專業(yè)幼兒園升旗儀式的流程主持詞(匯總20篇)

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    歸納整理一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該包含對過程和結(jié)果的全面概括??偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫作提供參考和借鑒。
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇一
    親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長:
    大家早上好!我是大一班的余沁瑩,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
    朝陽正在東方升起,金色的陽光灑滿大地。我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉,期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象征。在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。請跟我一起呼號(hào):我們在陽光下成長,我們愛我們的祖國,愛我們的國旗,愛我們的幼兒園,愛我們的老師,我們健康、我們快樂!
    安星幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始:
    第一項(xiàng):國旗隊(duì)出旗。
    第二項(xiàng):升國旗,奏國歌,行注目禮!
    第三項(xiàng):請園長老師講話。
    新年到了,我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:新年快樂!新年快樂!我問小樹,新年是什么?小樹說:新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風(fēng),新年是什么?春風(fēng)說:新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴,新年是什么?鋼琴說:新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師,新年是什么?老師說:新年是更美好的生活。小鳥小鳥,我知道了,新年是無限的期待與歡樂!新年到啦,你們看,誰來了?(新年老人出場)
    新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。
    謝謝新年老人對我們小朋友的期望,我們小朋友也有話要告訴大家,下面請大一班xxx小朋友說說心里話。
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇二
    大家好!我們剛剛度過一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天,我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學(xué)校,拉開新學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的序幕。下面,我宣布:迎春學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期升旗儀式現(xiàn)在開始。
    第一項(xiàng):出旗。
    第二項(xiàng):升國旗,唱國歌。全體師生行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
    第三項(xiàng):國旗下宣誓。
    在過去的一個(gè)學(xué)年里,在學(xué)校董校長的帶領(lǐng)下,全體干部和廣大教職員工為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展而團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力奮斗,取得更加輝煌的成績。新學(xué)期,董校長將再次為全體師生吹響前進(jìn)的號(hào)角。這次講話,董校長做精心的準(zhǔn)備,字里行間寄語一位領(lǐng)導(dǎo)和長者對同學(xué)們健康成長的厚望,希望全體同學(xué)認(rèn)真傾聽。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們講話。
    大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更顯青松巍峨。同學(xué)們,有耕耘就有收獲,在你們成長的歷程中所播下的每一粒種子,都將長成參天大樹;你們前進(jìn)的路途上灑落的每一滴汗水,終將映襯出喜悅的笑臉。最后,祝愿全體同學(xué)在新學(xué)期,有新的進(jìn)步。升旗儀式結(jié)束,各班按照指定順序帶回。
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇三
    主持人:今天的光榮升旗手是四(3)班的吳xxxx,她在西湖區(qū)藝術(shù)節(jié)工藝比賽當(dāng)中榮獲一等獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺(tái)!
    主持人:吳xx你好,首先恭喜你取得了好成績!你是從什么時(shí)候開始喜歡工藝的.?
    吳xx:幼兒園的時(shí)候,我們學(xué)校里有一個(gè)手工班,專門提高我們的動(dòng)手能力,因此,我從小就開始喜歡手工工藝了。
    主持人:做了這么長時(shí)間的手工,你肯定對工藝有很多體會(huì),能不能簡單給大家介紹一下?
    吳xx:我認(rèn)為多動(dòng)動(dòng)手是不錯(cuò)的,它不但提高了我們的思維活動(dòng),也讓我和同學(xué)們的課余時(shí)間更加豐富,可以創(chuàng)造一個(gè)屬于我們自己的藝術(shù)新天地。我們把完成的作品可以拿來當(dāng)裝飾,贈(zèng)送給新朋友,有些時(shí)候,還能變廢為寶,派上大用場。
    吳xx:那我就給大家剪一個(gè)團(tuán)花吧
    吳xx:這就是我藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)作品,我要感謝學(xué)校給我們大家創(chuàng)造了這么多展示自我的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝我的美術(shù)老師廖老師的辛勤指導(dǎo),我以后要更加努力學(xué)習(xí),多為學(xué)校爭取更多的榮譽(yù)!
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇四
    親愛的老師,親愛的小朋友們:
    大家早上好!今天是星期一,我們又迎來了莊嚴(yán)的.升旗儀式。本次升旗的任務(wù)由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
    今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了榮耀的升旗手,下面有請他們自我介紹。瞧,我們大二班的升旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸,他們講文明、懂禮貌,是全體小朋友學(xué)習(xí)的好典范。
    下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇五
    親愛的老師、小朋友們:
    大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機(jī)的早晨,我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐,流露出對祖國媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演,彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活,從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。
    今天主持升旗儀式的年級(jí)組是中班,擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是:大五班。
    實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入場
    聽,鼓聲陣陣多么豪邁!看,花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下,讓我們看到了祖國的未來和希望!
    下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小朋友入場
    首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來,在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞,老師們傾注了許多的心血。
    看,走在最前面的是小一班,在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下,她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。
    劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班,排著整齊的隊(duì)伍向我們走來。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長為今天聰明懂事的寶寶,老師們和他們一路走來,建立了深厚的感情。
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇六
    合:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們、大家早上好!
    甲:我叫李翔宇
    乙:我叫xxx
    合:很榮幸擔(dān)任本次升旗儀式的主持人。
    甲:1949年10月1日,當(dāng)紅彤彤的太陽奮力從地平線上跳起時(shí),我國的第一面五星紅旗也在雄壯威武的國歌聲中冉冉升起。
    乙:主席莊嚴(yán)地向全世界宣告了中華人民共和國的成立,中國人民從此站起來了,中國歷史開始了新的紀(jì)元。
    甲:再過幾天,我們又將迎來10月1日這個(gè)令人難忘的日子!
    乙:今天,我們心潮起伏。
    甲:今天,我們熱血澎湃。
    乙:喬羽小學(xué)“我愛你,中國!”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
    甲:擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是:劉福旭、路凌風(fēng)。護(hù)旗手:姬欣雨、徐葉婷。他們成績優(yōu)異、團(tuán)結(jié)互助,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
    乙:請升旗手、護(hù)旗手入場!
    合:升國旗!唱國歌?。ň炊Y!禮畢?。?BR>    甲:下面請聽齊恒瑞、郭賽婭同學(xué)國旗下演講——《祖國,母親!》
    乙:回顧歷史,我們心潮澎湃;
    甲:展望未來,我們豪情滿懷。
    乙:滔滔江水,淹不盡浩浩中華魂,
    甲:巍巍高山,擋不住陣陣中華風(fēng)。
    乙:我們眾志成誠,
    甲:我們滿懷希望
    合:全球華人,心連心,手牽手,展現(xiàn)才能,貢獻(xiàn)智慧,譜寫中華新春秋!
    甲:“我愛你,中國!”主題升旗儀式到此結(jié)束!請上周執(zhí)勤班級(jí)做執(zhí)勤總結(jié)!
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    本周升旗儀式的班級(jí)是八年三班,下面我宣布:“青年之夢國家之幸”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
    進(jìn)行儀式第一項(xiàng)出旗
    迎面向我們走來的是團(tuán)結(jié)向上的八年三班,這是一個(gè)激情飛揚(yáng)的集體,這是一個(gè)活力四射的集體,這是一個(gè)舉手投足間都會(huì)流露出有愛的集體,這是一個(gè)自強(qiáng)自信的集體!一年半來,在王巖老師的帶領(lǐng)下共同努力,經(jīng)歷無數(shù)挑戰(zhàn),我們在用心書寫一個(gè)團(tuán)結(jié).溫暖.熱烈.單純充滿感動(dòng)的家,一個(gè)德智體美全面發(fā)展的.集體,一個(gè)充滿溫馨關(guān)心愛心的集體,我們的故事里有苦有樂有成功有失敗,可是請相信,我們45雙手一定會(huì)牢牢相牽,45顆心一定會(huì)緊緊相連,因?yàn)椤覀兪菆F(tuán)結(jié)向上的八年三班!
    進(jìn)行儀式第二項(xiàng)升國旗奏國歌
    進(jìn)行儀式第三項(xiàng)介紹升旗手
    她叫張xx,是班級(jí)的班長,平日里老師不在,大大小小的事都由她來負(fù)責(zé),她工作認(rèn)真,從不叫苦叫累,是我們的好班長,是老師的好助手!
    她叫龍xx,是班級(jí)的副班長,她用一雙靈巧的手繪畫出許多小報(bào),為班級(jí)做了許多貢獻(xiàn),她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,是我們的好榜樣!
    進(jìn)行儀式第四項(xiàng)國旗下的演講
    演講者張xx
    有請四位同學(xué)上臺(tái)演講!
    進(jìn)行儀式第五項(xiàng)我宣布“青年之夢國家之幸”主題升旗儀式到此結(jié)束!
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇八
    a:小朋友們,大家好。我是今天的小主持人xx。
    b:我是xx,今天由我們大六班的小朋友升國旗,拍拍手。(旗手出場)
    a:升國旗,奏國歌,行注目禮。(旗手升國旗)
    b:齊唱國歌(全園唱國歌)
    a:旗手退位。
    b:生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的`勞動(dòng)中,并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道,在猿人到人的轉(zhuǎn)變中,勞動(dòng)起了決定性作用。
    a:古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,是勞動(dòng)給予的。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史,是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,是勞動(dòng)改變了世界。
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇九
    大家早上好!
    金秋九月,麥浪滾滾。裊裊炊煙隨絲絲朝陽而起。瑯瑯書聲,伴陣陣晨風(fēng)而來。遼闊的天空,有小鳥翱翔。無邊的大海,有魚兒躍騰。我們朝氣蓬勃,暢想未來。我們擁有夢想要讓祖國更加繁榮富強(qiáng)!
    讓我們一起迎接這莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式吧!
    今天擔(dān)任升旗儀式的是高中一年級(jí)一班護(hù)旗隊(duì),擔(dān)任升旗手的是來自我們班的黃尚斌同學(xué)。護(hù)旗手是我們班的馬俠科、楊錦軍同學(xué)。高中一年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極奮進(jìn)、有種太陽般熱情,流水般的活力的班集體。我們的班主任包老師,不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,而且在生活上還經(jīng)常幫助我們。因此,我們班的每一位同學(xué)都懷著感恩的心積極學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏。
    為了使我們的班級(jí)更加美好,我們班的每一位同學(xué)都各盡所能、發(fā)揮所長,把自己的智慧與熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè),我們班的同學(xué)不但在學(xué)習(xí)中爭分奪秒、團(tuán)結(jié)友愛,而且在生活上還互助互愛、不棄不放。
    下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始!
    第一項(xiàng):出國旗;
    第二項(xiàng):升國旗,奏國歌;請全體師生行注目禮!
    第三項(xiàng):唱國歌;
    第四項(xiàng):國旗下演講,演講人:高中一年級(jí)(1)班徐鵬同學(xué)。
    第五項(xiàng):請上周值周教師公布上周值周結(jié)果。
    第六項(xiàng):請上周值周領(lǐng)導(dǎo)講話。
    第七項(xiàng):請本周值周領(lǐng)導(dǎo)安排本周工作。
    升旗儀式到此結(jié)束,各班按次序帶回教室。
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇十
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!
    大家早上好!很高興今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,我是xx的xx,
    我是xx的xx。
    擔(dān)任本次升旗儀式的旗手是由我們xxx推薦的三名小朋友。
    升旗手:xxx,他學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬老師,熱愛集體,關(guān)心集體榮譽(yù),熱心助人,熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
    護(hù)旗手:xx,她為人大方,誠實(shí)謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真,努力。
    護(hù)旗手:xxx,她是一個(gè)文靜、認(rèn)真、正直的女孩,關(guān)心班級(jí)、尊敬師長、平時(shí)愛護(hù)公物,講究個(gè)人衛(wèi)生,值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    今天將由這三名小朋友來為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。
    俗話說:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。
    只有敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,才會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
    創(chuàng)新是民族進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。
    只有實(shí)踐,才能使自己所學(xué)的知識(shí)得到升華,得到鞏固。
    xx(百味書屋)幼兒園“積極創(chuàng)新,勇于實(shí)踐”主題升旗活動(dòng),現(xiàn)在---開始。
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇十一
    親愛的老師、小朋友們:
    大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機(jī)的早晨,我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐,流露出對祖國媽媽無盡的`愛意;多姿多彩的表演,彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活,從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。
    今天主持升旗儀式的年級(jí)組是中班,擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是:大五班。
    實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇十二
    親愛小朋友們、老師們:
    大家好!
    新學(xué)期開始了,我們又回到了熟悉的幼兒園,你們都長高了、長大了,老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準(zhǔn)備了好玩的游戲;廚房的師傅們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢!希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲,成為聰明能干的小朋友!
    下面我宣鎮(zhèn)第一幼兒園20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
    第一項(xiàng):鳴炮
    第二項(xiàng):升國旗
    全體小朋友們,立正!
    出旗、升國旗、奏唱國歌,行注目禮!
    禮畢!
    第三項(xiàng):園長新學(xué)期致辭
    新學(xué)期我們親愛的`孔園長有好多話要和我們說,現(xiàn)在我們請孔園長來和我們說幾句心里話吧。掌聲歡迎!
    從園長的發(fā)言中,我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向,今后我們一定會(huì)謹(jǐn)記園長的教誨,快樂生活、快樂學(xué)習(xí)。讓我們再次用掌聲感謝孔園長!
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇十三
    合:親愛的老師,小朋友們,早上好!
    陽:我是青青班的鄭宇陽。
    鈿:我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式,太高興了!
    陽:也太緊張了,大家給我點(diǎn)掌聲好嗎?
    鈿:謝謝。夏天到了,天氣真熱啊!
    陽:是啊,我很容易流汗埃
    鈿:有汗就要擦一擦,要不風(fēng)一吹就會(huì)感冒的。
    陽:知道,還要多喝水,才不會(huì)中暑。
    鈿:哥哥姐姐,你們也要多喝水哦。
    陽:現(xiàn)在我宣布,升旗儀式正式開始,出旗!
    。。。。。。
    鈿:升國旗,奏國歌。
    。。。。。。
    陽:請主任講話,大家歡迎!
    合:讓我們一起唱歌跳舞吧!
    各位家長:
    為了從小培養(yǎng)孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后,每周一將參加升旗儀式,我們班的孩子們都有參與主持升國旗的愿望,我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里,希望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候輔導(dǎo)您的孩子練習(xí)朗讀主持稿,我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機(jī)會(huì)參與機(jī)關(guān)幼兒園的升旗儀式。
    【幼兒園升旗儀式主持詞(五)】
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇十四
    小朋友帶著燦爛的笑容,邁著整齊的步伐走向升旗臺(tái)。
    第二項(xiàng):升國旗、奏國歌、行注目禮
    國歌響起,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,全場的小朋友和老師伴隨著樂曲唱起國歌,行注目禮!鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌在旗臺(tái)上冉冉升起。從孩子們的身上又一次看到了愛的希望。
    第三項(xiàng):國旗下講話
    第四項(xiàng):升旗儀式結(jié)束
    升旗儀式到此結(jié)束,各班有秩序地回到教室。
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇十五
    主持人:
    尊敬的老師、小朋友們,大家上午好。擔(dān)任本周升旗儀式的是中一班小朋友。今天的升旗手是。。。護(hù)旗手是。。。
    出旗。
    升國旗,奏國歌。
    (國旗下演講)
    當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前,嘹亮的國歌聲回響在我們耳邊,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的開始。
    我們要好好學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里盡情蕩漾,我們要展開翅膀,努力追求放飛的理想。
    謝謝大家!
    【幼兒園升旗儀式主持詞(六)】
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇十六
    第一項(xiàng):升國旗、奏國歌。
    全體行注目禮,禮畢。
    第二項(xiàng):介紹護(hù)旗手
    今天擔(dān)任護(hù)旗手的是大一班的小朋友,他們都是講文明、懂禮貌的小朋友,請所有的小朋友把最熱烈的掌聲送給我們的小小護(hù)旗手!
    第三項(xiàng):園長致辭
    新學(xué)期開始了,我們又回到了可愛的幼兒園,你們都長高了、長大了,新的學(xué)期,新的希望,我們的園長媽媽也有很多話對小朋友說,下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx園長致辭。
    謝謝園長媽媽的祝福。
    第四項(xiàng):升旗儀式結(jié)束
    我宣布,今天的升旗儀式到此結(jié)束,請各班有秩序地回到教室。
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇十七
    女:歲歲年年人不同
    男:又一個(gè)天空湛藍(lán)的六月
    女:又一個(gè)朝霞絢麗的六月
    男:六月是一曲動(dòng)聽的歌
    女:六月是一幅多彩的畫
    男:在這屬于我們的.六月里,全齊師生在這里舉行莊嚴(yán)地升旗儀式。
    男女齊讀:全體肅立
    女:第一項(xiàng):出旗。
    男:第二項(xiàng):升國旗、奏國歌、全體少先隊(duì)員敬禮!
    女:禮畢!
    男:我們是時(shí)代的種子
    女:我們是明天的棟梁
    男:鮮艷的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。
    女:下面請孫藝萌同學(xué)作國旗下演講、大家歡迎!
    男:第三項(xiàng)請英語老師馮老師為大家演講!大家歡迎!
    女:第四項(xiàng)請xx學(xué)校吳校長為大家講話,并頒發(fā)上周獲得紀(jì)律衛(wèi)生的紅旗班級(jí),大家熱烈歡迎!
    合:同學(xué)們,讓我們放飛夢想,奮勇拼搏,成為祖國明天的棟梁。
    合:xx小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束、謝謝大家!
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇十八
    乙:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
    甲:習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
    乙:習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。
    乙:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。
    甲:我國教育家陳鶴琴老師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累?!笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
    乙:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣。
    甲:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格。
    乙:播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。
    合:培根曾說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生?!痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇十九
    各位老師、同學(xué)們:
    金秋十月,丹桂飄香。今天,在舉國上下熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年之際,我們舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,與全國人民共慶偉大祖國70華誕。
    下面,升旗儀式正式開始。
    儀式進(jìn)行第一項(xiàng),請護(hù)旗手出旗,迎國旗;
    儀式進(jìn)行第二項(xiàng),請全體肅立,升國旗,奏國歌,全體師生齊唱國歌;
    儀式進(jìn)行第三項(xiàng),請黨組書記xx老師致辭。
    同學(xué)們,剛才,xx發(fā)表了熱情洋溢的講話,希望大家把滿腔愛國熱情化作開拓創(chuàng)新、奮發(fā)向上的不竭動(dòng)力,共同開創(chuàng)更加美好的.明天!
    儀式到此結(jié)束。最后,祝大家節(jié)日快樂,萬事如意!
    幼兒園升旗儀式的流程主持詞篇二十
    炎炎的夏日來到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天,孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了,長大了,也更加懂事了,因?yàn)樗麄冎雷约壕鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔恕;仡欉@一學(xué)期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快樂。現(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié),以此來反思不足,展望未來。
    一.加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
    俗話說:“沒有規(guī)矩.難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)、比較調(diào)皮。我重抓教育.使小朋友逐漸能互相幫助.關(guān)心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛勞動(dòng)的小朋友多了,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
    二.做到保教并重.促進(jìn)家園互動(dòng)
    我們在日常生活中本著:“給我一粒種子.還你一顆大樹”的宗旨.盡心盡力為幼兒服務(wù).從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們.教育他們,使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒,在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí),我們多形式,多途徑地開展家園工作。通過電話.家訪.家長會(huì)等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況及時(shí)和家長聯(lián)系.每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。
    三、安全工作:
    幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下,我班無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
    四、家長工作:
    一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:
    教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時(shí)間,簡短的談話能讓家長們及時(shí)了解幼兒在園情況,有的家長非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與老師見面少,他們就在家長留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng),并向我提出一些問題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法,于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,爭取給家長最滿意的回報(bào)。
    牽手兩代叢書更是家長和老師的良師益友,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個(gè)平臺(tái)使家長和老師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏。
    五、總結(jié)與反思
    回顧這一學(xué)期的工作,我盡心盡力去完成。在取得成績的同時(shí),我們也看到了不足之處,如:在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在區(qū)角指導(dǎo)時(shí),還有聽之任之的現(xiàn)象,個(gè)別幼兒的常規(guī).還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣,在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己相互配合,爭取使自己的班主任工作更上一層樓!
    【幼兒園升旗儀式主持詞(七)】