寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的負(fù)責(zé)態(tài)度，也是對(duì)他人分享自己經(jīng)驗(yàn)的一種方式。寫心得體會(huì)可以適當(dāng)融入對(duì)他人的感激和對(duì)未來(lái)的展望。以下是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，我國(guó)畜牧業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要支柱。為了提升畜牧養(yǎng)殖的效益和質(zhì)量，我參加了一次畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到了科學(xué)養(yǎng)殖的重要性，并在實(shí)踐中掌握了許多技巧和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享一下我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)的第一天我們學(xué)習(xí)了畜牧養(yǎng)殖的基本知識(shí)。我們了解到，科學(xué)的飼養(yǎng)管理可以提高生產(chǎn)效益，提高畜牧品種的質(zhì)量和數(shù)量。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，記下了許多關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)。課程中，老師介紹了家禽和牲畜的常見(jiàn)疾病，并詳細(xì)講解了預(yù)防和治療的方法。我意識(shí)到只有建立科學(xué)的養(yǎng)殖管理制度，才能預(yù)防疾病發(fā)生，并及時(shí)采取相應(yīng)的防治措施。
緊接著的兩天，我們學(xué)習(xí)了畜禽飼料的配方和制作方法。飼料是畜禽生長(zhǎng)所必需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，合理的飼料比例可以提高生產(chǎn)效益和畜禽的健康狀況。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到不同品種和生長(zhǎng)階段的畜禽所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不同的，而且精確的飼料配方能夠最大程度地滿足它們的需求。我掌握了如何根據(jù)畜禽的需求制定科學(xué)的飼料配方，并學(xué)會(huì)了使用秤量和混合設(shè)備來(lái)制作飼料。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)正確的飼料配方確實(shí)可以提高畜禽的生產(chǎn)性能和免疫力。
在培訓(xùn)的最后一天，我們學(xué)習(xí)了畜禽疾病的常見(jiàn)癥狀和診斷方法。了解并及時(shí)診斷疾病是及時(shí)治療的前提。我們學(xué)習(xí)了檢查畜禽常見(jiàn)病的方法，例如觀察體溫、呼吸頻率、食欲等指標(biāo)以及對(duì)畜禽的外部和內(nèi)部進(jìn)行仔細(xì)檢查。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了畜禽常見(jiàn)病的藥物治療方法和用藥量。培訓(xùn)結(jié)束后，我在自己的養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)踐了所學(xué)的方法，發(fā)現(xiàn)病情能夠被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，有效控制了疾病的蔓延，有效保障了畜禽的生產(chǎn)。
通過(guò)這次畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)，我真切地感受到了科學(xué)養(yǎng)殖管理的重要性。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)水平，我們才能更好地適應(yīng)市場(chǎng)的需求，提高養(yǎng)殖效益，同時(shí)為人們提供更加安全、健康的食品。我相信，隨著越來(lái)越多的農(nóng)民參加此類培訓(xùn)，我國(guó)的畜牧業(yè)必將蓬勃發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，這次畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)讓我收獲頗豐。通過(guò)學(xué)習(xí)了解畜禽的基本知識(shí)、合理的飼料配方和疾病的預(yù)防與治療，我更加明白了科學(xué)養(yǎng)殖的必要性和重要性。在今后的養(yǎng)殖實(shí)踐中，我將按照培訓(xùn)中學(xué)到的方法繼續(xù)改進(jìn)養(yǎng)殖管理，并不斷深入學(xué)習(xí)畜牧業(yè)的前沿知識(shí)。我堅(jiān)信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以將自己的養(yǎng)殖技術(shù)不斷提升，為我國(guó)畜牧業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇二
(開(kāi)頭段)
人們常說(shuō)，“學(xué)無(wú)止境”，這句話對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)尤其重要。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升才能保證自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。然而，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中僅僅獲取知識(shí)是不夠的，我們還需要將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。最近，我參加了公司的培訓(xùn)課程，今天我將和大家分享我在完成這項(xiàng)課程后的心得體會(huì)。
(主體段1)
培訓(xùn)課程是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以讓我們更新知識(shí)和提升技能。我感到非常激動(dòng)，因?yàn)檫@次培訓(xùn)課程的內(nèi)容對(duì)我的職業(yè)生涯有著很大的幫助。培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于行業(yè)、市場(chǎng)和營(yíng)銷策略的知識(shí)。在講師的指導(dǎo)下，我們分析了一些成功案例，了解了一些成功的策略和技巧。這讓我相信，只有通過(guò)不斷更新自己的知識(shí)和技能，才能夠在職場(chǎng)有所成就。
(主體段2)
除了從課程中獲取知識(shí)之外，我還學(xué)到了如何更好地與同事溝通和協(xié)作。在培訓(xùn)課程期間，我們經(jīng)常組成小組，合作完成任務(wù)，并且分享自己的見(jiàn)解和發(fā)現(xiàn)。這給我?guī)?lái)了與自己的同事們更好地交流的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)更好地與同事溝通和協(xié)作，我們可以更好地完成工作，提高工作效率。
(主體段3)
培訓(xùn)課程的另一個(gè)重要方面在于幫助我們鑒別出自己工作上的不足，并努力改進(jìn)。通過(guò)觀察其他人的表現(xiàn)，并與他們進(jìn)行交流，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面需要改進(jìn)。例如，在溝通方面，我需要更好地傾聽(tīng)對(duì)方而不是急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己需要更好地處理工作中的壓力并制定有效的時(shí)間管理策略。通過(guò)認(rèn)識(shí)到自己的不足，我可以更好地提高自己在工作上的表現(xiàn)。
(主體段4)
這一培訓(xùn)課程還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。通過(guò)與同事們討論，并聽(tīng)取講師的分析和建議，我發(fā)現(xiàn)我在工作上的熱情和興趣，并確立了自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。這也讓我更加堅(jiān)定了提高自己的決心和信心。我意識(shí)到，只有規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，才能夠真正地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
(結(jié)尾段)
參加培訓(xùn)課程是一種投資，這種投資會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)期的效益。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，不僅可以幫助我在目前的工作中取得更好的表現(xiàn)，而且為自己的未來(lái)規(guī)劃和發(fā)展帶來(lái)了更多的機(jī)會(huì)。我想告訴大家，只有不斷地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，才能夠成為一名真正具有競(jìng)爭(zhēng)力的職場(chǎng)人。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著家庭經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始投身于畜牧養(yǎng)殖行業(yè)。為了提高養(yǎng)殖戶的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平，各地紛紛舉辦了畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)班。本人也有幸參加了一次畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，我深感受益匪淺。下面我將就這次培訓(xùn)的內(nèi)容和自身體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，在畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)班中，我們接受了關(guān)于合理飼養(yǎng)和疾病防治的系統(tǒng)培訓(xùn)。在以往的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)中，我更多地依靠自己的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)，很少系統(tǒng)化地進(jìn)行飼養(yǎng)管理。而通過(guò)培訓(xùn)，我了解到了合理的飼養(yǎng)方法和技巧，不僅能夠提高產(chǎn)量，還能夠避免疾病的發(fā)生。尤其是在飼養(yǎng)豬和禽類方面，通過(guò)掌握適宜的飼喂時(shí)間、合理的飼料比例和適宜的飼養(yǎng)密度等技術(shù)，使得養(yǎng)殖效益得到大幅提升。
其次，在培訓(xùn)班中我們還了解到了一些新技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，畜牧養(yǎng)殖行業(yè)也在相應(yīng)地進(jìn)行改革和創(chuàng)新。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到了現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖中的一些新技術(shù)，例如光照調(diào)控、溫度控制和飼養(yǎng)環(huán)境優(yōu)化等。這些新技術(shù)的應(yīng)用，使得養(yǎng)殖戶在提高產(chǎn)量的同時(shí)，更加注重動(dòng)物的福利和環(huán)境保護(hù)。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)這些新技術(shù)有了更深入的了解，也對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
再次，畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)班還對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷和經(jīng)濟(jì)管理進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。在過(guò)去的養(yǎng)殖過(guò)程中，我對(duì)市場(chǎng)環(huán)境和銷售渠道知之甚少，容易受到價(jià)格波動(dòng)的影響導(dǎo)致虧損。而在培訓(xùn)班的教育下，我學(xué)到了如何制定科學(xué)合理的銷售策略、如何應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化。同時(shí)，還學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)濟(jì)管理的基本知識(shí)，例如成本計(jì)算、盈虧分析、財(cái)務(wù)管理等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)為我今后更好地經(jīng)營(yíng)和管理自己的養(yǎng)殖戶提供了基礎(chǔ)和方法。
最后，畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)班還加強(qiáng)了學(xué)員之間的交流和合作。參加培訓(xùn)的養(yǎng)殖戶來(lái)自不同的地區(qū)和背景，每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在培訓(xùn)班中，我們進(jìn)行了互動(dòng)交流，分享了各自的心得和問(wèn)題。通過(guò)和其他養(yǎng)殖戶的交流和合作，我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技巧，還拓寬了自己的眼界和思維。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們互相幫助，共同進(jìn)步，形成了緊密的合作關(guān)系，共同推動(dòng)畜牧養(yǎng)殖行業(yè)的發(fā)展。
通過(guò)這次畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了自身的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)班中的課程內(nèi)容豐富、實(shí)用，老師們專業(yè)知識(shí)淵博、耐心指導(dǎo)，讓我受益匪淺。培訓(xùn)班還為養(yǎng)殖戶提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，讓我們共同探討問(wèn)題、解決困難。我深信，通過(guò)這次培訓(xùn)，我將能夠更加專業(yè)地管理和運(yùn)營(yíng)自己的養(yǎng)殖戶，為自己的家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。我也希望越來(lái)越多的養(yǎng)殖戶能夠參加這樣的培訓(xùn)，培養(yǎng)更多專業(yè)的養(yǎng)殖人才，為畜牧養(yǎng)殖行業(yè)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇四
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙般的從我們身邊飛逝而去，眨眼間我已經(jīng)參加工作快三個(gè)月了。
回首七個(gè)月以前，我剛剛踏出校園，內(nèi)心充滿了忐忑和不安。踏入社會(huì)后就意味著自己要獨(dú)自面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的環(huán)境，同時(shí)還要為自己找到一份適合自己的工作而到處奔波。
一次偶然的機(jī)會(huì)，一條來(lái)自朋友圈的招聘公告深深的吸引了我。經(jīng)過(guò)我充分的準(zhǔn)備后，最終功夫不負(fù)有心人，我以還不錯(cuò)的成績(jī)成功入圍!
對(duì)于非消防專業(yè)畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。迎接我的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)，在零下十幾攝氏度里，空氣都帶著冰渣，我們一遍又一遍的反復(fù)做著這些枯燥又無(wú)趣的訓(xùn)練。無(wú)數(shù)次的跑步、鴨子步、折返跑、蹲起，打水帶、卷水帶…就是我們一天的訓(xùn)練。
北方的冬天到處都充滿了寒冷，但是聚力公司給我們的訓(xùn)練提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障，一雙雙厚厚的大棉鞋，一對(duì)對(duì)厚實(shí)的毛線手套，一碗碗熱氣騰騰的姜湯水，穿在身上的是溫暖，喝下去的是感動(dòng)!寒冬臘月，數(shù)九寒天，天氣還是那么的寒冷，但我們的心里卻是無(wú)比的溫暖。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，我們也在慢慢的進(jìn)步著、成長(zhǎng)著。我們?cè)S多新招錄的同事在成為消防隊(duì)員以前不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，身體素質(zhì)較差，沒(méi)什么時(shí)間觀念，對(duì)于令行禁止比較陌生?？墒且蔀橐幻细竦南绬T，身體素質(zhì)一定要好，在滅火救援現(xiàn)場(chǎng)如果沒(méi)有充分的體力和頑強(qiáng)的意志，不但不能救災(zāi)救人，自己的安全也難以保證。為此，我們每天都要進(jìn)行大量的體能訓(xùn)練和耐力訓(xùn)練，只有在嚴(yán)酷的環(huán)境里訓(xùn)練，才能更加有效的提升我們自身的耐力、意志力和業(yè)務(wù)能力，才能對(duì)各種突發(fā)的狀況應(yīng)對(duì)自如!
我和我的另外一名同事是這次新招81名消防員里僅有的兩名女生，我們和別的男隊(duì)員一起訓(xùn)練，在訓(xùn)練的時(shí)候我們兩個(gè)相互鼓勵(lì)加油，爭(zhēng)取不拖后腿、不掉隊(duì)。上崗第一天，來(lái)到中隊(duì)，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的同事，我心里滿是忐忑。但是這樣忐忑的心情并沒(méi)有維持多久，在這里我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事間相親相愛(ài)、相互照顧的溫暖。
在這短短的三個(gè)月里，我獲益匪淺，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西只是九牛一毛，在這里我所需要學(xué)習(xí)、積累的經(jīng)驗(yàn)還有很多。在業(yè)務(wù)上也要不斷地夯實(shí)自己的各項(xiàng)專業(yè)素養(yǎng)，提高工作的積極性、主動(dòng)性，努力提升工作效率及工作質(zhì)量。只有通過(guò)自己不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)加以運(yùn)用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，才能將自己的工作做得更好!
三個(gè)月以前，還是一臉的書生氣的我，背著行囊，載著希望，踏上征程，懷著魚游大海之志，抱著美麗憧憬之夢(mèng)，來(lái)到聚力。晃然間，我已不再是當(dāng)初那個(gè)懵懂的少女，是聚力這個(gè)大家庭使我深深的感受到了溫暖，是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持讓我干勁十足。20__年承載著希望和美好的一年，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锊煌跣?，砥礪前行，為聚力的繁榮發(fā)展再建新功!
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇五
品德即道德品質(zhì)，是指?jìng)€(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德準(zhǔn)則和規(guī)范行動(dòng)時(shí)，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)周圍事物所表現(xiàn)出的穩(wěn)定的心理特征或傾向。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)，其定義可以概括為：對(duì)身邊的人充滿善意，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。品德修養(yǎng)前面加上軍人兩字，就有了特定的含義和特殊的要求。軍人作為一個(gè)特殊的群體，對(duì)其品德的要求會(huì)更高，那就不僅僅是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的程度了，而是要對(duì)整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族負(fù)責(zé)，為了人民的利益和幸福，為了共產(chǎn)主義理想，奮力開(kāi)拓，公而忘私，勇于獻(xiàn)身，必要時(shí)不惜犧牲自己的生命。
品德包含的很多方面的內(nèi)容，對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，有品德就意味著愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)、生活情趣高尚。
愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，就是要時(shí)刻把國(guó)家的利益放在第一位，每個(gè)人把理想抱負(fù)與國(guó)家和民族的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系起來(lái)，與祖國(guó)共命運(yùn)、與社會(huì)同前進(jìn)，才能彰顯道德理想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)是軍人最崇高的道德境界，也是最深厚的道德底蘊(yùn)，革命軍人必須立志報(bào)效祖國(guó)，把國(guó)家和民族的利益高高舉過(guò)頭頂，把報(bào)國(guó)之志與強(qiáng)軍之行統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)為強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍貢獻(xiàn)智慧結(jié)晶。
勤奮敬業(yè)，就是把全部心血傾注于本職工作，這并不意味著要做出多么大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出多么大的奇跡，勤奮敬業(yè)需要的是堅(jiān)守，是責(zé)任。勤奮敬業(yè)是軍人最基本的職業(yè)操守，體現(xiàn)了精益求精的工作態(tài)度和忘我投入的精神境界。令人敬佩的優(yōu)秀軍人正是以敬業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的品格，點(diǎn)亮了職業(yè)生涯，升華了事業(yè)追求，詮釋了人生價(jià)值。不因工作平凡而放松，不因崗位偏僻而隨波逐流，不因困難而放棄，這正是一個(gè)軍人應(yīng)有的品質(zhì)。
生活情趣，是作為一個(gè)人所必需的調(diào)味劑，而健康的生活情趣，可以提升人的生活品質(zhì)，有利于提高工作和學(xué)習(xí)的效率。情操高尚、興趣高雅，是真善美的化身，體現(xiàn)一個(gè)人的樂(lè)觀生活態(tài)度和健康心理狀態(tài)。培養(yǎng)革命軍人健康向上的道德修養(yǎng)，既能充實(shí)精神世界，更能陶冶思想情操，對(duì)形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有很大幫助。
在軍校學(xué)習(xí)的我們，由于身份的原因與社會(huì)接觸的不多，但決不能放松對(duì)自身品德素質(zhì)的培養(yǎng)，作為構(gòu)成戰(zhàn)斗力基本因素的人，不僅要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，較高的科學(xué)文化水平，還應(yīng)該有良好的品德修養(yǎng)。有了良好的品德修養(yǎng)，才能確立個(gè)人的行為準(zhǔn)則，才知道應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，才能使自身的各個(gè)方面素質(zhì)得到鞏固和提高。改革開(kāi)放以來(lái)，西方世界的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的大量涌入，使我們對(duì)自身良好品德的培養(yǎng)提出了更高的要求。堅(jiān)持自己心中的共產(chǎn)主義理想，經(jīng)常按照軍人的品德規(guī)范對(duì)照和檢查自己的言行，堅(jiān)定品德理想，有效地抵制腐朽品德觀念侵蝕，不斷清除思想上的灰塵，純潔自己的靈魂，做到不因金錢和名利而喪失氣節(jié)，不因艱苦和危險(xiǎn)而逃避職責(zé)，不因挫折而喪失斗志，使自己真正成為品德高尚的革命軍人。
新時(shí)期，我們踐行忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)的當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，就是在學(xué)習(xí)、工作、生活中樹(shù)起了一面道德的旗幟。立身作人、干好本職，只要我們真正常修為人之德，就能自覺(jué)追求真、善、美，痛斥假、惡、丑，就能自覺(jué)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良風(fēng)尚，抵制不良行為，潛心做無(wú)愧于心的好人、道德高尚的當(dāng)代革命軍人。
良好的品德，不是與生俱來(lái)的，也不會(huì)一蹴而就，要深刻體悟、持續(xù)修煉，自覺(jué)做到重事業(yè)淡名利、重苦干去浮躁、重全局舍本位、重法紀(jì)不逾矩，不斷實(shí)現(xiàn)自我完善，筑牢新一代革命軍人的道德根基。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇六
x月x日至x月x日，我參加了公司在華東交通大學(xué)組織的中層管理干部培訓(xùn)。在闊別大學(xué)25年的此刻重回校園，讓我重溫了大學(xué)生活，心情激動(dòng)、感慨萬(wàn)千。這次學(xué)習(xí)，承載著單位領(lǐng)導(dǎo)的期望，肩負(fù)著責(zé)任和重托。社會(huì)的不斷發(fā)展，知識(shí)的不斷更新，自身素質(zhì)需不斷提升，才能擔(dān)負(fù)起身上的這份責(zé)任。在這短短的11天中，不敢遲疑，不敢懈怠，不僅收獲了知識(shí)與智慧，也開(kāi)拓了自己的思路和視野。有反思，有思考，有啟發(fā)，有感悟，有激情，有感動(dòng)。收獲頗多，在此與大家分享。
作為公司的中層，如何更好地處理工作中的問(wèn)題和關(guān)系，一直想清楚，也沒(méi)整明白。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己對(duì)自己的定位更加準(zhǔn)確，明白了不同層面的人面對(duì)的問(wèn)題不一樣，中層要協(xié)調(diào)好上、下的關(guān)系，基層要把自己手中的事情做好。做為公司的中層，在遇到問(wèn)題時(shí)，看問(wèn)題一定要立體化，系統(tǒng)性，擴(kuò)大自己的格局，只有自己的格局大了，才有引領(lǐng)性。做為中層，在輔佐上司的時(shí)候，要學(xué)會(huì)自我退后，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信;有效反饋，接受領(lǐng)導(dǎo)的指示;結(jié)果優(yōu)先，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作;帶上方案，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示工作;掌握分寸，向領(lǐng)導(dǎo)解釋委屈;注意方法，向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表建議;策略得當(dāng)，管理上司的越級(jí);擺正位置，不議論領(lǐng)導(dǎo)的是非;在輔導(dǎo)下屬的時(shí)候，要做下屬技能的輔導(dǎo)者，心態(tài)的建設(shè)者，行為的監(jiān)控者，績(jī)效的改善者，生活的關(guān)心者;對(duì)下屬及時(shí)引導(dǎo)和啟發(fā)，反向確認(rèn)，有效反饋，出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候不能只聽(tīng)一面之詞，正確表?yè)P(yáng)，恰當(dāng)批評(píng)，接近下屬，分享信息，讓下屬參與決策，征詢其意見(jiàn)，部署工作的時(shí)候，條理清楚，指令明確。做好自己該做的'事情，讓自己從業(yè)務(wù)型到管理型轉(zhuǎn)變，既做業(yè)務(wù)高手也做管理高手，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)更懂管理的合格中層。
作為黨務(wù)工作者，對(duì)人力資源管理業(yè)務(wù)知之甚少，而作為中層管理者要面對(duì)的主要主體是人，不懂人力資源管理，事倍功半。通過(guò)非人力資源的人力資源管理培訓(xùn)，清楚了作為中層，如何才能選對(duì)人，怎樣用好人，多育人的方法，留住人的策略，發(fā)展人的途徑。一個(gè)公司最寶貴的財(cái)富是人才，只要擁有一批為斷成長(zhǎng)進(jìn)步的人才，公司一定能夠越大越強(qiáng)越來(lái)越大。人力資源管理也不只是人力資源部門的工作，而是全體管理者的職責(zé)，各級(jí)管理者有責(zé)任記錄、指導(dǎo)、支持、激勵(lì)與合理評(píng)價(jià)下屬員工的工作，負(fù)有幫助下屬人員成長(zhǎng)的責(zé)任，發(fā)揮下屬人員的才干，推薦優(yōu)秀人才。尤其是上海公司作為新成立的公司，各種優(yōu)秀人員極度匱乏，在人才培養(yǎng)的過(guò)程中，我們需要更多地思考，我們是不是了解崗位的職責(zé)是什么?為了完成這些職責(zé)需要什么能力?員工勝任崗位的標(biāo)準(zhǔn)是什么?如何判斷具備勝任崗位的能力?我們是否能發(fā)現(xiàn)并最大限度地利用員工的優(yōu)點(diǎn)，把合適的人放在合適的崗位，而不是隨便找一個(gè)自己認(rèn)為合理的崗位。每個(gè)員工在崗位上，我們是否通過(guò)一系列方式和方法去關(guān)心他的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并在合適的機(jī)會(huì)給予進(jìn)步的空間?面對(duì)時(shí)代的進(jìn)步，面對(duì)90后甚至00后，我們不能用傳統(tǒng)的方式去用人，要多用心去了解他們?cè)谙胧裁矗眯牡剌o導(dǎo)，給予公正的評(píng)價(jià)和及時(shí)的鼓勵(lì)，從而留下更多的人才。
做為黨群干部，平時(shí)與財(cái)務(wù)接觸不多，了解財(cái)務(wù)知識(shí)甚少，感覺(jué)和自己關(guān)系不大。通過(guò)非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理課程的講解，使我了解了財(cái)務(wù)利潤(rùn)和經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的區(qū)別，讓我懂得了企業(yè)最重要的三張表(資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤(rùn)表)，代表了企業(yè)的所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，但是企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表中并沒(méi)有包括企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)(如品牌、人力價(jià)值、專利權(quán)、商譽(yù)、卓越團(tuán)隊(duì)等)，所以的財(cái)務(wù)報(bào)表并不能真真正正地反映公司的真實(shí)資產(chǎn)情況。從財(cái)務(wù)報(bào)表中也能看到人生，機(jī)會(huì)成本、沉沒(méi)成本、邊際成本這三種成本決定了你是一無(wú)所有，還是財(cái)富自由，每種自由，都有代價(jià)，每種選擇，都有成本。機(jī)會(huì)成本讓我們知道了，有可能被我們忽略的，才是最貴的;沉沒(méi)成本，是我們每個(gè)人終其一生的斷舍離;邊際成本決定了是死在現(xiàn)在還是活在未來(lái)。三個(gè)成本合起來(lái)，就是我們的這一生!此次授課，讓我懂得了企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在哪里，我們努力的方向在何處，無(wú)論我們?cè)谌魏螎徫簧?，要顧大局，看方向，圍繞公司奮斗目標(biāo)自覺(jué)前行。
雖然歷時(shí)11天的培訓(xùn)過(guò)去了，但學(xué)習(xí)是一輩子的事，活到老學(xué)到老。還有許多知識(shí)我們不懂，還有很多知識(shí)我們沒(méi)有很好地去運(yùn)用，工作上還有許多的不足需要我們不斷去完善。我相信，只要我們不斷去努力，我們的人生一定會(huì)精彩，我們的公司一定會(huì)輝煌。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇七
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙般的從我們身邊飛逝而去，眨眼間我已經(jīng)參加工作快三個(gè)月了。
回首七個(gè)月以前，我剛剛踏出校園，內(nèi)心充滿了忐忑和不安。踏入社會(huì)后就意味著自己要獨(dú)自面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的環(huán)境，同時(shí)還要為自己找到一份適合自己的工作而到處奔波。
一次偶然的機(jī)會(huì)，一條來(lái)自朋友圈的招聘公告深深的吸引了我。經(jīng)過(guò)我充分的準(zhǔn)備后，最終功夫不負(fù)有心人，我以還不錯(cuò)的成績(jī)成功入圍!
對(duì)于非消防專業(yè)畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。迎接我的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)，在零下十幾攝氏度里，空氣都帶著冰渣，我們一遍又一遍的反復(fù)做著這些枯燥又無(wú)趣的訓(xùn)練。無(wú)數(shù)次的跑步、鴨子步、折返跑、蹲起，打水帶、卷水帶…就是我們一天的訓(xùn)練。
北方的冬天到處都充滿了寒冷，但是聚力公司給我們的訓(xùn)練提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障，一雙雙厚厚的大棉鞋，一對(duì)對(duì)厚實(shí)的毛線手套，一碗碗熱氣騰騰的姜湯水，穿在身上的是溫暖，喝下去的是感動(dòng)!寒冬臘月，數(shù)九寒天，天氣還是那么的寒冷，但我們的心里卻是無(wú)比的溫暖。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，我們也在慢慢的進(jìn)步著、成長(zhǎng)著。我們?cè)S多新招錄的同事在成為消防隊(duì)員以前不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，身體素質(zhì)較差，沒(méi)什么時(shí)間觀念，對(duì)于令行禁止比較陌生?？墒且蔀橐幻细竦南绬T，身體素質(zhì)一定要好，在滅火救援現(xiàn)場(chǎng)如果沒(méi)有充分的體力和頑強(qiáng)的意志，不但不能救災(zāi)救人，自己的安全也難以保證。為此，我們每天都要進(jìn)行大量的體能訓(xùn)練和耐力訓(xùn)練，只有在嚴(yán)酷的環(huán)境里訓(xùn)練，才能更加有效的提升我們自身的耐力、意志力和業(yè)務(wù)能力，才能對(duì)各種突發(fā)的狀況應(yīng)對(duì)自如!
我和我的另外一名同事是這次新招81名消防員里僅有的兩名女生，我們和別的男隊(duì)員一起訓(xùn)練，在訓(xùn)練的時(shí)候我們兩個(gè)相互鼓勵(lì)加油，爭(zhēng)取不拖后腿、不掉隊(duì)。上崗第一天，來(lái)到中隊(duì)，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的同事，我心里滿是忐忑。但是這樣忐忑的心情并沒(méi)有維持多久，在這里我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事間相親相愛(ài)、相互照顧的溫暖。
在這短短的三個(gè)月里，我獲益匪淺，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西只是九牛一毛，在這里我所需要學(xué)習(xí)、積累的經(jīng)驗(yàn)還有很多。在業(yè)務(wù)上也要不斷地夯實(shí)自己的各項(xiàng)專業(yè)素養(yǎng)，提高工作的積極性、主動(dòng)性，努力提升工作效率及工作質(zhì)量。只有通過(guò)自己不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)加以運(yùn)用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，才能將自己的工作做得更好!
三個(gè)月以前，還是一臉的書生氣的我，背著行囊，載著希望，踏上征程，懷著魚游大海之志，抱著美麗憧憬之夢(mèng)，來(lái)到聚力。晃然間，我已不再是當(dāng)初那個(gè)懵懂的少女，是聚力這個(gè)大家庭使我深深的感受到了溫暖，是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持讓我干勁十足。20xx年承載著希望和美好的一年，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锊煌跣?，砥礪前行，為聚力的繁榮發(fā)展再建新功!
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇八
頂著炎炎夏日，有幸來(lái)到位于嵩山腳下的xx亞健康培訓(xùn)基地，只為廣大病患解除病痛。第一天來(lái)非常失望，學(xué)員只有我一個(gè)，沒(méi)有同學(xué)的交流，沒(méi)有學(xué)習(xí)的激情。
但通過(guò)7天的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到秦老師那遠(yuǎn)博的知識(shí)，工作人員尚xx積極的工作態(tài)度，最重要的是平生以來(lái)從未接觸過(guò)的、從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的理論知識(shí)，即筋膜壓揉能治療所謂的“椎間盤突出癥”、“頸椎病”等多種疾病，使本人受益非淺，必將終生難忘。
首先，秦老師的教學(xué)通俗易懂，只要掌握手法、力度、部位，便很容易操作。同時(shí)他講的很仔細(xì)，每塊肌肉到每塊骨骼的起止點(diǎn)都非常的清楚。
其次，宣蜇人教授的發(fā)明絕對(duì)實(shí)用，特別是適合基層醫(yī)務(wù)工作者。并且他的這軟組織外科理論在不久的將來(lái)定會(huì)震動(dòng)醫(yī)學(xué)界。
再有，良好的教學(xué)設(shè)施也為學(xué)習(xí)這項(xiàng)實(shí)用技術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。
綜上所述，我覺(jué)得筋膜壓揉術(shù)確實(shí)是一項(xiàng)可學(xué)、可用、可為廣大病人造福的好技術(shù)，并且自己也可以達(dá)到強(qiáng)身健體良好效果。
但是再好的東西也有缺點(diǎn)，基地應(yīng)努力使這一整套的理論體系成為一種學(xué)術(shù)思想，堂而煌之的走進(jìn)教科書，走進(jìn)大學(xué)講堂，讓所有的人都認(rèn)識(shí)到時(shí)“椎間盤王朝”的錯(cuò)誤性。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇九
20xx年11月2至6日，我參加了南航股份工會(huì)組織的"南航eap專員實(shí)操技能培訓(xùn)班",回顧滿滿5天5晚的課程和經(jīng)歷，內(nèi)心充斥著兩個(gè)字"興奮",同時(shí)有一種力量感和欲突破的沖動(dòng)（包括工作和生活）。
我參加過(guò)很多次的培訓(xùn)課，也參加過(guò)多種心理學(xué)沙龍活動(dòng)，而這一次我的感覺(jué)無(wú)以言表，有一種從未有過(guò)的激動(dòng)與興奮。不知是自己沉浸其中了，還是所謂打開(kāi)了，即使是曾經(jīng)同樣的小組活動(dòng)，此次我也獲取到與以往不一樣的感覺(jué)與收獲。
對(duì)我而言，這是一次打破常規(guī)的培訓(xùn)，是一次從走腦轉(zhuǎn)向走心的培訓(xùn)，是一次用左腦接受知識(shí)轉(zhuǎn)向用右腦覺(jué)察體驗(yàn)的培訓(xùn)，是一次從理性層面說(shuō)話轉(zhuǎn)向從感性層面思考的培訓(xùn)，是一次重理論技術(shù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向重覺(jué)察感受的課程，是一次剝?nèi)ソ巧D(zhuǎn)向自我的學(xué)習(xí)過(guò)程。5天，正如涂敏老師所言，像游泳一樣，我總是不知不覺(jué)地被帶入潛意識(shí)中，游蕩、感知、驚喜、領(lǐng)悟，當(dāng)然也如換氣一樣，時(shí)而意識(shí)、時(shí)而潛意識(shí)的自由沉浮。
總之，這是一次走心的課程，一次學(xué)習(xí)覺(jué)察、用心說(shuō)話的課程，很舒服、很享受。
培訓(xùn)后，我再次重讀教材的《前言》和《培訓(xùn)目標(biāo)》，同時(shí)感受字里行間帶給我的感受。我忽然發(fā)現(xiàn)，我們南航工會(huì)、我們的eap項(xiàng)目主管黃素影主任、我們的上馨培訓(xùn)組是多么用心地策劃了此次培訓(xùn)，又是多么用情地寫下這些引言，更是多么高標(biāo)準(zhǔn)地寫下對(duì)eap專員的期盼與要求。
開(kāi)課時(shí)，涂敏老師讓我們閉上眼睛，聆聽(tīng)她的《前言》致辭，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有太多反應(yīng)，心不在焉地經(jīng)歷著流程式的開(kāi)課過(guò)程，甚至沒(méi)有記住一個(gè)培訓(xùn)目標(biāo)。而培訓(xùn)后重讀，真是另一番感受。
前言一開(kāi)始就寫到"當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)課堂，意味著此時(shí)此刻你已經(jīng)做好準(zhǔn)備要成為一名真正的有勝任力的eap專員了。"天啊，我的內(nèi)心突然涌起忐忑、緊張、恐慌與壓力感，但略平靜之后，我感到無(wú)比的自信和力量。
當(dāng)讀到"期待你在這一周內(nèi)，能夠打開(kāi)眼界，發(fā)現(xiàn)全新的自我"時(shí)，回想幾天來(lái)學(xué)習(xí)的那些知識(shí)與技術(shù)，我真覺(jué)得興奮、神奇，更有一種想進(jìn)一步學(xué)習(xí)的沖動(dòng)、渴望與期盼。
當(dāng)讀到"成熟的eap專員必須涵蓋兩條主線，即意識(shí)的成長(zhǎng)與無(wú)意識(shí)的成長(zhǎng)",尤其是繼續(xù)讀到"理智與情感并行"、"工作與咨詢兼有"、"自我成長(zhǎng)與技能成長(zhǎng)同步"時(shí)，我感覺(jué)到這種自我整合的要求讓我窒息，好難好難啊，也許這就是一個(gè)咨詢師、一個(gè)eap專員必須修煉成長(zhǎng)的慢長(zhǎng)之路吧。
最后一段是eap專員必須具備的基本功，一原則、三態(tài)度、三內(nèi)功、六外功，我特別圈出了"覺(jué)察"二字，就讓我從這里開(kāi)始吧，努力去覺(jué)察、去反思、去整合，努力去認(rèn)識(shí)未知的自己。
再讀培訓(xùn)目標(biāo)，我感覺(jué)沒(méi)有原先那么害怕了，有一股沖動(dòng)、一種想實(shí)踐、想行動(dòng)的欲望。我在目標(biāo)后寫下"我可以、我愿意、我行動(dòng)、我嘗試".其實(shí)，一邊上培訓(xùn)課，我就一邊列出了《陽(yáng)光工作坊》系列沙龍內(nèi)容，我要寫入明年的工作計(jì)劃，我要把我創(chuàng)辦的《陽(yáng)光工作坊》繼續(xù)辦下去。我再次興奮起來(lái)，我想說(shuō)"我敢做，只要你敢來(lái)。"
后來(lái)，在結(jié)業(yè)典禮上，聽(tīng)到n多同學(xué)都表示要行動(dòng)起來(lái)、實(shí)踐起來(lái)，我再次感概這次的培訓(xùn)好成功呀。哈哈，力量和信心都來(lái)了。
我多么希望周邊的朋友更多地給我真實(shí)的反饋，多么希望我信任的老師繼續(xù)引領(lǐng)我認(rèn)識(shí)未知的自己。是啊，成長(zhǎng)比成功更重要。
最后，必須感謝幾位老師，雖然我還沒(méi)有記全他們的姓名，感謝他們帶給我的一次次體驗(yàn)。即使是最平實(shí)的內(nèi)容，我參與，我吸收，我感知每一個(gè)過(guò)程。這里，要特別感謝一下涂敏老師和韓老師。
感謝涂敏老師，你總是讓我很放松、很舒服，很愿意與你進(jìn)行場(chǎng)外的溝通。你的變化讓我更加喜歡你，短發(fā)的干練，緊身連衣裙的女性化和職業(yè)化，我都喜歡，你是我的榜樣。
還有，我要特別感謝韓老師，我已經(jīng)忘記了為何我會(huì)坐到你的來(lái)訪席上。難道，課件就是這樣設(shè)計(jì)的嗎？我不是托，而結(jié)果卻成了那么好的托兒。我想說(shuō)，你真的很智慧，很敏銳，很犀利，令我欣賞和折服，我喜歡你。我想告訴你，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，你比三月份我遇到的你更穩(wěn)重、成熟、老練，你控場(chǎng)的自如，娓娓道來(lái)的語(yǔ)言，慢得下來(lái)、穩(wěn)得住的性子，還有那些非常非常智慧的語(yǔ)言，沒(méi)有做作、只有平實(shí)、只有智慧，我喜歡。感謝你帶給我又要挑戰(zhàn)自我的欲望與沖動(dòng)。
我喜歡心理學(xué)，我更喜歡自己，
我愿意抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，
我愿意經(jīng)歷和把握每一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。
我興奮，我激動(dòng)，我準(zhǔn)備好了，我愿意嘗試，
我敢做，只要你敢來(lái)。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇十
一、“忙”人摸象開(kāi)眼界。
作為去年剛?cè)肼毜臋n案新兵，對(duì)檔案了解不深。初到省館，要學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)、要了解的知識(shí)、要開(kāi)展的工作讓我應(yīng)接不暇，我基本處于“忙”人摸象階段。跟班培訓(xùn)第一天，我觀看了《檔案工匠》記錄片，這對(duì)我來(lái)說(shuō)不亞于一部大片，十分震撼，認(rèn)識(shí)到小崗位也能有大作為，十分期待深入了解檔案全貌，能與檔案工匠們近距離接觸。省檔案館各種先進(jìn)設(shè)施設(shè)備和管理理念讓我眼界大開(kāi)，之后到各處室交流學(xué)習(xí)，讓我對(duì)檔案工作有更為形象的認(rèn)識(shí)，檔案這只“象”漸漸清晰。
二、“忙”忙碌碌勇?lián)?dāng)。
跟班培訓(xùn)的三個(gè)月，每一天都很充實(shí)。在信息中心，我對(duì)檔案數(shù)字化出庫(kù)、抽密、前處理、掃描、質(zhì)檢、總檢、掛接各個(gè)過(guò)程及項(xiàng)目流程管理進(jìn)行深入了解。在民國(guó)著錄項(xiàng)目中一待就是兩個(gè)星期，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，大家評(píng)價(jià)我已經(jīng)可以勝任工作。在交流活動(dòng)中，我主動(dòng)請(qǐng)纓，為大家進(jìn)行兩場(chǎng)共四小時(shí)的交流介紹。在鑒定整理處，我認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案整理知識(shí)，一絲不茍協(xié)助完成五百多冊(cè)圖書、數(shù)千卷檔案的進(jìn)館整理工作，對(duì)七個(gè)全宗目錄和圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行校對(duì)與修改，確保目錄和數(shù)據(jù)完美掛接。
三、“忙”里偷閑添滋味。
八小時(shí)工作時(shí)間大家兢兢業(yè)業(yè)，八小時(shí)之外，學(xué)員們忙里偷閑，聊一聊每天的趣事，談一談工作的問(wèn)題，互相幫助、互相鼓勵(lì)，還有各位大廚們的展示時(shí)間……我們?nèi)ミ^(guò)鼓山山頂吹風(fēng)，也來(lái)到農(nóng)大沙灘踩沙;我們?nèi)ミ^(guò)霞浦出海捕魚，也留守宿舍共同抗臺(tái)。期間發(fā)生很多啼笑皆非的趣事，給忙碌的工作增添了許多滋味。
四、“忙”載而歸喜豐收。
秋天是收獲的季節(jié)，也是我們即將分別的時(shí)候。離別總會(huì)有傷感，但豐收的喜悅能沖淡悲傷氣氛。如果說(shuō)之前的我是一張白紙的話，那我相信經(jīng)過(guò)三個(gè)月忙碌而充實(shí)的工作生活，現(xiàn)在這張紙上已經(jīng)是內(nèi)容豐富了?！岸荒暧忠换亍⑷σ愿盀橛瓩z”“每天加班一小時(shí)、周末加班一整天”，全館同事努力迎評(píng)的精神面貌，讓我收獲“激情”。在信息中心，每次參加周例會(huì)都會(huì)聽(tīng)到要有“頂坑”精神、“補(bǔ)位”意識(shí)，一旦有同事不在崗或者忙不過(guò)來(lái)，其他同事能立馬頂上，保證工作順利進(jìn)行，讓我收獲“和諧”。在鑒定整理處，我聽(tīng)到葉志老師說(shuō)得最多的就是檔案整理工作牽一發(fā)而動(dòng)全身，任何一個(gè)細(xì)節(jié)不注意可能都會(huì)造成很大錯(cuò)誤，遇到任何細(xì)小問(wèn)題我們都會(huì)反復(fù)校對(duì)，讓進(jìn)館檔案完美無(wú)誤，讓我收獲“規(guī)范”。整個(gè)局(館)就像是一臺(tái)精密儀器，每一個(gè)指令的下達(dá)，一個(gè)個(gè)“零件”就會(huì)高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。這一點(diǎn)我在檔案工匠林月娥老師身上感觸最深。她雖然身體不是很好，但是依然全身心投入數(shù)字化工作，每一項(xiàng)任務(wù)都立馬落實(shí)，讓我收獲“快捷”。
“感謝省局組織跟班學(xué)習(xí)，讓我有所忙、有所得，我相信這會(huì)是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。武夷山市檔案局馬上就要搬入新館了，這將是一個(gè)新的起點(diǎn)和征程。回去之后，我會(huì)把此次跟班培訓(xùn)的所見(jiàn)、所學(xué)、所悟，用心運(yùn)用到實(shí)際工作中，為武夷山市檔案工作的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，做一名合格蘭臺(tái)人。
最后，我想給第三期跟班學(xué)員四個(gè)“多”的建議：一是多看。各位學(xué)員都是各自單位的業(yè)務(wù)骨干，省局有著科學(xué)的工作方式、制度，建議大家先多看、多思考，不要急于提出意見(jiàn)或建議。二是多做。作為跟班學(xué)員，難免會(huì)被分配到一些繁瑣、重復(fù)的工作，建議大家擺正心態(tài)，把基礎(chǔ)業(yè)務(wù)做好，贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)們的信任，自然能夠獲得更多鍛煉崗位。三是多學(xué)。省局是全省檔案系統(tǒng)最權(quán)威的地方，有眾多檔案專家、檔案工匠，建議大家主動(dòng)學(xué)習(xí)，不要等待，也不要局限于跟班處室，多向?qū)＜覀?、工匠們學(xué)習(xí)。四是多交流。三個(gè)月的跟班培訓(xùn)，不僅是工作，還有生活，建議大家可以通過(guò)結(jié)伴出游、共下廚房等方式增進(jìn)感情，積極加入省局同事們的業(yè)余活動(dòng)。
祝愿跟班學(xué)員們工作中有所忙、有所得，生活中有滋、有味?！?BR> 畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇十一
這次的培訓(xùn)跟我想象培訓(xùn)有所不同，但卻是我所憧憬的培訓(xùn)方式。這次培訓(xùn)并沒(méi)有枯燥的理論宣講，更多的是教學(xué)成果的共享和失敗案例的探討。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)令我感受很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?BR> 抱負(fù)課程和現(xiàn)實(shí)課程是有差距的。新課程的理念是好的，是先進(jìn)的。當(dāng)在現(xiàn)實(shí)課程中由于受條件的限制是無(wú)法完全實(shí)現(xiàn)的.，比方說(shuō)教學(xué)條件的限制、班級(jí)人數(shù)的限制、地域條件的限制，固然最主要的一點(diǎn)是高考的限制，所以我們?cè)谛抡n程對(duì)待新課程的態(tài)度上應(yīng)當(dāng)留意以下三個(gè)方面：第一、更理性。其次、更現(xiàn)實(shí)。第三、更平和。
傳統(tǒng)教學(xué)中，教學(xué)是從外部向?qū)W生灌輸明確的學(xué)問(wèn)，學(xué)生無(wú)法將學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱牟胖?，無(wú)法產(chǎn)生對(duì)學(xué)問(wèn)的發(fā)覺(jué)與創(chuàng)新。因此，新課程提出：恢復(fù)個(gè)人在學(xué)問(wèn)建構(gòu)中的合法身份。舉個(gè)很簡(jiǎn)潔的例子就能體會(huì)到兩者的區(qū)分有多么地大。放在假設(shè)現(xiàn)在廚房有許多東西要放在柜子里，傳統(tǒng)的教學(xué)是這樣做的：把學(xué)生帶進(jìn)廚房，教師依據(jù)自己的思維放一遍然后跟學(xué)生說(shuō)：油是放在這里，鹽是放在那個(gè)位置。你要記住哦；二新課程應(yīng)當(dāng)是這樣的，教師把學(xué)生帶進(jìn)廚房，告知學(xué)生有哪些東西，然后說(shuō)你喜愛(ài)怎么放就怎么放。這兩種教學(xué)，哪個(gè)學(xué)生更能夠記住東西放在哪，結(jié)論是顯而易見(jiàn)的。
新課程在教學(xué)的過(guò)程中將會(huì)遇到各種困擾，比方說(shuō)學(xué)生的不適應(yīng)，家長(zhǎng)的不認(rèn)可，甚至有的時(shí)候連自己都不自信，都對(duì)自己都產(chǎn)生疑問(wèn)：我這樣的教學(xué)究竟對(duì)學(xué)生力量的培育有沒(méi)有作用呢？這時(shí)候我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)要有堅(jiān)持的士氣，應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)信自己的努力是能為學(xué)生的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)根底的。當(dāng)別人在觀望時(shí)，你堅(jiān)持了，你就走在了課改的前沿了。
這次培訓(xùn)我通過(guò)學(xué)習(xí)不僅熟識(shí)了新教材教法，更在教育思想和教學(xué)理念上有了很大的提高。盡管改革之路不會(huì)暢通無(wú)阻，新課程改革是挑戰(zhàn)，同時(shí)改革更意味著機(jī)遇，讓我有時(shí)機(jī)嘗試全新的教學(xué)模式，實(shí)踐自己的教學(xué)理念。我將滿懷信念地投身新課程教學(xué)。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇十二
讀了《卓有成效的管理者》這本書，讓我觸動(dòng)最深的是一句話:我們常犯的錯(cuò)識(shí)，便是誤將“經(jīng)常問(wèn)題”視為一連串的“偶發(fā)問(wèn)題”。換言之，沒(méi)有了解問(wèn)題癥結(jié)所在的基礎(chǔ)，對(duì)問(wèn)題缺乏經(jīng)常性的認(rèn)識(shí)與原則，其結(jié)果自然是失敗與無(wú)效。在學(xué)校的管理與工作中，常常把問(wèn)題分為“經(jīng)?！焙汀袄狻保劣袝r(shí)把經(jīng)常發(fā)生的問(wèn)題當(dāng)作“例外”，這就是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有達(dá)到高效甚至是有效的管理。
安全是學(xué)校的基礎(chǔ)與前提。在發(fā)生安全問(wèn)題時(shí)很多學(xué)校與老師歸結(jié)于不小心或運(yùn)氣不好。覺(jué)得是一個(gè)“偶發(fā)問(wèn)題”，但細(xì)細(xì)深究，落實(shí)責(zé)任，這卻是一個(gè)“經(jīng)常問(wèn)題”，或在于學(xué)校安全管理機(jī)制不完善，或制度的落實(shí)不到位，更有甚者老師就沒(méi)進(jìn)行過(guò)相關(guān)安全教育。要落實(shí)安全，首先要健全制度狠抓落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，做到有章可循，有法可依。經(jīng)常組織老師重溫安全制度，做到時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全。加強(qiáng)巡視與檢查落實(shí)，做到定人員、定職責(zé)、定時(shí)間、定任務(wù)。預(yù)防學(xué)校安全事故的`發(fā)生，把安全問(wèn)題消滅于萌芽之中。葉志平校長(zhǎng)就用實(shí)際行動(dòng)給大家做了最好的示范，在數(shù)年如一日的堅(jiān)持中，不畏流言，堅(jiān)持已見(jiàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了2300余名師生的生命。俯仰之間不愧天地，捫心自問(wèn)也對(duì)得起良心。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作。在期未考結(jié)束后，總有老師抱怨，因?yàn)榘嗌嫌刑厥鈱W(xué)生，又或者講的重點(diǎn)剛好沒(méi)考到?？偟檬沁\(yùn)氣問(wèn)題，回到平時(shí)的教學(xué)工作卻能很快找到原因，推門聽(tīng)課時(shí)總是剛好上到練習(xí)課，業(yè)務(wù)檢查時(shí)學(xué)生剛好把作業(yè)帶回家了。教學(xué)是一個(gè)持續(xù)不間斷的工作，若平時(shí)基礎(chǔ)不牢，只靠期末又怎能有一個(gè)好成績(jī)？我想，可以從幾個(gè)方面入手：一要抓好備課關(guān)，了解教材，學(xué)習(xí)課標(biāo)；二要抓好上課關(guān)，打造高效課堂；三要抓好作業(yè)，鞏固提高；四要抓好輔導(dǎo)關(guān)，查缺補(bǔ)漏。
時(shí)間是最稀有的資源，若不將時(shí)間管理好要想管理好其他事情就只是空談。在以后的工作中，首先要記錄好自己的時(shí)間情況，明確事情的耗時(shí)情況，做到要事優(yōu)先，多人分工合作，專業(yè)的人做專業(yè)的事，消除浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)，把有限的時(shí)間用在做有貢獻(xiàn)的事上，合理安排自由支配的時(shí)間。最后還是要加強(qiáng)自我管理，掌握自己的情緒和行動(dòng)，持之以恒地做好時(shí)間管理。
身為學(xué)校管理人員，首先要有正確的政治思想，保護(hù)合法，尊重地方風(fēng)俗。到云南說(shuō)過(guò)“各民族都是一家人，一家人都要過(guò)上好日子?！弊鳛檫吔畬W(xué)校，自然有許多的少數(shù)民族學(xué)生，這就需要學(xué)校除了課程外還要發(fā)展地方課程，讓少數(shù)民族文化得到有效保護(hù)和傳承。
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，很多工作都是直面基層。這就需要學(xué)校管理人員提高自身的業(yè)務(wù)能力，理解政策與文件，結(jié)合學(xué)校自身的環(huán)境與特點(diǎn)，在符合政策的大方針下，制定出適合學(xué)校的方案。20xx年“雙基”平臺(tái)就直面學(xué)校，省教廳都無(wú)權(quán)查看，部分學(xué)校由于住校、封閉管理。時(shí)間安排與“五項(xiàng)管理”“雙減政策”不一致，所以亂填調(diào)查表，導(dǎo)致云南省整體不達(dá)標(biāo)，全省學(xué)校三次返工。這就是政策理解的偏差，鄉(xiāng)村學(xué)校時(shí)間早已達(dá)標(biāo)，需要的是調(diào)整時(shí)間與課程。
學(xué)校管理工作千頭萬(wàn)緒且錯(cuò)綜復(fù)雜，但正如書中所說(shuō)，卓有成效的管理是可以學(xué)會(huì)的，卓有成效也是必須學(xué)會(huì)的。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇十三
三天兩夜的充滿緊張和刺激的特訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束有幾天了。大腦從一種高度亢奮的狀態(tài)慢慢地舒緩過(guò)來(lái)。這幾天的培訓(xùn)在我的人生當(dāng)中從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。梳理一下思緒，將這幾天的感受和學(xué)習(xí)到的東西進(jìn)行整理，為下一步的“團(tuán)隊(duì)復(fù)制”行動(dòng)方案的落實(shí)和實(shí)施做準(zhǔn)備。就是要在熱情還沒(méi)有消退，趁熱打鐵，立即行動(dòng)起來(lái)，為我們公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
這次培訓(xùn)很榮幸，我們的小組通過(guò)奮勇拼搏，獲得這次《團(tuán)隊(duì)復(fù)制精英特訓(xùn)營(yíng)》團(tuán)隊(duì)冠軍。這份榮譽(yù)，這份收獲都是讓我們值得驕傲的一件事，也為我們公司和家人感到驕傲的一件事。
這次培訓(xùn)不僅有學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還有才藝展示等環(huán)節(jié)和內(nèi)容，從理論到實(shí)際演練等多方面教育和鍛煉了我們。下面我主要從理論學(xué)習(xí)方面進(jìn)行總結(jié)。
本次的理論學(xué)習(xí)方面，知識(shí)范圍較為系統(tǒng)地說(shuō)明團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，并說(shuō)明這個(gè)系統(tǒng)建設(shè)建立要先從制定標(biāo)準(zhǔn)、完善流程、規(guī)范表格、建立制度入做為切入點(diǎn)，再逐步展開(kāi)。明確清晰的標(biāo)準(zhǔn)，流程化的工作事項(xiàng)，表格化的秩序管理，對(duì)人的制度化管理是系統(tǒng)化的核心。沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)得到的就是最低的標(biāo)準(zhǔn)。
本次培訓(xùn)對(duì)以下幾個(gè)系統(tǒng)做了詳盡的說(shuō)明：
團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)系統(tǒng)、團(tuán)隊(duì)文化系統(tǒng)、會(huì)議動(dòng)作系統(tǒng)、招聘培訓(xùn)系統(tǒng)、有效激勵(lì)系統(tǒng)、情境溝通系統(tǒng)。
一、團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)系統(tǒng)
在對(duì)團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，其領(lǐng)導(dǎo)的核心作用是無(wú)可替代的，也是至關(guān)重要的。如領(lǐng)導(dǎo)你是不是可以以你的人格魅力和激情帶動(dòng)你的部下去朝著共同的目標(biāo)堅(jiān)定不移地努力呢?領(lǐng)導(dǎo)要做到一身正氣，一諾千金，一視同仁。我記得在課堂中鐘承恩老師多次帶領(lǐng)我們高聲背頌這幾句，現(xiàn)在越來(lái)越對(duì)這幾句有感覺(jué)。
團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)中“人”是團(tuán)隊(duì)的組成部分，不能把人團(tuán)結(jié)一起，就無(wú)法形成
真正的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)槊總€(gè)人的觀念決定每個(gè)人的態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。如果想要建立一流的團(tuán)隊(duì)，那我們就要思想統(tǒng)一，目標(biāo)統(tǒng)一，行動(dòng)統(tǒng)一。 可能每個(gè)就要做出改變，改變從觀念開(kāi)始，改變從身邊開(kāi)始，改變從小事開(kāi)始，改變從此時(shí)開(kāi)始。
二、團(tuán)隊(duì)文化系統(tǒng)
鐘承恩老師從如何理解團(tuán)隊(duì)文化開(kāi)始，將團(tuán)隊(duì)文化分成4個(gè)模塊進(jìn)行說(shuō)明和講解。
首先團(tuán)隊(duì)文化是一種共同認(rèn)同的價(jià)值觀、行為有意識(shí)，無(wú)意識(shí)地影響，產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力，教化你最終形成競(jìng)爭(zhēng)力。
第一模塊：軍隊(duì)文化
核心：保證完成任務(wù)。
軍隊(duì)文化要用一定的形式來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。形式本身不重要，重要的是經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀后留下來(lái)的內(nèi)容，習(xí)慣逐漸形成風(fēng)氣，最后演變成文化。
軍隊(duì)文化的另一種表現(xiàn)形式，那就是士氣展示。
這次培訓(xùn)感觸最深的是士氣展示環(huán)節(jié)。我們小組成員大家都抱著爭(zhēng)取第一的心態(tài)，廢寢忘食，刻苦訓(xùn)練，很多人嗓子喊啞了，還在努力著。這種精神現(xiàn)在回想起來(lái)還能感動(dòng)和激勵(lì)著我自己。不僅是我們小組，其他小組同樣也是這樣。從他們最后的展示就能體會(huì)，他是在盡自己最大的努力在爭(zhēng)取好的成績(jī)。
鐘承恩老師不僅講解了士氣展示的重要性，還從具體細(xì)節(jié)方面進(jìn)行說(shuō)明。為的是能夠讓我們?cè)诮窈蟮膱F(tuán)隊(duì)復(fù)制過(guò)程既領(lǐng)會(huì)內(nèi)容，又掌握具體的實(shí)際操作。如士氣展示的三要素，士氣展示的四要領(lǐng)。還有就是引入激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。如樂(lè)捐，pk等內(nèi)容。并將這些內(nèi)容如何落地，變成可操作的制度工，都有詳細(xì)說(shuō)明。
既然提到pk，那就一定有獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。下面這兩句話讓我體會(huì)到獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)的目的和宗旨。獎(jiǎng)是獎(jiǎng)勵(lì)得獎(jiǎng)人的過(guò)去;激勵(lì)是激勵(lì)沒(méi)有得獎(jiǎng)人的未來(lái)。雖然獎(jiǎng)勵(lì)要有物質(zhì)方面的，但榮譽(yù)表彰才是至關(guān)重要的，我們將榮譽(yù)表彰放在我們的文化墻上面，這樣更能夠持久激勵(lì)和鼓舞員工的士氣。
榮譽(yù)表彰也要在形式的加以重視：
1)要先做出規(guī)劃、組織和籌備，以慶典的方式進(jìn)行表彰。
2)慶典要以慶祝為核心，選擇合適的場(chǎng)地，安排好內(nèi)容和形式，會(huì)場(chǎng)布置，氣氛的營(yíng)造都必需做好。
慶典的尾聲我們可以進(jìn)行下一輪的pk的誓師大會(huì)。做出具體的公眾承
諾。在這方面，鐘承恩老師也給出了具體操作說(shuō)明，包括承諾的要求，承諾的6個(gè)原則等。
針對(duì)軍隊(duì)文化的總結(jié)，士氣比武器更重要。只要開(kāi)始，永遠(yuǎn)不晚;只要進(jìn)步，總有空間。欲戴王冠，必承其重;欲登高峰，必忍其痛。
第二模塊：家庭文化
核心：你的事就是我的事。
這個(gè)部分，深深教育了我，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)或企業(yè)里營(yíng)造一種家庭式的人文關(guān)懷，能夠起到的正面作用是不可估量和無(wú)法替代的。
首先觸動(dòng)我的一句話是“關(guān)心員工的家人比關(guān)心員工本人更重要”。 我的心得是要讓員工對(duì)企業(yè)有家的感覺(jué)，要讓客戶體會(huì)到公司有家的溫暖。
團(tuán)隊(duì)的家庭文化建設(shè)的細(xì)節(jié)哪些呢?包括稱呼、見(jiàn)面禮(老師強(qiáng)調(diào)的擁抱，這個(gè)可能在不同的公司，不同的行業(yè)，不同的環(huán)境采用不同的方式較為適宜。在這里不展開(kāi)了)、舞蹈、會(huì)餐、生日、感謝信/歡迎信、旅游、分享。在這些方面我們都去努力做到最體貼最到位，那成功離我們就不會(huì)遠(yuǎn)了。也就是“做人做到人人離不開(kāi)，做事到做到人人忘不了”。
本次培訓(xùn)在公司在商務(wù)接待方面也有一些實(shí)際的心得。鐘承恩老師提到，接待是重要的生產(chǎn)力。比如準(zhǔn)備一封溫馨的信或詩(shī)，通報(bào)一下最近的天氣預(yù)報(bào)，接待組的電話，在酒店里備上對(duì)方喜歡的水果，擺上一束鮮花。有這么一句話，給出去的才是自己的。
生日方面，我們雖然已經(jīng)有了定期的生日會(huì)，但我們還可以更加用心，更加體現(xiàn)具體一些。比如在員工生日那天(或前一天、兩天)，送上一個(gè)祝福，可能出人文關(guān)懷，最好落實(shí)到班組。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，我國(guó)畜牧業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要支柱。為了提升畜牧養(yǎng)殖的效益和質(zhì)量，我參加了一次畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到了科學(xué)養(yǎng)殖的重要性，并在實(shí)踐中掌握了許多技巧和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享一下我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)的第一天我們學(xué)習(xí)了畜牧養(yǎng)殖的基本知識(shí)。我們了解到，科學(xué)的飼養(yǎng)管理可以提高生產(chǎn)效益，提高畜牧品種的質(zhì)量和數(shù)量。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，記下了許多關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)。課程中，老師介紹了家禽和牲畜的常見(jiàn)疾病，并詳細(xì)講解了預(yù)防和治療的方法。我意識(shí)到只有建立科學(xué)的養(yǎng)殖管理制度，才能預(yù)防疾病發(fā)生，并及時(shí)采取相應(yīng)的防治措施。
緊接著的兩天，我們學(xué)習(xí)了畜禽飼料的配方和制作方法。飼料是畜禽生長(zhǎng)所必需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，合理的飼料比例可以提高生產(chǎn)效益和畜禽的健康狀況。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到不同品種和生長(zhǎng)階段的畜禽所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不同的，而且精確的飼料配方能夠最大程度地滿足它們的需求。我掌握了如何根據(jù)畜禽的需求制定科學(xué)的飼料配方，并學(xué)會(huì)了使用秤量和混合設(shè)備來(lái)制作飼料。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)正確的飼料配方確實(shí)可以提高畜禽的生產(chǎn)性能和免疫力。
在培訓(xùn)的最后一天，我們學(xué)習(xí)了畜禽疾病的常見(jiàn)癥狀和診斷方法。了解并及時(shí)診斷疾病是及時(shí)治療的前提。我們學(xué)習(xí)了檢查畜禽常見(jiàn)病的方法，例如觀察體溫、呼吸頻率、食欲等指標(biāo)以及對(duì)畜禽的外部和內(nèi)部進(jìn)行仔細(xì)檢查。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了畜禽常見(jiàn)病的藥物治療方法和用藥量。培訓(xùn)結(jié)束后，我在自己的養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)踐了所學(xué)的方法，發(fā)現(xiàn)病情能夠被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，有效控制了疾病的蔓延，有效保障了畜禽的生產(chǎn)。
通過(guò)這次畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)，我真切地感受到了科學(xué)養(yǎng)殖管理的重要性。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)水平，我們才能更好地適應(yīng)市場(chǎng)的需求，提高養(yǎng)殖效益，同時(shí)為人們提供更加安全、健康的食品。我相信，隨著越來(lái)越多的農(nóng)民參加此類培訓(xùn)，我國(guó)的畜牧業(yè)必將蓬勃發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，這次畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)讓我收獲頗豐。通過(guò)學(xué)習(xí)了解畜禽的基本知識(shí)、合理的飼料配方和疾病的預(yù)防與治療，我更加明白了科學(xué)養(yǎng)殖的必要性和重要性。在今后的養(yǎng)殖實(shí)踐中，我將按照培訓(xùn)中學(xué)到的方法繼續(xù)改進(jìn)養(yǎng)殖管理，并不斷深入學(xué)習(xí)畜牧業(yè)的前沿知識(shí)。我堅(jiān)信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以將自己的養(yǎng)殖技術(shù)不斷提升，為我國(guó)畜牧業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇二
(開(kāi)頭段)
人們常說(shuō)，“學(xué)無(wú)止境”，這句話對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)尤其重要。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升才能保證自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。然而，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中僅僅獲取知識(shí)是不夠的，我們還需要將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。最近，我參加了公司的培訓(xùn)課程，今天我將和大家分享我在完成這項(xiàng)課程后的心得體會(huì)。
(主體段1)
培訓(xùn)課程是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以讓我們更新知識(shí)和提升技能。我感到非常激動(dòng)，因?yàn)檫@次培訓(xùn)課程的內(nèi)容對(duì)我的職業(yè)生涯有著很大的幫助。培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于行業(yè)、市場(chǎng)和營(yíng)銷策略的知識(shí)。在講師的指導(dǎo)下，我們分析了一些成功案例，了解了一些成功的策略和技巧。這讓我相信，只有通過(guò)不斷更新自己的知識(shí)和技能，才能夠在職場(chǎng)有所成就。
(主體段2)
除了從課程中獲取知識(shí)之外，我還學(xué)到了如何更好地與同事溝通和協(xié)作。在培訓(xùn)課程期間，我們經(jīng)常組成小組，合作完成任務(wù)，并且分享自己的見(jiàn)解和發(fā)現(xiàn)。這給我?guī)?lái)了與自己的同事們更好地交流的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)更好地與同事溝通和協(xié)作，我們可以更好地完成工作，提高工作效率。
(主體段3)
培訓(xùn)課程的另一個(gè)重要方面在于幫助我們鑒別出自己工作上的不足，并努力改進(jìn)。通過(guò)觀察其他人的表現(xiàn)，并與他們進(jìn)行交流，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面需要改進(jìn)。例如，在溝通方面，我需要更好地傾聽(tīng)對(duì)方而不是急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己需要更好地處理工作中的壓力并制定有效的時(shí)間管理策略。通過(guò)認(rèn)識(shí)到自己的不足，我可以更好地提高自己在工作上的表現(xiàn)。
(主體段4)
這一培訓(xùn)課程還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。通過(guò)與同事們討論，并聽(tīng)取講師的分析和建議，我發(fā)現(xiàn)我在工作上的熱情和興趣，并確立了自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。這也讓我更加堅(jiān)定了提高自己的決心和信心。我意識(shí)到，只有規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，才能夠真正地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
(結(jié)尾段)
參加培訓(xùn)課程是一種投資，這種投資會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)期的效益。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，不僅可以幫助我在目前的工作中取得更好的表現(xiàn)，而且為自己的未來(lái)規(guī)劃和發(fā)展帶來(lái)了更多的機(jī)會(huì)。我想告訴大家，只有不斷地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，才能夠成為一名真正具有競(jìng)爭(zhēng)力的職場(chǎng)人。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著家庭經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始投身于畜牧養(yǎng)殖行業(yè)。為了提高養(yǎng)殖戶的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平，各地紛紛舉辦了畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)班。本人也有幸參加了一次畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，我深感受益匪淺。下面我將就這次培訓(xùn)的內(nèi)容和自身體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，在畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)班中，我們接受了關(guān)于合理飼養(yǎng)和疾病防治的系統(tǒng)培訓(xùn)。在以往的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)中，我更多地依靠自己的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)，很少系統(tǒng)化地進(jìn)行飼養(yǎng)管理。而通過(guò)培訓(xùn)，我了解到了合理的飼養(yǎng)方法和技巧，不僅能夠提高產(chǎn)量，還能夠避免疾病的發(fā)生。尤其是在飼養(yǎng)豬和禽類方面，通過(guò)掌握適宜的飼喂時(shí)間、合理的飼料比例和適宜的飼養(yǎng)密度等技術(shù)，使得養(yǎng)殖效益得到大幅提升。
其次，在培訓(xùn)班中我們還了解到了一些新技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，畜牧養(yǎng)殖行業(yè)也在相應(yīng)地進(jìn)行改革和創(chuàng)新。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到了現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖中的一些新技術(shù)，例如光照調(diào)控、溫度控制和飼養(yǎng)環(huán)境優(yōu)化等。這些新技術(shù)的應(yīng)用，使得養(yǎng)殖戶在提高產(chǎn)量的同時(shí)，更加注重動(dòng)物的福利和環(huán)境保護(hù)。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)這些新技術(shù)有了更深入的了解，也對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
再次，畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)班還對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷和經(jīng)濟(jì)管理進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。在過(guò)去的養(yǎng)殖過(guò)程中，我對(duì)市場(chǎng)環(huán)境和銷售渠道知之甚少，容易受到價(jià)格波動(dòng)的影響導(dǎo)致虧損。而在培訓(xùn)班的教育下，我學(xué)到了如何制定科學(xué)合理的銷售策略、如何應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化。同時(shí)，還學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)濟(jì)管理的基本知識(shí)，例如成本計(jì)算、盈虧分析、財(cái)務(wù)管理等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)為我今后更好地經(jīng)營(yíng)和管理自己的養(yǎng)殖戶提供了基礎(chǔ)和方法。
最后，畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)班還加強(qiáng)了學(xué)員之間的交流和合作。參加培訓(xùn)的養(yǎng)殖戶來(lái)自不同的地區(qū)和背景，每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在培訓(xùn)班中，我們進(jìn)行了互動(dòng)交流，分享了各自的心得和問(wèn)題。通過(guò)和其他養(yǎng)殖戶的交流和合作，我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技巧，還拓寬了自己的眼界和思維。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們互相幫助，共同進(jìn)步，形成了緊密的合作關(guān)系，共同推動(dòng)畜牧養(yǎng)殖行業(yè)的發(fā)展。
通過(guò)這次畜牧養(yǎng)殖戶培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了自身的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)班中的課程內(nèi)容豐富、實(shí)用，老師們專業(yè)知識(shí)淵博、耐心指導(dǎo)，讓我受益匪淺。培訓(xùn)班還為養(yǎng)殖戶提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，讓我們共同探討問(wèn)題、解決困難。我深信，通過(guò)這次培訓(xùn)，我將能夠更加專業(yè)地管理和運(yùn)營(yíng)自己的養(yǎng)殖戶，為自己的家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。我也希望越來(lái)越多的養(yǎng)殖戶能夠參加這樣的培訓(xùn)，培養(yǎng)更多專業(yè)的養(yǎng)殖人才，為畜牧養(yǎng)殖行業(yè)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇四
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙般的從我們身邊飛逝而去，眨眼間我已經(jīng)參加工作快三個(gè)月了。
回首七個(gè)月以前，我剛剛踏出校園，內(nèi)心充滿了忐忑和不安。踏入社會(huì)后就意味著自己要獨(dú)自面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的環(huán)境，同時(shí)還要為自己找到一份適合自己的工作而到處奔波。
一次偶然的機(jī)會(huì)，一條來(lái)自朋友圈的招聘公告深深的吸引了我。經(jīng)過(guò)我充分的準(zhǔn)備后，最終功夫不負(fù)有心人，我以還不錯(cuò)的成績(jī)成功入圍!
對(duì)于非消防專業(yè)畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。迎接我的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)，在零下十幾攝氏度里，空氣都帶著冰渣，我們一遍又一遍的反復(fù)做著這些枯燥又無(wú)趣的訓(xùn)練。無(wú)數(shù)次的跑步、鴨子步、折返跑、蹲起，打水帶、卷水帶…就是我們一天的訓(xùn)練。
北方的冬天到處都充滿了寒冷，但是聚力公司給我們的訓(xùn)練提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障，一雙雙厚厚的大棉鞋，一對(duì)對(duì)厚實(shí)的毛線手套，一碗碗熱氣騰騰的姜湯水，穿在身上的是溫暖，喝下去的是感動(dòng)!寒冬臘月，數(shù)九寒天，天氣還是那么的寒冷，但我們的心里卻是無(wú)比的溫暖。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，我們也在慢慢的進(jìn)步著、成長(zhǎng)著。我們?cè)S多新招錄的同事在成為消防隊(duì)員以前不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，身體素質(zhì)較差，沒(méi)什么時(shí)間觀念，對(duì)于令行禁止比較陌生?？墒且蔀橐幻细竦南绬T，身體素質(zhì)一定要好，在滅火救援現(xiàn)場(chǎng)如果沒(méi)有充分的體力和頑強(qiáng)的意志，不但不能救災(zāi)救人，自己的安全也難以保證。為此，我們每天都要進(jìn)行大量的體能訓(xùn)練和耐力訓(xùn)練，只有在嚴(yán)酷的環(huán)境里訓(xùn)練，才能更加有效的提升我們自身的耐力、意志力和業(yè)務(wù)能力，才能對(duì)各種突發(fā)的狀況應(yīng)對(duì)自如!
我和我的另外一名同事是這次新招81名消防員里僅有的兩名女生，我們和別的男隊(duì)員一起訓(xùn)練，在訓(xùn)練的時(shí)候我們兩個(gè)相互鼓勵(lì)加油，爭(zhēng)取不拖后腿、不掉隊(duì)。上崗第一天，來(lái)到中隊(duì)，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的同事，我心里滿是忐忑。但是這樣忐忑的心情并沒(méi)有維持多久，在這里我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事間相親相愛(ài)、相互照顧的溫暖。
在這短短的三個(gè)月里，我獲益匪淺，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西只是九牛一毛，在這里我所需要學(xué)習(xí)、積累的經(jīng)驗(yàn)還有很多。在業(yè)務(wù)上也要不斷地夯實(shí)自己的各項(xiàng)專業(yè)素養(yǎng)，提高工作的積極性、主動(dòng)性，努力提升工作效率及工作質(zhì)量。只有通過(guò)自己不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)加以運(yùn)用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，才能將自己的工作做得更好!
三個(gè)月以前，還是一臉的書生氣的我，背著行囊，載著希望，踏上征程，懷著魚游大海之志，抱著美麗憧憬之夢(mèng)，來(lái)到聚力。晃然間，我已不再是當(dāng)初那個(gè)懵懂的少女，是聚力這個(gè)大家庭使我深深的感受到了溫暖，是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持讓我干勁十足。20__年承載著希望和美好的一年，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锊煌跣?，砥礪前行，為聚力的繁榮發(fā)展再建新功!
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇五
品德即道德品質(zhì)，是指?jìng)€(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德準(zhǔn)則和規(guī)范行動(dòng)時(shí)，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)周圍事物所表現(xiàn)出的穩(wěn)定的心理特征或傾向。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)，其定義可以概括為：對(duì)身邊的人充滿善意，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。品德修養(yǎng)前面加上軍人兩字，就有了特定的含義和特殊的要求。軍人作為一個(gè)特殊的群體，對(duì)其品德的要求會(huì)更高，那就不僅僅是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的程度了，而是要對(duì)整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族負(fù)責(zé)，為了人民的利益和幸福，為了共產(chǎn)主義理想，奮力開(kāi)拓，公而忘私，勇于獻(xiàn)身，必要時(shí)不惜犧牲自己的生命。
品德包含的很多方面的內(nèi)容，對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，有品德就意味著愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)、生活情趣高尚。
愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，就是要時(shí)刻把國(guó)家的利益放在第一位，每個(gè)人把理想抱負(fù)與國(guó)家和民族的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系起來(lái)，與祖國(guó)共命運(yùn)、與社會(huì)同前進(jìn)，才能彰顯道德理想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)是軍人最崇高的道德境界，也是最深厚的道德底蘊(yùn)，革命軍人必須立志報(bào)效祖國(guó)，把國(guó)家和民族的利益高高舉過(guò)頭頂，把報(bào)國(guó)之志與強(qiáng)軍之行統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)為強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍貢獻(xiàn)智慧結(jié)晶。
勤奮敬業(yè)，就是把全部心血傾注于本職工作，這并不意味著要做出多么大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出多么大的奇跡，勤奮敬業(yè)需要的是堅(jiān)守，是責(zé)任。勤奮敬業(yè)是軍人最基本的職業(yè)操守，體現(xiàn)了精益求精的工作態(tài)度和忘我投入的精神境界。令人敬佩的優(yōu)秀軍人正是以敬業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的品格，點(diǎn)亮了職業(yè)生涯，升華了事業(yè)追求，詮釋了人生價(jià)值。不因工作平凡而放松，不因崗位偏僻而隨波逐流，不因困難而放棄，這正是一個(gè)軍人應(yīng)有的品質(zhì)。
生活情趣，是作為一個(gè)人所必需的調(diào)味劑，而健康的生活情趣，可以提升人的生活品質(zhì)，有利于提高工作和學(xué)習(xí)的效率。情操高尚、興趣高雅，是真善美的化身，體現(xiàn)一個(gè)人的樂(lè)觀生活態(tài)度和健康心理狀態(tài)。培養(yǎng)革命軍人健康向上的道德修養(yǎng)，既能充實(shí)精神世界，更能陶冶思想情操，對(duì)形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有很大幫助。
在軍校學(xué)習(xí)的我們，由于身份的原因與社會(huì)接觸的不多，但決不能放松對(duì)自身品德素質(zhì)的培養(yǎng)，作為構(gòu)成戰(zhàn)斗力基本因素的人，不僅要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，較高的科學(xué)文化水平，還應(yīng)該有良好的品德修養(yǎng)。有了良好的品德修養(yǎng)，才能確立個(gè)人的行為準(zhǔn)則，才知道應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，才能使自身的各個(gè)方面素質(zhì)得到鞏固和提高。改革開(kāi)放以來(lái)，西方世界的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的大量涌入，使我們對(duì)自身良好品德的培養(yǎng)提出了更高的要求。堅(jiān)持自己心中的共產(chǎn)主義理想，經(jīng)常按照軍人的品德規(guī)范對(duì)照和檢查自己的言行，堅(jiān)定品德理想，有效地抵制腐朽品德觀念侵蝕，不斷清除思想上的灰塵，純潔自己的靈魂，做到不因金錢和名利而喪失氣節(jié)，不因艱苦和危險(xiǎn)而逃避職責(zé)，不因挫折而喪失斗志，使自己真正成為品德高尚的革命軍人。
新時(shí)期，我們踐行忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)的當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，就是在學(xué)習(xí)、工作、生活中樹(shù)起了一面道德的旗幟。立身作人、干好本職，只要我們真正常修為人之德，就能自覺(jué)追求真、善、美，痛斥假、惡、丑，就能自覺(jué)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良風(fēng)尚，抵制不良行為，潛心做無(wú)愧于心的好人、道德高尚的當(dāng)代革命軍人。
良好的品德，不是與生俱來(lái)的，也不會(huì)一蹴而就，要深刻體悟、持續(xù)修煉，自覺(jué)做到重事業(yè)淡名利、重苦干去浮躁、重全局舍本位、重法紀(jì)不逾矩，不斷實(shí)現(xiàn)自我完善，筑牢新一代革命軍人的道德根基。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇六
x月x日至x月x日，我參加了公司在華東交通大學(xué)組織的中層管理干部培訓(xùn)。在闊別大學(xué)25年的此刻重回校園，讓我重溫了大學(xué)生活，心情激動(dòng)、感慨萬(wàn)千。這次學(xué)習(xí)，承載著單位領(lǐng)導(dǎo)的期望，肩負(fù)著責(zé)任和重托。社會(huì)的不斷發(fā)展，知識(shí)的不斷更新，自身素質(zhì)需不斷提升，才能擔(dān)負(fù)起身上的這份責(zé)任。在這短短的11天中，不敢遲疑，不敢懈怠，不僅收獲了知識(shí)與智慧，也開(kāi)拓了自己的思路和視野。有反思，有思考，有啟發(fā)，有感悟，有激情，有感動(dòng)。收獲頗多，在此與大家分享。
作為公司的中層，如何更好地處理工作中的問(wèn)題和關(guān)系，一直想清楚，也沒(méi)整明白。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己對(duì)自己的定位更加準(zhǔn)確，明白了不同層面的人面對(duì)的問(wèn)題不一樣，中層要協(xié)調(diào)好上、下的關(guān)系，基層要把自己手中的事情做好。做為公司的中層，在遇到問(wèn)題時(shí)，看問(wèn)題一定要立體化，系統(tǒng)性，擴(kuò)大自己的格局，只有自己的格局大了，才有引領(lǐng)性。做為中層，在輔佐上司的時(shí)候，要學(xué)會(huì)自我退后，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信;有效反饋，接受領(lǐng)導(dǎo)的指示;結(jié)果優(yōu)先，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作;帶上方案，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示工作;掌握分寸，向領(lǐng)導(dǎo)解釋委屈;注意方法，向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表建議;策略得當(dāng)，管理上司的越級(jí);擺正位置，不議論領(lǐng)導(dǎo)的是非;在輔導(dǎo)下屬的時(shí)候，要做下屬技能的輔導(dǎo)者，心態(tài)的建設(shè)者，行為的監(jiān)控者，績(jī)效的改善者，生活的關(guān)心者;對(duì)下屬及時(shí)引導(dǎo)和啟發(fā)，反向確認(rèn)，有效反饋，出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候不能只聽(tīng)一面之詞，正確表?yè)P(yáng)，恰當(dāng)批評(píng)，接近下屬，分享信息，讓下屬參與決策，征詢其意見(jiàn)，部署工作的時(shí)候，條理清楚，指令明確。做好自己該做的'事情，讓自己從業(yè)務(wù)型到管理型轉(zhuǎn)變，既做業(yè)務(wù)高手也做管理高手，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)更懂管理的合格中層。
作為黨務(wù)工作者，對(duì)人力資源管理業(yè)務(wù)知之甚少，而作為中層管理者要面對(duì)的主要主體是人，不懂人力資源管理，事倍功半。通過(guò)非人力資源的人力資源管理培訓(xùn)，清楚了作為中層，如何才能選對(duì)人，怎樣用好人，多育人的方法，留住人的策略，發(fā)展人的途徑。一個(gè)公司最寶貴的財(cái)富是人才，只要擁有一批為斷成長(zhǎng)進(jìn)步的人才，公司一定能夠越大越強(qiáng)越來(lái)越大。人力資源管理也不只是人力資源部門的工作，而是全體管理者的職責(zé)，各級(jí)管理者有責(zé)任記錄、指導(dǎo)、支持、激勵(lì)與合理評(píng)價(jià)下屬員工的工作，負(fù)有幫助下屬人員成長(zhǎng)的責(zé)任，發(fā)揮下屬人員的才干，推薦優(yōu)秀人才。尤其是上海公司作為新成立的公司，各種優(yōu)秀人員極度匱乏，在人才培養(yǎng)的過(guò)程中，我們需要更多地思考，我們是不是了解崗位的職責(zé)是什么?為了完成這些職責(zé)需要什么能力?員工勝任崗位的標(biāo)準(zhǔn)是什么?如何判斷具備勝任崗位的能力?我們是否能發(fā)現(xiàn)并最大限度地利用員工的優(yōu)點(diǎn)，把合適的人放在合適的崗位，而不是隨便找一個(gè)自己認(rèn)為合理的崗位。每個(gè)員工在崗位上，我們是否通過(guò)一系列方式和方法去關(guān)心他的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并在合適的機(jī)會(huì)給予進(jìn)步的空間?面對(duì)時(shí)代的進(jìn)步，面對(duì)90后甚至00后，我們不能用傳統(tǒng)的方式去用人，要多用心去了解他們?cè)谙胧裁矗眯牡剌o導(dǎo)，給予公正的評(píng)價(jià)和及時(shí)的鼓勵(lì)，從而留下更多的人才。
做為黨群干部，平時(shí)與財(cái)務(wù)接觸不多，了解財(cái)務(wù)知識(shí)甚少，感覺(jué)和自己關(guān)系不大。通過(guò)非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理課程的講解，使我了解了財(cái)務(wù)利潤(rùn)和經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的區(qū)別，讓我懂得了企業(yè)最重要的三張表(資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤(rùn)表)，代表了企業(yè)的所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，但是企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表中并沒(méi)有包括企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)(如品牌、人力價(jià)值、專利權(quán)、商譽(yù)、卓越團(tuán)隊(duì)等)，所以的財(cái)務(wù)報(bào)表并不能真真正正地反映公司的真實(shí)資產(chǎn)情況。從財(cái)務(wù)報(bào)表中也能看到人生，機(jī)會(huì)成本、沉沒(méi)成本、邊際成本這三種成本決定了你是一無(wú)所有，還是財(cái)富自由，每種自由，都有代價(jià)，每種選擇，都有成本。機(jī)會(huì)成本讓我們知道了，有可能被我們忽略的，才是最貴的;沉沒(méi)成本，是我們每個(gè)人終其一生的斷舍離;邊際成本決定了是死在現(xiàn)在還是活在未來(lái)。三個(gè)成本合起來(lái)，就是我們的這一生!此次授課，讓我懂得了企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在哪里，我們努力的方向在何處，無(wú)論我們?cè)谌魏螎徫簧?，要顧大局，看方向，圍繞公司奮斗目標(biāo)自覺(jué)前行。
雖然歷時(shí)11天的培訓(xùn)過(guò)去了，但學(xué)習(xí)是一輩子的事，活到老學(xué)到老。還有許多知識(shí)我們不懂，還有很多知識(shí)我們沒(méi)有很好地去運(yùn)用，工作上還有許多的不足需要我們不斷去完善。我相信，只要我們不斷去努力，我們的人生一定會(huì)精彩，我們的公司一定會(huì)輝煌。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇七
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙般的從我們身邊飛逝而去，眨眼間我已經(jīng)參加工作快三個(gè)月了。
回首七個(gè)月以前，我剛剛踏出校園，內(nèi)心充滿了忐忑和不安。踏入社會(huì)后就意味著自己要獨(dú)自面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的環(huán)境，同時(shí)還要為自己找到一份適合自己的工作而到處奔波。
一次偶然的機(jī)會(huì)，一條來(lái)自朋友圈的招聘公告深深的吸引了我。經(jīng)過(guò)我充分的準(zhǔn)備后，最終功夫不負(fù)有心人，我以還不錯(cuò)的成績(jī)成功入圍!
對(duì)于非消防專業(yè)畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。迎接我的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)，在零下十幾攝氏度里，空氣都帶著冰渣，我們一遍又一遍的反復(fù)做著這些枯燥又無(wú)趣的訓(xùn)練。無(wú)數(shù)次的跑步、鴨子步、折返跑、蹲起，打水帶、卷水帶…就是我們一天的訓(xùn)練。
北方的冬天到處都充滿了寒冷，但是聚力公司給我們的訓(xùn)練提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障，一雙雙厚厚的大棉鞋，一對(duì)對(duì)厚實(shí)的毛線手套，一碗碗熱氣騰騰的姜湯水，穿在身上的是溫暖，喝下去的是感動(dòng)!寒冬臘月，數(shù)九寒天，天氣還是那么的寒冷，但我們的心里卻是無(wú)比的溫暖。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，我們也在慢慢的進(jìn)步著、成長(zhǎng)著。我們?cè)S多新招錄的同事在成為消防隊(duì)員以前不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，身體素質(zhì)較差，沒(méi)什么時(shí)間觀念，對(duì)于令行禁止比較陌生?？墒且蔀橐幻细竦南绬T，身體素質(zhì)一定要好，在滅火救援現(xiàn)場(chǎng)如果沒(méi)有充分的體力和頑強(qiáng)的意志，不但不能救災(zāi)救人，自己的安全也難以保證。為此，我們每天都要進(jìn)行大量的體能訓(xùn)練和耐力訓(xùn)練，只有在嚴(yán)酷的環(huán)境里訓(xùn)練，才能更加有效的提升我們自身的耐力、意志力和業(yè)務(wù)能力，才能對(duì)各種突發(fā)的狀況應(yīng)對(duì)自如!
我和我的另外一名同事是這次新招81名消防員里僅有的兩名女生，我們和別的男隊(duì)員一起訓(xùn)練，在訓(xùn)練的時(shí)候我們兩個(gè)相互鼓勵(lì)加油，爭(zhēng)取不拖后腿、不掉隊(duì)。上崗第一天，來(lái)到中隊(duì)，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的同事，我心里滿是忐忑。但是這樣忐忑的心情并沒(méi)有維持多久，在這里我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事間相親相愛(ài)、相互照顧的溫暖。
在這短短的三個(gè)月里，我獲益匪淺，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西只是九牛一毛，在這里我所需要學(xué)習(xí)、積累的經(jīng)驗(yàn)還有很多。在業(yè)務(wù)上也要不斷地夯實(shí)自己的各項(xiàng)專業(yè)素養(yǎng)，提高工作的積極性、主動(dòng)性，努力提升工作效率及工作質(zhì)量。只有通過(guò)自己不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)加以運(yùn)用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，才能將自己的工作做得更好!
三個(gè)月以前，還是一臉的書生氣的我，背著行囊，載著希望，踏上征程，懷著魚游大海之志，抱著美麗憧憬之夢(mèng)，來(lái)到聚力。晃然間，我已不再是當(dāng)初那個(gè)懵懂的少女，是聚力這個(gè)大家庭使我深深的感受到了溫暖，是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持讓我干勁十足。20xx年承載著希望和美好的一年，讓我們?cè)谛碌囊荒昀锊煌跣?，砥礪前行，為聚力的繁榮發(fā)展再建新功!
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇八
頂著炎炎夏日，有幸來(lái)到位于嵩山腳下的xx亞健康培訓(xùn)基地，只為廣大病患解除病痛。第一天來(lái)非常失望，學(xué)員只有我一個(gè)，沒(méi)有同學(xué)的交流，沒(méi)有學(xué)習(xí)的激情。
但通過(guò)7天的學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到秦老師那遠(yuǎn)博的知識(shí)，工作人員尚xx積極的工作態(tài)度，最重要的是平生以來(lái)從未接觸過(guò)的、從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的理論知識(shí)，即筋膜壓揉能治療所謂的“椎間盤突出癥”、“頸椎病”等多種疾病，使本人受益非淺，必將終生難忘。
首先，秦老師的教學(xué)通俗易懂，只要掌握手法、力度、部位，便很容易操作。同時(shí)他講的很仔細(xì)，每塊肌肉到每塊骨骼的起止點(diǎn)都非常的清楚。
其次，宣蜇人教授的發(fā)明絕對(duì)實(shí)用，特別是適合基層醫(yī)務(wù)工作者。并且他的這軟組織外科理論在不久的將來(lái)定會(huì)震動(dòng)醫(yī)學(xué)界。
再有，良好的教學(xué)設(shè)施也為學(xué)習(xí)這項(xiàng)實(shí)用技術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。
綜上所述，我覺(jué)得筋膜壓揉術(shù)確實(shí)是一項(xiàng)可學(xué)、可用、可為廣大病人造福的好技術(shù)，并且自己也可以達(dá)到強(qiáng)身健體良好效果。
但是再好的東西也有缺點(diǎn)，基地應(yīng)努力使這一整套的理論體系成為一種學(xué)術(shù)思想，堂而煌之的走進(jìn)教科書，走進(jìn)大學(xué)講堂，讓所有的人都認(rèn)識(shí)到時(shí)“椎間盤王朝”的錯(cuò)誤性。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇九
20xx年11月2至6日，我參加了南航股份工會(huì)組織的"南航eap專員實(shí)操技能培訓(xùn)班",回顧滿滿5天5晚的課程和經(jīng)歷，內(nèi)心充斥著兩個(gè)字"興奮",同時(shí)有一種力量感和欲突破的沖動(dòng)（包括工作和生活）。
我參加過(guò)很多次的培訓(xùn)課，也參加過(guò)多種心理學(xué)沙龍活動(dòng)，而這一次我的感覺(jué)無(wú)以言表，有一種從未有過(guò)的激動(dòng)與興奮。不知是自己沉浸其中了，還是所謂打開(kāi)了，即使是曾經(jīng)同樣的小組活動(dòng)，此次我也獲取到與以往不一樣的感覺(jué)與收獲。
對(duì)我而言，這是一次打破常規(guī)的培訓(xùn)，是一次從走腦轉(zhuǎn)向走心的培訓(xùn)，是一次用左腦接受知識(shí)轉(zhuǎn)向用右腦覺(jué)察體驗(yàn)的培訓(xùn)，是一次從理性層面說(shuō)話轉(zhuǎn)向從感性層面思考的培訓(xùn)，是一次重理論技術(shù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向重覺(jué)察感受的課程，是一次剝?nèi)ソ巧D(zhuǎn)向自我的學(xué)習(xí)過(guò)程。5天，正如涂敏老師所言，像游泳一樣，我總是不知不覺(jué)地被帶入潛意識(shí)中，游蕩、感知、驚喜、領(lǐng)悟，當(dāng)然也如換氣一樣，時(shí)而意識(shí)、時(shí)而潛意識(shí)的自由沉浮。
總之，這是一次走心的課程，一次學(xué)習(xí)覺(jué)察、用心說(shuō)話的課程，很舒服、很享受。
培訓(xùn)后，我再次重讀教材的《前言》和《培訓(xùn)目標(biāo)》，同時(shí)感受字里行間帶給我的感受。我忽然發(fā)現(xiàn)，我們南航工會(huì)、我們的eap項(xiàng)目主管黃素影主任、我們的上馨培訓(xùn)組是多么用心地策劃了此次培訓(xùn)，又是多么用情地寫下這些引言，更是多么高標(biāo)準(zhǔn)地寫下對(duì)eap專員的期盼與要求。
開(kāi)課時(shí)，涂敏老師讓我們閉上眼睛，聆聽(tīng)她的《前言》致辭，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有太多反應(yīng)，心不在焉地經(jīng)歷著流程式的開(kāi)課過(guò)程，甚至沒(méi)有記住一個(gè)培訓(xùn)目標(biāo)。而培訓(xùn)后重讀，真是另一番感受。
前言一開(kāi)始就寫到"當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)課堂，意味著此時(shí)此刻你已經(jīng)做好準(zhǔn)備要成為一名真正的有勝任力的eap專員了。"天啊，我的內(nèi)心突然涌起忐忑、緊張、恐慌與壓力感，但略平靜之后，我感到無(wú)比的自信和力量。
當(dāng)讀到"期待你在這一周內(nèi)，能夠打開(kāi)眼界，發(fā)現(xiàn)全新的自我"時(shí)，回想幾天來(lái)學(xué)習(xí)的那些知識(shí)與技術(shù)，我真覺(jué)得興奮、神奇，更有一種想進(jìn)一步學(xué)習(xí)的沖動(dòng)、渴望與期盼。
當(dāng)讀到"成熟的eap專員必須涵蓋兩條主線，即意識(shí)的成長(zhǎng)與無(wú)意識(shí)的成長(zhǎng)",尤其是繼續(xù)讀到"理智與情感并行"、"工作與咨詢兼有"、"自我成長(zhǎng)與技能成長(zhǎng)同步"時(shí)，我感覺(jué)到這種自我整合的要求讓我窒息，好難好難啊，也許這就是一個(gè)咨詢師、一個(gè)eap專員必須修煉成長(zhǎng)的慢長(zhǎng)之路吧。
最后一段是eap專員必須具備的基本功，一原則、三態(tài)度、三內(nèi)功、六外功，我特別圈出了"覺(jué)察"二字，就讓我從這里開(kāi)始吧，努力去覺(jué)察、去反思、去整合，努力去認(rèn)識(shí)未知的自己。
再讀培訓(xùn)目標(biāo)，我感覺(jué)沒(méi)有原先那么害怕了，有一股沖動(dòng)、一種想實(shí)踐、想行動(dòng)的欲望。我在目標(biāo)后寫下"我可以、我愿意、我行動(dòng)、我嘗試".其實(shí)，一邊上培訓(xùn)課，我就一邊列出了《陽(yáng)光工作坊》系列沙龍內(nèi)容，我要寫入明年的工作計(jì)劃，我要把我創(chuàng)辦的《陽(yáng)光工作坊》繼續(xù)辦下去。我再次興奮起來(lái)，我想說(shuō)"我敢做，只要你敢來(lái)。"
后來(lái)，在結(jié)業(yè)典禮上，聽(tīng)到n多同學(xué)都表示要行動(dòng)起來(lái)、實(shí)踐起來(lái)，我再次感概這次的培訓(xùn)好成功呀。哈哈，力量和信心都來(lái)了。
我多么希望周邊的朋友更多地給我真實(shí)的反饋，多么希望我信任的老師繼續(xù)引領(lǐng)我認(rèn)識(shí)未知的自己。是啊，成長(zhǎng)比成功更重要。
最后，必須感謝幾位老師，雖然我還沒(méi)有記全他們的姓名，感謝他們帶給我的一次次體驗(yàn)。即使是最平實(shí)的內(nèi)容，我參與，我吸收，我感知每一個(gè)過(guò)程。這里，要特別感謝一下涂敏老師和韓老師。
感謝涂敏老師，你總是讓我很放松、很舒服，很愿意與你進(jìn)行場(chǎng)外的溝通。你的變化讓我更加喜歡你，短發(fā)的干練，緊身連衣裙的女性化和職業(yè)化，我都喜歡，你是我的榜樣。
還有，我要特別感謝韓老師，我已經(jīng)忘記了為何我會(huì)坐到你的來(lái)訪席上。難道，課件就是這樣設(shè)計(jì)的嗎？我不是托，而結(jié)果卻成了那么好的托兒。我想說(shuō)，你真的很智慧，很敏銳，很犀利，令我欣賞和折服，我喜歡你。我想告訴你，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，你比三月份我遇到的你更穩(wěn)重、成熟、老練，你控場(chǎng)的自如，娓娓道來(lái)的語(yǔ)言，慢得下來(lái)、穩(wěn)得住的性子，還有那些非常非常智慧的語(yǔ)言，沒(méi)有做作、只有平實(shí)、只有智慧，我喜歡。感謝你帶給我又要挑戰(zhàn)自我的欲望與沖動(dòng)。
我喜歡心理學(xué)，我更喜歡自己，
我愿意抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，
我愿意經(jīng)歷和把握每一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。
我興奮，我激動(dòng)，我準(zhǔn)備好了，我愿意嘗試，
我敢做，只要你敢來(lái)。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇十
一、“忙”人摸象開(kāi)眼界。
作為去年剛?cè)肼毜臋n案新兵，對(duì)檔案了解不深。初到省館，要學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)、要了解的知識(shí)、要開(kāi)展的工作讓我應(yīng)接不暇，我基本處于“忙”人摸象階段。跟班培訓(xùn)第一天，我觀看了《檔案工匠》記錄片，這對(duì)我來(lái)說(shuō)不亞于一部大片，十分震撼，認(rèn)識(shí)到小崗位也能有大作為，十分期待深入了解檔案全貌，能與檔案工匠們近距離接觸。省檔案館各種先進(jìn)設(shè)施設(shè)備和管理理念讓我眼界大開(kāi)，之后到各處室交流學(xué)習(xí)，讓我對(duì)檔案工作有更為形象的認(rèn)識(shí)，檔案這只“象”漸漸清晰。
二、“忙”忙碌碌勇?lián)?dāng)。
跟班培訓(xùn)的三個(gè)月，每一天都很充實(shí)。在信息中心，我對(duì)檔案數(shù)字化出庫(kù)、抽密、前處理、掃描、質(zhì)檢、總檢、掛接各個(gè)過(guò)程及項(xiàng)目流程管理進(jìn)行深入了解。在民國(guó)著錄項(xiàng)目中一待就是兩個(gè)星期，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，大家評(píng)價(jià)我已經(jīng)可以勝任工作。在交流活動(dòng)中，我主動(dòng)請(qǐng)纓，為大家進(jìn)行兩場(chǎng)共四小時(shí)的交流介紹。在鑒定整理處，我認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案整理知識(shí)，一絲不茍協(xié)助完成五百多冊(cè)圖書、數(shù)千卷檔案的進(jìn)館整理工作，對(duì)七個(gè)全宗目錄和圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行校對(duì)與修改，確保目錄和數(shù)據(jù)完美掛接。
三、“忙”里偷閑添滋味。
八小時(shí)工作時(shí)間大家兢兢業(yè)業(yè)，八小時(shí)之外，學(xué)員們忙里偷閑，聊一聊每天的趣事，談一談工作的問(wèn)題，互相幫助、互相鼓勵(lì)，還有各位大廚們的展示時(shí)間……我們?nèi)ミ^(guò)鼓山山頂吹風(fēng)，也來(lái)到農(nóng)大沙灘踩沙;我們?nèi)ミ^(guò)霞浦出海捕魚，也留守宿舍共同抗臺(tái)。期間發(fā)生很多啼笑皆非的趣事，給忙碌的工作增添了許多滋味。
四、“忙”載而歸喜豐收。
秋天是收獲的季節(jié)，也是我們即將分別的時(shí)候。離別總會(huì)有傷感，但豐收的喜悅能沖淡悲傷氣氛。如果說(shuō)之前的我是一張白紙的話，那我相信經(jīng)過(guò)三個(gè)月忙碌而充實(shí)的工作生活，現(xiàn)在這張紙上已經(jīng)是內(nèi)容豐富了?！岸荒暧忠换亍⑷σ愿盀橛瓩z”“每天加班一小時(shí)、周末加班一整天”，全館同事努力迎評(píng)的精神面貌，讓我收獲“激情”。在信息中心，每次參加周例會(huì)都會(huì)聽(tīng)到要有“頂坑”精神、“補(bǔ)位”意識(shí)，一旦有同事不在崗或者忙不過(guò)來(lái)，其他同事能立馬頂上，保證工作順利進(jìn)行，讓我收獲“和諧”。在鑒定整理處，我聽(tīng)到葉志老師說(shuō)得最多的就是檔案整理工作牽一發(fā)而動(dòng)全身，任何一個(gè)細(xì)節(jié)不注意可能都會(huì)造成很大錯(cuò)誤，遇到任何細(xì)小問(wèn)題我們都會(huì)反復(fù)校對(duì)，讓進(jìn)館檔案完美無(wú)誤，讓我收獲“規(guī)范”。整個(gè)局(館)就像是一臺(tái)精密儀器，每一個(gè)指令的下達(dá)，一個(gè)個(gè)“零件”就會(huì)高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。這一點(diǎn)我在檔案工匠林月娥老師身上感觸最深。她雖然身體不是很好，但是依然全身心投入數(shù)字化工作，每一項(xiàng)任務(wù)都立馬落實(shí)，讓我收獲“快捷”。
“感謝省局組織跟班學(xué)習(xí)，讓我有所忙、有所得，我相信這會(huì)是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。武夷山市檔案局馬上就要搬入新館了，這將是一個(gè)新的起點(diǎn)和征程。回去之后，我會(huì)把此次跟班培訓(xùn)的所見(jiàn)、所學(xué)、所悟，用心運(yùn)用到實(shí)際工作中，為武夷山市檔案工作的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，做一名合格蘭臺(tái)人。
最后，我想給第三期跟班學(xué)員四個(gè)“多”的建議：一是多看。各位學(xué)員都是各自單位的業(yè)務(wù)骨干，省局有著科學(xué)的工作方式、制度，建議大家先多看、多思考，不要急于提出意見(jiàn)或建議。二是多做。作為跟班學(xué)員，難免會(huì)被分配到一些繁瑣、重復(fù)的工作，建議大家擺正心態(tài)，把基礎(chǔ)業(yè)務(wù)做好，贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)們的信任，自然能夠獲得更多鍛煉崗位。三是多學(xué)。省局是全省檔案系統(tǒng)最權(quán)威的地方，有眾多檔案專家、檔案工匠，建議大家主動(dòng)學(xué)習(xí)，不要等待，也不要局限于跟班處室，多向?qū)＜覀?、工匠們學(xué)習(xí)。四是多交流。三個(gè)月的跟班培訓(xùn)，不僅是工作，還有生活，建議大家可以通過(guò)結(jié)伴出游、共下廚房等方式增進(jìn)感情，積極加入省局同事們的業(yè)余活動(dòng)。
祝愿跟班學(xué)員們工作中有所忙、有所得，生活中有滋、有味?！?BR> 畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇十一
這次的培訓(xùn)跟我想象培訓(xùn)有所不同，但卻是我所憧憬的培訓(xùn)方式。這次培訓(xùn)并沒(méi)有枯燥的理論宣講，更多的是教學(xué)成果的共享和失敗案例的探討。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)令我感受很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?BR> 抱負(fù)課程和現(xiàn)實(shí)課程是有差距的。新課程的理念是好的，是先進(jìn)的。當(dāng)在現(xiàn)實(shí)課程中由于受條件的限制是無(wú)法完全實(shí)現(xiàn)的.，比方說(shuō)教學(xué)條件的限制、班級(jí)人數(shù)的限制、地域條件的限制，固然最主要的一點(diǎn)是高考的限制，所以我們?cè)谛抡n程對(duì)待新課程的態(tài)度上應(yīng)當(dāng)留意以下三個(gè)方面：第一、更理性。其次、更現(xiàn)實(shí)。第三、更平和。
傳統(tǒng)教學(xué)中，教學(xué)是從外部向?qū)W生灌輸明確的學(xué)問(wèn)，學(xué)生無(wú)法將學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱牟胖?，無(wú)法產(chǎn)生對(duì)學(xué)問(wèn)的發(fā)覺(jué)與創(chuàng)新。因此，新課程提出：恢復(fù)個(gè)人在學(xué)問(wèn)建構(gòu)中的合法身份。舉個(gè)很簡(jiǎn)潔的例子就能體會(huì)到兩者的區(qū)分有多么地大。放在假設(shè)現(xiàn)在廚房有許多東西要放在柜子里，傳統(tǒng)的教學(xué)是這樣做的：把學(xué)生帶進(jìn)廚房，教師依據(jù)自己的思維放一遍然后跟學(xué)生說(shuō)：油是放在這里，鹽是放在那個(gè)位置。你要記住哦；二新課程應(yīng)當(dāng)是這樣的，教師把學(xué)生帶進(jìn)廚房，告知學(xué)生有哪些東西，然后說(shuō)你喜愛(ài)怎么放就怎么放。這兩種教學(xué)，哪個(gè)學(xué)生更能夠記住東西放在哪，結(jié)論是顯而易見(jiàn)的。
新課程在教學(xué)的過(guò)程中將會(huì)遇到各種困擾，比方說(shuō)學(xué)生的不適應(yīng)，家長(zhǎng)的不認(rèn)可，甚至有的時(shí)候連自己都不自信，都對(duì)自己都產(chǎn)生疑問(wèn)：我這樣的教學(xué)究竟對(duì)學(xué)生力量的培育有沒(méi)有作用呢？這時(shí)候我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)要有堅(jiān)持的士氣，應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)信自己的努力是能為學(xué)生的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)根底的。當(dāng)別人在觀望時(shí)，你堅(jiān)持了，你就走在了課改的前沿了。
這次培訓(xùn)我通過(guò)學(xué)習(xí)不僅熟識(shí)了新教材教法，更在教育思想和教學(xué)理念上有了很大的提高。盡管改革之路不會(huì)暢通無(wú)阻，新課程改革是挑戰(zhàn)，同時(shí)改革更意味著機(jī)遇，讓我有時(shí)機(jī)嘗試全新的教學(xué)模式，實(shí)踐自己的教學(xué)理念。我將滿懷信念地投身新課程教學(xué)。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇十二
讀了《卓有成效的管理者》這本書，讓我觸動(dòng)最深的是一句話:我們常犯的錯(cuò)識(shí)，便是誤將“經(jīng)常問(wèn)題”視為一連串的“偶發(fā)問(wèn)題”。換言之，沒(méi)有了解問(wèn)題癥結(jié)所在的基礎(chǔ)，對(duì)問(wèn)題缺乏經(jīng)常性的認(rèn)識(shí)與原則，其結(jié)果自然是失敗與無(wú)效。在學(xué)校的管理與工作中，常常把問(wèn)題分為“經(jīng)?！焙汀袄狻保劣袝r(shí)把經(jīng)常發(fā)生的問(wèn)題當(dāng)作“例外”，這就是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有達(dá)到高效甚至是有效的管理。
安全是學(xué)校的基礎(chǔ)與前提。在發(fā)生安全問(wèn)題時(shí)很多學(xué)校與老師歸結(jié)于不小心或運(yùn)氣不好。覺(jué)得是一個(gè)“偶發(fā)問(wèn)題”，但細(xì)細(xì)深究，落實(shí)責(zé)任，這卻是一個(gè)“經(jīng)常問(wèn)題”，或在于學(xué)校安全管理機(jī)制不完善，或制度的落實(shí)不到位，更有甚者老師就沒(méi)進(jìn)行過(guò)相關(guān)安全教育。要落實(shí)安全，首先要健全制度狠抓落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，做到有章可循，有法可依。經(jīng)常組織老師重溫安全制度，做到時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全。加強(qiáng)巡視與檢查落實(shí)，做到定人員、定職責(zé)、定時(shí)間、定任務(wù)。預(yù)防學(xué)校安全事故的`發(fā)生，把安全問(wèn)題消滅于萌芽之中。葉志平校長(zhǎng)就用實(shí)際行動(dòng)給大家做了最好的示范，在數(shù)年如一日的堅(jiān)持中，不畏流言，堅(jiān)持已見(jiàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了2300余名師生的生命。俯仰之間不愧天地，捫心自問(wèn)也對(duì)得起良心。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作。在期未考結(jié)束后，總有老師抱怨，因?yàn)榘嗌嫌刑厥鈱W(xué)生，又或者講的重點(diǎn)剛好沒(méi)考到?？偟檬沁\(yùn)氣問(wèn)題，回到平時(shí)的教學(xué)工作卻能很快找到原因，推門聽(tīng)課時(shí)總是剛好上到練習(xí)課，業(yè)務(wù)檢查時(shí)學(xué)生剛好把作業(yè)帶回家了。教學(xué)是一個(gè)持續(xù)不間斷的工作，若平時(shí)基礎(chǔ)不牢，只靠期末又怎能有一個(gè)好成績(jī)？我想，可以從幾個(gè)方面入手：一要抓好備課關(guān)，了解教材，學(xué)習(xí)課標(biāo)；二要抓好上課關(guān)，打造高效課堂；三要抓好作業(yè)，鞏固提高；四要抓好輔導(dǎo)關(guān)，查缺補(bǔ)漏。
時(shí)間是最稀有的資源，若不將時(shí)間管理好要想管理好其他事情就只是空談。在以后的工作中，首先要記錄好自己的時(shí)間情況，明確事情的耗時(shí)情況，做到要事優(yōu)先，多人分工合作，專業(yè)的人做專業(yè)的事，消除浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng)，把有限的時(shí)間用在做有貢獻(xiàn)的事上，合理安排自由支配的時(shí)間。最后還是要加強(qiáng)自我管理，掌握自己的情緒和行動(dòng)，持之以恒地做好時(shí)間管理。
身為學(xué)校管理人員，首先要有正確的政治思想，保護(hù)合法，尊重地方風(fēng)俗。到云南說(shuō)過(guò)“各民族都是一家人，一家人都要過(guò)上好日子?！弊鳛檫吔畬W(xué)校，自然有許多的少數(shù)民族學(xué)生，這就需要學(xué)校除了課程外還要發(fā)展地方課程，讓少數(shù)民族文化得到有效保護(hù)和傳承。
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，很多工作都是直面基層。這就需要學(xué)校管理人員提高自身的業(yè)務(wù)能力，理解政策與文件，結(jié)合學(xué)校自身的環(huán)境與特點(diǎn)，在符合政策的大方針下，制定出適合學(xué)校的方案。20xx年“雙基”平臺(tái)就直面學(xué)校，省教廳都無(wú)權(quán)查看，部分學(xué)校由于住校、封閉管理。時(shí)間安排與“五項(xiàng)管理”“雙減政策”不一致，所以亂填調(diào)查表，導(dǎo)致云南省整體不達(dá)標(biāo)，全省學(xué)校三次返工。這就是政策理解的偏差，鄉(xiāng)村學(xué)校時(shí)間早已達(dá)標(biāo)，需要的是調(diào)整時(shí)間與課程。
學(xué)校管理工作千頭萬(wàn)緒且錯(cuò)綜復(fù)雜，但正如書中所說(shuō)，卓有成效的管理是可以學(xué)會(huì)的，卓有成效也是必須學(xué)會(huì)的。
畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)篇十三
三天兩夜的充滿緊張和刺激的特訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束有幾天了。大腦從一種高度亢奮的狀態(tài)慢慢地舒緩過(guò)來(lái)。這幾天的培訓(xùn)在我的人生當(dāng)中從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。梳理一下思緒，將這幾天的感受和學(xué)習(xí)到的東西進(jìn)行整理，為下一步的“團(tuán)隊(duì)復(fù)制”行動(dòng)方案的落實(shí)和實(shí)施做準(zhǔn)備。就是要在熱情還沒(méi)有消退，趁熱打鐵，立即行動(dòng)起來(lái)，為我們公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
這次培訓(xùn)很榮幸，我們的小組通過(guò)奮勇拼搏，獲得這次《團(tuán)隊(duì)復(fù)制精英特訓(xùn)營(yíng)》團(tuán)隊(duì)冠軍。這份榮譽(yù)，這份收獲都是讓我們值得驕傲的一件事，也為我們公司和家人感到驕傲的一件事。
這次培訓(xùn)不僅有學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還有才藝展示等環(huán)節(jié)和內(nèi)容，從理論到實(shí)際演練等多方面教育和鍛煉了我們。下面我主要從理論學(xué)習(xí)方面進(jìn)行總結(jié)。
本次的理論學(xué)習(xí)方面，知識(shí)范圍較為系統(tǒng)地說(shuō)明團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，并說(shuō)明這個(gè)系統(tǒng)建設(shè)建立要先從制定標(biāo)準(zhǔn)、完善流程、規(guī)范表格、建立制度入做為切入點(diǎn)，再逐步展開(kāi)。明確清晰的標(biāo)準(zhǔn)，流程化的工作事項(xiàng)，表格化的秩序管理，對(duì)人的制度化管理是系統(tǒng)化的核心。沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)得到的就是最低的標(biāo)準(zhǔn)。
本次培訓(xùn)對(duì)以下幾個(gè)系統(tǒng)做了詳盡的說(shuō)明：
團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)系統(tǒng)、團(tuán)隊(duì)文化系統(tǒng)、會(huì)議動(dòng)作系統(tǒng)、招聘培訓(xùn)系統(tǒng)、有效激勵(lì)系統(tǒng)、情境溝通系統(tǒng)。
一、團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)系統(tǒng)
在對(duì)團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，其領(lǐng)導(dǎo)的核心作用是無(wú)可替代的，也是至關(guān)重要的。如領(lǐng)導(dǎo)你是不是可以以你的人格魅力和激情帶動(dòng)你的部下去朝著共同的目標(biāo)堅(jiān)定不移地努力呢?領(lǐng)導(dǎo)要做到一身正氣，一諾千金，一視同仁。我記得在課堂中鐘承恩老師多次帶領(lǐng)我們高聲背頌這幾句，現(xiàn)在越來(lái)越對(duì)這幾句有感覺(jué)。
團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)中“人”是團(tuán)隊(duì)的組成部分，不能把人團(tuán)結(jié)一起，就無(wú)法形成
真正的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)槊總€(gè)人的觀念決定每個(gè)人的態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。如果想要建立一流的團(tuán)隊(duì)，那我們就要思想統(tǒng)一，目標(biāo)統(tǒng)一，行動(dòng)統(tǒng)一。 可能每個(gè)就要做出改變，改變從觀念開(kāi)始，改變從身邊開(kāi)始，改變從小事開(kāi)始，改變從此時(shí)開(kāi)始。
二、團(tuán)隊(duì)文化系統(tǒng)
鐘承恩老師從如何理解團(tuán)隊(duì)文化開(kāi)始，將團(tuán)隊(duì)文化分成4個(gè)模塊進(jìn)行說(shuō)明和講解。
首先團(tuán)隊(duì)文化是一種共同認(rèn)同的價(jià)值觀、行為有意識(shí)，無(wú)意識(shí)地影響，產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力，教化你最終形成競(jìng)爭(zhēng)力。
第一模塊：軍隊(duì)文化
核心：保證完成任務(wù)。
軍隊(duì)文化要用一定的形式來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。形式本身不重要，重要的是經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀后留下來(lái)的內(nèi)容，習(xí)慣逐漸形成風(fēng)氣，最后演變成文化。
軍隊(duì)文化的另一種表現(xiàn)形式，那就是士氣展示。
這次培訓(xùn)感觸最深的是士氣展示環(huán)節(jié)。我們小組成員大家都抱著爭(zhēng)取第一的心態(tài)，廢寢忘食，刻苦訓(xùn)練，很多人嗓子喊啞了，還在努力著。這種精神現(xiàn)在回想起來(lái)還能感動(dòng)和激勵(lì)著我自己。不僅是我們小組，其他小組同樣也是這樣。從他們最后的展示就能體會(huì)，他是在盡自己最大的努力在爭(zhēng)取好的成績(jī)。
鐘承恩老師不僅講解了士氣展示的重要性，還從具體細(xì)節(jié)方面進(jìn)行說(shuō)明。為的是能夠讓我們?cè)诮窈蟮膱F(tuán)隊(duì)復(fù)制過(guò)程既領(lǐng)會(huì)內(nèi)容，又掌握具體的實(shí)際操作。如士氣展示的三要素，士氣展示的四要領(lǐng)。還有就是引入激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。如樂(lè)捐，pk等內(nèi)容。并將這些內(nèi)容如何落地，變成可操作的制度工，都有詳細(xì)說(shuō)明。
既然提到pk，那就一定有獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。下面這兩句話讓我體會(huì)到獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)的目的和宗旨。獎(jiǎng)是獎(jiǎng)勵(lì)得獎(jiǎng)人的過(guò)去;激勵(lì)是激勵(lì)沒(méi)有得獎(jiǎng)人的未來(lái)。雖然獎(jiǎng)勵(lì)要有物質(zhì)方面的，但榮譽(yù)表彰才是至關(guān)重要的，我們將榮譽(yù)表彰放在我們的文化墻上面，這樣更能夠持久激勵(lì)和鼓舞員工的士氣。
榮譽(yù)表彰也要在形式的加以重視：
1)要先做出規(guī)劃、組織和籌備，以慶典的方式進(jìn)行表彰。
2)慶典要以慶祝為核心，選擇合適的場(chǎng)地，安排好內(nèi)容和形式，會(huì)場(chǎng)布置，氣氛的營(yíng)造都必需做好。
慶典的尾聲我們可以進(jìn)行下一輪的pk的誓師大會(huì)。做出具體的公眾承
諾。在這方面，鐘承恩老師也給出了具體操作說(shuō)明，包括承諾的要求，承諾的6個(gè)原則等。
針對(duì)軍隊(duì)文化的總結(jié)，士氣比武器更重要。只要開(kāi)始，永遠(yuǎn)不晚;只要進(jìn)步，總有空間。欲戴王冠，必承其重;欲登高峰，必忍其痛。
第二模塊：家庭文化
核心：你的事就是我的事。
這個(gè)部分，深深教育了我，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)或企業(yè)里營(yíng)造一種家庭式的人文關(guān)懷，能夠起到的正面作用是不可估量和無(wú)法替代的。
首先觸動(dòng)我的一句話是“關(guān)心員工的家人比關(guān)心員工本人更重要”。 我的心得是要讓員工對(duì)企業(yè)有家的感覺(jué)，要讓客戶體會(huì)到公司有家的溫暖。
團(tuán)隊(duì)的家庭文化建設(shè)的細(xì)節(jié)哪些呢?包括稱呼、見(jiàn)面禮(老師強(qiáng)調(diào)的擁抱，這個(gè)可能在不同的公司，不同的行業(yè)，不同的環(huán)境采用不同的方式較為適宜。在這里不展開(kāi)了)、舞蹈、會(huì)餐、生日、感謝信/歡迎信、旅游、分享。在這些方面我們都去努力做到最體貼最到位，那成功離我們就不會(huì)遠(yuǎn)了。也就是“做人做到人人離不開(kāi)，做事到做到人人忘不了”。
本次培訓(xùn)在公司在商務(wù)接待方面也有一些實(shí)際的心得。鐘承恩老師提到，接待是重要的生產(chǎn)力。比如準(zhǔn)備一封溫馨的信或詩(shī)，通報(bào)一下最近的天氣預(yù)報(bào)，接待組的電話，在酒店里備上對(duì)方喜歡的水果，擺上一束鮮花。有這么一句話，給出去的才是自己的。
生日方面，我們雖然已經(jīng)有了定期的生日會(huì)，但我們還可以更加用心，更加體現(xiàn)具體一些。比如在員工生日那天(或前一天、兩天)，送上一個(gè)祝福，可能出人文關(guān)懷，最好落實(shí)到班組。