通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以深刻反思并提高自己的思考和解決問題的能力。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際情況，提出自己的建議和改進(jìn)思路。接下來是一些我個(gè)人的心得體會(huì)，歡迎大家分享討論。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇一
隨著改革開放的不斷深入，社會(huì)對(duì)人才的需求急劇增長，人才問題日益突出。xx在十八大報(bào)告中提出要堅(jiān)持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來。廣開進(jìn)賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉。要尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，造就規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，推動(dòng)我國由人才大國邁向人才強(qiáng)國。加快人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新，形成激發(fā)人才創(chuàng)造活力、具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢，開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面。
根據(jù)國家事業(yè)發(fā)展的迫切要求，xx年國家制定了人才強(qiáng)國這一偉大戰(zhàn)略，以此來保障我國由人口大國向“資源強(qiáng)國”轉(zhuǎn)變，這樣既能滿足中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，又為實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保證。
在黨和國家的重視下，自實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略以來取得了顯著的成績。各個(gè)領(lǐng)域、行業(yè)的專業(yè)人才數(shù)量都有了顯著提升，這表明了我國對(duì)人才資源認(rèn)識(shí)的深化和發(fā)展，也有力地推動(dòng)著我國對(duì)人才資源的開發(fā)和利用。但是目前我們距離20xx年進(jìn)入世界人才強(qiáng)國行列這一戰(zhàn)略目標(biāo)還存在著不小的差距，那么如何縮小差距，實(shí)現(xiàn)我們戰(zhàn)略強(qiáng)國的目標(biāo)。筆者就自己的理解從以下幾個(gè)方面作了認(rèn)真思考：
實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，必須解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作思路和方法，把人才教育放在工作的首要位置，樹立敢用人、善用人和用對(duì)人的膽識(shí)和氣魄，建立和完善有利于人才脫穎而出的社會(huì)環(huán)境，更好地把各類人才凝聚到黨和國家的隊(duì)伍中來。
只有建立健全的人才工作體制，明確相關(guān)機(jī)構(gòu)職責(zé)權(quán)限的劃分，才能為人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施提供有力的體制保障。在吸引和利用好人才的同時(shí)，還要從人才的實(shí)際和需求出發(fā)，建立健全的人才培養(yǎng)體制，使人才能夠不斷得到更新知識(shí)和提升能力的機(jī)會(huì)。此外，還要建立健全的人才保障和激勵(lì)體制，切實(shí)為各類人才提供包括生活、學(xué)習(xí)、工作在內(nèi)的保障和激勵(lì)措施。
日益激烈的國際競爭形勢，要求我們必須堅(jiān)持黨管人才原則。黨管人才是實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，是人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時(shí)的前提條件，是實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要保證。堅(jiān)持黨管人才原則,是我們黨適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢新任務(wù),按照完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新要求,著眼于改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力所作出的重大決策,是人才工作沿著正確方向前進(jìn)的根本保證。
俗語說“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！睂?shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略提高我國的綜合國力，學(xué)習(xí)借鑒是穩(wěn)步前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。首先在做好國內(nèi)人才培養(yǎng)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)要充分開發(fā)利用好國際人才資源，加大吸引海外高層次留學(xué)人才回國工作的力度，通過引進(jìn)外來人才，開展人才交流會(huì)，進(jìn)一步提高我國人才質(zhì)量。其次是學(xué)習(xí)他們培養(yǎng)和開發(fā)人才的先進(jìn)方法，借鑒他們完善的政策法規(guī)和措施，進(jìn)一步培養(yǎng)高技術(shù)人才，增強(qiáng)我國的人才資源。國以才立,政以才治,業(yè)以才興。人才問題是關(guān)系著黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題，實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略就是為了更好地發(fā)掘人才、吸引人才、凝聚人才、激勵(lì)人才，我們更應(yīng)該盡其所能，保證他們“人”有所賞、“才”有所用、“勞”有所得。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇二
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，為了認(rèn)真貫徹局紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會(huì)精神，更好端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，做好今后的工作，心得體會(huì)如下：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，改掉陋習(xí)，不斷提高
堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識(shí)，因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著問題，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
二、勤政為民，樹立好宗旨意識(shí)和良好形象
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)“八項(xiàng)制度”堅(jiān)決杜絕那些存在對(duì)基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽”的四難現(xiàn)象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹立好部門的良好形象。
三、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)不遲到不早退，不擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。
這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，是我們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù)，自己要在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改,用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
一、強(qiáng)化工作作風(fēng)，不斷進(jìn)取，踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作
強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作ji情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
二、強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)
要時(shí)刻強(qiáng)化宗旨意識(shí)，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標(biāo)尺。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。
四、努力樹立新形象 要做到平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求自己，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，要腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進(jìn)一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀(jì)律觀念要進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個(gè)人生活做到克勤克儉，正確處理好個(gè)人與集體，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督?？傊乙赃@次學(xué)習(xí)整頓為動(dòng)力，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握市委、市政府工作部署，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到完成中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來，堅(jiān)持用學(xué)習(xí)整頓促進(jìn)工作開展，以工作成效檢驗(yàn)整頓效果，為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展而不懈努力。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇三
2014年5月16日----18日，在自治區(qū)黨校我與高程老師一起參加了《中國教育夢(mèng)——全國著名特級(jí)教師好課堂初中數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng)》，聽取了趙愛華、姚志敏、張文娣、鄭永杰四名全國著名特級(jí)教師的講座，我作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，對(duì)此次學(xué)習(xí)感受非常深刻，拓展了自己的視野，也開闊了自己的思路，受益匪淺。
因?yàn)樾陆厥獾恼苇h(huán)境，考慮到學(xué)生安全，教學(xué)觀摩活動(dòng)沒有學(xué)生參與，四名教師以說課的形式進(jìn)行了精彩的報(bào)告。張文娣老師說：現(xiàn)在我們的孩子知識(shí)面廣，很聰明，只要老師能很好的引導(dǎo)，通過老師的精心設(shè)計(jì)，可以很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，孩子們就會(huì)很喜歡數(shù)學(xué)。張老師列舉了她在《圖形的擺放與探究》一課時(shí)，讓學(xué)生自己動(dòng)手畫出兩個(gè)全等的直角三角形，然后擺出三種圖形，這三種圖形進(jìn)行圖形變換，把本章所有的圖形形狀羅列開了，讓同學(xué)們從變中看到不變，對(duì)知識(shí)的掌握有了橫向的和縱向的把握，效果非常好。這讓我意識(shí)到，教師在備課、上課時(shí)，一定要對(duì)學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)有充分的了解和把握，并由此確定課堂教學(xué)的目標(biāo)和方法，真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在參與中、在解決問題中理解、掌握、運(yùn)用知識(shí)，從而完成知識(shí)與能力的統(tǒng)一。
授人魚不如授人以漁，我們教孩子也是一樣，教什么比怎么教更重要。這是從趙愛華老師的《反比例函數(shù)》告訴我們的。他優(yōu)美的語言到課件動(dòng)畫有著完美結(jié)合，通過回憶一次函數(shù)的知識(shí)，根據(jù)老師引領(lǐng)的思路，孩子們很清楚本節(jié)課需要學(xué)會(huì)哪些知識(shí)，趙愛華老師的問題很有層次性，在這些問題的啟發(fā)下，結(jié)合課件，很順暢的完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
姚志敏老師給我們講的課題是《新概念下初中數(shù)學(xué)核心概念》，通過具體的十二個(gè)課堂案例分析，形象生動(dòng)，激情四射，講解非常透徹到位，領(lǐng)略到了特級(jí)教師的風(fēng)采，使我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如何把握初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，怎樣突破教材的重點(diǎn)難點(diǎn)；怎樣才能深入淺出；怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)；怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學(xué)過程之中。
以往我的教學(xué)，最重要的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，簡單的說就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，它就象我們教師的生命。我整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，盼望著刮風(fēng)、下雨占體育課，盼望著搭班老師請(qǐng)假占對(duì)方的課，花了大量時(shí)間，出現(xiàn)了學(xué)生累我更累的局面，甚至學(xué)生還不領(lǐng)你的情，討厭你占有了他的課余時(shí)間。通過這次學(xué)習(xí)，趙愛華老師的一番話使我潘然醒悟，趙老師說：你一天上六節(jié)課，你有病住院了，第一天你的同事會(huì)來看你，第二天領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來看你，第五天教導(dǎo)處主任會(huì)問你什么時(shí)候能上課，如果不能上課立即換老師。
教學(xué)是個(gè)漫長的、長期的過程，我們老師不應(yīng)該拼了命一般一天上n多節(jié)課，細(xì)水長流，我們保養(yǎng)好自己的身體，多在專研教學(xué)上下功夫，在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，想成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要有深厚的文化底蘊(yùn)、良好的教育素養(yǎng)，更要有不斷學(xué)習(xí)、多思多想的意識(shí)，這才是改變自己、提高自己的關(guān)鍵。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我有機(jī)會(huì)解讀了專家們先進(jìn)的教育、教學(xué)理念，有機(jī)會(huì)對(duì)自己以往的教學(xué)進(jìn)行了全面的反思，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，教師的舞臺(tái)不單單是三尺講臺(tái)，這三尺講臺(tái)將為學(xué)生延伸出無限廣闊的舞臺(tái)！
2014年5月20日
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇四
對(duì)照要求，與時(shí)俱進(jìn)。
-----黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)向榮科
廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。
總書記指出，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。
作為一名工齡已經(jīng)有三十多年的教師黨員，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作結(jié)合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結(jié)合這些年來教育教學(xué)工作實(shí)踐，有以下體會(huì)，與大家共勉，不足之處，請(qǐng)批評(píng)指正。一是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。還沒有自覺地把學(xué)生和家長對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榻逃怯罒o止境的，學(xué)生和家長對(duì)我們的要求將會(huì)越來越高，不進(jìn)一步提高教學(xué)意識(shí)就有可能達(dá)不到學(xué)生和家長的根本要求。
二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情還有待提高，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
三是有時(shí)還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時(shí)態(tài)度生硬。
四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，與本職業(yè)
務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。五是工作與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固。
針對(duì)自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我一定做到以下幾點(diǎn)，在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
首先，全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。
要擺在第一位。
最后,要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益?？偠灾鳛辄h員教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇五
通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我主要有以下一些體會(huì)：
對(duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對(duì)教學(xué)做充分的準(zhǔn)備，教師只有明白上什么，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。學(xué)生也就學(xué)得簡單愉快。真正把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，真正做到以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂數(shù)學(xué)課。
教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學(xué)過程中來，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)過程中的用心性和主動(dòng)性，讓數(shù)學(xué)課不再讓學(xué)生覺得枯燥乏味，更好地完成教學(xué)任務(wù)。xx老師，無論是上課的技巧還是教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，都做得比較成功。他這堂課的構(gòu)思十分好，一開始就用幽默的語言對(duì)學(xué)生進(jìn)行談話，這不僅僅吸引了學(xué)生，而且給聽課的老師也得到一種享受。在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑問的問題，他能用有效的方法去引導(dǎo)學(xué)生解決問題。
在教學(xué)中，教師不僅僅要讓學(xué)生掌握新知，更重要的是要重視培養(yǎng)學(xué)生的潛力。他們十分重視這一點(diǎn)，在教學(xué)新知時(shí)，都是讓學(xué)生自我去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的，并且互動(dòng)形式多樣，注重主體參與。他們教學(xué)新知時(shí)不是急于告訴學(xué)生的方法，而是通過讓學(xué)生去觀察、探索湊十法，并重視學(xué)生用語言表述。
在這次活動(dòng)中，我看到的是老師與學(xué)生真實(shí)的交流，不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué)，而是一個(gè)統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學(xué)生自主探究解決問題，教學(xué)中，遇到一些簡單的問題，就讓學(xué)生自我通過動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦去解決，為學(xué)生帶給了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵(lì)學(xué)生用心嘗試，主動(dòng)去探索問題，讓每個(gè)學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，讓每位學(xué)生都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。對(duì)于學(xué)生一時(shí)想不出來的問題，每一位教師都很有耐性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。
通過聽課，讓我學(xué)到了新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。這些課在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學(xué)服務(wù)。另外，印象較深的是xx老師主張把一切還給學(xué)生，即主張：學(xué)生能自我探索發(fā)現(xiàn)的，教師不提醒；學(xué)生能通過思考描述出來的，教師不引導(dǎo)；學(xué)生能自我總結(jié)出規(guī)律的，教師不告知等等。徐斌老師的課堂允許學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，允許學(xué)生出現(xiàn)分歧，允許學(xué)生出現(xiàn)自我的預(yù)設(shè)中沒有的問題，創(chuàng)設(shè)的情境真正為教學(xué)服務(wù)，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分展現(xiàn)了徐老師深厚的教學(xué)功底，課堂上臨時(shí)應(yīng)變的潛力很強(qiáng)。
總之，這次活動(dòng)使我受益匪淺，我將借這次活動(dòng)的東風(fēng)，把優(yōu)秀教師當(dāng)作追趕的目標(biāo)，不斷提高自我的教學(xué)水平，努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇六
職教中心婦聯(lián)李孝芝
（2014年5月）
3月7日，全市黨的群眾教育路線活動(dòng)啟動(dòng)以來，按照市委、市政府的統(tǒng)一安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論群眾路線》、《例行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)》重要論述摘編和中央、省、市主要領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，觀看了《力量》、《信仰》、《周恩來的四個(gè)晝夜》、《苦難輝煌》等教育紀(jì)錄片。通過學(xué)習(xí)，對(duì)黨的群眾路線的深刻含義有了更深的理解，思想有了新提高，共產(chǎn)主義理念更加堅(jiān)定，更加明確了作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何加強(qiáng)自己建設(shè)的思路，更加明確了如何履行黨員干部職責(zé)的方法和目標(biāo)。主要有以下體會(huì)。
一、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐群眾路線的重要意義
1看不起群眾，與群眾為敵的現(xiàn)象，認(rèn)為群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，甚至有的黨員干部說“老百姓就是給臉不要臉的玩意兒”。對(duì)群眾反映的問題不關(guān)心、久拖不辦，或者與民爭利，以權(quán)謀私、貪污腐化。這些行為，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，破壞了黨的聲譽(yù)，也傷害了人民的感情，嚴(yán)重削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。黨中央看到了問題的所在，及時(shí)啟動(dòng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)是解決我們黨員干部的信仰淡化問題、存在的“四風(fēng)”突出問題、關(guān)系群眾切身利益問題。確保每位黨員干部政治信仰、政治立場、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀(jì)律上不變、不偏、不移。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化了黨的宗旨意識(shí)
“為”字上，是蜻蜓點(diǎn)水，還是全心全意？是把群眾掛在嘴邊，還是把群眾放在心里？是喊破嗓子為群眾，還是甩開膀子為群眾？只有真正做到全心全意為群眾辦實(shí)事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，甩開膀子干，干成事、干好事，才能與群眾血脈相連，把與群眾的關(guān)系搞成魚水關(guān)系。
三、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)怎樣才能成為一名優(yōu)秀的黨員干部 只有為民務(wù)實(shí)清廉的干部才是好干部。
一是為民，從主動(dòng)服務(wù)做起。“為民”就是黨員干部努力方向，就是要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，始終做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。我們黨的歷史，無論是戰(zhàn)爭年代，還是改革開放，黨取得的每一個(gè)勝利，都離不開人民群眾的支持。我們每一個(gè)黨員干部的一言一行，都代表著黨在群眾中的形象。群眾在我們心里的分量有多重，我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀?。做好“為民”必須要親民，要堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”，要真正撲下身子，放下架子，主動(dòng)深入基層，深入群眾，體察民情，了解民意，多和群眾交流、溝通，想群眾之所想，急群眾之所急，不說大話、空話、套話，對(duì)群眾反映的問題，做到件件有著落，事事有回音。用實(shí)際行動(dòng)增進(jìn)群眾對(duì)黨和政府的信任，當(dāng)好“群眾公仆”。
二是務(wù)實(shí)，從辦實(shí)事做起。務(wù)實(shí)就是實(shí)干，就是把黨的理想信念落實(shí)在行動(dòng)上，就是實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。
毛主席說：“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)”。通過調(diào)查，取得第一手資料，這是求真務(wù)實(shí)最基本的要求，是求真務(wù)實(shí)的前提和基礎(chǔ)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)說起來容易，做起來難，難就難在客觀實(shí)際是錯(cuò)綜復(fù)雜、千變?nèi)f化的，難就難在隱藏在現(xiàn)象背后的規(guī)律是不容易把握的。作為一名黨員干部，必須練好調(diào)查研究的基本功，眼睛向下看、腳步朝下走，到基層去、到實(shí)踐中去、到群眾中去，拜人民為師，虛心聽取群眾意見，集中群眾智慧，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只有這樣，看問題、作決策才能符合實(shí)際，干事創(chuàng)業(yè)才能更有底氣。
三是清廉，從自己做起。清廉，永葆黨員干部的純潔本色，永不變質(zhì)。就是要堅(jiān)持嚴(yán)于律己、廉潔奉公。要做到廉潔從政，就要堅(jiān)定理想信念，如果沒有堅(jiān)定的理想信念，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)的得“軟骨病”，就不可能有良好的為民服務(wù)意識(shí)。作為一名黨員干部，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)持以廉為重、正派做人，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，牢記黨員身份，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅(jiān)持高尚的精神追求，始終保持浩然之氣，堅(jiān)持原則、秉公辦事，不破“底線”，不越“紅線”，不觸“高壓線”。只有不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，才能自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，真正做到秉公用權(quán)、廉潔從政。
四、進(jìn)一步明晰了今后的努力方向
一是加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，用黨的思想理論武裝頭腦。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念。為此，要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論提高各方面的能力，把學(xué)習(xí)落實(shí)到具體行動(dòng)中去，對(duì)黨的創(chuàng)新理論做到真學(xué)、真信、真懂、真用。通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論提高各方面的能力，切實(shí)提升工作水平。
二是加大工作力度，以實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線。真正大膽“深入”到群眾中去，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，牢記黨的宗旨，與群眾面對(duì)面交流、把群眾滿意不滿意、高興不高興、擁護(hù)不擁護(hù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在為群眾排憂解難，努力為群眾辦好事、辦實(shí)事。
三是嚴(yán)格廉潔自律，永葆一名共產(chǎn)黨員的本色。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真從嚴(yán)規(guī)范自己的行為，做到干凈做事，清白做人。自覺接受黨和群眾監(jiān)督。在黨的純潔性建設(shè)中帶好頭，努力爭當(dāng)堅(jiān)定理想信念的表率、熱愛學(xué)習(xí)的表率、服務(wù)大局的表率、履職盡責(zé)的表率、清正廉潔的表率。
以上是我在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一點(diǎn)體會(huì)，不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇七
寶來是一款青年人比較喜歡的車型，優(yōu)雅大方的外形、寬敞舒適的內(nèi)部空間，使寶來成為了不少購車者的首選之一。而提車則是一個(gè)既期待又興奮的過程，既要經(jīng)歷各種手續(xù)，又可以親自體驗(yàn)到車輛的性能和功能。本文將從寶來提車的準(zhǔn)備工作、提車現(xiàn)場及體驗(yàn)、行駛感受、保養(yǎng)及維護(hù)以及提車后的心得體會(huì)，來分享寶來提車的全過程，希望對(duì)準(zhǔn)備購買寶來的消費(fèi)者有所幫助。
第一段：寶來提車的準(zhǔn)備工作
提車前的準(zhǔn)備工作非常重要，首先是選擇合適的購車渠道。寶來的銷售渠道眾多，有4S店、二手車市場以及個(gè)人出售等。選擇正規(guī)的4S店購買車輛會(huì)相對(duì)安全可靠，而二手車市場或個(gè)人出售的車輛則需要更加謹(jǐn)慎。其次，購車者應(yīng)了解寶來的配置和售后服務(wù)，選擇適合自己需求的車型。還應(yīng)提前了解寶來的價(jià)格走勢，以便在購車時(shí)能夠獲得更合理的價(jià)格。最后，購車者還需要對(duì)自己的財(cái)務(wù)狀況有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，確保能夠承受購車的費(fèi)用。
第二段：提車現(xiàn)場及體驗(yàn)
當(dāng)購車者完成所有購車手續(xù)，來到提車現(xiàn)場時(shí)，內(nèi)心充滿了期待和興奮。提車員會(huì)為購車者講解寶來的功能和使用方法，還會(huì)進(jìn)行一次簡單的試駕。這時(shí)，購車者可以近距離感受到寶來的外觀和內(nèi)部空間，還可以體驗(yàn)寶來的駕駛性能和操控感。如故障率增加，舒適性等。提車現(xiàn)場還會(huì)有一系列的儀式和活動(dòng)，讓購車者感受到自己的車子的特殊意義。整個(gè)過程非常充實(shí)，為寶來的“新生命”獻(xiàn)上了誠摯祝福。
第三段：行駛感受
寶來的駕駛性能和操控感一直以來都得到了消費(fèi)者的好評(píng)。首先，寶來的加速表現(xiàn)非常出色，尤其在市區(qū)道路上，啟動(dòng)快速，超車輕松。其次，寶來的懸掛系統(tǒng)設(shè)置得非常合理，能夠在保證舒適性的同時(shí)提供穩(wěn)定的操控性能。再次，寶來的操控感非常好，轉(zhuǎn)向輕盈靈活，剎車靈敏準(zhǔn)確?？傮w來說，寶來給人的行駛感受非常棒，能夠滿足購車者對(duì)駕駛的各種需求。
第四段：保養(yǎng)及維護(hù)
購車者提車后，要及時(shí)對(duì)寶來進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)，以確保寶來的良好狀態(tài)和延長使用壽命。首先，定期更換機(jī)油和機(jī)濾是保養(yǎng)的首要任務(wù)，以保持發(fā)動(dòng)機(jī)的健康運(yùn)轉(zhuǎn)。其次，定期進(jìn)行輪胎的檢查和調(diào)整，保證車輛的操控性能和行駛安全。此外，購車者還應(yīng)定期清洗寶來的外觀和內(nèi)飾，保持寶來的整潔和美觀。只有經(jīng)過定期的保養(yǎng)和維護(hù)，寶來才能一直為購車者提供優(yōu)良的駕駛體驗(yàn)。
第五段：提車后的心得體會(huì)
寶來是一款性能出色、價(jià)格實(shí)惠的轎車，提車后的心得體會(huì)無疑證明了這一點(diǎn)。寶來的外形設(shè)計(jì)簡約大方，內(nèi)部空間寬敞舒適，駕駛性能和操控感都非常好。購車者提車后，不斷地發(fā)現(xiàn)寶來的優(yōu)點(diǎn)，不僅擁有了一輛實(shí)用的交通工具，更是獲得了快樂和滿足。同時(shí)，寶來的售后服務(wù)也給購車者留下了很好的印象，及時(shí)、周到地解決各種問題，讓購車者感受到了寶來的品質(zhì)和誠信。
總結(jié)：
寶來提車心得體會(huì)的全過程既充滿了期待和興奮，又需要購車者付出一定的準(zhǔn)備和努力。購車者提車前需要進(jìn)行各種準(zhǔn)備工作，選擇合適的購車渠道、了解寶來的配置和售后服務(wù)，確保財(cái)務(wù)狀況能夠支撐購車等。在提車現(xiàn)場，購車者可以親自體驗(yàn)到寶來的外觀、內(nèi)部空間、駕駛性能和操控感，感受到它給人的全新體驗(yàn)。提車后，購車者需要定期進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)，確保寶來的良好狀態(tài)。提車后的心得體會(huì)顯示，寶來是一款性能出眾、價(jià)格實(shí)惠、售后服務(wù)良好的車型，給購車者帶來了滿意和快樂。希望通過本文的分享，對(duì)準(zhǔn)備購買寶來的消費(fèi)者有所幫助。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
提車心得體會(huì)是每個(gè)購車者的共同話題，而對(duì)于寶來這樣一款廣受好評(píng)的車型來說，更是吸引了眾多車主的關(guān)注。在我提車寶來之前，我對(duì)它充滿了期待和好奇心。如今，當(dāng)我成為一位寶來車主之后，我有幸親身體驗(yàn)到了它的種種魅力和亮點(diǎn)。在這篇文章中，我將與大家分享我提車寶來的心得體會(huì)。
第二段：外觀與內(nèi)飾設(shè)計(jì)（250字）
寶來的外觀設(shè)計(jì)簡潔大方，整體線條流暢，給人一種穩(wěn)重不失活力的感覺。車身的每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出德系工藝的完美。與此同時(shí)，寶來的內(nèi)飾設(shè)計(jì)同樣令人滿意。它的中控臺(tái)布局合理，功能區(qū)域清晰可見。座椅舒適度更是一流，包裹性良好，長時(shí)間的駕駛也不會(huì)感到疲勞?？傮w來說，寶來的外觀與內(nèi)飾設(shè)計(jì)不但滿足了我對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀車型的基本要求，更給我?guī)砹祟~外的驚喜。
第三段：動(dòng)力與操控（250字）
寶來的動(dòng)力表現(xiàn)堪稱出色。搭載的1.5L自然吸氣發(fā)動(dòng)機(jī)，不但平順穩(wěn)定，而且對(duì)于日常城市駕駛更是足夠了。即使在高速路上，也能夠輕松超車。而寶來的操控性能同樣可圈可點(diǎn)。轉(zhuǎn)向操作反應(yīng)迅速，車身穩(wěn)定性好。不論是急轉(zhuǎn)彎還是高速行駛，都給我以良好的駕駛體驗(yàn)。寶來的動(dòng)力與操控能力的出色，讓我能夠更好地享受每一次駕駛。
第四段：安全與智能配置（250字）
作為一輛經(jīng)典家用車，寶來在安全與智能配置方面也有著不俗的表現(xiàn)。它采用了多項(xiàng)先進(jìn)的安全技術(shù)，如主動(dòng)剎車輔助、盲點(diǎn)檢測以及自適應(yīng)巡航控制等。這些配置不僅提升了駕乘者的安全性，還讓駕駛更加輕松和舒適。同時(shí)，寶來還搭載了一套先進(jìn)的智能互聯(lián)系統(tǒng)，能夠與手機(jī)進(jìn)行連接，實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航、音樂播放等多項(xiàng)功能。寶來在安全與智能配置方面的精心設(shè)計(jì)，讓我對(duì)它的安全性和智能化有了更高的認(rèn)知。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過我的提車體驗(yàn)，我對(duì)寶來這款車型產(chǎn)生了很深的好感。它在外觀、內(nèi)飾、動(dòng)力、操控、安全與智能配置等方面都表現(xiàn)出色，給人一種物超所值的感覺。寶來不僅滿足我對(duì)一款優(yōu)秀家用車的基本需求，更給我?guī)砹瞬簧俪龊跻饬系捏@喜。盡管如此，寶來仍有一些可以改進(jìn)的地方。例如，加強(qiáng)車內(nèi)噪音的隔音效果，提升品牌形象的同時(shí)增強(qiáng)售后服務(wù)的優(yōu)勢等。無論如何，寶來對(duì)于我個(gè)人來說，已經(jīng)成為一款令我滿意的車型。我期待著未來寶來的發(fā)展，相信它會(huì)越來越好。
總結(jié)：以上是我作為一位寶來車主對(duì)于提車心得體會(huì)的分享。它的外觀與內(nèi)飾設(shè)計(jì)、動(dòng)力與操控性能以及安全與智能配置都給我留下了深刻的印象。我堅(jiān)信，寶來將會(huì)在中國汽車市場上繼續(xù)取得好的成績，同時(shí)也希望寶來能夠不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，為消費(fèi)者帶來更好的駕駛體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇九
步入行政工作崗位的時(shí)間累計(jì)還不足5個(gè)月，但我覺得這幾個(gè)月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時(shí)間最礪煉人，促人奮進(jìn)催人深思。
從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變?cè)粫r(shí)讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。
我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。
我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。
漸漸地我對(duì)基層工作有了淺顯的了解，就在這時(shí)我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會(huì)銜接。
盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。
突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財(cái)富。
我靜下心來詠涵新的環(huán)境。
古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
新到一個(gè)地方，我們面對(duì)全新的環(huán)境會(huì)有些茫然，因?yàn)椴涣私?，一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)了解得清清楚楚。
這種時(shí)候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對(duì)新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達(dá)到全部了解的目的;同時(shí)，也不放棄任何一個(gè)增進(jìn)了解的機(jī)會(huì)，持積極的、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達(dá)到熟知的目標(biāo)。
這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。
我在黨校學(xué)習(xí)的一個(gè)月里，可能大多數(shù)時(shí)候我還會(huì)上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。
這時(shí)，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個(gè)境界。
(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動(dòng)物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動(dòng)型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動(dòng)型適應(yīng)。
讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強(qiáng)人做的事)我想，以前幾個(gè)月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z驚醒夢(mèng)中人，我這個(gè)月或是近三個(gè)月要第二層次適應(yīng)新崗位。
做到了前面兩點(diǎn)，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。
從某種意義上來說，勝任新的崗位其實(shí)對(duì)與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。
五個(gè)月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對(duì)學(xué)生的將來負(fù)責(zé)就行，我可以少思考，但此時(shí)此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨(dú)擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要?jiǎng)幽X筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項(xiàng)工作留下尾巴。
現(xiàn)實(shí)的工作對(duì)我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅(jiān)持長期學(xué)習(xí)。
處在這樣一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，人人都會(huì)有危機(jī)感和不確定感，因?yàn)樽兓?，?duì)人的要求越來越高，人人都擔(dān)心被達(dá)爾文“物競天擇”的理論所淘汰。
作為一個(gè)社會(huì)中的人，有危機(jī)感是必要的，有危機(jī)才有激情和動(dòng)力。
面對(duì)危機(jī)感，最有效的解決方法是堅(jiān)持長期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個(gè)博學(xué)的“雜家”。
針對(duì)性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時(shí)，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。
這次黨校組織的鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”
誠然，我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對(duì)我的管理能力的加強(qiáng)有一個(gè)強(qiáng)大的推進(jìn)作用，為了進(jìn)一步“成就”自己，我就需要時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)前行的步伐。
正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個(gè)人的第一狀態(tài)。
我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。
我將會(huì)在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達(dá)到黨與人民的新時(shí)代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。
我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實(shí)有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實(shí)踐、去完善、去發(fā)展。
所以我今后定會(huì)靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深?yuàn)W的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺(tái)，我們必須抓住近水樓臺(tái)先得月的機(jī)遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對(duì)性地思考，必要時(shí)把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個(gè)人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。
特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時(shí)間可以用來調(diào)研思考，我們不能因?yàn)閼卸瓒膹U了。
我相信，我學(xué)了，我就能行。
還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。
通過在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
這次黨課培訓(xùn)活動(dòng)主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識(shí)、黨課實(shí)踐活動(dòng)、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。
黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動(dòng)機(jī)。
黨課實(shí)踐活動(dòng)有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進(jìn)的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛。
黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。
黨課小組討論主要圍繞著三個(gè)話題討論，即入黨動(dòng)機(jī)問題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。
黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時(shí)發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。
在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。
黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會(huì)，人類歷史上最美的社會(huì)的社會(huì)主義制度。
我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。
所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。
然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。
毛主席曾說過：“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會(huì)主義順利進(jìn)行。
同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級(jí)政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件
(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;
(2)要全心全意為人民服務(wù);
(3)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，自覺樹立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強(qiáng)政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗(yàn)，爭取早日入黨。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇十
其實(shí)學(xué)好數(shù)學(xué)是十分簡單的，只要你細(xì)心、認(rèn)真，并掌握好數(shù)學(xué)四要素，那考上110分時(shí)沒問題的。
首先是第一個(gè)要素：就是上課認(rèn)真聽講，不分神、不走神。數(shù)學(xué)是考驗(yàn)思維能力與精力問題，所以，上課一旦分神，就會(huì)導(dǎo)致在數(shù)學(xué)老師講題的過程中聽不進(jìn)去，聽不進(jìn)去就會(huì)變成一樣類型的題不會(huì)，而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點(diǎn)，就是要保住精力，不能分神。
第二個(gè)要素：家庭作業(yè)認(rèn)真做，這也是最為重要的一個(gè)因素。所謂家庭作業(yè)，就是對(duì)課上聽講的一個(gè)鞏固。只有你認(rèn)真做好家庭作業(yè)，才能及時(shí)對(duì)課上的知識(shí)再有一個(gè)了解。所以在做家庭作業(yè)的同時(shí)，就是相當(dāng)于是在復(fù)習(xí)課上內(nèi)容，同時(shí)也是在檢測你上課的聽講效率。
第三個(gè)要素：就是錯(cuò)題本。對(duì)于這個(gè)本子可能大家并不陌生，因?yàn)槔蠋煆某跻痪烷_始讓我們建錯(cuò)題本，可是有些同學(xué)卻偷懶不去做，其實(shí)錯(cuò)題本有兩個(gè)好處，其一，省時(shí)間。打開本子，一目了然，用不了十分鐘就復(fù)習(xí)完了。第二，復(fù)習(xí)效果也是極佳，所以，要想又省時(shí)又要復(fù)習(xí)的好，那么錯(cuò)題本就是必須要選擇的了。
第四個(gè)要素也是我們最為熟悉的，那就是復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。所謂復(fù)習(xí)，就要看完錯(cuò)題本之后，再看一些例題就可以了。而預(yù)習(xí)，則要偏重于書上，而理解完書上后，大家應(yīng)該盡所能在《配套練習(xí)冊(cè)》或《同步訓(xùn)練》上找一些題做，這樣就可以使你明天更加的得心應(yīng)手。
相信只要大家學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并掌握學(xué)習(xí)方法，注意這四個(gè)要點(diǎn)，數(shù)學(xué)成績一定會(huì)上去。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇十一
《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》是一部由拉吉庫馬爾·希拉尼執(zhí)導(dǎo)的印度電影，該電影于2009年上映，以喜劇和劇情相結(jié)合的方式，揭示了印度教育系統(tǒng)中存在的問題。這部電影引起了廣泛的討論，并帶給觀眾很多啟示。在觀看《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》之后，我深受觸動(dòng)，對(duì)教育理念、人生價(jià)值和友誼有了新的理解。本文將從以下五個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先，電影向觀眾傳達(dá)了一種全新的教育理念。在印度的教育系統(tǒng)中，追求分?jǐn)?shù)成績和實(shí)用技能被認(rèn)為是學(xué)生的唯一出路。然而，《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》通過描述主人公蘭喬的一系列行為，展示了除了應(yīng)試教育之外的教育價(jià)值。蘭喬追求自己真正的興趣和激情，并且把這種追求融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。他反對(duì)限制創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)展的教育系統(tǒng)，倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。這種新的教育理念引發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)教育的深思，我開始意識(shí)到教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和人格發(fā)展。
其次，電影通過蘭喬、法拉哈和拉努經(jīng)歷的故事，強(qiáng)調(diào)了人生的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了功利性的追求。在電影中，三個(gè)主人公都面臨著來自家庭和社會(huì)壓力的挑戰(zhàn)。但是他們堅(jiān)持追求自己的興趣和激情，用心去對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。他們發(fā)現(xiàn)只有這樣，他們才能真正達(dá)到自己的目標(biāo)并獲得幸福。這種價(jià)值觀告訴觀眾，人生的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了物質(zhì)追求，我們應(yīng)該追求內(nèi)心的滿足和個(gè)人的成長。
第三，電影展示了真正的友誼的重要性。蘭喬、法拉哈和拉努三個(gè)主人公通過大學(xué)相識(shí)，并成為了一生的朋友。他們彼此扶持，相互支持，在困境中相互激勵(lì)著。他們的友誼不僅在電影情節(jié)中被描繪出來，而且通過他們的行為和對(duì)彼此的關(guān)心得到了真實(shí)的體現(xiàn)。這種真正的友誼讓我意識(shí)到，朋友在人生中的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了功利和利益，朋友能給予我們情感上的支持和理解，幫助我們成為更好的人。
第四，電影以幽默和溫暖的方式揭示了家庭對(duì)個(gè)人選擇和成長的影響。在電影中，蘭喬的父親對(duì)他的學(xué)習(xí)方向產(chǎn)生了重大的影響。蘭喬在家庭和社會(huì)的壓力下，最終選擇了一個(gè)違背自己興趣和激情的專業(yè)。然而，通過他的努力和堅(jiān)持，最終蘭喬找到了自己真正的人生道路。這個(gè)情節(jié)使我明白，對(duì)個(gè)人選擇的尊重和支持對(duì)于個(gè)人成長和幸福至關(guān)重要。
最后，電影《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》通過講述蘭喬、法拉哈和拉努的故事，向觀眾傳遞了積極向上的人生態(tài)度。無論他們面對(duì)多大的挫折和困難，他們都從未失去勇氣和希望。他們積極向上，勇敢地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，并且從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這種積極向上的人生態(tài)度深深地影響了我，讓我明白成功不僅僅是終點(diǎn)，更是一段旅程，我們應(yīng)該享受旅程中的每一刻。
《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》是一部溫暖、感人且富有啟發(fā)性的電影。它給觀眾帶來了對(duì)教育、人生和友誼的深入思考。通過這部電影，我重新審視了教育的價(jià)值、人生的意義和友誼的重要性。我希望這部電影能夠繼續(xù)觸動(dòng)更多人，并引發(fā)更多的思考和討論，推動(dòng)教育的改革和人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇十二
4月14-18日，我有幸參加浙江大學(xué)-赤峰市人才培帶人培訓(xùn)班，對(duì)于這次到浙江大學(xué)學(xué)習(xí)我很期待，一是因杭州是我一直向往的地方，“上有天堂下有蘇杭”的傳說從小就深深的印在腦海里，千百年來在美麗西子湖畔反復(fù)上演、發(fā)酵的悲歡離合和美麗凄婉的.愛情故事所感動(dòng)，為由此而成就今日杭州的風(fēng)情萬種所觸動(dòng)，也仰慕這片土地的人杰地靈;二是好奇浙江大學(xué)這所享有“東方劍橋”美譽(yù)的國內(nèi)名牌大學(xué)，是在怎樣的人文環(huán)境中培養(yǎng)人才的。眾所周知，杭州作為六朝古都，培養(yǎng)了數(shù)不盡的文人雅士，因而浙江大學(xué)的文學(xué)在全國享有盛譽(yù)這不難理解，這也正應(yīng)驗(yàn)了我們常說的一方水土養(yǎng)一方人，浙大人身上稟賦的濃厚文化氣質(zhì)那確實(shí)是一眼就能感覺的到得。
然而更令人驚訝的是，在浙大長達(dá)115年的校史上，著名科學(xué)家數(shù)不勝數(shù)：竺可楨、馬寅初、蘇步青、錢三強(qiáng)、談家楨、谷超豪、路甬祥、李政道……新中國成立以來，當(dāng)選的中國科學(xué)院、工程院院士中，浙江籍人士占了近1/5，其中90%出自浙大，這不能不說是浙大的傳奇，如今浙大在科研領(lǐng)域的成就已經(jīng)超越了清華。還有更令人吃驚的，那就是浙江大學(xué)生產(chǎn)著名企業(yè)家，萬向集團(tuán)總裁魯冠球、步步高總裁段永平、巨人集團(tuán)總裁史玉柱均出自浙大，再加上浙江地區(qū)民營企業(yè)的盛行，學(xué)校經(jīng)常會(huì)請(qǐng)來知名企業(yè)家做講座，耳濡目染，浙江大學(xué)“求是創(chuàng)新”的傳統(tǒng)逐漸在浙商中滲透，所以浙商中50%以上都與浙江大學(xué)有淵源。三是因?yàn)檎憬瓊髅綄W(xué)院是我女兒的母校，當(dāng)年上學(xué)時(shí)由于工作太忙和其他原因，沒能親自去一趟美麗的杭州，這次老天給的機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過。
這次到浙江大學(xué)學(xué)習(xí)，雖然只有幾天接觸，學(xué)習(xí)時(shí)間非常短暫，但是已讓我感受到了浙江大學(xué)濃郁的人文氣息，感受到了曾經(jīng)令我向往的一流知識(shí)殿堂的文化氣質(zhì)，感受到了學(xué)校對(duì)課程安排的良苦用心。幾個(gè)不同風(fēng)格、不同內(nèi)容的老師的講課，風(fēng)格各異，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，讓自己感到獲益匪淺，收獲和感觸頗多。
浙江藝術(shù)學(xué)院音樂系副教授，中國高等學(xué)校音樂教育學(xué)會(huì)理事、浙江音樂家協(xié)會(huì)名譽(yù)理事;中央音樂學(xué)院音樂教育學(xué)學(xué)士，中央音樂學(xué)院音樂教育學(xué)研究生結(jié)業(yè)生張銘教授的《音樂藝術(shù)與人文素質(zhì)》讓我感受到音樂對(duì)于一個(gè)人的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。浙江大學(xué)最受歡迎的十大教授之一孫家良講授《打造中國經(jīng)濟(jì)升級(jí)版》《三中全會(huì)之后中國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境、趨勢和發(fā)展對(duì)策分析》，問題分析的尖銳犀利，獨(dú)到的見解和風(fēng)趣的授課，讓我對(duì)中國未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展充滿了信心和決心;浙江師范大學(xué)國學(xué)院副院長鄧新文教授《國學(xué)與管理智慧》--大國崛起中國夢(mèng)的文化底蘊(yùn)。讓我對(duì)《國學(xué)》這門學(xué)科另眼看待。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了中華傳統(tǒng)文化和國學(xué)思想的博大精深。學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的道德水準(zhǔn)和文化素養(yǎng)。國學(xué)是我們中國人特有的國粹，它承載著中華民族五千多年的文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我更進(jìn)一步的了解孔子及其他教育家、思想家的學(xué)說。學(xué)習(xí)國學(xué)的目的之一就是要把自己修煉成一個(gè)奉公守法、恪守信用、遵循規(guī)則、奉獻(xiàn)社會(huì)的人。同時(shí)能讓我們?cè)跒槿颂幨婪矫娓雍侠怼⒁?guī)范化。
浙江大學(xué)非傳統(tǒng)安全與和平發(fā)展研究中心研究員李曉敏教授講授《當(dāng)前中國周邊安全態(tài)勢與和平發(fā)展戰(zhàn)略》。讓我知道我們國家的的鄰居有21個(gè)，地緣矛盾較多，周邊安全環(huán)境可以用“狼煙四起”，“拔劍弩張”來形容一點(diǎn)不夸張。中國目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外部環(huán)境并面臨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，但是，我又對(duì)中國的未來發(fā)展充滿信心。
浙江大學(xué)企業(yè)成長研究中心高級(jí)研究員，政府講師團(tuán)成員諶(音陳)遠(yuǎn)知教授《博弈論與人才培帶工作思維創(chuàng)新》。讓我對(duì)創(chuàng)新和發(fā)明又有了新的認(rèn)識(shí)，知道了創(chuàng)新比發(fā)明更重要。一個(gè)無才無功的人只要會(huì)管理懂管理也會(huì)成功的。此外，我們還去了傳化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、杭州海創(chuàng)園、紹興高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、桐廬新農(nóng)村建設(shè)、魯迅故居等地方參觀學(xué)習(xí)。感受到浙江的美麗、人文、發(fā)達(dá)和進(jìn)步。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇十三
《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》是一部充滿教育意義的印度電影，展現(xiàn)了追求夢(mèng)想、批判教育體制、友情的重要性等多個(gè)主題。這部電影不僅以其幽默搞笑的劇情吸引了觀眾，更深深觸動(dòng)了人們的內(nèi)心深處。在觀看這部電影后，我思考了很多問題，也有了一些新的體會(huì)。在此，我愿意分享一下我對(duì)電影《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》的心得體會(huì)。
首先，這部電影強(qiáng)調(diào)了對(duì)夢(mèng)想的追求。電影中的三個(gè)主人公都有著自己的夢(mèng)想，他們不愿被傳統(tǒng)的教育束縛，而是想要追求自己真正的興趣。拉杜插科打諢，拉卡讀書成績優(yōu)秀，法蘭奇則才華橫溢，他們的夢(mèng)想就是成為電影導(dǎo)演。然而，在印度傳統(tǒng)的教育體制下，他們的夢(mèng)想看似只是一紙空文。但他們并沒有放棄，他們堅(jiān)信只要追隨自己的內(nèi)心，做自己愛做的事情就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。電影中最后，三個(gè)主人公合作導(dǎo)演了一部改編自一本小說的電影，讓他們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。這讓我意識(shí)到，無論外界的困難多么艱巨，只要我們對(duì)夢(mèng)想充滿熱忱，并付諸行動(dòng)，我們就有可能實(shí)現(xiàn)它們。
此外，在電影中，友情也是一個(gè)十分重要的主題之一。三個(gè)主人公之間的友誼堅(jiān)不可摧，他們相互支持，相互幫助，共同追求夢(mèng)想。在電影的劇情發(fā)展中，他們一起面對(duì)困難，一起面對(duì)挑戰(zhàn)，這讓他們之間的友誼更加堅(jiān)固。這讓我意識(shí)到，友情是我們成長道路上必不可少的一部分。有了友情的支持，我們可以更加勇敢地追求夢(mèng)想，也能更好地面對(duì)失敗和挫折。
最后，電影中的愛情也給人留下了深刻的印象。主人公拉卡與皮亞互相吸引，他們的愛情故事讓觀眾們?yōu)橹畡?dòng)容。在電影中，拉卡以真摯的愛情打動(dòng)了皮亞的心，在她最需要支持和鼓勵(lì)的時(shí)候，拉卡用自己的行動(dòng)證明了他對(duì)皮亞的愛。這展現(xiàn)出了愛的力量的偉大，也教會(huì)了我們珍惜身邊人的愛。
電影《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》通過電影的形式，生動(dòng)地講述了三個(gè)主人公的故事，讓觀眾在歡笑和淚水中思考生活的真諦。它更是一部幽默風(fēng)趣、深情感人的電影，為我們提供了對(duì)人生的再思考。在觀看電影后，我深深被故事所感動(dòng)，對(duì)自己的人生產(chǎn)生了新的思考。這部電影告訴我們，只要我們敢于追逐自己的夢(mèng)想，勇敢地面對(duì)困難，保持真摯的友情和熱愛的愛情，我們就能夠創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。通過這部電影，我從中受到了深刻的啟發(fā)和激勵(lì)，也為自己的未來人生做出了一些新的規(guī)劃和決定。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇十四
高寶來事跡詮釋了我們的價(jià)值觀，我們的中國夢(mèng)。
曾經(jīng)，在海淀試驗(yàn)小學(xué)門口，有一道美麗的風(fēng)景，在上下學(xué)的時(shí)候，不管刮風(fēng)下雨，都有那么一位兩鬢斑白的老警官，身手麻利拉開接送孩子的車門，把孩子從車上抱下來，給孩子背上書包，然后手拉手的把孩子送到學(xué)校門口，一次又一次，他像一只永不疲倦的工蜂每天上千次的來回穿梭在馬路和學(xué)校這不足20米的距離，用自己的身軀在西三環(huán)的輔路上給學(xué)生們建起了一座流動(dòng)安全崗。學(xué)生們都向他敬禮致謝，家長們也都默默的記住了這個(gè)老民警的名字，高寶來!
高寶來今年59歲了，作為恩濟(jì)莊派出所的一名普通社區(qū)民警，他沒有顯赫的破案功績，他的三個(gè)工作筆記本上，密密麻麻的記滿了社區(qū)里需要他做得每一件事，因?yàn)樗愿耠S和，群眾都親切的稱他為老高。
【風(fēng)雨無阻 5年護(hù)送孩子上下學(xué)】
2017年3月2日，這是北京市中小學(xué)開學(xué)的第一天，早上七點(diǎn)剛過，海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門前早已是車水馬龍。今天怎么是你啊?高警官呢?一位學(xué)生家長問正在執(zhí)行校園高峰勤務(wù)的民警小張。他生病住院了，我是來替他的。這樣的回答小張這一早上已不知道說了多少遍。
時(shí)間回溯到2017年，本市推行駐區(qū)民警制度，責(zé)任心極強(qiáng)的老高成為了第一批駐區(qū)民警。上任伊始，他就發(fā)現(xiàn)轄區(qū)里的有個(gè)大問題：海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)每天早晚家長接送孩子上下學(xué)，簡直是險(xiǎn)象環(huán)生，孩子著急上學(xué)，不看紅綠燈、橫穿馬路，常能聽到尖銳的剎車聲，經(jīng)常擁堵起來，能從校門口堵到北洼路。老高自此給自己添了一份責(zé)任，他和學(xué)校溝通好，每天6點(diǎn)半，到校門口等著，幫著疏導(dǎo)交通，替家長接送孩子過馬路，以便讓家長迅速駕車離開校門口。學(xué)校有3000多孩子，自己忙不過來，老高又聯(lián)系交管部門，協(xié)調(diào)交警加派警力，幫著指揮交通。
說起護(hù)送孩子的想法，老高說，家住實(shí)驗(yàn)小學(xué)附近，天天都看見路口堵車，送孩子的家長加劇了堵車，著急的車也會(huì)威脅孩子的安全。因此，緩解校門口的擁堵，成了他最想要解決的問題。
在接手這個(gè)工作后，每天清晨，老高都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守候在學(xué)校門口，為開車送孩子的家長開車門、接孩子，再手把手將學(xué)生送到校門口只要7秒，就可以接一個(gè)孩子下車，讓學(xué)校門前的擁堵在早高峰時(shí)縮短半小時(shí)。這樣的一道奇特的風(fēng)景，這樣的一種特殊的服務(wù)形式，老高一直堅(jiān)持了五年。五年來，無論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，老高就這樣每天快樂和自豪的工作著，一直堅(jiān)持到自己不幸病倒住院為止。
【心裝百姓 貧窮民警的萬元欠條】
2017年，本市推行駐區(qū)民警制度，責(zé)任心極強(qiáng)的老高成為了第一批駐區(qū)民警。從警35年的老高干過多個(gè)警種，不論抓人破案，還是轄區(qū)巡邏，再到四年前來到社區(qū)成為一名片兒警，他都干得風(fēng)生水起。老高常說，一個(gè)老警察就要像一顆老樹，扎在一處就要撐起一面天。幾年來，老高始終用行動(dòng)在社區(qū)里踐行這句話，說到老高，社區(qū)里的每個(gè)群眾無一不豎著大拇指說：高警官是個(gè)好人，我們佩服他!
2017年11月5日上午10點(diǎn)多，老高正在社區(qū)里檢查監(jiān)控?cái)z像頭，這時(shí)有三位老太太直奔他走來。原來，三位老人是專程來反映自己家沒暖氣的問題。據(jù)老人介紹，沒暖氣的一共有6個(gè)單元和一座塔樓，加起來得有200多戶。
高寶來十分了解這個(gè)小區(qū)，馬神廟1號(hào)院是老舊小區(qū)，管道有些地方比較老舊，在每年檢修時(shí)都需要對(duì)部分老化的管道進(jìn)行修補(bǔ)疏通或更新。小區(qū)里有7000多戶居民，家中大多有老人和小孩。 大伙知道這件事其實(shí)跟警察沒關(guān)系，但幾百戶人家大冬天里凍得厲害，你高警官不能袖手旁觀啊。聽到老人這么說，老高一皺眉：剛下過雪，老老小小這么多口決不能凍著，這件事交給我吧。經(jīng)過他多方協(xié)調(diào)，物業(yè)公司加派了人手，工人也抓緊了搶修進(jìn)度。當(dāng)天下午5點(diǎn)，供暖管道搶修完畢，居民們供暖恢復(fù)正常。
自從老高生病，主管副所長劉國明幾乎天天去醫(yī)院看望。如果說別人干活得拿鞭子抽，那老高干活得拿繩子扽著，他責(zé)任心太強(qiáng)。除夕到初二，他天天拎著滅火器巡邏，初三還幫著居民通下水道，沒想到初四劉國明說，每次去醫(yī)院，老高說起的只是工作，他最擔(dān)心的就是王萍。
王萍50多歲，患有精神疾病，發(fā)病時(shí)逮著誰都要絮絮叨叨地哭訴，弄得很多居民不堪忍受。老高駐區(qū)后，居民要求他把王萍送進(jìn)醫(yī)院。
老高到王萍家家訪，發(fā)現(xiàn)王萍還有一位常年臥病在床的老母親，已經(jīng)年近八旬。王萍每天都要伺候母親洗漱，變著花樣給母親做吃的，把母親照顧得非常好，即使發(fā)病時(shí)，她也會(huì)定點(diǎn)回家照顧母親。
幾次聊天下來，老高也弄清了王萍患病的原因，原來她年輕時(shí)因?yàn)楦星槭艽欤軅麌?yán)重，以致如今有點(diǎn)癡了。
老高帶著居委會(huì)工作人員，挨家挨戶解釋，希望大家能多多包容王萍，還保證，如果王萍發(fā)病，自己一定趕到，承擔(dān)起陪聊的責(zé)任，不再影響別人。好人緣的老高，得到大多數(shù)居民的支持。
不僅如此，老高還把王萍孝敬母親的事跡匯報(bào)給民政部門，最終幫王萍爭取到海淀區(qū)孝星的榮譽(yù)。得到這份榮譽(yù)的王萍，得到了極大的心理安慰，犯病的頻率都明顯少了。
老高一再叮囑劉國明：社區(qū)警務(wù)站里有自己的筆記本，上面寫著包括王萍在內(nèi)的重點(diǎn)幫扶對(duì)象，一定要讓代管民警多費(fèi)心。
有著十年同事情誼的老胡，翻開老高的筆記本，不禁淚流滿面。上面除了記載著一次次調(diào)解工作，一次次警情案件，還夾著不少欠條。這些欠條大多是到304醫(yī)院看病的患者家屬留給老高的。
304醫(yī)院在老高的轄區(qū)內(nèi)，和眾多醫(yī)院一樣，經(jīng)常有人丟失財(cái)物，或者是發(fā)生盜竊案件。那都是救命錢!
如果實(shí)在找不到丟失的財(cái)物，一時(shí)間也破不了案，老高就自己掏錢，幫著患者度過燃眉之急。那都是患者的救命錢啊，如果一時(shí)不能幫他們找回錢財(cái)，只要能力范圍之內(nèi)，我會(huì)盡自己所能去幫助他們!
欠條有幾百元的，也有數(shù)千元的。老胡捧著這些欠條，揪心的疼。她知道，老高生活不富裕，妻子40多歲就病退在家，老高還要照顧年邁的岳母，供當(dāng)時(shí)還在上學(xué)的兒子讀書，這么些年來一直沒什么積蓄。每次出警，需要在外面吃飯，老高都只點(diǎn)一碗最便宜的面條。就是這么一個(gè)貧窮的老高，每年至少要借給別人上萬元，而且其中大部分人沒有還錢。如今這一病，更讓老高的家庭雪上加霜，陷入困境。
不能理解，但不得不佩服!他是個(gè)不凡的人，我們?cè)趺茨苡檬浪椎男娜ズ饬坷细?同事們佩服老高活得有理由、活得有信念、活得大氣。
【祈禱奇跡出現(xiàn) 您是最美的一道風(fēng)景線】
可所有的這一切都在2017年春節(jié)戛然而止。老高病倒了，肺癌晚期，得知消息的家長、學(xué)生、老師、同事、轄區(qū)的居民都到醫(yī)院看望老高，而此時(shí)老高已經(jīng)病得講話不能正常發(fā)音，僅能用沙啞氣聲簡單應(yīng)聲，而且不能多跟他人講話，因?yàn)樯远嗾f幾句，就開始大口的咔血。
離學(xué)校不遠(yuǎn)的醫(yī)院里，記者見到了今年59歲的老高。他的頭發(fā)已白了大半，但眼睛依然有神。自確診肺癌后，這是他第二次住院，馬上要進(jìn)行化療。老高的肺癌已是晚期，腫瘤位置靠近心臟，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)大，醫(yī)生們選擇保守治療。因腫瘤壓到了聲帶，老高只能靠氣噓聲說話，這些天也只能靠流食度日。
幾位同事到病房探望那次，正好趕上主治醫(yī)院醫(yī)生問病，大家都再三的對(duì)醫(yī)生表示感謝，懇請(qǐng)醫(yī)生救救老高。我跟高警官雖然之前沒有說過話，但我們也算是老相識(shí)了!因?yàn)槲业暮⒆泳驮趯?shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，我與他每天必定要見兩次面。所以，于公于私我都會(huì)全力以赴給他治病的!主治醫(yī)生對(duì)老高的敬重之情溢于言表,也讓在場的幾位同事心一陣發(fā)酸，心里的絕望與不忍、感激與心慰同時(shí)涌出，本來當(dāng)著老高強(qiáng)裝出的輕松和自然差點(diǎn)沒繃住。
消息傳出后，不少家長都到派出所打聽老高的情況，海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一名學(xué)生的家長還送來捐款，沒留電話，擱下錢就走了。
前幾天的一個(gè)下午，一位其他科室的翟醫(yī)生拎著一箱牛奶推門進(jìn)了病房，總算找到您了，我們家長都惦記您吶。原來翟醫(yī)生的孩子也在海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，是受眾家長之托來看望老高。我那會(huì)兒老隔著馬路看見您給孩子們開車門。說著翟醫(yī)生竟有些哽咽。
老高還接到了一名學(xué)生的短信問候，他都記不起這是哪位學(xué)生了，短信里說：高叔叔您好，我是一個(gè)已經(jīng)從海淀實(shí)驗(yàn)畢業(yè)的學(xué)生，是您那幾年每天護(hù)送我們進(jìn)學(xué)校，您年復(fù)一年對(duì)我們的幫助成了海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)最美的一道風(fēng)景線，最近聽說您病了，我真誠地祝福您早日康復(fù)!
雖在住院，老高還是把手機(jī)充滿電，經(jīng)常有不清楚情況的群眾不斷打電話來咨詢各種瑣事，他總?cè)讨人越o對(duì)方解答。兒子有時(shí)實(shí)在心疼，生氣地勸老高，醫(yī)生讓你少說點(diǎn)話!
老高感慨自己有一個(gè)懂事的孩子，還有一個(gè)賢惠的老婆。他說這些年有點(diǎn)對(duì)不住他們，從小到大沒送過自己的兒子上學(xué)，這次病了，卻連累兒子不能上班。
老高的妻子已退休，但也患有肝病，老高大年初三被確診肺癌時(shí)，妻子嚇壞了，一著急也住進(jìn)了醫(yī)院。老高在三層住院，她瞞著老高在一層住院。怕老高懷疑，她用袖子蓋住自己手上輸液的針眼上樓看望丈夫。
妻子眼中的老高就是個(gè)工作狂，常常半夜才回家，夜里接到居民電話穿衣服就出門，有時(shí)甚至在片區(qū)的崗?fù)だ镞^夜。確診前老高就經(jīng)?？人裕掳胍钩车狡拮?，他挪到沙發(fā)上蓋著警服睡覺。直到大年初三發(fā)起高燒，他才想著去醫(yī)院查查。
為了孩子們，我也要挺過去。 等養(yǎng)好了身體，他要回到崗位上去，他還要和孩子們?cè)谛ｉT口不見不散。這就是老高，沒有太高的榮譽(yù)，沒有驚天動(dòng)地的偉績，但所有認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)發(fā)自肺腑的說，老高是一個(gè)好人，一個(gè)好警察。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（寫提車的背景）
寶來作為一款備受尊崇的家用轎車，一直以來都備受消費(fèi)者的喜愛。為了滿足市場需求，我最近決定購買一輛寶來車型，并參觀了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)銷商。在長時(shí)間的等待之后，我終于迎來了期盼已久的提車時(shí)刻。
第二段：提車的過程（描述提車的各個(gè)環(huán)節(jié)）
提車當(dāng)天，我充滿期待地走進(jìn)了經(jīng)銷商店面。工作人員熱情地接待了我們，讓我們填寫了一些相關(guān)的文件和手續(xù)，進(jìn)行了車輛的交接。在確認(rèn)車輛完好無損后，工作人員向我耐心地介紹了車輛的特點(diǎn)和操作方法。同時(shí)，他們還詳細(xì)解答了我提出的各種問題，使我對(duì)車輛的性能和維護(hù)有了更深入的了解。
第三段：提車后的感受（對(duì)車輛性能和外觀設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)）
提車后的第一天，我迫不及待地駕駛寶來上路。車輛平穩(wěn)的行駛以及優(yōu)秀的操控性能給我留下了深刻的印象。寬敞的內(nèi)部空間以及舒適的座椅使長時(shí)間的駕駛變得更加輕松和愉快。此外，寶來的外觀設(shè)計(jì)簡約而不失精致，造型時(shí)尚大氣，無論在城市道路還是郊區(qū)鄉(xiāng)村，都能夠吸引人們的目光。
第四段：維護(hù)保養(yǎng)（分享日常保養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)）
購車之后，我深刻體會(huì)到了保養(yǎng)對(duì)車輛的重要性。因此，經(jīng)銷商工作人員詳細(xì)地向我介紹了各種保養(yǎng)項(xiàng)目和操作規(guī)范，并制定了定期保養(yǎng)的計(jì)劃。我還積極了解了一些簡單的保養(yǎng)知識(shí)，如換機(jī)油、定期清洗和保養(yǎng)空調(diào)系統(tǒng)等。通過定期保養(yǎng)，我可以最大程度地延長車輛的使用壽命，并提高行駛的安全性。
第五段：對(duì)寶來車型的總結(jié)與展望
總的來說，寶來提車的整個(gè)過程給我留下了深刻的印象。不僅從購車的開始到提車，工作人員給予了我非常良好的購車體驗(yàn)，還有寶來自身的車輛性能和外觀設(shè)計(jì)都非常出色。我相信這輛寶來不僅能夠滿足我的日常所需，還能夠給我?guī)砀嗟鸟{駛樂趣。在未來的日子里，我會(huì)不斷地保養(yǎng)和維護(hù)這輛寶來，讓它始終保持良好的狀態(tài)。同時(shí)，我也期待著寶來品牌的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，希望寶來能夠推出更多適應(yīng)市場需求的新車型，給消費(fèi)者帶來更好的用車體驗(yàn)。
結(jié)尾總結(jié)：
通過這次提車經(jīng)歷，我對(duì)寶來的認(rèn)識(shí)更加深入。它不僅是一輛性能出色的車，還是一款可靠耐用的家用轎車。寶來提車的整個(gè)過程充滿了愉快和期待，而且對(duì)我日常的駕車需求提供了良好的解決方案。我非常慶幸自己選擇了寶來，我相信這輛車將會(huì)陪伴我度過愉快的駕車時(shí)光。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇一
隨著改革開放的不斷深入，社會(huì)對(duì)人才的需求急劇增長，人才問題日益突出。xx在十八大報(bào)告中提出要堅(jiān)持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來。廣開進(jìn)賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉。要尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，造就規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，推動(dòng)我國由人才大國邁向人才強(qiáng)國。加快人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新，形成激發(fā)人才創(chuàng)造活力、具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢，開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面。
根據(jù)國家事業(yè)發(fā)展的迫切要求，xx年國家制定了人才強(qiáng)國這一偉大戰(zhàn)略，以此來保障我國由人口大國向“資源強(qiáng)國”轉(zhuǎn)變，這樣既能滿足中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，又為實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保證。
在黨和國家的重視下，自實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略以來取得了顯著的成績。各個(gè)領(lǐng)域、行業(yè)的專業(yè)人才數(shù)量都有了顯著提升，這表明了我國對(duì)人才資源認(rèn)識(shí)的深化和發(fā)展，也有力地推動(dòng)著我國對(duì)人才資源的開發(fā)和利用。但是目前我們距離20xx年進(jìn)入世界人才強(qiáng)國行列這一戰(zhàn)略目標(biāo)還存在著不小的差距，那么如何縮小差距，實(shí)現(xiàn)我們戰(zhàn)略強(qiáng)國的目標(biāo)。筆者就自己的理解從以下幾個(gè)方面作了認(rèn)真思考：
實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，必須解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作思路和方法，把人才教育放在工作的首要位置，樹立敢用人、善用人和用對(duì)人的膽識(shí)和氣魄，建立和完善有利于人才脫穎而出的社會(huì)環(huán)境，更好地把各類人才凝聚到黨和國家的隊(duì)伍中來。
只有建立健全的人才工作體制，明確相關(guān)機(jī)構(gòu)職責(zé)權(quán)限的劃分，才能為人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施提供有力的體制保障。在吸引和利用好人才的同時(shí)，還要從人才的實(shí)際和需求出發(fā)，建立健全的人才培養(yǎng)體制，使人才能夠不斷得到更新知識(shí)和提升能力的機(jī)會(huì)。此外，還要建立健全的人才保障和激勵(lì)體制，切實(shí)為各類人才提供包括生活、學(xué)習(xí)、工作在內(nèi)的保障和激勵(lì)措施。
日益激烈的國際競爭形勢，要求我們必須堅(jiān)持黨管人才原則。黨管人才是實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，是人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時(shí)的前提條件，是實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要保證。堅(jiān)持黨管人才原則,是我們黨適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢新任務(wù),按照完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新要求,著眼于改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力所作出的重大決策,是人才工作沿著正確方向前進(jìn)的根本保證。
俗語說“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！睂?shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略提高我國的綜合國力，學(xué)習(xí)借鑒是穩(wěn)步前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。首先在做好國內(nèi)人才培養(yǎng)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)要充分開發(fā)利用好國際人才資源，加大吸引海外高層次留學(xué)人才回國工作的力度，通過引進(jìn)外來人才，開展人才交流會(huì)，進(jìn)一步提高我國人才質(zhì)量。其次是學(xué)習(xí)他們培養(yǎng)和開發(fā)人才的先進(jìn)方法，借鑒他們完善的政策法規(guī)和措施，進(jìn)一步培養(yǎng)高技術(shù)人才，增強(qiáng)我國的人才資源。國以才立,政以才治,業(yè)以才興。人才問題是關(guān)系著黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題，實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略就是為了更好地發(fā)掘人才、吸引人才、凝聚人才、激勵(lì)人才，我們更應(yīng)該盡其所能，保證他們“人”有所賞、“才”有所用、“勞”有所得。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇二
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，為了認(rèn)真貫徹局紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會(huì)精神，更好端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，做好今后的工作，心得體會(huì)如下：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，改掉陋習(xí)，不斷提高
堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識(shí)，因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著問題，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
二、勤政為民，樹立好宗旨意識(shí)和良好形象
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)“八項(xiàng)制度”堅(jiān)決杜絕那些存在對(duì)基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽”的四難現(xiàn)象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹立好部門的良好形象。
三、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)不遲到不早退，不擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。
這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，是我們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù)，自己要在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改,用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
一、強(qiáng)化工作作風(fēng)，不斷進(jìn)取，踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作
強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作ji情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
二、強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)
要時(shí)刻強(qiáng)化宗旨意識(shí)，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標(biāo)尺。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。
四、努力樹立新形象 要做到平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求自己，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，要腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進(jìn)一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀(jì)律觀念要進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個(gè)人生活做到克勤克儉，正確處理好個(gè)人與集體，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督?？傊乙赃@次學(xué)習(xí)整頓為動(dòng)力，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握市委、市政府工作部署，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到完成中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來，堅(jiān)持用學(xué)習(xí)整頓促進(jìn)工作開展，以工作成效檢驗(yàn)整頓效果，為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展而不懈努力。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇三
2014年5月16日----18日，在自治區(qū)黨校我與高程老師一起參加了《中國教育夢(mèng)——全國著名特級(jí)教師好課堂初中數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng)》，聽取了趙愛華、姚志敏、張文娣、鄭永杰四名全國著名特級(jí)教師的講座，我作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，對(duì)此次學(xué)習(xí)感受非常深刻，拓展了自己的視野，也開闊了自己的思路，受益匪淺。
因?yàn)樾陆厥獾恼苇h(huán)境，考慮到學(xué)生安全，教學(xué)觀摩活動(dòng)沒有學(xué)生參與，四名教師以說課的形式進(jìn)行了精彩的報(bào)告。張文娣老師說：現(xiàn)在我們的孩子知識(shí)面廣，很聰明，只要老師能很好的引導(dǎo)，通過老師的精心設(shè)計(jì)，可以很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，孩子們就會(huì)很喜歡數(shù)學(xué)。張老師列舉了她在《圖形的擺放與探究》一課時(shí)，讓學(xué)生自己動(dòng)手畫出兩個(gè)全等的直角三角形，然后擺出三種圖形，這三種圖形進(jìn)行圖形變換，把本章所有的圖形形狀羅列開了，讓同學(xué)們從變中看到不變，對(duì)知識(shí)的掌握有了橫向的和縱向的把握，效果非常好。這讓我意識(shí)到，教師在備課、上課時(shí)，一定要對(duì)學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)有充分的了解和把握，并由此確定課堂教學(xué)的目標(biāo)和方法，真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在參與中、在解決問題中理解、掌握、運(yùn)用知識(shí)，從而完成知識(shí)與能力的統(tǒng)一。
授人魚不如授人以漁，我們教孩子也是一樣，教什么比怎么教更重要。這是從趙愛華老師的《反比例函數(shù)》告訴我們的。他優(yōu)美的語言到課件動(dòng)畫有著完美結(jié)合，通過回憶一次函數(shù)的知識(shí)，根據(jù)老師引領(lǐng)的思路，孩子們很清楚本節(jié)課需要學(xué)會(huì)哪些知識(shí)，趙愛華老師的問題很有層次性，在這些問題的啟發(fā)下，結(jié)合課件，很順暢的完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
姚志敏老師給我們講的課題是《新概念下初中數(shù)學(xué)核心概念》，通過具體的十二個(gè)課堂案例分析，形象生動(dòng)，激情四射，講解非常透徹到位，領(lǐng)略到了特級(jí)教師的風(fēng)采，使我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如何把握初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，怎樣突破教材的重點(diǎn)難點(diǎn)；怎樣才能深入淺出；怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)；怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學(xué)過程之中。
以往我的教學(xué)，最重要的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，簡單的說就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，它就象我們教師的生命。我整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，盼望著刮風(fēng)、下雨占體育課，盼望著搭班老師請(qǐng)假占對(duì)方的課，花了大量時(shí)間，出現(xiàn)了學(xué)生累我更累的局面，甚至學(xué)生還不領(lǐng)你的情，討厭你占有了他的課余時(shí)間。通過這次學(xué)習(xí)，趙愛華老師的一番話使我潘然醒悟，趙老師說：你一天上六節(jié)課，你有病住院了，第一天你的同事會(huì)來看你，第二天領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來看你，第五天教導(dǎo)處主任會(huì)問你什么時(shí)候能上課，如果不能上課立即換老師。
教學(xué)是個(gè)漫長的、長期的過程，我們老師不應(yīng)該拼了命一般一天上n多節(jié)課，細(xì)水長流，我們保養(yǎng)好自己的身體，多在專研教學(xué)上下功夫，在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，想成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要有深厚的文化底蘊(yùn)、良好的教育素養(yǎng)，更要有不斷學(xué)習(xí)、多思多想的意識(shí)，這才是改變自己、提高自己的關(guān)鍵。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我有機(jī)會(huì)解讀了專家們先進(jìn)的教育、教學(xué)理念，有機(jī)會(huì)對(duì)自己以往的教學(xué)進(jìn)行了全面的反思，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，教師的舞臺(tái)不單單是三尺講臺(tái)，這三尺講臺(tái)將為學(xué)生延伸出無限廣闊的舞臺(tái)！
2014年5月20日
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇四
對(duì)照要求，與時(shí)俱進(jìn)。
-----黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)向榮科
廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。
總書記指出，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。
作為一名工齡已經(jīng)有三十多年的教師黨員，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作結(jié)合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結(jié)合這些年來教育教學(xué)工作實(shí)踐，有以下體會(huì)，與大家共勉，不足之處，請(qǐng)批評(píng)指正。一是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。還沒有自覺地把學(xué)生和家長對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榻逃怯罒o止境的，學(xué)生和家長對(duì)我們的要求將會(huì)越來越高，不進(jìn)一步提高教學(xué)意識(shí)就有可能達(dá)不到學(xué)生和家長的根本要求。
二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情還有待提高，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
三是有時(shí)還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時(shí)態(tài)度生硬。
四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，與本職業(yè)
務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。五是工作與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固。
針對(duì)自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我一定做到以下幾點(diǎn)，在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
首先，全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。
要擺在第一位。
最后,要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益?？偠灾鳛辄h員教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇五
通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我主要有以下一些體會(huì)：
對(duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對(duì)教學(xué)做充分的準(zhǔn)備，教師只有明白上什么，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。學(xué)生也就學(xué)得簡單愉快。真正把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，真正做到以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂數(shù)學(xué)課。
教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學(xué)過程中來，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)過程中的用心性和主動(dòng)性，讓數(shù)學(xué)課不再讓學(xué)生覺得枯燥乏味，更好地完成教學(xué)任務(wù)。xx老師，無論是上課的技巧還是教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，都做得比較成功。他這堂課的構(gòu)思十分好，一開始就用幽默的語言對(duì)學(xué)生進(jìn)行談話，這不僅僅吸引了學(xué)生，而且給聽課的老師也得到一種享受。在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑問的問題，他能用有效的方法去引導(dǎo)學(xué)生解決問題。
在教學(xué)中，教師不僅僅要讓學(xué)生掌握新知，更重要的是要重視培養(yǎng)學(xué)生的潛力。他們十分重視這一點(diǎn)，在教學(xué)新知時(shí)，都是讓學(xué)生自我去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的，并且互動(dòng)形式多樣，注重主體參與。他們教學(xué)新知時(shí)不是急于告訴學(xué)生的方法，而是通過讓學(xué)生去觀察、探索湊十法，并重視學(xué)生用語言表述。
在這次活動(dòng)中，我看到的是老師與學(xué)生真實(shí)的交流，不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué)，而是一個(gè)統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學(xué)生自主探究解決問題，教學(xué)中，遇到一些簡單的問題，就讓學(xué)生自我通過動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦去解決，為學(xué)生帶給了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵(lì)學(xué)生用心嘗試，主動(dòng)去探索問題，讓每個(gè)學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，讓每位學(xué)生都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。對(duì)于學(xué)生一時(shí)想不出來的問題，每一位教師都很有耐性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。
通過聽課，讓我學(xué)到了新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。這些課在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學(xué)服務(wù)。另外，印象較深的是xx老師主張把一切還給學(xué)生，即主張：學(xué)生能自我探索發(fā)現(xiàn)的，教師不提醒；學(xué)生能通過思考描述出來的，教師不引導(dǎo)；學(xué)生能自我總結(jié)出規(guī)律的，教師不告知等等。徐斌老師的課堂允許學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，允許學(xué)生出現(xiàn)分歧，允許學(xué)生出現(xiàn)自我的預(yù)設(shè)中沒有的問題，創(chuàng)設(shè)的情境真正為教學(xué)服務(wù)，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分展現(xiàn)了徐老師深厚的教學(xué)功底，課堂上臨時(shí)應(yīng)變的潛力很強(qiáng)。
總之，這次活動(dòng)使我受益匪淺，我將借這次活動(dòng)的東風(fēng)，把優(yōu)秀教師當(dāng)作追趕的目標(biāo)，不斷提高自我的教學(xué)水平，努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇六
職教中心婦聯(lián)李孝芝
（2014年5月）
3月7日，全市黨的群眾教育路線活動(dòng)啟動(dòng)以來，按照市委、市政府的統(tǒng)一安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論群眾路線》、《例行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)》重要論述摘編和中央、省、市主要領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，觀看了《力量》、《信仰》、《周恩來的四個(gè)晝夜》、《苦難輝煌》等教育紀(jì)錄片。通過學(xué)習(xí)，對(duì)黨的群眾路線的深刻含義有了更深的理解，思想有了新提高，共產(chǎn)主義理念更加堅(jiān)定，更加明確了作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何加強(qiáng)自己建設(shè)的思路，更加明確了如何履行黨員干部職責(zé)的方法和目標(biāo)。主要有以下體會(huì)。
一、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐群眾路線的重要意義
1看不起群眾，與群眾為敵的現(xiàn)象，認(rèn)為群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，甚至有的黨員干部說“老百姓就是給臉不要臉的玩意兒”。對(duì)群眾反映的問題不關(guān)心、久拖不辦，或者與民爭利，以權(quán)謀私、貪污腐化。這些行為，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，破壞了黨的聲譽(yù)，也傷害了人民的感情，嚴(yán)重削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。黨中央看到了問題的所在，及時(shí)啟動(dòng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)是解決我們黨員干部的信仰淡化問題、存在的“四風(fēng)”突出問題、關(guān)系群眾切身利益問題。確保每位黨員干部政治信仰、政治立場、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀(jì)律上不變、不偏、不移。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化了黨的宗旨意識(shí)
“為”字上，是蜻蜓點(diǎn)水，還是全心全意？是把群眾掛在嘴邊，還是把群眾放在心里？是喊破嗓子為群眾，還是甩開膀子為群眾？只有真正做到全心全意為群眾辦實(shí)事，把群眾裝在心里，為了群眾利益出發(fā)，甩開膀子干，干成事、干好事，才能與群眾血脈相連，把與群眾的關(guān)系搞成魚水關(guān)系。
三、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)怎樣才能成為一名優(yōu)秀的黨員干部 只有為民務(wù)實(shí)清廉的干部才是好干部。
一是為民，從主動(dòng)服務(wù)做起。“為民”就是黨員干部努力方向，就是要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，始終做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。我們黨的歷史，無論是戰(zhàn)爭年代，還是改革開放，黨取得的每一個(gè)勝利，都離不開人民群眾的支持。我們每一個(gè)黨員干部的一言一行，都代表著黨在群眾中的形象。群眾在我們心里的分量有多重，我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀?。做好“為民”必須要親民，要堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”，要真正撲下身子，放下架子，主動(dòng)深入基層，深入群眾，體察民情，了解民意，多和群眾交流、溝通，想群眾之所想，急群眾之所急，不說大話、空話、套話，對(duì)群眾反映的問題，做到件件有著落，事事有回音。用實(shí)際行動(dòng)增進(jìn)群眾對(duì)黨和政府的信任，當(dāng)好“群眾公仆”。
二是務(wù)實(shí)，從辦實(shí)事做起。務(wù)實(shí)就是實(shí)干，就是把黨的理想信念落實(shí)在行動(dòng)上，就是實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。
毛主席說：“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)”。通過調(diào)查，取得第一手資料，這是求真務(wù)實(shí)最基本的要求，是求真務(wù)實(shí)的前提和基礎(chǔ)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)說起來容易，做起來難，難就難在客觀實(shí)際是錯(cuò)綜復(fù)雜、千變?nèi)f化的，難就難在隱藏在現(xiàn)象背后的規(guī)律是不容易把握的。作為一名黨員干部，必須練好調(diào)查研究的基本功，眼睛向下看、腳步朝下走，到基層去、到實(shí)踐中去、到群眾中去，拜人民為師，虛心聽取群眾意見，集中群眾智慧，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只有這樣，看問題、作決策才能符合實(shí)際，干事創(chuàng)業(yè)才能更有底氣。
三是清廉，從自己做起。清廉，永葆黨員干部的純潔本色，永不變質(zhì)。就是要堅(jiān)持嚴(yán)于律己、廉潔奉公。要做到廉潔從政，就要堅(jiān)定理想信念，如果沒有堅(jiān)定的理想信念，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)的得“軟骨病”，就不可能有良好的為民服務(wù)意識(shí)。作為一名黨員干部，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)持以廉為重、正派做人，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，牢記黨員身份，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅(jiān)持高尚的精神追求，始終保持浩然之氣，堅(jiān)持原則、秉公辦事，不破“底線”，不越“紅線”，不觸“高壓線”。只有不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，才能自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，真正做到秉公用權(quán)、廉潔從政。
四、進(jìn)一步明晰了今后的努力方向
一是加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，用黨的思想理論武裝頭腦。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念。為此，要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論提高各方面的能力，把學(xué)習(xí)落實(shí)到具體行動(dòng)中去，對(duì)黨的創(chuàng)新理論做到真學(xué)、真信、真懂、真用。通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論提高各方面的能力，切實(shí)提升工作水平。
二是加大工作力度，以實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線。真正大膽“深入”到群眾中去，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，牢記黨的宗旨，與群眾面對(duì)面交流、把群眾滿意不滿意、高興不高興、擁護(hù)不擁護(hù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在為群眾排憂解難，努力為群眾辦好事、辦實(shí)事。
三是嚴(yán)格廉潔自律，永葆一名共產(chǎn)黨員的本色。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真從嚴(yán)規(guī)范自己的行為，做到干凈做事，清白做人。自覺接受黨和群眾監(jiān)督。在黨的純潔性建設(shè)中帶好頭，努力爭當(dāng)堅(jiān)定理想信念的表率、熱愛學(xué)習(xí)的表率、服務(wù)大局的表率、履職盡責(zé)的表率、清正廉潔的表率。
以上是我在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一點(diǎn)體會(huì)，不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇七
寶來是一款青年人比較喜歡的車型，優(yōu)雅大方的外形、寬敞舒適的內(nèi)部空間，使寶來成為了不少購車者的首選之一。而提車則是一個(gè)既期待又興奮的過程，既要經(jīng)歷各種手續(xù)，又可以親自體驗(yàn)到車輛的性能和功能。本文將從寶來提車的準(zhǔn)備工作、提車現(xiàn)場及體驗(yàn)、行駛感受、保養(yǎng)及維護(hù)以及提車后的心得體會(huì)，來分享寶來提車的全過程，希望對(duì)準(zhǔn)備購買寶來的消費(fèi)者有所幫助。
第一段：寶來提車的準(zhǔn)備工作
提車前的準(zhǔn)備工作非常重要，首先是選擇合適的購車渠道。寶來的銷售渠道眾多，有4S店、二手車市場以及個(gè)人出售等。選擇正規(guī)的4S店購買車輛會(huì)相對(duì)安全可靠，而二手車市場或個(gè)人出售的車輛則需要更加謹(jǐn)慎。其次，購車者應(yīng)了解寶來的配置和售后服務(wù)，選擇適合自己需求的車型。還應(yīng)提前了解寶來的價(jià)格走勢，以便在購車時(shí)能夠獲得更合理的價(jià)格。最后，購車者還需要對(duì)自己的財(cái)務(wù)狀況有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，確保能夠承受購車的費(fèi)用。
第二段：提車現(xiàn)場及體驗(yàn)
當(dāng)購車者完成所有購車手續(xù)，來到提車現(xiàn)場時(shí)，內(nèi)心充滿了期待和興奮。提車員會(huì)為購車者講解寶來的功能和使用方法，還會(huì)進(jìn)行一次簡單的試駕。這時(shí)，購車者可以近距離感受到寶來的外觀和內(nèi)部空間，還可以體驗(yàn)寶來的駕駛性能和操控感。如故障率增加，舒適性等。提車現(xiàn)場還會(huì)有一系列的儀式和活動(dòng)，讓購車者感受到自己的車子的特殊意義。整個(gè)過程非常充實(shí)，為寶來的“新生命”獻(xiàn)上了誠摯祝福。
第三段：行駛感受
寶來的駕駛性能和操控感一直以來都得到了消費(fèi)者的好評(píng)。首先，寶來的加速表現(xiàn)非常出色，尤其在市區(qū)道路上，啟動(dòng)快速，超車輕松。其次，寶來的懸掛系統(tǒng)設(shè)置得非常合理，能夠在保證舒適性的同時(shí)提供穩(wěn)定的操控性能。再次，寶來的操控感非常好，轉(zhuǎn)向輕盈靈活，剎車靈敏準(zhǔn)確?？傮w來說，寶來給人的行駛感受非常棒，能夠滿足購車者對(duì)駕駛的各種需求。
第四段：保養(yǎng)及維護(hù)
購車者提車后，要及時(shí)對(duì)寶來進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)，以確保寶來的良好狀態(tài)和延長使用壽命。首先，定期更換機(jī)油和機(jī)濾是保養(yǎng)的首要任務(wù)，以保持發(fā)動(dòng)機(jī)的健康運(yùn)轉(zhuǎn)。其次，定期進(jìn)行輪胎的檢查和調(diào)整，保證車輛的操控性能和行駛安全。此外，購車者還應(yīng)定期清洗寶來的外觀和內(nèi)飾，保持寶來的整潔和美觀。只有經(jīng)過定期的保養(yǎng)和維護(hù)，寶來才能一直為購車者提供優(yōu)良的駕駛體驗(yàn)。
第五段：提車后的心得體會(huì)
寶來是一款性能出色、價(jià)格實(shí)惠的轎車，提車后的心得體會(huì)無疑證明了這一點(diǎn)。寶來的外形設(shè)計(jì)簡約大方，內(nèi)部空間寬敞舒適，駕駛性能和操控感都非常好。購車者提車后，不斷地發(fā)現(xiàn)寶來的優(yōu)點(diǎn)，不僅擁有了一輛實(shí)用的交通工具，更是獲得了快樂和滿足。同時(shí)，寶來的售后服務(wù)也給購車者留下了很好的印象，及時(shí)、周到地解決各種問題，讓購車者感受到了寶來的品質(zhì)和誠信。
總結(jié)：
寶來提車心得體會(huì)的全過程既充滿了期待和興奮，又需要購車者付出一定的準(zhǔn)備和努力。購車者提車前需要進(jìn)行各種準(zhǔn)備工作，選擇合適的購車渠道、了解寶來的配置和售后服務(wù)，確保財(cái)務(wù)狀況能夠支撐購車等。在提車現(xiàn)場，購車者可以親自體驗(yàn)到寶來的外觀、內(nèi)部空間、駕駛性能和操控感，感受到它給人的全新體驗(yàn)。提車后，購車者需要定期進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)，確保寶來的良好狀態(tài)。提車后的心得體會(huì)顯示，寶來是一款性能出眾、價(jià)格實(shí)惠、售后服務(wù)良好的車型，給購車者帶來了滿意和快樂。希望通過本文的分享，對(duì)準(zhǔn)備購買寶來的消費(fèi)者有所幫助。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
提車心得體會(huì)是每個(gè)購車者的共同話題，而對(duì)于寶來這樣一款廣受好評(píng)的車型來說，更是吸引了眾多車主的關(guān)注。在我提車寶來之前，我對(duì)它充滿了期待和好奇心。如今，當(dāng)我成為一位寶來車主之后，我有幸親身體驗(yàn)到了它的種種魅力和亮點(diǎn)。在這篇文章中，我將與大家分享我提車寶來的心得體會(huì)。
第二段：外觀與內(nèi)飾設(shè)計(jì)（250字）
寶來的外觀設(shè)計(jì)簡潔大方，整體線條流暢，給人一種穩(wěn)重不失活力的感覺。車身的每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出德系工藝的完美。與此同時(shí)，寶來的內(nèi)飾設(shè)計(jì)同樣令人滿意。它的中控臺(tái)布局合理，功能區(qū)域清晰可見。座椅舒適度更是一流，包裹性良好，長時(shí)間的駕駛也不會(huì)感到疲勞?？傮w來說，寶來的外觀與內(nèi)飾設(shè)計(jì)不但滿足了我對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀車型的基本要求，更給我?guī)砹祟~外的驚喜。
第三段：動(dòng)力與操控（250字）
寶來的動(dòng)力表現(xiàn)堪稱出色。搭載的1.5L自然吸氣發(fā)動(dòng)機(jī)，不但平順穩(wěn)定，而且對(duì)于日常城市駕駛更是足夠了。即使在高速路上，也能夠輕松超車。而寶來的操控性能同樣可圈可點(diǎn)。轉(zhuǎn)向操作反應(yīng)迅速，車身穩(wěn)定性好。不論是急轉(zhuǎn)彎還是高速行駛，都給我以良好的駕駛體驗(yàn)。寶來的動(dòng)力與操控能力的出色，讓我能夠更好地享受每一次駕駛。
第四段：安全與智能配置（250字）
作為一輛經(jīng)典家用車，寶來在安全與智能配置方面也有著不俗的表現(xiàn)。它采用了多項(xiàng)先進(jìn)的安全技術(shù)，如主動(dòng)剎車輔助、盲點(diǎn)檢測以及自適應(yīng)巡航控制等。這些配置不僅提升了駕乘者的安全性，還讓駕駛更加輕松和舒適。同時(shí)，寶來還搭載了一套先進(jìn)的智能互聯(lián)系統(tǒng)，能夠與手機(jī)進(jìn)行連接，實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航、音樂播放等多項(xiàng)功能。寶來在安全與智能配置方面的精心設(shè)計(jì)，讓我對(duì)它的安全性和智能化有了更高的認(rèn)知。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過我的提車體驗(yàn)，我對(duì)寶來這款車型產(chǎn)生了很深的好感。它在外觀、內(nèi)飾、動(dòng)力、操控、安全與智能配置等方面都表現(xiàn)出色，給人一種物超所值的感覺。寶來不僅滿足我對(duì)一款優(yōu)秀家用車的基本需求，更給我?guī)砹瞬簧俪龊跻饬系捏@喜。盡管如此，寶來仍有一些可以改進(jìn)的地方。例如，加強(qiáng)車內(nèi)噪音的隔音效果，提升品牌形象的同時(shí)增強(qiáng)售后服務(wù)的優(yōu)勢等。無論如何，寶來對(duì)于我個(gè)人來說，已經(jīng)成為一款令我滿意的車型。我期待著未來寶來的發(fā)展，相信它會(huì)越來越好。
總結(jié)：以上是我作為一位寶來車主對(duì)于提車心得體會(huì)的分享。它的外觀與內(nèi)飾設(shè)計(jì)、動(dòng)力與操控性能以及安全與智能配置都給我留下了深刻的印象。我堅(jiān)信，寶來將會(huì)在中國汽車市場上繼續(xù)取得好的成績，同時(shí)也希望寶來能夠不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，為消費(fèi)者帶來更好的駕駛體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇九
步入行政工作崗位的時(shí)間累計(jì)還不足5個(gè)月，但我覺得這幾個(gè)月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時(shí)間最礪煉人，促人奮進(jìn)催人深思。
從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變?cè)粫r(shí)讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。
我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。
我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。
漸漸地我對(duì)基層工作有了淺顯的了解，就在這時(shí)我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會(huì)銜接。
盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。
突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財(cái)富。
我靜下心來詠涵新的環(huán)境。
古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
新到一個(gè)地方，我們面對(duì)全新的環(huán)境會(huì)有些茫然，因?yàn)椴涣私?，一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)了解得清清楚楚。
這種時(shí)候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對(duì)新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達(dá)到全部了解的目的;同時(shí)，也不放棄任何一個(gè)增進(jìn)了解的機(jī)會(huì)，持積極的、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達(dá)到熟知的目標(biāo)。
這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。
我在黨校學(xué)習(xí)的一個(gè)月里，可能大多數(shù)時(shí)候我還會(huì)上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。
這時(shí)，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個(gè)境界。
(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動(dòng)物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動(dòng)型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動(dòng)型適應(yīng)。
讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強(qiáng)人做的事)我想，以前幾個(gè)月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z驚醒夢(mèng)中人，我這個(gè)月或是近三個(gè)月要第二層次適應(yīng)新崗位。
做到了前面兩點(diǎn)，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。
從某種意義上來說，勝任新的崗位其實(shí)對(duì)與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。
五個(gè)月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對(duì)學(xué)生的將來負(fù)責(zé)就行，我可以少思考，但此時(shí)此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨(dú)擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要?jiǎng)幽X筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項(xiàng)工作留下尾巴。
現(xiàn)實(shí)的工作對(duì)我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅(jiān)持長期學(xué)習(xí)。
處在這樣一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，人人都會(huì)有危機(jī)感和不確定感，因?yàn)樽兓?，?duì)人的要求越來越高，人人都擔(dān)心被達(dá)爾文“物競天擇”的理論所淘汰。
作為一個(gè)社會(huì)中的人，有危機(jī)感是必要的，有危機(jī)才有激情和動(dòng)力。
面對(duì)危機(jī)感，最有效的解決方法是堅(jiān)持長期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個(gè)博學(xué)的“雜家”。
針對(duì)性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時(shí)，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。
這次黨校組織的鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”
誠然，我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對(duì)我的管理能力的加強(qiáng)有一個(gè)強(qiáng)大的推進(jìn)作用，為了進(jìn)一步“成就”自己，我就需要時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)前行的步伐。
正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個(gè)人的第一狀態(tài)。
我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。
我將會(huì)在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達(dá)到黨與人民的新時(shí)代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。
我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實(shí)有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實(shí)踐、去完善、去發(fā)展。
所以我今后定會(huì)靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深?yuàn)W的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺(tái)，我們必須抓住近水樓臺(tái)先得月的機(jī)遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對(duì)性地思考，必要時(shí)把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個(gè)人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。
特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時(shí)間可以用來調(diào)研思考，我們不能因?yàn)閼卸瓒膹U了。
我相信，我學(xué)了，我就能行。
還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。
通過在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
這次黨課培訓(xùn)活動(dòng)主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識(shí)、黨課實(shí)踐活動(dòng)、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。
黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動(dòng)機(jī)。
黨課實(shí)踐活動(dòng)有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進(jìn)的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛。
黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。
黨課小組討論主要圍繞著三個(gè)話題討論，即入黨動(dòng)機(jī)問題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。
黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時(shí)發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。
在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。
黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會(huì)，人類歷史上最美的社會(huì)的社會(huì)主義制度。
我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。
所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。
然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。
毛主席曾說過：“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會(huì)主義順利進(jìn)行。
同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級(jí)政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件
(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;
(2)要全心全意為人民服務(wù);
(3)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，自覺樹立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強(qiáng)政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗(yàn)，爭取早日入黨。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇十
其實(shí)學(xué)好數(shù)學(xué)是十分簡單的，只要你細(xì)心、認(rèn)真，并掌握好數(shù)學(xué)四要素，那考上110分時(shí)沒問題的。
首先是第一個(gè)要素：就是上課認(rèn)真聽講，不分神、不走神。數(shù)學(xué)是考驗(yàn)思維能力與精力問題，所以，上課一旦分神，就會(huì)導(dǎo)致在數(shù)學(xué)老師講題的過程中聽不進(jìn)去，聽不進(jìn)去就會(huì)變成一樣類型的題不會(huì)，而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點(diǎn)，就是要保住精力，不能分神。
第二個(gè)要素：家庭作業(yè)認(rèn)真做，這也是最為重要的一個(gè)因素。所謂家庭作業(yè)，就是對(duì)課上聽講的一個(gè)鞏固。只有你認(rèn)真做好家庭作業(yè)，才能及時(shí)對(duì)課上的知識(shí)再有一個(gè)了解。所以在做家庭作業(yè)的同時(shí)，就是相當(dāng)于是在復(fù)習(xí)課上內(nèi)容，同時(shí)也是在檢測你上課的聽講效率。
第三個(gè)要素：就是錯(cuò)題本。對(duì)于這個(gè)本子可能大家并不陌生，因?yàn)槔蠋煆某跻痪烷_始讓我們建錯(cuò)題本，可是有些同學(xué)卻偷懶不去做，其實(shí)錯(cuò)題本有兩個(gè)好處，其一，省時(shí)間。打開本子，一目了然，用不了十分鐘就復(fù)習(xí)完了。第二，復(fù)習(xí)效果也是極佳，所以，要想又省時(shí)又要復(fù)習(xí)的好，那么錯(cuò)題本就是必須要選擇的了。
第四個(gè)要素也是我們最為熟悉的，那就是復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。所謂復(fù)習(xí)，就要看完錯(cuò)題本之后，再看一些例題就可以了。而預(yù)習(xí)，則要偏重于書上，而理解完書上后，大家應(yīng)該盡所能在《配套練習(xí)冊(cè)》或《同步訓(xùn)練》上找一些題做，這樣就可以使你明天更加的得心應(yīng)手。
相信只要大家學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并掌握學(xué)習(xí)方法，注意這四個(gè)要點(diǎn)，數(shù)學(xué)成績一定會(huì)上去。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇十一
《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》是一部由拉吉庫馬爾·希拉尼執(zhí)導(dǎo)的印度電影，該電影于2009年上映，以喜劇和劇情相結(jié)合的方式，揭示了印度教育系統(tǒng)中存在的問題。這部電影引起了廣泛的討論，并帶給觀眾很多啟示。在觀看《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》之后，我深受觸動(dòng)，對(duì)教育理念、人生價(jià)值和友誼有了新的理解。本文將從以下五個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先，電影向觀眾傳達(dá)了一種全新的教育理念。在印度的教育系統(tǒng)中，追求分?jǐn)?shù)成績和實(shí)用技能被認(rèn)為是學(xué)生的唯一出路。然而，《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》通過描述主人公蘭喬的一系列行為，展示了除了應(yīng)試教育之外的教育價(jià)值。蘭喬追求自己真正的興趣和激情，并且把這種追求融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。他反對(duì)限制創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)展的教育系統(tǒng)，倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。這種新的教育理念引發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)教育的深思，我開始意識(shí)到教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和人格發(fā)展。
其次，電影通過蘭喬、法拉哈和拉努經(jīng)歷的故事，強(qiáng)調(diào)了人生的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了功利性的追求。在電影中，三個(gè)主人公都面臨著來自家庭和社會(huì)壓力的挑戰(zhàn)。但是他們堅(jiān)持追求自己的興趣和激情，用心去對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。他們發(fā)現(xiàn)只有這樣，他們才能真正達(dá)到自己的目標(biāo)并獲得幸福。這種價(jià)值觀告訴觀眾，人生的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了物質(zhì)追求，我們應(yīng)該追求內(nèi)心的滿足和個(gè)人的成長。
第三，電影展示了真正的友誼的重要性。蘭喬、法拉哈和拉努三個(gè)主人公通過大學(xué)相識(shí)，并成為了一生的朋友。他們彼此扶持，相互支持，在困境中相互激勵(lì)著。他們的友誼不僅在電影情節(jié)中被描繪出來，而且通過他們的行為和對(duì)彼此的關(guān)心得到了真實(shí)的體現(xiàn)。這種真正的友誼讓我意識(shí)到，朋友在人生中的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了功利和利益，朋友能給予我們情感上的支持和理解，幫助我們成為更好的人。
第四，電影以幽默和溫暖的方式揭示了家庭對(duì)個(gè)人選擇和成長的影響。在電影中，蘭喬的父親對(duì)他的學(xué)習(xí)方向產(chǎn)生了重大的影響。蘭喬在家庭和社會(huì)的壓力下，最終選擇了一個(gè)違背自己興趣和激情的專業(yè)。然而，通過他的努力和堅(jiān)持，最終蘭喬找到了自己真正的人生道路。這個(gè)情節(jié)使我明白，對(duì)個(gè)人選擇的尊重和支持對(duì)于個(gè)人成長和幸福至關(guān)重要。
最后，電影《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》通過講述蘭喬、法拉哈和拉努的故事，向觀眾傳遞了積極向上的人生態(tài)度。無論他們面對(duì)多大的挫折和困難，他們都從未失去勇氣和希望。他們積極向上，勇敢地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，并且從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這種積極向上的人生態(tài)度深深地影響了我，讓我明白成功不僅僅是終點(diǎn)，更是一段旅程，我們應(yīng)該享受旅程中的每一刻。
《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》是一部溫暖、感人且富有啟發(fā)性的電影。它給觀眾帶來了對(duì)教育、人生和友誼的深入思考。通過這部電影，我重新審視了教育的價(jià)值、人生的意義和友誼的重要性。我希望這部電影能夠繼續(xù)觸動(dòng)更多人，并引發(fā)更多的思考和討論，推動(dòng)教育的改革和人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇十二
4月14-18日，我有幸參加浙江大學(xué)-赤峰市人才培帶人培訓(xùn)班，對(duì)于這次到浙江大學(xué)學(xué)習(xí)我很期待，一是因杭州是我一直向往的地方，“上有天堂下有蘇杭”的傳說從小就深深的印在腦海里，千百年來在美麗西子湖畔反復(fù)上演、發(fā)酵的悲歡離合和美麗凄婉的.愛情故事所感動(dòng)，為由此而成就今日杭州的風(fēng)情萬種所觸動(dòng)，也仰慕這片土地的人杰地靈;二是好奇浙江大學(xué)這所享有“東方劍橋”美譽(yù)的國內(nèi)名牌大學(xué)，是在怎樣的人文環(huán)境中培養(yǎng)人才的。眾所周知，杭州作為六朝古都，培養(yǎng)了數(shù)不盡的文人雅士，因而浙江大學(xué)的文學(xué)在全國享有盛譽(yù)這不難理解，這也正應(yīng)驗(yàn)了我們常說的一方水土養(yǎng)一方人，浙大人身上稟賦的濃厚文化氣質(zhì)那確實(shí)是一眼就能感覺的到得。
然而更令人驚訝的是，在浙大長達(dá)115年的校史上，著名科學(xué)家數(shù)不勝數(shù)：竺可楨、馬寅初、蘇步青、錢三強(qiáng)、談家楨、谷超豪、路甬祥、李政道……新中國成立以來，當(dāng)選的中國科學(xué)院、工程院院士中，浙江籍人士占了近1/5，其中90%出自浙大，這不能不說是浙大的傳奇，如今浙大在科研領(lǐng)域的成就已經(jīng)超越了清華。還有更令人吃驚的，那就是浙江大學(xué)生產(chǎn)著名企業(yè)家，萬向集團(tuán)總裁魯冠球、步步高總裁段永平、巨人集團(tuán)總裁史玉柱均出自浙大，再加上浙江地區(qū)民營企業(yè)的盛行，學(xué)校經(jīng)常會(huì)請(qǐng)來知名企業(yè)家做講座，耳濡目染，浙江大學(xué)“求是創(chuàng)新”的傳統(tǒng)逐漸在浙商中滲透，所以浙商中50%以上都與浙江大學(xué)有淵源。三是因?yàn)檎憬瓊髅綄W(xué)院是我女兒的母校，當(dāng)年上學(xué)時(shí)由于工作太忙和其他原因，沒能親自去一趟美麗的杭州，這次老天給的機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過。
這次到浙江大學(xué)學(xué)習(xí)，雖然只有幾天接觸，學(xué)習(xí)時(shí)間非常短暫，但是已讓我感受到了浙江大學(xué)濃郁的人文氣息，感受到了曾經(jīng)令我向往的一流知識(shí)殿堂的文化氣質(zhì)，感受到了學(xué)校對(duì)課程安排的良苦用心。幾個(gè)不同風(fēng)格、不同內(nèi)容的老師的講課，風(fēng)格各異，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，讓自己感到獲益匪淺，收獲和感觸頗多。
浙江藝術(shù)學(xué)院音樂系副教授，中國高等學(xué)校音樂教育學(xué)會(huì)理事、浙江音樂家協(xié)會(huì)名譽(yù)理事;中央音樂學(xué)院音樂教育學(xué)學(xué)士，中央音樂學(xué)院音樂教育學(xué)研究生結(jié)業(yè)生張銘教授的《音樂藝術(shù)與人文素質(zhì)》讓我感受到音樂對(duì)于一個(gè)人的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。浙江大學(xué)最受歡迎的十大教授之一孫家良講授《打造中國經(jīng)濟(jì)升級(jí)版》《三中全會(huì)之后中國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境、趨勢和發(fā)展對(duì)策分析》，問題分析的尖銳犀利，獨(dú)到的見解和風(fēng)趣的授課，讓我對(duì)中國未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展充滿了信心和決心;浙江師范大學(xué)國學(xué)院副院長鄧新文教授《國學(xué)與管理智慧》--大國崛起中國夢(mèng)的文化底蘊(yùn)。讓我對(duì)《國學(xué)》這門學(xué)科另眼看待。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了中華傳統(tǒng)文化和國學(xué)思想的博大精深。學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的道德水準(zhǔn)和文化素養(yǎng)。國學(xué)是我們中國人特有的國粹，它承載著中華民族五千多年的文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我更進(jìn)一步的了解孔子及其他教育家、思想家的學(xué)說。學(xué)習(xí)國學(xué)的目的之一就是要把自己修煉成一個(gè)奉公守法、恪守信用、遵循規(guī)則、奉獻(xiàn)社會(huì)的人。同時(shí)能讓我們?cè)跒槿颂幨婪矫娓雍侠怼⒁?guī)范化。
浙江大學(xué)非傳統(tǒng)安全與和平發(fā)展研究中心研究員李曉敏教授講授《當(dāng)前中國周邊安全態(tài)勢與和平發(fā)展戰(zhàn)略》。讓我知道我們國家的的鄰居有21個(gè)，地緣矛盾較多，周邊安全環(huán)境可以用“狼煙四起”，“拔劍弩張”來形容一點(diǎn)不夸張。中國目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外部環(huán)境并面臨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，但是，我又對(duì)中國的未來發(fā)展充滿信心。
浙江大學(xué)企業(yè)成長研究中心高級(jí)研究員，政府講師團(tuán)成員諶(音陳)遠(yuǎn)知教授《博弈論與人才培帶工作思維創(chuàng)新》。讓我對(duì)創(chuàng)新和發(fā)明又有了新的認(rèn)識(shí)，知道了創(chuàng)新比發(fā)明更重要。一個(gè)無才無功的人只要會(huì)管理懂管理也會(huì)成功的。此外，我們還去了傳化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、杭州海創(chuàng)園、紹興高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、桐廬新農(nóng)村建設(shè)、魯迅故居等地方參觀學(xué)習(xí)。感受到浙江的美麗、人文、發(fā)達(dá)和進(jìn)步。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇十三
《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》是一部充滿教育意義的印度電影，展現(xiàn)了追求夢(mèng)想、批判教育體制、友情的重要性等多個(gè)主題。這部電影不僅以其幽默搞笑的劇情吸引了觀眾，更深深觸動(dòng)了人們的內(nèi)心深處。在觀看這部電影后，我思考了很多問題，也有了一些新的體會(huì)。在此，我愿意分享一下我對(duì)電影《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》的心得體會(huì)。
首先，這部電影強(qiáng)調(diào)了對(duì)夢(mèng)想的追求。電影中的三個(gè)主人公都有著自己的夢(mèng)想，他們不愿被傳統(tǒng)的教育束縛，而是想要追求自己真正的興趣。拉杜插科打諢，拉卡讀書成績優(yōu)秀，法蘭奇則才華橫溢，他們的夢(mèng)想就是成為電影導(dǎo)演。然而，在印度傳統(tǒng)的教育體制下，他們的夢(mèng)想看似只是一紙空文。但他們并沒有放棄，他們堅(jiān)信只要追隨自己的內(nèi)心，做自己愛做的事情就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。電影中最后，三個(gè)主人公合作導(dǎo)演了一部改編自一本小說的電影，讓他們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。這讓我意識(shí)到，無論外界的困難多么艱巨，只要我們對(duì)夢(mèng)想充滿熱忱，并付諸行動(dòng)，我們就有可能實(shí)現(xiàn)它們。
此外，在電影中，友情也是一個(gè)十分重要的主題之一。三個(gè)主人公之間的友誼堅(jiān)不可摧，他們相互支持，相互幫助，共同追求夢(mèng)想。在電影的劇情發(fā)展中，他們一起面對(duì)困難，一起面對(duì)挑戰(zhàn)，這讓他們之間的友誼更加堅(jiān)固。這讓我意識(shí)到，友情是我們成長道路上必不可少的一部分。有了友情的支持，我們可以更加勇敢地追求夢(mèng)想，也能更好地面對(duì)失敗和挫折。
最后，電影中的愛情也給人留下了深刻的印象。主人公拉卡與皮亞互相吸引，他們的愛情故事讓觀眾們?yōu)橹畡?dòng)容。在電影中，拉卡以真摯的愛情打動(dòng)了皮亞的心，在她最需要支持和鼓勵(lì)的時(shí)候，拉卡用自己的行動(dòng)證明了他對(duì)皮亞的愛。這展現(xiàn)出了愛的力量的偉大，也教會(huì)了我們珍惜身邊人的愛。
電影《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》通過電影的形式，生動(dòng)地講述了三個(gè)主人公的故事，讓觀眾在歡笑和淚水中思考生活的真諦。它更是一部幽默風(fēng)趣、深情感人的電影，為我們提供了對(duì)人生的再思考。在觀看電影后，我深深被故事所感動(dòng)，對(duì)自己的人生產(chǎn)生了新的思考。這部電影告訴我們，只要我們敢于追逐自己的夢(mèng)想，勇敢地面對(duì)困難，保持真摯的友情和熱愛的愛情，我們就能夠創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。通過這部電影，我從中受到了深刻的啟發(fā)和激勵(lì)，也為自己的未來人生做出了一些新的規(guī)劃和決定。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇十四
高寶來事跡詮釋了我們的價(jià)值觀，我們的中國夢(mèng)。
曾經(jīng)，在海淀試驗(yàn)小學(xué)門口，有一道美麗的風(fēng)景，在上下學(xué)的時(shí)候，不管刮風(fēng)下雨，都有那么一位兩鬢斑白的老警官，身手麻利拉開接送孩子的車門，把孩子從車上抱下來，給孩子背上書包，然后手拉手的把孩子送到學(xué)校門口，一次又一次，他像一只永不疲倦的工蜂每天上千次的來回穿梭在馬路和學(xué)校這不足20米的距離，用自己的身軀在西三環(huán)的輔路上給學(xué)生們建起了一座流動(dòng)安全崗。學(xué)生們都向他敬禮致謝，家長們也都默默的記住了這個(gè)老民警的名字，高寶來!
高寶來今年59歲了，作為恩濟(jì)莊派出所的一名普通社區(qū)民警，他沒有顯赫的破案功績，他的三個(gè)工作筆記本上，密密麻麻的記滿了社區(qū)里需要他做得每一件事，因?yàn)樗愿耠S和，群眾都親切的稱他為老高。
【風(fēng)雨無阻 5年護(hù)送孩子上下學(xué)】
2017年3月2日，這是北京市中小學(xué)開學(xué)的第一天，早上七點(diǎn)剛過，海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門前早已是車水馬龍。今天怎么是你啊?高警官呢?一位學(xué)生家長問正在執(zhí)行校園高峰勤務(wù)的民警小張。他生病住院了，我是來替他的。這樣的回答小張這一早上已不知道說了多少遍。
時(shí)間回溯到2017年，本市推行駐區(qū)民警制度，責(zé)任心極強(qiáng)的老高成為了第一批駐區(qū)民警。上任伊始，他就發(fā)現(xiàn)轄區(qū)里的有個(gè)大問題：海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)每天早晚家長接送孩子上下學(xué)，簡直是險(xiǎn)象環(huán)生，孩子著急上學(xué)，不看紅綠燈、橫穿馬路，常能聽到尖銳的剎車聲，經(jīng)常擁堵起來，能從校門口堵到北洼路。老高自此給自己添了一份責(zé)任，他和學(xué)校溝通好，每天6點(diǎn)半，到校門口等著，幫著疏導(dǎo)交通，替家長接送孩子過馬路，以便讓家長迅速駕車離開校門口。學(xué)校有3000多孩子，自己忙不過來，老高又聯(lián)系交管部門，協(xié)調(diào)交警加派警力，幫著指揮交通。
說起護(hù)送孩子的想法，老高說，家住實(shí)驗(yàn)小學(xué)附近，天天都看見路口堵車，送孩子的家長加劇了堵車，著急的車也會(huì)威脅孩子的安全。因此，緩解校門口的擁堵，成了他最想要解決的問題。
在接手這個(gè)工作后，每天清晨，老高都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守候在學(xué)校門口，為開車送孩子的家長開車門、接孩子，再手把手將學(xué)生送到校門口只要7秒，就可以接一個(gè)孩子下車，讓學(xué)校門前的擁堵在早高峰時(shí)縮短半小時(shí)。這樣的一道奇特的風(fēng)景，這樣的一種特殊的服務(wù)形式，老高一直堅(jiān)持了五年。五年來，無論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，老高就這樣每天快樂和自豪的工作著，一直堅(jiān)持到自己不幸病倒住院為止。
【心裝百姓 貧窮民警的萬元欠條】
2017年，本市推行駐區(qū)民警制度，責(zé)任心極強(qiáng)的老高成為了第一批駐區(qū)民警。從警35年的老高干過多個(gè)警種，不論抓人破案，還是轄區(qū)巡邏，再到四年前來到社區(qū)成為一名片兒警，他都干得風(fēng)生水起。老高常說，一個(gè)老警察就要像一顆老樹，扎在一處就要撐起一面天。幾年來，老高始終用行動(dòng)在社區(qū)里踐行這句話，說到老高，社區(qū)里的每個(gè)群眾無一不豎著大拇指說：高警官是個(gè)好人，我們佩服他!
2017年11月5日上午10點(diǎn)多，老高正在社區(qū)里檢查監(jiān)控?cái)z像頭，這時(shí)有三位老太太直奔他走來。原來，三位老人是專程來反映自己家沒暖氣的問題。據(jù)老人介紹，沒暖氣的一共有6個(gè)單元和一座塔樓，加起來得有200多戶。
高寶來十分了解這個(gè)小區(qū)，馬神廟1號(hào)院是老舊小區(qū)，管道有些地方比較老舊，在每年檢修時(shí)都需要對(duì)部分老化的管道進(jìn)行修補(bǔ)疏通或更新。小區(qū)里有7000多戶居民，家中大多有老人和小孩。 大伙知道這件事其實(shí)跟警察沒關(guān)系，但幾百戶人家大冬天里凍得厲害，你高警官不能袖手旁觀啊。聽到老人這么說，老高一皺眉：剛下過雪，老老小小這么多口決不能凍著，這件事交給我吧。經(jīng)過他多方協(xié)調(diào)，物業(yè)公司加派了人手，工人也抓緊了搶修進(jìn)度。當(dāng)天下午5點(diǎn)，供暖管道搶修完畢，居民們供暖恢復(fù)正常。
自從老高生病，主管副所長劉國明幾乎天天去醫(yī)院看望。如果說別人干活得拿鞭子抽，那老高干活得拿繩子扽著，他責(zé)任心太強(qiáng)。除夕到初二，他天天拎著滅火器巡邏，初三還幫著居民通下水道，沒想到初四劉國明說，每次去醫(yī)院，老高說起的只是工作，他最擔(dān)心的就是王萍。
王萍50多歲，患有精神疾病，發(fā)病時(shí)逮著誰都要絮絮叨叨地哭訴，弄得很多居民不堪忍受。老高駐區(qū)后，居民要求他把王萍送進(jìn)醫(yī)院。
老高到王萍家家訪，發(fā)現(xiàn)王萍還有一位常年臥病在床的老母親，已經(jīng)年近八旬。王萍每天都要伺候母親洗漱，變著花樣給母親做吃的，把母親照顧得非常好，即使發(fā)病時(shí)，她也會(huì)定點(diǎn)回家照顧母親。
幾次聊天下來，老高也弄清了王萍患病的原因，原來她年輕時(shí)因?yàn)楦星槭艽欤軅麌?yán)重，以致如今有點(diǎn)癡了。
老高帶著居委會(huì)工作人員，挨家挨戶解釋，希望大家能多多包容王萍，還保證，如果王萍發(fā)病，自己一定趕到，承擔(dān)起陪聊的責(zé)任，不再影響別人。好人緣的老高，得到大多數(shù)居民的支持。
不僅如此，老高還把王萍孝敬母親的事跡匯報(bào)給民政部門，最終幫王萍爭取到海淀區(qū)孝星的榮譽(yù)。得到這份榮譽(yù)的王萍，得到了極大的心理安慰，犯病的頻率都明顯少了。
老高一再叮囑劉國明：社區(qū)警務(wù)站里有自己的筆記本，上面寫著包括王萍在內(nèi)的重點(diǎn)幫扶對(duì)象，一定要讓代管民警多費(fèi)心。
有著十年同事情誼的老胡，翻開老高的筆記本，不禁淚流滿面。上面除了記載著一次次調(diào)解工作，一次次警情案件，還夾著不少欠條。這些欠條大多是到304醫(yī)院看病的患者家屬留給老高的。
304醫(yī)院在老高的轄區(qū)內(nèi)，和眾多醫(yī)院一樣，經(jīng)常有人丟失財(cái)物，或者是發(fā)生盜竊案件。那都是救命錢!
如果實(shí)在找不到丟失的財(cái)物，一時(shí)間也破不了案，老高就自己掏錢，幫著患者度過燃眉之急。那都是患者的救命錢啊，如果一時(shí)不能幫他們找回錢財(cái)，只要能力范圍之內(nèi)，我會(huì)盡自己所能去幫助他們!
欠條有幾百元的，也有數(shù)千元的。老胡捧著這些欠條，揪心的疼。她知道，老高生活不富裕，妻子40多歲就病退在家，老高還要照顧年邁的岳母，供當(dāng)時(shí)還在上學(xué)的兒子讀書，這么些年來一直沒什么積蓄。每次出警，需要在外面吃飯，老高都只點(diǎn)一碗最便宜的面條。就是這么一個(gè)貧窮的老高，每年至少要借給別人上萬元，而且其中大部分人沒有還錢。如今這一病，更讓老高的家庭雪上加霜，陷入困境。
不能理解，但不得不佩服!他是個(gè)不凡的人，我們?cè)趺茨苡檬浪椎男娜ズ饬坷细?同事們佩服老高活得有理由、活得有信念、活得大氣。
【祈禱奇跡出現(xiàn) 您是最美的一道風(fēng)景線】
可所有的這一切都在2017年春節(jié)戛然而止。老高病倒了，肺癌晚期，得知消息的家長、學(xué)生、老師、同事、轄區(qū)的居民都到醫(yī)院看望老高，而此時(shí)老高已經(jīng)病得講話不能正常發(fā)音，僅能用沙啞氣聲簡單應(yīng)聲，而且不能多跟他人講話，因?yàn)樯远嗾f幾句，就開始大口的咔血。
離學(xué)校不遠(yuǎn)的醫(yī)院里，記者見到了今年59歲的老高。他的頭發(fā)已白了大半，但眼睛依然有神。自確診肺癌后，這是他第二次住院，馬上要進(jìn)行化療。老高的肺癌已是晚期，腫瘤位置靠近心臟，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)大，醫(yī)生們選擇保守治療。因腫瘤壓到了聲帶，老高只能靠氣噓聲說話，這些天也只能靠流食度日。
幾位同事到病房探望那次，正好趕上主治醫(yī)院醫(yī)生問病，大家都再三的對(duì)醫(yī)生表示感謝，懇請(qǐng)醫(yī)生救救老高。我跟高警官雖然之前沒有說過話，但我們也算是老相識(shí)了!因?yàn)槲业暮⒆泳驮趯?shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，我與他每天必定要見兩次面。所以，于公于私我都會(huì)全力以赴給他治病的!主治醫(yī)生對(duì)老高的敬重之情溢于言表,也讓在場的幾位同事心一陣發(fā)酸，心里的絕望與不忍、感激與心慰同時(shí)涌出，本來當(dāng)著老高強(qiáng)裝出的輕松和自然差點(diǎn)沒繃住。
消息傳出后，不少家長都到派出所打聽老高的情況，海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一名學(xué)生的家長還送來捐款，沒留電話，擱下錢就走了。
前幾天的一個(gè)下午，一位其他科室的翟醫(yī)生拎著一箱牛奶推門進(jìn)了病房，總算找到您了，我們家長都惦記您吶。原來翟醫(yī)生的孩子也在海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，是受眾家長之托來看望老高。我那會(huì)兒老隔著馬路看見您給孩子們開車門。說著翟醫(yī)生竟有些哽咽。
老高還接到了一名學(xué)生的短信問候，他都記不起這是哪位學(xué)生了，短信里說：高叔叔您好，我是一個(gè)已經(jīng)從海淀實(shí)驗(yàn)畢業(yè)的學(xué)生，是您那幾年每天護(hù)送我們進(jìn)學(xué)校，您年復(fù)一年對(duì)我們的幫助成了海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)最美的一道風(fēng)景線，最近聽說您病了，我真誠地祝福您早日康復(fù)!
雖在住院，老高還是把手機(jī)充滿電，經(jīng)常有不清楚情況的群眾不斷打電話來咨詢各種瑣事，他總?cè)讨人越o對(duì)方解答。兒子有時(shí)實(shí)在心疼，生氣地勸老高，醫(yī)生讓你少說點(diǎn)話!
老高感慨自己有一個(gè)懂事的孩子，還有一個(gè)賢惠的老婆。他說這些年有點(diǎn)對(duì)不住他們，從小到大沒送過自己的兒子上學(xué)，這次病了，卻連累兒子不能上班。
老高的妻子已退休，但也患有肝病，老高大年初三被確診肺癌時(shí)，妻子嚇壞了，一著急也住進(jìn)了醫(yī)院。老高在三層住院，她瞞著老高在一層住院。怕老高懷疑，她用袖子蓋住自己手上輸液的針眼上樓看望丈夫。
妻子眼中的老高就是個(gè)工作狂，常常半夜才回家，夜里接到居民電話穿衣服就出門，有時(shí)甚至在片區(qū)的崗?fù)だ镞^夜。確診前老高就經(jīng)?？人裕掳胍钩车狡拮?，他挪到沙發(fā)上蓋著警服睡覺。直到大年初三發(fā)起高燒，他才想著去醫(yī)院查查。
為了孩子們，我也要挺過去。 等養(yǎng)好了身體，他要回到崗位上去，他還要和孩子們?cè)谛ｉT口不見不散。這就是老高，沒有太高的榮譽(yù)，沒有驚天動(dòng)地的偉績，但所有認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)發(fā)自肺腑的說，老高是一個(gè)好人，一個(gè)好警察。
學(xué)習(xí)寶來心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（寫提車的背景）
寶來作為一款備受尊崇的家用轎車，一直以來都備受消費(fèi)者的喜愛。為了滿足市場需求，我最近決定購買一輛寶來車型，并參觀了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)銷商。在長時(shí)間的等待之后，我終于迎來了期盼已久的提車時(shí)刻。
第二段：提車的過程（描述提車的各個(gè)環(huán)節(jié)）
提車當(dāng)天，我充滿期待地走進(jìn)了經(jīng)銷商店面。工作人員熱情地接待了我們，讓我們填寫了一些相關(guān)的文件和手續(xù)，進(jìn)行了車輛的交接。在確認(rèn)車輛完好無損后，工作人員向我耐心地介紹了車輛的特點(diǎn)和操作方法。同時(shí)，他們還詳細(xì)解答了我提出的各種問題，使我對(duì)車輛的性能和維護(hù)有了更深入的了解。
第三段：提車后的感受（對(duì)車輛性能和外觀設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)）
提車后的第一天，我迫不及待地駕駛寶來上路。車輛平穩(wěn)的行駛以及優(yōu)秀的操控性能給我留下了深刻的印象。寬敞的內(nèi)部空間以及舒適的座椅使長時(shí)間的駕駛變得更加輕松和愉快。此外，寶來的外觀設(shè)計(jì)簡約而不失精致，造型時(shí)尚大氣，無論在城市道路還是郊區(qū)鄉(xiāng)村，都能夠吸引人們的目光。
第四段：維護(hù)保養(yǎng)（分享日常保養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)）
購車之后，我深刻體會(huì)到了保養(yǎng)對(duì)車輛的重要性。因此，經(jīng)銷商工作人員詳細(xì)地向我介紹了各種保養(yǎng)項(xiàng)目和操作規(guī)范，并制定了定期保養(yǎng)的計(jì)劃。我還積極了解了一些簡單的保養(yǎng)知識(shí)，如換機(jī)油、定期清洗和保養(yǎng)空調(diào)系統(tǒng)等。通過定期保養(yǎng)，我可以最大程度地延長車輛的使用壽命，并提高行駛的安全性。
第五段：對(duì)寶來車型的總結(jié)與展望
總的來說，寶來提車的整個(gè)過程給我留下了深刻的印象。不僅從購車的開始到提車，工作人員給予了我非常良好的購車體驗(yàn)，還有寶來自身的車輛性能和外觀設(shè)計(jì)都非常出色。我相信這輛寶來不僅能夠滿足我的日常所需，還能夠給我?guī)砀嗟鸟{駛樂趣。在未來的日子里，我會(huì)不斷地保養(yǎng)和維護(hù)這輛寶來，讓它始終保持良好的狀態(tài)。同時(shí)，我也期待著寶來品牌的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，希望寶來能夠推出更多適應(yīng)市場需求的新車型，給消費(fèi)者帶來更好的用車體驗(yàn)。
結(jié)尾總結(jié)：
通過這次提車經(jīng)歷，我對(duì)寶來的認(rèn)識(shí)更加深入。它不僅是一輛性能出色的車，還是一款可靠耐用的家用轎車。寶來提車的整個(gè)過程充滿了愉快和期待，而且對(duì)我日常的駕車需求提供了良好的解決方案。我非常慶幸自己選擇了寶來，我相信這輛車將會(huì)陪伴我度過愉快的駕車時(shí)光。