精選家庭心得體會報告(模板14篇)

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    心得體會是對過去學習和工作的總結(jié),也是對未來發(fā)展的指引。在總結(jié)中不僅要提及事實和結(jié)果,還要反思過程及其對自己的影響。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和學習。
    家庭心得體會報告篇一
    孩子的教育問題是家長最關心也是最困惑的一個問題。今天聽了x教授的講座后,充分認識到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應從家長及家庭教育做起,父母在以身作則的同時要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習慣。孩子的可塑性強,兒童階段更是教育的黃金時期,把握好這個重要的時期,對于一個孩子乃至一個家庭都是至關重要的。通過聆聽今天的講座,有以下幾點體會:
    家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長。可是周末的兩天,孩子在家容易受到家長的溺愛,沒有規(guī)律的學習和生活,把在學校五天培養(yǎng)出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性,主動去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹,才能成為對社會有益的棟梁之才。
    孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好,孩子會照你說的做嗎?不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,可在孩子做作業(yè)的時候,家長卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲,孩子的心里會怎么想,能感覺到平衡呢?所以,家長要以身作則,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè),或者孩子寫作業(yè)的時候,家長看看書,讀讀報,輕聲地做些家務,讓孩子感覺到他(她)寫作業(yè)時父母也沒有清閑,這樣孩子的心里會有一種平衡感,也愿意寫作業(yè)了。
    家長要多與孩子交流和溝通,哪怕再忙,家長也要抽出一定的時間陪孩子一起說說話,聊聊天,給孩子講講故事。家長與孩子的溝通,要注意講究科學方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么、關注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事,您應該表示高興;孩子向您訴說不高興的事,您應該讓他盡情地宣泄,并表示同情;當孩子向您訴說您不感興趣的話題,您應該耐著性子聽,表示您關注他的談話內(nèi)容。這樣,孩子便樂意向您傾訴,父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。
    賞識導致成功,抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞,不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛,如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,用正確的方式指出和改正孩子的缺點,“你能行”,“你真棒”,在家長的鼓勵下,許許多多的孩子在快樂中改變,在快樂中成長。不要因為孩子一次考試成績未達到高分就苛責孩子,而要鼓勵他說“考得不錯”、“考得挺好”,幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因,找到做題的方法,下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來快樂的動力、向上的自信,其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石,于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
    環(huán)境很容易改變一個人,尤其是對孩子很言。有人說:孩子的大腦是一片肥沃的土地,不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦,才會使孩子感受到愛的存在,家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的,做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的,向上的,孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學習的興趣和動力,才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報,讓孩子感覺到讀書看報是件很快樂的事情,時間久了,孩子自然就會喜歡學習的。
    孩子是父母的唯一,做父母的有責任、有義務把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好,不侈求孩子將來取得多么偉大的成就,只愿孩子健健康康、快快樂樂地成長,擁有自信自強的心態(tài),擁有獨立的人格,對學習充滿興趣,對生活充滿熱情,對他人和社會充滿愛。
    家庭心得體會報告篇二
    假期家庭教育活動是一種旨在幫助孩子實現(xiàn)全面發(fā)展和提高家長教育能力的活動。這次假期家庭教育報告為我提供了一個探索和分享的機會。在這篇文章中,我將向您介紹我在假期中參加這次家庭教育活動的體驗和感受。
    第二段:活動介紹
    在假期家庭教育活動中,我們被分為幾組,每組都有自己的教師和主題。本次活動內(nèi)容豐富,包括親子共讀、繪畫、手工等等,可以讓我們與孩子一起學習和探索。在每一個主題中,我們的教師為我們提供了探索和學習的方法,以及初始化討論的材料和資源。我們的家庭教育教師還通過聊天和交流來幫助我們提高家庭教育水平。
    第三段:我的體驗和感受
    在這次假期家庭教育活動中,我首先感受到的是家庭教育的必要性。作為家長,我們不僅需要關心孩子的生活安全和學習成績,還需要注重孩子的品德、情感和社交能力的發(fā)展。家庭教育所能做的事情是很多的,只有讓孩子感知到父母的關注和溫暖,才能培養(yǎng)其全面的發(fā)展。其次,這次假期家庭教育活動也讓我認識到了家庭教育的重要性。我們可以通過聊天和討論來分享自己的家庭教育經(jīng)驗和問題,并且得到教師的指導和幫助。最后,這次假期家庭教育活動是一個非常好的時間,可以讓我們與孩子一起學習和探索,增強親子間的情感聯(lián)系。
    第四段:活動的意義
    這次假期家庭教育活動的意義是非常重要的。它可以讓我們進一步了解家庭教育的重要性,找到解決家庭教育問題的方法,并且?guī)椭⒆尤娴匕l(fā)展。家庭教育活動還可以促進家庭和社會的聯(lián)系和協(xié)作,并在孩子的社交和情感發(fā)展上起到重要的作用。因此,這次假期家庭教育活動值得我們重視和關注。
    第五段:結(jié)論
    總之,這次假期家庭教育報告的體驗讓我深刻理解到了家庭教育的重要性和意義。通過知識的共享和交流,我們可以更好地增強自己的能力,幫助孩子更全面地發(fā)展。同時,這次假期家庭教育活動也讓我明確了家庭教育的內(nèi)涵和形式,認識到了家庭和社會的聯(lián)系和協(xié)作的重要性。我相信,在未來的假期家庭教育活動中,我們可以更好地促進家庭和社會的聯(lián)系和協(xié)作,為孩子的全面發(fā)展和未來的成長打下良好的基礎。
    家庭心得體會報告篇三
    第一段:引言(100字)
    勞動實踐是我們每個人成長過程中必不可少的一部分。而在家庭中,勞動更是通過家庭瑣事的方式滲透到我們的生活,為我們提供了扎實的實踐鍛煉機會。本文將以勞動實踐報告家庭心得體會為主題,結(jié)合個人經(jīng)歷進行闡述,探討勞動實踐對家庭生活的意義和影響。
    第二段:勞動實踐的家庭意義(200字)
    在家庭中進行勞動實踐,不僅能夠增強家庭成員間的互動與溝通,還能夠培養(yǎng)孩子們的勞動意識和責任感。每個家庭都有屬于自己的家務事情需要處理,比如打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服等等。當成員們共同參與其中,分擔工作,掌握和運用實踐技能時,不僅能提高家庭的生活質(zhì)量,更能夠增強家庭成員間的凝聚力和歸屬感。
    第三段:勞動實踐的啟示(300字)
    通過勞動實踐,我們不僅能夠感受到勞動的辛苦和重要性,還能獲得一些啟示。首先,勞動實踐讓我們認識到,沒有付出就不會有回報。家庭中的勞動,雖然看似瑣碎,但是卻是家庭良好運轉(zhuǎn)的基礎。如果每個人都能夠主動參與勞動,共同分擔責任,那么家庭的和諧與幸福也會更加穩(wěn)固。其次,勞動實踐也讓我們明白,只有勞動過程中的沉淀和積累,才能夠產(chǎn)生真正的成就感和滿足感。盡管家務事中的工作千篇一律,但通過自己的努力完成,會讓我們更加珍惜家庭的溫馨和平凡的滿足。
    第四段:勞動實踐的培養(yǎng)意義(300字)
    勞動實踐不僅對個人的成長有著重要的意義,對于孩子們的成長與教育也具有積極的影響。通過勞動實踐,孩子們能夠?qū)W習到實際生活中的技能與知識,培養(yǎng)動手能力和實踐操作的能力。例如,做飯可以培養(yǎng)孩子們的獨立能力和創(chuàng)造力,打掃衛(wèi)生則讓他們體驗到家務事情的重要性和工作的細致性。通過這些實踐,孩子們能夠更好地適應社會的要求和豐富自己的生活經(jīng)驗。
    第五段:總結(jié)(300字)
    勞動實踐報告家庭心得體會,通過家庭中的勞動實踐,我們能夠培養(yǎng)出許多重要的品質(zhì)和能力,例如責任心、團隊合作能力、動手能力、實踐操作能力等。這些能力不僅對于個人的成長和發(fā)展有著重要的意義,也對于家庭的和諧和社會的發(fā)展具有重要的影響。因此,勞動實踐不應該僅僅在學校中進行,家庭中的勞動同樣需要我們重視和參與。讓我們齊心協(xié)力,共同實踐勞動的魅力,為家庭的幸福、社會的進步做出積極的貢獻。
    (1095字)
    家庭心得體會報告篇四
    隨著社會的快速發(fā)展,人們對于經(jīng)濟問題的關注度也越來越高。如何合理地管理家庭經(jīng)濟,成為了每個家庭都需要思考和解決的問題。為了更好地了解家庭經(jīng)濟狀況,我進行了一次家庭經(jīng)濟調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查報告,總結(jié)出了一些心得體會。
    首先,要合理規(guī)劃家庭收入和支出。通過調(diào)查,我了解到,很多家庭在收入規(guī)劃方面存在較大問題。有些家庭收入雖然不低,但由于沒有合理規(guī)劃,導致支出超出收入,從而導致了家庭的經(jīng)濟壓力很大。而有些家庭則過于保守,寧愿將收入一部分存起來,也不敢進行適當?shù)南M。因此,我們要根據(jù)家庭的實際情況,合理制定收入和支出的計劃,確保支出不超過收入,并適當留出余額用于緊急情況。
    其次,要適當進行理財投資。調(diào)查報告顯示,目前很多家庭對于理財投資的認識還不夠充分。有些家庭過于追求高回報率,盲目購買高風險的金融產(chǎn)品,導致了經(jīng)濟損失。而有些家庭則將所有的積蓄都存放在銀行中,導致資金得不到充分的增值。因此,我們要根據(jù)家庭的實際情況,選擇適合自己的理財產(chǎn)品,并合理分配資金,以實現(xiàn)財富的有效增長。
    此外,要正確對待消費觀念。調(diào)查顯示,很多家庭在消費方面存在著不合理的觀念。有些家庭過于追求物質(zhì)享受,不計后果地進行消費,從而造成了家庭經(jīng)濟負擔過重。而有些家庭則過于節(jié)約,從而導致生活質(zhì)量下降。因此,我們要正確對待消費觀念,適度消費,合理分配,避免過度消費和過度節(jié)約的傾向。通過合理消費,我們能夠提高生活質(zhì)量,同時保持良好的家庭經(jīng)濟狀況。
    另外,要加強家庭成員的理財教育。調(diào)查報告顯示,很多家庭在理財教育方面存在不足。有些家庭對于孩子的零花錢等事物沒有給予足夠的教育,導致孩子將錢揮霍一空。而有些家庭則對于老人的養(yǎng)老金等方面沒有進行正確的指導,導致老人進行盲目投資。因此,我們要加強家庭成員的理財教育,教會孩子正確的金錢觀念,引導老人進行理性消費。
    最后,要建立健全家庭經(jīng)濟制度。根據(jù)調(diào)查報告,很多家庭沒有建立起健全的家庭經(jīng)濟制度,導致了家庭經(jīng)濟狀況的不穩(wěn)定。因此,我們要根據(jù)家庭的實際情況,建立起合理的家庭經(jīng)濟制度,包括收入分配、開支控制、理財規(guī)劃等方面,以確保家庭經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。
    綜上所述,通過這次家庭經(jīng)濟調(diào)查報告,我深刻意識到了家庭經(jīng)濟管理的重要性。合理規(guī)劃家庭收入和支出、適當進行理財投資、正確對待消費觀念、加強家庭成員的理財教育以及建立健全的家庭經(jīng)濟制度,是提高家庭經(jīng)濟狀況的重要途徑。我相信,只有通過接受理財知識、不斷學習和實踐,我們才能夠更好地管理家庭經(jīng)濟,為家庭帶來更加穩(wěn)定和幸福的生活。
    家庭心得體會報告篇五
    中學生家庭報告是一項重要的學習任務,每個中學生都需要在一學期內(nèi)至少進行一次家庭報告。這項任務不僅可以提高中學生的表達能力和研究能力,更重要的是能促進家庭之間的交流和互動。在完成最近一次的家庭報告后,我深刻體會到了這項任務的重要性和價值,下面將分享一些個人的心得體會。
    第二段:深化與家人的交流
    家庭報告拉近了我們家庭成員之間的距離。在撰寫報告的過程中,我需要與父母和兄弟姐妹共同討論和研究報告的主題。我們一起查找資料,分享觀點,進行深入的探討。通過這些交流,我更加了解了家人們的興趣愛好和觀點,也看到了他們對于家庭報告的支持和鼓勵。在這個過程中,我體會到了家庭的溫馨和和諧,學會了尊重他人的觀點,也學會了傾聽和表達自己的想法。
    第三段:培養(yǎng)獨立思考和研究的能力
    家庭報告的重點不僅僅是報告的完成,更是在于學會自主思考和獨立研究。在這一過程中,我需要收集各種資料和書籍,并進行分析和總結(jié)。我學會了如何在大量的信息中篩選出對我研究主題有用的內(nèi)容,并能夠理清思路,撰寫出連貫的報告。通過這樣的訓練,我不僅提高了自己的學習能力,也培養(yǎng)了對知識的好奇心和追求。此外,我了解到研究的過程可能會遇到困難和挫折,但只要我堅持下去,就一定會有收獲。
    第四段:增強自信心和自主學習能力
    在家庭報告中,我需要自己獨立完成整個報告的過程,包括選題、查找資料、總結(jié)和整理,甚至在家庭報告的展示環(huán)節(jié)中自信地演講。這項任務鍛煉了我的自主學習能力和自信心。在報告展示的過程中,我需要充分準備和掌握知識,然后大膽地與家人分享,并回答他們可能提出的問題。這讓我感受到了學習的成就和成功,也增強了我的自信心。同時,我學會了如何通過多媒體工具和表達技巧來提高報告的質(zhì)量和表現(xiàn)力,這些技能將對我的未來學習和職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
    第五段:加強家庭教育的重要性
    通過家庭報告這個機會,我也意識到了家庭教育的重要性。家長在我完成家庭報告的過程中給予了我極大的支持和鼓勵,并為我提供了必要的指導和幫助。他們將我視為平等的學習伙伴,與我共同合作,也讓我有機會在與他們的交流中學到更多東西。在家庭報告中,我感受到了家庭教育的力量和影響力。這讓我更加明白,家庭是教育孩子的第一課堂,家長應發(fā)揮積極的引導作用,與孩子一起成長。
    結(jié)尾:總結(jié)家庭報告的體驗與收獲
    總的來說,中學生家庭報告是一項很有意義的任務,能夠拉近家庭成員之間的距離,培養(yǎng)中學生獨立思考和研究的能力,增強自信心和自主學習能力,加強家庭教育的重要性。希望將來的中學生們能夠充分利用這個機會,做出更多的努力和創(chuàng)造。通過家庭報告的學習,我們將獲得更多的知識,培養(yǎng)更多的能力,也為家庭和社會做出貢獻。
    家庭心得體會報告篇六
    孩子的教育,我們也是在不斷的學習中。
    現(xiàn)在孩子剛上學,我覺得應該先讓他養(yǎng)成良好的學習習慣,讓他覺得學習不是一件痛苦的事。回家先做作業(yè),做完作業(yè)再玩。孩子的天性就是愛玩,要讓他在玩的當中學習。對他現(xiàn)在的學習成績不好我覺得一定要耐心,要慢慢引導他。另外我覺得讓他快樂是最重要的當然在學習上對他要求要嚴格,學習的時候一定要認真。對他在學校中的生活也要關心,對他遇到的一些事情的處理方法還要多多學習。
    我對他最大的希望就是能快快樂樂的長大,做一個身體健康,心理健康的人,做一個正直,善良,有愛心的人。
    家庭心得體會報告篇七
    作為一名學生,假期家庭教育的重要性不容忽視。在度過了一個充實的假期后,我深刻認識到了假期家庭教育的重要性,不僅在學習方面,更在培養(yǎng)健康心態(tài)、建立良好人際關系等方面。下面我將從五個方面,分享我的體會和心得。
    一、學習是假期家教的重要目標
    在假期中,我在家接受了不少的家庭教育,這些教育主要包括學習方面的知識與技能。家長通過自己的結(jié)合生活經(jīng)驗、身體力行的方式,讓我更深刻地了解了一些看似平凡、卻十分重要的道理,使我受益匪淺。此外,家長還讓我利用假期時間學習一些知識,提高自身的綜合素質(zhì),為日后的學習打下堅實的基礎。
    二、假期家教也要注意身心健康
    在家庭教育中,身體健康和心理健康同樣重要。假期時,我有更多時間運動和放松。家長鼓勵我每天進行適量的運動,可以延長壽命,更重要的是,還可以預防很多疾病。同時,家長還教導我如何放松心態(tài),調(diào)整自身情緒,使我更加獨立、自信、健康、快樂。
    三、假期家教有益于培養(yǎng)人際交往能力
    家庭教育也包括如何與人交往。在假期里,我通過家長的引導,參加了一些社交活動,與朋友互動、交流,從中懂得了如何與人相處、如何與人溝通,這對建立積極人際關系有很大幫助。
    四、假期家教也要關注實踐能力的培養(yǎng)
    在家庭教育中,對于孩子的實踐能力培養(yǎng)也要充分重視。父母教給我如何烹飪、洗衣、打掃衛(wèi)生、日常瑣事處理等實用技能,這些技能的掌握讓我更加獨立,更加自信,也讓我更好的適應社會生活。
    五、假期家教也要注重良好習慣養(yǎng)成
    在家庭教育中,正確引導孩子養(yǎng)成良好的生活習慣也是至關重要的。我們以往聽過“習慣成自然”,良好的生活習慣,如時間規(guī)劃、作息安排、自律等堅持下來會讓我們生活有條不紊、更加高效、也能培養(yǎng)自我的毅力和獨立性。而這些良好的習慣則需要在小時候加以養(yǎng)成。
    總之,在假期中接受家庭教育,可以幫助孩子更好地發(fā)展自己的能力和素質(zhì),不僅在學習上,還能夠培養(yǎng)健康的心態(tài)和良好的社交能力,更能誘導孩子養(yǎng)成健康、良好的生活習慣。假期家庭教育,雖然是短促的,但卻是孩子健康成長的重要因素。我希望能夠在未來的生活中,更好的踐行家庭教育的理念,讓家庭教育在我的成長中發(fā)揮更加積極、有效的作用。
    家庭心得體會報告篇八
    近日,我參加了中學生家庭報告活動,并對此深有感觸。通過這次活動,我更加明白了家庭報告的重要性,也體會到了家庭報告的好處和意義。在整個過程中,我也對自己和家庭有了更深入的認識,收獲頗多。
    首先,家庭報告是一種有效的教育形式。在我看來,家庭報告能夠激發(fā)孩子們的學習興趣,提高他們的知識水平。通過為家庭成員講解自己學過的知識和積累的經(jīng)驗,學生能夠更好地理解和鞏固所學內(nèi)容,并通過和家人互動交流的方式,進一步提升自己的思考能力和表達能力。同時,家長和其他家庭成員也能在聽孩子報告的過程中,更好地了解孩子們的學習情況和興趣愛好,有針對性地給予他們更多的支持和幫助。
    其次,家庭報告對家庭關系的發(fā)展有著積極的影響。家庭報告可以為家庭增添更多的親密感和凝聚力。孩子們通過報告展示自己的成績和經(jīng)驗,家長和其他家庭成員對孩子們的學習和成長給予了肯定和贊揚。這些正面的反饋對孩子們的自尊心和自信心的建立至關重要,也能讓他們感受到家庭的溫暖和支持。同時,家庭報告也為家庭成員之間提供了一個交流的平臺,加深了彼此之間的了解和溝通,為家庭關系的和諧發(fā)展打下了良好的基礎。
    第三,在家庭報告中,我學會了更多的人際交往和表達能力。在準備報告的過程中,我需要收集和整理相關的資料,并總結(jié)和歸納自己的經(jīng)驗和體會。這個過程需要我學會用適合的語言和方式表達自己的觀點和想法,并且需要我有充足的準備和自信去面對家庭成員的詢問和評價。通過多次的練習和反復的思考,我逐漸提高了自己的表達能力和思維能力。這些能力不僅對將來的學業(yè)和工作有著重要的幫助,也讓我更有自信和勇氣去面對各種挑戰(zhàn)和困難。
    第四,在與家人的互動中,我更深入地了解了自己。在準備家庭報告的過程中,我回顧了自己近年來的學業(yè)表現(xiàn)和成果,并反思了過去的不足和不足之處。同時,家庭成員的評價和鼓勵也讓我更加明確了自己的優(yōu)勢和特長。通過家庭報告,我清晰地認識到了自己的興趣和潛力,也為自己的未來規(guī)劃找到了更多的方向。這種自我認知的成長和自信心的建立對我個人發(fā)展起到了積極的推動作用。
    最后,我想說,家庭報告是一個親情的展示舞臺。通過家庭報告,我們有機會將自己的學習成果和人生經(jīng)歷與家人分享,讓家庭成員更好地了解我們的內(nèi)心世界和成長歷程。報告結(jié)束后,家人給予的關心和肯定,讓我們感受到了家庭的溫暖和團結(jié)。這種親情的交融和家庭的凝聚力無疑對我們每個人的成長和幸福都有著深遠的影響。
    總之,中學生家庭報告是一種重要而有益的活動。通過家庭報告,我們可以增強與家庭成員之間的溝通和交流,展示自己的成就和潛力,提升自己的人際交往和表達能力,更好地了解自己和家人,增強家庭的凝聚力和和諧關系。正如一句古語所說:“家和萬事興”,家庭報告無疑能夠為我們的成長和幸福帶來更多的幫助和支持。
    家庭心得體會報告篇九
    我自從教以來,已有二十余年,在教育教學實踐中,越來越劇烈地感覺到家庭教育的重要性。并深刻意識到,一個優(yōu)秀孩子的背后往往有一個勝利的家庭,一個問題孩子的背后確定有一個不勝利的家庭或不理性的父母!
    每個孩子身上都有很多的閃光點,而作為長輩的我們,最重要的任務就是發(fā)覺并幫助他們發(fā)揚這些閃光點。將這位老老師總結(jié)的最精辟最管用的教育方法,送給身邊有孩子的每一個人吧!
    在教育孩子的問題上,對孩子小時付出的越多、教育的越理性、越科學,孩子大的時候你付出的就會越少,你將越省心,越有成就感。
    對孩子的教育要有科學的打算、正確的指導、理性的措施,父母要做好表率。
    孩子的生活習慣、處事方式、思維方式、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子,因為孩子小時候?qū)W習的重要方式是無意識或有意識的`效仿。
    不要為了自我的事業(yè)而無視對孩子的教育,否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。
    不要為了自我的休息消遣而無視與孩子的溝通,否則孩子長大后你將無歡樂可言,你將擁有更多的愁苦、憤怒和無奈。
    孩子年幼無知,動手打父母或者長輩時,我們千萬不要開心,更不能認為孩子長本領了。這時要肅穆地告知孩子這是不對的,要敬重父母和長輩。
    否則,孩子會認為打人是贏得家長開心的方式,是自我獲得價值感的途徑,這樣是非觀念就混亂了,長大后他就很可能動手打你了。諸如此類。我們都應引起高度重視。
    “棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時,更不能無緣無故地把自我的不開心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會在孩子身上“發(fā)揚光大”。
    孩子越小,你的話越有可信度,他們會不自覺地記住你說的話。
    假如你總是打擊自我的孩子,甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴,孩子將失去自信和活力,失去應對挫折的志氣和勝利的時機,甚至產(chǎn)生心理障礙。
    因為你過分溺愛孩子,孩子會構成這樣的觀念:父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的,他將缺乏感恩之心。長大后,你一旦不能滿意他的要求,你的苦痛就起先了。
    不要帶著孩子不停地亂躥,否則孩子上學后將面臨困難。因為學習首先要坐得住。
    第一,三歲以前,這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念構成的關鍵期。
    其次、小學一、二年級,這是學習品質(zhì)、學習習慣和自我意識養(yǎng)成的關鍵期。
    第三,青春期。這個時段,孩子的改變非常巨大,假如引導不好,很簡單在這一時段變得讓你無措手足。
    父母不要在孩子面前吵架,更不能打架。否則,家庭這個平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔心全感,而這會使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。
    缺乏平安感的孩子勢必要到外面找尋平安感,很簡單出現(xiàn)參加不良小團體、早戀等問題。
    擅長和孩子同等溝通,擅長傾聽孩子的看法和觀點,敬重孩子的
    看法,不要一味否認孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜,遇到困難才會情愿與你協(xié)商,親子關系才會和諧。
    開掘孩子身上的優(yōu)點,任何孩子都有自我的閃光點。這個閃光點或許就是他將來勝利的鑰匙。否則,你有可能抹殺孩子的潛能,甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍首。
    但也恒久不要把孩子看得一無錯處,理性地看自我的孩子,對父母而言最重要。
    孩子的做人品質(zhì)、應對挫折的潛力、良好的人際交往水平,都是獲得勝利的重要條件。能全面評價孩子的家長就是教育理念先進的家長。
    家庭心得體會報告篇十
    段一:引言(200字)
    家庭收支報告是一個管理家庭財務的重要工具。通過定期記錄和分析家庭的收入和支出情況,可以更好地掌握家庭的經(jīng)濟狀況,并制定合理的理財計劃。最近,我也開始使用家庭收支報告來管理我們的家庭財務,并從中獲得了一些寶貴的體會和經(jīng)驗。
    段二:如何制定家庭收支報告(300字)
    制定家庭收支報告需要收集家庭的財務數(shù)據(jù),并進行分類和分析。首先,我們要收集家庭的收入來源,包括工資、投資收益等。然后,我們要把支出按照不同的類別進行分類,如生活費、房租、教育等。接下來,我們需要記錄每個月的收入和支出,并計算月度和年度的總收入和總支出。最后,我們要分析家庭的收入和支出之間的差異,找出可能的問題和改進的空間。
    段三:家庭收支報告的優(yōu)勢(300字)
    使用家庭收支報告管理家庭財務有很多優(yōu)勢。首先,它可以幫助我們更好地理解家庭的經(jīng)濟狀況。通過收集和分析財務數(shù)據(jù),我們可以清楚地知道我們每個月的收入和支出是多少,以及我們的資金流向。這有助于我們更好地理解我們的消費習慣和理財行為,并根據(jù)實際情況做出相應的調(diào)整。其次,家庭收支報告可以幫助我們更好地制定理財計劃。通過分析家庭的收入和支出之間的差異,我們可以找出我們的消費痛點和浪費點,并制定相應的控制措施和節(jié)約計劃。最后,家庭收支報告可以幫助我們更好地實現(xiàn)家庭財務目標。通過定期記錄和分析家庭的收入和支出情況,我們可以逐漸提高自己的理財能力和財務意識,逐步實現(xiàn)財務獨立和財務自由。
    段四:我從家庭收支報告中學到了什么(300字)
    通過使用家庭收支報告,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。首先,我意識到了自己的消費習慣和理財行為的問題。通過對收支報告的分析,我發(fā)現(xiàn)我在日常生活中存在著一些不必要的開支和浪費,如頻繁外出就餐、購買沖動商品等。其次,我學會了合理規(guī)劃和管理家庭財務。通過家庭收支報告,我可以清楚地了解我們的收入情況,并有針對性地控制和規(guī)劃我們的支出。最后,我體會到了理財規(guī)劃的重要性。通過家庭收支報告,我可以更好地制定出理財目標,并逐步實現(xiàn)它們。
    段五:未來的打算和建議(200字)
    未來,我打算繼續(xù)使用家庭收支報告來管理我們的家庭財務,并進一步提高自己的財務能力。我還會根據(jù)家庭收支報告的分析結(jié)果,不斷調(diào)整和優(yōu)化我們的理財計劃,并加強財務知識的學習和研究。對于其他家庭來說,我建議也可以嘗試使用家庭收支報告來管理家庭財務,這將幫助他們更好地了解和掌握自己的財務狀況,并實現(xiàn)自己的財務目標。
    總結(jié):
    家庭收支報告是管理家庭財務的一個重要工具,通過定期記錄和分析家庭的收入和支出情況,可以幫助我們更好地了解和掌握自己的經(jīng)濟狀況,并制定合理的理財計劃。通過使用家庭收支報告,我們可以更好地控制我們的消費習慣和理財行為,實現(xiàn)財務目標并逐步實現(xiàn)財務獨立和財務自由。
    家庭心得體會報告篇十一
    剛開始看到市婦聯(lián)《關于開展尋找“最美家庭”活動的通知》的時候,我眉頭皺了皺,最美的標準是什么,夫妻和睦?尊老愛幼?勤儉持家?在平時走村入戶工作時印象里這樣的家庭還真不少,貌似大部分家庭都能符合要求,但細細想來要找典型家庭并非易事。為了找到這樣的典型,營造尋找“最美家庭”的氛圍,我們把活動從機關單位拓展至各村各戶,采取發(fā)放倡議書、張貼廣告、設立活動宣傳欄等多種形式,吸引更多群眾積極參與,誠邀廣大村民與鎮(zhèn)婦聯(lián)一同尋找“最美家庭”,推薦“最美家庭”,爭做“最美家庭”。
    隨著宣傳的深入,典型家庭逐漸多了起來。是的,這項工作,不是要讓人有多震撼,也不是要讓人有多感慨,更不是要讓人感動地聲淚俱下,而是去感受點滴幸福的瞬間。從工作的角度,我是有些慚愧的,并沒有挖掘出很多可歌可泣的故事,但是我嘗試去直接接觸了我眼中的最美家庭,嘗試著去描繪一種普通人的幸福模樣,嘗試著去用另一種方式感知自己的幸福家庭。在走訪中,有一對企業(yè)家,在艱難的創(chuàng)業(yè)之路上,夫妻互相扶持,在丈夫傾吐創(chuàng)業(yè)不易時,妻子默默的泡上一杯茶,淡淡的說:“不都過去了嗎”,這是默契的幸福。一對六十余歲的老夫妻,退休后依然發(fā)揮余熱,每天帶領大家跳廣場舞、學太極拳等,遇到刮風下雨,還起早義務清掃廣場積水,讓參加晨練的朋友有個好站腳的地方,這是奉獻的幸福。一對年輕的小夫妻,兩人是大學同學,為了愛情,妻子遠嫁興化,如今已懷孕八月,年輕的丈夫一有空,就會貼在妻子的肚子上和可愛的小天使說話,這是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子,在丈夫意外去世后,堅持把丈夫生前欠下的所有菜籽錢全部還清,她說不能讓丈夫在九泉之下不安,這是誠信的幸?!瓉?,“最美家庭”的典型很多,只是平時缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在尋找“最美家庭”的過程中,我每天都感受著幸福。這一個個幸福的瞬間也在教我經(jīng)營自己的幸福,這樣想著,忽然發(fā)現(xiàn),我的家,何嘗不是一種最美。
    一個最美的家庭其實不關家庭人員多少的事,只要家庭成員和和氣氣,多溝通交流,互相理解,互相關懷就好,所謂家和萬事興,家庭人員和睦相處才是一個最美的家庭。每一個“最美家庭”的背后,都聚集著一個個“最美”的人。正是有了這一個個家庭成員的向心力,這個家庭才符合最美的標準。每一個“最美家庭”,都洋溢著崇德向善的怡人芬芳,散發(fā)著溫暖你我的心靈熱度?;蛟S,他們并不是滿天星辰中最為亮麗的一顆,或許,他們并不是塵世徑陌中最新的一朵,但他們更多的是在平凡生活中堅守,在事業(yè)發(fā)展中奉獻的普通家庭,他們用自己善良的心,樸實的行動,搭建了屬于自己幸福的天地,雖然平淡,卻發(fā)揮出巨大的正能量,照亮了社會,為美麗大垛建設添磚加瓦。
    利用周末時間,又重溫了習近平總書記發(fā)出的與新冠肺炎疫情防控有關的五封書信,紙短情長,字里行間皆是暖意。透過書信的一個個文字,回憶戰(zhàn)疫路上一幕幕感人場景,再到今天戰(zhàn)疫取得的階段性成果,不禁感嘆,何等偉大的精神動力,讓全國人民萬眾一心,眾志成城,共同抗疫,書寫出奇跡般的戰(zhàn)疫史詩。
    那是抱定戰(zhàn)疫必勝的堅定信心,用戰(zhàn)斗到底的精神奏響這春天鏗鏘有力的堅守強音。生命至上、人民至上,全力以赴打贏這場保衛(wèi)人民生命健康安全的無硝煙戰(zhàn)爭。面對新冠肺炎疫情洶洶來襲,中國政府快速反應、積極防控,讓我們再次見證了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)越性和強大生命力,見證了“中國速度”“中國力量”“中國精神”。黨中央堅持全國一盤棋,統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮,有著這樣的超強舉措、堅強后盾,中國人民有十足的信心打贏這場戰(zhàn)“疫”。經(jīng)過全國人民的艱苦努力,全國疫情防控態(tài)勢積極向好,但是在鞏固戰(zhàn)果的同時,也要清醒認清形勢,保持作戰(zhàn)狀態(tài),不獲全勝,絕不輕言成功,防倒灌、防反彈,奪取疫情防控的全面勝利!
    那是平凡英雄敢擔當善作為的真實寫照,用無私奉獻的精神書寫這感動中國的平凡故事。戰(zhàn)疫路上,廣大青年不懼風雨、勇挑重擔,在國家和人民需要的時刻勇敢站出來,選擇逆行,在疫情大考中交出了優(yōu)異答卷。廣大醫(yī)護工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn),用實際行動詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。“疫”路走來,無數(shù)平凡人用自己的平凡舉動書寫著不平凡的精彩故事,中華民族在歷史上經(jīng)歷過很多磨難,在磨難中越挫越勇、更加堅強、篤定前行。中華兒女團結(jié)奮斗、自強不息的精神紐帶更是戰(zhàn)勝一切困難坎坷的力量源泉。戰(zhàn)疫路上,無數(shù)中華兒女舍小家為大家,任勞任怨、不辭辛勞、默默前行。每一個人都有很強烈的責任擔當和奉獻精神,都愿意為抗擊疫情而貢獻自己的一份力量,這樣偉大的精神值得被贊美、值得被肯定!
    那是傳遞秉持人類命運共同體的堅定信念,用守望相助精神譜寫這大國擔當?shù)膫髌婀适隆P鹿诜窝滓咔榘l(fā)生以來,中國以強有力的舉措保障著人民的生命安全,更以超越國界的實際行動推動著全球抗疫。在疫情蔓延全球之際,中國更是慷慨無私與世界分享抗疫經(jīng)驗,支援抗疫救援物資,彰顯了大國風范,中華民族始終秉持著大道之行、天下為公、協(xié)和萬邦的寬廣胸襟。滄海橫流,方顯英雄本色。中國在疫情防控中率先垂范,自覺承擔更大責任,始終堅持正確的義利觀,把為人類做出更大貢獻作為自己所追求的目標,發(fā)揮責任大國作用,展現(xiàn)負責任的大國形象,不斷貢獻中國智慧與力量。
    紙短情長,精神永恒,汲取書信中的信心、肯定、信念“能量因子”,匯聚成前行路上的磅礴力量。今天的戰(zhàn)疫成果是中華兒女用艱辛與拼命勁換來的,也是中華兒女不怕困難、團結(jié)一心的有力見證,閃耀著中華民族艱苦奮斗、無私奉獻、守望相助的精神光芒,這種“精神密碼”將帶給我們無窮的力量與啟迪,激勵我們無所畏懼、勇敢前行,繼續(xù)書寫新時代的輝煌篇章!
    家庭心得體會報告篇十二
    作為一個家庭成員,不論是作為父母、兒女、伴侶、甚至是孫子孫女,我們都經(jīng)常需要與家人進行溝通,共同解決一些家庭問題,協(xié)調(diào)家庭關系。因此,對于家庭報告這樣的溝通方式,我們應該給予足夠的重視。在本文中,我們將探討家庭報告的重要性,以及個人在撰寫家庭報告時的體會和心得。
    第二段:家庭報告的重要性
    首先,家庭報告能夠促進家庭成員之間的溝通和交流,使他們能夠更好地了解彼此的想法和需求。其次,家庭報告有助于家庭成員解決一些具體的問題,如決定假期的旅游目的地,或者商討家庭購物清單等。最重要的是,家庭報告還可以幫助家庭成員加深彼此的情感交流,增強彼此之間的信任和互動。
    第三段:撰寫家庭報告的技巧
    在撰寫家庭報告時,我們需要注意以下幾個方面。首先,我們需要充分了解家庭成員之間的一些實際情況,例如每個人的工作和家庭生活等。其次,在描述問題時,我們要盡可能地清晰明了,同時注意語氣的恰當和禮貌。最后,在提出解決方案時,我們應該盡可能地考慮到每一個家庭成員的需求,并且嘗試采取一些盡可能簡單易行的方案。
    第四段:個人撰寫家庭報告的體會和心得
    在撰寫家庭報告的過程中,我深深體會到了與家庭成員之間溝通的重要性。通過撰寫家庭報告,我不僅加深了與家人之間的交流,還能夠了解到他們的實際需求和想法,為之后的家庭活動做好更好的準備。此外,通過記錄家庭問題和解決方案,我們可以更好地回顧和總結(jié)之前的經(jīng)驗,減少類似問題的發(fā)生。
    第五段:結(jié)語
    綜上所述,家庭報告作為一種家庭成員間的溝通方式,其重要性不言而喻。在撰寫家庭報告時,我們要注意清晰明了、恰當禮貌以及考慮到每個家庭成員的實際需求。通過撰寫家庭報告,我們可以更好地了解家庭成員之間的需求和想法,提高家庭成員之間的互動和信任,為家庭寧靜和諧奠定基礎。
    家庭心得體會報告篇十三
    當今的社會已經(jīng)進入了信息時代,社會信息渠道通暢、信息傳遞量非常大,可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當于祖輩一生的獲取。所以,家長單純地依靠自己來的家庭指導教育是遠遠無法滿足當今少年兒童的求知欲望的,他們所需要的是大量的社會實踐活動和寓教于樂的親子活動。他們希望離開學校以后開展的活動里有家長的身影,有家長的幫助。而一些家長由于時間和能力的限制,不能完全滿足孩子的需求。網(wǎng)絡化學習型家庭的形成就切實地解決了這個問題。
    親子溝通、其樂融融其實是每一個家長的愿望。隨著城市居民住房條件的改善以及獨生子女家庭的日漸增多,小太陽們總是在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護下長大。許多孩子在放學本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章后開展小隊活動的可能性幾乎是“零”。不可以!有危險!,以至于許多孩子養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向、軟弱等不良的性格特征。網(wǎng)絡化的創(chuàng)建等于在不同的時段充分調(diào)動起家長的“工作之余”,“家庭”的范圍大了、敞開了,孩子既擁有的走出家庭交友的活動權利,家長們原來的種種不放心也不復存在。
    長們的一番苦心。所以,每當孩子們參加完一次活動后,都會自發(fā)地在日記中寫出自己的心得體會,給自己的“大朋友”——爸爸媽媽看,也會在網(wǎng)上通過郵件的方式發(fā)送給自己的小伙伴看。在交流中增進了親子之間的親情,也增進了孩子們之間的友情,使一些孩子的性格由此而開朗起來。這樣一個快樂的大家庭,家長們樂在其中,孩子們更是收益在其中。
    我們知道現(xiàn)代教育來自三個方面,學校、家庭和社會。而網(wǎng)絡化的形成,對于學習型家庭而言,不但構建了家庭和家庭之本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章間的聯(lián)系,更加深了學校和家庭之間的交流。我家小孩子的班主任老師就有深刻的體會。該班有一個家長共同參與建設的班級活動,在每一次的活動中,老師總是會非常積極地參與其中,成為這個快樂大家庭中的一份子。雖然,老師放棄了寶貴的休息時間,但是,教師、孩子、家長之間的這份融洽之情卻是任何東西都取代不了的。記得,一個鄰居的小孩性格倔強調(diào)皮,在學校里是個令各科老師頭痛的人物。自從他和爸爸媽媽一起加入“班級活動”后,老師和其他的同學家長了解到,原來他的父母對他的要求非常高,每天回家后不是做作業(yè)就是拉小提琴,時間排得滿滿的,孩子得不到正常的發(fā)泄,脾氣很壞。針對這個情況,老師邀請其他學生的家長、同學們和小孩子的家長進行了一次交流會,在會上共同“診斷”,為小孩子制定了一系列的措施,并一致推薦他加入學校的“讀書俱樂部”,不久小孩子就因為其豐富的課外知識成為該俱樂部的小輔導員,在管理別人的同時,這個小孩子也在同學、老師、家長的共同幫助下學習了“自我管理”,犯錯誤了,盡量與他人多溝通交流,家長則在家庭中多給孩子一些活動的空間和時間,面對孩子的錯誤,他們也盡量以耐心說服為主。平時,小孩子的家長通過電子郵件與“班級活動”的其他家長、孩子多交流小孩的在家、在校表現(xiàn)。經(jīng)過一個學期大家的共同努力,孩子的脾氣變了,還被同學們一致選為中隊體育委員。從這一事例中,我們可以看到,“集體的教育力量”在網(wǎng)絡化學習型家庭的活動中一覽無疑并充分展示了不同社會角色的大人小孩在幫助別人的過程所展現(xiàn)出的無窮的人格魅力。
    社會交往是人的社會性當中最重要的內(nèi)容之一。它指的是:人與人進行交往時所表現(xiàn)出來的運用口頭語言,身體語言,情緒和認識等方面的技能。我們的孩子在學校上課,天天和老師、同學接;上街買東西或去公共場所活動,總要和社會上的某些人接觸;回到家又要和親人們接觸。在這些過程中,我們的孩子往往不能很好的處理這一系列的問題。特別是我們現(xiàn)在的“獨生太陽”,有家長在一旁呵護倍至,不知道如何與人交往。而在當今的社會中,“合作”與“實際”都是非常重要的,家長們在為孩子設計小隊活動的過程中想了很多辦法。嘗試后感到:這種活動式的教育手段不是在“言傳”,而是真正意義上的“身教”。
    中,他們漸漸地感受到,我們組織的是一個大家庭,只有互相幫助才能獲得成功。今年寒假,家長們發(fā)現(xiàn)孩子們熱衷與上網(wǎng)交友,帶有較大的盲目性。針對這一情況,家長們湊到了一起商量解決辦法,如何既讓孩子愛電腦、學電腦,又讓孩子有的放矢?于是,家長們利用自己的社會關系請來大學中電腦課講師為孩子們組織了一個“電腦小報”編輯組,教孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查詢有關資料,進行合理的排版、美化,并提出了分工合作又必須獨立完成的任務,然后合成小報。起先,孩子們各有各的主意,你爭我搶不知道如何配合,如何把自己選中的資料與別人的融合,吵成一團。但經(jīng)過一段時間的磨合及家長們的鼓勵、支持,第一份小報紙順利誕生了,孩子們熱烈歡呼。此時,網(wǎng)絡隊伍中的任何一個家長都感受到教育成功的激動。
    家庭心得體會報告篇十四
    各位家長好!很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
    希望能向大家學習到更多更好的教育經(jīng)驗,同時也把我自己認為可行的教育心得跟大家分享。
    1、就是所謂的“親其師,信其道”。
    作為由一年級新生過渡過來的二年級學生家長,我覺得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是,讓小朋友們愛上學習。
    讓孩子愛上學習,必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛上他的學校、敬畏學校的校長。
    每當放完暑假寒假,玩瘋了的孩子們只有想念他親愛的老師、可愛的學校和尊敬的校長,才會收心想回學校念書。
    可想而知,一個不愛學校的學生,他會有多喜歡重回學校的懷抱;一個不喜歡老師的學生,他的當科成績能有多好;一個不懂尊敬校長的學生,又怎會受這個學校的規(guī)章制度的約束。
    2、開卷有益。
    我認為培養(yǎng)孩子一個良好的閱讀習慣對增強孩子的學習能力有直接的幫助。
    孩子從閱讀中找到了樂趣,愛上閱讀后,孩子有了從淺到深的閱讀,他對文的理解能力提高了,學習能力必然也會得到提升。
    閱讀不但可以開闊孩子的視野、積累詞匯,只要家長做好閱讀引導,他還會在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價值觀和世界觀,從而提高他的思想境界。
    向愛讀書的孩子們推薦《中國寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》(猶其是這本《羊皮卷》,它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置);向愛讀書的家長們推薦劉稱蓮的《陪孩子走過小學六年》和李若辰的《一認真你就贏了》。
    這兩本書曾經(jīng)在寶安日報上連載過,對小朋友的學習規(guī)劃、學習時間整合方面有很大幫助。
    3、以身作則言傳身教。
    父母是孩子的第一任老師,他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
    父母愛學習,小孩子也會受到感染,對他的學習主觀能動性起到很大的帶動作用。
    1、讓孩子學會尊重“心存敬畏,行有所止”。
    懂得尊重他人。
    比如:上課好好聽講,是尊重老師;好好吃飯,是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭,立馬制止,防微杜漸,及時去除孩子行為上的瑕疵,以免造成她“目中無人”“飛揚跋扈”的驕躁劣性。
    2、五講四美三熱愛。
    這個五講四美三熱愛更是老生常談了,從小就要耳提面命。
    “五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德;“四美”,即心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美;“三熱愛”,即熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義。
    3、力所能及地勞動。
    只會學習,不會勞動的孩子缺乏獨立自理的能力,一旦進入社會將會無法照顧自己。
    要從小讓她力所能及地勞動,比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
    4、強化自我保護意識。
    從小要教會她如何保護自己,如何分辨好人與壞人,不吃陌生人給的食物,不去高危的地方玩耍;給孩子普及健康常識。
    5、讓孩子認識到金錢與價值觀的區(qū)別。
    先讓孩子認識金錢在生活中的作用,告訴他錢只是為我們的生活提供方便的一種工具,要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價值。
    不能把賺錢當作將來的人生目標和理想,應當注重行為價值和人生意義。
    6、讓孩子從小有著裝概念。
    不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病,從小引導她的場合著裝意識。
    比如,在比較正式的場合應該穿禮服;體育運動時,穿運動服;平時可以穿輕便的休閑服;有表演時穿演出服……。
    絕不能混亂地一味濃妝艷抹,花枝招展。