最新家庭教育經(jīng)驗和心得(通用19篇)

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    總結(jié)是一個回首過去、展望未來的過程,可以幫助我們更好地成長和發(fā)展??偨Y(jié)要注重語言的流暢與得體,使讀者能夠易于理解和接受。想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)?不妨看看以下這些范文。
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇一
    家庭教育是培養(yǎng)子女良好品德和健全心理發(fā)展的重要途徑。作為家長,我們每個人都會在教育孩子的過程中積累一些寶貴的經(jīng)驗和心得體會。下面,我將分享我在家長家庭教育中所得到的一些經(jīng)驗心得。
    第一段:樹立正確的家庭教育觀念
    一個良好的家庭教育從樹立正確的教育觀念開始。作為家長,我們要明確自己的責(zé)任和角色,理解教育的本質(zhì)和目標(biāo)。我們需要意識到教育不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)孩子正確的價值觀和道德觀。我們要從容地面對孩子的成長過程,給予他們足夠的關(guān)愛和支持。同時,我們還要尊重孩子的個性和特長,幫助他們發(fā)展自己的優(yōu)勢,成為獨立、自信的人。
    第二段:建立良好的家庭教育環(huán)境
    家庭教育離不開一個良好的家庭教育環(huán)境。一個和諧的家庭是孩子成長的溫床。為了創(chuàng)造這樣的環(huán)境,首先,我們要注重親子關(guān)系的建立。我們要多花時間和孩子溝通,了解他們的需求和煩惱,為他們提供溫暖和安全感。其次,我們要營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我們可以給孩子提供良好的學(xué)習(xí)條件,如安靜的學(xué)習(xí)空間、合適的學(xué)習(xí)工具等。我們還要鼓勵孩子參加各種有益的活動,培養(yǎng)他們的興趣和愛好。
    第三段:培養(yǎng)良好的教育方法
    在家庭教育中,我們需要采用科學(xué)合理的教育方法。首先,我們要注重愛的教育。愛是教育的基礎(chǔ),我們要用心去理解孩子,尊重他們的意見,給予他們足夠的關(guān)愛和鼓勵。同時,我們還要注重規(guī)則的教育。我們要給孩子制定一些明確的規(guī)則和紀(jì)律,讓他們明白什么是可以做的,什么是不可以做的。最后,我們還要倡導(dǎo)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們可以定期給孩子制定一些計劃,并督促他們按時完成。我們還可以鼓勵他們堅持閱讀、寫日記、參與體育鍛煉等良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    第四段:與孩子建立良好的溝通
    在家庭教育中,良好的溝通是非常重要的。我們要學(xué)會傾聽孩子的心聲,理解他們的思維方式和感受。我們要用溫暖的心態(tài)去引導(dǎo)他們,幫助他們明白問題的本質(zhì)和解決方法。我們還要堅持給孩子提供反饋和鼓勵,讓他們明白自己的努力是有價值的。在溝通中,我們不要過分指責(zé)孩子的錯誤,而要找到問題的原因,并通過和孩子討論的方式找到解決問題的方法。
    第五段:家長自身的修養(yǎng)和成長
    作為家長,我們要不斷提高自己的修養(yǎng)和成長。我們要有一顆包容和寬容的心,認(rèn)識到孩子是獨立的個體,他們會犯錯誤,會迷茫,但這都是成長的一部分。我們要保持積極向上的心態(tài),用榜樣的力量去感染孩子,讓他們學(xué)會堅持、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。同時,我們還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育能力,通過讀書、參加培訓(xùn)等方式,不斷豐富自己的教育理念和方法。只有不斷成長,我們才能更好地引導(dǎo)和教育孩子。
    通過以上的五段式論述,我們可以看到家長家庭教育的關(guān)鍵在于正確的教育觀念、良好的教育環(huán)境、科學(xué)的教育方法、良好的溝通和家長自身的修養(yǎng)和成長。家長們在教育孩子時要不斷思考和總結(jié),不斷提升自己的教育水平,為孩子的成長提供一個良好的家庭教育環(huán)境,讓孩子健康、快樂地成長。
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇二
    在孩子剛出生的時候,我就十分重視孩子的家庭教育,當(dāng)然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩,讀幾首兒歌,認(rèn)識幾個漢字,而是教育孩子為人處事的道理,教會孩子生活的技能,使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人。當(dāng)然,對于只有兩歲多的幼兒來說,空泛講授深奧的道理并不能使他明白其中的含義,孩子自然就不會理解,所以具體的還是要從生活中的一點一滴做起。
    家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容,學(xué)會理解,學(xué)會愛,愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關(guān)愛,會讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私。看到過許多的案例,孩子的墮落,麻木等等問題,都是因為家庭缺少愛,試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,他還會去關(guān)心體貼陌生人嗎?所以,必須要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活,讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。
    在家庭教育中,父母就是孩子的榜樣,父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以,父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候,能夠想想自己是不是這樣做到了呢?記得有一次,某犯了錯,我狠狠的訓(xùn)斥了他,還說了一些重話,說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題,但是之后他居然學(xué)會了這句話,動不動就說我打你。這讓我很后悔,也很悲哀,后悔以前不該對孩子這樣說話,悲哀的是孩子對媽媽說這樣的話,所以趁孩子還能糾正的時候,我們做家長的必須要謹(jǐn)言慎行,對自己的一舉一動都要三思而行,不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響。
    讓他理解,如果在他發(fā)脾氣的時候還去跟他說這說那,只會加重事態(tài)的發(fā)展。如果哭鬧繼續(xù)不止,那我們只能迅速把他抱離現(xiàn)場,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,這樣做也許效果會更好。
    讓孩子學(xué)會尊重他人,首先父母就要先學(xué)會尊重孩子,這是我一貫的堅持。在某還很小的時候,我就能蹲下來聽他的意見。有人會說,這么小的孩子能有什么意見,其實不然,雖然孩子小,可還是一個個體的人,他也有思想,所以我們更要尊重他。例如,某每次出門都會帶玩具,剛開始孩子的爺爺總是阻止他帶玩具,但是這樣就會鬧好久才能出門,雖然玩具是放下了,但是會哭好久,此刻想想,那時的哭也許就是對大人的不尊重而感到不滿。之后,我就跟某商量,剛開始的時候是跟他商量出門要帶什么玩具,漸漸地就變成他主動跟我商量,而且變得更聽話了。即使在外面,涵涵和小朋友相處的時候,我也會教他學(xué)會尊重他人,比如看到別的小朋友的玩具,自己想玩的時候,我就會教他你跟小朋友商量,“等你不玩的時候能夠把玩具給我玩一會,好嗎?”當(dāng)別的小朋友想要他的玩具的時候,我就會教他:“把玩具給這個小朋友玩一會,好嗎?”一切都是看孩子自己的意愿,不能強加大人的意愿。以前我就以前犯過這樣的錯誤,和朋友的小孩一齊玩的時候,看到朋友的小孩哭鬧著向某要玩具的時候,我總是不假思索的把某玩具搶過來給別的小孩,所以之后某就養(yǎng)成了抱住玩具不撒手的習(xí)慣,即使睡覺的時候一拿下來就哭,我想就是那個時候我傷害了他的自尊,我對他的不尊重對他造成了嚴(yán)重的'后果,雖然此刻經(jīng)過時光的沖淡,某已經(jīng)慢慢好了,但是對我的沖擊還是挺大的,讓我自省了很久。
    在某剛會坐的時候,我們就已經(jīng)把他放在凳子上和家人一齊吃飯,雖然那個時候他還不能自己吃,但是我們堅持讓他看我們大人是怎樣用餐的,所以慢慢的某自己就學(xué)會吃了,而且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯,家里只要能讓他做的事情,都是堅持讓他自己做,比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認(rèn)為孩子那么小能干什么呀,還不是越幫越忙,其實做不好是肯定的,但是只要他參與就好,如果你總是阻止他干活,他就會覺得媽媽不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習(xí)慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果,比如說自己玩的玩具不要亂放,垃圾不亂丟等等。
    有一段時光家里人看電視看的多點,某也跟著看電視看多了,之后覺得不能再這樣,所以此刻家里人都學(xué)會看書,即使不看書也會看報紙,這樣某也跟著學(xué)會了閱讀,雖然時光堅持不了多久,但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,一點一滴累積起來就會好的。俗話說,行千里路勝讀萬卷書,所以只要有時光還是會帶孩子多出去走走,在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子理解。雖然教育專家都不推薦孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的,但是我覺得雖然孩子還不懂,但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的,多讀多聽肯定是有好處的,關(guān)鍵是涵涵很喜歡這些,我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。
    某的爸爸經(jīng)常在外地,某一年也見不著幾回爸爸,所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的職責(zé)也要當(dāng)好爸爸的主角。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)某的男子漢氣概,但是分的寵他溺愛他。例如,當(dāng)某摔倒的時候,我從來都不扶他起來,總是鼓勵他自己跌倒自己爬起來,然后拍干凈身上的土。如果摔破了,即使心里心疼,也不會表現(xiàn)出來,只對他說沒事。所以此刻某摔倒了,只要不是很嚴(yán)重,基本上不哭,反而安慰我說:“媽媽,我沒事!”雖然看似我冷血,但是我自己覺得我做的沒錯,尤其是對一個男孩子,必須要培養(yǎng)他堅強的性格,不能懦弱。
    以上就是我在家庭教育中的心得體會,還是那句話,每個孩子都是一個獨立的個體,所以每個孩子都有自己獨特的人格,沒有萬能的教育,只能是每個家長在家庭教育中不斷的摸索實踐,有人說孩子是父母的第二次人生,在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的,就讓我們和孩子一齊長大吧!
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇三
    第一段:引言(150字)
    家長在孩子的成長過程中扮演著至關(guān)重要的角色,他們對孩子的教育起到了決定性的影響。隨著時代的變遷和社會的進(jìn)步,家庭教育也在不斷發(fā)展和改變。在這個過程中,一些家長積累了寶貴的經(jīng)驗和體會,值得借鑒和分享。本文將圍繞“家長家庭教育經(jīng)驗心得體會”主題展開探討,希望能夠給其他家長提供一些有益的啟發(fā)和建議。
    第二段:培養(yǎng)良好的情商(250字)
    在家庭教育中,培養(yǎng)孩子的情商是至關(guān)重要的。作為家長,我們要注重培養(yǎng)孩子的情緒管理能力,并傾聽孩子的內(nèi)心故事。我們要與孩子建立親密的關(guān)系,讓他們能夠隨時向我們傾訴心聲。此外,家長還要教導(dǎo)孩子如何去理解和表達(dá)情感,讓他們學(xué)會尊重他人的情感,并主動關(guān)心他人。這樣,孩子就能夠更好地處理人際關(guān)系,增強自信心,有效地解決困難和沖突。
    第三段:鼓勵孩子獨立思考(250字)
    在家庭教育中,鼓勵孩子獨立思考是非常重要的。我們要培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)他們的求知欲望和好奇心。家長可以給孩子提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和機會,鼓勵他們主動探索和發(fā)現(xiàn)。同時,我們要注重引導(dǎo)孩子獨立思考和解決問題的能力。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我們要鼓勵孩子克服困難,培養(yǎng)他們解決問題的能力,讓他們在獨立思考中成長和進(jìn)步。
    第四段:傾聽和尊重孩子的意見(250字)
    在家庭教育中,傾聽和尊重孩子的意見是培養(yǎng)孩子積極性和自信心的關(guān)鍵。家長要給孩子提供一個開放、包容和尊重的環(huán)境,讓他們敢于表達(dá)自己的觀點和意見。當(dāng)孩子的意見與我們不一致時,我們要保持冷靜,耐心傾聽,并與他們進(jìn)行理性溝通和討論。這樣,孩子會覺得被重視和尊重,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和積極性,助力他們更好地成長和發(fā)展。
    第五段:營造和諧和幸福的家庭氛圍(300字)
    在家庭教育中,營造和諧和幸福的家庭氛圍是非常重要的。家長要做到關(guān)心愛護(hù),親情激勵,給予孩子充分的愛與支持。我們要與孩子共同度過快樂的時光,參與到他們的成長過程中。與此同時,我們也要注意和家人之間的溝通和交流,鼓勵家庭成員之間的互動和分享。只有在一個和諧的家庭氛圍中,孩子才能感受到溫暖和安全感,更好地成長和發(fā)展。
    結(jié)論(100字)
    家長們在家庭教育中積累了寶貴的經(jīng)驗和體會,通過培養(yǎng)孩子的情商、鼓勵孩子獨立思考、傾聽和尊重孩子的意見以及營造和諧和幸福的家庭氛圍等方式,不斷提高孩子的能力和素質(zhì)。這些經(jīng)驗和體會對于其他家長來說是非常有益的。在今后的家庭教育中,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),共同努力,為孩子的成長和未來打下堅實的基礎(chǔ)。
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇四
    二、好的交流是家庭教育的開始
    在教育方面,作為家長不要把孩子看做是被教育者,應(yīng)該成為孩子的朋友,你不和孩子做朋友,或是孩子沒有把你當(dāng)作朋友,他就不會百分之百、毫無隱藏的敞開與你交流。和孩子交流,應(yīng)該像好朋友間交流一樣,有一個很隨意的感覺,家長要了解孩子的想法,體會孩子的感受,才能讓孩子敞開心扉的跟我們交流。
    三、家庭教育要以鼓勵為主
    在對待孩子的學(xué)習(xí)問題,主要以鼓勵為主,其實就是在孩子的普通表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)亮點。鼓勵,也是孩子的加油站。對于課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容,別過多的督促和要求,促使孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時盡可能滿足孩子對課本學(xué)習(xí)以外的學(xué)習(xí)興趣,輕輕松松地學(xué)習(xí),在興趣中學(xué)習(xí)到所有的知識。
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇五
    兒子最近不知怎么著迷上了攪拌機視頻,每天一到家就會鬧著看電腦。我們有些深慮他的視力下降,還有不利于他的健康,總是和他斗智斗勇。
    這不為了轉(zhuǎn)移他的注意力,我從老家把他的電動汽車帶了過來。由于搬家,放暑假時將它拉回家。曾經(jīng)壞了一段時間,又讓我和弟弟修好了。開學(xué)后,租房子空間比中房小了些,就沒有帶過來。上次兒子回家又開他的電動汽車,還是樂樂呵呵。所以我想把它再次帶入他的生活,也許是讓他離開電腦好辦法。效果還是有的,但兒子對于攪拌車視頻的興趣,不是一天兩天的。玩了一個小時左右,就又想起,鬧著看!
    他愛拆卸玩具,我就用用這個法寶。拿起他的玩具車,看這個輪子快掉了,我用螺絲刀擰上吧。而實際上那是他的杰作,不過還沒有拆完,當(dāng)時有了其他興趣轉(zhuǎn)移了陣地。不過他有一個優(yōu)點,就是現(xiàn)在摸他的東西,總是護(hù)著不讓摸。正是自我意識強的年齡,那什么都是他的。每天都在這是我的,那是我的!特別是他喜歡的東西,要是摸了,他肯定放棄要做的來保衛(wèi)自己的物品。我們一起,將它挖掘機大卸八塊,他擰不動了,才讓我?guī)兔Α_@時候我才能過過孩子癮,也玩玩他的玩具!
    一次晚飯還沒有完,他就要看。我和老婆一條心,不能答應(yīng)。抓緊吃飯,給他解釋著,為什么不能看?抱起他出去玩,到了樓下,他就轉(zhuǎn)陰為晴了。兒子的哭鬧,就是他的武器而已,一看沒有效果,他就偃旗息鼓。他馬上三歲了,懂得不少了。也許我們給他讀過的書,聽過的三字經(jīng),給了他或多或少的影響吧。看著他在頤和公園快樂玩耍,一路跟著他跑這跑那,完全沒有剛才那蠻不講理的樣子!他的哭鬧,我從來不生氣,因為我知道不就是他想滿足自己的愿望,將自己的不滿情緒表達(dá)出來嗎?若是這點哭的權(quán)利不給他,傷的是他的身體健康。我覺得這與男子漢“有淚不輕彈,男子漢要堅強”八竿子打不著,他多大一個孩子啊。正確處理孩子的哭鬧,而不是運用威脅恐嚇給孩子造成心靈的傷害。相信每個孩子的成長,都有自己特殊的環(huán)境,孩子的愛好,也會跟著環(huán)境來模仿。若是我們不想孩子這樣,那就要從自我做起,給孩子一個榜樣,而不是強迫!回來后,他還記得要看,我們就同意了,畢竟孩子是孩子,要慢慢來!
    昨天兒子鬧了三次,但最終沒有看上,也算是我們的成功的第一步吧。從幼兒園回家,先是玩玩具,可是大約一小時后,他就又想起了要看。和我爭論了一番,要看要看。我就是不同意,他看我的表情就是不理他。找了忙著做飯的媽媽,又吃了閉門羹。這次他竟然沒有很鬧,就又玩了起來,反正家里他的玩具車很多。他吃了我們做的可樂雞翅,喝了小米粥。我們才吃飯,可還沒有吃完,又想起了看。我和老婆加緊吃飯,說:“今天你吃了很多肉,上次你忘了,吃肉多了,必須去玩,要不你又肚疼了。”他還是反對。我們穿好衣服,就領(lǐng)著他出去玩。一出門碰到樓上和他差不多的小姑娘,她們一起跑出樓道。我們在后面追,一直到了公園。他本就是好動的孩子,在那里和我們一起賽跑。不知怎么對上下坡感了興趣,跑上跑下,還讓我們跟著跑。邊跑邊笑,那咯咯笑的童音,聽著就是一種幸福。我們還做了買東西的游戲,他那里真的是全世界的商品大聚會。要什么有什么,還有模有樣,一手交錢,一手交貨。兒子認(rèn)識的物品真的不少,他的語言還會靈活性應(yīng)用。我只說名字,他則說:“給你,吃蘋果吧?!彼恼Z言總是多于我的言語。只要我說出,不管他腦子里有沒有,他都說有。我笑他:你這是全世界第一超市,要啥有啥!
    我們玩的差不多了,就又開始了散步追鬧。兒子還是領(lǐng)頭兵,前邊跑。膽子真是大,自己下著陡陡的階梯。越是讓他慢些,越是往下快走。這也許就是他要獨立的表現(xiàn)吧,不讓我做,非要做不可!他真的累了,不跑了。我就抱起他,他非要回家,我們就同意了。問他回家干啥?他說看電腦,我說不看。我們兩個人大喊著,他也大喊著。我要看,我要看。我原打算到家,讓兒子看的。要尊重他的選擇,給他選擇的機會,鍛煉他的自信心。一路回家,我和老婆逗著兒子玩。快到家時,讓我們兩個架老鴰。開心的他,進(jìn)了家竟然忘了看電腦視頻。玩起了他的玩具,我更是參與其中。他想喝小米粥,抓緊給他熱。不知怎么,玩起了積木。掉下的積木,他說它們怎么不聽話,回家啦。在他的眼里,那些玩具好像都是他的伙伴。將玩具車歪放在地,讓他們睡覺,然后叫醒它們,說干活了。
    老婆幾次叫他入睡就是不睡,一看十點多了。老婆抱他過去,他還哭鬧。不過一會兒就沒有哭鬧,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我則開始工作,將沒有完成一高家訪感受寫完。然后編輯好,發(fā)到公眾號,又改了一篇孩子的作文,也發(fā)在了公眾號,供孩子們交流學(xué)習(xí)。
    做完這些已是十一點了,到了臥室一看,他娘倆已睡著。就不忍打擾,我就在書房睡了。想想兒子,我幸福的入睡了。
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇六
    受姚老師之托,要求我今天在這里聊一些家長的家庭教育經(jīng)驗。其實,也談不上什么經(jīng)驗,都是一些很瑣碎的心得,可能大家平常都有這么做,我愿意拋磚引玉,大家共同探討,一起配合學(xué)校、老師,培養(yǎng)好我們的孩子。可能說得不夠全面,請大家多多指正。
    現(xiàn)在的孩子,日常接受的信息量大,思想活躍,注意力容易分散;有個性,但是動手能力和獨立能力相對較差。反映到學(xué)習(xí)上,就是思想容易開小差,易受外界干擾,自制能力差,坐不住。因此,在課堂以外,我主要配合老師抓好以下三方面:
    一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
    1、營造家庭的學(xué)習(xí)氛圍,大人小孩一起學(xué)習(xí),互相比賽,互相考試,提高孩子學(xué)習(xí)的欲望。說實在,有很多知識,要是我們家長不經(jīng)常用到,也忘記的差不多了。比如英語,很多單詞拼寫就容易出錯;這時,可以和孩子一起學(xué)習(xí),記背,第二天互相考試比賽;還有很多科學(xué)課的內(nèi)容,大人有時也會一時不確定,也需要共同學(xué)習(xí)。在共同學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
    2、平時帶孩子多走走,多看看,開拓視野,增長見識,感受新事物。并在其過程中,適時激發(fā)孩子的求知欲。如有一次,我們一起去外地旅行,看到一個老外中文講得很棒,她感到十分的好奇和佩服。這時,我會激勵她,“只要你努力學(xué)習(xí),你的英語也會達(dá)到他講中文一樣流利的。”
    3、利用她的興趣愛好,引導(dǎo)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。比如孩子很喜歡看書,我就會推薦一些好書給她看,并要求她邊閱讀邊思考。培養(yǎng)她正確的閱讀和學(xué)習(xí)方法。
    4、每天晚上抽空關(guān)心孩子的作業(yè)完成情況,及時幫助她改正錯誤。
    5、平常多表揚,多鼓勵,多認(rèn)可。
    二、老子曾經(jīng)說過“授之于魚不如授之于漁”。
    當(dāng)孩子碰到不懂的問題時,不是簡單地替孩子做題目,重要的是教她解決問題的方法,并舉一反三。這樣,她以后碰到類似的題目,都能夠迎刃而解。
    三、教育孩子,凡事都要有計劃。
    針對孩子自制力差的特點,要求她做任何事情要養(yǎng)成有計劃的習(xí)慣。從周末學(xué)習(xí)作業(yè)和看電視的安排,到假期生活、作業(yè)的時間管理,都要有一個粗略的時間表。從小培養(yǎng)他,合理支配安排自己生活的習(xí)慣??赡軇傞_始會很不適應(yīng),但起碼要有這么個概念,并不斷地加強堅持,就會收到比較好效果的。目前我們是這么努力去做的'。
    孩子的教育之路是非常的漫長的,期間需要學(xué)校、老師、家長的共同配合。尤其是跨入初中這三年,是人生非常關(guān)鍵而又短暫的3年。如果說幼兒園、小學(xué)僅僅是為未來打好基礎(chǔ),那么初中就將是她人生的一大轉(zhuǎn)折點,大家一定要有一種緊迫感,其實孩子的學(xué)習(xí)成績關(guān)鍵在于良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。當(dāng)然同時我們還要培養(yǎng)她積極向上的生活態(tài)度。畢竟學(xué)習(xí)不是人生的全部。
    以上僅僅只是我的一點點心得,拿出來和大家共同交流。謝謝大家!
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇七
    孩子的成長應(yīng)該是立體的、多方位的、多能力的成長,對孩子的教育也應(yīng)是立體、全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。
    家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
    教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,也是一項偉大的事業(yè)。
    “望子成龍,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。
    這種心愿從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。
    遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
    一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友
    在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。
    做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,我就常常給我懂事的女兒一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛,也增強了她對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
    二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
    父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙、再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問女兒的時候,她總是十分興奮的向我匯報一切,當(dāng)她說出自已對事情的看法時,我也會尊重她的意見,與她商量辦,給了她足夠的信心和自信,我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。
    三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
    當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵女兒說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,老爸好佩服你啊,她一聽就很高興,而且還調(diào)動了她的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)她遇到困難時,我不斷地給她打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染她,也達(dá)到了品德教育的目的。
    四、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
    在實踐活動中,針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控,自我改造,實現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進(jìn)行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁向成功的彼岸。
    五、表揚是塑造好性格的妙方
    六、學(xué)會寬容和忍讓
    寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個容器,當(dāng)愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇八
    一、重視孩子的“健康”
    “健康”一是指身體健康,平時周中他作業(yè)不緊的時候我會要求他陪我們一起去體育場跑步跳繩,時長30分鐘到一個小時左右,周末有一節(jié)體能課由教練進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),運動是最好的放松,既能保護(hù)視力又能鍛煉身體。二是指心理健康,平時多和孩子進(jìn)行溝通交流,每天放學(xué)聽他聊聊班級的八卦新聞、和朋友間的趣事或者不愉快,然后我們可以及早發(fā)現(xiàn)問題,及時給予疏導(dǎo)。
    二、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
    1、了解他的學(xué)習(xí)進(jìn)程:我經(jīng)常會翻翻他的課本,看看筆記是否認(rèn)真工整,檢查下大小冊的作業(yè)質(zhì)量,每學(xué)完兩個單元快小測了督促他刷刷題,平時學(xué)習(xí)要時不時給他敲敲警鐘緊緊弦。
    2、幫助他掌握好的學(xué)習(xí)方法:以語文科目為例,我在朋友圈看到一位中學(xué)語文老師發(fā)的七上期中調(diào)研解析,題型已經(jīng)是中考的題型了,據(jù)我了解20xx年中考語文分值構(gòu)成,滿分130,第一部分字詞義這塊20分,其中10分名句默寫。第二部分閱讀理解50分,包括名著閱讀、古詩文閱讀、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀,題量之大嘆為觀止。第三部分習(xí)作60分。這就可以看出語文基本上是得閱讀理解和寫作者得天下。我和李旭洋也探討過這個問題,包括英語也是聽力和閱讀理解這塊占比很重。很幸運我們有芮老師、翁老師、施老師等這些
    教學(xué)
    經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師引路,比如芮老師每天給學(xué)生布置的閱讀理解和小古文打卡,每周有周記練筆,只有靠這樣日積月累的訓(xùn)練孩子的閱讀和寫作能力才能得到提升,我們家長要做的就是跟緊老師的節(jié)奏,督促好他們高質(zhì)高效地認(rèn)真完成作業(yè)。
    三、常和老師溝通
    孩子的大多數(shù)時間是在學(xué)校里度過的。老師對每個孩子的情況可能比我們家長還清楚。家校聯(lián)系的通暢,便于我們及時了解孩子的行為動向和學(xué)習(xí)情況,遇到問題可以及時糾正,有利于孩子健康成長。
    我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。培養(yǎng)、教育孩子是一個艱巨的任務(wù),是個漫長的過程。需要我們和他斗智斗勇,需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。孩子是每個父母心中的希望!但愿每個寶貝都能健康快樂的成長,成為我們永遠(yuǎn)的驕傲!謝謝大家!
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇九
    家庭教育是每個家長必須經(jīng)歷的過程,它對孩子的成長和未來發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。然而,如何進(jìn)行有效的家庭教育卻是許多家長共同面臨的難題。在多年的家庭教育實踐中,我積累了一些經(jīng)驗和心得,分享給大家。
    首先,建立良好的家庭環(huán)境是有效教育的基礎(chǔ)。一個溫暖和諧、富有愛意的家庭環(huán)境對孩子的成長起著決定性的作用。家長要注重培養(yǎng)家庭成員之間的愛和信任,鼓勵家人之間的交流和互動。例如,我每個周末都會安排一次全家聚餐,讓所有家庭成員有機會坐在一起,分享彼此的生活,增進(jìn)感情。此外,還要鼓勵孩子參與家庭事務(wù),分享家庭責(zé)任。這樣的家庭環(huán)境,可以讓孩子感受到家庭的溫暖和支持,有助于他們健康成長。
    其次,要建立穩(wěn)定且明確的家庭規(guī)則。家庭規(guī)則是引導(dǎo)孩子行為的準(zhǔn)則,可以幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為態(tài)度。我家的規(guī)則包括:遵守課程表,保持衛(wèi)生,守時,友善待人等。這些規(guī)則經(jīng)過家庭成員的共同商議制定,每個人都要遵守。同時,我們還制定了相應(yīng)的獎懲機制,以便更好地激勵孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。例如,如果孩子能夠按時完成作業(yè),就可以給予一些獎勵,如增加閱讀時間或者外出游玩。通過制定明確的規(guī)則和獎懲機制,孩子可以更好地理解自己應(yīng)該怎樣去做,并且在行為上做到有章可循。
    第三,培養(yǎng)孩子的興趣愛好是家庭教育中的重要一環(huán)。每個孩子都有自己的興趣所在,而培養(yǎng)興趣愛好可以幫助孩子發(fā)展自己的個性和潛能。家長可以關(guān)注孩子的特長,并鼓勵他們?nèi)⒓酉嚓P(guān)的培訓(xùn)和活動。我家的孩子就對音樂很感興趣,我給他報了音樂班,讓他可以接觸并學(xué)習(xí)樂器。通過培養(yǎng)興趣愛好,孩子可以獲得成就感和滿足感,有助于提升他們的自信心和自我價值感。
    第四,家長要做好自我示范。孩子是家庭教育的主要對象,他們會模仿家長的行為和態(tài)度。因此,家長要成為孩子的榜樣,樹立良好的行為榜樣。例如,家中的長輩應(yīng)該始終保持良好的言行舉止,對人對事積極樂觀,成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。我家的孩子常常聽到我的快樂的笑聲,并見證我對工作和生活充滿熱情的樣子。這樣的示范激勵著他們樹立積極向上的心態(tài),追求自己的夢想。
    最后,要與孩子保持積極的溝通。家庭教育最重要的一點就是與孩子建立良好的溝通渠道。家長要關(guān)心孩子的情感和需求,耐心傾聽他們的心聲,并給予合適的幫助和支持。在我家,我和孩子每天都會花一段專門的時間交流,了解彼此的近況和想法。這樣的交流讓孩子感受到我對他的尊重和關(guān)心,也幫助我理解他的成長需求和困惑,進(jìn)一步改善我們的親子關(guān)系。
    在家庭教育的道路上,沒有一勞永逸的成功法則。不同的家庭可能有不同的經(jīng)驗和心得。但是,通過良好的家庭環(huán)境、明確的家庭規(guī)則、培養(yǎng)孩子的興趣愛好、榜樣的示范以及積極的溝通,我們可以提供給孩子一個良好的成長環(huán)境,幫助他們成為品德高尚、才智兼?zhèn)涞娜瞬?。讓我們共同努力,為下一代的成長做出更多的貢獻(xiàn)!
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇十
    從女兒出生到呀呀學(xué)語、到蹣跚學(xué)步再到現(xiàn)在成為了幼兒園的小朋友,這其中父母所付出的艱辛想必都是一樣的,但是每當(dāng)看到孩子那燦爛的笑臉,聽到孩子那稚嫩的聲音時,什么煩惱,什么辛苦統(tǒng)統(tǒng)都拋到九宵云外去了。不知不覺中女兒上幼兒園已經(jīng)兩個月了,但就是這短短的兩個月卻讓我感覺到小家伙的變化非常之大,也順利地度過和開始了人生的第一個學(xué)習(xí)階段。
    我家女兒生性較活潑,好動,剛到幼兒園時老師說有點坐不住,不聽指揮,于是我就特意買了一些她感興趣的積木和拼插玩具讓她玩,剛開始只能玩一會兒就跑了,后來在我們不斷地鼓勵和表揚下,漸漸地坐的時間久了,玩得也更投入了。
    女兒的自理欲望特別強,一歲多就能自己喂飯,穿褲襪,可是因為我們總是嫌她動作慢,吃飯臟就剝奪了她的這些權(quán)利,一切包辦起來了,沒想這是阻礙了她的正常發(fā)展,好在在老師的幫助下她又重拾好習(xí)慣。
    值得欣慰的是,女兒從上幼兒園第一天起就沒哭過,而且很享受這種集體生活,我覺得和孩子分別時要有意的告訴她媽媽要離開她一會兒,什么時候回來是有關(guān)的,不騙她,讓她有安全感。當(dāng)然最主要的還是老師細(xì)致、悉心的照顧讓她感受到了媽媽般的溫曖!在此表示感謝!
    總之,育兒的過程是辛苦的也是快樂的,祝愿我的女兒和所有的小朋友都健康、快樂地成長!
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇十一
    “十年樹木,百年樹人”,教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避.異常重視的問題。
    “人生如夢,人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會中實現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。
    孩子的成長應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長,對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。
    家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
    教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,也是一項偉大的事業(yè)。“望子成龍,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
    一.愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友
    在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
    二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
    父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙.再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。
    三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
    當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達(dá)到了品德教育的目的。
    四.教育孩子正確地面對挫折
    五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
    在實踐活動中,針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進(jìn)行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸。
    六.與孩子一起閱讀書籍
    家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣。
    七.表揚是塑造好性格的妙方
    八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反
    父母應(yīng)該認(rèn)識到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應(yīng)該冷靜處理,不要總和孩子“頂?!倍嗪秃⒆訙贤ǎ@樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
    九.學(xué)會寬容和忍讓
    寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個容器,當(dāng)愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。
    十.遇事允許孩子申辯
    申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為說謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
    十一.避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要
    作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。
    十二.沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母
    家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長的雙手不是用來使勁_孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
    十三.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
    “興趣是的老師”只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂學(xué),現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀(jì),大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識,很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,好象是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),有沒有興趣,結(jié)果造成浪費金錢,浪費經(jīng)歷,更浪費孩子天真的快樂時光,所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點,加以引導(dǎo),然后再給他們的興趣去點溫加油,讓他們?nèi)紵饋?,這樣才會獲取更加的效果。
    一位知名教育家說得好:“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,讓我們家長與老師.與學(xué)校共同合作,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。
    家庭教育經(jīng)驗心得5
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇十二
    父母教育孩子,要要求孩子要立大志,明確方向,努力學(xué)習(xí),孝敬父母,尊敬師長。下面是本站小編整理家庭教育經(jīng)驗的范文,歡迎閱讀!
    要說起教育孩子,我覺得談不上有什么成功之處。但是,孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年,這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?BR>    我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個正心、誠意的人。一切時,一切事正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學(xué)習(xí),不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
    孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥4蟾盼覀兌紩羞@樣的經(jīng)歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎么學(xué)會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。
    教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向,努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應(yīng)句瑗;父母命,行勿懶。”在學(xué)校要求孩子做到“尊敬老師,聽從老師的教誨?!鄙险n時要做到認(rèn)真聽課,要按時完成老師所布置的一切作業(yè),團結(jié)同學(xué),要做到取長補短;在學(xué)校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī),教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務(wù),做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
    (1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學(xué)校積極引導(dǎo),雙方共同努力
    我們認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。
    兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步,成為了一個懂事的好孩子。
    (2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣
    聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的
    心得體會
    是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。
    (3)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師
    兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,讓他也去跟著學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣”??吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語,我還是高興的答應(yīng)了。
    (4)處罰孩子要適當(dāng),積極引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友
    記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認(rèn)了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認(rèn)了錯,現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。
    兒子已經(jīng)上了兩年半的幼兒園了,從他兩周半開始進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在2兩年半的時間里,他經(jīng)歷著學(xué)校和“家”這兩個大家庭的教育和關(guān)懷,看到他不斷地健康快樂成長,作為媽媽的我很高興有機會和大家分享一下我們的家庭教育心得里面最主要的幾點.
    一.做一個有誠信的孩子.
    我們知道家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,6歲之前是孩子性格培養(yǎng)的最佳時期.父母是孩子最好的老師,父母的一言一行直接影響著孩子,所以在孩子面前我們盡量說到做到,答應(yīng)他的事情一定要做到,比如答應(yīng)去開家長會,答應(yīng)去學(xué)校接他,答應(yīng)帶他出去玩等等.父母只有自己能做到的事情然后去要求影響孩子做到.
    一凡是個非常調(diào)皮好動的孩子,特別喜歡看動畫片,只有在看動畫片的時候才會安靜下來,經(jīng)常晚上一放學(xué)回來就要看電視,如果馬上強行把電視關(guān)了,他就會哭鬧不干,于是他爸爸就給他制定了一個作息時間表,讓他把每一條都自己念出來然后記住.,跟他拉了勾勾,最后放了鬧鐘在邊上,告訴他“看到短的指針指帶8長的指針指到6就要洗澡睡覺了”,他也很開心地說“媽媽,我現(xiàn)在聽你們的,你們等下也要聽我的哦,你要給我講2個故事”,他覺的這樣才公平,于是我答應(yīng)了他在他睡覺之前給他講了兩個故事.這樣不但讓他養(yǎng)成了良好的作息時間還讓他學(xué)會了如何做一個有誠信的孩子.
    二.良好的生活習(xí)慣.
    好的生活習(xí)慣是孩子健康成長的關(guān)鍵,從小讓孩子學(xué)會自己的事情自己做是培養(yǎng)孩子學(xué)會獨立和自立的關(guān)鍵..
    孩子在睡覺的時候正是他大腦發(fā)育的最佳時間,一凡還沒上幼兒園之前就養(yǎng)成了每天午睡的習(xí)慣,如果我在身邊陪他睡的話,他通常會睡上兩三個小時.后來上幼兒園了學(xué)校也有午睡,經(jīng)常聽老師說他是第一個入睡的孩子.隨著漸漸長大他開始學(xué)會早晚刷牙,每天早晨起床自己倒尿盆,學(xué)會自己穿衣服,最近竟然開始學(xué)疊被子了.
    一凡又是一個非常好勝又心急的孩子.如果一件事情或一樣?xùn)|西他沒研究明白的話他就會一直想弄明白為止,昨天早晨起床的時候跟我學(xué)疊被子,一直疊不好,于是我答應(yīng)今天早晨再教他.今天早上我先起床準(zhǔn)備去買菜,他說他也要跟我去,平常他是非要跟去的,可是今天很奇怪,等他穿好衣服他突然想了想說”媽媽.如果我跟你去買菜的話,等下被子就被爸爸疊光了”于是他留了下來只為能跟爸爸學(xué)疊被子.
    在這里最關(guān)鍵的一點是,在孩子好奇的事物面前父母必須表現(xiàn)出耐心和熱情,不要過多斥責(zé)澆滅孩子的求知欲,而是多加表揚和引導(dǎo).
    三.適當(dāng)獎罰
    每天早上兒子總是飯吃的很慢,一碗飯放著半天也沒動,于是他爸爸就跟他說“我們現(xiàn)在來比賽好不好,誰最后一個吃完的要洗碗”說到做到,于是他為了贏我們兩個,通常都會很快把飯吃完,孩子就是喜歡玩,喜歡贏.適當(dāng)?shù)莫劻P有助于改善一些不好的生活習(xí)慣.
    在這里提醒大家的是在教育孩子的時候爸爸和媽媽必須站在同一條線上,不能一人唱紅臉一人唱白臉.這樣有助于讓孩子分辨對和錯.
    其實說了很多相信每個家長都深有體會也會有相同的感受,在孩子的成長過程中,父母的教育真的很重要,除了要給他創(chuàng)造良好的生活環(huán)境還要樹立他健康的性格,在他以后的人生路上我們需要不斷地摸索和引導(dǎo)孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一個那就是孩子健康快樂成長就足夠,這個心愿說起來容易,做起來也不難,讓我們一起為孩子的明天加油吧!
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇十三
    最近通過和家長交流,我發(fā)現(xiàn)很多家長在孩子的教育問題上存在一些問題,結(jié)合這些問題,對于家庭教育我提出幾點建議。
    一、家庭教育要堅持“健康第一”。
    健康不僅僅是指沒有疾病或病痛,而且是一種軀體上、精神上和社會上的完全良好狀態(tài)。也就是說健康的人要有強壯的體魄和樂觀向上的精神狀態(tài),并能與其所處的社會及自然環(huán)境保持協(xié)調(diào)的關(guān)系。
    另外是良好的社會適應(yīng),很多家長為了讓孩子多做些題,多學(xué)些特長,把孩子的時間安排的滿滿的,孩子沒時間和同學(xué)、朋友玩。我們應(yīng)該冷靜的想一下,孩子學(xué)習(xí)最終是為了生活,如果成了學(xué)習(xí)機器,孩子談何生活?怎么讓孩子學(xué)會相處,學(xué)會良好的社會適應(yīng)。這些問題,我們在安排孩子生活和學(xué)習(xí)時,要統(tǒng)籌兼顧,要堅持健康第一。
    二、家庭教育要人性化。
    把孩子當(dāng)成人,聽起來難聽,但做起來很多家長真的沒把孩子當(dāng)人對待。在和孩子交流時,大部分家長擺出家長作風(fēng),你要怎樣怎樣,一副居高臨下的姿態(tài)。孩子是我們的寶貝,更是我們家庭重要的一份子,在處理家庭中的問題時,我們要考慮孩子的感受,要聽取孩子的意見。
    我曾經(jīng)看到一位家長,在孩子學(xué)習(xí)輪滑時,由于輪滑鞋質(zhì)量比較差,孩子本身力量又小,學(xué)習(xí)速度比較慢,這位媽媽家長一著急,過去就把孩子一腳踢倒。孩子是自己,還是家長長面子的工具,這位家長拿孩子當(dāng)人看了嗎?我們身邊還有一個孩子,現(xiàn)在上三年級,家長每天讓孩子練琴、學(xué)習(xí),很少讓孩子玩,現(xiàn)在看這孩子,不僅運動能力極差,個子很矮,而且心智年齡很小,基本不會和小朋友交流,我想這位家長沒把孩子當(dāng)人對待。在學(xué)校門口,我還看到過一幕,也是位媽媽走一步踢一腳孩子,孩子顯然是有話要說,但家長不給孩子機會,愣是把孩子踢進(jìn)了學(xué)校,我不知道這位家長是把自己的孩子當(dāng)寶貝,還是把孩子當(dāng)什么,起碼不像是人。
    作為家長,我們的確很辛苦,孩子有時也的確不聽話,但我們在發(fā)火前一定盡量克制一下,盡量用平等的語氣和孩子講道理,孩子和我們一樣需要尊重,因為他們是人!孩子也是她自己,不要把家長的希望都寄托在孩子身上,因為他會很累!
    三、家庭教育不能盲從。
    很多家長在孩子的特長發(fā)展上選擇盲從,___學(xué)跳舞,參加了電視臺的演出,我們也去跳舞吧!___學(xué)小提琴,參加考級了,我們也學(xué)小提琴吧!總之,是看到了別人的光彩照人的一面,很少考慮孩子的感受。
    我們家的孩子就是受害者之一,李怡萱四歲半開始學(xué)鋼琴,其實她并不喜歡,我固執(zhí)的認(rèn)為鋼琴對女孩子的氣質(zhì)很有用,就堅持讓她練。李怡萱很喜歡畫畫,我以沒時間為由一直沒給她學(xué)習(xí)的機會,直到六歲半,在孩子的一再要求下,我才給她報了畫畫班。我身邊也有位小朋友,非常喜歡畫畫,可是媽媽認(rèn)為跳舞可以增強孩子的氣質(zhì)修養(yǎng),一直堅持讓孩子學(xué)習(xí),孩子不喜歡是一回事,在學(xué)習(xí)過程中孩子受到的打擊對心靈的影響恐怕是很難彌補的。在孩子班級排練舞蹈時,我看到很多學(xué)過舞蹈的孩子也不是特別出眾,相反有的動作很不協(xié)調(diào),學(xué)習(xí)舞蹈究竟是不是該成為女孩的必修課?(當(dāng)然還有男孩的跆拳道。)我們在給孩子選擇特長發(fā)展時,結(jié)合孩子自身的特點和愛好,絕不能盲從,只有愛好了,學(xué)習(xí)才會持久,才會收到更好的效果。
    另外,很多家長看到一些家庭教育的文章,或者發(fā)在班級的帖子,或者聽到別的家長的教子經(jīng)驗,經(jīng)常感覺好就趕緊用這些方法拿自己的孩子做實驗。這些家長可能忘記了,每一位孩子都有自己的特點,拿別人的辦法扣在自己孩子身上,傷害的是自己的孩子。每一個孩子都有自己的習(xí)慣,在教育方法上絕不能盲從,我們要學(xué)的是理念,是科學(xué)的家庭教育觀念,絕不是別人的操作方法。
    四、家庭教育中身教勝于言傳。
    每一個孩子剛出生時,都沒有任何缺點。孩子的很多缺點主要是家庭教育的問題。我很想提醒各位家長,在你訓(xùn)斥、責(zé)備、抱怨自己孩子的時候,先想想自己是怎么做的?有的家長抱怨自己的孩子不合群、太內(nèi)向,那平時你和孩子玩的時間多嗎?孩子有自己喜歡的群體嗎?你給孩子創(chuàng)造孩子合群的機會了嗎?有的家長抱怨自己的孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真,你在處理問題時認(rèn)真嗎?在孩子學(xué)習(xí)時,你認(rèn)真輔導(dǎo)了嗎?有的家長抱怨自己的孩子說臟話,你平時說了嗎?有的家長抱怨自己的孩子不講衛(wèi)生,那你平時怎么做的?當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)思考的時候,會發(fā)現(xiàn)很多問題是出在家長身上,而且很多壞習(xí)慣直接影響孩子的學(xué)習(xí)和以后的生活,所以家長朋友們真的要檢討自身的問題,習(xí)慣不是一天就養(yǎng)成的,希望自己的孩子優(yōu)秀,首先自己先做個優(yōu)秀的家長。
    李怡萱參加了我的碩士論文答辯,當(dāng)我答辯完后,答辯委員會和旁聽的同學(xué)給了我長時間的掌聲。孩子很驕傲,過后她問我是怎么做的,我就給孩子說了一句話:“不管干什么,都認(rèn)真對待,爭取做的。”孩子好像聽懂了,也像沒懂,但現(xiàn)在看自己的孩子,不管干什么的確很認(rèn)真,很上進(jìn)。
    為了孩子,我們的舉動必須非常溫和而慎重馬克思。作為家長,我們要時常提醒自己,做好孩子的榜樣,因為,你給孩子說教一百句,也不如做好一件事教育效果好。
    家庭教育經(jīng)驗心得4
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇十四
    小朋友是有更年期的,叫做“兒童少年更年期”,處于9—13歲這個階段。實質(zhì)上,這也叫做兒童叛逆期。作為家長,鼓勵,陪伴和循循善誘是最好的言傳身教。
    1提高閱讀能力,讀書是最好的習(xí)慣;
    2提高學(xué)習(xí)效率合理安排時間,運動必不可少,在運動中多巴胺的分泌促使提高記憶力。
    1堅定
    每天做完imust,才可以去實現(xiàn)自己的iwant,提高主觀能動性,不和別人比賽,只和自己比賽。
    2堅信
    我的孩子并不比別人家孩子差,他或許學(xué)習(xí)能力弱了點,反映慢了點,記憶課文不那么快,甚至他很頑劣,但是也許他善良,他熱心,他有耐心,他善于專注觀察他感興趣的事物,那就是他的閃光點(牛頓)。
    3堅持
    如果孩子有一門特長培養(yǎng),從最開始就告訴他,堅持做完而不是半途而廢,堅持的過程也是一種人生的演練。
    4陪伴
    父母的陪伴很重要。讀萬卷書,行萬里路,空暇時間擠出來陪孩子走一段旅程(簡單講述旅行的意義)旅途中可以和孩子彼此建立良好的`信任關(guān)系的同時還增長了很多課本上學(xué)不到的知識。
    每個孩子都在努力的成長,相信時間會溫柔地對待他們。
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇十五
    良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子終身受益。但習(xí)慣地培養(yǎng)需要一個過程,這個過程是長期的。
    1.幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)找尋適合自己的學(xué)習(xí)方法。如課前預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后及時復(fù)習(xí)。我常給孩子說到課前預(yù)習(xí)的重要性,如同打仗一樣,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。同時,家長堅持每天檢查作業(yè),是對孩子學(xué)習(xí)地催促。引導(dǎo)學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題。當(dāng)孩子遇有難題時,一般不會立即告訴她,而是讓她一遍又一遍的讀題、審題,好多次,當(dāng)她讀到三遍或四遍,她會恍然大悟,明白如何去做了,此時她心里也樂滋滋的。
    2.在家庭中努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。孩子總是受環(huán)境影響的。我們都是從孩子時代走過來的,也知道孩子喜歡什么,不喜歡什么,過多的說教,都不如自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果要好,要求孩子做到,自己必須首先做到,用自己的行為去影響帶動孩子。與孩子一起學(xué)習(xí),探討知識,對于孩子不會的題,一起學(xué)習(xí),然后共同分析,找出解題方法;空閑時間與孩子一起讀讀書,教孩子努力養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,多動筆,多思考,多與孩子交流讀書的心得,讓孩子在交流中體會到讀書的樂趣。
    3.學(xué)習(xí)中多激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個孩子都蘊藏著巨大的潛能,教孩子學(xué)會挑戰(zhàn)自我。在孩子做完作業(yè),離睡覺還有一段時間,就會挑選一兩道有難度的題,與孩子一起探討或比賽,比一比誰先做出來,這個時候,她會開動大腦,投入到解題中,每當(dāng)她做出答案,就會得到一個小小的表揚,接下來與孩子一起分析,先讓孩子說說自己是怎樣思考的,再講一講爸爸是怎么思考的,希望她能從中找出方法的差異,不斷開拓新思維。
    4.多鼓勵,哪怕是一丁點的進(jìn)步,少打擊,哪怕是一次糟糕的結(jié)果。根據(jù)孩子的情況定下目標(biāo),加以引導(dǎo),給與鼓勵,增強孩子的自信心,讓孩子知道,我一定行。當(dāng)孩子取得好成績或有一點進(jìn)步時,告訴她:孩子,你真棒!時常給孩子正面的鼓勵,孩子會在我們的鼓勵中前進(jìn)。在她考的成績不好時,做題粗心馬虎時,幫她分析一下原因,提醒她應(yīng)該怎樣去做,她會虛心接受的。
    對于孩子的教育,老師、孩子與家長三方共同努力,彼此扶持,教育孩子,怎樣做是對的,怎樣做是好的,我也說不好,但是孩子的教育有共性的一面,也要根據(jù)孩子的個性,因人而異,在教育的過程中既要順其自然,又要循循善誘,努力找到各自的最佳切入點。
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇十六
    通過這次家庭教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),體會頗深。下面我談幾點自己在教育孩子過程中不太成熟的體會:
    一、思想上,注重培養(yǎng)品德
    1、待人誠實,處事踏實。父母是孩子的一面鏡子,作為孩子的第一任老師,父母對孩子的教育有著不可估量的影響。在家里我經(jīng)常告訴他,你要盡自己的能力幫助有困難的同學(xué),幫老師做一些力所能及的事,對人有禮貌、團結(jié)同學(xué)、做一名好學(xué)生。
    2、要善良,富于同情心。教育孩子要善待身邊的每一個人,不論他的長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好,當(dāng)他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的手來幫助他,讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù),感受到大家庭的溫暖。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦,當(dāng)遇到現(xiàn)實情況時他不自覺地會去這樣做。
    3、學(xué)會尊重別人。尊敬師長,尊重同學(xué),尊老愛幼。要想別人尊重你,你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,更應(yīng)該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該傳承下去,并發(fā)揚光大。
    4、誠實豁達(dá)。為人誠實,不弄虛作假。拿出高姿態(tài),以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對待身邊的人與事,絕不斤斤計較,自私自利。獨生孩子的共性就是霸道,凡事總要占上風(fēng),這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應(yīng),畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點,自然會有所收斂。
    5、規(guī)范孩子的行為。讓他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學(xué)、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師,家長應(yīng)該有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理,有時候會揣測著你的意圖,試探性地看你的臉色行事,覺得家長默認(rèn),可能就覺得我這樣做是對的,以后可能還會繼續(xù)這樣做。針對這種情況家長要把握好度,適時地提醒孩子,讓孩子能明辨是非,長大后要做一個對社會有用的人。
    二、學(xué)習(xí)上,培養(yǎng)興趣,善于引導(dǎo)
    1、制定學(xué)習(xí)計劃。幫助孩子制定詳細(xì)的、切實可行的學(xué)習(xí)計劃,制定計劃過程中充分尊重孩子的意見,并給予積極的引導(dǎo)、幫助,一邊實施一邊完善。
    2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。在給他提要求的同時,也不想給他思想上施加過大的壓力,我告訴他“不求第一、只求盡力”。在家里要和孩子做好朋友,聽聽他的心里話,因為只有真正了解了孩子的思想,你才能知道他在想什么。
    3、樹立自信心。在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會遇到更多的挫折,樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對,努力想辦法克服,我們才會生活地快樂幸福。
    4、為孩子在家庭中營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的,在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么,回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候,家長不要看電視或玩,你干點家務(wù)活也可以,起碼孩子能找找平衡,再者不影響孩子。一塊學(xué)習(xí)那不過了。
    5、與孩子共同成長。家長要想讓孩子愛讀書,首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋,不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識,明事理。科技在發(fā)展,人類在進(jìn)步,要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀,孩子也會效仿,習(xí)慣也就成了自然。
    三、生活上,培養(yǎng)自理能力和安全意識
    1、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、作息規(guī)律。教育孩子按時作息,做到生活有規(guī)律。定時起床、飲食、休息、學(xué)習(xí)、運動,合理營養(yǎng),不亂吃零食,保證身體健康等。
    2、自己事情自己完成。培養(yǎng)生活自理能力,自己收拾書包、整理書桌,自己穿衣、吃飯、洗漱等,并帶他做一些力所能及的家務(wù)勞動。
    3、安全意識。切實加強對孩子的安全教育,如上學(xué)放學(xué)路上的交通安全,在學(xué)校內(nèi)不追逐、打鬧,發(fā)現(xiàn)壞人壞事及時以適當(dāng)方式報告老師、家長或其他可信任的成人。
    四、樹立老師的威信
    孩子大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校、老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
    家庭教育經(jīng)驗心得2
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇十七
    我們的孩子xxx是合肥市xxx小學(xué)三年級學(xué)生,學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異,并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,我們家長也經(jīng)常為自我的孩子感到驕傲和自豪,下頭在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會,如有不當(dāng)之處請多諒解。
    許愷佶從小時就很愛學(xué)習(xí),我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個特點,異常注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣,使孩子從小至今一向把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很歡樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù),而是經(jīng)常經(jīng)過游戲的方式引導(dǎo)孩子,比如用撲克牌算24點,早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,最重要的一點是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了提高,掌握了一些新的知識,家長就要毫不吝嗇地表揚他,增強他學(xué)習(xí)的歡樂感受,引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
    孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,許愷佶有時候測驗或考試沒考好,心境異常沮喪,我們家長在這時候往往是對孩子進(jìn)行保護(hù),安慰他,鼓勵他,幫忙孩子減輕壓力,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護(hù)了孩子同時,也教會了孩子正確應(yīng)對失敗的辦法。
    孩子在學(xué)習(xí)時家長不要在旁邊陪著孩子,讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每一天放學(xué),許愷佶基本上都在家長還沒回家的情景下很快地寫完作業(yè),寫完作業(yè)后孩子能夠按照自我的意愿看電視或干些別的事情,我們家長從不干涉。經(jīng)過這樣不僅僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。
    許愷佶在很小的時候,看見別的孩子都學(xué)樂器,我們家長就按照自我的想法給他報名學(xué)電子琴,可是孩子對學(xué)琴沒有多大的興趣,一到練琴時間就哭??粗⒆颖吹臉用玻覀兎词×俗晕业淖龇?,最終決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一向在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣,帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動而不是逼迫他,引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗歡樂,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件歡樂的事。
    孩子往往并不明白自身有哪些優(yōu)點與特長,我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長,引導(dǎo)孩子發(fā)揮自我的優(yōu)點與特長,增強孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣,有些方面有優(yōu)勢,有些方面有劣勢,我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點,有意識地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項目,一方面發(fā)揮孩子的特長,更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。
    我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流,鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來,了解孩子的喜怒哀樂,對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅僅能夠掌握孩子的動態(tài),更重要的是經(jīng)過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與職責(zé)感。
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇十八
    有幸參加了xx組織的xx年第x期班主任培訓(xùn)班,盡管只有6天時間,但是名師的指導(dǎo)使我打開眼界,尤其是作為工作19年,第一次參加這么隆重的培訓(xùn),讓我受益匪淺。
    以下我談?wù)剠⒓优嘤?xùn)的心得體會:
    作為班主任必須以情感教育為前提,以熱愛學(xué)生為出發(fā)點,灌輸?shù)览碇皇枪ぷ魅粘#瑢W(xué)生聽起來枯燥無味,甚至產(chǎn)生逆反心理;剛當(dāng)班主任,我有過這樣的經(jīng)歷,老板著臉,一副教訓(xùn)人的樣子,學(xué)生表面畢恭畢敬,卻一點一點拉開了距離,學(xué)生不在給我講真話,實話。造成了,班級管理處于一種班主任不在現(xiàn)場就一盤散沙的局面。通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識到自己工作經(jīng)驗的不足,在以后的工作中,務(wù)必主動和學(xué)習(xí)交朋友,增強班級凝聚力,以“德”治班才是搞好班級關(guān)系的法寶。
    作為新時代的`班主任,學(xué)生獲取知識的途徑越來越多,班主任必須拿出“不做墻上蘆葦,不做山間竹筍”的魄力才能迎合時代需求。
    (1)得了解學(xué)生發(fā)展水平,年齡特征,班級群體心理。
    (2)培養(yǎng)和擴大積極分子,提高干部素質(zhì),逐步形成有威信,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)核心。發(fā)動他們開展活動,團結(jié)和帶動同學(xué)一起前進(jìn)。
    “行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運?!卑嘀魅坞y免遇到不少不良學(xué)習(xí)的學(xué)生,盡管帶來不少麻煩,但是也得用理解的心態(tài)去對待。為讓學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境,得做一下工作:
    (1)制定嚴(yán)格的班規(guī)。改變班主任看學(xué)生的“保姆”式的管理方法;可以采用積分制,從學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)態(tài)度,活動進(jìn)行每周總結(jié)一次。
    (2)尊師孝父。逢年過節(jié),可以開展這樣的活動,給學(xué)生算算感情賬,算算經(jīng)濟賬,讓他們懂得尊重老師,孝敬父母,育才先育人。
    家庭教育經(jīng)驗和心得篇十九
    一、幫助孩子端正做作業(yè)的態(tài)度。
    讓孩子明確做作業(yè)是學(xué)生的一種責(zé)任和義務(wù),是為她自己的將來而努力的,并不是為了應(yīng)付家長而做的,也就是說讓她明白她現(xiàn)在的人生目標(biāo)就是學(xué)習(xí)。告訴她每個人都是從一年級一步一步走過來成為大人的,她不會是例外,因為每個孩子都想一下子長成大人,他們也有他們的理想,淇淇也有她的理想,我會告訴她想實現(xiàn)她的理想就要先做好最基礎(chǔ)的第一步,如果連第一步都做不到,那她的理想只能是空想。
    二、要教育孩子專心致志地做作業(yè)。
    為了保證作業(yè)的質(zhì)量,應(yīng)當(dāng)讓孩子注意力集中。同時要注意孩子寫作業(yè)的時候,不要隨便打擾孩子。不要一會兒問問“孩子,餓了嗎?一會又問,“孩子,你要吃東西嗎?等等。同樣,孩子有不會寫的題,也要告訴她把會寫的先寫完,再認(rèn)真思考不會的題,按自己認(rèn)為最有可能的答案寫上,如果實在不會,再在媽媽的幫助下完成,但是不會的題我會再出幾道同類型的讓她做,加深她對題的理解。淇淇在這方面也做得挺好的,經(jīng)常是主動要求我多出幾個同類型的題,做完后我會夸她做得非常棒。
    三、要經(jīng)常檢查孩子作業(yè),也要多贊揚孩子。
    基本上講到哪一課了,我都會在回家的路上問問她,她的作業(yè)我都要檢查,有錯的地方我會先讓她說出來錯在哪里了,然后再讓她去改,并且告訴她下次不能再因為同樣的問題出錯。如果是不會做的、沒學(xué)過的出了錯可以原諒,但是在我教過之后還出錯就不可原諒,我給她三次機會,如果第三次還錯就會懲罰她,我不會打她,但是會不理她,孩子們都怕大人不理她,所以她會記住并改正的。同樣,做的對做的好的也會有獎勵,我會讓她自己決定給她什么獎勵,只要不是太過分的我都會滿足她的。也會經(jīng)常給她寫些小紙條表揚她,讓她更有學(xué)習(xí)的動力。
    四、注意孩子的勞逸結(jié)合。
    孩子做作業(yè)過程中做得非常好,沒有說話,有錯就改、很快的完成了作業(yè)的情況下我會讓她玩一會,她想玩什么就讓她玩。讓她懂得了早早好好地完成作業(yè)自己就會有屬于自己可支配的時間。
    五、適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱n外練習(xí)題。
    孩子做完了作業(yè)都討厭家長再給布置練習(xí)題,但事實上多做練習(xí)題才能更好的全面的接觸各方面的題型,所以淇淇也做練習(xí)題,只不過是她不想寫我就讓她給我念出答案來,我認(rèn)為她不會寫的字會要求她寫出來,這樣她也覺得沒那么累了,而且家長好像她的忠實聽眾一樣的,她會聲情并茂地給我念的,這樣也會提高她學(xué)習(xí)的興趣的。
    希望以上幾點能對其他家長和孩子有所幫助。