我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
幼兒元旦心得體會篇一
專業(yè)出身的我，節(jié)目參加無數(shù)，排節(jié)目也有過，但是面對不懂事的孩子真是沒用武之地，非常時期一定要上就要自己先行，于是我就先讓自己練習起來，可是每天由于自己的原因，準備不起來。另一方面上網(wǎng)找有關(guān)幼兒園排練節(jié)目的資料，選我所用。
接到排練節(jié)目的任務(wù)后，在沒有定下來演出內(nèi)容時，使課堂教學就變的有針對性，滲透幼兒演出的基本常規(guī)，如幼兒如何記動作，怎樣聽節(jié)奏，等等，先為節(jié)目做最基本的準備。選定節(jié)目后，將節(jié)目分解，難易交叉將節(jié)目的排練融于到教學活動中；待幼兒將各個節(jié)奏掌握熟練后再利用最后一個星期的時間將節(jié)奏串聯(lián)起來，這也符合幼兒天性好動，注意力容易轉(zhuǎn)移，訓練時間過長會使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理，同時教師也不緊張，避免了影響訓練效果。
由于是定在元旦新的一年開始，所以在選擇節(jié)目內(nèi)容的時候，既要體現(xiàn)演出主題，又不能節(jié)奏太復雜，讓幼兒容易接受。所以選擇了《歡樂中國年》這個曲子，這個歌曲旋律比較輕快，前后對比鮮明，有益幼兒表現(xiàn)。
一個節(jié)目有很多種形式表現(xiàn)。
記得小的時候，就有過這種經(jīng)歷，參加不上節(jié)目覺得很傷心，為了避免出現(xiàn)參加節(jié)目的孩子和家長歡天喜地，神采奕奕，沒有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。我盡量擴大參加節(jié)目的人數(shù)，讓多數(shù)的孩子參加到節(jié)目中去，使機會盡量均等大眾。
這次幼兒演出人數(shù)很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對觀眾的隊型，幼兒比較小，老師站在前面會擋住幼兒，老師搶了幼兒的風景，加上幼兒直接能看到家長，會分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對型，避免了出現(xiàn)的問題。為了增加舞臺的效果整齊的服裝和適當?shù)幕瘖y更是不可缺少，尤其在歡樂的節(jié)目，能襯托出節(jié)日的氣氛。但是要統(tǒng)一服裝對于人多的演出是很難的事情，所以我只是選擇顏色，便于統(tǒng)一，還有就是幼兒的面容本來就天真可愛，所以不需濃妝艷抹。
幼兒元旦心得體會篇二
元旦作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年的1月1日是我國法定的公共假日。元旦不僅僅是一個日子，更代表著新的一年的到來，人們在這一天里會提前為新的一年做好準備，肅穆迎新。對于幼兒來說，元旦節(jié)日和其他的節(jié)日一樣讓小朋友們體驗生活的樂趣，促進幼兒的個性和情感的發(fā)展，體驗到充滿歡樂、團圓、和諧和美好的節(jié)日氛圍，也激發(fā)了小朋友們的思考和感悟，讓我們來分享一下幼兒在元旦節(jié)日中的心得體會。
第二段：欣賞元旦節(jié)的各種表演和活動
在元旦節(jié)日中，許多幼兒園都會舉辦豐富多彩的活動，例如歌舞、朗誦、小品等等，小朋友們會積極參與和欣賞這種文藝活動，精彩紛呈的表演讓孩子們感到十分興奮，他們可以隨著音樂聲擺動身體，張開小手與同伴一同跳起歡樂的舞蹈，也可以看著同伴的演出從中學習到新的知識和技能。在這一天里，幼兒們也能體驗到一些特別的活動，例如制作小火車、拓印花卉等等，每個小朋友都可以根據(jù)自己的興趣和能力，找到適合自己的活動。
第三段：感悟生活中的美好事物
除了欣賞表演和參加活動，幼兒還能夠由此學習到找到生活中的美好和樂趣，這些事物或許是一片樹葉的飄逸、一支奏出動聽樂曲的小提琴、一份父母制作的美味佳肴，或是一個漂亮的禮物。幼兒們通過這樣的體驗和感悟，會學會珍惜生活中的每一個美好事物，同時也是認識到生活中的重要性，提高自己的感恩意識。與此同時，幼兒還可以了解到不同的文化和風俗習慣，學會尊重和理解不同的文化傳統(tǒng)。
第四段：培養(yǎng)團隊意識和協(xié)作精神
在活動中，每個小朋友都可以找到自己的位置，發(fā)揮自己的特長和優(yōu)點。在圓滿完成一項任務(wù)之后，幼兒們也能夠更加體驗到團隊協(xié)作的樂趣，一起分享成功的喜悅。通過這些活動，幼兒們逐步明確了自己在團隊中的定位和角色，有助于培養(yǎng)小朋友的團隊意識和協(xié)作精神。這不僅對與幼兒在團隊協(xié)作中數(shù)量的提高有了明顯的促進意義，還能夠幫助小朋友們了解到團隊協(xié)作的重要性和意義，增強他們的集體認同感和歸屬感。
第五段：總結(jié)
在元旦節(jié)日中，小朋友們擁有了難忘的回憶和寶貴的體會，深受父母、老師的肯定和感激，同時也開闊了幼兒們的精神世界和視野，促進了小朋友們的身心健康和心理發(fā)展，讓他們更好的成長。因此，我們要充分利用好節(jié)日中的各種資源，給孩子們留下美好的印象，增強小朋友們對節(jié)日活動的認知和體驗，同時也應(yīng)該認識到，節(jié)日教育不僅僅是一個傳統(tǒng)文化習俗的承傳，更是一種思想和精神的傳承，希望大家一同攜手，為孩子們的健康成長助力。
幼兒元旦心得體會篇三
20xx年12月31日,我和孩子爸爸是第一次一起參加女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會,感受到的快樂與開心是任何事情也無法比擬的.
為參加這次幼兒園組織的元旦活動,我還向單位專門請了半天假,爸爸下夜班回來后都沒顧上休息,下午三點我們早早到了幼兒園門口,等到三點半才開大門讓我們進園,看到園里的走廊,活動室的每個空間及角落里,不光透著新年的喜慶,還有孩子們參與設(shè)計的作品,他們在參與的過程中獲得了身心的發(fā)展.活動室設(shè)置的各個區(qū)域,讓孩子們?nèi)粘；顒幼兊秘S富多彩.他們在玩中學,學中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高了觀察力,想象力,激發(fā)了孩子的求知欲望,為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ).
聯(lián)歡會在熱鬧聲中拉開了序幕,首先由李老師和馬老師攜全班小朋友向家長們致新年賀詞,然后輪到孩子們的表演節(jié)目,首先是李老師和孩子們表演的開場舞開門紅,看著孩子們歡快的跳著,舞動著,真的很高興,后來老師根據(jù)孩子們平常生活學習中的特點,專門為孩子們創(chuàng)作了一個走秀表演,讓孩子們在玩兒中來鞏固所學的知識,每一個孩子都發(fā)揮了自己的特點,有學小白兔的,有學大老虎的,還有走時裝步的,在回答小朋友所提出的一個個問題時都積極踴躍的回答,在表演中看到孩子們張張可愛的小臉,稚嫩純真的表演,使我們這些大人都是忍俊不禁.接著是孩子們跟著音樂背誦英文歌曲,女孩子們表演的舞蹈彩虹的微笑,男孩子們表演的愛我就親親我，還有妮妮和她的媽媽及小朋友們一同表演的話劇《看外婆》等等,看完孩子們有聲有形的精彩表演后,不禁感慨萬千,被每個孩子身上呈現(xiàn)出來的那種生機勃勃所感動,被妮妮帶病堅持表演完所有的節(jié)目所感動，同時我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦.最后老師又安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲.遺憾的是我沒有報名和女兒參加這樣的活動,結(jié)束后孩子還有些不高興,我答應(yīng)她等到明年不論什么原因一定和孩子參加,來享受這天倫之樂,孩子這才高興起來.
經(jīng)過此次活動,孩子們在活動中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂.使我們也感受到了幼兒園先進教育觀念的澆灌,老師細心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會到了孩子長大了許多,還是那張可愛的小臉,但上面分明寫著:自信,愛心,勇敢,好學,健康,就像一本書,讓人著迷,令人感動驚喜.我感覺到女兒長大了,懂事了,這些進步都離不開老師的辛勤培養(yǎng).這個過程充滿著艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲.
回憶過去的點點滴滴:每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容,下午放學送孩子時卻是老師可親而略帶疲憊的笑容.孩子回家總對我說她喜歡幼兒園,更喜歡她的老師,甚至在生病休假的日子里,孩子仍惦記著她的老師,惦記著幼兒園,惦記著小伙伴兒.前些天我告訴她再過段時間幼兒園又要放假了,但孩子噘著小嘴兒不高興地回答我她不想放假，因為放假后自己在家像一條孤孤單單的小魚，沒有老師和小朋友們和她玩耍.......這些微不足道的小事恰恰都勾畫出了老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個溫馨的大家庭?。?BR> 幼兒元旦心得體會篇四
元旦是新年的開始，人們都在慶祝新的一年的到來。對于幼兒來說，元旦也是一個很重要的節(jié)日，因為這個節(jié)日可以讓他們更好地認識新年，更好地體驗新年的氣氛，更好地理解新年的意義。在這個節(jié)日到來之際，我也感受到了幼兒們的喜悅和興奮，同時，也有了一些感悟和啟示，下面就來分享一下我的心得體會。
第二段：感悟新年氣息
元旦的來臨，使得幼兒園里充滿了新年歲月的氣息。這些小朋友們在老師的引導下，開始學唱、學跳各種祝福新年的歌曲和舞蹈，也開始手繪自己的新年賀卡。在這個過程中，我看到了他們臉上的快樂和燦爛，他們都在期待著新年的到來，期待著新的一年里，能過得更好、學得更好。對于他們來說，新年是個充滿希望的開始，是個美好的開始。在這個過程中，我深深地感悟到了新年帶給我們的力量和能量。
第三段：反思過去2020年
當然，新的一年也是時候回顧過去，反思過去的種種。2020年，是不平凡的一年，這一年里，我們經(jīng)歷了千奇百怪的事情，也遇到了不少的挑戰(zhàn)和困難。但是，正是這些挑戰(zhàn)和困難，使得我們更加堅強，更加勇敢，也更加珍惜身邊的人和事。我們從這一年里學到了很多，不僅僅是知識和技能，還有生活中的哲理和道理，這些都是我們在新的一年里可以運用的寶貴財富。
第四段：展望新的一年
2021年，將是一個重要的新年，對于我們每一個人來說，都會充滿期待和挑戰(zhàn)。在這個新的開始里，我們需要對自己有著更高的要求，也需要為自己設(shè)立更高的目標。然后，在這個新的開始里，我們也需要充滿信心和勇氣，保持愛和熱情，才能更好的前進和擁抱美好的未來。在這個過程中，需要我們一起努力，共同去創(chuàng)造一個更加美好的社會和未來。
第五段：總結(jié)
新的一年，帶給我們無限的希望和挑戰(zhàn)，因此，我們需要更加努力和堅定，才能跨越前進之路。同時，新的一年里，我們也需要更加注重健康，保持好的生活方式，放慢自己的步伐，去感受生命中的美好，享受每一個美好的時刻。在這個過程中，我們需要注重啟發(fā)自己的智慧，也需要培養(yǎng)孩子們的內(nèi)心世界和情感認知。接下來，期待著這個新年的到來，讓我們一起迎接新的開始，一起去實現(xiàn)新的夢想！
幼兒元旦心得體會篇五
元旦是新年的開始，也是人們開心祈求美好未來的日子。在這個時刻，讓我們一起來回顧幼兒園的元旦慶?；顒?，分享一下孩子們的心得體會。
第二段：幼兒園元旦慶?；顒拥膬?nèi)容
我們的幼兒園舉辦了一系列富有創(chuàng)意的慶?；顒?，其中包括：元旦主題制作，舞蹈和音樂表演，人物扮演活動和聚餐等。孩子們在參加這些活動的過程中，得到了鍛煉和成長的機會。
第三段：孩子們的元旦體驗
孩子們對這次元旦慶?；顒拥捏w驗很深刻。他們說，參與活動很好玩，他們可以做自己喜歡的事情，認識了新朋友，學習了新技能，并且可以展示自己的才華。在這個過程中，孩子們不僅享受了快樂，同時也學會了合作和分享，增強了他們的團隊意識。
第四段：孩子們從慶祝活動中學到了什么？
孩子們通過這次的元旦慶祝活動，學到了很多知識和技能。例如，在制作元旦主題的手工作品的時候，他們學會了使用剪刀，涂顏料，拼貼等技能。在表演時，他們學會了舞蹈技巧和合作精神。孩子們也學習了分享和關(guān)愛，因為他們被要求互動，互相幫助，共同完成任務(wù)。
第五段：結(jié)論
總的來說，幼兒們通過這次的元旦慶?；顒樱瑥闹械玫搅顺砷L和學習的機會，提高了他們的團隊意識和社交能力。這次活動也為他們展示了自己的才華和能力。我們相信在未來的日子里，他們會繼續(xù)努力學習，探索新事物，成為一個更加優(yōu)秀的人。
幼兒元旦心得體會篇六
今天12月28號，是我印象最深刻的一天，今天是女兒吃飯最快的一次，因為今天有她期盼已久慶元旦迎新年的幼兒園活動。
一到學校，幼兒園門口都掛滿了彩旗。幼兒園早就因為各位家長的到來而熱鬧萬分，孩子們臉上洋溢著喜悅，釋放著快樂。他們親熱的互相招呼，活動在老師們的組織下進行的順利，盡然有序。親子活動主要有四部分：
1、新年快到了，家長與孩子一起掛上了心愿卡。
2、每個班進行了《三字經(jīng)》誦讀，而且每個班都有各班的特色。
3、家長與孩子們一起跳“兔子舞”，每個孩子都動起來而且跳得很開心。
4、幼兒園里游戲豐富多彩，有猜謎語、揪尾巴、搶椅子、推小車等11項游戲，每個孩子脖子上掛著“游園卡”選擇自己喜歡的游戲，蓋好8個印章后便可換精美禮品。
幼兒園里活動豐富多彩，讓孩子們體驗到有家長陪伴過節(jié)的欣喜；因為這樣一次親子活動，讓家長與家長之間多了一次面對面認識與溝通的機會；正因為這樣一次親子活動，讓我深深地感受到做為一名老師真不容易。期待20xx新的一年里，孩子們能健康成長、家長們工作順利、老師們事事順心，期待下次活動的再次相聚！
幼兒元旦心得體會篇七
隨著新的一年的到來，幼兒園的xx年各項工作也進入了總結(jié)階段，一場具有特色的演出和展示活動成為我們各位老師對幼兒園領(lǐng)導、老師、家長、及幼兒的總結(jié)，我主要負責幼兒排練，組織幼兒表演快樂的節(jié)目對我來說還是第一次，但這次節(jié)目又是學前班請家長第一次演出，對每個幼兒和老師來說有著特殊的意義，要把節(jié)目搞的有聲有色，教給幼兒園領(lǐng)導領(lǐng)導，幼兒家長和自己一份滿意的答卷。決心是有的，但信心卻不是很足，因為在實際排練中遇到了很多困難。首先，幼兒在節(jié)奏樂方面的底子很薄，只短短的三個月教學只接觸了一些非常簡單節(jié)奏，在這種情況下，如何讓簡單的節(jié)奏轉(zhuǎn)化成幼兒能力范圍內(nèi)的有聲有色節(jié)目？如何使節(jié)目體現(xiàn)節(jié)日的氣氛，又不俗氣老套？最主要的是有學前班自己的特色節(jié)目要同班級的節(jié)目相區(qū)別，要更體現(xiàn)一個專業(yè)？面臨著問題，我做出了自己的努力，現(xiàn)將自己的一點的思考和體會總結(jié)如下：
接到排練節(jié)目的任務(wù)后，在沒有定下來演出內(nèi)容時，使課堂教學就變的有針對性，滲透幼兒演出的基本常規(guī)，如幼兒如何記動作，怎樣聽節(jié)奏，等等，先為節(jié)目做最基本的準備。選定節(jié)目后，將節(jié)目分解，難易交叉將節(jié)目的排練融于到教學活動中；待幼兒將各個節(jié)奏掌握熟練后再利用最后一個星期的時間將節(jié)奏串聯(lián)起來，這也符合幼兒天性好動，注意力容易轉(zhuǎn)移，訓練時間過長會使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理，同時教師也不緊張，避免了影響訓練效果。
由于是定在元旦新的一年開始，所以在選擇節(jié)目內(nèi)容的時候，既要體現(xiàn)演出主題，又不能節(jié)奏太復雜，讓幼兒容易接受。所以選擇了《歡樂中國年》這個曲子，這個歌曲旋律比較輕快，前后對比鮮明，有益幼兒表現(xiàn)。
一個節(jié)目有很多種形式表現(xiàn)。
記得小的時候，就有過這種經(jīng)歷，參加不上節(jié)目覺得很傷心，為了避免出現(xiàn)參加節(jié)目的孩子和家長歡天喜地，神采奕奕，沒有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。我盡量擴大參加節(jié)目的人數(shù)，讓多數(shù)的孩子參加到節(jié)目中去，使機會盡量均等大眾。
這次幼兒演出人數(shù)很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對觀眾的隊型，幼兒比較小，老師站在前面會擋住幼兒，老師搶了幼兒的風景，加上幼兒直接能看到家長，會分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對型，避免了出現(xiàn)的問題。為了增加舞臺的效果整齊的服裝和適當?shù)幕瘖y更是不可缺少，尤其在歡樂的節(jié)目，能襯托出節(jié)日的氣氛。但是要統(tǒng)一服裝對于人多的演出是很難的事情，所以我只是選擇顏色，便于統(tǒng)一，還有就是幼兒的面容本來就天真可愛，所以不需濃妝艷抹。
幼兒元旦心得體會篇八
在這個喜慶的元旦佳節(jié)到來之際，幼兒園開展了一系列有關(guān)元旦的活動，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，同時也獲得了許多收獲。在這篇文章中，我將分享我的元旦心得體會。
第一段：感恩和祝福
元旦的前一天，老師和我們一起制作了元旦手鏈，上面有我們和家人的名字，讓我們在元旦這個特殊的日子里一起感受親情的溫暖。在新的一年里，我要好好學習，遵守規(guī)則，做個有擔當和責任心的好孩子。當然，我也祝愿所有老師和同學在新的一年里都能夠快快樂樂，健健康康！
第二段：元旦游園活動
元旦這天，我們?nèi)チ藞@區(qū)，看到了很多美麗的風景，比如花園里的各種鮮花和樹木，這些景色讓我感受到大自然的神奇。在游園的路上，我們還碰到了很多人，他們祝福我們新年快樂。我覺得游園的活動給我留下了難忘的印象，可以和朋友們一起享受美好的時光，并認識到陌生人的好心情，真是別有一番風味。
第三段：團隊協(xié)作
元旦期間，我們參加了團隊協(xié)作活動，這讓我感受到了團隊合作的力量。在游戲中，每個人都扮演著不同的角色，并分別承擔著不同的任務(wù)，必須要相互依靠，和共同協(xié)調(diào)，才能完成任務(wù)。我認為這是實現(xiàn)團隊合作的最好方式，每個人扮演不同的角色為團隊的成功作出貢獻，從而協(xié)同完成任務(wù)。
第四段：音樂與舞蹈
在幼兒園，我們還學習了許多元旦的歌曲和舞蹈，每個人都獨立完成了音樂和舞蹈的表演。我們不僅加強了聯(lián)系和協(xié)作的能力，還展示了自己的才華。當我們在臺上唱著歌和跳著舞的時候，感受到了來自家長和老師的掌聲，這讓我非常高興。
第五段：結(jié)語
在這次元旦的活動中，我學到了很多知識，在不同的活動中，可以感受到老師和同學間的溫暖與信任。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)努力，努力成為更好的自己，成為一個有價值和拿到責任的人。同時，我也期待在未來的每一個元旦里，能夠與同學們一起分享更多的快樂時光。
幼兒元旦心得體會篇九
20xx6年12月30日上午，我們獅山鎮(zhèn)幼兒園在縣燈光球場舉行慶元旦活動，為讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我園早就開始利用業(yè)余時間準備慶?；顒?。為突出我園的特色、為能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們準備許多精彩的節(jié)目。
上午九點左右，新年慶?；顒釉诤⒆觽兊淖８Ｂ曋校嚼_序幕。慶?；顒佑胸S富多彩的律動表演，有幼兒個人體育比賽項目，親子游戲競賽。在兩個多小時的慶?；顒又校⒆觽兡翘煺娴男θ莺吞鹛鸬脑捳Z，使我們感受到新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動我園主要以家長與幼兒一起合作為主，活動場上雖然擠滿孩子與家長，但是在教師的組織下，活動進行得井井有條，把活動推向高潮。形式多樣的游戲活動，展示孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到成功的自豪感。
最后全體家長參與我們精心設(shè)計的親子游戲活動比賽，各班的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深幼兒與家人之間的感情。
我們的體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動他們的興趣。本次活動的開展，讓孩子們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂?？吹郊议L們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長的滿意，將成為我們以后工作的動力和努力的方向。
幼兒元旦心得體會篇一
專業(yè)出身的我，節(jié)目參加無數(shù)，排節(jié)目也有過，但是面對不懂事的孩子真是沒用武之地，非常時期一定要上就要自己先行，于是我就先讓自己練習起來，可是每天由于自己的原因，準備不起來。另一方面上網(wǎng)找有關(guān)幼兒園排練節(jié)目的資料，選我所用。
接到排練節(jié)目的任務(wù)后，在沒有定下來演出內(nèi)容時，使課堂教學就變的有針對性，滲透幼兒演出的基本常規(guī)，如幼兒如何記動作，怎樣聽節(jié)奏，等等，先為節(jié)目做最基本的準備。選定節(jié)目后，將節(jié)目分解，難易交叉將節(jié)目的排練融于到教學活動中；待幼兒將各個節(jié)奏掌握熟練后再利用最后一個星期的時間將節(jié)奏串聯(lián)起來，這也符合幼兒天性好動，注意力容易轉(zhuǎn)移，訓練時間過長會使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理，同時教師也不緊張，避免了影響訓練效果。
由于是定在元旦新的一年開始，所以在選擇節(jié)目內(nèi)容的時候，既要體現(xiàn)演出主題，又不能節(jié)奏太復雜，讓幼兒容易接受。所以選擇了《歡樂中國年》這個曲子，這個歌曲旋律比較輕快，前后對比鮮明，有益幼兒表現(xiàn)。
一個節(jié)目有很多種形式表現(xiàn)。
記得小的時候，就有過這種經(jīng)歷，參加不上節(jié)目覺得很傷心，為了避免出現(xiàn)參加節(jié)目的孩子和家長歡天喜地，神采奕奕，沒有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。我盡量擴大參加節(jié)目的人數(shù)，讓多數(shù)的孩子參加到節(jié)目中去，使機會盡量均等大眾。
這次幼兒演出人數(shù)很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對觀眾的隊型，幼兒比較小，老師站在前面會擋住幼兒，老師搶了幼兒的風景，加上幼兒直接能看到家長，會分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對型，避免了出現(xiàn)的問題。為了增加舞臺的效果整齊的服裝和適當?shù)幕瘖y更是不可缺少，尤其在歡樂的節(jié)目，能襯托出節(jié)日的氣氛。但是要統(tǒng)一服裝對于人多的演出是很難的事情，所以我只是選擇顏色，便于統(tǒng)一，還有就是幼兒的面容本來就天真可愛，所以不需濃妝艷抹。
幼兒元旦心得體會篇二
元旦作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年的1月1日是我國法定的公共假日。元旦不僅僅是一個日子，更代表著新的一年的到來，人們在這一天里會提前為新的一年做好準備，肅穆迎新。對于幼兒來說，元旦節(jié)日和其他的節(jié)日一樣讓小朋友們體驗生活的樂趣，促進幼兒的個性和情感的發(fā)展，體驗到充滿歡樂、團圓、和諧和美好的節(jié)日氛圍，也激發(fā)了小朋友們的思考和感悟，讓我們來分享一下幼兒在元旦節(jié)日中的心得體會。
第二段：欣賞元旦節(jié)的各種表演和活動
在元旦節(jié)日中，許多幼兒園都會舉辦豐富多彩的活動，例如歌舞、朗誦、小品等等，小朋友們會積極參與和欣賞這種文藝活動，精彩紛呈的表演讓孩子們感到十分興奮，他們可以隨著音樂聲擺動身體，張開小手與同伴一同跳起歡樂的舞蹈，也可以看著同伴的演出從中學習到新的知識和技能。在這一天里，幼兒們也能體驗到一些特別的活動，例如制作小火車、拓印花卉等等，每個小朋友都可以根據(jù)自己的興趣和能力，找到適合自己的活動。
第三段：感悟生活中的美好事物
除了欣賞表演和參加活動，幼兒還能夠由此學習到找到生活中的美好和樂趣，這些事物或許是一片樹葉的飄逸、一支奏出動聽樂曲的小提琴、一份父母制作的美味佳肴，或是一個漂亮的禮物。幼兒們通過這樣的體驗和感悟，會學會珍惜生活中的每一個美好事物，同時也是認識到生活中的重要性，提高自己的感恩意識。與此同時，幼兒還可以了解到不同的文化和風俗習慣，學會尊重和理解不同的文化傳統(tǒng)。
第四段：培養(yǎng)團隊意識和協(xié)作精神
在活動中，每個小朋友都可以找到自己的位置，發(fā)揮自己的特長和優(yōu)點。在圓滿完成一項任務(wù)之后，幼兒們也能夠更加體驗到團隊協(xié)作的樂趣，一起分享成功的喜悅。通過這些活動，幼兒們逐步明確了自己在團隊中的定位和角色，有助于培養(yǎng)小朋友的團隊意識和協(xié)作精神。這不僅對與幼兒在團隊協(xié)作中數(shù)量的提高有了明顯的促進意義，還能夠幫助小朋友們了解到團隊協(xié)作的重要性和意義，增強他們的集體認同感和歸屬感。
第五段：總結(jié)
在元旦節(jié)日中，小朋友們擁有了難忘的回憶和寶貴的體會，深受父母、老師的肯定和感激，同時也開闊了幼兒們的精神世界和視野，促進了小朋友們的身心健康和心理發(fā)展，讓他們更好的成長。因此，我們要充分利用好節(jié)日中的各種資源，給孩子們留下美好的印象，增強小朋友們對節(jié)日活動的認知和體驗，同時也應(yīng)該認識到，節(jié)日教育不僅僅是一個傳統(tǒng)文化習俗的承傳，更是一種思想和精神的傳承，希望大家一同攜手，為孩子們的健康成長助力。
幼兒元旦心得體會篇三
20xx年12月31日,我和孩子爸爸是第一次一起參加女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會,感受到的快樂與開心是任何事情也無法比擬的.
為參加這次幼兒園組織的元旦活動,我還向單位專門請了半天假,爸爸下夜班回來后都沒顧上休息,下午三點我們早早到了幼兒園門口,等到三點半才開大門讓我們進園,看到園里的走廊,活動室的每個空間及角落里,不光透著新年的喜慶,還有孩子們參與設(shè)計的作品,他們在參與的過程中獲得了身心的發(fā)展.活動室設(shè)置的各個區(qū)域,讓孩子們?nèi)粘；顒幼兊秘S富多彩.他們在玩中學,學中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高了觀察力,想象力,激發(fā)了孩子的求知欲望,為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ).
聯(lián)歡會在熱鬧聲中拉開了序幕,首先由李老師和馬老師攜全班小朋友向家長們致新年賀詞,然后輪到孩子們的表演節(jié)目,首先是李老師和孩子們表演的開場舞開門紅,看著孩子們歡快的跳著,舞動著,真的很高興,后來老師根據(jù)孩子們平常生活學習中的特點,專門為孩子們創(chuàng)作了一個走秀表演,讓孩子們在玩兒中來鞏固所學的知識,每一個孩子都發(fā)揮了自己的特點,有學小白兔的,有學大老虎的,還有走時裝步的,在回答小朋友所提出的一個個問題時都積極踴躍的回答,在表演中看到孩子們張張可愛的小臉,稚嫩純真的表演,使我們這些大人都是忍俊不禁.接著是孩子們跟著音樂背誦英文歌曲,女孩子們表演的舞蹈彩虹的微笑,男孩子們表演的愛我就親親我，還有妮妮和她的媽媽及小朋友們一同表演的話劇《看外婆》等等,看完孩子們有聲有形的精彩表演后,不禁感慨萬千,被每個孩子身上呈現(xiàn)出來的那種生機勃勃所感動,被妮妮帶病堅持表演完所有的節(jié)目所感動，同時我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦.最后老師又安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲.遺憾的是我沒有報名和女兒參加這樣的活動,結(jié)束后孩子還有些不高興,我答應(yīng)她等到明年不論什么原因一定和孩子參加,來享受這天倫之樂,孩子這才高興起來.
經(jīng)過此次活動,孩子們在活動中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂.使我們也感受到了幼兒園先進教育觀念的澆灌,老師細心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會到了孩子長大了許多,還是那張可愛的小臉,但上面分明寫著:自信,愛心,勇敢,好學,健康,就像一本書,讓人著迷,令人感動驚喜.我感覺到女兒長大了,懂事了,這些進步都離不開老師的辛勤培養(yǎng).這個過程充滿著艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲.
回憶過去的點點滴滴:每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容,下午放學送孩子時卻是老師可親而略帶疲憊的笑容.孩子回家總對我說她喜歡幼兒園,更喜歡她的老師,甚至在生病休假的日子里,孩子仍惦記著她的老師,惦記著幼兒園,惦記著小伙伴兒.前些天我告訴她再過段時間幼兒園又要放假了,但孩子噘著小嘴兒不高興地回答我她不想放假，因為放假后自己在家像一條孤孤單單的小魚，沒有老師和小朋友們和她玩耍.......這些微不足道的小事恰恰都勾畫出了老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個溫馨的大家庭?。?BR> 幼兒元旦心得體會篇四
元旦是新年的開始，人們都在慶祝新的一年的到來。對于幼兒來說，元旦也是一個很重要的節(jié)日，因為這個節(jié)日可以讓他們更好地認識新年，更好地體驗新年的氣氛，更好地理解新年的意義。在這個節(jié)日到來之際，我也感受到了幼兒們的喜悅和興奮，同時，也有了一些感悟和啟示，下面就來分享一下我的心得體會。
第二段：感悟新年氣息
元旦的來臨，使得幼兒園里充滿了新年歲月的氣息。這些小朋友們在老師的引導下，開始學唱、學跳各種祝福新年的歌曲和舞蹈，也開始手繪自己的新年賀卡。在這個過程中，我看到了他們臉上的快樂和燦爛，他們都在期待著新年的到來，期待著新的一年里，能過得更好、學得更好。對于他們來說，新年是個充滿希望的開始，是個美好的開始。在這個過程中，我深深地感悟到了新年帶給我們的力量和能量。
第三段：反思過去2020年
當然，新的一年也是時候回顧過去，反思過去的種種。2020年，是不平凡的一年，這一年里，我們經(jīng)歷了千奇百怪的事情，也遇到了不少的挑戰(zhàn)和困難。但是，正是這些挑戰(zhàn)和困難，使得我們更加堅強，更加勇敢，也更加珍惜身邊的人和事。我們從這一年里學到了很多，不僅僅是知識和技能，還有生活中的哲理和道理，這些都是我們在新的一年里可以運用的寶貴財富。
第四段：展望新的一年
2021年，將是一個重要的新年，對于我們每一個人來說，都會充滿期待和挑戰(zhàn)。在這個新的開始里，我們需要對自己有著更高的要求，也需要為自己設(shè)立更高的目標。然后，在這個新的開始里，我們也需要充滿信心和勇氣，保持愛和熱情，才能更好的前進和擁抱美好的未來。在這個過程中，需要我們一起努力，共同去創(chuàng)造一個更加美好的社會和未來。
第五段：總結(jié)
新的一年，帶給我們無限的希望和挑戰(zhàn)，因此，我們需要更加努力和堅定，才能跨越前進之路。同時，新的一年里，我們也需要更加注重健康，保持好的生活方式，放慢自己的步伐，去感受生命中的美好，享受每一個美好的時刻。在這個過程中，我們需要注重啟發(fā)自己的智慧，也需要培養(yǎng)孩子們的內(nèi)心世界和情感認知。接下來，期待著這個新年的到來，讓我們一起迎接新的開始，一起去實現(xiàn)新的夢想！
幼兒元旦心得體會篇五
元旦是新年的開始，也是人們開心祈求美好未來的日子。在這個時刻，讓我們一起來回顧幼兒園的元旦慶?；顒?，分享一下孩子們的心得體會。
第二段：幼兒園元旦慶?；顒拥膬?nèi)容
我們的幼兒園舉辦了一系列富有創(chuàng)意的慶?；顒?，其中包括：元旦主題制作，舞蹈和音樂表演，人物扮演活動和聚餐等。孩子們在參加這些活動的過程中，得到了鍛煉和成長的機會。
第三段：孩子們的元旦體驗
孩子們對這次元旦慶?；顒拥捏w驗很深刻。他們說，參與活動很好玩，他們可以做自己喜歡的事情，認識了新朋友，學習了新技能，并且可以展示自己的才華。在這個過程中，孩子們不僅享受了快樂，同時也學會了合作和分享，增強了他們的團隊意識。
第四段：孩子們從慶祝活動中學到了什么？
孩子們通過這次的元旦慶祝活動，學到了很多知識和技能。例如，在制作元旦主題的手工作品的時候，他們學會了使用剪刀，涂顏料，拼貼等技能。在表演時，他們學會了舞蹈技巧和合作精神。孩子們也學習了分享和關(guān)愛，因為他們被要求互動，互相幫助，共同完成任務(wù)。
第五段：結(jié)論
總的來說，幼兒們通過這次的元旦慶?；顒樱瑥闹械玫搅顺砷L和學習的機會，提高了他們的團隊意識和社交能力。這次活動也為他們展示了自己的才華和能力。我們相信在未來的日子里，他們會繼續(xù)努力學習，探索新事物，成為一個更加優(yōu)秀的人。
幼兒元旦心得體會篇六
今天12月28號，是我印象最深刻的一天，今天是女兒吃飯最快的一次，因為今天有她期盼已久慶元旦迎新年的幼兒園活動。
一到學校，幼兒園門口都掛滿了彩旗。幼兒園早就因為各位家長的到來而熱鬧萬分，孩子們臉上洋溢著喜悅，釋放著快樂。他們親熱的互相招呼，活動在老師們的組織下進行的順利，盡然有序。親子活動主要有四部分：
1、新年快到了，家長與孩子一起掛上了心愿卡。
2、每個班進行了《三字經(jīng)》誦讀，而且每個班都有各班的特色。
3、家長與孩子們一起跳“兔子舞”，每個孩子都動起來而且跳得很開心。
4、幼兒園里游戲豐富多彩，有猜謎語、揪尾巴、搶椅子、推小車等11項游戲，每個孩子脖子上掛著“游園卡”選擇自己喜歡的游戲，蓋好8個印章后便可換精美禮品。
幼兒園里活動豐富多彩，讓孩子們體驗到有家長陪伴過節(jié)的欣喜；因為這樣一次親子活動，讓家長與家長之間多了一次面對面認識與溝通的機會；正因為這樣一次親子活動，讓我深深地感受到做為一名老師真不容易。期待20xx新的一年里，孩子們能健康成長、家長們工作順利、老師們事事順心，期待下次活動的再次相聚！
幼兒元旦心得體會篇七
隨著新的一年的到來，幼兒園的xx年各項工作也進入了總結(jié)階段，一場具有特色的演出和展示活動成為我們各位老師對幼兒園領(lǐng)導、老師、家長、及幼兒的總結(jié)，我主要負責幼兒排練，組織幼兒表演快樂的節(jié)目對我來說還是第一次，但這次節(jié)目又是學前班請家長第一次演出，對每個幼兒和老師來說有著特殊的意義，要把節(jié)目搞的有聲有色，教給幼兒園領(lǐng)導領(lǐng)導，幼兒家長和自己一份滿意的答卷。決心是有的，但信心卻不是很足，因為在實際排練中遇到了很多困難。首先，幼兒在節(jié)奏樂方面的底子很薄，只短短的三個月教學只接觸了一些非常簡單節(jié)奏，在這種情況下，如何讓簡單的節(jié)奏轉(zhuǎn)化成幼兒能力范圍內(nèi)的有聲有色節(jié)目？如何使節(jié)目體現(xiàn)節(jié)日的氣氛，又不俗氣老套？最主要的是有學前班自己的特色節(jié)目要同班級的節(jié)目相區(qū)別，要更體現(xiàn)一個專業(yè)？面臨著問題，我做出了自己的努力，現(xiàn)將自己的一點的思考和體會總結(jié)如下：
接到排練節(jié)目的任務(wù)后，在沒有定下來演出內(nèi)容時，使課堂教學就變的有針對性，滲透幼兒演出的基本常規(guī)，如幼兒如何記動作，怎樣聽節(jié)奏，等等，先為節(jié)目做最基本的準備。選定節(jié)目后，將節(jié)目分解，難易交叉將節(jié)目的排練融于到教學活動中；待幼兒將各個節(jié)奏掌握熟練后再利用最后一個星期的時間將節(jié)奏串聯(lián)起來，這也符合幼兒天性好動，注意力容易轉(zhuǎn)移，訓練時間過長會使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理，同時教師也不緊張，避免了影響訓練效果。
由于是定在元旦新的一年開始，所以在選擇節(jié)目內(nèi)容的時候，既要體現(xiàn)演出主題，又不能節(jié)奏太復雜，讓幼兒容易接受。所以選擇了《歡樂中國年》這個曲子，這個歌曲旋律比較輕快，前后對比鮮明，有益幼兒表現(xiàn)。
一個節(jié)目有很多種形式表現(xiàn)。
記得小的時候，就有過這種經(jīng)歷，參加不上節(jié)目覺得很傷心，為了避免出現(xiàn)參加節(jié)目的孩子和家長歡天喜地，神采奕奕，沒有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。我盡量擴大參加節(jié)目的人數(shù)，讓多數(shù)的孩子參加到節(jié)目中去，使機會盡量均等大眾。
這次幼兒演出人數(shù)很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對觀眾的隊型，幼兒比較小，老師站在前面會擋住幼兒，老師搶了幼兒的風景，加上幼兒直接能看到家長，會分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對型，避免了出現(xiàn)的問題。為了增加舞臺的效果整齊的服裝和適當?shù)幕瘖y更是不可缺少，尤其在歡樂的節(jié)目，能襯托出節(jié)日的氣氛。但是要統(tǒng)一服裝對于人多的演出是很難的事情，所以我只是選擇顏色，便于統(tǒng)一，還有就是幼兒的面容本來就天真可愛，所以不需濃妝艷抹。
幼兒元旦心得體會篇八
在這個喜慶的元旦佳節(jié)到來之際，幼兒園開展了一系列有關(guān)元旦的活動，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，同時也獲得了許多收獲。在這篇文章中，我將分享我的元旦心得體會。
第一段：感恩和祝福
元旦的前一天，老師和我們一起制作了元旦手鏈，上面有我們和家人的名字，讓我們在元旦這個特殊的日子里一起感受親情的溫暖。在新的一年里，我要好好學習，遵守規(guī)則，做個有擔當和責任心的好孩子。當然，我也祝愿所有老師和同學在新的一年里都能夠快快樂樂，健健康康！
第二段：元旦游園活動
元旦這天，我們?nèi)チ藞@區(qū)，看到了很多美麗的風景，比如花園里的各種鮮花和樹木，這些景色讓我感受到大自然的神奇。在游園的路上，我們還碰到了很多人，他們祝福我們新年快樂。我覺得游園的活動給我留下了難忘的印象，可以和朋友們一起享受美好的時光，并認識到陌生人的好心情，真是別有一番風味。
第三段：團隊協(xié)作
元旦期間，我們參加了團隊協(xié)作活動，這讓我感受到了團隊合作的力量。在游戲中，每個人都扮演著不同的角色，并分別承擔著不同的任務(wù)，必須要相互依靠，和共同協(xié)調(diào)，才能完成任務(wù)。我認為這是實現(xiàn)團隊合作的最好方式，每個人扮演不同的角色為團隊的成功作出貢獻，從而協(xié)同完成任務(wù)。
第四段：音樂與舞蹈
在幼兒園，我們還學習了許多元旦的歌曲和舞蹈，每個人都獨立完成了音樂和舞蹈的表演。我們不僅加強了聯(lián)系和協(xié)作的能力，還展示了自己的才華。當我們在臺上唱著歌和跳著舞的時候，感受到了來自家長和老師的掌聲，這讓我非常高興。
第五段：結(jié)語
在這次元旦的活動中，我學到了很多知識，在不同的活動中，可以感受到老師和同學間的溫暖與信任。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)努力，努力成為更好的自己，成為一個有價值和拿到責任的人。同時，我也期待在未來的每一個元旦里，能夠與同學們一起分享更多的快樂時光。
幼兒元旦心得體會篇九
20xx6年12月30日上午，我們獅山鎮(zhèn)幼兒園在縣燈光球場舉行慶元旦活動，為讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我園早就開始利用業(yè)余時間準備慶?；顒?。為突出我園的特色、為能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們準備許多精彩的節(jié)目。
上午九點左右，新年慶?；顒釉诤⒆觽兊淖８Ｂ曋校嚼_序幕。慶?；顒佑胸S富多彩的律動表演，有幼兒個人體育比賽項目，親子游戲競賽。在兩個多小時的慶?；顒又校⒆觽兡翘煺娴男θ莺吞鹛鸬脑捳Z，使我們感受到新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動我園主要以家長與幼兒一起合作為主，活動場上雖然擠滿孩子與家長，但是在教師的組織下，活動進行得井井有條，把活動推向高潮。形式多樣的游戲活動，展示孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到成功的自豪感。
最后全體家長參與我們精心設(shè)計的親子游戲活動比賽，各班的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深幼兒與家人之間的感情。
我們的體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動他們的興趣。本次活動的開展，讓孩子們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂?？吹郊议L們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長的滿意，將成為我們以后工作的動力和努力的方向。