它是一個重要的反思和評估過程，可以幫助我們了解自己的成長和進步。在寫總結時，我們可以參考相關的范文，借鑒其寫作思路和表達方式。這些總結范文不僅體現了作者的深度思考和對學習或工作的理解，也展示了作者對未來的規(guī)劃和目標。
中學教研室工作總結篇一
這學期，我們容身學?，F有的教研程度和近況，著眼“以教研匆匆教授教化”的工作目標，盡力晉升教導教授教化工作實效;動手抓制度扶植，優(yōu)化校本教研情況;動手抓課題研究，進步教導教授教化工作的針對性和實效性，辦事教師專業(yè)發(fā)展，辦事講堂教授教化革新?，F交如下。
一、抓緊抓實聽課評課工作
這個學期較好地落實“三個一”工作要求。即教師每周聽一節(jié)課，每學期開一節(jié)校級以上公開課。落實評課“三加一”要求。即評課要至少三個缺點搭配一個長處。
推行校本教案模式，聽評課記錄應同步記錄在聽課先生的聽課記錄本上和被聽先生的教案反思欄上。
教研組長負責訂定和落實本組各周的開課運動。各教研組都樹立了微信群，教研組微信群是學習、交流、教研、看護的工作平臺。
二、健全完善以老帶新工作
召開“以老帶新”先生會議，進步認識覺悟，明確合同義務，在相互對照中學習，在相互監(jiān)督中進步。進一步規(guī)范歸天資料，按教研組歸集細化附帶闡明資料。
“以老帶新”與“三個一”工作要求的工作要求相結合，與推進高效講堂相結合，在匆匆進新教師發(fā)展的同時也匆匆進教授教化譯者學工作的改進和進步。
“以老帶新”與公開課相結合，被指導先生開課前要顛末指導、改動。在研磨中進步，進步公開課運動工作的實效性。
“以老帶新”與“一師一優(yōu)課，一課一名師”網上曬課推優(yōu)工作相結合，賡續(xù)進步本校先生信息技巧與講堂教授教化交融的程度和檔次。
三、校本培訓校本教研扎實開展
勉勵引導教師增強教授教化技能學習和進步，積極組織先生參加各級各種教授教化技能比賽和學習運動。不按期組織教師教授教化信息技巧教訓學習，不按期組織全校性的教師技能比賽。以培訓學習進步先生教授教化技能，以比賽奪標匆匆工作活力。
扶植電子資源庫，普遍應用“”、“第二教導網”、“國家教導資源公共平臺”及各類教導類微信”大眾號，博采眾長，結合本校校情學情，加以接受改良，再顛末集備教研，形成定案，分門別類匯入到本校電子資源庫中。電子資源庫中包括導學提綱、學案、教授教化設計、課件、教授教化素材、講堂限時練、課后鞏固性習題、單元測試卷等等。電子資源庫扶植好、治理好、應用好，使其成為可更新、可循環(huán)、可共享、高效率的名貴財富，更好地助力我校教授教化質量向上晉升。
這學期，陳志勇，曾黎陽勇者介入的《思想政治講堂教授教化培養(yǎng)學生思辨才能的實踐 研究》編號：kc-032省級課題順利結題。由語文組和政治組的教師團隊主持校本課程《走近媽祖》課本編寫取得了新的成果。林東清等先生頒發(fā)了多篇cn論文。
四、盡力晉升教授教化質量
增強思想動員。全體先生認真學習《中國講堂的奇跡》一書，領會該書要義，做勤學習筆記。組織全體教師開展推進高效講堂培訓會，學習關于“三備二研”、聽課評課、激情教導、精細治理等方面教導理論和教導措施。組織全體教師環(huán)抱進步教授教化質量、奮斗目標開展如何學習借鑒精英中學先進經驗討論會。
深化集體備課。堅持“三備一研”制度。成立34個備課組，學期初各備課組要認真訂定集體備課計劃，肯定主備人。每個備課組每周一次集中教研。
增強備課組長業(yè)務培訓，給備課組長加擔子，要求他們組織好集體備課運動，做到準時定點定主備人。在集體備課運動中施展積極的、主導的作用。教師要提前一周個人初備，提前在集體教研中改動彌補，最后再依據學情定為成案。
善用網絡教研。樹立學校、學科、備課組三級微信群，開發(fā)教師之間互學互鑒的新平臺，拓展了先生之間資源共享的通道。
應用“福建教導資源公共辦事平臺”開拓教導資源，開展智慧講堂教授教化，進步備課效率和講堂增效率。
五、扶植電子資源庫
普遍應用“”、“第二教導網”、“國家教導資源公共平臺”及各類教導類微信"大眾號，博采眾長，結合本校校情學情，加以接受改良，再顛末集備教研，形成定案，分門別類匯入到本校電子資源庫中。
電子資源庫中包括導學提綱、學案、教授教化設計、課件、教授教化素材、講堂限時練、課后鞏固性習題、單元測試卷等等。電子資源庫扶植好、治理好、應用好，使其成為可更新、可循環(huán)、可共享、高效率的名貴財富，更好地助力我校教授教化質量向上晉升。
六、擴張教授教化交流
派人到石家莊精英中學實地考察，深度探究精英中學奇跡的奧秘。依托上級培訓機構給全體教研組長和備課組組長進行業(yè)務培訓，進步他們的業(yè)務才能支持學校教研工作。
在市公開周運動中，勉勵支持全校先生外出聽課，學習接受當前講堂成長的最新成果。積極開展與一中二中等本市兄弟學校之間教授教化交流運動。積極承辦市主干教師送教下鄉(xiāng)運動。12月份，莆田市彭志強數學名師工作室一行12人來我校開展學術講座并與本校數學先生座談交流。
回首這一學期的工作，如果說有遺憾的話便是信息技巧與教導教授教化的整合工作還很不敷。設施扶植，人員素質，領導意志都有待進步。
中學教研室工作總結篇二
本學期，學校調整了領導班子，新領導班子上任伊始便提出了學校發(fā)展的新目標，制定了學校工作的新思路，這為學校的發(fā)展增添了新的動力，一學期以來，學校的各項工作都呈現出了前所未有的生機和活力，學校的新目標和新思路也為我校共青團工作搭建起了一個嶄新的平臺。在這個新的平臺上，本學期我們主要做了以下工作。
8月份：從8月份開始用長達近兩個月的時間辦理了xx年高、初中畢業(yè)生團組織關系的轉出工作，轉出人數達670多人；8月份我們參與了學校的招生宣傳報道工作參與了“和諧沁中歡迎你”招生晚會的籌備工作；高一新生報道期間開展了向新同學介紹學校概況的.宣傳報道工作，以“新學年、新氣象、新起點、新希望”和“沁中歡迎你”為主題的板報，使新同學一踏進校們就體會到一種和諧的氛圍，產生親切的感覺。
在高一學生軍訓期間和軍訓匯報暨開學典禮大會上，我們承擔了宣傳報道工作。
10月份：在國慶期間，我們搞了“迎國慶、頌和諧、展宏圖”的主題板報和專題校園廣播；在學校組織的“第六界秋季田徑運動會”上我們承擔了全部的宣傳報道工作，組織了近50名臨時通訊員報道運動會期間的好人好事和感人事跡，同時還組織了為運動員、教練員、裁判員送上一杯水、遞上一塊毛巾的青年志愿者服務活動，充分體現學校的和諧，體現師生之間的濃厚情誼；為了讓更動的同學能參與到和諧校園的創(chuàng)建中來，10月份我們還組織了“心系校園、擁抱和諧”大型主題演講賽。同學們表現出了高度的熱情，積極參與、踴躍報名，在參與的過程中真正地感受到了校園的和諧，激發(fā)出對學校的熱愛。10月份我們還辦理了約400余名高一新同學團組織關系的轉入工作。
11月份：在全校團員青年中開展了“為貧困兒童、貧困學生獻愛心”的捐款捐物活動。在“11．14”期間，我們利用板報和校園廣播對學生進行了安全知識教育。最近，我省蒲縣小學生中毒事件發(fā)生后，我們再次發(fā)出號召并開展以安全為主題的宣傳報道工作。
12月份：籌備了“迎新年系列活動”主要有：“珍愛青春，遠離網癮”主題征文活動、“迎新年師生書法繪畫展覽”活動、“紅旗團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員”總結表彰和“團員納新”以及“迎新校園板報”等活動。除此以外，還與學校的其他部門聯合籌備了學校的其他迎新活動。
以上是本學期所做的主要工作。下學期，校團委將在繼續(xù)做好常規(guī)工作的同時，緊緊圍繞學校的中心工作，開展更有特色、更有意義的活動，我們將啟動“團?！惫ぷ鳎⒔M建和完善“學生會”、“青年志愿者協會”、“心理交流中心”等社團組織，使共青團在學校的整體工作中發(fā)揮更大的作用。
歷史又將翻開新的一頁，本學年，對于學校來說是一個嶄新的起點，對于學校的共青團工作也是一個難得的機遇，校團委一班人有決心有信心在新的工作環(huán)境下書寫共青團新的篇章。
中學教研室工作總結篇三
按照上級教育主管部門的要求，9-12月，全組教師利用部分體育課時間對我校三個年級的學生進行了體質健康達標測試，并于12月底及時上報了測試數據；11月14日，我校組織三個年級的樣本抽測學生進行了省學生體質健康現場測試。根據測試的數據分析，我校學生體質狀況整體有所下降，達標不及格率有所提高，良好率、優(yōu)秀率明顯下降，整個學校，良好率占20.79%，達優(yōu)秀級別的僅有15人，占全校的0.74%。體質測試，不符合標準的樣本數比往年有所提升。
分析原因如下：
1、學生思想不夠重視，測試不積極，不認真。
2、教師教育宣傳的力度不夠。
3、課中、課外訓練抓的不實。尤其部分弱項，如耐力、引體向上、立定跳遠等，練的少，講的少，有些學生連正確的方法都沒有掌握。
4、沒有落實有效的措施來干預和激勵。比如嘗試可以將達標成績納入到體育課的成績評定，或者將不達標的學生，以及測試不認真地學生，協調班主任一起，進行集中再測試等等方法，效果可能更好些。
中學教研室工作總結篇四
今年，是實施“十五”規(guī)劃的第一年，在連校長的正確領導和上級教科研部門的關心指導下，我室緊緊圍繞提高教學質量這一中心工作，積極貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》等文件精神，致力于構建有秀中特色的整體優(yōu)化的教學體系，致力于創(chuàng)建“網絡聯系、中心輻射”的教科研工作模式，致力于創(chuàng)設良好的教學及科研的工作環(huán)境，發(fā)揮整體效應，開展教法及學法的研究、教學指導和規(guī)范教學管理工作，深化課堂教學改革、加強師資隊伍建設，積極開展多形式、多層次、有實效的教科研活動，取得了一定的成績，為“十五”期間進一步促進教科研工作的深入開展，推進全區(qū)的素質教育打下了良好的基礎。
一、重視教學研究及學科集備工作，加強教學常規(guī)管理
加強學校教學常規(guī)管理是促進學校教學質量提高的保障之一。教學常規(guī)管理加強了，教學秩序就能走上正?；?、規(guī)范化軌道，教學質量的提高就成為可能。教科研室牢固樹立管理意識，期初、期中、期末分別組織召開學科教研組長工作會議，強調加強教學管理的重要性，要求各組扎扎實實做好教學管理工作，如開足開齊校級公開課，規(guī)范教學常規(guī)管理、教案及作業(yè)檢查，加強教師隊伍建設等。同時，教科研室重視教學研究工作，校行政人員與年段長深入課堂進行“推門聽課”，及時了解教學現狀及教學管理情況，對具體教師加以具體指導，對教學管理不到位的環(huán)節(jié)加以督促。各年段召開年段教工會議、開展學科講座活動，學生會議等。一年來，校行政領導及年段長聽課節(jié)數達到了100節(jié)以上，各年段的教學常規(guī)管理得到了進一步加強。
二、以課堂教學為主渠道，開展各類教研活動
課堂教學是學校教學工作的中心環(huán)節(jié)，教科室以課堂教學為主渠道，以活動為載體，開展課堂教學研究，提高課堂教學效益。
1、開展學科聽課、評課、優(yōu)質課展示、教學設計、活動課案例等評比匯編活動。這些活動通過宣傳，在各學科集體備課，預聽及組內評議推薦的基礎上參加校級公開課的展示，大大激發(fā)了廣大教師學習教學理論的熱情，增強教學改革的意識，提高了廣大教師的教學水平。
2、加強學科專題研究，組織開展各學科研討課活動。教科研室以教科研為先導，以課堂教學研究為主陣地，有計劃有目的地加強各學科專題研究小組的指導，積極開展課堂教學的教法與學法的研究，充分發(fā)揮集體智慧，進一步提高廣大教師（特別是骨干教師）的教育科研水平。具體有：（校級公開課總表附后）本學期共計校級公開課達14節(jié)。這些校級公開課的展示，大大活躍了我校課堂教學研究的氛圍，使課堂教學改革深入人心，促進了各學科整體的教科研水平的進一步提高。
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4》匯編活動，并選送部分論文及案例到區(qū)級以上評獎或發(fā)表。一年來，我校教師在市級以上刊物上發(fā)表的論文有 篇，共有 篇論文在市級以上評比中獲獎。
4、規(guī)范綜合實踐活動課程的開設，加強課程的指導與管理。今年11月18日我校根據市教育學院“全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題綜合實踐活動”總結結合福州市基礎教育課程改革重點課題《綜合實踐活動課程研究》的要求成功舉辦現場會，有八節(jié)子課題展示課，其中子課題《感受外來工子女求學狀況》能結合晉安區(qū)的德育工作的思路以及學校實際情況，保質保量地完成了課題的研究，展示課獲得良好的效果，受到晉安區(qū)中小學分管德育的聽課領導一致好評。
三、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，開展學科競賽活動
素質教育的核心是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展各項技能競賽，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。半年來，我們組織了系列學科競賽活動：如：初一英語書寫比賽、初一英語單詞競賽；初一作文競賽、初一語文基礎知識競賽；初三全國中學生英語能力競賽，以及迎元旦文娛匯演校體藝節(jié)等等。同時積極參加區(qū)、市級以上的比賽活動，并取得較好成績：獲區(qū)28屆運動會田徑比賽初中組團體第一名市第二屆田徑錦標賽初中組團體第八名，并有陳曉麗同學因比賽成績優(yōu)秀，已接受福州三中體育組長面試準備入三中高中就讀。
四、加強教學研究，強化質量意識
五、重視教師業(yè)務素質的培訓，強化師資隊伍建設
教師素質始終是提高教育教學質量的關鍵。我們通過各種途徑抓青年教師和骨干教師的培訓工作，以點帶面，以老帶新，努力提高教師業(yè)務素質。
1、為了增強廣大教師的課堂效益意識和教改意識，探索優(yōu)化課堂教學方法的新路子，充分發(fā)揮我校骨干教師的帶頭和示范作用，在12月19日下午由連校長牽頭我校舉行了全校教師教學基本功大比武活動，通過現場說課、教學片斷等考核，進一步促進我校骨干教師深入學習教育教學理論，積極探索教學方法、方式，也給全校的年輕教師提供了一次學習的機會。
2、利用“請進來”的辦法，一個學期以來，我校先后邀請了教育學院林景和主任、晉安區(qū)進修學校林詩主任以及福州第七中學王一平老師等來校作教育教學以及學術講座活動，組織部分骨干教師到各兄弟學校進行聽課學習，拓寬了廣大教師的視野，得益匪淺。
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3、為加強廣大教師深入研究教材內容，積極探索考法，我們開展了初中各學科 中考命題活動以及試題的研究活動，本學期半期考試卷我們以各集備組為單位進行集體命題的方式進行，這樣大大提高了廣大一線教師的業(yè)務水平。
這個學期，我校教師在省、市各項比賽中取得了較大的成績。如：石騰芳老師在晉安區(qū)書法比賽中獲二等獎。
總而言之，一個學期以來，經過教研室成員的努力，本學期共匯編材料12盒，刻錄光盤35盤，其中教學光盤15盤，《秀中課改信息》共一期，我校教研室工作雖取得了長足的進步，但也存在不少問題，主要表現在：教改力度不夠大，專題實驗效果不明顯，對學校教學質量缺乏有效的監(jiān)督與指導，教學質量提高不快等。今后我們將繼續(xù)廣泛宣傳素質教育的基本教學理念，不斷強化教學“中心、質量、效益、創(chuàng)新”四個意識，樹立教科研“服務、實效、規(guī)范、精品”四個意識，堅持“教、學、考”三法改革，扎扎實實做好教科研工作，為加快推進我區(qū)教育現代化而努力。
福州秀山中學教科室
xx年元月
福 州 秀 山 中 學
1、各學科開課情況（內容：教學設計、聽課人員登記表、評課表）
2、各學科組內評議
附表： 開課目錄
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時間
地點
開課教師
開課課題
備注
12月21日
六樓多媒體教室
紀勇泉
《鄉(xiāng)愁》
均有教學光盤在教研室備份
12月27日
六樓多媒體教室
王世欽
《生物入侵者》
12月28日
六樓多媒體教室
朱晨瓊
《皇帝的新裝》
12月2日
六樓多媒體教室
張璇
《從梯子的傾斜程度談起》
12月30日
六樓多媒體教室
張麗
《因式分解》
12月23日
六樓多媒體教室
李志剛
《全面調查》
12月15日
六樓多媒體教室
李英
《can you……》
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12月5日
六樓多媒體教室
高云
《unit3》
11月28日
六樓多媒體教室
方榮保
《when …… 》
12月14日
六樓多媒體教室
王文華
《認識生物的多樣性》
12月14日
六樓多媒體教室 「 1」「 2」「 3」
王銀珍
《電流的磁場》
12月12日
六樓多媒體教室
潘邦善
《中國的土地資源》
12月14日
六樓多媒體教室
許燕
《變形美術字的設計》
12月2日
六樓多媒體教室
何李紅
《自我新期待之自我新形象》
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xx元月
六、加強教科研過程管理和研究的指導工作
我區(qū)教研室和教科室是兩套機構一套班子，教研員兼任教科員，我們在認真搞好教研工作的同時，進一步深化教科研課題的規(guī)范化管理和研究指導工作。
一是健全了全區(qū)教科研機構網絡，初步形成了教科研工作的運行機制。各學校都設立了教科研室（處），由分管教學的副校長親自領導，并由專人負責教科研工作。期初召開了全區(qū)學校教科研負責人工作會議，明確學校教科研工作的方向和要求。期中又組織召開了教科研課題過程管理工作會議，做好了教科研工作過程指導和階段性總結工作。
二是實行全程管理，提高了教育科研的研究效益。嚴格把好“四關”。一是把好課題立項關，從課題的選題、申報表的填寫及課題研究計劃方案的撰寫都經過教科員認真的研究與論證，確定各級各類課題。今年全區(qū)教科研立項課題共計79項，其中省基礎教育立項課題2項，市級課題24項（包括“雙百工程”課題、名師名校長課題、電教實驗課題），區(qū)級課題53項。二是把好課題實施關。一年來，我們對已立項的課題定期進行了指導與督促，全面了解課題的進展情況，及時幫助解決疑難問題，以確保課題的順利完成；三是把好結題關，我室教科員能積極指導和協助課題單位收集整理材料，撰寫課題結題報告，并組織有關人員對區(qū)級課題進行結題鑒定和評審。在“九五”期間省人民政府教育科研重大成果評比中，溫二十中“教科研興校的實踐與研究” 榮獲三等獎，xx年度我區(qū)送審的省市級課題成果獲獎共10項，獲獎6項，其中市二等獎1項，市三等獎5項。今年4月份我們組織有關人員對區(qū)級課題成果進行評審，結題27項，評出一等獎3項，二等獎5項，三等獎9項。四是做好成果的推廣和應用關，重視教科研成果的推廣作用。同時，我們要求全區(qū)各級各類學校認真做好中小學過渡銜接工作，開展了中小學相互聽課、座談活動。
三是辦好期刊，加強教育信息交流。每年我室出刊了四期《龍灣教科研》雜志，及時報道了有關的教育教學信息，刊登了學校教師的優(yōu)秀論文和課題成果，給廣大教師提供了一個學習理論、發(fā)表見解、交流經驗的園地，同時也加強了教科研工作的宣傳力度。
七、加強自身建設，為全面實施素質教育服務
教研室要真正成為教師學習的窗口，必須不斷地提高教研室成員的理論和業(yè)務水平。為此，我們非常重視教研室的自身建設，狠抓各成員素質的提高。
1、建立定期的學習制度。本學期我們基本上每周集中一次組織學習上級有關文件和教育教學理論，以提高全室人員的政治思想素質和業(yè)務素質，進一步樹立為學校、教師服務的意識。各教研員也做到了自覺學習學科專業(yè)理論知識，把握教改的前沿信息，做好學習摘記，廣泛宣傳素質教育的基本教學理念。
2、鼓勵教研員進修學習。一年來，全室教研員都參加了計算機培訓學習，基本掌握計算機的應用操作。同時，還選派了教研員到華東師大培訓學習。
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3、重視教學研究工作。在暑期，全體教研員寫出一份全區(qū)學科教學現況的調查報告，同時認真分析了xx年高、中考試題的特點及對教學的啟示，做好各科試卷及成績抽樣分析，撰寫了小學五年級教學質量檢測、xx年中考質量分析報告，開好各學科教學質量分析會，使學校領導和教師明確教學改革方向，矯正教學管理和教學行為方面存在的不足，為全面提高教學質量而努力。
4、重視課題研究。今年各教研員都帶頭確立課題開展研究，現有2項市級課題，7項區(qū)級課題正在研究之中。
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中學教研室工作總結篇五
對于我們一個剛剛成立的學生會團體，這段時間理應處于磨合階段，不過我們并沒有停滯不前，真正的在實踐著一句話許多的困難是我們未曾經歷的，許多的問題也是我們意料之外的，總而言之，每個人都在盡自己最大的努力實現對于學生會的那個夢想！
本學期我們著重于學生會內部的整理完善，兼顧的做了一些校園的活動，客觀上由于時緊促，主觀也由于我們經驗的欠缺，想法的稚嫩，可謂是活動伴隨著問題，成績伴隨著失誤，不過正是由于問題和失誤，前方的才路更加的清晰。
一、對內的整理完善
1。xx市第四十七中學第八次學生代表大會
20xx年12月9日，四十七中學第八屆學生代表大會在四十七中學報告廳隆重舉行。xx區(qū)教育局黨委李書記、xx區(qū)團委賈書記、xx區(qū)教育局主管德育工作的王局長、主管高中工作的趙局長、德育科周科長、四十七中學劉校長、謝校長、還有教育局、其它各中學以及四十七中學的領導和老師應邀參加此次大會。通過競選演講選出了四十七中學新一屆學生會成員他們是：
主席：高二、2班xx
秘書長：高一、1班楊x
宣傳部部長：高一、1班 張xx
文體部部長：高二、2班 項xx
學習部部長：高二、2班 魏xx
2。制定學生會制度
包括學生會成員守則，學生會干部選拔任用制度，學生會會議制度這三部分，這是學生會成立的首件大事，我們堅信現在這三部分經過兩次的修改基本制定，但下學期還要繼續(xù)完善。
3。學生會干事的選拔
4。社團的整理
經過成員和老師的再三商討，決定把社團歸于學生會的各部門，而且目前也正在整理社內部的結構和具體人員，目前只是初步的整理，這也將是寫學期的一大重點工作，初步整理的過程中，問題可謂是層出不窮，困難也是剪不斷理還亂，每個人考慮的角度不同，代表的利益不同，但我們目前必須團結統一是為了學生會，為了全體同學！由于經驗的欠缺，我個人而言也出現了很多的錯誤，現在我們能做的就是完善，創(chuàng)新，超越！
5。學生會檔案的建立
其實今為止都并沒有真正的建立，只是把各種材料的整理和分類保存，我們的計劃是下學期一開始真正的實施建立，在把學生會真正規(guī)范化。制度化的過程中，本學期我們做了一系列的表格，包括學生會會議記錄表，簽到表，財務申請表，活動申表，社團申請表，社團成員登記表，學生會干事申請表等等。。。。。。。。當然，僅靠表格并不能真正的把學生會工作變得規(guī)范化，這只是第一步而已，各種表格的實施在社團方面也存在一定的問題，必須加大配合力度。
6。學生會博客的建立
這同樣是一個還不成熟的活動，不過博客的大體框架已有了，也有了一些同學乃至校友，原學生會的成員瀏覽，這個博客是學生會工作的一個電子版記錄也是對外的窗口，目前也仍在改進中。 中學學生會第一學期工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
二、對外的一些活動
1。幫助團委老師籌劃校元旦聯歡會
由于活動時間的沖突，部分學生會成員參加了這項工作的開展過程，全體學生會成員都參加了最后的收拾工作，對于大型活動。從籌劃，彩排，最后的演出，大家都齊心協力盡己所能，還有不少成員參加了元旦的表演，體現學生會多才多藝的一面。
2。賀卡大行動
學生會用很短的時間完成賀卡的電腦制作。外出打印。名單填寫。最終配送工作。值得一提的是，全校200多名老師的派送的工作，在大家堅持團結一致。分工合作的前提下，學生會全體成員只用了兩個課間完成了派送工作，并在下午聯歡會送于教育局領導和華辰學校的相關領導，由于之前的分工得當和團結協作，學生會。學生會利用較短的時間做了一件漂亮事，但在過程中還是由于經驗的不足，在學生會打印簡介上出了一點差錯，各部門的先后順序存在一點問題，在以后的工作過程中我們將吸取教訓。
3。高一、高二年級演講比賽
幫助教務處開展的這項活動，我們在準備過程中體現了一個挺大的問題，主席團做了任務分配后，而各部長并沒有在部內起到 協作的分配作用，至使那天的場面稍顯混亂，好在我們較為圓滿的完成了任務，但在日后還是出現了一點問題，學生會及時出面澄清，并向帶來不便的部門做出了誠懇的道歉，這次問題的出現，并不能在歸結于經驗，值得我們引以為鑒。
以上就是在這一個多月的過程中，我們的活動開展工作總結，作為學生會主席，起到領導和決策的作用，但我們跟堅信團結和民主，功好過也罷，我堅信這一個多月的時間學生會在飛速的成長，在日后的工作中，我們會更堅持。。。
通過20xx年12月至今這一個多月的經驗積累，學生會這整個團體在飛速的前進，但也不得不承認我們自身還存在學多的問題，同時還有許多我們未曾預知的難題在等待著我們。我們將一如既往的開展各項工作。
4。帶領社團組織一系列活動
例如：20xx年12月21日，天降大雪，俗話說“瑞雪兆豐年”但是也為我們帶來了諸多的不便。由于是周日下的雪，路上的積雪沒有得到及時的清理。在周一的大課間，學校團委緊急召集學生會成員到校門口的天橋上清理積雪，同學們冒著寒風認真清理積雪，與此同時四十七中學謝瑞副校長也投入到我們的行列當中。行人們向我們投來贊許的目光，看到年邁的老人，我們的成員主動去攙扶，無時無刻不把我們學生會奉獻他人的宗旨記在心中并付出實踐，“眾人拾柴火焰高”在大家共同努力下，一條“愛心路”漸漸顯露出來。我們的學生會也會一如既往的做下去，做更多的公益活動，奉獻他人，服務社會，把我們的宗旨發(fā)揚光大。
中學教研室工作總結篇六
這學期，我們立足學?，F有的教研水平和現狀，著眼“以教研促教學”的工作目標，努力提升教育教學工作實效；著手抓制度建設，優(yōu)化校本教研環(huán)境；著手抓課題研究，提高教育教學工作的`針對性和實效性，服務教師專業(yè)成長，服務課堂教學改革?，F交工作總結如下。
這個學期較好地落實“三個一”工作要求。即教師每周聽一節(jié)課，每學期開一節(jié)校級以上公開課。落實評課“三加一”要求。即評課要至少三個缺點搭配一個優(yōu)點。
推行校本教案模式，聽評課記錄應同步記錄在聽課老師的聽課記錄本上和被聽老師的教案反思欄上。
教研組長負責制定和落實本組各周的開課活動。各教研組都建立了微信群，教研組微信群是學習、交流、教研、通知的工作平臺。
召開“以老帶新”老師會議，提高認識覺悟，明確合同義務，在相互比較中學習，在相互監(jiān)督中提高。進一步規(guī)范物化材料，按教研組歸集細化附帶說明材料。
“以老帶新”與“三個一”工作要求的工作要求相結合，與推進高效課堂相結合，在促進新教師成長的同時也促進教學譯者學工作的改進和提高。
“以老帶新”與公開課相結合，被指導老師開課前要經過指導、修改。在研磨中提高，提高公開課活動工作的實效性。
“以老帶新”與“一師一優(yōu)課，一課一名師”網上曬課推優(yōu)工作相結合，不斷提高本校老師信息技術與課堂教學融合的水平和檔次。
鼓勵引導教師加強教學技能學習和提高，積極組織老師參加各級各類教學技能比賽和學習活動。不定期組織教師教學信息技術教訓學習，不定期組織全校性的教師技能比賽。以培訓學習提高老師教學技能，以比賽奪標促工作活力。
建設電子資源庫，廣泛利用“中學學科網”、“第二教育網”、“國家教育資源公共平臺”及各種教育類微信公眾號，博采眾長，結合本校校情學情，加以吸收改善，再經過集備教研，形成定案，分門別類匯入到本校電子資源庫中。電子資源庫中包括導學提綱、學案、教學設計、課件、教學素材、課堂限時練、課后鞏固性習題、單元測試卷等等。電子資源庫建設好、管理好、利用好，使其成為可更新、可循環(huán)、可共享、高效率的寶貴財富，更好地助力我校教學質量向上提升。
這學期，陳志勇，曾黎陽勇者參與的《思想政治課堂教學培養(yǎng)學生思辨能力的實踐研究》編號：kc—2020032省級課題順利結題。由語文組和政治組的教師團隊主持校本課程《走近媽祖》教材編寫取得了新的成果。林東清等老師發(fā)表了多篇cn論文。
加強思想動員。全體老師認真學習《中國課堂的奇跡》一書，領會該書要義，做好學習筆記。組織全體教師開展推進高效課堂培訓會，學習關于“三備二研”、聽課評課、激情教育、精細管理等方面教育理論和教育方法。組織全體教師圍繞提高教學質量、奮斗目標開展如何學習借鑒精英中學先進經驗討論會。
深化集體備課。堅持“三備一研”制度。成立34個備課組，學期初各備課組要認真制定集體備課計劃，確定主備人。每個備課組每周一次集中教研。
加強備課組長業(yè)務培訓，給備課組長加擔子，要求他們組織好集體備課活動，做到定時定點定主備人。在集體備課活動中發(fā)揮積極的、主導的作用。教師要提前一周個人初備，提前在集體教研中修改補充，最后再根據學情定為成案。
善用網絡教研。建立學校、學科、備課組三級微信群，開拓教師之間互學互鑒的新平臺，拓展了老師之間資源共享的通道。
利用“福建教育資源公共服務平臺”開發(fā)教育資源，開展智慧課堂教學，提高備課效率和課堂增效率。
廣泛利用“中學學科網”、“第二教育網”、“國家教育資源公共平臺”及各種教育類微信公眾號，博采眾長，結合本校校情學情，加以吸收改善，再經過集備教研，形成定案，分門別類匯入到本校電子資源庫中。
電子資源庫中包括導學提綱、學案、教學設計、課件、教學素材、課堂限時練、課后鞏固性習題、單元測試卷等等。電子資源庫建設好、管理好、利用好，使其成為可更新、可循環(huán)、可共享、高效率的寶貴財富，更好地助力我校教學質量向上提升。
派人到石家莊精英中學實地考察，深度探究精英中學奇跡的奧秘。依托上級培訓機構給全體教研組長和備課組組長進行業(yè)務培訓，提高他們的業(yè)務能力支持學校教研工作。
在市公開周活動中，鼓勵支持全校老師外出聽課，學習吸收當前課堂發(fā)展的最新成果。積極開展與一中二中等本市兄弟學校之間教學交流活動。積極承辦市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。12月份，莆田市彭志強數學名師工作室一行12人來我校開展學術講座并與本校數學老師座談交流。
回顧這一學期的工作，如果說有遺憾的話就是信息技術與教育教學的整合工作還很不夠。設施建設，人員素質，領導意志都有待提高。
報告范文這學期，我們容身學?，F有的教研程度和近況，著眼“以教研匆匆教授教化”的工作目標，盡力晉升教導教授教化工作實效;動手抓制度扶植，優(yōu)化校本教......
中學教研室工作總結篇七
本學期工作結束了，英語教研教研室在學院及基礎部各級領導的關懷指導下，根據部門的工作部署和教研室的工作計劃，圍繞基礎課程改革，認真全面地完成了本學期的工作任務。為了把今后工作做得更好，現從以下幾方面加以總結。
1、本學期，我們按計劃認真完成了以下幾方面的教學常規(guī)工作：審核各位教師本學期的授課計劃并檢查授課計劃的執(zhí)行情況；堅持集體備課，檢查教研室教師的教案、筆記并對各位教師的書面等提出了合理建議；期中召開了教師教學座談會，著重了解教師英語分層次教學后的體會、教材的使用情況，了解學生的學習情況，討論教學方法的改進和下半學期教學內容等的調整情況；組織教研室教師互相聽課，集體交流，共同提高；完成了本學期強化班課教學工作，畢業(yè)班補考工作以及下學期教學任務的安排和教材的征訂工作；完成了期末的出卷、閱卷及試卷分析工作；積極參與學院的各項活動，加強與校內兼職教師的溝通，以確保教育教學工作的正常有序進行。
2、重視教研活動，認真利用每一次教研活動，充分發(fā)揮教研活動的功能。教研活動不僅僅是為了布置任務，發(fā)布通知，而應該成為真正意義上的教學研討、教學交流、理論學習、共同提高的一個平臺。
3、認真落實部門新制定的公開課制度。教研室組織教師進行如何聽課和如何評課的理論學習。教研室鼓勵開課教師認真準備，積極創(chuàng)新，力爭做到每節(jié)公開課都具有觀賞點。此外做到了每一次公開課，都進行評課。在評課時要求評課教師在肯定開課教師的優(yōu)點的同時，把評課的重點放在提出建議上，鼓勵教師就公開課發(fā)表不同的意見，這樣聽課人和開課人都能有共同的提高。避免讓開課和評課流于形式。
1、積極參與課程建設，組織申報院級精品課程，由趙玉娟老師主持，鄭坤啟、屈艷梅、聶燕和姚海燕老師參與的《英語》精品課程獲得院三等獎。
2、公共英語教研室教師隊伍比較年輕，為了提升教師的業(yè)務技能，本學期教研室在部門的支持下，認真開展了全體教研室參與的英語說課競賽活動，沈潔和田抒音等老師分別獲一等獎，通過這次活動，充分地展示我室青年教師扎實的基本工、創(chuàng)新的教學理念。
3、教研室鼓勵青年教師積極參加競賽活動，在競賽中得到鍛煉和成長，本學期教研室認真組織教師參加了首屆“外教社杯”全國英語教學大賽，毛鶴老師獲得了江蘇賽區(qū)三等獎。這也是近幾年來公共英語教研室在個人業(yè)務技能競賽取得的最好成績。這和領導的重視和指導分不開的。
4、在教材編寫和講義方面教研室完成了《專轉本歷年真題解析》和《英語過程考核測試》（上下冊）兩本教材講義的初稿。
5、6月份教研室組織了外教gregg給所有的英語老師就美國外語教學做了一次講座，介紹了美國浸入式教學方法理論，以及運用大量的實例演示了浸入式教學法在英語課堂教學實際運用，給我們的英語教學帶來了新的啟示。
1、 4月份我們組織了全國大學生英語競賽初賽和復賽工作，五月份組織學生參加復賽，有11位同學獲得一等獎。學生們在競賽中得到了成長和提高，激發(fā)了學生學英語用英語的熱情。
2、精心組織了全國高職高專寫作大賽組織準備工作，首先進行了校內選拔賽，最后在決賽中由萬文艷老師指導的姜珂丹同學獲得了江蘇省賽區(qū)三等獎。通過競賽展示了我們英語寫作教學成果，獲得與其它院校交流寫作教學的機會。
3、針對即將在9月份進行的江蘇省高職高?？谡Z大賽，教研室精心備戰(zhàn)，安排專人教師負責組織培訓工作。為了選拔優(yōu)秀選手，教研室于6月份按照大賽模式和程序舉行了校內選拔賽。
4、為了豐富學生的課外生活，拓展學生英美文化知識，豐富學生的語言學習形式，5月份英語教研室和下屬的3m英語協會為學生準備了“經典英文電影鑒賞周活動”，通過了這種“品鑒英美原聲電影，學習經典電影對白”寓教于樂的形式，極大地激發(fā)了學生的學習熱情。
二課培訓工作是部門一項重要工作，二課培訓的質量是部門培訓工作的生命線。本學期教研室以“抓質量謀發(fā)展，創(chuàng)品牌求效益”為宗旨，為二課培訓配備精兵強將，平時加強集體備課，認真研討。教研室同心協力、集思廣益不斷挖掘新的培訓項目。在部門領導下，在全體教師的共同努力下，在做專轉本培訓工作的同時，本學期使我們的a級培訓工作又重新煥發(fā)新的青春活力，有237人參加培訓，為部門帶來近3萬元的創(chuàng)收。新開設的精英職業(yè)英語口語培訓項目，必將成為提升學生就業(yè)能力的助推劑。
選修課是我院人才培養(yǎng)方案中的一個重要的組成部分，是學生拓展課外知識，激發(fā)學生多種興趣的一個重要陣地。本期教研室成員充分的利用個人的特長和優(yōu)勢，給學生提供包括旅游英語、開口學英語、洋話連篇等和語言文化學習相關和相近的公選課。使學生對語言的興趣和愛好有效地延伸到第二學習課堂，給學生提供了更多的獲取語言知識的途徑。
本學期教研室共有毛鶴、劉卿、趙玉娟老師發(fā)表三篇論文。開展了院級課題《高職公共英語學案導學的課堂教學模式的試驗研究》研究工作。積極參與申報了江蘇省社科聯“人文江蘇”的課題申報工作。
當然我們的工作還有許多不足之處，如二課的到課率不高，雖然這是我們學院的普遍現象，我們的老師沒有給自己找借口，而是從自身找原因，積極尋找對策，我相信只要發(fā)揮我們優(yōu)勢，“揚長補短”我們一定會把我們的工作推向一個新的高度。
中學教研室工作總結篇八
學期工作即將結束，本學期電子商務教研室全體專業(yè)教師，團結協作、以提高學生的實際動手能力，努力促進學生的全面發(fā)展為目標，較好的完成了各項教育教學任務。
現簡要總結如下：
各任課教師認真專研教學大綱和教材，根據開學初制定的授課計劃，課前能認真研究重點、難度，精心設計課堂的教學過程，切實按計劃授課。
1、加強自身修養(yǎng)，提高業(yè)務素質，我們教研室教師認真學習海底撈管理方法，提高理論水平，用于教學實踐。
2、配合學校和系部要求，根據專業(yè)發(fā)展的要求，結合高職辦學的`特點，本教研室組織各教師充分討論并修訂了10級、11級的教學計劃；教研室并對12級人才培養(yǎng)方案進行了修訂，完善了教學計劃。
3、教研室的教師積極準備參與中國商業(yè)聯合會主持召開的全國電子商務專業(yè)課程設計大賽；鄧華華老師主動要求完成課程設計的工作；目前進展順利。
4、教研室教師積極參加了廣商聯盟、從化科協、城建學院等近30家企業(yè)和8所高校共同舉辦的“網絡營銷”產學研，校企合作交流會，效果良好。
1、促進教研室內每位教師認真專研教材，精心設計課堂教學，及時批改作業(yè)，切實履行本職工作。
2、加強常規(guī)教學檢查；如授課計劃的制定、執(zhí)行情況，作業(yè)批改、教師聽課次數、聽課記錄、備課的質量、成績分析、課程教學總結等方面的檢查。
3、為豐富課堂教學，改善教學效果；組織了10級、11級同學參加了廣商聯盟、從化科協、城建學院等近30家企業(yè)和8所高校共同舉辦的“網絡營銷”產學研，校企合作交流會，同學們還和淘寶網廣東分會秘書長進行了交流，效果良好。
4、加強教師與學生的互動：除正常的教學安排，本教研室還鼓勵每位教師加強與學生的課下交流。每位教師都通過qq、微博、論壇等網絡工具在課余時間隨時與學生交流、指導學生。
中學教研室工作總結篇九
教學監(jiān)測評估系統在我國的大中城市及其它有條件的城市已經廣泛推廣。本學期我校的教學監(jiān)測評估系統安裝后，使傳統教學評估躍上了一個新的臺階，已成為學校領導及教務處對教師和區(qū)隊進行科學化管理的一個有力工具。
1、有利于及時發(fā)現課堂教學及管理中存在的問題
2、有利于全面反映每一個教師一貫的教學水平與態(tài)度，從而為評估提供真實可靠的第一手資料。
4 可以檢查老師的出勤及學生的到課情況，并進行記錄
5、監(jiān)考作用考試時利用本系統可以替代流動監(jiān)考人員，并對作弊現象進行錄像。
1、認真嚴格規(guī)范備課，寫出詳細的教學設計。
2、教案必須符合科學性要求。
教案的科學性，主要表現在程度上。過低、過高都不科學。我們的教學對象是中等職業(yè)學生，學生基礎差，在教學要求一定要降低知識難度，制定符合我校學生實際的教學目標，教學內容的選擇要注重學生技能的培養(yǎng)。教師應該依據教學大綱，提出科學的教學要求，并使之落實到教案上。
3、教務處時時監(jiān)控，加大教案檢查力度
本學期教務處加大教案檢查力度，采取分教研室、分學科等多種形式不定時進行，每周至少檢查一次，將結果及時反饋給教研室或教師個人，各教研室根據反饋信息，及時提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學能面向全體學生。
上學期，本著讓學生全面發(fā)展和創(chuàng)新的精神，在我校開展了講座這種教學模式。從講座效果看，不但擴大學生的知識面和學習積極性及自覺性，而且也讓他們更多的了解社會。同時教師們在講座中得到了一次很好的鍛煉。本學期，科研處總結上學期經驗和不足，抓好講座教學，對有講座任務的教師要提出具體要求，對講座內容提出好建議，使講座成為教師展示自我素質，提高水平的舞臺。
1、由于我校年輕教師較多，在課堂教學與管理中遇到很多困難，為了及時幫他們解決問題，教務處要求各教研室根據自己的專業(yè)科目，分成學科小組，保證同學科教師能隨時交流、隨時探討教材，分析重點、難點。一學期以來，分學科組進行教研，使教研活動更具有針對性、實效性。不但有利于教師的揚長避短，而且促進教師間的團結協作。
2、每周六下午教研活動的一個主要內容是教案分析會，指出一周教案存在那些問題，如何解決，要從教案的實用性為切入點，做到教案確實為課堂教學服務，改變以往教案只是擺設，教案和課堂教學嚴重脫節(jié)的現象。
3、有效實施學校青藍工程。在教科室的配合下，加強對青年教師的管理和引導，穩(wěn)妥地開展傳、幫、帶工作，以發(fā)展的眼光培養(yǎng)和引導35周歲以下青年教師。推動了青年教師的專業(yè)成長。
1、計算機教研室技能比賽
2、春季運動會
在校黨委的支持下，本學期警體部成功舉辦了20xx年春季運動會，本屆運動會共有名運動員參加田賽、徑賽、鏈接加速、、跳繩等29個項目的角逐，是對我校學生的體育運動水平和體育運動成績進行一次大檢閱，同時也是對全校師生道德品質、思想作風、精神面貌和校風校紀進行一次大展示。全體運動員用汗水譜寫了奮發(fā)向上、拼搏進取的絢麗樂章;全體裁判員盡職盡責、公正公平，表現了較高水平的裁判技能;全體教師兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作，用嚴謹負責的態(tài)度為本次比賽提供了強有力的保障。
3、青年教師座談會
為了深入了解青年教師在學習、工作中的感受和建議，關注青年教師的發(fā)展，促進青年教師盡快成才成長，更好地為青年教師成長創(chuàng)造良好條件，6曰6日下午，教務處科研處召開青年教師座談會。座談會共有30名青年教師參加，會上青年教師暢所欲言，就學習、工作中存在的困難和問題等方面進行了熱烈的發(fā)言，并提出了很多好的意見和建議。
1、組織了20xx-20xx學年度第一學期補考
2、組織了九大隊、七大隊畢業(yè)補考
3、組織了十一大隊計算機能力測試
4、組織了20xx--20xx學年度第二學期期末考試
5、承擔了函授部20xx春季輔導教學工作
中學教研室工作總結篇十
各位領導：
大家好！
今天我想就本教研室如何更好的開展各項工作和建設說說自己的一些想法，不足之處敬請大家指點與批評。
1、首先要在工作中認真貫徹和執(zhí)行教務處和系里研究決定的各項方針、政策。盡力完成領導交給的各項工作任務。根據學院和系主任的要求，組織制定和落實教研室發(fā)展規(guī)劃和學期的工作計劃。不斷加強教師的專業(yè)理論水平，注重教師本身各方面素質的提高，爭取條件對教師進行培訓和深造。并希望在今后的工作中能多組織教師之間相互聽課，互相觀摩等教學活動，大家互相交流教學經驗，取長補短。
2、泰國既是東盟成員國，又是中國的鄰國，一直扮演著連接東盟和中國的橋梁這樣一個角色，學院領導重視這個新建成的專業(yè)正是本著與時俱進的思想，看到了中國與泰國的貿易經濟往來發(fā)展前景的日趨廣泛、頻繁，并要求編寫一本適用于本學院的商貿教材，這不僅對學生對教師也是非常有利的`事，所以我們要克服一切困難，認真組織編寫相關泰語教材，求精求質，力求體現本學院的辦學特色。
3、前段時間學院組織各系部對會計系進行教學觀摩活動，促進了各教研室之間的交流。希望在今后的工作中能通過專業(yè)建設和課程建設、加強與其他教研室間的交流與合作，整合資源，充分利用對本專業(yè)有幫助的各教學實驗室，樹團隊精神、創(chuàng)和諧氛圍，增強教研室的凝聚力和向心力，提高教研室教科研能力和水平。
4、我們通過學院召開的會議已經充分的認識到了實踐教學在專業(yè)建設中的重要性，特別是對于語言來說，實踐起到了更加重要的作用。學習一門語言最終的目的是可以在實踐中靈活的運用，僅僅在課堂上的教學是遠遠不夠的，學習外語最好是能在母語國實習，使得學生能把課堂上學到的知識充分的在實踐中運用起來。使得學生能在母語國環(huán)境中把自己所學到的知識運用到實踐中去。使我們的學生能在畢業(yè)后能更有競爭力。
由于本人初次接觸教研室工作，在很多方面經驗不足，但是我相信在工作中勇于付出，認真學習，總結經驗，我一定會使教研室越辦越好！懇請各位領導給與更多的指點和批評。謝謝大家！
中學教研室工作總結篇十一
積極參加政治、業(yè)務學習，嚴格遵守各項教育教學法規(guī)，課無被無故擠占、挪用。學期中組織學習了部分關于學生素質全面發(fā)展的文章，明確了我綜合各學科在基礎教育的重要地位，各教師能及時更新觀念，關心學生全面發(fā)展。
在教學中做到備詳案，精心設計，以發(fā)揮學生主體學習，加強活動為主的教案，能主動使用多種教學手段優(yōu)化教學過程，學生普遍喜歡上綜合類學科。
良好的合作氛圍建立在教師們良好的師德修養(yǎng)基礎上。在教研組中我們互相支持、密切合作，大家心往一處想、勁往一處使，不計較個人的得失，這一切都體此刻點點滴滴的小事中。
教研組的主要任務是教研，除了平時學科教學中的教研外，我們還能主動的創(chuàng)造性地開展工作，構成了良好的教研風氣。
1、加強理論學習，推進新課程的改革實驗
（1）利用業(yè)務學習時間或空余時間，間周組織科學教師學習《課程標準》，提高科學教師對課程改革的認識，轉變教學觀念，以適應新時代教學的要求。
（2）以新課程標準倡導的評價標準來衡量課堂教學，改善學科評價方式，構成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構多元化評價體系。引導教師更新課堂教學與評價觀念，提高教學質量。
2、積極開展教學研究活動
各教師在新課程理念指導下，以教學活動為載體，深化課題研究工作。各教師確定個人教研專題，并根據課題進行教改實踐，積極開展組內教師說課、上課、聽課、評課活動，教師們互相學習，取長補短。新教師能積極上進，虛心請教，一節(jié)研究課或公開課的準備往往要在組內經過多次商討，大家一齊聽課評課改課，能從正面提出優(yōu)點，也從不回避教學中存在的問題。
3、提高教師的自身素質，服務于教育科研。
教師素質的高低決定著學生本事的高低，決定一個學校教育的成功與否。我們教研組的教師們都意識到了唯有不斷提高自身的素質，不斷更新自我的教學理念、方法，才能不負于教師的職責，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才。
上述點點滴滴說明了我?？茖W組教師對科學教學研究的真誠和執(zhí)著，應對新的世紀，應對新的世紀，應對如火如荼小學科學教學改革，我們確信：明天是今日的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。
中學教研室工作總結篇十二
本學期有機化學教研室嚴格執(zhí)行校系工作計劃，按照“教學研相結合，以研促教，以教帶研”的工作思路，科學合理安排各項工作，圓滿完成了計劃任務。在教學、科研、師資培養(yǎng)、課程建設等方面都取得了一定成績?，F總結如下：
有機化學教研室共有4名教師，承擔著化學系學生《有機化學》和有機化學實驗課、化學系《高分子化學》課的教學工作，工作量大，學生在知識儲備、實驗操作技能等方面有差別，為此，我們確定了“正視差別，分層教學，突出重點，促進發(fā)展”的教學指導思想。組織教研教師經過研討，分別制定了化學系《有機化學》和實驗教學計劃和實驗教學計劃，在教學進度、內容選擇、教學方法應用等方面努力與學生的專業(yè)知識儲備相結合，在有限的教學時間內高質量的完成教學的目標任務。要求任課教學在備知識、備學生方面下功夫，要教研結合，把教學問題當研究問題對待，不斷總結經驗，探索具有專業(yè)特點、學科特點、教師特點的教學和科研模式，提高教科研質量，促進師生的共同進步?！陡叻肿踊瘜W》是新設課程，在教學資料不足、實驗設施短缺的情況下，任課教師立足實際，制定了課程標準和教學計劃，為本課程的校本建設進行了積極的實踐。
一是對各類教學資料進行了督促檢查，保證了資料的完整、齊全。按照校系要求和工作標準，首先對組內教師的教案、聽課記錄、課堂教學手冊等進行了檢查，督促每位教師高標準的做好了相關資料的準備和整理，做到了字跡清楚、格式標準、內容詳實、層次規(guī)范。其次是對期中、期未考試的試卷及卷面分析等資料進行整理，及時上報，并要求教師做到了從考試的診斷結果看問題，從問題中反思教學，調整階段性教學方案，提高教育教學的效益。再次是對學生作業(yè)情況進行檢查整理。主要對學生作業(yè)完成的次數、質量、作業(yè)類型、教師批閱情況進行了檢查，組內教師根據校系統一要求按質按量的完成了這項工作，并以及時上報的學生的作業(yè)成績。
這項工作是分兩塊完成的。一塊是本學期初，組織教師一次性完成了上學期的資料整理工作；另一塊是本學期以月為單位檢查教師的教學資料，出現問題，要求及時解決，學期未組織教師進行了全學期的整理工作。這樣就起到了督促教學的積極作用，避免了突擊作業(yè)、影響工作的不良情況的發(fā)生。
二是按計劃開展組內教研活動，充分發(fā)揮了教研組在教學科研工作中的終端組織作用。主要從3個方面做好這一工作。
1、每月召開一次教研工作例會。檢查組內教師是否按月工作計劃主題完成了工作任務，總結優(yōu)點，查補缺漏，并對下月工作作出具體安排。按照計劃，學期內共召開了5次主題明確的會議，分別就教學資料整理、有機化學課程標準制定、聽評議課、課題申報、考試試卷制作及分析、化學實驗課教學方法改革等問題進行了集中討論，形成了一致意見，增強了教科研工作的計劃性和規(guī)范性，促進了教學效率的提高。
2、組織聽評議課活動。按照計劃要求，組內每位教師在學期內要完成定量的聽評議課任務，前半學期主要聽理論課，后半學期主要聽實驗課。通過聽評議，達到了互相學習，共享知識經驗的目的。使老師們認識到以師范教育為主的大學課堂，既要教給學生科學知識、更要重視學生操作能力、探究能力的培養(yǎng)。因此，教學要改革，要充分發(fā)揮學生的主體作用。
3、組織安排了期中、期未考試的試卷制作、批閱和卷面分析。按質量完成了任務，無差錯發(fā)生。
一是號召組內教師進行學科科學研究，將研究成果及時的融入到教學中，增加課堂教學的信息量，爭取將每個知識點的最新研究狀況告訴學生，增強了學生的探究意識。二是針對教學問題開展教育科學研究，將教師的教學行為建立科學立論的基礎上，督促教師更加關注對教學過程的教育理論意義上的研究，立足校本進行課程建設，重視學生差異，落實分層教學、分類指導的教學思想，突出每位教師的教學特色，努務在校系內具有較強公信力的教教育教學模式。學期內組織的各類聽評課活動、教育課題申報、教學研討、對學生的研究論文指導，都突出了這樣的思想，取得了很好效果。
中學教研室工作總結篇一
這學期，我們容身學?，F有的教研程度和近況，著眼“以教研匆匆教授教化”的工作目標，盡力晉升教導教授教化工作實效;動手抓制度扶植，優(yōu)化校本教研情況;動手抓課題研究，進步教導教授教化工作的針對性和實效性，辦事教師專業(yè)發(fā)展，辦事講堂教授教化革新?，F交如下。
一、抓緊抓實聽課評課工作
這個學期較好地落實“三個一”工作要求。即教師每周聽一節(jié)課，每學期開一節(jié)校級以上公開課。落實評課“三加一”要求。即評課要至少三個缺點搭配一個長處。
推行校本教案模式，聽評課記錄應同步記錄在聽課先生的聽課記錄本上和被聽先生的教案反思欄上。
教研組長負責訂定和落實本組各周的開課運動。各教研組都樹立了微信群，教研組微信群是學習、交流、教研、看護的工作平臺。
二、健全完善以老帶新工作
召開“以老帶新”先生會議，進步認識覺悟，明確合同義務，在相互對照中學習，在相互監(jiān)督中進步。進一步規(guī)范歸天資料，按教研組歸集細化附帶闡明資料。
“以老帶新”與“三個一”工作要求的工作要求相結合，與推進高效講堂相結合，在匆匆進新教師發(fā)展的同時也匆匆進教授教化譯者學工作的改進和進步。
“以老帶新”與公開課相結合，被指導先生開課前要顛末指導、改動。在研磨中進步，進步公開課運動工作的實效性。
“以老帶新”與“一師一優(yōu)課，一課一名師”網上曬課推優(yōu)工作相結合，賡續(xù)進步本校先生信息技巧與講堂教授教化交融的程度和檔次。
三、校本培訓校本教研扎實開展
勉勵引導教師增強教授教化技能學習和進步，積極組織先生參加各級各種教授教化技能比賽和學習運動。不按期組織教師教授教化信息技巧教訓學習，不按期組織全校性的教師技能比賽。以培訓學習進步先生教授教化技能，以比賽奪標匆匆工作活力。
扶植電子資源庫，普遍應用“”、“第二教導網”、“國家教導資源公共平臺”及各類教導類微信”大眾號，博采眾長，結合本校校情學情，加以接受改良，再顛末集備教研，形成定案，分門別類匯入到本校電子資源庫中。電子資源庫中包括導學提綱、學案、教授教化設計、課件、教授教化素材、講堂限時練、課后鞏固性習題、單元測試卷等等。電子資源庫扶植好、治理好、應用好，使其成為可更新、可循環(huán)、可共享、高效率的名貴財富，更好地助力我校教授教化質量向上晉升。
這學期，陳志勇，曾黎陽勇者介入的《思想政治講堂教授教化培養(yǎng)學生思辨才能的實踐 研究》編號：kc-032省級課題順利結題。由語文組和政治組的教師團隊主持校本課程《走近媽祖》課本編寫取得了新的成果。林東清等先生頒發(fā)了多篇cn論文。
四、盡力晉升教授教化質量
增強思想動員。全體先生認真學習《中國講堂的奇跡》一書，領會該書要義，做勤學習筆記。組織全體教師開展推進高效講堂培訓會，學習關于“三備二研”、聽課評課、激情教導、精細治理等方面教導理論和教導措施。組織全體教師環(huán)抱進步教授教化質量、奮斗目標開展如何學習借鑒精英中學先進經驗討論會。
深化集體備課。堅持“三備一研”制度。成立34個備課組，學期初各備課組要認真訂定集體備課計劃，肯定主備人。每個備課組每周一次集中教研。
增強備課組長業(yè)務培訓，給備課組長加擔子，要求他們組織好集體備課運動，做到準時定點定主備人。在集體備課運動中施展積極的、主導的作用。教師要提前一周個人初備，提前在集體教研中改動彌補，最后再依據學情定為成案。
善用網絡教研。樹立學校、學科、備課組三級微信群，開發(fā)教師之間互學互鑒的新平臺，拓展了先生之間資源共享的通道。
應用“福建教導資源公共辦事平臺”開拓教導資源，開展智慧講堂教授教化，進步備課效率和講堂增效率。
五、扶植電子資源庫
普遍應用“”、“第二教導網”、“國家教導資源公共平臺”及各類教導類微信"大眾號，博采眾長，結合本校校情學情，加以接受改良，再顛末集備教研，形成定案，分門別類匯入到本校電子資源庫中。
電子資源庫中包括導學提綱、學案、教授教化設計、課件、教授教化素材、講堂限時練、課后鞏固性習題、單元測試卷等等。電子資源庫扶植好、治理好、應用好，使其成為可更新、可循環(huán)、可共享、高效率的名貴財富，更好地助力我校教授教化質量向上晉升。
六、擴張教授教化交流
派人到石家莊精英中學實地考察，深度探究精英中學奇跡的奧秘。依托上級培訓機構給全體教研組長和備課組組長進行業(yè)務培訓，進步他們的業(yè)務才能支持學校教研工作。
在市公開周運動中，勉勵支持全校先生外出聽課，學習接受當前講堂成長的最新成果。積極開展與一中二中等本市兄弟學校之間教授教化交流運動。積極承辦市主干教師送教下鄉(xiāng)運動。12月份，莆田市彭志強數學名師工作室一行12人來我校開展學術講座并與本校數學先生座談交流。
回首這一學期的工作，如果說有遺憾的話便是信息技巧與教導教授教化的整合工作還很不敷。設施扶植，人員素質，領導意志都有待進步。
中學教研室工作總結篇二
本學期，學校調整了領導班子，新領導班子上任伊始便提出了學校發(fā)展的新目標，制定了學校工作的新思路，這為學校的發(fā)展增添了新的動力，一學期以來，學校的各項工作都呈現出了前所未有的生機和活力，學校的新目標和新思路也為我校共青團工作搭建起了一個嶄新的平臺。在這個新的平臺上，本學期我們主要做了以下工作。
8月份：從8月份開始用長達近兩個月的時間辦理了xx年高、初中畢業(yè)生團組織關系的轉出工作，轉出人數達670多人；8月份我們參與了學校的招生宣傳報道工作參與了“和諧沁中歡迎你”招生晚會的籌備工作；高一新生報道期間開展了向新同學介紹學校概況的.宣傳報道工作，以“新學年、新氣象、新起點、新希望”和“沁中歡迎你”為主題的板報，使新同學一踏進校們就體會到一種和諧的氛圍，產生親切的感覺。
在高一學生軍訓期間和軍訓匯報暨開學典禮大會上，我們承擔了宣傳報道工作。
10月份：在國慶期間，我們搞了“迎國慶、頌和諧、展宏圖”的主題板報和專題校園廣播；在學校組織的“第六界秋季田徑運動會”上我們承擔了全部的宣傳報道工作，組織了近50名臨時通訊員報道運動會期間的好人好事和感人事跡，同時還組織了為運動員、教練員、裁判員送上一杯水、遞上一塊毛巾的青年志愿者服務活動，充分體現學校的和諧，體現師生之間的濃厚情誼；為了讓更動的同學能參與到和諧校園的創(chuàng)建中來，10月份我們還組織了“心系校園、擁抱和諧”大型主題演講賽。同學們表現出了高度的熱情，積極參與、踴躍報名，在參與的過程中真正地感受到了校園的和諧，激發(fā)出對學校的熱愛。10月份我們還辦理了約400余名高一新同學團組織關系的轉入工作。
11月份：在全校團員青年中開展了“為貧困兒童、貧困學生獻愛心”的捐款捐物活動。在“11．14”期間，我們利用板報和校園廣播對學生進行了安全知識教育。最近，我省蒲縣小學生中毒事件發(fā)生后，我們再次發(fā)出號召并開展以安全為主題的宣傳報道工作。
12月份：籌備了“迎新年系列活動”主要有：“珍愛青春，遠離網癮”主題征文活動、“迎新年師生書法繪畫展覽”活動、“紅旗團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員”總結表彰和“團員納新”以及“迎新校園板報”等活動。除此以外，還與學校的其他部門聯合籌備了學校的其他迎新活動。
以上是本學期所做的主要工作。下學期，校團委將在繼續(xù)做好常規(guī)工作的同時，緊緊圍繞學校的中心工作，開展更有特色、更有意義的活動，我們將啟動“團?！惫ぷ鳎⒔M建和完善“學生會”、“青年志愿者協會”、“心理交流中心”等社團組織，使共青團在學校的整體工作中發(fā)揮更大的作用。
歷史又將翻開新的一頁，本學年，對于學校來說是一個嶄新的起點，對于學校的共青團工作也是一個難得的機遇，校團委一班人有決心有信心在新的工作環(huán)境下書寫共青團新的篇章。
中學教研室工作總結篇三
按照上級教育主管部門的要求，9-12月，全組教師利用部分體育課時間對我校三個年級的學生進行了體質健康達標測試，并于12月底及時上報了測試數據；11月14日，我校組織三個年級的樣本抽測學生進行了省學生體質健康現場測試。根據測試的數據分析，我校學生體質狀況整體有所下降，達標不及格率有所提高，良好率、優(yōu)秀率明顯下降，整個學校，良好率占20.79%，達優(yōu)秀級別的僅有15人，占全校的0.74%。體質測試，不符合標準的樣本數比往年有所提升。
分析原因如下：
1、學生思想不夠重視，測試不積極，不認真。
2、教師教育宣傳的力度不夠。
3、課中、課外訓練抓的不實。尤其部分弱項，如耐力、引體向上、立定跳遠等，練的少，講的少，有些學生連正確的方法都沒有掌握。
4、沒有落實有效的措施來干預和激勵。比如嘗試可以將達標成績納入到體育課的成績評定，或者將不達標的學生，以及測試不認真地學生，協調班主任一起，進行集中再測試等等方法，效果可能更好些。
中學教研室工作總結篇四
今年，是實施“十五”規(guī)劃的第一年，在連校長的正確領導和上級教科研部門的關心指導下，我室緊緊圍繞提高教學質量這一中心工作，積極貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》等文件精神，致力于構建有秀中特色的整體優(yōu)化的教學體系，致力于創(chuàng)建“網絡聯系、中心輻射”的教科研工作模式，致力于創(chuàng)設良好的教學及科研的工作環(huán)境，發(fā)揮整體效應，開展教法及學法的研究、教學指導和規(guī)范教學管理工作，深化課堂教學改革、加強師資隊伍建設，積極開展多形式、多層次、有實效的教科研活動，取得了一定的成績，為“十五”期間進一步促進教科研工作的深入開展，推進全區(qū)的素質教育打下了良好的基礎。
一、重視教學研究及學科集備工作，加強教學常規(guī)管理
加強學校教學常規(guī)管理是促進學校教學質量提高的保障之一。教學常規(guī)管理加強了，教學秩序就能走上正?；?、規(guī)范化軌道，教學質量的提高就成為可能。教科研室牢固樹立管理意識，期初、期中、期末分別組織召開學科教研組長工作會議，強調加強教學管理的重要性，要求各組扎扎實實做好教學管理工作，如開足開齊校級公開課，規(guī)范教學常規(guī)管理、教案及作業(yè)檢查，加強教師隊伍建設等。同時，教科研室重視教學研究工作，校行政人員與年段長深入課堂進行“推門聽課”，及時了解教學現狀及教學管理情況，對具體教師加以具體指導，對教學管理不到位的環(huán)節(jié)加以督促。各年段召開年段教工會議、開展學科講座活動，學生會議等。一年來，校行政領導及年段長聽課節(jié)數達到了100節(jié)以上，各年段的教學常規(guī)管理得到了進一步加強。
二、以課堂教學為主渠道，開展各類教研活動
課堂教學是學校教學工作的中心環(huán)節(jié)，教科室以課堂教學為主渠道，以活動為載體，開展課堂教學研究，提高課堂教學效益。
1、開展學科聽課、評課、優(yōu)質課展示、教學設計、活動課案例等評比匯編活動。這些活動通過宣傳，在各學科集體備課，預聽及組內評議推薦的基礎上參加校級公開課的展示，大大激發(fā)了廣大教師學習教學理論的熱情，增強教學改革的意識，提高了廣大教師的教學水平。
2、加強學科專題研究，組織開展各學科研討課活動。教科研室以教科研為先導，以課堂教學研究為主陣地，有計劃有目的地加強各學科專題研究小組的指導，積極開展課堂教學的教法與學法的研究，充分發(fā)揮集體智慧，進一步提高廣大教師（特別是骨干教師）的教育科研水平。具體有：（校級公開課總表附后）本學期共計校級公開課達14節(jié)。這些校級公開課的展示，大大活躍了我校課堂教學研究的氛圍，使課堂教學改革深入人心，促進了各學科整體的教科研水平的進一步提高。
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4》匯編活動，并選送部分論文及案例到區(qū)級以上評獎或發(fā)表。一年來，我校教師在市級以上刊物上發(fā)表的論文有 篇，共有 篇論文在市級以上評比中獲獎。
4、規(guī)范綜合實踐活動課程的開設，加強課程的指導與管理。今年11月18日我校根據市教育學院“全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題綜合實踐活動”總結結合福州市基礎教育課程改革重點課題《綜合實踐活動課程研究》的要求成功舉辦現場會，有八節(jié)子課題展示課，其中子課題《感受外來工子女求學狀況》能結合晉安區(qū)的德育工作的思路以及學校實際情況，保質保量地完成了課題的研究，展示課獲得良好的效果，受到晉安區(qū)中小學分管德育的聽課領導一致好評。
三、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，開展學科競賽活動
素質教育的核心是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展各項技能競賽，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。半年來，我們組織了系列學科競賽活動：如：初一英語書寫比賽、初一英語單詞競賽；初一作文競賽、初一語文基礎知識競賽；初三全國中學生英語能力競賽，以及迎元旦文娛匯演校體藝節(jié)等等。同時積極參加區(qū)、市級以上的比賽活動，并取得較好成績：獲區(qū)28屆運動會田徑比賽初中組團體第一名市第二屆田徑錦標賽初中組團體第八名，并有陳曉麗同學因比賽成績優(yōu)秀，已接受福州三中體育組長面試準備入三中高中就讀。
四、加強教學研究，強化質量意識
五、重視教師業(yè)務素質的培訓，強化師資隊伍建設
教師素質始終是提高教育教學質量的關鍵。我們通過各種途徑抓青年教師和骨干教師的培訓工作，以點帶面，以老帶新，努力提高教師業(yè)務素質。
1、為了增強廣大教師的課堂效益意識和教改意識，探索優(yōu)化課堂教學方法的新路子，充分發(fā)揮我校骨干教師的帶頭和示范作用，在12月19日下午由連校長牽頭我校舉行了全校教師教學基本功大比武活動，通過現場說課、教學片斷等考核，進一步促進我校骨干教師深入學習教育教學理論，積極探索教學方法、方式，也給全校的年輕教師提供了一次學習的機會。
2、利用“請進來”的辦法，一個學期以來，我校先后邀請了教育學院林景和主任、晉安區(qū)進修學校林詩主任以及福州第七中學王一平老師等來校作教育教學以及學術講座活動，組織部分骨干教師到各兄弟學校進行聽課學習，拓寬了廣大教師的視野，得益匪淺。
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3、為加強廣大教師深入研究教材內容，積極探索考法，我們開展了初中各學科 中考命題活動以及試題的研究活動，本學期半期考試卷我們以各集備組為單位進行集體命題的方式進行，這樣大大提高了廣大一線教師的業(yè)務水平。
這個學期，我校教師在省、市各項比賽中取得了較大的成績。如：石騰芳老師在晉安區(qū)書法比賽中獲二等獎。
總而言之，一個學期以來，經過教研室成員的努力，本學期共匯編材料12盒，刻錄光盤35盤，其中教學光盤15盤，《秀中課改信息》共一期，我校教研室工作雖取得了長足的進步，但也存在不少問題，主要表現在：教改力度不夠大，專題實驗效果不明顯，對學校教學質量缺乏有效的監(jiān)督與指導，教學質量提高不快等。今后我們將繼續(xù)廣泛宣傳素質教育的基本教學理念，不斷強化教學“中心、質量、效益、創(chuàng)新”四個意識，樹立教科研“服務、實效、規(guī)范、精品”四個意識，堅持“教、學、考”三法改革，扎扎實實做好教科研工作，為加快推進我區(qū)教育現代化而努力。
福州秀山中學教科室
xx年元月
福 州 秀 山 中 學
1、各學科開課情況（內容：教學設計、聽課人員登記表、評課表）
2、各學科組內評議
附表： 開課目錄
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時間
地點
開課教師
開課課題
備注
12月21日
六樓多媒體教室
紀勇泉
《鄉(xiāng)愁》
均有教學光盤在教研室備份
12月27日
六樓多媒體教室
王世欽
《生物入侵者》
12月28日
六樓多媒體教室
朱晨瓊
《皇帝的新裝》
12月2日
六樓多媒體教室
張璇
《從梯子的傾斜程度談起》
12月30日
六樓多媒體教室
張麗
《因式分解》
12月23日
六樓多媒體教室
李志剛
《全面調查》
12月15日
六樓多媒體教室
李英
《can you……》
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12月5日
六樓多媒體教室
高云
《unit3》
11月28日
六樓多媒體教室
方榮保
《when …… 》
12月14日
六樓多媒體教室
王文華
《認識生物的多樣性》
12月14日
六樓多媒體教室 「 1」「 2」「 3」
王銀珍
《電流的磁場》
12月12日
六樓多媒體教室
潘邦善
《中國的土地資源》
12月14日
六樓多媒體教室
許燕
《變形美術字的設計》
12月2日
六樓多媒體教室
何李紅
《自我新期待之自我新形象》
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xx元月
六、加強教科研過程管理和研究的指導工作
我區(qū)教研室和教科室是兩套機構一套班子，教研員兼任教科員，我們在認真搞好教研工作的同時，進一步深化教科研課題的規(guī)范化管理和研究指導工作。
一是健全了全區(qū)教科研機構網絡，初步形成了教科研工作的運行機制。各學校都設立了教科研室（處），由分管教學的副校長親自領導，并由專人負責教科研工作。期初召開了全區(qū)學校教科研負責人工作會議，明確學校教科研工作的方向和要求。期中又組織召開了教科研課題過程管理工作會議，做好了教科研工作過程指導和階段性總結工作。
二是實行全程管理，提高了教育科研的研究效益。嚴格把好“四關”。一是把好課題立項關，從課題的選題、申報表的填寫及課題研究計劃方案的撰寫都經過教科員認真的研究與論證，確定各級各類課題。今年全區(qū)教科研立項課題共計79項，其中省基礎教育立項課題2項，市級課題24項（包括“雙百工程”課題、名師名校長課題、電教實驗課題），區(qū)級課題53項。二是把好課題實施關。一年來，我們對已立項的課題定期進行了指導與督促，全面了解課題的進展情況，及時幫助解決疑難問題，以確保課題的順利完成；三是把好結題關，我室教科員能積極指導和協助課題單位收集整理材料，撰寫課題結題報告，并組織有關人員對區(qū)級課題進行結題鑒定和評審。在“九五”期間省人民政府教育科研重大成果評比中，溫二十中“教科研興校的實踐與研究” 榮獲三等獎，xx年度我區(qū)送審的省市級課題成果獲獎共10項，獲獎6項，其中市二等獎1項，市三等獎5項。今年4月份我們組織有關人員對區(qū)級課題成果進行評審，結題27項，評出一等獎3項，二等獎5項，三等獎9項。四是做好成果的推廣和應用關，重視教科研成果的推廣作用。同時，我們要求全區(qū)各級各類學校認真做好中小學過渡銜接工作，開展了中小學相互聽課、座談活動。
三是辦好期刊，加強教育信息交流。每年我室出刊了四期《龍灣教科研》雜志，及時報道了有關的教育教學信息，刊登了學校教師的優(yōu)秀論文和課題成果，給廣大教師提供了一個學習理論、發(fā)表見解、交流經驗的園地，同時也加強了教科研工作的宣傳力度。
七、加強自身建設，為全面實施素質教育服務
教研室要真正成為教師學習的窗口，必須不斷地提高教研室成員的理論和業(yè)務水平。為此，我們非常重視教研室的自身建設，狠抓各成員素質的提高。
1、建立定期的學習制度。本學期我們基本上每周集中一次組織學習上級有關文件和教育教學理論，以提高全室人員的政治思想素質和業(yè)務素質，進一步樹立為學校、教師服務的意識。各教研員也做到了自覺學習學科專業(yè)理論知識，把握教改的前沿信息，做好學習摘記，廣泛宣傳素質教育的基本教學理念。
2、鼓勵教研員進修學習。一年來，全室教研員都參加了計算機培訓學習，基本掌握計算機的應用操作。同時，還選派了教研員到華東師大培訓學習。
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3、重視教學研究工作。在暑期，全體教研員寫出一份全區(qū)學科教學現況的調查報告，同時認真分析了xx年高、中考試題的特點及對教學的啟示，做好各科試卷及成績抽樣分析，撰寫了小學五年級教學質量檢測、xx年中考質量分析報告，開好各學科教學質量分析會，使學校領導和教師明確教學改革方向，矯正教學管理和教學行為方面存在的不足，為全面提高教學質量而努力。
4、重視課題研究。今年各教研員都帶頭確立課題開展研究，現有2項市級課題，7項區(qū)級課題正在研究之中。
[3]
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中學教研室工作總結篇五
對于我們一個剛剛成立的學生會團體，這段時間理應處于磨合階段，不過我們并沒有停滯不前，真正的在實踐著一句話許多的困難是我們未曾經歷的，許多的問題也是我們意料之外的，總而言之，每個人都在盡自己最大的努力實現對于學生會的那個夢想！
本學期我們著重于學生會內部的整理完善，兼顧的做了一些校園的活動，客觀上由于時緊促，主觀也由于我們經驗的欠缺，想法的稚嫩，可謂是活動伴隨著問題，成績伴隨著失誤，不過正是由于問題和失誤，前方的才路更加的清晰。
一、對內的整理完善
1。xx市第四十七中學第八次學生代表大會
20xx年12月9日，四十七中學第八屆學生代表大會在四十七中學報告廳隆重舉行。xx區(qū)教育局黨委李書記、xx區(qū)團委賈書記、xx區(qū)教育局主管德育工作的王局長、主管高中工作的趙局長、德育科周科長、四十七中學劉校長、謝校長、還有教育局、其它各中學以及四十七中學的領導和老師應邀參加此次大會。通過競選演講選出了四十七中學新一屆學生會成員他們是：
主席：高二、2班xx
秘書長：高一、1班楊x
宣傳部部長：高一、1班 張xx
文體部部長：高二、2班 項xx
學習部部長：高二、2班 魏xx
2。制定學生會制度
包括學生會成員守則，學生會干部選拔任用制度，學生會會議制度這三部分，這是學生會成立的首件大事，我們堅信現在這三部分經過兩次的修改基本制定，但下學期還要繼續(xù)完善。
3。學生會干事的選拔
4。社團的整理
經過成員和老師的再三商討，決定把社團歸于學生會的各部門，而且目前也正在整理社內部的結構和具體人員，目前只是初步的整理，這也將是寫學期的一大重點工作，初步整理的過程中，問題可謂是層出不窮，困難也是剪不斷理還亂，每個人考慮的角度不同，代表的利益不同，但我們目前必須團結統一是為了學生會，為了全體同學！由于經驗的欠缺，我個人而言也出現了很多的錯誤，現在我們能做的就是完善，創(chuàng)新，超越！
5。學生會檔案的建立
其實今為止都并沒有真正的建立，只是把各種材料的整理和分類保存，我們的計劃是下學期一開始真正的實施建立，在把學生會真正規(guī)范化。制度化的過程中，本學期我們做了一系列的表格，包括學生會會議記錄表，簽到表，財務申請表，活動申表，社團申請表，社團成員登記表，學生會干事申請表等等。。。。。。。。當然，僅靠表格并不能真正的把學生會工作變得規(guī)范化，這只是第一步而已，各種表格的實施在社團方面也存在一定的問題，必須加大配合力度。
6。學生會博客的建立
這同樣是一個還不成熟的活動，不過博客的大體框架已有了，也有了一些同學乃至校友，原學生會的成員瀏覽，這個博客是學生會工作的一個電子版記錄也是對外的窗口，目前也仍在改進中。 中學學生會第一學期工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
二、對外的一些活動
1。幫助團委老師籌劃校元旦聯歡會
由于活動時間的沖突，部分學生會成員參加了這項工作的開展過程，全體學生會成員都參加了最后的收拾工作，對于大型活動。從籌劃，彩排，最后的演出，大家都齊心協力盡己所能，還有不少成員參加了元旦的表演，體現學生會多才多藝的一面。
2。賀卡大行動
學生會用很短的時間完成賀卡的電腦制作。外出打印。名單填寫。最終配送工作。值得一提的是，全校200多名老師的派送的工作，在大家堅持團結一致。分工合作的前提下，學生會全體成員只用了兩個課間完成了派送工作，并在下午聯歡會送于教育局領導和華辰學校的相關領導，由于之前的分工得當和團結協作，學生會。學生會利用較短的時間做了一件漂亮事，但在過程中還是由于經驗的不足，在學生會打印簡介上出了一點差錯，各部門的先后順序存在一點問題，在以后的工作過程中我們將吸取教訓。
3。高一、高二年級演講比賽
幫助教務處開展的這項活動，我們在準備過程中體現了一個挺大的問題，主席團做了任務分配后，而各部長并沒有在部內起到 協作的分配作用，至使那天的場面稍顯混亂，好在我們較為圓滿的完成了任務，但在日后還是出現了一點問題，學生會及時出面澄清，并向帶來不便的部門做出了誠懇的道歉，這次問題的出現，并不能在歸結于經驗，值得我們引以為鑒。
以上就是在這一個多月的過程中，我們的活動開展工作總結，作為學生會主席，起到領導和決策的作用，但我們跟堅信團結和民主，功好過也罷，我堅信這一個多月的時間學生會在飛速的成長，在日后的工作中，我們會更堅持。。。
通過20xx年12月至今這一個多月的經驗積累，學生會這整個團體在飛速的前進，但也不得不承認我們自身還存在學多的問題，同時還有許多我們未曾預知的難題在等待著我們。我們將一如既往的開展各項工作。
4。帶領社團組織一系列活動
例如：20xx年12月21日，天降大雪，俗話說“瑞雪兆豐年”但是也為我們帶來了諸多的不便。由于是周日下的雪，路上的積雪沒有得到及時的清理。在周一的大課間，學校團委緊急召集學生會成員到校門口的天橋上清理積雪，同學們冒著寒風認真清理積雪，與此同時四十七中學謝瑞副校長也投入到我們的行列當中。行人們向我們投來贊許的目光，看到年邁的老人，我們的成員主動去攙扶，無時無刻不把我們學生會奉獻他人的宗旨記在心中并付出實踐，“眾人拾柴火焰高”在大家共同努力下，一條“愛心路”漸漸顯露出來。我們的學生會也會一如既往的做下去，做更多的公益活動，奉獻他人，服務社會，把我們的宗旨發(fā)揚光大。
中學教研室工作總結篇六
這學期，我們立足學?，F有的教研水平和現狀，著眼“以教研促教學”的工作目標，努力提升教育教學工作實效；著手抓制度建設，優(yōu)化校本教研環(huán)境；著手抓課題研究，提高教育教學工作的`針對性和實效性，服務教師專業(yè)成長，服務課堂教學改革?，F交工作總結如下。
這個學期較好地落實“三個一”工作要求。即教師每周聽一節(jié)課，每學期開一節(jié)校級以上公開課。落實評課“三加一”要求。即評課要至少三個缺點搭配一個優(yōu)點。
推行校本教案模式，聽評課記錄應同步記錄在聽課老師的聽課記錄本上和被聽老師的教案反思欄上。
教研組長負責制定和落實本組各周的開課活動。各教研組都建立了微信群，教研組微信群是學習、交流、教研、通知的工作平臺。
召開“以老帶新”老師會議，提高認識覺悟，明確合同義務，在相互比較中學習，在相互監(jiān)督中提高。進一步規(guī)范物化材料，按教研組歸集細化附帶說明材料。
“以老帶新”與“三個一”工作要求的工作要求相結合，與推進高效課堂相結合，在促進新教師成長的同時也促進教學譯者學工作的改進和提高。
“以老帶新”與公開課相結合，被指導老師開課前要經過指導、修改。在研磨中提高，提高公開課活動工作的實效性。
“以老帶新”與“一師一優(yōu)課，一課一名師”網上曬課推優(yōu)工作相結合，不斷提高本校老師信息技術與課堂教學融合的水平和檔次。
鼓勵引導教師加強教學技能學習和提高，積極組織老師參加各級各類教學技能比賽和學習活動。不定期組織教師教學信息技術教訓學習，不定期組織全校性的教師技能比賽。以培訓學習提高老師教學技能，以比賽奪標促工作活力。
建設電子資源庫，廣泛利用“中學學科網”、“第二教育網”、“國家教育資源公共平臺”及各種教育類微信公眾號，博采眾長，結合本校校情學情，加以吸收改善，再經過集備教研，形成定案，分門別類匯入到本校電子資源庫中。電子資源庫中包括導學提綱、學案、教學設計、課件、教學素材、課堂限時練、課后鞏固性習題、單元測試卷等等。電子資源庫建設好、管理好、利用好，使其成為可更新、可循環(huán)、可共享、高效率的寶貴財富，更好地助力我校教學質量向上提升。
這學期，陳志勇，曾黎陽勇者參與的《思想政治課堂教學培養(yǎng)學生思辨能力的實踐研究》編號：kc—2020032省級課題順利結題。由語文組和政治組的教師團隊主持校本課程《走近媽祖》教材編寫取得了新的成果。林東清等老師發(fā)表了多篇cn論文。
加強思想動員。全體老師認真學習《中國課堂的奇跡》一書，領會該書要義，做好學習筆記。組織全體教師開展推進高效課堂培訓會，學習關于“三備二研”、聽課評課、激情教育、精細管理等方面教育理論和教育方法。組織全體教師圍繞提高教學質量、奮斗目標開展如何學習借鑒精英中學先進經驗討論會。
深化集體備課。堅持“三備一研”制度。成立34個備課組，學期初各備課組要認真制定集體備課計劃，確定主備人。每個備課組每周一次集中教研。
加強備課組長業(yè)務培訓，給備課組長加擔子，要求他們組織好集體備課活動，做到定時定點定主備人。在集體備課活動中發(fā)揮積極的、主導的作用。教師要提前一周個人初備，提前在集體教研中修改補充，最后再根據學情定為成案。
善用網絡教研。建立學校、學科、備課組三級微信群，開拓教師之間互學互鑒的新平臺，拓展了老師之間資源共享的通道。
利用“福建教育資源公共服務平臺”開發(fā)教育資源，開展智慧課堂教學，提高備課效率和課堂增效率。
廣泛利用“中學學科網”、“第二教育網”、“國家教育資源公共平臺”及各種教育類微信公眾號，博采眾長，結合本校校情學情，加以吸收改善，再經過集備教研，形成定案，分門別類匯入到本校電子資源庫中。
電子資源庫中包括導學提綱、學案、教學設計、課件、教學素材、課堂限時練、課后鞏固性習題、單元測試卷等等。電子資源庫建設好、管理好、利用好，使其成為可更新、可循環(huán)、可共享、高效率的寶貴財富，更好地助力我校教學質量向上提升。
派人到石家莊精英中學實地考察，深度探究精英中學奇跡的奧秘。依托上級培訓機構給全體教研組長和備課組組長進行業(yè)務培訓，提高他們的業(yè)務能力支持學校教研工作。
在市公開周活動中，鼓勵支持全校老師外出聽課，學習吸收當前課堂發(fā)展的最新成果。積極開展與一中二中等本市兄弟學校之間教學交流活動。積極承辦市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。12月份，莆田市彭志強數學名師工作室一行12人來我校開展學術講座并與本校數學老師座談交流。
回顧這一學期的工作，如果說有遺憾的話就是信息技術與教育教學的整合工作還很不夠。設施建設，人員素質，領導意志都有待提高。
報告范文這學期，我們容身學?，F有的教研程度和近況，著眼“以教研匆匆教授教化”的工作目標，盡力晉升教導教授教化工作實效;動手抓制度扶植，優(yōu)化校本教......
中學教研室工作總結篇七
本學期工作結束了，英語教研教研室在學院及基礎部各級領導的關懷指導下，根據部門的工作部署和教研室的工作計劃，圍繞基礎課程改革，認真全面地完成了本學期的工作任務。為了把今后工作做得更好，現從以下幾方面加以總結。
1、本學期，我們按計劃認真完成了以下幾方面的教學常規(guī)工作：審核各位教師本學期的授課計劃并檢查授課計劃的執(zhí)行情況；堅持集體備課，檢查教研室教師的教案、筆記并對各位教師的書面等提出了合理建議；期中召開了教師教學座談會，著重了解教師英語分層次教學后的體會、教材的使用情況，了解學生的學習情況，討論教學方法的改進和下半學期教學內容等的調整情況；組織教研室教師互相聽課，集體交流，共同提高；完成了本學期強化班課教學工作，畢業(yè)班補考工作以及下學期教學任務的安排和教材的征訂工作；完成了期末的出卷、閱卷及試卷分析工作；積極參與學院的各項活動，加強與校內兼職教師的溝通，以確保教育教學工作的正常有序進行。
2、重視教研活動，認真利用每一次教研活動，充分發(fā)揮教研活動的功能。教研活動不僅僅是為了布置任務，發(fā)布通知，而應該成為真正意義上的教學研討、教學交流、理論學習、共同提高的一個平臺。
3、認真落實部門新制定的公開課制度。教研室組織教師進行如何聽課和如何評課的理論學習。教研室鼓勵開課教師認真準備，積極創(chuàng)新，力爭做到每節(jié)公開課都具有觀賞點。此外做到了每一次公開課，都進行評課。在評課時要求評課教師在肯定開課教師的優(yōu)點的同時，把評課的重點放在提出建議上，鼓勵教師就公開課發(fā)表不同的意見，這樣聽課人和開課人都能有共同的提高。避免讓開課和評課流于形式。
1、積極參與課程建設，組織申報院級精品課程，由趙玉娟老師主持，鄭坤啟、屈艷梅、聶燕和姚海燕老師參與的《英語》精品課程獲得院三等獎。
2、公共英語教研室教師隊伍比較年輕，為了提升教師的業(yè)務技能，本學期教研室在部門的支持下，認真開展了全體教研室參與的英語說課競賽活動，沈潔和田抒音等老師分別獲一等獎，通過這次活動，充分地展示我室青年教師扎實的基本工、創(chuàng)新的教學理念。
3、教研室鼓勵青年教師積極參加競賽活動，在競賽中得到鍛煉和成長，本學期教研室認真組織教師參加了首屆“外教社杯”全國英語教學大賽，毛鶴老師獲得了江蘇賽區(qū)三等獎。這也是近幾年來公共英語教研室在個人業(yè)務技能競賽取得的最好成績。這和領導的重視和指導分不開的。
4、在教材編寫和講義方面教研室完成了《專轉本歷年真題解析》和《英語過程考核測試》（上下冊）兩本教材講義的初稿。
5、6月份教研室組織了外教gregg給所有的英語老師就美國外語教學做了一次講座，介紹了美國浸入式教學方法理論，以及運用大量的實例演示了浸入式教學法在英語課堂教學實際運用，給我們的英語教學帶來了新的啟示。
1、 4月份我們組織了全國大學生英語競賽初賽和復賽工作，五月份組織學生參加復賽，有11位同學獲得一等獎。學生們在競賽中得到了成長和提高，激發(fā)了學生學英語用英語的熱情。
2、精心組織了全國高職高專寫作大賽組織準備工作，首先進行了校內選拔賽，最后在決賽中由萬文艷老師指導的姜珂丹同學獲得了江蘇省賽區(qū)三等獎。通過競賽展示了我們英語寫作教學成果，獲得與其它院校交流寫作教學的機會。
3、針對即將在9月份進行的江蘇省高職高?？谡Z大賽，教研室精心備戰(zhàn)，安排專人教師負責組織培訓工作。為了選拔優(yōu)秀選手，教研室于6月份按照大賽模式和程序舉行了校內選拔賽。
4、為了豐富學生的課外生活，拓展學生英美文化知識，豐富學生的語言學習形式，5月份英語教研室和下屬的3m英語協會為學生準備了“經典英文電影鑒賞周活動”，通過了這種“品鑒英美原聲電影，學習經典電影對白”寓教于樂的形式，極大地激發(fā)了學生的學習熱情。
二課培訓工作是部門一項重要工作，二課培訓的質量是部門培訓工作的生命線。本學期教研室以“抓質量謀發(fā)展，創(chuàng)品牌求效益”為宗旨，為二課培訓配備精兵強將，平時加強集體備課，認真研討。教研室同心協力、集思廣益不斷挖掘新的培訓項目。在部門領導下，在全體教師的共同努力下，在做專轉本培訓工作的同時，本學期使我們的a級培訓工作又重新煥發(fā)新的青春活力，有237人參加培訓，為部門帶來近3萬元的創(chuàng)收。新開設的精英職業(yè)英語口語培訓項目，必將成為提升學生就業(yè)能力的助推劑。
選修課是我院人才培養(yǎng)方案中的一個重要的組成部分，是學生拓展課外知識，激發(fā)學生多種興趣的一個重要陣地。本期教研室成員充分的利用個人的特長和優(yōu)勢，給學生提供包括旅游英語、開口學英語、洋話連篇等和語言文化學習相關和相近的公選課。使學生對語言的興趣和愛好有效地延伸到第二學習課堂，給學生提供了更多的獲取語言知識的途徑。
本學期教研室共有毛鶴、劉卿、趙玉娟老師發(fā)表三篇論文。開展了院級課題《高職公共英語學案導學的課堂教學模式的試驗研究》研究工作。積極參與申報了江蘇省社科聯“人文江蘇”的課題申報工作。
當然我們的工作還有許多不足之處，如二課的到課率不高，雖然這是我們學院的普遍現象，我們的老師沒有給自己找借口，而是從自身找原因，積極尋找對策，我相信只要發(fā)揮我們優(yōu)勢，“揚長補短”我們一定會把我們的工作推向一個新的高度。
中學教研室工作總結篇八
學期工作即將結束，本學期電子商務教研室全體專業(yè)教師，團結協作、以提高學生的實際動手能力，努力促進學生的全面發(fā)展為目標，較好的完成了各項教育教學任務。
現簡要總結如下：
各任課教師認真專研教學大綱和教材，根據開學初制定的授課計劃，課前能認真研究重點、難度，精心設計課堂的教學過程，切實按計劃授課。
1、加強自身修養(yǎng)，提高業(yè)務素質，我們教研室教師認真學習海底撈管理方法，提高理論水平，用于教學實踐。
2、配合學校和系部要求，根據專業(yè)發(fā)展的要求，結合高職辦學的`特點，本教研室組織各教師充分討論并修訂了10級、11級的教學計劃；教研室并對12級人才培養(yǎng)方案進行了修訂，完善了教學計劃。
3、教研室的教師積極準備參與中國商業(yè)聯合會主持召開的全國電子商務專業(yè)課程設計大賽；鄧華華老師主動要求完成課程設計的工作；目前進展順利。
4、教研室教師積極參加了廣商聯盟、從化科協、城建學院等近30家企業(yè)和8所高校共同舉辦的“網絡營銷”產學研，校企合作交流會，效果良好。
1、促進教研室內每位教師認真專研教材，精心設計課堂教學，及時批改作業(yè)，切實履行本職工作。
2、加強常規(guī)教學檢查；如授課計劃的制定、執(zhí)行情況，作業(yè)批改、教師聽課次數、聽課記錄、備課的質量、成績分析、課程教學總結等方面的檢查。
3、為豐富課堂教學，改善教學效果；組織了10級、11級同學參加了廣商聯盟、從化科協、城建學院等近30家企業(yè)和8所高校共同舉辦的“網絡營銷”產學研，校企合作交流會，同學們還和淘寶網廣東分會秘書長進行了交流，效果良好。
4、加強教師與學生的互動：除正常的教學安排，本教研室還鼓勵每位教師加強與學生的課下交流。每位教師都通過qq、微博、論壇等網絡工具在課余時間隨時與學生交流、指導學生。
中學教研室工作總結篇九
教學監(jiān)測評估系統在我國的大中城市及其它有條件的城市已經廣泛推廣。本學期我校的教學監(jiān)測評估系統安裝后，使傳統教學評估躍上了一個新的臺階，已成為學校領導及教務處對教師和區(qū)隊進行科學化管理的一個有力工具。
1、有利于及時發(fā)現課堂教學及管理中存在的問題
2、有利于全面反映每一個教師一貫的教學水平與態(tài)度，從而為評估提供真實可靠的第一手資料。
4 可以檢查老師的出勤及學生的到課情況，并進行記錄
5、監(jiān)考作用考試時利用本系統可以替代流動監(jiān)考人員，并對作弊現象進行錄像。
1、認真嚴格規(guī)范備課，寫出詳細的教學設計。
2、教案必須符合科學性要求。
教案的科學性，主要表現在程度上。過低、過高都不科學。我們的教學對象是中等職業(yè)學生，學生基礎差，在教學要求一定要降低知識難度，制定符合我校學生實際的教學目標，教學內容的選擇要注重學生技能的培養(yǎng)。教師應該依據教學大綱，提出科學的教學要求，并使之落實到教案上。
3、教務處時時監(jiān)控，加大教案檢查力度
本學期教務處加大教案檢查力度，采取分教研室、分學科等多種形式不定時進行，每周至少檢查一次，將結果及時反饋給教研室或教師個人，各教研室根據反饋信息，及時提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學能面向全體學生。
上學期，本著讓學生全面發(fā)展和創(chuàng)新的精神，在我校開展了講座這種教學模式。從講座效果看，不但擴大學生的知識面和學習積極性及自覺性，而且也讓他們更多的了解社會。同時教師們在講座中得到了一次很好的鍛煉。本學期，科研處總結上學期經驗和不足，抓好講座教學，對有講座任務的教師要提出具體要求，對講座內容提出好建議，使講座成為教師展示自我素質，提高水平的舞臺。
1、由于我校年輕教師較多，在課堂教學與管理中遇到很多困難，為了及時幫他們解決問題，教務處要求各教研室根據自己的專業(yè)科目，分成學科小組，保證同學科教師能隨時交流、隨時探討教材，分析重點、難點。一學期以來，分學科組進行教研，使教研活動更具有針對性、實效性。不但有利于教師的揚長避短，而且促進教師間的團結協作。
2、每周六下午教研活動的一個主要內容是教案分析會，指出一周教案存在那些問題，如何解決，要從教案的實用性為切入點，做到教案確實為課堂教學服務，改變以往教案只是擺設，教案和課堂教學嚴重脫節(jié)的現象。
3、有效實施學校青藍工程。在教科室的配合下，加強對青年教師的管理和引導，穩(wěn)妥地開展傳、幫、帶工作，以發(fā)展的眼光培養(yǎng)和引導35周歲以下青年教師。推動了青年教師的專業(yè)成長。
1、計算機教研室技能比賽
2、春季運動會
在校黨委的支持下，本學期警體部成功舉辦了20xx年春季運動會，本屆運動會共有名運動員參加田賽、徑賽、鏈接加速、、跳繩等29個項目的角逐，是對我校學生的體育運動水平和體育運動成績進行一次大檢閱，同時也是對全校師生道德品質、思想作風、精神面貌和校風校紀進行一次大展示。全體運動員用汗水譜寫了奮發(fā)向上、拼搏進取的絢麗樂章;全體裁判員盡職盡責、公正公平，表現了較高水平的裁判技能;全體教師兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作，用嚴謹負責的態(tài)度為本次比賽提供了強有力的保障。
3、青年教師座談會
為了深入了解青年教師在學習、工作中的感受和建議，關注青年教師的發(fā)展，促進青年教師盡快成才成長，更好地為青年教師成長創(chuàng)造良好條件，6曰6日下午，教務處科研處召開青年教師座談會。座談會共有30名青年教師參加，會上青年教師暢所欲言，就學習、工作中存在的困難和問題等方面進行了熱烈的發(fā)言，并提出了很多好的意見和建議。
1、組織了20xx-20xx學年度第一學期補考
2、組織了九大隊、七大隊畢業(yè)補考
3、組織了十一大隊計算機能力測試
4、組織了20xx--20xx學年度第二學期期末考試
5、承擔了函授部20xx春季輔導教學工作
中學教研室工作總結篇十
各位領導：
大家好！
今天我想就本教研室如何更好的開展各項工作和建設說說自己的一些想法，不足之處敬請大家指點與批評。
1、首先要在工作中認真貫徹和執(zhí)行教務處和系里研究決定的各項方針、政策。盡力完成領導交給的各項工作任務。根據學院和系主任的要求，組織制定和落實教研室發(fā)展規(guī)劃和學期的工作計劃。不斷加強教師的專業(yè)理論水平，注重教師本身各方面素質的提高，爭取條件對教師進行培訓和深造。并希望在今后的工作中能多組織教師之間相互聽課，互相觀摩等教學活動，大家互相交流教學經驗，取長補短。
2、泰國既是東盟成員國，又是中國的鄰國，一直扮演著連接東盟和中國的橋梁這樣一個角色，學院領導重視這個新建成的專業(yè)正是本著與時俱進的思想，看到了中國與泰國的貿易經濟往來發(fā)展前景的日趨廣泛、頻繁，并要求編寫一本適用于本學院的商貿教材，這不僅對學生對教師也是非常有利的`事，所以我們要克服一切困難，認真組織編寫相關泰語教材，求精求質，力求體現本學院的辦學特色。
3、前段時間學院組織各系部對會計系進行教學觀摩活動，促進了各教研室之間的交流。希望在今后的工作中能通過專業(yè)建設和課程建設、加強與其他教研室間的交流與合作，整合資源，充分利用對本專業(yè)有幫助的各教學實驗室，樹團隊精神、創(chuàng)和諧氛圍，增強教研室的凝聚力和向心力，提高教研室教科研能力和水平。
4、我們通過學院召開的會議已經充分的認識到了實踐教學在專業(yè)建設中的重要性，特別是對于語言來說，實踐起到了更加重要的作用。學習一門語言最終的目的是可以在實踐中靈活的運用，僅僅在課堂上的教學是遠遠不夠的，學習外語最好是能在母語國實習，使得學生能把課堂上學到的知識充分的在實踐中運用起來。使得學生能在母語國環(huán)境中把自己所學到的知識運用到實踐中去。使我們的學生能在畢業(yè)后能更有競爭力。
由于本人初次接觸教研室工作，在很多方面經驗不足，但是我相信在工作中勇于付出，認真學習，總結經驗，我一定會使教研室越辦越好！懇請各位領導給與更多的指點和批評。謝謝大家！
中學教研室工作總結篇十一
積極參加政治、業(yè)務學習，嚴格遵守各項教育教學法規(guī)，課無被無故擠占、挪用。學期中組織學習了部分關于學生素質全面發(fā)展的文章，明確了我綜合各學科在基礎教育的重要地位，各教師能及時更新觀念，關心學生全面發(fā)展。
在教學中做到備詳案，精心設計，以發(fā)揮學生主體學習，加強活動為主的教案，能主動使用多種教學手段優(yōu)化教學過程，學生普遍喜歡上綜合類學科。
良好的合作氛圍建立在教師們良好的師德修養(yǎng)基礎上。在教研組中我們互相支持、密切合作，大家心往一處想、勁往一處使，不計較個人的得失，這一切都體此刻點點滴滴的小事中。
教研組的主要任務是教研，除了平時學科教學中的教研外，我們還能主動的創(chuàng)造性地開展工作，構成了良好的教研風氣。
1、加強理論學習，推進新課程的改革實驗
（1）利用業(yè)務學習時間或空余時間，間周組織科學教師學習《課程標準》，提高科學教師對課程改革的認識，轉變教學觀念，以適應新時代教學的要求。
（2）以新課程標準倡導的評價標準來衡量課堂教學，改善學科評價方式，構成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構多元化評價體系。引導教師更新課堂教學與評價觀念，提高教學質量。
2、積極開展教學研究活動
各教師在新課程理念指導下，以教學活動為載體，深化課題研究工作。各教師確定個人教研專題，并根據課題進行教改實踐，積極開展組內教師說課、上課、聽課、評課活動，教師們互相學習，取長補短。新教師能積極上進，虛心請教，一節(jié)研究課或公開課的準備往往要在組內經過多次商討，大家一齊聽課評課改課，能從正面提出優(yōu)點，也從不回避教學中存在的問題。
3、提高教師的自身素質，服務于教育科研。
教師素質的高低決定著學生本事的高低，決定一個學校教育的成功與否。我們教研組的教師們都意識到了唯有不斷提高自身的素質，不斷更新自我的教學理念、方法，才能不負于教師的職責，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才。
上述點點滴滴說明了我?？茖W組教師對科學教學研究的真誠和執(zhí)著，應對新的世紀，應對新的世紀，應對如火如荼小學科學教學改革，我們確信：明天是今日的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。
中學教研室工作總結篇十二
本學期有機化學教研室嚴格執(zhí)行校系工作計劃，按照“教學研相結合，以研促教，以教帶研”的工作思路，科學合理安排各項工作，圓滿完成了計劃任務。在教學、科研、師資培養(yǎng)、課程建設等方面都取得了一定成績?，F總結如下：
有機化學教研室共有4名教師，承擔著化學系學生《有機化學》和有機化學實驗課、化學系《高分子化學》課的教學工作，工作量大，學生在知識儲備、實驗操作技能等方面有差別，為此，我們確定了“正視差別，分層教學，突出重點，促進發(fā)展”的教學指導思想。組織教研教師經過研討，分別制定了化學系《有機化學》和實驗教學計劃和實驗教學計劃，在教學進度、內容選擇、教學方法應用等方面努力與學生的專業(yè)知識儲備相結合，在有限的教學時間內高質量的完成教學的目標任務。要求任課教學在備知識、備學生方面下功夫，要教研結合，把教學問題當研究問題對待，不斷總結經驗，探索具有專業(yè)特點、學科特點、教師特點的教學和科研模式，提高教科研質量，促進師生的共同進步?！陡叻肿踊瘜W》是新設課程，在教學資料不足、實驗設施短缺的情況下，任課教師立足實際，制定了課程標準和教學計劃，為本課程的校本建設進行了積極的實踐。
一是對各類教學資料進行了督促檢查，保證了資料的完整、齊全。按照校系要求和工作標準，首先對組內教師的教案、聽課記錄、課堂教學手冊等進行了檢查，督促每位教師高標準的做好了相關資料的準備和整理，做到了字跡清楚、格式標準、內容詳實、層次規(guī)范。其次是對期中、期未考試的試卷及卷面分析等資料進行整理，及時上報，并要求教師做到了從考試的診斷結果看問題，從問題中反思教學，調整階段性教學方案，提高教育教學的效益。再次是對學生作業(yè)情況進行檢查整理。主要對學生作業(yè)完成的次數、質量、作業(yè)類型、教師批閱情況進行了檢查，組內教師根據校系統一要求按質按量的完成了這項工作，并以及時上報的學生的作業(yè)成績。
這項工作是分兩塊完成的。一塊是本學期初，組織教師一次性完成了上學期的資料整理工作；另一塊是本學期以月為單位檢查教師的教學資料，出現問題，要求及時解決，學期未組織教師進行了全學期的整理工作。這樣就起到了督促教學的積極作用，避免了突擊作業(yè)、影響工作的不良情況的發(fā)生。
二是按計劃開展組內教研活動，充分發(fā)揮了教研組在教學科研工作中的終端組織作用。主要從3個方面做好這一工作。
1、每月召開一次教研工作例會。檢查組內教師是否按月工作計劃主題完成了工作任務，總結優(yōu)點，查補缺漏，并對下月工作作出具體安排。按照計劃，學期內共召開了5次主題明確的會議，分別就教學資料整理、有機化學課程標準制定、聽評議課、課題申報、考試試卷制作及分析、化學實驗課教學方法改革等問題進行了集中討論，形成了一致意見，增強了教科研工作的計劃性和規(guī)范性，促進了教學效率的提高。
2、組織聽評議課活動。按照計劃要求，組內每位教師在學期內要完成定量的聽評議課任務，前半學期主要聽理論課，后半學期主要聽實驗課。通過聽評議，達到了互相學習，共享知識經驗的目的。使老師們認識到以師范教育為主的大學課堂，既要教給學生科學知識、更要重視學生操作能力、探究能力的培養(yǎng)。因此，教學要改革，要充分發(fā)揮學生的主體作用。
3、組織安排了期中、期未考試的試卷制作、批閱和卷面分析。按質量完成了任務，無差錯發(fā)生。
一是號召組內教師進行學科科學研究，將研究成果及時的融入到教學中，增加課堂教學的信息量，爭取將每個知識點的最新研究狀況告訴學生，增強了學生的探究意識。二是針對教學問題開展教育科學研究，將教師的教學行為建立科學立論的基礎上，督促教師更加關注對教學過程的教育理論意義上的研究，立足校本進行課程建設，重視學生差異，落實分層教學、分類指導的教學思想，突出每位教師的教學特色，努務在校系內具有較強公信力的教教育教學模式。學期內組織的各類聽評課活動、教育課題申報、教學研討、對學生的研究論文指導，都突出了這樣的思想，取得了很好效果。