每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你漫步于美麗的校園時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點(diǎn)，那是長(zhǎng)年累月積下來(lái)的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)，因此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；
二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
三、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)；
四、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；
同學(xué)們，我們還發(fā)現(xiàn)：各班的墻壁在同學(xué)們的維護(hù)下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們?cè)俅纬h同學(xué)們：經(jīng)過(guò)樓梯、走廊時(shí)請(qǐng)不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請(qǐng)不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。
我們堅(jiān)信：只要眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美
麗。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，就從我們腳下的每一張廢紙做起，就從我們維護(hù)身邊的每一面墻壁做起，讓我們從現(xiàn)在起，樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，爭(zhēng)做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”，爭(zhēng)做文明小主人。
和碩縣第二小學(xué)少先隊(duì)
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
在作家的筆中，環(huán)境是心靈的港灣；在畫(huà)家的眼中，環(huán)境是靈感的源泉；在軍事家的字典里，環(huán)境是制勝的法寶；在教育家的格言里，環(huán)境是塑造人的搖籃；在我們學(xué)生的心目中；環(huán)境是保障我們學(xué)習(xí)的.必要條件…….
了這一切!
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，我們是多么的幸福和快樂(lè)!
可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡；在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物；
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué)；
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。
爭(zhēng)綠色教室，創(chuàng)綠色學(xué)校，建綠色校園，靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生!
倡議人：
日期：
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！當(dāng)你踏進(jìn)花園般的校園時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到它的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)自己。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的'姿態(tài)投入到行動(dòng)中去，讓我們的校園更加美麗。因此，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑、不要隨地吐痰。
2、請(qǐng)把垃圾帶到指定位置、發(fā)現(xiàn)垃圾請(qǐng)主動(dòng)拾起并扔入垃圾箱內(nèi).
3、請(qǐng)不要隨意踐踏攀折花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
4、禁止在教室或校園內(nèi)吃零食。
5、督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境、看到有破壞環(huán)境的同學(xué)請(qǐng)主動(dòng)提醒。請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇四
廣大居民朋友們：
喬楊自__年開(kāi)始新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)，村莊面貌日新月異，付出終有回報(bào)，社區(qū)先后被評(píng)為“江蘇省衛(wèi)生村”、“江蘇省民主法治示范村”、“江蘇省康居示范村”、“江蘇省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)村”、“泰州市十強(qiáng)村”、“泰州市優(yōu)秀基層黨組織”、“泰州市廉政建設(shè)示范村”、“高港區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)集體”、“高港區(qū)五星級(jí)文明社區(qū)”。江蘇省委常委、副省長(zhǎng)黃莉新在視察我們的新農(nóng)村建設(shè)工作時(shí)，對(duì)喬楊的環(huán)境整治工作給予了高度肯定。
作為全省首批村莊環(huán)境整治試點(diǎn)社區(qū)，在廣大居民的積極參與和大力支持下，今年以來(lái)，社區(qū)集中開(kāi)展了“清潔村莊、清潔河道，清潔家園”專項(xiàng)行動(dòng)，累計(jì)投入350萬(wàn)元用于村莊環(huán)境整治，寬領(lǐng)域全方位整治亂堆、亂放、亂搭，清理牛皮癬，新建居民休閑廣場(chǎng)7個(gè)，彩涂粉刷居民住宅外立面6萬(wàn)平米。新建維修垃圾箱(池)86個(gè)、新增并維修路燈96盞、建成了占地10畝的月亮灣休閑廣場(chǎng)、按片區(qū)建設(shè)了7個(gè)村莊景觀廣場(chǎng)、2個(gè)村莊標(biāo)志性建筑。同時(shí)還重點(diǎn)落實(shí)長(zhǎng)效管理，將原來(lái)的保潔員隊(duì)伍改組成村莊環(huán)境綜合管護(hù)工作隊(duì)，增加違建巡查、治安巡邏等職能，建立每日晨會(huì)制度，配備4輛農(nóng)用車(chē)和9輛環(huán)衛(wèi)三輪車(chē)，保證社區(qū)垃圾日產(chǎn)日清。
為進(jìn)一步鞏固整治成果，改善人居環(huán)境，提升文明程度，建設(shè)幸福喬楊、宜居喬楊、和諧喬楊，社區(qū)兩委會(huì)向廣大居民發(fā)出如下倡議：
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做宣傳員。廣大居民要積極響應(yīng)號(hào)召，牢固樹(shù)立人人都是環(huán)境整治的主人翁意識(shí)，正確處理好個(gè)人利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、小環(huán)境和大環(huán)境的關(guān)系，自覺(jué)加入到環(huán)境綜合整治活動(dòng)的行列，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成“清潔家園我參與，優(yōu)美環(huán)境我受益”的良好氛圍。
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做保潔員。我們要踴躍投身到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)中，自覺(jué)增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，不亂倒垃圾、不隨地吐痰，不亂貼亂涂;自覺(jué)維護(hù)村容村貌，不亂設(shè)攤點(diǎn)，不無(wú)序經(jīng)營(yíng)，不亂停亂放。積極參加環(huán)境凈化、綠化、美化活動(dòng)，堅(jiān)持從舉手之勞做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自己身邊做起，共同打造天更藍(lán)、水更清、地更潔的喬楊新面貌。
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做監(jiān)督員。我們要爭(zhēng)做環(huán)境綜合整治的表率、爭(zhēng)做維護(hù)環(huán)境的先鋒，對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公共設(shè)施的行為敢于抵制，勇于舉報(bào)，堅(jiān)決制止。通過(guò)監(jiān)督，做到人人講文明、改陋習(xí)、愛(ài)清潔，為幸福喬楊、宜居喬楊、和諧喬楊做出一份貢獻(xiàn)。
環(huán)境整治，人人有責(zé)，家園清潔，家家受益。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，在市、區(qū)、街道的正確領(lǐng)導(dǎo)下，步調(diào)一致，萬(wàn)眾一心，以實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)我們共同的家園!我們相信，有了大家的參與和努力，我們的家園會(huì)更加美好，更加和諧!
喬楊社區(qū)黨總支、居委會(huì)
20__年3月
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇五
罪惡的人類(lèi)：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類(lèi)，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。
舉一個(gè)例子：我國(guó)的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎?由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5、保護(hù)自然 萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
某年某月某日
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
每當(dāng)我們走進(jìn)可愛(ài)的校園，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的`同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個(gè)人都希望在清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為此，我們向全體師生發(fā)出倡議：
一、告別零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，小商小販所賣(mài)的零食大多屬于“三無(wú)”食品、不衛(wèi)生，并且零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。
二、不亂丟果皮、紙屑及廢棄物，建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個(gè)廢紙箱，團(tuán)委和政教處進(jìn)行不定期檢查。
三、在校園內(nèi)不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
四、積極幫助有不良習(xí)慣的同學(xué)改掉壞習(xí)慣。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
五、拒絕煙草進(jìn)校園，建議全體師生不把煙草帶入校園，保護(hù)我們的身體健康。
六、不踐蹋草坪，跨越綠化帶，不摘花搖樹(shù)。
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，拒絕垃圾食品和煙草進(jìn)入我們的校園，自覺(jué)要求自己，做良好習(xí)慣的模范，自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，把家長(zhǎng)給的零花錢(qián)用在自己的學(xué)習(xí)上。希望我們?nèi)巳藙?dòng)手，相互監(jiān)督，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境和工作環(huán)境而共同努力吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇七
社區(qū)廣大居民朋友們：
社區(qū)是我們自己的社區(qū)，家園是我們自己的家園，保護(hù)好社區(qū)環(huán)境，保持好各自樓道的衛(wèi)生，是我們大家共有的責(zé)任和義務(wù)。
環(huán)境整潔，樓道干凈，空氣清新，能促進(jìn)廣大居民朋友的身心健康，能提高社區(qū)的良好形象，能融洽鄰里之間的關(guān)系，同時(shí)又能使我們每個(gè)居民朋友享受到好環(huán)境催生出的溫馨喜悅心情。
現(xiàn)在我們社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的基本狀況是，道路上存有紙屑，而且在花壇上存在有塑料袋、煙頭等一些垃圾這項(xiàng)薄弱的工作環(huán)節(jié)需要我們大家共同關(guān)注逐步改進(jìn)，逐步加強(qiáng)和提高。
因此充分利用我們現(xiàn)有的資源和條件，為我們的家園營(yíng)造一個(gè)與環(huán)境協(xié)調(diào)和諧的氛圍，為搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的清掃保潔工作而努力。
為此，特向社區(qū)廣大居民朋友們提出以下倡議：
一：共同關(guān)愛(ài)社區(qū)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從自己做起，逐漸養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，促進(jìn)衛(wèi)生面貌的大改觀。為自己為鄰居營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的社區(qū)環(huán)境。
二：人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)社區(qū)種植的花草和樹(shù)木，促進(jìn)社區(qū)綠化工作再上新臺(tái)階。
四：人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的休閑娛樂(lè)設(shè)施，燈光照明設(shè)施和消防滅火設(shè)施等公共設(shè)施，對(duì)毀壞公共設(shè)施的不良行為，要進(jìn)行勸阻，制止，并及時(shí)報(bào)告。
五：人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)支持清潔工人的工作。
六：為創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)，樹(shù)立桃礦人的良好形象，愿大家攜起手來(lái)共同做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
社區(qū)廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利。然而，人人也都有為保護(hù)環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行，為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生，奉獻(xiàn)出自己的責(zé)任和義務(wù)吧!
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇八
各位親愛(ài)的同事：
良好的辦公衛(wèi)生環(huán)境有助于舒暢員工的身心，提高工作效率，也能向到訪嘉賓、合作伙伴等充分展示xx員工良好的行為規(guī)范和精神風(fēng)貌?，F(xiàn)就共建辦公場(chǎng)所環(huán)境整潔提出以下倡議：
一、辦公室放舲公司統(tǒng)一配舲的辦公桌椅、辦公櫥、電腦、會(huì)客椅、盆栽等，除此之外，原則上請(qǐng)勿放舲其它與室內(nèi)環(huán)境不相協(xié)調(diào)的用具及物品。
二、室內(nèi)墻面保持干凈整潔，室內(nèi)物品要擺放整齊。辦公桌面除放舲電腦、電話、工藝臺(tái)歷、水杯、盆景及必要的辦公資料、辦公用具外，請(qǐng)勿放舲其他無(wú)關(guān)物品。
三、書(shū)籍、報(bào)紙、文件資料等請(qǐng)放舲于文件櫥內(nèi)，常用的或確需放舲櫥外的要擺放整齊。過(guò)時(shí)的舊報(bào)紙、舊資料要及時(shí)清理。倡導(dǎo)無(wú)紙化辦公，能在電腦上存放的，則在電腦上存放、備份，以備查詢。
四、掃帚、拖把、抹布等物品請(qǐng)?jiān)诤侠砦慌z擺放，不能放在明顯位舲或隨處亂放，室內(nèi)電源線、網(wǎng)線、電話線等線路不雜亂無(wú)章。
五、未喝完水的水杯不要隨意亂扔，要至茶水間將水倒完后丟入垃圾桶；茶葉需倒在指定瀝水籃，不能倒在洗手池，以免堵塞下水管。 六、請(qǐng)勿在公司內(nèi)的公共活動(dòng)場(chǎng)所吸煙。保持辦公環(huán)境衛(wèi)生，不能亂丟煙蒂，亂吐檳榔渣，尤其不能將瑣碎垃圾隨手扔到花盆。參加會(huì)議請(qǐng)注意保持會(huì)議場(chǎng)所衛(wèi)生環(huán)境，自帶水杯，垃圾隨身帶走。
七、餐廳就餐時(shí)請(qǐng)保持良好的就餐秩序，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，用餐完畢后，要保持餐桌整潔，請(qǐng)勿將餐巾紙、食物殘?jiān)热釉诓妥郎?，以方便后?lái)的同事用餐。
八、各部門(mén)工作人員每天需利用上班前或下班后的時(shí)間，認(rèn)真清掃室內(nèi)衛(wèi)生，做到與辦公環(huán)境相協(xié)調(diào)，體現(xiàn)雅致、和諧的氛圍。 朋友們！讓我們?nèi)w員工齊動(dòng)手、共擔(dān)當(dāng)、快行動(dòng)，全員參與到維護(hù)辦公室環(huán)境衛(wèi)生的.行動(dòng)中來(lái)，強(qiáng)化廣大xx員工維護(hù)良好衛(wèi)生環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)，共同營(yíng)造干凈整潔的良好辦公環(huán)境。
2015年8月8日
為此， 公司向全體員工發(fā)出倡議： 節(jié)約資源， 保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，傳播綠色，共建資源節(jié)約型企業(yè)！ 1、辦公時(shí)間盡量采用自然光，確需開(kāi)啟的照明燈必須做到人走燈滅。 2、盡量減少辦公室空調(diào)的使用，多用自然通風(fēng)和保溫措施。如需開(kāi)啟空調(diào)，夏 季制冷溫度設(shè)置應(yīng)不低于 26℃，下班前 20 分鐘應(yīng)關(guān)閉空調(diào)電源。 3、盡量減少空調(diào)、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，適 度調(diào)低電腦顯示器亮度， 無(wú)人工作時(shí)請(qǐng)關(guān)閉所有電源盒，長(zhǎng)期不用時(shí)應(yīng)拔掉電源 插頭。 4、上下樓盡量走樓梯，減少乘坐電梯的次數(shù)。 5、提倡無(wú)紙化辦公，利用電子公文軟件收發(fā)和辦理文件，盡量在電子媒介上修 改文稿，減少出清樣次數(shù)，節(jié)約紙張。倡導(dǎo)雙面打印、復(fù)印，單面使用的紙張應(yīng) 集中保存，以備二次使用。 6、減少使用一次性紙杯，公司內(nèi)部人員提倡自帶水杯。 7、在食堂就餐時(shí)，要做到吃多少打多少，避免浪費(fèi)。 8、在衛(wèi)生間要節(jié)約使用手紙及手巾紙。 節(jié)能減排，人人有責(zé)。你的“低碳”行為將會(huì)受到大家發(fā)自內(nèi)心的尊敬，請(qǐng) 相信個(gè)人的力量，地球的明天會(huì)因你更加精彩！
蓬安金鷹電化有限公司 行政辦公室宣
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)賴以生存的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。保護(hù)校園環(huán)境，美化、綠化校園，決定著校園生活的幾多色彩，我們必須重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕，F(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。特別是不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜所有資源。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
8、美化校園、從我做起。
老師們、同學(xué)們，為了使我們的校園更綠、更美，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓綠色成為我們生活的'主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任！
倡議人：
日期：
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇十
各位尊敬的社區(qū)居民們：
大家好!
隨著社區(qū)的人數(shù)增加，我們的海孜社區(qū)也不斷的繁華起來(lái)、熱鬧起來(lái)。但還是有一個(gè)讓人們擔(dān)憂的問(wèn)題，就是社區(qū)環(huán)境的問(wèn)題。
我每次上學(xué)和放學(xué)經(jīng)過(guò)社區(qū)時(shí)，總是看見(jiàn)許多的垃圾，大多數(shù)是我們學(xué)生吃完飯后扔下的垃圾，有面盒、塑料袋……特別是飯后到社區(qū)散步最讓人頭疼，因?yàn)?，一開(kāi)始就會(huì)看見(jiàn)許多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門(mén)口，但只要你稍微走一下就可以看見(jiàn)垃圾桶了，但往里面一望，只有一丁點(diǎn)兒垃圾，門(mén)口蒼蠅飛舞，讓我十分難受。以前，我們這還有一個(gè)生機(jī)勃勃的池塘，那里有許許多多的小金魚(yú)，有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美，水中還有很多的小蝌蚪，黑黑的，在水中游來(lái)游去，從天上看就像許許多多的小芝麻，我在夏天還時(shí)不時(shí)的下水走走，十分涼爽，水十分清澈，就連水中的沙子都清晰可見(jiàn)?？涩F(xiàn)在魚(yú)不見(jiàn)了，蝌蚪死了，水變臟了，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出臭味，垃圾在水中漂啊漂，十分的惡心。如果你想擁有好心情的出門(mén)就聽(tīng)我的以下建議：
1.多派幾個(gè)衛(wèi)生人去掃地，特別是池塘要時(shí)不時(shí)的撈一下?lián)Q一下水，再多派幾個(gè)保安巡邏，希望社區(qū)居民也參加。
2.多放幾個(gè)垃圾桶，也希望小區(qū)居民把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
3.把所有警示牌改一下，改成能讓人們能接受的，這樣我們才會(huì)聽(tīng)你們的。
4.多種草，不踏草，讓社區(qū)更美好!
各位社區(qū)居民們和社區(qū)管理員們趕快行動(dòng)起來(lái)，來(lái)保護(hù)我們的社區(qū)吧!讓我們能好好的出門(mén)，能好好的體驗(yàn)社區(qū)的美吧!
環(huán)保小衛(wèi)士：___
20__年_月_日
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇十一
目標(biāo)：
1.初步學(xué)會(huì)用易得的材料設(shè)計(jì)制作沙盤(pán)模型。
2.認(rèn)識(shí)社區(qū)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)及可持續(xù)發(fā)展的理念，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)，投身家鄉(xiāng)發(fā)展的態(tài)度和情感。
教學(xué)重點(diǎn)：能否運(yùn)用所學(xué)的設(shè)計(jì)方法制定方案，并與同學(xué)合作共同完成。
教學(xué)難點(diǎn)：嘗試運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)，進(jìn)行社區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)，并體現(xiàn)一定的創(chuàng)意。
教具：做好的沙盤(pán)范例、示范用的局部建筑模型，以及各種工具材料等。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
教師同學(xué)們?cè)诒締卧顒?dòng)一中對(duì)社區(qū)環(huán)境的思考和設(shè)想，并提出將大家的設(shè)想以設(shè)計(jì)圖和沙盤(pán)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
二、制作的方法和步驟：
1.沙盤(pán)的定義和步驟：
沙盤(pán)：是指木盤(pán)里用沙土做成的地形模型。是仿照實(shí)物原形按比例所做的模擬品，現(xiàn)在所說(shuō)的沙盤(pán)已是多種現(xiàn)代材料加工方法，多種功能，如：電動(dòng)、光、磁等諸種手段融為一體的仿真模型。
步驟：
1.)構(gòu)思：在本環(huán)節(jié)應(yīng)該根據(jù)自己的課前設(shè)計(jì)結(jié)合所準(zhǔn)備的材料進(jìn)行規(guī)劃。
2.)畫(huà)平面比例圖：這是在構(gòu)思的基礎(chǔ)上利用尺、規(guī)，等工具進(jìn)行平面設(shè)計(jì)制作。
3.)利用手邊材料進(jìn)行制作模型：根據(jù)平面圖，利用手邊材料進(jìn)行制作。我們地處農(nóng)村就地取材利用沙土、石塊、莊稼桿等材料制作。
4.)整理完成：重新回到整體，從宏觀進(jìn)行調(diào)節(jié)整理。
2.平面設(shè)計(jì)圖的繪制方法：
1.)從整體入手，宏觀進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)
2.)嚴(yán)格按照比例進(jìn)行設(shè)計(jì)，使其最大限度接近客觀實(shí)際。
3.)利用尺、圓規(guī)等工具進(jìn)行繪制制作。
學(xué)生練習(xí)：
1.全班分為4個(gè)小組，進(jìn)行分工，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，合作完成一個(gè)平面設(shè)計(jì)效果圖。
2.把本小組的設(shè)計(jì)理念、構(gòu)思和創(chuàng)作思路形成書(shū)面材料。
四、輔導(dǎo)：
提示學(xué)生可以從社區(qū)的整體布局，某一功能的建筑組群標(biāo)志性的建筑。整體綠化布局，局部點(diǎn)綴(如路燈、路標(biāo))等方面。來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，并繪制效果圖，表現(xiàn)形式自己選擇。
五、小結(jié)：
針對(duì)本節(jié)的活動(dòng)情況，做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，指出各小組在構(gòu)思、制作或其他環(huán)節(jié)優(yōu)秀的部分，激勵(lì)學(xué)生的制作熱情，對(duì)未完成的作品建議利用周末時(shí)間完成。
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇十二
優(yōu)美的環(huán)境不僅可以陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，也有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率，有利于我們今后走向成功。為了美化校園，綠化環(huán)境，我們倡議：每位同學(xué)至少捐獻(xiàn)1棵樹(shù)苗，或一株花、一棵草。
如果捐樹(shù)苗，希望能捐觀賞性的、開(kāi)花的、好看的樹(shù)，如桃樹(shù)、梅樹(shù)、紫荊樹(shù)、楊柳、松樹(shù)、柏樹(shù)等；也可捐果樹(shù)，如杏樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)、石榴、李子樹(shù)、櫻桃樹(shù)等；也可捐雜樹(shù)，如洋槐、椿樹(shù)、泡桐等。任何樹(shù)都可以。小樹(shù)也行。竹子也行。
如果捐花草，也以觀賞性的`、開(kāi)花的、好看的為主。如菊花、迎春花、一串紅、千日紅、牡丹、玫瑰、月季、蘭花、雞冠花，以及吊蘭、文竹、水仙、仙人掌、仙人球、美人蕉、草莓等。盆景也可以?？擅阑@的其他草類(lèi)也可以。
所捐樹(shù)、花、草，學(xué)校將逐一登記，掛上一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)上種屬、生活習(xí)性，便于同學(xué)們了解植物；寫(xiě)上捐獻(xiàn)人，作為紀(jì)念。寫(xiě)上管理班級(jí)、管理人，便于分清責(zé)任，保護(hù)花草樹(shù)木。
學(xué)校是我家，美化靠大家。小草也是生命，需要我們的呵護(hù)。希望同學(xué)們愛(ài)護(hù)校園的一花一草，不攀摘，不踐踏，做植綠護(hù)綠的排頭兵。
同學(xué)們，植下一棵樹(shù)，種下一朵花，栽下一顆草，盡一份義務(wù)，獻(xiàn)一片愛(ài)心，出一份力量，讓我們用我們的心血和汗水種下對(duì)學(xué)校的美好祝福和對(duì)未來(lái)的美好憧憬，為學(xué)校增添一抹希望、一絲亮色，讓我們共同攜手，打造美麗校園、魅力校園、特色校園！
王人職高團(tuán)委、政教處
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你漫步于美麗的校園時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點(diǎn)，那是長(zhǎng)年累月積下來(lái)的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)，因此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；
二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
三、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)；
四、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；
同學(xué)們，我們還發(fā)現(xiàn)：各班的墻壁在同學(xué)們的維護(hù)下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們?cè)俅纬h同學(xué)們：經(jīng)過(guò)樓梯、走廊時(shí)請(qǐng)不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請(qǐng)不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。
我們堅(jiān)信：只要眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美
麗。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，就從我們腳下的每一張廢紙做起，就從我們維護(hù)身邊的每一面墻壁做起，讓我們從現(xiàn)在起，樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，爭(zhēng)做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”，爭(zhēng)做文明小主人。
和碩縣第二小學(xué)少先隊(duì)
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
在作家的筆中，環(huán)境是心靈的港灣；在畫(huà)家的眼中，環(huán)境是靈感的源泉；在軍事家的字典里，環(huán)境是制勝的法寶；在教育家的格言里，環(huán)境是塑造人的搖籃；在我們學(xué)生的心目中；環(huán)境是保障我們學(xué)習(xí)的.必要條件…….
了這一切!
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，我們是多么的幸福和快樂(lè)!
可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡；在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物；
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué)；
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。
爭(zhēng)綠色教室，創(chuàng)綠色學(xué)校，建綠色校園，靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生!
倡議人：
日期：
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！當(dāng)你踏進(jìn)花園般的校園時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到它的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)自己。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的'姿態(tài)投入到行動(dòng)中去，讓我們的校園更加美麗。因此，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑、不要隨地吐痰。
2、請(qǐng)把垃圾帶到指定位置、發(fā)現(xiàn)垃圾請(qǐng)主動(dòng)拾起并扔入垃圾箱內(nèi).
3、請(qǐng)不要隨意踐踏攀折花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
4、禁止在教室或校園內(nèi)吃零食。
5、督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境、看到有破壞環(huán)境的同學(xué)請(qǐng)主動(dòng)提醒。請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇四
廣大居民朋友們：
喬楊自__年開(kāi)始新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)，村莊面貌日新月異，付出終有回報(bào)，社區(qū)先后被評(píng)為“江蘇省衛(wèi)生村”、“江蘇省民主法治示范村”、“江蘇省康居示范村”、“江蘇省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)村”、“泰州市十強(qiáng)村”、“泰州市優(yōu)秀基層黨組織”、“泰州市廉政建設(shè)示范村”、“高港區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)集體”、“高港區(qū)五星級(jí)文明社區(qū)”。江蘇省委常委、副省長(zhǎng)黃莉新在視察我們的新農(nóng)村建設(shè)工作時(shí)，對(duì)喬楊的環(huán)境整治工作給予了高度肯定。
作為全省首批村莊環(huán)境整治試點(diǎn)社區(qū)，在廣大居民的積極參與和大力支持下，今年以來(lái)，社區(qū)集中開(kāi)展了“清潔村莊、清潔河道，清潔家園”專項(xiàng)行動(dòng)，累計(jì)投入350萬(wàn)元用于村莊環(huán)境整治，寬領(lǐng)域全方位整治亂堆、亂放、亂搭，清理牛皮癬，新建居民休閑廣場(chǎng)7個(gè)，彩涂粉刷居民住宅外立面6萬(wàn)平米。新建維修垃圾箱(池)86個(gè)、新增并維修路燈96盞、建成了占地10畝的月亮灣休閑廣場(chǎng)、按片區(qū)建設(shè)了7個(gè)村莊景觀廣場(chǎng)、2個(gè)村莊標(biāo)志性建筑。同時(shí)還重點(diǎn)落實(shí)長(zhǎng)效管理，將原來(lái)的保潔員隊(duì)伍改組成村莊環(huán)境綜合管護(hù)工作隊(duì)，增加違建巡查、治安巡邏等職能，建立每日晨會(huì)制度，配備4輛農(nóng)用車(chē)和9輛環(huán)衛(wèi)三輪車(chē)，保證社區(qū)垃圾日產(chǎn)日清。
為進(jìn)一步鞏固整治成果，改善人居環(huán)境，提升文明程度，建設(shè)幸福喬楊、宜居喬楊、和諧喬楊，社區(qū)兩委會(huì)向廣大居民發(fā)出如下倡議：
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做宣傳員。廣大居民要積極響應(yīng)號(hào)召，牢固樹(shù)立人人都是環(huán)境整治的主人翁意識(shí)，正確處理好個(gè)人利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、小環(huán)境和大環(huán)境的關(guān)系，自覺(jué)加入到環(huán)境綜合整治活動(dòng)的行列，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成“清潔家園我參與，優(yōu)美環(huán)境我受益”的良好氛圍。
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做保潔員。我們要踴躍投身到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)中，自覺(jué)增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，不亂倒垃圾、不隨地吐痰，不亂貼亂涂;自覺(jué)維護(hù)村容村貌，不亂設(shè)攤點(diǎn)，不無(wú)序經(jīng)營(yíng)，不亂停亂放。積極參加環(huán)境凈化、綠化、美化活動(dòng)，堅(jiān)持從舉手之勞做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自己身邊做起，共同打造天更藍(lán)、水更清、地更潔的喬楊新面貌。
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做監(jiān)督員。我們要爭(zhēng)做環(huán)境綜合整治的表率、爭(zhēng)做維護(hù)環(huán)境的先鋒，對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公共設(shè)施的行為敢于抵制，勇于舉報(bào)，堅(jiān)決制止。通過(guò)監(jiān)督，做到人人講文明、改陋習(xí)、愛(ài)清潔，為幸福喬楊、宜居喬楊、和諧喬楊做出一份貢獻(xiàn)。
環(huán)境整治，人人有責(zé)，家園清潔，家家受益。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，在市、區(qū)、街道的正確領(lǐng)導(dǎo)下，步調(diào)一致，萬(wàn)眾一心，以實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)我們共同的家園!我們相信，有了大家的參與和努力，我們的家園會(huì)更加美好，更加和諧!
喬楊社區(qū)黨總支、居委會(huì)
20__年3月
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇五
罪惡的人類(lèi)：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類(lèi)，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。
舉一個(gè)例子：我國(guó)的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎?由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5、保護(hù)自然 萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
某年某月某日
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
每當(dāng)我們走進(jìn)可愛(ài)的校園，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的`同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個(gè)人都希望在清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為此，我們向全體師生發(fā)出倡議：
一、告別零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，小商小販所賣(mài)的零食大多屬于“三無(wú)”食品、不衛(wèi)生，并且零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。
二、不亂丟果皮、紙屑及廢棄物，建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個(gè)廢紙箱，團(tuán)委和政教處進(jìn)行不定期檢查。
三、在校園內(nèi)不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
四、積極幫助有不良習(xí)慣的同學(xué)改掉壞習(xí)慣。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
五、拒絕煙草進(jìn)校園，建議全體師生不把煙草帶入校園，保護(hù)我們的身體健康。
六、不踐蹋草坪，跨越綠化帶，不摘花搖樹(shù)。
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，拒絕垃圾食品和煙草進(jìn)入我們的校園，自覺(jué)要求自己，做良好習(xí)慣的模范，自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，把家長(zhǎng)給的零花錢(qián)用在自己的學(xué)習(xí)上。希望我們?nèi)巳藙?dòng)手，相互監(jiān)督，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境和工作環(huán)境而共同努力吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇七
社區(qū)廣大居民朋友們：
社區(qū)是我們自己的社區(qū)，家園是我們自己的家園，保護(hù)好社區(qū)環(huán)境，保持好各自樓道的衛(wèi)生，是我們大家共有的責(zé)任和義務(wù)。
環(huán)境整潔，樓道干凈，空氣清新，能促進(jìn)廣大居民朋友的身心健康，能提高社區(qū)的良好形象，能融洽鄰里之間的關(guān)系，同時(shí)又能使我們每個(gè)居民朋友享受到好環(huán)境催生出的溫馨喜悅心情。
現(xiàn)在我們社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的基本狀況是，道路上存有紙屑，而且在花壇上存在有塑料袋、煙頭等一些垃圾這項(xiàng)薄弱的工作環(huán)節(jié)需要我們大家共同關(guān)注逐步改進(jìn)，逐步加強(qiáng)和提高。
因此充分利用我們現(xiàn)有的資源和條件，為我們的家園營(yíng)造一個(gè)與環(huán)境協(xié)調(diào)和諧的氛圍，為搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的清掃保潔工作而努力。
為此，特向社區(qū)廣大居民朋友們提出以下倡議：
一：共同關(guān)愛(ài)社區(qū)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從自己做起，逐漸養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，促進(jìn)衛(wèi)生面貌的大改觀。為自己為鄰居營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的社區(qū)環(huán)境。
二：人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)社區(qū)種植的花草和樹(shù)木，促進(jìn)社區(qū)綠化工作再上新臺(tái)階。
四：人人關(guān)心和愛(ài)護(hù)社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的休閑娛樂(lè)設(shè)施，燈光照明設(shè)施和消防滅火設(shè)施等公共設(shè)施，對(duì)毀壞公共設(shè)施的不良行為，要進(jìn)行勸阻，制止，并及時(shí)報(bào)告。
五：人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)支持清潔工人的工作。
六：為創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)，樹(shù)立桃礦人的良好形象，愿大家攜起手來(lái)共同做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
社區(qū)廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利。然而，人人也都有為保護(hù)環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行，為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生，奉獻(xiàn)出自己的責(zé)任和義務(wù)吧!
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇八
各位親愛(ài)的同事：
良好的辦公衛(wèi)生環(huán)境有助于舒暢員工的身心，提高工作效率，也能向到訪嘉賓、合作伙伴等充分展示xx員工良好的行為規(guī)范和精神風(fēng)貌?，F(xiàn)就共建辦公場(chǎng)所環(huán)境整潔提出以下倡議：
一、辦公室放舲公司統(tǒng)一配舲的辦公桌椅、辦公櫥、電腦、會(huì)客椅、盆栽等，除此之外，原則上請(qǐng)勿放舲其它與室內(nèi)環(huán)境不相協(xié)調(diào)的用具及物品。
二、室內(nèi)墻面保持干凈整潔，室內(nèi)物品要擺放整齊。辦公桌面除放舲電腦、電話、工藝臺(tái)歷、水杯、盆景及必要的辦公資料、辦公用具外，請(qǐng)勿放舲其他無(wú)關(guān)物品。
三、書(shū)籍、報(bào)紙、文件資料等請(qǐng)放舲于文件櫥內(nèi)，常用的或確需放舲櫥外的要擺放整齊。過(guò)時(shí)的舊報(bào)紙、舊資料要及時(shí)清理。倡導(dǎo)無(wú)紙化辦公，能在電腦上存放的，則在電腦上存放、備份，以備查詢。
四、掃帚、拖把、抹布等物品請(qǐng)?jiān)诤侠砦慌z擺放，不能放在明顯位舲或隨處亂放，室內(nèi)電源線、網(wǎng)線、電話線等線路不雜亂無(wú)章。
五、未喝完水的水杯不要隨意亂扔，要至茶水間將水倒完后丟入垃圾桶；茶葉需倒在指定瀝水籃，不能倒在洗手池，以免堵塞下水管。 六、請(qǐng)勿在公司內(nèi)的公共活動(dòng)場(chǎng)所吸煙。保持辦公環(huán)境衛(wèi)生，不能亂丟煙蒂，亂吐檳榔渣，尤其不能將瑣碎垃圾隨手扔到花盆。參加會(huì)議請(qǐng)注意保持會(huì)議場(chǎng)所衛(wèi)生環(huán)境，自帶水杯，垃圾隨身帶走。
七、餐廳就餐時(shí)請(qǐng)保持良好的就餐秩序，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，用餐完畢后，要保持餐桌整潔，請(qǐng)勿將餐巾紙、食物殘?jiān)热釉诓妥郎?，以方便后?lái)的同事用餐。
八、各部門(mén)工作人員每天需利用上班前或下班后的時(shí)間，認(rèn)真清掃室內(nèi)衛(wèi)生，做到與辦公環(huán)境相協(xié)調(diào)，體現(xiàn)雅致、和諧的氛圍。 朋友們！讓我們?nèi)w員工齊動(dòng)手、共擔(dān)當(dāng)、快行動(dòng)，全員參與到維護(hù)辦公室環(huán)境衛(wèi)生的.行動(dòng)中來(lái)，強(qiáng)化廣大xx員工維護(hù)良好衛(wèi)生環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)，共同營(yíng)造干凈整潔的良好辦公環(huán)境。
2015年8月8日
為此， 公司向全體員工發(fā)出倡議： 節(jié)約資源， 保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，傳播綠色，共建資源節(jié)約型企業(yè)！ 1、辦公時(shí)間盡量采用自然光，確需開(kāi)啟的照明燈必須做到人走燈滅。 2、盡量減少辦公室空調(diào)的使用，多用自然通風(fēng)和保溫措施。如需開(kāi)啟空調(diào)，夏 季制冷溫度設(shè)置應(yīng)不低于 26℃，下班前 20 分鐘應(yīng)關(guān)閉空調(diào)電源。 3、盡量減少空調(diào)、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，適 度調(diào)低電腦顯示器亮度， 無(wú)人工作時(shí)請(qǐng)關(guān)閉所有電源盒，長(zhǎng)期不用時(shí)應(yīng)拔掉電源 插頭。 4、上下樓盡量走樓梯，減少乘坐電梯的次數(shù)。 5、提倡無(wú)紙化辦公，利用電子公文軟件收發(fā)和辦理文件，盡量在電子媒介上修 改文稿，減少出清樣次數(shù)，節(jié)約紙張。倡導(dǎo)雙面打印、復(fù)印，單面使用的紙張應(yīng) 集中保存，以備二次使用。 6、減少使用一次性紙杯，公司內(nèi)部人員提倡自帶水杯。 7、在食堂就餐時(shí)，要做到吃多少打多少，避免浪費(fèi)。 8、在衛(wèi)生間要節(jié)約使用手紙及手巾紙。 節(jié)能減排，人人有責(zé)。你的“低碳”行為將會(huì)受到大家發(fā)自內(nèi)心的尊敬，請(qǐng) 相信個(gè)人的力量，地球的明天會(huì)因你更加精彩！
蓬安金鷹電化有限公司 行政辦公室宣
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)賴以生存的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。保護(hù)校園環(huán)境，美化、綠化校園，決定著校園生活的幾多色彩，我們必須重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕，F(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。特別是不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜所有資源。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
8、美化校園、從我做起。
老師們、同學(xué)們，為了使我們的校園更綠、更美，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓綠色成為我們生活的'主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任！
倡議人：
日期：
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇十
各位尊敬的社區(qū)居民們：
大家好!
隨著社區(qū)的人數(shù)增加，我們的海孜社區(qū)也不斷的繁華起來(lái)、熱鬧起來(lái)。但還是有一個(gè)讓人們擔(dān)憂的問(wèn)題，就是社區(qū)環(huán)境的問(wèn)題。
我每次上學(xué)和放學(xué)經(jīng)過(guò)社區(qū)時(shí)，總是看見(jiàn)許多的垃圾，大多數(shù)是我們學(xué)生吃完飯后扔下的垃圾，有面盒、塑料袋……特別是飯后到社區(qū)散步最讓人頭疼，因?yàn)?，一開(kāi)始就會(huì)看見(jiàn)許多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門(mén)口，但只要你稍微走一下就可以看見(jiàn)垃圾桶了，但往里面一望，只有一丁點(diǎn)兒垃圾，門(mén)口蒼蠅飛舞，讓我十分難受。以前，我們這還有一個(gè)生機(jī)勃勃的池塘，那里有許許多多的小金魚(yú)，有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美，水中還有很多的小蝌蚪，黑黑的，在水中游來(lái)游去，從天上看就像許許多多的小芝麻，我在夏天還時(shí)不時(shí)的下水走走，十分涼爽，水十分清澈，就連水中的沙子都清晰可見(jiàn)?？涩F(xiàn)在魚(yú)不見(jiàn)了，蝌蚪死了，水變臟了，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出臭味，垃圾在水中漂啊漂，十分的惡心。如果你想擁有好心情的出門(mén)就聽(tīng)我的以下建議：
1.多派幾個(gè)衛(wèi)生人去掃地，特別是池塘要時(shí)不時(shí)的撈一下?lián)Q一下水，再多派幾個(gè)保安巡邏，希望社區(qū)居民也參加。
2.多放幾個(gè)垃圾桶，也希望小區(qū)居民把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
3.把所有警示牌改一下，改成能讓人們能接受的，這樣我們才會(huì)聽(tīng)你們的。
4.多種草，不踏草，讓社區(qū)更美好!
各位社區(qū)居民們和社區(qū)管理員們趕快行動(dòng)起來(lái)，來(lái)保護(hù)我們的社區(qū)吧!讓我們能好好的出門(mén)，能好好的體驗(yàn)社區(qū)的美吧!
環(huán)保小衛(wèi)士：___
20__年_月_日
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇十一
目標(biāo)：
1.初步學(xué)會(huì)用易得的材料設(shè)計(jì)制作沙盤(pán)模型。
2.認(rèn)識(shí)社區(qū)環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)及可持續(xù)發(fā)展的理念，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)，投身家鄉(xiāng)發(fā)展的態(tài)度和情感。
教學(xué)重點(diǎn)：能否運(yùn)用所學(xué)的設(shè)計(jì)方法制定方案，并與同學(xué)合作共同完成。
教學(xué)難點(diǎn)：嘗試運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)，進(jìn)行社區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)，并體現(xiàn)一定的創(chuàng)意。
教具：做好的沙盤(pán)范例、示范用的局部建筑模型，以及各種工具材料等。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
教師同學(xué)們?cè)诒締卧顒?dòng)一中對(duì)社區(qū)環(huán)境的思考和設(shè)想，并提出將大家的設(shè)想以設(shè)計(jì)圖和沙盤(pán)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
二、制作的方法和步驟：
1.沙盤(pán)的定義和步驟：
沙盤(pán)：是指木盤(pán)里用沙土做成的地形模型。是仿照實(shí)物原形按比例所做的模擬品，現(xiàn)在所說(shuō)的沙盤(pán)已是多種現(xiàn)代材料加工方法，多種功能，如：電動(dòng)、光、磁等諸種手段融為一體的仿真模型。
步驟：
1.)構(gòu)思：在本環(huán)節(jié)應(yīng)該根據(jù)自己的課前設(shè)計(jì)結(jié)合所準(zhǔn)備的材料進(jìn)行規(guī)劃。
2.)畫(huà)平面比例圖：這是在構(gòu)思的基礎(chǔ)上利用尺、規(guī)，等工具進(jìn)行平面設(shè)計(jì)制作。
3.)利用手邊材料進(jìn)行制作模型：根據(jù)平面圖，利用手邊材料進(jìn)行制作。我們地處農(nóng)村就地取材利用沙土、石塊、莊稼桿等材料制作。
4.)整理完成：重新回到整體，從宏觀進(jìn)行調(diào)節(jié)整理。
2.平面設(shè)計(jì)圖的繪制方法：
1.)從整體入手，宏觀進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)
2.)嚴(yán)格按照比例進(jìn)行設(shè)計(jì)，使其最大限度接近客觀實(shí)際。
3.)利用尺、圓規(guī)等工具進(jìn)行繪制制作。
學(xué)生練習(xí)：
1.全班分為4個(gè)小組，進(jìn)行分工，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，合作完成一個(gè)平面設(shè)計(jì)效果圖。
2.把本小組的設(shè)計(jì)理念、構(gòu)思和創(chuàng)作思路形成書(shū)面材料。
四、輔導(dǎo)：
提示學(xué)生可以從社區(qū)的整體布局，某一功能的建筑組群標(biāo)志性的建筑。整體綠化布局，局部點(diǎn)綴(如路燈、路標(biāo))等方面。來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，并繪制效果圖，表現(xiàn)形式自己選擇。
五、小結(jié)：
針對(duì)本節(jié)的活動(dòng)情況，做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，指出各小組在構(gòu)思、制作或其他環(huán)節(jié)優(yōu)秀的部分，激勵(lì)學(xué)生的制作熱情，對(duì)未完成的作品建議利用周末時(shí)間完成。
美化環(huán)境的倡議書(shū)篇十二
優(yōu)美的環(huán)境不僅可以陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，也有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率，有利于我們今后走向成功。為了美化校園，綠化環(huán)境，我們倡議：每位同學(xué)至少捐獻(xiàn)1棵樹(shù)苗，或一株花、一棵草。
如果捐樹(shù)苗，希望能捐觀賞性的、開(kāi)花的、好看的樹(shù)，如桃樹(shù)、梅樹(shù)、紫荊樹(shù)、楊柳、松樹(shù)、柏樹(shù)等；也可捐果樹(shù)，如杏樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)、石榴、李子樹(shù)、櫻桃樹(shù)等；也可捐雜樹(shù)，如洋槐、椿樹(shù)、泡桐等。任何樹(shù)都可以。小樹(shù)也行。竹子也行。
如果捐花草，也以觀賞性的`、開(kāi)花的、好看的為主。如菊花、迎春花、一串紅、千日紅、牡丹、玫瑰、月季、蘭花、雞冠花，以及吊蘭、文竹、水仙、仙人掌、仙人球、美人蕉、草莓等。盆景也可以?？擅阑@的其他草類(lèi)也可以。
所捐樹(shù)、花、草，學(xué)校將逐一登記，掛上一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)上種屬、生活習(xí)性，便于同學(xué)們了解植物；寫(xiě)上捐獻(xiàn)人，作為紀(jì)念。寫(xiě)上管理班級(jí)、管理人，便于分清責(zé)任，保護(hù)花草樹(shù)木。
學(xué)校是我家，美化靠大家。小草也是生命，需要我們的呵護(hù)。希望同學(xué)們愛(ài)護(hù)校園的一花一草，不攀摘，不踐踏，做植綠護(hù)綠的排頭兵。
同學(xué)們，植下一棵樹(shù)，種下一朵花，栽下一顆草，盡一份義務(wù)，獻(xiàn)一片愛(ài)心，出一份力量，讓我們用我們的心血和汗水種下對(duì)學(xué)校的美好祝福和對(duì)未來(lái)的美好憧憬，為學(xué)校增添一抹希望、一絲亮色，讓我們共同攜手，打造美麗校園、魅力校園、特色校園！
王人職高團(tuán)委、政教處
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日