讀后感篇八
凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活?？墒乾F(xiàn)在，我們面臨豐盛的飯菜，不但不樂意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也曾經(jīng)屢見不鮮了。
由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得愛惜。當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí)，我讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板便是由于凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打暗斗，在想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么城南舊事讀后感 城南舊事的讀后感 。聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了！
凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧爺爺。可是現(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊重父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)性情。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo)，竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是由于現(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。
我希望每一個(gè)孩子都能愛惜今天的美好生活。
凡卡讀后感篇九
今天，我們學(xué)習(xí)了《扇卡》這篇文章，這篇文章讓我感動(dòng)，讓我的心久久不能平靜。
這篇課文主要寫了圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板，老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時(shí)候，偷偷地給爺爺寫信，邊寫邊回憶，向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然后，他把寫好的信塞進(jìn)郵筒里，在甜蜜的夢中看見爺爺在讀自己的信。
天真無邪的凡卡認(rèn)為，他投的信爺爺會(huì)看到，但他可以完全想錯(cuò)了，現(xiàn)實(shí)是一個(gè)十分殘酷的，他爺爺家的具體目標(biāo)地址信息沒有，郵差根本問題無法進(jìn)行送達(dá)。
看著 vanka 受苦，我忍不住想到我自己。我在蜜罐里長大，爸爸媽媽用各種方式照顧我，對(duì)我無與倫比的溺愛。我甚至不知道饑餓是什么感覺，而且扇子被打，被餓，甚至不知道肉的味道。當(dāng)我每天抱怨彈鋼琴彈得太久的時(shí)候，扇子被生命的重量壓得喘不過氣來，扇子在雪地里赤腳走著，沒有穿鞋。
凡卡生活在封建沙皇政府編制下的黑暗中國社會(huì)，而我們生活在一個(gè)共產(chǎn)革命黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)資本主義建設(shè)新中國。相比于凡卡，我們是如此的幸運(yùn)，我們是如此的幸福。
讀完這篇課文，我懂得了一個(gè)道理：我要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，長大后為社會(huì)主義的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
凡卡讀后感篇十
從一年級(jí)到六年級(jí)，我的課本里有許多的感人的課文，但我度過最令我感動(dòng)的是前不久讀過的《凡卡》。
像他這么小的年紀(jì)本應(yīng)該得到大人沒的百般呵護(hù)，然而飯卡卻不能夠過上幸福的生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工，稍有閃失就會(huì)遭到老板等人的暴打，還沒吃沒喝，甚至還穿不暖，睡不好。而我呢，生活很幸福，家是溫軟的，穿的衣服多的是，每天，爸爸媽媽都會(huì)給我做可口的飯菜。
凡卡對(duì)這樣的生活已經(jīng)厭煩了，寫了一封信寄給她的爺爺，愿意為他的爺爺很快就來接自己，可他不知道那張信寫錯(cuò)了……哎，這也不怨他，因?yàn)槟菚r(shí)候沒有人同情窮苦人民，還無視他們！真是可惡??！這也顯示了那時(shí)候“環(huán)境”有多么的惡劣。
所以，我們努力吧，創(chuàng)造更美好的新世界。
凡卡讀后感篇十一
最近，我們上了凡卡這篇課文，我被里面小凡卡的生活遭遇深深的觸動(dòng)了。
凡卡從九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒？他和我的童年比起來簡直差遠(yuǎn)了。
他每天都要在提心吊心掉膽，他的學(xué)徒生活實(shí)在過得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了“家常便飯“我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬倍想到這里，我愧疚不已凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。凡卡，你童年的遭遇做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn)我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長也不打我們，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，可憐的凡卡白天只吃一點(diǎn)兒面包，中午一碗稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，還要干繁雜笨重的活。
聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子在也受不住了！我給你跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝?！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂的日子；而凡卡呢，本該和我們一樣，他卻在做苦工，我讀到最后一節(jié)時(shí)，又陷入了沉思，受盡了很多折磨，過著痛苦的生活。他寫信給爺爺，把自己的不幸遭遇告訴爺爺，希望爺爺帶他回去，反映了他對(duì)幸福生活的渴望，些情節(jié)令我心酸，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細(xì)，爺爺是收不到的，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活。
凡卡的這些遭遇，都讓我覺得自己的生活是非常的幸福，如果我可以飛進(jìn)課本，我是多么想幫助小凡卡啊。
凡卡讀后感篇十二
凡卡九歲就被送到鞋匠阿里亞希涅那里做學(xué)徒。有一次，凡卡給鞋匠的小孩搖搖籃的時(shí)侯，自己不知不覺睡著了，鞋匠使勁揪著凡卡的頭發(fā)。把他拖到院子里，用皮帶狠狠地揍了他一頓。
還有一次，凡卡給鞋匠的老婆收拾一條青魚，可是他哪會(huì)收拾青魚呀，他拿起魚從魚尾開始弄，這時(shí)，鞋匠的老婆過來抓起魚，用魚嘴戳他的臉，凡卡的臉被扎的鮮血直淌。
凡卡伙計(jì)們也來捉弄他，叫他去酒店里打酒，又叫他去偷鞋匠家的黃瓜，結(jié)果被鞋匠發(fā)現(xiàn)，狠心的鞋匠操起個(gè)木棒，劈頭蓋臉地向他打去。小小的年齡受盡了折磨。
凡卡每天早上吃一點(diǎn)黑面包，中午只能喝一點(diǎn)稀粥，到了晚上還是吃黑面包，即沒有蔬菜更沒有水果。晚上，睡在過道里，鞋匠的小孩一哭，他還得起來哄小孩。最可憐的是，凡卡千辛萬苦地給爺爺寫了一封信，可是爺爺卻收不到，因?yàn)樗麤]寫收信的地址。
凡卡九歲就給鞋匠打工，受盡了凌虜和折磨。而我九歲時(shí)，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。我每天吃著各種美味的食物，過著無憂無慮的生活?？煞部▍s在吃著硬得難以咽下的黑面包。凡卡的童年是可憐的是悲慘的，而我的童年是幸福和美滿的、我應(yīng)該珍惜我們的幸福童年。
凡卡讀后感篇十三
我含著淚讀完了《凡卡》。這是一位俄國著名作家寫的一個(gè)悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請(qǐng)求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)可憐的孩子，耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。
凡卡在信的開頭說：“我沒爹沒娘，只有您一個(gè)親人了。”這說明了凡卡是個(gè)孤兒，失去了父母的疼愛，只有唯一的`親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛啊!
課文還真實(shí)地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對(duì)凡卡不辛遭遇的同情，萬惡的沙俄統(tǒng)治階級(jí)真是殺人不眨眼!
課文中還寫道：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒有指望了，連狗都不如?！狈部ㄆ蚯鬆敔敯阉麕Щ剜l(xiāng)村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。
凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步，生活沒有指望，只有死路一條。反動(dòng)統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，長大后為天下勞苦大眾能過上好日子而奮斗!!
凡卡讀后感篇十四
今天，老師教完《凡卡》一課，回到家我沉思良久，感觸深刻。
為什么凡卡的生活如此窮苦？是，凡卡的確非常可憐，但作者寫出《凡卡》這篇文章難道僅僅是為了讓我們這些讀者來可憐、同情凡卡嗎？不，一定有作者的原因。
想了幾個(gè)小時(shí)，我才參悟出來，作者這是在表達(dá)沙皇統(tǒng)治下俄國窮苦農(nóng)民悲慘的命運(yùn)呀！凡卡之所以會(huì)被爺爺送到老板家里，正是因?yàn)闋敔敍]有錢撫養(yǎng)凡卡，才把他送去當(dāng)學(xué)徒，因?yàn)槟菢又辽龠€有口飯吃，不至于餓死。
可憐的小凡卡，不指望爺爺收到信以后來接他回去，作者以他的夢結(jié)尾，正是不想讓去我們看到小凡卡的愿望破滅，那揪心的一刻，凡卡不會(huì)知道爺爺不僅收不到信，即使收到了也不能接他回家，因?yàn)闋敔敱緛砭褪浅鲇跓o奈才把他送出去的。即使接回來了也會(huì)沒有飯吃而餓死。
相比之下，我們就好多了，有開明的父母，有零食，有學(xué)上，不用為錢操勞。謝謝你，凡卡，你讓我把握住眼前的一切，謝謝你！
凡卡讀后感篇十五
今年我該上五年級(jí)，在我們這學(xué)期的課本中有一篇課文，題目叫凡卡。
凡卡一文的作者通過描述凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了俄國舊社會(huì)窮孩子的悲慘命運(yùn)。讀著讀者我的眼前就浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景，仿佛看到骨瘦如柴的他正在被狠心的老板用皮鞭毒打，我真想拉起凡卡對(duì)他說，不要哭，我們幫助你。
凡卡是多么可憐啊，我們的幸福生活和凡卡相比真是不可想象。
凡卡我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那堅(jiān)強(qiáng)的品格，你讓我更了解社會(huì)，讓我更珍惜現(xiàn)在的美好生活。
凡卡我敬佩你！
凡卡讀后感篇十六
我想大家對(duì)《凡卡》這篇文章不會(huì)陌生吧!當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我的心久久不能平靜。
《凡卡》的作者是契科夫借凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，同時(shí)也反映了俄國沙皇統(tǒng)治時(shí)代窮孩子痛苦的悲慘生活。在一個(gè)寒冷的夜晚，凡卡打著小小的油燈，一個(gè)和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給向下的爺爺寫信，他瘦瘦的，赤著腳，還餓著肚子…… 此時(shí)，我的腦海里又浮現(xiàn)出了另外一幅情景：” 老板揪著凡卡的頭發(fā)，把凡卡拖到院子里…… 老板隨手撈起個(gè)家伙就打凡卡?！?這一幕悲慘的情景，讓我的心如刀絞。
其實(shí)當(dāng)今社會(huì)的制度不同是一個(gè)很關(guān)鍵的影響因素。凡卡生活在資本主義社會(huì)，人們過著貧苦悲慘的生活，當(dāng)然就有更多像凡卡這樣的窮孩子忍著痛苦和，而我們這個(gè)社會(huì)，收到黨的關(guān)懷，這么會(huì)有飯卡那種遭遇呢?所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)他們的期望。
《凡卡》這篇文章時(shí)我學(xué)會(huì)了要更熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜今天的美好生活。
凡卡讀后感篇十七
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過著連狗都不如的生活?？墒乾F(xiàn)在，我們面對(duì)豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分浪費(fèi)的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)非常常見了。
凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧爺爺?？墒乾F(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo)，竟有兒子因?qū)Π职植粷M而打罵自己的爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福。
我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。珍惜美好的今天！
凡卡讀后感篇十八
《凡卡》主要描述了一個(gè)鄉(xiāng)下男孩到城里當(dāng)學(xué)徒被受虐待，且渴望回到爺爺身邊,希望得到幸福的故事.本文雖沒有華麗的詞語、句子來描述和刻畫故事情節(jié),但卻以小男孩天真、美好的愿望來感動(dòng)讀者。
凡卡是個(gè)九歲的孩子,到城里來學(xué)徒可想而知是一件多么不輕易的事.他擁有童年的天真和純潔美好的心靈.卻受到了傷害。他渴望回到爺爺身邊,他寧可花掉一戈比買一個(gè)信封，把他那寶貴的信塞了進(jìn)去.他多么希望爺爺能來接他,接他到鄉(xiāng)下去,他沒有更大的奢望,只是希望得到一點(diǎn)關(guān)愛。可那卻成了他痛苦的句號(hào),因?yàn)樗麤]有寫清楚地址,更沒有貼郵票,真為他感到惋惜。
假如我能夠見到他,我一定教他怎樣寫信,幫他把信寄出去.一個(gè)倍感孤獨(dú)的孩子是何等需要愛。他和我們一樣都是同齡人,可他所受的痛苦以及他的悲慘命運(yùn)是我們終生都無法體會(huì)到的。
一個(gè)孩子的心靈受到如此沉重的打擊,寫一封信給爺爺是理所當(dāng)然的,我同情他。但作為一個(gè)整天養(yǎng)尊處優(yōu)的“小公主”，我感到難為情,因?yàn)槲覜]有凡卡承受困難的勇氣。
雖然我比他大幾歲,可假如我陷入和他一樣的處境里,我或許根本不知道要怎么做,平日空口說出的勇氣和信心、臨危不懼都會(huì)拋擲腦后,甚至可能會(huì)像一個(gè)嬰兒一樣坐在地上啼哭,我很羞!
學(xué)習(xí)了《凡卡》后,我一直在想一個(gè)問題，自己能在困難面前做出決定嗎?一個(gè)我從未見過的“凡卡”給了我答案,我知道,我沒有,但我會(huì)找機(jī)會(huì)鍛煉自己,究竟我還擁有親情的動(dòng)力!
凡卡讀后感篇十九
我久久地坐在那里，因?yàn)槲覄傋x完俄國作家契訶夫的《凡卡》，這篇文章讓我十分感動(dòng)。
這篇文章講了凡卡在他的學(xué)徒生活中慘受虐待，過著非人的生活。有一天晚上他給爺爺寫信，懇求爺爺能夠把他帶回鄉(xiāng)下，過快樂的生活。
讓我印象最深刻的是第八自然段。從老板打凡卡的動(dòng)詞“揪”、“揍”、“拖”中感受到了凡卡生活的慘不忍睹和老板的心狠手辣。再想想現(xiàn)在，每天父母對(duì)我們熱臉相待，而我們還十分不耐煩。
當(dāng)我讀到“至于菜啊，茶啊，簡直沒有。早上沒有，只有老板才大吃大喝。”在對(duì)比一下我們每天哪一頓飯不是飽飯，而我們還要挑三揀四。
當(dāng)我看到凡卡睡在過道里，心里簡直不是滋味。再來看看我們，哪一次不是暖暖和和，家里的人都在等著我們，冷啊、凍啊根本不存在。
當(dāng)我再往下看時(shí)，我知道凡卡是個(gè)孤兒，自己唯一的爺爺也因?yàn)樯钏人妥吡怂麜r(shí)，我的眼淚止不住地往下流?？纯次覀?，每天都能接受家人的關(guān)愛，有時(shí)還挺不耐煩的。
我輕輕地關(guān)上書本，心里默默地祈禱：真希望世間都充滿愛！
凡卡讀后感篇二十
最近我讀了一篇名為《凡卡》的文章，該文章主要寫的是一個(gè)九歲的小男孩凡卡寫信給爺爺求爺爺接他回家的故事。
爺爺因?yàn)樯钏炔坏貌话逊部ㄙu到鞋匠那做學(xué)徒。
學(xué)徒的生活很悲慘，吃不飽、穿不暖，每天都會(huì)挨打，凡卡的生活痛不欲生。
他滿懷希望地把信寄出，希望爺爺能夠收到，把他接回家。
讀了這篇文章，我深深地為凡卡感到同情。
尤其是最后結(jié)尾的時(shí)候，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了，在夢里他夢見爺爺在讀他的信，還有他熟悉的泥鰍在炕邊走來走去。
真是期望越大失望越大，這就是作者安排的用意。
這樣鮮明的對(duì)比更加讓我們對(duì)凡卡產(chǎn)生同情。
九歲的孩子正是在親人關(guān)愛下快樂成長的時(shí)候，可是凡卡身邊沒有親人，老板和老板娘經(jīng)常虐待他，伙計(jì)們也總是欺負(fù)他，他的生活困苦不堪。
可是因?yàn)橐环鉀]有詳細(xì)地址的信，凡卡注定無法改變自己的命運(yùn)。
凡卡的遭遇反映了在沙皇統(tǒng)治下的最底層人民生活的痛苦，像凡卡這樣的孩子還有很多，也反映出窮苦大眾向往美好生活的強(qiáng)烈愿望。
看了《凡卡》這篇文章后，讓我感到我們現(xiàn)在的生活是多么地美好與幸福。
所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，要更加努力地學(xué)習(xí)，心懷感恩之情，為祖國的美好將來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
凡卡讀后感篇一
《凡卡》這篇文章講述的是一個(gè)九歲孩童凡卡因生活所迫，到鞋匠那兒去做學(xué)徒，但飽受欺凌的故事。
凡卡無法忍受，于是寫信給守夜人爺爺乞求帶他回去，但文章最后卻喻示了凡卡將繼續(xù)過著痛苦的生活，爺爺?shù)牡絹碇皇且粋€(gè)夢。
天啊，受折磨的不是一個(gè)成年人，只是一個(gè)九歲的小孩啊！他的生活沒有他想要的學(xué)習(xí)，有的只是漫無止境的毒打與饑餓疲累。
他沒有權(quán)利頂撞、反抗，甚至是面對(duì)毫無理由的責(zé)打，凡卡能做的也只有承受。
文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子，要是照看不好，凡卡得到的就是抽打。
凡卡他也是個(gè)孩子?。∵@樣九歲大的孩子，本該受父母的疼愛，在陽光下成長的?。】伤麉s父母離世，只有年老無法陪伴他的爺爺。
反觀我們，如今給予我們的生活多么優(yōu)越！學(xué)習(xí)環(huán)境多么明亮！可有些同學(xué)不愿接受，一點(diǎn)兒也不知道什么叫學(xué)習(xí)，吃喝玩樂是他們現(xiàn)在的生活，只知道捧著電腦打游戲，一點(diǎn)兒也不知道感恩為何物，奮斗為何物。
珍惜吧，你的生活是別人所期望的；慶幸吧，你沒有過上凡卡那樣的生活。
凡卡讀后感篇二
童年，向往著快樂，向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。
而凡卡呢？那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡？他和我的童年比起來簡直差遠(yuǎn)了。
他每天都要在提心吊心掉膽,他的學(xué)徒生活實(shí)在過得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了“家常便飯"
我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬倍
想到這里，我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。
凡卡，你童年的遭遇做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn)我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長也不打我們，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，可憐的凡卡白天只吃一點(diǎn)兒面包，中午一碗稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，還要干繁雜笨重的活，。聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子在也受不住了!.....我給你跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝?！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂的日子；而凡卡呢，本該和我們一樣,他卻在做苦工，我讀到最后一節(jié)時(shí)，又陷入了沉思,受盡了很多折磨，過著痛苦的生活。他寫信給爺爺，把自己的不幸遭遇告訴爺爺，希望爺爺帶他回去，反映了他對(duì)幸福生活的渴望,些情節(jié)令我心酸，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細(xì)，爺爺是收不到的，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活.
凡卡讀后感篇三
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，由于他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個(gè)詞，我們還不太相識(shí)。他其時(shí)是非常的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎?中午，怙恃已為我們預(yù)備好了飯菜，放學(xué)后，怙恃已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心，“饑餓”這個(gè)詞對(duì)我們來說實(shí)在是太陌生了。童年相差十萬八千里啊!童年本來應(yīng)該是人生最美好的歲月，無憂無慮的，過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生活，他小時(shí)候就怙恃雙亡了，他睡覺時(shí)不像我們一樣睡在床上，他睡在過道里。當(dāng)老板的孩子哭時(shí)，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍耍绯恐挥幸欢↑c(diǎn)兒面包，只有中午有一點(diǎn)稀粥，下午呢，又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰能吃得飽啊?如今，這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板荼毒，沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是何等悲慘啊!
他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢?被親人愛護(hù)著，這些親人的庇護(hù)被我們視為理所當(dāng)然，對(duì)他來說:親人的庇護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡讀后感篇四
明月高懸在明朗的天空中，夜已經(jīng)很深了，可平時(shí)貪睡的我心潮澎湃，久久不能入睡“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了……我給您跪下了。我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝，帶我離開這兒吧！要不，我就死了！”凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內(nèi)容我還歷歷在目。
凡卡是一個(gè)窮人家的孩子，被送到鞋店當(dāng)學(xué)徒，九歲的凡卡遭受到老板和伙計(jì)的打罵，但是是沒有理由的挨打，過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是，他不知在信封上寫地址。貼郵票，爺爺怎能得到呢？由此揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義的罪惡，我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
看了看凡卡的遭遇，再看看物品現(xiàn)在的生活，我們的童年相差十萬八千里?。⊥瓯緛響?yīng)該是人生最美好的歲月，無憂無慮的，過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存，他小時(shí)候就父母雙亡了，他睡覺時(shí)不像我們一樣睡在床上，他睡在過道里。
當(dāng)老板的孩子哭時(shí)，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍?，早晨只有一丁點(diǎn)兒面包，只有中午有一點(diǎn)稀粥，下午呢，又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰能吃得飽?。咳缃?，這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板虧待，沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘?。?BR> 我一個(gè)生活在新中國、有合理制度的大家庭中，每一天都那么幸福，童年是那么美好，到處有人幫助，到處有人關(guān)懷。而小凡卡呢？生活在資本主義中，過著牛馬不如的生活。九歲本應(yīng)是坐在學(xué)校好好學(xué)習(xí)的，但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家，也許就能好好學(xué)習(xí)……現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)技術(shù)，為祖國獻(xiàn)一份力量。
夜，越來越深了，我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學(xué)校，正坐在教室聽老師講課。下課，同學(xué)都和他在一起玩，凡卡甜甜地笑了，笑得那樣燦爛。
凡卡讀后感篇五
今天，我讀了《凡卡》這篇課文，感觸很深。
《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了沙俄下的。
“過了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了?！?BR> 這句話看上去很平常，卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢一樣，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，拿我們和凡卡比，我們是多么幸福，但我們還不滿足。我真想走進(jìn)書里，和凡卡一起玩，帶凡卡去找他的爺爺；把我省下的零花錢給凡卡，讓他不用挨餓。但這是不可能的呀，我和凡卡只能在夢里見面?。?BR> 長久以來，只要讀過這篇課文的人，都會(huì)為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛，本因充滿幸福和快樂的童年，卻要做一個(gè)的學(xué)徒。無疑，這是沙俄下的所造成的。在這里，根本就是‘老爺們的天堂，的’。
我們生活在這里，無分上下；人人都能當(dāng)家作主，少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，受到了的關(guān)懷和疼愛。如果凡卡和舊的少年兒童也和我們一樣，不用做的學(xué)徒，那是多么美好的事??！
凡卡呀凡卡，你真是一個(gè)悲慘的孩子?。?BR> 凡卡讀后感篇六
“帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……”
文章寫了被迫當(dāng)鞋鋪學(xué)徒的凡卡被老板、老板娘的虐待，受盡折磨。寫信給爺爺，求爺爺寫信也要擔(dān)驚受怕，在老板和老板娘的百般刁難下，迫不得以冒著生命危險(xiǎn)寫信給爺爺。他希望爺爺能帶回鄉(xiāng)下，即使回鄉(xiāng)下過艱苦的生活，也比在這里強(qiáng)一百倍。鄉(xiāng)下的生活雖貧困，但卻很幸福，在凡卡認(rèn)為，跟爺爺在一起的日子才是最快樂的。可是爺爺真的能看到信嗎？真的能帶他回家嗎？即使回了家，凡卡的命運(yùn)能改變嗎？他悲慘的一生能扭轉(zhuǎn)嗎？不，不能！難道能有人消除他生活的痛苦？難道有人能填補(bǔ)他內(nèi)心的孤獨(dú)？這就是生活在那個(gè)黑暗社會(huì)。
當(dāng)我們面對(duì)這么一個(gè)悲慘兒童的時(shí)候，我們又應(yīng)該怎樣面對(duì)現(xiàn)在幸福美滿的生活呢？凡卡如此悲慘的命運(yùn)帶給我們?cè)鯓拥膯⑹?？我們是?yīng)該繼續(xù)糊里糊涂地過日子，繼續(xù)玩世不恭，還是……還是將幸福緊握，不讓它就這么從我們身邊悄悄溜走。我們是祖國的幸福一代，爺爺奶奶都羨慕我們有一個(gè)幸福的童年，每個(gè)人都是家里的寶，過著的都是衣食無憂、衣來伸手、飯來張口的日子，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該想想凡卡，把他的生活與我們的相比較，我們是不是應(yīng)該自省一下？我也是家里的掌上明珠，家里條件不錯(cuò)，但是我卻還是嫌七嫌八，是應(yīng)該覺醒了。每個(gè)人的童年都是人生最美好、最快樂的時(shí)光，幸福地沐浴在父母撫愛的長河中?？煞部ǖ耐昴?？沒有親人的照顧，沒有大人的關(guān)心，沒有……命運(yùn)奪走他的夠多了，可命運(yùn)給我們的太多了，我們要珍惜這幸福的時(shí)光，來報(bào)答給予我們一切的父母。
我們是21世紀(jì)未來的接班人，在享受幸福童年時(shí)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，擔(dān)起建設(shè)祖國的重任，讓我們將幸福緊握吧！
凡卡讀后感篇七
—讀完范卡后的感覺
凡卡的悲慘經(jīng)歷讓人們感到憐憫和同情。
凡卡絕望的談話讓我的心怦怦直跳。
凡卡的極度失望讓人深思......
題詞
凡卡，一個(gè)只有九歲的男孩。在我們看來，九歲是“青少年不知道悲傷的滋味”的年齡，是他們無憂無慮和自由的年齡，是歡笑和快樂被釋放的時(shí)間。然而，對(duì)凡·卡來說，這一切都是遙不可及的。
凡卡，一個(gè)只夢想過平靜生活的孩子。在他心里，幸福只是他能和祖父在鄉(xiāng)下過的平靜生活，鄉(xiāng)下并不富裕，但卻充滿了食物。只有平靜的生活才能遠(yuǎn)離老板家人的惡意毆打和責(zé)罵。他想要幸福，僅此而已。。。然而，這是我們所看到的平凡而觸手可及的東西。在當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)制度下，殘酷的現(xiàn)實(shí)無情地吞噬了范卡最后一絲希望。范卡的夢想破滅了......
當(dāng)我看到運(yùn)通卡帶著最后一個(gè)無限的期待把信放進(jìn)郵箱時(shí)，我熱淚盈眶，想大聲告訴他：“運(yùn)通卡，地址不明的信不能寄出……”當(dāng)我在文章中看到范凱夢見爺爺懷著甜蜜的希望讀他的信時(shí)，我希望文章中的一切都沒有改變，這樣范凱就能在夢里感受到一瞬間的快樂和幸福，這樣他就能在夢里的黑暗中找到一絲光明，我多么希望這個(gè)夢永遠(yuǎn)不會(huì)醒來！
然而，如果這是一個(gè)夢，它會(huì)醒來。當(dāng)我從夢中醒來時(shí)，凡卡心中所有的希望和美好的事物都消失得無影無蹤。
當(dāng)凡卡的夢想破滅時(shí)，我們學(xué)到了很多，很多......
凡卡讀后感篇八
凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活?？墒乾F(xiàn)在，我們面臨豐盛的飯菜，不但不樂意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也曾經(jīng)屢見不鮮了。
由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得愛惜。當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí)，我讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板便是由于凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打暗斗，在想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么城南舊事讀后感 城南舊事的讀后感 。聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了！
凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧爺爺。可是現(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊重父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)性情。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo)，竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是由于現(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。
我希望每一個(gè)孩子都能愛惜今天的美好生活。
凡卡讀后感篇九
今天，我們學(xué)習(xí)了《扇卡》這篇文章，這篇文章讓我感動(dòng)，讓我的心久久不能平靜。
這篇課文主要寫了圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板，老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時(shí)候，偷偷地給爺爺寫信，邊寫邊回憶，向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然后，他把寫好的信塞進(jìn)郵筒里，在甜蜜的夢中看見爺爺在讀自己的信。
天真無邪的凡卡認(rèn)為，他投的信爺爺會(huì)看到，但他可以完全想錯(cuò)了，現(xiàn)實(shí)是一個(gè)十分殘酷的，他爺爺家的具體目標(biāo)地址信息沒有，郵差根本問題無法進(jìn)行送達(dá)。
看著 vanka 受苦，我忍不住想到我自己。我在蜜罐里長大，爸爸媽媽用各種方式照顧我，對(duì)我無與倫比的溺愛。我甚至不知道饑餓是什么感覺，而且扇子被打，被餓，甚至不知道肉的味道。當(dāng)我每天抱怨彈鋼琴彈得太久的時(shí)候，扇子被生命的重量壓得喘不過氣來，扇子在雪地里赤腳走著，沒有穿鞋。
凡卡生活在封建沙皇政府編制下的黑暗中國社會(huì)，而我們生活在一個(gè)共產(chǎn)革命黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)資本主義建設(shè)新中國。相比于凡卡，我們是如此的幸運(yùn)，我們是如此的幸福。
讀完這篇課文，我懂得了一個(gè)道理：我要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，長大后為社會(huì)主義的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
凡卡讀后感篇十
從一年級(jí)到六年級(jí)，我的課本里有許多的感人的課文，但我度過最令我感動(dòng)的是前不久讀過的《凡卡》。
像他這么小的年紀(jì)本應(yīng)該得到大人沒的百般呵護(hù)，然而飯卡卻不能夠過上幸福的生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工，稍有閃失就會(huì)遭到老板等人的暴打，還沒吃沒喝，甚至還穿不暖，睡不好。而我呢，生活很幸福，家是溫軟的，穿的衣服多的是，每天，爸爸媽媽都會(huì)給我做可口的飯菜。
凡卡對(duì)這樣的生活已經(jīng)厭煩了，寫了一封信寄給她的爺爺，愿意為他的爺爺很快就來接自己，可他不知道那張信寫錯(cuò)了……哎，這也不怨他，因?yàn)槟菚r(shí)候沒有人同情窮苦人民，還無視他們！真是可惡??！這也顯示了那時(shí)候“環(huán)境”有多么的惡劣。
所以，我們努力吧，創(chuàng)造更美好的新世界。
凡卡讀后感篇十一
最近，我們上了凡卡這篇課文，我被里面小凡卡的生活遭遇深深的觸動(dòng)了。
凡卡從九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒？他和我的童年比起來簡直差遠(yuǎn)了。
他每天都要在提心吊心掉膽，他的學(xué)徒生活實(shí)在過得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了“家常便飯“我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬倍想到這里，我愧疚不已凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。凡卡，你童年的遭遇做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn)我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長也不打我們，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，可憐的凡卡白天只吃一點(diǎn)兒面包，中午一碗稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，還要干繁雜笨重的活。
聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子在也受不住了！我給你跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝?！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂的日子；而凡卡呢，本該和我們一樣，他卻在做苦工，我讀到最后一節(jié)時(shí)，又陷入了沉思，受盡了很多折磨，過著痛苦的生活。他寫信給爺爺，把自己的不幸遭遇告訴爺爺，希望爺爺帶他回去，反映了他對(duì)幸福生活的渴望，些情節(jié)令我心酸，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細(xì)，爺爺是收不到的，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活。
凡卡的這些遭遇，都讓我覺得自己的生活是非常的幸福，如果我可以飛進(jìn)課本，我是多么想幫助小凡卡啊。
凡卡讀后感篇十二
凡卡九歲就被送到鞋匠阿里亞希涅那里做學(xué)徒。有一次，凡卡給鞋匠的小孩搖搖籃的時(shí)侯，自己不知不覺睡著了，鞋匠使勁揪著凡卡的頭發(fā)。把他拖到院子里，用皮帶狠狠地揍了他一頓。
還有一次，凡卡給鞋匠的老婆收拾一條青魚，可是他哪會(huì)收拾青魚呀，他拿起魚從魚尾開始弄，這時(shí)，鞋匠的老婆過來抓起魚，用魚嘴戳他的臉，凡卡的臉被扎的鮮血直淌。
凡卡伙計(jì)們也來捉弄他，叫他去酒店里打酒，又叫他去偷鞋匠家的黃瓜，結(jié)果被鞋匠發(fā)現(xiàn)，狠心的鞋匠操起個(gè)木棒，劈頭蓋臉地向他打去。小小的年齡受盡了折磨。
凡卡每天早上吃一點(diǎn)黑面包，中午只能喝一點(diǎn)稀粥，到了晚上還是吃黑面包，即沒有蔬菜更沒有水果。晚上，睡在過道里，鞋匠的小孩一哭，他還得起來哄小孩。最可憐的是，凡卡千辛萬苦地給爺爺寫了一封信，可是爺爺卻收不到，因?yàn)樗麤]寫收信的地址。
凡卡九歲就給鞋匠打工，受盡了凌虜和折磨。而我九歲時(shí)，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。我每天吃著各種美味的食物，過著無憂無慮的生活?？煞部▍s在吃著硬得難以咽下的黑面包。凡卡的童年是可憐的是悲慘的，而我的童年是幸福和美滿的、我應(yīng)該珍惜我們的幸福童年。
凡卡讀后感篇十三
我含著淚讀完了《凡卡》。這是一位俄國著名作家寫的一個(gè)悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請(qǐng)求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)可憐的孩子，耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。
凡卡在信的開頭說：“我沒爹沒娘，只有您一個(gè)親人了。”這說明了凡卡是個(gè)孤兒，失去了父母的疼愛，只有唯一的`親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛啊!
課文還真實(shí)地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對(duì)凡卡不辛遭遇的同情，萬惡的沙俄統(tǒng)治階級(jí)真是殺人不眨眼!
課文中還寫道：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒有指望了，連狗都不如?！狈部ㄆ蚯鬆敔敯阉麕Щ剜l(xiāng)村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。
凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步，生活沒有指望，只有死路一條。反動(dòng)統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，長大后為天下勞苦大眾能過上好日子而奮斗!!
凡卡讀后感篇十四
今天，老師教完《凡卡》一課，回到家我沉思良久，感觸深刻。
為什么凡卡的生活如此窮苦？是，凡卡的確非常可憐，但作者寫出《凡卡》這篇文章難道僅僅是為了讓我們這些讀者來可憐、同情凡卡嗎？不，一定有作者的原因。
想了幾個(gè)小時(shí)，我才參悟出來，作者這是在表達(dá)沙皇統(tǒng)治下俄國窮苦農(nóng)民悲慘的命運(yùn)呀！凡卡之所以會(huì)被爺爺送到老板家里，正是因?yàn)闋敔敍]有錢撫養(yǎng)凡卡，才把他送去當(dāng)學(xué)徒，因?yàn)槟菢又辽龠€有口飯吃，不至于餓死。
可憐的小凡卡，不指望爺爺收到信以后來接他回去，作者以他的夢結(jié)尾，正是不想讓去我們看到小凡卡的愿望破滅，那揪心的一刻，凡卡不會(huì)知道爺爺不僅收不到信，即使收到了也不能接他回家，因?yàn)闋敔敱緛砭褪浅鲇跓o奈才把他送出去的。即使接回來了也會(huì)沒有飯吃而餓死。
相比之下，我們就好多了，有開明的父母，有零食，有學(xué)上，不用為錢操勞。謝謝你，凡卡，你讓我把握住眼前的一切，謝謝你！
凡卡讀后感篇十五
今年我該上五年級(jí)，在我們這學(xué)期的課本中有一篇課文，題目叫凡卡。
凡卡一文的作者通過描述凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了俄國舊社會(huì)窮孩子的悲慘命運(yùn)。讀著讀者我的眼前就浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景，仿佛看到骨瘦如柴的他正在被狠心的老板用皮鞭毒打，我真想拉起凡卡對(duì)他說，不要哭，我們幫助你。
凡卡是多么可憐啊，我們的幸福生活和凡卡相比真是不可想象。
凡卡我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那堅(jiān)強(qiáng)的品格，你讓我更了解社會(huì)，讓我更珍惜現(xiàn)在的美好生活。
凡卡我敬佩你！
凡卡讀后感篇十六
我想大家對(duì)《凡卡》這篇文章不會(huì)陌生吧!當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我的心久久不能平靜。
《凡卡》的作者是契科夫借凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，同時(shí)也反映了俄國沙皇統(tǒng)治時(shí)代窮孩子痛苦的悲慘生活。在一個(gè)寒冷的夜晚，凡卡打著小小的油燈，一個(gè)和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給向下的爺爺寫信，他瘦瘦的，赤著腳，還餓著肚子…… 此時(shí)，我的腦海里又浮現(xiàn)出了另外一幅情景：” 老板揪著凡卡的頭發(fā)，把凡卡拖到院子里…… 老板隨手撈起個(gè)家伙就打凡卡?！?這一幕悲慘的情景，讓我的心如刀絞。
其實(shí)當(dāng)今社會(huì)的制度不同是一個(gè)很關(guān)鍵的影響因素。凡卡生活在資本主義社會(huì)，人們過著貧苦悲慘的生活，當(dāng)然就有更多像凡卡這樣的窮孩子忍著痛苦和，而我們這個(gè)社會(huì)，收到黨的關(guān)懷，這么會(huì)有飯卡那種遭遇呢?所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)他們的期望。
《凡卡》這篇文章時(shí)我學(xué)會(huì)了要更熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜今天的美好生活。
凡卡讀后感篇十七
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過著連狗都不如的生活?？墒乾F(xiàn)在，我們面對(duì)豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分浪費(fèi)的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)非常常見了。
凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧爺爺?？墒乾F(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo)，竟有兒子因?qū)Π职植粷M而打罵自己的爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福。
我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。珍惜美好的今天！
凡卡讀后感篇十八
《凡卡》主要描述了一個(gè)鄉(xiāng)下男孩到城里當(dāng)學(xué)徒被受虐待，且渴望回到爺爺身邊,希望得到幸福的故事.本文雖沒有華麗的詞語、句子來描述和刻畫故事情節(jié),但卻以小男孩天真、美好的愿望來感動(dòng)讀者。
凡卡是個(gè)九歲的孩子,到城里來學(xué)徒可想而知是一件多么不輕易的事.他擁有童年的天真和純潔美好的心靈.卻受到了傷害。他渴望回到爺爺身邊,他寧可花掉一戈比買一個(gè)信封，把他那寶貴的信塞了進(jìn)去.他多么希望爺爺能來接他,接他到鄉(xiāng)下去,他沒有更大的奢望,只是希望得到一點(diǎn)關(guān)愛。可那卻成了他痛苦的句號(hào),因?yàn)樗麤]有寫清楚地址,更沒有貼郵票,真為他感到惋惜。
假如我能夠見到他,我一定教他怎樣寫信,幫他把信寄出去.一個(gè)倍感孤獨(dú)的孩子是何等需要愛。他和我們一樣都是同齡人,可他所受的痛苦以及他的悲慘命運(yùn)是我們終生都無法體會(huì)到的。
一個(gè)孩子的心靈受到如此沉重的打擊,寫一封信給爺爺是理所當(dāng)然的,我同情他。但作為一個(gè)整天養(yǎng)尊處優(yōu)的“小公主”，我感到難為情,因?yàn)槲覜]有凡卡承受困難的勇氣。
雖然我比他大幾歲,可假如我陷入和他一樣的處境里,我或許根本不知道要怎么做,平日空口說出的勇氣和信心、臨危不懼都會(huì)拋擲腦后,甚至可能會(huì)像一個(gè)嬰兒一樣坐在地上啼哭,我很羞!
學(xué)習(xí)了《凡卡》后,我一直在想一個(gè)問題，自己能在困難面前做出決定嗎?一個(gè)我從未見過的“凡卡”給了我答案,我知道,我沒有,但我會(huì)找機(jī)會(huì)鍛煉自己,究竟我還擁有親情的動(dòng)力!
凡卡讀后感篇十九
我久久地坐在那里，因?yàn)槲覄傋x完俄國作家契訶夫的《凡卡》，這篇文章讓我十分感動(dòng)。
這篇文章講了凡卡在他的學(xué)徒生活中慘受虐待，過著非人的生活。有一天晚上他給爺爺寫信，懇求爺爺能夠把他帶回鄉(xiāng)下，過快樂的生活。
讓我印象最深刻的是第八自然段。從老板打凡卡的動(dòng)詞“揪”、“揍”、“拖”中感受到了凡卡生活的慘不忍睹和老板的心狠手辣。再想想現(xiàn)在，每天父母對(duì)我們熱臉相待，而我們還十分不耐煩。
當(dāng)我讀到“至于菜啊，茶啊，簡直沒有。早上沒有，只有老板才大吃大喝。”在對(duì)比一下我們每天哪一頓飯不是飽飯，而我們還要挑三揀四。
當(dāng)我看到凡卡睡在過道里，心里簡直不是滋味。再來看看我們，哪一次不是暖暖和和，家里的人都在等著我們，冷啊、凍啊根本不存在。
當(dāng)我再往下看時(shí)，我知道凡卡是個(gè)孤兒，自己唯一的爺爺也因?yàn)樯钏人妥吡怂麜r(shí)，我的眼淚止不住地往下流?？纯次覀?，每天都能接受家人的關(guān)愛，有時(shí)還挺不耐煩的。
我輕輕地關(guān)上書本，心里默默地祈禱：真希望世間都充滿愛！
凡卡讀后感篇二十
最近我讀了一篇名為《凡卡》的文章，該文章主要寫的是一個(gè)九歲的小男孩凡卡寫信給爺爺求爺爺接他回家的故事。
爺爺因?yàn)樯钏炔坏貌话逊部ㄙu到鞋匠那做學(xué)徒。
學(xué)徒的生活很悲慘，吃不飽、穿不暖，每天都會(huì)挨打，凡卡的生活痛不欲生。
他滿懷希望地把信寄出，希望爺爺能夠收到，把他接回家。
讀了這篇文章，我深深地為凡卡感到同情。
尤其是最后結(jié)尾的時(shí)候，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了，在夢里他夢見爺爺在讀他的信，還有他熟悉的泥鰍在炕邊走來走去。
真是期望越大失望越大，這就是作者安排的用意。
這樣鮮明的對(duì)比更加讓我們對(duì)凡卡產(chǎn)生同情。
九歲的孩子正是在親人關(guān)愛下快樂成長的時(shí)候，可是凡卡身邊沒有親人，老板和老板娘經(jīng)常虐待他，伙計(jì)們也總是欺負(fù)他，他的生活困苦不堪。
可是因?yàn)橐环鉀]有詳細(xì)地址的信，凡卡注定無法改變自己的命運(yùn)。
凡卡的遭遇反映了在沙皇統(tǒng)治下的最底層人民生活的痛苦，像凡卡這樣的孩子還有很多，也反映出窮苦大眾向往美好生活的強(qiáng)烈愿望。
看了《凡卡》這篇文章后，讓我感到我們現(xiàn)在的生活是多么地美好與幸福。
所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，要更加努力地學(xué)習(xí)，心懷感恩之情，為祖國的美好將來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。