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心得體會改進措施篇一
預(yù)備黨員個人整改措施 作為一名準(zhǔn)黨員——預(yù)備黨員，我積極認(rèn)真地參加了保持共產(chǎn)黨員先進性活動，按照上級和學(xué)校黨委保持黨員先進性教育活動的部署要求，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、深刻分析黨性的基礎(chǔ)上，制定本人整改方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以黨章和黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)為“尺子”，以剖析材料為根據(jù)，制定內(nèi)容充實，措施得力，目標(biāo)明確的整改方案，達到自身綜合素質(zhì)的再提高，使自己始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，全心全意的為人民利益而工作，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而終身奮斗。
二、存在的問題和不足
1、共產(chǎn)主義理想和信念的實踐過程有時不夠堅定，不能貫穿于思想、工作的始終。
2、對黨的基本知識的學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常、細(xì)致。對黨的知識和科學(xué)理論知識學(xué)的不深、不透、不精，造成理論知識的潰乏，導(dǎo)致行動上沒有開拓性，缺乏創(chuàng)新精神。
3、講正氣有時不夠。對不符合黨性和不利于人民工群眾利益的言行不敢大膽批評，堅持原則，而是視而不見，明知不對也不敢站出來講，責(zé)任意識不強。
三、整改的任務(wù)目標(biāo)
1、牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，提高個人的黨性觀念，永葆共產(chǎn)黨人的青春和本色，時刻不忘獻身于黨的事業(yè)。
2、學(xué)習(xí)黨建基本知識和科學(xué)理論知識以及業(yè)務(wù)知識，提高自己的黨性覺悟水平，根據(jù)本工作學(xué)習(xí)實際，制定工作學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立良好的個人黨性形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3、執(zhí)行黨的政策，與時俱進地創(chuàng)造性工作，政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨組織、政府保持高度一致。
4、努力實踐“三個代表”重要思想，強化組織觀念和責(zé)任意識，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評。
5、紀(jì)律觀念，提高道德水平，自覺遵規(guī)守紀(jì)。
6、強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感。
7、發(fā)揚主人翁精神，致力于探索改革和創(chuàng)新。
四、完成整改任務(wù)，實現(xiàn)整改目標(biāo)的辦法和措施
1、加強思想改造，堅定理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx“三個代表”重要思想，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠(yuǎn)樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，樹立為實現(xiàn)個人遠(yuǎn)大政治抱負(fù)而奮斗終身的鴻鵠之志?？炭喔脑熳约旱氖澜缬^、人生觀和價值觀，提高個人的政治免疫力，永葆共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗青春和活力。
整改時限：長期堅持不懈努力，從現(xiàn)在開始。
2、積極學(xué)習(xí)黨建知識，提高個人政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，及社會科學(xué)知識。不斷提高自己的黨性素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)水平。
整改時限：中短期結(jié)合，力爭成效早見。
3、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。在今后的工作中，要向老黨員學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，堅定不移的貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執(zhí)行黨的決定，黨性覺悟高，政策觀念強，不利于團結(jié)和工作的話不說，不利于集體和事業(yè)的事不做，在原則問題上，決不能瞻前顧后，猶豫彷徨，優(yōu)柔寡斷，與黨同心同德，休戚與共。同時還要發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性工作，從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨組織保持高度一致，做黨的路線、方針、政策的忠誠衛(wèi)士。
整改時限：馬上行動，決不間斷。
4、堅持正義正氣，強化組織觀念。在平時的學(xué)習(xí)和工作中，自己要切實做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。堅持正義和黨性原則，堅決維護黨的團結(jié)，自覺識大體、顧大局，小事講風(fēng)格，大事講原則，全力完成學(xué)校的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參與組織活動，勇于開展批評和自我批評，對不良現(xiàn)象要勇敢地與其展開辯論和斗爭。在大是大非面前，決不患得患失，怕得罪人，決不搞你好我好大家好一團和氣，決不犯睜一只眼閉一只眼，聽之任之的自由主義，真正做到為了黨的利益，同邪惡現(xiàn)象和勢力，展開不調(diào)和的斗爭，保持共產(chǎn)黨人大無畏的革命氣節(jié)。
整改時限：馬上行動，長期不懈地堅持一貫。
5、嚴(yán)守道德規(guī)范，模范遵紀(jì)守法。要注意在學(xué)校的形象和影響，更要自覺模范地遵紀(jì)守法，嚴(yán)守道德規(guī)范，嚴(yán)守公民道德，誠實守信，樂于助人，破陋習(xí)、樹新風(fēng)，勤儉節(jié)約，艱苦風(fēng)斗，做人楷模，要努力做到思想先進，工作扎實積極，嚴(yán)以律己，寬以待人，使群眾口服心服。
整改時限：立即從我做起，見諸于行動，希大家監(jiān)督。
6、樂于敬業(yè)奉獻，富于自我犧牲。作為預(yù)備黨員自己不僅僅是屬于自己和家庭圈內(nèi)的一員，更要溶入先鋒隊組織的細(xì)胞，要無條件地服從組織和大局的需要。整改時限：馬上行動，轉(zhuǎn)變思想，堅持一貫。
7、時刻不忘宗旨，全心全意服務(wù)。要深刻領(lǐng)會，全面掌握全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)涵。
整改時限：立竿見影，馬上見諸于行動。
8、發(fā)揚主人翁精神，努力發(fā)展創(chuàng)新。在今后的工作學(xué)習(xí)中要克服各種不符合黨性的思想，發(fā)揮主人翁精神，義無返顧投身到黨的各項事業(yè)中去，切實改變過去那種等靠指令被動局面。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學(xué)的工作態(tài)度、積極的主人翁精神，銳意進取，大膽探索，勇于改革、勤于創(chuàng)新，特別是對新時期新形式如何發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用要有明確目標(biāo)。要善于思考，樂于探索，力爭創(chuàng)出一條可行的路來，為永遠(yuǎn)保持黨的先進性，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。
整改時限：從我開始，從現(xiàn)在開始，永保工作熱情，努力實踐諾言，望領(lǐng)導(dǎo)和黨員監(jiān)督實現(xiàn)。
黨員個人整改措施
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我深刻認(rèn)識到作為一名黨員 肩負(fù)的使命和責(zé)任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問題，特制定如下整改措施。
一、整改問題 通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認(rèn)真梳理和排查，尋找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
（一）理想信念方面存在的問題
1、對黨的群眾路線認(rèn)識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識。
2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀(jì)律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。
3、在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺。沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足、感受不深、要求不嚴(yán)。
4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯(lián)系實際不夠，沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。
（二）“四風(fēng)”方面存在的問題
1、工作上有重視領(lǐng)導(dǎo)布置多、重視實際任務(wù)少的問題。在實際工作中，把布置當(dāng)執(zhí)行，機械照搬照套上級、領(lǐng)導(dǎo)的精神和部署，結(jié)合單位實際不夠。
2、業(yè)務(wù)能力有待提高。對常態(tài)化工作處于一種應(yīng)付的狀態(tài)，沒有精益求精的態(tài)度；知識透支，能力欠缺，放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。
3、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。日常工作中常用的統(tǒng)戰(zhàn)政策與理論較為熟悉，最全最熱最專業(yè)的文檔類資源，文庫一網(wǎng)打盡但是準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性的把握還不足。
4、思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
5、對我院發(fā)展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。
6、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。
7、勤儉節(jié)約意識不強，對日常事務(wù)性工作的費用控制不嚴(yán)，存在浪費現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。
8、有時犯自由主義?？吹缴鐣系纳贁?shù)不良現(xiàn)象，不分場合亂發(fā)牢騷，放松了自我要求。
二、整改目標(biāo) 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話和黨的群眾路線教育相關(guān)資料，我深刻 地認(rèn)識到自身在工作學(xué)習(xí)方面存在的不足，特制定整改目標(biāo)如下：
1、提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。
2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。增強責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻意識，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
3、遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵守我院的各項規(guī)章制度。時時處處嚴(yán)格約束自己，組織原則、紀(jì)律觀念得到進一步強化。
4、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。工作中，堅決執(zhí)行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。
5、增強業(yè)務(wù)能力，提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì)，熟練掌握本行業(yè)、本部門有關(guān)的業(yè)務(wù)知識和工作程序、法律法規(guī)。
6、思想進一步解放，能夠創(chuàng)造性地工作。增強服務(wù)意識和發(fā)展的危機感、緊迫感，開拓創(chuàng)新、大膽工作，適應(yīng)形勢的發(fā)展變化。
7、增強節(jié)約意識，杜絕浪費現(xiàn)象。如在辦公室節(jié)約用電，珍惜紙張等。
三、整改措施 針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
1、加強理論知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任何時候都不放松學(xué)習(xí)，全面提高自身的整體素質(zhì)。今后我不僅要學(xué)習(xí)各項新的業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論知識，特別是學(xué)深學(xué)透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。
2、加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)格自我約束，經(jīng)常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權(quán)威，認(rèn)真執(zhí) 行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務(wù)，講黨性、顧大局、重團結(jié)、謀工作。
3、積極開拓進取，強化求真務(wù)實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學(xué)科研工作、還是分配的輔導(dǎo)員工作，都認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發(fā)展。
4、切實解放思想，在工作、學(xué)習(xí)中開拓創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點，突破傳統(tǒng)思維模式。在教學(xué)、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧?，?等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、主動性地開展工作。
5、經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風(fēng)。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。
6、多學(xué)多練多思，不斷增強教學(xué)能力。學(xué)習(xí)各項新的業(yè)務(wù)知識，豐富自己的知識儲備；多聽優(yōu)秀教師的課程，反思自己的講課方式；廣泛閱讀教學(xué)資料，學(xué)習(xí)新穎多樣的教學(xué)方法。多措并舉，大力提高自己教學(xué)上臺講課的能力。
普通黨員個人整改措施
（2014年1月4日）
一、整改思路
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以及此次黨的群眾路線教育實踐活動的對照學(xué)習(xí)，結(jié)合自身具體情況，明確個人奮斗目標(biāo)，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，勇挑重?fù)?dān)，不斷創(chuàng)新，努力提高自身能力和工作水平，始終做到全心全意為人民服務(wù)。
二、整改內(nèi)容
（一）形式主義問題
作為學(xué)生黨員，對學(xué)習(xí)、對生活，在工作方面缺乏熱情，工作不扎實，不細(xì)致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。對生活滿足于現(xiàn)狀，不思進取，缺乏開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求其他方向與學(xué)科的探索與了解；對待作業(yè)也是應(yīng)付差事，能過就好的態(tài)度。
（二）官僚主義問題
做事情沒有自己的想法與主意，不能辨別是非，目光短淺，只會機械重復(fù)。對于自己身邊有的人對待領(lǐng)導(dǎo)是溜須拍馬、阿諛奉承，而對待同學(xué)或者同事則是冷言冷語、諷刺挖苦的行為視而不見。
（三）享樂主義問題
作為學(xué)生不能始終謹(jǐn)記艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，懶惰思想嚴(yán)重，碰到比較難的事情，容易打退堂鼓，不能吃苦，有時候會貪圖享樂。
（四）奢靡之風(fēng)問題
自身攀比心理嚴(yán)重，虛榮心強，沒有做到始終把勤儉節(jié)約牢記心頭、始終做到不鋪張浪費。吃飯的時候有時不能做到“光盤”，造成部分糧食的浪費。
三、具體措施
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高理論水平。學(xué)習(xí)無止境，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，增強自我約束機制，自我加壓，強化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論，學(xué)政治、學(xué)法律法規(guī)，學(xué)會管理自己，學(xué)會與時俱進。有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，對鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)有深刻的理解。
2、立足根本不斷開拓進取。敢于實踐，大膽實踐，勇于探索，積極主動，勇挑重?fù)?dān)，不斷創(chuàng)新，努力提高學(xué)習(xí)能力和工作水平，進一步改進，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全心全意人民服務(wù)。
3、堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，慣于管理，倡導(dǎo)浩然正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚。
4、要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作學(xué)習(xí)實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)理念的創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，敢于超越自己。
四、時限要求
積極努力，從現(xiàn)在開始。模范執(zhí)行黨的政策，充分發(fā)揮黨員模范作用。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守黨章黨紀(jì)和場部的各項規(guī)章制度，積極參加場黨委和本支部的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事，在人民群眾中樹立良好的黨員形象，望組織和同志們今后監(jiān)督實現(xiàn)。篇四：預(yù)備黨員考察人(四個季度)意見(稿)預(yù)備黨員考察表考察情況（四個季度）
預(yù)備黨員考察表考察情況范文1 1.同志在本季度能夠更加嚴(yán)格要求自己，積極參加黨組織活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策，并向群眾做好宣傳工作，對黨組織分配的工作能夠按時完成，履行好一個黨員的義務(wù)。建議在以后能戒驕戒躁，多學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)和科技知識，不斷的充實自己。2.該同志自確定為預(yù)備黨員以后，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想，思想態(tài)度端正，團結(jié)同志，政治立場堅定，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識，按期參加組織活動，并嚴(yán)格要求自己，積極進步，符合一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)。3.該同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務(wù)，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，不追求物質(zhì)享受，注意個人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。4.該同志在思想上政治上能夠同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，執(zhí)行黨的路線、方針、政策。入黨動機端正。工作積極，有較強的工作能力，在工作和學(xué)習(xí)中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。為人正直，襟懷坦白，有較強的組織紀(jì)律性，有為黨的基本路線和歷史任務(wù)奮斗終身的決心。
一、用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守黨的紀(jì)律，注意黨員形象，自覺增強黨員意識，主動接受黨組織的考驗，虛心聽取群眾意見，能積極主動地改正自身存在的不足，不斷加強政治理 1 論學(xué)習(xí)，但理論水平還有待提高。希望今后還應(yīng)積極努力，進一步完善自己，再接再勵，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足。
二、自覺開展批評與自我批評，工作要大膽潑辣，并加強政治理論的學(xué)習(xí)。今后應(yīng)更加嚴(yán)格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。積極主動地改正自身存在的不足。不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，但理論水平還有待提高。今后還應(yīng)積極努力，進一步完善自己。
三、以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學(xué)習(xí)，特別是經(jīng)過校黨校的學(xué)習(xí)，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態(tài)度進一步明確，動機端正。在學(xué)習(xí)和生活中能夠發(fā)揮帶頭作用，群眾基礎(chǔ)良好。用進一步的行動向組織靠攏，理論與實踐相結(jié)合，已經(jīng)符合一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
四、該同志在學(xué)習(xí)馬克思主義理論方面的自覺性有了較大提高，積極提高自身的馬克思主義理論素養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義思想和社會主義信念，堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。在平時的學(xué)習(xí)工作中，作出了很好的模范帶頭作用。綜合全方面×××同志已達到中共黨員的基本要求，同意其轉(zhuǎn)為正式黨員。
預(yù)備黨員考察表考察情況范文4 第一季度考察情況：×××同志自×年×月×日正式成中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員以來，在本季度的考察當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)該同志在思想認(rèn)識與實踐報告基礎(chǔ)上的有了較大的進步。在學(xué)習(xí)工作和生活中，×××同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導(dǎo)實踐。同時，也應(yīng)該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結(jié)合，找出自身的缺點，多多團結(jié)身邊的同志，爭取共同進步。
第二季度考察情況：在本季度的考察當(dāng)中，×××同志在各方面都有了較大的進步。學(xué)習(xí)生活中，能夠聯(lián)系群眾 本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心助人。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的榜樣。但是，還應(yīng)該看到×××同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強，待人接物應(yīng)更加熱情開朗，做事也應(yīng)更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。
第三季度考察情況：×××同志本季度認(rèn)真參加黨支部的各項活動，積極學(xué)習(xí)三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進的方法論指導(dǎo)實踐，在理論上不斷充實完善自己 在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團結(jié)同學(xué)，熱愛生活，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的典范 在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關(guān)注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。
第二、三季度考察情況：×××同志在本季度的考察期間，取得了很大的進步。這段時期內(nèi)，×××同志積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)，繼續(xù)加強理論方面的學(xué)習(xí)，在實踐中不斷完善與超越自我。在學(xué)習(xí)與生活中，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平衡提高，繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)點，團結(jié)同志，共同進步。希望能持之以恒，在今后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)多做自我剖析。
第四季度考察情況：×××同志在考察期內(nèi)，自我發(fā)展穩(wěn)定。一方面認(rèn)真參加黨支部的各項 2 活動，學(xué)習(xí)黨的各項方針政策理論，應(yīng)用先進的方法論指導(dǎo)實踐，在理論上不斷充實完善自己，關(guān)心時事。另一方面，在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，用一名共產(chǎn)黨員的要求嚴(yán)格要求自己，團結(jié)同志，共同進步，全面學(xué)習(xí)，平衡提高，綜合全方面×××同志已達到中共黨員的基本要求，同意其轉(zhuǎn)為正式黨員。
預(yù)備黨員考察表考察情況范文5 第一季度考察情況：xxx同志自黨課結(jié)業(yè)以來，實際行動中能向黨組織靠攏并以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，政治上與黨中央保持一致，思想上積極進取，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，生活上熱心助人。
第二季度考察情況：xxx同志在本季度能用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識和建設(shè)有中國特色社會主義理論，通過學(xué)習(xí)思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學(xué)習(xí)體會。在同學(xué)中起到了模范帶頭作用，受到同學(xué)們的好評。
第三季度考察情況：xxx同志本季度在思想上一貫積極要求進步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學(xué)習(xí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，專業(yè)學(xué)習(xí)成績良好。善于團結(jié)同學(xué)，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快。
第二季度考察情況：xxx同志本季度能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識，積極按時參加組織活動；在工作中，關(guān)心集體，開拓進取，提出了很多合理的建議。專業(yè)學(xué)習(xí)刻苦努力，獨立鉆研，起到很好的帶頭作用。第三季度考察情況：xxx同志能夠認(rèn)真總結(jié)并檢查近期來學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、工作情況等方面存在的問題，思想認(rèn)識上有了進一步提高。認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，努力提高自己對黨性及政策理論的理解和認(rèn)知能力。第四季度考察情況：這段時間內(nèi)xxx同志認(rèn)真參加黨支部的各項活動，積極學(xué)習(xí)三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進的方法論指導(dǎo)實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團結(jié)同學(xué)，熱愛生活。綜合全方面×××同志已達到中共黨員的基本要求，同意其轉(zhuǎn)為正式黨員。預(yù)備黨員考察表考察情況范文6 1.***自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認(rèn)真接受黨組織的培養(yǎng)與考察，主動參加各項活動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作態(tài)度端正，成績優(yōu)良，熱心集體，為人民服務(wù)的意識不斷增強，同時應(yīng)進一步端正入黨動機。2.經(jīng)過這一時期的培養(yǎng)與考察,***同學(xué)/同志進一步提高了思想認(rèn)識和政治覺悟,入黨動機進一步明確。學(xué)習(xí)一直很刻苦，成績優(yōu)秀。主動幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常為同學(xué)排憂解難，積極參加各項活動，參與意識和服務(wù)意識明顯增強。在同學(xué)中的威信進一步增強，能積極主動地改正自身存在的不足。不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，但理論水平還有待提高。今后還應(yīng)積極努力，進一步完善自己。
3.***同學(xué)同志能從思想和行動上嚴(yán)格要求自己，不斷改正自身不足。思想覺悟和理論水平有很大提高，入黨動機端正。在同學(xué)中能夠發(fā)揮模范作用，群眾基礎(chǔ)良好。今后要以黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，積極向組織靠攏。繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，注意模范帶頭作用，不斷提高自己。4.***同志能夠以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學(xué)習(xí)，特別是經(jīng)過校黨校的學(xué)習(xí)，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態(tài)度進一步明確，動機端正。在學(xué)習(xí)和生活中能夠發(fā)揮帶頭作用，群眾基礎(chǔ)良好。用進一步的行動向組織靠攏，理論與實踐相結(jié)合，已經(jīng)符合一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)。預(yù)備黨員考察表考察情況范文7 第一階段考察意見：***同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，該同志在班級擔(dān)任 職務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)在各項活動中起良好的帶頭作用，在學(xué)習(xí)生活中 同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，生活儉樸，處世得當(dāng)，具有較好群眾基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)努力成績優(yōu)良，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導(dǎo)實踐，同時也應(yīng)該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結(jié)合，找出自身的缺點，多多團結(jié)身邊的同志，爭取共同進步。第二階段考察意見：***同志在更方面都有了較大的進步，學(xué)習(xí)生活中，能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心助人，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的榜樣，但是，還應(yīng)該看到 同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強，待人接物應(yīng)更加熱情開朗，做事也應(yīng)更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。
第三階段考察意見：***同志較前段有更大的進步，這段時間內(nèi) 同志認(rèn)真參加黨支部的各項活動，積極學(xué)習(xí)三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進的方法論指導(dǎo)實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團結(jié)同學(xué)，熱愛生活，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的典范，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關(guān)注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步。
入黨積極份子個人整改方案
個人整改方案與辦法
尊敬的黨組織：
通過前一段的個人黨性分析，通過學(xué)習(xí)、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視與黨員標(biāo)準(zhǔn)的差距，在今后的學(xué)習(xí)工作中，爭取完善自我，改正不足，制定如下整改方案和辦法：
一、整改方案
1、強化理論學(xué)習(xí)，增強黨性覺悟。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛東澤思想、鄧小平理論，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐三個代表重要思想，堅持用科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)行動，并將學(xué)習(xí)貫徹始終。認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，在思想政治行動上，于黨中央保持高度一致。努力學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ)知識，努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科技知識。
2、增強服務(wù)意識和發(fā)展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，與時俱進、開拓創(chuàng)新。
3、樹立大服務(wù)觀念，全心全意為客戶、為企業(yè)、為員工服務(wù)。作風(fēng)變沒變，員工來評判，實事辦沒辦，員工眼里看，始終把員工滿意不滿意作為工作的最高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真落實一條龍、一站式服務(wù)，負(fù)責(zé)到底的盡最大可能的為企業(yè)提供方便。
4、嚴(yán)以律己、甘于奉獻。牢記兩個務(wù)必，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻，遵守黨規(guī)黨紀(jì)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，耐得住清貧、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗；正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實開展工作。
二、實現(xiàn)整改目標(biāo)的辦法和措施
1、牢記發(fā)展第一要務(wù)，樹立大發(fā)展的思想。要以怎樣有利于企業(yè)，怎樣辦、怎樣快、怎樣好為原則，要與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作。要認(rèn)真貫徹國家局、省市局（公司）各項政策、靈活掌握方針、政策，創(chuàng)造性的開展工作，實實在在地開展工作。
2、發(fā)揮先鋒模范作用，時刻以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛崗、甘于奉獻、作風(fēng)扎實、勤備工作、誠實守信、公正執(zhí)法。讓社會滿意、員工滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心作為體現(xiàn)先進性、保持先進性的重要體現(xiàn)。
3、部門與部門同志之間要增強團結(jié)。團結(jié)就是力量，只有我們齊心協(xié)力，成為一個主體，緊緊圍繞在黨支部的周圍，才能形成一股強大力量、真正促進寧德煙草的發(fā)展。
4、解決好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系。學(xué)習(xí)是個功夫活，沒有一定的時間作保證，就很難學(xué)完規(guī)定的內(nèi)容、更談不上學(xué)深，更不能觸及自己的思想深處，靈魂深處。要作到學(xué)習(xí)工作兩不誤，是非常難的事情，因此，我們要堅決克服走過場思想，在干好本職工作的同時，抽時間擠時間，茶余飯后學(xué)習(xí)，不要以學(xué)習(xí)代工作，要以學(xué)習(xí)促工作。
5、批評與自我批評。取別人之長，補自己之短，要充分借這次學(xué)習(xí)的機會，多做自我批評，對照十大突出問題，六十六種表現(xiàn)對號入座，找出自己存在的問題，大膽查找根源徹底根除。即總結(jié)自己的經(jīng)驗，又研究他人的經(jīng)驗，以正反兩方面的經(jīng)驗為鑒，以利于確立正確的世界觀和人生觀。古人說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。這是很有道理的。我們所生活的這個偉大時代，是需要而且正在造就眾多英雄模范、涌現(xiàn)大批先進人物的時代。以他們?yōu)殓R子，對照自己的思想言行，找出差距，有意識地在實踐中加以磨練，自覺的向先進學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，不斷使自己的思想品德達到新的境界。
心得體會改進措施篇二
如今，社會問題的復(fù)雜性和難度日益增加。為了解決這些問題，我們需要制定一系列的措施。然而，僅僅提出措施并不足以解決問題，更需要對這些措施進行深入的討論和反思。本文將談?wù)摪汛胧┳h措施的重要性，并分享個人的心得體會。
二段：措施的必要性
在解決社會問題時，提出明確的措施是非常必要的。措施不僅可以指導(dǎo)行動，還可以提供解決問題的方向。例如，在教育領(lǐng)域，高校拓寬人才選拔渠道、提高教育質(zhì)量、推動職業(yè)教育改革等，都是實施措施的重要方面。沒有具體的措施，我們只能困在理論層面，難以解決問題的實質(zhì)。
三段：措施的討論和反思
然而，提出措施就可以解決問題的想法是片面的。在制定和實施措施之前，我們需要經(jīng)過深入的討論和反思。首先，我們需要評估措施是否能夠解決問題。這需要調(diào)研數(shù)據(jù)、了解問題的根源以及評估措施的可行性。其次，我們需要討論措施是否具有可行性。措施對于不同的人群和環(huán)境可能產(chǎn)生不同的效果，我們需要充分考慮到這些因素。最后，我們需要反思措施的有效性和效果。在實施措施的過程中，通過不斷總結(jié)和反思，我們可以不斷調(diào)整和改進措施，使其更加符合實際情況。
四段：把措施議措施的心得體會
在參與把措施議措施的過程中，我領(lǐng)悟到了一些重要的心得體會。首先，充分利用多方參與的平臺。只有通過廣泛的討論和交流，我們才能夠獲得更多的想法和觀點，從而制定更加全面和有效的措施。其次，要注重措施的可行性和可操作性。有時候，我們提出的措施可能過于理想化，或者缺乏可操作性，這樣的措施難以實施和推廣。因此，我們需要在制定措施時注重實際情況，并考慮到實施的可能性。最后，要注重措施的效果評估和調(diào)整。措施的有效性往往需要通過實踐來驗證，我們需要不斷地評估措施的效果，并根據(jù)評估結(jié)果進行調(diào)整和改進。
五段：總結(jié)和展望
把措施議措施是解決社會問題的重要環(huán)節(jié)。通過深入的討論和反思，我們可以提高措施的質(zhì)量和實施效果。然而，把措施議措施不僅僅是制定措施，更要關(guān)注措施的可行性和實施效果。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力在把措施議措施中做出更大的貢獻，推動社會問題的解決。
心得體會改進措施篇三
學(xué)風(fēng)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中所表現(xiàn)出的態(tài)度和風(fēng)格，直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)的提高。為了改進學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我們學(xué)校提出了五條措施。在實施這五條措施的過程中，我深感收獲頗豐，以下是我的心得體會。
首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是改進學(xué)風(fēng)的重要措施之一。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以幫助學(xué)生合理安排時間，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)的效率。在進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的改進過程中，我最直觀地感受到的是“時間的勝利者”這個觀點的重要性。以前，我總是拖延時間，晚上學(xué)習(xí)到很晚，結(jié)果第二天上課時精神不集中，思維不夠敏捷，對學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握不牢固，成績也不理想。但是，自從我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時按量地進行學(xué)習(xí)，我感覺自己的思維更加清晰，學(xué)習(xí)效果也明顯提高了。
其次，合理使用學(xué)習(xí)方法也是改進學(xué)風(fēng)的重要措施之一。學(xué)習(xí)方法的選擇和使用直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過這項措施的實施，我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)方法在學(xué)習(xí)中的重要性。以前，我總是采用機械地背誦、抄寫等方法來學(xué)習(xí)，但是卻往往達不到理想的效果。在學(xué)校的指導(dǎo)下，我嘗試了一些新的學(xué)習(xí)方法，如思維導(dǎo)圖、講解他人等，并在實際中加以運用。這些方法不僅幫助我更好地理解和消化所學(xué)知識，還培養(yǎng)了我的思維能力和表達能力，為我提高學(xué)習(xí)效果提供了良好的保障。
第三，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍也是改進學(xué)風(fēng)的重要措施之一。學(xué)習(xí)氛圍是由學(xué)校、家庭、同學(xué)等多重要素共同形成的。在學(xué)校實施這項措施的過程中，我深感良好的學(xué)習(xí)氛圍對學(xué)習(xí)的重要性。以前，我經(jīng)常被上課的嘈雜聲、同學(xué)的聊天聲等打擾，無法集中精力學(xué)習(xí)。但是，學(xué)校鼓勵同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)習(xí)變得更加高效。學(xué)校還組織了各種學(xué)習(xí)活動，如家庭作業(yè)比賽、學(xué)科競賽等，促使同學(xué)們在學(xué)習(xí)中相互激勵，形成互幫互助的良好學(xué)風(fēng)。
第四，加強學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)是改進學(xué)風(fēng)的重要措施之一。學(xué)習(xí)能力是指學(xué)生在知識掌握、思維能力、表達能力等方面的綜合能力，自主學(xué)習(xí)能力是指學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)活動的能力。通過這項措施的實施，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力的重要性。在學(xué)校的指導(dǎo)下，我開始注重提高自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力。我積極主動地主修一些與自己興趣相關(guān)的課程，擴大自己的知識面。我還參加了一些講座、培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)方法。這些舉措使我在學(xué)習(xí)中更加積極主動，成績也有了明顯的提高。
最后，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念是改進學(xué)風(fēng)的重要措施之一。學(xué)習(xí)觀念是學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度和價值取向的總稱。通過這項措施的實施，我深刻認(rèn)識到樹立正確的學(xué)習(xí)觀念對提高學(xué)習(xí)效果的重要性。以前，我總是通過逃避問題、張口閉口靠運氣等方式來應(yīng)對學(xué)習(xí)困難，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績不佳。但是，在學(xué)校的引導(dǎo)下，我開始認(rèn)識到努力奮斗才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我努力培養(yǎng)了自己的毅力和耐力，時刻保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過不懈地努力，取得了可喜的成績。
改進學(xué)風(fēng)是一項系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭和學(xué)生共同努力。通過實施這五條措施，不僅使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改善了學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力，以及正確的學(xué)習(xí)觀念。在今后的學(xué)習(xí)中，我將保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度，不斷追求進步，為自己的未來鋪就一片光明的道路。
心得體會改進措施篇四
第一段：引言（150字）
近年來，在我國的社會發(fā)展中，措施議措施已經(jīng)成為一種常見的方式。把措施議措施作為一種組織架構(gòu)和決策過程，并不僅僅適用于政府部門，更是在企業(yè)管理、學(xué)術(shù)研究等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。在日常生活中，我們也常常會面對措施議措施的情況。然而，把措施議措施并不是一蹴而就的過程，其中蘊含了許多實踐經(jīng)驗和體會。
第二段：措施約定（250字）
在把措施議措施的過程中，首先需要明確目標(biāo)，并確定相應(yīng)的措施。措施的約定是整個議措施過程的基礎(chǔ)和起點，對后續(xù)的實施和評估起著重要的指導(dǎo)作用。在約定措施時，應(yīng)充分考慮到現(xiàn)實情況和限制條件，確保措施的可行性。此外，還需要考慮到不同群體的利益和關(guān)切，避免措施只為一部分人謀利，而忽視了整體利益。
第三段：實施過程（350字）
措施的實施是把措施議措施的核心環(huán)節(jié)，涉及到組織、協(xié)調(diào)、溝通等多個方面的工作。在實施過程中，需要明確任務(wù)和責(zé)任，并嚴(yán)格按照計劃進行，確保措施的有效落實。同時，還要密切關(guān)注實施過程中的問題和挑戰(zhàn)，及時進行調(diào)整和改進，確保措施能夠達到預(yù)期效果。在實施過程中，領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力和員工的執(zhí)行力都是關(guān)鍵因素，需要各方的積極參與和配合。
第四段：效果評估（300字）
措施的實施過程需要對其效果進行評估，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。評估措施的效果有助于判斷措施的有效性，為后續(xù)的決策和調(diào)整提供依據(jù)。評估的方式可以是定性分析或定量分析，也可以采用問卷調(diào)查或訪談等方法收集用戶反饋。評估過程中需要注意客觀性和公正性，以避免主觀偏差對評價結(jié)果的影響。同時，評估過程也是一個學(xué)習(xí)的機會，可以總結(jié)經(jīng)驗，改進不足。
第五段：心得體會（350字）
從把措施議措施的實踐中，我深刻地體會到了其重要性和意義。把措施議措施不僅可以提高組織的決策效率和執(zhí)行力，還可以增強團隊的凝聚力和創(chuàng)造力。在實施過程中，領(lǐng)導(dǎo)者要具備良好的溝通能力和團隊管理能力，以便更好地組織和調(diào)動團隊成員。在評估過程中，要保持客觀公正的態(tài)度，及時識別問題和挑戰(zhàn)，并積極采取措施加以解決。最后，措施的約定和實施不能脫離實際情況，應(yīng)建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)之上，避免措施的脫離實際無法實施。
總結(jié)（100字）
通過把措施議措施的實踐，不僅使我更加深入地理解了措施議措施的重要性和作用，也使我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信，在今后的工作和生活中，我會更加注重把措施議措施，并努力提高我的決策能力和執(zhí)行力，為組織的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
心得體會改進措施篇五
改進措施是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它是不斷總結(jié)經(jīng)驗并采取相應(yīng)的行動來提高現(xiàn)有問題的解決方案的過程。曾經(jīng)，我在一家制造企業(yè)擔(dān)任質(zhì)量管理人員，通過參與制定和實施改進措施，我深刻認(rèn)識到改進措施的重要性。在這個過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段 – 引言：改進措施的背景和意義（200字）
改進措施的目的是解決現(xiàn)有問題并提高業(yè)務(wù)績效。企業(yè)要在競爭激烈的市場中生存和發(fā)展，就需要不斷改進自身的產(chǎn)品、服務(wù)和流程。改進措施的制定要基于實際問題的分析和關(guān)鍵因素的識別。通過不斷的試驗和調(diào)整，可以找到最適合企業(yè)的改進方法。制定合適的改進措施不僅可以提高質(zhì)量、降低成本，還可以提升員工的滿意度和企業(yè)形象。
第二段 – 實施改進措施的關(guān)鍵事項（200字）
在實施改進措施時，首先需要明確負(fù)責(zé)人和相關(guān)團隊的角色和責(zé)任。每個團隊成員都應(yīng)明確自己的任務(wù)，并將其完美地分解成各個具體的步驟和目標(biāo)。另外，及時溝通和交流是保證改進措施成功的重要因素。通過良好的溝通，團隊成員可以及時了解項目的進展和存在的問題，并及時調(diào)整計劃以適應(yīng)新的情況。此外，領(lǐng)導(dǎo)層的支持也是成功實施改進措施的必要條件。只有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)層對改進措施的價值有清晰的認(rèn)識，并表達出對改進措施的全力支持，才能激發(fā)員工的積極性和士氣。
第三段 – 實踐中的挑戰(zhàn)和解決方案（300字）
實施改進措施的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。其中之一是團隊成員的協(xié)作。由于各成員來自不同的部門，他們的工作目標(biāo)和方法可能會有所不同。在面對這一挑戰(zhàn)時，我主動組織多次團隊會議，讓每個成員都有機會表達自己的想法和關(guān)注點，并通過集思廣益來找到最佳解決方案。另外一個挑戰(zhàn)是時間管理。我在制定實施計劃時將優(yōu)先級最高的任務(wù)排在前面，密切監(jiān)控進度，并根據(jù)情況調(diào)整計劃，以確保整個改進過程按時完成。
第四段 – 改進措施帶來的益處和效果（300字）
通過改進措施，我們?nèi)〉昧嗽S多積極的效果。首先，質(zhì)量顯著提升。我們通過改進產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)流程，及時發(fā)現(xiàn)和解決了潛在的質(zhì)量問題，大大減少了不良品率。其次，員工士氣得到了極大的提升。改進措施的實施使員工感受到公司對其工作的重視，他們更加愿意主動參與到改進過程中，并為取得成果感到自豪。最后，企業(yè)形象得到了提升。通過改進產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，我們贏得了客戶的認(rèn)可和信任，提高了市場份額。
第五段 – 總結(jié)改進措施的重要性和心得體會（200字）
改進措施是企業(yè)不斷進步的關(guān)鍵因素。在實施過程中，團隊成員間的協(xié)作和溝通是保證改進措施成功的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)層的支持和規(guī)劃是實施改進措施的基礎(chǔ)。通過改進措施，企業(yè)可以提高質(zhì)量、降低成本，并激發(fā)員工的積極性。我從實踐中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這使我更加深信改進措施的重要性，并在今后的工作中將繼續(xù)積極參與和推動改進措施的實施。
心得體會改進措施篇六
第一段：提出觀點和目標(biāo)（200字）
改進學(xué)風(fēng)是每位學(xué)生共同關(guān)注的問題，為了提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)術(shù)水平，學(xué)校提出了五項改進學(xué)風(fēng)的措施。在過去的一個學(xué)期里，我積極參與并貫徹了這些措施，并取得了一些成果。本文將從個人角度出發(fā)，分享我對這五條措施的心得體會。
第二段：樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心（200字）
樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得好成績的基礎(chǔ)。在學(xué)校的指導(dǎo)下，我明白到學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，需要持之以恒的付出。無論遇到什么困難和挫折，只要保持積極的信心，我們就能夠克服困難，取得好成績。通過努力，我不僅提高了自信心，還更加樂觀地面對學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。
第三段：合理安排時間，充分利用好每一天（200字）
時間是非常寶貴的資源，合理安排時間是提升學(xué)習(xí)效果的重要舉措。在學(xué)校的引導(dǎo)下，我學(xué)會了制定每日的學(xué)習(xí)計劃，合理安排每一天的時間。我充分利用每個空余時間，不浪費時間在瑣碎的事情上，而是來復(fù)習(xí)功課或者預(yù)習(xí)新內(nèi)容。通過合理安排時間，我取得了更好的學(xué)習(xí)效果，并且感到時間被充實利用了。
第四段：加強學(xué)習(xí)方法，通過獨立思考提高思維能力（200字）
學(xué)習(xí)方法是取得好成績不可或缺的要素。通過學(xué)校的指導(dǎo)，我逐步掌握了多種學(xué)習(xí)方法，并將它們應(yīng)用到課堂和作業(yè)中。特別是通過獨立思考，我培養(yǎng)了自己的思辨能力和創(chuàng)造力。課后，我習(xí)慣思考課堂上的問題，并思考與課程相關(guān)的其他內(nèi)容。通過這些思考，我發(fā)現(xiàn)自己對知識的理解更加深入了，也提高了解決問題的能力。
第五段：積極參與討論和團隊合作，拓寬視野和交流能力（200字）
通過積極參與討論和團隊合作，我不僅提高了自己的表達能力，還拓寬了視野。在學(xué)習(xí)上，我善于傾聽他人的觀點，并與他人進行深入的討論，這使得我的思維更加開放和靈活。同時，通過與同學(xué)們的合作，我學(xué)會了互相配合，共同解決問題，這提升了我的團隊合作能力。在與團隊的交流中，我還了解了其他同學(xué)們的不同觀點和經(jīng)驗，這進一步拓寬了我的視野。
第六段：總結(jié)經(jīng)驗，展望未來（200字）
通過改進學(xué)風(fēng)的五條措施，我提高了學(xué)習(xí)效果和學(xué)術(shù)水平。樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心，合理安排時間，加強學(xué)習(xí)方法，積極參與討論和團隊合作，都是我在這個學(xué)期里的收獲。未來，我將繼續(xù)貫徹這些措施，并努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我相信通過不斷的努力，我能夠達到更高的高度。改進學(xué)風(fēng)的五條措施是我學(xué)習(xí)道路上的明燈，為我的成長指引了方向。
總結(jié)：通過改進學(xué)風(fēng)的五條措施，我在學(xué)習(xí)中獲得了很多收獲。樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心，合理安排時間，加強學(xué)習(xí)方法，積極參與討論和團隊合作，都是取得好成績的關(guān)鍵要素。這五條措施引導(dǎo)著我在學(xué)習(xí)中持續(xù)進步，努力提高自己。正是通過這樣的努力和改變，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，也更加堅定了我在學(xué)習(xí)道路上的信心。
心得體會改進措施篇七
隨著時代的發(fā)展和社會進步，各行各業(yè)都面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。想要解決這些問題與挑戰(zhàn)，人們通常會采取一系列的措施來應(yīng)對。然而，措施是否得當(dāng)，是否有效，卻是一個需要深思熟慮的問題。在這方面，我深有感觸。下面我將就該話題展開討論，分享一些把措施議措施的心得體會。
首先，明確問題。在制定措施之前，必須首先明確問題的本質(zhì)和核心。只有準(zhǔn)確地認(rèn)識問題，才能找出解決問題的關(guān)鍵。比如，當(dāng)一個企業(yè)遇到銷售問題時，管理層不能簡單地說“銷量下降”，而是要分析銷量下降的具體原因，是市場需求下降，還是競爭對手的崛起，或者是產(chǎn)品質(zhì)量問題等等。只有明確問題，才能制定針對性的措施。
其次，全面分析。明確問題之后，就要對問題進行全面的分析。這包括對問題的成因、影響因素、發(fā)展趨勢等各個方面進行深入研究。通過全面分析，可以找出問題的癥結(jié)所在，從而有針對性地制定措施。例如，在研究銷售問題時，除了分析銷量下降的原因，還要考慮市場競爭狀況、產(chǎn)品定位、價格策略等因素，從而制定出有效的措施。
接下來，制定可行的措施。針對問題的分析，制定出來的措施應(yīng)該具有可行性和有效性。這需要結(jié)合實際情況和資源情況進行合理的規(guī)劃。不能制定一些空洞的口號，而是需要具體針對問題提出切實可行的解決方案。比如，在銷售問題上，可以通過增加宣傳力度、調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、開拓新市場等一系列措施來提升銷量。
然后，落實措施并及時調(diào)整。即使制定了合理可行的措施，但如果不能落實執(zhí)行，一切都只是空談。因此，在執(zhí)行過程中，需要加強組織和協(xié)調(diào)，分配好工作任務(wù)，確保措施得以有效實施。與此同時，要及時跟蹤和監(jiān)測措施的實施效果，如果發(fā)現(xiàn)有問題或者出現(xiàn)偏差，要及時進行調(diào)整和修正，確保措施的有效性。
最后，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。無論措施是否取得成功，我們都需要進行總結(jié)，共享經(jīng)驗教訓(xùn)。成功的措施值得我們借鑒，可以在其他領(lǐng)域進行推廣和應(yīng)用；而失敗的措施也是我們寶貴的經(jīng)驗，可以從中吸取教訓(xùn)，避免再犯同樣的錯誤。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，能夠提高我們在把措施議措施方面的能力和水平。
綜上所述，把措施議措施是一項復(fù)雜的工作，需要我們充分關(guān)注問題本質(zhì)、全面分析、制定可行措施、切實落實和及時調(diào)整，并且要進行總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。只有這樣，我們才能更好地解決問題，應(yīng)對挑戰(zhàn)，推動社會的發(fā)展和進步。
心得體會改進措施篇八
北京市大興區(qū)定福莊中學(xué)：于金平
課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué)。由教育部制訂的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》在教學(xué)建議中明確指出：“教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應(yīng)創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)?！闭n程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué)。因為課堂是語文教學(xué)的主要陣地，科學(xué)地改進課堂教學(xué)，有助于提高語文教學(xué)效率。在新課改下，我在教學(xué)中從以下幾個方面改進了課堂教學(xué)，實踐證明課堂教學(xué)的改進大大提高了語文教學(xué)的效率。
一、面面俱到不如內(nèi)容精要
課堂中具有重要意義?！苯虒W(xué)實踐證明，教一篇課文盡力求全，面面俱到，結(jié)果學(xué)生只能“不求甚解”。教師全教了，學(xué)生未必能夠掌握。而集中精力突破一點，使學(xué)生深入理解，牢固掌握，這樣日積月累，學(xué)生反而可以學(xué)到更多的東西。精選教學(xué)內(nèi)容，用的時間少，而收效大，教學(xué)效率會明顯地提高。
精講沒有劃一的標(biāo)準(zhǔn)，它是因人因事而異的。精講又是綜合教學(xué)能力的體現(xiàn)，它是在深鉆教材，了解學(xué)生，精心設(shè)計教學(xué)方法，匠心錘煉教學(xué)語言的條件下實現(xiàn)的。我在精選教學(xué)內(nèi)容時，首先要深入鉆研教材，并了解所教學(xué)生的現(xiàn)有水平與能力。然后在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的精華和實質(zhì)。在教學(xué)中要做到有點有面，有詳有略，有取有舍，可講可不講的，一律不講。例如：在進行《春》一文教學(xué)時，我就只是指導(dǎo)學(xué)生重點學(xué)習(xí)課文的第４段春花圖和第６段春雨圖，其余各段則從略處理，取得了良好的教學(xué)效果。
第４段“春花圖”雖然很短，而課文的容量卻很大。這一段抓住春花的特點進行描寫，采用實寫與虛寫相結(jié)合的寫法，向人們展現(xiàn)出一幅南國的春天春花爛漫的圖畫。確實做到了生動形象。教學(xué)時，我就指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀，仔細(xì)領(lǐng)會，搞清楚這一段所表達的意思、寫作方法，并在此基礎(chǔ)上模仿這一段的寫法。指導(dǎo)學(xué)生口頭作文—片段練習(xí)，寫一個寫景片段。
段教學(xué)時，我不僅指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀，深入領(lǐng)會，還指導(dǎo)學(xué)生采用這一段的寫法做口頭作文—片段練習(xí)，描寫一個秋雨圖.這樣，就用較多的時間，保證了使學(xué)生能夠比較深入地學(xué)習(xí)這兩個段落，并進行模仿，其余各段的教學(xué)就從略了。
文言文的教學(xué)也是如此，雖然文言文比現(xiàn)代文難學(xué)一些，但是學(xué)生可以通過教師正確的引導(dǎo)學(xué)會學(xué)習(xí)文言文的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣，不少課文學(xué)生是可以自己弄懂一部分或大部分的。因此，沒有必要由老師從頭到尾進行逐字逐句串講。還是可以突出重點，有詳有略地進行教學(xué)。
教學(xué)實踐證明，這樣精選精華和重點進行教學(xué)，由于老師講的時間少了，學(xué)生動嘴動腦的時間自然就多了，學(xué)生也就真正成了教學(xué)的主體。再有老師講的精了，學(xué)生學(xué)習(xí)的時間就多了，效果就會好了，這也為增加課文閱讀量提供了條件。新課改要求：中學(xué)生的課外閱讀量當(dāng)達到400萬字。
二、取消無效講求實效
開了教學(xué)目的去追求形式或方法，不僅無益于提高教學(xué)質(zhì)量，而且浪費了教學(xué)時間。
在以前的教學(xué)中我總是在教學(xué)方法的花樣翻新上用心思，著眼于“怎么教”，著眼于教師的教學(xué)技巧、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)風(fēng)采。至于我要通過這篇課文去“教會學(xué)生什么”，則不十分準(zhǔn)確清楚。結(jié)果往往是花費了很大精力，費了不少話語，而學(xué)生收效甚微。在新課改下，我改進了我的課堂教學(xué)，堅持通過文章去“教會學(xué)生什么”上下功夫，不追求形式，而注重實效。
比如我在教《木蘭辭》時，主要通過營造特定的氛圍，通過富有感情的誦讀，來引導(dǎo)學(xué)生體味詩歌的意境，感受和欣賞這篇敘事詩的朦朧美和音樂美，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣和素養(yǎng)。如在講《談骨氣》時，主要通過學(xué)習(xí)本文，讓學(xué)生了解議論文知識，學(xué)會閱讀議論文。---這樣的教學(xué)避免了師生的無效勞動，增強了課堂的有效學(xué)習(xí)，從而提高了課堂教學(xué)效率。
三、變抽象為形象，化難為易
以前我在教法上比較陳舊，只有一味講解，大塊說教，使課堂氣氛沉悶，教學(xué)效率不高。我認(rèn)為這也是語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不高的重要原因之一。新課改要求：“在課堂上教師的任務(wù)，就是幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)過程中遇到的疑難問題，從而使他們理解教材，學(xué)到知識增長能力，而學(xué)生的疑難，要么是感到課文內(nèi)容復(fù)雜紛繁，理不出頭緒，抓不住要點；要么是感到課文中某些地方深奧難懂搞不明白。因此如何使學(xué)生提綱挈領(lǐng)，把握要點，實現(xiàn)化繁為簡，或是簡明而通俗地解說課文，做到變難為易，這便是進行教學(xué)設(shè)計必須考慮的問題?！蓖ㄟ^課堂教學(xué)的改進，我把多媒體手段引入課堂，使抽象的化為形象，靜態(tài)的變?yōu)閯討B(tài)，使“黑白”世界變得有聲有色。這樣在語文課堂上，學(xué)習(xí)內(nèi)容情景交融，授課老師妙語連珠，加上多種媒體出奇制勝，使得教學(xué)變得生動活潑，多姿多彩，課堂氣氛空前活躍，教學(xué)效果得以明顯提高。
《“諾曼底”號遇難記》一文，我在分析課文內(nèi)容：“諾曼底”號被撞開了一個大洞，海水洶涌而入，人們驚恐萬狀-----面對突如其來的災(zāi)難，哈爾威船長巍然屹立在指揮臺上，最后一次履行了一名船長的職責(zé)----最后哈爾威船長隨著輪船一起沉入大海。”在分析這一驚心動魄又悲壯的場面時，我首先讓學(xué)生讀文感知，把抽象的文字在頭腦中變?yōu)榫唧w的場面。然后讓學(xué)生聽配樂朗誦，繼續(xù)把抽象的文字在頭腦中變?yōu)榫唧w的場面。最后放映錄像展現(xiàn)這一驚心動魄的畫面，把學(xué)生抽象的想象具體化，學(xué)生頭腦中的具體場面得到印證和加強，真正把學(xué)生帶入了那驚心動魄的畫面，哈爾威船長的高大形象，哈爾威船長的精神感動了每一位學(xué)生，震撼了每一位學(xué)生的心。這樣用音、像視聽媒體音畫交融，聲情并茂，不但引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動情感，而且有利于提高學(xué)生的思維能力和觀察能力。
于學(xué)生理解作品的意境、主旨。這樣不僅豐富了學(xué)生的知識，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，使他們成為學(xué)習(xí)的主人。
總之，在新課程背景下的課堂教學(xué)中，要提高學(xué)生在課堂有限時間的學(xué)習(xí)效率，要提高教學(xué)質(zhì)量，我們就應(yīng)該多思考、多準(zhǔn)備，充分做到用教材、備學(xué)生、備教法，提高自身的教學(xué)機智，發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生主動參與到課堂中，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
心得體會改進措施篇九
各科室：
為了規(guī)范醫(yī)院病案管理，提高病案書寫質(zhì)量，進一步完善病案管理委員會專項工作，現(xiàn)我院成立病案管理委員會。
一、委員會人員組成 主 任：羅建國
陳 維 黃建蘭 劉星星 孫李嬌 翁云霞 熊文軒 徐 成 余 芳 陳江濤 李兵紅
二、委員會職責(zé)
1、審核制訂醫(yī)院病案管理工作的總體規(guī)劃。包括病案編號系統(tǒng)，病案排列方式與方法的確定，疾病分類方法的選定等。
2、審查和修改適合本院病案管理的一切規(guī)章制度。
3、督促檢查病案管理制度的執(zhí)行情況。
4、擬定審核醫(yī)療業(yè)務(wù)系統(tǒng)各種表格的內(nèi)容和形式。
5、定期組織各種形式的病案質(zhì)量檢查，評議病案書寫質(zhì)量和病案管理質(zhì)量，并征對存在的問題提出整改意見。
清江醫(yī)院病歷書寫質(zhì)控管理方案
一、病歷書寫質(zhì)控工作的重要性
病歷書寫質(zhì)量控制是醫(yī)療質(zhì)量管理的重要組成部分，也是核心部分。病歷是病人接受醫(yī)療救治的客觀記錄，它反映醫(yī)療行為的真實性、及時性和客觀性。
（一）病歷書寫的作用
是臨床實踐的原始記錄,是臨床科室及醫(yī)技科室診治疾病的基礎(chǔ)資料，是醫(yī)療糾紛不可替代的原始證據(jù)。高質(zhì)量的病歷來源于高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。書寫完整而規(guī)范的病歷，是提高臨床醫(yī)師業(yè)務(wù)水平的重要途徑。醫(yī)院把病歷書寫質(zhì)量的優(yōu)劣作為考核臨床醫(yī)師實際工作能力的客觀檢驗標(biāo)準(zhǔn)之一。
（二）目前病歷質(zhì)控工作中存在的問題：（1）科室領(lǐng)導(dǎo)重視不夠
二、病歷書寫質(zhì)控的流程管理
（一）醫(yī)院建立三級病歷質(zhì)量管理體系。
第一級：各科室成立病歷質(zhì)量管理組，科主任任組長并任命成員。
第二級：病案室負(fù)責(zé)各科室病歷的及時性。第三級：成立病歷質(zhì)量管理委員會，院長任主任，由主任指定相關(guān)專業(yè)人員為成員，具體負(fù)責(zé)病歷質(zhì)控。
（二）明確各級質(zhì)控組織的職能
各科室病歷質(zhì)量管理組長負(fù)責(zé)所有出科病歷的質(zhì)量審查簽字。病案室負(fù)責(zé)各科室病歷的及時性。病歷質(zhì)量管理委員會病歷書寫質(zhì)控負(fù)責(zé)人對各科5%的運行病歷進行跟蹤考核，對全部死亡病歷及出院病歷的20%進行系統(tǒng)、完整的考核，對所有出院病歷的外在質(zhì)量進行全面考核，將考核結(jié)果填入住院病歷考核項目確認(rèn)表，并對考核結(jié)果做出匯總。
（三）明確病歷質(zhì)控內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
檢查標(biāo)準(zhǔn)的法律依據(jù)
1、《江西省住院病歷內(nèi)涵質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)》
2、《醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定》
3、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》
4、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》
5、《醫(yī)療事故處理條例》 質(zhì)控內(nèi)容
（3）各種知情同意書簽署等履行醫(yī)療告知義務(wù)的文字記錄
（四）明確評價標(biāo)準(zhǔn)及獎懲措施
1、病歷分級標(biāo)準(zhǔn)：《江西省住院病歷內(nèi)涵質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)》
2、病歷獎懲標(biāo)準(zhǔn)：第一次查到不合格病歷或沒在規(guī)定期限內(nèi)完成病歷，對本人提出警告；第二次全院通報并處罰款50元/份；第三次待崗一個月，待崗期間發(fā)基本工資，到病案室培訓(xùn)。
3、病歷評比結(jié)果公示
醫(yī)務(wù)科不定期組織各科科主任交叉查病歷，獎優(yōu)罰劣（1）建立反饋表，內(nèi)容包括檢查數(shù)、科室排名、平均分、每份病歷缺陷內(nèi)容，獎懲金額數(shù)等。（2）每次有報告及整改措施。
2015年1月16日
心得體會改進措施篇十
一、存在的問題
為認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，促進我校普及普通話和使用規(guī)范字工作向縱深發(fā)展，“普及普通話督查小組”和“使用規(guī)范化督查小組”對全校普通話及規(guī)范字的使用情況進行了不定期的檢查，學(xué)校存在的問題有：
（一）班級教師能堅持在教學(xué)中運用普通話，但是在與家長交流時有時沒有堅持說普通話。
（二）后勤人員的普通話堅持不夠，在學(xué)校未說普通話的情況還普遍存在。
（三）學(xué)生與教師交流能說普通話，但是在與同伴交流時不能堅持說普通話。
（四）教職員工還存在寫錯別字的現(xiàn)象。
二、改進措施
為了進一步推進我園普及普通話和使用規(guī)范字工作進程，特制定如下改進措施。
（一）進一步提高認(rèn)識，明確語言文字工作的目標(biāo)和要求
1、要讓普通話成為學(xué)校的教學(xué)語言、校園語言，成為學(xué)校工作用語和服務(wù)用語。
2、提高我園教師普通話水平。全體教職員工要積極參加普通話培訓(xùn)與考核全體教師要達到二級甲等及以上水平。教師要實行持普通話等級證書上崗制度。
3、要把學(xué)習(xí)文字規(guī)范知識、提高文字應(yīng)用水平作為業(yè)務(wù)進修的常規(guī)內(nèi)容，并以此作為教師教學(xué)基本功考核條件之一。要求做到一日活動中師生交流都要使用普通話。教師板書、備課、寫評語等要使用規(guī)范字。
（二）明確職責(zé)，形成語言文字工作齊抓共管的良好局面
1、我校語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全園語言文字工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查，指導(dǎo)推廣普通話和使用規(guī)范字，負(fù)責(zé)做好教職工普通話培訓(xùn)工作。
2、各班級教師要抓好幼兒的語言文字規(guī)范工作，定期開展豐富多彩的活動，在活動中提高學(xué)生規(guī)范使用語言文字的能力。要求學(xué)生在校一律使用普通話。
3、每學(xué)期，學(xué)校將舉行講故事、朗誦、演講等比賽，通過比賽，提高教師和學(xué)生的語言文字素養(yǎng)。
4、學(xué)校安排專人推廣普通話和使用規(guī)范漢字工作，將普通話作為考核教師能力水平的內(nèi)容之一，激勵教師積極參加普通話培訓(xùn)，發(fā)揮教師推廣普通話的表率作用。
（三）加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全語言文字工作的各項保障措施
1、語言文字工作要在領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，納入學(xué)校發(fā)展和精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，作為加強學(xué)校管理、樹立學(xué)校形象、提高全園師生素質(zhì)的一項重要內(nèi)容來抓。
2、加大語言文字工作的宣傳力度，創(chuàng)造良好的語言文字規(guī)范化校園氛圍。繼續(xù)做好每年的推普宣傳周活動，認(rèn)真制訂宣傳方案，內(nèi)容務(wù)求充實，形式力求新穎。要把日常宣傳和集中宣傳有機結(jié)合起來，廣泛爭取社會各界的關(guān)心，支持和參與，擴大宣傳的社會效應(yīng)，努力營造有利于語言文字工作的校園輿論氛圍，不斷增強全校師生的語言文字規(guī)范意識。
3、突出重點，做好學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作。語言文字工作面廣量大，涉及全校師生和家長，要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，分步實施，逐步推進。要充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用，以推動整個校園用語用字規(guī)范化水平的不斷提高。
4、做好學(xué)校語言文字工作綜合評估。對學(xué)校的語言文字工作實行“目標(biāo)管理、量化評估”是加強宏觀管理的科學(xué)方法和有效措施之一。注重規(guī)范評估手段和操作程序，重視對評估結(jié)果的分析研究，有針對性地改進工作。
心得體會改進措施篇十一
一、進一步提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)：認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，制度規(guī)范及崗位責(zé) 任，要求每一個醫(yī)務(wù)人員掌握和遵守法律法規(guī)、制度規(guī)范及崗位責(zé)任、職業(yè)道德。做到愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)。同時為了提高醫(yī)務(wù)人員的整體水平，全面提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，每兩周組織全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，每周各科室自行組織學(xué)習(xí)一次，并定期組織考核，為了確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，把考試成績和個人經(jīng)濟效益掛鉤，極大調(diào)動了一線醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)的積極性。
二、加強病歷質(zhì)量管理，成立醫(yī)療質(zhì)量考核小組，有專人負(fù)責(zé)病歷書寫情況的監(jiān)督檢查，對2013年10月20日啟用的電子病歷在使用中發(fā)現(xiàn)不合理的地方及時聯(lián)系工程師給予改進，盡量做到病歷書寫的客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整、規(guī)范。各個科室組織對《病歷書寫規(guī)范》的再學(xué)習(xí)，必要時醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控辦、護理部組織人員來科室指導(dǎo)講授，讓病歷規(guī)范的內(nèi)容深入到每一個醫(yī)務(wù)工作者的腦海。提升醫(yī)務(wù)人員的診療水平，提高醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。抓好病歷的書寫基礎(chǔ)。包括項目填寫是否完整、字跡是否工整、化驗單的粘貼是否規(guī)范、醫(yī)師和主任有沒有簽名等基礎(chǔ)工作。在此基礎(chǔ)上逐步過渡到對病人的檢查、用藥、治療結(jié)果的分析和歸納等，以提高診療質(zhì)量。
三、完善和開展各項醫(yī)療技術(shù)： 我所底子薄，臨床工作開展比較晚，面對這種現(xiàn)狀。領(lǐng)導(dǎo)班子沒有因陋就簡，而是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，全面保證業(yè)務(wù)科室建設(shè)符合國家或省的基本標(biāo)準(zhǔn)，并且嚴(yán)格執(zhí)行各項診療技術(shù)操作規(guī)范，確保醫(yī)療技術(shù)安全有效。
四、充分利用現(xiàn)有設(shè)備，積極爭取購置必需的醫(yī)療器械，全面提高診治水平。
五、建立健全規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程：實行規(guī)范化管理是提高服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們始終抓住不放。首先健全制度強化責(zé)任。認(rèn)真落實副所長每周輪流值班制度、科室每月自查制度。臨床科室強化首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，住院醫(yī)師小時負(fù)責(zé)制、三級查房制度、會診制度、術(shù)前討論制度、疑難病例討論制度、死亡病例討論等項制度。同時認(rèn)真貫徹執(zhí)行手術(shù)分級管理規(guī)定，嚴(yán)格掌握手術(shù)適應(yīng)癥，嚴(yán)把術(shù)中操作關(guān)、術(shù)后觀察關(guān)。
六、保證藥品、試劑及醫(yī)用材料的質(zhì)量，確保病人治療安全有效：保證藥品、試劑、醫(yī)用材料的質(zhì)量，做到安全可靠，符合臨床使用要求，嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行條例》，完善藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作。依法加強精神藥品、麻醉藥品管理工作。并且成立了藥品及材料購置管理委員會，從源頭上杜絕了采購中的不正之風(fēng)。
心得體會改進措施篇十二
期末考試結(jié)束后，對我校語文整體教學(xué)進行了深入的反思，根據(jù)上學(xué)期聽課情況自己認(rèn)為我校語文教學(xué)還存在著很多弊病，導(dǎo)致語文教學(xué)成績滯后，分析及相應(yīng)的改進措施如下：
現(xiàn)狀一：教學(xué)程式化，無論什么內(nèi)容的課文都采取很濃的程式化教學(xué)，平均用力，不分主次。
相應(yīng)措施：內(nèi)容要講到點子上。語文教學(xué)內(nèi)容千頭萬緒，我們主張“任它千瓢水，我只取一瓢飲”，教學(xué)中抓住重點，提擎全篇。
現(xiàn)狀二：課堂重分析，輕訓(xùn)練。課堂上教師注重課文的分析，忽視了能力的訓(xùn)練，課上毫無目的、毫無效果的讀來讀去、問來答去擠占了學(xué)生訓(xùn)練的時間。
相應(yīng)措施：著力點放在能力訓(xùn)練上。提出以訓(xùn)練為主線，使教與學(xué)都成為訓(xùn)練的手段，即使是課堂上一般的提問、練習(xí)也要著眼于能力訓(xùn)練。現(xiàn)狀三：時間在濫讀和平淡的對答中流逝，有很多淺顯的問題能通過學(xué)生自學(xué)、預(yù)習(xí)完全可以自行解決的內(nèi)容，放在課堂上用大量的時間去解決，影響了教學(xué)任務(wù)的正常完成，課上講不完的內(nèi)容，課下惡補，形成了惡性循環(huán)。
相應(yīng)措施：時間要用到刀口上?！靶省钡暮x是指單位時間完成的工作量和取得的收獲。以后聽語文課要聽你一節(jié)課的的有效時間是多少。所謂的有效時間就是教與學(xué)活動過程中學(xué)生學(xué)習(xí)新知、習(xí)得技能、形成能力和提高認(rèn)識真正起作用的時間。
現(xiàn)狀四：語文教師不如數(shù)學(xué)教師上課的目的性強，一節(jié)課不知道自己該教什么，學(xué)生不知道該學(xué)什么，備課沒有深入鉆研教材所致。
相應(yīng)措施：功夫要下在備課上。在備課動筆之前要做到三明確：明確學(xué)生知識的底細(xì)，明確每篇課文的訓(xùn)練重點，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。課上教師給學(xué)生指門徑，教方法，“授人以魚，只供一餐，授人以漁，可享一生。”同時要創(chuàng)造性使用教材，不面面俱到，根據(jù)學(xué)生實際大膽取舍教材，突出重點，強化實踐。
現(xiàn)狀五：課堂上存在假活躍狀態(tài)。學(xué)生上課不會聽不愿想，看似熱熱鬧鬧的假活躍狀態(tài)影響了教學(xué)任務(wù)的完成。學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教學(xué)質(zhì)量就不能得以提高。
相應(yīng)措施：學(xué)生上課提到狀態(tài)上來。首先要做激情的老師，只有教師投入激情，才能吸引學(xué)生步入佳境，使學(xué)生靜思靜想，心馳神往。
心得體會改進措施篇十三
1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。
從某種意義上學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果。習(xí)慣所起的作用絕對大于一時一地所取得的考試成績，而且習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績是聯(lián)系在一起的。當(dāng)學(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，必定促進學(xué)習(xí)成績的提高。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該扎扎實實幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、思考、動手等習(xí)慣，有意識讓孩子多見一些練習(xí)題型,有針對性地培養(yǎng)孩子仔細(xì)審題、獨立答題、想好了再下筆、完成所有練習(xí)后還要認(rèn)真檢查的習(xí)慣.2.不斷改進教學(xué)方法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。平時每次作業(yè)都應(yīng)該嚴(yán)格要求，對于不認(rèn)真書寫的作業(yè)應(yīng)當(dāng)堅決要求學(xué)生重寫。平時要交給學(xué)生一些練字的方法。平時作業(yè)要少而精，要留充足的時間給學(xué)生，避免學(xué)生為了求快而降低質(zhì)量要求的現(xiàn)象發(fā)生。
3.要不斷對以前所學(xué)的知識進行鞏固、練習(xí)，盡量做到新知與舊知兩不誤。
雖然拼音學(xué)完了,但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué),努力讓學(xué)生能靈活運用漢語拼音。比如以每日一句的形式用拼音寫話并及時批改訂正。
4.關(guān)注學(xué)生個體差異，讓每位學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。每個學(xué)生都是不同的個體，年齡特征、性格特點、知識儲備等不盡相同，在教學(xué)中要做到因材施教，誘導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)個性。特別是學(xué)困生，我會投注更多精力在他們身上，讓他們也能“跳一跳就能摘到果子”，不斷鼓勵他們，耐心等待他們進步。
心得體會改進措施篇十四
一、存在的問題
為認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，促進我校普及普通話和使用規(guī)范字工作向縱深發(fā)展，“普及普通話督查小組”和“使用規(guī)范化督查小組”對全校普通話及規(guī)范字的使用情況進行了不定期的檢查，學(xué)校存在的問題有：
（一）班級教師能堅持在教學(xué)中運用普通話，但是在與家長交流時有時沒有堅持說普通話。
（二）后勤人員的普通話堅持不夠，在學(xué)校未說普通話的情況還普遍存在。
（三）學(xué)生與教師交流能說普通話，但是在與同伴交流時不能堅持說普通話。
（四）教職員工還存在寫錯別字的現(xiàn)象。
二、改進措施
為了進一步推進我園普及普通話和使用規(guī)范字工作進程，特制定如下改進措施。
（一）進一步提高認(rèn)識，明確語言文字工作的目標(biāo)和要求
1、要讓普通話成為學(xué)校的教學(xué)語言、校園語言，成為學(xué)校工作用語和服務(wù)用語。
2、提高我園教師普通話水平。全體教職員工要積極參加普通話培訓(xùn)與考核全體教師要達到二級甲等及以上水平。教師要實行持普通話等級證書上崗制度。
3、要把學(xué)習(xí)文字規(guī)范知識、提高文字應(yīng)用水平作為業(yè)務(wù)進修的常規(guī)內(nèi)容，并以此作為教師教學(xué)基本功考核條件之一。要求做到一日活動中師生交流都要使用普通話。教師板書、備課、寫評語等要使用規(guī)范字。
（二）明確職責(zé)，形成語言文字工作齊抓共管的良好局面
1、我校語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全園語言文字工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查，指導(dǎo)推廣普通話和使用規(guī)范字，負(fù)責(zé)做好教職工普通話培訓(xùn)工作。
2、各班級教師要抓好幼兒的語言文字規(guī)范工作，定期開展豐富多彩的活動，在活動中提高學(xué)生規(guī)范使用語言文字的能力。要求學(xué)生在校一律使用普通話。
3、每學(xué)期，學(xué)校將舉行講故事、朗誦、演講等比賽，通過比賽，提高教師和學(xué)生的語言文字素養(yǎng)。
4、學(xué)校安排專人推廣普通話和使用規(guī)范漢字工作，將普通話作為考核教師能力水平的內(nèi)容之一，激勵教師積極參加普通話培訓(xùn)，發(fā)揮教師推廣普通話的表率作用。
（三）加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全語言文字工作的各項保障措施
1、語言文字工作要在領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，納入學(xué)校發(fā)展和精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，作為加強學(xué)校管理、樹立學(xué)校形象、提高全園師生素質(zhì)的一項重要內(nèi)容來抓。
2、加大語言文字工作的宣傳力度，創(chuàng)造良好的語言文字規(guī)范化校園氛圍。繼續(xù)做好每年的推普宣傳周活動，認(rèn)真制訂宣傳方案，內(nèi)容務(wù)求充實，形式力求新穎。要把日常宣傳和集中宣傳有機結(jié)合起來，廣泛爭取社會各界的關(guān)心，支持和參與，擴大宣傳的社會效應(yīng)，努力營造有利于語言文字工作的校園輿論氛圍，不斷增強全校師生的語言文字規(guī)范意識。
3、突出重點，做好學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作。語言文字工作面廣量大，涉及全校師生和家長，要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，分步實施，逐步推進。要充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用，以推動整個校園用語用字規(guī)范化水平的不斷提高。
4、做好學(xué)校語言文字工作綜合評估。對學(xué)校的語言文字工作實行“目標(biāo)管理、量化評估”是加強宏觀管理的科學(xué)方法和有效措施之一。注重規(guī)范評估手段和操作程序，重視對評估結(jié)果的分析研究，有針對性地改進工作。
心得體會改進措施篇十五
我校在接到縣局的指示之后，在學(xué)校范圍內(nèi)迅速召開了針對性會議，對教學(xué)質(zhì)量的整改提出了一系列措施，現(xiàn)將整改情況匯報如下：
一、現(xiàn)狀分析
1、管理工作上
從督導(dǎo)組反饋的意見來看，有以下幾個突出的問題：
（1）、我校的體育課未按大綱規(guī)定開滿3節(jié)
（2）、部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課未滿30節(jié)
（3）、教學(xué)常規(guī)管理有待完善
（4）、考勤工作不太正常
2、教學(xué)成績上
從督導(dǎo)組反饋的意見來看，我校2011年的考試成績及本學(xué)年的前期成績由于學(xué)生及老師的全體努力取的了較好的成果，在總體上提高了教學(xué)質(zhì)量，在縣鄉(xiāng)教學(xué)評估中我校名列前茅。
二、整改措施
1、管理上
（1）、成立提高教學(xué)質(zhì)量暨教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：郭素香
副組長：李書玲
成 員：杜秀芳 李慶新 王飛飛 崔麗
以及各教研組長
對領(lǐng)導(dǎo)小組成員要求各自明確責(zé)任，理清整改思路，夯實每項工作任務(wù)。
（2）、向優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)
在與兄弟學(xué)校的比較中，我們發(fā)現(xiàn)了工作中的差距，向優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)，以謀取“他山之石”。多學(xué)習(xí)別人先進的地方，以更好的揚長避短，為更好的解決教學(xué)工作中存在的問題，打開了一片廣闊的天空。
2、成績上
（1）、不斷更新教育觀念，牢固樹立質(zhì)量意識
結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際，組織教師加強學(xué)習(xí)，更新觀念，進一步強化質(zhì)量意識，樹立“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
（2）、加強制度建設(shè)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理
學(xué)校組織教研組長形成核心組，進一步研討和修改教學(xué)常規(guī)管理制度及相應(yīng)的考核與獎懲制度。通過制度來規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)校教研活動，使學(xué)校教研正?；?、規(guī)范化、有效化。
通過修改教學(xué)常規(guī)管理制度，對備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等日常教學(xué)行為做出詳細(xì)的更加切實可行的規(guī)定，加強對各教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格考核，努力實現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)管理，建立健全教學(xué)質(zhì)量長效監(jiān)控機制。
（3）、加強隊伍建設(shè)，提升教學(xué)能力水平
不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升教師教學(xué)指導(dǎo)能力
強化教師基本功培訓(xùn)，促進教師專業(yè)化發(fā)展
通過骨干教師每學(xué)期做引領(lǐng)課、帶徒弟等形式，發(fā)揮骨干教師的作用。
支持鼓勵教師參加教研組和跨校聯(lián)合教研組的活動，要求老師們充分利用資源，虛心向名師、教研員請教，抓住每次學(xué)習(xí)交流的機會，努力提高教師的教學(xué)水平。
（4）、加強校本教研，規(guī)范學(xué)科教研組活動
廣泛開展調(diào)研，了解教師教學(xué)需求，有針對性地開展校本教研活動，提高校本教研的實效性。
針對教師基本功競賽反饋和視導(dǎo)反饋意見各教研組分別制定教研組整改措施，在活動中落實。每學(xué)期初召開教研組長會議。研究、討論、分析教學(xué)中存在的主要問題，確定研究專題，并制定研究計劃。
（5）、加強學(xué)困生轉(zhuǎn)化
積極與家長溝通，加強指導(dǎo)，提高家庭教育的質(zhì)量。
努力做教師工作，加強管理，提高學(xué)校教育的質(zhì)量。
利用社會環(huán)境，加強引導(dǎo)，優(yōu)化社會環(huán)境的影響。
利用學(xué)困生的心理矛盾，運用心理學(xué)知識，幫助學(xué)困生真正轉(zhuǎn)化。
（6）、加強初級班管理，打好前期基礎(chǔ)，力爭取得好的成績
學(xué)校結(jié)合自身實際，切實增加措施，認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，進一步將目標(biāo)分解到班級、責(zé)任到教師，確保本?？傮w目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)。
教師關(guān)注“雙基”，認(rèn)真吃透教材和考試大綱，做好教學(xué)工作，確保指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)有目標(biāo)，有重點，有方法，有效果。
教師針對學(xué)科現(xiàn)狀，及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃，瞄準(zhǔn)規(guī)劃對象，確保優(yōu)生薄弱學(xué)科不拉后腿。教導(dǎo)處、班主任作好學(xué)科的協(xié)調(diào)工作，確保各學(xué)科有較為充足復(fù)習(xí)時間。
強化學(xué)科知識的專題復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、消化、歸納、總結(jié)、查漏補缺，注意知識的靈活運用與遷移。
認(rèn)真做好學(xué)生應(yīng)考的心理輔導(dǎo)，交給學(xué)生科學(xué)答卷方法，確?？忌粤己玫男膽B(tài)對待考試，學(xué)校做好后勤保障工作，全方位為學(xué)生備考工作服務(wù)，為考試工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，確?？荚噦淇脊ぷ靼踩⒂行蜻M行。
（7）、家校合力，共商教育
營造全社會關(guān)心孩子的氛圍，每學(xué)期組織一次教學(xué)專題家長會，提高家長對學(xué)生學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，指導(dǎo)家長進行家庭教育，以年級組為單位，各年級與家長共同探討對學(xué)生的教育，家校緊密結(jié)合，學(xué)習(xí)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣等，只有家校緊密配合，才能保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
總之，我們要牢固堅持教學(xué)工作的中心地位，對教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的長效機制，落實各項措施，進一步增強學(xué)校的核心競爭力，實現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。
心得體會改進措施篇一
預(yù)備黨員個人整改措施 作為一名準(zhǔn)黨員——預(yù)備黨員，我積極認(rèn)真地參加了保持共產(chǎn)黨員先進性活動，按照上級和學(xué)校黨委保持黨員先進性教育活動的部署要求，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、深刻分析黨性的基礎(chǔ)上，制定本人整改方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以黨章和黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)為“尺子”，以剖析材料為根據(jù)，制定內(nèi)容充實，措施得力，目標(biāo)明確的整改方案，達到自身綜合素質(zhì)的再提高，使自己始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，全心全意的為人民利益而工作，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而終身奮斗。
二、存在的問題和不足
1、共產(chǎn)主義理想和信念的實踐過程有時不夠堅定，不能貫穿于思想、工作的始終。
2、對黨的基本知識的學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常、細(xì)致。對黨的知識和科學(xué)理論知識學(xué)的不深、不透、不精，造成理論知識的潰乏，導(dǎo)致行動上沒有開拓性，缺乏創(chuàng)新精神。
3、講正氣有時不夠。對不符合黨性和不利于人民工群眾利益的言行不敢大膽批評，堅持原則，而是視而不見，明知不對也不敢站出來講，責(zé)任意識不強。
三、整改的任務(wù)目標(biāo)
1、牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，提高個人的黨性觀念，永葆共產(chǎn)黨人的青春和本色，時刻不忘獻身于黨的事業(yè)。
2、學(xué)習(xí)黨建基本知識和科學(xué)理論知識以及業(yè)務(wù)知識，提高自己的黨性覺悟水平，根據(jù)本工作學(xué)習(xí)實際，制定工作學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立良好的個人黨性形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3、執(zhí)行黨的政策，與時俱進地創(chuàng)造性工作，政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨組織、政府保持高度一致。
4、努力實踐“三個代表”重要思想，強化組織觀念和責(zé)任意識，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評。
5、紀(jì)律觀念，提高道德水平，自覺遵規(guī)守紀(jì)。
6、強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感。
7、發(fā)揚主人翁精神，致力于探索改革和創(chuàng)新。
四、完成整改任務(wù)，實現(xiàn)整改目標(biāo)的辦法和措施
1、加強思想改造，堅定理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx“三個代表”重要思想，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠(yuǎn)樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，樹立為實現(xiàn)個人遠(yuǎn)大政治抱負(fù)而奮斗終身的鴻鵠之志?？炭喔脑熳约旱氖澜缬^、人生觀和價值觀，提高個人的政治免疫力，永葆共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗青春和活力。
整改時限：長期堅持不懈努力，從現(xiàn)在開始。
2、積極學(xué)習(xí)黨建知識，提高個人政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，及社會科學(xué)知識。不斷提高自己的黨性素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)水平。
整改時限：中短期結(jié)合，力爭成效早見。
3、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。在今后的工作中，要向老黨員學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，堅定不移的貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執(zhí)行黨的決定，黨性覺悟高，政策觀念強，不利于團結(jié)和工作的話不說，不利于集體和事業(yè)的事不做，在原則問題上，決不能瞻前顧后，猶豫彷徨，優(yōu)柔寡斷，與黨同心同德，休戚與共。同時還要發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性工作，從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨組織保持高度一致，做黨的路線、方針、政策的忠誠衛(wèi)士。
整改時限：馬上行動，決不間斷。
4、堅持正義正氣，強化組織觀念。在平時的學(xué)習(xí)和工作中，自己要切實做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。堅持正義和黨性原則，堅決維護黨的團結(jié)，自覺識大體、顧大局，小事講風(fēng)格，大事講原則，全力完成學(xué)校的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參與組織活動，勇于開展批評和自我批評，對不良現(xiàn)象要勇敢地與其展開辯論和斗爭。在大是大非面前，決不患得患失，怕得罪人，決不搞你好我好大家好一團和氣，決不犯睜一只眼閉一只眼，聽之任之的自由主義，真正做到為了黨的利益，同邪惡現(xiàn)象和勢力，展開不調(diào)和的斗爭，保持共產(chǎn)黨人大無畏的革命氣節(jié)。
整改時限：馬上行動，長期不懈地堅持一貫。
5、嚴(yán)守道德規(guī)范，模范遵紀(jì)守法。要注意在學(xué)校的形象和影響，更要自覺模范地遵紀(jì)守法，嚴(yán)守道德規(guī)范，嚴(yán)守公民道德，誠實守信，樂于助人，破陋習(xí)、樹新風(fēng)，勤儉節(jié)約，艱苦風(fēng)斗，做人楷模，要努力做到思想先進，工作扎實積極，嚴(yán)以律己，寬以待人，使群眾口服心服。
整改時限：立即從我做起，見諸于行動，希大家監(jiān)督。
6、樂于敬業(yè)奉獻，富于自我犧牲。作為預(yù)備黨員自己不僅僅是屬于自己和家庭圈內(nèi)的一員，更要溶入先鋒隊組織的細(xì)胞，要無條件地服從組織和大局的需要。整改時限：馬上行動，轉(zhuǎn)變思想，堅持一貫。
7、時刻不忘宗旨，全心全意服務(wù)。要深刻領(lǐng)會，全面掌握全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)涵。
整改時限：立竿見影，馬上見諸于行動。
8、發(fā)揚主人翁精神，努力發(fā)展創(chuàng)新。在今后的工作學(xué)習(xí)中要克服各種不符合黨性的思想，發(fā)揮主人翁精神，義無返顧投身到黨的各項事業(yè)中去，切實改變過去那種等靠指令被動局面。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學(xué)的工作態(tài)度、積極的主人翁精神，銳意進取，大膽探索，勇于改革、勤于創(chuàng)新，特別是對新時期新形式如何發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用要有明確目標(biāo)。要善于思考，樂于探索，力爭創(chuàng)出一條可行的路來，為永遠(yuǎn)保持黨的先進性，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。
整改時限：從我開始，從現(xiàn)在開始，永保工作熱情，努力實踐諾言，望領(lǐng)導(dǎo)和黨員監(jiān)督實現(xiàn)。
黨員個人整改措施
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我深刻認(rèn)識到作為一名黨員 肩負(fù)的使命和責(zé)任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問題，特制定如下整改措施。
一、整改問題 通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認(rèn)真梳理和排查，尋找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
（一）理想信念方面存在的問題
1、對黨的群眾路線認(rèn)識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識。
2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀(jì)律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。
3、在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺。沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足、感受不深、要求不嚴(yán)。
4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯(lián)系實際不夠，沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。
（二）“四風(fēng)”方面存在的問題
1、工作上有重視領(lǐng)導(dǎo)布置多、重視實際任務(wù)少的問題。在實際工作中，把布置當(dāng)執(zhí)行，機械照搬照套上級、領(lǐng)導(dǎo)的精神和部署，結(jié)合單位實際不夠。
2、業(yè)務(wù)能力有待提高。對常態(tài)化工作處于一種應(yīng)付的狀態(tài)，沒有精益求精的態(tài)度；知識透支，能力欠缺，放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。
3、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。日常工作中常用的統(tǒng)戰(zhàn)政策與理論較為熟悉，最全最熱最專業(yè)的文檔類資源，文庫一網(wǎng)打盡但是準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性的把握還不足。
4、思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
5、對我院發(fā)展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。
6、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。
7、勤儉節(jié)約意識不強，對日常事務(wù)性工作的費用控制不嚴(yán)，存在浪費現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。
8、有時犯自由主義?？吹缴鐣系纳贁?shù)不良現(xiàn)象，不分場合亂發(fā)牢騷，放松了自我要求。
二、整改目標(biāo) 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話和黨的群眾路線教育相關(guān)資料，我深刻 地認(rèn)識到自身在工作學(xué)習(xí)方面存在的不足，特制定整改目標(biāo)如下：
1、提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。
2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。增強責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻意識，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
3、遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵守我院的各項規(guī)章制度。時時處處嚴(yán)格約束自己，組織原則、紀(jì)律觀念得到進一步強化。
4、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。工作中，堅決執(zhí)行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。
5、增強業(yè)務(wù)能力，提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì)，熟練掌握本行業(yè)、本部門有關(guān)的業(yè)務(wù)知識和工作程序、法律法規(guī)。
6、思想進一步解放，能夠創(chuàng)造性地工作。增強服務(wù)意識和發(fā)展的危機感、緊迫感，開拓創(chuàng)新、大膽工作，適應(yīng)形勢的發(fā)展變化。
7、增強節(jié)約意識，杜絕浪費現(xiàn)象。如在辦公室節(jié)約用電，珍惜紙張等。
三、整改措施 針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
1、加強理論知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任何時候都不放松學(xué)習(xí)，全面提高自身的整體素質(zhì)。今后我不僅要學(xué)習(xí)各項新的業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論知識，特別是學(xué)深學(xué)透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。
2、加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)格自我約束，經(jīng)常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權(quán)威，認(rèn)真執(zhí) 行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務(wù)，講黨性、顧大局、重團結(jié)、謀工作。
3、積極開拓進取，強化求真務(wù)實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學(xué)科研工作、還是分配的輔導(dǎo)員工作，都認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發(fā)展。
4、切實解放思想，在工作、學(xué)習(xí)中開拓創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點，突破傳統(tǒng)思維模式。在教學(xué)、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧?，?等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、主動性地開展工作。
5、經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風(fēng)。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。
6、多學(xué)多練多思，不斷增強教學(xué)能力。學(xué)習(xí)各項新的業(yè)務(wù)知識，豐富自己的知識儲備；多聽優(yōu)秀教師的課程，反思自己的講課方式；廣泛閱讀教學(xué)資料，學(xué)習(xí)新穎多樣的教學(xué)方法。多措并舉，大力提高自己教學(xué)上臺講課的能力。
普通黨員個人整改措施
（2014年1月4日）
一、整改思路
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以及此次黨的群眾路線教育實踐活動的對照學(xué)習(xí)，結(jié)合自身具體情況，明確個人奮斗目標(biāo)，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，勇挑重?fù)?dān)，不斷創(chuàng)新，努力提高自身能力和工作水平，始終做到全心全意為人民服務(wù)。
二、整改內(nèi)容
（一）形式主義問題
作為學(xué)生黨員，對學(xué)習(xí)、對生活，在工作方面缺乏熱情，工作不扎實，不細(xì)致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。對生活滿足于現(xiàn)狀，不思進取，缺乏開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求其他方向與學(xué)科的探索與了解；對待作業(yè)也是應(yīng)付差事，能過就好的態(tài)度。
（二）官僚主義問題
做事情沒有自己的想法與主意，不能辨別是非，目光短淺，只會機械重復(fù)。對于自己身邊有的人對待領(lǐng)導(dǎo)是溜須拍馬、阿諛奉承，而對待同學(xué)或者同事則是冷言冷語、諷刺挖苦的行為視而不見。
（三）享樂主義問題
作為學(xué)生不能始終謹(jǐn)記艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，懶惰思想嚴(yán)重，碰到比較難的事情，容易打退堂鼓，不能吃苦，有時候會貪圖享樂。
（四）奢靡之風(fēng)問題
自身攀比心理嚴(yán)重，虛榮心強，沒有做到始終把勤儉節(jié)約牢記心頭、始終做到不鋪張浪費。吃飯的時候有時不能做到“光盤”，造成部分糧食的浪費。
三、具體措施
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高理論水平。學(xué)習(xí)無止境，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，增強自我約束機制，自我加壓，強化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論，學(xué)政治、學(xué)法律法規(guī)，學(xué)會管理自己，學(xué)會與時俱進。有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，對鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)有深刻的理解。
2、立足根本不斷開拓進取。敢于實踐，大膽實踐，勇于探索，積極主動，勇挑重?fù)?dān)，不斷創(chuàng)新，努力提高學(xué)習(xí)能力和工作水平，進一步改進，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全心全意人民服務(wù)。
3、堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，慣于管理，倡導(dǎo)浩然正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚。
4、要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作學(xué)習(xí)實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)理念的創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，敢于超越自己。
四、時限要求
積極努力，從現(xiàn)在開始。模范執(zhí)行黨的政策，充分發(fā)揮黨員模范作用。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守黨章黨紀(jì)和場部的各項規(guī)章制度，積極參加場黨委和本支部的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事，在人民群眾中樹立良好的黨員形象，望組織和同志們今后監(jiān)督實現(xiàn)。篇四：預(yù)備黨員考察人(四個季度)意見(稿)預(yù)備黨員考察表考察情況（四個季度）
預(yù)備黨員考察表考察情況范文1 1.同志在本季度能夠更加嚴(yán)格要求自己，積極參加黨組織活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策，并向群眾做好宣傳工作，對黨組織分配的工作能夠按時完成，履行好一個黨員的義務(wù)。建議在以后能戒驕戒躁，多學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)和科技知識，不斷的充實自己。2.該同志自確定為預(yù)備黨員以后，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想，思想態(tài)度端正，團結(jié)同志，政治立場堅定，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識，按期參加組織活動，并嚴(yán)格要求自己，積極進步，符合一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)。3.該同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務(wù)，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，不追求物質(zhì)享受，注意個人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。4.該同志在思想上政治上能夠同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，執(zhí)行黨的路線、方針、政策。入黨動機端正。工作積極，有較強的工作能力，在工作和學(xué)習(xí)中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。為人正直，襟懷坦白，有較強的組織紀(jì)律性，有為黨的基本路線和歷史任務(wù)奮斗終身的決心。
一、用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守黨的紀(jì)律，注意黨員形象，自覺增強黨員意識，主動接受黨組織的考驗，虛心聽取群眾意見，能積極主動地改正自身存在的不足，不斷加強政治理 1 論學(xué)習(xí)，但理論水平還有待提高。希望今后還應(yīng)積極努力，進一步完善自己，再接再勵，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足。
二、自覺開展批評與自我批評，工作要大膽潑辣，并加強政治理論的學(xué)習(xí)。今后應(yīng)更加嚴(yán)格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。積極主動地改正自身存在的不足。不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，但理論水平還有待提高。今后還應(yīng)積極努力，進一步完善自己。
三、以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學(xué)習(xí)，特別是經(jīng)過校黨校的學(xué)習(xí)，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態(tài)度進一步明確，動機端正。在學(xué)習(xí)和生活中能夠發(fā)揮帶頭作用，群眾基礎(chǔ)良好。用進一步的行動向組織靠攏，理論與實踐相結(jié)合，已經(jīng)符合一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
四、該同志在學(xué)習(xí)馬克思主義理論方面的自覺性有了較大提高，積極提高自身的馬克思主義理論素養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義思想和社會主義信念，堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。在平時的學(xué)習(xí)工作中，作出了很好的模范帶頭作用。綜合全方面×××同志已達到中共黨員的基本要求，同意其轉(zhuǎn)為正式黨員。
預(yù)備黨員考察表考察情況范文4 第一季度考察情況：×××同志自×年×月×日正式成中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員以來，在本季度的考察當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)該同志在思想認(rèn)識與實踐報告基礎(chǔ)上的有了較大的進步。在學(xué)習(xí)工作和生活中，×××同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導(dǎo)實踐。同時，也應(yīng)該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結(jié)合，找出自身的缺點，多多團結(jié)身邊的同志，爭取共同進步。
第二季度考察情況：在本季度的考察當(dāng)中，×××同志在各方面都有了較大的進步。學(xué)習(xí)生活中，能夠聯(lián)系群眾 本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心助人。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的榜樣。但是，還應(yīng)該看到×××同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強，待人接物應(yīng)更加熱情開朗，做事也應(yīng)更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。
第三季度考察情況：×××同志本季度認(rèn)真參加黨支部的各項活動，積極學(xué)習(xí)三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進的方法論指導(dǎo)實踐，在理論上不斷充實完善自己 在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團結(jié)同學(xué)，熱愛生活，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的典范 在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關(guān)注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。
第二、三季度考察情況：×××同志在本季度的考察期間，取得了很大的進步。這段時期內(nèi)，×××同志積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)，繼續(xù)加強理論方面的學(xué)習(xí)，在實踐中不斷完善與超越自我。在學(xué)習(xí)與生活中，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平衡提高，繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)點，團結(jié)同志，共同進步。希望能持之以恒，在今后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)多做自我剖析。
第四季度考察情況：×××同志在考察期內(nèi)，自我發(fā)展穩(wěn)定。一方面認(rèn)真參加黨支部的各項 2 活動，學(xué)習(xí)黨的各項方針政策理論，應(yīng)用先進的方法論指導(dǎo)實踐，在理論上不斷充實完善自己，關(guān)心時事。另一方面，在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，用一名共產(chǎn)黨員的要求嚴(yán)格要求自己，團結(jié)同志，共同進步，全面學(xué)習(xí)，平衡提高，綜合全方面×××同志已達到中共黨員的基本要求，同意其轉(zhuǎn)為正式黨員。
預(yù)備黨員考察表考察情況范文5 第一季度考察情況：xxx同志自黨課結(jié)業(yè)以來，實際行動中能向黨組織靠攏并以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，政治上與黨中央保持一致，思想上積極進取，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，生活上熱心助人。
第二季度考察情況：xxx同志在本季度能用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識和建設(shè)有中國特色社會主義理論，通過學(xué)習(xí)思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學(xué)習(xí)體會。在同學(xué)中起到了模范帶頭作用，受到同學(xué)們的好評。
第三季度考察情況：xxx同志本季度在思想上一貫積極要求進步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學(xué)習(xí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，專業(yè)學(xué)習(xí)成績良好。善于團結(jié)同學(xué)，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快。
第二季度考察情況：xxx同志本季度能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識，積極按時參加組織活動；在工作中，關(guān)心集體，開拓進取，提出了很多合理的建議。專業(yè)學(xué)習(xí)刻苦努力，獨立鉆研，起到很好的帶頭作用。第三季度考察情況：xxx同志能夠認(rèn)真總結(jié)并檢查近期來學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、工作情況等方面存在的問題，思想認(rèn)識上有了進一步提高。認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，努力提高自己對黨性及政策理論的理解和認(rèn)知能力。第四季度考察情況：這段時間內(nèi)xxx同志認(rèn)真參加黨支部的各項活動，積極學(xué)習(xí)三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進的方法論指導(dǎo)實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團結(jié)同學(xué)，熱愛生活。綜合全方面×××同志已達到中共黨員的基本要求，同意其轉(zhuǎn)為正式黨員。預(yù)備黨員考察表考察情況范文6 1.***自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認(rèn)真接受黨組織的培養(yǎng)與考察，主動參加各項活動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作態(tài)度端正，成績優(yōu)良，熱心集體，為人民服務(wù)的意識不斷增強，同時應(yīng)進一步端正入黨動機。2.經(jīng)過這一時期的培養(yǎng)與考察,***同學(xué)/同志進一步提高了思想認(rèn)識和政治覺悟,入黨動機進一步明確。學(xué)習(xí)一直很刻苦，成績優(yōu)秀。主動幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常為同學(xué)排憂解難，積極參加各項活動，參與意識和服務(wù)意識明顯增強。在同學(xué)中的威信進一步增強，能積極主動地改正自身存在的不足。不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，但理論水平還有待提高。今后還應(yīng)積極努力，進一步完善自己。
3.***同學(xué)同志能從思想和行動上嚴(yán)格要求自己，不斷改正自身不足。思想覺悟和理論水平有很大提高，入黨動機端正。在同學(xué)中能夠發(fā)揮模范作用，群眾基礎(chǔ)良好。今后要以黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，積極向組織靠攏。繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，注意模范帶頭作用，不斷提高自己。4.***同志能夠以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學(xué)習(xí)，特別是經(jīng)過校黨校的學(xué)習(xí)，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態(tài)度進一步明確，動機端正。在學(xué)習(xí)和生活中能夠發(fā)揮帶頭作用，群眾基礎(chǔ)良好。用進一步的行動向組織靠攏，理論與實踐相結(jié)合，已經(jīng)符合一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)。預(yù)備黨員考察表考察情況范文7 第一階段考察意見：***同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，該同志在班級擔(dān)任 職務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)在各項活動中起良好的帶頭作用，在學(xué)習(xí)生活中 同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，生活儉樸，處世得當(dāng)，具有較好群眾基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)努力成績優(yōu)良，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導(dǎo)實踐，同時也應(yīng)該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結(jié)合，找出自身的缺點，多多團結(jié)身邊的同志，爭取共同進步。第二階段考察意見：***同志在更方面都有了較大的進步，學(xué)習(xí)生活中，能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心助人，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中刻苦努力，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的榜樣，但是，還應(yīng)該看到 同志在自身性格的歷練方面應(yīng)多多加強，待人接物應(yīng)更加熱情開朗，做事也應(yīng)更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。
第三階段考察意見：***同志較前段有更大的進步，這段時間內(nèi) 同志認(rèn)真參加黨支部的各項活動，積極學(xué)習(xí)三個代表重要思想的深刻內(nèi)涵，應(yīng)用先進的方法論指導(dǎo)實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學(xué)習(xí)生活中，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團結(jié)同學(xué)，熱愛生活，在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的典范，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關(guān)注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步。
入黨積極份子個人整改方案
個人整改方案與辦法
尊敬的黨組織：
通過前一段的個人黨性分析，通過學(xué)習(xí)、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視與黨員標(biāo)準(zhǔn)的差距，在今后的學(xué)習(xí)工作中，爭取完善自我，改正不足，制定如下整改方案和辦法：
一、整改方案
1、強化理論學(xué)習(xí)，增強黨性覺悟。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛東澤思想、鄧小平理論，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐三個代表重要思想，堅持用科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)行動，并將學(xué)習(xí)貫徹始終。認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，在思想政治行動上，于黨中央保持高度一致。努力學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ)知識，努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科技知識。
2、增強服務(wù)意識和發(fā)展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，與時俱進、開拓創(chuàng)新。
3、樹立大服務(wù)觀念，全心全意為客戶、為企業(yè)、為員工服務(wù)。作風(fēng)變沒變，員工來評判，實事辦沒辦，員工眼里看，始終把員工滿意不滿意作為工作的最高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真落實一條龍、一站式服務(wù)，負(fù)責(zé)到底的盡最大可能的為企業(yè)提供方便。
4、嚴(yán)以律己、甘于奉獻。牢記兩個務(wù)必，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻，遵守黨規(guī)黨紀(jì)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，耐得住清貧、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗；正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實開展工作。
二、實現(xiàn)整改目標(biāo)的辦法和措施
1、牢記發(fā)展第一要務(wù)，樹立大發(fā)展的思想。要以怎樣有利于企業(yè)，怎樣辦、怎樣快、怎樣好為原則，要與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作。要認(rèn)真貫徹國家局、省市局（公司）各項政策、靈活掌握方針、政策，創(chuàng)造性的開展工作，實實在在地開展工作。
2、發(fā)揮先鋒模范作用，時刻以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛崗、甘于奉獻、作風(fēng)扎實、勤備工作、誠實守信、公正執(zhí)法。讓社會滿意、員工滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心作為體現(xiàn)先進性、保持先進性的重要體現(xiàn)。
3、部門與部門同志之間要增強團結(jié)。團結(jié)就是力量，只有我們齊心協(xié)力，成為一個主體，緊緊圍繞在黨支部的周圍，才能形成一股強大力量、真正促進寧德煙草的發(fā)展。
4、解決好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系。學(xué)習(xí)是個功夫活，沒有一定的時間作保證，就很難學(xué)完規(guī)定的內(nèi)容、更談不上學(xué)深，更不能觸及自己的思想深處，靈魂深處。要作到學(xué)習(xí)工作兩不誤，是非常難的事情，因此，我們要堅決克服走過場思想，在干好本職工作的同時，抽時間擠時間，茶余飯后學(xué)習(xí)，不要以學(xué)習(xí)代工作，要以學(xué)習(xí)促工作。
5、批評與自我批評。取別人之長，補自己之短，要充分借這次學(xué)習(xí)的機會，多做自我批評，對照十大突出問題，六十六種表現(xiàn)對號入座，找出自己存在的問題，大膽查找根源徹底根除。即總結(jié)自己的經(jīng)驗，又研究他人的經(jīng)驗，以正反兩方面的經(jīng)驗為鑒，以利于確立正確的世界觀和人生觀。古人說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。這是很有道理的。我們所生活的這個偉大時代，是需要而且正在造就眾多英雄模范、涌現(xiàn)大批先進人物的時代。以他們?yōu)殓R子，對照自己的思想言行，找出差距，有意識地在實踐中加以磨練，自覺的向先進學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，不斷使自己的思想品德達到新的境界。
心得體會改進措施篇二
如今，社會問題的復(fù)雜性和難度日益增加。為了解決這些問題，我們需要制定一系列的措施。然而，僅僅提出措施并不足以解決問題，更需要對這些措施進行深入的討論和反思。本文將談?wù)摪汛胧┳h措施的重要性，并分享個人的心得體會。
二段：措施的必要性
在解決社會問題時，提出明確的措施是非常必要的。措施不僅可以指導(dǎo)行動，還可以提供解決問題的方向。例如，在教育領(lǐng)域，高校拓寬人才選拔渠道、提高教育質(zhì)量、推動職業(yè)教育改革等，都是實施措施的重要方面。沒有具體的措施，我們只能困在理論層面，難以解決問題的實質(zhì)。
三段：措施的討論和反思
然而，提出措施就可以解決問題的想法是片面的。在制定和實施措施之前，我們需要經(jīng)過深入的討論和反思。首先，我們需要評估措施是否能夠解決問題。這需要調(diào)研數(shù)據(jù)、了解問題的根源以及評估措施的可行性。其次，我們需要討論措施是否具有可行性。措施對于不同的人群和環(huán)境可能產(chǎn)生不同的效果，我們需要充分考慮到這些因素。最后，我們需要反思措施的有效性和效果。在實施措施的過程中，通過不斷總結(jié)和反思，我們可以不斷調(diào)整和改進措施，使其更加符合實際情況。
四段：把措施議措施的心得體會
在參與把措施議措施的過程中，我領(lǐng)悟到了一些重要的心得體會。首先，充分利用多方參與的平臺。只有通過廣泛的討論和交流，我們才能夠獲得更多的想法和觀點，從而制定更加全面和有效的措施。其次，要注重措施的可行性和可操作性。有時候，我們提出的措施可能過于理想化，或者缺乏可操作性，這樣的措施難以實施和推廣。因此，我們需要在制定措施時注重實際情況，并考慮到實施的可能性。最后，要注重措施的效果評估和調(diào)整。措施的有效性往往需要通過實踐來驗證，我們需要不斷地評估措施的效果，并根據(jù)評估結(jié)果進行調(diào)整和改進。
五段：總結(jié)和展望
把措施議措施是解決社會問題的重要環(huán)節(jié)。通過深入的討論和反思，我們可以提高措施的質(zhì)量和實施效果。然而，把措施議措施不僅僅是制定措施，更要關(guān)注措施的可行性和實施效果。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力在把措施議措施中做出更大的貢獻，推動社會問題的解決。
心得體會改進措施篇三
學(xué)風(fēng)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中所表現(xiàn)出的態(tài)度和風(fēng)格，直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)的提高。為了改進學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我們學(xué)校提出了五條措施。在實施這五條措施的過程中，我深感收獲頗豐，以下是我的心得體會。
首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是改進學(xué)風(fēng)的重要措施之一。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以幫助學(xué)生合理安排時間，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)的效率。在進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的改進過程中，我最直觀地感受到的是“時間的勝利者”這個觀點的重要性。以前，我總是拖延時間，晚上學(xué)習(xí)到很晚，結(jié)果第二天上課時精神不集中，思維不夠敏捷，對學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握不牢固，成績也不理想。但是，自從我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時按量地進行學(xué)習(xí)，我感覺自己的思維更加清晰，學(xué)習(xí)效果也明顯提高了。
其次，合理使用學(xué)習(xí)方法也是改進學(xué)風(fēng)的重要措施之一。學(xué)習(xí)方法的選擇和使用直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過這項措施的實施，我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)方法在學(xué)習(xí)中的重要性。以前，我總是采用機械地背誦、抄寫等方法來學(xué)習(xí)，但是卻往往達不到理想的效果。在學(xué)校的指導(dǎo)下，我嘗試了一些新的學(xué)習(xí)方法，如思維導(dǎo)圖、講解他人等，并在實際中加以運用。這些方法不僅幫助我更好地理解和消化所學(xué)知識，還培養(yǎng)了我的思維能力和表達能力，為我提高學(xué)習(xí)效果提供了良好的保障。
第三，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍也是改進學(xué)風(fēng)的重要措施之一。學(xué)習(xí)氛圍是由學(xué)校、家庭、同學(xué)等多重要素共同形成的。在學(xué)校實施這項措施的過程中，我深感良好的學(xué)習(xí)氛圍對學(xué)習(xí)的重要性。以前，我經(jīng)常被上課的嘈雜聲、同學(xué)的聊天聲等打擾，無法集中精力學(xué)習(xí)。但是，學(xué)校鼓勵同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)習(xí)變得更加高效。學(xué)校還組織了各種學(xué)習(xí)活動，如家庭作業(yè)比賽、學(xué)科競賽等，促使同學(xué)們在學(xué)習(xí)中相互激勵，形成互幫互助的良好學(xué)風(fēng)。
第四，加強學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)是改進學(xué)風(fēng)的重要措施之一。學(xué)習(xí)能力是指學(xué)生在知識掌握、思維能力、表達能力等方面的綜合能力，自主學(xué)習(xí)能力是指學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)活動的能力。通過這項措施的實施，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力的重要性。在學(xué)校的指導(dǎo)下，我開始注重提高自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力。我積極主動地主修一些與自己興趣相關(guān)的課程，擴大自己的知識面。我還參加了一些講座、培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)方法。這些舉措使我在學(xué)習(xí)中更加積極主動，成績也有了明顯的提高。
最后，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念是改進學(xué)風(fēng)的重要措施之一。學(xué)習(xí)觀念是學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度和價值取向的總稱。通過這項措施的實施，我深刻認(rèn)識到樹立正確的學(xué)習(xí)觀念對提高學(xué)習(xí)效果的重要性。以前，我總是通過逃避問題、張口閉口靠運氣等方式來應(yīng)對學(xué)習(xí)困難，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績不佳。但是，在學(xué)校的引導(dǎo)下，我開始認(rèn)識到努力奮斗才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我努力培養(yǎng)了自己的毅力和耐力，時刻保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過不懈地努力，取得了可喜的成績。
改進學(xué)風(fēng)是一項系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭和學(xué)生共同努力。通過實施這五條措施，不僅使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改善了學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力，以及正確的學(xué)習(xí)觀念。在今后的學(xué)習(xí)中，我將保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度，不斷追求進步，為自己的未來鋪就一片光明的道路。
心得體會改進措施篇四
第一段：引言（150字）
近年來，在我國的社會發(fā)展中，措施議措施已經(jīng)成為一種常見的方式。把措施議措施作為一種組織架構(gòu)和決策過程，并不僅僅適用于政府部門，更是在企業(yè)管理、學(xué)術(shù)研究等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。在日常生活中，我們也常常會面對措施議措施的情況。然而，把措施議措施并不是一蹴而就的過程，其中蘊含了許多實踐經(jīng)驗和體會。
第二段：措施約定（250字）
在把措施議措施的過程中，首先需要明確目標(biāo)，并確定相應(yīng)的措施。措施的約定是整個議措施過程的基礎(chǔ)和起點，對后續(xù)的實施和評估起著重要的指導(dǎo)作用。在約定措施時，應(yīng)充分考慮到現(xiàn)實情況和限制條件，確保措施的可行性。此外，還需要考慮到不同群體的利益和關(guān)切，避免措施只為一部分人謀利，而忽視了整體利益。
第三段：實施過程（350字）
措施的實施是把措施議措施的核心環(huán)節(jié)，涉及到組織、協(xié)調(diào)、溝通等多個方面的工作。在實施過程中，需要明確任務(wù)和責(zé)任，并嚴(yán)格按照計劃進行，確保措施的有效落實。同時，還要密切關(guān)注實施過程中的問題和挑戰(zhàn)，及時進行調(diào)整和改進，確保措施能夠達到預(yù)期效果。在實施過程中，領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力和員工的執(zhí)行力都是關(guān)鍵因素，需要各方的積極參與和配合。
第四段：效果評估（300字）
措施的實施過程需要對其效果進行評估，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。評估措施的效果有助于判斷措施的有效性，為后續(xù)的決策和調(diào)整提供依據(jù)。評估的方式可以是定性分析或定量分析，也可以采用問卷調(diào)查或訪談等方法收集用戶反饋。評估過程中需要注意客觀性和公正性，以避免主觀偏差對評價結(jié)果的影響。同時，評估過程也是一個學(xué)習(xí)的機會，可以總結(jié)經(jīng)驗，改進不足。
第五段：心得體會（350字）
從把措施議措施的實踐中，我深刻地體會到了其重要性和意義。把措施議措施不僅可以提高組織的決策效率和執(zhí)行力，還可以增強團隊的凝聚力和創(chuàng)造力。在實施過程中，領(lǐng)導(dǎo)者要具備良好的溝通能力和團隊管理能力，以便更好地組織和調(diào)動團隊成員。在評估過程中，要保持客觀公正的態(tài)度，及時識別問題和挑戰(zhàn)，并積極采取措施加以解決。最后，措施的約定和實施不能脫離實際情況，應(yīng)建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)之上，避免措施的脫離實際無法實施。
總結(jié)（100字）
通過把措施議措施的實踐，不僅使我更加深入地理解了措施議措施的重要性和作用，也使我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信，在今后的工作和生活中，我會更加注重把措施議措施，并努力提高我的決策能力和執(zhí)行力，為組織的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
心得體會改進措施篇五
改進措施是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它是不斷總結(jié)經(jīng)驗并采取相應(yīng)的行動來提高現(xiàn)有問題的解決方案的過程。曾經(jīng)，我在一家制造企業(yè)擔(dān)任質(zhì)量管理人員，通過參與制定和實施改進措施，我深刻認(rèn)識到改進措施的重要性。在這個過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段 – 引言：改進措施的背景和意義（200字）
改進措施的目的是解決現(xiàn)有問題并提高業(yè)務(wù)績效。企業(yè)要在競爭激烈的市場中生存和發(fā)展，就需要不斷改進自身的產(chǎn)品、服務(wù)和流程。改進措施的制定要基于實際問題的分析和關(guān)鍵因素的識別。通過不斷的試驗和調(diào)整，可以找到最適合企業(yè)的改進方法。制定合適的改進措施不僅可以提高質(zhì)量、降低成本，還可以提升員工的滿意度和企業(yè)形象。
第二段 – 實施改進措施的關(guān)鍵事項（200字）
在實施改進措施時，首先需要明確負(fù)責(zé)人和相關(guān)團隊的角色和責(zé)任。每個團隊成員都應(yīng)明確自己的任務(wù)，并將其完美地分解成各個具體的步驟和目標(biāo)。另外，及時溝通和交流是保證改進措施成功的重要因素。通過良好的溝通，團隊成員可以及時了解項目的進展和存在的問題，并及時調(diào)整計劃以適應(yīng)新的情況。此外，領(lǐng)導(dǎo)層的支持也是成功實施改進措施的必要條件。只有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)層對改進措施的價值有清晰的認(rèn)識，并表達出對改進措施的全力支持，才能激發(fā)員工的積極性和士氣。
第三段 – 實踐中的挑戰(zhàn)和解決方案（300字）
實施改進措施的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。其中之一是團隊成員的協(xié)作。由于各成員來自不同的部門，他們的工作目標(biāo)和方法可能會有所不同。在面對這一挑戰(zhàn)時，我主動組織多次團隊會議，讓每個成員都有機會表達自己的想法和關(guān)注點，并通過集思廣益來找到最佳解決方案。另外一個挑戰(zhàn)是時間管理。我在制定實施計劃時將優(yōu)先級最高的任務(wù)排在前面，密切監(jiān)控進度，并根據(jù)情況調(diào)整計劃，以確保整個改進過程按時完成。
第四段 – 改進措施帶來的益處和效果（300字）
通過改進措施，我們?nèi)〉昧嗽S多積極的效果。首先，質(zhì)量顯著提升。我們通過改進產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)流程，及時發(fā)現(xiàn)和解決了潛在的質(zhì)量問題，大大減少了不良品率。其次，員工士氣得到了極大的提升。改進措施的實施使員工感受到公司對其工作的重視，他們更加愿意主動參與到改進過程中，并為取得成果感到自豪。最后，企業(yè)形象得到了提升。通過改進產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，我們贏得了客戶的認(rèn)可和信任，提高了市場份額。
第五段 – 總結(jié)改進措施的重要性和心得體會（200字）
改進措施是企業(yè)不斷進步的關(guān)鍵因素。在實施過程中，團隊成員間的協(xié)作和溝通是保證改進措施成功的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)層的支持和規(guī)劃是實施改進措施的基礎(chǔ)。通過改進措施，企業(yè)可以提高質(zhì)量、降低成本，并激發(fā)員工的積極性。我從實踐中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這使我更加深信改進措施的重要性，并在今后的工作中將繼續(xù)積極參與和推動改進措施的實施。
心得體會改進措施篇六
第一段：提出觀點和目標(biāo)（200字）
改進學(xué)風(fēng)是每位學(xué)生共同關(guān)注的問題，為了提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)術(shù)水平，學(xué)校提出了五項改進學(xué)風(fēng)的措施。在過去的一個學(xué)期里，我積極參與并貫徹了這些措施，并取得了一些成果。本文將從個人角度出發(fā)，分享我對這五條措施的心得體會。
第二段：樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心（200字）
樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得好成績的基礎(chǔ)。在學(xué)校的指導(dǎo)下，我明白到學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，需要持之以恒的付出。無論遇到什么困難和挫折，只要保持積極的信心，我們就能夠克服困難，取得好成績。通過努力，我不僅提高了自信心，還更加樂觀地面對學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。
第三段：合理安排時間，充分利用好每一天（200字）
時間是非常寶貴的資源，合理安排時間是提升學(xué)習(xí)效果的重要舉措。在學(xué)校的引導(dǎo)下，我學(xué)會了制定每日的學(xué)習(xí)計劃，合理安排每一天的時間。我充分利用每個空余時間，不浪費時間在瑣碎的事情上，而是來復(fù)習(xí)功課或者預(yù)習(xí)新內(nèi)容。通過合理安排時間，我取得了更好的學(xué)習(xí)效果，并且感到時間被充實利用了。
第四段：加強學(xué)習(xí)方法，通過獨立思考提高思維能力（200字）
學(xué)習(xí)方法是取得好成績不可或缺的要素。通過學(xué)校的指導(dǎo)，我逐步掌握了多種學(xué)習(xí)方法，并將它們應(yīng)用到課堂和作業(yè)中。特別是通過獨立思考，我培養(yǎng)了自己的思辨能力和創(chuàng)造力。課后，我習(xí)慣思考課堂上的問題，并思考與課程相關(guān)的其他內(nèi)容。通過這些思考，我發(fā)現(xiàn)自己對知識的理解更加深入了，也提高了解決問題的能力。
第五段：積極參與討論和團隊合作，拓寬視野和交流能力（200字）
通過積極參與討論和團隊合作，我不僅提高了自己的表達能力，還拓寬了視野。在學(xué)習(xí)上，我善于傾聽他人的觀點，并與他人進行深入的討論，這使得我的思維更加開放和靈活。同時，通過與同學(xué)們的合作，我學(xué)會了互相配合，共同解決問題，這提升了我的團隊合作能力。在與團隊的交流中，我還了解了其他同學(xué)們的不同觀點和經(jīng)驗，這進一步拓寬了我的視野。
第六段：總結(jié)經(jīng)驗，展望未來（200字）
通過改進學(xué)風(fēng)的五條措施，我提高了學(xué)習(xí)效果和學(xué)術(shù)水平。樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心，合理安排時間，加強學(xué)習(xí)方法，積極參與討論和團隊合作，都是我在這個學(xué)期里的收獲。未來，我將繼續(xù)貫徹這些措施，并努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我相信通過不斷的努力，我能夠達到更高的高度。改進學(xué)風(fēng)的五條措施是我學(xué)習(xí)道路上的明燈，為我的成長指引了方向。
總結(jié)：通過改進學(xué)風(fēng)的五條措施，我在學(xué)習(xí)中獲得了很多收獲。樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心，合理安排時間，加強學(xué)習(xí)方法，積極參與討論和團隊合作，都是取得好成績的關(guān)鍵要素。這五條措施引導(dǎo)著我在學(xué)習(xí)中持續(xù)進步，努力提高自己。正是通過這樣的努力和改變，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，也更加堅定了我在學(xué)習(xí)道路上的信心。
心得體會改進措施篇七
隨著時代的發(fā)展和社會進步，各行各業(yè)都面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。想要解決這些問題與挑戰(zhàn)，人們通常會采取一系列的措施來應(yīng)對。然而，措施是否得當(dāng)，是否有效，卻是一個需要深思熟慮的問題。在這方面，我深有感觸。下面我將就該話題展開討論，分享一些把措施議措施的心得體會。
首先，明確問題。在制定措施之前，必須首先明確問題的本質(zhì)和核心。只有準(zhǔn)確地認(rèn)識問題，才能找出解決問題的關(guān)鍵。比如，當(dāng)一個企業(yè)遇到銷售問題時，管理層不能簡單地說“銷量下降”，而是要分析銷量下降的具體原因，是市場需求下降，還是競爭對手的崛起，或者是產(chǎn)品質(zhì)量問題等等。只有明確問題，才能制定針對性的措施。
其次，全面分析。明確問題之后，就要對問題進行全面的分析。這包括對問題的成因、影響因素、發(fā)展趨勢等各個方面進行深入研究。通過全面分析，可以找出問題的癥結(jié)所在，從而有針對性地制定措施。例如，在研究銷售問題時，除了分析銷量下降的原因，還要考慮市場競爭狀況、產(chǎn)品定位、價格策略等因素，從而制定出有效的措施。
接下來，制定可行的措施。針對問題的分析，制定出來的措施應(yīng)該具有可行性和有效性。這需要結(jié)合實際情況和資源情況進行合理的規(guī)劃。不能制定一些空洞的口號，而是需要具體針對問題提出切實可行的解決方案。比如，在銷售問題上，可以通過增加宣傳力度、調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、開拓新市場等一系列措施來提升銷量。
然后，落實措施并及時調(diào)整。即使制定了合理可行的措施，但如果不能落實執(zhí)行，一切都只是空談。因此，在執(zhí)行過程中，需要加強組織和協(xié)調(diào)，分配好工作任務(wù)，確保措施得以有效實施。與此同時，要及時跟蹤和監(jiān)測措施的實施效果，如果發(fā)現(xiàn)有問題或者出現(xiàn)偏差，要及時進行調(diào)整和修正，確保措施的有效性。
最后，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。無論措施是否取得成功，我們都需要進行總結(jié)，共享經(jīng)驗教訓(xùn)。成功的措施值得我們借鑒，可以在其他領(lǐng)域進行推廣和應(yīng)用；而失敗的措施也是我們寶貴的經(jīng)驗，可以從中吸取教訓(xùn)，避免再犯同樣的錯誤。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，能夠提高我們在把措施議措施方面的能力和水平。
綜上所述，把措施議措施是一項復(fù)雜的工作，需要我們充分關(guān)注問題本質(zhì)、全面分析、制定可行措施、切實落實和及時調(diào)整，并且要進行總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。只有這樣，我們才能更好地解決問題，應(yīng)對挑戰(zhàn)，推動社會的發(fā)展和進步。
心得體會改進措施篇八
北京市大興區(qū)定福莊中學(xué)：于金平
課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué)。由教育部制訂的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》在教學(xué)建議中明確指出：“教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應(yīng)創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)?！闭n程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué)。因為課堂是語文教學(xué)的主要陣地，科學(xué)地改進課堂教學(xué)，有助于提高語文教學(xué)效率。在新課改下，我在教學(xué)中從以下幾個方面改進了課堂教學(xué)，實踐證明課堂教學(xué)的改進大大提高了語文教學(xué)的效率。
一、面面俱到不如內(nèi)容精要
課堂中具有重要意義?！苯虒W(xué)實踐證明，教一篇課文盡力求全，面面俱到，結(jié)果學(xué)生只能“不求甚解”。教師全教了，學(xué)生未必能夠掌握。而集中精力突破一點，使學(xué)生深入理解，牢固掌握，這樣日積月累，學(xué)生反而可以學(xué)到更多的東西。精選教學(xué)內(nèi)容，用的時間少，而收效大，教學(xué)效率會明顯地提高。
精講沒有劃一的標(biāo)準(zhǔn)，它是因人因事而異的。精講又是綜合教學(xué)能力的體現(xiàn)，它是在深鉆教材，了解學(xué)生，精心設(shè)計教學(xué)方法，匠心錘煉教學(xué)語言的條件下實現(xiàn)的。我在精選教學(xué)內(nèi)容時，首先要深入鉆研教材，并了解所教學(xué)生的現(xiàn)有水平與能力。然后在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的精華和實質(zhì)。在教學(xué)中要做到有點有面，有詳有略，有取有舍，可講可不講的，一律不講。例如：在進行《春》一文教學(xué)時，我就只是指導(dǎo)學(xué)生重點學(xué)習(xí)課文的第４段春花圖和第６段春雨圖，其余各段則從略處理，取得了良好的教學(xué)效果。
第４段“春花圖”雖然很短，而課文的容量卻很大。這一段抓住春花的特點進行描寫，采用實寫與虛寫相結(jié)合的寫法，向人們展現(xiàn)出一幅南國的春天春花爛漫的圖畫。確實做到了生動形象。教學(xué)時，我就指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀，仔細(xì)領(lǐng)會，搞清楚這一段所表達的意思、寫作方法，并在此基礎(chǔ)上模仿這一段的寫法。指導(dǎo)學(xué)生口頭作文—片段練習(xí)，寫一個寫景片段。
段教學(xué)時，我不僅指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀，深入領(lǐng)會，還指導(dǎo)學(xué)生采用這一段的寫法做口頭作文—片段練習(xí)，描寫一個秋雨圖.這樣，就用較多的時間，保證了使學(xué)生能夠比較深入地學(xué)習(xí)這兩個段落，并進行模仿，其余各段的教學(xué)就從略了。
文言文的教學(xué)也是如此，雖然文言文比現(xiàn)代文難學(xué)一些，但是學(xué)生可以通過教師正確的引導(dǎo)學(xué)會學(xué)習(xí)文言文的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣，不少課文學(xué)生是可以自己弄懂一部分或大部分的。因此，沒有必要由老師從頭到尾進行逐字逐句串講。還是可以突出重點，有詳有略地進行教學(xué)。
教學(xué)實踐證明，這樣精選精華和重點進行教學(xué)，由于老師講的時間少了，學(xué)生動嘴動腦的時間自然就多了，學(xué)生也就真正成了教學(xué)的主體。再有老師講的精了，學(xué)生學(xué)習(xí)的時間就多了，效果就會好了，這也為增加課文閱讀量提供了條件。新課改要求：中學(xué)生的課外閱讀量當(dāng)達到400萬字。
二、取消無效講求實效
開了教學(xué)目的去追求形式或方法，不僅無益于提高教學(xué)質(zhì)量，而且浪費了教學(xué)時間。
在以前的教學(xué)中我總是在教學(xué)方法的花樣翻新上用心思，著眼于“怎么教”，著眼于教師的教學(xué)技巧、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)風(fēng)采。至于我要通過這篇課文去“教會學(xué)生什么”，則不十分準(zhǔn)確清楚。結(jié)果往往是花費了很大精力，費了不少話語，而學(xué)生收效甚微。在新課改下，我改進了我的課堂教學(xué)，堅持通過文章去“教會學(xué)生什么”上下功夫，不追求形式，而注重實效。
比如我在教《木蘭辭》時，主要通過營造特定的氛圍，通過富有感情的誦讀，來引導(dǎo)學(xué)生體味詩歌的意境，感受和欣賞這篇敘事詩的朦朧美和音樂美，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣和素養(yǎng)。如在講《談骨氣》時，主要通過學(xué)習(xí)本文，讓學(xué)生了解議論文知識，學(xué)會閱讀議論文。---這樣的教學(xué)避免了師生的無效勞動，增強了課堂的有效學(xué)習(xí)，從而提高了課堂教學(xué)效率。
三、變抽象為形象，化難為易
以前我在教法上比較陳舊，只有一味講解，大塊說教，使課堂氣氛沉悶，教學(xué)效率不高。我認(rèn)為這也是語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不高的重要原因之一。新課改要求：“在課堂上教師的任務(wù)，就是幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)過程中遇到的疑難問題，從而使他們理解教材，學(xué)到知識增長能力，而學(xué)生的疑難，要么是感到課文內(nèi)容復(fù)雜紛繁，理不出頭緒，抓不住要點；要么是感到課文中某些地方深奧難懂搞不明白。因此如何使學(xué)生提綱挈領(lǐng)，把握要點，實現(xiàn)化繁為簡，或是簡明而通俗地解說課文，做到變難為易，這便是進行教學(xué)設(shè)計必須考慮的問題?！蓖ㄟ^課堂教學(xué)的改進，我把多媒體手段引入課堂，使抽象的化為形象，靜態(tài)的變?yōu)閯討B(tài)，使“黑白”世界變得有聲有色。這樣在語文課堂上，學(xué)習(xí)內(nèi)容情景交融，授課老師妙語連珠，加上多種媒體出奇制勝，使得教學(xué)變得生動活潑，多姿多彩，課堂氣氛空前活躍，教學(xué)效果得以明顯提高。
《“諾曼底”號遇難記》一文，我在分析課文內(nèi)容：“諾曼底”號被撞開了一個大洞，海水洶涌而入，人們驚恐萬狀-----面對突如其來的災(zāi)難，哈爾威船長巍然屹立在指揮臺上，最后一次履行了一名船長的職責(zé)----最后哈爾威船長隨著輪船一起沉入大海。”在分析這一驚心動魄又悲壯的場面時，我首先讓學(xué)生讀文感知，把抽象的文字在頭腦中變?yōu)榫唧w的場面。然后讓學(xué)生聽配樂朗誦，繼續(xù)把抽象的文字在頭腦中變?yōu)榫唧w的場面。最后放映錄像展現(xiàn)這一驚心動魄的畫面，把學(xué)生抽象的想象具體化，學(xué)生頭腦中的具體場面得到印證和加強，真正把學(xué)生帶入了那驚心動魄的畫面，哈爾威船長的高大形象，哈爾威船長的精神感動了每一位學(xué)生，震撼了每一位學(xué)生的心。這樣用音、像視聽媒體音畫交融，聲情并茂，不但引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動情感，而且有利于提高學(xué)生的思維能力和觀察能力。
于學(xué)生理解作品的意境、主旨。這樣不僅豐富了學(xué)生的知識，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，使他們成為學(xué)習(xí)的主人。
總之，在新課程背景下的課堂教學(xué)中，要提高學(xué)生在課堂有限時間的學(xué)習(xí)效率，要提高教學(xué)質(zhì)量，我們就應(yīng)該多思考、多準(zhǔn)備，充分做到用教材、備學(xué)生、備教法，提高自身的教學(xué)機智，發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生主動參與到課堂中，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
心得體會改進措施篇九
各科室：
為了規(guī)范醫(yī)院病案管理，提高病案書寫質(zhì)量，進一步完善病案管理委員會專項工作，現(xiàn)我院成立病案管理委員會。
一、委員會人員組成 主 任：羅建國
陳 維 黃建蘭 劉星星 孫李嬌 翁云霞 熊文軒 徐 成 余 芳 陳江濤 李兵紅
二、委員會職責(zé)
1、審核制訂醫(yī)院病案管理工作的總體規(guī)劃。包括病案編號系統(tǒng)，病案排列方式與方法的確定，疾病分類方法的選定等。
2、審查和修改適合本院病案管理的一切規(guī)章制度。
3、督促檢查病案管理制度的執(zhí)行情況。
4、擬定審核醫(yī)療業(yè)務(wù)系統(tǒng)各種表格的內(nèi)容和形式。
5、定期組織各種形式的病案質(zhì)量檢查，評議病案書寫質(zhì)量和病案管理質(zhì)量，并征對存在的問題提出整改意見。
清江醫(yī)院病歷書寫質(zhì)控管理方案
一、病歷書寫質(zhì)控工作的重要性
病歷書寫質(zhì)量控制是醫(yī)療質(zhì)量管理的重要組成部分，也是核心部分。病歷是病人接受醫(yī)療救治的客觀記錄，它反映醫(yī)療行為的真實性、及時性和客觀性。
（一）病歷書寫的作用
是臨床實踐的原始記錄,是臨床科室及醫(yī)技科室診治疾病的基礎(chǔ)資料，是醫(yī)療糾紛不可替代的原始證據(jù)。高質(zhì)量的病歷來源于高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。書寫完整而規(guī)范的病歷，是提高臨床醫(yī)師業(yè)務(wù)水平的重要途徑。醫(yī)院把病歷書寫質(zhì)量的優(yōu)劣作為考核臨床醫(yī)師實際工作能力的客觀檢驗標(biāo)準(zhǔn)之一。
（二）目前病歷質(zhì)控工作中存在的問題：（1）科室領(lǐng)導(dǎo)重視不夠
二、病歷書寫質(zhì)控的流程管理
（一）醫(yī)院建立三級病歷質(zhì)量管理體系。
第一級：各科室成立病歷質(zhì)量管理組，科主任任組長并任命成員。
第二級：病案室負(fù)責(zé)各科室病歷的及時性。第三級：成立病歷質(zhì)量管理委員會，院長任主任，由主任指定相關(guān)專業(yè)人員為成員，具體負(fù)責(zé)病歷質(zhì)控。
（二）明確各級質(zhì)控組織的職能
各科室病歷質(zhì)量管理組長負(fù)責(zé)所有出科病歷的質(zhì)量審查簽字。病案室負(fù)責(zé)各科室病歷的及時性。病歷質(zhì)量管理委員會病歷書寫質(zhì)控負(fù)責(zé)人對各科5%的運行病歷進行跟蹤考核，對全部死亡病歷及出院病歷的20%進行系統(tǒng)、完整的考核，對所有出院病歷的外在質(zhì)量進行全面考核，將考核結(jié)果填入住院病歷考核項目確認(rèn)表，并對考核結(jié)果做出匯總。
（三）明確病歷質(zhì)控內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
檢查標(biāo)準(zhǔn)的法律依據(jù)
1、《江西省住院病歷內(nèi)涵質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)》
2、《醫(yī)療機構(gòu)病歷管理規(guī)定》
3、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》
4、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》
5、《醫(yī)療事故處理條例》 質(zhì)控內(nèi)容
（3）各種知情同意書簽署等履行醫(yī)療告知義務(wù)的文字記錄
（四）明確評價標(biāo)準(zhǔn)及獎懲措施
1、病歷分級標(biāo)準(zhǔn)：《江西省住院病歷內(nèi)涵質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)》
2、病歷獎懲標(biāo)準(zhǔn)：第一次查到不合格病歷或沒在規(guī)定期限內(nèi)完成病歷，對本人提出警告；第二次全院通報并處罰款50元/份；第三次待崗一個月，待崗期間發(fā)基本工資，到病案室培訓(xùn)。
3、病歷評比結(jié)果公示
醫(yī)務(wù)科不定期組織各科科主任交叉查病歷，獎優(yōu)罰劣（1）建立反饋表，內(nèi)容包括檢查數(shù)、科室排名、平均分、每份病歷缺陷內(nèi)容，獎懲金額數(shù)等。（2）每次有報告及整改措施。
2015年1月16日
心得體會改進措施篇十
一、存在的問題
為認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，促進我校普及普通話和使用規(guī)范字工作向縱深發(fā)展，“普及普通話督查小組”和“使用規(guī)范化督查小組”對全校普通話及規(guī)范字的使用情況進行了不定期的檢查，學(xué)校存在的問題有：
（一）班級教師能堅持在教學(xué)中運用普通話，但是在與家長交流時有時沒有堅持說普通話。
（二）后勤人員的普通話堅持不夠，在學(xué)校未說普通話的情況還普遍存在。
（三）學(xué)生與教師交流能說普通話，但是在與同伴交流時不能堅持說普通話。
（四）教職員工還存在寫錯別字的現(xiàn)象。
二、改進措施
為了進一步推進我園普及普通話和使用規(guī)范字工作進程，特制定如下改進措施。
（一）進一步提高認(rèn)識，明確語言文字工作的目標(biāo)和要求
1、要讓普通話成為學(xué)校的教學(xué)語言、校園語言，成為學(xué)校工作用語和服務(wù)用語。
2、提高我園教師普通話水平。全體教職員工要積極參加普通話培訓(xùn)與考核全體教師要達到二級甲等及以上水平。教師要實行持普通話等級證書上崗制度。
3、要把學(xué)習(xí)文字規(guī)范知識、提高文字應(yīng)用水平作為業(yè)務(wù)進修的常規(guī)內(nèi)容，并以此作為教師教學(xué)基本功考核條件之一。要求做到一日活動中師生交流都要使用普通話。教師板書、備課、寫評語等要使用規(guī)范字。
（二）明確職責(zé)，形成語言文字工作齊抓共管的良好局面
1、我校語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全園語言文字工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查，指導(dǎo)推廣普通話和使用規(guī)范字，負(fù)責(zé)做好教職工普通話培訓(xùn)工作。
2、各班級教師要抓好幼兒的語言文字規(guī)范工作，定期開展豐富多彩的活動，在活動中提高學(xué)生規(guī)范使用語言文字的能力。要求學(xué)生在校一律使用普通話。
3、每學(xué)期，學(xué)校將舉行講故事、朗誦、演講等比賽，通過比賽，提高教師和學(xué)生的語言文字素養(yǎng)。
4、學(xué)校安排專人推廣普通話和使用規(guī)范漢字工作，將普通話作為考核教師能力水平的內(nèi)容之一，激勵教師積極參加普通話培訓(xùn)，發(fā)揮教師推廣普通話的表率作用。
（三）加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全語言文字工作的各項保障措施
1、語言文字工作要在領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，納入學(xué)校發(fā)展和精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，作為加強學(xué)校管理、樹立學(xué)校形象、提高全園師生素質(zhì)的一項重要內(nèi)容來抓。
2、加大語言文字工作的宣傳力度，創(chuàng)造良好的語言文字規(guī)范化校園氛圍。繼續(xù)做好每年的推普宣傳周活動，認(rèn)真制訂宣傳方案，內(nèi)容務(wù)求充實，形式力求新穎。要把日常宣傳和集中宣傳有機結(jié)合起來，廣泛爭取社會各界的關(guān)心，支持和參與，擴大宣傳的社會效應(yīng)，努力營造有利于語言文字工作的校園輿論氛圍，不斷增強全校師生的語言文字規(guī)范意識。
3、突出重點，做好學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作。語言文字工作面廣量大，涉及全校師生和家長，要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，分步實施，逐步推進。要充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用，以推動整個校園用語用字規(guī)范化水平的不斷提高。
4、做好學(xué)校語言文字工作綜合評估。對學(xué)校的語言文字工作實行“目標(biāo)管理、量化評估”是加強宏觀管理的科學(xué)方法和有效措施之一。注重規(guī)范評估手段和操作程序，重視對評估結(jié)果的分析研究，有針對性地改進工作。
心得體會改進措施篇十一
一、進一步提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)：認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，制度規(guī)范及崗位責(zé) 任，要求每一個醫(yī)務(wù)人員掌握和遵守法律法規(guī)、制度規(guī)范及崗位責(zé)任、職業(yè)道德。做到愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)。同時為了提高醫(yī)務(wù)人員的整體水平，全面提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，每兩周組織全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，每周各科室自行組織學(xué)習(xí)一次，并定期組織考核，為了確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，把考試成績和個人經(jīng)濟效益掛鉤，極大調(diào)動了一線醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)的積極性。
二、加強病歷質(zhì)量管理，成立醫(yī)療質(zhì)量考核小組，有專人負(fù)責(zé)病歷書寫情況的監(jiān)督檢查，對2013年10月20日啟用的電子病歷在使用中發(fā)現(xiàn)不合理的地方及時聯(lián)系工程師給予改進，盡量做到病歷書寫的客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整、規(guī)范。各個科室組織對《病歷書寫規(guī)范》的再學(xué)習(xí)，必要時醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控辦、護理部組織人員來科室指導(dǎo)講授，讓病歷規(guī)范的內(nèi)容深入到每一個醫(yī)務(wù)工作者的腦海。提升醫(yī)務(wù)人員的診療水平，提高醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。抓好病歷的書寫基礎(chǔ)。包括項目填寫是否完整、字跡是否工整、化驗單的粘貼是否規(guī)范、醫(yī)師和主任有沒有簽名等基礎(chǔ)工作。在此基礎(chǔ)上逐步過渡到對病人的檢查、用藥、治療結(jié)果的分析和歸納等，以提高診療質(zhì)量。
三、完善和開展各項醫(yī)療技術(shù)： 我所底子薄，臨床工作開展比較晚，面對這種現(xiàn)狀。領(lǐng)導(dǎo)班子沒有因陋就簡，而是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，全面保證業(yè)務(wù)科室建設(shè)符合國家或省的基本標(biāo)準(zhǔn)，并且嚴(yán)格執(zhí)行各項診療技術(shù)操作規(guī)范，確保醫(yī)療技術(shù)安全有效。
四、充分利用現(xiàn)有設(shè)備，積極爭取購置必需的醫(yī)療器械，全面提高診治水平。
五、建立健全規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程：實行規(guī)范化管理是提高服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們始終抓住不放。首先健全制度強化責(zé)任。認(rèn)真落實副所長每周輪流值班制度、科室每月自查制度。臨床科室強化首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，住院醫(yī)師小時負(fù)責(zé)制、三級查房制度、會診制度、術(shù)前討論制度、疑難病例討論制度、死亡病例討論等項制度。同時認(rèn)真貫徹執(zhí)行手術(shù)分級管理規(guī)定，嚴(yán)格掌握手術(shù)適應(yīng)癥，嚴(yán)把術(shù)中操作關(guān)、術(shù)后觀察關(guān)。
六、保證藥品、試劑及醫(yī)用材料的質(zhì)量，確保病人治療安全有效：保證藥品、試劑、醫(yī)用材料的質(zhì)量，做到安全可靠，符合臨床使用要求，嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行條例》，完善藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作。依法加強精神藥品、麻醉藥品管理工作。并且成立了藥品及材料購置管理委員會，從源頭上杜絕了采購中的不正之風(fēng)。
心得體會改進措施篇十二
期末考試結(jié)束后，對我校語文整體教學(xué)進行了深入的反思，根據(jù)上學(xué)期聽課情況自己認(rèn)為我校語文教學(xué)還存在著很多弊病，導(dǎo)致語文教學(xué)成績滯后，分析及相應(yīng)的改進措施如下：
現(xiàn)狀一：教學(xué)程式化，無論什么內(nèi)容的課文都采取很濃的程式化教學(xué)，平均用力，不分主次。
相應(yīng)措施：內(nèi)容要講到點子上。語文教學(xué)內(nèi)容千頭萬緒，我們主張“任它千瓢水，我只取一瓢飲”，教學(xué)中抓住重點，提擎全篇。
現(xiàn)狀二：課堂重分析，輕訓(xùn)練。課堂上教師注重課文的分析，忽視了能力的訓(xùn)練，課上毫無目的、毫無效果的讀來讀去、問來答去擠占了學(xué)生訓(xùn)練的時間。
相應(yīng)措施：著力點放在能力訓(xùn)練上。提出以訓(xùn)練為主線，使教與學(xué)都成為訓(xùn)練的手段，即使是課堂上一般的提問、練習(xí)也要著眼于能力訓(xùn)練。現(xiàn)狀三：時間在濫讀和平淡的對答中流逝，有很多淺顯的問題能通過學(xué)生自學(xué)、預(yù)習(xí)完全可以自行解決的內(nèi)容，放在課堂上用大量的時間去解決，影響了教學(xué)任務(wù)的正常完成，課上講不完的內(nèi)容，課下惡補，形成了惡性循環(huán)。
相應(yīng)措施：時間要用到刀口上?！靶省钡暮x是指單位時間完成的工作量和取得的收獲。以后聽語文課要聽你一節(jié)課的的有效時間是多少。所謂的有效時間就是教與學(xué)活動過程中學(xué)生學(xué)習(xí)新知、習(xí)得技能、形成能力和提高認(rèn)識真正起作用的時間。
現(xiàn)狀四：語文教師不如數(shù)學(xué)教師上課的目的性強，一節(jié)課不知道自己該教什么，學(xué)生不知道該學(xué)什么，備課沒有深入鉆研教材所致。
相應(yīng)措施：功夫要下在備課上。在備課動筆之前要做到三明確：明確學(xué)生知識的底細(xì)，明確每篇課文的訓(xùn)練重點，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。課上教師給學(xué)生指門徑，教方法，“授人以魚，只供一餐，授人以漁，可享一生。”同時要創(chuàng)造性使用教材，不面面俱到，根據(jù)學(xué)生實際大膽取舍教材，突出重點，強化實踐。
現(xiàn)狀五：課堂上存在假活躍狀態(tài)。學(xué)生上課不會聽不愿想，看似熱熱鬧鬧的假活躍狀態(tài)影響了教學(xué)任務(wù)的完成。學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教學(xué)質(zhì)量就不能得以提高。
相應(yīng)措施：學(xué)生上課提到狀態(tài)上來。首先要做激情的老師，只有教師投入激情，才能吸引學(xué)生步入佳境，使學(xué)生靜思靜想，心馳神往。
心得體會改進措施篇十三
1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。
從某種意義上學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果。習(xí)慣所起的作用絕對大于一時一地所取得的考試成績，而且習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績是聯(lián)系在一起的。當(dāng)學(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，必定促進學(xué)習(xí)成績的提高。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該扎扎實實幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、思考、動手等習(xí)慣，有意識讓孩子多見一些練習(xí)題型,有針對性地培養(yǎng)孩子仔細(xì)審題、獨立答題、想好了再下筆、完成所有練習(xí)后還要認(rèn)真檢查的習(xí)慣.2.不斷改進教學(xué)方法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。平時每次作業(yè)都應(yīng)該嚴(yán)格要求，對于不認(rèn)真書寫的作業(yè)應(yīng)當(dāng)堅決要求學(xué)生重寫。平時要交給學(xué)生一些練字的方法。平時作業(yè)要少而精，要留充足的時間給學(xué)生，避免學(xué)生為了求快而降低質(zhì)量要求的現(xiàn)象發(fā)生。
3.要不斷對以前所學(xué)的知識進行鞏固、練習(xí)，盡量做到新知與舊知兩不誤。
雖然拼音學(xué)完了,但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué),努力讓學(xué)生能靈活運用漢語拼音。比如以每日一句的形式用拼音寫話并及時批改訂正。
4.關(guān)注學(xué)生個體差異，讓每位學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。每個學(xué)生都是不同的個體，年齡特征、性格特點、知識儲備等不盡相同，在教學(xué)中要做到因材施教，誘導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)個性。特別是學(xué)困生，我會投注更多精力在他們身上，讓他們也能“跳一跳就能摘到果子”，不斷鼓勵他們，耐心等待他們進步。
心得體會改進措施篇十四
一、存在的問題
為認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，促進我校普及普通話和使用規(guī)范字工作向縱深發(fā)展，“普及普通話督查小組”和“使用規(guī)范化督查小組”對全校普通話及規(guī)范字的使用情況進行了不定期的檢查，學(xué)校存在的問題有：
（一）班級教師能堅持在教學(xué)中運用普通話，但是在與家長交流時有時沒有堅持說普通話。
（二）后勤人員的普通話堅持不夠，在學(xué)校未說普通話的情況還普遍存在。
（三）學(xué)生與教師交流能說普通話，但是在與同伴交流時不能堅持說普通話。
（四）教職員工還存在寫錯別字的現(xiàn)象。
二、改進措施
為了進一步推進我園普及普通話和使用規(guī)范字工作進程，特制定如下改進措施。
（一）進一步提高認(rèn)識，明確語言文字工作的目標(biāo)和要求
1、要讓普通話成為學(xué)校的教學(xué)語言、校園語言，成為學(xué)校工作用語和服務(wù)用語。
2、提高我園教師普通話水平。全體教職員工要積極參加普通話培訓(xùn)與考核全體教師要達到二級甲等及以上水平。教師要實行持普通話等級證書上崗制度。
3、要把學(xué)習(xí)文字規(guī)范知識、提高文字應(yīng)用水平作為業(yè)務(wù)進修的常規(guī)內(nèi)容，并以此作為教師教學(xué)基本功考核條件之一。要求做到一日活動中師生交流都要使用普通話。教師板書、備課、寫評語等要使用規(guī)范字。
（二）明確職責(zé)，形成語言文字工作齊抓共管的良好局面
1、我校語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全園語言文字工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查，指導(dǎo)推廣普通話和使用規(guī)范字，負(fù)責(zé)做好教職工普通話培訓(xùn)工作。
2、各班級教師要抓好幼兒的語言文字規(guī)范工作，定期開展豐富多彩的活動，在活動中提高學(xué)生規(guī)范使用語言文字的能力。要求學(xué)生在校一律使用普通話。
3、每學(xué)期，學(xué)校將舉行講故事、朗誦、演講等比賽，通過比賽，提高教師和學(xué)生的語言文字素養(yǎng)。
4、學(xué)校安排專人推廣普通話和使用規(guī)范漢字工作，將普通話作為考核教師能力水平的內(nèi)容之一，激勵教師積極參加普通話培訓(xùn)，發(fā)揮教師推廣普通話的表率作用。
（三）加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全語言文字工作的各項保障措施
1、語言文字工作要在領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，納入學(xué)校發(fā)展和精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，作為加強學(xué)校管理、樹立學(xué)校形象、提高全園師生素質(zhì)的一項重要內(nèi)容來抓。
2、加大語言文字工作的宣傳力度，創(chuàng)造良好的語言文字規(guī)范化校園氛圍。繼續(xù)做好每年的推普宣傳周活動，認(rèn)真制訂宣傳方案，內(nèi)容務(wù)求充實，形式力求新穎。要把日常宣傳和集中宣傳有機結(jié)合起來，廣泛爭取社會各界的關(guān)心，支持和參與，擴大宣傳的社會效應(yīng)，努力營造有利于語言文字工作的校園輿論氛圍，不斷增強全校師生的語言文字規(guī)范意識。
3、突出重點，做好學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作。語言文字工作面廣量大，涉及全校師生和家長，要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，分步實施，逐步推進。要充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用，以推動整個校園用語用字規(guī)范化水平的不斷提高。
4、做好學(xué)校語言文字工作綜合評估。對學(xué)校的語言文字工作實行“目標(biāo)管理、量化評估”是加強宏觀管理的科學(xué)方法和有效措施之一。注重規(guī)范評估手段和操作程序，重視對評估結(jié)果的分析研究，有針對性地改進工作。
心得體會改進措施篇十五
我校在接到縣局的指示之后，在學(xué)校范圍內(nèi)迅速召開了針對性會議，對教學(xué)質(zhì)量的整改提出了一系列措施，現(xiàn)將整改情況匯報如下：
一、現(xiàn)狀分析
1、管理工作上
從督導(dǎo)組反饋的意見來看，有以下幾個突出的問題：
（1）、我校的體育課未按大綱規(guī)定開滿3節(jié)
（2）、部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課未滿30節(jié)
（3）、教學(xué)常規(guī)管理有待完善
（4）、考勤工作不太正常
2、教學(xué)成績上
從督導(dǎo)組反饋的意見來看，我校2011年的考試成績及本學(xué)年的前期成績由于學(xué)生及老師的全體努力取的了較好的成果，在總體上提高了教學(xué)質(zhì)量，在縣鄉(xiāng)教學(xué)評估中我校名列前茅。
二、整改措施
1、管理上
（1）、成立提高教學(xué)質(zhì)量暨教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：郭素香
副組長：李書玲
成 員：杜秀芳 李慶新 王飛飛 崔麗
以及各教研組長
對領(lǐng)導(dǎo)小組成員要求各自明確責(zé)任，理清整改思路，夯實每項工作任務(wù)。
（2）、向優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)
在與兄弟學(xué)校的比較中，我們發(fā)現(xiàn)了工作中的差距，向優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)，以謀取“他山之石”。多學(xué)習(xí)別人先進的地方，以更好的揚長避短，為更好的解決教學(xué)工作中存在的問題，打開了一片廣闊的天空。
2、成績上
（1）、不斷更新教育觀念，牢固樹立質(zhì)量意識
結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際，組織教師加強學(xué)習(xí)，更新觀念，進一步強化質(zhì)量意識，樹立“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
（2）、加強制度建設(shè)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理
學(xué)校組織教研組長形成核心組，進一步研討和修改教學(xué)常規(guī)管理制度及相應(yīng)的考核與獎懲制度。通過制度來規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)校教研活動，使學(xué)校教研正?；?、規(guī)范化、有效化。
通過修改教學(xué)常規(guī)管理制度，對備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等日常教學(xué)行為做出詳細(xì)的更加切實可行的規(guī)定，加強對各教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格考核，努力實現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)管理，建立健全教學(xué)質(zhì)量長效監(jiān)控機制。
（3）、加強隊伍建設(shè)，提升教學(xué)能力水平
不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升教師教學(xué)指導(dǎo)能力
強化教師基本功培訓(xùn)，促進教師專業(yè)化發(fā)展
通過骨干教師每學(xué)期做引領(lǐng)課、帶徒弟等形式，發(fā)揮骨干教師的作用。
支持鼓勵教師參加教研組和跨校聯(lián)合教研組的活動，要求老師們充分利用資源，虛心向名師、教研員請教，抓住每次學(xué)習(xí)交流的機會，努力提高教師的教學(xué)水平。
（4）、加強校本教研，規(guī)范學(xué)科教研組活動
廣泛開展調(diào)研，了解教師教學(xué)需求，有針對性地開展校本教研活動，提高校本教研的實效性。
針對教師基本功競賽反饋和視導(dǎo)反饋意見各教研組分別制定教研組整改措施，在活動中落實。每學(xué)期初召開教研組長會議。研究、討論、分析教學(xué)中存在的主要問題，確定研究專題，并制定研究計劃。
（5）、加強學(xué)困生轉(zhuǎn)化
積極與家長溝通，加強指導(dǎo)，提高家庭教育的質(zhì)量。
努力做教師工作，加強管理，提高學(xué)校教育的質(zhì)量。
利用社會環(huán)境，加強引導(dǎo)，優(yōu)化社會環(huán)境的影響。
利用學(xué)困生的心理矛盾，運用心理學(xué)知識，幫助學(xué)困生真正轉(zhuǎn)化。
（6）、加強初級班管理，打好前期基礎(chǔ)，力爭取得好的成績
學(xué)校結(jié)合自身實際，切實增加措施，認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，進一步將目標(biāo)分解到班級、責(zé)任到教師，確保本?？傮w目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)。
教師關(guān)注“雙基”，認(rèn)真吃透教材和考試大綱，做好教學(xué)工作，確保指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)有目標(biāo)，有重點，有方法，有效果。
教師針對學(xué)科現(xiàn)狀，及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃，瞄準(zhǔn)規(guī)劃對象，確保優(yōu)生薄弱學(xué)科不拉后腿。教導(dǎo)處、班主任作好學(xué)科的協(xié)調(diào)工作，確保各學(xué)科有較為充足復(fù)習(xí)時間。
強化學(xué)科知識的專題復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、消化、歸納、總結(jié)、查漏補缺，注意知識的靈活運用與遷移。
認(rèn)真做好學(xué)生應(yīng)考的心理輔導(dǎo)，交給學(xué)生科學(xué)答卷方法，確?？忌粤己玫男膽B(tài)對待考試，學(xué)校做好后勤保障工作，全方位為學(xué)生備考工作服務(wù)，為考試工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，確?？荚噦淇脊ぷ靼踩⒂行蜻M行。
（7）、家校合力，共商教育
營造全社會關(guān)心孩子的氛圍，每學(xué)期組織一次教學(xué)專題家長會，提高家長對學(xué)生學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，指導(dǎo)家長進行家庭教育，以年級組為單位，各年級與家長共同探討對學(xué)生的教育，家校緊密結(jié)合，學(xué)習(xí)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣等，只有家校緊密配合，才能保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
總之，我們要牢固堅持教學(xué)工作的中心地位，對教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的長效機制，落實各項措施，進一步增強學(xué)校的核心競爭力，實現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。