實(shí)用感恩母校的心得體會(通用21篇)

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    心得體會是我們在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中所總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會時(shí),要注重細(xì)節(jié)的描寫和思考的深度,使文章更具內(nèi)涵和吸引力。小編為大家搜集整理了一些精選的心得體會范文,希望對大家的寫作有所裨益。
    感恩母校的心得體會篇一
    第一段:回憶起學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光,我深深感激母校所給予我的一切。在母校度過的那幾年是我一生中難以忘懷的寶貴經(jīng)歷。無論是學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)、校園生活中的幫助,還是為我鋪就進(jìn)入大學(xué)的道路,母校無時(shí)無刻不在默默奉獻(xiàn)和輔導(dǎo)。因此,我深深感恩母校的恩情,對母校充滿深情。
    第二段:在學(xué)生時(shí)代,母校為我們提供了諸多資源和條件。教育資源的豐富和多樣化無疑是母校對我們最大的貢獻(xiàn)之一。我還記得,當(dāng)我對某個(gè)科目不太理解時(shí),老師總是不厭其煩地給予耐心講解和輔導(dǎo),使我逐漸領(lǐng)悟深層次的知識。此外,學(xué)校的圖書館是一座知識殿堂,為我們提供了各種各樣的書籍和期刊,讓我們可以廣泛閱讀和豐富自己的知識儲備。這些資源的豐富與母校為學(xué)生提供的優(yōu)秀教師相輔相成,使我們的學(xué)習(xí)更加深入全面。
    第三段:除了教育資源之外,母校對我們的社交和成長也起到了積極的作用。學(xué)校宿舍生活,增加了我的社交圈并培養(yǎng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在宿舍中,我結(jié)交了一群志同道合的好友,大家相互幫助、鼓勵和支持,共同度過了艱難的學(xué)習(xí)時(shí)光。此外,學(xué)校的各種社團(tuán)和社會實(shí)踐活動也為我們提供了鍛煉的機(jī)會。我曾參與學(xué)校的志愿者活動,深感成長的重要性。母校的這些舉措幫助我們培養(yǎng)了解決問題的能力,提高了個(gè)人的綜合素質(zhì)。
    第四段:母校為我們提供的就業(yè)機(jī)會和職業(yè)發(fā)展也是我們應(yīng)該感恩的。大學(xué)畢業(yè)后,母校提供了很多就業(yè)推薦和實(shí)習(xí)機(jī)會,使我們能夠更好地融入社會和職場。我曾通過學(xué)校的就業(yè)中心獲得了一份理想的實(shí)習(xí)崗位,讓我學(xué)到了很多在課堂上無法獲得的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。此外,母校還定期舉辦校友會和招聘會,讓我們與校外企業(yè)和優(yōu)秀校友建立聯(lián)系,提供就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。這些機(jī)會的提供,使我們能夠更好地規(guī)劃自己的未來和實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。
    第五段:感恩母校不僅僅是一種情感表達(dá),更是一種行動的體現(xiàn)。作為校友,我們要回饋母校,讓更多的學(xué)子享受到我們所得到的幫助和資源??梢酝ㄟ^捐贈資金、設(shè)立獎學(xué)金、幫助招生宣傳等方式,為學(xué)校的發(fā)展和人才的培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也可以積極參與校友會的活動,與校友們保持聯(lián)系,共同發(fā)展和成長。只有通過行動回饋母校,我們才能真正表達(dá)對母校的感恩之情。
    總結(jié):感恩母校情,是對母校給予我們的教育資源、幫助和支持表達(dá)的一種紀(jì)念和回報(bào)。母校為我們提供了豐富多樣的教育資源和成長機(jī)會,使我們擁有了更好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。我們應(yīng)該感激母校的恩情,感恩她在我們成長中的輔導(dǎo)和奉獻(xiàn)。每當(dāng)我想起那些美好而難忘的學(xué)生時(shí)代,我心懷感恩之情,愿為母校的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
    感恩母校的心得體會篇二
    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間離開母校已經(jīng)一年了,驀然回首,才意識到日子的匆匆?;厥淄赵谀感5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,還依然記憶猶新;回首往日在母校的`生活,還依然歷歷在目。那里曾經(jīng)是我夢想萌芽的搖籃,那美麗的校園充滿了我們對于那些與青春有關(guān)的日子的回憶。我們哭過笑過,在那里我們始終向著我們的目標(biāo)奮斗,在那些早起晚睡、考前挑燈夜讀、為一個(gè)答案爭得面紅耳赤的日子里,有過心酸,有過疲倦,有過氣餒,每天卻過得非常充實(shí)。
    然而如今我已步入大學(xué)的校園,成為一名真正的大學(xué)生,感知了過去三年來的一直憧憬的生活。時(shí)隔一年,又重新來到曾經(jīng)無比熟悉的校園,看見學(xué)校門口依舊繁盛高大的銀杏樹,腳下的瓷磚上印著世界聞名的大學(xué)。帶著對過去生活的懷念,我們找到了高三的班主任。我們跟著老師進(jìn)了辦公室,每個(gè)人即使好久不見卻依舊未見生疏,熱切地交流著自己一年來的學(xué)習(xí)與生活,談?wù)撝髯缘拇髮W(xué)見聞,也跟老師匯報(bào)了自己一年來的學(xué)習(xí)感受。一群人在老師辦公室里聊了很長時(shí)間,老師又提出讓我們到她的班級給學(xué)弟學(xué)妹們講講自己的大學(xué)生活以及學(xué)習(xí)技巧。
    走進(jìn)班級里,一樣的教室,一樣的桌子椅子,一樣的講臺,曾進(jìn)的高三生活又一次回到了我的腦海中了??粗粡垙堎|(zhì)樸而純真的笑臉,自己仿佛也回到了高三??吹矫總€(gè)班級黑板上耀眼的倒計(jì)時(shí),可以感受到他們現(xiàn)在的艱辛,畢竟自己也是從那時(shí)走過來的。在老師的鼓勵下,我向同學(xué)們介紹了南醫(yī)今年在我省的錄取情況,接著又介紹了南京醫(yī)科大學(xué)的文化背景,不少同學(xué)都對我校充滿了期待與向往。在宣講過程中,同學(xué)們都積極提問,比如學(xué)校有哪些好的專業(yè),學(xué)校的具體情況是怎樣,大學(xué)生活又是什么樣的,還有怎么樣考上理想大學(xué)等等。對于這些問題,我們都一一進(jìn)行了解答。隨后我們根據(jù)自己高考時(shí)的經(jīng)驗(yàn),向同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)方法,以及填報(bào)志愿時(shí)候的注意點(diǎn)。同學(xué)們非常熱情,教室內(nèi)的氣氛非?;钴S。還有一些同學(xué)找我們留下了聯(lián)系方式,以便以后的交流。
    最后我們告別了老師,離開了學(xué)校。下一次再回來不知道又會是什么時(shí)候,但我相信它永遠(yuǎn)都會是我此生懷念的地方。
    挽著手一起去食堂用餐的日子,當(dāng)這一切將漸漸被我遺忘的時(shí)候,回訪母校又打開了我塵封已久的記憶,讓迷茫的我意識到生活中還有那些甜蜜的往事讓人倍感溫暖。
    感恩母校的心得體會篇三
    這里是我展翅高飛的平臺,
    這里是我獲取知識的寶庫,
    這里是我破浪前行的海洋,
    這里有我夢的開始,夢的回憶……——題記
    在人生的旅途中,我已經(jīng)走過六年的小學(xué)生涯,迎送了六個(gè)春夏秋冬,在這些幸福難忘的日子里,是老師,像日月一樣緊緊相伴在我身邊,像大樹教育小樹接受陽光的洗禮一樣,為我傳遞知識;是同學(xué),帶給我不盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動力。我感恩老師對我的培育,感恩同學(xué)對我的鼓勵,感恩母校對我的影響。
    六年來,我感恩母校讓我學(xué)到了無盡的知識。剛?cè)雽W(xué)從認(rèn)a、o、e學(xué)起,從認(rèn)1、2、3學(xué)起,直至現(xiàn)在能閱讀寫作,做各種數(shù)學(xué)題,這難道不是從母校這一知識的海洋中獲得的養(yǎng)分嗎?從懂得涂鴉開始,從懂得認(rèn)譜開始,直至現(xiàn)在能勾出精美的作品,欣賞世界名曲,這難道不是從母校這一學(xué)術(shù)殿堂中獲得的珍寶嗎?從明白如何握跳繩開始,從明白什么是電腦開始,直至現(xiàn)在已學(xué)會多種體育技能,制作簡單動畫,這難道不是從母校這一溫暖的花園中獲得的美麗嗎?我感恩母校,因?yàn)槲业膲粼谶@里萌芽,成長。
    六年來,我感恩老師不僅教給了我知識,還教會了我做人。過去的20_多個(gè)日夜,是老師陪我一路走來,與我們同悲、同喜,見證了我的成長。我忘不了,取得成績時(shí),老師曾與我一起高興;犯了錯誤時(shí),老師曾毫不留情地批評我。是老師,教給了我如何做人:失敗了爬起來再走;成功了,不應(yīng)該驕傲;應(yīng)該幫助同學(xué),學(xué)會協(xié)作;應(yīng)該讓出榮譽(yù),學(xué)會分享。在老師的鼓勵與支持下,我若揚(yáng)帆駛向成功的彼岸,又似打燈穿越黑暗的隧道。我感恩老師,因?yàn)槲覊舻姆N子在老師的培育下發(fā)芽。
    六年中,我感恩班級給我的溫暖與幫助。相識六年了,我與我的同學(xué)結(jié)下了比山高比水深的情義。在此期間,我感到了我們六班同學(xué)的團(tuán)結(jié),同學(xué)的幫助及這個(gè)集體的溫暖。我深深的感恩六班的友誼,六班的溫暖。因?yàn)槲覊舻难吭谕瑢W(xué)的暖流中茁壯成長。
    六年,不尋常的六年,六年,充滿歡樂的六年。當(dāng)即將從這生活了六年的校園中離開時(shí),我想,小樹看見了我的成長,教學(xué)樓看見了我的成績,操場看見了我的歡樂。我感恩老師,感恩同學(xué),感恩即將把我送入初中大門的母校!我永遠(yuǎn)不會忘記你!
    感恩母校的心得體會篇四
    在我即將步入大學(xué)校園時(shí),我不禁回想起多年前在中學(xué)校園里度過的快樂時(shí)光。那時(shí),我們緊密團(tuán)結(jié)在一起,為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力奮斗。我記得我們一起上課、一起放學(xué)、一起參加各種活動。這個(gè)校園不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是我們健康成長和友誼培養(yǎng)的原鄉(xiāng)。
    段落二:母校教育的意義
    我深深感受到了母校教育的重要意義。母校不僅僅是給予我們學(xué)識,更重要的是培養(yǎng)了我們健康的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,為我們今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)校的教育中,老師們耐心細(xì)致地引導(dǎo)我們,鼓勵并激發(fā)我們的潛力,培養(yǎng)出了我堅(jiān)韌不拔、勇于追求的品質(zhì)。我時(shí)常感念母校對我的教育貢獻(xiàn),未來不論身在何處,我都會牢記母校的培養(yǎng),成為一名有用的人。
    段落三:母校之情的延續(xù)
    離開母校之后,我仍然保持著與同學(xué)和老師們的良好聯(lián)系。我們經(jīng)常一起聚會,分享彼此的近況和成長。每一次相聚,都讓我感受到母校之情的延續(xù)。即使我們各自生活在不同的城市,事業(yè)繁忙,但我們都不斷地保持著聯(lián)系。這種情感的延續(xù),讓我感受到母校教育中的濃烈人情,也讓我更加感恩母校給予我的一切。
    段落四:回饋母校的行動
    作為一名魯迅中學(xué)的畢業(yè)生,我時(shí)刻都想著要回報(bào)母校。我曾經(jīng)參與過一次校友捐贈活動,為母校的教育事業(yè)盡一份綿薄之力。我知道,我的一點(diǎn)點(diǎn)捐贈可能微不足道,但這是表達(dá)我對母校的感激之情的一種方式?;仞伳感2粌H僅是捐款,也可以是為母校募集資源,參與到母校的志愿者工作中。無論是什么方式,都是對母校教育的認(rèn)可和回報(bào),也是對母校深深的感恩之情的表達(dá)。
    段落五:永遠(yuǎn)懷念母校
    母校是源泉,是我們賴以成長的種子。無論時(shí)間過去多久,無論我們身在何處,無論我們的成就多么輝煌,在內(nèi)心深處,我們永遠(yuǎn)懷念母校給予我們的一切。我們懷念那些激動人心的運(yùn)動會,懷念那些悲喜交集的高考日子,懷念那些相聚的日子。每一次回到校園,我們都會激動不已,眼里充滿淚水。母校給予了我們太多的回憶和情感,永遠(yuǎn)銘刻在我們內(nèi)心深處。
    通過回憶校園歲月,感受母校教育的意義,延續(xù)母校之情,回饋母校的行動,以及永遠(yuǎn)懷念母校,我們更加深刻地認(rèn)識到母校給予我們的一切,體會到了對母校的感恩之情。我們將一直懷念母校,將永遠(yuǎn)感激母校對我們的培養(yǎng)。無論將來身在何處,我們都將永遠(yuǎn)帶著對母校的感恩之情,追求自己的夢想并為社會做出貢獻(xiàn),用行動回報(bào)母校的教育。
    感恩母校的心得體會篇五
    母校感恩行
    心得體會
     實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動,給了我們一個(gè)認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機(jī)會。作為一名大學(xué)生的學(xué)生,社會實(shí)踐也不能停留在那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下實(shí)踐的樂趣,這期的假期我根據(jù)學(xué)校舉行的“感恩母校,攜手共進(jìn)”活動及自己在假期期間的實(shí)際情況積極報(bào)名參與其中,我們在中學(xué)時(shí)代度過了最青澀的青春年華,在那里母校和親愛的老師們含辛茹苦地把我們送進(jìn)了知識的象牙塔。他們對學(xué)生成長的關(guān)愛,需要我們懷揣一顆感恩的心回到母校,向昔日恩師匯報(bào)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我院為學(xué)生懷揣一顆感恩的心在大學(xué)殿堂里刻苦努力,也為提高大學(xué)生的道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),特開展新生“感恩母?!焙賹?shí)踐活動。雖然實(shí)際行動僅有 1 天時(shí)間,但我仍然覺得受益非淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的實(shí)踐讓我體會到了來自各種各樣的壓力,發(fā)覺了自己所擁有能力及社會的經(jīng)驗(yàn)的欠缺,同時(shí)讓我感到實(shí)踐的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的實(shí)踐性的“愉悅”。
    這次的實(shí)踐活動使我知道了“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展“感恩母?!鄙鐣?shí)踐活動,使我更加地了解老師,發(fā)現(xiàn)新的校園風(fēng)景,增長了才干,并在實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,將來要走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。使我明白了“紙上得來終 覺淺,絕知此事要躬行”。計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,事前不會像你自己所想的那樣,這需要付出行動反復(fù)驗(yàn)證才能得到你想的結(jié)果。就如本次實(shí)踐,計(jì)劃打的棒棒的,但中途總會出現(xiàn)問題,休要知道會出現(xiàn)的問題及解決方法就要付諸行動。
    這次的實(shí)踐雖收獲不少,但仍有三點(diǎn)是在這次實(shí)踐中缺少的,也是往后我需要多加注意與學(xué)習(xí)的:
    一、要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。本次實(shí)踐中,在我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,使談話時(shí)有冷場,陷入尷尬的局面。這表明我在溝通方面仍需要加強(qiáng)鍛煉。
    二、要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯
    定。在多次的在多次的學(xué)弟學(xué)妹的提問中,我明白了自信的重要性。有自信便使你更有活力更有精神,在各種問題中尋找到答案。
    三、
    不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。只有擁有豐富的知識才能在各種問題在找出問題所在并尋求到解決問題的方法。并且豐富的知識還能提高我們的素養(yǎng)和應(yīng)變能力,使我們從被動的環(huán)境中找到主動出擊的地位。
    母校是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的地方,學(xué)院是一個(gè)鍛煉我的基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。雖然這次的實(shí)踐活動時(shí)間很短,但卻讓我受益良多。不但使遠(yuǎn)離母校的我重新拉近了距離,也增長了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間離開母校已經(jīng)一年了,驀然回首,才意識到日子的`匆匆?;厥淄赵谀感5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,還依然記憶猶新;回首往日在母校的生活,還依然歷歷在目。那里曾經(jīng)是我夢想萌芽的搖籃,那美麗的校園充滿了我們對于那些與青春有關(guān)的日子的回憶。我們哭過笑過,在那里我們始終向著我們的目標(biāo)奮斗,在那些早起晚睡、考前挑燈夜讀、為一個(gè)答案爭得面紅耳赤的日子里,有過心酸,有過疲倦,有過氣餒,每天卻過得非常充實(shí)。
    然而如今我已步入大學(xué)的校園,成為一名真正的大學(xué)生,感知了過去三年來的一直憧憬的生活。時(shí)隔一年,又重新來到曾經(jīng)無比熟悉的校園,看見學(xué)校門口依舊繁盛高大的銀杏樹,腳下的瓷磚上印著世界聞名的大學(xué)。帶著對過去生活的懷念,我們找到了高三的班主任。我們跟著老師進(jìn)了辦公室,每個(gè)人即使好久不見卻依舊未見生疏,熱切地交流著自己一年來的學(xué)習(xí)與生活,談?wù)撝髯缘拇髮W(xué)見聞,也跟老師匯報(bào)了自己一年來的學(xué)習(xí)感受。一群人在老師辦公室里聊了很長時(shí)間,老師又提出讓我們到她的班級給學(xué)弟學(xué)妹們講講自己的大學(xué)生活以及學(xué)習(xí)技巧。
    走進(jìn)班級里,一樣的教室,一樣的桌子椅子,一樣的講臺,曾進(jìn)的高三生活又一次回到了我的腦海中了??粗粡垙堎|(zhì)樸而純真的笑臉,自己仿佛也回到了高三??吹矫總€(gè)班級黑板上耀眼的倒計(jì)時(shí),可以感受到他們現(xiàn)在的艱辛,畢竟自己也是從那時(shí)走過來的。在老師的鼓勵下,我向同學(xué)們介紹了南醫(yī)今年在我省的錄取情況,接著又介紹了南京醫(yī)科大學(xué)的文化背景,不少同學(xué)都對我校充滿了期待與向往。在宣講過程中,同學(xué)們都積極提問,比如學(xué)校有哪些好的專業(yè),學(xué)校的具體情況是怎樣,大學(xué)生活又是什么樣的,還有怎么樣考上理想大學(xué)等等。對于這些問題,我們都一一進(jìn)行了解答。隨后我們根據(jù)自己高考時(shí)的經(jīng)驗(yàn),向同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)方法,以及填報(bào)志愿時(shí)候的注意點(diǎn)。同學(xué)們非常熱情,教室內(nèi)的氣氛非?;钴S。還有一些同學(xué)找我們留下了聯(lián)系方式,以便以后的交流。
    最后我們告別了老師,離開了學(xué)校。下一次再回來不知道又會是什么時(shí)候,但我相信它永遠(yuǎn)都會是我此生懷念的地方。
    路過高考,感謝母校的培育,我們終于在自己憧憬的大學(xué)有了一席之地。在未來,母校也會像燈塔一樣照明我前行的路,默默無聞地奉獻(xiàn)著她的所有。此次回訪母?;顒幼屛以诮?jīng)過了一年因?yàn)槊β刀兊酶≡旰凸拇髮W(xué)生活之后,能夠再一次靜下心來,去回憶那些有悲有喜,卻充滿溫馨的往事。那些為了一道題的正解而爭得面紅耳赤的時(shí)刻,那些幾個(gè)朋友手 挽著手一起去食堂用餐的日子,當(dāng)這一切將漸漸被我遺忘的時(shí)候,回訪母校又打開了我塵封已久的記憶,讓迷茫的我意識到生活中還有那些甜蜜的往事讓人倍感溫暖。
    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我都會珍惜?!边@是我們班學(xué)生在他們最后一個(gè)六一兒童節(jié)上定的節(jié)目。他們要把自己對母校、對師長的情感在這個(gè)特殊的日子里展現(xiàn)出來,告訴我們——“感恩母校,難忘恩師”。
    我們今天有許多在家人的溺愛中長大的獨(dú)生子女,從未有過回報(bào)的實(shí)踐,于是也未產(chǎn)生過回報(bào)的意識。他們認(rèn)為,別人為他所做的一切都是應(yīng)該的,不需要感謝,更不需要回報(bào)。一家人圍著孩子轉(zhuǎn)就好比地球圍著太陽轉(zhuǎn)一樣,是自然規(guī)律。
    媽媽做好了飯菜,孩子不問這飯菜是怎么來的,不問母親為這頓飯菜付出了多少辛苦,也不管全家老少是否吃過,上桌就吃;吃得不順口,還要大喊大叫鬧“絕食”。
    媽媽給的零用錢,他理所當(dāng)然地收下,還不時(shí)說著:“怎么才給這么點(diǎn)兒,摳門兒!”花起錢來,他大手大腳,一次可以買十幾串羊肉串、幾十瓶飲料請客。他從未想過,媽媽爸爸掙來這些錢有多么不容易。
    孩子為什么不珍惜父母的勞動,為什么不珍惜錢和物,因?yàn)樗麄儾恢肋@一切是怎么來的,以為是從天上掉下來的,一切都來得容易,他享用是理所當(dāng)然的。
    如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎感覺 不到樂趣”。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時(shí),人便容易變得漠然?!倍韲逃覟跎晁够f過,“教師的人格,就是教育工作的一切?!彼枷胝谓逃绕淙绱?。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識,要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,教師本身就必須是一個(gè)懂得感恩的人。感恩教育心得體會,感謝學(xué)生的配合和幫忙、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點(diǎn)滴言行中,最能夠?qū)W會知恩和感恩。
    針對目前社會中這個(gè)令人痛心的現(xiàn)象,我在
    教學(xué)
    中重點(diǎn)放在了對他們的感恩的教育。當(dāng)我的公開課成功時(shí),我不忘感謝學(xué)生的配合和幫忙;當(dāng)我們班在冬運(yùn)會比賽中獲得賽跑集體第一名時(shí),我不忘感謝他們的團(tuán)結(jié)合作,為班爭光;當(dāng)他們每一天認(rèn)真打掃衛(wèi)生時(shí),我不忘感謝他們?yōu)槲曳謸?dān)了責(zé)任〃〃〃〃〃〃以身作則,從我做起,沒有想到,學(xué)生們看到了我對他們的感激,聽到了我對他們的感謝,他們感動了,他們用自己的行動告訴了我他們的選擇——“感恩母校,難忘恩師”??吹剿麄兯龅囊磺?,我甚感欣慰,我成功了。
    【母校感恩行心得體會】
    感恩母校演講稿
    感恩母校講話稿
    感恩母校寄語簡短
    寒假社會實(shí)踐母校行實(shí)踐心得
    感恩母校的心得體會篇六
    親愛的母校,
    您好!
    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了這么多年,我自己也不禁感慨萬分。在這段充滿感恩和思念的時(shí)光里,一幕幕關(guān)于您的畫面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。我依然清晰地記得那些在母校度過的美好時(shí)光,以及那些感人至深的瞬間。
    第二段:感恩母校贈予的知識和能力
    母校,是您教會了我如何學(xué)習(xí)、如何思考,是您培養(yǎng)了我堅(jiān)持的意志和自律的品質(zhì)。在您的栽培下,我逐漸成長為一個(gè)有自信、有能力面對各種挑戰(zhàn)的人。從課堂上的知識點(diǎn)滴到文化活動的實(shí)踐參與,母校讓我受益匪淺。正是這些知識和能力的賦予,讓我在外面的世界里展翅高飛,自信地邁向人生的新起點(diǎn)。
    第三段:感恩母校師長的教誨和關(guān)懷
    每一位母校的老師都給了我極大的關(guān)懷和認(rèn)真的教誨,他們不僅傳授了我知識,更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和綜合素質(zhì)。我曾遇到過許多難題,而身邊總有一位老師在我的身后默默支持和指導(dǎo)我。這種關(guān)懷和鼓勵,讓我時(shí)刻感受到母校是一個(gè)溫暖的大家庭。無論是在學(xué)習(xí)還是生活上,我的老師們總是耐心教導(dǎo)我正確的道路。每一次的付出和關(guān)懷,我永遠(yuǎn)記在心中。
    第四段:感恩母校帶給我的友誼和成就感
    在母校我結(jié)識了許多值得銘記一生的摯友,他們陪伴我度過了許多歡笑和淚水。我們彼此扶持、互相幫助,共同成長。母校的友誼不僅在母校時(shí)光中難以忘懷,也一直延續(xù)到現(xiàn)在。每一次相聚都讓我感到無比愉悅和溫暖。同時(shí),母校還給了我成就感。每一次取得的進(jìn)步和成功,都離不開母校的培養(yǎng)和沉淀。這種成就感讓我更加明確了奮斗的方向和目標(biāo),也讓我感受到母校帶給我的鼓舞和支持。
    第五段:展望未來,不忘母校的教誨
    母校,感恩之心永遠(yuǎn)不會消散。盡管我們已經(jīng)離開母校,走向各自的人生道路,但我們始終要將您的教誨烙印在自己的內(nèi)心深處。在我未來的生活中,我將用自己所學(xué)為社會貢獻(xiàn)一份力量,我將努力做一個(gè)受到您教誨的合格人。我也希望能夠時(shí)刻關(guān)注母校的發(fā)展,回饋我得到的成就和榮耀。
    感恩母校的道路上,我會牢記您的教誨和期望,用實(shí)際行動來回饋對您的深深感恩之情。您給予我知識、智慧、友誼和成就感,這些財(cái)富將伴隨我一生。我相信,只要牢記您的教誨,我們的未來定能更加燦爛輝煌!愿您的百年校慶順利舉行,祝福母校更加茁壯成長!
    敬愛的母校,我愛您!
    以上是我對“母校感恩信”的體會和思考,希望能將我內(nèi)心最真摯的感恩和祝福送到您的身邊。
    感恩母校的心得體會篇七
    母校是一個(gè)人人生中最重要的組成部分之一,它承載著許多美好的回憶與成長的記憶。而《感恩母?!愤@篇文章讓我更深刻地理解了母校的重要性,讓我更加感恩母校所賜予我的一切。
    第二段:回憶
    回憶起自己在母校的時(shí)光,我發(fā)現(xiàn)那是我人生中最值得珍藏的記憶。那里的老師和同學(xué)教會了我如何相處,如何學(xué)習(xí),如何成為一名優(yōu)秀的人。當(dāng)時(shí)的校園里充滿了歡聲笑語與真心的友誼,每一天我們都充滿了夢想與勇氣。而這些成長的良好條件與機(jī)會,都是母校給予我們的珍貴禮物。
    第三段:感恩
    在這篇文章中,作者充滿了對母校的深深感恩之情。我想,每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻銘記自己的母校,將其視為永遠(yuǎn)的精神家園。我們應(yīng)該時(shí)刻感謝母校給予我們的一切,感激母校為我們建造的橋梁,讓我們得以在人生的道路上行走得更加堅(jiān)定。
    第四段:回饋
    同時(shí),我們也應(yīng)該回饋母校,將自己積累的價(jià)值與能力奉獻(xiàn)給母校。無論是資金、資源還是教育經(jīng)驗(yàn),我們都應(yīng)該讓母校更加強(qiáng)大。我們可以回饋母校,讓其更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的變化與需求,在新的環(huán)境下發(fā)光發(fā)亮。
    第五段:結(jié)語
    總之,母校是每個(gè)人一生中不可或缺的一部分,它讓每個(gè)人的成長豐富多彩,充滿了動力與夢想。在《感恩母?!愤@篇文章中,作者凝聚了對母校的感激與影響,在人生的路上給我們帶來了無限的啟示。作為母校的一份子,我們應(yīng)該銘記自己的初心,深深感恩母校。
    感恩母校的心得體會篇八
    人生路上,母校如一盞明燈照亮著我們前進(jìn)的道路。正因如此,在自己的成長歷程中,我們應(yīng)該持有一顆感恩的心來回饋母校。下面,就讓我們一起來探討一下對于“感恩母校情”的心得體會。
    首先,感恩是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。進(jìn)入母校的那一刻開始,我們就承擔(dān)起了一種責(zé)任,這個(gè)責(zé)任就是要以感恩的心情對待母校。母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和廣闊的發(fā)展平臺,這是一種福分,也是一種重?fù)?dān)。當(dāng)我們跨進(jìn)母校的大門時(shí),我們就應(yīng)該明白,我們要回報(bào)母校,用我們的知識和能力去造福社會,將所學(xué)所得付諸行動,讓母校為我們而驕傲。
    其次,感恩是一種情誼與緬懷。在母校的日子里,我們與老師、同學(xué)之間建立了深厚的情感。那些給予我們啟蒙教育的老師,那些陪伴我們一同成長的同學(xué),他們都對我們產(chǎn)生了重要的影響。正因如此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持感恩之心,記住他們的教誨和幫助,并竭盡所能回報(bào)他們的恩情。我們可以回母校探望老師、同學(xué),并向他們表達(dá)對他們的感激之情,同時(shí),也要時(shí)刻關(guān)心他們的近況,為他們的幸福與快樂祝福。
    然后,感恩是一種奉獻(xiàn)與行動。感恩母校不僅僅停留在口頭上,更需要我們以實(shí)際行動去體現(xiàn)。我們可以參加校友會活動,為母?;I措善款,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。我們還可以回母校做演講,為更多的學(xué)弟學(xué)妹傳遞自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,幫助他們少走彎路。無論是哪種形式的奉獻(xiàn),我們都應(yīng)該以一顆善良和真誠的心去行動,讓自己的愛心和感恩之情傳遞給更多的人。
    最后,感恩是一種正能量與回報(bào)。感恩母校的同時(shí),我們也應(yīng)該將這種感恩之情傳遞給更多的人。母校培養(yǎng)了我們的人生觀、價(jià)值觀和人際關(guān)系,我們要將這些正能量帶給其他人,讓他們也受益。比如,我們可以在社會上展開公益活動,關(guān)心弱勢群體,用我們的行動去傳遞愛心和關(guān)懷。通過我們自己的努力,我們可以成為一個(gè)對社會有益的人,用我們的智慧和力量去回報(bào)這個(gè)社會。
    總之,感恩母校情是一種責(zé)任、情誼、奉獻(xiàn)和正能量的體現(xiàn)。我們要始終保持感恩之心,用實(shí)際行動去回報(bào)母校和社會。正是母校賦予了我們知識和能力,讓我們有了更好的發(fā)展和成長。通過感恩母校的體會,我們應(yīng)該更加珍惜和努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),讓母校的光芒繼續(xù)在我們的心中照耀,感恩的情懷也在我們的行動中發(fā)揚(yáng)光大。
    感恩母校的心得體會篇九
    夏天的夜晚,蟬在校園里的大樹上喊著,好像在贊美老師們的辛勤勞動。下面是小編精心為大家整理的母校感恩行
    心得體會
    ,希望大家喜歡!
    實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動,給了我們一個(gè)認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機(jī)會。作為一名大學(xué)生的學(xué)生,社會實(shí)踐也不能停留在那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下實(shí)踐的樂趣,這期的假期我根據(jù)學(xué)校舉行的“感恩母校,攜手共進(jìn)”活動及自己在假期期間的實(shí)際情況積極報(bào)名參與其中,我們在中學(xué)時(shí)代度過了最青澀的青春年華,在那里母校和親愛的老師們含辛茹苦地把我們送進(jìn)了知識的象牙塔。他們對學(xué)生成長的關(guān)愛,需要我們懷揣一顆感恩的心回到母校,向昔日恩師匯報(bào)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我院為學(xué)生懷揣一顆感恩的心在大學(xué)殿堂里刻苦努力,也為提高大學(xué)生的道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),特開展新生“感恩母?!焙賹?shí)踐活動。雖然實(shí)際行動僅有1天時(shí)間,但我仍然覺得受益非淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的實(shí)踐讓我體會到了來自各種各樣的壓力,發(fā)覺了自己所擁有能力及社會的經(jīng)驗(yàn)的欠缺,同時(shí)讓我感到實(shí)踐的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的實(shí)踐性的“愉悅”。
    覺淺,絕知此事要躬行”。計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,事前不會像你自己所想的那樣,這需要付出行動反復(fù)驗(yàn)證才能得到你想的結(jié)果。就如本次實(shí)踐,計(jì)劃打的棒棒的,但中途總會出現(xiàn)問題,休要知道會出現(xiàn)的問題及解決方法就要付諸行動。
    這次的實(shí)踐雖收獲不少,但仍有三點(diǎn)是在這次實(shí)踐中缺少的,也是往后我需要多加注意與學(xué)習(xí)的:
    一、要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。本次實(shí)踐中,在我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,使談話時(shí)有冷場,陷入尷尬的局面。這表明我在溝通方面仍需要加強(qiáng)鍛煉。
    二、要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的在多次的學(xué)弟學(xué)妹的提問中,我明白了自信的重要性。有自信便使你更有活力更有精神,在各種問題中尋找到答案。
    三、不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。只有擁有豐富的知識才能在各種問題在找出問題所在并尋求到解決問題的方法。并且豐富的知識還能提高我們的素養(yǎng)和應(yīng)變能力,使我們從被動的環(huán)境中找到主動出擊的地位。
    母校是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的地方,學(xué)院是一個(gè)鍛煉我的基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。雖然這次的實(shí)踐活動時(shí)間很短,但卻讓我受益良多。不但使遠(yuǎn)離母校的我重新拉近了距離,也增長了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間離開母校已經(jīng)一年了,驀然回首,才意識到日子的匆匆。回首往日在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還依然記憶猶新;回首往日在母校的生活,還依然歷歷在目。那里曾經(jīng)是我夢想萌芽的搖籃,那美麗的校園充滿了我們對于那些與青春有關(guān)的日子的回憶。我們哭過笑過,在那里我們始終向著我們的目標(biāo)奮斗,在那些早起晚睡、考前挑燈夜讀、為一個(gè)答案爭得面紅耳赤的日子里,有過心酸,有過疲倦,有過氣餒,每天卻過得非常充實(shí)。
    然而如今我已步入大學(xué)的校園,成為一名真正的大學(xué)生,感知了過去三年來的一直憧憬的生活。時(shí)隔一年,又重新來到曾經(jīng)無比熟悉的校園,看見學(xué)校門口依舊繁盛高大的銀杏樹,腳下的瓷磚上印著世界聞名的大學(xué)。帶著對過去生活的懷念,我們找到了高三的班主任。我們跟著老師進(jìn)了辦公室,每個(gè)人即使好久不見卻依舊未見生疏,熱切地交流著自己一年來的學(xué)習(xí)與生活,談?wù)撝髯缘拇髮W(xué)見聞,也跟老師匯報(bào)了自己一年來的學(xué)習(xí)感受。一群人在老師辦公室里聊了很長時(shí)間,老師又提出讓我們到她的班級給學(xué)弟學(xué)妹們講講自己的大學(xué)生活以及學(xué)習(xí)技巧。
    走進(jìn)班級里,一樣的教室,一樣的桌子椅子,一樣的講臺,曾進(jìn)的高三生活又一次回到了我的腦海中了??粗粡垙堎|(zhì)樸而純真的笑臉,自己仿佛也回到了高三??吹矫總€(gè)班級黑板上耀眼的倒計(jì)時(shí),可以感受到他們現(xiàn)在的艱辛,畢竟自己也是從那時(shí)走過來的。在老師的鼓勵下,我向同學(xué)們介紹了南醫(yī)今年在我省的錄取情況,接著又介紹了南京醫(yī)科大學(xué)的文化背景,不少同學(xué)都對我校充滿了期待與向往。在宣講過程中,同學(xué)們都積極提問,比如學(xué)校有哪些好的專業(yè),學(xué)校的具體情況是怎樣,大學(xué)生活又是什么樣的,還有怎么樣考上理想大學(xué)等等。對于這些問題,我們都一一進(jìn)行了解答。隨后我們根據(jù)自己高考時(shí)的經(jīng)驗(yàn),向同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)方法,以及填報(bào)志愿時(shí)候的注意點(diǎn)。同學(xué)們非常熱情,教室內(nèi)的氣氛非?;钴S。還有一些同學(xué)找我們留下了聯(lián)系方式,以便以后的交流。
    最后我們告別了老師,離開了學(xué)校。下一次再回來不知道又會是什么時(shí)候,但我相信它永遠(yuǎn)都會是我此生懷念的地方。
    挽著手一起去食堂用餐的日子,當(dāng)這一切將漸漸被我遺忘的時(shí)候,回訪母校又打開了我塵封已久的記憶,讓迷茫的我意識到生活中還有那些甜蜜的往事讓人倍感溫暖。
    感恩母校的心得體會篇十
    五年的時(shí)光,好像匆匆走過,又好像有些漫長?,F(xiàn)在,我已經(jīng)步入了五年級的下學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋?、同學(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到更多新知識。
    回顧五年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
    我敬愛的老師啊!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會忘記。您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。
    親愛的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長,一起歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會離自己的夢想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!辈徽撐覀兩硖幒畏?,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢想的彼岸。
    母校那碧綠的操場中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時(shí)莊嚴(yán)的情景。
    五年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片而記憶就是一本相冊,將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
    母校,請放心。我們會努力,會奮發(fā),會騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來,您一定會以我們?yōu)闃s!
    感恩母校的心得體會篇十一
    似乎在畢業(yè)以后的我總是難以忘懷母校一般,有時(shí)夢中驚喜才發(fā)覺自己已經(jīng)從xx中學(xué)畢業(yè)了,這樣的狀態(tài)持續(xù)好幾天以后才令我發(fā)覺自己是如此熱愛母校,現(xiàn)在回想起來高中的那段歲月還真是讓人感到充實(shí)與幸福,這里流過的汗水以及走過的足跡都是我在高中三年成長的證明,或許正是如此才會讓畢業(yè)以后的自己對母??偸沁@般念念不忘。
    或許是高考之前的那段歲月讓自己在緊張備考之余感受到了對未來的那種迷茫,盡管說確定好想要報(bào)考大學(xué)的我能夠投身于學(xué)習(xí)之中并因此而感到充實(shí),但是對于未來的不確定性讓此刻的自己似乎還沒有準(zhǔn)備好踏出這所學(xué)習(xí)三年的校園,至少校園的操場上面也曾有過我肆意拼搏以及激揚(yáng)青春的聲音,熟悉的教室里面也有著我高談?wù)撻熞约爸更c(diǎn)江山的身姿。盡管說我也不知道此刻的自己是帶著怎樣的情感來緬懷自己高中三年的母校,但是有一點(diǎn)可以肯定的是我對于這里的花草樹木以及師生情誼都是有些放不下的,因?yàn)樵谶@個(gè)倍感親切的校園之中有著太多難以割舍的回憶讓人有些放不下。
    即便是這樣我也想要再一次來到自己曾經(jīng)就讀的班級之中看看,想要在自己以前的課桌之上看著空無一人的教室訴說著以前的種種經(jīng)歷,似乎在熟悉的講臺之上還有著老師為我們講解知識所留下的痕跡一般,這樣的留影才是對于自己這名高三畢業(yè)生在校園生活中最為寶貴的財(cái)富,或許曾經(jīng)的自己也會有些想不到每天循環(huán)式的校園生活竟然讓人感到有些緬懷,無論是指導(dǎo)自己的老師還是陪伴學(xué)習(xí)的同學(xué)都伴隨著畢業(yè)的場景正式消失在眼前。
    其實(shí)我真的有些放不下那個(gè)曾經(jīng)寒窗苦讀并深受師生照顧的自己在這里留下的足跡,雖然很久以前我就被灌輸了努力學(xué)習(xí)并爭取考上一所好大學(xué)的傳統(tǒng)觀念,但是當(dāng)自己實(shí)現(xiàn)了這么多年奮斗的目標(biāo)以后竟然還會在內(nèi)心之中出現(xiàn)一絲不舍與迷茫,將來的道路除了讓我有種對未知事物的恐懼以外也更加凸顯高中三年的沉淀,或許正是因?yàn)樽约涸谀感V形×俗銐虻酿B(yǎng)分才能夠支撐著我前往一個(gè)更遠(yuǎn)的地方,只不過路途中的自己在回頭之時(shí)也會難免感到有些失落與傷感。
    可能將來隨著時(shí)間的流逝將會改變自己原本純真的面孔以及心靈,但是唯一不變的或許只有對過去美好生活的種種緬懷以及追憶,實(shí)際上越是臨近動身之時(shí)便越是對原有環(huán)境感到不舍與失落,在這個(gè)教導(dǎo)自己成長并學(xué)會為人處世道理的母校永遠(yuǎn)都是我心目中最美麗的地方。
    感恩母校的心得體會篇十二
    五年的時(shí)光,好像匆匆走過,又好像有些漫長?,F(xiàn)在,我已經(jīng)步入了五年級的下學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋?、同學(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到更多新知識。
    回顧五年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
    我敬愛的老師啊!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會忘記。您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。
    親愛的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長,一起歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會離自己的夢想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢想的彼岸。
    母校那碧綠的操場中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時(shí)莊嚴(yán)的情景。
    五年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片而記憶就是一本相冊,將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
    母校,請放心。我們會努力,會奮發(fā),會騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來,您一定會以我們?yōu)闃s!
    感恩母校心得體會
    一直以來,我在尋找,“母?!钡降资且粋€(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。
    “母?!?,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母?!?,更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財(cái)富。
    而今天,在這里,xxxx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無法像即將(“艾滋病防治教育”系列活動方案及文案)畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)啊!相逢自是有緣,因?yàn)橛芯?,我千里而?鐘情已有千年,因?yàn)榍?,我矢志不?
    翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校xxxx,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!
    三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因?yàn)樗麄?,你我的小樹茁壯成長;因?yàn)樗麄?,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄?,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們?也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風(fēng)皺面!
    母校啊!此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻(xiàn)給您!
    感恩母校心得體會范文
    寒假前,看到回訪母校的寒假社會實(shí)踐,我們幾個(gè)原來同校的幾個(gè)同學(xué)一起商量著參加,大家積極性都很高,由于人數(shù)有限,個(gè)別人只能遺憾,不過回母校時(shí)他們也都來了。
    開始在確定了人員之后,我們又討論了相關(guān)任務(wù)的分配,不過,我出腦力比較少,多出的勞動力,在寫了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后,我們選定了上臺給學(xué)弟學(xué)妹講話,分享的人,同時(shí)在放假之前,我精心挑選了一些照片傳給制作ppt的同學(xué),雖然,我不負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校及其他學(xué)校的同學(xué),我也時(shí)刻了解著,其他同學(xué)的進(jìn)度。
    隨著,時(shí)間的流逝,終于,在我的期待中,迎來了這次活動的開始,那天,我來到學(xué)校,與老師,先進(jìn)性了一番交流,在開動前,我們各自講了一些大學(xué)的生活,也表達(dá)感謝,感謝老師昔日的悉心教導(dǎo),同時(shí)也收獲到老師的鼓勵和期待,這只是活動初始的一部分收獲及感觸已經(jīng)豐碩。
    帶著本次的目的(宣傳杭州電子科技大學(xué))同時(shí)也為了回報(bào)母校,為學(xué)弟學(xué)妹們做一些解惑和提升,我被分配貼宣傳杭電的海報(bào),去教室與學(xué)弟學(xué)妹嗎近距離交流,不過我多在講臺下與他們交流,去教室是,我也是做了拍照的工作,我抓拍到幾張,學(xué)弟學(xué)妹看杭州電子科技大學(xué)宣傳冊及明信片及他們熱切聽我們講有關(guān)杭電,有關(guān)大學(xué)生活的事情,對于提問他們也是特別積極,他們不僅問我們曾經(jīng)的高考生活,更多問我們的大學(xué)生活,問關(guān)于杭電的情況,我們?yōu)樗麄円灰唤獯?,我可以體會他們對大學(xué)生活的向往,想當(dāng)初問我也是這么過來的,當(dāng)然我們在講杭電大學(xué)生活的好時(shí),也會告訴他們要注意,上大學(xué)依舊要好好學(xué)習(xí),天天向上,小心掛科,還有最重要的是現(xiàn)在好好學(xué)高考考好,有好成績。雖然沒有站在講臺上主講,我也是偶爾插一句,有幾個(gè)學(xué)妹極力讓我講時(shí),我也說了一些。
    能與母校的他們,分享我自己的生活,我很開心,而且看著他想了解杭電,了解大學(xué),我用相機(jī)一幕幕抓拍,想著這樣為他們以后報(bào)考可能有了更好更正確的選擇有一定的幫助,我就特別有成就感。
    這次寒假實(shí)踐活動,給予我很好的鍛煉,同時(shí)我也做到了宣傳杭電和回報(bào)母校,收獲了許多,老師的期待與鼓勵,那些“孩子們”的笑臉,這份經(jīng)驗(yàn),這樣的提升。
    我希望,也期待著學(xué)校能在給予我實(shí)踐的機(jī)會,這樣實(shí)踐的機(jī)會,很難得,我希望下次,我的不足克服后,能再次迎來新的實(shí)踐。當(dāng)然,那時(shí),我也會積極爭取這樣的機(jī)會,以使自己的能力得到更大上的提升。
    感恩母校的心得體會篇十三
    近期,初三畢業(yè)班組織開展了“感恩母?!被顒?,這是學(xué)期初就策劃好的,一是讓學(xué)生懷念積聚發(fā)現(xiàn)母校的好,二是引導(dǎo)學(xué)生更加積極陽光、健康向上的度過最后的初中階段,以行動報(bào)恩。班里的團(tuán)支部根據(jù)級部的倡議具體負(fù)責(zé)了這項(xiàng)活動。
    首先,同學(xué)們寫的感恩寄語一炮打響,我讀后也對弟子們的真摯情感所感動。如韓銘鈺寫的“你教會了我做人和知識,使我受益終生。你把你的所有都交給了我。我也應(yīng)學(xué)會感恩,用我的'能力,來回報(bào)我的母校。”王鵬寫的“時(shí)光飛逝,當(dāng)要與母校說再見時(shí)。暮然回首,才發(fā)覺,自己的一切來源自母校。母校是決定我人生的重要引導(dǎo)者?!蓖瑢W(xué)們紛紛抒發(fā)了對母校的感恩之情。
    望著窗外搖曳的柳姿,我的心頭蕩漾起了春風(fēng)……
    兩天的返?;顒?,我感受頗多。一踏進(jìn)校門就看到那一幢幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓,讓人倍感親切。學(xué)校的花壇更茂盛了,樹木更蔥郁了,操場更平坦了。最令人還念的是那個(gè)小賣部。雖然價(jià)格比外面貴的多,但是我還是有事沒事往那跑。一切都好像沒變,一切都好像變了。
    重新回到教室上課竟然沒有感到不習(xí)慣。不知不覺就拿起筆做起筆記了。高中的知識真的有些奔流到海不復(fù)回的感覺,一些頗為基礎(chǔ)的知識還是得從腦海中慢慢搜索,結(jié)果還是零零落落的。不過,老師依舊,上課氛圍依舊,一切好像都沒變。
    這么多活動下來,最讓我感動的是昨晚的主題班會。老師百忙之中參加晚會讓我們頗受感動。在祝福心語的環(huán)節(jié)中,看到一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的同學(xué)給老師們送上真摯的祝福。老師們感到非常欣慰。一句簡單的問候與祝福,都是給老師最好的禮物。最動人的還是傾訴衷腸這一環(huán)節(jié)。老師們紛紛上臺為我們分享他們的故事,他們的感動。說道動情處,我們會發(fā)現(xiàn)老師們的眼角都閃爍著些許淚光。在系藍(lán)絲帶的環(huán)節(jié),大家十分積極。有些老師的手上綁上了厚厚的好幾層的藍(lán)絲帶?!袄蠋煟裉煜瞪狭?,我就不打算讓你解得開”,一個(gè)男生笑著對老師說?!澳惆?,還是那么調(diào)皮?!焙喓唵螁蔚囊欢螌υ?,恍若有回到了從前。
    每當(dāng)離別時(shí),當(dāng)家才會想起還有很多話還沒說;只有離別時(shí),大家再才會感到傷感也很美麗。
    感恩母校的心得體會篇十四
    感恩母校六年了,我在一直給予我知識的地方待了六年轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,心里有很多不舍,我感謝我的母校讓我認(rèn)識了這么多知心朋友,她們在我傷心難過的時(shí)候會來安慰我,在我遇到困難的時(shí)候她們會牽著我的手說:“別怕,你一定可以的!”我也感謝一直以來幫助我的老師,她把自己的智慧交給了我……還記得剛上一年級的時(shí)候,我很害羞的依偎在爸爸媽媽的`懷里,心理想和那些小朋友玩,可是又不敢怕我要是去和那些小朋友打招呼她們要是不理我怎么辦?要是他們討厭我怎么辦?可是這些我都多慮了,壓根沒我想的那么可怕,相反那些小朋友們都主動來找我玩,那時(shí)別提我有多高興了,上午的那一節(jié)數(shù)學(xué)課是我人生中第一次步入教室的第一節(jié)課。我上課認(rèn)真聽講,老師的聲音也很好聽,聽她的聲音就像是在聽兒歌一樣,越聽越帶勁,好像她的聲音就像是一個(gè)“無底洞”我深深的被吸了進(jìn)去,“叮?!鼻宕嗟南抡n鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在想起童年的我這是天真啊﹗有時(shí),同學(xué)說我每天嘻嘻哈哈的難道就不會難過要分開了嗎?可我只想說:“我當(dāng)然難過,可是我不能每天都把愁容掛在臉上吧,那樣你們看到了不也一樣不開心了嗎,我們要珍惜我們在一起的時(shí)光,不要老是想著要分開了之類的東西那樣時(shí)間都被我們浪費(fèi)了。
    ”我也不舍,我不舍老師,不舍天天和我形影不離的朋友,可我更加不舍得還是讓我們相遇的地方,我們的母校,她就像是我們的另一個(gè)家,同學(xué)就像是我們的兄弟姐妹,老師就像是我們的爸爸媽媽,在這樣的一個(gè)大家庭中我怎舍得離開?啊,我們約定等我們成為祖國的棟梁的時(shí)候再回母校相聚。
    感恩母校的心得體會篇十五
    光陰似箭,日月如梭,伴隨著校園里朗朗的讀書聲,承載著老師與父母的殷切希望,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,該是和母校揮手說再見的時(shí)候了,望著校園內(nèi)的一草一木,望著窗明幾凈的教室,心里是那么的依依不舍。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”當(dāng)我們剛剛跨進(jìn)校門,還是個(gè)純真的小孩子時(shí),是老師用和風(fēng)細(xì)雨般的雨露滋潤著我們幼小的心靈,啟迪我們?nèi)プ分?、探索知識的寶庫,勇攀科學(xué)高峰,并教會了我們?nèi)绾巫鋈?。六年里,老師不僅是給我們授業(yè)解惑的智者,也是我們風(fēng)雨同舟的知心朋友,更是值得我們感謝一生的領(lǐng)路人。六年如一日為我們默默奉獻(xiàn),無怨無悔。記得有一次,烈日當(dāng)空,教室像一個(gè)大火爐,每個(gè)同學(xué)都熱得滿頭大汗,抱怨著天氣的炎熱,無意中,我看到了講臺上的老師,正認(rèn)真地批改著作業(yè)?!半y道老師不熱嗎?”我心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號。在交作業(yè)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),老師后背上的衣服已經(jīng)濕透了,這時(shí),我才恍然大悟:老師不是不熱,而是因?yàn)樗龑Υぷ魈J(rèn)真,對學(xué)生的愛太深了,才達(dá)到了忘我的狀態(tài)。頓時(shí),令我不禁肅然起敬。
    擔(dān)心,你拉下的功課我們一定幫你補(bǔ)上?!甭犃送瑢W(xué)的話,我心里熱乎乎的。之后,每到下課,同學(xué)們都犧牲自己的課余時(shí)間,有的幫我補(bǔ)數(shù)學(xué),有的幫我補(bǔ)英語,有的幫我整理學(xué)習(xí)筆記。功夫不負(fù)有心人,很快,我的學(xué)習(xí)成績就在同學(xué)們的幫助下趕了上來,我也深刻體會到了班集體的偉大力量。
    風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次感動,都使我難以忘懷。再見了,我的母校,懷著一顆感恩的心我將走向新的學(xué)習(xí)環(huán)境,盡管我的羽翼還未豐滿,盡管我還很稚嫩,但我堅(jiān)信,六年的母校生涯將是我一生的寶貴財(cái)富,使我有信心、有能力去搏擊風(fēng)浪,挑戰(zhàn)未來!我相信,我們這一批含苞待放的花朵不會辜負(fù)母校的辛勤培育,會奮力拼搏,將來在各行各業(yè)遍地開花,碩果累累,以驕人的業(yè)績向母校匯報(bào)!
    感恩母校的心得體會篇十六
    畢業(yè)的鐘聲即將響起,我們即將告別那美麗的校園,告別那朝夕相處的老師和同學(xué)。就在這陰雨蒙蒙的清晨,我要寫下我的畢業(yè)宣言:感謝母校,感恩老師。
    感謝母校,是您養(yǎng)育了我,是您使我長大,讓我了明辨是非的能力;
    感謝母校,您這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘;
    感謝母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……
    感謝母校,您是智慧的啟蒙者,是幸福的引路人,您用潔白的粉筆犁開知識的處女地,用鮮紅的墨汁點(diǎn)播了我們的智慧,當(dāng)倦意籠罩您的時(shí)候,一批批學(xué)子正朝著您指示的方向前進(jìn)。
    感謝母校,您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利完成學(xué)業(yè);是您使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。
    感恩老師,因?yàn)橛辛四?,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
    感恩老師,是您,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師,是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
    感恩老師,是您教會我們珍惜友誼和時(shí)間;是您給了我們看世界的眼睛,是你們用博大的胸懷,給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。古語云:“一日為師,終身為父?!蔽覀儗⒂肋h(yuǎn)感激和尊敬您!
    感恩老師,您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;
    啊!我的母校――??谑徐`山中學(xué),她就像一座城堡、就像美麗的天堂、就像一個(gè)溫暖的家……在學(xué)校的生活中總會有一張張的笑臉,即便是一次微微的相助,在我們最艱難的時(shí)刻,也溫暖著我們,讓我們的心靈燃起明艷如燈的華光。春華秋實(shí),桃李芬芳,我們的`母校已走過50年的光輝歷程。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去聆聽母校的聲音,去感受母校的偉大,去履行自己的責(zé)任,去完成自己的使命。
    母校,無論我走在哪里,你永遠(yuǎn)留在我心中!老師,無論我身在何方,您永遠(yuǎn)是我心中學(xué)習(xí)的榜樣!
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    感恩母校的心得體會篇十七
    母校的生活絢麗多彩,她像雨后的天空,布滿七顏色虹。那里有老師的熱忱關(guān)懷;那里有無憂無慮的生活;哪里有同學(xué)溫馨的友愛;那里布滿了成長的喜悅;那里有很多感恩往事。母校是我們生活的樂園,成長的搖籃。時(shí)間匆忙流去,面對即將要來臨的畢業(yè)考試,有許多許多的舍不得……臉上的一滴滴熱淚,布滿了我們無限的感恩之情。
    六年了,在這六年里,無論我遇到了什么,您為我付出的太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是奇妙的。我最終明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。由于您所從事的事業(yè)是悄悄地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,我的老師!感謝您為我所做的一切!每一節(jié)課,您從來沒有為一點(diǎn)事而耽擱過;課堂上,您語重心長的為我們講著一個(gè)個(gè)做人的道理;作業(yè)本上,我們學(xué)會的學(xué)問統(tǒng)統(tǒng)像您回報(bào)……不久的將來,無論我成為參天的大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,像您祝愿——我的'老師。
    鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,由于天空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳;我感恩我的老師,由于老師打開才智的大門,讓我在學(xué)問的海洋里游覽。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛始終伴隨左右。
    六年了,在這六年里,我在漂亮的校內(nèi)里度過。感謝您,我的母校!是您為我供應(yīng)了一切:許很多多的活動,讓我們德智體美勞全面進(jìn)展,漂亮的校內(nèi),讓我流連忘返,老師嚴(yán)厲又慈愛的笑容,讓我目目難忘……一切,都那么的短暫而漂亮、消縱即逝。我只想說一句:感謝您,我友愛的母校!
    今日,我們傾聽著那奇妙的交響詩,在校內(nèi)里歡樂的成長。明天,我們英勇的上路,走在奔向抱負(fù)的大路上。為了美妙的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗(yàn)歡快;吸取養(yǎng)分。此時(shí)此刻我想起一首詩:梅花潭水深千尺,不及我與母校情。
    感恩母校的心得體會篇十八
    世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的'祖國,我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校。
    抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過一個(gè)充實(shí)的課外活動。
    最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛的老人,那就是我們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專心致志地讀起報(bào)紙??煞Q“活到老,讀到老”。它還在大會上鎮(zhèn)重地說:“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。”這幾年,校長奶奶還親自到山區(qū)去訪問,給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學(xué),深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長而感到自豪,心里暗暗下了決心:一定要為我們大家敬愛的母校爭氣。我在這母校的4年里,我雖然也有過挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
    金秋送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們迎來了母?!乐袑W(xué)90周年的校慶,也迎來了許許多多海內(nèi)外的校友。
    彩旗飄飄,鮮花束束,在這個(gè)隆重而又喜慶的日子里,許多校友不顧路程的遙遠(yuǎn),不顧千山萬水的阻隔,從世界的各個(gè)角落,紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來的校友中,有一個(gè)從桂林回來的101歲的老校友。盡管他年事已高,兩鬢蒼蒼,行動不便,但他卻還是專程趕來,趕來慶祝母校的生日,趕來獻(xiàn)上自己的一份祝福。19日晚,海內(nèi)外校友及學(xué)校教師,學(xué)生3000人在翔鷺國際大酒店進(jìn)行了師生大聯(lián)歡,更是將母校90周年校慶推向了新的高潮。海內(nèi)外校友代表熱情洋溢的講話,仿佛在講述每個(gè)屬于集中人的過去,激起每位校友的熱情??粗荒荒桓腥说漠嬅?,有誰能不為之感動?同學(xué)們不禁要問,是什么讓校友不遠(yuǎn)萬里回到母校?是什么促使他們?yōu)槟感?zhǔn)備了許多豐厚的禮物與誠摯的祝福?我想答案應(yīng)該是他們都擁有一顆感恩的心。
    是啊,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會感恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”從我們呱呱墜地的那一刻起,許多人都給予了我們幫助,關(guān)懷與愛,我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著,感恩生命給予我們的一切一切。
    我們應(yīng)該感恩母校,感恩老師?;蛟S有些同學(xué)會認(rèn)為,感恩離我們太遙遠(yuǎn),應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來感恩。但事實(shí)并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財(cái)物,而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑,不應(yīng)破壞學(xué)校的環(huán)境,隨手撿起一張紙,就是感恩的表達(dá),它的分量與金帛同重。我們感恩老師,就不該讓老師為我們操心,做好自己該做的事,便是感恩的語言。
    同學(xué)們,讓我們行動起來,盡自己的力量來感恩母校,讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛!
    感恩母校的心得體會篇十九
    時(shí)間想風(fēng)一樣從我們的指尖劃過,轉(zhuǎn)瞬間三年已經(jīng)過了,轉(zhuǎn)瞬間便要分別了,心中的苦澀無法用言語表達(dá)。
    還記得三年前的那個(gè)夏天,年少的我剛剛步入校內(nèi),院內(nèi)的兩棵法桐樹邊深深的吸引了我,我即將要面對一群生疏的人,我的新生活便從這一步開頭。
    從當(dāng)年的年少,到現(xiàn)在的成熟,這三年內(nèi)經(jīng)受了太多太多,也讓我懂得了很多。這一切的一切都是它帶來的——我的母校。
    它帶給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,帶給我們歡樂和淚水,它記錄了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是母校帶給了我難忘的記憶。
    即將要畢業(yè),要離開我的母校,心中有一千個(gè)一萬個(gè)不舍,可我確無能為力,我只能緊緊抓住我們之間的回憶,當(dāng)很多年以后,我還能記得這所學(xué)校,感謝你!母校!
    是母校給我們供應(yīng)了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我們克服困難的士氣,讓我們在遇到困難時(shí)堅(jiān)韌拼搏,經(jīng)受了學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣,是母校見證了我們勝利的那一刻,我們應(yīng)當(dāng)把最熱鬧的掌聲送給她。
    看到學(xué)校里宏偉的教學(xué)樓時(shí),不由得想起,當(dāng)自己懷著一顆布滿童真的心,第一次站在這棟高大的樓房下時(shí)的情景。相比起來,似乎比以前要矮小了很多,這是才會猛然的發(fā)覺,已經(jīng)在這片土地上度過了三年學(xué)習(xí)的生涯,自己的身體也長高長大了很多,早就已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)布滿童真的小孩子了,度過了青春期之后的我們,已經(jīng)顯得成熟了不少,但這也意味著我們即將離開這所學(xué)校,離開這我們生活了三年的學(xué)校。
    “母?!睂εc我們來說,并不是一個(gè)生疏的字眼,我們也都曾經(jīng)經(jīng)受過離開學(xué)校母校的經(jīng)受,但是以前和現(xiàn)在相比,早已不是當(dāng)年那個(gè)還乳臭味干的小毛孩子了,或許已經(jīng)遺忘了當(dāng)時(shí)的情景,由于年紀(jì)比較小,加上情感不足,或許已經(jīng)忘卻了,但是即將面對的是離開我們生活了三年的,這端莊的母校。
    學(xué)校三年,讓我們從懵懂無知成長為有抱負(fù)有理想的青少年,讓我們領(lǐng)會這奇妙的大千世界,讓我們學(xué)會了感恩,學(xué)會了做人。這一切都來源于我們的母校,是她如母親般呵護(hù),培育了我們?nèi)?,賜予我們暖和與關(guān)愛。
    門前的兩棵法桐,雖經(jīng)受了滄桑的變幻,但照舊郁郁蔥蔥,三年的輪回,它的風(fēng)采照舊。跑道上,有我們曾揮灑過的汗水。忘不了那場足球賽,忘不了運(yùn)動員們的努力拼搏,忘不了同學(xué)們的高聲吶喊,這些我們都牢記于心?;@球場上,我們也曾努力過,奮斗過。當(dāng)再次站在那個(gè)臺子上,總會想起當(dāng)年的我們,往事歷歷在目,猶如電影般在放映。在那個(gè)臺子上,我們曾高歌,用歌聲書寫我們的青春。
    這一切都要感謝母校,是她給了我們這些機(jī)會,是她讓我們的青春如此絢麗多彩,讓我們的回憶如此豐富絢爛。人生應(yīng)奮斗激揚(yáng),自油奔揚(yáng),而母校是我們?nèi)松凶顫庵氐木€條和顏色,勾畫了人生最漂亮的畫面。
    思緒回到了三年前的那個(gè)暑假,我清晰的記得那是一個(gè)雨天,我獨(dú)自一人撐著傘,來到這所學(xué)校的對面,隔著一條公路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她,望著那被雨霧環(huán)繞而頗具神奇顏色的教學(xué)樓,心中布滿了奇怪與期盼。開學(xué)后,我應(yīng)當(dāng)會有一位極其負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦习嗪鸵蝗嚎蓯鄣耐瑢W(xué)吧!然后,我開頭接觸它,體驗(yàn)它,也曾經(jīng)埋怨過它,但最終還是喜愛上了它。
    每當(dāng)有人問起我對十三中的感覺,我都會用一個(gè)字概括:嚴(yán)!每天要穿校服,戴?;?,要隨時(shí)檢查自己的頭發(fā)長度是否在安全長度以內(nèi),一不當(dāng)心,就有可能會被老師查住,量化分是扣定了,或許還會拖累班級。由于嚴(yán),這里的風(fēng)氣確定沒得說,打架等一系列現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)沒有消失過,同學(xué)們之間相互關(guān)心,既有競爭,又有合作,在合作中競爭,在競爭中合作,實(shí)現(xiàn)雙贏,在這三年中,母校除了教會我必要的學(xué)問外,還教會了我應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)章制度,什么年齡應(yīng)當(dāng)做什么事,為人處事的基本原則和樂觀向上的求學(xué)精神。
    恩師的教導(dǎo)和學(xué)校的培育都將是我們我們?nèi)松囊淮筘?cái)寶,鐫刻成一幅漂亮的風(fēng)景畫珍藏在我們記憶里。
    感恩母校的心得體會篇二十
    好像在畢業(yè)以后的我總是難以忘記母校一般,有時(shí)夢中驚喜才發(fā)覺自己已經(jīng)從xx中學(xué)畢業(yè)了,這樣的狀態(tài)持續(xù)好幾天以后才令我發(fā)覺自己是如此喜愛母校,現(xiàn)在回想起來高中的那段歲月還真是讓人感到充實(shí)與幸福,這里流過的汗水以及走過的腳印都是我在高中三年成長的證明,或許正是如此才會讓畢業(yè)以后的自己對母??偸沁@般念念不忘。
    或許是高考之前的那段歲月讓自己在緊急備考之余感受到了對將來的那種迷茫,盡管說確定好想要報(bào)考高校的我能夠投身于學(xué)習(xí)之中并因此而感到充實(shí),但是對于將來的不確定性讓此刻的自己好像還沒有預(yù)備好踏出這所學(xué)習(xí)三年的校內(nèi),至少校內(nèi)的操場上面也曾有過我肆意拼搏以及激揚(yáng)青春的聲音,熟識的教室里面也有著我高談?wù)撻熞约敖虒?dǎo)江山的身姿。盡管說我也不知道此刻的自己是帶著怎樣的情感來緬懷自己高中三年的母校,但是有一點(diǎn)可以確定的是我對于這里的.花草樹木以及師生情意都是有些放不下的,由于在這個(gè)倍感親切的校內(nèi)之中有著太多難以割舍的回憶讓人有些放不下。
    即便是這樣我也想要再一次來到自己曾經(jīng)就讀的班級之中看看,想要在自己以前的課桌之上看著空無一人的教室訴說著以前的種種經(jīng)受,好像在熟識的講臺之上還有著老師為我們講解學(xué)問所留下的痕跡一般,這樣的留影才是對于自己這名高三畢業(yè)生在校內(nèi)生活中最為珍貴的財(cái)寶,或許曾經(jīng)的自己也會有些想不到每天循環(huán)式的校內(nèi)生活竟然讓人感到有些緬懷,無論是指導(dǎo)自己的老師還是陪伴學(xué)習(xí)的同學(xué)都伴隨著畢業(yè)的場景正式消逝在眼前。
    其實(shí)我真的有些放不下那個(gè)曾經(jīng)寒窗苦讀并深受師生照看的自己在這里留下的腳印,雖然很久以前我就被灌輸了努力學(xué)習(xí)并爭取考上一所好高校的傳統(tǒng)觀念,但是當(dāng)自己實(shí)現(xiàn)了這么多年奮斗的目標(biāo)以后竟然還會在內(nèi)心之中消失一絲不舍與迷茫,將來的道路除了讓我有種對未知事物的恐驚以外也更加凸顯高中三年的沉淀,或許正是由于自己在母校之中吸取了足夠的養(yǎng)分才能夠支撐著我前往一個(gè)更遠(yuǎn)的地方,只不過路途中的自己在回頭之時(shí)也會難免感到有些失落與傷感。
    可能將來隨著時(shí)間的消逝將會轉(zhuǎn)變自己原本純真的面孔以及心靈,但是唯一不變的或許只有對過去美妙生活的種種緬懷以及追憶,實(shí)際上越是接近動身之時(shí)便越是對原有環(huán)境感到不舍與失落,在這個(gè)教育自己成長并學(xué)會為人處世道理的母校永久都是我心目中最漂亮的地方。
    感恩母校的心得體會篇二十一
    六月,泉城學(xué)院夢開始的時(shí)刻;蓬萊,泉城學(xué)院謀發(fā)展的沃土;創(chuàng)新,泉城學(xué)院新時(shí)期的代名詞。
    帶著激動,帶著期待,我們一行6人奔抵蓬萊,踏入母校新的校園,呼吸著清新的空氣,享受著宜人的海風(fēng),觀賞著銀色的浪花,讓人心曠神怡。翠綠欲滴的枝柳,在海風(fēng)的吹動下向我們拂搖;彌漫于風(fēng)中的花瓣,搖曳著擴(kuò)散;樹梢嬉鬧的喜鵲,唱出校園的美好;如詩如畫的環(huán)境,仿佛真的來到了人間仙境。
    作為即將畢業(yè)的泉院學(xué)子,我們有幸見證了母校遷址蓬萊的揭牌儀式,禮花紛飛的瞬間,仿佛看到了我們學(xué)院的蓬勃發(fā)展,看到了我們學(xué)院的美好未來。抬頭仰望著“濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院”,我們知道這不再是簡簡單單的八個(gè)字,這是我們的母校,是我們深愛著的濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院,在這里將會有一批又一批的學(xué)子開始他們的夢想追逐,開始他們創(chuàng)造未來的新征程。
    漫步校園,現(xiàn)代化的圖文信息中心,分門別類的圖書館藏書,豐富數(shù)據(jù)庫資源的電子閱覽室,給同學(xué)們提供了自由徜徉的知識海洋;教學(xué)樓里,寬敞明亮的教室,先進(jìn)的教學(xué)儀器、嶄新的課桌椅,讓我們不由自主地想捧起一本自己心愛的書,靜靜地坐在教室里,細(xì)細(xì)品味書中彌漫的芳香;一路走過文化餐廳、學(xué)生公寓……校園的每一處都與藍(lán)天碧海、青山綠樹完美地融合,使人流連忘返。
    作為大四的學(xué)生,我們深深的感受到,逝水如斯,昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命的脈管里,滋潤滲透著激情涌動的靈魂。在即將離開母校的時(shí)刻,記憶的潮水涌進(jìn)腦海,第一次在眾人面前演講的激動與興奮還有小小的恐懼,作為志愿者在城市的角落貢獻(xiàn)自己微薄的力量,文學(xué)社中大家暢談讀書感想、揮毫潑墨寫下我們的希望,閉上眼睛仿佛還能聽見廣播臺美妙的聲音,伴隨著音樂在校園里回蕩。
    蓬萊——有著悠久歷史的文化名城。這里山海相依、風(fēng)光旖旎,八仙過海的美妙傳說吸引了歷代眾多文人墨客在此走筆放歌,留下了無數(shù)傳唱久遠(yuǎn)的麗辭華章。我們的母校遷址于此,一定會在建設(shè)現(xiàn)代化、開放型、創(chuàng)新型大學(xué)的道路上披風(fēng)斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。大學(xué)是創(chuàng)新者的天堂,是智慧者的`搖籃,教書育人,桃李芬芳。我們相信學(xué)院會造就出更多優(yōu)秀的莘莘學(xué)子,成為國家建設(shè)的棟梁之才;我們堅(jiān)信學(xué)院會乘著和諧的春風(fēng)展翅翱翔。