總結(jié)是一種能力，它幫我們記錄生活中的點滴，提煉經(jīng)驗教訓，不斷進步?？偨Y(jié)的語言應該簡練明了，避免冗長和啰嗦的表達方式，讓人一目了然。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野，讓我們更好地認識到總結(jié)的重要性和作用。
初一學生檢討書篇一
尊敬的校領(lǐng)導，班主任老師：
您好！
第7頁共18頁
該在班級里和女生摟摟抱抱，班是我們學習的地方，而我卻沒有把它當做一回事，被校長抓到，給班主任丟了人，給級部抹了黑。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在學校談戀愛，學校是我們學習的地方。這樣不僅影響我們學習，還浪費了光陰，更重要的是違反了校紀校規(guī)。還有就是辜負了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢，讓我可以生活的好一點，讓我可以全身心的投入到學習當中?？墒牵覅s違背了家長的心意。這樣做同時也辜負了班主任老師的教誨，想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易，我卻給他丟了人。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，作為某某中學生的我應該去維護它而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
〔一〕在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上自習課亂下位和女生摟摟抱抱，影響班級的紀律，影響了同學們的學習，這實際上也是對同學的父母的不負責。
〔二〕影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
〔三〕思想覺悟不高，對錯誤的認識缺乏，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能到達一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平，未能對老師的'辛勤勞動作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己。
這次檢討，我深深的認識到這次錯誤的嚴重性，我保證今后不會再犯類似的錯誤，請校領(lǐng)導，班主任老師給我次時機，我一定會改掉身上的這些壞毛病。如果再犯，我主動退學，不在影響同學，破壞學校的形象！
此致
敬禮！
檢討人：某某
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是初一xx班的學生。我今天是來跟您檢討的，檢討我這次作業(yè)沒有寫的事情，沒有在您布置之后按時完成。我對您特感抱歉，最基本的作業(yè)我都沒有寫，我沒有完成您交代的任務。這次對自己是深深的檢討過了。
首先，老師您布置作業(yè)給我們，是為了我們好。您是怕我們在當天學習的知識沒有全部消化完，所以布置一些作業(yè)讓我們回家做，把當天所學鞏固一下。但是我回家之后放下書包就出去玩了，把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家，這時候又要吃晚飯了，吃完之后又是洗澡洗衣服，然后又看了會電視，就這樣一件事情的給把時間給耗完了，等到那時候又要睡覺了，所以我就沒來及寫作業(yè)，只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個不尊重，沒有對您布置作業(yè)的事情重視，因此我也辜負了您的苦心，真的是對不起您。
第二，我自己沒有寫作業(yè)，是對自己學習的懈怠。一天學習那么多的東西，不寫作業(yè)怎么可能把知識都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到，這是對自己學習的不負責任。學習是自己的事情，自己要是不注重，就沒有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒有寫，自然就落后于寫了作業(yè)的同學，當天學的知識沒有及時溫習，對之后的學習也會有阻礙的，這是很嚴重的事。
最后，就是對班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒寫，當課代表來收作業(yè)的時候，我因為沒有寫，所以耽誤了他的工作同時還把同學們的作業(yè)也給留下來了。因為他們都要等我把作業(yè)寫完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規(guī)則的。
這次事情我已知道自己做得不對，我以后必會改正的。我再也不會放學回到家就出去玩了，我一定先把作業(yè)寫完再去，也不會做事情拖拖拉拉的了，當天的事情當天做完，絕對不會留到第二天在做的。我從現(xiàn)在就對自己嚴格的管理，給自己定制一個時間表，在規(guī)定的時間內(nèi)做完那一件事。
最后的最后，就是在跟老師您道歉，我沒有做好您的學生的職責，辜負您對我們這些學生的苦心了，希望您可以原諒我，請相信學生我會做到上面說的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書篇三
尊敬的教師：
期中考試失利后的
總結(jié)
與反思這次的語文考試令教師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)
了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有
精神
。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致
作文
時間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致
寫作
文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀本事仍有待提高。
最終，則是我的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，僅有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
經(jīng)過了對本次語文考試的
總結(jié)
，我了解了更多自我的不足之處，明白了，自我的水平還差得很遠，僅有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：xxx
20xx
年xx月xx日
初一學生檢討書篇四
尊敬的老師：
我錯了，我是真不該向您說謊的，您每天操心我們的學業(yè)和生活已經(jīng)夠辛苦了，可我居然還來撒謊騙您，這真的是對老師您的不尊重，所以我在這次撒謊被您給揭穿后，我連忙按照您的要求給您寫了這份檢討書，希望老師您能盡快原諒我的言行，同時也希望班上的其他同學能夠因此未接，不要再發(fā)生和我一樣的欺騙老師的行為了。
在今天上午的時候，我如往常一樣來到了學校，但是我知道自己有一個事情沒有完成好，那就是昨天布置的課后作業(yè)沒有寫完，所以今早上我來到教室的首要任務就是補好作業(yè)，可是任憑我如何動用自己的腦子，可還是沒能在打上課鈴之前寫完，馬上就要檢查作業(yè)了，而且還是老師親自來巡查一遍，這可讓我是越來越著急了。眼看著老師走入了教室，讓我們把課后作業(yè)擺在課桌上打開，可我的課本還是空了一大片呢，等到老師走到我面前，詢問我是什么情況時，我只能說是昨天忘記把作業(yè)帶回去了，可我的撒謊技術(shù)明顯不過關(guān)，連老師的眼睛都不敢看，臉還一下子就紅了，老師您也瞬間就看出了破綻。
隨后，在您的追問下，我只好承認自己昨天根本就沒有去寫作業(yè)，剛才說的話全是騙人的話，不得不說，我一個初一學生果然是騙不了擁有多年教學經(jīng)驗的老教師。雖然說謊沒成功，但這一切也不奇怪，因為這可以說是我第一次向老師撒謊，的確是沒有啥經(jīng)驗。老師您也給了我一點面子，只是在課堂上說了我?guī)拙?，讓我以后不要再犯類似的錯誤了，然后就繼續(xù)開始正常的課程了。盡管老師您沒有對我進行嚴厲的處罰，但是我的心里卻是越來越難受了，甚至連聽課都沒有多少心思了，畢竟換誰撒謊被老師給說破了，那肯定是會害怕老師的心目中會給自己一個差評，特別是我還只是一名初一學生，這么早就學會向老師說謊實在是太不應該了。
在此，我得向老師您好好地保證一次，在接下來的幾年學習生活中，我絕對不會再出現(xiàn)任何說謊的情況了，我一定誠實守信，做了錯事就勇于承擔，不去推卸自己的責任，也不再在老師們面前耍小聰明了，希望老師您看在我這么誠懇的認錯態(tài)度上，一定要早點消除您對我的不好印象啊！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
這次我的`英語沒考好，是我的問題，您千萬不要覺得您課下還是我的補習老師，我還沒考好，您有部分責任，沒有，沒有的事兒，這件事兒都是我自己的責任，是我自己學習態(tài)度不好，思想不端正導致這次期中考試英語沒考好，沒有其他別的任何原因了。
這一撞可把我對英語的學習興趣撞了出來，我和那個外國小姐姐道別回家后，我把我剛剛所有的用詞用語都查了一遍，生怕有什么丟臉的錯誤在下一次遇見外國人的時候再次使用，也生怕自己的英語給我們說漢語的同胞們丟臉，這么簡單的都說不好，這臉可就丟大發(fā)了。
老師，經(jīng)過這件事情，我想我以后的英語不會再出現(xiàn)沒考好的情況了！在我們漢語還沒有成為國際語言之前，我一定都好好的認真學英語，不說給我們祖國爭光，但至少不可以給我們說漢語的人丟臉！學習這件事兒就是這樣的，態(tài)度端正了，思想上捋順了，學習的苦就會變成甘草的甜，而且會越嚼越甜。我向您保證，期末考試，我會把我的英語成績扳回優(yōu)秀！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生檢討書篇六
您好！
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。我查看了學校的規(guī)章制度，也反省了自己，以后上課我決不遲到。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。在車站等公交車，遲遲不來，也不知道什么原因，今天的公交車特別慢，比平時多等了二十多分鐘。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。
我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外狀況不會常有。
初一學生檢討書篇七
尊敬的老師：
你好!
今天下午第一節(jié)課下課，只聽得老師一聲：“解散”，所有的同學蜂擁而出，教室門被擠得水泄不通，好不容易被擠了出來，我迫不及待地拿起手中的跳繩來進行比賽，絲毫不把老師的：“約法三章”放在眼里，雖然在5樓的樓梯口跳繩給附近的同學帶來了很大的不便，但是我仍然隨心所欲，瘋狂地在上面跳來跳去。累了我便進班休息，不曾想看見三位同學被罰站在黑板旁，就上前問問原因，殊不知，我的好奇心為我?guī)砹艘粓觥盀碾y”。突然老師從身后喊了句：“施晟宸，陪他們站在那?！蔽也桓是樵傅貋淼饺松磉?，心里很是不解。當?shù)诙?jié)上課的鈴打響了，在外面玩得起勁的同學陸續(xù)回班，老師放下手中的紅筆，又好好地批評了我們一通，頓時我感到十分后悔，簡直無地自容?；氐阶缓?，我好好地自責了一番：古人言勿多管閑事，我又何必自討苦吃，有時說老師冤枉我倒不如說自己不用去理會別人的請求也就不會有這樣的結(jié)局，可悲又可憐，卻又是活該。老師請相信我，在以后的生活中，我再也不會管那些與我無關(guān)的事情，我會認認真真、一心一意把自己的學習管好，老師請相信我。
寫好了這
篇日記
，已是武術(shù)操結(jié)束，廣播里正放起兔子舞的音樂，我放下手中的筆，以迅雷不及掩耳之勢飛快地下了樓，來到操場，實感慚愧，只好蒙著臉悄悄地溜到后面，迎來的卻是老師的一句話：馬上寫一
篇
遲到的說明，我愣住了，只好按照老師的話去做，同時也明白了老師的良苦用心，她也是為了我們的安全著想，老師，我一定會在這學期發(fā)奮圖強、好好學習、不辜負您對我們的期望。
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。我查看了學校的規(guī)章制度，也反省了自己，以后上課我決不遲到。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。在車站等公交車，遲遲不來，也不知道什么原因，今天的公交車特別慢，比平時多等了二十多分鐘。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。
我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外狀況不會常有。
初一學生檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
咱們這次xx考試的成績已經(jīng)出來了，我在看到自己的成績之后除了驚訝之外，還有著一絲絲的懊悔，這一次考試我算是徹徹底底的給考砸了，我的成績遠遠沒有達到我的預期，相比以前的表現(xiàn)我可謂是退步了一大截。我覺得自己之所以會出現(xiàn)這種情況，除了和自己的學習狀態(tài)有關(guān)之后，和我的心態(tài)也有著不小的關(guān)系，我最近這段時間確實在各方面都有了退步的情況，這也是導致我考試失利的主要原因。
我做起作業(yè)的時候就有點力不從心的感覺，這是我以前從沒有遇到過的，即便我花了幾天的時間去為這場考試做準備，可還是有點微不足道，等到了考試開始之后，我做起題目來就真的是沒有什么把握，選擇題都會讓我猶豫半天，更別說什么大題目了，所以我在考試結(jié)束之后我都不敢和身邊同學去討論考試的事情了，我覺著只要這次考試別太差就行了，可最后的結(jié)果還是讓我覺得意外了，這也讓老師們都覺得了意外。現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻地反思了，這樣的事情我真的不想再發(fā)生更多次了，在成績出來之后，其他的同學都在興奮的談論著，可我卻沒有什么心情去說，而且我都不敢直視老師和同學們的目光了，這樣的感覺著實難受。所以從今天起，我要一改自己往日懶散、消極的學習態(tài)度，做到聽好每一節(jié)課，爭取把自己落后的科目給找補回來，盡快追趕上前面的同學！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生檢討書篇十
尊敬的老師：
您好!
我是初一__班的___，我今天犯了大錯，特此來向您檢討此事。我今天在學校內(nèi)了，作為一個中學生，在學校里面抽煙是不允許的。學校明文規(guī)定了，但是我卻還是做了這樣的事情。我沒有做到初中生守則里面寫的，也忽視了校內(nèi)的寫有不能再學校內(nèi)抽煙的牌子。
煙本身就是有害我們身體的的，抽煙這一行為也是萬不可取的，給帶來影響健康的危害，也給他人帶來可以模仿的訊息。我還是一個學生，煙這種東西本就不應該沾，但是在選擇還在長身體的時候，我沾了，還抽了，這是多么令人心痛的事情。學校里老師抽煙都被限制，都在嚴格遵守，作為學生的我，我竟然破壞校園規(guī)定，實在該罰。
我現(xiàn)在還是初一，如果不好好去學習，專干這種與學習無關(guān)，還傷身體的事，這是對自己極不負責的行為。學校就是給我們認真去學習的地方，我們應該去維護這個環(huán)境的，而不是搞破壞。我還小，就抽煙，給人的感覺就不好，而且抽出來的煙，被他人吸了去，就是二手煙，這是在危害他人的健康。我不僅傷害自己也傷害了他人的利益，這是不得償失的一種行為。
作為老師所喜歡和信任的學生，被您看到我這樣，您該是多么的失望和痛心啊，我都不敢想象您的心情和臉面是如何的。我害怕您再也不會像往常一樣待我好了，我如今是這樣的一個學生，平時的我是多么乖巧，與您而言我就是一個優(yōu)秀的學生，可我這一次抽煙，就直接能夠毀掉我在您心中的好印象。
所幸我今天是第二次嘗試，煙癮不大，從您的眼中看到那樣的我，我也深刻的去反省自己，知道自己是大錯特錯，我會努力改正自己，以后都不會抽煙了，一定能把煙戒掉，因為是嘗試不久，本也是帶著好奇的心在抽，對煙的興趣并不是很大。我在抽的過程中，也感覺到不適，也是覺得只一次之后就不會再碰，被您發(fā)現(xiàn)，更是提早讓我戒掉，也是讓我堅定自己以后都不會再去碰煙這個有危害的東西。
感謝老師您及時發(fā)現(xiàn)，讓我及時認識到自己的錯誤，并及時的改正，讓我沒有誤入此途，做一個健康的學生，一個有良好的習慣的學生，也讓自己在今后變得更好。愿能得到老師您的原諒。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
初一學生檢討書篇十一
尊敬的xx：
老師對不起，我的英語沒有及時簽字，讓你不開心了。我沒有跟你說明我的英語句子表為什么少了一次簽名。是因為我錯誤地認為：我可以不用說明了，對不起，我沒有認真聽講，搞錯了，請你原諒。
老師，我之所以少了一次證明讀了句子的簽名，是因為我有一次玩忘了，所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名，真是對不起。
我知道這份句子表是多么的重要，因為它關(guān)系到我們的綜合發(fā)展，也關(guān)系到我們考試的時候要填單詞語句子的有關(guān)內(nèi)容，更關(guān)系到一個好習慣的養(yǎng)成。
陳老師那么辛苦的為我們做那么多，我卻沒有認真的對待英語句子表的簽字，為此，我應該向他說一聲：老師，非常抱歉！
初一學生檢討書篇十二
尊敬的老師：
非常地遺憾要交這一份上自習課
講話
的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了非常深的認識。眾所周知，上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的非常的不應該。
努力學習，遵守校紀校規(guī)，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。
由于今天上午的自習課上，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。
首先，我已經(jīng)認識到造成我自習
講話
最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
首先我為我犯下的錯誤深深的'悔過，對于這次逃課事件，在經(jīng)過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就已經(jīng)三申五令，一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學生，作為一名已經(jīng)成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。
一開始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的gdp，房地產(chǎn)的趨勢，以及我們所學的專業(yè)方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。
今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。。
在今后的日子里我會：
1.就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯
2.要提高紀律性，遵守校紀校規(guī)
3.提高自己的思想覺悟，養(yǎng)成良好的學習生活作風
4.協(xié)調(diào)好學習與學生會工作的時間
5.做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做
6.制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好
最后，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學生檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是初一xx班的學生。我今天是來跟您檢討的，檢討我這次寫的，沒有在您布置之后按時完成。我對您特感抱歉，最基本的作業(yè)我都沒有寫，我沒有完成您交代的任務。這次對是深深的檢討過了。
首先，老師您布置作業(yè)給我們，是為了我們好。您是怕我們在當天的知識沒有全部消化完，所以布置一些作業(yè)讓我們回家做，把當天所學鞏固一下。但是我回家之后放下書包就出去玩了，把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家，這時候又要吃晚飯了，吃完之后又是洗澡洗衣服，然后又看了會電視，就這樣一件事情的給把時間給耗完了，等到那時候又要睡覺了，所以我就沒來及寫作業(yè)，只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個不尊重，沒有對您布置作業(yè)的事情重視，因此我也辜負了您的苦心，真的是對不起您。
第二，我自己沒有寫作業(yè)，是對自己學習的懈怠。一天學習那么多的東西，不寫作業(yè)怎么可能把知識都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到，這是對自己學習的不負責任。學習是自己的事情，自己要是不注重，就沒有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒有寫，自然就落后于寫了作業(yè)的同學，當天學的知識沒有及時溫習，對之后的`學習也會有阻礙的，這是很嚴重的事。
最后，就是對班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒寫，當課代表來收作業(yè)的時候，我因為沒有寫，所以耽誤了他的工作同時還把同學們的作業(yè)也給留下來了。因為他們都要等我把作業(yè)寫完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規(guī)則的。
這次事情我已知道自己做得不對，我以后必會改正的。我再也不會放學回到家就出去玩了，我一定先把作業(yè)寫完再去，也不會做事情拖拖拉拉的了，當天的事情當天做完，絕對不會留到第二天在做的。我從現(xiàn)在就對自己嚴格的管理，給自己定制一個時間表，在規(guī)定的時間內(nèi)做完那一件事。
最后的最后，就是在跟老師您道歉，我沒有做好您的學生的職責，辜負您對我們這些學生的苦心了，希望您可以原諒我，請相信學生我會做到上面說的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
對不起，我才剛剛從小學升上初一的時候就犯下了這么嚴重錯誤，我做出來的行為完全不是一個初中學生應該做的，嚴重違反了學校的規(guī)章制度。對學校的聲譽帶來了極大的損壞，起初我還覺得這是我自己的事情不用老師家長操心，我自己能夠為我自己做出的決定負責，我清楚的知道自己心里的想法。直到事情被您知道之后批評了我，我才知道自己犯了多大的錯誤。在我這個年紀應該做的是好好學習學好做人的道理，而不是因為這些兒女情長，耽誤了自己的時間和別人的學習。談戀愛也不是我這個年紀的孩子應該接觸的，我在此做出保證下次絕對不會再有這種事情發(fā)生了，一定做一個好好學習，認真聽課的好學生，希望老師這次能夠原諒我。
我其實并沒有打算在初中談戀愛的，我的理想戀愛時間是在大學里，我覺得現(xiàn)在的自己還只是個孩子，也給不了別人什么。但當時那種感覺到了情不自禁就和別人在一起了，我不敢跟家人和老師說，甚至那些知道了的朋友我都告訴他們不要說出去了，就是怕老師知道。因為我知道在我這個年紀談戀愛肯定是會受到阻撓，我也分不太清楚自己是喜歡還是單純的為了談戀愛而談?，F(xiàn)在經(jīng)過老師的教育之后，我知道了自己只是因為看別人都談了才想談。老師也都是從青春時期過來的，也曾遇到過這種情況，所以了解我現(xiàn)在的心理。作為還是孩子的我在這些事情上還是有些不太分辨得清，所以需要在關(guān)鍵的時候有著老師的指引。我也愿意聽去老師的建議，先以同學的身份互相接觸如果真的確定了也等長大了在交往。老師的意思我也懂，我也知道老師是為了我好，讓我先靜下心來安心學習。在我這個年紀是意志力最薄弱的時候，這個時候的我們了解了大人世界的一些東西，最容易受到誘惑。
最后要感謝老師及時的把我從深淵救了回來，如果我因為談戀愛而導致學習成績下降。這將對我造成極大的損傷，也會讓我的父母失望，更何況現(xiàn)在更是在為未來打基礎(chǔ)的時候，基礎(chǔ)要是沒打好，房子也不會建的高，我不能因小失大。經(jīng)過這次的事情我為我之前的行為感到深深的后悔，也意識到自己的錯誤了，希望老師您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學生檢討書篇十六
您好！
我是xxx，初一的我來到了xx中學一年，我們學校是嚴厲的禁止學生違紀的事情的，這對于任何一個學校來說都是要聲明的，特別是打架作為一名學生最大的犯錯之一就是打架，學校是一個人多的環(huán)境，平時接觸到的人也很多，很容易發(fā)生一些矛盾，我長期以來在學校都是規(guī)規(guī)矩矩的，為人處事都很低調(diào)，在同學們眼里我也好相處，我不會輕易的去跟他人產(chǎn)生矛盾，但是今天我還是沒有控制住自己，在我們學校的食堂跟他人產(chǎn)生了矛盾，打起來了，雖然沒有受傷，但這件事情很嚴重，也讓很多同學看到了，鬧出了笑話我感覺很羞愧，這件事情影響了我們班級榮譽，讓他人看笑話了，也讓我好好的反省了一下。
每次到了這個時候大家都是很激動，想著下課休息，想著下課吃飯，由于今天沒有吃早飯在上了一上午的課的我，早就很餓了，上午就拖堂了幾分鐘然后下課后我就去食堂吃飯了，下課后我去了食堂，但是那個時候是人最后的時候，食堂的高峰期，我去時候已經(jīng)排了很長的隊了。
由于去的晚我們只能排在后面，可是平時每到了這個時候?qū)W校的高年及同學就慢慢悠悠的來了，他們最喜歡干的事情就是插隊，食堂平時也沒人管這些，哪些高年級的同學就更加的囂張了，最后就是我們初一的同學每次排隊排的好好的，前面就有高年級的同學插隊進來這樣讓我們很氣但是大多數(shù)的同學們也不高說什么，一次次的縱容那些高年級的同學們。
今天也是這個情況我們班今天本來就下課晚了，排在后面，我今天排隊也在后面，但是前面一直時不時的有高年級的同學們插隊，對于這樣的事情我早就習慣了，我一直都沒說什么，也不想去跟他人發(fā)生矛盾，我覺得作為一名有素質(zhì)的初中生我要為他們可恥，我也知道就算自己說他們下次還是會這么做，我也就沒去說了，但是這個時候我前面就插進來一個高年級的同學們，插隊就算了，他還踩了我一腳，我還跟他說了踩到我了，他不以為然，我實在看不慣我就讓他道歉，當時也是氣不過了，是在忍不了，他不但不道歉還態(tài)度極其惡劣，得寸進尺，這就激起我脾氣了，因為他的態(tài)度我就有脾氣了就跟他打了起來，這件事情影響很不好，在食堂當著那么多的同學們的面打架，這樣的情況，真的把臉都丟光了也讓班級丟臉了，事后我好好的反省，在您跟就那個同學們的班主任調(diào)解下，沒過多久，我們就握手言和，他也覺得不好意思像我道歉了。
這件事情讓我反思了一下，想了想把也是出于一時沖動，我在今后一定好好控制自己的情緒，控制自己的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學生檢討書篇十七
您好！
我這次犯了一個很嚴重的錯誤，我在沒請假的情況下私自離校，這在我們學校算是大過了，我們學校一向把安全看的那么重要，我這樣不管不顧誰也不告知，假都沒請就私自離校，出了事我真出了事誰負責啊，誰又付得起這個責任啊，對不起，是我莽撞了，我當時只想著玩了，滿腦子里都是好玩的地方，整個思緒被貪玩的心完全統(tǒng)治了，根本沒有考慮到這么多，現(xiàn)在想起來我很是后悔，如果再給我一次機會，我絕對不會這么肆無忌憚的踏出校門口，私自離校！
我也不知道自根筋搭錯了，今天看著高年級的放假了，而我們初一因為明天要進行分班考試，所以我們這周6不放假，我就覺得特別不公平，心里想出去玩的心思驅(qū)使我有了今天私自離校的行為，因為我們學生一到放假時間，就會穿上自己的衣服，不會再穿校服，我為了瞞過門衛(wèi)順利出去，我也穿上自己的衣服，想跟著初三的學生一起混出去，為了增加可信度，我也拿著自己的行李箱出去，假裝我要帶東西回家，結(jié)果不出我所料，我十分順利的出了校門，沒有遇到任何的阻礙，校門口值日的老師沒看出來，學校門衛(wèi)大爺更是沒看出來，我就這樣開開心心的拖著我的空行李箱在離學校不遠的`游戲廳，玩了整整一個下午，可是當我要回學校的時候，我就意識到事情的嚴重了，我出來有初三的學生替我打掩護，我現(xiàn)在要進去可怎么辦啊，這下可麻煩了，我就拖著我的行李箱在學校外面醞釀良久，最終決定跟門衛(wèi)說自己東西落下了，要回學校拿，手機版可是門衛(wèi)一下子就看出了我的不對勁，覺得我是個生面孔，肯定是初一新學生，問我是初三那個班的？是哪個班主任帶的？我被他問的啞口無言，我才來學校多久，自己班的老師名字都記不全，還初三的老師名字。見我答不上來，就叫了教務處的來領(lǐng)人，我就在教務處如實說了，這才出現(xiàn)了，您來教務處領(lǐng)人的這樣一個場景。
我至今都忘不了你看著我眼中的詫異，你沒想到一個新生居然如此大膽，不請假私自外出，您當時還問我知不知道在上學期間要是想回來必須向老師請假，我當然知道，可是我并不是有什么情況要回家，只是單純的想出去玩，這我就算去請假，您也不會批假的呀，我知道錯了，您懲罰我吧，我再也不敢了，我保證這是第一次也是我最后一次。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我這次犯下了這么大的錯誤，身為一個學生不聽老師和學校的`話，不聽家里爸媽的話，不好好學習，竟然還在上課的時候打游戲。從小我爸媽就跟我說在學校里面要好好學習，將來考一個好的大學，千萬不要向他們一樣沒什么高的文化，只能做苦工累工作，我點頭說好。在學校里面學校領(lǐng)導再三強調(diào)一定要認真讀書不準帶手機來學校，老師您也多次說過，讓我們上課的時候就認真聽課不要做其他的事情，我也點頭說好，可是我卻沒有說到做到。這邊點頭答應的好好地，那邊又在做著欺騙你們的事情，不僅把手機帶到學校里面來不好好學習，還在上課的時候用手機玩游戲……我錯了，我真的無知 ，我不是一個好兒子，還不是一個好學生，讓你們失望了。
在寫這一篇檢討的時候，我就一直處在自責和難過的情緒之中，我已經(jīng)是一名初一的學生了，已經(jīng)不在是一個小孩子了，我還讀了這么多年的書了，我應該懂得道理了，應該學會承擔責任了?？墒俏椰F(xiàn)在卻怎么還是這么糊涂，這么的不成熟呢？大家都對我懷著很大的期望，我應該能體會到大家的良苦用心，我應該明白，學習是我們自己的事情，學習好是讓自己有個更加好的未來，不是讓他們好看。所以我應該控制好我自己，上課就應該好好上課，不要想其它有的沒的。違反學校紀律帶手機來學校的事情更加不應該做，不遵守課堂紀律上課玩手機的事情更加不應該做了。這影響到的已經(jīng)不只是我自己了，還是對老師的不尊重，對班級紀律的沖擊，還容易帶壞班上的同學。所以我必須要認識到自己身上的問題，向大家道歉承認錯誤，馬上、離開改正掉這些毛病。
所以，這一次的檢討完全是發(fā)自我內(nèi)心的，我對于我這一次的錯誤已經(jīng)做出了徹底的剖析和檢討，我一定會在后面的學習中證明我自己，我一定用優(yōu)秀的成績來向大家道歉。所以我希望老師能夠看在我思想還太幼稚的份上，給我一次改過的機會，我以后一定好好聽您的話，只要是您不允許的事情，我一定不會去干的。這種違反班規(guī)，讓大家傷心失望的事情，我更加是想都不會想了。所以手機，我希望老師能夠還給我，我交給我爸媽，這樣我一定不會帶到學校來的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書篇十九
尊敬的老師：
您好!
上課講究的是要有一個良好的心態(tài)，還需要認真努力，但任何時候都不能少了課本，因為如果上課不帶課本，不利于我們接受新知識，不能跟上老師上課腳步，以后我一定不會忘記。
之所以沒有帶課本，也是因為早上來的匆忙，為了盡快來到學校，課本就被我遺忘在家中，我以后不會再犯這樣的錯誤了，以后一定會及時攜帶課本。我們每次回家都有家庭作業(yè)，我在寫作業(yè)的時候，用到課本，當我作業(yè)做完，卻忘記把課本放進書包，導致我課本遺忘在了家中，以后我一定不會再犯這樣的錯誤了，一定會記住，每天上學前，都會認真的檢查書包，看自己有那些課本沒帶。
以前因為沒有遺漏過課本，也沒有注意這些，這次因為上課期間沒有課本，我不但上課不方便，也影響其他同學，因為自己的一時大意，卻給自己上課添麻煩，以后不會忘記帶課本了，無論是回家還是上學，我都會做好檢查，避免自己忘記帶課本，課本的重要性我也清楚，上課的時候需要參考課本學習，在家中需要課本復習知識，所以課本不能隨意亂放。
還好這次課本只是忘記在家中并沒有丟失，我會盡快的讓爸媽幫我把課本帶到學校來，而且這次上課我也感覺到自己沒有學好，因為課本沒帶，看到大家都有課本上課，就我一個人沒有課本，我也沒有心思學習，導致一節(jié)課的時間被我浪費了很多，如果不是同學幫助可能我一節(jié)課都沒有書看，尤其是老師讓我們閱讀課文的時候，更是尷尬。
有了這次沒課本的教訓，以后我再也不會忘記帶課本了，上課離開了課本就無法學習好，很多知識都不能及時學全，上課也不能集中精力，更是跟不上老師上課的節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)原來上課不能缺少書本，一旦缺少影響很大。我沒有帶書也被老師看到，對于上課不帶課本，老師也很生氣，因為我一時的疏忽，導致我這天上課都非常忐忑。
以后我在做作業(yè)的時候一定會及時把課本放進書包，每天做完作業(yè)都應該把書整理好放進書包，每天上學前檢查一遍，看自己是不是有什么東西沒帶，如果沒有還好，如果真的有東西沒帶也能夠補救，不能讓自己上課不帶課本，以后我也會吸取教訓的，堅決不會犯同樣的錯了。
任何時候都不能忘記攜帶課本，因為這是每堂課需要的東西，作為一名學生，必須要在上課前準備好課本，如果我忘記帶課本也應該到其他班級暫時借一本課本上課至少不能耽擱學習，以后我記住了。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
初一學生檢討書篇二十
我是xxx，是初中部初一xx班的學生。今天是第一天做，我也剛升入初中，所以對于老師在課堂強調(diào)過這次的早操所有的學生都必須到達操場做操，但是我對于這么莊嚴的事情，我去做好，我并沒有去到操場上和學校們一起去，而是偷摸溜進廁所躲起來了。由于中途因為廣播出了一點小狀況，就停止了播放音樂，我以為已經(jīng)做完了，就從廁所出來準備去班上，哪想到是這樣，正好就被在操場外邊巡視的領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)，然后抓到我報告給了我班主任老師，我當時真的是不知所措了，一臉通紅的站在那聽訓，所有人的眼睛都集中在我身上，瞬間就想遁地而走，好丟人?，F(xiàn)在在這寫檢討給你們，反省我這次犯的錯。
首先是我對不起班主任您，給您丟臉了，我是進的好班，您一直都是被人所稱贊的，昨天您和今天您都多次說過事，但是我都沒有認真對待，在同學們都集中去操場的時候，我隨手說了個理由，就躲去廁所了，沒有去跟同學們一起做操，本來也是想著等你們都做完了，再出來，就不會被發(fā)現(xiàn)了，就可以混過去，然后也不會對我們班造成什么后果的。哪知就被抓了個現(xiàn)行。讓班主任您也被說了，真的對您感到抱歉，我沒有做好這件事情。這還是一件小事，我連這都做不好，不知道我以后還能把什么事做好。第二是對于校領(lǐng)導的抱歉，今天是學校第一天做早操，也是這個學期的開頭，您肯定是非常重視的，不然我的班主任也不會強調(diào)多次，您也不會在場外親自巡視了。但是我沒有意識到這個嚴重性，所以一直都在打渾，不當一回事去記住和執(zhí)行它?，F(xiàn)今天被你在大庭廣眾之下抓到，我感到尷尬和丟臉的同時，也知道了這次事情我做的有多糟糕了。我原先不去做早操是因為怕丟人，我都初中生了，還像一個小學生那樣做這種幼操，就沒有去想著以前這么做過來，現(xiàn)在身邊的同學也一樣在做，為什么要怕丟這個人呢？比起所有人都在陪我做早操來說，被所有人知道沒去做還被逮住了，后者來得更加讓人丟臉，就剩下自己沒做了。
從上面我得知自己的錯誤，我先跟你們道歉，很對不起你們的重視，我之后一定會去跟同學們一起踴躍參加早操，并做好這個操，本來早操就是為了鍛煉身體和放松身心的，這么好的事情有什么理由不去做呢。感謝這次對我的教導讓我明白只要是一個學生，就要服從學校的規(guī)定，配合好學校的活動。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書篇二十一
今天xx課時我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。
我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。
我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！
xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書篇一
尊敬的校領(lǐng)導，班主任老師：
您好！
第7頁共18頁
該在班級里和女生摟摟抱抱，班是我們學習的地方，而我卻沒有把它當做一回事，被校長抓到，給班主任丟了人，給級部抹了黑。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在學校談戀愛，學校是我們學習的地方。這樣不僅影響我們學習，還浪費了光陰，更重要的是違反了校紀校規(guī)。還有就是辜負了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢，讓我可以生活的好一點，讓我可以全身心的投入到學習當中?？墒牵覅s違背了家長的心意。這樣做同時也辜負了班主任老師的教誨，想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易，我卻給他丟了人。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，作為某某中學生的我應該去維護它而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
〔一〕在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上自習課亂下位和女生摟摟抱抱，影響班級的紀律，影響了同學們的學習，這實際上也是對同學的父母的不負責。
〔二〕影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
〔三〕思想覺悟不高，對錯誤的認識缺乏，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能到達一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平，未能對老師的'辛勤勞動作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己。
這次檢討，我深深的認識到這次錯誤的嚴重性，我保證今后不會再犯類似的錯誤，請校領(lǐng)導，班主任老師給我次時機，我一定會改掉身上的這些壞毛病。如果再犯，我主動退學，不在影響同學，破壞學校的形象！
此致
敬禮！
檢討人：某某
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是初一xx班的學生。我今天是來跟您檢討的，檢討我這次作業(yè)沒有寫的事情，沒有在您布置之后按時完成。我對您特感抱歉，最基本的作業(yè)我都沒有寫，我沒有完成您交代的任務。這次對自己是深深的檢討過了。
首先，老師您布置作業(yè)給我們，是為了我們好。您是怕我們在當天學習的知識沒有全部消化完，所以布置一些作業(yè)讓我們回家做，把當天所學鞏固一下。但是我回家之后放下書包就出去玩了，把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家，這時候又要吃晚飯了，吃完之后又是洗澡洗衣服，然后又看了會電視，就這樣一件事情的給把時間給耗完了，等到那時候又要睡覺了，所以我就沒來及寫作業(yè)，只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個不尊重，沒有對您布置作業(yè)的事情重視，因此我也辜負了您的苦心，真的是對不起您。
第二，我自己沒有寫作業(yè)，是對自己學習的懈怠。一天學習那么多的東西，不寫作業(yè)怎么可能把知識都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到，這是對自己學習的不負責任。學習是自己的事情，自己要是不注重，就沒有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒有寫，自然就落后于寫了作業(yè)的同學，當天學的知識沒有及時溫習，對之后的學習也會有阻礙的，這是很嚴重的事。
最后，就是對班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒寫，當課代表來收作業(yè)的時候，我因為沒有寫，所以耽誤了他的工作同時還把同學們的作業(yè)也給留下來了。因為他們都要等我把作業(yè)寫完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規(guī)則的。
這次事情我已知道自己做得不對，我以后必會改正的。我再也不會放學回到家就出去玩了，我一定先把作業(yè)寫完再去，也不會做事情拖拖拉拉的了，當天的事情當天做完，絕對不會留到第二天在做的。我從現(xiàn)在就對自己嚴格的管理，給自己定制一個時間表，在規(guī)定的時間內(nèi)做完那一件事。
最后的最后，就是在跟老師您道歉，我沒有做好您的學生的職責，辜負您對我們這些學生的苦心了，希望您可以原諒我，請相信學生我會做到上面說的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書篇三
尊敬的教師：
期中考試失利后的
總結(jié)
與反思這次的語文考試令教師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)
了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有
精神
。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致
作文
時間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致
寫作
文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀本事仍有待提高。
最終，則是我的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，僅有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
經(jīng)過了對本次語文考試的
總結(jié)
，我了解了更多自我的不足之處，明白了，自我的水平還差得很遠，僅有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：xxx
20xx
年xx月xx日
初一學生檢討書篇四
尊敬的老師：
我錯了，我是真不該向您說謊的，您每天操心我們的學業(yè)和生活已經(jīng)夠辛苦了，可我居然還來撒謊騙您，這真的是對老師您的不尊重，所以我在這次撒謊被您給揭穿后，我連忙按照您的要求給您寫了這份檢討書，希望老師您能盡快原諒我的言行，同時也希望班上的其他同學能夠因此未接，不要再發(fā)生和我一樣的欺騙老師的行為了。
在今天上午的時候，我如往常一樣來到了學校，但是我知道自己有一個事情沒有完成好，那就是昨天布置的課后作業(yè)沒有寫完，所以今早上我來到教室的首要任務就是補好作業(yè)，可是任憑我如何動用自己的腦子，可還是沒能在打上課鈴之前寫完，馬上就要檢查作業(yè)了，而且還是老師親自來巡查一遍，這可讓我是越來越著急了。眼看著老師走入了教室，讓我們把課后作業(yè)擺在課桌上打開，可我的課本還是空了一大片呢，等到老師走到我面前，詢問我是什么情況時，我只能說是昨天忘記把作業(yè)帶回去了，可我的撒謊技術(shù)明顯不過關(guān)，連老師的眼睛都不敢看，臉還一下子就紅了，老師您也瞬間就看出了破綻。
隨后，在您的追問下，我只好承認自己昨天根本就沒有去寫作業(yè)，剛才說的話全是騙人的話，不得不說，我一個初一學生果然是騙不了擁有多年教學經(jīng)驗的老教師。雖然說謊沒成功，但這一切也不奇怪，因為這可以說是我第一次向老師撒謊，的確是沒有啥經(jīng)驗。老師您也給了我一點面子，只是在課堂上說了我?guī)拙?，讓我以后不要再犯類似的錯誤了，然后就繼續(xù)開始正常的課程了。盡管老師您沒有對我進行嚴厲的處罰，但是我的心里卻是越來越難受了，甚至連聽課都沒有多少心思了，畢竟換誰撒謊被老師給說破了，那肯定是會害怕老師的心目中會給自己一個差評，特別是我還只是一名初一學生，這么早就學會向老師說謊實在是太不應該了。
在此，我得向老師您好好地保證一次，在接下來的幾年學習生活中，我絕對不會再出現(xiàn)任何說謊的情況了，我一定誠實守信，做了錯事就勇于承擔，不去推卸自己的責任，也不再在老師們面前耍小聰明了，希望老師您看在我這么誠懇的認錯態(tài)度上，一定要早點消除您對我的不好印象啊！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
這次我的`英語沒考好，是我的問題，您千萬不要覺得您課下還是我的補習老師，我還沒考好，您有部分責任，沒有，沒有的事兒，這件事兒都是我自己的責任，是我自己學習態(tài)度不好，思想不端正導致這次期中考試英語沒考好，沒有其他別的任何原因了。
這一撞可把我對英語的學習興趣撞了出來，我和那個外國小姐姐道別回家后，我把我剛剛所有的用詞用語都查了一遍，生怕有什么丟臉的錯誤在下一次遇見外國人的時候再次使用，也生怕自己的英語給我們說漢語的同胞們丟臉，這么簡單的都說不好，這臉可就丟大發(fā)了。
老師，經(jīng)過這件事情，我想我以后的英語不會再出現(xiàn)沒考好的情況了！在我們漢語還沒有成為國際語言之前，我一定都好好的認真學英語，不說給我們祖國爭光，但至少不可以給我們說漢語的人丟臉！學習這件事兒就是這樣的，態(tài)度端正了，思想上捋順了，學習的苦就會變成甘草的甜，而且會越嚼越甜。我向您保證，期末考試，我會把我的英語成績扳回優(yōu)秀！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生檢討書篇六
您好！
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。我查看了學校的規(guī)章制度，也反省了自己，以后上課我決不遲到。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。在車站等公交車，遲遲不來，也不知道什么原因，今天的公交車特別慢，比平時多等了二十多分鐘。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。
我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外狀況不會常有。
初一學生檢討書篇七
尊敬的老師：
你好!
今天下午第一節(jié)課下課，只聽得老師一聲：“解散”，所有的同學蜂擁而出，教室門被擠得水泄不通，好不容易被擠了出來，我迫不及待地拿起手中的跳繩來進行比賽，絲毫不把老師的：“約法三章”放在眼里，雖然在5樓的樓梯口跳繩給附近的同學帶來了很大的不便，但是我仍然隨心所欲，瘋狂地在上面跳來跳去。累了我便進班休息，不曾想看見三位同學被罰站在黑板旁，就上前問問原因，殊不知，我的好奇心為我?guī)砹艘粓觥盀碾y”。突然老師從身后喊了句：“施晟宸，陪他們站在那?！蔽也桓是樵傅貋淼饺松磉?，心里很是不解。當?shù)诙?jié)上課的鈴打響了，在外面玩得起勁的同學陸續(xù)回班，老師放下手中的紅筆，又好好地批評了我們一通，頓時我感到十分后悔，簡直無地自容?；氐阶缓?，我好好地自責了一番：古人言勿多管閑事，我又何必自討苦吃，有時說老師冤枉我倒不如說自己不用去理會別人的請求也就不會有這樣的結(jié)局，可悲又可憐，卻又是活該。老師請相信我，在以后的生活中，我再也不會管那些與我無關(guān)的事情，我會認認真真、一心一意把自己的學習管好，老師請相信我。
寫好了這
篇日記
，已是武術(shù)操結(jié)束，廣播里正放起兔子舞的音樂，我放下手中的筆，以迅雷不及掩耳之勢飛快地下了樓，來到操場，實感慚愧，只好蒙著臉悄悄地溜到后面，迎來的卻是老師的一句話：馬上寫一
篇
遲到的說明，我愣住了，只好按照老師的話去做，同時也明白了老師的良苦用心，她也是為了我們的安全著想，老師，我一定會在這學期發(fā)奮圖強、好好學習、不辜負您對我們的期望。
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。我查看了學校的規(guī)章制度，也反省了自己，以后上課我決不遲到。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。在車站等公交車，遲遲不來，也不知道什么原因，今天的公交車特別慢，比平時多等了二十多分鐘。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。
我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外狀況不會常有。
初一學生檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
咱們這次xx考試的成績已經(jīng)出來了，我在看到自己的成績之后除了驚訝之外，還有著一絲絲的懊悔，這一次考試我算是徹徹底底的給考砸了，我的成績遠遠沒有達到我的預期，相比以前的表現(xiàn)我可謂是退步了一大截。我覺得自己之所以會出現(xiàn)這種情況，除了和自己的學習狀態(tài)有關(guān)之后，和我的心態(tài)也有著不小的關(guān)系，我最近這段時間確實在各方面都有了退步的情況，這也是導致我考試失利的主要原因。
我做起作業(yè)的時候就有點力不從心的感覺，這是我以前從沒有遇到過的，即便我花了幾天的時間去為這場考試做準備，可還是有點微不足道，等到了考試開始之后，我做起題目來就真的是沒有什么把握，選擇題都會讓我猶豫半天，更別說什么大題目了，所以我在考試結(jié)束之后我都不敢和身邊同學去討論考試的事情了，我覺著只要這次考試別太差就行了，可最后的結(jié)果還是讓我覺得意外了，這也讓老師們都覺得了意外。現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻地反思了，這樣的事情我真的不想再發(fā)生更多次了，在成績出來之后，其他的同學都在興奮的談論著，可我卻沒有什么心情去說，而且我都不敢直視老師和同學們的目光了，這樣的感覺著實難受。所以從今天起，我要一改自己往日懶散、消極的學習態(tài)度，做到聽好每一節(jié)課，爭取把自己落后的科目給找補回來，盡快追趕上前面的同學！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生檢討書篇十
尊敬的老師：
您好!
我是初一__班的___，我今天犯了大錯，特此來向您檢討此事。我今天在學校內(nèi)了，作為一個中學生，在學校里面抽煙是不允許的。學校明文規(guī)定了，但是我卻還是做了這樣的事情。我沒有做到初中生守則里面寫的，也忽視了校內(nèi)的寫有不能再學校內(nèi)抽煙的牌子。
煙本身就是有害我們身體的的，抽煙這一行為也是萬不可取的，給帶來影響健康的危害，也給他人帶來可以模仿的訊息。我還是一個學生，煙這種東西本就不應該沾，但是在選擇還在長身體的時候，我沾了，還抽了，這是多么令人心痛的事情。學校里老師抽煙都被限制，都在嚴格遵守，作為學生的我，我竟然破壞校園規(guī)定，實在該罰。
我現(xiàn)在還是初一，如果不好好去學習，專干這種與學習無關(guān)，還傷身體的事，這是對自己極不負責的行為。學校就是給我們認真去學習的地方，我們應該去維護這個環(huán)境的，而不是搞破壞。我還小，就抽煙，給人的感覺就不好，而且抽出來的煙，被他人吸了去，就是二手煙，這是在危害他人的健康。我不僅傷害自己也傷害了他人的利益，這是不得償失的一種行為。
作為老師所喜歡和信任的學生，被您看到我這樣，您該是多么的失望和痛心啊，我都不敢想象您的心情和臉面是如何的。我害怕您再也不會像往常一樣待我好了，我如今是這樣的一個學生，平時的我是多么乖巧，與您而言我就是一個優(yōu)秀的學生，可我這一次抽煙，就直接能夠毀掉我在您心中的好印象。
所幸我今天是第二次嘗試，煙癮不大，從您的眼中看到那樣的我，我也深刻的去反省自己，知道自己是大錯特錯，我會努力改正自己，以后都不會抽煙了，一定能把煙戒掉，因為是嘗試不久，本也是帶著好奇的心在抽，對煙的興趣并不是很大。我在抽的過程中，也感覺到不適，也是覺得只一次之后就不會再碰，被您發(fā)現(xiàn)，更是提早讓我戒掉，也是讓我堅定自己以后都不會再去碰煙這個有危害的東西。
感謝老師您及時發(fā)現(xiàn)，讓我及時認識到自己的錯誤，并及時的改正，讓我沒有誤入此途，做一個健康的學生，一個有良好的習慣的學生，也讓自己在今后變得更好。愿能得到老師您的原諒。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
初一學生檢討書篇十一
尊敬的xx：
老師對不起，我的英語沒有及時簽字，讓你不開心了。我沒有跟你說明我的英語句子表為什么少了一次簽名。是因為我錯誤地認為：我可以不用說明了，對不起，我沒有認真聽講，搞錯了，請你原諒。
老師，我之所以少了一次證明讀了句子的簽名，是因為我有一次玩忘了，所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名，真是對不起。
我知道這份句子表是多么的重要，因為它關(guān)系到我們的綜合發(fā)展，也關(guān)系到我們考試的時候要填單詞語句子的有關(guān)內(nèi)容，更關(guān)系到一個好習慣的養(yǎng)成。
陳老師那么辛苦的為我們做那么多，我卻沒有認真的對待英語句子表的簽字，為此，我應該向他說一聲：老師，非常抱歉！
初一學生檢討書篇十二
尊敬的老師：
非常地遺憾要交這一份上自習課
講話
的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了非常深的認識。眾所周知，上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的非常的不應該。
努力學習，遵守校紀校規(guī)，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。
由于今天上午的自習課上，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。
首先，我已經(jīng)認識到造成我自習
講話
最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
首先我為我犯下的錯誤深深的'悔過，對于這次逃課事件，在經(jīng)過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就已經(jīng)三申五令，一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學生，作為一名已經(jīng)成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。
一開始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng)，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的gdp，房地產(chǎn)的趨勢，以及我們所學的專業(yè)方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。
今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。。
在今后的日子里我會：
1.就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯
2.要提高紀律性，遵守校紀校規(guī)
3.提高自己的思想覺悟，養(yǎng)成良好的學習生活作風
4.協(xié)調(diào)好學習與學生會工作的時間
5.做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做
6.制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好
最后，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學生檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是初一xx班的學生。我今天是來跟您檢討的，檢討我這次寫的，沒有在您布置之后按時完成。我對您特感抱歉，最基本的作業(yè)我都沒有寫，我沒有完成您交代的任務。這次對是深深的檢討過了。
首先，老師您布置作業(yè)給我們，是為了我們好。您是怕我們在當天的知識沒有全部消化完，所以布置一些作業(yè)讓我們回家做，把當天所學鞏固一下。但是我回家之后放下書包就出去玩了，把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家，這時候又要吃晚飯了，吃完之后又是洗澡洗衣服，然后又看了會電視，就這樣一件事情的給把時間給耗完了，等到那時候又要睡覺了，所以我就沒來及寫作業(yè)，只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個不尊重，沒有對您布置作業(yè)的事情重視，因此我也辜負了您的苦心，真的是對不起您。
第二，我自己沒有寫作業(yè)，是對自己學習的懈怠。一天學習那么多的東西，不寫作業(yè)怎么可能把知識都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到，這是對自己學習的不負責任。學習是自己的事情，自己要是不注重，就沒有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒有寫，自然就落后于寫了作業(yè)的同學，當天學的知識沒有及時溫習，對之后的`學習也會有阻礙的，這是很嚴重的事。
最后，就是對班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒寫，當課代表來收作業(yè)的時候，我因為沒有寫，所以耽誤了他的工作同時還把同學們的作業(yè)也給留下來了。因為他們都要等我把作業(yè)寫完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規(guī)則的。
這次事情我已知道自己做得不對，我以后必會改正的。我再也不會放學回到家就出去玩了，我一定先把作業(yè)寫完再去，也不會做事情拖拖拉拉的了，當天的事情當天做完，絕對不會留到第二天在做的。我從現(xiàn)在就對自己嚴格的管理，給自己定制一個時間表，在規(guī)定的時間內(nèi)做完那一件事。
最后的最后，就是在跟老師您道歉，我沒有做好您的學生的職責，辜負您對我們這些學生的苦心了，希望您可以原諒我，請相信學生我會做到上面說的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
對不起，我才剛剛從小學升上初一的時候就犯下了這么嚴重錯誤，我做出來的行為完全不是一個初中學生應該做的，嚴重違反了學校的規(guī)章制度。對學校的聲譽帶來了極大的損壞，起初我還覺得這是我自己的事情不用老師家長操心，我自己能夠為我自己做出的決定負責，我清楚的知道自己心里的想法。直到事情被您知道之后批評了我，我才知道自己犯了多大的錯誤。在我這個年紀應該做的是好好學習學好做人的道理，而不是因為這些兒女情長，耽誤了自己的時間和別人的學習。談戀愛也不是我這個年紀的孩子應該接觸的，我在此做出保證下次絕對不會再有這種事情發(fā)生了，一定做一個好好學習，認真聽課的好學生，希望老師這次能夠原諒我。
我其實并沒有打算在初中談戀愛的，我的理想戀愛時間是在大學里，我覺得現(xiàn)在的自己還只是個孩子，也給不了別人什么。但當時那種感覺到了情不自禁就和別人在一起了，我不敢跟家人和老師說，甚至那些知道了的朋友我都告訴他們不要說出去了，就是怕老師知道。因為我知道在我這個年紀談戀愛肯定是會受到阻撓，我也分不太清楚自己是喜歡還是單純的為了談戀愛而談?，F(xiàn)在經(jīng)過老師的教育之后，我知道了自己只是因為看別人都談了才想談。老師也都是從青春時期過來的，也曾遇到過這種情況，所以了解我現(xiàn)在的心理。作為還是孩子的我在這些事情上還是有些不太分辨得清，所以需要在關(guān)鍵的時候有著老師的指引。我也愿意聽去老師的建議，先以同學的身份互相接觸如果真的確定了也等長大了在交往。老師的意思我也懂，我也知道老師是為了我好，讓我先靜下心來安心學習。在我這個年紀是意志力最薄弱的時候，這個時候的我們了解了大人世界的一些東西，最容易受到誘惑。
最后要感謝老師及時的把我從深淵救了回來，如果我因為談戀愛而導致學習成績下降。這將對我造成極大的損傷，也會讓我的父母失望，更何況現(xiàn)在更是在為未來打基礎(chǔ)的時候，基礎(chǔ)要是沒打好，房子也不會建的高，我不能因小失大。經(jīng)過這次的事情我為我之前的行為感到深深的后悔，也意識到自己的錯誤了，希望老師您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學生檢討書篇十六
您好！
我是xxx，初一的我來到了xx中學一年，我們學校是嚴厲的禁止學生違紀的事情的，這對于任何一個學校來說都是要聲明的，特別是打架作為一名學生最大的犯錯之一就是打架，學校是一個人多的環(huán)境，平時接觸到的人也很多，很容易發(fā)生一些矛盾，我長期以來在學校都是規(guī)規(guī)矩矩的，為人處事都很低調(diào)，在同學們眼里我也好相處，我不會輕易的去跟他人產(chǎn)生矛盾，但是今天我還是沒有控制住自己，在我們學校的食堂跟他人產(chǎn)生了矛盾，打起來了，雖然沒有受傷，但這件事情很嚴重，也讓很多同學看到了，鬧出了笑話我感覺很羞愧，這件事情影響了我們班級榮譽，讓他人看笑話了，也讓我好好的反省了一下。
每次到了這個時候大家都是很激動，想著下課休息，想著下課吃飯，由于今天沒有吃早飯在上了一上午的課的我，早就很餓了，上午就拖堂了幾分鐘然后下課后我就去食堂吃飯了，下課后我去了食堂，但是那個時候是人最后的時候，食堂的高峰期，我去時候已經(jīng)排了很長的隊了。
由于去的晚我們只能排在后面，可是平時每到了這個時候?qū)W校的高年及同學就慢慢悠悠的來了，他們最喜歡干的事情就是插隊，食堂平時也沒人管這些，哪些高年級的同學就更加的囂張了，最后就是我們初一的同學每次排隊排的好好的，前面就有高年級的同學插隊進來這樣讓我們很氣但是大多數(shù)的同學們也不高說什么，一次次的縱容那些高年級的同學們。
今天也是這個情況我們班今天本來就下課晚了，排在后面，我今天排隊也在后面，但是前面一直時不時的有高年級的同學們插隊，對于這樣的事情我早就習慣了，我一直都沒說什么，也不想去跟他人發(fā)生矛盾，我覺得作為一名有素質(zhì)的初中生我要為他們可恥，我也知道就算自己說他們下次還是會這么做，我也就沒去說了，但是這個時候我前面就插進來一個高年級的同學們，插隊就算了，他還踩了我一腳，我還跟他說了踩到我了，他不以為然，我實在看不慣我就讓他道歉，當時也是氣不過了，是在忍不了，他不但不道歉還態(tài)度極其惡劣，得寸進尺，這就激起我脾氣了，因為他的態(tài)度我就有脾氣了就跟他打了起來，這件事情影響很不好，在食堂當著那么多的同學們的面打架，這樣的情況，真的把臉都丟光了也讓班級丟臉了，事后我好好的反省，在您跟就那個同學們的班主任調(diào)解下，沒過多久，我們就握手言和，他也覺得不好意思像我道歉了。
這件事情讓我反思了一下，想了想把也是出于一時沖動，我在今后一定好好控制自己的情緒，控制自己的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學生檢討書篇十七
您好！
我這次犯了一個很嚴重的錯誤，我在沒請假的情況下私自離校，這在我們學校算是大過了，我們學校一向把安全看的那么重要，我這樣不管不顧誰也不告知，假都沒請就私自離校，出了事我真出了事誰負責啊，誰又付得起這個責任啊，對不起，是我莽撞了，我當時只想著玩了，滿腦子里都是好玩的地方，整個思緒被貪玩的心完全統(tǒng)治了，根本沒有考慮到這么多，現(xiàn)在想起來我很是后悔，如果再給我一次機會，我絕對不會這么肆無忌憚的踏出校門口，私自離校！
我也不知道自根筋搭錯了，今天看著高年級的放假了，而我們初一因為明天要進行分班考試，所以我們這周6不放假，我就覺得特別不公平，心里想出去玩的心思驅(qū)使我有了今天私自離校的行為，因為我們學生一到放假時間，就會穿上自己的衣服，不會再穿校服，我為了瞞過門衛(wèi)順利出去，我也穿上自己的衣服，想跟著初三的學生一起混出去，為了增加可信度，我也拿著自己的行李箱出去，假裝我要帶東西回家，結(jié)果不出我所料，我十分順利的出了校門，沒有遇到任何的阻礙，校門口值日的老師沒看出來，學校門衛(wèi)大爺更是沒看出來，我就這樣開開心心的拖著我的空行李箱在離學校不遠的`游戲廳，玩了整整一個下午，可是當我要回學校的時候，我就意識到事情的嚴重了，我出來有初三的學生替我打掩護，我現(xiàn)在要進去可怎么辦啊，這下可麻煩了，我就拖著我的行李箱在學校外面醞釀良久，最終決定跟門衛(wèi)說自己東西落下了，要回學校拿，手機版可是門衛(wèi)一下子就看出了我的不對勁，覺得我是個生面孔，肯定是初一新學生，問我是初三那個班的？是哪個班主任帶的？我被他問的啞口無言，我才來學校多久，自己班的老師名字都記不全，還初三的老師名字。見我答不上來，就叫了教務處的來領(lǐng)人，我就在教務處如實說了，這才出現(xiàn)了，您來教務處領(lǐng)人的這樣一個場景。
我至今都忘不了你看著我眼中的詫異，你沒想到一個新生居然如此大膽，不請假私自外出，您當時還問我知不知道在上學期間要是想回來必須向老師請假，我當然知道，可是我并不是有什么情況要回家，只是單純的想出去玩，這我就算去請假，您也不會批假的呀，我知道錯了，您懲罰我吧，我再也不敢了，我保證這是第一次也是我最后一次。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我這次犯下了這么大的錯誤，身為一個學生不聽老師和學校的`話，不聽家里爸媽的話，不好好學習，竟然還在上課的時候打游戲。從小我爸媽就跟我說在學校里面要好好學習，將來考一個好的大學，千萬不要向他們一樣沒什么高的文化，只能做苦工累工作，我點頭說好。在學校里面學校領(lǐng)導再三強調(diào)一定要認真讀書不準帶手機來學校，老師您也多次說過，讓我們上課的時候就認真聽課不要做其他的事情，我也點頭說好，可是我卻沒有說到做到。這邊點頭答應的好好地，那邊又在做著欺騙你們的事情，不僅把手機帶到學校里面來不好好學習，還在上課的時候用手機玩游戲……我錯了，我真的無知 ，我不是一個好兒子，還不是一個好學生，讓你們失望了。
在寫這一篇檢討的時候，我就一直處在自責和難過的情緒之中，我已經(jīng)是一名初一的學生了，已經(jīng)不在是一個小孩子了，我還讀了這么多年的書了，我應該懂得道理了，應該學會承擔責任了?？墒俏椰F(xiàn)在卻怎么還是這么糊涂，這么的不成熟呢？大家都對我懷著很大的期望，我應該能體會到大家的良苦用心，我應該明白，學習是我們自己的事情，學習好是讓自己有個更加好的未來，不是讓他們好看。所以我應該控制好我自己，上課就應該好好上課，不要想其它有的沒的。違反學校紀律帶手機來學校的事情更加不應該做，不遵守課堂紀律上課玩手機的事情更加不應該做了。這影響到的已經(jīng)不只是我自己了，還是對老師的不尊重，對班級紀律的沖擊，還容易帶壞班上的同學。所以我必須要認識到自己身上的問題，向大家道歉承認錯誤，馬上、離開改正掉這些毛病。
所以，這一次的檢討完全是發(fā)自我內(nèi)心的，我對于我這一次的錯誤已經(jīng)做出了徹底的剖析和檢討，我一定會在后面的學習中證明我自己，我一定用優(yōu)秀的成績來向大家道歉。所以我希望老師能夠看在我思想還太幼稚的份上，給我一次改過的機會，我以后一定好好聽您的話，只要是您不允許的事情，我一定不會去干的。這種違反班規(guī)，讓大家傷心失望的事情，我更加是想都不會想了。所以手機，我希望老師能夠還給我，我交給我爸媽，這樣我一定不會帶到學校來的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書篇十九
尊敬的老師：
您好!
上課講究的是要有一個良好的心態(tài)，還需要認真努力，但任何時候都不能少了課本，因為如果上課不帶課本，不利于我們接受新知識，不能跟上老師上課腳步，以后我一定不會忘記。
之所以沒有帶課本，也是因為早上來的匆忙，為了盡快來到學校，課本就被我遺忘在家中，我以后不會再犯這樣的錯誤了，以后一定會及時攜帶課本。我們每次回家都有家庭作業(yè)，我在寫作業(yè)的時候，用到課本，當我作業(yè)做完，卻忘記把課本放進書包，導致我課本遺忘在了家中，以后我一定不會再犯這樣的錯誤了，一定會記住，每天上學前，都會認真的檢查書包，看自己有那些課本沒帶。
以前因為沒有遺漏過課本，也沒有注意這些，這次因為上課期間沒有課本，我不但上課不方便，也影響其他同學，因為自己的一時大意，卻給自己上課添麻煩，以后不會忘記帶課本了，無論是回家還是上學，我都會做好檢查，避免自己忘記帶課本，課本的重要性我也清楚，上課的時候需要參考課本學習，在家中需要課本復習知識，所以課本不能隨意亂放。
還好這次課本只是忘記在家中并沒有丟失，我會盡快的讓爸媽幫我把課本帶到學校來，而且這次上課我也感覺到自己沒有學好，因為課本沒帶，看到大家都有課本上課，就我一個人沒有課本，我也沒有心思學習，導致一節(jié)課的時間被我浪費了很多，如果不是同學幫助可能我一節(jié)課都沒有書看，尤其是老師讓我們閱讀課文的時候，更是尷尬。
有了這次沒課本的教訓，以后我再也不會忘記帶課本了，上課離開了課本就無法學習好，很多知識都不能及時學全，上課也不能集中精力，更是跟不上老師上課的節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)原來上課不能缺少書本，一旦缺少影響很大。我沒有帶書也被老師看到，對于上課不帶課本，老師也很生氣，因為我一時的疏忽，導致我這天上課都非常忐忑。
以后我在做作業(yè)的時候一定會及時把課本放進書包，每天做完作業(yè)都應該把書整理好放進書包，每天上學前檢查一遍，看自己是不是有什么東西沒帶，如果沒有還好，如果真的有東西沒帶也能夠補救，不能讓自己上課不帶課本，以后我也會吸取教訓的，堅決不會犯同樣的錯了。
任何時候都不能忘記攜帶課本，因為這是每堂課需要的東西，作為一名學生，必須要在上課前準備好課本，如果我忘記帶課本也應該到其他班級暫時借一本課本上課至少不能耽擱學習，以后我記住了。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
初一學生檢討書篇二十
我是xxx，是初中部初一xx班的學生。今天是第一天做，我也剛升入初中，所以對于老師在課堂強調(diào)過這次的早操所有的學生都必須到達操場做操，但是我對于這么莊嚴的事情，我去做好，我并沒有去到操場上和學校們一起去，而是偷摸溜進廁所躲起來了。由于中途因為廣播出了一點小狀況，就停止了播放音樂，我以為已經(jīng)做完了，就從廁所出來準備去班上，哪想到是這樣，正好就被在操場外邊巡視的領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)，然后抓到我報告給了我班主任老師，我當時真的是不知所措了，一臉通紅的站在那聽訓，所有人的眼睛都集中在我身上，瞬間就想遁地而走，好丟人?，F(xiàn)在在這寫檢討給你們，反省我這次犯的錯。
首先是我對不起班主任您，給您丟臉了，我是進的好班，您一直都是被人所稱贊的，昨天您和今天您都多次說過事，但是我都沒有認真對待，在同學們都集中去操場的時候，我隨手說了個理由，就躲去廁所了，沒有去跟同學們一起做操，本來也是想著等你們都做完了，再出來，就不會被發(fā)現(xiàn)了，就可以混過去，然后也不會對我們班造成什么后果的。哪知就被抓了個現(xiàn)行。讓班主任您也被說了，真的對您感到抱歉，我沒有做好這件事情。這還是一件小事，我連這都做不好，不知道我以后還能把什么事做好。第二是對于校領(lǐng)導的抱歉，今天是學校第一天做早操，也是這個學期的開頭，您肯定是非常重視的，不然我的班主任也不會強調(diào)多次，您也不會在場外親自巡視了。但是我沒有意識到這個嚴重性，所以一直都在打渾，不當一回事去記住和執(zhí)行它?，F(xiàn)今天被你在大庭廣眾之下抓到，我感到尷尬和丟臉的同時，也知道了這次事情我做的有多糟糕了。我原先不去做早操是因為怕丟人，我都初中生了，還像一個小學生那樣做這種幼操，就沒有去想著以前這么做過來，現(xiàn)在身邊的同學也一樣在做，為什么要怕丟這個人呢？比起所有人都在陪我做早操來說，被所有人知道沒去做還被逮住了，后者來得更加讓人丟臉，就剩下自己沒做了。
從上面我得知自己的錯誤，我先跟你們道歉，很對不起你們的重視，我之后一定會去跟同學們一起踴躍參加早操，并做好這個操，本來早操就是為了鍛煉身體和放松身心的，這么好的事情有什么理由不去做呢。感謝這次對我的教導讓我明白只要是一個學生，就要服從學校的規(guī)定，配合好學校的活動。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書篇二十一
今天xx課時我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。
我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。
我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！
xxx
20xx年xx月xx日