最優(yōu)父親節(jié)活動方案策劃小班大全(16篇)

字號:

    方案的制定需要考慮目標、資源、時間和風險等因素。方案的制定需要與相關方進行充分的討論和協(xié)商,以獲得共識和支持。方案的成功與否往往取決于執(zhí)行過程,以下是一些執(zhí)行方案的實用建議。
    父親節(jié)活動方案策劃小班篇一
    二、地點:園內(nèi)
    三、主題
    我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
    四、活動目標:
    1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。
    2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作
    3、知道父親節(jié)的由來。19,美國最先提出慶?!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。
    五、活動準備:
    1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
    2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等
    3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
    4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
    5、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲
    6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您!
    父親節(jié)活動方案策劃小班篇二
    一、活動目標:
    1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
    2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
    二、活動準備:
    場地布置制作材料的準備表演節(jié)目的準備
    三、活動形式:
    全園集體活動
    四、活動流程:
    介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。
    五、活動過程:
    (一)介紹節(jié)日
    向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
    (二)園長致辭
    父親節(jié)活動方案策劃小班篇三
    一、設計思考:
    二、活動時間:
    父親節(jié)前一周6月15日一一6月19日
    三、主題目標:
    1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
    2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
    3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白白己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
    四、活動方案:
    1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。
    2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如:倒水、拿報、洗腳等。
    3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會〈〈爸爸的手》、歌曲〈〈我的好爸爸》調(diào)查爸爸、米訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、圓一圓爸爸。
    4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、〈〈小腳踩大腳》、〈〈騎大馬》等。
    5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱〈〈感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的爰。
    六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!
    父親節(jié)活動方案策劃小班篇四
    20xx年6月13日
    小二班教室、幼兒園操場
    1、知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
    2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
    活動準備:繪本、課件、游戲材料等。
    1、教師請幼兒播報新聞介紹父親節(jié)的來歷。
    2、幼兒交流討論“爸爸怎樣愛我們”“爸爸怎樣照顧我和媽媽”等內(nèi)容,教師小結爸爸對孩子的愛像太陽等。
    3、開展會本活動“不一樣的爸爸”了解爸爸對孩子的愛無處不在。
    4、戶外親子游戲,促進親子互動。
    (1)親子游戲《踢足球》發(fā)展孩子和家長的合作、協(xié)調(diào)能力。
    (2)爸爸們開展的拔河比賽、孩子們開展的拔河比賽。
    5、教師小結
    本次活動的收獲,感謝家長,祝大家節(jié)日快樂,活動結束。
    父親節(jié)活動方案策劃小班篇五
    “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷。.。.。.”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
    1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
    2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。
    3、欣賞散文詩,增進父子間的親情。
    1、每人帶一張自己爸爸的照片。
    2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
    3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
    1、通過提問引出談話話題。
    小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
    2、引導幼兒自由交談。
    將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。
    3、比一比。
    4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
    (1)配合掛圖完整欣賞一遍。
    (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
    (3)教師小結。
    我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
    父親節(jié)活動方案策劃小班篇六
    6月16日-6月17日
    健康老爸
    由于父親節(jié)和端午節(jié)只相差幾天,并在同一快訊檔期,而父親節(jié)相對端午節(jié)來說,僅僅是一個小節(jié)日,兩者只能選擇其一做為促銷重點,因此,今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷,主要以商品促銷為重點,來達到銷售的目的。
    x月10日-6月24日
    扮靚父親,重返年輕、給老爸一個溫馨的父親節(jié)、真情實意送父親,健康禮品更貼心
    1、"神氣老爸"孝子親情繪畫大賽
    活動時間:xx月xx日
    活動地點:繪畫成品交至1f服務臺;獲獎作品展示于iy西側櫥窗
    活動內(nèi)容:
    父親節(jié)即將來臨,為了表達對父親的敬意與感謝,用你的'畫筆將老爸特色的一面畫下來并在畫像背面附上簡短的說明寄給我們。如:"健康老爸"、"快樂老爸"、"帥氣老爸"等。進行評選后,我們從中評選出50名獲獎作品在店外進行展示。參賽者年齡限18歲以下(含18歲),畫體風格不限。6/5---6/12為作品收集期,6/13為作品評選期,6/14---6/16為獲獎作品展示期,6/16進行現(xiàn)場頒獎。
    獎項設置
    一等獎:1名價值300元的禮品
    二等獎:1名價值100元的禮品
    三等獎:2名價值50元的禮品
    紀念獎:46名精美禮品一份
    2、"巧手老爸"手包粽子比賽
    活動地點:正門xx屋旁
    活動內(nèi)容:
    父子(或父女)免費組隊報名參加比賽,年齡不限,限報50隊。在規(guī)定的時間內(nèi),包粽子的數(shù)量最多、最規(guī)范者即為獲勝,所包粽子參賽者可帶走。
    獎項設置:
    冠軍:1名價值300元的禮品亞軍:2名價值100元的禮品季軍:3名價值50元的禮品參與獎:44名精美禮品一份。
    父親節(jié)活動方案策劃小班篇七
    父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
    1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
    2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
    父親節(jié)前一周6月11日--6月15日
    1、拔河繩、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
    2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂;
    2、父親代表1~2人作自我介紹;選出爸爸代表談談對寶寶們的看法。
    3、全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游戲為主:拔河、猜拳)
    4、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。
    5、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲:比如唱《爸爸去哪兒》主題曲,父子一起合唱也不錯。
    父親節(jié)活動方案策劃小班篇八
    我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的`感情也比較淡薄。
    1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。
    2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作
    3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。
    1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
    2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等
    3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
    4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
    5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲
    6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您!
    父親節(jié)活動方案策劃小班篇九
    為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編收集整理的幼兒園小班父親節(jié)活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。
    每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸,并能用相應的語言表達出來。
    1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
    2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。
    3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。
    1.每人帶一張自己爸爸的照片。
    2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的.職業(yè)。
    3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
    1.通過提問引出談話話題。
    小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
    2.引導幼兒自由交談。
    3.比一比。
    4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
    (1)配合掛圖完整欣賞一遍。
    (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
    我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
    父親節(jié)活動方案策劃小班篇十
    20xx年6月17日(星期五)
    父親節(jié)――我心中的父親
    1、了解父親節(jié)的時間每年六月第三個星期天。
    2、欣賞歌曲《父親》體會父親作為一家之主,所承擔的責任與義務,激發(fā)對父親的熱愛崇敬之情。
    3、通過講述并繪畫自己心目中的父親,培養(yǎng)幼兒的語言組織表達能力和繪畫能力。
    音樂《父親》圖畫本彩筆。
    一、開始部分
    提問導入
    師:小朋友在你們家,誰主要負責掙錢養(yǎng)家?(爸爸)
    那后天也就是星期天就是爸爸的節(jié)日,在爸爸的節(jié)
    里你想對爸爸說些什么,做些什么呢?
    教師小結:每年6月的第三個星期天都是父親節(jié),老師希望在父親節(jié)這天你們能對爸爸說句暖心的話。
    下面我們來欣賞一首歌曲《父親》
    二、基本部分
    1、欣賞歌曲《父親》感受父親的不易和對家庭的付出。
    師:父親作為一家之主,他要為全家人的溫飽、生活整天忙碌,因此他很不容易,所以小朋友回家后要孝敬你的父母,做一個聽話懂事的乖孩子。
    2、說說自己心目中的父親是什么樣的?
    3、繪畫自己心目中的父親。
    三、結束部分
    展示作品并講解作品內(nèi)容。
    將作品帶回家送給爸爸,并向爸爸說句暖心的話,講述自己作品的含義。
    父親節(jié)活動方案策劃小班篇十一
    ?讓同學們了解父親的辛苦。
    ?告訴同學們要多為家長著想,盡可能做好自己的事讓父母親寬心。
    本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)
    主持人合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
    我宣布《爸爸,我想對您說》六年三主題班會現(xiàn)在開始。
    主持人a:大家請看一組圖片!
    主持人b:這是爸爸的銀發(fā)。
    主持人b:這是爸爸教我騎單車。
    主持人b:這是爸爸教我拼玩具。
    主持人b:這是爸爸教我識字。
    主持人a:爸爸為我們做了那么多,大家在生活中能為爸爸做些什么呢?
    同學1:可以為父母洗洗腳。
    同學2:做好自己的事,不給家長添麻煩。
    同學3:適當幫媽媽分擔些家務。
    主持人a:請大家拿出準備好的彩紙,小組合作制作有關爸爸關愛我們的賀卡。
    主持人a:哪個小組想上來展示自己的作品?
    小組:我們做的是爸爸拉著我的手一起走,代表爸爸很愛我們。
    主持人a:下面請欣賞舞蹈《爸爸,我想對您說》。
    (表演者:xxx、xx)
    主持人b:這是一篇感恩父親的美文,誰能飽含深情讀一讀。
    同學甲:爸爸,我想對您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩,我還要道一聲,您辛苦了,為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸,您視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就這樣,我在您的呵護下健康歡樂的成長。
    同學乙:爸爸,我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點,就這么的單純。爸爸,我真的想對您說聲對不起!因為我有時會誤解,您付出了汗水,可是,現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩,從此我會將心比心,來體諒您。爸爸,雖然我不會永遠的得到第一,但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通,但您的愛是獨一無二的的。雖然我有時候不理解您,但是我會努力的克制。
    沒有無私的,自我犧牲的父愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。
    同學?。?BR>    f-face(直面),父親用自己的行動教會我:要勇敢面對生活中的挫折;
    t-tear(眼淚),在我悲傷時,父親輕輕抹去我的淚水,給我前進的勇氣和力量;
    h-health(健康),父親給了我一個健康的體魄,使我感受到生命的美好;
    r-road(道路),父親為我鋪設了前半程的道路,給我力量和勇氣,告訴我后半程的路需要我自己走完。
    主持人(合):我們在此代表所有孩子對父母說一聲:爸爸媽媽,您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!
    父親節(jié)活動方案策劃小班篇十二
    舉辦時間:6月19日
    地點:xx廣場售樓處
    思路:突出和諧、溫馨的氣氛,活動主要以互動為主
    (1)前期準備工作:
    1、聯(lián)系一名能帶動現(xiàn)場活動氣氛的資深節(jié)目主持人(最好是男士)。
    2、對外提示(報紙、dm單頁等)"凡6月16至18日簽約的前五名商戶和6月19日(父親節(jié))簽約的商戶,即可參與6月19日現(xiàn)場活動并免費贈送精美禮品一份"。
    3、制作印有"xx購物廣場提醒您:爸爸節(jié)快到了,趕快為老爸送上祝福吧!"下面印上xx購物廣場名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。
    這種宣傳方式從消費者的感情需要出發(fā),可謂細微之處見真情。很容易引起子女們對父親的感念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的xxxx形象有很好的作用。
    4、活動集中聚集點的布置:布置一舞臺,墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米x1.5米的心形圖案作為活動背景。圖案的左邊"一生父愛",圖案右邊"真情表達"。
    因生性的含蓄與內(nèi)斂,導致中國男人不善言辭不善表達內(nèi)心情感,但這些并不代表他們不需要溫情,鮮花不只是女性的專利,男人同樣渴望。
    5、提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進的歌曲,準備活動當天進行即興表演。
    (2)現(xiàn)場活動(活動當天即6月19日,具體時間待定))父子(女)親情照:活動當天對于一同來簽約的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈拍父子(女)照片一張。
    簽名留言:寫"最想給父親的一句話"可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話?;顒右陨縿有院笠l(fā)情感上的觸動。
    參與游戲。
    如:
    1、默契大考驗:由一同簽約的兩個人合作,一個作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現(xiàn)場主持人員對其提問,如果兩人答案相同,便可以領取相應的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。
    2、兩人雙足賽跑、長桿夾乒乓球:人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里,夾到多少顆有獎或是其他的。
    以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支,其他游戲內(nèi)容還可以再考慮,中間穿插歌手演唱。
    父親節(jié)活動方案策劃小班篇十三
    1、活動背景
    從我們咿呀學語開始,父親就一直守護在我們身邊,用他嚴厲的教導和博大的愛,在我們成長的道路上扮演著燈塔的最重要角色。在我們獲得榮譽的時候,是他教會我們不要沾沾自喜,在我們跌倒哭泣的時候,在我們茫然無助的時候,是他永遠扮演著進的后盾支持我們一路向前。他為了家庭辛勞著,他為了我們繁忙著,因為愛又讓我們無法總是相聚。因此,某某樓盤在父親節(jié)當天開展父親節(jié)業(yè)主觀影專場答謝活動,給現(xiàn)代家庭的父親與孩子一個溝通的平臺,讓孩子能多陪伴父親,讓孩子多了解父親,感恩父親幾十年來的愛護與幫助,并借此機會留下美好回憶。
    2、活動時間
    3、活動地點解放路萬達影城
    4、活動目的
    某某樓盤通過父親節(jié)觀影活動,營造旺盛的人氣氛圍,提升萬達知名度及美譽度,在感謝并加深與老客戶的感情的同時,從而對意向客戶形成潛在影響,以促進與客戶之間的良好關系。
    二、活動準備
    1、活動開始前三天,公司須確保完成多有客戶的提前通知工作,發(fā)放抽獎券
    2、安排觀影開始之前的所需內(nèi)容,聯(lián)系相關人員確認時間安排,確保準時到場
    3、提前規(guī)劃活動現(xiàn)場區(qū)域劃分,責任到人
    4、落實現(xiàn)場所需要的物件如抽獎箱、禮品、導視、冷餐、花藝裝飾等
    三、活動流程
    4、14:00——15:00客戶陸續(xù)到位,主持人開始講解活動及抽獎流程,獎項及細則;(選擇影片(影廳)——留下抽獎券副券(抽獎用)——換取影片及飲料+爆米花——進入影廳——抽獎——獎品發(fā)放——播放影片)
    5、15:00——17:00客戶觀影
    四、冷餐服務
    五、活動細則
    父親節(jié)活動方案策劃小班篇十四
    也許父親的深沉是無言,每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重,但每當想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應該不只是背 影。 有人說, 父愛如山, 有人說, 父愛似海, 但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。
    爸爸,我想對您說。
    在父親節(jié)來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的 行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中 思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一 個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!
    xx年6月11日至6月17日
    湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院全體學生
    1、開展主題班會。
    以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和 爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學 會感恩,懂得感恩。
    2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。
    3、主題征文:關于成長,關于父愛。
    父親節(jié)活動方案策劃小班篇十五
    小區(qū)通過開展此次父親節(jié)活動,旨在宣揚子女的感恩之情,更是為了讓小區(qū)老年人真正感受到子女對于父親的愛,同時,以此來表達對父親的感恩之情。
    我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們小區(qū)里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。
    20xx年6月19日
    朝陽小區(qū)(原舊教育局樓)
    小區(qū)老年父親及其家人和小區(qū)干部
    1、"感恩老爸我拍拍”將于6月10日發(fā)出通知,征集小區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡50歲以上),選取角度不限,尺寸要求:4寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩老爸"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然、真實、親切。活動將評選"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸"獎項各一名,照片于6月xx日前交到小區(qū),于6月17父親節(jié)當日小區(qū)活動中頒獎,如有需要小區(qū)可以去家中采集相片。
    評選方式:小區(qū)根據(jù)所交相片進行評比,評比出"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸",請拍照時側重于這幾方面。
    2、說出你的愛。子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月17日父親節(jié)活動當天,我們請小區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動,并由小區(qū)送予父親節(jié)禮品。
    3、親情趣味活動。
    (1)趣味游戲:快樂滿筐。準備排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點3米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。
    (2)趣味游戲:運乒乓球。用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之間來回走一圈,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
    (3)趣味游戲:猜謎接力。自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
    (4)趣味游戲:圈圈傳情。自由組合成為二組,每組四人,組成為兩對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
    父親節(jié)活動方案策劃小班篇十六
    父親節(jié)就快到來了,為了能夠促進項目鏟平的成交,能夠更多的累積客戶,促進與客戶的交流,特舉行這次的“愛在·感恩父親·diy蛋糕創(chuàng)意秀”活動。
    愛在·感恩父親·diy蛋糕創(chuàng)意秀;
    20年x月x日星期天;
    中心廣場售樓處;
    1、通過舉辦父親節(jié)暖場活動,促進項目產(chǎn)品成交。
    2、增加售樓處人氣,讓項目形成話題,增大區(qū)域影響力。
    3、通過口碑宣傳,促進老帶新客戶成交,增加對項目的信心。
    4、促進蓄客量,為項目產(chǎn)品積累客戶,促進客戶之間的相互交流。
    5、促進剩余住宅、商鋪產(chǎn)品的成交量。
    1、經(jīng)過篩選,邀請20—30組優(yōu)質(zhì)客戶參加此次活動;整個活動以“父親節(jié)”為主題,要求客戶必須是父子/父女一同參加。
    2、此次父親節(jié)diy蛋糕與甜品店合作舉辦,商家提供所有蛋糕制作物料,包括現(xiàn)場教學指導。
    3、整個制作過程有專業(yè)師傅指導,最后制作出來的蛋糕不做評選、不分等級,作為節(jié)日禮物送給所有父親。
    4、在簽到時設置一道祝福墻(可用售樓處畫架制作祝福墻,孩子祝福寫完后可將祝福墻搬到舞臺邊上),上面掛上祝??ㄆ尯⒆訉懴聦Ω赣H的祝福,在蛋糕制作過程中主持人可一一取下來念,然后找到相應家庭,將卡片送給其父親,最后裝進蛋糕盒一起帶回家。
    5、在正式制作蛋糕diy前做心有靈犀活動。
    6、在蛋糕制作過程中穿插念祝福、有獎問答游戲環(huán)節(jié)(參與互動的客戶均有禮品相送),增加與客戶之間的互動,促進整個活動的氛圍。
    為了保證活動的舉辦能夠達到預期的效果,有效的促進項目產(chǎn)品成交,將對所有客戶進行篩選,有目的的去舉辦此次父親節(jié)diy蛋糕活動;所有參與客戶按照以下順序進行篩選:
    1、有帶過新客戶(且新客戶已經(jīng)成交)的住宅/商鋪老客戶。
    2、有帶過新客戶(新客戶未成交,正在考慮)的住宅/商鋪老客戶。
    3、意向客戶(意向客戶按照其購買意向分為abc類,參與客戶控制在20—30組之間,在客戶數(shù)量不足的情況下依次電話邀請a、b、c類客戶。)
    1、心有靈犀:現(xiàn)場邀請10對父子/父女參加互動,參加的父子/父女分別一個比劃一個猜(可由他們自行協(xié)商哪個比劃哪個猜),每對給5道題,時間限制3分鐘,最后10對父子/父女里以最終猜出的時間最短的5對為贏,輸?shù)?對將接受懲罰。
    2、由現(xiàn)場大屏幕提供詞匯。
    3、比劃者跟猜詞者對立而站,猜詞者必須背對大屏幕,比劃者可用任何方式表演出來,也可提醒猜詞者任何有關詞匯的語句,但是不能使用諧音,不能使用地方語言直接解說。否則猜的這個詞作廢(若有猜不出的可選擇過,但是每對只有pass二次)。
    答對5道題用時較短的一組為勝。
    勝利的一方,每對父子/父女可獲得雨傘一把;
    失敗的一方需要接受懲罰,懲罰為擠爆15個氣球(5對家庭自由組合,兩兩背對而站,將吹起來的氣球放在他們中間,兩人一起配合直到將氣球擠爆,一共需要擠爆15個氣球),同時每人可獲得紙巾1盒。
    2、有獎問答:提前準備好10~20個問題,均為項目信息,提問現(xiàn)場客戶,回答正確可獲得禮品1份(雨傘)。
    簽到區(qū):負責人:xxx銷售員;
    1、負責參與客戶的簽到工作。
    2、引導孩子在祝福墻上選一張空白卡片寫下對父親的祝福,寫完后并掛回到祝福墻上;待活動開始講祝福墻搬到舞臺邊上。
    活動區(qū):負責人:xxx銷售員。
    協(xié)助人員:保安、專業(yè)糕點人員。
    1、在活動開始前9:00—9:30,銷售員接待客戶,引導客戶,與客戶進行互動溝通。
    2、保安維持現(xiàn)場秩序。
    3、專業(yè)糕點師傅負責開場指導教學,并全程指導客戶制作蛋糕。
    舞臺:負責人:xxx主持人(待定)。
    協(xié)助人員:x人。
    1、主持人負責全程主持工作,組織客戶參與互動游戲。
    2、協(xié)助人員(銷售員)協(xié)助主持人工作、準備互動禮品、道具;心有靈犀活動為比賽家庭計時。