通過寫心得體會，我們可以深入思考自己的學(xué)習(xí)和工作生活表現(xiàn)，找到不足之處并做出改進(jìn)。在寫心得體會時，我們要切記避免簡單堆砌感受和表達(dá)，而是應(yīng)該注重深度的思考和理性的分析。以下是一些優(yōu)秀心得體會的摘錄，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇一
第一段：引言（200字）
在我們的人生道路中，我們都會有著各種各樣的目標(biāo)和夢想，這些目標(biāo)和夢想不僅能夠成就自己，也可以對其他人起到積極的影響。然而，要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)并非易事，需要我們堅(jiān)持，勇氣和毅力。在我的人生中，我有著兩個重要且緊密相關(guān)的目標(biāo)，通過堅(jiān)持和努力，我逐漸收獲了自己的心得體會。
第二段：第一個目標(biāo)及心得（250字）
我的第一個目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我選擇了進(jìn)入大學(xué)深造，并選擇了專業(yè)課程和實(shí)習(xí)機(jī)會來提高自己的技能。這一過程中，我學(xué)會了如何設(shè)立合理的計(jì)劃和目標(biāo)，并付諸實(shí)踐。我意識到，只有通過不斷地自我學(xué)習(xí)和提升，才能在職場逐漸脫穎而出。同時，我也懂得了“行動勝于言辭”的道理。在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我始終保持著積極的心態(tài)，勇于接受新的挑戰(zhàn)并解決問題。這一切都讓我明白了堅(jiān)持和毅力的重要性。只有堅(jiān)持不懈地追求夢想，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：第二個目標(biāo)及心得（250字）
我的第二個目標(biāo)是成為一名慈善志愿者，幫助那些需要幫助的人們。我參加了各種慈善活動，如義賣、捐款和志愿者服務(wù)等。通過這些活動，我了解到幫助他人不僅能夠給他們帶來希望和幫助，同時也是一種快樂與滿足感的來源。我發(fā)現(xiàn)，慈善事業(yè)中的付出和奉獻(xiàn)可以讓我感受到無盡的力量和動力，使我更加深信自己的價值和使命。此外，通過參與慈善活動，我也結(jié)識了許多志同道合的朋友，他們與我一起成長，在共同努力中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我明白了只有積極參與并堅(jiān)持這樣一種有益于社會的行動，我才能擁有真正的價值和意義。
第四段：兩個目標(biāo)的關(guān)聯(lián)和互補(bǔ)（250字）
盡管我的兩個目標(biāo)看似有些不同，但它們卻有著緊密的關(guān)聯(lián)和互補(bǔ)。成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士需要才華和技能，而通過參與慈善活動和幫助他人，我可以更好地塑造自己的品格和人際關(guān)系。慈善事業(yè)讓我更加關(guān)注他人的需要，并學(xué)會如何與不同的人相處。這些技能在職業(yè)生涯中也同樣重要，能夠幫助我與同事和上司建立良好的關(guān)系，更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的職場環(huán)境。同時，慈善活動中的奉獻(xiàn)精神也能夠提高我的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，這些都是我成為一名優(yōu)秀職業(yè)人士所必備的素質(zhì)。
第五段：總結(jié)（250字）
通過堅(jiān)持追求兩個目標(biāo)，我逐漸收獲了許多寶貴的心得體會。首先，我們要明確自己的目標(biāo)，并制定合理的計(jì)劃和步驟。其次，我們要堅(jiān)持不懈地努力，并保持積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)和困難。最后，我們要將個人的目標(biāo)與社會的需要相結(jié)合，通過參與慈善活動等方式回饋社會，同時也能夠培養(yǎng)自己的品格與素質(zhì)。只有在堅(jiān)持追求目標(biāo)的過程中，我們才能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力與價值，并在成就自己的同時，對他人和社會產(chǎn)生積極的影響。讓我們心懷毅力和決心，不斷堅(jiān)持自己的目標(biāo)，成就真正有意義的人生！
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為一個在公司工作了近兩年的員工，最大的感受是看到了公司一步一個腳印，真的越來越好，越來越有影響力，越來越多的人知道了我們中民筑友這個品牌。這是每個中民筑友人用無數(shù)個日夜和汗水換來的成果，但是革命尚未成功，我們還需再加一把力。就像楊總說的，這么好的平臺，我們必須要抓住機(jī)會，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，堅(jiān)決完成今年乃至未來的經(jīng)營任務(wù)！
就楊總提出的問題，我也要根據(jù)自身情況來提醒自己，時刻緊繃神經(jīng)，在工作中堅(jiān)決不能懈怠。
第一點(diǎn)，為什么要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向：
大點(diǎn)說，是為了夢想。小點(diǎn)說，是為了生活。把每位員工集聚在一起，共同開展工作，為了中民筑友能夠成為世界一流的裝配式企業(yè)為之奮斗。從擇業(yè)方面來說，大家都知道裝配式建筑是個朝陽行業(yè)，國家層面已經(jīng)發(fā)過文明確鼓勵發(fā)展裝配式建筑，無論在國家政策還是行業(yè)趨勢上來講，這個行業(yè)的前景是很好的.，這也絕對是一個值得選擇的行業(yè)。所以才會出現(xiàn)每一份你情我愿的勞動合同關(guān)系和一份年度目標(biāo)責(zé)任書。但也許因?yàn)檫@是一份新型的行業(yè)，也許因?yàn)楣境闪⒌臅r間太短，很多制度層面的建設(shè)不完善，大多數(shù)人似乎還沒有迅速進(jìn)入狀態(tài)，而變得過度“安逸”了，也包括自己，但是我們必須要明白，如果不把握這最關(guān)鍵的幾年，市場將會更加迅速地把我們給淘汰。
第二點(diǎn)，如何堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向：
就從個人的工作而言，首先我需要沉下心來，認(rèn)真向周圍的領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)，有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)，有結(jié)果性的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，推進(jìn)工作落實(shí)，強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向，就是在工作開展中明確目標(biāo)、在工作落實(shí)中盯緊目標(biāo)、在工作完成中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。認(rèn)真完成整個投資拓展事業(yè)部的統(tǒng)籌工作、后勤保障工作，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)及區(qū)域公司工作的標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化，一切以結(jié)果為導(dǎo)向，嚴(yán)格管理，明確分工，絕對合作。三季度及年度目標(biāo)爭取逐一完成，我很清楚自己的態(tài)度是端正，但我的能力確實(shí)還需要很大程度的提升，就這個問題，我需要對癥下藥，向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，我也希望早日能夠個人獨(dú)立開展工作，并且是高效完成的，不會被他人指出問題的。方向一致，目標(biāo)一致，共同努力，任何問題都能夠解決。公司已經(jīng)給予員工很多很好的機(jī)會了，更應(yīng)該好好把握。
最后，堅(jiān)持責(zé)任導(dǎo)向，推進(jìn)工作落實(shí)。強(qiáng)化責(zé)任導(dǎo)向，明確職責(zé)，把心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實(shí)事上，把本領(lǐng)體現(xiàn)到促發(fā)展上，切實(shí)做到接受任務(wù)不找借口、執(zhí)行任務(wù)不講困難、完成任務(wù)追求圓滿。爭取下半年能夠?qū)崿F(xiàn)更好的成績！
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇三
目標(biāo)是每個人成長的動力，也是我們前進(jìn)路上的指引。無論是個人目標(biāo)還是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，它就像一座燈塔一樣，指引我們一步步向前。但在具體實(shí)施中，我們經(jīng)常會遇到困難和挑戰(zhàn)，很容易被身邊的各種因素所干擾，從而產(chǎn)生動搖或放棄的想法。如何堅(jiān)持自己的目標(biāo)，一直走向成功之路，這就需要我們發(fā)掘出正確的方法和經(jīng)驗(yàn)。本文將圍繞這一主題，分享我對堅(jiān)持目標(biāo)的體驗(yàn)和體會。
段落二：明確目標(biāo)
首先，我們需要明確自己的目標(biāo)。目標(biāo)要明確、具體、可操作，同時也要充滿親和力和感性色彩，這樣我們才會有足夠的興趣和熱情去堅(jiān)持它。如果目標(biāo)太過泛泛而談，或是過于具象化才能達(dá)成，我們就很難持續(xù)地保持前進(jìn)的動力。比如，我們想學(xué)英語，那么明確的目標(biāo)應(yīng)該是如何提高聽、說、讀、寫的能力，而不是“學(xué)好英語”。而且，我們還要不斷地檢驗(yàn)和調(diào)整目標(biāo)的效果和正確性，確保它不斷地適應(yīng)我們當(dāng)前的狀態(tài)和需求。
段落三：保持良好的態(tài)度
其次，保持良好的態(tài)度也是堅(jiān)持目標(biāo)的關(guān)鍵因素之一。遇到困難或失敗時，總會覺得心情低落，進(jìn)而就會泄氣和放棄。此時，維持良好的態(tài)度就顯得非常重要。相信自己，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，不放棄努力，這樣才能將目標(biāo)最終達(dá)成。當(dāng)然，這一點(diǎn)往往需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)。通過和一些優(yōu)秀的人交流和借鑒，尋找正能量來提升自己的信念和動力。例如，我們可以多看看成功人士的故事、經(jīng)驗(yàn)，在遭遇困難時自我鼓勵，從中獲得力量和智慧。
段落四：定期總結(jié)
再次，我們還要定期總結(jié)，不斷調(diào)整自己的目標(biāo)和行動方案，保證走向正確，不會偏離軌道。過程中需要對自己的進(jìn)度、遇到和解決的問題、行動方案的實(shí)施反饋及成果進(jìn)行成效評價，從而可以及時修正錯漏，找出存在的障礙并解決。每次成功地完成一項(xiàng)小目標(biāo)后，我們就會有一定的自信和動力，我們可以逐步用這種方式鼓起自己的士氣，在成長和前進(jìn)的道路上越走越遠(yuǎn)。
段落五：堅(jiān)定決心，持之以恒
最后，堅(jiān)定的決心和持之以恒的努力是成功的關(guān)鍵。即使前路布滿荊棘，我們也不能妥協(xié)或放棄。任何事情都有可能出現(xiàn)意外的問題和意料之外的挑戰(zhàn)，這就需要我們掌握一些正確的心態(tài)和應(yīng)對策略。在這個過程中，我們要理解到，堅(jiān)持目標(biāo)并不是規(guī)定自己一成不變的生活和行為，而是帶著目標(biāo)去適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)變化、不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí)；同時，堅(jiān)持目標(biāo)也需要有積極的心態(tài)和行動，如此才能達(dá)到成功的彼岸。
總之，堅(jiān)持目標(biāo)需要我們從定目標(biāo)、保持良好的態(tài)度、定期總結(jié)、堅(jiān)定決心等多方面來綜合考慮和處理，不僅需要堅(jiān)定的意愿、努力和實(shí)踐，更需要我們不斷地去掌握和完善自己，提升自我修養(yǎng)，這樣才能走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定。最后，讓我們一起努力，一起堅(jiān)持，踐行自己內(nèi)心深處的夢想和目標(biāo)，讓生命在實(shí)現(xiàn)成功的路上閃爍光彩！
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇四
在當(dāng)今的社會中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢日益復(fù)雜多變。為了應(yīng)對外部環(huán)境的挑戰(zhàn)，我國提出了五大戰(zhàn)略目標(biāo)，即創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、品質(zhì)提升、優(yōu)化布局、改革創(chuàng)新和能力提升。這五大戰(zhàn)略目標(biāo)是國家制定的發(fā)展目標(biāo)，也是指導(dǎo)企業(yè)和個人行動的方針。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識到，只有堅(jiān)守這五大戰(zhàn)略目標(biāo)，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第二段：創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要性
創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展是我國的第一大戰(zhàn)略目標(biāo)。在當(dāng)前快速發(fā)展的科技時代，創(chuàng)新的力量已經(jīng)成為企業(yè)競爭的核心。只有不斷推動科技創(chuàng)新，才能提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量和價值，增加企業(yè)的核心競爭力。作為企業(yè)員工，我們要有敢于創(chuàng)新的勇氣，并積極主動地學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)。只有不斷推陳出新，我們才能在市場中獲得更大的機(jī)會和更好的發(fā)展。
第三段：品質(zhì)提升的重要性
品質(zhì)提升是我國的第二大戰(zhàn)略目標(biāo)。優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)是企業(yè)立足市場的關(guān)鍵。只有通過不斷改善和提升產(chǎn)品的質(zhì)量，才能贏得消費(fèi)者的認(rèn)可和信任。同時，品質(zhì)提升也需要培養(yǎng)員工的責(zé)任意識和職業(yè)操守，強(qiáng)調(diào)以質(zhì)量為先的理念。作為企業(yè)員工，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到品質(zhì)的重要性，并將其融入到工作的方方面面，始終堅(jiān)持高品質(zhì)的工作標(biāo)準(zhǔn)。
第四段：優(yōu)化布局的重要性
優(yōu)化布局是我國的第三大戰(zhàn)略目標(biāo)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，市場和競爭環(huán)境也在不斷變化。企業(yè)必須靈活應(yīng)對，調(diào)整自身的發(fā)展定位和戰(zhàn)略布局。這要求企業(yè)具備遠(yuǎn)見和洞察力，及時調(diào)整市場戰(zhàn)略，找到適合自身發(fā)展的定位和領(lǐng)域。在這個過程中，企業(yè)員工應(yīng)該具備良好的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力，以適應(yīng)高速變化的市場需求。
第五段：改革創(chuàng)新和能力提升的重要性
改革創(chuàng)新和能力提升是我國的第四和第五大戰(zhàn)略目標(biāo)。改革能夠激發(fā)市場活力，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展；而能力的提升則是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障。改革創(chuàng)新需要企業(yè)員工有敢于突破和創(chuàng)新的精神，提高工作技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。只有不斷提升個人的綜合素質(zhì)和能力，才能在激烈的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位，并為企業(yè)的長期發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：五大戰(zhàn)略目標(biāo)是我國的發(fā)展方針，也是企業(yè)和個人行動的指南。作為企業(yè)員工，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識到這五大戰(zhàn)略目標(biāo)的重要性，并在實(shí)際工作中堅(jiān)守這些目標(biāo)。只有緊跟國家和企業(yè)的發(fā)展方向，全力以赴地為之努力奮斗，才能在競爭中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)個人價值和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇五
論文摘要：本文提出一種從目標(biāo)板的工作原理和技術(shù)參數(shù)方面入手的設(shè)計(jì)思路，并將設(shè)計(jì)，制作，調(diào)試，開發(fā)目標(biāo)板的實(shí)驗(yàn)引入到教學(xué)當(dāng)中，對各種軟硬件教學(xué)都適用，通過目標(biāo)板來替代實(shí)驗(yàn)箱，實(shí)驗(yàn)臺，激發(fā)了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造性，加強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了一種創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)方法。
論文關(guān)鍵詞：嵌入式系統(tǒng),目標(biāo)板,任務(wù)驅(qū)動,創(chuàng)新
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是人類社會發(fā)展的不竭的動力。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的過程中，高等學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的神圣使命。要以加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心目標(biāo)，必須積極推進(jìn)大學(xué)人才培養(yǎng)模式的改革和創(chuàng)新。
嵌入式系統(tǒng)是多學(xué)科融合的結(jié)果，包括計(jì)算機(jī)、電子、半導(dǎo)體、通信、控制等技術(shù)；嵌入式系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)自動控制、智能交通、信息處理、儀器儀表、航空航天、家用電器、汽車電子、通信技術(shù)、安防系統(tǒng)和信息家電中；嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法的演化總的來說是因?yàn)閼?yīng)用需求的牽引和it技術(shù)的推動；嵌入式系統(tǒng)通常是面向用戶、面向產(chǎn)品、面向特定應(yīng)用，產(chǎn)品具有較長的生命周期，軟件固化存儲，os內(nèi)核小，os和應(yīng)用程序的區(qū)分不明顯。
一、嵌入式系統(tǒng)教學(xué)方法變化的背景和意義
嵌入式操作系統(tǒng)是一種支持嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用的操作系統(tǒng)軟件，通常包括與硬件相關(guān)的底層驅(qū)動軟件、系統(tǒng)內(nèi)核、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)通信、圖形界面、文件系統(tǒng)等模塊；嵌入式操作系統(tǒng)具有通用操作系統(tǒng)的基本特點(diǎn)，能夠有效管理越來越復(fù)雜的系統(tǒng)資源；能夠把硬件虛擬化，使得開發(fā)人員從繁忙的驅(qū)動程序移植和維護(hù)中解脫出來；能夠提供庫函數(shù)、驅(qū)動程序、工具集以及一些典型應(yīng)用程序。嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與桌面應(yīng)用開發(fā)存在很大區(qū)別，軟件和系統(tǒng)平臺緊密相關(guān)；嵌入式系統(tǒng)將迅速普及和發(fā)展，但不會取代傳統(tǒng)的單片機(jī)嵌入式測控系統(tǒng)，二者的發(fā)展空間并不沖突；嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)中的處理器、操作系統(tǒng)選擇。
目前大多數(shù)學(xué)校嵌入式實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課授課都采用嵌入式實(shí)驗(yàn)箱，嵌入式實(shí)驗(yàn)箱的大量采用，降低了嵌入式課程的授課成本并降低了課程的實(shí)驗(yàn)難度。然而，嵌入式實(shí)驗(yàn)箱的大量采用，也帶來了一系列的問題。在以“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)為目標(biāo)的理工科院校的實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)特別重視學(xué)生嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)踐能力、職業(yè)技能與就業(yè)能力。在此結(jié)合地方高校通信工程專業(yè)的特點(diǎn)對學(xué)生“嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)”能力培養(yǎng)的相關(guān)課程內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)方案和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等進(jìn)行探索，探討地方高校理工科學(xué)生創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)出理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新性人才。
由于嵌入式實(shí)驗(yàn)箱的硬件相對固定，擴(kuò)展其它硬件相對困難。嵌入式實(shí)驗(yàn)箱硬件線路固定，對于使用者來說，相當(dāng)于一個“黑匣子”，使用者無法也無需知道硬件線路就可以完成實(shí)驗(yàn)。使用機(jī)器碼輸入對嵌入式實(shí)驗(yàn)箱使用者來說枯燥無味，與嵌入式程序調(diào)試概念大相徑庭，只是查找輸入錯誤。
長期使用嵌入式實(shí)驗(yàn)箱會阻礙使用者對嵌入式學(xué)習(xí)的興趣，扭曲對嵌入式設(shè)計(jì)的概念：認(rèn)為輸入些機(jī)器碼就是嵌入式設(shè)計(jì)了。其實(shí)嵌入式設(shè)計(jì)是一個范圍非常廣的概念：從系統(tǒng)設(shè)計(jì)到軟、硬件的設(shè)計(jì)，從嵌入式核心到外圍器件的選取，甚至非電量器件等交叉學(xué)科的內(nèi)容，都屬于嵌入式設(shè)計(jì)涉及的內(nèi)容。
嵌入式目標(biāo)板的設(shè)計(jì)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對嵌入式學(xué)習(xí)的興趣，并通過學(xué)習(xí)和完成嵌入式目標(biāo)板的設(shè)計(jì)，掌握嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)和嵌入式軟、硬件設(shè)計(jì)的正確思路，熟悉嵌入式硬件和編程語言，增加對嵌入式外圍器件和非電量器件等交叉學(xué)科的.了解，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)最小目標(biāo)板教學(xué)實(shí)踐方案
嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)最小目標(biāo)板主要完成以嵌入式為核心的，包含存儲器、a/d、d/a、鍵盤顯示、輸入輸出端口、時鐘等外圍電路的幾種嵌入式目標(biāo)板的硬件設(shè)計(jì)與制作，并編寫相應(yīng)的軟件，以利于學(xué)生學(xué)習(xí)以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)。以完成嵌入式最小系統(tǒng)板任務(wù)為導(dǎo)向，將理論與實(shí)踐進(jìn)行有效合理的整合，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，結(jié)合工程實(shí)踐進(jìn)行分解，變成可供實(shí)際推廣操作的學(xué)習(xí)任務(wù)，輔以必要的教育技術(shù)支持手段，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在實(shí)際工程環(huán)境中掌握和內(nèi)化工程的理念。
嵌入式系統(tǒng)最小目標(biāo)板設(shè)計(jì)任務(wù)包括嵌入式系統(tǒng)硬件與軟件的設(shè)計(jì)，在以模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與單片機(jī)原理與接口技術(shù)等基礎(chǔ)教學(xué)的同時，加強(qiáng)學(xué)生在設(shè)計(jì)能力方面的培養(yǎng)，提高學(xué)生的電路設(shè)計(jì)和軟件開發(fā)能力。因而，通信技術(shù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)可在基于現(xiàn)代電子技術(shù)進(jìn)行信息的采集、傳輸、處理、檢測、控制和現(xiàn)代通信網(wǎng)工程應(yīng)用的同時，以信息與通信工程技術(shù)為主線，融電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動化控制技術(shù)于一體，學(xué)生軟硬件課程結(jié)構(gòu)如圖1所示。
圖1學(xué)生軟硬件課程結(jié)構(gòu)圖
核心板提供相對應(yīng)微處理器的最小系統(tǒng)，包括了處理器、ram、rom、寄存器接口等；擴(kuò)展板提供電源、lcd顯示、串口、usb、以太網(wǎng)口等模塊。改革課程考核方式，加強(qiáng)學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，單片機(jī)技術(shù)、dsp技術(shù)、eda技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、可視化程序設(shè)計(jì)等技術(shù)課程的考核成績?nèi)坎捎脤?shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)占總成績的40%，課程設(shè)計(jì)(要求有硬件和軟件制作)占總成績的40%，創(chuàng)意制作占總成績的20%。學(xué)生在完成實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，完成選定題目的課程設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)題目每年不斷更新，學(xué)生可以根據(jù)自身掌握的程度選擇不同難度的題目，分值依據(jù)題目難易程度而定。使學(xué)生在不斷改進(jìn)、反復(fù)鍛煉中提高分析問題、解決問題的能力，在實(shí)踐過程中真正做到舉一反三。學(xué)生須進(jìn)行嵌入式系統(tǒng)的軟硬件設(shè)計(jì)，為了使實(shí)踐內(nèi)容和教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系得更緊密，可結(jié)合前面所講的教學(xué)層面要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)踐核心板與擴(kuò)展板這樣將“嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)”系列課程實(shí)踐教學(xué)融合到地方理工科院校的人才培養(yǎng)體系中。通過加強(qiáng)開放實(shí)驗(yàn)與科技制作及科技競賽等創(chuàng)新學(xué)分的管理，改革相關(guān)課程考核方式，綜合考慮知識、能力和素質(zhì)三者的關(guān)系，統(tǒng)籌實(shí)踐教學(xué)體系，提供豐富的工程設(shè)計(jì)課題，加強(qiáng)學(xué)生對“嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)”的工程訓(xùn)練，促進(jìn)大學(xué)教育的創(chuàng)新性人才培養(yǎng)。
在教學(xué)過程中，學(xué)生在完成以計(jì)算機(jī)、電子、半導(dǎo)體、通信、控制等多學(xué)科相融合的嵌入式最小系統(tǒng)板的軟、硬件設(shè)計(jì)任務(wù)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對嵌入式軟、硬件的了解和嵌入式設(shè)計(jì)的概念。從而實(shí)現(xiàn)對軟、硬件課程教學(xué)的整合。
三、結(jié)束語
以目標(biāo)板任務(wù)為導(dǎo)向，整合嵌入式軟硬件以嵌入式目標(biāo)板的軟、硬件結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，同時制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，大綱的設(shè)計(jì)以及實(shí)施細(xì)則。并在教學(xué)過程中逐漸完善，，都是一種新的嘗試，是創(chuàng)新。
參考文獻(xiàn)
[1]嵌入式系統(tǒng)是多學(xué)科融合的結(jié)果，包括計(jì)算機(jī)、電子、半導(dǎo)體、通信、控制等技術(shù)。教學(xué)過程以學(xué)生完成任務(wù)為導(dǎo)向，是教學(xué)方法的創(chuàng)新嘗試。
[2]嵌入式目標(biāo)板的設(shè)計(jì)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對嵌入式學(xué)習(xí)的興趣，并通過學(xué)習(xí)和完成嵌入式目標(biāo)板的設(shè)計(jì)，掌握嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)和嵌入式軟、硬件設(shè)計(jì)的正確思路，熟悉嵌入式硬件和編程語言，增加對嵌入式外圍器件和非電量器件等交叉學(xué)科的了解，在完成任務(wù)的過程中整合有關(guān)的硬件課程。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
[3]學(xué)生完成嵌入式最小系統(tǒng)后，熟悉硬件結(jié)構(gòu)，在進(jìn)行軟件的設(shè)計(jì)，能夠完成教學(xué)任務(wù)并進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，突破了以往教學(xué)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的單一模式。
[4]嵌入式最小系統(tǒng)可以回收再利用，供軟件類專業(yè)仿真編程或練習(xí)用。節(jié)約了實(shí)驗(yàn)成本。
[5]嵌入式發(fā)展迅速，嵌入式最小系統(tǒng)的制作可以更快的跟進(jìn)企業(yè)與技術(shù)的發(fā)展，有利于學(xué)生就業(yè)。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇六
在人生的道路上，我們通常會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。而要克服這些困難和挑戰(zhàn)，我們必須堅(jiān)持自己的目標(biāo)。然而，堅(jiān)持目標(biāo)并不總是容易的事情。在漫長的旅程中，我們可能會遇到許多誘惑和障礙，直接導(dǎo)致我們放棄我們的目標(biāo)。因此，今天我想分享我堅(jiān)持目標(biāo)的一些心得體會，希望能夠幫助到那些正在努力實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的人們。
段落2：制定明確的目標(biāo)
首先，要堅(jiān)持目標(biāo)，我們必須有一個明確的目標(biāo)。這個目標(biāo)要有明確的定義，要清楚地知道我們要達(dá)到什么目的，需要花多少時間和努力來實(shí)現(xiàn)。同時，這個目標(biāo)要切實(shí)可行，不能過于遠(yuǎn)大而無法實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們制定一個明確且實(shí)際可行的目標(biāo)時，我們就可以逐步去完成它。這個目標(biāo)可以是小的目標(biāo)，例如每天跑步10公里，也可以是大的目標(biāo)，如成功創(chuàng)辦一家公司。無論是什么樣的目標(biāo)，重要的是要明確、可行、具體和實(shí)現(xiàn)性。
段落3：保持專注和毅力
堅(jiān)持目標(biāo)不僅需要我們制定明確的目標(biāo)，還需要我們保持專注和毅力。這意味著我們必須全心全意地致力于實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。在這個過程中，我們可能會遇到很多誘惑和分心的事情，這些誘惑和分心往往會使我們偏離我們的目標(biāo)。因此，我們需要保持專注和毅力，始終保持目標(biāo)為重，不要讓任何事情轉(zhuǎn)移我們的注意力。只有這樣，我們才能堅(jiān)持下去，直到實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
段落4：積極地思維方式
在堅(jiān)持目標(biāo)的過程中，我們的思維方式會產(chǎn)生很大的影響。積極的思維方式可以幫助我們保持良好的精神狀態(tài)，增強(qiáng)我們的自信心和毅力。相反，消極的思維方式會使我們感到沮喪和失望，甚至?xí)屛覀兎艞壩覀兊哪繕?biāo)。為了保持積極的思維方式，我們可以嘗試把失敗看作是成功的前兆，學(xué)會從我們的錯誤中吸取教訓(xùn)，而不是感到沮喪。我們還可以將每一次的挑戰(zhàn)和失敗看作是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓他們塑造我們成為更好的人。
段落5：定期評估和調(diào)整
要堅(jiān)持目標(biāo)，通常需要花費(fèi)很長時間和很大的努力。在這個過程中，我們有時可能會遇到一些挫折和困難。當(dāng)我們遇到這些困難時，我們需要重新評估我們的目標(biāo)，并根據(jù)需要調(diào)整我們的計(jì)劃和策略。這并不意味著我們要放棄我們的目標(biāo)，而是要重新考慮如何使目標(biāo)更加切實(shí)可行，在新的條件下實(shí)現(xiàn)它。這樣做可以使我們更有信心，并保持我們向著目標(biāo)前進(jìn)的動力。
結(jié)論：
在人生的道路上，堅(jiān)持目標(biāo)并不是容易的事情。但如果我們制定清晰、切實(shí)可行的目標(biāo)，并保持專注、毅力、積極的思維方式以及定期評估和調(diào)整，我們就能走得更遠(yuǎn)，創(chuàng)造非凡的成就。因此，我相信如果我們始終遵循這些原則，我們一定能夠在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的道路上勇往直前，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇七
又到年終歲末，各單位都在忙著年終總結(jié)，回顧過去、展望未來。然而，不少單位的`年終工作總結(jié)，卻滿是套路，講成績長篇累牘，講問題卻一筆帶過。
年終總結(jié)貴在實(shí)事求是，既要肯定成績，對干部職工的辛勤付出給予肯定，更要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，而不是采取鴕鳥政策，回避問題。倘若總結(jié)中只有亮點(diǎn)沒有痛點(diǎn)，只有成績沒有不足，一味地唱贊歌，也就失去了總結(jié)應(yīng)有的作用和意義了。更何況，年終總結(jié)說得到不到位，含金量高不高，聽報(bào)告的群眾心中自然有一桿秤。
只有強(qiáng)化問題意識、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，才能讓年終總結(jié)發(fā)揮年終體檢的作用，只有全面客觀地展現(xiàn)成績與不足，并對問題積極地尋求解決方案，才能真正贏得群眾的認(rèn)可。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇八
第一段：引入兩個目標(biāo)的重要性并提出自己的體會（150字）
在我們的生活中，每個人都有自己的目標(biāo)和追求。然而，有些人卻很難堅(jiān)持下去，往往因?yàn)橐粋€目標(biāo)的困難而放棄。然而，我認(rèn)為堅(jiān)持兩個目標(biāo)是非常重要的，這是我在自己的經(jīng)歷中得出的體會。
第二段：解釋堅(jiān)持兩個目標(biāo)的原因（250字）
堅(jiān)持兩個目標(biāo)的好處在于可以避免單一目標(biāo)帶來的壓力。當(dāng)我們只追求一個目標(biāo)時，一旦遇到困難和挫折，我們更容易放棄。但是，如果我們擁有兩個目標(biāo)，當(dāng)一個目標(biāo)出現(xiàn)問題時，我們可以轉(zhuǎn)移注意力，并利用另一個目標(biāo)來鼓勵自己和保持動力。此外，通過堅(jiān)持兩個目標(biāo)，我們可以為自己的生活增添更多的樂趣和豐富性。有時候，兩個目標(biāo)之間可能存在一定的互補(bǔ)關(guān)系，它們可以相互促進(jìn)，幫助我們更好地發(fā)展自己。
第三段：分享自己堅(jiān)持兩個目標(biāo)的經(jīng)歷（300字）
在過去的一年里，我一直都追求兩個目標(biāo)，分別是學(xué)術(shù)上的成績和體育鍛煉。剛開始的時候，我很難平衡這兩個目標(biāo)，因?yàn)閷W(xué)術(shù)上的壓力很大，花費(fèi)了我大量的時間和精力。然而，我沒有放棄體育鍛煉的習(xí)慣，每天仍然堅(jiān)持著。隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)這兩個目標(biāo)之間并不沖突，反而互相促進(jìn)。體育鍛煉使我更加健康和有活力，這樣我在學(xué)習(xí)時也能夠保持更好的狀態(tài)和專注力。
第四段：堅(jiān)持兩個目標(biāo)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對方法（300字）
當(dāng)然，堅(jiān)持兩個目標(biāo)并不容易。有時候，我會面臨時間不夠的困擾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)和體育鍛煉都需要花費(fèi)時間。但是，我學(xué)會了合理安排時間，制定計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行。有時候，我也需要調(diào)整兩個目標(biāo)的優(yōu)先級，根據(jù)具體情況決定哪個目標(biāo)更重要。此外，我還與身邊的朋友和家人進(jìn)行了溝通，尋求幫助和支持。他們的鼓勵和理解給了我很大的動力，使我能夠堅(jiān)持下去。
第五段：總結(jié)兩個目標(biāo)的重要性和影響（200字）
總的來說，堅(jiān)持兩個目標(biāo)的重要性不容忽視。通過追求兩個目標(biāo)，我們可以避免單一目標(biāo)帶來的壓力，增加生活的樂趣和豐富性。同時，堅(jiān)持兩個目標(biāo)也會帶來一些困難和挑戰(zhàn)，但只要我們掌握好時間管理和調(diào)整優(yōu)先級的策略，并尋求支持和幫助，我們就能夠克服這些困難，并最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。所以，我鼓勵每個人都要堅(jiān)持追求兩個目標(biāo)，這將使我們的生活更加充實(shí)和有意義。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇九
夢想好似一粒小小的種子，深深的埋在每一個人的心中。隨著年齡的`不斷增長，這粒小小的種子也開始生根、發(fā)芽，逐漸長成一個含苞未放的花蕾。只要努力，這個小花蕾就會綻開五彩的花朵。
舞蹈家廖智是20xx年大地震的幸存者。那場可怕的地震，奪取了無數(shù)無辜者的生命，其中包括她的女兒。她掙扎了二十多個小時后被救出，但是失去了跳舞的雙腿。她本想放棄她的舞蹈夢想，但是在夢想的力量下，她裝上了假肢，重新站在了舞臺上。沒多久，她就學(xué)會了許多舞步，并且還能在輪椅的配合下重新舞出了自己精彩的人生。
付麗娟，一個只有十幾歲的小女孩。為了完成自己的飛天夢想，她每天起早貪黑的訓(xùn)練。早晨起床后，要跑好幾千米。這對小小的付麗娟來說可能比登天還難。但是，她最終咬牙堅(jiān)持了下來，并進(jìn)入了自己夢寐以求的跳傘隊(duì)。跳傘隊(duì)的訓(xùn)練要比平時更苦更累，這里的艱辛只有付麗娟和她的同伴們知道。但是在夢想的支持下，她完成了艱苦的訓(xùn)練，成了一名優(yōu)秀的跳傘員。
付麗娟和廖智，這兩位偉大的姐姐在夢想的驅(qū)動下都走出了一條屬于自己的光明大道，書寫出了屬于自己的傳奇人生，她們?yōu)榱俗约旱膲粝?，在努力奮斗著。
我也有一個夢想，就是到美國哈弗大學(xué)學(xué)習(xí)。但是我卻沒有她們?yōu)閴粝攵冻龅哪敲炊?。在課外，學(xué)一個英語我嫌累，說作業(yè)太多，不想去學(xué)。學(xué)一個數(shù)學(xué)，我叫苦連天，嫌它太難，也不想去學(xué)。還有練字，這一項(xiàng)最枯燥了，站在桌子旁拿著毛筆畫來畫去，一站就是半天，又累又沒趣。聽說哈弗大學(xué)校園里，徹夜燈火通明。學(xué)生教授學(xué)習(xí)起來不論白天黑夜，幾乎每天最多休息四個小時。與這些相比，我真是差之甚遠(yuǎn)。
我一定要努力，為夢想而努力，做好充分的準(zhǔn)備，我相信，機(jī)會是留給有充分準(zhǔn)備的人。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇十
看著這次秋游時同學(xué)們聚在一起交流游戲心得時，我便暗暗下定決心，一定要再努力一點(diǎn)。
“我的世界”是一款沙盒游戲，在同學(xué)中十分流行，這個游戲也非常有趣，但我沒有手機(jī)，只能用蘋果公司的ios系統(tǒng)，它的價格令我望而卻步?？粗瑢W(xué)們玩，我十分羨慕，甚至連做夢都夢到過幾次，但卻想不出該怎么去獲得這夢寐以求的游戲。
知道期中考之前，我才想出一個方法——-用平時的默寫成績換游戲。我興奮的向爸爸媽媽提出這個建議，剛開始爸爸媽媽堅(jiān)決反對，但是我對這個游戲的喜愛使我不斷提出越來越多的交換條件，爸爸媽媽實(shí)在經(jīng)不住我的請求，我可以用五次默寫滿分來換，但是其中考必須進(jìn)前十，而且僅限本學(xué)期。唉，附加條件可真不簡單！
期中考試就在眼前，我無比的緊張，“考不好就什么都白搭”我一直這樣對自己說。本來壓力就大，加上這樣的心理暗示，我更是覺也睡不好。期中期末比平時的我緊張了許多，平時考試臨睡前我都在玩，可這次像生了根似得坐在位置上不肯拿開書，生怕復(fù)習(xí)的不夠，畢竟這次是區(qū)統(tǒng)考差一分名次就差十幾名，這也增加了我的心理壓力?？荚嚹翘欤瑢W(xué)們一考完就打打鬧鬧吃吃喝喝，只有我還端端正正的在復(fù)習(xí)，同桌驚詫地看著我，對我說：“你腦子沒壞吧，為個游戲付出這么多，直接下載個盜版軟件不就好了！”我苦笑著搖搖頭：“有點(diǎn)志向好不好！這還只是長征路上的第一步??！”
考完試后，經(jīng)過寢食難安的一個周末，分?jǐn)?shù)終于公布在網(wǎng)上，同學(xué)們紛紛查詢，家長群里熱鬧一片?？嫉暮玫淖匀粺o比喜悅，言語間都透著開心，考的不好的，也是后悔不已，無比惋惜。但是只有我的查詢還在“獲取權(quán)限”這條無盡的路上走著，從黃昏走到深夜，又從深夜走到清晨，我也變得越來越焦慮，一直在想所有的可能性，或許我考試號填錯了，可能我的卷子被遺漏了……直到我心神不定的到了學(xué)校，我才知道我勉強(qiáng)擠進(jìn)前10的好消息。
“老山界”雖然翻越了，可是還有“雪山和草地”要征服。過了第一關(guān)，還有很大的困難，英語默寫想當(dāng)年讓多少“戰(zhàn)士”跌下馬，及格尚且有些困難，滿分就更不用說了。我和后桌的同學(xué)說了這件事，他立刻擺出一副很夸張的表情，說：“你在逗我嗎？我這學(xué)期只有2個滿分，期中考后一次都沒有，我看你還是下個盜版吧，只要先下載一個……”他的話還沒說完就被我打斷：“要對自己有點(diǎn)信心來之不易才能更加珍惜：”他一臉無奈的說：“你這個油鹽不進(jìn)的人，懶的跟你說了?！?BR> 從此以后，我的英語自默不再是敷衍了事，而是實(shí)實(shí)在在去背，中午也用了很多時間去復(fù)習(xí)，每天在希望和失望中徘徊，但是從不失去信心，雖然一個月來只有2個滿分，但是我依舊會繼續(xù)奮斗，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，這也只是人生漫漫路上的'一個小驛站呢！
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇十一
“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理十二歲時立下的遠(yuǎn)大理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。我也有我的理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)——“為振興中華而讀書”。因此，我將從以下幾個方面去實(shí)現(xiàn)：
第一、博覽群書。課余時多看一些名人名言、民間典故、世界名著等等；
第二、做到“溫故而知新”。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；
第三、揚(yáng)長避短。我要把我的缺點(diǎn)加以改正，同時吸取別人的優(yōu)點(diǎn)；
第四、我要多寫一些好文章，還要多發(fā)表一些好的文章，以此來提高自己的寫作水平；
第六、培養(yǎng)課外興趣：彈琴、跳舞，爭做一個全面發(fā)展的好少年。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，我將以實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
簡評：說起來容易，做起來難，就看你的??！加油！
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇十二
漫長的暑假過后，我們迎來了一個全新的.學(xué)期。這學(xué)期，我將以新的面貌迎接這學(xué)期，努力提高差的科目。此外，我必須改掉我的一些壞習(xí)慣。
雖然我也有優(yōu)點(diǎn)，但是我想在這個新學(xué)期里發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)越來越多，缺點(diǎn)越來越少。
于是，我制定了一個“新學(xué)期新計(jì)劃”的目標(biāo)。
1.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，向老師提不懂的問題，及時糾正錯題。
2.遵守校規(guī)，不橫穿馬路，不亂扔垃圾，課后不大聲喧嘩，靠右行走，不與同學(xué)爭吵或吵鬧，與同學(xué)和睦相處。
3.老師布置的作業(yè)必須按時完成，不得拖延。做作業(yè)的時候要小心謹(jǐn)慎，不要馬馬虎虎。
4.老師點(diǎn)的東西要做的一絲不茍。如果同學(xué)需要幫助，幫助他或她
我希望，在這學(xué)期，我能更加努力，取得進(jìn)步。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇十三
人生如山，堅(jiān)持最初的.目標(biāo)，執(zhí)杖山間，便知山之巍峨；
人生如歌，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，和曲而歌，便知歌之怡悅。
人生充滿誘惑，挫折也無處不在，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，終成最初之夢想，體驗(yàn)人生之真諦！
大漠，烽煙，馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。他，即使在確診為“膽管癌晚期”之后仍然要求工作。一次次在眾人的攙扶之下，他艱難地走向數(shù)步之外的辦公桌，完成了自己一生最后也是最艱難的沖鋒。他就是林俊德，一名為了不影響工作而拒絕化療的英勇戰(zhàn)士！面對死神的折磨，他選擇堅(jiān)持最初的目標(biāo)，他坦然說道：“我是搞核試驗(yàn)的，一不怕苦，二不怕死！”
且不說林俊德用無盡的勇氣堅(jiān)持到生命的最后一刻；且不說他堅(jiān)持工作直到波動的生命曲線從屏幕上永遠(yuǎn)消失；單單是他五十年的默默付出足以讓世人汗顏！是堅(jiān)持最初的目標(biāo)，讓這個逝去的靈魂頓時高大起來！
堅(jiān)持最初的目標(biāo)，賦予生命以重量！是什么，讓一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年指點(diǎn)江山，用激昂的文字針砭時弊？是什么，讓易水河畔的劍士頂著蕭寒的西風(fēng)義無反顧的踏上一條不歸的刺秦之路？又是什么讓風(fēng)燭殘年的說客只身進(jìn)入敵國陳說利害？是不怕困難，堅(jiān)持最初的目標(biāo)！堅(jiān)持最初的目標(biāo)，需要有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著，需要有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，成就靈魂的高度！
而現(xiàn)實(shí)生活中的他們呢？面對物欲橫流，面對燈紅酒綠，面對繁華奢靡，他們迷失了最初的目標(biāo)，沒有選擇堅(jiān)持，而是冒天下之大不韙公然做損害人民利益的事。無論是貪的官，還是“房嬸”，“表叔”，如果他們都能堅(jiān)持最初的目標(biāo)，不但永遠(yuǎn)不會遭人唾棄，留下千古罪名，反而會為人稱道，成就靈魂的高度！
當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失，當(dāng)財(cái)富與權(quán)力霸占一席之地，當(dāng)社會的價值取向被影響……這時的我們最重要的是要堅(jiān)持最初的目標(biāo)，最要不得的是這山望著那山高的姿態(tài)，得隴望蜀的游移只會像狗熊掰棒子一樣將理想丟棄。要做到泰山崩于面前而面不改，以精衛(wèi)填海夜夜心的執(zhí)著是把乾坤力挽回！
我艷羨朱自清“寧死不吃美國救濟(jì)糧”的堅(jiān)韌；我亦肯定陶淵明“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴的”安貧樂道；但我更執(zhí)守于堅(jiān)持最初的目標(biāo)，在世界的一方卑微無常的角落，為他人和自己默默鼓掌！
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇十四
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)?！毕雭泶蠹覍Υ嗽姴⒉荒吧?，竹生石中，本難以生存，可他卻成為一顆不懼狂風(fēng)的頑強(qiáng)巖竹，何至于此?恐怕是那不怕困難，頑強(qiáng)生存的信念，或許我們不能決定自己身處何處，也無法改變生存的環(huán)境，但我們可以像竹子一樣，靠自己那不變的信念，前行。
達(dá)爾文從小喜歡動植物，夢想周游世界，可他父親卻認(rèn)為他“游手好閑，不務(wù)正業(yè)”，一怒之下把達(dá)爾文送到劍橋大學(xué)，學(xué)習(xí)神學(xué)，希望達(dá)爾文將來成為一個“尊貴的牧師”?？闪钏麤]想到的是，達(dá)爾文在父親的壓力下并沒有放棄，而是完全放棄了對神學(xué)的學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)植物學(xué)和地質(zhì)學(xué)的研究知識，一邊耐心的等待機(jī)會。終于，在1831年，達(dá)爾文在他的老師享斯洛推薦下以“博物學(xué)家”的身份參加了英國海軍的環(huán)繞世界的科學(xué)考察航行。經(jīng)過五年的考察和二十多年的不斷研究，達(dá)爾文終于寫出了震驚世界的《物種起源》一書，成為了著名的生物學(xué)家和博物學(xué)家，他的觀點(diǎn)和思想被恩格斯稱為“19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一”。
被朱元璋贊頌為“開國文臣之首”的宋濂，小時候家里十分的窮苦，經(jīng)常是吃了上頓沒下頓，更不要說拿出閑錢來供他上學(xué)、買書，然而，就是在這樣的生活條件下，宋濂也沒有被這樣的困難所絆住求學(xué)的腳步，沒錢買書，就借書來讀，遇到優(yōu)美的句子，便抄記下來，不分寒暑，直抄的“手指不可屈伸”。長大后為了能更好的學(xué)習(xí)，便“長驅(qū)百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)知經(jīng)叩問”。在宋濂眼中“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也?！本瓦@樣，宋濂經(jīng)過自己的不懈努力，成為了“明初詩文三大家之一”。
試想，達(dá)爾文沒有堅(jiān)持自己的目標(biāo)，或許他只是一個默默無聞的牧師，泯然于歷史長河之中;宋濂如果屈服于生活的艱難而放棄的話，世間便少了一名文學(xué)大師，多了一位“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民，皇上也更不會認(rèn)識這樣一個人。
其實(shí)，一個人的一生總是崎嶇坎坷的，在追求人生目標(biāo)的過程中總會遇到無數(shù)的艱難險阻困擾著你前行，阻止你前進(jìn)，但只要我們堅(jiān)守住自己的目標(biāo)與信念，那么無論你置身何處，成功就在你的`面前。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇十五
我的夢想是長大后成為一名知名的攝影師，拍出令人震撼的照片！也要一起拍出這個世界的美麗！看著相片館貼黏在墻上的那一張張精彩生動的相片，彷佛讓我陶醉在這些照片的景象之中，在那一刻，我就下定決心，我未來要成為一名攝影師！這也成了我夢想的目標(biāo)：“攝影師”。
我要如何實(shí)現(xiàn)我的夢想呢？首先，我會趁我現(xiàn)在還小的時候，知道各種相機(jī)的品牌和品質(zhì)，這樣以后長大，買相機(jī)的時候就不用這么的煩惱了！雖然以后會持續(xù)的推陳出新，會發(fā)明更多的相機(jī)，但我想先知道現(xiàn)在流行的相機(jī)品種。我還會把雙手?jǐn)[成長方形，看看世界的各個美景事物，試著捕捉那些畫面，儲存在我的腦海里，宛如我的腦海里，也有個可以存放照片很久很久的空間，那些角度、那些清清楚楚的畫面，使得我越來越清楚如何拍得更好、更棒、更完美！很多事都是要從基礎(chǔ)做起，慢慢的累積知識經(jīng)驗(yàn)，所以我會先從了解各個相機(jī)，到了解拍攝角度，和了解之后我正在尋找的事物，而我現(xiàn)在能做的，就是把基本的懂了，后面要做的就簡單了！
希望未來，我能變得更好，可以拍到我想要的畫面，也盼望可以拍出紅遍世界的照片，甚至也希望全球各地的人都知道我的名字，記得我是一個熱愛拍照的人，可以因?yàn)槲业木?，而給我大大的'支持、鼓勵。而今，我正朝著我的夢想一步一步的前進(jìn)！
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇十六
看著這次秋游時同學(xué)們聚在一起交流游戲心得時，我便暗暗下定決心，一定要再努力一點(diǎn)。
“我的世界”是一款沙盒游戲，在同學(xué)中十分流行，這個游戲也非常有趣，但我沒有手機(jī)，只能用蘋果公司的ios系統(tǒng)，它的價格令我望而卻步?？粗瑢W(xué)們玩，我十分羨慕，甚至連做夢都夢到過幾次，但卻想不出該怎么去獲得這夢寐以求的游戲。
知道期中考之前，我才想出一個方法——-用平時的默寫成績換游戲。我興奮的向爸爸媽媽提出這個建議，剛開始爸爸媽媽堅(jiān)決反對，但是我對這個游戲的喜愛使我不斷提出越來越多的交換條件，爸爸媽媽實(shí)在經(jīng)不住我的請求，我可以用五次默寫滿分來換，但是其中考必須進(jìn)前十，而且僅限本學(xué)期。唉，附加條件可真不簡單！
期中考試就在眼前，我無比的緊張，“考不好就什么都白搭”我一直這樣對自己說。本來壓力就大，加上這樣的心理暗示，我更是覺也睡不好。期中期末比平時的我緊張了許多，平時考試臨睡前我都在玩，可這次像生了根似得坐在位置上不肯拿開書，生怕復(fù)習(xí)的不夠，畢竟這次是區(qū)統(tǒng)考差一分名次就差十幾名，這也增加了我的心理壓力?？荚嚹翘?，同學(xué)們一考完就打打鬧鬧吃吃喝喝，只有我還端端正正的在復(fù)習(xí)，同桌驚詫地看著我，對我說：“你腦子沒壞吧，為個游戲付出這么多，直接下載個盜版軟件不就好了！”我苦笑著搖搖頭：“有點(diǎn)志向好不好！這還只是長征路上的第一步?。 ?BR> 考完試后，經(jīng)過寢食難安的一個周末，分?jǐn)?shù)終于公布在網(wǎng)上，同學(xué)們紛紛查詢，家長群里熱鬧一片?？嫉暮玫淖匀粺o比喜悅，言語間都透著開心，考的不好的，也是后悔不已，無比惋惜。但是只有我的查詢還在“獲取權(quán)限”這條無盡的路上走著，從黃昏走到深夜，又從深夜走到清晨，我也變得越來越焦慮，一直在想所有的可能性，或許我考試號填錯了，可能我的卷子被遺漏了……直到我心神不定的到了學(xué)校，我才知道我勉強(qiáng)擠進(jìn)前10的好消息。
“老山界”雖然翻越了，可是還有“雪山和草地”要征服。過了第一關(guān)，還有很大的困難，英語默寫想當(dāng)年讓多少“戰(zhàn)士”跌下馬，及格尚且有些困難，滿分就更不用說了。我和后桌的同學(xué)說了這件事，他立刻擺出一副很夸張的表情，說：“你在逗我嗎？我這學(xué)期只有2個滿分，期中考后一次都沒有，我看你還是下個盜版吧，只要先下載一個……”他的話還沒說完就被我打斷：“要對自己有點(diǎn)信心來之不易才能更加珍惜：”他一臉無奈的說：“你這個油鹽不進(jìn)的人，懶的跟你說了。”
從此以后，我的英語自默不再是敷衍了事，而是實(shí)實(shí)在在去背，中午也用了很多時間去復(fù)習(xí)，每天在希望和失望中徘徊，但是從不失去信心，雖然一個月來只有2個滿分，但是我依舊會繼續(xù)奮斗，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，這也只是人生漫漫路上的一個小驛站呢！
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇十七
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的'血雨。”
——題記
莫泊桑是世界上“三大短篇小說之王”中最富盛名的一位，他寫的《羊脂球》、《我的于勒叔叔》、《項(xiàng)鏈》等小說享譽(yù)世界，并分別被編入初中、高中的語文課本中。他的小說文筆簡練，人物刻畫惟妙惟肖，情節(jié)一波三折，深刻地揭露了當(dāng)時社會的黑暗和下層人民生活的艱辛。閱讀小說時，我常常被莫泊桑文中的精彩構(gòu)思所折服，一直到六年級時讀了《莫泊桑拜師》這篇文章，我終于找到了他成功的真諦。
這篇文章寫的是：莫泊?？釔蹖懽鳎欢鯇W(xué)寫作的他總是寫不好文章，于是他就拜福樓拜為師。福樓拜讓莫泊桑觀察門口的馬車。初時莫泊桑一無所獲，福樓拜又兩次為其指點(diǎn)迷津，得到老師指點(diǎn)的莫泊桑天天蹲在門口用心觀察揣摩，字斟句酌，苦心推敲，力求完美并堅(jiān)持不懈的刻苦寫作，后來終于寫出了不少享譽(yù)世界的名著。
由此可見，莫泊桑成功并不是一蹴而就的，他為寫作付出長期的艱苦的努力，才最終踏上文學(xué)的殿堂。愛因斯坦有句名言：“成功等于九十九分的努力和一分的靈感?！弊钶p弱的雨水經(jīng)過長年累月的碰擊也可滴穿堅(jiān)硬的石頭，粗壯的鐵杵被有恒心的老奶奶磨著就會成為纖細(xì)的繡花針，居里夫人夜以繼日地工作，終于在瀝青渣中提取鐳元素……只有堅(jiān)定目標(biāo)，勤奮好學(xué)、持之以恒才最終摘取到成功樹上的花果。
奧運(yùn)會冠軍劉翔，兩次打破世界紀(jì)錄，大家都稱他天才運(yùn)動員?？伤约赫f：“我并不是天才，是平時教練的指導(dǎo)和自己勤學(xué)苦練換來的成績。我的教練孫海平為了提高我的速度和質(zhì)量，經(jīng)常放棄休息時間為我訓(xùn)練，一年到頭，我從不間斷過一天的田徑訓(xùn)練，即使逢年過節(jié)，也在田徑場上度過！”踏上成功的路程是用意志、汗水、淚水澆灌出來的。
如果說目標(biāo)是指路明燈，照亮夢想的路程；那勤奮就是船槳，推動理想的船兒前進(jìn)；恒心就如船上的風(fēng)帆，讓夢想的船兒加速、加速、再加速。同學(xué)們，牢記：目標(biāo)+勤奮+恒心=成功。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇一
第一段：引言（200字）
在我們的人生道路中，我們都會有著各種各樣的目標(biāo)和夢想，這些目標(biāo)和夢想不僅能夠成就自己，也可以對其他人起到積極的影響。然而，要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)并非易事，需要我們堅(jiān)持，勇氣和毅力。在我的人生中，我有著兩個重要且緊密相關(guān)的目標(biāo)，通過堅(jiān)持和努力，我逐漸收獲了自己的心得體會。
第二段：第一個目標(biāo)及心得（250字）
我的第一個目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我選擇了進(jìn)入大學(xué)深造，并選擇了專業(yè)課程和實(shí)習(xí)機(jī)會來提高自己的技能。這一過程中，我學(xué)會了如何設(shè)立合理的計(jì)劃和目標(biāo)，并付諸實(shí)踐。我意識到，只有通過不斷地自我學(xué)習(xí)和提升，才能在職場逐漸脫穎而出。同時，我也懂得了“行動勝于言辭”的道理。在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我始終保持著積極的心態(tài)，勇于接受新的挑戰(zhàn)并解決問題。這一切都讓我明白了堅(jiān)持和毅力的重要性。只有堅(jiān)持不懈地追求夢想，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：第二個目標(biāo)及心得（250字）
我的第二個目標(biāo)是成為一名慈善志愿者，幫助那些需要幫助的人們。我參加了各種慈善活動，如義賣、捐款和志愿者服務(wù)等。通過這些活動，我了解到幫助他人不僅能夠給他們帶來希望和幫助，同時也是一種快樂與滿足感的來源。我發(fā)現(xiàn)，慈善事業(yè)中的付出和奉獻(xiàn)可以讓我感受到無盡的力量和動力，使我更加深信自己的價值和使命。此外，通過參與慈善活動，我也結(jié)識了許多志同道合的朋友，他們與我一起成長，在共同努力中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我明白了只有積極參與并堅(jiān)持這樣一種有益于社會的行動，我才能擁有真正的價值和意義。
第四段：兩個目標(biāo)的關(guān)聯(lián)和互補(bǔ)（250字）
盡管我的兩個目標(biāo)看似有些不同，但它們卻有著緊密的關(guān)聯(lián)和互補(bǔ)。成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士需要才華和技能，而通過參與慈善活動和幫助他人，我可以更好地塑造自己的品格和人際關(guān)系。慈善事業(yè)讓我更加關(guān)注他人的需要，并學(xué)會如何與不同的人相處。這些技能在職業(yè)生涯中也同樣重要，能夠幫助我與同事和上司建立良好的關(guān)系，更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的職場環(huán)境。同時，慈善活動中的奉獻(xiàn)精神也能夠提高我的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，這些都是我成為一名優(yōu)秀職業(yè)人士所必備的素質(zhì)。
第五段：總結(jié)（250字）
通過堅(jiān)持追求兩個目標(biāo)，我逐漸收獲了許多寶貴的心得體會。首先，我們要明確自己的目標(biāo)，并制定合理的計(jì)劃和步驟。其次，我們要堅(jiān)持不懈地努力，并保持積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)和困難。最后，我們要將個人的目標(biāo)與社會的需要相結(jié)合，通過參與慈善活動等方式回饋社會，同時也能夠培養(yǎng)自己的品格與素質(zhì)。只有在堅(jiān)持追求目標(biāo)的過程中，我們才能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力與價值，并在成就自己的同時，對他人和社會產(chǎn)生積極的影響。讓我們心懷毅力和決心，不斷堅(jiān)持自己的目標(biāo)，成就真正有意義的人生！
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為一個在公司工作了近兩年的員工，最大的感受是看到了公司一步一個腳印，真的越來越好，越來越有影響力，越來越多的人知道了我們中民筑友這個品牌。這是每個中民筑友人用無數(shù)個日夜和汗水換來的成果，但是革命尚未成功，我們還需再加一把力。就像楊總說的，這么好的平臺，我們必須要抓住機(jī)會，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，堅(jiān)決完成今年乃至未來的經(jīng)營任務(wù)！
就楊總提出的問題，我也要根據(jù)自身情況來提醒自己，時刻緊繃神經(jīng)，在工作中堅(jiān)決不能懈怠。
第一點(diǎn)，為什么要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向：
大點(diǎn)說，是為了夢想。小點(diǎn)說，是為了生活。把每位員工集聚在一起，共同開展工作，為了中民筑友能夠成為世界一流的裝配式企業(yè)為之奮斗。從擇業(yè)方面來說，大家都知道裝配式建筑是個朝陽行業(yè)，國家層面已經(jīng)發(fā)過文明確鼓勵發(fā)展裝配式建筑，無論在國家政策還是行業(yè)趨勢上來講，這個行業(yè)的前景是很好的.，這也絕對是一個值得選擇的行業(yè)。所以才會出現(xiàn)每一份你情我愿的勞動合同關(guān)系和一份年度目標(biāo)責(zé)任書。但也許因?yàn)檫@是一份新型的行業(yè)，也許因?yàn)楣境闪⒌臅r間太短，很多制度層面的建設(shè)不完善，大多數(shù)人似乎還沒有迅速進(jìn)入狀態(tài)，而變得過度“安逸”了，也包括自己，但是我們必須要明白，如果不把握這最關(guān)鍵的幾年，市場將會更加迅速地把我們給淘汰。
第二點(diǎn)，如何堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向：
就從個人的工作而言，首先我需要沉下心來，認(rèn)真向周圍的領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)，有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)，有結(jié)果性的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，推進(jìn)工作落實(shí)，強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向，就是在工作開展中明確目標(biāo)、在工作落實(shí)中盯緊目標(biāo)、在工作完成中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。認(rèn)真完成整個投資拓展事業(yè)部的統(tǒng)籌工作、后勤保障工作，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)及區(qū)域公司工作的標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化，一切以結(jié)果為導(dǎo)向，嚴(yán)格管理，明確分工，絕對合作。三季度及年度目標(biāo)爭取逐一完成，我很清楚自己的態(tài)度是端正，但我的能力確實(shí)還需要很大程度的提升，就這個問題，我需要對癥下藥，向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，我也希望早日能夠個人獨(dú)立開展工作，并且是高效完成的，不會被他人指出問題的。方向一致，目標(biāo)一致，共同努力，任何問題都能夠解決。公司已經(jīng)給予員工很多很好的機(jī)會了，更應(yīng)該好好把握。
最后，堅(jiān)持責(zé)任導(dǎo)向，推進(jìn)工作落實(shí)。強(qiáng)化責(zé)任導(dǎo)向，明確職責(zé)，把心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實(shí)事上，把本領(lǐng)體現(xiàn)到促發(fā)展上，切實(shí)做到接受任務(wù)不找借口、執(zhí)行任務(wù)不講困難、完成任務(wù)追求圓滿。爭取下半年能夠?qū)崿F(xiàn)更好的成績！
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇三
目標(biāo)是每個人成長的動力，也是我們前進(jìn)路上的指引。無論是個人目標(biāo)還是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，它就像一座燈塔一樣，指引我們一步步向前。但在具體實(shí)施中，我們經(jīng)常會遇到困難和挑戰(zhàn)，很容易被身邊的各種因素所干擾，從而產(chǎn)生動搖或放棄的想法。如何堅(jiān)持自己的目標(biāo)，一直走向成功之路，這就需要我們發(fā)掘出正確的方法和經(jīng)驗(yàn)。本文將圍繞這一主題，分享我對堅(jiān)持目標(biāo)的體驗(yàn)和體會。
段落二：明確目標(biāo)
首先，我們需要明確自己的目標(biāo)。目標(biāo)要明確、具體、可操作，同時也要充滿親和力和感性色彩，這樣我們才會有足夠的興趣和熱情去堅(jiān)持它。如果目標(biāo)太過泛泛而談，或是過于具象化才能達(dá)成，我們就很難持續(xù)地保持前進(jìn)的動力。比如，我們想學(xué)英語，那么明確的目標(biāo)應(yīng)該是如何提高聽、說、讀、寫的能力，而不是“學(xué)好英語”。而且，我們還要不斷地檢驗(yàn)和調(diào)整目標(biāo)的效果和正確性，確保它不斷地適應(yīng)我們當(dāng)前的狀態(tài)和需求。
段落三：保持良好的態(tài)度
其次，保持良好的態(tài)度也是堅(jiān)持目標(biāo)的關(guān)鍵因素之一。遇到困難或失敗時，總會覺得心情低落，進(jìn)而就會泄氣和放棄。此時，維持良好的態(tài)度就顯得非常重要。相信自己，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，不放棄努力，這樣才能將目標(biāo)最終達(dá)成。當(dāng)然，這一點(diǎn)往往需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)。通過和一些優(yōu)秀的人交流和借鑒，尋找正能量來提升自己的信念和動力。例如，我們可以多看看成功人士的故事、經(jīng)驗(yàn)，在遭遇困難時自我鼓勵，從中獲得力量和智慧。
段落四：定期總結(jié)
再次，我們還要定期總結(jié)，不斷調(diào)整自己的目標(biāo)和行動方案，保證走向正確，不會偏離軌道。過程中需要對自己的進(jìn)度、遇到和解決的問題、行動方案的實(shí)施反饋及成果進(jìn)行成效評價，從而可以及時修正錯漏，找出存在的障礙并解決。每次成功地完成一項(xiàng)小目標(biāo)后，我們就會有一定的自信和動力，我們可以逐步用這種方式鼓起自己的士氣，在成長和前進(jìn)的道路上越走越遠(yuǎn)。
段落五：堅(jiān)定決心，持之以恒
最后，堅(jiān)定的決心和持之以恒的努力是成功的關(guān)鍵。即使前路布滿荊棘，我們也不能妥協(xié)或放棄。任何事情都有可能出現(xiàn)意外的問題和意料之外的挑戰(zhàn)，這就需要我們掌握一些正確的心態(tài)和應(yīng)對策略。在這個過程中，我們要理解到，堅(jiān)持目標(biāo)并不是規(guī)定自己一成不變的生活和行為，而是帶著目標(biāo)去適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)變化、不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí)；同時，堅(jiān)持目標(biāo)也需要有積極的心態(tài)和行動，如此才能達(dá)到成功的彼岸。
總之，堅(jiān)持目標(biāo)需要我們從定目標(biāo)、保持良好的態(tài)度、定期總結(jié)、堅(jiān)定決心等多方面來綜合考慮和處理，不僅需要堅(jiān)定的意愿、努力和實(shí)踐，更需要我們不斷地去掌握和完善自己，提升自我修養(yǎng)，這樣才能走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定。最后，讓我們一起努力，一起堅(jiān)持，踐行自己內(nèi)心深處的夢想和目標(biāo)，讓生命在實(shí)現(xiàn)成功的路上閃爍光彩！
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇四
在當(dāng)今的社會中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢日益復(fù)雜多變。為了應(yīng)對外部環(huán)境的挑戰(zhàn)，我國提出了五大戰(zhàn)略目標(biāo)，即創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、品質(zhì)提升、優(yōu)化布局、改革創(chuàng)新和能力提升。這五大戰(zhàn)略目標(biāo)是國家制定的發(fā)展目標(biāo)，也是指導(dǎo)企業(yè)和個人行動的方針。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識到，只有堅(jiān)守這五大戰(zhàn)略目標(biāo)，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第二段：創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要性
創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展是我國的第一大戰(zhàn)略目標(biāo)。在當(dāng)前快速發(fā)展的科技時代，創(chuàng)新的力量已經(jīng)成為企業(yè)競爭的核心。只有不斷推動科技創(chuàng)新，才能提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量和價值，增加企業(yè)的核心競爭力。作為企業(yè)員工，我們要有敢于創(chuàng)新的勇氣，并積極主動地學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)。只有不斷推陳出新，我們才能在市場中獲得更大的機(jī)會和更好的發(fā)展。
第三段：品質(zhì)提升的重要性
品質(zhì)提升是我國的第二大戰(zhàn)略目標(biāo)。優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)是企業(yè)立足市場的關(guān)鍵。只有通過不斷改善和提升產(chǎn)品的質(zhì)量，才能贏得消費(fèi)者的認(rèn)可和信任。同時，品質(zhì)提升也需要培養(yǎng)員工的責(zé)任意識和職業(yè)操守，強(qiáng)調(diào)以質(zhì)量為先的理念。作為企業(yè)員工，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到品質(zhì)的重要性，并將其融入到工作的方方面面，始終堅(jiān)持高品質(zhì)的工作標(biāo)準(zhǔn)。
第四段：優(yōu)化布局的重要性
優(yōu)化布局是我國的第三大戰(zhàn)略目標(biāo)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，市場和競爭環(huán)境也在不斷變化。企業(yè)必須靈活應(yīng)對，調(diào)整自身的發(fā)展定位和戰(zhàn)略布局。這要求企業(yè)具備遠(yuǎn)見和洞察力，及時調(diào)整市場戰(zhàn)略，找到適合自身發(fā)展的定位和領(lǐng)域。在這個過程中，企業(yè)員工應(yīng)該具備良好的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力，以適應(yīng)高速變化的市場需求。
第五段：改革創(chuàng)新和能力提升的重要性
改革創(chuàng)新和能力提升是我國的第四和第五大戰(zhàn)略目標(biāo)。改革能夠激發(fā)市場活力，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展；而能力的提升則是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障。改革創(chuàng)新需要企業(yè)員工有敢于突破和創(chuàng)新的精神，提高工作技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。只有不斷提升個人的綜合素質(zhì)和能力，才能在激烈的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位，并為企業(yè)的長期發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：五大戰(zhàn)略目標(biāo)是我國的發(fā)展方針，也是企業(yè)和個人行動的指南。作為企業(yè)員工，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識到這五大戰(zhàn)略目標(biāo)的重要性，并在實(shí)際工作中堅(jiān)守這些目標(biāo)。只有緊跟國家和企業(yè)的發(fā)展方向，全力以赴地為之努力奮斗，才能在競爭中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)個人價值和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇五
論文摘要：本文提出一種從目標(biāo)板的工作原理和技術(shù)參數(shù)方面入手的設(shè)計(jì)思路，并將設(shè)計(jì)，制作，調(diào)試，開發(fā)目標(biāo)板的實(shí)驗(yàn)引入到教學(xué)當(dāng)中，對各種軟硬件教學(xué)都適用，通過目標(biāo)板來替代實(shí)驗(yàn)箱，實(shí)驗(yàn)臺，激發(fā)了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造性，加強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了一種創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)方法。
論文關(guān)鍵詞：嵌入式系統(tǒng),目標(biāo)板,任務(wù)驅(qū)動,創(chuàng)新
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是人類社會發(fā)展的不竭的動力。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的過程中，高等學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的神圣使命。要以加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心目標(biāo)，必須積極推進(jìn)大學(xué)人才培養(yǎng)模式的改革和創(chuàng)新。
嵌入式系統(tǒng)是多學(xué)科融合的結(jié)果，包括計(jì)算機(jī)、電子、半導(dǎo)體、通信、控制等技術(shù)；嵌入式系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)自動控制、智能交通、信息處理、儀器儀表、航空航天、家用電器、汽車電子、通信技術(shù)、安防系統(tǒng)和信息家電中；嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法的演化總的來說是因?yàn)閼?yīng)用需求的牽引和it技術(shù)的推動；嵌入式系統(tǒng)通常是面向用戶、面向產(chǎn)品、面向特定應(yīng)用，產(chǎn)品具有較長的生命周期，軟件固化存儲，os內(nèi)核小，os和應(yīng)用程序的區(qū)分不明顯。
一、嵌入式系統(tǒng)教學(xué)方法變化的背景和意義
嵌入式操作系統(tǒng)是一種支持嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用的操作系統(tǒng)軟件，通常包括與硬件相關(guān)的底層驅(qū)動軟件、系統(tǒng)內(nèi)核、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)通信、圖形界面、文件系統(tǒng)等模塊；嵌入式操作系統(tǒng)具有通用操作系統(tǒng)的基本特點(diǎn)，能夠有效管理越來越復(fù)雜的系統(tǒng)資源；能夠把硬件虛擬化，使得開發(fā)人員從繁忙的驅(qū)動程序移植和維護(hù)中解脫出來；能夠提供庫函數(shù)、驅(qū)動程序、工具集以及一些典型應(yīng)用程序。嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與桌面應(yīng)用開發(fā)存在很大區(qū)別，軟件和系統(tǒng)平臺緊密相關(guān)；嵌入式系統(tǒng)將迅速普及和發(fā)展，但不會取代傳統(tǒng)的單片機(jī)嵌入式測控系統(tǒng)，二者的發(fā)展空間并不沖突；嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)中的處理器、操作系統(tǒng)選擇。
目前大多數(shù)學(xué)校嵌入式實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課授課都采用嵌入式實(shí)驗(yàn)箱，嵌入式實(shí)驗(yàn)箱的大量采用，降低了嵌入式課程的授課成本并降低了課程的實(shí)驗(yàn)難度。然而，嵌入式實(shí)驗(yàn)箱的大量采用，也帶來了一系列的問題。在以“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)為目標(biāo)的理工科院校的實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)特別重視學(xué)生嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)踐能力、職業(yè)技能與就業(yè)能力。在此結(jié)合地方高校通信工程專業(yè)的特點(diǎn)對學(xué)生“嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)”能力培養(yǎng)的相關(guān)課程內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)方案和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等進(jìn)行探索，探討地方高校理工科學(xué)生創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)出理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新性人才。
由于嵌入式實(shí)驗(yàn)箱的硬件相對固定，擴(kuò)展其它硬件相對困難。嵌入式實(shí)驗(yàn)箱硬件線路固定，對于使用者來說，相當(dāng)于一個“黑匣子”，使用者無法也無需知道硬件線路就可以完成實(shí)驗(yàn)。使用機(jī)器碼輸入對嵌入式實(shí)驗(yàn)箱使用者來說枯燥無味，與嵌入式程序調(diào)試概念大相徑庭，只是查找輸入錯誤。
長期使用嵌入式實(shí)驗(yàn)箱會阻礙使用者對嵌入式學(xué)習(xí)的興趣，扭曲對嵌入式設(shè)計(jì)的概念：認(rèn)為輸入些機(jī)器碼就是嵌入式設(shè)計(jì)了。其實(shí)嵌入式設(shè)計(jì)是一個范圍非常廣的概念：從系統(tǒng)設(shè)計(jì)到軟、硬件的設(shè)計(jì)，從嵌入式核心到外圍器件的選取，甚至非電量器件等交叉學(xué)科的內(nèi)容，都屬于嵌入式設(shè)計(jì)涉及的內(nèi)容。
嵌入式目標(biāo)板的設(shè)計(jì)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對嵌入式學(xué)習(xí)的興趣，并通過學(xué)習(xí)和完成嵌入式目標(biāo)板的設(shè)計(jì)，掌握嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)和嵌入式軟、硬件設(shè)計(jì)的正確思路，熟悉嵌入式硬件和編程語言，增加對嵌入式外圍器件和非電量器件等交叉學(xué)科的.了解，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)最小目標(biāo)板教學(xué)實(shí)踐方案
嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)最小目標(biāo)板主要完成以嵌入式為核心的，包含存儲器、a/d、d/a、鍵盤顯示、輸入輸出端口、時鐘等外圍電路的幾種嵌入式目標(biāo)板的硬件設(shè)計(jì)與制作，并編寫相應(yīng)的軟件，以利于學(xué)生學(xué)習(xí)以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)。以完成嵌入式最小系統(tǒng)板任務(wù)為導(dǎo)向，將理論與實(shí)踐進(jìn)行有效合理的整合，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，結(jié)合工程實(shí)踐進(jìn)行分解，變成可供實(shí)際推廣操作的學(xué)習(xí)任務(wù)，輔以必要的教育技術(shù)支持手段，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在實(shí)際工程環(huán)境中掌握和內(nèi)化工程的理念。
嵌入式系統(tǒng)最小目標(biāo)板設(shè)計(jì)任務(wù)包括嵌入式系統(tǒng)硬件與軟件的設(shè)計(jì)，在以模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與單片機(jī)原理與接口技術(shù)等基礎(chǔ)教學(xué)的同時，加強(qiáng)學(xué)生在設(shè)計(jì)能力方面的培養(yǎng)，提高學(xué)生的電路設(shè)計(jì)和軟件開發(fā)能力。因而，通信技術(shù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)可在基于現(xiàn)代電子技術(shù)進(jìn)行信息的采集、傳輸、處理、檢測、控制和現(xiàn)代通信網(wǎng)工程應(yīng)用的同時，以信息與通信工程技術(shù)為主線，融電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動化控制技術(shù)于一體，學(xué)生軟硬件課程結(jié)構(gòu)如圖1所示。
圖1學(xué)生軟硬件課程結(jié)構(gòu)圖
核心板提供相對應(yīng)微處理器的最小系統(tǒng)，包括了處理器、ram、rom、寄存器接口等；擴(kuò)展板提供電源、lcd顯示、串口、usb、以太網(wǎng)口等模塊。改革課程考核方式，加強(qiáng)學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，單片機(jī)技術(shù)、dsp技術(shù)、eda技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、可視化程序設(shè)計(jì)等技術(shù)課程的考核成績?nèi)坎捎脤?shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)占總成績的40%，課程設(shè)計(jì)(要求有硬件和軟件制作)占總成績的40%，創(chuàng)意制作占總成績的20%。學(xué)生在完成實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，完成選定題目的課程設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)題目每年不斷更新，學(xué)生可以根據(jù)自身掌握的程度選擇不同難度的題目，分值依據(jù)題目難易程度而定。使學(xué)生在不斷改進(jìn)、反復(fù)鍛煉中提高分析問題、解決問題的能力，在實(shí)踐過程中真正做到舉一反三。學(xué)生須進(jìn)行嵌入式系統(tǒng)的軟硬件設(shè)計(jì)，為了使實(shí)踐內(nèi)容和教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系得更緊密，可結(jié)合前面所講的教學(xué)層面要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)踐核心板與擴(kuò)展板這樣將“嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)”系列課程實(shí)踐教學(xué)融合到地方理工科院校的人才培養(yǎng)體系中。通過加強(qiáng)開放實(shí)驗(yàn)與科技制作及科技競賽等創(chuàng)新學(xué)分的管理，改革相關(guān)課程考核方式，綜合考慮知識、能力和素質(zhì)三者的關(guān)系，統(tǒng)籌實(shí)踐教學(xué)體系，提供豐富的工程設(shè)計(jì)課題，加強(qiáng)學(xué)生對“嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)”的工程訓(xùn)練，促進(jìn)大學(xué)教育的創(chuàng)新性人才培養(yǎng)。
在教學(xué)過程中，學(xué)生在完成以計(jì)算機(jī)、電子、半導(dǎo)體、通信、控制等多學(xué)科相融合的嵌入式最小系統(tǒng)板的軟、硬件設(shè)計(jì)任務(wù)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對嵌入式軟、硬件的了解和嵌入式設(shè)計(jì)的概念。從而實(shí)現(xiàn)對軟、硬件課程教學(xué)的整合。
三、結(jié)束語
以目標(biāo)板任務(wù)為導(dǎo)向，整合嵌入式軟硬件以嵌入式目標(biāo)板的軟、硬件結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，同時制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，大綱的設(shè)計(jì)以及實(shí)施細(xì)則。并在教學(xué)過程中逐漸完善，，都是一種新的嘗試，是創(chuàng)新。
參考文獻(xiàn)
[1]嵌入式系統(tǒng)是多學(xué)科融合的結(jié)果，包括計(jì)算機(jī)、電子、半導(dǎo)體、通信、控制等技術(shù)。教學(xué)過程以學(xué)生完成任務(wù)為導(dǎo)向，是教學(xué)方法的創(chuàng)新嘗試。
[2]嵌入式目標(biāo)板的設(shè)計(jì)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對嵌入式學(xué)習(xí)的興趣，并通過學(xué)習(xí)和完成嵌入式目標(biāo)板的設(shè)計(jì)，掌握嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)和嵌入式軟、硬件設(shè)計(jì)的正確思路，熟悉嵌入式硬件和編程語言，增加對嵌入式外圍器件和非電量器件等交叉學(xué)科的了解，在完成任務(wù)的過程中整合有關(guān)的硬件課程。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
[3]學(xué)生完成嵌入式最小系統(tǒng)后，熟悉硬件結(jié)構(gòu)，在進(jìn)行軟件的設(shè)計(jì)，能夠完成教學(xué)任務(wù)并進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，突破了以往教學(xué)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的單一模式。
[4]嵌入式最小系統(tǒng)可以回收再利用，供軟件類專業(yè)仿真編程或練習(xí)用。節(jié)約了實(shí)驗(yàn)成本。
[5]嵌入式發(fā)展迅速，嵌入式最小系統(tǒng)的制作可以更快的跟進(jìn)企業(yè)與技術(shù)的發(fā)展，有利于學(xué)生就業(yè)。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇六
在人生的道路上，我們通常會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。而要克服這些困難和挑戰(zhàn)，我們必須堅(jiān)持自己的目標(biāo)。然而，堅(jiān)持目標(biāo)并不總是容易的事情。在漫長的旅程中，我們可能會遇到許多誘惑和障礙，直接導(dǎo)致我們放棄我們的目標(biāo)。因此，今天我想分享我堅(jiān)持目標(biāo)的一些心得體會，希望能夠幫助到那些正在努力實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的人們。
段落2：制定明確的目標(biāo)
首先，要堅(jiān)持目標(biāo)，我們必須有一個明確的目標(biāo)。這個目標(biāo)要有明確的定義，要清楚地知道我們要達(dá)到什么目的，需要花多少時間和努力來實(shí)現(xiàn)。同時，這個目標(biāo)要切實(shí)可行，不能過于遠(yuǎn)大而無法實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們制定一個明確且實(shí)際可行的目標(biāo)時，我們就可以逐步去完成它。這個目標(biāo)可以是小的目標(biāo)，例如每天跑步10公里，也可以是大的目標(biāo)，如成功創(chuàng)辦一家公司。無論是什么樣的目標(biāo)，重要的是要明確、可行、具體和實(shí)現(xiàn)性。
段落3：保持專注和毅力
堅(jiān)持目標(biāo)不僅需要我們制定明確的目標(biāo)，還需要我們保持專注和毅力。這意味著我們必須全心全意地致力于實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。在這個過程中，我們可能會遇到很多誘惑和分心的事情，這些誘惑和分心往往會使我們偏離我們的目標(biāo)。因此，我們需要保持專注和毅力，始終保持目標(biāo)為重，不要讓任何事情轉(zhuǎn)移我們的注意力。只有這樣，我們才能堅(jiān)持下去，直到實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
段落4：積極地思維方式
在堅(jiān)持目標(biāo)的過程中，我們的思維方式會產(chǎn)生很大的影響。積極的思維方式可以幫助我們保持良好的精神狀態(tài)，增強(qiáng)我們的自信心和毅力。相反，消極的思維方式會使我們感到沮喪和失望，甚至?xí)屛覀兎艞壩覀兊哪繕?biāo)。為了保持積極的思維方式，我們可以嘗試把失敗看作是成功的前兆，學(xué)會從我們的錯誤中吸取教訓(xùn)，而不是感到沮喪。我們還可以將每一次的挑戰(zhàn)和失敗看作是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓他們塑造我們成為更好的人。
段落5：定期評估和調(diào)整
要堅(jiān)持目標(biāo)，通常需要花費(fèi)很長時間和很大的努力。在這個過程中，我們有時可能會遇到一些挫折和困難。當(dāng)我們遇到這些困難時，我們需要重新評估我們的目標(biāo)，并根據(jù)需要調(diào)整我們的計(jì)劃和策略。這并不意味著我們要放棄我們的目標(biāo)，而是要重新考慮如何使目標(biāo)更加切實(shí)可行，在新的條件下實(shí)現(xiàn)它。這樣做可以使我們更有信心，并保持我們向著目標(biāo)前進(jìn)的動力。
結(jié)論：
在人生的道路上，堅(jiān)持目標(biāo)并不是容易的事情。但如果我們制定清晰、切實(shí)可行的目標(biāo)，并保持專注、毅力、積極的思維方式以及定期評估和調(diào)整，我們就能走得更遠(yuǎn)，創(chuàng)造非凡的成就。因此，我相信如果我們始終遵循這些原則，我們一定能夠在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的道路上勇往直前，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇七
又到年終歲末，各單位都在忙著年終總結(jié)，回顧過去、展望未來。然而，不少單位的`年終工作總結(jié)，卻滿是套路，講成績長篇累牘，講問題卻一筆帶過。
年終總結(jié)貴在實(shí)事求是，既要肯定成績，對干部職工的辛勤付出給予肯定，更要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，而不是采取鴕鳥政策，回避問題。倘若總結(jié)中只有亮點(diǎn)沒有痛點(diǎn)，只有成績沒有不足，一味地唱贊歌，也就失去了總結(jié)應(yīng)有的作用和意義了。更何況，年終總結(jié)說得到不到位，含金量高不高，聽報(bào)告的群眾心中自然有一桿秤。
只有強(qiáng)化問題意識、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，才能讓年終總結(jié)發(fā)揮年終體檢的作用，只有全面客觀地展現(xiàn)成績與不足，并對問題積極地尋求解決方案，才能真正贏得群眾的認(rèn)可。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇八
第一段：引入兩個目標(biāo)的重要性并提出自己的體會（150字）
在我們的生活中，每個人都有自己的目標(biāo)和追求。然而，有些人卻很難堅(jiān)持下去，往往因?yàn)橐粋€目標(biāo)的困難而放棄。然而，我認(rèn)為堅(jiān)持兩個目標(biāo)是非常重要的，這是我在自己的經(jīng)歷中得出的體會。
第二段：解釋堅(jiān)持兩個目標(biāo)的原因（250字）
堅(jiān)持兩個目標(biāo)的好處在于可以避免單一目標(biāo)帶來的壓力。當(dāng)我們只追求一個目標(biāo)時，一旦遇到困難和挫折，我們更容易放棄。但是，如果我們擁有兩個目標(biāo)，當(dāng)一個目標(biāo)出現(xiàn)問題時，我們可以轉(zhuǎn)移注意力，并利用另一個目標(biāo)來鼓勵自己和保持動力。此外，通過堅(jiān)持兩個目標(biāo)，我們可以為自己的生活增添更多的樂趣和豐富性。有時候，兩個目標(biāo)之間可能存在一定的互補(bǔ)關(guān)系，它們可以相互促進(jìn)，幫助我們更好地發(fā)展自己。
第三段：分享自己堅(jiān)持兩個目標(biāo)的經(jīng)歷（300字）
在過去的一年里，我一直都追求兩個目標(biāo)，分別是學(xué)術(shù)上的成績和體育鍛煉。剛開始的時候，我很難平衡這兩個目標(biāo)，因?yàn)閷W(xué)術(shù)上的壓力很大，花費(fèi)了我大量的時間和精力。然而，我沒有放棄體育鍛煉的習(xí)慣，每天仍然堅(jiān)持著。隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)這兩個目標(biāo)之間并不沖突，反而互相促進(jìn)。體育鍛煉使我更加健康和有活力，這樣我在學(xué)習(xí)時也能夠保持更好的狀態(tài)和專注力。
第四段：堅(jiān)持兩個目標(biāo)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對方法（300字）
當(dāng)然，堅(jiān)持兩個目標(biāo)并不容易。有時候，我會面臨時間不夠的困擾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)和體育鍛煉都需要花費(fèi)時間。但是，我學(xué)會了合理安排時間，制定計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行。有時候，我也需要調(diào)整兩個目標(biāo)的優(yōu)先級，根據(jù)具體情況決定哪個目標(biāo)更重要。此外，我還與身邊的朋友和家人進(jìn)行了溝通，尋求幫助和支持。他們的鼓勵和理解給了我很大的動力，使我能夠堅(jiān)持下去。
第五段：總結(jié)兩個目標(biāo)的重要性和影響（200字）
總的來說，堅(jiān)持兩個目標(biāo)的重要性不容忽視。通過追求兩個目標(biāo)，我們可以避免單一目標(biāo)帶來的壓力，增加生活的樂趣和豐富性。同時，堅(jiān)持兩個目標(biāo)也會帶來一些困難和挑戰(zhàn)，但只要我們掌握好時間管理和調(diào)整優(yōu)先級的策略，并尋求支持和幫助，我們就能夠克服這些困難，并最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。所以，我鼓勵每個人都要堅(jiān)持追求兩個目標(biāo)，這將使我們的生活更加充實(shí)和有意義。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇九
夢想好似一粒小小的種子，深深的埋在每一個人的心中。隨著年齡的`不斷增長，這粒小小的種子也開始生根、發(fā)芽，逐漸長成一個含苞未放的花蕾。只要努力，這個小花蕾就會綻開五彩的花朵。
舞蹈家廖智是20xx年大地震的幸存者。那場可怕的地震，奪取了無數(shù)無辜者的生命，其中包括她的女兒。她掙扎了二十多個小時后被救出，但是失去了跳舞的雙腿。她本想放棄她的舞蹈夢想，但是在夢想的力量下，她裝上了假肢，重新站在了舞臺上。沒多久，她就學(xué)會了許多舞步，并且還能在輪椅的配合下重新舞出了自己精彩的人生。
付麗娟，一個只有十幾歲的小女孩。為了完成自己的飛天夢想，她每天起早貪黑的訓(xùn)練。早晨起床后，要跑好幾千米。這對小小的付麗娟來說可能比登天還難。但是，她最終咬牙堅(jiān)持了下來，并進(jìn)入了自己夢寐以求的跳傘隊(duì)。跳傘隊(duì)的訓(xùn)練要比平時更苦更累，這里的艱辛只有付麗娟和她的同伴們知道。但是在夢想的支持下，她完成了艱苦的訓(xùn)練，成了一名優(yōu)秀的跳傘員。
付麗娟和廖智，這兩位偉大的姐姐在夢想的驅(qū)動下都走出了一條屬于自己的光明大道，書寫出了屬于自己的傳奇人生，她們?yōu)榱俗约旱膲粝?，在努力奮斗著。
我也有一個夢想，就是到美國哈弗大學(xué)學(xué)習(xí)。但是我卻沒有她們?yōu)閴粝攵冻龅哪敲炊?。在課外，學(xué)一個英語我嫌累，說作業(yè)太多，不想去學(xué)。學(xué)一個數(shù)學(xué)，我叫苦連天，嫌它太難，也不想去學(xué)。還有練字，這一項(xiàng)最枯燥了，站在桌子旁拿著毛筆畫來畫去，一站就是半天，又累又沒趣。聽說哈弗大學(xué)校園里，徹夜燈火通明。學(xué)生教授學(xué)習(xí)起來不論白天黑夜，幾乎每天最多休息四個小時。與這些相比，我真是差之甚遠(yuǎn)。
我一定要努力，為夢想而努力，做好充分的準(zhǔn)備，我相信，機(jī)會是留給有充分準(zhǔn)備的人。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇十
看著這次秋游時同學(xué)們聚在一起交流游戲心得時，我便暗暗下定決心，一定要再努力一點(diǎn)。
“我的世界”是一款沙盒游戲，在同學(xué)中十分流行，這個游戲也非常有趣，但我沒有手機(jī)，只能用蘋果公司的ios系統(tǒng)，它的價格令我望而卻步?？粗瑢W(xué)們玩，我十分羨慕，甚至連做夢都夢到過幾次，但卻想不出該怎么去獲得這夢寐以求的游戲。
知道期中考之前，我才想出一個方法——-用平時的默寫成績換游戲。我興奮的向爸爸媽媽提出這個建議，剛開始爸爸媽媽堅(jiān)決反對，但是我對這個游戲的喜愛使我不斷提出越來越多的交換條件，爸爸媽媽實(shí)在經(jīng)不住我的請求，我可以用五次默寫滿分來換，但是其中考必須進(jìn)前十，而且僅限本學(xué)期。唉，附加條件可真不簡單！
期中考試就在眼前，我無比的緊張，“考不好就什么都白搭”我一直這樣對自己說。本來壓力就大，加上這樣的心理暗示，我更是覺也睡不好。期中期末比平時的我緊張了許多，平時考試臨睡前我都在玩，可這次像生了根似得坐在位置上不肯拿開書，生怕復(fù)習(xí)的不夠，畢竟這次是區(qū)統(tǒng)考差一分名次就差十幾名，這也增加了我的心理壓力?？荚嚹翘欤瑢W(xué)們一考完就打打鬧鬧吃吃喝喝，只有我還端端正正的在復(fù)習(xí)，同桌驚詫地看著我，對我說：“你腦子沒壞吧，為個游戲付出這么多，直接下載個盜版軟件不就好了！”我苦笑著搖搖頭：“有點(diǎn)志向好不好！這還只是長征路上的第一步??！”
考完試后，經(jīng)過寢食難安的一個周末，分?jǐn)?shù)終于公布在網(wǎng)上，同學(xué)們紛紛查詢，家長群里熱鬧一片?？嫉暮玫淖匀粺o比喜悅，言語間都透著開心，考的不好的，也是后悔不已，無比惋惜。但是只有我的查詢還在“獲取權(quán)限”這條無盡的路上走著，從黃昏走到深夜，又從深夜走到清晨，我也變得越來越焦慮，一直在想所有的可能性，或許我考試號填錯了，可能我的卷子被遺漏了……直到我心神不定的到了學(xué)校，我才知道我勉強(qiáng)擠進(jìn)前10的好消息。
“老山界”雖然翻越了，可是還有“雪山和草地”要征服。過了第一關(guān)，還有很大的困難，英語默寫想當(dāng)年讓多少“戰(zhàn)士”跌下馬，及格尚且有些困難，滿分就更不用說了。我和后桌的同學(xué)說了這件事，他立刻擺出一副很夸張的表情，說：“你在逗我嗎？我這學(xué)期只有2個滿分，期中考后一次都沒有，我看你還是下個盜版吧，只要先下載一個……”他的話還沒說完就被我打斷：“要對自己有點(diǎn)信心來之不易才能更加珍惜：”他一臉無奈的說：“你這個油鹽不進(jìn)的人，懶的跟你說了?！?BR> 從此以后，我的英語自默不再是敷衍了事，而是實(shí)實(shí)在在去背，中午也用了很多時間去復(fù)習(xí)，每天在希望和失望中徘徊，但是從不失去信心，雖然一個月來只有2個滿分，但是我依舊會繼續(xù)奮斗，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，這也只是人生漫漫路上的'一個小驛站呢！
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇十一
“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理十二歲時立下的遠(yuǎn)大理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。我也有我的理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)——“為振興中華而讀書”。因此，我將從以下幾個方面去實(shí)現(xiàn)：
第一、博覽群書。課余時多看一些名人名言、民間典故、世界名著等等；
第二、做到“溫故而知新”。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；
第三、揚(yáng)長避短。我要把我的缺點(diǎn)加以改正，同時吸取別人的優(yōu)點(diǎn)；
第四、我要多寫一些好文章，還要多發(fā)表一些好的文章，以此來提高自己的寫作水平；
第六、培養(yǎng)課外興趣：彈琴、跳舞，爭做一個全面發(fā)展的好少年。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，我將以實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
簡評：說起來容易，做起來難，就看你的??！加油！
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇十二
漫長的暑假過后，我們迎來了一個全新的.學(xué)期。這學(xué)期，我將以新的面貌迎接這學(xué)期，努力提高差的科目。此外，我必須改掉我的一些壞習(xí)慣。
雖然我也有優(yōu)點(diǎn)，但是我想在這個新學(xué)期里發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)越來越多，缺點(diǎn)越來越少。
于是，我制定了一個“新學(xué)期新計(jì)劃”的目標(biāo)。
1.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，向老師提不懂的問題，及時糾正錯題。
2.遵守校規(guī)，不橫穿馬路，不亂扔垃圾，課后不大聲喧嘩，靠右行走，不與同學(xué)爭吵或吵鬧，與同學(xué)和睦相處。
3.老師布置的作業(yè)必須按時完成，不得拖延。做作業(yè)的時候要小心謹(jǐn)慎，不要馬馬虎虎。
4.老師點(diǎn)的東西要做的一絲不茍。如果同學(xué)需要幫助，幫助他或她
我希望，在這學(xué)期，我能更加努力，取得進(jìn)步。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇十三
人生如山，堅(jiān)持最初的.目標(biāo)，執(zhí)杖山間，便知山之巍峨；
人生如歌，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，和曲而歌，便知歌之怡悅。
人生充滿誘惑，挫折也無處不在，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，終成最初之夢想，體驗(yàn)人生之真諦！
大漠，烽煙，馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。他，即使在確診為“膽管癌晚期”之后仍然要求工作。一次次在眾人的攙扶之下，他艱難地走向數(shù)步之外的辦公桌，完成了自己一生最后也是最艱難的沖鋒。他就是林俊德，一名為了不影響工作而拒絕化療的英勇戰(zhàn)士！面對死神的折磨，他選擇堅(jiān)持最初的目標(biāo)，他坦然說道：“我是搞核試驗(yàn)的，一不怕苦，二不怕死！”
且不說林俊德用無盡的勇氣堅(jiān)持到生命的最后一刻；且不說他堅(jiān)持工作直到波動的生命曲線從屏幕上永遠(yuǎn)消失；單單是他五十年的默默付出足以讓世人汗顏！是堅(jiān)持最初的目標(biāo)，讓這個逝去的靈魂頓時高大起來！
堅(jiān)持最初的目標(biāo)，賦予生命以重量！是什么，讓一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年指點(diǎn)江山，用激昂的文字針砭時弊？是什么，讓易水河畔的劍士頂著蕭寒的西風(fēng)義無反顧的踏上一條不歸的刺秦之路？又是什么讓風(fēng)燭殘年的說客只身進(jìn)入敵國陳說利害？是不怕困難，堅(jiān)持最初的目標(biāo)！堅(jiān)持最初的目標(biāo)，需要有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著，需要有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌，堅(jiān)持最初的目標(biāo)，成就靈魂的高度！
而現(xiàn)實(shí)生活中的他們呢？面對物欲橫流，面對燈紅酒綠，面對繁華奢靡，他們迷失了最初的目標(biāo)，沒有選擇堅(jiān)持，而是冒天下之大不韙公然做損害人民利益的事。無論是貪的官，還是“房嬸”，“表叔”，如果他們都能堅(jiān)持最初的目標(biāo)，不但永遠(yuǎn)不會遭人唾棄，留下千古罪名，反而會為人稱道，成就靈魂的高度！
當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失，當(dāng)財(cái)富與權(quán)力霸占一席之地，當(dāng)社會的價值取向被影響……這時的我們最重要的是要堅(jiān)持最初的目標(biāo)，最要不得的是這山望著那山高的姿態(tài)，得隴望蜀的游移只會像狗熊掰棒子一樣將理想丟棄。要做到泰山崩于面前而面不改，以精衛(wèi)填海夜夜心的執(zhí)著是把乾坤力挽回！
我艷羨朱自清“寧死不吃美國救濟(jì)糧”的堅(jiān)韌；我亦肯定陶淵明“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴的”安貧樂道；但我更執(zhí)守于堅(jiān)持最初的目標(biāo)，在世界的一方卑微無常的角落，為他人和自己默默鼓掌！
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇十四
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)?！毕雭泶蠹覍Υ嗽姴⒉荒吧?，竹生石中，本難以生存，可他卻成為一顆不懼狂風(fēng)的頑強(qiáng)巖竹，何至于此?恐怕是那不怕困難，頑強(qiáng)生存的信念，或許我們不能決定自己身處何處，也無法改變生存的環(huán)境，但我們可以像竹子一樣，靠自己那不變的信念，前行。
達(dá)爾文從小喜歡動植物，夢想周游世界，可他父親卻認(rèn)為他“游手好閑，不務(wù)正業(yè)”，一怒之下把達(dá)爾文送到劍橋大學(xué)，學(xué)習(xí)神學(xué)，希望達(dá)爾文將來成為一個“尊貴的牧師”?？闪钏麤]想到的是，達(dá)爾文在父親的壓力下并沒有放棄，而是完全放棄了對神學(xué)的學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)植物學(xué)和地質(zhì)學(xué)的研究知識，一邊耐心的等待機(jī)會。終于，在1831年，達(dá)爾文在他的老師享斯洛推薦下以“博物學(xué)家”的身份參加了英國海軍的環(huán)繞世界的科學(xué)考察航行。經(jīng)過五年的考察和二十多年的不斷研究，達(dá)爾文終于寫出了震驚世界的《物種起源》一書，成為了著名的生物學(xué)家和博物學(xué)家，他的觀點(diǎn)和思想被恩格斯稱為“19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一”。
被朱元璋贊頌為“開國文臣之首”的宋濂，小時候家里十分的窮苦，經(jīng)常是吃了上頓沒下頓，更不要說拿出閑錢來供他上學(xué)、買書，然而，就是在這樣的生活條件下，宋濂也沒有被這樣的困難所絆住求學(xué)的腳步，沒錢買書，就借書來讀，遇到優(yōu)美的句子，便抄記下來，不分寒暑，直抄的“手指不可屈伸”。長大后為了能更好的學(xué)習(xí)，便“長驅(qū)百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)知經(jīng)叩問”。在宋濂眼中“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也?！本瓦@樣，宋濂經(jīng)過自己的不懈努力，成為了“明初詩文三大家之一”。
試想，達(dá)爾文沒有堅(jiān)持自己的目標(biāo)，或許他只是一個默默無聞的牧師，泯然于歷史長河之中;宋濂如果屈服于生活的艱難而放棄的話，世間便少了一名文學(xué)大師，多了一位“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民，皇上也更不會認(rèn)識這樣一個人。
其實(shí)，一個人的一生總是崎嶇坎坷的，在追求人生目標(biāo)的過程中總會遇到無數(shù)的艱難險阻困擾著你前行，阻止你前進(jìn)，但只要我們堅(jiān)守住自己的目標(biāo)與信念，那么無論你置身何處，成功就在你的`面前。
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇十五
我的夢想是長大后成為一名知名的攝影師，拍出令人震撼的照片！也要一起拍出這個世界的美麗！看著相片館貼黏在墻上的那一張張精彩生動的相片，彷佛讓我陶醉在這些照片的景象之中，在那一刻，我就下定決心，我未來要成為一名攝影師！這也成了我夢想的目標(biāo)：“攝影師”。
我要如何實(shí)現(xiàn)我的夢想呢？首先，我會趁我現(xiàn)在還小的時候，知道各種相機(jī)的品牌和品質(zhì)，這樣以后長大，買相機(jī)的時候就不用這么的煩惱了！雖然以后會持續(xù)的推陳出新，會發(fā)明更多的相機(jī)，但我想先知道現(xiàn)在流行的相機(jī)品種。我還會把雙手?jǐn)[成長方形，看看世界的各個美景事物，試著捕捉那些畫面，儲存在我的腦海里，宛如我的腦海里，也有個可以存放照片很久很久的空間，那些角度、那些清清楚楚的畫面，使得我越來越清楚如何拍得更好、更棒、更完美！很多事都是要從基礎(chǔ)做起，慢慢的累積知識經(jīng)驗(yàn)，所以我會先從了解各個相機(jī)，到了解拍攝角度，和了解之后我正在尋找的事物，而我現(xiàn)在能做的，就是把基本的懂了，后面要做的就簡單了！
希望未來，我能變得更好，可以拍到我想要的畫面，也盼望可以拍出紅遍世界的照片，甚至也希望全球各地的人都知道我的名字，記得我是一個熱愛拍照的人，可以因?yàn)槲业木?，而給我大大的'支持、鼓勵。而今，我正朝著我的夢想一步一步的前進(jìn)！
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇十六
看著這次秋游時同學(xué)們聚在一起交流游戲心得時，我便暗暗下定決心，一定要再努力一點(diǎn)。
“我的世界”是一款沙盒游戲，在同學(xué)中十分流行，這個游戲也非常有趣，但我沒有手機(jī)，只能用蘋果公司的ios系統(tǒng)，它的價格令我望而卻步?？粗瑢W(xué)們玩，我十分羨慕，甚至連做夢都夢到過幾次，但卻想不出該怎么去獲得這夢寐以求的游戲。
知道期中考之前，我才想出一個方法——-用平時的默寫成績換游戲。我興奮的向爸爸媽媽提出這個建議，剛開始爸爸媽媽堅(jiān)決反對，但是我對這個游戲的喜愛使我不斷提出越來越多的交換條件，爸爸媽媽實(shí)在經(jīng)不住我的請求，我可以用五次默寫滿分來換，但是其中考必須進(jìn)前十，而且僅限本學(xué)期。唉，附加條件可真不簡單！
期中考試就在眼前，我無比的緊張，“考不好就什么都白搭”我一直這樣對自己說。本來壓力就大，加上這樣的心理暗示，我更是覺也睡不好。期中期末比平時的我緊張了許多，平時考試臨睡前我都在玩，可這次像生了根似得坐在位置上不肯拿開書，生怕復(fù)習(xí)的不夠，畢竟這次是區(qū)統(tǒng)考差一分名次就差十幾名，這也增加了我的心理壓力?？荚嚹翘?，同學(xué)們一考完就打打鬧鬧吃吃喝喝，只有我還端端正正的在復(fù)習(xí)，同桌驚詫地看著我，對我說：“你腦子沒壞吧，為個游戲付出這么多，直接下載個盜版軟件不就好了！”我苦笑著搖搖頭：“有點(diǎn)志向好不好！這還只是長征路上的第一步?。 ?BR> 考完試后，經(jīng)過寢食難安的一個周末，分?jǐn)?shù)終于公布在網(wǎng)上，同學(xué)們紛紛查詢，家長群里熱鬧一片?？嫉暮玫淖匀粺o比喜悅，言語間都透著開心，考的不好的，也是后悔不已，無比惋惜。但是只有我的查詢還在“獲取權(quán)限”這條無盡的路上走著，從黃昏走到深夜，又從深夜走到清晨，我也變得越來越焦慮，一直在想所有的可能性，或許我考試號填錯了，可能我的卷子被遺漏了……直到我心神不定的到了學(xué)校，我才知道我勉強(qiáng)擠進(jìn)前10的好消息。
“老山界”雖然翻越了，可是還有“雪山和草地”要征服。過了第一關(guān)，還有很大的困難，英語默寫想當(dāng)年讓多少“戰(zhàn)士”跌下馬，及格尚且有些困難，滿分就更不用說了。我和后桌的同學(xué)說了這件事，他立刻擺出一副很夸張的表情，說：“你在逗我嗎？我這學(xué)期只有2個滿分，期中考后一次都沒有，我看你還是下個盜版吧，只要先下載一個……”他的話還沒說完就被我打斷：“要對自己有點(diǎn)信心來之不易才能更加珍惜：”他一臉無奈的說：“你這個油鹽不進(jìn)的人，懶的跟你說了。”
從此以后，我的英語自默不再是敷衍了事，而是實(shí)實(shí)在在去背，中午也用了很多時間去復(fù)習(xí)，每天在希望和失望中徘徊，但是從不失去信心，雖然一個月來只有2個滿分，但是我依舊會繼續(xù)奮斗，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，這也只是人生漫漫路上的一個小驛站呢！
堅(jiān)持目標(biāo)心得體會篇十七
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的'血雨。”
——題記
莫泊桑是世界上“三大短篇小說之王”中最富盛名的一位，他寫的《羊脂球》、《我的于勒叔叔》、《項(xiàng)鏈》等小說享譽(yù)世界，并分別被編入初中、高中的語文課本中。他的小說文筆簡練，人物刻畫惟妙惟肖，情節(jié)一波三折，深刻地揭露了當(dāng)時社會的黑暗和下層人民生活的艱辛。閱讀小說時，我常常被莫泊桑文中的精彩構(gòu)思所折服，一直到六年級時讀了《莫泊桑拜師》這篇文章，我終于找到了他成功的真諦。
這篇文章寫的是：莫泊?？釔蹖懽鳎欢鯇W(xué)寫作的他總是寫不好文章，于是他就拜福樓拜為師。福樓拜讓莫泊桑觀察門口的馬車。初時莫泊桑一無所獲，福樓拜又兩次為其指點(diǎn)迷津，得到老師指點(diǎn)的莫泊桑天天蹲在門口用心觀察揣摩，字斟句酌，苦心推敲，力求完美并堅(jiān)持不懈的刻苦寫作，后來終于寫出了不少享譽(yù)世界的名著。
由此可見，莫泊桑成功并不是一蹴而就的，他為寫作付出長期的艱苦的努力，才最終踏上文學(xué)的殿堂。愛因斯坦有句名言：“成功等于九十九分的努力和一分的靈感?！弊钶p弱的雨水經(jīng)過長年累月的碰擊也可滴穿堅(jiān)硬的石頭，粗壯的鐵杵被有恒心的老奶奶磨著就會成為纖細(xì)的繡花針，居里夫人夜以繼日地工作，終于在瀝青渣中提取鐳元素……只有堅(jiān)定目標(biāo)，勤奮好學(xué)、持之以恒才最終摘取到成功樹上的花果。
奧運(yùn)會冠軍劉翔，兩次打破世界紀(jì)錄，大家都稱他天才運(yùn)動員?？伤约赫f：“我并不是天才，是平時教練的指導(dǎo)和自己勤學(xué)苦練換來的成績。我的教練孫海平為了提高我的速度和質(zhì)量，經(jīng)常放棄休息時間為我訓(xùn)練，一年到頭，我從不間斷過一天的田徑訓(xùn)練，即使逢年過節(jié)，也在田徑場上度過！”踏上成功的路程是用意志、汗水、淚水澆灌出來的。
如果說目標(biāo)是指路明燈，照亮夢想的路程；那勤奮就是船槳，推動理想的船兒前進(jìn)；恒心就如船上的風(fēng)帆，讓夢想的船兒加速、加速、再加速。同學(xué)們，牢記：目標(biāo)+勤奮+恒心=成功。