最新小學生自我介紹(通用16篇)

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    思考是思索問題、回顧經驗的重要環(huán)節(jié)。怎樣寫一篇精彩的演講稿,讓聽眾印象深刻?如果你正要寫一篇總結,以下是一些總結范文供你參考,希望對你有所幫助。
    小學生自我介紹篇一
    大家好!我叫楊潤子,今年12歲了,在南師附小上學。
    我的愛好是數學和英語,數學老師和英語老師非常喜歡我,特別是數學老師,每次都以娃娃臉來面對我,英語老師也一樣,對我,總擺出那慈祥的面孔。而我的數學和英語成績總是非常好的,當然,語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你不妨也去試試!我喜歡跑步,他對我的身體有著非常大的好處。我有一個遠大的理想,那就是我要當一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,她代表著我要飛向天空!
    我是個好勝心非常強的人??荚嚂r,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結果取得了更好的成績,因為我知道,只有好勝心強而不斷進取的人,才會取得成功!
    我的優(yōu)點是非常樂觀,遇到挫折,我不會氣餒,會繼續(xù)努力,就當沒發(fā)生過一樣,我還是快樂的我!我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如黃金那么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又好像老鼠那樣,縮到洞里面去了,不過我會改正它的`。
    這就是我,你喜歡我么?
    小學生自我介紹篇二
    從小,我就有一個好朋友,她的名字叫做“自我”。她有著可愛的留海,一雙大大的眼睛,蓬松的短發(fā),還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。
    “我長大要當個作家!”“我也是!”
    “你最近都不怎樣陪我玩了……”“自我”低聲說??晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預習中,只好敷衍道:“過幾天吧……”
    這是我上小學不久的'時候,因為還沒有適應新環(huán)境,所以忙的焦頭爛額。于是,我和“自我”在一齊的時間漸漸少了,我只是忙于學習,“自我”卻慢慢變得寡言少語,而我卻渾然不知,繼續(xù)冷淡著“自我”。
    “你心里還是否有我這個朋友”“自我”神色黯淡地沖我吼道:“我還是你朋友嗎”
    “你在說什么阿”我被“自我”突如其來的`發(fā)泄弄得措手不及,呆呆地站在原地,什么都沒有說。
    “我就要走了,你以后要好好的,不許哭……”“自我”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來,劃過臉頰。已經五年級的我悔恨不已,想對她再次說道歉,卻發(fā)不出任何聲音,只能目送她離去。
    當“自我”還有一步就要離開我時,我大喊:“不要走!我錯了,我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫,漸漸喊破了喉嚨,只能發(fā)出沙啞的聲音?!白晕摇边B忙扔掉行李箱,快步沖了回來,眼神中流露出心疼的目光,訓斥我:“都說了你要好好的,怎樣還屢教不改”
    我卻笑了,對她說:“只要你不走就行……我多喝水就會好的?!?BR>    “誰……誰說我不走了”“自我”有些結巴地說:“我只是暫時住在那里而已……”
    “我不會再讓你悲哀了。”那時,我在心里暗暗發(fā)誓。
    此刻,“自我”已經在我家“暫住”了一年,我們又回到了小時候——
    “自我”,我會讓你永久是我的好朋友,必須!
    小學生自我介紹篇三
    母親說:因為我的淚窩淺,所以愛哭。
    小時候,爸爸去上班時,總是把我鎖在家里。空空的房子,只有我一個人,所以總感覺自己時刻被籠罩在害怕與孤獨的氣氛里,不知道玩耍,只知道哭鼻子。小時候,母親常年工作在外,只有父親在家里,父親是一個脾氣暴躁、急性子的人,所以爸爸比別人辛苦得多。爸爸拖著疲倦的身軀收工回到家,一看到我在哭,就火冒三丈、大發(fā)雷霆,只怪我當時太小,不能為父親分憂,不能理解父親的心情,所以怎么也改不了愛哭的毛病。
    后來,我漸漸地學乖了。等父親鎖門后我就一邊哭一邊聽著開門聲。只要聽到父親回來了,我就趕緊去洗臉,這樣做既免遭了父親的訓斥,又過足了愛哭的癮。其實,父親怎么能看不出我哭過呢?也許是因為父親動了惻隱之心吧!從那以后,父親再也沒對我發(fā)過火。
    還有這么兩件事,也許給我留下了最深刻的記憶。
    一件事是父親托鄰居張叔把我捎到母親這邊來,至于什么季節(jié)和具體時間都已記不清楚了,只記得穿得很單薄。因為當時交通很不便利,家里又沒有其他交通工具,所以只能徒步到幾公里以外的火車站坐火車。為了趕時間,一路上都是父親與張叔輪流背著我走的。當我趴在父親瘦弱的背上,看著父親的汗珠子順著臉頰直往下淌,想著將要離開父親了,我就情不自禁悄悄的哭了起來。
    另一件事是母親領著我去看電影《生死牌》。電影內容大致是:因皇命難違,姐妹倆都爭著頂罪,無奈之下,父母決定以生死牌決定命運。當時,我深深地被戲里人物的遭遇和全家人的哭聲所觸動,竟然哭了起來。無論自己怎樣努力克制內心的情感,仍然哭得跟淚人似的,那個難受勁兒直到今天依然記憶猶新。
    隨著年齡的增長,我愛哭的理由也越來越多:看影視劇,會被故事情節(jié)感到得淚如雨下;看別人擦眼抹淚,自己的眼淚更是無法阻擋……也許真像母親說的那樣,我的淚窩特別淺,要不然我怎么那么愛哭呢!
    小學生自我介紹篇四
    各位朋友們:
    大家好,我叫妍妍,今年12歲了,我的英文名一共有兩個,其中叫做欲歌google,另外一個英文名字叫做水百合花waterlily,我的星座是水瓶座,喜歡用公主這兩個字來做我的名字,做我的筆名,我的業(yè)余愛好很多,我特別喜歡寫作文,所以每當我寫作文的時候,我就會充滿了信心。
    這才能夠使自己的作文水平不斷提高,不斷進步,不斷學習,這的確是一個全新的好消息??!我長著一生烏黑的短頭發(fā),大大的眼睛,紅紅的'嘴巴,我來自中國,廣東省,廣州市,我今年正在讀初中一年級。在班上我交了不少好朋友,我與我的同學的關系都不錯,我們有福同受,有難同當,有苦有樂,真是有趣極了,老師對我們也不錯,我愛我的學校,我愛我的班級,我在這么多學科當中,英語是我一直以來最感興趣的一門學科,小學的時候我的英語成績是很好的,但是現在還是一般般吧!我愛寫童話書,因為童話書往往給我?guī)砹瞬簧贅啡?,特別是公主的童話和小動物之間的童話,這是我最喜愛的童話了!我有一個愿望我希望我的生活能夠更加美好,我希望我能夠更上一層樓,一天一天的今年部起來,爭取取得得好成績,我相信我一定能夠做得到的。
    我相信我的信心將會傳滿世界,讓我們一起努力,一起工作,一起學習吧!這是一個學習的方法,未來的社會學習一定會更好,更加的優(yōu)秀!世上無難事,只怕有心人!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!相信自己吧!請大家記住這兩句名言吧!自我介紹認識我和我爸爸的人都說我和爸爸像極了!回到家我就迫不及待來到鏡子前看看:鏡子里的我個子不算高,黑的發(fā)亮的頭發(fā),不高不塌的鼻梁上有一些雀斑,一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯!還真像,不過爸爸是個男子漢,我可是一個快快樂樂的女孩子。
    說我是個樂天派,一點也不過分。世界上沒有幾件事能令我傷心,有一次媽媽丟了一百元錢雖然不是什么大數目,但可是今天的菜費呀!媽媽東找找西翻翻,就是不見蹤影,見我正若無其事的聽音樂,氣就撒在無辜的我的身上,她用獅吼功向我吼道:“聽!聽!聽聽什么?幫我找錢呀!”我笑嘻嘻地回答道:“我在聽音樂呀?。∫魳肥腔鸹?。”但看到已經發(fā)“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又擺出一臉無辜的樣子說:“您的錢長腿了,又不是我拿的您~~~哎!”我說這話時瞄了瞄慚愧的母親大人,"好心"的提議:“據我所知新開的那家飯店不錯,我請客您買單!”說完大義凜然地拍拍胸膛。
    就這樣我用我的樂觀與足智多謀將母女大戰(zhàn)化為一頓美妙的午餐。但說起我的缺點那可是優(yōu)點的好幾倍!有一次中午,騎車回家鎖好鎖就上樓了,吃完午餐才發(fā)覺書包沒了,我急得百抓撓心我努力回想忽然,我猛地一拍腦袋,不好準放在車上了,車就打在大街上,我驚出一身冷汗拖著拖鞋下樓“搭搭搭搭。”我見到了藍色的影子一陣狂喜抱起書包“噠噠噠噠”又拖著拖鞋上樓。
    這就是我一個樂觀又粗心,快快樂樂的女孩。
    小學生自我介紹篇五
    母親說:因為我的淚窩淺,所以愛哭。
    小時候,爸爸去上班時,總是把我鎖在家里。空空的房子,只有我一個人,所以總感覺自己時刻被籠罩在害怕與孤獨的`氣氛里,不知道玩耍,只知道哭鼻子。小時候,母親常年工作在外,只有父親在家里,父親是一個脾氣暴躁、急性子的人,所以爸爸比別人辛苦得多。爸爸拖著疲倦的身軀收工回到家,一看到我在哭,就火冒三丈、大發(fā)雷霆,只怪我當時太小,不能為父親分憂,不能理解父親的心情,所以怎么也改不了愛哭的毛病。
    后來,我漸漸地學乖了。等父親鎖門后我就一邊哭一邊聽著開門聲。只要聽到父親回來了,我就趕緊去洗臉,這樣做既免遭了父親的訓斥,又過足了愛哭的癮。其實,父親怎么能看不出我哭過呢?也許是因為父親動了惻隱之心吧!從那以后,父親再也沒對我發(fā)過火。
    還有這么兩件事,也許給我留下了最深刻的記憶。
    一件事是父親托鄰居張叔把我捎到母親這邊來,至于什么季節(jié)和具體時間都已記不清楚了,只記得穿得很單薄。因為當時交通很不便利,家里又沒有其他交通工具,所以只能徒步到幾公里以外的火車站坐火車。為了趕時間,一路上都是父親與張叔輪流背著我走的。當我趴在父親瘦弱的背上,看著父親的汗珠子順著臉頰直往下淌,想著將要離開父親了,我就情不自禁悄悄的哭了起來。
    另一件事是母親領著我去看電影《生死牌》。電影內容大致是:因皇命難違,姐妹倆都爭著頂罪,無奈之下,父母決定以生死牌決定命運。當時,我深深地被戲里人物的遭遇和全家人的哭聲所觸動,竟然哭了起來。無論自己怎樣努力克制內心的情感,仍然哭得跟淚人似的,那個難受勁兒直到今天依然記憶猶新。
    隨著年齡的增長,我愛哭的理由也越來越多:看影視劇,會被故事情節(jié)感到得淚如雨下;看別人擦眼抹淚,自己的眼淚更是無法阻擋……也許真像母親說的那樣,我的淚窩特別淺,要不然我怎么那么愛哭呢!
    小學生自我介紹篇六
    嗨!我叫李佳其嗨!我叫李佳其,今年12歲了。我圓圓的臉蛋兒上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面一張翹翹的小嘴。為什么我的嘴巴會翹呢?媽媽說我小的時候一生氣,就喜歡把嘴巴撅起來,所以現在嘴巴就翹翹的了。嘿嘿,小朋友們生氣時可不要學我撅嘴噢!
    我喜歡吃芒果,有一次媽媽下班回到家買了很多的芒果,可把我高興壞了。只見她拿了一個很大的芒果去洗,我想她一定是給我洗的。我就樂滋滋的坐沙發(fā)上等著吃我美味的芒果。但是她洗完后就是不說給我吃,我看著媽媽吃的津津有味,饞的我口水都快流出來了。我又生氣的撅起我的嘴巴,媽媽看見了故意嚴肅的對我說:“你氣什么嗎?誰又ha惹你了嗎?”我生氣的說:“你自私!只顧著你自己吃,也不給我吃!”媽媽笑著對我說:“原來是因為這啊,我不感覺我自私?。磕阍趺淳蜎]有想到去給媽媽洗芒果吃???媽媽下班回到家想見到我的小寶寶懂事的笑臉,而不是只知道撅嘴的小少爺噢!”
    我還是不理她,媽媽繼續(xù)說:“我以前那個知道疼媽媽的乖寶寶哪去了呢?毛爺爺曾經說過,自己動手豐衣足食哦!”媽媽的一番話說的我不好意思的低下了頭,這會兒的氣氛變得緊張了起來。這時爸爸回來了,媽媽示意的對我笑了一下,我點點頭,立刻給爸爸洗了一個芒果。爸爸高興的抱著我說:“我的寶寶長大了,這芒果真甜呀!”后來,我想了想媽媽的話,通過這件事情我明白了:要學會尊敬長輩,自己能做到的事情自己做!
    漸漸的,我長大了,我現在上了三年級了。媽媽由于工作的原因很忙,不能經常照顧我,甚至是在我生病的時候。今年三月份我感染了腮腺炎,需要輸液,但是媽媽實在是太忙了,不能陪我。看著媽媽為難的表情,我自信滿滿的說:“沒事,媽媽,我是個男子漢,自己就行了!”媽媽欣慰的笑了笑的,我回頭看了看媽媽泛著淚光的眼睛,沖她一笑,飛快的向醫(yī)院跑去。
    醫(yī)院里為我輸液的天使姐姐一直夸我勇敢,我感到很驕傲。
    這就是我,我叫李佳其,我是個知錯就改,敢于拼搏,愛爸爸媽媽的好孩子!
    小學生自我介紹篇七
    嗨,大家好,我的名字叫xx,今年13歲了,我是一個多才多藝,具有多種性格的小女孩,有時候表面看起來風風火火,大大咧咧,但有時候我卻是很安靜的。
    就從我的名字說起吧,我叫陸星辰,姓當然是跟爸爸姓,這是中華民族千古不變的,但是加上星辰兩個字就有講究了,星辰是日月星辰的意思,這樣我的名字就既有天又有地,包羅天地。媽媽希望我有一顆寬廣的胸懷,做一個寬宏大量的能包容天地的人。恰巧我又是在星星布滿天空的時候出生的,這使我的名字更加貼切,好聽了,我的長相與我的名字還很像呢,我有一雙水汪汪的大眼睛,像天上的星星一樣,一閃一閃,小小的鼻子,黃黃的皮膚,不高的個子注定我的與眾不同。
    我還有一個夢想,就是當一名服裝設計師,做一個對社會有用的人。
    我有許多的優(yōu)點:樂于助人,團結友愛,平等待人,我也有不足,如粗心大意,但我會取長補短的。
    在小學,我擔任美術課代表,小隊長,英語小組長。
    希望我們成為無話不說的朋友。
    小學生自我介紹篇八
    1. 中年級習作教學,首要的任務是拓寬學生的思路,調動生活的積累,激發(fā)學生的習作欲望。這節(jié)課是基于對小學三年級的發(fā)展特點而開展的。
    2. 這一階段的學生剛開始習作,培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學中,可能的組織一些活動和游戲,讓學生多看、多記、多說,在活動中讓他們學會觀察,樂于表達,口頭表達清晰明了,文章流暢自如。
    1.三年級的孩子才剛剛開始接觸寫作,所以在習作指導的時候,我們要與口語交際緊密結合,在訓練學生的聽、說、評的一系列活動的基礎上,引導學生看一些有關寫自己的文章,啟發(fā)思路。
    2.開始學習習作的孩子,往往會覺得難寫,無話可寫。因此,在指導的過程中,我們要本著“激發(fā)學習動機、交流、愉快地參與-有話可說、有話可寫”的教學指導,要求學生積極思考,大膽發(fā)言,結合自己的生活實際,選擇出最合適這個提怒的內容,更加突出學生的主體性,能力的綜合性。
    1.引導學生仔細觀察,發(fā)現自己與眾不同的特點,與同學交流。
    2.選擇最能反映自己特點的某一方面,將它寫具體。
    3.激發(fā)學生的習作興趣,讓學生自主、自由、快樂地表達。 教學重點和難點:
    教學重點:培養(yǎng)學善觀察思考,樂于表達的能力。
    教學難點:激發(fā)學生的表達欲望,引導學生有條理地介紹自己。
    教學過程 :
    孩子們,老師今天是第一次和大家見面,你們有什么感覺呢?是熟悉還是陌生?(陌生。)對,第一次見面肯定很陌生。那么,今天就讓我們來做個自我介紹,互相了解一下好嗎?(好?。?BR>    真是一群勇敢的孩子,又那么熱情。那就先由老師來起個頭好不好?
    嗯!請大家聽一聽這段聲音,聽完之后猜猜她介紹的是誰? “大家好!我是一名小學語文老師,今年28歲的我,身高1.6米,身材偏瘦。我有一頭披肩長發(fā),一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉,下面是一雙炯炯有神的眼睛,和不高的'鼻子,還有一張能說會道的嘴巴!熟悉我的人都知道我是一個開朗、愛打氣排球、又心靈手巧的人?!?BR>    孩子們猜到是誰了嗎?(老師)
    1. 思考說不同。
    每個人的聲音不一樣。(生上臺板書:聲音)??穿著??
    2.游戲激發(fā)興趣,活躍思維。
    過渡:看樣子,每個人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問問大家:喜歡玩游戲嗎?(喜歡)
    師:哎喲,真是一群活潑可愛的孩子!我相信在待會兒的游戲中,你們一定都能踴躍發(fā)言,為自己爭取到更多的小紅花。
    今天我們要玩的游戲是找不同:請男同學和女同學分成兩組,老師想要請一位男同學和一位女同學上臺來幫我一個小忙,誰來呢?(或者請同學們推薦上來。)
    師:這兩位同學真勇敢,請你們站到臺上來,下面的男女同學都仔細觀察了,看看他們有什么不同的地方?說對了,獎勵小花一朵,說錯了,減掉小花一朵。大家快點加油哦!
    (學生分別舉手發(fā)言,并請男女同學各一位上臺幫忙貼上小紅花。)
    師:男女同學們都很厲害,拿到了不少紅花呢。不過剛才同學們說的都是表面看到的,那我們給這兩位代表也來說說自己吧!比如可以說說:愛吃什么,愛玩什么,或者有什么特長或缺點等等。
    師引導:這是介紹自己的什么呢?(愛好、經歷??)
    3.從自身說特點。
    過渡:我剛才們都了解了這兩位代表,那么,大家想不想也來說說自己的性格、愛好、優(yōu)點等給大家聽聽呢?生自由舉手發(fā)言。
    師點撥:(愛好、特長、優(yōu)點、缺點??)
    生:不會,因為我們每個人都是不一樣的。
    4.欣賞借鑒范文。
    師:對!我們不但個性、愛好、長相不一樣,而且經歷的事情也不一樣。看,這里有一位小朋友的經歷就很有意思,我們一起看看吧!
    《聰明可愛的小男生》
    嗨!大家好!我今年9歲啦!胖乎乎的臉蛋,個子不高不矮。濃濃的眉毛下面長著一雙機靈的眼睛。見過我的人都說這孩子真“精”! 我屬鼠,有句成語叫膽小如鼠,可我一點兒也不膽小,有時還膽大包天呢!不信呀,我告訴你一件事吧!有一次,爸爸買了幾斤黃鱔,叫我去捉一條,我毫不膽怯,一伸手就捉,爸爸直叫好,媽媽在一旁連連說:“寶貝,趕快放下!會咬人的!”我拍拍胸脯,驕傲的說:“這有什么可怕的?不會咬!膽子都是練出來的嘛!”
    對了,我特愛打乒乓球。為這愛好我還被媽媽狠狠教訓過一次呢!那是去年的事了,一個星期天,我在門外的墻壁上打乒乓球,一直打到中午了,媽媽叫我停下來快去吃飯。我說:“好的,馬上就來。”
    可耳朵聽進去了,嘴里卻還繼續(xù)數著:一、二、三??手上也根本停不下來。這一打啊,又是半個多小時。這下可把媽媽惹火了,把飯幾下子狠狠地倒進了垃圾桶,還狠狠地臭罵了我一頓。事后,我想:練習打乒乓球是好事,但要合理安排時間,不然就會得不償失的。
    你們喜歡我嗎?愿意和我交朋友吧!這就是我,一個活潑機靈的男孩——張杰。
    5.說說自己的經歷。
    師:想必在平時大家肯定也有過這樣精彩又獨特的經歷吧!現在就和你身邊的小伙伴說說你那些有趣的經歷吧!
    師:老師真羨慕你們!每個人都有自己不同的特點和獨特經歷。那么,我們把它寫下來吧?。ㄕn件出示習作要求,大家一起來讀。)
    6.我來讀習作要求:
    (1)在剛才說的基礎上添頭加尾,突出自己的特點,寫成一篇完整的習作。
    (2)語句要通順、連貫,有條理。
    (3)注意良好的書寫習慣。
    師:我們寫作文,不僅要看好要求,還要注意寫上一個好題目,還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧!
    7.溫馨小提示:
    (1)寫好以后,別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如:《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《我的自畫像》等等!
    (2)、俗話說:好文章不厭千回改。同學們寫好作文以后可要反復去讀 , 再三修改,才能出佳作!
    今天我們的課就上到這里,回去以后大家寫一篇“介紹我自己”的作文,寫好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過了快樂的30分鐘!祝大家以后都能成為小作家!
    小學生自我介紹篇九
    我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。
    我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
    我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。
    我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”
    哈哈!這就是我。
    小學生自我介紹篇十
    大家好,我叫林耀榮,今年11歲,在神灣中心小學讀書,下學期就要四年級了。我想跟大家交個朋友,我先來個自我介紹吧。
    我有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),和一雙目光烔烔的眼睛,還有那高高的鼻子,和那“口水”總是滔滔不絕的嘴。我的體型比較清瘦,個子較矮,重量也較輕。我很喜歡天藍色和黃綠色,總覺得它們很漂亮。我還喜歡穿白色和綠色還有淺黑色的衣服。
    先說說我的興趣吧,我的興趣就是喜歡觀察事物,和看課外書。為什么呢?當然是有原因的。
    第一個興趣(觀察事物),這是天生的,我一出世,就對這個世界充滿好奇,一看到新奇的東西就會情不自禁的去看那新奇的東西。例如:有一天,我在草地上看到了含羞草,我好奇的碰了它一下,它的葉子就合了起來,過了一會兒又張開了我覺得很奇怪,不知到它為什么會合起來,也不知道它叫什么名字,想了半天都不清楚,后來我去查百科全書,我才知道它叫害羞草和它的奧秘!我覺得觀察事物對我們觀察力和思考能力有著很大的幫助,希望大家也能多多觀察事物。
    第二個興趣(看課外書),這是培育成的,以前的時候,媽媽陪我看書,那時我很討厭書,不過,在媽媽的照看下我還是硬著頭皮看書。后來,我發(fā)現書中的內容非常精彩,令我廢寢忘食,看到有趣處我會抿嘴一笑,看到感動處或憂傷時我也會熱淚滿眶……所以到現在我一天不看書我就會全身不自在,怪不得古時候有句話說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!?BR>    我很活潑好動,在家看電視時,當我看到很搞笑或很完美的結局時,就會從這張沙發(fā)上跳到那張沙發(fā)上,還會在沙發(fā)中翻兩個筋斗,家里人看見我這樣都擔心我從沙發(fā)上摔下來,直說我像只猴子。(其實沙發(fā)很軟很矮的,家里人就是關心則亂)。
    這就是我,小小的我,朋友們想認識我嗎?那記得來神灣中心小學三3班來找我哦!記住哦,我叫林耀榮!拜拜!
    小學生自我介紹篇十一
    我叫林xx,今年10歲了,是個活潑可愛但有些調皮的女孩,性格有點兒固執(zhí)但還是通情達理的,我的臉圓圓的,一雙散發(fā)自信的大眼睛,還有兩道柳條細眉;嘴巴張開說起話來很少停頓,兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢,是不肥也不瘦的標準身材噢。
    我是一個比較粗心的女孩。每當做數學題時經常犯一些低級錯誤,爸爸媽媽發(fā)現后總是被逗得哈哈大笑,讓我感到怪不好意思的。
    我是個愛聽歌但更愛唱歌的女孩。我得意時常常哼出女高音的詠嘆調,爸爸夸我有唱歌的天賦,希望我多多培養(yǎng)這方面的愛好。真的,我覺得我的歌喉很好,這是爹媽給的哦,我爸爸喜歡唱歌和玩樂器,我從小就受到音樂的熏陶。
    我也是個愛聊天的女孩。過去我經常上qq上聊天,聊天的對象主要是我過去的同學,他們去了別的學校,我們就通過qq上聊天交流學習心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了,但爸爸媽媽還是擔心我們聊天太久會耽誤學習。是啊,別忘了做任何事情都要有節(jié)制噢。
    我還是個心情容易起伏的女孩。每當我考試成績不理想時,我就會又生氣又害怕,生氣是埋怨自己沒考好,害怕是擔心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當我考得很好時,我就會興高采烈,樂得一蹦三尺高。
    你了解我了嗎?你認識我了嗎?親愛的朋友,勿忘我,我是林xx。
    小學生自我介紹篇十二
    大家好!我叫光皓,今年九歲了,我是1997年4月30日出生的。
    我長的不算太高,也不算太矮。我有點胖,但是我的'耳朵很大,不過耳朵大也不好,比如,一到冬天,我的耳朵就會裂開一個個小口子,真不好受!我的眼睛小,但視力卻不錯,兩只眼睛都是5.2呢。
    我是個開朗的小男孩,一下課,我就和同學們說說笑笑玩玩。我的朋友很多,例如,陳向天、張志遠、劉佳威......
    我還有一個親姐姐,比我大7歲,今年上高二了,學習不錯,所以我們一家共有四口人。
    特1、2、3、福爾摩斯探案全集,安德的游戲......
    我的學習也不錯,是學校少先隊的組織部長。但在這個新的學期里我要更加努力才行,學習要百尺竿頭,更進一步!
    我現在在新的班級,有好多同學還不認識、不了解我,這下大家應該了解我了吧!
    小學生自我介紹篇十三
    老師、同學們:
    大家好,我的名字叫xx,我的臉長又圓,眼睛小小的有一點大,眉扁又長,耳朵向外伸,像一對小小的翅膀在舞動著姿態(tài)。
    我的.性格溫柔,有時有一點點小脾氣,瘦瘦的,但腿上全是肉,,媽媽她們和鄰居都經常問我:“你的肉上哪去了?”我回答她們說:“全在腿上睡覺哪,不要吵醒它吧!”媽媽她們和鄰居聽了都哈哈大笑起來,笑得大牙都快掉下來了!
    我在學校有個外號,叫“快跑三代”,“快跑一代”是我的好朋友李羽綸,自從我跟她坐在一起時我就天天跟她鬧著玩,所以對跑步也產生了興趣,能力也提高了。排在第二的是我和李羽綸共同的好朋友沈芷好。有一天我和沈芷好覺得叫李羽綸的名字太麻煩了,所以我們千辛萬苦才給她想出了個外號叫李李,她也很高興的接受這個外號了。
    我在班上還有個外號叫“溜冰幫助人拖拉機”,意思就是在雨天的時候,地上滑的讓人走不穩(wěn)路的時候,我就會立即滑過去幫助他們。這可是我千辛萬苦才弄到的名聲?。≡趺礃?,我不簡單吧。
    希望大家能和我交朋友,我一定會多多幫助大家的!
    小學生自我介紹篇十四
    嘿,你猜我叫什么名字?幾歲?上幾年級?哪個學校的?猜不出吧?告訴你吧,我叫甘文睿,9歲,在安徽省蚌埠市張公山第三小學三年級三班上學.我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的`名字叫“文?!薄?BR>    我有一個白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴。
    我的愛好是上網、看書、畫畫。
    爸爸從小就教我學電腦,所以我已經掌握很多的電腦知識。每天放學回家,完成作業(yè)后,就打開電腦上網。除瀏覽當天最新的新聞,解祖國日新月異的變化外,還在網上看很多的童話故事、動畫片、學英語等,認識很多的生字,增長許多知識。
    我的優(yōu)點是:寫字很漂亮,學習認真,上課也不做小動作。
    我的缺點是:有點驕傲。
    我長大后想當老師,我希望能改正自己的缺點,努力學習。
    朋友,你愿不愿意和我做朋友?
    小學生自我介紹篇十五
    尊敬的各位老師:
    我是xx選手。我來自xx。xx自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了6年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的`人杰地靈;我期待著,現在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到xx這塊熱土成長的聲音。
    我喜歡舞蹈,喜歡拉丁舞、國標,喜歡用或舒緩或熱烈的舞蹈表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。
    而喜歡舞蹈似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像楊麗萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。
    我從四歲開始苦練舞蹈基本功。在我這九年的苦練之中,我得到了社會藝術水平20xx年8月考過中國舞8級證書,同年7月在中國國際標準舞總會拉丁舞銀牌證書。
    又在20xx年中國xx第十屆國際標準舞全國公開賽暨全國青少年宮體育舞蹈比賽少兒拉丁舞二等獎。
    在今年1月30日獲得xx首屆東方杯未來童心少兒才藝大賽中,榮獲二等獎。在家人和老師的鼓勵下我會緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。
    我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能夠成為一名舞蹈演員,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近舞蹈演員那份光華與榮耀。
    小學生自我介紹篇十六
    后山小學五年一班 劉心雨
    我叫劉欣雨,我是一個性格內向的女孩,我很胖,都是因為嘴饞的毛病,所以媽媽就叫我饞貓,因此媽媽還說:“你看方靜長得多高,你長的多胖。''唉,我瘦點多好!
    我最喜歡吃糖,比如:棒棒糖,巧克力糖,牛奶糖,口香糖??因為吃糖,我現在滿口的蛀牙。
    讓我最煩惱的是我的頭發(fā),不要認為我的頭發(fā)少,很短。而是我頭發(fā)很長,很厚。 這就是與眾不同的我。