編寫報告需要清晰的思維，系統(tǒng)化的組織和準(zhǔn)確的語言表達能力。那么如何撰寫一份詳實準(zhǔn)確的報告呢？在開始寫報告之前，我們需要對相關(guān)主題進行充分的研究和獲取足夠的數(shù)據(jù)。寫報告時需要注意什么？當(dāng)然，需要根據(jù)自身的需求和情況對范文進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改造，以使其更符合實際情況。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇一
為了迎接巴東縣教育局年終教育督導(dǎo)評估驗收，以促進我校教育的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展，推進學(xué)校各項活動的深入開展，從而辦人民滿意的教育。對照巴東縣教育局評估細(xì)則，我校認(rèn)真組織自查，現(xiàn)匯報情況如下：
按照巴東縣教育局要求并對照各項指標(biāo)，學(xué)校全面落實義務(wù)教育“兩基”工作，狠抓兩基的落實。學(xué)校所轄服務(wù)村3個，適齡少年兒童304人，現(xiàn)在學(xué)校有學(xué)生1至6年級345人，適齡兒童少年入學(xué)率100%，鞏固率100%。學(xué)校在學(xué)籍管理上比較規(guī)范制度健全，“兩基”工作檔案建設(shè)齊全。
我校現(xiàn)有教職工24人，其中本科學(xué)歷6人，?？茖W(xué)歷15人，中師3人，教師學(xué)歷均達標(biāo)。為進一步加強教師管理，強化教師隊伍，學(xué)校加強了教師培訓(xùn)，擁有了一支強有力的教師隊伍。
1、加強師德教育，規(guī)范教師行為
學(xué)校開展多種形式的師德規(guī)范學(xué)習(xí)和研討活動，學(xué)校制定了德育工作計劃，師德培訓(xùn)計劃，師德師風(fēng)管理制度，學(xué)校與教師簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任狀。組織全體教師學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的先進事跡，并讓教師針對學(xué)習(xí)內(nèi)容開展討論，撰寫師德學(xué)習(xí)心得體會，自覺地將對教育責(zé)任的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為自己的教育行為。
2以“促進教師專業(yè)化發(fā)展”為目標(biāo)，圍繞“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”的主題，加大了教師培訓(xùn)力度。學(xué)校遵循“教、研一體”的工作思路，立足課堂教學(xué)改革，大力開展校本培訓(xùn)活動。
積極組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，更新了教師的教學(xué)理念，促進了教師業(yè)務(wù)能力的提高。
為主題的一系列的養(yǎng)成教育。達到了校紀(jì)校風(fēng)佳的奮斗目標(biāo)。
1、執(zhí)行新課程計劃，促進學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊課程，開足課時，音、體、美、勞、活動等課安排專職或兼職教師上足上好。根據(jù)我校實際成立了各種興趣小組，每個興趣小組都有專任輔導(dǎo)教師，活動有計劃，有記錄，教師定時定期開展輔導(dǎo)或自主活動，每年的“六一”兒童節(jié)慶?；顒雍投具\動會都定期舉辦，通過開展各種活動培養(yǎng)了學(xué)生的能力，增強了學(xué)生的體質(zhì)，豐富了學(xué)生的知識，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、認(rèn)真開展各科教研活動
學(xué)校全體教師積極參與教研活動，重點是進行教學(xué)基本功比武。以開展教研活動為載體，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，有利于引導(dǎo)廣大教師把精力集中到改進課堂教學(xué)上，有利于加強教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，有利于促進教學(xué)質(zhì)量的提高。我校全體教師按照上級的要求認(rèn)真搞好教研活動，促進了教學(xué)工作，進一步提高了教學(xué)質(zhì)量。
3、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，促進教學(xué)質(zhì)量提高。
根據(jù)教育主管部門的要求，學(xué)校從新、高、細(xì)、嚴(yán)、實方面抓好常規(guī)教學(xué)落實?！罢孀嵐?、嚴(yán)抓細(xì)管、管抓善管”。嚴(yán)格要求教師完成好備、教、輔、改、考、研等常規(guī)工作。
教師備課及時，能按上級主管部門的要求精心備課，上課用心，教法靈活；作業(yè)批改詳實，細(xì)致；輔導(dǎo)學(xué)生全面，耐心細(xì)致；教研教改目標(biāo)明確，深入具體。充分利用遠(yuǎn)程教育資源備課、上課，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。二0一二年春季官渡口全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考，我校各年級的成績居全鎮(zhèn)中等成績以上，小學(xué)六年級統(tǒng)考，四優(yōu)人數(shù)為全鎮(zhèn)第二名，并得到了官渡口鎮(zhèn)政府發(fā)給的教學(xué)獎金。深受上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的贊譽。
我校在認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)的同時，注重安全管理工作，學(xué)校按照上級主管部門的要求實行安全網(wǎng)格化管理，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，注重管理的實效性。由于我校地理位臵特殊，長江175米蓄水后，學(xué)校三面環(huán)水，離長江不足二十米，安全形勢十分嚴(yán)峻。老師們晝夜值班巡查，并詳細(xì)記載巡查情況。為了學(xué)生乘船安全，老師按時護送學(xué)生乘船，并與船主辦理交接手續(xù)。學(xué)生平安渡的事跡多次被省級以上新聞媒體報道。學(xué)校積極配合上級主管部門安裝了監(jiān)控設(shè)備，安全管理工作做到了人防、物防、技防。由于安全工作管理到位消除隱患及時，措施得力，沒有出現(xiàn)任何責(zé)任事故，打造了平安和諧的校園。
在財務(wù)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段各項政策，教育收費行為規(guī)范，一年來無任何舉報學(xué)校亂收費情況，也無任何對學(xué)校管理問題上訪的情況。學(xué)校端正了辦學(xué)思想，規(guī)范了辦學(xué)行為，依法治校，無任何違紀(jì)違法行為。認(rèn)真落實各項教育經(jīng)費，落實“兩免一補”政策，及時發(fā)放住宿生生活補助，學(xué)生、家長十分滿意。學(xué)校制定了嚴(yán)格的財務(wù)管理制度，嚴(yán)格實行預(yù)算開支，堅持財務(wù)公開，實行財務(wù)監(jiān)督小組會審。充分發(fā)揮財務(wù)監(jiān)督小組的職能作用，使學(xué)校的財務(wù)管理規(guī)范，確保了學(xué)校的各項工作正常運轉(zhuǎn)。
學(xué)校建有圖書、儀器保管室，圖書儀器數(shù)量達標(biāo)。學(xué)校有電子備課室、遠(yuǎn)程教育教室、實驗室等，設(shè)備齊全，資源豐富，開通了網(wǎng)絡(luò)，能讓教師實行現(xiàn)代化辦公，開通英語空中課堂，實行遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源共享。
為了優(yōu)化校園環(huán)境，學(xué)校多方籌措資金，節(jié)約資金，對校園環(huán)境進行了大力改善，添臵了師生的生活設(shè)施。綠化、美化了校園，校園內(nèi)四季常青，花草盛開。使師生有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
總之，學(xué)校抓住教育教學(xué)不放松，向管理要質(zhì)量。本著“教學(xué)思想現(xiàn)代化，學(xué)校管理規(guī)范化，設(shè)施配套規(guī)?；瑢W(xué)生質(zhì)量優(yōu)良化”的理念，扎扎實實開展學(xué)校工作，完成了各項教育目標(biāo)工作任務(wù)。本年度雖然取得了一些成績，但離上級主管部門的要求還有一定的差距。我校的教學(xué)條件還需要進一步改善，師資力量還不夠雄厚。由于從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生較多，學(xué)習(xí)成績參差不齊。還需要進一步搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。今后的工作任重而道遠(yuǎn)，我們一定要恪盡職守搞好學(xué)校各項工作，辦好人民滿意的學(xué)校。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇二
我校工會在縣教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會員的共同努力下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹落實《工會法》，全面履行各項職能。為認(rèn)真落實中共牟定縣教育局委員會牟教黨通【20x'x】13號及牟定縣教育工會關(guān)于認(rèn)真做好20x'x年工會工作目標(biāo)考核自檢自查工作文的通知精神，現(xiàn)對我校20x'x年工會工作目標(biāo)管理考核自檢自查報告如下：
學(xué)校工會工作由黨支部書記分管，并列入黨支部工作計劃納入了學(xué)校的工作安排計劃；一年來學(xué)校班子會、教職工大全聽取研究工會工作達4次以上：學(xué)校對工會主席、女工主任落實相關(guān)待遇。
一是學(xué)校以完小為單位完小校長任小組長組建了工會小組；二是87名教職工全部入會，入會率達100％；三是在校內(nèi)開展象棋、書法、籃球、卡拉0k演唱會等形式多樣的活動；豐富多彩的文化娛樂活動積極推進了校園文化建設(shè)擴大和提升了工會組織的影響；四是開展了全體職工參加全縣職工醫(yī)療互助活動；五是舉行了教師節(jié)慶?；顒?；六是建立了工會檔案12盒；七是認(rèn)真按教育工會安排要求做好材料報表上報。
學(xué)校工會全面貫徹執(zhí)行縣教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。為切實將校務(wù)公開落到實處，使之規(guī)范化、制度化，我們在實踐中努力做到：一組織機構(gòu)健全、分工明確。成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實施全校的校務(wù)公開工作。由校長任組長，成員有黨支部書記、副校長、工會主席、完小校長、普通教師。成立校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的實施與成效。由黨支部書記、工會主席任組長、副組長，成員有工會委員、教師代表。制定了校務(wù)公開制度，對校務(wù)公開內(nèi)容、公開途徑、公開程序等明確了具體要求。二堅持民主集中，做到重大問題集體研究。學(xué)校工作中各項重大問題，都由校長構(gòu)思出一個整體框架，設(shè)計好討論方案，充分醞釀，召開班子會議討論，然后做決議。學(xué)校的規(guī)章制度、人事安排、考核評比、大宗物品采購、基建等重要事項，堅持集體研究并請上級部門把關(guān)后予以執(zhí)行。學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子會議上形成的決定，堅持誰主管誰負(fù)責(zé)，確保各項政策得到有效貫徹和落實。三推進教代會制度化。20x'x年，我校的教代會由30人組成，超過了教職工比例的30％，我校于20x'x年7月6日召開了第二屆第二次職代會，討論修改了學(xué)校管理考核方案學(xué)校把教代會當(dāng)作重大的民主政治會議，做到人員落實、經(jīng)費落實、議題落實、保障措施落實。每次教代會召開前夕，學(xué)校黨支部、行政、工會都要專門召開會議，針對學(xué)校工作中心和教職工關(guān)心的熱點問題，特別是備受教職工關(guān)注的績效工資分配和崗位設(shè)置，研究確定教代會的中心議題。學(xué)校工會能廣泛征集教職工的提案和意見，做到充分聽取意見，堅持開門辦事。按照教代會的條例和有關(guān)法規(guī)，對會議程序作出嚴(yán)密部署。
在我校校務(wù)公開工作中仍然還存在著一些不足和問題，主要是公開機制有的過于靈活，缺乏必要的剛性，出現(xiàn)可以這樣公開，也可以那樣公開。這也是造成隨意性的一個原因。另外，日常監(jiān)督檢查的力度有待于進一步加大。再有公開的渠道、載體有待拓寬。如何把握政策性和管理中校務(wù)公開的度，即公開的內(nèi)容、公開的范圍、公開的時機、公開的方式。不恰當(dāng)?shù)墓_內(nèi)容、范圍、實際和方式有時會造成思想和管理上的被動甚至混亂，形成一些負(fù)面的影響作用。
2、同時我們還意識到學(xué)校的一些規(guī)章制度還需進一步完善，師德師風(fēng)建設(shè)仍有薄弱環(huán)節(jié)，教師業(yè)務(wù)能力有待提高，這些問題都有待于我們在今后工作中采取新舉措。
一年來，我校工會組織在學(xué)校與教師、校長與教師之間架起了一道道連心橋，其主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
l、探望病患：凡是教職工本人(含離退休教師)患病住院的，工會
3領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望慰問，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。
2、關(guān)心離退休教師：學(xué)校行政、黨支部、工會在春節(jié)都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問品。在元旦、教師節(jié)、兒童節(jié)都把老教師請到所轄的完小進行座談。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、，工會干部及時探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。
3、成立了以學(xué)校班子成員為勞動爭議監(jiān)督調(diào)解委員領(lǐng)導(dǎo)小組，維護女職工的特殊利益。
以師德師風(fēng)教育為核心，大力宣傳和學(xué)習(xí)改革開放三十周年來教育戰(zhàn)線取得的成就，組織開展了學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員楷模楊善洲活動。通過學(xué)習(xí)，以感人事例感染教師，以榜樣的力量鼓舞教師，通過活動，促使我們教職工認(rèn)識到自己的使命崇高，責(zé)任重大，并能在工作中更加的敬業(yè)愛崗，無私奉獻；三是：加強了法制學(xué)習(xí)，組織教工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識，引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。
我校依照《工會法》及《工會財務(wù)制度》努力做到收好管好、用好工會經(jīng)費，管好工會財產(chǎn)。由于我們充分發(fā)揮工會組織的作用，教職工在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到了實現(xiàn)和落實，工會各項工作取得新的進展。與此同時，教職工的經(jīng)濟權(quán)益也得到了有效的保障。
今后我們將在縣教育局和縣教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，揚長避短，一如既往，加強、改進、創(chuàng)新學(xué)校工會工作。
在生活中，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的，希望......
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇三
20，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣防震減災(zāi)局的大力指導(dǎo)下，我局圍繞中心大局工作，結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實際，強化防震減災(zāi)工作組織建設(shè)，深化防震減災(zāi)知識宣傳，開展地震應(yīng)急管理演練，加強干部職工防震減災(zāi)工作意識，進一步強化對防震減災(zāi)工作管理。我局認(rèn)真對本年度防震減災(zāi)工作進行梳理自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
一是健全機制。我局高度重視防震減災(zāi)工作，為了保證防震減災(zāi)工作的開展，我局成立了由局黨組書記、局長任組長，其他班子成員任副組長，各股所（室）主要負(fù)責(zé)人為成員的**縣農(nóng)業(yè)局防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了防震減災(zāi)指揮部。
二是做好部署。我局把防震減災(zāi)項工作納入重要的工作議事日程，多次召開防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議，研究部署防震減災(zāi)有關(guān)工作，確保了我局防震減災(zāi)工作順利進行。
二、強化宣傳，提高意識
我局結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實際，不斷創(chuàng)新防震減災(zāi)宣傳教育形式和方法手段，扎實做好防震減災(zāi)的宣傳工作。
一是以“法律進鄉(xiāng)村”為契機，對《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等相關(guān)法律法規(guī)和防震減災(zāi)常識進行宣傳。切實增強全縣人民群眾的防震減災(zāi)法律意識。
二是結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實際，通過科技三下鄉(xiāng)、“走基層”等活動對農(nóng)村的廣大群眾宣傳農(nóng)業(yè)科技知識的同時，發(fā)放防災(zāi)應(yīng)急小手冊、地震應(yīng)急自救互救手冊、防震避震常識等資料手冊和宣傳防震減災(zāi)的知識，提高廣大群眾的抗震抗災(zāi)能力和水平。
三是充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、櫥窗、標(biāo)語等形式宣傳防震減災(zāi)基本知識，使廣大干部職工、群眾對防震、抗震和救災(zāi)等知識的基本認(rèn)識。
四是利用實用技術(shù)、新型農(nóng)民培訓(xùn)等機會，發(fā)放宣傳資料，認(rèn)真宣講防震減災(zāi)知識。
三、制定預(yù)案，強化措施
一是嚴(yán)肅各項工作紀(jì)律，要求全體干部職工在汛期及自然災(zāi)害發(fā)生頻繁時期，實行值班制度，全局干部職工保證手機24小時開機，及時上報各種突發(fā)性自然災(zāi)害。
二是制定應(yīng)急預(yù)案，完善制度建設(shè)。為確保我局地震應(yīng)急管理工作落到實處，制定《**縣農(nóng)業(yè)局地震應(yīng)急預(yù)案》、《**縣農(nóng)業(yè)局重大自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》，適時組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練，進一步熟悉掌握啟動應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，確保預(yù)案啟動及時、運轉(zhuǎn)順利。
三是加強抗震救災(zāi)指揮體系建設(shè)，明確了轄區(qū)內(nèi)發(fā)生有感地震活破壞性地震，必須第一時間報縣防震減災(zāi)局，并及時將了解匯總情況上報、續(xù)報組織抗震救災(zāi)工作情況；視災(zāi)情請求縣政府支援和呼吁其它地區(qū)援助；組織救援志愿者參加搶險救災(zāi)；部署和組織對受災(zāi)地區(qū)進行緊急援救；派工作組赴災(zāi)區(qū)慰問，指導(dǎo)應(yīng)急救援；督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震災(zāi)后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和其它重建工作等救災(zāi)措施。
四、增強能力，科學(xué)重建
**強烈地震發(fā)生后，全縣災(zāi)后重建農(nóng)業(yè)項目進入國家總規(guī)20個（其中農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施2個、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施10個、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地7個、生態(tài)修復(fù)類1個），總資金2.3606億元（為了因地制宜、突出重點，提高資金使用效率，有6個項目未安排資金，分別是：優(yōu)質(zhì)肉豬產(chǎn)業(yè)基地、優(yōu)質(zhì)肉牛產(chǎn)業(yè)基地、優(yōu)質(zhì)禽產(chǎn)業(yè)基地、沼氣池填埋、受損農(nóng)田修復(fù)、草地植被）；進入農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展專規(guī)2個、總資金7662萬元；為了使項目更具科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和可操作性，也便于建設(shè)和管理，專規(guī)項目并入總規(guī)項目實施。目前所有項目均已完工，工程建設(shè)項目已全部送審，產(chǎn)業(yè)項目正在開展掃尾驗收工作。通過重建，使**農(nóng)業(yè)得到進一步發(fā)展，主要體現(xiàn)在以下三個方面:
一是災(zāi)后農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色日益明顯。，按照“因地制宜、科學(xué)規(guī)劃、突出特色、打造亮點”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，充分利用項目扶持政策，立足資源優(yōu)勢，切實抓好茶葉、中藥材、天麻等“短平快”重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過災(zāi)后產(chǎn)業(yè)項目的實施，全縣農(nóng)業(yè)重點產(chǎn)業(yè)面積較震前有很大增長；全縣生豬、林下養(yǎng)雞、生態(tài)羊等主要畜禽適度規(guī)模養(yǎng)殖面達45%，比震前提高10個百分點。
二是災(zāi)后農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施日益完善。**縣緊抓住災(zāi)后恢復(fù)重建和擴大內(nèi)需的'重大機遇，迅速啟動了農(nóng)村機耕道、牧道、農(nóng)產(chǎn)品交易市場等一批農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)重大項目，使得全縣農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，種養(yǎng)殖水平大大提升，助農(nóng)增收效益明顯。
三是災(zāi)后農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平不斷提升。**縣把農(nóng)業(yè)經(jīng)營機制創(chuàng)新和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的培育，與災(zāi)后重建項目緊密結(jié)合，重點對全縣農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)培育、品牌打造、合作社提升等進行扶持，使得全縣產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平質(zhì)量和水平得到不斷提升。
五、下一步工作打算
年，我局防震減災(zāi)工作雖然取得了一定的成績，但還存在一定問題，下一步，我局以下幾方面做好防震減災(zāi)工作。
（一）進一步完善各項工作制度，利用災(zāi)后重建契機，整體提升全縣農(nóng)業(yè)防震減災(zāi)水平，把防震減災(zāi)工作做的更好。
（二）進一步加強防震減災(zāi)宣傳工作。結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實際，采取多種措施和形式開展地震法律法規(guī)宣傳、地震科學(xué)知識宣傳、防震避震知識宣傳，使干部職工、群眾更加熟知基本的防震減災(zāi)和逃生知識。
（三）通過邀請專業(yè)人員開展防震減災(zāi)知識講座、防震救災(zāi)演練等形式。進一步強化干部職工的防震減災(zāi)能力和防震應(yīng)急能力，提高應(yīng)急綜合素質(zhì)。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇四
二00四年我鄉(xiāng)工作總的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹十六大和十六屆三中、四中全會精神，落實市委、市府的各項決策部署，全面推進“三個轉(zhuǎn)變”，狠抓“三項整治”，大力建設(shè)“三個文明”，按照“五個統(tǒng)籌”和“五個堅持”的要求，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持“以人為本”，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，以增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，發(fā)揮資源優(yōu)勢，做實特色產(chǎn)業(yè)，保護生態(tài)環(huán)境，充分調(diào)動廣大干部群眾的積極性和創(chuàng)造力，推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力實現(xiàn)四合經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展
2004年，全鄉(xiāng)gdp完成了2616萬元，比去年增長了11.3%，鄉(xiāng)財政收入達到802739元。人民生活進一步獲得改善，農(nóng)民人均純收入達到2440元，比2003年人均增長65元，超額完成年初制定的指標(biāo)。國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，全鄉(xiāng)綜合經(jīng)濟實力顯著增強。
畜牧業(yè)，我鄉(xiāng)按照“工業(yè)邁步子，種植業(yè)飽肚子，畜牧業(yè)找票子”的發(fā)展思想，以養(yǎng)豬為重點，大力發(fā)展草食畜。以科技為支撐，加強疫病防治工作，提高畜禽出欄率，確保畜產(chǎn)品安全，增強市場競爭力。以市場為導(dǎo)向，以效益為核心，以增加農(nóng)民收入為根本出發(fā)點，推進畜牧業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。全年生豬出欄8697頭，存欄7700頭，四大牲畜出欄790頭，存欄3475頭，羊出欄10788只，存欄16170只，全面完成年初目標(biāo)。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，由于退耕還林工程，我鄉(xiāng)耕地大量減少。但我們狠抓農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，注重科技興農(nóng)。大力發(fā)展“三高”農(nóng)業(yè)，提高復(fù)種指數(shù)，使糧食產(chǎn)量達到2092噸。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展，進一步加大了引資力度，實現(xiàn)產(chǎn)值8245萬元，比去年增長458.4%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展，在繁榮城鄉(xiāng)經(jīng)濟，改善人民生活，解決就業(yè)，增加財政收入，穩(wěn)定社會等方面，均發(fā)揮了重要作用，成為我鄉(xiāng)經(jīng)濟的主要增長點。
二、各項社會事業(yè)同步發(fā)展。
教育工作，實施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，提高鄉(xiāng)民整體素質(zhì)，繼續(xù)把鞏固和提高“兩基”教育作為重中之重，認(rèn)真實施《四川省民族地區(qū)教育十年行動計劃》，盡力為學(xué)校排憂解難，穩(wěn)定教師隊伍，確保學(xué)生的入學(xué)率和升學(xué)率，學(xué)齡兒童入學(xué)率達98%。并于8月20日召開了每年一度的教育工作會，對全年教育工作成績突出的2個村，10名教育工作者進行了表彰。成人教育，認(rèn)真開展了掃盲工作，舉辦各種農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)班61期，共培訓(xùn)學(xué)員1146人。
文化廣播工作，建成科普閱覽室一個，制度規(guī)范上墻，有專人負(fù)責(zé)。利用“火把節(jié)”、“彝族年”開展達體舞、摔跤、搶羊、斗牛、古樂器等有益于群眾生活的積極健康向上的文娛活動，將邪教拒之門外。
農(nóng)技農(nóng)經(jīng)工作，鄉(xiāng)農(nóng)技站舉辦了無公害農(nóng)產(chǎn)品培訓(xùn)，農(nóng)作物的病蟲預(yù)測預(yù)報、二半山區(qū)馬玲薯栽培技術(shù)、大小春的病蟲防治、育苗技術(shù)等為內(nèi)容的培訓(xùn)52期，參訓(xùn)人員達4100人次。農(nóng)經(jīng)站認(rèn)真做好了土地承包合同管理，把農(nóng)村土地承包合同裝訂成檔案。利用標(biāo)語、廣告欄，宣傳農(nóng)村《土地承包合同法》，做好了土地流轉(zhuǎn)的動態(tài)管理等工作。
衛(wèi)生工作，加強衛(wèi)生防預(yù)工作，提高公共衛(wèi)生服務(wù)水平和突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急能力，狠抓高至病性禽流感防治工作，繼續(xù)抓好“非典”、“霍亂”等重點疾病的預(yù)防和控制。
計劃生育，拓寬工作新思路，增添工作新措施，突出工作重點，講究工作方法，使計生工作順利開展，一年來計劃生育率達100%，比下達任務(wù)高出7個百分點，長效節(jié)育率為86%，比下達任務(wù)高出6個百分點，全年死亡35人，自然增長率為9.7‰，比下達指標(biāo)低0.3個千分點，出生率為14.3‰，比下達指標(biāo)低2.28個千分點。
安全生產(chǎn)工作，高度重視安全生產(chǎn)，同各企業(yè)簽訂責(zé)任，并進行檢查，消除了事故隱患，嚴(yán)禁違章黑車載客搭人。認(rèn)真做好自然災(zāi)害應(yīng)急準(zhǔn)備工作，成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了自然災(zāi)害應(yīng)急方案，成立應(yīng)急小分隊，從資金、人員方面作了充分的準(zhǔn)備，確保人民群眾安全，全年無重大、特大事故發(fā)生。
土地規(guī)劃管理工作，加強土地管理法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，順利完成“三項整治”工作要求，完成全鄉(xiāng)非農(nóng)用地清理，加強用地審批、管理工作，調(diào)解土地糾紛，協(xié)助州市重點建設(shè)工程東干渠等，做了大量工作，取得了很好的成績。
圓滿完成其他各項工作。進一步加強退耕還林工作力度，全鄉(xiāng)11626.3畝退耕還林地全部驗收合格，及時兌現(xiàn)退耕還林補助2790312元；全年未發(fā)生特大、重大森林火災(zāi)；順利完成了村支部、村委會班子換屆工作；經(jīng)濟普查工作，建立機構(gòu)，落實責(zé)任制，對各個調(diào)查小區(qū)進行普查，圓滿地完成任務(wù)，普查成果對于樹立科學(xué)的發(fā)展觀，研究制訂發(fā)展計劃，提高人民生活水平，全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)四合的持續(xù)發(fā)展具有重大意義。
三、黨的建設(shè)進一步加強
黨的基層組織建設(shè)，全鄉(xiāng)有七個黨支部，208名黨員，其中預(yù)備黨員8名，入黨積極分子25名，45名村組干部、群、團、民兵干部都身體力行“三個代表”重要思想，全鄉(xiāng)5個村群眾對班子和書記滿意率達90%以上，村集體經(jīng)濟人均支配收入為40元，計劃生育100%達標(biāo)，遵紀(jì)守法戶1512戶，五好家庭戶1058戶，雙文明戶265戶，社會治安綜合治理工作年年受到表彰，規(guī)范了鄉(xiāng)政務(wù)公開欄，村村務(wù)公開欄和有關(guān)的公開、監(jiān)督制度，每個支部每年平均發(fā)展黨員1－2名，100%的村黨組織發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心作用?！拔鍌€好”村占村總數(shù)的80%，無空殼村，學(xué)齡兒童入學(xué)率達98%。把科技致富能手培養(yǎng)為黨員5名，把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人2人；黨員幫扶黨員2名，黨員幫扶群眾2名；黨員農(nóng)貸快車為10名黨員提供幫扶資金50000元；成立了吉木德村養(yǎng)豬協(xié)會。認(rèn)真開展了“四好班子”、“三級聯(lián)創(chuàng)”、“黨員先鋒工程”、“黨員電教科技致富工程”、“黨員農(nóng)貸快車”、“支部加協(xié)會”等活動。
黨風(fēng)廉政建設(shè)，成立了以鄉(xiāng)黨委書記馬立新任組長，鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長王正國、鄉(xiāng)紀(jì)委副書記宋紅為副組長，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作年初有計劃，有部署，有貫徹實施意見，有各種相關(guān)制度。將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作層層落實。鄉(xiāng)黨委召開兩次黨風(fēng)廉政建設(shè)工作專題會議，認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》和《廉潔自律手冊》。將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作任務(wù)納入目標(biāo)管理。全鄉(xiāng)每個支部都征訂有《廉政t望》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論干部監(jiān)督》等刊物。機關(guān)、學(xué)校兩個支部利用每周星期五半天時間學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政和反腐工作，深入學(xué)習(xí)貫徹了“三個代表”重要思想和十六大精神。按時按質(zhì)的召開好民主生活會，會上做到知無不言，言無不盡，有問必答，有錯必究，通過生活會深入剖析自我，解決黨員干部思想中的盲點和誤區(qū)。切實實行“收支兩條線”規(guī)定，進一步加強預(yù)算外資金的管理和監(jiān)督工作，認(rèn)真落實“三公開”制度，從源頭上杜絕了腐敗的發(fā)生，全年未發(fā)生過任何亂收費事件。
思想政治工作，我鄉(xiāng)建立了思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制；領(lǐng)導(dǎo)干部定點聯(lián)系、交心、談心制度；首問責(zé)任制；政務(wù)公開制度；中心組學(xué)習(xí)制度；政治學(xué)習(xí)制度等。每周五上午學(xué)習(xí)，不得無故缺席，有事必須請假，且領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭堅持學(xué)習(xí)。進行“崇尚科學(xué)、反對迷信”教育。全鄉(xiāng)沒有1人參加邪教組織，積極倡導(dǎo)了科學(xué)、健康、文明的生活方式。深入開展了社會主義道德教育，全面貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)，增強群眾、干部的文明意識、公德意識、衛(wèi)生意識、環(huán)境意識，反對不文明行為，樹立了良好的社會主義道德風(fēng)尚。
精神文明創(chuàng)建活動，我們把“三個代表”重要思想和始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民貫穿于整個活動之中，堅持以人為本，推進人的綜合素質(zhì)的提高。一是根據(jù)形勢發(fā)展的新要求、政治經(jīng)濟文化發(fā)展的新動向以及信息革命和知識經(jīng)濟的需要，適時確定學(xué)習(xí)重點，并以機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)、家庭為重點，全面開展了學(xué)習(xí)建設(shè)活動；二是廣泛深入開展“講文明、樹新風(fēng)、爭做文明市民”活動，發(fā)動干部、群眾創(chuàng)建文明村組、文明單位等，使精神文明創(chuàng)建活動不斷深入；三是廣泛宣傳在公民道德建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進典型，抨擊各種不道德的行為和觀念，幫助人們明辨是非；四是深入開展“三戶”的評選活動；五是村兩委和群團組織、武裝民兵，利用“三八”節(jié)、“五四”節(jié)、“八一”節(jié)、“九九”節(jié)等，開展內(nèi)容健康豐富的文藝匯演。從而有力地促進了精神文明建設(shè)。
民主法制建設(shè)和維護社會穩(wěn)定工作，鄉(xiāng)黨委、政府依法行政、依法治鄉(xiāng)、民主決策、科學(xué)決策的水平繼續(xù)提高，民主管理制度較好的.建立，鄉(xiāng)務(wù)、村務(wù)、組務(wù)公開，已形成制度，較好地密切了干群關(guān)系?！八奈濉逼辗?，對宣講骨干32人進行了培訓(xùn)，認(rèn)真組織村民、單位職工學(xué)法，應(yīng)普法學(xué)習(xí)公民4123人，參加學(xué)習(xí)的3917人，參學(xué)率達95%。進一步增強了干部、群眾自覺遵守國家法律法規(guī)的自覺性，法制觀念明顯增強。社會治安綜合治理，深入推進“整體聯(lián)動治安防范工程”建設(shè)，構(gòu)筑防控體系，制定措施，層層簽訂責(zé)任書，落實責(zé)任制。全鄉(xiāng)有綜治領(lǐng)導(dǎo)小組6個，兼職綜治人員12名，治安聯(lián)防隊5個，聯(lián)防隊員50人，進行了培訓(xùn)，提高其素質(zhì)，依法執(zhí)勤，文明執(zhí)法，維護了社會的穩(wěn)定。禁毒工作，全鄉(xiāng)有吸毒人員82人，全部落實了幫教措施?！疤幏ā惫ぷ鳎l(xiāng)無邪教練習(xí)者?！皟蓜凇贬尫湃藛T2人，幫教工作取得較好的成績，沒有重新犯罪的情況發(fā)生。信訪調(diào)解工作，加強矛盾糾紛的排查處理，做到矛盾糾紛“抓早、抓小、抓苗頭”，矛盾不上交，全年調(diào)解民事糾紛6件，調(diào)解成功率98%。通過上述工作，使全鄉(xiāng)社會政治基本穩(wěn)定，社會治安狀況基本良好，無重大刑事案件，無群體上訪事件，呈現(xiàn)出較好的安定團結(jié)局面。
目標(biāo)管理督查工作，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視目標(biāo)管理督查工作，成立了以鄉(xiāng)黨委書記馬立新同志為組長，鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長王正國同志、鄉(xiāng)黨委副書記宋紅同志為副組長，鄉(xiāng)各站、辦負(fù)責(zé)人為成員的目標(biāo)管理督查機構(gòu)，安排張蓉同志兼職負(fù)責(zé)目標(biāo)管理日常工作，制定了目標(biāo)管理考核獎懲實施細(xì)則，將目標(biāo)任務(wù)分解落實、責(zé)任到人，建立了目標(biāo)管理檔案，對市委、市府的會議精神、安排事項，事事有落實，件件有回音，確保政令暢通。
四、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實為民辦實事
我鄉(xiāng)2004年全年共修建兩座公路橋，維修新修公路3條，緩解了群眾出行難的問題；在團結(jié)村投資新建一座微型電站，解決了98戶145人的用電困難；修建了一處3萬余米的人畜飲水工程，解決了四合村的人畜飲水及農(nóng)田灌溉需要；解決了村民與州銅冶煉廠、鋅冶煉廠的污染補償問題，爭取到68000元的補償費；解決了東干渠被征用土地農(nóng)民的補償費問題。
總的來說，我鄉(xiāng)2004年工作取得了可喜的成績，但是我們還應(yīng)看到在許多方面還存在著不足，許多問題仍需要我們不斷努力，在改革發(fā)展中用改革的辦法在發(fā)展中去逐一解決。2005年，對我鄉(xiāng)來說是關(guān)鍵性的一年，我們?nèi)詫⒕o密的團結(jié)在以胡錦濤為核心的黨中央周圍，在市委、市府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，按照“三個代表”重要思想的要求，緊緊依靠全鄉(xiāng)人民，以“只爭朝夕，時不我待”的緊迫感，切實擔(dān)負(fù)起光榮的歷史使命，以務(wù)實的作風(fēng)埋頭苦干，搶抓機遇，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新，為四合經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展和社會各項事業(yè)全面進步而努力奮斗。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇五
xx鎮(zhèn)中心校以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，以《漢濱區(qū)xx年教科研工作要點》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“課堂、教學(xué)、質(zhì)量、中心教研組”開展工作，在常規(guī)管理、教研教改、校本研修、質(zhì)量監(jiān)測等方面取得了一定的成績。根據(jù)漢區(qū)教研字[xx]48號《關(guān)于xx年全區(qū)教科研工作目標(biāo)考核工作的通知》文件精神，結(jié)合“漢濱區(qū)鎮(zhèn)辦中心校教研考核標(biāo)準(zhǔn)”，中心教研組進行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立了以李小安校長為組長、張永軍為
責(zé)任組長的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心教研組具體組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組制定計劃，落實責(zé)任，有步驟的開展教科研工作。
2、健全組織機構(gòu)。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設(shè)等規(guī)模學(xué)校建有教科室，其他學(xué)校由副校長或教導(dǎo)主任分管教科室工作。
3、工作經(jīng)費保障。中心教研組配備有攝像機、照相機、ipad、電腦等辦公設(shè)備，外出學(xué)習(xí)、教研經(jīng)費充足，《xx教育》每年出刊4期，征訂教育類報刊10余種，對教育質(zhì)量優(yōu)秀單位和個人中心校每年都有表彰獎勵。
1、制定計劃，有序開展教科研工作。每學(xué)期開學(xué)前，都能根據(jù)教研室的工作要點，結(jié)合中心校實際，制定切實可行的教科研工作計劃，在寒暑假的教育工作會議上宣讀，詳細(xì)安排每月的教研活動，使我鎮(zhèn)教科研活動有序開展。
2、落實方案，督導(dǎo)檢查教科研工作。為保證計劃的落實，中心校每學(xué)期都要在開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末對各校的教科研工作進行督導(dǎo)檢查，每次檢查都制定有考核標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)校先自查，撰寫工作總結(jié)，保證計劃的落實。民主學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作方案可行，并能按照方案有步驟的實施，各中小學(xué)、幼兒園的各類計劃、總結(jié)齊全。
1、教學(xué)能手評賽。元月份，中心校就下發(fā)了“xx鎮(zhèn)中心校關(guān)于教學(xué)能手評選活動的通知”，3月初，開展學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)、中心校三個層面的教學(xué)能手評賽活動，通過層層選拔、培養(yǎng)，推薦的10名教師都獲得了區(qū)級教學(xué)能手稱號，其中白春麗榮獲市級教學(xué)能手稱號。
2、學(xué)科賽教活動。9月份，中心校結(jié)合區(qū)教研室的文件精神，組織各校開展全員賽教活動，要求各校制定方案，上報過程性材料。在此基礎(chǔ)上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)級賽教，推薦區(qū)級賽教13人，其中8人獲得一等獎，5人獲得二等獎。
3、聯(lián)片教研活動。每學(xué)期，中心校都要在民主、五小、四合、建設(shè)、富強、中心幼兒園6個聯(lián)片教研協(xié)作區(qū)開展活動，每次活動都要開展聽課評課、名師送課、專題講座等活動，發(fā)揮了我鎮(zhèn)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提升了教師的課堂教學(xué)水平。今年，中心校分別在民主、五小、四合、團結(jié)、龍?zhí)丁⒚坊ㄊ?、富強、冉砭、新華、建小、七一等學(xué)校開展聯(lián)片教研活動。
4、市區(qū)研討交流。中心校每年都要承擔(dān)市區(qū)的教學(xué)觀摩研討會，xx年，我們承擔(dān)了“安康市課改協(xié)作體例會”、“漢濱區(qū)中考研討會”、“漢濱區(qū)名師大篷車送教活動”等，邀請區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)專家到民主、四合、富強、五小、中心幼兒園、新華小學(xué)等學(xué)校聽課評課、交流研討。
1、學(xué)科帶頭人工作坊建設(shè)。以“張永軍學(xué)科帶頭人”工作坊建設(shè)為契機，把我鎮(zhèn)的省市區(qū)教學(xué)能手整合，組建名師團隊，發(fā)揮中心教研組的“服務(wù)、研究、指導(dǎo)”職能，中心組全體成員為服務(wù)團隊。一年來，這個團隊到白河、漢陰、紫陽、平利、市初中等縣區(qū)開展工作，同時積極參與漢濱區(qū)組織的各項活動。在此基礎(chǔ)上，中心教研組聽課260余節(jié)。
2、三級三類骨干教師建設(shè)。我鎮(zhèn)把“區(qū)、鎮(zhèn)、校”的“教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手”作為重要抓手，學(xué)校有骨干教師培養(yǎng)對象，中心校有骨干教師培養(yǎng)方案，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、賽教、送教等方式，培育骨干教師。一年來，培養(yǎng)省級教學(xué)新秀林曉鋒、鄧良力、朱婷、余光麗4人，市區(qū)級教學(xué)能手白春麗等10人，區(qū)級賽教一、二等獎劉吉康等13人，鎮(zhèn)級教學(xué)能手及賽教一等獎50余人。
1、完善校本研修標(biāo)準(zhǔn)和手冊。結(jié)合漢濱區(qū)校本研修學(xué)時認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和研修手冊范本，中心校和學(xué)校制定了切合學(xué)校實際的標(biāo)準(zhǔn)和手冊，積極開展理論學(xué)習(xí)、聽課評課、交流研討、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動，校本研修過程性材料詳實。
2、加強校本研修檢查和學(xué)時認(rèn)定。中心校在每次的工作檢查中都要通過翻閱手冊、匯報交流等形式對校本研修工作進行查驗。年終，各校通過教師自評、學(xué)校認(rèn)定、中心校確定的方式對校本研修學(xué)時進行認(rèn)定。
3、校本研修成果初顯。教育專著《“預(yù)檢展評測”教學(xué)模式研究》已經(jīng)出版發(fā)行，在省市級報刊如《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《安康教育》上發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區(qū)級以上網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)表200余篇，有15人的校本研修成果獲得區(qū)級一二等獎。
1、期末質(zhì)量檢測。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質(zhì)量檢測工作，做到學(xué)校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，在上報成績的同時提交試卷分析。
2、期中質(zhì)量抽測。在5月初，我們對全鎮(zhèn)的八年級數(shù)學(xué)、英語和四年級的語文、數(shù)學(xué)進行了質(zhì)量抽測，中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考、閱卷教師，宣讀了分析報告，表彰了優(yōu)秀學(xué)校，匯編了抽測材料，取得了良好的效果。
3、中考模擬檢測。組織了3次全鎮(zhèn)檢測，1次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過查找問題、比較差距，促進了教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
1、檔案資料不夠完善。很多教科研活動的過程性材料沒有收集整理，材料內(nèi)容顯得單薄。
2、影視教育還需加強。要積極主動的和區(qū)教研室聯(lián)系，開展好放映組織工作，同時加強教師、學(xué)生的影評工作。
3、教科研水平有待提升。中心教研組的'教科研能力離上級的要求還相差甚遠(yuǎn)，離學(xué)校的期望還有差距，自我提升的空間很大。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇六
根據(jù)區(qū)政府教育督導(dǎo)室和去區(qū)教體局《關(guān)于做好迎接襄樊市xx年縣（市）區(qū)教育工作目標(biāo)考核工作的通知》（襄區(qū)政督【xx】7號）精神，我鎮(zhèn)積極做好考核前的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、受表彰情況
經(jīng)市教育行政部門或市教育行政部門與其他部門聯(lián)合申報，榮獲國家級表彰的有榮獲教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。
二、“兩基”檔案建設(shè)我鎮(zhèn)完善了“兩基”檔案建設(shè)，達到了省規(guī)定的要求。
三、示范學(xué)校創(chuàng)建情況我鎮(zhèn)范中小學(xué)”。
四、接受普九驗收情況
1、我鎮(zhèn)通過市普九抽查
2、我鎮(zhèn)通過省普九復(fù)查
五、基礎(chǔ)教育工作
1、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%，鞏固率達到99%，初中適齡少年入學(xué)率達到98%以上，殘疾兒童入學(xué)率保持在85%以上，初中生鞏固率達到98%以上。
2、《義務(wù)教育法》的宣傳工作做到了制度化、經(jīng)?；８餍Ｖ贫ㄓ行麄鞴ぷ髦贫群陀媱?，利用三月、九月大力宣傳義務(wù)教育法，圍墻外書寫永久性標(biāo)語，主要路口懸掛宣傳橫幅，校內(nèi)櫥窗辦專欄，廣播站播音，班級辦宣傳?？?。
3、加強了義務(wù)教育的監(jiān)測工作，啟動了義務(wù)教育監(jiān)測試點。
4、積極開展“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動，完成了市級“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作目標(biāo)。我鎮(zhèn)各中小學(xué)制定了防流控輟工作方案，簽訂有包保責(zé)任狀，利用假期、開學(xué)初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動，中學(xué)將學(xué)生鞏固率與教師考績考核掛鉤，增強教師的責(zé)任意識。
5、幼兒入園率達93%以上，農(nóng)村普及了學(xué)前一年教育，規(guī)范了幼兒園教育管理。
6、落實國家有關(guān)政策，保證農(nóng)村貧困家庭子女、鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保家庭子女接受完成九年義務(wù)教育。
7、做好了流動人口子女的入學(xué)工作，重視并解決農(nóng)村“留守子女”的教育問題。各中小學(xué)制定有“留守子女”管理方案，建立了留守學(xué)生檔案，對留守學(xué)生采取多種形式的幫扶活動，突出“兩個重點”（思想工作、日常生活）狠抓“四個關(guān)鍵”（身心健康、學(xué)生成績、寄宿生活、家庭教育），實行“三個優(yōu)先”（學(xué)習(xí)、生活、活動）。
8、重視特殊教育工作，做好殘疾兒童少年免費義務(wù)教育工作。
9、深化在中小學(xué)德育工作，在中小學(xué)積極開展樹立社會主義榮辱觀教育，發(fā)揮班主任在班級體建設(shè)和中小學(xué)思想道德建設(shè)教育中的骨干作用，加強中小學(xué)生心理健康教育、重視和加強家庭教育，積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體，共同關(guān)心未成年人成長的教育網(wǎng)絡(luò)。
10、我鎮(zhèn)各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃、開齊課程，開足課時，落實國家關(guān)于中小學(xué)每天鍛煉一小時的要求，中小學(xué)生認(rèn)真開展陽光體育活動，深入開展“五園”創(chuàng)建活動，學(xué)校被評為市級五園示范學(xué)校，減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行省、市統(tǒng)一作息時間，加強中小學(xué)考試、競賽管理，規(guī)范教材、教輔用書征訂購買工作，無違規(guī)使用教學(xué)用書和教輔資料現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)政策，落實義務(wù)教育階段學(xué)校招收借讀生政策。
六、教師培訓(xùn)工作
加強中小學(xué)教師學(xué)歷補償，小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別達到100%和97%，加強教師隊伍高一層次學(xué)歷教育，高一層次學(xué)歷的比例，小學(xué)、初中分別達到58%、37%，制定了教師培訓(xùn)方案，積極開展校本培訓(xùn)示范校的活動。
七、教師聘任工作
建立健全了城鄉(xiāng)教師交流制度，組織好農(nóng)村教師資助行動，引入競爭機制，推進和完善教師聘任制工作。
八、計財工作
陳灣聯(lián)小、佘營聯(lián)小、八里岔聯(lián)小、肖坡聯(lián)小是新農(nóng)村衛(wèi)生校園工程的項目學(xué)校，今年要完成建設(shè)任務(wù)，貧困生生活費發(fā)放到位，小學(xué)年平500元，初中生年平750元，危改維修資金全部劃撥到位，嚴(yán)格執(zhí)行一費制，無亂收費、亂辦班、亂招生現(xiàn)象。
九、安全穩(wěn)定工作
各中小學(xué)安全穩(wěn)定工作常抓不懈，建立健全安全穩(wěn)定工作機構(gòu)，建立快速反應(yīng)的應(yīng)急管理機制及應(yīng)急預(yù)案的制定、演練與落實，學(xué)校及周邊治安綜合治理工作落到實處。
十、教研工作
實施“科研興教”戰(zhàn)略，重視教研工作，積極推進課堂教學(xué)改革，本年度市級滾動的課題有，已經(jīng)結(jié)題的有。
十一、電教工作
1、加強現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施的建設(shè)與哦那個管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行《湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和應(yīng)用檢查評價標(biāo)準(zhǔn)》，鎮(zhèn)中心學(xué)校列入常規(guī)教學(xué)進行量化評估，各校則根據(jù)校情制定有完善的考核、評估制度。
2、支持襄陽教育信息網(wǎng)站工作，提高點擊率，積極為網(wǎng)站供稿。
3、鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)、雙南小學(xué)、回民小學(xué)除了接受衛(wèi)星教育資源外，還連接有互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達到要求，實驗室建設(shè)都達到了“普九”規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
4、積極參加省、市組織的“實驗技能論文、自制教具、學(xué)生小發(fā)明、小制作、讀書征文”評選活動，xx年全鎮(zhèn)共上報師生作品32件。
5、積極組織教師參加上級舉辦的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，同時加強校本培訓(xùn)，提高了教師的應(yīng)用水平。參加省市電教“五優(yōu)”“兩優(yōu)”評選活動，xx年共上報作品80件，教師參與率達到5%，學(xué)校參與率達到15%以上。
十二、后勤工作
聯(lián)小沒有蔬菜基地聯(lián)小有但數(shù)量不足，讀書學(xué)校沒有物業(yè)管理制度，中學(xué)沒有食堂成本核算制度，全鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校食堂已實現(xiàn)“零”利潤。
十三、考試工作
加強考試管理，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，考試報名、考試無差錯，中考網(wǎng)上評卷宣傳培訓(xùn)到位，雙溝考點連續(xù)多年被評為“優(yōu)秀考點”。
十四、紀(jì)檢監(jiān)察工作
各中小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》，依法辦好學(xué)校教育與管理，積極推進依法治教，及各聯(lián)小學(xué)習(xí)有筆記、有體會，中小學(xué)對學(xué)生行法制宣傳講座，各中小學(xué)做到校務(wù)公開、財務(wù)公開，成立教代會審議通過各項管理制度。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇七
(一)、能源資源消耗總體情況
1、公共機構(gòu)面積建筑面積、用能人數(shù)、主要用能設(shè)備變化情況
略
2、能源資源消耗總量、主要指標(biāo)的變化趨勢和總量同比分析情況
略
(二)人均能源資源消耗、單位建筑面積能源資源消耗、單車能耗同比分析情況
(1)人均能源資源消耗量=略
(2)單位建筑面積能源資源消耗量=略
(三)各類能源資源消耗水平降低原因分析
能源資源消耗增長原因是電消耗增長是學(xué)校更換校舍，裝修施工導(dǎo)致，教師辦公和教學(xué)所用電增加所致,水消耗情況增長是學(xué)校更換校舍，裝修施工導(dǎo)致。
二、節(jié)能措施落實情況
(一)、體系建設(shè)。
1、建立健全學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記任組長，副校長任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校內(nèi)各部門主管人員及黨、政、工、團各方面的精英組成。
2、定期召開節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組會議，商討符合學(xué)校實際情況的節(jié)能措施及規(guī)劃，群立群策并由相關(guān)人員做好資料收集與整理。
3、節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組定期巡查校園內(nèi)節(jié)能降耗工作的具體實施情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，有效的促進了我校節(jié)能工作的順利進行。
(二)、監(jiān)督管理、監(jiān)察。
1、我校把節(jié)能目標(biāo)已納入學(xué)校年度工作計劃中，并由節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。
2、學(xué)校節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自監(jiān)督管理自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，并能很好地與相關(guān)教師作好溝通，確保節(jié)能工作的順利進行。
3、節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組每天不定時的對各耗能場所進行抽查，確保節(jié)能工作落到實處。
4、學(xué)校建立了重點用能部門名單，并制定了相應(yīng)的節(jié)能管理制度，如：語音教室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室、水房、衛(wèi)生間等。
(三)、宣傳、教育、培訓(xùn)。
1、學(xué)校為了把節(jié)能工作落到實處，讓全體師生逐步建立節(jié)約能源、節(jié)約資源、自覺參與的意識，經(jīng)常利用校會、隊會、班會及紅領(lǐng)巾廣播時間，對全體師生進行宣傳。利用校園宣傳欄、班級板報等其他形式進行潛移默化的教育與宣傳。
2、定期利用教師全體會時間對教師加強節(jié)能工作方面的教育，宣傳節(jié)能工作的重大社會意義。
(四)、建立料好的激勵機制。
1、由學(xué)校出資專門建立了學(xué)校節(jié)能專項資金，主要用于用能部門節(jié)能措施的整改。
2、學(xué)校對于節(jié)能工作非常突出的師生個人和集體在每學(xué)期末都會進行全校性的表彰。
3、對浪費能源的現(xiàn)象堅決制止，并對相應(yīng)人員進行幫助教育。
三、學(xué)校下一步采取的措施
對全體師生加大節(jié)約能源的宣傳教育力度，針對耗能重點問題、突出問題建立更為合理有效地管理、監(jiān)督、獎勵機制，并定期巡查、抽查各班及辦公室的耗能情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
四、20xx年學(xué)校節(jié)能工作目標(biāo)任務(wù)和措施
20xx年，學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的協(xié)調(diào)幫助下將校內(nèi)四百余盞傳統(tǒng)燈管全部更換為廣東東莞百分百節(jié)能燈管，同時在20xx年底對學(xué)校內(nèi)的衛(wèi)生間上水系統(tǒng)進行了全部更換，完全可以達到更好的節(jié)電、節(jié)水效果，在新的一個年度中，學(xué)校將加強日常巡查，保證沒有長明燈、長流水的現(xiàn)象發(fā)生在校園內(nèi)，同時積極宣傳低碳生活理念，在20xx年計劃用電量比20xx年下降6%左右，用水量下降5%左右。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇八
市保密局：
根據(jù)xx市國家保密局《關(guān)于印發(fā)20xx年度縣區(qū)和市直單位保密工作目標(biāo)管理考核標(biāo)準(zhǔn)的通知》（六國?！?0xx〕4號）文件精神，現(xiàn)將我局保密工作目標(biāo)管理考核自查情況報告如下。
1、保密組織健全（自評分10分）
根據(jù)工作需要，及時調(diào)整了市科技局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并向市保密局備案。局黨組書記、局長楊書林同志任組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員，實行組長負(fù)總責(zé)，各負(fù)責(zé)人具體抓的工作格局，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常管理工作。做到層層抓落實，使保密工作時時、處處、事事有人抓，有人管，形成齊抓共管的良好局面。
2、保密組織開展活動正常（自評分8分）
我局對保密工作，領(lǐng)導(dǎo)重視，干部保密意識強，平時結(jié)合周五學(xué)習(xí)日，經(jīng)常開展保密警示教育活動，組織機關(guān)黨員干部觀看《佟達寧間諜泄密案》、《小心你的手機》等保密教育片。局領(lǐng)導(dǎo)聽取相關(guān)科室匯報保密工作情況匯報，并提出要求、做出批示。
3、及時傳達貫徹學(xué)習(xí)上級會議精神，積極組織黨員干部集體學(xué)習(xí)文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話。（自評分5分）
對保密協(xié)作組會議精神在機關(guān)干部學(xué)習(xí)會上及時傳達；組織機關(guān)干部學(xué)習(xí)、貫徹六密密電〔20xx〕1號、六國?！?0xx〕4號文，領(lǐng)會精神，貫徹落實。
4、辦公室安排1名專職人員負(fù)責(zé)保密工作，嚴(yán)格按照涉密崗位持證上崗制度實行。（自評分5分）
及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)組成員外，確定了王懷瓊同志負(fù)責(zé)紙質(zhì)文件的保密管理，徐江淮同志負(fù)責(zé)信息設(shè)備、信息系統(tǒng)和通訊設(shè)備保密管理，做到責(zé)任明確，分工到人。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇九
一、經(jīng)濟發(fā)展：
場鎮(zhèn)建設(shè)已完成排污管網(wǎng)鋪設(shè)和配套設(shè)施建設(shè)；陣地建設(shè)已完成上坊寺村兩委綜合辦公用房建設(shè)；產(chǎn)業(yè)培育已完成新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體13戶；水果產(chǎn)業(yè)已完成樓子寺村有機火龍果建設(shè)300畝；茶樹基地已完成400畝茶樹栽植，已建成園；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)已完成廣綠、茂源園區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；國土整治已完成桂枝埡村的國土綜合整治項目；生態(tài)建設(shè)已完成生態(tài)示范鄉(xiāng)建設(shè)的內(nèi)容和任務(wù)；新農(nóng)合任務(wù)全面完成20xx年新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險任務(wù)（約88元）；道理建設(shè)已完成雙拱橋、上坊寺、桂枝埡三個村的社道公路硬化約8.5公里。
二、特色工作
（一）村級遠(yuǎn)程教育：觀音巖村已建成市級示范站點，金鏵寺村已建成縣級示范站點。
（二)有機農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證：“廣綠”火龍果獲得有機認(rèn)證;“茂源”丈黑香豬獲有機認(rèn)證。
三、招商引資
20xx年3月，引進業(yè)主肖強投資300萬元，租地400畝，建茶樹基地，目前已建成園。
四、經(jīng)驗推廣
“三抓三強三包”和秀美xxx建設(shè)獲《xxx日報》和《xxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)采》宣傳。
五、爭取資金
爭取農(nóng)村道路建設(shè)資金和土地開發(fā)資金共30萬元。
xxx縣xxx鄉(xiāng)人民政府
20xx年xx月xx日
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇十
xx市人民政府：
為貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院關(guān)于國土資源管理的方針政策，以提高可持續(xù)發(fā)展的保障能力為目標(biāo)，大力推進國土資源管理體制和機制創(chuàng)新，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，按照《州市人民政府關(guān)于下達“十五”期間國土資源工作政府目標(biāo)責(zé)任書的通知》要求，認(rèn)真對照20xx年度設(shè)區(qū)市國土資源工作政府目標(biāo)責(zé)任考核辦法進行自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
1、xx區(qū)基本農(nóng)田保護制度健全，管理規(guī)范，落實措施，無未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自調(diào)整基本農(nóng)田，非法占用基本農(nóng)田進行非農(nóng)業(yè)建設(shè)或從事水產(chǎn)養(yǎng)殖。嚴(yán)格按照省市有關(guān)要求，根據(jù)全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，做好工業(yè)園區(qū)和基本農(nóng)田規(guī)劃局部調(diào)整，調(diào)整規(guī)劃面積128.5397公頃，調(diào)出基本農(nóng)田面積379.04公頃，補劃基本農(nóng)田面積362.52公頃國，已獲省政府批準(zhǔn)。本項目分值4分，自評得4分。
2、實現(xiàn)耕地占補平衡。本項目分值4分，自評得4分。
3、土地利用總體規(guī)劃實施管理制度健全，嚴(yán)格按照規(guī)劃審查上報建設(shè)用地，進行建設(shè)項目用地預(yù)審。本項目分值3分，自評得3分。
4、歷年來共報批17個批次，大部分按規(guī)定期限足額繳納新增建設(shè)用地土地有償使用費、耕地開墾費等，其中20xx年第一、二批次的款項未交清，20xx年第三批次因未交款被省廳退件。本項目分值8分，本項目扣1分，自評得7分。
5、超額完成市國土資源局下達的土地開發(fā)整理專項規(guī)劃指標(biāo)。20xx年我區(qū)無省級開發(fā)整理項目，未收到省級撥補耕地開發(fā)、整理專項資金。本項目分值4分，自評得4分。
6、已于12月底前完成農(nóng)用地分等定級匯總工作并提交成果。本項目分值2分，自評得2分。
1、已配合市國土資源局完成《xx市礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃》。本項目分值3分，自評得3分。
2、加強礦產(chǎn)資源監(jiān)督管理工作，今年來取締、制止無證、非法采礦、死灰復(fù)燃的采礦點13個。沒有越權(quán)發(fā)證和非法轉(zhuǎn)讓采礦權(quán)行為，沒有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重破壞和浪費礦產(chǎn)資源的行為。嚴(yán)格依法行政，從無超越權(quán)限或不合法，不適當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為。本項目分值6分，自評得6分。
3、嚴(yán)格執(zhí)行探礦權(quán)、采礦權(quán)的招、拍、掛出讓規(guī)定。
今年我區(qū)按省廳《關(guān)于采礦權(quán)人采礦許可證延續(xù)登記有關(guān)規(guī)定的通知》，對符合采礦權(quán)延續(xù)登記條件的礦山企業(yè)，均采用采礦權(quán)協(xié)議出讓，收取價款。20xx年以來，停止行政審批，無新建礦山。20xx年未啟動探礦權(quán)、采礦權(quán)的招、拍、掛出讓機制，20xx年計劃設(shè)置一個（建筑用石料）采礦權(quán)進行招、拍、掛出讓。本項目分值6分，本項目扣1分，自評得5分。
4、已完成全年礦產(chǎn)資源征收上繳任務(wù)。本項目分值2分，自評得2分。
2、實現(xiàn)耕地占補平衡。本項目分值4分，自評得4分。
3、土地利用總體規(guī)劃實施管理制度健全，嚴(yán)格按照規(guī)
劃審查上報建設(shè)用地，進行建設(shè)項目用地預(yù)審。本項目分值3分，自評得3分。
4、歷年來共報批17個批次，部分按規(guī)定期限足額繳納新增建設(shè)用地土地有償使用費、耕地開墾費等，其中xx年第一、二批次的款項未交清，xx年第三批次因未交款被省廳退件。本項目分值8分，本項目扣1分，自評得7分。
5、超額完成市國土資源局下達的土地開發(fā)整理專項規(guī)劃指標(biāo)。20xx年我區(qū)無省級開發(fā)整理項目，未收到省級撥補耕地開發(fā)、整理專項資金。本項目分值4分，自評得4分。
1、已配合市國土資源局完成《xx市礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃》。本項目分值3分，自評得3分。
2、加強礦產(chǎn)資源監(jiān)督管理工作，今年來取締、制止無證、非法采礦、死灰復(fù)燃的采礦點13個。沒有越權(quán)發(fā)證和非法轉(zhuǎn)讓采礦權(quán)行為，沒有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重破壞和浪費礦產(chǎn)資源的行為。嚴(yán)格依法行政，從無超越權(quán)限或不合法，不適當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為。本項目分值6分，自評得6分。
3、嚴(yán)格執(zhí)行探礦權(quán)、采礦權(quán)的招、拍、掛出讓規(guī)定。
今年我區(qū)按省廳《關(guān)于采礦權(quán)人采礦許可證延續(xù)登記有關(guān)規(guī)定的通知》，對符合采礦權(quán)延續(xù)登記條件的礦山企業(yè)，均采用采礦權(quán)協(xié)議出讓，收取價款。xx年以來，停止行政審批，無新建礦山。20xx年未啟動探礦權(quán)、采礦權(quán)的招、拍、掛出讓機制，xx年計劃設(shè)置一個(建筑用石料)采礦權(quán)進行招、拍、掛出讓。本項目分值6分，本項目扣1分，自評得5分。
4、已完成全年礦產(chǎn)資源征收上繳任務(wù)。本項目分值2分，自評得2分。
5、今年3月底完成制定《xx區(qū)20xx年地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)預(yù)案》并下發(fā)至各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道及區(qū)直有關(guān)部門。建立了以區(qū)長、國土資源局長與各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))長、街道辦主任為主的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)救災(zāi)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。加強對列入省、市、區(qū)20xx年地質(zhì)災(zāi)害危險點的汛期巡查，監(jiān)測，堅持汛期值班制度。并根據(jù)省國土資源廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國土資源部辦公廳印發(fā)崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)明白卡的通知》的要求，把“明白卡”分別發(fā)給受災(zāi)點的住戶，共發(fā)“明白卡”59份。列入省、市、區(qū)地質(zhì)災(zāi)害危險點今年沒有發(fā)生人員傷亡事故。本項目分值5分，自評得5分。
訂出讓合同，收取價款，辦理采礦許可證。能按時地完成礦產(chǎn)資源儲量登記統(tǒng)計工作，按時按要求做好小型砂、石、土儲量評審工作。本項目分值3分，自評得3分。
1、區(qū)政府按照要求每年從經(jīng)營性房地產(chǎn)項目土地出讓金收入中，按不少于5%的比例提取工業(yè)用地成本調(diào)節(jié)資金，設(shè)立專戶管理，專項用于調(diào)節(jié)降低工業(yè)園區(qū)工業(yè)項目用地地價，并對工業(yè)項目用地基礎(chǔ)設(shè)施配套費、新菜地開發(fā)建設(shè)基金等影響地價水平的收費項目，以及各地收取的地段減差價給予減免的或采取其他相應(yīng)措施。本項目分值3分，自評得3分。
2、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用征用報件質(zhì)量較好，無退件，無補件。本項目分值4分，自評得4分。
3、按時保質(zhì)完成建設(shè)用地歷史遺留問題處理工作，完成全區(qū)54宗面積50.437公頃建設(shè)用地歷史遺留問題的清理補辦報件工作。本項目分值3分，自評得3分。
2、按照省市部署，完成治理整頓各階段工作任務(wù)，開展工業(yè)園區(qū)整合，現(xiàn)我區(qū)已整合成雙陽華僑經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、萬安工業(yè)區(qū)、馬甲農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)試驗區(qū)三個工業(yè)區(qū)。本項目分值3分，自評得3分。
3、嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)營性房地產(chǎn)項目用地全部實行招標(biāo)拍賣掛牌出讓制度，經(jīng)營性房地產(chǎn)項目用地一律實行招標(biāo)拍賣掛牌出讓，20xx年，共實行招標(biāo)掛牌出讓2宗，成效良好。本項目分值4分，自評得4分。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇十一
在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的精神，引導(dǎo)師生員工全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題，提高教育發(fā)展質(zhì)量和效益。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。深化教育教學(xué)改革，切實加強師德建設(shè)和教師培訓(xùn)工作。堅持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理，推進和諧校園建設(shè)。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持以“依法辦校，科研興校，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)策略；以“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)理念；以“教學(xué)高質(zhì)量，管理高效能”為辦學(xué)宗旨，與時俱進、銳意創(chuàng)新、扎實工作、力求實效，以課程改革為契機，以科研興教為先導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)為保證，以隊伍建設(shè)為驅(qū)動力，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，全面貫徹黨的教育方針政策，實施素質(zhì)教育，加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，狠抓師德師風(fēng)，學(xué)校各項工作取得全面豐收，實現(xiàn)了xx年我校制定的各項管理目標(biāo)，較好的完成了本學(xué)年度各項工作目標(biāo)任務(wù)。我校xx年目標(biāo)管理自查總分為分?，F(xiàn)將我校xx年目標(biāo)管理考核工作匯報如下：
過去的一年，學(xué)校被評為“學(xué)?！?，“先進學(xué)?！?，“先進?！?。師生受各級表彰、嘉獎達x人次。初xx級、高xx級新生招生工作取得了良好成績，初xx級中考、高xx級高考取得優(yōu)異成績。目前，我校在校學(xué)生數(shù)達x人，設(shè)xx個教學(xué)班。在職教職工人數(shù)達x人。
思想政治工作是做好其他工作的先導(dǎo)。強化隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)，改善隊伍形象。教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，我校狠抓師德、教風(fēng)建設(shè)。一年來，我校思想政治工作深入持久，卓有成效，廣大師生覺悟提高，思想穩(wěn)定，遵紀(jì)守法，為其他工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1．加強黨建，精誠團結(jié)
根據(jù)上級黨委安排，結(jié)合我校實際情況，我校黨支部在x月召開支部大會，增選部分支委，并對支委各成員進行了分工，組織全體黨員深入學(xué)習(xí)貫徹中央辦公廳四個保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制文件，配發(fā)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)材料，安排學(xué)習(xí)計劃，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
黨支部積極開展入黨積極分子培訓(xùn)活動，又一批優(yōu)秀教師向黨組織遞交了申請，學(xué)校黨組織進一步壯大，x位同志光榮加入中國共產(chǎn)黨，我校在職教師中黨員達到了xx人。黨員同志始終戰(zhàn)斗在一線，是學(xué)校的中堅力量。學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教教研工作者、學(xué)校優(yōu)秀管理干部，處處都有黨員干部的身影。
2．依法治校，民主管理
學(xué)校注重法律學(xué)習(xí)。學(xué)校黨政班子能夠依法治校，采取年級組聘任制的用人制度。學(xué)校堅持校務(wù)公開制度，堅持政策決定公開，意見整改公開，處理結(jié)果公開，做到辦事有理、有據(jù)、有序、有紀(jì)，同時充分發(fā)揮工會組織民主監(jiān)督職能。對學(xué)校重大決策、帳務(wù)審查、規(guī)劃招標(biāo)，評優(yōu)評先等工作進行全過程監(jiān)督，并對結(jié)果進行公開。針對績效工資政策和新課程改革帶來的新情況、出現(xiàn)的新問題，學(xué)校已計劃制訂和重審學(xué)校一系列規(guī)章制度。
3．師德為首，以德服人
學(xué)校對老師倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的新型理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)進修，全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型組織已得到較好體現(xiàn)，教師全面完成了合格學(xué)歷進修。學(xué)校還對新來的青年教師定期進行上崗前培訓(xùn)和考核。學(xué)校堅持把師德教育與學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》《公民道德建設(shè)實施綱要》相結(jié)合，建立和完善了教師檔案。
學(xué)校加強了行風(fēng)建設(shè)，要求全體教師以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，制定了成都華西中學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)等條例。由于我校行風(fēng)建設(shè)常抓不懈，效果顯著，在對學(xué)生進行教育方面，要求以理服人，以德服人，多做細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。結(jié)合四川省政府、成都市教育局關(guān)于規(guī)范教學(xué)的相關(guān)文件精神，我校按要求排查整改，認(rèn)真落實常規(guī)要求，老師們也以自己的實際行為和良好的風(fēng)范為學(xué)生樹立了榜樣，得到了社會各界普遍好評。
4.干部下班，身先士卒
領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，我校一貫重視干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機會，反復(fù)要求干部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，提高干部的主人公意識和公仆意識，在教職工中和社會上樹立了良好的自身形象。行政干部全部下班蹬點，參與班級管理，為年級組和班主任工作出謀劃策、排憂解難，為學(xué)科教師提供幫助和支持，自身起好示范帶頭作用。一個勇于開拓、甘于奉獻、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍正在形成。
5.政治學(xué)習(xí)，常抓不懈
加強教職工及黨員隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范黨員例會學(xué)習(xí)制度。充分利用“政治學(xué)習(xí)”和 “業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”的機會，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教師法》。通過學(xué)習(xí)，使大家清楚地認(rèn)識到推進基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要性，從而轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強做好教育教學(xué)工作的使命感和責(zé)任感。
6.校務(wù)公開，接受監(jiān)督
自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。我校繼續(xù)加強“學(xué)生家長會”監(jiān)督作用，并定時召開學(xué)生家長會、學(xué)生代表座談會、教師代表座談會、印發(fā)“致學(xué)生家長的公開信”等形式，誠懇征求學(xué)生家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。
7.科學(xué)管理，貴在落實
實行“績效工資”后，利益分配的方式及激勵機制的修訂或建立，要在廣泛聽取廣大教職工意見基礎(chǔ)上展開。
要進一步改進和完善學(xué)校管理體系，增強其科學(xué)性和操作性，過程管理的周期還應(yīng)縮短，過程管理的力度還要進一步加強，對于發(fā)現(xiàn)的問題還需更加及時有效地解決，并及時通報給全校教職工，擴大管理的影響力，使全校師生經(jīng)常感受到學(xué)校管理對自身的約束作用，提高學(xué)校管理的效率。
德育工作是素質(zhì)教育的靈魂。廣大教職工，特別是各位班主任在政教處，團委、年級組、教研組的直接組織下，開展了系列德育活動，使我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷朝良性方向發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)正面聲譽和社會滿意度進一步提高。
1．德育滲透，活動先行
我們始終本著“育人先育德，成才先成人”的育人思想，把學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范放在首位，從不因為學(xué)生的升學(xué)壓力大、學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)時間緊，而忽視對他們進行愛國主義、集體主義、社會主義、前途理想、公德意識、文明觀念等方面的教育。
堅持以課堂為主渠道，開發(fā)教材和教學(xué)活動的育人功能，加強相關(guān)學(xué)科的思想滲透教育，對學(xué)生思想品質(zhì)進行潛移默化的熏陶和影響，有利于幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和人才觀。
堅持以活動為載體，創(chuàng)造一種積極上進、健康發(fā)展的氛圍，達到了以活動育人的目的。無論是每周一升國旗儀式、兩操、新生軍訓(xùn)、田徑運動會等全校性活動，還是各班的班會、課外活動，從沒有放松對學(xué)生進行道德思想教育，為學(xué)生“求學(xué)做人”奠定了良好的基礎(chǔ)。在區(qū)教育局組織的“xx活動”中，我校獲比賽第x名，比賽第x名，舞獲獎，綜合排名獲中學(xué)組第一。學(xué)校還利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報、閉路電視系統(tǒng)、橫幅等宣傳陣地，積極開展各種宣傳教育活動，每月都組織相應(yīng)的專題活動：法制、安全教育專題；詩詞欣賞、創(chuàng)作專題；革命傳統(tǒng)教育專題；學(xué)生行為規(guī)范教育專題等等。這些活動均取得了很好效果。
堅持以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的精神鼓舞學(xué)生，以優(yōu)秀的典型教育學(xué)生，每學(xué)期期中期末通過組織先進班級評比、優(yōu)秀學(xué)生的評比，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)獎狀、獎品，在每學(xué)年開學(xué)典禮上發(fā)放朱清時獎學(xué)金，并將其相片張貼宣傳，極大地增強了全校學(xué)生求知上進的動力。
一年來，學(xué)校利用各種新聞媒體積極開展對外宣傳報道，在《成都日報》、《成都商報》、《教育導(dǎo)報》等報刊發(fā)表了xx篇學(xué)校宣傳報道，成都電視臺、四川電視臺、中央電視臺對我校也有新聞或報道。
2．養(yǎng)成教育，制度保證
學(xué)校在政教處、團委的牽頭組織下，充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，從儀表、行為到思想境界對學(xué)生一步一步培養(yǎng)，制訂班規(guī)班約等管理制度，點點落實，級級強化。通過班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評比、考評、目標(biāo)責(zé)任制等多項規(guī)章制度，以文明監(jiān)督崗、文明活動月、教寢室評比、征文比賽、聯(lián)歡晚會等不同形式為平臺，培養(yǎng)學(xué)生文明行為和習(xí)慣。
學(xué)校團委充分發(fā)揮學(xué)生干部隊伍的作用，提高學(xué)生自治能力，提高學(xué)生自我教育、自我服務(wù)的意識。校園衛(wèi)生環(huán)境得到了明顯改善。學(xué)校無愧于成都市綠化先進單位？？？這樣的光榮稱號。
3．健康教育，心理輔導(dǎo)
學(xué)校十分注重學(xué)生的身體健康教育，堅持早鍛煉，堅持做好兩操，定期舉行冬季三項競賽和一年一度的田徑運動會。xx年學(xué)校組織田徑運動隊參加區(qū)中小學(xué)田徑運動會又獲團體總分第x名。
針對一些學(xué)生存在的心理問題和障礙，心理健康教育刻不容緩。把德育工作與學(xué)生心理研究相結(jié)合，設(shè)立校長信箱，成立心理咨詢診室，及時解決實際問題，掃除學(xué)生心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。同時，我校政教處組織全體班主任進行心理教育培訓(xùn)？？？，提高了班主任的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀德育工作者。
4．安全教育，平安校園
學(xué)校與桃x派出所共同實施了“警民共建”工程，在校門口安裝了探頭，清除了校園周圍的“三室一廳”，有力地維護了青年學(xué)生的身心健康。
通過強化門衛(wèi)管理，加強防范教育。以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪。xx年度綜合治理無重大安全事故，被評為成都市綜合治理先進學(xué)校？？？。
5．家校聯(lián)通，齊抓共管
xx年初，我校調(diào)整了家長學(xué)校組織機構(gòu)，進一步完善了工作制度，制定了工作計劃，建立“家校通”，定期召開學(xué)生家長會、科班教師會，形成了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。200x年x月政教處申報了市級課題“學(xué)校家庭社區(qū)三結(jié)合教育的實效性研究”。通過家長會和家長代表會，與社會及家長保持密切聯(lián)系，逐步形成對學(xué)生教育的共識和合力。
6.彈性管理，量化考核
實行了班級德育成績量化考核制度。其基本思想就是每學(xué)期每生的德育基本分分，以學(xué)生的表現(xiàn)、紀(jì)律、出勤、成績、儀表以及事態(tài)等按好與差進行得失分結(jié)算，逐日打分，周末結(jié)算，下周一由德育處在公告欄公布分?jǐn)?shù)。根據(jù)班級學(xué)生的得分情況，作為學(xué)校評選先進班級、先進個人參考基數(shù)。
xx年，學(xué)校以新的發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，以提高課堂教學(xué)實效性為抓手，促進教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化學(xué)校師資隊伍，努力打造一支與創(chuàng)建區(qū)級和諧教育實驗區(qū)、新一輪高中課程改革相適應(yīng)的師資隊伍。
1.全員培訓(xùn)，專家引領(lǐng)
學(xué)校積極開展讀一本好書的活動，特別是教育教學(xué)理論的書籍，組織教師學(xué)習(xí)美國心理學(xué)家加德納的《多元智能理論》，引導(dǎo)教師運用多元智能理論進行教育教學(xué)的實踐，從而真正轉(zhuǎn)變教育觀念，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，落實在教育教學(xué)的行為中。充分利用省、市教育專家資源，開展理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的研討。使教師越來越清醒地認(rèn)識到，學(xué)生的智能是呈現(xiàn)多元性的，教師應(yīng)俯下身子，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，進行有效的引導(dǎo)，讓學(xué)生身心健康、和諧成長，成為最好的自己。
我們聘請全國著名的課改、教改專家學(xué)者對全校教職工進行專題培訓(xùn)，對“課程改革”、“教學(xué)改革”進行深刻又淺顯的解讀，使全體教職工不斷明確學(xué)校辦學(xué)的理念、辦學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展的個人規(guī)劃，使教師個人專業(yè)與學(xué)校事業(yè)共同發(fā)展。
學(xué)校開展多種形式的校本培訓(xùn)，為青年教師架起了專業(yè)發(fā)展的橋梁，即初職期教師提高課堂教學(xué)能力培訓(xùn)基本模式、發(fā)展期教師提高課堂教學(xué)能力培訓(xùn)基本模式、成熟期教師提高課堂教學(xué)能力培訓(xùn)基本模式。使不同層面的教師都有其專業(yè)發(fā)展的空間。加強教育科研和信息技術(shù)的培訓(xùn)的針對性和有效性。
學(xué)校發(fā)揮四川省教科所、成都市教科所、成華區(qū)教研室的專家指導(dǎo)作用和“成華區(qū)名師工作站”的帶教作用，加速培養(yǎng)青年教師的進程?；拘纬闪耸小獏^(qū)——校三個層面的骨干教師隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有特級教師5人、區(qū)學(xué)科帶頭人x人、區(qū)骨干教師x人、校級骨干教師x人、高級教師xx人，優(yōu)化了師資隊伍。在成華區(qū)xx年度中學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中分別獲得了“一等獎”x個、“二等獎”x個和“三等獎”x個。積極組織教師參加成都市“九?！苯虒W(xué)賽課活動，加強教研組建設(shè)，使教研組更充滿生命活力。
2.機制激勵，個性發(fā)展
落實教學(xué)評估機制，調(diào)動教師的積極性。學(xué)校制訂并通過《成都華西中學(xué)教師教學(xué)工作量化考核方案》，《成都華西中學(xué)教科研獎勵條例》，將教師的教學(xué)效果、科研成績等折算成具體的數(shù)據(jù)，并將考核數(shù)據(jù)與評優(yōu)、評先、晉級緊密掛鉤，極大地調(diào)動了一線教師的積極性和創(chuàng)造性。
3.管理過程，落實常規(guī)
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，確保良好教學(xué)秩序。xx年初，學(xué)校進一步調(diào)整了教務(wù)處、德育處、教研組、教學(xué)指導(dǎo)組的組織機構(gòu)，分工更加明確，嚴(yán)格執(zhí)行各項教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)處狠抓日常教學(xué)的“備課、上課、批改評講作業(yè)、輔導(dǎo)、考試”五大環(huán)節(jié)，突出課堂教學(xué)秩序管理，每天派專人進行檢查記載，做到節(jié)節(jié)課有人上，坐班考勤無缺席，通過嚴(yán)格的檢查工作，保障了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定，提高了教學(xué)效果。
完善問卷調(diào)查制度和隨堂聽課制度。教務(wù)處和年級組通力合作，通過問卷調(diào)查和召開師生座談會、隨堂聽課等活動的持續(xù)開展，廣泛收集教學(xué)意見，溝通教與學(xué)渠道，改進教學(xué)工作，提高了課堂質(zhì)量。
完善教學(xué)檢查制度。每學(xué)期學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)小組分年級調(diào)研檢查，期中、期末，教務(wù)處帶領(lǐng)各教研組認(rèn)真進行備課作業(yè)檢查，對每位教師的備課情況和作業(yè)批改情況進行全面檢查、評比，分出不同的等級，記入教師師德檔案，并與期中期末考核獎掛鉤。我校教師上課優(yōu)秀率%、備課優(yōu)秀率%、作業(yè)批改優(yōu)秀率%。
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，教改是提高教育教學(xué)的關(guān)鍵，換句話說，要提高教育教學(xué)水平，必須抓住教改，研究教改，落實教改，讓教師動起來，讓學(xué)生活起來，讓學(xué)校亮起來，在“真”上求功，在“實”上求精。一年來，我們圍繞成華區(qū)“和諧教育”課題，緊緊依托我校的長遠(yuǎn)目標(biāo)，開展了一系列卓有成效的工作。
教學(xué)特色是學(xué)校生存發(fā)展的通行證。成都華西中學(xué)的教學(xué)特色是在傳承百年傳統(tǒng)、創(chuàng)新教育體制、強化教學(xué)管理、深化課程改革、推進教育科研的基礎(chǔ)上逐步形成的。
1．傳承百年傳統(tǒng)，弘揚藝體特色
學(xué)校具有悠久的體育運動傳統(tǒng)特色，崇尚運動、敢于拼搏。各級運動隊在各種比賽中為學(xué)校贏得了很多榮譽。校足球隊先后7次代表四川省參加全國中學(xué)生足球比賽，獲得良好成績，曾獲法國“敖唐杯”青少年國際足球邀請賽冠軍，多年來一直囊括四川省、成都市各種比賽的冠亞軍。田徑隊為奧運輸送了后備選手。xx年成都市首屆初中生綜合運動會，我校獲團體總分第二名。校藝術(shù)團在全國、省、市各級藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績。我校合唱團曾獲成都市第六屆、第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎；參加四川省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)歌詠比賽多次榮獲一等獎；我校學(xué)生美術(shù)作品獲四川省第四屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)一等獎，第十屆全國中小學(xué)生繪畫、書法比賽中一等獎；我校舞蹈隊多次獲成都市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽一等獎，學(xué)生表演唱比賽一等獎；器樂類獲cctv全國少兒藝術(shù)電視大賽決賽銀獎，四川省青少年藝術(shù)人才選拔賽決賽一等獎，成都市少兒藝術(shù)新苗大賽“十佳”，美術(shù)、書法獲全國比賽的金、銀獎。
2．創(chuàng)新教育體制，構(gòu)建教學(xué)特色
教育的創(chuàng)新，從根本上講是體制的創(chuàng)新。品牌、教師、管理是影響質(zhì)量的三大因素，華西中學(xué)要全面融入教育服務(wù)市場、消費市場，這種融入是以教育質(zhì)量為競爭核心的融入，要放大公辦學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，探索私立學(xué)校的創(chuàng)新機制。為了整合教育資源，提升辦學(xué)水平，探索大學(xué)、中學(xué)攜手培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的途徑，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育資源的需要在上級的關(guān)心支持下，我校與電子科大簽訂了協(xié)議，成為全國著名的高校——電子科技大學(xué)的附屬中學(xué)。這是我校落實辦學(xué)思想的一大創(chuàng)舉。
小班化教學(xué)，是我校落實辦學(xué)思想形成的又一大特色。我校的英語實驗班均配備了兩個教室，營造良好的英語環(huán)境與和諧的氣氛，探索全英教學(xué)，積極開展基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)實驗班明確學(xué)習(xí)目的，強化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和能力，激發(fā)興趣；傳授數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。高中各年級的英才班也即將開展小班化教學(xué)探索。
學(xué)科課外活動參加人數(shù)多，適及知識面廣，內(nèi)容豐富多彩，學(xué)科特色鮮明。
語文科
數(shù)學(xué)科：創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物如數(shù)學(xué)板報、數(shù)學(xué)小報、數(shù)學(xué)信箱，設(shè)立數(shù)學(xué)問題征解，寫數(shù)學(xué)小論文等，介紹數(shù)學(xué)前沿、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)故事，研究性學(xué)習(xí)等，注重數(shù)學(xué)在其他學(xué)科及現(xiàn)實中的廣泛運用，實用性強，趣味性強。
英語科：英語演講比賽，英語故事會，英語單詞競賽以及外事接待活動等，體現(xiàn)出“突出英語文化”、“激發(fā)學(xué)生興趣”、“強調(diào)學(xué)生主體”等特色。
生物科：開展與激發(fā)學(xué)生興趣相結(jié)合、與生活實際和健康相結(jié)合、與自然環(huán)保相結(jié)合為特色的課外活動，如初中開展了以“鳥類知識展”、“植物調(diào)查”等課外活動，高中開展了“現(xiàn)代生物知識信息”收集研究活動。
目前課外活動的開展，缺乏學(xué)科課外活動的整體思路，缺乏對學(xué)校開展課外活動的系列保障。
在課外活動方面需要改進的是，在科創(chuàng)方面多花功夫，在時間上給以保障。
在課外活動方面下一步的思路和措施是，加大對教師的培訓(xùn)，納入課程改革項目，安排課外活動內(nèi)容和時間，增加學(xué)生參與機會。
3．強化教學(xué)管理，突出管理特色
我校的教學(xué)工作管理“三全兩重”為特色，“三全”就是“全面、全程、全員管理，“兩重”就是“重細(xì)節(jié)、重過程”。在充分聽取部分骨干教師、年級組、教研組、中層干部意見的基礎(chǔ)上，制定完善了包括“備課、上課、作業(yè)批改、公開課、聽課、教學(xué)反饋”等環(huán)節(jié)的《成都華西中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》《教師教學(xué)工作手冊》，堅持開展每期兩次全校范圍的評教活動，定期召開年級教師大會。為確保“三重兩全”管理思想落實到位，學(xué)校建立了由下年級領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)下的、由“年級組長、黨小組長、工會小組長”組成的、有年級組長全面負(fù)責(zé)的“三長”聯(lián)系制，組建了教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)考核小組，充分發(fā)揮了集體的智慧、活力和創(chuàng)造精神，增強了教學(xué)管理的連續(xù)性、科學(xué)性。
4．深化課程改革，推動科研特色
教育科研工作是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推器。學(xué)?？蒲泄ぷ鞯脑瓌t是：課題帶動科研，以科研促進教學(xué)；學(xué)校科研工作的指導(dǎo)思想是：課題源自課堂，制度規(guī)范科研，科研促進教學(xué)；學(xué)校科研工作的策略是：“問題——課題”的策略，開展“主題教研”、“課堂攻堅”活動，使科研工作常態(tài)化。學(xué)校成立了教科室，制定了《成都華西中學(xué)教育科研管理條例》以及相關(guān)的科研成果獎勵政策，堅持每年召開教育教學(xué)年會。針對我校搬遷階段科研工作比較薄弱的實際，我?？蒲泄ぷ鞑扇 皢栴}—課題”的策略，在教職工中開展“三個一”活動：讀一本書、寫一篇論文、上一次研究課。把科研工作與教師的日常教學(xué)結(jié)合起來，學(xué)校還開展教育敘事研究，在教師中征集“我精彩的教學(xué)片斷”、“我難忘的教育故事”。為進一步推動教學(xué)科研，學(xué)校提出了“課堂攻堅”的口號，積極開展“主題教學(xué)觀摩——主題評課反思——主題教學(xué)講座——主題教育討論”的“主題教研”活動，按照“過手、過關(guān)、過細(xì)”的要求，做實、做精、做細(xì)教學(xué)科研工作的各個環(huán)節(jié)。
我校將以積極開拓進取的精神，構(gòu)建有特色的課程體系。組建以教科室、教研組長、特級教師、學(xué)科帶頭人、高級教師、骨干教師為核心的課程設(shè)置研究隊伍。按照開設(shè)各類課程的構(gòu)想，分科學(xué)人文類、修身健體類、自主活動類和社會實踐類，分層次地設(shè)置各類課程。提升、整合認(rèn)知經(jīng)驗、道德信念、審美情趣、健身方法等，構(gòu)建學(xué)校素質(zhì)教育的新課程體系。
1．營造教研氛圍
《成都華西中學(xué)教科研獎勵方案》實施以來，全校教師參與教研活動的積極性進一步提高，校園教學(xué)研究之風(fēng)日漸濃厚。
此外，學(xué)校加強了實驗室，微機室、多媒體教室等硬件建設(shè)，突出信息技術(shù)教育，使許多教師運用多媒體教學(xué)能力得到明顯提高。一大批教師，尤其是中青年教師能熟練地運用多媒體進行教學(xué)。
學(xué)校還建立和完善了成都華西中學(xué)網(wǎng)站，并及時更新內(nèi)容，為宣傳學(xué)校和教師對校內(nèi)外交流提供了一個現(xiàn)代化的平臺。
2．開展校本培訓(xùn)
為了加快年輕教師的培養(yǎng)速度，鼓勵青年教師脫穎而出，提高全校教師隊伍的整體素質(zhì)，使我校教學(xué)工作再上新臺階，出臺了《成都華西中學(xué)青年教師培訓(xùn)教學(xué)方案》？？？，明確了職責(zé)，注重評估，并給予鼓勵。
學(xué)校舉行了青年教師教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了良好的效果，許多青年教師很快就進入了角色，在教學(xué)工作中取得了優(yōu)異成績。圍繞區(qū)教育局優(yōu)課評比和教干評課活動，我校各學(xué)科的中青年教師教學(xué)開展優(yōu)質(zhì)課比賽活動，在此基礎(chǔ)上選拔出優(yōu)秀教師參加區(qū)優(yōu)課評比，在區(qū)中小學(xué)優(yōu)課競賽和教干現(xiàn)場評課活動中，我校教師獲獎？？？。
教學(xué)過程中的“備、講、批、輔”等各個環(huán)節(jié)，教學(xué)指導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，加強指導(dǎo)和督查，提出了相應(yīng)教學(xué)要求。針對我校的青年教師多這一實際情況，學(xué)校組織新老教師結(jié)對幫扶，以老帶新，以新促老，互相學(xué)習(xí)，共同提高。這些措施的實施縮短了青年教師間基本功和教學(xué)水平的差距，并促進了青年教師的成長。
3.加強應(yīng)試教學(xué)
全力抓好畢業(yè)年級備考，升學(xué)考試成績實現(xiàn)歷史性突破
xx屆初三，全體教師精誠團結(jié)，通力合作，找準(zhǔn)方向，巧干快干，制訂了一套切實可行的中考備考方案，超額完成了學(xué)校預(yù)定的中考任務(wù)。xx年中考在全體初三教師和各部門的努力下，取得了優(yōu)異的成績，x名學(xué)生參加中考，考入高中的學(xué)生x名，上重點線xx名，重點錄取率達%。
4.結(jié)合課改教研
為迎接新課改，我校有計劃的對我校高中教師進行新課程教材、教法、教學(xué)理念進行培訓(xùn)。通過請專家到校作報告、送教師外地學(xué)習(xí)、網(wǎng)上通過視頻材料交流等形式，使教師深入領(lǐng)會新課程理念的核心思想，在日常教育教學(xué)中身體力，提前布局。
學(xué)校要形成集體研究的氛圍。改變評價體系，先集體后個人。先對年級組、教研組、學(xué)科備課組的教師進行捆綁式評價，再對個人評價，以有利于形成工作合力，有利于發(fā)揚團隊精神、集體智慧，有利于提高教師的整體水平和身心健康。
上好常規(guī)教研課。要求每個老師每學(xué)期上一節(jié)教研課，要在“實”上多下功夫，在“精”“細(xì)”上多動腦筋，眼睛盯在學(xué)生上，思想放在管理上，精力放在教學(xué)上，功夫下在質(zhì)量上。在教學(xué)中要研究教材、學(xué)情、教情、考情，要有效訓(xùn)練、有效考試。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)毅力和科學(xué)用腦。檢查、反饋、評講、矯正等后續(xù)工作要進一步落實。
加強備課組集體備課。備課要備學(xué)生，備教法和備學(xué)法。要在如何教會學(xué)生自主獲取和運用知識上下功夫。要注意講、練、評的關(guān)系，講、練要突出基礎(chǔ)和重點，評要教會學(xué)生解題的思路和方法。在復(fù)習(xí)教學(xué)中，例題要精選，練習(xí)要精練，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，做到精心評閱，精心分析，把課堂糾錯與個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
應(yīng)加強理論研修和專家引領(lǐng)。使教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人，確立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，相信學(xué)生存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識、學(xué)會學(xué)習(xí)、掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我、學(xué)會合作、學(xué)會做人的過程。
要加強教育的開放性。加強教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中要立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力。要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實踐活動，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)、體驗的實際情境，創(chuàng)設(shè)動手實踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外，加強學(xué)校教育與社會的密切聯(lián)系。
1.課題研究思路明確
我校課題研究的基本思路是，以素質(zhì)教育和課程改革為背景，以現(xiàn)代教育思想和技術(shù)為先導(dǎo)，以課題研究為聚點，以提高教育質(zhì)量為目的，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，促進我校穩(wěn)步跨入現(xiàn)代教育高地，實現(xiàn)華西人百年夢想。
2.課題研究管理規(guī)范
我校課題研究的操作模式有：整合模式、系統(tǒng)模式。
整合模式：我校以課題研究為基本運作模式，整合新課標(biāo)的實施、新課程的落實、教師繼續(xù)教育的校本研修、常態(tài)教學(xué)研究、教育教學(xué)專題研究等內(nèi)容，突出以人為本、效率優(yōu)先、統(tǒng)籌兼顧、合作協(xié)調(diào)的科學(xué)發(fā)展模式。
系統(tǒng)模式：系統(tǒng)論告訴我們，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定系統(tǒng)功能。經(jīng)過長期的實踐，我們認(rèn)為以下運作系統(tǒng)具有人本、高效、協(xié)調(diào)的特點。
學(xué)校行政
學(xué)校各處室支持
教科室
課題組 教研組和年級組
領(lǐng)導(dǎo)小組（行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長） 年級備課組
研究小組 小專題組
其中，學(xué)校行政對立什么課題、如何組建課題領(lǐng)導(dǎo)小組和研究小組等重大問題作決策，教科室具體執(zhí)行學(xué)校行政的決定并對課題研究的全過程實施規(guī)范管理，課題領(lǐng)導(dǎo)小組組長通常由校長擔(dān)任，負(fù)責(zé)審批課題方案、保障課題研究過程、督促課題成果的推廣等工作，課題研究小組具體實施課題研究。小專題是在課題組統(tǒng)一計劃下的具體研究內(nèi)容，可以有幾個或者一個研究人員擔(dān)任，一個或幾個小專題構(gòu)成年級備課組的研究任務(wù)，幾個年級備課組的研究任務(wù)構(gòu)成教研組或年級組的研究任務(wù)。些小專題又可以獨立申報校本課題，條件成熟時可以獨立申報結(jié)題或者評獎。
在教師進行自己的專題研究過程中，學(xué)校組織或派出教師接受相關(guān)培訓(xùn)，為教師提供學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)的平臺，幫助教師更新觀念、掌握科學(xué)研究的基本理論和方法以及技能、解決研究中困難、推廣課題成果。
實踐表明，教師繼續(xù)教育的最佳方式就是參與課題研究，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的最佳平臺。
3.研究成果推廣運用
近幾年我校課題研究的的主要成果有：
xx年我們的國家級課題《青少年挫折教育研究》和《青少年自主德育研究》結(jié)題，前者獲得四川省科研成果二等獎，其中關(guān)于相對弱勢班級教育研究、關(guān)于青少年挫折問題的研究等成果已經(jīng)融入我校的“自主德育”“細(xì)節(jié)德育”之中，形成我校德育特色。
xx年我們的國家級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)生學(xué)習(xí)策略研究〉結(jié)題并獲總課題組一等獎，其中網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語學(xué)習(xí)策略研究、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略研究的成果已經(jīng)融入課堂教學(xué)中，成為我校學(xué)科教育的重要特色。
xx年我們的國家級課題《基于交互白板的語文數(shù)學(xué)外語學(xué)習(xí)策略研究》結(jié)題，獲得總課題組二等獎，目前正在大力推廣其研究成果。
目前我們即將由兩個省級和市級課題結(jié)題，它們是《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的 語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科學(xué)策略研究》和《初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)研究》。
在研究過程中，這些課題的小專題作為校本課題，其成果幾經(jīng)匯集成《華西學(xué)人》（三本）和《教育研究成果集》（四本）以及教學(xué)案例、錄像。成為我校教師專業(yè)進修的校本資料。
4.課題研究任重道遠(yuǎn)
今后我校課題研究的工作：做好待結(jié)題的課題的結(jié)題工作。開發(fā)新的研究領(lǐng)域：
（1）《構(gòu)建和諧教育，促進高中學(xué)生多元發(fā)展》課題，已經(jīng)上報區(qū)教育局，并請中國教育學(xué)會顧明遠(yuǎn)等專家進行了指導(dǎo)和論證。
（2）教育部課題《基于網(wǎng)絡(luò)的教師專業(yè)發(fā)展cop平臺》已經(jīng)得到區(qū)教育局支持和總課題組認(rèn)可。
隨著課程改革的推進和“和諧教育”實驗區(qū)工作的開展，學(xué)校教育科研將面臨前所未有的新課題，我校將在教育科研體制結(jié)構(gòu)方面繼續(xù)改進，爭取使學(xué)校教科室成為我校教育改革、新課程實施和教師專業(yè)發(fā)展的重要平臺。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇十二
20xx年，吳仲良第七小學(xué)在縣教育局的具體指導(dǎo)下，加強內(nèi)部管理，挖掘自身潛力，全面貫徹了黨的教育方針，全面實施了素質(zhì)教育，努力完成了縣教育局下達的各項目標(biāo)任務(wù)，大面積提高了教育教學(xué)質(zhì)量，各方面工作都取得了顯著的成績?，F(xiàn)將本年度我校完成目標(biāo)任務(wù)情況作如下報告：
20xx年，加強了縣級文明單位的保創(chuàng)工作。學(xué)校加強了檔案建設(shè)，學(xué)校的檔案達到了省三級。獲樂至縣委、縣人民政府表彰的文明單位稱號。獲樂至縣人口和計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組表彰的人口計生先進單位稱號，縣委宣傳部表彰的愛國主義教育電影組織先進單位稱號。
20xx年，信息報送完成全年上報任務(wù)。在教育報刊征訂中，我校嚴(yán)格按照教育局辦公室下達的訂數(shù)，分類訂足訂齊，并且學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)、教師之間傳讀，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)或讓學(xué)生借閱，使用效果非常好。
學(xué)校每晚安排教師對學(xué)校校產(chǎn)進行守護，節(jié)假日及時上報值班表冊并安排專人對學(xué)校進行守護，并安排了領(lǐng)導(dǎo)值班，值班情況好。學(xué)校高度重視目標(biāo)考核工作，對目標(biāo)考核工作做了充分的準(zhǔn)備，中心校作了具體匯總，資料準(zhǔn)備充分、齊全、規(guī)范。學(xué)校保證政令暢通，按時按質(zhì)按量完成上級臨時交辦的工作。
學(xué)校有計劃地組織教職工學(xué)習(xí)了思想法規(guī)、《新世紀(jì)教師職業(yè)道德》，堅持集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)有計劃、有記錄、有總結(jié)。加強了教師的思想政治教育。
為了提升全鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量，組建了學(xué)科帶頭人、知名教師、后備干部的“名師工程”隊伍，并積極派送相關(guān)人員參加各級舉辦的培訓(xùn)活動。積極組織全體教師以師德教育和“新理念、新課程、新技術(shù)”為主要內(nèi)容進行了不少于50學(xué)時的新一輪課改培訓(xùn)；切實開展了小學(xué)課改新師資的培訓(xùn)，對已進入新課程的各年級的教師開展了后繼培訓(xùn)工作，還完成了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，完成了縣下達的各項培訓(xùn)任務(wù)。
按省、市、縣下達的培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，今年派送楊禮利等2位同志參加了縣級骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校積極征訂教育名著《優(yōu)秀教師的九堂必修課》，并積極開展“研讀教育名著，做學(xué)習(xí)型教師”活動，教師寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，積極組織教師參加市、縣“研讀教育名著的心得體會評選和讀書知識競賽”活動。
學(xué)校積極做好教職工年度考核和聘任工作，健全考核和聘任組織，聘任程序規(guī)范，教職工聘用檔健全。按要求認(rèn)真做好人事的統(tǒng)計，按時按要求上報教師資格認(rèn)定、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、工資、撫恤等材料和表冊。
學(xué)校嚴(yán)格做到了按財務(wù)制度辦事。無私設(shè)小金庫現(xiàn)象，下?lián)芄媒?jīng)費嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開支，學(xué)校收入按時上交專戶進行管理，學(xué)校均無坐支現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行國家收費政策，無超項目超標(biāo)準(zhǔn)收費。20xx年，根據(jù)具體情況進行了小型維修。所有的建設(shè)都嚴(yán)格執(zhí)行基建管理程序。
按照上級有關(guān)文件要求，利用教師會、學(xué)生會、家長會、校園和街道張貼等形式，加強了宣傳，全鄉(xiāng)嚴(yán)格實行了“兩免一補”政策。學(xué)校資產(chǎn)和新添的設(shè)備全部納入會帳，學(xué)校建立了學(xué)校資產(chǎn)登記冊。全鄉(xiāng)沒有因原修建債務(wù)問題而造成上訪現(xiàn)象。
全鄉(xiāng)小學(xué)生應(yīng)到2233人，實到223人，入學(xué)率為100%。幼兒入學(xué)72人，學(xué)校加強制度建設(shè)，學(xué)校行政、教師、教育教學(xué)、學(xué)生及財務(wù)后勤等工作制度健全、規(guī)范、適用，并做到了制度上墻或成冊。學(xué)校依法，按制度進行人性化管理，效果好，并且資料健全。
學(xué)校衛(wèi)生預(yù)防工作實行目標(biāo)責(zé)任管理，管理制度健全、責(zé)任落實，沒有發(fā)生一件安全事故。依法辦學(xué)面達100%。
學(xué)全面貫徹了黨的教育方針，按照國家課程計劃，開齊了課程、開足了課時，學(xué)校教導(dǎo)處、教研組、學(xué)科教師教學(xué)計劃齊全，各學(xué)科教師備課齊全。
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校都制定了教學(xué)常規(guī)檢查制度，并加強了教學(xué)管理和教師六認(rèn)真工作的檢查工作，每期學(xué)校對教師的常工作進行2次及以上的檢查工作，并進行了量化評估，將考核結(jié)果納入年度目標(biāo)考核之中。配合學(xué)區(qū)聯(lián)組對教師的常規(guī)工作進行檢查督促。學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度（即《教學(xué)質(zhì)量評價方案》），每期結(jié)束后，各學(xué)校加強了質(zhì)量檢測工作，并結(jié)合《教學(xué)質(zhì)量評價方案》對教師的教學(xué)業(yè)績進行了量化評估，并匯總報學(xué)區(qū)聯(lián)組，學(xué)區(qū)聯(lián)組又以學(xué)區(qū)進行排名下發(fā)簡報。各學(xué)校結(jié)合簡報，對教學(xué)質(zhì)量進行對比分析，總結(jié)成功，找出差距。
學(xué)校教研工作指導(dǎo)思想明確，學(xué)校始終堅持科研興校、特色強校，正確處理教研與其他的關(guān)系。為了加強教學(xué)教研工作，學(xué)校成立學(xué)科教研組和備課組，積極開展鄉(xiāng)級、校級教研活動。
學(xué)校成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了畢業(yè)班工作措施，層層簽訂了責(zé)任書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時深入課堂聽評課、檢查教師的教學(xué)工作，召開畢業(yè)班工作會和畢業(yè)班家長會，研究畢業(yè)班工作。開展和參加各級組織的畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。由于畢業(yè)班工作落實，教師愛崗敬業(yè)。
為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，20xx年，共派教師20多人次參加市、縣組織開展的各種培訓(xùn)。同時，學(xué)校還每期組織2次及以上的新課校本培訓(xùn)和新教材考試培訓(xùn)。為了提高課堂效率，實行領(lǐng)導(dǎo)教師聽評課制，每期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽評課都在20節(jié)以上，聽后進行了評課和意見交換；教師之間開展聽評課，做到了相互取長補短，共同進步，每期教師聽評課均在30節(jié)以上。
學(xué)校除了積極參加和承擔(dān)各級教研活動外，每期還開展2次及以上的校級教研活動，4次及以上的級段（或教研組）教研活動。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，各學(xué)校制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅持了每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每期開展2次及以上的校本培訓(xùn)工作，教師在教學(xué)中做到了理論與實踐相結(jié)合，并形成了教育教學(xué)論文。并積極參加縣教育科研、教改論文評獎或到正規(guī)刊物上投稿發(fā)表。教師除參加學(xué)校統(tǒng)一組織的教育理論學(xué)習(xí)外，還自學(xué)很多教育理論，作好讀書筆記，每期寫一至二篇學(xué)習(xí)心得，學(xué)校期末進行了檢查登記，并將學(xué)習(xí)情況納入年度考核之中。
學(xué)校和教職員工無違紀(jì)違規(guī)行為。學(xué)校堅持按要求“月審月報”，堅持按月向職工公布月審情況。大宗物資采購、基建修繕、招標(biāo)報審制度落到了實處。為了提高師生的法律意識，每學(xué)期每所中學(xué)都要請城東派出所干警到學(xué)校開展了交通安全知識和中學(xué)生遵紀(jì)守法等法律法規(guī)培訓(xùn)。學(xué)校專門由一名副校長擔(dān)任學(xué)校法制副校長，班主任教師、少先隊干部擔(dān)任法制輔導(dǎo)員，除分班開展法制講座外，學(xué)校每期還集中開展2次以上的法制宣傳、教育講座。
各學(xué)校每周一和周五堅持了升降國旗，并有升旗制度和記載。學(xué)校認(rèn)真推進素質(zhì)教育工作，努力創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校，積極規(guī)范辦學(xué)行為，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)，起到了模范示范作用，學(xué)校管理規(guī)范有序，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
為了保障學(xué)校的電教教儀工作的順利開展，會計根據(jù)學(xué)生數(shù)，嚴(yán)格按照公用經(jīng)費的開支比例要求進行計算，學(xué)校嚴(yán)格做到了設(shè)備儀器、圖書資料購置費按公用經(jīng)費的6%安排，現(xiàn)代信息技術(shù)按公用經(jīng)費的13%安排。
按上級要求安排，積極派送教師參加信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育、實驗教學(xué)及圖書管理等培訓(xùn)。
學(xué)校鼓勵教師制作課件，撰寫教學(xué)論文，并參加各級組織的課件、論文比賽，完成任務(wù)好。學(xué)校教學(xué)儀器裝備機構(gòu)健全，各種功能室制度和表冊規(guī)范，使用記錄詳實，安全措施落實，設(shè)備無損失。
學(xué)校制定勤工儉學(xué)年度工作計劃，并全面完成了縣下達勤工儉學(xué)任務(wù)。按照規(guī)定，統(tǒng)一內(nèi)部市場，在縣勤工儉學(xué)公司、教育印刷廠訂齊訂夠文化用品。學(xué)校食堂小賣部部分食物、食品實行市場準(zhǔn)入制，做到了管理規(guī)范、干凈衛(wèi)生，無臟、亂、差和假冒偽劣、“三無”商品。
學(xué)校建立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作實行“目標(biāo)管理、責(zé)任落實”和“一崗雙責(zé)、首知責(zé)任制”的工作機制，每所學(xué)校都有處置突發(fā)性公共事件和災(zāi)害事故的應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校的安全工作，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了安全工作機構(gòu)、人員、經(jīng)費“三落實”。定期和不定期地分析和研究安全工作，對學(xué)校的安全隱患進行了及時排查。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實際，編制了科學(xué)、全面、系統(tǒng)的安全教育計劃，并全面貫徹實施。
為了將安全工作落到實處，學(xué)校均明確了由班主任或輔導(dǎo)員擔(dān)任安全教育教師，并聘請當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、防疫、道路交通部門等相關(guān)人員為兼職教師；各學(xué)校均有安全教育的基本教材和結(jié)合實際的補充教學(xué)內(nèi)容，保證了教師的安全教學(xué)用書。各學(xué)校利用周會、朝會、班會、教職工會、家長會、黨團活動、社會實踐等形式，對師生進行立體、全面的安全教育，最大限度地提高師生安全意識、普及安全常識和自我防護能力，卓有成效地開展學(xué)校安全教研活動。一年來，全鄉(xiāng)無重大安全事故發(fā)生。
為了搞好安全教育，學(xué)校與班主任、學(xué)生（或家長）簽訂了安全責(zé)任書，建立健全了學(xué)校安全工作檔案，各項資料收集齊全、整理規(guī)范。
學(xué)校都建立了職工之家，每期都組織教職員工開展職工活動。學(xué)校實行了民主管理，定期按程序、規(guī)范的召開教代會，充分利用教代會，參與學(xué)校的民主管理和民主理財。學(xué)校都建有校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校務(wù)公開的實施細(xì)則，設(shè)有公開欄，有規(guī)范的公開內(nèi)容，有資料檔案；工會經(jīng)費管理、使用規(guī)范。
20xx年，我校求真務(wù)實，全面完成了年度目標(biāo)任務(wù)，通過自查，自查分為147分，敬請教育局復(fù)查考評。
樂至縣吳仲良第七小學(xué)
20xx年12月17日
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇一
為了迎接巴東縣教育局年終教育督導(dǎo)評估驗收，以促進我校教育的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展，推進學(xué)校各項活動的深入開展，從而辦人民滿意的教育。對照巴東縣教育局評估細(xì)則，我校認(rèn)真組織自查，現(xiàn)匯報情況如下：
按照巴東縣教育局要求并對照各項指標(biāo)，學(xué)校全面落實義務(wù)教育“兩基”工作，狠抓兩基的落實。學(xué)校所轄服務(wù)村3個，適齡少年兒童304人，現(xiàn)在學(xué)校有學(xué)生1至6年級345人，適齡兒童少年入學(xué)率100%，鞏固率100%。學(xué)校在學(xué)籍管理上比較規(guī)范制度健全，“兩基”工作檔案建設(shè)齊全。
我校現(xiàn)有教職工24人，其中本科學(xué)歷6人，?？茖W(xué)歷15人，中師3人，教師學(xué)歷均達標(biāo)。為進一步加強教師管理，強化教師隊伍，學(xué)校加強了教師培訓(xùn)，擁有了一支強有力的教師隊伍。
1、加強師德教育，規(guī)范教師行為
學(xué)校開展多種形式的師德規(guī)范學(xué)習(xí)和研討活動，學(xué)校制定了德育工作計劃，師德培訓(xùn)計劃，師德師風(fēng)管理制度，學(xué)校與教師簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任狀。組織全體教師學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的先進事跡，并讓教師針對學(xué)習(xí)內(nèi)容開展討論，撰寫師德學(xué)習(xí)心得體會，自覺地將對教育責(zé)任的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為自己的教育行為。
2以“促進教師專業(yè)化發(fā)展”為目標(biāo)，圍繞“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”的主題，加大了教師培訓(xùn)力度。學(xué)校遵循“教、研一體”的工作思路，立足課堂教學(xué)改革，大力開展校本培訓(xùn)活動。
積極組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，更新了教師的教學(xué)理念，促進了教師業(yè)務(wù)能力的提高。
為主題的一系列的養(yǎng)成教育。達到了校紀(jì)校風(fēng)佳的奮斗目標(biāo)。
1、執(zhí)行新課程計劃，促進學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊課程，開足課時，音、體、美、勞、活動等課安排專職或兼職教師上足上好。根據(jù)我校實際成立了各種興趣小組，每個興趣小組都有專任輔導(dǎo)教師，活動有計劃，有記錄，教師定時定期開展輔導(dǎo)或自主活動，每年的“六一”兒童節(jié)慶?；顒雍投具\動會都定期舉辦，通過開展各種活動培養(yǎng)了學(xué)生的能力，增強了學(xué)生的體質(zhì)，豐富了學(xué)生的知識，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、認(rèn)真開展各科教研活動
學(xué)校全體教師積極參與教研活動，重點是進行教學(xué)基本功比武。以開展教研活動為載體，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，有利于引導(dǎo)廣大教師把精力集中到改進課堂教學(xué)上，有利于加強教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，有利于促進教學(xué)質(zhì)量的提高。我校全體教師按照上級的要求認(rèn)真搞好教研活動，促進了教學(xué)工作，進一步提高了教學(xué)質(zhì)量。
3、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，促進教學(xué)質(zhì)量提高。
根據(jù)教育主管部門的要求，學(xué)校從新、高、細(xì)、嚴(yán)、實方面抓好常規(guī)教學(xué)落實?！罢孀嵐?、嚴(yán)抓細(xì)管、管抓善管”。嚴(yán)格要求教師完成好備、教、輔、改、考、研等常規(guī)工作。
教師備課及時，能按上級主管部門的要求精心備課，上課用心，教法靈活；作業(yè)批改詳實，細(xì)致；輔導(dǎo)學(xué)生全面，耐心細(xì)致；教研教改目標(biāo)明確，深入具體。充分利用遠(yuǎn)程教育資源備課、上課，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。二0一二年春季官渡口全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考，我校各年級的成績居全鎮(zhèn)中等成績以上，小學(xué)六年級統(tǒng)考，四優(yōu)人數(shù)為全鎮(zhèn)第二名，并得到了官渡口鎮(zhèn)政府發(fā)給的教學(xué)獎金。深受上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的贊譽。
我校在認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)的同時，注重安全管理工作，學(xué)校按照上級主管部門的要求實行安全網(wǎng)格化管理，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，注重管理的實效性。由于我校地理位臵特殊，長江175米蓄水后，學(xué)校三面環(huán)水，離長江不足二十米，安全形勢十分嚴(yán)峻。老師們晝夜值班巡查，并詳細(xì)記載巡查情況。為了學(xué)生乘船安全，老師按時護送學(xué)生乘船，并與船主辦理交接手續(xù)。學(xué)生平安渡的事跡多次被省級以上新聞媒體報道。學(xué)校積極配合上級主管部門安裝了監(jiān)控設(shè)備，安全管理工作做到了人防、物防、技防。由于安全工作管理到位消除隱患及時，措施得力，沒有出現(xiàn)任何責(zé)任事故，打造了平安和諧的校園。
在財務(wù)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段各項政策，教育收費行為規(guī)范，一年來無任何舉報學(xué)校亂收費情況，也無任何對學(xué)校管理問題上訪的情況。學(xué)校端正了辦學(xué)思想，規(guī)范了辦學(xué)行為，依法治校，無任何違紀(jì)違法行為。認(rèn)真落實各項教育經(jīng)費，落實“兩免一補”政策，及時發(fā)放住宿生生活補助，學(xué)生、家長十分滿意。學(xué)校制定了嚴(yán)格的財務(wù)管理制度，嚴(yán)格實行預(yù)算開支，堅持財務(wù)公開，實行財務(wù)監(jiān)督小組會審。充分發(fā)揮財務(wù)監(jiān)督小組的職能作用，使學(xué)校的財務(wù)管理規(guī)范，確保了學(xué)校的各項工作正常運轉(zhuǎn)。
學(xué)校建有圖書、儀器保管室，圖書儀器數(shù)量達標(biāo)。學(xué)校有電子備課室、遠(yuǎn)程教育教室、實驗室等，設(shè)備齊全，資源豐富，開通了網(wǎng)絡(luò)，能讓教師實行現(xiàn)代化辦公，開通英語空中課堂，實行遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源共享。
為了優(yōu)化校園環(huán)境，學(xué)校多方籌措資金，節(jié)約資金，對校園環(huán)境進行了大力改善，添臵了師生的生活設(shè)施。綠化、美化了校園，校園內(nèi)四季常青，花草盛開。使師生有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
總之，學(xué)校抓住教育教學(xué)不放松，向管理要質(zhì)量。本著“教學(xué)思想現(xiàn)代化，學(xué)校管理規(guī)范化，設(shè)施配套規(guī)?；瑢W(xué)生質(zhì)量優(yōu)良化”的理念，扎扎實實開展學(xué)校工作，完成了各項教育目標(biāo)工作任務(wù)。本年度雖然取得了一些成績，但離上級主管部門的要求還有一定的差距。我校的教學(xué)條件還需要進一步改善，師資力量還不夠雄厚。由于從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生較多，學(xué)習(xí)成績參差不齊。還需要進一步搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。今后的工作任重而道遠(yuǎn)，我們一定要恪盡職守搞好學(xué)校各項工作，辦好人民滿意的學(xué)校。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇二
我校工會在縣教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會員的共同努力下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹落實《工會法》，全面履行各項職能。為認(rèn)真落實中共牟定縣教育局委員會牟教黨通【20x'x】13號及牟定縣教育工會關(guān)于認(rèn)真做好20x'x年工會工作目標(biāo)考核自檢自查工作文的通知精神，現(xiàn)對我校20x'x年工會工作目標(biāo)管理考核自檢自查報告如下：
學(xué)校工會工作由黨支部書記分管，并列入黨支部工作計劃納入了學(xué)校的工作安排計劃；一年來學(xué)校班子會、教職工大全聽取研究工會工作達4次以上：學(xué)校對工會主席、女工主任落實相關(guān)待遇。
一是學(xué)校以完小為單位完小校長任小組長組建了工會小組；二是87名教職工全部入會，入會率達100％；三是在校內(nèi)開展象棋、書法、籃球、卡拉0k演唱會等形式多樣的活動；豐富多彩的文化娛樂活動積極推進了校園文化建設(shè)擴大和提升了工會組織的影響；四是開展了全體職工參加全縣職工醫(yī)療互助活動；五是舉行了教師節(jié)慶?；顒?；六是建立了工會檔案12盒；七是認(rèn)真按教育工會安排要求做好材料報表上報。
學(xué)校工會全面貫徹執(zhí)行縣教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。為切實將校務(wù)公開落到實處，使之規(guī)范化、制度化，我們在實踐中努力做到：一組織機構(gòu)健全、分工明確。成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實施全校的校務(wù)公開工作。由校長任組長，成員有黨支部書記、副校長、工會主席、完小校長、普通教師。成立校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的實施與成效。由黨支部書記、工會主席任組長、副組長，成員有工會委員、教師代表。制定了校務(wù)公開制度，對校務(wù)公開內(nèi)容、公開途徑、公開程序等明確了具體要求。二堅持民主集中，做到重大問題集體研究。學(xué)校工作中各項重大問題，都由校長構(gòu)思出一個整體框架，設(shè)計好討論方案，充分醞釀，召開班子會議討論，然后做決議。學(xué)校的規(guī)章制度、人事安排、考核評比、大宗物品采購、基建等重要事項，堅持集體研究并請上級部門把關(guān)后予以執(zhí)行。學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子會議上形成的決定，堅持誰主管誰負(fù)責(zé)，確保各項政策得到有效貫徹和落實。三推進教代會制度化。20x'x年，我校的教代會由30人組成，超過了教職工比例的30％，我校于20x'x年7月6日召開了第二屆第二次職代會，討論修改了學(xué)校管理考核方案學(xué)校把教代會當(dāng)作重大的民主政治會議，做到人員落實、經(jīng)費落實、議題落實、保障措施落實。每次教代會召開前夕，學(xué)校黨支部、行政、工會都要專門召開會議，針對學(xué)校工作中心和教職工關(guān)心的熱點問題，特別是備受教職工關(guān)注的績效工資分配和崗位設(shè)置，研究確定教代會的中心議題。學(xué)校工會能廣泛征集教職工的提案和意見，做到充分聽取意見，堅持開門辦事。按照教代會的條例和有關(guān)法規(guī)，對會議程序作出嚴(yán)密部署。
在我校校務(wù)公開工作中仍然還存在著一些不足和問題，主要是公開機制有的過于靈活，缺乏必要的剛性，出現(xiàn)可以這樣公開，也可以那樣公開。這也是造成隨意性的一個原因。另外，日常監(jiān)督檢查的力度有待于進一步加大。再有公開的渠道、載體有待拓寬。如何把握政策性和管理中校務(wù)公開的度，即公開的內(nèi)容、公開的范圍、公開的時機、公開的方式。不恰當(dāng)?shù)墓_內(nèi)容、范圍、實際和方式有時會造成思想和管理上的被動甚至混亂，形成一些負(fù)面的影響作用。
2、同時我們還意識到學(xué)校的一些規(guī)章制度還需進一步完善，師德師風(fēng)建設(shè)仍有薄弱環(huán)節(jié)，教師業(yè)務(wù)能力有待提高，這些問題都有待于我們在今后工作中采取新舉措。
一年來，我校工會組織在學(xué)校與教師、校長與教師之間架起了一道道連心橋，其主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
l、探望病患：凡是教職工本人(含離退休教師)患病住院的，工會
3領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望慰問，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。
2、關(guān)心離退休教師：學(xué)校行政、黨支部、工會在春節(jié)都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問品。在元旦、教師節(jié)、兒童節(jié)都把老教師請到所轄的完小進行座談。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、，工會干部及時探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。
3、成立了以學(xué)校班子成員為勞動爭議監(jiān)督調(diào)解委員領(lǐng)導(dǎo)小組，維護女職工的特殊利益。
以師德師風(fēng)教育為核心，大力宣傳和學(xué)習(xí)改革開放三十周年來教育戰(zhàn)線取得的成就，組織開展了學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員楷模楊善洲活動。通過學(xué)習(xí)，以感人事例感染教師，以榜樣的力量鼓舞教師，通過活動，促使我們教職工認(rèn)識到自己的使命崇高，責(zé)任重大，并能在工作中更加的敬業(yè)愛崗，無私奉獻；三是：加強了法制學(xué)習(xí)，組織教工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識，引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。
我校依照《工會法》及《工會財務(wù)制度》努力做到收好管好、用好工會經(jīng)費，管好工會財產(chǎn)。由于我們充分發(fā)揮工會組織的作用，教職工在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到了實現(xiàn)和落實，工會各項工作取得新的進展。與此同時，教職工的經(jīng)濟權(quán)益也得到了有效的保障。
今后我們將在縣教育局和縣教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，揚長避短，一如既往，加強、改進、創(chuàng)新學(xué)校工會工作。
在生活中，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的，希望......
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇三
20，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣防震減災(zāi)局的大力指導(dǎo)下，我局圍繞中心大局工作，結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實際，強化防震減災(zāi)工作組織建設(shè)，深化防震減災(zāi)知識宣傳，開展地震應(yīng)急管理演練，加強干部職工防震減災(zāi)工作意識，進一步強化對防震減災(zāi)工作管理。我局認(rèn)真對本年度防震減災(zāi)工作進行梳理自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
一是健全機制。我局高度重視防震減災(zāi)工作，為了保證防震減災(zāi)工作的開展，我局成立了由局黨組書記、局長任組長，其他班子成員任副組長，各股所（室）主要負(fù)責(zé)人為成員的**縣農(nóng)業(yè)局防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了防震減災(zāi)指揮部。
二是做好部署。我局把防震減災(zāi)項工作納入重要的工作議事日程，多次召開防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議，研究部署防震減災(zāi)有關(guān)工作，確保了我局防震減災(zāi)工作順利進行。
二、強化宣傳，提高意識
我局結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實際，不斷創(chuàng)新防震減災(zāi)宣傳教育形式和方法手段，扎實做好防震減災(zāi)的宣傳工作。
一是以“法律進鄉(xiāng)村”為契機，對《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等相關(guān)法律法規(guī)和防震減災(zāi)常識進行宣傳。切實增強全縣人民群眾的防震減災(zāi)法律意識。
二是結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實際，通過科技三下鄉(xiāng)、“走基層”等活動對農(nóng)村的廣大群眾宣傳農(nóng)業(yè)科技知識的同時，發(fā)放防災(zāi)應(yīng)急小手冊、地震應(yīng)急自救互救手冊、防震避震常識等資料手冊和宣傳防震減災(zāi)的知識，提高廣大群眾的抗震抗災(zāi)能力和水平。
三是充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、櫥窗、標(biāo)語等形式宣傳防震減災(zāi)基本知識，使廣大干部職工、群眾對防震、抗震和救災(zāi)等知識的基本認(rèn)識。
四是利用實用技術(shù)、新型農(nóng)民培訓(xùn)等機會，發(fā)放宣傳資料，認(rèn)真宣講防震減災(zāi)知識。
三、制定預(yù)案，強化措施
一是嚴(yán)肅各項工作紀(jì)律，要求全體干部職工在汛期及自然災(zāi)害發(fā)生頻繁時期，實行值班制度，全局干部職工保證手機24小時開機，及時上報各種突發(fā)性自然災(zāi)害。
二是制定應(yīng)急預(yù)案，完善制度建設(shè)。為確保我局地震應(yīng)急管理工作落到實處，制定《**縣農(nóng)業(yè)局地震應(yīng)急預(yù)案》、《**縣農(nóng)業(yè)局重大自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》，適時組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練，進一步熟悉掌握啟動應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，確保預(yù)案啟動及時、運轉(zhuǎn)順利。
三是加強抗震救災(zāi)指揮體系建設(shè)，明確了轄區(qū)內(nèi)發(fā)生有感地震活破壞性地震，必須第一時間報縣防震減災(zāi)局，并及時將了解匯總情況上報、續(xù)報組織抗震救災(zāi)工作情況；視災(zāi)情請求縣政府支援和呼吁其它地區(qū)援助；組織救援志愿者參加搶險救災(zāi)；部署和組織對受災(zāi)地區(qū)進行緊急援救；派工作組赴災(zāi)區(qū)慰問，指導(dǎo)應(yīng)急救援；督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)地震災(zāi)后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和其它重建工作等救災(zāi)措施。
四、增強能力，科學(xué)重建
**強烈地震發(fā)生后，全縣災(zāi)后重建農(nóng)業(yè)項目進入國家總規(guī)20個（其中農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施2個、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施10個、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地7個、生態(tài)修復(fù)類1個），總資金2.3606億元（為了因地制宜、突出重點，提高資金使用效率，有6個項目未安排資金，分別是：優(yōu)質(zhì)肉豬產(chǎn)業(yè)基地、優(yōu)質(zhì)肉牛產(chǎn)業(yè)基地、優(yōu)質(zhì)禽產(chǎn)業(yè)基地、沼氣池填埋、受損農(nóng)田修復(fù)、草地植被）；進入農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展專規(guī)2個、總資金7662萬元；為了使項目更具科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和可操作性，也便于建設(shè)和管理，專規(guī)項目并入總規(guī)項目實施。目前所有項目均已完工，工程建設(shè)項目已全部送審，產(chǎn)業(yè)項目正在開展掃尾驗收工作。通過重建，使**農(nóng)業(yè)得到進一步發(fā)展，主要體現(xiàn)在以下三個方面:
一是災(zāi)后農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色日益明顯。，按照“因地制宜、科學(xué)規(guī)劃、突出特色、打造亮點”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，充分利用項目扶持政策，立足資源優(yōu)勢，切實抓好茶葉、中藥材、天麻等“短平快”重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過災(zāi)后產(chǎn)業(yè)項目的實施，全縣農(nóng)業(yè)重點產(chǎn)業(yè)面積較震前有很大增長；全縣生豬、林下養(yǎng)雞、生態(tài)羊等主要畜禽適度規(guī)模養(yǎng)殖面達45%，比震前提高10個百分點。
二是災(zāi)后農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施日益完善。**縣緊抓住災(zāi)后恢復(fù)重建和擴大內(nèi)需的'重大機遇，迅速啟動了農(nóng)村機耕道、牧道、農(nóng)產(chǎn)品交易市場等一批農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)重大項目，使得全縣農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，種養(yǎng)殖水平大大提升，助農(nóng)增收效益明顯。
三是災(zāi)后農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平不斷提升。**縣把農(nóng)業(yè)經(jīng)營機制創(chuàng)新和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的培育，與災(zāi)后重建項目緊密結(jié)合，重點對全縣農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)培育、品牌打造、合作社提升等進行扶持，使得全縣產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平質(zhì)量和水平得到不斷提升。
五、下一步工作打算
年，我局防震減災(zāi)工作雖然取得了一定的成績，但還存在一定問題，下一步，我局以下幾方面做好防震減災(zāi)工作。
（一）進一步完善各項工作制度，利用災(zāi)后重建契機，整體提升全縣農(nóng)業(yè)防震減災(zāi)水平，把防震減災(zāi)工作做的更好。
（二）進一步加強防震減災(zāi)宣傳工作。結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實際，采取多種措施和形式開展地震法律法規(guī)宣傳、地震科學(xué)知識宣傳、防震避震知識宣傳，使干部職工、群眾更加熟知基本的防震減災(zāi)和逃生知識。
（三）通過邀請專業(yè)人員開展防震減災(zāi)知識講座、防震救災(zāi)演練等形式。進一步強化干部職工的防震減災(zāi)能力和防震應(yīng)急能力，提高應(yīng)急綜合素質(zhì)。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇四
二00四年我鄉(xiāng)工作總的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹十六大和十六屆三中、四中全會精神，落實市委、市府的各項決策部署，全面推進“三個轉(zhuǎn)變”，狠抓“三項整治”，大力建設(shè)“三個文明”，按照“五個統(tǒng)籌”和“五個堅持”的要求，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持“以人為本”，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，以增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，發(fā)揮資源優(yōu)勢，做實特色產(chǎn)業(yè)，保護生態(tài)環(huán)境，充分調(diào)動廣大干部群眾的積極性和創(chuàng)造力，推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力實現(xiàn)四合經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展
2004年，全鄉(xiāng)gdp完成了2616萬元，比去年增長了11.3%，鄉(xiāng)財政收入達到802739元。人民生活進一步獲得改善，農(nóng)民人均純收入達到2440元，比2003年人均增長65元，超額完成年初制定的指標(biāo)。國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，全鄉(xiāng)綜合經(jīng)濟實力顯著增強。
畜牧業(yè)，我鄉(xiāng)按照“工業(yè)邁步子，種植業(yè)飽肚子，畜牧業(yè)找票子”的發(fā)展思想，以養(yǎng)豬為重點，大力發(fā)展草食畜。以科技為支撐，加強疫病防治工作，提高畜禽出欄率，確保畜產(chǎn)品安全，增強市場競爭力。以市場為導(dǎo)向，以效益為核心，以增加農(nóng)民收入為根本出發(fā)點，推進畜牧業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。全年生豬出欄8697頭，存欄7700頭，四大牲畜出欄790頭，存欄3475頭，羊出欄10788只，存欄16170只，全面完成年初目標(biāo)。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，由于退耕還林工程，我鄉(xiāng)耕地大量減少。但我們狠抓農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，注重科技興農(nóng)。大力發(fā)展“三高”農(nóng)業(yè)，提高復(fù)種指數(shù)，使糧食產(chǎn)量達到2092噸。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展，進一步加大了引資力度，實現(xiàn)產(chǎn)值8245萬元，比去年增長458.4%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展，在繁榮城鄉(xiāng)經(jīng)濟，改善人民生活，解決就業(yè)，增加財政收入，穩(wěn)定社會等方面，均發(fā)揮了重要作用，成為我鄉(xiāng)經(jīng)濟的主要增長點。
二、各項社會事業(yè)同步發(fā)展。
教育工作，實施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，提高鄉(xiāng)民整體素質(zhì)，繼續(xù)把鞏固和提高“兩基”教育作為重中之重，認(rèn)真實施《四川省民族地區(qū)教育十年行動計劃》，盡力為學(xué)校排憂解難，穩(wěn)定教師隊伍，確保學(xué)生的入學(xué)率和升學(xué)率，學(xué)齡兒童入學(xué)率達98%。并于8月20日召開了每年一度的教育工作會，對全年教育工作成績突出的2個村，10名教育工作者進行了表彰。成人教育，認(rèn)真開展了掃盲工作，舉辦各種農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)班61期，共培訓(xùn)學(xué)員1146人。
文化廣播工作，建成科普閱覽室一個，制度規(guī)范上墻，有專人負(fù)責(zé)。利用“火把節(jié)”、“彝族年”開展達體舞、摔跤、搶羊、斗牛、古樂器等有益于群眾生活的積極健康向上的文娛活動，將邪教拒之門外。
農(nóng)技農(nóng)經(jīng)工作，鄉(xiāng)農(nóng)技站舉辦了無公害農(nóng)產(chǎn)品培訓(xùn)，農(nóng)作物的病蟲預(yù)測預(yù)報、二半山區(qū)馬玲薯栽培技術(shù)、大小春的病蟲防治、育苗技術(shù)等為內(nèi)容的培訓(xùn)52期，參訓(xùn)人員達4100人次。農(nóng)經(jīng)站認(rèn)真做好了土地承包合同管理，把農(nóng)村土地承包合同裝訂成檔案。利用標(biāo)語、廣告欄，宣傳農(nóng)村《土地承包合同法》，做好了土地流轉(zhuǎn)的動態(tài)管理等工作。
衛(wèi)生工作，加強衛(wèi)生防預(yù)工作，提高公共衛(wèi)生服務(wù)水平和突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急能力，狠抓高至病性禽流感防治工作，繼續(xù)抓好“非典”、“霍亂”等重點疾病的預(yù)防和控制。
計劃生育，拓寬工作新思路，增添工作新措施，突出工作重點，講究工作方法，使計生工作順利開展，一年來計劃生育率達100%，比下達任務(wù)高出7個百分點，長效節(jié)育率為86%，比下達任務(wù)高出6個百分點，全年死亡35人，自然增長率為9.7‰，比下達指標(biāo)低0.3個千分點，出生率為14.3‰，比下達指標(biāo)低2.28個千分點。
安全生產(chǎn)工作，高度重視安全生產(chǎn)，同各企業(yè)簽訂責(zé)任，并進行檢查，消除了事故隱患，嚴(yán)禁違章黑車載客搭人。認(rèn)真做好自然災(zāi)害應(yīng)急準(zhǔn)備工作，成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了自然災(zāi)害應(yīng)急方案，成立應(yīng)急小分隊，從資金、人員方面作了充分的準(zhǔn)備，確保人民群眾安全，全年無重大、特大事故發(fā)生。
土地規(guī)劃管理工作，加強土地管理法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，順利完成“三項整治”工作要求，完成全鄉(xiāng)非農(nóng)用地清理，加強用地審批、管理工作，調(diào)解土地糾紛，協(xié)助州市重點建設(shè)工程東干渠等，做了大量工作，取得了很好的成績。
圓滿完成其他各項工作。進一步加強退耕還林工作力度，全鄉(xiāng)11626.3畝退耕還林地全部驗收合格，及時兌現(xiàn)退耕還林補助2790312元；全年未發(fā)生特大、重大森林火災(zāi)；順利完成了村支部、村委會班子換屆工作；經(jīng)濟普查工作，建立機構(gòu)，落實責(zé)任制，對各個調(diào)查小區(qū)進行普查，圓滿地完成任務(wù)，普查成果對于樹立科學(xué)的發(fā)展觀，研究制訂發(fā)展計劃，提高人民生活水平，全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)四合的持續(xù)發(fā)展具有重大意義。
三、黨的建設(shè)進一步加強
黨的基層組織建設(shè)，全鄉(xiāng)有七個黨支部，208名黨員，其中預(yù)備黨員8名，入黨積極分子25名，45名村組干部、群、團、民兵干部都身體力行“三個代表”重要思想，全鄉(xiāng)5個村群眾對班子和書記滿意率達90%以上，村集體經(jīng)濟人均支配收入為40元，計劃生育100%達標(biāo)，遵紀(jì)守法戶1512戶，五好家庭戶1058戶，雙文明戶265戶，社會治安綜合治理工作年年受到表彰，規(guī)范了鄉(xiāng)政務(wù)公開欄，村村務(wù)公開欄和有關(guān)的公開、監(jiān)督制度，每個支部每年平均發(fā)展黨員1－2名，100%的村黨組織發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心作用?！拔鍌€好”村占村總數(shù)的80%，無空殼村，學(xué)齡兒童入學(xué)率達98%。把科技致富能手培養(yǎng)為黨員5名，把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人2人；黨員幫扶黨員2名，黨員幫扶群眾2名；黨員農(nóng)貸快車為10名黨員提供幫扶資金50000元；成立了吉木德村養(yǎng)豬協(xié)會。認(rèn)真開展了“四好班子”、“三級聯(lián)創(chuàng)”、“黨員先鋒工程”、“黨員電教科技致富工程”、“黨員農(nóng)貸快車”、“支部加協(xié)會”等活動。
黨風(fēng)廉政建設(shè)，成立了以鄉(xiāng)黨委書記馬立新任組長，鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長王正國、鄉(xiāng)紀(jì)委副書記宋紅為副組長，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作年初有計劃，有部署，有貫徹實施意見，有各種相關(guān)制度。將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作層層落實。鄉(xiāng)黨委召開兩次黨風(fēng)廉政建設(shè)工作專題會議，認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》和《廉潔自律手冊》。將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作任務(wù)納入目標(biāo)管理。全鄉(xiāng)每個支部都征訂有《廉政t望》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論干部監(jiān)督》等刊物。機關(guān)、學(xué)校兩個支部利用每周星期五半天時間學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政和反腐工作，深入學(xué)習(xí)貫徹了“三個代表”重要思想和十六大精神。按時按質(zhì)的召開好民主生活會，會上做到知無不言，言無不盡，有問必答，有錯必究，通過生活會深入剖析自我，解決黨員干部思想中的盲點和誤區(qū)。切實實行“收支兩條線”規(guī)定，進一步加強預(yù)算外資金的管理和監(jiān)督工作，認(rèn)真落實“三公開”制度，從源頭上杜絕了腐敗的發(fā)生，全年未發(fā)生過任何亂收費事件。
思想政治工作，我鄉(xiāng)建立了思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制；領(lǐng)導(dǎo)干部定點聯(lián)系、交心、談心制度；首問責(zé)任制；政務(wù)公開制度；中心組學(xué)習(xí)制度；政治學(xué)習(xí)制度等。每周五上午學(xué)習(xí)，不得無故缺席，有事必須請假，且領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭堅持學(xué)習(xí)。進行“崇尚科學(xué)、反對迷信”教育。全鄉(xiāng)沒有1人參加邪教組織，積極倡導(dǎo)了科學(xué)、健康、文明的生活方式。深入開展了社會主義道德教育，全面貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)，增強群眾、干部的文明意識、公德意識、衛(wèi)生意識、環(huán)境意識，反對不文明行為，樹立了良好的社會主義道德風(fēng)尚。
精神文明創(chuàng)建活動，我們把“三個代表”重要思想和始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民貫穿于整個活動之中，堅持以人為本，推進人的綜合素質(zhì)的提高。一是根據(jù)形勢發(fā)展的新要求、政治經(jīng)濟文化發(fā)展的新動向以及信息革命和知識經(jīng)濟的需要，適時確定學(xué)習(xí)重點，并以機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)、家庭為重點，全面開展了學(xué)習(xí)建設(shè)活動；二是廣泛深入開展“講文明、樹新風(fēng)、爭做文明市民”活動，發(fā)動干部、群眾創(chuàng)建文明村組、文明單位等，使精神文明創(chuàng)建活動不斷深入；三是廣泛宣傳在公民道德建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進典型，抨擊各種不道德的行為和觀念，幫助人們明辨是非；四是深入開展“三戶”的評選活動；五是村兩委和群團組織、武裝民兵，利用“三八”節(jié)、“五四”節(jié)、“八一”節(jié)、“九九”節(jié)等，開展內(nèi)容健康豐富的文藝匯演。從而有力地促進了精神文明建設(shè)。
民主法制建設(shè)和維護社會穩(wěn)定工作，鄉(xiāng)黨委、政府依法行政、依法治鄉(xiāng)、民主決策、科學(xué)決策的水平繼續(xù)提高，民主管理制度較好的.建立，鄉(xiāng)務(wù)、村務(wù)、組務(wù)公開，已形成制度，較好地密切了干群關(guān)系?！八奈濉逼辗?，對宣講骨干32人進行了培訓(xùn)，認(rèn)真組織村民、單位職工學(xué)法，應(yīng)普法學(xué)習(xí)公民4123人，參加學(xué)習(xí)的3917人，參學(xué)率達95%。進一步增強了干部、群眾自覺遵守國家法律法規(guī)的自覺性，法制觀念明顯增強。社會治安綜合治理，深入推進“整體聯(lián)動治安防范工程”建設(shè)，構(gòu)筑防控體系，制定措施，層層簽訂責(zé)任書，落實責(zé)任制。全鄉(xiāng)有綜治領(lǐng)導(dǎo)小組6個，兼職綜治人員12名，治安聯(lián)防隊5個，聯(lián)防隊員50人，進行了培訓(xùn)，提高其素質(zhì)，依法執(zhí)勤，文明執(zhí)法，維護了社會的穩(wěn)定。禁毒工作，全鄉(xiāng)有吸毒人員82人，全部落實了幫教措施?！疤幏ā惫ぷ鳎l(xiāng)無邪教練習(xí)者?！皟蓜凇贬尫湃藛T2人，幫教工作取得較好的成績，沒有重新犯罪的情況發(fā)生。信訪調(diào)解工作，加強矛盾糾紛的排查處理，做到矛盾糾紛“抓早、抓小、抓苗頭”，矛盾不上交，全年調(diào)解民事糾紛6件，調(diào)解成功率98%。通過上述工作，使全鄉(xiāng)社會政治基本穩(wěn)定，社會治安狀況基本良好，無重大刑事案件，無群體上訪事件，呈現(xiàn)出較好的安定團結(jié)局面。
目標(biāo)管理督查工作，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視目標(biāo)管理督查工作，成立了以鄉(xiāng)黨委書記馬立新同志為組長，鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長王正國同志、鄉(xiāng)黨委副書記宋紅同志為副組長，鄉(xiāng)各站、辦負(fù)責(zé)人為成員的目標(biāo)管理督查機構(gòu)，安排張蓉同志兼職負(fù)責(zé)目標(biāo)管理日常工作，制定了目標(biāo)管理考核獎懲實施細(xì)則，將目標(biāo)任務(wù)分解落實、責(zé)任到人，建立了目標(biāo)管理檔案，對市委、市府的會議精神、安排事項，事事有落實，件件有回音，確保政令暢通。
四、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實為民辦實事
我鄉(xiāng)2004年全年共修建兩座公路橋，維修新修公路3條，緩解了群眾出行難的問題；在團結(jié)村投資新建一座微型電站，解決了98戶145人的用電困難；修建了一處3萬余米的人畜飲水工程，解決了四合村的人畜飲水及農(nóng)田灌溉需要；解決了村民與州銅冶煉廠、鋅冶煉廠的污染補償問題，爭取到68000元的補償費；解決了東干渠被征用土地農(nóng)民的補償費問題。
總的來說，我鄉(xiāng)2004年工作取得了可喜的成績，但是我們還應(yīng)看到在許多方面還存在著不足，許多問題仍需要我們不斷努力，在改革發(fā)展中用改革的辦法在發(fā)展中去逐一解決。2005年，對我鄉(xiāng)來說是關(guān)鍵性的一年，我們?nèi)詫⒕o密的團結(jié)在以胡錦濤為核心的黨中央周圍，在市委、市府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，按照“三個代表”重要思想的要求，緊緊依靠全鄉(xiāng)人民，以“只爭朝夕，時不我待”的緊迫感，切實擔(dān)負(fù)起光榮的歷史使命，以務(wù)實的作風(fēng)埋頭苦干，搶抓機遇，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新，為四合經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展和社會各項事業(yè)全面進步而努力奮斗。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇五
xx鎮(zhèn)中心校以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，以《漢濱區(qū)xx年教科研工作要點》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“課堂、教學(xué)、質(zhì)量、中心教研組”開展工作，在常規(guī)管理、教研教改、校本研修、質(zhì)量監(jiān)測等方面取得了一定的成績。根據(jù)漢區(qū)教研字[xx]48號《關(guān)于xx年全區(qū)教科研工作目標(biāo)考核工作的通知》文件精神，結(jié)合“漢濱區(qū)鎮(zhèn)辦中心校教研考核標(biāo)準(zhǔn)”，中心教研組進行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立了以李小安校長為組長、張永軍為
責(zé)任組長的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心教研組具體組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組制定計劃，落實責(zé)任，有步驟的開展教科研工作。
2、健全組織機構(gòu)。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設(shè)等規(guī)模學(xué)校建有教科室，其他學(xué)校由副校長或教導(dǎo)主任分管教科室工作。
3、工作經(jīng)費保障。中心教研組配備有攝像機、照相機、ipad、電腦等辦公設(shè)備，外出學(xué)習(xí)、教研經(jīng)費充足，《xx教育》每年出刊4期，征訂教育類報刊10余種，對教育質(zhì)量優(yōu)秀單位和個人中心校每年都有表彰獎勵。
1、制定計劃，有序開展教科研工作。每學(xué)期開學(xué)前，都能根據(jù)教研室的工作要點，結(jié)合中心校實際，制定切實可行的教科研工作計劃，在寒暑假的教育工作會議上宣讀，詳細(xì)安排每月的教研活動，使我鎮(zhèn)教科研活動有序開展。
2、落實方案，督導(dǎo)檢查教科研工作。為保證計劃的落實，中心校每學(xué)期都要在開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末對各校的教科研工作進行督導(dǎo)檢查，每次檢查都制定有考核標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)校先自查，撰寫工作總結(jié)，保證計劃的落實。民主學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作方案可行，并能按照方案有步驟的實施，各中小學(xué)、幼兒園的各類計劃、總結(jié)齊全。
1、教學(xué)能手評賽。元月份，中心校就下發(fā)了“xx鎮(zhèn)中心校關(guān)于教學(xué)能手評選活動的通知”，3月初，開展學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)、中心校三個層面的教學(xué)能手評賽活動，通過層層選拔、培養(yǎng)，推薦的10名教師都獲得了區(qū)級教學(xué)能手稱號，其中白春麗榮獲市級教學(xué)能手稱號。
2、學(xué)科賽教活動。9月份，中心校結(jié)合區(qū)教研室的文件精神，組織各校開展全員賽教活動，要求各校制定方案，上報過程性材料。在此基礎(chǔ)上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)級賽教，推薦區(qū)級賽教13人，其中8人獲得一等獎，5人獲得二等獎。
3、聯(lián)片教研活動。每學(xué)期，中心校都要在民主、五小、四合、建設(shè)、富強、中心幼兒園6個聯(lián)片教研協(xié)作區(qū)開展活動，每次活動都要開展聽課評課、名師送課、專題講座等活動，發(fā)揮了我鎮(zhèn)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提升了教師的課堂教學(xué)水平。今年，中心校分別在民主、五小、四合、團結(jié)、龍?zhí)丁⒚坊ㄊ?、富強、冉砭、新華、建小、七一等學(xué)校開展聯(lián)片教研活動。
4、市區(qū)研討交流。中心校每年都要承擔(dān)市區(qū)的教學(xué)觀摩研討會，xx年，我們承擔(dān)了“安康市課改協(xié)作體例會”、“漢濱區(qū)中考研討會”、“漢濱區(qū)名師大篷車送教活動”等，邀請區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)專家到民主、四合、富強、五小、中心幼兒園、新華小學(xué)等學(xué)校聽課評課、交流研討。
1、學(xué)科帶頭人工作坊建設(shè)。以“張永軍學(xué)科帶頭人”工作坊建設(shè)為契機，把我鎮(zhèn)的省市區(qū)教學(xué)能手整合，組建名師團隊，發(fā)揮中心教研組的“服務(wù)、研究、指導(dǎo)”職能，中心組全體成員為服務(wù)團隊。一年來，這個團隊到白河、漢陰、紫陽、平利、市初中等縣區(qū)開展工作，同時積極參與漢濱區(qū)組織的各項活動。在此基礎(chǔ)上，中心教研組聽課260余節(jié)。
2、三級三類骨干教師建設(shè)。我鎮(zhèn)把“區(qū)、鎮(zhèn)、校”的“教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手”作為重要抓手，學(xué)校有骨干教師培養(yǎng)對象，中心校有骨干教師培養(yǎng)方案，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、賽教、送教等方式，培育骨干教師。一年來，培養(yǎng)省級教學(xué)新秀林曉鋒、鄧良力、朱婷、余光麗4人，市區(qū)級教學(xué)能手白春麗等10人，區(qū)級賽教一、二等獎劉吉康等13人，鎮(zhèn)級教學(xué)能手及賽教一等獎50余人。
1、完善校本研修標(biāo)準(zhǔn)和手冊。結(jié)合漢濱區(qū)校本研修學(xué)時認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和研修手冊范本，中心校和學(xué)校制定了切合學(xué)校實際的標(biāo)準(zhǔn)和手冊，積極開展理論學(xué)習(xí)、聽課評課、交流研討、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動，校本研修過程性材料詳實。
2、加強校本研修檢查和學(xué)時認(rèn)定。中心校在每次的工作檢查中都要通過翻閱手冊、匯報交流等形式對校本研修工作進行查驗。年終，各校通過教師自評、學(xué)校認(rèn)定、中心校確定的方式對校本研修學(xué)時進行認(rèn)定。
3、校本研修成果初顯。教育專著《“預(yù)檢展評測”教學(xué)模式研究》已經(jīng)出版發(fā)行，在省市級報刊如《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《安康教育》上發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區(qū)級以上網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)表200余篇，有15人的校本研修成果獲得區(qū)級一二等獎。
1、期末質(zhì)量檢測。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質(zhì)量檢測工作，做到學(xué)校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，在上報成績的同時提交試卷分析。
2、期中質(zhì)量抽測。在5月初，我們對全鎮(zhèn)的八年級數(shù)學(xué)、英語和四年級的語文、數(shù)學(xué)進行了質(zhì)量抽測，中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考、閱卷教師，宣讀了分析報告，表彰了優(yōu)秀學(xué)校，匯編了抽測材料，取得了良好的效果。
3、中考模擬檢測。組織了3次全鎮(zhèn)檢測，1次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過查找問題、比較差距，促進了教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
1、檔案資料不夠完善。很多教科研活動的過程性材料沒有收集整理，材料內(nèi)容顯得單薄。
2、影視教育還需加強。要積極主動的和區(qū)教研室聯(lián)系，開展好放映組織工作，同時加強教師、學(xué)生的影評工作。
3、教科研水平有待提升。中心教研組的'教科研能力離上級的要求還相差甚遠(yuǎn)，離學(xué)校的期望還有差距，自我提升的空間很大。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇六
根據(jù)區(qū)政府教育督導(dǎo)室和去區(qū)教體局《關(guān)于做好迎接襄樊市xx年縣（市）區(qū)教育工作目標(biāo)考核工作的通知》（襄區(qū)政督【xx】7號）精神，我鎮(zhèn)積極做好考核前的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、受表彰情況
經(jīng)市教育行政部門或市教育行政部門與其他部門聯(lián)合申報，榮獲國家級表彰的有榮獲教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。
二、“兩基”檔案建設(shè)我鎮(zhèn)完善了“兩基”檔案建設(shè)，達到了省規(guī)定的要求。
三、示范學(xué)校創(chuàng)建情況我鎮(zhèn)范中小學(xué)”。
四、接受普九驗收情況
1、我鎮(zhèn)通過市普九抽查
2、我鎮(zhèn)通過省普九復(fù)查
五、基礎(chǔ)教育工作
1、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%，鞏固率達到99%，初中適齡少年入學(xué)率達到98%以上，殘疾兒童入學(xué)率保持在85%以上，初中生鞏固率達到98%以上。
2、《義務(wù)教育法》的宣傳工作做到了制度化、經(jīng)?；８餍Ｖ贫ㄓ行麄鞴ぷ髦贫群陀媱?，利用三月、九月大力宣傳義務(wù)教育法，圍墻外書寫永久性標(biāo)語，主要路口懸掛宣傳橫幅，校內(nèi)櫥窗辦專欄，廣播站播音，班級辦宣傳?？?。
3、加強了義務(wù)教育的監(jiān)測工作，啟動了義務(wù)教育監(jiān)測試點。
4、積極開展“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動，完成了市級“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作目標(biāo)。我鎮(zhèn)各中小學(xué)制定了防流控輟工作方案，簽訂有包保責(zé)任狀，利用假期、開學(xué)初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動，中學(xué)將學(xué)生鞏固率與教師考績考核掛鉤，增強教師的責(zé)任意識。
5、幼兒入園率達93%以上，農(nóng)村普及了學(xué)前一年教育，規(guī)范了幼兒園教育管理。
6、落實國家有關(guān)政策，保證農(nóng)村貧困家庭子女、鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保家庭子女接受完成九年義務(wù)教育。
7、做好了流動人口子女的入學(xué)工作，重視并解決農(nóng)村“留守子女”的教育問題。各中小學(xué)制定有“留守子女”管理方案，建立了留守學(xué)生檔案，對留守學(xué)生采取多種形式的幫扶活動，突出“兩個重點”（思想工作、日常生活）狠抓“四個關(guān)鍵”（身心健康、學(xué)生成績、寄宿生活、家庭教育），實行“三個優(yōu)先”（學(xué)習(xí)、生活、活動）。
8、重視特殊教育工作，做好殘疾兒童少年免費義務(wù)教育工作。
9、深化在中小學(xué)德育工作，在中小學(xué)積極開展樹立社會主義榮辱觀教育，發(fā)揮班主任在班級體建設(shè)和中小學(xué)思想道德建設(shè)教育中的骨干作用，加強中小學(xué)生心理健康教育、重視和加強家庭教育，積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體，共同關(guān)心未成年人成長的教育網(wǎng)絡(luò)。
10、我鎮(zhèn)各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃、開齊課程，開足課時，落實國家關(guān)于中小學(xué)每天鍛煉一小時的要求，中小學(xué)生認(rèn)真開展陽光體育活動，深入開展“五園”創(chuàng)建活動，學(xué)校被評為市級五園示范學(xué)校，減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行省、市統(tǒng)一作息時間，加強中小學(xué)考試、競賽管理，規(guī)范教材、教輔用書征訂購買工作，無違規(guī)使用教學(xué)用書和教輔資料現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)政策，落實義務(wù)教育階段學(xué)校招收借讀生政策。
六、教師培訓(xùn)工作
加強中小學(xué)教師學(xué)歷補償，小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別達到100%和97%，加強教師隊伍高一層次學(xué)歷教育，高一層次學(xué)歷的比例，小學(xué)、初中分別達到58%、37%，制定了教師培訓(xùn)方案，積極開展校本培訓(xùn)示范校的活動。
七、教師聘任工作
建立健全了城鄉(xiāng)教師交流制度，組織好農(nóng)村教師資助行動，引入競爭機制，推進和完善教師聘任制工作。
八、計財工作
陳灣聯(lián)小、佘營聯(lián)小、八里岔聯(lián)小、肖坡聯(lián)小是新農(nóng)村衛(wèi)生校園工程的項目學(xué)校，今年要完成建設(shè)任務(wù)，貧困生生活費發(fā)放到位，小學(xué)年平500元，初中生年平750元，危改維修資金全部劃撥到位，嚴(yán)格執(zhí)行一費制，無亂收費、亂辦班、亂招生現(xiàn)象。
九、安全穩(wěn)定工作
各中小學(xué)安全穩(wěn)定工作常抓不懈，建立健全安全穩(wěn)定工作機構(gòu)，建立快速反應(yīng)的應(yīng)急管理機制及應(yīng)急預(yù)案的制定、演練與落實，學(xué)校及周邊治安綜合治理工作落到實處。
十、教研工作
實施“科研興教”戰(zhàn)略，重視教研工作，積極推進課堂教學(xué)改革，本年度市級滾動的課題有，已經(jīng)結(jié)題的有。
十一、電教工作
1、加強現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施的建設(shè)與哦那個管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行《湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和應(yīng)用檢查評價標(biāo)準(zhǔn)》，鎮(zhèn)中心學(xué)校列入常規(guī)教學(xué)進行量化評估，各校則根據(jù)校情制定有完善的考核、評估制度。
2、支持襄陽教育信息網(wǎng)站工作，提高點擊率，積極為網(wǎng)站供稿。
3、鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)、雙南小學(xué)、回民小學(xué)除了接受衛(wèi)星教育資源外，還連接有互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達到要求，實驗室建設(shè)都達到了“普九”規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
4、積極參加省、市組織的“實驗技能論文、自制教具、學(xué)生小發(fā)明、小制作、讀書征文”評選活動，xx年全鎮(zhèn)共上報師生作品32件。
5、積極組織教師參加上級舉辦的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，同時加強校本培訓(xùn)，提高了教師的應(yīng)用水平。參加省市電教“五優(yōu)”“兩優(yōu)”評選活動，xx年共上報作品80件，教師參與率達到5%，學(xué)校參與率達到15%以上。
十二、后勤工作
聯(lián)小沒有蔬菜基地聯(lián)小有但數(shù)量不足，讀書學(xué)校沒有物業(yè)管理制度，中學(xué)沒有食堂成本核算制度，全鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校食堂已實現(xiàn)“零”利潤。
十三、考試工作
加強考試管理，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，考試報名、考試無差錯，中考網(wǎng)上評卷宣傳培訓(xùn)到位，雙溝考點連續(xù)多年被評為“優(yōu)秀考點”。
十四、紀(jì)檢監(jiān)察工作
各中小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》，依法辦好學(xué)校教育與管理，積極推進依法治教，及各聯(lián)小學(xué)習(xí)有筆記、有體會，中小學(xué)對學(xué)生行法制宣傳講座，各中小學(xué)做到校務(wù)公開、財務(wù)公開，成立教代會審議通過各項管理制度。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇七
(一)、能源資源消耗總體情況
1、公共機構(gòu)面積建筑面積、用能人數(shù)、主要用能設(shè)備變化情況
略
2、能源資源消耗總量、主要指標(biāo)的變化趨勢和總量同比分析情況
略
(二)人均能源資源消耗、單位建筑面積能源資源消耗、單車能耗同比分析情況
(1)人均能源資源消耗量=略
(2)單位建筑面積能源資源消耗量=略
(三)各類能源資源消耗水平降低原因分析
能源資源消耗增長原因是電消耗增長是學(xué)校更換校舍，裝修施工導(dǎo)致，教師辦公和教學(xué)所用電增加所致,水消耗情況增長是學(xué)校更換校舍，裝修施工導(dǎo)致。
二、節(jié)能措施落實情況
(一)、體系建設(shè)。
1、建立健全學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記任組長，副校長任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校內(nèi)各部門主管人員及黨、政、工、團各方面的精英組成。
2、定期召開節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組會議，商討符合學(xué)校實際情況的節(jié)能措施及規(guī)劃，群立群策并由相關(guān)人員做好資料收集與整理。
3、節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組定期巡查校園內(nèi)節(jié)能降耗工作的具體實施情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，有效的促進了我校節(jié)能工作的順利進行。
(二)、監(jiān)督管理、監(jiān)察。
1、我校把節(jié)能目標(biāo)已納入學(xué)校年度工作計劃中，并由節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。
2、學(xué)校節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自監(jiān)督管理自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，并能很好地與相關(guān)教師作好溝通，確保節(jié)能工作的順利進行。
3、節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組每天不定時的對各耗能場所進行抽查，確保節(jié)能工作落到實處。
4、學(xué)校建立了重點用能部門名單，并制定了相應(yīng)的節(jié)能管理制度，如：語音教室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室、水房、衛(wèi)生間等。
(三)、宣傳、教育、培訓(xùn)。
1、學(xué)校為了把節(jié)能工作落到實處，讓全體師生逐步建立節(jié)約能源、節(jié)約資源、自覺參與的意識，經(jīng)常利用校會、隊會、班會及紅領(lǐng)巾廣播時間，對全體師生進行宣傳。利用校園宣傳欄、班級板報等其他形式進行潛移默化的教育與宣傳。
2、定期利用教師全體會時間對教師加強節(jié)能工作方面的教育，宣傳節(jié)能工作的重大社會意義。
(四)、建立料好的激勵機制。
1、由學(xué)校出資專門建立了學(xué)校節(jié)能專項資金，主要用于用能部門節(jié)能措施的整改。
2、學(xué)校對于節(jié)能工作非常突出的師生個人和集體在每學(xué)期末都會進行全校性的表彰。
3、對浪費能源的現(xiàn)象堅決制止，并對相應(yīng)人員進行幫助教育。
三、學(xué)校下一步采取的措施
對全體師生加大節(jié)約能源的宣傳教育力度，針對耗能重點問題、突出問題建立更為合理有效地管理、監(jiān)督、獎勵機制，并定期巡查、抽查各班及辦公室的耗能情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
四、20xx年學(xué)校節(jié)能工作目標(biāo)任務(wù)和措施
20xx年，學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的協(xié)調(diào)幫助下將校內(nèi)四百余盞傳統(tǒng)燈管全部更換為廣東東莞百分百節(jié)能燈管，同時在20xx年底對學(xué)校內(nèi)的衛(wèi)生間上水系統(tǒng)進行了全部更換，完全可以達到更好的節(jié)電、節(jié)水效果，在新的一個年度中，學(xué)校將加強日常巡查，保證沒有長明燈、長流水的現(xiàn)象發(fā)生在校園內(nèi)，同時積極宣傳低碳生活理念，在20xx年計劃用電量比20xx年下降6%左右，用水量下降5%左右。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇八
市保密局：
根據(jù)xx市國家保密局《關(guān)于印發(fā)20xx年度縣區(qū)和市直單位保密工作目標(biāo)管理考核標(biāo)準(zhǔn)的通知》（六國?！?0xx〕4號）文件精神，現(xiàn)將我局保密工作目標(biāo)管理考核自查情況報告如下。
1、保密組織健全（自評分10分）
根據(jù)工作需要，及時調(diào)整了市科技局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并向市保密局備案。局黨組書記、局長楊書林同志任組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員，實行組長負(fù)總責(zé)，各負(fù)責(zé)人具體抓的工作格局，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常管理工作。做到層層抓落實，使保密工作時時、處處、事事有人抓，有人管，形成齊抓共管的良好局面。
2、保密組織開展活動正常（自評分8分）
我局對保密工作，領(lǐng)導(dǎo)重視，干部保密意識強，平時結(jié)合周五學(xué)習(xí)日，經(jīng)常開展保密警示教育活動，組織機關(guān)黨員干部觀看《佟達寧間諜泄密案》、《小心你的手機》等保密教育片。局領(lǐng)導(dǎo)聽取相關(guān)科室匯報保密工作情況匯報，并提出要求、做出批示。
3、及時傳達貫徹學(xué)習(xí)上級會議精神，積極組織黨員干部集體學(xué)習(xí)文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話。（自評分5分）
對保密協(xié)作組會議精神在機關(guān)干部學(xué)習(xí)會上及時傳達；組織機關(guān)干部學(xué)習(xí)、貫徹六密密電〔20xx〕1號、六國?！?0xx〕4號文，領(lǐng)會精神，貫徹落實。
4、辦公室安排1名專職人員負(fù)責(zé)保密工作，嚴(yán)格按照涉密崗位持證上崗制度實行。（自評分5分）
及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)組成員外，確定了王懷瓊同志負(fù)責(zé)紙質(zhì)文件的保密管理，徐江淮同志負(fù)責(zé)信息設(shè)備、信息系統(tǒng)和通訊設(shè)備保密管理，做到責(zé)任明確，分工到人。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇九
一、經(jīng)濟發(fā)展：
場鎮(zhèn)建設(shè)已完成排污管網(wǎng)鋪設(shè)和配套設(shè)施建設(shè)；陣地建設(shè)已完成上坊寺村兩委綜合辦公用房建設(shè)；產(chǎn)業(yè)培育已完成新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體13戶；水果產(chǎn)業(yè)已完成樓子寺村有機火龍果建設(shè)300畝；茶樹基地已完成400畝茶樹栽植，已建成園；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)已完成廣綠、茂源園區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；國土整治已完成桂枝埡村的國土綜合整治項目；生態(tài)建設(shè)已完成生態(tài)示范鄉(xiāng)建設(shè)的內(nèi)容和任務(wù)；新農(nóng)合任務(wù)全面完成20xx年新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險任務(wù)（約88元）；道理建設(shè)已完成雙拱橋、上坊寺、桂枝埡三個村的社道公路硬化約8.5公里。
二、特色工作
（一）村級遠(yuǎn)程教育：觀音巖村已建成市級示范站點，金鏵寺村已建成縣級示范站點。
（二)有機農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證：“廣綠”火龍果獲得有機認(rèn)證;“茂源”丈黑香豬獲有機認(rèn)證。
三、招商引資
20xx年3月，引進業(yè)主肖強投資300萬元，租地400畝，建茶樹基地，目前已建成園。
四、經(jīng)驗推廣
“三抓三強三包”和秀美xxx建設(shè)獲《xxx日報》和《xxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)采》宣傳。
五、爭取資金
爭取農(nóng)村道路建設(shè)資金和土地開發(fā)資金共30萬元。
xxx縣xxx鄉(xiāng)人民政府
20xx年xx月xx日
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇十
xx市人民政府：
為貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院關(guān)于國土資源管理的方針政策，以提高可持續(xù)發(fā)展的保障能力為目標(biāo)，大力推進國土資源管理體制和機制創(chuàng)新，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，按照《州市人民政府關(guān)于下達“十五”期間國土資源工作政府目標(biāo)責(zé)任書的通知》要求，認(rèn)真對照20xx年度設(shè)區(qū)市國土資源工作政府目標(biāo)責(zé)任考核辦法進行自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
1、xx區(qū)基本農(nóng)田保護制度健全，管理規(guī)范，落實措施，無未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自調(diào)整基本農(nóng)田，非法占用基本農(nóng)田進行非農(nóng)業(yè)建設(shè)或從事水產(chǎn)養(yǎng)殖。嚴(yán)格按照省市有關(guān)要求，根據(jù)全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，做好工業(yè)園區(qū)和基本農(nóng)田規(guī)劃局部調(diào)整，調(diào)整規(guī)劃面積128.5397公頃，調(diào)出基本農(nóng)田面積379.04公頃，補劃基本農(nóng)田面積362.52公頃國，已獲省政府批準(zhǔn)。本項目分值4分，自評得4分。
2、實現(xiàn)耕地占補平衡。本項目分值4分，自評得4分。
3、土地利用總體規(guī)劃實施管理制度健全，嚴(yán)格按照規(guī)劃審查上報建設(shè)用地，進行建設(shè)項目用地預(yù)審。本項目分值3分，自評得3分。
4、歷年來共報批17個批次，大部分按規(guī)定期限足額繳納新增建設(shè)用地土地有償使用費、耕地開墾費等，其中20xx年第一、二批次的款項未交清，20xx年第三批次因未交款被省廳退件。本項目分值8分，本項目扣1分，自評得7分。
5、超額完成市國土資源局下達的土地開發(fā)整理專項規(guī)劃指標(biāo)。20xx年我區(qū)無省級開發(fā)整理項目，未收到省級撥補耕地開發(fā)、整理專項資金。本項目分值4分，自評得4分。
6、已于12月底前完成農(nóng)用地分等定級匯總工作并提交成果。本項目分值2分，自評得2分。
1、已配合市國土資源局完成《xx市礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃》。本項目分值3分，自評得3分。
2、加強礦產(chǎn)資源監(jiān)督管理工作，今年來取締、制止無證、非法采礦、死灰復(fù)燃的采礦點13個。沒有越權(quán)發(fā)證和非法轉(zhuǎn)讓采礦權(quán)行為，沒有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重破壞和浪費礦產(chǎn)資源的行為。嚴(yán)格依法行政，從無超越權(quán)限或不合法，不適當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為。本項目分值6分，自評得6分。
3、嚴(yán)格執(zhí)行探礦權(quán)、采礦權(quán)的招、拍、掛出讓規(guī)定。
今年我區(qū)按省廳《關(guān)于采礦權(quán)人采礦許可證延續(xù)登記有關(guān)規(guī)定的通知》，對符合采礦權(quán)延續(xù)登記條件的礦山企業(yè)，均采用采礦權(quán)協(xié)議出讓，收取價款。20xx年以來，停止行政審批，無新建礦山。20xx年未啟動探礦權(quán)、采礦權(quán)的招、拍、掛出讓機制，20xx年計劃設(shè)置一個（建筑用石料）采礦權(quán)進行招、拍、掛出讓。本項目分值6分，本項目扣1分，自評得5分。
4、已完成全年礦產(chǎn)資源征收上繳任務(wù)。本項目分值2分，自評得2分。
2、實現(xiàn)耕地占補平衡。本項目分值4分，自評得4分。
3、土地利用總體規(guī)劃實施管理制度健全，嚴(yán)格按照規(guī)
劃審查上報建設(shè)用地，進行建設(shè)項目用地預(yù)審。本項目分值3分，自評得3分。
4、歷年來共報批17個批次，部分按規(guī)定期限足額繳納新增建設(shè)用地土地有償使用費、耕地開墾費等，其中xx年第一、二批次的款項未交清，xx年第三批次因未交款被省廳退件。本項目分值8分，本項目扣1分，自評得7分。
5、超額完成市國土資源局下達的土地開發(fā)整理專項規(guī)劃指標(biāo)。20xx年我區(qū)無省級開發(fā)整理項目，未收到省級撥補耕地開發(fā)、整理專項資金。本項目分值4分，自評得4分。
1、已配合市國土資源局完成《xx市礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃》。本項目分值3分，自評得3分。
2、加強礦產(chǎn)資源監(jiān)督管理工作，今年來取締、制止無證、非法采礦、死灰復(fù)燃的采礦點13個。沒有越權(quán)發(fā)證和非法轉(zhuǎn)讓采礦權(quán)行為，沒有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重破壞和浪費礦產(chǎn)資源的行為。嚴(yán)格依法行政，從無超越權(quán)限或不合法，不適當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為。本項目分值6分，自評得6分。
3、嚴(yán)格執(zhí)行探礦權(quán)、采礦權(quán)的招、拍、掛出讓規(guī)定。
今年我區(qū)按省廳《關(guān)于采礦權(quán)人采礦許可證延續(xù)登記有關(guān)規(guī)定的通知》，對符合采礦權(quán)延續(xù)登記條件的礦山企業(yè)，均采用采礦權(quán)協(xié)議出讓，收取價款。xx年以來，停止行政審批，無新建礦山。20xx年未啟動探礦權(quán)、采礦權(quán)的招、拍、掛出讓機制，xx年計劃設(shè)置一個(建筑用石料)采礦權(quán)進行招、拍、掛出讓。本項目分值6分，本項目扣1分，自評得5分。
4、已完成全年礦產(chǎn)資源征收上繳任務(wù)。本項目分值2分，自評得2分。
5、今年3月底完成制定《xx區(qū)20xx年地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)預(yù)案》并下發(fā)至各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道及區(qū)直有關(guān)部門。建立了以區(qū)長、國土資源局長與各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))長、街道辦主任為主的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)救災(zāi)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。加強對列入省、市、區(qū)20xx年地質(zhì)災(zāi)害危險點的汛期巡查，監(jiān)測，堅持汛期值班制度。并根據(jù)省國土資源廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國土資源部辦公廳印發(fā)崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)明白卡的通知》的要求，把“明白卡”分別發(fā)給受災(zāi)點的住戶，共發(fā)“明白卡”59份。列入省、市、區(qū)地質(zhì)災(zāi)害危險點今年沒有發(fā)生人員傷亡事故。本項目分值5分，自評得5分。
訂出讓合同，收取價款，辦理采礦許可證。能按時地完成礦產(chǎn)資源儲量登記統(tǒng)計工作，按時按要求做好小型砂、石、土儲量評審工作。本項目分值3分，自評得3分。
1、區(qū)政府按照要求每年從經(jīng)營性房地產(chǎn)項目土地出讓金收入中，按不少于5%的比例提取工業(yè)用地成本調(diào)節(jié)資金，設(shè)立專戶管理，專項用于調(diào)節(jié)降低工業(yè)園區(qū)工業(yè)項目用地地價，并對工業(yè)項目用地基礎(chǔ)設(shè)施配套費、新菜地開發(fā)建設(shè)基金等影響地價水平的收費項目，以及各地收取的地段減差價給予減免的或采取其他相應(yīng)措施。本項目分值3分，自評得3分。
2、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用征用報件質(zhì)量較好，無退件，無補件。本項目分值4分，自評得4分。
3、按時保質(zhì)完成建設(shè)用地歷史遺留問題處理工作，完成全區(qū)54宗面積50.437公頃建設(shè)用地歷史遺留問題的清理補辦報件工作。本項目分值3分，自評得3分。
2、按照省市部署，完成治理整頓各階段工作任務(wù)，開展工業(yè)園區(qū)整合，現(xiàn)我區(qū)已整合成雙陽華僑經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、萬安工業(yè)區(qū)、馬甲農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)試驗區(qū)三個工業(yè)區(qū)。本項目分值3分，自評得3分。
3、嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)營性房地產(chǎn)項目用地全部實行招標(biāo)拍賣掛牌出讓制度，經(jīng)營性房地產(chǎn)項目用地一律實行招標(biāo)拍賣掛牌出讓，20xx年，共實行招標(biāo)掛牌出讓2宗，成效良好。本項目分值4分，自評得4分。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇十一
在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的精神，引導(dǎo)師生員工全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題，提高教育發(fā)展質(zhì)量和效益。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。深化教育教學(xué)改革，切實加強師德建設(shè)和教師培訓(xùn)工作。堅持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理，推進和諧校園建設(shè)。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持以“依法辦校，科研興校，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)策略；以“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)理念；以“教學(xué)高質(zhì)量，管理高效能”為辦學(xué)宗旨，與時俱進、銳意創(chuàng)新、扎實工作、力求實效，以課程改革為契機，以科研興教為先導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)為保證，以隊伍建設(shè)為驅(qū)動力，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，全面貫徹黨的教育方針政策，實施素質(zhì)教育，加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，狠抓師德師風(fēng)，學(xué)校各項工作取得全面豐收，實現(xiàn)了xx年我校制定的各項管理目標(biāo)，較好的完成了本學(xué)年度各項工作目標(biāo)任務(wù)。我校xx年目標(biāo)管理自查總分為分?，F(xiàn)將我校xx年目標(biāo)管理考核工作匯報如下：
過去的一年，學(xué)校被評為“學(xué)?！?，“先進學(xué)?！?，“先進?！?。師生受各級表彰、嘉獎達x人次。初xx級、高xx級新生招生工作取得了良好成績，初xx級中考、高xx級高考取得優(yōu)異成績。目前，我校在校學(xué)生數(shù)達x人，設(shè)xx個教學(xué)班。在職教職工人數(shù)達x人。
思想政治工作是做好其他工作的先導(dǎo)。強化隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)，改善隊伍形象。教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，我校狠抓師德、教風(fēng)建設(shè)。一年來，我校思想政治工作深入持久，卓有成效，廣大師生覺悟提高，思想穩(wěn)定，遵紀(jì)守法，為其他工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1．加強黨建，精誠團結(jié)
根據(jù)上級黨委安排，結(jié)合我校實際情況，我校黨支部在x月召開支部大會，增選部分支委，并對支委各成員進行了分工，組織全體黨員深入學(xué)習(xí)貫徹中央辦公廳四個保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制文件，配發(fā)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)材料，安排學(xué)習(xí)計劃，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
黨支部積極開展入黨積極分子培訓(xùn)活動，又一批優(yōu)秀教師向黨組織遞交了申請，學(xué)校黨組織進一步壯大，x位同志光榮加入中國共產(chǎn)黨，我校在職教師中黨員達到了xx人。黨員同志始終戰(zhàn)斗在一線，是學(xué)校的中堅力量。學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教教研工作者、學(xué)校優(yōu)秀管理干部，處處都有黨員干部的身影。
2．依法治校，民主管理
學(xué)校注重法律學(xué)習(xí)。學(xué)校黨政班子能夠依法治校，采取年級組聘任制的用人制度。學(xué)校堅持校務(wù)公開制度，堅持政策決定公開，意見整改公開，處理結(jié)果公開，做到辦事有理、有據(jù)、有序、有紀(jì)，同時充分發(fā)揮工會組織民主監(jiān)督職能。對學(xué)校重大決策、帳務(wù)審查、規(guī)劃招標(biāo)，評優(yōu)評先等工作進行全過程監(jiān)督，并對結(jié)果進行公開。針對績效工資政策和新課程改革帶來的新情況、出現(xiàn)的新問題，學(xué)校已計劃制訂和重審學(xué)校一系列規(guī)章制度。
3．師德為首，以德服人
學(xué)校對老師倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的新型理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)進修，全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型組織已得到較好體現(xiàn)，教師全面完成了合格學(xué)歷進修。學(xué)校還對新來的青年教師定期進行上崗前培訓(xùn)和考核。學(xué)校堅持把師德教育與學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》《公民道德建設(shè)實施綱要》相結(jié)合，建立和完善了教師檔案。
學(xué)校加強了行風(fēng)建設(shè)，要求全體教師以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，制定了成都華西中學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)等條例。由于我校行風(fēng)建設(shè)常抓不懈，效果顯著，在對學(xué)生進行教育方面，要求以理服人，以德服人，多做細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。結(jié)合四川省政府、成都市教育局關(guān)于規(guī)范教學(xué)的相關(guān)文件精神，我校按要求排查整改，認(rèn)真落實常規(guī)要求，老師們也以自己的實際行為和良好的風(fēng)范為學(xué)生樹立了榜樣，得到了社會各界普遍好評。
4.干部下班，身先士卒
領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，我校一貫重視干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機會，反復(fù)要求干部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，提高干部的主人公意識和公仆意識，在教職工中和社會上樹立了良好的自身形象。行政干部全部下班蹬點，參與班級管理，為年級組和班主任工作出謀劃策、排憂解難，為學(xué)科教師提供幫助和支持，自身起好示范帶頭作用。一個勇于開拓、甘于奉獻、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍正在形成。
5.政治學(xué)習(xí)，常抓不懈
加強教職工及黨員隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范黨員例會學(xué)習(xí)制度。充分利用“政治學(xué)習(xí)”和 “業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”的機會，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教師法》。通過學(xué)習(xí)，使大家清楚地認(rèn)識到推進基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要性，從而轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強做好教育教學(xué)工作的使命感和責(zé)任感。
6.校務(wù)公開，接受監(jiān)督
自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。我校繼續(xù)加強“學(xué)生家長會”監(jiān)督作用，并定時召開學(xué)生家長會、學(xué)生代表座談會、教師代表座談會、印發(fā)“致學(xué)生家長的公開信”等形式，誠懇征求學(xué)生家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。
7.科學(xué)管理，貴在落實
實行“績效工資”后，利益分配的方式及激勵機制的修訂或建立，要在廣泛聽取廣大教職工意見基礎(chǔ)上展開。
要進一步改進和完善學(xué)校管理體系，增強其科學(xué)性和操作性，過程管理的周期還應(yīng)縮短，過程管理的力度還要進一步加強，對于發(fā)現(xiàn)的問題還需更加及時有效地解決，并及時通報給全校教職工，擴大管理的影響力，使全校師生經(jīng)常感受到學(xué)校管理對自身的約束作用，提高學(xué)校管理的效率。
德育工作是素質(zhì)教育的靈魂。廣大教職工，特別是各位班主任在政教處，團委、年級組、教研組的直接組織下，開展了系列德育活動，使我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷朝良性方向發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)正面聲譽和社會滿意度進一步提高。
1．德育滲透，活動先行
我們始終本著“育人先育德，成才先成人”的育人思想，把學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范放在首位，從不因為學(xué)生的升學(xué)壓力大、學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)時間緊，而忽視對他們進行愛國主義、集體主義、社會主義、前途理想、公德意識、文明觀念等方面的教育。
堅持以課堂為主渠道，開發(fā)教材和教學(xué)活動的育人功能，加強相關(guān)學(xué)科的思想滲透教育，對學(xué)生思想品質(zhì)進行潛移默化的熏陶和影響，有利于幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和人才觀。
堅持以活動為載體，創(chuàng)造一種積極上進、健康發(fā)展的氛圍，達到了以活動育人的目的。無論是每周一升國旗儀式、兩操、新生軍訓(xùn)、田徑運動會等全校性活動，還是各班的班會、課外活動，從沒有放松對學(xué)生進行道德思想教育，為學(xué)生“求學(xué)做人”奠定了良好的基礎(chǔ)。在區(qū)教育局組織的“xx活動”中，我校獲比賽第x名，比賽第x名，舞獲獎，綜合排名獲中學(xué)組第一。學(xué)校還利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報、閉路電視系統(tǒng)、橫幅等宣傳陣地，積極開展各種宣傳教育活動，每月都組織相應(yīng)的專題活動：法制、安全教育專題；詩詞欣賞、創(chuàng)作專題；革命傳統(tǒng)教育專題；學(xué)生行為規(guī)范教育專題等等。這些活動均取得了很好效果。
堅持以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的精神鼓舞學(xué)生，以優(yōu)秀的典型教育學(xué)生，每學(xué)期期中期末通過組織先進班級評比、優(yōu)秀學(xué)生的評比，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)獎狀、獎品，在每學(xué)年開學(xué)典禮上發(fā)放朱清時獎學(xué)金，并將其相片張貼宣傳，極大地增強了全校學(xué)生求知上進的動力。
一年來，學(xué)校利用各種新聞媒體積極開展對外宣傳報道，在《成都日報》、《成都商報》、《教育導(dǎo)報》等報刊發(fā)表了xx篇學(xué)校宣傳報道，成都電視臺、四川電視臺、中央電視臺對我校也有新聞或報道。
2．養(yǎng)成教育，制度保證
學(xué)校在政教處、團委的牽頭組織下，充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，從儀表、行為到思想境界對學(xué)生一步一步培養(yǎng)，制訂班規(guī)班約等管理制度，點點落實，級級強化。通過班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評比、考評、目標(biāo)責(zé)任制等多項規(guī)章制度，以文明監(jiān)督崗、文明活動月、教寢室評比、征文比賽、聯(lián)歡晚會等不同形式為平臺，培養(yǎng)學(xué)生文明行為和習(xí)慣。
學(xué)校團委充分發(fā)揮學(xué)生干部隊伍的作用，提高學(xué)生自治能力，提高學(xué)生自我教育、自我服務(wù)的意識。校園衛(wèi)生環(huán)境得到了明顯改善。學(xué)校無愧于成都市綠化先進單位？？？這樣的光榮稱號。
3．健康教育，心理輔導(dǎo)
學(xué)校十分注重學(xué)生的身體健康教育，堅持早鍛煉，堅持做好兩操，定期舉行冬季三項競賽和一年一度的田徑運動會。xx年學(xué)校組織田徑運動隊參加區(qū)中小學(xué)田徑運動會又獲團體總分第x名。
針對一些學(xué)生存在的心理問題和障礙，心理健康教育刻不容緩。把德育工作與學(xué)生心理研究相結(jié)合，設(shè)立校長信箱，成立心理咨詢診室，及時解決實際問題，掃除學(xué)生心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。同時，我校政教處組織全體班主任進行心理教育培訓(xùn)？？？，提高了班主任的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀德育工作者。
4．安全教育，平安校園
學(xué)校與桃x派出所共同實施了“警民共建”工程，在校門口安裝了探頭，清除了校園周圍的“三室一廳”，有力地維護了青年學(xué)生的身心健康。
通過強化門衛(wèi)管理，加強防范教育。以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪。xx年度綜合治理無重大安全事故，被評為成都市綜合治理先進學(xué)校？？？。
5．家校聯(lián)通，齊抓共管
xx年初，我校調(diào)整了家長學(xué)校組織機構(gòu)，進一步完善了工作制度，制定了工作計劃，建立“家校通”，定期召開學(xué)生家長會、科班教師會，形成了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。200x年x月政教處申報了市級課題“學(xué)校家庭社區(qū)三結(jié)合教育的實效性研究”。通過家長會和家長代表會，與社會及家長保持密切聯(lián)系，逐步形成對學(xué)生教育的共識和合力。
6.彈性管理，量化考核
實行了班級德育成績量化考核制度。其基本思想就是每學(xué)期每生的德育基本分分，以學(xué)生的表現(xiàn)、紀(jì)律、出勤、成績、儀表以及事態(tài)等按好與差進行得失分結(jié)算，逐日打分，周末結(jié)算，下周一由德育處在公告欄公布分?jǐn)?shù)。根據(jù)班級學(xué)生的得分情況，作為學(xué)校評選先進班級、先進個人參考基數(shù)。
xx年，學(xué)校以新的發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，以提高課堂教學(xué)實效性為抓手，促進教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化學(xué)校師資隊伍，努力打造一支與創(chuàng)建區(qū)級和諧教育實驗區(qū)、新一輪高中課程改革相適應(yīng)的師資隊伍。
1.全員培訓(xùn)，專家引領(lǐng)
學(xué)校積極開展讀一本好書的活動，特別是教育教學(xué)理論的書籍，組織教師學(xué)習(xí)美國心理學(xué)家加德納的《多元智能理論》，引導(dǎo)教師運用多元智能理論進行教育教學(xué)的實踐，從而真正轉(zhuǎn)變教育觀念，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，落實在教育教學(xué)的行為中。充分利用省、市教育專家資源，開展理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的研討。使教師越來越清醒地認(rèn)識到，學(xué)生的智能是呈現(xiàn)多元性的，教師應(yīng)俯下身子，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，進行有效的引導(dǎo)，讓學(xué)生身心健康、和諧成長，成為最好的自己。
我們聘請全國著名的課改、教改專家學(xué)者對全校教職工進行專題培訓(xùn)，對“課程改革”、“教學(xué)改革”進行深刻又淺顯的解讀，使全體教職工不斷明確學(xué)校辦學(xué)的理念、辦學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展的個人規(guī)劃，使教師個人專業(yè)與學(xué)校事業(yè)共同發(fā)展。
學(xué)校開展多種形式的校本培訓(xùn)，為青年教師架起了專業(yè)發(fā)展的橋梁，即初職期教師提高課堂教學(xué)能力培訓(xùn)基本模式、發(fā)展期教師提高課堂教學(xué)能力培訓(xùn)基本模式、成熟期教師提高課堂教學(xué)能力培訓(xùn)基本模式。使不同層面的教師都有其專業(yè)發(fā)展的空間。加強教育科研和信息技術(shù)的培訓(xùn)的針對性和有效性。
學(xué)校發(fā)揮四川省教科所、成都市教科所、成華區(qū)教研室的專家指導(dǎo)作用和“成華區(qū)名師工作站”的帶教作用，加速培養(yǎng)青年教師的進程?；拘纬闪耸小獏^(qū)——校三個層面的骨干教師隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有特級教師5人、區(qū)學(xué)科帶頭人x人、區(qū)骨干教師x人、校級骨干教師x人、高級教師xx人，優(yōu)化了師資隊伍。在成華區(qū)xx年度中學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中分別獲得了“一等獎”x個、“二等獎”x個和“三等獎”x個。積極組織教師參加成都市“九?！苯虒W(xué)賽課活動，加強教研組建設(shè)，使教研組更充滿生命活力。
2.機制激勵，個性發(fā)展
落實教學(xué)評估機制，調(diào)動教師的積極性。學(xué)校制訂并通過《成都華西中學(xué)教師教學(xué)工作量化考核方案》，《成都華西中學(xué)教科研獎勵條例》，將教師的教學(xué)效果、科研成績等折算成具體的數(shù)據(jù)，并將考核數(shù)據(jù)與評優(yōu)、評先、晉級緊密掛鉤，極大地調(diào)動了一線教師的積極性和創(chuàng)造性。
3.管理過程，落實常規(guī)
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，確保良好教學(xué)秩序。xx年初，學(xué)校進一步調(diào)整了教務(wù)處、德育處、教研組、教學(xué)指導(dǎo)組的組織機構(gòu)，分工更加明確，嚴(yán)格執(zhí)行各項教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)處狠抓日常教學(xué)的“備課、上課、批改評講作業(yè)、輔導(dǎo)、考試”五大環(huán)節(jié)，突出課堂教學(xué)秩序管理，每天派專人進行檢查記載，做到節(jié)節(jié)課有人上，坐班考勤無缺席，通過嚴(yán)格的檢查工作，保障了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定，提高了教學(xué)效果。
完善問卷調(diào)查制度和隨堂聽課制度。教務(wù)處和年級組通力合作，通過問卷調(diào)查和召開師生座談會、隨堂聽課等活動的持續(xù)開展，廣泛收集教學(xué)意見，溝通教與學(xué)渠道，改進教學(xué)工作，提高了課堂質(zhì)量。
完善教學(xué)檢查制度。每學(xué)期學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)小組分年級調(diào)研檢查，期中、期末，教務(wù)處帶領(lǐng)各教研組認(rèn)真進行備課作業(yè)檢查，對每位教師的備課情況和作業(yè)批改情況進行全面檢查、評比，分出不同的等級，記入教師師德檔案，并與期中期末考核獎掛鉤。我校教師上課優(yōu)秀率%、備課優(yōu)秀率%、作業(yè)批改優(yōu)秀率%。
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，教改是提高教育教學(xué)的關(guān)鍵，換句話說，要提高教育教學(xué)水平，必須抓住教改，研究教改，落實教改，讓教師動起來，讓學(xué)生活起來，讓學(xué)校亮起來，在“真”上求功，在“實”上求精。一年來，我們圍繞成華區(qū)“和諧教育”課題，緊緊依托我校的長遠(yuǎn)目標(biāo)，開展了一系列卓有成效的工作。
教學(xué)特色是學(xué)校生存發(fā)展的通行證。成都華西中學(xué)的教學(xué)特色是在傳承百年傳統(tǒng)、創(chuàng)新教育體制、強化教學(xué)管理、深化課程改革、推進教育科研的基礎(chǔ)上逐步形成的。
1．傳承百年傳統(tǒng)，弘揚藝體特色
學(xué)校具有悠久的體育運動傳統(tǒng)特色，崇尚運動、敢于拼搏。各級運動隊在各種比賽中為學(xué)校贏得了很多榮譽。校足球隊先后7次代表四川省參加全國中學(xué)生足球比賽，獲得良好成績，曾獲法國“敖唐杯”青少年國際足球邀請賽冠軍，多年來一直囊括四川省、成都市各種比賽的冠亞軍。田徑隊為奧運輸送了后備選手。xx年成都市首屆初中生綜合運動會，我校獲團體總分第二名。校藝術(shù)團在全國、省、市各級藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績。我校合唱團曾獲成都市第六屆、第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎；參加四川省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)歌詠比賽多次榮獲一等獎；我校學(xué)生美術(shù)作品獲四川省第四屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)一等獎，第十屆全國中小學(xué)生繪畫、書法比賽中一等獎；我校舞蹈隊多次獲成都市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽一等獎，學(xué)生表演唱比賽一等獎；器樂類獲cctv全國少兒藝術(shù)電視大賽決賽銀獎，四川省青少年藝術(shù)人才選拔賽決賽一等獎，成都市少兒藝術(shù)新苗大賽“十佳”，美術(shù)、書法獲全國比賽的金、銀獎。
2．創(chuàng)新教育體制，構(gòu)建教學(xué)特色
教育的創(chuàng)新，從根本上講是體制的創(chuàng)新。品牌、教師、管理是影響質(zhì)量的三大因素，華西中學(xué)要全面融入教育服務(wù)市場、消費市場，這種融入是以教育質(zhì)量為競爭核心的融入，要放大公辦學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，探索私立學(xué)校的創(chuàng)新機制。為了整合教育資源，提升辦學(xué)水平，探索大學(xué)、中學(xué)攜手培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的途徑，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育資源的需要在上級的關(guān)心支持下，我校與電子科大簽訂了協(xié)議，成為全國著名的高校——電子科技大學(xué)的附屬中學(xué)。這是我校落實辦學(xué)思想的一大創(chuàng)舉。
小班化教學(xué)，是我校落實辦學(xué)思想形成的又一大特色。我校的英語實驗班均配備了兩個教室，營造良好的英語環(huán)境與和諧的氣氛，探索全英教學(xué)，積極開展基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)實驗班明確學(xué)習(xí)目的，強化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和能力，激發(fā)興趣；傳授數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。高中各年級的英才班也即將開展小班化教學(xué)探索。
學(xué)科課外活動參加人數(shù)多，適及知識面廣，內(nèi)容豐富多彩，學(xué)科特色鮮明。
語文科
數(shù)學(xué)科：創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物如數(shù)學(xué)板報、數(shù)學(xué)小報、數(shù)學(xué)信箱，設(shè)立數(shù)學(xué)問題征解，寫數(shù)學(xué)小論文等，介紹數(shù)學(xué)前沿、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)故事，研究性學(xué)習(xí)等，注重數(shù)學(xué)在其他學(xué)科及現(xiàn)實中的廣泛運用，實用性強，趣味性強。
英語科：英語演講比賽，英語故事會，英語單詞競賽以及外事接待活動等，體現(xiàn)出“突出英語文化”、“激發(fā)學(xué)生興趣”、“強調(diào)學(xué)生主體”等特色。
生物科：開展與激發(fā)學(xué)生興趣相結(jié)合、與生活實際和健康相結(jié)合、與自然環(huán)保相結(jié)合為特色的課外活動，如初中開展了以“鳥類知識展”、“植物調(diào)查”等課外活動，高中開展了“現(xiàn)代生物知識信息”收集研究活動。
目前課外活動的開展，缺乏學(xué)科課外活動的整體思路，缺乏對學(xué)校開展課外活動的系列保障。
在課外活動方面需要改進的是，在科創(chuàng)方面多花功夫，在時間上給以保障。
在課外活動方面下一步的思路和措施是，加大對教師的培訓(xùn)，納入課程改革項目，安排課外活動內(nèi)容和時間，增加學(xué)生參與機會。
3．強化教學(xué)管理，突出管理特色
我校的教學(xué)工作管理“三全兩重”為特色，“三全”就是“全面、全程、全員管理，“兩重”就是“重細(xì)節(jié)、重過程”。在充分聽取部分骨干教師、年級組、教研組、中層干部意見的基礎(chǔ)上，制定完善了包括“備課、上課、作業(yè)批改、公開課、聽課、教學(xué)反饋”等環(huán)節(jié)的《成都華西中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》《教師教學(xué)工作手冊》，堅持開展每期兩次全校范圍的評教活動，定期召開年級教師大會。為確保“三重兩全”管理思想落實到位，學(xué)校建立了由下年級領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)下的、由“年級組長、黨小組長、工會小組長”組成的、有年級組長全面負(fù)責(zé)的“三長”聯(lián)系制，組建了教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)考核小組，充分發(fā)揮了集體的智慧、活力和創(chuàng)造精神，增強了教學(xué)管理的連續(xù)性、科學(xué)性。
4．深化課程改革，推動科研特色
教育科研工作是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推器。學(xué)?？蒲泄ぷ鞯脑瓌t是：課題帶動科研，以科研促進教學(xué)；學(xué)校科研工作的指導(dǎo)思想是：課題源自課堂，制度規(guī)范科研，科研促進教學(xué)；學(xué)校科研工作的策略是：“問題——課題”的策略，開展“主題教研”、“課堂攻堅”活動，使科研工作常態(tài)化。學(xué)校成立了教科室，制定了《成都華西中學(xué)教育科研管理條例》以及相關(guān)的科研成果獎勵政策，堅持每年召開教育教學(xué)年會。針對我校搬遷階段科研工作比較薄弱的實際，我?？蒲泄ぷ鞑扇 皢栴}—課題”的策略，在教職工中開展“三個一”活動：讀一本書、寫一篇論文、上一次研究課。把科研工作與教師的日常教學(xué)結(jié)合起來，學(xué)校還開展教育敘事研究，在教師中征集“我精彩的教學(xué)片斷”、“我難忘的教育故事”。為進一步推動教學(xué)科研，學(xué)校提出了“課堂攻堅”的口號，積極開展“主題教學(xué)觀摩——主題評課反思——主題教學(xué)講座——主題教育討論”的“主題教研”活動，按照“過手、過關(guān)、過細(xì)”的要求，做實、做精、做細(xì)教學(xué)科研工作的各個環(huán)節(jié)。
我校將以積極開拓進取的精神，構(gòu)建有特色的課程體系。組建以教科室、教研組長、特級教師、學(xué)科帶頭人、高級教師、骨干教師為核心的課程設(shè)置研究隊伍。按照開設(shè)各類課程的構(gòu)想，分科學(xué)人文類、修身健體類、自主活動類和社會實踐類，分層次地設(shè)置各類課程。提升、整合認(rèn)知經(jīng)驗、道德信念、審美情趣、健身方法等，構(gòu)建學(xué)校素質(zhì)教育的新課程體系。
1．營造教研氛圍
《成都華西中學(xué)教科研獎勵方案》實施以來，全校教師參與教研活動的積極性進一步提高，校園教學(xué)研究之風(fēng)日漸濃厚。
此外，學(xué)校加強了實驗室，微機室、多媒體教室等硬件建設(shè)，突出信息技術(shù)教育，使許多教師運用多媒體教學(xué)能力得到明顯提高。一大批教師，尤其是中青年教師能熟練地運用多媒體進行教學(xué)。
學(xué)校還建立和完善了成都華西中學(xué)網(wǎng)站，并及時更新內(nèi)容，為宣傳學(xué)校和教師對校內(nèi)外交流提供了一個現(xiàn)代化的平臺。
2．開展校本培訓(xùn)
為了加快年輕教師的培養(yǎng)速度，鼓勵青年教師脫穎而出，提高全校教師隊伍的整體素質(zhì)，使我校教學(xué)工作再上新臺階，出臺了《成都華西中學(xué)青年教師培訓(xùn)教學(xué)方案》？？？，明確了職責(zé)，注重評估，并給予鼓勵。
學(xué)校舉行了青年教師教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了良好的效果，許多青年教師很快就進入了角色，在教學(xué)工作中取得了優(yōu)異成績。圍繞區(qū)教育局優(yōu)課評比和教干評課活動，我校各學(xué)科的中青年教師教學(xué)開展優(yōu)質(zhì)課比賽活動，在此基礎(chǔ)上選拔出優(yōu)秀教師參加區(qū)優(yōu)課評比，在區(qū)中小學(xué)優(yōu)課競賽和教干現(xiàn)場評課活動中，我校教師獲獎？？？。
教學(xué)過程中的“備、講、批、輔”等各個環(huán)節(jié)，教學(xué)指導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，加強指導(dǎo)和督查，提出了相應(yīng)教學(xué)要求。針對我校的青年教師多這一實際情況，學(xué)校組織新老教師結(jié)對幫扶，以老帶新，以新促老，互相學(xué)習(xí)，共同提高。這些措施的實施縮短了青年教師間基本功和教學(xué)水平的差距，并促進了青年教師的成長。
3.加強應(yīng)試教學(xué)
全力抓好畢業(yè)年級備考，升學(xué)考試成績實現(xiàn)歷史性突破
xx屆初三，全體教師精誠團結(jié)，通力合作，找準(zhǔn)方向，巧干快干，制訂了一套切實可行的中考備考方案，超額完成了學(xué)校預(yù)定的中考任務(wù)。xx年中考在全體初三教師和各部門的努力下，取得了優(yōu)異的成績，x名學(xué)生參加中考，考入高中的學(xué)生x名，上重點線xx名，重點錄取率達%。
4.結(jié)合課改教研
為迎接新課改，我校有計劃的對我校高中教師進行新課程教材、教法、教學(xué)理念進行培訓(xùn)。通過請專家到校作報告、送教師外地學(xué)習(xí)、網(wǎng)上通過視頻材料交流等形式，使教師深入領(lǐng)會新課程理念的核心思想，在日常教育教學(xué)中身體力，提前布局。
學(xué)校要形成集體研究的氛圍。改變評價體系，先集體后個人。先對年級組、教研組、學(xué)科備課組的教師進行捆綁式評價，再對個人評價，以有利于形成工作合力，有利于發(fā)揚團隊精神、集體智慧，有利于提高教師的整體水平和身心健康。
上好常規(guī)教研課。要求每個老師每學(xué)期上一節(jié)教研課，要在“實”上多下功夫，在“精”“細(xì)”上多動腦筋，眼睛盯在學(xué)生上，思想放在管理上，精力放在教學(xué)上，功夫下在質(zhì)量上。在教學(xué)中要研究教材、學(xué)情、教情、考情，要有效訓(xùn)練、有效考試。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)毅力和科學(xué)用腦。檢查、反饋、評講、矯正等后續(xù)工作要進一步落實。
加強備課組集體備課。備課要備學(xué)生，備教法和備學(xué)法。要在如何教會學(xué)生自主獲取和運用知識上下功夫。要注意講、練、評的關(guān)系，講、練要突出基礎(chǔ)和重點，評要教會學(xué)生解題的思路和方法。在復(fù)習(xí)教學(xué)中，例題要精選，練習(xí)要精練，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，做到精心評閱，精心分析，把課堂糾錯與個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
應(yīng)加強理論研修和專家引領(lǐng)。使教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人，確立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，相信學(xué)生存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識、學(xué)會學(xué)習(xí)、掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我、學(xué)會合作、學(xué)會做人的過程。
要加強教育的開放性。加強教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中要立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力。要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實踐活動，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)、體驗的實際情境，創(chuàng)設(shè)動手實踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外，加強學(xué)校教育與社會的密切聯(lián)系。
1.課題研究思路明確
我校課題研究的基本思路是，以素質(zhì)教育和課程改革為背景，以現(xiàn)代教育思想和技術(shù)為先導(dǎo)，以課題研究為聚點，以提高教育質(zhì)量為目的，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，促進我校穩(wěn)步跨入現(xiàn)代教育高地，實現(xiàn)華西人百年夢想。
2.課題研究管理規(guī)范
我校課題研究的操作模式有：整合模式、系統(tǒng)模式。
整合模式：我校以課題研究為基本運作模式，整合新課標(biāo)的實施、新課程的落實、教師繼續(xù)教育的校本研修、常態(tài)教學(xué)研究、教育教學(xué)專題研究等內(nèi)容，突出以人為本、效率優(yōu)先、統(tǒng)籌兼顧、合作協(xié)調(diào)的科學(xué)發(fā)展模式。
系統(tǒng)模式：系統(tǒng)論告訴我們，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定系統(tǒng)功能。經(jīng)過長期的實踐，我們認(rèn)為以下運作系統(tǒng)具有人本、高效、協(xié)調(diào)的特點。
學(xué)校行政
學(xué)校各處室支持
教科室
課題組 教研組和年級組
領(lǐng)導(dǎo)小組（行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長） 年級備課組
研究小組 小專題組
其中，學(xué)校行政對立什么課題、如何組建課題領(lǐng)導(dǎo)小組和研究小組等重大問題作決策，教科室具體執(zhí)行學(xué)校行政的決定并對課題研究的全過程實施規(guī)范管理，課題領(lǐng)導(dǎo)小組組長通常由校長擔(dān)任，負(fù)責(zé)審批課題方案、保障課題研究過程、督促課題成果的推廣等工作，課題研究小組具體實施課題研究。小專題是在課題組統(tǒng)一計劃下的具體研究內(nèi)容，可以有幾個或者一個研究人員擔(dān)任，一個或幾個小專題構(gòu)成年級備課組的研究任務(wù)，幾個年級備課組的研究任務(wù)構(gòu)成教研組或年級組的研究任務(wù)。些小專題又可以獨立申報校本課題，條件成熟時可以獨立申報結(jié)題或者評獎。
在教師進行自己的專題研究過程中，學(xué)校組織或派出教師接受相關(guān)培訓(xùn)，為教師提供學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)的平臺，幫助教師更新觀念、掌握科學(xué)研究的基本理論和方法以及技能、解決研究中困難、推廣課題成果。
實踐表明，教師繼續(xù)教育的最佳方式就是參與課題研究，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的最佳平臺。
3.研究成果推廣運用
近幾年我校課題研究的的主要成果有：
xx年我們的國家級課題《青少年挫折教育研究》和《青少年自主德育研究》結(jié)題，前者獲得四川省科研成果二等獎，其中關(guān)于相對弱勢班級教育研究、關(guān)于青少年挫折問題的研究等成果已經(jīng)融入我校的“自主德育”“細(xì)節(jié)德育”之中，形成我校德育特色。
xx年我們的國家級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)生學(xué)習(xí)策略研究〉結(jié)題并獲總課題組一等獎，其中網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語學(xué)習(xí)策略研究、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略研究的成果已經(jīng)融入課堂教學(xué)中，成為我校學(xué)科教育的重要特色。
xx年我們的國家級課題《基于交互白板的語文數(shù)學(xué)外語學(xué)習(xí)策略研究》結(jié)題，獲得總課題組二等獎，目前正在大力推廣其研究成果。
目前我們即將由兩個省級和市級課題結(jié)題，它們是《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的 語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科學(xué)策略研究》和《初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)研究》。
在研究過程中，這些課題的小專題作為校本課題，其成果幾經(jīng)匯集成《華西學(xué)人》（三本）和《教育研究成果集》（四本）以及教學(xué)案例、錄像。成為我校教師專業(yè)進修的校本資料。
4.課題研究任重道遠(yuǎn)
今后我校課題研究的工作：做好待結(jié)題的課題的結(jié)題工作。開發(fā)新的研究領(lǐng)域：
（1）《構(gòu)建和諧教育，促進高中學(xué)生多元發(fā)展》課題，已經(jīng)上報區(qū)教育局，并請中國教育學(xué)會顧明遠(yuǎn)等專家進行了指導(dǎo)和論證。
（2）教育部課題《基于網(wǎng)絡(luò)的教師專業(yè)發(fā)展cop平臺》已經(jīng)得到區(qū)教育局支持和總課題組認(rèn)可。
隨著課程改革的推進和“和諧教育”實驗區(qū)工作的開展，學(xué)校教育科研將面臨前所未有的新課題，我校將在教育科研體制結(jié)構(gòu)方面繼續(xù)改進，爭取使學(xué)校教科室成為我校教育改革、新課程實施和教師專業(yè)發(fā)展的重要平臺。
學(xué)校教科研工作目標(biāo)考核自查報告篇十二
20xx年，吳仲良第七小學(xué)在縣教育局的具體指導(dǎo)下，加強內(nèi)部管理，挖掘自身潛力，全面貫徹了黨的教育方針，全面實施了素質(zhì)教育，努力完成了縣教育局下達的各項目標(biāo)任務(wù)，大面積提高了教育教學(xué)質(zhì)量，各方面工作都取得了顯著的成績?，F(xiàn)將本年度我校完成目標(biāo)任務(wù)情況作如下報告：
20xx年，加強了縣級文明單位的保創(chuàng)工作。學(xué)校加強了檔案建設(shè)，學(xué)校的檔案達到了省三級。獲樂至縣委、縣人民政府表彰的文明單位稱號。獲樂至縣人口和計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組表彰的人口計生先進單位稱號，縣委宣傳部表彰的愛國主義教育電影組織先進單位稱號。
20xx年，信息報送完成全年上報任務(wù)。在教育報刊征訂中，我校嚴(yán)格按照教育局辦公室下達的訂數(shù)，分類訂足訂齊，并且學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)、教師之間傳讀，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)或讓學(xué)生借閱，使用效果非常好。
學(xué)校每晚安排教師對學(xué)校校產(chǎn)進行守護，節(jié)假日及時上報值班表冊并安排專人對學(xué)校進行守護，并安排了領(lǐng)導(dǎo)值班，值班情況好。學(xué)校高度重視目標(biāo)考核工作，對目標(biāo)考核工作做了充分的準(zhǔn)備，中心校作了具體匯總，資料準(zhǔn)備充分、齊全、規(guī)范。學(xué)校保證政令暢通，按時按質(zhì)按量完成上級臨時交辦的工作。
學(xué)校有計劃地組織教職工學(xué)習(xí)了思想法規(guī)、《新世紀(jì)教師職業(yè)道德》，堅持集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)有計劃、有記錄、有總結(jié)。加強了教師的思想政治教育。
為了提升全鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量，組建了學(xué)科帶頭人、知名教師、后備干部的“名師工程”隊伍，并積極派送相關(guān)人員參加各級舉辦的培訓(xùn)活動。積極組織全體教師以師德教育和“新理念、新課程、新技術(shù)”為主要內(nèi)容進行了不少于50學(xué)時的新一輪課改培訓(xùn)；切實開展了小學(xué)課改新師資的培訓(xùn)，對已進入新課程的各年級的教師開展了后繼培訓(xùn)工作，還完成了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，完成了縣下達的各項培訓(xùn)任務(wù)。
按省、市、縣下達的培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，今年派送楊禮利等2位同志參加了縣級骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校積極征訂教育名著《優(yōu)秀教師的九堂必修課》，并積極開展“研讀教育名著，做學(xué)習(xí)型教師”活動，教師寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，積極組織教師參加市、縣“研讀教育名著的心得體會評選和讀書知識競賽”活動。
學(xué)校積極做好教職工年度考核和聘任工作，健全考核和聘任組織，聘任程序規(guī)范，教職工聘用檔健全。按要求認(rèn)真做好人事的統(tǒng)計，按時按要求上報教師資格認(rèn)定、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、工資、撫恤等材料和表冊。
學(xué)校嚴(yán)格做到了按財務(wù)制度辦事。無私設(shè)小金庫現(xiàn)象，下?lián)芄媒?jīng)費嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開支，學(xué)校收入按時上交專戶進行管理，學(xué)校均無坐支現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行國家收費政策，無超項目超標(biāo)準(zhǔn)收費。20xx年，根據(jù)具體情況進行了小型維修。所有的建設(shè)都嚴(yán)格執(zhí)行基建管理程序。
按照上級有關(guān)文件要求，利用教師會、學(xué)生會、家長會、校園和街道張貼等形式，加強了宣傳，全鄉(xiāng)嚴(yán)格實行了“兩免一補”政策。學(xué)校資產(chǎn)和新添的設(shè)備全部納入會帳，學(xué)校建立了學(xué)校資產(chǎn)登記冊。全鄉(xiāng)沒有因原修建債務(wù)問題而造成上訪現(xiàn)象。
全鄉(xiāng)小學(xué)生應(yīng)到2233人，實到223人，入學(xué)率為100%。幼兒入學(xué)72人，學(xué)校加強制度建設(shè)，學(xué)校行政、教師、教育教學(xué)、學(xué)生及財務(wù)后勤等工作制度健全、規(guī)范、適用，并做到了制度上墻或成冊。學(xué)校依法，按制度進行人性化管理，效果好，并且資料健全。
學(xué)校衛(wèi)生預(yù)防工作實行目標(biāo)責(zé)任管理，管理制度健全、責(zé)任落實，沒有發(fā)生一件安全事故。依法辦學(xué)面達100%。
學(xué)全面貫徹了黨的教育方針，按照國家課程計劃，開齊了課程、開足了課時，學(xué)校教導(dǎo)處、教研組、學(xué)科教師教學(xué)計劃齊全，各學(xué)科教師備課齊全。
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校都制定了教學(xué)常規(guī)檢查制度，并加強了教學(xué)管理和教師六認(rèn)真工作的檢查工作，每期學(xué)校對教師的常工作進行2次及以上的檢查工作，并進行了量化評估，將考核結(jié)果納入年度目標(biāo)考核之中。配合學(xué)區(qū)聯(lián)組對教師的常規(guī)工作進行檢查督促。學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度（即《教學(xué)質(zhì)量評價方案》），每期結(jié)束后，各學(xué)校加強了質(zhì)量檢測工作，并結(jié)合《教學(xué)質(zhì)量評價方案》對教師的教學(xué)業(yè)績進行了量化評估，并匯總報學(xué)區(qū)聯(lián)組，學(xué)區(qū)聯(lián)組又以學(xué)區(qū)進行排名下發(fā)簡報。各學(xué)校結(jié)合簡報，對教學(xué)質(zhì)量進行對比分析，總結(jié)成功，找出差距。
學(xué)校教研工作指導(dǎo)思想明確，學(xué)校始終堅持科研興校、特色強校，正確處理教研與其他的關(guān)系。為了加強教學(xué)教研工作，學(xué)校成立學(xué)科教研組和備課組，積極開展鄉(xiāng)級、校級教研活動。
學(xué)校成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了畢業(yè)班工作措施，層層簽訂了責(zé)任書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時深入課堂聽評課、檢查教師的教學(xué)工作，召開畢業(yè)班工作會和畢業(yè)班家長會，研究畢業(yè)班工作。開展和參加各級組織的畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。由于畢業(yè)班工作落實，教師愛崗敬業(yè)。
為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，20xx年，共派教師20多人次參加市、縣組織開展的各種培訓(xùn)。同時，學(xué)校還每期組織2次及以上的新課校本培訓(xùn)和新教材考試培訓(xùn)。為了提高課堂效率，實行領(lǐng)導(dǎo)教師聽評課制，每期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽評課都在20節(jié)以上，聽后進行了評課和意見交換；教師之間開展聽評課，做到了相互取長補短，共同進步，每期教師聽評課均在30節(jié)以上。
學(xué)校除了積極參加和承擔(dān)各級教研活動外，每期還開展2次及以上的校級教研活動，4次及以上的級段（或教研組）教研活動。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，各學(xué)校制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅持了每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每期開展2次及以上的校本培訓(xùn)工作，教師在教學(xué)中做到了理論與實踐相結(jié)合，并形成了教育教學(xué)論文。并積極參加縣教育科研、教改論文評獎或到正規(guī)刊物上投稿發(fā)表。教師除參加學(xué)校統(tǒng)一組織的教育理論學(xué)習(xí)外，還自學(xué)很多教育理論，作好讀書筆記，每期寫一至二篇學(xué)習(xí)心得，學(xué)校期末進行了檢查登記，并將學(xué)習(xí)情況納入年度考核之中。
學(xué)校和教職員工無違紀(jì)違規(guī)行為。學(xué)校堅持按要求“月審月報”，堅持按月向職工公布月審情況。大宗物資采購、基建修繕、招標(biāo)報審制度落到了實處。為了提高師生的法律意識，每學(xué)期每所中學(xué)都要請城東派出所干警到學(xué)校開展了交通安全知識和中學(xué)生遵紀(jì)守法等法律法規(guī)培訓(xùn)。學(xué)校專門由一名副校長擔(dān)任學(xué)校法制副校長，班主任教師、少先隊干部擔(dān)任法制輔導(dǎo)員，除分班開展法制講座外，學(xué)校每期還集中開展2次以上的法制宣傳、教育講座。
各學(xué)校每周一和周五堅持了升降國旗，并有升旗制度和記載。學(xué)校認(rèn)真推進素質(zhì)教育工作，努力創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校，積極規(guī)范辦學(xué)行為，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)，起到了模范示范作用，學(xué)校管理規(guī)范有序，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
為了保障學(xué)校的電教教儀工作的順利開展，會計根據(jù)學(xué)生數(shù)，嚴(yán)格按照公用經(jīng)費的開支比例要求進行計算，學(xué)校嚴(yán)格做到了設(shè)備儀器、圖書資料購置費按公用經(jīng)費的6%安排，現(xiàn)代信息技術(shù)按公用經(jīng)費的13%安排。
按上級要求安排，積極派送教師參加信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育、實驗教學(xué)及圖書管理等培訓(xùn)。
學(xué)校鼓勵教師制作課件，撰寫教學(xué)論文，并參加各級組織的課件、論文比賽，完成任務(wù)好。學(xué)校教學(xué)儀器裝備機構(gòu)健全，各種功能室制度和表冊規(guī)范，使用記錄詳實，安全措施落實，設(shè)備無損失。
學(xué)校制定勤工儉學(xué)年度工作計劃，并全面完成了縣下達勤工儉學(xué)任務(wù)。按照規(guī)定，統(tǒng)一內(nèi)部市場，在縣勤工儉學(xué)公司、教育印刷廠訂齊訂夠文化用品。學(xué)校食堂小賣部部分食物、食品實行市場準(zhǔn)入制，做到了管理規(guī)范、干凈衛(wèi)生，無臟、亂、差和假冒偽劣、“三無”商品。
學(xué)校建立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作實行“目標(biāo)管理、責(zé)任落實”和“一崗雙責(zé)、首知責(zé)任制”的工作機制，每所學(xué)校都有處置突發(fā)性公共事件和災(zāi)害事故的應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校的安全工作，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了安全工作機構(gòu)、人員、經(jīng)費“三落實”。定期和不定期地分析和研究安全工作，對學(xué)校的安全隱患進行了及時排查。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實際，編制了科學(xué)、全面、系統(tǒng)的安全教育計劃，并全面貫徹實施。
為了將安全工作落到實處，學(xué)校均明確了由班主任或輔導(dǎo)員擔(dān)任安全教育教師，并聘請當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、防疫、道路交通部門等相關(guān)人員為兼職教師；各學(xué)校均有安全教育的基本教材和結(jié)合實際的補充教學(xué)內(nèi)容，保證了教師的安全教學(xué)用書。各學(xué)校利用周會、朝會、班會、教職工會、家長會、黨團活動、社會實踐等形式，對師生進行立體、全面的安全教育，最大限度地提高師生安全意識、普及安全常識和自我防護能力，卓有成效地開展學(xué)校安全教研活動。一年來，全鄉(xiāng)無重大安全事故發(fā)生。
為了搞好安全教育，學(xué)校與班主任、學(xué)生（或家長）簽訂了安全責(zé)任書，建立健全了學(xué)校安全工作檔案，各項資料收集齊全、整理規(guī)范。
學(xué)校都建立了職工之家，每期都組織教職員工開展職工活動。學(xué)校實行了民主管理，定期按程序、規(guī)范的召開教代會，充分利用教代會，參與學(xué)校的民主管理和民主理財。學(xué)校都建有校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校務(wù)公開的實施細(xì)則，設(shè)有公開欄，有規(guī)范的公開內(nèi)容，有資料檔案；工會經(jīng)費管理、使用規(guī)范。
20xx年，我校求真務(wù)實，全面完成了年度目標(biāo)任務(wù)，通過自查，自查分為147分，敬請教育局復(fù)查考評。
樂至縣吳仲良第七小學(xué)
20xx年12月17日