這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我更加清楚了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)，需要我們注重事實(shí)的客觀記錄和真實(shí)表達(dá)。希望這些心得體會(huì)范文能夠?qū)Υ蠹以趯懽餍牡皿w會(huì)時(shí)起到一定的啟發(fā)和幫助。
老紅軍講課心得體會(huì)篇一
第一段：引入老紅軍心得體會(huì)的重要性（大約200字）
作為中國(guó)革命的重要參與者和見證者，老紅軍們秉持著共產(chǎn)主義信仰，為國(guó)家和人民的解放事業(yè)付出了巨大努力。他們是新中國(guó)的奠基人，也是當(dāng)代青年的楷模。老紅軍們豐富的經(jīng)歷和深刻的體會(huì)，堪稱寶貴的精神財(cái)富。傳承老紅軍的心得體會(huì)，對(duì)于后繼者們繼續(xù)前行，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。
第二段：傳承老紅軍心得體會(huì)的核心價(jià)值觀（大約200字）
老紅軍經(jīng)歷了烽火硝煙，深知革命的艱辛和犧牲?？少F的是，他們堅(jiān)守著對(duì)人民的赤誠(chéng)之心，始終以人民利益為中心。傳承老紅軍的心得體會(huì)意味著傳承他們的核心價(jià)值觀，如集體主義精神、奉獻(xiàn)精神以及為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的堅(jiān)定決心等。擁有這樣的價(jià)值觀，可以使人們始終保持高尚的品德和無(wú)私的奉獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第三段：傳承老紅軍心得體會(huì)對(duì)當(dāng)代青年的重要啟示（大約300字）
老紅軍們?cè)陂L(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中耐心鍛煉和塑造了自己的思想觀念，形成了對(duì)生活、對(duì)人民的獨(dú)特理解。他們教育我們要堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。傳承老紅軍的心得體會(huì)可以激勵(lì)當(dāng)代青年堅(jiān)定信念、立志奮斗。老紅軍的故事可以引發(fā)青年人對(duì)英雄主義、愛國(guó)主義和革命精神的思考，讓他們意識(shí)到人民利益高于一切，讓他們明白自己的責(zé)任和使命。
第四段：傳承老紅軍心得體會(huì)在社會(huì)建設(shè)中的意義和應(yīng)用（大約300字）
傳承老紅軍的心得體會(huì)在社會(huì)建設(shè)中具有重要價(jià)值。老紅軍們豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧可以指導(dǎo)我們正確的社會(huì)觀念和政治立場(chǎng)，引導(dǎo)我們正確處理社會(huì)關(guān)系。老紅軍們把樹立正確的政治方向、堅(jiān)守原則和紀(jì)律看作重中之重，這對(duì)于今天的社會(huì)治理、反腐倡廉非常重要。傳承老紅軍的心得體會(huì)，可以讓社會(huì)保持積極向上的風(fēng)氣，建設(shè)良好的政治生態(tài)。
第五段：倡導(dǎo)傳承老紅軍心得體會(huì)的途徑和策略（大約200字）
為了傳承老紅軍的心得體會(huì)，我們需要采取一系列有效的途徑和策略。首先，通過(guò)開展紅色文化教育，讓年輕人更好地了解和學(xué)習(xí)老紅軍的事跡和精神。其次，通過(guò)舉辦講座、座談會(huì)等形式，讓老紅軍有機(jī)會(huì)與年輕人面對(duì)面交流，從而深化對(duì)老紅軍心得體會(huì)的理解和認(rèn)同。此外，還可以在教材和電影等媒體中加強(qiáng)對(duì)老紅軍精神的傳播。通過(guò)這些途徑和策略，有助于將老紅軍的心得體會(huì)傳承下去，讓紅軍精神在新的時(shí)代煥發(fā)出更加輝煌的光芒。
總結(jié)：傳承老紅軍心得體會(huì)對(duì)于我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。我們可以從老紅軍那里學(xué)到許多寶貴的東西，擁有正確的價(jià)值觀和信仰，堅(jiān)定信念，立志奮斗。同時(shí)，傳承老紅軍心得體會(huì)還對(duì)當(dāng)代青年的培養(yǎng)和社會(huì)建設(shè)有重要啟示。通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩胶筒呗裕覀兛梢詫⒗霞t軍的心得體會(huì)傳承下去，讓紅軍精神在新的時(shí)代閃耀出更加耀眼的光芒。
老紅軍講課心得體會(huì)篇二
在我的記憶中，老紅軍是一群偉大的人物。他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的浴血奮斗，為了新中國(guó)的建立和發(fā)展付出了巨大的努力和犧牲。最近，我有機(jī)會(huì)采訪了一位老紅軍，他的故事深深地打動(dòng)了我。在這篇文章中，我將分享我的采訪心得和體會(huì)。
第二段：采訪老紅軍的經(jīng)歷
我采訪的老紅軍已經(jīng)年過(guò)八十，他的名字叫做劉大福。我去到了他現(xiàn)在居住的小區(qū)，當(dāng)我見到他的時(shí)候，他正在和一些老朋友們下棋。老人家的面色紅潤(rùn)，雖然已經(jīng)年過(guò)八旬，但是他的精神狀態(tài)依舊十分健康。我和老人家聊了很多，了解到他是一個(gè)老將軍，曾經(jīng)歷過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，是新中國(guó)軍隊(duì)的一位重要領(lǐng)導(dǎo)人物。
第三段：老紅軍講述的故事
老紅軍講述了很多曾經(jīng)的故事，其中最讓我感動(dòng)的是他曾經(jīng)的軍旅生涯。他說(shuō)，在軍隊(duì)里，他們天天為了新中國(guó)的建立奮斗，雖然面臨著生與死的考驗(yàn)，但是他們從來(lái)沒有動(dòng)搖過(guò)自己追求的信念。讓我最印象深刻的是，老紅軍講述了他參加了平津戰(zhàn)役的經(jīng)歷。那場(chǎng)戰(zhàn)役是中華民族反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的里程碑，也是新中國(guó)軍隊(duì)最具里程碑意義的戰(zhàn)爭(zhēng)之一。老紅軍曾經(jīng)帶領(lǐng)士兵們從崗位上頑強(qiáng)抵抗，讓敵人知道新中國(guó)軍隊(duì)的不屈不撓和英勇無(wú)畏。
第四段：老紅軍的精神與現(xiàn)實(shí)的關(guān)聯(lián)
我深深地理解了老紅軍的精神和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)聯(lián)。老紅軍們的精神代表著中華民族的英雄本色，是中華民族走向現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神紐帶。而現(xiàn)實(shí)也同樣如此，我們需要通過(guò)艱苦奮斗，努力去追求自己的夢(mèng)想，去爭(zhēng)取更好的生活與更具價(jià)值的人生。
第五段：結(jié)尾
在采訪結(jié)束之后，我深深地感受到了老紅軍的精神力量。他們的故事充滿著戰(zhàn)斗、犧牲和堅(jiān)韌，這其中蘊(yùn)含的精神意義值得我們追隨。在這社會(huì)進(jìn)化日新月異的時(shí)代，我們也需要不忘初心，傳承紅色基因，用一生的時(shí)候?yàn)橹袊?guó)特色社會(huì)主義不斷前進(jìn)而努力。
老紅軍講課心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
作為中國(guó)革命的參與者和見證者，老紅軍們以自己的生命為代價(jià)，為新中國(guó)的建立做出了巨大貢獻(xiàn)。他們經(jīng)歷了生死離別、艱苦卓絕的歲月，從戰(zhàn)火中走出來(lái)，回憶起往事，他們對(duì)于革命的心得和體會(huì)，承載著深深的感慨和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，值得我們傾聽和學(xué)習(xí)。
第二段：忠誠(chéng)于信仰（200字）
老紅軍們的心得體會(huì)之一是忠誠(chéng)于信仰。他們始終堅(jiān)守著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰，對(duì)革命理想的追求從未動(dòng)搖。歲月洗禮，忠誠(chéng)深入骨髓，他們心中燃燒著對(duì)于黨和人民的熱愛之火。他們經(jīng)歷著戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)，但始終忠誠(chéng)于黨的領(lǐng)導(dǎo)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。這種忠誠(chéng)于信仰的品質(zhì)應(yīng)該被我們銘記。
第三段：堅(jiān)定的意志力（200字）
老紅軍們的心得體會(huì)之二是堅(jiān)定的意志力。在無(wú)比艱苦的環(huán)境下，他們依然能保持一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持革命目標(biāo)。他們?cè)跇屃謴椨曛?，面?duì)死亡的威脅，仍然選擇了堅(jiān)守信念。正是這種堅(jiān)定的意志力，讓他們戰(zhàn)勝了一切困難，取得了革命的勝利。
第四段：勇敢無(wú)畏的精神（200字）
老紅軍們的心得體會(huì)之三是勇敢無(wú)畏的精神。他們對(duì)于危險(xiǎn)和痛苦有著極高的承受能力，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。他們?cè)跓o(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗中，展現(xiàn)出了勇敢無(wú)畏的精神。他們不怕犧牲，不怕困難，義無(wú)反顧地投入革命事業(yè)，為社會(huì)主義事業(yè)的勝利做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
第五段：為國(guó)家、為人民（200字）
老紅軍們的心得體會(huì)之四是為國(guó)家、為人民。他們深知，自己的一生不是為了個(gè)人的榮辱，而是為了國(guó)家的繁榮和人民的幸福。他們牢記著人民的期待，把人民的利益放在首位，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家建設(shè)和人民幸福貢獻(xiàn)了自己的力量。這種為國(guó)家、為人民的精神應(yīng)該被我們學(xué)習(xí)和傳承。
總結(jié)（200字）
老紅軍們的心得體會(huì)，既是他們親身經(jīng)歷的歷史，也是一種寶貴的財(cái)富。他們忠誠(chéng)于信仰，堅(jiān)定的意志力，勇敢無(wú)畏的精神以及為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)。珍惜和尊重老紅軍們的經(jīng)驗(yàn)，傳承他們的精神，讓我們能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，為中華民族的偉大復(fù)興繼續(xù)努力奮斗。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)老一輩革命家的夙愿，為新中國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
老紅軍講課心得體會(huì)篇四
老紅軍黨課是指黨組織為了加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想教育和黨性修養(yǎng)，邀請(qǐng)老一輩紅軍戰(zhàn)士來(lái)進(jìn)行的一種特殊黨課。老紅軍黨課因其特殊性，在黨員中具有很高的聲望和影響力。這種黨課不僅僅是傳統(tǒng)的教育方式，更是一種延續(xù)紅軍精神、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的方式。正是基于這種特殊性，我參加了一次老紅軍黨課，體驗(yàn)到了其中蘊(yùn)含的深刻意義。
第二段：回顧老紅軍黨課的經(jīng)歷和收獲
我參加的一次老紅軍黨課是在我所在的基層黨組織組織的，邀請(qǐng)了多位老紅軍戰(zhàn)士來(lái)主講。他們以親身經(jīng)歷講述了他們參加革命斗爭(zhēng)的艱辛歷程，深入淺出地分析了紅軍時(shí)期的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等方面的問(wèn)題。通過(guò)這次課程，我深切感受到了老紅軍們的堅(jiān)定信仰、頑強(qiáng)斗志和對(duì)黨和人民的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們的故事讓我感動(dòng)不已，也激發(fā)了我更加堅(jiān)定的為黨和人民奮斗的決心。
第三段：老紅軍黨課對(duì)于新時(shí)代黨員的作用和啟示
老紅軍黨課不僅僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是對(duì)現(xiàn)在的警示和對(duì)未來(lái)的啟迪。紅軍戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的條件下革命斗爭(zhēng)，他們堅(jiān)守信仰、顧全大局、堅(jiān)決執(zhí)行黨的決策，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們新時(shí)代的黨員學(xué)習(xí)和借鑒。在黨課中，我明確了自己黨員的身份和使命，更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己義不容辭的責(zé)任和挑戰(zhàn)。老紅軍們用自己的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)為我們樹立了榜樣，我們新時(shí)代的黨員要以他們?yōu)榘駱?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第四段：老紅軍黨課對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和修養(yǎng)的影響
參加老紅軍黨課，不僅是對(duì)黨員隊(duì)伍的教育和鍛煉，也是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和修養(yǎng)的重要影響。從老紅軍那里，我學(xué)到了堅(jiān)定的信仰、頑強(qiáng)的意志和無(wú)私的奉獻(xiàn)，這些品質(zhì)將成為我今后奮斗的源泉。在黨課中，我還學(xué)到了紀(jì)律和規(guī)矩的重要性，明確了自己的行為準(zhǔn)則，更加堅(jiān)決地遵守紀(jì)律和法律。在今后的工作和生活中，我將努力踐行老紅軍的精神和品質(zhì)，追求更高的自我修養(yǎng)和人格境界。
第五段：致敬老紅軍，傳承紅色基因
老紅軍黨課讓我深切感受到了黨的偉大和紅軍戰(zhàn)士們的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念。我想通過(guò)這篇文章，向所有的老紅軍們致以崇高的敬意，感謝他們?yōu)橹袊?guó)革命事業(yè)的付出和貢獻(xiàn)。我們新時(shí)代的黨員應(yīng)該銘記老紅軍的精神，將紅色基因傳承下去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力！
老紅軍講課心得體會(huì)篇五
最近，我有幸采訪了幾位老紅軍。通過(guò)這次采訪，我深深地感受到了老紅軍們那種不屈不撓、堅(jiān)定不移的革命信念和革命精神，并對(duì)此產(chǎn)生了深深的敬意。接下來(lái)，我將通過(guò)自己的角度來(lái)描述這些老紅軍的故事，以及我從中獲得的心得體會(huì)。
第二段
采訪的第一位老紅軍是王老師。他是一位從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就開始參加革命的老黨員，在新中國(guó)的建設(shè)中，他也做了很多干事，現(xiàn)在已經(jīng)是一位受到社會(huì)尊重的退休教師。王老師告訴我，參軍入黨是他的畢生大事。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在他的青春年華決定自己的志向和生命走向是非常重要的，而他選擇了參軍入黨，最主要的原因是出于自己的愛國(guó)之心和理想信念。這是一種牢不可破的堅(jiān)持，他在每一個(gè)歷史時(shí)期都保持著一顆赤子之心，一天也沒有動(dòng)搖過(guò)。
第三段
采訪的第二位老紅軍是張老師。他是一位曾經(jīng)參加了抗美援朝的老黨員。經(jīng)過(guò)他的講述，我感受到他在戰(zhàn)爭(zhēng)年代中的艱辛和不易；在那個(gè)困難的時(shí)期里，他和戰(zhàn)友們寧死不屈的軍人氣概，真的令我感到十分的敬佩。他告訴我，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們或有槍響的前夕，或不知所蹤的時(shí)候，總是會(huì)心向祖國(guó)，為了家園和家人奮勇向前。作為一個(gè)普通的中國(guó)軍人，他義無(wú)反顧地拼搏、奉獻(xiàn)了他的青春年華，這是無(wú)可替代的。
第四段
采訪的第三位老紅軍是任老師。他是一位在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期奮斗了一生的共產(chǎn)黨員，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。任老師告訴我，當(dāng)他能夠指導(dǎo)一些重大的社會(huì)發(fā)展工程時(shí)，他最大的愉悅是看到世界為之改觀，看到人民由往日的悲慘生活改變到現(xiàn)在幸福生活，那種獲得成就感和滿足感不可言喻。在共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下，社會(huì)不斷地飛速發(fā)展，中國(guó)人民的幸福感不斷提升，這個(gè)國(guó)家也是在那些老一輩的領(lǐng)袖和建設(shè)者的共同努力下，才建成當(dāng)今世界蹈千古的偉大中國(guó)。
第五段
總結(jié)一下，這次老紅軍采訪，讓我深深的感受到了這些老人的堅(jiān)定革命信仰，他們始終保持著一顆赤子之心，為中國(guó)的獨(dú)立、和平、民主、文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我也要時(shí)刻記著他們那份大無(wú)畏的勇氣與正確的人生態(tài)度，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和中國(guó)的強(qiáng)盛而奮斗。
老紅軍講課心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）
近日，我有幸參與了一次特殊的活動(dòng)——尋訪鞍山老紅軍。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深感受到了老紅軍的頑強(qiáng)意志和奉獻(xiàn)精神，也對(duì)歷史的莊嚴(yán)與閱讀生活給予了更深刻的體悟。在這次活動(dòng)中，我獲得了寶貴的心得體會(huì)，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
第二段：尋訪的感人故事（250字）
我們?cè)诎吧绞蟹秶鷥?nèi)尋訪了十多位老紅軍，聽取了他們各自舉過(guò)的一次又一次的英勇事跡。其中有位老紅軍，年近九旬，但他依然保持著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他告訴我們，為了革命的理想，他曾經(jīng)舍棄了家庭和個(gè)人幸福，加入了紅軍，將全部的力量都投入到了革命的洪流中。他的故事讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了革命老前輩們的奉獻(xiàn)與無(wú)畏。
第三段：老紅軍的人格魅力（300字）
通過(guò)與老紅軍的交流，我深刻體會(huì)到了他們的人格魅力。他們樸實(shí)無(wú)華的言行，簡(jiǎn)單的生活方式，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，都給我留下了深刻的印象。他們追求的是民族的解放和人民的幸福，而不是個(gè)人的功名利祿。他們以巨大的勇氣和毅力戰(zhàn)勝困難，為國(guó)家和人民獻(xiàn)身。他們是真正的英雄，無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)上還是在生活中，他們都展現(xiàn)了堅(jiān)定的意志和高尚的品質(zhì)。
第四段：歷史與現(xiàn)實(shí)的反思（350字）
尋訪老紅軍給我?guī)?lái)了對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的深思。通過(guò)了解他們的經(jīng)歷和故事，我意識(shí)到自己是多么幸運(yùn)，生活在一個(gè)相對(duì)和平和繁榮的時(shí)代。與他們相比，我的艱辛和困難是微不足道的。同時(shí)，歷史也提醒著我們，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并為了之前的犧牲者而更加努力地工作和學(xué)習(xí)。也正是因?yàn)槔霞t軍的付出，才有了我們現(xiàn)在的幸福。
第五段：對(duì)未來(lái)的思考與展望（200字）
在與老紅軍的交流中，我思考了自己的未來(lái)。雖然我無(wú)法走上戰(zhàn)場(chǎng)，但我可以繼承老紅軍的精神，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家和人民的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，在我們這一代的努力下，祖國(guó)定能更加繁榮昌盛。同時(shí)，我也將秉持著老紅軍堅(jiān)定的意志和高尚品質(zhì)，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，去幫助那些需要幫助的人，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
結(jié)尾：尋訪鞍山老紅軍的活動(dòng)給我留下了很深的印象和感受。通過(guò)了解他們的事跡和思想，我對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我明白了堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的重要性。與老紅軍的交流讓我收獲頗豐，我將繼續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)老紅軍的精神，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不斷努力。
老紅軍講課心得體會(huì)篇七
我希望我能夠真的有所提高而不是表面上的，我堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)，哪怕是很小比例的。所以無(wú)論我有多笨，頭腦有多簡(jiǎn)單都不輕言放棄。我深知腳下的路很難走，我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在跌倒，但是我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在爬起來(lái)。
-----寫于高三時(shí)
終于站在講臺(tái)上了，為了這一個(gè)半小時(shí)，我準(zhǔn)備了整整一個(gè)星期，也一個(gè)星期沒睡好覺。和我一起實(shí)習(xí)的同學(xué)決定放棄講課的機(jī)會(huì)，我怕我也錯(cuò)過(guò)這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我一直對(duì)自己說(shuō)不要去想這門課有多難，只想如何講這門課，我要把它當(dāng)作對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。于是我把上面一段高三時(shí)的話拿來(lái)勉勵(lì)自己。
由于是在大學(xué)講課，我很怕自己講的不好，中途被學(xué)生轟下講臺(tái)。講課前，向曾經(jīng)講過(guò)課的同學(xué)請(qǐng)教，他說(shuō)：“緊張的時(shí)候就去寫板書，順便調(diào)整心態(tài).”我發(fā)現(xiàn)這真是個(gè)好辦法。剛剛開始講課的時(shí)候很緊張，講了十幾分鐘后，覺得我有些講不下去了，那時(shí)候真的好想跟老師說(shuō)，我能不能不講了。但是我覺得那樣很丟人，于是我背過(guò)身去在黑板上寫板書，順便深呼吸，調(diào)整緊張的心情，在轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)學(xué)生時(shí)，我又恢復(fù)鎮(zhèn)定繼續(xù)講課。不過(guò)第一次講課，站在講臺(tái)前不動(dòng)，除了寫板書就站在講臺(tái)前講授，準(zhǔn)備好了的板書，在講課的時(shí)候由于慌張，好多東西都沒有寫上去，黑板上只是亂七八糟的畫了寫電路圖。
準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間的內(nèi)容，以為自己懂了，可以很輕松的講出來(lái)，可是真正站在講臺(tái)上時(shí)，大腦一片空白，好多東西只好照著教案念，這是一個(gè)很大的失敗，在我第二節(jié)課的時(shí)候其它的問(wèn)題都改正了，但是這個(gè)問(wèn)題還是沒有改掉。不過(guò)好在，第一個(gè)一個(gè)半小時(shí)終于熬過(guò)了，講完課后學(xué)生給了我很熱烈的掌聲，讓我很感動(dòng)。更感動(dòng)的是有個(gè)學(xué)生寫了份建議給帶我實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師，讓他轉(zhuǎn)交給我，上面寫了我講課的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，讓我感動(dòng)的想掉淚。在我講課前，并沒有人跟他們說(shuō)這節(jié)課是我來(lái)給他們講，但是上課的時(shí)候他們很配合，還自發(fā)的給我提意見，真的很謝謝他們。我會(huì)把這份建議放在我的日記本中好好保存。
第一次課上完后，指導(dǎo)老師和任課老師給我提出了很多寶貴的意見，并且表?yè)P(yáng)我第一次講課講的很好，不緊張，最重要的是我得到了學(xué)生的承認(rèn)，聽的我好開心。謝謝他們?cè)谖抑v課前給了我很多指導(dǎo)，沒有他們的指導(dǎo)我的第一次課估計(jì)很難講下去。休息20分鐘后接著給電子信息專業(yè)的另外一個(gè)班上課，這節(jié)課比上節(jié)課講的時(shí)候心態(tài)好多了，基本上按我事先設(shè)計(jì)好的講課程序進(jìn)行著?？磥?lái)做什么事情都需要多練習(xí)才能做好。
當(dāng)了一早上的老師，除了感覺收獲很多東西外，最大的感覺是好累。站了一早上腿都木了，話也說(shuō)不出來(lái)了。一節(jié)課一個(gè)半小時(shí)，兩節(jié)課就是三個(gè)小時(shí)。講第一節(jié)課的時(shí)候還好，第二節(jié)課講了一會(huì)兒我的嗓子啞的說(shuō)不出話來(lái)，停了幾分鐘才繼續(xù)講課。想想平時(shí)我們的老師也是這樣過(guò)來(lái)的，他們其實(shí)更辛苦。
挑戰(zhàn)了自己的膽怯，挑戰(zhàn)了一個(gè)陌生的領(lǐng)域，挑戰(zhàn)了一個(gè)自己害怕的課程。雖然我的第一次講課并沒有我想的那么完美，但是我覺得我挑戰(zhàn)了自己也是一種成功。
老紅軍講課心得體會(huì)篇八
聽陳老師講課，讓人耳目一新的感覺，覺得陳老師的課內(nèi)容豐富，形象生動(dòng)，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)用性。后來(lái)又仔細(xì)讀了陳老師的著作《總裁，不只是管理者》，平實(shí)的語(yǔ)言，內(nèi)容卻博大精深，精彩紛呈，很多深?yuàn)W的道理寓于生動(dòng)的事例中，讓人讀起來(lái)很輕松卻饒有興趣。近來(lái)，陳老師在課堂上的一些妙語(yǔ)會(huì)不經(jīng)意跳入腦海里，在我心里產(chǎn)生巨大的共鳴。閑暇時(shí)會(huì)細(xì)細(xì)品味陳老師課堂上講的一些話，越品越覺得里面有大智慧。陳老師無(wú)疑是一個(gè)很特別的老師，他創(chuàng)造的ttc咨詢式教學(xué)培訓(xùn)模式，使他與其它老師明顯地區(qū)別開來(lái)，這不禁讓我想起他上課時(shí)說(shuō)過(guò)的話：“什么是競(jìng)爭(zhēng)力，競(jìng)爭(zhēng)力就是把自己區(qū)分出來(lái)的能力。怎么把自己區(qū)分出來(lái)，就是用不同的方式做同樣的事”。陳老師無(wú)疑是有競(jìng)爭(zhēng)力的，他知道學(xué)生們需要什么，怎樣吸引學(xué)習(xí)，而他授課的范疇，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了《策略領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》的范疇，讓人受益非淺，印象深刻。
陳老師話語(yǔ)一：企業(yè)家先做人，后做事：先處理心情，后處理事情。
感悟：先做人，后做事，這是一條樸素而深刻的真理。俗話講，做官一時(shí)，做人一世，一個(gè)人不可能一輩子做官，可做人卻是一輩子的事。企業(yè)家要想獲得長(zhǎng)久的成功，首先要具備的便是德商，德商的內(nèi)容包括體貼、尊重、容忍、寬容、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。如果我們要構(gòu)筑自己事業(yè)的高樓，那么一個(gè)人的品德猶如大樓的地基，地基不牢，樓便無(wú)法蓋高。在企業(yè)的各種資產(chǎn)中，企業(yè)的誠(chéng)信度是最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)，而企業(yè)家的誠(chéng)信度則代表了企業(yè)的誠(chéng)信度。華人首富李嘉誠(chéng)便是一個(gè)品行及誠(chéng)信度非常高的企業(yè)家，只要合同一簽，無(wú)論情況如何變化，即使賠再多的錢也要履行合同。很多人都非常信任他，只要他口頭答應(yīng)的事，不簽合同別人也相信，不簽合同也敢和他做生意。李嘉誠(chéng)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)為他帶來(lái)了滾滾財(cái)源，成為全球華人首富。
先處理心情，后處理事情，因?yàn)樾那闀?huì)影響我們處理事情，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，首先得有很好的調(diào)節(jié)自我情緒的能力，做事情要三思而后行，做了決定便全力以赴去完成，做了的事情就決不后悔。無(wú)論情況如何變化，始終保持一種平和的心態(tài)，此為人生最高境界，人只有在心平氣和的情況下，才能理性地思維，明智地做出決策，所以，心情不好時(shí)不要做任何決定，而要盡快調(diào)整心情，在心情平靜時(shí)再做決定也不遲。
話語(yǔ)二：我們要讀一流的書籍，獲一流的信息，交一流的朋友，做一流的事業(yè)。
感悟：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都想做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，。要做一流的事業(yè)，必須要讀一流的書籍，古往今來(lái)的書籍浩如煙海，特別是現(xiàn)在，是人似乎都可以寫一本書，書店里面的書琳瑯滿目，可真正稱得上書的卻少之又少，要把時(shí)間花在經(jīng)典上，要讀那些歷經(jīng)時(shí)間檢驗(yàn)而常盛不衰的經(jīng)典之作，因?yàn)樽x一本差書應(yīng)象和一個(gè)白癡吵架，最后你會(huì)不知道誰(shuí)是白癡。
獲一流的信息：我們現(xiàn)在是信息社會(huì)，各種信息的浪潮洶涌而來(lái)時(shí)，要學(xué)會(huì)識(shí)別對(duì)自己有用的東西，要有前瞻性，洞察性、要有良好的直覺。否則，我們很容易患上信息焦慮癥。現(xiàn)在社會(huì)，憑一條信息成為億萬(wàn)富翁的人并不少見，信息值千金啊!
話語(yǔ)三：我們每天在高速公路上來(lái)去匆匆，卻從沒留意過(guò)路過(guò)美好的景物。難道人生就是為了這樣，匆匆忙忙，趕來(lái)趕去，辛苦勞累，來(lái)不及感覺，顧不上體驗(yàn)，沒有回味，沒有體。
感悟：生命是一個(gè)過(guò)程，幸福要靠我們細(xì)細(xì)品味，我們來(lái)到這個(gè)世界上不是來(lái)忙碌的，也不是來(lái)勞累的，我們是來(lái)追尋幸福的。幸福其實(shí)就在我們身過(guò)，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛，缺少一顆善于領(lǐng)悟的心靈。
追尋和忙碌本身并沒有錯(cuò)，可我們一定要清楚自己想要什么，自己追尋的最終目標(biāo)是什么，人生最大的悲劇是：忙忙碌碌追求了一輩了，到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)，不是自己想要的(陳老師上課妙語(yǔ))，其是我們?yōu)槭裁床豢梢苑怕_步，去感受小草發(fā)芽，花開花落呢，為什么我們不能邊走邊看，邊追尋邊體味生命的美好呢，要知道，結(jié)果并不是生命目的，我們能擁有的，恰恰只是過(guò)程而已。
話語(yǔ)四：生命的質(zhì)量在于心境，在于此時(shí)此刻的心境
感悟：什么樣的人生最幸福?樂(lè)于奉獻(xiàn)，有夢(mèng)想，有追求的人最幸福，人生幸福與否，心境很重要。只要心中有期待，有夢(mèng)想，有驚喜，人的心情就會(huì)滿溢幸福和快樂(lè)。
人是否幸福與否，與名與利無(wú)關(guān)，與財(cái)富的多少無(wú)關(guān)。有錢可以賣到最好的床，可無(wú)法買到好的睡眠。有錢可以買最好的房子，可買不到一個(gè)美滿的家庭，有錢可以買到任何物質(zhì)的東西，卻無(wú)法買到一個(gè)好的心情。走過(guò)了很多路之后，才醒悟，實(shí)際最重要的是心情的寧?kù)o，人生高境界是寵辱不驚，馬寅初詩(shī)云：“寵辱不驚，笑看廳前花開花落，去留無(wú)意，漫觀天外云卷去抒”,此為生人的最高專境。物質(zhì)帶給人的快樂(lè)是短暫的，只有精神層面帶給人的東西可以永恒?，F(xiàn)代人過(guò)分追求物質(zhì)上的享受，導(dǎo)致失去了自己的精神家園，忘記了去豐富自己精神生活。
不要后悔過(guò)去，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，再也無(wú)法挽回，不要擔(dān)心未來(lái)，未來(lái)還沒有到來(lái)，我們無(wú)法控制，我們能控制和擁有的唯有現(xiàn)在，我們能控制的是現(xiàn)在的心境。為什么不讓心靈打開，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，為什么不遠(yuǎn)離悔恨、妒忌、猜疑、恐懼，讓心靈處在一處寧?kù)o與祥和的狀態(tài)?為什么不去用心感受生命而生活的美好，而要去計(jì)較名與利上的得失呢?禪宗里有一句話：“借來(lái)的光，無(wú)法照亮自己的心靈”，快樂(lè)是一種能力，心情的遙控器完全掌握在你的手中，不以物喜，不以已悲，不受外界的干擾，讓自己仔細(xì)去感受生命的美好。
話語(yǔ)六：給人面子，就是給自己面子，給人臺(tái)階，就是給自己臺(tái)階，與人方便，就是與自方便，讓別人舒服，就是讓自己舒服。
感悟：人是一個(gè)社會(huì)性的動(dòng)物，我們需要與人相處，也需要獲得別人的尊重，我們渴望結(jié)交更多的朋友，因?yàn)槎鄠€(gè)朋友多條路，因?yàn)槊總€(gè)朋友都會(huì)上我們的生命中留上痕跡，豐富我們的記憶與人生感受，在這個(gè)世界上，我們因有緣而相聚，盡緣盡而分離，茫茫人海，能相遇本身非常不容易，要懂得珍惜。
我們希望與人和諧相處，但如何才能和諧，陳老師的話可以說(shuō)是我們與人相處的一條金科玉律。要有同理性，要知你如何對(duì)待別人，別人應(yīng)如何對(duì)待你，每個(gè)人都有自尊心，都有一定的虛榮心，都希望獲得別人的尊得，要學(xué)會(huì)給別人面子，不要得理不讓人，而要有理讓三分。要懂得設(shè)身處地地為別人著想，要樂(lè)于助人，因?yàn)閹椭鷦e人就是要幫助自己，因?yàn)橹耸强鞓?lè)之本，幫助別人自己得到的最大回報(bào)應(yīng)是快樂(lè)的心境。要學(xué)會(huì)換位思考。給別人面子，給別人臺(tái)階，別人一定心存感激，當(dāng)你需要臺(tái)階時(shí)，別人也會(huì)為你搭建臺(tái)階。只有遵守了這些原則，別人才愿意與我們相處，我們才能有很好的人脈，要知道，我們相遇的每一個(gè)人對(duì)我們來(lái)說(shuō)都可能是一種機(jī)緣，我們得好好把握。
話語(yǔ)七：散散心，遠(yuǎn)比散散步更重要
現(xiàn)代人普遍都感到很疲憊，感到很累。來(lái)自工作、家庭、社會(huì)各方面的壓力，常常讓人感到心力憔悴，一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查顯示，中國(guó)70%的知識(shí)分子處于過(guò)勞死的邊緣，這真是一個(gè)讓人觸目驚心的數(shù)字。與身體的勞累相比，對(duì)人傷害更大、更持久的是心理上的勞累。實(shí)際上，如果心情愉快，輕松，即使每天非常忙碌和勞累，也可以通過(guò)休息得到很快的恢復(fù)。可心累對(duì)人的傷害即容易被人忽視，也很不容易得到解脫，心理問(wèn)題引發(fā)人焦慮，失眠等一系列癥狀，時(shí)間長(zhǎng)了，讓人內(nèi)分泌失調(diào)，引發(fā)一系列身體上的不良反映，很多人并未對(duì)心理壓力對(duì)人的危害程度給予充分的重視，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，往往效果不明顯，真的，到我們徹底放松身心的時(shí)候了。
讓我們放下手中的工作，到戶外去走一走，不但讓身體的疲勞得到恢復(fù)，更重要的是讓心理上的壓力得到充分的緩解，工作是做不完的，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。讓我們到戶外去感受明媚的陽(yáng)光，感受青山綠水和藍(lán)天白云。人一定要有陽(yáng)光心態(tài)，面對(duì)任何事情要學(xué)會(huì)樂(lè)觀而自信，要舉重若輕，應(yīng)對(duì)自如。要給自己設(shè)定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，不太高也不太低。不要過(guò)分追求事情的圓滿，要知道，不圓滿是世間的常態(tài)，不圓滿也是一種美。
散散心真的很重要，散散心以后，我們似乎又恢復(fù)了無(wú)究的信心和力量，我們又可以揚(yáng)帆啟航了。
話語(yǔ)八：什么是營(yíng)銷?營(yíng)銷就是讓顧客購(gòu)買我們的產(chǎn)品和服務(wù)成為必然。
營(yíng)銷實(shí)際上就是與客戶的一種溝通，通過(guò)這種溝通，我們要給客戶提供盡量多的選擇我們產(chǎn)品和服務(wù)的理由，互聯(lián)網(wǎng)的興起及電子商務(wù)的普及，使今天的競(jìng)爭(zhēng)不再是區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)，而是全球的競(jìng)爭(zhēng)，客戶可以能面臨很多種選擇，如何讓客戶選擇我們，這就需要與客戶進(jìn)行充分的溝通，營(yíng)銷就是將產(chǎn)品推薦給客戶，讓客戶產(chǎn)生購(gòu)買欲望的過(guò)程。因而，營(yíng)銷過(guò)程中我們必須關(guān)注與客戶接觸的每一個(gè)接觸點(diǎn)，從傳統(tǒng)的4p理論看，從產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開始，便要考慮目標(biāo)客戶群，要考慮客戶的需求，要盡可能為客戶提供價(jià)值，然后是價(jià)格，要做到物超所值，要有競(jìng)爭(zhēng)力。渠道則要盡可能給客戶提供方面，節(jié)約客戶的時(shí)間和精力成本同，要盡可能地向客戶介紹產(chǎn)品。促銷是與客戶的一種溝通，通過(guò)促銷促成客戶下決心購(gòu)買產(chǎn)品。另外，還可以通過(guò)品牌，使客戶對(duì)品牌的內(nèi)涵產(chǎn)生共鳴甚至依賴，從而產(chǎn)生購(gòu)買行為，可以通過(guò)服務(wù)，產(chǎn)生良好的口牌，因?yàn)槠髽I(yè)最好的廣告便是使用了我們的產(chǎn)品和服務(wù)后感到滿意的客戶，因而，營(yíng)銷應(yīng)是要想辦法通過(guò)各接觸點(diǎn)與客戶的接觸，讓客戶產(chǎn)生購(gòu)買欲望，我們要多給客戶購(gòu)買的理由，并通過(guò)營(yíng)銷將將這些理由準(zhǔn)確地傳達(dá)給客戶，讓客戶購(gòu)買我們的產(chǎn)品及服務(wù)成為必然。
話語(yǔ)九：要善于把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，從原因上去解決問(wèn)題。
奧卡姆剃刀定理告訴我們：把簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜很簡(jiǎn)單，把復(fù)雜的事情變得簡(jiǎn)單很復(fù)雜。要把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化并不容易，需要對(duì)問(wèn)題的本質(zhì)有非常深刻的理解。老子去：道生一，一生二、二生三、三生萬(wàn)物，世間萬(wàn)物都有其運(yùn)行的內(nèi)在規(guī)律，這種萬(wàn)物運(yùn)行的規(guī)律稱之為道，我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題，一定要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律。
現(xiàn)代企業(yè)管理中，我們強(qiáng)調(diào)要簡(jiǎn)單管理，管理者要有系統(tǒng)思維，考慮問(wèn)題一定要全面，要通過(guò)優(yōu)化流程，合理授權(quán)，知人善用保證復(fù)雜管理問(wèn)題的簡(jiǎn)單化，任正非在《華為的冬天》里有一段話話：““神奇化易是坦途，易化神奇不足提”。我們有些員工，交給他一件事，他能干出十件事來(lái)，這種創(chuàng)新就不需要，是無(wú)能的表現(xiàn)。這是制造垃圾，這類員工要降低使用”，作為管理者要把十件事做成一件事，而不能把一件事做成十件事，老子云，治大國(guó)如烹小鮮，我們要能舉重若輕，要把握問(wèn)題的本質(zhì)，不要南轅北轍，偏離問(wèn)題的本質(zhì)或從現(xiàn)象上解決問(wèn)題。要懂得系統(tǒng)思考，要知道世界萬(wàn)物都是聯(lián)系在一起的，解決事物要從事物的起因入手，這樣才能提高效率。
話語(yǔ)十：我們是誰(shuí)，不取決于我們的能力而取決于我們的選擇
選擇很重要，我們之所以成為現(xiàn)在的我們，是以前我們很多次選擇的結(jié)果。我們做過(guò)無(wú)數(shù)次決策，其中有少部分決策是非常關(guān)鍵，常常會(huì)改變我們?nèi)松能壽E。我們可以選擇高尚，也可以選擇卑鄙，可以選擇守信，也可以選擇失信，可以選擇寬容，也可以選擇計(jì)較可以選擇愛，也可以選擇恨，可以選擇成功，也可以選擇失敗。選擇需要勇氣，很多時(shí)候，我們憑勇氣做出了勇敢的決定，結(jié)果道路越走越寬。選擇需要智慧，做一項(xiàng)重大決策前應(yīng)該進(jìn)行慎重的思考，權(quán)衡得失利弊，最后才能做出決定。選擇常常是一件痛苦的事，很多時(shí)候，我們選擇了其中一種結(jié)果，就意味著失去了另一種結(jié)果，而我們常常并不知道哪一種結(jié)果對(duì)我們更好，選擇是一種冒險(xiǎn)，選擇對(duì)了，世界便會(huì)為我們來(lái)啟成功之門，從此步入精彩的人生。
盡管一個(gè)人的能力很重要，可很多時(shí)候，如果我們不選擇能充分發(fā)揮自己潛能和優(yōu)勢(shì)的職業(yè)，我們同樣難以成功，有時(shí)候，能力太強(qiáng)也不絕對(duì)是一件好事，例如：如果你的能力對(duì)你的上司或同事造成的威脅，往往會(huì)引起他們的妒忌，給你小鞋穿。一個(gè)人的能力是不可以拿來(lái)選炫耀的，真正的智者應(yīng)該是大智若愚。沉默是金，虛懷若谷，大智若愚，這些道理都是值得我們銘記的。
老紅軍講課心得體會(huì)篇九
近日，我有幸參與了慰問(wèn)邯鄲老紅軍的活動(dòng)，這次經(jīng)歷深深觸動(dòng)了我。在與老紅軍的交流和觀察中，我受到了他們偉大的精神和深邃的思想的震撼。通過(guò)與他們的接觸，我對(duì)歷史有了更深入的了解，同時(shí)也感受到了人間真情的溫暖。今天我想與大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，在與老紅軍的交流中，我被他們的堅(jiān)定意志和革命信仰深深打動(dòng)。這些老人們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的斗爭(zhēng)歲月，他們舍棄了家庭、兒女、青春，甚至生命，義無(wú)反顧地投身革命事業(yè)。即使如今年事已高，他們?nèi)匀粦汛?duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，不離不棄地堅(jiān)守著自己的初心。
其次，老紅軍們的生活中散發(fā)著一種樸實(shí)和忍耐的力量。他們經(jīng)歷了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，個(gè)人主義和享樂(lè)主義在他們身上已經(jīng)被磨滅殆盡。在與他們的交談中，我看到了他們保持著謙遜、節(jié)儉的生活態(tài)度，對(duì)物質(zhì)的欲望甚至已經(jīng)淡薄到了幾乎沒有的地步。他們過(guò)得簡(jiǎn)單，卻幸福滿足。
此外，與老紅軍的接觸也讓我深刻地體會(huì)到了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。在與他們的交流中，我感受到了他們的樂(lè)觀和積極向上的生活態(tài)度。他們弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，親情和友情在他們心中占據(jù)著重要的地位。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
最后，通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)歷史有了更深入的了解。在邯鄲老紅軍的見證下，那段艱苦卓絕的革命歲月浮現(xiàn)在我的眼前。我看到了他們無(wú)畏困難的勇氣，領(lǐng)悟到了戰(zhàn)勝困難的力量。這次活動(dòng)使我深切地認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性，歷史是我們前進(jìn)的動(dòng)力和智慧。
慰問(wèn)邯鄲老紅軍的心得體會(huì)引領(lǐng)著我繼續(xù)前進(jìn)。在今后的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)老紅軍們的精神，積極傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我將繼續(xù)在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，勇于追求卓越。與邯鄲老紅軍的交流，給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗(yàn)，我相信這次經(jīng)歷會(huì)成為我人生中的寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我奮發(fā)向前，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，慰問(wèn)邯鄲老紅軍的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我被老紅軍們堅(jiān)定的信仰和崇高的精神所感動(dòng)，他們的樸實(shí)和謙遜讓我深刻地體會(huì)到了人間真情的溫暖，我對(duì)歷史有了更深入的了解，同時(shí)也加深了對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。這次活動(dòng)讓我看到了人性的光輝和深沉的力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我將銘記這次經(jīng)歷，繼續(xù)努力成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
老紅軍講課心得體會(huì)篇十
在本次活動(dòng)中，老紅軍給我們講述了解放安陽(yáng)對(duì)敵作戰(zhàn)的精彩故事，不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，而且培養(yǎng)了我們愛國(guó)主義的精神。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們知道了“人要以正為貴，官要以廉為貴，學(xué)習(xí)要以精為貴”。作為我們學(xué)生，要嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
這次活動(dòng)，讓我們牢記歷史，不要忘記過(guò)去，更要珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)未來(lái)。
爬雪山，過(guò)草地，飛奪瀘定橋??紅旗漫卷下的鐵血戰(zhàn)士，如今，已英雄暮年。他們的一生，就是一部部紅色傳奇，永遠(yuǎn)值得后人銘記。在“八一”建軍節(jié)到來(lái)之際，就讓我們聆聽老紅軍的故事，感受那風(fēng)雨激蕩的歲月，接受一次蕩滌心靈的洗禮?！斑@次的走訪聽到的故事比以前書上看到的生動(dòng)多了，其實(shí)對(duì)于歷史，還是切身的感受對(duì)自己震撼最大?？吹剿麄?，我了解到了為什么戰(zhàn)友之間的感情是被奉為最深厚的感情。我相信這次特殊的“訪戰(zhàn)友”經(jīng)歷會(huì)是我今后學(xué)習(xí)生活的精神原動(dòng)力。”從王四虎老人的言談之間，我們深切的感受到老人寬廣的胸懷和偉大的人格魅力。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。
老紅軍講課心得體會(huì)篇十一
身為新聞學(xué)專業(yè)的我們?cè)诓稍L中體驗(yàn)了一把當(dāng)記者的感覺，這是我們初次將課堂上學(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。第一次采訪帶給我們的是欣喜與好奇，使我們更深入地了解我們所學(xué)的專業(yè)；第二次采訪我們多了一些熟練與從容，沒有了第一次的兵荒馬亂，更加地懂得合作。第三次采訪增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力，懂得了身為新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生我們未來(lái)要走的路還很長(zhǎng)。
采訪中，遇見了許多善良又可愛的人。第一位接受我們采訪的叔叔給我們留下了深刻的印象，他抱著孩子欣然地接受了我們的采訪，全程都非常自信并且談吐大方，舉止有度。結(jié)束之后他坦言：他也是從我們這個(gè)階段過(guò)來(lái)的，所以他十分地理解我們，也愿意配合我們完成這次的作業(yè)。正是有了這樣的開端才讓我們信心倍增。在這次采訪中，不僅有個(gè)人的力量為我們加油助威，更有一個(gè)團(tuán)體的力量為我們錦上添花。那是一個(gè)公司的團(tuán)隊(duì)周五來(lái)進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)，他們邀我們一起做游戲并且接受了我們的采訪，結(jié)尾處甚至還為我們拍了視頻喊口號(hào)應(yīng)援。而更巧的是，我們?cè)诘诙尾稍L中竟然又遇到了他們，可以說(shuō)是非常有緣分了。這一次的偶遇顯得格外珍貴，他們還關(guān)心地問(wèn)我們作業(yè)完成得怎么樣。
這三次的采訪都讓我們感動(dòng)滿滿，或許有拒絕我們的人讓我們稍微沮喪了那么一小會(huì)，但最終讓我們記住的卻是這些善良真摯，愿意幫助我們的人。更讓我們小小地了解了當(dāng)一名記者的不容易，讓我們更多地了解了我們的專業(yè)，體會(huì)到在這條路上我們還需要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐、不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望在以后的采訪中會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
老紅軍講課心得體會(huì)篇十二
組織課至今，雖然在課堂上學(xué)到了一些基本的組織學(xué)知識(shí)，也通過(guò)課堂的實(shí)踐活動(dòng)掌握了解了一些實(shí)踐技能。但是在這次采訪作業(yè)中，還是碰到了許多實(shí)際問(wèn)題。
首先，我們?cè)谟?jì)劃方面有所不足。最初的忙于各自的工作、忙于期中考試，發(fā)現(xiàn)時(shí)間有所不足。雖然前期有所計(jì)劃聯(lián)系及采訪，但是龐大的工作量還是讓大家應(yīng)接不暇。好在大家在工作中分工明確，盡量發(fā)揮了各自的長(zhǎng)處。雖然忙亂，但還是進(jìn)行的井井有條。
這一點(diǎn)讓人很欣慰，通過(guò)這次采訪，我們不僅了解了很多關(guān)于管理的知識(shí)，而且在培養(yǎng)自己管理能力方面也十分有效。通過(guò)這幾周的忙碌，讓我對(duì)如何使時(shí)間有效的分配利用有了很深刻的反思。過(guò)去喊忙但是并不感覺有實(shí)際的忙碌感，如今，雖然很忙，但是卻感到十分充實(shí)，時(shí)間分配的效率也大有提升。在人際交往方面也很有幫助。如何同被訪者交流，如何表詞達(dá)意，還有同組員之間的交流溝通都有很多的學(xué)問(wèn)。在這個(gè)采訪過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了自己的不足也更明確了方向。
采訪的過(guò)程是一個(gè)很值得思考與回味的過(guò)程。從初次的采訪的拘謹(jǐn)?shù)阶詈蟛稍L的自然，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，改變的過(guò)程。
同不同的采訪者的交流過(guò)程中，真的學(xué)到了很多，受訪者的人格魅力也深深感染了我。如何做一個(gè)管理者，從他們的言語(yǔ)舉止中，我感到，個(gè)人魅力至關(guān)重要。同時(shí)組織這門學(xué)問(wèn)雖然需要理論的支撐，但是實(shí)際操作中還是有許多難以預(yù)料到的困難。人力資源和人際關(guān)系可以說(shuō)是至關(guān)重要的。如何把握好這兩個(gè)問(wèn)題也許就是一輩子的學(xué)問(wèn)。在對(duì)于大學(xué)生的問(wèn)題上，他們也很有看法。大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，大學(xué)的學(xué)習(xí)，如何培養(yǎng)能力，都給了我們很多指導(dǎo)。真是受益匪淺！
在總結(jié)制作方面，這算是我比較擅長(zhǎng)的地方，所以我還是很有信心與把握的做好這方面地工作。
通過(guò)這次采訪作業(yè)，在學(xué)習(xí)組織行為的過(guò)程同時(shí)，更是讓我了解了很多人生的道理。感覺累但很值！
老紅軍講課心得體會(huì)篇十三
8月1日是建軍節(jié)，我和幾位同學(xué)商量好了，我們準(zhǔn)備帶點(diǎn)水果和鮮花一起慰問(wèn)醫(yī)院里的榮譽(yù)軍人，還各自準(zhǔn)備了才藝表演：有詩(shī)歌朗誦的，有唱歌跳舞的，還有吹笛子的，我還特意為他們畫了一幅畫帶給榮譽(yù)軍人們，讓他們也感受到快樂(lè)。下午三點(diǎn)左右，我們乘坐著汽車來(lái)到市第三醫(yī)院榮軍醫(yī)院，由市第三醫(yī)院外科主任朱宇大伯伯帶領(lǐng)我們一起去探望傷員軍人。在朱宇大伯伯的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了高級(jí)病房區(qū)，那里大多數(shù)都是一些傷殘軍人，他們坐在輪椅上，兩手推著輪子在過(guò)道里行使著。
我手捧萬(wàn)壽菊，來(lái)到了第一個(gè)病房，我把手中的萬(wàn)壽菊放在那位榮譽(yù)軍人的手里，“叔叔，建軍節(jié)快樂(lè)!”那位軍人非常開心，但卻無(wú)法像平常人那樣說(shuō)話，過(guò)了半天，他才勉強(qiáng)的說(shuō)出兩個(gè)字“謝謝!”我們?cè)诤湍俏卉娙艘黄鹫障嗟臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)那位軍人的后腦勺有一個(gè)凹凸進(jìn)去的窟窿，護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)：“他是17歲開始參軍的，打仗時(shí)炸彈的彈片飛到他的腦袋里，就變成現(xiàn)在的樣子?！蹦俏卉娙艘?yàn)槟X子麻木，時(shí)時(shí)刻刻都要他的老母親來(lái)照顧他。接著，我們來(lái)到了另一個(gè)病房，那里坐著一位老榮軍，他姓陸，叫陸軍勝，他的原名叫做陸秋生，后來(lái)他們打了勝仗，他的軍長(zhǎng)就把他的名字改成了陸軍勝。
我把我特地買的仙人掌送給他時(shí)，他說(shuō)：“哎呀，我從來(lái)都沒有見過(guò)這個(gè)綠色植物，聽說(shuō)它叫仙人掌呀。”說(shuō)完，他就要伸手要去摸仙人掌，我忙阻止他說(shuō)：“陸叔叔，這個(gè)東西不好碰的，它會(huì)刺手的。”說(shuō)完，陸叔叔就哈哈大笑，我們也非常開心。接著，陸叔叔就講起他以前的故事，我們也聽得非常入迷。他說(shuō)他最喜歡小孩了，他還告訴我們，只要是孩子們一起過(guò)節(jié)日他就覺得非常開心。
這是一件非常有意義的事情，以后每年的建軍節(jié)我都會(huì)和小伙伴們一起去看望老紅軍，為他們帶去溫暖。
老紅軍講課心得體會(huì)篇十四
感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我有幸去莒南縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加了臨沂市20xx年小學(xué)信息優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間從5月5日上午至5月7日結(jié)束，我一共觀摩了16多節(jié)課，感受頗多。我被一位位選手的精彩表現(xiàn)深深吸引。
課堂中呈現(xiàn)出最明顯的特點(diǎn)就是：高效、創(chuàng)新以及愉快的學(xué)習(xí)感受。縱觀本次活動(dòng)，總體上體現(xiàn)以下特點(diǎn)，具體有：
除了極個(gè)別的課，大部分老師都制作了精美的導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案在課堂中起到了很重要的應(yīng)用，信息技術(shù)課堂有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)學(xué)案就是其優(yōu)勢(shì)之一。導(dǎo)學(xué)案可以大大減少老師講課的時(shí)間環(huán)節(jié)。讓同學(xué)們更多的時(shí)間用于實(shí)踐操作。更快的學(xué)到知識(shí)。
但是感覺現(xiàn)在的課堂又過(guò)于依賴導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案應(yīng)該作為課本的補(bǔ)充，而不是完全取代課本。課本有些基本操作的截圖和步驟已經(jīng)非常詳細(xì)。導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)完全可以變成注意事項(xiàng)和碰到錯(cuò)誤時(shí)的參考。當(dāng)然這樣的導(dǎo)學(xué)案對(duì)老師的要求就更高了，老師要知道學(xué)生經(jīng)常在哪出錯(cuò)。
每位參賽教師都準(zhǔn)備了精彩的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，有的用精彩的動(dòng)畫片導(dǎo)入，有的通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題導(dǎo)入，有的連聯(lián)系結(jié)合本地資源，能夠有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)探求知識(shí)的欲望。多數(shù)教師注重創(chuàng)設(shè)精彩的情景，把學(xué)生帶入到精彩的課堂中。
1、情境創(chuàng)設(shè)與啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)探究積極性緊密結(jié)合。
在一節(jié)課講的是《奔跑動(dòng)畫》，首先播放《貓和老鼠》動(dòng)畫片，一下子激發(fā)了學(xué)生對(duì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)的興趣。把學(xué)生充滿好奇的求知欲一下子調(diào)動(dòng)了起來(lái)。學(xué)生一下子感覺就特別想學(xué)習(xí)動(dòng)畫的設(shè)計(jì)。
2、情境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)目標(biāo)緊密連接。
比如有節(jié)課講的《圖像漸變動(dòng)畫》，首先利用視頻展示四季交替，逐漸體現(xiàn)四季的變化和魅力，再配合老師同時(shí)精彩的語(yǔ)言。像是在聽一首詩(shī)歌朗誦，又像在欣賞一副副優(yōu)美的圖畫。把同學(xué)們的情感一下子就融進(jìn)了一幅幅的圖畫漸變當(dāng)中。緊扣教學(xué)中的技能目標(biāo)和情感目標(biāo)。
但是，并不是所以的課堂導(dǎo)入都是完美的。比如在2組第一節(jié)課《數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單處理》中首先設(shè)計(jì)一副短片感恩父母，看了確實(shí)讓人很感動(dòng)。但課堂氣氛也突然感覺有點(diǎn)壓抑，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)激情也受到了抑制。同時(shí)本節(jié)課的目標(biāo)畢竟是利用公式進(jìn)行四則運(yùn)算和養(yǎng)成用新知識(shí)解決生活問(wèn)題的習(xí)慣。老師本來(lái)設(shè)計(jì)的可能是讓同學(xué)們感恩父母養(yǎng)生精打細(xì)算的好習(xí)慣?？赡苡捎谑堑谝还?jié)老師緊張，在接下來(lái)的環(huán)節(jié)，都沒能緊緊體現(xiàn)這個(gè)主體。
由此可見，課堂導(dǎo)入的方式多種多樣，要根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)年學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)，一味的追求創(chuàng)新和花樣并不能達(dá)到好的效果。
本次教課比賽大多數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)都是利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)積極評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，完成教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生整個(gè)課堂都能積極帶著任務(wù)去探究，實(shí)踐，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
有的課任務(wù)設(shè)計(jì)的邏輯性很強(qiáng)，由淺到深，層層增加難度。讓學(xué)生能夠由易到難一步步的掌握操作知識(shí)。最終學(xué)會(huì)自己設(shè)計(jì)應(yīng)用。比如有節(jié)課《圖片處理》老師利用課件把三個(gè)任務(wù)，設(shè)計(jì)成一個(gè)人在爬山。把旋轉(zhuǎn)圖片簡(jiǎn)單的放到第一關(guān)，把放大和縮小圖片放到第二關(guān)，把剪裁圖片放大了第三關(guān)。整節(jié)課設(shè)計(jì)的非常流暢。最后學(xué)會(huì)知識(shí)同時(shí)正好爬到山頂。讓同學(xué)們充滿成就感。唯一缺點(diǎn)就是學(xué)生掌握知識(shí)技能速度太快，有點(diǎn)作秀之嫌，我想老師課前肯定下了大功夫。
有的課設(shè)計(jì)的充滿故事性，有的把《喜洋洋和灰太狼》整個(gè)故事設(shè)計(jì)到幻燈片設(shè)計(jì)當(dāng)中，有的把給《幻燈片添加動(dòng)畫效果》的自定義動(dòng)畫比喻成孫悟空的72變，把任務(wù)設(shè)計(jì)成同學(xué)們提孫悟空完成，即讓同學(xué)們充滿興趣又充滿挑戰(zhàn)。
再就是有些同學(xué)學(xué)習(xí)的速度有差距，小組合作的學(xué)習(xí)方式正好能夠幫住一些速度慢的同學(xué)，但是如何更好的劃分小組也是需要根據(jù)機(jī)房排列劃分。比如一組在三樓的機(jī)房就是兩大排，分成兩個(gè)小組人太多，分成四個(gè)小組老師又不容易掌握里面同學(xué)的情況。二組在一樓的四個(gè)小組分組方式比較好，應(yīng)為它是四排電腦，都在老師附件。老師可以很好的觀察各個(gè)小組，及時(shí)指導(dǎo)。當(dāng)然合作方式多種多樣，有的小老師比老師教的都好，可以大大提高效率。
要說(shuō)本次觀摩印象最深刻的地方就是老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的多種多樣，有的設(shè)計(jì)成愛心、有的設(shè)計(jì)成花瓣、有的設(shè)計(jì)成大樹、有的是小禮物，有的智慧樹、有的是魔法棒，有的是老師給黑板上貼，有的是組長(zhǎng)上去貼，有點(diǎn)是同學(xué)自己貼等等，無(wú)一不體現(xiàn)老師設(shè)計(jì)時(shí)的細(xì)心和創(chuàng)新。很多老師花很大的心血用在了評(píng)價(jià)方式上。及時(shí)的評(píng)價(jià)更夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生合作比拼的能力。調(diào)動(dòng)課堂積極性。
當(dāng)然有些評(píng)價(jià)還是有點(diǎn)值得商榷，比如有的課設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方式就是為了評(píng)價(jià)而評(píng)價(jià)，最后把同學(xué)們自己都評(píng)價(jià)暈了，到底哪個(gè)組獲勝??？忘了。有的老師一緊張課后把評(píng)價(jià)也給忘了。學(xué)生獲得榮耀老師忘了給展示。這樣都起不到好的效果。
最后，再說(shuō)一點(diǎn)，就是板書問(wèn)題，信息技術(shù)不同其他學(xué)科，很多東西不需要在黑板上體現(xiàn)。過(guò)多的板書對(duì)學(xué)生往往不起作用，由于導(dǎo)學(xué)案和課件的應(yīng)用，信息技術(shù)完全可以減少板書的使用。想有幾節(jié)課中的板書設(shè)計(jì)的很花哨，但是學(xué)生的眼睛除了盯在老師的課件身上就是電腦身上，根本沒人看黑板，所以也就不起作用了。當(dāng)然這些都是我個(gè)人的感覺，可能有很多值得討論的地方。
總之，本次優(yōu)質(zhì)課觀摩讓我學(xué)到了很多講課說(shuō)課的經(jīng)驗(yàn)，開拓了視野，為今后的教學(xué)和工作提供了很好的參照。不管是信息技術(shù)課程還是其他課程，教學(xué)必須用心的要教育，只有老師用心在教，學(xué)生才能用心學(xué)，才能用心掌握知識(shí)。老師用了更多的心思，才能上好每一節(jié)課。
老紅軍講課心得體會(huì)篇十五
重陽(yáng)節(jié)就要到了，學(xué)校組織我們幾個(gè)少先隊(duì)員代表去養(yǎng)老院慰問(wèn)老紅軍。
進(jìn)入會(huì)議室，我們面對(duì)爺爺們排成一行，靜待會(huì)議開始。在我們的翹首期盼中院長(zhǎng)和李書記發(fā)表了講話后，我們便為老人們配戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾。看著爺爺們滿意的笑容，我們也不由得心花怒放。接下來(lái)是朱一晨同學(xué)為我們講《狼牙山五壯士》的故事。我們聽得津津有味，爺爺們也拍手叫好。聽完故事后，我們幾個(gè)少先隊(duì)員代表齊聲唱起了隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，爺爺們禁不住隨著歌聲打起了拍子。舞蹈團(tuán)的表演《麻辣女兵》更是把氣氛推向了高潮。
與爺爺們合過(guò)影，獻(xiàn)上禮品后，我們?nèi)齼蓛蓢跔敔斏砼?，聽他們講抗戰(zhàn)的故事。我面前的那位爺爺已經(jīng)是八十六歲高齡了，卻十分得健談。他對(duì)我說(shuō)：“我今年八十六了，十六歲就參了軍，20_年爆發(fā)了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，我自愿報(bào)名去參加了抗美援朝。當(dāng)時(shí)的中國(guó)比較落后，都用小米加步槍打美軍的飛機(jī)大炮。我眼睜睜地看著戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)地犧牲，心里的怒火怎么也平息不下來(lái)。當(dāng)時(shí)我是我們隊(duì)里的干部，得帶頭沖鋒陷陣，也不知道吃了多苦，才能打場(chǎng)勝仗?，F(xiàn)在的條件多好啊，你們可別浪費(fèi)了這大好的時(shí)光，要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人，為國(guó)家效力啊!”回憶往事，爺爺幾度哽咽，好不容易說(shuō)完的這段話，讓我們深受感動(dòng)。
爺爺說(shuō)得對(duì)，我們今天的幸福生活全都是靠無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的，我們只有好好學(xué)習(xí)才是對(duì)他們最好的回報(bào)!
老紅軍講課心得體會(huì)篇一
第一段：引入老紅軍心得體會(huì)的重要性（大約200字）
作為中國(guó)革命的重要參與者和見證者，老紅軍們秉持著共產(chǎn)主義信仰，為國(guó)家和人民的解放事業(yè)付出了巨大努力。他們是新中國(guó)的奠基人，也是當(dāng)代青年的楷模。老紅軍們豐富的經(jīng)歷和深刻的體會(huì)，堪稱寶貴的精神財(cái)富。傳承老紅軍的心得體會(huì)，對(duì)于后繼者們繼續(xù)前行，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。
第二段：傳承老紅軍心得體會(huì)的核心價(jià)值觀（大約200字）
老紅軍經(jīng)歷了烽火硝煙，深知革命的艱辛和犧牲?？少F的是，他們堅(jiān)守著對(duì)人民的赤誠(chéng)之心，始終以人民利益為中心。傳承老紅軍的心得體會(huì)意味著傳承他們的核心價(jià)值觀，如集體主義精神、奉獻(xiàn)精神以及為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的堅(jiān)定決心等。擁有這樣的價(jià)值觀，可以使人們始終保持高尚的品德和無(wú)私的奉獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第三段：傳承老紅軍心得體會(huì)對(duì)當(dāng)代青年的重要啟示（大約300字）
老紅軍們?cè)陂L(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中耐心鍛煉和塑造了自己的思想觀念，形成了對(duì)生活、對(duì)人民的獨(dú)特理解。他們教育我們要堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。傳承老紅軍的心得體會(huì)可以激勵(lì)當(dāng)代青年堅(jiān)定信念、立志奮斗。老紅軍的故事可以引發(fā)青年人對(duì)英雄主義、愛國(guó)主義和革命精神的思考，讓他們意識(shí)到人民利益高于一切，讓他們明白自己的責(zé)任和使命。
第四段：傳承老紅軍心得體會(huì)在社會(huì)建設(shè)中的意義和應(yīng)用（大約300字）
傳承老紅軍的心得體會(huì)在社會(huì)建設(shè)中具有重要價(jià)值。老紅軍們豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧可以指導(dǎo)我們正確的社會(huì)觀念和政治立場(chǎng)，引導(dǎo)我們正確處理社會(huì)關(guān)系。老紅軍們把樹立正確的政治方向、堅(jiān)守原則和紀(jì)律看作重中之重，這對(duì)于今天的社會(huì)治理、反腐倡廉非常重要。傳承老紅軍的心得體會(huì)，可以讓社會(huì)保持積極向上的風(fēng)氣，建設(shè)良好的政治生態(tài)。
第五段：倡導(dǎo)傳承老紅軍心得體會(huì)的途徑和策略（大約200字）
為了傳承老紅軍的心得體會(huì)，我們需要采取一系列有效的途徑和策略。首先，通過(guò)開展紅色文化教育，讓年輕人更好地了解和學(xué)習(xí)老紅軍的事跡和精神。其次，通過(guò)舉辦講座、座談會(huì)等形式，讓老紅軍有機(jī)會(huì)與年輕人面對(duì)面交流，從而深化對(duì)老紅軍心得體會(huì)的理解和認(rèn)同。此外，還可以在教材和電影等媒體中加強(qiáng)對(duì)老紅軍精神的傳播。通過(guò)這些途徑和策略，有助于將老紅軍的心得體會(huì)傳承下去，讓紅軍精神在新的時(shí)代煥發(fā)出更加輝煌的光芒。
總結(jié)：傳承老紅軍心得體會(huì)對(duì)于我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。我們可以從老紅軍那里學(xué)到許多寶貴的東西，擁有正確的價(jià)值觀和信仰，堅(jiān)定信念，立志奮斗。同時(shí)，傳承老紅軍心得體會(huì)還對(duì)當(dāng)代青年的培養(yǎng)和社會(huì)建設(shè)有重要啟示。通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩胶筒呗裕覀兛梢詫⒗霞t軍的心得體會(huì)傳承下去，讓紅軍精神在新的時(shí)代閃耀出更加耀眼的光芒。
老紅軍講課心得體會(huì)篇二
在我的記憶中，老紅軍是一群偉大的人物。他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的浴血奮斗，為了新中國(guó)的建立和發(fā)展付出了巨大的努力和犧牲。最近，我有機(jī)會(huì)采訪了一位老紅軍，他的故事深深地打動(dòng)了我。在這篇文章中，我將分享我的采訪心得和體會(huì)。
第二段：采訪老紅軍的經(jīng)歷
我采訪的老紅軍已經(jīng)年過(guò)八十，他的名字叫做劉大福。我去到了他現(xiàn)在居住的小區(qū)，當(dāng)我見到他的時(shí)候，他正在和一些老朋友們下棋。老人家的面色紅潤(rùn)，雖然已經(jīng)年過(guò)八旬，但是他的精神狀態(tài)依舊十分健康。我和老人家聊了很多，了解到他是一個(gè)老將軍，曾經(jīng)歷過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，是新中國(guó)軍隊(duì)的一位重要領(lǐng)導(dǎo)人物。
第三段：老紅軍講述的故事
老紅軍講述了很多曾經(jīng)的故事，其中最讓我感動(dòng)的是他曾經(jīng)的軍旅生涯。他說(shuō)，在軍隊(duì)里，他們天天為了新中國(guó)的建立奮斗，雖然面臨著生與死的考驗(yàn)，但是他們從來(lái)沒有動(dòng)搖過(guò)自己追求的信念。讓我最印象深刻的是，老紅軍講述了他參加了平津戰(zhàn)役的經(jīng)歷。那場(chǎng)戰(zhàn)役是中華民族反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的里程碑，也是新中國(guó)軍隊(duì)最具里程碑意義的戰(zhàn)爭(zhēng)之一。老紅軍曾經(jīng)帶領(lǐng)士兵們從崗位上頑強(qiáng)抵抗，讓敵人知道新中國(guó)軍隊(duì)的不屈不撓和英勇無(wú)畏。
第四段：老紅軍的精神與現(xiàn)實(shí)的關(guān)聯(lián)
我深深地理解了老紅軍的精神和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)聯(lián)。老紅軍們的精神代表著中華民族的英雄本色，是中華民族走向現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神紐帶。而現(xiàn)實(shí)也同樣如此，我們需要通過(guò)艱苦奮斗，努力去追求自己的夢(mèng)想，去爭(zhēng)取更好的生活與更具價(jià)值的人生。
第五段：結(jié)尾
在采訪結(jié)束之后，我深深地感受到了老紅軍的精神力量。他們的故事充滿著戰(zhàn)斗、犧牲和堅(jiān)韌，這其中蘊(yùn)含的精神意義值得我們追隨。在這社會(huì)進(jìn)化日新月異的時(shí)代，我們也需要不忘初心，傳承紅色基因，用一生的時(shí)候?yàn)橹袊?guó)特色社會(huì)主義不斷前進(jìn)而努力。
老紅軍講課心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
作為中國(guó)革命的參與者和見證者，老紅軍們以自己的生命為代價(jià)，為新中國(guó)的建立做出了巨大貢獻(xiàn)。他們經(jīng)歷了生死離別、艱苦卓絕的歲月，從戰(zhàn)火中走出來(lái)，回憶起往事，他們對(duì)于革命的心得和體會(huì)，承載著深深的感慨和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，值得我們傾聽和學(xué)習(xí)。
第二段：忠誠(chéng)于信仰（200字）
老紅軍們的心得體會(huì)之一是忠誠(chéng)于信仰。他們始終堅(jiān)守著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰，對(duì)革命理想的追求從未動(dòng)搖。歲月洗禮，忠誠(chéng)深入骨髓，他們心中燃燒著對(duì)于黨和人民的熱愛之火。他們經(jīng)歷著戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)，但始終忠誠(chéng)于黨的領(lǐng)導(dǎo)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。這種忠誠(chéng)于信仰的品質(zhì)應(yīng)該被我們銘記。
第三段：堅(jiān)定的意志力（200字）
老紅軍們的心得體會(huì)之二是堅(jiān)定的意志力。在無(wú)比艱苦的環(huán)境下，他們依然能保持一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持革命目標(biāo)。他們?cè)跇屃謴椨曛?，面?duì)死亡的威脅，仍然選擇了堅(jiān)守信念。正是這種堅(jiān)定的意志力，讓他們戰(zhàn)勝了一切困難，取得了革命的勝利。
第四段：勇敢無(wú)畏的精神（200字）
老紅軍們的心得體會(huì)之三是勇敢無(wú)畏的精神。他們對(duì)于危險(xiǎn)和痛苦有著極高的承受能力，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。他們?cè)跓o(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗中，展現(xiàn)出了勇敢無(wú)畏的精神。他們不怕犧牲，不怕困難，義無(wú)反顧地投入革命事業(yè)，為社會(huì)主義事業(yè)的勝利做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
第五段：為國(guó)家、為人民（200字）
老紅軍們的心得體會(huì)之四是為國(guó)家、為人民。他們深知，自己的一生不是為了個(gè)人的榮辱，而是為了國(guó)家的繁榮和人民的幸福。他們牢記著人民的期待，把人民的利益放在首位，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家建設(shè)和人民幸福貢獻(xiàn)了自己的力量。這種為國(guó)家、為人民的精神應(yīng)該被我們學(xué)習(xí)和傳承。
總結(jié)（200字）
老紅軍們的心得體會(huì)，既是他們親身經(jīng)歷的歷史，也是一種寶貴的財(cái)富。他們忠誠(chéng)于信仰，堅(jiān)定的意志力，勇敢無(wú)畏的精神以及為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)精神，值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)。珍惜和尊重老紅軍們的經(jīng)驗(yàn)，傳承他們的精神，讓我們能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，為中華民族的偉大復(fù)興繼續(xù)努力奮斗。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)老一輩革命家的夙愿，為新中國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
老紅軍講課心得體會(huì)篇四
老紅軍黨課是指黨組織為了加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想教育和黨性修養(yǎng)，邀請(qǐng)老一輩紅軍戰(zhàn)士來(lái)進(jìn)行的一種特殊黨課。老紅軍黨課因其特殊性，在黨員中具有很高的聲望和影響力。這種黨課不僅僅是傳統(tǒng)的教育方式，更是一種延續(xù)紅軍精神、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的方式。正是基于這種特殊性，我參加了一次老紅軍黨課，體驗(yàn)到了其中蘊(yùn)含的深刻意義。
第二段：回顧老紅軍黨課的經(jīng)歷和收獲
我參加的一次老紅軍黨課是在我所在的基層黨組織組織的，邀請(qǐng)了多位老紅軍戰(zhàn)士來(lái)主講。他們以親身經(jīng)歷講述了他們參加革命斗爭(zhēng)的艱辛歷程，深入淺出地分析了紅軍時(shí)期的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等方面的問(wèn)題。通過(guò)這次課程，我深切感受到了老紅軍們的堅(jiān)定信仰、頑強(qiáng)斗志和對(duì)黨和人民的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們的故事讓我感動(dòng)不已，也激發(fā)了我更加堅(jiān)定的為黨和人民奮斗的決心。
第三段：老紅軍黨課對(duì)于新時(shí)代黨員的作用和啟示
老紅軍黨課不僅僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是對(duì)現(xiàn)在的警示和對(duì)未來(lái)的啟迪。紅軍戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的條件下革命斗爭(zhēng)，他們堅(jiān)守信仰、顧全大局、堅(jiān)決執(zhí)行黨的決策，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們新時(shí)代的黨員學(xué)習(xí)和借鑒。在黨課中，我明確了自己黨員的身份和使命，更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己義不容辭的責(zé)任和挑戰(zhàn)。老紅軍們用自己的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)為我們樹立了榜樣，我們新時(shí)代的黨員要以他們?yōu)榘駱?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第四段：老紅軍黨課對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和修養(yǎng)的影響
參加老紅軍黨課，不僅是對(duì)黨員隊(duì)伍的教育和鍛煉，也是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和修養(yǎng)的重要影響。從老紅軍那里，我學(xué)到了堅(jiān)定的信仰、頑強(qiáng)的意志和無(wú)私的奉獻(xiàn)，這些品質(zhì)將成為我今后奮斗的源泉。在黨課中，我還學(xué)到了紀(jì)律和規(guī)矩的重要性，明確了自己的行為準(zhǔn)則，更加堅(jiān)決地遵守紀(jì)律和法律。在今后的工作和生活中，我將努力踐行老紅軍的精神和品質(zhì)，追求更高的自我修養(yǎng)和人格境界。
第五段：致敬老紅軍，傳承紅色基因
老紅軍黨課讓我深切感受到了黨的偉大和紅軍戰(zhàn)士們的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念。我想通過(guò)這篇文章，向所有的老紅軍們致以崇高的敬意，感謝他們?yōu)橹袊?guó)革命事業(yè)的付出和貢獻(xiàn)。我們新時(shí)代的黨員應(yīng)該銘記老紅軍的精神，將紅色基因傳承下去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力！
老紅軍講課心得體會(huì)篇五
最近，我有幸采訪了幾位老紅軍。通過(guò)這次采訪，我深深地感受到了老紅軍們那種不屈不撓、堅(jiān)定不移的革命信念和革命精神，并對(duì)此產(chǎn)生了深深的敬意。接下來(lái)，我將通過(guò)自己的角度來(lái)描述這些老紅軍的故事，以及我從中獲得的心得體會(huì)。
第二段
采訪的第一位老紅軍是王老師。他是一位從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就開始參加革命的老黨員，在新中國(guó)的建設(shè)中，他也做了很多干事，現(xiàn)在已經(jīng)是一位受到社會(huì)尊重的退休教師。王老師告訴我，參軍入黨是他的畢生大事。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在他的青春年華決定自己的志向和生命走向是非常重要的，而他選擇了參軍入黨，最主要的原因是出于自己的愛國(guó)之心和理想信念。這是一種牢不可破的堅(jiān)持，他在每一個(gè)歷史時(shí)期都保持著一顆赤子之心，一天也沒有動(dòng)搖過(guò)。
第三段
采訪的第二位老紅軍是張老師。他是一位曾經(jīng)參加了抗美援朝的老黨員。經(jīng)過(guò)他的講述，我感受到他在戰(zhàn)爭(zhēng)年代中的艱辛和不易；在那個(gè)困難的時(shí)期里，他和戰(zhàn)友們寧死不屈的軍人氣概，真的令我感到十分的敬佩。他告訴我，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們或有槍響的前夕，或不知所蹤的時(shí)候，總是會(huì)心向祖國(guó)，為了家園和家人奮勇向前。作為一個(gè)普通的中國(guó)軍人，他義無(wú)反顧地拼搏、奉獻(xiàn)了他的青春年華，這是無(wú)可替代的。
第四段
采訪的第三位老紅軍是任老師。他是一位在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期奮斗了一生的共產(chǎn)黨員，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。任老師告訴我，當(dāng)他能夠指導(dǎo)一些重大的社會(huì)發(fā)展工程時(shí)，他最大的愉悅是看到世界為之改觀，看到人民由往日的悲慘生活改變到現(xiàn)在幸福生活，那種獲得成就感和滿足感不可言喻。在共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下，社會(huì)不斷地飛速發(fā)展，中國(guó)人民的幸福感不斷提升，這個(gè)國(guó)家也是在那些老一輩的領(lǐng)袖和建設(shè)者的共同努力下，才建成當(dāng)今世界蹈千古的偉大中國(guó)。
第五段
總結(jié)一下，這次老紅軍采訪，讓我深深的感受到了這些老人的堅(jiān)定革命信仰，他們始終保持著一顆赤子之心，為中國(guó)的獨(dú)立、和平、民主、文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我也要時(shí)刻記著他們那份大無(wú)畏的勇氣與正確的人生態(tài)度，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和中國(guó)的強(qiáng)盛而奮斗。
老紅軍講課心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）
近日，我有幸參與了一次特殊的活動(dòng)——尋訪鞍山老紅軍。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深感受到了老紅軍的頑強(qiáng)意志和奉獻(xiàn)精神，也對(duì)歷史的莊嚴(yán)與閱讀生活給予了更深刻的體悟。在這次活動(dòng)中，我獲得了寶貴的心得體會(huì)，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
第二段：尋訪的感人故事（250字）
我們?cè)诎吧绞蟹秶鷥?nèi)尋訪了十多位老紅軍，聽取了他們各自舉過(guò)的一次又一次的英勇事跡。其中有位老紅軍，年近九旬，但他依然保持著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他告訴我們，為了革命的理想，他曾經(jīng)舍棄了家庭和個(gè)人幸福，加入了紅軍，將全部的力量都投入到了革命的洪流中。他的故事讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了革命老前輩們的奉獻(xiàn)與無(wú)畏。
第三段：老紅軍的人格魅力（300字）
通過(guò)與老紅軍的交流，我深刻體會(huì)到了他們的人格魅力。他們樸實(shí)無(wú)華的言行，簡(jiǎn)單的生活方式，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，都給我留下了深刻的印象。他們追求的是民族的解放和人民的幸福，而不是個(gè)人的功名利祿。他們以巨大的勇氣和毅力戰(zhàn)勝困難，為國(guó)家和人民獻(xiàn)身。他們是真正的英雄，無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)上還是在生活中，他們都展現(xiàn)了堅(jiān)定的意志和高尚的品質(zhì)。
第四段：歷史與現(xiàn)實(shí)的反思（350字）
尋訪老紅軍給我?guī)?lái)了對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的深思。通過(guò)了解他們的經(jīng)歷和故事，我意識(shí)到自己是多么幸運(yùn)，生活在一個(gè)相對(duì)和平和繁榮的時(shí)代。與他們相比，我的艱辛和困難是微不足道的。同時(shí)，歷史也提醒著我們，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并為了之前的犧牲者而更加努力地工作和學(xué)習(xí)。也正是因?yàn)槔霞t軍的付出，才有了我們現(xiàn)在的幸福。
第五段：對(duì)未來(lái)的思考與展望（200字）
在與老紅軍的交流中，我思考了自己的未來(lái)。雖然我無(wú)法走上戰(zhàn)場(chǎng)，但我可以繼承老紅軍的精神，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家和人民的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，在我們這一代的努力下，祖國(guó)定能更加繁榮昌盛。同時(shí)，我也將秉持著老紅軍堅(jiān)定的意志和高尚品質(zhì)，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，去幫助那些需要幫助的人，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
結(jié)尾：尋訪鞍山老紅軍的活動(dòng)給我留下了很深的印象和感受。通過(guò)了解他們的事跡和思想，我對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我明白了堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的重要性。與老紅軍的交流讓我收獲頗豐，我將繼續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)老紅軍的精神，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不斷努力。
老紅軍講課心得體會(huì)篇七
我希望我能夠真的有所提高而不是表面上的，我堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)，哪怕是很小比例的。所以無(wú)論我有多笨，頭腦有多簡(jiǎn)單都不輕言放棄。我深知腳下的路很難走，我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在跌倒，但是我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在爬起來(lái)。
-----寫于高三時(shí)
終于站在講臺(tái)上了，為了這一個(gè)半小時(shí)，我準(zhǔn)備了整整一個(gè)星期，也一個(gè)星期沒睡好覺。和我一起實(shí)習(xí)的同學(xué)決定放棄講課的機(jī)會(huì)，我怕我也錯(cuò)過(guò)這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我一直對(duì)自己說(shuō)不要去想這門課有多難，只想如何講這門課，我要把它當(dāng)作對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。于是我把上面一段高三時(shí)的話拿來(lái)勉勵(lì)自己。
由于是在大學(xué)講課，我很怕自己講的不好，中途被學(xué)生轟下講臺(tái)。講課前，向曾經(jīng)講過(guò)課的同學(xué)請(qǐng)教，他說(shuō)：“緊張的時(shí)候就去寫板書，順便調(diào)整心態(tài).”我發(fā)現(xiàn)這真是個(gè)好辦法。剛剛開始講課的時(shí)候很緊張，講了十幾分鐘后，覺得我有些講不下去了，那時(shí)候真的好想跟老師說(shuō)，我能不能不講了。但是我覺得那樣很丟人，于是我背過(guò)身去在黑板上寫板書，順便深呼吸，調(diào)整緊張的心情，在轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)學(xué)生時(shí)，我又恢復(fù)鎮(zhèn)定繼續(xù)講課。不過(guò)第一次講課，站在講臺(tái)前不動(dòng)，除了寫板書就站在講臺(tái)前講授，準(zhǔn)備好了的板書，在講課的時(shí)候由于慌張，好多東西都沒有寫上去，黑板上只是亂七八糟的畫了寫電路圖。
準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間的內(nèi)容，以為自己懂了，可以很輕松的講出來(lái)，可是真正站在講臺(tái)上時(shí)，大腦一片空白，好多東西只好照著教案念，這是一個(gè)很大的失敗，在我第二節(jié)課的時(shí)候其它的問(wèn)題都改正了，但是這個(gè)問(wèn)題還是沒有改掉。不過(guò)好在，第一個(gè)一個(gè)半小時(shí)終于熬過(guò)了，講完課后學(xué)生給了我很熱烈的掌聲，讓我很感動(dòng)。更感動(dòng)的是有個(gè)學(xué)生寫了份建議給帶我實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師，讓他轉(zhuǎn)交給我，上面寫了我講課的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，讓我感動(dòng)的想掉淚。在我講課前，并沒有人跟他們說(shuō)這節(jié)課是我來(lái)給他們講，但是上課的時(shí)候他們很配合，還自發(fā)的給我提意見，真的很謝謝他們。我會(huì)把這份建議放在我的日記本中好好保存。
第一次課上完后，指導(dǎo)老師和任課老師給我提出了很多寶貴的意見，并且表?yè)P(yáng)我第一次講課講的很好，不緊張，最重要的是我得到了學(xué)生的承認(rèn)，聽的我好開心。謝謝他們?cè)谖抑v課前給了我很多指導(dǎo)，沒有他們的指導(dǎo)我的第一次課估計(jì)很難講下去。休息20分鐘后接著給電子信息專業(yè)的另外一個(gè)班上課，這節(jié)課比上節(jié)課講的時(shí)候心態(tài)好多了，基本上按我事先設(shè)計(jì)好的講課程序進(jìn)行著?？磥?lái)做什么事情都需要多練習(xí)才能做好。
當(dāng)了一早上的老師，除了感覺收獲很多東西外，最大的感覺是好累。站了一早上腿都木了，話也說(shuō)不出來(lái)了。一節(jié)課一個(gè)半小時(shí)，兩節(jié)課就是三個(gè)小時(shí)。講第一節(jié)課的時(shí)候還好，第二節(jié)課講了一會(huì)兒我的嗓子啞的說(shuō)不出話來(lái)，停了幾分鐘才繼續(xù)講課。想想平時(shí)我們的老師也是這樣過(guò)來(lái)的，他們其實(shí)更辛苦。
挑戰(zhàn)了自己的膽怯，挑戰(zhàn)了一個(gè)陌生的領(lǐng)域，挑戰(zhàn)了一個(gè)自己害怕的課程。雖然我的第一次講課并沒有我想的那么完美，但是我覺得我挑戰(zhàn)了自己也是一種成功。
老紅軍講課心得體會(huì)篇八
聽陳老師講課，讓人耳目一新的感覺，覺得陳老師的課內(nèi)容豐富，形象生動(dòng)，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)用性。后來(lái)又仔細(xì)讀了陳老師的著作《總裁，不只是管理者》，平實(shí)的語(yǔ)言，內(nèi)容卻博大精深，精彩紛呈，很多深?yuàn)W的道理寓于生動(dòng)的事例中，讓人讀起來(lái)很輕松卻饒有興趣。近來(lái)，陳老師在課堂上的一些妙語(yǔ)會(huì)不經(jīng)意跳入腦海里，在我心里產(chǎn)生巨大的共鳴。閑暇時(shí)會(huì)細(xì)細(xì)品味陳老師課堂上講的一些話，越品越覺得里面有大智慧。陳老師無(wú)疑是一個(gè)很特別的老師，他創(chuàng)造的ttc咨詢式教學(xué)培訓(xùn)模式，使他與其它老師明顯地區(qū)別開來(lái)，這不禁讓我想起他上課時(shí)說(shuō)過(guò)的話：“什么是競(jìng)爭(zhēng)力，競(jìng)爭(zhēng)力就是把自己區(qū)分出來(lái)的能力。怎么把自己區(qū)分出來(lái)，就是用不同的方式做同樣的事”。陳老師無(wú)疑是有競(jìng)爭(zhēng)力的，他知道學(xué)生們需要什么，怎樣吸引學(xué)習(xí)，而他授課的范疇，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了《策略領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》的范疇，讓人受益非淺，印象深刻。
陳老師話語(yǔ)一：企業(yè)家先做人，后做事：先處理心情，后處理事情。
感悟：先做人，后做事，這是一條樸素而深刻的真理。俗話講，做官一時(shí)，做人一世，一個(gè)人不可能一輩子做官，可做人卻是一輩子的事。企業(yè)家要想獲得長(zhǎng)久的成功，首先要具備的便是德商，德商的內(nèi)容包括體貼、尊重、容忍、寬容、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。如果我們要構(gòu)筑自己事業(yè)的高樓，那么一個(gè)人的品德猶如大樓的地基，地基不牢，樓便無(wú)法蓋高。在企業(yè)的各種資產(chǎn)中，企業(yè)的誠(chéng)信度是最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)，而企業(yè)家的誠(chéng)信度則代表了企業(yè)的誠(chéng)信度。華人首富李嘉誠(chéng)便是一個(gè)品行及誠(chéng)信度非常高的企業(yè)家，只要合同一簽，無(wú)論情況如何變化，即使賠再多的錢也要履行合同。很多人都非常信任他，只要他口頭答應(yīng)的事，不簽合同別人也相信，不簽合同也敢和他做生意。李嘉誠(chéng)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)為他帶來(lái)了滾滾財(cái)源，成為全球華人首富。
先處理心情，后處理事情，因?yàn)樾那闀?huì)影響我們處理事情，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，首先得有很好的調(diào)節(jié)自我情緒的能力，做事情要三思而后行，做了決定便全力以赴去完成，做了的事情就決不后悔。無(wú)論情況如何變化，始終保持一種平和的心態(tài)，此為人生最高境界，人只有在心平氣和的情況下，才能理性地思維，明智地做出決策，所以，心情不好時(shí)不要做任何決定，而要盡快調(diào)整心情，在心情平靜時(shí)再做決定也不遲。
話語(yǔ)二：我們要讀一流的書籍，獲一流的信息，交一流的朋友，做一流的事業(yè)。
感悟：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都想做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，。要做一流的事業(yè)，必須要讀一流的書籍，古往今來(lái)的書籍浩如煙海，特別是現(xiàn)在，是人似乎都可以寫一本書，書店里面的書琳瑯滿目，可真正稱得上書的卻少之又少，要把時(shí)間花在經(jīng)典上，要讀那些歷經(jīng)時(shí)間檢驗(yàn)而常盛不衰的經(jīng)典之作，因?yàn)樽x一本差書應(yīng)象和一個(gè)白癡吵架，最后你會(huì)不知道誰(shuí)是白癡。
獲一流的信息：我們現(xiàn)在是信息社會(huì)，各種信息的浪潮洶涌而來(lái)時(shí)，要學(xué)會(huì)識(shí)別對(duì)自己有用的東西，要有前瞻性，洞察性、要有良好的直覺。否則，我們很容易患上信息焦慮癥。現(xiàn)在社會(huì)，憑一條信息成為億萬(wàn)富翁的人并不少見，信息值千金啊!
話語(yǔ)三：我們每天在高速公路上來(lái)去匆匆，卻從沒留意過(guò)路過(guò)美好的景物。難道人生就是為了這樣，匆匆忙忙，趕來(lái)趕去，辛苦勞累，來(lái)不及感覺，顧不上體驗(yàn)，沒有回味，沒有體。
感悟：生命是一個(gè)過(guò)程，幸福要靠我們細(xì)細(xì)品味，我們來(lái)到這個(gè)世界上不是來(lái)忙碌的，也不是來(lái)勞累的，我們是來(lái)追尋幸福的。幸福其實(shí)就在我們身過(guò)，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛，缺少一顆善于領(lǐng)悟的心靈。
追尋和忙碌本身并沒有錯(cuò)，可我們一定要清楚自己想要什么，自己追尋的最終目標(biāo)是什么，人生最大的悲劇是：忙忙碌碌追求了一輩了，到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)，不是自己想要的(陳老師上課妙語(yǔ))，其是我們?yōu)槭裁床豢梢苑怕_步，去感受小草發(fā)芽，花開花落呢，為什么我們不能邊走邊看，邊追尋邊體味生命的美好呢，要知道，結(jié)果并不是生命目的，我們能擁有的，恰恰只是過(guò)程而已。
話語(yǔ)四：生命的質(zhì)量在于心境，在于此時(shí)此刻的心境
感悟：什么樣的人生最幸福?樂(lè)于奉獻(xiàn)，有夢(mèng)想，有追求的人最幸福，人生幸福與否，心境很重要。只要心中有期待，有夢(mèng)想，有驚喜，人的心情就會(huì)滿溢幸福和快樂(lè)。
人是否幸福與否，與名與利無(wú)關(guān)，與財(cái)富的多少無(wú)關(guān)。有錢可以賣到最好的床，可無(wú)法買到好的睡眠。有錢可以買最好的房子，可買不到一個(gè)美滿的家庭，有錢可以買到任何物質(zhì)的東西，卻無(wú)法買到一個(gè)好的心情。走過(guò)了很多路之后，才醒悟，實(shí)際最重要的是心情的寧?kù)o，人生高境界是寵辱不驚，馬寅初詩(shī)云：“寵辱不驚，笑看廳前花開花落，去留無(wú)意，漫觀天外云卷去抒”,此為生人的最高專境。物質(zhì)帶給人的快樂(lè)是短暫的，只有精神層面帶給人的東西可以永恒?，F(xiàn)代人過(guò)分追求物質(zhì)上的享受，導(dǎo)致失去了自己的精神家園，忘記了去豐富自己精神生活。
不要后悔過(guò)去，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，再也無(wú)法挽回，不要擔(dān)心未來(lái)，未來(lái)還沒有到來(lái)，我們無(wú)法控制，我們能控制和擁有的唯有現(xiàn)在，我們能控制的是現(xiàn)在的心境。為什么不讓心靈打開，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，為什么不遠(yuǎn)離悔恨、妒忌、猜疑、恐懼，讓心靈處在一處寧?kù)o與祥和的狀態(tài)?為什么不去用心感受生命而生活的美好，而要去計(jì)較名與利上的得失呢?禪宗里有一句話：“借來(lái)的光，無(wú)法照亮自己的心靈”，快樂(lè)是一種能力，心情的遙控器完全掌握在你的手中，不以物喜，不以已悲，不受外界的干擾，讓自己仔細(xì)去感受生命的美好。
話語(yǔ)六：給人面子，就是給自己面子，給人臺(tái)階，就是給自己臺(tái)階，與人方便，就是與自方便，讓別人舒服，就是讓自己舒服。
感悟：人是一個(gè)社會(huì)性的動(dòng)物，我們需要與人相處，也需要獲得別人的尊重，我們渴望結(jié)交更多的朋友，因?yàn)槎鄠€(gè)朋友多條路，因?yàn)槊總€(gè)朋友都會(huì)上我們的生命中留上痕跡，豐富我們的記憶與人生感受，在這個(gè)世界上，我們因有緣而相聚，盡緣盡而分離，茫茫人海，能相遇本身非常不容易，要懂得珍惜。
我們希望與人和諧相處，但如何才能和諧，陳老師的話可以說(shuō)是我們與人相處的一條金科玉律。要有同理性，要知你如何對(duì)待別人，別人應(yīng)如何對(duì)待你，每個(gè)人都有自尊心，都有一定的虛榮心，都希望獲得別人的尊得，要學(xué)會(huì)給別人面子，不要得理不讓人，而要有理讓三分。要懂得設(shè)身處地地為別人著想，要樂(lè)于助人，因?yàn)閹椭鷦e人就是要幫助自己，因?yàn)橹耸强鞓?lè)之本，幫助別人自己得到的最大回報(bào)應(yīng)是快樂(lè)的心境。要學(xué)會(huì)換位思考。給別人面子，給別人臺(tái)階，別人一定心存感激，當(dāng)你需要臺(tái)階時(shí)，別人也會(huì)為你搭建臺(tái)階。只有遵守了這些原則，別人才愿意與我們相處，我們才能有很好的人脈，要知道，我們相遇的每一個(gè)人對(duì)我們來(lái)說(shuō)都可能是一種機(jī)緣，我們得好好把握。
話語(yǔ)七：散散心，遠(yuǎn)比散散步更重要
現(xiàn)代人普遍都感到很疲憊，感到很累。來(lái)自工作、家庭、社會(huì)各方面的壓力，常常讓人感到心力憔悴，一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查顯示，中國(guó)70%的知識(shí)分子處于過(guò)勞死的邊緣，這真是一個(gè)讓人觸目驚心的數(shù)字。與身體的勞累相比，對(duì)人傷害更大、更持久的是心理上的勞累。實(shí)際上，如果心情愉快，輕松，即使每天非常忙碌和勞累，也可以通過(guò)休息得到很快的恢復(fù)。可心累對(duì)人的傷害即容易被人忽視，也很不容易得到解脫，心理問(wèn)題引發(fā)人焦慮，失眠等一系列癥狀，時(shí)間長(zhǎng)了，讓人內(nèi)分泌失調(diào)，引發(fā)一系列身體上的不良反映，很多人并未對(duì)心理壓力對(duì)人的危害程度給予充分的重視，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，往往效果不明顯，真的，到我們徹底放松身心的時(shí)候了。
讓我們放下手中的工作，到戶外去走一走，不但讓身體的疲勞得到恢復(fù)，更重要的是讓心理上的壓力得到充分的緩解，工作是做不完的，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。讓我們到戶外去感受明媚的陽(yáng)光，感受青山綠水和藍(lán)天白云。人一定要有陽(yáng)光心態(tài)，面對(duì)任何事情要學(xué)會(huì)樂(lè)觀而自信，要舉重若輕，應(yīng)對(duì)自如。要給自己設(shè)定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，不太高也不太低。不要過(guò)分追求事情的圓滿，要知道，不圓滿是世間的常態(tài)，不圓滿也是一種美。
散散心真的很重要，散散心以后，我們似乎又恢復(fù)了無(wú)究的信心和力量，我們又可以揚(yáng)帆啟航了。
話語(yǔ)八：什么是營(yíng)銷?營(yíng)銷就是讓顧客購(gòu)買我們的產(chǎn)品和服務(wù)成為必然。
營(yíng)銷實(shí)際上就是與客戶的一種溝通，通過(guò)這種溝通，我們要給客戶提供盡量多的選擇我們產(chǎn)品和服務(wù)的理由，互聯(lián)網(wǎng)的興起及電子商務(wù)的普及，使今天的競(jìng)爭(zhēng)不再是區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)，而是全球的競(jìng)爭(zhēng)，客戶可以能面臨很多種選擇，如何讓客戶選擇我們，這就需要與客戶進(jìn)行充分的溝通，營(yíng)銷就是將產(chǎn)品推薦給客戶，讓客戶產(chǎn)生購(gòu)買欲望的過(guò)程。因而，營(yíng)銷過(guò)程中我們必須關(guān)注與客戶接觸的每一個(gè)接觸點(diǎn)，從傳統(tǒng)的4p理論看，從產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開始，便要考慮目標(biāo)客戶群，要考慮客戶的需求，要盡可能為客戶提供價(jià)值，然后是價(jià)格，要做到物超所值，要有競(jìng)爭(zhēng)力。渠道則要盡可能給客戶提供方面，節(jié)約客戶的時(shí)間和精力成本同，要盡可能地向客戶介紹產(chǎn)品。促銷是與客戶的一種溝通，通過(guò)促銷促成客戶下決心購(gòu)買產(chǎn)品。另外，還可以通過(guò)品牌，使客戶對(duì)品牌的內(nèi)涵產(chǎn)生共鳴甚至依賴，從而產(chǎn)生購(gòu)買行為，可以通過(guò)服務(wù)，產(chǎn)生良好的口牌，因?yàn)槠髽I(yè)最好的廣告便是使用了我們的產(chǎn)品和服務(wù)后感到滿意的客戶，因而，營(yíng)銷應(yīng)是要想辦法通過(guò)各接觸點(diǎn)與客戶的接觸，讓客戶產(chǎn)生購(gòu)買欲望，我們要多給客戶購(gòu)買的理由，并通過(guò)營(yíng)銷將將這些理由準(zhǔn)確地傳達(dá)給客戶，讓客戶購(gòu)買我們的產(chǎn)品及服務(wù)成為必然。
話語(yǔ)九：要善于把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，從原因上去解決問(wèn)題。
奧卡姆剃刀定理告訴我們：把簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜很簡(jiǎn)單，把復(fù)雜的事情變得簡(jiǎn)單很復(fù)雜。要把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化并不容易，需要對(duì)問(wèn)題的本質(zhì)有非常深刻的理解。老子去：道生一，一生二、二生三、三生萬(wàn)物，世間萬(wàn)物都有其運(yùn)行的內(nèi)在規(guī)律，這種萬(wàn)物運(yùn)行的規(guī)律稱之為道，我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題，一定要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律。
現(xiàn)代企業(yè)管理中，我們強(qiáng)調(diào)要簡(jiǎn)單管理，管理者要有系統(tǒng)思維，考慮問(wèn)題一定要全面，要通過(guò)優(yōu)化流程，合理授權(quán)，知人善用保證復(fù)雜管理問(wèn)題的簡(jiǎn)單化，任正非在《華為的冬天》里有一段話話：““神奇化易是坦途，易化神奇不足提”。我們有些員工，交給他一件事，他能干出十件事來(lái)，這種創(chuàng)新就不需要，是無(wú)能的表現(xiàn)。這是制造垃圾，這類員工要降低使用”，作為管理者要把十件事做成一件事，而不能把一件事做成十件事，老子云，治大國(guó)如烹小鮮，我們要能舉重若輕，要把握問(wèn)題的本質(zhì)，不要南轅北轍，偏離問(wèn)題的本質(zhì)或從現(xiàn)象上解決問(wèn)題。要懂得系統(tǒng)思考，要知道世界萬(wàn)物都是聯(lián)系在一起的，解決事物要從事物的起因入手，這樣才能提高效率。
話語(yǔ)十：我們是誰(shuí)，不取決于我們的能力而取決于我們的選擇
選擇很重要，我們之所以成為現(xiàn)在的我們，是以前我們很多次選擇的結(jié)果。我們做過(guò)無(wú)數(shù)次決策，其中有少部分決策是非常關(guān)鍵，常常會(huì)改變我們?nèi)松能壽E。我們可以選擇高尚，也可以選擇卑鄙，可以選擇守信，也可以選擇失信，可以選擇寬容，也可以選擇計(jì)較可以選擇愛，也可以選擇恨，可以選擇成功，也可以選擇失敗。選擇需要勇氣，很多時(shí)候，我們憑勇氣做出了勇敢的決定，結(jié)果道路越走越寬。選擇需要智慧，做一項(xiàng)重大決策前應(yīng)該進(jìn)行慎重的思考，權(quán)衡得失利弊，最后才能做出決定。選擇常常是一件痛苦的事，很多時(shí)候，我們選擇了其中一種結(jié)果，就意味著失去了另一種結(jié)果，而我們常常并不知道哪一種結(jié)果對(duì)我們更好，選擇是一種冒險(xiǎn)，選擇對(duì)了，世界便會(huì)為我們來(lái)啟成功之門，從此步入精彩的人生。
盡管一個(gè)人的能力很重要，可很多時(shí)候，如果我們不選擇能充分發(fā)揮自己潛能和優(yōu)勢(shì)的職業(yè)，我們同樣難以成功，有時(shí)候，能力太強(qiáng)也不絕對(duì)是一件好事，例如：如果你的能力對(duì)你的上司或同事造成的威脅，往往會(huì)引起他們的妒忌，給你小鞋穿。一個(gè)人的能力是不可以拿來(lái)選炫耀的，真正的智者應(yīng)該是大智若愚。沉默是金，虛懷若谷，大智若愚，這些道理都是值得我們銘記的。
老紅軍講課心得體會(huì)篇九
近日，我有幸參與了慰問(wèn)邯鄲老紅軍的活動(dòng)，這次經(jīng)歷深深觸動(dòng)了我。在與老紅軍的交流和觀察中，我受到了他們偉大的精神和深邃的思想的震撼。通過(guò)與他們的接觸，我對(duì)歷史有了更深入的了解，同時(shí)也感受到了人間真情的溫暖。今天我想與大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，在與老紅軍的交流中，我被他們的堅(jiān)定意志和革命信仰深深打動(dòng)。這些老人們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的斗爭(zhēng)歲月，他們舍棄了家庭、兒女、青春，甚至生命，義無(wú)反顧地投身革命事業(yè)。即使如今年事已高，他們?nèi)匀粦汛?duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，不離不棄地堅(jiān)守著自己的初心。
其次，老紅軍們的生活中散發(fā)著一種樸實(shí)和忍耐的力量。他們經(jīng)歷了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，個(gè)人主義和享樂(lè)主義在他們身上已經(jīng)被磨滅殆盡。在與他們的交談中，我看到了他們保持著謙遜、節(jié)儉的生活態(tài)度，對(duì)物質(zhì)的欲望甚至已經(jīng)淡薄到了幾乎沒有的地步。他們過(guò)得簡(jiǎn)單，卻幸福滿足。
此外，與老紅軍的接觸也讓我深刻地體會(huì)到了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。在與他們的交流中，我感受到了他們的樂(lè)觀和積極向上的生活態(tài)度。他們弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，親情和友情在他們心中占據(jù)著重要的地位。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
最后，通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)歷史有了更深入的了解。在邯鄲老紅軍的見證下，那段艱苦卓絕的革命歲月浮現(xiàn)在我的眼前。我看到了他們無(wú)畏困難的勇氣，領(lǐng)悟到了戰(zhàn)勝困難的力量。這次活動(dòng)使我深切地認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性，歷史是我們前進(jìn)的動(dòng)力和智慧。
慰問(wèn)邯鄲老紅軍的心得體會(huì)引領(lǐng)著我繼續(xù)前進(jìn)。在今后的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)老紅軍們的精神，積極傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我將繼續(xù)在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，勇于追求卓越。與邯鄲老紅軍的交流，給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗(yàn)，我相信這次經(jīng)歷會(huì)成為我人生中的寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我奮發(fā)向前，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，慰問(wèn)邯鄲老紅軍的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我被老紅軍們堅(jiān)定的信仰和崇高的精神所感動(dòng)，他們的樸實(shí)和謙遜讓我深刻地體會(huì)到了人間真情的溫暖，我對(duì)歷史有了更深入的了解，同時(shí)也加深了對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。這次活動(dòng)讓我看到了人性的光輝和深沉的力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我將銘記這次經(jīng)歷，繼續(xù)努力成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
老紅軍講課心得體會(huì)篇十
在本次活動(dòng)中，老紅軍給我們講述了解放安陽(yáng)對(duì)敵作戰(zhàn)的精彩故事，不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，而且培養(yǎng)了我們愛國(guó)主義的精神。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們知道了“人要以正為貴，官要以廉為貴，學(xué)習(xí)要以精為貴”。作為我們學(xué)生，要嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
這次活動(dòng)，讓我們牢記歷史，不要忘記過(guò)去，更要珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)未來(lái)。
爬雪山，過(guò)草地，飛奪瀘定橋??紅旗漫卷下的鐵血戰(zhàn)士，如今，已英雄暮年。他們的一生，就是一部部紅色傳奇，永遠(yuǎn)值得后人銘記。在“八一”建軍節(jié)到來(lái)之際，就讓我們聆聽老紅軍的故事，感受那風(fēng)雨激蕩的歲月，接受一次蕩滌心靈的洗禮?！斑@次的走訪聽到的故事比以前書上看到的生動(dòng)多了，其實(shí)對(duì)于歷史，還是切身的感受對(duì)自己震撼最大?？吹剿麄?，我了解到了為什么戰(zhàn)友之間的感情是被奉為最深厚的感情。我相信這次特殊的“訪戰(zhàn)友”經(jīng)歷會(huì)是我今后學(xué)習(xí)生活的精神原動(dòng)力。”從王四虎老人的言談之間，我們深切的感受到老人寬廣的胸懷和偉大的人格魅力。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。
老紅軍講課心得體會(huì)篇十一
身為新聞學(xué)專業(yè)的我們?cè)诓稍L中體驗(yàn)了一把當(dāng)記者的感覺，這是我們初次將課堂上學(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。第一次采訪帶給我們的是欣喜與好奇，使我們更深入地了解我們所學(xué)的專業(yè)；第二次采訪我們多了一些熟練與從容，沒有了第一次的兵荒馬亂，更加地懂得合作。第三次采訪增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力，懂得了身為新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生我們未來(lái)要走的路還很長(zhǎng)。
采訪中，遇見了許多善良又可愛的人。第一位接受我們采訪的叔叔給我們留下了深刻的印象，他抱著孩子欣然地接受了我們的采訪，全程都非常自信并且談吐大方，舉止有度。結(jié)束之后他坦言：他也是從我們這個(gè)階段過(guò)來(lái)的，所以他十分地理解我們，也愿意配合我們完成這次的作業(yè)。正是有了這樣的開端才讓我們信心倍增。在這次采訪中，不僅有個(gè)人的力量為我們加油助威，更有一個(gè)團(tuán)體的力量為我們錦上添花。那是一個(gè)公司的團(tuán)隊(duì)周五來(lái)進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)，他們邀我們一起做游戲并且接受了我們的采訪，結(jié)尾處甚至還為我們拍了視頻喊口號(hào)應(yīng)援。而更巧的是，我們?cè)诘诙尾稍L中竟然又遇到了他們，可以說(shuō)是非常有緣分了。這一次的偶遇顯得格外珍貴，他們還關(guān)心地問(wèn)我們作業(yè)完成得怎么樣。
這三次的采訪都讓我們感動(dòng)滿滿，或許有拒絕我們的人讓我們稍微沮喪了那么一小會(huì)，但最終讓我們記住的卻是這些善良真摯，愿意幫助我們的人。更讓我們小小地了解了當(dāng)一名記者的不容易，讓我們更多地了解了我們的專業(yè)，體會(huì)到在這條路上我們還需要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐、不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望在以后的采訪中會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
老紅軍講課心得體會(huì)篇十二
組織課至今，雖然在課堂上學(xué)到了一些基本的組織學(xué)知識(shí)，也通過(guò)課堂的實(shí)踐活動(dòng)掌握了解了一些實(shí)踐技能。但是在這次采訪作業(yè)中，還是碰到了許多實(shí)際問(wèn)題。
首先，我們?cè)谟?jì)劃方面有所不足。最初的忙于各自的工作、忙于期中考試，發(fā)現(xiàn)時(shí)間有所不足。雖然前期有所計(jì)劃聯(lián)系及采訪，但是龐大的工作量還是讓大家應(yīng)接不暇。好在大家在工作中分工明確，盡量發(fā)揮了各自的長(zhǎng)處。雖然忙亂，但還是進(jìn)行的井井有條。
這一點(diǎn)讓人很欣慰，通過(guò)這次采訪，我們不僅了解了很多關(guān)于管理的知識(shí)，而且在培養(yǎng)自己管理能力方面也十分有效。通過(guò)這幾周的忙碌，讓我對(duì)如何使時(shí)間有效的分配利用有了很深刻的反思。過(guò)去喊忙但是并不感覺有實(shí)際的忙碌感，如今，雖然很忙，但是卻感到十分充實(shí)，時(shí)間分配的效率也大有提升。在人際交往方面也很有幫助。如何同被訪者交流，如何表詞達(dá)意，還有同組員之間的交流溝通都有很多的學(xué)問(wèn)。在這個(gè)采訪過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了自己的不足也更明確了方向。
采訪的過(guò)程是一個(gè)很值得思考與回味的過(guò)程。從初次的采訪的拘謹(jǐn)?shù)阶詈蟛稍L的自然，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，改變的過(guò)程。
同不同的采訪者的交流過(guò)程中，真的學(xué)到了很多，受訪者的人格魅力也深深感染了我。如何做一個(gè)管理者，從他們的言語(yǔ)舉止中，我感到，個(gè)人魅力至關(guān)重要。同時(shí)組織這門學(xué)問(wèn)雖然需要理論的支撐，但是實(shí)際操作中還是有許多難以預(yù)料到的困難。人力資源和人際關(guān)系可以說(shuō)是至關(guān)重要的。如何把握好這兩個(gè)問(wèn)題也許就是一輩子的學(xué)問(wèn)。在對(duì)于大學(xué)生的問(wèn)題上，他們也很有看法。大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，大學(xué)的學(xué)習(xí)，如何培養(yǎng)能力，都給了我們很多指導(dǎo)。真是受益匪淺！
在總結(jié)制作方面，這算是我比較擅長(zhǎng)的地方，所以我還是很有信心與把握的做好這方面地工作。
通過(guò)這次采訪作業(yè)，在學(xué)習(xí)組織行為的過(guò)程同時(shí)，更是讓我了解了很多人生的道理。感覺累但很值！
老紅軍講課心得體會(huì)篇十三
8月1日是建軍節(jié)，我和幾位同學(xué)商量好了，我們準(zhǔn)備帶點(diǎn)水果和鮮花一起慰問(wèn)醫(yī)院里的榮譽(yù)軍人，還各自準(zhǔn)備了才藝表演：有詩(shī)歌朗誦的，有唱歌跳舞的，還有吹笛子的，我還特意為他們畫了一幅畫帶給榮譽(yù)軍人們，讓他們也感受到快樂(lè)。下午三點(diǎn)左右，我們乘坐著汽車來(lái)到市第三醫(yī)院榮軍醫(yī)院，由市第三醫(yī)院外科主任朱宇大伯伯帶領(lǐng)我們一起去探望傷員軍人。在朱宇大伯伯的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了高級(jí)病房區(qū)，那里大多數(shù)都是一些傷殘軍人，他們坐在輪椅上，兩手推著輪子在過(guò)道里行使著。
我手捧萬(wàn)壽菊，來(lái)到了第一個(gè)病房，我把手中的萬(wàn)壽菊放在那位榮譽(yù)軍人的手里，“叔叔，建軍節(jié)快樂(lè)!”那位軍人非常開心，但卻無(wú)法像平常人那樣說(shuō)話，過(guò)了半天，他才勉強(qiáng)的說(shuō)出兩個(gè)字“謝謝!”我們?cè)诤湍俏卉娙艘黄鹫障嗟臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)那位軍人的后腦勺有一個(gè)凹凸進(jìn)去的窟窿，護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)：“他是17歲開始參軍的，打仗時(shí)炸彈的彈片飛到他的腦袋里，就變成現(xiàn)在的樣子?！蹦俏卉娙艘?yàn)槟X子麻木，時(shí)時(shí)刻刻都要他的老母親來(lái)照顧他。接著，我們來(lái)到了另一個(gè)病房，那里坐著一位老榮軍，他姓陸，叫陸軍勝，他的原名叫做陸秋生，后來(lái)他們打了勝仗，他的軍長(zhǎng)就把他的名字改成了陸軍勝。
我把我特地買的仙人掌送給他時(shí)，他說(shuō)：“哎呀，我從來(lái)都沒有見過(guò)這個(gè)綠色植物，聽說(shuō)它叫仙人掌呀。”說(shuō)完，他就要伸手要去摸仙人掌，我忙阻止他說(shuō)：“陸叔叔，這個(gè)東西不好碰的，它會(huì)刺手的。”說(shuō)完，陸叔叔就哈哈大笑，我們也非常開心。接著，陸叔叔就講起他以前的故事，我們也聽得非常入迷。他說(shuō)他最喜歡小孩了，他還告訴我們，只要是孩子們一起過(guò)節(jié)日他就覺得非常開心。
這是一件非常有意義的事情，以后每年的建軍節(jié)我都會(huì)和小伙伴們一起去看望老紅軍，為他們帶去溫暖。
老紅軍講課心得體會(huì)篇十四
感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我有幸去莒南縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加了臨沂市20xx年小學(xué)信息優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間從5月5日上午至5月7日結(jié)束，我一共觀摩了16多節(jié)課，感受頗多。我被一位位選手的精彩表現(xiàn)深深吸引。
課堂中呈現(xiàn)出最明顯的特點(diǎn)就是：高效、創(chuàng)新以及愉快的學(xué)習(xí)感受。縱觀本次活動(dòng)，總體上體現(xiàn)以下特點(diǎn)，具體有：
除了極個(gè)別的課，大部分老師都制作了精美的導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案在課堂中起到了很重要的應(yīng)用，信息技術(shù)課堂有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)學(xué)案就是其優(yōu)勢(shì)之一。導(dǎo)學(xué)案可以大大減少老師講課的時(shí)間環(huán)節(jié)。讓同學(xué)們更多的時(shí)間用于實(shí)踐操作。更快的學(xué)到知識(shí)。
但是感覺現(xiàn)在的課堂又過(guò)于依賴導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案應(yīng)該作為課本的補(bǔ)充，而不是完全取代課本。課本有些基本操作的截圖和步驟已經(jīng)非常詳細(xì)。導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)完全可以變成注意事項(xiàng)和碰到錯(cuò)誤時(shí)的參考。當(dāng)然這樣的導(dǎo)學(xué)案對(duì)老師的要求就更高了，老師要知道學(xué)生經(jīng)常在哪出錯(cuò)。
每位參賽教師都準(zhǔn)備了精彩的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，有的用精彩的動(dòng)畫片導(dǎo)入，有的通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題導(dǎo)入，有的連聯(lián)系結(jié)合本地資源，能夠有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)探求知識(shí)的欲望。多數(shù)教師注重創(chuàng)設(shè)精彩的情景，把學(xué)生帶入到精彩的課堂中。
1、情境創(chuàng)設(shè)與啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)探究積極性緊密結(jié)合。
在一節(jié)課講的是《奔跑動(dòng)畫》，首先播放《貓和老鼠》動(dòng)畫片，一下子激發(fā)了學(xué)生對(duì)動(dòng)畫設(shè)計(jì)的興趣。把學(xué)生充滿好奇的求知欲一下子調(diào)動(dòng)了起來(lái)。學(xué)生一下子感覺就特別想學(xué)習(xí)動(dòng)畫的設(shè)計(jì)。
2、情境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)目標(biāo)緊密連接。
比如有節(jié)課講的《圖像漸變動(dòng)畫》，首先利用視頻展示四季交替，逐漸體現(xiàn)四季的變化和魅力，再配合老師同時(shí)精彩的語(yǔ)言。像是在聽一首詩(shī)歌朗誦，又像在欣賞一副副優(yōu)美的圖畫。把同學(xué)們的情感一下子就融進(jìn)了一幅幅的圖畫漸變當(dāng)中。緊扣教學(xué)中的技能目標(biāo)和情感目標(biāo)。
但是，并不是所以的課堂導(dǎo)入都是完美的。比如在2組第一節(jié)課《數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單處理》中首先設(shè)計(jì)一副短片感恩父母，看了確實(shí)讓人很感動(dòng)。但課堂氣氛也突然感覺有點(diǎn)壓抑，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)激情也受到了抑制。同時(shí)本節(jié)課的目標(biāo)畢竟是利用公式進(jìn)行四則運(yùn)算和養(yǎng)成用新知識(shí)解決生活問(wèn)題的習(xí)慣。老師本來(lái)設(shè)計(jì)的可能是讓同學(xué)們感恩父母養(yǎng)生精打細(xì)算的好習(xí)慣?？赡苡捎谑堑谝还?jié)老師緊張，在接下來(lái)的環(huán)節(jié)，都沒能緊緊體現(xiàn)這個(gè)主體。
由此可見，課堂導(dǎo)入的方式多種多樣，要根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)年學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)，一味的追求創(chuàng)新和花樣并不能達(dá)到好的效果。
本次教課比賽大多數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)都是利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)積極評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，完成教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生整個(gè)課堂都能積極帶著任務(wù)去探究，實(shí)踐，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
有的課任務(wù)設(shè)計(jì)的邏輯性很強(qiáng)，由淺到深，層層增加難度。讓學(xué)生能夠由易到難一步步的掌握操作知識(shí)。最終學(xué)會(huì)自己設(shè)計(jì)應(yīng)用。比如有節(jié)課《圖片處理》老師利用課件把三個(gè)任務(wù)，設(shè)計(jì)成一個(gè)人在爬山。把旋轉(zhuǎn)圖片簡(jiǎn)單的放到第一關(guān)，把放大和縮小圖片放到第二關(guān)，把剪裁圖片放大了第三關(guān)。整節(jié)課設(shè)計(jì)的非常流暢。最后學(xué)會(huì)知識(shí)同時(shí)正好爬到山頂。讓同學(xué)們充滿成就感。唯一缺點(diǎn)就是學(xué)生掌握知識(shí)技能速度太快，有點(diǎn)作秀之嫌，我想老師課前肯定下了大功夫。
有的課設(shè)計(jì)的充滿故事性，有的把《喜洋洋和灰太狼》整個(gè)故事設(shè)計(jì)到幻燈片設(shè)計(jì)當(dāng)中，有的把給《幻燈片添加動(dòng)畫效果》的自定義動(dòng)畫比喻成孫悟空的72變，把任務(wù)設(shè)計(jì)成同學(xué)們提孫悟空完成，即讓同學(xué)們充滿興趣又充滿挑戰(zhàn)。
再就是有些同學(xué)學(xué)習(xí)的速度有差距，小組合作的學(xué)習(xí)方式正好能夠幫住一些速度慢的同學(xué)，但是如何更好的劃分小組也是需要根據(jù)機(jī)房排列劃分。比如一組在三樓的機(jī)房就是兩大排，分成兩個(gè)小組人太多，分成四個(gè)小組老師又不容易掌握里面同學(xué)的情況。二組在一樓的四個(gè)小組分組方式比較好，應(yīng)為它是四排電腦，都在老師附件。老師可以很好的觀察各個(gè)小組，及時(shí)指導(dǎo)。當(dāng)然合作方式多種多樣，有的小老師比老師教的都好，可以大大提高效率。
要說(shuō)本次觀摩印象最深刻的地方就是老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的多種多樣，有的設(shè)計(jì)成愛心、有的設(shè)計(jì)成花瓣、有的設(shè)計(jì)成大樹、有的是小禮物，有的智慧樹、有的是魔法棒，有的是老師給黑板上貼，有的是組長(zhǎng)上去貼，有點(diǎn)是同學(xué)自己貼等等，無(wú)一不體現(xiàn)老師設(shè)計(jì)時(shí)的細(xì)心和創(chuàng)新。很多老師花很大的心血用在了評(píng)價(jià)方式上。及時(shí)的評(píng)價(jià)更夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生合作比拼的能力。調(diào)動(dòng)課堂積極性。
當(dāng)然有些評(píng)價(jià)還是有點(diǎn)值得商榷，比如有的課設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方式就是為了評(píng)價(jià)而評(píng)價(jià)，最后把同學(xué)們自己都評(píng)價(jià)暈了，到底哪個(gè)組獲勝??？忘了。有的老師一緊張課后把評(píng)價(jià)也給忘了。學(xué)生獲得榮耀老師忘了給展示。這樣都起不到好的效果。
最后，再說(shuō)一點(diǎn)，就是板書問(wèn)題，信息技術(shù)不同其他學(xué)科，很多東西不需要在黑板上體現(xiàn)。過(guò)多的板書對(duì)學(xué)生往往不起作用，由于導(dǎo)學(xué)案和課件的應(yīng)用，信息技術(shù)完全可以減少板書的使用。想有幾節(jié)課中的板書設(shè)計(jì)的很花哨，但是學(xué)生的眼睛除了盯在老師的課件身上就是電腦身上，根本沒人看黑板，所以也就不起作用了。當(dāng)然這些都是我個(gè)人的感覺，可能有很多值得討論的地方。
總之，本次優(yōu)質(zhì)課觀摩讓我學(xué)到了很多講課說(shuō)課的經(jīng)驗(yàn)，開拓了視野，為今后的教學(xué)和工作提供了很好的參照。不管是信息技術(shù)課程還是其他課程，教學(xué)必須用心的要教育，只有老師用心在教，學(xué)生才能用心學(xué)，才能用心掌握知識(shí)。老師用了更多的心思，才能上好每一節(jié)課。
老紅軍講課心得體會(huì)篇十五
重陽(yáng)節(jié)就要到了，學(xué)校組織我們幾個(gè)少先隊(duì)員代表去養(yǎng)老院慰問(wèn)老紅軍。
進(jìn)入會(huì)議室，我們面對(duì)爺爺們排成一行，靜待會(huì)議開始。在我們的翹首期盼中院長(zhǎng)和李書記發(fā)表了講話后，我們便為老人們配戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾。看著爺爺們滿意的笑容，我們也不由得心花怒放。接下來(lái)是朱一晨同學(xué)為我們講《狼牙山五壯士》的故事。我們聽得津津有味，爺爺們也拍手叫好。聽完故事后，我們幾個(gè)少先隊(duì)員代表齊聲唱起了隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，爺爺們禁不住隨著歌聲打起了拍子。舞蹈團(tuán)的表演《麻辣女兵》更是把氣氛推向了高潮。
與爺爺們合過(guò)影，獻(xiàn)上禮品后，我們?nèi)齼蓛蓢跔敔斏砼?，聽他們講抗戰(zhàn)的故事。我面前的那位爺爺已經(jīng)是八十六歲高齡了，卻十分得健談。他對(duì)我說(shuō)：“我今年八十六了，十六歲就參了軍，20_年爆發(fā)了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，我自愿報(bào)名去參加了抗美援朝。當(dāng)時(shí)的中國(guó)比較落后，都用小米加步槍打美軍的飛機(jī)大炮。我眼睜睜地看著戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)地犧牲，心里的怒火怎么也平息不下來(lái)。當(dāng)時(shí)我是我們隊(duì)里的干部，得帶頭沖鋒陷陣，也不知道吃了多苦，才能打場(chǎng)勝仗?，F(xiàn)在的條件多好啊，你們可別浪費(fèi)了這大好的時(shí)光，要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人，為國(guó)家效力啊!”回憶往事，爺爺幾度哽咽，好不容易說(shuō)完的這段話，讓我們深受感動(dòng)。
爺爺說(shuō)得對(duì)，我們今天的幸福生活全都是靠無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的，我們只有好好學(xué)習(xí)才是對(duì)他們最好的回報(bào)!