最熱大學(xué)生畢業(yè)論文(通用14篇)

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    積極參加社會(huì)實(shí)踐,能夠讓我們更好地了解社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律。怎樣提高語(yǔ)文寫作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家在寫總結(jié)時(shí)參考和借鑒。
    大學(xué)生畢業(yè)論文篇一
    在華東理工大學(xué)度過(guò)了四年的緊張學(xué)習(xí)時(shí)光,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理的各方面知識(shí),深深的佩服各位專業(yè)老師的學(xué)識(shí),從中我不僅學(xué)習(xí)到管理知識(shí),而且學(xué)到很多做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理,在此表示真摯的謝意。
    在論文即將完成之際,我要感謝我的導(dǎo)師于立宏教授。在論文撰寫的整個(gè)過(guò)程中,從論文選題、到撰寫開題報(bào)告、最后到正文撰寫,于老師都提出了很多寶貴意見(jiàn)。于老師指出的每一個(gè)問(wèn)題,指導(dǎo)的每一個(gè)思路,都使我有醍醐灌頂之感。給我感受最深的是于老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,無(wú)論從格式規(guī)范、論文要點(diǎn)、還是文章結(jié)構(gòu),于老師都不厭其煩,給予我及時(shí)的幫助,使我能夠最后順利完成論文寫作工作。
    在此我要感謝華東理工大學(xué)mba的所有老師,你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和愛(ài)崗敬業(yè)的治學(xué)態(tài)度,不僅使我對(duì)管理理論有了更進(jìn)一步的理解,將理論和自己的工作互相印證,受益匪淺。而且使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論應(yīng)用于對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的分析和解決,繼而提高自己的管理水平。
    感謝我的各位同學(xué),是你們的無(wú)私幫助讓我感受到重新走進(jìn)校園的溫暖,在我的論文寫作過(guò)程當(dāng)中,多位同學(xué)為我提供了信息支持,在此一并表示感謝。
    最后再次感謝華東理工大學(xué)為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我能夠走上一個(gè)新的平臺(tái),幵始一段新的人生!
    范文二:
    在華理商學(xué)院學(xué)習(xí)期間,我得到了商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的諄諄教誨,emba項(xiàng)目部的老師和班主任給予了熱情幫助。在我的論文開題、撰寫提綱、著手初稿的寫作過(guò)程中,得到了導(dǎo)師閻海峰教授悉心指導(dǎo),使我懂得了如何寫出一篇學(xué)士論文,他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范令我敬仰,使我受益匪淺。論文寫作的過(guò)程雖然艱苦,但是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程?;厥自谌A理學(xué)習(xí)的難忘日子,專家學(xué)者精心備課,班級(jí)同學(xué)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),各種活動(dòng)豐富多彩,3班是一個(gè)快樂(lè)和諧的大家庭。
    感謝華理,讓我回到學(xué)生時(shí)代;感謝商學(xué)院,讓我收獲豐富知識(shí);感謝老師,讓我夯實(shí)理論基礎(chǔ);感謝同學(xué),讓我收獲珍貴友誼;感謝導(dǎo)師,讓我學(xué)會(huì)潛心學(xué)問(wèn);感謝歲月,讓我增添寶貴經(jīng)歷。
    再次感謝導(dǎo)師。
    范文三:
    本論文從選題立題至今,在我的指導(dǎo)老師陳亮教授的悉心指導(dǎo)下終于收尾完成。此刻感慨萬(wàn)分,在整個(gè)論文實(shí)驗(yàn)和論文寫作過(guò)程中,值得感謝的很多,首先是陳教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、求實(shí)的工作作風(fēng)對(duì)我嚴(yán)格要求,耐心指導(dǎo)和幫助,引導(dǎo)我不斷開闊思路,為我答疑解惑,鼓勵(lì)我大膽實(shí)踐與創(chuàng)新,完善修訂過(guò)程中促進(jìn)我修正構(gòu)思、改善研究方法的同時(shí)更不斷給予我信心和肯定,使我既累計(jì)了相關(guān)知識(shí)面、更鍛煉了積極正念的心態(tài),故向我的指導(dǎo)老師表示最誠(chéng)摯的謝意!
    在論文完成之際,也包括論文組織的趙鳴老師、emba同學(xué)、公司同事、業(yè)界朋友給了我多多的資源和幫助。正是由于你們的幫助和支持,我才能克服工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間平衡安排,論文撰寫問(wèn)題疑惑,直至本論文順利完成,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!
    最后,衷心地感謝在百忙之中評(píng)閱論文和參加答辯的各位專家、教授!
    范文四:
    本論文是在我的導(dǎo)師范體軍教授的悉心指導(dǎo)下完成的。在論文完成之際,我首先要對(duì)我的導(dǎo)師表示衷心的感謝。范老師在選題、開題及論文的撰寫及后期論文修改過(guò)都給予了嚴(yán)謹(jǐn)而悉心的指導(dǎo),而使我順利的完成學(xué)業(yè)。他淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng),博大的胸懷都對(duì)有很大的影響,使我終身受益。
    在本軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)過(guò)程中到了上?;ぴ簷z測(cè)中心同事和領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私的幫助和大力配合支持,同時(shí)也得到了上海安可科技有限公司技術(shù)支持顧問(wèn)幫助,在此對(duì)他們表示衷心的感謝和敬意!
    最后,衷心感謝在百忙中對(duì)本文進(jìn)行評(píng)閱、提出寶貴意見(jiàn)和建議的各位專家和學(xué)者!
    范文五:
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了將要告別學(xué)校畢業(yè)季,而兩年前入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景清晰的留在腦海,似乎就發(fā)生在昨天。收獲的季節(jié)伴隨的離別的傷感,欣喜的是掌握了很多的知識(shí),傷感的是就要告別尊敬的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們。
    首先,我要感謝我的導(dǎo)師戚海峰副教授,他博學(xué)多才、見(jiàn)識(shí)廣博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),這些優(yōu)良可貴的品質(zhì)使我在讀期間受到良好的熏陶,受益匪淺。在這兩年emba的學(xué)習(xí)過(guò)程中,導(dǎo)師給了我很多的幫助,特別是在我寫作畢業(yè)論文時(shí)導(dǎo)師給予的悉心指導(dǎo)。
    其次,我要感謝我們的任課老師們,他們的教學(xué),使得我們的知識(shí)得以增長(zhǎng),我們的眼界得以開闊,我們的能力得以提高。同時(shí)還要感謝所有從事輔助教學(xué)工作的老師們,他們的兢兢業(yè)業(yè)為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)和有力的保障。
    再次,我要感謝我親愛(ài)的同學(xué)們,這兩年的相處,我們培養(yǎng)了深厚的友誼,謝謝同學(xué)們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)上、生活上給予的各種幫助。
    最后,我要感謝我的家人以及同事們,他們不僅給予我精神上的支持和鼓勵(lì),還在實(shí)際生活工作中給予我很多的幫助,使我有克服困難的勇氣與信心,有足夠的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)和研究,完成學(xué)業(yè)。
    大學(xué)生畢業(yè)論文篇二
    摘要:交通機(jī)電工程作為高速公路至關(guān)重要的內(nèi)容,對(duì)工程通信、監(jiān)控、消防應(yīng)用效果起到直接影響,經(jīng)筆者研究,交通機(jī)電工程起步相對(duì)較晚,但在我國(guó)也取得了較好的發(fā)展。本文將對(duì)交通機(jī)電工程施工中質(zhì)量控制進(jìn)行分析探討。
    關(guān)鍵詞:交通機(jī)電工程;施工問(wèn)題;控制對(duì)策
    隨著建筑行業(yè)的發(fā)展,公路工程數(shù)量逐漸增多,人們對(duì)工程質(zhì)量提出了更高的要求。交通機(jī)電工程作為高速公路重要配套設(shè)施,對(duì)行人出行起到一定影響,筆者將分別從:交通機(jī)電工程技術(shù)特點(diǎn)、交通機(jī)電工程施工過(guò)程質(zhì)量控制措施,兩個(gè)方面來(lái)闡述,以期促進(jìn)交通機(jī)電工程施工質(zhì)量水平全面提高。
    一.交通機(jī)電工程技術(shù)特點(diǎn)
    交通機(jī)電工程專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域相對(duì)復(fù)雜、技術(shù)水平相對(duì)較高、技術(shù)發(fā)展速度快,筆者將從這些方面來(lái)闡述。
    (一)工程專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域相對(duì)復(fù)雜
    交通機(jī)電工程包括:通訊系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、配電系統(tǒng)、供電系統(tǒng),這些系統(tǒng)涉及電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)監(jiān)控技術(shù)、光纖傳輸技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
    (二)技術(shù)水平相對(duì)較高
    交通機(jī)電工程涉及諸多領(lǐng)域,如:傳輸過(guò)程運(yùn)用了無(wú)線傳感器,需大量專業(yè)人才。
    (三)技術(shù)發(fā)展速度快
    由于交通機(jī)電工程應(yīng)用技術(shù)發(fā)展速度相當(dāng)較快,每年會(huì)有大量新技術(shù)應(yīng)用到工程施工中,舉個(gè)例子:電子收費(fèi)系統(tǒng)原本收費(fèi)方式是手工收費(fèi),后來(lái)發(fā)展成半自動(dòng)收費(fèi),近幾年發(fā)展為全自動(dòng)收費(fèi),這便是技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展階段。技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的同時(shí)也帶來(lái)了諸多問(wèn)題,如:預(yù)留洞室不暢通、后期施工緊張,致使諸多安全問(wèn)題的發(fā)生,這些問(wèn)題均會(huì)對(duì)工程質(zhì)量造成不良影響?;诖耍訌?qiáng)工程施工管理顯得至關(guān)重要,促進(jìn)我國(guó)交通系統(tǒng)全面發(fā)展。
    二.交通機(jī)電工程施工過(guò)程質(zhì)量控制措施
    綜上,筆者對(duì)交通機(jī)電工程技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行了分析,為確保交通機(jī)電工程施工質(zhì)量,施工單位應(yīng)采取多種控制手段。
    (一)編制科學(xué)的施工方案
    為確保交通機(jī)電工程的有效實(shí)施,首先應(yīng)對(duì)施工方案進(jìn)行編制。指導(dǎo)施工準(zhǔn)備以及施工全過(guò)程的技術(shù)文件就是施工的組織設(shè)計(jì),主要根據(jù)施工的性質(zhì)、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、施工復(fù)雜程度、工期要求、當(dāng)?shù)氐膶?shí)際等原因而確定。提前調(diào)查好施工地區(qū)的自然條件、技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件,分析對(duì)施工有利和不利條件及對(duì)策,做好一份好的施工計(jì)劃方案,將人力、物力、財(cái)力等合理的搭配,優(yōu)化資源配置。一套完善的方案需要將技術(shù)、質(zhì)量、施工、機(jī)械、材料、勞力等相關(guān)人員,一起考慮與研究,做好施工計(jì)劃的制定,經(jīng)過(guò)施工方案的編制為后續(xù)施工的開展奠定基礎(chǔ)。
    (二)合理控制施工過(guò)程
    在交通機(jī)電工程施工過(guò)程管理中,應(yīng)從多個(gè)方面來(lái)實(shí)施,如:開挖土石方安全施工、安全施工規(guī)范、混凝土澆筑安全施工。通常來(lái)說(shuō),土石方開挖過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)大量雜物,施工人員多,施工設(shè)備多,極易發(fā)生意外,為確保工程的有效實(shí)施,管理人員應(yīng)注意諸多方面。一方面,施工人員在用餐時(shí),應(yīng)盡量選擇合適地點(diǎn),禁止在陡坡處長(zhǎng)時(shí)間停留;另外在土石方開挖過(guò)程中,施工單位應(yīng)安排專業(yè)人員對(duì)坑壁加以監(jiān)測(cè),對(duì)于裂縫、脫落問(wèn)題做好提前預(yù)防。在工程施工前,還應(yīng)安排專業(yè)人員對(duì)工地地下水情況進(jìn)行檢測(cè),避免塌陷發(fā)生,經(jīng)過(guò)施工過(guò)程的合理控制降低各種事故的發(fā)生率。
    (三)加強(qiáng)施工質(zhì)量管理
    在交通機(jī)電工程施工質(zhì)量管理中,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)原材料質(zhì)量的控制力度、進(jìn)一步提高質(zhì)量管理意識(shí)、嚴(yán)格管理施工現(xiàn)場(chǎng)、對(duì)技術(shù)管理加以完善、加強(qiáng)驗(yàn)收過(guò)程質(zhì)量控制。原材料作為交通機(jī)電工程施工不可或缺的因素,其質(zhì)量將會(huì)對(duì)工程安全造成直接影響,據(jù)此,施工單位在選擇供應(yīng)商時(shí)應(yīng)嚴(yán)格選擇,材料使用前應(yīng)做一個(gè)全面檢驗(yàn),確保其質(zhì)量水平。在工程施工管理中,管理人員應(yīng)把握整個(gè)項(xiàng)目的施工進(jìn)展,加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督力度,對(duì)每個(gè)施工階段重點(diǎn)加以明確,首先,在不同施工階段實(shí)施前,應(yīng)組織例會(huì),對(duì)每個(gè)階段可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析探討,并提前做好預(yù)防對(duì)策,控制問(wèn)題的發(fā)生。
    (四)加強(qiáng)各方協(xié)調(diào)監(jiān)督工作
    加強(qiáng)各方協(xié)調(diào)監(jiān)督工作,需要管理人員還要積極配合,主動(dòng)的排除故障,減少材料、人員的浪費(fèi)和損失。與相關(guān)的各部門加強(qiáng)聯(lián)系,各方面了解施工中我國(guó)發(fā)生過(guò)的各種糾紛和矛盾,并反思和杜絕自己工程中出現(xiàn)。加強(qiáng)對(duì)電氣系統(tǒng)的管理,督促各班施工人員的分工合作,嚴(yán)格按照施工圖紙和計(jì)劃進(jìn)行施工,保證保質(zhì)保量的完成項(xiàng)目。
    (五)創(chuàng)新工程管理制度
    創(chuàng)新管理制度主要分為以下幾個(gè)方面:首先是創(chuàng)新評(píng)估機(jī)制。建筑工程管理需要落實(shí)到項(xiàng)目承包評(píng)估機(jī)制,從而建設(shè)出可量化的責(zé)任考評(píng)指標(biāo)體系,并將人員管理、進(jìn)度管理、安全管理以及材料管理等多項(xiàng)內(nèi)容加入到考核的事項(xiàng)當(dāng)中,以此來(lái)提高全體人員的責(zé)任意識(shí);其次是創(chuàng)新責(zé)任機(jī)制。創(chuàng)新責(zé)任機(jī)制需要精簡(jiǎn)項(xiàng)目管理層次,使管理模式能夠形成扁平化的模式,從而提高管理的協(xié)調(diào)效率。與此同時(shí),還需要落實(shí)管理人員的責(zé)任制,讓相關(guān)的管理人員能夠成為工程管理中的第一責(zé)任人,這樣能夠有效的提高管理人員的管理意識(shí),同時(shí)在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),能夠第一時(shí)間追究到負(fù)責(zé)人員,及時(shí)的解決問(wèn)題;最后是風(fēng)險(xiǎn)抵押制度。風(fēng)險(xiǎn)抵押制度是保證企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要因素,而企業(yè)在管理的過(guò)程中需要讓承包商能夠執(zhí)行“三自”原則,即資金自籌、盈虧自負(fù)、經(jīng)營(yíng)自主,以此來(lái)激勵(lì)承包商提高建筑工程的管理水平。
    (六)建立完善的監(jiān)督管理機(jī)制
    交通工程建設(shè)的五大責(zé)任方,需要按照公路工程管理的相關(guān)法律與標(biāo)準(zhǔn)要求,來(lái)制定一套完善的監(jiān)督管理機(jī)制。工程的管理與監(jiān)督不但要在工作觀念上進(jìn)行改變,還要對(duì)監(jiān)督工作進(jìn)行的更加嚴(yán)格,同時(shí)應(yīng)積極與其他施工方進(jìn)行溝通,將一套完整的適合當(dāng)前工程的監(jiān)督方案應(yīng)用到當(dāng)前的工程之中。監(jiān)督單位需要摒棄傳統(tǒng)的監(jiān)督方式,嚴(yán)抓工程的質(zhì)量管理,創(chuàng)建新型的集體監(jiān)督制度,讓每方的責(zé)任單位都擁有對(duì)工程質(zhì)量的安全意識(shí),共同參與到交通工程的質(zhì)量監(jiān)督當(dāng)中。例如,監(jiān)督責(zé)任方可以建立一些安全監(jiān)督管理小組,讓擁有安全檢查資格的人員參與到小組之中,并在常規(guī)的工程監(jiān)督中加入工程的抽樣檢查,確保執(zhí)法工作能夠按照相關(guān)的規(guī)定和要求來(lái)進(jìn)行。
    (七)加強(qiáng)人員素質(zhì)的提高
    在機(jī)電工程施工現(xiàn)場(chǎng)的管理人員自身的素質(zhì)比較低,專業(yè)的管理人才比較缺乏,大多數(shù)都是農(nóng)民工,只有較少數(shù)的人員受過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)和教育。施工人員的法津意識(shí)淡薄也是非成嚴(yán)重的問(wèn)題。在工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作中,存在施工隊(duì)伍并沒(méi)有按照國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工,加強(qiáng)安全教育和分項(xiàng)交底的管理顯得尤為重要,進(jìn)一步培訓(xùn)施工人員的職業(yè)技能、道德以及素質(zhì)教育。高素質(zhì)的施工隊(duì)伍對(duì)于機(jī)電工程施工現(xiàn)場(chǎng)的管理作有不但有很重要的影響,而且還是提高建筑工程的質(zhì)量的有力保障。所以管理人員要用各種方法充分調(diào)動(dòng)施工人員的積極性,加強(qiáng)技能培訓(xùn),提高人員的技術(shù)素質(zhì)。希望在現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員的有效組織下,經(jīng)過(guò)每個(gè)從業(yè)人員的的共同努力,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),新技術(shù),提高自身的素質(zhì)和能力。
    結(jié)束語(yǔ)
    綜上,筆者對(duì)交通機(jī)電工程施工中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析闡述,為促進(jìn)交通機(jī)電工程施工,施工單位應(yīng)采取行之有效的管理對(duì)策,編制科學(xué)的施工方案、合理控制施工過(guò)程、加強(qiáng)施工質(zhì)量管理、加強(qiáng)各方協(xié)調(diào)監(jiān)督工作、創(chuàng)新工程管理制度、建立完善的監(jiān)督管理機(jī)制、加強(qiáng)人員素質(zhì)的提高,從多個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)交通機(jī)電工程施工質(zhì)量控制,為我國(guó)建筑行業(yè)發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)。
    參考文獻(xiàn):
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    大學(xué)生畢業(yè)論文篇三
    由系統(tǒng)管理員管理的結(jié)構(gòu)化計(jì)算機(jī)環(huán)境和只有一臺(tái)或幾臺(tái)孤立計(jì)算機(jī)組成的計(jì)算機(jī)環(huán)境的主要區(qū)別是服務(wù)。針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的服務(wù)概念進(jìn)行了闡述。
    計(jì)算機(jī);網(wǎng)絡(luò);服務(wù)。
    由系統(tǒng)管理員管理的結(jié)構(gòu)化計(jì)算機(jī)環(huán)境和只有一臺(tái)或幾臺(tái)孤立計(jì)算機(jī)組成的計(jì)算機(jī)環(huán)境的主要區(qū)別是服務(wù)。這種只有幾臺(tái)孤立計(jì)算機(jī)的典型環(huán)境是家庭和那些很小的非技術(shù)性的辦公室,而典型的結(jié)構(gòu)化計(jì)算機(jī)環(huán)境則是由技術(shù)人員操作大量的計(jì)算機(jī),通過(guò)共享方便的通信、優(yōu)化的資源等服務(wù)來(lái)互相聯(lián)結(jié)在一起。當(dāng)一臺(tái)家用電腦通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或通過(guò)isp連接到因特網(wǎng)上,他就是使用了isp或其他人提供的服務(wù)才進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的。
    提供一個(gè)服務(wù)絕不僅僅是簡(jiǎn)單的把硬件和軟件累加在一起,它包括了服務(wù)的可靠性、服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、以及對(duì)服務(wù)的監(jiān)控、維護(hù)、技術(shù)支持等。只有在這幾個(gè)方面都符合要求的服務(wù)才是真正的服務(wù)。
    創(chuàng)建一個(gè)穩(wěn)定、可靠的服務(wù)是一個(gè)系統(tǒng)管理員的重要工作。在進(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)系統(tǒng)管理員必須考慮許多基本要素,其中最重要的就是在設(shè)計(jì)和開發(fā)的各個(gè)階段都要考慮到用戶的需求。要和用戶進(jìn)行交流,去發(fā)現(xiàn)用戶對(duì)服務(wù)的要求和預(yù)期,然后把其它的要求如管理要求等列一個(gè)清單,這樣的清單只能讓系統(tǒng)管理員團(tuán)隊(duì)的人看到。
    服務(wù)應(yīng)該建立在服務(wù)器級(jí)的機(jī)器上而且機(jī)器應(yīng)該放在合適的環(huán)境中,作為服務(wù)器的機(jī)器應(yīng)當(dāng)具備適當(dāng)?shù)目煽啃?。服?wù)和服務(wù)所依賴的機(jī)器應(yīng)該受到監(jiān)控,一旦發(fā)生故障就發(fā)出警報(bào)或產(chǎn)生故障記錄清單。
    作為服務(wù)一部分的機(jī)器和軟件應(yīng)當(dāng)依賴那些建立在相同或更高標(biāo)準(zhǔn)上的主機(jī)和軟件,一個(gè)服務(wù)的可靠性和它所依賴的服務(wù)鏈中最薄弱環(huán)節(jié)的可靠性是相當(dāng)?shù)摹R粋€(gè)服務(wù)不應(yīng)該無(wú)故的去依賴那些不是服務(wù)一部分的主機(jī)。一旦服務(wù)建好并完成了測(cè)試,就要逐漸轉(zhuǎn)到用戶的角度來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步的測(cè)試和調(diào)試。
    1.1用戶的要求。
    建立一個(gè)新服務(wù)應(yīng)該從用戶的要求開始,用戶才是你建立服務(wù)的根本原因。如果建立的服務(wù)不合乎用戶的需要,那就是在浪費(fèi)精力。
    搜集用戶的需求應(yīng)該包括下面這些內(nèi)容:他們想怎樣使用這些新服務(wù)、需要哪些功能、喜歡哪些功能、這些服務(wù)對(duì)他們有多重要,以及對(duì)于這些服務(wù)他們需要什么級(jí)別的可用性和技術(shù)支持。如果可能的話,讓用戶試用一下服務(wù)的試用版本。不要讓用戶使用那些很麻煩或是不成功的系統(tǒng)和項(xiàng)目。盡量計(jì)算出使用這個(gè)服務(wù)的用戶群有多大以及他們需要和希望獲得什么樣的性能,這樣才能正確的計(jì)算。
    1.2操作上的要求。
    對(duì)于系統(tǒng)管理員來(lái)說(shuō),新服務(wù)的有些要求不是用戶直接可見(jiàn)的。比如系統(tǒng)管理員要考慮到新服務(wù)的管理界面、是否可以與已有的服務(wù)協(xié)同操作,以及新服務(wù)是否能與核心服務(wù)如認(rèn)證服務(wù)和目錄服務(wù)等集成到一起。
    從用戶期望的可靠性水平以及系統(tǒng)管理員們對(duì)系統(tǒng)將來(lái)要求的可靠性的預(yù)期,系統(tǒng)管理員們就能建立一個(gè)用戶期望的功能列表,其內(nèi)容包括群集、從屬設(shè)備、備份服務(wù)器或具有高可用性的硬件和操作系統(tǒng)。
    1.3開放的體系結(jié)構(gòu)。
    有時(shí)銷售商使用私有協(xié)議就是為了和別的銷售商達(dá)成明確的許可協(xié)議,但是會(huì)在一個(gè)銷售商使用的新版本和另一個(gè)銷售商使用的兼容版本之間存在明顯的延遲,兩個(gè)銷售商所用的版本之間也會(huì)有中斷,而且沒(méi)有提供兩個(gè)產(chǎn)品之間的接口。這種情況對(duì)于那些依靠它們的接口同時(shí)使用兩種產(chǎn)品的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一場(chǎng)惡夢(mèng)。
    一個(gè)好的解決方法就是選擇基于開放標(biāo)準(zhǔn)的協(xié)議,讓雙方都能選擇自己的軟件。這就把用戶端應(yīng)用程序的選擇同服務(wù)器平臺(tái)的選擇過(guò)程分離了,用戶自由的選擇最符合自己需要、偏好甚至是平臺(tái)的軟件,系統(tǒng)管理員們也可以獨(dú)立地選擇基于他們的可靠性、規(guī)??稍O(shè)定性和可管理性需要的服務(wù)器解決方案。系統(tǒng)管理員們可以在一些相互競(jìng)爭(zhēng)的服務(wù)器產(chǎn)品中進(jìn)行選擇,而不必被囿于那些適合某些用戶端應(yīng)用程序的服務(wù)器軟件和平臺(tái)。
    在許多情況下,如果軟件銷售商支持多硬件平臺(tái),系統(tǒng)管理員們甚至可以獨(dú)立地選擇服務(wù)器硬件和軟件。
    我們把這叫做用戶選擇和服務(wù)器選擇分離的能力。開放協(xié)議提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)所,并激起銷售商之間的競(jìng)爭(zhēng),這最終會(huì)使我們受益。
    開放協(xié)議和文件格式是相當(dāng)穩(wěn)定的,不會(huì)經(jīng)常改動(dòng)(即使改動(dòng)也是向上兼容的),而且還有廣泛的支持,能給你最大的產(chǎn)品自主選擇性和最大的機(jī)會(huì)獲得可靠的、兼容性好的產(chǎn)品。
    建立一個(gè)服務(wù)除了要求可靠、可監(jiān)測(cè)、易維護(hù)支持,以及要符合所有的我們基本要求和用戶的要求外,還要考慮到一些特別的事情。如果可能的話,應(yīng)該讓每個(gè)服務(wù)使用專門的機(jī)器,這么作可以讓服務(wù)更容易得到支持和維護(hù),也能減少忘記一些服務(wù)器機(jī)器上的小的服務(wù)的機(jī)會(huì)。在一些大公司,使用專門的機(jī)器是一條基本原則,而在小公司,由于成本問(wèn)題,一般達(dá)不到這個(gè)要求。
    還有一個(gè)觀念就是在建立服務(wù)時(shí)要以讓服務(wù)完全冗余為目標(biāo)。有些重要的服務(wù)不管在多大的公司都要求完全冗余。由于公司的規(guī)模還會(huì)增長(zhǎng),所有你要讓所有的服務(wù)都完全冗余為目標(biāo)。
    2.1使用專門的機(jī)器。
    理想的情況,服務(wù)應(yīng)該建立在專門的機(jī)器上。
    大網(wǎng)站應(yīng)該有能力根據(jù)服務(wù)的要求來(lái)調(diào)整到這個(gè)結(jié)構(gòu),而小網(wǎng)站卻很難做到。每個(gè)服務(wù)都有專門的機(jī)器會(huì)使服務(wù)更可靠,當(dāng)發(fā)生可靠性問(wèn)題是也容易調(diào)試,發(fā)生故障的范圍更小,以及容易升級(jí)和進(jìn)行容量計(jì)劃。
    從小公司成長(zhǎng)起來(lái)的大網(wǎng)站一般有一個(gè)集中管理的機(jī)器作為所有重要服務(wù)的核心,這臺(tái)機(jī)器提供名字服務(wù)、認(rèn)證服務(wù)、打印服務(wù)、郵件服務(wù)等等。最后,由于負(fù)荷的增長(zhǎng),機(jī)器不得不分開,把服務(wù)擴(kuò)展到別的服務(wù)器上去。常常是在這之前,系統(tǒng)管理員們已經(jīng)得到了資金,可以買更多的管理用的機(jī)器,但是覺(jué)得太麻煩,因?yàn)橛羞@么多的服務(wù)依賴這機(jī)器,把它們都分開太難了。當(dāng)把服務(wù)從一臺(tái)機(jī)器上分開時(shí),ip地址的依賴最難處理了,有些服務(wù)如名字服務(wù)的ip地址都在用戶那里都已經(jīng)記得很牢固了,還有一些ip地址被安全系統(tǒng)如路由器、防火墻等使用。
    把一個(gè)中心主機(jī)分解到許多不同的主機(jī)上是非常困難的,建立起來(lái)的時(shí)間越長(zhǎng),上面的服務(wù)越多,就越難分解。使用基于服務(wù)的名字會(huì)有所幫助,但是必須整個(gè)公司都使用標(biāo)準(zhǔn)化的、統(tǒng)一的、始終如一的名字。
    2.2充分的冗余。
    充分的冗余是指有一個(gè)或一系列復(fù)制好的服務(wù)器,能在發(fā)生故障的時(shí)候接管主要的故障設(shè)備。冗余系統(tǒng)應(yīng)該可以作為備份服務(wù)器連續(xù)的運(yùn)行,當(dāng)主服務(wù)器發(fā)生故障時(shí)能自動(dòng)連上線,或者只要少量的人工干預(yù),就能接管提供服務(wù)的故障系統(tǒng)。
    你選擇的這類冗余是依賴于服務(wù)的。有些服務(wù)如網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器和計(jì)算區(qū)域,可以讓自己很好的在克隆好的機(jī)器上運(yùn)行。別的服務(wù)比如大數(shù)據(jù)庫(kù)就不行,它們要求連接更牢固的崩潰恢復(fù)系統(tǒng)。你正在使用的用來(lái)提供服務(wù)的軟件或許會(huì)告訴你,冗余是以一種有效的、被動(dòng)的、從服務(wù)器的形式存在的,只有在主服務(wù)器發(fā)生故障并發(fā)出請(qǐng)求時(shí),冗余系統(tǒng)才會(huì)響應(yīng)。不管什么情況,冗余機(jī)制必須要確保數(shù)據(jù)同步并保持?jǐn)?shù)據(jù)的完整。
    如果冗余服務(wù)器連續(xù)的和主服務(wù)器同步運(yùn)行,那么冗余服務(wù)器就可以用來(lái)分擔(dān)正在正常運(yùn)行的負(fù)荷并能提高性能。如果你使用這種方法,一定要注意不要讓負(fù)荷超出性能不能接受的臨界點(diǎn),以防止某個(gè)服務(wù)器出現(xiàn)故障。在到達(dá)臨界點(diǎn)之前要為現(xiàn)存系統(tǒng)增加更多的并行服務(wù)器。
    冗余的另一個(gè)好處就是容易升級(jí)??梢赃M(jìn)行滾動(dòng)升級(jí)。每次有一臺(tái)主機(jī)被斷開、升級(jí)、測(cè)試然后重新開始服務(wù)。單一主機(jī)的故障不會(huì)停止整個(gè)服務(wù),雖然可能會(huì)影響性能。如果你真的搞雜了一個(gè)升級(jí)那就關(guān)掉電源等你冷靜下來(lái)再去修它。
    [1]莫衛(wèi)東。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用[m].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20xx,4.
    [2]吳怡。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)配置、管理與應(yīng)用[m].北京:高等教育出版社,20xx,1
    大學(xué)生畢業(yè)論文篇四
    在大家的眼里,本科畢業(yè)論文都是很容易過(guò)的。確實(shí)也是這樣,都是可以過(guò)的,只是看你是想體面的過(guò),還是想很隨便的過(guò)。一篇的論文的好與壞,主要取決于你的態(tài)度,同時(shí)指導(dǎo)老師的態(tài)度也是相當(dāng)?shù)闹匾摹诖耍腋屑さ南胝f(shuō),我遇到了一個(gè)好老師——鄭老師!鄭老師,謝謝您!我的畢業(yè)論文是從去年5月份左右開始的,一直在摸索著前進(jìn),主要是關(guān)于分子生物學(xué)和生物信息學(xué)。老師,也是今年第一次試行以生物信息學(xué)為主要研究方法開展課題的……而我也是僅有課堂學(xué)到的一些皮毛知識(shí)而已。從老師確定課題那一個(gè)刻起,我開始游蕩在ncbi(nationalcenterforbiotechnologyinformation,美國(guó)國(guó)立生物技術(shù)信息中心)(畢業(yè)論文,鄭老師的指導(dǎo)起著無(wú)比重要的作用。老師從去年12月份就叫我開始寫論文了,感覺(jué)老師比我緊張多了。
    1月份給老師交了論文的第一稿,老師很認(rèn)真的看了我的論文,最后教我調(diào)整思路重新寫過(guò)……哈哈……接著放寒假過(guò)年,我就把論文丟到一邊去了,直到4月底,整理所以的數(shù)據(jù)和資料,重新寫論文。寫完馬上發(fā)給老師,老師每次都會(huì)很詳細(xì)地看。記得有一次,老師很忙,但是老師會(huì)熬夜到第二天早上3點(diǎn)幫我看論文……我知道后,倍感難過(guò)……從這次后,我決定我晚上熬夜寫論文,寫好了就給老師發(fā)過(guò)去,老師第二天白天就可以看了……應(yīng)該是我熬夜,而不是老師。鄭老師,謝謝您!每次老師看完論文,都會(huì)給我更加多對(duì)于數(shù)據(jù)分析的任務(wù)。因此從5月7號(hào)起直到16號(hào),我每天晚上都熬夜——寫論文,做華師附小科技活動(dòng)的展板,做答辯ppt。最高紀(jì)錄是熬到早上5點(diǎn)。其實(shí),那時(shí)候我一點(diǎn)都不覺(jué)得累,因?yàn)槲覐闹惺斋@了很多,真正學(xué)到了知識(shí),感覺(jué)那是自己的勞動(dòng)成果,也感覺(jué)到做學(xué)問(wèn)不是一件簡(jiǎn)單的事情……也許這就是一種成就感。
    鄭老師,謝謝您!每次和鄭老師打電話都至少1個(gè)小時(shí),到辦公室找鄭老師每次至少2個(gè)小時(shí),鄭老師耐心的教導(dǎo),讓我收獲了很多,無(wú)論是知識(shí)上,還是生活上。鄭老師說(shuō)我之前挺好的,不知道為什么突然好像變了一個(gè)人似的,還好現(xiàn)在又變回來(lái)了……我想是我有一段時(shí)間對(duì)畢業(yè)論文很不上心,讓老師失望了……我想說(shuō),老師還好您一直都沒(méi)有放棄我……謝謝您!相比很多同學(xué)來(lái)說(shuō),我的畢業(yè)論文階段是很幸運(yùn)的。因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)很有責(zé)任心,很認(rèn)真,很嚴(yán)格,要求高的老師!鄭老師,謝謝您!鄭老師希望我沒(méi)有讓您失望!希望5月28日,在學(xué)院匯報(bào)完我的畢業(yè)論文后,我可以為我的畢業(yè)論文畫上完美的句號(hào)。
    作者:***
    大學(xué)生畢業(yè)論文篇五
    :隨著人們生活水平的提高,自然環(huán)境的逐步退化,環(huán)境污染的日漸加劇。人們?cè)絹?lái)越渴望綠色,越來(lái)越注重生活區(qū)周圍的植物景觀建造。周圍的植物景觀的建造,主要體現(xiàn)在周邊小公園,居住區(qū)的小型公共綠地的營(yíng)造上。北方居住區(qū)與南方是有區(qū)別的,主要體現(xiàn)在植物景觀營(yíng)造的物種選擇上和配置上。本文就北方居住區(qū)植物景觀的營(yíng)造進(jìn)行了簡(jiǎn)單的闡述。
    居住區(qū)的小型公園,綠化帶是居民休息、游樂(lè)和鍛煉身體的活動(dòng)場(chǎng)所,其植物配置須考慮綠地地形、綠化帶設(shè)施等。21世紀(jì)是注重人與自然環(huán)境和諧相處的生態(tài)時(shí)代。我們的居住區(qū)綠化也取得了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。但還需要不斷地完善,同時(shí)人們對(duì)環(huán)境生態(tài)觀和居住環(huán)境質(zhì)量要求提高。促使人們更加去關(guān)注居住區(qū)綠化的綜合效益。北方地區(qū)有很多野生植物資源,為我們提供了一個(gè)豐富的綠化寶庫(kù)。充分利用起北方的自然資源,將這些植物資源進(jìn)行合理的配置,必能為北方居住區(qū)的植物景觀營(yíng)造做出非常出色效果。
    植物景觀營(yíng)造是組成居住區(qū)綠化帶或園林的重要部分。植物景觀的營(yíng)造需要我們關(guān)注居住區(qū)綠化的綜合效益,即生態(tài)效益。植物景觀的合理營(yíng)造,能充分發(fā)揮其觀賞的特性、創(chuàng)造出良好的生態(tài)環(huán)境,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)植物與植物之間、植物與環(huán)境之間的額最優(yōu)協(xié)調(diào)。其意義主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
    1、植物景觀具有觀賞性和藝術(shù)性,不但可以協(xié)調(diào)人與自然,自然之間的和諧,還能美化環(huán)境,愉悅身心,滿足人對(duì)自然環(huán)境的精神上的需求。植物景觀的合理營(yíng)造本身就是建立在人的藝術(shù)視覺(jué)效果基礎(chǔ)上,充分利用了生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、美學(xué)的理論創(chuàng)造出具有現(xiàn)代氣息的花的園林景觀。
    2、植物景觀的營(yíng)造有利于改善環(huán)境的生態(tài)環(huán)境,可以調(diào)節(jié)小氣候,防風(fēng)防塵,減輕噪音,并凈化空氣和水體,維護(hù)小環(huán)境的生態(tài)平衡。人們賴以生存的地球,由于森林的調(diào)節(jié)作用,我們不用擔(dān)心,氣候驟冷驟熱;不用擔(dān)心會(huì)頻繁受到惡劣天氣的侵襲;因?yàn)橛斜狈降姆雷o(hù)林,我們不用擔(dān)心沙塵暴的頻繁來(lái)襲。這些都是大范圍綠色植物所起的作用。園林內(nèi)部的植物景觀營(yíng)造就是大的綠色植物作用的微小化。大量的綠色園林組加起來(lái),就能起到凈化空氣,美化環(huán)境,防風(fēng)防塵的效果,就能減輕噪音的'污染從而維護(hù)了居住區(qū)人們的安靜生活。
    3、植物景觀的營(yíng)造依靠科學(xué)的配置,建立具備合理的時(shí)間,空間和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的人工植物群落,為人們提供了一個(gè)可靠的良性生態(tài)平衡。自然界地各物種之所以能和諧的相處,全賴整個(gè)的大的自然環(huán)境的生態(tài)處于平衡之中。小的生物圈也需要保持生態(tài)平衡,人也是生態(tài)平衡中的一環(huán)。
    沒(méi)有生態(tài)平衡,人們會(huì)面臨很多自然的懲罰。
    1、綠化面積偏小,植物景觀營(yíng)造觀念不深。人類是生活在地球上的,人類的發(fā)展極大地影響了自然世界,通過(guò)人為的改造,自然變得不再那么自然。人的生活不但需要豐富的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要精神的享受,與自然和諧相處就是人的基本精神需求之一,人們希望生活在自然的綠色之中。但是由于建筑商追求商品樓收益的最大化,使得當(dāng)初設(shè)計(jì)建設(shè)大型公共工程、商品樓時(shí),給園林綠地留的面積很小。很大程度上制約了公共綠化帶發(fā)展的空間。這就與人們迫切需求公共綠化帶形成了尖銳的矛盾。人們整天忙碌于自己的生存和生活當(dāng)中。內(nèi)心渴望園林綠化給自己帶來(lái)精神撫慰和享受,但卻對(duì)園林植物景觀的營(yíng)造又不甚關(guān)心,這種矛盾糾葛的心理,也是造成居住區(qū)植物景觀營(yíng)造不能順利進(jìn)行的原因。
    2、植物景觀營(yíng)造不合理,設(shè)計(jì)觀念跟不上時(shí)代的發(fā)展。由于我國(guó)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)植物景觀設(shè)計(jì)不太重視,致使現(xiàn)在的植物景觀營(yíng)造存在很多問(wèn)題。植物景觀的營(yíng)造不是將植物簡(jiǎn)單的組合,應(yīng)當(dāng)在設(shè)計(jì)中應(yīng)盡可能的保證原生態(tài)的自然植物群落,同時(shí)還要考慮各種群間的相互聯(lián)系,要體現(xiàn)出人與自然和諧共生的理念。還有部分地區(qū)的植物景觀營(yíng)造不能體現(xiàn)地方特色:要么不切實(shí)際的引進(jìn)名貴品種,要么不假思索的種植傳統(tǒng)植物,這不能體現(xiàn)出設(shè)計(jì)的創(chuàng)新意識(shí),也不能滿足現(xiàn)在人們對(duì)審美、對(duì)原生態(tài)的渴望。
    1、提高景觀設(shè)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì),提高他們的審美意識(shí)。植物景觀的營(yíng)造很大程度上體現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)人員對(duì)周邊環(huán)境的把握,對(duì)人們心理需求的把握,還有對(duì)當(dāng)?shù)刈匀晃锓N的了解,更考驗(yàn)了他們對(duì)這些因素的合理組合。設(shè)計(jì)無(wú)小事。不能“想當(dāng)然”的敷衍,要提高景觀設(shè)計(jì)人員、施工人員的思想意識(shí),不能心存輕視的想法,園林的重要性遠(yuǎn)比我們看到的多。園林或綠化帶的植物景觀是應(yīng)該具備藝術(shù)欣賞價(jià)值的,設(shè)計(jì)者也應(yīng)在自己的作品上充分的體現(xiàn)出“美”的元素。
    2、植物景觀營(yíng)造要充分發(fā)揮它的環(huán)保功能,體現(xiàn)人與自然和諧共處。植物景觀的作用我們已經(jīng)做了闡述,在我們選擇植物物種與群落時(shí),我們要從從生態(tài)平衡、原生態(tài)、防風(fēng)防塵、減輕污染、審美角度等多方面綜合考慮植物景觀營(yíng)造的設(shè)計(jì),使我們建造的植物景觀既能體現(xiàn)出適應(yīng)時(shí)代的美,又能起到它的生態(tài)功能作用。保護(hù)人們少受或避免人們受到自然災(zāi)害的影響。
    3、開發(fā)野生植物物種,體現(xiàn)地方特色,適應(yīng)人們對(duì)原生態(tài)的需求。我們北方植物種類資源比較豐富。野生的物種有很多都適合馴化成園林植物:比如,連翹、瓦松、八角楓、野葵、王不留行、野菊、南蛇藤、紅蓼、鵝耳櫪等等,這些都是比較適合在園林以及綠化帶應(yīng)用的野生物種,也能體現(xiàn)北方特色。由于是野生物種較多,能給人以耳目一新的感覺(jué)。
    植物景觀的營(yíng)造美化環(huán)境,滿足人們精神需求,維持生態(tài)平衡的重要項(xiàng)目。北方的植物物種與群落與南方稍有不同。我們要充分發(fā)掘北方的優(yōu)勢(shì)自然物種,滿足人們對(duì)原生態(tài)的需求,同時(shí)也增加了人們觀賞的物種,可以在園林中更好的體現(xiàn)植物的多樣性,與自然的豐富性。
    大學(xué)生畢業(yè)論文篇六
    時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)瞬間,四年忙碌充實(shí)而又有意義的本科學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了。臨近畢業(yè),論文完成之時(shí),心中充滿著感激與眷戀。那里有我敬愛(ài)的教師,讓我終身銘記;那里有我可愛(ài)的同學(xué)、朋友,讓我一生受益。在此,我要向他們表達(dá)我內(nèi)心最誠(chéng)摯的謝意。
    感激我的導(dǎo)師___教師,是他讓我明白如何做一名合格的本科,教會(huì)我怎樣踏實(shí)做學(xué)問(wèn),更教會(huì)我為人處世的道理。感激徐教師從論文選定題目到定稿完成過(guò)程中的悉心指導(dǎo),讓我深受感動(dòng)。
    感激答辯組教師在我論文開題、中期檢查過(guò)程中提出的寶貴意見(jiàn),使我的論文寫作思路更加清晰。感激研究生秘書王效教師在我們學(xué)習(xí)和生活上的幫忙。
    還要感激一齊度過(guò)完美研究生生活的同學(xué)們,感激你們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給予的幫忙和支持,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中我會(huì)一向珍惜這份友誼。
    異常感激含辛茹苦將我養(yǎng)育成長(zhǎng)、一向以來(lái)對(duì)我學(xué)業(yè)關(guān)心支持的父母,是你們給予了我精神上的鞭策和學(xué)習(xí)生活上的鼓勵(lì),使我順利、圓滿地完成了學(xué)業(yè)。
    感激母校的培養(yǎng),“團(tuán)監(jiān)、勤魚、韭主、創(chuàng)新”的校訓(xùn)仍將指導(dǎo)著我在今后的人生道路上努力拼搏,不斷締造自我精彩的人生。
    大學(xué)生畢業(yè)論文篇七
    又到畢業(yè)季了,大家的論文準(zhǔn)備的怎么樣了,下文是畢業(yè)論文格式的詳細(xì)說(shuō)明,一起來(lái)看看吧!
    下面就是標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)論文格式:
    1、畢業(yè)論文格式的論文題目:(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
    2、畢業(yè)論文格式的目錄
    目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)
    3、畢業(yè)論文格式的內(nèi)容提要:
    是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過(guò)三百字為宜。
    4、畢業(yè)論文格式的關(guān)鍵詞或主題詞
    關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ),便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
    主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題分析,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。(參見(jiàn)《漢語(yǔ)主題詞表》和《世界漢語(yǔ)主題詞表》)。
    5、畢業(yè)論文格式的論文正文:
    (1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說(shuō)明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
    〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:
    a.提出問(wèn)題-論點(diǎn);
    b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證;
    c.解決問(wèn)題-論證方法與步驟;
    d.結(jié)論。
    6、畢業(yè)論文格式的參考文獻(xiàn)
    一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè),標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
    中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)
    英文:作者--標(biāo)題--出版物信息
    所列參考文獻(xiàn)的要求是:
    (1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
    (2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
    以上就是大學(xué)生畢業(yè)論文標(biāo)準(zhǔn)格式指導(dǎo)的內(nèi)容,感謝閱讀。
    大學(xué)生畢業(yè)論文篇八
    在我國(guó)“中部崛起”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下,中部地區(qū)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要地區(qū)。中部六省位于中國(guó)內(nèi)陸腹地,總面積102.8萬(wàn)平方公里,占全國(guó)的10.7%;人口眾多,2006年底總?cè)丝?.53億,占全國(guó)的27.3%。這些省份自然、文化和旅游資源豐富,科教基礎(chǔ)較好,具有綜合區(qū)位優(yōu)勢(shì),是重要的農(nóng)產(chǎn)品、能源、原材料和裝備制造基地,為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
    目前,中部六省為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,都將旅游產(chǎn)業(yè)定為本省的支柱產(chǎn)業(yè),使得旅游產(chǎn)業(yè)具有了重要的產(chǎn)業(yè)地位。中部地區(qū)歷史上是我國(guó)佛教、道教的主要活動(dòng)地,有著眾多的宗教遺產(chǎn),構(gòu)成了豐富的宗教旅游資源。合理開發(fā)宗教旅游資源,發(fā)展宗教旅游是該地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的重要發(fā)展方向。
    (1)宗教
    (2)宗教旅游
    (3)宗教旅游資源
    (1)中部宗教旅游資源狀況
    (2)宗教旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀分析
    (1)各宗教文化景點(diǎn)間缺乏整體規(guī)劃
    (2)宗教文化產(chǎn)品較為單一
    (3)宗教旅游資源整體分布相對(duì)密集,但是局部分散
    (4)宗教旅游資源主要停留在淺層次,缺乏深度開發(fā)
    (5)旅游設(shè)施不完善
    (6)對(duì)外宣傳不足,市場(chǎng)開拓乏力
    (7)從業(yè)人員專業(yè)化程度不夠
    (1)指導(dǎo)思想
    (2)開發(fā)利用的基本原則
    (3)深度開發(fā)中部六省宗教旅游資源的建議
    通過(guò)查閱大量圖書館、電子期刊、網(wǎng)絡(luò)等一切可以利用和參考的文獻(xiàn)資料,經(jīng)過(guò)對(duì)文獻(xiàn)資料歸納、整理,分析比較各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn),并提出自己的一些見(jiàn)解,最大限度的提高論文的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、客觀性和全面性。
    分析目前我國(guó)宗教旅游資源開發(fā)模式,把實(shí)證分析和規(guī)范分析相結(jié)合,列出事實(shí)和依據(jù),用真實(shí)案例來(lái)分析和證明論點(diǎn)。
    2012年12月以前確定論文題目;
    2012年12月—2013年1月,撰寫開題報(bào)告;
    2013年1月—2月,完成文獻(xiàn)綜述;
    2013年2月—3月,完成論文初稿;
    2013年3月—4月,完成論文二稿;
    2013年4月—5月,修改論文,最終定稿。
    是否同意開題:
    指導(dǎo)老師簽字:
    大學(xué)生畢業(yè)論文篇九
    畢業(yè)論文是高等學(xué)校對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)綜合性考查。大學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的好壞是評(píng)價(jià)高校教學(xué)水平質(zhì)量高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。因此,題目應(yīng)能體現(xiàn)你所學(xué)專業(yè)中具有現(xiàn)實(shí)或理論意義的的某領(lǐng)域。題目一般老師會(huì)給確定,如需學(xué)生自擬題目的,可以根據(jù)自己所學(xué)之長(zhǎng),結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)以及本專業(yè)題庫(kù),為自己擬定一個(gè)可行的難度適中的題目,題目不可太泛,否則寫出來(lái)的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞,難以結(jié)合實(shí)際;又不能過(guò)于狹窄,否則難以查到相關(guān)資料,造成后續(xù)作難等問(wèn)題。例如,工商管理專業(yè)的同學(xué)需自擬題目時(shí),可上網(wǎng)搜索相關(guān)題目,結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)環(huán)境或企業(yè),可擬定“某企業(yè)價(jià)值鏈管理研究”、“某市零售業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析”等題目,切記題目要具體,要能結(jié)合實(shí)際,要具有可行性,可借鑒性,這是對(duì)于一般畢業(yè)生的通用要求。
    擬定題目后,就開始論文大綱的擬定,論文大綱無(wú)外乎就是你論文的目錄。定題后可上網(wǎng)下載相關(guān)文獻(xiàn)資料,知網(wǎng)、維普、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)都可以搜索到大量有價(jià)值文獻(xiàn)。可結(jié)合他人論文的作思路進(jìn)行你論的構(gòu)思。大綱應(yīng)細(xì)分至三級(jí),大綱越小,寫起來(lái)越有思路。大綱擬定后,不要盲目動(dòng)筆寫,而應(yīng)該提交給老師審批通過(guò)后才能開始動(dòng)筆寫,否則有些無(wú)用內(nèi)容寫了也白寫。
    抄襲率修改是文章整體定下來(lái)的最后一道工序,只要將這部分工作完成后,論文整體就過(guò)關(guān)了。有抄襲率要求的學(xué)生千萬(wàn)要認(rèn)真對(duì)待這一塊,因?yàn)橐坏┎贿_(dá)標(biāo)有可能造成延期畢業(yè)等后果。每個(gè)學(xué)校采用的檢測(cè)工具不同,但無(wú)外乎知網(wǎng)、維普、paperpass、萬(wàn)方等幾種,檢測(cè)文章抄襲率修改的方法有幾種,因此,學(xué)校要求用哪種測(cè),同學(xué)們最好不要圖便宜,弄其他數(shù)據(jù)庫(kù)測(cè)。每款數(shù)據(jù)庫(kù)的要求嚴(yán)格程度不一樣,知網(wǎng)與維普算是比較嚴(yán),萬(wàn)方檢測(cè)要求最低。這里還是主要介紹一下如何將抄襲率降低下來(lái),改抄襲率之前需了解數(shù)據(jù)庫(kù)的查重方法,一般來(lái)說(shuō)你論文中連續(xù)的字?jǐn)?shù)與已發(fā)表的成果中相同不能超過(guò)8或者13個(gè)字,否則這句話就會(huì)標(biāo)注出來(lái),算進(jìn)抄襲率。
    方法一:字符間加入空格,調(diào)整字符間距,使其看起來(lái)與標(biāo)準(zhǔn)字符間距一樣。一個(gè)空格會(huì)作為一個(gè)字符算在內(nèi),因此可以有效避免被檢測(cè)出。
    方法二:逐字逐句的改。修改的基本原則是盡可能用相似的字、詞、句替換原句,例如原句“煤層氣是一種優(yōu)質(zhì)、潔凈的能源和化工原料,其組成中,甲烷成分一般大于80%,二氧化碳含量小于5%,氮?dú)夂?0%左右。”改為“煤層氣的主要成分為甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾龋ǔ<淄楹砍^(guò)80%,是一種理想的清潔燃料與化工原料。”從這一句的改動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)句中有所取舍,句子有變動(dòng),但他的基本意思沒(méi)有變,即煤層氣是一種很好的燃料和原料。句中,比如,優(yōu)質(zhì)的、潔凈的,可以用近義詞,代替之,煤層氣成分的詳盡不是句子主要,可省略表達(dá)之。綜上,抄襲率修改時(shí),可以用倒裝、調(diào)換語(yǔ)序、替換詞句、補(bǔ)充、省略等手段將原句變換掉。
    方法三:抄書上內(nèi)容,很多教科書等書籍的內(nèi)容并沒(méi)有被數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,運(yùn)氣好的話,書上的內(nèi)容或表達(dá)方法很多都可以照抄使用。
    方法四:交給專業(yè)改手修改吧。如果你時(shí)間精力有限、又有足夠的金錢,這可以讓你舒舒服服的畢業(yè),而不用耗費(fèi)腦子去琢磨怎么降低抄襲率了。
    論文應(yīng)包括,問(wèn)題提出(研究現(xiàn)狀、意義、主要內(nèi)容與方法等)、問(wèn)題分析(概念概述、發(fā)展概述、行業(yè)(企業(yè))問(wèn)題結(jié)合實(shí)際等等)、問(wèn)題解決(對(duì)策應(yīng)與上面所提的問(wèn)題想對(duì)應(yīng))這三個(gè)主體部分。具體思路可參看優(yōu)秀碩士論文。在寫作過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn),他人的畢業(yè)論文中有許多內(nèi)容自己都可以自己拿來(lái)用(尤其是研究現(xiàn)狀、意義、發(fā)展概述、理論概念等),這是可以先copy過(guò)來(lái),作上標(biāo)記表明這是抄襲他人的。切記,可用的他人成果直接copy過(guò)來(lái),不需做改動(dòng),免得做無(wú)用功。結(jié)合自己的想法與研究成果完成初稿,初稿是給老師看的,先不用考慮文章是否抄襲率不達(dá)標(biāo)。老師看過(guò)初稿后,給你論文結(jié)構(gòu)性(邏輯性、完整性、合理性)修改意見(jiàn)后,根據(jù)意見(jiàn)修改完整。
    大學(xué)生畢業(yè)論文篇十
    時(shí)間飛逝,四年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)、親人、學(xué)友的支持和鼓勵(lì)下,走的辛苦卻也收獲滿囊,在此刻思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。在這四年的學(xué)習(xí)生活中,收獲了很多,而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開。值此論文完成之際,筆者首先要衷心地感謝指導(dǎo)老師劉老師的悉心指導(dǎo),導(dǎo)師為筆者的論文選題,研究實(shí)施和文章定稿等各個(gè)方面都傾注了大量心血,導(dǎo)師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,豁達(dá)的為人處世,勤勉踏實(shí)的工作作風(fēng),對(duì)筆在做人、治學(xué)、工作、生活等方面有極大的影響,將使筆者終身受益。在此,向?qū)熤乱猿绺叩木匆夂驼嬲\(chéng)的感謝!
    感謝參加“畢昇杯”全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽同組的熊同學(xué)和李同學(xué),正是他們的鼓勵(lì)和鍥而不舍的精神鼓舞著筆者,本設(shè)計(jì)才得以完成。
    感謝參考文獻(xiàn)的所有作者,他們卓有成效的研究成果是筆者論文研究的基礎(chǔ)。感謝所有幫助過(guò)我的老師、同學(xué)和朋友。
    衷心感謝我的父母,是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)才促使我走上了自強(qiáng)的求學(xué)之路,他們自強(qiáng)不息的精神影響著我,鞭策著我。多年來(lái),他們給予我精神上和物質(zhì)上的關(guān)懷和支持,是我能夠?qū)W⑽业膶W(xué)習(xí),得以順利完成學(xué)業(yè)。
    最后,衷心感謝論文評(píng)審和答辯過(guò)程中付出辛勤汗水的各位專家。
    大學(xué)生畢業(yè)論文篇十一
    經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì),總的體會(huì)能夠用一句話來(lái)表達(dá),紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!
    以往的課程設(shè)計(jì)都是單獨(dú)的構(gòu)件或建筑物的某一部分的設(shè)計(jì),而畢業(yè)設(shè)計(jì)則不一樣,它需要綜合研究各個(gè)方面的工程因素,諸如布局的合理,安全,經(jīng)濟(jì),美觀,還要兼顧施工的方便。這是一個(gè)綜合性系統(tǒng)性的工程,因而要求我們分別從建筑,結(jié)構(gòu)等不一樣角度去思考問(wèn)題。
    在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,遇到的問(wèn)題是不斷的。前期的建筑方案由于研究不周是,此后在指導(dǎo)教師及教研室各位教師和同學(xué)們的幫忙下,經(jīng)過(guò)參考建筑圖集,建筑規(guī)范以及各種設(shè)計(jì)資料,使我的設(shè)計(jì)漸漸趨于合理。
    在計(jì)算機(jī)制圖的過(guò)程中,我更熟練操作autocad、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件。在此過(guò)程中,我對(duì)制圖規(guī)范有了較為深入地了解,對(duì)平、立、剖面圖的資料、線形、尺寸標(biāo)注等問(wèn)題上有了更為清楚地認(rèn)識(shí)。
    中期進(jìn)行對(duì)選取的一榀框架進(jìn)行結(jié)構(gòu)手算更是重頭戲,對(duì)各門專業(yè)課程知識(shí)貫穿起來(lái)加以運(yùn)用,比如恒載,活載與抗震的綜合研究進(jìn)行內(nèi)力組合等。開始的計(jì)算是錯(cuò)誤百出,稍有不慎,就會(huì)出現(xiàn)與規(guī)范不符的現(xiàn)象,此外還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)筆誤,于是反復(fù)參閱各種規(guī)范,設(shè)計(jì)例題等,把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自我的東西,使其更接近于實(shí)際工程。
    緊張的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終劃上了一個(gè)滿意的句號(hào),從四月份至今,回想起過(guò)去兩個(gè)多月的設(shè)計(jì)收獲是很大的,看到展此刻眼前的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果,不僅僅使我對(duì)四年來(lái)大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)行了一次比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)歸納,并且使我真正體會(huì)了設(shè)計(jì)的艱辛和一種付出后得到了回報(bào)的滿足感和成就感。同時(shí)也為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為以后的人生作好了鋪墊。
    所以,經(jīng)過(guò)本畢業(yè)設(shè)計(jì),掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的資料、步驟、和方法,全面了解設(shè)計(jì)的全過(guò)程;培養(yǎng)正確、熟練的結(jié)構(gòu)方案、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算、構(gòu)造處理及繪制結(jié)構(gòu)施工圖的本事;培養(yǎng)我們?cè)诮ㄖこ淘O(shè)計(jì)中的配合意識(shí);培養(yǎng)正確、熟練運(yùn)用規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的本事;經(jīng)過(guò)實(shí)際工程訓(xùn)練,建立功能設(shè)計(jì)、施工、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)的思想,進(jìn)一步建立建筑、結(jié)構(gòu)工程師的職責(zé)意識(shí)。
    大學(xué)生畢業(yè)論文篇十二
    摘要:本文從電子商務(wù)自身特點(diǎn)及其對(duì)會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)的影響出發(fā),分析了會(huì)計(jì)理論及會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),包括會(huì)計(jì)目標(biāo)、會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)原則、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)職能、會(huì)計(jì)核算等,尤其是會(huì)計(jì)報(bào)告方面受到的沖擊和影響。并從會(huì)計(jì)報(bào)告的目標(biāo)、時(shí)效、內(nèi)容、方式等方面建設(shè)性地提出了基于電子商務(wù)的會(huì)計(jì)報(bào)告。
    關(guān)健詞:電子商務(wù)會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)報(bào)告
    一、引言
    隨著21世紀(jì)的到來(lái)和發(fā)展,電子商務(wù)正在引領(lǐng)著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新方向,電子商務(wù)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)在商務(wù)領(lǐng)域的總和應(yīng)用和體現(xiàn),更是高新科技與現(xiàn)代商務(wù)、企業(yè)的營(yíng)銷策略相結(jié)合的產(chǎn)物。電子商務(wù)的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的生存環(huán)境,在很大程度上將對(duì)會(huì)計(jì)的發(fā)展起到不僅作用。電子商務(wù)是指那些具有商業(yè)活動(dòng)能力的生產(chǎn)企業(yè)、政府部門、金融機(jī)構(gòu)、消費(fèi)者等充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代先進(jìn)的信息技術(shù)來(lái)從事的各項(xiàng)商業(yè)活動(dòng)。電子商務(wù)環(huán)境下詢問(wèn)價(jià)格、了解市場(chǎng)行情、對(duì)商品報(bào)價(jià)、接到客戶下達(dá)的訂單、通知發(fā)貨、支付貨款等過(guò)程基本都是無(wú)紙化,都是利用各種電子工具完成的。
    電子商務(wù)的出現(xiàn)和發(fā)展,為世界各國(guó)企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇,但是,隨之而來(lái)的是企業(yè)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)。電子商務(wù)的出現(xiàn)是信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的產(chǎn)物,對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)都產(chǎn)生了極大的沖擊和影響。隨著我國(guó)各企業(yè)電子商務(wù)活動(dòng)的不斷展開,各企業(yè)必須對(duì)電子商務(wù)會(huì)計(jì)進(jìn)行大力發(fā)展才能不斷適應(yīng)面對(duì)電子商務(wù)的發(fā)展而帶來(lái)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式的轉(zhuǎn)變。
    二、電子商務(wù)對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)會(huì)計(jì)理論的影響
    1、電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)目標(biāo)
    傳統(tǒng)會(huì)計(jì)理論中,會(huì)計(jì)目標(biāo)主要是指:在一定的時(shí)間、空間條件下,各會(huì)計(jì)主體作用在會(huì)計(jì)客體上期望達(dá)到的目的或要求,是各企業(yè)會(huì)計(jì)運(yùn)行的主要方向。電子商務(wù)環(huán)境下會(huì)計(jì)的目標(biāo)是建立在電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的基礎(chǔ)上的,一方面,要重視受托責(zé)任觀的基礎(chǔ)性作用,這主要是由于雖然會(huì)計(jì)環(huán)境由于電子商務(wù)的產(chǎn)生而發(fā)生了變化,但是依舊存在資源的委托與受托關(guān)系。在一些中小型未上市但仍從事電子商務(wù)活動(dòng)的企業(yè)中,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)并不是完全以資本市場(chǎng)作為導(dǎo)向,企業(yè)的投資者和債權(quán)人關(guān)注的還是企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告中的信息是否真實(shí)、可靠。另一方面,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者有用的決策信息的披露。就對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的合理規(guī)避而言,電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)給企業(yè)帶來(lái)了更為復(fù)雜的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,在為企業(yè)的發(fā)展提供更多商業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)也為企業(yè)帶來(lái)了諸多風(fēng)險(xiǎn),如:違約、欺詐行為的存在。
    2、電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)假設(shè)
    傳統(tǒng)會(huì)計(jì)理論中的會(huì)計(jì)假設(shè)主要是指會(huì)計(jì)人員對(duì)為經(jīng)確認(rèn)或無(wú)法正面進(jìn)行論證的經(jīng)濟(jì)事務(wù)或會(huì)計(jì)現(xiàn)象更具客觀的正常情況、發(fā)展趨勢(shì)作的合乎常理的推斷,是各企業(yè)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理的前提與基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)假設(shè)分別是:會(huì)計(jì)主體假設(shè)、持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)、貨幣計(jì)量假設(shè)、會(huì)計(jì)分期假設(shè)。電子商務(wù)的出現(xiàn)和發(fā)展雖然對(duì)會(huì)計(jì)假設(shè)提出新的要求,但是并不影響會(huì)計(jì)假設(shè)的實(shí)質(zhì),只是對(duì)會(huì)計(jì)假設(shè)的外延進(jìn)行了擴(kuò)大。會(huì)計(jì)主體假設(shè):該假設(shè)對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算對(duì)象進(jìn)行了空間范圍的界定,是會(huì)計(jì)人員在核算時(shí)能夠正確區(qū)分企業(yè)的業(yè)務(wù)交易。可見(jiàn),即使電子商務(wù)的發(fā)展給企業(yè)帶來(lái)了新的會(huì)計(jì)環(huán)境,但是無(wú)論是什么類型的企業(yè)無(wú)論其承擔(dān)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)多大,都可以被界定為會(huì)計(jì)主體。持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè):該假設(shè)主要是體現(xiàn)出會(huì)計(jì)主體有想長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)下去的愿望。電子商務(wù)環(huán)境下很多小型的網(wǎng)絡(luò)公司在創(chuàng)立之初并不需要大量的注冊(cè)資本,只有一些網(wǎng)絡(luò)、信息方面的技術(shù)員就能夠完成為其他企業(yè)提供電子商務(wù)的服務(wù)。貨幣計(jì)量假設(shè):貨幣計(jì)量假設(shè)主要是由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)交易中的物品、服務(wù)等不能以其他形式反映其價(jià)值,只能以貨幣的形式來(lái)進(jìn)行加總。電子商務(wù)的出現(xiàn)對(duì)貨幣計(jì)量假設(shè)出現(xiàn)了影響,在電子商務(wù)環(huán)境下要建立以貨幣計(jì)量為主的多元化計(jì)量模式。電子貨幣的廣泛應(yīng)用使貨幣計(jì)量的外延得到了發(fā)展。電子商務(wù)環(huán)境下產(chǎn)生了電子貨幣,只能在電子商務(wù)環(huán)境下進(jìn)行流通,無(wú)法在現(xiàn)實(shí)生活中流通。電子貨幣不像傳統(tǒng)貨幣一樣由銀行統(tǒng)一發(fā)行,并在人們的日常生活中作為價(jià)值尺度來(lái)衡量交易雙方的商品的價(jià)值。但是在電子商務(wù)環(huán)境下的電子貨幣只是其形式發(fā)生了變化,其實(shí)質(zhì)并未改變。會(huì)計(jì)分期假設(shè):傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論中在每個(gè)會(huì)計(jì)期間為會(huì)計(jì)信息的使用者提供會(huì)計(jì)信息。即使是在電子商務(wù)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)了電子化實(shí)時(shí)報(bào)送會(huì)計(jì)信息,但其提供的賬面價(jià)值也是建立在不同會(huì)計(jì)分期基礎(chǔ)上的。
    3、電子商務(wù)環(huán)境下的一般原則
    會(huì)計(jì)原則是用來(lái)指導(dǎo)企業(yè)會(huì)計(jì)工作的基本準(zhǔn)則,是經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)人員長(zhǎng)期的實(shí)踐工作總結(jié)得出的,并得到普遍認(rèn)可后實(shí)施的,與會(huì)計(jì)環(huán)境有著密不可分的聯(lián)系。電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用改變了傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)環(huán)境,也對(duì)會(huì)計(jì)的一般原則造成了影響,尤其是對(duì)歷史成本原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制的沖擊較大。歷史成本原則:電子商務(wù)的基本特點(diǎn)――電子化、網(wǎng)絡(luò)化,對(duì)歷史成本原則的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了沖擊,對(duì)其產(chǎn)生了影響:電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化和信息處理的自動(dòng)化、實(shí)時(shí)化使企業(yè)“零庫(kù)存”的管理理念成為可能,產(chǎn)品的周轉(zhuǎn)期在很大程度上被縮短,從而提高了以歷史成本為計(jì)量基礎(chǔ)的存貨信息的相關(guān)性。權(quán)責(zé)發(fā)生制原則:電子商務(wù)的發(fā)展改變了傳統(tǒng)的支付方式,只要通過(guò)電子聯(lián)機(jī)就可以完成貨款的支付。并不會(huì)產(chǎn)生現(xiàn)金實(shí)現(xiàn)收付與資源及其義務(wù)發(fā)生變動(dòng)期內(nèi)的不一致現(xiàn)象。但是,電子商務(wù)的產(chǎn)生同時(shí)還保持著傳統(tǒng)商務(wù)模式下的貨到付款或預(yù)付定金的支付形式,而電子支付手段只是為交易的雙方提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)支付的平臺(tái),這并不能完全解決交易時(shí)的權(quán)責(zé)發(fā)生與貨幣的收付實(shí)現(xiàn)在時(shí)間上的不一致問(wèn)題。
    三、電子商務(wù)的發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的影響
    1、電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)確認(rèn)
    對(duì)會(huì)計(jì)的確認(rèn)在會(huì)計(jì)理論中那個(gè)已經(jīng)得到了共識(shí),但是電子商務(wù)的產(chǎn)生和運(yùn)用對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)確認(rèn)實(shí)務(wù)操作中產(chǎn)生了影響,并使其面對(duì)一些新的問(wèn)題。
    電子原始憑證的確認(rèn):電子商務(wù)環(huán)境下的信息處理實(shí)現(xiàn)了電子化,也就產(chǎn)生了電子化的原始憑證,這就使原始憑證再確認(rèn)的過(guò)程中出現(xiàn)了合法性、真實(shí)性的新問(wèn)題。例如:電子發(fā)票、電子支付憑證等。由于我過(guò)目前的法律法規(guī)中并未對(duì)待膩?zhàn)討{證中制定相應(yīng)的條款,使原始憑證的確認(rèn)帶來(lái)困難。信息的發(fā)展使數(shù)字書段的簽名正逐步代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手書簽名,這中簽名方式能否保證原始憑證的真實(shí)性仍是一大難題。這就要求企業(yè)必須從法律法規(guī)的角度和技術(shù)角度來(lái)不斷完善,對(duì)原始憑證進(jìn)行確認(rèn)。
    2、電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)計(jì)量
    電子商務(wù)環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,并不斷進(jìn)行很創(chuàng)新,也使企業(yè)所面臨經(jīng)營(yíng)環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜,經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)也越來(lái)越大。這就要求會(huì)計(jì)信息的使用者對(duì)企業(yè)提供的會(huì)計(jì)信息更加嚴(yán)格,而傳統(tǒng)的計(jì)量模式已經(jīng)不能滿足電子商務(wù)環(huán)境下的要求。因此,企業(yè)必須采取多種計(jì)量模式來(lái)解決會(huì)計(jì)計(jì)量中遇到的問(wèn)題,是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果、財(cái)務(wù)狀況得到真是的反映。例如:歷史成本,在電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)可以直接根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上客戶的訂單來(lái)進(jìn)行生產(chǎn),并通過(guò)管理系統(tǒng)計(jì)算出所需原材料,使企業(yè)“零庫(kù)存”的管理理念成為現(xiàn)實(shí)??梢?jiàn),在電子商務(wù)環(huán)境下,可以將歷史成本作為會(huì)計(jì)劑量的基礎(chǔ),并進(jìn)一步加強(qiáng)。必須積極應(yīng)對(duì)可變現(xiàn)凈值和未來(lái)現(xiàn)金流量現(xiàn)值的挑戰(zhàn)。另外還必須對(duì)同一項(xiàng)目采取多種計(jì)量模式。
    3、電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)報(bào)表
    電子商務(wù)環(huán)境下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,使得傳統(tǒng)會(huì)計(jì)報(bào)告出現(xiàn)一些新問(wèn)題。
    傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)報(bào)告不能充分的披露會(huì)計(jì)信息,也不能滿足不同的會(huì)計(jì)信息使用者的需求。針對(duì)這些問(wèn)題,未來(lái)的會(huì)計(jì)報(bào)告一定要將電子商務(wù)環(huán)境下信息載體的電子化、數(shù)據(jù)傳輸?shù)淖詣?dòng)化特點(diǎn)緊密結(jié)合在一起,并對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的改造和應(yīng)用。例如:提出動(dòng)態(tài)的實(shí)時(shí)更新、個(gè)性化的交互方式、多元化的充分披露等。
    四、結(jié)束語(yǔ)
    總之,21世紀(jì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及與推廣為社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的財(cái)富和潛能。這位商業(yè)企業(yè)紛紛將目光了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的新型產(chǎn)業(yè)――電子商務(wù)。電子商務(wù)這一新型的商務(wù)模式,在改變傳統(tǒng)商務(wù)流程的同時(shí),也在不斷的改變著人們的生活方式和生活習(xí)慣。電子商務(wù)的出現(xiàn)是企業(yè)的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)不僅僅局限在一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū),而是遍及全球不同國(guó)家之間的數(shù)據(jù)的傳輸、報(bào)表的編制和會(huì)計(jì)信息的獲的。因此,電子商務(wù)環(huán)境下的會(huì)計(jì)核算與財(cái)務(wù)管理將克服觀念和技術(shù)上的障礙,引領(lǐng)商業(yè)會(huì)計(jì)核算朝著快速、健康的方向發(fā)展。
    大學(xué)生畢業(yè)論文篇十三
    尊敬的各位老師,你們好:
    我是xx級(jí)會(huì)計(jì)x班的xx,我的論文題目是《政府補(bǔ)助的會(huì)計(jì)處理研究》。本篇論文是在xxx老師的指導(dǎo)下完成的,在此,我十分感謝他長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我精心的指導(dǎo)。以下便是本論文的主要提綱:
    一、選題背景及意義
    4月,中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)發(fā)布的年報(bào)會(huì)計(jì)審核快報(bào)中表明:當(dāng)時(shí)已披露年報(bào)的1570家上市公司中,1454家收到政府補(bǔ)助,占比例高達(dá)92.61%,涉及總金額高達(dá)463億元。正是由于政府補(bǔ)助的金額大,涉及的企業(yè)數(shù)量多,且呈逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì),我國(guó)于頒布的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中對(duì)政府補(bǔ)助的會(huì)計(jì)處理有了新的規(guī)定。新政府補(bǔ)助準(zhǔn)則相較舊準(zhǔn)則有了一定的變化和發(fā)展,但仍存在一些值得商榷的問(wèn)題,需要進(jìn)一步完善與改進(jìn)。
    二、論文結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容
    本文主要分為六大部分,下面分別對(duì)各部分內(nèi)容做一下簡(jiǎn)單概括。第一部分是政府補(bǔ)助概論。萬(wàn)物皆有因,該部分先從政府補(bǔ)助的起因開始,探析政府補(bǔ)助的產(chǎn)生過(guò)程及原因,接著引出政府補(bǔ)助在新準(zhǔn)則中的定義,然后概括政府補(bǔ)助的三大特征:無(wú)償性、條件性和直接取得性,最后列示出政府補(bǔ)助的四種主要形式。該部分主要是文獻(xiàn)綜述的引用和理論上的分析探究。
    第二部分是政府補(bǔ)助的會(huì)計(jì)處理。該部分從確認(rèn)、計(jì)量、披露、列示等方面對(duì)政府補(bǔ)助的會(huì)計(jì)處理進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,是本文的重點(diǎn)內(nèi)容。其中會(huì)計(jì)處理方面又分類列舉了四種形式的政府補(bǔ)助的會(huì)計(jì)處理方法,并采用舉例說(shuō)明的方式,具體描述了政府補(bǔ)助會(huì)計(jì)處理的方法、步驟以及相關(guān)會(huì)計(jì)科目。
    第三部分是新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則關(guān)于政府補(bǔ)助的對(duì)比。該部分主要從概念和分類、確認(rèn)方法、會(huì)計(jì)計(jì)量、貨幣計(jì)量、披露五個(gè)方面對(duì)新舊政府補(bǔ)助準(zhǔn)則進(jìn)行對(duì)比。對(duì)比的對(duì)象是1995年至20間的頒布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。
    第四部分是實(shí)務(wù)中常見(jiàn)的問(wèn)題。該部分是筆者在上述研究的基礎(chǔ)上,通過(guò)咨詢會(huì)計(jì)事務(wù)所相關(guān)工作人員,總結(jié)列舉出的政府補(bǔ)助在實(shí)際操作中常見(jiàn)的問(wèn)題,主要有:公允價(jià)值計(jì)量不規(guī)范,披露不詳盡,與專項(xiàng)應(yīng)付款等科目界定模糊等。
    第五部分是改進(jìn)建議。針對(duì)上一部分列示的問(wèn)題,筆者在該部分提出了相應(yīng)的改進(jìn)意見(jiàn)及建議,主要有:精確政府補(bǔ)助定義、明晰政府補(bǔ)助與專項(xiàng)應(yīng)付款的界定、規(guī)范政府補(bǔ)助分類、改進(jìn)非貨幣性資產(chǎn)的計(jì)量方法、進(jìn)一步完善和規(guī)范披露、補(bǔ)充政府補(bǔ)助與其他準(zhǔn)則的銜接等。
    本文得出的結(jié)論是:政府補(bǔ)助是企業(yè)從政府無(wú)償取得的貨幣性資產(chǎn)或非貨幣性資產(chǎn),主要特征是無(wú)償性、條件性和直接取得性。政府補(bǔ)助應(yīng)按收益法與總額法進(jìn)行會(huì)計(jì)確認(rèn)與核算,主要涉及的會(huì)計(jì)科目有:“遞延收益”“營(yíng)業(yè)外收入”“銀行存款”“固定資產(chǎn)”等。政府補(bǔ)助在實(shí)務(wù)中存在一些普遍的問(wèn)題,還需要不斷的改進(jìn)和完善。
    三、不足與改進(jìn)
    本文在寫作過(guò)程中主要的難點(diǎn)是政府補(bǔ)助的'橫向?qū)Ρ扰c縱向?qū)Ρ?。橫向?qū)Ρ仁侵覆煌髽I(yè)獲得政府補(bǔ)助的對(duì)比,縱向?qū)Ρ仁切抡a(bǔ)助準(zhǔn)則與以往的舊政府補(bǔ)助準(zhǔn)則的對(duì)比。前者的難度在于數(shù)據(jù)龐大,類型繁多,后者的難度在于時(shí)間跨度大,理論性綜述較多。通過(guò)收集歷年中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)發(fā)布的年報(bào)和證券軟件統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),我獲得一些相關(guān)的數(shù)據(jù);通過(guò)查閱歷年企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和中外文獻(xiàn),我大致總結(jié)了一下新舊政府補(bǔ)助準(zhǔn)則的差異。但是由于我的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有限,論文中還是存在許多不足之處,懇請(qǐng)各位老師多多指正。
    最后,我要感謝我的論文指導(dǎo)老師李xx老師和在座的各位老師,感謝謝你們帶我們走進(jìn)會(huì)計(jì)這塊神奇的領(lǐng)域,感謝你們對(duì)我們的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),更感謝你們一直以來(lái)的對(duì)我們的傾囊相授和諄諄教誨。老師,謝謝你們!
    (責(zé)任編輯:1025)
    大學(xué)生畢業(yè)論文篇十四
    各位老師好!我叫xx,來(lái)自xx屆教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè),我的論文題目是《安徽省學(xué)前教育普惠性研究》。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向崔惠民老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
    下面我將從論文的目的、研究?jī)?nèi)容、不足之處三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
    第一,在目的和意義上,現(xiàn)如今,普及學(xué)前教育已成為提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的起點(diǎn),因此,在許多國(guó)家學(xué)前教育已成為政府公共服務(wù)體系的組成部分。在我國(guó),學(xué)前教育對(duì)個(gè)人與社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用使得學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展形勢(shì)引起了人們的極大關(guān)注。然而,當(dāng)前我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平并不相匹配,學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展極大地滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。本文立足于安徽省學(xué)前教育普惠性的發(fā)展問(wèn)題,目的是探索適合安徽省普惠性學(xué)前教育發(fā)展的模式,為安徽省學(xué)前教育的發(fā)展和改革提供理論支持。
    研究學(xué)前教育普惠性,可以讓人們對(duì)教育公平問(wèn)題有更深入的了解,豐富教育公平問(wèn)題的研究?jī)?nèi)容。教育公平包括教育機(jī)會(huì)平等及權(quán)利平等,即每個(gè)公民不論其背景、種族等都有平等的受教育的權(quán)利,且能力相當(dāng)?shù)娜擞薪邮芟嗤逃臋C(jī)會(huì)。學(xué)前教育普惠性就是學(xué)前教育必須做到公平,強(qiáng)調(diào)的是起點(diǎn)公平,而起點(diǎn)公平是教育公平的本質(zhì)要求,因此,實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育普惠性是實(shí)現(xiàn)教育公平的一個(gè)有力手段,對(duì)學(xué)前教育普惠性的研究豐富了教育公平問(wèn)題的研究?jī)?nèi)容。
    學(xué)前教育普惠性還為基本公共服務(wù)均等化理論的研究提供了新的研究思路。學(xué)前教育的正外部性巨大且回報(bào)率與收益率最高,理應(yīng)作為基本公共服務(wù)的組成部分。實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育普惠性是基本公共服務(wù)均等化的一項(xiàng)必要措施,因此,對(duì)學(xué)前教育普惠性的研究為實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化提供了新的思路。
    首先,通過(guò)對(duì)安徽省學(xué)前教育普惠性的發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行探討,可以幫助發(fā)現(xiàn)安徽省學(xué)前教育發(fā)展中存在的問(wèn)題,并通過(guò)與發(fā)達(dá)地區(qū)的比較找出差距所在;其次,通過(guò)對(duì)學(xué)前教育普惠性的研究,有助于解決安徽省學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展面臨的困境與存在的問(wèn)題;最后,對(duì)學(xué)前教育普惠性的研究也為建設(shè)普惠性幼兒園,制定相關(guān)法律與政策提供了理論支持。
    其次,在研究?jī)?nèi)容上,本文以“學(xué)前教育普惠性”為基礎(chǔ)論題,對(duì)安徽省當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析,試圖分析安徽省學(xué)前教育普惠性發(fā)展的可行之路,為建立適合安徽省的普惠性學(xué)前教育服務(wù)體系提供一些理論建議。
    第二,在結(jié)構(gòu)框架上,本文主要研究?jī)?nèi)容:第一部分為文章的導(dǎo)論部分,介紹了文章的研究背景、目的、選題的理論與實(shí)際意義、國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及研究思路和研究方法。第二部分闡述了文章的理論基礎(chǔ)。這一部分主要界定了文章中幾個(gè)重要的概念,并且介紹了本文的四大理論基礎(chǔ):教育公平理論、公共產(chǎn)品理論、基本公共服務(wù)均等化理論及政府職能理論。第三部分分析了限制安徽省學(xué)前教育普惠性實(shí)現(xiàn)的因素,主要從財(cái)政投入、資源分配、師資建設(shè)及公辦園保障機(jī)制等方面進(jìn)行分析探討。第四部分是對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的借鑒,本文借鑒的是tk鄰安徽省的江蘇省學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),從而對(duì)安徽省學(xué)前教育的發(fā)展提供一定的參考。第五部分提出了推動(dòng)安徽省普惠性的學(xué)前教育發(fā)展的策略建議,結(jié)合安徽省學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,借鑒學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提出安徽省學(xué)前教育發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑。
    第三,在不足之處上,本文的數(shù)據(jù)主要來(lái)源于統(tǒng)計(jì)年鑒及教育發(fā)展公報(bào),政策性文件主要來(lái)源于教育部、財(cái)政部及教育局網(wǎng)站,數(shù)據(jù)及政策文件都不夠全面,且主要分析的是近幾年學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r及學(xué)前教育普惠性的推進(jìn)情況,并未從歷史的角度深入分析。對(duì)于數(shù)據(jù)的整理分析方面,本文主要是以總結(jié)、比較分析為主,沒(méi)有進(jìn)行深入的專業(yè)數(shù)據(jù)分析。
    再一次謝謝各位老師。