通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地反思自己的工作方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自己的綜合素質(zhì)。總結(jié)要緊扣主題，突出重點(diǎn)，避免在文章中出現(xiàn)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。以下是一些精心收集的總結(jié)實(shí)例，其中包含了一些優(yōu)秀的寫作思路和結(jié)構(gòu)安排。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展，文明的進(jìn)步，每個(gè)人必須要適應(yīng)這種發(fā)展，所以就必須的學(xué)習(xí)，得接受新的教育，而且要終身的學(xué)習(xí)，不然就會(huì)被社會(huì)淘汰，終身教育的基本含義就是指認(rèn)在其一生的不同發(fā)展階段都要接受不同形式不同內(nèi)容的教育。終身教育觀念是對(duì)傳統(tǒng)的一次性終結(jié)教育觀念的徹底革新，也是人類對(duì)教育與社會(huì)關(guān)系認(rèn)識(shí)上的歷史性飛躍。
教育和訓(xùn)練的過(guò)程并不隨學(xué)校學(xué)習(xí)的結(jié)束而結(jié)束，而是應(yīng)該貫穿于生命的全過(guò)程。這是使每個(gè)人在個(gè)性的各個(gè)方面——身體的、智力的、情感的、社會(huì)交往的方面，總之是在創(chuàng)造性方面——最充分地利用其稟賦和能力的必不可少的條件。正是通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和研究，通過(guò)實(shí)習(xí)培訓(xùn)，人才會(huì)有更大的潛在可能性去有效地、應(yīng)付裕如地迎接他一生中遇到的各種挑戰(zhàn)。
終身教育已經(jīng)是形式所迫，社會(huì)所需。我們每個(gè)人必須認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，并且欣然接受這種形式，最后祝愿終生學(xué)習(xí)的人們整個(gè)人生終生受益，生命的全程感受和享略教育與生活的無(wú)限美好!
教育的任務(wù)是培養(yǎng)未來(lái)的成人承擔(dān)生活的責(zé)任和義務(wù)，接受變革和各種形式的智力和文化的冒險(xiǎn)活動(dòng)，適應(yīng)社會(huì)習(xí)俗、道德觀念和理論學(xué)說(shuō)的迅速變化。這說(shuō)明了學(xué)習(xí)的主要是讓我們掌握學(xué)習(xí)的方法，去適應(yīng)以后的生活。培育“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的個(gè)體。朗格朗主張任何學(xué)習(xí)都把學(xué)得的知識(shí)加以條理化的能力、應(yīng)付自如地處理抽象與具體之間的關(guān)系和一般與特殊之間關(guān)系的能力、把知和行聯(lián)系起來(lái)的能力以及協(xié)調(diào)專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)識(shí)廣博的能力。在終身教育的條件下，要用方法來(lái)武裝人們，使人們能在自己的整個(gè)求知道路上和文化生涯中得心應(yīng)手地運(yùn)用這種方法。當(dāng)今時(shí)代，那種憑借某種固定知識(shí)和技能就能度過(guò)一生的觀念已被拋棄，教育不再是為了傳授知識(shí)，而是為了促進(jìn)人的發(fā)展。傳統(tǒng)教育是傳授知識(shí)的教育，把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)封閉在狹窄的對(duì)現(xiàn)行知識(shí)的記憶和背誦上，重點(diǎn)在于文化模式的再現(xiàn)而不是創(chuàng)造，忽視人的全面發(fā)展，重知輕能，陷入“唯書”“唯上”的泥海里。
這種教育的結(jié)果是，教育與生活缺少聯(lián)系，脫離具體的現(xiàn)實(shí)，偏向于選拔和分?jǐn)?shù)，所培養(yǎng)的是失去個(gè)性和獨(dú)立性的人。顯然，傳統(tǒng)教育帶有明顯的工具性特點(diǎn)，僅“滿足了統(tǒng)治階級(jí)和普通大眾的利益”，卻不能滿足人性的一般需要和個(gè)體的特殊需要。這樣的教育不可能培養(yǎng)出能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)挑戰(zhàn)，為人類世界創(chuàng)造美好生活的人。學(xué)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)都不能再放在設(shè)置局限、安排刻板的內(nèi)容上，必須著眼于能力發(fā)展。終身教育意在“教人們掌握一種在自己整個(gè)求知道路和文化生涯中能得心應(yīng)手地運(yùn)用的方法”，即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，從而造就具有新的生存價(jià)值和生存能力，能夠解決新的生存問(wèn)題的人。終身教育的主要目標(biāo)在于打破傳統(tǒng)教育的固有格局，整合社會(huì)多方資源，促使人從出生的那一刻起一直到生命終結(jié)能夠獲得不間斷的發(fā)展，從而在度過(guò)富有意義的人生。
終身教育不是簡(jiǎn)單地進(jìn)行成人教育，它的實(shí)現(xiàn)有賴于整個(gè)基礎(chǔ)教育體系進(jìn)行相應(yīng)的變革。它是一個(gè)整體的、連續(xù)的、系統(tǒng)的教育思想，為教育能更好地為人類的生活謀求幸福而努力將是以后教育發(fā)展的方向!終身教育賦予成人教育以新的意義。成人教育不再是學(xué)校教育的簡(jiǎn)單延伸，而是立足于成人的特點(diǎn)和成人的需要、是非強(qiáng)制的、自由的教育，是對(duì)人的“長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)懷”，讓終生學(xué)習(xí)的人們整個(gè)人生終生受益，生命的全程感受和享略教育與生活的無(wú)限美好!
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇二
記得曾經(jīng)讀過(guò)一句話：在這個(gè)世界上，有八十歲的“常青樹”，也有二十歲的“朽木”。我想，這就是對(duì)終身成長(zhǎng)的最好詮釋吧。
從這本書中，我了解到，能力可以通過(guò)刻意練習(xí)來(lái)獲得，原來(lái)思維品質(zhì)的好壞同樣可以由學(xué)習(xí)力來(lái)界定。那就是固定型思維和成長(zhǎng)型思維。從字面意思大可略知其意，固定型乃固執(zhí)己見，認(rèn)為一切都在可控范圍內(nèi)。表現(xiàn)為：愛(ài)生氣，易挫敗，講排場(chǎng)，相信能力恒定并永遠(yuǎn)不變，讀后感.終其一生都在證明自己的價(jià)值感、存在感及歸屬感。與之相反的成長(zhǎng)型就是不怕丟臉，有大局意識(shí)，向前看，相信自己通過(guò)的能力通過(guò)培養(yǎng)獲得。多么深刻的見解!書中的建議重塑了我家庭教育的觀點(diǎn)。以前認(rèn)為：只要父母積極向上，孩子肯定不會(huì)消極怠慢。殊不知多么幼稚的想法。后來(lái)我明白了，父母需要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的陳舊觀念，用積極的方法引導(dǎo)孩子，不要夸獎(jiǎng)她的天賦，而要欣賞她的努力;不要盲目的批評(píng)，而要給出建設(shè)性的意見。
同樣作為一名老師，始終思考怎樣教，而不是教什么?就是尊重孩子的言論，允許孩子提出不同的看法，就像猶太人告訴孩子，不怕丟臉，珍惜每一次當(dāng)眾出丑的機(jī)會(huì)，才得以實(shí)現(xiàn)最終的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是每個(gè)人一輩子的事，它無(wú)關(guān)年紀(jì)。無(wú)論何時(shí)，停滯成長(zhǎng)，才是最可怕的衰老。終身學(xué)習(xí)方可終身成長(zhǎng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇三
為貫徹落實(shí)《兵團(tuán)關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》(新兵發(fā)〔2015〕71號(hào))精神,大力宣傳終身教育思想,樹立全民終身教育的觀念,大力營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,鼓勵(lì)更多的職工群眾和社會(huì)機(jī)構(gòu)積極參與到全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),促進(jìn)終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),我局定于8月1日-8月7日舉辦兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周,活動(dòng)周的組織方案安排如下:
一、成立兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作小組
20兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組由兵團(tuán)教育局、兵團(tuán)廣播電視大學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)組成,小組辦公室設(shè)在兵團(tuán)教育局職成處。
二、開展各項(xiàng)推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)的.活動(dòng)
各師(市)要本著內(nèi)容豐富、形式簡(jiǎn)樸、影響廣泛的指導(dǎo)思想,認(rèn)真組織好2016年兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周,進(jìn)一步激發(fā)職工群眾全民終身學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)職工群眾樹立終身學(xué)習(xí)的理念,促進(jìn)兵團(tuán)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。主要開展好以下幾項(xiàng)活動(dòng):
(一)推薦評(píng)選“兵團(tuán)學(xué)習(xí)之星”。組織推薦評(píng)選“兵團(tuán)學(xué)習(xí)之星”,并選出有特別感人事跡的代表進(jìn)行宣傳和表彰。
(二)組織開展各類比賽。獲獎(jiǎng)作品和成果將在兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式上展示并表彰。
1.“可愛(ài)的兵團(tuán)人”全民攝影大賽。充分發(fā)揮攝影藝術(shù)全方位、多角度記錄的特點(diǎn),引導(dǎo)職工群眾聚焦身邊的人和事,真實(shí)反映兵團(tuán)人促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的場(chǎng)景。
2.和諧兵團(tuán)書畫篆刻作品大賽。發(fā)揮書畫篆刻藝術(shù)的獨(dú)特魅力,記錄和反映兵團(tuán)成人繼續(xù)教育在促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中的重要作用。
3.“我身邊的故事”微視頻大賽。采用小電影、紀(jì)錄短片、公益廣告等形式,緊扣主題,講述發(fā)生在社區(qū)居民身邊的動(dòng)人故事。
(三)組織其他活動(dòng)。各師(市)教育局要把全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周與社區(qū)教育結(jié)合起來(lái),充分組織廣播電視大學(xué)分校、職業(yè)院校等教育機(jī)構(gòu),調(diào)動(dòng)社會(huì)各類組織機(jī)構(gòu)提供學(xué)習(xí)資源,因地制宜地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)和群眾學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng),為職工群眾搭建終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)。同時(shí),要面向老年群體開展多種形式的教育服務(wù),倡導(dǎo)“老有所學(xué)、老有所教、老有所為”,不斷滿足老年人學(xué)習(xí)需求。
(四)舉辦啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上將對(duì)部分獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示,并對(duì)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)組織開展較好的師(市)教育局進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、加大宣傳力度,擴(kuò)大參與地和受眾范圍
活動(dòng)周期間,各師(市)要結(jié)合本地實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)周工作的組織和指導(dǎo),積極聯(lián)系新聞媒體做好宣傳報(bào)道工作,充分借助媒體廣泛宣傳終身學(xué)習(xí)的理念,展示當(dāng)?shù)匕ɡ夏杲逃?、社區(qū)教育在內(nèi)的繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展成果,宣傳展示終身學(xué)習(xí)的典型人物事跡和舉辦活動(dòng)周的典型做法、生動(dòng)事例,擴(kuò)大全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的影響,引導(dǎo)更多部門為職工群眾提供終身學(xué)習(xí)服務(wù),也鼓勵(lì)更多的職工群眾踴躍參與終身學(xué)習(xí),努力完善終身教育體系和全民終身學(xué)習(xí)機(jī)制,推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
四、2016年各師(市)舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的材料報(bào)送要求
(一)請(qǐng)各師(市)教育局于7月20日前向我局職成處報(bào)送本師(市)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作方案。
(二)8月20日前報(bào)送文字總結(jié)(2000字以內(nèi))。
(三)選取有特色的活動(dòng)照片5張(電子版)。
(三)活動(dòng)錄像短片(自選,時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容不限)。
五、其他
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇四
各縣(市、區(qū))教育局、開發(fā)區(qū)教育辦公室：
根據(jù)山西省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦2016年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(晉教成函〔2016〕19號(hào))文件精神，結(jié)合近年來(lái)我市開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作實(shí)際，現(xiàn)就全市舉辦2016年度全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周有關(guān)事項(xiàng)安排如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行：
一、提高認(rèn)識(shí)，積極開展好全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周
舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是教育部貫徹落實(shí)黨和政府關(guān)于推動(dòng)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)要求的重要舉措。今年市教育局要求：各縣(區(qū)、縣)和開發(fā)區(qū)要積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛發(fā)動(dòng)，努力擴(kuò)大全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周參與面，力爭(zhēng)活動(dòng)周惠及更多的民眾。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織好全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周
各地要按照教育部教職成廳函[2016]20號(hào)文件要求，圍繞國(guó)家全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周“發(fā)展全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)”的主題，結(jié)合本地實(shí)際，精心制訂活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案，面向不同群體積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各地開展活動(dòng)的具體時(shí)間可在10月份內(nèi)自行安排。
三、注重實(shí)效，扎實(shí)推動(dòng)好全民終身學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動(dòng)
要按照國(guó)家全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作小組“2016年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作方案”要求，緊緊圍繞主題，弘揚(yáng)全民學(xué)習(xí)精神，宣傳終身學(xué)習(xí)、人人成才的理念，積極開展各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng);面向老年群體開展多種形式的教育服務(wù);廣泛開展“百姓學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng);組織參與全民攝影大賽、第三屆“茶藝杯”全國(guó)貧困村創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽和“中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”微視頻大賽活動(dòng)。
四、各地要成立全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周指導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)
山西省活動(dòng)周由省教育廳及各參與城市共同舉辦。活動(dòng)周工作小組辦公室設(shè)在省教育廳成教處。各地要成立全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周指導(dǎo)協(xié)調(diào)結(jié)構(gòu)，責(zé)成有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，具體組織好本地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作。請(qǐng)各地將工作機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)人名單及活動(dòng)周開展情況和工作總結(jié)及時(shí)報(bào)送市教育局成教科。
五、做好全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周宣傳報(bào)道工作
各地要充分借助媒體廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，鼓勵(lì)更多單位和民眾參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。做好民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周宣傳報(bào)道工作，努力擴(kuò)大活動(dòng)周在百姓中的影響。學(xué)習(xí)活動(dòng)周要認(rèn)真執(zhí)行黨的群眾路線教育有關(guān)要求，各項(xiàng)活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇五
依據(jù)《__市教導(dǎo)局關(guān)于舉辦20__年全民終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)周的看護(hù)》淄教職字〔20__〕20號(hào)要求，經(jīng)研究，抉擇舉辦“淄川區(qū)20__年全民終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)周”運(yùn)動(dòng)。為做好我區(qū)運(yùn)動(dòng)周組織工作，訂定如下實(shí)施:
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家、省、市教導(dǎo)行政部門關(guān)于舉辦20__年全民終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)周的指示精神為契機(jī)，以提倡終身學(xué)習(xí)、進(jìn)步全民綜合素質(zhì)、扶植學(xué)習(xí)型社會(huì)為目標(biāo)，鼎力鼓吹“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”思想，普遍開展各種教導(dǎo)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，整合全民終身學(xué)習(xí)資源，完善全民終身學(xué)習(xí)機(jī)制，晉升全民的文化素養(yǎng)，賡續(xù)激發(fā)全民終身學(xué)習(xí)的熱情，進(jìn)一步形成優(yōu)越的學(xué)習(xí)氣氛，盡力營(yíng)造文明、協(xié)調(diào)、康健的社會(huì)情況。
二、運(yùn)動(dòng)主題
開展全民終身學(xué)習(xí)，辦事重大戰(zhàn)略工程。
三、運(yùn)動(dòng)光陰
20__年10月22日至28日。
四、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容
(一)啟動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)周。各單位依據(jù)實(shí)際環(huán)境，肯定恰當(dāng)?shù)姆椒?，?duì)本單位終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)周進(jìn)行總體支配安排。
(二)組織開展“庶民學(xué)習(xí)之星”“社區(qū)教導(dǎo)品牌項(xiàng)目”遴選運(yùn)動(dòng)。認(rèn)真挖掘轄區(qū)內(nèi)全民終身學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事和范例人物，總結(jié)推進(jìn)社區(qū)教導(dǎo)、勉勵(lì)全民終身學(xué)習(xí)的范例做法和經(jīng)驗(yàn)。
(三)開展一次“終身學(xué)習(xí)開放日”運(yùn)動(dòng)。各單位做好本單位全民終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)支配的同時(shí)，要施展場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施，面向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民，同時(shí)組織好本校的寬大師生深入下層社區(qū)，開展系列社區(qū)教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。
(四)組織舉辦“社區(qū)教導(dǎo)大教室”和“中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)主題、光陰、所在、介入方法等信息向社區(qū)居民頒布，并保舉優(yōu)秀作品逐級(jí)在全國(guó)運(yùn)動(dòng)周總開幕式上展示。
(五)推動(dòng)全民閱讀。勉勵(lì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會(huì)組織，以社會(huì)主義核心代價(jià)不雅、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技巧等為內(nèi)容，通過(guò)開展好書保舉、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會(huì)、書香之家等學(xué)習(xí)鼓吹運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)全民閱讀。
(六)組織開展其他運(yùn)動(dòng)。結(jié)合本地實(shí)際，兼顧轄區(qū)內(nèi)各種教導(dǎo)資源，精心制訂運(yùn)動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施規(guī)劃，面向不合群體積極開展主題突出、特色光顯、形式多樣、內(nèi)容富厚的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，如終身學(xué)習(xí)成果展示、社區(qū)教導(dǎo)研討會(huì)、社區(qū)學(xué)習(xí)需求調(diào)研、職業(yè)教導(dǎo)進(jìn)社區(qū)、社區(qū)教導(dǎo)知識(shí)講座、“學(xué)習(xí)進(jìn)萬(wàn)家”、“關(guān)注弱勢(shì)群體學(xué)習(xí)”、老年藝術(shù)節(jié)、書法篆刻作品大賽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、社區(qū)庶民理財(cái)大賽等。
五、運(yùn)動(dòng)要求
(一)各單位要容身實(shí)際，結(jié)合主題組織好本單位終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)周。要調(diào)動(dòng)各種組織機(jī)構(gòu)面向廣大社區(qū)居民提供學(xué)習(xí)資源，開展學(xué)習(xí)辦事;勉勵(lì)文化館、圖書館、博物館、科技館和各級(jí)各種學(xué)校，積極開展“開放日”等主題運(yùn)動(dòng);深入鼓吹終身學(xué)習(xí)先進(jìn)集體和個(gè)人，用先進(jìn)的古跡激感人、帶感人，盡力營(yíng)造全民介入、互幫合作的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。
(二)強(qiáng)化鼓吹，營(yíng)造氣氛。各單位要把組織終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)周作為引導(dǎo)廣大市民建立終身學(xué)習(xí)理念的緊張契機(jī)，依據(jù)自身特點(diǎn)、施展行業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織業(yè)務(wù)主干、志愿者等深入社區(qū)、廠礦企業(yè)等開展志愿辦事、終身學(xué)習(xí)鼓吹等運(yùn)動(dòng)。
各單位要積極做好謀劃、和諧、組織和鼓吹工作，并將運(yùn)動(dòng)周規(guī)劃及運(yùn)動(dòng)開展環(huán)境(包括翰墨、視頻、圖片等材料)及相關(guān)表格(附件)于10月25日前報(bào)區(qū)教體局職成教科。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇六
為了深入貫徹黨的十八大關(guān)于“構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，進(jìn)一步推進(jìn)教育規(guī)劃綱要的實(shí)施，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(教職成廳函〔〕33號(hào))和省教育廳、鶴崗市教育局《關(guān)于舉辦鶴崗市20全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》要求，堅(jiān)持以人為本，自主發(fā)展的原則，大力營(yíng)造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、不斷提高全體師生綜合素質(zhì)和文明程度為目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。同時(shí)積極營(yíng)造和諧、健康充滿書香氛圍的校園環(huán)境，逐步構(gòu)建共享教育資源的全民教育模式，促進(jìn)全體教職工養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型活動(dòng)中心”。根據(jù)我中心的實(shí)際情況制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)建設(shè)學(xué)習(xí)型中心
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
緊緊圍繞2016年“學(xué)習(xí)周”活動(dòng)主題，組織開展政策法規(guī)、公民道德、師德師風(fēng)教育、教師讀書成果匯報(bào)、家長(zhǎng)讀書活動(dòng)座談會(huì)等主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升全體教職工素養(yǎng)，豐富群眾文化生活，營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的良好氛圍和健康文明的人文環(huán)境。
四、活動(dòng)形式：
1.廣泛開展全員自學(xué)。各位老師要圍繞本專業(yè)特點(diǎn)和自身愛(ài)好，積極自動(dòng)地開展自學(xué)活動(dòng)?？梢缘绞兴嚥﹫D、比優(yōu)特讀書屋讀書，可以參加網(wǎng)絡(luò)微課培訓(xùn)、聽網(wǎng)絡(luò)傳統(tǒng)文化講堂，還可以利用微信關(guān)注《有書》、《水木文摘》等學(xué)習(xí)的平臺(tái)來(lái)提高自身參與終身學(xué)習(xí)的積極性和獲得感。
2.分組集中學(xué)。以活動(dòng)中心各樓層為單位，開展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。人員由各組組長(zhǎng)召集，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記。
3.全員集體學(xué)。由我中心骨干教師為全體教師上一節(jié)活動(dòng)課，全體教師邊學(xué)邊動(dòng)手完成課堂教學(xué)任務(wù)。
五、活動(dòng)要求：
1.全員參與，務(wù)求實(shí)效。
2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
3.學(xué)習(xí)活動(dòng)與教育教學(xué)工作、學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。
4.活動(dòng)結(jié)束前，各位老師上傳一份學(xué)習(xí)心得或讀書心得。
5.做好學(xué)習(xí)交流匯報(bào)和活動(dòng)中心學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)上交到市教育局。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇七
尊敬的市民朋友們：
“學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇，知識(shí)改變命運(yùn)?！?BR> 黨的__屆四中全會(huì)提出，要把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)作為一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略任務(wù)。為貫徹落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》(潯委辦通〔__〕55號(hào))和《關(guān)于實(shí)施人文素質(zhì)提升工程的實(shí)施意見》(潯委發(fā)〔__〕26號(hào))精神，推進(jìn)全民終身教育學(xué)習(xí)，服務(wù)區(qū)委“奮力拼搏一千天，迎接建區(qū)十周年”主題活動(dòng)，值此中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年之際，特發(fā)出如下倡議：
一、大力倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以修身，可以明理，可以興業(yè);我們倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)是人類塑造自我、完善自我、提升自我的重要支撐;我們倡導(dǎo)全民終身學(xué)習(xí)，因?yàn)槿窠K身學(xué)習(xí)是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛、一個(gè)民族振興的需要，世界國(guó)力之爭(zhēng)乃學(xué)習(xí)力之爭(zhēng)，只有勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的民族，才能始終傲立于世界民族之林。
二、廣泛吸引全體市民投入終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。所有處于大中小幼學(xué)習(xí)階段、工作階段乃至享受退休生活的各年齡層次的市民，都應(yīng)積極投身于終身學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)獲取新知，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握技能，更多地奉獻(xiàn)社會(huì)，并從中獲得更多的快樂(lè)和幸福。同時(shí)，要把“學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、快樂(lè)”作為自我的追求，作為建設(shè)和諧社會(huì)、創(chuàng)造美好人生的新動(dòng)力。
三、深入開展全民讀書活動(dòng)?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”，讀書是傳承歷史、融入文明、凝聚精神的有效途徑。全民讀書活動(dòng)是實(shí)施終身學(xué)習(xí)的重要途徑之一。廣大黨員干部要積極帶頭參與__區(qū)黨員“讀書周”活動(dòng)，廣大市民也要積極實(shí)踐“每天讀書一小時(shí)”活動(dòng)，在工作之余，要積極捧起書本，與傳統(tǒng)對(duì)話，與經(jīng)典對(duì)話，與學(xué)者對(duì)話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。
四、積極開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)。將學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建與深化全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，是全民終身學(xué)習(xí)意識(shí)在社會(huì)生活中的一種落實(shí)和實(shí)踐，有助于實(shí)現(xiàn)以建促學(xué)、以工促學(xué)。全區(qū)各部門、各單位要大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)精神，鼓勵(lì)共同學(xué)習(xí)，要用科學(xué)的方法和理論指導(dǎo)人們學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建，使全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)在我區(qū)煥發(fā)出強(qiáng)大而持久的生命力。
“教育興，則國(guó)運(yùn)興。學(xué)習(xí)盛，則民運(yùn)盛?！睆慕裉扉_始，就讓我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭、每一個(gè)單位、每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)社區(qū)從“我”做起，廣泛深入持久地開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)真正成為__人民生活中不可或缺的一部分，從而在實(shí)踐中不斷提升學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、發(fā)展力，為全面實(shí)施“以業(yè)興城、以城強(qiáng)區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，全力打造臨滬臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)、古鎮(zhèn)文化休閑區(qū)、魅力水鄉(xiāng)示范區(qū)、幸福民生和諧區(qū)，加快建設(shè)湖州東部現(xiàn)代化中心城區(qū)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力!
中共__區(qū)委宣傳部
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇八
老師們、同學(xué)們：上午好!
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(__職成廳函[__]__號(hào))精神和市推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組通知要求，進(jìn)一步宣傳終身教育思想，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，今天，我們?cè)谶@里舉行“我校20全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式，旨在通過(guò)活動(dòng)大力宣傳全民終身學(xué)習(xí)理念，廣泛動(dòng)員師生員工積極參與到“學(xué)習(xí)型組織”創(chuàng)建中來(lái)，共同推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，以此提高全社會(huì)物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明和政治文明水平。在此后一周以至更長(zhǎng)的時(shí)間里，我們將圍繞“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)――終身學(xué)習(xí)，人人成才”的活動(dòng)主題，進(jìn)一步掀起全民終身學(xué)習(xí)的熱潮，大力宣傳終身教育思想，提倡樹立全民終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀念，使學(xué)習(xí)成為我們生活的一部分。
自上個(gè)世紀(jì)60年代以來(lái)，終身教育作為一種最有影響的國(guó)際教育思潮引起世界各國(guó)的關(guān)注，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家都把終身教育作為自已國(guó)家教育改革的總政策和總原則。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，國(guó)際社會(huì)又提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀念。開展“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”,就是要通過(guò)各種形式的宣傳，將終身教育和終身學(xué)習(xí)的思想灌輸給人民群眾，使每個(gè)人參與到教育學(xué)習(xí)之中，收獲學(xué)習(xí)的成果，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”,進(jìn)一步推進(jìn)教育規(guī)劃綱要的實(shí)施，全面建設(shè)小康社會(huì)，形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是黨中央在我國(guó)改革開放以來(lái)新的歷史時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周就是動(dòng)員廣大人民群眾參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，接受新觀念、新思想，學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能。
滿足人民群眾基本文化需求是社會(huì)主義文化建設(shè)的基本任務(wù)。構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的目標(biāo)，是把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的重要戰(zhàn)略部署，是提高教育改革發(fā)展水平的根本要求，是社會(huì)主義文化建設(shè)的基本任務(wù)之一。我們要充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)工作的重要意義，以高度的.政治責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，采取一切必要措施，全力推動(dòng)終身教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)發(fā)展。
我們要按照上級(jí)要求認(rèn)真組織“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)，積極開展特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的教育培訓(xùn)活動(dòng)，滿足師生員工在道德規(guī)范、科技文化、文明生活、課余文化和強(qiáng)健體魄等方面日益增長(zhǎng)的精神文化生活和幸福生活的需要。要組織師生員工特別是黨員干、黨章、群眾路線等活動(dòng)。要大力開展讀書研討活動(dòng)。圍繞__文化之城、文明之城的建設(shè)，組織以“書香校園――百字薦書、分享閱讀”為主題的讀書活動(dòng)，采取“讀書漂流”、“圖書互換”、“讀書沙龍”、“讀書交流會(huì)”等豐富多彩的形式，廣泛開展讀書征文、演講比賽、讀書報(bào)告會(huì)、名篇朗讀、書評(píng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，積極引導(dǎo)教職工讀書、品書、薦書、展書，分享讀書感悟和心得，通過(guò)讀書充實(shí)生活、豐盈人生。要面向?qū)W生組織開展“快樂(lè)閱讀分享會(huì)”、“公益講座、故事吧、書畫賽、讀書匯等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年走進(jìn)社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊心胸，陶冶情操。進(jìn)一步豐富師生員工的精神文化生活。通過(guò)組織以”以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作“為主題的相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造全員學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。要以活動(dòng)周為契機(jī)，加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)。
各支部各部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)理念在深度和廣度上進(jìn)一步得到提升。要按照學(xué)?；顒?dòng)周活動(dòng)方案，結(jié)合本部門的特點(diǎn)認(rèn)真組織實(shí)施，使學(xué)習(xí)活動(dòng)主題鮮明、形式新穎、效果顯著，在活動(dòng)組織中要注重實(shí)效，培育活動(dòng)載體，展示終身學(xué)習(xí)成果，營(yíng)造人人、時(shí)時(shí)、處處學(xué)習(xí)的校園氛圍。要積極探索全員學(xué)習(xí)的新形式、新途徑、新方法，吸引師生員工廣泛參與，推動(dòng)師生樹立終身學(xué)習(xí)理念，提升師生素質(zhì)和生活品位，通過(guò)全體師生員工的共同努力，使我校全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
活動(dòng)周期間，要做好輿論宣傳工作，營(yíng)造氛圍，充分借助校園媒體，大力宣傳構(gòu)建終身教育體系、促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重大意義和先進(jìn)典型，在全校營(yíng)造靜心讀書、潛心鉆研、崇尚學(xué)習(xí)的濃烈氛圍。
英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最重要的思想家、哲學(xué)家和科學(xué)家培根在《論讀書》中說(shuō)：”讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！皭?ài)因斯坦說(shuō)：”人的差異在于業(yè)余時(shí)間“,如何充分利用業(yè)余時(shí)間來(lái)做什么，決定了人與人之間的差距。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理地利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不斷提升我們的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)。
”最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華“.老師們、同學(xué)們，讓我們捧起書本，與傳統(tǒng)對(duì)話，與經(jīng)典對(duì)話，與學(xué)者對(duì)話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，豐厚我們的文化底蘊(yùn)，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。使我們的人生進(jìn)一步充實(shí)飽滿。品味書香，和諧東方。終身學(xué)習(xí)，今生不愚。用書塑身，受益終生。以書會(huì)友，天長(zhǎng)地久?！睂W(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)".讓我們每一個(gè)人從自身做起，全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為我們生活的一部分。
希望老師、同學(xué)們踴躍參加，并以此為契機(jī)，為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，播種下一顆生命力強(qiáng)大的文明種子!
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇九
為了深入貫“構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，進(jìn)一步推進(jìn)教育規(guī)劃綱要的實(shí)施，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(教職成廳函〔〕33號(hào))和省教育廳、鶴崗市教育局《關(guān)于舉辦鶴崗市20全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》要求，堅(jiān)持以人為本，自主發(fā)展的原則，大力營(yíng)造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、不斷提高全體師生綜合素質(zhì)和文明程度為目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。同時(shí)積極營(yíng)造和諧、健康充滿書香氛圍的校園環(huán)境，逐步構(gòu)建共享教育資源的全民教育模式，促進(jìn)全體教職工養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型活動(dòng)中心”。根據(jù)我中心的實(shí)際情況制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)建設(shè)學(xué)習(xí)型中心
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
緊緊圍繞2016年“學(xué)習(xí)周”活動(dòng)主題，組織開展政策法規(guī)、公民道德、師德師風(fēng)教育、教師讀書成果匯報(bào)、家長(zhǎng)讀書活動(dòng)座談會(huì)等主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升全體教職工素養(yǎng)，豐富群眾文化生活，營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的良好氛圍和健康文明的人文環(huán)境。
四、活動(dòng)形式：
1.廣泛開展全員自學(xué)。各位老師要圍繞本專業(yè)特點(diǎn)和自身愛(ài)好，積極自動(dòng)地開展自學(xué)活動(dòng)?？梢缘绞兴嚥﹫D、比優(yōu)特讀書屋讀書，可以參加網(wǎng)絡(luò)微課培訓(xùn)、聽網(wǎng)絡(luò)傳統(tǒng)文化講堂，還可以利用微信關(guān)注《有書》、《水木文摘》等學(xué)習(xí)的平臺(tái)來(lái)提高自身參與終身學(xué)習(xí)的積極性和獲得感。
2.分組集中學(xué)。以活動(dòng)中心各樓層為單位，開展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。人員由各組組長(zhǎng)召集，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記。
3.全員集體學(xué)。由我中心骨干教師為全體教師上一節(jié)活動(dòng)課，全體教師邊學(xué)邊動(dòng)手完成課堂教學(xué)任務(wù)。
五、活動(dòng)要求：
1.全員參與，務(wù)求實(shí)效。
2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
3.學(xué)習(xí)活動(dòng)與教育教學(xué)工作、學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。
4.活動(dòng)結(jié)束前，各位老師上傳一份學(xué)習(xí)心得或讀書心得。
5.做好學(xué)習(xí)交流匯報(bào)和活動(dòng)中心學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)上交到市教育局。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇十
根據(jù)橫安委辦字[xx]33號(hào)文件的通知要求，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳《職業(yè)病防治法宣傳周》和第17個(gè)《安全生產(chǎn)月》活動(dòng)，xx總工會(huì)結(jié)合實(shí)際，開展了xx年《職業(yè)病防治法》網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
首先，根據(jù)文件要求，組織人員在區(qū)安監(jiān)局網(wǎng)站上下載有關(guān)宣傳資料，并組織全體干部職工學(xué)習(xí)宣傳資料，讓他們充分認(rèn)識(shí)到防治職業(yè)病的`重要意義，進(jìn)一步提升自己本身職業(yè)病的防治意識(shí)。
其次，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。
1.配合有關(guān)單位，通過(guò)制作宣傳板報(bào)、設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳單和接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式，開展現(xiàn)場(chǎng)宣傳和咨詢活動(dòng)，提高勞動(dòng)者職業(yè)病防治意識(shí)和法治觀念，進(jìn)一步提升了用人單位落實(shí)職業(yè)病防治主體責(zé)任意識(shí)。
2.組織人員參加相關(guān)培訓(xùn)，并到礦、廠區(qū)和企業(yè)進(jìn)行實(shí)地查看，檢查職業(yè)病防治工作情況。
3.通過(guò)本單位的電子屏大力宣傳《職業(yè)病防治法》活動(dòng)主題、目的和意義，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
縣總工會(huì)通過(guò)開展此次《職業(yè)病防治法》宣傳活動(dòng)，大力倡導(dǎo)廣大群眾共同關(guān)注勞動(dòng)者職業(yè)健康，廣泛宣傳職業(yè)病防治知識(shí)和健康工作方式，增強(qiáng)勞動(dòng)者自我保護(hù)意識(shí)，從而讓社會(huì)更加關(guān)注職業(yè)病防治工作。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇十一
主題：推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。
時(shí)間：20××年10月21日至27日。
推動(dòng)社區(qū)廣泛開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。
面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進(jìn)城務(wù)工人員等重點(diǎn)群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
鼓勵(lì)圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場(chǎng)等公共場(chǎng)館開展學(xué)習(xí)開放日、主題活動(dòng)日、專題講座等活動(dòng)，提供學(xué)習(xí)服務(wù)。
鼓勵(lì)農(nóng)村基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機(jī)構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。
推動(dòng)各類學(xué)校教育資源向社區(qū)開放。
組織有條件的高等學(xué)校、中職學(xué)校、廣播電視大學(xué)、社區(qū)學(xué)院學(xué)校和其他社會(huì)教育機(jī)構(gòu)積極參與活動(dòng)周，發(fā)揮場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源、師資優(yōu)勢(shì)，就近面向社區(qū)開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，提供學(xué)習(xí)資源，積極開展各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，組織教師、學(xué)生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學(xué)習(xí)送去優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)。
推動(dòng)全民閱讀和開展評(píng)選活動(dòng)。
鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會(huì)組織，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，通過(guò)開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會(huì)、書香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，推動(dòng)全民閱讀。
組織開展百姓學(xué)習(xí)之星、社區(qū)教育品牌項(xiàng)目遴選活動(dòng)，認(rèn)真挖掘我市全民終身學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事和典型人物，總結(jié)推進(jìn)社區(qū)教育的典型做法和經(jīng)驗(yàn)；開展中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)心靈的震撼時(shí)刻。
一高度重視。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要抓手。
各區(qū)縣教育局要根據(jù)本地區(qū)實(shí)際，結(jié)合活動(dòng)周主題，認(rèn)真組織好本轄區(qū)內(nèi)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全民終身學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
二加強(qiáng)宣傳。
要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的理念，宣傳終身學(xué)習(xí)先進(jìn)集體和個(gè)人，用先進(jìn)的事跡材料感動(dòng)人、帶動(dòng)人，以吸引更多市民和社會(huì)組織參與到活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的良好輿論氛圍。
三精心組織。
各區(qū)縣、市直學(xué)校要高度重視，結(jié)合本地實(shí)際，積極做好活動(dòng)周的策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作，并將活動(dòng)周方案及活動(dòng)開展情況包括文字、視頻、圖片等資料于11月15日前報(bào)市教育局職業(yè)教育與成人教育科。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇十二
為加強(qiáng)青少年文明行為養(yǎng)成教育，提升青少年文明素質(zhì)，根據(jù)市關(guān)工委《關(guān)于在全體學(xué)生中廣泛開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》的要求，我校認(rèn)真組織開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
一、成立活動(dòng)小組，精心組織實(shí)施
為使“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)性的效果，我校認(rèn)真制定了活動(dòng)方案，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全體行政人員為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體活動(dòng)由學(xué)校德育處全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，保障讀書到位。
根據(jù)上級(jí)部門要求再結(jié)合我校實(shí)際，制定了蔣墅中心小學(xué)《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書活動(dòng)方案，通過(guò)校園網(wǎng)站博客、校園廣播、升旗儀式等形式進(jìn)行宣傳，形成有影響的校園文化氛圍。同時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上宣傳讀書活動(dòng)的意義、要求，布置了學(xué)生們假期與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)的要求，得到了家長(zhǎng)的理解和支持。
為了使學(xué)生在讀書活動(dòng)中對(duì)文明美德有更多的認(rèn)識(shí)和了解，德育處要求各班級(jí)至少保證每周有1小時(shí)《文明美德伴我成長(zhǎng)》專題讀書時(shí)間，使活動(dòng)落到實(shí)處。
我們將每周二午間的40分鐘自由閱讀時(shí)間指定專題閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本，讓孩子有時(shí)間讀書;第二，語(yǔ)文教師要在上學(xué)期和本學(xué)期各開辟2課時(shí)做好課內(nèi)閱讀指導(dǎo)，使孩子會(huì)讀書;第三，我們利用每周一節(jié)晨會(huì)課，班主任組織學(xué)生進(jìn)行閱讀交流，使讀書與學(xué)習(xí)生活相結(jié)合;德育處對(duì)各班的專題閱讀情況在12月至2月的每月底做好調(diào)研，為活動(dòng)實(shí)施做好調(diào)控，保障讀書活動(dòng)取得成效。
三、指導(dǎo)師生言行，創(chuàng)建文明校園
1.發(fā)揮教師的榜樣作用。在本次活動(dòng)中，我校首先利用教師例會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)文件和本?；顒?dòng)方案，要求教師注意自身形象，為學(xué)生做好表率。
2.開展文明教育活動(dòng)。一是進(jìn)一步規(guī)范禮儀崗，用規(guī)范隊(duì)禮來(lái)影響師生。值日教師利用課間時(shí)間檢查校園不文明言行，及時(shí)制止，幫助改正，其記錄作為考核文明班級(jí)和文明學(xué)生的重要依據(jù)。二是利用國(guó)旗下講話，一周一講。利用國(guó)旗下講話宣傳文明禮儀行為、先進(jìn)事跡，同時(shí)我們每周還對(duì)上周文明禮儀等檢查情況進(jìn)行小結(jié)，評(píng)出文明班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。三是利用班隊(duì)活動(dòng)課，開展文明教育。12月至3月，我校先后舉行“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀本知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、手抄報(bào)評(píng)比、演講比賽等活動(dòng)。另外，我校德育處和少先隊(duì)一起，結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際，以“文明美德伴我成長(zhǎng)”
為主題開展了一系列中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，受到了較好的效果。四是開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文評(píng)比活動(dòng)。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇十三
為大力宣傳終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)設(shè)“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)”的`終身學(xué)習(xí)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，xx月xx日，xx水利職業(yè)學(xué)院20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周正式啟動(dòng)。
本次活動(dòng)周以“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”為主題，將面向xx水利職業(yè)學(xué)院全校師生、周邊社區(qū)和部分中小學(xué)校開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育和宣傳活動(dòng)。
開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)。通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，深入開展精神文明、政策法規(guī)、人文歷史、休閑旅游、科普知識(shí)、生活百科、書法繪畫、專業(yè)知識(shí)、宿舍文化等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨團(tuán)組織，培養(yǎng)和提高全體師生學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。
開展“知識(shí)進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)。各部門結(jié)合自身職能，發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)與群眾生活的結(jié)合點(diǎn)，組織師生走入社區(qū)、廣場(chǎng)、公園、展館，開展科技、文化、法律等知識(shí)普及活動(dòng)。開展緊貼城鄉(xiāng)居民生活的家用物品使用與保養(yǎng)、安全用電常識(shí)宣傳、環(huán)境保護(hù)、人民幣真假識(shí)別、禮儀講解培訓(xùn)等便民服務(wù);來(lái)自學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的舞蹈、書法、剪紙、輪滑等14個(gè)社團(tuán)精心組織了各類節(jié)目，深入群眾中間進(jìn)行才藝展示;學(xué)校還組織“紅粉筆支教服務(wù)隊(duì)”“小海豚愛(ài)心志愿者服務(wù)隊(duì)”等學(xué)生團(tuán)體，深入特殊教育學(xué)校和農(nóng)村中小學(xué)，開展支教活動(dòng)。
開展“書香水院”建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校圖書館在網(wǎng)上推出廣大教職員工推薦書目目錄，供師生員工參考學(xué)習(xí);組織開展微信掃碼“碼上行動(dòng)”“尋找最美讀者”“佳書共享”“回歸深度閱讀”“書海拾貝”師生讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高修養(yǎng)，陶冶情操，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界。
加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的宣傳報(bào)道。圍繞“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”活動(dòng)周主題，充分利用社會(huì)各級(jí)媒體和學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、廣播電臺(tái)、微博、微信等各類宣傳陣地，重點(diǎn)宣傳報(bào)道各類學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，大力宣傳終身教育思想，努力營(yíng)造“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的良好氛圍。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇十四
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周已經(jīng)落下帷幕。在全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的時(shí)間里，我校同學(xué)積極參加讀書活動(dòng)，真正體驗(yàn)了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂(lè)趣。各個(gè)班級(jí)都有效地組織了豐富多彩的讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們親近書本，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍
結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們?cè)谛@內(nèi)張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我快樂(lè)”、“與書同行，滿園書香”等標(biāo)語(yǔ)，各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報(bào)，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái)，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩，整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。
二、開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望
1、借閱捐贈(zèng)相結(jié)合，共建“班級(jí)圖書角”。
學(xué)校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角，供學(xué)生隨時(shí)閱讀。為了增加圖書總類，學(xué)校還倡議各個(gè)班級(jí)展開圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來(lái)，充實(shí)班級(jí)圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級(jí)之中舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家分享，共同暢游書海。
學(xué)校開展了“好書推薦”活動(dòng)，先以班級(jí)為單位，開展“我最喜愛(ài)的一本書”活動(dòng)，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過(guò)的一本好書的主要內(nèi)容，在好書推薦會(huì)上，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會(huì)，極力向同伴推薦自己最喜愛(ài)的書籍?？吹胶⒆觽儗?duì)書如此傾心，如此愛(ài)不釋手，我們知道他們已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書。
3、寫好讀書筆記，提高語(yǔ)文水平。
寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容，而且能提高我們的認(rèn)識(shí)能力和語(yǔ)文水平。因此，學(xué)校要求各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書筆記的評(píng)選活動(dòng)。在每個(gè)年級(jí)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。學(xué)校統(tǒng)一頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
4、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。
學(xué)校要求各班利用午讀及德育校本課加強(qiáng)經(jīng)典詩(shī)文的誦讀與背誦工作，要求學(xué)生理解經(jīng)典詩(shī)文的大意，并熟讀成誦。各班利用少先隊(duì)活動(dòng)課，開展了班里的經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，表演形式多樣，學(xué)生參與熱情高漲，本次活動(dòng)提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過(guò)參與，提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、民族精神，形成積極正確的價(jià)值觀、人生觀，更提高學(xué)生的朗誦水平。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇十五
終身學(xué)習(xí)是指社會(huì)每個(gè)成員為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展的需要，貫穿于人的一生的，持續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程。
那么，人為什么要終身學(xué)習(xí)呢?
首先，新時(shí)期社會(huì)的、職業(yè)的、家庭日常生活的急劇變化，導(dǎo)致人們必須更新知識(shí)觀念，以獲得新的適應(yīng)力。
本世紀(jì)50年代末60年代初，正值技術(shù)革新及社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生急劇變化的時(shí)期。這一巨大變化不僅表現(xiàn)在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、過(guò)程及功能方面，甚至還影響到日常生活方式和普通家庭生活，使之也發(fā)生了巨大的變化。人們面對(duì)的是全新的和不斷變化發(fā)展的職業(yè)、家庭和社會(huì)生活。若要與之適應(yīng)，人們就必須用新的知識(shí)、技能和觀念來(lái)自己。終身教育強(qiáng)調(diào)人的一生必須不間斷地接受教育和學(xué)習(xí)，以不斷地更新知識(shí)，保持應(yīng)變能力，其理念正好符合時(shí)代、社會(huì)及個(gè)人的需求，因此終身教育理念一經(jīng)提出，就獲得前所未有的重視，就理所當(dāng)然了。
其次，人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活及自我實(shí)現(xiàn)要求的不斷高漲。
第二次世界大戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善，人們逐漸從衣食住行的窘境中解脫出來(lái)。電子器具的普及，也是人們可以擺脫體力勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的拖累，現(xiàn)代人也開始擁有更充裕的自由支配時(shí)間。外部條件的改善，使人們開始注重精神生活的充實(shí)，期望通過(guò)個(gè)人努力來(lái)達(dá)到自我完善。要實(shí)現(xiàn)高層次、高品質(zhì)的精神追求，靠一次性的學(xué)校教育是難于達(dá)到的，只有依靠終身教育的支持才有可能完成。
再次，人們要求對(duì)傳統(tǒng)學(xué)校教育甚至教育體系進(jìn)行根本的改革，從而期望產(chǎn)生一種全新的教育理念。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇十六
我園區(qū)開展了以“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——終身學(xué)習(xí)人人成才”為主題的終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間為xx年10月15日—31日，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
為引導(dǎo)康莊園區(qū)廣大群眾樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)工作向縱深發(fā)展，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學(xué)習(xí)周活動(dòng)，專門成立了學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員一起擬定方案，部署活動(dòng)周的工作。
終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周期間利用機(jī)關(guān)例會(huì)、升旗儀式、學(xué)習(xí)型社區(qū)組織專題會(huì)廠（企）學(xué)習(xí)會(huì)議等不同層次的動(dòng)員講話，層層落實(shí)本次活動(dòng)，利用校園網(wǎng)、村黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響，多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念。
終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的效果受到廣大師生及社會(huì)的關(guān)注，產(chǎn)生了較深遠(yuǎn)的影響。
（1）啟動(dòng)儀式宣傳。xx年10月25日上午舉行了終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，全園區(qū)企事業(yè)單位村級(jí)組織參加了啟動(dòng)活動(dòng)。
（2）開展各類讀書活動(dòng)。活動(dòng)期間利用學(xué)校圖書室、村級(jí)讀書屋、職工之家（書屋）認(rèn)真策劃并開展好活動(dòng)。要求：開展好一次“讓讀書成為人生最美的習(xí)慣”主題班會(huì)，各組織出好一期以建設(shè)“書香社區(qū)”為主題的宣傳板報(bào)。組織，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，讓大家切實(shí)感受到“終身學(xué)習(xí)”給自己帶來(lái)的好處。
（3）開展各種知識(shí)普及
針對(duì)當(dāng)前一段時(shí)間，麻疹、結(jié)核病有“抬頭”的.形勢(shì)，結(jié)合秋冬交替流行性感冒容易盛行的問(wèn)題，我們請(qǐng)衛(wèi)生院的院長(zhǎng)郭院長(zhǎng)在西史、高頭寺兩所寄校進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)宣傳講座，讓廣大師生了解結(jié)核病的基本知識(shí)，掌握必要的防控常識(shí)。
（4）讓讀書學(xué)習(xí)成為家庭婦女的生活必備
家庭婦女是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的重要組成部分，我們以市澤莊村為示范點(diǎn)，組織婦女30等人進(jìn)行讀書知識(shí)的宣傳，并根據(jù)各自愛(ài)好特點(diǎn)所需進(jìn)行書本推薦，為提高農(nóng)村婦女的文化科技素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。
（5）利用廠企職教中心大力提倡終身學(xué)習(xí)的重要性
康莊園區(qū)入駐企業(yè)30多家，在廠職工達(dá)到3500多人。那么提高職工的文化科技素質(zhì)就成為終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，對(duì)此，我們?cè)诤嗟乱馐称酚邢薰鹃_展了企業(yè)職工參與終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。讓職工樹立“學(xué)習(xí)使生活更美好，學(xué)習(xí)使生活更精彩”的理念，從而進(jìn)一步樹立自覺(jué)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
（6）加強(qiáng)幼兒教師的培訓(xùn)，促進(jìn)幼兒教育健康發(fā)展
10月31日，我們?cè)诔接變簣@組織10多名幼兒教師進(jìn)行了培訓(xùn)，掀開了加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)的序幕，我們計(jì)劃在今年冬季對(duì)全園區(qū)20多名幼兒教師進(jìn)行集體培訓(xùn)，使他們能夠更好地為幼教事業(yè)服務(wù)。
（7）加大宣傳力度，讓終身學(xué)習(xí)理念深入人心
為了“讓終身學(xué)習(xí)人人成才”的理念進(jìn)一步深入人心，我們?cè)谂e辦活動(dòng)的同時(shí)，加大了宣傳力度。各村、校利用黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳，力爭(zhēng)做到家喻戶曉、童叟皆知、婦孺皆知。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周剛剛拉開序幕，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要常抓不懈，堅(jiān)持下去，我們一定要堅(jiān)定信念，投入時(shí)間、投入精力，努力將該工作做實(shí)做好，抓出成效來(lái)。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇十七
為推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，根據(jù)**縣教育體育局《關(guān)于開展**縣20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(**教體函〔20xx〕110號(hào))的部署和要求，我鎮(zhèn)從10月21日至10月28日積極開展了全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，有效地推進(jìn)了我鎮(zhèn)全民教育的蓬勃發(fā)展。現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序
為引導(dǎo)我鎮(zhèn)群眾樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)熱潮，我鎮(zhèn)成立了20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，對(duì)活動(dòng)周的組織及具體活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，要求各村(社區(qū))、各駐鎮(zhèn)單位高度重視此項(xiàng)工作，結(jié)合實(shí)際開展我鎮(zhèn)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，保障了活動(dòng)的順利開展。
二、全民動(dòng)員，宣傳到位
在全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周期間，我鎮(zhèn)各村(社區(qū))都召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，并利用拉宣傳橫幅、辦板報(bào)宣傳欄、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響，將終身學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)的重大意義傳達(dá)給群眾，同時(shí)宣傳近幾年來(lái)我鎮(zhèn)成人教育、社區(qū)教育取得的成果，宣傳展示終身學(xué)習(xí)典型人物事跡。通過(guò)多種形式的宣傳在全鎮(zhèn)營(yíng)造良好地終身學(xué)習(xí)氛圍。
三、貼近群眾，開展活動(dòng)
20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，我鎮(zhèn)共有1700多人次參加活動(dòng),活動(dòng)周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內(nèi)容、顯著的成果及良好的社會(huì)影響受到了群眾好評(píng)。
1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。我鎮(zhèn)在活動(dòng)周期間要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、帶頭學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，定期與不定期相結(jié)合，學(xué)無(wú)止境，養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.推進(jìn)讀書計(jì)劃。馬蹄灣鎮(zhèn)中心小學(xué)在廣大師生中開展讀書活動(dòng)，開放各類學(xué)習(xí)資源，以主題班會(huì)、讀書周和征文比賽等形式，與所在社區(qū)共同開展終身學(xué)習(xí)主題活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的終身教育觀，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力得到了培養(yǎng)和提升。
3、開展脫貧攻堅(jiān)技能培訓(xùn)。以20xx年脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃為依托，結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際情況及市場(chǎng)需求，開辦脫貧攻堅(jiān)技能培訓(xùn)班，為農(nóng)戶講解、傳授科學(xué)的種植、養(yǎng)殖技術(shù)，幫助貧困農(nóng)戶脫貧致富。通過(guò)為期10天的培訓(xùn)，我鎮(zhèn)貧困農(nóng)戶了解掌握了一批實(shí)用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，提高了其發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富的能力。
4.開展法律科普學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展法律、科普進(jìn)校園活動(dòng)，分別以“創(chuàng)新放飛夢(mèng)想，科技引領(lǐng)未來(lái)”和“牢樹法制意識(shí)，提高法律素質(zhì)”為主題，開展了生動(dòng)的知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，善于發(fā)現(xiàn)，并在討論中將知識(shí)融入生活，豐富學(xué)生科普知識(shí)、樹立法治意識(shí)，達(dá)到了較好地教育宣傳效果。
我鎮(zhèn)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部、群眾的積極參與下圓滿結(jié)束了，活動(dòng)以其群眾生活、符合學(xué)習(xí)需求的特色受到了廣泛好評(píng)。但一周的學(xué)習(xí)時(shí)間畢竟較短，而學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，因此，我們今后要繼續(xù)把終身學(xué)習(xí)的理念融入到各項(xiàng)活動(dòng)中，加強(qiáng)宣傳抓落實(shí)，使全民學(xué)習(xí)真正融于群眾生活。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展，文明的進(jìn)步，每個(gè)人必須要適應(yīng)這種發(fā)展，所以就必須的學(xué)習(xí)，得接受新的教育，而且要終身的學(xué)習(xí)，不然就會(huì)被社會(huì)淘汰，終身教育的基本含義就是指認(rèn)在其一生的不同發(fā)展階段都要接受不同形式不同內(nèi)容的教育。終身教育觀念是對(duì)傳統(tǒng)的一次性終結(jié)教育觀念的徹底革新，也是人類對(duì)教育與社會(huì)關(guān)系認(rèn)識(shí)上的歷史性飛躍。
教育和訓(xùn)練的過(guò)程并不隨學(xué)校學(xué)習(xí)的結(jié)束而結(jié)束，而是應(yīng)該貫穿于生命的全過(guò)程。這是使每個(gè)人在個(gè)性的各個(gè)方面——身體的、智力的、情感的、社會(huì)交往的方面，總之是在創(chuàng)造性方面——最充分地利用其稟賦和能力的必不可少的條件。正是通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和研究，通過(guò)實(shí)習(xí)培訓(xùn)，人才會(huì)有更大的潛在可能性去有效地、應(yīng)付裕如地迎接他一生中遇到的各種挑戰(zhàn)。
終身教育已經(jīng)是形式所迫，社會(huì)所需。我們每個(gè)人必須認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，并且欣然接受這種形式，最后祝愿終生學(xué)習(xí)的人們整個(gè)人生終生受益，生命的全程感受和享略教育與生活的無(wú)限美好!
教育的任務(wù)是培養(yǎng)未來(lái)的成人承擔(dān)生活的責(zé)任和義務(wù)，接受變革和各種形式的智力和文化的冒險(xiǎn)活動(dòng)，適應(yīng)社會(huì)習(xí)俗、道德觀念和理論學(xué)說(shuō)的迅速變化。這說(shuō)明了學(xué)習(xí)的主要是讓我們掌握學(xué)習(xí)的方法，去適應(yīng)以后的生活。培育“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的個(gè)體。朗格朗主張任何學(xué)習(xí)都把學(xué)得的知識(shí)加以條理化的能力、應(yīng)付自如地處理抽象與具體之間的關(guān)系和一般與特殊之間關(guān)系的能力、把知和行聯(lián)系起來(lái)的能力以及協(xié)調(diào)專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)識(shí)廣博的能力。在終身教育的條件下，要用方法來(lái)武裝人們，使人們能在自己的整個(gè)求知道路上和文化生涯中得心應(yīng)手地運(yùn)用這種方法。當(dāng)今時(shí)代，那種憑借某種固定知識(shí)和技能就能度過(guò)一生的觀念已被拋棄，教育不再是為了傳授知識(shí)，而是為了促進(jìn)人的發(fā)展。傳統(tǒng)教育是傳授知識(shí)的教育，把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)封閉在狹窄的對(duì)現(xiàn)行知識(shí)的記憶和背誦上，重點(diǎn)在于文化模式的再現(xiàn)而不是創(chuàng)造，忽視人的全面發(fā)展，重知輕能，陷入“唯書”“唯上”的泥海里。
這種教育的結(jié)果是，教育與生活缺少聯(lián)系，脫離具體的現(xiàn)實(shí)，偏向于選拔和分?jǐn)?shù)，所培養(yǎng)的是失去個(gè)性和獨(dú)立性的人。顯然，傳統(tǒng)教育帶有明顯的工具性特點(diǎn)，僅“滿足了統(tǒng)治階級(jí)和普通大眾的利益”，卻不能滿足人性的一般需要和個(gè)體的特殊需要。這樣的教育不可能培養(yǎng)出能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)挑戰(zhàn)，為人類世界創(chuàng)造美好生活的人。學(xué)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)都不能再放在設(shè)置局限、安排刻板的內(nèi)容上，必須著眼于能力發(fā)展。終身教育意在“教人們掌握一種在自己整個(gè)求知道路和文化生涯中能得心應(yīng)手地運(yùn)用的方法”，即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，從而造就具有新的生存價(jià)值和生存能力，能夠解決新的生存問(wèn)題的人。終身教育的主要目標(biāo)在于打破傳統(tǒng)教育的固有格局，整合社會(huì)多方資源，促使人從出生的那一刻起一直到生命終結(jié)能夠獲得不間斷的發(fā)展，從而在度過(guò)富有意義的人生。
終身教育不是簡(jiǎn)單地進(jìn)行成人教育，它的實(shí)現(xiàn)有賴于整個(gè)基礎(chǔ)教育體系進(jìn)行相應(yīng)的變革。它是一個(gè)整體的、連續(xù)的、系統(tǒng)的教育思想，為教育能更好地為人類的生活謀求幸福而努力將是以后教育發(fā)展的方向!終身教育賦予成人教育以新的意義。成人教育不再是學(xué)校教育的簡(jiǎn)單延伸，而是立足于成人的特點(diǎn)和成人的需要、是非強(qiáng)制的、自由的教育，是對(duì)人的“長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)懷”，讓終生學(xué)習(xí)的人們整個(gè)人生終生受益，生命的全程感受和享略教育與生活的無(wú)限美好!
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇二
記得曾經(jīng)讀過(guò)一句話：在這個(gè)世界上，有八十歲的“常青樹”，也有二十歲的“朽木”。我想，這就是對(duì)終身成長(zhǎng)的最好詮釋吧。
從這本書中，我了解到，能力可以通過(guò)刻意練習(xí)來(lái)獲得，原來(lái)思維品質(zhì)的好壞同樣可以由學(xué)習(xí)力來(lái)界定。那就是固定型思維和成長(zhǎng)型思維。從字面意思大可略知其意，固定型乃固執(zhí)己見，認(rèn)為一切都在可控范圍內(nèi)。表現(xiàn)為：愛(ài)生氣，易挫敗，講排場(chǎng)，相信能力恒定并永遠(yuǎn)不變，讀后感.終其一生都在證明自己的價(jià)值感、存在感及歸屬感。與之相反的成長(zhǎng)型就是不怕丟臉，有大局意識(shí)，向前看，相信自己通過(guò)的能力通過(guò)培養(yǎng)獲得。多么深刻的見解!書中的建議重塑了我家庭教育的觀點(diǎn)。以前認(rèn)為：只要父母積極向上，孩子肯定不會(huì)消極怠慢。殊不知多么幼稚的想法。后來(lái)我明白了，父母需要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的陳舊觀念，用積極的方法引導(dǎo)孩子，不要夸獎(jiǎng)她的天賦，而要欣賞她的努力;不要盲目的批評(píng)，而要給出建設(shè)性的意見。
同樣作為一名老師，始終思考怎樣教，而不是教什么?就是尊重孩子的言論，允許孩子提出不同的看法，就像猶太人告訴孩子，不怕丟臉，珍惜每一次當(dāng)眾出丑的機(jī)會(huì)，才得以實(shí)現(xiàn)最終的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是每個(gè)人一輩子的事，它無(wú)關(guān)年紀(jì)。無(wú)論何時(shí)，停滯成長(zhǎng)，才是最可怕的衰老。終身學(xué)習(xí)方可終身成長(zhǎng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇三
為貫徹落實(shí)《兵團(tuán)關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》(新兵發(fā)〔2015〕71號(hào))精神,大力宣傳終身教育思想,樹立全民終身教育的觀念,大力營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,鼓勵(lì)更多的職工群眾和社會(huì)機(jī)構(gòu)積極參與到全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),促進(jìn)終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),我局定于8月1日-8月7日舉辦兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周,活動(dòng)周的組織方案安排如下:
一、成立兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作小組
20兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組由兵團(tuán)教育局、兵團(tuán)廣播電視大學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)組成,小組辦公室設(shè)在兵團(tuán)教育局職成處。
二、開展各項(xiàng)推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)的.活動(dòng)
各師(市)要本著內(nèi)容豐富、形式簡(jiǎn)樸、影響廣泛的指導(dǎo)思想,認(rèn)真組織好2016年兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周,進(jìn)一步激發(fā)職工群眾全民終身學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)職工群眾樹立終身學(xué)習(xí)的理念,促進(jìn)兵團(tuán)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。主要開展好以下幾項(xiàng)活動(dòng):
(一)推薦評(píng)選“兵團(tuán)學(xué)習(xí)之星”。組織推薦評(píng)選“兵團(tuán)學(xué)習(xí)之星”,并選出有特別感人事跡的代表進(jìn)行宣傳和表彰。
(二)組織開展各類比賽。獲獎(jiǎng)作品和成果將在兵團(tuán)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式上展示并表彰。
1.“可愛(ài)的兵團(tuán)人”全民攝影大賽。充分發(fā)揮攝影藝術(shù)全方位、多角度記錄的特點(diǎn),引導(dǎo)職工群眾聚焦身邊的人和事,真實(shí)反映兵團(tuán)人促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的場(chǎng)景。
2.和諧兵團(tuán)書畫篆刻作品大賽。發(fā)揮書畫篆刻藝術(shù)的獨(dú)特魅力,記錄和反映兵團(tuán)成人繼續(xù)教育在促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中的重要作用。
3.“我身邊的故事”微視頻大賽。采用小電影、紀(jì)錄短片、公益廣告等形式,緊扣主題,講述發(fā)生在社區(qū)居民身邊的動(dòng)人故事。
(三)組織其他活動(dòng)。各師(市)教育局要把全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周與社區(qū)教育結(jié)合起來(lái),充分組織廣播電視大學(xué)分校、職業(yè)院校等教育機(jī)構(gòu),調(diào)動(dòng)社會(huì)各類組織機(jī)構(gòu)提供學(xué)習(xí)資源,因地制宜地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)和群眾學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng),為職工群眾搭建終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)。同時(shí),要面向老年群體開展多種形式的教育服務(wù),倡導(dǎo)“老有所學(xué)、老有所教、老有所為”,不斷滿足老年人學(xué)習(xí)需求。
(四)舉辦啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上將對(duì)部分獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示,并對(duì)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)組織開展較好的師(市)教育局進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、加大宣傳力度,擴(kuò)大參與地和受眾范圍
活動(dòng)周期間,各師(市)要結(jié)合本地實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)周工作的組織和指導(dǎo),積極聯(lián)系新聞媒體做好宣傳報(bào)道工作,充分借助媒體廣泛宣傳終身學(xué)習(xí)的理念,展示當(dāng)?shù)匕ɡ夏杲逃?、社區(qū)教育在內(nèi)的繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展成果,宣傳展示終身學(xué)習(xí)的典型人物事跡和舉辦活動(dòng)周的典型做法、生動(dòng)事例,擴(kuò)大全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的影響,引導(dǎo)更多部門為職工群眾提供終身學(xué)習(xí)服務(wù),也鼓勵(lì)更多的職工群眾踴躍參與終身學(xué)習(xí),努力完善終身教育體系和全民終身學(xué)習(xí)機(jī)制,推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
四、2016年各師(市)舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的材料報(bào)送要求
(一)請(qǐng)各師(市)教育局于7月20日前向我局職成處報(bào)送本師(市)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作方案。
(二)8月20日前報(bào)送文字總結(jié)(2000字以內(nèi))。
(三)選取有特色的活動(dòng)照片5張(電子版)。
(三)活動(dòng)錄像短片(自選,時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容不限)。
五、其他
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇四
各縣(市、區(qū))教育局、開發(fā)區(qū)教育辦公室：
根據(jù)山西省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦2016年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(晉教成函〔2016〕19號(hào))文件精神，結(jié)合近年來(lái)我市開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作實(shí)際，現(xiàn)就全市舉辦2016年度全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周有關(guān)事項(xiàng)安排如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行：
一、提高認(rèn)識(shí)，積極開展好全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周
舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是教育部貫徹落實(shí)黨和政府關(guān)于推動(dòng)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)要求的重要舉措。今年市教育局要求：各縣(區(qū)、縣)和開發(fā)區(qū)要積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛發(fā)動(dòng)，努力擴(kuò)大全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周參與面，力爭(zhēng)活動(dòng)周惠及更多的民眾。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織好全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周
各地要按照教育部教職成廳函[2016]20號(hào)文件要求，圍繞國(guó)家全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周“發(fā)展全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)”的主題，結(jié)合本地實(shí)際，精心制訂活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案，面向不同群體積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各地開展活動(dòng)的具體時(shí)間可在10月份內(nèi)自行安排。
三、注重實(shí)效，扎實(shí)推動(dòng)好全民終身學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動(dòng)
要按照國(guó)家全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作小組“2016年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作方案”要求，緊緊圍繞主題，弘揚(yáng)全民學(xué)習(xí)精神，宣傳終身學(xué)習(xí)、人人成才的理念，積極開展各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng);面向老年群體開展多種形式的教育服務(wù);廣泛開展“百姓學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng);組織參與全民攝影大賽、第三屆“茶藝杯”全國(guó)貧困村創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽和“中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”微視頻大賽活動(dòng)。
四、各地要成立全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周指導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)
山西省活動(dòng)周由省教育廳及各參與城市共同舉辦。活動(dòng)周工作小組辦公室設(shè)在省教育廳成教處。各地要成立全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周指導(dǎo)協(xié)調(diào)結(jié)構(gòu)，責(zé)成有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，具體組織好本地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作。請(qǐng)各地將工作機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)人名單及活動(dòng)周開展情況和工作總結(jié)及時(shí)報(bào)送市教育局成教科。
五、做好全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周宣傳報(bào)道工作
各地要充分借助媒體廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，鼓勵(lì)更多單位和民眾參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。做好民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周宣傳報(bào)道工作，努力擴(kuò)大活動(dòng)周在百姓中的影響。學(xué)習(xí)活動(dòng)周要認(rèn)真執(zhí)行黨的群眾路線教育有關(guān)要求，各項(xiàng)活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇五
依據(jù)《__市教導(dǎo)局關(guān)于舉辦20__年全民終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)周的看護(hù)》淄教職字〔20__〕20號(hào)要求，經(jīng)研究，抉擇舉辦“淄川區(qū)20__年全民終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)周”運(yùn)動(dòng)。為做好我區(qū)運(yùn)動(dòng)周組織工作，訂定如下實(shí)施:
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家、省、市教導(dǎo)行政部門關(guān)于舉辦20__年全民終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)周的指示精神為契機(jī)，以提倡終身學(xué)習(xí)、進(jìn)步全民綜合素質(zhì)、扶植學(xué)習(xí)型社會(huì)為目標(biāo)，鼎力鼓吹“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”思想，普遍開展各種教導(dǎo)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，整合全民終身學(xué)習(xí)資源，完善全民終身學(xué)習(xí)機(jī)制，晉升全民的文化素養(yǎng)，賡續(xù)激發(fā)全民終身學(xué)習(xí)的熱情，進(jìn)一步形成優(yōu)越的學(xué)習(xí)氣氛，盡力營(yíng)造文明、協(xié)調(diào)、康健的社會(huì)情況。
二、運(yùn)動(dòng)主題
開展全民終身學(xué)習(xí)，辦事重大戰(zhàn)略工程。
三、運(yùn)動(dòng)光陰
20__年10月22日至28日。
四、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容
(一)啟動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)周。各單位依據(jù)實(shí)際環(huán)境，肯定恰當(dāng)?shù)姆椒?，?duì)本單位終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)周進(jìn)行總體支配安排。
(二)組織開展“庶民學(xué)習(xí)之星”“社區(qū)教導(dǎo)品牌項(xiàng)目”遴選運(yùn)動(dòng)。認(rèn)真挖掘轄區(qū)內(nèi)全民終身學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事和范例人物，總結(jié)推進(jìn)社區(qū)教導(dǎo)、勉勵(lì)全民終身學(xué)習(xí)的范例做法和經(jīng)驗(yàn)。
(三)開展一次“終身學(xué)習(xí)開放日”運(yùn)動(dòng)。各單位做好本單位全民終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)支配的同時(shí)，要施展場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施，面向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民，同時(shí)組織好本校的寬大師生深入下層社區(qū)，開展系列社區(qū)教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。
(四)組織舉辦“社區(qū)教導(dǎo)大教室”和“中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)主題、光陰、所在、介入方法等信息向社區(qū)居民頒布，并保舉優(yōu)秀作品逐級(jí)在全國(guó)運(yùn)動(dòng)周總開幕式上展示。
(五)推動(dòng)全民閱讀。勉勵(lì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會(huì)組織，以社會(huì)主義核心代價(jià)不雅、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技巧等為內(nèi)容，通過(guò)開展好書保舉、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會(huì)、書香之家等學(xué)習(xí)鼓吹運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)全民閱讀。
(六)組織開展其他運(yùn)動(dòng)。結(jié)合本地實(shí)際，兼顧轄區(qū)內(nèi)各種教導(dǎo)資源，精心制訂運(yùn)動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施規(guī)劃，面向不合群體積極開展主題突出、特色光顯、形式多樣、內(nèi)容富厚的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，如終身學(xué)習(xí)成果展示、社區(qū)教導(dǎo)研討會(huì)、社區(qū)學(xué)習(xí)需求調(diào)研、職業(yè)教導(dǎo)進(jìn)社區(qū)、社區(qū)教導(dǎo)知識(shí)講座、“學(xué)習(xí)進(jìn)萬(wàn)家”、“關(guān)注弱勢(shì)群體學(xué)習(xí)”、老年藝術(shù)節(jié)、書法篆刻作品大賽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、社區(qū)庶民理財(cái)大賽等。
五、運(yùn)動(dòng)要求
(一)各單位要容身實(shí)際，結(jié)合主題組織好本單位終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)周。要調(diào)動(dòng)各種組織機(jī)構(gòu)面向廣大社區(qū)居民提供學(xué)習(xí)資源，開展學(xué)習(xí)辦事;勉勵(lì)文化館、圖書館、博物館、科技館和各級(jí)各種學(xué)校，積極開展“開放日”等主題運(yùn)動(dòng);深入鼓吹終身學(xué)習(xí)先進(jìn)集體和個(gè)人，用先進(jìn)的古跡激感人、帶感人，盡力營(yíng)造全民介入、互幫合作的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。
(二)強(qiáng)化鼓吹，營(yíng)造氣氛。各單位要把組織終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)周作為引導(dǎo)廣大市民建立終身學(xué)習(xí)理念的緊張契機(jī)，依據(jù)自身特點(diǎn)、施展行業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織業(yè)務(wù)主干、志愿者等深入社區(qū)、廠礦企業(yè)等開展志愿辦事、終身學(xué)習(xí)鼓吹等運(yùn)動(dòng)。
各單位要積極做好謀劃、和諧、組織和鼓吹工作，并將運(yùn)動(dòng)周規(guī)劃及運(yùn)動(dòng)開展環(huán)境(包括翰墨、視頻、圖片等材料)及相關(guān)表格(附件)于10月25日前報(bào)區(qū)教體局職成教科。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇六
為了深入貫徹黨的十八大關(guān)于“構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，進(jìn)一步推進(jìn)教育規(guī)劃綱要的實(shí)施，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(教職成廳函〔〕33號(hào))和省教育廳、鶴崗市教育局《關(guān)于舉辦鶴崗市20全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》要求，堅(jiān)持以人為本，自主發(fā)展的原則，大力營(yíng)造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、不斷提高全體師生綜合素質(zhì)和文明程度為目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。同時(shí)積極營(yíng)造和諧、健康充滿書香氛圍的校園環(huán)境，逐步構(gòu)建共享教育資源的全民教育模式，促進(jìn)全體教職工養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型活動(dòng)中心”。根據(jù)我中心的實(shí)際情況制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)建設(shè)學(xué)習(xí)型中心
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
緊緊圍繞2016年“學(xué)習(xí)周”活動(dòng)主題，組織開展政策法規(guī)、公民道德、師德師風(fēng)教育、教師讀書成果匯報(bào)、家長(zhǎng)讀書活動(dòng)座談會(huì)等主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升全體教職工素養(yǎng)，豐富群眾文化生活，營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的良好氛圍和健康文明的人文環(huán)境。
四、活動(dòng)形式：
1.廣泛開展全員自學(xué)。各位老師要圍繞本專業(yè)特點(diǎn)和自身愛(ài)好，積極自動(dòng)地開展自學(xué)活動(dòng)?？梢缘绞兴嚥﹫D、比優(yōu)特讀書屋讀書，可以參加網(wǎng)絡(luò)微課培訓(xùn)、聽網(wǎng)絡(luò)傳統(tǒng)文化講堂，還可以利用微信關(guān)注《有書》、《水木文摘》等學(xué)習(xí)的平臺(tái)來(lái)提高自身參與終身學(xué)習(xí)的積極性和獲得感。
2.分組集中學(xué)。以活動(dòng)中心各樓層為單位，開展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。人員由各組組長(zhǎng)召集，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記。
3.全員集體學(xué)。由我中心骨干教師為全體教師上一節(jié)活動(dòng)課，全體教師邊學(xué)邊動(dòng)手完成課堂教學(xué)任務(wù)。
五、活動(dòng)要求：
1.全員參與，務(wù)求實(shí)效。
2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
3.學(xué)習(xí)活動(dòng)與教育教學(xué)工作、學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。
4.活動(dòng)結(jié)束前，各位老師上傳一份學(xué)習(xí)心得或讀書心得。
5.做好學(xué)習(xí)交流匯報(bào)和活動(dòng)中心學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)上交到市教育局。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇七
尊敬的市民朋友們：
“學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇，知識(shí)改變命運(yùn)?！?BR> 黨的__屆四中全會(huì)提出，要把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)作為一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略任務(wù)。為貫徹落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》(潯委辦通〔__〕55號(hào))和《關(guān)于實(shí)施人文素質(zhì)提升工程的實(shí)施意見》(潯委發(fā)〔__〕26號(hào))精神，推進(jìn)全民終身教育學(xué)習(xí)，服務(wù)區(qū)委“奮力拼搏一千天，迎接建區(qū)十周年”主題活動(dòng)，值此中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年之際，特發(fā)出如下倡議：
一、大力倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以修身，可以明理，可以興業(yè);我們倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)是人類塑造自我、完善自我、提升自我的重要支撐;我們倡導(dǎo)全民終身學(xué)習(xí)，因?yàn)槿窠K身學(xué)習(xí)是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛、一個(gè)民族振興的需要，世界國(guó)力之爭(zhēng)乃學(xué)習(xí)力之爭(zhēng)，只有勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的民族，才能始終傲立于世界民族之林。
二、廣泛吸引全體市民投入終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。所有處于大中小幼學(xué)習(xí)階段、工作階段乃至享受退休生活的各年齡層次的市民，都應(yīng)積極投身于終身學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)獲取新知，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握技能，更多地奉獻(xiàn)社會(huì)，并從中獲得更多的快樂(lè)和幸福。同時(shí)，要把“學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、快樂(lè)”作為自我的追求，作為建設(shè)和諧社會(huì)、創(chuàng)造美好人生的新動(dòng)力。
三、深入開展全民讀書活動(dòng)?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”，讀書是傳承歷史、融入文明、凝聚精神的有效途徑。全民讀書活動(dòng)是實(shí)施終身學(xué)習(xí)的重要途徑之一。廣大黨員干部要積極帶頭參與__區(qū)黨員“讀書周”活動(dòng)，廣大市民也要積極實(shí)踐“每天讀書一小時(shí)”活動(dòng)，在工作之余，要積極捧起書本，與傳統(tǒng)對(duì)話，與經(jīng)典對(duì)話，與學(xué)者對(duì)話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。
四、積極開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)。將學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建與深化全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，是全民終身學(xué)習(xí)意識(shí)在社會(huì)生活中的一種落實(shí)和實(shí)踐，有助于實(shí)現(xiàn)以建促學(xué)、以工促學(xué)。全區(qū)各部門、各單位要大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)精神，鼓勵(lì)共同學(xué)習(xí)，要用科學(xué)的方法和理論指導(dǎo)人們學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建，使全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)在我區(qū)煥發(fā)出強(qiáng)大而持久的生命力。
“教育興，則國(guó)運(yùn)興。學(xué)習(xí)盛，則民運(yùn)盛?！睆慕裉扉_始，就讓我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭、每一個(gè)單位、每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)社區(qū)從“我”做起，廣泛深入持久地開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)真正成為__人民生活中不可或缺的一部分，從而在實(shí)踐中不斷提升學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、發(fā)展力，為全面實(shí)施“以業(yè)興城、以城強(qiáng)區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，全力打造臨滬臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)、古鎮(zhèn)文化休閑區(qū)、魅力水鄉(xiāng)示范區(qū)、幸福民生和諧區(qū)，加快建設(shè)湖州東部現(xiàn)代化中心城區(qū)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力!
中共__區(qū)委宣傳部
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇八
老師們、同學(xué)們：上午好!
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(__職成廳函[__]__號(hào))精神和市推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組通知要求，進(jìn)一步宣傳終身教育思想，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，今天，我們?cè)谶@里舉行“我校20全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式，旨在通過(guò)活動(dòng)大力宣傳全民終身學(xué)習(xí)理念，廣泛動(dòng)員師生員工積極參與到“學(xué)習(xí)型組織”創(chuàng)建中來(lái)，共同推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，以此提高全社會(huì)物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明和政治文明水平。在此后一周以至更長(zhǎng)的時(shí)間里，我們將圍繞“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)――終身學(xué)習(xí)，人人成才”的活動(dòng)主題，進(jìn)一步掀起全民終身學(xué)習(xí)的熱潮，大力宣傳終身教育思想，提倡樹立全民終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀念，使學(xué)習(xí)成為我們生活的一部分。
自上個(gè)世紀(jì)60年代以來(lái)，終身教育作為一種最有影響的國(guó)際教育思潮引起世界各國(guó)的關(guān)注，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家都把終身教育作為自已國(guó)家教育改革的總政策和總原則。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，國(guó)際社會(huì)又提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀念。開展“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”,就是要通過(guò)各種形式的宣傳，將終身教育和終身學(xué)習(xí)的思想灌輸給人民群眾，使每個(gè)人參與到教育學(xué)習(xí)之中，收獲學(xué)習(xí)的成果，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”,進(jìn)一步推進(jìn)教育規(guī)劃綱要的實(shí)施，全面建設(shè)小康社會(huì)，形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是黨中央在我國(guó)改革開放以來(lái)新的歷史時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周就是動(dòng)員廣大人民群眾參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，接受新觀念、新思想，學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能。
滿足人民群眾基本文化需求是社會(huì)主義文化建設(shè)的基本任務(wù)。構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的目標(biāo)，是把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的重要戰(zhàn)略部署，是提高教育改革發(fā)展水平的根本要求，是社會(huì)主義文化建設(shè)的基本任務(wù)之一。我們要充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)工作的重要意義，以高度的.政治責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，采取一切必要措施，全力推動(dòng)終身教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)發(fā)展。
我們要按照上級(jí)要求認(rèn)真組織“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)，積極開展特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的教育培訓(xùn)活動(dòng)，滿足師生員工在道德規(guī)范、科技文化、文明生活、課余文化和強(qiáng)健體魄等方面日益增長(zhǎng)的精神文化生活和幸福生活的需要。要組織師生員工特別是黨員干、黨章、群眾路線等活動(dòng)。要大力開展讀書研討活動(dòng)。圍繞__文化之城、文明之城的建設(shè)，組織以“書香校園――百字薦書、分享閱讀”為主題的讀書活動(dòng)，采取“讀書漂流”、“圖書互換”、“讀書沙龍”、“讀書交流會(huì)”等豐富多彩的形式，廣泛開展讀書征文、演講比賽、讀書報(bào)告會(huì)、名篇朗讀、書評(píng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，積極引導(dǎo)教職工讀書、品書、薦書、展書，分享讀書感悟和心得，通過(guò)讀書充實(shí)生活、豐盈人生。要面向?qū)W生組織開展“快樂(lè)閱讀分享會(huì)”、“公益講座、故事吧、書畫賽、讀書匯等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年走進(jìn)社會(huì)，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊心胸，陶冶情操。進(jìn)一步豐富師生員工的精神文化生活。通過(guò)組織以”以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作“為主題的相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造全員學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。要以活動(dòng)周為契機(jī)，加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)。
各支部各部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)理念在深度和廣度上進(jìn)一步得到提升。要按照學(xué)?；顒?dòng)周活動(dòng)方案，結(jié)合本部門的特點(diǎn)認(rèn)真組織實(shí)施，使學(xué)習(xí)活動(dòng)主題鮮明、形式新穎、效果顯著，在活動(dòng)組織中要注重實(shí)效，培育活動(dòng)載體，展示終身學(xué)習(xí)成果，營(yíng)造人人、時(shí)時(shí)、處處學(xué)習(xí)的校園氛圍。要積極探索全員學(xué)習(xí)的新形式、新途徑、新方法，吸引師生員工廣泛參與，推動(dòng)師生樹立終身學(xué)習(xí)理念，提升師生素質(zhì)和生活品位，通過(guò)全體師生員工的共同努力，使我校全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
活動(dòng)周期間，要做好輿論宣傳工作，營(yíng)造氛圍，充分借助校園媒體，大力宣傳構(gòu)建終身教育體系、促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重大意義和先進(jìn)典型，在全校營(yíng)造靜心讀書、潛心鉆研、崇尚學(xué)習(xí)的濃烈氛圍。
英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最重要的思想家、哲學(xué)家和科學(xué)家培根在《論讀書》中說(shuō)：”讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！皭?ài)因斯坦說(shuō)：”人的差異在于業(yè)余時(shí)間“,如何充分利用業(yè)余時(shí)間來(lái)做什么，決定了人與人之間的差距。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理地利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不斷提升我們的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)。
”最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華“.老師們、同學(xué)們，讓我們捧起書本，與傳統(tǒng)對(duì)話，與經(jīng)典對(duì)話，與學(xué)者對(duì)話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，豐厚我們的文化底蘊(yùn)，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。使我們的人生進(jìn)一步充實(shí)飽滿。品味書香，和諧東方。終身學(xué)習(xí)，今生不愚。用書塑身，受益終生。以書會(huì)友，天長(zhǎng)地久?！睂W(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)".讓我們每一個(gè)人從自身做起，全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為我們生活的一部分。
希望老師、同學(xué)們踴躍參加，并以此為契機(jī)，為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，播種下一顆生命力強(qiáng)大的文明種子!
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇九
為了深入貫“構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，進(jìn)一步推進(jìn)教育規(guī)劃綱要的實(shí)施，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(教職成廳函〔〕33號(hào))和省教育廳、鶴崗市教育局《關(guān)于舉辦鶴崗市20全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》要求，堅(jiān)持以人為本，自主發(fā)展的原則，大力營(yíng)造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、不斷提高全體師生綜合素質(zhì)和文明程度為目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。同時(shí)積極營(yíng)造和諧、健康充滿書香氛圍的校園環(huán)境，逐步構(gòu)建共享教育資源的全民教育模式，促進(jìn)全體教職工養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型活動(dòng)中心”。根據(jù)我中心的實(shí)際情況制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)建設(shè)學(xué)習(xí)型中心
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
緊緊圍繞2016年“學(xué)習(xí)周”活動(dòng)主題，組織開展政策法規(guī)、公民道德、師德師風(fēng)教育、教師讀書成果匯報(bào)、家長(zhǎng)讀書活動(dòng)座談會(huì)等主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升全體教職工素養(yǎng)，豐富群眾文化生活，營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的良好氛圍和健康文明的人文環(huán)境。
四、活動(dòng)形式：
1.廣泛開展全員自學(xué)。各位老師要圍繞本專業(yè)特點(diǎn)和自身愛(ài)好，積極自動(dòng)地開展自學(xué)活動(dòng)?？梢缘绞兴嚥﹫D、比優(yōu)特讀書屋讀書，可以參加網(wǎng)絡(luò)微課培訓(xùn)、聽網(wǎng)絡(luò)傳統(tǒng)文化講堂，還可以利用微信關(guān)注《有書》、《水木文摘》等學(xué)習(xí)的平臺(tái)來(lái)提高自身參與終身學(xué)習(xí)的積極性和獲得感。
2.分組集中學(xué)。以活動(dòng)中心各樓層為單位，開展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。人員由各組組長(zhǎng)召集，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記。
3.全員集體學(xué)。由我中心骨干教師為全體教師上一節(jié)活動(dòng)課，全體教師邊學(xué)邊動(dòng)手完成課堂教學(xué)任務(wù)。
五、活動(dòng)要求：
1.全員參與，務(wù)求實(shí)效。
2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
3.學(xué)習(xí)活動(dòng)與教育教學(xué)工作、學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。
4.活動(dòng)結(jié)束前，各位老師上傳一份學(xué)習(xí)心得或讀書心得。
5.做好學(xué)習(xí)交流匯報(bào)和活動(dòng)中心學(xué)習(xí)周活動(dòng)總結(jié)上交到市教育局。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇十
根據(jù)橫安委辦字[xx]33號(hào)文件的通知要求，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳《職業(yè)病防治法宣傳周》和第17個(gè)《安全生產(chǎn)月》活動(dòng)，xx總工會(huì)結(jié)合實(shí)際，開展了xx年《職業(yè)病防治法》網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
首先，根據(jù)文件要求，組織人員在區(qū)安監(jiān)局網(wǎng)站上下載有關(guān)宣傳資料，并組織全體干部職工學(xué)習(xí)宣傳資料，讓他們充分認(rèn)識(shí)到防治職業(yè)病的`重要意義，進(jìn)一步提升自己本身職業(yè)病的防治意識(shí)。
其次，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。
1.配合有關(guān)單位，通過(guò)制作宣傳板報(bào)、設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳單和接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式，開展現(xiàn)場(chǎng)宣傳和咨詢活動(dòng)，提高勞動(dòng)者職業(yè)病防治意識(shí)和法治觀念，進(jìn)一步提升了用人單位落實(shí)職業(yè)病防治主體責(zé)任意識(shí)。
2.組織人員參加相關(guān)培訓(xùn)，并到礦、廠區(qū)和企業(yè)進(jìn)行實(shí)地查看，檢查職業(yè)病防治工作情況。
3.通過(guò)本單位的電子屏大力宣傳《職業(yè)病防治法》活動(dòng)主題、目的和意義，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
縣總工會(huì)通過(guò)開展此次《職業(yè)病防治法》宣傳活動(dòng)，大力倡導(dǎo)廣大群眾共同關(guān)注勞動(dòng)者職業(yè)健康，廣泛宣傳職業(yè)病防治知識(shí)和健康工作方式，增強(qiáng)勞動(dòng)者自我保護(hù)意識(shí)，從而讓社會(huì)更加關(guān)注職業(yè)病防治工作。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇十一
主題：推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。
時(shí)間：20××年10月21日至27日。
推動(dòng)社區(qū)廣泛開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。
面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進(jìn)城務(wù)工人員等重點(diǎn)群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
鼓勵(lì)圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場(chǎng)等公共場(chǎng)館開展學(xué)習(xí)開放日、主題活動(dòng)日、專題講座等活動(dòng)，提供學(xué)習(xí)服務(wù)。
鼓勵(lì)農(nóng)村基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機(jī)構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。
推動(dòng)各類學(xué)校教育資源向社區(qū)開放。
組織有條件的高等學(xué)校、中職學(xué)校、廣播電視大學(xué)、社區(qū)學(xué)院學(xué)校和其他社會(huì)教育機(jī)構(gòu)積極參與活動(dòng)周，發(fā)揮場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源、師資優(yōu)勢(shì)，就近面向社區(qū)開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，提供學(xué)習(xí)資源，積極開展各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，組織教師、學(xué)生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學(xué)習(xí)送去優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)。
推動(dòng)全民閱讀和開展評(píng)選活動(dòng)。
鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會(huì)組織，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，通過(guò)開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會(huì)、書香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，推動(dòng)全民閱讀。
組織開展百姓學(xué)習(xí)之星、社區(qū)教育品牌項(xiàng)目遴選活動(dòng)，認(rèn)真挖掘我市全民終身學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事和典型人物，總結(jié)推進(jìn)社區(qū)教育的典型做法和經(jīng)驗(yàn)；開展中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)心靈的震撼時(shí)刻。
一高度重視。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周是推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要抓手。
各區(qū)縣教育局要根據(jù)本地區(qū)實(shí)際，結(jié)合活動(dòng)周主題，認(rèn)真組織好本轄區(qū)內(nèi)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全民終身學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
二加強(qiáng)宣傳。
要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的理念，宣傳終身學(xué)習(xí)先進(jìn)集體和個(gè)人，用先進(jìn)的事跡材料感動(dòng)人、帶動(dòng)人，以吸引更多市民和社會(huì)組織參與到活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的良好輿論氛圍。
三精心組織。
各區(qū)縣、市直學(xué)校要高度重視，結(jié)合本地實(shí)際，積極做好活動(dòng)周的策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作，并將活動(dòng)周方案及活動(dòng)開展情況包括文字、視頻、圖片等資料于11月15日前報(bào)市教育局職業(yè)教育與成人教育科。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇十二
為加強(qiáng)青少年文明行為養(yǎng)成教育，提升青少年文明素質(zhì)，根據(jù)市關(guān)工委《關(guān)于在全體學(xué)生中廣泛開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》的要求，我校認(rèn)真組織開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
一、成立活動(dòng)小組，精心組織實(shí)施
為使“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)性的效果，我校認(rèn)真制定了活動(dòng)方案，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全體行政人員為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體活動(dòng)由學(xué)校德育處全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，保障讀書到位。
根據(jù)上級(jí)部門要求再結(jié)合我校實(shí)際，制定了蔣墅中心小學(xué)《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書活動(dòng)方案，通過(guò)校園網(wǎng)站博客、校園廣播、升旗儀式等形式進(jìn)行宣傳，形成有影響的校園文化氛圍。同時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上宣傳讀書活動(dòng)的意義、要求，布置了學(xué)生們假期與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)的要求，得到了家長(zhǎng)的理解和支持。
為了使學(xué)生在讀書活動(dòng)中對(duì)文明美德有更多的認(rèn)識(shí)和了解，德育處要求各班級(jí)至少保證每周有1小時(shí)《文明美德伴我成長(zhǎng)》專題讀書時(shí)間，使活動(dòng)落到實(shí)處。
我們將每周二午間的40分鐘自由閱讀時(shí)間指定專題閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本，讓孩子有時(shí)間讀書;第二，語(yǔ)文教師要在上學(xué)期和本學(xué)期各開辟2課時(shí)做好課內(nèi)閱讀指導(dǎo)，使孩子會(huì)讀書;第三，我們利用每周一節(jié)晨會(huì)課，班主任組織學(xué)生進(jìn)行閱讀交流，使讀書與學(xué)習(xí)生活相結(jié)合;德育處對(duì)各班的專題閱讀情況在12月至2月的每月底做好調(diào)研，為活動(dòng)實(shí)施做好調(diào)控，保障讀書活動(dòng)取得成效。
三、指導(dǎo)師生言行，創(chuàng)建文明校園
1.發(fā)揮教師的榜樣作用。在本次活動(dòng)中，我校首先利用教師例會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)文件和本?；顒?dòng)方案，要求教師注意自身形象，為學(xué)生做好表率。
2.開展文明教育活動(dòng)。一是進(jìn)一步規(guī)范禮儀崗，用規(guī)范隊(duì)禮來(lái)影響師生。值日教師利用課間時(shí)間檢查校園不文明言行，及時(shí)制止，幫助改正，其記錄作為考核文明班級(jí)和文明學(xué)生的重要依據(jù)。二是利用國(guó)旗下講話，一周一講。利用國(guó)旗下講話宣傳文明禮儀行為、先進(jìn)事跡，同時(shí)我們每周還對(duì)上周文明禮儀等檢查情況進(jìn)行小結(jié)，評(píng)出文明班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。三是利用班隊(duì)活動(dòng)課，開展文明教育。12月至3月，我校先后舉行“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀本知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、手抄報(bào)評(píng)比、演講比賽等活動(dòng)。另外，我校德育處和少先隊(duì)一起，結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際，以“文明美德伴我成長(zhǎng)”
為主題開展了一系列中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，受到了較好的效果。四是開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文評(píng)比活動(dòng)。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇十三
為大力宣傳終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)設(shè)“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)”的`終身學(xué)習(xí)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，xx月xx日，xx水利職業(yè)學(xué)院20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周正式啟動(dòng)。
本次活動(dòng)周以“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”為主題，將面向xx水利職業(yè)學(xué)院全校師生、周邊社區(qū)和部分中小學(xué)校開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育和宣傳活動(dòng)。
開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)。通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，深入開展精神文明、政策法規(guī)、人文歷史、休閑旅游、科普知識(shí)、生活百科、書法繪畫、專業(yè)知識(shí)、宿舍文化等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨團(tuán)組織，培養(yǎng)和提高全體師生學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。
開展“知識(shí)進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)。各部門結(jié)合自身職能，發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)與群眾生活的結(jié)合點(diǎn)，組織師生走入社區(qū)、廣場(chǎng)、公園、展館，開展科技、文化、法律等知識(shí)普及活動(dòng)。開展緊貼城鄉(xiāng)居民生活的家用物品使用與保養(yǎng)、安全用電常識(shí)宣傳、環(huán)境保護(hù)、人民幣真假識(shí)別、禮儀講解培訓(xùn)等便民服務(wù);來(lái)自學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的舞蹈、書法、剪紙、輪滑等14個(gè)社團(tuán)精心組織了各類節(jié)目，深入群眾中間進(jìn)行才藝展示;學(xué)校還組織“紅粉筆支教服務(wù)隊(duì)”“小海豚愛(ài)心志愿者服務(wù)隊(duì)”等學(xué)生團(tuán)體，深入特殊教育學(xué)校和農(nóng)村中小學(xué)，開展支教活動(dòng)。
開展“書香水院”建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校圖書館在網(wǎng)上推出廣大教職員工推薦書目目錄，供師生員工參考學(xué)習(xí);組織開展微信掃碼“碼上行動(dòng)”“尋找最美讀者”“佳書共享”“回歸深度閱讀”“書海拾貝”師生讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高修養(yǎng)，陶冶情操，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界。
加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的宣傳報(bào)道。圍繞“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”活動(dòng)周主題，充分利用社會(huì)各級(jí)媒體和學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、廣播電臺(tái)、微博、微信等各類宣傳陣地，重點(diǎn)宣傳報(bào)道各類學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，大力宣傳終身教育思想，努力營(yíng)造“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的良好氛圍。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇十四
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周已經(jīng)落下帷幕。在全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的時(shí)間里，我校同學(xué)積極參加讀書活動(dòng)，真正體驗(yàn)了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂(lè)趣。各個(gè)班級(jí)都有效地組織了豐富多彩的讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們親近書本，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍
結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們?cè)谛@內(nèi)張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我快樂(lè)”、“與書同行，滿園書香”等標(biāo)語(yǔ)，各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報(bào)，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái)，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩，整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。
二、開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望
1、借閱捐贈(zèng)相結(jié)合，共建“班級(jí)圖書角”。
學(xué)校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角，供學(xué)生隨時(shí)閱讀。為了增加圖書總類，學(xué)校還倡議各個(gè)班級(jí)展開圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來(lái)，充實(shí)班級(jí)圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級(jí)之中舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家分享，共同暢游書海。
學(xué)校開展了“好書推薦”活動(dòng)，先以班級(jí)為單位，開展“我最喜愛(ài)的一本書”活動(dòng)，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過(guò)的一本好書的主要內(nèi)容，在好書推薦會(huì)上，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會(huì)，極力向同伴推薦自己最喜愛(ài)的書籍?？吹胶⒆觽儗?duì)書如此傾心，如此愛(ài)不釋手，我們知道他們已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書。
3、寫好讀書筆記，提高語(yǔ)文水平。
寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容，而且能提高我們的認(rèn)識(shí)能力和語(yǔ)文水平。因此，學(xué)校要求各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書筆記的評(píng)選活動(dòng)。在每個(gè)年級(jí)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。學(xué)校統(tǒng)一頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。
4、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。
學(xué)校要求各班利用午讀及德育校本課加強(qiáng)經(jīng)典詩(shī)文的誦讀與背誦工作，要求學(xué)生理解經(jīng)典詩(shī)文的大意，并熟讀成誦。各班利用少先隊(duì)活動(dòng)課，開展了班里的經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，表演形式多樣，學(xué)生參與熱情高漲，本次活動(dòng)提高了學(xué)生閱讀的興趣、朗讀的水平。學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過(guò)參與，提升了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感、民族精神，形成積極正確的價(jià)值觀、人生觀，更提高學(xué)生的朗誦水平。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇十五
終身學(xué)習(xí)是指社會(huì)每個(gè)成員為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展的需要，貫穿于人的一生的，持續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程。
那么，人為什么要終身學(xué)習(xí)呢?
首先，新時(shí)期社會(huì)的、職業(yè)的、家庭日常生活的急劇變化，導(dǎo)致人們必須更新知識(shí)觀念，以獲得新的適應(yīng)力。
本世紀(jì)50年代末60年代初，正值技術(shù)革新及社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生急劇變化的時(shí)期。這一巨大變化不僅表現(xiàn)在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、過(guò)程及功能方面，甚至還影響到日常生活方式和普通家庭生活，使之也發(fā)生了巨大的變化。人們面對(duì)的是全新的和不斷變化發(fā)展的職業(yè)、家庭和社會(huì)生活。若要與之適應(yīng)，人們就必須用新的知識(shí)、技能和觀念來(lái)自己。終身教育強(qiáng)調(diào)人的一生必須不間斷地接受教育和學(xué)習(xí)，以不斷地更新知識(shí)，保持應(yīng)變能力，其理念正好符合時(shí)代、社會(huì)及個(gè)人的需求，因此終身教育理念一經(jīng)提出，就獲得前所未有的重視，就理所當(dāng)然了。
其次，人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活及自我實(shí)現(xiàn)要求的不斷高漲。
第二次世界大戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善，人們逐漸從衣食住行的窘境中解脫出來(lái)。電子器具的普及，也是人們可以擺脫體力勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的拖累，現(xiàn)代人也開始擁有更充裕的自由支配時(shí)間。外部條件的改善，使人們開始注重精神生活的充實(shí)，期望通過(guò)個(gè)人努力來(lái)達(dá)到自我完善。要實(shí)現(xiàn)高層次、高品質(zhì)的精神追求，靠一次性的學(xué)校教育是難于達(dá)到的，只有依靠終身教育的支持才有可能完成。
再次，人們要求對(duì)傳統(tǒng)學(xué)校教育甚至教育體系進(jìn)行根本的改革，從而期望產(chǎn)生一種全新的教育理念。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇十六
我園區(qū)開展了以“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——終身學(xué)習(xí)人人成才”為主題的終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間為xx年10月15日—31日，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
為引導(dǎo)康莊園區(qū)廣大群眾樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)工作向縱深發(fā)展，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學(xué)習(xí)周活動(dòng)，專門成立了學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員一起擬定方案，部署活動(dòng)周的工作。
終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周期間利用機(jī)關(guān)例會(huì)、升旗儀式、學(xué)習(xí)型社區(qū)組織專題會(huì)廠（企）學(xué)習(xí)會(huì)議等不同層次的動(dòng)員講話，層層落實(shí)本次活動(dòng)，利用校園網(wǎng)、村黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響，多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念。
終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的效果受到廣大師生及社會(huì)的關(guān)注，產(chǎn)生了較深遠(yuǎn)的影響。
（1）啟動(dòng)儀式宣傳。xx年10月25日上午舉行了終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，全園區(qū)企事業(yè)單位村級(jí)組織參加了啟動(dòng)活動(dòng)。
（2）開展各類讀書活動(dòng)。活動(dòng)期間利用學(xué)校圖書室、村級(jí)讀書屋、職工之家（書屋）認(rèn)真策劃并開展好活動(dòng)。要求：開展好一次“讓讀書成為人生最美的習(xí)慣”主題班會(huì)，各組織出好一期以建設(shè)“書香社區(qū)”為主題的宣傳板報(bào)。組織，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，讓大家切實(shí)感受到“終身學(xué)習(xí)”給自己帶來(lái)的好處。
（3）開展各種知識(shí)普及
針對(duì)當(dāng)前一段時(shí)間，麻疹、結(jié)核病有“抬頭”的.形勢(shì)，結(jié)合秋冬交替流行性感冒容易盛行的問(wèn)題，我們請(qǐng)衛(wèi)生院的院長(zhǎng)郭院長(zhǎng)在西史、高頭寺兩所寄校進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)宣傳講座，讓廣大師生了解結(jié)核病的基本知識(shí)，掌握必要的防控常識(shí)。
（4）讓讀書學(xué)習(xí)成為家庭婦女的生活必備
家庭婦女是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的重要組成部分，我們以市澤莊村為示范點(diǎn)，組織婦女30等人進(jìn)行讀書知識(shí)的宣傳，并根據(jù)各自愛(ài)好特點(diǎn)所需進(jìn)行書本推薦，為提高農(nóng)村婦女的文化科技素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。
（5）利用廠企職教中心大力提倡終身學(xué)習(xí)的重要性
康莊園區(qū)入駐企業(yè)30多家，在廠職工達(dá)到3500多人。那么提高職工的文化科技素質(zhì)就成為終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，對(duì)此，我們?cè)诤嗟乱馐称酚邢薰鹃_展了企業(yè)職工參與終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。讓職工樹立“學(xué)習(xí)使生活更美好，學(xué)習(xí)使生活更精彩”的理念，從而進(jìn)一步樹立自覺(jué)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
（6）加強(qiáng)幼兒教師的培訓(xùn)，促進(jìn)幼兒教育健康發(fā)展
10月31日，我們?cè)诔接變簣@組織10多名幼兒教師進(jìn)行了培訓(xùn)，掀開了加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)的序幕，我們計(jì)劃在今年冬季對(duì)全園區(qū)20多名幼兒教師進(jìn)行集體培訓(xùn)，使他們能夠更好地為幼教事業(yè)服務(wù)。
（7）加大宣傳力度，讓終身學(xué)習(xí)理念深入人心
為了“讓終身學(xué)習(xí)人人成才”的理念進(jìn)一步深入人心，我們?cè)谂e辦活動(dòng)的同時(shí)，加大了宣傳力度。各村、校利用黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳，力爭(zhēng)做到家喻戶曉、童叟皆知、婦孺皆知。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周剛剛拉開序幕，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要常抓不懈，堅(jiān)持下去，我們一定要堅(jiān)定信念，投入時(shí)間、投入精力，努力將該工作做實(shí)做好，抓出成效來(lái)。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)篇十七
為推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，根據(jù)**縣教育體育局《關(guān)于開展**縣20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(**教體函〔20xx〕110號(hào))的部署和要求，我鎮(zhèn)從10月21日至10月28日積極開展了全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，有效地推進(jìn)了我鎮(zhèn)全民教育的蓬勃發(fā)展。現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序
為引導(dǎo)我鎮(zhèn)群眾樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)熱潮，我鎮(zhèn)成立了20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，對(duì)活動(dòng)周的組織及具體活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，要求各村(社區(qū))、各駐鎮(zhèn)單位高度重視此項(xiàng)工作，結(jié)合實(shí)際開展我鎮(zhèn)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，保障了活動(dòng)的順利開展。
二、全民動(dòng)員，宣傳到位
在全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周期間，我鎮(zhèn)各村(社區(qū))都召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，并利用拉宣傳橫幅、辦板報(bào)宣傳欄、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響，將終身學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)的重大意義傳達(dá)給群眾，同時(shí)宣傳近幾年來(lái)我鎮(zhèn)成人教育、社區(qū)教育取得的成果，宣傳展示終身學(xué)習(xí)典型人物事跡。通過(guò)多種形式的宣傳在全鎮(zhèn)營(yíng)造良好地終身學(xué)習(xí)氛圍。
三、貼近群眾，開展活動(dòng)
20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，我鎮(zhèn)共有1700多人次參加活動(dòng),活動(dòng)周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內(nèi)容、顯著的成果及良好的社會(huì)影響受到了群眾好評(píng)。
1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。我鎮(zhèn)在活動(dòng)周期間要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、帶頭學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，定期與不定期相結(jié)合，學(xué)無(wú)止境，養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.推進(jìn)讀書計(jì)劃。馬蹄灣鎮(zhèn)中心小學(xué)在廣大師生中開展讀書活動(dòng)，開放各類學(xué)習(xí)資源，以主題班會(huì)、讀書周和征文比賽等形式，與所在社區(qū)共同開展終身學(xué)習(xí)主題活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的終身教育觀，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力得到了培養(yǎng)和提升。
3、開展脫貧攻堅(jiān)技能培訓(xùn)。以20xx年脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃為依托，結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際情況及市場(chǎng)需求，開辦脫貧攻堅(jiān)技能培訓(xùn)班，為農(nóng)戶講解、傳授科學(xué)的種植、養(yǎng)殖技術(shù)，幫助貧困農(nóng)戶脫貧致富。通過(guò)為期10天的培訓(xùn)，我鎮(zhèn)貧困農(nóng)戶了解掌握了一批實(shí)用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，提高了其發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富的能力。
4.開展法律科普學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展法律、科普進(jìn)校園活動(dòng)，分別以“創(chuàng)新放飛夢(mèng)想，科技引領(lǐng)未來(lái)”和“牢樹法制意識(shí)，提高法律素質(zhì)”為主題，開展了生動(dòng)的知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，善于發(fā)現(xiàn)，并在討論中將知識(shí)融入生活，豐富學(xué)生科普知識(shí)、樹立法治意識(shí)，達(dá)到了較好地教育宣傳效果。
我鎮(zhèn)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部、群眾的積極參與下圓滿結(jié)束了，活動(dòng)以其群眾生活、符合學(xué)習(xí)需求的特色受到了廣泛好評(píng)。但一周的學(xué)習(xí)時(shí)間畢竟較短，而學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，因此，我們今后要繼續(xù)把終身學(xué)習(xí)的理念融入到各項(xiàng)活動(dòng)中，加強(qiáng)宣傳抓落實(shí)，使全民學(xué)習(xí)真正融于群眾生活。