優(yōu)秀科技創(chuàng)新發(fā)展論文（模板20篇）

    隨著社會的發(fā)展，我們需要時常對各項(xiàng)工作和生活進(jìn)行總結(jié)。在寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要有自己的思考。勇敢面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，每一次經(jīng)歷都是我們成長的機(jī)會。
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇一
    在多元化時代背景下，只有大力發(fā)展高端農(nóng)業(yè)，才能夠推動農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步，并不斷推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。促使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)朝著精細(xì)、休閑、品牌、生態(tài)農(nóng)業(yè)的方向發(fā)展，才能夠提升農(nóng)業(yè)發(fā)展的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，使得我國農(nóng)業(yè)朝著集約化的方向發(fā)展。本文從農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的意義入手，接著闡述了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)模式的創(chuàng)新，最后總結(jié)了全文，旨在更好的推動我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
    1.農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的意義
    在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中，不僅能夠提升農(nóng)民生活的寬裕度，還可以營造良好的鄉(xiāng)風(fēng)文明，整改農(nóng)村面容，提倡民主管理方式。這不僅是黨中央對新農(nóng)村建設(shè)的要求，還是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)。在當(dāng)前時代背景下，想要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，才能夠更好的推動科技的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)拉動著素質(zhì)的提升。農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)是現(xiàn)代化的發(fā)展需求，也是創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的基本需求。只有實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)業(yè)的解放，不斷融入科學(xué)技術(shù)，才能夠更好的推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展，只有加速農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，才能夠提升農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化水平，為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展謀取全新的出路。只有清楚的認(rèn)知到中國農(nóng)業(yè)科技、教育發(fā)展對需求，才能夠更好的適應(yīng)時代的發(fā)展，自我國加入wto之后，對國家農(nóng)業(yè)科技也提出了更高的要求。只有強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技發(fā)展與創(chuàng)新，才能夠?yàn)槲覈r(nóng)業(yè)發(fā)展提供決策意見，將農(nóng)業(yè)科技的作用凸顯出來。當(dāng)前世界的科技發(fā)展中，很多的技術(shù)逐漸問世，只有不斷認(rèn)知科技培訓(xùn)，擴(kuò)展其知識范圍，才能夠緊跟時代發(fā)展特色，更好的迎接經(jīng)濟(jì)知識的挑戰(zhàn)，緊隨時代發(fā)展步伐。
    2.農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)模式的創(chuàng)新
    2.1創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)主體
    在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，只有不斷完善市場體制，及時轉(zhuǎn)變各項(xiàng)工作方式，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)以政府、科研機(jī)構(gòu)為主的體系，這類培訓(xùn)模式難以發(fā)揮其該有的作用，實(shí)際生產(chǎn)需求與市場需求、技術(shù)需求嚴(yán)重脫節(jié)，正是由于這一因素，使得農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新能力被剝削。政府應(yīng)該創(chuàng)新各類技術(shù)與政策環(huán)境，健全市場監(jiān)管機(jī)制與保障繪制，政府需要承擔(dān)公益性技術(shù)，針對一些具備強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)效益的新技術(shù)，必須要依據(jù)市場，制定合理的發(fā)展方向[2]。鼓勵各個企業(yè)、協(xié)會積極參與到農(nóng)業(yè)技術(shù)中，建立完善的政府監(jiān)督機(jī)制，創(chuàng)業(yè)各類中樞格局，實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)兩者之間的有效結(jié)合，構(gòu)建雙贏的局面，全面激發(fā)農(nóng)業(yè)技術(shù)的'創(chuàng)新。
    2.2制定農(nóng)業(yè)推廣機(jī)制
    在進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)價(jià)值的創(chuàng)新中，必須要實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的擴(kuò)散，以此實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)模式的構(gòu)建。在此基礎(chǔ)上制定合理的農(nóng)業(yè)推廣機(jī)制，將其作為農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)體系建設(shè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以此將國民經(jīng)濟(jì)的作用凸顯出來，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)地位的凸顯。目前我國普遍應(yīng)用的是以農(nóng)技推廣為主的擴(kuò)散模式，這類推廣模式對農(nóng)民有著較大的影響，但其屬于單向性擴(kuò)散模式，難以滿足當(dāng)前時代發(fā)展需求。應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，擴(kuò)散各個互動機(jī)制范圍，以此彌補(bǔ)運(yùn)行效率低下的問題。依據(jù)相關(guān)研究性顯示，我國科技機(jī)構(gòu)主要是針對農(nóng)戶開展的科技推廣培訓(xùn)，在其應(yīng)用中難以獲得最佳成果，在農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的大時代背景下，必須要實(shí)現(xiàn)推廣機(jī)制的創(chuàng)新，強(qiáng)化政府與市場農(nóng)業(yè)技術(shù)之間的結(jié)合，在維護(hù)政府主導(dǎo)地位的同時，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)化的組織形式，強(qiáng)化民間推廣組織的應(yīng)用，開展多元化的農(nóng)業(yè)推廣方式。
    2.3構(gòu)建科學(xué)培訓(xùn)模式
    在構(gòu)建新型培訓(xùn)模式的構(gòu)建中，需要將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織、農(nóng)業(yè)科技用戶、服務(wù)主體作為核心，在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、科技服務(wù)的創(chuàng)新，將科技服務(wù)機(jī)構(gòu)的公益性與社會效益凸顯出來[3]。構(gòu)建以公益性為主的科技培訓(xùn)方式，在充足財(cái)政資金的支持下，建設(shè)以科技創(chuàng)新機(jī)構(gòu)、科技服務(wù)機(jī)構(gòu)為主的科學(xué)培訓(xùn)模式，只有實(shí)現(xiàn)科技機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新，才能夠更好的推動農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展。在其培訓(xùn)中還需要強(qiáng)化多媒體技術(shù)的應(yīng)用，以點(diǎn)帶面開展針對性的科技培訓(xùn)作業(yè)，及時轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)方式，建設(shè)以科技培訓(xùn)方式為主的培訓(xùn)模式。不僅如此，還需要強(qiáng)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)組織，強(qiáng)化其示范并不斷引入先進(jìn)的科技，全面提升農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢，建立有效的反饋機(jī)制，促使科技成果朝著金字塔式的樣式開展擴(kuò)散，及時將不足之處反饋到上級，實(shí)現(xiàn)成果的完善，基于輻射目標(biāo)的基礎(chǔ)上全面確保農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的影響范圍。
    2.4夯實(shí)基層培訓(xùn)工作
    在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作中，必須要實(shí)現(xiàn)地方培訓(xùn)資源的整合與利用，結(jié)合基層的實(shí)際需求，全面落實(shí)下鄉(xiāng)進(jìn)村活動，加大干部班子、黨員的培訓(xùn)力度。確保農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作的有效開展，基于基層需求基礎(chǔ)上的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作，能夠提升農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的適用性，強(qiáng)化與實(shí)際生產(chǎn)需求之間的聯(lián)系，以此更好的推動我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
    3.綜上所述，通過本文的分析闡述
    能夠得知，只有將科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，才能夠?qū)崿F(xiàn)成果的轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散，在農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)中，成果的轉(zhuǎn)移、擴(kuò)散、推廣屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素。
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇二
    1農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是建立農(nóng)業(yè)增長長效機(jī)制和我國糧食安全長城的一道屏障
    基礎(chǔ)不牢，地動山搖。大量事實(shí)一再表明，農(nóng)業(yè)仍然是我國整個國民經(jīng)濟(jì)最薄弱的環(huán)節(jié)。近年來，我國農(nóng)業(yè)災(zāi)害多發(fā)重發(fā)，，南方“水深”，北方“火熱”；極端高溫和強(qiáng)降水事件發(fā)生之頻繁、強(qiáng)度之強(qiáng)和范圍之廣歷史罕見，階段性干旱嚴(yán)重、長江中下游旱澇急轉(zhuǎn)、高溫日數(shù)多、強(qiáng)度強(qiáng)，秋冬季中東部地區(qū)霧霾天氣頻繁；全球氣候不同尋常，“極寒天氣”成為全球焦點(diǎn)，近期南方雨水成患，等等，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢極為嚴(yán)峻。正是基于農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害等不利因素帶來糧食生產(chǎn)的不確定性，一號文件強(qiáng)調(diào)要始終保持清醒認(rèn)識，絕不能因?yàn)檫B續(xù)多年增產(chǎn)增收而思想麻痹，絕不能因?yàn)檗r(nóng)村面貌有所改善而投入減弱，絕不能因?yàn)檗r(nóng)村發(fā)展持續(xù)向好而工作松懈。農(nóng)業(yè)是一個靠天吃飯的產(chǎn)業(yè)，這些年我國自然災(zāi)害、異常氣象頻繁，但糧食生產(chǎn)還是實(shí)現(xiàn)了“八連增”。其中，科技抗災(zāi)為實(shí)現(xiàn)抗災(zāi)奪豐收發(fā)揮了重要作用?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技是農(nóng)業(yè)的第一生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)科技的保駕護(hù)航為我國糧食穩(wěn)定增產(chǎn)提供了保障，為我國糧食產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)“災(zāi)中求穩(wěn)，穩(wěn)中保增”作出了重要貢獻(xiàn)。
    2農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是推動農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮的強(qiáng)勁動力
    一粒種子可以改變世界，科技對糧食保穩(wěn)增產(chǎn)作用的第一位就是種子。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國糧食作物的良種覆蓋率已經(jīng)達(dá)到95%，良種對我國糧食作物增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率達(dá)到35%以上。實(shí)踐證明，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、長期確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給，根本出路在科技。20中央一號文件強(qiáng)調(diào)“把農(nóng)業(yè)科技擺上更加突出的位置，下決心突破體制機(jī)制障礙，大幅度增加農(nóng)業(yè)科技投入，推動農(nóng)業(yè)科技跨越發(fā)展，為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮注入強(qiáng)勁動力?！庇昧艘话肫婕稗r(nóng)業(yè)科技，強(qiáng)調(diào)要持續(xù)加大農(nóng)業(yè)科技投入，確保增量和比例均有提高。明確農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向、突出創(chuàng)新重點(diǎn)、完善創(chuàng)新機(jī)制、改善創(chuàng)新條件，力爭在世界農(nóng)業(yè)科技前沿領(lǐng)域占有重要位置。面向產(chǎn)業(yè)需求，著力突破農(nóng)業(yè)重大關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù)，切實(shí)解決科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)問題。加大國家各類科技計(jì)劃向農(nóng)業(yè)領(lǐng)域傾斜支持力度，著力抓好種業(yè)科技創(chuàng)新。這表明，農(nóng)業(yè)科技是確保國家糧食安全的基礎(chǔ)支撐，是突破資源環(huán)境約束的必然選擇，是加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的.決定力量，具有顯著的公共性、基礎(chǔ)性、社會性。
    3農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新需要科技人員的實(shí)踐和創(chuàng)造，更需要廣大人民群眾的應(yīng)用
    中央一號文件提出要依靠科技創(chuàng)新驅(qū)動，引領(lǐng)支撐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。要著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，超前部署農(nóng)業(yè)前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究，力爭在世界農(nóng)業(yè)科技前沿領(lǐng)域占有重要位置。面向產(chǎn)業(yè)需求，著力突破農(nóng)業(yè)重大關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù)，切實(shí)解決科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)問題。突出農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新重點(diǎn)，穩(wěn)定支持農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)性、前沿性、公益性科技研究。大力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究，加快推進(jìn)前沿技術(shù)研究，著力突破農(nóng)業(yè)技術(shù)瓶頸。長期以來，我國業(yè)已建立起來的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系，事實(shí)上為我國糧食穩(wěn)定增產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。撐起糧食安全的大廈，促進(jìn)糧食生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，既需要科技人員的智力支持，也離不開廣大農(nóng)民群眾科學(xué)素質(zhì)的普遍提高。好技術(shù)只有送到農(nóng)民手中才能真正發(fā)揮作用。兩者合一所建立起來的科技服務(wù)強(qiáng)力后盾，有助于加快糧食科技成果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的步伐，推進(jìn)我國糧食生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。
    4農(nóng)機(jī)研究及技術(shù)推廣在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中可以發(fā)揮獨(dú)特的作用
    農(nóng)業(yè)穩(wěn)則基礎(chǔ)牢、農(nóng)村穩(wěn)則社會安、農(nóng)民富則國家強(qiáng)。在年中央農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的總體要求中強(qiáng)調(diào)要圍繞強(qiáng)科技保發(fā)展、強(qiáng)生產(chǎn)保供給、強(qiáng)民生保穩(wěn)定，進(jìn)一步加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度，奮力奪取農(nóng)業(yè)好收成，合力促進(jìn)農(nóng)民較快增收，努力維護(hù)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。作為農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線的方面軍，農(nóng)業(yè)科技人員肩負(fù)著重要的職責(zé)，在落實(shí)中央一號文件中可以發(fā)揮獨(dú)特的作用：
    4.1發(fā)揮現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備的物質(zhì)支撐作用，解放農(nóng)村勞動生產(chǎn)力
    農(nóng)業(yè)機(jī)械化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的主要方面，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志，為農(nóng)民擺脫千百年來繁重生產(chǎn)勞作、為國家糧食生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)“八連增”做出了重要貢獻(xiàn)。中央一號文件對農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣提出了新的要求，即農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣應(yīng)立足我國基本國情，遵循農(nóng)業(yè)科技規(guī)律，把保障國家糧食安全作為首要任務(wù)，把提高土地產(chǎn)出率、資源利用率、勞動生產(chǎn)率作為主要目標(biāo)，把增產(chǎn)增效并重、良種良法配套、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝結(jié)合、生產(chǎn)生態(tài)協(xié)調(diào)作為基本要求，促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)集成化、勞動過程機(jī)械化、生產(chǎn)經(jīng)營信息化，構(gòu)建適應(yīng)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)發(fā)展要求的技術(shù)體系。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)機(jī)械集成技術(shù)、節(jié)本增效、推動規(guī)模經(jīng)營的重要作用，不斷拓展農(nóng)機(jī)作業(yè)領(lǐng)域，提高農(nóng)機(jī)服務(wù)水平。著力解決水稻機(jī)插和玉米、油菜、甘蔗、棉花機(jī)收等突出難題，大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖等機(jī)械裝備，探索農(nóng)業(yè)全程機(jī)械化生產(chǎn)模式。這就為農(nóng)機(jī)研究和技術(shù)推廣指明了發(fā)展方向。
    4.2注重科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)效，把科技傳到農(nóng)民家
    中央一號文件要求打破部門、區(qū)域、學(xué)科界限，推動產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)科教緊密結(jié)合。完善農(nóng)業(yè)科研評價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持分類評價(jià)，注重解決實(shí)際問題，改變重論文輕發(fā)明、重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重成果輕應(yīng)用的狀況。改進(jìn)基層農(nóng)技推廣服務(wù)手段，充分利用廣播電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒體和現(xiàn)代信息技術(shù)，為農(nóng)民提供高效便捷、簡明直觀、雙向互動的服務(wù)。引導(dǎo)高等學(xué)校、科研院所成為公益性農(nóng)技推廣的重要力量。全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化，著力提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、質(zhì)量安全控制、市場流通的信息服務(wù)水平。作為科技研發(fā)和技術(shù)推廣部門，應(yīng)抓住機(jī)遇，立足崗位，以提升全省農(nóng)機(jī)科技水平為己任，不僅重視科技創(chuàng)新，力求多出成果，更關(guān)注科技成果轉(zhuǎn)化，使之盡快服務(wù)“三農(nóng)”。開展科技服務(wù)，將科技的種子傳播到農(nóng)民田里，使農(nóng)民從書中得到更多的科技信息，獲得更大的致富力量。
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇三
    一是充分發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研推一體化優(yōu)勢。充分發(fā)揮省內(nèi)農(nóng)業(yè)高等院校和科研院所眾多的研發(fā)優(yōu)勢,狠抓農(nóng)業(yè)科技的原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和消化吸收再創(chuàng)新,進(jìn)一步完善產(chǎn)業(yè)與科技相互支撐、經(jīng)濟(jì)與技術(shù)相結(jié)合的科技創(chuàng)新體系,促進(jìn)生產(chǎn)促科研、科研帶生產(chǎn)的良性循環(huán)。集團(tuán)公司根據(jù)農(nóng)業(yè)技術(shù)工作的總體要求,在總部設(shè)立農(nóng)業(yè)科技處(農(nóng)業(yè)處),負(fù)責(zé)全墾區(qū)各項(xiàng)農(nóng)業(yè)科技工作的管理和實(shí)施。同時根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,各農(nóng)場都建有農(nóng)科所、植保站、獸醫(yī)站、土肥站、農(nóng)機(jī)站等農(nóng)業(yè)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),配備專職技術(shù)人員,為墾區(qū)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新提供體系支撐。以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院、省農(nóng)業(yè)科學(xué)院為技術(shù)依托,墾區(qū)5個重點(diǎn)農(nóng)業(yè)科研院所(站)、18個農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心為支撐,構(gòu)建輻射全墾區(qū)的科技研發(fā)網(wǎng)絡(luò)。與中科院土壤所合作的院士工作站也正在積極籌劃之中。二是加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè)。江蘇墾區(qū)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員2270人,其中,高級職稱專業(yè)技術(shù)人員65人,中級職稱專業(yè)技術(shù)人員350人,中高級職稱農(nóng)業(yè)技術(shù)人員占技術(shù)人員總數(shù)的18%左右,農(nóng)業(yè)技術(shù)人員占農(nóng)業(yè)職工總數(shù)的13.5%。近幾年來,每年從農(nóng)業(yè)院校招聘大學(xué)本科、碩士生到農(nóng)場就業(yè),形成了人才隊(duì)伍的.梯次配置。三是注重高端實(shí)用人才引進(jìn)。墾區(qū)特別注重培養(yǎng)和引進(jìn)頂尖專業(yè)人才、領(lǐng)軍人物和落地人才,培育高水平的企業(yè)家隊(duì)伍、科技人才隊(duì)伍和專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍,力爭在分子育種、生物災(zāi)害綜合防治、循環(huán)農(nóng)業(yè)及資源綜合利用、農(nóng)產(chǎn)品精深加工、市場營銷等領(lǐng)域取得新突破,形成一批可以落地生根、直接轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的科研成果。
    充分發(fā)揮墾區(qū)規(guī)?；?、集約化和組織化優(yōu)勢,搭建新技術(shù)、新成果創(chuàng)新的推廣應(yīng)用平臺,加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。圍繞生產(chǎn)需要和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加大農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作力度。集團(tuán)公司專門設(shè)立科技項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),支持下屬各單位開展技術(shù)創(chuàng)新。“十一五”以來,墾區(qū)累計(jì)實(shí)施了400多項(xiàng)科技試驗(yàn),部分課題項(xiàng)目研究創(chuàng)新水平填補(bǔ)國內(nèi)空白,多項(xiàng)研究成果達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)和省內(nèi)領(lǐng)先水平。通過農(nóng)業(yè)“高產(chǎn)增效、節(jié)本安全”為目標(biāo)的科技創(chuàng)新活動,形成了稻、麥、棉、植保、土肥、農(nóng)機(jī)、養(yǎng)殖等十項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)體系,在新品種、新技術(shù)、新設(shè)備引進(jìn)、改進(jìn)、創(chuàng)新,農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的引進(jìn)、組裝、集成和生產(chǎn)中關(guān)鍵技術(shù)的改進(jìn)等方面不斷提檔升級,對墾區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展起到重要的支撐作用,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展得到較好提升,農(nóng)業(yè)綜合產(chǎn)出逐年提高,主要作物單產(chǎn)均高于江蘇省平均水平。同時,通過組織實(shí)施各級各類科技項(xiàng)目,引進(jìn)并開發(fā)了一批填補(bǔ)墾區(qū)生產(chǎn)空白的農(nóng)林牧漁新品種。近年來,墾區(qū)通過試驗(yàn)示范引進(jìn)近100個稻、麥、棉、花卉、果林、水產(chǎn)、畜禽等農(nóng)業(yè)新品種,引進(jìn)新農(nóng)藥,消化吸收新技術(shù)50多項(xiàng),累計(jì)推廣輻射面積達(dá)500多萬畝,自主培育并通過審定的農(nóng)作物新品種達(dá)29個,合作開發(fā)新品種達(dá)15個,有22項(xiàng)農(nóng)機(jī)技改和創(chuàng)新發(fā)明獲得國家專利。
    加大對外合作研發(fā)力度,轉(zhuǎn)化科技成果,推廣創(chuàng)新技術(shù)。集團(tuán)公司與省農(nóng)委、省農(nóng)科院、南農(nóng)大、揚(yáng)州大學(xué)建立密切合作關(guān)系,組織專家到生產(chǎn)一線進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),解決生產(chǎn)遇到的技術(shù)難題。大華種業(yè)加大與省內(nèi)外科研院所和大型種業(yè)企業(yè)合作的力度,通過優(yōu)勢互補(bǔ),開展協(xié)作育種,先后與江蘇省農(nóng)科院、河南省農(nóng)科院小麥所、鎮(zhèn)江農(nóng)科院等建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系。以促進(jìn)龍頭企業(yè)與基地發(fā)展有機(jī)聯(lián)合為目標(biāo),加快綠色有機(jī)生產(chǎn)技術(shù)的集成、示范和推廣。加大農(nóng)產(chǎn)品精深加工程度,健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全生產(chǎn)體系、監(jiān)管體系、檢測體系和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量追溯體系,提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。墾區(qū)100萬畝耕地全部進(jìn)入無公害食品、綠色食品、有機(jī)食品認(rèn)證生產(chǎn)領(lǐng)域,已有81.3萬畝農(nóng)田獲得綠色食品或無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地認(rèn)證,其中:農(nóng)業(yè)部無公害農(nóng)產(chǎn)品示范區(qū)8個,農(nóng)業(yè)部肉禽養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地1個,農(nóng)業(yè)部水產(chǎn)類健康養(yǎng)殖示范農(nóng)場3個,農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)機(jī)械化示范農(nóng)場1個,農(nóng)業(yè)部農(nóng)墾現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)3個,農(nóng)業(yè)部社會主義新農(nóng)村建設(shè)的聯(lián)系點(diǎn)農(nóng)場1個,國家級種子生產(chǎn)基地15個,國家級出口蔬菜質(zhì)量安全示范區(qū)1個,全國農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)2個,農(nóng)業(yè)部水產(chǎn)健康養(yǎng)殖示范場6個,規(guī)模化養(yǎng)殖小區(qū)128個。蘇墾米業(yè)被農(nóng)業(yè)部安排為首批農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量追溯項(xiàng)目實(shí)施單位,弶港農(nóng)場的西瓜、東辛農(nóng)場東米公司的肉禽列入全國農(nóng)墾質(zhì)量追溯試點(diǎn)。
    以高產(chǎn)創(chuàng)建工程為抓手,大力推廣稻麥高產(chǎn)栽培技術(shù),在墾區(qū)全面推進(jìn)稻麥高產(chǎn)創(chuàng)建活動。墾區(qū)每年都有小麥、水稻、棉花等作物參加省部級的“百、千、萬”示范區(qū)高產(chǎn)創(chuàng)建活動,并取得較好的增產(chǎn)增效示范成效。新洋、東辛、淮海等農(nóng)場的水稻、小麥萬畝示范片建設(shè),均創(chuàng)造墾區(qū)及全省高產(chǎn)記錄。同時,深入實(shí)施科技入戶工程,將學(xué)科技、用科技、抓科技變成墾區(qū)廣大干部職工的內(nèi)在要求和自覺行動。進(jìn)一步完善覆蓋農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、農(nóng)機(jī)、畜牧、種子等系統(tǒng)的專業(yè)化公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,配強(qiáng)配齊專業(yè)科技人員,理順科技管理機(jī)制。大力推行“科技入戶”服務(wù)模式,在科技成果轉(zhuǎn)化、優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)和產(chǎn)業(yè)化基地建設(shè)等方面,為基層提供“面對面”、“點(diǎn)對點(diǎn)”的指導(dǎo)服務(wù)。加強(qiáng)生產(chǎn)全過程的技術(shù)跟蹤服務(wù)與指導(dǎo),形成了面向一線的指導(dǎo)服務(wù)機(jī)制。全面落實(shí)“職工全員培訓(xùn)”項(xiàng)目,創(chuàng)建多渠道的科學(xué)技術(shù)普及載體,采用分段學(xué)習(xí)、強(qiáng)化實(shí)踐、跟蹤服務(wù)等多種形式,堅(jiān)持制度化、專業(yè)化、全員化培訓(xùn),形成獨(dú)具特色的農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)教育機(jī)制。近幾年,通過開展各類農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、送科技下鄉(xiāng)等活動,年培訓(xùn)各類農(nóng)業(yè)技術(shù)人員5000多人次,培訓(xùn)農(nóng)業(yè)職工3萬人次。
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇四
    杭州市余杭高新農(nóng)業(yè)示范中心自10月開園以來，經(jīng)過近三年的發(fā)展已初具規(guī)模，成為浙江省農(nóng)業(yè)人才創(chuàng)業(yè)園、浙江省農(nóng)業(yè)科技園區(qū)。2月份被授予杭州市首家農(nóng)業(yè)科技企業(yè)孵化器。作為余杭區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的領(lǐng)頭雁，余杭都市農(nóng)業(yè)的示范窗口，這一切成績的取得正是中心與高等院校、高等科研院所開展形式多樣廣泛的合作、積極引進(jìn)高科技農(nóng)業(yè)項(xiàng)目、高科技農(nóng)業(yè)人才、積極培育一批走產(chǎn)學(xué)研路子的科技型農(nóng)業(yè)企業(yè)等強(qiáng)化科技依托的一系列舉措所產(chǎn)生的良好結(jié)果。
    1發(fā)展背景與現(xiàn)狀
    余杭區(qū)區(qū)委、區(qū)政府于5月提出建立杭州市余杭高新農(nóng)業(yè)示范中心，206月批準(zhǔn)正式掛牌成立。當(dāng)時主要基于以下三個方面的考慮:一是我國加入wto以后，余杭農(nóng)業(yè)如何適應(yīng)國際競爭，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，建立農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)為此探索路子。二是余杭撤市建區(qū)以后，如何實(shí)現(xiàn)城郊型農(nóng)業(yè)向都市型農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，為此探索路子。三是“創(chuàng)業(yè)在杭州”，余杭如何面向農(nóng)業(yè)高科技人才搭建一個創(chuàng)業(yè)平臺，引入、孵化、示范、推廣農(nóng)業(yè)高新技術(shù)項(xiàng)目及其產(chǎn)品，加速余杭農(nóng)業(yè)的科技進(jìn)步，提高國內(nèi)國際兩個市場的競爭力，從而推進(jìn)余杭農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化的建設(shè)。目前，杭州市余杭高新農(nóng)業(yè)示范中心首期3.2km2面積已基本開發(fā)完畢，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已達(dá)到“六通一平”水平;重點(diǎn)開發(fā)了名優(yōu)小水果種子種苗開發(fā)、特種蔬菜引種示范推廣、彩色苗木的引進(jìn)、無土草坪研發(fā)、果蔬農(nóng)產(chǎn)品深加工等項(xiàng)一系列高新農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè);建立了較強(qiáng)的科技依托體系，中心先后與浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海市農(nóng)業(yè)科學(xué)院等高?？蒲性核⒘碎L期科技合作關(guān)系，并從相關(guān)單位聘請了一批知名專家為園區(qū)科技顧問，入?yún)^(qū)的農(nóng)業(yè)科技企業(yè)自身都擁有一支基礎(chǔ)好、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的科研人才隊(duì)伍，并且在其崗位發(fā)揮了積極作用。
    2主要所做工作
    2.1科學(xué)論證，正確定位
    根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢、專家意見和余杭的實(shí)際，園區(qū)定位為集科技型、生態(tài)化、觀賞型于一體的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)園區(qū)。園區(qū)發(fā)展方向定為農(nóng)業(yè)科技研發(fā)推廣中心、都市型效益農(nóng)業(yè)的示范基地，農(nóng)產(chǎn)品深加工的重要載體、外向型農(nóng)業(yè)的展示窗口、休閑觀光農(nóng)業(yè)的勝地。
    2.2創(chuàng)新運(yùn)作理念，規(guī)范合理運(yùn)作
    中心采用“政府搭臺、企業(yè)唱戲”的市場化運(yùn)作的模式，運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新有效地促進(jìn)了資金、人才、土地等資源的合理配置，使農(nóng)業(yè)高科技的引進(jìn)、創(chuàng)新始終與市場緊密聯(lián)系在一起，真正做到產(chǎn)品按市場定位、效益優(yōu)先。
    2.3注重基礎(chǔ)建設(shè)，提供硬件保證
    203月中心全面啟動園區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，累積投入各類建設(shè)資金8500多萬元，目前中心已完成了十大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“六通一平”。高標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為入?yún)^(qū)企業(yè)或項(xiàng)目的快速啟動、產(chǎn)品快速占領(lǐng)市場奠定了良好的基礎(chǔ)。
    2.4加強(qiáng)科技聯(lián)姻，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合
    中心需要科技項(xiàng)目和科技人才，而高等院校需要科研成果的輻射基地，通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等多種形式的合作，能夠達(dá)到雙方共贏目的。自開園至今，中心先后與浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海市農(nóng)業(yè)科學(xué)院等單位進(jìn)行合作。同時區(qū)政府在資金上向入園企業(yè)傾斜，安排了專項(xiàng)資金用于產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目開發(fā)，并且出臺相應(yīng)的扶持政策。例如，中心與浙江大學(xué)簽訂了農(nóng)業(yè)科技合作協(xié)議書，租地33.3hm2畝創(chuàng)建了“浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)專家創(chuàng)業(yè)園”，組建了以5位教授出資的“杭州格林森園藝科技有限公司”，有效地輻射推廣了大量園藝科研成果，并取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
    2.5組建農(nóng)企孵化器，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力
    建立農(nóng)業(yè)科技企業(yè)孵化器能有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，培育農(nóng)業(yè)高新技術(shù)企業(yè)和培養(yǎng)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)人才。通過利用孵化器平臺可以有效地向上級有關(guān)部門支持，加大對農(nóng)業(yè)科技企業(yè)孵化器公共服務(wù)條件和完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);鼓勵風(fēng)險(xiǎn)資本對在孵企業(yè)股權(quán)投資;加大對農(nóng)業(yè)科技企業(yè)在孵企業(yè)的金融力度;加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技企業(yè)孵化器及在孵企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)管理和保護(hù);加快農(nóng)業(yè)科技企業(yè)孵化器人才建設(shè);支持農(nóng)業(yè)科技企業(yè)孵化器及在孵企業(yè)開展國內(nèi)外合作與交流。
    2.6培訓(xùn)推廣一起抓，促進(jìn)成果輻射、推廣
    中心經(jīng)過三年的建設(shè)，建立較為完善的應(yīng)用科技培訓(xùn)和高新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系:一是建立了科技培訓(xùn)服務(wù)區(qū);二是聘請了一批理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，能夠深入淺出地進(jìn)行培訓(xùn)當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需的實(shí)用技術(shù)，培育了一大批熟練掌握實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)的農(nóng)民技術(shù)員，從而真正使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣到企業(yè)各個生產(chǎn)基地和廣大農(nóng)村;三是培訓(xùn)內(nèi)容力求實(shí)用，農(nóng)民最實(shí)惠的，中心安排的培訓(xùn)內(nèi)容都是農(nóng)民聽時就能用的和生產(chǎn)緊密相聯(lián)系的。
    3下一步發(fā)展思路與對策
    杭州市余杭高新農(nóng)業(yè)示范中心獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢、日趨完善的基礎(chǔ)設(shè)施和良好的投資環(huán)境、高效率的運(yùn)作模式，杭州市余杭高新農(nóng)業(yè)示范逐漸被社會各界看好。經(jīng)過三年的發(fā)展已初具雛形，但離其發(fā)展目標(biāo):全國有影響、有江南特色、全省一流的'現(xiàn)代化園區(qū)還有很長的路要走;離區(qū)委區(qū)政府下達(dá)給園區(qū)的初期任務(wù):到余杭高新農(nóng)業(yè)示范中心要實(shí)現(xiàn)觀光收入100萬元、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值1億元、農(nóng)產(chǎn)品加工值10億元，離這個初期目標(biāo)也有一定的距離。在今后的發(fā)展中，還應(yīng)從以下幾個方面多加努力:
    3.1加強(qiáng)“雙招雙引”工作
    把高科技農(nóng)業(yè)企業(yè)的引進(jìn)作為招商引資的重中之重，著眼于“高、新、外、大”的農(nóng)業(yè)高科技項(xiàng)目;多渠道、全方位、寬視野開展招商引資活動和招才引智活動，把高等農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、高級農(nóng)業(yè)科技人才、高新農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目引入園區(qū)，形成一個百花齊放、百舸爭流的局面。
    3.2進(jìn)一步加強(qiáng)與高等院校、科研機(jī)構(gòu)單位合作
    在鞏固現(xiàn)有合作成果的同時還應(yīng)引進(jìn)如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)科院、中國科學(xué)院等一流的高等院校和科研機(jī)構(gòu)，通過與它們的全方位合作，建立一個較為全面、權(quán)威的外部智力支持體系。
    3.3做強(qiáng)做大農(nóng)業(yè)科技企業(yè)孵化器，強(qiáng)化孵化功能
    加強(qiáng)企業(yè)交流合作，加快其成果轉(zhuǎn)化。園區(qū)將加大農(nóng)業(yè)科技企業(yè)孵化器硬件建設(shè)，建設(shè)一定規(guī)模的科技綜合樓，解決種養(yǎng)殖高科技農(nóng)業(yè)企業(yè)實(shí)驗(yàn)場地不足的問題;建設(shè)一定規(guī)模的專家樓，使整個園區(qū)的孵化、產(chǎn)業(yè)、生活服務(wù)區(qū)既相對獨(dú)立又相互依存。
    3.4加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)體系和高新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的建設(shè)
    中心將根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)體系和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)推廣體系建設(shè)的需要，成立專門班子負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)詳細(xì)的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)劃，建立由政府、企業(yè)以及其它風(fēng)險(xiǎn)基金組成的培訓(xùn)基金組織，協(xié)調(diào)企業(yè)與科研院所、企業(yè)與農(nóng)民的關(guān)系、保證農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)體系和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技推廣體系按照產(chǎn)學(xué)研、企業(yè)與農(nóng)戶相結(jié)合的基礎(chǔ)上正常運(yùn)轉(zhuǎn)，達(dá)到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、技術(shù)高新化、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)跨越式發(fā)展。
    加大園區(qū)生態(tài)化建設(shè)力度，做到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與科普、觀光旅游相結(jié)合。目前，園區(qū)已形成了蔬菜瓜果、花卉綠化、果樹種苗、農(nóng)產(chǎn)品深加工的生產(chǎn)格局，已初步具備發(fā)展農(nóng)業(yè)觀光旅游的條件。在今后的幾年里，園區(qū)將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將加大園區(qū)生態(tài)化建設(shè)，成立專門的旅游接待服務(wù)中心，逐步完善導(dǎo)游介紹、生態(tài)停車場的建設(shè)、圖片展示、餐飲茶點(diǎn)、會場服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品旅游銷售等服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)。
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇五
    ［摘要］河南省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟是河南省科技支撐農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要抓手，也是政府深化農(nóng)業(yè)科技體制改革，轉(zhuǎn)變科技管理方式，創(chuàng)新科技管理方法的重要途徑。在河南省科技創(chuàng)新體系建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)與推廣、建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)方面作用越來越大。基于此，本文探究河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展對策。
    ［關(guān)鍵詞］河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟；發(fā)展對策；體制機(jī)制
    1加強(qiáng)對河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的重視程度
    重視農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的發(fā)展，首先要提高聯(lián)盟的社會和法律地位，在各級政府的政策制定中要得到充分重視。強(qiáng)化各種資金和協(xié)調(diào)支持力度，化解河南省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟在運(yùn)行中與現(xiàn)有管理制度、體制和機(jī)制之間存在的矛盾，進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)盟管理，進(jìn)而提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟運(yùn)行過程中的凝聚力。
    1.1營造好農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展環(huán)境
    經(jīng)過多年發(fā)展，河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)戰(zhàn)略聯(lián)盟取得了重要成績，但與發(fā)達(dá)國家相比和實(shí)際發(fā)展需要而言，聯(lián)盟在研發(fā)投入及技術(shù)創(chuàng)新能力、管理水平、產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同等方面還存在較大差距。為此，要綜合運(yùn)用政策、規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)、資金和項(xiàng)目管理等手段措施，為河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟提供良好的生態(tài)環(huán)境。要編制好河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟科技創(chuàng)新規(guī)劃和聯(lián)盟本身發(fā)展規(guī)劃，以提升聯(lián)盟科技創(chuàng)新能力、科技創(chuàng)新產(chǎn)出和成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化為目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展環(huán)境。圍繞產(chǎn)業(yè)化和市場化，加強(qiáng)政產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，支撐聯(lián)盟可持續(xù)發(fā)展。緊盯農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)短板，瞄準(zhǔn)科研、轉(zhuǎn)化、應(yīng)用、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進(jìn)科研成果產(chǎn)業(yè)化、效益化。面向河南經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的農(nóng)業(yè)重大需求，發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用，以企業(yè)為主體，加強(qiáng)技術(shù)能力、產(chǎn)業(yè)能力、市場能力、服務(wù)能力的融合，推動產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合加強(qiáng)分類指導(dǎo)，發(fā)揮骨干農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟輻射帶動作用，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)協(xié)作配套發(fā)展，完善河南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系。
    1.2加強(qiáng)河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟利益載體平臺建設(shè)
    動力強(qiáng)不強(qiáng)是聯(lián)盟建設(shè)成敗的另一個關(guān)鍵因素。加強(qiáng)動力條件建設(shè)能凝聚河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟向心力。首先，建立科技創(chuàng)新公用服務(wù)平臺，包括建設(shè)科技基礎(chǔ)條件平臺（科技文獻(xiàn)、大型科學(xué)儀器公用共享、專利數(shù)據(jù)庫管、科技情報(bào)等）、科技金融公共服務(wù)平臺、科技研發(fā)與轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化公共服務(wù)平臺。并以科技創(chuàng)新服務(wù)平臺為依托設(shè)立科技創(chuàng)新平臺建設(shè)專項(xiàng)資金，用于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的創(chuàng)建、產(chǎn)學(xué)研合作等。同時，加大對科技創(chuàng)新公共服務(wù)平臺的獎勵扶持和研發(fā)補(bǔ)助，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合，進(jìn)而化解聯(lián)盟創(chuàng)新過程中不同利益矛盾的訴求，加強(qiáng)聯(lián)盟成員之間的信息交流，提升聯(lián)盟之間合作的價(jià)值，強(qiáng)化聯(lián)盟成員科技創(chuàng)新過程中的信任度，降低河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化的成本，激發(fā)聯(lián)盟成員之間協(xié)同創(chuàng)新的激情，促進(jìn)聯(lián)盟科技創(chuàng)新支撐河南省農(nóng)業(yè)健康快速發(fā)展。
    1.3制定針對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的法律
    出臺針對性較強(qiáng)的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟法律法規(guī)對聯(lián)盟發(fā)展極為重要。要對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的.身份給予法律確認(rèn)和保護(hù)。同時，維護(hù)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的正當(dāng)合法權(quán)益，對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟與科技創(chuàng)新成果給予保護(hù)，對聯(lián)盟中的欺詐和背叛行為嚴(yán)懲不貸。明確農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟研發(fā)項(xiàng)目產(chǎn)生的成果和知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議簽訂基本原則、程序，明確農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化收益分配的辦法，明確違約責(zé)任追究力度。
    1.4制定農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展針對性的政策
    制定農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟在產(chǎn)業(yè)技術(shù)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)技術(shù)路線圖制定、產(chǎn)業(yè)重大關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)課題論證、實(shí)施主體地位。強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)主渠道，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)大部分科研項(xiàng)目通過農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟來申報(bào)［1］。制定農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟法人地位和財(cái)產(chǎn)獨(dú)立地位政策，使得農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)戰(zhàn)略新聯(lián)盟擁有法人地位和財(cái)務(wù)自主權(quán)，能夠獨(dú)立開設(shè)銀行賬戶。改變目前農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟依托聯(lián)盟理事長，成為理事長單位附庸，不能正常開展工作的局面。制定聯(lián)盟穩(wěn)定持續(xù)的財(cái)政支持政策，保證聯(lián)盟健康運(yùn)行。通過政府購買農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃服務(wù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)咨詢服務(wù)服務(wù)，行業(yè)內(nèi)重大投資、開發(fā)項(xiàng)目的可行性前期論證等服務(wù)，給予農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟運(yùn)行以穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)支持。
    2完善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟體制機(jī)制
    立農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟理事會會議決策制度，設(shè)立聯(lián)盟專家委員會，明確聯(lián)盟專家委員會是聯(lián)盟咨詢機(jī)構(gòu)，明確聯(lián)盟決議執(zhí)行組織機(jī)構(gòu)為聯(lián)盟秘書處，聯(lián)盟秘書處執(zhí)行聯(lián)盟理事會決議并負(fù)責(zé)聯(lián)盟日常事務(wù)，做好聯(lián)盟科技創(chuàng)新協(xié)調(diào)溝通、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、聯(lián)盟科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化以及利益分配、聯(lián)盟的宣傳等工作。
    2.1完善聯(lián)盟科技創(chuàng)新過程協(xié)同機(jī)制
    農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟是一個涉及多元主體、多種關(guān)系和復(fù)雜過程的網(wǎng)絡(luò)化組織形式，聯(lián)盟必須完善科技創(chuàng)新過程協(xié)同機(jī)制，使各機(jī)制的匹配性、銜接性和包容性與聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)和諧統(tǒng)一。過程協(xié)同設(shè)計(jì)要注重兩個原則。一是注重目標(biāo)性與協(xié)調(diào)性原則。使農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制構(gòu)建的目標(biāo)不斷提升聯(lián)盟績效，促進(jìn)聯(lián)盟技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)形成與擴(kuò)散。因此，聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的設(shè)計(jì)應(yīng)服務(wù)于聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略目標(biāo)和方向，同時注重聯(lián)盟多主體、多要素之間協(xié)調(diào)以及聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)化任務(wù)的分工與銜接［2］。二是注重動態(tài)性與反饋性原則。由于外部環(huán)境的復(fù)雜性和不確定性，要求農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制能夠?qū)ν獠凯h(huán)境條件進(jìn)行充分利用、適應(yīng)并形成有效反饋，因此，必須運(yùn)用動態(tài)的戰(zhàn)略思維開展聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新活動。
    2.2建立聯(lián)盟的戰(zhàn)略協(xié)同和資源整合機(jī)制
    建立農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟戰(zhàn)略協(xié)同機(jī)制。聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略協(xié)同的主要任務(wù)是聯(lián)盟戰(zhàn)略伙伴選擇，進(jìn)而聯(lián)盟成員將針對專利群布局等問題進(jìn)行協(xié)商與談判，因此，戰(zhàn)略協(xié)同直接影響了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新的方向。組織內(nèi)外部學(xué)習(xí)以及創(chuàng)新過程管理和監(jiān)控等，是聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新的核心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵內(nèi)容。過程協(xié)同主要對應(yīng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟運(yùn)行階段，該階段主要任務(wù)是標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)研發(fā)，要求聯(lián)盟成員充分發(fā)揮各自優(yōu)勢特色，充分利用內(nèi)外部資源，協(xié)同合作完成聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略目標(biāo)。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟制定需要各個方面的配合，除了內(nèi)部成員主體之間的協(xié)調(diào)與努力之外，處理好各種外部關(guān)系至關(guān)重要。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定涉及政府部門的支持、中介機(jī)構(gòu)的參與等，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟能否與外部主體建立良好的溝通與交流渠道影響農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定與未來發(fā)展。有些主體具有豐富的社會網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，與中介機(jī)構(gòu)、政府部門等相關(guān)外部主體建立了良好的交流與溝通渠道，有利于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟各項(xiàng)活動的順利開展。因此，也將主體擁有社會網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的情況作為考核戰(zhàn)略性主體的一項(xiàng)考慮內(nèi)容。
    2.3加強(qiáng)聯(lián)盟人才隊(duì)伍建設(shè)
    聯(lián)盟屬專業(yè)行業(yè)，工作人員基本都是高端專業(yè)人才，但無法享受政府對聯(lián)盟的規(guī)范引導(dǎo)、制定規(guī)則、扶優(yōu)激勵政策。所以，要積極引進(jìn)中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、國家“百千萬人才”“長江學(xué)者”等各種學(xué)科帶頭人、專家學(xué)者，并能解決河南省農(nóng)業(yè)各個領(lǐng)域的科技創(chuàng)新技術(shù)的人才［3］。特別是注重引進(jìn)在國內(nèi)外某一領(lǐng)域（學(xué)科）具有領(lǐng)先地位，并能顯著提升河南省農(nóng)業(yè)某一領(lǐng)域（學(xué)科）研究水平和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力的人才。省科技廳要建立聯(lián)盟首席專家制度，將這些專家聘為聯(lián)盟首席專家，圍繞首席專家建立創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，給予首席專家相應(yīng)的責(zé)、權(quán)、利。過去聯(lián)盟專家團(tuán)隊(duì)的管理模式較為松散，往往是因?yàn)槌袚?dān)某個項(xiàng)目而隨機(jī)臨時召集建立，項(xiàng)目完成后則項(xiàng)目專家組解散撤離。首席專家制度有利于增強(qiáng)專家的榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感，建立各領(lǐng)域各行業(yè)穩(wěn)定的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，形成常態(tài)化的專家整合管理機(jī)制。首席專家?guī)ьI(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)可以對河南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)及企業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)論證，全面提高產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力，并提出項(xiàng)目方案，為申請各級、各類項(xiàng)目作儲備；可以針對單個企業(yè)對技術(shù)的個性需求，進(jìn)行有針對性的科技研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)、咨詢論證等，為企業(yè)提供精確、及時、有的放矢的服務(wù)。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟要主動適應(yīng)行業(yè)發(fā)展、市場需要、社會需求，積極創(chuàng)新聯(lián)盟骨干力量培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，構(gòu)建聯(lián)盟實(shí)用人才培養(yǎng)體系。積極與全國農(nóng)業(yè)科研單位、高校、龍頭企業(yè)合作，借助科技項(xiàng)目研發(fā)培養(yǎng)聯(lián)盟人才，借助成果轉(zhuǎn)讓和科研合作培養(yǎng)人才，通過委培定向等方式與院校聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，鼓勵以項(xiàng)目帶技術(shù)和人才，以企業(yè)發(fā)展帶產(chǎn)業(yè)發(fā)展。并根據(jù)聯(lián)盟發(fā)展的特點(diǎn)和需要，建立一套行之有效的人才培養(yǎng)機(jī)制。
    2.4加強(qiáng)資金投入
    政府加強(qiáng)資金扶持，引導(dǎo)社會資本參與聯(lián)盟發(fā)展。政府加大農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟專項(xiàng)科技創(chuàng)新資金力度，將河南農(nóng)業(yè)重大科技專項(xiàng)、河南重大科技攻關(guān)，分不同時期投入農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，研發(fā)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)難題，突破后實(shí)施產(chǎn)業(yè)化，持續(xù)提升河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和應(yīng)用能力。投入農(nóng)業(yè)科技服務(wù)資金，支持河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟踐行的農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系建設(shè)。通過各種基金來加強(qiáng)河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟人才隊(duì)伍建設(shè)。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟根據(jù)自身實(shí)際情況積極投入研發(fā)資金、產(chǎn)業(yè)化資金，并吸引社會資金參與科技成果產(chǎn)業(yè)化，不斷增強(qiáng)聯(lián)盟對資金需求的滿足度。政府建立農(nóng)業(yè)科技金融體系，為聯(lián)盟發(fā)展提供相應(yīng)資金。
    參考文獻(xiàn)
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    ［2］賈姍姍.產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聰明中的政府行為研究［d］.南京：南京理工大學(xué)，.
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇六
    在2004年前，從日、法、德等高鐵技術(shù)原創(chuàng)國引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備的有西班牙、韓國及中國臺灣地區(qū).在這3個國家（地區(qū)）中有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn).汲取境外高鐵技術(shù)先進(jìn)的有益經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，中國制定了“博采眾長、以我為主、融合提煉、自成一家”的方針，并走出了一條新穎獨(dú)特的技術(shù)創(chuàng)新之路.2004年中國引進(jìn)高鐵技術(shù)是全方位、全產(chǎn)業(yè)鏈的引進(jìn).國外技術(shù)與國內(nèi)企業(yè)聯(lián)合設(shè)計(jì)生產(chǎn)的中國高鐵列車統(tǒng)一命名為“和諧號”，并冠以英文標(biāo)志“crh”（中國鐵路高速）.例如，crh1型及crh2型是中車四方公司與加拿大龐巴迪、日崎重工公司合作研制的；crh3型是中車唐山廠、中車長春客車廠與德國西門子合作研制的；crh5型是中車長春客車廠與法國阿爾斯通公司合作研制的.引進(jìn)后聯(lián)合生產(chǎn)的動車組共有上述4種技術(shù)平臺、15種車型號，設(shè)計(jì)速度等級為250～350公里/小時.20l0年，在融合提煉國外技術(shù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)中國的客運(yùn)量需求，對主要技術(shù)，如交流傳動系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向架、鋁合金車體、制動系統(tǒng)、頭車形狀等進(jìn)行了改進(jìn)和創(chuàng)新.分別由原南車、北車集團(tuán)自主研制成功了crh380新車型，其最高運(yùn)營時速可達(dá)380公里/小時；繼而時速350公里/小時的中國標(biāo)準(zhǔn)動車組研制成功，實(shí)現(xiàn)了自主化、標(biāo)準(zhǔn)化，如今已開始投入運(yùn)營.
    在中國引進(jìn)高鐵列車的過程中，堅(jiān)持“以我為主”，作出了一系列影響深遠(yuǎn)的決策和制度創(chuàng)新.首先，中國高鐵只引進(jìn)“動力分散方式”的高速列車.動力集中式與動力分散式高速列車的區(qū)別在于前者僅靠車頭（機(jī)車）牽引，而后者是由帶動力的動車及不帶動力的拖車組成的“動車組”.動力集中式其動力裝置少，車輛維護(hù)工作量少，價(jià)格相對低廉，但這一優(yōu)點(diǎn)隨著傳動技術(shù)的進(jìn)步，即采用直流電機(jī)牽引轉(zhuǎn)變?yōu)榻涣麟姍C(jī)牽引后，其維修工作量徒增，其優(yōu)勢不再那么明顯.另一優(yōu)點(diǎn)是僅有一臺機(jī)車導(dǎo)致客車車廂內(nèi)引起的振動和噪聲少，乘客感覺舒適.但是動力集中式的缺點(diǎn)是機(jī)車軸重大，機(jī)車下部車軸要承擔(dān)更大重量，運(yùn)行時對軌道沖擊力大，要求軌道具有更大的強(qiáng)度和剛度，提高了鐵路建設(shè)成本.動力分散式的優(yōu)點(diǎn)有三項(xiàng)：一是軸重比動力集中式小而且分布均勻，由此可以降低對軌道的要求，還可以增加載客量.如法國的tgv及德國的ice高速列車采用的動力集中式軸重分別為17噸及19.5噸，而日本300系列高速列車采用動力分散式的軸重僅為11.4噸.動力分散式第二項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)是可以采取再生制動，即分散在多輛車下的電動機(jī)制動時可以作為發(fā)電機(jī)使用，其產(chǎn)生的電能可送回電網(wǎng)，不僅節(jié)能，而且可以減少機(jī)械制動裝置的使用頻率（當(dāng)車速至50公里/小時以下時才起用機(jī)械制功裝置），使機(jī)械部件的磨耗大為減少.動力分散式第三項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)是，動車組編組比較靈活，在終點(diǎn)站也不需調(diào)援火車頭的方向.因此，在2004年第一輪高鐵招標(biāo)時明確告示，中國只接受動力分散式的高速列車，即高速動車組.實(shí)踐證明這一決策是正確的，具有預(yù)見性，因?yàn)榈聡鴌ce、法國tgv的最新車型也都采用了動力分散式.其次，中國高鐵引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，堅(jiān)持“以市場換技術(shù)”的方針，規(guī)定外國企業(yè)必須與中國企業(yè)聯(lián)合投標(biāo).
    我國將所有引進(jìn)的高鐵列車與國內(nèi)企業(yè)聯(lián)合設(shè)計(jì)生產(chǎn)作為基本技術(shù)路線，以加快高鐵先進(jìn)技術(shù)裝備國產(chǎn)化進(jìn)程.例如，在2004年8月進(jìn)行的第一輪高鐵列車引進(jìn)招標(biāo)中，按訂購合同獲訂單的國外公司需把有關(guān)的關(guān)鍵技術(shù)轉(zhuǎn)讓給中國公司.阿爾斯通是中標(biāo)廠商之一，獲得了60組高速列車的訂單.該年10月10曰，鐵道部與阿爾斯通正式簽訂總值6.2億歐元的合同.根據(jù)合同，阿爾斯通將7項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)轉(zhuǎn)移給中國，其中3組列車在意大利工廠組裝，并完整付運(yùn)到中國；6組以散件形式付運(yùn)，由中方負(fù)責(zé)組裝；其余51組通過法國的技術(shù)轉(zhuǎn)讓，由長春客車股份公司制造.還有一條成功經(jīng)驗(yàn)是，引進(jìn)高鐵技術(shù)與消化吸收再創(chuàng)新以1比7的比例加大投入，用以技術(shù)創(chuàng)新，即花1元錢引進(jìn)技術(shù)，配套投入7元錢進(jìn)行自主創(chuàng)新.結(jié)合中國國情引進(jìn)的高鐵關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行再創(chuàng)新，并抓住最高運(yùn)營速度這一關(guān)健指標(biāo)，從根本上規(guī)避了知識產(chǎn)權(quán)爭議.2014年2月3日，農(nóng)歷甲午年大年初四，正當(dāng)全世界華人歡度春節(jié)之際，在美國時報(bào)廣場的廣告大熒屏上，一列中國制造的crh380a高速列車疾駛而過，車廂內(nèi)乘客喜形于色，站臺上一片歡騰.這是中國自主開發(fā)的代表產(chǎn)品，其設(shè)計(jì)速度高達(dá)380公里/小時，當(dāng)時已安全運(yùn)營350萬公里.播出這一視頻的特殊意義在于向全世界宣告crh380a的自主知識產(chǎn)權(quán).
    二十世紀(jì)九十年代，國家科委、鐵道部共列了300多項(xiàng)高鐵研究課題，培養(yǎng)和涌現(xiàn)了近千名技術(shù)骨干，造就了一個實(shí)力雄厚的人才庫.他們跟蹤世界高鐵先進(jìn)技術(shù)，開展國產(chǎn)化研究，并通過對廣深準(zhǔn)高速鐵路、秦沈客運(yùn)專線以及既有線提速等實(shí)踐，積累了研制、設(shè)計(jì)高速列車的寶貴經(jīng)驗(yàn).例如，“中華之星”高速列車，其核心技術(shù)由我國自行研制，是跟蹤、參照西門子ice1、ice2等動力集中型高速列車獨(dú)立研制而成的.2002年11月27曰，“中華之星”高速列車試驗(yàn)時曾達(dá)到321.5公里/小時的最高速度，造就了中國鐵路第一速.“中華之星”高速列車由株州機(jī)車車輛廠、大同機(jī)車車輛廠、四方機(jī)車車輛廠、長春客車廠與西南交大共同研制.又如“先鋒號”高速列車是國內(nèi)第一列動力分散式列車，追蹤日本新干線300系列的技術(shù)，被當(dāng)年國家計(jì)劃委員會列為第九個五年計(jì)劃中重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目.“先鋒號”高速列車由南京浦鎮(zhèn)車輛廠與同濟(jì)大學(xué)負(fù)責(zé)研制.“中華之星”、“先鋒號”的最大歷史功績在于為高鐵先進(jìn)技術(shù)的引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)，培養(yǎng)、儲備了大批技術(shù)骨干人才.創(chuàng)新永遠(yuǎn)在路上，優(yōu)質(zhì)人才永遠(yuǎn)是創(chuàng)新的關(guān)鍵所在.
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇七
    大學(xué)辦學(xué)理念具體包括辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思路、辦學(xué)定位、管理理念、教學(xué)理念、科研理念、教師理念、學(xué)生理念、治校理念等。大學(xué)辦學(xué)理念是大學(xué)各種教育理念中最基本的理念，是引發(fā)或構(gòu)建其他理念的基礎(chǔ)理念。大學(xué)辦學(xué)理念是大學(xué)精神的核心。大學(xué)辦學(xué)理念經(jīng)過不斷的擴(kuò)展、吸納和融合，形成大學(xué)精神，甚至于大學(xué)文化，構(gòu)成一所大學(xué)的文化價(jià)值體系[2]。從大學(xué)辦學(xué)理念的屬性來分析，大學(xué)辦學(xué)理念是高校共性和個性的統(tǒng)一，歷史與時代的結(jié)合，更是大學(xué)精神的內(nèi)核。先進(jìn)的辦學(xué)理念是打造核心競爭力的重要前提，是一所大學(xué)辦學(xué)的理想和信念，是大學(xué)辦學(xué)的靈魂和指針，大學(xué)理念具有導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵及輻射等作用，為大學(xué)凝心聚志，整合資源發(fā)揮不可替代的作用。大學(xué)生科技創(chuàng)新活動既是大學(xué)專業(yè)教育的一個組成部分，又是學(xué)生課外活動的重要活動形式，也是學(xué)校科研活動的具體內(nèi)容，是學(xué)校管理理念、教學(xué)理念和科研理念乃至學(xué)生理念的綜合展現(xiàn)載體，活動決定于理念，大學(xué)的管理理念、教學(xué)理念、科研理念等服從并支撐于大學(xué)辦學(xué)理念，高校大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的組織者、管理者和參與者都要充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，并在在開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動中堅(jiān)持與大學(xué)辦學(xué)理念相統(tǒng)一。
    開展大學(xué)生人才培養(yǎng)科技創(chuàng)新活動必須遵循教育規(guī)律，符合人才成長要求。規(guī)律是事物發(fā)展過程中本身固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系，規(guī)律反映事物內(nèi)在的東西，具有客觀性、普遍性、重復(fù)性等特點(diǎn)，反映了事物的本質(zhì)與必然。掌握規(guī)律就可以使教育主動。從高等教育學(xué)理論分析，大學(xué)生科技創(chuàng)新活動設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持與創(chuàng)新人才成長發(fā)展規(guī)律相統(tǒng)一[3]，實(shí)現(xiàn)三個結(jié)合。
    一是認(rèn)識已知和探索未知結(jié)合。學(xué)生在進(jìn)行知識學(xué)習(xí)時，表現(xiàn)為施教者已知而受教者未知，具有信息不對稱，體現(xiàn)為已知和未知的統(tǒng)一性。在大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的設(shè)計(jì)中，施教者如果沒有關(guān)注到這一特點(diǎn)，就會在活動設(shè)計(jì)中忽視學(xué)生的主動性和自覺性。
    二是認(rèn)識世界和改造世界結(jié)合。高等教育是建立在基礎(chǔ)教育之上的專門教育，是學(xué)生進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域從事生產(chǎn)、科研和建設(shè)的準(zhǔn)備。大學(xué)生科技創(chuàng)新活動是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)大教學(xué)活動。施教者在設(shè)計(jì)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動時，應(yīng)盡可能地貼近生產(chǎn)生活實(shí)際，使學(xué)生所學(xué)的知識與自己的親身經(jīng)歷緊密地結(jié)合起來，在實(shí)踐活動中獲得知識，提高能力。
    三是專業(yè)性和綜合性結(jié)合。高等教育是專業(yè)教育，以培養(yǎng)學(xué)生將來從事專業(yè)工作為目的。大學(xué)生科技創(chuàng)新活動是以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)，是一種綜合型技能人才培養(yǎng)活動，除了要教會學(xué)生專業(yè)必備的操作規(guī)程和技術(shù)外，還要讓學(xué)生以科學(xué)為基礎(chǔ)，了解事物發(fā)展的基本原理，在變化的環(huán)境中對事物做出有效分析和采取適宜行動，這就要求活動設(shè)計(jì)者在活動設(shè)計(jì)中注重專業(yè)性與綜合性相結(jié)合。
    自從1991年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽活動實(shí)施以來，以“挑戰(zhàn)杯”為龍頭的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽活動不僅大大促進(jìn)了高校大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，更大層次上引領(lǐng)了高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的組織實(shí)施，促進(jìn)了大學(xué)生科技創(chuàng)新活動第一課堂與第二課堂的聯(lián)動發(fā)展，為高校大學(xué)生科技創(chuàng)新活動發(fā)展起到了牽引功能。在以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭的牽引下，高校大學(xué)生科技創(chuàng)新活動基本按照以專業(yè)學(xué)科支撐為基礎(chǔ)，以項(xiàng)目研究為載體，以導(dǎo)師制為技術(shù)指導(dǎo)保障，以基地孵化為手段，以競賽參與為牽引的大學(xué)生科技創(chuàng)新工作模式。在這樣的工作模式下，項(xiàng)目是大學(xué)生科技創(chuàng)新的關(guān)鍵，是大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的最終載體，在大學(xué)生科技創(chuàng)新活動中具有不可忽視的作用，科技創(chuàng)新活動在項(xiàng)目選擇上要處理好兩個問題。
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇八
    摘要:黨的十八大重新強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才的重要意義，指出要加快發(fā)展以農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才為核心的我國獨(dú)具特色的農(nóng)業(yè)發(fā)展道路。鑒于此，結(jié)合我國目前農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)情況，響應(yīng)黨中央的戰(zhàn)略規(guī)劃，提出在新時期我國基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的對策和建議。
    關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新；創(chuàng)新人才；人才培養(yǎng)
    黨的十八大針對我國目前社會發(fā)展的新階段，提出實(shí)施關(guān)于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的戰(zhàn)略部署，十八大會議中強(qiáng)調(diào)了以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新戰(zhàn)略[1]。基層農(nóng)業(yè)科技人才不僅是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的重要力量，同時也是直接從事農(nóng)業(yè)的實(shí)干型人才，建設(shè)一支具有高度創(chuàng)新意識與踏實(shí)鉆研精神的基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍，不僅影響我國農(nóng)業(yè)科技事業(yè)的發(fā)展，同時也關(guān)系到十八大會議中提出的關(guān)于創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的開展。
    1農(nóng)業(yè)科技人才在創(chuàng)新驅(qū)動農(nóng)業(yè)發(fā)展中的新狀況
    我國具有幾千年的文明史，農(nóng)耕文明在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期占據(jù)著重要的地位。新中國成立后在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)業(yè)開始逐漸轉(zhuǎn)型，由原來的粗放式農(nóng)耕逐步走入機(jī)械化、產(chǎn)業(yè)化的科技農(nóng)業(yè)道路。在過去的幾十年間我國農(nóng)業(yè)已初成體系，在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才方面也形成了依托于高等院校、?？茖W(xué)院為主導(dǎo)，相關(guān)政策、文件為保障的有利于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才形成的基本條件。近些年，相關(guān)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍不斷壯大，人員組成也建設(shè)成了從專家教授到農(nóng)民的多元人才隊(duì)伍，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，人員素質(zhì)較之前有顯著提高。在“十二五”初期，我國農(nóng)業(yè)科研人才總數(shù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過25萬人，在這之中擁有高級職稱的人數(shù)占1/5，碩士以上學(xué)歷也超過1/6。人口的整體年齡也逐漸趨向年輕化，有效地解決了農(nóng)業(yè)科技人才的更替問題，為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新注入了新活力。但宏觀來講，我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才仍然存在著很多的問題，尤其是基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才的比重偏少，從事基層農(nóng)業(yè)的激情不高，基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新動力不足，基層農(nóng)業(yè)從業(yè)人員工作環(huán)境、生活環(huán)境較差等問題尚未得到重視，也沒有得到解決。而基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才不僅是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的重要力量，同時也是檢驗(yàn)農(nóng)業(yè)科技成果的一線人員，直接關(guān)系到我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的有效轉(zhuǎn)化率等。
    2當(dāng)前中國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn)
    2.1基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍尚未
    形成關(guān)于基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍其主體多樣，可以是具備高技術(shù)素養(yǎng)直接從事農(nóng)業(yè)工作的農(nóng)民，或者是高校中專門從事農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)等。在這之中由于我國科技人才資源、設(shè)備設(shè)施為不同科研單位所有，受行政區(qū)劃、行業(yè)領(lǐng)域等制約，條塊分割，共享不充分[2]；以課題組制的科研組織模式相對封閉、分散，低水平重復(fù)，而且產(chǎn)學(xué)研結(jié)合不緊密，科研與生產(chǎn)脫節(jié)，“兩張皮”問題依然存在，不能很好地實(shí)現(xiàn)各個不同主體間的充分協(xié)調(diào)合作，沒有建成具有體系的基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍，不適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢要求。
    2.2基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才環(huán)境較差
    基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人員無論是從事直接生產(chǎn)的還是專門搞研究的，其所在的工作環(huán)境、生活環(huán)境、文化環(huán)境等在不同程度上尚未形成有利于基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人員的環(huán)境。例如，由于對科技人才創(chuàng)新導(dǎo)向與生產(chǎn)和市場需求結(jié)合不緊密，人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)，在科研實(shí)踐中重科研、輕應(yīng)用，重論文、輕轉(zhuǎn)化，重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量，多側(cè)重于跟蹤式、模仿式研究，雖然研究成果多，但低水平重復(fù)，能有效轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的成果少，缺乏基礎(chǔ)性、原創(chuàng)性成果[3]。基層農(nóng)業(yè)從業(yè)人員在生活環(huán)境方面一般都較為簡陋，正是因?yàn)槿绱硕鴮?dǎo)致人才逐漸流失，評價(jià)體系直接導(dǎo)致更多的人將注意力不是放在農(nóng)業(yè)科技的實(shí)際創(chuàng)新應(yīng)用上。
    2.3基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才管理體系不規(guī)范
    從事基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的人才一般沒有較為系統(tǒng)的管理機(jī)構(gòu)，這種零散的分布狀況不僅不利于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的數(shù)量，同時也嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的質(zhì)量。缺乏相關(guān)的政策或者管理規(guī)范給予基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才的激勵，再加上部分人員的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識不強(qiáng)，不僅不利于農(nóng)業(yè)科技的廣泛推廣，更容易造成相關(guān)核心技術(shù)外流被國外申請為專利。在基層農(nóng)業(yè)科技人員的權(quán)益保障方面，長期以來我國關(guān)于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才投入力度是有的，但針對基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才的實(shí)際傾向并不明顯，缺乏財(cái)政的有效支持，直接導(dǎo)致地區(qū)的基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、相關(guān)人員的工資等方面的不足。同時，缺乏完善的考核機(jī)制，不利于提高基層農(nóng)業(yè)科技人員創(chuàng)新的積極性，打消基層農(nóng)業(yè)科技人員的創(chuàng)新熱情。
    3加強(qiáng)中國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)的新路徑
    3.1牢固樹立科學(xué)的人才觀，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
    在人才競爭激烈的形勢下，更新人才觀念，牢固樹立“人才是最寶貴、最重要的戰(zhàn)略資源”的思想和“抓人才就是抓發(fā)展，擁有了人才就擁有了發(fā)展的資本”的理念[4]，把人才作為單位的一項(xiàng)無形資產(chǎn)和發(fā)展的資本，把管理的視角由工作轉(zhuǎn)向人與工作并重。依據(jù)不同地區(qū)的實(shí)際情況，建設(shè)適合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新合作社，將合作社與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)院校聯(lián)系到一起，實(shí)現(xiàn)基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍的主體多樣性、創(chuàng)新科學(xué)化、技術(shù)應(yīng)用化等，農(nóng)業(yè)院校定期對站點(diǎn)的人員開展專業(yè)知識講解交流，農(nóng)業(yè)合作社成為高效農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果檢驗(yàn)的第一站，將合作社人才的`引進(jìn)與高效畢業(yè)生的實(shí)習(xí)相結(jié)合，新畢業(yè)大學(xué)生一律安排專人指導(dǎo)培養(yǎng)，通過“傳、幫、帶”和“壓擔(dān)子”鍛煉，加快了年輕科技人員成長的速度。不僅如此，還可以建立跨縣、跨省、跨地區(qū)的基層農(nóng)業(yè)科技總站，將不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)科技成果匯總后，相互交流學(xué)習(xí)，定期開展基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才的頭腦風(fēng)暴，搭建各地基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人員學(xué)習(xí)鍛煉的平臺。
    3.2堅(jiān)持以人為本，優(yōu)化人才環(huán)境
    一方面，構(gòu)建有利于人才施展才華的工作環(huán)境。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，只有當(dāng)最底層的需求得到滿足時，需求才會上升，最后達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。完善基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人員的基本工作設(shè)備，淘汰陳舊的設(shè)備的同時，要根據(jù)各地不同情況將農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人員實(shí)際工作設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代；工作場所方面，實(shí)際考察基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人員的工作場所，依據(jù)實(shí)際情況給予不同程度的改善；在工作場所建造一些平時的健身設(shè)備等，充分貫徹以人為本。另一方面，構(gòu)建有利于人才健康成長的文化和生活環(huán)境。通過創(chuàng)新文化建設(shè)、科技論壇、大力宣傳報(bào)道創(chuàng)新業(yè)績、學(xué)術(shù)研討等形式，激發(fā)創(chuàng)新思維，活躍學(xué)術(shù)氣氛，倡導(dǎo)拼搏進(jìn)取、自覺奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、淡泊名利的團(tuán)隊(duì)精神，形成寬松和諧、健康向上的創(chuàng)新文化氛圍，定期舉辦各類競賽，開展與其他單位的聯(lián)誼活動，逐漸消除農(nóng)業(yè)科技人才的封閉趨勢，促進(jìn)人才健康成長。改善基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人員的工作環(huán)境和生活環(huán)境，有利于激發(fā)基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才的歸屬感和工作熱情，這直接影響到基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的可持續(xù)性。
    3.3創(chuàng)新激勵機(jī)制，激發(fā)創(chuàng)造活力
    堅(jiān)持競聘上崗，提升工作效能。牢固樹立“知人善任、人崗相適、量才使用”的用人觀念，全面推行科技人員全員聘任制度，實(shí)現(xiàn)雙向選擇和優(yōu)化組合，使個人才能得到充分發(fā)揮，工作效能得到大幅提升，做到用當(dāng)其時、各展所長。堅(jiān)持崗位管理，優(yōu)化人才配置。按照事業(yè)單位事制度改革的有關(guān)規(guī)定，完成科學(xué)設(shè)崗定責(zé)，實(shí)行崗位管理，進(jìn)一步優(yōu)化對人才資源的配置。堅(jiān)持目標(biāo)管理，挖掘創(chuàng)造潛能。根據(jù)科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化、工勤管理崗位分類，確定年度工作任務(wù)，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行人才工作目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格量化考核考評制度。同時，為創(chuàng)新人才打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，要加大農(nóng)業(yè)科技投入力度，把農(nóng)業(yè)科技投入放在公共財(cái)政支持的優(yōu)先位置，提高農(nóng)業(yè)科技在各級財(cái)政科技投入中的比重。
    參考文獻(xiàn)
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇九
    一、南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的主要成效
    新中國成立60年來,特別是改革開放30年來，湖南農(nóng)業(yè)科技發(fā)展取得顯著成效。全省共取得農(nóng)業(yè)科技成果2700多項(xiàng)，其中國家級獎項(xiàng)140多項(xiàng)。以雜交水稻和超級雜交水稻、雜交棉與轉(zhuǎn)基因棉、雙低油菜、高產(chǎn)油茶、雜交辣椒、湘云鯽(鯉)等為代表的動植物良種培育與應(yīng)用，支撐了糧食等主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量增長和品質(zhì)改良。以耕作制度、輕簡栽培、健康種養(yǎng)等為代表的實(shí)用技術(shù)集成開發(fā)與推廣，解放了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，提高了土地產(chǎn)出率，提升了產(chǎn)業(yè)競爭力。農(nóng)業(yè)科技的巨大進(jìn)步，有效緩解了農(nóng)業(yè)科技絕對供給不足的矛盾。目前，湖南科技進(jìn)步對農(nóng)業(yè)增長的貢獻(xiàn)率已達(dá)到51.3%,比全國高1.3個百分點(diǎn)，推動了湖南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，夯實(shí)了湖南農(nóng)業(yè)大省的地位。
    在推動農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的過程中，全省農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線立足省情，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體實(shí)際出發(fā)，圍繞提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技水平，在體制機(jī)制、服務(wù)形式等方面不斷地創(chuàng)新。目前全省創(chuàng)建有7個國家級、省級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，11個國家級、省級星火技術(shù)密集區(qū)，6個智能化信息技術(shù)應(yīng)用示范區(qū)，正在建設(shè)隆平高科技園、隆平農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心和國家油茶研發(fā)中心，以及牛羊草食性牲畜示范地，油茶低產(chǎn)林改造示范基地等。這些園區(qū)、中心、基地的創(chuàng)建，有效地促進(jìn)了全省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新要素的集聚，初步形成了全省性農(nóng)業(yè)研發(fā)基地和創(chuàng)新源頭，推進(jìn)了工程技術(shù)研究中心、分中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與發(fā)展。積極推進(jìn)基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)，在職能分離的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化公益性推廣機(jī)構(gòu)建設(shè)，促進(jìn)了基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)服務(wù)能力的提升。截至2007年底，全省共有縣鄉(xiāng)兩級種植、畜牧、水產(chǎn)、農(nóng)機(jī)等農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)19100多個，擁有從業(yè)人員51200多人，目前正在進(jìn)行鄉(xiāng)級綜合服務(wù)站建設(shè)的改革。不斷增強(qiáng)涉農(nóng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新與推廣活力，目前全省130多家農(nóng)業(yè)高新技術(shù)企業(yè)中有國家科技創(chuàng)新龍頭企業(yè)2家，一批有實(shí)力的涉農(nóng)企業(yè)建立了“博士后流動站”?？萍寂d農(nóng)富民強(qiáng)省行動、科技入戶工程、科技特派員、科技“戶”聯(lián)網(wǎng)和農(nóng)科短信等工作的開展，摸索了農(nóng)業(yè)科技向農(nóng)村快速傳播的有效形式和途徑，加快了農(nóng)業(yè)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。
    二、當(dāng)前湖南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新面臨的主要問題
    1.農(nóng)業(yè)科技體制和機(jī)制改革滯后，農(nóng)科教相分離仍較突出
    目前農(nóng)業(yè)科技管理體制仍舊保留著大量傳統(tǒng)因素，農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)重復(fù)設(shè)置，部門條塊分割，政出多門，運(yùn)行效率不高。如湖南現(xiàn)有省級農(nóng)業(yè)科研所分別隸屬于省農(nóng)科院、省農(nóng)業(yè)廳等多部門管理,各市(州)農(nóng)科所則隸屬于市(州)農(nóng)業(yè)局管理。據(jù)統(tǒng)計(jì)，省內(nèi)科研方向、任務(wù)基本相同或完全相同的農(nóng)科所就超過了70家，這顯然不利于農(nóng)業(yè)科研資源的有效利用。農(nóng)業(yè)科研院所下屬的科技企業(yè)并沒有嚴(yán)格按照企業(yè)制度來管理，個人行為嚴(yán)重，事企不分，經(jīng)營不規(guī)范。在科研項(xiàng)目的管理上，還是由宏觀管理部門直接下達(dá)農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目，與推廣部門基本上沒有直接聯(lián)系，更談不上建立有效的合作機(jī)制。許多科研人員的科研行為表面上有明顯的應(yīng)用導(dǎo)向，但實(shí)質(zhì)上不過是以獲取科研經(jīng)費(fèi)和獲獎為其研究目的而己。對于農(nóng)業(yè)教育系統(tǒng)而言，由于現(xiàn)行農(nóng)業(yè)科技成果的推廣與教師的切身利益沒有什么關(guān)系，也就很少有人主動關(guān)心農(nóng)民的技術(shù)教育問題，更不會積極投身于促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的各種農(nóng)業(yè)教育的推廣活動中。
    2.農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍不穩(wěn)定，精英人才短缺老化
    是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技人才流失嚴(yán)重，其中不乏確有突出研究推廣能力的中青年骨干，流失的科技人員約占總科技人員的20%。目前雖然擁有像袁隆平、劉筠、官春云等一批具有巨大影響力和號召力的杰出科學(xué)家，但農(nóng)業(yè)科技頂尖人才隊(duì)伍老化，特別是缺少能夠挑大梁、擔(dān)重任的中青年領(lǐng)軍人才。2009年，省里選定20個科技領(lǐng)軍人才，農(nóng)業(yè)方面僅有4人。
    3.農(nóng)業(yè)科技投入機(jī)制不適應(yīng)，科研機(jī)構(gòu)難以發(fā)揮科研主體作用
    農(nóng)業(yè)科技作為一項(xiàng)公益性事業(yè)，其投入主體理當(dāng)是政府。近些年來，表面上看公共財(cái)政投入到農(nóng)業(yè)科技的經(jīng)費(fèi)總額是呈增長趨勢，但真正投入到科研單位用于科技創(chuàng)新的經(jīng)費(fèi)并沒有增加。目前全國科研經(jīng)費(fèi)的人均投入為8.3萬元，農(nóng)業(yè)僅2.3萬元,而湖南農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)人均經(jīng)費(fèi)更少,僅1萬元左右。國家農(nóng)技科技推廣經(jīng)費(fèi)占全國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值不足0.2%,是發(fā)展中國家平均水平的一半，而湖南則更低，與其在全國的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新地位明顯不相稱。科技投入結(jié)構(gòu)也很不合理，造成農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新上、中、下游脫節(jié)，農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率不高。據(jù)統(tǒng)計(jì),湖南科研、中試(熟化)、批量生產(chǎn)的投入比例為1:0.3:100,我國的這個比例為1:0.7:100,發(fā)達(dá)國家和中等發(fā)達(dá)國家為1:10:100。出于經(jīng)濟(jì)壓力考慮，大多數(shù)科技人員特別是轉(zhuǎn)制所科技人員在申報(bào)課題時便傾向于追求“短、平、快”項(xiàng)目，并且把大量精力用于成果開發(fā)創(chuàng)收上，對基礎(chǔ)應(yīng)用研究和周期長、難以出成果的項(xiàng)目熱情不高，這在一定程度上影響了農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)自主創(chuàng)新能力和科技儲備總量的增長。
    4.農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化擴(kuò)散能力弱，新型農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系尚未真正建立
    評價(jià)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的價(jià)值，最終取決于農(nóng)業(yè)科技成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的應(yīng)用程度和實(shí)際效果。由于傳統(tǒng)體制的制約以及重學(xué)術(shù)輕應(yīng)用、重研究輕推廣的科研評價(jià)導(dǎo)向影響，以致一些課題研究成果由于毫無理論和實(shí)際價(jià)值而只好束之高閣；許多成果雖有理論和實(shí)際價(jià)值，但因無人需要而被長期擱置。而現(xiàn)有農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)已普遍處于“缺錢養(yǎng)兵，無錢打仗”甚至“一無所有”的狀況,根本無法滿足市場經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)民多元化的技術(shù)服務(wù)需求。農(nóng)業(yè)科技推廣體系改革至今，依然還沒有構(gòu)建起以公共農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)為依托、合作經(jīng)濟(jì)組織為基礎(chǔ)、龍頭企業(yè)為骨干，其他社會力量為補(bǔ)充，公益性服務(wù)和經(jīng)營性服務(wù)相結(jié)合，協(xié)同互補(bǔ)的多元化新型農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。
    三、加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的對策思路
    1.進(jìn)一步樹立新的農(nóng)業(yè)科技觀
    所謂新的農(nóng)業(yè)科技觀，是指領(lǐng)導(dǎo)決策部門、研發(fā)推廣機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)經(jīng)營主體，都要牢固樹立科技是農(nóng)業(yè)發(fā)展的第一生產(chǎn)力的思想，建設(shè)一支強(qiáng)有力的農(nóng)業(yè)科研和技術(shù)應(yīng)用轉(zhuǎn)化隊(duì)伍，重視加大農(nóng)業(yè)科技投入，完善科技創(chuàng)新和應(yīng)用轉(zhuǎn)化的體制機(jī)制，不斷提高農(nóng)民科技素質(zhì)，提高農(nóng)業(yè)科技貢獻(xiàn)率。特別是在農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用轉(zhuǎn)化上，要從觀念上實(shí)現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變：一是實(shí)現(xiàn)從單一技術(shù)觀向綜合技術(shù)觀的轉(zhuǎn)變。特別是要加強(qiáng)生產(chǎn)過程中各項(xiàng)技術(shù)的綜合運(yùn)用和產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后技術(shù)的組裝配套，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營水平。二是實(shí)現(xiàn)單向輸入觀向雙向互動觀的轉(zhuǎn)變。目前，農(nóng)民正從單位的被動的技術(shù)接受者向主動的參與者的角色轉(zhuǎn)變，這就要求農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣要實(shí)現(xiàn)由技術(shù)人員單向輸入向技術(shù)人員與農(nóng)民互動的轉(zhuǎn)變，以更好地滿足農(nóng)民的科技需求。三是實(shí)現(xiàn)一元供給向多元供給觀的轉(zhuǎn)變。即實(shí)現(xiàn)技術(shù)供給主體由一元向多元的轉(zhuǎn)變。四是實(shí)現(xiàn)從單程創(chuàng)新觀向全程創(chuàng)新觀的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的復(fù)雜性、產(chǎn)業(yè)的差異性、主體的多樣性，正促使農(nóng)業(yè)技術(shù)由單程創(chuàng)新向全程創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。要逐步從保證農(nóng)產(chǎn)品供給向保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量轉(zhuǎn)變，從重農(nóng)業(yè)知識創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新向重農(nóng)業(yè)科技傳播與科技應(yīng)用轉(zhuǎn)變。
    2.加快科研體制改革,建立科研院所管理新格局
    只有從體制和制度上解決問題，才能激活農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的潛能。為此，一是要對農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)的屬性進(jìn)行明確，明確公益性農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)和農(nóng)業(yè)院校是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的主體，繼續(xù)推動一部分科研機(jī)構(gòu)企業(yè)化轉(zhuǎn)制。二是要改變省、地(市)兩級農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)多頭管理、重復(fù)設(shè)置的狀況，打破不同系統(tǒng)、不同地區(qū)的壁壘，構(gòu)建農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)管理新格局。例如在省級層次，可以以省農(nóng)科院為主體，將現(xiàn)有的省級農(nóng)業(yè)科研所并入省農(nóng)科院，整合各行業(yè)、各市(州)的農(nóng)業(yè)科技資源，逐步形成以省農(nóng)科院和湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)為主體的農(nóng)業(yè)科技研發(fā)體系。三是要打破行政界限，結(jié)合主導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品的區(qū)域化布局和優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域化經(jīng)營特色，在地市一級按照自然區(qū)劃重組和形成一批符合地域資源特色和產(chǎn)業(yè)開發(fā)特色的農(nóng)業(yè)研發(fā)中心，由此構(gòu)成區(qū)域性農(nóng)業(yè)科技成果擴(kuò)散中心，并把產(chǎn)品技術(shù)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。四是加快農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的改革與創(chuàng)新，農(nóng)業(yè)院、所的教授專家要與基層站所的推廣人員保持密切聯(lián)系，盡力讓科技成果轉(zhuǎn)化為農(nóng)民的實(shí)際收益，最終建立起體制順暢、機(jī)制完善、隊(duì)伍精干、服務(wù)高效并與其他新型農(nóng)村科技服務(wù)系統(tǒng)功能互補(bǔ)的新型公益性農(nóng)技推廣體系。
    3.建立穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)科技投入政策和多元化投入體系
    由于農(nóng)業(yè)科技的公共產(chǎn)品屬性以及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的公益性，各級政府必須從根本上改變農(nóng)業(yè)科技投入不適應(yīng)狀況，認(rèn)真研究增加和完善對農(nóng)業(yè)科技投入的新途徑、新方式和新機(jī)制[2]。一是要出臺專門的政策、法規(guī)，確保各級財(cái)政對農(nóng)業(yè)科技投入的合理比例和增長機(jī)制。涉農(nóng)重大工程項(xiàng)目要在規(guī)定的預(yù)算中安排一定比例的科技經(jīng)費(fèi)。二是制定和落實(shí)優(yōu)惠政策，鼓勵和吸引企業(yè)等社會力量增加農(nóng)業(yè)科技投入，逐步建立政府、企業(yè)、農(nóng)民、個人、單位自籌和社會共同投入的多元化投入體系。三是加大政策信貸力度。農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行和農(nóng)村信用社等金融機(jī)構(gòu)，要適當(dāng)放寬“門檻”，增加信貸投入。此外，科技管理部門還可與銀行共同興辦專門為科技創(chuàng)新服務(wù)的農(nóng)業(yè)科技銀行，政府也可籌資建立各級各類專項(xiàng)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展基金。
    4.實(shí)行人才激勵政策，造就一支高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍
    農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才。必須把農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)和人才隊(duì)伍建設(shè)作為關(guān)鍵舉措來抓。一是政府要采取必要的激勵措施，充分發(fā)揮科研院所和農(nóng)業(yè)大學(xué)專門人才的作用，努力創(chuàng)造人盡其才、才盡其用的社會環(huán)境，不斷改善農(nóng)業(yè)科技人員的工作和生活條件，改革和完善現(xiàn)行分配、獎勵制度，千方百計(jì)調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。二是要加大院士基金、中青年專家基金、自然科學(xué)基金及社科基金支持力度，建立頂尖農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才重點(diǎn)聯(lián)系機(jī)制，對農(nóng)業(yè)科技人才隊(duì)伍實(shí)行梯隊(duì)建設(shè)，盡快培養(yǎng)出湖南優(yōu)秀農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的農(nóng)業(yè)科學(xué)家?guī)ь^人。三是要加大人才引進(jìn)力度，設(shè)立高科技人才引進(jìn)專項(xiàng)基金，大力引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)秀創(chuàng)新人才，培養(yǎng)一支農(nóng)業(yè)學(xué)科帶頭人團(tuán)隊(duì)和一批高素質(zhì)農(nóng)業(yè)科技專家。四是要加強(qiáng)對公益性推廣系統(tǒng)農(nóng)技人員的再教育，以使他們成為適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的具有較高水平的農(nóng)技推廣專門人才。
    5.大力開展新型農(nóng)民培訓(xùn)，全面提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)
    農(nóng)業(yè)科技工作的重要任務(wù)之一，就是提高農(nóng)民的科技素質(zhì)。由于目前農(nóng)民科技素質(zhì)整體偏低，一定程度上減弱了他們對技術(shù)創(chuàng)新的需求和對新技術(shù)成果的吸納能力，制約了農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變。因此，必須把培訓(xùn)新型農(nóng)民，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)和農(nóng)民自我發(fā)展能力作為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè)的不可缺少的部分來對待。特別要充分利用高等農(nóng)業(yè)院校培養(yǎng)高級農(nóng)業(yè)推廣專家以及基層技術(shù)推廣人才，為廣大農(nóng)民進(jìn)行新型實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。需要強(qiáng)調(diào)指出的是，必須改變以往以書本為依托的”空對空"的培訓(xùn)做法，盡可能采取以產(chǎn)業(yè)、基地、項(xiàng)目為依托的示范、推廣、培訓(xùn)、服務(wù)一體化培訓(xùn)模式，建立和完善能滿足不同地域、不同層次、不同類型、不同長短培訓(xùn)需求的農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)體系，著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民。
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    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇十
    科技推動世界進(jìn)步，科技也為人們的生活帶來了翻天覆地的變化?？萍既谌肓松?，融入了社會的方方面面，并且都起著無可替代、至關(guān)重要的作用。近年來，科技創(chuàng)新帶來的技術(shù)改革不斷推動者金融市場的發(fā)展。科技創(chuàng)新帶來產(chǎn)品的更新?lián)Q代，產(chǎn)業(yè)的深化發(fā)展，支持著金融體系的健康茁壯發(fā)展。科技創(chuàng)新與金融市場逐漸趨于一體化，堅(jiān)持科技創(chuàng)新已經(jīng)成為了金融市場的最關(guān)鍵競爭要素。這也是科技創(chuàng)新與金融相互融合，緊密聯(lián)系的必然結(jié)果。只有把握了科技創(chuàng)新，才能在金融市場占據(jù)一席之地。
    一、科技創(chuàng)新與金融之間的關(guān)系。
    科技創(chuàng)新和金融之間相互依存，共同促進(jìn)。
    （一）科技創(chuàng)新需要金融的支持。
    國務(wù)院發(fā)展研究中心金融研究所副所長巴曙松先生認(rèn)為，現(xiàn)代科技技術(shù)創(chuàng)新具有高投入、高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的特點(diǎn)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新，是一個實(shí)驗(yàn)過程，結(jié)果未知，存在著很大的風(fēng)險(xiǎn)，同時即使實(shí)驗(yàn)成功了，還需要進(jìn)行市場開發(fā)，這也是一個充滿風(fēng)險(xiǎn)的過程。當(dāng)然，如果成功了，最后帶來的收益也是不菲的，同時也提升了企業(yè)的競爭能力，擴(kuò)展了企業(yè)的市場份額。而金融市場就是一個充滿風(fēng)險(xiǎn)的地方，附帶不同程度風(fēng)險(xiǎn)的市場主體在這里進(jìn)行資產(chǎn)的交換，風(fēng)險(xiǎn)的組合，契約的訂立。金融市場的這種特質(zhì)和科技創(chuàng)新有異曲同工之妙。無論是在科技創(chuàng)新的研發(fā)初期，還是成功后的市場開拓時期，都存在大風(fēng)險(xiǎn)和大收益，傳統(tǒng)的融資渠道大多都在觀望，而金融市場特質(zhì)表明金融市場有這個魄力支持高風(fēng)險(xiǎn)高收益的科技創(chuàng)新。
    （二）科技創(chuàng)新促進(jìn)金融發(fā)展。
    科技是第一生產(chǎn)力。而作為出資方，金融市場更是科技創(chuàng)新的主要受益者。而科技創(chuàng)新帶來的產(chǎn)品改進(jìn)，產(chǎn)業(yè)改革，都為金融市場源源不斷地注入了活力，擴(kuò)展了金融市場的廣度和深度，驅(qū)動著金融市場的健康發(fā)展。
    二、如何將科技創(chuàng)新與金融完美結(jié)合。
    （一）增強(qiáng)對科技創(chuàng)新和金融結(jié)合的認(rèn)識。
    金融科技創(chuàng)新也是自主創(chuàng)新體系中的一類，也應(yīng)該受到法律的保護(hù)，但是在這方面，人們對此的意識不足，同樣，保護(hù)也不足。所以，促進(jìn)科技與金融的完美結(jié)合，首先要加大宣傳力度，改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)理念，促進(jìn)其重新認(rèn)識科技創(chuàng)新與金融結(jié)合的意義。然后對于金融科技創(chuàng)新進(jìn)行記錄造冊，保護(hù)其知識產(chǎn)權(quán)和專利權(quán)，為科技創(chuàng)新與金融的`結(jié)合打開新局面。
    （二）完善科技創(chuàng)新和金融結(jié)合的相關(guān)制度。
    目前，我國對于金融市場的限制條約較多，對于金融市場的干預(yù)較多，金融市場并不能完全發(fā)揮其市場自動調(diào)節(jié)功能?，F(xiàn)行的相關(guān)法律法規(guī)中對于金融市場中各色機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)，金融工具等都有諸多限制，這些都阻礙了金融市場的健康發(fā)展，也不利于金融和科技創(chuàng)新的完美結(jié)合。
    完善科技創(chuàng)新和金融結(jié)合的相關(guān)法律法規(guī)制度，首先需要放寬對于金融市場的管制，給予金融市場一個自主調(diào)節(jié)機(jī)制發(fā)揮功效的機(jī)會和平臺，讓市場活躍起來。其次，應(yīng)當(dāng)鼓勵金融市場的科技創(chuàng)新。比如，對于科技創(chuàng)新企業(yè)提供比較優(yōu)惠的貸款或者優(yōu)惠政策等，大力促進(jìn)科技的創(chuàng)新活動，推動金融市場的繁榮。最后，應(yīng)當(dāng)建立一個信息和信用平臺，避免信息不對等帶來的決策錯誤，同時，強(qiáng)化信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)，補(bǔ)充市場中中小科技企業(yè)的信用度，降低交易成本。
    （三）結(jié)合科技企業(yè)實(shí)際情況，構(gòu)建多層次金融體系。
    結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況和發(fā)展方向，在金融市場進(jìn)行科技創(chuàng)新，構(gòu)建出多層次的金融體系，豐富金融市場的組成元素。國家應(yīng)該支持科技型企業(yè)的發(fā)展，對于中小型科技企業(yè)更應(yīng)該大力扶持。構(gòu)建一套科技部門和證券監(jiān)管部門之間的信息交流平臺，幫助符合規(guī)定的科技創(chuàng)新企業(yè)的上市。同時，對于此類企業(yè)之間的再次融資以及市場化的并購重組都給予支持和一定優(yōu)惠扶助政策。和國外發(fā)達(dá)的金融市場相比較，我國的金融市場發(fā)育尚不完善，發(fā)展也避開了大開大闔的路子，而是小步跑，這其中誠然有國家政策管理嚴(yán)格，政府部門干預(yù)較多的因素在內(nèi)，但是也有金融市場自身體系單一，中小型科技企業(yè)勢單力薄，經(jīng)不起風(fēng)浪吹打。所以，對于中小型科技創(chuàng)新企業(yè)的幫扶，同時也是在加快多層次、多元化金融體系的構(gòu)建速度。只有不斷地完善金融市場體系，嚴(yán)格交易市場的制度和監(jiān)督，降低企業(yè)之間的交易成本，提高交易效率，不論是上市公司或者非上市公司，都應(yīng)該受到一視同仁的待遇?？萍紕?chuàng)新與金融互融，互動，更新金融工具，完善債務(wù)融資工具的發(fā)行機(jī)制，并且簡化發(fā)行流程。
    三、結(jié)語。
    科技創(chuàng)新和金融市場之間的完美結(jié)合是近年來金融與科技創(chuàng)新逐漸趨于一體化的最終目標(biāo)。雖然我國目前的金融市場發(fā)展尚不完善，國家對于金融業(yè)的管制也比較嚴(yán)厲，但是科技創(chuàng)新作為第一生產(chǎn)力的地位在金融市場體現(xiàn)得淋漓盡致。逐漸豐滿的由各色科技企業(yè)帶動發(fā)展構(gòu)建的多層次的金融體系，以及強(qiáng)化的外在制度環(huán)境和人們對于科技創(chuàng)新和金融市場結(jié)合的再認(rèn)識都促進(jìn)了科技創(chuàng)新與金融的結(jié)合，推動了科技創(chuàng)新與金融相互融合，互動互助的進(jìn)程。
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    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇十一
    [摘要]討論了科技論文的標(biāo)題、摘要、引言、研究方法、結(jié)果、討論與結(jié)論等幾部分內(nèi)容的作用和寫作方法,并指出了一些應(yīng)注意的問題,為初次撰寫科學(xué)技術(shù)論文的作者提供參考。
    [關(guān)鍵詞]科技論文imrd模式寫作技巧
    科技論文是反映科技研究成果和科技管理經(jīng)驗(yàn)的一種學(xué)術(shù)論文。它是科技人員和管理人員就某一項(xiàng)科技研究成果或管理科學(xué)化的探索加以論述,并以可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或調(diào)研資料等為例證,進(jìn)行分析論證,提出獨(dú)到見解,得出創(chuàng)新結(jié)論。早在上世紀(jì)50年代,享有崇高威望的英國皇家學(xué)會率先制定了科學(xué)論文寫作的一般要求,以后對其作了多次修改。這一工作對實(shí)現(xiàn)科技論文寫作規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)。統(tǒng)一規(guī)范的科技論文的寫作格式有助于科研成果在全世界范圍內(nèi)的同行進(jìn)行交流和探討,促進(jìn)科學(xué)工作的進(jìn)展。因此,科學(xué)、客觀、規(guī)范的科技論文的寫作是科技工作者所必需的。
    目前,普遍流行的規(guī)范化的科技論文寫作模式是imrd模式。這種范式始于近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)興起之際,建立在科學(xué)研究的觀察可重現(xiàn)原則之上。它首先界定研究所關(guān)心的問題(introduction),再介紹研究問題的方法(method),然后陳述研究的發(fā)現(xiàn)(result)以及發(fā)現(xiàn)的意義(discussion)。下面我們依據(jù)imrd模式,對科技論文的標(biāo)題、摘要、引言、研究方法、研究結(jié)果和討論各部分內(nèi)容的寫作方法加以探討。
    一、論文“標(biāo)題”的擬定
    1.標(biāo)題的作用
    標(biāo)題是論文的“點(diǎn)睛”之處,是對論文內(nèi)容的高度概括,是最先映入讀者眼簾的部分。讀者首先對標(biāo)題發(fā)生興趣才會去讀摘要和全文。讀標(biāo)題的人要比讀原文的人多得多。所以,論文標(biāo)題要點(diǎn)明主題、標(biāo)新立異、信息充實(shí),標(biāo)題中的文字要細(xì)心推敲,精心組織。擬出一個好的標(biāo)題不是一件簡單的事情。好的論文標(biāo)題不僅能引起讀者的興趣,還利于進(jìn)入論文標(biāo)題索引,利于論文被檢索、流通和傳播,并且還會引起編輯和審稿人的重視,利于論文的發(fā)表。
    2.標(biāo)題的基本要求
    標(biāo)題的長度一般不超過20個字,好的標(biāo)題應(yīng)該是盡可能少的詞語充分地表達(dá)文章的內(nèi)容,反映論文的主題和研究范圍。其基本要求是論文標(biāo)題具有準(zhǔn)確性和簡明性。準(zhǔn)確性是指恰如其分地反映論文研究的主題和范圍。避免使用含義籠統(tǒng)及一般化的詞語。例如,一篇論文的標(biāo)題是“土壤施肥研究”便顯得題目太大、太籠統(tǒng)。這個題目雖然表達(dá)了論文的研究主題――施肥研究,但是在什么土壤上給什么作物施肥就不清楚。應(yīng)視具體情況補(bǔ)充反映文章主旨的中心詞。如改為“鹽堿土壤中棉花的磷肥使用方法研究”就很充實(shí)而具體。簡明性是指標(biāo)題的用詞應(yīng)簡潔明白,應(yīng)選用本學(xué)科領(lǐng)域最易概括、詞義通俗易懂、便于記憶和引用的規(guī)范的術(shù)語,使人一看便知其意。例如,一篇論文的標(biāo)題是“關(guān)于在顯微鏡研究中增加一種能在物體和背景之間或物體本身特定部分之間產(chǎn)生顏色差別的新方法”長達(dá)40多個字,顯得標(biāo)題太長,看上去很具體,但讀起來費(fèi)勁,反而使文章的主題不明確?？梢钥s短成“一種能在顯微鏡檢查中產(chǎn)生色差的新方法”。
    二、論文“摘要”的分類及寫作要點(diǎn)
    1.論文摘要的作用
    摘要是論文的精華,是對論文的每個部分的概括總結(jié),應(yīng)該包括研究的目的、方法、結(jié)果和主要結(jié)論。摘要的作用基本上有四個:一是使讀者快速、準(zhǔn)確地了解到論文的基本內(nèi)容和創(chuàng)新之處,以決定是否值得閱讀論文全文;二是使刊物編輯人員快速了解論文內(nèi)容,對論文的進(jìn)一步處理做出反應(yīng)。寫作良好的摘要,可提高刊物編輯人員對論文的興趣,并迅速做出反應(yīng)。文章能否被接受發(fā)表,常常決定于文章的摘要寫的好壞,因?yàn)閷徃迦送喿x了摘要后就基本決定稿件是否有價(jià)值。三是使有關(guān)決策人物在沒有時間閱讀全文的情況下迅速了解科研工作情況,及時評價(jià)成果,對科研工作給以認(rèn)可、支持、資助,便于開展下一步工作。例如,一些重要的學(xué)術(shù)會議,會議組委會通常先發(fā)征集論文摘要的通知,根據(jù)摘要決定是否通知作者寄送全文,是否邀請參加會議,決定參加哪一個分組討論會等。四是論文摘要通常被編入文摘刊物或檢索類期刊,在更大范圍內(nèi)流通,其讀者面要比原學(xué)術(shù)刊物大許多倍,使有更多的同行檢索閱讀或引用該論文。
    2.摘要的分類及寫作要點(diǎn)
    按摘要的不同功能來劃分,大致有3種類型:即報(bào)道性摘要(informativeabstracts)、指示性摘要(indicativeabstract)和報(bào)道-指示性摘要。報(bào)道性摘要是全篇文章的濃縮,它不但敘述論文的主旨、方法、主要結(jié)果、重要性和結(jié)論,而且需要列出有關(guān)具體的數(shù)據(jù)。這類報(bào)道性的摘要多用于試驗(yàn)性或技術(shù)性較強(qiáng)的論文,相當(dāng)于簡介。在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)向讀者提供盡可能多的定性或定量的信息,充分反映該研究的創(chuàng)新之處,篇幅以300字左右為宜。指示性摘要主要概括論文的方法、主要結(jié)果、分析過程、論點(diǎn)和結(jié)論或某一專題研究的歷史、現(xiàn)狀、動向和展望等,其特點(diǎn)是短小精悍,篇幅以100字左右為宜。這類摘要通常無具體數(shù)據(jù),多用于理論性較強(qiáng)的綜述文章。其目的是使讀者對該研究的主要內(nèi)容有一個輪廓性的了解。這種摘要一般適用于學(xué)術(shù)性期刊的簡報(bào)、問題討論等欄目以及技術(shù)性期刊等,只概括地介紹論文的論題,使讀者對論文的主要內(nèi)容有大致的了解。報(bào)道-指示性摘要是以報(bào)道性摘要的形式表述論文中價(jià)值最高的那部分內(nèi)容,其余部分則以指示性摘要形式表達(dá),篇幅以100～200字為宜。例如,下面的一篇文章的摘要可視為報(bào)道-指示性的:“分析了佳木斯城區(qū)水資源賦存特點(diǎn)及開發(fā)利用狀況(注:指示性部分,沒有指出是什么特點(diǎn)和什么狀況);指出了該市水資源開發(fā)利用中存在已形成地下水降落漏斗、過境水資源利用率低、水污染日趨嚴(yán)重、節(jié)水工作進(jìn)程緩慢、供需矛盾突出等問題;提出了對城區(qū)污水集中處理回用、限制采用地下水的自備水源、推進(jìn)節(jié)水工作等對策措施(注:報(bào)道性部分,指出了具體的問題和對策)。
    一般地說,向?qū)W術(shù)性期刊投稿,應(yīng)選用報(bào)道性摘要形式。只有創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文,其摘要可寫成報(bào)道-指示性或指示性摘要。應(yīng)該注意的是,摘要不能出現(xiàn)在論文中沒有出現(xiàn)的結(jié)論和信息,不要對文章進(jìn)行評價(jià)等。不要有表格和圖示等,盡量不要有縮寫詞,不要用一些冗長難懂的句子。
    三、論文“引言”的寫作
    1.引言的作用
    引言是論文的因子,是對論文的概括性介紹,是文章的重要組成部分。引言的目的是介紹研究的背景,使讀者了解與本課題有關(guān)的出版物和最新的研究信息,提出作者研究的問題和范圍,做此研究的目的和理由等。好的引言可以吸引讀者去閱讀全文,真正起到引路的作用,差的引言會引起讀者的反感,終止對文章的閱讀。
    2.引言的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)
    一般地,我們可以將引言的內(nèi)容分為三或四個層次。第一層介紹研究的背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r,目前的水平;其中還包括某一研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)綜述,介紹前人的研究成果,已經(jīng)解決的問題,并適當(dāng)加以評價(jià)或比較;第二層提出目前尚未解決的問題或急需解決的問題,也可以提出新問題,解決這些問題的新方法和思路,從而引出自己的研究動機(jī)與意義;第三層說明自己研究的具體目的與內(nèi)容;第四層是引言的結(jié)尾,介紹論文的組成部分和結(jié)構(gòu)、所報(bào)道的主要結(jié)果和結(jié)論。有些文章可以不在引言中出現(xiàn)第四層的內(nèi)容。
    引言的結(jié)構(gòu)可以像一個漏斗,由粗到細(xì),從大家感興趣的一般問題或論點(diǎn)引到與本研究有關(guān)的主題,在內(nèi)容上各個層次所占的篇幅有很大的差別。第一個層次往往占去大部分篇幅,對研究背景和目前的研究狀況進(jìn)行較為詳細(xì)的介紹,最后一個層次則會比較簡短。
    四、論文的“材料和方法”的寫作
    1.“材料和方法”的作用
    在引言中可能已經(jīng)提到了論文所使用的研究方法,在材料和方法部分要給以詳細(xì)介紹。寫作這一部分的作用有三個:一是提供較為詳細(xì)實(shí)驗(yàn)材料和方法,使別人能夠重復(fù)這一試驗(yàn);二是使讀者判斷你的研究方法的可行性和研究結(jié)果的可信程度及有效性;三是對材料、儀器、方法等介紹,可給同行以啟發(fā)和參考價(jià)值,促進(jìn)他們進(jìn)一步思考問題。
    2.寫作技巧
    “材料和方法”的內(nèi)容一般包括:(1)材料的性質(zhì)、性能、產(chǎn)地等,所用的儀器要有名稱、型號、生產(chǎn)廠家或國別。(2)實(shí)驗(yàn)場所具備的條件等;(3)采樣、實(shí)驗(yàn)獲取數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的方法與過程等,采樣與實(shí)驗(yàn)過程要根據(jù)先后順序描述;(4)理論分析,包括理論依據(jù)、基本原理、公式推導(dǎo)和數(shù)理模型等。
    這一部分寫作可以分列小標(biāo)題,小標(biāo)題一般用名詞或詞組,不用句子敘述。如果研究方法是作者創(chuàng)新的,要詳細(xì)敘述,如果是前人報(bào)道的,可簡單提及,并提供參考文獻(xiàn)。實(shí)驗(yàn)材料或使用的實(shí)驗(yàn)藥品較多時,可以用表格來說明,這樣可使文章清晰易懂。
    五、論文“結(jié)果”的寫作
    1.“結(jié)果”的作用
    結(jié)果是實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù),它是論文的核心,是推理和論證的重要依據(jù),是論文的生命之所在。結(jié)果部分包含兩個方面,首先對實(shí)驗(yàn)做出一個大體的敘述,而不是重復(fù)材料和方法中的.細(xì)節(jié),然后給出試驗(yàn)的數(shù)據(jù)。論文的結(jié)果部分主要是陳述試驗(yàn)所觀察的現(xiàn)象和事實(shí);歸納總結(jié)試驗(yàn)研究的主要結(jié)果;分析試驗(yàn)數(shù)據(jù),為進(jìn)一步判斷、推理和論證提供依據(jù)。結(jié)果中的數(shù)據(jù)要有代表性,易讀易記易比較,而不是一堆雜亂無章的數(shù)據(jù)。
    2.“結(jié)果”的寫作技巧
    “結(jié)果”部分應(yīng)該短小精練,因?yàn)榍懊娴牟牧吓c方法已經(jīng)告訴讀者為什么和如何會得出這樣的結(jié)果,后面的討論部分將告訴人們結(jié)果的意義。研究的成功與否在于結(jié)果,結(jié)果應(yīng)是清晰準(zhǔn)確。圖和表格能清楚表達(dá)結(jié)果的話,可伴有少量文字解說,不必反復(fù)解釋。對圖表的文字說明不等于將圖表中的內(nèi)容或數(shù)據(jù)重復(fù)一遍,要對圖表中的數(shù)據(jù)加以必要的綜合提煉,強(qiáng)調(diào)主要結(jié)果。一般地,表示同一內(nèi)容的圖和表格不能重復(fù)。
    “結(jié)果”部分的主要任務(wù)是客觀地、如實(shí)地展示計(jì)算結(jié)果和數(shù)據(jù)。除此之外,作者還要對所得到的重要數(shù)據(jù)進(jìn)行定性或定量分析,可用1～2個句子說明其意義之所在。為“討論”部分展開歸納、演繹推論或做出結(jié)論等提供鋪墊。但不能對結(jié)果做出整體推論或結(jié)論。有些刊物要求作者將“結(jié)果與討論”或“結(jié)果與分析”合寫,那就另當(dāng)別論。
    六、論文的“討論和結(jié)論”
    1.“討論與結(jié)論”的作用
    “討論”是對試驗(yàn)結(jié)果的分析和論證,是對結(jié)果的必然性、偶然性、可靠性和重要性進(jìn)行的全面、系統(tǒng)的論述,并上升到一定的理論高度?！坝懻摗笔钦撐牡闹攸c(diǎn)部分,也是最難寫的部分,具有畫龍點(diǎn)睛的作用。高水平的討論往往能提高論文的水平和價(jià)值,從而有更多的同行引用該論文,取得良好的社會效益。但是,錯誤的討論也會使論文遭到編輯和審稿人的退稿,即使論文的數(shù)據(jù)和結(jié)果會使人很感興趣。
    2.“討論與結(jié)論”的內(nèi)容
    “討論與結(jié)論”一般包括以下內(nèi)容:
    ;(4)對沒有意想到的結(jié)果進(jìn)行解釋;
    (5)最后明確給出結(jié)論。討論要與引言相對應(yīng)。引言中常提出一個或多個問題,在討論中要對這些問題給予回答,做到前呼后應(yīng)。
    3.“結(jié)論”的寫作
    討論之后應(yīng)該有一個簡短的結(jié)論,說明本研究的重要性。結(jié)論的內(nèi)容主要是總結(jié)研究者到目前為止作了什么工作,得出了什么結(jié)果,這些結(jié)果對現(xiàn)在來說有什么影響、意義和價(jià)值等。文章研究的意義和價(jià)值基于研究結(jié)果,切不可任意拔高和外推。結(jié)論部分才是文章的高潮所在,是作者通過試驗(yàn)推理得出的最后見解,是整篇論文的歸宿,因此既要反映事物的內(nèi)在聯(lián)系,又要鮮明準(zhǔn)確,簡短有力。在最后時刻給讀者留下深刻的印象。
    若是將“結(jié)果與討論”作為一個整體來寫作,這時結(jié)論可作為單獨(dú)的一部分來寫。如果“結(jié)果與討論”對研究結(jié)果進(jìn)行了全面的分析、綜合、歸納、推理和總結(jié),那么結(jié)論就可以寫的短一些,不要再重復(fù)討論的內(nèi)容。
    總之,科技論文寫作有一定的規(guī)律可循,了解和抓住了這些規(guī)律,科技論文的寫作就不再是難事。但是,論文寫作方法也不能死板硬套,初學(xué)寫作者可以根據(jù)有關(guān)刊物要求和文章具體內(nèi)容采用靈活多樣的寫作方法,達(dá)到發(fā)表和交流傳播的目的,促進(jìn)科學(xué)工作的發(fā)展。
    參考文獻(xiàn):
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    [6]從叢,李詠燕.學(xué)術(shù)交流英語教程.南京大學(xué)出版社,20xx.
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇十二
    （一）資金相對匱乏，研發(fā)資金不足
    當(dāng)前我們包裝產(chǎn)業(yè)進(jìn)行科技創(chuàng)新所遇到的最大的問題就是資金不足的問題。雖然國家也一直在政策上支持包括包裝企業(yè)在內(nèi)的中下企業(yè)的融資問題，但是在實(shí)際操作的過程中，可行性還是比較低。據(jù)調(diào)查，整個包裝行業(yè)約有四分之三的企業(yè)沒有進(jìn)行過完善合理的技術(shù)改造過程，這在相當(dāng)大的程度上制約了包裝產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。當(dāng)前我們的包裝企業(yè)融資渠道過于狹窄，不論是直接融資還是間接融資，都受到很大的阻力作用。銀行放貸程序繁瑣，貸款利率比較高，直接融資中由于一些小型包裝企業(yè)自身信譽(yù)的問題，也不能夠順利地進(jìn)行。融資能力有限，資金嚴(yán)重匱乏，使包裝企業(yè)很難進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新與改造過程。
    （二）高級人才匱乏，基層員工專業(yè)素質(zhì)較差
    我們知道，在21世紀(jì)的今天，科技是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵，一個企業(yè)要想取得良好的發(fā)展，必須要有相匹配的高級知識人才。但是綜觀我們整個包裝產(chǎn)業(yè)，人才都相當(dāng)欠缺，無論是高級管理人員還是基層的技術(shù)工作人員，都缺乏過硬的專業(yè)素養(yǎng)，他們對行業(yè)的分析力、判斷力比較差，沒有一個先進(jìn)的理念來進(jìn)行行業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，我國目前整個包裝行業(yè)的專業(yè)技術(shù)工作人員只占我們整個行業(yè)職工總?cè)藬?shù)的2%，而我們?nèi)珖I(yè)總的技術(shù)人員占比是6.8%，對比后我們得出結(jié)論，包裝行業(yè)的技術(shù)人員占比大大低于工業(yè)的整體水平，包裝行業(yè)從業(yè)人員中受過專業(yè)培訓(xùn)和正規(guī)教育以及具有中級及其以上技術(shù)職稱的比例大大低于機(jī)械、電子、制造等相關(guān)行業(yè)。
    （三）包裝企業(yè)經(jīng)營規(guī)模比較小，自身實(shí)力不足
    當(dāng)前在我國的整個包裝行業(yè)市場上，占據(jù)絕大多數(shù)地位的還是自身規(guī)模比較小的民營包裝企業(yè)，由于自身生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模的限制，它們在具體的資金運(yùn)用、科學(xué)技術(shù)的使用、擴(kuò)大再生產(chǎn)等條件上都具有先天性的劣勢。尤其是一些技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，包括采購先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備、聘請高級的管理人才和專業(yè)素質(zhì)較高的一線工人、進(jìn)行一些投資的研發(fā)創(chuàng)新等等，這些都需要很大的成本投入，但是這些小型的民營包裝企業(yè)并無力負(fù)擔(dān)。它們的生產(chǎn)規(guī)模小，市場占有率低，產(chǎn)業(yè)集中度不夠高。因此，正是這些小型包裝企業(yè)的存在進(jìn)一步制約了我國包裝產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新的進(jìn)一步發(fā)展。
    （一）國家要加大對包裝產(chǎn)業(yè)的政策支持和資金投入
    前文我們指出，我國包裝行業(yè)中大部分都是一些生產(chǎn)規(guī)模較小的民營包裝企業(yè)，這些企業(yè)資金匱乏，市場規(guī)模較小，進(jìn)行科技創(chuàng)新面臨著重重的阻礙。因此，要想推動這些企業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)整個包裝行業(yè)的科技創(chuàng)新協(xié)調(diào)發(fā)展，我國一定要在政策上大力支持發(fā)展這些企業(yè)。國家要對一些具有創(chuàng)新意識的包裝企業(yè)予以資金支持，完善它們的融資渠道，對一些科技創(chuàng)新項(xiàng)目給予減稅、補(bǔ)貼等支持，在全行業(yè)樹立科技創(chuàng)新的意識，努力培養(yǎng)一批具有活力的中小型包裝企業(yè)，大力研發(fā)新產(chǎn)品，出臺相關(guān)的政策，徹底解決這些中小包裝企業(yè)的發(fā)展問題。
    （二）包裝企業(yè)自身也要增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識，加大對自主創(chuàng)新的投入
    包裝企業(yè)自身要想得到很好的發(fā)展，在市場競爭中處于不敗的地位，必須要樹立自主創(chuàng)新的意識，不斷加大對自主創(chuàng)新的研發(fā)投入力度。長期以來，我們的包裝產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展不夠完善就是因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)對創(chuàng)新的意識不夠，它們把很多的資金用于留存，并沒有對相應(yīng)的科技研發(fā)加以支出。當(dāng)前我們的包裝企業(yè)應(yīng)該改變這一傳統(tǒng)的觀念，市場的開發(fā)要與科技的創(chuàng)新緊密結(jié)合在一起，加大對科技創(chuàng)新的資金投入，努力實(shí)現(xiàn)包裝企業(yè)自身的可持續(xù)發(fā)展。
    （三）樹立以人為本的觀念，完善包裝產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)力度
    前文指出，我們包裝產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新面臨的一個主要問題就是人才的匱乏。高端管理人才缺失，基層技術(shù)工作人員沒有受到很好的培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)技能缺失。要解決好這一問題，我們的整個包裝行業(yè)要樹立以人為本的觀念，重視人才，發(fā)展人才。為相關(guān)的技術(shù)人才提供一個具有競爭力的報(bào)酬機(jī)制，完善人才的培養(yǎng)力度，加大對工作人員的考核激勵機(jī)制，吸引人才，留住人才。為整個行業(yè)的人才培養(yǎng)營造一個良好的氛圍，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，保證科技創(chuàng)新與包裝產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。綜上所述，我們的包裝產(chǎn)業(yè)雖然在總量上已經(jīng)取得了長遠(yuǎn)的發(fā)展，但是具體到發(fā)展質(zhì)量層面還有所欠缺。我們要重視科技創(chuàng)新對包裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極作用，不斷解決當(dāng)前制約我們包裝行業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展的因素，為實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新與包裝產(chǎn)業(yè)的完善發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇十三
    大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建與培養(yǎng)是高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要環(huán)節(jié)，對提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)起著積極作用。生物技術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，因此，在生物技術(shù)專業(yè)中開展大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建與培養(yǎng)顯得尤為重要。本文著重闡述了青海師范大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀及實(shí)踐效果，以期為高校大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)提供有益的參考。
    科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；生物技術(shù)專業(yè)；構(gòu)建；培養(yǎng)
    提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，是我們國家今后發(fā)展戰(zhàn)略的核心和提高綜合國力的關(guān)鍵。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵是要靠大量具有自主創(chuàng)新能力的人才，高等院校無疑是培養(yǎng)這類人才的主陣地。但從近年來看，大規(guī)模擴(kuò)招對高等院校人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，加之我國大學(xué)生受傳統(tǒng)教育模式的影響，不同程度地存在自主學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識不強(qiáng)甚至缺乏等不足。因此，如何鼓勵和引導(dǎo)在校大學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動是當(dāng)前我國高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。生物技術(shù)專業(yè)是一個實(shí)踐性很強(qiáng)的新興專業(yè)，在醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)牧學(xué)、園林學(xué)、環(huán)境科學(xué)、食品科學(xué)等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。工作崗位青睞于具有一定科技創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，這就迫使生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生在校期間除了應(yīng)該掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識外，還要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和實(shí)踐能力。為了加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，青海師范大學(xué)生命與地理科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃除了在相關(guān)理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)中要求對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)外，還專門在大學(xué)二年級學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課程后，結(jié)合專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生以組團(tuán)形式積極參與老師的科研課題或自主申報(bào)各類科技創(chuàng)新項(xiàng)目。筆者作為大學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師之一，全方位地參與了大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組建和培養(yǎng)工作，頗有一些體會，本文就談?wù)勄嗪煼洞髮W(xué)生命與地理科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建和初步培養(yǎng)實(shí)踐效果。
    （一）科技興趣小組
    生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)橹救は嗤抖M建成科技小組，在業(yè)余時間進(jìn)行科技創(chuàng)新活動。如海洋興趣小組，曾經(jīng)得到了教育部、國家海洋局、共青團(tuán)中央的大力支持，每年展開海洋知識競賽等活動；插花花藝興趣小組得到了青海省花卉協(xié)會的大力支持，多次主辦了省、校級大學(xué)生插花花藝比賽，參與了20xx年第八屆中國花卉博覽會室內(nèi)插花花藝比賽和20xx年青島世界園藝博覽會國際（室內(nèi)）比賽，均取得了較好成績。此外，還有環(huán)保興趣小組、網(wǎng)絡(luò)興趣小組。在這些科技興趣小組中，既沒有老師的嚴(yán)格監(jiān)管，也沒有絕對的學(xué)術(shù)權(quán)威，唯有的是成員共同的興趣和愛好和自由平等的氛圍，這是團(tuán)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展的主要優(yōu)勢，在提高大學(xué)生科技文化素養(yǎng)和增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力方面發(fā)揮了重要的'作用。
    （二）科技創(chuàng)新社團(tuán)
    本著“共同締造校園文化，攜手保護(hù)自然環(huán)境”的服務(wù)宗旨和“讓我們的‘藍(lán)眼睛’，藍(lán)色而不再憂傷，美麗而不失和諧”的服務(wù)理念，我院于20xx年9月成立了大學(xué)生“藍(lán)眼睛”協(xié)會。該社團(tuán)以國家實(shí)施青藏高原生態(tài)保護(hù)的相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合青海省生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，立足于服務(wù)青海省“生態(tài)立省，綠色發(fā)展”戰(zhàn)略，致力于“青海湖濕地保護(hù)”、“母親河保護(hù)”、“野生動物保護(hù)”等各項(xiàng)公益環(huán)?；顒樱么髮W(xué)生飽滿的熱情，成為新時代的“綠色生力軍”。經(jīng)過十多年的風(fēng)雨拼搏，現(xiàn)已成為國內(nèi)高校知名學(xué)生社團(tuán)，曾先后被評為“全國保護(hù)母親河行動先進(jìn)集體”、“全國高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”、“中國未成年人生態(tài)道德教育先進(jìn)單位”、“省級優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”、“省級優(yōu)秀社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”、“青海省保護(hù)野生動物先進(jìn)社團(tuán)”等。
    （三）科技項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
    青海師范大學(xué)自20xx年實(shí)行大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目制度以來，生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生積極組團(tuán)申報(bào)項(xiàng)目。截止目前，已成功申報(bào)了近30項(xiàng)科技創(chuàng)新項(xiàng)目，其中“藥用植物獨(dú)一味的植物組織培養(yǎng)”獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎，“一種大小鼠固體制劑的灌胃器”獲青海省20xx年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品二等獎，“湟水河水質(zhì)分析與檢測”項(xiàng)目于20xx年獲共青團(tuán)中央資助10萬元，這是我校獲共青團(tuán)中央資助的首例大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目。此外，學(xué)院以生物技術(shù)專業(yè)老師的科研項(xiàng)目為平臺，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極參與老師的科研項(xiàng)目；同時，也鼓勵每個老師圍繞科研項(xiàng)目組建學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員主要涵蓋研究生、高年級大學(xué)生。充分利用老師的科研項(xiàng)目平臺和研究生及高年級學(xué)生的“傳幫帶”作用，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的大學(xué)生科技項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。這些團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建有力促進(jìn)了學(xué)生課外科技活動的蓬勃發(fā)展。
    （四）校企所合作團(tuán)隊(duì)
    以育人為本，教學(xué)、科研、社會服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展是當(dāng)今高校的發(fā)展方向。近3年來，學(xué)院在“校企所共育”人才培養(yǎng)模式的大框架下，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以互利共贏為目的，與青海清華博眾生物技術(shù)有限公司、中科院西北高原生物研究所等十余家企業(yè)及研究所簽訂了合作協(xié)議，依托企業(yè)、研究所資源優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，為學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)搭建了良好的平臺。圍繞企業(yè)或研究所的特定研發(fā)項(xiàng)目“，教師+學(xué)生”組成技術(shù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入企業(yè)、研究所，幫助其提高產(chǎn)出效益。此外，學(xué)院正在與西寧市城南某社區(qū)協(xié)商籌建“教學(xué)—科研—社區(qū)”三位一體的科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，如果該團(tuán)隊(duì)能成功組建，則會進(jìn)一步提升生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的服務(wù)功能。
    （一）實(shí)施導(dǎo)師制
    為了拓展學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的意識與熱情，學(xué)院經(jīng)常邀請校內(nèi)外知名教授、專家以及專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行不定期的講座，介紹生物技術(shù)的發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢。除此之外，學(xué)院還專門設(shè)立本科生科創(chuàng)導(dǎo)師制，對學(xué)院副高級以上職稱的教師實(shí)行了本科生科創(chuàng)導(dǎo)師聘任制度，每5年為一聘期，導(dǎo)師的指導(dǎo)工作納入年終工作量量化考核中，激發(fā)了導(dǎo)師的積極性。在科創(chuàng)活動中，實(shí)行“本科生———導(dǎo)師”雙向選擇制，導(dǎo)師可以選擇學(xué)生，組成科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，參與自己的科研項(xiàng)目或指導(dǎo)學(xué)生申請科創(chuàng)項(xiàng)目，從專業(yè)思想引導(dǎo)、科學(xué)作風(fēng)養(yǎng)成、科學(xué)技術(shù)訓(xùn)練等方面對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育培養(yǎng)；學(xué)生也可以根據(jù)自己的興趣，選擇科創(chuàng)導(dǎo)師，主動參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目或在導(dǎo)師的點(diǎn)撥下自主申報(bào)科創(chuàng)課題。自20xx年學(xué)院實(shí)行科創(chuàng)導(dǎo)師制以來，在短短的兩年時間里，先后有20余名教師擔(dān)任本科生科創(chuàng)導(dǎo)師，100多名學(xué)生直接參與導(dǎo)師科研項(xiàng)目，30余人在導(dǎo)師指導(dǎo)下自主申請了校級大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目。
    （二）制定科學(xué)合理的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
    團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)成員共同努力的方向，它能使團(tuán)隊(duì)成員在心理上彼此認(rèn)同，產(chǎn)生一體感，增強(qiáng)集體意識，從而產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)院根據(jù)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的特點(diǎn)，在導(dǎo)師和學(xué)生工作組老師的共同指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、興趣和能力等，制定能鼓舞人心的切實(shí)奮斗目標(biāo)，并把目標(biāo)具體分解給每位團(tuán)隊(duì)成員，使每位團(tuán)隊(duì)成員都清楚自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)和工作，并迸發(fā)出行動的力量，最大限度地為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而努力。
    （三）提供基本物質(zhì)保障和資金支持
    生物技術(shù)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，培養(yǎng)生物技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生科技創(chuàng)新能力必須以一定的物質(zhì)和資金為保障。學(xué)院通過以下途徑以盡量滿足大學(xué)生科創(chuàng)所需物質(zhì)和資金：開放實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院目前有青藏高原環(huán)境與資源教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、青藏高原動植物資源省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、青海省濕地生態(tài)系統(tǒng)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、青藏高原中韓野生花卉資源研究所和青海省生命與地理科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，大部分實(shí)驗(yàn)室實(shí)行開放制度，大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)可以隨時進(jìn)行使用。依托青海教育廳、青海師范大學(xué)的大學(xué)生科技創(chuàng)新基金。大學(xué)生科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)成功申報(bào)科創(chuàng)項(xiàng)目后，獲得相應(yīng)經(jīng)費(fèi)資助。學(xué)院引入了各種類型的創(chuàng)新基金，如設(shè)立校企合作基金。導(dǎo)師科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助。近3年來，學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)生科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)已獲各類資助達(dá)20多萬。
    （四）建立規(guī)范的管理制度和有效的激勵機(jī)制
    規(guī)范的管理制度、有效的激勵機(jī)制是科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)維系的內(nèi)在動力。大學(xué)生科技創(chuàng)新活動是否要立項(xiàng)，如何資助，如何考核，怎樣獎懲等一系列事宜都要有規(guī)范的管理制度，這樣才能使其有條不紊、可持續(xù)地發(fā)展下去。學(xué)院在學(xué)校有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，對相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了細(xì)化，有效促進(jìn)了大學(xué)生科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的良性發(fā)展。此外，學(xué)校、學(xué)院設(shè)置了良好的獎勵機(jī)制，既有團(tuán)隊(duì)獎也有個人獎，既有精神獎勵也有物質(zhì)獎勵，譬如：學(xué)院將參與科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的成員按其貢獻(xiàn)大小，在年終操行評定中加一定分值；獲得科創(chuàng)獎勵的同學(xué)優(yōu)先推薦攻讀免試碩士研究生；發(fā)表論文的按照論文級別的不同給予不同的獎金等。這些舉措極大地提升了大學(xué)生參與科研團(tuán)隊(duì)的積極性和競爭性，使我院本科生科技創(chuàng)新研究項(xiàng)目申報(bào)與獲批的數(shù)量每年位居學(xué)校前列，獲獎人次也逐年增加。截至目前，已有近30個本科生科技創(chuàng)新項(xiàng)目獲得學(xué)校資助，有12篇生物技術(shù)專業(yè)本科生參與發(fā)表的研究論文。
    作者:王慧春王文穎杜軍華單位:青海師范大學(xué)
    [1]王小兵.地方高校本科大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組建及培養(yǎng)發(fā)展研究[d].重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文，20xx.
    [2]鄭明濤，劉應(yīng)亮，羅穎，盧其明.大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建與實(shí)踐———以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)材料化學(xué)專業(yè)為例[j].廣東化工，20xx，41（24）：153-154.
    [3]韋原蓮，楊振德，廖秋玲，彭瓊，黃秀英.大學(xué)生科技創(chuàng)新活動中團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)[j].廣西大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），20xx，31（6）：85-88.
    [6]王玉林，朱慧玲，袁鋒偉，蔣彥，謝靜.機(jī)電專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的科技團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究[j].中國現(xiàn)代教育裝備，20xx，187（3）：53-55.
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇十四
    摘要：對尤溪縣科技創(chuàng)新工作現(xiàn)狀進(jìn)行分析，指出尤溪縣科技創(chuàng)新工作存在的問題并提出相應(yīng)對策。
    關(guān)鍵詞：縣域;科技創(chuàng)新;現(xiàn)狀;對策
    在經(jīng)濟(jì)全球化時代，科技創(chuàng)新能力是體現(xiàn)國家實(shí)力最關(guān)鍵的因素。一個國家要想在世界產(chǎn)業(yè)分工鏈條中處于高端位置，要想具有重要的自主知識產(chǎn)權(quán)引領(lǐng)社會的發(fā)展，就必須具有較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力。總之，科技創(chuàng)新能力為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展的提供重要的支持和保障，是提升國家核心競爭力的必由之路。為此，加快科技進(jìn)步與創(chuàng)新，是提升區(qū)域自主創(chuàng)新能力，推進(jìn)增長方式轉(zhuǎn)變，是增強(qiáng)尤溪縣經(jīng)濟(jì)綜合競爭力，實(shí)現(xiàn)尤溪縣經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展的迫切要求和必然選擇。
    1.尤溪縣科技創(chuàng)新能力現(xiàn)狀
    1.1強(qiáng)化政策保障
    近年來，縣委、縣政府先后制定出臺了《關(guān)于增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力加快科技進(jìn)步的意見》《關(guān)于進(jìn)一步扶持工業(yè)企業(yè)加快發(fā)展的若干意見》《尤溪縣科技發(fā)展資金管理辦法》《尤溪縣推進(jìn)品牌發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施意見》等一系列科技經(jīng)濟(jì)政策。同時，在推廣和應(yīng)用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，提高產(chǎn)品的技術(shù)含量、技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目與新水平、專利申報(bào)、引進(jìn)專業(yè)人才等方面，也制訂一系列獎勵激勵措施，積極鼓勵扶持企業(yè)自主創(chuàng)新。對經(jīng)國家批準(zhǔn)建立博士后科研工作站的企事業(yè)單位獎勵5萬元，鼓勵企業(yè)結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)一步探索、完善、推動重大科技成果和成果應(yīng)用與轉(zhuǎn)化等科技創(chuàng)新的有效機(jī)制。
    1.2創(chuàng)新工作機(jī)制
    建立以首席專家為領(lǐng)頭人的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)重點(diǎn)技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目，并為重要工程項(xiàng)目提供技術(shù)支撐，充分發(fā)揮首席專家在技術(shù)引領(lǐng)、研發(fā)人才培養(yǎng)、技術(shù)開發(fā)方面的重要作用。
    1.3搭建科研平臺
    鼓勵有實(shí)力、有條件的企業(yè)建立自己的研發(fā)中心，組建研發(fā)隊(duì)伍，開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)和核心專利技術(shù)的新產(chǎn)品。目前，尤溪縣已有2家院士工作站，2家博士后工作站，1家省級科技研發(fā)技術(shù)中心。尤溪縣的林產(chǎn)加工企業(yè)通過與中國林業(yè)科學(xué)院、南京林業(yè)科技研究院、福建省農(nóng)林大學(xué)等高校合作，自主研發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品并通過國家產(chǎn)權(quán)局登記注冊的共有147項(xiàng)。20xx年，全社會研究與發(fā)展經(jīng)費(fèi)(r&d)投入達(dá)5000多萬元，其中規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)投入2435萬元，占48.7%。有效促進(jìn)了企業(yè)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收在創(chuàng)新能力的提高。
    1.4發(fā)展高新企業(yè)集群
    一方面，積極引進(jìn)高新企業(yè)。在自主創(chuàng)新能力和資金相對薄落的情況下，充分利用“618”“728”等平臺，注重把新能源、新材料、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保等七大新興產(chǎn)業(yè)作為招商引資重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。另一方面，重點(diǎn)培育高新企業(yè)分期、分批對自主研發(fā)、基礎(chǔ)條件好的創(chuàng)新型企業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)企業(yè)培育成高新技術(shù)企業(yè)，如柏毅竹業(yè)技術(shù)開發(fā)公司;強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，鼓勵企業(yè)建立適合其發(fā)展需要的研發(fā)體系，特別扶持有條件承擔(dān)國家重點(diǎn)研發(fā)任務(wù)的企業(yè)，加強(qiáng)內(nèi)部研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)和科研基礎(chǔ)條件建設(shè)，如百營木業(yè)有限公司。
    1.5加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)工作
    一方面，鼓勵幫助企業(yè)創(chuàng)造知識產(chǎn)權(quán)，20xx年以來尤溪縣共申請專利203件，其中發(fā)明45件;獲得國家授權(quán)專利123件，其中發(fā)明7件。另一方面，加快培育產(chǎn)品。重點(diǎn)扶持、發(fā)展、保護(hù)一批掌握核心技術(shù)、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的名牌產(chǎn)品，逐步形成一批在國內(nèi)外市場上具有較強(qiáng)競爭力的名牌產(chǎn)品群體，把品牌優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。
    1.6開展科技創(chuàng)新活動
    一是實(shí)施項(xiàng)目帶動策略。加快科技成果轉(zhuǎn)化，以項(xiàng)目為載體，依托“618”平臺，先后與復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、福建農(nóng)歷大學(xué)等科研院校，圍繞食品加工、化工、礦業(yè)、竹木深加工等開展科技合作，形成了科研項(xiàng)目從立項(xiàng)申請，立項(xiàng)評審、科研過程管理、成果驗(yàn)收等完整規(guī)范的科研管理程序。二是積極引導(dǎo)企業(yè)參與。引導(dǎo)鼓勵企業(yè)根據(jù)國家重大戰(zhàn)略需求，積極承擔(dān)國家重大研發(fā)任務(wù)，三明市柏毅竹業(yè)技術(shù)開發(fā)有限公司承擔(dān)國家創(chuàng)新項(xiàng)目“旋切竹薄片生產(chǎn)工藝關(guān)鍵技術(shù)設(shè)備”研究，福建光華百斯特生態(tài)農(nóng)牧發(fā)展有限公司承擔(dān)省域重大項(xiàng)目“抗腹瀉大約克新品系種豬選育與開發(fā)應(yīng)用”研究，這些項(xiàng)目突破制約行業(yè)發(fā)展技術(shù)瓶頸，引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步。
    2.尤溪縣科技創(chuàng)新工作存在的問題
    2.1創(chuàng)新意識氛圍有待增強(qiáng)
    有相當(dāng)部分企業(yè)法人對科技創(chuàng)新認(rèn)識不到位，思想不夠重視，小富即安,維持現(xiàn)有產(chǎn)品、工藝、裝備多年不變，沒有建立有效的科技創(chuàng)新機(jī)制。部分企業(yè)生產(chǎn)所需的技術(shù)仍偏重以吸收、引進(jìn)和模仿為主，從而忽視了自主創(chuàng)新。企業(yè)的創(chuàng)新意識淡薄，科技興企的文化理念不強(qiáng)，缺乏對科技創(chuàng)新工作的積極性和熱情，使得尤溪縣的整體科技創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識不強(qiáng)，嚴(yán)重阻礙了尤溪縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    2.2科技創(chuàng)新投入有待提高
    由于企業(yè)主體意識不強(qiáng)，科技創(chuàng)新理念淡薄，企業(yè)的融資渠道相對單一，風(fēng)險(xiǎn)投資的渠道也很不暢通，導(dǎo)致尤溪縣大多數(shù)企業(yè)的科技投入和研發(fā)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，與全縣總體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不相協(xié)調(diào)。另外當(dāng)?shù)卣m然已出臺一系列緩解企業(yè)(尤其是科技型中小企業(yè))融資困難的政策措施，但由于種種原因，效果不大明顯。資金的缺乏導(dǎo)致企業(yè)沒有能力進(jìn)行核心技術(shù)或前瞻性技術(shù)的研究，只能停留在一些低端技術(shù)的研發(fā)和試生產(chǎn)階段，一些科技成果產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目因得不到及時的.投資而難以形成產(chǎn)業(yè)化，一些原來屬于高新技術(shù)的產(chǎn)品由于資金問題而無法緊跟升級的步伐，正逐步喪失其原有優(yōu)勢。
    2.3科技創(chuàng)新人才有待加強(qiáng)
    科技人力資源配置分布不平衡、結(jié)構(gòu)不合理，高層次專業(yè)技術(shù)人員很大一部分集中在教育、衛(wèi)生系統(tǒng)等，工業(yè)企業(yè)中部分專業(yè)技術(shù)人員職稱與技能不匹配，中高級技術(shù)人員不多，更缺乏高素質(zhì)的技術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和創(chuàng)新型企業(yè)家隊(duì)伍，國內(nèi)技術(shù)領(lǐng)軍人物更是少之又少。目前，全縣專業(yè)技術(shù)人員7000多人，中級職稱2800多人，高級近600人，僅相當(dāng)于一所大學(xué)的擁有量，企業(yè)中的人才尤為缺乏，如我縣100多家紡織企業(yè)，沒有一名高級紡織專業(yè)人才。
    2.4科技創(chuàng)新環(huán)境有待完善
    一是由于尤溪縣企業(yè)用地緊張的局面沒能得到及時有效解決，大大制約了尤溪縣注冊型高新技術(shù)企業(yè)的落戶發(fā)展;二是國家、省、市、縣出臺的支持企業(yè)自主創(chuàng)新政策的落實(shí)力度有待提高;三是在政策指導(dǎo)、信息咨詢、人員培訓(xùn)、企業(yè)診斷、融資中介、人才引進(jìn)，以及大型科學(xué)儀器設(shè)備協(xié)作共用等科技綜合服務(wù)方面有待進(jìn)一步做深、做細(xì)、做透;四是自主創(chuàng)新的氛圍還不夠濃厚，在專利保護(hù)、品牌建設(shè)等方面的政策傾斜、宣傳力度等有待加強(qiáng)。目前，全縣市級研發(fā)中心僅1家，縣級研發(fā)中心有4家。
    3.尤溪縣科技創(chuàng)新的對策與措施
    3.1強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合
    一是加快科研體制改革，建立以市場為導(dǎo)向的科研運(yùn)行機(jī)制。通過科研體制改革，促使在科研的各個環(huán)節(jié)引入市場機(jī)制，促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合;二是支持產(chǎn)學(xué)研各方建立更為緊密合作。鼓勵產(chǎn)學(xué)研各方聯(lián)辦企業(yè)，共建研究開發(fā)機(jī)構(gòu)，以扭轉(zhuǎn)企業(yè)無適用的成果，科研成果無法轉(zhuǎn)化的局面。
    3.2引導(dǎo)企業(yè)自主創(chuàng)新
    一是引導(dǎo)企業(yè)引進(jìn)吸收消化先進(jìn)技術(shù)。加快引進(jìn)吸收和消化世界一流的高新技術(shù)，形成自己的品牌，尤其要加強(qiáng)對中小科技企業(yè)的引導(dǎo)和扶持，支持科技企業(yè)增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和資源整合能力，不斷開發(fā)技術(shù)含量高，市場前景好、競爭力強(qiáng)的新產(chǎn)品，培育一批上規(guī)模的民營科技企業(yè)。二是引導(dǎo)企業(yè)發(fā)揮創(chuàng)新主體作用。強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新能力建設(shè)，鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入，支持企業(yè)建設(shè)技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)，幫助企業(yè)落實(shí)國家、省、市科技扶持政策，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力，進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新主體。
    3.3培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
    一方面狠抓招商引資。堅(jiān)持不懈地加大招商引資力度，依靠引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的理念、產(chǎn)品、技術(shù)、管理和設(shè)備，走出一條加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的捷徑。另一方面主攻項(xiàng)目建設(shè)。通過引進(jìn)和建設(shè)高新技術(shù)項(xiàng)目，提升我縣高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)水平。尤其要大力發(fā)展新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、新醫(yī)藥、生物育種等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)國際技術(shù)交流合作，加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程，放大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。
    3.4強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)
    首先，要加強(qiáng)復(fù)合型人才的培養(yǎng)，可以通過定期或不定期對中小企業(yè)經(jīng)營者和科研人員開展專項(xiàng)培訓(xùn)，使其成為既懂得技術(shù)又懂得經(jīng)營和管理的復(fù)合型人才;其次，政府要制定政策創(chuàng)造良好的環(huán)境鼓勵人才脫穎而出，發(fā)揮院士及專家團(tuán)隊(duì)的高端智腦作用，做好各個院士工作站開展課題研究、項(xiàng)目實(shí)施等各項(xiàng)服務(wù)工作，積極促進(jìn)新的科研成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
    3.5拓寬企業(yè)融資渠道
    鼓勵企業(yè)進(jìn)行科技投入,要促使企業(yè)按現(xiàn)代企業(yè)制度運(yùn)作，激勵企業(yè)積極增加科技投入。運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)手段，采取入股、合作、引資等多種方式廣辟資金渠道，大力吸收民間資金支持企業(yè)發(fā)展。
    3.6注重科技載體建設(shè)
    一是建設(shè)覆蓋面廣，信息量大的科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò);二是發(fā)揮特色基地集聚作用，以竹業(yè)、油茶等特色產(chǎn)業(yè)基地為依托，集聚優(yōu)勢資源，依靠科技創(chuàng)新，推動產(chǎn)業(yè)升級;三是加強(qiáng)服務(wù)平臺建設(shè)，做好紡織服務(wù)平臺，加快技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化步伐。
    3.7大力改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)
    一是引導(dǎo)企業(yè)加快新產(chǎn)品開發(fā)，尤其要開發(fā)節(jié)能降耗、升級換代、市場覆蓋面廣的新產(chǎn)品;二是引導(dǎo)企業(yè)才用新技術(shù)、新工藝，盡快提高產(chǎn)品質(zhì)量和檔次;三是引導(dǎo)企業(yè)改裝設(shè)備，用一流的設(shè)備生產(chǎn)一流的產(chǎn)品。
    結(jié)論
    總之，在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于健康平穩(wěn)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的形式下,尤溪縣應(yīng)當(dāng)充分利用當(dāng)前的市場空缺和空間，創(chuàng)新資源的重新配置，通過環(huán)境營造和政策激勵，激發(fā)科技企業(yè)尋求機(jī)遇，趁勢而為，提高自主創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品升級換代，奪取創(chuàng)新“話語權(quán)”。
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好！
    一個企業(yè)的發(fā)展亦與創(chuàng)新息息相關(guān)，無數(shù)事實(shí)證明任何一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者只要高度重視“創(chuàng)新”，理解了創(chuàng)新的根本意義，不斷在企業(yè)中實(shí)施創(chuàng)新的手段，企業(yè)就會不斷產(chǎn)生出人們所需的新產(chǎn)品，從而企業(yè)也會產(chǎn)生新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，展現(xiàn)新的面貌。
    一、加深科技創(chuàng)新的理解
    科技創(chuàng)新既然是作為即將進(jìn)入2l世紀(jì)的主要指導(dǎo)新思想，首先這一思想要在企業(yè)結(jié)構(gòu)中形成共識。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要成立專門班子去研究去實(shí)施。這種班子既不能隸屬于過去總師技術(shù)系統(tǒng)，又不能隸屬于一般管理系統(tǒng)。它在企業(yè)中的地位應(yīng)當(dāng)具有更高層次，作為主要廠領(lǐng)導(dǎo)來說，可以為他起到重要的參謀作用。作為企業(yè)的發(fā)展來說，他應(yīng)當(dāng)作為企業(yè)發(fā)展的總參謀部。他的功能既可以為企業(yè)發(fā)展擬訂長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、設(shè)想、建議，也可以為企業(yè)現(xiàn)行生產(chǎn)服務(wù)，為提高企業(yè)的科技素質(zhì)服務(wù)。
    當(dāng)然一旦建立創(chuàng)新思想的科技發(fā)展體制，企業(yè)內(nèi)原有的科技、管理系統(tǒng)，其功能亦應(yīng)調(diào)整，以適應(yīng)新形勢的要求。其實(shí)為了滿足21世紀(jì)的高速發(fā)展的需要，我國企業(yè)原有的一些制度及體制早就應(yīng)該進(jìn)行脫胎換骨的轉(zhuǎn)變，一成不變的企業(yè)管理體制是滿足不了具有劃時代高速發(fā)展的科技工業(yè)的要求。
    三、創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展
    如何在太湖周邊地區(qū)開展好企業(yè)創(chuàng)新活動呢？創(chuàng)新必須和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略緊緊結(jié)合在一起。探索這一地區(qū)創(chuàng)新的方法，從工業(yè)企業(yè)方面來看，必須引進(jìn)高新技術(shù)，摒棄過去“五小”帶來的危害，幾是對自然生態(tài)環(huán)境有危害、哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)影響的企業(yè)必須堅(jiān)決徹底關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)，杜絕一切污染源，應(yīng)把發(fā)展高新技術(shù)、無污染新技術(shù)作為太湖周邊地區(qū)企業(yè)發(fā)展的唯一立足點(diǎn)。
    四、創(chuàng)新工作方法的探討
    研討科技創(chuàng)新的工作方法是每一個單位極需了解的，創(chuàng)新本身是一種開拓，其方法本身就是一個創(chuàng)新過程，然而不斷總結(jié)和探索創(chuàng)新的方法是會有利于創(chuàng)新工作的深入展開，這里僅談?wù)剛€人的一些膚淺的想法。
    1．善于總結(jié)，不斷提高。創(chuàng)新往往是在原有的基礎(chǔ)上有所新的發(fā)展、發(fā)明、提高。因此對現(xiàn)有的科技基礎(chǔ)不能忽略，要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，不斷總結(jié)已有成果，然而不能墨守成規(guī)，在總結(jié)基礎(chǔ)上提出新的設(shè)想，新的建議，以利把原有的水平向上提高。
    2．超常思考，不斷開拓。創(chuàng)新在某種意義上講要有科學(xué)幻想頭腦，要具有超常規(guī)想法不斷開拓的思想才能不斷使創(chuàng)新達(dá)到新的境界。3．博采眾長，善于運(yùn)用。創(chuàng)新本身要充分運(yùn)用已獲得的成功經(jīng)驗(yàn)，因此橫向之間，上下之間要多通氣，多了解情況，充分利用已獲得的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究別人、別單位已取得的成果，勇于提高自己，擴(kuò)展創(chuàng)新的思路。
    五、高度重視人的創(chuàng)造力
    首先要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才，有獨(dú)創(chuàng)性的人往往腦子靈活，轉(zhuǎn)彎快，不循規(guī)蹈矩，作為領(lǐng)導(dǎo)，尤其是人事部門的人更要注意到這一點(diǎn)，應(yīng)不拘一格選人才。人的才能不可能一下從天上掉下來，在企業(yè)內(nèi)，要不斷組織學(xué)習(xí)和進(jìn)行培養(yǎng)。
    第二，要善于運(yùn)用好總結(jié)表彰的手段，對有創(chuàng)造力的同志要不惜重金聘用，對有成果的同志要不惜重金表彰，使之不斷開拓，為企業(yè)更快更好更多地創(chuàng)造更新的產(chǎn)品。
    第三，廣開才路，不斷引進(jìn)人才。在外資企業(yè)、合資企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)中十分注重從企業(yè)界中引進(jìn)經(jīng)過三、五年工作鍛煉，具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有相當(dāng)理論水平的青年人才。
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇十六
    ：文章在綜合借鑒全球各類創(chuàng)新中心提法的基礎(chǔ)上，闡述了產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的概念和特征，辨析了產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心和科技創(chuàng)新中心的異同，對美國硅谷、臺灣新竹、印度班加羅爾、日本筑波等世界知名產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的發(fā)展路徑進(jìn)行了歸納，凝練出它們共同的做法和舉措，并通過梳理這些產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，對江蘇建設(shè)具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)，著眼于培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和搶占未來發(fā)展制高點(diǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)，系統(tǒng)提出了獲取世界級科技成果、培育世界級創(chuàng)新型企業(yè)、打造世界級科技園區(qū)、集聚世界級領(lǐng)軍人才四個戰(zhàn)略路徑，為江蘇突破在全球產(chǎn)業(yè)鏈中的低端技術(shù)鎖定、價(jià)值鎖定和市場鎖定，形成更多國際產(chǎn)業(yè)先發(fā)引領(lǐng)優(yōu)勢提供重要的決策支撐.
    當(dāng)前，世界范圍內(nèi)正在孕育新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，全球化競爭呈現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢，主要發(fā)達(dá)國家和創(chuàng)新型國家相繼出臺重大舉措，加快推動產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新.江蘇是我國的制造業(yè)大省和科教大省，制造業(yè)規(guī)模全國第一，約占全球的3%，高校數(shù)量全國第一，區(qū)域創(chuàng)新能力連續(xù)七年居于全國首位.面對新的趨勢變化和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，江蘇要把握好當(dāng)前的機(jī)遇，發(fā)揮科教與人才、企業(yè)與產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢，通過建設(shè)“具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”，推動產(chǎn)業(yè)向中高端邁進(jìn)的步伐，牢牢掌握新一輪全球創(chuàng)新競爭的戰(zhàn)略主動權(quán)，為發(fā)展全局贏得新的更大空間.
    1.產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的概念
    目前，理論界和實(shí)業(yè)界對“具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”的概念還沒有明確界定，但相關(guān)提法卻有不少，如聯(lián)合國的“全球創(chuàng)新中心”、美國《有線》雜志的“全球高技術(shù)中心”和我國杜德斌教授的“國際產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心”等.其中，聯(lián)合國在《全球人類發(fā)展報(bào)告（2001年）》中公布了美國硅谷、法國巴黎、英國倫敦、印度班加羅爾等46個“全球創(chuàng)新中心”，他們都具備較強(qiáng)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力、豐富的科教資源、集聚的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、影響力大的企業(yè)群體、較廣泛的對外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系、開放性和包容性的創(chuàng)新文化氛圍等特征；美國《有線》雜志則提出“全球高技術(shù)中心”的概念，把“高校培養(yǎng)技能工人或開發(fā)新技術(shù)的能力、穩(wěn)定的跨國公司、人才創(chuàng)業(yè)的積極性、活躍的風(fēng)險(xiǎn)投資”作為構(gòu)成全球技術(shù)創(chuàng)新中心的必要條件；我國杜德斌教授認(rèn)為“國際產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心”應(yīng)集聚眾多跨國公司全球性和區(qū)域性的研發(fā)機(jī)構(gòu)，是世界新產(chǎn)品和新技術(shù)的創(chuàng)新源地.這些概念和描述對我們定義“產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”具有重要的參考價(jià)值.在綜合考慮這些概念的基礎(chǔ)上，文章認(rèn)為，“具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”應(yīng)定義為：擁有豐富的科教資源和雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，自主創(chuàng)新能力世界領(lǐng)先，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)國際競爭優(yōu)勢明顯，能引領(lǐng)全球其他國家和地區(qū)產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的方向和模式，是全球重大原創(chuàng)性技術(shù)成果和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重要策源地和全球產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新高端人才、高成長性企業(yè)和高附加值產(chǎn)業(yè)的重要聚合區(qū).
    2.產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的特征
    產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心應(yīng)具備以下四個方面特征：一是擁有世界一流水平的高等院校和研究機(jī)構(gòu)，對本區(qū)域和周邊地區(qū)持續(xù)輸出高水平的科技成果、人才，研發(fā)創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)移活動十分活躍；二是產(chǎn)業(yè)具有強(qiáng)勁的國際競爭力，區(qū)域內(nèi)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)集聚化、高端化發(fā)展特征，相關(guān)核心技術(shù)群處于世界領(lǐng)先水平，能引領(lǐng)全球產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向；三是集聚一批在全球具有廣泛影響力的創(chuàng)新型企業(yè)，主要產(chǎn)品和運(yùn)營模式成為行業(yè)標(biāo)桿；四是形成崇尚創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)致富的鮮明價(jià)值導(dǎo)向，企業(yè)家精神和創(chuàng)客文化氛圍濃厚，全球科技創(chuàng)新領(lǐng)袖不斷涌現(xiàn).
    3.“產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”與“科技創(chuàng)新中心”辨析
    2015年，江蘇省委在關(guān)于“十三五”發(fā)展規(guī)劃建議中，首次提出建設(shè)具有全球影響力的“產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”.而在2014年，北京、上海先后作出了建設(shè)全球“科技創(chuàng)新中心”的戰(zhàn)略部署.從內(nèi)涵的區(qū)別來看，“產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”的落腳點(diǎn)在產(chǎn)業(yè)，即生產(chǎn)制造，更多地強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新要素的集聚，更加注重依靠科技創(chuàng)新提升區(qū)域產(chǎn)業(yè)在全球價(jià)值鏈分工中的地位和競爭力；而“科技創(chuàng)新中心”的落腳點(diǎn)在科技，即科學(xué)技術(shù)，更多地強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)研究水平和源頭創(chuàng)新能力的提升，更加注重在基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前沿性科學(xué)研究領(lǐng)域率先突破.從提法的共性來看，兩者同屬全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的重要節(jié)點(diǎn)，無論是江蘇的“產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”，還是北京、上海的“科技創(chuàng)新中心”，其最終的目標(biāo)均是成為全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中的重要節(jié)點(diǎn)，占據(jù)領(lǐng)跑地位，發(fā)揮引領(lǐng)和輻射功能；兩者都把科技創(chuàng)新作為發(fā)展核心，將提升科技創(chuàng)新能力作為建設(shè)的戰(zhàn)略基點(diǎn)，依靠科技創(chuàng)新推動區(qū)域發(fā)展走向國際，進(jìn)而在全球化競爭中形成影響力.從區(qū)域的差異來看，江蘇產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢明顯，是我國制造業(yè)大省，工業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)?？偭孔?010年以來一直穩(wěn)居全國第一，規(guī)模是北京的10倍、上海的4.4倍；江蘇高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)銷售收入占gdp比重達(dá)42%，分別比北京和上海高22.4和10.4個百分點(diǎn)，在新一代信息技術(shù)、新能源與新能源汽車、節(jié)能環(huán)保、生物技術(shù)和新醫(yī)藥、新材料等行業(yè)領(lǐng)域具有全球領(lǐng)跑和并跑優(yōu)勢；高新技術(shù)企業(yè)10830家，高于北京，約為上海的2倍；企業(yè)創(chuàng)新能力全國領(lǐng)先，企業(yè)專利申請量和授權(quán)量常年保持全國第一，全省研發(fā)經(jīng)費(fèi)80%來自企業(yè)，而北京為40%、上海為63%.可以說，江蘇建設(shè)“產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”符合江蘇的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)需求.而相對于江蘇的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，北京和上海的科技原創(chuàng)能力更加突出：全國50%以上的部屬高校和科研院所、48%兩院院士和31%國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室都在北京；全國1/3世界500強(qiáng)企業(yè)研發(fā)中心、1/4跨國企業(yè)研發(fā)中心落戶于上海，部屬科研機(jī)構(gòu)數(shù)量僅次于北京；截至2015年，北京、上海國際論文10年累計(jì)被引用篇數(shù)分別是江蘇的2.07倍、1.18倍，近10年累計(jì)被引用次數(shù)分別為江蘇的2.43倍、1.40倍.
    近年來，美國、英國、新加坡、日本、臺灣等先后提出了建設(shè)全球或區(qū)域產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的目標(biāo)，并出臺了相應(yīng)的戰(zhàn)略規(guī)劃.例如，美國持續(xù)打造硅谷，確保“全球科技創(chuàng)新中心”地位；英國在倫敦加快建設(shè)“英國科技城”，使其成為國際技術(shù)中心；新加坡堅(jiān)持人才引進(jìn)的“開放政策”和保持穩(wěn)定的創(chuàng)新環(huán)境，加快建設(shè)“亞太創(chuàng)新中心”；日本政府出臺了《科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新綜合戰(zhàn)略》，將成為“全球領(lǐng)先的創(chuàng)新中心”作為戰(zhàn)略目標(biāo).通過對這些國家和地區(qū)建設(shè)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心路徑的梳理和歸納，結(jié)合對硅谷等聯(lián)合國46個“全球技術(shù)創(chuàng)新中心”的分析研究發(fā)現(xiàn)，有以下四個方面的做法值得江蘇借鑒.
    1.始終把科技園區(qū)作為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新重要載體
    美國硅谷、臺灣新竹、印度班加羅爾、日本筑波、英國劍橋、法國索菲亞、韓國大德等是世界公認(rèn)的一流科技園區(qū)，它們是各自地區(qū)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新的重要陣地.硅谷從20世紀(jì)70年代的計(jì)算機(jī)，到90年代的互聯(lián)網(wǎng)，再到21世紀(jì)的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)，誕生了一系列新的產(chǎn)業(yè)形態(tài)并牢牢占據(jù)著產(chǎn)業(yè)鏈的高端，聚集了hp、intel、google等一批超百億美元級高科技公司，約有1000余家世界知名企業(yè)將研發(fā)總部設(shè)在硅谷；新竹在建立科技園之初選擇了半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)集群，目前擁有全球80%的電腦主板、全球80%的圖形芯片、全球70%的筆記本電腦、全球65%的微芯片、全球95%的掃描儀，臺灣地區(qū)十大企業(yè)有7家來自新竹；韓國政府為大德地區(qū)出臺《大德研究開發(fā)特區(qū)育成特別法案》，以財(cái)稅減免等扶持政策保障園區(qū)發(fā)展，使其ict、生物醫(yī)藥、空間技術(shù)等全球領(lǐng)先.
    2.高度重視集聚科教和人才資源
    美國加州擁有最高密度的世界級研究機(jī)構(gòu)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在全球前100名大學(xué)中，加州占據(jù)10席.其中，斯坦福大學(xué)鼓勵教師學(xué)生到企業(yè)兼職創(chuàng)業(yè)，每年都會開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程、舉辦創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)大賽等；韓國則將科學(xué)技術(shù)研究院遷入大德園區(qū)，與臨近的忠南大學(xué)、科學(xué)技術(shù)聯(lián)合大學(xué)院、情報(bào)通信大學(xué)、大德等大學(xué)不斷輸送其所培育出的優(yōu)秀人才，尤其是在博士和碩士等高學(xué)歷的人才培育及輸出方面，科學(xué)院的貢獻(xiàn)超過韓國的10%.印度班加羅爾依托高等院校設(shè)置計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)、民辦或私營機(jī)構(gòu)培訓(xùn)以及軟件企業(yè)自己設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在班加羅爾周圍有10所綜合大學(xué)、70家技術(shù)學(xué)院，培養(yǎng)15萬~20萬技術(shù)工人，成為班加羅爾軟件外包產(chǎn)業(yè)興起的重要保障.
    3.堅(jiān)持對科技創(chuàng)新的持續(xù)高強(qiáng)度投入
    資金投入是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新的重要保障，高強(qiáng)度投入才能支撐高水平創(chuàng)新和獲取高利潤回報(bào).目前全美600多家風(fēng)險(xiǎn)投資企業(yè)中近半數(shù)將總部設(shè)在硅谷，2013年硅谷風(fēng)投總額超過50億美元，占全美的40%；新加坡大型企業(yè)在研發(fā)投入方面增幅明顯，從2011年的5.73億新元增至2013年的8.72億新元，年均增幅超過15%；東倫敦地區(qū)是英國風(fēng)險(xiǎn)投資較為密集的地區(qū)，風(fēng)投資金規(guī)模占全國的25%和全歐洲的8%.
    4.注重激發(fā)中小企業(yè)創(chuàng)新活力
    美國蓋爾研究所發(fā)現(xiàn)，中小企業(yè)發(fā)明新技術(shù)、新產(chǎn)品的效率遠(yuǎn)高于大企業(yè)，中小企業(yè)人均技術(shù)創(chuàng)新是大企業(yè)的25倍，50%以上的科技進(jìn)步發(fā)生在小企業(yè)；而我國65%的國內(nèi)發(fā)明專利由中小企業(yè)獲得，80%的新產(chǎn)品由中小企業(yè)創(chuàng)造.在日本，中小企業(yè)占企業(yè)總數(shù)的99.7％，政府減免中小企業(yè)專利費(fèi)以激勵其創(chuàng)新，制定《中小企業(yè)新事業(yè)活動促進(jìn)法》對中小企業(yè)創(chuàng)新計(jì)劃給予融資和稅收方面援助；德國推出中小企業(yè)創(chuàng)新計(jì)劃、中小企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)新代金券等一系列政策，特別是小型企業(yè)可以使用創(chuàng)新代金券支付創(chuàng)新服務(wù)費(fèi)用，目前全德國約有3萬個企業(yè)開展不間斷的研究活動，10萬科技型企業(yè)經(jīng)常性地推出創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù).
    牢牢把握新一輪全球科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的戰(zhàn)略機(jī)遇，著眼于培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和搶占未來發(fā)展制高點(diǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)，瞄準(zhǔn)世界科技和產(chǎn)業(yè)前沿領(lǐng)域及頂尖水平，以培育具有國際競爭力的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為主攻方向，以增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力為核心，以深化體制機(jī)制改革為動力，以開放融合國內(nèi)外創(chuàng)新資源為渠道，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈，圍繞創(chuàng)新鏈完善資金鏈，著力突破產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)，獲取世界級科技成果；著力增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，培育世界級創(chuàng)新型企業(yè)；著力提升園區(qū)發(fā)展水平，打造世界級科技園區(qū)；著力優(yōu)化大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，集聚世界級領(lǐng)軍人才，突破江蘇在全球產(chǎn)業(yè)鏈中的低端技術(shù)鎖定、價(jià)值鎖定和市場鎖定，形成國際產(chǎn)業(yè)先發(fā)引領(lǐng)優(yōu)勢，掌握更多話語權(quán)和主動權(quán)，加快從跟跑、并跑向領(lǐng)跑跨越，把江蘇建設(shè)成為具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心，為全國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型作出積極的示范.
    1.著力加快產(chǎn)業(yè)核心關(guān)鍵技術(shù)突破，獲取世界級科技成果
    （1）加強(qiáng)前瞻性產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新部署
    瞄準(zhǔn)未來戰(zhàn)略需求和技術(shù)供給短板，大力實(shí)施前瞻性產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新專項(xiàng)，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的創(chuàng)新組織作用，通過技術(shù)創(chuàng)新提高供給質(zhì)量、優(yōu)化供給結(jié)構(gòu)、促進(jìn)供給升級，不斷提升科技創(chuàng)新前瞻布局能力.積極承接國家科技重大專項(xiàng)任務(wù)，加快推進(jìn)集成電路、新藥創(chuàng)制等國家專項(xiàng)任務(wù)的實(shí)施，積極轉(zhuǎn)化創(chuàng)新成果.部署新的重大科技項(xiàng)目與工程，進(jìn)一步跟蹤研究國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)和重大科技項(xiàng)目、工程，聚焦重大產(chǎn)業(yè)方向，梳理分析數(shù)字制造、新材料、新能源、未來網(wǎng)絡(luò)、生命健康等江蘇有優(yōu)勢的領(lǐng)域，根據(jù)“成熟一項(xiàng)、啟動一項(xiàng)”的原則，抓緊論證并啟動若干新的重大科技項(xiàng)目與工程.
    （2）集聚國際一流科技創(chuàng)新平臺
    充分發(fā)揮高校的創(chuàng)新源頭作用，建設(shè)若干世界知名的高水平、有特色大學(xué).支持大學(xué)在基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研究、社會公益研究等領(lǐng)域開展重大原始創(chuàng)新，推動大學(xué)與企業(yè)、科研院所開展全面合作，更好地為產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù).瞄準(zhǔn)世界科技前沿和我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需求，加快國家超級計(jì)算（無錫）中心、未來網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、納米真空互聯(lián)實(shí)驗(yàn)站、高效低碳燃?xì)廨啓C(jī)試驗(yàn)裝置等國家科技平臺建設(shè)，積極創(chuàng)建微結(jié)構(gòu)、通信技術(shù)、水土生態(tài)等國家實(shí)驗(yàn)室，努力打造具有世界領(lǐng)先水平的綜合性科學(xué)研究試驗(yàn)基地.加強(qiáng)重大創(chuàng)新平臺國際合作，推動與以色列、新加坡等創(chuàng)新型國家和地區(qū)合作，鼓勵各地、各園區(qū)、有實(shí)力的企業(yè)與英國牛津大學(xué)、美國麻省理工學(xué)院、貝爾實(shí)驗(yàn)室、弗勞恩霍夫應(yīng)用研究促進(jìn)協(xié)會等世界一流研究型大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，建設(shè)一批科研型國際合作大學(xué)、聯(lián)合研發(fā)機(jī)構(gòu).
    （3）提升省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院建設(shè)水平
    推進(jìn)省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院改革發(fā)展，按照平臺一流、隊(duì)伍一流的標(biāo)準(zhǔn)，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大需求，依托地方和園區(qū)，集聚全球創(chuàng)新資源，引進(jìn)共建一批人才與國際貫通、機(jī)制與國際接軌的專業(yè)研究所，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域全覆蓋.針對“一區(qū)一戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”布局，依托省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院和創(chuàng)新資源集聚度較高的高新園區(qū)，建設(shè)一批產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心，完善創(chuàng)新資源整合、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、企業(yè)衍生孵化等功能，健全產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)體系.賦予省產(chǎn)研院在使用省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)專項(xiàng)資金時更多的自主權(quán).允許并鼓勵教師、科研人員到省產(chǎn)研院任職或兼職，在省產(chǎn)研院兼職或任職的科研人員創(chuàng)辦企業(yè)，可保留3年工作人員身份，檔案工資正常晉升.
    2.著力強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，培育世界級創(chuàng)新型企業(yè)
    （1）打造有影響的創(chuàng)新型領(lǐng)軍企業(yè)
    全面啟動實(shí)施創(chuàng)新型企業(yè)培育行動計(jì)劃，培育一批創(chuàng)新能力國際一流、規(guī)模與品牌位居世界前列、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展的創(chuàng)新型企業(yè).加快培育創(chuàng)新型領(lǐng)軍企業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)融入全球研發(fā)網(wǎng)絡(luò)，支持開放配置全球創(chuàng)新資源，牽頭組建一批產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，打造一批企業(yè)科技園，轉(zhuǎn)化一批重大科技成果.全面提升企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)研發(fā)能力，支持企業(yè)與高校院所構(gòu)建產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)網(wǎng)絡(luò)，推動行業(yè)龍頭企業(yè)創(chuàng)建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程實(shí)驗(yàn)室等國家級研發(fā)機(jī)構(gòu)，提升企業(yè)國際創(chuàng)新競爭力.推動骨干企業(yè)加大技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新力度，培育以高新技術(shù)企業(yè)為主力軍的創(chuàng)新型企業(yè)集群.
    （2）提升產(chǎn)業(yè)科技開放創(chuàng)新水平
    對接國家“一帶一路”戰(zhàn)略部署，廣泛集聚國際創(chuàng)新資源，深度融入全球研發(fā)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò).積極構(gòu)建產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新全球合作伙伴關(guān)系，深化與以色列、芬蘭、英國等世界創(chuàng)新強(qiáng)國，以及美國麻省理工學(xué)院、德國弗朗霍夫應(yīng)用研究促進(jìn)協(xié)會等國際知名機(jī)構(gòu)的交流合作，建立一批產(chǎn)業(yè)技術(shù)國際合作平臺.引導(dǎo)企業(yè)實(shí)施開放式研發(fā)策略，推動加入世界主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)組織，牽頭或參與建立國際性產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟；鼓勵有實(shí)力的企業(yè)通過收并購等方式設(shè)立海外研發(fā)基地，面向全球布局創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò).繼續(xù)完善鼓勵外資研發(fā)中心發(fā)展的'相關(guān)政策，支持和鼓勵外資企業(yè)聯(lián)合本土企業(yè)及高校院所開展產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新平臺建設(shè).合力支持我省技術(shù)、產(chǎn)品、標(biāo)準(zhǔn)、品牌走出去，開拓國際市場.積極鼓勵創(chuàng)新要素跨境流動，在政府審批和監(jiān)管方面給予必要的支持.深化與中科院、清華大學(xué)、北京大學(xué)等重點(diǎn)科教單位合作，建設(shè)一批國家級重大產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)和創(chuàng)新平臺，推動產(chǎn)業(yè)重大科技成果在我省的集群轉(zhuǎn)化.鼓勵地方、科技園區(qū)加強(qiáng)與國內(nèi)外一流高校院所合作，共建新型產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)等創(chuàng)新載體；支持科技園區(qū)加快集聚國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新資源，建設(shè)產(chǎn)學(xué)研產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新基地.
    （3）培育產(chǎn)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域掌握核心技術(shù)的“小巨人”
    健全企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新的體制機(jī)制，激發(fā)中小企業(yè)活力，推動面廣量大的科技型小微企業(yè)向新技術(shù)、新模式、新業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)型，加速成長為高新技術(shù)企業(yè).引導(dǎo)中小微企業(yè)加強(qiáng)與高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)及大型科學(xué)儀器設(shè)施共享服務(wù)平臺的對接.加大對科技型中小企業(yè)上市的支持力度，加快上市融資步伐.支持企業(yè)承接重大建設(shè)工程，提高對中小企業(yè)在政府采購中的比例.
    3.著力提升各類園區(qū)發(fā)展水平，打造世界級科技園區(qū)
    （1）大力推進(jìn)高新區(qū)創(chuàng)新發(fā)展
    按照“一區(qū)一戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”的要求，集聚高端創(chuàng)新資源，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，形成特色鮮明、具有國際競爭力的創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群.給予省級以上高新區(qū)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和行政管理權(quán)限，鼓勵高新區(qū)制定特殊政策措施，集聚科教資源.設(shè)立高新區(qū)創(chuàng)新發(fā)展引導(dǎo)資金，引導(dǎo)地方和社會資金加大對高新區(qū)的投入，主要用于支持高新區(qū)創(chuàng)新核心區(qū)內(nèi)重大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體和平臺建設(shè).加大政策扶持力度，對高新區(qū)財(cái)政收入中上繳省市增量部分實(shí)行全額返還，省市對高新區(qū)創(chuàng)新核心區(qū)建設(shè)用地給予優(yōu)先安排.科技人員到園區(qū)創(chuàng)辦科技企業(yè)可享受稅收優(yōu)惠.
    （2）打造主要依靠創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的“新蘇南模式”
    優(yōu)化“五城九區(qū)多園”創(chuàng)新布局，探索一體化的新機(jī)制新模式，推動創(chuàng)新要素在城市之間、園區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的合理流動和高效組合，促進(jìn)城市間科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展分工協(xié)作，全面提升城市自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)國際競爭力.開展創(chuàng)新政策先行先試，在新型科研機(jī)構(gòu)建設(shè)、資源開放共享、區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新、高層次人才引進(jìn)、科技成果轉(zhuǎn)化、科研管理等方面積極探索，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新政策一體化覆蓋、體制機(jī)制改革一體化推進(jìn)，著力打造創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展引領(lǐng)區(qū)、深化科技體制改革試驗(yàn)區(qū)和區(qū)域創(chuàng)新一體化先行區(qū).
    （3）大力推動經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)轉(zhuǎn)型升級
    堅(jiān)持以提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，在發(fā)展理念、辦區(qū)模式、管理方式等方面加快轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)由追求速度向追求質(zhì)量轉(zhuǎn)變，由政府主導(dǎo)向市場主導(dǎo)轉(zhuǎn)變，由同質(zhì)競爭向差異化發(fā)展轉(zhuǎn)變，由硬環(huán)境見長向軟環(huán)境致勝轉(zhuǎn)變.堅(jiān)持市場經(jīng)濟(jì)和開放型經(jīng)濟(jì)取向，進(jìn)一步推進(jìn)市場化改革，減少行政干預(yù)，打破制約開發(fā)區(qū)發(fā)展的深層次障礙，增強(qiáng)開發(fā)區(qū)發(fā)展的內(nèi)生動力.堅(jiān)持高端發(fā)展的戰(zhàn)略取向，推動全省經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)“騰籠換鳥”，培育跨國公司研發(fā)中心、國有企業(yè)、大型民營企業(yè)、科技型中小企業(yè)等多元創(chuàng)新主體，著力構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新體系，不斷提高在全球價(jià)值鏈及國際分工中的地位，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展.
    4.著力構(gòu)建與國際接軌的科技創(chuàng)新生態(tài)，集聚世界級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才
    （1）建立富有競爭力的高層次人才引培機(jī)制
    依托省各類人才引進(jìn)計(jì)劃等，加大海外領(lǐng)軍人才、我省發(fā)展急需緊缺人才和地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)人才的引進(jìn)力度，建設(shè)國際化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才高地.加強(qiáng)科技企業(yè)家培育，著力培養(yǎng)既通科技又懂市場的復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，重點(diǎn)培養(yǎng)一批站在產(chǎn)業(yè)科技前沿、引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的企業(yè)家型科學(xué)技術(shù)帶頭人.建立產(chǎn)業(yè)人才滾動式培養(yǎng)體系，選拔培養(yǎng)一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)高層次人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì).建立適應(yīng)不同科研活動特點(diǎn)和人才成長規(guī)律的科技人才分類評價(jià)機(jī)制.完善人才市場，發(fā)展人力資源服務(wù)業(yè)，努力構(gòu)建功能齊全、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、服務(wù)便捷的人才公共服務(wù)體系.
    （2）構(gòu)建適應(yīng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的科技孵化體系
    發(fā)揮創(chuàng)業(yè)孵化機(jī)構(gòu)的產(chǎn)業(yè)孵育功能，鼓勵社會力量投資建設(shè)或管理運(yùn)營創(chuàng)客空間、創(chuàng)新工場等新型孵化載體，支持存量商業(yè)商務(wù)樓宇、舊廠房等資源改造，打造一批低成本、便利化、全要素、開放式的眾創(chuàng)空間.發(fā)揮現(xiàn)有科技企業(yè)孵化器的資源優(yōu)勢，加強(qiáng)與各類眾創(chuàng)空間的合作發(fā)展，形成涵蓋創(chuàng)業(yè)全過程的孵化鏈條，推動科技服務(wù)集群化發(fā)展.大力發(fā)展研發(fā)設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)檢測認(rèn)證、知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、創(chuàng)業(yè)孵化、科技金融、科技咨詢等專業(yè)科技服務(wù)和綜合科技服務(wù)，構(gòu)建覆蓋科技創(chuàng)新全鏈條的科技服務(wù)體系.
    （3）強(qiáng)化金融資本對產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新的助推作用
    健全科技金融風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制，建立覆蓋全省的科技金融風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償資金池，引導(dǎo)銀行等金融機(jī)構(gòu)加大對科技型企業(yè)的支持力度.發(fā)展科技金融專營機(jī)構(gòu)、特色機(jī)構(gòu)和科技小額貸款公司等新型科技金融組織，推動建立與科技創(chuàng)新相適應(yīng)的業(yè)務(wù)流程和管理制度.健全各產(chǎn)業(yè)部門基金統(tǒng)籌聯(lián)動機(jī)制，在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域聯(lián)合布局資金鏈，發(fā)展“首投、首貸、首?！保瑑?yōu)先支持初創(chuàng)企業(yè).鼓勵金融機(jī)構(gòu)推進(jìn)“人才貸”、科技保險(xiǎn)、科技物業(yè)資產(chǎn)證券化等科技金融產(chǎn)品創(chuàng)新，促進(jìn)科技成果資本化、產(chǎn)業(yè)化.完善科技信貸機(jī)構(gòu)體系，加快聚集國內(nèi)外金融服務(wù)資源.
    [1]上海政府發(fā)展研究中心課題組.上海建設(shè)具有全球影響力科技創(chuàng)新中心戰(zhàn)略研究[j].科學(xué)發(fā)展,2015(6).
    [2]杜德斌.對加快建成具有全球影響力科技創(chuàng)新中心的思考[j].紅旗文稿,2015(6).
    [3]韓子睿.江蘇區(qū)域創(chuàng)新能力比較分析及對策建議---基于《中國區(qū)域創(chuàng)新能力報(bào)告2013》數(shù)據(jù)[j].技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究,2014(2).
    [4]韓子睿.江蘇建設(shè)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的戰(zhàn)略研究[j].中國科技信息,2016(7).
    [5]陶希東,安永生.全球科技創(chuàng)新中心建設(shè)的臺灣經(jīng)驗(yàn)及啟示[j].上海城市規(guī)劃,2015(2).
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇十七
    ：近年來，許多大學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和大學(xué)生社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)踐育人為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新社會實(shí)踐的組織形式和實(shí)施方法，探索出大學(xué)生社會實(shí)踐科技創(chuàng)新“項(xiàng)目化運(yùn)作”新模式，取得了顯著成效.立足科技創(chuàng)新，探索新型產(chǎn)學(xué)研合作模式，力爭完成更多的科研項(xiàng)目，為國家和地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn).
    大學(xué)生社會實(shí)踐項(xiàng)目化運(yùn)作模式是將大學(xué)生社會實(shí)踐活動按照科研項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)的方式進(jìn)行規(guī)劃指導(dǎo)和管理的一種模式，是在新形勢下為進(jìn)一步落實(shí)社會實(shí)踐育人工作，引導(dǎo)大學(xué)生在社會實(shí)踐中深入基層、認(rèn)識國情，培養(yǎng)科學(xué)研究意識，提高實(shí)踐創(chuàng)新能力而探索出的一項(xiàng)育人新模式.為做好這項(xiàng)工作，主要采取了以下幾項(xiàng)措施.
    1.1健全組織，完善機(jī)制，不斷夯實(shí)社會實(shí)踐的保障體系
    學(xué)校成立社會實(shí)踐“校院兩級”領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組由主管學(xué)生工作的黨委副書記和主管教學(xué)工作的副校長擔(dān)任組長，教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、科學(xué)技術(shù)處等單位的負(fù)責(zé)同志為小組成員，具體安排學(xué)生社會實(shí)踐日常工作.學(xué)院還成立“專家團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)委員會，成員由校內(nèi)遴選出的部分專家教授擔(dān)任，負(fù)責(zé)指導(dǎo)制訂學(xué)生社會實(shí)踐方案的立項(xiàng)、項(xiàng)目論證、項(xiàng)目評審等工作，有效提高了社會實(shí)踐“項(xiàng)目化運(yùn)作”的層次和質(zhì)量，不斷豐富社會實(shí)踐“項(xiàng)目化運(yùn)作”成果.學(xué)院明確要求大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間必須修夠社會實(shí)踐學(xué)分，并提出了大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的具體要求，為深入扎實(shí)推進(jìn)社會實(shí)踐提供了制度保障.
    1.2宏觀指導(dǎo)，自主申報(bào)，嚴(yán)格把關(guān)社會實(shí)踐項(xiàng)目
    學(xué)校社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞育人中心工作，加強(qiáng)對學(xué)生社會實(shí)踐立項(xiàng)的指導(dǎo)力度.通過召開調(diào)研會，結(jié)合實(shí)踐地的實(shí)際需要和學(xué)生專業(yè)實(shí)踐需求，科學(xué)論證、明確主題、制訂方案，加強(qiáng)對學(xué)生立項(xiàng)的宏觀指導(dǎo).在宏觀指導(dǎo)基礎(chǔ)上，該校按照“嚴(yán)格規(guī)范學(xué)院（部）組隊(duì)，大力支持學(xué)生自組團(tuán)隊(duì)，積極鼓勵學(xué)生個人實(shí)踐”的組隊(duì)原則，注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)在專業(yè)、性別和年級等方面的互補(bǔ)，引導(dǎo)學(xué)生打破院部、年級和專業(yè)的限制，自行組成社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào).學(xué)生自主申報(bào)后，學(xué)校積極組織由“專家團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)委員會根據(jù)項(xiàng)目的科學(xué)性、可行性和實(shí)效性對自主申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格的評審和定級，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，最終將獲準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目劃分為社會實(shí)踐重點(diǎn)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目和一般項(xiàng)目，并對不同等級的立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相應(yīng)金額的資助，以確保項(xiàng)目順利實(shí)施.
    1.3加強(qiáng)管理，注重實(shí)效，扎實(shí)推進(jìn)社會實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施
    學(xué)校為各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)配備隨隊(duì)實(shí)踐的帶隊(duì)教師和指導(dǎo)教師.帶隊(duì)教師由團(tuán)干部或相關(guān)學(xué)工干部擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)方案制訂、人員選拔、項(xiàng)目實(shí)施等工作.指導(dǎo)教師由項(xiàng)目所涉專業(yè)、領(lǐng)域的專家教授擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目規(guī)劃、進(jìn)度安排、現(xiàn)場指導(dǎo)、成果產(chǎn)出和結(jié)項(xiàng)審核等工作.
    2.1立足專業(yè)實(shí)踐，強(qiáng)化理論思考，社會實(shí)踐科研成果豐碩
    “專家團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)委員會積極引導(dǎo)學(xué)生立足專業(yè)實(shí)踐，并在此基礎(chǔ)上深入進(jìn)行理論思考，營造了專業(yè)教師參與指導(dǎo)大學(xué)生社會實(shí)踐成果的良好氛圍，提升和保證了社會實(shí)踐項(xiàng)目的層次和質(zhì)量.
    2.2加大成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)社會發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合
    學(xué)院積極引導(dǎo)學(xué)生將社會實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施與“挑戰(zhàn)杯”競賽相結(jié)合.尤其在后期總結(jié)過程中，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，加大科研成果的轉(zhuǎn)化力度，不斷提升學(xué)生觀察社會、分析問題、解決問題的能力.
    2.3依托實(shí)踐基地，注重長期效應(yīng)，社會實(shí)踐育人成效顯著
    項(xiàng)目化運(yùn)作模式實(shí)施以來，學(xué)校積極組織全校學(xué)生赴全國各地開展以專業(yè)實(shí)踐、社會調(diào)查等為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動.學(xué)生在參加社會實(shí)踐過程中利用專業(yè)知識和實(shí)際行動服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展.學(xué)生在參與社會服務(wù)過程的同時，不斷磨練意志，砥礪品格，增強(qiáng)了立志從教的信念和社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識.華中科技大學(xué)光電學(xué)院的學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目化運(yùn)作成績十分突出，用6年的時間，給汽車找到了一雙“慧眼”.通過一個安裝在車前擋風(fēng)玻璃上的攝像頭，對移動和靜態(tài)物體進(jìn)行識別、追蹤、分析.一名女車主告訴記者，安裝了這個系統(tǒng)后，她開車稍一走神偏離道路，系統(tǒng)就會報(bào)警提醒；如果車速過快，或與前車距離過近等，系統(tǒng)判斷你的車輛狀態(tài)存在潛在危險(xiǎn)，也會鳴笛“抗議”；而當(dāng)你離開駕駛臺，登錄這個團(tuán)隊(duì)開發(fā)的app，你會收到一份關(guān)于你最近的危險(xiǎn)或不當(dāng)駕駛行為的評估報(bào)告，幫你改進(jìn)駕駛技術(shù).目前該團(tuán)隊(duì)的兩個系列產(chǎn)品，可實(shí)現(xiàn)車道偏離預(yù)警、前方碰撞預(yù)警、行人檢測預(yù)警以及高清行車記錄等核心功能.北京航空航天大學(xué)在汽車輕量化材料技術(shù)方面成績突出，據(jù)悉，該項(xiàng)目是針對汽車底盤相關(guān)輕量化構(gòu)件制造與相關(guān)工藝制定，材料為世界先進(jìn)的鋁硅合金，制造出的產(chǎn)品強(qiáng)度更好、更耐用，屬國內(nèi)唯一擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目，計(jì)劃年內(nèi)投放市場.另據(jù)介紹，整車運(yùn)用輕量化材料后，可節(jié)油5%—10%.大學(xué)生社會實(shí)踐活動實(shí)行項(xiàng)目化運(yùn)作，通過對項(xiàng)目的管理，使社會實(shí)踐科技創(chuàng)新活動走上一條科學(xué)化、規(guī)范化的道路.
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇十八
    來，我國正面臨著資源短缺的嚴(yán)重局面，特別是對一些不可再生資源和常規(guī)能源的研究。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，社會在不斷研究熱能與動力工程。本文就針對這熱能和動力工程的現(xiàn)狀和科技創(chuàng)新來進(jìn)行探究。來解決當(dāng)今社會面臨的資源短缺的嚴(yán)重問題，讓社會的發(fā)展得到有效的提升和絕大的效益。
    熱能與動力工程、現(xiàn)狀、科技創(chuàng)新
    [中圖分類號]tm621[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]a
    熱能已被廣泛應(yīng)用于我國許多行業(yè)，并在國民經(jīng)濟(jì)中占有核心地位。最廣泛使用的是電力工業(yè)，在使用核電、火電及其他設(shè)備、熱能動力工程及相關(guān)技術(shù)，是其工作的基礎(chǔ)。鋼鐵行業(yè)，尤其是在高爐煉鐵、煉鋼和軋制過程中，也得到了廣泛的應(yīng)用機(jī)械工業(yè)及相關(guān)工業(yè)建筑，包括物質(zhì)生產(chǎn)、物質(zhì)生產(chǎn)、鍛造、焊接、鑄造技術(shù)、熱能利用率；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和水產(chǎn)養(yǎng)殖，也有廣泛的應(yīng)用，同時，在廣大人民的日常生活中，熱量也有著許多的用處，如北方冬季供暖等?；谏鲜龇治?，我們可以看到，熱能與動力工程，在人們的生活和生產(chǎn)中起著非常重要的作用，是最重要的能源之一，我們將根據(jù)熱能的特性，來研究更深入的熱能的狀態(tài)，在日常使用中發(fā)揮更大的作用。熱能與動力工程是以工程熱物理為主要理論基礎(chǔ)，以內(nèi)燃機(jī)和開發(fā)其他新型動力機(jī)械和系統(tǒng)為研究對象，采用物理知識和工程力學(xué)、機(jī)械工程、自動控制、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、微電子技術(shù)等知識，研究如何將燃料的化學(xué)能和液體的高、低（或無）污染轉(zhuǎn)化為動力的基本規(guī)律和過程，在過程中的自動控制技術(shù)。隨著常規(guī)能源的日益短缺，人們的環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，節(jié)能，高效，減少或消除污染排放，開發(fā)新能源等可再生能源已成為能源、交通、汽車、造船、電力、航空航天等許多領(lǐng)域的重要課題，在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。
    中國的能源與動力工程是在20世紀(jì)50年代形成的。在當(dāng)時，國外社會發(fā)展體制的影響，形成在熱能與動力工程專業(yè)包括電站鍋爐、火力發(fā)電、內(nèi)燃機(jī)、渦輪機(jī)、風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)、制冷、低溫、加熱、通風(fēng)及空調(diào)工程、冷凍、冷藏、水電工程、水電站、水電站動力設(shè)備、水動力、自動化、機(jī)械、機(jī)電排灌工程、水力發(fā)電和提水工程和工程熱物理幾十個，形成了以工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本模式，在我國發(fā)展有著相互適應(yīng)的時間和范圍。隨著改革開放的進(jìn)行，我國國民經(jīng)濟(jì)體系發(fā)生了很大變化。社會對人的培養(yǎng)提出了新的要求。為了滿足這一要求，國家發(fā)展了很多關(guān)于熱能與動力工程的提案，即熱能工程，熱能和動力工程機(jī)械，熱發(fā)動機(jī)，制冷和低溫工程，流體機(jī)械和流體工程，水利水電工程，工程熱物理等。這說明，在短短的十年時間里，熱能與動力工程的發(fā)展是突飛猛進(jìn)的。這樣拓寬了專業(yè)人才培養(yǎng)模式。讓更多的學(xué)生基礎(chǔ)知識的不斷擴(kuò)大，對市場的適應(yīng)性需求大大加強(qiáng)。半個世紀(jì)以來，熱能與動力工程為社會輸送了大量的功能，他們是我國特別是能源領(lǐng)域的中堅(jiān)力量，為建設(shè)我國的全面建設(shè)小康社會和在世界各國增加顏面做出了巨大貢獻(xiàn)。但是，就目前社會對于熱能的利用而言，卻存在著許多問題，目前，人類所使用的熱量，所以它主要是通過一次能源轉(zhuǎn)換而來，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換主要是通過燃燒的方式，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，并通過技術(shù)手段，轉(zhuǎn)化為人類生活和生產(chǎn)機(jī)械能的需要。但對環(huán)境的影響是存在的，主要存在于熱污染，空氣污染，噪音污染和放射性危害，主要河流的水站，在很大程度上會影響水生生物和空氣質(zhì)量變化，熱能給環(huán)境帶來的影響是巨大的，在人們的生活中處處都是其帶來的環(huán)境污染，漫天的霧霾，細(xì)微的空氣顆粒等等都是燃燒所形成的空氣污染，這會讓我們的生活質(zhì)量貶低，這回讓中國的國民的身體健康受到威脅和換上疾病，讓人們每天都為出行擔(dān)心，所以在熱能的轉(zhuǎn)化中，我們要更加的注重環(huán)境，這將是我們必要的責(zé)任，為了我國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，讓我們的人民生活得到一定的保障。如何開發(fā)和利用熱能和動力工程，是非常關(guān)鍵的工作內(nèi)容，也是國家的重點(diǎn)。將根據(jù)熱能和動力工程的開發(fā)和利用進(jìn)行了詳細(xì)的分析，對環(huán)境和能源節(jié)約和減少排放的發(fā)展和影響的前景，努力幫助更好的能源開發(fā)和利用，為人類的發(fā)展作出更突出的貢獻(xiàn)。
    現(xiàn)如今的熱力和動力工程存在著許許多多的問題需要解決，下面我們就來討論下熱力與動力工程的創(chuàng)新。加快相關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。對于火電工程，需要很好的調(diào)整和改進(jìn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力提高能源利用效率。積極服務(wù)業(yè)是生產(chǎn)，發(fā)展和滿足人民的方便，提高生產(chǎn)質(zhì)量的核心內(nèi)容，在工業(yè)生產(chǎn)，淘汰落后的產(chǎn)品，對舊技術(shù)和相關(guān)設(shè)備必須要加快淘汰速度，并及時發(fā)展新技術(shù)，提高生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)效率，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新。對于熱能與動力工程及相關(guān)行業(yè)，需要一個良好的技術(shù)手段來進(jìn)行創(chuàng)新，對行業(yè)上的設(shè)備進(jìn)行一定的創(chuàng)新，來讓我國的熱能與動力工程的行業(yè)在我國起到一定的`價(jià)值，在本行業(yè)中讓我國在世界上起到一定帶頭作用。針對目前存在的主要弊端，完善和促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)，環(huán)境和系統(tǒng)的良好節(jié)點(diǎn)。加強(qiáng)合作和相關(guān)研究機(jī)構(gòu)，建立技術(shù)研發(fā)和服務(wù)平臺，積極開展相關(guān)的還原技術(shù)，替代技術(shù)，回收技術(shù)和資源技術(shù)，并努力減少排放，減少環(huán)境污染，同時提高能源利用效率。同時，也需要發(fā)展創(chuàng)新模式，以加快經(jīng)濟(jì)周期，依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，節(jié)能減排工作管理，作為工作的關(guān)鍵內(nèi)容和核心內(nèi)容，加快發(fā)展新技術(shù)，并結(jié)合實(shí)際的特點(diǎn)和具體應(yīng)用的熱能與動力工程的步伐。新能源技術(shù)的發(fā)展得到具體的使用，根據(jù)企業(yè)的能源消耗和生產(chǎn)，采取節(jié)能措施，并進(jìn)行回收利用，進(jìn)而達(dá)到節(jié)能降耗的效果。
    總之，根據(jù)熱能與動力工程我們作了詳細(xì)的闡述，分析了相關(guān)的熱工設(shè)備，針對目前存在的主要弊端，完善和促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)，環(huán)境和系統(tǒng)的良好節(jié)點(diǎn)，并實(shí)施方案和把我工作重點(diǎn)，力求更全面的熱能與動力工程實(shí)際情況的把握，更好的使用他們，然我們的社會得到一定的保障，讓我們生活的環(huán)境得到一定的保障，讓未來的人類有著更多的生存空間，為了我們的將來，讓我們一起努力，建設(shè)美好的明天。
    [1]陽帆.試析火電廠中熱能與動力工程的改進(jìn)方向[j].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，20xx（20）.
    [2]田青.熱能與動力工程在鍋爐領(lǐng)域的應(yīng)用探究[j].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，20xx（19）.
    [3]崔瑤.時代背景下熱能與動力工程在電廠中的改革與創(chuàng)新[j].科技與企業(yè)，20xx（13）.
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇十九
    大學(xué)生科技創(chuàng)新活動是加強(qiáng)素質(zhì)教育的重要途徑和有效手段，由于認(rèn)識高度、起步時間、資金投入等不同，其質(zhì)量和效果有顯著差異性。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，影響大學(xué)生科技創(chuàng)新活動深入、有效、均衡發(fā)展的主要原因有：對活動價(jià)值性認(rèn)識偏差、理論教育與實(shí)踐環(huán)節(jié)脫節(jié)、物質(zhì)保障條件不到位，特別是激勵機(jī)制不健全，已經(jīng)成為影響其向縱深發(fā)展的“瓶頸”。
    大學(xué)生科技創(chuàng)新活動是指組織引導(dǎo)大學(xué)生通過對科技文化知識的學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化、運(yùn)用和自主創(chuàng)造，培養(yǎng)其科技創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的教育實(shí)踐活動，它是高校培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級專門人才的重要途徑。隨著高等教育改革的不斷深化，客觀認(rèn)識大學(xué)生科技創(chuàng)新活動現(xiàn)狀，深刻分析當(dāng)前影響大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的諸種因素，對于推動大學(xué)生科技創(chuàng)新教育，提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)高等教育的自主創(chuàng)新能力具有重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。
    1大學(xué)生科技創(chuàng)新活動現(xiàn)狀
    本次調(diào)查以廣西大學(xué)部分學(xué)員學(xué)生為調(diào)查樣本，其中有機(jī)械學(xué)院，電子信息與計(jì)算機(jī)學(xué)院，外國語學(xué)院，職業(yè)技術(shù)學(xué)院，信息學(xué)院，商學(xué)院，物理學(xué)院，土木學(xué)院，會計(jì)學(xué)院，藝術(shù)學(xué)院，新聞學(xué)院，文學(xué)院，電氣學(xué)院，植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院，林學(xué)院等15個學(xué)院的同學(xué)。學(xué)生抽樣問卷145份，回收有效問卷124份，樣本容量124份。調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示：（附錄）
    1.1大學(xué)生科技創(chuàng)新活動總體上呈良性發(fā)展態(tài)勢。學(xué)生關(guān)注度與自信心增強(qiáng)，大學(xué)生對科技創(chuàng)新活動給予了積極的關(guān)注，認(rèn)同程度明顯加強(qiáng)。調(diào)查顯示，69.35%的學(xué)生表示應(yīng)“學(xué)校是有鼓勵學(xué)生參加科技創(chuàng)新類比賽的政策”。如果承擔(dān)了科研課題任務(wù)，80.64%的學(xué)生表示學(xué)校是舉辦過創(chuàng)新性科技類比賽。89.52%的學(xué)生認(rèn)為自己有創(chuàng)新能力，在“學(xué)?，F(xiàn)行的教學(xué)模式是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力”方面，58.06%的人認(rèn)為學(xué)校教學(xué)模式方面有所側(cè)重，還過得去。在如何培養(yǎng)實(shí)用性創(chuàng)新性人才方面，26.61%認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該采用多種教學(xué)方式，培養(yǎng)發(fā)散思維，20.16%認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該引用社會上的實(shí)例模型，是學(xué)習(xí)和社會相聯(lián)系，25.81%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該多用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力，27.42%的人認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該改革考試方法，鼓勵有創(chuàng)新意識的學(xué)生脫穎而出。關(guān)于如何提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，學(xué)生的建議是：
    2可以多舉辦相關(guān)方面的講座，讓學(xué)生了解更多
    3實(shí)驗(yàn)教學(xué)，多多鍛煉動手能力，設(shè)備要跟上時代
    4積極培養(yǎng)學(xué)生思維能力
    5對科技創(chuàng)新感興趣的學(xué)生，重點(diǎn)培養(yǎng)
    6必須改變現(xiàn)今的應(yīng)試教育和通識教育的模式，不再僅僅以考試成績決定終生
    7讓學(xué)生有多動手，多學(xué)習(xí)的機(jī)會，還要有良好的社會基礎(chǔ)給
    學(xué)生見識與學(xué)習(xí)
    8多點(diǎn)活動
    9加強(qiáng)動手能力的實(shí)踐訓(xùn)練
    10增強(qiáng)師資
    11當(dāng)做老師的不再為了賺錢，當(dāng)當(dāng)官的不再為了賺錢，那么，也許有可能發(fā)生
    12進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，分配指導(dǎo)老師，最好可以一師或多師對一生，能夠全方面培養(yǎng)該生的能力
    可見，大學(xué)生科研意識和關(guān)注度在逐步增強(qiáng)。
    1.2大學(xué)生科技創(chuàng)新活動發(fā)展不平衡，學(xué)生實(shí)際參與率低。調(diào)查顯示，大學(xué)生在校期間曾參加科技普及性學(xué)術(shù)講座的比例僅占28.6%，參加過科技創(chuàng)新系列賽事的學(xué)生占9.68%，而有62.9%的學(xué)生表示沒有參加過任何學(xué)術(shù)科技講座和競賽活動。沒有參加科技創(chuàng)新類比賽的人中，有28.23%的人是沒有獲得比賽信息的，說明學(xué)校宣傳力度還有待提高。由此可見，學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的積極性和主動性仍有待提高。
    2大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的影響因素分析
    2.1對大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的價(jià)值性認(rèn)識偏差
    在科技創(chuàng)新活動過程中，其價(jià)值和價(jià)值觀念起著主要的導(dǎo)向作用，它會影響人們以什么價(jià)值判斷的標(biāo)準(zhǔn)去從事科技創(chuàng)新活動。無疑，樹立正確的價(jià)值觀念無論是對高校，還是對大學(xué)生都具有重要意義。然而，大學(xué)生科技創(chuàng)新活動成果的三大表現(xiàn)形式：論文及其鑒定和獲獎越來越束縛高校組織者的手腳。追求論文數(shù)量、計(jì)較鑒定評價(jià)、追求科技獎勵，幾乎成為大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的全部內(nèi)容。其結(jié)果是大部分參與科技創(chuàng)新活動的學(xué)生不愿進(jìn)行系統(tǒng)性的長期研究，稍有階段性成果就匆匆鑒定、報(bào)獎，這些短期行為既難以保證科技創(chuàng)新活動的突破性成果的產(chǎn)生，也在一定程度上增長了大學(xué)生對科技創(chuàng)新活動的功利性追求。如少數(shù)學(xué)生認(rèn)為其科研成果一經(jīng)發(fā)表，或參加大學(xué)生科技競賽，或被企業(yè)看中，不但項(xiàng)目可以獲獎，還可以從中得到一定的收益，名利雙收。還有少數(shù)學(xué)生其實(shí)就是抱著一種急功近利的心理，想從科研方面走出一條通向成功的捷徑，為就業(yè)求職打“基礎(chǔ)”。這種認(rèn)識上的偏差，是影響大學(xué)生科技創(chuàng)新活動深入開展的觀念因素。
    2.2教學(xué)環(huán)節(jié)的理論與實(shí)踐脫節(jié)
    進(jìn)行實(shí)踐操作。因此，即使學(xué)生在課堂上接受的理論再多，因?yàn)闆]有經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室實(shí)際操作的訓(xùn)練，其理論知識也不能有效地轉(zhuǎn)化為科技創(chuàng)新能力。這是影響大學(xué)生科技創(chuàng)新活動深入開展的根本因素。
    2.3學(xué)生科技創(chuàng)新的激勵機(jī)制不健全
    科技創(chuàng)新激勵機(jī)制是推動大學(xué)生科技創(chuàng)新活動深入、均衡和有效發(fā)展的重要制度基礎(chǔ)?？萍紕?chuàng)新激勵機(jī)制應(yīng)與課程改革、學(xué)分設(shè)置、學(xué)生評價(jià)制度、物質(zhì)精神獎勵等因素相互之間的聯(lián)動密切相關(guān)。但一方面，部分高校還沒有建立起這些因素之間的相互聯(lián)動關(guān)系，僅重視傳統(tǒng)的物質(zhì)精神獎勵，而忽視了課程、學(xué)分以及學(xué)生評價(jià)制度的革新，學(xué)生科技創(chuàng)新激勵機(jī)制尚未真正形成。另一方面，由于以論文發(fā)表、獲獎、申請專利、轉(zhuǎn)化效益等固定標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生科技創(chuàng)新活動成果，雖然形成學(xué)生科技創(chuàng)新的激勵機(jī)制，但是，這種激勵太過于苛求、標(biāo)準(zhǔn)高，讓大部分學(xué)生望而卻步，不利于調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、參與面，形成不了科技創(chuàng)新的校園氛圍。
    2.4物質(zhì)保障條件不到位
    層次與質(zhì)量的同步提高，是影響大學(xué)生科技活動的重要物質(zhì)因素。
    3討論與思考
    在創(chuàng)新型人才日益成為社會發(fā)展所需的情況下，大學(xué)生科技創(chuàng)新活動雖已走向良性發(fā)展，但發(fā)展又是不平衡的。這需要在國家層面，以政府為主導(dǎo)，提供社會輿論和資金支持，廣泛開展校企對接；在學(xué)校層面，建立和完善學(xué)生科技創(chuàng)新的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)資金保障，推進(jìn)課程體系改革，完善激勵機(jī)制；在教師層面，引導(dǎo)和調(diào)動教師教書育人的積極性，將教書育人功能延伸和拓展；在學(xué)生層面，增強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)、參與科技創(chuàng)新的積極性和主動性，從而在全社會構(gòu)建起大學(xué)生科技創(chuàng)新教育與實(shí)踐體系。
    科技創(chuàng)新發(fā)展論文篇二十
    1999年，我國國務(wù)院召開了第三屆有關(guān)教育工作的工作會議，并且在此會議上重新確立了素質(zhì)教育的重要性。重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，現(xiàn)已成為我國教育工作的首要任務(wù)。針對初中教育階段，我國堅(jiān)持的科技教育的方針政策沒有改變，提升初中學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們的科技創(chuàng)新能力，仍然是我國教育界最為關(guān)心的問題。為了更好地在初中推行科技創(chuàng)新教育政策，提升初中學(xué)生的綜合素質(zhì)，首先應(yīng)該明確在初中推行科技創(chuàng)新的重要性，其次研究分析現(xiàn)階段我國在初中推行科技創(chuàng)新政策的現(xiàn)狀，最后，總結(jié)出可以用來提升這一素質(zhì)的有效的策略。
    “科技是第一生產(chǎn)力”，縱觀古今中外，任何一個社會的進(jìn)步都是科技創(chuàng)新發(fā)揮作用的結(jié)果。造紙術(shù)，指南針，印刷術(shù)和火藥是我國的四大發(fā)明，是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶，也是我國為世界科技創(chuàng)新發(fā)展所作出的杰出貢獻(xiàn)，這些科技創(chuàng)新的發(fā)明成果，推動了我國經(jīng)濟(jì)的建設(shè)速度，傳遞了我國的精神文明，指引著一代代的中國人在科技創(chuàng)新領(lǐng)域勇攀高峰。在國外，影響深遠(yuǎn)的工業(yè)革命帶動了整個世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，各項(xiàng)科技創(chuàng)新成果不僅改變了人們的出行方式，提高了工作效率，更為人類向更高層次的科技創(chuàng)新發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。近年來，隨著我國加入世界貿(mào)易組織，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越受到其他發(fā)達(dá)國家的影響，只有重視科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)高素質(zhì)的科技建設(shè)人才，才能保證我國在科技創(chuàng)新中的競爭地位。由此看出，科技創(chuàng)新在任何時代都有其存在的必要性，重視科技創(chuàng)新，是任何民族生存和發(fā)展的必須條件。
    在我國的中小學(xué)階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力過于繁重，尤其是近年來隨著我國就業(yè)壓力的增加，越來越多的家長開始重視學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在初中階段，除去北京等特殊地區(qū)以外，學(xué)生的周末放假時間一般都從周六、日縮減到周日，假期減半，學(xué)校課程安排卻越來越緊密；即使在周末假期，學(xué)生家長也抱著“不讓孩子輸在起跑線上”的心態(tài)，強(qiáng)行為家里的孩子安排課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。這些行為導(dǎo)致了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)時間縮短，另外，休閑時間被占用，也使得學(xué)生逐漸淪為學(xué)習(xí)的工具，把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)自己與生俱來的不可違抗的使命，失去了對學(xué)習(xí)應(yīng)有的熱情和思考，初中學(xué)生動手的時間被動腦的學(xué)習(xí)時間占據(jù)，失去了對于學(xué)習(xí)之外的科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這就導(dǎo)致我國教育問題的出現(xiàn)，教育側(cè)重內(nèi)容的偏差，也會導(dǎo)致創(chuàng)新性科技人才的缺乏，不利于我國發(fā)展科技創(chuàng)新能力。
    上文提到，我國初中學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，占用了娛樂休息的時間，根據(jù)“勞逸結(jié)合”的理論，如果因?yàn)閷W(xué)生專心于學(xué)習(xí)而失去了娛樂活動的時間，學(xué)習(xí)效率會降低。在初中階段，學(xué)生的思想和情感發(fā)育都處于一個特殊的時期，學(xué)校和家長在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，也理應(yīng)照顧和關(guān)心學(xué)生的心理活動。一味的學(xué)習(xí)耗費(fèi)了過量的腦力勞動，學(xué)習(xí)所有的時間占去了學(xué)生動手的時間，動腦過量和動手不足都會導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)和思考的能力下降。身為培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力的單位，各中學(xué)對于升學(xué)率的重視程度遠(yuǎn)高于對于培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的重視程度，學(xué)校單方面考慮自身的名譽(yù)問題，忽視了初中學(xué)生的能力的全方面培養(yǎng)。在課程設(shè)置方面，為了達(dá)到教學(xué)要求，學(xué)校文化課和自習(xí)課的設(shè)置過多，極少數(shù)學(xué)校為了培養(yǎng)出中學(xué)生的'科技創(chuàng)新能力設(shè)置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課程、探究性課程。實(shí)驗(yàn)課作為學(xué)生自己動手發(fā)現(xiàn)問題、思考問題的重要途徑，可以幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)的興趣，建立自主探索精神，這些課程的設(shè)置缺乏會導(dǎo)致學(xué)生基本程度上動手能力的喪失。
    對于初中階段的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的來源主要是家庭和學(xué)校，所以，作為家庭教育和學(xué)校教育的執(zhí)行者，首先必須要認(rèn)識到培養(yǎng)孩子和學(xué)生的科技創(chuàng)新能力的重要性。近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，全國范圍內(nèi)的九年義務(wù)教育的政策的實(shí)施，我國國民的受教育程度得到了大大的提升。然而，與此同時加大了我國國內(nèi)的就業(yè)壓力，家長和學(xué)校把學(xué)術(shù)成就等同于學(xué)生的將來就業(yè)保障，忽視了孩子其他能力的培養(yǎng)。對此，家長和學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)該提升自身的意識，加強(qiáng)自我素質(zhì)的修養(yǎng)，只有這樣才可以認(rèn)識到教育的本質(zhì)性問題，教育的目的不是單純的追求學(xué)習(xí)成績，教育的本質(zhì)是培養(yǎng)靈活的頭腦，培養(yǎng)科技型人才，培養(yǎng)學(xué)生建立創(chuàng)新意識和想法，并且在必要時提供幫助。家長和學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)該樹立科技和創(chuàng)新意識，科技是社會發(fā)展的動力，尤其在21世紀(jì)，掌握科技的一方往往占有各個方面的話語權(quán)。所以，家長和學(xué)校樹立對于初中學(xué)生科技創(chuàng)新能力的認(rèn)同感，是對初中學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)的關(guān)鍵和前提。
    學(xué)校對于在校生的教育主要通過課堂進(jìn)行，而在初中學(xué)術(shù)性課程的中間，安插具有科技創(chuàng)新性的課程，也會使學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力得到緩解。對此，學(xué)校課程設(shè)置負(fù)責(zé)人應(yīng)該根據(jù)各個年級不同的課堂需要，恰當(dāng)?shù)卦O(shè)置實(shí)驗(yàn)課、探究課等，對于課程的任課老師，也應(yīng)該選用本身賦有科技創(chuàng)新能力的任課老師進(jìn)行教學(xué)。在課程設(shè)置上，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一，課程內(nèi)容設(shè)置應(yīng)該盡可能聯(lián)系課堂的相關(guān)內(nèi)容，比如課堂教學(xué)內(nèi)容涉及到的物理實(shí)驗(yàn)，這樣的課程設(shè)置可以幫助學(xué)生理解課堂內(nèi)容，加深知識點(diǎn)的理解。第二，課堂使用的教材和工具能夠在學(xué)校內(nèi)部找到，這樣可以在兼顧教學(xué)目的的基礎(chǔ)之上，節(jié)約學(xué)校的采購費(fèi)用。第三，課程主題的選擇應(yīng)該反映學(xué)生的興趣、愿望。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，課程的主題能夠調(diào)動學(xué)生的參與積極性，能夠啟發(fā)學(xué)生對于科技創(chuàng)新能力的思考，才可以最大程度地發(fā)揮課程設(shè)置的價(jià)值。第四，任課老師應(yīng)該鼓勵學(xué)生大膽思考，積極交流，只有做到了這一點(diǎn)，問題才能得到徹底地討論，討論的過程就是思考的過程。除此之外，學(xué)校可以定期邀請科研創(chuàng)新的先進(jìn)人物做專題講座，提高學(xué)生對于科研創(chuàng)新的認(rèn)識和興趣，也為學(xué)生的發(fā)展提供優(yōu)秀的榜樣。
    社會發(fā)展的需要是教育的目的，教育的內(nèi)容理應(yīng)來自于實(shí)際生活，教育的目的是解決實(shí)際問題，科技創(chuàng)新的靈感也應(yīng)該來自實(shí)際生活。牛頓因?yàn)橄侣涞奶O果開始思考，最終才得到了萬有引力，所以作為一名初中生，一定要重視生活中的細(xì)節(jié)，對于未知的問題應(yīng)該主動思考，大膽動手實(shí)踐。在現(xiàn)實(shí)生活中，不止要專心于學(xué)習(xí)課本知識，也要留心觀察生活，保持一顆好奇心，積極探索，動手實(shí)踐，注意結(jié)合腦力勞動和體力勞動，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣。樹立科技創(chuàng)新意識，理性平衡好學(xué)習(xí)和思考，積極從現(xiàn)實(shí)生活中尋找科技創(chuàng)新的突破口，大膽探索，才可以成為一個具有科技創(chuàng)新能力的有用之才。
    總之，現(xiàn)階段我國初中學(xué)生的科技創(chuàng)新能力較為薄弱，而提高初中學(xué)生的科技創(chuàng)新能力的工作任重道遠(yuǎn)，這需要家長和學(xué)校等各方齊心協(xié)力，共同為初中學(xué)生打造一個積極健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的科技創(chuàng)新氛圍。除此之外，初中學(xué)生也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，立志成為科技創(chuàng)新型人才。
    [1]鄒道生.開展科技活動提高學(xué)生素質(zhì)[j].教育與職業(yè)，20xx.
    [2]陳軍，阮俊華.以科技活動為載體推進(jìn)創(chuàng)新教育[j].教學(xué)研究，20xx.