情感體驗是一種主觀的感知體驗，會因個人差異而有所不同。打造富有個性和魅力的文章。以下是小編為大家整理的閱讀理解題目，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
吶喊的體會篇一
《吶喊》是中國現(xiàn)代文學的里程碑之作，也是魯迅先生的代表作之一。本書自序中，魯迅先生對于自己創(chuàng)作這部作品的動機和心理狀態(tài)進行了深刻的剖析，同時也表達了對于社會的擔憂和對于人性的思考。讀完《吶喊》以后，我深受觸動，產生了很多思考和感悟。下面，我將從自序中提到的幾個方面來談談我的理解和體會。
首先，在自序中，魯迅先生提到，“我所以熱愛、所以寒心、所以惡心的人，所以高興的時候常常卻已經(jīng)哭過的人，所以留戀、所以放棄、所以卻一直也沒有放棄過的是中國人。”這句話讓我對于中國人的命運感到深深的唏噓。魯迅先生痛斥了封建社會的黑暗和壓迫，在《吶喊》中，揭示了中國人民痛苦和墮落的真相。我覺得他寫了這本書就是為了振聾發(fā)聵地告訴人們，要想擺脫苦難和壓迫，就必須先對自己的傷痕進行檢視和反思。正如他在自序中所說：“我非不尊重人悲于命的精力，但是我倒的確十分懷疑中國民族的人傷之始未如我人，雖然又未至滅?！边@種懷疑是對中國人民的一種深深關懷，同時也是對中國民族復興的一種期望。
其次，在自序中，魯迅先生提到了自己的內心世界：“我更沒有豪俠之氣了，也沒有教義或是空想家信仰?！边@句話讓我感到他對于世界的絕望和對于價值觀的迷失。他對于社會的無能為力和對于人性的絕望，是他痛苦和吶喊的根源。讀《吶喊》，我深深地感受到了他內心的痛苦和掙扎。他以自己的眼睛去觀察這個世界，看到的卻是人間地獄般的存在。不過，我也從他的自序中看到了一絲希望。他說：“現(xiàn)在的人，沒有信仰了，便無理想；沒有理想了，便無動力；沒有動力了，便無行動；沒有行動了，便滑向混沌。”這是對于人性靈魂深處的一種警醒，對于我們每個人來說都有很大的現(xiàn)實意義。
然后，在自序中，魯迅先生談到了藝術創(chuàng)作的問題。他指出：“一般講，文藝總是應該無偏見和無立場的，否則不是文藝，可以稱作政治宣傳或宗教宣教?！边@個觀點讓我深受啟發(fā)。藝術應該是超越意識形態(tài)的，藝術家要通過超脫的觀察，去揭露社會的真相，去抒發(fā)自己的情感。正如魯迅先生所說：“事實上藝術家常常就是一個一神論者，他也可能是一個無神論者?！彼囆g家應該超越宗教和政治，追求自己的內心世界，用心去感受和表達。
最后，在自序中，魯迅先生提到了一個很有意思的問題：“這也就是說，似乎飯總是不能保障，人總是不能解放’。這種悲觀的觀點讓我深思。飯這個生存的基本需求，對于很多人來說卻如此艱難；人的解放，對于很多人來說也是遙不可及的夢想。這是當前中國社會存在的問題，也是魯迅先生所關心的問題。他在《吶喊》中用強烈的藝術手法，表達了對于這些問題的關切和痛心。讀《吶喊》，我深深地感受到了他對于社會不公和人性扭曲的無盡憤怒和沉痛。
總之，通過閱讀《吶喊》的自序，我深深地感受到了魯迅先生的思想和情感的深度。他不僅僅是一個偉大的文學家，更是一個對社會和人性深入思考的思想家?！秴群啊反砹怂麑τ谏鐣F(xiàn)實的揭示和對于人性命運的呼喊。這本書讓我們看到了黑暗，卻也讓我們看到了希望。讀完《吶喊》，我深受感動，也更加堅定了自己對于社會進步和人類尊嚴的信念。希望我們每一個人都能從這本書中得到啟示，用自己的力量去吶喊，讓世界變得更加美好。
吶喊的體會篇二
《吶喊》是魯迅98年至92年所作的短篇小說的結集，作品真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活，揭示了種種深層次的社會矛盾，對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定，表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。
在《吶喊》序中，魯迅談到他棄醫(yī)從文的經(jīng)過和目的。他于898年到南京江南水師學堂肄業(yè)，第二年改入江南陸師學堂附設的礦務鐵路學堂，902年畢業(yè)后即由清政府派赴日本留學，904年進仙臺的醫(yī)學專門學校，906年中止學醫(yī)，回東京準備從事文藝運動。是一次課堂上看畫片的經(jīng)歷使他棄醫(yī)從文的。他回憶道：有一回，我竟在畫片上忽然會見我久違的許多中國人了，一個綁在中間，許多站在左右，一樣是強壯的體格，而顯出麻木的神情。
據(jù)解說，則綁著的是替俄國做了軍事上的偵探，正要被日軍砍下頭顱來示眾，而圍著的便是來賞鑒這示眾的盛舉的人們。他便覺得醫(yī)學并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時以為當然要推文藝，于是想提倡文藝運動了。
《吶喊》收入了魯迅先生98—92年所作的5部小說。后來作者抽出去一部歷史小說《不周山》（后更名為《補天》），遂成現(xiàn)在的4部。這些小說反映了五四前后中國社會被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運。以下介紹《吶喊》的內容。在《吶喊》自序中，作者回顧了自己的人生經(jīng)歷，其中了反應了作者思想發(fā)展的過程和從事文藝活動的目的和態(tài)度。同時也說明了這些小說的由來和起名的原由。作者從學洋務、學醫(yī)、走科學救國之路，到推崇文藝，把文藝做為改變國民精神的武器，表現(xiàn)了他愛國主義思想的發(fā)展和求索救國救民道路的精神歷程。本篇對于了解作者的生平、思想、理解本集小說的內涵，及意蘊均有極大的參考價值。在寫作上，本篇自序文筆清新老到，周密流暢，震人心魄又引人入勝，讀之使人欲罷不能。其語言風格充溢著魯迅獨特的個性，具有極強的藝術魅力。
當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批判的語言，說明當時社會的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍中國，早日蘇醒，重整我中華雄威！
中國經(jīng)過幾十年的歷史，從封建社會走向了社會主義社會，向共產主義社會而邁進，這是經(jīng)過我們許許多多的勞動人民，經(jīng)過了幾代的國家領導，才走來來的，我們要繼續(xù)努力，為共產主義而奮斗！同學們，讓我們站起來，為我們的美好明天而奮斗吧！
吶喊的體會篇三
戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)過去，如今的我們生活在幸福歡樂的時光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國未來而犧牲的烈士們，當我翻開《紅色少年的故事》時，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛國情懷所打動。
書中記錄著許多年紀不一樣的少年，經(jīng)歷不一樣的愛國英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕犧牲的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個農村家庭，從小就因為對萬惡的舊社會不滿，而對革命事業(yè)充滿了熱情與向往。當因判徒的背判而被抓時，她雖是被捕人員中年紀最小的一個，但她卻用弱小的身體，強大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿犧牲自己也不愿意出賣革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量！我們在享受如今的幸福生活時，不能忘記這是無數(shù)位像劉胡蘭一樣不怕犧牲視死如歸的烈士用鮮血換來的.，所以我們應當珍惜生活，用更好的精神風貌去應對未來。
現(xiàn)代社會的建設需要大家同甘共苦、團結奮斗的精神，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，有那么一群為了革命事業(yè)同甘共苦，浴血奮戰(zhàn)的英雄。在土地革命時期，黃土高原上有一支神出鬼沒的少年武裝——紅色少年先鋒隊。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團結，他們平時每一天進行操練，當敵人進攻時，他們總是團結一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應對敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學習知識，團結在一起共同為祖國的發(fā)展而努力。
書中還有少年英烈—歐陽立安，抗日小英雄—楊來西，鐵骨錚錚的共產黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是中國少年對歷史的吶喊與對未來的期望，我們應當在這最美麗的時代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個積極向上，不斷開拓的好少年，將來把祖國建設得更加美麗。
吶喊的體會篇四
段一：《吶喊》是一部極富震撼力和獨特風格的文學作品。這部小說由魯迅先生創(chuàng)作，是他以社會批判的手法表達對舊社會的不滿和憂慮之作。通過對主人公及其所處環(huán)境的刻畫，魯迅用激烈的筆觸和深刻的思考展現(xiàn)了人物的無奈與掙扎，引起了廣大讀者的共鳴。讀完《吶喊》后，我深感人民的痛苦和國家的沉淪，同時也對自己的責任和使命有了更加清晰的認識。
段二：《吶喊》以主人公孔乙己為中心，通過敘述他的生活經(jīng)歷揭示了舊社會的丑惡和殘酷。孔乙己是一個出身低微的茶攤主，他被舊社會和封建思想所壓迫，一直處于社會的底層。魯迅在小說中對孔乙己的刻畫非常深刻，他用生動的筆觸展現(xiàn)了孔乙己那種風華絕代的悲劇境遇，使人不禁為他的遭遇感到悲哀。
段三：孔乙己的命運，是身居底層的人們的寫照?？滓壹弘m然舉止莊重，但因為他處于社會的底層，受到了各種歧視和辱罵。他無依無靠，沒有人去理解他的痛苦和苦衷，只能忍受社會對他的冷漠和嘲笑。這種不公平的待遇使得他內心充滿了無望和絕望，最終導致他產生了不可遏制的情緒爆發(fā)。這充分展現(xiàn)了魯迅對社會不公正現(xiàn)象的深刻觸動和思考。
段四：《吶喊》并不僅僅是揭示社會問題，更是吶喊著對舊社會的不滿和對未來的思考。通過對孔乙己的描寫，魯迅通過鮮明的對比展現(xiàn)了一個虛偽和冷漠的舊社會，讓人們看到了不公正和落后所帶來的痛苦。同時，魯迅又通過小說中的種種細節(jié)展現(xiàn)了自己對未來的期望和吶喊。他通過對孔乙己的塑造，試圖喚起人們對于改變現(xiàn)狀的決心，讓人們不再對舊社會的黑暗漠不關心，激發(fā)人們對未來美好生活的期望。
段五：讀完《吶喊》，我深感自己身負著責任和使命，要時刻關注社會的問題，關心底層人民的困境。我們不能對社會不平等和不公正的現(xiàn)象無動于衷，更不能對舊社會的丑惡漠然置之。我們要像魯迅那樣，用自己的行動和思考，吶喊著為社會的進步和人民的福祉貢獻自己的力量。讀完《吶喊》，我意識到了自己在社會變革中的重要性和使命，同時也感到了自己在持續(xù)學習和進步的道路上的渺小與不足。因此，我決心在未來的日子里，不斷提升自己的素質和修養(yǎng)，為社會文明的進步，為人民的福祉貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能夠實現(xiàn)自己的價值，助推整個社會的進步。
吶喊的體會篇五
《吶喊》自序是中國現(xiàn)代文學史上的一顆明珠，以其激烈的藝術表現(xiàn)和深刻的社會批判深深地觸動了讀者們的內心。每一位讀者都會從中汲取到自己的心得體會，不同的人有不同的理解。而我在閱讀《吶喊》自序之后，也有許多感悟和思考。下面，我將從自序的背景、藝術特點、思想表達和影響等幾個方面，談一談我的心得體會。
首先，自序的背景是十分重要的。作為中國現(xiàn)代文學的開山之作，《吶喊》的自序描繪了社會動蕩的年代中，悲涼卻真實的生存境遇，充分展現(xiàn)了受盡折磨的王二。他成了社會的一員，卻在社會中找不到自己的位置，只能默默忍受著來自生活的苦難和挫折。這樣的背景使得自序充滿了對社會現(xiàn)象的深刻思考和抗議，同時也展示了一個時代的悲歌。我在閱讀自序的時候，感受到了作者的無盡憤怒和對社會的絕望，這種真實而深刻的情感讓我不禁為王二的遭遇感到悲哀。
其次，自序的藝術特點給我留下了深刻的印象。自序以其夸張的筆調和豐富的修辭手法，將王二內心深處的苦悶與痛苦充分地展現(xiàn)了出來。通過細膩的描寫和反復橫跳的思緒，王二的內心情感得到了充分的宣泄，并讓讀者深切地感受到了其中的張力和壓抑。這種獨特的藝術風格使得自序既有強烈的沖擊力，又兼具深刻的思想意蘊。我在閱讀自序的過程中，深深被作者的寫作技巧所吸引，感受到了他對藝術形式的追求和對現(xiàn)實的表達。
接下來，自序所傳達的思想內容也是引人思考的。自序展現(xiàn)了王二作為一個底層勞動者的艱辛生活，同時也批判了社會對他們的歧視和忽視。通過王二的形象，自序傳達了對社會不公的控訴和對人性的深思。我在閱讀自序的時候，深深被王二通過內心獨白所展現(xiàn)出的冷靜和理性所打動。盡管他生活在困苦和不公的環(huán)境中，但他并沒有沉淪，而是通過思考和抗爭找到了自己的自尊和尊嚴。這種自我認知和自我超越給我很大的啟示，也讓我對人的尊嚴和價值有了更深刻的理解。
最后，自序對現(xiàn)代文學和社會產生了深遠的影響?！秴群啊纷鳛橹袊F(xiàn)代文學的開山之作，為后來的文藝創(chuàng)作開辟了一條新的道路。它以其激烈的社會批判和富有沖擊力的藝術形式成為了中國現(xiàn)代文學的代表之作，并對后來的文學創(chuàng)作產生了重要的影響。同時，《吶喊》也引起了社會各界的廣泛關注和討論，成為了中國社會現(xiàn)象的一面鏡子。我在閱讀自序之后，深深被其對社會現(xiàn)象的批判和思辨的力量所震撼，也讓我對文學在社會中的作用有了更深刻的認識。
總之，《吶喊》自序是一部充滿深意和思考的作品，是中國現(xiàn)代文學史上的經(jīng)典之作。通過閱讀自序，我深深感受到了作者對社會的憤怒和對人性的思考，也使我對中國現(xiàn)代文學的發(fā)展有了更為深入的認識。我相信，《吶喊》的影響將會持久地影響著人們的思想和行為，成為一部永不磨滅的經(jīng)典之作。
吶喊的體會篇六
要說留給我印象最深的書，《吶喊》當居首位，真的，一點也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角；《藥》中的華老栓；《明天》中的單四嫂子；還是《阿q正傳》中的阿q，都能躍然紙上?！秴群啊肥囚斞赶壬?jīng)典小說集，更是中國的名著。
魯迅先生是中華民族的堅強精神脊柱，他在《吶喊》中用哀其不幸，怒其不爭八個字來概括了那時的中國人民。這八字深深包含著對中國人民的憐惜和悲傷。
曾記得，那個家境貧困、好吃懶做、無所事事，社會層次低而又向往上流階級生活的孔乙己。他在酒店是人們取笑的話題，在生活中他以偷為職業(yè)。最后，因為偷了有錢人的書竟被打斷了腿?？滓壹旱乃溃徽笳髦袊逃膲櫬鋯?？我還看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學問而已，可學問在世人眼中又算什么呢？魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆，但細膩地刻畫出了一個落魄書生的形象，不知感染了幾代人。
曾記得，那個見什么人說什么話的豆腐西施那個一望無際的碧綠的西瓜地上，帶銀項圈的小英雄閏土見到作者時歡喜而又凄涼的神情，點頭哈腰的。將當時人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無遺。
《藥》則體現(xiàn)出了一個民主的愚昧和無知。其中的環(huán)境描寫似乎就是當時世道的黑暗程度與動蕩不安。讓人們深深地對自身的無知而感到可悲。
如果要問我最喜歡《吶喊》中的哪部小說的話，我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》。《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉，是因為它寫出一個現(xiàn)代的我們國人的魂靈來。阿q性格極其復雜：他質樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實，他對權勢者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命，又因為受愚弄受毒害而落后，最后還是被迫害致死。阿q其實只是舊中國的一個貧苦農民。在未莊，阿q連姓趙的權利都沒有。他專做短工，窮得只有一條萬不可脫的褲子；他是弱者，受了他人欺負卻又要欺負比他更弱小的小d；他挨了打，常用兒子打老子的話來安慰自己，在精神上求得勝利，用以自寬自解，自欺欺人；他還常為生計發(fā)愁野蠻的壓迫剝削使他貧窮；深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧。他的革命行動竟是去靜修庵里胡鬧。所以說，阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國人民的最大弊病。
在我讀過那么多的文學作品之后，魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸，久久不能忘懷。在魯迅的作品里，盡是他那憂國憂民的民族責任感，盡是他對中華民族的深深熱愛。他的言語犀利，他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度。啊！中國，快早日蘇醒，重整我中華雄威！
吶喊的體會篇七
作為中國現(xiàn)代文學的重要經(jīng)典之一，魯迅先生的《吶喊》集合了他多年來的文學創(chuàng)作和思想實踐，展現(xiàn)出他對于時代風云的敏銳洞察和對社會現(xiàn)狀的批判力度。在讀完《吶喊》這本書之后，我深深地被其所呈現(xiàn)的深邃思想和強烈感受所吸引，更加深了我對于現(xiàn)代文學和人生哲思的理解與思考。
第一段：時代背景下的歷史鑄就
《吶喊》發(fā)表于20世紀初期的中國，其所處的時代背景被陣風變革、政治動蕩、經(jīng)濟不景氣等因素深刻地影響著社會的發(fā)展和人民的生存。在這個時代背景下，魯迅以共產主義為理想，以革命文學為創(chuàng)作手段，通過小說、雜文等方式赤裸裸地揭示中國的社會百態(tài)和人們的不幸命運，表達了他對于中國社會的強烈不滿和擔憂。
第二段：情感與思想的交融展現(xiàn)
《吶喊》的鮮明特色之一就是將人性的黑暗和社會的丑惡映射得淋漓盡致，其中，對于人性的探究是不可忽略的一部分。不可否認，作品對于那些頹廢不堪，落魄失勢的處境下的人，包括童年經(jīng)歷和主人公的痛苦的描述都可以很好地觸動人心。同時，作者把民間生活中真實的事件描寫成為保護弱小群體的呼聲。總之，作品與讀者之間的情感共鳴完全是作者精密構思和深刻挖掘下的必然結果。
第三段：思想啟示的深刻影響
作為一個文學大師，魯迅的思想觀念顯然不局限于紙面上的作品，他對于中國社會的深刻分析和對于人性的精辟觀察，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義和啟示意義。其深刻的思考是對于人類文明的重大貢獻之一。我們應當充分認識到《吶喊》作為現(xiàn)代文學中的一個杰出代表，對于中國文學思想的發(fā)展和進步從而有更深層次的體會。
第四段：現(xiàn)實意義在當代的價值
無疑，《吶喊》在現(xiàn)今社會依然具有重大的現(xiàn)實意義，也給我們提供了很多值得思考的問題。作為一個時代的文學大師，魯迅的思想實現(xiàn)已經(jīng)成為中國現(xiàn)代化進程中的重要組成部分，其作品中觀點和思想也往往可以與現(xiàn)代社會中的多元文化和社會現(xiàn)象產生一定的關聯(lián)。這些關注點包括貧窮困境、人格扭曲、權貴不公，受壓迫和被控制等各種現(xiàn)象，而這些問題更是現(xiàn)代社會各種社會實踐項目中的相互關聯(lián)點。
第五段：《吶喊》對于未來的啟示
《吶喊》作為中國現(xiàn)代文學的一部經(jīng)典之作，其對于未來的啟示桑為深刻和深奧，在現(xiàn)代社會中本應享有更廣泛的傳播和影響。若是能夠深入地闡釋《吶喊》中的精神和價值，更好地弘揚其思想理念，那么我們的社會生活就會更為開放、更為多元、更為豐富。因此，我們需要持續(xù)地重讀并推廣這樣的作品，不斷提高個人的文化素養(yǎng)和全面的人性關懷，推動社會文化進步，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
吶喊的體會篇八
假期讀魯迅的《吶喊》和《彷徨》，心中產生了一些感受，我覺得這兩本書的感受是一樣的，所以讀完后就寫了吧?？吹竭@些書，一開始我有點害怕，因為魯迅是一個偉大的文學家，具有極高的文學成就。我可能讀不懂他的'作品，我覺得他的文章會有那個時代的很多事情，我們無法理解。所以我們只能看到明顯的東西，我們只能寫出簡單的東西。
在這些書里，文字是一樣的，至少在我眼里是一樣的，也許通過一些事情來揭示那段悲傷的時光。黑暗的登記制度，坎坷不平的生活經(jīng)歷，希望中國能夠站起來，中國人民能夠走出無知。就像阿q的悲涼，祥林嫂的無奈，與當時的封建社會格格不入。
這些故事沒有華麗的語言，不可以一下子吸引人。在魯迅的作品中，體現(xiàn)了他憂國憂民的民族責任感和對中華民族的熱愛。他的作品尖銳、有力地批判和抨擊了不合理的封建制度，被認為是徹底反對封建制度的第一次春雷。他尖刻的話像刀子一樣刺痛了敵人的心。
與此同時，魯迅也深切地為生活在這樣一個社會中的人們感到悲傷和憤怒，為他們的不幸而悲傷，為他們的不爭氣而憤怒”，期待通過《吶喊》這一小說來吶喊，喚醒麻木的靈魂。那些被壓迫的人們，一起來吶喊吧，一起來抵抗吧!
也許這就是魯迅想告訴我們的，當時的中國人是愚蠢的，那時的中國是黑暗的……
讀吶喊心得體會篇2
吶喊的體會篇九
“吶喊心得體會ppt”這個主題，無疑讓我想到了魯迅的名作《吶喊》。在這部小說中，魯迅用了激烈的筆觸，描繪了當時中國社會的種種不公和腐敗現(xiàn)象，讓人心生吶喊之感。而今天，我們也有機會通過這個主題來珍視我們的民主自由和社會進步，從而深刻體會魯迅的吶喊精神。
第二段：數(shù)據(jù)分析
我制作的“吶喊心得體會ppt”以數(shù)據(jù)分析為主線，列出了當前社會的一些問題和數(shù)據(jù)，從而讓觀眾更清晰地了解我們國家在經(jīng)濟、教育、醫(yī)療等方面的當前狀況。同時，我還重點強調了原陽事件的發(fā)生，這個與民生息息相關的事件，也讓人深刻反思我們社會的現(xiàn)狀和問題。
第三段：思考啟示
在制作這個PPT的過程中，我不僅僅是收集和整理了大量的數(shù)據(jù)和信息，更重要的是對這些問題進行了深入的思考和反思。這也讓我更清晰地認識到，我們的社會還有很多問題需要解決，而這些解決問題的方法，不僅需要政策制定者的努力，更需要每一個人的努力和貢獻。
第四段：心得體會
在這個主題下，我不斷思考、探索，從數(shù)據(jù)分析到具體問題的解決，最終形成了自己的觀點和心得。我深深地認識到，無論是什么時候，我們需要保持警覺和吶喊精神，警醒自己，不要忘記什么是最重要的，對一些不公和錯誤的現(xiàn)象進行吶喊，努力爭取自己的權利和利益。
第五段：總結
總之，“吶喊心得體會ppt”這個主題，讓我得到了很多的啟示和收獲。通過數(shù)據(jù)分析和思考，我對我們社會的現(xiàn)狀和問題有了更多的了解和深刻認識，更能明確自己的責任和使命。在今后的道路上，我將堅定信念、持續(xù)奮斗，走出自己的路，發(fā)出自己的吶喊，為和諧穩(wěn)定的社會貢獻自己的力量。
吶喊的體會篇十
《吶喊》是魯迅先生的代表作之一，它以犀利的筆觸和深沉的思想洞察人性的丑惡和社會的黑暗，使人既感到震撼也悲涼。讀完這本書，我深感人性的扭曲和社會的腐敗是如此深重，為之震撼，同時也調動了我對現(xiàn)實的思考和對改變的期盼。
首先，《吶喊》所描述的丑惡和黑暗令人感到震撼。在魯迅筆下，我們看到了悲慘的生活現(xiàn)實，比如《孔乙己》中所描述的酒宴上那些氣吞山河的紳士們對待一個無力還債的窮書生的殘忍，還有《阿Q正傳》里面的阿Q的自欺欺人和社會對他的冷漠和歧視。這些形象通過細膩的描寫，讓人痛切地感受到人性的黑暗。這些對人性的揭示震撼了我，讓我明白人的內心深處常常隱藏著對他人的冷漠和殘忍。
其次，我從《吶喊》中領悟到了對現(xiàn)實的思考。在這本書中，魯迅先生通過對種種現(xiàn)象和人物的揭示和批判，引發(fā)我們對社會的反思。尤其是《阿Q正傳》中對阿Q的描寫，讓我深思現(xiàn)實中那些沉浸于自我的人和社會的偏見和歧視。同時，《吶喊》中許多短篇小說的題材側重于人物心理的深刻描寫，讓我能夠更加深入地思考人性的復雜和多變。這種對現(xiàn)實的思考讓我意識到了問題的嚴重性，也讓我更加珍惜生活和人與人之間的關系。
此外，《吶喊》在我心中埋下了對改變的期盼。盡管書中展示了許多黑暗和丑惡，但對于社會和人性的批判在其中始終帶有一種呼喚和期待。文章《野草》中的“我要背叛父母和族類，我要背叛一切親密的和久長的，留得一個人樣，維持一個人的尊嚴”體現(xiàn)了改變的信念和決心。當我們讀到這樣的詞句時，內心會激起某種期望和憧憬，希望社會能夠擺脫黑暗和擁抱正義?！秴群啊吠ㄟ^對社會現(xiàn)象的尖銳剖析，向我們展現(xiàn)了改變的可能性。
最后，《吶喊》讓我深感文學的力量。作為一種藝術的表達形式，文學有時候能夠超越現(xiàn)實，通過虛構的故事和形象深刻地揭示人性和社會現(xiàn)象?！秴群啊分匈x予了文學以反思現(xiàn)實、揭示真相的力量，通過其深刻的揭示和抨擊激起了我對現(xiàn)實的思考，也喚醒了我心中對于改變的期望。這種力量讓我相信，文學不僅是一種藝術，更是一種改變的武器。
總而言之，《吶喊》是一本讓人震撼、思考和向往的作品。通過對人性的揭示和對現(xiàn)實的思考，它引發(fā)了我對社會的深刻思考和對改變的渴望。從中我也體會到了文學的力量和觸動人心的力量。讀完《吶喊》，我不禁想要呼吁更多的人去讀這本書，去思考現(xiàn)實，再去改變現(xiàn)實。
吶喊的體會篇十一
《吶喊》是魯迅的短篇小說集，是中國文學史上一部經(jīng)典，幫忙當時的中國人認識到自我的無知與麻木。集中有《狂人日記》《藥》《明天》《阿q正傳》等十四篇小說，給我感受最深的是《孔乙己》，《藤野先生》和《藥》。
《孔乙己》是一篇抨擊封建禮教的文章。主人翁孔乙己被封建禮教所束縛，窮困潦倒被人們作為笑料：滿口仁義道德卻當起“梁上君子”最終，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，僅有死人與瘋子幸免于難，這是多么諷刺。
在《藤野先生》中魯迅先生以自我的親身經(jīng)歷，在日本的首都東京留學時，看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒，醫(yī)學也只是治標不治本。所以他棄醫(yī)從文，從此投身文學的知識寶庫中。魯迅先生用“哀其不幸，怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民，以及對于他們的憐惜和悲傷。
《故鄉(xiāng)》中的人們麻木，迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無缺?！端帯?，我認為是這本小說集中最能令讀者悲憤，同情的文章。什么“人血饅頭”。聽來就感到可笑，可是在今日看來可笑的事在當時卻成了能夠治不治之癥的良藥，華老栓他有醫(yī)不求信“饅頭”，千方百計去找人血，拼命積攢銅錢，只想著盡快把人血饅頭取到手，好醫(yī)治兒子的癆病，至于流血的是誰？為什么被殺？他不用也根本沒有想這些問題，什么“革命”“造反”就更沒有關心的必要了。革命者被殘害的時候，眾人看熱鬧。
當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，讓全中國為之一振。
讀吶喊心得體會篇7
吶喊的體會篇十二
《吶喊》是中國現(xiàn)代文學史上的一部經(jīng)典之作，由魯迅先生創(chuàng)作而成。作品以其鮮明的時代背景和強烈的社會現(xiàn)實主義色彩，深深地打動了無數(shù)讀者的心靈，成為了中國文學史上不可替代的珍貴財富。今天，本文就要從自己的角度出發(fā)，談談對《吶喊》的一些思考和心得體會。
第二段：作品背景
《吶喊》作于上個世紀初，那時的中國正面臨割據(jù)混亂、中外壓迫、人民苦難等一系列的嚴重問題。魯迅先生生逢亂世，深知時代的艱辛和人民的苦痛，于是勵志成為一個振興民族、拯救民眾的文學大家?！秴群啊繁闶撬麆?chuàng)作的第一部小說集，用生動的描寫來勾勒出社會底層人民的生存狀況和凄苦命運，表達了作者對于時代與社會的強烈不滿和思考。
第三段：主題思考
《吶喊》的主要主題是對于現(xiàn)實世界的關注和探索，倡導人民向上、自強不息的文化精神。書中所描寫的普通人物，其實正是那個時代無數(shù)勞動人民的縮影，在揭示黑暗的同時，也在尋找一線新的希望。作品內容豐富多彩，故事十分真實，表現(xiàn)出了中國社會底層民眾的各種生存狀態(tài)。小說本身倡導了讀者以自我救贖和社會革新為己任，以此激勵人力，鞭策人心，為中國現(xiàn)代文學作出了重要的貢獻。
第四段：文學風格
《吶喊》在文學風格上追求真實和自然，以白話文呈現(xiàn)，避免了一些華麗的修辭，旨在讓讀者以最少的心理溝通成本理解小說的情節(jié)和故事。這種質樸的文學風格嚴格地符合當時的價值觀和審美趣味。小說集中的故事小品平實真實，結構簡單，情節(jié)流暢，有力地吸引和感染了那個時代的普通讀者，深深地印刻在人們的心中。
第五段：總結
《吶喊》是一個深入人心的小說集，它描繪了時代和社會的真實面貌，表達了人民對于生活的追求和對于理想的向往。作品引導人們勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)實，在自我努力中不斷實現(xiàn)自己的價值。魯迅先生站出來為人民吶喊，對于那個時代的文化、品格、精神意義深遠，開創(chuàng)了中國文學中新的一個時代，永遠銘刻在人們心中。
吶喊的體會篇十三
近日我讀了魯迅先生的《吶喊》，這本書給我留下了深刻的印象?！秴群啊肥囚斞赶壬?922年至1925年間創(chuàng)作的一系列短篇小說，這些小說以其犀利的批判意識和激烈的揭露手法，展示了當時社會的冷漠和虛偽。通過讀這本書，我對中國周邊的社會現(xiàn)象與人性有了更深刻的認識，同時也更加重視自己的責任與擔當。
在《吶喊》這本書中，魯迅先生以“看得見”，“摸得著”的生活細節(jié)向讀者展示了當時社會的冷漠。他通過對一些普通人的描寫，如在《狂人日記》中，魯迅先生以“狂人”的視角，揭示了現(xiàn)實生活中的種種荒誕現(xiàn)象和人心的泯滅。這種揭露手法讓我想起了現(xiàn)實生活中的一些社會現(xiàn)象，如我們時常能聽到的群體事件和人們對社會問題的漠視。通過閱讀《吶喊》，我更加認識到了社會冷漠的危害性，也堅定了我要積極參與社會發(fā)展，為社會注入溫暖的信念。
《吶喊》展示了人際關系中的虛偽和利益的斗爭。在《阿Q正傳》中，魯迅先生通過對阿Q的描寫，展現(xiàn)了人際關系中的虛偽和利益斗爭，揭示了人性中陰暗的一面。這本書讓我深思人與人之間的關系，以及社會對個體的影響。我意識到在團隊合作和人際交往中，誠實和善意的重要性。作為一個現(xiàn)代人，我們應該珍惜真誠相待的價值觀，避免虛偽和利己主義的行為，同時也要在人際關系中保護自己并堅守原則。
通過讀《吶喊》，我對藝術與現(xiàn)實關系有了更為深入的思考。魯迅先生在這本書中用深刻的藝術表達，揭示了當時社會的種種問題和現(xiàn)象。他通過小說中的人物和情節(jié)，以及對當時社會的批評和諷刺，喚起了人們的思考和對社會問題的關注。藝術作品在一定程度上對社會起到了引導和批判的作用。在今天，我們應該更加重視藝術作品的力量，關注社會問題，以藝術的方式表達自己對社會的看法和思考。
最后，《吶喊》對我個人的影響是激發(fā)了我的責任感與擔當。魯迅先生通過小說中的人物和情節(jié)，讓我深入了解了社會現(xiàn)象和人性的問題。在面對社會的不公和人們的虛偽時，我深感自身的責任和擔當。作為一名年輕人，我應該積極參與到社會發(fā)展中，為改善社會問題貢獻自己的力量?！秴群啊纷屛颐靼祝總€人都有責任改變社會的一部分，盡自己的努力去推動社會進步。
總之，《吶喊》這本書使我深入思考了社會現(xiàn)象和人性問題，增強了我對社會責任感和擔當?shù)恼J識。魯迅先生以其犀利的批判意識和激烈的揭露手法，向讀者展示了當時社會的冷漠和虛偽。通過閱讀這本書，我更加重視誠實和善意在人際關系中的價值，堅持原則與底線。同時，我也認識到藝術的力量與社會正義有著密切的關系，我們應該關注社會問題，以藝術的方式表達對社會的看法和思考。最重要的是，我們要擔起自己的責任，積極參與到社會問題的解決中，為社會進步貢獻自己的力量。
吶喊的體會篇十四
第一段：引言（200字）
《吶喊》是中國現(xiàn)代文學史上的經(jīng)典之作，由魯迅先生于1922年創(chuàng)作而成。小說中的每個故事都通過聲音和情感的吶喊，表達了作者對于當時社會現(xiàn)象和人性弊病的痛心和憤怒。作為讀者，在閱讀《吶喊》之后，我深深地被其中的寫作技巧和精神內涵所感染，也有了一些個人的體會和心得。
第二段：真實吶喊的力量（200字）
在《吶喊》中，魯迅以真實的寫作風格和堅定的態(tài)度，成功地傳遞了心中的衷情。作者用犀利的筆觸描述了一些丑陋的社會現(xiàn)象和現(xiàn)狀，如自卑、勢利、虛偽等等，讓讀者看到了人性的陰暗面。這些真實而深刻的描寫，讓我對社會現(xiàn)實和人性有了更深刻的認識，也讓我反思自己是否也存在著類似的問題。通過《吶喊》，我開始關注社會問題，思考自我成長。
第三段：吶喊與思考的平衡（200字）
與此同時，魯迅在《吶喊》中還展現(xiàn)出對于個人思考力量的重視。他在作品中塑造了一系列的普通人物，并通過他們的思考和行動，傳達了一種讓人感到動力和希望的力量。這種力量并非單純的吶喊，而是通過深思熟慮的方式去尋找問題的解決之道。在讀完《吶喊》后，我明白了只有吶喊是不夠的，應該傾聽自己內心的聲音，思考問題的根源，用行動去改變自己和社會。
第四段：對現(xiàn)實的無奈與堅守（200字）
《吶喊》中的許多故事都帶有一種對于現(xiàn)實的無奈和絕望感。魯迅通過這些故事告訴我們，現(xiàn)實是殘酷的，但我們不能放棄對美好事物的追求和堅守。我在閱讀中感受到作者對于現(xiàn)實的憤怒和無奈，同時也看到了他對于人性的堅守和對于道義的追求。這讓我明白，只有堅守自己的信念，勇敢地面對現(xiàn)實，我們才能在現(xiàn)實中找到屬于自己的一片凈土。
第五段：吶喊與改變（200字）
《吶喊》不僅僅停留在批判和反思的層面，更希望通過自己的吶喊，激發(fā)讀者的思考和行動。讀完《吶喊》后，我決心將其中的吶喊和思考轉化為行動，積極參與社會實踐，為改變現(xiàn)實貢獻自己的力量。改變不是一蹴而就的，但只有付出行動，才能使吶喊變得更有力量。因此，我以《吶喊》為契機，不斷學習、進步，力爭在自己的相對領域里，為社會發(fā)展盡自己的綿薄之力。
總結：在《吶喊》這部作品中，我看到了真實的吶喊、思考的力量、無奈與堅守以及改變的決心。這些元素讓我從中汲取了深刻的啟示，也激發(fā)了我在現(xiàn)實生活中積極行動的勇氣。希望通過自己的行動，也能為社會的進步和美好貢獻一份力量。
吶喊的體會篇十五
《吶喊》是一部很經(jīng)典的小說，它記錄了那個特殊時代人們的真實生活。這部小說具有很強的代表性和現(xiàn)實意義，我在閱讀完《吶喊》后，深受其啟發(fā)，對人生也有了更深入的理解。
第二段：痛苦與無助
小說中的主人公孫少安，他飽受苦難，感受著清貧和孤獨。他的痛苦和無助，深深地打動了我。生活中有時候我們真的會感到痛苦和無助，但是我們不能僅僅沉浸于痛苦之中，應該積極去面對問題，尋找解決的辦法。
第三段：對人生的思考
從孫少安的經(jīng)歷中，我體會到了人生的不易。即使在最艱難的生活中，我們也不能失去對美好人生的憧憬和追求。面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，我們要有堅強的信心和勇氣，不斷的突破自己的界限。
第四段：珍惜時間
在《吶喊》中，孫少安的時間多是瑣碎的，生活在貧困和無望之中。但是就是因為那段艱苦的歲月，他變得更為堅強和獨立，漸漸地認清了許多事物的本質。這讓我感到時間多么寶貴，不能被那些瑣碎的事情所填滿和浪費。要珍惜時間，合理規(guī)劃，努力去創(chuàng)造屬于自己的價值。
第五段：總結與啟示
通過閱讀《吶喊》，我更深刻地理解了人生要有憧憬、要有理想、要有追求、要有勇氣、要珍惜時間。在實踐中要積極面對生活中的困難，找到正確的解決辦法，不斷地發(fā)展和提高自己。最終目標是創(chuàng)造出一個更加美好的人生，這正是《吶喊》所要傳遞的深刻意義。
吶喊的體會篇十六
近日，我們課堂上進行了一次“吶喊寫心得體會”的活動。在這次活動中，我深刻感受到了吶喊寫的獨特魅力，也體會到了寫作對于內心情感的釋放和激發(fā)。通過這次活動，我在語言表達和情感溝通方面都得到了全面的提升。
在活動開始之前，老師為我們介紹了吶喊寫的背景和特點。吶喊寫起源于1918年的歐洲，當時戰(zhàn)爭給人們帶來了巨大的傷痛和壓力。吶喊寫以獨特的手法將這些矛盾情感都吶喊出來，成為了一種流行的文學形式。我看到了許多名家通過吶喊寫表達了他們內心的痛苦和憤怒，這些文字讓人感慨萬分。在明白了吶喊寫的基本概念后，我們進行了一系列的練習，例如寫下自己內心最深處的痛苦，或是表達出一種強烈的情緒。這些練習幫助我們更好地理解了吶喊寫的核心思想和技巧。
在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)吶喊寫可以讓我更加深入地觸摸到內心的那根弦。之前，我寫作時總是有些拘束和保守，沒有敢于將內心真實的情感表達出來。而通過吶喊寫，我可以毫不保留地將內心的痛苦、歡樂、憤怒等情緒盡情吶喊出來。我用力地握住筆，讓文字從手指間流淌而出，我仿佛重新找回了曾經(jīng)失落的那份熱情和靈感。吶喊寫讓我擺脫了束縛，使我能夠用文字盡情地表達自己的獨特感受。這種解放的感覺讓我深愛上了吶喊寫。
在吶喊寫的過程中，我不僅僅是在表達自己的情感，更是在與他人進行情感的共鳴與交流。我們每個人都有自己獨特的人生經(jīng)歷和內心情感，而這些經(jīng)歷和情感在吶喊寫中得以共享和傳遞。在我們課堂上，每個人的吶喊寫作品都能夠引起其他同學的共鳴。有時是悲傷和心酸，有時是堅強和勇敢。這種心靈的溝通不僅能讓我理解他人的內心世界，也讓我更加明白自己的成長和變化。通過與他人對話，我不僅擴大了眼界，還得到了更多的情感支持和啟發(fā)。這種情感共鳴成為了我持續(xù)不斷寫作的動力。
通過這次“吶喊寫心得體會”的活動，我深刻認識到寫作是一種情感的釋放和自我激勵的方式。吶喊寫激發(fā)了我內心深處的激情與沖動，使我能夠敞開心扉，毫無拘束地表達自己的內心感受。通過將情感通過文字進行吶喊，我不再將內心的苦痛和憤怒深埋于心底，而是勇敢地承認和面對這些情緒。寫作不再是一個簡單的過程，而是一個探索自我的旅程。我通過寫作找到了內心的安寧和寬慰，同時也尋找到了自我成長和進步的動力。
總而言之，在這次“吶喊寫心得體會”的活動中，我體會到了吶喊寫的獨特魅力，領悟到了寫作對于情感溝通的重要性。吶喊寫釋放了我的內心情感，讓我能夠更加深入地觸摸到自己的內心世界。與他人的情感共鳴和交流，讓我看到了更廣闊的情感世界。通過寫作，我得到了情感的寬慰和心靈的治愈。這次活動使我在寫作和情感表達方面有了很大的提升，也讓我更加相信寫作的力量和魅力。
吶喊的體會篇十七
早在初中時期，我們就曾讀過魯迅先生的難忘之作《吶喊》，這部長篇小說以深刻的現(xiàn)實主義手法描述了當時中國社會的種種黑暗面，并痛斥了那些腐敗、無能、冷酷的統(tǒng)治者。而近日，我所在的學校組織了一場名為“吶喊心得體會”的PPT演講活動，借此機會，我不僅重讀了這部作品，更深深感受到了魯迅精神的力量。以下是我對此活動的幾點感悟。
首先，此次活動的意義非凡。借由演講，我們可以更好地理解和體會到《吶喊》這部名著，并從中汲取寶貴的思想精華。同時，此次活動為我們提供了一次展示自我、展現(xiàn)才華的機會。在此過程中，我們可以調整心態(tài)，拓寬視野，增強自信心，并在與他人交流互動中得到成長與進步。
其次，演講內容的選擇極具特色。每個人所選擇的演講主題不同，卻都與《吶喊》息息相關。有些人關注弱勢群體的命運，有些則關注社會風氣的蛻變，還有些則從文學角度分析小說的意義。不論從哪個角度入手，都不難看出，魯迅先生的思想跨越時空，至今仍在對我們產生巨大的激勵作用。
第三，各個演講者的表現(xiàn)佳而不同。有人聲情并茂，毫不吝嗇地傾情演繹著自己的主題；有人睿智深刻，以獨特的視角和思考方式贏得了觀眾的肯定；有人則通過剪影、動畫等手段將自己的主題形象生動地展現(xiàn)。這種多元化的表現(xiàn)形式，使得觀眾不但可以輕松地理解演講內容，同時也增加了觀感趣味性。
第四，此次活動也讓我們更加深入地了解魯迅的思想。魯迅是中國文學史上的一位偉大作家，也是一位堅定的馬克思主義者、反帝反封建斗爭先驅。他以犀利的批判眼光和飽滿的熱情，深刻反映了那個時代的社會現(xiàn)實。然而，魯迅的思想意義不僅限于那個時代，而在當今時代可謂格外重要。通過此次活動，我們重溫了他的杰作，《吶喊》中所蘊藏的種種思想精髓，更加深入地了解了這位偉大作家的人生經(jīng)歷和思想傳承。
最后，此次活動也讓我深感魯迅精神的深厚影響力。魯迅不僅是一位偉大的文學家和思想家，更是一位為中華民族崛起而付出努力的先驅。他所表達的那種對人民痛苦的同情和對社會黑暗的批判，與當前時代依舊不相脫離。尤其在當今這個變革與發(fā)展的時代，魯迅的精神不僅點燃了文學火炬，更在社會各領域激發(fā)著一股股正義熱潮。
綜上所述，此次“吶喊心得體會”PPT演講活動，為我們提供了一次深入了解魯迅思想的機會。通過演講者的精彩演繹，我們對小說中的思想主題有了更加全面的理解，深刻感受到他的思想信仰對社會的影響力?；顒右沧屛覀冊诮涣骰又姓故玖俗晕?、增強了自信、拓寬了視野，堪稱一次難得的思想盛宴。
吶喊的體會篇一
《吶喊》是中國現(xiàn)代文學的里程碑之作，也是魯迅先生的代表作之一。本書自序中，魯迅先生對于自己創(chuàng)作這部作品的動機和心理狀態(tài)進行了深刻的剖析，同時也表達了對于社會的擔憂和對于人性的思考。讀完《吶喊》以后，我深受觸動，產生了很多思考和感悟。下面，我將從自序中提到的幾個方面來談談我的理解和體會。
首先，在自序中，魯迅先生提到，“我所以熱愛、所以寒心、所以惡心的人，所以高興的時候常常卻已經(jīng)哭過的人，所以留戀、所以放棄、所以卻一直也沒有放棄過的是中國人。”這句話讓我對于中國人的命運感到深深的唏噓。魯迅先生痛斥了封建社會的黑暗和壓迫，在《吶喊》中，揭示了中國人民痛苦和墮落的真相。我覺得他寫了這本書就是為了振聾發(fā)聵地告訴人們，要想擺脫苦難和壓迫，就必須先對自己的傷痕進行檢視和反思。正如他在自序中所說：“我非不尊重人悲于命的精力，但是我倒的確十分懷疑中國民族的人傷之始未如我人，雖然又未至滅?！边@種懷疑是對中國人民的一種深深關懷，同時也是對中國民族復興的一種期望。
其次，在自序中，魯迅先生提到了自己的內心世界：“我更沒有豪俠之氣了，也沒有教義或是空想家信仰?！边@句話讓我感到他對于世界的絕望和對于價值觀的迷失。他對于社會的無能為力和對于人性的絕望，是他痛苦和吶喊的根源。讀《吶喊》，我深深地感受到了他內心的痛苦和掙扎。他以自己的眼睛去觀察這個世界，看到的卻是人間地獄般的存在。不過，我也從他的自序中看到了一絲希望。他說：“現(xiàn)在的人，沒有信仰了，便無理想；沒有理想了，便無動力；沒有動力了，便無行動；沒有行動了，便滑向混沌。”這是對于人性靈魂深處的一種警醒，對于我們每個人來說都有很大的現(xiàn)實意義。
然后，在自序中，魯迅先生談到了藝術創(chuàng)作的問題。他指出：“一般講，文藝總是應該無偏見和無立場的，否則不是文藝，可以稱作政治宣傳或宗教宣教?！边@個觀點讓我深受啟發(fā)。藝術應該是超越意識形態(tài)的，藝術家要通過超脫的觀察，去揭露社會的真相，去抒發(fā)自己的情感。正如魯迅先生所說：“事實上藝術家常常就是一個一神論者，他也可能是一個無神論者?！彼囆g家應該超越宗教和政治，追求自己的內心世界，用心去感受和表達。
最后，在自序中，魯迅先生提到了一個很有意思的問題：“這也就是說，似乎飯總是不能保障，人總是不能解放’。這種悲觀的觀點讓我深思。飯這個生存的基本需求，對于很多人來說卻如此艱難；人的解放，對于很多人來說也是遙不可及的夢想。這是當前中國社會存在的問題，也是魯迅先生所關心的問題。他在《吶喊》中用強烈的藝術手法，表達了對于這些問題的關切和痛心。讀《吶喊》，我深深地感受到了他對于社會不公和人性扭曲的無盡憤怒和沉痛。
總之，通過閱讀《吶喊》的自序，我深深地感受到了魯迅先生的思想和情感的深度。他不僅僅是一個偉大的文學家，更是一個對社會和人性深入思考的思想家?！秴群啊反砹怂麑τ谏鐣F(xiàn)實的揭示和對于人性命運的呼喊。這本書讓我們看到了黑暗，卻也讓我們看到了希望。讀完《吶喊》，我深受感動，也更加堅定了自己對于社會進步和人類尊嚴的信念。希望我們每一個人都能從這本書中得到啟示，用自己的力量去吶喊，讓世界變得更加美好。
吶喊的體會篇二
《吶喊》是魯迅98年至92年所作的短篇小說的結集，作品真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活，揭示了種種深層次的社會矛盾，對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定，表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。
在《吶喊》序中，魯迅談到他棄醫(yī)從文的經(jīng)過和目的。他于898年到南京江南水師學堂肄業(yè)，第二年改入江南陸師學堂附設的礦務鐵路學堂，902年畢業(yè)后即由清政府派赴日本留學，904年進仙臺的醫(yī)學專門學校，906年中止學醫(yī)，回東京準備從事文藝運動。是一次課堂上看畫片的經(jīng)歷使他棄醫(yī)從文的。他回憶道：有一回，我竟在畫片上忽然會見我久違的許多中國人了，一個綁在中間，許多站在左右，一樣是強壯的體格，而顯出麻木的神情。
據(jù)解說，則綁著的是替俄國做了軍事上的偵探，正要被日軍砍下頭顱來示眾，而圍著的便是來賞鑒這示眾的盛舉的人們。他便覺得醫(yī)學并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時以為當然要推文藝，于是想提倡文藝運動了。
《吶喊》收入了魯迅先生98—92年所作的5部小說。后來作者抽出去一部歷史小說《不周山》（后更名為《補天》），遂成現(xiàn)在的4部。這些小說反映了五四前后中國社會被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運。以下介紹《吶喊》的內容。在《吶喊》自序中，作者回顧了自己的人生經(jīng)歷，其中了反應了作者思想發(fā)展的過程和從事文藝活動的目的和態(tài)度。同時也說明了這些小說的由來和起名的原由。作者從學洋務、學醫(yī)、走科學救國之路，到推崇文藝，把文藝做為改變國民精神的武器，表現(xiàn)了他愛國主義思想的發(fā)展和求索救國救民道路的精神歷程。本篇對于了解作者的生平、思想、理解本集小說的內涵，及意蘊均有極大的參考價值。在寫作上，本篇自序文筆清新老到，周密流暢，震人心魄又引人入勝，讀之使人欲罷不能。其語言風格充溢著魯迅獨特的個性，具有極強的藝術魅力。
當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批判的語言，說明當時社會的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍中國，早日蘇醒，重整我中華雄威！
中國經(jīng)過幾十年的歷史，從封建社會走向了社會主義社會，向共產主義社會而邁進，這是經(jīng)過我們許許多多的勞動人民，經(jīng)過了幾代的國家領導，才走來來的，我們要繼續(xù)努力，為共產主義而奮斗！同學們，讓我們站起來，為我們的美好明天而奮斗吧！
吶喊的體會篇三
戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)過去，如今的我們生活在幸福歡樂的時光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國未來而犧牲的烈士們，當我翻開《紅色少年的故事》時，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛國情懷所打動。
書中記錄著許多年紀不一樣的少年，經(jīng)歷不一樣的愛國英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕犧牲的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個農村家庭，從小就因為對萬惡的舊社會不滿，而對革命事業(yè)充滿了熱情與向往。當因判徒的背判而被抓時，她雖是被捕人員中年紀最小的一個，但她卻用弱小的身體，強大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿犧牲自己也不愿意出賣革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量！我們在享受如今的幸福生活時，不能忘記這是無數(shù)位像劉胡蘭一樣不怕犧牲視死如歸的烈士用鮮血換來的.，所以我們應當珍惜生活，用更好的精神風貌去應對未來。
現(xiàn)代社會的建設需要大家同甘共苦、團結奮斗的精神，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，有那么一群為了革命事業(yè)同甘共苦，浴血奮戰(zhàn)的英雄。在土地革命時期，黃土高原上有一支神出鬼沒的少年武裝——紅色少年先鋒隊。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團結，他們平時每一天進行操練，當敵人進攻時，他們總是團結一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應對敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學習知識，團結在一起共同為祖國的發(fā)展而努力。
書中還有少年英烈—歐陽立安，抗日小英雄—楊來西，鐵骨錚錚的共產黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是中國少年對歷史的吶喊與對未來的期望，我們應當在這最美麗的時代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個積極向上，不斷開拓的好少年，將來把祖國建設得更加美麗。
吶喊的體會篇四
段一：《吶喊》是一部極富震撼力和獨特風格的文學作品。這部小說由魯迅先生創(chuàng)作，是他以社會批判的手法表達對舊社會的不滿和憂慮之作。通過對主人公及其所處環(huán)境的刻畫，魯迅用激烈的筆觸和深刻的思考展現(xiàn)了人物的無奈與掙扎，引起了廣大讀者的共鳴。讀完《吶喊》后，我深感人民的痛苦和國家的沉淪，同時也對自己的責任和使命有了更加清晰的認識。
段二：《吶喊》以主人公孔乙己為中心，通過敘述他的生活經(jīng)歷揭示了舊社會的丑惡和殘酷。孔乙己是一個出身低微的茶攤主，他被舊社會和封建思想所壓迫，一直處于社會的底層。魯迅在小說中對孔乙己的刻畫非常深刻，他用生動的筆觸展現(xiàn)了孔乙己那種風華絕代的悲劇境遇，使人不禁為他的遭遇感到悲哀。
段三：孔乙己的命運，是身居底層的人們的寫照?？滓壹弘m然舉止莊重，但因為他處于社會的底層，受到了各種歧視和辱罵。他無依無靠，沒有人去理解他的痛苦和苦衷，只能忍受社會對他的冷漠和嘲笑。這種不公平的待遇使得他內心充滿了無望和絕望，最終導致他產生了不可遏制的情緒爆發(fā)。這充分展現(xiàn)了魯迅對社會不公正現(xiàn)象的深刻觸動和思考。
段四：《吶喊》并不僅僅是揭示社會問題，更是吶喊著對舊社會的不滿和對未來的思考。通過對孔乙己的描寫，魯迅通過鮮明的對比展現(xiàn)了一個虛偽和冷漠的舊社會，讓人們看到了不公正和落后所帶來的痛苦。同時，魯迅又通過小說中的種種細節(jié)展現(xiàn)了自己對未來的期望和吶喊。他通過對孔乙己的塑造，試圖喚起人們對于改變現(xiàn)狀的決心，讓人們不再對舊社會的黑暗漠不關心，激發(fā)人們對未來美好生活的期望。
段五：讀完《吶喊》，我深感自己身負著責任和使命，要時刻關注社會的問題，關心底層人民的困境。我們不能對社會不平等和不公正的現(xiàn)象無動于衷，更不能對舊社會的丑惡漠然置之。我們要像魯迅那樣，用自己的行動和思考，吶喊著為社會的進步和人民的福祉貢獻自己的力量。讀完《吶喊》，我意識到了自己在社會變革中的重要性和使命，同時也感到了自己在持續(xù)學習和進步的道路上的渺小與不足。因此，我決心在未來的日子里，不斷提升自己的素質和修養(yǎng)，為社會文明的進步，為人民的福祉貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能夠實現(xiàn)自己的價值，助推整個社會的進步。
吶喊的體會篇五
《吶喊》自序是中國現(xiàn)代文學史上的一顆明珠，以其激烈的藝術表現(xiàn)和深刻的社會批判深深地觸動了讀者們的內心。每一位讀者都會從中汲取到自己的心得體會，不同的人有不同的理解。而我在閱讀《吶喊》自序之后，也有許多感悟和思考。下面，我將從自序的背景、藝術特點、思想表達和影響等幾個方面，談一談我的心得體會。
首先，自序的背景是十分重要的。作為中國現(xiàn)代文學的開山之作，《吶喊》的自序描繪了社會動蕩的年代中，悲涼卻真實的生存境遇，充分展現(xiàn)了受盡折磨的王二。他成了社會的一員，卻在社會中找不到自己的位置，只能默默忍受著來自生活的苦難和挫折。這樣的背景使得自序充滿了對社會現(xiàn)象的深刻思考和抗議，同時也展示了一個時代的悲歌。我在閱讀自序的時候，感受到了作者的無盡憤怒和對社會的絕望，這種真實而深刻的情感讓我不禁為王二的遭遇感到悲哀。
其次，自序的藝術特點給我留下了深刻的印象。自序以其夸張的筆調和豐富的修辭手法，將王二內心深處的苦悶與痛苦充分地展現(xiàn)了出來。通過細膩的描寫和反復橫跳的思緒，王二的內心情感得到了充分的宣泄，并讓讀者深切地感受到了其中的張力和壓抑。這種獨特的藝術風格使得自序既有強烈的沖擊力，又兼具深刻的思想意蘊。我在閱讀自序的過程中，深深被作者的寫作技巧所吸引，感受到了他對藝術形式的追求和對現(xiàn)實的表達。
接下來，自序所傳達的思想內容也是引人思考的。自序展現(xiàn)了王二作為一個底層勞動者的艱辛生活，同時也批判了社會對他們的歧視和忽視。通過王二的形象，自序傳達了對社會不公的控訴和對人性的深思。我在閱讀自序的時候，深深被王二通過內心獨白所展現(xiàn)出的冷靜和理性所打動。盡管他生活在困苦和不公的環(huán)境中，但他并沒有沉淪，而是通過思考和抗爭找到了自己的自尊和尊嚴。這種自我認知和自我超越給我很大的啟示，也讓我對人的尊嚴和價值有了更深刻的理解。
最后，自序對現(xiàn)代文學和社會產生了深遠的影響?！秴群啊纷鳛橹袊F(xiàn)代文學的開山之作，為后來的文藝創(chuàng)作開辟了一條新的道路。它以其激烈的社會批判和富有沖擊力的藝術形式成為了中國現(xiàn)代文學的代表之作，并對后來的文學創(chuàng)作產生了重要的影響。同時，《吶喊》也引起了社會各界的廣泛關注和討論，成為了中國社會現(xiàn)象的一面鏡子。我在閱讀自序之后，深深被其對社會現(xiàn)象的批判和思辨的力量所震撼，也讓我對文學在社會中的作用有了更深刻的認識。
總之，《吶喊》自序是一部充滿深意和思考的作品，是中國現(xiàn)代文學史上的經(jīng)典之作。通過閱讀自序，我深深感受到了作者對社會的憤怒和對人性的思考，也使我對中國現(xiàn)代文學的發(fā)展有了更為深入的認識。我相信，《吶喊》的影響將會持久地影響著人們的思想和行為，成為一部永不磨滅的經(jīng)典之作。
吶喊的體會篇六
要說留給我印象最深的書，《吶喊》當居首位，真的，一點也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角；《藥》中的華老栓；《明天》中的單四嫂子；還是《阿q正傳》中的阿q，都能躍然紙上?！秴群啊肥囚斞赶壬?jīng)典小說集，更是中國的名著。
魯迅先生是中華民族的堅強精神脊柱，他在《吶喊》中用哀其不幸，怒其不爭八個字來概括了那時的中國人民。這八字深深包含著對中國人民的憐惜和悲傷。
曾記得，那個家境貧困、好吃懶做、無所事事，社會層次低而又向往上流階級生活的孔乙己。他在酒店是人們取笑的話題，在生活中他以偷為職業(yè)。最后，因為偷了有錢人的書竟被打斷了腿?？滓壹旱乃溃徽笳髦袊逃膲櫬鋯?？我還看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學問而已，可學問在世人眼中又算什么呢？魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆，但細膩地刻畫出了一個落魄書生的形象，不知感染了幾代人。
曾記得，那個見什么人說什么話的豆腐西施那個一望無際的碧綠的西瓜地上，帶銀項圈的小英雄閏土見到作者時歡喜而又凄涼的神情，點頭哈腰的。將當時人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無遺。
《藥》則體現(xiàn)出了一個民主的愚昧和無知。其中的環(huán)境描寫似乎就是當時世道的黑暗程度與動蕩不安。讓人們深深地對自身的無知而感到可悲。
如果要問我最喜歡《吶喊》中的哪部小說的話，我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》。《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉，是因為它寫出一個現(xiàn)代的我們國人的魂靈來。阿q性格極其復雜：他質樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實，他對權勢者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命，又因為受愚弄受毒害而落后，最后還是被迫害致死。阿q其實只是舊中國的一個貧苦農民。在未莊，阿q連姓趙的權利都沒有。他專做短工，窮得只有一條萬不可脫的褲子；他是弱者，受了他人欺負卻又要欺負比他更弱小的小d；他挨了打，常用兒子打老子的話來安慰自己，在精神上求得勝利，用以自寬自解，自欺欺人；他還常為生計發(fā)愁野蠻的壓迫剝削使他貧窮；深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧。他的革命行動竟是去靜修庵里胡鬧。所以說，阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國人民的最大弊病。
在我讀過那么多的文學作品之后，魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸，久久不能忘懷。在魯迅的作品里，盡是他那憂國憂民的民族責任感，盡是他對中華民族的深深熱愛。他的言語犀利，他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度。啊！中國，快早日蘇醒，重整我中華雄威！
吶喊的體會篇七
作為中國現(xiàn)代文學的重要經(jīng)典之一，魯迅先生的《吶喊》集合了他多年來的文學創(chuàng)作和思想實踐，展現(xiàn)出他對于時代風云的敏銳洞察和對社會現(xiàn)狀的批判力度。在讀完《吶喊》這本書之后，我深深地被其所呈現(xiàn)的深邃思想和強烈感受所吸引，更加深了我對于現(xiàn)代文學和人生哲思的理解與思考。
第一段：時代背景下的歷史鑄就
《吶喊》發(fā)表于20世紀初期的中國，其所處的時代背景被陣風變革、政治動蕩、經(jīng)濟不景氣等因素深刻地影響著社會的發(fā)展和人民的生存。在這個時代背景下，魯迅以共產主義為理想，以革命文學為創(chuàng)作手段，通過小說、雜文等方式赤裸裸地揭示中國的社會百態(tài)和人們的不幸命運，表達了他對于中國社會的強烈不滿和擔憂。
第二段：情感與思想的交融展現(xiàn)
《吶喊》的鮮明特色之一就是將人性的黑暗和社會的丑惡映射得淋漓盡致，其中，對于人性的探究是不可忽略的一部分。不可否認，作品對于那些頹廢不堪，落魄失勢的處境下的人，包括童年經(jīng)歷和主人公的痛苦的描述都可以很好地觸動人心。同時，作者把民間生活中真實的事件描寫成為保護弱小群體的呼聲。總之，作品與讀者之間的情感共鳴完全是作者精密構思和深刻挖掘下的必然結果。
第三段：思想啟示的深刻影響
作為一個文學大師，魯迅的思想觀念顯然不局限于紙面上的作品，他對于中國社會的深刻分析和對于人性的精辟觀察，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義和啟示意義。其深刻的思考是對于人類文明的重大貢獻之一。我們應當充分認識到《吶喊》作為現(xiàn)代文學中的一個杰出代表，對于中國文學思想的發(fā)展和進步從而有更深層次的體會。
第四段：現(xiàn)實意義在當代的價值
無疑，《吶喊》在現(xiàn)今社會依然具有重大的現(xiàn)實意義，也給我們提供了很多值得思考的問題。作為一個時代的文學大師，魯迅的思想實現(xiàn)已經(jīng)成為中國現(xiàn)代化進程中的重要組成部分，其作品中觀點和思想也往往可以與現(xiàn)代社會中的多元文化和社會現(xiàn)象產生一定的關聯(lián)。這些關注點包括貧窮困境、人格扭曲、權貴不公，受壓迫和被控制等各種現(xiàn)象，而這些問題更是現(xiàn)代社會各種社會實踐項目中的相互關聯(lián)點。
第五段：《吶喊》對于未來的啟示
《吶喊》作為中國現(xiàn)代文學的一部經(jīng)典之作，其對于未來的啟示桑為深刻和深奧，在現(xiàn)代社會中本應享有更廣泛的傳播和影響。若是能夠深入地闡釋《吶喊》中的精神和價值，更好地弘揚其思想理念，那么我們的社會生活就會更為開放、更為多元、更為豐富。因此，我們需要持續(xù)地重讀并推廣這樣的作品，不斷提高個人的文化素養(yǎng)和全面的人性關懷，推動社會文化進步，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
吶喊的體會篇八
假期讀魯迅的《吶喊》和《彷徨》，心中產生了一些感受，我覺得這兩本書的感受是一樣的，所以讀完后就寫了吧?？吹竭@些書，一開始我有點害怕，因為魯迅是一個偉大的文學家，具有極高的文學成就。我可能讀不懂他的'作品，我覺得他的文章會有那個時代的很多事情，我們無法理解。所以我們只能看到明顯的東西，我們只能寫出簡單的東西。
在這些書里，文字是一樣的，至少在我眼里是一樣的，也許通過一些事情來揭示那段悲傷的時光。黑暗的登記制度，坎坷不平的生活經(jīng)歷，希望中國能夠站起來，中國人民能夠走出無知。就像阿q的悲涼，祥林嫂的無奈，與當時的封建社會格格不入。
這些故事沒有華麗的語言，不可以一下子吸引人。在魯迅的作品中，體現(xiàn)了他憂國憂民的民族責任感和對中華民族的熱愛。他的作品尖銳、有力地批判和抨擊了不合理的封建制度，被認為是徹底反對封建制度的第一次春雷。他尖刻的話像刀子一樣刺痛了敵人的心。
與此同時，魯迅也深切地為生活在這樣一個社會中的人們感到悲傷和憤怒，為他們的不幸而悲傷，為他們的不爭氣而憤怒”，期待通過《吶喊》這一小說來吶喊，喚醒麻木的靈魂。那些被壓迫的人們，一起來吶喊吧，一起來抵抗吧!
也許這就是魯迅想告訴我們的，當時的中國人是愚蠢的，那時的中國是黑暗的……
讀吶喊心得體會篇2
吶喊的體會篇九
“吶喊心得體會ppt”這個主題，無疑讓我想到了魯迅的名作《吶喊》。在這部小說中，魯迅用了激烈的筆觸，描繪了當時中國社會的種種不公和腐敗現(xiàn)象，讓人心生吶喊之感。而今天，我們也有機會通過這個主題來珍視我們的民主自由和社會進步，從而深刻體會魯迅的吶喊精神。
第二段：數(shù)據(jù)分析
我制作的“吶喊心得體會ppt”以數(shù)據(jù)分析為主線，列出了當前社會的一些問題和數(shù)據(jù)，從而讓觀眾更清晰地了解我們國家在經(jīng)濟、教育、醫(yī)療等方面的當前狀況。同時，我還重點強調了原陽事件的發(fā)生，這個與民生息息相關的事件，也讓人深刻反思我們社會的現(xiàn)狀和問題。
第三段：思考啟示
在制作這個PPT的過程中，我不僅僅是收集和整理了大量的數(shù)據(jù)和信息，更重要的是對這些問題進行了深入的思考和反思。這也讓我更清晰地認識到，我們的社會還有很多問題需要解決，而這些解決問題的方法，不僅需要政策制定者的努力，更需要每一個人的努力和貢獻。
第四段：心得體會
在這個主題下，我不斷思考、探索，從數(shù)據(jù)分析到具體問題的解決，最終形成了自己的觀點和心得。我深深地認識到，無論是什么時候，我們需要保持警覺和吶喊精神，警醒自己，不要忘記什么是最重要的，對一些不公和錯誤的現(xiàn)象進行吶喊，努力爭取自己的權利和利益。
第五段：總結
總之，“吶喊心得體會ppt”這個主題，讓我得到了很多的啟示和收獲。通過數(shù)據(jù)分析和思考，我對我們社會的現(xiàn)狀和問題有了更多的了解和深刻認識，更能明確自己的責任和使命。在今后的道路上，我將堅定信念、持續(xù)奮斗，走出自己的路，發(fā)出自己的吶喊，為和諧穩(wěn)定的社會貢獻自己的力量。
吶喊的體會篇十
《吶喊》是魯迅先生的代表作之一，它以犀利的筆觸和深沉的思想洞察人性的丑惡和社會的黑暗，使人既感到震撼也悲涼。讀完這本書，我深感人性的扭曲和社會的腐敗是如此深重，為之震撼，同時也調動了我對現(xiàn)實的思考和對改變的期盼。
首先，《吶喊》所描述的丑惡和黑暗令人感到震撼。在魯迅筆下，我們看到了悲慘的生活現(xiàn)實，比如《孔乙己》中所描述的酒宴上那些氣吞山河的紳士們對待一個無力還債的窮書生的殘忍，還有《阿Q正傳》里面的阿Q的自欺欺人和社會對他的冷漠和歧視。這些形象通過細膩的描寫，讓人痛切地感受到人性的黑暗。這些對人性的揭示震撼了我，讓我明白人的內心深處常常隱藏著對他人的冷漠和殘忍。
其次，我從《吶喊》中領悟到了對現(xiàn)實的思考。在這本書中，魯迅先生通過對種種現(xiàn)象和人物的揭示和批判，引發(fā)我們對社會的反思。尤其是《阿Q正傳》中對阿Q的描寫，讓我深思現(xiàn)實中那些沉浸于自我的人和社會的偏見和歧視。同時，《吶喊》中許多短篇小說的題材側重于人物心理的深刻描寫，讓我能夠更加深入地思考人性的復雜和多變。這種對現(xiàn)實的思考讓我意識到了問題的嚴重性，也讓我更加珍惜生活和人與人之間的關系。
此外，《吶喊》在我心中埋下了對改變的期盼。盡管書中展示了許多黑暗和丑惡，但對于社會和人性的批判在其中始終帶有一種呼喚和期待。文章《野草》中的“我要背叛父母和族類，我要背叛一切親密的和久長的，留得一個人樣，維持一個人的尊嚴”體現(xiàn)了改變的信念和決心。當我們讀到這樣的詞句時，內心會激起某種期望和憧憬，希望社會能夠擺脫黑暗和擁抱正義?！秴群啊吠ㄟ^對社會現(xiàn)象的尖銳剖析，向我們展現(xiàn)了改變的可能性。
最后，《吶喊》讓我深感文學的力量。作為一種藝術的表達形式，文學有時候能夠超越現(xiàn)實，通過虛構的故事和形象深刻地揭示人性和社會現(xiàn)象?！秴群啊分匈x予了文學以反思現(xiàn)實、揭示真相的力量，通過其深刻的揭示和抨擊激起了我對現(xiàn)實的思考，也喚醒了我心中對于改變的期望。這種力量讓我相信，文學不僅是一種藝術，更是一種改變的武器。
總而言之，《吶喊》是一本讓人震撼、思考和向往的作品。通過對人性的揭示和對現(xiàn)實的思考，它引發(fā)了我對社會的深刻思考和對改變的渴望。從中我也體會到了文學的力量和觸動人心的力量。讀完《吶喊》，我不禁想要呼吁更多的人去讀這本書，去思考現(xiàn)實，再去改變現(xiàn)實。
吶喊的體會篇十一
《吶喊》是魯迅的短篇小說集，是中國文學史上一部經(jīng)典，幫忙當時的中國人認識到自我的無知與麻木。集中有《狂人日記》《藥》《明天》《阿q正傳》等十四篇小說，給我感受最深的是《孔乙己》，《藤野先生》和《藥》。
《孔乙己》是一篇抨擊封建禮教的文章。主人翁孔乙己被封建禮教所束縛，窮困潦倒被人們作為笑料：滿口仁義道德卻當起“梁上君子”最終，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，僅有死人與瘋子幸免于難，這是多么諷刺。
在《藤野先生》中魯迅先生以自我的親身經(jīng)歷，在日本的首都東京留學時，看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒，醫(yī)學也只是治標不治本。所以他棄醫(yī)從文，從此投身文學的知識寶庫中。魯迅先生用“哀其不幸，怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民，以及對于他們的憐惜和悲傷。
《故鄉(xiāng)》中的人們麻木，迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無缺?！端帯?，我認為是這本小說集中最能令讀者悲憤，同情的文章。什么“人血饅頭”。聽來就感到可笑，可是在今日看來可笑的事在當時卻成了能夠治不治之癥的良藥，華老栓他有醫(yī)不求信“饅頭”，千方百計去找人血，拼命積攢銅錢，只想著盡快把人血饅頭取到手，好醫(yī)治兒子的癆病，至于流血的是誰？為什么被殺？他不用也根本沒有想這些問題，什么“革命”“造反”就更沒有關心的必要了。革命者被殘害的時候，眾人看熱鬧。
當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，讓全中國為之一振。
讀吶喊心得體會篇7
吶喊的體會篇十二
《吶喊》是中國現(xiàn)代文學史上的一部經(jīng)典之作，由魯迅先生創(chuàng)作而成。作品以其鮮明的時代背景和強烈的社會現(xiàn)實主義色彩，深深地打動了無數(shù)讀者的心靈，成為了中國文學史上不可替代的珍貴財富。今天，本文就要從自己的角度出發(fā)，談談對《吶喊》的一些思考和心得體會。
第二段：作品背景
《吶喊》作于上個世紀初，那時的中國正面臨割據(jù)混亂、中外壓迫、人民苦難等一系列的嚴重問題。魯迅先生生逢亂世，深知時代的艱辛和人民的苦痛，于是勵志成為一個振興民族、拯救民眾的文學大家?！秴群啊繁闶撬麆?chuàng)作的第一部小說集，用生動的描寫來勾勒出社會底層人民的生存狀況和凄苦命運，表達了作者對于時代與社會的強烈不滿和思考。
第三段：主題思考
《吶喊》的主要主題是對于現(xiàn)實世界的關注和探索，倡導人民向上、自強不息的文化精神。書中所描寫的普通人物，其實正是那個時代無數(shù)勞動人民的縮影，在揭示黑暗的同時，也在尋找一線新的希望。作品內容豐富多彩，故事十分真實，表現(xiàn)出了中國社會底層民眾的各種生存狀態(tài)。小說本身倡導了讀者以自我救贖和社會革新為己任，以此激勵人力，鞭策人心，為中國現(xiàn)代文學作出了重要的貢獻。
第四段：文學風格
《吶喊》在文學風格上追求真實和自然，以白話文呈現(xiàn)，避免了一些華麗的修辭，旨在讓讀者以最少的心理溝通成本理解小說的情節(jié)和故事。這種質樸的文學風格嚴格地符合當時的價值觀和審美趣味。小說集中的故事小品平實真實，結構簡單，情節(jié)流暢，有力地吸引和感染了那個時代的普通讀者，深深地印刻在人們的心中。
第五段：總結
《吶喊》是一個深入人心的小說集，它描繪了時代和社會的真實面貌，表達了人民對于生活的追求和對于理想的向往。作品引導人們勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)實，在自我努力中不斷實現(xiàn)自己的價值。魯迅先生站出來為人民吶喊，對于那個時代的文化、品格、精神意義深遠，開創(chuàng)了中國文學中新的一個時代，永遠銘刻在人們心中。
吶喊的體會篇十三
近日我讀了魯迅先生的《吶喊》，這本書給我留下了深刻的印象?！秴群啊肥囚斞赶壬?922年至1925年間創(chuàng)作的一系列短篇小說，這些小說以其犀利的批判意識和激烈的揭露手法，展示了當時社會的冷漠和虛偽。通過讀這本書，我對中國周邊的社會現(xiàn)象與人性有了更深刻的認識，同時也更加重視自己的責任與擔當。
在《吶喊》這本書中，魯迅先生以“看得見”，“摸得著”的生活細節(jié)向讀者展示了當時社會的冷漠。他通過對一些普通人的描寫，如在《狂人日記》中，魯迅先生以“狂人”的視角，揭示了現(xiàn)實生活中的種種荒誕現(xiàn)象和人心的泯滅。這種揭露手法讓我想起了現(xiàn)實生活中的一些社會現(xiàn)象，如我們時常能聽到的群體事件和人們對社會問題的漠視。通過閱讀《吶喊》，我更加認識到了社會冷漠的危害性，也堅定了我要積極參與社會發(fā)展，為社會注入溫暖的信念。
《吶喊》展示了人際關系中的虛偽和利益的斗爭。在《阿Q正傳》中，魯迅先生通過對阿Q的描寫，展現(xiàn)了人際關系中的虛偽和利益斗爭，揭示了人性中陰暗的一面。這本書讓我深思人與人之間的關系，以及社會對個體的影響。我意識到在團隊合作和人際交往中，誠實和善意的重要性。作為一個現(xiàn)代人，我們應該珍惜真誠相待的價值觀，避免虛偽和利己主義的行為，同時也要在人際關系中保護自己并堅守原則。
通過讀《吶喊》，我對藝術與現(xiàn)實關系有了更為深入的思考。魯迅先生在這本書中用深刻的藝術表達，揭示了當時社會的種種問題和現(xiàn)象。他通過小說中的人物和情節(jié)，以及對當時社會的批評和諷刺，喚起了人們的思考和對社會問題的關注。藝術作品在一定程度上對社會起到了引導和批判的作用。在今天，我們應該更加重視藝術作品的力量，關注社會問題，以藝術的方式表達自己對社會的看法和思考。
最后，《吶喊》對我個人的影響是激發(fā)了我的責任感與擔當。魯迅先生通過小說中的人物和情節(jié)，讓我深入了解了社會現(xiàn)象和人性的問題。在面對社會的不公和人們的虛偽時，我深感自身的責任和擔當。作為一名年輕人，我應該積極參與到社會發(fā)展中，為改善社會問題貢獻自己的力量?！秴群啊纷屛颐靼祝總€人都有責任改變社會的一部分，盡自己的努力去推動社會進步。
總之，《吶喊》這本書使我深入思考了社會現(xiàn)象和人性問題，增強了我對社會責任感和擔當?shù)恼J識。魯迅先生以其犀利的批判意識和激烈的揭露手法，向讀者展示了當時社會的冷漠和虛偽。通過閱讀這本書，我更加重視誠實和善意在人際關系中的價值，堅持原則與底線。同時，我也認識到藝術的力量與社會正義有著密切的關系，我們應該關注社會問題，以藝術的方式表達對社會的看法和思考。最重要的是，我們要擔起自己的責任，積極參與到社會問題的解決中，為社會進步貢獻自己的力量。
吶喊的體會篇十四
第一段：引言（200字）
《吶喊》是中國現(xiàn)代文學史上的經(jīng)典之作，由魯迅先生于1922年創(chuàng)作而成。小說中的每個故事都通過聲音和情感的吶喊，表達了作者對于當時社會現(xiàn)象和人性弊病的痛心和憤怒。作為讀者，在閱讀《吶喊》之后，我深深地被其中的寫作技巧和精神內涵所感染，也有了一些個人的體會和心得。
第二段：真實吶喊的力量（200字）
在《吶喊》中，魯迅以真實的寫作風格和堅定的態(tài)度，成功地傳遞了心中的衷情。作者用犀利的筆觸描述了一些丑陋的社會現(xiàn)象和現(xiàn)狀，如自卑、勢利、虛偽等等，讓讀者看到了人性的陰暗面。這些真實而深刻的描寫，讓我對社會現(xiàn)實和人性有了更深刻的認識，也讓我反思自己是否也存在著類似的問題。通過《吶喊》，我開始關注社會問題，思考自我成長。
第三段：吶喊與思考的平衡（200字）
與此同時，魯迅在《吶喊》中還展現(xiàn)出對于個人思考力量的重視。他在作品中塑造了一系列的普通人物，并通過他們的思考和行動，傳達了一種讓人感到動力和希望的力量。這種力量并非單純的吶喊，而是通過深思熟慮的方式去尋找問題的解決之道。在讀完《吶喊》后，我明白了只有吶喊是不夠的，應該傾聽自己內心的聲音，思考問題的根源，用行動去改變自己和社會。
第四段：對現(xiàn)實的無奈與堅守（200字）
《吶喊》中的許多故事都帶有一種對于現(xiàn)實的無奈和絕望感。魯迅通過這些故事告訴我們，現(xiàn)實是殘酷的，但我們不能放棄對美好事物的追求和堅守。我在閱讀中感受到作者對于現(xiàn)實的憤怒和無奈，同時也看到了他對于人性的堅守和對于道義的追求。這讓我明白，只有堅守自己的信念，勇敢地面對現(xiàn)實，我們才能在現(xiàn)實中找到屬于自己的一片凈土。
第五段：吶喊與改變（200字）
《吶喊》不僅僅停留在批判和反思的層面，更希望通過自己的吶喊，激發(fā)讀者的思考和行動。讀完《吶喊》后，我決心將其中的吶喊和思考轉化為行動，積極參與社會實踐，為改變現(xiàn)實貢獻自己的力量。改變不是一蹴而就的，但只有付出行動，才能使吶喊變得更有力量。因此，我以《吶喊》為契機，不斷學習、進步，力爭在自己的相對領域里，為社會發(fā)展盡自己的綿薄之力。
總結：在《吶喊》這部作品中，我看到了真實的吶喊、思考的力量、無奈與堅守以及改變的決心。這些元素讓我從中汲取了深刻的啟示，也激發(fā)了我在現(xiàn)實生活中積極行動的勇氣。希望通過自己的行動，也能為社會的進步和美好貢獻一份力量。
吶喊的體會篇十五
《吶喊》是一部很經(jīng)典的小說，它記錄了那個特殊時代人們的真實生活。這部小說具有很強的代表性和現(xiàn)實意義，我在閱讀完《吶喊》后，深受其啟發(fā)，對人生也有了更深入的理解。
第二段：痛苦與無助
小說中的主人公孫少安，他飽受苦難，感受著清貧和孤獨。他的痛苦和無助，深深地打動了我。生活中有時候我們真的會感到痛苦和無助，但是我們不能僅僅沉浸于痛苦之中，應該積極去面對問題，尋找解決的辦法。
第三段：對人生的思考
從孫少安的經(jīng)歷中，我體會到了人生的不易。即使在最艱難的生活中，我們也不能失去對美好人生的憧憬和追求。面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，我們要有堅強的信心和勇氣，不斷的突破自己的界限。
第四段：珍惜時間
在《吶喊》中，孫少安的時間多是瑣碎的，生活在貧困和無望之中。但是就是因為那段艱苦的歲月，他變得更為堅強和獨立，漸漸地認清了許多事物的本質。這讓我感到時間多么寶貴，不能被那些瑣碎的事情所填滿和浪費。要珍惜時間，合理規(guī)劃，努力去創(chuàng)造屬于自己的價值。
第五段：總結與啟示
通過閱讀《吶喊》，我更深刻地理解了人生要有憧憬、要有理想、要有追求、要有勇氣、要珍惜時間。在實踐中要積極面對生活中的困難，找到正確的解決辦法，不斷地發(fā)展和提高自己。最終目標是創(chuàng)造出一個更加美好的人生，這正是《吶喊》所要傳遞的深刻意義。
吶喊的體會篇十六
近日，我們課堂上進行了一次“吶喊寫心得體會”的活動。在這次活動中，我深刻感受到了吶喊寫的獨特魅力，也體會到了寫作對于內心情感的釋放和激發(fā)。通過這次活動，我在語言表達和情感溝通方面都得到了全面的提升。
在活動開始之前，老師為我們介紹了吶喊寫的背景和特點。吶喊寫起源于1918年的歐洲，當時戰(zhàn)爭給人們帶來了巨大的傷痛和壓力。吶喊寫以獨特的手法將這些矛盾情感都吶喊出來，成為了一種流行的文學形式。我看到了許多名家通過吶喊寫表達了他們內心的痛苦和憤怒，這些文字讓人感慨萬分。在明白了吶喊寫的基本概念后，我們進行了一系列的練習，例如寫下自己內心最深處的痛苦，或是表達出一種強烈的情緒。這些練習幫助我們更好地理解了吶喊寫的核心思想和技巧。
在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)吶喊寫可以讓我更加深入地觸摸到內心的那根弦。之前，我寫作時總是有些拘束和保守，沒有敢于將內心真實的情感表達出來。而通過吶喊寫，我可以毫不保留地將內心的痛苦、歡樂、憤怒等情緒盡情吶喊出來。我用力地握住筆，讓文字從手指間流淌而出，我仿佛重新找回了曾經(jīng)失落的那份熱情和靈感。吶喊寫讓我擺脫了束縛，使我能夠用文字盡情地表達自己的獨特感受。這種解放的感覺讓我深愛上了吶喊寫。
在吶喊寫的過程中，我不僅僅是在表達自己的情感，更是在與他人進行情感的共鳴與交流。我們每個人都有自己獨特的人生經(jīng)歷和內心情感，而這些經(jīng)歷和情感在吶喊寫中得以共享和傳遞。在我們課堂上，每個人的吶喊寫作品都能夠引起其他同學的共鳴。有時是悲傷和心酸，有時是堅強和勇敢。這種心靈的溝通不僅能讓我理解他人的內心世界，也讓我更加明白自己的成長和變化。通過與他人對話，我不僅擴大了眼界，還得到了更多的情感支持和啟發(fā)。這種情感共鳴成為了我持續(xù)不斷寫作的動力。
通過這次“吶喊寫心得體會”的活動，我深刻認識到寫作是一種情感的釋放和自我激勵的方式。吶喊寫激發(fā)了我內心深處的激情與沖動，使我能夠敞開心扉，毫無拘束地表達自己的內心感受。通過將情感通過文字進行吶喊，我不再將內心的苦痛和憤怒深埋于心底，而是勇敢地承認和面對這些情緒。寫作不再是一個簡單的過程，而是一個探索自我的旅程。我通過寫作找到了內心的安寧和寬慰，同時也尋找到了自我成長和進步的動力。
總而言之，在這次“吶喊寫心得體會”的活動中，我體會到了吶喊寫的獨特魅力，領悟到了寫作對于情感溝通的重要性。吶喊寫釋放了我的內心情感，讓我能夠更加深入地觸摸到自己的內心世界。與他人的情感共鳴和交流，讓我看到了更廣闊的情感世界。通過寫作，我得到了情感的寬慰和心靈的治愈。這次活動使我在寫作和情感表達方面有了很大的提升，也讓我更加相信寫作的力量和魅力。
吶喊的體會篇十七
早在初中時期，我們就曾讀過魯迅先生的難忘之作《吶喊》，這部長篇小說以深刻的現(xiàn)實主義手法描述了當時中國社會的種種黑暗面，并痛斥了那些腐敗、無能、冷酷的統(tǒng)治者。而近日，我所在的學校組織了一場名為“吶喊心得體會”的PPT演講活動，借此機會，我不僅重讀了這部作品，更深深感受到了魯迅精神的力量。以下是我對此活動的幾點感悟。
首先，此次活動的意義非凡。借由演講，我們可以更好地理解和體會到《吶喊》這部名著，并從中汲取寶貴的思想精華。同時，此次活動為我們提供了一次展示自我、展現(xiàn)才華的機會。在此過程中，我們可以調整心態(tài)，拓寬視野，增強自信心，并在與他人交流互動中得到成長與進步。
其次，演講內容的選擇極具特色。每個人所選擇的演講主題不同，卻都與《吶喊》息息相關。有些人關注弱勢群體的命運，有些則關注社會風氣的蛻變，還有些則從文學角度分析小說的意義。不論從哪個角度入手，都不難看出，魯迅先生的思想跨越時空，至今仍在對我們產生巨大的激勵作用。
第三，各個演講者的表現(xiàn)佳而不同。有人聲情并茂，毫不吝嗇地傾情演繹著自己的主題；有人睿智深刻，以獨特的視角和思考方式贏得了觀眾的肯定；有人則通過剪影、動畫等手段將自己的主題形象生動地展現(xiàn)。這種多元化的表現(xiàn)形式，使得觀眾不但可以輕松地理解演講內容，同時也增加了觀感趣味性。
第四，此次活動也讓我們更加深入地了解魯迅的思想。魯迅是中國文學史上的一位偉大作家，也是一位堅定的馬克思主義者、反帝反封建斗爭先驅。他以犀利的批判眼光和飽滿的熱情，深刻反映了那個時代的社會現(xiàn)實。然而，魯迅的思想意義不僅限于那個時代，而在當今時代可謂格外重要。通過此次活動，我們重溫了他的杰作，《吶喊》中所蘊藏的種種思想精髓，更加深入地了解了這位偉大作家的人生經(jīng)歷和思想傳承。
最后，此次活動也讓我深感魯迅精神的深厚影響力。魯迅不僅是一位偉大的文學家和思想家，更是一位為中華民族崛起而付出努力的先驅。他所表達的那種對人民痛苦的同情和對社會黑暗的批判，與當前時代依舊不相脫離。尤其在當今這個變革與發(fā)展的時代，魯迅的精神不僅點燃了文學火炬，更在社會各領域激發(fā)著一股股正義熱潮。
綜上所述，此次“吶喊心得體會”PPT演講活動，為我們提供了一次深入了解魯迅思想的機會。通過演講者的精彩演繹，我們對小說中的思想主題有了更加全面的理解，深刻感受到他的思想信仰對社會的影響力?；顒右沧屛覀冊诮涣骰又姓故玖俗晕?、增強了自信、拓寬了視野，堪稱一次難得的思想盛宴。