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數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇一
數(shù)控技術(shù)即采用電腦程序控制機(jī)器的方法，按工作人員事先編好的程式對機(jī)械零件進(jìn)行加工的過程。
機(jī)械制圖，機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)，機(jī)械制造基礎(chǔ)，機(jī)械專業(yè)英語，液壓與氣壓傳動，電工電子技術(shù)，數(shù)控原理與系統(tǒng)，高等數(shù)學(xué)，數(shù)控加工工藝與編程，機(jī)械加工工藝與裝備，機(jī)床故障診斷與維修，mastercam，ug設(shè)計與制造，proe，鉗工、仿真實(shí)訓(xùn)，質(zhì)量管理。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、cad/cam應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、plc實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、cam實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理論知識、綜合職業(yè)能力的機(jī)電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員。主要學(xué)習(xí)課程有機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)拖動與控制、工廠供電、單片機(jī)原理、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備故障分析與維修等。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理論知識、綜合職業(yè)能力的機(jī)電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員。主要學(xué)習(xí)課程有機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)拖動與控制、工廠供電、單片機(jī)原理、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備故障分析與維修等。
機(jī)電技術(shù)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，并綜合應(yīng)用到實(shí)際中去的綜合技術(shù)。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)需要學(xué)生掌握以下內(nèi)容：
1、掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論和知識;
2、掌握電工基礎(chǔ)、電zhi子技術(shù)、機(jī)械制圖等專業(yè)理論知識;
3、掌握電氣控制、金屬加工、和檢測技術(shù)、液壓傳動等專業(yè)技術(shù)知識;
4、能夠識別電氣、機(jī)械圖紙的能力;
5、能運(yùn)用電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識，對電子設(shè)備進(jìn)行安裝和檢測的能力;
6、能運(yùn)用機(jī)電技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，對一般電器設(shè)備進(jìn)行操作、安裝、調(diào)試和修理的能力。
其所學(xué)課程包括：
主干課程：機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)拖動與控制、工廠供電、單片機(jī)原理、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備故障分析與維修等。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：裝配體測繪、操作技能實(shí)訓(xùn)、機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、電工技能實(shí)訓(xùn)、計算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、機(jī)床工藝及夾具實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)等。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇二
作為一名大學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)的過程中收獲頗豐。數(shù)字媒體專業(yè)是一個充滿創(chuàng)意和技術(shù)的領(lǐng)域，需要同時具備藝術(shù)和工程方面的知識。在這個專業(yè)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。以下是我在學(xué)習(xí)數(shù)字媒體專業(yè)的心得體會。
首先，我認(rèn)識到數(shù)字媒體的廣泛應(yīng)用。數(shù)字媒體無處不在，從電影和電視劇到廣告和游戲，都離不開數(shù)字媒體的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)數(shù)字媒體專業(yè)，我了解到數(shù)字媒體可以被應(yīng)用到許多不同的領(lǐng)域，如娛樂、教育、醫(yī)療等。這使我對數(shù)字媒體的前景充滿信心，在將來的職業(yè)生涯中，我將有很多機(jī)會實(shí)現(xiàn)我的創(chuàng)意和理念。
其次，我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)意和設(shè)計的知識。數(shù)字媒體專業(yè)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力和設(shè)計能力，因此，我在課程中學(xué)習(xí)了許多創(chuàng)意和設(shè)計的技巧和方法。在學(xué)習(xí)過程中，我有機(jī)會接觸到許多專業(yè)軟件和工具，如Photoshop、Illustrator和After Effects等。通過使用這些工具，我能夠?qū)⑽业膭?chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)，并創(chuàng)造出各種令人印象深刻的作品。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷大大提高了我的創(chuàng)造力和設(shè)計能力。
第三，數(shù)字媒體專業(yè)注重團(tuán)隊(duì)合作。在這個領(lǐng)域中，單打獨(dú)斗是無法達(dá)到最佳效果的。為了完成一個數(shù)字媒體項(xiàng)目，需要不同專業(yè)背景的人才合作。在這個過程中，我學(xué)會了與他人合作和溝通，學(xué)習(xí)了如何有效地分工合作，解決問題和協(xié)調(diào)不同的觀點(diǎn)。這對于我的個人成長和未來職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
第四，數(shù)字媒體專業(yè)培養(yǎng)了我解決問題的能力。在數(shù)字媒體領(lǐng)域，每個項(xiàng)目都存在各種各樣的挑戰(zhàn)和問題。這些問題可能涉及到技術(shù)、創(chuàng)意、時間和資源等方面。通過遇到和解決這些問題，我不僅學(xué)到了如何分析和解決問題，還培養(yǎng)了堅持、耐心和樂觀的態(tài)度。這些品質(zhì)對于我在職業(yè)生涯中面對未來的挑戰(zhàn)非常重要。
最后，數(shù)字媒體專業(yè)還有一個重要的收獲是學(xué)會了持續(xù)學(xué)習(xí)。這個行業(yè)更新?lián)Q代的速度非?？欤碌募夹g(shù)和工具不斷涌現(xiàn)。因此，作為一個數(shù)字媒體專業(yè)的學(xué)生，我需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)和趨勢。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度將幫助我在職業(yè)生涯中保持競爭力，并不斷提高自己的技能和知識。
總結(jié)起來，大學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)的學(xué)習(xí)給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我意識到數(shù)字媒體的廣泛應(yīng)用，學(xué)到了關(guān)于創(chuàng)意和設(shè)計的知識，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力，并學(xué)會了持續(xù)學(xué)習(xí)。這些都為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，并幫助我成為一個有才能和影響力的數(shù)字媒體專業(yè)人士。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇三
x個月的專業(yè)媒體實(shí)習(xí)過去了，如我所愿，我來到了xx公司，并且在xx日報的攝影部度過了這x個月的時光。相比于其他大部分同學(xué)來說，我在攝影部的實(shí)習(xí)相對來說更加的有挑戰(zhàn)性，因?yàn)橐郧暗膸熜謳熃愕綌z影部實(shí)習(xí)的并不多，沒有一些可以遵循的道路或者經(jīng)驗(yàn)，即使是有的在新華社的攝影部，也是作為圖片編輯，更多情況下是單純和照片與文字打交道，而直接與人進(jìn)行交流，參與到一線的攝影采訪的機(jī)會比較少。
x個月的實(shí)習(xí)只能是管中窺豹，并不能完全的融入到報社當(dāng)中，但是這次“涉‘?dāng)z’未深”的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，已經(jīng)讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)過程中，我覺得對我來說記憶深刻，或者說讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報紙的理解有著重大的影響的，有幾個事件，也許這些東西對別人看來是非常淺顯的，但是這是我在實(shí)習(xí)中切實(shí)體會到的，而這些東西也是實(shí)實(shí)在在值得總結(jié)的。
這樣的討論其實(shí)經(jīng)歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討論，即使是在我們清新的實(shí)踐中也存在著這樣的疑問，近些年來，“讀圖時代”被眾多媒體宣稱到來，許多的報刊雜志也突出了新聞?wù)掌诟髯缘拿襟w當(dāng)中的比重，但是照片多了，選擇照片又成了一個問題。
在我實(shí)習(xí)期間的這次討論可以說也是圍繞著這個問題展開的。討論會上，攝影記者選擇了一些自己傳回報社的稿件，將自己覺得應(yīng)該見報的照片和實(shí)際見報的照片放到一起，讓大家一起品評。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產(chǎn)生了很大的分歧，而且在編輯中間對于照片的選擇也有很大的分歧。
在這次討論中，我雖然沒有能夠發(fā)言，但是，學(xué)到了很多的東西，我知道了大部分的編輯在選擇照照片的時候是關(guān)注什么的，而且我感覺到隨著攝影記者水平的提高，新聞?wù)掌|(zhì)量的提高，編輯對于照片的認(rèn)知和評價標(biāo)準(zhǔn)也在上升，以前覺得編輯對于照片是門外漢，其實(shí)他們可以說“閱片無數(shù)”，對于新聞?wù)掌倪x擇都有著自己獨(dú)到的標(biāo)準(zhǔn)。
“新聞性第一”與“畫面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對沖突，許多編輯認(rèn)為作為一張新聞?wù)掌泻w整個新聞事件的能力，要做到“一圖勝千言”;而認(rèn)為應(yīng)該將“畫面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認(rèn)為，既然已經(jīng)有文字來說明新聞事件，新聞?wù)掌瑸槭裁床荒懿捎靡恍┮曈X沖擊力強(qiáng)的，特寫性質(zhì)的照片，因?yàn)檫@些照片更能夠體現(xiàn)出攝影記者的攝影技術(shù)和水平。
其實(shí)我覺得這種討論的根本還是在于對于新聞圖片的理解上，不僅僅是攝影記者需要提高，編輯也應(yīng)該轉(zhuǎn)換思路。作為攝影記者，我們要在盡可能的利用自己的技術(shù)，將畫面的美觀與新聞相結(jié)合，而作為編輯，應(yīng)該大膽的采用一些新穎的新聞圖片，讓畫面好的照片上版，利用文字加以補(bǔ)充，甚至嘗試著去用文字配合新聞?wù)掌@樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞?wù)掌姆e極性，而且能夠?yàn)樾侣務(wù)掌c文字、版面的配合提供一個新的解決方案。
這個道理大家都知道，但是作為剛剛從高等學(xué)校里面畢業(yè)出來的學(xué)生或者是說實(shí)習(xí)生來說，做起來比說起來要難得多，這也是為什么所有的實(shí)習(xí)生來到報社之后都會在報社的資料室里面翻閱一周的報紙的緣故。
最初來到攝影部，老師讓我到報社資料室看報紙，讓我去看到底什么樣的照片適合我們的報紙刊載，然而就從這最開始，我就犯了一個錯誤，我并沒有將自己置身其中，而是單純的置身事外的評價一張片子，用學(xué)校里面拍攝“糖水”的眼光來評判。結(jié)果一周下來，我記在自己的采訪本上的僅僅是某年某月某日哪張照片感覺不錯，而不是將照片放到一個新聞事件中。
后來攝影部的主任跟我聊天的時候跟我說，其實(shí)新聞記者并非不能拍到好照片，而是在新聞事件發(fā)生的時候，你需要考慮的東西太多，比如報紙的定位，比如編輯的眼光，還有更重要的現(xiàn)場的條件?！盀槭裁次覀冋f一張看上去并沒有什么出彩的東西的片子拍得好，就是因?yàn)樵谛侣勈录l(fā)生的時候，我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的照片的時候，攝影記者用攝影的語言把所有能夠表達(dá)的東西表達(dá)了出來。”
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇四
第一段：介紹背景和學(xué)習(xí)該專業(yè)的原因（大約200字）
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們生活在一個數(shù)字化和信息化的時代。隨著科技的迅猛發(fā)展，數(shù)字媒體已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。因此，我選擇了在大學(xué)就讀數(shù)字媒體專業(yè)，希望通過學(xué)習(xí)這門專業(yè)，能夠了解數(shù)字媒體的發(fā)展趨勢和技術(shù)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)作能力和創(chuàng)新思維。
第二段：專業(yè)課程的挑戰(zhàn)和收獲（大約300字）
在大學(xué)的數(shù)字媒體專業(yè)課程中，我們學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)和專業(yè)知識，如平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、視頻編輯等。剛開始學(xué)習(xí)這些課程時，我發(fā)現(xiàn)并不像我所想象的那么簡單。學(xué)習(xí)平面設(shè)計時，我經(jīng)常遇到困難，因?yàn)橐瑫r考慮顏色、字體、布局等因素，要想設(shè)計出令人滿意的作品并不容易。然而，通過不斷的練習(xí)和努力，我慢慢掌握了一些設(shè)計技巧，開始能夠完成一些簡單的設(shè)計任務(wù)。
除了專業(yè)知識，數(shù)字媒體專業(yè)還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。在一些課程項(xiàng)目中，我們需要與同學(xué)們組成小組合作，并且合作完成一些具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過參與這些項(xiàng)目，我不僅學(xué)會了合作與溝通的重要性，還鍛煉了自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。這些是我在數(shù)字媒體專業(yè)學(xué)習(xí)中最珍貴的收獲。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性（大約300字）
除了課堂學(xué)習(xí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在數(shù)字媒體專業(yè)中也起著非常重要的作用。通過實(shí)踐，我們能夠更深入地了解媒體行業(yè)的運(yùn)作和要求。在大學(xué)期間，我積極參與了一些項(xiàng)目的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如，我加入了學(xué)校的媒體社團(tuán)，并參與了一些社團(tuán)的媒體制作工作。通過參與這些實(shí)踐項(xiàng)目，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識和技巧，同時也結(jié)識了許多志同道合的朋友。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還幫助我更好地了解自己的興趣和潛力。在一次制作音樂視頻的項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)自己對音頻編輯有著濃厚的興趣和潛力。由于我的熱情和努力，我的作品得到了很多人的贊賞和認(rèn)可。這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加自信地選擇了音頻編輯方向，并為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：迎接挑戰(zhàn)，提高自我（大約200字）
在數(shù)字媒體專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，學(xué)習(xí)編程是我一直以來的弱項(xiàng)，但是這正是我選擇數(shù)字媒體專業(yè)的原因之一。在課堂上，我遇到了很多復(fù)雜的編程問題，起初我感到很困惑和無助。然而，通過努力和不斷學(xué)習(xí)，我慢慢掌握了一些基本的編程技巧，并開始能夠獨(dú)立解決一些編程問題。
挑戰(zhàn)讓我們變得更強(qiáng)大。面對困難和挑戰(zhàn)時，我會勇敢地迎接，努力提高自己的能力。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的數(shù)字媒體專業(yè)人才。
結(jié)尾段：數(shù)字媒體專業(yè)的未來和展望（大約200字）
數(shù)字媒體是一個快速發(fā)展的行業(yè)。隨著科技的不斷進(jìn)步和智能手機(jī)的普及，數(shù)字媒體的需求將會越來越大。作為數(shù)字媒體專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該抓住這個機(jī)會，不斷提高自己的技術(shù)和創(chuàng)作能力，適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展需求。
在未來，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的數(shù)字媒體專業(yè)人才，能夠利用自己的技能和創(chuàng)造力，創(chuàng)造出高質(zhì)量的數(shù)字媒體作品，為人們的生活帶來更多的樂趣和便利。同時，我也希望能夠?yàn)橥苿訑?shù)字媒體行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，通過自己的努力和創(chuàng)新，推動行業(yè)的進(jìn)步和繁榮。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇五
1.系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識與基本技能，了解本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的前沿，關(guān)注數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。
2.掌握動畫設(shè)計的基本理論，能夠運(yùn)用相關(guān)軟件進(jìn)行二維、三維動畫設(shè)計和創(chuàng)作的能力。
3.掌握交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)的基本技術(shù)，具備開發(fā)功能豐富的交互式多媒體網(wǎng)站的能力。
4.掌握數(shù)字影視技術(shù)、數(shù)字影視制作技術(shù)的基本理論和方法，能熟練運(yùn)用拍攝、編輯、特效制作等技巧制作數(shù)字影視作品。
5.了解數(shù)字產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)保護(hù)及相關(guān)法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范，熟悉數(shù)字媒體產(chǎn)品項(xiàng)目的開發(fā)及管理的相關(guān)理論和方法。
數(shù)字媒體技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)與要求：
本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)面向數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時代兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術(shù)和設(shè)計管理能力的復(fù)合型人才。
本專業(yè)要求學(xué)生具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行數(shù)字媒體作品的設(shè)計，熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎(chǔ)，同時具備堅實(shí)的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力，技術(shù)與藝術(shù)并重，既有豐富的藝術(shù)細(xì)胞，又有堅實(shí)的技術(shù)支持。
就業(yè)前景：
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景還是比較好的，各個行業(yè)企業(yè)管理、存儲、保護(hù)和分發(fā)數(shù)字視頻、音頻和圖像等多種數(shù)字內(nèi)容都需要數(shù)字媒體技術(shù)作為支撐。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)和外語基礎(chǔ)知識，掌握虛擬現(xiàn)實(shí)、計算機(jī)動畫、互動媒體、影視編輯、網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲等數(shù)字媒體相關(guān)的基本理論與方法，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識與技能去分析、設(shè)計、制造數(shù)字媒體產(chǎn)品的復(fù)合型高級技術(shù)應(yīng)用人才。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生能在政府管理部門、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、設(shè)計院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設(shè)備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的設(shè)計、施工、運(yùn)行、監(jiān)測與管理工作。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇六
我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了x老師作為技術(shù)指導(dǎo)，x老師是位非常和藹親切的人，他也是數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的，從事數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)課堂上知識在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。x老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用數(shù)字媒體藝術(shù)知識處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下：
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)理論知識之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在數(shù)字媒體藝術(shù)課堂上無法學(xué)到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇七
主干學(xué)科：數(shù)理、英語、計算機(jī)。
主要課程：造型基礎(chǔ)、藝術(shù)創(chuàng)新思維、藝術(shù)設(shè)計理論、設(shè)計基礎(chǔ)、西方新媒體藝術(shù)(外教授課)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)頁設(shè)計與腳本程序、網(wǎng)站整體形象策劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)flash動畫、網(wǎng)絡(luò)三維動畫、網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)視頻設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)音頻設(shè)計、多媒體技術(shù)原理與應(yīng)用、多媒體交互藝術(shù)。
就業(yè)方向：
1、平面設(shè)計方向，這個是最簡單的，也挺好就業(yè)但長期來看做這個工資不高。
2.二維動畫制作方向，這個方向相對來說也是比較簡單因?yàn)椴簧婕暗教啻a的部分，不過也需要一定c基礎(chǔ)，學(xué)好了真的挺吃香的，可以進(jìn)影視動漫公司，待遇也不錯。
3.三維動畫制作這個是未來動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個重要趨勢，不過就目前來說三維動畫市場還是比不過二維，所以這個方向的競爭力和二維一樣，不過三維動畫的人才需求量是越來越多的，對于這個方向青大開設(shè)的課程有3dmax和maya，想干3d動畫方向的話。這兩個軟件即這兩門課一定要學(xué)好，堅持下來畢業(yè)很容易高薪的。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇八
數(shù)字媒體技術(shù)是工學(xué)計算機(jī)類的專業(yè)，而數(shù)字媒體藝術(shù)則是藝術(shù)學(xué)設(shè)計學(xué)類的專業(yè)。兩個專業(yè)學(xué)科門類不同，培養(yǎng)計劃、主要課程等就大不相同。
既然是工科專業(yè)，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)自然離不開數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、信息與通信工程等學(xué)科理論知識的學(xué)習(xí)。同時還會培養(yǎng)學(xué)生一定的藝術(shù)修養(yǎng)。當(dāng)你畢業(yè)時應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)知識；
5.具備較強(qiáng)的組織管理能力、、團(tuán)隊(duì)合作能力、外語應(yīng)用能力，具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力。
主干學(xué)科:計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程。
主要課程：程序設(shè)計、cad技術(shù)，java語言、網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、計算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、數(shù)字視音頻處理、計算機(jī)動畫、計算機(jī)視覺、人機(jī)交互、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等。
而藝術(shù)類專業(yè)數(shù)字媒體藝術(shù)則更注重數(shù)字媒體設(shè)計、處理、研究和解決實(shí)際問題方面的能力。你在畢業(yè)時應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握計算機(jī)專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的基本理論、基本知識；
2.掌握相關(guān)數(shù)字媒體專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計方法和有關(guān)技術(shù)；
3.具備攝影攝像相關(guān)專業(yè)方向領(lǐng)域的知識和基本操作能力；
4.熟悉數(shù)字媒體設(shè)計專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)方針、政策和法規(guī)；
5.了解相關(guān)數(shù)字媒體設(shè)計專業(yè)方向領(lǐng)域的前景、需求和發(fā)展動態(tài)；
6.具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。
主干學(xué)科:計算機(jī)學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、多媒體技術(shù)學(xué)。
核心課程：計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字信號處理技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體信息處理與傳輸、流媒體技術(shù)、動畫原理與網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計、視頻特技與非線性編輯、虛擬現(xiàn)實(shí)、藝術(shù)設(shè)計概論、設(shè)計美學(xué)等。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇九
姓名：大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)
性別：女
出生年月：1990年12月
工作經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)屆畢業(yè)生
畢業(yè)年月：2013年6月
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)學(xué)院：山東大學(xué)
所修專業(yè)：數(shù)字媒體技術(shù)
居住地：山東省濟(jì)南市市中區(qū)
籍貫：
求職概況/求職意向
職位類型：全職
期望月薪：面議
期望地點(diǎn)：山東省濟(jì)南市
期望職位：行政/人力編輯其他
意向概述：
教育經(jīng)歷
2009年9月-2013年6月山東大學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)本科
自我評價
本人性格開朗樂觀，待人熱情真誠；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，紀(jì)律性強(qiáng)；有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及較快的`學(xué)習(xí)能力。本人是應(yīng)屆本科畢業(yè)生，在校期間曾在學(xué)生會任職并考評為優(yōu)；積極參加各種集體活動及比賽并取得名次；參加過編程、動畫、攝影攝像類比賽，掌握相關(guān)軟件及辦公軟件操作。雖然我工作時間不長，但我有著更多的朝氣和熱情，時刻做到吃苦耐勞，踏踏實(shí)實(shí)做好基礎(chǔ)工作。而且我相信，經(jīng)過在山大四年的培養(yǎng)，我的個人素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力可以較快的掌握相關(guān)工作技能。衷心希望能夠成為企業(yè)的一份子，為貴企出一份力。
工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
2013年7月-2013年8月山東邦尼科技文化有限公司售前售后支持
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數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇十
教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課選取的內(nèi)容是食品安全，是本章兩個最重要的主題之一。
教學(xué)對象：本節(jié)課的教學(xué)對象是初一學(xué)生，年齡在13－14歲，已經(jīng)進(jìn)入青春期，身體、心理發(fā)育快速。他們對食物的需求量大，興趣很濃。但對于食品安全問題的認(rèn)識不全面，有的甚至是錯誤的。本課希望通過師生討論交流，引起學(xué)生對食品安全問題的關(guān)注，使學(xué)生能夠全面、科學(xué)地認(rèn)識到自己在選擇食品飲料時應(yīng)注意的問題。
教學(xué)環(huán)境：在多媒體教室中進(jìn)行教學(xué)，有投影設(shè)備和音箱，計算機(jī)上裝有音視頻播放軟件。
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：通過閱讀食品包裝上的標(biāo)簽信息，指出與食品安全有關(guān)的內(nèi)容；舉例說出常見食品安全鑒別標(biāo)準(zhǔn)，辨別綠色食品、有機(jī)食品標(biāo)志。
過程與方法：通過閱讀食品標(biāo)簽信息與回憶自己生活經(jīng)驗(yàn)，嘗試合作討論完成食品安全調(diào)查表，進(jìn)而完成食品安全倡議書。
情感、態(tài)度與價值觀：關(guān)注食品生產(chǎn)、加工、包裝、運(yùn)輸、銷售環(huán)境，以及家庭制作、食品衛(wèi)生、保質(zhì)期等信息，關(guān)注自己生長發(fā)育所需營養(yǎng)的合理搭配問題，正確選擇安全食品與飲料。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：說出常見食品是否安全的鑒別標(biāo)準(zhǔn)。
難點(diǎn)：完成食品安全調(diào)查表，并匯報。教學(xué)方法
本節(jié)課采用教師講授與小組活動相結(jié)合的教學(xué)方法，使用到計算機(jī)和投影儀等設(shè)備，以及ppt課件和一些數(shù)字圖片和視頻教學(xué)資源。
教學(xué)過程
1.數(shù)字媒體實(shí)現(xiàn)巧妙導(dǎo)入新課
本節(jié)課以ppt展示一組圖片導(dǎo)入，分別是日本地震后核泄露引起食物污染事件和國內(nèi)瘦肉精事件的新聞圖片，提出問題：為什么公眾高度關(guān)注這兩件事?借此引發(fā)學(xué)生聚焦食品安全問題。生動形象的'圖片真實(shí)地再現(xiàn)了歷史事件中讓人震驚的一幕，強(qiáng)烈的視覺刺激吸引學(xué)生的注意力，引起學(xué)生對食品安全的關(guān)注，進(jìn)而激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
2.數(shù)字媒體幫助突破教學(xué)重難點(diǎn)
本節(jié)課的重難點(diǎn)是由問題“什么樣的食品是安全的”引發(fā)的。為解決這一問題，學(xué)生需要將每日的食品進(jìn)行分類并分別分析，最終對“哪些食品是基本安全的”形成初步的判斷。首先將食品分成包裝食品和非包裝食品，教師將學(xué)生分為兩大組進(jìn)行自主探究活動，主題分別是完成包裝食品的安全信息調(diào)查與非包裝食品的選購注意事項(xiàng)。之后由小組匯報調(diào)查結(jié)果與討論結(jié)果。最后，教師借助ppt課件展示安全信息的解讀過程，特別是食品添加劑的真實(shí)內(nèi)涵，出示實(shí)物(果汁與果汁飲料)請學(xué)生比較。ppt課件中除呈現(xiàn)文字、圖片等展示非包裝食品的選購安全問題之外，還使用了圖片展示食品安全的標(biāo)志，特別在建議學(xué)生選購綠色食品時，及時播放一段視頻(綠色食品的生產(chǎn)、包裝、運(yùn)輸、監(jiān)督、檢測等過程)，讓學(xué)生親眼看到綠色食品的生產(chǎn)過程，使學(xué)生在了解什么是綠色食品的基礎(chǔ)上，順理成章地接受綠色消費(fèi)、低碳環(huán)保的生活理念。
3.數(shù)字媒體幫助激發(fā)情感
本節(jié)課的情感、態(tài)度和價值觀的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括：為什么關(guān)注食品安全、怎樣關(guān)注食品安全、通過什么渠道關(guān)注等幾個問題。初一學(xué)生幾乎不關(guān)注食品購買、制作、銷售等問題。當(dāng)教師用圖文并茂的形式展示發(fā)生的食品安全事件時，尤其談及地溝油重返餐桌時，學(xué)生們臉上震驚的表情顯示出他們已經(jīng)意識到食品安全問題的嚴(yán)重性；當(dāng)教師通過實(shí)物演示食品添加劑的使用，現(xiàn)場指導(dǎo)他們區(qū)分果汁與果汁飲料時，他們聽得非常認(rèn)真，這是他們第一次關(guān)注食品安全信息的真實(shí)含義；當(dāng)教師提出倡導(dǎo)購買綠色食品，播放綠色食品生產(chǎn)過程視頻時，所有學(xué)生全神貫注地觀看，足以說明他們開始在心里接受建議；而當(dāng)教師呈現(xiàn)諸多食品安全事件，談到中國這么大，生產(chǎn)食品的企業(yè)這么多，從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，市場監(jiān)管力度不夠等因素導(dǎo)致了種種漠視別人生命與健康的事情發(fā)生時，教室里一片肅靜。教師在逐步引導(dǎo)下，通過數(shù)字媒體輔助營造的課堂氛圍，每個學(xué)生都陷入深深的思考。這樣的情感激發(fā)力度是非常明顯的。從課后學(xué)生上交的關(guān)注食品安全倡議書可以看出，他們確實(shí)初步學(xué)會關(guān)注食品安全了。
關(guān)于數(shù)字媒體與生物課堂整合的幾點(diǎn)思考
本節(jié)課的課后反思
上完這節(jié)課后，筆者感覺雖然整體設(shè)計與實(shí)施都很順暢，師生交流互動良好，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。但有兩點(diǎn)比較遺憾，其一是學(xué)生課前所做針對家長食品安全意識的調(diào)查問卷結(jié)果匯報，由于時間限制與技術(shù)原因，展示得并不完整，對后面的教學(xué)所起鋪墊作用不充分；其二是在學(xué)生討論、匯報自主探究活動的結(jié)果時，僅有“一人口頭匯報，其他學(xué)生傾聽”的形式，相互之間的交流以及信息共享程度較差。在課后反思中，感覺如果事先能夠制作一個開放性的交互式課件，把教學(xué)流程的主要講授環(huán)節(jié)作為主線，學(xué)生活動、師生互動、結(jié)果生成等環(huán)節(jié)作為“開放區(qū)”，將學(xué)生在課上交流匯報的內(nèi)容都呈現(xiàn)于“開放區(qū)”中，教師則可以有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)與總結(jié)，使用這樣的生成性課件可以比較理想地解決上述問題。
在生物學(xué)科教學(xué)中使用數(shù)字媒體的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在多年的教學(xué)過程中，筆者也積累了一些有效使用多媒體技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。比如制作ppt課件，用圖片或動畫進(jìn)行輔助教學(xué)，應(yīng)用白板技術(shù)將課堂教學(xué)師生討論的結(jié)果生成資源進(jìn)行保存。此外，還可以嘗試在機(jī)房進(jìn)行基于網(wǎng)絡(luò)平臺的師生實(shí)時互動討論形式的教學(xué)活動等。數(shù)字媒體輔助教學(xué)各有獨(dú)特的優(yōu)勢，重要的是根據(jù)實(shí)際需要合理地使用數(shù)字媒體資源。
避免數(shù)字媒體與課堂教學(xué)整合的幾個誤區(qū)
通過不斷嘗試使用各種數(shù)字媒體輔助教學(xué)，筆者開始意識到數(shù)字媒體在教學(xué)中的使用要有科學(xué)依據(jù)，要結(jié)合青少年身心發(fā)展規(guī)律及其思維發(fā)展不同階段的特點(diǎn)，在對教學(xué)內(nèi)容有著深刻把握之后，才能考慮選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)字媒體輔助教學(xué)。在選擇媒體時，有時教師會主觀地認(rèn)為圖片越多越好，顏色越鮮艷越好，視頻越詳細(xì)越好，動畫越美觀越好，媒體資源使用越多越好等。實(shí)際情況是喧賓奪主、華而不實(shí)、浮躁淺薄、事與愿違，需要根據(jù)教學(xué)需求對資源進(jìn)行層層篩選、整理、加工和修改才能達(dá)到更好的效果。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇十一
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)一般有兩個大的就業(yè)方向：影視后期制作和編程方向。
1.影視后期制作方向：
進(jìn)電視臺、數(shù)字電影制作公司、互動娛樂公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門、動畫公司及其他各影視制作機(jī)構(gòu)進(jìn)行數(shù)字影視的節(jié)目策劃與創(chuàng)作、數(shù)字電影電視的特效制作、電視片頭設(shè)計與制作、電視欄目及頻道包裝等工作;進(jìn)廣告公司做廣告平面設(shè)計、宣傳片設(shè)計;還可以去攝像、攝影、后期修圖、視頻制作學(xué)精通，去影樓或婚慶公司工作。
2.編程方向一般是去以下幾個地方工作：
可以進(jìn)游戲公司做平臺開發(fā)、游戲引擎開發(fā)、維護(hù)編程、游戲策劃、網(wǎng)頁制作等。
如果往游戲設(shè)計方向發(fā)展，要多學(xué)習(xí)編程類的專業(yè)課程，考慮界面、角色、平面色彩構(gòu)成、素描、場景設(shè)計等，嘗試做一些小游戲。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇十二
(1)平面設(shè)計方向。這個是最簡單的，也挺好就業(yè)但長期來看做這個工資不高。
(2)二維動畫制作方向。這個方向相對來說也是比較簡單因?yàn)椴簧婕暗教啻a的部分，不過也需要一定c基礎(chǔ)，學(xué)好了真的挺吃香的，可以進(jìn)影視動漫公司，待遇也不錯。
(3)三維動畫制作。這個是未來動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個重要趨勢，不過就目前來說三維動畫市場還是比不過二維，所以這個方向的競爭力和二維一樣，不過三維動畫的人才需求量是越來越多的。
(4)軟件開發(fā)方向。這個不用說也要涉及到代碼了，大一會開設(shè)一門代碼核心課程叫c語言程序設(shè)計，想做軟件開發(fā)這塊的話，c語言一定一定要學(xué)好，能受益一輩子。
(5)游戲制作方向。這個數(shù)媒最難的方向沒有之一，你要掌握建模，漫游，代碼還得有一定的美學(xué)功底。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景
數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，它依托互聯(lián)網(wǎng)和it，正逐步成為未來發(fā)展的驅(qū)動力和引領(lǐng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不可或缺的基石。在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)及移動互聯(lián)服務(wù)呈爆炸式增長的時代，包括中國在內(nèi)的各國政府也開始大力扶持?jǐn)?shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。目前，我國已將創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)列入優(yōu)先發(fā)展目標(biāo)，數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊，人才缺口巨大。當(dāng)然，如果你是一個技藝雙修的優(yōu)秀數(shù)媒畢業(yè)生，既有宏觀的視野，又能把握技術(shù)走向和藝術(shù)效果，從創(chuàng)意策劃到流程管理都不在話下，自然是不愁找到好工作。但是，該專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)過程中經(jīng)常遭遇技術(shù)不如計算機(jī)專業(yè)、設(shè)計不如廣告專業(yè)的尷尬。這就要求在校期間要有所側(cè)重地學(xué)習(xí)，使自己成為兼?zhèn)溆嬎銠C(jī)技術(shù)和藝術(shù)修養(yǎng)的復(fù)合型人才，而不是單純地做一個程序員或是美工。只有這樣才能在就業(yè)市場上游刃有余，充分實(shí)現(xiàn)自我價值。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇十三
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)考研科目有思想政治理論、英語一、數(shù)學(xué)一或?qū)I(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)課。數(shù)字媒體技本專業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)與信息通信工程方面的基本知識，學(xué)生畢業(yè)之后可以在媒體網(wǎng)絡(luò)、新媒體工程等領(lǐng)域從事系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)的工作。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)考研都有哪些科目?
思想政治理論是數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)考研的公共課，也是必考科目，這門課是全國統(tǒng)考，滿分是100分。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)考研英語是考英語一，英語一是公共課，由國家統(tǒng)一規(guī)定考試內(nèi)容和考試時間，滿分是100分。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)考研時，有些學(xué)?？紨?shù)學(xué)，有些學(xué)校考專業(yè)基礎(chǔ)，兩門科目的滿分都是150分，要以具體院校的規(guī)定為準(zhǔn)。如果報考院校考的是數(shù)學(xué)，那么通?？紨?shù)學(xué)一。
專業(yè)課每個院校的考試內(nèi)容和時間是不一樣的，學(xué)生可以登錄報考院校的官網(wǎng)，查看具體的考試內(nèi)容和時間。專業(yè)課的主要內(nèi)容通常包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)，專業(yè)課的滿分是150分。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇十四
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生能在政府管理部門、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、設(shè)計院、咨詢公司、建筑工程公司等單位從事建筑節(jié)能的研究、設(shè)計、施工、運(yùn)行、監(jiān)測與管理工作。
一、就業(yè)方向：
畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等 文化媒體行業(yè)，以及國家機(jī)關(guān)、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計制作企業(yè)。
在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編 輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。
在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)工作;音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作。
二、從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在新能源、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)工作，大致如下：
1 新能源。
2 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
3 計算機(jī)軟件。
4 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
三、從事崗位：
畢業(yè)后主要從事數(shù)字營銷經(jīng)理、新媒體運(yùn)營、硬件工程師等工作，大致如下：
1 數(shù)字營銷經(jīng)理。
2 新媒體運(yùn)營。
3 硬件工程師。
4 銷售經(jīng)理。
5 產(chǎn)品經(jīng)理。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇十五
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機(jī)關(guān)、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。
在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)工作；音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景：這個專業(yè)的職位要求有很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，將來才好搞關(guān)于計算機(jī)圖形學(xué)的研究。如果大學(xué)期間沒有有側(cè)重的學(xué)習(xí)就去工作，會發(fā)現(xiàn)自己技術(shù)不如學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的，設(shè)計不如學(xué)廣告什么的，軟件應(yīng)用不如外面培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生。
但這是劣勢也更是優(yōu)勢，就是可以對學(xué)計算機(jī)的談設(shè)計，對學(xué)設(shè)計的談計算機(jī)，去找技術(shù)性的工作時別人可能會覺得你是懂藝術(shù)的人，去找設(shè)計性的工作是人家覺得你技術(shù)出色（當(dāng)然前提是要真的出色才可以）——但只學(xué)會皮毛就出去的話恐怕只能打工，雖然國家一直在說缺乏這方面的人才，但拿動畫來說，現(xiàn)在社會上缺的不是用maya用的好的人，而是缺乏懂得怎樣讓物理模擬更逼真，光影效果更自然，角色動作更流暢的真正的人才，不是缺乏游戲的美工或者是程序員而是之作用系引擎的人。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇十六
數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。[4]數(shù)字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎(chǔ)和藝術(shù)修養(yǎng)，又有很強(qiáng)動手能力的專業(yè)技術(shù)人才。但是現(xiàn)在這種人才很缺乏，并已經(jīng)成為數(shù)字媒體行業(yè)人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據(jù)預(yù)測，未來幾年，上海數(shù)字媒體人才缺口將達(dá)到8萬人。[5]因此，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的一個重要領(lǐng)域。
數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)可以擴(kuò)大教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)面。
由于近幾年國內(nèi)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)量劇增，市場上對該專業(yè)人才的需求基本飽和?，F(xiàn)有的教育技術(shù)專業(yè)人才就業(yè)崗位數(shù)量很有限，但由于教育技術(shù)學(xué)學(xué)科自身的交叉性和教育信息化及社會信息化迅速向縱深發(fā)展，可以開拓的人才就業(yè)市場前景十分廣闊。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)就是當(dāng)前教育技術(shù)學(xué)專業(yè)一個很好的開拓方向。
數(shù)字媒體行業(yè)是以影視、動畫、圖形、聲音等技術(shù)為核心，以數(shù)字化媒介為載體的行業(yè)。[6]雖然涉及的藝術(shù)方面的知識不少，但是藝術(shù)的實(shí)現(xiàn)很大程度上還是以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的。教育技術(shù)學(xué)是一門交叉學(xué)科又是一門邊緣學(xué)科。[7]當(dāng)前很多高校該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)除了培養(yǎng)信息技術(shù)教師之外，還為各類廣告公司或影視電臺培養(yǎng)高質(zhì)量專門人才。開設(shè)的課程既有計算機(jī)知識、電子技術(shù)知識，也有影視、動畫、圖形圖像、音樂美術(shù)等方面的?？梢哉f與數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的需求在很大程度上很吻合。技術(shù)與藝術(shù)并重，并且克服了目前內(nèi)地人才資源的現(xiàn)狀：懂藝術(shù)的不了解計算機(jī)技術(shù)，懂?dāng)?shù)字技術(shù)的卻往往缺乏藝術(shù)基礎(chǔ)。因此教育技術(shù)學(xué)專業(yè)完全可以很方便地在數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)中開拓出一片新天地。
[數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景]
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇十七
本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有國際視野，熟悉國內(nèi)外相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢，具有先進(jìn)的游戲設(shè)計理念、設(shè)計思想，熟悉各種游戲類型，熟悉游戲設(shè)計流程，具有扎實(shí)的數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)理論、寬厚的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的邏輯思維能力和的程序開發(fā)能力，具有較強(qiáng)的游戲創(chuàng)作實(shí)踐能力，能夠從事游戲程序設(shè)計、游戲數(shù)值及邏輯策劃、游戲項(xiàng)目管理等工作的高級復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求
具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行數(shù)字媒體作品的設(shè)計，熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎(chǔ)。同時具備堅實(shí)的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術(shù)與藝術(shù)并重。既有豐富的藝術(shù)細(xì)胞，又有堅實(shí)的技術(shù)支持。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇一
數(shù)控技術(shù)即采用電腦程序控制機(jī)器的方法，按工作人員事先編好的程式對機(jī)械零件進(jìn)行加工的過程。
機(jī)械制圖，機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)，機(jī)械制造基礎(chǔ)，機(jī)械專業(yè)英語，液壓與氣壓傳動，電工電子技術(shù)，數(shù)控原理與系統(tǒng)，高等數(shù)學(xué)，數(shù)控加工工藝與編程，機(jī)械加工工藝與裝備，機(jī)床故障診斷與維修，mastercam，ug設(shè)計與制造，proe，鉗工、仿真實(shí)訓(xùn)，質(zhì)量管理。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、cad/cam應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、plc實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、cam實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理論知識、綜合職業(yè)能力的機(jī)電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員。主要學(xué)習(xí)課程有機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)拖動與控制、工廠供電、單片機(jī)原理、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備故障分析與維修等。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理論知識、綜合職業(yè)能力的機(jī)電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員。主要學(xué)習(xí)課程有機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)拖動與控制、工廠供電、單片機(jī)原理、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備故障分析與維修等。
機(jī)電技術(shù)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，并綜合應(yīng)用到實(shí)際中去的綜合技術(shù)。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)需要學(xué)生掌握以下內(nèi)容：
1、掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論和知識;
2、掌握電工基礎(chǔ)、電zhi子技術(shù)、機(jī)械制圖等專業(yè)理論知識;
3、掌握電氣控制、金屬加工、和檢測技術(shù)、液壓傳動等專業(yè)技術(shù)知識;
4、能夠識別電氣、機(jī)械圖紙的能力;
5、能運(yùn)用電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識，對電子設(shè)備進(jìn)行安裝和檢測的能力;
6、能運(yùn)用機(jī)電技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，對一般電器設(shè)備進(jìn)行操作、安裝、調(diào)試和修理的能力。
其所學(xué)課程包括：
主干課程：機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)拖動與控制、工廠供電、單片機(jī)原理、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、機(jī)電設(shè)備故障分析與維修等。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：裝配體測繪、操作技能實(shí)訓(xùn)、機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、電工技能實(shí)訓(xùn)、計算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、機(jī)床工藝及夾具實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)等。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇二
作為一名大學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)的過程中收獲頗豐。數(shù)字媒體專業(yè)是一個充滿創(chuàng)意和技術(shù)的領(lǐng)域，需要同時具備藝術(shù)和工程方面的知識。在這個專業(yè)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。以下是我在學(xué)習(xí)數(shù)字媒體專業(yè)的心得體會。
首先，我認(rèn)識到數(shù)字媒體的廣泛應(yīng)用。數(shù)字媒體無處不在，從電影和電視劇到廣告和游戲，都離不開數(shù)字媒體的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)數(shù)字媒體專業(yè)，我了解到數(shù)字媒體可以被應(yīng)用到許多不同的領(lǐng)域，如娛樂、教育、醫(yī)療等。這使我對數(shù)字媒體的前景充滿信心，在將來的職業(yè)生涯中，我將有很多機(jī)會實(shí)現(xiàn)我的創(chuàng)意和理念。
其次，我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)意和設(shè)計的知識。數(shù)字媒體專業(yè)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力和設(shè)計能力，因此，我在課程中學(xué)習(xí)了許多創(chuàng)意和設(shè)計的技巧和方法。在學(xué)習(xí)過程中，我有機(jī)會接觸到許多專業(yè)軟件和工具，如Photoshop、Illustrator和After Effects等。通過使用這些工具，我能夠?qū)⑽业膭?chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)，并創(chuàng)造出各種令人印象深刻的作品。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷大大提高了我的創(chuàng)造力和設(shè)計能力。
第三，數(shù)字媒體專業(yè)注重團(tuán)隊(duì)合作。在這個領(lǐng)域中，單打獨(dú)斗是無法達(dá)到最佳效果的。為了完成一個數(shù)字媒體項(xiàng)目，需要不同專業(yè)背景的人才合作。在這個過程中，我學(xué)會了與他人合作和溝通，學(xué)習(xí)了如何有效地分工合作，解決問題和協(xié)調(diào)不同的觀點(diǎn)。這對于我的個人成長和未來職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
第四，數(shù)字媒體專業(yè)培養(yǎng)了我解決問題的能力。在數(shù)字媒體領(lǐng)域，每個項(xiàng)目都存在各種各樣的挑戰(zhàn)和問題。這些問題可能涉及到技術(shù)、創(chuàng)意、時間和資源等方面。通過遇到和解決這些問題，我不僅學(xué)到了如何分析和解決問題，還培養(yǎng)了堅持、耐心和樂觀的態(tài)度。這些品質(zhì)對于我在職業(yè)生涯中面對未來的挑戰(zhàn)非常重要。
最后，數(shù)字媒體專業(yè)還有一個重要的收獲是學(xué)會了持續(xù)學(xué)習(xí)。這個行業(yè)更新?lián)Q代的速度非?？欤碌募夹g(shù)和工具不斷涌現(xiàn)。因此，作為一個數(shù)字媒體專業(yè)的學(xué)生，我需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)和趨勢。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度將幫助我在職業(yè)生涯中保持競爭力，并不斷提高自己的技能和知識。
總結(jié)起來，大學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)的學(xué)習(xí)給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我意識到數(shù)字媒體的廣泛應(yīng)用，學(xué)到了關(guān)于創(chuàng)意和設(shè)計的知識，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力，并學(xué)會了持續(xù)學(xué)習(xí)。這些都為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，并幫助我成為一個有才能和影響力的數(shù)字媒體專業(yè)人士。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇三
x個月的專業(yè)媒體實(shí)習(xí)過去了，如我所愿，我來到了xx公司，并且在xx日報的攝影部度過了這x個月的時光。相比于其他大部分同學(xué)來說，我在攝影部的實(shí)習(xí)相對來說更加的有挑戰(zhàn)性，因?yàn)橐郧暗膸熜謳熃愕綌z影部實(shí)習(xí)的并不多，沒有一些可以遵循的道路或者經(jīng)驗(yàn)，即使是有的在新華社的攝影部，也是作為圖片編輯，更多情況下是單純和照片與文字打交道，而直接與人進(jìn)行交流，參與到一線的攝影采訪的機(jī)會比較少。
x個月的實(shí)習(xí)只能是管中窺豹，并不能完全的融入到報社當(dāng)中，但是這次“涉‘?dāng)z’未深”的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，已經(jīng)讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)過程中，我覺得對我來說記憶深刻，或者說讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報紙的理解有著重大的影響的，有幾個事件，也許這些東西對別人看來是非常淺顯的，但是這是我在實(shí)習(xí)中切實(shí)體會到的，而這些東西也是實(shí)實(shí)在在值得總結(jié)的。
這樣的討論其實(shí)經(jīng)歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討論，即使是在我們清新的實(shí)踐中也存在著這樣的疑問，近些年來，“讀圖時代”被眾多媒體宣稱到來，許多的報刊雜志也突出了新聞?wù)掌诟髯缘拿襟w當(dāng)中的比重，但是照片多了，選擇照片又成了一個問題。
在我實(shí)習(xí)期間的這次討論可以說也是圍繞著這個問題展開的。討論會上，攝影記者選擇了一些自己傳回報社的稿件，將自己覺得應(yīng)該見報的照片和實(shí)際見報的照片放到一起，讓大家一起品評。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產(chǎn)生了很大的分歧，而且在編輯中間對于照片的選擇也有很大的分歧。
在這次討論中，我雖然沒有能夠發(fā)言，但是，學(xué)到了很多的東西，我知道了大部分的編輯在選擇照照片的時候是關(guān)注什么的，而且我感覺到隨著攝影記者水平的提高，新聞?wù)掌|(zhì)量的提高，編輯對于照片的認(rèn)知和評價標(biāo)準(zhǔn)也在上升，以前覺得編輯對于照片是門外漢，其實(shí)他們可以說“閱片無數(shù)”，對于新聞?wù)掌倪x擇都有著自己獨(dú)到的標(biāo)準(zhǔn)。
“新聞性第一”與“畫面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對沖突，許多編輯認(rèn)為作為一張新聞?wù)掌泻w整個新聞事件的能力，要做到“一圖勝千言”;而認(rèn)為應(yīng)該將“畫面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認(rèn)為，既然已經(jīng)有文字來說明新聞事件，新聞?wù)掌瑸槭裁床荒懿捎靡恍┮曈X沖擊力強(qiáng)的，特寫性質(zhì)的照片，因?yàn)檫@些照片更能夠體現(xiàn)出攝影記者的攝影技術(shù)和水平。
其實(shí)我覺得這種討論的根本還是在于對于新聞圖片的理解上，不僅僅是攝影記者需要提高，編輯也應(yīng)該轉(zhuǎn)換思路。作為攝影記者，我們要在盡可能的利用自己的技術(shù)，將畫面的美觀與新聞相結(jié)合，而作為編輯，應(yīng)該大膽的采用一些新穎的新聞圖片，讓畫面好的照片上版，利用文字加以補(bǔ)充，甚至嘗試著去用文字配合新聞?wù)掌@樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞?wù)掌姆e極性，而且能夠?yàn)樾侣務(wù)掌c文字、版面的配合提供一個新的解決方案。
這個道理大家都知道，但是作為剛剛從高等學(xué)校里面畢業(yè)出來的學(xué)生或者是說實(shí)習(xí)生來說，做起來比說起來要難得多，這也是為什么所有的實(shí)習(xí)生來到報社之后都會在報社的資料室里面翻閱一周的報紙的緣故。
最初來到攝影部，老師讓我到報社資料室看報紙，讓我去看到底什么樣的照片適合我們的報紙刊載，然而就從這最開始，我就犯了一個錯誤，我并沒有將自己置身其中，而是單純的置身事外的評價一張片子，用學(xué)校里面拍攝“糖水”的眼光來評判。結(jié)果一周下來，我記在自己的采訪本上的僅僅是某年某月某日哪張照片感覺不錯，而不是將照片放到一個新聞事件中。
后來攝影部的主任跟我聊天的時候跟我說，其實(shí)新聞記者并非不能拍到好照片，而是在新聞事件發(fā)生的時候，你需要考慮的東西太多，比如報紙的定位，比如編輯的眼光，還有更重要的現(xiàn)場的條件?！盀槭裁次覀冋f一張看上去并沒有什么出彩的東西的片子拍得好，就是因?yàn)樵谛侣勈录l(fā)生的時候，我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的照片的時候，攝影記者用攝影的語言把所有能夠表達(dá)的東西表達(dá)了出來。”
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇四
第一段：介紹背景和學(xué)習(xí)該專業(yè)的原因（大約200字）
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們生活在一個數(shù)字化和信息化的時代。隨著科技的迅猛發(fā)展，數(shù)字媒體已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。因此，我選擇了在大學(xué)就讀數(shù)字媒體專業(yè)，希望通過學(xué)習(xí)這門專業(yè)，能夠了解數(shù)字媒體的發(fā)展趨勢和技術(shù)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)作能力和創(chuàng)新思維。
第二段：專業(yè)課程的挑戰(zhàn)和收獲（大約300字）
在大學(xué)的數(shù)字媒體專業(yè)課程中，我們學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)和專業(yè)知識，如平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、視頻編輯等。剛開始學(xué)習(xí)這些課程時，我發(fā)現(xiàn)并不像我所想象的那么簡單。學(xué)習(xí)平面設(shè)計時，我經(jīng)常遇到困難，因?yàn)橐瑫r考慮顏色、字體、布局等因素，要想設(shè)計出令人滿意的作品并不容易。然而，通過不斷的練習(xí)和努力，我慢慢掌握了一些設(shè)計技巧，開始能夠完成一些簡單的設(shè)計任務(wù)。
除了專業(yè)知識，數(shù)字媒體專業(yè)還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。在一些課程項(xiàng)目中，我們需要與同學(xué)們組成小組合作，并且合作完成一些具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過參與這些項(xiàng)目，我不僅學(xué)會了合作與溝通的重要性，還鍛煉了自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。這些是我在數(shù)字媒體專業(yè)學(xué)習(xí)中最珍貴的收獲。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性（大約300字）
除了課堂學(xué)習(xí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在數(shù)字媒體專業(yè)中也起著非常重要的作用。通過實(shí)踐，我們能夠更深入地了解媒體行業(yè)的運(yùn)作和要求。在大學(xué)期間，我積極參與了一些項(xiàng)目的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如，我加入了學(xué)校的媒體社團(tuán)，并參與了一些社團(tuán)的媒體制作工作。通過參與這些實(shí)踐項(xiàng)目，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識和技巧，同時也結(jié)識了許多志同道合的朋友。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還幫助我更好地了解自己的興趣和潛力。在一次制作音樂視頻的項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)自己對音頻編輯有著濃厚的興趣和潛力。由于我的熱情和努力，我的作品得到了很多人的贊賞和認(rèn)可。這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加自信地選擇了音頻編輯方向，并為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：迎接挑戰(zhàn)，提高自我（大約200字）
在數(shù)字媒體專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，學(xué)習(xí)編程是我一直以來的弱項(xiàng)，但是這正是我選擇數(shù)字媒體專業(yè)的原因之一。在課堂上，我遇到了很多復(fù)雜的編程問題，起初我感到很困惑和無助。然而，通過努力和不斷學(xué)習(xí)，我慢慢掌握了一些基本的編程技巧，并開始能夠獨(dú)立解決一些編程問題。
挑戰(zhàn)讓我們變得更強(qiáng)大。面對困難和挑戰(zhàn)時，我會勇敢地迎接，努力提高自己的能力。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的數(shù)字媒體專業(yè)人才。
結(jié)尾段：數(shù)字媒體專業(yè)的未來和展望（大約200字）
數(shù)字媒體是一個快速發(fā)展的行業(yè)。隨著科技的不斷進(jìn)步和智能手機(jī)的普及，數(shù)字媒體的需求將會越來越大。作為數(shù)字媒體專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該抓住這個機(jī)會，不斷提高自己的技術(shù)和創(chuàng)作能力，適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展需求。
在未來，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的數(shù)字媒體專業(yè)人才，能夠利用自己的技能和創(chuàng)造力，創(chuàng)造出高質(zhì)量的數(shù)字媒體作品，為人們的生活帶來更多的樂趣和便利。同時，我也希望能夠?yàn)橥苿訑?shù)字媒體行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，通過自己的努力和創(chuàng)新，推動行業(yè)的進(jìn)步和繁榮。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇五
1.系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識與基本技能，了解本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的前沿，關(guān)注數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。
2.掌握動畫設(shè)計的基本理論，能夠運(yùn)用相關(guān)軟件進(jìn)行二維、三維動畫設(shè)計和創(chuàng)作的能力。
3.掌握交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)的基本技術(shù)，具備開發(fā)功能豐富的交互式多媒體網(wǎng)站的能力。
4.掌握數(shù)字影視技術(shù)、數(shù)字影視制作技術(shù)的基本理論和方法，能熟練運(yùn)用拍攝、編輯、特效制作等技巧制作數(shù)字影視作品。
5.了解數(shù)字產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)保護(hù)及相關(guān)法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范，熟悉數(shù)字媒體產(chǎn)品項(xiàng)目的開發(fā)及管理的相關(guān)理論和方法。
數(shù)字媒體技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)與要求：
本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)面向數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時代兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術(shù)和設(shè)計管理能力的復(fù)合型人才。
本專業(yè)要求學(xué)生具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行數(shù)字媒體作品的設(shè)計，熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎(chǔ)，同時具備堅實(shí)的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力，技術(shù)與藝術(shù)并重，既有豐富的藝術(shù)細(xì)胞，又有堅實(shí)的技術(shù)支持。
就業(yè)前景：
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景還是比較好的，各個行業(yè)企業(yè)管理、存儲、保護(hù)和分發(fā)數(shù)字視頻、音頻和圖像等多種數(shù)字內(nèi)容都需要數(shù)字媒體技術(shù)作為支撐。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)和外語基礎(chǔ)知識，掌握虛擬現(xiàn)實(shí)、計算機(jī)動畫、互動媒體、影視編輯、網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲等數(shù)字媒體相關(guān)的基本理論與方法，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識與技能去分析、設(shè)計、制造數(shù)字媒體產(chǎn)品的復(fù)合型高級技術(shù)應(yīng)用人才。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生能在政府管理部門、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、設(shè)計院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設(shè)備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的設(shè)計、施工、運(yùn)行、監(jiān)測與管理工作。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇六
我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了x老師作為技術(shù)指導(dǎo)，x老師是位非常和藹親切的人，他也是數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的，從事數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)課堂上知識在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。x老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用數(shù)字媒體藝術(shù)知識處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下：
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)理論知識之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在數(shù)字媒體藝術(shù)課堂上無法學(xué)到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇七
主干學(xué)科：數(shù)理、英語、計算機(jī)。
主要課程：造型基礎(chǔ)、藝術(shù)創(chuàng)新思維、藝術(shù)設(shè)計理論、設(shè)計基礎(chǔ)、西方新媒體藝術(shù)(外教授課)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)頁設(shè)計與腳本程序、網(wǎng)站整體形象策劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)flash動畫、網(wǎng)絡(luò)三維動畫、網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)視頻設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)音頻設(shè)計、多媒體技術(shù)原理與應(yīng)用、多媒體交互藝術(shù)。
就業(yè)方向：
1、平面設(shè)計方向，這個是最簡單的，也挺好就業(yè)但長期來看做這個工資不高。
2.二維動畫制作方向，這個方向相對來說也是比較簡單因?yàn)椴簧婕暗教啻a的部分，不過也需要一定c基礎(chǔ)，學(xué)好了真的挺吃香的，可以進(jìn)影視動漫公司，待遇也不錯。
3.三維動畫制作這個是未來動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個重要趨勢，不過就目前來說三維動畫市場還是比不過二維，所以這個方向的競爭力和二維一樣，不過三維動畫的人才需求量是越來越多的，對于這個方向青大開設(shè)的課程有3dmax和maya，想干3d動畫方向的話。這兩個軟件即這兩門課一定要學(xué)好，堅持下來畢業(yè)很容易高薪的。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇八
數(shù)字媒體技術(shù)是工學(xué)計算機(jī)類的專業(yè)，而數(shù)字媒體藝術(shù)則是藝術(shù)學(xué)設(shè)計學(xué)類的專業(yè)。兩個專業(yè)學(xué)科門類不同，培養(yǎng)計劃、主要課程等就大不相同。
既然是工科專業(yè)，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)自然離不開數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、信息與通信工程等學(xué)科理論知識的學(xué)習(xí)。同時還會培養(yǎng)學(xué)生一定的藝術(shù)修養(yǎng)。當(dāng)你畢業(yè)時應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)知識；
5.具備較強(qiáng)的組織管理能力、、團(tuán)隊(duì)合作能力、外語應(yīng)用能力，具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力。
主干學(xué)科:計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程。
主要課程：程序設(shè)計、cad技術(shù)，java語言、網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、計算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、數(shù)字視音頻處理、計算機(jī)動畫、計算機(jī)視覺、人機(jī)交互、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等。
而藝術(shù)類專業(yè)數(shù)字媒體藝術(shù)則更注重數(shù)字媒體設(shè)計、處理、研究和解決實(shí)際問題方面的能力。你在畢業(yè)時應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握計算機(jī)專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的基本理論、基本知識；
2.掌握相關(guān)數(shù)字媒體專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計方法和有關(guān)技術(shù)；
3.具備攝影攝像相關(guān)專業(yè)方向領(lǐng)域的知識和基本操作能力；
4.熟悉數(shù)字媒體設(shè)計專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)方針、政策和法規(guī)；
5.了解相關(guān)數(shù)字媒體設(shè)計專業(yè)方向領(lǐng)域的前景、需求和發(fā)展動態(tài)；
6.具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。
主干學(xué)科:計算機(jī)學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、多媒體技術(shù)學(xué)。
核心課程：計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字信號處理技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體信息處理與傳輸、流媒體技術(shù)、動畫原理與網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計、視頻特技與非線性編輯、虛擬現(xiàn)實(shí)、藝術(shù)設(shè)計概論、設(shè)計美學(xué)等。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇九
姓名：大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)
性別：女
出生年月：1990年12月
工作經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)屆畢業(yè)生
畢業(yè)年月：2013年6月
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)學(xué)院：山東大學(xué)
所修專業(yè)：數(shù)字媒體技術(shù)
居住地：山東省濟(jì)南市市中區(qū)
籍貫：
求職概況/求職意向
職位類型：全職
期望月薪：面議
期望地點(diǎn)：山東省濟(jì)南市
期望職位：行政/人力編輯其他
意向概述：
教育經(jīng)歷
2009年9月-2013年6月山東大學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)本科
自我評價
本人性格開朗樂觀，待人熱情真誠；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，紀(jì)律性強(qiáng)；有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及較快的`學(xué)習(xí)能力。本人是應(yīng)屆本科畢業(yè)生，在校期間曾在學(xué)生會任職并考評為優(yōu)；積極參加各種集體活動及比賽并取得名次；參加過編程、動畫、攝影攝像類比賽，掌握相關(guān)軟件及辦公軟件操作。雖然我工作時間不長，但我有著更多的朝氣和熱情，時刻做到吃苦耐勞，踏踏實(shí)實(shí)做好基礎(chǔ)工作。而且我相信，經(jīng)過在山大四年的培養(yǎng)，我的個人素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力可以較快的掌握相關(guān)工作技能。衷心希望能夠成為企業(yè)的一份子，為貴企出一份力。
工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
2013年7月-2013年8月山東邦尼科技文化有限公司售前售后支持
聯(lián)系方式
電子郵箱：
手機(jī)：
qq/msn：
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇十
教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課選取的內(nèi)容是食品安全，是本章兩個最重要的主題之一。
教學(xué)對象：本節(jié)課的教學(xué)對象是初一學(xué)生，年齡在13－14歲，已經(jīng)進(jìn)入青春期，身體、心理發(fā)育快速。他們對食物的需求量大，興趣很濃。但對于食品安全問題的認(rèn)識不全面，有的甚至是錯誤的。本課希望通過師生討論交流，引起學(xué)生對食品安全問題的關(guān)注，使學(xué)生能夠全面、科學(xué)地認(rèn)識到自己在選擇食品飲料時應(yīng)注意的問題。
教學(xué)環(huán)境：在多媒體教室中進(jìn)行教學(xué)，有投影設(shè)備和音箱，計算機(jī)上裝有音視頻播放軟件。
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：通過閱讀食品包裝上的標(biāo)簽信息，指出與食品安全有關(guān)的內(nèi)容；舉例說出常見食品安全鑒別標(biāo)準(zhǔn)，辨別綠色食品、有機(jī)食品標(biāo)志。
過程與方法：通過閱讀食品標(biāo)簽信息與回憶自己生活經(jīng)驗(yàn)，嘗試合作討論完成食品安全調(diào)查表，進(jìn)而完成食品安全倡議書。
情感、態(tài)度與價值觀：關(guān)注食品生產(chǎn)、加工、包裝、運(yùn)輸、銷售環(huán)境，以及家庭制作、食品衛(wèi)生、保質(zhì)期等信息，關(guān)注自己生長發(fā)育所需營養(yǎng)的合理搭配問題，正確選擇安全食品與飲料。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：說出常見食品是否安全的鑒別標(biāo)準(zhǔn)。
難點(diǎn)：完成食品安全調(diào)查表，并匯報。教學(xué)方法
本節(jié)課采用教師講授與小組活動相結(jié)合的教學(xué)方法，使用到計算機(jī)和投影儀等設(shè)備，以及ppt課件和一些數(shù)字圖片和視頻教學(xué)資源。
教學(xué)過程
1.數(shù)字媒體實(shí)現(xiàn)巧妙導(dǎo)入新課
本節(jié)課以ppt展示一組圖片導(dǎo)入，分別是日本地震后核泄露引起食物污染事件和國內(nèi)瘦肉精事件的新聞圖片，提出問題：為什么公眾高度關(guān)注這兩件事?借此引發(fā)學(xué)生聚焦食品安全問題。生動形象的'圖片真實(shí)地再現(xiàn)了歷史事件中讓人震驚的一幕，強(qiáng)烈的視覺刺激吸引學(xué)生的注意力，引起學(xué)生對食品安全的關(guān)注，進(jìn)而激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
2.數(shù)字媒體幫助突破教學(xué)重難點(diǎn)
本節(jié)課的重難點(diǎn)是由問題“什么樣的食品是安全的”引發(fā)的。為解決這一問題，學(xué)生需要將每日的食品進(jìn)行分類并分別分析，最終對“哪些食品是基本安全的”形成初步的判斷。首先將食品分成包裝食品和非包裝食品，教師將學(xué)生分為兩大組進(jìn)行自主探究活動，主題分別是完成包裝食品的安全信息調(diào)查與非包裝食品的選購注意事項(xiàng)。之后由小組匯報調(diào)查結(jié)果與討論結(jié)果。最后，教師借助ppt課件展示安全信息的解讀過程，特別是食品添加劑的真實(shí)內(nèi)涵，出示實(shí)物(果汁與果汁飲料)請學(xué)生比較。ppt課件中除呈現(xiàn)文字、圖片等展示非包裝食品的選購安全問題之外，還使用了圖片展示食品安全的標(biāo)志，特別在建議學(xué)生選購綠色食品時，及時播放一段視頻(綠色食品的生產(chǎn)、包裝、運(yùn)輸、監(jiān)督、檢測等過程)，讓學(xué)生親眼看到綠色食品的生產(chǎn)過程，使學(xué)生在了解什么是綠色食品的基礎(chǔ)上，順理成章地接受綠色消費(fèi)、低碳環(huán)保的生活理念。
3.數(shù)字媒體幫助激發(fā)情感
本節(jié)課的情感、態(tài)度和價值觀的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括：為什么關(guān)注食品安全、怎樣關(guān)注食品安全、通過什么渠道關(guān)注等幾個問題。初一學(xué)生幾乎不關(guān)注食品購買、制作、銷售等問題。當(dāng)教師用圖文并茂的形式展示發(fā)生的食品安全事件時，尤其談及地溝油重返餐桌時，學(xué)生們臉上震驚的表情顯示出他們已經(jīng)意識到食品安全問題的嚴(yán)重性；當(dāng)教師通過實(shí)物演示食品添加劑的使用，現(xiàn)場指導(dǎo)他們區(qū)分果汁與果汁飲料時，他們聽得非常認(rèn)真，這是他們第一次關(guān)注食品安全信息的真實(shí)含義；當(dāng)教師提出倡導(dǎo)購買綠色食品，播放綠色食品生產(chǎn)過程視頻時，所有學(xué)生全神貫注地觀看，足以說明他們開始在心里接受建議；而當(dāng)教師呈現(xiàn)諸多食品安全事件，談到中國這么大，生產(chǎn)食品的企業(yè)這么多，從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，市場監(jiān)管力度不夠等因素導(dǎo)致了種種漠視別人生命與健康的事情發(fā)生時，教室里一片肅靜。教師在逐步引導(dǎo)下，通過數(shù)字媒體輔助營造的課堂氛圍，每個學(xué)生都陷入深深的思考。這樣的情感激發(fā)力度是非常明顯的。從課后學(xué)生上交的關(guān)注食品安全倡議書可以看出，他們確實(shí)初步學(xué)會關(guān)注食品安全了。
關(guān)于數(shù)字媒體與生物課堂整合的幾點(diǎn)思考
本節(jié)課的課后反思
上完這節(jié)課后，筆者感覺雖然整體設(shè)計與實(shí)施都很順暢，師生交流互動良好，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。但有兩點(diǎn)比較遺憾，其一是學(xué)生課前所做針對家長食品安全意識的調(diào)查問卷結(jié)果匯報，由于時間限制與技術(shù)原因，展示得并不完整，對后面的教學(xué)所起鋪墊作用不充分；其二是在學(xué)生討論、匯報自主探究活動的結(jié)果時，僅有“一人口頭匯報，其他學(xué)生傾聽”的形式，相互之間的交流以及信息共享程度較差。在課后反思中，感覺如果事先能夠制作一個開放性的交互式課件，把教學(xué)流程的主要講授環(huán)節(jié)作為主線，學(xué)生活動、師生互動、結(jié)果生成等環(huán)節(jié)作為“開放區(qū)”，將學(xué)生在課上交流匯報的內(nèi)容都呈現(xiàn)于“開放區(qū)”中，教師則可以有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)與總結(jié)，使用這樣的生成性課件可以比較理想地解決上述問題。
在生物學(xué)科教學(xué)中使用數(shù)字媒體的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在多年的教學(xué)過程中，筆者也積累了一些有效使用多媒體技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。比如制作ppt課件，用圖片或動畫進(jìn)行輔助教學(xué)，應(yīng)用白板技術(shù)將課堂教學(xué)師生討論的結(jié)果生成資源進(jìn)行保存。此外，還可以嘗試在機(jī)房進(jìn)行基于網(wǎng)絡(luò)平臺的師生實(shí)時互動討論形式的教學(xué)活動等。數(shù)字媒體輔助教學(xué)各有獨(dú)特的優(yōu)勢，重要的是根據(jù)實(shí)際需要合理地使用數(shù)字媒體資源。
避免數(shù)字媒體與課堂教學(xué)整合的幾個誤區(qū)
通過不斷嘗試使用各種數(shù)字媒體輔助教學(xué)，筆者開始意識到數(shù)字媒體在教學(xué)中的使用要有科學(xué)依據(jù)，要結(jié)合青少年身心發(fā)展規(guī)律及其思維發(fā)展不同階段的特點(diǎn)，在對教學(xué)內(nèi)容有著深刻把握之后，才能考慮選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)字媒體輔助教學(xué)。在選擇媒體時，有時教師會主觀地認(rèn)為圖片越多越好，顏色越鮮艷越好，視頻越詳細(xì)越好，動畫越美觀越好，媒體資源使用越多越好等。實(shí)際情況是喧賓奪主、華而不實(shí)、浮躁淺薄、事與愿違，需要根據(jù)教學(xué)需求對資源進(jìn)行層層篩選、整理、加工和修改才能達(dá)到更好的效果。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇十一
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)一般有兩個大的就業(yè)方向：影視后期制作和編程方向。
1.影視后期制作方向：
進(jìn)電視臺、數(shù)字電影制作公司、互動娛樂公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門、動畫公司及其他各影視制作機(jī)構(gòu)進(jìn)行數(shù)字影視的節(jié)目策劃與創(chuàng)作、數(shù)字電影電視的特效制作、電視片頭設(shè)計與制作、電視欄目及頻道包裝等工作;進(jìn)廣告公司做廣告平面設(shè)計、宣傳片設(shè)計;還可以去攝像、攝影、后期修圖、視頻制作學(xué)精通，去影樓或婚慶公司工作。
2.編程方向一般是去以下幾個地方工作：
可以進(jìn)游戲公司做平臺開發(fā)、游戲引擎開發(fā)、維護(hù)編程、游戲策劃、網(wǎng)頁制作等。
如果往游戲設(shè)計方向發(fā)展，要多學(xué)習(xí)編程類的專業(yè)課程，考慮界面、角色、平面色彩構(gòu)成、素描、場景設(shè)計等，嘗試做一些小游戲。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇十二
(1)平面設(shè)計方向。這個是最簡單的，也挺好就業(yè)但長期來看做這個工資不高。
(2)二維動畫制作方向。這個方向相對來說也是比較簡單因?yàn)椴簧婕暗教啻a的部分，不過也需要一定c基礎(chǔ)，學(xué)好了真的挺吃香的，可以進(jìn)影視動漫公司，待遇也不錯。
(3)三維動畫制作。這個是未來動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個重要趨勢，不過就目前來說三維動畫市場還是比不過二維，所以這個方向的競爭力和二維一樣，不過三維動畫的人才需求量是越來越多的。
(4)軟件開發(fā)方向。這個不用說也要涉及到代碼了，大一會開設(shè)一門代碼核心課程叫c語言程序設(shè)計，想做軟件開發(fā)這塊的話，c語言一定一定要學(xué)好，能受益一輩子。
(5)游戲制作方向。這個數(shù)媒最難的方向沒有之一，你要掌握建模，漫游，代碼還得有一定的美學(xué)功底。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景
數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，它依托互聯(lián)網(wǎng)和it，正逐步成為未來發(fā)展的驅(qū)動力和引領(lǐng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不可或缺的基石。在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)及移動互聯(lián)服務(wù)呈爆炸式增長的時代，包括中國在內(nèi)的各國政府也開始大力扶持?jǐn)?shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。目前，我國已將創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)列入優(yōu)先發(fā)展目標(biāo)，數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊，人才缺口巨大。當(dāng)然，如果你是一個技藝雙修的優(yōu)秀數(shù)媒畢業(yè)生，既有宏觀的視野，又能把握技術(shù)走向和藝術(shù)效果，從創(chuàng)意策劃到流程管理都不在話下，自然是不愁找到好工作。但是，該專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)過程中經(jīng)常遭遇技術(shù)不如計算機(jī)專業(yè)、設(shè)計不如廣告專業(yè)的尷尬。這就要求在校期間要有所側(cè)重地學(xué)習(xí)，使自己成為兼?zhèn)溆嬎銠C(jī)技術(shù)和藝術(shù)修養(yǎng)的復(fù)合型人才，而不是單純地做一個程序員或是美工。只有這樣才能在就業(yè)市場上游刃有余，充分實(shí)現(xiàn)自我價值。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇十三
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)考研科目有思想政治理論、英語一、數(shù)學(xué)一或?qū)I(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)課。數(shù)字媒體技本專業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)與信息通信工程方面的基本知識，學(xué)生畢業(yè)之后可以在媒體網(wǎng)絡(luò)、新媒體工程等領(lǐng)域從事系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)的工作。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)考研都有哪些科目?
思想政治理論是數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)考研的公共課，也是必考科目，這門課是全國統(tǒng)考，滿分是100分。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)考研英語是考英語一，英語一是公共課，由國家統(tǒng)一規(guī)定考試內(nèi)容和考試時間，滿分是100分。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)考研時，有些學(xué)?？紨?shù)學(xué)，有些學(xué)校考專業(yè)基礎(chǔ)，兩門科目的滿分都是150分，要以具體院校的規(guī)定為準(zhǔn)。如果報考院校考的是數(shù)學(xué)，那么通?？紨?shù)學(xué)一。
專業(yè)課每個院校的考試內(nèi)容和時間是不一樣的，學(xué)生可以登錄報考院校的官網(wǎng)，查看具體的考試內(nèi)容和時間。專業(yè)課的主要內(nèi)容通常包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)，專業(yè)課的滿分是150分。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇十四
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生能在政府管理部門、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、設(shè)計院、咨詢公司、建筑工程公司等單位從事建筑節(jié)能的研究、設(shè)計、施工、運(yùn)行、監(jiān)測與管理工作。
一、就業(yè)方向：
畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等 文化媒體行業(yè)，以及國家機(jī)關(guān)、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計制作企業(yè)。
在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編 輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。
在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)工作;音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作。
二、從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在新能源、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)工作，大致如下：
1 新能源。
2 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。
3 計算機(jī)軟件。
4 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
三、從事崗位：
畢業(yè)后主要從事數(shù)字營銷經(jīng)理、新媒體運(yùn)營、硬件工程師等工作，大致如下：
1 數(shù)字營銷經(jīng)理。
2 新媒體運(yùn)營。
3 硬件工程師。
4 銷售經(jīng)理。
5 產(chǎn)品經(jīng)理。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇十五
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機(jī)關(guān)、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。
在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)工作；音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景：這個專業(yè)的職位要求有很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，將來才好搞關(guān)于計算機(jī)圖形學(xué)的研究。如果大學(xué)期間沒有有側(cè)重的學(xué)習(xí)就去工作，會發(fā)現(xiàn)自己技術(shù)不如學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的，設(shè)計不如學(xué)廣告什么的，軟件應(yīng)用不如外面培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生。
但這是劣勢也更是優(yōu)勢，就是可以對學(xué)計算機(jī)的談設(shè)計，對學(xué)設(shè)計的談計算機(jī)，去找技術(shù)性的工作時別人可能會覺得你是懂藝術(shù)的人，去找設(shè)計性的工作是人家覺得你技術(shù)出色（當(dāng)然前提是要真的出色才可以）——但只學(xué)會皮毛就出去的話恐怕只能打工，雖然國家一直在說缺乏這方面的人才，但拿動畫來說，現(xiàn)在社會上缺的不是用maya用的好的人，而是缺乏懂得怎樣讓物理模擬更逼真，光影效果更自然，角色動作更流暢的真正的人才，不是缺乏游戲的美工或者是程序員而是之作用系引擎的人。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇十六
數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。[4]數(shù)字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎(chǔ)和藝術(shù)修養(yǎng)，又有很強(qiáng)動手能力的專業(yè)技術(shù)人才。但是現(xiàn)在這種人才很缺乏，并已經(jīng)成為數(shù)字媒體行業(yè)人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據(jù)預(yù)測，未來幾年，上海數(shù)字媒體人才缺口將達(dá)到8萬人。[5]因此，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的一個重要領(lǐng)域。
數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)可以擴(kuò)大教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)面。
由于近幾年國內(nèi)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)量劇增，市場上對該專業(yè)人才的需求基本飽和?，F(xiàn)有的教育技術(shù)專業(yè)人才就業(yè)崗位數(shù)量很有限，但由于教育技術(shù)學(xué)學(xué)科自身的交叉性和教育信息化及社會信息化迅速向縱深發(fā)展，可以開拓的人才就業(yè)市場前景十分廣闊。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)就是當(dāng)前教育技術(shù)學(xué)專業(yè)一個很好的開拓方向。
數(shù)字媒體行業(yè)是以影視、動畫、圖形、聲音等技術(shù)為核心，以數(shù)字化媒介為載體的行業(yè)。[6]雖然涉及的藝術(shù)方面的知識不少，但是藝術(shù)的實(shí)現(xiàn)很大程度上還是以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的。教育技術(shù)學(xué)是一門交叉學(xué)科又是一門邊緣學(xué)科。[7]當(dāng)前很多高校該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)除了培養(yǎng)信息技術(shù)教師之外，還為各類廣告公司或影視電臺培養(yǎng)高質(zhì)量專門人才。開設(shè)的課程既有計算機(jī)知識、電子技術(shù)知識，也有影視、動畫、圖形圖像、音樂美術(shù)等方面的?？梢哉f與數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的需求在很大程度上很吻合。技術(shù)與藝術(shù)并重，并且克服了目前內(nèi)地人才資源的現(xiàn)狀：懂藝術(shù)的不了解計算機(jī)技術(shù)，懂?dāng)?shù)字技術(shù)的卻往往缺乏藝術(shù)基礎(chǔ)。因此教育技術(shù)學(xué)專業(yè)完全可以很方便地在數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)中開拓出一片新天地。
[數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景]
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)心得體會篇十七
本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有國際視野，熟悉國內(nèi)外相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢，具有先進(jìn)的游戲設(shè)計理念、設(shè)計思想，熟悉各種游戲類型，熟悉游戲設(shè)計流程，具有扎實(shí)的數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)理論、寬厚的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的邏輯思維能力和的程序開發(fā)能力，具有較強(qiáng)的游戲創(chuàng)作實(shí)踐能力，能夠從事游戲程序設(shè)計、游戲數(shù)值及邏輯策劃、游戲項(xiàng)目管理等工作的高級復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求
具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行數(shù)字媒體作品的設(shè)計，熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎(chǔ)。同時具備堅實(shí)的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術(shù)與藝術(shù)并重。既有豐富的藝術(shù)細(xì)胞，又有堅實(shí)的技術(shù)支持。