總結(jié)是我們對自己所經(jīng)歷的事情進行記錄和梳理的過程，它可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。如何進行有效的時間管理，提高工作和學(xué)習(xí)的效率，是許多人需要解決的問題。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
節(jié)慶文化活動策劃書篇一
一、活動背景：
“孝”一直以來都是我國優(yōu)良傳統(tǒng)美德，古有二十四孝的典故，還有“百善孝為先”的說法。然而，近年來,“老人摔倒”無人敢扶話題一直在社會中處于高溫狀態(tài)，使孝文化的傳播受到有史以來最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。通過弘揚孝文化活動，將大學(xué)生的愛心，熱心，真心聚集到一起，形成一股力量，將我們學(xué)院打造成孝文化傳播的一道道亮麗窗口，成為孝文化傳播的綠色通道。
二、活動目的：
結(jié)合時代流行元素，弘揚傳統(tǒng)孝文化。本次的“孝文化”活動旨在提高大學(xué)生德育水平，促成高校校園文化建設(shè)，促進社會老齡事業(yè)發(fā)展，為中國老齡事業(yè)的`發(fā)展及孝文化的傳播打下夯實基礎(chǔ)。此活動不僅是對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚光大，更是對隨著當(dāng)前物質(zhì)生活的提高，學(xué)生越來越薄弱的內(nèi)在品質(zhì)的加強。提高當(dāng)代大學(xué)生的行孝意識，給當(dāng)代大學(xué)生提供一個行孝的平臺，在實踐中不斷完善自己，充實自己，提高大家的實踐能力。
三、活動名稱：
節(jié)慶文化活動策劃書篇二
積極開展基層群眾文化活動是我國精神文明建設(shè)發(fā)展的重要內(nèi)容，通過基層群眾文化的建設(shè)，增加群眾的文化生活內(nèi)容和形式，并從根本上鞏固和加深我國整個社會和民族的文化底蘊。尤其是在當(dāng)前的信息化時代的背景下，群眾文化活動的種類更加多樣化，同時人們的物質(zhì)生活水平更高，也隨之對群眾文化活動提出了更高的要求。所以政府應(yīng)積極支持和鼓勵各類不同形式和內(nèi)容的群眾文化活動融入到群眾生活，不斷滿足和豐富人們的文化生活需求，進而提升人們的精神文化水平。當(dāng)前我國的群眾文化生活在形式上相對單一化，所以作為政府在這方面還需要不斷為廣大群眾提高更寬廣的學(xué)習(xí)和參與的平臺，從而豐富群眾文化活動形式。通過積極開展基層群眾文化活動的過程，可有效對當(dāng)?shù)刭Y源進行更加充分的利用，發(fā)揮其經(jīng)濟效益，以此來帶動當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。
（一）基層群眾文化活動的策劃
1。挖掘地方資源優(yōu)勢，明確文化活動策劃的理念目標(biāo)?；鶎尤罕娦晕幕顒討?yīng)充分把地方與時代、社會發(fā)展過程中的有效資源利用起來，并借助社會環(huán)境、社會資源以及地方文化來進行群眾文化活動的策劃。如杭州西湖在端午節(jié)根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶厣幕M行了“舞龍舟”；或者通過地方戲劇來開展民間文化資源的各種比賽和表演晚會等形式，如廣東地區(qū)的粵劇粵曲；還有部分地方因為可充分利用地方農(nóng)民工較多的特點來為廣大農(nóng)民工開展一些聯(lián)歡文藝表演。通過這些挖掘地方優(yōu)勢和地方特點的方式來策劃群眾文化活動，一方面弘揚了地方傳統(tǒng)文化，同時也能達到活動最終的積極效果。所以在策劃基層群眾文化活動時必須確立清晰的開展活動的理念、目標(biāo)，從而有目的、有針對性地開展群眾文化的策劃工作。
2。增加活動的創(chuàng)新性，體現(xiàn)群眾文化活動的特點。群眾文化活動的參與主體是人民群眾，因此在活動形式上有著其自身的特殊性和要求，尤其是在當(dāng)前的社會發(fā)展環(huán)境下，使得這種特殊性和要求的表現(xiàn)更加突出，具體也即是要求基層群眾文化活動的開展要有一定的創(chuàng)新性。因此當(dāng)前的基層群眾文化活動的.策劃與開展最為迫切的是要加快創(chuàng)新的步伐，提倡文化活動的原創(chuàng)性，內(nèi)容的新穎，避免出現(xiàn)過多的資金投入到群眾文化活動中卻產(chǎn)生各種模仿和雷同的活動現(xiàn)象，這會造成群眾對這些活動形式和內(nèi)容的厭倦，無法提起群眾參與的興趣和熱情，也最終無法達到這些文化活動開展的效果。所以必須鼓勵支持各類文化活動在形式和內(nèi)容上的原創(chuàng)與創(chuàng)新，盡量避免過多的模仿，并與當(dāng)前的社會文化發(fā)展相適應(yīng)，從內(nèi)容上不斷進步和創(chuàng)新，最終通過活動來激發(fā)群眾文化“萌芽”逐步壯大，形成文化特色。
（二）基層群眾文化活動的開展
1。帶動全民參與到群眾文化活動中來，實現(xiàn)資源共享。在基層群眾文化活動的實施和開展過程中，群眾是基礎(chǔ)，同時也是主體，群眾文化活動應(yīng)廣泛吸收各個不同社會階層，使其積極參與到社會化的運作中來，共享多種豐富的文化資源，齊心協(xié)力共同構(gòu)建群眾文化事業(yè)，真正發(fā)揮群眾文化的力量。公益性文化事業(yè)的發(fā)展是全社會共同的責(zé)任，所以需要來自各個社會階層的團隊、資源、輿論導(dǎo)向的共同協(xié)作，然后在政府的作用下整合各類社會文化資源以及群眾文化等內(nèi)容，最終推動我國基層群眾文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
2。應(yīng)以人為本，滿足群眾的文化需求。部分傳統(tǒng)群眾文化活動已經(jīng)與時代發(fā)展不相適應(yīng)，很多內(nèi)容比較枯燥和單一，無法滿足群眾不斷發(fā)展和變化的文化需求，尤其是在現(xiàn)代文化活動種類不斷增多，這在很大程度上對傳統(tǒng)群眾文化有一定的沖擊和影響，所以作為傳統(tǒng)群眾文化應(yīng)與時俱進，以人為本，根據(jù)群眾的文化需求策劃和開展一些能調(diào)動群眾熱情并熱心參與的群眾文化活動，例如書畫比賽、廣場舞聯(lián)誼會或農(nóng)村文化節(jié)等。任何方案的開展必須做到全面周密，能根據(jù)實際群眾的需要來設(shè)置活動，例如在活動獎項的設(shè)置上尤其是針對部分老年人的文化活動，那幺必須結(jié)合老年人的心理特點可設(shè)置鉆石獎、金獎、銀獎或優(yōu)秀獎等，盡量讓每個人都能獲獎，這樣既圓滿了文化活動的舉辦，同時也讓參賽者皆大歡喜。
綜上所述，基層群眾文化活動的策劃與發(fā)展，是我國社會主義精神文明建設(shè)的重要工作，必須結(jié)合我國文化發(fā)展實情和人民群眾的精神文化需求開展在基層群眾文化活動，政府應(yīng)以人文本，重視群眾力量和作用，真正通過有助于基層群眾文化活動發(fā)展的措施來組織活動，只有這樣才能不斷推動我國文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建我國的社會主義和諧社會。
節(jié)慶文化活動策劃書篇三
中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，我們可以在節(jié)日這一天做各種有趣的活動，活躍氣氛。本文是本站小編整理的節(jié)慶活動策劃范文，歡迎參閱。
教師節(jié)慶?；顒硬邉澐段?今年是新中國成立61周年，今年9月10日是全國第26個教師節(jié)，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，在全市進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)黨委政府對教育及教師的親切關(guān)懷，激發(fā)全市廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感，制定第25個教師節(jié)
活動方案
如下：
一、市委、市政府組織的活動
1.評選表彰一批先進。今年國家、省將隆重表彰一批全國和江蘇省模范教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。結(jié)合國家和省文件精神，市政府將在今年教師節(jié)期間表彰15名模范教師和教育系統(tǒng)先進個人(享受市勞模待遇)、200名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者、20個支持教育工作先進集體和20名支持教育工作先進個人。
2.評選表彰一批“xx市教育世家”。在1985年第一個教師節(jié)期間，市委、市政府表彰了一批三代以上從教的“教育世家”，在全社會產(chǎn)生了積極的影響。市委、市政府將在今年第25個教師節(jié)期間，再評選表彰一批(約100個)“xx市教育世家”， 并頒發(fā)牌匾、證書?！皒x市教育世家”評選條件為直系且連續(xù)三代(含三代)以上終身從事教育教學(xué)工作，其中有兩代仍在教學(xué)一線。
3.召開一次座談會。教師節(jié)前夕，市委、市政府將召開“凝心聚力、開拓進取，推進教育又好又快發(fā)展座談會”。座談會擬請市四套班子領(lǐng)導(dǎo)出席，名校長代表、名教師代表、受表彰教師代表、離退休教師代表、赴四川地震災(zāi)區(qū)支教教師、教育系統(tǒng)人大代表、政協(xié)委員和民主黨派教師代表參加。
4.組織一次慰問活動。擬定9月8日上午，市四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)深入基層學(xué)校走訪慰問一線優(yōu)秀教師。
5.召開慶祝教師節(jié)大會。擬定9月9日上午9：00，在市人民大會堂召開第25個教師節(jié)慶祝大會，擬請市委劉書記、市政府高市長等市四套班子領(lǐng)導(dǎo)出席，各縣(區(qū))
委主要負(fù)責(zé)人、分管副縣(區(qū))長和教育局、財政局、人事局局長，開發(fā)區(qū)管委會主任、分管副主任和城鄉(xiāng)事業(yè)局、財政局、人事勞動局長;市教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負(fù)責(zé)人;市各大中專院校主要負(fù)責(zé)人;市教育局機關(guān)及直屬事業(yè)單位全體同志;市直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員;受表彰的優(yōu)秀教師代表;城區(qū)中小學(xué)教師代表參加。會后，觀看教育系統(tǒng)師生文藝匯演。
二、教育系統(tǒng)組織的活動
1.評選“奠基未來 感動——新中國成立60年教育新聞人物”。會同xx日報社、電視臺等市級新聞媒體，開展新中國成立60周年教育新聞人物評選活動?；顒油ㄟ^各地、各學(xué)校和社會各界在從事教育、關(guān)心教育、支持教育的人員中，推薦一批候選人，由評選委員會在候選人中確立20名入圍，并把入圍人員先進事跡整理刊發(fā)、拍攝專題短片播放，廣泛進行宣傳。最后，評選出10名教育新聞人物。
2.組織開展“雙進”(千名校長進社區(qū)、萬名教師進家庭)活動。讓校長走進社區(qū)，舉辦家長學(xué)校、家教沙龍、教育咨詢等互動活動，促進和諧教育。讓教師走進學(xué)生家庭，更好地了解學(xué)生的成長環(huán)境，與家長共同探討幫助學(xué)生成長的方法和途徑，促進未成年人健康成長和全面發(fā)展。
3.組織開展教師節(jié)征文活動。在淮海晚報(或廣播電視報)教育版開辟征文專欄，刊登優(yōu)秀稿件，最后進行集中評選，予以表彰。
4.組織開展為教師辦實事活動。教師節(jié)前夕，組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關(guān)心和愛護教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。采取各種有效措施，幫助學(xué)校、教師解決工作、生活中的實際困難，努力為學(xué)校、教師辦實事、辦好事。
為了感謝這一年來聯(lián)大所有員工的辛勤努力，我公司特意策劃了這次的夏日狂歡郊游活動，希望大家玩得盡興!玩得開心!希望大家能夠在工作之余，感受到別樣的企業(yè)文化和樂趣!
一、活動日期
二、活動主體：聯(lián)大廣告有限公司
三、活動項目
2、端午大餐：
端午節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味的粽子。我們安排大家在單位食堂親手來制作的各種口味的粽子就是例牌主菜了，平時大家可能會在家用高壓鍋或者蒸籠自己在家包粽子做，但現(xiàn)在的人們過節(jié)好多就是在外面餐館里用餐了，這次我們號召大家一起包粽子，吃粽子，體驗一下企業(yè)大家庭的氛圍，一起分享辛勤努力的果實，想必這一餐定會讓大家十分享受與回味，值得留戀。
四、端午文藝節(jié)目互動欣賞流程
1、歌曲合唱：《相親相愛的314》
2、主持：聽完了《相親相愛的314》大家有沒有一種想家的感覺呢?特別是來自中國臺灣的員工朋友們，你們想家了沒有嗎?想聽聽久違的閩南鄉(xiāng)音嗎?下面就看看員工小諸的表演!有請小諸上臺來唱一首《最炫民族風(fēng)》。
3、流行歌曲：《最炫民族風(fēng)》
4、主持：小諸的歌曲唱的怎么樣?有沒有中國臺灣明星的風(fēng)范?哪位來評價一下(出列回答者贈送小禮品，限1人)?聽完了流行歌曲的快節(jié)奏，下面該來一曲異鄉(xiāng)情調(diào)的戲曲啦。有請二嫂來為我們大家展示一下他的抒情歌喉。
5、獨唱現(xiàn)代京?。骸缎沦F妃醉酒》
6、有獎小游戲
游戲內(nèi)容
(1)愚工移山
游戲道具：
乒乓球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個、用a4紙折疊便可) 游戲規(guī)則：
用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝(上好佳)。
活動人數(shù)：2人，安排兩組。
(2)端午文化及企業(yè)文化"智力大沖浪
游戲規(guī)則：
游戲規(guī)則：
將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有"愛"字，堅持到最后的一方獲勝。
(4)夾氣球
游戲道具：氣球(4個)
游戲規(guī)則：
將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。(口香糖)
1、小品節(jié)目：《std的故事》
小品背景介紹：
從企業(yè)創(chuàng)立至今，以董事長個人經(jīng)歷為主線，為大家展現(xiàn)一個企業(yè)發(fā)展的艱辛路途。風(fēng)格煽情但不失幽默，讓大家直觀的感受到std集團的魅力以及董事長個人白手起家的勞苦，激勵員工努力工作，一同為std集團的美好未來而前進。
2、謝幕合唱：《難忘今宵》
活動項目背景：std集團有限公司
五、策劃的主題語：青夏深情，端午狂歡
六、活動參與對象：公司全體職員、員工家屬和群眾及消費者(不包括龍舟
活動)
七、經(jīng)費預(yù)算
主持人2人
舞蹈演員2人
歌手及演員6人
晚會編導(dǎo)費用
化妝造型化師2名
演出人員費用共計：3000元
舞臺燈光音響費用(依場地而定)
禮品、現(xiàn)場布置依現(xiàn)場而定
服裝依數(shù)量而定，端午晚餐依場地而定
八、選擇媒介：
1、 海報：根據(jù)公司總體安排。
2、 電視：為期三天，6月19日-6月21日插播東方衛(wèi)視臺、sitv，每晚7：30分播出5秒廣告，共3次。
3、 場內(nèi)外廣告牌宣傳：總體要求：活動公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤，排版美觀大方，主題突出。
4、 現(xiàn)場氣氛布置：總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨出臺方案，在此略。)
九、策劃的目的：提高企業(yè)知名度，擴大社會影響力，加強與員工與企業(yè)的感情聯(lián)系，同時向外宣傳和諧團結(jié)的企業(yè)文化，從而在取得一定社會效益的同事提升企業(yè)效益。
十、
活動總結(jié)
：
此項活動是我們員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動，希望通過這次聯(lián)歡活動，不但體會到了博大的中國文化韻味，并且增進了各部門新工之間的了解，增強了大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養(yǎng)了大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以游戲互動為主線，中間穿插一些企業(yè)文化知識大比拼，并對游戲的獲勝者進行一定的物質(zhì)獎勵，使參賽者樂在其中。
活動結(jié)束后，各部門上交一份活動報告。
活動主題：學(xué)在旅途，展望未來
活動背景：1949年建國以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化!在這個假期，相信同學(xué)們在慶祝國家建立61周年的同時，對祖國的現(xiàn)狀也有有了較深刻的理解。中國的快速發(fā)展，讓我們看到祖國的美好未來。有些同學(xué)出去旅游，相信他們一定感觸很深!為了給廣大同學(xué)們提供祝福祖國、祝福鄭大、表達自己的平臺，同時也為了讓更上一層樓，我們特舉辦此次活動。
活動時間：10月8號11點——1點
活動地點：
活動負(fù)責(zé)人：
活動安排：
1、信息部收集關(guān)于旅游注意事項、旅游景點的圖文信息，匯總篩選后交給宣傳部。此項工作應(yīng)提前2天完成。
2、宣傳部發(fā)揮創(chuàng)意，制作宣傳板。此次活動需要與同學(xué)們互動，讓同學(xué)們留言，所以展板上要留下足夠的地方貼便利貼。
3、外聯(lián)部積極拉對參與活動的同學(xué)提供關(guān)于旅游知識的小卡片的外聯(lián)。雖然會有點困難，但相信他們一定會成功的!
4、辦公室負(fù)責(zé)通知協(xié)會成員按時到達場地，并準(zhǔn)備黑色簽字筆和彩色便利貼。
5、導(dǎo)游中心負(fù)責(zé)為同學(xué)們介紹本次活動，邀請同學(xué)們參加本次活動!
6、策劃部寫出切實可行、內(nèi)容詳實、分工明確的策劃案，及時與活動負(fù)責(zé)人溝通，及時修改策劃。
人員安排：
1、活動當(dāng)天宣傳部負(fù)責(zé)在11點30以前將宣傳板運到活動地點;辦公室負(fù)責(zé)向餐廳借兩張桌子。
2、導(dǎo)游中心全體成員活動當(dāng)天11點30達到活動現(xiàn)場，進行準(zhǔn)備工作。介紹過程中要靈活多變，照顧好各個單元，切忌顧此失彼。
3、文訊部貯備好相機和筆紙，做好現(xiàn)場記錄。
活動后：
1、桌子由送回;宣傳板由王太寧、吳建威送回。
2、聞訊部在活動當(dāng)天12點以前將
通訊稿
及圖片信息上交。
3、活動負(fù)責(zé)人與大家做好溝通，并總結(jié)工作中的優(yōu)點與不足。 注意事項：
1、運送宣傳板的同學(xué)一定要注意安全。
2、活動中如遇突發(fā)問題，應(yīng)及時與活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
3、活動當(dāng)天，參與活動的成員一定要著裝整潔，熱情大方。
4、參與活動的成員一定要按時達到活動場地，杜絕遲到現(xiàn)象。
節(jié)慶文化活動策劃書篇四
1、在班主任例會上：布置中隊50字小征文“老師，我想對您說……”，將它寫在彩色便條紙上（大隊部會發(fā)專用的紙統(tǒng)一規(guī)格）。在教師節(jié)當(dāng)天請學(xué)生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師，我想對您說……”上。
2、紅領(lǐng)巾廣播站錄播第一期廣播稿，主題是“紅燭頌”，在第一周，第二周循環(huán)廣播。
3、制作黑板大小的活動海報“老師，我想對您說……”海報中絕大多數(shù)地方要留出來，給學(xué)生貼小征文。
4、為老師準(zhǔn)備一支康乃馨，一條紅領(lǐng)巾。
5、制作一個簽名展板，上面寫著“為孩子奉獻一生的老師：”，并準(zhǔn)備3支黑色白板筆。（合影留念）
6、最后將洗出的照片發(fā)給每一位老師，做為永久的珍藏。
1、清晨，校園插上彩旗，門口放上宣傳欄“老師，我想對您說……”旁邊放上展板“為孩子奉獻一生的老師：”，桌了上放三支黑色白板筆。
2、全體大隊委站兩排，為入校老師敬獻紅領(lǐng)巾、送上一支花。并找一位大隊委位任“引導(dǎo)員”，禮貌引導(dǎo)老師在簽名墻“為孩子奉獻一生的老師”留上自己的姓名，并合影留念。
3、廣播里播放出動人的音樂（音時適中）。
4、請學(xué)生在話語墻“老師，我想對您說……”上貼上自己的便條紙。（第二期廣播稿時可選播部分優(yōu)秀的話語）
節(jié)慶文化活動策劃書篇五
根據(jù)我市加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見，全市各中、小學(xué)要切實組織好“三學(xué)”主題教育活動，向教師感恩教師節(jié)慶?；顒?。根據(jù)這一精神，我校決定在教師節(jié)來臨之際，在全校范圍內(nèi)廣泛開展向教師感恩“三個一”活動，具體方案如下，請各班認(rèn)真發(fā)動，遵照執(zhí)行。
發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，規(guī)劃方案《向教師感恩教師節(jié)慶祝活動》。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
：“感恩教師，向教師節(jié)獻禮”
（一）“感恩教師三個一活動”
1、“給老師送一個節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，教師節(jié)演出，節(jié)目總數(shù)不超過8個。
2、“對老師說一句謝語”：由校園電視臺把學(xué)生所說的感激的話語進行編輯整理，在教師節(jié)播放。
3、“為老師做一件實事”：開展“我們來當(dāng)一天班主任”的體驗活動，或為老師做一件小事的服務(wù)活動。時間由班級自定。
（二）“我最感恩的一位老師”征文活動
1、各個班從“三個一”活動中任選一項參加。要求認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。
節(jié)慶文化活動策劃書篇六
今年9月10日是我國第二十九個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
xxx年9月x日至10日（教師節(jié)前一周）
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的。（由五年級負(fù)責(zé)）
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”.
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”.
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。
節(jié)慶文化活動策劃書篇七
五月，陽光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
愛撒滿人間，感恩母親節(jié)
藥學(xué)系團總支
承辦單位：藥學(xué)系團總支青年團
活動對象：藥學(xué)系團總支全體成員
20xx年5月8日
步行街、街道、人口密集的地方
1、前期準(zhǔn)備工作
a、聯(lián)系各商店做贊助商
b、做好宣傳
c、提前安排好各成員任務(wù)
d、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料
2、活動當(dāng)天
a、早上8：00在4號樓前集合
b、點名宣布活動紀(jì)律，出發(fā)
c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快
d、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽
e、美麗媽媽街頭留影
3、后期活動
a、負(fù)責(zé)人對活動進行
b、把照片沖洗后公示
c、參與者寫活動心得
志愿者帽子20頂，鮮花20束；相機1部；團總支旗1面
鮮花由贊助商贊助，條幅100元（盡量爭取贊助）
1、參與者者衣著整齊，舉止文明
2、聽從安排，注意安全
節(jié)慶文化活動策劃書篇八
追尋先人足跡，傳承民族精神。
二、活動背景
xx年國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日，這充分體現(xiàn)了xx對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠(yuǎn)，繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。為此，我們認(rèn)為在學(xué)校開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學(xué)生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。
三、活動目的
為緬懷烈士、紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，加強對學(xué)生的愛國主義教育、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設(shè)。
四、活動意義
傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義，集體主義精神促進校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感；增強學(xué)生為建設(shè)祖國保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)的動力。
五、活動內(nèi)容
1.進行網(wǎng)上、報紙等收集有關(guān)烈士事跡的圖片及資料。
2.并選擇a3式的紙進行手工粘貼。
3.對所粘貼的圖片進行文字說明，歷史來源及背景。
六、活動流程
活動前由宣傳部在校內(nèi)宣傳（宣傳方式：海報、通知單、廣播）活動開始時由各系及校學(xué)習(xí)部配合xx系學(xué)習(xí)部跑班級通知。
七、活動對象
xx學(xué)校全體在校生。
節(jié)慶文化活動策劃書篇九
活動目的：
1、通過班會，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設(shè)。
活動準(zhǔn)備：清明節(jié)的有關(guān)資料
活動過程：
主持人：施玉芹
一、引入
[清明]
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
二、釋題
1、清明：最開始是一個很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié)，也是人們春游的好時候。
2、清明節(jié)：清明不僅是一個極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。
三、清明節(jié)的來源
談到清明節(jié)，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。
為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的`活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。
(1)放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。
(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
(周心雨)(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。
(李迅)(4)這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(蘇昕)(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
(1)讓學(xué)生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。
(2)掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學(xué)們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?(緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)
3、提到烈士，說說自己知道的烈士。
4、下周一就是清明節(jié)了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。今年的清明節(jié)，第二次成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學(xué)們普遍感到高興，但清明這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。
五、詩朗誦
1、《站在烈士紀(jì)念碑前》
2、《清明》杜牧
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
3、《寒食》(唐)韓翃
春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
六、活動總結(jié)
我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。
隨著新的法定節(jié)假日改革方案的實施，今年的清明節(jié)第一次成為了法定節(jié)假日的傳統(tǒng)節(jié)日。希望同學(xué)們在這個以紀(jì)念為主題的情緒節(jié)日中，過得開心，過得有意義!
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節(jié)慶文化活動策劃書篇十
有一個人不愛自己的母親。
而我們是那么輕易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她；
而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優(yōu)渥的生活。
忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時時鞭笞著我們的決心。
我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動的眼睛！缺少的是實現(xiàn)愛的行動！
“潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調(diào)的，卻無處不在。
我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設(shè)計的活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復(fù)雜和麻煩。
（1）優(yōu)勢(strength)
l 沒有人不愛自己的母親
l 活動本身簡單易操作，符合現(xiàn)代人直接的感情述求，增強了活動的參與度
l 無處不在的活動，增強了活動的宣傳力度
l 努力爭取了多家媒體的關(guān)注
l 本社是東校最具知名度和信任度的社團
l 活動本身可操作性高，需要資源單一，風(fēng)險低
l 校方的支持和信任
（2）劣勢(weakness)
籌備時間略顯倉促，事務(wù)繁雜，對組織嚴(yán)密性要求較高。
（3）機會點(opportunity)
l 大學(xué)生是未來高消費市場的主力
l 母愛的主題與產(chǎn)品主題結(jié)合，創(chuàng)造價值體驗
l 公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業(yè)的知名度
（4）威脅點（threat）
對外部條件有一定的依靠性
如背景提出的兩個缺少，本次活動共分為兩個部分：
發(fā)現(xiàn)：生活中不是缺少感動，而是缺少發(fā)現(xiàn)感動的眼睛
1. 展覽。
海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現(xiàn)的機會?！罢褂[”將收集編輯整理同學(xué)作品（包括攝影、繪畫、書法、征文等），主辦方將用幾個與母親節(jié)的主題將所有作品串連起來，在最多同學(xué)經(jīng)過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學(xué)更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠(yuǎn)的的特點。
2. 書展
翻閱書目，你會發(fā)現(xiàn)與母親有關(guān)的文學(xué)作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書店在校內(nèi)做一次以“母愛”為主題的書展，讓大師們帶領(lǐng)我們感悟母愛，進行一次書香彌漫的文化洗禮。
注：也許我們的主題對您的工作帶來不便，但是我們?nèi)匀粚χ黝}的堅持，仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節(jié)主題相關(guān)的商品。我們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便于我們對您商品的宣傳。
回應(yīng)：對于愛不是缺少感覺，而是缺少實現(xiàn)愛的行動
1. 許愿樹。
每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子里，每個人都有那么的愛需要表達，每個人都有那么多的祝福需要表達，異地求學(xué)的學(xué)子對遠(yuǎn)方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。
2. 海報墻
自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達。主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達對母親的愛。
3. 廣播站。
剛剛在教室又經(jīng)歷了一番疲憊轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時，信步在校園，靜靜聆聽，是同學(xué)對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關(guān)的歌曲，或者你也應(yīng)該對母親說點什么，也應(yīng)該點一首母親喜歡的歌……再細(xì)聽，是一個個你也經(jīng)歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動母親節(jié)。
4. 課堂。
“媽媽，我能為您做點什么……”那么讓星巴克的專業(yè)barrister教你沖一杯精致的意式咖啡，那么讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜，那么讓我們狂愛音樂的同學(xué)叫你清唱一首母親愛聽的歌……愛需要放在心里最暖和的'地方，但是，愛，也需要表達。不要等到年華逝去才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)想做的信誓旦旦都沒有完成，那么從現(xiàn)在開始，愛，就表達出來。
5. 給母親的一封信。
心中感動，對自己最熟悉的人卻無法說出口……無法說出，“媽媽我愛你”。那么就在我們預(yù)備好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字，再蓋上你的掌印，母親節(jié)就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信，用最傳統(tǒng)的方式讓母親知道，媽媽，我是那么那么愛你。
1. 通過海大的廣播站對本次活動進行大力宣傳.
稿子中出現(xiàn)“本次活動中獲得……的大力支持”并且對贊助商正進行的并且需要我們進行宣傳的活動進行宣傳。
2. 以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內(nèi)對活動進行宣傳。
在宣傳板和海報上出現(xiàn)商家的logo
3. 以條幅形式對活動主題進行宣傳.
如商家需要可在校園主干道上懸掛贊助單位要求的橫幅（由贊助單位提供）
4. 以到各寢室派發(fā)宣傳單，小冊子的形式進行宣傳.
以夾帶的形式在各寢室派發(fā)贊助商提供的傳單
在本次活動的宣傳單上出現(xiàn)贊助商的logo
5. 在校園的bbs上發(fā)帖，做廣告
在廣告版面出現(xiàn)贊助商的logo，如版面答應(yīng)可做商家的簡介
6. 活動現(xiàn)場放置贊助商產(chǎn)品等方式宣傳
在教室內(nèi)張貼贊助商的海報
陳列贊助商的商品
7. 適時記錄比勝過程，以拍攝照片，dv等方式對贊助商提供反饋資料
8. 在新聞統(tǒng)發(fā)稿中出現(xiàn)“本次母親節(jié)活動獲得了……的大力支持
注：以上是為答謝贊助商的慷慨而設(shè)置的常規(guī)活動，如贊助商有需要并且我們能夠接受并且提供可對回報活動進行增加或刪減，外聯(lián)可以根據(jù)贊助商的特點設(shè)置與母親節(jié)有關(guān)的主題活動，但需在來得及籌備的時間內(nèi)盡快報備本次活動負(fù)責(zé)人。
我們真誠地希望與您一起攜手海大母親節(jié)，為您創(chuàng)造一次不同平常的“價值體驗”。
節(jié)慶文化活動策劃書篇十一
志存高遠(yuǎn)，腳踏實地!關(guān)注環(huán)保，從我做起!
有些事情你現(xiàn)在不做，你一輩子也不會做了!
二、閩江歷史簡介
1.閩江是中國福建省最大河流。發(fā)源于福建、江西交界的建寧縣均口鄉(xiāng)。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱閩江。穿過沿海山脈至福州市南臺島分南北兩支，至羅星塔復(fù)合為一，折向東北流出瑯歧島注入東海。以沙溪為正源，全長577公里，流域面積60,092平方公里，約占福建全省面積的一半。
2.閩江流域各河段是福建重要的交通運輸線。中華人民共和國成立初期，閩江干流可通20～30噸機船;沙溪枯水可全線通航3～5噸木帆船。1949年通航里程為1992公里，其中通輪里程437公里;1960年發(fā)展到2959公里，其中通輪里程687公里。鐵路、公路交通的發(fā)展，水利水電閘壩礙航，到1979年，通航里程下降至1946.7公里，其中通輪只645.8公里;1985年又回升至1977.7公里，其中通輪里程736.8公里。1950年，閩江流域水運量1500噸，周轉(zhuǎn)量29.57萬噸公里;1959年增至1015萬噸和38537萬噸公里，占全省運輸總量26.1%和12.2%，以后又逐年減少。1985年，全流域水運量已達38100萬噸。
三、閩江的生態(tài)危機
事件背景：
閩江及其流域開發(fā)歷史悠久，近年來更加大了開發(fā)力度一在閩江上修建了許多電站，其中包括華東最大、裝機容量為140萬千瓦的水口電站，對經(jīng)擠建設(shè)起了巨太的促進作用。但也產(chǎn)生了不步生態(tài)環(huán)境問題，其中主要的有水體污染加劇、上游洪澇災(zāi)害增多、水庫淤積和下游北港因河床刷深而導(dǎo)致的江岸崩塌.這已給兩岸地區(qū)的生產(chǎn)和人民生活造成嚴(yán)重的危害。
四、騎行路線
此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入?？谕緩降穆肪€，在途中觀察記錄和感受閩江口工業(yè)區(qū)對閩江區(qū)域的影響。具體為福州市臺江區(qū)烏山西路-馬尾-瑯岐島全程共68.73公里，往返路程約為140公里，加上考察時間，預(yù)計用時10個小時，時速約15-20公里/小時。
出發(fā)時間：4月3日早上7點準(zhǔn)時出發(fā)
集合地點：師大新區(qū)東門
五、騎行注意事項
1.所有費用aa，可自帶干糧。本著安全第一，騎車頭盔要帶，不要闖紅燈。路上不要橫排著2個以上同時騎行，最好是一字排開。要有組織性紀(jì)律性。
2.途中根據(jù)情況，停下來對閩江沿岸的植物、動物，工業(yè)區(qū)，周邊群周進行尋訪。
六、招友細(xì)則
1.在我所在的組織校內(nèi)公益組織師大西部愛心聯(lián)盟、校廣播電臺及其他組織qq群、論壇等發(fā)出招友啟事，尋找對騎行和環(huán)保公益感興趣的志同道合者，人數(shù)不宜太多。
2.尋找更多驢友專業(yè)幫助，目前已聯(lián)系到一位熟悉路線并精通自行車維修的專業(yè)驢友同去。
七、物品準(zhǔn)備
1.頭盔手套毛巾
2.筆筆記本相機
3.水面包餅干等干糧
4.簡易修車工具
八、后期做好數(shù)據(jù)、文字、視頻、圖片等的整理工作。
節(jié)慶文化活動策劃書篇十二
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題：
緬懷革命先烈，爭當(dāng)“四好少年”
三、活動時間：
4月5日上午
四、活動地點：
xx烈士墓
五、參加人員：
xx小學(xué)全體師生
六、活動過程：
第一項：全體肅立，敬禮。
第二項：向革命烈士敬獻花圈。
第三項：全體師生向革命先烈默哀。
第四項：新隊員入隊儀式
第五項：少先隊員代表獻詞。
第六項：領(lǐng)導(dǎo)講話。
第七項：呼號。
第八項：向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結(jié)束!
七、活動要求及注意事項：
1、1--6年級參加掃墓活動。
2、4月3日早8：00在學(xué)校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學(xué)生安全。
4、班主任做好學(xué)生的活動紀(jì)律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：*月*日——小小班、小班幼兒
*月*日——中、大班以上幼兒
節(jié)慶文化活動策劃書篇十三
每年五月的第二個星期，是傳統(tǒng)的“母親節(jié)”。這個節(jié)日為天下母親所設(shè)，是一個充滿溫馨的節(jié)日。超市，家庭主婦經(jīng)常光顧的賣場，我們可以在這一天經(jīng)營“親情”，做一些有助于超市形象的公關(guān)促銷活動。今年母親節(jié)日為xx月xx日。
xx月xx日—xx月xx日
超市康乃馨節(jié)，或者為溫馨母親節(jié)
活動一：母親節(jié)特價商品
食品：、巧克力、牛奶、生鮮類等;
日用品：紙品、衛(wèi)生巾等;
化妝品：洗面奶、營養(yǎng)霜等。
活動二：凡在超市購物單張收銀小票滿100元者，憑購物小票送康乃馨一扎。
成本測算：一扎康乃馨(10枝)的成本在母親節(jié)當(dāng)天約為人民幣5元，相當(dāng)于打讓利5%，如果數(shù)量減少為5枝1扎的話，預(yù)計成本為2.5元左右。
活動三：真心真語祝媽媽
內(nèi)容：“母親節(jié)”到來之際，您最想對媽媽說的話是什么?5月9日—5月13日，您可將最想對媽媽說的話填在超市的“留言本”上。由超市把這些話在超市的顯眼處張貼公布。
1.上述第二項活動中，為防止作弊，禮品送出后必須在購物小票后面做記號。
2.活動三中需準(zhǔn)備一本較高檔的留言本，將其放在超市門口，方便顧客購物后留言;留言本上精彩的內(nèi)容用電腦處理后，張貼在顯眼的位置，以便顧客欣賞，內(nèi)容包括留言人姓名及被祝福人姓名。
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜?賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。
1914年，美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。
母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的.支持。安娜?賈
維斯在世時，設(shè)立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。
節(jié)慶文化活動策劃書篇十四
20xx年五月的第二個周天5月14日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念。為此，大隊部將舉行全校少先隊員“為媽媽分擔(dān)家務(wù)”活動。具體事宜如下：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
5月7號—5月14號
全校少先隊員
1.自主diy制作一份賀卡送給媽媽，祝福媽媽節(jié)日快樂
2.主動為媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動
加強指導(dǎo)——班主任老師要根據(jù)方案要求，結(jié)合本班實際，認(rèn)真做好指導(dǎo)工作。
注重實效——少隊部在開展活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
效果呈現(xiàn)——班主任通過“成長通”告知家長，將各學(xué)生在家實施活動情況拍攝下來并傳至各班級群，互相交流，班主任老師正確引導(dǎo)，繼續(xù)加強學(xué)生感恩教育;照片內(nèi)容也可作于家長會的素材。
母親節(jié)慶?；顒硬邉澐桨?
世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親?！澳赣H節(jié)”雖然是泊來品，但在溫暖和煦、艷陽高照的春日里，它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關(guān)心、幫組他人。
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力;在體驗活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責(zé)任，愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。
自然環(huán)境：組織學(xué)生精心設(shè)計符合本次主題的班級環(huán)境，并放手讓學(xué)生去布置，渲染氣氛。
人文環(huán)境：一、設(shè)計體驗活動：可選擇其中一個或多個
1、為媽媽梳頭或洗腳;
2、送媽媽一句溫馨的祝福;
3、為媽媽分擔(dān)一定的家務(wù)(力所能及)
制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話
寫一篇感恩母親的文章
活動基本步驟：
班主任老師通過自己對母親感恩的經(jīng)歷導(dǎo)入活動
請3—5名同學(xué)描述體驗活動的過程和感受
選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀，并要求學(xué)生回家后為母親誦讀
集體合唱《感恩的心》
發(fā)一張家長信息反饋卡，請家長對孩子在活動中的表現(xiàn)給予評價
本班學(xué)生都是獨生子女，從小就受到父母、親人的百般呵護，父母對孩子的.要求總是盡量滿足，但孩子對父母的要求是無止境的。理解父母，感恩父母的孩子卻很少。為此，我選擇了“感恩母親節(jié)”這一主題，使學(xué)生擁有一顆感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬師長，懂得去關(guān)心、幫組他人。
班會在整體構(gòu)思上，內(nèi)容緊貼母親節(jié)，形式符合學(xué)生的實際請況，活動設(shè)計和活動的操作力爭讓學(xué)生自己去嘗試。整個活動確實有許多亮點，如學(xué)生的體驗活動，學(xué)生真情體驗，感觸頗深。
節(jié)慶文化活動策劃書篇十五
教師節(jié)要來了，教師節(jié)是老師的節(jié)日。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動，我想讓孩子們知道教師節(jié)。體驗老師工作的辛苦，萌發(fā)愛老師的情感。
活動目標(biāo)：
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、萌發(fā)愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備：
紙、記號筆、蠟筆
活動提示：
一、我知道的節(jié)日
1、以開火車的形式介紹自己知道的節(jié)日。(引出教師節(jié))
2、教師節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是誰的節(jié)日?
3、為什么要設(shè)立教師節(jié)?
說說老師平時為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?
二、交流
1、你想送給老師什么禮物，為什么?
2、如果請你親手設(shè)計一張賀卡，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計?
三、愛心賀卡
1、設(shè)計愛心賀卡
2、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。
節(jié)慶文化活動策劃書篇十六
1、負(fù)責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人
9月6日至9月30日
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的.第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢，中秋節(jié)活動標(biāo)語，規(guī)劃方案《中秋節(jié)活動標(biāo)語》。
慶中秋，迎國慶，送大禮!
略
(一)、場外布置：
大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);
外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13m，宣傳活動內(nèi)容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2.5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
1、dm海報宣傳(具體操作明細(xì)見附表);
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;
b、時間：9月20日26日;
c、費用收?。?BR> d、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內(nèi)播音宣傳;
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：521521”
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間：9月1xxx9月30日
活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設(shè)置：
一等獎：獎價值288元攝影套餐
二等獎：獎價值198元攝影套餐
三等獎：獎價值98元攝影套餐
節(jié)慶文化活動策劃書篇十七
一、指導(dǎo)思想:
培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動.
二、組織機構(gòu):
組長:
副組長:
組員:
三、活動時間:4月5日
四、活動地點:市新北區(qū)潘墅烈士陵園
五活動要求:
1)3-5年級部分學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動;
2)下午1:30集合,整隊乘車前往潘墅烈士陵園;
3)帶隊老師必須清點好各班人數(shù),并強調(diào)活動紀(jì)律;
4)總務(wù)處準(zhǔn)備好花圈。
清明掃墓議程
小主持人宣布：圩塘中心小學(xué)祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始
一、奏國歌
讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花圈。
二、向革命烈士敬獻花圈：
三、向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。(默哀)默哀完畢。
先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。
四、介紹烈士事跡
五、學(xué)生代表講話。
六、繞烈士陵園一周，敬獻小白花。
節(jié)慶文化活動策劃書篇一
一、活動背景：
“孝”一直以來都是我國優(yōu)良傳統(tǒng)美德，古有二十四孝的典故，還有“百善孝為先”的說法。然而，近年來,“老人摔倒”無人敢扶話題一直在社會中處于高溫狀態(tài)，使孝文化的傳播受到有史以來最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。通過弘揚孝文化活動，將大學(xué)生的愛心，熱心，真心聚集到一起，形成一股力量，將我們學(xué)院打造成孝文化傳播的一道道亮麗窗口，成為孝文化傳播的綠色通道。
二、活動目的：
結(jié)合時代流行元素，弘揚傳統(tǒng)孝文化。本次的“孝文化”活動旨在提高大學(xué)生德育水平，促成高校校園文化建設(shè)，促進社會老齡事業(yè)發(fā)展，為中國老齡事業(yè)的`發(fā)展及孝文化的傳播打下夯實基礎(chǔ)。此活動不僅是對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚光大，更是對隨著當(dāng)前物質(zhì)生活的提高，學(xué)生越來越薄弱的內(nèi)在品質(zhì)的加強。提高當(dāng)代大學(xué)生的行孝意識，給當(dāng)代大學(xué)生提供一個行孝的平臺，在實踐中不斷完善自己，充實自己，提高大家的實踐能力。
三、活動名稱：
節(jié)慶文化活動策劃書篇二
積極開展基層群眾文化活動是我國精神文明建設(shè)發(fā)展的重要內(nèi)容，通過基層群眾文化的建設(shè)，增加群眾的文化生活內(nèi)容和形式，并從根本上鞏固和加深我國整個社會和民族的文化底蘊。尤其是在當(dāng)前的信息化時代的背景下，群眾文化活動的種類更加多樣化，同時人們的物質(zhì)生活水平更高，也隨之對群眾文化活動提出了更高的要求。所以政府應(yīng)積極支持和鼓勵各類不同形式和內(nèi)容的群眾文化活動融入到群眾生活，不斷滿足和豐富人們的文化生活需求，進而提升人們的精神文化水平。當(dāng)前我國的群眾文化生活在形式上相對單一化，所以作為政府在這方面還需要不斷為廣大群眾提高更寬廣的學(xué)習(xí)和參與的平臺，從而豐富群眾文化活動形式。通過積極開展基層群眾文化活動的過程，可有效對當(dāng)?shù)刭Y源進行更加充分的利用，發(fā)揮其經(jīng)濟效益，以此來帶動當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。
（一）基層群眾文化活動的策劃
1。挖掘地方資源優(yōu)勢，明確文化活動策劃的理念目標(biāo)?；鶎尤罕娦晕幕顒討?yīng)充分把地方與時代、社會發(fā)展過程中的有效資源利用起來，并借助社會環(huán)境、社會資源以及地方文化來進行群眾文化活動的策劃。如杭州西湖在端午節(jié)根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶厣幕M行了“舞龍舟”；或者通過地方戲劇來開展民間文化資源的各種比賽和表演晚會等形式，如廣東地區(qū)的粵劇粵曲；還有部分地方因為可充分利用地方農(nóng)民工較多的特點來為廣大農(nóng)民工開展一些聯(lián)歡文藝表演。通過這些挖掘地方優(yōu)勢和地方特點的方式來策劃群眾文化活動，一方面弘揚了地方傳統(tǒng)文化，同時也能達到活動最終的積極效果。所以在策劃基層群眾文化活動時必須確立清晰的開展活動的理念、目標(biāo)，從而有目的、有針對性地開展群眾文化的策劃工作。
2。增加活動的創(chuàng)新性，體現(xiàn)群眾文化活動的特點。群眾文化活動的參與主體是人民群眾，因此在活動形式上有著其自身的特殊性和要求，尤其是在當(dāng)前的社會發(fā)展環(huán)境下，使得這種特殊性和要求的表現(xiàn)更加突出，具體也即是要求基層群眾文化活動的開展要有一定的創(chuàng)新性。因此當(dāng)前的基層群眾文化活動的.策劃與開展最為迫切的是要加快創(chuàng)新的步伐，提倡文化活動的原創(chuàng)性，內(nèi)容的新穎，避免出現(xiàn)過多的資金投入到群眾文化活動中卻產(chǎn)生各種模仿和雷同的活動現(xiàn)象，這會造成群眾對這些活動形式和內(nèi)容的厭倦，無法提起群眾參與的興趣和熱情，也最終無法達到這些文化活動開展的效果。所以必須鼓勵支持各類文化活動在形式和內(nèi)容上的原創(chuàng)與創(chuàng)新，盡量避免過多的模仿，并與當(dāng)前的社會文化發(fā)展相適應(yīng)，從內(nèi)容上不斷進步和創(chuàng)新，最終通過活動來激發(fā)群眾文化“萌芽”逐步壯大，形成文化特色。
（二）基層群眾文化活動的開展
1。帶動全民參與到群眾文化活動中來，實現(xiàn)資源共享。在基層群眾文化活動的實施和開展過程中，群眾是基礎(chǔ)，同時也是主體，群眾文化活動應(yīng)廣泛吸收各個不同社會階層，使其積極參與到社會化的運作中來，共享多種豐富的文化資源，齊心協(xié)力共同構(gòu)建群眾文化事業(yè)，真正發(fā)揮群眾文化的力量。公益性文化事業(yè)的發(fā)展是全社會共同的責(zé)任，所以需要來自各個社會階層的團隊、資源、輿論導(dǎo)向的共同協(xié)作，然后在政府的作用下整合各類社會文化資源以及群眾文化等內(nèi)容，最終推動我國基層群眾文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
2。應(yīng)以人為本，滿足群眾的文化需求。部分傳統(tǒng)群眾文化活動已經(jīng)與時代發(fā)展不相適應(yīng)，很多內(nèi)容比較枯燥和單一，無法滿足群眾不斷發(fā)展和變化的文化需求，尤其是在現(xiàn)代文化活動種類不斷增多，這在很大程度上對傳統(tǒng)群眾文化有一定的沖擊和影響，所以作為傳統(tǒng)群眾文化應(yīng)與時俱進，以人為本，根據(jù)群眾的文化需求策劃和開展一些能調(diào)動群眾熱情并熱心參與的群眾文化活動，例如書畫比賽、廣場舞聯(lián)誼會或農(nóng)村文化節(jié)等。任何方案的開展必須做到全面周密，能根據(jù)實際群眾的需要來設(shè)置活動，例如在活動獎項的設(shè)置上尤其是針對部分老年人的文化活動，那幺必須結(jié)合老年人的心理特點可設(shè)置鉆石獎、金獎、銀獎或優(yōu)秀獎等，盡量讓每個人都能獲獎，這樣既圓滿了文化活動的舉辦，同時也讓參賽者皆大歡喜。
綜上所述，基層群眾文化活動的策劃與發(fā)展，是我國社會主義精神文明建設(shè)的重要工作，必須結(jié)合我國文化發(fā)展實情和人民群眾的精神文化需求開展在基層群眾文化活動，政府應(yīng)以人文本，重視群眾力量和作用，真正通過有助于基層群眾文化活動發(fā)展的措施來組織活動，只有這樣才能不斷推動我國文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建我國的社會主義和諧社會。
節(jié)慶文化活動策劃書篇三
中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，我們可以在節(jié)日這一天做各種有趣的活動，活躍氣氛。本文是本站小編整理的節(jié)慶活動策劃范文，歡迎參閱。
教師節(jié)慶?；顒硬邉澐段?今年是新中國成立61周年，今年9月10日是全國第26個教師節(jié)，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，在全市進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)黨委政府對教育及教師的親切關(guān)懷，激發(fā)全市廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感，制定第25個教師節(jié)
活動方案
如下：
一、市委、市政府組織的活動
1.評選表彰一批先進。今年國家、省將隆重表彰一批全國和江蘇省模范教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。結(jié)合國家和省文件精神，市政府將在今年教師節(jié)期間表彰15名模范教師和教育系統(tǒng)先進個人(享受市勞模待遇)、200名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者、20個支持教育工作先進集體和20名支持教育工作先進個人。
2.評選表彰一批“xx市教育世家”。在1985年第一個教師節(jié)期間，市委、市政府表彰了一批三代以上從教的“教育世家”，在全社會產(chǎn)生了積極的影響。市委、市政府將在今年第25個教師節(jié)期間，再評選表彰一批(約100個)“xx市教育世家”， 并頒發(fā)牌匾、證書?！皒x市教育世家”評選條件為直系且連續(xù)三代(含三代)以上終身從事教育教學(xué)工作，其中有兩代仍在教學(xué)一線。
3.召開一次座談會。教師節(jié)前夕，市委、市政府將召開“凝心聚力、開拓進取，推進教育又好又快發(fā)展座談會”。座談會擬請市四套班子領(lǐng)導(dǎo)出席，名校長代表、名教師代表、受表彰教師代表、離退休教師代表、赴四川地震災(zāi)區(qū)支教教師、教育系統(tǒng)人大代表、政協(xié)委員和民主黨派教師代表參加。
4.組織一次慰問活動。擬定9月8日上午，市四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)深入基層學(xué)校走訪慰問一線優(yōu)秀教師。
5.召開慶祝教師節(jié)大會。擬定9月9日上午9：00，在市人民大會堂召開第25個教師節(jié)慶祝大會，擬請市委劉書記、市政府高市長等市四套班子領(lǐng)導(dǎo)出席，各縣(區(qū))
委主要負(fù)責(zé)人、分管副縣(區(qū))長和教育局、財政局、人事局局長，開發(fā)區(qū)管委會主任、分管副主任和城鄉(xiāng)事業(yè)局、財政局、人事勞動局長;市教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負(fù)責(zé)人;市各大中專院校主要負(fù)責(zé)人;市教育局機關(guān)及直屬事業(yè)單位全體同志;市直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員;受表彰的優(yōu)秀教師代表;城區(qū)中小學(xué)教師代表參加。會后，觀看教育系統(tǒng)師生文藝匯演。
二、教育系統(tǒng)組織的活動
1.評選“奠基未來 感動——新中國成立60年教育新聞人物”。會同xx日報社、電視臺等市級新聞媒體，開展新中國成立60周年教育新聞人物評選活動?；顒油ㄟ^各地、各學(xué)校和社會各界在從事教育、關(guān)心教育、支持教育的人員中，推薦一批候選人，由評選委員會在候選人中確立20名入圍，并把入圍人員先進事跡整理刊發(fā)、拍攝專題短片播放，廣泛進行宣傳。最后，評選出10名教育新聞人物。
2.組織開展“雙進”(千名校長進社區(qū)、萬名教師進家庭)活動。讓校長走進社區(qū)，舉辦家長學(xué)校、家教沙龍、教育咨詢等互動活動，促進和諧教育。讓教師走進學(xué)生家庭，更好地了解學(xué)生的成長環(huán)境，與家長共同探討幫助學(xué)生成長的方法和途徑，促進未成年人健康成長和全面發(fā)展。
3.組織開展教師節(jié)征文活動。在淮海晚報(或廣播電視報)教育版開辟征文專欄，刊登優(yōu)秀稿件，最后進行集中評選，予以表彰。
4.組織開展為教師辦實事活動。教師節(jié)前夕，組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關(guān)心和愛護教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。采取各種有效措施，幫助學(xué)校、教師解決工作、生活中的實際困難，努力為學(xué)校、教師辦實事、辦好事。
為了感謝這一年來聯(lián)大所有員工的辛勤努力，我公司特意策劃了這次的夏日狂歡郊游活動，希望大家玩得盡興!玩得開心!希望大家能夠在工作之余，感受到別樣的企業(yè)文化和樂趣!
一、活動日期
二、活動主體：聯(lián)大廣告有限公司
三、活動項目
2、端午大餐：
端午節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味的粽子。我們安排大家在單位食堂親手來制作的各種口味的粽子就是例牌主菜了，平時大家可能會在家用高壓鍋或者蒸籠自己在家包粽子做，但現(xiàn)在的人們過節(jié)好多就是在外面餐館里用餐了，這次我們號召大家一起包粽子，吃粽子，體驗一下企業(yè)大家庭的氛圍，一起分享辛勤努力的果實，想必這一餐定會讓大家十分享受與回味，值得留戀。
四、端午文藝節(jié)目互動欣賞流程
1、歌曲合唱：《相親相愛的314》
2、主持：聽完了《相親相愛的314》大家有沒有一種想家的感覺呢?特別是來自中國臺灣的員工朋友們，你們想家了沒有嗎?想聽聽久違的閩南鄉(xiāng)音嗎?下面就看看員工小諸的表演!有請小諸上臺來唱一首《最炫民族風(fēng)》。
3、流行歌曲：《最炫民族風(fēng)》
4、主持：小諸的歌曲唱的怎么樣?有沒有中國臺灣明星的風(fēng)范?哪位來評價一下(出列回答者贈送小禮品，限1人)?聽完了流行歌曲的快節(jié)奏，下面該來一曲異鄉(xiāng)情調(diào)的戲曲啦。有請二嫂來為我們大家展示一下他的抒情歌喉。
5、獨唱現(xiàn)代京?。骸缎沦F妃醉酒》
6、有獎小游戲
游戲內(nèi)容
(1)愚工移山
游戲道具：
乒乓球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個、用a4紙折疊便可) 游戲規(guī)則：
用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝(上好佳)。
活動人數(shù)：2人，安排兩組。
(2)端午文化及企業(yè)文化"智力大沖浪
游戲規(guī)則：
游戲規(guī)則：
將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有"愛"字，堅持到最后的一方獲勝。
(4)夾氣球
游戲道具：氣球(4個)
游戲規(guī)則：
將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。(口香糖)
1、小品節(jié)目：《std的故事》
小品背景介紹：
從企業(yè)創(chuàng)立至今，以董事長個人經(jīng)歷為主線，為大家展現(xiàn)一個企業(yè)發(fā)展的艱辛路途。風(fēng)格煽情但不失幽默，讓大家直觀的感受到std集團的魅力以及董事長個人白手起家的勞苦，激勵員工努力工作，一同為std集團的美好未來而前進。
2、謝幕合唱：《難忘今宵》
活動項目背景：std集團有限公司
五、策劃的主題語：青夏深情，端午狂歡
六、活動參與對象：公司全體職員、員工家屬和群眾及消費者(不包括龍舟
活動)
七、經(jīng)費預(yù)算
主持人2人
舞蹈演員2人
歌手及演員6人
晚會編導(dǎo)費用
化妝造型化師2名
演出人員費用共計：3000元
舞臺燈光音響費用(依場地而定)
禮品、現(xiàn)場布置依現(xiàn)場而定
服裝依數(shù)量而定，端午晚餐依場地而定
八、選擇媒介：
1、 海報：根據(jù)公司總體安排。
2、 電視：為期三天，6月19日-6月21日插播東方衛(wèi)視臺、sitv，每晚7：30分播出5秒廣告，共3次。
3、 場內(nèi)外廣告牌宣傳：總體要求：活動公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤，排版美觀大方，主題突出。
4、 現(xiàn)場氣氛布置：總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨出臺方案，在此略。)
九、策劃的目的：提高企業(yè)知名度，擴大社會影響力，加強與員工與企業(yè)的感情聯(lián)系，同時向外宣傳和諧團結(jié)的企業(yè)文化，從而在取得一定社會效益的同事提升企業(yè)效益。
十、
活動總結(jié)
：
此項活動是我們員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動，希望通過這次聯(lián)歡活動，不但體會到了博大的中國文化韻味，并且增進了各部門新工之間的了解，增強了大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養(yǎng)了大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以游戲互動為主線，中間穿插一些企業(yè)文化知識大比拼，并對游戲的獲勝者進行一定的物質(zhì)獎勵，使參賽者樂在其中。
活動結(jié)束后，各部門上交一份活動報告。
活動主題：學(xué)在旅途，展望未來
活動背景：1949年建國以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化!在這個假期，相信同學(xué)們在慶祝國家建立61周年的同時，對祖國的現(xiàn)狀也有有了較深刻的理解。中國的快速發(fā)展，讓我們看到祖國的美好未來。有些同學(xué)出去旅游，相信他們一定感觸很深!為了給廣大同學(xué)們提供祝福祖國、祝福鄭大、表達自己的平臺，同時也為了讓更上一層樓，我們特舉辦此次活動。
活動時間：10月8號11點——1點
活動地點：
活動負(fù)責(zé)人：
活動安排：
1、信息部收集關(guān)于旅游注意事項、旅游景點的圖文信息，匯總篩選后交給宣傳部。此項工作應(yīng)提前2天完成。
2、宣傳部發(fā)揮創(chuàng)意，制作宣傳板。此次活動需要與同學(xué)們互動，讓同學(xué)們留言，所以展板上要留下足夠的地方貼便利貼。
3、外聯(lián)部積極拉對參與活動的同學(xué)提供關(guān)于旅游知識的小卡片的外聯(lián)。雖然會有點困難，但相信他們一定會成功的!
4、辦公室負(fù)責(zé)通知協(xié)會成員按時到達場地，并準(zhǔn)備黑色簽字筆和彩色便利貼。
5、導(dǎo)游中心負(fù)責(zé)為同學(xué)們介紹本次活動，邀請同學(xué)們參加本次活動!
6、策劃部寫出切實可行、內(nèi)容詳實、分工明確的策劃案，及時與活動負(fù)責(zé)人溝通，及時修改策劃。
人員安排：
1、活動當(dāng)天宣傳部負(fù)責(zé)在11點30以前將宣傳板運到活動地點;辦公室負(fù)責(zé)向餐廳借兩張桌子。
2、導(dǎo)游中心全體成員活動當(dāng)天11點30達到活動現(xiàn)場，進行準(zhǔn)備工作。介紹過程中要靈活多變，照顧好各個單元，切忌顧此失彼。
3、文訊部貯備好相機和筆紙，做好現(xiàn)場記錄。
活動后：
1、桌子由送回;宣傳板由王太寧、吳建威送回。
2、聞訊部在活動當(dāng)天12點以前將
通訊稿
及圖片信息上交。
3、活動負(fù)責(zé)人與大家做好溝通，并總結(jié)工作中的優(yōu)點與不足。 注意事項：
1、運送宣傳板的同學(xué)一定要注意安全。
2、活動中如遇突發(fā)問題，應(yīng)及時與活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
3、活動當(dāng)天，參與活動的成員一定要著裝整潔，熱情大方。
4、參與活動的成員一定要按時達到活動場地，杜絕遲到現(xiàn)象。
節(jié)慶文化活動策劃書篇四
1、在班主任例會上：布置中隊50字小征文“老師，我想對您說……”，將它寫在彩色便條紙上（大隊部會發(fā)專用的紙統(tǒng)一規(guī)格）。在教師節(jié)當(dāng)天請學(xué)生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師，我想對您說……”上。
2、紅領(lǐng)巾廣播站錄播第一期廣播稿，主題是“紅燭頌”，在第一周，第二周循環(huán)廣播。
3、制作黑板大小的活動海報“老師，我想對您說……”海報中絕大多數(shù)地方要留出來，給學(xué)生貼小征文。
4、為老師準(zhǔn)備一支康乃馨，一條紅領(lǐng)巾。
5、制作一個簽名展板，上面寫著“為孩子奉獻一生的老師：”，并準(zhǔn)備3支黑色白板筆。（合影留念）
6、最后將洗出的照片發(fā)給每一位老師，做為永久的珍藏。
1、清晨，校園插上彩旗，門口放上宣傳欄“老師，我想對您說……”旁邊放上展板“為孩子奉獻一生的老師：”，桌了上放三支黑色白板筆。
2、全體大隊委站兩排，為入校老師敬獻紅領(lǐng)巾、送上一支花。并找一位大隊委位任“引導(dǎo)員”，禮貌引導(dǎo)老師在簽名墻“為孩子奉獻一生的老師”留上自己的姓名，并合影留念。
3、廣播里播放出動人的音樂（音時適中）。
4、請學(xué)生在話語墻“老師，我想對您說……”上貼上自己的便條紙。（第二期廣播稿時可選播部分優(yōu)秀的話語）
節(jié)慶文化活動策劃書篇五
根據(jù)我市加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見，全市各中、小學(xué)要切實組織好“三學(xué)”主題教育活動，向教師感恩教師節(jié)慶?；顒?。根據(jù)這一精神，我校決定在教師節(jié)來臨之際，在全校范圍內(nèi)廣泛開展向教師感恩“三個一”活動，具體方案如下，請各班認(rèn)真發(fā)動，遵照執(zhí)行。
發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，規(guī)劃方案《向教師感恩教師節(jié)慶祝活動》。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
：“感恩教師，向教師節(jié)獻禮”
（一）“感恩教師三個一活動”
1、“給老師送一個節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，教師節(jié)演出，節(jié)目總數(shù)不超過8個。
2、“對老師說一句謝語”：由校園電視臺把學(xué)生所說的感激的話語進行編輯整理，在教師節(jié)播放。
3、“為老師做一件實事”：開展“我們來當(dāng)一天班主任”的體驗活動，或為老師做一件小事的服務(wù)活動。時間由班級自定。
（二）“我最感恩的一位老師”征文活動
1、各個班從“三個一”活動中任選一項參加。要求認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。
節(jié)慶文化活動策劃書篇六
今年9月10日是我國第二十九個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
xxx年9月x日至10日（教師節(jié)前一周）
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的。（由五年級負(fù)責(zé)）
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”.
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”.
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。
節(jié)慶文化活動策劃書篇七
五月，陽光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
愛撒滿人間，感恩母親節(jié)
藥學(xué)系團總支
承辦單位：藥學(xué)系團總支青年團
活動對象：藥學(xué)系團總支全體成員
20xx年5月8日
步行街、街道、人口密集的地方
1、前期準(zhǔn)備工作
a、聯(lián)系各商店做贊助商
b、做好宣傳
c、提前安排好各成員任務(wù)
d、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料
2、活動當(dāng)天
a、早上8：00在4號樓前集合
b、點名宣布活動紀(jì)律，出發(fā)
c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快
d、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽
e、美麗媽媽街頭留影
3、后期活動
a、負(fù)責(zé)人對活動進行
b、把照片沖洗后公示
c、參與者寫活動心得
志愿者帽子20頂，鮮花20束；相機1部；團總支旗1面
鮮花由贊助商贊助，條幅100元（盡量爭取贊助）
1、參與者者衣著整齊，舉止文明
2、聽從安排，注意安全
節(jié)慶文化活動策劃書篇八
追尋先人足跡，傳承民族精神。
二、活動背景
xx年國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日，這充分體現(xiàn)了xx對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠(yuǎn)，繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。為此，我們認(rèn)為在學(xué)校開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學(xué)生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。
三、活動目的
為緬懷烈士、紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，加強對學(xué)生的愛國主義教育、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設(shè)。
四、活動意義
傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義，集體主義精神促進校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感；增強學(xué)生為建設(shè)祖國保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)的動力。
五、活動內(nèi)容
1.進行網(wǎng)上、報紙等收集有關(guān)烈士事跡的圖片及資料。
2.并選擇a3式的紙進行手工粘貼。
3.對所粘貼的圖片進行文字說明，歷史來源及背景。
六、活動流程
活動前由宣傳部在校內(nèi)宣傳（宣傳方式：海報、通知單、廣播）活動開始時由各系及校學(xué)習(xí)部配合xx系學(xué)習(xí)部跑班級通知。
七、活動對象
xx學(xué)校全體在校生。
節(jié)慶文化活動策劃書篇九
活動目的：
1、通過班會，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設(shè)。
活動準(zhǔn)備：清明節(jié)的有關(guān)資料
活動過程：
主持人：施玉芹
一、引入
[清明]
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
二、釋題
1、清明：最開始是一個很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié)，也是人們春游的好時候。
2、清明節(jié)：清明不僅是一個極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。
三、清明節(jié)的來源
談到清明節(jié)，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。
為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的`活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。
(1)放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。
(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
(周心雨)(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。
(李迅)(4)這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(蘇昕)(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
(1)讓學(xué)生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。
(2)掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學(xué)們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?(緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)
3、提到烈士，說說自己知道的烈士。
4、下周一就是清明節(jié)了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。今年的清明節(jié)，第二次成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學(xué)們普遍感到高興，但清明這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。
五、詩朗誦
1、《站在烈士紀(jì)念碑前》
2、《清明》杜牧
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
3、《寒食》(唐)韓翃
春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
六、活動總結(jié)
我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。
隨著新的法定節(jié)假日改革方案的實施，今年的清明節(jié)第一次成為了法定節(jié)假日的傳統(tǒng)節(jié)日。希望同學(xué)們在這個以紀(jì)念為主題的情緒節(jié)日中，過得開心，過得有意義!
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節(jié)慶文化活動策劃書篇十
有一個人不愛自己的母親。
而我們是那么輕易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她；
而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優(yōu)渥的生活。
忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時時鞭笞著我們的決心。
我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動的眼睛！缺少的是實現(xiàn)愛的行動！
“潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調(diào)的，卻無處不在。
我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設(shè)計的活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復(fù)雜和麻煩。
（1）優(yōu)勢(strength)
l 沒有人不愛自己的母親
l 活動本身簡單易操作，符合現(xiàn)代人直接的感情述求，增強了活動的參與度
l 無處不在的活動，增強了活動的宣傳力度
l 努力爭取了多家媒體的關(guān)注
l 本社是東校最具知名度和信任度的社團
l 活動本身可操作性高，需要資源單一，風(fēng)險低
l 校方的支持和信任
（2）劣勢(weakness)
籌備時間略顯倉促，事務(wù)繁雜，對組織嚴(yán)密性要求較高。
（3）機會點(opportunity)
l 大學(xué)生是未來高消費市場的主力
l 母愛的主題與產(chǎn)品主題結(jié)合，創(chuàng)造價值體驗
l 公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業(yè)的知名度
（4）威脅點（threat）
對外部條件有一定的依靠性
如背景提出的兩個缺少，本次活動共分為兩個部分：
發(fā)現(xiàn)：生活中不是缺少感動，而是缺少發(fā)現(xiàn)感動的眼睛
1. 展覽。
海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現(xiàn)的機會?！罢褂[”將收集編輯整理同學(xué)作品（包括攝影、繪畫、書法、征文等），主辦方將用幾個與母親節(jié)的主題將所有作品串連起來，在最多同學(xué)經(jīng)過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學(xué)更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠(yuǎn)的的特點。
2. 書展
翻閱書目，你會發(fā)現(xiàn)與母親有關(guān)的文學(xué)作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書店在校內(nèi)做一次以“母愛”為主題的書展，讓大師們帶領(lǐng)我們感悟母愛，進行一次書香彌漫的文化洗禮。
注：也許我們的主題對您的工作帶來不便，但是我們?nèi)匀粚χ黝}的堅持，仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節(jié)主題相關(guān)的商品。我們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便于我們對您商品的宣傳。
回應(yīng)：對于愛不是缺少感覺，而是缺少實現(xiàn)愛的行動
1. 許愿樹。
每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子里，每個人都有那么的愛需要表達，每個人都有那么多的祝福需要表達，異地求學(xué)的學(xué)子對遠(yuǎn)方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。
2. 海報墻
自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達。主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達對母親的愛。
3. 廣播站。
剛剛在教室又經(jīng)歷了一番疲憊轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進行了文化洗禮……此時，信步在校園，靜靜聆聽，是同學(xué)對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關(guān)的歌曲，或者你也應(yīng)該對母親說點什么，也應(yīng)該點一首母親喜歡的歌……再細(xì)聽，是一個個你也經(jīng)歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動母親節(jié)。
4. 課堂。
“媽媽，我能為您做點什么……”那么讓星巴克的專業(yè)barrister教你沖一杯精致的意式咖啡，那么讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜，那么讓我們狂愛音樂的同學(xué)叫你清唱一首母親愛聽的歌……愛需要放在心里最暖和的'地方，但是，愛，也需要表達。不要等到年華逝去才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)想做的信誓旦旦都沒有完成，那么從現(xiàn)在開始，愛，就表達出來。
5. 給母親的一封信。
心中感動，對自己最熟悉的人卻無法說出口……無法說出，“媽媽我愛你”。那么就在我們預(yù)備好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字，再蓋上你的掌印，母親節(jié)就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信，用最傳統(tǒng)的方式讓母親知道，媽媽，我是那么那么愛你。
1. 通過海大的廣播站對本次活動進行大力宣傳.
稿子中出現(xiàn)“本次活動中獲得……的大力支持”并且對贊助商正進行的并且需要我們進行宣傳的活動進行宣傳。
2. 以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內(nèi)對活動進行宣傳。
在宣傳板和海報上出現(xiàn)商家的logo
3. 以條幅形式對活動主題進行宣傳.
如商家需要可在校園主干道上懸掛贊助單位要求的橫幅（由贊助單位提供）
4. 以到各寢室派發(fā)宣傳單，小冊子的形式進行宣傳.
以夾帶的形式在各寢室派發(fā)贊助商提供的傳單
在本次活動的宣傳單上出現(xiàn)贊助商的logo
5. 在校園的bbs上發(fā)帖，做廣告
在廣告版面出現(xiàn)贊助商的logo，如版面答應(yīng)可做商家的簡介
6. 活動現(xiàn)場放置贊助商產(chǎn)品等方式宣傳
在教室內(nèi)張貼贊助商的海報
陳列贊助商的商品
7. 適時記錄比勝過程，以拍攝照片，dv等方式對贊助商提供反饋資料
8. 在新聞統(tǒng)發(fā)稿中出現(xiàn)“本次母親節(jié)活動獲得了……的大力支持
注：以上是為答謝贊助商的慷慨而設(shè)置的常規(guī)活動，如贊助商有需要并且我們能夠接受并且提供可對回報活動進行增加或刪減，外聯(lián)可以根據(jù)贊助商的特點設(shè)置與母親節(jié)有關(guān)的主題活動，但需在來得及籌備的時間內(nèi)盡快報備本次活動負(fù)責(zé)人。
我們真誠地希望與您一起攜手海大母親節(jié)，為您創(chuàng)造一次不同平常的“價值體驗”。
節(jié)慶文化活動策劃書篇十一
志存高遠(yuǎn)，腳踏實地!關(guān)注環(huán)保，從我做起!
有些事情你現(xiàn)在不做，你一輩子也不會做了!
二、閩江歷史簡介
1.閩江是中國福建省最大河流。發(fā)源于福建、江西交界的建寧縣均口鄉(xiāng)。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱閩江。穿過沿海山脈至福州市南臺島分南北兩支，至羅星塔復(fù)合為一，折向東北流出瑯歧島注入東海。以沙溪為正源，全長577公里，流域面積60,092平方公里，約占福建全省面積的一半。
2.閩江流域各河段是福建重要的交通運輸線。中華人民共和國成立初期，閩江干流可通20～30噸機船;沙溪枯水可全線通航3～5噸木帆船。1949年通航里程為1992公里，其中通輪里程437公里;1960年發(fā)展到2959公里，其中通輪里程687公里。鐵路、公路交通的發(fā)展，水利水電閘壩礙航，到1979年，通航里程下降至1946.7公里，其中通輪只645.8公里;1985年又回升至1977.7公里，其中通輪里程736.8公里。1950年，閩江流域水運量1500噸，周轉(zhuǎn)量29.57萬噸公里;1959年增至1015萬噸和38537萬噸公里，占全省運輸總量26.1%和12.2%，以后又逐年減少。1985年，全流域水運量已達38100萬噸。
三、閩江的生態(tài)危機
事件背景：
閩江及其流域開發(fā)歷史悠久，近年來更加大了開發(fā)力度一在閩江上修建了許多電站，其中包括華東最大、裝機容量為140萬千瓦的水口電站，對經(jīng)擠建設(shè)起了巨太的促進作用。但也產(chǎn)生了不步生態(tài)環(huán)境問題，其中主要的有水體污染加劇、上游洪澇災(zāi)害增多、水庫淤積和下游北港因河床刷深而導(dǎo)致的江岸崩塌.這已給兩岸地區(qū)的生產(chǎn)和人民生活造成嚴(yán)重的危害。
四、騎行路線
此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入?？谕緩降穆肪€，在途中觀察記錄和感受閩江口工業(yè)區(qū)對閩江區(qū)域的影響。具體為福州市臺江區(qū)烏山西路-馬尾-瑯岐島全程共68.73公里，往返路程約為140公里，加上考察時間，預(yù)計用時10個小時，時速約15-20公里/小時。
出發(fā)時間：4月3日早上7點準(zhǔn)時出發(fā)
集合地點：師大新區(qū)東門
五、騎行注意事項
1.所有費用aa，可自帶干糧。本著安全第一，騎車頭盔要帶，不要闖紅燈。路上不要橫排著2個以上同時騎行，最好是一字排開。要有組織性紀(jì)律性。
2.途中根據(jù)情況，停下來對閩江沿岸的植物、動物，工業(yè)區(qū)，周邊群周進行尋訪。
六、招友細(xì)則
1.在我所在的組織校內(nèi)公益組織師大西部愛心聯(lián)盟、校廣播電臺及其他組織qq群、論壇等發(fā)出招友啟事，尋找對騎行和環(huán)保公益感興趣的志同道合者，人數(shù)不宜太多。
2.尋找更多驢友專業(yè)幫助，目前已聯(lián)系到一位熟悉路線并精通自行車維修的專業(yè)驢友同去。
七、物品準(zhǔn)備
1.頭盔手套毛巾
2.筆筆記本相機
3.水面包餅干等干糧
4.簡易修車工具
八、后期做好數(shù)據(jù)、文字、視頻、圖片等的整理工作。
節(jié)慶文化活動策劃書篇十二
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題：
緬懷革命先烈，爭當(dāng)“四好少年”
三、活動時間：
4月5日上午
四、活動地點：
xx烈士墓
五、參加人員：
xx小學(xué)全體師生
六、活動過程：
第一項：全體肅立，敬禮。
第二項：向革命烈士敬獻花圈。
第三項：全體師生向革命先烈默哀。
第四項：新隊員入隊儀式
第五項：少先隊員代表獻詞。
第六項：領(lǐng)導(dǎo)講話。
第七項：呼號。
第八項：向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結(jié)束!
七、活動要求及注意事項：
1、1--6年級參加掃墓活動。
2、4月3日早8：00在學(xué)校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學(xué)生安全。
4、班主任做好學(xué)生的活動紀(jì)律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：*月*日——小小班、小班幼兒
*月*日——中、大班以上幼兒
節(jié)慶文化活動策劃書篇十三
每年五月的第二個星期，是傳統(tǒng)的“母親節(jié)”。這個節(jié)日為天下母親所設(shè)，是一個充滿溫馨的節(jié)日。超市，家庭主婦經(jīng)常光顧的賣場，我們可以在這一天經(jīng)營“親情”，做一些有助于超市形象的公關(guān)促銷活動。今年母親節(jié)日為xx月xx日。
xx月xx日—xx月xx日
超市康乃馨節(jié)，或者為溫馨母親節(jié)
活動一：母親節(jié)特價商品
食品：、巧克力、牛奶、生鮮類等;
日用品：紙品、衛(wèi)生巾等;
化妝品：洗面奶、營養(yǎng)霜等。
活動二：凡在超市購物單張收銀小票滿100元者，憑購物小票送康乃馨一扎。
成本測算：一扎康乃馨(10枝)的成本在母親節(jié)當(dāng)天約為人民幣5元，相當(dāng)于打讓利5%，如果數(shù)量減少為5枝1扎的話，預(yù)計成本為2.5元左右。
活動三：真心真語祝媽媽
內(nèi)容：“母親節(jié)”到來之際，您最想對媽媽說的話是什么?5月9日—5月13日，您可將最想對媽媽說的話填在超市的“留言本”上。由超市把這些話在超市的顯眼處張貼公布。
1.上述第二項活動中，為防止作弊，禮品送出后必須在購物小票后面做記號。
2.活動三中需準(zhǔn)備一本較高檔的留言本，將其放在超市門口，方便顧客購物后留言;留言本上精彩的內(nèi)容用電腦處理后，張貼在顯眼的位置，以便顧客欣賞，內(nèi)容包括留言人姓名及被祝福人姓名。
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜?賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。
1914年，美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。
母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的.支持。安娜?賈
維斯在世時，設(shè)立母親節(jié)的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。
節(jié)慶文化活動策劃書篇十四
20xx年五月的第二個周天5月14日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念。為此，大隊部將舉行全校少先隊員“為媽媽分擔(dān)家務(wù)”活動。具體事宜如下：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
5月7號—5月14號
全校少先隊員
1.自主diy制作一份賀卡送給媽媽，祝福媽媽節(jié)日快樂
2.主動為媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動
加強指導(dǎo)——班主任老師要根據(jù)方案要求，結(jié)合本班實際，認(rèn)真做好指導(dǎo)工作。
注重實效——少隊部在開展活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
效果呈現(xiàn)——班主任通過“成長通”告知家長，將各學(xué)生在家實施活動情況拍攝下來并傳至各班級群，互相交流，班主任老師正確引導(dǎo)，繼續(xù)加強學(xué)生感恩教育;照片內(nèi)容也可作于家長會的素材。
母親節(jié)慶?；顒硬邉澐桨?
世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親?！澳赣H節(jié)”雖然是泊來品，但在溫暖和煦、艷陽高照的春日里，它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關(guān)心、幫組他人。
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力;在體驗活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責(zé)任，愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。
自然環(huán)境：組織學(xué)生精心設(shè)計符合本次主題的班級環(huán)境，并放手讓學(xué)生去布置，渲染氣氛。
人文環(huán)境：一、設(shè)計體驗活動：可選擇其中一個或多個
1、為媽媽梳頭或洗腳;
2、送媽媽一句溫馨的祝福;
3、為媽媽分擔(dān)一定的家務(wù)(力所能及)
制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話
寫一篇感恩母親的文章
活動基本步驟：
班主任老師通過自己對母親感恩的經(jīng)歷導(dǎo)入活動
請3—5名同學(xué)描述體驗活動的過程和感受
選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀，并要求學(xué)生回家后為母親誦讀
集體合唱《感恩的心》
發(fā)一張家長信息反饋卡，請家長對孩子在活動中的表現(xiàn)給予評價
本班學(xué)生都是獨生子女，從小就受到父母、親人的百般呵護，父母對孩子的.要求總是盡量滿足，但孩子對父母的要求是無止境的。理解父母，感恩父母的孩子卻很少。為此，我選擇了“感恩母親節(jié)”這一主題，使學(xué)生擁有一顆感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬師長，懂得去關(guān)心、幫組他人。
班會在整體構(gòu)思上，內(nèi)容緊貼母親節(jié)，形式符合學(xué)生的實際請況，活動設(shè)計和活動的操作力爭讓學(xué)生自己去嘗試。整個活動確實有許多亮點，如學(xué)生的體驗活動，學(xué)生真情體驗，感觸頗深。
節(jié)慶文化活動策劃書篇十五
教師節(jié)要來了，教師節(jié)是老師的節(jié)日。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動，我想讓孩子們知道教師節(jié)。體驗老師工作的辛苦，萌發(fā)愛老師的情感。
活動目標(biāo)：
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、萌發(fā)愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備：
紙、記號筆、蠟筆
活動提示：
一、我知道的節(jié)日
1、以開火車的形式介紹自己知道的節(jié)日。(引出教師節(jié))
2、教師節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是誰的節(jié)日?
3、為什么要設(shè)立教師節(jié)?
說說老師平時為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?
二、交流
1、你想送給老師什么禮物，為什么?
2、如果請你親手設(shè)計一張賀卡，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計?
三、愛心賀卡
1、設(shè)計愛心賀卡
2、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。
節(jié)慶文化活動策劃書篇十六
1、負(fù)責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人
9月6日至9月30日
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的.第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢，中秋節(jié)活動標(biāo)語，規(guī)劃方案《中秋節(jié)活動標(biāo)語》。
慶中秋，迎國慶，送大禮!
略
(一)、場外布置：
大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);
外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13m，宣傳活動內(nèi)容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2.5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
1、dm海報宣傳(具體操作明細(xì)見附表);
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;
b、時間：9月20日26日;
c、費用收?。?BR> d、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內(nèi)播音宣傳;
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：521521”
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間：9月1xxx9月30日
活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設(shè)置：
一等獎：獎價值288元攝影套餐
二等獎：獎價值198元攝影套餐
三等獎：獎價值98元攝影套餐
節(jié)慶文化活動策劃書篇十七
一、指導(dǎo)思想:
培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動.
二、組織機構(gòu):
組長:
副組長:
組員:
三、活動時間:4月5日
四、活動地點:市新北區(qū)潘墅烈士陵園
五活動要求:
1)3-5年級部分學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動;
2)下午1:30集合,整隊乘車前往潘墅烈士陵園;
3)帶隊老師必須清點好各班人數(shù),并強調(diào)活動紀(jì)律;
4)總務(wù)處準(zhǔn)備好花圈。
清明掃墓議程
小主持人宣布：圩塘中心小學(xué)祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始
一、奏國歌
讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花圈。
二、向革命烈士敬獻花圈：
三、向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。(默哀)默哀完畢。
先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。
四、介紹烈士事跡
五、學(xué)生代表講話。
六、繞烈士陵園一周，敬獻小白花。