心得體會(huì)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足，以避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以采用段落式的結(jié)構(gòu)，將同一主題的內(nèi)容進(jìn)行分段展開(kāi)，便于讀者理解和接受。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的心得體會(huì)范文，并思考自己的寫(xiě)作方式和表達(dá)能力。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇一
寒假是學(xué)生們最期待的假期之一，而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，寒假則是一段需要精心安排和管理的時(shí)間。盡管面臨著充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的任務(wù)，但是在寒假過(guò)程中，家長(zhǎng)們也收獲了不少心得體會(huì)。本文將以五段式的形式，探討寒假家長(zhǎng)的心得體會(huì)。
第一段：制定合理的寒假計(jì)劃
寒假的首要任務(wù)就是幫助孩子制定合理的寒假計(jì)劃。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和興趣愛(ài)好，結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展需求，提供多樣化的活動(dòng)。這可以包括讀書(shū)、寫(xiě)作、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等，以提高孩子的綜合素質(zhì)。制定合理計(jì)劃可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，同時(shí)也能夠給孩子們一個(gè)積極的寒假體驗(yàn)。
第二段：建立有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣
家長(zhǎng)在寒假的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)幫助孩子建立有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，每天固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持每日一課等。這樣的習(xí)慣不僅可以保持孩子學(xué)習(xí)的連續(xù)性，也有助于培養(yǎng)孩子的自律性和時(shí)間管理能力。除了學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)還應(yīng)鼓勵(lì)孩子保持良好的生活習(xí)慣，例如健康的飲食、規(guī)律的作息等，以全面培養(yǎng)孩子的健康和自理能力。
第三段：培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維
寒假是孩子們實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參與一些有趣的 DIY（Do It Yourself）活動(dòng)，例如手工制作、繪畫(huà)、烹飪等，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。此外，家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)孩子參與社交活動(dòng)，例如組織小型聚會(huì)、舉辦游戲比賽、進(jìn)行戶(hù)外探險(xiǎn)等，培養(yǎng)孩子的交際能力和合作精神。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，孩子們能夠鍛煉動(dòng)手能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提升綜合素質(zhì)。
第四段：營(yíng)造輕松愉快的家庭氛圍
寒假是孩子們和家長(zhǎng)之間加強(qiáng)關(guān)系的黃金時(shí)期。在這段時(shí)間里，家長(zhǎng)可以安排一些親子活動(dòng)，例如一起觀影、看書(shū)、旅行等，增進(jìn)親子溝通和理解。此外，家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)孩子在家里承擔(dān)一些家務(wù)，例如打掃房間、洗衣服等，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立能力。通過(guò)營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的家庭氛圍，親子關(guān)系得到進(jìn)一步加強(qiáng)，孩子們的成長(zhǎng)也能夠得到更好的指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)與反思
寒假結(jié)束時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)寒假的安排和孩子的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)與反思?；仡櫿麄€(gè)假期，發(fā)現(xiàn)其中的不足和可以改進(jìn)的地方，以便今后更好地調(diào)整和管理。同時(shí)，家長(zhǎng)也要盡量理解和尊重孩子的需求和成長(zhǎng)階段，在家庭教育中保持與孩子之間的良好溝通，為孩子的成長(zhǎng)提供更多的支持和幫助。
綜上所述，寒假對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)既是一段挑戰(zhàn)，也是一段機(jī)遇。通過(guò)制定合理的計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維、營(yíng)造輕松愉快的家庭氛圍以及總結(jié)與反思，寒假過(guò)程中的家長(zhǎng)們不僅收獲了經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也給孩子們創(chuàng)造了更好的成長(zhǎng)環(huán)境。只有通過(guò)積極的參與和努力，家長(zhǎng)們才能夠在寒假中盡可能提供更好的教育資源和經(jīng)驗(yàn)，為孩子們的成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇二
寒假，我做了一份以前從沒(méi)做過(guò)的工作——超市收銀員，連過(guò)年都沒(méi)下班回家。在工作過(guò)程中，感悟頗深。
首先是認(rèn)真工作的充實(shí)感。因自己一貫喜歡工作，認(rèn)真工作，所以對(duì)工作充滿(mǎn)信心。去時(shí)，爸爸說(shuō)：先干著，干不了就回來(lái)。我說(shuō)：不干便罷，只要干就絕對(duì)不會(huì)干不了。也許是為了證明自己的話，我干的真的很賣(mài)力，一絲不茍。雖然我是四個(gè)手銀員中去的最晚的，但只是前三天慢，以后我的收銀額就居前兩名。且因?yàn)槲曳?wù)態(tài)度好得到了廣大顧客的好評(píng)。
當(dāng)然有時(shí)侯也會(huì)遇到點(diǎn)麻煩，作為那里最大的超市，每天進(jìn)出的人絡(luò)繹不絕。有些農(nóng)村來(lái)的顧客不知道規(guī)矩，到收銀臺(tái)還討價(jià)還價(jià)，有的還想試試能否把東西拿出去。所以因排隊(duì)問(wèn)題，價(jià)格問(wèn)題，假幣問(wèn)題，打包問(wèn)題等等都可能得罪顧客。
除此之外，還有寄人籬下的無(wú)奈和孤獨(dú)。因超市離我家有六七十公里，所以老板娘安排我住在同事家里。每晚8：30去她家住，早上7：10去上班。我們兩個(gè)感情很好，她每晚都跟我說(shuō)悄悄話?？墒撬龐寢寣?shí)在讓我感到不自在。為了趕我走，竟說(shuō)我那同事睡覺(jué)會(huì)又踢又抓。不過(guò)她也真可憐，我同事親口對(duì)我說(shuō)他恨她媽媽讓她沒(méi)有朋友，沒(méi)有自己的空間和思想。
不管怎樣，整個(gè)寒假我通過(guò)工作了解到了掙錢(qián)的不易，在應(yīng)對(duì)各種人和麻煩的過(guò)程中學(xué)到了許多，理解了人生的許多無(wú)奈，體驗(yàn)了想一個(gè)工作狂般工作的充實(shí)感。總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假收獲不小。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇三
能作為一名志愿者，和同學(xué)們一起，代表大學(xué)母校-臨沂大學(xué)，回到高中母校-沂水縣第一中學(xué)，進(jìn)行有關(guān)臨沂大學(xué)高等院校招生的宣傳，本人覺(jué)得很是光榮和驕傲。我們的活動(dòng)目的和背景是：在校大學(xué)生走進(jìn)回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認(rèn)識(shí)了解臨沂大學(xué)。大學(xué)生以自身經(jīng)歷以及在大學(xué)期間所學(xué)親身講授大學(xué)生活體驗(yàn)以及向高考生傳授個(gè)人高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對(duì)高考。同時(shí)代表學(xué)校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動(dòng)的展開(kāi)對(duì)于促進(jìn)臨沂大學(xué)的知名度，提高同學(xué)們對(duì)其的認(rèn)可度都有一定的作用。此外，幫助同學(xué)們更好的了解臨大的同時(shí)，可加強(qiáng)他們對(duì)重點(diǎn)高等院校的向往與憧憬以及對(duì)自我的肯定。
首先我來(lái)到我的母校。之前我通過(guò)高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級(jí)的上課時(shí)間，所幸今年假期的年后時(shí)間很長(zhǎng)，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時(shí)的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會(huì)實(shí)踐招生宣傳活動(dòng)進(jìn)程，以期更好的完成各項(xiàng)工作。為了全面詳細(xì)的介紹大學(xué)，讓更多的同學(xué)了解臨沂大學(xué)，熱愛(ài)臨沂大學(xué)，積極報(bào)考臨沂大學(xué)，在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧，認(rèn)真組織宣傳材料。
我和老同學(xué)來(lái)到了曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)的母校，母校的變化巨大，我都差點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了。在母校我見(jiàn)到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺(jué)真的太強(qiáng)烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時(shí)代，過(guò)去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺(jué)母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關(guān)于母校的情況，母校近幾年擴(kuò)建了不少，并且也擴(kuò)大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時(shí)，我也向老師介紹了臨沂市以及大學(xué)的一些情況，學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學(xué)設(shè)施，高水平的師資力量，豐富的課外實(shí)踐活動(dòng)，以及各項(xiàng)有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的政策。等到課間，我和同學(xué)在征得上課老師同意之后來(lái)到高三的教室，使用多媒體對(duì)同學(xué)們介紹臨沂大學(xué)，教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策，以及我們豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，并就他們所關(guān)心的問(wèn)題做出了解答。我們一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問(wèn)。我們?cè)谛麄魑覀兣R大的同時(shí)，給予同學(xué)們相關(guān)的有針對(duì)性的備考心理輔導(dǎo)；在宣傳相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們?cè)谂R大的繽紛精彩的大學(xué)生活，希望在講解嚴(yán)肅正經(jīng)的話題的同時(shí)，給予他們寬松的氣氛 ，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
在交流分享的過(guò)程中，我們彼此都很投入。一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講的同時(shí)，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問(wèn)?？赡苁潜舜硕既绱说耐度?，當(dāng)他們說(shuō)快要上課的時(shí)候，我們才意識(shí)到時(shí)間過(guò)得飛快。
同時(shí)，我在進(jìn)行招生工作的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如有些學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的工作不理解，我覺(jué)得這可能是他們對(duì)我校不了解照成的，對(duì)這種情況，我耐心和細(xì)心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過(guò)我的努力，他們表示對(duì)我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，對(duì)我院的一些細(xì)節(jié)情況，我也有不了解的。對(duì)次我感到了自己的不足，我會(huì)努力的去改正和學(xué)習(xí)。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動(dòng)作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開(kāi)高中母校的那一刻。那一刻，原來(lái)我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的?？桑粗M員們那滿(mǎn)意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團(tuán)火在燃燒！是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪！
這次招生宣傳活動(dòng)中，我收獲了很多。首先，我對(duì)大學(xué)有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿(mǎn)朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名臨沂大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺(tái)宣傳我們的學(xué)校，回答同學(xué)的問(wèn)題。在一定程度上鍛煉了我的表達(dá)能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”。
當(dāng)我們的腳跨出高中母校校門(mén)的時(shí)候，20年臨大寒假招生宣傳活動(dòng)在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿(mǎn)結(jié)束！
最后，關(guān)于這次的寒假招生活動(dòng)，我很感謝母校、母校學(xué)生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學(xué)讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學(xué)給我這次鍛煉自我，提升自我的機(jī)會(huì)。以后的日子，我會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì)去完善自我，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)也希望這次活動(dòng)對(duì)正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以?xún)數(shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒＃苍改感５奈磥?lái)越來(lái)越好。但愿高中母校的升業(yè)率越來(lái)越高，越來(lái)越好。但愿臨大母校的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)子！
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇四
第一個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐終于要?jiǎng)澤蠄A滿(mǎn)的句點(diǎn)了，回顧這短短的幾天時(shí)光，我不禁有了許多感觸?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！蔽覀冏鳛樾乱淮拇髮W(xué)生，經(jīng)歷十年寒窗的磨練走入了小社會(huì)般的大學(xué)校園。我們將書(shū)本上的知識(shí)反復(fù)揣摩，拿捏妥當(dāng)卻終于得到了應(yīng)用于社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。我們不再是只盯著課本枯燥的文字的少年，而是展望未來(lái)，親身感受這大千世界的每一絲顫動(dòng)的實(shí)踐者。有過(guò)未知的迷茫和疑惑，當(dāng)我將活動(dòng)方案一一記錄在紙上時(shí)，對(duì)自己的第一次仍是難以堅(jiān)定成功的信念?！拔夷軉?我可以嗎?”這是第一次要自己去完成的與社會(huì)親切接觸的實(shí)踐活動(dòng)，我想把一個(gè)個(gè)未知的問(wèn)號(hào)化作必然的感嘆號(hào)。社會(huì)實(shí)踐，是當(dāng)代大學(xué)生了解社會(huì)真實(shí)的窗口。在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們不能再做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人了，而是要全面發(fā)展“耳聽(tīng)六路，眼觀八方”的信息跟隨者。
在我確定調(diào)研課題時(shí)，我想到交通是我們每個(gè)人都息息相關(guān)的話題，而我的家鄉(xiāng)人口眾多，我認(rèn)為這是適合研究我市汽車(chē)客運(yùn)的發(fā)展?fàn)顩r的好機(jī)會(huì)，這不僅提高了我所欠缺領(lǐng)域(交通方面)的知識(shí)素養(yǎng)，還可以為我的家鄉(xiāng)盡一份綿薄之力，所以我確定了本次調(diào)研課題——“淺析春運(yùn)(節(jié)前)汽車(chē)客運(yùn)的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及發(fā)展方向——以山東省臨沂市費(fèi)縣為例”。由于這個(gè)課題專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，我便尋求了指導(dǎo)老師的幫助，老師十分認(rèn)可我誠(chéng)懇謙虛的態(tài)度和恰到好處的課題，她建議一定要親身實(shí)踐去獲取所需要的數(shù)據(jù)資料。這些資料隸屬費(fèi)縣汽車(chē)站的管理，這也考驗(yàn)了我的勇氣與決心，但我決定要開(kāi)始這項(xiàng)活動(dòng)。曾經(jīng)看到那么多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在宣講會(huì)上或慷慨激昂，或沉靜穩(wěn)重地講述著他們的實(shí)踐經(jīng)歷，我不禁感同身受，恨不得自己也可以和他們一起去接受來(lái)自社會(huì)的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。
我羨慕他們敢為人先的勇氣，我羨慕他們憑一己之力完成一個(gè)項(xiàng)目的成功，所以我也要督促自己進(jìn)行這次寒假的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。我們的成長(zhǎng)中有過(guò)太多的第一次，而這次活動(dòng)給了我更為深刻的體會(huì)。它擁有了我的太多的第一次。第一次鼓起勇氣向陌生人發(fā)問(wèn)卷，第一次鼓起勇氣進(jìn)行稚嫩的訪談，第一次冥思苦想得出論題的結(jié)論與報(bào)告，第一次自己一個(gè)人去向外面的世界探索，第一次融入這個(gè)社會(huì)去親身感受這個(gè)城市的一點(diǎn)一滴。
心理上有了不小的落差，可是生活不是因?yàn)槿绱瞬鸥佑凶逃形秵?我不會(huì)因此而放棄，于是，我避開(kāi)了客流量高峰的時(shí)期去和科室的叔叔阿姨們交談，他們都十分熱情這讓我緊張的心情紓解了不少。我趁他們休息之余發(fā)放問(wèn)卷，每一次發(fā)放我都會(huì)恭敬地向他們道謝，感謝他們的熱心，感謝他們的幫助。我明白，我們不應(yīng)該把別人的幫助當(dāng)做理所當(dāng)然，要懂得感恩和回報(bào)。回想那個(gè)或是滿(mǎn)懷期待或是略有沮喪的自己，我會(huì)覺(jué)得這次活動(dòng)都具有深刻的含義。我想，成長(zhǎng)也是如此，總是會(huì)出現(xiàn)意料以外的不如意，卻會(huì)讓我們一次又一次欣喜的去迎接克服它的過(guò)程。每一次的磨練都會(huì)讓我有一種脫胎換骨的感覺(jué)，就像是蝴蝶的翩翩也是靠破繭涅槃的痛苦換來(lái)的，這讓我不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，不斷增強(qiáng)自信。當(dāng)我站在洶涌人潮的候車(chē)大廳，著實(shí)有些不知所措，看著來(lái)來(lái)往往的乘客，我想我不能慌了神。手中緊緊抱著一摞調(diào)查問(wèn)卷，我走向一位女士，微笑地問(wèn)她：“阿姨您好，我是一名大學(xué)生，正在進(jìn)行寒假的社會(huì)實(shí)踐，請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間幫我填一份問(wèn)卷調(diào)查嗎?”阿姨十分熱情的接了過(guò)去，在填寫(xiě)之余還和我親切的交談?！澳闶悄膫€(gè)學(xué)校的?”“這是什么活動(dòng)?”“大學(xué)生是應(yīng)該多進(jìn)入社會(huì)鍛煉鍛煉啊?！蔽叶家灰粚?duì)她做了答復(fù)?！伴_(kāi)門(mén)紅”讓我對(duì)這次發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷有了極大的自信心，后來(lái)也會(huì)遭遇到冷漠的拒絕，但是熱情大方的臨沂人民給了我太多太多的溫暖。無(wú)論是接受或是拒絕，我都會(huì)欣然一笑，釋?xiě)炎晕?。我在擁擠的人群中不斷地行走著，我依舊對(duì)每一位幫助過(guò)我進(jìn)行調(diào)查的陌生人心懷感激。他們對(duì)我的感謝十分受用，卻都展示了我們家鄉(xiāng)人民的大方風(fēng)范，“舉手之而已。”“沒(méi)事沒(méi)事，閑著也是閑著?！薄安挥眠@么客氣啊?！笔堑?，我感受到來(lái)自人群的溫暖，這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的發(fā)放問(wèn)卷，更是讓我體會(huì)到如履薄冰的心情。就像以前看到街上發(fā)傳單的人們，曾經(jīng)的我也許會(huì)認(rèn)為那都是我嗤之以鼻的事情，當(dāng)自己真真正正的去實(shí)踐的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)想要讓別人接受你發(fā)放的東西是多么的不容易。社會(huì)實(shí)踐，就像是與社會(huì)這位德高望重的長(zhǎng)者進(jìn)行的一次冗長(zhǎng)而又深刻的交談，好似厚積薄發(fā)的春天，更有“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的醍醐灌頂之效。我的計(jì)劃在有條不紊的進(jìn)行著，前期的工作基本上可以結(jié)束了，接下來(lái)幾天，我便對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行篩選統(tǒng)計(jì)，制作統(tǒng)計(jì)圖等。最終得出的結(jié)果或許簡(jiǎn)單明了，但背后我卻付出了不少的努力。例如繪制圖表，計(jì)算數(shù)字等。終于將前期的努力化作報(bào)告上的一份子。
接下來(lái)幾天，我一直待在費(fèi)縣汽車(chē)站，拿起相機(jī)記錄下我在這里的一點(diǎn)一滴，偶爾也會(huì)和候車(chē)的乘客交談寒暄。當(dāng)我拍照時(shí)，總會(huì)有好奇的人們朝我張望，感覺(jué)有些異樣，但我沒(méi)有退縮。之后的日子里，便是嘗試著自己撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，慶幸的是，車(chē)站的工作人員給了我他們編纂的運(yùn)輸方案，這讓我的報(bào)告更加充實(shí)。第一次束手無(wú)策的感覺(jué)也在漸漸消失，我不可以半途而廢，我一次又一次的告訴自己要堅(jiān)持下去，有老師的信任和同學(xué)的鼓勵(lì)，我怎么可以辜負(fù)他們而怯懦的放棄呢!有一位和我交好的王阿姨答應(yīng)接受我的訪談，我欣喜若狂，提早準(zhǔn)備好提問(wèn)的問(wèn)題，由于阿姨工作十分繁忙，我們商定通過(guò)電子郵件進(jìn)行采訪。這不僅降低了采訪的難度，也十分方便快捷。人生不如意之事十有八九，但只要你堅(jiān)信生活的美好，它就會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)盛裝來(lái)臨。沒(méi)想到采訪如此順利，后期我又自己撰寫(xiě)了訪談?dòng)涗?。一次又一次的嘗試讓我克服了對(duì)未知的恐懼，而今我的第一次社會(huì)實(shí)踐也即將完成。只是短短幾天的光陰，卻是我成長(zhǎng)中不可缺少的亮麗的一筆色彩。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇五
寒假對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一段歡樂(lè)的時(shí)光，但對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這也是一段特殊的日子。寒假既是孩子們放松的時(shí)間，也是家長(zhǎng)們關(guān)注孩子成長(zhǎng)的時(shí)候。作為一名家長(zhǎng)，我在這個(gè)寒假中也有了一些體會(huì)和收獲，現(xiàn)在分享給大家。
一、假期學(xué)習(xí)不可忽略
寒假作為一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的假期，對(duì)于一些孩子們來(lái)說(shuō)，極容易沉迷于游戲、電視和社交媒體等。因此，作為家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué)，引導(dǎo)孩子在自由活動(dòng)的同時(shí)也要注意學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假是一個(gè)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好時(shí)機(jī)。我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該在假期里給孩子們一個(gè)合理的目標(biāo)，并對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督。一方面，我們完全可以讓孩子充分利用假期進(jìn)行學(xué)習(xí)課外知識(shí)；另一方面，我們也可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子去參觀一些歷史、科技或是文化博物館，滿(mǎn)足他們的求知欲，同時(shí)讓他們了解更多的文化知識(shí)。
二、高質(zhì)量的親子時(shí)光
寒假期間，與孩子共度的時(shí)光增多，必須善加利用。我們可以與孩子共同制定一個(gè)計(jì)劃，加強(qiáng)親子互動(dòng)。為了豐富孩子的課余生活，我和孩子一起做了很多事情，例如在二人間里看電影、讀書(shū)、玩游戲、還有一起學(xué)一些美術(shù)等技巧。這其中有許多實(shí)踐技能，還能夠提高孩子的注意力與思維，讓我們父女之間能夠更加親密，更加緊密的信任與信念。
三、意識(shí)培養(yǎng)非常重要
在家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教育下，孩子們的思想意識(shí)得到了大大的提高，這對(duì)于他們今后的成長(zhǎng)過(guò)程有著很重要的影響。在寒假中，我們家庭學(xué)習(xí)時(shí)除了具象的知識(shí)外，注重思想的引導(dǎo)和價(jià)值觀的塑造。比如，我們經(jīng)常討論一些新聞事件，讓孩子們?cè)诩依锪私庹?、?jīng)濟(jì)、文化等方面的事件，從而培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們還鼓勵(lì)孩子們積極參加志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，讓他們?cè)诜?wù)別人，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)的過(guò)程中，也感受到成功的回報(bào)。這對(duì)于孩子的整體發(fā)展來(lái)說(shuō)，是非常有積極意義的。
四、獨(dú)立的動(dòng)力是必要的
寒假對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，是一段自我發(fā)展的寶貴時(shí)間。其中，獨(dú)立性也是必要的動(dòng)力因素。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力與自主性，是假期陪伴孩子的一大任務(wù)。讓孩子們有一定的決策權(quán)和反思能力自己安排寒假的生活，學(xué)習(xí)的方式也更有可能?chē)L試看似較難的老師建議。如果我們始終堅(jiān)持代表孩子決策，將會(huì)讓孩子的自主性逐漸降低，有些時(shí)候，孩子們或許會(huì)因此感到很煩躁和沮喪。只有讓孩子們?cè)讵?dú)立的氛圍下，得到愉悅的體驗(yàn)，帶動(dòng)著孩子們主動(dòng)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
五、人性的理解和待遇
假期里，我們能夠看到孩子的每一個(gè)喜好、興趣愛(ài)好、行為上的變化并且考慮到孩子們的需求，給孩子們提供適當(dāng)?shù)娜诵源?。家長(zhǎng)在運(yùn)用紅包作為獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)也要注意激勵(lì)、評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)孩子的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，如關(guān)注孩子的努力，不僅是關(guān)注他們達(dá)到的額外成果，同時(shí)還是關(guān)注他們的學(xué)習(xí)興趣與目標(biāo)，鼓勵(lì)他們?nèi)プ非笞约旱睦硐肱c夢(mèng)想。家長(zhǎng)了解孩子的需求、關(guān)愛(ài)孩子的內(nèi)在世界，是培養(yǎng)孩子性格健康的重要環(huán)節(jié)。
總之，寒假對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是具有特殊意義的日子。既可以陪伴孩子，又可以關(guān)心孩子，幫助孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。通過(guò)家長(zhǎng)的引領(lǐng)，讓孩子們不僅有時(shí)間去放松自己，還能積極參與社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，讓他們感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)與滿(mǎn)足。同樣，家長(zhǎng)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)也是非常重要的認(rèn)知和情感貢獻(xiàn)者。 我們作為孩子的后盾與約束，但也同時(shí)是他們的啟蒙師和指引，為他們的成長(zhǎng)鋪平道路并助益其方向。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇六
寒假是讓孩子們放松心情、擴(kuò)充知識(shí)的絕佳時(shí)機(jī)，而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)光。在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了寒假的重要性和家長(zhǎng)在其中的角色。下面，我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)分享我作為家長(zhǎng)的心得體會(huì)。
首先，寒假是家長(zhǎng)與孩子更加親密關(guān)系的培養(yǎng)期。在這段時(shí)間里，家庭成員的相處時(shí)間增加了，孩子們不再受限于學(xué)校的課程和放學(xué)時(shí)間，也不再局限于課桌旁的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此可以更加自由地與家長(zhǎng)互動(dòng)。家長(zhǎng)們可以適時(shí)地陪伴孩子們閱讀、游戲或者外出旅行，讓孩子感受到家庭的溫暖。這樣的親密互動(dòng)的培養(yǎng)，將有效幫助孩子們建立起對(duì)家庭的依賴(lài)和歸屬感。
其次，寒假是創(chuàng)造輕松、愉快氛圍的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)不必為了學(xué)業(yè)或考試壓力大而忽視孩子們的身心健康。在這段時(shí)間里，可以給孩子一些放松的時(shí)間，進(jìn)行一些有益身心的活動(dòng)。例如，組織孩子們參加一些兒童活動(dòng)中心的聚會(huì)，讓他們交到新朋友，增加社交能力?；蛘吖膭?lì)孩子們參加一些體育鍛煉，強(qiáng)身健體。這樣不僅能緩解孩子們的壓力，也能提升他們的自信心和身心素質(zhì)。重要的是要保持一個(gè)愉快、輕松的氛圍，與孩子們一同享受寒假的快樂(lè)時(shí)光。
第三，寒假也是孩子發(fā)展興趣愛(ài)好的黃金期。在這段時(shí)間里，孩子們可以有更多的時(shí)間和精力去追求自己的興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子們選擇的空間，并且鼓勵(lì)他們?nèi)プ非笞约簾釔?ài)的事物?？梢詭椭⒆訄?bào)名參加各種興趣班，如音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，也要給予他們適當(dāng)?shù)淖杂?，讓他們有機(jī)會(huì)自主選擇活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)出良好的自我管理和學(xué)習(xí)能力。
第四，寒假是培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)。在學(xué)校生活中，孩子們大部分時(shí)間都依靠老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助。而在寒假里，正是父母?jìng)兣囵B(yǎng)孩子獨(dú)立能力的最好時(shí)機(jī)?？梢越毯⒆觽冎贫ㄗ约旱膶W(xué)習(xí)計(jì)劃、安排自己的活動(dòng)、建立自己的規(guī)則。同時(shí)，也要鼓勵(lì)他們參與家務(wù)，學(xué)習(xí)照顧自己的生活。這樣的培養(yǎng)將幫助孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提升他們的自理能力和獨(dú)立性。
最后，寒假期間，家長(zhǎng)要保持對(duì)孩子的關(guān)注和鼓勵(lì)。雖然是寒假，但在孩子成長(zhǎng)的道路上，知識(shí)的積累仍然是重要的。我們要與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并定期檢查孩子的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，要對(duì)孩子的努力和進(jìn)步進(jìn)行及時(shí)的認(rèn)可和嘉獎(jiǎng)，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。家長(zhǎng)們要給予孩子最大的支持和關(guān)懷，讓他們?cè)诤倨陂g有一個(gè)充實(shí)又有意義的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
寒假無(wú)疑是一個(gè)重要的成長(zhǎng)機(jī)遇，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在與孩子共度寒假的日子里，培養(yǎng)孩子與家人的親密關(guān)系，創(chuàng)造愉快的氛圍，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，鍛煉獨(dú)立能力，同時(shí)保持對(duì)孩子的關(guān)注和鼓勵(lì)，這些建議無(wú)疑會(huì)幫助孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。家長(zhǎng)們要充分利用寒假這個(gè)特殊的時(shí)間，與孩子共同成長(zhǎng)，為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇七
在快樂(lè)的寒假里，我有很多的收獲，可是我覺(jué)的我最大的收獲就是，我學(xué)會(huì)寫(xiě)一篇完美的作文了。
1月13日，也就是開(kāi)散學(xué)典禮那一天，我拿到了試卷，語(yǔ)文是九十一分，數(shù)學(xué)是八十五，英文是八十一。我這次的期末考雖然沒(méi)有考好，但我覺(jué)的，只要我努力，下學(xué)期一定會(huì)考的！我領(lǐng)完試卷就回家了，我到了家，我媽媽告訴我，章老師要我去他家上作文課，每天九點(diǎn)鐘去上課。我感到非常驚訝，章老師竟然會(huì)讓我去他家上課！
1月14日，是放假的第一天，我八點(diǎn)鐘就起了床，刷完牙洗完臉，吃完早餐，我就高高興興的出發(fā)了，第一天是我媽媽送我，因?yàn)槲也恢勒吕蠋熂以谀睦?，媽媽帶我到了六十?09號(hào)房，我進(jìn)了章老師家的門(mén)，看到了很多同學(xué)，有我們班的劉文鈺、李征卓和我，還有四（二）班兩個(gè)同學(xué)和三年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)，第一節(jié)課章老師叫我們寫(xiě)人，可以寫(xiě)同學(xué)、朋友、親戚等，我寫(xiě)了我的同學(xué)蔣哲康，我第一次寫(xiě)的不是很好，但章老師給我的作文評(píng)講，我第二次來(lái)寫(xiě)的時(shí)候，我有了明顯的'進(jìn)步文得了a字得了a——因此我相信，我只要努力學(xué)，作文一定會(huì)有很大的進(jìn)步的，這就是我寒假的收獲。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇八
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了新的一年——2018年。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著人生的收入即將開(kāi)始。
小草用綠色證明了自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明了自己，所以我們也要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！
奧運(yùn)之年雖以過(guò)去，但奧運(yùn)的精神在永遠(yuǎn)的支持著我，為了自己的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)！就這樣在放假的第二天，我的打工生活開(kāi)始了。通過(guò)同學(xué)的介紹我來(lái)到了一家私立超市上班。在這種超市當(dāng)然不如在那種大超市輕松了，在這里打工的只有2個(gè)人，超市也不小，這附近聚集著不少的人口，挺忙的，我們要搬貨、背價(jià)、擺貨……有一大堆的活將由我們2個(gè)人來(lái)完成。老板說(shuō)完簡(jiǎn)直把我嚇蒙了，不過(guò)我是不會(huì)輕易放棄的。
接下來(lái)的第1天，我們2個(gè)要把超市里的大部分東西的價(jià)格背下來(lái)，為后面的顧客報(bào)價(jià)，因?yàn)檫@里沒(méi)有大超市那樣規(guī)范，我的天呀！一天下來(lái)，我的頭都快要爆炸了。今天一天的背價(jià)要比在學(xué)校背英語(yǔ)單詞還要煩呢！雖然累點(diǎn)，但這是第一天，如果我不干了，那我還能干什么呢？也許往后就輕松了吧！
第二天的我已經(jīng)正式進(jìn)入工作了，今天的顧客真的好多，顧客問(wèn)這問(wèn)那的價(jià)格，幸虧我把價(jià)格背的差不多了，呵呵！今天過(guò)的真的好輕松啊！
時(shí)間就像流水，我來(lái)這先干了兩周了。真快啊！再這里雖然冷點(diǎn)，但我真的好快樂(lè)啊。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇九
時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。
作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱(chēng)為“老師”的難忘的,陽(yáng)光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。
在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力，在實(shí)踐中使自己不斷地提高。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容，原因有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師，可是后來(lái)經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生?？蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒(méi)有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)歷?？梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇十
就在本年的寒假里，我領(lǐng)會(huì)到了我人生中的第一次打工閱歷，有苦有樂(lè)，但更多的是透過(guò)這次閱歷我得到了很多收成這絕對(duì)是一次很有好處的活動(dòng)。小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，咱們要用行動(dòng)證明自己。這次的打工，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓咱們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的常識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為咱們今后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕簡(jiǎn)略松成功，任何收成都是以持平的乃至更多的支付換來(lái)的，放眼看去，在如今社會(huì)上，企業(yè)招聘的廣告上都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在學(xué)校里邊的咱們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢為了拓寬自身的常識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的觸摸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)賽中的閱歷，鍛煉和提高自己的潛力，以便在今后結(jié)業(yè)后能真實(shí)的走向社會(huì)，并且能夠在日子和作業(yè)中很好地處理各方面的問(wèn)題，咱們就應(yīng)用心腸去參與各類(lèi)的活動(dòng)，不管是自愿活動(dòng)還是社會(huì)實(shí)踐。
就拿我的這次打工閱歷來(lái)說(shuō)吧，記住教師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，觸摸到社會(huì)，觸摸各式各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去應(yīng)對(duì)你從沒(méi)應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。記住在我校舉辦的一次大事論壇中，請(qǐng)來(lái)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作潛力與在校的理論學(xué)習(xí)有有必要的距離。在這次的打工閱歷中，這一點(diǎn)我感觸很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，并且是多方面的，幾乎是八面玲瓏的，而實(shí)際作業(yè)中，或許會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又或許是書(shū)本上的常識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況。或許作業(yè)中運(yùn)用到的僅僅簡(jiǎn)略的問(wèn)題，只需套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)訴苦，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)略，但為什么書(shū)本上的常識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢也許教師是正確的，盡管大學(xué)不像在社會(huì)，可是總算是社會(huì)的一部分。咱們有了在課堂上對(duì)常識(shí)的仔細(xì)消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，咱們比他人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多常識(shí)去應(yīng)付各種作業(yè)上的問(wèn)題。
盡管我的這份作業(yè)僅僅擔(dān)任單位里邊一些程序的調(diào)試，設(shè)備的簡(jiǎn)略保護(hù)，還有檢修。歸于比較簡(jiǎn)略的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的常識(shí)真實(shí)運(yùn)用出來(lái)也使我頗感振奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師講解，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)常識(shí)也能抵達(dá)把握的層面，本以為到了單位中就能夠應(yīng)付得來(lái)，可是在實(shí)際里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去，但在作業(yè)中，絕對(duì)不容有失，從小的方面來(lái)說(shuō)，會(huì)面臨領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備，往大了說(shuō)或許會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)損失。由于企業(yè)是要盈利的，如果總失誤，生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而功率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)賽的浪潮中失利，并且也會(huì)砸了自己的飯碗。
并且，最讓我受益匪淺的就是在單純的學(xué)校日子中學(xué)習(xí)不到的圓通的人際關(guān)系。在作業(yè)中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不行避免的。盡管事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我理解到他人批判你或是你聽(tīng)取他人的定見(jiàn)時(shí)，有必要要平心靜氣，只要這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。盡管被批判是很難受的，并且要明確表示你是誠(chéng)心在了解他們的批判。由于這樣才能在失利中吸取教訓(xùn)，為今后的成功鋪路。我理解就應(yīng)要從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所就應(yīng)做的。而不是一味的訴苦，不思進(jìn)取。
我也從作業(yè)中學(xué)習(xí)到了人際往來(lái)和待人處事的技巧。在人與人的往來(lái)中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。只要做到只問(wèn)耕耘不計(jì)較收成，那么就有必要會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不行錙銖必較，不行強(qiáng)求對(duì)方支付與你對(duì)等的真情，要理解給予比取得更令人高興。不管做是工作，都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性，對(duì)成功要有決心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心他人、支持他人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工日子的悉數(shù)吧。我不理解多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工日子是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回想的。此刻想來(lái)，這近一個(gè)月的打工日子，我學(xué)到日子的道理是我在學(xué)校里無(wú)法領(lǐng)會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇十一
今年寒假的社會(huì)實(shí)踐是在一家公司進(jìn)行的。我負(fù)責(zé)文件的整理和復(fù)制傳真、在線信息的更新、電話接聽(tīng)等工作。臨時(shí)來(lái)說(shuō)，文員的實(shí)際工作還是比較輕松的，工作時(shí)間是典型的朝九晚五。但是市場(chǎng)部的導(dǎo)購(gòu)員就不一樣了。他們上午10:00到晚上10:00，比較辛苦，但是工資比我們低，大概是因?yàn)楣しN不同。
在新年前后的工作時(shí)間里，我認(rèn)為這是最能反映一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。每個(gè)人都是中國(guó)人，都很重視春節(jié)，但畢竟，當(dāng)他們還在工作時(shí)，他們應(yīng)該看起來(lái)像工作。在工作中，有一些年輕的同事，在工作時(shí)間的差距中，總是手機(jī)，耳機(jī)，或看八卦雜志，只是做一些與工作完全無(wú)關(guān)的事情。
我認(rèn)為這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。我們是來(lái)工作和練習(xí)的，而不是來(lái)享受它的。工作時(shí)間的差距應(yīng)該用于自我調(diào)節(jié)，好好休息，為下一段時(shí)間的工作做好準(zhǔn)備。但有些人認(rèn)為偶爾放松并不重要，春節(jié)即將到來(lái)。但我認(rèn)為這應(yīng)該是在私人時(shí)間。
正是因?yàn)榇汗?jié)快到了，我們才應(yīng)該更加努力！如果你有一個(gè)好的開(kāi)始，你必須有一個(gè)好的結(jié)束。年底不要放松。這不是成年人應(yīng)有的表現(xiàn)。有句話說(shuō)態(tài)度決定一切。雖然辯證唯物主義不科學(xué)，但有一定的'道理。
工作會(huì)有一定的重復(fù)性，覺(jué)得無(wú)聊是很常見(jiàn)的。在這個(gè)時(shí)候，我們需要耐心地對(duì)待它，并做好它。有些年輕人總是換工作，說(shuō)這個(gè)不適合自己，對(duì)自己太不負(fù)責(zé)任，但也對(duì)別人不負(fù)責(zé)任，玩工作。有些人認(rèn)為他們也是大學(xué)生，瑣碎的事情不需要自己做，這種自我理解是完全錯(cuò)誤的。
如果你不做小事，你怎么能做大事？如果你不打掃房子，你怎么能打掃世界？像我們的父母這一代一樣，他們中的許多人從小就開(kāi)始工作，一份工作持續(xù)了十多年。這并不是說(shuō)他們沒(méi)有進(jìn)步和追求，而是說(shuō)他們不會(huì)更加堅(jiān)定和雄心勃勃。當(dāng)他們工作時(shí)，他們只是想如何做好自己的工作。
因?yàn)楣ぷ鲗?shí)踐不像我們每天上學(xué)那樣學(xué)習(xí)新的東西，而是把我們學(xué)到的東西付諸實(shí)踐。對(duì)于我們這些習(xí)慣了考試導(dǎo)向教育的人來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始會(huì)有一些不適應(yīng)的情況，但絕對(duì)不會(huì)有很大的障礙。在這里提到理解這個(gè)詞，我認(rèn)為簡(jiǎn)單地說(shuō)，理解就是愿意思考和理解。這比光輸入學(xué)習(xí)要重要得多。
俗話說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。用在現(xiàn)代社會(huì)也有深遠(yuǎn)的含義。做人要有野心，不愿意平庸地生活。所以，下班后，我也同意為自己的未來(lái)想得更遠(yuǎn)，就是在工作中不斷提升自己，增值自己。
在我看來(lái)，在這個(gè)時(shí)代，即使是女孩，也不會(huì)愿意為別人工作一輩子，更不用說(shuō)男孩了。工作就像逆水行舟，不進(jìn)則退。雖然新聞里說(shuō)民工荒，但其實(shí)找工作的人還是挺多的，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也不會(huì)減少。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這個(gè)事實(shí)。因此，在工作中不斷進(jìn)步，一方面是為了我們有更好的發(fā)展前景，另一方面是為了不被其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)D壓。
總的來(lái)說(shuō)，這種寒假的社會(huì)實(shí)踐是非常有意義的。這是我進(jìn)一步接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì)。從中，我學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)的心對(duì)待他人，用熱情的心對(duì)待工作，用感恩的心回報(bào)社會(huì)。從一開(kāi)始，我們就應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則。
不要說(shuō)別人是非，不要浪費(fèi)你的嘴唇和時(shí)間。雖然我們?nèi)匀皇菍W(xué)生，但我們有著重大的歷史使命。我們是新時(shí)代的大學(xué)生，是社會(huì)的新力量。我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，為人民謀利益，掌握知識(shí)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，回歸社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
上學(xué)的時(shí)候要有意識(shí)的好好學(xué)習(xí)，不能無(wú)所事事的混日子，不能說(shuō)上學(xué)很無(wú)聊，要知道還有其他人還在默默的以其他方式努力。那些不能上大學(xué)的人開(kāi)始工作掙錢(qián)養(yǎng)家。當(dāng)我們上大學(xué)時(shí)，我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，充實(shí)自己。我們要有遠(yuǎn)見(jiàn)，不要一天只想著玩，不要像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大一樣。用行動(dòng)讓社會(huì)知道，我們是最有活力、最有潛力的80后、90后，讓我們一起托起明天的太陽(yáng)。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇十二
時(shí)間慢慢流去，寒假這么快就過(guò)去。寒假的最后一天永遠(yuǎn)是那么的無(wú)聊。我無(wú)聊的坐在電腦的面前，一直想不到玩什么。就去看電視，看著變幻莫測(cè)的電視，現(xiàn)在也覺(jué)得沒(méi)什么好看的。大家就是這樣：在家玩久，就想上學(xué)。在學(xué)校時(shí)間多，又想回家。這種千古定律，永遠(yuǎn)改變不。
我懶散的躺在床上，望著天花板，想著明天的事情，但有時(shí)也會(huì)想：“今天都沒(méi)有過(guò)完，干嘛想過(guò)去和將來(lái)?！闭驹诩议T(mén)口，看著人來(lái)人往流動(dòng)的車(chē)輛和刺耳的噪音。心情都變得暴躁，覺(jué)得事情都不順利。
朋友叫我去玩，我就勉強(qiáng)答應(yīng)。我和好友瘋狂玩著最拿手的游戲，很爽，卻輸?shù)脩K不忍睹。好友的家，留下我們發(fā)泄的痕跡。煩惱都沒(méi)。但他笑著說(shuō)：“明天就上學(xué)。”“唉，他真是哪壺不開(kāi)提哪壺啊，有把我的煩心事揪出來(lái)?！蔽覜](méi)有笑，只是很安靜地走出門(mén)去。等我回到家，才記起自己忘跟好友說(shuō)再見(jiàn)，忘記幫他整理房間。
我強(qiáng)迫自己不去思考，靜靜地躺在床上，望著天花板，讓時(shí)間在身旁流逝。直到燈在我眼前熄滅。
半晚，我的腦中一直想著“明天，該上課。”難以入睡。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇十三
親情是一面帆，讓我們破海渡洋；親情是一座樓，為我們擋住寒光；親情是不滅的火焰，我們的人生被它照亮。
初來(lái)大學(xué)的我，第一次這么長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)家，離開(kāi)父母。還記得車(chē)上我們心中的期待，思鄉(xiāng)的深切，從未離開(kāi)過(guò)父母的我們又怎能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)心中的情感？從最后一場(chǎng)考試的考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候，我的心就像被一根無(wú)法割斷的隱形的線牽扯著。我在這頭，而家在那一頭。我急不可耐，像一條饑餓的狼看到了獵物一般。在踏上火車(chē)的那一刻，我的心跳的更加的有力了，似乎是感受到了家的氣息離我越來(lái)越近。踏入家門(mén)的那一刻，父母的關(guān)切像一股暖流淌進(jìn)我的心房。親情是我們疲憊時(shí)的港灣，它卸掉了多少我們心中的包袱！在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我真切的領(lǐng)悟到了血濃于水，親情無(wú)價(jià)。
友誼是美酒，年份越久醉香醇厚；友誼是煙火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是鮮花，送之于人手有余香。
寒假期間，許多同學(xué)都參加了同學(xué)聚會(huì)。一個(gè)學(xué)期不見(jiàn)，大家自然親近了不少。老同學(xué)聚在一起開(kāi)懷暢飲，大家一般都成熟了許多，閱歷也豐富了許多。但也談及了大學(xué)生活中的不少問(wèn)題：剛?cè)氪髮W(xué)的不適應(yīng)，各種不同程度的迷茫與彷徨等等。通過(guò)交流，同學(xué)們的憂(yōu)慮得以減輕，收獲得以分享。更重要的是，聚會(huì)讓我們重溫了中學(xué)時(shí)的同窗之情，過(guò)去的我們，一起奮斗過(guò)！讓我們更加珍存這份友誼！
假期還沒(méi)結(jié)束，我們還能做很多讓這個(gè)假期變得更有意義，且行且珍惜。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇十四
我覺(jué)得我的收獲可以分為三大項(xiàng)：第一，我在書(shū)上又汲取了許多知識(shí)和許多做人的道理，使我的頭腦里邊的知識(shí)更加充分；第二，充分的預(yù)習(xí)了下學(xué)期要學(xué)的知識(shí)，使我肩膀上的重?fù)?dān)減輕了一些，以后的學(xué)習(xí)也更加輕松；第三，學(xué)會(huì)了怎樣輕松地理解古文的意思，以后就能更快，更輕松的探索出古文中的奧秘。
以上三點(diǎn)都是我在寒假里收獲的主要內(nèi)容，現(xiàn)在我要教給大家我剛才說(shuō)的第三項(xiàng)，也就是怎樣更簡(jiǎn)單、迅速的`理解古文。
第一，要學(xué)會(huì)看古文后面的解釋?zhuān)缓蟀压盼暮徒忉寣?duì)照起來(lái)讀一讀，就能夠理解古文了。
第二，難理解的段落可以記下來(lái)，讀完之后回過(guò)頭來(lái)讀幾遍記下來(lái)的段落，這樣就能理解了。如果實(shí)在理解不了的，可以問(wèn)家長(zhǎng)和老師，但是我比較喜歡前者，因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師給出的答案過(guò)一段時(shí)間就忘了，這樣在實(shí)際應(yīng)用中你還是不會(huì)，而自己想出的答案無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)你都不會(huì)忘。
最后，祝愿大家在最后的幾天里玩的愉快！
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇十五
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的節(jié)日。寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才學(xué)的更扎實(shí)，玩得更開(kāi)心!寒假里的我，在漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么?憂(yōu)慮什么?我付出了什么?收獲了什么?在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿(mǎn)樂(lè)趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去，然我仍很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺?shù)暮駩?ài)吧!寒假的開(kāi)頭下了好幾場(chǎng)大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥(niǎo)，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球。可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，搞定了，我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰?，“中了，又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂(lè)，我要永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子該有多好呀!
大年三十，過(guò)年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢(qián)，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢(qián)都交給我支配的時(shí)候，我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數(shù)錢(qián)，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭?
吃完年夜飯，我快速的打開(kāi)電視機(jī)看《春晚》，看了沒(méi)有一會(huì)工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了!好久沒(méi)放煙火了，嘿，你別說(shuō)放煙火的感覺(jué)還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜：過(guò)年了，過(guò)年了!天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過(guò)神來(lái)。
今年的寒假雖然過(guò)得非常平凡，沒(méi)有什么的地方，但是我真得過(guò)得非?？鞓?lè)。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開(kāi)。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂(lè)祥和的喜慶圖。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇十六
為了充實(shí)自己的寒假生活，也為了讓自己拓展知識(shí)面，結(jié)合自己對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，開(kāi)始人生第一次的社會(huì)實(shí)踐——美甲師。
因?yàn)榕R近春節(jié)，很多愛(ài)美的女孩子都想在過(guò)節(jié)期間讓自己煥然一新，于是一天工作xx個(gè)小時(shí)不休息、調(diào)色配色弄得腰酸眼花是常有的事，顧客的態(tài)度有時(shí)刻薄如冰雪，有時(shí)溫暖似春風(fēng)，但每次看到自己設(shè)計(jì)的美甲得到顧客的滿(mǎn)意贊許后我的疲憊都一掃而空了。
實(shí)踐生活馬上就要結(jié)束了，我從中體會(huì)到了很多，有快樂(lè)滿(mǎn)足、也有對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，更有要勤儉節(jié)約的想法。自己的一件件美麗的“作品”和顧客的認(rèn)可讓我感到快樂(lè)和滿(mǎn)足，對(duì)設(shè)計(jì)的興趣又再次得到了啟發(fā)讓我渴望能學(xué)到更多和設(shè)計(jì)、藝術(shù)相關(guān)的`知識(shí)，而一個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐，更讓我體會(huì)到父母每天辛苦工作的不易，一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇一
寒假是學(xué)生們最期待的假期之一，而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，寒假則是一段需要精心安排和管理的時(shí)間。盡管面臨著充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的任務(wù)，但是在寒假過(guò)程中，家長(zhǎng)們也收獲了不少心得體會(huì)。本文將以五段式的形式，探討寒假家長(zhǎng)的心得體會(huì)。
第一段：制定合理的寒假計(jì)劃
寒假的首要任務(wù)就是幫助孩子制定合理的寒假計(jì)劃。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和興趣愛(ài)好，結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展需求，提供多樣化的活動(dòng)。這可以包括讀書(shū)、寫(xiě)作、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等，以提高孩子的綜合素質(zhì)。制定合理計(jì)劃可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，同時(shí)也能夠給孩子們一個(gè)積極的寒假體驗(yàn)。
第二段：建立有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣
家長(zhǎng)在寒假的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)幫助孩子建立有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，每天固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持每日一課等。這樣的習(xí)慣不僅可以保持孩子學(xué)習(xí)的連續(xù)性，也有助于培養(yǎng)孩子的自律性和時(shí)間管理能力。除了學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)還應(yīng)鼓勵(lì)孩子保持良好的生活習(xí)慣，例如健康的飲食、規(guī)律的作息等，以全面培養(yǎng)孩子的健康和自理能力。
第三段：培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維
寒假是孩子們實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參與一些有趣的 DIY（Do It Yourself）活動(dòng)，例如手工制作、繪畫(huà)、烹飪等，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。此外，家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)孩子參與社交活動(dòng)，例如組織小型聚會(huì)、舉辦游戲比賽、進(jìn)行戶(hù)外探險(xiǎn)等，培養(yǎng)孩子的交際能力和合作精神。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，孩子們能夠鍛煉動(dòng)手能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提升綜合素質(zhì)。
第四段：營(yíng)造輕松愉快的家庭氛圍
寒假是孩子們和家長(zhǎng)之間加強(qiáng)關(guān)系的黃金時(shí)期。在這段時(shí)間里，家長(zhǎng)可以安排一些親子活動(dòng)，例如一起觀影、看書(shū)、旅行等，增進(jìn)親子溝通和理解。此外，家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)孩子在家里承擔(dān)一些家務(wù)，例如打掃房間、洗衣服等，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立能力。通過(guò)營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的家庭氛圍，親子關(guān)系得到進(jìn)一步加強(qiáng)，孩子們的成長(zhǎng)也能夠得到更好的指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)與反思
寒假結(jié)束時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)寒假的安排和孩子的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)與反思?；仡櫿麄€(gè)假期，發(fā)現(xiàn)其中的不足和可以改進(jìn)的地方，以便今后更好地調(diào)整和管理。同時(shí)，家長(zhǎng)也要盡量理解和尊重孩子的需求和成長(zhǎng)階段，在家庭教育中保持與孩子之間的良好溝通，為孩子的成長(zhǎng)提供更多的支持和幫助。
綜上所述，寒假對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)既是一段挑戰(zhàn)，也是一段機(jī)遇。通過(guò)制定合理的計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維、營(yíng)造輕松愉快的家庭氛圍以及總結(jié)與反思，寒假過(guò)程中的家長(zhǎng)們不僅收獲了經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也給孩子們創(chuàng)造了更好的成長(zhǎng)環(huán)境。只有通過(guò)積極的參與和努力，家長(zhǎng)們才能夠在寒假中盡可能提供更好的教育資源和經(jīng)驗(yàn)，為孩子們的成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇二
寒假，我做了一份以前從沒(méi)做過(guò)的工作——超市收銀員，連過(guò)年都沒(méi)下班回家。在工作過(guò)程中，感悟頗深。
首先是認(rèn)真工作的充實(shí)感。因自己一貫喜歡工作，認(rèn)真工作，所以對(duì)工作充滿(mǎn)信心。去時(shí)，爸爸說(shuō)：先干著，干不了就回來(lái)。我說(shuō)：不干便罷，只要干就絕對(duì)不會(huì)干不了。也許是為了證明自己的話，我干的真的很賣(mài)力，一絲不茍。雖然我是四個(gè)手銀員中去的最晚的，但只是前三天慢，以后我的收銀額就居前兩名。且因?yàn)槲曳?wù)態(tài)度好得到了廣大顧客的好評(píng)。
當(dāng)然有時(shí)侯也會(huì)遇到點(diǎn)麻煩，作為那里最大的超市，每天進(jìn)出的人絡(luò)繹不絕。有些農(nóng)村來(lái)的顧客不知道規(guī)矩，到收銀臺(tái)還討價(jià)還價(jià)，有的還想試試能否把東西拿出去。所以因排隊(duì)問(wèn)題，價(jià)格問(wèn)題，假幣問(wèn)題，打包問(wèn)題等等都可能得罪顧客。
除此之外，還有寄人籬下的無(wú)奈和孤獨(dú)。因超市離我家有六七十公里，所以老板娘安排我住在同事家里。每晚8：30去她家住，早上7：10去上班。我們兩個(gè)感情很好，她每晚都跟我說(shuō)悄悄話?？墒撬龐寢寣?shí)在讓我感到不自在。為了趕我走，竟說(shuō)我那同事睡覺(jué)會(huì)又踢又抓。不過(guò)她也真可憐，我同事親口對(duì)我說(shuō)他恨她媽媽讓她沒(méi)有朋友，沒(méi)有自己的空間和思想。
不管怎樣，整個(gè)寒假我通過(guò)工作了解到了掙錢(qián)的不易，在應(yīng)對(duì)各種人和麻煩的過(guò)程中學(xué)到了許多，理解了人生的許多無(wú)奈，體驗(yàn)了想一個(gè)工作狂般工作的充實(shí)感。總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假收獲不小。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇三
能作為一名志愿者，和同學(xué)們一起，代表大學(xué)母校-臨沂大學(xué)，回到高中母校-沂水縣第一中學(xué)，進(jìn)行有關(guān)臨沂大學(xué)高等院校招生的宣傳，本人覺(jué)得很是光榮和驕傲。我們的活動(dòng)目的和背景是：在校大學(xué)生走進(jìn)回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認(rèn)識(shí)了解臨沂大學(xué)。大學(xué)生以自身經(jīng)歷以及在大學(xué)期間所學(xué)親身講授大學(xué)生活體驗(yàn)以及向高考生傳授個(gè)人高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對(duì)高考。同時(shí)代表學(xué)校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動(dòng)的展開(kāi)對(duì)于促進(jìn)臨沂大學(xué)的知名度，提高同學(xué)們對(duì)其的認(rèn)可度都有一定的作用。此外，幫助同學(xué)們更好的了解臨大的同時(shí)，可加強(qiáng)他們對(duì)重點(diǎn)高等院校的向往與憧憬以及對(duì)自我的肯定。
首先我來(lái)到我的母校。之前我通過(guò)高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級(jí)的上課時(shí)間，所幸今年假期的年后時(shí)間很長(zhǎng)，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時(shí)的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會(huì)實(shí)踐招生宣傳活動(dòng)進(jìn)程，以期更好的完成各項(xiàng)工作。為了全面詳細(xì)的介紹大學(xué)，讓更多的同學(xué)了解臨沂大學(xué)，熱愛(ài)臨沂大學(xué)，積極報(bào)考臨沂大學(xué)，在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧，認(rèn)真組織宣傳材料。
我和老同學(xué)來(lái)到了曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)的母校，母校的變化巨大，我都差點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了。在母校我見(jiàn)到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺(jué)真的太強(qiáng)烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時(shí)代，過(guò)去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺(jué)母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關(guān)于母校的情況，母校近幾年擴(kuò)建了不少，并且也擴(kuò)大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時(shí)，我也向老師介紹了臨沂市以及大學(xué)的一些情況，學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學(xué)設(shè)施，高水平的師資力量，豐富的課外實(shí)踐活動(dòng)，以及各項(xiàng)有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的政策。等到課間，我和同學(xué)在征得上課老師同意之后來(lái)到高三的教室，使用多媒體對(duì)同學(xué)們介紹臨沂大學(xué)，教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策，以及我們豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，并就他們所關(guān)心的問(wèn)題做出了解答。我們一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問(wèn)。我們?cè)谛麄魑覀兣R大的同時(shí)，給予同學(xué)們相關(guān)的有針對(duì)性的備考心理輔導(dǎo)；在宣傳相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們?cè)谂R大的繽紛精彩的大學(xué)生活，希望在講解嚴(yán)肅正經(jīng)的話題的同時(shí)，給予他們寬松的氣氛 ，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
在交流分享的過(guò)程中，我們彼此都很投入。一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講的同時(shí)，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問(wèn)?？赡苁潜舜硕既绱说耐度?，當(dāng)他們說(shuō)快要上課的時(shí)候，我們才意識(shí)到時(shí)間過(guò)得飛快。
同時(shí)，我在進(jìn)行招生工作的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如有些學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的工作不理解，我覺(jué)得這可能是他們對(duì)我校不了解照成的，對(duì)這種情況，我耐心和細(xì)心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過(guò)我的努力，他們表示對(duì)我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，對(duì)我院的一些細(xì)節(jié)情況，我也有不了解的。對(duì)次我感到了自己的不足，我會(huì)努力的去改正和學(xué)習(xí)。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動(dòng)作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開(kāi)高中母校的那一刻。那一刻，原來(lái)我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的?？桑粗M員們那滿(mǎn)意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團(tuán)火在燃燒！是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪！
這次招生宣傳活動(dòng)中，我收獲了很多。首先，我對(duì)大學(xué)有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿(mǎn)朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名臨沂大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺(tái)宣傳我們的學(xué)校，回答同學(xué)的問(wèn)題。在一定程度上鍛煉了我的表達(dá)能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”。
當(dāng)我們的腳跨出高中母校校門(mén)的時(shí)候，20年臨大寒假招生宣傳活動(dòng)在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿(mǎn)結(jié)束！
最后，關(guān)于這次的寒假招生活動(dòng)，我很感謝母校、母校學(xué)生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學(xué)讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學(xué)給我這次鍛煉自我，提升自我的機(jī)會(huì)。以后的日子，我會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì)去完善自我，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)也希望這次活動(dòng)對(duì)正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以?xún)數(shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒＃苍改感５奈磥?lái)越來(lái)越好。但愿高中母校的升業(yè)率越來(lái)越高，越來(lái)越好。但愿臨大母校的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)子！
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇四
第一個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐終于要?jiǎng)澤蠄A滿(mǎn)的句點(diǎn)了，回顧這短短的幾天時(shí)光，我不禁有了許多感觸?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！蔽覀冏鳛樾乱淮拇髮W(xué)生，經(jīng)歷十年寒窗的磨練走入了小社會(huì)般的大學(xué)校園。我們將書(shū)本上的知識(shí)反復(fù)揣摩，拿捏妥當(dāng)卻終于得到了應(yīng)用于社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。我們不再是只盯著課本枯燥的文字的少年，而是展望未來(lái)，親身感受這大千世界的每一絲顫動(dòng)的實(shí)踐者。有過(guò)未知的迷茫和疑惑，當(dāng)我將活動(dòng)方案一一記錄在紙上時(shí)，對(duì)自己的第一次仍是難以堅(jiān)定成功的信念?！拔夷軉?我可以嗎?”這是第一次要自己去完成的與社會(huì)親切接觸的實(shí)踐活動(dòng)，我想把一個(gè)個(gè)未知的問(wèn)號(hào)化作必然的感嘆號(hào)。社會(huì)實(shí)踐，是當(dāng)代大學(xué)生了解社會(huì)真實(shí)的窗口。在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們不能再做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人了，而是要全面發(fā)展“耳聽(tīng)六路，眼觀八方”的信息跟隨者。
在我確定調(diào)研課題時(shí)，我想到交通是我們每個(gè)人都息息相關(guān)的話題，而我的家鄉(xiāng)人口眾多，我認(rèn)為這是適合研究我市汽車(chē)客運(yùn)的發(fā)展?fàn)顩r的好機(jī)會(huì)，這不僅提高了我所欠缺領(lǐng)域(交通方面)的知識(shí)素養(yǎng)，還可以為我的家鄉(xiāng)盡一份綿薄之力，所以我確定了本次調(diào)研課題——“淺析春運(yùn)(節(jié)前)汽車(chē)客運(yùn)的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及發(fā)展方向——以山東省臨沂市費(fèi)縣為例”。由于這個(gè)課題專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，我便尋求了指導(dǎo)老師的幫助，老師十分認(rèn)可我誠(chéng)懇謙虛的態(tài)度和恰到好處的課題，她建議一定要親身實(shí)踐去獲取所需要的數(shù)據(jù)資料。這些資料隸屬費(fèi)縣汽車(chē)站的管理，這也考驗(yàn)了我的勇氣與決心，但我決定要開(kāi)始這項(xiàng)活動(dòng)。曾經(jīng)看到那么多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在宣講會(huì)上或慷慨激昂，或沉靜穩(wěn)重地講述著他們的實(shí)踐經(jīng)歷，我不禁感同身受，恨不得自己也可以和他們一起去接受來(lái)自社會(huì)的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。
我羨慕他們敢為人先的勇氣，我羨慕他們憑一己之力完成一個(gè)項(xiàng)目的成功，所以我也要督促自己進(jìn)行這次寒假的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。我們的成長(zhǎng)中有過(guò)太多的第一次，而這次活動(dòng)給了我更為深刻的體會(huì)。它擁有了我的太多的第一次。第一次鼓起勇氣向陌生人發(fā)問(wèn)卷，第一次鼓起勇氣進(jìn)行稚嫩的訪談，第一次冥思苦想得出論題的結(jié)論與報(bào)告，第一次自己一個(gè)人去向外面的世界探索，第一次融入這個(gè)社會(huì)去親身感受這個(gè)城市的一點(diǎn)一滴。
心理上有了不小的落差，可是生活不是因?yàn)槿绱瞬鸥佑凶逃形秵?我不會(huì)因此而放棄，于是，我避開(kāi)了客流量高峰的時(shí)期去和科室的叔叔阿姨們交談，他們都十分熱情這讓我緊張的心情紓解了不少。我趁他們休息之余發(fā)放問(wèn)卷，每一次發(fā)放我都會(huì)恭敬地向他們道謝，感謝他們的熱心，感謝他們的幫助。我明白，我們不應(yīng)該把別人的幫助當(dāng)做理所當(dāng)然，要懂得感恩和回報(bào)。回想那個(gè)或是滿(mǎn)懷期待或是略有沮喪的自己，我會(huì)覺(jué)得這次活動(dòng)都具有深刻的含義。我想，成長(zhǎng)也是如此，總是會(huì)出現(xiàn)意料以外的不如意，卻會(huì)讓我們一次又一次欣喜的去迎接克服它的過(guò)程。每一次的磨練都會(huì)讓我有一種脫胎換骨的感覺(jué)，就像是蝴蝶的翩翩也是靠破繭涅槃的痛苦換來(lái)的，這讓我不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，不斷增強(qiáng)自信。當(dāng)我站在洶涌人潮的候車(chē)大廳，著實(shí)有些不知所措，看著來(lái)來(lái)往往的乘客，我想我不能慌了神。手中緊緊抱著一摞調(diào)查問(wèn)卷，我走向一位女士，微笑地問(wèn)她：“阿姨您好，我是一名大學(xué)生，正在進(jìn)行寒假的社會(huì)實(shí)踐，請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間幫我填一份問(wèn)卷調(diào)查嗎?”阿姨十分熱情的接了過(guò)去，在填寫(xiě)之余還和我親切的交談?！澳闶悄膫€(gè)學(xué)校的?”“這是什么活動(dòng)?”“大學(xué)生是應(yīng)該多進(jìn)入社會(huì)鍛煉鍛煉啊?！蔽叶家灰粚?duì)她做了答復(fù)?！伴_(kāi)門(mén)紅”讓我對(duì)這次發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷有了極大的自信心，后來(lái)也會(huì)遭遇到冷漠的拒絕，但是熱情大方的臨沂人民給了我太多太多的溫暖。無(wú)論是接受或是拒絕，我都會(huì)欣然一笑，釋?xiě)炎晕?。我在擁擠的人群中不斷地行走著，我依舊對(duì)每一位幫助過(guò)我進(jìn)行調(diào)查的陌生人心懷感激。他們對(duì)我的感謝十分受用，卻都展示了我們家鄉(xiāng)人民的大方風(fēng)范，“舉手之而已。”“沒(méi)事沒(méi)事，閑著也是閑著?！薄安挥眠@么客氣啊?！笔堑?，我感受到來(lái)自人群的溫暖，這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的發(fā)放問(wèn)卷，更是讓我體會(huì)到如履薄冰的心情。就像以前看到街上發(fā)傳單的人們，曾經(jīng)的我也許會(huì)認(rèn)為那都是我嗤之以鼻的事情，當(dāng)自己真真正正的去實(shí)踐的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)想要讓別人接受你發(fā)放的東西是多么的不容易。社會(huì)實(shí)踐，就像是與社會(huì)這位德高望重的長(zhǎng)者進(jìn)行的一次冗長(zhǎng)而又深刻的交談，好似厚積薄發(fā)的春天，更有“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的醍醐灌頂之效。我的計(jì)劃在有條不紊的進(jìn)行著，前期的工作基本上可以結(jié)束了，接下來(lái)幾天，我便對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行篩選統(tǒng)計(jì)，制作統(tǒng)計(jì)圖等。最終得出的結(jié)果或許簡(jiǎn)單明了，但背后我卻付出了不少的努力。例如繪制圖表，計(jì)算數(shù)字等。終于將前期的努力化作報(bào)告上的一份子。
接下來(lái)幾天，我一直待在費(fèi)縣汽車(chē)站，拿起相機(jī)記錄下我在這里的一點(diǎn)一滴，偶爾也會(huì)和候車(chē)的乘客交談寒暄。當(dāng)我拍照時(shí)，總會(huì)有好奇的人們朝我張望，感覺(jué)有些異樣，但我沒(méi)有退縮。之后的日子里，便是嘗試著自己撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，慶幸的是，車(chē)站的工作人員給了我他們編纂的運(yùn)輸方案，這讓我的報(bào)告更加充實(shí)。第一次束手無(wú)策的感覺(jué)也在漸漸消失，我不可以半途而廢，我一次又一次的告訴自己要堅(jiān)持下去，有老師的信任和同學(xué)的鼓勵(lì)，我怎么可以辜負(fù)他們而怯懦的放棄呢!有一位和我交好的王阿姨答應(yīng)接受我的訪談，我欣喜若狂，提早準(zhǔn)備好提問(wèn)的問(wèn)題，由于阿姨工作十分繁忙，我們商定通過(guò)電子郵件進(jìn)行采訪。這不僅降低了采訪的難度，也十分方便快捷。人生不如意之事十有八九，但只要你堅(jiān)信生活的美好，它就會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)盛裝來(lái)臨。沒(méi)想到采訪如此順利，后期我又自己撰寫(xiě)了訪談?dòng)涗?。一次又一次的嘗試讓我克服了對(duì)未知的恐懼，而今我的第一次社會(huì)實(shí)踐也即將完成。只是短短幾天的光陰，卻是我成長(zhǎng)中不可缺少的亮麗的一筆色彩。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇五
寒假對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一段歡樂(lè)的時(shí)光，但對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這也是一段特殊的日子。寒假既是孩子們放松的時(shí)間，也是家長(zhǎng)們關(guān)注孩子成長(zhǎng)的時(shí)候。作為一名家長(zhǎng)，我在這個(gè)寒假中也有了一些體會(huì)和收獲，現(xiàn)在分享給大家。
一、假期學(xué)習(xí)不可忽略
寒假作為一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的假期，對(duì)于一些孩子們來(lái)說(shuō)，極容易沉迷于游戲、電視和社交媒體等。因此，作為家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué)，引導(dǎo)孩子在自由活動(dòng)的同時(shí)也要注意學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假是一個(gè)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好時(shí)機(jī)。我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該在假期里給孩子們一個(gè)合理的目標(biāo)，并對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督。一方面，我們完全可以讓孩子充分利用假期進(jìn)行學(xué)習(xí)課外知識(shí)；另一方面，我們也可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子去參觀一些歷史、科技或是文化博物館，滿(mǎn)足他們的求知欲，同時(shí)讓他們了解更多的文化知識(shí)。
二、高質(zhì)量的親子時(shí)光
寒假期間，與孩子共度的時(shí)光增多，必須善加利用。我們可以與孩子共同制定一個(gè)計(jì)劃，加強(qiáng)親子互動(dòng)。為了豐富孩子的課余生活，我和孩子一起做了很多事情，例如在二人間里看電影、讀書(shū)、玩游戲、還有一起學(xué)一些美術(shù)等技巧。這其中有許多實(shí)踐技能，還能夠提高孩子的注意力與思維，讓我們父女之間能夠更加親密，更加緊密的信任與信念。
三、意識(shí)培養(yǎng)非常重要
在家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教育下，孩子們的思想意識(shí)得到了大大的提高，這對(duì)于他們今后的成長(zhǎng)過(guò)程有著很重要的影響。在寒假中，我們家庭學(xué)習(xí)時(shí)除了具象的知識(shí)外，注重思想的引導(dǎo)和價(jià)值觀的塑造。比如，我們經(jīng)常討論一些新聞事件，讓孩子們?cè)诩依锪私庹?、?jīng)濟(jì)、文化等方面的事件，從而培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們還鼓勵(lì)孩子們積極參加志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，讓他們?cè)诜?wù)別人，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)的過(guò)程中，也感受到成功的回報(bào)。這對(duì)于孩子的整體發(fā)展來(lái)說(shuō)，是非常有積極意義的。
四、獨(dú)立的動(dòng)力是必要的
寒假對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，是一段自我發(fā)展的寶貴時(shí)間。其中，獨(dú)立性也是必要的動(dòng)力因素。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力與自主性，是假期陪伴孩子的一大任務(wù)。讓孩子們有一定的決策權(quán)和反思能力自己安排寒假的生活，學(xué)習(xí)的方式也更有可能?chē)L試看似較難的老師建議。如果我們始終堅(jiān)持代表孩子決策，將會(huì)讓孩子的自主性逐漸降低，有些時(shí)候，孩子們或許會(huì)因此感到很煩躁和沮喪。只有讓孩子們?cè)讵?dú)立的氛圍下，得到愉悅的體驗(yàn)，帶動(dòng)著孩子們主動(dòng)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
五、人性的理解和待遇
假期里，我們能夠看到孩子的每一個(gè)喜好、興趣愛(ài)好、行為上的變化并且考慮到孩子們的需求，給孩子們提供適當(dāng)?shù)娜诵源?。家長(zhǎng)在運(yùn)用紅包作為獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)也要注意激勵(lì)、評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)孩子的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，如關(guān)注孩子的努力，不僅是關(guān)注他們達(dá)到的額外成果，同時(shí)還是關(guān)注他們的學(xué)習(xí)興趣與目標(biāo)，鼓勵(lì)他們?nèi)プ非笞约旱睦硐肱c夢(mèng)想。家長(zhǎng)了解孩子的需求、關(guān)愛(ài)孩子的內(nèi)在世界，是培養(yǎng)孩子性格健康的重要環(huán)節(jié)。
總之，寒假對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是具有特殊意義的日子。既可以陪伴孩子，又可以關(guān)心孩子，幫助孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。通過(guò)家長(zhǎng)的引領(lǐng)，讓孩子們不僅有時(shí)間去放松自己，還能積極參與社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，讓他們感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)與滿(mǎn)足。同樣，家長(zhǎng)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)也是非常重要的認(rèn)知和情感貢獻(xiàn)者。 我們作為孩子的后盾與約束，但也同時(shí)是他們的啟蒙師和指引，為他們的成長(zhǎng)鋪平道路并助益其方向。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇六
寒假是讓孩子們放松心情、擴(kuò)充知識(shí)的絕佳時(shí)機(jī)，而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)光。在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了寒假的重要性和家長(zhǎng)在其中的角色。下面，我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)分享我作為家長(zhǎng)的心得體會(huì)。
首先，寒假是家長(zhǎng)與孩子更加親密關(guān)系的培養(yǎng)期。在這段時(shí)間里，家庭成員的相處時(shí)間增加了，孩子們不再受限于學(xué)校的課程和放學(xué)時(shí)間，也不再局限于課桌旁的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此可以更加自由地與家長(zhǎng)互動(dòng)。家長(zhǎng)們可以適時(shí)地陪伴孩子們閱讀、游戲或者外出旅行，讓孩子感受到家庭的溫暖。這樣的親密互動(dòng)的培養(yǎng)，將有效幫助孩子們建立起對(duì)家庭的依賴(lài)和歸屬感。
其次，寒假是創(chuàng)造輕松、愉快氛圍的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)不必為了學(xué)業(yè)或考試壓力大而忽視孩子們的身心健康。在這段時(shí)間里，可以給孩子一些放松的時(shí)間，進(jìn)行一些有益身心的活動(dòng)。例如，組織孩子們參加一些兒童活動(dòng)中心的聚會(huì)，讓他們交到新朋友，增加社交能力?；蛘吖膭?lì)孩子們參加一些體育鍛煉，強(qiáng)身健體。這樣不僅能緩解孩子們的壓力，也能提升他們的自信心和身心素質(zhì)。重要的是要保持一個(gè)愉快、輕松的氛圍，與孩子們一同享受寒假的快樂(lè)時(shí)光。
第三，寒假也是孩子發(fā)展興趣愛(ài)好的黃金期。在這段時(shí)間里，孩子們可以有更多的時(shí)間和精力去追求自己的興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子們選擇的空間，并且鼓勵(lì)他們?nèi)プ非笞约簾釔?ài)的事物?？梢詭椭⒆訄?bào)名參加各種興趣班，如音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，也要給予他們適當(dāng)?shù)淖杂?，讓他們有機(jī)會(huì)自主選擇活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)出良好的自我管理和學(xué)習(xí)能力。
第四，寒假是培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)。在學(xué)校生活中，孩子們大部分時(shí)間都依靠老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助。而在寒假里，正是父母?jìng)兣囵B(yǎng)孩子獨(dú)立能力的最好時(shí)機(jī)?？梢越毯⒆觽冎贫ㄗ约旱膶W(xué)習(xí)計(jì)劃、安排自己的活動(dòng)、建立自己的規(guī)則。同時(shí)，也要鼓勵(lì)他們參與家務(wù)，學(xué)習(xí)照顧自己的生活。這樣的培養(yǎng)將幫助孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提升他們的自理能力和獨(dú)立性。
最后，寒假期間，家長(zhǎng)要保持對(duì)孩子的關(guān)注和鼓勵(lì)。雖然是寒假，但在孩子成長(zhǎng)的道路上，知識(shí)的積累仍然是重要的。我們要與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并定期檢查孩子的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，要對(duì)孩子的努力和進(jìn)步進(jìn)行及時(shí)的認(rèn)可和嘉獎(jiǎng)，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。家長(zhǎng)們要給予孩子最大的支持和關(guān)懷，讓他們?cè)诤倨陂g有一個(gè)充實(shí)又有意義的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
寒假無(wú)疑是一個(gè)重要的成長(zhǎng)機(jī)遇，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在與孩子共度寒假的日子里，培養(yǎng)孩子與家人的親密關(guān)系，創(chuàng)造愉快的氛圍，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，鍛煉獨(dú)立能力，同時(shí)保持對(duì)孩子的關(guān)注和鼓勵(lì)，這些建議無(wú)疑會(huì)幫助孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。家長(zhǎng)們要充分利用寒假這個(gè)特殊的時(shí)間，與孩子共同成長(zhǎng)，為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇七
在快樂(lè)的寒假里，我有很多的收獲，可是我覺(jué)的我最大的收獲就是，我學(xué)會(huì)寫(xiě)一篇完美的作文了。
1月13日，也就是開(kāi)散學(xué)典禮那一天，我拿到了試卷，語(yǔ)文是九十一分，數(shù)學(xué)是八十五，英文是八十一。我這次的期末考雖然沒(méi)有考好，但我覺(jué)的，只要我努力，下學(xué)期一定會(huì)考的！我領(lǐng)完試卷就回家了，我到了家，我媽媽告訴我，章老師要我去他家上作文課，每天九點(diǎn)鐘去上課。我感到非常驚訝，章老師竟然會(huì)讓我去他家上課！
1月14日，是放假的第一天，我八點(diǎn)鐘就起了床，刷完牙洗完臉，吃完早餐，我就高高興興的出發(fā)了，第一天是我媽媽送我，因?yàn)槲也恢勒吕蠋熂以谀睦?，媽媽帶我到了六十?09號(hào)房，我進(jìn)了章老師家的門(mén)，看到了很多同學(xué)，有我們班的劉文鈺、李征卓和我，還有四（二）班兩個(gè)同學(xué)和三年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)，第一節(jié)課章老師叫我們寫(xiě)人，可以寫(xiě)同學(xué)、朋友、親戚等，我寫(xiě)了我的同學(xué)蔣哲康，我第一次寫(xiě)的不是很好，但章老師給我的作文評(píng)講，我第二次來(lái)寫(xiě)的時(shí)候，我有了明顯的'進(jìn)步文得了a字得了a——因此我相信，我只要努力學(xué)，作文一定會(huì)有很大的進(jìn)步的，這就是我寒假的收獲。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇八
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了新的一年——2018年。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著人生的收入即將開(kāi)始。
小草用綠色證明了自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明了自己，所以我們也要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！
奧運(yùn)之年雖以過(guò)去，但奧運(yùn)的精神在永遠(yuǎn)的支持著我，為了自己的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)！就這樣在放假的第二天，我的打工生活開(kāi)始了。通過(guò)同學(xué)的介紹我來(lái)到了一家私立超市上班。在這種超市當(dāng)然不如在那種大超市輕松了，在這里打工的只有2個(gè)人，超市也不小，這附近聚集著不少的人口，挺忙的，我們要搬貨、背價(jià)、擺貨……有一大堆的活將由我們2個(gè)人來(lái)完成。老板說(shuō)完簡(jiǎn)直把我嚇蒙了，不過(guò)我是不會(huì)輕易放棄的。
接下來(lái)的第1天，我們2個(gè)要把超市里的大部分東西的價(jià)格背下來(lái)，為后面的顧客報(bào)價(jià)，因?yàn)檫@里沒(méi)有大超市那樣規(guī)范，我的天呀！一天下來(lái)，我的頭都快要爆炸了。今天一天的背價(jià)要比在學(xué)校背英語(yǔ)單詞還要煩呢！雖然累點(diǎn)，但這是第一天，如果我不干了，那我還能干什么呢？也許往后就輕松了吧！
第二天的我已經(jīng)正式進(jìn)入工作了，今天的顧客真的好多，顧客問(wèn)這問(wèn)那的價(jià)格，幸虧我把價(jià)格背的差不多了，呵呵！今天過(guò)的真的好輕松啊！
時(shí)間就像流水，我來(lái)這先干了兩周了。真快啊！再這里雖然冷點(diǎn)，但我真的好快樂(lè)啊。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇九
時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。
作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱(chēng)為“老師”的難忘的,陽(yáng)光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。
在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力，在實(shí)踐中使自己不斷地提高。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容，原因有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師，可是后來(lái)經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生?？蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒(méi)有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)歷?？梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇十
就在本年的寒假里，我領(lǐng)會(huì)到了我人生中的第一次打工閱歷，有苦有樂(lè)，但更多的是透過(guò)這次閱歷我得到了很多收成這絕對(duì)是一次很有好處的活動(dòng)。小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，咱們要用行動(dòng)證明自己。這次的打工，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓咱們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的常識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為咱們今后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕簡(jiǎn)略松成功，任何收成都是以持平的乃至更多的支付換來(lái)的，放眼看去，在如今社會(huì)上，企業(yè)招聘的廣告上都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在學(xué)校里邊的咱們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢為了拓寬自身的常識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的觸摸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)賽中的閱歷，鍛煉和提高自己的潛力，以便在今后結(jié)業(yè)后能真實(shí)的走向社會(huì)，并且能夠在日子和作業(yè)中很好地處理各方面的問(wèn)題，咱們就應(yīng)用心腸去參與各類(lèi)的活動(dòng)，不管是自愿活動(dòng)還是社會(huì)實(shí)踐。
就拿我的這次打工閱歷來(lái)說(shuō)吧，記住教師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，觸摸到社會(huì)，觸摸各式各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去應(yīng)對(duì)你從沒(méi)應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。記住在我校舉辦的一次大事論壇中，請(qǐng)來(lái)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作潛力與在校的理論學(xué)習(xí)有有必要的距離。在這次的打工閱歷中，這一點(diǎn)我感觸很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，并且是多方面的，幾乎是八面玲瓏的，而實(shí)際作業(yè)中，或許會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又或許是書(shū)本上的常識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況。或許作業(yè)中運(yùn)用到的僅僅簡(jiǎn)略的問(wèn)題，只需套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)訴苦，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)略，但為什么書(shū)本上的常識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢也許教師是正確的，盡管大學(xué)不像在社會(huì)，可是總算是社會(huì)的一部分。咱們有了在課堂上對(duì)常識(shí)的仔細(xì)消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，咱們比他人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多常識(shí)去應(yīng)付各種作業(yè)上的問(wèn)題。
盡管我的這份作業(yè)僅僅擔(dān)任單位里邊一些程序的調(diào)試，設(shè)備的簡(jiǎn)略保護(hù)，還有檢修。歸于比較簡(jiǎn)略的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的常識(shí)真實(shí)運(yùn)用出來(lái)也使我頗感振奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師講解，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)常識(shí)也能抵達(dá)把握的層面，本以為到了單位中就能夠應(yīng)付得來(lái)，可是在實(shí)際里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去，但在作業(yè)中，絕對(duì)不容有失，從小的方面來(lái)說(shuō)，會(huì)面臨領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備，往大了說(shuō)或許會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)損失。由于企業(yè)是要盈利的，如果總失誤，生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而功率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)賽的浪潮中失利，并且也會(huì)砸了自己的飯碗。
并且，最讓我受益匪淺的就是在單純的學(xué)校日子中學(xué)習(xí)不到的圓通的人際關(guān)系。在作業(yè)中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不行避免的。盡管事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我理解到他人批判你或是你聽(tīng)取他人的定見(jiàn)時(shí)，有必要要平心靜氣，只要這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。盡管被批判是很難受的，并且要明確表示你是誠(chéng)心在了解他們的批判。由于這樣才能在失利中吸取教訓(xùn)，為今后的成功鋪路。我理解就應(yīng)要從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所就應(yīng)做的。而不是一味的訴苦，不思進(jìn)取。
我也從作業(yè)中學(xué)習(xí)到了人際往來(lái)和待人處事的技巧。在人與人的往來(lái)中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。只要做到只問(wèn)耕耘不計(jì)較收成，那么就有必要會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不行錙銖必較，不行強(qiáng)求對(duì)方支付與你對(duì)等的真情，要理解給予比取得更令人高興。不管做是工作，都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性，對(duì)成功要有決心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心他人、支持他人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工日子的悉數(shù)吧。我不理解多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工日子是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回想的。此刻想來(lái)，這近一個(gè)月的打工日子，我學(xué)到日子的道理是我在學(xué)校里無(wú)法領(lǐng)會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇十一
今年寒假的社會(huì)實(shí)踐是在一家公司進(jìn)行的。我負(fù)責(zé)文件的整理和復(fù)制傳真、在線信息的更新、電話接聽(tīng)等工作。臨時(shí)來(lái)說(shuō)，文員的實(shí)際工作還是比較輕松的，工作時(shí)間是典型的朝九晚五。但是市場(chǎng)部的導(dǎo)購(gòu)員就不一樣了。他們上午10:00到晚上10:00，比較辛苦，但是工資比我們低，大概是因?yàn)楣しN不同。
在新年前后的工作時(shí)間里，我認(rèn)為這是最能反映一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。每個(gè)人都是中國(guó)人，都很重視春節(jié)，但畢竟，當(dāng)他們還在工作時(shí)，他們應(yīng)該看起來(lái)像工作。在工作中，有一些年輕的同事，在工作時(shí)間的差距中，總是手機(jī)，耳機(jī)，或看八卦雜志，只是做一些與工作完全無(wú)關(guān)的事情。
我認(rèn)為這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。我們是來(lái)工作和練習(xí)的，而不是來(lái)享受它的。工作時(shí)間的差距應(yīng)該用于自我調(diào)節(jié)，好好休息，為下一段時(shí)間的工作做好準(zhǔn)備。但有些人認(rèn)為偶爾放松并不重要，春節(jié)即將到來(lái)。但我認(rèn)為這應(yīng)該是在私人時(shí)間。
正是因?yàn)榇汗?jié)快到了，我們才應(yīng)該更加努力！如果你有一個(gè)好的開(kāi)始，你必須有一個(gè)好的結(jié)束。年底不要放松。這不是成年人應(yīng)有的表現(xiàn)。有句話說(shuō)態(tài)度決定一切。雖然辯證唯物主義不科學(xué)，但有一定的'道理。
工作會(huì)有一定的重復(fù)性，覺(jué)得無(wú)聊是很常見(jiàn)的。在這個(gè)時(shí)候，我們需要耐心地對(duì)待它，并做好它。有些年輕人總是換工作，說(shuō)這個(gè)不適合自己，對(duì)自己太不負(fù)責(zé)任，但也對(duì)別人不負(fù)責(zé)任，玩工作。有些人認(rèn)為他們也是大學(xué)生，瑣碎的事情不需要自己做，這種自我理解是完全錯(cuò)誤的。
如果你不做小事，你怎么能做大事？如果你不打掃房子，你怎么能打掃世界？像我們的父母這一代一樣，他們中的許多人從小就開(kāi)始工作，一份工作持續(xù)了十多年。這并不是說(shuō)他們沒(méi)有進(jìn)步和追求，而是說(shuō)他們不會(huì)更加堅(jiān)定和雄心勃勃。當(dāng)他們工作時(shí)，他們只是想如何做好自己的工作。
因?yàn)楣ぷ鲗?shí)踐不像我們每天上學(xué)那樣學(xué)習(xí)新的東西，而是把我們學(xué)到的東西付諸實(shí)踐。對(duì)于我們這些習(xí)慣了考試導(dǎo)向教育的人來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始會(huì)有一些不適應(yīng)的情況，但絕對(duì)不會(huì)有很大的障礙。在這里提到理解這個(gè)詞，我認(rèn)為簡(jiǎn)單地說(shuō)，理解就是愿意思考和理解。這比光輸入學(xué)習(xí)要重要得多。
俗話說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。用在現(xiàn)代社會(huì)也有深遠(yuǎn)的含義。做人要有野心，不愿意平庸地生活。所以，下班后，我也同意為自己的未來(lái)想得更遠(yuǎn)，就是在工作中不斷提升自己，增值自己。
在我看來(lái)，在這個(gè)時(shí)代，即使是女孩，也不會(huì)愿意為別人工作一輩子，更不用說(shuō)男孩了。工作就像逆水行舟，不進(jìn)則退。雖然新聞里說(shuō)民工荒，但其實(shí)找工作的人還是挺多的，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也不會(huì)減少。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這個(gè)事實(shí)。因此，在工作中不斷進(jìn)步，一方面是為了我們有更好的發(fā)展前景，另一方面是為了不被其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)D壓。
總的來(lái)說(shuō)，這種寒假的社會(huì)實(shí)踐是非常有意義的。這是我進(jìn)一步接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì)。從中，我學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)的心對(duì)待他人，用熱情的心對(duì)待工作，用感恩的心回報(bào)社會(huì)。從一開(kāi)始，我們就應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則。
不要說(shuō)別人是非，不要浪費(fèi)你的嘴唇和時(shí)間。雖然我們?nèi)匀皇菍W(xué)生，但我們有著重大的歷史使命。我們是新時(shí)代的大學(xué)生，是社會(huì)的新力量。我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，為人民謀利益，掌握知識(shí)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，回歸社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
上學(xué)的時(shí)候要有意識(shí)的好好學(xué)習(xí)，不能無(wú)所事事的混日子，不能說(shuō)上學(xué)很無(wú)聊，要知道還有其他人還在默默的以其他方式努力。那些不能上大學(xué)的人開(kāi)始工作掙錢(qián)養(yǎng)家。當(dāng)我們上大學(xué)時(shí)，我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，充實(shí)自己。我們要有遠(yuǎn)見(jiàn)，不要一天只想著玩，不要像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大一樣。用行動(dòng)讓社會(huì)知道，我們是最有活力、最有潛力的80后、90后，讓我們一起托起明天的太陽(yáng)。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇十二
時(shí)間慢慢流去，寒假這么快就過(guò)去。寒假的最后一天永遠(yuǎn)是那么的無(wú)聊。我無(wú)聊的坐在電腦的面前，一直想不到玩什么。就去看電視，看著變幻莫測(cè)的電視，現(xiàn)在也覺(jué)得沒(méi)什么好看的。大家就是這樣：在家玩久，就想上學(xué)。在學(xué)校時(shí)間多，又想回家。這種千古定律，永遠(yuǎn)改變不。
我懶散的躺在床上，望著天花板，想著明天的事情，但有時(shí)也會(huì)想：“今天都沒(méi)有過(guò)完，干嘛想過(guò)去和將來(lái)?！闭驹诩议T(mén)口，看著人來(lái)人往流動(dòng)的車(chē)輛和刺耳的噪音。心情都變得暴躁，覺(jué)得事情都不順利。
朋友叫我去玩，我就勉強(qiáng)答應(yīng)。我和好友瘋狂玩著最拿手的游戲，很爽，卻輸?shù)脩K不忍睹。好友的家，留下我們發(fā)泄的痕跡。煩惱都沒(méi)。但他笑著說(shuō)：“明天就上學(xué)。”“唉，他真是哪壺不開(kāi)提哪壺啊，有把我的煩心事揪出來(lái)?！蔽覜](méi)有笑，只是很安靜地走出門(mén)去。等我回到家，才記起自己忘跟好友說(shuō)再見(jiàn)，忘記幫他整理房間。
我強(qiáng)迫自己不去思考，靜靜地躺在床上，望著天花板，讓時(shí)間在身旁流逝。直到燈在我眼前熄滅。
半晚，我的腦中一直想著“明天，該上課。”難以入睡。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇十三
親情是一面帆，讓我們破海渡洋；親情是一座樓，為我們擋住寒光；親情是不滅的火焰，我們的人生被它照亮。
初來(lái)大學(xué)的我，第一次這么長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)家，離開(kāi)父母。還記得車(chē)上我們心中的期待，思鄉(xiāng)的深切，從未離開(kāi)過(guò)父母的我們又怎能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)心中的情感？從最后一場(chǎng)考試的考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候，我的心就像被一根無(wú)法割斷的隱形的線牽扯著。我在這頭，而家在那一頭。我急不可耐，像一條饑餓的狼看到了獵物一般。在踏上火車(chē)的那一刻，我的心跳的更加的有力了，似乎是感受到了家的氣息離我越來(lái)越近。踏入家門(mén)的那一刻，父母的關(guān)切像一股暖流淌進(jìn)我的心房。親情是我們疲憊時(shí)的港灣，它卸掉了多少我們心中的包袱！在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我真切的領(lǐng)悟到了血濃于水，親情無(wú)價(jià)。
友誼是美酒，年份越久醉香醇厚；友誼是煙火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是鮮花，送之于人手有余香。
寒假期間，許多同學(xué)都參加了同學(xué)聚會(huì)。一個(gè)學(xué)期不見(jiàn)，大家自然親近了不少。老同學(xué)聚在一起開(kāi)懷暢飲，大家一般都成熟了許多，閱歷也豐富了許多。但也談及了大學(xué)生活中的不少問(wèn)題：剛?cè)氪髮W(xué)的不適應(yīng)，各種不同程度的迷茫與彷徨等等。通過(guò)交流，同學(xué)們的憂(yōu)慮得以減輕，收獲得以分享。更重要的是，聚會(huì)讓我們重溫了中學(xué)時(shí)的同窗之情，過(guò)去的我們，一起奮斗過(guò)！讓我們更加珍存這份友誼！
假期還沒(méi)結(jié)束，我們還能做很多讓這個(gè)假期變得更有意義，且行且珍惜。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇十四
我覺(jué)得我的收獲可以分為三大項(xiàng)：第一，我在書(shū)上又汲取了許多知識(shí)和許多做人的道理，使我的頭腦里邊的知識(shí)更加充分；第二，充分的預(yù)習(xí)了下學(xué)期要學(xué)的知識(shí)，使我肩膀上的重?fù)?dān)減輕了一些，以后的學(xué)習(xí)也更加輕松；第三，學(xué)會(huì)了怎樣輕松地理解古文的意思，以后就能更快，更輕松的探索出古文中的奧秘。
以上三點(diǎn)都是我在寒假里收獲的主要內(nèi)容，現(xiàn)在我要教給大家我剛才說(shuō)的第三項(xiàng)，也就是怎樣更簡(jiǎn)單、迅速的`理解古文。
第一，要學(xué)會(huì)看古文后面的解釋?zhuān)缓蟀压盼暮徒忉寣?duì)照起來(lái)讀一讀，就能夠理解古文了。
第二，難理解的段落可以記下來(lái)，讀完之后回過(guò)頭來(lái)讀幾遍記下來(lái)的段落，這樣就能理解了。如果實(shí)在理解不了的，可以問(wèn)家長(zhǎng)和老師，但是我比較喜歡前者，因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師給出的答案過(guò)一段時(shí)間就忘了，這樣在實(shí)際應(yīng)用中你還是不會(huì)，而自己想出的答案無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)你都不會(huì)忘。
最后，祝愿大家在最后的幾天里玩的愉快！
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇十五
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的節(jié)日。寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才學(xué)的更扎實(shí)，玩得更開(kāi)心!寒假里的我，在漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么?憂(yōu)慮什么?我付出了什么?收獲了什么?在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿(mǎn)樂(lè)趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去，然我仍很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺?shù)暮駩?ài)吧!寒假的開(kāi)頭下了好幾場(chǎng)大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來(lái)。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥(niǎo)，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球。可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，搞定了，我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒(méi)有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。打雪仗更是不不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰?，“中了，又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂(lè)，我要永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子該有多好呀!
大年三十，過(guò)年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢(qián)，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢(qián)都交給我支配的時(shí)候，我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數(shù)錢(qián)，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭?
吃完年夜飯，我快速的打開(kāi)電視機(jī)看《春晚》，看了沒(méi)有一會(huì)工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了!好久沒(méi)放煙火了，嘿，你別說(shuō)放煙火的感覺(jué)還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜：過(guò)年了，過(guò)年了!天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過(guò)神來(lái)。
今年的寒假雖然過(guò)得非常平凡，沒(méi)有什么的地方，但是我真得過(guò)得非?？鞓?lè)。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開(kāi)。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂(lè)祥和的喜慶圖。
家長(zhǎng)寒假的心得體會(huì)篇十六
為了充實(shí)自己的寒假生活，也為了讓自己拓展知識(shí)面，結(jié)合自己對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，開(kāi)始人生第一次的社會(huì)實(shí)踐——美甲師。
因?yàn)榕R近春節(jié)，很多愛(ài)美的女孩子都想在過(guò)節(jié)期間讓自己煥然一新，于是一天工作xx個(gè)小時(shí)不休息、調(diào)色配色弄得腰酸眼花是常有的事，顧客的態(tài)度有時(shí)刻薄如冰雪，有時(shí)溫暖似春風(fēng)，但每次看到自己設(shè)計(jì)的美甲得到顧客的滿(mǎn)意贊許后我的疲憊都一掃而空了。
實(shí)踐生活馬上就要結(jié)束了，我從中體會(huì)到了很多，有快樂(lè)滿(mǎn)足、也有對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，更有要勤儉節(jié)約的想法。自己的一件件美麗的“作品”和顧客的認(rèn)可讓我感到快樂(lè)和滿(mǎn)足，對(duì)設(shè)計(jì)的興趣又再次得到了啟發(fā)讓我渴望能學(xué)到更多和設(shè)計(jì)、藝術(shù)相關(guān)的`知識(shí)，而一個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐，更讓我體會(huì)到父母每天辛苦工作的不易，一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們。