最熱歷年高考湖南范文(22篇)

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    總結(jié)是對所學(xué)所得的梳理和提煉,可以加深對知識的理解。接下來,我們可以通過對相關(guān)資料的查閱和分析,來獲取更多的信息。以下是一些時間管理的實用方法,希望能幫助大家合理安排時間。
    歷年高考湖南篇一
    當(dāng)我翻開試卷的最后一頁,看到這個令我十分震驚的作文題目時,我不由得發(fā)出感慨--這分明就是典型的帶有歧視性質(zhì)的命題。
    我身高一米五八,家里兄弟有仨。農(nóng)村戶口,至今女友沒有。
    就在出門臨行之前,我還做過幾萬次的推測與估計,題目千萬不能觸碰到我的精神的底線,可惜悲慘的事情最后還是發(fā)生了,而且還發(fā)生得讓我?guī)缀醮胧植患?-而我的弟弟,他有著一米七七的身段,這個題目對于他來說應(yīng)該會十分的得心應(yīng)手。很多時候我都做過許多莫名其妙的猜測,我的父親也有一米七以上的身高,而為什么偏偏我卻長得如此矮小?唯一的可能性便是我或許根本不是我父親的親生兒子。我想也許是因為我的母親思想過于前衛(wèi),在一個漆黑的夜晚與一個素不相識的男人發(fā)生了一夜情的錯誤舉動,最后懷上了我?;蛟S這個陌生男人就是出這個題目的老師,他出這個題目的原因在于他是想鼓勵我積極向上,想讓我踮起腳尖,不低人一等。
    好了,言歸正傳,開始答題。
    踮起腳尖,顧名思義就是要以非正常的眼光去看待正常的問題。古語云,站得更高,看得更遠(yuǎn)。王之煥便有著“欲窮千里目,更上一層樓”的經(jīng)典名句。然而如今我們站在這個鋼筋混凝土所堆砌而成的城市中,就算我踮起了腳尖伸長了脖子,也無法將這個現(xiàn)代化的水泥雕塑琢磨通透。我是個十足的現(xiàn)實悲觀主義者,我一想到如果考不上大學(xué)我肯定就會下海到廣東打工,在尋找工作的途中肯定會被人以“身高不足”的原因所拒絕接受,找不到工作我就一定會挨餓受凍,人一餓起來肯定就會什么事情都去做,也許我更會因此走上犯罪道路。電影里很多滅絕人性的匪徒也就似乎跟我的外表差不多--不高的個子,一副兇神惡煞的嘴臉,手上腳上的汗毛長得像一只猩猩,殺起人來絲毫不會手軟。我也不可能找到女朋友--誰也不會找一個這么丑陋且心狠手辣的男人做她的男朋友或是老公。
    我環(huán)顧四周低頭寫著作文的各位考友,他們竟然各自面帶微笑。最后,我終于明白了,他們分明都是在寫我。寫我不是我的父親的親生兒子,寫我今后走上匪徒生涯的道路的故事。
    去年我在網(wǎng)上看過這樣一張照片。照片上是一個因四川地震災(zāi)害后無家可歸的小女孩,她站在一片廢墟之中踮起腳尖,眼神里有一種難以琢磨的酸楚??蓱z的小姑娘滿面灰土,她曾經(jīng)有過的夢想跟憧憬,都在那頃刻間化為烏有。
    地震之后我跟弟弟一起從平日的伙食費當(dāng)中節(jié)省出來了幾百元錢捐向災(zāi)區(qū)的重建工作。當(dāng)時我清晰地記得我站在柜臺前踮起腳尖填寫我的姓名與收款地址時心中涌現(xiàn)出來的那種熱血澎湃,簡直比足球比賽贏得了冠軍還激動。柜臺里的小姐冷冷地接過我的錢,仔細(xì)清點了數(shù)目之后放入保險箱。當(dāng)我拿好單子轉(zhuǎn)身離開的時候,我聽見她似乎在小聲地嘀咕,“瞧那傻樣,鬼知道這錢有沒有可能完數(shù)交到災(zāi)區(qū)人民手里呢?!边@句話簡直要了我的命。于是,我返回柜臺,我問那位小姐,“那個,錢確信能夠寄到災(zāi)區(qū)么?”她抬起頭來,捋了捋擋在額前的頭發(fā),“準(zhǔn)確說來,這是應(yīng)該可以的?!薄澳撬鼤粫诩娜サ耐局邪l(fā)生什么意外,比如運鈔車半路被匪徒劫走之類的?”小姐白了我一眼,繼續(xù)很有禮貌地回答我,“準(zhǔn)確說來,那是沒有這個可能性的。”“那么,您可不可以把錢還給我,我晚一點再來寄?”小姐的臉色突然大變,“你以為這里是超市?質(zhì)量不好可以退貨?”
    寫到這里,我琢磨著我弟弟的作文應(yīng)該也已經(jīng)完成了,他一定會寫了“為什么我看得比別人更遠(yuǎn),不是我站在了巨人的肩上,而是我比別人首先踮起了腳尖”之類的語言。他可是個很聰明的孩子。
    就此罷筆。
    20xx年湖南高考零分作文:天街小雨潤如酥
    “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,還要讀出意境和哲理來,出題的老師怕是有點寶里寶氣,他以為湖南的考生都是國學(xué)才子吧!
    人家韓愈早說了,這草色是時有時無的,沒看見是你運氣不好,怪不得旅行社?,F(xiàn)在看來,很可能水部員外郎張籍兩處都沒去,要不然,老師也不會讓我們湖南幾十萬考生個個幫助水部員外郎拿主意.雖說是兩難選擇,但兩害相權(quán)取其輕,與其山一程水一程千里迢迢受盡旅行社的窩囊氣去看那時有時無的草色,不如就下定決心去喝那滾燙的酥油茶,機(jī)會好還能沾上點素手奉茶紅袖天香的艷遇。當(dāng)然,出門之前最好戴個頭盔,胸口再安個自動彈出的防撞氣囊,這樣的話,別說天街只是下小雨,就是下冰雹也無妨。
    歷年高考湖南篇二
    “待遇不低于公務(wù)員”,不錯的,像母親的手撫摸著你。話里帶來些慈祥的疼愛的氣息,混著橙汁味兒,還有各種小道消息,都在微微潤濕的空氣里醞釀。職工們將希望安在百元大鈔當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟飛漲的物價糾結(jié)著。自行車上的汽笛,這時候也成天嘹亮地響著。
    文件是最不管用的,一天就有兩三變??蓜e惱???,減點這,扣點那,繳點稅,密密地排列著,工資單上全籠著一層濃煙。公務(wù)員卻肥得流油,小販兒也富得紅你的眼。過些時候,兌現(xiàn)了,一點點零星的硬幣,烘托出一片郁悶而煩躁的夜。在疾控,結(jié)防院落,辦公室邊,有無精打采慢慢走著的人,工地上還有穿梭的農(nóng)民工,披著蓑戴著笠。他們的心情,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
    加薪**還未平息了,來看病的也多了。城里鄉(xiāng)下,大人小孩,男男女女,也無賴兒似的,一個個都出來了。舒活舒活郁悶,抖擻抖擻落寞,各做各的一份事去?!吧耨R都是浮云”,日子還得過,病人還得救,剩下的是希望。
    工資像紙上的大餅,從頭到腳都是空的,它忽悠著。
    漲價像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
    20xx年湖南高考零分作文:《早上好,判卷老師》
    我們生活在素質(zhì)教育制度下啊,每天起早貪黑就是為了高考。我們學(xué)校的學(xué)生和老師全部都住校。早晨6點上課,點半就要在樓管大媽和政教狗狗的催促下,光著屁股從狗窩里爬起來,用5秒鐘開眼,10秒鐘套上衣,20秒套褲衩和下衣,15秒卷被子,5秒鐘用水涮一下嘴,之后立刻逃出住宿樓。你還甭慢了,慢一分鐘在考核手冊上扣一分。一分!那可是5塊錢,甭看是扣班主任的,班主任管你要,之后還要下課當(dāng)著全校學(xué)生的面,扇你兩巴掌,扇高三的學(xué)生?對!扇的就是你,你也甭言語,否則?呵呵,回家待考!每次我們一進(jìn)班,我們最先看到的就是那幾張字畫,有猿代的,有汗代的,有糖朝的,有冥朝的,上面別無例外的都著一個大字——“早”。每個班都是,校長安排的,目的就是告訴你,早點起床,因為我們的競爭學(xué)校人家早晨五點就起床,晚上一點才睡覺。你每天睡5個小時,你就能考上大學(xué),你要是每天睡六個小時?你連??贫忌喜涣?。
    剛才一個哥們兒給我傳紙條,給我說,我這個作文寫跑題了,這個作文的立意是讓你寫“先人一步”,寫競爭。我發(fā)現(xiàn)我真沒跑題!我這作文中哪個不是先人一步?也罷,他既然說我寫的跑題了,咱就寫點不跑的。
    您知道富士康嗎?對啦、就是那個對跳樓事件的發(fā)言演員——鍋臺明的公司?,F(xiàn)在已經(jīng)十七跳了,不知道會不會在我給您寫作文的時候跳第十八次。我現(xiàn)在特別羨慕那些跳樓同胞們,他們雖然遠(yuǎn)離了我們這個骯臟、腐敗,官官相護(hù)、權(quán)權(quán)相照,伸手不見五指、決眥不見天日的社會,但是他們卻早我們一步超生,去了那沒有車鳴,沒有獸嘯、沒有地震局專家、沒有血汗工廠,舉頭三尺有神明的極樂世界。也寫得差不多了,祝您身體健康,萬事如意,您要是不給我打高分,我夜夜祈禱您的子子孫孫全都去富士康工作!育首當(dāng)其沖,就目前這種教育方式,只能創(chuàng)造出越來越多極端變態(tài)的人群。
    眼前,國家要做的就是:取消高考,還學(xué)生一片藍(lán)天。
    歷年高考湖南篇三
    其實很需要女人的宋江:
    花榮的妹子不錯啊,但是為了收秦明,只好這樣了。
    李逵啊李逵,我只是想看一眼李師師,和她對面坐一會兒,這都不行?
    本來,說不定可以明媒正娶那個劉老漢的寶貝女兒,被李逵這么一弄,好,好,好啊……
    很好,很好,誰讓我是老大呢?”
    急著要和遼人打仗的楊志:
    “終于去征討遼國了,來到了先祖曾經(jīng)沖鋒陷陣的土地上,張清立功了,盧員外斬將了,董一撞揚眉了,林教頭怒喝了,徐寧有所表現(xiàn)了,花榮得意了,索超殺得爽了,史進(jìn)居然一下子撂倒兩個,關(guān)大哥笑了,秦明又準(zhǔn)確地找到了對手的天靈,呼延老兄出風(fēng)頭了,孫立簡直神了……曲利出清那小子交給我的話,我肯定比王文斌這個呆瓜行……為什么呢?我要殺人,有誰讓我殺?……最后,議和了……”
    偶爾會想想潘巧云的楊雄:
    “是我錯了,是我狠了。但是我已經(jīng)那么干了……我還不想自殺……
    有時候,我也想殺了石秀,但是,我能那么干嗎?
    當(dāng)時,如果你說你還愛我,要跟我下半輩子,我就殺了他了。
    可是你連騙我都不肯,我在你眼里算什么?
    我是冷落你了,可是當(dāng)我準(zhǔn)備退出公門該開酒館加教拳的時候,出了這樣的事情……
    想當(dāng)年,我在兩河大擂臺賽武拿名次的時候,我也是不但武藝出眾,而且懂得對女孩子溫存、也能解風(fēng)情的翩翩少年郎。但是自從加入那家曾是我以為是我家的鏢隊,又遇到了那個教我解剖尸體的變態(tài)退役仵作,還有了那么多年的經(jīng)歷,我什么都變了……我不求你原諒我,那不可能;也不原諒石秀,我也不原諒他。但是我只有選擇和他上梁山了……”
    和扈三娘一樣郁悶的歐鵬:
    馬麟和三娘對戰(zhàn)的時候,我不知道是希望自己的好兄弟不要出事,還是希望她安然無恙。結(jié)果倒好,他們打了個平手呢。還有林教頭對女性果然溫柔,嘻嘻。
    我被飛錘打傷,三娘被我們的林教頭捉過來。她被宋大哥差人送上山,我也同路被車子載著上山將息。宋大哥關(guān)照我,叫我轉(zhuǎn)告宋太公,收這個女孩為干女兒。我想這下子她安全了?真是掩飾不住想笑。他們一定以為我怪怪的笑容是由于覺得宋大哥要這個女孩,其實我笑是因為覺得三娘安全了。
    慶功宴上她答應(yīng)了和王英的婚事。我覺得她很想哭。但是……
    王英喜歡三娘,最終成為了她的丈夫。我也喜歡上了三娘??墒?,和她獨處的、同被送上山的機(jī)會,她被反綁在馬上默默無語,我失血很多沒力氣攀談;看她被黑老哥滅了家門眼淚往肚里咽我卻只能坐在對門口養(yǎng)傷吹風(fēng);看王英對她不錯,我卻只能在林沖、花榮、孫立他們的身后默默看她;最后她和王英一起死在睦州外,而我死在歙州外……三娘,我愛你?!?BR>    紅十字協(xié)會會員鄧飛:
    “其實我的眼睛因為一直擔(dān)任紅十字工作,鮮血看得太多而變紅的,不是因為多吃人肉。我實在是喜歡奮勇搭救蒙難的同伴。我宣誓要為救援事業(yè)奮斗終身!
    和楊林好久不見,居然差點認(rèn)不出而兵刃相見。當(dāng)他熟悉的嗓音響起那句‘看我結(jié)果那呆鳥’的時候,我認(rèn)出了他,也想笑了,因為,他的武藝雖然不太差,我的武藝也算不上一流,但是他是根本比不過我的。
    我懷疑戴院長是不是個玻璃?一看到孟康白玉般的高個身體,就笑得色咪咪;一看到裴先生白白胖胖,又一邊喝酒一邊偷笑。
    我想對我的搭檔歐鵬說,你昨晚營帳里睡覺時,又在喊扈三娘的名字了。我是個嘴巴緊的人,我沒有告訴王英,因為告訴了也沒有用。我也沒有告訴扈三娘,因為就算告訴了,也沒有用。不過我先后告訴了戴院長、裴老官、蔣先生、石勇、馬麟、燕順、楊林、孟康、天壽兄和宗旺老弟,他們卻都說他們早就已經(jīng)看出來了。原來,我是個笨蛋。
    記得祝家莊外……秦總管,我來也……哎呀,他們還有撓鉤……
    想起杭州城外……索將軍,我來也……哎呀,那個石寶的馬很快,刀更快……”
    很想解釋幾個問題的燕順:
    “第一,我一刀殺了那個劉夫人,王英這小子要和我火并,我想解釋那個女人兩面三刀,轉(zhuǎn)面忘恩,蛇蝎心腸,你留了她,她改日必定會害了我們所有人?!贿^,被宋大哥和花老弟搶先說了。
    第二,石勇轉(zhuǎn)來宋家家書,宋大哥急著回家立馬跑掉之后,花榮他們怪我為什么不留他一留?我想說,他恨不得立刻飛回家里,否則情愿找個死處,誰能攔他?……但是,被石勇先說了。
    第三,東昌府外,我馬上使槍,對著這個槍法并不很強(qiáng)的張清,斗了沒幾個回合就遮攔不住,撥馬就會,有人說我很濫。我承認(rèn)我武藝不精,但是沒有到很濫的地步。我本來擅長使把雁翎刀,王英和鄭天壽知道我的手段,不算高但是比如說撐住黃信的七尺喪門劍二十個回合還是可以的。那陣子多練了槍法,從林教頭的徒弟曹正他的弟弟那里學(xué)到了那么一點點回馬槍的技巧,再加上聽說張清的飛石厲害,看到他打傷了項充和李袞,所以我才只幾個回合就逃走而想引誘他追來的。沒想到他正面飛石打?qū)κ诌€不夠,居然背后還用石子打我,其實,就是因為他覺得我才走五六個回合就敗給他其中有水分呢。但是,我依然來不及解釋?!蛇€是宋大哥搶著說了一句‘張清飛石連打我一十五員大將’,把我和后來其他那些人,比方雷橫他們一起說到,也算是理解萬歲了。呵呵,領(lǐng)導(dǎo)畢竟就是領(lǐng)導(dǎo)啊!有水平!!俺佩服!!!”
    豪放派音樂家馬麟:
    “我的吹蕭水平其實比鐵笛水平更高,但是誰讓燕青長的俊帥呢?
    我的高音其實比樂和更厲害,但是誰讓他長的秀氣呢?
    我還會鐵琵琶,但是梁山上沒有,水泊里當(dāng)然更加沒有了。
    當(dāng)年師傅不僅僅教會了我樂器,還教會了我雙刀和拳腳。加上我從小的打架實戰(zhàn)經(jīng)驗,我可以在這個不容易生存的世界里闖蕩了。師傅在幫派仇殺中死了。我和幾個小家伙都跑到湖北、淮南一帶去了。我到過很多地方,見過許多人。鄧飛真是義氣,楊林天南地北都走遍,穆弘是深藏不露的高手,可是他弟弟是個繡花枕頭,侯健針線活比女人還好,薛永太剛直,蔣敬兄真是儒雅而聰明,陶宗旺阿弟很純樸,歐鵬兄弟憂郁而善良。但是都被江湖這個字眼染成了殺人不斬眼的好漢。
    睦州城外,烏龍嶺山側(cè),我中了白欽的標(biāo)槍了,奄奄一息中看到燕順也倒下了,然后我也斷氣了……我不怕死,但是,我再也不能吹鐵笛了……”
    歷年高考湖南篇四
    你家教育這樣啊,人家就是掉到62分,你61分,也是別人叼。還有那是一個孩子,那一天他爸媽開心,打了他,他爸媽吵架,打了他,他爸媽離婚,打了他,他爸媽和好,吻了他。他不知道,他以為是自己考試沒考好,其實不是。那個孩子的分?jǐn)?shù)恰恰說明我的猜測是正確地,我們來看,孩子第三次和第二次分?jǐn)?shù)差太多了,那段時間恰恰是他爸媽吵架的時間。我們來看,從100分到98分,算不上是沒考好,意外丟分而已。從98到五十多分,這擺明是沒學(xué)習(xí)。最后我要樹立自己的觀點,有孩子上學(xué)的爸媽,不要搞外遇,不要偷情,你耽誤的不是自己,而是你家的孩子,請關(guān)愛兒童,拒絕第三者。
    考100分的同學(xué)顯然易見是個好學(xué)生,結(jié)果他這次考98分挨打了,難道這巴掌不該打嗎?例如就一清華與北大來說,雖然這都是好的大學(xué),可在于家長于學(xué)生心目中卻是有差別的,在于你們來說這一兩分不算是什么,但有可能就是因為這些個分差家長就必須將孩子送到稍次一點的學(xué)校,這社會人人競爭往往以毫厘只差來判斷!圖中雖然是100第二次98,也可以用90與88來示意!第二位同學(xué)先考可55分后來又考了61分,家長卻笑歡顏,因為孩子的家長了解自己的.孩子,本來他是一個不好的學(xué)生,與上大學(xué)無緣了,可孩子是硬生生的考上了大學(xué),難道家人不高興嗎?那“60”就相當(dāng)于進(jìn)入大學(xué)的門檻…我估計這幅示意圖想表達(dá)的就是這個意思吧!
    我的四次成績給家長的表現(xiàn)。第一次我只考了55分,媽媽覺得我的基礎(chǔ)是在太差,就把我打了一頓。第二次,我對自己信心滿滿的去復(fù)習(xí)。結(jié)果得了61分。媽媽可高興了。從那次后,我發(fā)現(xiàn)只要努力學(xué)一定可以更好。后來,我每次考得一次比一次高。甚至到了100分的地步。我的成績漸漸地在年段前面了,媽媽對我十分看重。就是因為媽媽的過度夸獎,我變得驕傲馬虎了,很少做難題了。久而久之考了98分。這兩分都是因為粗心而失去的。
    我主要從兩個方面下手:
    1,家長在孩子考的好時,不能到處炫耀,不要過度夸獎。這樣會讓孩子感到驕傲自滿。
    2,每個人都應(yīng)該挑戰(zhàn)自我,不要以為最高分就可以得意洋洋,不要被父母逼著學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事。要學(xué)會自覺地去學(xué)習(xí)。
    歷年高考湖南篇五
    我把自己比喻成一條魚,我要努力尋找離開水的出口。
    我把自己比喻成一只鷹,我要全力飛出藍(lán)天的庇護(hù)。
    我就是我自己,我要跑,跑出父母的視線,跑上自己的軌道。
    ——題記
    起跑
    那年高考,發(fā)揮失常,落榜了。我堅決地拒絕復(fù)讀,執(zhí)意背著大大的旅行包,踏上了北上的火車。隔著玻璃窗,我看見母親在哭泣,父母在嘆氣,鼻頭有點發(fā)酸,轉(zhuǎn)過臉,說好不哭的。“嗚——”一聲長鳴,火車開動了,母親也隨即跟著火車跑,一遍一遍的揮手,一遍一遍的囑咐。我抬頭看著天空,灰蒙蒙的,它也是如此寂寞。
    跑程
    離開了母親的日子是愜意的。至少我可以把房間弄得亂七八糟而不用擔(dān)心有人穿著圍裙在門口喋喋不休;至少可以不用理會鄰居們鄙視的目光,不用直視老師們失望的眼神,不會聽見父母心碎的聲音。但同時也伴隨著心酸。每個公司去應(yīng)聘,我的表現(xiàn)總會令人滿意的,可一看到我的學(xué)歷,笑臉馬上變成了疑問,話語也變成了“回去等消息吧!”那一刻,我感覺全世界都拋棄了我。
    那天晚上回到宿舍,攤在沙發(fā)上,突然一陣閃電劃過深藍(lán)色的蒼穹,幾聲雷鳴似乎要將一切生靈喚醒。想起了父母做的香噴噴的紅燒魚;想起了父親語重心長的教誨;想起了家門前那棵歪脖子的老槐樹;想起了院里那張缺角的乒乓球臺;想起了高三那年那些挑燈夜讀的日子……看著金魚缸里的金魚。我想魚,終究離不開水。
    第二天,天放晴了,我拿起電話,撥通了那串最熟悉的號碼?!拔梗垎栒夷奈?”“……”“喂,怎么不說話?”“媽,是我!”“小丹,是你嗎?真的是你嗎?”“媽,我累了!”“孩子,累了就回家,知道嗎?”“哎,媽,我要回家?!背鞘械囊雇硪廊粺艋痍@珊,路上的'行人仍然神采奕奕。只是,我將與這一切告別,回到給予我生命之源的那片凈土上去。
    終點
    我終究還是回來了,回到這個有著無數(shù)的氣息的地方。一切都沒有改變,我決定復(fù)讀,我也不是不跑了,只是希望有一個更高的起跑點。
    后記:魚終究是離不開給予它生命之源的水。
    鷹,終究離不開給予它希望之源的天空。
    我,始終逃離不了父母和親人朋友們的愛心交織成的幸福圈……
    歷年高考湖南篇六
    【等待】
    第一幕:一個剛上車的小男孩請公交司機(jī)等一等他媽媽,過了一分鐘,孩子媽媽還沒到,車上乘客開始埋怨,說母子倆耽誤了大家時間。這時,那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車,所有人都沉默了。
    這感人的場景并不是每一天都會上映。特別是在我們大重慶最繁華的解放碑。但此時心情最為此起彼伏的,卻是301路的末班車司機(jī)。
    沒有人知道,感動背后的真相,此時的司機(jī)也是一知半解,但此刻他的心情很是莫名悲傷。甚至忘記了這位母親今天發(fā)生了什么?他甚至忘記了一瘸一拐的事實!
    第二幕:(司機(jī)內(nèi)心世界的描述)
    盡管司機(jī)每天這個時候都會看到母子二人。但他琢磨著,大概是因為這是駛出繁華鬧市的末班車。才會有如此準(zhǔn)時的一對母子。
    司機(jī)偶然聽到這個小孩叫做小童。而小童有個習(xí)慣,就是上車以后,都會小心翼翼的打開錢袋,一個一個數(shù)著硬幣。從母子的對話當(dāng)中,司機(jī)也聽出,母親居然目不識丁。
    司機(jī)也曾感到疑惑,一個文盲母親,每天帶著自己的孩子到繁華鬧事來做什么?
    第三幕:場景跳轉(zhuǎn)至解放碑八一路好吃街。
    直到有一天,司機(jī)在解放碑八一路(重慶著名的好吃街)。卻偶然發(fā)現(xiàn),一個衣衫襤褸的婦人在兜售著餐巾紙。
    這一幕在好吃街,似乎習(xí)以為常。但也許是婦人今天一包餐巾紙都沒有賣掉的原因,這位婦人慢慢走到垃圾桶邊,居然開始翻弄那惡臭的`垃圾桶。只見她嫻熟的把食客們吃剩的殘食一點一點的翻出來。此時司機(jī)忍不住捂住了自己的嘴巴。
    (拉遠(yuǎn)景特寫)這個時候,一碗吃剩的酸辣粉從遠(yuǎn)處被扔了過來,婦人被潑了一臉的油污,但卻并沒有任何怨言。只是抬頭擦拭了一下自己的頭發(fā)。
    而正是這抬頭的一霎那,司機(jī)似乎恍然大悟。但明白了這一切之后,司機(jī)心情卻變得異常的低落。他并沒有選擇離去,而是默默的跟著婦人,婦人并沒有一瘸一拐,司機(jī)此時對小童母子充滿了好奇和憐憫。果不其然,小童此時正跪在街頭乞討。母親笑著說為他找到了好吃的,司機(jī)瞬間眼淚滾落了下來。
    第四幕:場景轉(zhuǎn)回第一幕301路公交車內(nèi)。司機(jī)心里描述。
    在這之后,每次末班車,司機(jī)看到穿的整整齊齊乘車的母子,心里仍然蕩起對小童母子的憐惜。
    而這次司機(jī),在等待小童母親的一分鐘里,更是激起了街邊乞討,翻食殘物的回憶。甚至讓他忘記了一瘸一拐的事實。也許是因為在司機(jī)的潛意識里,任何悲慘的事情都可能發(fā)生在這對生活在社會最底層的母子身上。因為一個乞丐偶然哪天變得一瘸一拐,也并不足為奇。
    但司機(jī)怎么也想不到,這一幕才是真正悲劇的開始!
    第五幕:
    在這之后的幾十天里,母子倆還是每天都來乘坐司機(jī)的末班車,只是偶爾母親會一瘸一拐,偶爾正常的牽著兒子一路小跑來搶座位。偶爾還大包小包的提著購物袋,似乎是給兒子的禮物。
    直到司機(jī)記憶里的最后一天。母子從此再也沒有出現(xiàn)過。
    第六幕:劇情大反轉(zhuǎn)
    那天夜里,重慶上空咆哮著驚雷大雨,301的末班車馬上就要出發(fā),可是這對母子還是遲遲未到,司機(jī)猶豫的多等了兩分鐘,車上乘客開始一陣?yán)悟}之后,卻發(fā)現(xiàn),一位滿身濕透的母親,雙手抱著自己的兒子,發(fā)瘋似的哭著沖了上來。這一刻,所有人都沉默了。只有窗外嘩嘩的雨聲,和母親撕心裂肺的咆哮,以及小童時有時無的呻吟。
    “”救救我的兒子“”這是司機(jī)聽到最多的話,母親不斷自責(zé)著自己。并一直在試圖搖醒小童,并讓他保持清醒。
    這一天,301的末班車,并沒有開向遙遠(yuǎn)的重慶市郊。而是開往了有著白衣天使的急救中心。
    而這一切仿佛都是徒勞。因為小童從此再也不需要以乞討為生。
    第七幕:大結(jié)局(還原真相)
    沒有意外,一條脆弱的生命就這么走了。小童并沒有怪她的文盲媽媽。小童說過,愿意為媽媽去死,來感謝媽媽對他的養(yǎng)育之恩。對的,小童是被遺棄的孩子。媽媽是在翻垃圾桶的時候?qū)⑺业健?BR>    沒有文化的媽媽,從此就用垃圾桶的諧音小童來呼喚她的兒子。貧窮的媽媽在好吃街賣餐廳紙來撫養(yǎng)小童,小童六歲的時候,覺得自己應(yīng)該幫助媽媽賺錢養(yǎng)家,于是開始在好吃街的另一頭學(xué)會了乞討。
    而第一幕場景的真相,則是因為小童想上中學(xué),母親為了多攢學(xué)費。而逼不得已開始學(xué)會了碰瓷(就是有意和機(jī)動車輛相撞,騙取賠償)。
    (拉遠(yuǎn)景)那是第一次,母親閉著眼,被車子撞飛了一米。但是得到了五百元的賠償。那天小童不知道為什么,母親會一瘸一拐。母親也一直瞞著他,母親只說自己腿抽筋,一瘸一拐走不動。叫小童奔跑著先去搭乘末班車。這就是本文的第一幕。
    而最后一場悲劇的發(fā)生,是小童在街頭突然看見母親要被車撞倒的一瞬間,不知真相的飛奔上去推開了母親,而幼小的身軀卻被撞飛了出去。(延時特寫)
    可是周邊的市民卻都在責(zé)罵著這對母子的無恥。司機(jī)也因為聽說碰瓷而駛離現(xiàn)場。
    母親為什么只會一直哭喊著:“”對不起!“”
    而小童除了呻吟,卻一直不停的問著:“”這是為什么?“”
    小童一直在等待著母親的回答。等待著唯一親人的回答。
    等待著,直到他生命的最后一刻。也沒有人能告訴他,世界為什么對他們?nèi)绱瞬还?
    小童的時間定格在了駛向醫(yī)院的301路末班車上。
    歷年高考湖南篇七
    我是一個來自湖北農(nóng)村的孩子,我爹叫方規(guī),我娘叫袁矩。所謂,沒有規(guī)矩,不成方圓。我娘懷我的時候肚子比其他孕婦都要圓,所以我便有了一個十分霸氣的名字:方圓。出生的那一刻,太陽剛從東方升起,我爹開心地指著山頭,高喊一聲:日!!!以此來表達(dá)他無比激動的心情!我爹不禁淫濕一手:
    山上一個日圓圓,
    山下一個方圓圓。
    圓圓臉蛋圓圓眼,
    長大定能當(dāng)城管。
    小時候,我最喜歡的就是拿著奶瓶吸著圓圓的奶嘴,有一種無與倫比的滿足,都說愛吃奶嘴的孩子缺乏安全感,我想我就是這樣吧。所以讀書后,我為了使自己有安全感,在同學(xué)當(dāng)中怒刷存在感。誰對我不好就用指甲掐他們,掐到他們怕我為止。可是后來慢慢地,這招對同學(xué)們已經(jīng)不管用了。有次看到電視里面黃飛鴻用佛山無影腳擊退了很多敵人,于是我便天天在家練習(xí)。開始是對著大樹拳打腳踢,直到樹葉掉落方才罷休。后來我不滿足于這種練習(xí)方式,我那犀利的眼光盯上了我們家的雞鴨豬狗。
    先開始是找家里的母雞,一腳踢到它身上,可以踹飛去一米遠(yuǎn),頓時特別有成就感。接著就去找公雞和狗練習(xí)。這兩種畜生比較厲害,有反搏的能力,我被狗咬了一口。當(dāng)時我就怒了!麻痹這畜生還敢咬我!于是我來了狠勁兒,擼起袖子穿上大頭皮鞋,雙手抓住狗頭,不讓它動,我狠狠地咬了它一口還不解氣,于是拿出我苦練多時的飛毛腿,一腳踢上狗頭,當(dāng)時就把狗踢沒氣兒了。
    我奶奶看到后,心疼地抱起狗,抄起家伙就要打我:你這死女娃子,這狗跟了我們家這么多年了,你居然把它給踢死了!我邊跑奶奶邊追。我跑到爹爹身后,爹爹奪過奶奶手中的棒子:媽,不就一條狗么?咱過兩天再去弄一只,今晚就燉狗肉吃了。方圓這女娃子確實是兇狠了些,可在我看來以后必成大器。當(dāng)晚就在我奶奶痛失愛狗的哭聲中和我吃狗肉的笑聲中度過。
    從今以后,我信心大增。在學(xué)校誰也不敢再欺負(fù)我了,我早已成為學(xué)生中的大姐大,我的飛毛腿在同學(xué)中是遠(yuǎn)近聞名。初中畢業(yè)后,由于成績不是很好,于是我爹便把我送到縣城里面的一所武術(shù)學(xué)校。在校三年,我混得人模人樣,把小時候勤加練習(xí)的飛毛腿練得更是出神入化。
    快要畢業(yè)的時候,我認(rèn)識了男朋友,他有一個很霸氣的英文名字,叫:shrek,是的,跟史瑞克的名字一樣,可是我覺得他比史瑞克更加勇猛霸氣,特別是在床上的時候。他說他是公務(wù)猿,我對他的崇拜就更加一發(fā)不可收拾!他說他愛我的強(qiáng)悍,說我這樣的妹紙已經(jīng)不多了。聽得這話我特別感動!畢業(yè)后,經(jīng)他的關(guān)系,我成功地和他成為了半個同事,為什么說是半個呢?因為我暫時還是一個臨時工。
    跟他在一起執(zhí)行任務(wù)的時候,我又找回了小時候打狗的那種感覺!就好像剛剛大便完一樣,特別舒坦!我想這是天命所歸吧!惟一感覺對不起的就是我爹,沒能完成他對我的期望。
    “山上一個日圓圓,
    山下一個方圓圓。
    圓圓臉蛋圓圓眼,
    長大定能當(dāng)城管?!?BR>    因為我還只是一個臨時工。但是,我以后一定會更加努力,爭取早日轉(zhuǎn)正!親們?yōu)槲壹佑桶?
    歷年高考湖南篇八
    人被軀殼的長短而左右,因羞愧或甘心于三尺之軀而自修囹圄,從某種意義上來說,是盲了自己的心。
    人到達(dá)這樣那樣的高度,對低處多少有了鄙夷,然而更吸引眼球的在于仰望時的那方景致。生活的階梯上,人各擁其位,這高度或成阻礙,或與期望值尚有一段距離。聰明的人啊,在暫無法登往高處時,學(xué)會了,踮起腳尖。
    有彈性的不光是身體,還有心。又或許,我們能理解為,踮起腳尖不過是某類外化,真正的內(nèi)核是我們的那顆渴望攀升的心。
    我想起了登埃菲爾鐵塔。它那么自然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖,扶住帽子,抬起頭,踮起腳。眼再抬一寸,腳再高一厘,望見的不過是塔身。眼睛到不了的地方,讓心到達(dá)。搭乘塔內(nèi)的貨車,在尖頂與自己的心會合。方才的踮腳雖是徒勞,可心中所升騰的征服感最終引我站在這里。巴黎城慵懶地在塞納河畔小憩,正午的城市在午睡,而我的心卻在狂躍不止。我再次踮起腳尖,讓獵獵的風(fēng)灌滿我的胸膺。
    原來,人踮起腳,是要去望向更遠(yuǎn)的風(fēng)景,去吸進(jìn)一口常日里所缺少的高處的活潑。踮起腳,把希冀已久的夢攬入懷中,入目之景,春深夏淺之間,年輕的心在曠野中引吭高歌!
    澳網(wǎng)冠軍小威倔強(qiáng)地說,叩開成功之門的是有力的網(wǎng)球而非網(wǎng)球裙。她自知沒有庫娃俏麗的臉蛋,但在她的人生征程中,哪怕前半程充斥著不堪入耳的嘲諷,她也從不低下她驕傲的頭。這份驕傲是成熟的獨白?!皨寢屇S我趴在小木屋的窗邊發(fā)一下午的呆”,她回憶著:“她知道我沒有發(fā)呆,我是在眺望遠(yuǎn)方?!?BR>    李安自覺在臺灣待得過久,他的創(chuàng)作靈感逐漸消退。沒有人知道隱沒的那些年他讀了多少書,走過了多少城市,只看到他的身影伴隨《斷背山》與《色戒》浮出。被歲月打磨得愈發(fā)剛毅的面容,被時光鑄就的更沉穩(wěn)的步伐。他還依舊帶著淡淡的笑容說,他不甘臨摹,他只想往前走,走自己的路。
    人借助于身體與世界連線,然而沒有一個人愿意在心為形役的人生境遇中來回兜圈。踮起腳尖,擷一手高枝的果珍,讓夢境延伸,與現(xiàn)實交匯!
    20xx年湖南高考滿分作文:彼岸,燈火闌珊
    彼岸,秦桑低綠枝,燕草碧如絲?;蚩蓾M載一船秋色,平鋪十里湖光,看那水面清圓,一一風(fēng)荷舉,閉上眼睛,便可小揖輕舟,夢入芙蓉浦。
    昌黎先生曰:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”所以,朋友們,就讓這一切在腦海中聯(lián)翩,請不要試圖去登上彼岸,因為:美啊,是距離成就了你。
    美國阿拉斯加州有一個叫杰普的小鎮(zhèn),旅游業(yè)十分繁榮,該鎮(zhèn)只有一個景點,就是一個湖心小島。它的參觀方式十分奇特:“游人只準(zhǔn)站在岸邊眺望,而不可以登島旅游。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小島籠罩在一片紫霞中,風(fēng)吹過,舞起萬千藤蘿,美極了,讓不少游客流連忘返。其實,那只是一座荒蕪的小島,上面長滿了野生植物。美國人用距離造就了它的美麗。
    其實美國人如此,我們中國人又何嘗不知曉此理呢?
    “中庭月色正清明,無數(shù)楊花過影”,那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美。“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞的朦朧之美?!昂险瓢咨徎ㄎ撮_,隔岸楊柳月如霜”,便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越顯婉約。
    彼岸,永遠(yuǎn)燈火闌珊。
    可如果我們試圖登上彼岸呢?
    兩只相愛的刺猬想要走得更近去欣賞對方,結(jié)果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當(dāng)距離消減的時候,美也隨之消減了。
    耶穌得道以后,回鄉(xiāng)布道。許多人都從四面八方趕來,成為他忠實的信徒。人們都把他當(dāng)做高高在上的神之子??珊髞碛腥苏J(rèn)出他是木匠的兒子后,眾門徒一哄而散。因為失去了距離屏障,人們對美的敬畏也就蕩然無存了。
    美啊,是距離造就了你。彼岸,燈火闌珊。
    20xx年湖南高考滿分作文:詩意地生活
    如果你有兩塊面包,你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花?!乩瓐D
    詩意地生活,或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際,守拙歸園田”“采菊東蘺下,悠然見南山”般的悠然自得。
    詩意地生活,或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
    詩意地生活,抑或許應(yīng)如易安居士“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約。
    在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場里狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動的淚水混合著流過臉頰,打濕衣襟。有人對你的這種舉動感到不理解,問一場小球賽的勝利何以令你高興至此。但我說,你這正是在詩意地生活。一次小的勝利是以令我們歡欣鼓舞,一將小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感,讓它自由地奔放吧!
    其實,要詩意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好,在物質(zhì)豐富的時候,千萬不能虧待了自己的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里,如古人一般詩意地生活。
    歷年高考湖南篇九
    我不解愛因斯坦和波爾為什么開始還爭得面紅耳赤,轉(zhuǎn)眼間又坐在一起談笑風(fēng)生。
    是情感埋沒了真理,還是真理在情感的簇?fù)硐蚂陟谏x。這真是一種無助的悲哀和孤獨。
    我是我父親的兒子,而我卻認(rèn)為父親的處世過于圓滑。我是我老師的學(xué)生,而我卻認(rèn)為老師的教學(xué)過于呆板。我理解父親的苦衷,更尊重老師的勞動。但“真理只有一個”,我只能選擇這惟一不讓我感到心疚的東西。
    浩渺的星空呀,你永遠(yuǎn)閃耀著動人的靈光。你哪是知道縱使萬丈的火山灰能掩埋整個的龐貝古城,卻永遠(yuǎn)也掩埋不了真理的曙光。
    羅馬廣場上空激揚著令人振耳發(fā)聵的文字:“未來的世界會認(rèn)識我的價值……。”躁動的人群中回蕩著為和平、為真理護(hù)衛(wèi)的前以色列總理拉賓的聲音:“相信我,千萬人呼喊的聲音比不上一個在戰(zhàn)爭中失去兒子的母親的痛苦……?!?BR>    “真理只有一個”,原來這就是答案,是我尋尋覓覓,魂牽夢繞的唯一的歸宿。也是千百年來,無數(shù)仁人志士終身追求奮斗的唯一終極。
    湖南高考滿分作文:書中思
    暢游書海,常常會對一些人物進(jìn)行選擇。
    翻開紅樓
    翻開紅樓,我面對兩個靈秀的女子,同樣美麗,同樣才華橫溢,誰才是我的最愛?
    寶釵嗎?任是無情也動人,處處得體,人人稱贊。
    黛玉嗎?荷鋤葬花,掩館撫琴。
    一番思索,我選擇黛玉,因為——真,寶釵會在自己的生日上揣摩賈母的心思選戲選食,黛玉不會;寶釵會在誤闖小紅墜兒的私語空間時若無其事地撒謊而去,黛玉不會;寶釵會一切遵循封建家長的意愿,黛玉不會。
    選擇黛玉,選擇真善。
    傾聽鐘聲
    巴黎圣母院的鐘聲再一次響起,我的眼前浮現(xiàn)出卡西莫多的身影。
    喜歡卡西莫多,因為他無比的美。
    美?衛(wèi)隊長不美嗎?為什么不喜歡衛(wèi)隊長?
    然而,外表的美無法掩蓋內(nèi)心的丑陋,衛(wèi)隊長的行為,怎能激起我對他的喜愛?我選擇的,是心靈的高尚的美。
    走進(jìn)《家》
    覺新和覺慧,兩人之中,我選擇覺慧。
    覺新太軟弱,太不果斷了,他能夠認(rèn)識到家中的罪惡,卻無法走出去。長房長孫的擔(dān)子把他壓住了,窒息了他,也斷送了他心愛的人。雖然他善良,也不乏正直,但缺少勇敢果斷,這就注定了他只能成為人們同情的角色。
    覺慧呢?他走了出去,鳴鳳的死,瑞玨的死,讓他徹底認(rèn)清了家的罪惡,他走出了果斷,走出了勇敢,走成了一個光輝的自我。
    選擇覺慧,選擇勇敢。
    掩卷而思,書中的形象演繹的其實也是生活,在書中,我選擇真善美,選擇勇敢果斷,生活中,我依然如此,選擇真、善、美、勇敢和果斷,走出美麗的自己。
    湖南高考滿分作文:留些誠信給自己取暖
    留些真誠給自己取暖吧!
    人類沒有了真誠,生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼,在真誠中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠,生命便有了前進(jìn)的依托;留住真誠,你我便有了心靈的共鳴。
    留些信用給自己取暖吧!
    樹不直,無以成棟梁。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門,讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用,我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜,留些信用給自己,我們才能―――日不怕雨淋,夜不怕霜打。
    留些誠信給自己取暖吧!
    誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們在生命的海灘邊,拾取誠信的五彩貝殼,讓我們在你我的交流中,留些誠信做友誼的基座。商海浮沉,留些誠信,回報你的將是一片春光。
    然而,面對篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖,走進(jìn)暗夜,我們需要撥開心頭的云霧才能望見滿天星斗;身陷迷惘,我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起!
    同樣,誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠的相待,才能煥發(fā)出生命的霞彩!
    無須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因為美好的一切就在你我手中,正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛勞地升起,點點跳躍的焰火仿佛也為你我而感動,真誠的相對,令你我更加坦然。
    讓我們在誠信里感受溫暖。讓我們在誠信中憧憬明天。
    歷年高考湖南篇十
    如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打,那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼;如果說駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉,那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄;人,欲傲立于世,成為一代雄主立一世偉業(yè),那舍我其誰,勇戰(zhàn)萬方的意氣就是其成功的基石。
    舍我其誰的意氣,使人奮起。
    看慣了凡人的庸庸碌碌,聽厭了庸人的自怨自艾,一句“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”使我們心中重燃建功立業(yè)的激情;聽厭了對命運的感傷,想破了身世的無濟(jì),那句“王侯將相寧有種乎”的振臂一呼,使我們重生改變命運的豪氣。舍我其誰,使我們重新審視自己,重新找到自己身上的閃光點,重新樹立起一個全新的自我形象。舍我其誰的意氣,使我們充分認(rèn)識到自己的價值與能力,使我們?yōu)榱俗约荷砩纤鶕?dān)負(fù)的重任而勇猛作戰(zhàn)?!嵛移湔l的意氣,是人們騰飛的起點。
    獻(xiàn)身理想的意氣,使人勇敢。
    凡人欲成大事者,皆需受盡千磨萬礪。也許上天就是喜歡捉弄那矢志于成功的人們,他總是要為孜孜于輝煌的人們設(shè)置障礙。那障礙,可能是羅馬宗教裁判所前的熊熊烈火,可能是哥倫布遠(yuǎn)航新大陸中連天風(fēng)雷,可能是紅軍長征中的雪山草地。然而,幸運的人們呵,他們還有理想,在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下,他們?nèi)绮剪斨Z一般投身于火海,為捍衛(wèi)真理而與烈火永生;他們在獻(xiàn)身理想的意氣指引下,如哥倫布一般義無反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽;在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下,他們?nèi)缂t軍戰(zhàn)士一般豪氣頓生征服千山萬水為拯救民族而抗?fàn)?,獻(xiàn)身理想的意氣,是成功的精神動力。
    歷年高考湖南篇十一
    似乎好久、好久沒有親近過大自然了。
    狄更斯在《雙城記》的開頭寫下:這是最好的時代,這是最壞的時代。誠然,不可置否。我們慶幸于有豐富的物質(zhì)供應(yīng),亦不幸于空洞的精神需要。
    自然逐漸被城市化了,高挺的樹林被高聳入云的樓房代替,清澈的河流成了化工廠的犧牲品,上面漂著的死魚似乎在訴說某種不甘。感知自然?難。
    就講霧霾。京都的空氣已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì),而且還會繼續(xù)惡化,這不只是影響到我們的生活,更是危機(jī)我們的生命。倘若再不想出對策,結(jié)果將是災(zāi)難性的。我慶幸我在廣東,還可以目睹藍(lán)天白云。
    感知自然?呵,我不敢想,也沒有條件想。
    走進(jìn)考場,感知這堅硬而平整的水泥地面,感知細(xì)碎的陽光從窗戶照進(jìn)來打在身上,卻仍舊無法驅(qū)散從腳底傳遞來的涼意,毫無生機(jī)一片寂靜的考場僵硬得讓人恐懼,一如早已荒蕪的人心。有時,多想要一場顛沛流離的漂泊,一場說走就走的旅行,想要逃避,逃避這無知的人性。
    然而我不能。
    如今,我握著手中的2b鉛筆,輕撫潔白如雪的答題卡,我能感受到,它原本是一棵樹,它不孤單,有著同伴,成片成片的浩蕩森林,在沒被砍伐之前,在沒被做成試卷之前。
    恐怕我對自然的感知,只有這些了。
    歷年高考湖南篇十二
    我們生活的世界
    就象一個垃圾場
    人們就象蟲子一樣
    在這里邊你爭我搶
    吃的都是良心
    拉的全是思想
    你能看到你不知道
    你能看到你不知道
    我們生活的世界
    就象一個垃圾場
    只要你活著
    你就不能停止幻想
    有人減肥有人餓死沒糧
    餓死沒糧餓死沒糧
    餓死沒糧餓死沒糧
    有沒有希望
    有沒有希望
    有沒有希望
    有沒有希望
    看吧,這就是我的世界。我的生命沒有希望,我的生活沒有主張,我的世界滿目哀傷
    每天早上憂傷的起來,眼淚已經(jīng)不知不覺的流下,低頭吃飯,氤氳的熱氣彌漫上來,濕潤了我的雙眼。
    假若你要問我為什么會如此的憂傷,我會告訴你,我并不是對這土地愛得深沉,而是對這個世界徹底的絕望。
    很小的時候,我也有一個理想——破滅了。
    如今的我,行尸走肉般的生活在這個美好的世界里。
    高中生的'日子過的百無聊賴,老師永遠(yuǎn)在課堂上講著些c蛋的東西,有那么一刻,我真想沖上去掐死他,真的。
    每天,我說的是每天,你都會遇見一些裝模作樣的人,這種情況簡直令人窒息。
    會有一些笨蛋成天跟你攀比著學(xué)習(xí),他們會自以為很聰明,還問你昨天晚上復(fù)習(xí)了沒,他說他都沒怎么看書就睡著了,好象他m的他來學(xué)校是給老師教書來了。這種情況,我真想抽他一嘴巴子,你他m的學(xué)不學(xué)跟我有什么關(guān)系,但是礙于同學(xué)之間應(yīng)該友好和睦的原則,我忍了。
    還有我們慈祥的班主任,會把我叫到他的辦公室諄諄教導(dǎo)。說我最近又退步了,這樣下去會很危險。而我,一句也沒有聽進(jìn)去,只是環(huán)顧著他的辦公室,很希望從他的床鋪及生活用品中挖掘出一些私生活的東西。恩,接著他又談到了我的前途和命運。我真想把手伸出手來讓他給我算上一卦。
    看看我周圍這些笨蛋同學(xué)備考的狀態(tài)吧,當(dāng)然,除了那個立志要考北大的同學(xué)活得像個得道高僧一樣。大部分人上課還不是在睡覺,要么就是打情罵俏,還有的在按手機(jī)聊q,末了還會傻笑上一陣,站在講臺上的笨蛋老師還以為她終于看懂拋物線了。
    終于,今天高考了,真是謝天謝地。萬惡的高中生活總算是擺脫了,可是以后的生活呢,相信,以后的日子更可能是人間地獄。有什么辦法呢,只要不擺脫這個世界,你就得繼續(xù)惡心的活下去。
    寫到這里,我感覺我的心臟正在悄悄得腐爛——因為,下午還要考數(shù)學(xué)。
    【大腦芯片壞了以后】
    看了這個城市最后一眼,我頭也不回地進(jìn)入安檢通道,不再留戀。
    我今年18歲,一年前因為車禍,狠狠的撞擊讓大腦芯片就此作廢。在這之前,我無所不知,和所有人一樣。就在一瞬間,我成為世界上最笨的笨蛋,一無所知。
    直到我認(rèn)識了小怪獸。
    小怪獸一家很窮,據(jù)說因為以前天天打奧特曼,不僅要賠償巨額醫(yī)藥費,家里也被砸得稀巴爛,窮到?jīng)]錢裝大腦芯片。整座城市的人都用鄙夷的眼光看他們,就像看我一樣——因為我們實在是太笨了。
    不過知道我的芯片壞了以后,他們一家對我很好,我在那兒吃到了最好吃的紅燒肉。他們告訴我,紅燒肉有四種做法,而且要放兩勺鹽,而別人都只放一勺。我想,可能是芯片里紅燒肉只有一種做法吧。
    小怪獸一家以撿垃圾為生,沒什么現(xiàn)代化家電,卻有很多圖書,年代之久遠(yuǎn),稱為上古書籍也不為過——一切與這個世界格格不入。
    我很喜歡看那些書,在那些滿是灰塵和霉味的書堆里,我學(xué)到了很多芯片人看來是歪理邪說的東西。比如:
    “馬克思的腳印”根本就是杜撰,看書怎么可能把水泥地看出大坑;
    鴛鴦一點也不專情,反而是濫情專業(yè)戶;
    雷鋒很自戀,做好事都寫在日記里,還要拍照片留存;
    四大世界歷史文化名人其實有八位,每一屆四人,舉辦兩屆之后就解散了;
    有一天,在小怪獸家翻看一本快要爛掉的小冊子,里面有篇論文叫《思想控制是最大的犯罪》,模糊不清的邊注里,幾個大字引入眼簾:控制大腦就擁有一切——原來這本書是老奧特曼的。我明白了,小怪獸一家是洞悉奧特曼家族陰謀的人。
    不過,小怪獸跟我說,他們累了,不想再和奧特曼打下去,最近就出國,挽救下自己單調(diào)的生活。而這座城市,已無人可救。
    他約我一起走,于是我決定不再留戀。
    如你所見,這就是小怪獸和奧特曼的故事。我知道你們不信,我寫下這些,只是為了告訴你,大腦芯片多厲害而已。
    【常識】
    俗話說:長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。作為一個考試時代的人族子民,每天去上學(xué)讓我感到非常無語,我總是哀學(xué)生之多災(zāi)多難。這種感覺,有時候讓人寧愿回到石器時代,那個時代,誰不讓我睡覺?我撿一塊石頭就可以表達(dá)我的強(qiáng)烈不滿了。每當(dāng)晚自習(xí)放學(xué)走出學(xué)校,抬頭看見天空一輪凄涼的明月,我不禁發(fā)出千古一問:老師,你有沒有常識啊?難道你不知道是人都要睡覺的嗎?竟然不讓我在課堂上睡覺。
    從早上很早就要回到學(xué)校了,有多早?7點。作為一個老師,你竟然還很無恥地告訴我們,人家哪間哪間學(xué)校,6點多就全部回到教室看書了。我靠,這種語氣,和那些白癡女人一整天喜歡說我那個friend,我有個friend的調(diào)調(diào)完全一樣白癡。本來我想舉個例子說,人家美國……可惜啊,信息來源實在是太封閉了,只能聽見老師說,人家哪間哪間學(xué)校,卻從來不會聽見老師說人家美國。不舉美國的例子沒關(guān)系,老師,我告訴你,中東那邊,很生氣的人,喜歡玩人肉炸彈的,這是cctv的新聞連播說的。
    歷年高考湖南篇十三
    故事從何說起,很久很久以前,有一個人,也就是我。
    我住在小島上的山洞里,挨過一個又一個冬季是如此的困難,我和我同伴要找到足夠的糧食和水和木柴,每個晚上會有一個人,堅守在火堆之旁,如果火堆熄滅的話,洞外不?;仨懼矮F饑餓的叫囂將欺近到我們的身邊。終于有一年,大旱來臨,我們即便山林覓盡也找不到糧食,眼看著洞中的儲藏的糧食日漸減少,長老們蹙額無策。
    每天,三餐縮減為一餐,我們彼此面壁躺著,我們清醒著我們挨不了多久,每一次,兩人一組派出去的搜索隊大多一走就沒有回來。便回來了也只帶來失望的消息。
    越多越多的婦女和老人兒童死去,恐懼象夜晚的火堆照亮了每個人的心靈。洞外的野獸是早絕跡了,我心中的野獸卻不走,來來回回,發(fā)出低沉陰森的聲音,不停的提醒著我面對著它的存在。
    那一天,輪到了我和另一個同伴走出洞外搜索,我們不知道走了多遠(yuǎn),汗水一點一滴的下來,在龜裂的大地的上走,兩條腿瑟瑟的抖著。
    我不停的說著,糧食快完了,水也沒了。我的同伴目光炯炯的告訴我——回去也是等死,面對他的勇氣,我連一點的慚愧之情也不會有,我太餓了?!罢业搅?,水,呵呵,還有,你看看,這是什么果子,能吃嗎?”同伴驚喜的叫了起來。
    眼前出現(xiàn)了一片奇怪的植物,他們沒有花,沒有葉子,只有果實,是我們從來沒有見過,我們不停著啃著,坐在地上,我們早已干涸的眼眶滾下了眼淚。
    同伴抹著嘴說,我要回去告訴大家。我邊啃邊想著,把大家叫過來,眼前的果子也不過多支撐十幾天,但是我沒有多說什么。
    回山洞的路上,我一直猶疑著,我的同伴腳步飛快的走在我的前面。我掏出早準(zhǔn)備好的石頭,我心里的那頭野獸跳了出來,我手中的石頭重重的在他的后腦勺就是一下,他倒了下來。
    我明白了那么多外出搜索的人為什么都沒有回去。
    對饑餓的恐懼使得我不敢做出任何樂觀的打算,比如發(fā)現(xiàn)的果子是否足以支持我挨過這個冬天。
    我把同伴的尸體上的肉一塊一塊的割下來,看也不看的塞進(jìn)我的嘴里,眼淚又下來了,可以一切不能多想,我告訴自己,即便死我也要死在所有人的后面。
    第二年的春天,我回到了山洞,所有人的都已經(jīng)死去,面孔中爬滿了殂蟲,這讓我感到惡心,我燃起火把焚燒了洞中的一切。
    一年又一年,五千年很快就過去了,有了部落有了街市有了城鎮(zhèn)有過饑荒有過戰(zhàn)爭,我呢,足夠的智慧度過了我擁有的歲月。這刻畫著苦難的一張臉讓每個人感到誠信的力量,我一遍一遍的告訴所有人,僅僅擁有健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)是不夠,只有誠信,誠信才能讓我們活下來,象我活的這樣的好。
    這一次,是史無前例的大洪水,剛開始,平原上一片餓浮,哀鴻遍野。很快的,高山變?yōu)樾u。洪水不停著追躡著我的足跟,我再一次的感到恐懼,但是我的周圍一個人也沒有,我看見那些相信我的人一個又一個的沒頂,沒頂之前還喊著我的名字。
    我絕望了,洪水漫過了我的腿,我的腰,我心中的野獸找不到一個噬食的對象。我閉上了眼睛。
    當(dāng)我醒來的時候,我發(fā)現(xiàn)我躺在一艘小床的甲板上,兩個人抬著我的四肢。
    一張高目深鼻的面孔出現(xiàn)在我的面前,他低下頭,告訴我他叫諾亞,他自我介紹他是上帝的使者,上帝不滿意自己以前的創(chuàng)意,將收回所有的陸地再造一個世界,駕御的這艘小船只能載七個人,他們依次代表著世界未來七大洲的七個希望,——健康、美貌、誠信、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)?!澳壳拔乙呀?jīng)找到了六個人,現(xiàn)在有一個問題,如果你答錯了,洪水就是你的歸宿,我也將再次揚帆尋找那個人?!敝Z亞說。
    在健康、美貌、誠信、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)中你的位置是什么?我笑了起來,說——誠信。
    現(xiàn)在,大家知道了,為什么這個世界充滿了謊言。只要我們活著并想活下去,我們就要不停的說謊,并告訴身邊所有的人,這就是誠信。
    歷年高考湖南篇十四
    為何一位知名歌唱演員出場面對觀眾說的第一句話由“大家好,我來了”變成“謝謝大家,你們來了”?這完全是功利的社會在作怪,這樣的社會磨去了所有人的棱角,使得人們都成為了滑頭滑腦的“圓”。
    悲哀也就來了:世間再無真“狂”人。
    有詩云:成熟了的/都必須低著頭么?從社會的角度看,是的,而且是不得不??纯茨切┟?,有誰敢不低頭以示謙遜?有誰敢露鋒芒?大師是清一色的戴一副眼鏡,腋下夾著書,低著頭匆匆地走,顯出儒家風(fēng)流,大官是清一色的西裝革履,笑容滿面,和祥可親,手里提著公文包,見人就笑,還有專家啦,成功人士啦,這些“成熟”商人無不這樣,他們以前完全不是這樣的,是功利的社會改變了他們。他們?yōu)榱巳藲?,為了知名度,為了粉絲而不敢露出鋒芒。就以那知名歌唱演員來說,他還是因為一句“大家好,我來了!而在社會上栽了不少跟頭,他人氣少,紅不起來,于是他變了,變得圓滑了。
    因此,當(dāng)整個社會都圓滑了的時候,也就”世間再無真“狂人”了。為此,我要高呼:世間曾有真狂人!
    風(fēng)度翩翩的儒者龔自珍自述:“一簫一劍平生意,負(fù)盡狂名十五年?!彼鸢窀咧袝r談及恩師時“狂”言:“居然是上無名小輩王植!”這自然是他“亦狂亦狹亦溫文”的體現(xiàn),當(dāng)代學(xué)者錢鐘書這時對老師極不滿意,而戲言老師太笨、太懶、太俗。狷介之士劉文典更是狂得痛快,他狂言:“天下懂莊子的就兩個半:一是莊子本人,一個是他自己,剩下半個大伙共搶!”當(dāng)人們提議把沈從文升為教授時,他大喊:“我不給沈從文四毛錢!”自言“十年以后當(dāng)思我,舉國猶狂欲語誰?”的李敖不顧社會的功利,也狂得灑脫。他有《傳統(tǒng)下的獨白》一書的封底寫道:“五十年來和五百年內(nèi),中國寫白話文的前三名的:李敖、李敖、李敖。嘴上罵我吹牛皮的,心里都為我供了牌位。
    這些都是“狂”人啊!他們的狂,構(gòu)建了中華民族屹立的傲骨,這種真狂,是時代的頂梁柱,是歷史的撐天樹,是一種良知的傲慢!
    可嘆,當(dāng)代社會,這種狂被名利吞食了,這種“良知的傲慢”也被風(fēng)塵遮蓋。于是,都變了。
    歷年高考湖南篇十五
    湖南人特別會搞笑,連高考作文命題,也不例外。今年湖南單獨命題,就凸現(xiàn)出湖南人的幽默品質(zhì),請看作文命題:
    現(xiàn)在在中國,家長和孩子的地位是平等的,但是,中國現(xiàn)代的家庭教育還存在不少問題。請以家庭教育為話題,從各個角度進(jìn)行論述。寫一篇自命題作文,體裁不限(1000字左右)。
    以家庭教育為話題的作文,怎么能讓學(xué)生來寫,應(yīng)該由考生的家長來寫。家庭教育的主體是家長,孩子是受教育者。在家庭中,如何教育好孩子,是家長的責(zé)任和義務(wù),家長有很多教訓(xùn)或經(jīng)驗,有切身的體會,深刻的感悟,獨到的方法,家長最有發(fā)言權(quán)。孩子從來沒有做過家長,讓他們模擬爸爸媽媽,爺爺奶奶,總有隔靴搔癢之困惑。
    也許,命題人試圖通過高考,糾正家庭教育存在的問題,用心不可謂不良苦。按照命題人的意圖,家長和孩子的地位是平等的,家庭教育應(yīng)該是雙向的--家長教育孩子,孩子教育家長,教學(xué)相長,相得益彰。也許,每個人將來都要做家長,讓學(xué)生先嘗試一下當(dāng)家長的滋味,可以未雨綢繆,先做預(yù)備家長、模擬家長,將來當(dāng)家長時,在家庭教育中,可以得心應(yīng)手,游刃有余,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,從這個意義上看,湖南的命題,確實具有遠(yuǎn)見卓識。
    下面是筆者的一篇模擬作文:
    提高關(guān)愛的層次
    “情人眼中出西施”,是戀人之愛;“孩子是自己的好”,是家長之愛。有人愛琴棋書畫,有人愛花鳥蟲魚,有人流連名山大川,有人寄情吹拉彈唱,有人崇拜歌星影星,有人欣賞健兒奔馳在賽場……一切都是因為有了愛,才使得人類社會變得如此美好。
    在種種的愛之中,有一種特殊的愛--關(guān)愛,指的是家長對后代之愛。
    家長希望子女成龍成鳳,這是關(guān)愛的原動力?!扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”,一代勝一代,這是許多人的殷切期望。在這源動力、期望的驅(qū)使下,就表現(xiàn)出種種不同層次的關(guān)愛。
    一種是滿足孩子的物質(zhì)生活需要。盡其所能,讓孩子吃飽穿暖,最好是吃出檔次,穿出名牌,給足孩子生活的零用錢,為孩子舉行生日宴會。
    再一種是越俎代庖,吃飯、穿衣、疊被子、擠牙膏、倒洗腳水,這些本應(yīng)讓孩子自己動手也是力所能及的事,也被家長包攬了。不讓孩子干任何家務(wù),視學(xué)習(xí)之外的一切為“雜事”。
    還有一種是只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績。為了孩子有一個好成績,不惜轉(zhuǎn)戶口、買名校、請家教、開小灶、送培訓(xùn)、攻特長,以便讓孩子考上大學(xué),最好是名牌。一些家長,對孩子期望值過高,一旦孩子不能實現(xiàn)時,就“恨鐵不成鋼”,當(dāng)愛之愈深、恨之愈切之時,就會管教過嚴(yán),甚至飽以拳腳,實施暴力教育。當(dāng)孩子漸漸長大,暴力教育不但不能奏效,反而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反或?qū)αr,有的家長因力不從心,因過分失望,則選擇了放縱或放棄。導(dǎo)致孩子自暴自棄,站染惡習(xí),從而一發(fā)不可收拾:離家出走有之,身陷囹圄有之,選擇輕生有之,一個個新的家庭悲劇就釀成了。在獨生子女占主導(dǎo)地位的當(dāng)今社會,孩子的反叛,不能成人成才,讓家長徹底失望,那種揪心痛苦,傷心欲絕,是很難用言語來描述的。
    實際上最高層次的關(guān)愛,是關(guān)注孩子的能力、人格培養(yǎng)和豐富他們的精神世界。讓孩子用自己的雙手去做一切能做的事,用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去感悟,用自己的頭腦去判別,用自己的語言去表述,使稚嫩的雙手帶來力量,無助的心靈帶來希望,迷蒙的雙眼變得澄明,彎曲的脊梁變得挺直。讓孩子,學(xué)會學(xué)習(xí),掌握生存的常識與技能,以便獨立地面對世界;懂得生活,遵從生活規(guī)律與規(guī)范,以便和諧地與人相處;珍惜生命,探索生活的價值與意義,有尊嚴(yán)地立于天地之間。
    要做到高層次的關(guān)愛,就要真正去了解孩子,了解他們探索的需要和成長中的煩惱;就要平等地對待孩子,讓孩子敢于說出內(nèi)心世界,以便正確引導(dǎo);就要懂得欣賞孩子,哪怕一點點進(jìn)步,總要給予必要的肯定與鼓勵性評價;就要跳出“唯分?jǐn)?shù)論”的流俗,不把孩子當(dāng)作一個簡單的學(xué)習(xí)機(jī)器,確立多元化的人才標(biāo)準(zhǔn)觀,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的特長;就要致力于培養(yǎng)孩子的意志人格,培養(yǎng)孩子的抗挫折能力…….這種關(guān)愛,跟過度溺愛、過高期望、過多干涉、過嚴(yán)管教,不可同日而語,而取得的結(jié)果,也是天壤之別。
    每一個人都可能做家長,但并不是人人都能成為優(yōu)秀的教育工作者,但作為家長,應(yīng)該懂得教育,提高關(guān)愛的層次。
    要提高關(guān)愛的層次,家長也必須與時俱進(jìn)。與時俱進(jìn)是許多人掛在嘴上的,任何事物一旦成為口號,成為運動,就失去了它應(yīng)有的價值。作為家長,要認(rèn)真了解時代對孩子的影響。比如,當(dāng)代通信、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對孩子的影響,電影電視給孩子的耳濡目染,報紙刊物對孩子的潛移默化,還有社會時尚、歌星影星球星,那些讓孩子眼花繚亂的事物,家長應(yīng)該有所知,有所感,有所悟,力爭跟孩子縮小代溝,有較多的共同話題,以便給孩子正確的引導(dǎo)。如果我們只記得陳年舊帳,老是和孩子億苦思甜,孩子的耳朵不但會起老繭,甚至還會偷偷地塞棉花。
    要提高關(guān)愛的層次,家長還要讀一點教育學(xué)、心理學(xué)方面的文章。教育學(xué)、心理學(xué)并非教育工作者的專利,因為家庭教育在孩子成長過程中有著舉足輕重的功用。有了這方面知識的武裝,可以提高教育效率。
    要提高關(guān)愛的層次,家長還要認(rèn)真消除一些誤區(qū),要允許孩子適當(dāng)?shù)乜撮e書、做閑事、談閑話。有的家長把教科書、教輔書之外的一切,都稱之為閑書,禁止孩子涉獵。實際上,家長有選擇地給孩子提供雜書,可以擴(kuò)大孩子的視野,提高審美情趣,增長科學(xué)知識,培養(yǎng)思辨能力,即使有一點不健康,也可以提高孩子的免疫力--孩子是不可能在真空里長大的。讓孩子鼓搗鼓搗一些小玩意,孩子應(yīng)該在游戲中成長,游戲是開發(fā)智力、提高動手能力的重要途徑,只要不讓過分迷戀就行。要認(rèn)真聽孩子說閑話,哪怕是十分幼稚的,可以了解他們的喜怒哀樂,了解他們成長中的煩惱,了解他們錯誤的認(rèn)知,以便有的放矢地矯正或疏通。
    為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,所有的家長都要努力提高關(guān)愛的層次,關(guān)愛的品位。
    作者郵箱:yxj@
    [湖南高考作文,讓人哭笑不得(網(wǎng)友來稿)]
    歷年高考湖南篇十六
    小的時候,喜歡各種蝴蝶的色彩斑斕。生物課上,老師跟我們講述了蝴蝶的一生,小小的蝴蝶,從卵子,到成蛹,到破繭成蝶——其最后的一剎那的絢爛,它忽閃在花叢中,山野間,給大千世界帶來一抹抹亮色。如今,一篇高考作文題,給我們做一次小小的科學(xué)普及,“原來,蝴蝶的翅膀本是無色的,只是因為具有特殊的微觀結(jié)構(gòu),才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩....”
    我不后悔,知道了事物的真像。我不會疑惑“蝴蝶翅膀的顏色都去哪兒了?”我們需要知道事物的真像,就像我們需要知道“東方之星”為何會瞬間翻沉江中一樣。
    在高考前夜,全國人民都在關(guān)注“東方之星”的命運,我們痛惜這次悲劇的發(fā)生,我們無不懷疑是什么導(dǎo)致了這次事故的發(fā)生,在事故剛發(fā)生時,一家省級黨報居然快速給事故定性,企圖掩蓋什么。雖然,各級政府在舉全國之力展開營救,甚至在各種黨媒、馬屁微信圈也在說明我們營救實力與水平是如何強(qiáng)大。但我們看到,那么多人在翻覆的客輪面前是多么的束手無策,期初,我們還能與艙底的人溝通,但很快悄無聲息,我不知道那一個個遇難者增長的數(shù)字后面,有多少人在黑暗的艙底,在脆弱的生命幾近瀕臨的時候,他們的無奈、絕望和對生命的無限眷戀。
    只可惜,那么聲勢浩大的營救,我們只找到兩個生命。
    我們需要更多的真像。
    我不僅僅是想看到萬眾一心的大營救。我們更想知道這次事故背后,到底隱藏了多少不為人知的秘密。
    制造業(yè)的各種安全標(biāo)準(zhǔn)是吸取了人類各種寶貴經(jīng)驗,甚至是血的教訓(xùn)而積累起來的。一艘游弋在長江里的郵輪,它是承載著數(shù)百條鮮活性命的生命之舟,卻被肆意改造,這種改造的技術(shù)要求,監(jiān)管部門到底干什么去了?為什么會頃刻間傾覆,而且封閉的倉儲間,就像一間間封閉的棺室,封堵了人們最后逃生的去處。那些僥幸逃生的人們大多是在輪船傾覆間湊巧在室外被拋擲江中,撿了一條命,而船長和幾位主要工作人員能逃生,我們不得不懷疑這后面到底隱藏了多少不為人知的秘密。
    所以,我們需要知道事情的真像,而不是歌功頌德,迷惑視聽。
    今天,我們通過這一命題作文,知道事物的表象需要更加科學(xué)的手段去解密它的每一個細(xì)節(jié),并通過更加微觀、縝密的手段去進(jìn)一步揭露事物的'本來面目。
    也許,我已經(jīng)跑題了,也許我的以上文字會是一篇零分作文。
    但我需要知道,蝴蝶翅膀的色彩斑斕是怎樣展現(xiàn)在我們面前的。
    高考零分作文大全
    今兒是高考第一天,方才看到今年的作文題,想必今年的出題人是真真的有水平,私心想著若是寫成記敘文定是極好的,寫成議論文也是最好不過的。大隱隱于樂,大隱隱于高考。
    在我國,高考成績會直接影響考生所能進(jìn)入的大學(xué)層次,考上重點大學(xué)的前提就是取得優(yōu)異的高考成績,進(jìn)入什么樣的大學(xué)對很多人來說至關(guān)重要,幾乎可以說會影響人的一生。多年苦學(xué),只為一日。今天全國考生都華麗的站在高考面前。
    “昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花?!钡目忌鷤?,是否以為從此可以龍騰虎躍一番了?!十二年寒窗苦讀,在如今的高考中金榜題名、揚眉吐氣的學(xué)子們,是否覺得一下子脫離苦海,跳到了極樂世界里?!那些試圖“考過高富帥、戰(zhàn)勝富二代”的苦逼青年們,是否認(rèn)為上了大學(xué)面前就是一條康莊大道,前途一片光明?!
    你們錯了!中國當(dāng)今的高考已儼然成為了人性泯滅、慘無人道的戰(zhàn)爭!
    考大學(xué)的根本目的是什么?答:找一個好工作。我真不信廣大考生上大學(xué)是為了鉆研學(xué)術(shù)。那么,何為好工作?答:高薪、體面、輕松。這就是我總結(jié)的90后的好工作的范疇,只要滿足了前面三點,沒人會去要求什么穩(wěn)定、福利……因此,就有許多考生會在填報志愿時糾結(jié),到底是該把興趣作為重點,還是要更加重視就業(yè)。即使稀里糊涂的把大學(xué)念完,我們會發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,面對就業(yè),多數(shù)大學(xué)生會高不成低不就。
    這一切,只會使當(dāng)代學(xué)生更加喪失責(zé)任心,更加不考慮別人的感受!導(dǎo)致越來越多的大學(xué)生變得冷酷自私,甚至殺人、自殺。他們覺得自己最該受到社會的保護(hù),眼中沒有別人!繼續(xù)這樣下去,更多的“藥家鑫”指日可待!
    人,要隱于高考背后,高考是華麗的,更是華而不實的,我們毋須比它更加華麗,那樣我們會很累、我們會很慘。四年在大學(xué)養(yǎng)老院般的生活,只換來一紙無用的文憑。所以,不參加高考又或高考落第未必不是好事,因為我們樸實的面對高考。隱于高考背后的人們,咱們一起默默地祝福那些華麗的考生,真心祝愿“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”的他們真的能夠平安幸福!
    窗外烏云密布,考場內(nèi)考生幾名,刺眼的燈光射在語文卷上,人們屏息答卷,一位考生悄然交卷,卷面空白。該考生出門,誰不答出最完美的試卷,美觀公整?人們就此問他,他的回答是:“人,要隱于高考背后?!?BR>    歷年高考湖南篇十七
    人生路上,“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”,我們要隨時調(diào)好恰當(dāng)焦距,以最好角度游目騁懷,行走大地。
    禪宗有句話“眼肉有塵三界窄,心中無事一床寬?!币粋€人眼界開闊與否決定了他的人生價值觀、世界觀、態(tài)度。而眼界開闊又由你看事物的距離決定。
    “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!睂W(xué)習(xí)也有三個境界:“看山是山,看誰是水”,“看山不是山,看水不是水”,“看山還是山,看水還是水?!碑?dāng)你太拘泥于課篇時,反而不能真切體會,死抓某個詞理解時,又如何能看清文章脈絡(luò),走向、把握深義?經(jīng)歷這個苦苦跋涉階段,你的思路會走向開闊;這時需要你跳出思維桎梏,用博大眼界統(tǒng)領(lǐng)全書,宏觀把握。你才能“識得廬山真面目?!?BR>    亂石堆里小孩一心讀書,因為他們懷這對都市繁華的向往;城市里的小孩卻想回歸心靈的湖畔,找尋生命本初的質(zhì)樸、清貧。對于自己擁有的東西,物質(zhì)的,親情的;天天沉浸其中,就像蜜罐里的糖,感受不到擁有的美好,珍貴;卻自認(rèn)為生活太忙,無趣。只有跳出來,才會明白生活中美好。
    清醒總附麗于距離,美感也就出現(xiàn)。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,“蓮可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”啟示我們不僅要跳出苦難,樂觀地面對一切,更要超脫美好,感恩地面對你擁有的一切。春爭迷人,走近它卻害羞消失;海水蔚藍(lán),親撫一泉,它只是純凈無色。
    李叔同一代才俊,本可錦衣玉食,卻散盡家財,剃發(fā)歸佛門。很多人不理解他,只有他自己知道:人生百味,各有自己味道??雌萍t塵,“五色而目迷”,他有了高出一般眼界,終成一代宗師。
    流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。走在自己生命路上,有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來,調(diào)準(zhǔn)焦距,才能照出最好生活。
    歷年高考湖南篇十八
    差距(1)
    我次次考100分,在班上乃數(shù)一數(shù)二.
    有一次,我又考得了100分.看其他的差生,看著及格的成績欣喜若狂,我一擺手,100分早習(xí)慣了,再也不會像第一次那么開心了.
    回到家中,剛好看到媽媽拿著電視的遙控器又換了一個節(jié)目,”回來了啊,聽說你們這次考試,多少分?”媽媽眼睛盯著電視,嘴上說?!耙粯??!眿寢屌苓^來,親了我一口,我放下重重的書包,在沙發(fā)上坐下,想看會兒電視,”去去去,你看什么,馬上考試,寫幾套卷子去!”媽媽沒好氣的說,我只好走進(jìn)屋子里。
    我拿起鑰匙,對媽媽說:“鄰居小毛家一起復(fù)習(xí)?!眿寢屌读艘幌?,繼續(xù)看電視.
    小毛家的門是虛掩著的,我直接走進(jìn)去,“小毛,又不及格,才55分,鄰居都考100分,你估計連你們之間的差距是幾分也不會算了吧!”熟悉的叫罵聲又傳進(jìn)我耳朵里,我只好回家,不打擾他們.
    第二天,又小測驗了,有一題我知道錯了,沒來得及改.”趙可,98,第一名……孫小毛,61,倒數(shù)第一”老師排了名,98,我第一次考這個分?jǐn)?shù).
    放學(xué)后,我看到小毛的媽媽接小毛,小毛激動的撲上去,“媽,我及格了!”,小毛媽心情一下子好許多,響響地親了一口小毛,”好樣的,兒子!”我把手插到兜里面,裝作沒有看到走了過去.家中,媽媽見我回來,關(guān)了電視,“考幾分?”,我眼睛一亮,”98,媽,這是我的新分?jǐn)?shù)?!眿寢尯敛活I(lǐng)情,“什么,才98?”,媽媽以為自己的耳朵壞了,我點點頭,媽媽飛快地往前走幾步,”啪”的就是一巴掌,我捂著打腫的一邊臉,一時說不出什么話,退了幾步,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)屋里,用力關(guān)上門.
    果實被走獸吃了(2)
    我很喜歡《有一棵大樹》這個充滿童話色彩的題目,但是材料中:“它結(jié)出甜美的果實,果實里包含著種子。
    果實被走獸們吃了后,大樹的種子傳播到了世界各地。”是什么鬼,我覺得應(yīng)該改為“果實被飛禽、走獸們吃了后,大樹的種子傳播到了世界各地?!边@樣才使故事前后呼應(yīng),更加完整。
    實際上,果實被飛禽吃了以后,種子傳播更遠(yuǎn)。
    我的家鄉(xiāng)的一座中空的古塔的頂上長出一棵茂盛的桔樹,就是飛鳥的功勞,走獸是無論如何上不了古塔頂上的。
    回歸主題,故人如片片落花,寂寞對著歡喜,長久地坐在往事的樹下,悄悄地發(fā)霉,靜靜地離去。
    曾經(jīng)的綠,在杯中吐蕊,一輪輪。
    一簇簇,次第開啟。
    那些五顏六色的絮語,隨漿蕩開漣漪。
    經(jīng)年之后,依然是夜的溫暖,風(fēng)的綿柔,水的靜謐。
    不知何時何故,心經(jīng)不再飄舞,綠茵漫堤,冉冉徐徐,化作靜水深流,睡在心底。
    心湖,幽深,徹骨,一抹飛鴻,于俯仰之間,馱起兩翅清涼,一聲嘆息。
    時間排列著額頭的紋路,丈量著兩岸的距離,揣測著心湖的深度。
    許多的改變,是命運的悄然調(diào)整,是秩序的潛心設(shè)計。
    力所能及,當(dāng)為可為;力所不及,不為不可為。
    人無咎。
    自然之間,相互皆緣。
    淺淺淡淡者,茶緣;深深濃濃者,親緣;是是非非者,情緣。
    緣起,是昨日的風(fēng);緣滅,是今天的云。
    風(fēng)云安然,人緣安好。
    當(dāng)年結(jié)繩的人,如今各握半條繩索,在或明或暗的是非中,審視從前的牽手;在或短或長的間隙里,尋找未來的自己。
    哦,發(fā)出請柬的,原來是未來的自己,請柬里有一輪紅日,在黎明的河邊,暖暖地等著自己。
    為曾經(jīng)收到的請柬躊躇,為沒有時間和地址猶豫。
    躲過雨,錯過風(fēng),赴約成了心病。
    那張莫名其妙的請柬,似倏然劃過的短笛,身前身后,各有一場局。
    邀約的不知何人,赴約的卻是自己。
    那麼多的激動如雨,那麼多的彭拜如潮,卻不知什么時候停了、退了,該是赴約的時候,卻邁不動步履。
    我有種子(3)
    有一棵大榕樹,它枝條豐滿,葉子鮮綠,于是各地的動物都喜歡到他這里來承歡膝下。
    在樹的膝下,它們很喜歡大聲討論自己去過的地方,聽過的故事,學(xué)到的方言。
    一陣哄笑聲過后,海鷗的聲音響起:你們造嗎,我到過寶島臺灣哦~那里的美眉說話超嗲的~有獸我在想,神獸我學(xué)會像他們醬紫講話,才會有人古瓊氣對我說,為直都宣你,宣你恩久了!
    老虎忍不住想按住海鷗暴打一頓:把舌頭捋直了再說話!
    然后老虎拍拍塵土,指著蝴蝶笑道:“喂,雅蠛蝶,聽說你去過日本,那邊人都怎么問好啊?”蝴蝶靦腆一笑:“摳你78,這是你好的意思,請多多指教哦”
    最后,大榕樹忍不住開口了:你們說的都灰常有意思,仍不仍帶我也去看看?環(huán)游夠了世界,我就肥家!飛禽瞧不起大樹沒有翅膀,拒絕了。
    走獸說,你的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),也拒絕了。
    大榕樹爆發(fā)了:沒翅膀怎樣,普通發(fā)不飄準(zhǔn)怎樣,我有種子啊!大伙齊聲問:下載地址是啥?大榕樹邪魅一笑:哼!我不給!讓你們黑我大胡建!
    歷年高考湖南篇十九
    這盛世,如你所愿,國泰民安,如今盛世,是曾經(jīng)的山河破碎,亦是曾經(jīng)的顛沛流離,我不僅記得文天祥筆下的“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”的凄苦,我亦能記起杜甫詩中“國破山河在,城春草木深”的`蒼涼。
    孫中山曾說“我愿諸君將振興中華之責(zé)任,置之于自身之肩上”。想當(dāng)年,中華大地起于廢墟一片,萬里山河,東零西落;憶當(dāng)年,中華兒女振國復(fù)興;觀當(dāng)年,萬里江山拔地起,建如今祥和盛世。習(xí)近平主席曾說,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年興則國興。我少年永在,唯愿國家昌盛,民族復(fù)興,國家富強(qiáng)。
    曾經(jīng)有我愛國將士,以弓弩巨石,抵御鐵甲炮火,有愛國詩人為祖國之復(fù)興挺身而出,還記得周恩來總理為中華之崛起而讀書,此乃國家之大愛。我也不曾忽視“雜交水稻之父”袁隆平解決中國上億人的溫飽問題;我也看到如今走在脫貧前線的社會熱心人士,為中華之復(fù)興奉獻(xiàn)力量。
    還記得當(dāng)初的東亞病夫,如今已成東方蘇醒的雄獅,從當(dāng)初的中國制造,到如今的中國智造,不忘當(dāng)初的科技萎靡,到如今的科技壟斷,到如今的人工ai智能。上有中國嫦娥奔月,下有蛟龍潛海,上至天眼橫空出世,下至大橋連接四海,橫有中華兒女,振興中華,縱有中國科技舉世無雙。
    古有萬里長城拔地起,以安國防,今有世界人均gdp第二,定我中華。如今,中華少年。輕撒歷史月光,不忘歷史蒼傷,不感中華過去悲涼,以一腔熱血,滋育中華大地,國家興否,亦有我中華少年。
    有道是:今日之責(zé)任,不在他人,全在我少年。如今中華,七十載春秋輪轉(zhuǎn),以國之雄偉,換日月星辰,泱泱中華,涅磐重生,前路浩蕩,尚且大國無雙。
    我輩青年,化為鵬鳥,定海北道逍遙,浴火成鳳,展一世無雙。
    既往開來,蓬勃東方,冉冉春風(fēng)過,長河不落,和光同塵。
    歷年高考湖南篇二十
    人生如同一篇樂章,樂章中鏗鏘有力的.節(jié)拍就是人生中拼搏的瞬間,帶給人心靈的震撼和無窮的回味。
    人生如同一脈山巒,山巒中最高的部分就是人__的拼搏,在峰頂可以看到最美的風(fēng)景,帶來勝利的快感。
    作生命的競賽者,演繹拼搏的生命。
    看到雅典奧運會上各國奧運健兒在競技場上拼搏的身影,當(dāng)唐功紅奮力完成最后一舉,實現(xiàn)絕地反撲的一瞬,我記住了她那孤注一擲的眼神,當(dāng)阿蘭約翰遜在預(yù)賽時被欄桿拌倒的那一刻,我記住了他那失落的目光,當(dāng)那位盧旺達(dá)游泳選手被其他運動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面時,我記住了他那奮力扭動的身軀,那仍然努力向前的斗志。無論是成功還是失敗,在他們身上涌動的是那么閃耀動人的精神,拼搏。
    生如夏花之絢爛,在殘疾的它身上體現(xiàn)的那么真摯感人,她的名字是紅燕,她是個特殊的小女孩他的下半身在籃球里,一次車禍這個小女孩的軀體被推入了地獄。但卻沒有將這個小女孩的意志推入地獄,她用木板做支撐,用籃球做下身,開始學(xué)習(xí)用藍(lán)球的____走路,有時竟比普通的小朋友走的快,一個不幸的女孩用頑強(qiáng)的意志與命運搏斗,在人生的競技場上,用她殘缺的身體再努力拼搏,演繹怒放的生命。
    方仲永的故事可謂婦孺皆知,從此我們可以知道失去拼搏的生命自然失去了光__,沒有拼搏的人生自然帶上了灰暗,甚至掩蓋你原本過人的才能。
    帝王娥尚知奮力沖出束縛自己的繭子獲得新生,哪怕氣斷身亡。小草尚知努力沖出尖端的土層,哪怕葉折根斷,在通往目標(biāo)的道路上,他們甚至用生命做賭注。
    人生如若像一場運動會,我們不會只愿意做為別人的勝利而歡呼,把自己置身事外的喝__者,也不會只愿意做用心計算計別人,為自己謀取利益的經(jīng)商者,更不甘做看別人表演,自己毫無__的平庸看會者。我們要在生命的競賽場上真正成為一個競賽者,去演繹拼搏,用年青的活力去創(chuàng)造人生的價值,只有這樣,在我們年老時,才不會悔恨,因為我們曾用自己最棒的歲月達(dá)到了人生的高峰。
    歷年高考湖南篇二十一
    湖南人特別會搞笑,連高考作文命題,也不例外。今年湖南單獨命題,就凸現(xiàn)出湖南人的幽默品質(zhì),請看作文命題:
    現(xiàn)在在中國,家長和孩子的地位是平等的,但是,中國現(xiàn)代的家庭教育還存在不少問題。請以家庭教育為話題,從各個角度進(jìn)行論述。寫一篇自命題作文,體裁不限(1000字左右)。
    以家庭教育為話題的作文,怎么能讓學(xué)生來寫,應(yīng)該由考生的家長來寫。家庭教育的主體是家長,孩子是受教育者。在家庭中,如何教育好孩子,是家長的責(zé)任和義務(wù),家長有很多教訓(xùn)或經(jīng)驗,有切身的體會,深刻的感悟,獨到的方法,家長最有發(fā)言權(quán)。孩子從來沒有做過家長,讓他們模擬爸爸媽媽,爺爺奶奶,總有隔靴搔癢之困惑。
    也許,命題人試圖通過高考,糾正家庭教育存在的問題,用心不可謂不良苦。按照命題人的意圖,家長和孩子的地位是平等的,家庭教育應(yīng)該是雙向的--家長教育孩子,孩子教育家長,教學(xué)相長,相得益彰。也許,每個人將來都要做家長,讓學(xué)生先嘗試一下當(dāng)家長的滋味,可以未雨綢繆,先做預(yù)備家長、模擬家長,將來當(dāng)家長時,在家庭教育中,可以得心應(yīng)手,游刃有余,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,從這個意義上看,湖南的命題,確實具有遠(yuǎn)見卓識。
    下面是筆者的一篇模擬作文:
    提高關(guān)愛的層次
    “情人眼中出西施”,是戀人之愛;“孩子是自己的好”,是家長之愛。有人愛琴棋書畫,有人愛花鳥蟲魚,有人流連名山大川,有人寄情吹拉彈唱,有人崇拜歌星影星,有人欣賞健兒奔馳在賽場……一切都是因為有了愛,才使得人類社會變得如此美好。
    在種種的愛之中,有一種特殊的愛--關(guān)愛,指的是家長對后代之愛。
    家長希望子女成龍成鳳,這是關(guān)愛的原動力。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,一代勝一代,這是許多人的殷切期望。在這源動力、期望的驅(qū)使下,就表現(xiàn)出種種不同層次的關(guān)愛。
    一種是滿足孩子的物質(zhì)生活需要。盡其所能,讓孩子吃飽穿暖,最好是吃出檔次,穿出名牌,給足孩子生活的零用錢,為孩子舉行生日宴會。
    再一種是越俎代庖,吃飯、穿衣、疊被子、擠牙膏、倒洗腳水,這些本應(yīng)讓孩子自己動手也是力所能及的事,也被家長包攬了。不讓孩子干任何家務(wù),視學(xué)習(xí)之外的一切為“雜事”。
    還有一種是只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績。為了孩子有一個好成績,不惜轉(zhuǎn)戶口、買名校、請家教、開小灶、送培訓(xùn)、攻特長,以便讓孩子考上大學(xué),最好是名牌。一些家長,對孩子期望值過高,一旦孩子不能實現(xiàn)時,就“恨鐵不成鋼”,當(dāng)愛之愈深、恨之愈切之時,就會管教過嚴(yán),甚至飽以拳腳,實施暴力教育。當(dāng)孩子漸漸長大,暴力教育不但不能奏效,反而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反或?qū)αr,有的家長因力不從心,因過分失望,則選擇了放縱或放棄。導(dǎo)致孩子自暴自棄,站染惡習(xí),從而一發(fā)不可收拾:離家出走有之,身陷囹圄有之,選擇輕生有之,一個個新的家庭悲劇就釀成了。在獨生子女占主導(dǎo)地位的當(dāng)今社會,孩子的反叛,不能成人成才,讓家長徹底失望,那種揪心痛苦,傷心欲絕,是很難用言語來描述的。
    實際上最高層次的關(guān)愛,是關(guān)注孩子的能力、人格培養(yǎng)和豐富他們的精神世界。讓孩子用自己的雙手去做一切能做的事,用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去感悟,用自己的頭腦去判別,用自己的語言去表述,使稚嫩的雙手帶來力量,無助的心靈帶來希望,迷蒙的雙眼變得澄明,彎曲的脊梁變得挺直。讓孩子,學(xué)會學(xué)習(xí),掌握生存的常識與技能,以便獨立地面對世界;懂得生活,遵從生活規(guī)律與規(guī)范,以便和諧地與人相處;珍惜生命,探索生活的價值與意義,有尊嚴(yán)地立于天地之間。
    要做到高層次的關(guān)愛,就要真正去了解孩子,了解他們探索的需要和成長中的煩惱;就要平等地對待孩子,讓孩子敢于說出內(nèi)心世界,以便正確引導(dǎo);就要懂得欣賞孩子,哪怕一點點進(jìn)步,總要給予必要的肯定與鼓勵性評價;就要跳出“唯分?jǐn)?shù)論”的流俗,不把孩子當(dāng)作一個簡單的學(xué)習(xí)機(jī)器,確立多元化的人才標(biāo)準(zhǔn)觀,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的特長;就要致力于培養(yǎng)孩子的意志人格,培養(yǎng)孩子的抗挫折能力…….這種關(guān)愛,跟過度溺愛、過高期望、過多干涉、過嚴(yán)管教,不可同日而語,而取得的結(jié)果,也是天壤之別。
    每一個人都可能做家長,但并不是人人都能成為優(yōu)秀的教育工作者,但作為家長,應(yīng)該懂得教育,提高關(guān)愛的層次。
    要提高關(guān)愛的層次,家長也必須與時俱進(jìn)。與時俱進(jìn)是許多人掛在嘴上的,任何事物一旦成為口號,成為運動,就失去了它應(yīng)有的價值。作為家長,要認(rèn)真了解時代對孩子的影響。比如,當(dāng)代通信、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對孩子的影響,電影電視給孩子的耳濡目染,報紙刊物對孩子的潛移默化,還有社會時尚、歌星影星球星,那些讓孩子眼花繚亂的事物,家長應(yīng)該有所知,有所感,有所悟,力爭跟孩子縮小代溝,有較多的共同話題,以便給孩子正確的引導(dǎo)。如果我們只記得陳年舊帳,老是和孩子億苦思甜,孩子的耳朵不但會起老繭,甚至還會偷偷地塞棉花。
    要提高關(guān)愛的層次,家長還要讀一點教育學(xué)、心理學(xué)方面的文章。教育學(xué)、心理學(xué)并非教育工作者的專利,因為家庭教育在孩子成長過程中有著舉足輕重的功用。有了這方面知識的武裝,可以提高教育效率。
    要提高關(guān)愛的層次,家長還要認(rèn)真消除一些誤區(qū),要允許孩子適當(dāng)?shù)乜撮e書、做閑事、談閑話。有的家長把教科書、教輔書之外的一切,都稱之為閑書,禁止孩子涉獵。實際上,家長有選擇地給孩子提供雜書,可以擴(kuò)大孩子的視野,提高審美情趣,增長科學(xué)知識,培養(yǎng)思辨能力,即使有一點不健康,也可以提高孩子的免疫力--孩子是不可能在真空里長大的。讓孩子鼓搗鼓搗一些小玩意,孩子應(yīng)該在游戲中成長,游戲是開發(fā)智力、提高動手能力的重要途徑,只要不讓過分迷戀就行。要認(rèn)真聽孩子說閑話,哪怕是十分幼稚的,可以了解他們的喜怒哀樂,了解他們成長中的煩惱,了解他們錯誤的認(rèn)知,以便有的放矢地矯正或疏通。
    為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,所有的家長都要努力提高關(guān)愛的層次,關(guān)愛的品位。
    作者郵箱:yxj19992002@
    [湖南高考作文,讓人哭笑不得(網(wǎng)友來稿)]
    歷年高考湖南篇二十二
    20高考語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2012年湖南高考作文:
    伸出是溫暖的服務(wù),攤開是放飛的想象,張大是創(chuàng)造的力量,捧起是收獲的快樂……
    根據(jù)上述圖文,自選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。