文學(xué)是一種通過(guò)文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想、感情和意義的藝術(shù)形式。需要系統(tǒng)性地整理和概括所學(xué)和所得。借助這些范文，你可以更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇一
近日，中央政法委印發(fā)《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳滕啟剛同志先進(jìn)事跡的通知》，號(hào)召全國(guó)政法機(jī)關(guān)和全體政法干警認(rèn)真學(xué)習(xí)滕啟剛同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，不忘初心、牢記使命、擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)新時(shí)代政法隊(duì)伍的風(fēng)采。
滕啟剛同志是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，他扎根基層法院工作30年，歷經(jīng)刑事審判、行政審判、派出法庭等多崗位鍛煉，始終奮斗在執(zhí)法辦案、服務(wù)群眾最前沿，以恒心踐初心、以生命擔(dān)使命，對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)崗敬業(yè)、一心為民、忘我工作，6月4日突發(fā)疾病去世，終年57歲。
通知要求，要學(xué)習(xí)滕啟剛同志對(duì)黨忠誠(chéng)、勇毅前行的政治品格，始終保持赤膽忠心，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色;學(xué)習(xí)他甘當(dāng)公仆、心系群眾的為民情懷，始終堅(jiān)持人民至上，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位;學(xué)習(xí)他擔(dān)當(dāng)作為、公正司法的敬業(yè)精神，始終堅(jiān)守公平正義，努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都感受到公平正義;學(xué)習(xí)他克己奉公、清正廉潔的高尚情操，始終做到作風(fēng)過(guò)硬，鍛造黨和人民信得過(guò)、靠得住、能放心的政法鐵軍。
通知指出，全國(guó)各級(jí)政法機(jī)關(guān)要把學(xué)習(xí)宣傳滕啟剛同志先進(jìn)事跡與推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化、鞏固全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓成果、學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，精心組織、周密安排，激勵(lì)引導(dǎo)廣大政法干警以滕啟剛同志為榜樣，汲取先進(jìn)典型的精神力量，忠實(shí)履行黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇二
她熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的職責(zé)感全身心地投入教育教學(xué)工作之中。工作上顧全大局，勇挑重?fù)?dān)。業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。她的教育教學(xué)成績(jī)一向顯著，是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴的優(yōu)秀教師。
一、細(xì)心關(guān)愛(ài)――讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，勝于母愛(ài)。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，她班里有個(gè)女孩叫姜蘇雅。她學(xué)習(xí)很好，但是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來(lái)就緊張，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們都替她著急。她也成了她班有名的“膽小生”。為了幫忙她膽量。譚老師經(jīng)常課上提問(wèn)這個(gè)小女孩，都是些很容易的問(wèn)題，怕她遇到難題緊張就更不敢說(shuō)話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。小女孩膽子漸漸大起來(lái)，之后還被大家推選為語(yǔ)文課代表。老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
二、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為群眾的主人
在班級(jí)管理中，她始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生用心參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。她們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自我完成。如上學(xué)期的星光燦爛，從設(shè)計(jì)畫面背景開(kāi)始，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的星星形狀。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來(lái)，成了真正的小主人。他們班還開(kāi)展了“每周小明星”評(píng)比活動(dòng)。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自我的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，期末評(píng)選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新潛力，又增強(qiáng)了群眾榮譽(yù)感。
三、尊重學(xué)生，構(gòu)成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛(ài)
她經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不一樣意見(jiàn)的權(quán)利。我要求你們做到的，我必須做到?！毖猿霰匦?，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去思考才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。
在她的班級(jí)中，有一個(gè)叫羅恒杰的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當(dāng)她又一次把他找來(lái)時(shí)，他對(duì)她說(shuō)：“老師，您會(huì)請(qǐng)我媽媽來(lái)嗎？”聽(tīng)了他的話，她不明白該說(shuō)什么好了。就反問(wèn)了他一句，“難道你期望你媽來(lái)嗎？”他說(shuō)：“不期望?！彼龁?wèn)：“那你為什么這么說(shuō)呢？”他回答道，“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè)，您肯定會(huì)叫我媽來(lái)?！?BR> 她緊之后說(shuō)道：“我可沒(méi)那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不期望你媽來(lái)，我就沒(méi)必要請(qǐng)她來(lái)，因?yàn)檫@是你自我的問(wèn)題。”聽(tīng)了譚老師的話他出乎意料的看著她?？吹竭@一招奏效，她就趁熱打鐵，了解他不愛(ài)寫作業(yè)的原因，他對(duì)此十分配合，并保證必須盡快改掉自我不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，而她也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽，看他的實(shí)際行動(dòng)。此后的一段時(shí)光，他果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復(fù)，但在與她進(jìn)一步交談后都能正確對(duì)待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，她也贏得了學(xué)生的尊重和喜愛(ài)。他曾在自我的日記中這樣寫道：“譚老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”
四、不斷充實(shí)自我，提高教育潛力
“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才?！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個(gè)工作，多年來(lái)，她遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自我。為了充實(shí)自我，利用業(yè)余時(shí)光，一邊教學(xué)，一邊進(jìn)修，2003年，她拿到了?？谱C書，2007上學(xué)期，她和同事合作撰寫的《螞蟻和蟈蟈》獲省“藍(lán)天杯”二等獎(jiǎng)?！八街?，能夠攻玉?！薄皩W(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書?！弊T老師說(shuō)。多年來(lái)，她用自我的汗水澆出了一園桃李芬芳。她也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任；所教班級(jí)在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、講故事大賽等比賽都取得了好成績(jī)相信在今后的工作中，她的表現(xiàn)會(huì)更出色。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇三
陳寶常，男，1990年參加工作，1994年7月入黨，現(xiàn)任臺(tái)安縣工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)規(guī)劃建設(shè)局局長(zhǎng)、黨委組織委員。做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，多年來(lái)，陳寶常同志在工作崗位上以自己的模范行為和人格魅力，感染并帶領(lǐng)規(guī)劃建設(shè)局全體同志勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，克服了人員少、任務(wù)重的實(shí)際困難，出色地完成了工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。他嚴(yán)格按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，多次被縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀干部”。
在政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，陳寶常同志能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步提高自己的能力和水平，工業(yè)園區(qū)尤其是規(guī)劃建設(shè)局工作沒(méi)有現(xiàn)成的模式而且面臨著新形勢(shì)和新任務(wù)，盡管他在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)和規(guī)劃建設(shè)有一線之通，但不熟悉、不精通的地方很多，為此他刻苦鉆研，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷提高本領(lǐng)，利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)一些相關(guān)的政治、業(yè)務(wù)理論知識(shí)，不斷為自己“充電”。幾年來(lái)，對(duì)工業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設(shè)工作，陳寶常同志得心應(yīng)手，成為在規(guī)劃建設(shè)行業(yè)的行家里手，但他從未因此而沾沾自喜和滿足過(guò)，他常說(shuō)“在規(guī)劃建設(shè)方面，是一個(gè)小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。他懂得“精益求精”的道理，更懂得規(guī)劃的生命來(lái)源于不斷的積累和不停的探索，他虛心向書本學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)。風(fēng)吹日曬，挑燈夜戰(zhàn)……哪里在測(cè)量，他就在哪里;哪里在施工，哪里就能看到他的身影，他以多年之實(shí)踐練就了一身好本領(lǐng)，獨(dú)立完成了工業(yè)園區(qū)土地利用總體規(guī)劃前期調(diào)研工作，1、歷時(shí)近三個(gè)月對(duì)工業(yè)園區(qū)規(guī)劃區(qū)進(jìn)行實(shí)地湛察測(cè)量，繪制了園區(qū)總體規(guī)劃圖、用地規(guī)劃現(xiàn)狀圖以及區(qū)內(nèi)道路、排水、供電、通訊、及綠化美化等規(guī)劃圖，并重新編制了規(guī)劃文本。2、在道路、排水、路燈、中心廣場(chǎng)工程中，他以高度的工作責(zé)任感和忘我的工作精神來(lái)回報(bào)組織的信任，為工業(yè)園區(qū)規(guī)劃與建設(shè)做出貢獻(xiàn)。幾年來(lái)，他以較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力帶領(lǐng)規(guī)劃建設(shè)局全體人員較好地完成了部門工作，得到了機(jī)關(guān)和企業(yè)的'一致好評(píng)。
xx年，由于工作需要，組織上把陳寶常同志從臺(tái)安縣建筑設(shè)計(jì)院副院長(zhǎng)的崗位上調(diào)任臺(tái)安縣工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)規(guī)劃建設(shè)局。按照?qǐng)@區(qū)管委會(huì)的工作分工，負(fù)責(zé)規(guī)劃建設(shè)局工作，擺在他面前的是人員新、業(yè)務(wù)新、任務(wù)重的實(shí)際現(xiàn)狀，他深知肩頭擔(dān)子有多么重，他長(zhǎng)年貪黑起早、節(jié)假日從不休息，工作環(huán)境非常辛苦，陳寶常同志沒(méi)有坐在辦公室安排部門工作，而是深入到基層，與其它機(jī)關(guān)干部一樣，每天風(fēng)吹、雨淋、日頭曬，春季刮風(fēng)一身土，雨后一身泥，夏季高溫皮膚變得“又黑又亮”，兢兢業(yè)業(yè)地工作，為工業(yè)園區(qū)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
陳寶常同志在工作上有“拼命三郎”的精神，幾年來(lái)，他工作業(yè)績(jī)突出，為工業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設(shè)工作付出了艱辛的努力，也收獲了優(yōu)異的成績(jī)：
一是完成工業(yè)園區(qū)各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程的勘察設(shè)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)督、進(jìn)度推進(jìn)。
1、完成15,650延米、17,000平方米的道路工程。
2、完成18,100延米地下排水工程的勘察設(shè)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)督、進(jìn)度推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了園區(qū)道路與排水同步進(jìn)行相互配套。
3、歷時(shí)122天時(shí)間完成九股河整治工程，動(dòng)用土方10萬(wàn)立方米，完成1,700延米河道清淤和堤壩整修工程。
4、完成10,000延米高壓線路架設(shè)工程施工協(xié)調(diào)工作。
5、積極與市、縣網(wǎng)通公司協(xié)調(diào)，完成5,000延米地下通訊線路工程，確保項(xiàng)目建設(shè)到那里，通訊線路就架設(shè)到那里。
二是完成入園項(xiàng)目選址勘察、落位放線、施工驗(yàn)線等工作。對(duì)72個(gè)入園項(xiàng)目進(jìn)行了選址湛察、落位放線，并對(duì)其進(jìn)行施工驗(yàn)線及建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督。
三是對(duì)在建項(xiàng)目施工隊(duì)伍資質(zhì)、廠區(qū)規(guī)劃審核。
四是督促并協(xié)助開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目辦理“兩證一書”、勞保統(tǒng)籌、旆工許可證等開(kāi)工建設(shè)手續(xù)。
五是完成對(duì)代家屯21戶205口人所涉及的土地、房屋、樹(shù)木等各種地面附著物普查工作。為該屯的異地搬遷及高標(biāo)準(zhǔn)小區(qū)建設(shè)提供詳實(shí)的資料。
六是抓好建筑安全工作、確保安全事故為零。
對(duì)入園施工單位資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審核，對(duì)安全施工進(jìn)行多次大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患就地整改，有效控制了安全事故的發(fā)生。
陳寶常同志在工作和生活中能夠嚴(yán)格按照黨員、干部及公仆的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作中不但要做到廉政、勤政，還做到優(yōu)政。陳寶常同志到工業(yè)園區(qū)工作以來(lái)，職務(wù)的轉(zhuǎn)換并沒(méi)有影響到他全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)于律己、為政清廉，不當(dāng)“貪官”。勤奮敬業(yè)、忠于職守、不當(dāng)“懶官”。由于園區(qū)內(nèi)涉及各項(xiàng)工程較多，常與施工單位打交道，陳寶常同志堅(jiān)持做到不抽工程隊(duì)一根煙、一頓飯，確保了工業(yè)園區(qū)各項(xiàng)工程的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，高質(zhì)量。他對(duì)全局同志也同樣嚴(yán)格的要求，陳寶常同志常常對(duì)投資方常說(shuō)這樣一句話：“我們的工作是為了讓投資方滿意，讓投資方感受到工業(yè)園區(qū)良好的投資環(huán)境”。陳寶常同志不詢私情嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，寧讓工程超過(guò)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，也絕不降低標(biāo)準(zhǔn)，盡管有的施工單位不很理解，但能確保工程質(zhì)量。
綜上所述，陳寶常同志始終把黨和人民的利益放在首位，舍小家顧大家，生活樸素、作風(fēng)端正、為人正直，重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，重學(xué)習(xí)，講政治，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。時(shí)刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員，在工作中起到了良好的模范帶頭作用。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇四
我叫xx，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，體育專業(yè)，小學(xué)一級(jí)教師，19xx年參加工作，至今工作已經(jīng)近20xx年了。從教以來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，恪守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。
作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的教師。我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹(shù)立起好的榜樣，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，我辛勤工作，不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為己任，志高存遠(yuǎn)，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)。
1、作為一名基層的教師，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)中，我深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。利用工作之余，開(kāi)動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時(shí)，我還積極參與教育教學(xué)改革和研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，因而不斷取得突出的教學(xué)效果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評(píng)。
2、從事體育教學(xué)工作以來(lái)，我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累經(jīng)驗(yàn)，走在課改得前列。在教學(xué)中我認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，努力鉆研教材，因材施教，重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，努力發(fā)現(xiàn)與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對(duì)體質(zhì)差的學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。為此，在對(duì)待學(xué)生的情感世界，我把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我深知愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度，我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心，多幫助，多輔導(dǎo)，給予“偏愛(ài)”。通過(guò)體育課的鍛煉，使學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校，班級(jí)和老師的溫暖，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
多年來(lái)，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，從無(wú)缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作則，積極主動(dòng)。認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃，籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，認(rèn)真做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備工作。盡力豐富師生的校園生活，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣職責(zé)。
自參加工作以來(lái)，自己所帶的田徑隊(duì)在全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上使終名列前茅，20xx年寧安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，自己所帶的兩名隊(duì)員第一次參加市級(jí)比賽，獲得一項(xiàng)第一；二項(xiàng)第三和一項(xiàng)第五的好成績(jī)。
本人也連續(xù)三年任寧安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員一職。
通過(guò)努力，20xx年我校通過(guò)了全國(guó)藝體工作檢查。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、課標(biāo)，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生的支持，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)。
相信在今后的工作中，我會(huì)更加努力，工作表現(xiàn)會(huì)更出色。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇五
張偉，男，漢族，1976年12月出生，中共黨員，本科學(xué)歷。1994年8月參加工作，1999年9月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。現(xiàn)任杞縣傅集鎮(zhèn)黨委副書記。
該同志協(xié)助鎮(zhèn)黨委從扶貧一線提拔了10名同志為中層干部，優(yōu)先轉(zhuǎn)正了12名扶貧標(biāo)兵，選拔了15名年富力強(qiáng)的優(yōu)秀黨員作為村黨支部書記，42 名35歲以下的青年人才進(jìn)入村“兩委”干部隊(duì)伍。調(diào)整駐村第一書記、責(zé)任組長(zhǎng) 11人，為脫貧攻堅(jiān)匯集了人才保障。對(duì)全鎮(zhèn)40個(gè)行政村黨建氛圍和黨建臺(tái)賬進(jìn)行了規(guī)范提升，重點(diǎn)打造了呂寨、申紀(jì)、西鄭莊、李店、宋吉屯5個(gè)黨建示范村，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。對(duì)各村的行政牌、功能牌及制度牌進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范。2020年建成了呂寨、申紀(jì)、宋吉屯、溝灣李4個(gè)村的標(biāo)準(zhǔn)化村室。積極推進(jìn)“逐村觀摩、整鄉(xiāng)推進(jìn)”活動(dòng)常態(tài)化，在各村之間營(yíng)造了比學(xué)趕超的氛圍。
為提振組織凝聚力，規(guī)范各村組織生活，他先后參與了全鎮(zhèn)各村的“5+n”主題黨日活動(dòng)。在黨員發(fā)展教育管理上，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，注重從村級(jí)致富能人中吸收積極分子，把一批年富力強(qiáng)的人才吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，努力解決農(nóng)村黨員隊(duì)伍年齡偏老、文化程度偏低、婦女偏少、各村黨員發(fā)展不均衡等難題。在村“兩委”換屆工作中，對(duì)每一個(gè)村的情況進(jìn)行分析、研判，摸透實(shí)情，一村一策，制定周密方案，確保換屆工作取得圓滿成功。
自參加工作以來(lái)，他倍感珍惜自己的工作，平時(shí)注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和政治素養(yǎng)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，帶頭模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。他堅(jiān)持原則，嚴(yán)格要求干部職工，經(jīng)常與黨員干部談心，善于做思想政治工作和群眾工作。他時(shí)常親自起草文件，提出方案，安排部署各項(xiàng)工作。他經(jīng)常走訪老黨員、看望慰問(wèn)生病住院職工，也經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員深入田間地頭、深入普通農(nóng)戶家座談，到村民小組召開(kāi)群眾會(huì)，宣傳黨的政策、講解產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃等等，有時(shí)群眾會(huì)開(kāi)到半夜才結(jié)束，有時(shí)遇到不講理、搗亂的群眾，他也會(huì)耐心、細(xì)致地說(shuō)服、教育，以自己獨(dú)特的方式做工作。
2019年，張偉同志負(fù)責(zé)申請(qǐng)資金220余萬(wàn)元，新建了白廟屯、王莊、申紀(jì)三個(gè)村室、文化廣場(chǎng)。為緊緊抓住縣級(jí)1:5配資政策，共籌集資金1800余萬(wàn)元，完成了呂寨、李店、西村等11個(gè)村119421㎡的道路建設(shè)。全鎮(zhèn)共拆除了以106國(guó)道兩側(cè)為主的違章建筑物300余處，面積4萬(wàn)余平方米，從根本上改善了鎮(zhèn)容村貌，提升了全鎮(zhèn)整體對(duì)外形象。
2020年以來(lái)，在張偉同志的帶領(lǐng)下，全鎮(zhèn)共實(shí)施扶貧產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目3個(gè)，總投資579萬(wàn)元。目前，三個(gè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)良好，共帶貧動(dòng)貧困戶123戶，戶均年增收3000元。三個(gè)扶貧項(xiàng)目共吸納貧困戶務(wù)工150余人。目前，全鎮(zhèn)共打造呂寨蘑菇種植、呂寨蔬菜種植、西鄭莊羊肚菌種植產(chǎn)業(yè)園區(qū)三個(gè)，種植、養(yǎng)殖基地12個(gè)，為全鎮(zhèn)貧困戶脫貧致富打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全鎮(zhèn)各村村集體經(jīng)濟(jì)2-5萬(wàn)元的17個(gè)村，5-10萬(wàn)元的16個(gè)村，10-15萬(wàn)元的7個(gè)村。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇六
xx，老師，性別男，1980年10月出生，現(xiàn)今年齡34歲。20xx年從黔西南民族師范高等?？茖W(xué)校畢業(yè)，隨后又利用三年寒暑假的時(shí)間從貴州師范大學(xué)讀完函授本科。他是海子鄉(xiāng)海子中學(xué)的一名普通英語(yǔ)教師，參加工作已經(jīng)近十一個(gè)年頭，一直堅(jiān)守在自己的教學(xué)崗位上，曾擔(dān)任過(guò)畢業(yè)班英語(yǔ)教育教學(xué)工作數(shù)年，并兼英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，各項(xiàng)工作成績(jī)都很突出，為海子中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。曾先后多次被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師和多次獲鄉(xiāng)級(jí)表彰。
朱xx老師，他將自己的心血全部無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己深愛(ài)的教育事業(yè)，家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他大量的精力，在他的日歷中沒(méi)有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有，他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生，家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯，還要買菜，接送孩子上學(xué)，同時(shí)還要照顧年邁的父母。為了學(xué)校的發(fā)展，他虧欠家人和妻子的實(shí)在太多、太多。自己沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。有時(shí)孩子和父母生病了，他都沒(méi)有時(shí)間帶孩子和父母去醫(yī)院檢查，總是妻子一人照料孩子和父母，而此時(shí)的他卻仍在學(xué)校里忙碌著、忙碌著。
他十分喜歡學(xué)習(xí)，無(wú)論工作有多忙，有多累，他總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹(shù)立了正確的教育觀、價(jià)值觀。在教育教學(xué)過(guò)程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中，依據(jù)新課程、新理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。古人說(shuō)得好：授人以魚，不如授之以漁。因此，他在教學(xué)時(shí)不再要求學(xué)生去死記硬背簡(jiǎn)單的單詞和語(yǔ)法知識(shí)，而是注重學(xué)法指導(dǎo)，重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景，進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學(xué)生消化得了。歷年來(lái)，都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jī)顯著。
朱xx老師，他熱愛(ài)教育教學(xué)工作，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生打成一片，辛勤工作。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績(jī)。
他熱愛(ài)教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識(shí)水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。對(duì)教學(xué)研究有興趣，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一絲不茍地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平，力爭(zhēng)精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索，取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識(shí)、思想上排憂解難。始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過(guò)精選，力爭(zhēng)讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。隨著教改的發(fā)展，他不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，更新自己教育教學(xué)理念并應(yīng)用在實(shí)際教育教學(xué)當(dāng)中。
朱xx老師任勞任怨，服從學(xué)校的工作安排，從20xx開(kāi)始至今擔(dān)任初三畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)了七、八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。并配合班主任做好學(xué)生的教育管理工作。所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)顯著，培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著。他較高的教學(xué)藝術(shù)水平和高效的課堂教學(xué)效果，受到學(xué)生及家長(zhǎng)的普遍贊揚(yáng)。同時(shí)他還兼任海子中學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，盡心盡力搞好英語(yǔ)教研組的業(yè)務(wù)檢查，幫助英語(yǔ)教師提高他們的業(yè)務(wù)水平，對(duì)新分教師的幫扶工作，采用以老帶新等方法來(lái)幫助新分教師，想盡一切辦法來(lái)提高我校的英語(yǔ)教育教學(xué)成績(jī)和教育教學(xué)水平。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇七
20__年入黨的老黨員，參加工作至今，一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)工作的第一線，擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師和班主任工作。在工作崗位上他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)黨員，他時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學(xué)生方面，他能做到言傳身教，以自己的人格魅力去感化學(xué)生，贏得師生的好評(píng)。
一、忠誠(chéng)教育，修師德
作為一名共產(chǎn)黨員，x老師認(rèn)為只有把黨組織對(duì)黨員的要求落實(shí)到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想，才符合新時(shí)代對(duì)教師的要求，才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為此，他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會(huì)公德，注重家庭美德，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足及時(shí)更正。
x校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)；而一個(gè)黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹(shù)立典范。從此以后，x老師始終以這句話勉勵(lì)自己，在教育中始終堅(jiān)持以為學(xué)生一生的幸福奠基作為工作信念，以愛(ài)架起與學(xué)生相處的橋梁，來(lái)溫暖學(xué)生的心靈；在教學(xué)中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極投身到學(xué)校三環(huán)五步課題教學(xué)改革中，主動(dòng)承擔(dān)課題研究任務(wù)，課改中走在了教師的前列并取得了一定的成績(jī)。如在學(xué)區(qū)賽課中獲得了一等獎(jiǎng)，縣賽課獲得二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的x老師在縣級(jí)賽課獲得二等獎(jiǎng)。
二、熱愛(ài)學(xué)生，樹(shù)師德
師愛(ài)是師德之魂，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)是教師道德的重要標(biāo)志，也是對(duì)老師最基本的要求。作為一名班主任老師師，在教育教學(xué)過(guò)彭中，x老師始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，關(guān)愛(ài)學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來(lái)影響教育學(xué)生。
我們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生，班上有百分之七、八十是留守學(xué)生，父母在外打工，公婆由于知識(shí)、觀念等原因?qū)⒆邮栌陉P(guān)心和教育，有的孩子會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問(wèn)題，如過(guò)早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問(wèn)題等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，他總是積極跟科任老師溝通，同時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)交流，弄清楚產(chǎn)生問(wèn)題的原因，耐心、細(xì)心地與孩子交通心談，幫助他們發(fā)自內(nèi)心的改變。用包容和愛(ài)心去感化他們，把他們引向成功的道路。
記得在參與三、一班的主題隊(duì)會(huì)時(shí)，孩子們說(shuō)：我們都很幸運(yùn)，也很幸福，因?yàn)橛龅搅藧?ài)我們的家長(zhǎng)，遇到了特別棒的老師。感動(dòng)的話語(yǔ)時(shí)常縈繞在耳邊，我們也為有這樣一名優(yōu)秀黨員教師而感到自豪。
三、快樂(lè)教學(xué)，練師德
x老師是一名數(shù)學(xué)教師，當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師是他努力的方向。在教學(xué)改革中，他主動(dòng)投身到學(xué)校三環(huán)五步課題教學(xué)改革中，承擔(dān)課題研究任務(wù)，積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動(dòng)聽(tīng)課，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。他鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，在自學(xué)自悟建立自己的學(xué)習(xí)方法，在互動(dòng)釋疑中積極參與到課堂中來(lái)，讓學(xué)生成為課堂的主人，給學(xué)生多一點(diǎn)思考問(wèn)題的時(shí)間，多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地，多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)；解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上，x老師尤其煞費(fèi)苦心，他在班級(jí)中組建了學(xué)習(xí)幫扶小組，針對(duì)不同的學(xué)困生選用不同的指導(dǎo)小老師，并自己加班，為每一位學(xué)困生制定不同的補(bǔ)習(xí)方案，和補(bǔ)習(xí)習(xí)題。利用中午課余等時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行一對(duì)一學(xué)習(xí)幫扶，取得了不錯(cuò)的效果。
據(jù)除此之外，x老師積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)等各級(jí)各類的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，與同行之間探討新的教學(xué)方法，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)再轉(zhuǎn)換為理論，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，也毫不吝嗇地在學(xué)校的教研中與老師們一起分享。
回首過(guò)去，展望未來(lái)，作為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產(chǎn)黨員，相__老師會(huì)用自己的知識(shí)和愛(ài)心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用愛(ài)揚(yáng)起學(xué)生未來(lái)理想的風(fēng)帆。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇八
__老師自20__年參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作，她在班級(jí)管理、教學(xué)和德育工作方面均表現(xiàn)優(yōu)秀，愛(ài)崗敬業(yè)，具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心。 多年來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐使她深深懂得：一個(gè)優(yōu)秀的教師不但要播下知識(shí)的種子，更要播下愛(ài)的種子，只有了解學(xué)生，才能更好地教育學(xué)生；只有熱愛(ài)學(xué)生，才能真正成為學(xué)生的知音；教師不僅應(yīng)是學(xué)生的良師，更應(yīng)是學(xué)生的益友。因此，她非常注重對(duì)學(xué)生的情感投入，努力用愛(ài)的清泉去澆灌祖國(guó)的花朵。具體事跡概括如下：
一、愛(ài)在班級(jí)管理中
1、關(guān)注學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)是前提。
該教師總是把“愛(ài)孩子，就要為孩子的一生著想；愛(ài)孩子，就要為孩子的一生奠基?！弊鳛樗娜松艞l，她深信：行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久成命運(yùn)。因此，引導(dǎo)學(xué)生把握自己的命運(yùn)，就必須培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。要培養(yǎng)良好的習(xí)慣就必須從學(xué)生的一言一行、一舉一動(dòng)抓起，這是培養(yǎng)習(xí)慣的著力點(diǎn)，也是培養(yǎng)學(xué)生的落腳點(diǎn)。她也是這么做的，學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、團(tuán)結(jié)友善習(xí)慣等，該教師都是嚴(yán)以律己、以身作則，再細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)生年齡善小，但在老師耐心幫助下，學(xué)生逐漸告別了陋習(xí)，有了很大的變化，老師看在眼里，甜在心里。
2、注重班干部的培養(yǎng)有動(dòng)力。
火車跑得快，全靠頭來(lái)帶。一群好的班干部，他們可以以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。因此，該教師總是把選拔和培養(yǎng)好干部作為班集體建設(shè)的一件大事。通過(guò)演講、勞動(dòng)、體育、分發(fā)課本等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有能力、有口才、有吃苦精神的學(xué)生，擔(dān)當(dāng)班干部職位。班委會(huì)成立后，盡快使他們明確自己的職責(zé)，大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí)，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，不但提高班干部的工作能力，而且可以培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。
3、注重班級(jí)文化建設(shè)—有氛圍。
該教師特別注重班級(jí)文化建設(shè)?！碍h(huán)境是一種教育力量。我可以叫我的學(xué)生不隨地吐痰，這是一種教育，但是我還應(yīng)該創(chuàng)造一種環(huán)境和氣氛，使學(xué)生不好意思隨地吐痰。我可以叫學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，我還應(yīng)創(chuàng)造一種氛圍，使學(xué)生置身其間，不學(xué)覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)學(xué)業(yè)。”這是一種更高層次的教育，這種教育就是營(yíng)造良好的班級(jí)文化。所帶班級(jí)在物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)都有著明確的規(guī)定和目標(biāo)。通過(guò)努力，她班上的學(xué)生在各項(xiàng)比賽取得了一定的成績(jī)。
二、愛(ài)在德育中
教育需要愛(ài)心，孩子渴望關(guān)愛(ài)。該教師以寬廣的胸懷，去接納每一位學(xué)生，以一顆慈母般的愛(ài)心，滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心田。她經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的一句話就是“沒(méi)有愛(ài)心的教育不是成功的教育”，對(duì)學(xué)生傾滿愛(ài)心，不愿放棄任何一個(gè)學(xué)生。我校全部是農(nóng)村子女，根本沒(méi)時(shí)間去管孩子的學(xué)習(xí)和生活，因此，很多學(xué)生不僅邋遢，而且學(xué)習(xí)比較散漫。于是，她就利用課間除了關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)外，還非常關(guān)心學(xué)生的心理健康，經(jīng)常與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，耐心地引導(dǎo)他們不斷提高思想覺(jué)悟。比如：她班里有個(gè)叫秦昌保的學(xué)生，該生成績(jī)非常優(yōu)秀，就是不能接受老師對(duì)他的批評(píng)，也看不慣別人比他強(qiáng)。于是，她就會(huì)慈母般的把這個(gè)孩子摟在懷里，用一些淺顯的道理耐心地教育他?，F(xiàn)在，這學(xué)生不僅能夠包容了“優(yōu)生“，還樂(lè)于幫助“后進(jìn)生”了呢！愛(ài)可以增進(jìn)師生友誼，加深了解認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)相互信任，激發(fā)學(xué)生的自尊心和上進(jìn)心。在愛(ài)的基礎(chǔ)上，她堅(jiān)持以正面教育為主，開(kāi)展理想前途教育，做了大量的耐心、細(xì)致的思想工作，收到了良好的效果。班主任要信任學(xué)生，尊重學(xué)生，有一顆愛(ài)心和寬容的心，做學(xué)生的引路人。
三、愛(ài)在自身要求中
教師是教育者，也必須應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)者。只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。因此，除了毫不懈怠地完成日常工作，該同志不斷提高自身水平，使自己的綜合素養(yǎng)進(jìn)一步提高。同時(shí)該也注重自身的言行舉止，相信身教重于言教，為人師表，以身作則，教育學(xué)生會(huì)做人，做好人，在平時(shí)日常工作生活中起到表率作用！一份耕耘，一份收獲。正因?yàn)樗幸活w慈母般的愛(ài)心，也因?yàn)樗哂杏狼筮M(jìn)取的決心。
常人都說(shuō)：當(dāng)一名班主任容易，當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任就很難，但也很快樂(lè)！該教師的班主任生涯中，最多的關(guān)鍵詞不是苦和累，而是快樂(lè)和感動(dòng)！她的生命因?yàn)楹⒆觽兌贻p！更精彩！班主任，一項(xiàng)平凡的工作；班主任，一個(gè)平凡的崗位。方老師在這個(gè)平凡的崗位上做著平凡的工作，開(kāi)啟了孩子們不平凡的心靈！
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇九
3月8日上午，十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議舉行第二次全體會(huì)議，最高人民法院院長(zhǎng)周強(qiáng)作最高人民法院工作報(bào)告。報(bào)告中正文4次、附件1次提到遼寧法院的亮點(diǎn)工作和典型案例。圍繞學(xué)習(xí)英模、弘揚(yáng)正氣，報(bào)告指出，滕啟剛法官用生命詮釋了對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)法治事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。讓我們共同回顧滕啟剛法官的先進(jìn)事跡。
滕啟剛，男，漢族，1964年1月出生，1982年9月參加工作，1995年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，滕啟剛同志生前系鞍山市千山區(qū)人民法院四級(jí)高級(jí)法官，他扎根基層法院工作30年，歷經(jīng)刑事審判、行政審判、派出法庭等多崗位鍛煉，對(duì)黨和人民始終懷著深厚情感，以恒心踐初心、以生命擔(dān)使命，勤勉履職、忘我工作，為人民司法事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。206月4日突發(fā)疾病去世，終年57歲。
滕啟剛同志深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真踐行習(xí)近平法治思想，全身心投入黨和人民的審判事業(yè)，是公正為民的好法官、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，是政法?duì)伍教育整頓中基層法院涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是新時(shí)代遼寧政法戰(zhàn)線的杰出代表。他一生愛(ài)黨、一心為民、一貫公正、一身正氣，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，是滿滿的正能量、感人的好典型。他扎根基層法院30年，把對(duì)黨的忠誠(chéng)融入每個(gè)崗位、每次審判，矢志追求公平正義。他把群眾的利益看得最重，常說(shuō)老百姓打官司不容易，能調(diào)解的要盡量調(diào)解，審理的886件民事案件中，調(diào)撤率達(dá)68.9%。他潛心鉆研業(yè)務(wù)，一步步成長(zhǎng)為同事們眼中“行走的法律辭典”。近三年，主持審理的362件行政案件，結(jié)案率100%，平均審理時(shí)間僅為法定審限的四分之一。他敢擔(dān)當(dāng)、善作為，排除外界干擾，堅(jiān)持秉公辦案。身為院審判委員會(huì)委員，不怕得罪人，不當(dāng)老好人，討論案件時(shí)直言不諱發(fā)表意見(jiàn)，力求找到最客觀公正的審判方案。，鞍山市千山區(qū)組建行政爭(zhēng)議調(diào)處中心，他主動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)調(diào)處中心工作，110件行政爭(zhēng)議糾紛得到有效化解。他嚴(yán)格要求自己和家人，從不利用權(quán)力為自己和親屬謀取私利。他愛(ài)人下崗，不找組織、不托關(guān)系，自己幫助愛(ài)人擺攤自謀生計(jì)。一名親戚因搶劫被判刑，他嚴(yán)詞拒絕講情。多年來(lái)，他累計(jì)審理案件1958件，無(wú)一違紀(jì)違法舉報(bào)，無(wú)一冤假錯(cuò)案。
滕啟剛生前曾榮獲“全國(guó)法院優(yōu)秀直播法官”“遼寧省人民滿意政法干警”等30項(xiàng)榮譽(yù)，榮立個(gè)人三等功3次，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)榮立集體三等功3次。他去世后，被追授“雙百政法英?！薄叭珖?guó)模范法官”“遼寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“遼寧時(shí)代楷模”稱號(hào)。省委政法委舉辦滕啟剛同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，新華社、人民日?qǐng)?bào)、法治日?qǐng)?bào)、新華每日電訊、人民法院報(bào)以及省內(nèi)主流媒體廣泛報(bào)道滕啟剛同志先進(jìn)事跡，引起強(qiáng)烈社會(huì)反響。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十
作為一名教師，__深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在二十幾年的工作中，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻持續(xù)高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無(wú)論在任何崗位，她都以高度的職責(zé)感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的.教師，她沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自我，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依靠的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。她所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級(jí)多次被評(píng)為校、學(xué)區(qū)先進(jìn)班群眾。
她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，她深感自我的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了超多的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬(wàn)多字的讀書筆記和讀書心得，使自我的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，其中，《淺談應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn)形式》一文，在內(nèi)蒙古少年兒童出版社發(fā)表。在自身學(xué)習(xí)上，她也不甘落后，用心參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利透過(guò)了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試，普通話水平測(cè)試等。
走近這位老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，她把自我學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的.實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，促使班級(jí)管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫忙年輕教師不斷完善自我的教學(xué)方法，每次聽(tīng)課后，她都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫忙授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自我的努力方向。能夠說(shuō)，街子中心小學(xué)里每一位年輕教師的成長(zhǎng)，都灑有__老師辛勤的汗水。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十一
簡(jiǎn)旺生，郎溪縣建平鎮(zhèn)鐘西村黨總支書記、主任，這位書記、主任“一肩挑”的漢子，將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)牢牢地扛在肩上，在防洪搶險(xiǎn)最前沿，帶領(lǐng)群眾沖鋒陷陣，打響了“家鄉(xiāng)保衛(wèi)戰(zhàn)”。
鐘西村歌場(chǎng)圩位于鐘小河北岸，圩內(nèi)面積4000多畝，埂頭窄，埂身單薄，1999年洪災(zāi)修復(fù)后尚未經(jīng)過(guò)大水考驗(yàn)。6月19日夜突降暴雨，簡(jiǎn)旺生被窗外的雷雨聲吵醒，打年輕就有充足防汛經(jīng)驗(yàn)的他，天蒙蒙亮就趕緊起床，組織100多名人員上埂巡查，并劃分2個(gè)重要埂段，交由兩個(gè)村民組負(fù)責(zé)，緊急調(diào)配樁木、土、砂石、彩條布等防汛器材物資，做好防汛應(yīng)急準(zhǔn)備。
6月24日上午9點(diǎn)30分，歌場(chǎng)圩鐘小河外河段出現(xiàn)險(xiǎn)情，簡(jiǎn)旺生立即組織搶險(xiǎn)隊(duì)員和一臺(tái)挖掘機(jī)，進(jìn)行打樁搶險(xiǎn)。他帶領(lǐng)3名隊(duì)員在水中堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)，協(xié)助挖掘機(jī)打完了10多根木樁。由于外河塌方，水深且急，需要大量泥土，他先后調(diào)來(lái)一臺(tái)挖掘機(jī)、五臺(tái)拖拉機(jī)，加緊施工、加固大堤，一直忙到下午5點(diǎn)多才完成除險(xiǎn)。此后十天里，簡(jiǎn)旺生就帶領(lǐng)突擊隊(duì)奮戰(zhàn)在歌場(chǎng)圩，危險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)一處，就及時(shí)化解一處，共計(jì)化解十幾處險(xiǎn)情。
6月21日下午1點(diǎn)多，簡(jiǎn)旺生和60多歲的老黨員傅澤元在歌場(chǎng)圩巡埂，突然看見(jiàn)埂下的泄洪溝涵閘在滲水，而且水流越來(lái)越大，圩埂有隨時(shí)垮塌的跡象，一旦垮塌，3000多畝農(nóng)田就直接被淹沒(méi)，給整個(gè)鐘西村4000多百姓帶來(lái)的損失簡(jiǎn)直不敢估量。險(xiǎn)情就是命令，時(shí)間就是生命。這樣的情景容不得多想，簡(jiǎn)旺生不顧勸阻，撿起旁邊的舊水泥板和彩條布，縱身一躍，跳進(jìn)近2米深的冰冷河水里，抓緊搶險(xiǎn)。老黨員傅澤元被簡(jiǎn)旺生的舉止感動(dòng)，也一同跳入水中，兩人協(xié)助完成堵塞涵閘口的任務(wù)。他們?cè)谒飱^斗了整整1個(gè)多小時(shí)，冒著生命危險(xiǎn)，成功將涵閘堵住。隨后趕到的搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，開(kāi)來(lái)1臺(tái)挖機(jī)，在閘口的水泥板上鋪上薄膜，用泥土全部覆蓋，最終確保泄洪溝涵閘安全。
為了保障鐘西村兩座排灌站正常運(yùn)行，簡(jiǎn)旺生利用排澇相關(guān)專業(yè)能力，堅(jiān)持在排灌站夜間值守。每隔3小時(shí)，便出門觀察水情和險(xiǎn)情，近20天沒(méi)有回過(guò)家。3臺(tái)機(jī)器汛前雖已經(jīng)過(guò)精密檢修，但持續(xù)工作導(dǎo)致王村圩一臺(tái)機(jī)器出現(xiàn)故障，簡(jiǎn)旺生及時(shí)發(fā)現(xiàn)并連夜聯(lián)系水利專家，進(jìn)行徹夜搶修，因處理及時(shí)，村里無(wú)一處內(nèi)澇。連日暴雨，水位居高不下，隨時(shí)都有破圩危險(xiǎn)，正忙著轉(zhuǎn)移群眾的簡(jiǎn)旺生接到妻子電話，要求回家?guī)兔Π峒?。?jiǎn)旺生為了能多轉(zhuǎn)移一些群眾，毅然掛斷電話，直到將所有群眾安全轉(zhuǎn)移后，才拖著疲憊的身體回家搬運(yùn)家電。在家里一樓進(jìn)水后，簡(jiǎn)旺生為了不占用安置點(diǎn)床位資源，安排妻子和70歲的老父親在家里二樓就地進(jìn)行安置。
大雨不停歇，險(xiǎn)情越來(lái)越嚴(yán)峻。出于安全考慮，簡(jiǎn)旺生提前帶領(lǐng)村“兩委”干部，挨家挨戶上門告知轉(zhuǎn)移，通過(guò)發(fā)動(dòng)村民投親靠友和安置點(diǎn)安置的方式，安全轉(zhuǎn)移1000多人。7月3日凌晨，因開(kāi)發(fā)區(qū)水庫(kù)泄洪，水位居高不下的歌場(chǎng)圩出現(xiàn)漫堤，眼見(jiàn)死守十幾天的圩埂即將淪陷，簡(jiǎn)旺生強(qiáng)忍心酸，對(duì)住在圩堤上暫無(wú)危險(xiǎn)的60人也全部實(shí)現(xiàn)安全轉(zhuǎn)移，并安排兩名村婦女干部在敬老院做好后勤工作。
由于防范工作做得到位，鐘西村雖有4座房屋倒塌，但沒(méi)有造成人員傷亡。破圩后，簡(jiǎn)旺生帶領(lǐng)村“兩委”干部實(shí)地查看受災(zāi)農(nóng)田，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)災(zāi)情，檢查房屋受損情況，避免有老百姓回流居住。在得知三岔村汛情嚴(yán)峻后，簡(jiǎn)旺生第一時(shí)間組織20人的打樁隊(duì)和一臺(tái)挖掘機(jī)，奔赴三岔村積極開(kāi)展支援，進(jìn)行裝木和清臟。之后，連續(xù)三次帶領(lǐng)5人打樁，將500多根樁木牢牢定在三岔大堤上?？紤]到村里嚴(yán)重的受災(zāi)情況，簡(jiǎn)旺生又利用微信朋友圈，號(hào)召鐘西村走出去的名企業(yè)家積極籌資捐款，協(xié)助村民做好災(zāi)后自建工作。
災(zāi)難面前，簡(jiǎn)旺生同志始終把人民群眾利益放在首位，沖鋒在前，身先士卒，他這種不怕苦、不怕累、不顧個(gè)人安危，舍小家為大家的行動(dòng)，贏得了廣大干部群眾的贊譽(yù)，譜寫了一首新時(shí)期村黨組織書記抗洪救災(zāi)的壯麗樂(lè)章!
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
*，男，本科學(xué)歷。*市中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科主任，中學(xué)一級(jí)教師，從事教學(xué)工作30余年，積極探索創(chuàng)新，致力于語(yǔ)文教學(xué)改革。他曾獲得*省教研成果一等獎(jiǎng)、*市演講比賽一等獎(jiǎng)、師德先進(jìn)個(gè)人、*區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
一、勤于學(xué)習(xí)思考，政治思想素質(zhì)良好
*同志思想政治素質(zhì)良好，理想信念堅(jiān)定，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深學(xué)篤用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致。作為一名堅(jiān)持在一線的任課教師，他非常重視理論學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持自學(xué)，先學(xué)一步、學(xué)深一層，平時(shí)認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章，學(xué)習(xí)教科研專著，認(rèn)真聆聽(tīng)各類講座。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，促使他的教學(xué)理念不斷更新，對(duì)新課程理念的感悟不斷加深。自參加工作以來(lái)，他積極參加各類教育科研活動(dòng)，虛心向同行們學(xué)習(xí)，使自己的課堂教學(xué)緊跟時(shí)代發(fā)展的脈搏以及新課程改革的需要。他一直從事教學(xué)一線工作，教學(xué)工作熱情飽滿，積極探索創(chuàng)新，認(rèn)真配合完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí)。特別是在具體負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳工作期間，為提升學(xué)校知名度和美譽(yù)度做了大量工作，取得了較好成效。
二、勇于嘗試創(chuàng)新，教學(xué)教改出成效
*同志擔(dān)任專任教師二十多年來(lái)，一直主講小學(xué)語(yǔ)文。在教學(xué)過(guò)程中，他始終堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，堅(jiān)持理論教學(xué)與思想教育相結(jié)合，自覺(jué)探索教學(xué)規(guī)律，積極開(kāi)展教學(xué)改革與創(chuàng)新。在教學(xué)中，他緊密聯(lián)系小學(xué)語(yǔ)文這門學(xué)科的特點(diǎn)，探索提出“三性”教學(xué)法，即培養(yǎng)思維的獨(dú)立性、培養(yǎng)思維的連動(dòng)性、培養(yǎng)思維的多向性等三方面入手，致力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。他的教學(xué)創(chuàng)新成果《讀懂描寫神態(tài)描寫的語(yǔ)段》被收錄十一五課題《閱讀與作文雙效訓(xùn)練》一書。在語(yǔ)文教學(xué)中，他還創(chuàng)新開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每周三下午開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、領(lǐng)誦員領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦經(jīng)典作品和古詩(shī)文，提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量，在學(xué)期末還對(duì)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)過(guò)級(jí)考核。同時(shí)，鼓勵(lì)倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍等等，他也因此獲得山東省國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課題優(yōu)秀教師。
三、善于刻苦專研，總結(jié)教科研經(jīng)驗(yàn)
*同志負(fù)責(zé)學(xué)校的語(yǔ)文課題工作，積極運(yùn)籌教科研工作，力求做實(shí)做好。他負(fù)責(zé)學(xué)校國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題2個(gè)。從課題的立項(xiàng)申請(qǐng)、方案的制定，他都加班加點(diǎn)、一絲不茍，成功申報(bào)了省級(jí)課題2個(gè)。課題申報(bào)成功后，他又著手組織教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的研究，帶領(lǐng)參與成員在從“教師型”向“研究型”教師的轉(zhuǎn)變中，充分運(yùn)用教學(xué)中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法到課題研究中，高質(zhì)量完成了課題的結(jié)題。他堅(jiān)持一邊教學(xué)，一邊搞科研，勤于思考，不斷創(chuàng)新，而且還能夠重視對(duì)教育教學(xué)的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，撰寫了多篇科研論文在省、市各級(jí)雜志上發(fā)表。撰寫的科研論文《音樂(lè)在語(yǔ)文課堂上流動(dòng)經(jīng)典在孩子們心中萌發(fā)》榮獲全國(guó)論文一等獎(jiǎng)、撰寫的《淺談?wù)Z文教學(xué)及閱讀》榮獲山東省教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
四、嚴(yán)于自律奉公，遵守各項(xiàng)廉潔規(guī)定
作為語(yǔ)文學(xué)科主任，*同志能身先士卒，率先垂范。工作中總是吃苦在前，享受在后。作為一名老師，能夠嚴(yán)格遵守廉潔自律的若干規(guī)定，提高廉潔自律意識(shí)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身思想修養(yǎng)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，規(guī)范了自己的言行。對(duì)標(biāo)廉潔自律各項(xiàng)要求，并嚴(yán)格按照其要求對(duì)照檢查自己工作、學(xué)習(xí)、生活等中存在的問(wèn)題并嚴(yán)格自我修正，大事講原則，小事講風(fēng)格，沒(méi)有任何違紀(jì)、違規(guī)情況。
總之，*同志具有較強(qiáng)的改革創(chuàng)新精神，品行優(yōu)良，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在教學(xué)中勇挑重?fù)?dān)，在教育學(xué)生中循循善誘，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十三
由于今年第18號(hào)臺(tái)風(fēng)“溫比亞”的影響，?？吭谥袊?guó)船舶重工集團(tuán)有限公司第七六〇研究所的國(guó)家某重點(diǎn)試驗(yàn)平臺(tái)出現(xiàn)重大險(xiǎn)情，在危急緊要關(guān)頭，黃群、宋月才、姜開(kāi)斌三位共產(chǎn)黨員挺身而出，保護(hù)了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的安全，自己卻不幸被狂風(fēng)巨浪卷入海中，英勇?tīng)奚?。江蘇省灌云縣開(kāi)山島民兵哨所原所長(zhǎng)、開(kāi)山島村黨支部原書記王繼才同志守島衛(wèi)國(guó)32年，用無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。
四位英雄堅(jiān)定信念，不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上盡職盡責(zé)、對(duì)黨忠誠(chéng)，用平凡的事跡書寫不平凡的人生。他們是新時(shí)代的英雄，是全體共產(chǎn)黨員的驕傲，更是新時(shí)代的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他們視國(guó)家利益高于一切，視同志生命高于一切的精神。在面對(duì)危險(xiǎn)、緊急時(shí)刻，他們不顧個(gè)人安危，把國(guó)家利益放在首位，用血肉之軀讓國(guó)家財(cái)產(chǎn)免受損失，讓黨旗高高飄揚(yáng)在我國(guó)海洋的上空。英雄已逝，精神長(zhǎng)存。他們用生命踐行著對(duì)人民的誓言，用生命保護(hù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全。生命意義從來(lái)不以生命的長(zhǎng)短來(lái)衡量，他們是國(guó)家的脊梁，他們是我們的超級(jí)英雄，我們向英雄致敬。
“愛(ài)國(guó)”不在于口號(hào)喊的多么響亮，而在于能否把黨和人民的利益放在第一位，能否在需要的時(shí)候能夠“為黨和人民犧牲一切”!他們這種為了理想、為了國(guó)家進(jìn)步而犧牲小我的精神，值得我們學(xué)習(xí)。在我們工作的基層崗位，我們學(xué)習(xí)他們的熱血精神，就要做到腳踏實(shí)地，竭盡所能為群眾服務(wù)。
“榜樣的力量是無(wú)窮的”，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡才能使我們基層組織不斷成長(zhǎng)、強(qiáng)化。因此，我們一定要按照習(xí)近平總書記的指示精神，要以黃群、宋月才、姜開(kāi)斌、王繼才同志為榜樣，學(xué)習(xí)他們信仰堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)持“革命理想高于天”。學(xué)習(xí)他們恪盡職守、擔(dān)當(dāng)有為的敬業(yè)精神。立足本職崗位，不務(wù)虛功、干在實(shí)處，主動(dòng)擔(dān)責(zé)、全力盡責(zé)，以實(shí)干詮釋使命，以實(shí)干創(chuàng)造實(shí)績(jī)。學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)、勇于犧牲的崇高境界。在祖國(guó)最需要的地方艱苦奮斗、建功立業(yè)，在關(guān)鍵時(shí)刻和危急關(guān)頭豁得出、頂?shù)米。牙硐胄拍顣r(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量。學(xué)習(xí)他們淡泊名利、清廉自守的道德情操。清白做人、干凈干事，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀。
作為基層組織，每一位黨員都要牢固樹(shù)立公仆意識(shí)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，著力解決人民群眾最關(guān)心最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，真正做到情為民所系、利為民所謀，立黨為公，執(zhí)政為民。堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的基層工作人員。
最后，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)是在今后人生道路上時(shí)刻記住并付諸實(shí)踐的信念。
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樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十四
本人吳楊琴，于20xx年3月10號(hào)正式成為了江西贛州南方萬(wàn)年青水泥有限公司章貢分廠開(kāi)票房的一名員工。對(duì)于我這位從農(nóng)村里大山深處走出的姑娘來(lái)說(shuō)，能進(jìn)入這么好的國(guó)企我感到自豪。我對(duì)這份來(lái)之不易的工作倍感珍惜。
記得剛進(jìn)廠時(shí)，到處都透著新鮮和挑戰(zhàn)，不會(huì)的東西很多，什么都要從頭學(xué)起，面對(duì)困難我沒(méi)有退縮。電腦不會(huì)，我就向老員工請(qǐng)教，并買來(lái)電腦書籍，利用所有的業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，為了在工作中能讓客戶減少等待的時(shí)間我每天練打字。工作中，面對(duì)章貢分廠經(jīng)銷商分布面廣、價(jià)目多樣、每天的出庫(kù)量多等問(wèn)題，我為了提高工作效率，對(duì)每次的價(jià)格變動(dòng)及經(jīng)銷商增減變動(dòng)等情況都會(huì)筆記記錄，或者制成表格等等，以便幫助記憶，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，并減少顧客等待的時(shí)間。我還主動(dòng)學(xué)習(xí)開(kāi)稅控發(fā)票，并成為銷售會(huì)計(jì)的好幫手。
20xx年開(kāi)票房的人員基本上都換上了新進(jìn)員工，這時(shí)我得到財(cái)務(wù)部長(zhǎng)及廠領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可被提升為開(kāi)票房班組的班長(zhǎng)，但我并沒(méi)有驕傲，我清楚的知道領(lǐng)導(dǎo)交給我的擔(dān)子有多重。面對(duì)新進(jìn)員工我將如何帶好他們，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一次考驗(yàn)，也是給我鍛煉的機(jī)會(huì)。我暗暗發(fā)誓我一定將工作做好，給領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)光。從我接手班長(zhǎng)以來(lái)，我以身做責(zé)，認(rèn)真工作，發(fā)揚(yáng)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，使我們的班組各項(xiàng)工作都得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)什么差錯(cuò)。但是我也清楚的認(rèn)識(shí)到我們班還有很多工作沒(méi)做好，服務(wù)態(tài)度還有待改進(jìn)。在今后的工作中，我將帶領(lǐng)我們班，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和好的工作經(jīng)驗(yàn)，在人生的道路上我們要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。謝謝大家。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十五
我叫xx，07年畢業(yè)于寧夏大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)，09年工作至今已經(jīng)五年了，作為一名年輕老師，需要經(jīng)常對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。我深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的“個(gè)人形象一面旗，工作熱情一團(tuán)火，某事布局一盤棋”，主要表現(xiàn)在以下方面。
工作五年了，做為一名年輕教師，我始終牢記“不會(huì)科研的教師不是好教師，沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)。能主動(dòng)訂閱《中國(guó)學(xué)校體育》等雜志，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。
課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jī)。
體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《教師法》等法規(guī)；我熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生；我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對(duì)自身的要求也不放松，樹(shù)立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。
為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展，我每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材，我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。
在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)?；@球隊(duì)的訓(xùn)練。由于學(xué)生的特殊情況，要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究，對(duì)癥下藥，形成了一套適合我校學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法，取得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。記得每年都帶領(lǐng)十多個(gè)孩子參加大石橋市籃球比賽時(shí)的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報(bào)，我所帶的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。這樣的成績(jī)是可喜的，為此我也被評(píng)為優(yōu)秀教練員。至今，我都無(wú)法忘記那場(chǎng)幾場(chǎng)比賽，面對(duì)各個(gè)學(xué)校的隊(duì)員，我傳遞給我們隊(duì)員的是自信，是勇氣，是關(guān)愛(ài)和信任。因?yàn)槲覀冇衅綍r(shí)的付出，因?yàn)槲遗c隊(duì)員有平日的默契，所以，我們面對(duì)對(duì)手，從容自信。我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實(shí)實(shí)做人是最重要的。作為一名基層教育工作者，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了特殊教育，為了這群特殊的孩子們，我將無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)灑操場(chǎng)，傾情體育！
陽(yáng)光體育，全民健身。每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)的加入到大課間活動(dòng)中來(lái)。為了剛好地開(kāi)展大課間活動(dòng)的豐富多彩性我創(chuàng)編了校操—繩操《舞動(dòng)青春》得到了學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持并得以推廣實(shí)施，同時(shí)我們體育組也創(chuàng)編了溝沿中學(xué)的校本教材《花樣跳繩》，同時(shí)也得到了大石橋市教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng)。在校本教材的推出與實(shí)施之際我多次參加省、市的培訓(xùn)來(lái)學(xué)習(xí)花樣跳繩并在考核中成績(jī)優(yōu)異，為我校的校本教材得以順利實(shí)施并開(kāi)展幫助極大，同時(shí)我個(gè)人自身素質(zhì)也得到了升華與提高，現(xiàn)在我校的花樣跳繩活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興致很高也不斷地創(chuàng)編出自己的跳法從中得到成就感，這種自信與互相學(xué)習(xí)的勁頭也在各課學(xué)習(xí)中互相感染，有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和探索創(chuàng)新精神。在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見(jiàn)我的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和期待。
花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。我的扎實(shí)、塌實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。自己也被評(píng)為大石橋市十二五骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，也是省骨干重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象并在20xx年7月順利完成規(guī)定的60課時(shí)，獲得了遼寧省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。那種滿足感唆使我更加努力探索，勤于實(shí)踐。同時(shí)積極參加市進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)，多次在市基本功大賽上取得第一名的好成績(jī)，為此也代表營(yíng)口市參加了；遼寧省第四屆中小學(xué)體育教師基本功大賽并取得第一名的好成績(jī)。在做好本職工作的同時(shí)也不忘自身的社會(huì)職責(zé)，在20xx年參加考試取得了國(guó)家二級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員資格證書，能更好地服務(wù)于大眾，為社會(huì)上體育愛(ài)好者剛好的服務(wù)做好了準(zhǔn)備，在各種大賽中不斷磨練自己的意志品質(zhì)，為今后的工作生活中做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學(xué)，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十六
劉四清同志，男，49歲，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，20__年9月開(kāi)始擔(dān)任華容三中黨總支書記、校長(zhǎng)。近來(lái)，他始終以務(wù)實(shí)進(jìn)取的心態(tài)為三中教育教學(xué)的健康發(fā)展而身體力行，堅(jiān)持用勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)管理學(xué)校工作，把一所生源質(zhì)量差，辦學(xué)條件較為落后的山區(qū)薄弱高中打造成了岳陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。
一、不懈追求，創(chuàng)實(shí)績(jī)
本科上線共141人，其中一二本上線54人，特別是音美專業(yè)過(guò)二本線41人，其中21名音樂(lè)專業(yè)生全部過(guò)二本線。20__年，三中301人參加高考，本科上線150人，其中一二本上線64人，17名音樂(lè)專業(yè)生全部上二本線，體育專業(yè)5人上二本線。同時(shí)，高一抽考、高二學(xué)考成績(jī)也名列全縣前茅。學(xué)校辦學(xué)條件也得到了極大的改善，新修了高三教學(xué)樓，教工宿舍樓，教室全面裝配多媒體教學(xué)系統(tǒng)，教師人手一臺(tái)手提電腦。三中以厚重的人文底蘊(yùn)，優(yōu)美的自然環(huán)境，淳樸的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，成為華容教育獨(dú)特的風(fēng)景。學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“孩子交給三中，我們就是放心?！?BR> 二、勤勉工作，做表率
諧超越》，真正做到了“力為教育教學(xué)所使，情為師生員工所系，愛(ài)為師生員工所施”。用他自己的一言一行化作了一種發(fā)號(hào)施令所無(wú)法比擬的力量，踐行著他“勤勉奉獻(xiàn)”的座佑銘，成功地?fù)?dān)當(dāng)起學(xué)校教育、教學(xué)、教研的組織者、指導(dǎo)者和實(shí)踐者的職責(zé)。用教師的話說(shuō)是：“劉校長(zhǎng)用勤勉的作風(fēng)和赤誠(chéng)的精神帶動(dòng)了學(xué)校教職員工的工作熱情?！?BR> 三、廉潔自律，樹(shù)正氣
務(wù)、財(cái)務(wù)透明，無(wú)“密”可保，隨時(shí)隨地接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師群眾的監(jiān)督。20__年，學(xué)校也因此被評(píng)為全縣“校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位”。劉四清同志還熱心公益，盡管他并不富裕，但是他有一顆善良的心，八年前他就開(kāi)始堅(jiān)持每年出資4000元，資助兩個(gè)湘西的貧困學(xué)生讀書，現(xiàn)在他還資助兩名本校的學(xué)生。他說(shuō)：“資助貧困學(xué)生讀書的行動(dòng)我會(huì)一直堅(jiān)持下去，而且還會(huì)把這種思想和理念傳給我的女兒。這是我人生的志愿，也是我引以為豪的事情，我希望在我離世的時(shí)候，可以無(wú)愧地說(shuō)，我是一個(gè)有益于社會(huì)的人。”
四、以人為本，聚人心
舉辦了隆重的詩(shī)文吟誦會(huì)，并將與會(huì)者唱和的詩(shī)文編撰成書，命名為《燭影搖紅》，贈(zèng)送給周老愛(ài)好詩(shī)詞的朋友。包曼容老師患食道癌在河南省林縣動(dòng)手術(shù)，他和值班校長(zhǎng)冒著嚴(yán)寒，乘車兩千多里前往探望。包老師不幸逝世，他在第一時(shí)間趕到其家里，和其他在校的老師一起為包老師安排后事。治喪期間，他和校長(zhǎng)室的同志自始至終守在學(xué)校，為包老師舉行了隆重的追悼會(huì)，并親執(zhí)花圈，送包老師上山。對(duì)青年教師，做好“培養(yǎng)”文章。把管理的鏡頭瞄準(zhǔn)青年教師的閃光點(diǎn)，抓拍優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)肯定，聚焦亮點(diǎn)，大力表?yè)P(yáng)，讓他們感受到“自己是很重要的”。為培養(yǎng)青年教師，學(xué)校每年為每位青年教師訂閱二百多元錢的專業(yè)刊物，每年都組織他們外出學(xué)習(xí)交流，盡可能地幫助青年教師成長(zhǎng)為教學(xué)能手。
五、創(chuàng)新思路，謀發(fā)展
人們常說(shuō)：“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！薄Ｊ聦?shí)證明，校長(zhǎng)科學(xué)的辦學(xué)理念，是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在，是提升教育教學(xué)質(zhì)量的保證。華容三中“關(guān)注過(guò)程、重視形成”的目標(biāo)管理，使教職工責(zé)任意識(shí)顯著增強(qiáng);“過(guò)程重于實(shí)績(jī)，態(tài)度重于能力”的導(dǎo)向和制度，使教師養(yǎng)成了同心協(xié)力、勤勉工作的氛圍和習(xí)慣;“不求大求深，只求小而精”的集體備課和教研要求，為教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)提供了平臺(tái);“人人都要上好一堂課，人人都能上一堂好課”的任課決策，將許多青年教師推上了畢業(yè)班的講臺(tái)。
近兩年來(lái)，華容三中迎來(lái)了新的歷史發(fā)展機(jī)遇，一是華容三中六十周年校慶為時(shí)不遠(yuǎn)，二是全縣迎來(lái)教育信息化推進(jìn)建設(shè)的高潮。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，20__年，華容三中正式啟動(dòng)“校慶”工程。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十七
_年6月4日，滕啟剛同志在家中突發(fā)疾病去世，辦公室里，他的“老搭檔”——一副碎了很久也沒(méi)換的舊眼鏡還擺在一堆案卷上，仿佛他從沒(méi)離開(kāi)，在等著他回來(lái)。
滕啟剛曾說(shuō)，他審過(guò)的案子已經(jīng)記不清有多少了，案子再多也沒(méi)關(guān)系，只要懷著司法為民的初心和秉持正義的決心，一件一件把它們辦完，定會(huì)為百姓帶來(lái)朗朗光照。
他是一個(gè)有能力的人，無(wú)論在哪個(gè)崗位都能干得有模有樣、風(fēng)生水起。對(duì)同事，肝膽相照，如兄長(zhǎng)般關(guān)愛(ài);對(duì)后輩，春風(fēng)化雨，像老師一樣督促進(jìn)步。他更是一個(gè)有故事的人，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，持家有道。
滕啟剛生前受理的案件數(shù)量在遼寧并不算多，他30年共審結(jié)了1927件案件，這個(gè)數(shù)字在法院里未必很突出。然而，誰(shuí)也算不清楚他在訴前還化解了多少矛盾，在生活中幫助他人解決了多少難題。
不管多忙，現(xiàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)是滕啟剛的第一法臺(tái)。凡是遇到涉行政類的環(huán)資案件，滕啟剛都會(huì)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)去調(diào)查，再次確認(rèn)案件類型，確保案件管轄無(wú)誤?！凹訌?qiáng)學(xué)習(xí)”是他提到最多的詞兒。
滕啟剛調(diào)解有“三不原則”：不違反法律、不違背事實(shí)、不違背良心。他將情理法融為一體來(lái)講述，運(yùn)用傳統(tǒng)文化啟發(fā)人、鄉(xiāng)土人情感染人、現(xiàn)身說(shuō)法教育人、以案釋法震懾人，他把當(dāng)事人的案子都當(dāng)作自己的案子來(lái)辦。
滕啟剛也有受氣的時(shí)候，每當(dāng)他自己受委屈時(shí)，他都會(huì)說(shuō)：“群眾打官司很不容易，你可能永遠(yuǎn)也體會(huì)不到當(dāng)事人打官司的痛處?！彼欢ú环胚^(guò)任何一個(gè)化解矛盾的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持有案必立，著力解決群眾“不知告”“不會(huì)告”“不敢告”的“三不”問(wèn)題。一個(gè)案子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是工作，可對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)或許就是他的人生。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十八
我是土門中心衛(wèi)生院的一名普通護(hù)士，_年從天津衛(wèi)校畢業(yè)，同年分配到土門中心衛(wèi)生院工作，踏上護(hù)理工作崗位已有十余年。從最初對(duì)這個(gè)職業(yè)的陌生，漸漸地隨著時(shí)間的推移讓我愛(ài)上了這個(gè)崗位。人們都說(shuō)愛(ài)字不要輕易說(shuō)出口，但在我的內(nèi)心深處卻是如此的堅(jiān)信：是愛(ài)，是愛(ài)這個(gè)崗位、愛(ài)這份職業(yè)，在多年的護(hù)理工作中，我始終以“解除患者痛苦”挽救病人生命為己任，在平凡的工作崗位上，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，全心全意為病人服務(wù)。
讓我記憶猶新的是前年春節(jié)的那個(gè)晚上，來(lái)了一位老年肺心衰患者。擺體位，吸氧氣，輸液，監(jiān)護(hù)，做完這些我剛要抬頭喘口氣的時(shí)候，病人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些讓人心酸，一雙眼角布滿皺紋的眼睛里充滿了恐懼和無(wú)助，他望著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：護(hù)士，幫幫我。瞬間，我的心弦被撥動(dòng)了，一種為人之最原始的愛(ài)在我心中汩汩涌動(dòng)。我就那樣一邊幫他維持著體位，一邊注視著監(jiān)護(hù)儀上變化。二十分鐘過(guò)去了，病人終于能平靜地呼吸了。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己的腿已經(jīng)站的發(fā)酸了。長(zhǎng)噓一口氣，我體會(huì)到一種從未有過(guò)的成就感、喜悅感，能為別人解除痛苦，原來(lái)是一件非常幸福的事情，我覺(jué)的被一種使命感牢牢的拴住。從此，我便愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。
加班加點(diǎn)是經(jīng)常的事，有的時(shí)候父母親生病都顧不上，我減輕了別人的痛苦，卻幫不了自己的家人，心里對(duì)他們感到非常的愧疚，同樣是兒女，在生活中我卻不能隨時(shí)陪在他們身邊盡孝道。在親人與病人之間我痛并快樂(lè)著。
在平日的工作中，我嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)精益求精，最大限度的減輕病人的痛苦，盡自己所能給予他們最大的幫助。記得前年夏日的一天，當(dāng)班所有的醫(yī)護(hù)都在忙碌著，每個(gè)人都在穩(wěn)而有序的工作著，這時(shí)，有一車禍重傷的病人從外院轉(zhuǎn)來(lái)我院，大家準(zhǔn)備好搶救工作，大家便行動(dòng)起來(lái)備外傷的儀器，十一時(shí)三十五分，正是和中午班護(hù)士交接著其他病人的時(shí)候，只聽(tīng)到外面響起了救護(hù)車?yán)训穆曇?，大家意識(shí)到病人來(lái)了，我們迅速拿上簡(jiǎn)易呼吸器，將平車推至急診室門口，將病人搬上平車，由“120”醫(yī)生簡(jiǎn)單述說(shuō)病情，車禍外傷、呼吸不好、已在外院行氣管插管，懷疑有腦出血可能，我們立即將病人推至搶救間，并請(qǐng)腦外科醫(yī)生會(huì)診，一場(chǎng)與死神的搏斗展開(kāi)了，連接心電監(jiān)護(hù)，心率120次/分，血壓85/50mmhg，呼吸15次/分，再開(kāi)一路靜脈輸液，快速靜滴，連接呼吸機(jī)，備血，經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的搶救，病人的病情得到緩解。當(dāng)時(shí)的我已不能站立，汗從我的額頭上滲出，但是看到轉(zhuǎn)危為安的患者，我蒼白的臉上露出一絲微笑，這時(shí)我們看到患者家屬情緒激動(dòng)，立即給這位家屬搬去了椅子示意她坐下，并安慰家屬我們會(huì)全力搶救的，沒(méi)有太多的語(yǔ)言只是默默的陪伴著家屬，家屬的情緒也慢慢放松了下來(lái)。同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到作為一名護(hù)士要有良好的，細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心及同情心，要有良好的理論水平和操作技能。就是這護(hù)理工作中的一點(diǎn)一滴構(gòu)成了我對(duì)這份職業(yè)愛(ài)的全部。
有時(shí)候靜下來(lái)常一個(gè)人在想，這些天、這些月、這些年我都做了什么。我的工作僅僅是讓我謀生嗎?不是的，答案一次一次的越來(lái)越明晰。不想說(shuō)自己有多偉大，但想說(shuō)我的護(hù)理工作還有很長(zhǎng)的路要走，我已經(jīng)做的一些小事跡只是我工作直線中的一個(gè)個(gè)小點(diǎn)。未來(lái)的路我將更踏實(shí)的走下去，讓熱愛(ài)這份工作的愛(ài)心之種埋的更深，直到護(hù)理工作在我的內(nèi)心和陽(yáng)光下綻放出最燦爛的花朵。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十九
20__年3月30日下午，四川涼山木里縣發(fā)生森林火災(zāi)，四川森林消防總隊(duì)涼山支隊(duì)西昌大隊(duì)組織消防隊(duì)員開(kāi)赴一線展開(kāi)撲救。3月31日消防隊(duì)員克服山高坡陡、溝深林密、缺氧難行等困難，每人負(fù)重30余斤，徒步行軍8個(gè)小時(shí)，在海拔3700余米的地方與森林大火展開(kāi)了搏斗，當(dāng)天下午，明火已被撲滅后，消防員在向山谷兩個(gè)煙點(diǎn)迂回接近時(shí)，遭遇林火爆燃，27名森林消防指戰(zhàn)員和三名當(dāng)?shù)負(fù)浠鹑藛T全部犧牲。
痛失患難與共的戰(zhàn)友兄弟，一起出征卻沒(méi)能活著一起回家。大隊(duì)營(yíng)區(qū)的笑臉墻上，每一張年輕的臉龐都笑容燦爛。犧牲指戰(zhàn)員的平均年齡只有23歲，年齡最小的只有18歲。為有犧牲多壯志，為國(guó)捐軀重如山。讓我們向這些可愛(ài)可敬的撲火勇士致敬！
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇二十
我校自建立校所共建以來(lái)，為了讓學(xué)生了解更多的法律知識(shí)，及時(shí)解決日常生活中所遇到的法律問(wèn)題，市公安局__派出所所長(zhǎng)__被聘為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，他認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加和配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，該同志工作積極且富有激情，方法靈活，并有創(chuàng)新理念，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的法制教育，與學(xué)校穩(wěn)定，取得了較好的教育效果，深受廣大師生的喜愛(ài)。
作為兼職法制副校長(zhǎng)，__，同志首先能正確認(rèn)識(shí)到兼職工作也是份內(nèi)之事，是工作任務(wù)之一，他把對(duì)在校學(xué)生的法制教育作為日常工作抓緊抓好，主動(dòng)幫助學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展綜合治理、法制教育和校園及周邊的整治工作。
自從聘請(qǐng)了__，同志之后，他組織學(xué)校老師成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，通報(bào)情況研究新問(wèn)題，并提出解決方案。并且制定法制教育教學(xué)計(jì)劃，配合團(tuán)支部、政教處、各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)月初都到學(xué)校了解情況，然后開(kāi)展工作，多渠道全方位開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
上好一堂法制課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的主要形式，__副校長(zhǎng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上都對(duì)在校學(xué)生作一場(chǎng)深刻的法制報(bào)告，對(duì)學(xué)生起到一個(gè)警示的作用。法制教育堅(jiān)持講法為重點(diǎn)，內(nèi)容緊扣《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《刑法》，結(jié)合近年來(lái)我市青少年違法犯罪現(xiàn)狀，采用以案釋法的方法。分三個(gè)主題進(jìn)行深入淺出的講解，一是加強(qiáng)青少年法制觀念與德育養(yǎng)成，如何預(yù)防青少年違法犯罪;二是青少年在預(yù)防違法犯罪中如何加強(qiáng)自我防范和自我保護(hù)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益;三是分析未成年人不良行為的產(chǎn)生原因和預(yù)防方法，如何矯正不良行為。為提高講課效果，__副校長(zhǎng)堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合：一是法制教育與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;二是法制教育與青少年的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育相結(jié)合;三是法制教育與道德教育相結(jié)合。做到說(shuō)理充分，言之有據(jù)，結(jié)合案例，生動(dòng)易懂，每次都受到師生的熱烈歡迎。
為了全體師生從觀感上認(rèn)識(shí)到遵守法律的重要性，組織觀看《新居民法制宣傳》的多媒體，看到錄像中那一張張?jiān)?jīng)純真的卻被丑惡扭曲的臉，看到他們失去自由之后的無(wú)奈，聽(tīng)著他們鐵窗內(nèi)的哭訴，失足者對(duì)自由的渴望使學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到自由的可貴，那些活生生的事實(shí)給同學(xué)們敲響了警鐘。同學(xué)們紛紛表示要認(rèn)真選擇好自己的生活道路，珍惜今天，把握好明天，做一個(gè)讓“母親”放心，對(duì)社會(huì)有用的人。有的同學(xué)在談感想時(shí)說(shuō)到：通過(guò)這次宣傳教育，使我認(rèn)識(shí)到哥們義氣既害人又害己，所謂的哥們義氣是要不得的;有的說(shuō)：沒(méi)有法律知識(shí)使他們走上犯罪的道路，我要了解更多的法律知識(shí)，不讓法盲的悲劇發(fā)生在自己的身上。借著這樣的機(jī)會(huì)，__副校長(zhǎng)在學(xué)生中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了知法、懂法、守法的重要性，使法制觀念在學(xué)生的心目中扎得更牢，通過(guò)這樣的活動(dòng)，同學(xué)們又受到了深刻的教育。
__副校長(zhǎng)在學(xué)生中開(kāi)展自我教育活動(dòng)。一是建議學(xué)校與家庭開(kāi)展“共簽責(zé)任狀，同育接班人”，推出學(xué)校、家長(zhǎng)共教責(zé)任制，進(jìn)一步深化學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。讓家長(zhǎng)重視對(duì)子女進(jìn)行法制教育，畢竟子女的成敗是百分之百的家庭成敗，要主動(dòng)參加家長(zhǎng)學(xué)校和老師探討子女的教育方法，及時(shí)了解子女在校表現(xiàn)，共同處理一些突發(fā)事情，幫助子女明辨是非，不做違法犯罪之事。二是建議學(xué)校在班級(jí)設(shè)立安全員，協(xié)助學(xué)校做好安全工作，及時(shí)反映不安全隱患和學(xué)生不良行為，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。三是建議學(xué)校在法制教育月中組織學(xué)生開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)，即：班主任組織學(xué)生開(kāi)展一次學(xué)法座談?dòng)懻摃?huì);每個(gè)學(xué)生寫一篇學(xué)法心得筆記;自我查找一次存在的不良行為;交流一次學(xué)法體會(huì);出一期法在身邊的板報(bào)。從而進(jìn)一步提高了法制教育的效果，增強(qiáng)學(xué)法自覺(jué)性。通過(guò)各項(xiàng)法制教育活動(dòng)的開(kāi)展，不僅教育了同學(xué)，也教育了老師，提高了教師的法律意識(shí)。
，__副校長(zhǎng)緊密結(jié)合全市正在開(kāi)展的“三基”工作，積極配合有關(guān)部門，加大對(duì)校園周邊的巡邏力度。把維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全作為第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓。他主動(dòng)聯(lián)系文化、工商等部門對(duì)學(xué)校周邊娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行不定期檢查;同時(shí)，他還積極會(huì)同工商、城建等部門對(duì)學(xué)校周邊的個(gè)體商販攤點(diǎn)及施工場(chǎng)所進(jìn)行了清理整頓，凈化了校園周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
__，同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng)工作已有二年左右時(shí)間，他始終秉承這樣的一個(gè)理念：建設(shè)一個(gè)法制社會(huì)需要從學(xué)生抓起，他深感責(zé)任重大。所謂言為心聲，一葉知秋。他與學(xué)校的全體師生一起，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的安定，建設(shè)和諧社會(huì)盡了自己職責(zé)。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇一
近日，中央政法委印發(fā)《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳滕啟剛同志先進(jìn)事跡的通知》，號(hào)召全國(guó)政法機(jī)關(guān)和全體政法干警認(rèn)真學(xué)習(xí)滕啟剛同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，不忘初心、牢記使命、擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)新時(shí)代政法隊(duì)伍的風(fēng)采。
滕啟剛同志是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，他扎根基層法院工作30年，歷經(jīng)刑事審判、行政審判、派出法庭等多崗位鍛煉，始終奮斗在執(zhí)法辦案、服務(wù)群眾最前沿，以恒心踐初心、以生命擔(dān)使命，對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)崗敬業(yè)、一心為民、忘我工作，6月4日突發(fā)疾病去世，終年57歲。
通知要求，要學(xué)習(xí)滕啟剛同志對(duì)黨忠誠(chéng)、勇毅前行的政治品格，始終保持赤膽忠心，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色;學(xué)習(xí)他甘當(dāng)公仆、心系群眾的為民情懷，始終堅(jiān)持人民至上，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位;學(xué)習(xí)他擔(dān)當(dāng)作為、公正司法的敬業(yè)精神，始終堅(jiān)守公平正義，努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都感受到公平正義;學(xué)習(xí)他克己奉公、清正廉潔的高尚情操，始終做到作風(fēng)過(guò)硬，鍛造黨和人民信得過(guò)、靠得住、能放心的政法鐵軍。
通知指出，全國(guó)各級(jí)政法機(jī)關(guān)要把學(xué)習(xí)宣傳滕啟剛同志先進(jìn)事跡與推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化、鞏固全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓成果、學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，精心組織、周密安排，激勵(lì)引導(dǎo)廣大政法干警以滕啟剛同志為榜樣，汲取先進(jìn)典型的精神力量，忠實(shí)履行黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇二
她熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的職責(zé)感全身心地投入教育教學(xué)工作之中。工作上顧全大局，勇挑重?fù)?dān)。業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。她的教育教學(xué)成績(jī)一向顯著，是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴的優(yōu)秀教師。
一、細(xì)心關(guān)愛(ài)――讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，勝于母愛(ài)。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，她班里有個(gè)女孩叫姜蘇雅。她學(xué)習(xí)很好，但是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來(lái)就緊張，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們都替她著急。她也成了她班有名的“膽小生”。為了幫忙她膽量。譚老師經(jīng)常課上提問(wèn)這個(gè)小女孩，都是些很容易的問(wèn)題，怕她遇到難題緊張就更不敢說(shuō)話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。小女孩膽子漸漸大起來(lái)，之后還被大家推選為語(yǔ)文課代表。老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
二、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為群眾的主人
在班級(jí)管理中，她始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生用心參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。她們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自我完成。如上學(xué)期的星光燦爛，從設(shè)計(jì)畫面背景開(kāi)始，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的星星形狀。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來(lái)，成了真正的小主人。他們班還開(kāi)展了“每周小明星”評(píng)比活動(dòng)。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自我的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，期末評(píng)選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新潛力，又增強(qiáng)了群眾榮譽(yù)感。
三、尊重學(xué)生，構(gòu)成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛(ài)
她經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不一樣意見(jiàn)的權(quán)利。我要求你們做到的，我必須做到?！毖猿霰匦?，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去思考才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。
在她的班級(jí)中，有一個(gè)叫羅恒杰的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當(dāng)她又一次把他找來(lái)時(shí)，他對(duì)她說(shuō)：“老師，您會(huì)請(qǐng)我媽媽來(lái)嗎？”聽(tīng)了他的話，她不明白該說(shuō)什么好了。就反問(wèn)了他一句，“難道你期望你媽來(lái)嗎？”他說(shuō)：“不期望?！彼龁?wèn)：“那你為什么這么說(shuō)呢？”他回答道，“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè)，您肯定會(huì)叫我媽來(lái)?！?BR> 她緊之后說(shuō)道：“我可沒(méi)那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不期望你媽來(lái)，我就沒(méi)必要請(qǐng)她來(lái)，因?yàn)檫@是你自我的問(wèn)題。”聽(tīng)了譚老師的話他出乎意料的看著她?？吹竭@一招奏效，她就趁熱打鐵，了解他不愛(ài)寫作業(yè)的原因，他對(duì)此十分配合，并保證必須盡快改掉自我不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，而她也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽，看他的實(shí)際行動(dòng)。此后的一段時(shí)光，他果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復(fù)，但在與她進(jìn)一步交談后都能正確對(duì)待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，她也贏得了學(xué)生的尊重和喜愛(ài)。他曾在自我的日記中這樣寫道：“譚老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”
四、不斷充實(shí)自我，提高教育潛力
“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才?！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個(gè)工作，多年來(lái)，她遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自我。為了充實(shí)自我，利用業(yè)余時(shí)光，一邊教學(xué)，一邊進(jìn)修，2003年，她拿到了?？谱C書，2007上學(xué)期，她和同事合作撰寫的《螞蟻和蟈蟈》獲省“藍(lán)天杯”二等獎(jiǎng)?！八街?，能夠攻玉?！薄皩W(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書?！弊T老師說(shuō)。多年來(lái)，她用自我的汗水澆出了一園桃李芬芳。她也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任；所教班級(jí)在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、講故事大賽等比賽都取得了好成績(jī)相信在今后的工作中，她的表現(xiàn)會(huì)更出色。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇三
陳寶常，男，1990年參加工作，1994年7月入黨，現(xiàn)任臺(tái)安縣工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)規(guī)劃建設(shè)局局長(zhǎng)、黨委組織委員。做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，多年來(lái)，陳寶常同志在工作崗位上以自己的模范行為和人格魅力，感染并帶領(lǐng)規(guī)劃建設(shè)局全體同志勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，克服了人員少、任務(wù)重的實(shí)際困難，出色地完成了工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。他嚴(yán)格按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，多次被縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀干部”。
在政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，陳寶常同志能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步提高自己的能力和水平，工業(yè)園區(qū)尤其是規(guī)劃建設(shè)局工作沒(méi)有現(xiàn)成的模式而且面臨著新形勢(shì)和新任務(wù)，盡管他在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)和規(guī)劃建設(shè)有一線之通，但不熟悉、不精通的地方很多，為此他刻苦鉆研，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷提高本領(lǐng)，利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)一些相關(guān)的政治、業(yè)務(wù)理論知識(shí)，不斷為自己“充電”。幾年來(lái)，對(duì)工業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設(shè)工作，陳寶常同志得心應(yīng)手，成為在規(guī)劃建設(shè)行業(yè)的行家里手，但他從未因此而沾沾自喜和滿足過(guò)，他常說(shuō)“在規(guī)劃建設(shè)方面，是一個(gè)小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。他懂得“精益求精”的道理，更懂得規(guī)劃的生命來(lái)源于不斷的積累和不停的探索，他虛心向書本學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)。風(fēng)吹日曬，挑燈夜戰(zhàn)……哪里在測(cè)量，他就在哪里;哪里在施工，哪里就能看到他的身影，他以多年之實(shí)踐練就了一身好本領(lǐng)，獨(dú)立完成了工業(yè)園區(qū)土地利用總體規(guī)劃前期調(diào)研工作，1、歷時(shí)近三個(gè)月對(duì)工業(yè)園區(qū)規(guī)劃區(qū)進(jìn)行實(shí)地湛察測(cè)量，繪制了園區(qū)總體規(guī)劃圖、用地規(guī)劃現(xiàn)狀圖以及區(qū)內(nèi)道路、排水、供電、通訊、及綠化美化等規(guī)劃圖，并重新編制了規(guī)劃文本。2、在道路、排水、路燈、中心廣場(chǎng)工程中，他以高度的工作責(zé)任感和忘我的工作精神來(lái)回報(bào)組織的信任，為工業(yè)園區(qū)規(guī)劃與建設(shè)做出貢獻(xiàn)。幾年來(lái)，他以較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力帶領(lǐng)規(guī)劃建設(shè)局全體人員較好地完成了部門工作，得到了機(jī)關(guān)和企業(yè)的'一致好評(píng)。
xx年，由于工作需要，組織上把陳寶常同志從臺(tái)安縣建筑設(shè)計(jì)院副院長(zhǎng)的崗位上調(diào)任臺(tái)安縣工業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)規(guī)劃建設(shè)局。按照?qǐng)@區(qū)管委會(huì)的工作分工，負(fù)責(zé)規(guī)劃建設(shè)局工作，擺在他面前的是人員新、業(yè)務(wù)新、任務(wù)重的實(shí)際現(xiàn)狀，他深知肩頭擔(dān)子有多么重，他長(zhǎng)年貪黑起早、節(jié)假日從不休息，工作環(huán)境非常辛苦，陳寶常同志沒(méi)有坐在辦公室安排部門工作，而是深入到基層，與其它機(jī)關(guān)干部一樣，每天風(fēng)吹、雨淋、日頭曬，春季刮風(fēng)一身土，雨后一身泥，夏季高溫皮膚變得“又黑又亮”，兢兢業(yè)業(yè)地工作，為工業(yè)園區(qū)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
陳寶常同志在工作上有“拼命三郎”的精神，幾年來(lái)，他工作業(yè)績(jī)突出，為工業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設(shè)工作付出了艱辛的努力，也收獲了優(yōu)異的成績(jī)：
一是完成工業(yè)園區(qū)各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程的勘察設(shè)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)督、進(jìn)度推進(jìn)。
1、完成15,650延米、17,000平方米的道路工程。
2、完成18,100延米地下排水工程的勘察設(shè)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)督、進(jìn)度推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了園區(qū)道路與排水同步進(jìn)行相互配套。
3、歷時(shí)122天時(shí)間完成九股河整治工程，動(dòng)用土方10萬(wàn)立方米，完成1,700延米河道清淤和堤壩整修工程。
4、完成10,000延米高壓線路架設(shè)工程施工協(xié)調(diào)工作。
5、積極與市、縣網(wǎng)通公司協(xié)調(diào)，完成5,000延米地下通訊線路工程，確保項(xiàng)目建設(shè)到那里，通訊線路就架設(shè)到那里。
二是完成入園項(xiàng)目選址勘察、落位放線、施工驗(yàn)線等工作。對(duì)72個(gè)入園項(xiàng)目進(jìn)行了選址湛察、落位放線，并對(duì)其進(jìn)行施工驗(yàn)線及建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督。
三是對(duì)在建項(xiàng)目施工隊(duì)伍資質(zhì)、廠區(qū)規(guī)劃審核。
四是督促并協(xié)助開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目辦理“兩證一書”、勞保統(tǒng)籌、旆工許可證等開(kāi)工建設(shè)手續(xù)。
五是完成對(duì)代家屯21戶205口人所涉及的土地、房屋、樹(shù)木等各種地面附著物普查工作。為該屯的異地搬遷及高標(biāo)準(zhǔn)小區(qū)建設(shè)提供詳實(shí)的資料。
六是抓好建筑安全工作、確保安全事故為零。
對(duì)入園施工單位資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審核，對(duì)安全施工進(jìn)行多次大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患就地整改，有效控制了安全事故的發(fā)生。
陳寶常同志在工作和生活中能夠嚴(yán)格按照黨員、干部及公仆的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作中不但要做到廉政、勤政，還做到優(yōu)政。陳寶常同志到工業(yè)園區(qū)工作以來(lái)，職務(wù)的轉(zhuǎn)換并沒(méi)有影響到他全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)于律己、為政清廉，不當(dāng)“貪官”。勤奮敬業(yè)、忠于職守、不當(dāng)“懶官”。由于園區(qū)內(nèi)涉及各項(xiàng)工程較多，常與施工單位打交道，陳寶常同志堅(jiān)持做到不抽工程隊(duì)一根煙、一頓飯，確保了工業(yè)園區(qū)各項(xiàng)工程的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，高質(zhì)量。他對(duì)全局同志也同樣嚴(yán)格的要求，陳寶常同志常常對(duì)投資方常說(shuō)這樣一句話：“我們的工作是為了讓投資方滿意，讓投資方感受到工業(yè)園區(qū)良好的投資環(huán)境”。陳寶常同志不詢私情嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，寧讓工程超過(guò)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，也絕不降低標(biāo)準(zhǔn)，盡管有的施工單位不很理解，但能確保工程質(zhì)量。
綜上所述，陳寶常同志始終把黨和人民的利益放在首位，舍小家顧大家，生活樸素、作風(fēng)端正、為人正直，重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，重學(xué)習(xí)，講政治，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。時(shí)刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員，在工作中起到了良好的模范帶頭作用。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇四
我叫xx，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，體育專業(yè)，小學(xué)一級(jí)教師，19xx年參加工作，至今工作已經(jīng)近20xx年了。從教以來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，恪守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。
作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的教師。我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹(shù)立起好的榜樣，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，我辛勤工作，不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為己任，志高存遠(yuǎn)，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)。
1、作為一名基層的教師，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)中，我深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。利用工作之余，開(kāi)動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時(shí)，我還積極參與教育教學(xué)改革和研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，因而不斷取得突出的教學(xué)效果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評(píng)。
2、從事體育教學(xué)工作以來(lái)，我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累經(jīng)驗(yàn)，走在課改得前列。在教學(xué)中我認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，努力鉆研教材，因材施教，重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，努力發(fā)現(xiàn)與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對(duì)體質(zhì)差的學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。為此，在對(duì)待學(xué)生的情感世界，我把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我深知愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度，我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心，多幫助，多輔導(dǎo)，給予“偏愛(ài)”。通過(guò)體育課的鍛煉，使學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校，班級(jí)和老師的溫暖，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
多年來(lái)，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，從無(wú)缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作則，積極主動(dòng)。認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃，籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，認(rèn)真做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備工作。盡力豐富師生的校園生活，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣職責(zé)。
自參加工作以來(lái)，自己所帶的田徑隊(duì)在全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上使終名列前茅，20xx年寧安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，自己所帶的兩名隊(duì)員第一次參加市級(jí)比賽，獲得一項(xiàng)第一；二項(xiàng)第三和一項(xiàng)第五的好成績(jī)。
本人也連續(xù)三年任寧安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員一職。
通過(guò)努力，20xx年我校通過(guò)了全國(guó)藝體工作檢查。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、課標(biāo)，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生的支持，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)。
相信在今后的工作中，我會(huì)更加努力，工作表現(xiàn)會(huì)更出色。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇五
張偉，男，漢族，1976年12月出生，中共黨員，本科學(xué)歷。1994年8月參加工作，1999年9月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。現(xiàn)任杞縣傅集鎮(zhèn)黨委副書記。
該同志協(xié)助鎮(zhèn)黨委從扶貧一線提拔了10名同志為中層干部，優(yōu)先轉(zhuǎn)正了12名扶貧標(biāo)兵，選拔了15名年富力強(qiáng)的優(yōu)秀黨員作為村黨支部書記，42 名35歲以下的青年人才進(jìn)入村“兩委”干部隊(duì)伍。調(diào)整駐村第一書記、責(zé)任組長(zhǎng) 11人，為脫貧攻堅(jiān)匯集了人才保障。對(duì)全鎮(zhèn)40個(gè)行政村黨建氛圍和黨建臺(tái)賬進(jìn)行了規(guī)范提升，重點(diǎn)打造了呂寨、申紀(jì)、西鄭莊、李店、宋吉屯5個(gè)黨建示范村，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。對(duì)各村的行政牌、功能牌及制度牌進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范。2020年建成了呂寨、申紀(jì)、宋吉屯、溝灣李4個(gè)村的標(biāo)準(zhǔn)化村室。積極推進(jìn)“逐村觀摩、整鄉(xiāng)推進(jìn)”活動(dòng)常態(tài)化，在各村之間營(yíng)造了比學(xué)趕超的氛圍。
為提振組織凝聚力，規(guī)范各村組織生活，他先后參與了全鎮(zhèn)各村的“5+n”主題黨日活動(dòng)。在黨員發(fā)展教育管理上，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，注重從村級(jí)致富能人中吸收積極分子，把一批年富力強(qiáng)的人才吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，努力解決農(nóng)村黨員隊(duì)伍年齡偏老、文化程度偏低、婦女偏少、各村黨員發(fā)展不均衡等難題。在村“兩委”換屆工作中，對(duì)每一個(gè)村的情況進(jìn)行分析、研判，摸透實(shí)情，一村一策，制定周密方案，確保換屆工作取得圓滿成功。
自參加工作以來(lái)，他倍感珍惜自己的工作，平時(shí)注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和政治素養(yǎng)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，帶頭模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。他堅(jiān)持原則，嚴(yán)格要求干部職工，經(jīng)常與黨員干部談心，善于做思想政治工作和群眾工作。他時(shí)常親自起草文件，提出方案，安排部署各項(xiàng)工作。他經(jīng)常走訪老黨員、看望慰問(wèn)生病住院職工，也經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員深入田間地頭、深入普通農(nóng)戶家座談，到村民小組召開(kāi)群眾會(huì)，宣傳黨的政策、講解產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃等等，有時(shí)群眾會(huì)開(kāi)到半夜才結(jié)束，有時(shí)遇到不講理、搗亂的群眾，他也會(huì)耐心、細(xì)致地說(shuō)服、教育，以自己獨(dú)特的方式做工作。
2019年，張偉同志負(fù)責(zé)申請(qǐng)資金220余萬(wàn)元，新建了白廟屯、王莊、申紀(jì)三個(gè)村室、文化廣場(chǎng)。為緊緊抓住縣級(jí)1:5配資政策，共籌集資金1800余萬(wàn)元，完成了呂寨、李店、西村等11個(gè)村119421㎡的道路建設(shè)。全鎮(zhèn)共拆除了以106國(guó)道兩側(cè)為主的違章建筑物300余處，面積4萬(wàn)余平方米，從根本上改善了鎮(zhèn)容村貌，提升了全鎮(zhèn)整體對(duì)外形象。
2020年以來(lái)，在張偉同志的帶領(lǐng)下，全鎮(zhèn)共實(shí)施扶貧產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目3個(gè)，總投資579萬(wàn)元。目前，三個(gè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)良好，共帶貧動(dòng)貧困戶123戶，戶均年增收3000元。三個(gè)扶貧項(xiàng)目共吸納貧困戶務(wù)工150余人。目前，全鎮(zhèn)共打造呂寨蘑菇種植、呂寨蔬菜種植、西鄭莊羊肚菌種植產(chǎn)業(yè)園區(qū)三個(gè)，種植、養(yǎng)殖基地12個(gè)，為全鎮(zhèn)貧困戶脫貧致富打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全鎮(zhèn)各村村集體經(jīng)濟(jì)2-5萬(wàn)元的17個(gè)村，5-10萬(wàn)元的16個(gè)村，10-15萬(wàn)元的7個(gè)村。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇六
xx，老師，性別男，1980年10月出生，現(xiàn)今年齡34歲。20xx年從黔西南民族師范高等?？茖W(xué)校畢業(yè)，隨后又利用三年寒暑假的時(shí)間從貴州師范大學(xué)讀完函授本科。他是海子鄉(xiāng)海子中學(xué)的一名普通英語(yǔ)教師，參加工作已經(jīng)近十一個(gè)年頭，一直堅(jiān)守在自己的教學(xué)崗位上，曾擔(dān)任過(guò)畢業(yè)班英語(yǔ)教育教學(xué)工作數(shù)年，并兼英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，各項(xiàng)工作成績(jī)都很突出，為海子中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。曾先后多次被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師和多次獲鄉(xiāng)級(jí)表彰。
朱xx老師，他將自己的心血全部無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己深愛(ài)的教育事業(yè)，家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他大量的精力，在他的日歷中沒(méi)有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有，他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生，家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯，還要買菜，接送孩子上學(xué)，同時(shí)還要照顧年邁的父母。為了學(xué)校的發(fā)展，他虧欠家人和妻子的實(shí)在太多、太多。自己沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。有時(shí)孩子和父母生病了，他都沒(méi)有時(shí)間帶孩子和父母去醫(yī)院檢查，總是妻子一人照料孩子和父母，而此時(shí)的他卻仍在學(xué)校里忙碌著、忙碌著。
他十分喜歡學(xué)習(xí)，無(wú)論工作有多忙，有多累，他總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹(shù)立了正確的教育觀、價(jià)值觀。在教育教學(xué)過(guò)程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中，依據(jù)新課程、新理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。古人說(shuō)得好：授人以魚，不如授之以漁。因此，他在教學(xué)時(shí)不再要求學(xué)生去死記硬背簡(jiǎn)單的單詞和語(yǔ)法知識(shí)，而是注重學(xué)法指導(dǎo)，重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景，進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學(xué)生消化得了。歷年來(lái)，都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jī)顯著。
朱xx老師，他熱愛(ài)教育教學(xué)工作，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生打成一片，辛勤工作。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績(jī)。
他熱愛(ài)教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識(shí)水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。對(duì)教學(xué)研究有興趣，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一絲不茍地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平，力爭(zhēng)精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索，取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識(shí)、思想上排憂解難。始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過(guò)精選，力爭(zhēng)讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。隨著教改的發(fā)展，他不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，更新自己教育教學(xué)理念并應(yīng)用在實(shí)際教育教學(xué)當(dāng)中。
朱xx老師任勞任怨，服從學(xué)校的工作安排，從20xx開(kāi)始至今擔(dān)任初三畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)了七、八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。并配合班主任做好學(xué)生的教育管理工作。所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)顯著，培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著。他較高的教學(xué)藝術(shù)水平和高效的課堂教學(xué)效果，受到學(xué)生及家長(zhǎng)的普遍贊揚(yáng)。同時(shí)他還兼任海子中學(xué)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，盡心盡力搞好英語(yǔ)教研組的業(yè)務(wù)檢查，幫助英語(yǔ)教師提高他們的業(yè)務(wù)水平，對(duì)新分教師的幫扶工作，采用以老帶新等方法來(lái)幫助新分教師，想盡一切辦法來(lái)提高我校的英語(yǔ)教育教學(xué)成績(jī)和教育教學(xué)水平。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇七
20__年入黨的老黨員，參加工作至今，一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)工作的第一線，擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師和班主任工作。在工作崗位上他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)黨員，他時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學(xué)生方面，他能做到言傳身教，以自己的人格魅力去感化學(xué)生，贏得師生的好評(píng)。
一、忠誠(chéng)教育，修師德
作為一名共產(chǎn)黨員，x老師認(rèn)為只有把黨組織對(duì)黨員的要求落實(shí)到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想，才符合新時(shí)代對(duì)教師的要求，才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。為此，他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會(huì)公德，注重家庭美德，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足及時(shí)更正。
x校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)；而一個(gè)黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹(shù)立典范。從此以后，x老師始終以這句話勉勵(lì)自己，在教育中始終堅(jiān)持以為學(xué)生一生的幸福奠基作為工作信念，以愛(ài)架起與學(xué)生相處的橋梁，來(lái)溫暖學(xué)生的心靈；在教學(xué)中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極投身到學(xué)校三環(huán)五步課題教學(xué)改革中，主動(dòng)承擔(dān)課題研究任務(wù)，課改中走在了教師的前列并取得了一定的成績(jī)。如在學(xué)區(qū)賽課中獲得了一等獎(jiǎng)，縣賽課獲得二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的x老師在縣級(jí)賽課獲得二等獎(jiǎng)。
二、熱愛(ài)學(xué)生，樹(shù)師德
師愛(ài)是師德之魂，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)是教師道德的重要標(biāo)志，也是對(duì)老師最基本的要求。作為一名班主任老師師，在教育教學(xué)過(guò)彭中，x老師始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，關(guān)愛(ài)學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來(lái)影響教育學(xué)生。
我們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生，班上有百分之七、八十是留守學(xué)生，父母在外打工，公婆由于知識(shí)、觀念等原因?qū)⒆邮栌陉P(guān)心和教育，有的孩子會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問(wèn)題，如過(guò)早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問(wèn)題等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，他總是積極跟科任老師溝通，同時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)交流，弄清楚產(chǎn)生問(wèn)題的原因，耐心、細(xì)心地與孩子交通心談，幫助他們發(fā)自內(nèi)心的改變。用包容和愛(ài)心去感化他們，把他們引向成功的道路。
記得在參與三、一班的主題隊(duì)會(huì)時(shí)，孩子們說(shuō)：我們都很幸運(yùn)，也很幸福，因?yàn)橛龅搅藧?ài)我們的家長(zhǎng)，遇到了特別棒的老師。感動(dòng)的話語(yǔ)時(shí)常縈繞在耳邊，我們也為有這樣一名優(yōu)秀黨員教師而感到自豪。
三、快樂(lè)教學(xué)，練師德
x老師是一名數(shù)學(xué)教師，當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師是他努力的方向。在教學(xué)改革中，他主動(dòng)投身到學(xué)校三環(huán)五步課題教學(xué)改革中，承擔(dān)課題研究任務(wù)，積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動(dòng)聽(tīng)課，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。他鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，在自學(xué)自悟建立自己的學(xué)習(xí)方法，在互動(dòng)釋疑中積極參與到課堂中來(lái)，讓學(xué)生成為課堂的主人，給學(xué)生多一點(diǎn)思考問(wèn)題的時(shí)間，多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地，多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)；解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上，x老師尤其煞費(fèi)苦心，他在班級(jí)中組建了學(xué)習(xí)幫扶小組，針對(duì)不同的學(xué)困生選用不同的指導(dǎo)小老師，并自己加班，為每一位學(xué)困生制定不同的補(bǔ)習(xí)方案，和補(bǔ)習(xí)習(xí)題。利用中午課余等時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行一對(duì)一學(xué)習(xí)幫扶，取得了不錯(cuò)的效果。
據(jù)除此之外，x老師積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)等各級(jí)各類的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，與同行之間探討新的教學(xué)方法，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)再轉(zhuǎn)換為理論，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，也毫不吝嗇地在學(xué)校的教研中與老師們一起分享。
回首過(guò)去，展望未來(lái)，作為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產(chǎn)黨員，相__老師會(huì)用自己的知識(shí)和愛(ài)心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用愛(ài)揚(yáng)起學(xué)生未來(lái)理想的風(fēng)帆。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇八
__老師自20__年參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作，她在班級(jí)管理、教學(xué)和德育工作方面均表現(xiàn)優(yōu)秀，愛(ài)崗敬業(yè)，具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心。 多年來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐使她深深懂得：一個(gè)優(yōu)秀的教師不但要播下知識(shí)的種子，更要播下愛(ài)的種子，只有了解學(xué)生，才能更好地教育學(xué)生；只有熱愛(ài)學(xué)生，才能真正成為學(xué)生的知音；教師不僅應(yīng)是學(xué)生的良師，更應(yīng)是學(xué)生的益友。因此，她非常注重對(duì)學(xué)生的情感投入，努力用愛(ài)的清泉去澆灌祖國(guó)的花朵。具體事跡概括如下：
一、愛(ài)在班級(jí)管理中
1、關(guān)注學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)是前提。
該教師總是把“愛(ài)孩子，就要為孩子的一生著想；愛(ài)孩子，就要為孩子的一生奠基?！弊鳛樗娜松艞l，她深信：行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久成命運(yùn)。因此，引導(dǎo)學(xué)生把握自己的命運(yùn)，就必須培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。要培養(yǎng)良好的習(xí)慣就必須從學(xué)生的一言一行、一舉一動(dòng)抓起，這是培養(yǎng)習(xí)慣的著力點(diǎn)，也是培養(yǎng)學(xué)生的落腳點(diǎn)。她也是這么做的，學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、團(tuán)結(jié)友善習(xí)慣等，該教師都是嚴(yán)以律己、以身作則，再細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)生年齡善小，但在老師耐心幫助下，學(xué)生逐漸告別了陋習(xí)，有了很大的變化，老師看在眼里，甜在心里。
2、注重班干部的培養(yǎng)有動(dòng)力。
火車跑得快，全靠頭來(lái)帶。一群好的班干部，他們可以以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。因此，該教師總是把選拔和培養(yǎng)好干部作為班集體建設(shè)的一件大事。通過(guò)演講、勞動(dòng)、體育、分發(fā)課本等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有能力、有口才、有吃苦精神的學(xué)生，擔(dān)當(dāng)班干部職位。班委會(huì)成立后，盡快使他們明確自己的職責(zé)，大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí)，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，不但提高班干部的工作能力，而且可以培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。
3、注重班級(jí)文化建設(shè)—有氛圍。
該教師特別注重班級(jí)文化建設(shè)?！碍h(huán)境是一種教育力量。我可以叫我的學(xué)生不隨地吐痰，這是一種教育，但是我還應(yīng)該創(chuàng)造一種環(huán)境和氣氛，使學(xué)生不好意思隨地吐痰。我可以叫學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，我還應(yīng)創(chuàng)造一種氛圍，使學(xué)生置身其間，不學(xué)覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)學(xué)業(yè)。”這是一種更高層次的教育，這種教育就是營(yíng)造良好的班級(jí)文化。所帶班級(jí)在物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)都有著明確的規(guī)定和目標(biāo)。通過(guò)努力，她班上的學(xué)生在各項(xiàng)比賽取得了一定的成績(jī)。
二、愛(ài)在德育中
教育需要愛(ài)心，孩子渴望關(guān)愛(ài)。該教師以寬廣的胸懷，去接納每一位學(xué)生，以一顆慈母般的愛(ài)心，滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心田。她經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的一句話就是“沒(méi)有愛(ài)心的教育不是成功的教育”，對(duì)學(xué)生傾滿愛(ài)心，不愿放棄任何一個(gè)學(xué)生。我校全部是農(nóng)村子女，根本沒(méi)時(shí)間去管孩子的學(xué)習(xí)和生活，因此，很多學(xué)生不僅邋遢，而且學(xué)習(xí)比較散漫。于是，她就利用課間除了關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)外，還非常關(guān)心學(xué)生的心理健康，經(jīng)常與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，耐心地引導(dǎo)他們不斷提高思想覺(jué)悟。比如：她班里有個(gè)叫秦昌保的學(xué)生，該生成績(jī)非常優(yōu)秀，就是不能接受老師對(duì)他的批評(píng)，也看不慣別人比他強(qiáng)。于是，她就會(huì)慈母般的把這個(gè)孩子摟在懷里，用一些淺顯的道理耐心地教育他?，F(xiàn)在，這學(xué)生不僅能夠包容了“優(yōu)生“，還樂(lè)于幫助“后進(jìn)生”了呢！愛(ài)可以增進(jìn)師生友誼，加深了解認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)相互信任，激發(fā)學(xué)生的自尊心和上進(jìn)心。在愛(ài)的基礎(chǔ)上，她堅(jiān)持以正面教育為主，開(kāi)展理想前途教育，做了大量的耐心、細(xì)致的思想工作，收到了良好的效果。班主任要信任學(xué)生，尊重學(xué)生，有一顆愛(ài)心和寬容的心，做學(xué)生的引路人。
三、愛(ài)在自身要求中
教師是教育者，也必須應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)者。只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。因此，除了毫不懈怠地完成日常工作，該同志不斷提高自身水平，使自己的綜合素養(yǎng)進(jìn)一步提高。同時(shí)該也注重自身的言行舉止，相信身教重于言教，為人師表，以身作則，教育學(xué)生會(huì)做人，做好人，在平時(shí)日常工作生活中起到表率作用！一份耕耘，一份收獲。正因?yàn)樗幸活w慈母般的愛(ài)心，也因?yàn)樗哂杏狼筮M(jìn)取的決心。
常人都說(shuō)：當(dāng)一名班主任容易，當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任就很難，但也很快樂(lè)！該教師的班主任生涯中，最多的關(guān)鍵詞不是苦和累，而是快樂(lè)和感動(dòng)！她的生命因?yàn)楹⒆觽兌贻p！更精彩！班主任，一項(xiàng)平凡的工作；班主任，一個(gè)平凡的崗位。方老師在這個(gè)平凡的崗位上做著平凡的工作，開(kāi)啟了孩子們不平凡的心靈！
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇九
3月8日上午，十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議舉行第二次全體會(huì)議，最高人民法院院長(zhǎng)周強(qiáng)作最高人民法院工作報(bào)告。報(bào)告中正文4次、附件1次提到遼寧法院的亮點(diǎn)工作和典型案例。圍繞學(xué)習(xí)英模、弘揚(yáng)正氣，報(bào)告指出，滕啟剛法官用生命詮釋了對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)法治事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。讓我們共同回顧滕啟剛法官的先進(jìn)事跡。
滕啟剛，男，漢族，1964年1月出生，1982年9月參加工作，1995年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，滕啟剛同志生前系鞍山市千山區(qū)人民法院四級(jí)高級(jí)法官，他扎根基層法院工作30年，歷經(jīng)刑事審判、行政審判、派出法庭等多崗位鍛煉，對(duì)黨和人民始終懷著深厚情感，以恒心踐初心、以生命擔(dān)使命，勤勉履職、忘我工作，為人民司法事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。206月4日突發(fā)疾病去世，終年57歲。
滕啟剛同志深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真踐行習(xí)近平法治思想，全身心投入黨和人民的審判事業(yè)，是公正為民的好法官、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，是政法?duì)伍教育整頓中基層法院涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是新時(shí)代遼寧政法戰(zhàn)線的杰出代表。他一生愛(ài)黨、一心為民、一貫公正、一身正氣，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，是滿滿的正能量、感人的好典型。他扎根基層法院30年，把對(duì)黨的忠誠(chéng)融入每個(gè)崗位、每次審判，矢志追求公平正義。他把群眾的利益看得最重，常說(shuō)老百姓打官司不容易，能調(diào)解的要盡量調(diào)解，審理的886件民事案件中，調(diào)撤率達(dá)68.9%。他潛心鉆研業(yè)務(wù)，一步步成長(zhǎng)為同事們眼中“行走的法律辭典”。近三年，主持審理的362件行政案件，結(jié)案率100%，平均審理時(shí)間僅為法定審限的四分之一。他敢擔(dān)當(dāng)、善作為，排除外界干擾，堅(jiān)持秉公辦案。身為院審判委員會(huì)委員，不怕得罪人，不當(dāng)老好人，討論案件時(shí)直言不諱發(fā)表意見(jiàn)，力求找到最客觀公正的審判方案。，鞍山市千山區(qū)組建行政爭(zhēng)議調(diào)處中心，他主動(dòng)牽頭負(fù)責(zé)調(diào)處中心工作，110件行政爭(zhēng)議糾紛得到有效化解。他嚴(yán)格要求自己和家人，從不利用權(quán)力為自己和親屬謀取私利。他愛(ài)人下崗，不找組織、不托關(guān)系，自己幫助愛(ài)人擺攤自謀生計(jì)。一名親戚因搶劫被判刑，他嚴(yán)詞拒絕講情。多年來(lái)，他累計(jì)審理案件1958件，無(wú)一違紀(jì)違法舉報(bào)，無(wú)一冤假錯(cuò)案。
滕啟剛生前曾榮獲“全國(guó)法院優(yōu)秀直播法官”“遼寧省人民滿意政法干警”等30項(xiàng)榮譽(yù)，榮立個(gè)人三等功3次，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)榮立集體三等功3次。他去世后，被追授“雙百政法英?！薄叭珖?guó)模范法官”“遼寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“遼寧時(shí)代楷模”稱號(hào)。省委政法委舉辦滕啟剛同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，新華社、人民日?qǐng)?bào)、法治日?qǐng)?bào)、新華每日電訊、人民法院報(bào)以及省內(nèi)主流媒體廣泛報(bào)道滕啟剛同志先進(jìn)事跡，引起強(qiáng)烈社會(huì)反響。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十
作為一名教師，__深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在二十幾年的工作中，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻持續(xù)高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無(wú)論在任何崗位，她都以高度的職責(zé)感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的.教師，她沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自我，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依靠的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。她所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級(jí)多次被評(píng)為校、學(xué)區(qū)先進(jìn)班群眾。
她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，她深感自我的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了超多的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬(wàn)多字的讀書筆記和讀書心得，使自我的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，其中，《淺談應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn)形式》一文，在內(nèi)蒙古少年兒童出版社發(fā)表。在自身學(xué)習(xí)上，她也不甘落后，用心參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利透過(guò)了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試，普通話水平測(cè)試等。
走近這位老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，她把自我學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的.實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，促使班級(jí)管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫忙年輕教師不斷完善自我的教學(xué)方法，每次聽(tīng)課后，她都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫忙授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自我的努力方向。能夠說(shuō)，街子中心小學(xué)里每一位年輕教師的成長(zhǎng)，都灑有__老師辛勤的汗水。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十一
簡(jiǎn)旺生，郎溪縣建平鎮(zhèn)鐘西村黨總支書記、主任，這位書記、主任“一肩挑”的漢子，將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)牢牢地扛在肩上，在防洪搶險(xiǎn)最前沿，帶領(lǐng)群眾沖鋒陷陣，打響了“家鄉(xiāng)保衛(wèi)戰(zhàn)”。
鐘西村歌場(chǎng)圩位于鐘小河北岸，圩內(nèi)面積4000多畝，埂頭窄，埂身單薄，1999年洪災(zāi)修復(fù)后尚未經(jīng)過(guò)大水考驗(yàn)。6月19日夜突降暴雨，簡(jiǎn)旺生被窗外的雷雨聲吵醒，打年輕就有充足防汛經(jīng)驗(yàn)的他，天蒙蒙亮就趕緊起床，組織100多名人員上埂巡查，并劃分2個(gè)重要埂段，交由兩個(gè)村民組負(fù)責(zé)，緊急調(diào)配樁木、土、砂石、彩條布等防汛器材物資，做好防汛應(yīng)急準(zhǔn)備。
6月24日上午9點(diǎn)30分，歌場(chǎng)圩鐘小河外河段出現(xiàn)險(xiǎn)情，簡(jiǎn)旺生立即組織搶險(xiǎn)隊(duì)員和一臺(tái)挖掘機(jī)，進(jìn)行打樁搶險(xiǎn)。他帶領(lǐng)3名隊(duì)員在水中堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)，協(xié)助挖掘機(jī)打完了10多根木樁。由于外河塌方，水深且急，需要大量泥土，他先后調(diào)來(lái)一臺(tái)挖掘機(jī)、五臺(tái)拖拉機(jī)，加緊施工、加固大堤，一直忙到下午5點(diǎn)多才完成除險(xiǎn)。此后十天里，簡(jiǎn)旺生就帶領(lǐng)突擊隊(duì)奮戰(zhàn)在歌場(chǎng)圩，危險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)一處，就及時(shí)化解一處，共計(jì)化解十幾處險(xiǎn)情。
6月21日下午1點(diǎn)多，簡(jiǎn)旺生和60多歲的老黨員傅澤元在歌場(chǎng)圩巡埂，突然看見(jiàn)埂下的泄洪溝涵閘在滲水，而且水流越來(lái)越大，圩埂有隨時(shí)垮塌的跡象，一旦垮塌，3000多畝農(nóng)田就直接被淹沒(méi)，給整個(gè)鐘西村4000多百姓帶來(lái)的損失簡(jiǎn)直不敢估量。險(xiǎn)情就是命令，時(shí)間就是生命。這樣的情景容不得多想，簡(jiǎn)旺生不顧勸阻，撿起旁邊的舊水泥板和彩條布，縱身一躍，跳進(jìn)近2米深的冰冷河水里，抓緊搶險(xiǎn)。老黨員傅澤元被簡(jiǎn)旺生的舉止感動(dòng)，也一同跳入水中，兩人協(xié)助完成堵塞涵閘口的任務(wù)。他們?cè)谒飱^斗了整整1個(gè)多小時(shí)，冒著生命危險(xiǎn)，成功將涵閘堵住。隨后趕到的搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，開(kāi)來(lái)1臺(tái)挖機(jī)，在閘口的水泥板上鋪上薄膜，用泥土全部覆蓋，最終確保泄洪溝涵閘安全。
為了保障鐘西村兩座排灌站正常運(yùn)行，簡(jiǎn)旺生利用排澇相關(guān)專業(yè)能力，堅(jiān)持在排灌站夜間值守。每隔3小時(shí)，便出門觀察水情和險(xiǎn)情，近20天沒(méi)有回過(guò)家。3臺(tái)機(jī)器汛前雖已經(jīng)過(guò)精密檢修，但持續(xù)工作導(dǎo)致王村圩一臺(tái)機(jī)器出現(xiàn)故障，簡(jiǎn)旺生及時(shí)發(fā)現(xiàn)并連夜聯(lián)系水利專家，進(jìn)行徹夜搶修，因處理及時(shí)，村里無(wú)一處內(nèi)澇。連日暴雨，水位居高不下，隨時(shí)都有破圩危險(xiǎn)，正忙著轉(zhuǎn)移群眾的簡(jiǎn)旺生接到妻子電話，要求回家?guī)兔Π峒?。?jiǎn)旺生為了能多轉(zhuǎn)移一些群眾，毅然掛斷電話，直到將所有群眾安全轉(zhuǎn)移后，才拖著疲憊的身體回家搬運(yùn)家電。在家里一樓進(jìn)水后，簡(jiǎn)旺生為了不占用安置點(diǎn)床位資源，安排妻子和70歲的老父親在家里二樓就地進(jìn)行安置。
大雨不停歇，險(xiǎn)情越來(lái)越嚴(yán)峻。出于安全考慮，簡(jiǎn)旺生提前帶領(lǐng)村“兩委”干部，挨家挨戶上門告知轉(zhuǎn)移，通過(guò)發(fā)動(dòng)村民投親靠友和安置點(diǎn)安置的方式，安全轉(zhuǎn)移1000多人。7月3日凌晨，因開(kāi)發(fā)區(qū)水庫(kù)泄洪，水位居高不下的歌場(chǎng)圩出現(xiàn)漫堤，眼見(jiàn)死守十幾天的圩埂即將淪陷，簡(jiǎn)旺生強(qiáng)忍心酸，對(duì)住在圩堤上暫無(wú)危險(xiǎn)的60人也全部實(shí)現(xiàn)安全轉(zhuǎn)移，并安排兩名村婦女干部在敬老院做好后勤工作。
由于防范工作做得到位，鐘西村雖有4座房屋倒塌，但沒(méi)有造成人員傷亡。破圩后，簡(jiǎn)旺生帶領(lǐng)村“兩委”干部實(shí)地查看受災(zāi)農(nóng)田，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)災(zāi)情，檢查房屋受損情況，避免有老百姓回流居住。在得知三岔村汛情嚴(yán)峻后，簡(jiǎn)旺生第一時(shí)間組織20人的打樁隊(duì)和一臺(tái)挖掘機(jī)，奔赴三岔村積極開(kāi)展支援，進(jìn)行裝木和清臟。之后，連續(xù)三次帶領(lǐng)5人打樁，將500多根樁木牢牢定在三岔大堤上?？紤]到村里嚴(yán)重的受災(zāi)情況，簡(jiǎn)旺生又利用微信朋友圈，號(hào)召鐘西村走出去的名企業(yè)家積極籌資捐款，協(xié)助村民做好災(zāi)后自建工作。
災(zāi)難面前，簡(jiǎn)旺生同志始終把人民群眾利益放在首位，沖鋒在前，身先士卒，他這種不怕苦、不怕累、不顧個(gè)人安危，舍小家為大家的行動(dòng)，贏得了廣大干部群眾的贊譽(yù)，譜寫了一首新時(shí)期村黨組織書記抗洪救災(zāi)的壯麗樂(lè)章!
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
*，男，本科學(xué)歷。*市中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科主任，中學(xué)一級(jí)教師，從事教學(xué)工作30余年，積極探索創(chuàng)新，致力于語(yǔ)文教學(xué)改革。他曾獲得*省教研成果一等獎(jiǎng)、*市演講比賽一等獎(jiǎng)、師德先進(jìn)個(gè)人、*區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
一、勤于學(xué)習(xí)思考，政治思想素質(zhì)良好
*同志思想政治素質(zhì)良好，理想信念堅(jiān)定，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深學(xué)篤用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致。作為一名堅(jiān)持在一線的任課教師，他非常重視理論學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持自學(xué)，先學(xué)一步、學(xué)深一層，平時(shí)認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章，學(xué)習(xí)教科研專著，認(rèn)真聆聽(tīng)各類講座。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，促使他的教學(xué)理念不斷更新，對(duì)新課程理念的感悟不斷加深。自參加工作以來(lái)，他積極參加各類教育科研活動(dòng)，虛心向同行們學(xué)習(xí)，使自己的課堂教學(xué)緊跟時(shí)代發(fā)展的脈搏以及新課程改革的需要。他一直從事教學(xué)一線工作，教學(xué)工作熱情飽滿，積極探索創(chuàng)新，認(rèn)真配合完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí)。特別是在具體負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳工作期間，為提升學(xué)校知名度和美譽(yù)度做了大量工作，取得了較好成效。
二、勇于嘗試創(chuàng)新，教學(xué)教改出成效
*同志擔(dān)任專任教師二十多年來(lái)，一直主講小學(xué)語(yǔ)文。在教學(xué)過(guò)程中，他始終堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，堅(jiān)持理論教學(xué)與思想教育相結(jié)合，自覺(jué)探索教學(xué)規(guī)律，積極開(kāi)展教學(xué)改革與創(chuàng)新。在教學(xué)中，他緊密聯(lián)系小學(xué)語(yǔ)文這門學(xué)科的特點(diǎn)，探索提出“三性”教學(xué)法，即培養(yǎng)思維的獨(dú)立性、培養(yǎng)思維的連動(dòng)性、培養(yǎng)思維的多向性等三方面入手，致力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。他的教學(xué)創(chuàng)新成果《讀懂描寫神態(tài)描寫的語(yǔ)段》被收錄十一五課題《閱讀與作文雙效訓(xùn)練》一書。在語(yǔ)文教學(xué)中，他還創(chuàng)新開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每周三下午開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、領(lǐng)誦員領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦經(jīng)典作品和古詩(shī)文，提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量，在學(xué)期末還對(duì)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)過(guò)級(jí)考核。同時(shí)，鼓勵(lì)倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍等等，他也因此獲得山東省國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課題優(yōu)秀教師。
三、善于刻苦專研，總結(jié)教科研經(jīng)驗(yàn)
*同志負(fù)責(zé)學(xué)校的語(yǔ)文課題工作，積極運(yùn)籌教科研工作，力求做實(shí)做好。他負(fù)責(zé)學(xué)校國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題2個(gè)。從課題的立項(xiàng)申請(qǐng)、方案的制定，他都加班加點(diǎn)、一絲不茍，成功申報(bào)了省級(jí)課題2個(gè)。課題申報(bào)成功后，他又著手組織教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的研究，帶領(lǐng)參與成員在從“教師型”向“研究型”教師的轉(zhuǎn)變中，充分運(yùn)用教學(xué)中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法到課題研究中，高質(zhì)量完成了課題的結(jié)題。他堅(jiān)持一邊教學(xué)，一邊搞科研，勤于思考，不斷創(chuàng)新，而且還能夠重視對(duì)教育教學(xué)的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，撰寫了多篇科研論文在省、市各級(jí)雜志上發(fā)表。撰寫的科研論文《音樂(lè)在語(yǔ)文課堂上流動(dòng)經(jīng)典在孩子們心中萌發(fā)》榮獲全國(guó)論文一等獎(jiǎng)、撰寫的《淺談?wù)Z文教學(xué)及閱讀》榮獲山東省教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
四、嚴(yán)于自律奉公，遵守各項(xiàng)廉潔規(guī)定
作為語(yǔ)文學(xué)科主任，*同志能身先士卒，率先垂范。工作中總是吃苦在前，享受在后。作為一名老師，能夠嚴(yán)格遵守廉潔自律的若干規(guī)定，提高廉潔自律意識(shí)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身思想修養(yǎng)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，規(guī)范了自己的言行。對(duì)標(biāo)廉潔自律各項(xiàng)要求，并嚴(yán)格按照其要求對(duì)照檢查自己工作、學(xué)習(xí)、生活等中存在的問(wèn)題并嚴(yán)格自我修正，大事講原則，小事講風(fēng)格，沒(méi)有任何違紀(jì)、違規(guī)情況。
總之，*同志具有較強(qiáng)的改革創(chuàng)新精神，品行優(yōu)良，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在教學(xué)中勇挑重?fù)?dān)，在教育學(xué)生中循循善誘，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十三
由于今年第18號(hào)臺(tái)風(fēng)“溫比亞”的影響，?？吭谥袊?guó)船舶重工集團(tuán)有限公司第七六〇研究所的國(guó)家某重點(diǎn)試驗(yàn)平臺(tái)出現(xiàn)重大險(xiǎn)情，在危急緊要關(guān)頭，黃群、宋月才、姜開(kāi)斌三位共產(chǎn)黨員挺身而出，保護(hù)了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的安全，自己卻不幸被狂風(fēng)巨浪卷入海中，英勇?tīng)奚?。江蘇省灌云縣開(kāi)山島民兵哨所原所長(zhǎng)、開(kāi)山島村黨支部原書記王繼才同志守島衛(wèi)國(guó)32年，用無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。
四位英雄堅(jiān)定信念，不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上盡職盡責(zé)、對(duì)黨忠誠(chéng)，用平凡的事跡書寫不平凡的人生。他們是新時(shí)代的英雄，是全體共產(chǎn)黨員的驕傲，更是新時(shí)代的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他們視國(guó)家利益高于一切，視同志生命高于一切的精神。在面對(duì)危險(xiǎn)、緊急時(shí)刻，他們不顧個(gè)人安危，把國(guó)家利益放在首位，用血肉之軀讓國(guó)家財(cái)產(chǎn)免受損失，讓黨旗高高飄揚(yáng)在我國(guó)海洋的上空。英雄已逝，精神長(zhǎng)存。他們用生命踐行著對(duì)人民的誓言，用生命保護(hù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全。生命意義從來(lái)不以生命的長(zhǎng)短來(lái)衡量，他們是國(guó)家的脊梁，他們是我們的超級(jí)英雄，我們向英雄致敬。
“愛(ài)國(guó)”不在于口號(hào)喊的多么響亮，而在于能否把黨和人民的利益放在第一位，能否在需要的時(shí)候能夠“為黨和人民犧牲一切”!他們這種為了理想、為了國(guó)家進(jìn)步而犧牲小我的精神，值得我們學(xué)習(xí)。在我們工作的基層崗位，我們學(xué)習(xí)他們的熱血精神，就要做到腳踏實(shí)地，竭盡所能為群眾服務(wù)。
“榜樣的力量是無(wú)窮的”，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡才能使我們基層組織不斷成長(zhǎng)、強(qiáng)化。因此，我們一定要按照習(xí)近平總書記的指示精神，要以黃群、宋月才、姜開(kāi)斌、王繼才同志為榜樣，學(xué)習(xí)他們信仰堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)持“革命理想高于天”。學(xué)習(xí)他們恪盡職守、擔(dān)當(dāng)有為的敬業(yè)精神。立足本職崗位，不務(wù)虛功、干在實(shí)處，主動(dòng)擔(dān)責(zé)、全力盡責(zé)，以實(shí)干詮釋使命，以實(shí)干創(chuàng)造實(shí)績(jī)。學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)、勇于犧牲的崇高境界。在祖國(guó)最需要的地方艱苦奮斗、建功立業(yè)，在關(guān)鍵時(shí)刻和危急關(guān)頭豁得出、頂?shù)米。牙硐胄拍顣r(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量。學(xué)習(xí)他們淡泊名利、清廉自守的道德情操。清白做人、干凈干事，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀。
作為基層組織，每一位黨員都要牢固樹(shù)立公仆意識(shí)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，著力解決人民群眾最關(guān)心最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，真正做到情為民所系、利為民所謀，立黨為公，執(zhí)政為民。堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的基層工作人員。
最后，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)是在今后人生道路上時(shí)刻記住并付諸實(shí)踐的信念。
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樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十四
本人吳楊琴，于20xx年3月10號(hào)正式成為了江西贛州南方萬(wàn)年青水泥有限公司章貢分廠開(kāi)票房的一名員工。對(duì)于我這位從農(nóng)村里大山深處走出的姑娘來(lái)說(shuō)，能進(jìn)入這么好的國(guó)企我感到自豪。我對(duì)這份來(lái)之不易的工作倍感珍惜。
記得剛進(jìn)廠時(shí)，到處都透著新鮮和挑戰(zhàn)，不會(huì)的東西很多，什么都要從頭學(xué)起，面對(duì)困難我沒(méi)有退縮。電腦不會(huì)，我就向老員工請(qǐng)教，并買來(lái)電腦書籍，利用所有的業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，為了在工作中能讓客戶減少等待的時(shí)間我每天練打字。工作中，面對(duì)章貢分廠經(jīng)銷商分布面廣、價(jià)目多樣、每天的出庫(kù)量多等問(wèn)題，我為了提高工作效率，對(duì)每次的價(jià)格變動(dòng)及經(jīng)銷商增減變動(dòng)等情況都會(huì)筆記記錄，或者制成表格等等，以便幫助記憶，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，并減少顧客等待的時(shí)間。我還主動(dòng)學(xué)習(xí)開(kāi)稅控發(fā)票，并成為銷售會(huì)計(jì)的好幫手。
20xx年開(kāi)票房的人員基本上都換上了新進(jìn)員工，這時(shí)我得到財(cái)務(wù)部長(zhǎng)及廠領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可被提升為開(kāi)票房班組的班長(zhǎng)，但我并沒(méi)有驕傲，我清楚的知道領(lǐng)導(dǎo)交給我的擔(dān)子有多重。面對(duì)新進(jìn)員工我將如何帶好他們，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一次考驗(yàn)，也是給我鍛煉的機(jī)會(huì)。我暗暗發(fā)誓我一定將工作做好，給領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)光。從我接手班長(zhǎng)以來(lái)，我以身做責(zé)，認(rèn)真工作，發(fā)揚(yáng)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，使我們的班組各項(xiàng)工作都得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)什么差錯(cuò)。但是我也清楚的認(rèn)識(shí)到我們班還有很多工作沒(méi)做好，服務(wù)態(tài)度還有待改進(jìn)。在今后的工作中，我將帶領(lǐng)我們班，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和好的工作經(jīng)驗(yàn)，在人生的道路上我們要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。謝謝大家。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十五
我叫xx，07年畢業(yè)于寧夏大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)，09年工作至今已經(jīng)五年了，作為一名年輕老師，需要經(jīng)常對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。我深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的“個(gè)人形象一面旗，工作熱情一團(tuán)火，某事布局一盤棋”，主要表現(xiàn)在以下方面。
工作五年了，做為一名年輕教師，我始終牢記“不會(huì)科研的教師不是好教師，沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)。能主動(dòng)訂閱《中國(guó)學(xué)校體育》等雜志，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。
課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jī)。
體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《教師法》等法規(guī)；我熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生；我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對(duì)自身的要求也不放松，樹(shù)立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。
為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展，我每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材，我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。
在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)?；@球隊(duì)的訓(xùn)練。由于學(xué)生的特殊情況，要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究，對(duì)癥下藥，形成了一套適合我校學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法，取得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。記得每年都帶領(lǐng)十多個(gè)孩子參加大石橋市籃球比賽時(shí)的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報(bào)，我所帶的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。這樣的成績(jī)是可喜的，為此我也被評(píng)為優(yōu)秀教練員。至今，我都無(wú)法忘記那場(chǎng)幾場(chǎng)比賽，面對(duì)各個(gè)學(xué)校的隊(duì)員，我傳遞給我們隊(duì)員的是自信，是勇氣，是關(guān)愛(ài)和信任。因?yàn)槲覀冇衅綍r(shí)的付出，因?yàn)槲遗c隊(duì)員有平日的默契，所以，我們面對(duì)對(duì)手，從容自信。我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實(shí)實(shí)做人是最重要的。作為一名基層教育工作者，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了特殊教育，為了這群特殊的孩子們，我將無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)灑操場(chǎng)，傾情體育！
陽(yáng)光體育，全民健身。每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)的加入到大課間活動(dòng)中來(lái)。為了剛好地開(kāi)展大課間活動(dòng)的豐富多彩性我創(chuàng)編了校操—繩操《舞動(dòng)青春》得到了學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持并得以推廣實(shí)施，同時(shí)我們體育組也創(chuàng)編了溝沿中學(xué)的校本教材《花樣跳繩》，同時(shí)也得到了大石橋市教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng)。在校本教材的推出與實(shí)施之際我多次參加省、市的培訓(xùn)來(lái)學(xué)習(xí)花樣跳繩并在考核中成績(jī)優(yōu)異，為我校的校本教材得以順利實(shí)施并開(kāi)展幫助極大，同時(shí)我個(gè)人自身素質(zhì)也得到了升華與提高，現(xiàn)在我校的花樣跳繩活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興致很高也不斷地創(chuàng)編出自己的跳法從中得到成就感，這種自信與互相學(xué)習(xí)的勁頭也在各課學(xué)習(xí)中互相感染，有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和探索創(chuàng)新精神。在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見(jiàn)我的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和期待。
花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。我的扎實(shí)、塌實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。自己也被評(píng)為大石橋市十二五骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，也是省骨干重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象并在20xx年7月順利完成規(guī)定的60課時(shí)，獲得了遼寧省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。那種滿足感唆使我更加努力探索，勤于實(shí)踐。同時(shí)積極參加市進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)，多次在市基本功大賽上取得第一名的好成績(jī)，為此也代表營(yíng)口市參加了；遼寧省第四屆中小學(xué)體育教師基本功大賽并取得第一名的好成績(jī)。在做好本職工作的同時(shí)也不忘自身的社會(huì)職責(zé)，在20xx年參加考試取得了國(guó)家二級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員資格證書，能更好地服務(wù)于大眾，為社會(huì)上體育愛(ài)好者剛好的服務(wù)做好了準(zhǔn)備，在各種大賽中不斷磨練自己的意志品質(zhì)，為今后的工作生活中做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學(xué)，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十六
劉四清同志，男，49歲，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，20__年9月開(kāi)始擔(dān)任華容三中黨總支書記、校長(zhǎng)。近來(lái)，他始終以務(wù)實(shí)進(jìn)取的心態(tài)為三中教育教學(xué)的健康發(fā)展而身體力行，堅(jiān)持用勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)管理學(xué)校工作，把一所生源質(zhì)量差，辦學(xué)條件較為落后的山區(qū)薄弱高中打造成了岳陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。
一、不懈追求，創(chuàng)實(shí)績(jī)
本科上線共141人，其中一二本上線54人，特別是音美專業(yè)過(guò)二本線41人，其中21名音樂(lè)專業(yè)生全部過(guò)二本線。20__年，三中301人參加高考，本科上線150人，其中一二本上線64人，17名音樂(lè)專業(yè)生全部上二本線，體育專業(yè)5人上二本線。同時(shí)，高一抽考、高二學(xué)考成績(jī)也名列全縣前茅。學(xué)校辦學(xué)條件也得到了極大的改善，新修了高三教學(xué)樓，教工宿舍樓，教室全面裝配多媒體教學(xué)系統(tǒng)，教師人手一臺(tái)手提電腦。三中以厚重的人文底蘊(yùn)，優(yōu)美的自然環(huán)境，淳樸的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，成為華容教育獨(dú)特的風(fēng)景。學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“孩子交給三中，我們就是放心?！?BR> 二、勤勉工作，做表率
諧超越》，真正做到了“力為教育教學(xué)所使，情為師生員工所系，愛(ài)為師生員工所施”。用他自己的一言一行化作了一種發(fā)號(hào)施令所無(wú)法比擬的力量，踐行著他“勤勉奉獻(xiàn)”的座佑銘，成功地?fù)?dān)當(dāng)起學(xué)校教育、教學(xué)、教研的組織者、指導(dǎo)者和實(shí)踐者的職責(zé)。用教師的話說(shuō)是：“劉校長(zhǎng)用勤勉的作風(fēng)和赤誠(chéng)的精神帶動(dòng)了學(xué)校教職員工的工作熱情?！?BR> 三、廉潔自律，樹(shù)正氣
務(wù)、財(cái)務(wù)透明，無(wú)“密”可保，隨時(shí)隨地接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師群眾的監(jiān)督。20__年，學(xué)校也因此被評(píng)為全縣“校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位”。劉四清同志還熱心公益，盡管他并不富裕，但是他有一顆善良的心，八年前他就開(kāi)始堅(jiān)持每年出資4000元，資助兩個(gè)湘西的貧困學(xué)生讀書，現(xiàn)在他還資助兩名本校的學(xué)生。他說(shuō)：“資助貧困學(xué)生讀書的行動(dòng)我會(huì)一直堅(jiān)持下去，而且還會(huì)把這種思想和理念傳給我的女兒。這是我人生的志愿，也是我引以為豪的事情，我希望在我離世的時(shí)候，可以無(wú)愧地說(shuō)，我是一個(gè)有益于社會(huì)的人。”
四、以人為本，聚人心
舉辦了隆重的詩(shī)文吟誦會(huì)，并將與會(huì)者唱和的詩(shī)文編撰成書，命名為《燭影搖紅》，贈(zèng)送給周老愛(ài)好詩(shī)詞的朋友。包曼容老師患食道癌在河南省林縣動(dòng)手術(shù)，他和值班校長(zhǎng)冒著嚴(yán)寒，乘車兩千多里前往探望。包老師不幸逝世，他在第一時(shí)間趕到其家里，和其他在校的老師一起為包老師安排后事。治喪期間，他和校長(zhǎng)室的同志自始至終守在學(xué)校，為包老師舉行了隆重的追悼會(huì)，并親執(zhí)花圈，送包老師上山。對(duì)青年教師，做好“培養(yǎng)”文章。把管理的鏡頭瞄準(zhǔn)青年教師的閃光點(diǎn)，抓拍優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)肯定，聚焦亮點(diǎn)，大力表?yè)P(yáng)，讓他們感受到“自己是很重要的”。為培養(yǎng)青年教師，學(xué)校每年為每位青年教師訂閱二百多元錢的專業(yè)刊物，每年都組織他們外出學(xué)習(xí)交流，盡可能地幫助青年教師成長(zhǎng)為教學(xué)能手。
五、創(chuàng)新思路，謀發(fā)展
人們常說(shuō)：“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！薄Ｊ聦?shí)證明，校長(zhǎng)科學(xué)的辦學(xué)理念，是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在，是提升教育教學(xué)質(zhì)量的保證。華容三中“關(guān)注過(guò)程、重視形成”的目標(biāo)管理，使教職工責(zé)任意識(shí)顯著增強(qiáng);“過(guò)程重于實(shí)績(jī)，態(tài)度重于能力”的導(dǎo)向和制度，使教師養(yǎng)成了同心協(xié)力、勤勉工作的氛圍和習(xí)慣;“不求大求深，只求小而精”的集體備課和教研要求，為教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)提供了平臺(tái);“人人都要上好一堂課，人人都能上一堂好課”的任課決策，將許多青年教師推上了畢業(yè)班的講臺(tái)。
近兩年來(lái)，華容三中迎來(lái)了新的歷史發(fā)展機(jī)遇，一是華容三中六十周年校慶為時(shí)不遠(yuǎn)，二是全縣迎來(lái)教育信息化推進(jìn)建設(shè)的高潮。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，20__年，華容三中正式啟動(dòng)“校慶”工程。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十七
_年6月4日，滕啟剛同志在家中突發(fā)疾病去世，辦公室里，他的“老搭檔”——一副碎了很久也沒(méi)換的舊眼鏡還擺在一堆案卷上，仿佛他從沒(méi)離開(kāi)，在等著他回來(lái)。
滕啟剛曾說(shuō)，他審過(guò)的案子已經(jīng)記不清有多少了，案子再多也沒(méi)關(guān)系，只要懷著司法為民的初心和秉持正義的決心，一件一件把它們辦完，定會(huì)為百姓帶來(lái)朗朗光照。
他是一個(gè)有能力的人，無(wú)論在哪個(gè)崗位都能干得有模有樣、風(fēng)生水起。對(duì)同事，肝膽相照，如兄長(zhǎng)般關(guān)愛(ài);對(duì)后輩，春風(fēng)化雨，像老師一樣督促進(jìn)步。他更是一個(gè)有故事的人，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，持家有道。
滕啟剛生前受理的案件數(shù)量在遼寧并不算多，他30年共審結(jié)了1927件案件，這個(gè)數(shù)字在法院里未必很突出。然而，誰(shuí)也算不清楚他在訴前還化解了多少矛盾，在生活中幫助他人解決了多少難題。
不管多忙，現(xiàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)是滕啟剛的第一法臺(tái)。凡是遇到涉行政類的環(huán)資案件，滕啟剛都會(huì)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)去調(diào)查，再次確認(rèn)案件類型，確保案件管轄無(wú)誤?！凹訌?qiáng)學(xué)習(xí)”是他提到最多的詞兒。
滕啟剛調(diào)解有“三不原則”：不違反法律、不違背事實(shí)、不違背良心。他將情理法融為一體來(lái)講述，運(yùn)用傳統(tǒng)文化啟發(fā)人、鄉(xiāng)土人情感染人、現(xiàn)身說(shuō)法教育人、以案釋法震懾人，他把當(dāng)事人的案子都當(dāng)作自己的案子來(lái)辦。
滕啟剛也有受氣的時(shí)候，每當(dāng)他自己受委屈時(shí)，他都會(huì)說(shuō)：“群眾打官司很不容易，你可能永遠(yuǎn)也體會(huì)不到當(dāng)事人打官司的痛處?！彼欢ú环胚^(guò)任何一個(gè)化解矛盾的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持有案必立，著力解決群眾“不知告”“不會(huì)告”“不敢告”的“三不”問(wèn)題。一個(gè)案子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是工作，可對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)或許就是他的人生。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十八
我是土門中心衛(wèi)生院的一名普通護(hù)士，_年從天津衛(wèi)校畢業(yè)，同年分配到土門中心衛(wèi)生院工作，踏上護(hù)理工作崗位已有十余年。從最初對(duì)這個(gè)職業(yè)的陌生，漸漸地隨著時(shí)間的推移讓我愛(ài)上了這個(gè)崗位。人們都說(shuō)愛(ài)字不要輕易說(shuō)出口，但在我的內(nèi)心深處卻是如此的堅(jiān)信：是愛(ài)，是愛(ài)這個(gè)崗位、愛(ài)這份職業(yè)，在多年的護(hù)理工作中，我始終以“解除患者痛苦”挽救病人生命為己任，在平凡的工作崗位上，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，全心全意為病人服務(wù)。
讓我記憶猶新的是前年春節(jié)的那個(gè)晚上，來(lái)了一位老年肺心衰患者。擺體位，吸氧氣，輸液，監(jiān)護(hù)，做完這些我剛要抬頭喘口氣的時(shí)候，病人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些讓人心酸，一雙眼角布滿皺紋的眼睛里充滿了恐懼和無(wú)助，他望著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：護(hù)士，幫幫我。瞬間，我的心弦被撥動(dòng)了，一種為人之最原始的愛(ài)在我心中汩汩涌動(dòng)。我就那樣一邊幫他維持著體位，一邊注視著監(jiān)護(hù)儀上變化。二十分鐘過(guò)去了，病人終于能平靜地呼吸了。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己的腿已經(jīng)站的發(fā)酸了。長(zhǎng)噓一口氣，我體會(huì)到一種從未有過(guò)的成就感、喜悅感，能為別人解除痛苦，原來(lái)是一件非常幸福的事情，我覺(jué)的被一種使命感牢牢的拴住。從此，我便愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。
加班加點(diǎn)是經(jīng)常的事，有的時(shí)候父母親生病都顧不上，我減輕了別人的痛苦，卻幫不了自己的家人，心里對(duì)他們感到非常的愧疚，同樣是兒女，在生活中我卻不能隨時(shí)陪在他們身邊盡孝道。在親人與病人之間我痛并快樂(lè)著。
在平日的工作中，我嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)精益求精，最大限度的減輕病人的痛苦，盡自己所能給予他們最大的幫助。記得前年夏日的一天，當(dāng)班所有的醫(yī)護(hù)都在忙碌著，每個(gè)人都在穩(wěn)而有序的工作著，這時(shí)，有一車禍重傷的病人從外院轉(zhuǎn)來(lái)我院，大家準(zhǔn)備好搶救工作，大家便行動(dòng)起來(lái)備外傷的儀器，十一時(shí)三十五分，正是和中午班護(hù)士交接著其他病人的時(shí)候，只聽(tīng)到外面響起了救護(hù)車?yán)训穆曇?，大家意識(shí)到病人來(lái)了，我們迅速拿上簡(jiǎn)易呼吸器，將平車推至急診室門口，將病人搬上平車，由“120”醫(yī)生簡(jiǎn)單述說(shuō)病情，車禍外傷、呼吸不好、已在外院行氣管插管，懷疑有腦出血可能，我們立即將病人推至搶救間，并請(qǐng)腦外科醫(yī)生會(huì)診，一場(chǎng)與死神的搏斗展開(kāi)了，連接心電監(jiān)護(hù)，心率120次/分，血壓85/50mmhg，呼吸15次/分，再開(kāi)一路靜脈輸液，快速靜滴，連接呼吸機(jī)，備血，經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的搶救，病人的病情得到緩解。當(dāng)時(shí)的我已不能站立，汗從我的額頭上滲出，但是看到轉(zhuǎn)危為安的患者，我蒼白的臉上露出一絲微笑，這時(shí)我們看到患者家屬情緒激動(dòng)，立即給這位家屬搬去了椅子示意她坐下，并安慰家屬我們會(huì)全力搶救的，沒(méi)有太多的語(yǔ)言只是默默的陪伴著家屬，家屬的情緒也慢慢放松了下來(lái)。同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到作為一名護(hù)士要有良好的，細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心及同情心，要有良好的理論水平和操作技能。就是這護(hù)理工作中的一點(diǎn)一滴構(gòu)成了我對(duì)這份職業(yè)愛(ài)的全部。
有時(shí)候靜下來(lái)常一個(gè)人在想，這些天、這些月、這些年我都做了什么。我的工作僅僅是讓我謀生嗎?不是的，答案一次一次的越來(lái)越明晰。不想說(shuō)自己有多偉大，但想說(shuō)我的護(hù)理工作還有很長(zhǎng)的路要走，我已經(jīng)做的一些小事跡只是我工作直線中的一個(gè)個(gè)小點(diǎn)。未來(lái)的路我將更踏實(shí)的走下去，讓熱愛(ài)這份工作的愛(ài)心之種埋的更深，直到護(hù)理工作在我的內(nèi)心和陽(yáng)光下綻放出最燦爛的花朵。
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇十九
20__年3月30日下午，四川涼山木里縣發(fā)生森林火災(zāi)，四川森林消防總隊(duì)涼山支隊(duì)西昌大隊(duì)組織消防隊(duì)員開(kāi)赴一線展開(kāi)撲救。3月31日消防隊(duì)員克服山高坡陡、溝深林密、缺氧難行等困難，每人負(fù)重30余斤，徒步行軍8個(gè)小時(shí)，在海拔3700余米的地方與森林大火展開(kāi)了搏斗，當(dāng)天下午，明火已被撲滅后，消防員在向山谷兩個(gè)煙點(diǎn)迂回接近時(shí)，遭遇林火爆燃，27名森林消防指戰(zhàn)員和三名當(dāng)?shù)負(fù)浠鹑藛T全部犧牲。
痛失患難與共的戰(zhàn)友兄弟，一起出征卻沒(méi)能活著一起回家。大隊(duì)營(yíng)區(qū)的笑臉墻上，每一張年輕的臉龐都笑容燦爛。犧牲指戰(zhàn)員的平均年齡只有23歲，年齡最小的只有18歲。為有犧牲多壯志，為國(guó)捐軀重如山。讓我們向這些可愛(ài)可敬的撲火勇士致敬！
樹(shù)立典型先進(jìn)事跡材料篇二十
我校自建立校所共建以來(lái)，為了讓學(xué)生了解更多的法律知識(shí)，及時(shí)解決日常生活中所遇到的法律問(wèn)題，市公安局__派出所所長(zhǎng)__被聘為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，他認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加和配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，該同志工作積極且富有激情，方法靈活，并有創(chuàng)新理念，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的法制教育，與學(xué)校穩(wěn)定，取得了較好的教育效果，深受廣大師生的喜愛(ài)。
作為兼職法制副校長(zhǎng)，__，同志首先能正確認(rèn)識(shí)到兼職工作也是份內(nèi)之事，是工作任務(wù)之一，他把對(duì)在校學(xué)生的法制教育作為日常工作抓緊抓好，主動(dòng)幫助學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展綜合治理、法制教育和校園及周邊的整治工作。
自從聘請(qǐng)了__，同志之后，他組織學(xué)校老師成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，通報(bào)情況研究新問(wèn)題，并提出解決方案。并且制定法制教育教學(xué)計(jì)劃，配合團(tuán)支部、政教處、各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)月初都到學(xué)校了解情況，然后開(kāi)展工作，多渠道全方位開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
上好一堂法制課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的主要形式，__副校長(zhǎng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上都對(duì)在校學(xué)生作一場(chǎng)深刻的法制報(bào)告，對(duì)學(xué)生起到一個(gè)警示的作用。法制教育堅(jiān)持講法為重點(diǎn)，內(nèi)容緊扣《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《刑法》，結(jié)合近年來(lái)我市青少年違法犯罪現(xiàn)狀，采用以案釋法的方法。分三個(gè)主題進(jìn)行深入淺出的講解，一是加強(qiáng)青少年法制觀念與德育養(yǎng)成，如何預(yù)防青少年違法犯罪;二是青少年在預(yù)防違法犯罪中如何加強(qiáng)自我防范和自我保護(hù)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益;三是分析未成年人不良行為的產(chǎn)生原因和預(yù)防方法，如何矯正不良行為。為提高講課效果，__副校長(zhǎng)堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合：一是法制教育與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;二是法制教育與青少年的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育相結(jié)合;三是法制教育與道德教育相結(jié)合。做到說(shuō)理充分，言之有據(jù)，結(jié)合案例，生動(dòng)易懂，每次都受到師生的熱烈歡迎。
為了全體師生從觀感上認(rèn)識(shí)到遵守法律的重要性，組織觀看《新居民法制宣傳》的多媒體，看到錄像中那一張張?jiān)?jīng)純真的卻被丑惡扭曲的臉，看到他們失去自由之后的無(wú)奈，聽(tīng)著他們鐵窗內(nèi)的哭訴，失足者對(duì)自由的渴望使學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到自由的可貴，那些活生生的事實(shí)給同學(xué)們敲響了警鐘。同學(xué)們紛紛表示要認(rèn)真選擇好自己的生活道路，珍惜今天，把握好明天，做一個(gè)讓“母親”放心，對(duì)社會(huì)有用的人。有的同學(xué)在談感想時(shí)說(shuō)到：通過(guò)這次宣傳教育，使我認(rèn)識(shí)到哥們義氣既害人又害己，所謂的哥們義氣是要不得的;有的說(shuō)：沒(méi)有法律知識(shí)使他們走上犯罪的道路，我要了解更多的法律知識(shí)，不讓法盲的悲劇發(fā)生在自己的身上。借著這樣的機(jī)會(huì)，__副校長(zhǎng)在學(xué)生中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了知法、懂法、守法的重要性，使法制觀念在學(xué)生的心目中扎得更牢，通過(guò)這樣的活動(dòng)，同學(xué)們又受到了深刻的教育。
__副校長(zhǎng)在學(xué)生中開(kāi)展自我教育活動(dòng)。一是建議學(xué)校與家庭開(kāi)展“共簽責(zé)任狀，同育接班人”，推出學(xué)校、家長(zhǎng)共教責(zé)任制，進(jìn)一步深化學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。讓家長(zhǎng)重視對(duì)子女進(jìn)行法制教育，畢竟子女的成敗是百分之百的家庭成敗，要主動(dòng)參加家長(zhǎng)學(xué)校和老師探討子女的教育方法，及時(shí)了解子女在校表現(xiàn)，共同處理一些突發(fā)事情，幫助子女明辨是非，不做違法犯罪之事。二是建議學(xué)校在班級(jí)設(shè)立安全員，協(xié)助學(xué)校做好安全工作，及時(shí)反映不安全隱患和學(xué)生不良行為，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。三是建議學(xué)校在法制教育月中組織學(xué)生開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)，即：班主任組織學(xué)生開(kāi)展一次學(xué)法座談?dòng)懻摃?huì);每個(gè)學(xué)生寫一篇學(xué)法心得筆記;自我查找一次存在的不良行為;交流一次學(xué)法體會(huì);出一期法在身邊的板報(bào)。從而進(jìn)一步提高了法制教育的效果，增強(qiáng)學(xué)法自覺(jué)性。通過(guò)各項(xiàng)法制教育活動(dòng)的開(kāi)展，不僅教育了同學(xué)，也教育了老師，提高了教師的法律意識(shí)。
，__副校長(zhǎng)緊密結(jié)合全市正在開(kāi)展的“三基”工作，積極配合有關(guān)部門，加大對(duì)校園周邊的巡邏力度。把維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全作為第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓。他主動(dòng)聯(lián)系文化、工商等部門對(duì)學(xué)校周邊娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行不定期檢查;同時(shí)，他還積極會(huì)同工商、城建等部門對(duì)學(xué)校周邊的個(gè)體商販攤點(diǎn)及施工場(chǎng)所進(jìn)行了清理整頓，凈化了校園周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
__，同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng)工作已有二年左右時(shí)間，他始終秉承這樣的一個(gè)理念：建設(shè)一個(gè)法制社會(huì)需要從學(xué)生抓起，他深感責(zé)任重大。所謂言為心聲，一葉知秋。他與學(xué)校的全體師生一起，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的安定，建設(shè)和諧社會(huì)盡了自己職責(zé)。