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學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇一
為加強學(xué)校安全管理，消除或減少危害，增強事故防控能力，有效遏制重特大學(xué)校安全事故，降低安全風(fēng)險，特制定本制度。
二、試用范圍
試用于學(xué)校的所有部門的活動場所，包括設(shè)備設(shè)施、物品、安全防護、正常和異常活動、人為因素、違反規(guī)程、規(guī)章等。
1、危害：可能造成人員傷亡、疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。
2、危害識別：認(rèn)知危害的存在并確定其特征的過程。
3、安全風(fēng)險：按照“自主排查、科學(xué)評估、分類分級、分級管控”的原則，實行差異化、動態(tài)化管控。
三、管控職責(zé)
1、風(fēng)險分級管控領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)?！半p控”體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全教育風(fēng)險分級管控制度，明確相關(guān)責(zé)任部門、責(zé)任人員、管控措施。
2、應(yīng)將風(fēng)險分級管控的培訓(xùn)納入年度安全培訓(xùn)計劃，分層次、分階段組織教職員工進行培訓(xùn)，使其掌握學(xué)校風(fēng)險類別、危險源辨識和風(fēng)險評價方法、風(fēng)險評價結(jié)果、風(fēng)險管控措施，并保留培訓(xùn)記錄。
四、安全風(fēng)險等級評價程序
1、成立評價組
學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，以學(xué)校校長為組長、德育處、總務(wù)處、教務(wù)處、辦公室等各部門管理人員參加，編制本學(xué)校的安全教育風(fēng)險分級管控表格，全面開展安全教育危害辨識、風(fēng)險評價工作，指導(dǎo)、審查、批準(zhǔn)學(xué)校的安全教育危害辨識、風(fēng)險評價文件。
2、評價依據(jù)《學(xué)校職工傷亡事故分類》、《學(xué)校安全教育管理制度》、相關(guān)安全教育法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程等，綜合考慮起因物、引起事故的誘導(dǎo)性原因、致害物、傷害方式，確定安全風(fēng)險類別、采用相應(yīng)風(fēng)險評估方法確定安全風(fēng)險等級。
3、風(fēng)險評價等級
安全風(fēng)險等級從高到低劃分為：
——重大\i級紅色極其危險：屬于重大風(fēng)險，學(xué)校大門口、樓道、廁所區(qū)域崗位管控，應(yīng)立即整改，視具體情況決定是否整改，只有當(dāng)風(fēng)險降至可接受后，才能開始或繼續(xù)使用。
——較大\ii級橙色高度危險：屬于較大風(fēng)險，學(xué)校各辦公室、播音室、微機室、升旗臺、實驗室、多媒體區(qū)域崗位管控，應(yīng)制定建議改進措施進行控制管理。
——一般\iii級黃色顯著危險：屬于一般風(fēng)險，會議室、會計室、水房、圖書室區(qū)域崗位管控，需要控制整改。
——低\iv級藍(lán)色輕度(可接受)危險：屬于低風(fēng)險，各教室、操場。分別用“紅、橙、黃、藍(lán)”四種顏色標(biāo)注。
4、安全風(fēng)險評估
每年至少對風(fēng)險分級管控體系進行一次系統(tǒng)性評審，并對評審結(jié)果進行公示和公布。根據(jù)安全風(fēng)險評價依據(jù)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對安全風(fēng)險清單進行評價。
5、編制風(fēng)險分級管控清單建立安全風(fēng)險公告制度，在醒目位置和重點區(qū)域分別設(shè)置安全風(fēng)險公告欄，制作崗位安全風(fēng)險告知卡、繪制“紅橙黃藍(lán)”四色安全風(fēng)險空間分布圖，實行“一風(fēng)險一檔案”。
6、風(fēng)險控制
學(xué)校依據(jù)安全風(fēng)險類別和等級建立學(xué)校安全風(fēng)險數(shù)據(jù)庫。針對安全風(fēng)險特點應(yīng)從設(shè)備設(shè)施、管理、培訓(xùn)教育、個體防護、應(yīng)急處置措施等方面對安全風(fēng)險進行有效管控。
五、安全風(fēng)險分級管控
1、根據(jù)安全風(fēng)險評估，針對安全風(fēng)險類型和等級，從高到低，分為”學(xué)校、年級組、班主任、教師”四級，逐級分解落實到每級崗位和管理人員身上，確保每一項風(fēng)險都有人管理，有人監(jiān)控，有人負(fù)責(zé)。
2、由分管安全副校長親自組織實施，針對重大、較大安全風(fēng)
險，安全屏護、報警設(shè)備本身固有的控制措施和檢查、檢測、維保等常規(guī)的管理措施，人員、資金要有保障。
3、由分管安全副校長牽頭組織召開專題會，每月對評估出的重大安全風(fēng)險管控措施落實情況和管控效果進行檢查分析，識別是否存在漏洞、盲區(qū)，針對管控過程中出現(xiàn)的問題調(diào)整完善管控措施，布置下一月度安全風(fēng)險管控要點.
4、法安辦負(fù)責(zé)嚴(yán)格對照每一項安全風(fēng)險的管控措施，抓好日常監(jiān)督檢查，確保管控措施嚴(yán)格落實到位。
六、安全風(fēng)險公告警示及培訓(xùn)
1、完善安全風(fēng)險公告制度，學(xué)校在重大風(fēng)險區(qū)域的顯著位置，公告存在的安全風(fēng)險、管控責(zé)任人和主要管控措施。制作崗位安全風(fēng)險告知卡，標(biāo)明主要安全風(fēng)險、可能引發(fā)事故隱患類別、事故后果、管控措施、應(yīng)急措施及報告方式等內(nèi)容。
2、加強風(fēng)險教育和技能培訓(xùn)，每年對學(xué)校全員進行安全風(fēng)險知識為主的安全教育培訓(xùn)，確保每名教師都能熟練掌握本崗位安全風(fēng)險的基本特征及防范、應(yīng)急措施。
七、應(yīng)完整保存體現(xiàn)風(fēng)險風(fēng)級管控過程的記錄資料，并分類建檔管理。
八安全領(lǐng)導(dǎo)小組對評估后的安全風(fēng)險歸類建檔并指導(dǎo)、監(jiān)督相關(guān)部門、體衛(wèi)組管理人員貫徹執(zhí)行。
九、按時向上級主管部門上報安全風(fēng)險管控信息。
十、本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。
上海市包頭中學(xué)
2020、2
上海市楊浦區(qū)建設(shè)小學(xué)安全風(fēng)險研判承諾制度
一、目的
為確定安全生產(chǎn)中風(fēng)險的大小或者發(fā)生事故概率的大小及其造成后果的嚴(yán)重程度，從而采取相應(yīng)的安全措施進行改進，以降低風(fēng)險，提高安全生產(chǎn)可靠性。根據(jù)《應(yīng)急管理部關(guān)于全面實施危險化學(xué)品企業(yè)安全風(fēng)險研判與承諾制度的通知》結(jié)合本校實際情況，特制訂本制度。
二、適用范圍
本制度適用于包頭中學(xué)危險化學(xué)品存儲、使用部門安全風(fēng)險研判與承諾公告工作。
三、職責(zé)
成立安全風(fēng)險研判小組，成員由各個部門負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)組成。各部門配合完成安全風(fēng)險研判與承諾公告工作，并將安全風(fēng)險研判的相關(guān)文件、臺賬整理存檔。
1、校長工作職責(zé)
(1)貫徹落實危險化學(xué)品安全風(fēng)險研判與承諾公告工作的決策、部署和要求，負(fù)責(zé)全公司風(fēng)險研判與承諾公告工作的組織實施。
(2)完善風(fēng)險研判與承諾公告管理制度，建立健全風(fēng)險研判與承諾公告管理配套實施辦法及制度。
(3)組織召開風(fēng)險研判與承諾公告工作會議，梳理公司存在的各類風(fēng)險以及控制措施，總結(jié)分析風(fēng)險研判與承諾公告工作。
2、安全分管責(zé)任人工作職責(zé)
(1)負(fù)責(zé)本校的風(fēng)險研判與承諾公告工作。
(2)根據(jù)風(fēng)險研判與承諾公告工作實施情況，及時指導(dǎo)、督促責(zé)任單位制定或修訂相應(yīng)的安全制度、措施辦法及作業(yè)指導(dǎo)書，對風(fēng)險進行控制。
(3)組織風(fēng)險研判與承諾公告工作會議，分析總結(jié)風(fēng)險研判與承諾公告工作。
(4)定期組織相關(guān)人員參加風(fēng)險研判知識學(xué)習(xí)。
4.管理方法及工作要求
1、成立校級安全風(fēng)險研判小組，組長由校長擔(dān)任，研判組成員由各個部門主任組成;
2、建立全員、全過程的安全風(fēng)險研判工作流程，研判日常工作中存在的安全風(fēng)險，落實安全風(fēng)險防控措施。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇二
為貫徹落實市教育局安全工作會議的精神，切實規(guī)范學(xué)校安全教育與管理行為，有效防范各類安全事故發(fā)生，結(jié)合我校教育實際，我校決定從即日起，在全校范圍內(nèi)開展校園安全建設(shè)活動，特制訂如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以為人民滿意的教育為目標(biāo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立：以人為本，安全發(fā)展“理念，按照”提高認(rèn)識，較強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，全面推進”的思路，以全面開展校園安全建設(shè)與開展落實學(xué)?！鞍踩黧w責(zé)任活動”有機結(jié)合起來，以穿件“安全示范校園”為載體，鞏固提高平安校園建設(shè)成果，全面推薦安全校園創(chuàng)建共作，提升學(xué)校安全防范水平，提高學(xué)校安全管理創(chuàng)新能力，保證學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。為推動小學(xué)教育科學(xué)發(fā)展，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)：通過一學(xué)期的努力，力爭全市農(nóng)村小學(xué)安全管理一流水平。進一步創(chuàng)新安全管理機制，進一步提升管理水平，更加落實安全防范措施，有效整治安全隱患，全面增強安全防范能力，明顯改善校園及周邊治安狀況，師生安全意識，法制觀念顯著提升。學(xué)校安全穩(wěn)定工作，形成領(lǐng)導(dǎo)重視、教師履職、全校參與、齊抓共管、三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以校長為組長，一各處室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為副組長的校園領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)收集、整理全校各班開展安全建設(shè)工作的詳細(xì)情況，掌握全校安全工作動態(tài)，提出工作建議，督促檢查全校安全工作情況。
四、方法步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動、組織培訓(xùn)（3-4月份）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全面部署“學(xué)校安全建設(shè)活動”工作，采取多種形式利用板報、墻報、手抄報、安全教育課大力宣傳安全知識，師生充分認(rèn)識下元安全工作的重要性，從思想上認(rèn)識，工作中認(rèn)識。
組織學(xué)校門衛(wèi)、安保、班主任進行安全教育培訓(xùn)，安全演練培訓(xùn)，防火演練培訓(xùn)，防震演練培訓(xùn)，安全教育知識培訓(xùn)，學(xué)校安全隱患應(yīng)急處理培訓(xùn)，提高學(xué)校安全工作人員防范應(yīng)急處理各類安全事故的能力。
第二階段：自查自改、自行申報。
學(xué)校各班級班主任為第一責(zé)任人，對本班存在的安全隱患教學(xué)認(rèn)真細(xì)致的自行排查。從供電、電教設(shè)施設(shè)備、學(xué)生桌凳存在的安全隱患進行排查。由各班班主任將各班排查到的安全隱患寫成自查報告上報教導(dǎo)處。
學(xué)校住宿部隊學(xué)生宿舍、教師宿舍內(nèi)的電器設(shè)備如電燈、開關(guān)、床鋪等進行排查，并將排查結(jié)果以書面報告的形式上報學(xué)校政教處。
后勤處對學(xué)校的供暖、供電、供水設(shè)備，餐用設(shè)備進行排查，并將結(jié)果以書面報告上報學(xué)?？倓?wù)處。
第三階段：復(fù)核定級、集中整治。
學(xué)校對上報的各類安全隱患進行分類整理，復(fù)核定級。學(xué)校有能力處理的，責(zé)成專人，集中整改，對于學(xué)校無法處理的上報鎮(zhèn)政府進行解決。
第四階段：總結(jié)推進、全面提升。
通過對學(xué)校安全隱患的頂點排查、集中整治，對排查整治過程中的成果和不足進行全面總結(jié)，提出今后一個時期安全工作的重點目標(biāo)和工作思路的工作方案，使學(xué)校安全管路水平更進一個層次，更上一個臺階。
校園安全建設(shè)重點工作逐月安排
3月份：（1）組織召開校園安全工作會議，宣傳發(fā)動。
（2）重點解決餐廳的安全衛(wèi)生，對生活教師、廚師教學(xué)培訓(xùn)。
4月份：（1）排查處理班級存在的安全隱患
（2）整治住宿部的安全衛(wèi)生環(huán)境
5月份：（1）整治校園外交通安全秩序
（2）整治校園內(nèi)小食品安全隱患，班主任、學(xué)校聯(lián)合排查小食品，保障學(xué)校飲食安全。6月份：（1）組織師生進行反震演練。
（2）組織師生進行防火器材的使用演練。
（3）接受市教育局安全校園評估驗收。
7月份：總結(jié)學(xué)校安全工作，提出下學(xué)期安全工作目標(biāo)。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇三
為進一步加強學(xué)校廉政風(fēng)險防控預(yù)警工作，有效遏制易誘發(fā)腐-敗風(fēng)險，特制定本實施辦法。
一、廉政風(fēng)險點及涉及處室
(一)學(xué)校收費
1、巧立名目亂收費：如向?qū)W生收取資料費、考試費、飲水費、早餐費、補課費等。
2、以學(xué)生自愿項目為借口的變相收費：如校服費、作業(yè)本費、保險費、防疫費等。
風(fēng)險涉及單位：主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理中心、后勤管理中心、班主任。
(二)干部人事任免
1、違反干部任免規(guī)定，不按程序和要求推薦后備干部，提名人選未經(jīng)單位集體推薦。
2、不按組織程序進行考察、民-主測評和個別談話。
3、不召開黨委會，或不按程序?qū)M任免人員進行考察，不經(jīng)過黨委成員三分之二同意形成人事任免決定。
4、未按組織程序和規(guī)定的時間進行公示。
5、實行競爭上崗的未按綜合得分名次實行擇優(yōu)錄取。
6、不按規(guī)定辦理聘任手續(xù)。
風(fēng)險涉及單位：學(xué)校黨委、學(xué)校行政。
(三)大宗物資采購及學(xué)?；椖?BR> 1、利用采購教學(xué)、辦公、設(shè)備用品，為學(xué)生購買保險、訂購報刊書籍及其它學(xué)習(xí)資料、校服等機會收受有關(guān)業(yè)務(wù)單位的回扣，或者與這些單位的人員勾結(jié)、虛增購貨款進行虛報冒領(lǐng)，或?qū)⒐?款轉(zhuǎn)到購貨單位，虛開發(fā)票報帳，然后提取現(xiàn)金進行獨吞或私分。
2、利用負(fù)責(zé)教學(xué)輔導(dǎo)資料發(fā)行的機會，收受出版、印制單位的“勞務(wù)費”、“感謝費”、“獎金”等。
3、在基建工程招投標(biāo)、質(zhì)量檢查驗收以及經(jīng)費結(jié)算等環(huán)節(jié)，收受承建單位或個人的賄賂。
風(fēng)險點涉及單位：主管領(lǐng)導(dǎo)、后勤管理中心、教學(xué)管理中心。
(四)資產(chǎn)及財務(wù)管理
1、本單位出納、會計由領(lǐng)導(dǎo)親友擔(dān)任，致使領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)親友侵吞、挪用公-款。
2、總帳、現(xiàn)金不分，財務(wù)印鑒、印章及票據(jù)一人保管，致使一些財務(wù)人員侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管財務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)不嚴(yán)，甚至與財會人員勾結(jié)，進行虛報冒領(lǐng)或虛擬各種支出、套取公-款進行侵吞或私分。
4、將一些收費、創(chuàng)收款等轉(zhuǎn)入“小金庫”，搞暗箱操作。
5、在教育經(jīng)費預(yù)決算及撥付上，搞暗箱操作。
6、學(xué)校及單位的有形資產(chǎn)及無形資產(chǎn)，在租賃、承包、拍賣過程中，不陽光操作。
風(fēng)險涉及單位：主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政、財務(wù)處、后勤管理中心。
(五)教師人事調(diào)動及教師招聘
1、學(xué)校私自錄用(借用)或外流(外借)人員。
2、不經(jīng)學(xué)校支部、教代會討論研究私自調(diào)動(借用)人員。
3、學(xué)校沒有根據(jù)工作需要確定對口專業(yè)教師任課。風(fēng)險涉及單位：主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政。
(六)教師職稱評定
1、學(xué)校對職評精神不宣傳貫徹。
2、學(xué)校對職評對象不公示。
3、滯留職評指標(biāo)。
4、不嚴(yán)格執(zhí)行職評標(biāo)準(zhǔn)，不嚴(yán)格審驗相關(guān)證件。風(fēng)險涉及單位：主管領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理中心。
(七)學(xué)生學(xué)籍管理
1、不按規(guī)定審查、辦理學(xué)籍。
2、不按規(guī)定轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生。
3、對轉(zhuǎn)學(xué)證、戶口遷移證、休學(xué)醫(yī)療診斷證明審查把關(guān)不嚴(yán)。
風(fēng)險涉及人員：主管領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理中心。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇四
我校建立并落實了崗位信息安全和保密責(zé)任制度，由教導(dǎo)處主管信息安全，信息老師負(fù)責(zé)學(xué)校的信息安全工作。開學(xué)以來，我校對村學(xué)期信息安全保障工作進行了專門部署。
學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置有專門管理員密碼，專門有一臺計算機接收文件，該計算機必須用密碼登陸。同時我校購買了專門的殺毒軟件，學(xué)校所有計算機必須安裝殺毒軟件，必須定期殺毒，每臺計算機關(guān)閉遠(yuǎn)程控制，文件共享，來賓賬戶。重要電子文檔必須設(shè)置密碼。
我校建設(shè)了應(yīng)急預(yù)案制定和應(yīng)急機制。重要數(shù)據(jù)備份刻盤。針對新學(xué)期的信息安全制定完善了應(yīng)急工作方案和工作計劃，安排了值班人員。
保密計算機必須使用密碼，重要信息要求必須密碼保護。
學(xué)校相關(guān)工作人員定期參加信息安全教育培訓(xùn)、掌握信息安全常識和技能。兼職安全員持證上崗。
建立了信息安全責(zé)任追究制度，對違反信息安全規(guī)定的行為和泄密事故、信息安全事故，責(zé)任人和有關(guān)負(fù)責(zé)人嚴(yán)格追究責(zé)任。
定期對安全制度、防范措施、設(shè)備設(shè)施等方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)進行分析排查，研究制定和落實整改措施。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇五
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹鶴示范安委（2018）4號關(guān)于開展“安全2號行動”的通知精神，切實做好學(xué)校的安全工作，有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學(xué)校安全無小事”的思想，本著求真務(wù)實的精神，充分認(rèn)識做好學(xué)校安全工作的重要性，增強緊迫感，把學(xué)校安全教育和防范工作抓細(xì)、抓實、抓出成效。
二、主要工作與措施
（一）、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實責(zé)任制。
長：段守賢
組
員：趙秀忠 徐光遠(yuǎn) 趙光印 關(guān)嘉溪 馬麗 吳帥 郝玉琴
2、與班主任簽訂安全工作責(zé)任狀，實行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級，一律取消本評優(yōu)評先資格。發(fā)生責(zé)任事故，追究責(zé)任人責(zé)任。
（二）、制定安全工作的規(guī)章制度和預(yù)案，使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化。
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校制度了如下工作制度：學(xué)校安全保衛(wèi)制度；領(lǐng)導(dǎo)帶班制度；學(xué)校消防工作制度；出入學(xué)校登記制度;學(xué)校財會安全制度；節(jié)假日值班制度；飲用水管理制度；校舍安全檢查制度；集會、集體活動安全預(yù)案；衛(wèi)生防疫工作預(yù)案；防火安全預(yù)案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責(zé)任落實，運做有序。
（三）、加強安全教育宣傳工作，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，利用安全教育平臺，普及安全知識。
1、召開一次全校教職員工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學(xué)生的安全教育。
2、安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學(xué)校的宣傳場所和設(shè)備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。
3、開展“一檢、三前、五個一”活動。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校安全工作進行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財產(chǎn)和人身安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。在開學(xué)第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進行安全教育，增強師生防范意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板；每周班級出一句安全警示語；每月出一期安全教育板報；班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角；每學(xué)期班級出一期“安全教育知識小報”。
1、加強學(xué)校消防安全工作，制訂防火安全預(yù)案，防止火災(zāi)的發(fā)生（1）樓道及專用教室（多功能教室、微機室等）、伙房安裝了滅火器，收發(fā)室準(zhǔn)備鍬、水筒等滅火工具。
（2）樓內(nèi)設(shè)緊急疏散通道和安全指示標(biāo)記，安裝應(yīng)急燈。
（3）改造教學(xué)樓供電系統(tǒng)，將原有的鋁線更換了銅芯護套線，將配電盤由木制更換成鐵制。
（4）學(xué)校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定，如出現(xiàn)違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責(zé)任。
2、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。
（1）定期對校內(nèi)各種設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題進行及時處理。
（2）財會室、微機室、多媒體教室等重點部門安裝鐵護欄。
（3）學(xué)校建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”、“學(xué)生請假制度”等各項規(guī)章制度，嚴(yán)把校門關(guān)口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學(xué)生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯(lián)系后方能出校。
（4）加強交通安全教育，提高學(xué)生的交通文明素質(zhì)，加強防溺水教育及防震、防火、防電等教育。
4、加強學(xué)校衛(wèi)生防病、防疫工作，有效預(yù)防各類疾病的發(fā)生
（1）加強衛(wèi)生保健常識宣傳工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“非典”“禽流感”等傳染病及學(xué)生常見病防治的法律、法規(guī)，做好預(yù)防和控制工作。
（2）學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標(biāo)之內(nèi)。
（3）要求學(xué)生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。
（4）嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門規(guī)定的作息時間，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作息時間。
（5）教育學(xué)生不購買無證商販的食品，不飲用不衛(wèi)生的水。
（6）學(xué)校飲用水按“進校飲用水制度”嚴(yán)格管理。
5、加強法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生
（1）、學(xué)校聘任了法制校長及法制輔導(dǎo)員，與古城派出所配合嚴(yán)抓校園周邊的治安，預(yù)防校園暴力和學(xué)生違法犯罪，保護師生的合法權(quán)益。
（2）、利用法制教育報告會，法制教育課，校園宣傳手段（小廣播、黑板報、宣傳欄、班級周報、電視等）開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。
（五）、開展“安全教育活動月”活動，不斷增強師生的安全意識每年的4月、10月為學(xué)校的“安全教育活動月”，以全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針為主線，突出活動主題，大力營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的氛圍，集中開展教育活動。
1、張貼宣傳圖片、宣傳標(biāo)語，出黑板報、班級周報、校園廣播，召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。
2、有效利用安全教育課，向?qū)W生傳授火災(zāi)、爆發(fā)傳染病等緊急情況時學(xué)生的自救知識，提高學(xué)生的自救能力。
3、通過家長學(xué)校、致家長一封信，召開安全教育報告會等形式，與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動，對學(xué)生的交通工具（自行車、通勤車等）進行檢查，排除隱患。
（六）、加強集會和集體活動的安全保障，建立安全工作事故報告制度，1、學(xué)校建立集會、集體活動安全預(yù)案，在組織師生集會和戶外集體活動時，落實責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)?；顒又幸搭A(yù)案的要求行事，主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任必須親自到場組織活動，預(yù)防各類事故的發(fā)生。
2、建立學(xué)校安全工作事故報告制度。班級發(fā)生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時間上報學(xué)校，學(xué)校在2小時內(nèi)向區(qū)教育局及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報告，并及時查明事故原因，做好事故善后處理工作。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各項規(guī)章制度、重大活動安全預(yù)案、防火安全預(yù)案、學(xué)校安全工作會議記錄、各類安全工作活動記實（升旗儀式、班隊會、廣播、黑板報、安全工作檢查記錄等）、實現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇六
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學(xué)校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
長知識、強意識、善管理、壓事故、保平安。
從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設(shè)入手，嚴(yán)格按照《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《汶川地震后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計導(dǎo)則》規(guī)定，科學(xué)規(guī)劃校園建筑設(shè)施布局，嚴(yán)格實行校園功能分區(qū)，嚴(yán)格進行建筑項目“三同時”審查，確保校園安全設(shè)施“三達標(biāo)”、“三落實”。
“三達標(biāo)”即：校舍建筑安全達標(biāo)——無地災(zāi)隱患，無危房、危墻、?？?，有校門和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生教育教學(xué)需要的教室、實驗室、圖書室、校園警務(wù)（門衛(wèi)）室，按規(guī)定配備衛(wèi)生室。
校園設(shè)施設(shè)備安全達標(biāo)——有滿足教育教學(xué)活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規(guī)范的消防設(shè)施（滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等）、防雷設(shè)施，有校園報警點等物防設(shè)施，有必要的技防設(shè)備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達標(biāo)，校車及駕駛?cè)藛T合符相關(guān)規(guī)定。校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳、學(xué)生床鋪等完好整潔、美觀。
200
米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和?；锲穫}庫、經(jīng)營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，無無證經(jīng)營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。
“三落實”即：校園安全管理人員落實——學(xué)校門衛(wèi)、學(xué)生公寓、學(xué)校食堂食店的專兼職管理人員要落實，要有相應(yīng)的職能職責(zé)要求，有完整的管理制度體系。
校園安全宣傳陣地落實——有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標(biāo)語，有校園安全隱患警示標(biāo)志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。
校園安全教育教材落實——
校校有安全教育教師用書和教學(xué)光盤，班班有一套學(xué)生用書和掛圖。要落實安全教育課時和師資，做到有計劃和總結(jié)，有教案或講義、有知識檢測和考核。
結(jié)合學(xué)校實際，不斷修改和完善學(xué)校安全臺帳、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案，分解落實學(xué)校安全管理職責(zé)，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。要通過制度的建立健全，落實國家關(guān)于學(xué)校安全管理工作的法律法規(guī)；通過制度的建立健全，規(guī)范學(xué)校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構(gòu)建學(xué)校安全管理科學(xué)體系，建立行之有效的安全管理的長效機制。
1
、建立完善學(xué)校安全隱患臺帳，要按照隱患程度分門別類建立臺帳，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。
2
、建立和完善學(xué)校行政安全管理制度。包括：學(xué)校安全投入制度、學(xué)校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責(zé)任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、會計室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。
3
、建立和完善學(xué)校教務(wù)方面的安全管理制度。包括：教師教學(xué)安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。
4
、建立和落實校舍安全管理、板房安全管理及重建恢復(fù)過程中拆遷、建立安全管理制度，確保高效高質(zhì)和平安重建。
5
、建立和完善學(xué)校日常安全管理制度。包括：新生報到安全管理制度、學(xué)生缺課登記核查制度、學(xué)校樓道安全管理制度、學(xué)生宿舍安全管理制度、學(xué)生集體活動安全管理制度、學(xué)校用電安全管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度、校車安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。
6
、建立和完善校園突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。包括：食物（飲用水）中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案、交通事故應(yīng)急處置預(yù)案、治安事故應(yīng)急處置預(yù)案、自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案等。預(yù)案要簡明、科學(xué)、實用，并根據(jù)情況在實施中不斷修改完善。
1
、規(guī)范安全管理行為
。堅持一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、
2008
年下發(fā)的
8
種表冊做到安全工作周檢查、月報告、季研究制度，落實校園安全管理日志；實行校園定期消殺，開展實行校園安全衛(wèi)生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。主動爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府、相關(guān)部門和學(xué)生家長的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。
2
、規(guī)范安全教育行為
。校校有法制副校長或法制輔導(dǎo)員
,
,
嚴(yán)禁辱罵和歧視差生。
3
、規(guī)范學(xué)生安全行為
。通過團委會、學(xué)生會、少先隊等組織，在校內(nèi)設(shè)立文明監(jiān)督崗、課外活動安全崗、安全監(jiān)督員等，充分調(diào)動學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督、自我約束的主觀能動性，通過一系列安全主題教育活動的開展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實施，規(guī)范學(xué)生在課堂上下、校園內(nèi)外的學(xué)習(xí)、生活行為，讓學(xué)生懂得健康平安應(yīng)從細(xì)節(jié)做起的道理，懂得遵紀(jì)守法，懂得用制度和規(guī)范來約束自己，懂得禮貌與忍讓，懂得與周圍的人和睦相處，不講傷害別人的話，不做傷害別人的事，學(xué)會自我保護，自求平安。
校園安全文化建設(shè)活動從
2009
年開始至
2010
年
6
月結(jié)束，歷時一年半，分三個階段。
第一階段，從
2009
年
3
月至
4
月底，為安全文化的宣傳發(fā)動階段。各地各校要結(jié)合實際，利用學(xué)校災(zāi)后重建的契機，制定切實可行操作性強的建設(shè)方案，明確職責(zé)和工作目標(biāo)要求。
第二階段，從
2009
年
4
月——
2010
年
4
月為全面安全制度文化實施階段要把安全基礎(chǔ)設(shè)施納入災(zāi)后重建一并進行，不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度，規(guī)范安全教育教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。
第三階段，從
2010
年
5
月——
6
月底，為校園安全文化建設(shè)總結(jié)階段。全面總結(jié)校園安全文化建設(shè)工作的成效與經(jīng)驗，評比表彰先進學(xué)校、先進縣區(qū)和先進個人。
力爭用一年半的時間，全面建立起規(guī)范化的校園安全管理制度體系，消除校園硬件設(shè)施方面的重大隱患，在學(xué)生中培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，師生安全意識和防范能力明顯提高，全市學(xué)校安全管理能力和管理水平明顯提高，全市校園安全事故和傷亡人數(shù)明顯下降。
為加強此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立廣元市校園安全文化建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員名單如下：
組長：
xx
成員：
xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由
xx
同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動的宣傳發(fā)動等工作。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇七
為了切實規(guī)范學(xué)校安全教育與管理行為，有效防范各類安全事故的發(fā)生，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實際，我校決定從即日起至2015年9月底前，在全校開展校園安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動，特制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展理念，按照“提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo)，強化措施、全面推進”的思路，以全面開展校園安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與開展落實學(xué)校安全主體責(zé)任活動有機結(jié)合起來，創(chuàng)建“安全示范校園”為載體，鞏固提高平安校園建設(shè)成果，全面推進安全標(biāo)準(zhǔn)化達標(biāo)創(chuàng)建工作，提升學(xué)校安全防范水平，提高學(xué)校安全管理創(chuàng)新能力，保證學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，為翠屏教育科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展和“十二五”教育規(guī)劃的實現(xiàn)，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過二至三年努力，在2014年8月底前，力爭標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)評一級以上達標(biāo)率應(yīng)達到20%，標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)評二級以上達標(biāo)率應(yīng)達到40％，標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)評三級以上達標(biāo)率應(yīng)達到60%；2015年8月底前，力爭標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)評一級以上達標(biāo)率應(yīng)達到30%，標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)評二級以上達標(biāo)率應(yīng)達到60%，標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)評三級以上達標(biāo)率應(yīng)達到100%。進一步創(chuàng)新學(xué)校安全管理長效機制，進一步提升管理水平，更加落實安全防范措施，有效整治安全隱患，全面增強安全防范能力，明顯改善校園及周邊治安狀況，師生安全意識、法制觀念顯著提高。學(xué)校安全穩(wěn)定工作形成領(lǐng)導(dǎo)重視、部門履職、各方參與、齊抓共管、師生滿意的良好局面。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
翠屏區(qū)教育局成立以分管安全的局領(lǐng)導(dǎo)任組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為組員的翠屏區(qū)校園安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校安全管理辦公室設(shè)辦公室，辦公室主要負(fù)責(zé)收集、整理全區(qū)教育系統(tǒng)開展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的詳細(xì)情況，掌握工作動態(tài)，向領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況，提出工作建議。督促檢查全區(qū)推進落實此項工作情況。
各校（園）也要成立相應(yīng)的安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。
四、標(biāo)準(zhǔn)要求
（一）學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能自覺履行安全工作第一責(zé)任人職責(zé)；
（六）校園各類案件得到遏制，安全隱患得到有效整治，排查整治機制健全完善；
（七）調(diào)處化解矛盾糾紛機制更加健全，果斷處置各類突發(fā)事件能力明顯增強；
（八）校園及周邊治安秩序良好，師生及家長滿意度、安全感明顯增強；
（九）各校園在三年中只能申報一次，且是當(dāng)年申報，當(dāng)年驗收。
五、方法步驟
第一批：（第二批、第三批按年份依次實施）
第一階段：宣傳發(fā)動，組織培訓(xùn)（2012年11月至2012年12月）
各校（園）要全面部署“安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動”工作，采取多種形式大力宣傳安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化知識，尤其是新頒布的安全標(biāo)準(zhǔn)。區(qū)教育局通過舉辦培訓(xùn)班、組織專家宣傳咨詢，及時協(xié)調(diào)解決工作存在的問題、難點，為學(xué)校（幼兒園）安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供有效的指導(dǎo)服務(wù)。第二階段：自查整改，自行申報（2013年1月至2013年4月）各校（園）按照安全標(biāo)準(zhǔn)化進行自查整改，進行自主評定等級。
按照《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》（aq/t9006－2010）要求，將安全標(biāo)準(zhǔn)化等級規(guī)范為一、二、三級。要從組織機構(gòu)、安全投入、規(guī)章制度、教育培訓(xùn)、裝備設(shè)施、現(xiàn)場管理、隱患排查治理、重大危險源監(jiān)控、職業(yè)健康、應(yīng)急管理以及事故報告、績效評定等方面，嚴(yán)格對應(yīng)評定標(biāo)準(zhǔn)要求，建立完善安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案。第三階段：復(fù)核定級，公告確認(rèn)（2013年5月至2013年8月，）
區(qū)教育局接到校（園）自評申報材料后，按照“硬件從實，軟件從嚴(yán)”的原則，組織有關(guān)人員進行復(fù)核確認(rèn)定級，對確定級別的校園及時公布，并將名單抄送區(qū)安委辦。區(qū)教育局將對復(fù)核確認(rèn)定級后的校園予以獎勵，具體獎勵標(biāo)準(zhǔn)為：達到安全標(biāo)準(zhǔn)化一級的校園每校獎勵3萬元，達到安全標(biāo)準(zhǔn)化二級的校園每校獎勵2萬元，達到安全標(biāo)準(zhǔn)化三級的校園每校獎勵1萬元。
六、工作要求
（一）充分認(rèn)識開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要性和必要性，把落實安全主體責(zé)任，創(chuàng)建“安全示范校園”納入學(xué)?？傮w規(guī)劃，當(dāng)作確保學(xué)校安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作。把解決影響學(xué)校和師生安全穩(wěn)定的問題作為創(chuàng)建工作的重點，持續(xù)加大人財物保障力度，有針對性地制定整改措施，落實整改項目。堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，明確責(zé)任，及時準(zhǔn)確地掌握本校園及周邊治安重點問題，大力加強安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種安全隱患。
（二）各校（園）是安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動主體，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要高度重視創(chuàng)建活動，要切實加強對安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各處（室）各司其職、緊密配合，全體師生共同參與的平安創(chuàng)建工作機制。要成立創(chuàng)建工作機構(gòu)，負(fù)責(zé)具體創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和組織實施工作，使創(chuàng)建工作有計劃部署、有經(jīng)費投入、有機構(gòu)人員、有檢查落實。要及時主動地反映存在的問題，并積極配合有關(guān)部門妥善解決。
（三）各校（園）要將落實學(xué)校安全主體責(zé)任和“安全示范校園”創(chuàng)建工作作為開展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要任務(wù)，認(rèn)真調(diào)查和摸排存在的突出問題，研究具體解決措施，為創(chuàng)建“安全示范校園”提供有效保障。各校要主動加強工作協(xié)調(diào)，與有關(guān)部門形成齊抓共管的合力。并主動向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，積極爭取支持。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇八
為貫徹落實《蒼溪縣安全生產(chǎn)委員會關(guān)于全面構(gòu)建安全生產(chǎn)雙重預(yù)防機制的實施意見》(蒼安委〔2018〕19號)文件要求，落實學(xué)校安全風(fēng)險分級管控體系建設(shè)，全面排查、識別、評估安全風(fēng)險，落實風(fēng)險管控責(zé)任，采取有效措施控制重大安全風(fēng)險，對學(xué)校風(fēng)險點實施標(biāo)準(zhǔn)化管控，提升學(xué)校安全風(fēng)險管控水平，確保校園安全穩(wěn)定，特制定本制度。
安全風(fēng)險辨識分級管控是指按照安全風(fēng)險點的不同風(fēng)險級別、所需管控資源、管控能力、管控措施復(fù)雜及難易程度等因素，確定不同管控層級的風(fēng)險管控方式。
通過建立起完善、有效運行的風(fēng)險分級管控體系，全面推進落實學(xué)校主體責(zé)任，有效促進校園安全科學(xué)管控，在全校范圍內(nèi)構(gòu)建形成全覆蓋、全方位安全風(fēng)險防控，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、信息化的校園安全風(fēng)險辨識管控體系，提高學(xué)校安全管理水平。
學(xué)校安全風(fēng)險分級管控堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則。
按照工作原則，對分析預(yù)判存在的安全風(fēng)險實施定人定責(zé)管控，定期組織評估，確保風(fēng)險在控可控，及時消除安全隱患。
針對風(fēng)險類別和等級，將風(fēng)險點逐一明確學(xué)校的管控層級(處室、年級、班級、崗位)，落實具體的責(zé)任單位、責(zé)任人和管控措施，形成“一校一冊”學(xué)校安全風(fēng)險評估報告。
公布學(xué)校的主要風(fēng)險點、風(fēng)險類別、風(fēng)險等級、管控措施和應(yīng)急措施，讓每位教職員工了解風(fēng)險點的基本情況及防范、應(yīng)急對策。對存在安全風(fēng)險的崗位設(shè)置告知卡，標(biāo)明本崗位主要危險因素、后果、事故預(yù)防及應(yīng)急措施、報告電話等內(nèi)容。對可能導(dǎo)致事故的工作場所、工作崗位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置報警裝置，配置現(xiàn)場應(yīng)急設(shè)備設(shè)施和撤離通道等。同時，將風(fēng)險點的有關(guān)信息及應(yīng)急處置措施告知相關(guān)單位。
學(xué)校針對各個風(fēng)險點制訂風(fēng)險隱患排查治理制度、標(biāo)準(zhǔn)和清單，明確學(xué)校內(nèi)部各部門、各崗位、各設(shè)備設(shè)施排查范圍和要求，建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風(fēng)險排查治理機制，形成閉環(huán)管理，實現(xiàn)學(xué)校風(fēng)險隱患自查自糾自報常態(tài)化。
學(xué)校根據(jù)風(fēng)險預(yù)判評估情況，科學(xué)編制應(yīng)急預(yù)案，并與當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門的有關(guān)應(yīng)急預(yù)案相銜接。學(xué)校要建立專(兼)職應(yīng)急救援隊伍或與鄰近專職救援隊簽訂救援協(xié)議。在安全風(fēng)險、隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的，要從危險區(qū)域內(nèi)撤出師生，疏散可能危及的其他人員。重點崗位要制定應(yīng)急處置卡，每月至少組織1次應(yīng)急演練。經(jīng)常性開展從業(yè)人員崗位應(yīng)急知識教育和自救互救、避險逃生技能培訓(xùn)。
本制度蒼溪縣陵江鎮(zhèn)第三小學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定并解釋，從發(fā)布之日起實施。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇九
為進一步加強學(xué)校安全防范工作，提升學(xué)校安全防范能力，從根本上預(yù)防涉及學(xué)校及師生安全的惡性事件的發(fā)生，保護師生生命財產(chǎn)安全，維護正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)的意見》（國辦發(fā)〔2017〕35號）及省市縣精神，制定學(xué)校安全風(fēng)險防控體系建設(shè)實施方案。
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認(rèn)真貫徹黨的十九大精神和黨的教育方針，注重運用法治思維和法治方式，不斷深化學(xué)校安全風(fēng)險防控體系建設(shè)，著力營造良好的教育環(huán)境和社會環(huán)境，切實把校園建設(shè)成為最安全、最陽光的地方，努力為學(xué)生健康成長、全面發(fā)展提供有力保障。
（二）基本原則。
1．堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、綜合施策。將學(xué)校安全作為公共安全和社會治安綜合治理的重要內(nèi)容，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)同配合，充分發(fā)揮政府、學(xué)校、家庭、社會等各方面作用，有效運用法律、行政、社會服務(wù)、市場機制等方式，加快形成合力。
2．堅持以人為本、全面防控。將可能對學(xué)生身心健康和生命安全造成影響的各種不安全因素和風(fēng)險隱患，全部納入防控范疇，科學(xué)預(yù)防、系統(tǒng)應(yīng)對、不留死角。
3．堅持依法治理、立足長效。突出制度建設(shè)和政策保障的根本性重要性，依據(jù)法治原則和法律規(guī)定，做好頂層設(shè)計，依法明確各方主體權(quán)利、義務(wù)與職責(zé)，形成防控學(xué)校安全風(fēng)險的長效機制。
4．堅持分類應(yīng)對、突出重點。強化問題導(dǎo)向，根據(jù)不同區(qū)域、不同層次類型學(xué)校實際，區(qū)分風(fēng)險的類型和特點，有針對性地構(gòu)建安全風(fēng)險防控機制，著重解決群眾關(guān)心、社會關(guān)注的校園安全問題。
（三）主要目標(biāo)。針對影響學(xué)校安全的突出問題、難點問題，進一步整合各方力量，建立完善相關(guān)制度和機制，加快形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、法治保障的學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)防、管控、處置體系，著力實現(xiàn)學(xué)校安全管理制度健全、安防力量配備到位、物防技防設(shè)施先進、師生安全素養(yǎng)提高、校園周邊治安良好、涉校案件有效遏制、安全保障機制完善、防控能力全面提升。
二、建立防控體系具體舉措
1．強化安全管理主體責(zé)任。學(xué)校校長為校園內(nèi)部安全管理第一責(zé)任人，學(xué)校設(shè)立安全管理機構(gòu)，建立安全工作“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”管理責(zé)任體系，依據(jù)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》的要求，結(jié)合學(xué)校實際，以網(wǎng)格化的形式落實各項安全責(zé)任，做到全覆蓋、無死角。
2．全面推進安防達標(biāo)建設(shè)。學(xué)校應(yīng)根據(jù)規(guī)模配備相應(yīng)數(shù)量且有資質(zhì)的保安員，配備相應(yīng)數(shù)量的視頻監(jiān)控、入侵報警系統(tǒng)等防衛(wèi)器材。學(xué)校的視頻監(jiān)控可根據(jù)需要與上級監(jiān)控中心聯(lián)網(wǎng)，入侵報警系統(tǒng)與屬地接警中心聯(lián)網(wǎng)。
3．建立安全經(jīng)費保障機制。學(xué)校應(yīng)安排專項經(jīng)費用于人防、物防、技防相關(guān)設(shè)施設(shè)備的維護更新，師生安全教育與培訓(xùn)等。學(xué)校生均經(jīng)費中列出安全工作相關(guān)科目，保證學(xué)校安全常規(guī)工作有序進行。
4．建立安全教育課程體系。依據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求建立安全教育課程體系，小學(xué)階段的安全教育在品德與生活、品德與社會課程中進行，每周不少于2課時；編寫“安全自護教育讀本”校本教材，將安全教育列入在職教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列，分層次開展培訓(xùn)工作。
5．加快安全教育基地建設(shè)。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點，開展體驗式安全教育，積極與公安、消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門聯(lián)系，借用以上部門已有的教育基地和資源，組織學(xué)生定期參觀綜合及專項安全教育場館，使學(xué)生在潛移默化中提高安全意識，促進學(xué)生掌握必要的安全知識和技能。
6．規(guī)范應(yīng)急疏散演練。學(xué)校按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》開展應(yīng)急疏散演練，每月至少開展一次。通過實戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進一步增加師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。
7．建全聯(lián)動安全工作機制。依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，主動與相關(guān)職能部門加強配合，齊心協(xié)力依法履行學(xué)校周邊治理和學(xué)校安全的監(jiān)督與管理責(zé)任，加強組織部署和檢查考核。堅決整治學(xué)校周邊治安亂點和治安隱患，著力解決突出治安問題，切實落實涉校高危人員管控措施。
8．妥善處置涉校師生傷害事故。依據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定，處理學(xué)生傷害事故。發(fā)生學(xué)生傷害事故，應(yīng)以救人為先，事后依法確定事故責(zé)任，學(xué)校依法應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)進行賠償。事故處理過程中有關(guān)人員無理取鬧、擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、師生的合法權(quán)益的，及時報告公安機關(guān)依法處理有關(guān)人員。
9.積極做好消防、防溺水、交通安全等重點工作，加強安全教育。一旦發(fā)生交通、火災(zāi)等事故極易引發(fā)師生群死群傷，社會影響巨大，應(yīng)給予高度重視。要嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院《校車安全管理條例》和《教育部公安部關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見》的規(guī)定，落實校車安全管理責(zé)任和消防管理責(zé)任，加大經(jīng)費投入，提升校車和消防工作基礎(chǔ)水平，積極開展安全教育和演練活動，杜絕發(fā)生校車、消防等事故。
三、建立安全風(fēng)險防控長效機制
1．建立健全督導(dǎo)考核和責(zé)任追究制度。建立健全縣、校兩級學(xué)校安全工作監(jiān)管體系；在教育主管部門的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、督促檢查下，履行安全工作職責(zé)，組織學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任考核，健全完善學(xué)校安全事故查處和掛牌督辦制度。對學(xué)校安全工作職責(zé)履行情況實施考核，對學(xué)校安全工作成效顯著的單位和學(xué)校以及為學(xué)校安全工作做出突出貢獻的個人予以表彰獎勵。對因?qū)W校安全工作不到位，措施不得力，管理不到位，導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的單位和個人，追究其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、直接責(zé)任人的責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的，依法依規(guī)追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。
2．借力信息化手段提升風(fēng)險防范等級。依托智慧校園建設(shè)，推進視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)平臺、學(xué)校網(wǎng)格化責(zé)任體系和隱患查報綜合管理平臺建設(shè)，針對安全工作實際，大力拓展學(xué)校云數(shù)據(jù)建設(shè)，強力推進基礎(chǔ)信息采集，全面深化資源整合應(yīng)用，有力支撐隱患整改和責(zé)任落實，實現(xiàn)學(xué)校風(fēng)險防范效能的新提升。
四、建立學(xué)校安全風(fēng)險防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組 ?長：xx ?書記、校長
副組長：xx ?副校長
xx ?紀(jì)檢員 ?工會主席
成 ?員：xx ? 后管辦主任
xx ? 代德育辦主任
xx ? 出納
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇十
為認(rèn)真實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，推動我校學(xué)生投身道德實踐活動，不斷提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明素養(yǎng)，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，決定在我繼續(xù)校開展“道德講堂”建設(shè)，特制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”是加強公民道德建設(shè)的新載體，是20__年全國精神文明建設(shè)工作的重中之重。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校作為未成年人思想道德建設(shè)主陣地作用，突出強化思想道德建設(shè)內(nèi)容，以班級道德講堂為主，全面推進“道德講堂”建設(shè)，使之成為引領(lǐng)廣大學(xué)生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺。營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，引導(dǎo)青少年學(xué)生見賢思齊，講道德，做好人，不斷提升自身文明素養(yǎng)，為__創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)以弘揚社會主義核心價值思想為主線，以提升我校學(xué)生思想道德修養(yǎng)和學(xué)生文明素養(yǎng)為核心，以倡導(dǎo)“新三好教育”(在家做一個好孩子、在校做一個好學(xué)生、在社會做一個好公民)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容。
(二)在實踐及活動層面扎實推進學(xué)生思想道德建設(shè)工作，形成運作效果明顯、切實可行的“道德講堂”工作機制。
(三)增強學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進未成年人全面健康成長。
(四)通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、主要內(nèi)容
“道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，必須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。
1、以學(xué)生為主體，結(jié)合“做一個有道德的人”主題實踐活動的持續(xù)深化，組織在開展“學(xué)雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應(yīng)對”等主題活動中涌現(xiàn)出的先進學(xué)生等身邊典型講述美德故事和先進事跡。以“學(xué)生講身邊事，學(xué)生講自己事”為主要內(nèi)容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學(xué)生。
2、可請宣講員、先進典型上“道德講堂”為學(xué)生講先進事跡，或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。
3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設(shè)有機結(jié)合，強化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動。
4、可突出道德文化建設(shè)，結(jié)合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善。
四、主要模式
以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重學(xué)生意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使學(xué)生易于參與、樂于參與。
1、我聽：以培訓(xùn)報告、“__市十佳美德少年”巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。
2、我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)。
3、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
4、我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
5、我選：以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評選先進人物;師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
6、我行：以__市“十佳美德少年”和全國道德模范為榜樣，以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
五、主要流程
“道德講堂”的流程須按照“6+n”形式開展活動。
1、唱一首歌。作為“道德講堂”開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲。曲目可以是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。
2、看一個短片。圍繞主題，組織觀看一個道德建設(shè)先進人物事跡短片。如：全國道德模范的先進事跡短片或_年__市“十佳美德少年”的先進事跡短片等。
3、讀一段經(jīng)典。組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語錄、名人格言等。
4、講一個故事。宣講員或?qū)W生講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。如：_年__市“十佳美德少年”或本校、本班“美德少年”的故事等。
5、做一番評議。發(fā)動每個學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥?？梢允峭瑢W(xué)間互贈“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書簽、卡片、贈言、手工制作等。
“n”是自選動作，各班根據(jù)本班實際情況和條件，可以適當(dāng)添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。比如：演一個道德舞臺劇、小品、知識問答、道德美文欣賞等。
六、推進步驟
學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)分以下三個步驟進行。
(一)規(guī)劃準(zhǔn)備階段(_年5月―6月)。根據(jù)教育局制定的《__市中小學(xué)校”道德講堂”建設(shè)實施方案》，制定本校方案，深入細(xì)致地做好調(diào)查研究和動員部署等各項前期準(zhǔn)備工作。
(二)建設(shè)運行階段(_ 年6月―11月)。全校各班級建設(shè)并廣泛開展“道德講堂”活動。
(三)評比小結(jié)階段(_年12月)。對“ 道德講堂”工作進行評比、小結(jié)，并推廣成功經(jīng)驗。
七、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要加強對各班“道德講堂”建設(shè)和運行情況的督查力度，積極探索將“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校目標(biāo)管理考核的方式方法，推動“道德講堂”建設(shè)和活動深入開展。各班要及時制定本班“道德講堂”建設(shè)實施方案，明確工作目標(biāo)，細(xì)化工作舉措，把握工作進程，開展道德講堂活動。要動員學(xué)生全員參與，提高活動質(zhì)量，不能形同虛設(shè)，做表面工作，流于形式。要注重活動的經(jīng)?；?，利用班會、隊會時間，做到持之以恒，堅持不懈，一以貫之。
(二)環(huán)境布置規(guī)范化。
1、“道德講堂”的場所應(yīng)相對固定，可利用班級教室或?qū)W校會議室、報告廳等場地。
2、可用投影儀顯示出“道德講堂”背景板，也可噴繪出背景板;
3、 “道德講堂”門口應(yīng)懸掛“道德講堂”標(biāo)識牌，室內(nèi)張貼中國道德模范的圖片事跡、中華傳統(tǒng)道德名言，營造濃厚的道德文化氛圍。
(三)活動形式多樣化。根據(jù)未成年人身心特點和加強思想道德建設(shè)的要求，將“道德講堂”活動與“日行一善”、“學(xué)雷鋒、做美德少年”等活動相結(jié)合，在未成年人中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風(fēng)尚。在開展活動時，要注意培養(yǎng)好主持人，選好典型，講好故事，達到啟迪心靈，提升道德境界的目的。
(四)活動時間經(jīng)?；W(xué)校學(xué)生道德講堂要定期開展活動，每次都要有明確的主題，每個班全年不少于4次。對每次開展活動情況以文字記錄、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔以備檢查。
(五)宣講隊伍社會化。學(xué)校應(yīng)以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍。可以邀請各類道德模范、身邊好人、“__市十佳美德少年”等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德正能量。也可以從身邊的師生入手，組織“有道德的人講道德”活動，讓優(yōu)秀師生講自己、講他人、講身邊的道德故事。
(六)加強輿論宣傳。要充分發(fā)揮新聞媒體作用，深入宣傳“道德講堂”的重要作用，宣傳道德實踐活動開展情況和效果，宣傳廣大學(xué)生的收獲，為扎實推進“道德講堂”建設(shè)，形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風(fēng)尚營造良好輿論氛圍。各班要充分運用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、廣播站、校報、黑板報等陣地廣泛宣傳道德典型;要在班級角落增設(shè)有關(guān)“道德講堂傳播道德力量”、“學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)身邊好人”等宣傳內(nèi)容，擴大影響面。
(七)做好資料留存。要按照“1堂1檔”的要求，做好道德講堂開展活動的相關(guān)文件圖片資料的積累工作，體現(xiàn)工作的全面鋪開和扎實推進。每開展一次道德講堂活動都要有電子文檔記錄，用圖片、文字和視頻等形式，翔實、直觀地反映每一次道德講堂的情況。
八、保障措施
(一)建立規(guī)范化的陣地建設(shè)模式。各班的“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，建立一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、素質(zhì)過硬的宣講隊伍，選樹一批事跡感人的美德少年。
(二)建立科學(xué)化的考核激勵機制。我校德育處將定期以實地旁聽、學(xué)生問卷、查看臺賬等方式，組織對學(xué)校各班“道德講堂”建設(shè)情況進行調(diào)研，將“道德講堂”建設(shè)情況與學(xué)校德育工作、文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來，納入教師績效考核。每年表彰一批優(yōu)秀“道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，營造濃厚融洽規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。
各班從本班實際出發(fā)，制定具體方案，組織實施。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇十一
為全面貫徹鶴示范安委（2018）4號關(guān)于開展“安全2號行動”的通知精神，切實做好學(xué)校的安全工作，有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學(xué)校安全無小事”的思想，本著求真務(wù)實的精神，充分認(rèn)識做好學(xué)校安全工作的重要性，增強緊迫感，把學(xué)校安全教育和防范工作抓細(xì)、抓實、抓出成效。
（一）、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實責(zé)任制。
1、學(xué)校成立以校長為組長、后勤及各班主任組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進行責(zé)任分工，定期研究和檢查學(xué)校安全及防范，加強安全防范教育，健全安全保障制度，安全保證措施落實及安全責(zé)任落實；宣傳教育到位、檢查指導(dǎo)到位、防范意識到位及防范措施到位。
2、與班主任簽訂安全工作責(zé)任狀，實行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級，一律取消本評優(yōu)評先資格。發(fā)生責(zé)任事故，追究責(zé)任人責(zé)任。
（二）、制定安全工作的規(guī)章制度和預(yù)案，使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化。
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校制度了如下工作制度：學(xué)校安全保衛(wèi)制度；領(lǐng)導(dǎo)帶班制度；學(xué)校消防工作制度；出入學(xué)校登記制度;學(xué)校財會安全制度；節(jié)假日值班制度；飲用水管理制度；校舍安全檢查制度；集會、集體活動安全預(yù)案；衛(wèi)生防疫工作預(yù)案；防火安全預(yù)案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責(zé)任落實，運做有序。
（三）、加強安全教育宣傳工作，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，利用安全教育平臺，普及安全知識。
1、召開一次全校教職員工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學(xué)生的安全教育。
2、安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學(xué)校的宣傳場所和設(shè)備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。
3、開展“一檢、三前、五個一”活動。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校安全工作進行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財產(chǎn)和人身安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。在開學(xué)第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進行安全教育，增強師生防范意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板；每周班級出一句安全警示語；每月出一期安全教育板報；班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角；每學(xué)期班級出一期“安全教育知識小報”。
1、加強學(xué)校消防安全工作，制訂防火安全預(yù)案，防止火災(zāi)的發(fā)生
（1）樓道及專用教室（多功能教室、微機室等）、伙房安裝了滅火器，收發(fā)室準(zhǔn)備鍬、水筒等滅火工具。
（2）樓內(nèi)設(shè)緊急疏散通道和安全指示標(biāo)記，安裝應(yīng)急燈。
（3）改造教學(xué)樓供電系統(tǒng)，將原有的鋁線更換了銅芯護套線，將配電盤由木制更換成鐵制。
（4）學(xué)校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定，如出現(xiàn)違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責(zé)任。
2、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。
（1）定期對校內(nèi)各種設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題進行及時處理。
（2）財會室、微機室、多媒體教室等重點部門安裝鐵護欄。
（3）學(xué)校建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”、“學(xué)生請假制度”等各項規(guī)章制度，嚴(yán)把校門關(guān)口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學(xué)生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯(lián)系后方能出校。
（4）加強交通安全教育，提高學(xué)生的交通文明素質(zhì)，加強防溺水教育及防震、防火、防電等教育。
4、加強學(xué)校衛(wèi)生防病、防疫工作，有效預(yù)防各類疾病的發(fā)生
（1）加強衛(wèi)生保健常識宣傳工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“非典”“禽流感”等傳染病及學(xué)生常見病防治的法律、法規(guī)，做好預(yù)防和控制工作。
（2）學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標(biāo)之內(nèi)。
（3）要求學(xué)生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。
（4）嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門規(guī)定的作息時間，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作息時間。
（5）教育學(xué)生不購買無證商販的食品，不飲用不衛(wèi)生的水。
（6）學(xué)校飲用水按“進校飲用水制度”嚴(yán)格管理。
5、加強法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生
（1）、學(xué)校聘任了法制校長及法制輔導(dǎo)員，與古城派出所配合嚴(yán)抓校園周邊的治安，預(yù)防校園暴力和學(xué)生違法犯罪，保護師生的合法權(quán)益。
（2）、利用法制教育報告會，法制教育課，校園宣傳手段（小廣播、黑板報、宣傳欄、班級周報、電視等）開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。
（五）、開展“安全教育活動月”活動，不斷增強師生的安全意識每年的4月、10月為學(xué)校的“安全教育活動月”，以全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針為主線，突出活動主題，大力營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的氛圍，集中開展教育活動。
1、張貼宣傳圖片、宣傳標(biāo)語，出黑板報、班級周報、校園廣播，召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。
2、有效利用安全教育課，向?qū)W生傳授火災(zāi)、爆發(fā)傳染病等緊急情況時學(xué)生的自救知識，提高學(xué)生的自救能力。
3、通過家長學(xué)校、致家長一封信，召開安全教育報告會等形式，與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動，對學(xué)生的交通工具（自行車、通勤車等）進行檢查，排除隱患。
（六）、加強集會和集體活動的安全保障，建立安全工作事故報告制度，1、學(xué)校建立集會、集體活動安全預(yù)案，在組織師生集會和戶外集體活動時，落實責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)。活動中要按預(yù)案的要求行事，主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任必須親自到場組織活動，預(yù)防各類事故的發(fā)生。
2、建立學(xué)校安全工作事故報告制度。班級發(fā)生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時間上報學(xué)校，學(xué)校在2小時內(nèi)向區(qū)教育局及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報告，并及時查明事故原因，做好事故善后處理工作。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各項規(guī)章制度、重大活動安全預(yù)案、防火安全預(yù)案、學(xué)校安全工作會議記錄、各類安全工作活動記實（升旗儀式、班隊會、廣播、黑板報、安全工作檢查記錄等）、實現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇十二
我校是一所農(nóng)村中心小學(xué)，現(xiàn)有在校學(xué)生164人，學(xué)生大多為農(nóng)村孩子，家長雖然對孩子的期望值很高，但多數(shù)家長不能為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭教育，學(xué)生的家庭藏書量及其有限。中心校有教職工__人。班主任教師雖然敬業(yè)但素質(zhì)一般，科任缺乏特色教師，不具備創(chuàng)建藝體特色的條件。多數(shù)教師不能主動讀書學(xué)習(xí)提高自己的能力素養(yǎng)。面對這種現(xiàn)狀，結(jié)合我校實際情況，本著“為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展提供動力，為教師的不斷提高拓展途徑”的原則，將創(chuàng)建書香校園作為我校創(chuàng)辦特色學(xué)校的突破口，使學(xué)校在凸顯基礎(chǔ)扎實、亮點紛呈的辦學(xué)理念的同時，張揚辦學(xué)個性，創(chuàng)辦具有我校特色的書香校園。
二、特色定位
1、校園環(huán)境充滿書香。包括學(xué)習(xí)環(huán)境和休閑環(huán)境，讓師生在成長中學(xué)習(xí)，在休閑中學(xué)習(xí)。
2、師生氣質(zhì)充滿書香。通過營造讀書環(huán)境、氛圍，開展讀書活動，讓全校師生以讀書為樂，以讀書為榮，培養(yǎng)樹立師生終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)具有儒雅氣質(zhì)的師生。
3、展示有特色的讀書成果。
三、創(chuàng)建實施時間：
20__年3月——20__年1月
四、特色管理
1、成立特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，保證此項工作的順暢執(zhí)行。
組長：校長
副組長：副校長
組員：各班班主任
2、大力宣傳創(chuàng)建書香校園對學(xué)校發(fā)展的意義和對學(xué)生、教師的發(fā)展的重要性，讓書香校園的理念深入到每個師生甚至家長的心中。
3、實施人文化的管理方式，通過健全獎勵制度鼓勵、定期舉辦讀書講座、開展教師學(xué)生讀書知識競賽等方式引導(dǎo)師生讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和持久的讀書熱情。
4、用教育科研指導(dǎo)書香校園特色建設(shè)。開展校本課題《小學(xué)生讀書興趣和讀書習(xí)慣培養(yǎng)的研究》，通過研究，集中力量突破特色建設(shè)中的難點，使我校的書校園特建設(shè)能具有前瞻性和一定的理論高度。
五、具體實施辦法
(一)創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境，營造讀書氛圍
1、在校園內(nèi)布置與我校校本課程相得益彰的古詩文壁畫，用圖文結(jié)合的古詩文向?qū)W生展示燦爛的古代文化，吸引他們?nèi)ソ庾x每首古詩的典故、每幅圖畫的內(nèi)涵，充分利用學(xué)生的隨意注意，讓他們在不經(jīng)意間就能學(xué)習(xí)、積累。
2、在各個教室開設(shè)開放式圖書角，由學(xué)校圖書室定期更換圖書，學(xué)生自己填寫借書、換書記錄，完全實行自主管理。墻上的名言和書架上的鮮花相得益彰，花香伴著書香，讓讀書更加自由、愜意。
3、布置舒適、優(yōu)美的教師閱覽室，讓讀書成為享受。教師讀書是創(chuàng)建書香校園的關(guān)鍵，只有豐富教師的內(nèi)涵和底蘊，學(xué)生讀書才有正確的向?qū)?，才能讓學(xué)生讀得深刻。把教師閱覽室辦成集教師休閑、沙龍研討、讀書交流的綜合場所。
4、建設(shè)特色鮮明的校園古詩文，墻壁上刻有勵志古訓(xùn)和古詩文，綠樹成蔭，花木繁盛，可供師生在這里讀書、交流，將成為我校創(chuàng)建書香校園的濃重一筆。
(二)實行書香引領(lǐng)，引發(fā)讀書情趣
1、每月舉辦一次讀書講座，本校教師講座和購買光盤相結(jié)合，本校講座注重結(jié)合學(xué)校實際、貼近學(xué)校生活，以好書推薦、讀書指導(dǎo)為主;把央視的《百家講壇》和《子午書》等優(yōu)秀欄目推薦給師生，提升師生讀書品位。
2、開辦校級和班級兩個層次的讀書板報，校級由教師輪流負(fù)責(zé)，班級由學(xué)生自主辦報。利用板報交流師生的讀書體會，增強學(xué)校的讀書氛圍。
3、每學(xué)年校長帶領(lǐng)全體教師共同學(xué)習(xí)至少兩本書，學(xué)習(xí)形式采取校長提前學(xué)習(xí)利用集體學(xué)習(xí)時間采取講座與體會相結(jié)合的形式帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)，全書學(xué)習(xí)結(jié)束后每位教師寫出學(xué)習(xí)體會——校長閱讀每位教師的學(xué)習(xí)體會，總結(jié)。
4、每個班級每月辦一期讀書手抄報，報刊規(guī)格、名稱與內(nèi)容要符合學(xué)生年段特點，學(xué)校每學(xué)期進行一次評選。優(yōu)秀班和學(xué)生給予一定的獎勵。
5、開辟校園圖書交易市場，讓學(xué)生以書換書，既增加了學(xué)生的讀書量，又減少了買書的支出，同時也符合“書非借不能讀也”的讀書心理。
(三)搭建書香舞臺，展示讀書成果
1、每學(xué)期舉辦一次四、五年級讀書知識競賽，初賽采取筆試，學(xué)生全員參加，決賽采取口答的形式，根據(jù)初賽成績按比例選取學(xué)生參加，決賽時將向全校學(xué)生展示，讓學(xué)生看到身邊的榜樣，激勵全體學(xué)生的讀書熱情。
2、每學(xué)年進行一次教師讀書活動，教師全員參加，活動形式視情況而定，學(xué)校對讀書活動中表現(xiàn)突出的教師給予獎勵和考核加分。
3、舉辦校園讀書節(jié)活動，團體展示與個人展示相結(jié)合，通過讀書節(jié)活動，總結(jié)推廣書香校園建設(shè)中的經(jīng)驗，查找不足，及時調(diào)整我校的特色學(xué)校建設(shè)工作。
4、舉辦“成語故事表演賽”“經(jīng)典古詩文誦讀比賽”“古詩配畫展”手抄報等活動，把讀書與豐富多彩的活動結(jié)合起來，讓讀書充滿樂趣。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇十三
為了認(rèn)真貫徹黃石市教育局、陽新縣教育局《關(guān)于實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的通知》精神，全面實施素質(zhì)教育，進一步提升學(xué)校教育質(zhì)量，促進學(xué)校向標(biāo)準(zhǔn)化邁進，結(jié)合我校發(fā)展實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黃石市教育局、陽新縣教育局《關(guān)于實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的通知》精神為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點，集中時間、集中力量實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：__負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、資金籌措
副組長：__負(fù)責(zé)標(biāo)建工作方案、計劃、總結(jié)、信息等的審查
__負(fù)責(zé)標(biāo)建具體工作的管理、督查、協(xié)調(diào)、師資培訓(xùn)
__負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的接待、協(xié)調(diào)
成員：__負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的校園文化建設(shè)管理
__負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的教學(xué)器材使用、管理督查
___負(fù)責(zé)標(biāo)建工作方案、計劃、總結(jié)、信息等的草擬
___負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的統(tǒng)計、上報、資金核算
___負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的統(tǒng)計、資金核算
三、總體目標(biāo)：
通過二至三年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標(biāo);教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進行列。
(一)全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校堅持“德育為首”、“教學(xué)為中心”，嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案，開齊課程，開足課時，積極開展教育教學(xué)改革，建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
(二)科學(xué)規(guī)范管理學(xué)校。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強化學(xué)校管理作為實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展。
(三)促進教師隊伍專業(yè)化。加強教師隊伍建設(shè)，通過開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”，“六個一”，“高效課堂”等活動，優(yōu)化教師隊伍，促進教師整體素質(zhì)的全面提升;通過學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)和校本教研，打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)辦學(xué)條件明顯改善。以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。
四、學(xué)校現(xiàn)狀分析：
學(xué)校占地面積202平方米，校舍建筑面積6691平方米。現(xiàn)有教學(xué)班11個，學(xué)生656人;現(xiàn)有在編教職工46人。其中中學(xué)高級教師1人，中學(xué)一級教師21人，中學(xué)二級教師7人，中學(xué)三級教師3人，未評職9人。學(xué)歷達標(biāo)率小學(xué)部占82%，中學(xué)部占90%，其中具有本科學(xué)歷的22人，占教師總數(shù)53、7%。教師的年齡結(jié)構(gòu)：45歲以上15人，36歲至45歲12人，35歲以下14人。
學(xué)校地處陽新西陲的王英鎮(zhèn)，本鎮(zhèn)屬于移民庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口稀少，生源相對不足。近年來隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，學(xué)校逐步推進了課堂有效性教學(xué)和師資隊伍建設(shè)的力度，教學(xué)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平要求的提升，外出就讀學(xué)生陸續(xù)返鄉(xiāng)就讀，學(xué)校的發(fā)展形式大好。但學(xué)校存在以下急需解決的問題：
1、學(xué)校布局不合理，教學(xué)區(qū)生活區(qū)分開，不便于管理。教學(xué)用房嚴(yán)重不足，無綜合樓，各個功能室不齊全，學(xué)校運動場不達標(biāo)。
2、師資嚴(yán)重不配套。目前，學(xué)校生物、地理教師緊缺，沒有專職美術(shù)教師，無理化實驗員，無衛(wèi)生員及心理輔導(dǎo)教師。
3、功能室嚴(yán)重不足。雖然配備有微機室、多媒體教室設(shè)備，但是全是一室多用，沒有電子備課室、音樂室、形體室、科技活動室、校史陳列室等，行政辦公室也是幾個合在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。
五、具體規(guī)劃及要求：
(一)、校園硬件建設(shè)
1、校舍及場地建設(shè)、改造
20__年學(xué)校努力爭取到陽新第一批標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)資金約100余萬元，對教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓全面維修加固，配備了一批學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化課桌椅。裝備了理化試驗室各一個。20__年學(xué)校爭取周轉(zhuǎn)房項目一個(在建)，投入資金約50萬元，工程完工候基本能滿足教師住宿。目前，正在積極向上級報告申請籌建科技大樓一棟，投資約需150萬元。申請征地10畝，以解決活動場地不足問題。
2、校園綠化、凈化
(1)綠化：校園內(nèi)現(xiàn)綠化面積有9711平方米，新校區(qū)宜綠化綠地綠化率達到98.2%，綠化覆蓋率達到55.9%(7152平方米)，老校區(qū)綠化覆蓋率達到35.1%(2559.5平方米)，校園中的樹種已達三十余種，“綠色生態(tài)校園”的主題已開始顯現(xiàn)。學(xué)校準(zhǔn)備將現(xiàn)有的樹木移栽、修剪成型，使整個學(xué)校綠化整體感強，層次分明，形態(tài)、色彩、輪廓與現(xiàn)有建筑風(fēng)格協(xié)調(diào)一致。
(2)凈化類：學(xué)校食堂按b級標(biāo)準(zhǔn)修建，學(xué)校食堂準(zhǔn)備籌措資金添置一批滿足400人次同時就餐的桌凳，新購鐵質(zhì)藝術(shù)垃圾箱20個，建垃圾房一個，處理學(xué)校垃圾，凈化環(huán)境。
3、校園育人陣地設(shè)施
(1)報亭類：學(xué)校教學(xué)樓前已有宣傳欄兩處，公開欄一個，共10平方米，擬新設(shè)置宣傳欄三處30平方米。(行政職責(zé)宣傳欄、衛(wèi)生宣傳欄、讀報欄)
(2)標(biāo)語類：
學(xué)校已有校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)等標(biāo)語三條，擬在學(xué)生公寓樓(將軍樓)設(shè)置一幅長久性校訓(xùn)標(biāo)語，其內(nèi)容為：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。擬在各樓道設(shè)置安全、健康衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等標(biāo)語牌30條。擬在實驗室、食堂、學(xué)生公寓、教室、花園內(nèi)等處規(guī)范設(shè)置有教育意義的警示語。
(3)教學(xué)文化設(shè)施類
學(xué)校已建好校園廣播系統(tǒng)。擬用30臺電腦安裝一間網(wǎng)絡(luò)教室，做到行政、教職工辦公電子化，信息傳送電子化。學(xué)校已經(jīng)建好多媒體教室一間，擬新增10臺電腦建設(shè)電子備課室一間。學(xué)校藝體設(shè)施目前需硬化操場20__平方米，添制籃球架1付，乒乓球臺6張，單杠、雙杠各一個，其余藝體設(shè)施需投入2萬元進行維修、改造，即可達到標(biāo)準(zhǔn)化。
學(xué)?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)桌椅900套，基本滿足目前需求。
目前學(xué)校的理化生地實驗室、圖書室等均無法裝備，待科技樓建成后逐一裝備。物理、化學(xué)、生物、科學(xué)、音樂、美術(shù)及其它教學(xué)儀器設(shè)備均配備不齊全，力爭向上級請求配齊配好。
(二)、校園精神文化
學(xué)校利用校園廣播系統(tǒng)組織校園廣播小組，及時播報國家新聞、校園新聞。在學(xué)習(xí)校園網(wǎng)站開辟各方面專欄，供學(xué)生及學(xué)生家長瀏覽，加強學(xué)校與家長的溝通與交流。學(xué)校各教研組開展多種活動，豐富校園生活，學(xué)?？蒲薪M展開研究、收集資料，讓全體師生重溫校園精神文化系列規(guī)范。
(三)、校園制度文化
制度是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的保障，我校作為一所辦學(xué)歷史_年的學(xué)校，雖然教師、領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)換，但規(guī)章制度健全，收集整理學(xué)校規(guī)章制度集四本，學(xué)校各部門檔案規(guī)范管理，統(tǒng)一保存。
學(xué)校堅持常規(guī)立校，科研文化創(chuàng)新管理，每年舉辦運動會、書畫展等，形成制度，堅持落實。學(xué)校正在規(guī)范消防通道、設(shè)備均按要求已配齊，并專人管理。學(xué)校各項設(shè)備齊全，標(biāo)語、教育專欄齊備，定時進行更換。
六、實施步驟
根據(jù)上級要求、結(jié)合我校實際分以下四步開展。
(一)、宣傳發(fā)動階段(20__年8月—9月)，組織教職工學(xué)習(xí)上級文件，認(rèn)真領(lǐng)會精神，各處室分項收集教職工意見。成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)、制定方案階段(20__年10月)，依靠學(xué)校師生，聘請有關(guān)專業(yè)人士和老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，開展調(diào)研工作，運用大討論成果，匯總存在的問題，提出解決辦法和措施，由學(xué)校行組織專人根據(jù)實際制定切實可行的實施方案，上交督導(dǎo)室和教育局審核。
(三)、全面實施階段(20__年11月—20__年12月)根據(jù)黃石市教育局發(fā)布的《黃石市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估方案》組織實施。其具體實施步驟如下：
第一步(20__年10月—20__年12月)，修建周轉(zhuǎn)房一棟，充分利用有限空間綠化美化校園。
第二部(20__年1月—20__年6月)，爭取新建科技大樓一棟、完成征地工作，新建運動場地若干。同時完善教師隊伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。更新裝備辦公室。
第三步(20__年7月—20__年6月)，建標(biāo)準(zhǔn)化的理、化、生實驗室各1間，微機室1間，多媒體教室1間。建標(biāo)準(zhǔn)化閱覽室、圖書室各1間，音樂、美術(shù)、形體、科技活動、校史陳列等功能教室各1間。學(xué)校拆出板房，完成綠化、凈化工作。
(四)、驗收準(zhǔn)備階段(20__年7月—20__年9月)，各部門、各處室根據(jù)分工，完善各項設(shè)置、設(shè)備及資料準(zhǔn)備，迎接縣上初查。
(五)、完善階段(20__年10月—20__年11月)，針對縣檢查存在的問題及時做好補救完善工作。
(六)、檢查評估階段(20__年12月)，對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作由學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和教代會組織檢查驗收。迎接黃石市檢查，力爭一舉達標(biāo)。
七、保障措施
1、經(jīng)費保障。標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)，已納入陽新縣標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)劃，先投資了100余萬元，對教學(xué)樓，學(xué)生公寓等進行了加固修繕，添置了學(xué)生課桌椅等，目前正在建設(shè)周轉(zhuǎn)房。后期所需資金逐步爭取各級支持，陸續(xù)到位。
2、強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。校長負(fù)總責(zé)，各領(lǐng)導(dǎo)成員各行其是，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、充分醞釀討論、聘請專業(yè)指導(dǎo)，確保質(zhì)量。為提高校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制定方案后，多次召開教職工代表大會討論，多方征集意見，最終形成本實施方案;并聘請專業(yè)機構(gòu)的人員，對相關(guān)內(nèi)容進行科學(xué)設(shè)計規(guī)劃。確保校園文化建設(shè)，高品位，高質(zhì)量。
4、部門聯(lián)掛，全員動員，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是一項綜合工程，需全體教職工齊心共同努力，部門之間相互配合，教職工積極支持，不冒雜音，對配合不力，不主動配合的各處室，各教職工將按相關(guān)制度進行處罰。確保校園文化建設(shè)及時，高效地完成。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇十四
五畝鄉(xiāng)一中 2009年8月
一、指導(dǎo)思想：
為了依法開展學(xué)校各項教育
教學(xué)
工作，為了凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，切實加強校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)更好的為學(xué)校教育教學(xué)和全體學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，學(xué)校特制定本網(wǎng)絡(luò)安全實施方案。二、加強領(lǐng)導(dǎo)、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組 長：李轉(zhuǎn)杰
副組長：李占龍 伍改彥
成 員：毋澤華 劉寶平張選超
三、
具體工作：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》，并且打印張貼在學(xué)校多媒體教室內(nèi)，讓全體師生明確網(wǎng)絡(luò)安全的重大意義，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，嚴(yán)禁利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)違規(guī)操作，切實保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
2、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用制度，將各種制度張貼于機房，并狠抓落實。
3、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)軟硬件安裝，配置好辦公軟件和殺毒軟件，特別是殺毒軟件，因為有防止電腦病毒破壞的功能，還可阻止黑客的入侵。殺毒軟件安裝后，要按照提示及時對軟件進行升級，加強殺毒功能，盡量避免計算機因病毒侵入而損壞。
4、全體教職工應(yīng)具備高尚的道德水平，堅決抵制社會的丑惡現(xiàn)象，決不利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進行非法或消極的網(wǎng)絡(luò)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)加強監(jiān)督，防患于未然，營造一個文明的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
5、學(xué)校網(wǎng)管員以及信息技術(shù)任課教師在組織學(xué)生上信息技術(shù)課時，和平時組織學(xué)生電腦訓(xùn)練時，要切實注意加強對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的管理，防止學(xué)生涉黃、涉非，杜絕一切違法行為的出現(xiàn)。
6、嚴(yán)禁學(xué)校向外出租主機或網(wǎng)站空間，嚴(yán)禁教職員工將外來人員帶入機房，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員每天應(yīng)對上網(wǎng)電腦進行清理、審核，如發(fā)現(xiàn)電腦文件夾中存有不良信息或著網(wǎng)站搜索內(nèi)容不健康的，做到及時消除，追查到人，由校長對當(dāng)事人作出處罰。學(xué)校網(wǎng)站博客須實名登記并建立審核巡查制度。
7、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)在湖南省公安廳網(wǎng)監(jiān)處進行互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)用戶備案，及責(zé)任狀的簽署。
8、學(xué)校按照公安機關(guān)的要求。派網(wǎng)絡(luò)管理員參加國家認(rèn)可的網(wǎng)絡(luò)安全管理培訓(xùn)，提高網(wǎng)絡(luò)安全管理水平，以應(yīng)對日益復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇十五
按照《赫章縣安全生產(chǎn)委員會關(guān)于開展20xx年全縣“安全生產(chǎn)月”活動的通知》(赫章縣[20xx]5號)精神，為進一步加強我校安全生產(chǎn)管理工作，保持學(xué)校安全穩(wěn)定，結(jié)合我校工作實際，特制定本活動實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以黨的精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的活動主題，突出“預(yù)防為主、加強監(jiān)管、落實責(zé)任”這個重點，立足于學(xué)校安全工作大局，搞好輿論引導(dǎo)，強化正面宣傳，積極推進學(xué)校安全教育和管理工作，為確保我校的良好教育教學(xué)秩序，為我校教育的科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)安全和諧的環(huán)境和氛圍。
二、活動主題與時間
“安全發(fā)展、預(yù)防為主”活動時間為4月1日至4月30日。
三、主要任務(wù)
安全生產(chǎn)月中，將重點抓好四項工作：
三是進一步完善學(xué)校安全管理制度，形成嚴(yán)密的學(xué)校內(nèi)部安全管理責(zé)任體系;
四是進一步追加學(xué)校安全管理措施，認(rèn)真搞好前期安全管理回頭看工作，重點加強防溺水事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒及防中考安全事故等安全管理，確保師生安全。
四、方案實施辦法和措施
(一)成立“安全生產(chǎn)月“領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：汪習(xí)云
副組長：李琳黃濤
成員：白營小學(xué)全體教師
(二)活動具體時間安排
1、準(zhǔn)備階段(4月1日---4月5日)：主要是宣傳發(fā)動，制訂活動方案。
2、活動階段(4月6日---4月25日)：根據(jù)方案開展各項活動，確?！鞍踩a(chǎn)月”活動真抓實干，取得實效。
3、總結(jié)階段(4月26日---4月30日)：全面總結(jié)活動情況，積累經(jīng)驗。
(三)具體措施
教育活動，增強師生安全防范意識。充分發(fā)揮值周教師、巡邏教師的作用，保障校門口及周邊環(huán)境的安全。
(2)組織開展校園安全大檢查，及時消除安全隱患。根據(jù)有關(guān)學(xué)校安全工作會議的要求，對學(xué)校周邊安全現(xiàn)狀進行分析、討論，并進行一次安全隱患大排查，對涉及校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、防火防電安全及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全等各方面進行全面排查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，建立隱患排查臺帳，落實安全隱患整改消號制度，對自己無力整改的問題要及時逐級上報，確保廣大學(xué)生的生命安全和健康成長。
(3)進一步完善學(xué)校安全管理制度。要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動，根據(jù)上級部門的相關(guān)精神，聯(lián)系本校實際，進一步完善各項安全管理制度，明確和充實工作崗位安全責(zé)任內(nèi)容，將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化，分解落實到人，形成嚴(yán)密的學(xué)校內(nèi)部安全管理責(zé)任體系。
(4)進一步追加學(xué)校安全管理措施，認(rèn)真抓好學(xué)校安全回頭看工作，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度。針對當(dāng)前工作特點，強化安全管理措施，重點是要加強防溺水、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒及防“兩考”安全事故等安全的管理，確保學(xué)生安全。
五、活動要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，組織到位各部門要全面落實“安全生產(chǎn)月活動實施方案”，實行部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，明確責(zé)任分工。精心組織、排查仔細(xì)、不留死角、整改到位，全力抓好此項工作。
(二)落實責(zé)任，嚴(yán)格考核
認(rèn)真落實“安全生產(chǎn)月”各項活動，將安全生產(chǎn)活動與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合，常抓不懈。及時將活動開展情況向教育局匯報，在教育局的指導(dǎo)下，扎實做好安全工作。
(三)通過各種渠道加強對活動開展情況的宣傳，大力營造“安全生產(chǎn)月”活動輿論和氛圍。在單位醒目位置懸掛或刷寫“安全生產(chǎn)月”宣傳標(biāo)語，活動過程要向各級部門上報。
(四)認(rèn)真總結(jié)，及時上報。將“安全生產(chǎn)月”活動實施方案和活動總結(jié)按時上交。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇十六
學(xué)校 為進一步加強全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作規(guī)章制度建設(shè)，有效發(fā)揮安全工作規(guī)章制度在學(xué)校安全工作中的重要作用，依法依規(guī)維護正常的教育教學(xué)秩序，提升平安和諧校園建設(shè)水平，根據(jù)《中共山東省委高校工委山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省學(xué)校安全制度落實年工作方案的通知》（魯高工委通字〔2017〕12號）要求，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以黨的和十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神為指導(dǎo)，推動全鎮(zhèn)各學(xué)校適應(yīng)依法治教、依法治校新常態(tài)；堅持以落實學(xué)校安全工作責(zé)任制為核心，推進平安和諧校園建設(shè)為載體；堅持以問題為導(dǎo)向，督查制度建設(shè)和排查安全隱患雙管齊下，標(biāo)本兼治，強化學(xué)校安全工作薄弱環(huán)節(jié)，健全學(xué)校安全長效工作機制，防患未然，確保全縣校園持續(xù)安全穩(wěn)定。
二、活動內(nèi)容和目標(biāo)要求
（一）全面梳理、修訂和完善現(xiàn)有學(xué)校安全工作規(guī)章制度
升為制度的盡可能納入到制度范疇，切實形成便于遵循、便于操作、便于落實、便于檢查的制度體系。
（二）全面排查安全方面的問題、隱患
對本單位、本學(xué)校在組織領(lǐng)導(dǎo)、安全管理、安全教育、隊伍建設(shè)、經(jīng)費投入使用等，即涉及人防、物防、技防等方面的工作，進行全方位分析研判，查找出存在的問題或可能出現(xiàn)的問題；對在校舍、防汛、校車、飲食衛(wèi)生、消防、治安等重要部位、重點區(qū)域進行重點排查，查找出存在的隱患或可能滋生的隱患；對重點時期、重要時間節(jié)點應(yīng)急預(yù)案可能存有的疏漏、盲點等進行查擺，摸清底數(shù)。對上述排查出的.問題、隱患、疏漏、盲點等跟已有安全制度對號入座，通過銷號的方式，排查出制度的缺陷、缺失、不足，查漏補缺，增強制度的針對性、有效性，實現(xiàn)制度管理全覆蓋。
（三）分門別類建立安全工作檔案
安全工作檔案是學(xué)校安全管理工作科學(xué)化、規(guī)范化的重要基礎(chǔ)，各學(xué)校要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰檢查、誰負(fù)責(zé)”的總體要求，縱向到底、橫向到邊，責(zé)任到人，對梳理出的制度及制度方面存在的缺陷、不足，對安全工作方面排查出的問題、隱患等進行分門別類的登記造冊，明確主體責(zé)任人，歸口管理。按照《臨沂市學(xué)校安全工作檔案管理辦法》的要求，分門別類建立健全一系列安全工作檔案，真正落實有章可循、有案可查、違規(guī)必究，實現(xiàn)安全工作的制度化、信息化、規(guī)范化。
（四）有效落實學(xué)校安全工作規(guī)章制度
報、遲報、漏報、瞞報等問題。對本單位在安全事故報告方面存在的問題，要立即整改。一旦發(fā)現(xiàn)在安全事故報告方面存在不報、遲報、漏報、瞞報等問題的單位，將按有關(guān)規(guī)定在全縣教育系統(tǒng)通報批評，并嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任，決不姑息，切實維護制度的嚴(yán)肅性，提高制度的執(zhí)行力，讓規(guī)章制度發(fā)揮應(yīng)有的作用和效力。
三、活動時間安排
（一）活動部署階段（5月18日前完成）
各學(xué)校要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，廣泛宣傳發(fā)動，要將活動納入學(xué)校重點工作，充分明確活動的目的、內(nèi)容、意義和要求，按通知要求制定工作方案，分解任務(wù)，明確責(zé)任。
（二）對照查擺階段（5月9日至6月9日）
對照查擺階段是制度落實年活動的重要階段。各學(xué)校要按照方案要求，按部就班，逐項進行。一是對現(xiàn)有學(xué)校安全工作規(guī)章制度進行全面梳理，查找現(xiàn)行制度有無疏漏、需要更新、完善或存在矛盾的地方。二是認(rèn)真分析研判排查出的問題、隱患，抓住重點，適時與地方有關(guān)部門聯(lián)動，整治整改。三是對排查出的隱患及處理措施、過程、效果進行匯總，建立臺賬。四是及時總結(jié)自查自糾情況，推廣經(jīng)驗，以點帶面。
《安全制度建設(shè)實施方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
（三）檢查抽查階段（6月10日至11月30日）
各校在抓好面上制度梳理、修訂、完善，隱患排查、整治的同時，及時組織對落實情況進行全面檢查督促，視情況進行通報表揚或批評，保證各項任務(wù)有序完成，重要情況及時上報。各學(xué)校對新修訂建立的安全工作制度，要通過教職工大會或教代會予以確認(rèn)通過，形成讓全體教職工明確遵守的校園安全工作制度體系。鎮(zhèn)中心校要對此項活動進行專項督導(dǎo)檢查，并納入當(dāng)月學(xué)校安全工作考核中，希望各學(xué)校認(rèn)真抓好活動的開展，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保活動取得實效。
（四）總結(jié)階段（ 12月1日至20日）
各學(xué)校要對活動開展情況進行總結(jié)，總結(jié)報告于12月10日前報縣中心校安全辦。
四、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，把安全制度落實年活動列入重要議事日程。要充分認(rèn)識開展“學(xué)校安全工作規(guī)章制度落實年”活動的重要性、必要性，精心組織實施，確?；顒痈黜棿胧┞涞綄嵦?。
（二）加強監(jiān)督檢查。各校要制訂切實有效的督查工作制度，及時對活動開展情況督促指導(dǎo)，總結(jié)成績、經(jīng)驗，查找問題和不足，精心做好每一項工作安排。
（三）注重活動實效。各學(xué)校要把是否推動了安全穩(wěn)定方面的各項工作作為檢驗活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，增強活動開展的責(zé)任感、緊迫感，穩(wěn)扎穩(wěn)打，務(wù)求實效，確保校園安全穩(wěn)定。對不認(rèn)真抓落實、執(zhí)行不力的單位和人員，要嚴(yán)肅追究責(zé)任，并予以通報。
制度是規(guī)范行為的保障，是建立長效管理機制的基礎(chǔ)。2017年被市區(qū)教育局定為教育系統(tǒng)“安全工作制度建設(shè)年”（簡稱“制度建設(shè)年”），為扎實開展此項活動，現(xiàn)根據(jù)我校實際制定以下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，樹立“安全發(fā)展”的理念，以“制度建設(shè)年”活動為載體，按照“種類齊全、內(nèi)容具體、合乎校情、操作性強”的總體要求，狠抓我校的各項安全制度建設(shè)，維護教育的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
二、活動安排
“制度建設(shè)年”活動分四個階段來進行。
1、啟動準(zhǔn)備階段（1－3月份）：結(jié)合我校實際制定“制度建設(shè)年”實施方案，按照全覆蓋、精細(xì)化的原則，依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》對學(xué)校安全制度建設(shè)的具體要求，應(yīng)建立小學(xué)一日安全常規(guī)、門衛(wèi)制度、飲食衛(wèi)生安全制度、消防制度、宿舍管理制度、防擁擠踩踏制度、校園安全保衛(wèi)制度、安全教育制度、教育設(shè)施安全制度、校內(nèi)安全定期檢查制度、危房報告制度、水電氣安全管理制度、實驗室安全管理制度、衛(wèi)生保健制度、學(xué)生安全信息通報制度、大型集體活動安全制度、體育活動安全制度、上下學(xué)與家長的交接制度、交通安全管理制度、值班護導(dǎo)制度、安全隱患排查與整改制度、教職員工安全工作目標(biāo)考核細(xì)則、安全工作責(zé)任追究制度及其他制度。根據(jù)實際，確定學(xué)校安全制度目錄。學(xué)校落實專門人員收集整理相關(guān)資料，為修訂或擬定規(guī)章制度作準(zhǔn)備。
2、組織實施階段（4－6月份）：按照鎮(zhèn)教委實施方案，結(jié)合本校實際，組織專人修訂或擬定各項規(guī)章制度，經(jīng)教代會審議、校長辦公會審核通過后在全校發(fā)布實施并將各項規(guī)章制度印刷裝訂成冊。
3、自查查落實階段（7－9月份）：建章立制的目的是為了規(guī)范工作行為，在自查我校制度建設(shè)情況的同時，著重檢查制度落實情況，防止各項規(guī)章制度流于形式。
4、總結(jié)階段（10－12月份）：活動結(jié)束，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、尋找差距、制定措施、改進工作，力爭學(xué)校安全制度化管理不斷完善。
三、總體要求
1、要切實加強對“制度建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒勇涞綄嵦帯?BR> 2、制定的規(guī)章制度在考慮數(shù)量的同時，更要充分考慮它的合法性、實效性和可操作性。
3、活動結(jié)束，將活動總結(jié)于12月初報教委。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇一
為加強學(xué)校安全管理，消除或減少危害，增強事故防控能力，有效遏制重特大學(xué)校安全事故，降低安全風(fēng)險，特制定本制度。
二、試用范圍
試用于學(xué)校的所有部門的活動場所，包括設(shè)備設(shè)施、物品、安全防護、正常和異常活動、人為因素、違反規(guī)程、規(guī)章等。
1、危害：可能造成人員傷亡、疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。
2、危害識別：認(rèn)知危害的存在并確定其特征的過程。
3、安全風(fēng)險：按照“自主排查、科學(xué)評估、分類分級、分級管控”的原則，實行差異化、動態(tài)化管控。
三、管控職責(zé)
1、風(fēng)險分級管控領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)?！半p控”體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全教育風(fēng)險分級管控制度，明確相關(guān)責(zé)任部門、責(zé)任人員、管控措施。
2、應(yīng)將風(fēng)險分級管控的培訓(xùn)納入年度安全培訓(xùn)計劃，分層次、分階段組織教職員工進行培訓(xùn)，使其掌握學(xué)校風(fēng)險類別、危險源辨識和風(fēng)險評價方法、風(fēng)險評價結(jié)果、風(fēng)險管控措施，并保留培訓(xùn)記錄。
四、安全風(fēng)險等級評價程序
1、成立評價組
學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，以學(xué)校校長為組長、德育處、總務(wù)處、教務(wù)處、辦公室等各部門管理人員參加，編制本學(xué)校的安全教育風(fēng)險分級管控表格，全面開展安全教育危害辨識、風(fēng)險評價工作，指導(dǎo)、審查、批準(zhǔn)學(xué)校的安全教育危害辨識、風(fēng)險評價文件。
2、評價依據(jù)《學(xué)校職工傷亡事故分類》、《學(xué)校安全教育管理制度》、相關(guān)安全教育法律法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程等，綜合考慮起因物、引起事故的誘導(dǎo)性原因、致害物、傷害方式，確定安全風(fēng)險類別、采用相應(yīng)風(fēng)險評估方法確定安全風(fēng)險等級。
3、風(fēng)險評價等級
安全風(fēng)險等級從高到低劃分為：
——重大\i級紅色極其危險：屬于重大風(fēng)險，學(xué)校大門口、樓道、廁所區(qū)域崗位管控，應(yīng)立即整改，視具體情況決定是否整改，只有當(dāng)風(fēng)險降至可接受后，才能開始或繼續(xù)使用。
——較大\ii級橙色高度危險：屬于較大風(fēng)險，學(xué)校各辦公室、播音室、微機室、升旗臺、實驗室、多媒體區(qū)域崗位管控，應(yīng)制定建議改進措施進行控制管理。
——一般\iii級黃色顯著危險：屬于一般風(fēng)險，會議室、會計室、水房、圖書室區(qū)域崗位管控，需要控制整改。
——低\iv級藍(lán)色輕度(可接受)危險：屬于低風(fēng)險，各教室、操場。分別用“紅、橙、黃、藍(lán)”四種顏色標(biāo)注。
4、安全風(fēng)險評估
每年至少對風(fēng)險分級管控體系進行一次系統(tǒng)性評審，并對評審結(jié)果進行公示和公布。根據(jù)安全風(fēng)險評價依據(jù)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對安全風(fēng)險清單進行評價。
5、編制風(fēng)險分級管控清單建立安全風(fēng)險公告制度，在醒目位置和重點區(qū)域分別設(shè)置安全風(fēng)險公告欄，制作崗位安全風(fēng)險告知卡、繪制“紅橙黃藍(lán)”四色安全風(fēng)險空間分布圖，實行“一風(fēng)險一檔案”。
6、風(fēng)險控制
學(xué)校依據(jù)安全風(fēng)險類別和等級建立學(xué)校安全風(fēng)險數(shù)據(jù)庫。針對安全風(fēng)險特點應(yīng)從設(shè)備設(shè)施、管理、培訓(xùn)教育、個體防護、應(yīng)急處置措施等方面對安全風(fēng)險進行有效管控。
五、安全風(fēng)險分級管控
1、根據(jù)安全風(fēng)險評估，針對安全風(fēng)險類型和等級，從高到低，分為”學(xué)校、年級組、班主任、教師”四級，逐級分解落實到每級崗位和管理人員身上，確保每一項風(fēng)險都有人管理，有人監(jiān)控，有人負(fù)責(zé)。
2、由分管安全副校長親自組織實施，針對重大、較大安全風(fēng)
險，安全屏護、報警設(shè)備本身固有的控制措施和檢查、檢測、維保等常規(guī)的管理措施，人員、資金要有保障。
3、由分管安全副校長牽頭組織召開專題會，每月對評估出的重大安全風(fēng)險管控措施落實情況和管控效果進行檢查分析，識別是否存在漏洞、盲區(qū)，針對管控過程中出現(xiàn)的問題調(diào)整完善管控措施，布置下一月度安全風(fēng)險管控要點.
4、法安辦負(fù)責(zé)嚴(yán)格對照每一項安全風(fēng)險的管控措施，抓好日常監(jiān)督檢查，確保管控措施嚴(yán)格落實到位。
六、安全風(fēng)險公告警示及培訓(xùn)
1、完善安全風(fēng)險公告制度，學(xué)校在重大風(fēng)險區(qū)域的顯著位置，公告存在的安全風(fēng)險、管控責(zé)任人和主要管控措施。制作崗位安全風(fēng)險告知卡，標(biāo)明主要安全風(fēng)險、可能引發(fā)事故隱患類別、事故后果、管控措施、應(yīng)急措施及報告方式等內(nèi)容。
2、加強風(fēng)險教育和技能培訓(xùn)，每年對學(xué)校全員進行安全風(fēng)險知識為主的安全教育培訓(xùn)，確保每名教師都能熟練掌握本崗位安全風(fēng)險的基本特征及防范、應(yīng)急措施。
七、應(yīng)完整保存體現(xiàn)風(fēng)險風(fēng)級管控過程的記錄資料，并分類建檔管理。
八安全領(lǐng)導(dǎo)小組對評估后的安全風(fēng)險歸類建檔并指導(dǎo)、監(jiān)督相關(guān)部門、體衛(wèi)組管理人員貫徹執(zhí)行。
九、按時向上級主管部門上報安全風(fēng)險管控信息。
十、本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。
上海市包頭中學(xué)
2020、2
上海市楊浦區(qū)建設(shè)小學(xué)安全風(fēng)險研判承諾制度
一、目的
為確定安全生產(chǎn)中風(fēng)險的大小或者發(fā)生事故概率的大小及其造成后果的嚴(yán)重程度，從而采取相應(yīng)的安全措施進行改進，以降低風(fēng)險，提高安全生產(chǎn)可靠性。根據(jù)《應(yīng)急管理部關(guān)于全面實施危險化學(xué)品企業(yè)安全風(fēng)險研判與承諾制度的通知》結(jié)合本校實際情況，特制訂本制度。
二、適用范圍
本制度適用于包頭中學(xué)危險化學(xué)品存儲、使用部門安全風(fēng)險研判與承諾公告工作。
三、職責(zé)
成立安全風(fēng)險研判小組，成員由各個部門負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)組成。各部門配合完成安全風(fēng)險研判與承諾公告工作，并將安全風(fēng)險研判的相關(guān)文件、臺賬整理存檔。
1、校長工作職責(zé)
(1)貫徹落實危險化學(xué)品安全風(fēng)險研判與承諾公告工作的決策、部署和要求，負(fù)責(zé)全公司風(fēng)險研判與承諾公告工作的組織實施。
(2)完善風(fēng)險研判與承諾公告管理制度，建立健全風(fēng)險研判與承諾公告管理配套實施辦法及制度。
(3)組織召開風(fēng)險研判與承諾公告工作會議，梳理公司存在的各類風(fēng)險以及控制措施，總結(jié)分析風(fēng)險研判與承諾公告工作。
2、安全分管責(zé)任人工作職責(zé)
(1)負(fù)責(zé)本校的風(fēng)險研判與承諾公告工作。
(2)根據(jù)風(fēng)險研判與承諾公告工作實施情況，及時指導(dǎo)、督促責(zé)任單位制定或修訂相應(yīng)的安全制度、措施辦法及作業(yè)指導(dǎo)書，對風(fēng)險進行控制。
(3)組織風(fēng)險研判與承諾公告工作會議，分析總結(jié)風(fēng)險研判與承諾公告工作。
(4)定期組織相關(guān)人員參加風(fēng)險研判知識學(xué)習(xí)。
4.管理方法及工作要求
1、成立校級安全風(fēng)險研判小組，組長由校長擔(dān)任，研判組成員由各個部門主任組成;
2、建立全員、全過程的安全風(fēng)險研判工作流程，研判日常工作中存在的安全風(fēng)險，落實安全風(fēng)險防控措施。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇二
為貫徹落實市教育局安全工作會議的精神，切實規(guī)范學(xué)校安全教育與管理行為，有效防范各類安全事故發(fā)生，結(jié)合我校教育實際，我校決定從即日起，在全校范圍內(nèi)開展校園安全建設(shè)活動，特制訂如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以為人民滿意的教育為目標(biāo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立：以人為本，安全發(fā)展“理念，按照”提高認(rèn)識，較強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，全面推進”的思路，以全面開展校園安全建設(shè)與開展落實學(xué)?！鞍踩黧w責(zé)任活動”有機結(jié)合起來，以穿件“安全示范校園”為載體，鞏固提高平安校園建設(shè)成果，全面推薦安全校園創(chuàng)建共作，提升學(xué)校安全防范水平，提高學(xué)校安全管理創(chuàng)新能力，保證學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。為推動小學(xué)教育科學(xué)發(fā)展，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)：通過一學(xué)期的努力，力爭全市農(nóng)村小學(xué)安全管理一流水平。進一步創(chuàng)新安全管理機制，進一步提升管理水平，更加落實安全防范措施，有效整治安全隱患，全面增強安全防范能力，明顯改善校園及周邊治安狀況，師生安全意識，法制觀念顯著提升。學(xué)校安全穩(wěn)定工作，形成領(lǐng)導(dǎo)重視、教師履職、全校參與、齊抓共管、三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以校長為組長，一各處室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為副組長的校園領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)收集、整理全校各班開展安全建設(shè)工作的詳細(xì)情況，掌握全校安全工作動態(tài)，提出工作建議，督促檢查全校安全工作情況。
四、方法步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動、組織培訓(xùn)（3-4月份）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全面部署“學(xué)校安全建設(shè)活動”工作，采取多種形式利用板報、墻報、手抄報、安全教育課大力宣傳安全知識，師生充分認(rèn)識下元安全工作的重要性，從思想上認(rèn)識，工作中認(rèn)識。
組織學(xué)校門衛(wèi)、安保、班主任進行安全教育培訓(xùn)，安全演練培訓(xùn)，防火演練培訓(xùn)，防震演練培訓(xùn)，安全教育知識培訓(xùn)，學(xué)校安全隱患應(yīng)急處理培訓(xùn)，提高學(xué)校安全工作人員防范應(yīng)急處理各類安全事故的能力。
第二階段：自查自改、自行申報。
學(xué)校各班級班主任為第一責(zé)任人，對本班存在的安全隱患教學(xué)認(rèn)真細(xì)致的自行排查。從供電、電教設(shè)施設(shè)備、學(xué)生桌凳存在的安全隱患進行排查。由各班班主任將各班排查到的安全隱患寫成自查報告上報教導(dǎo)處。
學(xué)校住宿部隊學(xué)生宿舍、教師宿舍內(nèi)的電器設(shè)備如電燈、開關(guān)、床鋪等進行排查，并將排查結(jié)果以書面報告的形式上報學(xué)校政教處。
后勤處對學(xué)校的供暖、供電、供水設(shè)備，餐用設(shè)備進行排查，并將結(jié)果以書面報告上報學(xué)?？倓?wù)處。
第三階段：復(fù)核定級、集中整治。
學(xué)校對上報的各類安全隱患進行分類整理，復(fù)核定級。學(xué)校有能力處理的，責(zé)成專人，集中整改，對于學(xué)校無法處理的上報鎮(zhèn)政府進行解決。
第四階段：總結(jié)推進、全面提升。
通過對學(xué)校安全隱患的頂點排查、集中整治，對排查整治過程中的成果和不足進行全面總結(jié)，提出今后一個時期安全工作的重點目標(biāo)和工作思路的工作方案，使學(xué)校安全管路水平更進一個層次，更上一個臺階。
校園安全建設(shè)重點工作逐月安排
3月份：（1）組織召開校園安全工作會議，宣傳發(fā)動。
（2）重點解決餐廳的安全衛(wèi)生，對生活教師、廚師教學(xué)培訓(xùn)。
4月份：（1）排查處理班級存在的安全隱患
（2）整治住宿部的安全衛(wèi)生環(huán)境
5月份：（1）整治校園外交通安全秩序
（2）整治校園內(nèi)小食品安全隱患，班主任、學(xué)校聯(lián)合排查小食品，保障學(xué)校飲食安全。6月份：（1）組織師生進行反震演練。
（2）組織師生進行防火器材的使用演練。
（3）接受市教育局安全校園評估驗收。
7月份：總結(jié)學(xué)校安全工作，提出下學(xué)期安全工作目標(biāo)。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇三
為進一步加強學(xué)校廉政風(fēng)險防控預(yù)警工作，有效遏制易誘發(fā)腐-敗風(fēng)險，特制定本實施辦法。
一、廉政風(fēng)險點及涉及處室
(一)學(xué)校收費
1、巧立名目亂收費：如向?qū)W生收取資料費、考試費、飲水費、早餐費、補課費等。
2、以學(xué)生自愿項目為借口的變相收費：如校服費、作業(yè)本費、保險費、防疫費等。
風(fēng)險涉及單位：主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理中心、后勤管理中心、班主任。
(二)干部人事任免
1、違反干部任免規(guī)定，不按程序和要求推薦后備干部，提名人選未經(jīng)單位集體推薦。
2、不按組織程序進行考察、民-主測評和個別談話。
3、不召開黨委會，或不按程序?qū)M任免人員進行考察，不經(jīng)過黨委成員三分之二同意形成人事任免決定。
4、未按組織程序和規(guī)定的時間進行公示。
5、實行競爭上崗的未按綜合得分名次實行擇優(yōu)錄取。
6、不按規(guī)定辦理聘任手續(xù)。
風(fēng)險涉及單位：學(xué)校黨委、學(xué)校行政。
(三)大宗物資采購及學(xué)?；椖?BR> 1、利用采購教學(xué)、辦公、設(shè)備用品，為學(xué)生購買保險、訂購報刊書籍及其它學(xué)習(xí)資料、校服等機會收受有關(guān)業(yè)務(wù)單位的回扣，或者與這些單位的人員勾結(jié)、虛增購貨款進行虛報冒領(lǐng)，或?qū)⒐?款轉(zhuǎn)到購貨單位，虛開發(fā)票報帳，然后提取現(xiàn)金進行獨吞或私分。
2、利用負(fù)責(zé)教學(xué)輔導(dǎo)資料發(fā)行的機會，收受出版、印制單位的“勞務(wù)費”、“感謝費”、“獎金”等。
3、在基建工程招投標(biāo)、質(zhì)量檢查驗收以及經(jīng)費結(jié)算等環(huán)節(jié)，收受承建單位或個人的賄賂。
風(fēng)險點涉及單位：主管領(lǐng)導(dǎo)、后勤管理中心、教學(xué)管理中心。
(四)資產(chǎn)及財務(wù)管理
1、本單位出納、會計由領(lǐng)導(dǎo)親友擔(dān)任，致使領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)親友侵吞、挪用公-款。
2、總帳、現(xiàn)金不分，財務(wù)印鑒、印章及票據(jù)一人保管，致使一些財務(wù)人員侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管財務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)不嚴(yán)，甚至與財會人員勾結(jié)，進行虛報冒領(lǐng)或虛擬各種支出、套取公-款進行侵吞或私分。
4、將一些收費、創(chuàng)收款等轉(zhuǎn)入“小金庫”，搞暗箱操作。
5、在教育經(jīng)費預(yù)決算及撥付上，搞暗箱操作。
6、學(xué)校及單位的有形資產(chǎn)及無形資產(chǎn)，在租賃、承包、拍賣過程中，不陽光操作。
風(fēng)險涉及單位：主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政、財務(wù)處、后勤管理中心。
(五)教師人事調(diào)動及教師招聘
1、學(xué)校私自錄用(借用)或外流(外借)人員。
2、不經(jīng)學(xué)校支部、教代會討論研究私自調(diào)動(借用)人員。
3、學(xué)校沒有根據(jù)工作需要確定對口專業(yè)教師任課。風(fēng)險涉及單位：主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政。
(六)教師職稱評定
1、學(xué)校對職評精神不宣傳貫徹。
2、學(xué)校對職評對象不公示。
3、滯留職評指標(biāo)。
4、不嚴(yán)格執(zhí)行職評標(biāo)準(zhǔn)，不嚴(yán)格審驗相關(guān)證件。風(fēng)險涉及單位：主管領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理中心。
(七)學(xué)生學(xué)籍管理
1、不按規(guī)定審查、辦理學(xué)籍。
2、不按規(guī)定轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生。
3、對轉(zhuǎn)學(xué)證、戶口遷移證、休學(xué)醫(yī)療診斷證明審查把關(guān)不嚴(yán)。
風(fēng)險涉及人員：主管領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理中心。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇四
我校建立并落實了崗位信息安全和保密責(zé)任制度，由教導(dǎo)處主管信息安全，信息老師負(fù)責(zé)學(xué)校的信息安全工作。開學(xué)以來，我校對村學(xué)期信息安全保障工作進行了專門部署。
學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置有專門管理員密碼，專門有一臺計算機接收文件，該計算機必須用密碼登陸。同時我校購買了專門的殺毒軟件，學(xué)校所有計算機必須安裝殺毒軟件，必須定期殺毒，每臺計算機關(guān)閉遠(yuǎn)程控制，文件共享，來賓賬戶。重要電子文檔必須設(shè)置密碼。
我校建設(shè)了應(yīng)急預(yù)案制定和應(yīng)急機制。重要數(shù)據(jù)備份刻盤。針對新學(xué)期的信息安全制定完善了應(yīng)急工作方案和工作計劃，安排了值班人員。
保密計算機必須使用密碼，重要信息要求必須密碼保護。
學(xué)校相關(guān)工作人員定期參加信息安全教育培訓(xùn)、掌握信息安全常識和技能。兼職安全員持證上崗。
建立了信息安全責(zé)任追究制度，對違反信息安全規(guī)定的行為和泄密事故、信息安全事故，責(zé)任人和有關(guān)負(fù)責(zé)人嚴(yán)格追究責(zé)任。
定期對安全制度、防范措施、設(shè)備設(shè)施等方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)進行分析排查，研究制定和落實整改措施。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇五
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹鶴示范安委（2018）4號關(guān)于開展“安全2號行動”的通知精神，切實做好學(xué)校的安全工作，有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學(xué)校安全無小事”的思想，本著求真務(wù)實的精神，充分認(rèn)識做好學(xué)校安全工作的重要性，增強緊迫感，把學(xué)校安全教育和防范工作抓細(xì)、抓實、抓出成效。
二、主要工作與措施
（一）、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實責(zé)任制。
長：段守賢
組
員：趙秀忠 徐光遠(yuǎn) 趙光印 關(guān)嘉溪 馬麗 吳帥 郝玉琴
2、與班主任簽訂安全工作責(zé)任狀，實行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級，一律取消本評優(yōu)評先資格。發(fā)生責(zé)任事故，追究責(zé)任人責(zé)任。
（二）、制定安全工作的規(guī)章制度和預(yù)案，使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化。
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校制度了如下工作制度：學(xué)校安全保衛(wèi)制度；領(lǐng)導(dǎo)帶班制度；學(xué)校消防工作制度；出入學(xué)校登記制度;學(xué)校財會安全制度；節(jié)假日值班制度；飲用水管理制度；校舍安全檢查制度；集會、集體活動安全預(yù)案；衛(wèi)生防疫工作預(yù)案；防火安全預(yù)案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責(zé)任落實，運做有序。
（三）、加強安全教育宣傳工作，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，利用安全教育平臺，普及安全知識。
1、召開一次全校教職員工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學(xué)生的安全教育。
2、安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學(xué)校的宣傳場所和設(shè)備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。
3、開展“一檢、三前、五個一”活動。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校安全工作進行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財產(chǎn)和人身安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。在開學(xué)第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進行安全教育，增強師生防范意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板；每周班級出一句安全警示語；每月出一期安全教育板報；班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角；每學(xué)期班級出一期“安全教育知識小報”。
1、加強學(xué)校消防安全工作，制訂防火安全預(yù)案，防止火災(zāi)的發(fā)生（1）樓道及專用教室（多功能教室、微機室等）、伙房安裝了滅火器，收發(fā)室準(zhǔn)備鍬、水筒等滅火工具。
（2）樓內(nèi)設(shè)緊急疏散通道和安全指示標(biāo)記，安裝應(yīng)急燈。
（3）改造教學(xué)樓供電系統(tǒng)，將原有的鋁線更換了銅芯護套線，將配電盤由木制更換成鐵制。
（4）學(xué)校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定，如出現(xiàn)違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責(zé)任。
2、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。
（1）定期對校內(nèi)各種設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題進行及時處理。
（2）財會室、微機室、多媒體教室等重點部門安裝鐵護欄。
（3）學(xué)校建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”、“學(xué)生請假制度”等各項規(guī)章制度，嚴(yán)把校門關(guān)口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學(xué)生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯(lián)系后方能出校。
（4）加強交通安全教育，提高學(xué)生的交通文明素質(zhì)，加強防溺水教育及防震、防火、防電等教育。
4、加強學(xué)校衛(wèi)生防病、防疫工作，有效預(yù)防各類疾病的發(fā)生
（1）加強衛(wèi)生保健常識宣傳工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“非典”“禽流感”等傳染病及學(xué)生常見病防治的法律、法規(guī)，做好預(yù)防和控制工作。
（2）學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標(biāo)之內(nèi)。
（3）要求學(xué)生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。
（4）嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門規(guī)定的作息時間，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作息時間。
（5）教育學(xué)生不購買無證商販的食品，不飲用不衛(wèi)生的水。
（6）學(xué)校飲用水按“進校飲用水制度”嚴(yán)格管理。
5、加強法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生
（1）、學(xué)校聘任了法制校長及法制輔導(dǎo)員，與古城派出所配合嚴(yán)抓校園周邊的治安，預(yù)防校園暴力和學(xué)生違法犯罪，保護師生的合法權(quán)益。
（2）、利用法制教育報告會，法制教育課，校園宣傳手段（小廣播、黑板報、宣傳欄、班級周報、電視等）開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。
（五）、開展“安全教育活動月”活動，不斷增強師生的安全意識每年的4月、10月為學(xué)校的“安全教育活動月”，以全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針為主線，突出活動主題，大力營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的氛圍，集中開展教育活動。
1、張貼宣傳圖片、宣傳標(biāo)語，出黑板報、班級周報、校園廣播，召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。
2、有效利用安全教育課，向?qū)W生傳授火災(zāi)、爆發(fā)傳染病等緊急情況時學(xué)生的自救知識，提高學(xué)生的自救能力。
3、通過家長學(xué)校、致家長一封信，召開安全教育報告會等形式，與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動，對學(xué)生的交通工具（自行車、通勤車等）進行檢查，排除隱患。
（六）、加強集會和集體活動的安全保障，建立安全工作事故報告制度，1、學(xué)校建立集會、集體活動安全預(yù)案，在組織師生集會和戶外集體活動時，落實責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)?；顒又幸搭A(yù)案的要求行事，主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任必須親自到場組織活動，預(yù)防各類事故的發(fā)生。
2、建立學(xué)校安全工作事故報告制度。班級發(fā)生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時間上報學(xué)校，學(xué)校在2小時內(nèi)向區(qū)教育局及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報告，并及時查明事故原因，做好事故善后處理工作。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各項規(guī)章制度、重大活動安全預(yù)案、防火安全預(yù)案、學(xué)校安全工作會議記錄、各類安全工作活動記實（升旗儀式、班隊會、廣播、黑板報、安全工作檢查記錄等）、實現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇六
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學(xué)校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
長知識、強意識、善管理、壓事故、保平安。
從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設(shè)入手，嚴(yán)格按照《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《汶川地震后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計導(dǎo)則》規(guī)定，科學(xué)規(guī)劃校園建筑設(shè)施布局，嚴(yán)格實行校園功能分區(qū)，嚴(yán)格進行建筑項目“三同時”審查，確保校園安全設(shè)施“三達標(biāo)”、“三落實”。
“三達標(biāo)”即：校舍建筑安全達標(biāo)——無地災(zāi)隱患，無危房、危墻、?？?，有校門和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生教育教學(xué)需要的教室、實驗室、圖書室、校園警務(wù)（門衛(wèi)）室，按規(guī)定配備衛(wèi)生室。
校園設(shè)施設(shè)備安全達標(biāo)——有滿足教育教學(xué)活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規(guī)范的消防設(shè)施（滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等）、防雷設(shè)施，有校園報警點等物防設(shè)施，有必要的技防設(shè)備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達標(biāo)，校車及駕駛?cè)藛T合符相關(guān)規(guī)定。校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳、學(xué)生床鋪等完好整潔、美觀。
200
米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和?；锲穫}庫、經(jīng)營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，無無證經(jīng)營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。
“三落實”即：校園安全管理人員落實——學(xué)校門衛(wèi)、學(xué)生公寓、學(xué)校食堂食店的專兼職管理人員要落實，要有相應(yīng)的職能職責(zé)要求，有完整的管理制度體系。
校園安全宣傳陣地落實——有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標(biāo)語，有校園安全隱患警示標(biāo)志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。
校園安全教育教材落實——
校校有安全教育教師用書和教學(xué)光盤，班班有一套學(xué)生用書和掛圖。要落實安全教育課時和師資，做到有計劃和總結(jié)，有教案或講義、有知識檢測和考核。
結(jié)合學(xué)校實際，不斷修改和完善學(xué)校安全臺帳、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案，分解落實學(xué)校安全管理職責(zé)，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。要通過制度的建立健全，落實國家關(guān)于學(xué)校安全管理工作的法律法規(guī)；通過制度的建立健全，規(guī)范學(xué)校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構(gòu)建學(xué)校安全管理科學(xué)體系，建立行之有效的安全管理的長效機制。
1
、建立完善學(xué)校安全隱患臺帳，要按照隱患程度分門別類建立臺帳，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。
2
、建立和完善學(xué)校行政安全管理制度。包括：學(xué)校安全投入制度、學(xué)校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責(zé)任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、會計室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。
3
、建立和完善學(xué)校教務(wù)方面的安全管理制度。包括：教師教學(xué)安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。
4
、建立和落實校舍安全管理、板房安全管理及重建恢復(fù)過程中拆遷、建立安全管理制度，確保高效高質(zhì)和平安重建。
5
、建立和完善學(xué)校日常安全管理制度。包括：新生報到安全管理制度、學(xué)生缺課登記核查制度、學(xué)校樓道安全管理制度、學(xué)生宿舍安全管理制度、學(xué)生集體活動安全管理制度、學(xué)校用電安全管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度、校車安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。
6
、建立和完善校園突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。包括：食物（飲用水）中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案、交通事故應(yīng)急處置預(yù)案、治安事故應(yīng)急處置預(yù)案、自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案等。預(yù)案要簡明、科學(xué)、實用，并根據(jù)情況在實施中不斷修改完善。
1
、規(guī)范安全管理行為
。堅持一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、
2008
年下發(fā)的
8
種表冊做到安全工作周檢查、月報告、季研究制度，落實校園安全管理日志；實行校園定期消殺，開展實行校園安全衛(wèi)生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。主動爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府、相關(guān)部門和學(xué)生家長的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。
2
、規(guī)范安全教育行為
。校校有法制副校長或法制輔導(dǎo)員
,
,
嚴(yán)禁辱罵和歧視差生。
3
、規(guī)范學(xué)生安全行為
。通過團委會、學(xué)生會、少先隊等組織，在校內(nèi)設(shè)立文明監(jiān)督崗、課外活動安全崗、安全監(jiān)督員等，充分調(diào)動學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督、自我約束的主觀能動性，通過一系列安全主題教育活動的開展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實施，規(guī)范學(xué)生在課堂上下、校園內(nèi)外的學(xué)習(xí)、生活行為，讓學(xué)生懂得健康平安應(yīng)從細(xì)節(jié)做起的道理，懂得遵紀(jì)守法，懂得用制度和規(guī)范來約束自己，懂得禮貌與忍讓，懂得與周圍的人和睦相處，不講傷害別人的話，不做傷害別人的事，學(xué)會自我保護，自求平安。
校園安全文化建設(shè)活動從
2009
年開始至
2010
年
6
月結(jié)束，歷時一年半，分三個階段。
第一階段，從
2009
年
3
月至
4
月底，為安全文化的宣傳發(fā)動階段。各地各校要結(jié)合實際，利用學(xué)校災(zāi)后重建的契機，制定切實可行操作性強的建設(shè)方案，明確職責(zé)和工作目標(biāo)要求。
第二階段，從
2009
年
4
月——
2010
年
4
月為全面安全制度文化實施階段要把安全基礎(chǔ)設(shè)施納入災(zāi)后重建一并進行，不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度，規(guī)范安全教育教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。
第三階段，從
2010
年
5
月——
6
月底，為校園安全文化建設(shè)總結(jié)階段。全面總結(jié)校園安全文化建設(shè)工作的成效與經(jīng)驗，評比表彰先進學(xué)校、先進縣區(qū)和先進個人。
力爭用一年半的時間，全面建立起規(guī)范化的校園安全管理制度體系，消除校園硬件設(shè)施方面的重大隱患，在學(xué)生中培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，師生安全意識和防范能力明顯提高，全市學(xué)校安全管理能力和管理水平明顯提高，全市校園安全事故和傷亡人數(shù)明顯下降。
為加強此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立廣元市校園安全文化建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員名單如下：
組長：
xx
成員：
xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由
xx
同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動的宣傳發(fā)動等工作。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇七
為了切實規(guī)范學(xué)校安全教育與管理行為，有效防范各類安全事故的發(fā)生，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實際，我校決定從即日起至2015年9月底前，在全校開展校園安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動，特制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展理念，按照“提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo)，強化措施、全面推進”的思路，以全面開展校園安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與開展落實學(xué)校安全主體責(zé)任活動有機結(jié)合起來，創(chuàng)建“安全示范校園”為載體，鞏固提高平安校園建設(shè)成果，全面推進安全標(biāo)準(zhǔn)化達標(biāo)創(chuàng)建工作，提升學(xué)校安全防范水平，提高學(xué)校安全管理創(chuàng)新能力，保證學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，為翠屏教育科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展和“十二五”教育規(guī)劃的實現(xiàn)，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過二至三年努力，在2014年8月底前，力爭標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)評一級以上達標(biāo)率應(yīng)達到20%，標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)評二級以上達標(biāo)率應(yīng)達到40％，標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)評三級以上達標(biāo)率應(yīng)達到60%；2015年8月底前，力爭標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)評一級以上達標(biāo)率應(yīng)達到30%，標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)評二級以上達標(biāo)率應(yīng)達到60%，標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)評三級以上達標(biāo)率應(yīng)達到100%。進一步創(chuàng)新學(xué)校安全管理長效機制，進一步提升管理水平，更加落實安全防范措施，有效整治安全隱患，全面增強安全防范能力，明顯改善校園及周邊治安狀況，師生安全意識、法制觀念顯著提高。學(xué)校安全穩(wěn)定工作形成領(lǐng)導(dǎo)重視、部門履職、各方參與、齊抓共管、師生滿意的良好局面。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
翠屏區(qū)教育局成立以分管安全的局領(lǐng)導(dǎo)任組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為組員的翠屏區(qū)校園安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校安全管理辦公室設(shè)辦公室，辦公室主要負(fù)責(zé)收集、整理全區(qū)教育系統(tǒng)開展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的詳細(xì)情況，掌握工作動態(tài)，向領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況，提出工作建議。督促檢查全區(qū)推進落實此項工作情況。
各校（園）也要成立相應(yīng)的安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。
四、標(biāo)準(zhǔn)要求
（一）學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能自覺履行安全工作第一責(zé)任人職責(zé)；
（六）校園各類案件得到遏制，安全隱患得到有效整治，排查整治機制健全完善；
（七）調(diào)處化解矛盾糾紛機制更加健全，果斷處置各類突發(fā)事件能力明顯增強；
（八）校園及周邊治安秩序良好，師生及家長滿意度、安全感明顯增強；
（九）各校園在三年中只能申報一次，且是當(dāng)年申報，當(dāng)年驗收。
五、方法步驟
第一批：（第二批、第三批按年份依次實施）
第一階段：宣傳發(fā)動，組織培訓(xùn)（2012年11月至2012年12月）
各校（園）要全面部署“安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動”工作，采取多種形式大力宣傳安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化知識，尤其是新頒布的安全標(biāo)準(zhǔn)。區(qū)教育局通過舉辦培訓(xùn)班、組織專家宣傳咨詢，及時協(xié)調(diào)解決工作存在的問題、難點，為學(xué)校（幼兒園）安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供有效的指導(dǎo)服務(wù)。第二階段：自查整改，自行申報（2013年1月至2013年4月）各校（園）按照安全標(biāo)準(zhǔn)化進行自查整改，進行自主評定等級。
按照《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》（aq/t9006－2010）要求，將安全標(biāo)準(zhǔn)化等級規(guī)范為一、二、三級。要從組織機構(gòu)、安全投入、規(guī)章制度、教育培訓(xùn)、裝備設(shè)施、現(xiàn)場管理、隱患排查治理、重大危險源監(jiān)控、職業(yè)健康、應(yīng)急管理以及事故報告、績效評定等方面，嚴(yán)格對應(yīng)評定標(biāo)準(zhǔn)要求，建立完善安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案。第三階段：復(fù)核定級，公告確認(rèn)（2013年5月至2013年8月，）
區(qū)教育局接到校（園）自評申報材料后，按照“硬件從實，軟件從嚴(yán)”的原則，組織有關(guān)人員進行復(fù)核確認(rèn)定級，對確定級別的校園及時公布，并將名單抄送區(qū)安委辦。區(qū)教育局將對復(fù)核確認(rèn)定級后的校園予以獎勵，具體獎勵標(biāo)準(zhǔn)為：達到安全標(biāo)準(zhǔn)化一級的校園每校獎勵3萬元，達到安全標(biāo)準(zhǔn)化二級的校園每校獎勵2萬元，達到安全標(biāo)準(zhǔn)化三級的校園每校獎勵1萬元。
六、工作要求
（一）充分認(rèn)識開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要性和必要性，把落實安全主體責(zé)任，創(chuàng)建“安全示范校園”納入學(xué)?？傮w規(guī)劃，當(dāng)作確保學(xué)校安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作。把解決影響學(xué)校和師生安全穩(wěn)定的問題作為創(chuàng)建工作的重點，持續(xù)加大人財物保障力度，有針對性地制定整改措施，落實整改項目。堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，明確責(zé)任，及時準(zhǔn)確地掌握本校園及周邊治安重點問題，大力加強安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種安全隱患。
（二）各校（園）是安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動主體，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要高度重視創(chuàng)建活動，要切實加強對安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各處（室）各司其職、緊密配合，全體師生共同參與的平安創(chuàng)建工作機制。要成立創(chuàng)建工作機構(gòu)，負(fù)責(zé)具體創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和組織實施工作，使創(chuàng)建工作有計劃部署、有經(jīng)費投入、有機構(gòu)人員、有檢查落實。要及時主動地反映存在的問題，并積極配合有關(guān)部門妥善解決。
（三）各校（園）要將落實學(xué)校安全主體責(zé)任和“安全示范校園”創(chuàng)建工作作為開展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要任務(wù)，認(rèn)真調(diào)查和摸排存在的突出問題，研究具體解決措施，為創(chuàng)建“安全示范校園”提供有效保障。各校要主動加強工作協(xié)調(diào)，與有關(guān)部門形成齊抓共管的合力。并主動向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，積極爭取支持。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇八
為貫徹落實《蒼溪縣安全生產(chǎn)委員會關(guān)于全面構(gòu)建安全生產(chǎn)雙重預(yù)防機制的實施意見》(蒼安委〔2018〕19號)文件要求，落實學(xué)校安全風(fēng)險分級管控體系建設(shè)，全面排查、識別、評估安全風(fēng)險，落實風(fēng)險管控責(zé)任，采取有效措施控制重大安全風(fēng)險，對學(xué)校風(fēng)險點實施標(biāo)準(zhǔn)化管控，提升學(xué)校安全風(fēng)險管控水平，確保校園安全穩(wěn)定，特制定本制度。
安全風(fēng)險辨識分級管控是指按照安全風(fēng)險點的不同風(fēng)險級別、所需管控資源、管控能力、管控措施復(fù)雜及難易程度等因素，確定不同管控層級的風(fēng)險管控方式。
通過建立起完善、有效運行的風(fēng)險分級管控體系，全面推進落實學(xué)校主體責(zé)任，有效促進校園安全科學(xué)管控，在全校范圍內(nèi)構(gòu)建形成全覆蓋、全方位安全風(fēng)險防控，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、信息化的校園安全風(fēng)險辨識管控體系，提高學(xué)校安全管理水平。
學(xué)校安全風(fēng)險分級管控堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則。
按照工作原則，對分析預(yù)判存在的安全風(fēng)險實施定人定責(zé)管控，定期組織評估，確保風(fēng)險在控可控，及時消除安全隱患。
針對風(fēng)險類別和等級，將風(fēng)險點逐一明確學(xué)校的管控層級(處室、年級、班級、崗位)，落實具體的責(zé)任單位、責(zé)任人和管控措施，形成“一校一冊”學(xué)校安全風(fēng)險評估報告。
公布學(xué)校的主要風(fēng)險點、風(fēng)險類別、風(fēng)險等級、管控措施和應(yīng)急措施，讓每位教職員工了解風(fēng)險點的基本情況及防范、應(yīng)急對策。對存在安全風(fēng)險的崗位設(shè)置告知卡，標(biāo)明本崗位主要危險因素、后果、事故預(yù)防及應(yīng)急措施、報告電話等內(nèi)容。對可能導(dǎo)致事故的工作場所、工作崗位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置報警裝置，配置現(xiàn)場應(yīng)急設(shè)備設(shè)施和撤離通道等。同時，將風(fēng)險點的有關(guān)信息及應(yīng)急處置措施告知相關(guān)單位。
學(xué)校針對各個風(fēng)險點制訂風(fēng)險隱患排查治理制度、標(biāo)準(zhǔn)和清單，明確學(xué)校內(nèi)部各部門、各崗位、各設(shè)備設(shè)施排查范圍和要求，建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風(fēng)險排查治理機制，形成閉環(huán)管理，實現(xiàn)學(xué)校風(fēng)險隱患自查自糾自報常態(tài)化。
學(xué)校根據(jù)風(fēng)險預(yù)判評估情況，科學(xué)編制應(yīng)急預(yù)案，并與當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門的有關(guān)應(yīng)急預(yù)案相銜接。學(xué)校要建立專(兼)職應(yīng)急救援隊伍或與鄰近專職救援隊簽訂救援協(xié)議。在安全風(fēng)險、隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的，要從危險區(qū)域內(nèi)撤出師生，疏散可能危及的其他人員。重點崗位要制定應(yīng)急處置卡，每月至少組織1次應(yīng)急演練。經(jīng)常性開展從業(yè)人員崗位應(yīng)急知識教育和自救互救、避險逃生技能培訓(xùn)。
本制度蒼溪縣陵江鎮(zhèn)第三小學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定并解釋，從發(fā)布之日起實施。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇九
為進一步加強學(xué)校安全防范工作，提升學(xué)校安全防范能力，從根本上預(yù)防涉及學(xué)校及師生安全的惡性事件的發(fā)生，保護師生生命財產(chǎn)安全，維護正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)的意見》（國辦發(fā)〔2017〕35號）及省市縣精神，制定學(xué)校安全風(fēng)險防控體系建設(shè)實施方案。
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認(rèn)真貫徹黨的十九大精神和黨的教育方針，注重運用法治思維和法治方式，不斷深化學(xué)校安全風(fēng)險防控體系建設(shè)，著力營造良好的教育環(huán)境和社會環(huán)境，切實把校園建設(shè)成為最安全、最陽光的地方，努力為學(xué)生健康成長、全面發(fā)展提供有力保障。
（二）基本原則。
1．堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、綜合施策。將學(xué)校安全作為公共安全和社會治安綜合治理的重要內(nèi)容，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)同配合，充分發(fā)揮政府、學(xué)校、家庭、社會等各方面作用，有效運用法律、行政、社會服務(wù)、市場機制等方式，加快形成合力。
2．堅持以人為本、全面防控。將可能對學(xué)生身心健康和生命安全造成影響的各種不安全因素和風(fēng)險隱患，全部納入防控范疇，科學(xué)預(yù)防、系統(tǒng)應(yīng)對、不留死角。
3．堅持依法治理、立足長效。突出制度建設(shè)和政策保障的根本性重要性，依據(jù)法治原則和法律規(guī)定，做好頂層設(shè)計，依法明確各方主體權(quán)利、義務(wù)與職責(zé)，形成防控學(xué)校安全風(fēng)險的長效機制。
4．堅持分類應(yīng)對、突出重點。強化問題導(dǎo)向，根據(jù)不同區(qū)域、不同層次類型學(xué)校實際，區(qū)分風(fēng)險的類型和特點，有針對性地構(gòu)建安全風(fēng)險防控機制，著重解決群眾關(guān)心、社會關(guān)注的校園安全問題。
（三）主要目標(biāo)。針對影響學(xué)校安全的突出問題、難點問題，進一步整合各方力量，建立完善相關(guān)制度和機制，加快形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、法治保障的學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)防、管控、處置體系，著力實現(xiàn)學(xué)校安全管理制度健全、安防力量配備到位、物防技防設(shè)施先進、師生安全素養(yǎng)提高、校園周邊治安良好、涉校案件有效遏制、安全保障機制完善、防控能力全面提升。
二、建立防控體系具體舉措
1．強化安全管理主體責(zé)任。學(xué)校校長為校園內(nèi)部安全管理第一責(zé)任人，學(xué)校設(shè)立安全管理機構(gòu)，建立安全工作“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”管理責(zé)任體系，依據(jù)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》的要求，結(jié)合學(xué)校實際，以網(wǎng)格化的形式落實各項安全責(zé)任，做到全覆蓋、無死角。
2．全面推進安防達標(biāo)建設(shè)。學(xué)校應(yīng)根據(jù)規(guī)模配備相應(yīng)數(shù)量且有資質(zhì)的保安員，配備相應(yīng)數(shù)量的視頻監(jiān)控、入侵報警系統(tǒng)等防衛(wèi)器材。學(xué)校的視頻監(jiān)控可根據(jù)需要與上級監(jiān)控中心聯(lián)網(wǎng)，入侵報警系統(tǒng)與屬地接警中心聯(lián)網(wǎng)。
3．建立安全經(jīng)費保障機制。學(xué)校應(yīng)安排專項經(jīng)費用于人防、物防、技防相關(guān)設(shè)施設(shè)備的維護更新，師生安全教育與培訓(xùn)等。學(xué)校生均經(jīng)費中列出安全工作相關(guān)科目，保證學(xué)校安全常規(guī)工作有序進行。
4．建立安全教育課程體系。依據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求建立安全教育課程體系，小學(xué)階段的安全教育在品德與生活、品德與社會課程中進行，每周不少于2課時；編寫“安全自護教育讀本”校本教材，將安全教育列入在職教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列，分層次開展培訓(xùn)工作。
5．加快安全教育基地建設(shè)。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點，開展體驗式安全教育，積極與公安、消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門聯(lián)系，借用以上部門已有的教育基地和資源，組織學(xué)生定期參觀綜合及專項安全教育場館，使學(xué)生在潛移默化中提高安全意識，促進學(xué)生掌握必要的安全知識和技能。
6．規(guī)范應(yīng)急疏散演練。學(xué)校按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》開展應(yīng)急疏散演練，每月至少開展一次。通過實戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進一步增加師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。
7．建全聯(lián)動安全工作機制。依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，主動與相關(guān)職能部門加強配合，齊心協(xié)力依法履行學(xué)校周邊治理和學(xué)校安全的監(jiān)督與管理責(zé)任，加強組織部署和檢查考核。堅決整治學(xué)校周邊治安亂點和治安隱患，著力解決突出治安問題，切實落實涉校高危人員管控措施。
8．妥善處置涉校師生傷害事故。依據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定，處理學(xué)生傷害事故。發(fā)生學(xué)生傷害事故，應(yīng)以救人為先，事后依法確定事故責(zé)任，學(xué)校依法應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)進行賠償。事故處理過程中有關(guān)人員無理取鬧、擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、師生的合法權(quán)益的，及時報告公安機關(guān)依法處理有關(guān)人員。
9.積極做好消防、防溺水、交通安全等重點工作，加強安全教育。一旦發(fā)生交通、火災(zāi)等事故極易引發(fā)師生群死群傷，社會影響巨大，應(yīng)給予高度重視。要嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院《校車安全管理條例》和《教育部公安部關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見》的規(guī)定，落實校車安全管理責(zé)任和消防管理責(zé)任，加大經(jīng)費投入，提升校車和消防工作基礎(chǔ)水平，積極開展安全教育和演練活動，杜絕發(fā)生校車、消防等事故。
三、建立安全風(fēng)險防控長效機制
1．建立健全督導(dǎo)考核和責(zé)任追究制度。建立健全縣、校兩級學(xué)校安全工作監(jiān)管體系；在教育主管部門的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、督促檢查下，履行安全工作職責(zé)，組織學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任考核，健全完善學(xué)校安全事故查處和掛牌督辦制度。對學(xué)校安全工作職責(zé)履行情況實施考核，對學(xué)校安全工作成效顯著的單位和學(xué)校以及為學(xué)校安全工作做出突出貢獻的個人予以表彰獎勵。對因?qū)W校安全工作不到位，措施不得力，管理不到位，導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的單位和個人，追究其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、直接責(zé)任人的責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的，依法依規(guī)追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。
2．借力信息化手段提升風(fēng)險防范等級。依托智慧校園建設(shè)，推進視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)平臺、學(xué)校網(wǎng)格化責(zé)任體系和隱患查報綜合管理平臺建設(shè)，針對安全工作實際，大力拓展學(xué)校云數(shù)據(jù)建設(shè)，強力推進基礎(chǔ)信息采集，全面深化資源整合應(yīng)用，有力支撐隱患整改和責(zé)任落實，實現(xiàn)學(xué)校風(fēng)險防范效能的新提升。
四、建立學(xué)校安全風(fēng)險防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組 ?長：xx ?書記、校長
副組長：xx ?副校長
xx ?紀(jì)檢員 ?工會主席
成 ?員：xx ? 后管辦主任
xx ? 代德育辦主任
xx ? 出納
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇十
為認(rèn)真實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，推動我校學(xué)生投身道德實踐活動，不斷提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明素養(yǎng)，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，決定在我繼續(xù)校開展“道德講堂”建設(shè)，特制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”是加強公民道德建設(shè)的新載體，是20__年全國精神文明建設(shè)工作的重中之重。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校作為未成年人思想道德建設(shè)主陣地作用，突出強化思想道德建設(shè)內(nèi)容，以班級道德講堂為主，全面推進“道德講堂”建設(shè)，使之成為引領(lǐng)廣大學(xué)生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺。營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，引導(dǎo)青少年學(xué)生見賢思齊，講道德，做好人，不斷提升自身文明素養(yǎng)，為__創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)以弘揚社會主義核心價值思想為主線，以提升我校學(xué)生思想道德修養(yǎng)和學(xué)生文明素養(yǎng)為核心，以倡導(dǎo)“新三好教育”(在家做一個好孩子、在校做一個好學(xué)生、在社會做一個好公民)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容。
(二)在實踐及活動層面扎實推進學(xué)生思想道德建設(shè)工作，形成運作效果明顯、切實可行的“道德講堂”工作機制。
(三)增強學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進未成年人全面健康成長。
(四)通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
三、主要內(nèi)容
“道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，必須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。
1、以學(xué)生為主體，結(jié)合“做一個有道德的人”主題實踐活動的持續(xù)深化，組織在開展“學(xué)雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應(yīng)對”等主題活動中涌現(xiàn)出的先進學(xué)生等身邊典型講述美德故事和先進事跡。以“學(xué)生講身邊事，學(xué)生講自己事”為主要內(nèi)容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學(xué)生。
2、可請宣講員、先進典型上“道德講堂”為學(xué)生講先進事跡，或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。
3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設(shè)有機結(jié)合，強化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動。
4、可突出道德文化建設(shè)，結(jié)合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善。
四、主要模式
以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重學(xué)生意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使學(xué)生易于參與、樂于參與。
1、我聽：以培訓(xùn)報告、“__市十佳美德少年”巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。
2、我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)。
3、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。
4、我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。
5、我選：以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評選先進人物;師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
6、我行：以__市“十佳美德少年”和全國道德模范為榜樣，以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
五、主要流程
“道德講堂”的流程須按照“6+n”形式開展活動。
1、唱一首歌。作為“道德講堂”開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲。曲目可以是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。
2、看一個短片。圍繞主題，組織觀看一個道德建設(shè)先進人物事跡短片。如：全國道德模范的先進事跡短片或_年__市“十佳美德少年”的先進事跡短片等。
3、讀一段經(jīng)典。組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語錄、名人格言等。
4、講一個故事。宣講員或?qū)W生講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。如：_年__市“十佳美德少年”或本校、本班“美德少年”的故事等。
5、做一番評議。發(fā)動每個學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥?？梢允峭瑢W(xué)間互贈“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書簽、卡片、贈言、手工制作等。
“n”是自選動作，各班根據(jù)本班實際情況和條件，可以適當(dāng)添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。比如：演一個道德舞臺劇、小品、知識問答、道德美文欣賞等。
六、推進步驟
學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)分以下三個步驟進行。
(一)規(guī)劃準(zhǔn)備階段(_年5月―6月)。根據(jù)教育局制定的《__市中小學(xué)校”道德講堂”建設(shè)實施方案》，制定本校方案，深入細(xì)致地做好調(diào)查研究和動員部署等各項前期準(zhǔn)備工作。
(二)建設(shè)運行階段(_ 年6月―11月)。全校各班級建設(shè)并廣泛開展“道德講堂”活動。
(三)評比小結(jié)階段(_年12月)。對“ 道德講堂”工作進行評比、小結(jié)，并推廣成功經(jīng)驗。
七、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要加強對各班“道德講堂”建設(shè)和運行情況的督查力度，積極探索將“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校目標(biāo)管理考核的方式方法，推動“道德講堂”建設(shè)和活動深入開展。各班要及時制定本班“道德講堂”建設(shè)實施方案，明確工作目標(biāo)，細(xì)化工作舉措，把握工作進程，開展道德講堂活動。要動員學(xué)生全員參與，提高活動質(zhì)量，不能形同虛設(shè)，做表面工作，流于形式。要注重活動的經(jīng)?；?，利用班會、隊會時間，做到持之以恒，堅持不懈，一以貫之。
(二)環(huán)境布置規(guī)范化。
1、“道德講堂”的場所應(yīng)相對固定，可利用班級教室或?qū)W校會議室、報告廳等場地。
2、可用投影儀顯示出“道德講堂”背景板，也可噴繪出背景板;
3、 “道德講堂”門口應(yīng)懸掛“道德講堂”標(biāo)識牌，室內(nèi)張貼中國道德模范的圖片事跡、中華傳統(tǒng)道德名言，營造濃厚的道德文化氛圍。
(三)活動形式多樣化。根據(jù)未成年人身心特點和加強思想道德建設(shè)的要求，將“道德講堂”活動與“日行一善”、“學(xué)雷鋒、做美德少年”等活動相結(jié)合，在未成年人中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風(fēng)尚。在開展活動時，要注意培養(yǎng)好主持人，選好典型，講好故事，達到啟迪心靈，提升道德境界的目的。
(四)活動時間經(jīng)?；W(xué)校學(xué)生道德講堂要定期開展活動，每次都要有明確的主題，每個班全年不少于4次。對每次開展活動情況以文字記錄、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔以備檢查。
(五)宣講隊伍社會化。學(xué)校應(yīng)以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍。可以邀請各類道德模范、身邊好人、“__市十佳美德少年”等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德正能量。也可以從身邊的師生入手，組織“有道德的人講道德”活動，讓優(yōu)秀師生講自己、講他人、講身邊的道德故事。
(六)加強輿論宣傳。要充分發(fā)揮新聞媒體作用，深入宣傳“道德講堂”的重要作用，宣傳道德實踐活動開展情況和效果，宣傳廣大學(xué)生的收獲，為扎實推進“道德講堂”建設(shè)，形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風(fēng)尚營造良好輿論氛圍。各班要充分運用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、廣播站、校報、黑板報等陣地廣泛宣傳道德典型;要在班級角落增設(shè)有關(guān)“道德講堂傳播道德力量”、“學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)身邊好人”等宣傳內(nèi)容，擴大影響面。
(七)做好資料留存。要按照“1堂1檔”的要求，做好道德講堂開展活動的相關(guān)文件圖片資料的積累工作，體現(xiàn)工作的全面鋪開和扎實推進。每開展一次道德講堂活動都要有電子文檔記錄，用圖片、文字和視頻等形式，翔實、直觀地反映每一次道德講堂的情況。
八、保障措施
(一)建立規(guī)范化的陣地建設(shè)模式。各班的“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，建立一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、素質(zhì)過硬的宣講隊伍，選樹一批事跡感人的美德少年。
(二)建立科學(xué)化的考核激勵機制。我校德育處將定期以實地旁聽、學(xué)生問卷、查看臺賬等方式，組織對學(xué)校各班“道德講堂”建設(shè)情況進行調(diào)研，將“道德講堂”建設(shè)情況與學(xué)校德育工作、文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來，納入教師績效考核。每年表彰一批優(yōu)秀“道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，營造濃厚融洽規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。
各班從本班實際出發(fā)，制定具體方案，組織實施。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇十一
為全面貫徹鶴示范安委（2018）4號關(guān)于開展“安全2號行動”的通知精神，切實做好學(xué)校的安全工作，有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學(xué)校安全無小事”的思想，本著求真務(wù)實的精神，充分認(rèn)識做好學(xué)校安全工作的重要性，增強緊迫感，把學(xué)校安全教育和防范工作抓細(xì)、抓實、抓出成效。
（一）、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實責(zé)任制。
1、學(xué)校成立以校長為組長、后勤及各班主任組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進行責(zé)任分工，定期研究和檢查學(xué)校安全及防范，加強安全防范教育，健全安全保障制度，安全保證措施落實及安全責(zé)任落實；宣傳教育到位、檢查指導(dǎo)到位、防范意識到位及防范措施到位。
2、與班主任簽訂安全工作責(zé)任狀，實行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級，一律取消本評優(yōu)評先資格。發(fā)生責(zé)任事故，追究責(zé)任人責(zé)任。
（二）、制定安全工作的規(guī)章制度和預(yù)案，使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化。
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校制度了如下工作制度：學(xué)校安全保衛(wèi)制度；領(lǐng)導(dǎo)帶班制度；學(xué)校消防工作制度；出入學(xué)校登記制度;學(xué)校財會安全制度；節(jié)假日值班制度；飲用水管理制度；校舍安全檢查制度；集會、集體活動安全預(yù)案；衛(wèi)生防疫工作預(yù)案；防火安全預(yù)案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責(zé)任落實，運做有序。
（三）、加強安全教育宣傳工作，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，利用安全教育平臺，普及安全知識。
1、召開一次全校教職員工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學(xué)生的安全教育。
2、安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學(xué)校的宣傳場所和設(shè)備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。
3、開展“一檢、三前、五個一”活動。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校安全工作進行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財產(chǎn)和人身安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。在開學(xué)第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進行安全教育，增強師生防范意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板；每周班級出一句安全警示語；每月出一期安全教育板報；班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角；每學(xué)期班級出一期“安全教育知識小報”。
1、加強學(xué)校消防安全工作，制訂防火安全預(yù)案，防止火災(zāi)的發(fā)生
（1）樓道及專用教室（多功能教室、微機室等）、伙房安裝了滅火器，收發(fā)室準(zhǔn)備鍬、水筒等滅火工具。
（2）樓內(nèi)設(shè)緊急疏散通道和安全指示標(biāo)記，安裝應(yīng)急燈。
（3）改造教學(xué)樓供電系統(tǒng)，將原有的鋁線更換了銅芯護套線，將配電盤由木制更換成鐵制。
（4）學(xué)校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定，如出現(xiàn)違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責(zé)任。
2、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。
（1）定期對校內(nèi)各種設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題進行及時處理。
（2）財會室、微機室、多媒體教室等重點部門安裝鐵護欄。
（3）學(xué)校建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”、“學(xué)生請假制度”等各項規(guī)章制度，嚴(yán)把校門關(guān)口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學(xué)生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯(lián)系后方能出校。
（4）加強交通安全教育，提高學(xué)生的交通文明素質(zhì)，加強防溺水教育及防震、防火、防電等教育。
4、加強學(xué)校衛(wèi)生防病、防疫工作，有效預(yù)防各類疾病的發(fā)生
（1）加強衛(wèi)生保健常識宣傳工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“非典”“禽流感”等傳染病及學(xué)生常見病防治的法律、法規(guī)，做好預(yù)防和控制工作。
（2）學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標(biāo)之內(nèi)。
（3）要求學(xué)生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。
（4）嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門規(guī)定的作息時間，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作息時間。
（5）教育學(xué)生不購買無證商販的食品，不飲用不衛(wèi)生的水。
（6）學(xué)校飲用水按“進校飲用水制度”嚴(yán)格管理。
5、加強法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生
（1）、學(xué)校聘任了法制校長及法制輔導(dǎo)員，與古城派出所配合嚴(yán)抓校園周邊的治安，預(yù)防校園暴力和學(xué)生違法犯罪，保護師生的合法權(quán)益。
（2）、利用法制教育報告會，法制教育課，校園宣傳手段（小廣播、黑板報、宣傳欄、班級周報、電視等）開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。
（五）、開展“安全教育活動月”活動，不斷增強師生的安全意識每年的4月、10月為學(xué)校的“安全教育活動月”，以全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針為主線，突出活動主題，大力營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的氛圍，集中開展教育活動。
1、張貼宣傳圖片、宣傳標(biāo)語，出黑板報、班級周報、校園廣播，召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。
2、有效利用安全教育課，向?qū)W生傳授火災(zāi)、爆發(fā)傳染病等緊急情況時學(xué)生的自救知識，提高學(xué)生的自救能力。
3、通過家長學(xué)校、致家長一封信，召開安全教育報告會等形式，與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動，對學(xué)生的交通工具（自行車、通勤車等）進行檢查，排除隱患。
（六）、加強集會和集體活動的安全保障，建立安全工作事故報告制度，1、學(xué)校建立集會、集體活動安全預(yù)案，在組織師生集會和戶外集體活動時，落實責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)。活動中要按預(yù)案的要求行事，主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任必須親自到場組織活動，預(yù)防各類事故的發(fā)生。
2、建立學(xué)校安全工作事故報告制度。班級發(fā)生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時間上報學(xué)校，學(xué)校在2小時內(nèi)向區(qū)教育局及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報告，并及時查明事故原因，做好事故善后處理工作。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各項規(guī)章制度、重大活動安全預(yù)案、防火安全預(yù)案、學(xué)校安全工作會議記錄、各類安全工作活動記實（升旗儀式、班隊會、廣播、黑板報、安全工作檢查記錄等）、實現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇十二
我校是一所農(nóng)村中心小學(xué)，現(xiàn)有在校學(xué)生164人，學(xué)生大多為農(nóng)村孩子，家長雖然對孩子的期望值很高，但多數(shù)家長不能為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭教育，學(xué)生的家庭藏書量及其有限。中心校有教職工__人。班主任教師雖然敬業(yè)但素質(zhì)一般，科任缺乏特色教師，不具備創(chuàng)建藝體特色的條件。多數(shù)教師不能主動讀書學(xué)習(xí)提高自己的能力素養(yǎng)。面對這種現(xiàn)狀，結(jié)合我校實際情況，本著“為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展提供動力，為教師的不斷提高拓展途徑”的原則，將創(chuàng)建書香校園作為我校創(chuàng)辦特色學(xué)校的突破口，使學(xué)校在凸顯基礎(chǔ)扎實、亮點紛呈的辦學(xué)理念的同時，張揚辦學(xué)個性，創(chuàng)辦具有我校特色的書香校園。
二、特色定位
1、校園環(huán)境充滿書香。包括學(xué)習(xí)環(huán)境和休閑環(huán)境，讓師生在成長中學(xué)習(xí)，在休閑中學(xué)習(xí)。
2、師生氣質(zhì)充滿書香。通過營造讀書環(huán)境、氛圍，開展讀書活動，讓全校師生以讀書為樂，以讀書為榮，培養(yǎng)樹立師生終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)具有儒雅氣質(zhì)的師生。
3、展示有特色的讀書成果。
三、創(chuàng)建實施時間：
20__年3月——20__年1月
四、特色管理
1、成立特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，保證此項工作的順暢執(zhí)行。
組長：校長
副組長：副校長
組員：各班班主任
2、大力宣傳創(chuàng)建書香校園對學(xué)校發(fā)展的意義和對學(xué)生、教師的發(fā)展的重要性，讓書香校園的理念深入到每個師生甚至家長的心中。
3、實施人文化的管理方式，通過健全獎勵制度鼓勵、定期舉辦讀書講座、開展教師學(xué)生讀書知識競賽等方式引導(dǎo)師生讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和持久的讀書熱情。
4、用教育科研指導(dǎo)書香校園特色建設(shè)。開展校本課題《小學(xué)生讀書興趣和讀書習(xí)慣培養(yǎng)的研究》，通過研究，集中力量突破特色建設(shè)中的難點，使我校的書校園特建設(shè)能具有前瞻性和一定的理論高度。
五、具體實施辦法
(一)創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境，營造讀書氛圍
1、在校園內(nèi)布置與我校校本課程相得益彰的古詩文壁畫，用圖文結(jié)合的古詩文向?qū)W生展示燦爛的古代文化，吸引他們?nèi)ソ庾x每首古詩的典故、每幅圖畫的內(nèi)涵，充分利用學(xué)生的隨意注意，讓他們在不經(jīng)意間就能學(xué)習(xí)、積累。
2、在各個教室開設(shè)開放式圖書角，由學(xué)校圖書室定期更換圖書，學(xué)生自己填寫借書、換書記錄，完全實行自主管理。墻上的名言和書架上的鮮花相得益彰，花香伴著書香，讓讀書更加自由、愜意。
3、布置舒適、優(yōu)美的教師閱覽室，讓讀書成為享受。教師讀書是創(chuàng)建書香校園的關(guān)鍵，只有豐富教師的內(nèi)涵和底蘊，學(xué)生讀書才有正確的向?qū)?，才能讓學(xué)生讀得深刻。把教師閱覽室辦成集教師休閑、沙龍研討、讀書交流的綜合場所。
4、建設(shè)特色鮮明的校園古詩文，墻壁上刻有勵志古訓(xùn)和古詩文，綠樹成蔭，花木繁盛，可供師生在這里讀書、交流，將成為我校創(chuàng)建書香校園的濃重一筆。
(二)實行書香引領(lǐng)，引發(fā)讀書情趣
1、每月舉辦一次讀書講座，本校教師講座和購買光盤相結(jié)合，本校講座注重結(jié)合學(xué)校實際、貼近學(xué)校生活，以好書推薦、讀書指導(dǎo)為主;把央視的《百家講壇》和《子午書》等優(yōu)秀欄目推薦給師生，提升師生讀書品位。
2、開辦校級和班級兩個層次的讀書板報，校級由教師輪流負(fù)責(zé)，班級由學(xué)生自主辦報。利用板報交流師生的讀書體會，增強學(xué)校的讀書氛圍。
3、每學(xué)年校長帶領(lǐng)全體教師共同學(xué)習(xí)至少兩本書，學(xué)習(xí)形式采取校長提前學(xué)習(xí)利用集體學(xué)習(xí)時間采取講座與體會相結(jié)合的形式帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)，全書學(xué)習(xí)結(jié)束后每位教師寫出學(xué)習(xí)體會——校長閱讀每位教師的學(xué)習(xí)體會，總結(jié)。
4、每個班級每月辦一期讀書手抄報，報刊規(guī)格、名稱與內(nèi)容要符合學(xué)生年段特點，學(xué)校每學(xué)期進行一次評選。優(yōu)秀班和學(xué)生給予一定的獎勵。
5、開辟校園圖書交易市場，讓學(xué)生以書換書，既增加了學(xué)生的讀書量，又減少了買書的支出，同時也符合“書非借不能讀也”的讀書心理。
(三)搭建書香舞臺，展示讀書成果
1、每學(xué)期舉辦一次四、五年級讀書知識競賽，初賽采取筆試，學(xué)生全員參加，決賽采取口答的形式，根據(jù)初賽成績按比例選取學(xué)生參加，決賽時將向全校學(xué)生展示，讓學(xué)生看到身邊的榜樣，激勵全體學(xué)生的讀書熱情。
2、每學(xué)年進行一次教師讀書活動，教師全員參加，活動形式視情況而定，學(xué)校對讀書活動中表現(xiàn)突出的教師給予獎勵和考核加分。
3、舉辦校園讀書節(jié)活動，團體展示與個人展示相結(jié)合，通過讀書節(jié)活動，總結(jié)推廣書香校園建設(shè)中的經(jīng)驗，查找不足，及時調(diào)整我校的特色學(xué)校建設(shè)工作。
4、舉辦“成語故事表演賽”“經(jīng)典古詩文誦讀比賽”“古詩配畫展”手抄報等活動，把讀書與豐富多彩的活動結(jié)合起來，讓讀書充滿樂趣。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇十三
為了認(rèn)真貫徹黃石市教育局、陽新縣教育局《關(guān)于實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的通知》精神，全面實施素質(zhì)教育，進一步提升學(xué)校教育質(zhì)量，促進學(xué)校向標(biāo)準(zhǔn)化邁進，結(jié)合我校發(fā)展實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黃石市教育局、陽新縣教育局《關(guān)于實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的通知》精神為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點，集中時間、集中力量實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：__負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、資金籌措
副組長：__負(fù)責(zé)標(biāo)建工作方案、計劃、總結(jié)、信息等的審查
__負(fù)責(zé)標(biāo)建具體工作的管理、督查、協(xié)調(diào)、師資培訓(xùn)
__負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的接待、協(xié)調(diào)
成員：__負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的校園文化建設(shè)管理
__負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的教學(xué)器材使用、管理督查
___負(fù)責(zé)標(biāo)建工作方案、計劃、總結(jié)、信息等的草擬
___負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的統(tǒng)計、上報、資金核算
___負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的統(tǒng)計、資金核算
三、總體目標(biāo)：
通過二至三年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標(biāo);教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進行列。
(一)全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校堅持“德育為首”、“教學(xué)為中心”，嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案，開齊課程，開足課時，積極開展教育教學(xué)改革，建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
(二)科學(xué)規(guī)范管理學(xué)校。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強化學(xué)校管理作為實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展。
(三)促進教師隊伍專業(yè)化。加強教師隊伍建設(shè)，通過開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”，“六個一”，“高效課堂”等活動，優(yōu)化教師隊伍，促進教師整體素質(zhì)的全面提升;通過學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)和校本教研，打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)辦學(xué)條件明顯改善。以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。
四、學(xué)校現(xiàn)狀分析：
學(xué)校占地面積202平方米，校舍建筑面積6691平方米。現(xiàn)有教學(xué)班11個，學(xué)生656人;現(xiàn)有在編教職工46人。其中中學(xué)高級教師1人，中學(xué)一級教師21人，中學(xué)二級教師7人，中學(xué)三級教師3人，未評職9人。學(xué)歷達標(biāo)率小學(xué)部占82%，中學(xué)部占90%，其中具有本科學(xué)歷的22人，占教師總數(shù)53、7%。教師的年齡結(jié)構(gòu)：45歲以上15人，36歲至45歲12人，35歲以下14人。
學(xué)校地處陽新西陲的王英鎮(zhèn)，本鎮(zhèn)屬于移民庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口稀少，生源相對不足。近年來隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，學(xué)校逐步推進了課堂有效性教學(xué)和師資隊伍建設(shè)的力度，教學(xué)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平要求的提升，外出就讀學(xué)生陸續(xù)返鄉(xiāng)就讀，學(xué)校的發(fā)展形式大好。但學(xué)校存在以下急需解決的問題：
1、學(xué)校布局不合理，教學(xué)區(qū)生活區(qū)分開，不便于管理。教學(xué)用房嚴(yán)重不足，無綜合樓，各個功能室不齊全，學(xué)校運動場不達標(biāo)。
2、師資嚴(yán)重不配套。目前，學(xué)校生物、地理教師緊缺，沒有專職美術(shù)教師，無理化實驗員，無衛(wèi)生員及心理輔導(dǎo)教師。
3、功能室嚴(yán)重不足。雖然配備有微機室、多媒體教室設(shè)備，但是全是一室多用，沒有電子備課室、音樂室、形體室、科技活動室、校史陳列室等，行政辦公室也是幾個合在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。
五、具體規(guī)劃及要求：
(一)、校園硬件建設(shè)
1、校舍及場地建設(shè)、改造
20__年學(xué)校努力爭取到陽新第一批標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)資金約100余萬元，對教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓全面維修加固，配備了一批學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化課桌椅。裝備了理化試驗室各一個。20__年學(xué)校爭取周轉(zhuǎn)房項目一個(在建)，投入資金約50萬元，工程完工候基本能滿足教師住宿。目前，正在積極向上級報告申請籌建科技大樓一棟，投資約需150萬元。申請征地10畝，以解決活動場地不足問題。
2、校園綠化、凈化
(1)綠化：校園內(nèi)現(xiàn)綠化面積有9711平方米，新校區(qū)宜綠化綠地綠化率達到98.2%，綠化覆蓋率達到55.9%(7152平方米)，老校區(qū)綠化覆蓋率達到35.1%(2559.5平方米)，校園中的樹種已達三十余種，“綠色生態(tài)校園”的主題已開始顯現(xiàn)。學(xué)校準(zhǔn)備將現(xiàn)有的樹木移栽、修剪成型，使整個學(xué)校綠化整體感強，層次分明，形態(tài)、色彩、輪廓與現(xiàn)有建筑風(fēng)格協(xié)調(diào)一致。
(2)凈化類：學(xué)校食堂按b級標(biāo)準(zhǔn)修建，學(xué)校食堂準(zhǔn)備籌措資金添置一批滿足400人次同時就餐的桌凳，新購鐵質(zhì)藝術(shù)垃圾箱20個，建垃圾房一個，處理學(xué)校垃圾，凈化環(huán)境。
3、校園育人陣地設(shè)施
(1)報亭類：學(xué)校教學(xué)樓前已有宣傳欄兩處，公開欄一個，共10平方米，擬新設(shè)置宣傳欄三處30平方米。(行政職責(zé)宣傳欄、衛(wèi)生宣傳欄、讀報欄)
(2)標(biāo)語類：
學(xué)校已有校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)等標(biāo)語三條，擬在學(xué)生公寓樓(將軍樓)設(shè)置一幅長久性校訓(xùn)標(biāo)語，其內(nèi)容為：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。擬在各樓道設(shè)置安全、健康衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等標(biāo)語牌30條。擬在實驗室、食堂、學(xué)生公寓、教室、花園內(nèi)等處規(guī)范設(shè)置有教育意義的警示語。
(3)教學(xué)文化設(shè)施類
學(xué)校已建好校園廣播系統(tǒng)。擬用30臺電腦安裝一間網(wǎng)絡(luò)教室，做到行政、教職工辦公電子化，信息傳送電子化。學(xué)校已經(jīng)建好多媒體教室一間，擬新增10臺電腦建設(shè)電子備課室一間。學(xué)校藝體設(shè)施目前需硬化操場20__平方米，添制籃球架1付，乒乓球臺6張，單杠、雙杠各一個，其余藝體設(shè)施需投入2萬元進行維修、改造，即可達到標(biāo)準(zhǔn)化。
學(xué)?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)桌椅900套，基本滿足目前需求。
目前學(xué)校的理化生地實驗室、圖書室等均無法裝備，待科技樓建成后逐一裝備。物理、化學(xué)、生物、科學(xué)、音樂、美術(shù)及其它教學(xué)儀器設(shè)備均配備不齊全，力爭向上級請求配齊配好。
(二)、校園精神文化
學(xué)校利用校園廣播系統(tǒng)組織校園廣播小組，及時播報國家新聞、校園新聞。在學(xué)習(xí)校園網(wǎng)站開辟各方面專欄，供學(xué)生及學(xué)生家長瀏覽，加強學(xué)校與家長的溝通與交流。學(xué)校各教研組開展多種活動，豐富校園生活，學(xué)?？蒲薪M展開研究、收集資料，讓全體師生重溫校園精神文化系列規(guī)范。
(三)、校園制度文化
制度是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的保障，我校作為一所辦學(xué)歷史_年的學(xué)校，雖然教師、領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)換，但規(guī)章制度健全，收集整理學(xué)校規(guī)章制度集四本，學(xué)校各部門檔案規(guī)范管理，統(tǒng)一保存。
學(xué)校堅持常規(guī)立校，科研文化創(chuàng)新管理，每年舉辦運動會、書畫展等，形成制度，堅持落實。學(xué)校正在規(guī)范消防通道、設(shè)備均按要求已配齊，并專人管理。學(xué)校各項設(shè)備齊全，標(biāo)語、教育專欄齊備，定時進行更換。
六、實施步驟
根據(jù)上級要求、結(jié)合我校實際分以下四步開展。
(一)、宣傳發(fā)動階段(20__年8月—9月)，組織教職工學(xué)習(xí)上級文件，認(rèn)真領(lǐng)會精神，各處室分項收集教職工意見。成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)、制定方案階段(20__年10月)，依靠學(xué)校師生，聘請有關(guān)專業(yè)人士和老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，開展調(diào)研工作，運用大討論成果，匯總存在的問題，提出解決辦法和措施，由學(xué)校行組織專人根據(jù)實際制定切實可行的實施方案，上交督導(dǎo)室和教育局審核。
(三)、全面實施階段(20__年11月—20__年12月)根據(jù)黃石市教育局發(fā)布的《黃石市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估方案》組織實施。其具體實施步驟如下：
第一步(20__年10月—20__年12月)，修建周轉(zhuǎn)房一棟，充分利用有限空間綠化美化校園。
第二部(20__年1月—20__年6月)，爭取新建科技大樓一棟、完成征地工作，新建運動場地若干。同時完善教師隊伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。更新裝備辦公室。
第三步(20__年7月—20__年6月)，建標(biāo)準(zhǔn)化的理、化、生實驗室各1間，微機室1間，多媒體教室1間。建標(biāo)準(zhǔn)化閱覽室、圖書室各1間，音樂、美術(shù)、形體、科技活動、校史陳列等功能教室各1間。學(xué)校拆出板房，完成綠化、凈化工作。
(四)、驗收準(zhǔn)備階段(20__年7月—20__年9月)，各部門、各處室根據(jù)分工，完善各項設(shè)置、設(shè)備及資料準(zhǔn)備，迎接縣上初查。
(五)、完善階段(20__年10月—20__年11月)，針對縣檢查存在的問題及時做好補救完善工作。
(六)、檢查評估階段(20__年12月)，對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作由學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和教代會組織檢查驗收。迎接黃石市檢查，力爭一舉達標(biāo)。
七、保障措施
1、經(jīng)費保障。標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)，已納入陽新縣標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)劃，先投資了100余萬元，對教學(xué)樓，學(xué)生公寓等進行了加固修繕，添置了學(xué)生課桌椅等，目前正在建設(shè)周轉(zhuǎn)房。后期所需資金逐步爭取各級支持，陸續(xù)到位。
2、強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。校長負(fù)總責(zé)，各領(lǐng)導(dǎo)成員各行其是，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、充分醞釀討論、聘請專業(yè)指導(dǎo)，確保質(zhì)量。為提高校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制定方案后，多次召開教職工代表大會討論，多方征集意見，最終形成本實施方案;并聘請專業(yè)機構(gòu)的人員，對相關(guān)內(nèi)容進行科學(xué)設(shè)計規(guī)劃。確保校園文化建設(shè)，高品位，高質(zhì)量。
4、部門聯(lián)掛，全員動員，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是一項綜合工程，需全體教職工齊心共同努力，部門之間相互配合，教職工積極支持，不冒雜音，對配合不力，不主動配合的各處室，各教職工將按相關(guān)制度進行處罰。確保校園文化建設(shè)及時，高效地完成。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇十四
五畝鄉(xiāng)一中 2009年8月
一、指導(dǎo)思想：
為了依法開展學(xué)校各項教育
教學(xué)
工作，為了凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，切實加強校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)更好的為學(xué)校教育教學(xué)和全體學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，學(xué)校特制定本網(wǎng)絡(luò)安全實施方案。二、加強領(lǐng)導(dǎo)、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組 長：李轉(zhuǎn)杰
副組長：李占龍 伍改彥
成 員：毋澤華 劉寶平張選超
三、
具體工作：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》，并且打印張貼在學(xué)校多媒體教室內(nèi)，讓全體師生明確網(wǎng)絡(luò)安全的重大意義，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，嚴(yán)禁利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)違規(guī)操作，切實保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
2、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用制度，將各種制度張貼于機房，并狠抓落實。
3、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)軟硬件安裝，配置好辦公軟件和殺毒軟件，特別是殺毒軟件，因為有防止電腦病毒破壞的功能，還可阻止黑客的入侵。殺毒軟件安裝后，要按照提示及時對軟件進行升級，加強殺毒功能，盡量避免計算機因病毒侵入而損壞。
4、全體教職工應(yīng)具備高尚的道德水平，堅決抵制社會的丑惡現(xiàn)象，決不利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進行非法或消極的網(wǎng)絡(luò)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)加強監(jiān)督，防患于未然，營造一個文明的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
5、學(xué)校網(wǎng)管員以及信息技術(shù)任課教師在組織學(xué)生上信息技術(shù)課時，和平時組織學(xué)生電腦訓(xùn)練時，要切實注意加強對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的管理，防止學(xué)生涉黃、涉非，杜絕一切違法行為的出現(xiàn)。
6、嚴(yán)禁學(xué)校向外出租主機或網(wǎng)站空間，嚴(yán)禁教職員工將外來人員帶入機房，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員每天應(yīng)對上網(wǎng)電腦進行清理、審核，如發(fā)現(xiàn)電腦文件夾中存有不良信息或著網(wǎng)站搜索內(nèi)容不健康的，做到及時消除，追查到人，由校長對當(dāng)事人作出處罰。學(xué)校網(wǎng)站博客須實名登記并建立審核巡查制度。
7、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)在湖南省公安廳網(wǎng)監(jiān)處進行互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)用戶備案，及責(zé)任狀的簽署。
8、學(xué)校按照公安機關(guān)的要求。派網(wǎng)絡(luò)管理員參加國家認(rèn)可的網(wǎng)絡(luò)安全管理培訓(xùn)，提高網(wǎng)絡(luò)安全管理水平，以應(yīng)對日益復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇十五
按照《赫章縣安全生產(chǎn)委員會關(guān)于開展20xx年全縣“安全生產(chǎn)月”活動的通知》(赫章縣[20xx]5號)精神，為進一步加強我校安全生產(chǎn)管理工作，保持學(xué)校安全穩(wěn)定，結(jié)合我校工作實際，特制定本活動實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以黨的精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的活動主題，突出“預(yù)防為主、加強監(jiān)管、落實責(zé)任”這個重點，立足于學(xué)校安全工作大局，搞好輿論引導(dǎo)，強化正面宣傳，積極推進學(xué)校安全教育和管理工作，為確保我校的良好教育教學(xué)秩序，為我校教育的科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)安全和諧的環(huán)境和氛圍。
二、活動主題與時間
“安全發(fā)展、預(yù)防為主”活動時間為4月1日至4月30日。
三、主要任務(wù)
安全生產(chǎn)月中，將重點抓好四項工作：
三是進一步完善學(xué)校安全管理制度，形成嚴(yán)密的學(xué)校內(nèi)部安全管理責(zé)任體系;
四是進一步追加學(xué)校安全管理措施，認(rèn)真搞好前期安全管理回頭看工作，重點加強防溺水事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒及防中考安全事故等安全管理，確保師生安全。
四、方案實施辦法和措施
(一)成立“安全生產(chǎn)月“領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：汪習(xí)云
副組長：李琳黃濤
成員：白營小學(xué)全體教師
(二)活動具體時間安排
1、準(zhǔn)備階段(4月1日---4月5日)：主要是宣傳發(fā)動，制訂活動方案。
2、活動階段(4月6日---4月25日)：根據(jù)方案開展各項活動，確?！鞍踩a(chǎn)月”活動真抓實干，取得實效。
3、總結(jié)階段(4月26日---4月30日)：全面總結(jié)活動情況，積累經(jīng)驗。
(三)具體措施
教育活動，增強師生安全防范意識。充分發(fā)揮值周教師、巡邏教師的作用，保障校門口及周邊環(huán)境的安全。
(2)組織開展校園安全大檢查，及時消除安全隱患。根據(jù)有關(guān)學(xué)校安全工作會議的要求，對學(xué)校周邊安全現(xiàn)狀進行分析、討論，并進行一次安全隱患大排查，對涉及校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、防火防電安全及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全等各方面進行全面排查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，建立隱患排查臺帳，落實安全隱患整改消號制度，對自己無力整改的問題要及時逐級上報，確保廣大學(xué)生的生命安全和健康成長。
(3)進一步完善學(xué)校安全管理制度。要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動，根據(jù)上級部門的相關(guān)精神，聯(lián)系本校實際，進一步完善各項安全管理制度，明確和充實工作崗位安全責(zé)任內(nèi)容，將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化，分解落實到人，形成嚴(yán)密的學(xué)校內(nèi)部安全管理責(zé)任體系。
(4)進一步追加學(xué)校安全管理措施，認(rèn)真抓好學(xué)校安全回頭看工作，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度。針對當(dāng)前工作特點，強化安全管理措施，重點是要加強防溺水、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒及防“兩考”安全事故等安全的管理，確保學(xué)生安全。
五、活動要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，組織到位各部門要全面落實“安全生產(chǎn)月活動實施方案”，實行部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，明確責(zé)任分工。精心組織、排查仔細(xì)、不留死角、整改到位，全力抓好此項工作。
(二)落實責(zé)任，嚴(yán)格考核
認(rèn)真落實“安全生產(chǎn)月”各項活動，將安全生產(chǎn)活動與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合，常抓不懈。及時將活動開展情況向教育局匯報，在教育局的指導(dǎo)下，扎實做好安全工作。
(三)通過各種渠道加強對活動開展情況的宣傳，大力營造“安全生產(chǎn)月”活動輿論和氛圍。在單位醒目位置懸掛或刷寫“安全生產(chǎn)月”宣傳標(biāo)語，活動過程要向各級部門上報。
(四)認(rèn)真總結(jié)，及時上報。將“安全生產(chǎn)月”活動實施方案和活動總結(jié)按時上交。
學(xué)校安全建設(shè)實施方案篇十六
學(xué)校 為進一步加強全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作規(guī)章制度建設(shè)，有效發(fā)揮安全工作規(guī)章制度在學(xué)校安全工作中的重要作用，依法依規(guī)維護正常的教育教學(xué)秩序，提升平安和諧校園建設(shè)水平，根據(jù)《中共山東省委高校工委山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省學(xué)校安全制度落實年工作方案的通知》（魯高工委通字〔2017〕12號）要求，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以黨的和十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神為指導(dǎo)，推動全鎮(zhèn)各學(xué)校適應(yīng)依法治教、依法治校新常態(tài)；堅持以落實學(xué)校安全工作責(zé)任制為核心，推進平安和諧校園建設(shè)為載體；堅持以問題為導(dǎo)向，督查制度建設(shè)和排查安全隱患雙管齊下，標(biāo)本兼治，強化學(xué)校安全工作薄弱環(huán)節(jié)，健全學(xué)校安全長效工作機制，防患未然，確保全縣校園持續(xù)安全穩(wěn)定。
二、活動內(nèi)容和目標(biāo)要求
（一）全面梳理、修訂和完善現(xiàn)有學(xué)校安全工作規(guī)章制度
升為制度的盡可能納入到制度范疇，切實形成便于遵循、便于操作、便于落實、便于檢查的制度體系。
（二）全面排查安全方面的問題、隱患
對本單位、本學(xué)校在組織領(lǐng)導(dǎo)、安全管理、安全教育、隊伍建設(shè)、經(jīng)費投入使用等，即涉及人防、物防、技防等方面的工作，進行全方位分析研判，查找出存在的問題或可能出現(xiàn)的問題；對在校舍、防汛、校車、飲食衛(wèi)生、消防、治安等重要部位、重點區(qū)域進行重點排查，查找出存在的隱患或可能滋生的隱患；對重點時期、重要時間節(jié)點應(yīng)急預(yù)案可能存有的疏漏、盲點等進行查擺，摸清底數(shù)。對上述排查出的.問題、隱患、疏漏、盲點等跟已有安全制度對號入座，通過銷號的方式，排查出制度的缺陷、缺失、不足，查漏補缺，增強制度的針對性、有效性，實現(xiàn)制度管理全覆蓋。
（三）分門別類建立安全工作檔案
安全工作檔案是學(xué)校安全管理工作科學(xué)化、規(guī)范化的重要基礎(chǔ)，各學(xué)校要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰檢查、誰負(fù)責(zé)”的總體要求，縱向到底、橫向到邊，責(zé)任到人，對梳理出的制度及制度方面存在的缺陷、不足，對安全工作方面排查出的問題、隱患等進行分門別類的登記造冊，明確主體責(zé)任人，歸口管理。按照《臨沂市學(xué)校安全工作檔案管理辦法》的要求，分門別類建立健全一系列安全工作檔案，真正落實有章可循、有案可查、違規(guī)必究，實現(xiàn)安全工作的制度化、信息化、規(guī)范化。
（四）有效落實學(xué)校安全工作規(guī)章制度
報、遲報、漏報、瞞報等問題。對本單位在安全事故報告方面存在的問題，要立即整改。一旦發(fā)現(xiàn)在安全事故報告方面存在不報、遲報、漏報、瞞報等問題的單位，將按有關(guān)規(guī)定在全縣教育系統(tǒng)通報批評，并嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任，決不姑息，切實維護制度的嚴(yán)肅性，提高制度的執(zhí)行力，讓規(guī)章制度發(fā)揮應(yīng)有的作用和效力。
三、活動時間安排
（一）活動部署階段（5月18日前完成）
各學(xué)校要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，廣泛宣傳發(fā)動，要將活動納入學(xué)校重點工作，充分明確活動的目的、內(nèi)容、意義和要求，按通知要求制定工作方案，分解任務(wù)，明確責(zé)任。
（二）對照查擺階段（5月9日至6月9日）
對照查擺階段是制度落實年活動的重要階段。各學(xué)校要按照方案要求，按部就班，逐項進行。一是對現(xiàn)有學(xué)校安全工作規(guī)章制度進行全面梳理，查找現(xiàn)行制度有無疏漏、需要更新、完善或存在矛盾的地方。二是認(rèn)真分析研判排查出的問題、隱患，抓住重點，適時與地方有關(guān)部門聯(lián)動，整治整改。三是對排查出的隱患及處理措施、過程、效果進行匯總，建立臺賬。四是及時總結(jié)自查自糾情況，推廣經(jīng)驗，以點帶面。
《安全制度建設(shè)實施方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
（三）檢查抽查階段（6月10日至11月30日）
各校在抓好面上制度梳理、修訂、完善，隱患排查、整治的同時，及時組織對落實情況進行全面檢查督促，視情況進行通報表揚或批評，保證各項任務(wù)有序完成，重要情況及時上報。各學(xué)校對新修訂建立的安全工作制度，要通過教職工大會或教代會予以確認(rèn)通過，形成讓全體教職工明確遵守的校園安全工作制度體系。鎮(zhèn)中心校要對此項活動進行專項督導(dǎo)檢查，并納入當(dāng)月學(xué)校安全工作考核中，希望各學(xué)校認(rèn)真抓好活動的開展，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保活動取得實效。
（四）總結(jié)階段（ 12月1日至20日）
各學(xué)校要對活動開展情況進行總結(jié)，總結(jié)報告于12月10日前報縣中心校安全辦。
四、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，把安全制度落實年活動列入重要議事日程。要充分認(rèn)識開展“學(xué)校安全工作規(guī)章制度落實年”活動的重要性、必要性，精心組織實施，確?；顒痈黜棿胧┞涞綄嵦?。
（二）加強監(jiān)督檢查。各校要制訂切實有效的督查工作制度，及時對活動開展情況督促指導(dǎo)，總結(jié)成績、經(jīng)驗，查找問題和不足，精心做好每一項工作安排。
（三）注重活動實效。各學(xué)校要把是否推動了安全穩(wěn)定方面的各項工作作為檢驗活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，增強活動開展的責(zé)任感、緊迫感，穩(wěn)扎穩(wěn)打，務(wù)求實效，確保校園安全穩(wěn)定。對不認(rèn)真抓落實、執(zhí)行不力的單位和人員，要嚴(yán)肅追究責(zé)任，并予以通報。
制度是規(guī)范行為的保障，是建立長效管理機制的基礎(chǔ)。2017年被市區(qū)教育局定為教育系統(tǒng)“安全工作制度建設(shè)年”（簡稱“制度建設(shè)年”），為扎實開展此項活動，現(xiàn)根據(jù)我校實際制定以下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，樹立“安全發(fā)展”的理念，以“制度建設(shè)年”活動為載體，按照“種類齊全、內(nèi)容具體、合乎校情、操作性強”的總體要求，狠抓我校的各項安全制度建設(shè)，維護教育的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
二、活動安排
“制度建設(shè)年”活動分四個階段來進行。
1、啟動準(zhǔn)備階段（1－3月份）：結(jié)合我校實際制定“制度建設(shè)年”實施方案，按照全覆蓋、精細(xì)化的原則，依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》對學(xué)校安全制度建設(shè)的具體要求，應(yīng)建立小學(xué)一日安全常規(guī)、門衛(wèi)制度、飲食衛(wèi)生安全制度、消防制度、宿舍管理制度、防擁擠踩踏制度、校園安全保衛(wèi)制度、安全教育制度、教育設(shè)施安全制度、校內(nèi)安全定期檢查制度、危房報告制度、水電氣安全管理制度、實驗室安全管理制度、衛(wèi)生保健制度、學(xué)生安全信息通報制度、大型集體活動安全制度、體育活動安全制度、上下學(xué)與家長的交接制度、交通安全管理制度、值班護導(dǎo)制度、安全隱患排查與整改制度、教職員工安全工作目標(biāo)考核細(xì)則、安全工作責(zé)任追究制度及其他制度。根據(jù)實際，確定學(xué)校安全制度目錄。學(xué)校落實專門人員收集整理相關(guān)資料，為修訂或擬定規(guī)章制度作準(zhǔn)備。
2、組織實施階段（4－6月份）：按照鎮(zhèn)教委實施方案，結(jié)合本校實際，組織專人修訂或擬定各項規(guī)章制度，經(jīng)教代會審議、校長辦公會審核通過后在全校發(fā)布實施并將各項規(guī)章制度印刷裝訂成冊。
3、自查查落實階段（7－9月份）：建章立制的目的是為了規(guī)范工作行為，在自查我校制度建設(shè)情況的同時，著重檢查制度落實情況，防止各項規(guī)章制度流于形式。
4、總結(jié)階段（10－12月份）：活動結(jié)束，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、尋找差距、制定措施、改進工作，力爭學(xué)校安全制度化管理不斷完善。
三、總體要求
1、要切實加強對“制度建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒勇涞綄嵦帯?BR> 2、制定的規(guī)章制度在考慮數(shù)量的同時，更要充分考慮它的合法性、實效性和可操作性。
3、活動結(jié)束，將活動總結(jié)于12月初報教委。