美食能夠帶給我們無限的享受和滿足感，讓人生更加美好。如何建立良好的人際關系是每個人都需要面對和解決的問題。總結范文可以幫助我們了解總結的結構和寫作方式，是提升總結能力的好幫手。
校友交流會心得篇一
引導語：畢業(yè)即是校友，而學校亦變成了母校，那么相關的校友交流會發(fā)言稿要怎么寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
二零一x年四月二十五日，鄭州校友會組織大家一道回母校，提前幾天，我心里就總是想著這件事，不能釋懷，那種情緒并不熱烈，淡淡的，緩緩的，像清風吹皺了春水，慢慢漾開去，漾開去。
二十三年前，一九九二年七月，我離開了生活學習三年的母校，像徐志摩當年離別康橋那樣灑脫，“揮一揮手，不帶走一片云彩”。二十三年來，我共來過兩次母校。
第一次大概是20**年，當時我在禹州電廠工作，抽空帶著愛人到了平頂山，見了見分別將近十年的一幫同學，晚上酒至半酣后趁著月色悄悄來到校園。原本空曠，甚至有些荒涼的校園已經擠滿了大樓、商販、師生，不僅不再寂寥，甚至有些喧囂了。我不大喜歡熱鬧，心里有些許失落。盡管如此我還是得到了精神的慰藉，因為老的教學樓、宿舍、食堂這“三點一線”中的“三點”還健在。我沒有走進任何一個“點”，只是遠遠地、深深地看一眼，便匆匆地離開了人頭攢動的母校。
第二次來母校是20**年11月1日，那是為了參加母校三十華誕慶典活動。頭一天晚上和師友喝了一肚子的酒，說了幾籮筐的話。慶典當日，參加一上午的會，中午于學校食堂吃過飯后，驅車在校園轉了一圈就匆匆而歸了。校園已經不是我上學時的那個校園，聽說老校區(qū)已經賣給了另一個單位?，F(xiàn)在的新校區(qū)建在了風景秀麗的平西湖旁邊，高樓林立，設施齊全，美麗得像一個公園。學校也由大專升成了本科，名字幾經更改，變成了無數(shù)師生日思夜盼的響當當?shù)摹昂幽铣墙▽W院”。
慶典圓滿結束了，美麗的母校也看到了，可是總感覺意猶未盡，總感覺缺少點什么。到底是什么呢？一年多來我一直在尋找答案，不是每時每刻，而是斷斷續(xù)續(xù)，到底缺少點什么呢？！我到底需要什么呢？這種情緒時常鉆進腦海，擾亂我，挑逗我，幾乎成了我的心病。
現(xiàn)在，見到了眾多師生，我忽然釋懷了。原來，我魂牽夢繞的不是那個固定的地方，而是母校的精神，是師生的情意，是在校期間所發(fā)生的歷歷在目日久彌新的一件件小事，是湛河橡皮壩前的`照片，平聲劇院的一場場電影；是白龜山水庫，香山寺，紫云書院的一次次郊游和野炊，運動場上的一次次亂七八糟的比賽；是各位老師的各具特色的授課，各位同學考試前后的緊張與等待；是元旦晚會的精彩亦或拙劣的演出，是內心似火但羞于表白的那份純真情感。
我掛懷的是人，是時間中的人，是歷史中的人，是在老師和同學身上發(fā)生的一件件微不足道的小事。我找到了，母校，我又找到了你年少時青澀的模樣，我的心又融進了你的懷抱。
我愛你，我的母校！
校友交流會心得篇二
閱讀對于人類的成長，影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；著力激發(fā)學生的讀書熱情、活躍校園文化生活，讓學生在讀書中開拓視野、在讀書中感悟人生、在讀書中學會思考、在讀書中快樂成長。經過一個暑假的休整，開學第三周，我在初二（2）班開展了以“讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生”為主題的讀書經驗交流會，同學們在假期內閱讀了自己喜歡的圖書，并且記下了理解與感悟，收獲了快樂。
會前經過班委小組的統(tǒng)計，大家閱讀了《悲慘世界》、《名人傳》、《史記》、《昆蟲記》、《圍城》、《雷雨》、《水滸傳》、《平凡的世界》等書目。全班30人的讀書筆記本上都記錄下了自己的心得體會，平均達到17000字左右，讀書本數(shù)平均5本。
活動當天，我們利用一節(jié)自習課的時間，在主持人來甜甜的開場白下，大家進行了一場思想的博弈。每個人在交流會上都積極發(fā)言，分享著自己的閱讀收獲，大家的思想互相交匯，擦出一朵朵思考的火花。以下是一些同學的精彩發(fā)言。
李欣欣，她的分享是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。十九個月大的海倫因病被證實為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰，她依舊生活得很快樂，成功學完大學的所有課程，成為作家。這些事或許正常人都難以做到，但她卻做到了。在這本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價值”的一些故事，展示了她從剛開始的迷惑，彷徨，無助到后來勇敢堅強的心理路程。從她的身上我們找到了堅強不屈、挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，我們也要學會堅強、樂觀、努力，要像海倫一樣，長大干一番大事業(yè)。欣欣的發(fā)言引起了大家的共鳴，當她發(fā)言結束時，掌聲不斷。
通過讀書筆記評比與經驗交流會上的發(fā)言，大家還選出了兩名優(yōu)秀讀者。活動過程中我也和大家一起交流，表達著自己感悟?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，伴隨著書中人物的沉沉浮浮，從中我們可以感悟命運，學會生活，使生命放出光彩。伴隨著下課鈴聲的響起，讀書經驗交流會也劃下了一個完美的句號。交流會精彩閉幕，但結束同時也是開始，讓我們一起好讀書,讀好書，做一個快樂的讀書者吧！
校友交流會心得篇三
在交流會上，10位同志從不同的側面，結合自己的審計工作實際，暢談和交流了對閱讀了《于丹論語心得》一書的感悟和思考。有的談了讀書對文明審計觀念形成所起的促進作用；有的介紹了閱讀對開展審計工作的指導意義；有的對審計工作過程中存在問題進行了深刻的反思；開展讀書學習活動作為弘揚廉政文化、審計文化的一個重要載體，使大家更加深刻地認識到讀書學習的重要性，并從中吸取了養(yǎng)分，開拓了視野，提升了思想境界，同時也增進了同志之間的相互了解，促進了審計工作的開展。
主持人對10位同志的作了精彩的點評，與會的評委也從文章內容、邏輯思維、語言表達、儀表儀容四個方面，對10位同志的文章做了認真的評分，最終產生了一等獎一名，二等獎兩名、三等獎若干。局黨組書記、局長朱賀明宣布了獲獎名單，并結合審計工作、結合自己讀書學習的感受做了重要講話。
一、《于丹論語心得》是中宣部推薦的書籍，她把傳統(tǒng)的經典文化用樸素的語言，結合了自己的人生、結合當前的社會，給了樸素的解答，使我們每一個同志都受益匪淺，通過開展的學、寫、讀的一系列活動，對陶冶情操、凈化心靈和感悟人生，都有重要的促進作用。
二、通過開展讀書活動，尤其是閱讀了《于丹論語心得》，全局同志讀書學習積極性空前高漲，學習態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。xx年機關黨委要繼續(xù)抓好讀書學習活動，要精心組織，把這項活動搞的有聲有色，要在全市審計系統(tǒng)進一步擴大讀書學習的范圍，必要時聘請專家學者進行評分，我們要通過讀書交流這個平臺，進一步加大審計宣傳力度，進一步擴大審計的影響面。
三、這次讀書體會交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計干部職工都要提高對讀書學習的認識，克服工學矛盾，積極參加到讀書活動中來。
最后，朱局長強調，深入持久的開展讀書活動，既是我局開展精神文明建設活動的一項重要舉措，也是廉政文化、審計文化建設的重要載體，通過這次讀書的交流和討論，達到了局黨組倡導這項活動的初衷，在全局形成了濃厚的學習氛圍，希望讀書交流活動的開展，為促進和諧機關的建設，促進審計工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。
校友交流會心得篇四
不要給自己留后路，否則你一定會走那條路。這是范爽學姐的決絕。她給自己的人生設定無數(shù)個頂峰，在頂峰的對面，掘下萬丈深崖。便可知，她的結局，不是笑傲群芳就是粉身碎骨。但是，我們清楚地知道，她不會允許后一種情況的出現(xiàn)，她給自己設定懸崖，只為逼自己一定要傲視群芳。她做到了，也告訴我們：要善于逼自己才能絕處逢生!山重水復終會過去，柳暗花明自然來臨!
我們常說，機會是給有準備的人。所謂“春江水暖鴨先知”，當準備好一切，才能做到：在風中察出春意，在水中了解冬至。準備充分，自然能將條條信息化為次次機遇，并且能抓住不放，直至達到頂峰。準備，自是屬于我的，國的，世界的。讓自己的個性融入時代之風，成為世界之流，顯得個性且大氣。胸有成竹，自然舉止不凡，怎會讓自己落入俗套?很顯然，學姐學長做到了，他們在無數(shù)個細小的準備中，讓自己更顯不凡。
長我們幾歲的學姐學長，用他們的成功告訴我們方向，教會我們如何堅定、決絕地走下去!
青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春還可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦迪，開飛機，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍，青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展，青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲，青春是整個人生旅程中最美麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。學長，學姐的一站一站，讓他們打定了基礎，由此發(fā)展到現(xiàn)在的程度。
踏入大學的校門將近一年，對自己的未來仍然感到迷茫而無所適從。于是，懷著一份求教，解惑的心情，我參加了這次“優(yōu)秀畢業(yè)生經驗交流會”。
起初，面對著如此優(yōu)秀的學長，學姐，我除了羨慕再沒有其他的感情了。然而，經過這短短的一個半小時的交流，我的內心深處蕩起了一陣漣漪，有那么一絲沖動，我悄悄的對自己說，你同樣可以變得和他們一樣優(yōu)秀!
交流會上，學長，學姐給了我們很多忠告，他們認為在這大學四年我們應該多交一些朋友。因為朋友是可以伴一生的人，在大學住宿的生活中與室友、同學相處的時間可能比與家人在一起的時間多很多，并且叮囑我們在相處中對待同學友好一些、寬容一點、好好的珍惜在學校的時間，多結交一些知心朋友，這樣不僅可以相互陪伴一起度過大學生活，以后走上社會了也可以互相幫助共同成長。
多看一些書，尤其是自己感興趣的書可以多看一些，大學是一個很好的為自己“充電”的時間，利用大學這段比較輕松的時光多多的給自己一些知識的積淀對將來會是很有用的。
多參加一些學生工作，可能很多人會有些排斥參與學生工作，覺得沒什么意思或者覺得浪費自己的時間，而這些優(yōu)秀的學長認為，參與學生工作其實是很好的鍛煉了自己的能力而且也能很好的培養(yǎng)了自己的服務意識，就他自己的經歷來說，不能說在工作能力上有多明顯的提高，但是至少參與學生工作使得他現(xiàn)在能夠在很多人面前講話不臉紅了，很明顯的增強了與人交往的能力，這也是他成功通過面試的一個重要因素。
學長還建議我們多進行一些社會實踐，因為畢業(yè)找工作的時候寫簡歷，上面就要寫到曾經參加的社會實踐活動，學?？赡芤降诙甑臅r候才會在假期安排與自己專業(yè)相關的社會實踐活動，最好不要等學校安排了再去實習，在進大學適應了大學生活之后就可以自己找一些打工性質的實踐工作來做一下，既可以多一些零花錢又可以多多的積累社會經驗，對以后從學校到社會的過渡也會起到很大的作用。
另一位成功應聘到中國工商銀行北京分行的學姐從她的經驗出發(fā)，對如何緩解求職中可能遇到的心理壓力，怎樣有效準備公務員考試，以及在求職過程中平衡“廣撒網(wǎng)”與“重點突擊”、提高面試技巧和突出自身優(yōu)勢等問題，做出了深入的分析，并提供了操作性很強的建議。
說到學生在大學里的主要目的，學長，學姐有不同的看法。他們認為大學的真正意義在于：你通過各種嘗試，終于明白了你自己一生將要從事的事業(yè)和終極目標，并且你已經為這個目標作出了些許努力，你愿意為這項事業(yè)奮斗終身。現(xiàn)任google全球副總裁的李開復曾經在給中國大學生的第三封信中說道：當你不知道自己這一輩子要做什么的時候，請你閉上你自己的眼睛，你腦中閃過的第一個念頭就是你這一生應該做的事情。
最后，我在本次交流會獲得的最大的感悟是：不斷地嘗試，一直到找出自己的方向為止，并為此不懈奮斗;保持一顆感恩的心;保持一顆童心;堅持，堅持，一直到問心無愧的那一刻為止。
校友交流會心得篇五
參加了這次黨課交流會之后，體會到了只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國共產黨的周圍，就能在黨的領導下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。下面是本站小編為大家收集整理的黨課交流會心得，歡迎大家閱讀。
不要給自己留后路，否則你一定會走那條路。這是范爽學姐的決絕。她給自己的人生設定無數(shù)個頂峰，在頂峰的對面，掘下萬丈深崖。便可知，她的結局，不是笑傲群芳就是粉身碎骨。但是，我們清楚地知道，她不會允許后一種情況的出現(xiàn)，她給自己設定懸崖，只為逼自己一定要傲視群芳。她做到了，也告訴我們：要善于逼自己才能絕處逢生!山重水復終會過去，柳暗花明自然來臨!
我們常說，機會是給有準備的人。所謂“春江水暖鴨先知”，當準備好一切，才能做到：在風中察出春意，在水中了解冬至。準備充分，自然能將條條信息化為次次機遇，并且能抓住不放，直至達到頂峰。準備，自是屬于我的，國的，世界的。讓自己的個性融入時代之風，成為世界之流，顯得個性且大氣。胸有成竹，自然舉止不凡，怎會讓自己落入俗套?很顯然，學姐學長做到了，他們在無數(shù)個細小的準備中，讓自己更顯不凡。
長我們幾歲的學姐學長，用他們的成功告訴我們方向，教會我們如何堅定、決絕地走下去!
青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春還可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦迪，開飛機，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍，青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展，青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲，青春是整個人生旅程中最美麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。學長，學姐的一站一站，讓他們打定了基礎，由此發(fā)展到現(xiàn)在的程度。
踏入大學的校門將近一年，對自己的未來仍然感到迷茫而無所適從。于是，懷著一份求教，解惑的心情，我參加了這次“優(yōu)秀畢業(yè)生經驗交流會”。
起初，面對著如此優(yōu)秀的學長，學姐，我除了羨慕再沒有其他的感情了。然而，經過這短短的一個半小時的交流，我的內心深處蕩起了一陣漣漪，有那么一絲沖動，我悄悄的對自己說，你同樣可以變得和他們一樣優(yōu)秀!
交流會上，學長，學姐給了我們很多忠告，他們認為在這大學四年我們應該多交一些朋友。因為朋友是可以伴一生的人，在大學住宿的生活中與室友、同學相處的時間可能比與家人在一起的時間多很多，并且叮囑我們在相處中對待同學友好一些、寬容一點、好好的珍惜在學校的時間，多結交一些知心朋友，這樣不僅可以相互陪伴一起度過大學生活，以后走上社會了也可以互相幫助共同成長。
多看一些書，尤其是自己感興趣的書可以多看一些，大學是一個很好的為自己“充電”的時間，利用大學這段比較輕松的時光多多的給自己一些知識的積淀對將來會是很有用的。
多參加一些學生工作，可能很多人會有些排斥參與學生工作，覺得沒什么意思或者覺得浪費自己的時間，而這些優(yōu)秀的學長認為，參與學生工作其實是很好的鍛煉了自己的能力而且也能很好的培養(yǎng)了自己的服務意識，就他自己的經歷來說，不能說在工作能力上有多明顯的提高，但是至少參與學生工作使得他現(xiàn)在能夠在很多人面前講話不臉紅了，很明顯的增強了與人交往的能力，這也是他成功通過面試的一個重要因素。
學長還建議我們多進行一些社會實踐，因為畢業(yè)找工作的時候寫
簡歷
，上面就要寫到曾經參加的社會實踐活動，學?？赡芤降诙甑臅r候才會在假期安排與自己專業(yè)相關的社會實踐活動，最好不要等學校安排了再去實習，在進大學適應了大學生活之后就可以自己找一些打工性質的實踐工作來做一下，既可以多一些零花錢又可以多多的積累社會經驗，對以后從學校到社會的過渡也會起到很大的作用。
另一位成功應聘到中國工商銀行北京分行的學姐從她的經驗出發(fā)，對如何緩解求職中可能遇到的心理壓力，怎樣有效準備公務員考試，以及在求職過程中平衡“廣撒網(wǎng)”與“重點突擊”、提高面試技巧和突出自身優(yōu)勢等問題，做出了深入的分析，并提供了操作性很強的建議。
說到學生在大學里的主要目的，學長，學姐有不同的看法。他們認為大學的真正意義在于：你通過各種嘗試，終于明白了你自己一生將要從事的事業(yè)和終極目標，并且你已經為這個目標作出了些許努力，你愿意為這項事業(yè)奮斗終身。現(xiàn)任google全球副總裁的李開復曾經在給中國大學生的第三封信中說道：當你不知道自己這一輩子要做什么的時候，請你閉上你自己的眼睛，你腦中閃過的第一個念頭就是你這一生應該做的事情。
最后，我在本次交流會獲得的最大的感悟是：不斷地嘗試，一直到找出自己的方向為止，并為此不懈奮斗;保持一顆感恩的心;保持一顆童心;堅持，堅持，一直到問心無愧的那一刻為止。
在黨課學習期間，通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課(尤其是關工委馬老師的親身教育課)通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有：
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，就需要有堅定的共產主義信念。這一點早有了，就像自己一直喜歡中國人民解放軍一樣，一直想考入軍校一樣，畢竟軍隊是個出黨員英雄的熱土，同時要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。
通過黨課的學習，我對黨的宗旨、黨員的責任與義務，有了更進一步的認識。對于如何樹立黨員形象問題，有的同學認為，黨員的形象應體現(xiàn)在大事上，而不必太拘泥于一些生活的小事。我覺得不太正確。當然，在一些大是大非面前，黨員應有堅定的立場，明辨是非，挺身而出，維護黨和人民的利益，這是義不容辭的責任，也是黨章中規(guī)定的黨員義務。對于我們，首先要努力做好身邊的小事，學好自己的專業(yè)知識，積極投身于實踐，使自己成為創(chuàng)新型人才;同時，還要努力帶動周圍的同學，形成良好的學習風氣，生活風氣，在新形勢下，更好地為人民謀利益。
通過黨課的學習，我的思想再次有了巨大的改進。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系!
在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
通過這次的學習，我認識到成為一個黨員的光榮性。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。
就今天的官員來說，有新的特點和意識新時期每一個黨員都必須自覺地運用黨員標準和調教約束規(guī)范自己的言行，在實際工作中時間先進性要求，發(fā)揮先進性作用，樹立先進性形象。改革開放以來，我們也發(fā)現(xiàn)不少貪污分子。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現(xiàn)共產主義，社會主義事業(yè)奮斗終身。所以現(xiàn)在我們就要樹立好目標，為實現(xiàn)共產主義而努力奮斗。從現(xiàn)在開始就要以身作則，保持先進性意識。黨員的先進性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性，經常地和主要的是反映在本職工作上。
所以我們現(xiàn)在就要能夠愛崗敬業(yè)，努力學習，用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣。用黨員的標準來要求自己。今天面對改革開放的新形勢，黨員既要具有強烈的現(xiàn)代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創(chuàng)造意識，即要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自己的自主性，和自己的能動作用。我想新一代模范士兵- 向南林是我學習的對象，他的名字在他所在部隊盡人皆知，他就是沈陽軍區(qū)某高炮團修理連班長——向南林。
一個普通士官當兵8年，立下二等功3次，三等功1次;有人說他肯“鉆”：僅有高中文化的他，燈下苦讀40多本理論書籍，記下60多萬字的學習筆記，掌握6種專業(yè)的修理技能，發(fā)表學術文章9篇，成為部隊赫赫有名的技術“大拿”;有人說他很“幸運”：被部隊樹為學習貫徹科學發(fā)展觀標兵，在沈陽軍區(qū)召開的學習貫徹科學發(fā)展觀經驗交流會上，作為唯一的士兵代表介紹經驗事跡;有人說他有“才”：作為部隊的一名文藝骨干，他精通6種樂器，參與軍地演出100余場次，10余幅書法作品在軍內外獲獎;有人說他心眼“好”：出身普通農家的他，卻用自己微薄的軍貼費，連續(xù)3年資助福利院兒童……他每天都努力，想著一個兵升到軍官要多難，想著自己在大學里生活的那么好，我就更加沒理由不想他一樣努力了，考上軍校研究生是個夢想，既然知道任務任重而道遠，就更應該去珍惜了。
總的來說，這次的黨課培訓我學到了很多的東西，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。雖然這次黨課帶著我們的無限懷念而結束，但是它卻始終再我們的心里不停的進行著，為我們以后的發(fā)展指明方向。成為一名中國共產黨黨員的期望也愈加強烈，在以后的學習中我要改正自己的不足，也決心以實際行動早日入黨，為國家軍隊發(fā)展奉獻自己的力量。
從上周開始，我參加了學校組織的黨員先進分子培訓會。在會上，學校老師和黨委領導針對《黨章》規(guī)定的黨員標準，并結合我們中醫(yī)藥大學的實際情況以及中醫(yī)前景對我們進行了分析和講解，告訴我們如何端正自己的思想，并讓我們認清自身的差距。通過這段時間的學習，以及最近對黨章的研讀，現(xiàn)在我想談談自己的學習感受。
以前我曾一度片面的認為，只要不斷的努力學習，積極參加社會各項活動，，關心社會，就能加入中國共產黨，就能成為一名名副其實的合格的共產黨員。但是經過這次認真學習黨章知識后，我才知道，我的想法與中國共產黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大局限性，需要不斷學習來完善自我。所以我會更加努力學習知識，充實自己，以圖有能力為社會做貢獻。
通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現(xiàn)共產主義社會制度。了解黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產黨員，就從這里開始。
給我印象最深的是黨章提到的四項基本要求中的第三條：全心全意為人民服務，這也是我們黨的基本綱領。這一條看似容易做到，其實卻是真正的考驗我們對黨的覺悟。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現(xiàn)共產主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！?，供人民驅使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中，才能全心全意而且真心真意的為人民服務。
作為新時期的大學生，我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
通過這次培訓學習，我感覺收益匪淺。通過系統(tǒng)學習，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產黨員應具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產黨員，也更加堅定了我為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，要努力做到以下幾點：一、以本次學習為起點，進一步提高學習馬克思主義理論的自覺性。二、要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，掌握做好本職工作的知識和本領。 三、要加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。
以前大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過黨課學習，自己思想上有了很大的轉變。能夠對黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，確定為共產主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。用不了幾年，我就將畢業(yè)，到那時候，我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國共產黨的周圍，就能在黨的領導下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。
校友交流會心得篇六
20xx年7月5日下午4點，正當烈日炎炎，克區(qū)各小學語文教師相聚在第十小學，參加由區(qū)教育局組織的“精彩紛呈，砥礪共進”克拉瑪依區(qū)“市特級教師、學科帶頭人、骨干教師教學觀摩系列活動”。短短的一下午，讓我們聆聽到來自各小學12名優(yōu)秀語文教師的讀書交流心得，有感觸，有激勵。
本次活動中有不少語文教師都是教齡在10年以上的骨干教師，作為學科帶頭人、市級教師的她們，在本次交流活動中，分享了她們在讀書時的感悟；教學過程中的困惑、方法；結合學生實際進行的改進，以及從細微處對學生的關心和理解。無不讓我這個只工作了三年的青年教師為之感動。
本次讀書交流活動，有三名青年教師讓在坐的語文教師們眼前一亮，她們是來自十四小和南湖小學工作僅有一年的丁娟和文佳老師，還有來自六小有著三年教齡、教學成績突出的周曄老師，從他們的.讀書心得中，讓我們感受到青年教師在教學道路上的努力與付出。周曄老師以ppt的形式展示了這三年來每次公開課細心修改的教案，和語文書認真?zhèn)湔n的內容，如此細心之舉，讓我深受感觸。只有努力、用心了才能有同等的收獲。
本次讀書交流會讓我受益匪淺，作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。讀書交流會結束了，但是讀書的生活卻沒有結束，書是一道風景。讀書就是讓你走進景區(qū)，尋找自己的感受。風景是別人的，感受是自己的，我愿和學生們一起做個快樂的讀書者！
校友交流會心得篇七
4月13日，我參加了市學科帶頭人及骨干教師優(yōu)質課觀摩活動，通過這次聽課觀摩學習，讓我受益匪淺，感觸頗深。課程可分為歌唱教學、科學教學、繪本教學三大類。每個活動，老師都根據(jù)孩子的特點選擇合適幼兒年齡階段的素材，通過學習素材讓孩子理解現(xiàn)實生活中的實際問題。在豐富幼兒想象力的同時，讓幼兒在活動過程中體驗美、創(chuàng)造美。
感觸一：授課教師有著高度的理論。
這些活動的設計實際上并不是有多難，主要是每個環(huán)節(jié)老師都能從理論的角度出發(fā)，由理論作為指導和依托來完成自己的教學，這樣才不會讓活動看起來太花哨或是太空洞。
感觸二：授課教師的個人魅力
面對評委和幾百個聽課的老師，每位授課老師都是那么的自如和放松，語言簡練，有效性提問，并及時將孩子的答案進行提煉、升華用自身的獨特魅力來感染孩子和我們。
感觸三：教學設計創(chuàng)意新穎
雖然從選材上看這三節(jié)課并沒有什么新穎之處，陳穎老師選擇的就是教材上一節(jié)普通的歌唱教學，尹曉峰老師選擇的就是觀察樹葉這樣常見的科學活動，謝麗麗老師選擇的是繪本故事，但是三位老師通過各種教學方法，大膽創(chuàng)新，讓一節(jié)普通的課變得大放光彩！
這次現(xiàn)場觀摩的教學活動，不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學水平，更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn)，“臨淵羨魚不如退而結網(wǎng)”，一個優(yōu)秀教師的成長，沒有任何捷徑可言，需要經過不斷的學習、提高和歷練。就讓我們在以后的工作中，刻苦鉆研，汲取經驗，提高自身素質。
校友交流會心得篇八
是從古至今的勞動人民所創(chuàng)，勞動人民中的主力軍是誰?
乃是一大批的“大國工匠”。
工匠自顧不暇，見然技藝出眾者鮮見矣，據(jù)說古時的班超發(fā)明了一種木箏，飛行與空中三日而不落，其異和神哉;三國諸葛亮發(fā)明的木牛流馬，據(jù)說可自動移動，其藝何精哉;東漢時的張衡發(fā)明的地動儀，可測出地震，其藝何湛哉;同是東漢時的蔡倫發(fā)明的紙，其藝何簡哉;唐朝畢升發(fā)明的活字印刷術，其亦何易哉;他們的每一項成就，無一不是刻苦鉆研的結果，無疑不是給人民帶來了巨大的方便，巨大的貢獻，無一不是給中國的燦爛文化添磚加瓦，他們就是中國古代的“大國工匠”。
在21世紀現(xiàn)代化建設的今天，工匠似乎已是可有可無了，但冷冰冰的機械如何代替得了人手的嫻熟，況且有許多精細的工作由笨重的機器無法完成。
有許多平凡的人刻苦練習，數(shù)十年如一日，人數(shù)的精確度居然超過了機器，多么不可思議。
同仁堂的一名中醫(yī)主職就是捏藥丸，藥丸的標準質量為三克，允許有少許誤差，但他幾乎丸丸都是三克。
試想一下，這倘若不是數(shù)十年如一日的嫻熟，努力的結果，又能是因為什么呢
我國航天人所表現(xiàn)出來的工匠精神便是不可而遇，他們對工作的精益求精，對飛船的每一個小零件都不放過，他們?yōu)榱松裰巯盗酗w船在太空中遨游，嘔心瀝血，畢發(fā)早生，甚至積勞成疾，英年早逝，許多人在母親去世，女兒結婚了這樣重大日子里，都沒有回去，而是將全部精力投入于工作中，才有了東方紅一號，才有了神舟系列飛船。
又如我國開國初期的，原子彈的研究過程，亦是如此，科研人員們在茫茫大漠中，忍受著科研條件的簡陋與蘇聯(lián)專家的撤離，讓這項工作，更加困難，而他們毫無怨言，對待工作一絲不茍。
有這樣一件事例：“蘇聯(lián)專家撤走時，曾留下一個關于原子彈的數(shù)據(jù)，中國科研人員為了驗證這個數(shù)據(jù)是否正確，用落后的手搖計算機甚至算盤，幾十個人一起算，必須算的都一樣，用了半年的時間，終于驗證了蘇聯(lián)專家留下的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)是錯誤的。
校友交流會心得篇九
“大國工匠”都是奮斗在生產一線的杰出勞動者，他們精湛的技藝和積極探求的精神，令人嘆為觀止。
精湛的技術加上敬業(yè)奉獻、精益求精的精神，這就是人們常常稱道的“德技雙馨”，由此兩能，技術創(chuàng)新，做大做強，就有了根基和資本。
央視播出的《大國工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績，讓人敬畏和感動的“德技雙馨”的真人真故事，沒有半點夸張，平時的敘述就是歲月里無限追求的刻錄。
有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點，有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，這不是神話故事里的神奇力量，而是中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林身上最普通的工作經驗。
他繪火箭焊心臟，是發(fā)動機焊接的第一人。
0.16毫米，是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度;0.1秒，是完成焊接允許的時間誤差，如此高難度的焊接技術，不管反復看幾次，都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術。
技術與藝術，精神與工作，有時候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。
《大國工匠》中播出的這八名工匠，是奮斗在生產第一線的杰出勞動者的代表，他們以聰明才智、敬業(yè)勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡，他們?yōu)槲覀兊臅r代、為我們的社會做出突出的貢獻，譜寫了“德技雙馨”的大美，無不令人嘆服。
望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國工匠》的成功經驗，把更多的鏡頭、畫面、時段和版面留給廣大職工和一線勞動者，講好勞動者的故事，展示勞動者的風采，從而讓更多的勞動變成創(chuàng)造，讓技術變成藝術，讓勞動成為一個個“匠心筑夢”的旅程。
校友交流會心得篇十
原來交流也是一個知識寶典，同時、是每個人生活中不可缺少的一個元素。
公元0307星期三下午三點四十分，廣州市高級技師學院、黃石校區(qū)團總支與江高校區(qū)、在黃石總校舉行交流會議。交流會由鄭春嬈師姐主持，黃石校區(qū)學習部等各部門和江高校區(qū)的師兄師姐參與本次外聯(lián)交流活動。
第一環(huán)節(jié)、由參加外聯(lián)交流會議的同學做自我介紹，學姐發(fā)言、參加會議時要保持學習的心態(tài)，這樣才能夠接觸學術最新領域，把握前沿趨勢。會議后可以與他校區(qū)的同學保持交流、互通有無、共同進步。在師兄師姐們的發(fā)言中介紹中、有幸到我介紹了，我則坦言是第一次出席會議時的忐忑心理，吞吞吐吐的介紹完必………在師姐們的發(fā)言中提到發(fā)現(xiàn)不足，找到興趣、彌補弱點、同時、有位師姐用幽默的語言，點明了生活的視角，學習的態(tài)度，讓聽從們感受到了來自學姐學長們濃濃的關懷，還建議我們重視學術思想的厚度深度廣度、【三度方針】。如何與老師溝通聯(lián)系，師者傳道受業(yè)解惑者也！我們如何做一名優(yōu)秀的學生干部；如何去管理同學們的操行；如何引導他們做一名三好學生一名優(yōu)秀團員；如何更近一步提升自身的素質；在紛紛議論之中，各校區(qū)提出不同的問題，同時，做出不同的.解答；最后在各種問題中給出了詳盡而懇切的解答。
會議最后由春嬈師姐，發(fā)言，她從自己的經驗出發(fā)，告誡我們在學習，工作過程中一定要認準方向，堅持到底、更要腳踏實地、摒棄浮躁的心態(tài)，最后她用一句詩仙的詩句“天生我材必有用”寄語大家。
整個交流會議在熱烈的氣氛中落下了帷幕。
校友交流會心得篇十一
小學班主任面對的是兒童，工作非常繁重。任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己這項工作做出色.很榮幸，在上學期的班級管理中，我班被評為優(yōu)秀班集體.下面我談談自己的體會。
一、親近學生，研究學生;展現(xiàn)自我，樹立威望。
誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察，了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點。
還要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面";其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。
三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高學生的素質才是目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。
五、激發(fā)學生競爭意識及其途徑。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
校友交流會心得篇十二
書香溢滿校園，心靈徜徉書海
本次讀書交流會，目的'是讓同學們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的好習慣。激發(fā)同學們課外閱讀的興趣，開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺，促進社員感情，增強社團凝聚力。
11月16日星期五晚上6：30—8：00
待定（由活動組負責申請教室）
千尋文學社，夢溪詩社
千尋文學社、夢溪詩社成員及感興趣的同學。
視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設計會議流程。
2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。
3、11月13號完成題目和制作交流會ppt。
5、向各與會個人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）
7、推選1—2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。
8、由社長再次提醒各位與會人員準時出席活動。
9、11月16號下午，千尋文學社安排同學提前到場布置會場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會開始。
2、主持人介紹本次讀書活動的目的和意義（同時播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時間在3分鐘內。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結束后繼續(xù)體會分享。
5、兩社長作交流會總結。
6、主持人宣布讀書交流會結束。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動經費預算：暫無
十一、活動后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復課室原貌。
2、做好交流會的后期總結工作。
校友交流會心得篇十三
老師們，今天晚上我們聚在一起，進行這次讀書交流座談活動，其目的是了要大家暢所欲言，談談自己讀書的經驗和感悟，同時也包括讀書時遇到的困惑與問題。我們利用這次機會，共同切磋探討，交流讀書方法，增加讀書興趣，提高讀書效果，營造讀書氛圍，讓更多的老師參與到我們的讀書活動中來，促進我們全體教師的專業(yè)成長。下面，就我個人讀書的一些點滴來談談。
一是我們老師究竟要讀哪些書?讀哪些書更有利于我們的專業(yè)成長?
現(xiàn)在是知識爆炸的時代，知識日新月異，圖書資料鋪天蓋地，書海茫茫，能博覽群書當然是我們最好的選擇。但可能嗎?不太可能。因為我們老師既要做好自己的本職工作，教好書，育好人，還要照顧好自己的家庭，不可能有哪么多的時間和精力去博覽群書，所以只能有選擇地進行閱讀和思考。
既然是有條件的選擇，那肯定只有選擇我們自己的專業(yè)書籍，回到我們的老本行，這才有助于我們短期內得予迅速提高。這幾年，要說我個人有哪么一點點進步，除了平時大家對我的`幫助和指導外，其中有一個很重要的原因，就是我多讀了些書報，而且絕大部分是教育類書報。
近年，學校訂閱的每一本《人民教育》、《江西教育》、《教師博覽》、《贛南教育教學研究》等教育雜志，每一期的《教師報》，我都閱讀過，瀏覽過;去年暑假，我還到縣教研室借了近30本教育雜志，一一研讀;同時，我還啃了《帕夫雷什中學》、《陶行知文集》、《班主任兵法》等近20部教育專著。通過讀書，我更新了觀念，開闊了眼界，積累了知識，知道到了許多以前聞所未聞、見所未見的東西。實際上，我平時的很多教學方法，管理辦法，包括自己文章中的一些所謂的精彩片段，大都是從這些書中“竊”來的。例如從竇桂梅的《要善待你的第一堂課》中，我知道了怎樣去設計好自己的第一節(jié)課，并讓學生從第一節(jié)課開始就喜歡上你這個老師，也喜歡上你的課，取到了先聲奪人，事半功倍的效果;還如我采用的“積分制管理辦法”，在前期階段，學生的學習積極性空前高漲，取得了非常好的教學效果。同時我據(jù)此寫就的論文《積分制管理，引領我走進教育的新天地》還獲得了省教育年會論文一等獎。
讀教育書報，雖然我沒發(fā)現(xiàn)“黃金屋、顏如玉”，但卻提高了我的素質，豐富了我的課堂，充盈了我的底氣。
二是我們要如何讀，才能提高讀書的效率?
對于讀書的方法，仁者見仁，智者見智，也從來沒有什么一定之規(guī)加以束縛，就像我們有的老師要求學生一樣，你喜歡咱讀就咱讀。實際上，也只有適合自己的才是最好的。不過無論你怎么讀，都有一個共同點，那就是要做讀書筆記。俗話說，好記性不如爛筆頭。這就是記讀書筆記的益處。
校友交流會心得篇十四
尊敬的各位領導、兄弟學校的同仁、親愛的家長朋友們和我校的老師們：
大家好！
首先，我要向各位的蒞臨指導表示衷心的感謝。
我們都知道，書籍是知識的載體，而教師是知識的傳授者。所以，作為教師，讀書應該是我們的本分，善于讀書更是我們的必備能力。但由于各種現(xiàn)實因素的制約，諸如教學任務的繁重、應試教學的單一模式、教師自我提升意識的不足等，有很多老師不重視自身的讀書，除了教材教參和一些必要的教學書籍外，就很少去讀書了。這使得教師的專業(yè)提升和人生豐富受到了很大限制，因而不少老師的教學能力也只能停留在“教書匠”的層面。這對于教師本人的成長、對于學生的學習、對于學校發(fā)展、對于教育推動都是不利的。因此，加強教師讀書應該是教育主管部門和學校的一項重要任務。
正是基于這些認識，我校近年來，大力推動教師讀書。我校成立了教師讀書協(xié)會，建立健全了相關組織和規(guī)章制度；開辟了教師閱覽室，設置了教師圖書專柜，開通了網(wǎng)上教師qq讀書群，經常組織教師讀書交流活動，匯集教師讀書心得。學校購置一些專業(yè)書籍免費發(fā)放給教師看，并要求寫出讀書筆記和心得；制定教師圖書借閱制度，積極鼓勵教師借書讀書?，F(xiàn)在，我校已基本形成了教師讀書氛圍，不少老師在主動借閱圖書，并提筆進行寫作，涌現(xiàn)了一批有一定教育教學理論高度和寫作水平的教師，他們的課堂也因此生動鮮活起來。我們認為，這是讀書給老師們帶來的切實好處。
籍著這次我校開展的教育教學公開周的契機，我們開辟了教師專場，想借此進一步推動我校老師的讀書熱情，并向各兄弟學校起個拋磚引玉的作用，以期獲得你們的指導和幫助。
作為對外展示的教師，在我校還是第一次。鑒于經驗的`欠缺和能力的有限，肯定會有很多不足之處，請各位專家和同仁不吝賜教。這里，我再一次向你們表示衷心的感謝！
今天在這里，要向各位匯報的是我校四位優(yōu)秀教師。他們平時熱愛讀書，善于用心感悟書籍，從書中汲取營養(yǎng)，從而提升自己、感染他人。今天，他們將立足不同類型的書籍，向大家解讀他們讀書的收獲。
好，首先上場的是徐玉苗老師。徐老師是一位很有涵養(yǎng)的語文老師，有著深厚的語文教學功力和人生感悟能力。他沉穩(wěn)大度，為人低調，能潛心做學問、靜心去讀書。他要給大家?guī)淼氖菍σ徊咳松}材小說的解讀和思悟。我們都知道，路遙是一位令人敬重的我國當代作家，他的長篇小說代表作《平凡的世界》影響了無數(shù)讀者，給了讀者們以人生的很好指導。那么，今天，徐老師會怎么解讀這本經典小說呢？他又有著怎樣的讀書心得呢？好，有請徐玉苗老師上臺發(fā)言，大家熱烈歡迎！
感謝徐老師的精彩發(fā)言。是啊，平凡中有夢想，苦難中有奮斗，沖突中有真情，現(xiàn)實中有浪漫。這是多么精準的解讀和源于小說的人生感悟。其實，我們的人生不就是這樣嗎？“生命求平凡，勞動才幸?！?，這應該是人生真諦吧？再次感謝徐老師給我們帶來的讀書收獲。
好。人生需要追求，成功是每個人的期待。但能否真正獲得成功，能收獲多大的成功，可能會因人而異。我覺得，這差異的產生可能有一種因素至關重要，那就是“態(tài)度”。什么樣的態(tài)度才能讓人生更精彩、更輝煌呢？有一本書應該能給我們帶來答案。接下來，有請朱莉老師給大家推介一本書、展示一位女性成功人士的成功歷程，同時給大家?guī)碇炖蚶蠋煹奶貏e讀書感悟。朱莉老師是我校青年語文教師，柔弱中透著堅強，內斂中有著率性，是一位知行合一、有思想有追求，有著較高語文造詣的名師。她愛讀書、善讀書，善于從書中發(fā)現(xiàn)真諦、汲取營養(yǎng)。好，大家熱烈歡迎朱莉老師發(fā)言，她解讀和感悟的書是《向前一步》。
朱老師的發(fā)言多么觸動人心??！在當今這個時代，要想獲得巨大的成功實屬不易，對女性而言更是難能可貴。但，只要有了正確的態(tài)度和做法，成功不是遙不可及的。讓我們從桑德伯格身上獲得啟示和借鑒。謝謝朱莉老師的精彩發(fā)言。
各位在上個世紀八十年代身為學生的同仁，都應該會有一段深刻的讀書記憶，那就風靡大陸的武俠小說讀書熱。在那段記憶里，有位泰山北斗似的人物是一座豐碑似的記憶。我看到有老師在會意地笑了，是的，他就是金庸。我說，金庸是我們永久的記憶和敬仰，不為過吧？我校有一位老師是執(zhí)著的金庸迷，三十年了，依然此情切切。她讀金庸小說不僅僅是追求故事情節(jié)，她更為金庸小說深厚純正的中國傳統(tǒng)文化底韻、純正的中國語言的運用和純正的審美情趣所深深吸引，她讀出了別樣的感覺。這位老師就是我校學歷最高的語文老師——碩士研究生張娟老師。張老師有著深厚的文學素養(yǎng)，她感性、善良，有著豐富而細膩的文學情懷，在文學上筆耕不綴。好，下面請張娟老師帶著我們再次走進對金庸小說的特別記憶，去從中感味人生。大家熱烈歡迎！
是啊，一段難忘的武俠小說讀書記憶。謝謝金庸先生，也謝謝張娟老師，是你讓我們深刻體味讀書的可貴。
說到中國傳統(tǒng)文化，中國古典詩詞自然是代表。今天的是不能留下這方面的缺憾的。我校有不少老師對我國古典詩文有著特別的感情，喜讀樂寫。這不局限于語文老師，包括一些外語老師都樂此不疲。你們看，我校的段波老師就是一位。段老師教英語，但外語沒有沖淡他對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。他喜愛中國古典詩詞，還時常提筆風雅一番。這里讀一首段老師的古體詩，來饗饗各位的口。
《游枯河》京杭大運河遺址
楊廣風華今已沒，千年漕運成枯河。
是非功過蓋棺論，歷史由來爭執(zhí)多。
段老師有一定的古典詩詞底韻吧？好，說到中國古典詩詞，我們繞不開唐朝，在唐朝詩文當中，有一位很特別的晚唐詩人李商隱是我們必須關注的。李商隱詩文成就極高，而一生又郁郁不得志。此人能給我們帶來怎樣的體味呢？下面就請段波老師透過李商隱的詩文，給我們作一番解讀和品味。大家熱烈歡迎！
謝謝！謝謝段老師帶給我們的傳統(tǒng)文化的熏陶和思考。常言道：詩言志，詩傳情。中國古代文人就是這樣。我覺得，今天的我們也應如此。這才能提升我們的人生情趣，豐富我們的人生感悟，堅定我們的人生追求。
今天發(fā)表讀書心得的四位老師，選擇的書籍涉及古今中外，涵蓋不同體裁，帶給我們的品味和思考也豐富多彩。這里，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示真誠的感謝！
今天的，是我們的一次嘗試性的展示，不足之處在所難免，請各位專家和同仁不吝賜教，給我們提出寶貴的意見和建議，我們不勝感激。
好，鳳臺四中第一屆教師到此圓滿結束。謝謝各位領導、老師的光臨指導！你們辛苦了！再見！
校友交流會心得篇十五
營造書香校園，激發(fā)閱讀熱情，基于我?！扒缗逃钡霓k學哲學，12月27日下午，星五小學全體教師集中學校實驗室，舉行本學期教師讀書交流活動，暢談自己眼中的教育細節(jié)。
本次讀書交流活動是學校“愛閱讀”系列活動之一。開學初，學校教科室為老師們購買并推薦閱讀《教育的細節(jié)》一書。老師們利用平時課余時間，潛心閱讀，將閱讀的過程展開，品味閱讀之細節(jié)，感悟教育之真諦。
今天的活動分別由各教研組推選一名教師發(fā)言。新任班主任林濱茹老師從班級里孩子們丟失的一瓶“果粒橙”說起，在找“偷竊者”的過程中，林老師認識到教育的對象是活生生的人，教育的過程不僅僅是一種技巧的施展，更是充滿了人情味的心靈交融。新教師張廳老師則反思了自己在班級管理的`獎懲制度，她覺得星星卡不應該是可望不可即的奢侈品，而是孩子踮腳就能夠到的甜蜜。數(shù)學老師陳顯躍、語文老師黃作槐也分別結合自己的教學實踐，反思了自己的教學行為。老師們的發(fā)言引起了在場老師們的共鳴，大家時而會心一笑，時而抱以熱烈的掌聲。
此次活動，為老師們搭建了一個互動交流的平臺，激起了老師們的思維碰撞。老師們認識到，要先學會從身邊習以為常的細節(jié)開始反思和探究，只有真正地理解和讀懂學生，才能讓教育發(fā)生。用心地關注細節(jié)，研究細節(jié)，讓教育變得更美好!
校友交流會心得篇十六
11月21日至25日學校安排我在陜西師大附中跟崗學習。在短短的五天學習活動中，通過觀摩課堂教學，觀察學生課堂學習、課間課后活動，查閱學生作業(yè)，翻閱教師教案，了解規(guī)章制度，同學校部分領導、年級組長、教研組長、任課教師座談交流等活動，每天總有該校的一些新思路、新方法、新理念觸動著我的心靈，回想過去的每一天都有過新的發(fā)現(xiàn)，新的體會、新的感悟、新的收獲；特別是和張帆校長、馮軍校長的座談交流使我受益匪淺、茅塞頓開。作為落后山區(qū)中學的一名管理者,我十分珍惜這樣的學習機會，幾天的學習過程中我時刻都在努力的汲取營養(yǎng)，對比反思，回想剛剛結束的學習生活，心情還久久不能平靜。學習雖然結束了，但反思還在繼續(xù)，只有在反思總結中才能不斷地提高自己的認識水平和管理水平，只有在反思對比中才能將先進的管理理念滲透到我校的日常教育教學管理活動中，從而不斷促進我校教育教學工作更上一層樓。
下面簡單談一點幾天來的交流學習體會:
始建于1910年的陜西師大附中座落在馳名中外的大雁塔下，西安曲江新區(qū)內。她有著近百年的辦學歷史和優(yōu)良的教學傳統(tǒng)。學校的辦學理念為“為學生的可持續(xù)發(fā)展奠基”。今天的陜西師范大學附屬中學不愧深受社會、家長信賴和學生向往的一所省級一流重點中學，她的聲譽在社會上風行遠揚，被譽為“三秦教育之星，萬千良才搖籃”。幾天的工作、生活我了解到學校規(guī)章制度健全、領導工作務實、教師工作扎實、學生學習踏實、師生生活樸實等等。這一切的一切充分反映了師大附中多年的文化積淀形成的良好學風、教風和校風，以及老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、崇高的敬業(yè)精神和淳樸的生活作風。
幾天來我先后觀摩學習了高一、高二、高三、三個年級6名物理老師的課堂教學。通過觀賞他們教學實況，真切感受到他們精雕細琢的教學設計，個個做到了新課引入趣味化、揭示概念深入化、點撥規(guī)律條理化、練習形式多樣化、選題難度層次化、教學方法靈活化、教學技巧藝術化，教學設計源于課本，又不拘泥于課本；在引導學生掌握基礎知識的同時，更注重于提高全體學生的科學素質。比如高寶新老師在高一（5）班講解“非平衡系下的牛頓第二定律”，對教材知識拓展恰當，教學思路清晰，教學方法靈活、教學效果良好。許勤老師在高三理（9）班講解高考復習題直奔主題，講解過程詳略得當，高屋建瓴地指出問題的癥結，善于引導學生反思，每講到精妙之處學生精神振奮，激情四射。居凱老師在高一（7）班講解“牛頓第三定律”時，課件的制作精美、實用、能夠充分調動學生的視聽感官，用力的傳感器進行課堂演示讓學生更加直觀的理解作用力與反作用力之間的關系。教師們愛崗敬業(yè)的精神和精湛的教學技能使我深受觸動。
我隨機訪問了高中三個年級的20多名學生，了解到他們絕大多數(shù)學習的主動性很強，課前都進行充分地預習，課堂上能夠聚精會神地聽講，課堂上他們知道自己需要什么，對老師所講的知識都能進行很好地理解、歸納整理。課外作業(yè)也能很好地完成，他們學習和探求知識的欲望很強，掌握了適合獨立學習的學習方法。每天除了老師布置的作業(yè)之外還能找題訓練。對于知識他們能夠做到活學活用，舉一反三，融會貫通，把書本的知識真正變成自己的東西。真正做到了高效學習，快樂學習。
學校始終堅持德育為先，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，明禮誠信、敬德修身，學會做人?！叭巳说掠龓煛⑻幪幍掠龍觥本褪且娮C。學校把養(yǎng)成教育滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)，在校園的每一個角落都體現(xiàn)德育元素，把對學生的品德教育從課堂的說教轉換為多種形式的社團活動，使學生在親身經歷、思維實踐中，提高道德行為水平。學校開辟多種渠道，吸引學生積極參加德育實踐活動，以活動為載體，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的道德風范。例如，精心設計好每月一次的主題班會課主題，重視班會課的教育作用；堅持每周六下午組織學生社團活動，組織豐富多彩的校園文化實踐活動，豐富學生課余文化生活，為學生個性特長發(fā)展搭建平臺；舉辦以“養(yǎng)成文明習慣”為主題的校園公益dv大賽，豐富師生文化生活。學校在教學常規(guī)方面非常規(guī)范和扎實，形成了“三定”、“四統(tǒng)一”、“六認真”的優(yōu)良傳統(tǒng)，制定了詳實的教學常規(guī)細則。
1、備課：個人備課并寫出教案；教師集體備課，修訂教案；課前備課。
2、上課：向課堂要質量，既要管教又要管學，注意調動學生的積極性和主動性，發(fā)展學生智力，提高學生能力，注重學法指導和學習習慣的培養(yǎng)。
3、作業(yè)：原則上課本上的練習和習題都應通過課堂練習、提問、課外作業(yè)等方式處理，還可以精心選擇適當?shù)难a充習題，倡導分層作業(yè)和彈性作業(yè)，并做到全批全改。
4、輔導：教務處指導、各年級統(tǒng)一安排，全體教師都很重視對學生的輔導，將其作為對學生分層指導、因材施教的重要手段。
5、考核：對高、中考科目實行教考分離的教學管理制度，命題、監(jiān)考、閱卷、登分、統(tǒng)計、分析等過程都認真負責，規(guī)范統(tǒng)一。
6、計劃總結：主要有上學期學生學習情況分析，本學期教學目的、任務和要求，全學期教學進度表和教學改革的措施并對其執(zhí)行情況進行總結和推廣。學校在教研方面改備課組為學科組，強化學科組長的作用，每周都在規(guī)定的時間召開教研活動。在匯報課、示范課、觀摩課和精品課的基礎上增加了探索課，大家聽后會診，探究創(chuàng)新。學校已形成了以課題管理、校本教研、課堂有效性教學、研究性學習為主要內容的新課程管理體系。通過和馮軍校長的座談交流了解到為了能夠分層次教學、按照學生成績分為實驗班、普尖班、普通班三個層次。同時了解到學校在教師選拔任用、青年教師培養(yǎng)、教師專業(yè)發(fā)展等方面有健全的制度作保障，有科學的考評機制和獎勵機制；學校班子團結協(xié)作、凝心聚力、求真務實、管理科學。
校友交流會心得篇十七
xx月xx日，有幸在沂南縣雙語實驗學校參加了“蓓蕾讀書工程”經驗交流會。初次參加這樣大型的讀書交流會，心情格外興奮，首先觀摩了四位教師的閱讀指導課，繼而聆聽了陳愛國主任及李維茂主任的精彩報告。近5個小時的會議，我們觀摩著，欣賞著，傾聽著，真可謂賞心悅目，有種頓開茅塞之感。先將在本次的學習收獲和朋友們一同分享：
作為一名語文老師，上一節(jié)普通的常態(tài)課，感覺還皆大歡喜。可是，一提到課外閱讀指導課，不禁感到茫然，無所適從。今天的老師們呈現(xiàn)的課堂，主任們的報告給與了我撥云見日之感。讓我知道閱讀課的'五種課型，它們分別是，好書推薦課，閱讀賞析課，閱讀匯報課，閱讀指導課以及自由閱讀課。課堂上老師們恰當好處的引領，點撥，不禁啟迪了孩子們強烈的讀書愿望，而且也對我今后的閱讀教學潛移默化的做了熏染。此時的我不再盲從，仿佛柳暗花明又一村。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生的道路上，有書香做伴，生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。很多研究表明，閱讀是一個人的基本的學習能力，也是兒童精神成長的重要途徑。在閱讀中，兒童的心靈得到凈化，情感變得豐富，思想更加深刻。讓孩子們愛上閱讀，讓書香彌漫在校園的每個角落，充盈在教室的每一寸地方，讓孩子們捧起書本，與好書為伍，讓閱讀成為生活的習慣，讓孩子們閱讀中外經典，享受讀書樂趣，在孩子們中構筑起一輪讀書文化之旅。而對于孩子們平時的課外閱讀，老師要加以必要的有效的指導。受李主任的啟發(fā)，我準備成立班級圖書會，充實圖書架，利用好這身邊的資源，讓孩子們博覽群書。讓書香溢滿班級。
胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華。老師，是學生的學習引路人，生活指導者，人生方向標。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。而今教師只有不斷學習，不斷更新教育理念，方能跟上教育改革的步伐。而讀書是人們重要的學習方式，是人生的是人生的啟明燈，是文化傳承的通道。今后，我要和孩子們一道捧起書本，終生以書為友，積淀豐富的文化底蘊，做一個做一個溫文爾雅、滿腹經綸的老師。
此次學習，讓我對閱讀有了新的認識，培養(yǎng)孩子們讀書的愿望，指導孩子們有效的讀書，我們語文老師志在必得。讓讀書給我們的生命注入新的活力，最是書香能致遠，讓濃郁的書香灑滿我們心靈的角落。
校友交流會心得篇十八
2015年7月5日下午4點，正當烈日炎炎，克區(qū)各小學語文教師相聚在第十小學，參加由區(qū)教育局組織的“精彩紛呈，砥礪共進”克拉瑪依區(qū)“市特級教師、學科帶頭人、骨干教師教學觀摩系列活動”。短短的一下午，讓我們聆聽到來自各小學12名優(yōu)秀語文教師的讀書交流心得，有感觸，有激勵。
本次活動中有不少語文教師都是教齡在10年以上的骨干教師，作為學科帶頭人、市級教師的她們，在本次交流活動中，分享了她們在讀書時的感悟;教學過程中的困惑、方法;結合學生實際進行的改進，以及從細微處對學生的關心和理解。無不讓我這個只工作了三年的青年教師為之感動。
本次讀書交流活動，有三名青年教師讓在坐的語文教師們眼前一亮，她們是來自十四小和南湖小學工作僅有一年的丁娟和文佳老師，還有來自六小有著三年教齡、教學成績突出的周曄老師，從他們的讀書心得中，讓我們感受到青年教師在教學道路上的努力與付出。周曄老師以ppt的形式展示了這三年來每次公開課細心修改的教案，和語文書認真?zhèn)湔n的內容，如此細心之舉，讓我深受感觸。只有努力、用心了才能有同等的收獲。
本次讀書交流會讓我受益匪淺，作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。讀書交流會結束了，但是讀書的生活卻沒有結束，書是一道風景。讀書就是讓你走進景區(qū)，尋找自己的感受。風景是別人的，感受是自己的，我愿和學生們一起做個快樂的讀書者!
通過今天的讀書交流活動，我對一小的教師讀書活動有了更全面的認識：
一是領導高度重視教師讀書活動。會場布置的精心，會議安排合宜，活動形式獨特，老師參與面廣，校長率先垂范。今天組織的以“第56號教室的.奇跡”為主題的讀書交流活動，其目的不只是讓老師們讀書，正如王巖峻校長在開場白中所說在于相互交流、分享、欣賞。今天的讀書交流活動無疑對推動書香校園的建設，推動老師專業(yè)成長，產生積極的作用。本次活動也體現(xiàn)了王校長的良策與用心。
二是讀書已成為我們一小教師基本的工作方式、生活方式，更是教師成長的方式。從每個老師簡短的話語中，我們聽得出，老師們每天都在研究教育，鉆研教學。而研究教育、鉆研教學的前提，就是讀書，讀專業(yè)教學書籍，讀經典的教育名著。
三是思考型、思想型的教師逐漸顯現(xiàn)。從我們教研員平時的隨堂聽課中，從老師們剛才的交流中發(fā)現(xiàn)有一批老師，她們?？磿Ｋ伎?，常動筆，擠出時間學習，擠出時間反思、總結。專業(yè)知識和教育知識廣博精深，教學技能的熟練程度已從她們的課堂中，從她們的教育隨筆中逐步顯現(xiàn)。
校友交流會心得篇十九
聽了各位優(yōu)秀班主任的工作報告，頗有感觸。我說不出什么高深的理論知識，也無法做到像專家一樣侃侃而談，滔滔不絕。自我從教以來，擔任了6年的班主任了，或多或少也有了些不同的感受。
記得初次見到她的時候，那是2011年9月。當她被唐主任帶到我面前的時候，我并不覺得有什么異樣。小小的她很瘦，臉色有些許蒼白，頭發(fā)微卷，大大的眼睛很黑很亮，嘴唇帶著一絲不健康的紅。小手緊緊拉著媽媽的衣角，怯怯地小心地偷偷地望著我。唐主任告訴我她是剛來的插班生，情況有些特殊。當時我還沒有意識到這種“特殊”意味著什么?唐主任把我偷偷拉到一邊，小聲地對我說：“這個孩子有先天性心臟病，被分到你們班了?！蔽乙宦牼蜕盗?，“先天性心臟病”這樣的字眼離我太遙遠了，我一時反應不過來了。等我清醒過來的時候，馬上意識到這個“麻煩”千萬不能接。我立刻找搭檔商量，找到楊主任要求抓鬮，抓不到是我幸運，抓到就當是命認了。小小的她眼里是期望還有著一些害怕。我不敢看她，怕看多了就會心軟。這樣的孩子如果我接了，簡直就是在班上裝了一個定時炸彈，隨時會讓我粉身碎骨。我是很自私，但是我不敢想象她出了事的話，這個責任我絕對承擔不起。雖然覺得對她很殘忍，但是我握緊拳頭暗暗告訴自己，不能心軟，千萬不能心軟。最后的結果，我覺得我會愁白了頭。但是我沒想到，我竟然松了一口氣。原來我還不夠心狠。
看到她慢慢地適應了班集體的生活，我覺得稍稍有些安慰。不過心里還是放心不下，打電話叫了她的家長來到學校。我們坐下來好好地懇談了一次，說了說雙方的想法。我想讓她的家長寫一份書面保證，我可以接下她，讓她在班上讀書，但是他們得保證，如果不是我們老師的責任，她發(fā)了病的話，不得追究我們的責任。她的家長答應了，但是我卻遲遲沒有催他們交保證書。我也不知道我是出于一種什么心理，也許是覺得不能對他們過于殘忍，也許是自己良心上過不去那道坎兒。最終這份保證書始終沒有交上來，就這樣不了了之了。
時光就像抓不住的流水一樣，飛快地來到了2012年。她已經完全融入了我們班，其他的孩子也非常樂意和她一起玩。這樣的結果我也很開心，但是我也常?？吹疆斊渌⒆釉诓賵錾媳M情地奔跑時，她坐在一邊很安靜地看著;當別人在做廣播體操時，她一個人在教室里坐著;當其他人在上體育課時，她只能在旁邊靜靜的坐著。其他健康的孩子能享受的，她卻只能在一旁看著。其實她也渴望，她也羨慕。我突然開始心疼，我開始著急想做些什么，卻發(fā)現(xiàn)原來我只是一個普普通通的人民教師，我什么也做不了。
2012年3月開學不久，傳來了一個好消息，有一個專門針對“先天性心臟病”病童的慈善基金會來到了縣里，正在征集病童。我馬上通知了她的家長，填寫申請表遞交了上去。然后，我和她一樣在忐忑不安地等待著。終于，4月接到了她的手術通知。她的媽媽一直陪伴在她的身邊，陪著她接受死神的考驗。我只能呆在教室里，陪在其他孩子身邊，默默地禱告著。也許是上天聽到了我們的心聲，我收到了她手術成功的消息。
現(xiàn)在，她健康地坐在我的視線里。小臉變得紅潤，透著光彩。大眼晴忽閃忽閃黑亮透明如水晶一般?；卮饐栴}時，聲音洪亮。小手自信地舉起來，讓人無法忽視。操場上她歡快的身影不時閃現(xiàn)。笑容越來越多的出現(xiàn)在她的臉上。我突然覺得這份工作有了別的意義，變得不再普通。
當了這么多年的班主任，教過很多的孩子。但是給我印象最深的就是她，讓我心疼的是她，讓我覺得生命有了意義的是她。也許我還會遇到別的孩子，讓我有更多的更深的感受，但我會一直記得她。我會把這份班主任工作一直做下去，我為我是一名班主任而自豪!
班主任交流會心得精選篇2
校友交流會心得篇二十
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的.學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
博覽群書，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
為進一步營造濃郁的學習氛圍，塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化，提升我班學生的綜合素質，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。
交流讀書心得
20xx年6月7日
全班學生
1.要求:每個學生每月至少閱讀1本書。
2.寫1000字以上的讀書心得。
3.班委提前通知大家，讓同學們做好充分準備。
4.紀律委員維持紀律。
5.在讀書交流會中同學們自由發(fā)言，充分交流。
6.在會議中間和最后隨機抽號發(fā)言。
7.結束活動。
物理一班班委。
校友交流會心得篇一
引導語：畢業(yè)即是校友，而學校亦變成了母校，那么相關的校友交流會發(fā)言稿要怎么寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
二零一x年四月二十五日，鄭州校友會組織大家一道回母校，提前幾天，我心里就總是想著這件事，不能釋懷，那種情緒并不熱烈，淡淡的，緩緩的，像清風吹皺了春水，慢慢漾開去，漾開去。
二十三年前，一九九二年七月，我離開了生活學習三年的母校，像徐志摩當年離別康橋那樣灑脫，“揮一揮手，不帶走一片云彩”。二十三年來，我共來過兩次母校。
第一次大概是20**年，當時我在禹州電廠工作，抽空帶著愛人到了平頂山，見了見分別將近十年的一幫同學，晚上酒至半酣后趁著月色悄悄來到校園。原本空曠，甚至有些荒涼的校園已經擠滿了大樓、商販、師生，不僅不再寂寥，甚至有些喧囂了。我不大喜歡熱鬧，心里有些許失落。盡管如此我還是得到了精神的慰藉，因為老的教學樓、宿舍、食堂這“三點一線”中的“三點”還健在。我沒有走進任何一個“點”，只是遠遠地、深深地看一眼，便匆匆地離開了人頭攢動的母校。
第二次來母校是20**年11月1日，那是為了參加母校三十華誕慶典活動。頭一天晚上和師友喝了一肚子的酒，說了幾籮筐的話。慶典當日，參加一上午的會，中午于學校食堂吃過飯后，驅車在校園轉了一圈就匆匆而歸了。校園已經不是我上學時的那個校園，聽說老校區(qū)已經賣給了另一個單位?，F(xiàn)在的新校區(qū)建在了風景秀麗的平西湖旁邊，高樓林立，設施齊全，美麗得像一個公園。學校也由大專升成了本科，名字幾經更改，變成了無數(shù)師生日思夜盼的響當當?shù)摹昂幽铣墙▽W院”。
慶典圓滿結束了，美麗的母校也看到了，可是總感覺意猶未盡，總感覺缺少點什么。到底是什么呢？一年多來我一直在尋找答案，不是每時每刻，而是斷斷續(xù)續(xù)，到底缺少點什么呢？！我到底需要什么呢？這種情緒時常鉆進腦海，擾亂我，挑逗我，幾乎成了我的心病。
現(xiàn)在，見到了眾多師生，我忽然釋懷了。原來，我魂牽夢繞的不是那個固定的地方，而是母校的精神，是師生的情意，是在校期間所發(fā)生的歷歷在目日久彌新的一件件小事，是湛河橡皮壩前的`照片，平聲劇院的一場場電影；是白龜山水庫，香山寺，紫云書院的一次次郊游和野炊，運動場上的一次次亂七八糟的比賽；是各位老師的各具特色的授課，各位同學考試前后的緊張與等待；是元旦晚會的精彩亦或拙劣的演出，是內心似火但羞于表白的那份純真情感。
我掛懷的是人，是時間中的人，是歷史中的人，是在老師和同學身上發(fā)生的一件件微不足道的小事。我找到了，母校，我又找到了你年少時青澀的模樣，我的心又融進了你的懷抱。
我愛你，我的母校！
校友交流會心得篇二
閱讀對于人類的成長，影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；著力激發(fā)學生的讀書熱情、活躍校園文化生活，讓學生在讀書中開拓視野、在讀書中感悟人生、在讀書中學會思考、在讀書中快樂成長。經過一個暑假的休整，開學第三周，我在初二（2）班開展了以“讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生”為主題的讀書經驗交流會，同學們在假期內閱讀了自己喜歡的圖書，并且記下了理解與感悟，收獲了快樂。
會前經過班委小組的統(tǒng)計，大家閱讀了《悲慘世界》、《名人傳》、《史記》、《昆蟲記》、《圍城》、《雷雨》、《水滸傳》、《平凡的世界》等書目。全班30人的讀書筆記本上都記錄下了自己的心得體會，平均達到17000字左右，讀書本數(shù)平均5本。
活動當天，我們利用一節(jié)自習課的時間，在主持人來甜甜的開場白下，大家進行了一場思想的博弈。每個人在交流會上都積極發(fā)言，分享著自己的閱讀收獲，大家的思想互相交匯，擦出一朵朵思考的火花。以下是一些同學的精彩發(fā)言。
李欣欣，她的分享是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。十九個月大的海倫因病被證實為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰，她依舊生活得很快樂，成功學完大學的所有課程，成為作家。這些事或許正常人都難以做到，但她卻做到了。在這本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價值”的一些故事，展示了她從剛開始的迷惑，彷徨，無助到后來勇敢堅強的心理路程。從她的身上我們找到了堅強不屈、挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，我們也要學會堅強、樂觀、努力，要像海倫一樣，長大干一番大事業(yè)。欣欣的發(fā)言引起了大家的共鳴，當她發(fā)言結束時，掌聲不斷。
通過讀書筆記評比與經驗交流會上的發(fā)言，大家還選出了兩名優(yōu)秀讀者。活動過程中我也和大家一起交流，表達著自己感悟?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，伴隨著書中人物的沉沉浮浮，從中我們可以感悟命運，學會生活，使生命放出光彩。伴隨著下課鈴聲的響起，讀書經驗交流會也劃下了一個完美的句號。交流會精彩閉幕，但結束同時也是開始，讓我們一起好讀書,讀好書，做一個快樂的讀書者吧！
校友交流會心得篇三
在交流會上，10位同志從不同的側面，結合自己的審計工作實際，暢談和交流了對閱讀了《于丹論語心得》一書的感悟和思考。有的談了讀書對文明審計觀念形成所起的促進作用；有的介紹了閱讀對開展審計工作的指導意義；有的對審計工作過程中存在問題進行了深刻的反思；開展讀書學習活動作為弘揚廉政文化、審計文化的一個重要載體，使大家更加深刻地認識到讀書學習的重要性，并從中吸取了養(yǎng)分，開拓了視野，提升了思想境界，同時也增進了同志之間的相互了解，促進了審計工作的開展。
主持人對10位同志的作了精彩的點評，與會的評委也從文章內容、邏輯思維、語言表達、儀表儀容四個方面，對10位同志的文章做了認真的評分，最終產生了一等獎一名，二等獎兩名、三等獎若干。局黨組書記、局長朱賀明宣布了獲獎名單，并結合審計工作、結合自己讀書學習的感受做了重要講話。
一、《于丹論語心得》是中宣部推薦的書籍，她把傳統(tǒng)的經典文化用樸素的語言，結合了自己的人生、結合當前的社會，給了樸素的解答，使我們每一個同志都受益匪淺，通過開展的學、寫、讀的一系列活動，對陶冶情操、凈化心靈和感悟人生，都有重要的促進作用。
二、通過開展讀書活動，尤其是閱讀了《于丹論語心得》，全局同志讀書學習積極性空前高漲，學習態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。xx年機關黨委要繼續(xù)抓好讀書學習活動，要精心組織，把這項活動搞的有聲有色，要在全市審計系統(tǒng)進一步擴大讀書學習的范圍，必要時聘請專家學者進行評分，我們要通過讀書交流這個平臺，進一步加大審計宣傳力度，進一步擴大審計的影響面。
三、這次讀書體會交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計干部職工都要提高對讀書學習的認識，克服工學矛盾，積極參加到讀書活動中來。
最后，朱局長強調，深入持久的開展讀書活動，既是我局開展精神文明建設活動的一項重要舉措，也是廉政文化、審計文化建設的重要載體，通過這次讀書的交流和討論，達到了局黨組倡導這項活動的初衷，在全局形成了濃厚的學習氛圍，希望讀書交流活動的開展，為促進和諧機關的建設，促進審計工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。
校友交流會心得篇四
不要給自己留后路，否則你一定會走那條路。這是范爽學姐的決絕。她給自己的人生設定無數(shù)個頂峰，在頂峰的對面，掘下萬丈深崖。便可知，她的結局，不是笑傲群芳就是粉身碎骨。但是，我們清楚地知道，她不會允許后一種情況的出現(xiàn)，她給自己設定懸崖，只為逼自己一定要傲視群芳。她做到了，也告訴我們：要善于逼自己才能絕處逢生!山重水復終會過去，柳暗花明自然來臨!
我們常說，機會是給有準備的人。所謂“春江水暖鴨先知”，當準備好一切，才能做到：在風中察出春意，在水中了解冬至。準備充分，自然能將條條信息化為次次機遇，并且能抓住不放，直至達到頂峰。準備，自是屬于我的，國的，世界的。讓自己的個性融入時代之風，成為世界之流，顯得個性且大氣。胸有成竹，自然舉止不凡，怎會讓自己落入俗套?很顯然，學姐學長做到了，他們在無數(shù)個細小的準備中，讓自己更顯不凡。
長我們幾歲的學姐學長，用他們的成功告訴我們方向，教會我們如何堅定、決絕地走下去!
青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春還可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦迪，開飛機，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍，青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展，青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲，青春是整個人生旅程中最美麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。學長，學姐的一站一站，讓他們打定了基礎，由此發(fā)展到現(xiàn)在的程度。
踏入大學的校門將近一年，對自己的未來仍然感到迷茫而無所適從。于是，懷著一份求教，解惑的心情，我參加了這次“優(yōu)秀畢業(yè)生經驗交流會”。
起初，面對著如此優(yōu)秀的學長，學姐，我除了羨慕再沒有其他的感情了。然而，經過這短短的一個半小時的交流，我的內心深處蕩起了一陣漣漪，有那么一絲沖動，我悄悄的對自己說，你同樣可以變得和他們一樣優(yōu)秀!
交流會上，學長，學姐給了我們很多忠告，他們認為在這大學四年我們應該多交一些朋友。因為朋友是可以伴一生的人，在大學住宿的生活中與室友、同學相處的時間可能比與家人在一起的時間多很多，并且叮囑我們在相處中對待同學友好一些、寬容一點、好好的珍惜在學校的時間，多結交一些知心朋友，這樣不僅可以相互陪伴一起度過大學生活，以后走上社會了也可以互相幫助共同成長。
多看一些書，尤其是自己感興趣的書可以多看一些，大學是一個很好的為自己“充電”的時間，利用大學這段比較輕松的時光多多的給自己一些知識的積淀對將來會是很有用的。
多參加一些學生工作，可能很多人會有些排斥參與學生工作，覺得沒什么意思或者覺得浪費自己的時間，而這些優(yōu)秀的學長認為，參與學生工作其實是很好的鍛煉了自己的能力而且也能很好的培養(yǎng)了自己的服務意識，就他自己的經歷來說，不能說在工作能力上有多明顯的提高，但是至少參與學生工作使得他現(xiàn)在能夠在很多人面前講話不臉紅了，很明顯的增強了與人交往的能力，這也是他成功通過面試的一個重要因素。
學長還建議我們多進行一些社會實踐，因為畢業(yè)找工作的時候寫簡歷，上面就要寫到曾經參加的社會實踐活動，學?？赡芤降诙甑臅r候才會在假期安排與自己專業(yè)相關的社會實踐活動，最好不要等學校安排了再去實習，在進大學適應了大學生活之后就可以自己找一些打工性質的實踐工作來做一下，既可以多一些零花錢又可以多多的積累社會經驗，對以后從學校到社會的過渡也會起到很大的作用。
另一位成功應聘到中國工商銀行北京分行的學姐從她的經驗出發(fā)，對如何緩解求職中可能遇到的心理壓力，怎樣有效準備公務員考試，以及在求職過程中平衡“廣撒網(wǎng)”與“重點突擊”、提高面試技巧和突出自身優(yōu)勢等問題，做出了深入的分析，并提供了操作性很強的建議。
說到學生在大學里的主要目的，學長，學姐有不同的看法。他們認為大學的真正意義在于：你通過各種嘗試，終于明白了你自己一生將要從事的事業(yè)和終極目標，并且你已經為這個目標作出了些許努力，你愿意為這項事業(yè)奮斗終身。現(xiàn)任google全球副總裁的李開復曾經在給中國大學生的第三封信中說道：當你不知道自己這一輩子要做什么的時候，請你閉上你自己的眼睛，你腦中閃過的第一個念頭就是你這一生應該做的事情。
最后，我在本次交流會獲得的最大的感悟是：不斷地嘗試，一直到找出自己的方向為止，并為此不懈奮斗;保持一顆感恩的心;保持一顆童心;堅持，堅持，一直到問心無愧的那一刻為止。
校友交流會心得篇五
參加了這次黨課交流會之后，體會到了只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國共產黨的周圍，就能在黨的領導下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。下面是本站小編為大家收集整理的黨課交流會心得，歡迎大家閱讀。
不要給自己留后路，否則你一定會走那條路。這是范爽學姐的決絕。她給自己的人生設定無數(shù)個頂峰，在頂峰的對面，掘下萬丈深崖。便可知，她的結局，不是笑傲群芳就是粉身碎骨。但是，我們清楚地知道，她不會允許后一種情況的出現(xiàn)，她給自己設定懸崖，只為逼自己一定要傲視群芳。她做到了，也告訴我們：要善于逼自己才能絕處逢生!山重水復終會過去，柳暗花明自然來臨!
我們常說，機會是給有準備的人。所謂“春江水暖鴨先知”，當準備好一切，才能做到：在風中察出春意，在水中了解冬至。準備充分，自然能將條條信息化為次次機遇，并且能抓住不放，直至達到頂峰。準備，自是屬于我的，國的，世界的。讓自己的個性融入時代之風，成為世界之流，顯得個性且大氣。胸有成竹，自然舉止不凡，怎會讓自己落入俗套?很顯然，學姐學長做到了，他們在無數(shù)個細小的準備中，讓自己更顯不凡。
長我們幾歲的學姐學長，用他們的成功告訴我們方向，教會我們如何堅定、決絕地走下去!
青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春還可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦迪，開飛機，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍，青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展，青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲，青春是整個人生旅程中最美麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。學長，學姐的一站一站，讓他們打定了基礎，由此發(fā)展到現(xiàn)在的程度。
踏入大學的校門將近一年，對自己的未來仍然感到迷茫而無所適從。于是，懷著一份求教，解惑的心情，我參加了這次“優(yōu)秀畢業(yè)生經驗交流會”。
起初，面對著如此優(yōu)秀的學長，學姐，我除了羨慕再沒有其他的感情了。然而，經過這短短的一個半小時的交流，我的內心深處蕩起了一陣漣漪，有那么一絲沖動，我悄悄的對自己說，你同樣可以變得和他們一樣優(yōu)秀!
交流會上，學長，學姐給了我們很多忠告，他們認為在這大學四年我們應該多交一些朋友。因為朋友是可以伴一生的人，在大學住宿的生活中與室友、同學相處的時間可能比與家人在一起的時間多很多，并且叮囑我們在相處中對待同學友好一些、寬容一點、好好的珍惜在學校的時間，多結交一些知心朋友，這樣不僅可以相互陪伴一起度過大學生活，以后走上社會了也可以互相幫助共同成長。
多看一些書，尤其是自己感興趣的書可以多看一些，大學是一個很好的為自己“充電”的時間，利用大學這段比較輕松的時光多多的給自己一些知識的積淀對將來會是很有用的。
多參加一些學生工作，可能很多人會有些排斥參與學生工作，覺得沒什么意思或者覺得浪費自己的時間，而這些優(yōu)秀的學長認為，參與學生工作其實是很好的鍛煉了自己的能力而且也能很好的培養(yǎng)了自己的服務意識，就他自己的經歷來說，不能說在工作能力上有多明顯的提高，但是至少參與學生工作使得他現(xiàn)在能夠在很多人面前講話不臉紅了，很明顯的增強了與人交往的能力，這也是他成功通過面試的一個重要因素。
學長還建議我們多進行一些社會實踐，因為畢業(yè)找工作的時候寫
簡歷
，上面就要寫到曾經參加的社會實踐活動，學?？赡芤降诙甑臅r候才會在假期安排與自己專業(yè)相關的社會實踐活動，最好不要等學校安排了再去實習，在進大學適應了大學生活之后就可以自己找一些打工性質的實踐工作來做一下，既可以多一些零花錢又可以多多的積累社會經驗，對以后從學校到社會的過渡也會起到很大的作用。
另一位成功應聘到中國工商銀行北京分行的學姐從她的經驗出發(fā)，對如何緩解求職中可能遇到的心理壓力，怎樣有效準備公務員考試，以及在求職過程中平衡“廣撒網(wǎng)”與“重點突擊”、提高面試技巧和突出自身優(yōu)勢等問題，做出了深入的分析，并提供了操作性很強的建議。
說到學生在大學里的主要目的，學長，學姐有不同的看法。他們認為大學的真正意義在于：你通過各種嘗試，終于明白了你自己一生將要從事的事業(yè)和終極目標，并且你已經為這個目標作出了些許努力，你愿意為這項事業(yè)奮斗終身。現(xiàn)任google全球副總裁的李開復曾經在給中國大學生的第三封信中說道：當你不知道自己這一輩子要做什么的時候，請你閉上你自己的眼睛，你腦中閃過的第一個念頭就是你這一生應該做的事情。
最后，我在本次交流會獲得的最大的感悟是：不斷地嘗試，一直到找出自己的方向為止，并為此不懈奮斗;保持一顆感恩的心;保持一顆童心;堅持，堅持，一直到問心無愧的那一刻為止。
在黨課學習期間，通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課(尤其是關工委馬老師的親身教育課)通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有：
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，就需要有堅定的共產主義信念。這一點早有了，就像自己一直喜歡中國人民解放軍一樣，一直想考入軍校一樣，畢竟軍隊是個出黨員英雄的熱土，同時要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。
通過黨課的學習，我對黨的宗旨、黨員的責任與義務，有了更進一步的認識。對于如何樹立黨員形象問題，有的同學認為，黨員的形象應體現(xiàn)在大事上，而不必太拘泥于一些生活的小事。我覺得不太正確。當然，在一些大是大非面前，黨員應有堅定的立場，明辨是非，挺身而出，維護黨和人民的利益，這是義不容辭的責任，也是黨章中規(guī)定的黨員義務。對于我們，首先要努力做好身邊的小事，學好自己的專業(yè)知識，積極投身于實踐，使自己成為創(chuàng)新型人才;同時，還要努力帶動周圍的同學，形成良好的學習風氣，生活風氣，在新形勢下，更好地為人民謀利益。
通過黨課的學習，我的思想再次有了巨大的改進。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系!
在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
通過這次的學習，我認識到成為一個黨員的光榮性。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。
就今天的官員來說，有新的特點和意識新時期每一個黨員都必須自覺地運用黨員標準和調教約束規(guī)范自己的言行，在實際工作中時間先進性要求，發(fā)揮先進性作用，樹立先進性形象。改革開放以來，我們也發(fā)現(xiàn)不少貪污分子。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現(xiàn)共產主義，社會主義事業(yè)奮斗終身。所以現(xiàn)在我們就要樹立好目標，為實現(xiàn)共產主義而努力奮斗。從現(xiàn)在開始就要以身作則，保持先進性意識。黨員的先進性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性，經常地和主要的是反映在本職工作上。
所以我們現(xiàn)在就要能夠愛崗敬業(yè)，努力學習，用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣。用黨員的標準來要求自己。今天面對改革開放的新形勢，黨員既要具有強烈的現(xiàn)代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創(chuàng)造意識，即要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自己的自主性，和自己的能動作用。我想新一代模范士兵- 向南林是我學習的對象，他的名字在他所在部隊盡人皆知，他就是沈陽軍區(qū)某高炮團修理連班長——向南林。
一個普通士官當兵8年，立下二等功3次，三等功1次;有人說他肯“鉆”：僅有高中文化的他，燈下苦讀40多本理論書籍，記下60多萬字的學習筆記，掌握6種專業(yè)的修理技能，發(fā)表學術文章9篇，成為部隊赫赫有名的技術“大拿”;有人說他很“幸運”：被部隊樹為學習貫徹科學發(fā)展觀標兵，在沈陽軍區(qū)召開的學習貫徹科學發(fā)展觀經驗交流會上，作為唯一的士兵代表介紹經驗事跡;有人說他有“才”：作為部隊的一名文藝骨干，他精通6種樂器，參與軍地演出100余場次，10余幅書法作品在軍內外獲獎;有人說他心眼“好”：出身普通農家的他，卻用自己微薄的軍貼費，連續(xù)3年資助福利院兒童……他每天都努力，想著一個兵升到軍官要多難，想著自己在大學里生活的那么好，我就更加沒理由不想他一樣努力了，考上軍校研究生是個夢想，既然知道任務任重而道遠，就更應該去珍惜了。
總的來說，這次的黨課培訓我學到了很多的東西，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。雖然這次黨課帶著我們的無限懷念而結束，但是它卻始終再我們的心里不停的進行著，為我們以后的發(fā)展指明方向。成為一名中國共產黨黨員的期望也愈加強烈，在以后的學習中我要改正自己的不足，也決心以實際行動早日入黨，為國家軍隊發(fā)展奉獻自己的力量。
從上周開始，我參加了學校組織的黨員先進分子培訓會。在會上，學校老師和黨委領導針對《黨章》規(guī)定的黨員標準，并結合我們中醫(yī)藥大學的實際情況以及中醫(yī)前景對我們進行了分析和講解，告訴我們如何端正自己的思想，并讓我們認清自身的差距。通過這段時間的學習，以及最近對黨章的研讀，現(xiàn)在我想談談自己的學習感受。
以前我曾一度片面的認為，只要不斷的努力學習，積極參加社會各項活動，，關心社會，就能加入中國共產黨，就能成為一名名副其實的合格的共產黨員。但是經過這次認真學習黨章知識后，我才知道，我的想法與中國共產黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大局限性，需要不斷學習來完善自我。所以我會更加努力學習知識，充實自己，以圖有能力為社會做貢獻。
通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現(xiàn)共產主義社會制度。了解黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產黨員，就從這里開始。
給我印象最深的是黨章提到的四項基本要求中的第三條：全心全意為人民服務，這也是我們黨的基本綱領。這一條看似容易做到，其實卻是真正的考驗我們對黨的覺悟。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現(xiàn)共產主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！?，供人民驅使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中，才能全心全意而且真心真意的為人民服務。
作為新時期的大學生，我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
通過這次培訓學習，我感覺收益匪淺。通過系統(tǒng)學習，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產黨員應具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產黨員，也更加堅定了我為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，要努力做到以下幾點：一、以本次學習為起點，進一步提高學習馬克思主義理論的自覺性。二、要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，掌握做好本職工作的知識和本領。 三、要加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。
以前大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過黨課學習，自己思想上有了很大的轉變。能夠對黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，確定為共產主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。用不了幾年，我就將畢業(yè)，到那時候，我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國共產黨的周圍，就能在黨的領導下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。
校友交流會心得篇六
20xx年7月5日下午4點，正當烈日炎炎，克區(qū)各小學語文教師相聚在第十小學，參加由區(qū)教育局組織的“精彩紛呈，砥礪共進”克拉瑪依區(qū)“市特級教師、學科帶頭人、骨干教師教學觀摩系列活動”。短短的一下午，讓我們聆聽到來自各小學12名優(yōu)秀語文教師的讀書交流心得，有感觸，有激勵。
本次活動中有不少語文教師都是教齡在10年以上的骨干教師，作為學科帶頭人、市級教師的她們，在本次交流活動中，分享了她們在讀書時的感悟；教學過程中的困惑、方法；結合學生實際進行的改進，以及從細微處對學生的關心和理解。無不讓我這個只工作了三年的青年教師為之感動。
本次讀書交流活動，有三名青年教師讓在坐的語文教師們眼前一亮，她們是來自十四小和南湖小學工作僅有一年的丁娟和文佳老師，還有來自六小有著三年教齡、教學成績突出的周曄老師，從他們的.讀書心得中，讓我們感受到青年教師在教學道路上的努力與付出。周曄老師以ppt的形式展示了這三年來每次公開課細心修改的教案，和語文書認真?zhèn)湔n的內容，如此細心之舉，讓我深受感觸。只有努力、用心了才能有同等的收獲。
本次讀書交流會讓我受益匪淺，作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。讀書交流會結束了，但是讀書的生活卻沒有結束，書是一道風景。讀書就是讓你走進景區(qū)，尋找自己的感受。風景是別人的，感受是自己的，我愿和學生們一起做個快樂的讀書者！
校友交流會心得篇七
4月13日，我參加了市學科帶頭人及骨干教師優(yōu)質課觀摩活動，通過這次聽課觀摩學習，讓我受益匪淺，感觸頗深。課程可分為歌唱教學、科學教學、繪本教學三大類。每個活動，老師都根據(jù)孩子的特點選擇合適幼兒年齡階段的素材，通過學習素材讓孩子理解現(xiàn)實生活中的實際問題。在豐富幼兒想象力的同時，讓幼兒在活動過程中體驗美、創(chuàng)造美。
感觸一：授課教師有著高度的理論。
這些活動的設計實際上并不是有多難，主要是每個環(huán)節(jié)老師都能從理論的角度出發(fā)，由理論作為指導和依托來完成自己的教學，這樣才不會讓活動看起來太花哨或是太空洞。
感觸二：授課教師的個人魅力
面對評委和幾百個聽課的老師，每位授課老師都是那么的自如和放松，語言簡練，有效性提問，并及時將孩子的答案進行提煉、升華用自身的獨特魅力來感染孩子和我們。
感觸三：教學設計創(chuàng)意新穎
雖然從選材上看這三節(jié)課并沒有什么新穎之處，陳穎老師選擇的就是教材上一節(jié)普通的歌唱教學，尹曉峰老師選擇的就是觀察樹葉這樣常見的科學活動，謝麗麗老師選擇的是繪本故事，但是三位老師通過各種教學方法，大膽創(chuàng)新，讓一節(jié)普通的課變得大放光彩！
這次現(xiàn)場觀摩的教學活動，不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學水平，更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn)，“臨淵羨魚不如退而結網(wǎng)”，一個優(yōu)秀教師的成長，沒有任何捷徑可言，需要經過不斷的學習、提高和歷練。就讓我們在以后的工作中，刻苦鉆研，汲取經驗，提高自身素質。
校友交流會心得篇八
是從古至今的勞動人民所創(chuàng)，勞動人民中的主力軍是誰?
乃是一大批的“大國工匠”。
工匠自顧不暇，見然技藝出眾者鮮見矣，據(jù)說古時的班超發(fā)明了一種木箏，飛行與空中三日而不落，其異和神哉;三國諸葛亮發(fā)明的木牛流馬，據(jù)說可自動移動，其藝何精哉;東漢時的張衡發(fā)明的地動儀，可測出地震，其藝何湛哉;同是東漢時的蔡倫發(fā)明的紙，其藝何簡哉;唐朝畢升發(fā)明的活字印刷術，其亦何易哉;他們的每一項成就，無一不是刻苦鉆研的結果，無疑不是給人民帶來了巨大的方便，巨大的貢獻，無一不是給中國的燦爛文化添磚加瓦，他們就是中國古代的“大國工匠”。
在21世紀現(xiàn)代化建設的今天，工匠似乎已是可有可無了，但冷冰冰的機械如何代替得了人手的嫻熟，況且有許多精細的工作由笨重的機器無法完成。
有許多平凡的人刻苦練習，數(shù)十年如一日，人數(shù)的精確度居然超過了機器，多么不可思議。
同仁堂的一名中醫(yī)主職就是捏藥丸，藥丸的標準質量為三克，允許有少許誤差，但他幾乎丸丸都是三克。
試想一下，這倘若不是數(shù)十年如一日的嫻熟，努力的結果，又能是因為什么呢
我國航天人所表現(xiàn)出來的工匠精神便是不可而遇，他們對工作的精益求精，對飛船的每一個小零件都不放過，他們?yōu)榱松裰巯盗酗w船在太空中遨游，嘔心瀝血，畢發(fā)早生，甚至積勞成疾，英年早逝，許多人在母親去世，女兒結婚了這樣重大日子里，都沒有回去，而是將全部精力投入于工作中，才有了東方紅一號，才有了神舟系列飛船。
又如我國開國初期的，原子彈的研究過程，亦是如此，科研人員們在茫茫大漠中，忍受著科研條件的簡陋與蘇聯(lián)專家的撤離，讓這項工作，更加困難，而他們毫無怨言，對待工作一絲不茍。
有這樣一件事例：“蘇聯(lián)專家撤走時，曾留下一個關于原子彈的數(shù)據(jù)，中國科研人員為了驗證這個數(shù)據(jù)是否正確，用落后的手搖計算機甚至算盤，幾十個人一起算，必須算的都一樣，用了半年的時間，終于驗證了蘇聯(lián)專家留下的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)是錯誤的。
校友交流會心得篇九
“大國工匠”都是奮斗在生產一線的杰出勞動者，他們精湛的技藝和積極探求的精神，令人嘆為觀止。
精湛的技術加上敬業(yè)奉獻、精益求精的精神，這就是人們常常稱道的“德技雙馨”，由此兩能，技術創(chuàng)新，做大做強，就有了根基和資本。
央視播出的《大國工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績，讓人敬畏和感動的“德技雙馨”的真人真故事，沒有半點夸張，平時的敘述就是歲月里無限追求的刻錄。
有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點，有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，這不是神話故事里的神奇力量，而是中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林身上最普通的工作經驗。
他繪火箭焊心臟，是發(fā)動機焊接的第一人。
0.16毫米，是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度;0.1秒，是完成焊接允許的時間誤差，如此高難度的焊接技術，不管反復看幾次，都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術。
技術與藝術，精神與工作，有時候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。
《大國工匠》中播出的這八名工匠，是奮斗在生產第一線的杰出勞動者的代表，他們以聰明才智、敬業(yè)勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡，他們?yōu)槲覀兊臅r代、為我們的社會做出突出的貢獻，譜寫了“德技雙馨”的大美，無不令人嘆服。
望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國工匠》的成功經驗，把更多的鏡頭、畫面、時段和版面留給廣大職工和一線勞動者，講好勞動者的故事，展示勞動者的風采，從而讓更多的勞動變成創(chuàng)造，讓技術變成藝術，讓勞動成為一個個“匠心筑夢”的旅程。
校友交流會心得篇十
原來交流也是一個知識寶典，同時、是每個人生活中不可缺少的一個元素。
公元0307星期三下午三點四十分，廣州市高級技師學院、黃石校區(qū)團總支與江高校區(qū)、在黃石總校舉行交流會議。交流會由鄭春嬈師姐主持，黃石校區(qū)學習部等各部門和江高校區(qū)的師兄師姐參與本次外聯(lián)交流活動。
第一環(huán)節(jié)、由參加外聯(lián)交流會議的同學做自我介紹，學姐發(fā)言、參加會議時要保持學習的心態(tài)，這樣才能夠接觸學術最新領域，把握前沿趨勢。會議后可以與他校區(qū)的同學保持交流、互通有無、共同進步。在師兄師姐們的發(fā)言中介紹中、有幸到我介紹了，我則坦言是第一次出席會議時的忐忑心理，吞吞吐吐的介紹完必………在師姐們的發(fā)言中提到發(fā)現(xiàn)不足，找到興趣、彌補弱點、同時、有位師姐用幽默的語言，點明了生活的視角，學習的態(tài)度，讓聽從們感受到了來自學姐學長們濃濃的關懷，還建議我們重視學術思想的厚度深度廣度、【三度方針】。如何與老師溝通聯(lián)系，師者傳道受業(yè)解惑者也！我們如何做一名優(yōu)秀的學生干部；如何去管理同學們的操行；如何引導他們做一名三好學生一名優(yōu)秀團員；如何更近一步提升自身的素質；在紛紛議論之中，各校區(qū)提出不同的問題，同時，做出不同的.解答；最后在各種問題中給出了詳盡而懇切的解答。
會議最后由春嬈師姐，發(fā)言，她從自己的經驗出發(fā)，告誡我們在學習，工作過程中一定要認準方向，堅持到底、更要腳踏實地、摒棄浮躁的心態(tài)，最后她用一句詩仙的詩句“天生我材必有用”寄語大家。
整個交流會議在熱烈的氣氛中落下了帷幕。
校友交流會心得篇十一
小學班主任面對的是兒童，工作非常繁重。任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己這項工作做出色.很榮幸，在上學期的班級管理中，我班被評為優(yōu)秀班集體.下面我談談自己的體會。
一、親近學生，研究學生;展現(xiàn)自我，樹立威望。
誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察，了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點。
還要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面";其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。
三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高學生的素質才是目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。
五、激發(fā)學生競爭意識及其途徑。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
校友交流會心得篇十二
書香溢滿校園，心靈徜徉書海
本次讀書交流會，目的'是讓同學們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的好習慣。激發(fā)同學們課外閱讀的興趣，開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺，促進社員感情，增強社團凝聚力。
11月16日星期五晚上6：30—8：00
待定（由活動組負責申請教室）
千尋文學社，夢溪詩社
千尋文學社、夢溪詩社成員及感興趣的同學。
視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設計會議流程。
2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。
3、11月13號完成題目和制作交流會ppt。
5、向各與會個人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）
7、推選1—2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。
8、由社長再次提醒各位與會人員準時出席活動。
9、11月16號下午，千尋文學社安排同學提前到場布置會場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會開始。
2、主持人介紹本次讀書活動的目的和意義（同時播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時間在3分鐘內。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結束后繼續(xù)體會分享。
5、兩社長作交流會總結。
6、主持人宣布讀書交流會結束。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動經費預算：暫無
十一、活動后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復課室原貌。
2、做好交流會的后期總結工作。
校友交流會心得篇十三
老師們，今天晚上我們聚在一起，進行這次讀書交流座談活動，其目的是了要大家暢所欲言，談談自己讀書的經驗和感悟，同時也包括讀書時遇到的困惑與問題。我們利用這次機會，共同切磋探討，交流讀書方法，增加讀書興趣，提高讀書效果，營造讀書氛圍，讓更多的老師參與到我們的讀書活動中來，促進我們全體教師的專業(yè)成長。下面，就我個人讀書的一些點滴來談談。
一是我們老師究竟要讀哪些書?讀哪些書更有利于我們的專業(yè)成長?
現(xiàn)在是知識爆炸的時代，知識日新月異，圖書資料鋪天蓋地，書海茫茫，能博覽群書當然是我們最好的選擇。但可能嗎?不太可能。因為我們老師既要做好自己的本職工作，教好書，育好人，還要照顧好自己的家庭，不可能有哪么多的時間和精力去博覽群書，所以只能有選擇地進行閱讀和思考。
既然是有條件的選擇，那肯定只有選擇我們自己的專業(yè)書籍，回到我們的老本行，這才有助于我們短期內得予迅速提高。這幾年，要說我個人有哪么一點點進步，除了平時大家對我的`幫助和指導外，其中有一個很重要的原因，就是我多讀了些書報，而且絕大部分是教育類書報。
近年，學校訂閱的每一本《人民教育》、《江西教育》、《教師博覽》、《贛南教育教學研究》等教育雜志，每一期的《教師報》，我都閱讀過，瀏覽過;去年暑假，我還到縣教研室借了近30本教育雜志，一一研讀;同時，我還啃了《帕夫雷什中學》、《陶行知文集》、《班主任兵法》等近20部教育專著。通過讀書，我更新了觀念，開闊了眼界，積累了知識，知道到了許多以前聞所未聞、見所未見的東西。實際上，我平時的很多教學方法，管理辦法，包括自己文章中的一些所謂的精彩片段，大都是從這些書中“竊”來的。例如從竇桂梅的《要善待你的第一堂課》中，我知道了怎樣去設計好自己的第一節(jié)課，并讓學生從第一節(jié)課開始就喜歡上你這個老師，也喜歡上你的課，取到了先聲奪人，事半功倍的效果;還如我采用的“積分制管理辦法”，在前期階段，學生的學習積極性空前高漲，取得了非常好的教學效果。同時我據(jù)此寫就的論文《積分制管理，引領我走進教育的新天地》還獲得了省教育年會論文一等獎。
讀教育書報，雖然我沒發(fā)現(xiàn)“黃金屋、顏如玉”，但卻提高了我的素質，豐富了我的課堂，充盈了我的底氣。
二是我們要如何讀，才能提高讀書的效率?
對于讀書的方法，仁者見仁，智者見智，也從來沒有什么一定之規(guī)加以束縛，就像我們有的老師要求學生一樣，你喜歡咱讀就咱讀。實際上，也只有適合自己的才是最好的。不過無論你怎么讀，都有一個共同點，那就是要做讀書筆記。俗話說，好記性不如爛筆頭。這就是記讀書筆記的益處。
校友交流會心得篇十四
尊敬的各位領導、兄弟學校的同仁、親愛的家長朋友們和我校的老師們：
大家好！
首先，我要向各位的蒞臨指導表示衷心的感謝。
我們都知道，書籍是知識的載體，而教師是知識的傳授者。所以，作為教師，讀書應該是我們的本分，善于讀書更是我們的必備能力。但由于各種現(xiàn)實因素的制約，諸如教學任務的繁重、應試教學的單一模式、教師自我提升意識的不足等，有很多老師不重視自身的讀書，除了教材教參和一些必要的教學書籍外，就很少去讀書了。這使得教師的專業(yè)提升和人生豐富受到了很大限制，因而不少老師的教學能力也只能停留在“教書匠”的層面。這對于教師本人的成長、對于學生的學習、對于學校發(fā)展、對于教育推動都是不利的。因此，加強教師讀書應該是教育主管部門和學校的一項重要任務。
正是基于這些認識，我校近年來，大力推動教師讀書。我校成立了教師讀書協(xié)會，建立健全了相關組織和規(guī)章制度；開辟了教師閱覽室，設置了教師圖書專柜，開通了網(wǎng)上教師qq讀書群，經常組織教師讀書交流活動，匯集教師讀書心得。學校購置一些專業(yè)書籍免費發(fā)放給教師看，并要求寫出讀書筆記和心得；制定教師圖書借閱制度，積極鼓勵教師借書讀書?，F(xiàn)在，我校已基本形成了教師讀書氛圍，不少老師在主動借閱圖書，并提筆進行寫作，涌現(xiàn)了一批有一定教育教學理論高度和寫作水平的教師，他們的課堂也因此生動鮮活起來。我們認為，這是讀書給老師們帶來的切實好處。
籍著這次我校開展的教育教學公開周的契機，我們開辟了教師專場，想借此進一步推動我校老師的讀書熱情，并向各兄弟學校起個拋磚引玉的作用，以期獲得你們的指導和幫助。
作為對外展示的教師，在我校還是第一次。鑒于經驗的`欠缺和能力的有限，肯定會有很多不足之處，請各位專家和同仁不吝賜教。這里，我再一次向你們表示衷心的感謝！
今天在這里，要向各位匯報的是我校四位優(yōu)秀教師。他們平時熱愛讀書，善于用心感悟書籍，從書中汲取營養(yǎng)，從而提升自己、感染他人。今天，他們將立足不同類型的書籍，向大家解讀他們讀書的收獲。
好，首先上場的是徐玉苗老師。徐老師是一位很有涵養(yǎng)的語文老師，有著深厚的語文教學功力和人生感悟能力。他沉穩(wěn)大度，為人低調，能潛心做學問、靜心去讀書。他要給大家?guī)淼氖菍σ徊咳松}材小說的解讀和思悟。我們都知道，路遙是一位令人敬重的我國當代作家，他的長篇小說代表作《平凡的世界》影響了無數(shù)讀者，給了讀者們以人生的很好指導。那么，今天，徐老師會怎么解讀這本經典小說呢？他又有著怎樣的讀書心得呢？好，有請徐玉苗老師上臺發(fā)言，大家熱烈歡迎！
感謝徐老師的精彩發(fā)言。是啊，平凡中有夢想，苦難中有奮斗，沖突中有真情，現(xiàn)實中有浪漫。這是多么精準的解讀和源于小說的人生感悟。其實，我們的人生不就是這樣嗎？“生命求平凡，勞動才幸?！?，這應該是人生真諦吧？再次感謝徐老師給我們帶來的讀書收獲。
好。人生需要追求，成功是每個人的期待。但能否真正獲得成功，能收獲多大的成功，可能會因人而異。我覺得，這差異的產生可能有一種因素至關重要，那就是“態(tài)度”。什么樣的態(tài)度才能讓人生更精彩、更輝煌呢？有一本書應該能給我們帶來答案。接下來，有請朱莉老師給大家推介一本書、展示一位女性成功人士的成功歷程，同時給大家?guī)碇炖蚶蠋煹奶貏e讀書感悟。朱莉老師是我校青年語文教師，柔弱中透著堅強，內斂中有著率性，是一位知行合一、有思想有追求，有著較高語文造詣的名師。她愛讀書、善讀書，善于從書中發(fā)現(xiàn)真諦、汲取營養(yǎng)。好，大家熱烈歡迎朱莉老師發(fā)言，她解讀和感悟的書是《向前一步》。
朱老師的發(fā)言多么觸動人心??！在當今這個時代，要想獲得巨大的成功實屬不易，對女性而言更是難能可貴。但，只要有了正確的態(tài)度和做法，成功不是遙不可及的。讓我們從桑德伯格身上獲得啟示和借鑒。謝謝朱莉老師的精彩發(fā)言。
各位在上個世紀八十年代身為學生的同仁，都應該會有一段深刻的讀書記憶，那就風靡大陸的武俠小說讀書熱。在那段記憶里，有位泰山北斗似的人物是一座豐碑似的記憶。我看到有老師在會意地笑了，是的，他就是金庸。我說，金庸是我們永久的記憶和敬仰，不為過吧？我校有一位老師是執(zhí)著的金庸迷，三十年了，依然此情切切。她讀金庸小說不僅僅是追求故事情節(jié)，她更為金庸小說深厚純正的中國傳統(tǒng)文化底韻、純正的中國語言的運用和純正的審美情趣所深深吸引，她讀出了別樣的感覺。這位老師就是我校學歷最高的語文老師——碩士研究生張娟老師。張老師有著深厚的文學素養(yǎng)，她感性、善良，有著豐富而細膩的文學情懷，在文學上筆耕不綴。好，下面請張娟老師帶著我們再次走進對金庸小說的特別記憶，去從中感味人生。大家熱烈歡迎！
是啊，一段難忘的武俠小說讀書記憶。謝謝金庸先生，也謝謝張娟老師，是你讓我們深刻體味讀書的可貴。
說到中國傳統(tǒng)文化，中國古典詩詞自然是代表。今天的是不能留下這方面的缺憾的。我校有不少老師對我國古典詩文有著特別的感情，喜讀樂寫。這不局限于語文老師，包括一些外語老師都樂此不疲。你們看，我校的段波老師就是一位。段老師教英語，但外語沒有沖淡他對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。他喜愛中國古典詩詞，還時常提筆風雅一番。這里讀一首段老師的古體詩，來饗饗各位的口。
《游枯河》京杭大運河遺址
楊廣風華今已沒，千年漕運成枯河。
是非功過蓋棺論，歷史由來爭執(zhí)多。
段老師有一定的古典詩詞底韻吧？好，說到中國古典詩詞，我們繞不開唐朝，在唐朝詩文當中，有一位很特別的晚唐詩人李商隱是我們必須關注的。李商隱詩文成就極高，而一生又郁郁不得志。此人能給我們帶來怎樣的體味呢？下面就請段波老師透過李商隱的詩文，給我們作一番解讀和品味。大家熱烈歡迎！
謝謝！謝謝段老師帶給我們的傳統(tǒng)文化的熏陶和思考。常言道：詩言志，詩傳情。中國古代文人就是這樣。我覺得，今天的我們也應如此。這才能提升我們的人生情趣，豐富我們的人生感悟，堅定我們的人生追求。
今天發(fā)表讀書心得的四位老師，選擇的書籍涉及古今中外，涵蓋不同體裁，帶給我們的品味和思考也豐富多彩。這里，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示真誠的感謝！
今天的，是我們的一次嘗試性的展示，不足之處在所難免，請各位專家和同仁不吝賜教，給我們提出寶貴的意見和建議，我們不勝感激。
好，鳳臺四中第一屆教師到此圓滿結束。謝謝各位領導、老師的光臨指導！你們辛苦了！再見！
校友交流會心得篇十五
營造書香校園，激發(fā)閱讀熱情，基于我?！扒缗逃钡霓k學哲學，12月27日下午，星五小學全體教師集中學校實驗室，舉行本學期教師讀書交流活動，暢談自己眼中的教育細節(jié)。
本次讀書交流活動是學校“愛閱讀”系列活動之一。開學初，學校教科室為老師們購買并推薦閱讀《教育的細節(jié)》一書。老師們利用平時課余時間，潛心閱讀，將閱讀的過程展開，品味閱讀之細節(jié)，感悟教育之真諦。
今天的活動分別由各教研組推選一名教師發(fā)言。新任班主任林濱茹老師從班級里孩子們丟失的一瓶“果粒橙”說起，在找“偷竊者”的過程中，林老師認識到教育的對象是活生生的人，教育的過程不僅僅是一種技巧的施展，更是充滿了人情味的心靈交融。新教師張廳老師則反思了自己在班級管理的`獎懲制度，她覺得星星卡不應該是可望不可即的奢侈品，而是孩子踮腳就能夠到的甜蜜。數(shù)學老師陳顯躍、語文老師黃作槐也分別結合自己的教學實踐，反思了自己的教學行為。老師們的發(fā)言引起了在場老師們的共鳴，大家時而會心一笑，時而抱以熱烈的掌聲。
此次活動，為老師們搭建了一個互動交流的平臺，激起了老師們的思維碰撞。老師們認識到，要先學會從身邊習以為常的細節(jié)開始反思和探究，只有真正地理解和讀懂學生，才能讓教育發(fā)生。用心地關注細節(jié)，研究細節(jié)，讓教育變得更美好!
校友交流會心得篇十六
11月21日至25日學校安排我在陜西師大附中跟崗學習。在短短的五天學習活動中，通過觀摩課堂教學，觀察學生課堂學習、課間課后活動，查閱學生作業(yè)，翻閱教師教案，了解規(guī)章制度，同學校部分領導、年級組長、教研組長、任課教師座談交流等活動，每天總有該校的一些新思路、新方法、新理念觸動著我的心靈，回想過去的每一天都有過新的發(fā)現(xiàn)，新的體會、新的感悟、新的收獲；特別是和張帆校長、馮軍校長的座談交流使我受益匪淺、茅塞頓開。作為落后山區(qū)中學的一名管理者,我十分珍惜這樣的學習機會，幾天的學習過程中我時刻都在努力的汲取營養(yǎng)，對比反思，回想剛剛結束的學習生活，心情還久久不能平靜。學習雖然結束了，但反思還在繼續(xù)，只有在反思總結中才能不斷地提高自己的認識水平和管理水平，只有在反思對比中才能將先進的管理理念滲透到我校的日常教育教學管理活動中，從而不斷促進我校教育教學工作更上一層樓。
下面簡單談一點幾天來的交流學習體會:
始建于1910年的陜西師大附中座落在馳名中外的大雁塔下，西安曲江新區(qū)內。她有著近百年的辦學歷史和優(yōu)良的教學傳統(tǒng)。學校的辦學理念為“為學生的可持續(xù)發(fā)展奠基”。今天的陜西師范大學附屬中學不愧深受社會、家長信賴和學生向往的一所省級一流重點中學，她的聲譽在社會上風行遠揚，被譽為“三秦教育之星，萬千良才搖籃”。幾天的工作、生活我了解到學校規(guī)章制度健全、領導工作務實、教師工作扎實、學生學習踏實、師生生活樸實等等。這一切的一切充分反映了師大附中多年的文化積淀形成的良好學風、教風和校風，以及老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、崇高的敬業(yè)精神和淳樸的生活作風。
幾天來我先后觀摩學習了高一、高二、高三、三個年級6名物理老師的課堂教學。通過觀賞他們教學實況，真切感受到他們精雕細琢的教學設計，個個做到了新課引入趣味化、揭示概念深入化、點撥規(guī)律條理化、練習形式多樣化、選題難度層次化、教學方法靈活化、教學技巧藝術化，教學設計源于課本，又不拘泥于課本；在引導學生掌握基礎知識的同時，更注重于提高全體學生的科學素質。比如高寶新老師在高一（5）班講解“非平衡系下的牛頓第二定律”，對教材知識拓展恰當，教學思路清晰，教學方法靈活、教學效果良好。許勤老師在高三理（9）班講解高考復習題直奔主題，講解過程詳略得當，高屋建瓴地指出問題的癥結，善于引導學生反思，每講到精妙之處學生精神振奮，激情四射。居凱老師在高一（7）班講解“牛頓第三定律”時，課件的制作精美、實用、能夠充分調動學生的視聽感官，用力的傳感器進行課堂演示讓學生更加直觀的理解作用力與反作用力之間的關系。教師們愛崗敬業(yè)的精神和精湛的教學技能使我深受觸動。
我隨機訪問了高中三個年級的20多名學生，了解到他們絕大多數(shù)學習的主動性很強，課前都進行充分地預習，課堂上能夠聚精會神地聽講，課堂上他們知道自己需要什么，對老師所講的知識都能進行很好地理解、歸納整理。課外作業(yè)也能很好地完成，他們學習和探求知識的欲望很強，掌握了適合獨立學習的學習方法。每天除了老師布置的作業(yè)之外還能找題訓練。對于知識他們能夠做到活學活用，舉一反三，融會貫通，把書本的知識真正變成自己的東西。真正做到了高效學習，快樂學習。
學校始終堅持德育為先，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，明禮誠信、敬德修身，學會做人?！叭巳说掠龓煛⑻幪幍掠龍觥本褪且娮C。學校把養(yǎng)成教育滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)，在校園的每一個角落都體現(xiàn)德育元素，把對學生的品德教育從課堂的說教轉換為多種形式的社團活動，使學生在親身經歷、思維實踐中，提高道德行為水平。學校開辟多種渠道，吸引學生積極參加德育實踐活動，以活動為載體，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的道德風范。例如，精心設計好每月一次的主題班會課主題，重視班會課的教育作用；堅持每周六下午組織學生社團活動，組織豐富多彩的校園文化實踐活動，豐富學生課余文化生活，為學生個性特長發(fā)展搭建平臺；舉辦以“養(yǎng)成文明習慣”為主題的校園公益dv大賽，豐富師生文化生活。學校在教學常規(guī)方面非常規(guī)范和扎實，形成了“三定”、“四統(tǒng)一”、“六認真”的優(yōu)良傳統(tǒng)，制定了詳實的教學常規(guī)細則。
1、備課：個人備課并寫出教案；教師集體備課，修訂教案；課前備課。
2、上課：向課堂要質量，既要管教又要管學，注意調動學生的積極性和主動性，發(fā)展學生智力，提高學生能力，注重學法指導和學習習慣的培養(yǎng)。
3、作業(yè)：原則上課本上的練習和習題都應通過課堂練習、提問、課外作業(yè)等方式處理，還可以精心選擇適當?shù)难a充習題，倡導分層作業(yè)和彈性作業(yè)，并做到全批全改。
4、輔導：教務處指導、各年級統(tǒng)一安排，全體教師都很重視對學生的輔導，將其作為對學生分層指導、因材施教的重要手段。
5、考核：對高、中考科目實行教考分離的教學管理制度，命題、監(jiān)考、閱卷、登分、統(tǒng)計、分析等過程都認真負責，規(guī)范統(tǒng)一。
6、計劃總結：主要有上學期學生學習情況分析，本學期教學目的、任務和要求，全學期教學進度表和教學改革的措施并對其執(zhí)行情況進行總結和推廣。學校在教研方面改備課組為學科組，強化學科組長的作用，每周都在規(guī)定的時間召開教研活動。在匯報課、示范課、觀摩課和精品課的基礎上增加了探索課，大家聽后會診，探究創(chuàng)新。學校已形成了以課題管理、校本教研、課堂有效性教學、研究性學習為主要內容的新課程管理體系。通過和馮軍校長的座談交流了解到為了能夠分層次教學、按照學生成績分為實驗班、普尖班、普通班三個層次。同時了解到學校在教師選拔任用、青年教師培養(yǎng)、教師專業(yè)發(fā)展等方面有健全的制度作保障，有科學的考評機制和獎勵機制；學校班子團結協(xié)作、凝心聚力、求真務實、管理科學。
校友交流會心得篇十七
xx月xx日，有幸在沂南縣雙語實驗學校參加了“蓓蕾讀書工程”經驗交流會。初次參加這樣大型的讀書交流會，心情格外興奮，首先觀摩了四位教師的閱讀指導課，繼而聆聽了陳愛國主任及李維茂主任的精彩報告。近5個小時的會議，我們觀摩著，欣賞著，傾聽著，真可謂賞心悅目，有種頓開茅塞之感。先將在本次的學習收獲和朋友們一同分享：
作為一名語文老師，上一節(jié)普通的常態(tài)課，感覺還皆大歡喜。可是，一提到課外閱讀指導課，不禁感到茫然，無所適從。今天的老師們呈現(xiàn)的課堂，主任們的報告給與了我撥云見日之感。讓我知道閱讀課的'五種課型，它們分別是，好書推薦課，閱讀賞析課，閱讀匯報課，閱讀指導課以及自由閱讀課。課堂上老師們恰當好處的引領，點撥，不禁啟迪了孩子們強烈的讀書愿望，而且也對我今后的閱讀教學潛移默化的做了熏染。此時的我不再盲從，仿佛柳暗花明又一村。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生的道路上，有書香做伴，生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。很多研究表明，閱讀是一個人的基本的學習能力，也是兒童精神成長的重要途徑。在閱讀中，兒童的心靈得到凈化，情感變得豐富，思想更加深刻。讓孩子們愛上閱讀，讓書香彌漫在校園的每個角落，充盈在教室的每一寸地方，讓孩子們捧起書本，與好書為伍，讓閱讀成為生活的習慣，讓孩子們閱讀中外經典，享受讀書樂趣，在孩子們中構筑起一輪讀書文化之旅。而對于孩子們平時的課外閱讀，老師要加以必要的有效的指導。受李主任的啟發(fā)，我準備成立班級圖書會，充實圖書架，利用好這身邊的資源，讓孩子們博覽群書。讓書香溢滿班級。
胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華。老師，是學生的學習引路人，生活指導者，人生方向標。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。而今教師只有不斷學習，不斷更新教育理念，方能跟上教育改革的步伐。而讀書是人們重要的學習方式，是人生的是人生的啟明燈，是文化傳承的通道。今后，我要和孩子們一道捧起書本，終生以書為友，積淀豐富的文化底蘊，做一個做一個溫文爾雅、滿腹經綸的老師。
此次學習，讓我對閱讀有了新的認識，培養(yǎng)孩子們讀書的愿望，指導孩子們有效的讀書，我們語文老師志在必得。讓讀書給我們的生命注入新的活力，最是書香能致遠，讓濃郁的書香灑滿我們心靈的角落。
校友交流會心得篇十八
2015年7月5日下午4點，正當烈日炎炎，克區(qū)各小學語文教師相聚在第十小學，參加由區(qū)教育局組織的“精彩紛呈，砥礪共進”克拉瑪依區(qū)“市特級教師、學科帶頭人、骨干教師教學觀摩系列活動”。短短的一下午，讓我們聆聽到來自各小學12名優(yōu)秀語文教師的讀書交流心得，有感觸，有激勵。
本次活動中有不少語文教師都是教齡在10年以上的骨干教師，作為學科帶頭人、市級教師的她們，在本次交流活動中，分享了她們在讀書時的感悟;教學過程中的困惑、方法;結合學生實際進行的改進，以及從細微處對學生的關心和理解。無不讓我這個只工作了三年的青年教師為之感動。
本次讀書交流活動，有三名青年教師讓在坐的語文教師們眼前一亮，她們是來自十四小和南湖小學工作僅有一年的丁娟和文佳老師，還有來自六小有著三年教齡、教學成績突出的周曄老師，從他們的讀書心得中，讓我們感受到青年教師在教學道路上的努力與付出。周曄老師以ppt的形式展示了這三年來每次公開課細心修改的教案，和語文書認真?zhèn)湔n的內容，如此細心之舉，讓我深受感觸。只有努力、用心了才能有同等的收獲。
本次讀書交流會讓我受益匪淺，作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。讀書交流會結束了，但是讀書的生活卻沒有結束，書是一道風景。讀書就是讓你走進景區(qū)，尋找自己的感受。風景是別人的，感受是自己的，我愿和學生們一起做個快樂的讀書者!
通過今天的讀書交流活動，我對一小的教師讀書活動有了更全面的認識：
一是領導高度重視教師讀書活動。會場布置的精心，會議安排合宜，活動形式獨特，老師參與面廣，校長率先垂范。今天組織的以“第56號教室的.奇跡”為主題的讀書交流活動，其目的不只是讓老師們讀書，正如王巖峻校長在開場白中所說在于相互交流、分享、欣賞。今天的讀書交流活動無疑對推動書香校園的建設，推動老師專業(yè)成長，產生積極的作用。本次活動也體現(xiàn)了王校長的良策與用心。
二是讀書已成為我們一小教師基本的工作方式、生活方式，更是教師成長的方式。從每個老師簡短的話語中，我們聽得出，老師們每天都在研究教育，鉆研教學。而研究教育、鉆研教學的前提，就是讀書，讀專業(yè)教學書籍，讀經典的教育名著。
三是思考型、思想型的教師逐漸顯現(xiàn)。從我們教研員平時的隨堂聽課中，從老師們剛才的交流中發(fā)現(xiàn)有一批老師，她們?？磿Ｋ伎?，常動筆，擠出時間學習，擠出時間反思、總結。專業(yè)知識和教育知識廣博精深，教學技能的熟練程度已從她們的課堂中，從她們的教育隨筆中逐步顯現(xiàn)。
校友交流會心得篇十九
聽了各位優(yōu)秀班主任的工作報告，頗有感觸。我說不出什么高深的理論知識，也無法做到像專家一樣侃侃而談，滔滔不絕。自我從教以來，擔任了6年的班主任了，或多或少也有了些不同的感受。
記得初次見到她的時候，那是2011年9月。當她被唐主任帶到我面前的時候，我并不覺得有什么異樣。小小的她很瘦，臉色有些許蒼白，頭發(fā)微卷，大大的眼睛很黑很亮，嘴唇帶著一絲不健康的紅。小手緊緊拉著媽媽的衣角，怯怯地小心地偷偷地望著我。唐主任告訴我她是剛來的插班生，情況有些特殊。當時我還沒有意識到這種“特殊”意味著什么?唐主任把我偷偷拉到一邊，小聲地對我說：“這個孩子有先天性心臟病，被分到你們班了?！蔽乙宦牼蜕盗?，“先天性心臟病”這樣的字眼離我太遙遠了，我一時反應不過來了。等我清醒過來的時候，馬上意識到這個“麻煩”千萬不能接。我立刻找搭檔商量，找到楊主任要求抓鬮，抓不到是我幸運，抓到就當是命認了。小小的她眼里是期望還有著一些害怕。我不敢看她，怕看多了就會心軟。這樣的孩子如果我接了，簡直就是在班上裝了一個定時炸彈，隨時會讓我粉身碎骨。我是很自私，但是我不敢想象她出了事的話，這個責任我絕對承擔不起。雖然覺得對她很殘忍，但是我握緊拳頭暗暗告訴自己，不能心軟，千萬不能心軟。最后的結果，我覺得我會愁白了頭。但是我沒想到，我竟然松了一口氣。原來我還不夠心狠。
看到她慢慢地適應了班集體的生活，我覺得稍稍有些安慰。不過心里還是放心不下，打電話叫了她的家長來到學校。我們坐下來好好地懇談了一次，說了說雙方的想法。我想讓她的家長寫一份書面保證，我可以接下她，讓她在班上讀書，但是他們得保證，如果不是我們老師的責任，她發(fā)了病的話，不得追究我們的責任。她的家長答應了，但是我卻遲遲沒有催他們交保證書。我也不知道我是出于一種什么心理，也許是覺得不能對他們過于殘忍，也許是自己良心上過不去那道坎兒。最終這份保證書始終沒有交上來，就這樣不了了之了。
時光就像抓不住的流水一樣，飛快地來到了2012年。她已經完全融入了我們班，其他的孩子也非常樂意和她一起玩。這樣的結果我也很開心，但是我也常?？吹疆斊渌⒆釉诓賵錾媳M情地奔跑時，她坐在一邊很安靜地看著;當別人在做廣播體操時，她一個人在教室里坐著;當其他人在上體育課時，她只能在旁邊靜靜的坐著。其他健康的孩子能享受的，她卻只能在一旁看著。其實她也渴望，她也羨慕。我突然開始心疼，我開始著急想做些什么，卻發(fā)現(xiàn)原來我只是一個普普通通的人民教師，我什么也做不了。
2012年3月開學不久，傳來了一個好消息，有一個專門針對“先天性心臟病”病童的慈善基金會來到了縣里，正在征集病童。我馬上通知了她的家長，填寫申請表遞交了上去。然后，我和她一樣在忐忑不安地等待著。終于，4月接到了她的手術通知。她的媽媽一直陪伴在她的身邊，陪著她接受死神的考驗。我只能呆在教室里，陪在其他孩子身邊，默默地禱告著。也許是上天聽到了我們的心聲，我收到了她手術成功的消息。
現(xiàn)在，她健康地坐在我的視線里。小臉變得紅潤，透著光彩。大眼晴忽閃忽閃黑亮透明如水晶一般?；卮饐栴}時，聲音洪亮。小手自信地舉起來，讓人無法忽視。操場上她歡快的身影不時閃現(xiàn)。笑容越來越多的出現(xiàn)在她的臉上。我突然覺得這份工作有了別的意義，變得不再普通。
當了這么多年的班主任，教過很多的孩子。但是給我印象最深的就是她，讓我心疼的是她，讓我覺得生命有了意義的是她。也許我還會遇到別的孩子，讓我有更多的更深的感受，但我會一直記得她。我會把這份班主任工作一直做下去，我為我是一名班主任而自豪!
班主任交流會心得精選篇2
校友交流會心得篇二十
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的.學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
博覽群書，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
為進一步營造濃郁的學習氛圍，塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化，提升我班學生的綜合素質，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。
交流讀書心得
20xx年6月7日
全班學生
1.要求:每個學生每月至少閱讀1本書。
2.寫1000字以上的讀書心得。
3.班委提前通知大家，讓同學們做好充分準備。
4.紀律委員維持紀律。
5.在讀書交流會中同學們自由發(fā)言，充分交流。
6.在會議中間和最后隨機抽號發(fā)言。
7.結束活動。
物理一班班委。