- 總結心得體會可以幫助我們更好地認識自己，找到自己的優(yōu)勢和劣勢。注意邏輯性和連貫性，段落之間的過渡應該自然而流暢。以下是一些精選的心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作方面的參考和指導。
紀律教育心得體會報告總結篇一
我們昨天參加了區(qū)委統一組織的以“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”為主題的集中教育培訓班，聽了譚書記作的專題報告、觀看了專題片《蘇聯亡黨亡國20年祭》、參與了下午的分組討論，我對習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上強調的“講規(guī)矩、守紀律”的問題有了更深刻的認識，對新形勢、新任務下“講規(guī)矩、守紀律”的現實指導意義有了更深層次的理解。我認為，黨的政治規(guī)矩和政治紀律既是約束黨員干部的“緊箍咒”，又是愛護保護黨員干部的“護身符”，還是黨員干部成長的“安全帶”，黨的政治規(guī)矩和政治紀律更是關系黨興衰成敗的“生命線”。下面，我結合人大的特點，就“講規(guī)矩、守紀律”問題談幾點體會：
一、筑牢思想基礎，充分認識“講規(guī)矩、守紀律”對于人大工作的重要意義。
人民代表大會是依照憲法和法律行使國家和地方權力的各級國家權力機關，黨對人大工作的領導，是通過建立在人大常委會中的黨組織來實現的。在人大及其常委會依法行使職權的過程中，人大常委會黨組必須全面貫徹落實黨的路線、方針、政策和工作部署，團結黨外人大常委會組成人員和人大代表開展工作。
1.從人大常委會黨組所處的位置上來講，必須“講規(guī)矩、守紀律”。作為常委會的領導核心，人大常委會黨組是加強黨對人大工作領導的組織保證，是黨和人大之間的重要聯系紐帶和中間橋梁。人大常委會黨組只有認真貫徹黨的路線方針政策和黨委的決策部署，從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，以推進民主法治建設為己任，在地方國家事務管理中宣傳并體現黨的執(zhí)政理念和政治主張，才能從根本上鞏固黨的執(zhí)政地位。
2.從我國政權的組織形式上來講，必須“講規(guī)矩、守紀律”。人民代表大會制度是中國政治制度的總概括，它不僅包括我國人民代表大會的性質、地位和職權的有關制度，而且包括人民代表大會與行政機關、司法機關之間關系的一系列基本制度。人民代表大會制作為我國的根本政治制度，這個制度本身就帶有政治性。這個制度的貫徹、執(zhí)行，講規(guī)矩和守紀律無疑是前提和保障。
3.從人民代表大會的工作實踐上來講，必須“講規(guī)矩、守紀律”。近年來，隨著政治制度的改革和深化，各級人大的權力不斷得到加強和鞏固，人大正在走出權力的“真空地帶”，有些地方出現了“權力尋租”問題。衡陽人大賄選案就是一個活生生的例子，這個案子共有56名當選的省人大代表存在送錢拉票行為，涉案金額人民幣1.1億余元，有518名衡陽市人大代表和68名大會工作人員收受錢物。案子雖然現在已經辦結了，但帶給我們的教訓是深刻、沉痛的，所以出現這個問題，就是因為當地人大不講規(guī)矩、不守紀律。這個案件同時也帶給我們深深的啟發(fā)：人大不是權力的真空地帶，也必須“守紀律，講規(guī)矩”。
二、把握實質內涵，把“講規(guī)矩、守紀律”的要求貫徹落實到人大工作的全過程
省委常委、省紀委書記侯長安強調，全省各級黨組織和廣大黨員干部要堅決貫徹落實習近平總書記提出的“五個必須、五個決不允許”和李鴻忠同志提出的“八點要求”，堅持做到“十個始終、十個自覺”，把嚴明政治紀律和政治規(guī)矩落到實處。立足于人大實際，我認為主要是把人大工作同“堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國”三方面有機結合起來，做到與黨委同心，與政府同步，與人民同向，具體來說就是從思想和行動上做好“三個忠于”。
一是忠于黨，堅持黨的領導。堅持黨的領導，是人大履行職責、開展工作必須始終不逾的政治原則，人大工作堅持正確的政治方向，核心就是堅持黨的領導，在思想上、政治上、行動上與黨中央和省、市、區(qū)委保持高度一致，講黨性、講大局，講黨的規(guī)矩，不跨規(guī)矩“底線”，不越“雷池半步，增強遵規(guī)守紀的自覺性和堅定性;要自覺維護黨的集中統一，把黨的領導貫穿于人大依法履職的整個過程，落實到人大工作的各個方面，確保人大工作正確的方向;要堅持重大事項、重大活動、重點工作向黨委請示匯報，大力爭取區(qū)委的重視和支持，使人大每一項重大活動、每一項重要工作始終置于區(qū)委的正確領導之下;要緊緊圍繞黨的中心工作，服從和服務于全區(qū)的工作大局，服務全區(qū)的經濟社會發(fā)展。
二是忠于憲法，依法履行職責。憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是全國各族人民的根本活動準則,地方人大作為“護法機關”、“護法使者”，必須從講政治、講正氣、講大局的高度,維護憲法權威,保證憲法的實施。人大常委會要帶頭學法、用法、執(zhí)法;要依法討論決定重大事項、開展工作監(jiān)督、行使人事任免權;要正確處理黨的領導與發(fā)揮人大職能作用的關系、服務中心工作與行使法定職權的關系、發(fā)揮代表主體作用與發(fā)揮常委會職能作用的關系;要在法律允許范圍內把人大工作做實、做細、做活。
三是忠于人民，充分發(fā)揚民主。人民代表大會是民主機構，民意是人大開展工作的取向。人大及其常委會開展各項工作，都必須廣泛征求群眾意見，傾聽群眾呼聲，一定要把人民群眾贊不贊成、高不高興、滿不滿意、答不答應作為唯一的衡量標準，充分尊重廣大人民群眾的意愿，真正做到受民之托、表民之意、忠民之事，切實把人民群眾的根本利益維護好、實現好、發(fā)展好。常委會要堅持和完善人民代表大會制度，提高基層人大代表特別是一線工人、農民、知識分子代表比例，善于把區(qū)委的主張通過法定程序轉化成全區(qū)人民的共同意志和自覺行動，保證決策更好地體現人民的意志，構建有序民主。
三、嚴守法紀紅線，按“講規(guī)矩、守紀律”的要求抓好常委會自身和機關黨員干部隊伍建設
要按“講規(guī)矩、守紀律”的要求，認真抓好常委會的思想建設、組織建設、制度建設，不斷加強其常委會自身建設和機關干部隊伍建設，更好地發(fā)揮人大及其常委會作為權力機關、工作機關、代表機關的作用。
一要加強政治學習。堅持和完善常委會組成人員和機關黨員干部學習和培訓制度，提高依法履職和做好人大工作的能力。常委會組成人員和人大機關黨員干部要通過學習，提高思想素質，堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到日常言行和工作各個環(huán)節(jié);提升履職能力，努力使自己成為既懂政治又懂經濟、既掌握法律又熟悉政策、既精通人大工作又了解“一府兩院”工作的“多面手”，對新頒布和新修訂的法律法規(guī)，要學在先、用到位。
二要抓好制度建設。要根據形勢發(fā)展的需要，及時制定、健全、完善新的工作，學習、紀律、接待、財務管理等各項規(guī)章制度，把制度的重點放在對權力運作的規(guī)范和制約上來，嚴格制度的執(zhí)行和督促落實，使常委會工作和機關建設更加規(guī)范化、制度化和科學化。
三要抓好作風建設。進一步強化“講規(guī)矩、守紀律”的理念，堅持高標準、嚴要求，增強政治自覺、思想自覺和行動自覺，加強黨性修養(yǎng)，堅持知行合一，做“守紀律、講規(guī)矩”的表率，不斷創(chuàng)樹人大干部良好形象;要對照中央“八項規(guī)定”和上級要求，落實好黨的群眾路線教育實踐活動整改措施，做好“四風”問題的整改，提升人大作風建設成效，把機關作風長久抓好抓實。
紀律教育心得體會報告總結篇二
近年來，我國黨史紀律教育在黨員干部中開展得如火如荼。通過學習黨的歷史和黨章黨規(guī)黨紀，加強自身意識形態(tài)工作，增強黨性修養(yǎng)，黨員干部能夠更好地履行自己的職責，維護黨和人民的利益，更好地服務于人民。通過學習黨史紀律教育，我深刻認識到了黨的力量和紀律對黨員干部的重要性。以下是我對黨史紀律教育的心得體會總結。
首先，黨史紀律教育讓我深刻認識到黨的力量和紀律對黨員干部的重要性。黨的力量不僅體現在組織上的統一和戰(zhàn)斗力的強大，更體現在黨員干部的紀律性和自覺性上。只有黨員干部始終保持政治紀律、組織紀律、掛牌紀律，才能更好地履行自己的職責，實現黨和人民的利益最大化。在黨史紀律教育中，我進一步明確了紀律的重要性，并深入思考了自己在紀律上的不足之處，堅決做到永遠不搞特權、永遠不以個人之意行事，真正做到始終與組織保持高度一致。
其次，在黨史紀律教育中，我明確了黨員干部應有的職責和使命。黨的理想信念對黨員干部來說是至關重要的，必須時刻保持共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰。黨史紀律教育教導我們，作為黨員干部，我們應當始終堅持黨的基本路線，時刻保持自己的政治忠誠。黨員干部要不斷增強責任感和使命感，在工作中承擔起自己應有的責任和義務，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
再次，在黨史紀律教育中，我深刻體會到了廉潔從政的重要性。廉潔從政是黨員干部的基本要求，也是黨員干部最基本的道德底線。毛主席曾經說過，“革命不是請客吃飯，不是做文章，不是繪畫繡花，不能那樣雅致，那樣從容不迫，文質彬彬，那樣溫良恭儉讓。”在黨的歷史中，我們看到了許多先烈們?yōu)辄h和人民事業(yè)奮斗不息的精神，他們始終保持著高度的純潔性。黨史紀律教育教導我們，只有始終保持清正廉潔的作風，才能夠在黨員干部隊伍中有所作為，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。
再次，黨史紀律教育也讓我深入認識到了黨員干部在工作中的紀律問題。黨紀是黨員干部工作的底線和紅線，任何黨員干部都不能觸碰紀律的底線。黨史紀律教育告訴我們，黨員干部要始終保持敬畏之心，在工作中不得搞違規(guī)操作，不得違背黨的原則和章程。同時，黨員干部要加強自身的修養(yǎng)，注重自我約束，做到嚴以律己、寬以待人，做到誠實守信、言行一致。
最后，在黨史紀律教育中，我深刻體會到了學習黨史的重要性。學習黨史是增強黨員干部政治意識和紀律性的一種重要途徑。通過學習黨史，我們可以更好地了解黨的歷史，了解黨在不同歷史時期的奮斗歷程，了解黨的優(yōu)秀傳統和黨員干部的高尚品質。同時，學習黨史也可以增強我們的責任感和使命感，讓我們時刻以黨和人民的利益為出發(fā)點和落腳點，始終保持黨性觀念。
總之，通過黨史紀律教育，我深刻認識到了黨的力量和紀律對黨員干部的重要性，明確了黨員干部應有的職責和使命，體會到了廉潔從政的重要性和紀律問題的嚴重性。同時，我也深入認識到了學習黨史的重要性和學習黨史的意義。今后，我將繼續(xù)努力，加強自身的黨性修養(yǎng)，切實遵守黨的紀律，始終保持黨的先進性，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。
紀律教育心得體會報告總結篇三
黨史紀律教育是黨內教育的重要組成部分，通過對黨史的學習和紀律的教育，使黨員干部樹立正確的價值觀和嚴明的紀律意識，提高黨員干部的政治覺悟和紀律意識，推動黨的事業(yè)取得更大的發(fā)展。在參加黨史紀律教育的過程中，我深感受益匪淺，下面我將從紀律意識、政治覺悟、黨風廉政建設、團結協作和奉獻精神五個方面總結我對黨史紀律教育的心得體會。
首先是紀律意識的提高。在學習黨史的過程中，我深刻認識到黨的紀律對黨員干部的重要性和嚴肅性。黨員干部應該嚴守紀律，按照黨的要求履行自己的職責，不得利用職權謀取私利，不得違反黨的紀律和國家法律法規(guī)。只有加強紀律意識，才能夠更好地履行自己的職責，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻。
其次是政治覺悟的提升。通過學習黨史，我深刻認識到黨的建設是一個長期的斗爭過程。黨的先進性決定了黨員干部必須始終堅持黨的正確方針政策，不得違背黨的意志，不得動搖黨的領導。只有增強政治覺悟，才能夠自覺地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
第三是加強黨風廉政建設。黨史教育中，我認識到黨風廉政建設是黨內建設的重要內容，也是黨的建設的永恒主題。黨員干部應該自覺地遵守黨的紀律和規(guī)矩，不參與違法違紀行為，增強廉潔自律意識，做到廉潔自律、清正廉潔。只有加強黨風廉政建設，才能有效地防止腐敗現象的發(fā)生，保持黨的先進性和純潔性。
第四是加強團結協作。通過學習黨史，我體會到黨的團結協作是黨的力量和戰(zhàn)勝一切困難的重要保障。黨員干部應該自覺地增強團結意識，強化集體意識，積極參與黨的集體決策和組織活動，發(fā)揮團結的力量。只有加強團結協作，才能夠形成黨員干部的合力，推動黨的事業(yè)取得更大的發(fā)展。
最后是奉獻精神的培養(yǎng)。黨史教育中，我認識到黨員干部應該樹立奉獻精神，始終把人民的利益放在第一位，為人民的福祉而努力奮斗。黨員干部應該增強奉獻精神，牢記自己的職責和使命，不辜負黨和人民的期望。只有培養(yǎng)奉獻精神，才能夠更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻。
通過黨史紀律教育，我深刻認識到黨的紀律對黨員干部的重要性，提高了紀律意識；增強了政治覺悟，堅定了黨性原則；加強了黨風廉政建設，樹立了自律清正的形象；增進了團結協作，形成了合力；培養(yǎng)了奉獻精神，牢記了黨和人民的期望。我將把黨史紀律教育的成果轉化為工作實踐和人生追求的動力，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
紀律教育心得體會報告總結篇四
近年來，文學教育在中國受到了廣泛關注。為了全面了解和探討文學教育的發(fā)展現狀與問題，我參加了由教育部組織的文學教育報告會。通過聽取專家的報告和與其他教育者的交流，我深感文學教育在培養(yǎng)學生的綜合素質、人文精神和社會責任意識方面起著重要的作用。下面，我將結合報告內容和自身體會，總結一下這次報告會給我?guī)淼男牡皿w會。
首先，文學教育在培養(yǎng)學生的綜合素質上起到了非常重要的作用。文學作品中蘊含著深刻的人生智慧和人性思考，可以激發(fā)學生的審美情趣和智慧啟迪。通過閱讀和欣賞文學作品，學生能夠培養(yǎng)自己的情感、認知和審美能力，提高自己的個人修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。此外，文學作品中的人物形象和情節(jié)設置也能夠啟發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)學生的藝術表達能力和問題解決能力。
其次，文學教育在培養(yǎng)學生的人文精神上起到了至關重要的作用。文學作品關注人類的情感、價值和思維，能夠幫助學生深入思考人生的意義和人際關系。在現代社會中，人們往往過于注重物質方面的追求，忽視了精神層面的培養(yǎng)。而文學作品可以幫助學生重拾人性的力量，關注并關愛自己和他人的情感。通過讀懂文學作品中的人物形象和情節(jié)，學生可以更好地認識到人與人之間的關系和價值，培養(yǎng)出尊重他人、關愛他人的人文精神。
第三，文學教育在培養(yǎng)學生的社會責任意識上起到了重要的作用。當下社會，存在著種種的問題和挑戰(zhàn)。作為未來的社會棟梁，學生需要具備辨別是非的能力和應對挑戰(zhàn)的智慧。通過閱讀文學作品，了解作品中所展現的社會現象和問題，學生可以拓寬自己的思維和視野，增長社會閱歷和社會責任感。文學作品中所描繪的是一個個活生生的人，他們的命運和抉擇需要得到關注和思考。通過文學教育，學生可以更好地理解社會的種種問題，從而具備更強的社會責任意識。
最后，文學教育的過程也是一種享受和成長的過程。文學作品中的美、善、愛能夠讓人產生共鳴和啟迪。而在探索和理解這些美好的過程中，學生也在不斷地成長和進步。閱讀一本好書，可以給人快樂和滿足，同時也能幫助人認識和認清自我。通過文學教育，學生可以培養(yǎng)對文學的興趣和熱愛，從而逐步形成一個良好的閱讀習慣和自我養(yǎng)成能力。
總之，文學教育在培養(yǎng)學生的綜合素質、人教精神和社會責任意識方面發(fā)揮著巨大的作用。通過文學教育，學生可以增長人生智慧和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)審美情趣和智慧啟迪。他們可以更好地關注自己和他人的情感，思考人生的意義和人際關系，培養(yǎng)出關愛他人、尊重他人的人文精神。同時，文學教育也可以幫助學生了解社會問題，增長社會閱歷和社會責任感。最重要的是，文學教育也是一種享受和成長的過程，通過閱讀和理解文學作品，學生可以獲得快樂和滿足，同時也在不斷地成長和進步。因此，我們需要更加重視并加強文學教育，讓更多的學生受益于這一教育方式。
紀律教育心得體會報告總結篇五
文學教育作為培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)和審美能力的重要環(huán)節(jié)，在教育體系中扮演著重要的角色。近日，筆者參加了一場關于文學教育的報告會，聆聽了多位專家學者的精彩演講。通過與其他與會者的交流和思考，我對文學教育的意義和方法有了更深入的認識，也對教育改革的發(fā)展方向有了更清晰的認識。下面將對這場報告會的內容進行總結，并談談我在其中的收獲和感悟。
首先，報告會上專家學者們強調了文學教育對于培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)的重要性。在當今高速發(fā)展的社會中，人的思想和情感趨向于被功利主義所左右，這使得很多人喪失了對于生活中美好的事物的敏感。而文學作為一種表達感情和思考的藝術形式，能夠幫助人們重拾對美好事物的熱愛。專家們認為，通過文學教育，學生們可以接觸到各種各樣的文學作品，從而在品味美的過程中，培養(yǎng)自己的情感和思考能力，提高其人文素養(yǎng)。
其次，報告會上專家學者們還強調了文學教育對于培養(yǎng)學生的審美能力的重要性。在當代社會中，信息爆炸的環(huán)境使得人們越來越沒有耐心去品味藝術。然而，藝術作為人類文明的瑰寶，需要人們去仔細品味和理解。專家們認為，通過文學教育，學生們可以學會欣賞文學作品中的藝術之美，學會欣賞文字的韻律和語言的美感，培養(yǎng)自己的審美能力。這不僅對提高學生的文學素養(yǎng)有著重要意義，還對學生的整體審美能力發(fā)展有著積極的影響。
此外，報告會上專家學者們還探討了如何進行有效的文學教育。他們認為，文學教育不能僅僅停留在課堂上的知識傳授，而是應該將文學帶入學生的生活中，并通過互動的方式激發(fā)學生的興趣。在這個過程中，教師起著至關重要的作用。教師應該注重培養(yǎng)學生的閱讀興趣，激發(fā)他們的思考能力，引導他們深入思考文學作品中的社會和人性問題。此外，教師還應與學生進行深入的交流，開展鼓勵學生讀書的活動，如開展書法比賽、朗讀比賽等，為學生提供一個廣闊的發(fā)展平臺。
最后，在這次報告會中，我深深被文學教育的重要性所觸動。我認識到，文學教育不僅僅是為了培養(yǎng)一個個懂得欣賞文學的人，更是為了培養(yǎng)一個個有情感、有深度、有思考能力的人。作為未來的教育工作者，我深感責任重大。我決心在今后的工作中，不僅要注重學生的學業(yè)成績，更要注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和審美能力。我將努力提升自己的文學素養(yǎng)，提高自己的教學能力，以培養(yǎng)出更多懂得感悟生活的學生，為人類社會的進步做出自己的貢獻。
總之，這次文學教育報告會是我對于文學教育有了更深刻認識的一次機會。我認識到了文學教育對于培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)和審美能力的重要性，并且了解了如何開展有效的文學教育工作。我將努力將這些理念應用于自己的工作中，為學生的綜合素質培養(yǎng)做出積極的貢獻。同時，我也期待著未來有更多類似的報告會，以便能夠與更多的專家學者交流探討，為教育的改革與發(fā)展貢獻智慧和力量。
紀律教育心得體會報告總結篇六
近年來，紀律教育成為社會關注的焦點，因為越來越多的人意識到，紀律教育對于個人的成長和社會的穩(wěn)定至關重要。對于我個人而言，參與紀律教育給予了我許多寶貴的體驗和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我從紀律教育中獲得的心得體會，以及對未來紀律教育發(fā)展的展望。
首先，紀律教育給予了我堅定的信仰和追求。紀律教育的核心是培養(yǎng)個人的自律和責任感，這要求我在日常生活和學習中嚴格要求自己。通過參與紀律教育，我懂得了只有做一個有原則、有規(guī)矩的人，才能在競爭激烈的社會中立足。作為一個學生，我開始更加關注時間管理和學習計劃。我將目標明確，并為實現目標付出努力，而不是虛度時光。這種自律不僅提高了我的學習效率，也為我未來的發(fā)展奠定了基礎。
其次，紀律教育教會了我團隊合作和互助精神。在學校的紀律教育中，我們經常會被組織到各種團隊活動中。這些活動不僅僅是為了娛樂和放松，更是為了培養(yǎng)我們的團隊合作和溝通能力。通過參與這些團隊活動，我學會了如何與他人協作，并共同完成任務。我了解到，只有在一個團隊中，每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并積極地為團隊做貢獻，才能取得更好的成果。同時，團隊合作也培養(yǎng)了我樂于助人的精神。當我看到同伴們遇到困難時，我會主動伸出援手，并提供幫助。這樣的經歷讓我意識到，只有與他人和諧相處，并相互幫助，才能真正實現個人和集體的共同進步。
第三，紀律教育使我變得更加自信和堅強。在生活中，我們常常會面臨各種挑戰(zhàn)和困難。在紀律教育的過程中，我們被要求面對困難，并找到解決問題的方法。這種鍛煉讓我學會了如何在困境中保持冷靜，并迎接挑戰(zhàn)。我發(fā)現，只要堅定信念，相信自己，無論遇到什么困難，都能夠找到解決問題的有效途徑。這樣的經歷讓我對自己有了更多的自信，也使我變得更加堅強和勇敢面對未來的挑戰(zhàn)。
第四，紀律教育培養(yǎng)了我對社會責任的認識和擔當。紀律教育不僅僅是為了個人的成長，更是為了社會的穩(wěn)定和和諧。通過參與紀律教育，我開始關注社會問題，并思考如何為社會做出貢獻。我參與了一些社會公益活動，幫助需要幫助的人們。這種經歷讓我明白了每個人都有責任去關心他人，并為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。我希望未來，在我實現個人發(fā)展的同時，也能繼續(xù)關注社會問題，并積極參與社會公益活動，為社會做出更多的貢獻。
最后，紀律教育給我留下了許多美好的回憶和珍貴的友誼。在紀律教育的過程中，我結識了許多志同道合的朋友，并與他們建立了深厚的友誼。我們一起經歷了困難和挑戰(zhàn)，共同成長。這些友誼不僅給我?guī)砹丝鞓泛椭С?，也成為我一生中最珍貴的財富之一。我相信，這種友誼將會在未來繼續(xù)存在，并影響我們每個人的成長和發(fā)展。
總結起來，紀律教育是我成長道路中重要的一部分。通過紀律教育，我學會了堅定的信仰和追求，團隊合作和互助精神，變得更加自信和堅強，認識到自己的社會責任，并結識了許多寶貴的友誼。這些心得體會將伴隨我一生，并對我的未來產生深遠的影響。我相信，在未來，紀律教育將繼續(xù)發(fā)展壯大，為更多的人帶來改變和機會。
紀律教育心得體會報告總結篇七
紀律教育是培養(yǎng)學生遵守規(guī)則，切實遵守校紀校規(guī)，做出良好行為舉止的教育方式。通過紀律教育，學生能夠養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)自律和自制力，為今后的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。在長時間的紀律教育中，我深深體會到了紀律教育的重要性和對學生成長的促進作用。下面，我將從個人感悟、自我約束、團隊合作、責任擔當和培養(yǎng)自律等五個方面進行總結。
首先，紀律教育讓我體會到堅持紀律的重要性。學校的紀律要求是為了維護學校的正常秩序和良好學習氛圍。在遵守紀律的過程中，我明白了紀律的約束對于我的個人成長是至關重要的。只有遵守紀律，才能夠培養(yǎng)自己的自律能力，使自己日后在工作和生活中更好的遵循規(guī)章制度，做到有序有度。
其次，通過紀律教育，我懂得了自我約束的意義。紀律教育教會我學會約束自己的行為，不隨意妄為。學校制定的各種紀律要求，要求我們不僅要遵守，還要學會自我約束，并逐漸形成良好的習慣。這種自我約束的能力在今后的成長過程中尤為重要，它可以幫助我們在生活中自覺地避免一些不良行為，更好地維護自己的形象和利益。
再次，紀律教育還教會了我團隊合作的重要性。在學校的紀律教育中，我們經常要進行集體活動，需要與同學們密切合作。通過這些活動，我深刻體會到，只有嚴格遵循紀律，尊重規(guī)則，才能夠更好地在團隊中發(fā)揮自己的作用。只有通過良好的紀律，才能夠確保團隊的整體利益，促進團隊共同成長，更好地完成團隊任務。
其次，紀律教育還培養(yǎng)了我責任擔當的意識。作為學生，我們不僅要遵守學校的紀律，還要承擔起自己的責任。學校為我們提供了良好的學習環(huán)境和機會，我們應該學會珍惜，用心對待學習。通過遵守紀律，我們能夠影響和幫助身邊的同學，使大家形成良好的氛圍，共同進步。只有心懷責任，才能在未來的學習和生活中展現出更好的自己。
最后，長期的紀律教育還培養(yǎng)了我自律的能力。紀律教育教會我們學會嚴格要求自己，不輕易妥協。只有通過自律，我們才能在面對誘惑和挑戰(zhàn)時，保持清醒的頭腦和正確的判斷力。在學校的紀律培養(yǎng)中，我認識到只有嚴格要求自己，才能夠做到對自己負責，走上成功的道路。
總之，紀律教育對我個人的成長和發(fā)展具有重要的促進作用。通過紀律教育，我深刻認識到遵守紀律的重要性，明白了自我約束的意義，理解了團隊合作的重要性，培養(yǎng)了責任擔當的意識，鍛煉了自律的能力。我相信，這些從紀律教育中獲得的經驗和體會，將對我今后的成長和發(fā)展起到積極的指導作用。
紀律教育心得體會報告總結篇八
文學是一種充滿情感和思想的藝術形式，通過文學教育可以培養(yǎng)學生的審美能力和批判性思維，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。最近，我參加了一場有關文學教育的報告會，并從中獲得了許多啟發(fā)和體會。在這篇文章中，我將總結并分享我在報告中所得到的心得體會。
第二段：提供背景信息
在報告中，專家們強調了文學教育的重要性。他們指出，通過文學作品，學生能夠深入理解人類的情感和思維方式，提高他們的情商和智商。文學作品也是培養(yǎng)學生對不同文化和社會現象的理解和尊重的重要途徑。專家們還提到了如何在教學中充分利用現代技術，例如數字化閱讀和在線討論平臺，以激發(fā)學生對文學的興趣和熱愛。
第三段：分享主要觀點
在報告中，專家們還強調了學生積極參與文學學習的重要性。他們指出，學生應該被鼓勵閱讀廣泛的文學作品，并參與到文學討論和分析中。通過分享自己的觀點和聽取他人的不同見解，學生可以培養(yǎng)批判性思維和表達能力。專家們還提到了一些實踐和活動，例如寫作比賽和文學俱樂部，可以激勵學生更加熱衷于文學學習。
第四段：總結心得體會
通過參加這次報告，我對文學教育有了更深入的理解，并從中受益匪淺。首先，我意識到文學是一扇窗口，可以讓我們了解和體驗不同的世界。通過閱讀文學作品，我有機會感受不同文化的魅力，了解他人的思想和情感。其次，我明白到通過文學可以培養(yǎng)自己的情商和智商。在閱讀文學作品的過程中，我能夠感受到人物的情感和內心的掙扎，這有助于我更好地理解和處理自己的情感。最后，我也學會了如何與他人進行有效的文學討論和分析。通過分享自己的觀點和傾聽他人的意見，我能夠在交流中不斷提高自己的批判性思維和表達能力。
第五段：總結
在這次報告中，我深刻認識到文學教育的重要性以及它對學生的積極影響。因此，我將努力發(fā)展自己的文學閱讀興趣，并積極參與文學討論和分析。我也將積極參與到各種相關活動中，例如寫作比賽和文學俱樂部，以提高自己的批判性思維和表達能力。通過這樣的努力，我相信我將受益匪淺，并成為一個更有品味和文化修養(yǎng)的人。
紀律教育心得體會報告總結篇九
紀律教育是培養(yǎng)良好品德和行為習慣的重要手段，對于每個人的成長與發(fā)展都至關重要。在經歷了一段時間的紀律教育之后，我深刻體會到了紀律教育的重要性和對個人的積極影響。通過對自己在紀律教育中的體驗和感悟的總結，我產生了以下的幾點心得體會。
首先，紀律教育讓我認識到紀律對于個人自由的保障作用。一開始，我對紀律教育持有一種不解和抵觸的心態(tài)，覺得紀律給人的感覺是束縛與約束。但是隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現，紀律實際上就是對人的行為進行規(guī)范和制約，從而保障每個人的共同利益和自由。沒有紀律，社會秩序將無法維持，每個人的權利和自由將會受到侵害。紀律教育讓我明白了守紀律不僅是一種義務和責任，更是對自身和他人權益的尊重和保護。
其次，紀律教育培養(yǎng)了我良好的行為習慣和品德。通過紀律教育，我養(yǎng)成了遵守時間、守規(guī)矩、積極參與集體活動的良好習慣。在學校里，我經常觀察到那些遵紀守法、自覺遵守規(guī)章制度的同學身上有一種穩(wěn)重和自律的品質，他們對待學習和生活都非常認真負責，對集體活動也更有參與感和責任感。通過紀律教育，我也懂得了自律的重要性，明白了做事情要有計劃、有紀律，不能隨波逐流，只有通過紀律的自我要求和約束，才能變得更加有力量和自律。
再次，紀律教育加強了我對紀律的遵守和規(guī)則的尊重。在我們生活的各個場景中，紀律都是最為基礎也是最為重要的規(guī)則。通過紀律教育，我了解到紀律代表的是社會的底線和最基本的道德規(guī)范。只有遵守紀律，才能在協同合作、競爭中保持公平，才能讓社會秩序更加穩(wěn)定，人與人之間相處更加和諧。因此，我開始更加自覺地遵守紀律，尊重規(guī)則，并且希望能影響他人一起遵守紀律。
最后，紀律教育增強了我處理問題的能力和責任意識。在紀律教育的過程中，我逐漸意識到，每個人都應該對自己的行為負責。無論是在學校還是在社會中，做出的每一個決定和所采取的每一個行動都會產生相應的后果。紀律教育通過培養(yǎng)我對自己行為后果的敏感性，讓我在處理問題時更加謹慎與負責。同時，在面對挑戰(zhàn)和困難時，我也能更好地堅守紀律、嚴守底線，不退縮不放棄。
總的來說，紀律教育對于每個人的成長和發(fā)展都具有重要的意義。通過紀律教育，我認識到紀律對于個人自由的保障作用，培養(yǎng)了我良好的行為習慣和品德，加強了我對紀律的遵守和規(guī)則的尊重，增強了我處理問題的能力和責任意識。我深信，只有通過不斷加強紀律教育，培養(yǎng)每個人的紀律意識和紀律素養(yǎng)，才能構建和諧、有序的社會，實現個人的自由與全面發(fā)展。
紀律教育心得體會報告總結篇十
黨史紀律教育是近年來黨內紀律教育的重要內容之一，通過學習黨的歷史，深刻領會黨的紀律意識和規(guī)矩的重要性以及對黨的組織和事業(yè)的忠誠和擔當。在參加黨史紀律教育后，我深感受益匪淺。下面是我對黨史紀律教育的心得體會的總結。
第一段：黨史紀律教育的意義和目標
黨史紀律教育是學習黨史、了解黨紀、知曉黨規(guī)，深入認識黨風廉政建設和紀律體系建設的重要性。通過黨史教育，我們了解到黨的發(fā)展歷程中的許多紀律失守和違反黨紀的事件，深刻認識到黨的紀律是黨的生命線，是維護黨的團結統一和發(fā)展的重要保障。因此，開展黨史紀律教育旨在加強黨員和干部的黨紀意識和規(guī)矩意識，提高遵守黨紀的自覺性和堅守黨規(guī)的自律性。
第二段：黨史紀律教育對我的影響
通過黨史紀律教育，我對黨的紀律有了更加深入的了解和認識。黨的紀律是我們黨的生命線，是維護黨的團結統一和發(fā)展的重要保障。只有嚴守黨的紀律，才能保證我們黨始終保持先進性和純潔性。另外，通過學習黨史，我也深刻認識到黨的歷史是一部黨員干部的行為規(guī)范，只有通過學習黨史，我們才能找到正確的行事方向。黨史的教育讓我深刻理解到，作為一名黨員，不僅要有理想信念，還要具備良好的作風、豐富的知識、優(yōu)秀的能力和高尚的品質。
第三段：黨史紀律教育的重要性
黨史紀律教育的重要性不僅在于加強黨員和干部的黨紀意識和規(guī)矩意識，更在于通過黨史教育，增強我們對黨的忠誠和擔當。黨的忠誠是黨員干部最基本、最根本的政治品質，也是黨員干部最重要的紀律要求之一。只有忠誠于黨，才能忠誠于人民，才能更好地履行黨員干部的職責和使命。擔當是指黨員干部對黨的事業(yè)和人民利益的擔當。只有擔當起責任，才能不辱使命，做到對黨絕對忠誠、對人民極度擔當。
第四段：黨史紀律教育在實際工作中的應用
黨史紀律教育不僅要求我們在黨的思想建設中不斷加強自身修養(yǎng)，更要求我們在實際工作中做到遵守黨的紀律，端正作風，強化紀律約束和自律意識。在實際工作中，我時刻銘記黨史教育的啟示，凡事都以黨和人民利益為重，堅決貫徹執(zhí)行黨的決策和黨的紀律，嚴格要求自己，嚴守黨的紀律，以身作則，率先垂范。只有這樣，才能贏得黨和人民的信任，真正為黨和人民服務。
第五段：黨史紀律教育的未來發(fā)展方向
黨史紀律教育在新的時代條件下，面臨新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。未來，黨史紀律教育應更加注重理論聯系實際，與時俱進，注重抓好教材資源和教育方式方法的改進，創(chuàng)新黨史紀律教育，使之更加符合黨員干部的實際需要。同時，應建立健全黨史紀律教育的長效機制，通過定期組織學習和交流，不斷提高黨員和干部的理論素養(yǎng)和實踐能力，進一步鞏固其黨的紀律意識和規(guī)矩意識。
總之，黨史紀律教育是一項重要的內部教育工作，它有助于提高黨員和干部的政治意識、大局意識和紀律觀念。通過學習黨史，我們能夠更好地認識和堅守黨的紀律，增強對黨的忠誠，擔當起自己的責任和使命。黨史紀律教育不僅是一次學習，更是一次深刻的思想洗禮和精神洗禮。我們要始終保持對黨史紀律教育的認識，將其融入到我們的實際工作和生活中，切實做到以身作則，推動黨的事業(yè)取得更加輝煌的成就。
紀律教育心得體會報告總結篇十一
2 2 篇
篇一：
嚴明紀律專題黨課 制度的生命力在于執(zhí)行。制度執(zhí)行既需要黨員干部的思想自覺和行動自覺，也需要外在的紀律約束和管理監(jiān)督，切實把自律和他律有機統一起來。如果制度執(zhí)行得不到紀律保障，制度就容易成為不帶電的高壓線、沒有牙齒的老虎。
習近平總書記在十九屆中央紀委四次全會上強調:要用嚴明的 紀律維護制度，增強紀律約束力和制度執(zhí)行力。這一要求，總結了黨的十八大以來黨的紀律建設的好做法好經驗，深刻揭示了嚴明黨的紀律與嚴格制度執(zhí)行之間的內在關系，對于通過嚴明黨的紀律推進制度落實，增強紀律約束力和制度執(zhí)行力，具有很強的現實指導性。
制度的權威和效能，在很大程度上有賴于制度執(zhí)行的有力和有效。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須共同遵守的行為規(guī)則,對每一個黨組織和黨員干部來說，都是底線要求、剛性約束，必須無條件遵照和執(zhí)行。黨的紀律本身就是制度,嚴明黨的紀律，既是執(zhí)行制度的重要內容，也是制度執(zhí)行的重要保證。只有通過嚴明黨的紀律，讓制度成為帶電的高壓線、長牙齒的老虎，才能推進制度執(zhí)行到位、落地落實?？梢哉f，抓住嚴明黨的紀律這-條，以嚴格的執(zhí)紀增強制度剛性，才能抓住制度有效執(zhí)行的“牛鼻子"。
“木受繩則直，金就礪則利”。用嚴明的紀律維護制度，最關 鍵是強化監(jiān)督檢查。從以往經驗看，一些地方和部門]不少制度落實得不到位，形同虛設。究其原因，主要就是違反制度的行為沒有及時發(fā)現并嚴肅查處。這就要構建多層次全覆蓋的制度執(zhí)行的監(jiān)督機制，切實加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督，及時發(fā)現并堅決查處對制度執(zhí)行搞變通、打折扣現象。既要構建覆蓋所有地方、所有部門、所有單位和所有公職人員的制度執(zhí)行監(jiān)督體系，又要發(fā)揮人大、政協和人民群眾等的監(jiān)督作用，增強監(jiān)督合力和實效。只有讓每項制度都有明確監(jiān)督執(zhí)行的責任部門，才能讓制度真正落地落實而不虛化空轉。
“事將為，其賞罰之數必先明之。”用嚴明的紀律維護制度,必須有效查處違反制度的行為。對制度執(zhí)行進行監(jiān)督，不能只是無 關痛癢地吹吹風，而是要實打實地“碰硬”、動真格地 “亮劍" 對于那些把制度當擺設、破壞制度、違反制度的行為發(fā)現一起，查處-起，并及時公布相關情況和處理結果，形成震懾,確保制度落地生根。同時，加強制度執(zhí)行的法律支撐，把制度執(zhí)行作為對所有領導干部、所有公職人員的剛性約束，使制度執(zhí)行的組織領導、監(jiān)督問責和賞罰處置有法可依、有章可循。只要觸犯了制度，都必須依紀依法處理，決不姑息遷就，堅決糾正有令不行、有禁不止的行為，讓鐵規(guī)發(fā)力、讓禁令生威，使制度真正成為硬約束而不是“橡皮筋"
選人用人導向猶如風向標、指揮棒，黨組織對什么樣的考核指標重視，黨員干部就會重點朝什么樣的考核指標努力。尊崇、執(zhí)行、維護制度是黨員干部遵守黨的紀律特別是政治紀律的突出表現。用嚴明的紀律維護制度，就要從嚴吏治，匡正用人風氣，落實好干部標準，樹立正確用人導向，把制度執(zhí)行情況作為干部選拔任用、考核評價的重要依據，提拔重用各方面表現突出，特別是那些懂紀律、守規(guī)矩、遵制度的黨員干部,對那些制度意識不強，內心藐視制度、辦事不守制度的黨員干部不能重用，從而營造出人人尊崇制度、人人遵守制度的氛圍。唯有如此，才能推動干部嚴格按照制度履職盡責、善于運用制度謀事干事，維護制度的嚴肅性和權威性。
有好的制度，不執(zhí)行等于零，執(zhí)行不到位或執(zhí)行搞變通也會收效甚微。我們不能滿足于把制度寫在紙上、掛在墻上、說在嘴.上,而要以制約和監(jiān)督權力為核心，以提高制度執(zhí)行力為抓手，以嚴明.的紀律為保障，真正讓制度落實到實際行動上，體現在具體工作中，真正讓制度管用見效，不斷把我國制度優(yōu)勢轉化為國家治理效能。真用好用足“四種形態(tài)”，特別是第一、第二種形態(tài)。用好紀檢監(jiān)察建議書有力武器，精準糾治案件背后隱藏的行業(yè)性、領域性問題。常態(tài)開展案件質量評查、辦信質量抽查,通報檢查結果，完善催報及跟蹤整改機制，解決超期辦結、程序不規(guī)范、報告不嚴謹等問題。高度重視審查調查安全工作，強化安全防范意識和應急處珞能力。
(五)加強政治巡察,推動“利劍震懾”高質高效。聚焦上下聯動，堅守政治監(jiān)督定位，緊跟黨中央及上級巡視巡察機構決策部署，緊跟縣委“后發(fā)趕超”文章等政策措施落實情況開展巡察。統籌開展縣屬國有企業(yè)履職情況專項巡察。聚焦橫向貫通，篩選一批重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點村開展巡察,加大群眾身邊不正之風和腐敗問題的整治力度。創(chuàng)新巡察方式方法，打響‘納涼巡"“田間巡”“巡駐結合”“巡審聯動”等特色品牌。加強與紀委監(jiān)委、組織、審計、信訪等部門專項檢查、人員抽調、日常監(jiān)督、信息互通等方面的溝通協同。聚焦巡察“后半篇文章”，壓實被巡察單位黨組織整改主體責任,把解決共性問題、突出問題與完善制度結合起來，扎緊制度籠子。
(六)完善基層監(jiān)督,推動“源頭治理”有力有效。創(chuàng)造性發(fā)展運用楓橋經驗+后陳經驗”，打造“-肩挑”背景下村務(社務)監(jiān)督委員會、村社監(jiān)察工作聯絡站效用發(fā)揮金名片。建立專輔聯合培訓指導機制，由紀檢監(jiān)察、組織、黨校、民政、農業(yè)農村、審計等部門，對村級監(jiān)督人員開展監(jiān)督、工程、財會等專業(yè)領域業(yè)務指導及知識培訓。制定簡潔高效的村監(jiān)會、監(jiān)察工作聯絡站“履職清單”“負面清單”，強化《村級事務工作流程》運用。聯合組織部、民政局等相關單位,開展村級權力規(guī)范化運行專題培訓、專項檢查。充分發(fā)揮“數”與“智”在完善監(jiān)督體系中的作用，推動“*”從“線下”展示向“線_上”運行轉化，強化數據分析預警與留痕管理。抓實抓好信訪工作，聚焦人均檢控量、重復訪、越級訪等關鍵指標，綜合運用構建信訪工作大格局、掛牌銷號、清零初訪、平臺建設等舉措，遏制信訪高位運行態(tài).勢。
(七)加強自身建設，推動“執(zhí)紀鐵軍”專注專精。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，強化理論武裝。完善全員培訓、因崗培訓機制,扎實開展頂崗鍛煉、紀法與業(yè)務培訓、安全保密培訓等，大力提升紀檢監(jiān)察干部護航發(fā)展、攻堅克難、統籌兼顧、拒腐防變的能力和水平。強化紀律教育,結合查處的紀檢監(jiān)察干部典型案件,認真組織學習討論。常態(tài)開展廉情家訪活動，分級上門走訪，掌握干部思想動態(tài)。嚴格執(zhí)行紀檢監(jiān)察干部廉政電子檔案動態(tài)更新、崗位廉政風險排查、個人重大事項即時報告、外出報備等制度。堅持刀刃向內,認真核查反映紀檢監(jiān)察干部問題線索,對執(zhí)紀違紀、失職失責的嚴肅查處問責。
篇 二 ：紀律教育學習宣傳月活動開展情況總結報告
按照《關于開展紀律教育學習宣傳月活動的通知》要求，我公司黨委認真安排部署開展教育學習活動，扎實做好各項規(guī)定動作，結合實際豐富活動內容。現將活動開展情況報告如下：
一、認真完成規(guī)定動作
（一）抓好學習教育。結合“xx”教育，全體黨員干部認真開展個人自學，深入學習《xxx》《xx》等讀本和 xx 關于全面從嚴治黨重要論述，原原本本學習黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例和關于加強黨的政治建設的意見等黨內法規(guī)。結合對照黨章黨規(guī)找差距工作，黨委班子成員認真查擺在遵守《黨章》《準則》《條例》等黨規(guī)黨紀方面存在的問題，深入分析原因，制定改進措施。實現了在學習中增強遵規(guī)守紀意識，在對照檢查中明確努力方向，在整改落實中增強全面從嚴治黨的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
（二）開展交流研討。公司黨委班子成員按照活動要求，圍繞“五查五看”認真檢視存在問題。6 月 19 日，公司黨委召開理論中心組學習會議，集中學習xxx 的重要講話等內容，并圍繞“xxx”主題作交流發(fā)言。公司黨委書記對黨委班子加強紀律建設提出四點要求：一是班子成員要帶頭加強對中央、省委和廳黨組各項決策部署的學習貫徹，關心支持經營工作，團結帶領干部職工立足本職為推動公司發(fā)展貢獻智慧和力量。二是要把學習貫徹 xx 思想作為首要政治任務，領會其豐富內涵，確保公司的發(fā)展方向和各項決策與黨的方針政策保持高度一致。三是要深入基層調研，實地了解掌握基層黨建和業(yè)務工作情況，及時幫助解決發(fā)現的問題。四是要以黨內各項紀律規(guī)定為行動指南，時刻牢記宗旨、堅定信念，經常用違法亂紀反面典型為鏡，時刻警醒自己，自覺保持清正廉潔本色，切實當好為職工群眾排憂解難的貼心人、廉潔自律的帶頭人。各黨支部也按照要求組織黨員干部圍繞活動主題開展學習教育、進行研討交流，實現紀律教育學習宣傳月活動全覆蓋。
（三）開展警示教育。公司黨委運用《xxx 嚴重違紀違法典型案例警示錄》加強警示教育，黨委班子成員以案為鑒，對照警醒，并向班子成員發(fā)送廉政書簽，時刻提醒加強學習、警鐘長鳴。監(jiān)察室牽頭組織黨員干部觀看 xxx 典型案例警示教育片，引導黨員干部強化紀律意識，增強紀律自覺。各黨支部結合在主題教育中開展警示教育的要求，聯系近年來典型案例，深入開展警示教育，引導黨員干部認清危害、汲取教訓。
二、豐富深化活動內容
一是開展廉政談話。公司黨委班子成員結合召開專題民主生活會，深入開展談心談話活動，在談話中了解掌握分管范圍黨風廉政建設主體責任落實情況，發(fā)現不足督促整改。
二是講好廉政黨課。公司黨委班子成員利用在主題教育中為黨員干部講黨課的時機，開展廉政教育。公司黨委書記在黨課中要求黨員干部帶頭加強紀律教育，帶頭維護公司制度的嚴肅性和權威性，做黨規(guī)黨紀和公司各項規(guī)章制度的堅定執(zhí)行者和捍衛(wèi)者，自覺抵制各種不良風氣侵蝕，堅守共產黨人的精神家園，筑牢拒腐防變的思想道德防線。公司總經理在黨課中要求黨員干部不忘初心使命，嚴守政治紀律，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，充分體現國有企業(yè)干部職工應有的思想認識高度和政治立場站位。黨委班子其他成員也均分別為所在黨支部的黨員干部講黨課，并就廉潔從業(yè)提出要求。
下一步，我公司黨委將始終嚴格落實黨風廉政建設主體責任，在深入開展“xxx”教育和推進“xxx”專題教育常態(tài)化長效化的過程中，抓緊抓實抓好黨員干部的紀律教育，不斷強化遵規(guī)守紀意識，切實筑牢廉潔自律防線，著力打造一支清正廉潔、奮發(fā)有為的黨員干部隊伍，為公司持續(xù)、健康、穩(wěn)定、高質量發(fā)展提供堅強的紀律作風保障。
水利局紀律教育學習宣傳月活動方案
紀律教育學習月活動心得體會
開展紀律教育學習匯報
紀律教育月活動方案
嚴明政治紀律心得體會
紀律教育心得體會報告總結篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
區(qū)委xxx部嚴格落實《區(qū)委辦公室關于印發(fā)2021年全區(qū)開展紀律教育學習月活動的意見的通知》要求，高度重視，認真組織，扎實開展了紀律教育學習月活動，進一步筑牢拒腐防變的思想政治防線。現將有關情況總結如下：
提高政治站位，深刻認識作風紀律建設的重要意義，切實把紀律教育學習擺在突出位置上抓緊抓實。一是精心制定方案計劃。根據區(qū)委辦通知精神，制定了《區(qū)委xxx部2021年紀律教育學習月活動實施方案》和《紀律教育學習月活動計劃表》，將教育活動細化為動員、學習研討、專題培訓、廉政黨課、警示教育、專題組織生活會、個人自學和總結等8項內容，并明確責任分工，為教育活動順利開展打好了基礎。二是認真搞好動員部署。第一時間召開支委會傳達學習通知精神，召開部務會審定實施方案和活動計劃，并于8月17日召開區(qū)委xxx部2021年紀律教育學習月動員暨黨風廉政建設工作會議，全面分析黨風廉政建設工作形勢，對教育學習活動進行安排部署，提出明確要求，動員黨員干部積極投入教育活動。三是嚴格進行督導檢查。部成立紀律教育學習月活動領導小組，抓好教育的統籌協調；部辦公室負責組織開展活動日常工作，保障活動順利進行。部領導班子成員落實“一崗雙責”，帶頭抓好個人自學，帶頭參加組織生活會，并加強對分管科室加強檢查指導，推動紀律教育學習月活動各項任務落地落實。
根據市委《20xx年全市開展紀律教育學習月活動的實施意見》的工作部署和要求，我街道結合實際，把握“加強黨的政治建設、營造良好政治生態(tài)”這一主題，認真開展活動：
一是要求全體干部深入學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及歷次***精神，認真學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想。二是要求全體黨員干部要認真閱讀學習《中國******章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國******廉潔自律準則》《中國******紀律處分條例》《中國******黨內監(jiān)督條例》《中國******問責條例》等黨內法規(guī)，以及省紀委編印的《正風反腐警示錄》和xx市紀委編印的《反面典型懺悔錄》等廉政教育書籍。
在學習動員的基礎上，結合街道實際，通過開展座談討論會，認真查找本單位本部門存在的突出問題，突出解決干部作風不實的問題，樹立廉潔、務實、高效的工作作風。每一位干部在學習中都做到了結合實際將自己真正擺進去，聯系實際談認識，認真參加理論學習活動，堅持邊學習邊討論，做到了學以致用，學用結合，學用相長。
x月x日下午，我街道組織全體街村干部、機關單位負責人在街道四樓會議室舉辦街道干部黨章黨規(guī)黨紀教育專題培訓班。同時，要求各村(居)各部門要結合xx教育安排，由本村(居)、本部門負責人以“加強黨的政治建設、營造良好政治生態(tài)”為主題作一次紀律教育專題輔導報告。
街道積極運用正反兩方面的典型開展教育，強化教育效果。一方面，各村(居)、各機關單位堅持正面典型引導，邀請老黨員、老干部、老村長和身邊道德模范開展事跡報告會，發(fā)揮示范引導作用，引導黨員干部勤廉從政。另一方面，利用好xx市紀委拍攝制作的《“兩面人”戒一—信宜市池洞鎮(zhèn)委原書記謝豐懋案警示錄》、“xx違建案”為主題的警示教育片等案例，警醒教育身邊人，引導廣大黨員干部不斷提高政治站位和政治覺悟，以作警鐘長鳴。
為確保學習實效，我街道在紀律教育月活動中堅持做到把學習教育與促進工作結合起來，將學習成果轉化為工作效率、工作能力及服務質量的提高。通過開展學習教育，取得如下成效：
全體街村黨員干部通過認真學習有關文件、開展座談討論和述職述廉等教育活動，不斷提高自身的思想理論水平，強化了黨紀觀念和法制觀念，增強了拒腐防變和抵御風險的能力，有力促進了街道黨風政風的進一步改善，優(yōu)化了政府機關服務水平。
實際工作中，把轉變工作作風，提高工作效率，推進科學發(fā)展作為紀律教育月活動的落腳點，把全心全意人民服務的根本宗旨落實到全體黨員干部的實際行動中，有效的促進行政效能不斷提高，工作水平不斷優(yōu)化。
在工作中嚴格貫徹執(zhí)行各項廉政規(guī)章制度，堅決杜絕吃、拿、卡、要等各種違法亂紀行為。進一步增強了黨員干部依法行政、廉潔從政的理念，筑牢了黨員干部拒腐防變的思想道德防線，樹立了良好的干部形象。
紀律教育心得體會報告總結篇十三
我院現有在職職工16人，其中中級職稱2人，開放床位25張，建制科室4個，年診療人次5000人次，出院500人次。近年來，我院在各級領導及社會各界的幫助、支持下，堅持“以病人為中心，以質量為核心”的宗旨，走以“服務、技術、管理”強院之路，遵循“發(fā)展醫(yī)院、服務人民、富裕職工”的辦院理念，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，圍繞病人上服務，創(chuàng)品牌；
依據服務求創(chuàng)新，上檔次，取得了良好的經濟和社會效益。工作中很重要的一條是我們認真落實《公民道德建設實施綱要》要求，堅持了“以人為本”狠抓了全體干部職工職業(yè)道德建設。努力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，以抓“作風”促“行風”，走出了一條以德治院的新路子。
一、注重引導，把職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風建設作為工作重點職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風建設是衛(wèi)生行業(yè)精神文明建設的永恒主題。
“無德不成醫(yī)”是衛(wèi)生服務特殊屬性的必然要求。沒有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，沒有扎實的醫(yī)德醫(yī)風做保障，是很難做好醫(yī)療衛(wèi)生服務工作的。所以我們一直把加強職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風建設作為一項長期工作，堅持不懈抓緊抓好。為此，醫(yī)院專門成立了職業(yè)道德建設領導小組，由院長負總責，其他領導和有關科室負責人負責具體抓。先后制訂完善了《柳橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)德醫(yī)風實施辦法》、《各級各類人員職業(yè)道德規(guī)范》、《醫(yī)德醫(yī)風考核標準》、《廉潔行醫(yī)的若干規(guī)定》、《工作質量千分考核標準》、文明服務用語、服務禁語等規(guī)章制度100余條項。并規(guī)定每周五的下午定為全院政治學習時間，系統學習黨的方針政策，學習現代醫(yī)院管理知識。同時，還通過召開座談會、慶祝會、舉辦有針對性的政治培訓班等形式，采取日常抓與突擊強化學習的方式，在全院職工當中開展敬業(yè)、愛崗、愛院教育。并通過建立醫(yī)德醫(yī)風考評小組、技術委員會、藥事管理委員會等管理組織，使職業(yè)道德建設的各項工作落到實處。把職業(yè)道德建設列為領導班子的重要議事日程，使職業(yè)道德、醫(yī)德醫(yī)風建設和醫(yī)療工作統一規(guī)劃、統一部署、統一管理、統一考核、統一獎懲，納入成本核算量化管理，納入年終政績考核，納入科室管理項目，納入醫(yī)院的整體發(fā)展規(guī)劃。并把對干部職工的職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風考核結果，作為聘任、晉升、獎懲的重要條件和個人的經濟利益與政治表現掛鉤，使加強自身政治素養(yǎng)，變成了每個干部職工的自覺行動。
二、加強教育，提高干部職工的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德水平
隨著改革開放和現代化建設事業(yè)的深入發(fā)展，社會主義精神文明建設呈現出積極健康向上的良好態(tài)勢，公民道德建設邁出了新的步伐。尤其是《公民道德建設實施綱要》（以下簡稱《綱要》）的頒布，對于社會主義市場經濟條件下規(guī)范公民行為，協調人與人的關系，促進精神文明建設發(fā)揮著重要作用。作為社會主義精神文明建設的一個服務窗口，我院在學習和實踐《綱要》的過程中，緊緊結合自身實際，突出行業(yè)特點，發(fā)揮自身優(yōu)勢，以強化職業(yè)道德建設為載體，全面貫徹落實《綱要》要求，促進醫(yī)院健康發(fā)展。
職業(yè)道德建設的過程，是教育與實踐相結合的過程?！毒V要》指出：“以活動為載體，吸引群眾普遍參與，是新形勢下加強公民道德建設的重要途徑。要堅持在各種類型的群眾性精神文明創(chuàng)建活動中突出思想內涵，強化道德要求，使人們在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。”為履行這一做法，我們按照《綱要》要求，以開展豐富多彩的創(chuàng)建活動及文體活動為載體，突出思想內涵，強化道德要求，使人們在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，以團結奮進、助人為樂、文明健康的形象投入每天的工作。
首先是加強醫(yī)院文化建設。醫(yī)院文化是醫(yī)院寶貴的資產，也是每個干部職工在醫(yī)院成長中必不可少的精神財富。文化氛圍、精神環(huán)境往往對干部職工的心理和行為產生潛在的影響。在醫(yī)院發(fā)展中，設備、資金、技術、人才雖然都是重要的因素，但要很好地發(fā)揮這些因素的作用，必須有豐富的醫(yī)院文化做指導。為此，我院總結幾十年來醫(yī)院發(fā)展建設中的經驗，結合醫(yī)院當前實際，制定了“質量、愛心、奉獻”六字院訓，“團結嚴謹、求精務實、開拓創(chuàng)新”的十二字醫(yī)院精神，“發(fā)展醫(yī)院、服務人民、富裕職工”的十二字辦院方針，把醫(yī)院文化建設上升到理論高度，使之理論化、明確化、系統化。工作中我們以院訓鞭策人，以醫(yī)院精神鼓舞人，以辦院方針激勵人，使醫(yī)院文化始終像一根紐帶，把干部職工與醫(yī)院的利益與追求緊緊地聯系在一起，給人以理想、以信念、以鼓勵、以約束。每次一個主題，涉及醫(yī)院工作的方方面面。如為加強行業(yè)作風建設，開展了“三優(yōu)一樹”、“行風民主評議”、“行風萬人評”活動；
為強化服務質量，改善服務態(tài)度，開展了創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動，在活動中，我們做到以事育人，學、教結合，創(chuàng)、建并舉，在活動中受教育，在潛移默化中受熏陶，在不斷參與中得提高。在這一系列的活動中，我們建立健全了監(jiān)督約束機制，并把對干部職工的職業(yè)道德建設考核結果，作為聘任、晉升、獎懲的重要條件，與個人的經濟利益和政治表現掛鉤，使加強自身政治素養(yǎng)，變成了每個干部職工的自覺行動。
第三是側重業(yè)務培訓，提高綜合素質。醫(yī)院每年拿出業(yè)務收入的1％用于人才培養(yǎng)和科研。鼓勵所有專業(yè)技術人員外出學習，鼓勵在職醫(yī)務人員積極參加成人高考、脫產與非脫產學習等，彌補個別科室人才斷層問題。對專業(yè)技術人員，首先加強對醫(yī)院現有規(guī)章制度的學習，尤其是關于有關質量環(huán)節(jié)的規(guī)定、崗位職責、醫(yī)護操作基礎理論等規(guī)定。醫(yī)務科、護理部堅持每季度兩次的業(yè)務大講座，每周一次的科室講座等好的學習形式。
第四是加大外出進修人員培訓力度。每年約派出1名以上專業(yè)技術人員赴區(qū)級以上醫(yī)院進修深造。同時，為鼓勵大家多出成績、快出成果，醫(yī)院對所有干部職工在職期間的進修費等給予一定的補助。
第五是堅持寓教于樂，強化教育效果。為讓大家始終以一種愉悅的心情，投入到每天的工作和生活中，我們努力豐富、充實職工8小時以外的業(yè)務文化生活，積極開辟活動場所。定期舉辦青年交誼舞、中老年迪斯科培訓班，組織大家跳跳舞、下下棋，經常舉辦歌詠比賽、演講會。豐富多彩的文化生活，陶冶了情操，起到了浴教于樂的良好效果。
三、立足本職，注重職業(yè)道德建設的成果轉化
立足院內，做好便民服務工作。醫(yī)院工作的最終目的是為了滿足患者的就醫(yī)需求?！盎颊咧辽?，患者是衣食來源”，這是幾年我院在廣大干部職工中努力樹立的觀念?！安粩酀M足患者的需求”，也是我們工作的最終目的。根據病人就醫(yī)需要，醫(yī)院給所有病房安裝了空調、電視、對外電話；
設立了便民服務欄、監(jiān)督欄、宣傳欄；
加強急救綠色生命通道建設、推行病人選醫(yī)生制度、門診導醫(yī)服務；
實行價格公開、“住院費用一日清單”，實行手術限價和藥品大幅自行降價等便民措施近百項。為達到“用比較低廉的費用提供比較優(yōu)質的醫(yī)療服務，努力滿足廣大人民群眾基本醫(yī)療服務的需求”的目標要求。
通過加強素質教育和開展活動，大家的思想覺悟、服務意識明顯增強。使越來越多的人像《綱要》所要求的那樣，懂得了什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不應該做的，什么是必須提倡的，什么是堅決反對的。正是由于我們通過加強素質教育和開展活動調動了大家的積極性，增強了凝聚力、向心力，最終提高了生產力，使醫(yī)院工作走上了快速、良性發(fā)展的軌道。連續(xù)3年，醫(yī)院診療人次、出院人次、業(yè)務收入等比例進入了快速的增長。
紀律教育心得體會報告總結篇十四
按照__局黨委的安排部署，根據《__局紀律教育學習活動實施意見》(_黨〔〕7號)文件精神，我局自4月1日至5月31日在全局上下開展了主題為“加強作風建設，強化制度教育，筑牢拒腐防線”的紀律教育學習活動。
我對今年我局開展的紀律教育學習活動有了更進一步的認識和更深刻的體會。主要有以下幾點：
一、我國反腐倡廉形勢依然嚴峻，加強基層黨員干部的紀律教育具有重要意義
近年來，我國黨風廉政建設和反腐敗斗爭力度持續(xù)加大，不斷取得重要成果，但是消極腐敗現象仍然比較嚴重，反腐倡廉形勢仍然嚴峻，反腐敗斗爭依然是一項長期性、復雜性、艱巨性的工作。當前，中國進入改革發(fā)展的關鍵時期，經濟體制、社會結構、利益格局、思想觀念正在發(fā)生深刻變化。社會主義市場經濟體制初步建立，同時一些領域體制機制制度還不完善，客觀上存在腐敗現象滋生的空間和漏洞。社會主義民主政治建設不斷推進，同時形成完善的法治環(huán)境和有效的監(jiān)督機制尚需一個過程。社會主義精神文明建設不斷得到加強，拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想以及封建主義殘余思想對黨員干部的影響不可低估。黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設取得重要進展，同時仍有一些基層組織存在管理不嚴、軟弱渙散的問題。這些特點決定了現階段我國反腐敗必然面臨有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復雜局面。作為一名黨員領導干部既要樹立憂患意識，居安思危，增強緊迫感，又要堅定信念，充滿信心，樹立長期作戰(zhàn)的思想。
作為黨的基層組織，要深刻認識我國反腐倡廉所面的形勢，深刻認識加強紀律教育、提高黨員干部黨性修養(yǎng)、增強黨性觀念、加強黨員干部自身作風建設的重要性。通過我局積極開展紀律教育活動可以看出:我局對反腐敗的認識是清醒的，旗幟是鮮明的，態(tài)度是堅決的，措施是有力的，效果也是明顯的。我們有上級黨委的堅強領導，有近年來所積累的成功經驗，有廣大干部職工的支持和參與，我局黨風廉政建設一定會取得顯著成果，一定能把腐敗現象遏制到最低程度。
二、加強黨員干部的紀律教育是推進黨風廉政建設和反腐敗工作的重要載體
紀律教育是強化單位干部職工道德修養(yǎng)，提高黨員干部黨性觀念的重要載體，只有不斷加強對黨員干部、職工群眾的教育學習，才能使黨的方針政策、法律法規(guī)以及上級決策、行為規(guī)范在潛移默化中扎根于教育對象的心中，才能約束受教育者的行為，提高拒腐防變的能力。在近期我局開展的紀律教育活動中，我們采用集中學習、個人自學的形式，學習了中紀委六次全會精神，學習了黨的法律法規(guī)，學習了我局有關規(guī)章制度，學習了反面典型和先進人物的先進事跡。通過進一步加強自身學習，進一步提高了我的分析判斷能力和拒腐防變能力，提升了自己的政治思想水平。通過抓好單位黨員干部的學習教育，加強黨員干部的廉政教育、紀律教育，進一步增強了黨員干部的黨性觀念，牢固樹立了他們的理想信念、宗旨觀念和廉潔從政意識，構筑了牢固的拒腐防變的思想防線。特別是通過正反典型案例的學習可以看出，有的干部在工作中取得一定成績，贏得了組織和人民的信任，得到了組織的重用，并為黨和國家做出了有益的工作。而有的干部則是相反，當他們擁有了榮譽和權力之后，就放松了自己的學習，放松了自我的要求和約束，放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些腐敗分子的典型案例是發(fā)人深省的，其根本原因就是放松了自身的學習、放松了對自身的教育。我們一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學習教育，嚴格用黨員的標準和黨的紀律規(guī)范自己的言行，從而達到不斷提高自己的思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。
三、廉潔自律、嚴于律己是每個黨員干部的立人之本
作為一名黨員干部，一舉一動關乎黨在群眾中的威望和形象。黨員干部要時刻牢記自重、自警、自省、自律八字方針，牢記胡錦濤提出的“八榮八恥”。要忠誠黨的事業(yè)，嚴守黨的紀律，嚴格要求自己，取信于民、立威于眾。在政治上嚴于律己，高舉旗幟、聽黨指揮，在政治立場上頭腦清醒，信念堅定，同黨中央保持高度一致，決不犯自由主義。在用權上嚴于律己，立黨為公、公道正派，用權不謀私利，用人不徇私情。在生活上嚴于律己，牢記“兩個務必”，生活正派，情趣健康，在干部職工中樹立良好形象，在廉潔自律中作出表率，切實做到“為民、務實、清廉”，干凈干事創(chuàng)業(yè)。
通過開展紀律教育學習活動，通過再次學習《廉政準則》，進一步堅定了我貫徹黨風廉政建設責任制、落實各項制度規(guī)定、自覺執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定的決心。給我的啟迪是：作為一名領帶干部要防腐和拒腐，很重要的一點就是要廉潔從政、嚴于律己，要自覺遵守黨紀國法和各項規(guī)定，要時刻保持警醒，樹立正確的權力觀，從多方面筑牢思想防線。在日常工作中，要嚴格依法辦事，嚴格辦事程序，以身作則，模范地遵紀守法，自覺接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕，爭做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率，同腐敗現象劃清界限，通過自律與他律，增強防腐、拒腐能力，進一步提高自己防腐意識和思想境界。
四、建章立制、強化制度約束是推進單位黨風廉政建設和反腐敗工作有效手段
在我局開展的紀律教育學習活動中，我們突出抓好了制度的建設工作，建立健全了各項規(guī)章制度，強化制度約束。伴著水利建設的改革與發(fā)展，伴著新時期反腐倡廉工作的需要，我們結合本次活動，根據單位實際，認真梳理單位的規(guī)章制度，及時研究新情況，了解新問題，落實新措施，完善內部管理制度，加強對人、財、物的管理，嚴格各項資金撥付審批程序，加堅持“收支兩條線”管理，規(guī)范政府采購行為，加強特殊崗位人員的職責界限，同時，認真查找工程建設領域和干部選拔任用等方面的風險點，力求從制度上消除管理上的漏洞、監(jiān)督上的盲區(qū)，不斷完善內部相互制約工作流程。
根據自查自糾查出來的問題和整改措施要求，逐項落實整改，完善管理機制，落實各項規(guī)章制度，加強部門預算管理，規(guī)范國庫集中支付范圍，堅持構建并舉的方針，落實談話制度，落實班子民主生活會和述職述廉制度，落實重大事項集中民主決策等制度，用制度約束人，用制度規(guī)范人的行為，確保財政資金的安全運行，確保廣大干部職工的廉潔自律。
五、嚴抓細管、完善監(jiān)督機制是推進單位黨風廉政建設和反腐敗工作重要保障
在紀律教育學習活動中，教育是基礎，制度是手段，監(jiān)督是關鍵。在加強教育和完善制度的同時，我們進一步完善監(jiān)督管理機制，定期監(jiān)督各項制度的貫徹落實情況，加強對人、財、物的監(jiān)督管理，加強對領導干部廉潔從政的監(jiān)督，加強自身的監(jiān)督和監(jiān)督好自己的配偶、子女和身邊的工作人員，嚴格執(zhí)行廉政各項規(guī)定;加強對內部的監(jiān)督管理，尤其是加強對財政財務的管理和監(jiān)督;加強對選拔任用干部的監(jiān)督，選好用好干部，加強對重點部位和特別崗位人員的監(jiān)督。通過強化內部監(jiān)督，堵塞漏洞，建立健全、教育、制度監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，推進廉政建設的不斷深化發(fā)展，構建財政懲防體系。
總之，通過近期開展的紀律教育活動，使我對我局黨風廉政建設和反腐敗工作有了更加深刻地理解和認識，對于推進我局各項工作，規(guī)范自身行為，必將起到積極有效的作用。下一步我將在漳衛(wèi)南局黨委的正確領導下，團結帶領聊城河務局干部職工加強學習教育、完善體制機制、落實工作責任、狠抓責任追究，推進聊城河務局的黨風廉政建設和反腐敗工作。作為個人我將繼續(xù)學習、貫徹、遵守和維護黨的章程，積極學習上級各項決策部署，認真踐行“三個代表”的重要思想，不斷強化自身廉潔自律意識，切實轉變工作作風，潔身自愛，干凈干事，忠于職守，愛崗敬業(yè)，公正廉潔，依法理財，充分發(fā)揮自己的智慧才智，做一名合格的共產黨員、做一名稱職的領導干部。
紀律教育心得體會報告總結篇十五
在今年的紀律教育學習月活動中,本人通過參加市委召開的動員大會和采取集中學習、個人自學等形式，認真學習了__、賀國強同志在黨的十七屆中央紀委二次全會上的重要講話和工作報告;汪洋同志在省委十屆二次全會、省紀委十屆二次全會上的講話;周濟、田叔蘭同志在全國教育紀檢監(jiān)察工作會議上的講話;省紀委編寫的《廣東省教育系統反腐倡廉教育讀本》，并觀看了反腐電教片，反腐倡廉教育專題片、“廉政動畫”dvd等必讀書目，對今年的紀律教育學習月活動主題以“增強黨性觀念，推進科學發(fā)展”為主題，有了更進一步的認識和更深刻的體會。
一、利為民所謀是黨先進性的根本體現.
權為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政，對共產黨人來說，既是一種權力，更是一種責任。這個責任就是全心全意為人民服務，就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現好、維護好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中，每一個黨的干部，都必須堅持高標準、嚴要求，自覺地適應廣大人民群眾物質文化需要日益增長的要求，不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急，謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風真抓實干，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，自覺堅持黨的群眾路線，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。我想，作為學校的一名領導干部，要牢記教師利益無小事的道理，始終把教師利益放在第一位，不斷增強為人民服務的意識，從人民教師最現實、最關心、最直接的問題入手，通過貫徹落實好上級的教育政策，切實關心教師的疾苦，真心實意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難，把工作做細、做好、做實。
二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本.
清廉是一種思想作風，也是一種人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領導工作的“生命線”。我認為，塑造清廉形象，必須加深對清廉時代內涵的理解，在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠大的志向，忠誠黨的事業(yè)，踏實地工作，把做好每項工作、每件事情作為“座標”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責任心，辛勤工作，樂于奉獻，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操。以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。五是立信：就是樹立良好的信譽，維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
三、堅持實事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關健所在.
實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優(yōu)良傳統和作風。敢不敢堅持實事求是，對于一個人民公仆來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經驗表明，凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候，我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業(yè)就遭受挫折，這是一條被實踐反復的真理。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產階級世界現的基礎，作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆，都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。
四、密切聯系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風.
“得民心者得天下”。政權的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復雜的任務，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產黨之所以喪失政權，一個重要原因就是其領導集團內部出現了嚴重的腐敗現象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設，是共產黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠保持其先進性。我們學校黨員領導干部，要想教師所想，急教師所急，辦教師所需;端正對教師的態(tài)度，增進對教師的感情;涉及教師切身利益的決策，要充分聽取教師的意見;堅持校務公開，提高學校運作管理的透明度，虛心接受教職員工的監(jiān)督，杜絕腐敗現象的滋生。
五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務水平.
要正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于人民群眾的關心和支持;要懂得，成績屬于人民，職務意味著責任和義務，這就意味著我們去奉獻，去犧牲，要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位，扎實開展工作，不負重托，報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責，盡責盡力，致力于干出一番事業(yè)來。要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，讓教職員工獲得更多的實惠，更多的利益。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學習，使我深深感到--一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強的可恨。在今后的工作中，使我更加堅定了“增強黨性觀念，推進科學發(fā)展”的理念。為此，我要尋找差距，努力提高自身素質，振奮精神，做好當前工作。
紀律教育心得體會報告總結篇十六
本學期的學習生活即將結束了，初一下學期也即將接近尾聲，在此之際總結一下20xx-20xx學年度紀律督察小組的工作。
本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使學生初步學會自我管理”的班級目標上做出了大量的工作。首先先肯定紀律小組成員的工作，在他們的嚴格要求與管理下，我班的紀律可謂是我班的亮點。
下面介紹一下工作小組的工作目標和工作方面：我班的紀律監(jiān)督小組的工作目標為“嚴格要求同學，杜絕違紀現象出現”，實施這樣的目標將會使七班擁有一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍。這個工作主要分為三個方面:
一是班內紀律的檢查監(jiān)督。
二是學校規(guī)定的樓道紀律監(jiān)督工作三是校門口禮儀常規(guī)的示范及檢查。
初一七班近一學期來表現一直很好，從學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面都廣受老師們的好評，本班也在20xx-20xx學年在三好班集體競選中榮獲三好班集體的榮譽稱號，同樣本班也多次在短途競賽中名列前茅，獲得優(yōu)秀班級體的稱號，這些榮譽都體現出了班級班風的端正，在這之中自然也少不了紀律督察小組起到的決定性的作用。
我們在上學期的基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。紀律小組的同學在課前預備鈴時，主動地到講臺維持班級紀律，主動組織同學們去預習誦讀將要學習的內容，使班級中的學習氣氛十分濃郁，以學習避免了課前教室的喧鬧，事半功倍，受到各科老師的廣泛好評，并且在紀律小組的監(jiān)督下我們班的同學上課時，都會集中精力認真聽老師講課，從而積極回答老師提出的各種問題，課前課后能夠做到“三先三后”，班里學習氣氛濃厚，同學們在學習上取得了不同程度的進步。并且班級紀律小組的同學也十分重視中午午休紀律，在組員的嚴格要求與監(jiān)督下，能做到專時專用，提高午睡質量，從而能夠充分起到午睡的作用，使同學們能夠以飽滿的精力迎接新的學習?？偠灾?，在七班的建設中紀律監(jiān)督小組的同學起到了很大的作用，他們也能抓住班級重點問題及時報告老師并采取措施，為班級做出很大的貢獻。
現在學校中有許多同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于學風建設。所以學校從上學期以來就對學校的樓道紀律進行了監(jiān)督工作，我們班的紀律監(jiān)督小組成員均都能按時保質保量地去工作。先是每天中午能夠按時到崗，不拖沓。并且紀律監(jiān)督小組的同學能夠起到很大的榜樣作用,也能做到律人先律己，以自身行為先為其它同學起到了一個表率作用，并且在他們的工作中能夠認識和認知自己的義務，在此基礎上再去發(fā)揮他們的權力，去主動制止影響學校秩序的問題，維護學校的紀律與秩序。在樓道紀律方面，在在同學們的認真管理下，不能說是紀律井然，但也可以說是大部分同學都能遵守學校紀律。在樓道里有的同學經常追跑打斗，跑起來就不管不顧很有可能撞到其他人，造成不必要的傷害，管理小組的同學們就善意的提醒，并加以制止，有些同學經過提醒就立即改正，態(tài)度也很好，還有的個別同學不但不聽從勸告，而且態(tài)度惡劣，但我們小組的成員沒有一些過激的行為，而是認真說服。在工作中他們也受了很多的委屈，但從不抱怨，而是任勞任怨，認真負責。還有的同學在樓道里進行“摸高”的“跳躍練習”，這樣就有可能造成天花板損壞，破壞公物，紀律監(jiān)督小組的同學，也會及時制止，在維持紀律的同時，也保護了公共財物。還有的同學在樓道里大聲喧嘩吵鬧，破壞了一種安詳、平和的學習環(huán)境，并且影響其他同學們的復習，特別是天熱的時候，同學們就因此更加浮躁，嚴重影響了學校的秩序，在紀律小組成員的監(jiān)督下，有了很大改善。
學校禮儀常規(guī)的監(jiān)督示范，早晨，大部分組員能夠及時到位，如同上面所說，先嚴格要求自己，先遵守各項規(guī)定，而且能夠以自己的行為帶動他人，起到了榜樣的作用。同學們也在他們的帶動下去主動搞好禮儀常規(guī)，為七中的良好禮儀面貌的養(yǎng)成埋下伏筆。并且平日在校門口這一直接反映學校形象地帶，在紀律監(jiān)督小組的帶動下其他同學們的表現給過路的市民留下了良好的印象，表現出了同學們很高的素質，也同樣表現出了其中良好的風貌。
總之，在班級工作與學校工作總紀律監(jiān)督小組的同學都做出了很大的貢獻。
紀律教育心得體會報告總結篇十七
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委查辦違紀違法案件是維護農村社會穩(wěn)定、保護群眾利益、密切黨群、干群關系，促進農村經濟健康發(fā)展的有力保障。鎮(zhèn)黨委、政府按照縣紀委關于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委查辦案件、充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委職能作用的工作要求，把查辦基層黨員干部違紀違法案件作為紀委的中心工作，認真分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委辦案面臨的形勢和特點，規(guī)范辦案程序，提高辦案質量，取得了一定工作成效，工作開展情況如下：
一、加強領導，健全機構
（一）健全組織機構。為加強對辦案工作的領導，鎮(zhèn)黨委成立了以鎮(zhèn)黨委書記任組長，紀委書記任副組長，黨委委員、紀委委員、黨務干事為成員的鎮(zhèn)紀委案件查辦工作領導小組，領導小組下設辦公室、調查組和審理組，將來信來訪、案件查辦、檔案資料管理、黨風廉政教育、廉政文化建設等重點具體工作落實到每位成員身上，使各項工作有人抓、有人管，做到分工明確，責任落實，為鎮(zhèn)紀委辦案提供了堅強的組織保障。
（二）統一思想認識。反腐倡廉工作是嚴肅黨的紀律，保護改革開放，促進經濟發(fā)展，保證黨的基本路線在基層貫徹執(zhí)行的重要手段。針對部分干部對反腐工作重視程度不夠，對紀委案件查辦工作認識不到位，認為案件查辦會影響單位形象、影響經濟發(fā)展，以及存在的“經濟上，紀律讓”等現象，鎮(zhèn)黨委通過召開黨委（擴大）會、紀檢專題會、職工會、村社干部會等，加強反腐倡廉建設的思想教育，積極引導黨員干部正確認識反腐倡廉工作的重要意義，統一思想、提高認識，在全鎮(zhèn)形成了正確認識紀委辦案、全力支持紀委辦案的良好氛圍。
二、創(chuàng)新機制，強化措施
為充分調動我鎮(zhèn)紀檢干部查辦案件的積極性和主動性，鎮(zhèn)紀委通過健全查辦案件工作機制，強化了辦案責任，嚴肅了辦案紀律，激發(fā)了辦案熱情。
（一）完善辦案考核機制。把鎮(zhèn)紀委辦案工作納入《黨風廉政建設責任書》的管理范圍，把鎮(zhèn)紀委是否及時查處違法違紀案件作為一項重要考核內容來抓。結合實際將辦案工作進行量化，實行目標管理。
（二）建立辦案審查匯報制。要求鎮(zhèn)紀委獨立查辦的案件，及時向縣紀委匯報，以便于縣紀委幫助分析案情，并提出建設性意見和建議，指導鎮(zhèn)紀委迅速、準確地查辦案件，對鎮(zhèn)紀委從挖掘案源、立案、取證、結案到案卷整理、歸檔等進行指導，幫助案件查辦成員掌握辦案方法和程序。
（三）拓寬案源渠道。通過從檢察、審計、信訪等傳統渠道發(fā)現案源和收集線索的同時，鎮(zhèn)紀委積極拓展案源渠道。一是深入站、辦、所了解情況，通過與財政所、計生辦、林業(yè)站、農業(yè)服務中心、城監(jiān)中隊、派出所等座談，對近年來黨員干部涉及違反村財管理、破壞森林資源、違反計劃生育、違規(guī)建房等違法行為進行了摸排。目前，已結案3件，其中侵犯黨員選舉權1件，給予其免于黨紀處分；
妨害代表自由行使選舉權1件，給予其記大過處分；
詐騙案件1件，給予其開除黨籍處分。立案3件，其中擅自開墾林地2件、窩藏罪1件。二是主動與各執(zhí)法部門溝通，積極挖掘案源。通過與法院、公安、國土、林業(yè)等部門的銜接，掌握黨員犯刑事案2件，目前正在收集相關資料。三是從基層走訪中發(fā)現情況。把查辦經濟和選舉類案件作為鎮(zhèn)紀委辦案的重點，通過走訪村社干部、老黨員、人大代表、群眾等，了解發(fā)現問題。發(fā)現拉票案1件，已進入審理階段。
三、加大投入，保障有力
（一）大力完善硬件設施。設立了紀委專門談話室與辦公室，配備了專門的辦案設施，包括電腦、錄音筆、照相機、電話、保密柜等。
我鎮(zhèn)紀委在辦案工作中雖然取得了一點成績，但與新時期農村黨風廉政建設、反腐敗斗爭的形勢需要和上級紀委的要求還有一定的差距。今后我們將在縣紀委和鎮(zhèn)黨委的正確領導下，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，認真總結經驗，開拓創(chuàng)新，克服困難，進一步解放思想，振奮精神，扎實工作，充分發(fā)揮鎮(zhèn)紀委的職能作用，有效地發(fā)揮查辦案件的治本功能，積極完善農村懲防體系，為農村經濟社會發(fā)展保駕護航。
紀律教育心得體會報告總結篇十八
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的紀律教育宣傳月活動總結 紀律教育月活動心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
紀律教育學習月活動是每年必搞的一次活動，旨在教育廣大黨員干部強化黨風、黨紀，廉潔從政，保證共產黨員本色永不褪色。根據湛江農墾局黨組關于20xx年開展紀律教育學習月活動統一部署，結合實際，學校黨委于9月中旬至9月下旬開展了紀律教育學習月活動。在活動過程中，我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題，貫徹黨的群眾路線教育活動中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對黨員干部開展理想信念教育、作風紀律教育、政治品質道德品行教育、廉潔自律教育，進一步增強黨員干部和廣大教職工的黨性觀念和紀律意識，弘揚優(yōu)良作風，強化廉政風險意識，堅持廉潔自律，保持清廉本色，為學校各項工作的順利推進提供了堅實的政治保障。
為抓好紀律教育活動的組織落實，學校把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀律教育學習月活動領導小組，由黨委書記任組長，校長、黨委副書記為副組長，黨委委員和紀委委員任領導小組成員的學校紀律教育學習月活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責教育活動的日常工作。二是制定《廣東省農工商職業(yè)技術學校20xx年紀律教育學習月活動實施方案》，明確紀律教育學習月活動的指導思想、學習內容和教育對象，對各項教育學習活動作了具體安排，為保證教育活動取得實效奠定了基礎。
結合我校實際，本次紀律教育學習月活動主要安排在9月份進行，具體分三個階段進行。
（一）動員部署階段。9月上旬，召開20xx年紀律教育學習月活動動員大會，對今年紀律教育學習月活動進行動員部署，全面啟動我校紀律教育學習月活動。校長、黨委副書記楊明廉同志主持并部署學習方案；黨委書記楊穩(wěn)同志作動員講話；黨委副書記、紀委書記陳哲儒同志對今年紀律教育學習月活動作工作部署，并作有關案件通報；觀看反腐倡廉教育錄像片《“蟻貪”之禍》；參加人員包括全體在職共產黨員、中層以上領導以及學校人財物重點部門工作人員。
（二）學習教育階段。9月中旬，邀請湛江農墾局紀檢監(jiān)察處余德雄處長作《墾區(qū)近三年腐敗案件的特點、原因及應對措施》的專題輔導報告。各系科黨支部黨員通過自學、觀看中紀委、省紀委拍攝的教育片及主題討論等形式，開展了理想信念教育，政治紀律教育，黨紀政紀法紀教育。組織黨員干部學習了《領導干部廉潔從政教育讀本》、《反腐倡廉教育讀本（20xx）》等學習教育參考資料并撰寫心得體會。各支部組織開展了一次以加強黨風廉政建設、保持黨的純潔性的民主生活會。
（三）總結提高階段。對紀律教育學習活動的成效進行了驗收，檢查了一般黨員干部是否按規(guī)定完成教育學習任務，是否在思想上有提高、行動上有改觀、工作上有進步；檢查了支部書記是否發(fā)揮先鋒模范作用，是否完成上級安排的教育計劃；檢查了中層干部是否落實一崗雙責，是否對分管范圍內的紀律教育學習月活動親力親為。認真分析研究問題發(fā)生的根源，找出了問題的癥結所在，并制定和完善相應的整改措施，為不斷完善紀律教育長效機制探索途徑、積累經驗。
今年的紀律教育學習月活動，恰逢黨中央開展黨的群眾路線教育實踐活動。按上級要求，基于上述兩者的根本目標是一致的。因此，兩者一起部署，統籌推進。
（一）按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把紀律教育學習活動與黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，并作為教育實踐活動的一項重要內容，貫穿于活動之中。
（二）把全心全意為人民服務的根本宗旨，以及為民、務實、清廉的價值追求貫穿于紀律教育活動的始終。
（三）將理想信念教育、作風紀律教育、政治品質和道德品行教育，貫穿于教育實踐活動的學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等三個環(huán)節(jié)。
教育對象是全校黨員，重點是?？祁I導干部和人、財、物重要部門工作人員。結合墾區(qū)教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的安排，相對集中5－7天時間組織開展紀律教育活動。區(qū)分不同對象，有針對性地開展了教育活動，確保學習教育活動取得了實效。
（一）抓好領導干部廉潔從政教育。以黨性黨風黨紀教育為重點，加強了領導干部的理想信念教育和從政道德教育，保持黨的純潔性，夯實廉潔從政的思想道德基礎，改進了領導作風、工作作風和生活作風，做到了為民、務實、清廉，以優(yōu)良作風促校風、帶學風，推進了學校各項事業(yè)健康發(fā)展。
（二）抓好領導干部法紀制度教育。將學習貫徹、自覺遵守、切實維護黨紀國法和規(guī)章制度作為反腐倡廉教育的重要內容，筑牢拒腐防變的思想道德和黨紀國法兩道防線。通過法紀教育，使得廣大黨員干部領會制度精神、熟知制度內容、增強制度意識，把制度轉化為黨員干部的行為準則和自覺行動，切實提高制度的`執(zhí)行力。
（三）抓好教職員工職業(yè)道德和廉潔教育。切實加強師德師風和教風學風建設，提高了教職員工的職業(yè)道德修養(yǎng)和廉潔自律意識。特別加強了對專業(yè)帶頭人、教師骨干等人員的教育引導，凈化了教書育人環(huán)境。對廣大干部職工，加強了廉政教育，規(guī)范履職行為，增強了拒腐防變意識，筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線。
（四）抓好學生廉潔修身教育。把廉潔修身教育與實施素質教育、加強社會主義核心價值體系教育結合起來，把廉政文化建設滲透到教育、教學、管理等方面。培養(yǎng)學生崇尚真知、文明禮貌、誠實守信、潔身自愛的良好道德品質。
學校開展紀律教育學習月活動，結合墾區(qū)教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的安排，有針對性地開展紀律教育活動，著力解決黨員領導干部作風方面存在的突出問題、師生員工關心的熱點難點問題，以求真務實的作風抓整改、抓落實，使得紀律教育學習月活動取得了實際成效。
（一）增強了紀律觀念。通過紀律教育學習月活動，黨風、政風、教風、學風進一步改善，領導干部的宗旨觀念、責任意識明顯增強，深入基層、真抓實干的作風進一步形成；機關工作作風明顯好轉，為基層、為師生員工服務的觀念更加牢固，廉潔從政的自覺性有了較大提高；廣大教師崇教厚德、教書育人、嚴謹治學、愛護學生的師德師風得到進一步發(fā)揚；廣大學生學習專業(yè)知識的積極性、遵紀守法的自覺性得到進一步提高。
（二）完善了規(guī)章制度。在紀律教育學習月活動中，學校進一步強化制度建設，針對管理薄弱環(huán)節(jié)，進一步完善廉政監(jiān)督管理制度，并要求對全校規(guī)章制度進行了全面整理和編輯，出臺新的《管理制度匯編》，全面加強了制度管理的力度。
（三）營造了廉政氛圍。在學習活動過程中，我們充分利用現有的各種媒體和宣傳陣地，以廣東農墾信息網、湛江農墾信息網、校園網、宣傳櫥窗、板報、廣播等為載體，增強廉政文化的輻射力，大力營造廉政文化的氛圍。在廣大學生中開展“讀廉書、知廉事、重廉行”和學習《學生守則》為主題的廉政文化活動，使每個學生形成了尊廉崇廉的共識，推動了校園廉政文化建設。
（四）推動了科學發(fā)展。通過紀律教育學習月活動，認真組織理論學習，科學理清發(fā)展思路，扎扎實實推進學校的科學發(fā)展。師生員工普遍增強了干事創(chuàng)業(yè)的危機感和緊迫感，增強了改革創(chuàng)新的精神，辦學思路、理念有所拓展。學校根據已有的辦學條件和特色優(yōu)勢，著眼地方及農墾經濟社會發(fā)展的需要，著力部署高級技工學校的創(chuàng)建工作，堅持以評促建，自我調整提高，為學校向更高辦學層次邁進奠定堅實的基礎。
通過紀律教育學習月活動，發(fā)現我們自身存在的問題，從而改正缺點，將有效的做法形成制度，作為我們工作的依據，為依法治校工作做出新的貢獻。必須承認，我們在廉政教育中尚有許多問題，但是我們也相信，隨著職教事業(yè)的推進，在各項工作上，尤其是廉潔風險防范方面，我們能取得很好的成績。
紀律教育心得體會報告總結篇十九
根據《增城市教育系統紀律教育學習月活動方案》精神，我校結合學校實際情況，以“嚴明組織紀律、鍛造優(yōu)良作風”為主題，加強對全體教師的反腐倡廉教育。通過教育學習，切實增強黨員干部的黨性觀念、紀律意識以及制度意識，進一步完善了民主生活制度和監(jiān)督機制。全體黨員干部廉潔勤政，高效，以良好的作風和改革意識帶動全體職工，取得了較好的成效。現就本次活動的活動情況總結如下：
一.明確指導思想，加強組織領導
開展紀律教育學習月活動是一項落實黨風廉政建設的重大舉措。在開展教育活動之初，我校黨組織高度重視紀律教育，學校領導班子認真做好“三帶”，帶頭學習有關廉潔教育的領導報告和領導講話，帶頭給老師們做輔導報告，帶頭參加教育活動。為了使本次活動能順利開展和實施，做到指揮統一，目標一致，行動同步，我們制定了《崗貝小學開展紀律教育學習月活動安排一覽表》。我們在《活動一覽表》中規(guī)定了具體的活動階段、具體的活動內容和整改措施，制約力度大，可操作性強，這樣使我們開展教育活動起來做到有章可循，行動目標一致，避免了盲目性，確保了教育活動扎實進行，收到良好的教育效果。
二.依據局活動方案，實施具體的學習內容與活動
求全體教師在紀律教育學習月活動中，以集中輔導和自學相結合，開展《廉政準則》等黨紀條規(guī)的.學習。
2.簽訂了一份《黨風廉政建設責任書》。明確單位“一把手”對學校的黨風廉政建設負直接領導責任，切實抓好廉政建設責任制的落實。
3.上了一堂廉政教育課《梳理心態(tài)，從廉事教》。增強黨員干部理想信念、從政道德、作風養(yǎng)成、黨紀政紀、法律法規(guī)意識、自我保護意識和拒腐防變能力。
4.開展了一次警示教育活動。通過觀看專題片，進行警示教育讓廣大黨員干部和教職員工面對誘惑時要時刻保持清醒頭腦，自覺抵制各種貪腐現象的侵蝕，進一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。
5.進行一次自查自糾活動。重點圍繞貫徹執(zhí)行“三重一大”議事制度等情況，在全校各公辦學校開展自查自糾活動，促進學校把堅持科學民主依法決策擺在更加突出重要的位置，不斷完善黨風廉政建設的制度基礎。
三.積極推進校務公開制度。
學校及時將招生、人事、收費、基建、重大事項，黨風廉政建設等方面的重大問題及和教職工切身利益相關的問題，及時進行公開、公示、增加了工作透明度，自覺接受廣大教職工的監(jiān)督。
利益為重。加強了廉潔自律、依法從教。通過教育學習、提高了黨員、干部的黨性修養(yǎng)水平，筑起黨員干部拒腐防變的思想道德防線，推進學校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
以上是我校開展紀律教育學習月活動的有關情況。我校將繼續(xù)把這項活動開展下去，使廉潔自律長久地牢固地樹立在每一位教職員工心中。
紀律教育心得體會報告總結篇一
我們昨天參加了區(qū)委統一組織的以“嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩”為主題的集中教育培訓班，聽了譚書記作的專題報告、觀看了專題片《蘇聯亡黨亡國20年祭》、參與了下午的分組討論，我對習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上強調的“講規(guī)矩、守紀律”的問題有了更深刻的認識，對新形勢、新任務下“講規(guī)矩、守紀律”的現實指導意義有了更深層次的理解。我認為，黨的政治規(guī)矩和政治紀律既是約束黨員干部的“緊箍咒”，又是愛護保護黨員干部的“護身符”，還是黨員干部成長的“安全帶”，黨的政治規(guī)矩和政治紀律更是關系黨興衰成敗的“生命線”。下面，我結合人大的特點，就“講規(guī)矩、守紀律”問題談幾點體會：
一、筑牢思想基礎，充分認識“講規(guī)矩、守紀律”對于人大工作的重要意義。
人民代表大會是依照憲法和法律行使國家和地方權力的各級國家權力機關，黨對人大工作的領導，是通過建立在人大常委會中的黨組織來實現的。在人大及其常委會依法行使職權的過程中，人大常委會黨組必須全面貫徹落實黨的路線、方針、政策和工作部署，團結黨外人大常委會組成人員和人大代表開展工作。
1.從人大常委會黨組所處的位置上來講，必須“講規(guī)矩、守紀律”。作為常委會的領導核心，人大常委會黨組是加強黨對人大工作領導的組織保證，是黨和人大之間的重要聯系紐帶和中間橋梁。人大常委會黨組只有認真貫徹黨的路線方針政策和黨委的決策部署，從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，以推進民主法治建設為己任，在地方國家事務管理中宣傳并體現黨的執(zhí)政理念和政治主張，才能從根本上鞏固黨的執(zhí)政地位。
2.從我國政權的組織形式上來講，必須“講規(guī)矩、守紀律”。人民代表大會制度是中國政治制度的總概括，它不僅包括我國人民代表大會的性質、地位和職權的有關制度，而且包括人民代表大會與行政機關、司法機關之間關系的一系列基本制度。人民代表大會制作為我國的根本政治制度，這個制度本身就帶有政治性。這個制度的貫徹、執(zhí)行，講規(guī)矩和守紀律無疑是前提和保障。
3.從人民代表大會的工作實踐上來講，必須“講規(guī)矩、守紀律”。近年來，隨著政治制度的改革和深化，各級人大的權力不斷得到加強和鞏固，人大正在走出權力的“真空地帶”，有些地方出現了“權力尋租”問題。衡陽人大賄選案就是一個活生生的例子，這個案子共有56名當選的省人大代表存在送錢拉票行為，涉案金額人民幣1.1億余元，有518名衡陽市人大代表和68名大會工作人員收受錢物。案子雖然現在已經辦結了，但帶給我們的教訓是深刻、沉痛的，所以出現這個問題，就是因為當地人大不講規(guī)矩、不守紀律。這個案件同時也帶給我們深深的啟發(fā)：人大不是權力的真空地帶，也必須“守紀律，講規(guī)矩”。
二、把握實質內涵，把“講規(guī)矩、守紀律”的要求貫徹落實到人大工作的全過程
省委常委、省紀委書記侯長安強調，全省各級黨組織和廣大黨員干部要堅決貫徹落實習近平總書記提出的“五個必須、五個決不允許”和李鴻忠同志提出的“八點要求”，堅持做到“十個始終、十個自覺”，把嚴明政治紀律和政治規(guī)矩落到實處。立足于人大實際，我認為主要是把人大工作同“堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國”三方面有機結合起來，做到與黨委同心，與政府同步，與人民同向，具體來說就是從思想和行動上做好“三個忠于”。
一是忠于黨，堅持黨的領導。堅持黨的領導，是人大履行職責、開展工作必須始終不逾的政治原則，人大工作堅持正確的政治方向，核心就是堅持黨的領導，在思想上、政治上、行動上與黨中央和省、市、區(qū)委保持高度一致，講黨性、講大局，講黨的規(guī)矩，不跨規(guī)矩“底線”，不越“雷池半步，增強遵規(guī)守紀的自覺性和堅定性;要自覺維護黨的集中統一，把黨的領導貫穿于人大依法履職的整個過程，落實到人大工作的各個方面，確保人大工作正確的方向;要堅持重大事項、重大活動、重點工作向黨委請示匯報，大力爭取區(qū)委的重視和支持，使人大每一項重大活動、每一項重要工作始終置于區(qū)委的正確領導之下;要緊緊圍繞黨的中心工作，服從和服務于全區(qū)的工作大局，服務全區(qū)的經濟社會發(fā)展。
二是忠于憲法，依法履行職責。憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是全國各族人民的根本活動準則,地方人大作為“護法機關”、“護法使者”，必須從講政治、講正氣、講大局的高度,維護憲法權威,保證憲法的實施。人大常委會要帶頭學法、用法、執(zhí)法;要依法討論決定重大事項、開展工作監(jiān)督、行使人事任免權;要正確處理黨的領導與發(fā)揮人大職能作用的關系、服務中心工作與行使法定職權的關系、發(fā)揮代表主體作用與發(fā)揮常委會職能作用的關系;要在法律允許范圍內把人大工作做實、做細、做活。
三是忠于人民，充分發(fā)揚民主。人民代表大會是民主機構，民意是人大開展工作的取向。人大及其常委會開展各項工作，都必須廣泛征求群眾意見，傾聽群眾呼聲，一定要把人民群眾贊不贊成、高不高興、滿不滿意、答不答應作為唯一的衡量標準，充分尊重廣大人民群眾的意愿，真正做到受民之托、表民之意、忠民之事，切實把人民群眾的根本利益維護好、實現好、發(fā)展好。常委會要堅持和完善人民代表大會制度，提高基層人大代表特別是一線工人、農民、知識分子代表比例，善于把區(qū)委的主張通過法定程序轉化成全區(qū)人民的共同意志和自覺行動，保證決策更好地體現人民的意志，構建有序民主。
三、嚴守法紀紅線，按“講規(guī)矩、守紀律”的要求抓好常委會自身和機關黨員干部隊伍建設
要按“講規(guī)矩、守紀律”的要求，認真抓好常委會的思想建設、組織建設、制度建設，不斷加強其常委會自身建設和機關干部隊伍建設，更好地發(fā)揮人大及其常委會作為權力機關、工作機關、代表機關的作用。
一要加強政治學習。堅持和完善常委會組成人員和機關黨員干部學習和培訓制度，提高依法履職和做好人大工作的能力。常委會組成人員和人大機關黨員干部要通過學習，提高思想素質，堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到日常言行和工作各個環(huán)節(jié);提升履職能力，努力使自己成為既懂政治又懂經濟、既掌握法律又熟悉政策、既精通人大工作又了解“一府兩院”工作的“多面手”，對新頒布和新修訂的法律法規(guī)，要學在先、用到位。
二要抓好制度建設。要根據形勢發(fā)展的需要，及時制定、健全、完善新的工作，學習、紀律、接待、財務管理等各項規(guī)章制度，把制度的重點放在對權力運作的規(guī)范和制約上來，嚴格制度的執(zhí)行和督促落實，使常委會工作和機關建設更加規(guī)范化、制度化和科學化。
三要抓好作風建設。進一步強化“講規(guī)矩、守紀律”的理念，堅持高標準、嚴要求，增強政治自覺、思想自覺和行動自覺，加強黨性修養(yǎng)，堅持知行合一，做“守紀律、講規(guī)矩”的表率，不斷創(chuàng)樹人大干部良好形象;要對照中央“八項規(guī)定”和上級要求，落實好黨的群眾路線教育實踐活動整改措施，做好“四風”問題的整改，提升人大作風建設成效，把機關作風長久抓好抓實。
紀律教育心得體會報告總結篇二
近年來，我國黨史紀律教育在黨員干部中開展得如火如荼。通過學習黨的歷史和黨章黨規(guī)黨紀，加強自身意識形態(tài)工作，增強黨性修養(yǎng)，黨員干部能夠更好地履行自己的職責，維護黨和人民的利益，更好地服務于人民。通過學習黨史紀律教育，我深刻認識到了黨的力量和紀律對黨員干部的重要性。以下是我對黨史紀律教育的心得體會總結。
首先，黨史紀律教育讓我深刻認識到黨的力量和紀律對黨員干部的重要性。黨的力量不僅體現在組織上的統一和戰(zhàn)斗力的強大，更體現在黨員干部的紀律性和自覺性上。只有黨員干部始終保持政治紀律、組織紀律、掛牌紀律，才能更好地履行自己的職責，實現黨和人民的利益最大化。在黨史紀律教育中，我進一步明確了紀律的重要性，并深入思考了自己在紀律上的不足之處，堅決做到永遠不搞特權、永遠不以個人之意行事，真正做到始終與組織保持高度一致。
其次，在黨史紀律教育中，我明確了黨員干部應有的職責和使命。黨的理想信念對黨員干部來說是至關重要的，必須時刻保持共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰。黨史紀律教育教導我們，作為黨員干部，我們應當始終堅持黨的基本路線，時刻保持自己的政治忠誠。黨員干部要不斷增強責任感和使命感，在工作中承擔起自己應有的責任和義務，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
再次，在黨史紀律教育中，我深刻體會到了廉潔從政的重要性。廉潔從政是黨員干部的基本要求，也是黨員干部最基本的道德底線。毛主席曾經說過，“革命不是請客吃飯，不是做文章，不是繪畫繡花，不能那樣雅致，那樣從容不迫，文質彬彬，那樣溫良恭儉讓。”在黨的歷史中，我們看到了許多先烈們?yōu)辄h和人民事業(yè)奮斗不息的精神，他們始終保持著高度的純潔性。黨史紀律教育教導我們，只有始終保持清正廉潔的作風，才能夠在黨員干部隊伍中有所作為，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。
再次，黨史紀律教育也讓我深入認識到了黨員干部在工作中的紀律問題。黨紀是黨員干部工作的底線和紅線，任何黨員干部都不能觸碰紀律的底線。黨史紀律教育告訴我們，黨員干部要始終保持敬畏之心，在工作中不得搞違規(guī)操作，不得違背黨的原則和章程。同時，黨員干部要加強自身的修養(yǎng)，注重自我約束，做到嚴以律己、寬以待人，做到誠實守信、言行一致。
最后，在黨史紀律教育中，我深刻體會到了學習黨史的重要性。學習黨史是增強黨員干部政治意識和紀律性的一種重要途徑。通過學習黨史，我們可以更好地了解黨的歷史，了解黨在不同歷史時期的奮斗歷程，了解黨的優(yōu)秀傳統和黨員干部的高尚品質。同時，學習黨史也可以增強我們的責任感和使命感，讓我們時刻以黨和人民的利益為出發(fā)點和落腳點，始終保持黨性觀念。
總之，通過黨史紀律教育，我深刻認識到了黨的力量和紀律對黨員干部的重要性，明確了黨員干部應有的職責和使命，體會到了廉潔從政的重要性和紀律問題的嚴重性。同時，我也深入認識到了學習黨史的重要性和學習黨史的意義。今后，我將繼續(xù)努力，加強自身的黨性修養(yǎng)，切實遵守黨的紀律，始終保持黨的先進性，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。
紀律教育心得體會報告總結篇三
黨史紀律教育是黨內教育的重要組成部分，通過對黨史的學習和紀律的教育，使黨員干部樹立正確的價值觀和嚴明的紀律意識，提高黨員干部的政治覺悟和紀律意識，推動黨的事業(yè)取得更大的發(fā)展。在參加黨史紀律教育的過程中，我深感受益匪淺，下面我將從紀律意識、政治覺悟、黨風廉政建設、團結協作和奉獻精神五個方面總結我對黨史紀律教育的心得體會。
首先是紀律意識的提高。在學習黨史的過程中，我深刻認識到黨的紀律對黨員干部的重要性和嚴肅性。黨員干部應該嚴守紀律，按照黨的要求履行自己的職責，不得利用職權謀取私利，不得違反黨的紀律和國家法律法規(guī)。只有加強紀律意識，才能夠更好地履行自己的職責，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻。
其次是政治覺悟的提升。通過學習黨史，我深刻認識到黨的建設是一個長期的斗爭過程。黨的先進性決定了黨員干部必須始終堅持黨的正確方針政策，不得違背黨的意志，不得動搖黨的領導。只有增強政治覺悟，才能夠自覺地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
第三是加強黨風廉政建設。黨史教育中，我認識到黨風廉政建設是黨內建設的重要內容，也是黨的建設的永恒主題。黨員干部應該自覺地遵守黨的紀律和規(guī)矩，不參與違法違紀行為，增強廉潔自律意識，做到廉潔自律、清正廉潔。只有加強黨風廉政建設，才能有效地防止腐敗現象的發(fā)生，保持黨的先進性和純潔性。
第四是加強團結協作。通過學習黨史，我體會到黨的團結協作是黨的力量和戰(zhàn)勝一切困難的重要保障。黨員干部應該自覺地增強團結意識，強化集體意識，積極參與黨的集體決策和組織活動，發(fā)揮團結的力量。只有加強團結協作，才能夠形成黨員干部的合力，推動黨的事業(yè)取得更大的發(fā)展。
最后是奉獻精神的培養(yǎng)。黨史教育中，我認識到黨員干部應該樹立奉獻精神，始終把人民的利益放在第一位，為人民的福祉而努力奮斗。黨員干部應該增強奉獻精神，牢記自己的職責和使命，不辜負黨和人民的期望。只有培養(yǎng)奉獻精神，才能夠更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻。
通過黨史紀律教育，我深刻認識到黨的紀律對黨員干部的重要性，提高了紀律意識；增強了政治覺悟，堅定了黨性原則；加強了黨風廉政建設，樹立了自律清正的形象；增進了團結協作，形成了合力；培養(yǎng)了奉獻精神，牢記了黨和人民的期望。我將把黨史紀律教育的成果轉化為工作實踐和人生追求的動力，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
紀律教育心得體會報告總結篇四
近年來，文學教育在中國受到了廣泛關注。為了全面了解和探討文學教育的發(fā)展現狀與問題，我參加了由教育部組織的文學教育報告會。通過聽取專家的報告和與其他教育者的交流，我深感文學教育在培養(yǎng)學生的綜合素質、人文精神和社會責任意識方面起著重要的作用。下面，我將結合報告內容和自身體會，總結一下這次報告會給我?guī)淼男牡皿w會。
首先，文學教育在培養(yǎng)學生的綜合素質上起到了非常重要的作用。文學作品中蘊含著深刻的人生智慧和人性思考，可以激發(fā)學生的審美情趣和智慧啟迪。通過閱讀和欣賞文學作品，學生能夠培養(yǎng)自己的情感、認知和審美能力，提高自己的個人修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。此外，文學作品中的人物形象和情節(jié)設置也能夠啟發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)學生的藝術表達能力和問題解決能力。
其次，文學教育在培養(yǎng)學生的人文精神上起到了至關重要的作用。文學作品關注人類的情感、價值和思維，能夠幫助學生深入思考人生的意義和人際關系。在現代社會中，人們往往過于注重物質方面的追求，忽視了精神層面的培養(yǎng)。而文學作品可以幫助學生重拾人性的力量，關注并關愛自己和他人的情感。通過讀懂文學作品中的人物形象和情節(jié)，學生可以更好地認識到人與人之間的關系和價值，培養(yǎng)出尊重他人、關愛他人的人文精神。
第三，文學教育在培養(yǎng)學生的社會責任意識上起到了重要的作用。當下社會，存在著種種的問題和挑戰(zhàn)。作為未來的社會棟梁，學生需要具備辨別是非的能力和應對挑戰(zhàn)的智慧。通過閱讀文學作品，了解作品中所展現的社會現象和問題，學生可以拓寬自己的思維和視野，增長社會閱歷和社會責任感。文學作品中所描繪的是一個個活生生的人，他們的命運和抉擇需要得到關注和思考。通過文學教育，學生可以更好地理解社會的種種問題，從而具備更強的社會責任意識。
最后，文學教育的過程也是一種享受和成長的過程。文學作品中的美、善、愛能夠讓人產生共鳴和啟迪。而在探索和理解這些美好的過程中，學生也在不斷地成長和進步。閱讀一本好書，可以給人快樂和滿足，同時也能幫助人認識和認清自我。通過文學教育，學生可以培養(yǎng)對文學的興趣和熱愛，從而逐步形成一個良好的閱讀習慣和自我養(yǎng)成能力。
總之，文學教育在培養(yǎng)學生的綜合素質、人教精神和社會責任意識方面發(fā)揮著巨大的作用。通過文學教育，學生可以增長人生智慧和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)審美情趣和智慧啟迪。他們可以更好地關注自己和他人的情感，思考人生的意義和人際關系，培養(yǎng)出關愛他人、尊重他人的人文精神。同時，文學教育也可以幫助學生了解社會問題，增長社會閱歷和社會責任感。最重要的是，文學教育也是一種享受和成長的過程，通過閱讀和理解文學作品，學生可以獲得快樂和滿足，同時也在不斷地成長和進步。因此，我們需要更加重視并加強文學教育，讓更多的學生受益于這一教育方式。
紀律教育心得體會報告總結篇五
文學教育作為培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)和審美能力的重要環(huán)節(jié)，在教育體系中扮演著重要的角色。近日，筆者參加了一場關于文學教育的報告會，聆聽了多位專家學者的精彩演講。通過與其他與會者的交流和思考，我對文學教育的意義和方法有了更深入的認識，也對教育改革的發(fā)展方向有了更清晰的認識。下面將對這場報告會的內容進行總結，并談談我在其中的收獲和感悟。
首先，報告會上專家學者們強調了文學教育對于培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)的重要性。在當今高速發(fā)展的社會中，人的思想和情感趨向于被功利主義所左右，這使得很多人喪失了對于生活中美好的事物的敏感。而文學作為一種表達感情和思考的藝術形式，能夠幫助人們重拾對美好事物的熱愛。專家們認為，通過文學教育，學生們可以接觸到各種各樣的文學作品，從而在品味美的過程中，培養(yǎng)自己的情感和思考能力，提高其人文素養(yǎng)。
其次，報告會上專家學者們還強調了文學教育對于培養(yǎng)學生的審美能力的重要性。在當代社會中，信息爆炸的環(huán)境使得人們越來越沒有耐心去品味藝術。然而，藝術作為人類文明的瑰寶，需要人們去仔細品味和理解。專家們認為，通過文學教育，學生們可以學會欣賞文學作品中的藝術之美，學會欣賞文字的韻律和語言的美感，培養(yǎng)自己的審美能力。這不僅對提高學生的文學素養(yǎng)有著重要意義，還對學生的整體審美能力發(fā)展有著積極的影響。
此外，報告會上專家學者們還探討了如何進行有效的文學教育。他們認為，文學教育不能僅僅停留在課堂上的知識傳授，而是應該將文學帶入學生的生活中，并通過互動的方式激發(fā)學生的興趣。在這個過程中，教師起著至關重要的作用。教師應該注重培養(yǎng)學生的閱讀興趣，激發(fā)他們的思考能力，引導他們深入思考文學作品中的社會和人性問題。此外，教師還應與學生進行深入的交流，開展鼓勵學生讀書的活動，如開展書法比賽、朗讀比賽等，為學生提供一個廣闊的發(fā)展平臺。
最后，在這次報告會中，我深深被文學教育的重要性所觸動。我認識到，文學教育不僅僅是為了培養(yǎng)一個個懂得欣賞文學的人，更是為了培養(yǎng)一個個有情感、有深度、有思考能力的人。作為未來的教育工作者，我深感責任重大。我決心在今后的工作中，不僅要注重學生的學業(yè)成績，更要注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和審美能力。我將努力提升自己的文學素養(yǎng)，提高自己的教學能力，以培養(yǎng)出更多懂得感悟生活的學生，為人類社會的進步做出自己的貢獻。
總之，這次文學教育報告會是我對于文學教育有了更深刻認識的一次機會。我認識到了文學教育對于培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)和審美能力的重要性，并且了解了如何開展有效的文學教育工作。我將努力將這些理念應用于自己的工作中，為學生的綜合素質培養(yǎng)做出積極的貢獻。同時，我也期待著未來有更多類似的報告會，以便能夠與更多的專家學者交流探討，為教育的改革與發(fā)展貢獻智慧和力量。
紀律教育心得體會報告總結篇六
近年來，紀律教育成為社會關注的焦點，因為越來越多的人意識到，紀律教育對于個人的成長和社會的穩(wěn)定至關重要。對于我個人而言，參與紀律教育給予了我許多寶貴的體驗和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我從紀律教育中獲得的心得體會，以及對未來紀律教育發(fā)展的展望。
首先，紀律教育給予了我堅定的信仰和追求。紀律教育的核心是培養(yǎng)個人的自律和責任感，這要求我在日常生活和學習中嚴格要求自己。通過參與紀律教育，我懂得了只有做一個有原則、有規(guī)矩的人，才能在競爭激烈的社會中立足。作為一個學生，我開始更加關注時間管理和學習計劃。我將目標明確，并為實現目標付出努力，而不是虛度時光。這種自律不僅提高了我的學習效率，也為我未來的發(fā)展奠定了基礎。
其次，紀律教育教會了我團隊合作和互助精神。在學校的紀律教育中，我們經常會被組織到各種團隊活動中。這些活動不僅僅是為了娛樂和放松，更是為了培養(yǎng)我們的團隊合作和溝通能力。通過參與這些團隊活動，我學會了如何與他人協作，并共同完成任務。我了解到，只有在一個團隊中，每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并積極地為團隊做貢獻，才能取得更好的成果。同時，團隊合作也培養(yǎng)了我樂于助人的精神。當我看到同伴們遇到困難時，我會主動伸出援手，并提供幫助。這樣的經歷讓我意識到，只有與他人和諧相處，并相互幫助，才能真正實現個人和集體的共同進步。
第三，紀律教育使我變得更加自信和堅強。在生活中，我們常常會面臨各種挑戰(zhàn)和困難。在紀律教育的過程中，我們被要求面對困難，并找到解決問題的方法。這種鍛煉讓我學會了如何在困境中保持冷靜，并迎接挑戰(zhàn)。我發(fā)現，只要堅定信念，相信自己，無論遇到什么困難，都能夠找到解決問題的有效途徑。這樣的經歷讓我對自己有了更多的自信，也使我變得更加堅強和勇敢面對未來的挑戰(zhàn)。
第四，紀律教育培養(yǎng)了我對社會責任的認識和擔當。紀律教育不僅僅是為了個人的成長，更是為了社會的穩(wěn)定和和諧。通過參與紀律教育，我開始關注社會問題，并思考如何為社會做出貢獻。我參與了一些社會公益活動，幫助需要幫助的人們。這種經歷讓我明白了每個人都有責任去關心他人，并為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。我希望未來，在我實現個人發(fā)展的同時，也能繼續(xù)關注社會問題，并積極參與社會公益活動，為社會做出更多的貢獻。
最后，紀律教育給我留下了許多美好的回憶和珍貴的友誼。在紀律教育的過程中，我結識了許多志同道合的朋友，并與他們建立了深厚的友誼。我們一起經歷了困難和挑戰(zhàn)，共同成長。這些友誼不僅給我?guī)砹丝鞓泛椭С?，也成為我一生中最珍貴的財富之一。我相信，這種友誼將會在未來繼續(xù)存在，并影響我們每個人的成長和發(fā)展。
總結起來，紀律教育是我成長道路中重要的一部分。通過紀律教育，我學會了堅定的信仰和追求，團隊合作和互助精神，變得更加自信和堅強，認識到自己的社會責任，并結識了許多寶貴的友誼。這些心得體會將伴隨我一生，并對我的未來產生深遠的影響。我相信，在未來，紀律教育將繼續(xù)發(fā)展壯大，為更多的人帶來改變和機會。
紀律教育心得體會報告總結篇七
紀律教育是培養(yǎng)學生遵守規(guī)則，切實遵守校紀校規(guī)，做出良好行為舉止的教育方式。通過紀律教育，學生能夠養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)自律和自制力，為今后的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。在長時間的紀律教育中，我深深體會到了紀律教育的重要性和對學生成長的促進作用。下面，我將從個人感悟、自我約束、團隊合作、責任擔當和培養(yǎng)自律等五個方面進行總結。
首先，紀律教育讓我體會到堅持紀律的重要性。學校的紀律要求是為了維護學校的正常秩序和良好學習氛圍。在遵守紀律的過程中，我明白了紀律的約束對于我的個人成長是至關重要的。只有遵守紀律，才能夠培養(yǎng)自己的自律能力，使自己日后在工作和生活中更好的遵循規(guī)章制度，做到有序有度。
其次，通過紀律教育，我懂得了自我約束的意義。紀律教育教會我學會約束自己的行為，不隨意妄為。學校制定的各種紀律要求，要求我們不僅要遵守，還要學會自我約束，并逐漸形成良好的習慣。這種自我約束的能力在今后的成長過程中尤為重要，它可以幫助我們在生活中自覺地避免一些不良行為，更好地維護自己的形象和利益。
再次，紀律教育還教會了我團隊合作的重要性。在學校的紀律教育中，我們經常要進行集體活動，需要與同學們密切合作。通過這些活動，我深刻體會到，只有嚴格遵循紀律，尊重規(guī)則，才能夠更好地在團隊中發(fā)揮自己的作用。只有通過良好的紀律，才能夠確保團隊的整體利益，促進團隊共同成長，更好地完成團隊任務。
其次，紀律教育還培養(yǎng)了我責任擔當的意識。作為學生，我們不僅要遵守學校的紀律，還要承擔起自己的責任。學校為我們提供了良好的學習環(huán)境和機會，我們應該學會珍惜，用心對待學習。通過遵守紀律，我們能夠影響和幫助身邊的同學，使大家形成良好的氛圍，共同進步。只有心懷責任，才能在未來的學習和生活中展現出更好的自己。
最后，長期的紀律教育還培養(yǎng)了我自律的能力。紀律教育教會我們學會嚴格要求自己，不輕易妥協。只有通過自律，我們才能在面對誘惑和挑戰(zhàn)時，保持清醒的頭腦和正確的判斷力。在學校的紀律培養(yǎng)中，我認識到只有嚴格要求自己，才能夠做到對自己負責，走上成功的道路。
總之，紀律教育對我個人的成長和發(fā)展具有重要的促進作用。通過紀律教育，我深刻認識到遵守紀律的重要性，明白了自我約束的意義，理解了團隊合作的重要性，培養(yǎng)了責任擔當的意識，鍛煉了自律的能力。我相信，這些從紀律教育中獲得的經驗和體會，將對我今后的成長和發(fā)展起到積極的指導作用。
紀律教育心得體會報告總結篇八
文學是一種充滿情感和思想的藝術形式，通過文學教育可以培養(yǎng)學生的審美能力和批判性思維，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。最近，我參加了一場有關文學教育的報告會，并從中獲得了許多啟發(fā)和體會。在這篇文章中，我將總結并分享我在報告中所得到的心得體會。
第二段：提供背景信息
在報告中，專家們強調了文學教育的重要性。他們指出，通過文學作品，學生能夠深入理解人類的情感和思維方式，提高他們的情商和智商。文學作品也是培養(yǎng)學生對不同文化和社會現象的理解和尊重的重要途徑。專家們還提到了如何在教學中充分利用現代技術，例如數字化閱讀和在線討論平臺，以激發(fā)學生對文學的興趣和熱愛。
第三段：分享主要觀點
在報告中，專家們還強調了學生積極參與文學學習的重要性。他們指出，學生應該被鼓勵閱讀廣泛的文學作品，并參與到文學討論和分析中。通過分享自己的觀點和聽取他人的不同見解，學生可以培養(yǎng)批判性思維和表達能力。專家們還提到了一些實踐和活動，例如寫作比賽和文學俱樂部，可以激勵學生更加熱衷于文學學習。
第四段：總結心得體會
通過參加這次報告，我對文學教育有了更深入的理解，并從中受益匪淺。首先，我意識到文學是一扇窗口，可以讓我們了解和體驗不同的世界。通過閱讀文學作品，我有機會感受不同文化的魅力，了解他人的思想和情感。其次，我明白到通過文學可以培養(yǎng)自己的情商和智商。在閱讀文學作品的過程中，我能夠感受到人物的情感和內心的掙扎，這有助于我更好地理解和處理自己的情感。最后，我也學會了如何與他人進行有效的文學討論和分析。通過分享自己的觀點和傾聽他人的意見，我能夠在交流中不斷提高自己的批判性思維和表達能力。
第五段：總結
在這次報告中，我深刻認識到文學教育的重要性以及它對學生的積極影響。因此，我將努力發(fā)展自己的文學閱讀興趣，并積極參與文學討論和分析。我也將積極參與到各種相關活動中，例如寫作比賽和文學俱樂部，以提高自己的批判性思維和表達能力。通過這樣的努力，我相信我將受益匪淺，并成為一個更有品味和文化修養(yǎng)的人。
紀律教育心得體會報告總結篇九
紀律教育是培養(yǎng)良好品德和行為習慣的重要手段，對于每個人的成長與發(fā)展都至關重要。在經歷了一段時間的紀律教育之后，我深刻體會到了紀律教育的重要性和對個人的積極影響。通過對自己在紀律教育中的體驗和感悟的總結，我產生了以下的幾點心得體會。
首先，紀律教育讓我認識到紀律對于個人自由的保障作用。一開始，我對紀律教育持有一種不解和抵觸的心態(tài)，覺得紀律給人的感覺是束縛與約束。但是隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現，紀律實際上就是對人的行為進行規(guī)范和制約，從而保障每個人的共同利益和自由。沒有紀律，社會秩序將無法維持，每個人的權利和自由將會受到侵害。紀律教育讓我明白了守紀律不僅是一種義務和責任，更是對自身和他人權益的尊重和保護。
其次，紀律教育培養(yǎng)了我良好的行為習慣和品德。通過紀律教育，我養(yǎng)成了遵守時間、守規(guī)矩、積極參與集體活動的良好習慣。在學校里，我經常觀察到那些遵紀守法、自覺遵守規(guī)章制度的同學身上有一種穩(wěn)重和自律的品質，他們對待學習和生活都非常認真負責，對集體活動也更有參與感和責任感。通過紀律教育，我也懂得了自律的重要性，明白了做事情要有計劃、有紀律，不能隨波逐流，只有通過紀律的自我要求和約束，才能變得更加有力量和自律。
再次，紀律教育加強了我對紀律的遵守和規(guī)則的尊重。在我們生活的各個場景中，紀律都是最為基礎也是最為重要的規(guī)則。通過紀律教育，我了解到紀律代表的是社會的底線和最基本的道德規(guī)范。只有遵守紀律，才能在協同合作、競爭中保持公平，才能讓社會秩序更加穩(wěn)定，人與人之間相處更加和諧。因此，我開始更加自覺地遵守紀律，尊重規(guī)則，并且希望能影響他人一起遵守紀律。
最后，紀律教育增強了我處理問題的能力和責任意識。在紀律教育的過程中，我逐漸意識到，每個人都應該對自己的行為負責。無論是在學校還是在社會中，做出的每一個決定和所采取的每一個行動都會產生相應的后果。紀律教育通過培養(yǎng)我對自己行為后果的敏感性，讓我在處理問題時更加謹慎與負責。同時，在面對挑戰(zhàn)和困難時，我也能更好地堅守紀律、嚴守底線，不退縮不放棄。
總的來說，紀律教育對于每個人的成長和發(fā)展都具有重要的意義。通過紀律教育，我認識到紀律對于個人自由的保障作用，培養(yǎng)了我良好的行為習慣和品德，加強了我對紀律的遵守和規(guī)則的尊重，增強了我處理問題的能力和責任意識。我深信，只有通過不斷加強紀律教育，培養(yǎng)每個人的紀律意識和紀律素養(yǎng)，才能構建和諧、有序的社會，實現個人的自由與全面發(fā)展。
紀律教育心得體會報告總結篇十
黨史紀律教育是近年來黨內紀律教育的重要內容之一，通過學習黨的歷史，深刻領會黨的紀律意識和規(guī)矩的重要性以及對黨的組織和事業(yè)的忠誠和擔當。在參加黨史紀律教育后，我深感受益匪淺。下面是我對黨史紀律教育的心得體會的總結。
第一段：黨史紀律教育的意義和目標
黨史紀律教育是學習黨史、了解黨紀、知曉黨規(guī)，深入認識黨風廉政建設和紀律體系建設的重要性。通過黨史教育，我們了解到黨的發(fā)展歷程中的許多紀律失守和違反黨紀的事件，深刻認識到黨的紀律是黨的生命線，是維護黨的團結統一和發(fā)展的重要保障。因此，開展黨史紀律教育旨在加強黨員和干部的黨紀意識和規(guī)矩意識，提高遵守黨紀的自覺性和堅守黨規(guī)的自律性。
第二段：黨史紀律教育對我的影響
通過黨史紀律教育，我對黨的紀律有了更加深入的了解和認識。黨的紀律是我們黨的生命線，是維護黨的團結統一和發(fā)展的重要保障。只有嚴守黨的紀律，才能保證我們黨始終保持先進性和純潔性。另外，通過學習黨史，我也深刻認識到黨的歷史是一部黨員干部的行為規(guī)范，只有通過學習黨史，我們才能找到正確的行事方向。黨史的教育讓我深刻理解到，作為一名黨員，不僅要有理想信念，還要具備良好的作風、豐富的知識、優(yōu)秀的能力和高尚的品質。
第三段：黨史紀律教育的重要性
黨史紀律教育的重要性不僅在于加強黨員和干部的黨紀意識和規(guī)矩意識，更在于通過黨史教育，增強我們對黨的忠誠和擔當。黨的忠誠是黨員干部最基本、最根本的政治品質，也是黨員干部最重要的紀律要求之一。只有忠誠于黨，才能忠誠于人民，才能更好地履行黨員干部的職責和使命。擔當是指黨員干部對黨的事業(yè)和人民利益的擔當。只有擔當起責任，才能不辱使命，做到對黨絕對忠誠、對人民極度擔當。
第四段：黨史紀律教育在實際工作中的應用
黨史紀律教育不僅要求我們在黨的思想建設中不斷加強自身修養(yǎng)，更要求我們在實際工作中做到遵守黨的紀律，端正作風，強化紀律約束和自律意識。在實際工作中，我時刻銘記黨史教育的啟示，凡事都以黨和人民利益為重，堅決貫徹執(zhí)行黨的決策和黨的紀律，嚴格要求自己，嚴守黨的紀律，以身作則，率先垂范。只有這樣，才能贏得黨和人民的信任，真正為黨和人民服務。
第五段：黨史紀律教育的未來發(fā)展方向
黨史紀律教育在新的時代條件下，面臨新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。未來，黨史紀律教育應更加注重理論聯系實際，與時俱進，注重抓好教材資源和教育方式方法的改進，創(chuàng)新黨史紀律教育，使之更加符合黨員干部的實際需要。同時，應建立健全黨史紀律教育的長效機制，通過定期組織學習和交流，不斷提高黨員和干部的理論素養(yǎng)和實踐能力，進一步鞏固其黨的紀律意識和規(guī)矩意識。
總之，黨史紀律教育是一項重要的內部教育工作，它有助于提高黨員和干部的政治意識、大局意識和紀律觀念。通過學習黨史，我們能夠更好地認識和堅守黨的紀律，增強對黨的忠誠，擔當起自己的責任和使命。黨史紀律教育不僅是一次學習，更是一次深刻的思想洗禮和精神洗禮。我們要始終保持對黨史紀律教育的認識，將其融入到我們的實際工作和生活中，切實做到以身作則，推動黨的事業(yè)取得更加輝煌的成就。
紀律教育心得體會報告總結篇十一
2 2 篇
篇一：
嚴明紀律專題黨課 制度的生命力在于執(zhí)行。制度執(zhí)行既需要黨員干部的思想自覺和行動自覺，也需要外在的紀律約束和管理監(jiān)督，切實把自律和他律有機統一起來。如果制度執(zhí)行得不到紀律保障，制度就容易成為不帶電的高壓線、沒有牙齒的老虎。
習近平總書記在十九屆中央紀委四次全會上強調:要用嚴明的 紀律維護制度，增強紀律約束力和制度執(zhí)行力。這一要求，總結了黨的十八大以來黨的紀律建設的好做法好經驗，深刻揭示了嚴明黨的紀律與嚴格制度執(zhí)行之間的內在關系，對于通過嚴明黨的紀律推進制度落實，增強紀律約束力和制度執(zhí)行力，具有很強的現實指導性。
制度的權威和效能，在很大程度上有賴于制度執(zhí)行的有力和有效。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須共同遵守的行為規(guī)則,對每一個黨組織和黨員干部來說，都是底線要求、剛性約束，必須無條件遵照和執(zhí)行。黨的紀律本身就是制度,嚴明黨的紀律，既是執(zhí)行制度的重要內容，也是制度執(zhí)行的重要保證。只有通過嚴明黨的紀律，讓制度成為帶電的高壓線、長牙齒的老虎，才能推進制度執(zhí)行到位、落地落實?？梢哉f，抓住嚴明黨的紀律這-條，以嚴格的執(zhí)紀增強制度剛性，才能抓住制度有效執(zhí)行的“牛鼻子"。
“木受繩則直，金就礪則利”。用嚴明的紀律維護制度，最關 鍵是強化監(jiān)督檢查。從以往經驗看，一些地方和部門]不少制度落實得不到位，形同虛設。究其原因，主要就是違反制度的行為沒有及時發(fā)現并嚴肅查處。這就要構建多層次全覆蓋的制度執(zhí)行的監(jiān)督機制，切實加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督，及時發(fā)現并堅決查處對制度執(zhí)行搞變通、打折扣現象。既要構建覆蓋所有地方、所有部門、所有單位和所有公職人員的制度執(zhí)行監(jiān)督體系，又要發(fā)揮人大、政協和人民群眾等的監(jiān)督作用，增強監(jiān)督合力和實效。只有讓每項制度都有明確監(jiān)督執(zhí)行的責任部門，才能讓制度真正落地落實而不虛化空轉。
“事將為，其賞罰之數必先明之。”用嚴明的紀律維護制度,必須有效查處違反制度的行為。對制度執(zhí)行進行監(jiān)督，不能只是無 關痛癢地吹吹風，而是要實打實地“碰硬”、動真格地 “亮劍" 對于那些把制度當擺設、破壞制度、違反制度的行為發(fā)現一起，查處-起，并及時公布相關情況和處理結果，形成震懾,確保制度落地生根。同時，加強制度執(zhí)行的法律支撐，把制度執(zhí)行作為對所有領導干部、所有公職人員的剛性約束，使制度執(zhí)行的組織領導、監(jiān)督問責和賞罰處置有法可依、有章可循。只要觸犯了制度，都必須依紀依法處理，決不姑息遷就，堅決糾正有令不行、有禁不止的行為，讓鐵規(guī)發(fā)力、讓禁令生威，使制度真正成為硬約束而不是“橡皮筋"
選人用人導向猶如風向標、指揮棒，黨組織對什么樣的考核指標重視，黨員干部就會重點朝什么樣的考核指標努力。尊崇、執(zhí)行、維護制度是黨員干部遵守黨的紀律特別是政治紀律的突出表現。用嚴明的紀律維護制度，就要從嚴吏治，匡正用人風氣，落實好干部標準，樹立正確用人導向，把制度執(zhí)行情況作為干部選拔任用、考核評價的重要依據，提拔重用各方面表現突出，特別是那些懂紀律、守規(guī)矩、遵制度的黨員干部,對那些制度意識不強，內心藐視制度、辦事不守制度的黨員干部不能重用，從而營造出人人尊崇制度、人人遵守制度的氛圍。唯有如此，才能推動干部嚴格按照制度履職盡責、善于運用制度謀事干事，維護制度的嚴肅性和權威性。
有好的制度，不執(zhí)行等于零，執(zhí)行不到位或執(zhí)行搞變通也會收效甚微。我們不能滿足于把制度寫在紙上、掛在墻上、說在嘴.上,而要以制約和監(jiān)督權力為核心，以提高制度執(zhí)行力為抓手，以嚴明.的紀律為保障，真正讓制度落實到實際行動上，體現在具體工作中，真正讓制度管用見效，不斷把我國制度優(yōu)勢轉化為國家治理效能。真用好用足“四種形態(tài)”，特別是第一、第二種形態(tài)。用好紀檢監(jiān)察建議書有力武器，精準糾治案件背后隱藏的行業(yè)性、領域性問題。常態(tài)開展案件質量評查、辦信質量抽查,通報檢查結果，完善催報及跟蹤整改機制，解決超期辦結、程序不規(guī)范、報告不嚴謹等問題。高度重視審查調查安全工作，強化安全防范意識和應急處珞能力。
(五)加強政治巡察,推動“利劍震懾”高質高效。聚焦上下聯動，堅守政治監(jiān)督定位，緊跟黨中央及上級巡視巡察機構決策部署，緊跟縣委“后發(fā)趕超”文章等政策措施落實情況開展巡察。統籌開展縣屬國有企業(yè)履職情況專項巡察。聚焦橫向貫通，篩選一批重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點村開展巡察,加大群眾身邊不正之風和腐敗問題的整治力度。創(chuàng)新巡察方式方法，打響‘納涼巡"“田間巡”“巡駐結合”“巡審聯動”等特色品牌。加強與紀委監(jiān)委、組織、審計、信訪等部門專項檢查、人員抽調、日常監(jiān)督、信息互通等方面的溝通協同。聚焦巡察“后半篇文章”，壓實被巡察單位黨組織整改主體責任,把解決共性問題、突出問題與完善制度結合起來，扎緊制度籠子。
(六)完善基層監(jiān)督,推動“源頭治理”有力有效。創(chuàng)造性發(fā)展運用楓橋經驗+后陳經驗”，打造“-肩挑”背景下村務(社務)監(jiān)督委員會、村社監(jiān)察工作聯絡站效用發(fā)揮金名片。建立專輔聯合培訓指導機制，由紀檢監(jiān)察、組織、黨校、民政、農業(yè)農村、審計等部門，對村級監(jiān)督人員開展監(jiān)督、工程、財會等專業(yè)領域業(yè)務指導及知識培訓。制定簡潔高效的村監(jiān)會、監(jiān)察工作聯絡站“履職清單”“負面清單”，強化《村級事務工作流程》運用。聯合組織部、民政局等相關單位,開展村級權力規(guī)范化運行專題培訓、專項檢查。充分發(fā)揮“數”與“智”在完善監(jiān)督體系中的作用，推動“*”從“線下”展示向“線_上”運行轉化，強化數據分析預警與留痕管理。抓實抓好信訪工作，聚焦人均檢控量、重復訪、越級訪等關鍵指標，綜合運用構建信訪工作大格局、掛牌銷號、清零初訪、平臺建設等舉措，遏制信訪高位運行態(tài).勢。
(七)加強自身建設，推動“執(zhí)紀鐵軍”專注專精。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，強化理論武裝。完善全員培訓、因崗培訓機制,扎實開展頂崗鍛煉、紀法與業(yè)務培訓、安全保密培訓等，大力提升紀檢監(jiān)察干部護航發(fā)展、攻堅克難、統籌兼顧、拒腐防變的能力和水平。強化紀律教育,結合查處的紀檢監(jiān)察干部典型案件,認真組織學習討論。常態(tài)開展廉情家訪活動，分級上門走訪，掌握干部思想動態(tài)。嚴格執(zhí)行紀檢監(jiān)察干部廉政電子檔案動態(tài)更新、崗位廉政風險排查、個人重大事項即時報告、外出報備等制度。堅持刀刃向內,認真核查反映紀檢監(jiān)察干部問題線索,對執(zhí)紀違紀、失職失責的嚴肅查處問責。
篇 二 ：紀律教育學習宣傳月活動開展情況總結報告
按照《關于開展紀律教育學習宣傳月活動的通知》要求，我公司黨委認真安排部署開展教育學習活動，扎實做好各項規(guī)定動作，結合實際豐富活動內容。現將活動開展情況報告如下：
一、認真完成規(guī)定動作
（一）抓好學習教育。結合“xx”教育，全體黨員干部認真開展個人自學，深入學習《xxx》《xx》等讀本和 xx 關于全面從嚴治黨重要論述，原原本本學習黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例和關于加強黨的政治建設的意見等黨內法規(guī)。結合對照黨章黨規(guī)找差距工作，黨委班子成員認真查擺在遵守《黨章》《準則》《條例》等黨規(guī)黨紀方面存在的問題，深入分析原因，制定改進措施。實現了在學習中增強遵規(guī)守紀意識，在對照檢查中明確努力方向，在整改落實中增強全面從嚴治黨的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
（二）開展交流研討。公司黨委班子成員按照活動要求，圍繞“五查五看”認真檢視存在問題。6 月 19 日，公司黨委召開理論中心組學習會議，集中學習xxx 的重要講話等內容，并圍繞“xxx”主題作交流發(fā)言。公司黨委書記對黨委班子加強紀律建設提出四點要求：一是班子成員要帶頭加強對中央、省委和廳黨組各項決策部署的學習貫徹，關心支持經營工作，團結帶領干部職工立足本職為推動公司發(fā)展貢獻智慧和力量。二是要把學習貫徹 xx 思想作為首要政治任務，領會其豐富內涵，確保公司的發(fā)展方向和各項決策與黨的方針政策保持高度一致。三是要深入基層調研，實地了解掌握基層黨建和業(yè)務工作情況，及時幫助解決發(fā)現的問題。四是要以黨內各項紀律規(guī)定為行動指南，時刻牢記宗旨、堅定信念，經常用違法亂紀反面典型為鏡，時刻警醒自己，自覺保持清正廉潔本色，切實當好為職工群眾排憂解難的貼心人、廉潔自律的帶頭人。各黨支部也按照要求組織黨員干部圍繞活動主題開展學習教育、進行研討交流，實現紀律教育學習宣傳月活動全覆蓋。
（三）開展警示教育。公司黨委運用《xxx 嚴重違紀違法典型案例警示錄》加強警示教育，黨委班子成員以案為鑒，對照警醒，并向班子成員發(fā)送廉政書簽，時刻提醒加強學習、警鐘長鳴。監(jiān)察室牽頭組織黨員干部觀看 xxx 典型案例警示教育片，引導黨員干部強化紀律意識，增強紀律自覺。各黨支部結合在主題教育中開展警示教育的要求，聯系近年來典型案例，深入開展警示教育，引導黨員干部認清危害、汲取教訓。
二、豐富深化活動內容
一是開展廉政談話。公司黨委班子成員結合召開專題民主生活會，深入開展談心談話活動，在談話中了解掌握分管范圍黨風廉政建設主體責任落實情況，發(fā)現不足督促整改。
二是講好廉政黨課。公司黨委班子成員利用在主題教育中為黨員干部講黨課的時機，開展廉政教育。公司黨委書記在黨課中要求黨員干部帶頭加強紀律教育，帶頭維護公司制度的嚴肅性和權威性，做黨規(guī)黨紀和公司各項規(guī)章制度的堅定執(zhí)行者和捍衛(wèi)者，自覺抵制各種不良風氣侵蝕，堅守共產黨人的精神家園，筑牢拒腐防變的思想道德防線。公司總經理在黨課中要求黨員干部不忘初心使命，嚴守政治紀律，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，充分體現國有企業(yè)干部職工應有的思想認識高度和政治立場站位。黨委班子其他成員也均分別為所在黨支部的黨員干部講黨課，并就廉潔從業(yè)提出要求。
下一步，我公司黨委將始終嚴格落實黨風廉政建設主體責任，在深入開展“xxx”教育和推進“xxx”專題教育常態(tài)化長效化的過程中，抓緊抓實抓好黨員干部的紀律教育，不斷強化遵規(guī)守紀意識，切實筑牢廉潔自律防線，著力打造一支清正廉潔、奮發(fā)有為的黨員干部隊伍，為公司持續(xù)、健康、穩(wěn)定、高質量發(fā)展提供堅強的紀律作風保障。
水利局紀律教育學習宣傳月活動方案
紀律教育學習月活動心得體會
開展紀律教育學習匯報
紀律教育月活動方案
嚴明政治紀律心得體會
紀律教育心得體會報告總結篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
區(qū)委xxx部嚴格落實《區(qū)委辦公室關于印發(fā)2021年全區(qū)開展紀律教育學習月活動的意見的通知》要求，高度重視，認真組織，扎實開展了紀律教育學習月活動，進一步筑牢拒腐防變的思想政治防線。現將有關情況總結如下：
提高政治站位，深刻認識作風紀律建設的重要意義，切實把紀律教育學習擺在突出位置上抓緊抓實。一是精心制定方案計劃。根據區(qū)委辦通知精神，制定了《區(qū)委xxx部2021年紀律教育學習月活動實施方案》和《紀律教育學習月活動計劃表》，將教育活動細化為動員、學習研討、專題培訓、廉政黨課、警示教育、專題組織生活會、個人自學和總結等8項內容，并明確責任分工，為教育活動順利開展打好了基礎。二是認真搞好動員部署。第一時間召開支委會傳達學習通知精神，召開部務會審定實施方案和活動計劃，并于8月17日召開區(qū)委xxx部2021年紀律教育學習月動員暨黨風廉政建設工作會議，全面分析黨風廉政建設工作形勢，對教育學習活動進行安排部署，提出明確要求，動員黨員干部積極投入教育活動。三是嚴格進行督導檢查。部成立紀律教育學習月活動領導小組，抓好教育的統籌協調；部辦公室負責組織開展活動日常工作，保障活動順利進行。部領導班子成員落實“一崗雙責”，帶頭抓好個人自學，帶頭參加組織生活會，并加強對分管科室加強檢查指導，推動紀律教育學習月活動各項任務落地落實。
根據市委《20xx年全市開展紀律教育學習月活動的實施意見》的工作部署和要求，我街道結合實際，把握“加強黨的政治建設、營造良好政治生態(tài)”這一主題，認真開展活動：
一是要求全體干部深入學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及歷次***精神，認真學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想。二是要求全體黨員干部要認真閱讀學習《中國******章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國******廉潔自律準則》《中國******紀律處分條例》《中國******黨內監(jiān)督條例》《中國******問責條例》等黨內法規(guī)，以及省紀委編印的《正風反腐警示錄》和xx市紀委編印的《反面典型懺悔錄》等廉政教育書籍。
在學習動員的基礎上，結合街道實際，通過開展座談討論會，認真查找本單位本部門存在的突出問題，突出解決干部作風不實的問題，樹立廉潔、務實、高效的工作作風。每一位干部在學習中都做到了結合實際將自己真正擺進去，聯系實際談認識，認真參加理論學習活動，堅持邊學習邊討論，做到了學以致用，學用結合，學用相長。
x月x日下午，我街道組織全體街村干部、機關單位負責人在街道四樓會議室舉辦街道干部黨章黨規(guī)黨紀教育專題培訓班。同時，要求各村(居)各部門要結合xx教育安排，由本村(居)、本部門負責人以“加強黨的政治建設、營造良好政治生態(tài)”為主題作一次紀律教育專題輔導報告。
街道積極運用正反兩方面的典型開展教育，強化教育效果。一方面，各村(居)、各機關單位堅持正面典型引導，邀請老黨員、老干部、老村長和身邊道德模范開展事跡報告會，發(fā)揮示范引導作用，引導黨員干部勤廉從政。另一方面，利用好xx市紀委拍攝制作的《“兩面人”戒一—信宜市池洞鎮(zhèn)委原書記謝豐懋案警示錄》、“xx違建案”為主題的警示教育片等案例，警醒教育身邊人，引導廣大黨員干部不斷提高政治站位和政治覺悟，以作警鐘長鳴。
為確保學習實效，我街道在紀律教育月活動中堅持做到把學習教育與促進工作結合起來，將學習成果轉化為工作效率、工作能力及服務質量的提高。通過開展學習教育，取得如下成效：
全體街村黨員干部通過認真學習有關文件、開展座談討論和述職述廉等教育活動，不斷提高自身的思想理論水平，強化了黨紀觀念和法制觀念，增強了拒腐防變和抵御風險的能力，有力促進了街道黨風政風的進一步改善，優(yōu)化了政府機關服務水平。
實際工作中，把轉變工作作風，提高工作效率，推進科學發(fā)展作為紀律教育月活動的落腳點，把全心全意人民服務的根本宗旨落實到全體黨員干部的實際行動中，有效的促進行政效能不斷提高，工作水平不斷優(yōu)化。
在工作中嚴格貫徹執(zhí)行各項廉政規(guī)章制度，堅決杜絕吃、拿、卡、要等各種違法亂紀行為。進一步增強了黨員干部依法行政、廉潔從政的理念，筑牢了黨員干部拒腐防變的思想道德防線，樹立了良好的干部形象。
紀律教育心得體會報告總結篇十三
我院現有在職職工16人，其中中級職稱2人，開放床位25張，建制科室4個，年診療人次5000人次，出院500人次。近年來，我院在各級領導及社會各界的幫助、支持下，堅持“以病人為中心，以質量為核心”的宗旨，走以“服務、技術、管理”強院之路，遵循“發(fā)展醫(yī)院、服務人民、富裕職工”的辦院理念，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，圍繞病人上服務，創(chuàng)品牌；
依據服務求創(chuàng)新，上檔次，取得了良好的經濟和社會效益。工作中很重要的一條是我們認真落實《公民道德建設實施綱要》要求，堅持了“以人為本”狠抓了全體干部職工職業(yè)道德建設。努力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，以抓“作風”促“行風”，走出了一條以德治院的新路子。
一、注重引導，把職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風建設作為工作重點職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風建設是衛(wèi)生行業(yè)精神文明建設的永恒主題。
“無德不成醫(yī)”是衛(wèi)生服務特殊屬性的必然要求。沒有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，沒有扎實的醫(yī)德醫(yī)風做保障，是很難做好醫(yī)療衛(wèi)生服務工作的。所以我們一直把加強職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風建設作為一項長期工作，堅持不懈抓緊抓好。為此，醫(yī)院專門成立了職業(yè)道德建設領導小組，由院長負總責，其他領導和有關科室負責人負責具體抓。先后制訂完善了《柳橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)德醫(yī)風實施辦法》、《各級各類人員職業(yè)道德規(guī)范》、《醫(yī)德醫(yī)風考核標準》、《廉潔行醫(yī)的若干規(guī)定》、《工作質量千分考核標準》、文明服務用語、服務禁語等規(guī)章制度100余條項。并規(guī)定每周五的下午定為全院政治學習時間，系統學習黨的方針政策，學習現代醫(yī)院管理知識。同時，還通過召開座談會、慶祝會、舉辦有針對性的政治培訓班等形式，采取日常抓與突擊強化學習的方式，在全院職工當中開展敬業(yè)、愛崗、愛院教育。并通過建立醫(yī)德醫(yī)風考評小組、技術委員會、藥事管理委員會等管理組織，使職業(yè)道德建設的各項工作落到實處。把職業(yè)道德建設列為領導班子的重要議事日程，使職業(yè)道德、醫(yī)德醫(yī)風建設和醫(yī)療工作統一規(guī)劃、統一部署、統一管理、統一考核、統一獎懲，納入成本核算量化管理，納入年終政績考核，納入科室管理項目，納入醫(yī)院的整體發(fā)展規(guī)劃。并把對干部職工的職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風考核結果，作為聘任、晉升、獎懲的重要條件和個人的經濟利益與政治表現掛鉤，使加強自身政治素養(yǎng)，變成了每個干部職工的自覺行動。
二、加強教育，提高干部職工的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德水平
隨著改革開放和現代化建設事業(yè)的深入發(fā)展，社會主義精神文明建設呈現出積極健康向上的良好態(tài)勢，公民道德建設邁出了新的步伐。尤其是《公民道德建設實施綱要》（以下簡稱《綱要》）的頒布，對于社會主義市場經濟條件下規(guī)范公民行為，協調人與人的關系，促進精神文明建設發(fā)揮著重要作用。作為社會主義精神文明建設的一個服務窗口，我院在學習和實踐《綱要》的過程中，緊緊結合自身實際，突出行業(yè)特點，發(fā)揮自身優(yōu)勢，以強化職業(yè)道德建設為載體，全面貫徹落實《綱要》要求，促進醫(yī)院健康發(fā)展。
職業(yè)道德建設的過程，是教育與實踐相結合的過程?！毒V要》指出：“以活動為載體，吸引群眾普遍參與，是新形勢下加強公民道德建設的重要途徑。要堅持在各種類型的群眾性精神文明創(chuàng)建活動中突出思想內涵，強化道德要求，使人們在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。”為履行這一做法，我們按照《綱要》要求，以開展豐富多彩的創(chuàng)建活動及文體活動為載體，突出思想內涵，強化道德要求，使人們在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，以團結奮進、助人為樂、文明健康的形象投入每天的工作。
首先是加強醫(yī)院文化建設。醫(yī)院文化是醫(yī)院寶貴的資產，也是每個干部職工在醫(yī)院成長中必不可少的精神財富。文化氛圍、精神環(huán)境往往對干部職工的心理和行為產生潛在的影響。在醫(yī)院發(fā)展中，設備、資金、技術、人才雖然都是重要的因素，但要很好地發(fā)揮這些因素的作用，必須有豐富的醫(yī)院文化做指導。為此，我院總結幾十年來醫(yī)院發(fā)展建設中的經驗，結合醫(yī)院當前實際，制定了“質量、愛心、奉獻”六字院訓，“團結嚴謹、求精務實、開拓創(chuàng)新”的十二字醫(yī)院精神，“發(fā)展醫(yī)院、服務人民、富裕職工”的十二字辦院方針，把醫(yī)院文化建設上升到理論高度，使之理論化、明確化、系統化。工作中我們以院訓鞭策人，以醫(yī)院精神鼓舞人，以辦院方針激勵人，使醫(yī)院文化始終像一根紐帶，把干部職工與醫(yī)院的利益與追求緊緊地聯系在一起，給人以理想、以信念、以鼓勵、以約束。每次一個主題，涉及醫(yī)院工作的方方面面。如為加強行業(yè)作風建設，開展了“三優(yōu)一樹”、“行風民主評議”、“行風萬人評”活動；
為強化服務質量，改善服務態(tài)度，開展了創(chuàng)建區(qū)級文明單位活動，在活動中，我們做到以事育人，學、教結合，創(chuàng)、建并舉，在活動中受教育，在潛移默化中受熏陶，在不斷參與中得提高。在這一系列的活動中，我們建立健全了監(jiān)督約束機制，并把對干部職工的職業(yè)道德建設考核結果，作為聘任、晉升、獎懲的重要條件，與個人的經濟利益和政治表現掛鉤，使加強自身政治素養(yǎng)，變成了每個干部職工的自覺行動。
第三是側重業(yè)務培訓，提高綜合素質。醫(yī)院每年拿出業(yè)務收入的1％用于人才培養(yǎng)和科研。鼓勵所有專業(yè)技術人員外出學習，鼓勵在職醫(yī)務人員積極參加成人高考、脫產與非脫產學習等，彌補個別科室人才斷層問題。對專業(yè)技術人員，首先加強對醫(yī)院現有規(guī)章制度的學習，尤其是關于有關質量環(huán)節(jié)的規(guī)定、崗位職責、醫(yī)護操作基礎理論等規(guī)定。醫(yī)務科、護理部堅持每季度兩次的業(yè)務大講座，每周一次的科室講座等好的學習形式。
第四是加大外出進修人員培訓力度。每年約派出1名以上專業(yè)技術人員赴區(qū)級以上醫(yī)院進修深造。同時，為鼓勵大家多出成績、快出成果，醫(yī)院對所有干部職工在職期間的進修費等給予一定的補助。
第五是堅持寓教于樂，強化教育效果。為讓大家始終以一種愉悅的心情，投入到每天的工作和生活中，我們努力豐富、充實職工8小時以外的業(yè)務文化生活，積極開辟活動場所。定期舉辦青年交誼舞、中老年迪斯科培訓班，組織大家跳跳舞、下下棋，經常舉辦歌詠比賽、演講會。豐富多彩的文化生活，陶冶了情操，起到了浴教于樂的良好效果。
三、立足本職，注重職業(yè)道德建設的成果轉化
立足院內，做好便民服務工作。醫(yī)院工作的最終目的是為了滿足患者的就醫(yī)需求?！盎颊咧辽?，患者是衣食來源”，這是幾年我院在廣大干部職工中努力樹立的觀念?！安粩酀M足患者的需求”，也是我們工作的最終目的。根據病人就醫(yī)需要，醫(yī)院給所有病房安裝了空調、電視、對外電話；
設立了便民服務欄、監(jiān)督欄、宣傳欄；
加強急救綠色生命通道建設、推行病人選醫(yī)生制度、門診導醫(yī)服務；
實行價格公開、“住院費用一日清單”，實行手術限價和藥品大幅自行降價等便民措施近百項。為達到“用比較低廉的費用提供比較優(yōu)質的醫(yī)療服務，努力滿足廣大人民群眾基本醫(yī)療服務的需求”的目標要求。
通過加強素質教育和開展活動，大家的思想覺悟、服務意識明顯增強。使越來越多的人像《綱要》所要求的那樣，懂得了什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不應該做的，什么是必須提倡的，什么是堅決反對的。正是由于我們通過加強素質教育和開展活動調動了大家的積極性，增強了凝聚力、向心力，最終提高了生產力，使醫(yī)院工作走上了快速、良性發(fā)展的軌道。連續(xù)3年，醫(yī)院診療人次、出院人次、業(yè)務收入等比例進入了快速的增長。
紀律教育心得體會報告總結篇十四
按照__局黨委的安排部署，根據《__局紀律教育學習活動實施意見》(_黨〔〕7號)文件精神，我局自4月1日至5月31日在全局上下開展了主題為“加強作風建設，強化制度教育，筑牢拒腐防線”的紀律教育學習活動。
我對今年我局開展的紀律教育學習活動有了更進一步的認識和更深刻的體會。主要有以下幾點：
一、我國反腐倡廉形勢依然嚴峻，加強基層黨員干部的紀律教育具有重要意義
近年來，我國黨風廉政建設和反腐敗斗爭力度持續(xù)加大，不斷取得重要成果，但是消極腐敗現象仍然比較嚴重，反腐倡廉形勢仍然嚴峻，反腐敗斗爭依然是一項長期性、復雜性、艱巨性的工作。當前，中國進入改革發(fā)展的關鍵時期，經濟體制、社會結構、利益格局、思想觀念正在發(fā)生深刻變化。社會主義市場經濟體制初步建立，同時一些領域體制機制制度還不完善，客觀上存在腐敗現象滋生的空間和漏洞。社會主義民主政治建設不斷推進，同時形成完善的法治環(huán)境和有效的監(jiān)督機制尚需一個過程。社會主義精神文明建設不斷得到加強，拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想以及封建主義殘余思想對黨員干部的影響不可低估。黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設取得重要進展，同時仍有一些基層組織存在管理不嚴、軟弱渙散的問題。這些特點決定了現階段我國反腐敗必然面臨有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復雜局面。作為一名黨員領導干部既要樹立憂患意識，居安思危，增強緊迫感，又要堅定信念，充滿信心，樹立長期作戰(zhàn)的思想。
作為黨的基層組織，要深刻認識我國反腐倡廉所面的形勢，深刻認識加強紀律教育、提高黨員干部黨性修養(yǎng)、增強黨性觀念、加強黨員干部自身作風建設的重要性。通過我局積極開展紀律教育活動可以看出:我局對反腐敗的認識是清醒的，旗幟是鮮明的，態(tài)度是堅決的，措施是有力的，效果也是明顯的。我們有上級黨委的堅強領導，有近年來所積累的成功經驗，有廣大干部職工的支持和參與，我局黨風廉政建設一定會取得顯著成果，一定能把腐敗現象遏制到最低程度。
二、加強黨員干部的紀律教育是推進黨風廉政建設和反腐敗工作的重要載體
紀律教育是強化單位干部職工道德修養(yǎng)，提高黨員干部黨性觀念的重要載體，只有不斷加強對黨員干部、職工群眾的教育學習，才能使黨的方針政策、法律法規(guī)以及上級決策、行為規(guī)范在潛移默化中扎根于教育對象的心中，才能約束受教育者的行為，提高拒腐防變的能力。在近期我局開展的紀律教育活動中，我們采用集中學習、個人自學的形式，學習了中紀委六次全會精神，學習了黨的法律法規(guī)，學習了我局有關規(guī)章制度，學習了反面典型和先進人物的先進事跡。通過進一步加強自身學習，進一步提高了我的分析判斷能力和拒腐防變能力，提升了自己的政治思想水平。通過抓好單位黨員干部的學習教育，加強黨員干部的廉政教育、紀律教育，進一步增強了黨員干部的黨性觀念，牢固樹立了他們的理想信念、宗旨觀念和廉潔從政意識，構筑了牢固的拒腐防變的思想防線。特別是通過正反典型案例的學習可以看出，有的干部在工作中取得一定成績，贏得了組織和人民的信任，得到了組織的重用，并為黨和國家做出了有益的工作。而有的干部則是相反，當他們擁有了榮譽和權力之后，就放松了自己的學習，放松了自我的要求和約束，放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些腐敗分子的典型案例是發(fā)人深省的，其根本原因就是放松了自身的學習、放松了對自身的教育。我們一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學習教育，嚴格用黨員的標準和黨的紀律規(guī)范自己的言行，從而達到不斷提高自己的思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。
三、廉潔自律、嚴于律己是每個黨員干部的立人之本
作為一名黨員干部，一舉一動關乎黨在群眾中的威望和形象。黨員干部要時刻牢記自重、自警、自省、自律八字方針，牢記胡錦濤提出的“八榮八恥”。要忠誠黨的事業(yè)，嚴守黨的紀律，嚴格要求自己，取信于民、立威于眾。在政治上嚴于律己，高舉旗幟、聽黨指揮，在政治立場上頭腦清醒，信念堅定，同黨中央保持高度一致，決不犯自由主義。在用權上嚴于律己，立黨為公、公道正派，用權不謀私利，用人不徇私情。在生活上嚴于律己，牢記“兩個務必”，生活正派，情趣健康，在干部職工中樹立良好形象，在廉潔自律中作出表率，切實做到“為民、務實、清廉”，干凈干事創(chuàng)業(yè)。
通過開展紀律教育學習活動，通過再次學習《廉政準則》，進一步堅定了我貫徹黨風廉政建設責任制、落實各項制度規(guī)定、自覺執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定的決心。給我的啟迪是：作為一名領帶干部要防腐和拒腐，很重要的一點就是要廉潔從政、嚴于律己，要自覺遵守黨紀國法和各項規(guī)定，要時刻保持警醒，樹立正確的權力觀，從多方面筑牢思想防線。在日常工作中，要嚴格依法辦事，嚴格辦事程序，以身作則，模范地遵紀守法，自覺接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕，爭做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率，同腐敗現象劃清界限，通過自律與他律，增強防腐、拒腐能力，進一步提高自己防腐意識和思想境界。
四、建章立制、強化制度約束是推進單位黨風廉政建設和反腐敗工作有效手段
在我局開展的紀律教育學習活動中，我們突出抓好了制度的建設工作，建立健全了各項規(guī)章制度，強化制度約束。伴著水利建設的改革與發(fā)展，伴著新時期反腐倡廉工作的需要，我們結合本次活動，根據單位實際，認真梳理單位的規(guī)章制度，及時研究新情況，了解新問題，落實新措施，完善內部管理制度，加強對人、財、物的管理，嚴格各項資金撥付審批程序，加堅持“收支兩條線”管理，規(guī)范政府采購行為，加強特殊崗位人員的職責界限，同時，認真查找工程建設領域和干部選拔任用等方面的風險點，力求從制度上消除管理上的漏洞、監(jiān)督上的盲區(qū)，不斷完善內部相互制約工作流程。
根據自查自糾查出來的問題和整改措施要求，逐項落實整改，完善管理機制，落實各項規(guī)章制度，加強部門預算管理，規(guī)范國庫集中支付范圍，堅持構建并舉的方針，落實談話制度，落實班子民主生活會和述職述廉制度，落實重大事項集中民主決策等制度，用制度約束人，用制度規(guī)范人的行為，確保財政資金的安全運行，確保廣大干部職工的廉潔自律。
五、嚴抓細管、完善監(jiān)督機制是推進單位黨風廉政建設和反腐敗工作重要保障
在紀律教育學習活動中，教育是基礎，制度是手段，監(jiān)督是關鍵。在加強教育和完善制度的同時，我們進一步完善監(jiān)督管理機制，定期監(jiān)督各項制度的貫徹落實情況，加強對人、財、物的監(jiān)督管理，加強對領導干部廉潔從政的監(jiān)督，加強自身的監(jiān)督和監(jiān)督好自己的配偶、子女和身邊的工作人員，嚴格執(zhí)行廉政各項規(guī)定;加強對內部的監(jiān)督管理，尤其是加強對財政財務的管理和監(jiān)督;加強對選拔任用干部的監(jiān)督，選好用好干部，加強對重點部位和特別崗位人員的監(jiān)督。通過強化內部監(jiān)督，堵塞漏洞，建立健全、教育、制度監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，推進廉政建設的不斷深化發(fā)展，構建財政懲防體系。
總之，通過近期開展的紀律教育活動，使我對我局黨風廉政建設和反腐敗工作有了更加深刻地理解和認識，對于推進我局各項工作，規(guī)范自身行為，必將起到積極有效的作用。下一步我將在漳衛(wèi)南局黨委的正確領導下，團結帶領聊城河務局干部職工加強學習教育、完善體制機制、落實工作責任、狠抓責任追究，推進聊城河務局的黨風廉政建設和反腐敗工作。作為個人我將繼續(xù)學習、貫徹、遵守和維護黨的章程，積極學習上級各項決策部署，認真踐行“三個代表”的重要思想，不斷強化自身廉潔自律意識，切實轉變工作作風，潔身自愛，干凈干事，忠于職守，愛崗敬業(yè)，公正廉潔，依法理財，充分發(fā)揮自己的智慧才智，做一名合格的共產黨員、做一名稱職的領導干部。
紀律教育心得體會報告總結篇十五
在今年的紀律教育學習月活動中,本人通過參加市委召開的動員大會和采取集中學習、個人自學等形式，認真學習了__、賀國強同志在黨的十七屆中央紀委二次全會上的重要講話和工作報告;汪洋同志在省委十屆二次全會、省紀委十屆二次全會上的講話;周濟、田叔蘭同志在全國教育紀檢監(jiān)察工作會議上的講話;省紀委編寫的《廣東省教育系統反腐倡廉教育讀本》，并觀看了反腐電教片，反腐倡廉教育專題片、“廉政動畫”dvd等必讀書目，對今年的紀律教育學習月活動主題以“增強黨性觀念，推進科學發(fā)展”為主題，有了更進一步的認識和更深刻的體會。
一、利為民所謀是黨先進性的根本體現.
權為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政，對共產黨人來說，既是一種權力，更是一種責任。這個責任就是全心全意為人民服務，就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現好、維護好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中，每一個黨的干部，都必須堅持高標準、嚴要求，自覺地適應廣大人民群眾物質文化需要日益增長的要求，不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急，謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風真抓實干，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，自覺堅持黨的群眾路線，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。我想，作為學校的一名領導干部，要牢記教師利益無小事的道理，始終把教師利益放在第一位，不斷增強為人民服務的意識，從人民教師最現實、最關心、最直接的問題入手，通過貫徹落實好上級的教育政策，切實關心教師的疾苦，真心實意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難，把工作做細、做好、做實。
二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本.
清廉是一種思想作風，也是一種人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領導工作的“生命線”。我認為，塑造清廉形象，必須加深對清廉時代內涵的理解，在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠大的志向，忠誠黨的事業(yè)，踏實地工作，把做好每項工作、每件事情作為“座標”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責任心，辛勤工作，樂于奉獻，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操。以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。五是立信：就是樹立良好的信譽，維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
三、堅持實事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關健所在.
實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優(yōu)良傳統和作風。敢不敢堅持實事求是，對于一個人民公仆來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經驗表明，凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候，我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業(yè)就遭受挫折，這是一條被實踐反復的真理。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產階級世界現的基礎，作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆，都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。
四、密切聯系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風.
“得民心者得天下”。政權的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復雜的任務，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產黨之所以喪失政權，一個重要原因就是其領導集團內部出現了嚴重的腐敗現象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設，是共產黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠保持其先進性。我們學校黨員領導干部，要想教師所想，急教師所急，辦教師所需;端正對教師的態(tài)度，增進對教師的感情;涉及教師切身利益的決策，要充分聽取教師的意見;堅持校務公開，提高學校運作管理的透明度，虛心接受教職員工的監(jiān)督，杜絕腐敗現象的滋生。
五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務水平.
要正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于人民群眾的關心和支持;要懂得，成績屬于人民，職務意味著責任和義務，這就意味著我們去奉獻，去犧牲，要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位，扎實開展工作，不負重托，報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責，盡責盡力，致力于干出一番事業(yè)來。要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，讓教職員工獲得更多的實惠，更多的利益。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學習，使我深深感到--一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強的可恨。在今后的工作中，使我更加堅定了“增強黨性觀念，推進科學發(fā)展”的理念。為此，我要尋找差距，努力提高自身素質，振奮精神，做好當前工作。
紀律教育心得體會報告總結篇十六
本學期的學習生活即將結束了，初一下學期也即將接近尾聲，在此之際總結一下20xx-20xx學年度紀律督察小組的工作。
本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使學生初步學會自我管理”的班級目標上做出了大量的工作。首先先肯定紀律小組成員的工作，在他們的嚴格要求與管理下，我班的紀律可謂是我班的亮點。
下面介紹一下工作小組的工作目標和工作方面：我班的紀律監(jiān)督小組的工作目標為“嚴格要求同學，杜絕違紀現象出現”，實施這樣的目標將會使七班擁有一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍。這個工作主要分為三個方面:
一是班內紀律的檢查監(jiān)督。
二是學校規(guī)定的樓道紀律監(jiān)督工作三是校門口禮儀常規(guī)的示范及檢查。
初一七班近一學期來表現一直很好，從學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面都廣受老師們的好評，本班也在20xx-20xx學年在三好班集體競選中榮獲三好班集體的榮譽稱號，同樣本班也多次在短途競賽中名列前茅，獲得優(yōu)秀班級體的稱號，這些榮譽都體現出了班級班風的端正，在這之中自然也少不了紀律督察小組起到的決定性的作用。
我們在上學期的基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。紀律小組的同學在課前預備鈴時，主動地到講臺維持班級紀律，主動組織同學們去預習誦讀將要學習的內容，使班級中的學習氣氛十分濃郁，以學習避免了課前教室的喧鬧，事半功倍，受到各科老師的廣泛好評，并且在紀律小組的監(jiān)督下我們班的同學上課時，都會集中精力認真聽老師講課，從而積極回答老師提出的各種問題，課前課后能夠做到“三先三后”，班里學習氣氛濃厚，同學們在學習上取得了不同程度的進步。并且班級紀律小組的同學也十分重視中午午休紀律，在組員的嚴格要求與監(jiān)督下，能做到專時專用，提高午睡質量，從而能夠充分起到午睡的作用，使同學們能夠以飽滿的精力迎接新的學習?？偠灾?，在七班的建設中紀律監(jiān)督小組的同學起到了很大的作用，他們也能抓住班級重點問題及時報告老師并采取措施，為班級做出很大的貢獻。
現在學校中有許多同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于學風建設。所以學校從上學期以來就對學校的樓道紀律進行了監(jiān)督工作，我們班的紀律監(jiān)督小組成員均都能按時保質保量地去工作。先是每天中午能夠按時到崗，不拖沓。并且紀律監(jiān)督小組的同學能夠起到很大的榜樣作用,也能做到律人先律己，以自身行為先為其它同學起到了一個表率作用，并且在他們的工作中能夠認識和認知自己的義務，在此基礎上再去發(fā)揮他們的權力，去主動制止影響學校秩序的問題，維護學校的紀律與秩序。在樓道紀律方面，在在同學們的認真管理下，不能說是紀律井然，但也可以說是大部分同學都能遵守學校紀律。在樓道里有的同學經常追跑打斗，跑起來就不管不顧很有可能撞到其他人，造成不必要的傷害，管理小組的同學們就善意的提醒，并加以制止，有些同學經過提醒就立即改正，態(tài)度也很好，還有的個別同學不但不聽從勸告，而且態(tài)度惡劣，但我們小組的成員沒有一些過激的行為，而是認真說服。在工作中他們也受了很多的委屈，但從不抱怨，而是任勞任怨，認真負責。還有的同學在樓道里進行“摸高”的“跳躍練習”，這樣就有可能造成天花板損壞，破壞公物，紀律監(jiān)督小組的同學，也會及時制止，在維持紀律的同時，也保護了公共財物。還有的同學在樓道里大聲喧嘩吵鬧，破壞了一種安詳、平和的學習環(huán)境，并且影響其他同學們的復習，特別是天熱的時候，同學們就因此更加浮躁，嚴重影響了學校的秩序，在紀律小組成員的監(jiān)督下，有了很大改善。
學校禮儀常規(guī)的監(jiān)督示范，早晨，大部分組員能夠及時到位，如同上面所說，先嚴格要求自己，先遵守各項規(guī)定，而且能夠以自己的行為帶動他人，起到了榜樣的作用。同學們也在他們的帶動下去主動搞好禮儀常規(guī)，為七中的良好禮儀面貌的養(yǎng)成埋下伏筆。并且平日在校門口這一直接反映學校形象地帶，在紀律監(jiān)督小組的帶動下其他同學們的表現給過路的市民留下了良好的印象，表現出了同學們很高的素質，也同樣表現出了其中良好的風貌。
總之，在班級工作與學校工作總紀律監(jiān)督小組的同學都做出了很大的貢獻。
紀律教育心得體會報告總結篇十七
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委查辦違紀違法案件是維護農村社會穩(wěn)定、保護群眾利益、密切黨群、干群關系，促進農村經濟健康發(fā)展的有力保障。鎮(zhèn)黨委、政府按照縣紀委關于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委查辦案件、充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委職能作用的工作要求，把查辦基層黨員干部違紀違法案件作為紀委的中心工作，認真分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委辦案面臨的形勢和特點，規(guī)范辦案程序，提高辦案質量，取得了一定工作成效，工作開展情況如下：
一、加強領導，健全機構
（一）健全組織機構。為加強對辦案工作的領導，鎮(zhèn)黨委成立了以鎮(zhèn)黨委書記任組長，紀委書記任副組長，黨委委員、紀委委員、黨務干事為成員的鎮(zhèn)紀委案件查辦工作領導小組，領導小組下設辦公室、調查組和審理組，將來信來訪、案件查辦、檔案資料管理、黨風廉政教育、廉政文化建設等重點具體工作落實到每位成員身上，使各項工作有人抓、有人管，做到分工明確，責任落實，為鎮(zhèn)紀委辦案提供了堅強的組織保障。
（二）統一思想認識。反腐倡廉工作是嚴肅黨的紀律，保護改革開放，促進經濟發(fā)展，保證黨的基本路線在基層貫徹執(zhí)行的重要手段。針對部分干部對反腐工作重視程度不夠，對紀委案件查辦工作認識不到位，認為案件查辦會影響單位形象、影響經濟發(fā)展，以及存在的“經濟上，紀律讓”等現象，鎮(zhèn)黨委通過召開黨委（擴大）會、紀檢專題會、職工會、村社干部會等，加強反腐倡廉建設的思想教育，積極引導黨員干部正確認識反腐倡廉工作的重要意義，統一思想、提高認識，在全鎮(zhèn)形成了正確認識紀委辦案、全力支持紀委辦案的良好氛圍。
二、創(chuàng)新機制，強化措施
為充分調動我鎮(zhèn)紀檢干部查辦案件的積極性和主動性，鎮(zhèn)紀委通過健全查辦案件工作機制，強化了辦案責任，嚴肅了辦案紀律，激發(fā)了辦案熱情。
（一）完善辦案考核機制。把鎮(zhèn)紀委辦案工作納入《黨風廉政建設責任書》的管理范圍，把鎮(zhèn)紀委是否及時查處違法違紀案件作為一項重要考核內容來抓。結合實際將辦案工作進行量化，實行目標管理。
（二）建立辦案審查匯報制。要求鎮(zhèn)紀委獨立查辦的案件，及時向縣紀委匯報，以便于縣紀委幫助分析案情，并提出建設性意見和建議，指導鎮(zhèn)紀委迅速、準確地查辦案件，對鎮(zhèn)紀委從挖掘案源、立案、取證、結案到案卷整理、歸檔等進行指導，幫助案件查辦成員掌握辦案方法和程序。
（三）拓寬案源渠道。通過從檢察、審計、信訪等傳統渠道發(fā)現案源和收集線索的同時，鎮(zhèn)紀委積極拓展案源渠道。一是深入站、辦、所了解情況，通過與財政所、計生辦、林業(yè)站、農業(yè)服務中心、城監(jiān)中隊、派出所等座談，對近年來黨員干部涉及違反村財管理、破壞森林資源、違反計劃生育、違規(guī)建房等違法行為進行了摸排。目前，已結案3件，其中侵犯黨員選舉權1件，給予其免于黨紀處分；
妨害代表自由行使選舉權1件，給予其記大過處分；
詐騙案件1件，給予其開除黨籍處分。立案3件，其中擅自開墾林地2件、窩藏罪1件。二是主動與各執(zhí)法部門溝通，積極挖掘案源。通過與法院、公安、國土、林業(yè)等部門的銜接，掌握黨員犯刑事案2件，目前正在收集相關資料。三是從基層走訪中發(fā)現情況。把查辦經濟和選舉類案件作為鎮(zhèn)紀委辦案的重點，通過走訪村社干部、老黨員、人大代表、群眾等，了解發(fā)現問題。發(fā)現拉票案1件，已進入審理階段。
三、加大投入，保障有力
（一）大力完善硬件設施。設立了紀委專門談話室與辦公室，配備了專門的辦案設施，包括電腦、錄音筆、照相機、電話、保密柜等。
我鎮(zhèn)紀委在辦案工作中雖然取得了一點成績，但與新時期農村黨風廉政建設、反腐敗斗爭的形勢需要和上級紀委的要求還有一定的差距。今后我們將在縣紀委和鎮(zhèn)黨委的正確領導下，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，認真總結經驗，開拓創(chuàng)新，克服困難，進一步解放思想，振奮精神，扎實工作，充分發(fā)揮鎮(zhèn)紀委的職能作用，有效地發(fā)揮查辦案件的治本功能，積極完善農村懲防體系，為農村經濟社會發(fā)展保駕護航。
紀律教育心得體會報告總結篇十八
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的紀律教育宣傳月活動總結 紀律教育月活動心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
紀律教育學習月活動是每年必搞的一次活動，旨在教育廣大黨員干部強化黨風、黨紀，廉潔從政，保證共產黨員本色永不褪色。根據湛江農墾局黨組關于20xx年開展紀律教育學習月活動統一部署，結合實際，學校黨委于9月中旬至9月下旬開展了紀律教育學習月活動。在活動過程中，我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題，貫徹黨的群眾路線教育活動中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對黨員干部開展理想信念教育、作風紀律教育、政治品質道德品行教育、廉潔自律教育，進一步增強黨員干部和廣大教職工的黨性觀念和紀律意識，弘揚優(yōu)良作風，強化廉政風險意識，堅持廉潔自律，保持清廉本色，為學校各項工作的順利推進提供了堅實的政治保障。
為抓好紀律教育活動的組織落實，學校把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀律教育學習月活動領導小組，由黨委書記任組長，校長、黨委副書記為副組長，黨委委員和紀委委員任領導小組成員的學校紀律教育學習月活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責教育活動的日常工作。二是制定《廣東省農工商職業(yè)技術學校20xx年紀律教育學習月活動實施方案》，明確紀律教育學習月活動的指導思想、學習內容和教育對象，對各項教育學習活動作了具體安排，為保證教育活動取得實效奠定了基礎。
結合我校實際，本次紀律教育學習月活動主要安排在9月份進行，具體分三個階段進行。
（一）動員部署階段。9月上旬，召開20xx年紀律教育學習月活動動員大會，對今年紀律教育學習月活動進行動員部署，全面啟動我校紀律教育學習月活動。校長、黨委副書記楊明廉同志主持并部署學習方案；黨委書記楊穩(wěn)同志作動員講話；黨委副書記、紀委書記陳哲儒同志對今年紀律教育學習月活動作工作部署，并作有關案件通報；觀看反腐倡廉教育錄像片《“蟻貪”之禍》；參加人員包括全體在職共產黨員、中層以上領導以及學校人財物重點部門工作人員。
（二）學習教育階段。9月中旬，邀請湛江農墾局紀檢監(jiān)察處余德雄處長作《墾區(qū)近三年腐敗案件的特點、原因及應對措施》的專題輔導報告。各系科黨支部黨員通過自學、觀看中紀委、省紀委拍攝的教育片及主題討論等形式，開展了理想信念教育，政治紀律教育，黨紀政紀法紀教育。組織黨員干部學習了《領導干部廉潔從政教育讀本》、《反腐倡廉教育讀本（20xx）》等學習教育參考資料并撰寫心得體會。各支部組織開展了一次以加強黨風廉政建設、保持黨的純潔性的民主生活會。
（三）總結提高階段。對紀律教育學習活動的成效進行了驗收，檢查了一般黨員干部是否按規(guī)定完成教育學習任務，是否在思想上有提高、行動上有改觀、工作上有進步；檢查了支部書記是否發(fā)揮先鋒模范作用，是否完成上級安排的教育計劃；檢查了中層干部是否落實一崗雙責，是否對分管范圍內的紀律教育學習月活動親力親為。認真分析研究問題發(fā)生的根源，找出了問題的癥結所在，并制定和完善相應的整改措施，為不斷完善紀律教育長效機制探索途徑、積累經驗。
今年的紀律教育學習月活動，恰逢黨中央開展黨的群眾路線教育實踐活動。按上級要求，基于上述兩者的根本目標是一致的。因此，兩者一起部署，統籌推進。
（一）按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把紀律教育學習活動與黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，并作為教育實踐活動的一項重要內容，貫穿于活動之中。
（二）把全心全意為人民服務的根本宗旨，以及為民、務實、清廉的價值追求貫穿于紀律教育活動的始終。
（三）將理想信念教育、作風紀律教育、政治品質和道德品行教育，貫穿于教育實踐活動的學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等三個環(huán)節(jié)。
教育對象是全校黨員，重點是?？祁I導干部和人、財、物重要部門工作人員。結合墾區(qū)教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的安排，相對集中5－7天時間組織開展紀律教育活動。區(qū)分不同對象，有針對性地開展了教育活動，確保學習教育活動取得了實效。
（一）抓好領導干部廉潔從政教育。以黨性黨風黨紀教育為重點，加強了領導干部的理想信念教育和從政道德教育，保持黨的純潔性，夯實廉潔從政的思想道德基礎，改進了領導作風、工作作風和生活作風，做到了為民、務實、清廉，以優(yōu)良作風促校風、帶學風，推進了學校各項事業(yè)健康發(fā)展。
（二）抓好領導干部法紀制度教育。將學習貫徹、自覺遵守、切實維護黨紀國法和規(guī)章制度作為反腐倡廉教育的重要內容，筑牢拒腐防變的思想道德和黨紀國法兩道防線。通過法紀教育，使得廣大黨員干部領會制度精神、熟知制度內容、增強制度意識，把制度轉化為黨員干部的行為準則和自覺行動，切實提高制度的`執(zhí)行力。
（三）抓好教職員工職業(yè)道德和廉潔教育。切實加強師德師風和教風學風建設，提高了教職員工的職業(yè)道德修養(yǎng)和廉潔自律意識。特別加強了對專業(yè)帶頭人、教師骨干等人員的教育引導，凈化了教書育人環(huán)境。對廣大干部職工，加強了廉政教育，規(guī)范履職行為，增強了拒腐防變意識，筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線。
（四）抓好學生廉潔修身教育。把廉潔修身教育與實施素質教育、加強社會主義核心價值體系教育結合起來，把廉政文化建設滲透到教育、教學、管理等方面。培養(yǎng)學生崇尚真知、文明禮貌、誠實守信、潔身自愛的良好道德品質。
學校開展紀律教育學習月活動，結合墾區(qū)教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的安排，有針對性地開展紀律教育活動，著力解決黨員領導干部作風方面存在的突出問題、師生員工關心的熱點難點問題，以求真務實的作風抓整改、抓落實，使得紀律教育學習月活動取得了實際成效。
（一）增強了紀律觀念。通過紀律教育學習月活動，黨風、政風、教風、學風進一步改善，領導干部的宗旨觀念、責任意識明顯增強，深入基層、真抓實干的作風進一步形成；機關工作作風明顯好轉，為基層、為師生員工服務的觀念更加牢固，廉潔從政的自覺性有了較大提高；廣大教師崇教厚德、教書育人、嚴謹治學、愛護學生的師德師風得到進一步發(fā)揚；廣大學生學習專業(yè)知識的積極性、遵紀守法的自覺性得到進一步提高。
（二）完善了規(guī)章制度。在紀律教育學習月活動中，學校進一步強化制度建設，針對管理薄弱環(huán)節(jié)，進一步完善廉政監(jiān)督管理制度，并要求對全校規(guī)章制度進行了全面整理和編輯，出臺新的《管理制度匯編》，全面加強了制度管理的力度。
（三）營造了廉政氛圍。在學習活動過程中，我們充分利用現有的各種媒體和宣傳陣地，以廣東農墾信息網、湛江農墾信息網、校園網、宣傳櫥窗、板報、廣播等為載體，增強廉政文化的輻射力，大力營造廉政文化的氛圍。在廣大學生中開展“讀廉書、知廉事、重廉行”和學習《學生守則》為主題的廉政文化活動，使每個學生形成了尊廉崇廉的共識，推動了校園廉政文化建設。
（四）推動了科學發(fā)展。通過紀律教育學習月活動，認真組織理論學習，科學理清發(fā)展思路，扎扎實實推進學校的科學發(fā)展。師生員工普遍增強了干事創(chuàng)業(yè)的危機感和緊迫感，增強了改革創(chuàng)新的精神，辦學思路、理念有所拓展。學校根據已有的辦學條件和特色優(yōu)勢，著眼地方及農墾經濟社會發(fā)展的需要，著力部署高級技工學校的創(chuàng)建工作，堅持以評促建，自我調整提高，為學校向更高辦學層次邁進奠定堅實的基礎。
通過紀律教育學習月活動，發(fā)現我們自身存在的問題，從而改正缺點，將有效的做法形成制度，作為我們工作的依據，為依法治校工作做出新的貢獻。必須承認，我們在廉政教育中尚有許多問題，但是我們也相信，隨著職教事業(yè)的推進，在各項工作上，尤其是廉潔風險防范方面，我們能取得很好的成績。
紀律教育心得體會報告總結篇十九
根據《增城市教育系統紀律教育學習月活動方案》精神，我校結合學校實際情況，以“嚴明組織紀律、鍛造優(yōu)良作風”為主題，加強對全體教師的反腐倡廉教育。通過教育學習，切實增強黨員干部的黨性觀念、紀律意識以及制度意識，進一步完善了民主生活制度和監(jiān)督機制。全體黨員干部廉潔勤政，高效，以良好的作風和改革意識帶動全體職工，取得了較好的成效。現就本次活動的活動情況總結如下：
一.明確指導思想，加強組織領導
開展紀律教育學習月活動是一項落實黨風廉政建設的重大舉措。在開展教育活動之初，我校黨組織高度重視紀律教育，學校領導班子認真做好“三帶”，帶頭學習有關廉潔教育的領導報告和領導講話，帶頭給老師們做輔導報告，帶頭參加教育活動。為了使本次活動能順利開展和實施，做到指揮統一，目標一致，行動同步，我們制定了《崗貝小學開展紀律教育學習月活動安排一覽表》。我們在《活動一覽表》中規(guī)定了具體的活動階段、具體的活動內容和整改措施，制約力度大，可操作性強，這樣使我們開展教育活動起來做到有章可循，行動目標一致，避免了盲目性，確保了教育活動扎實進行，收到良好的教育效果。
二.依據局活動方案，實施具體的學習內容與活動
求全體教師在紀律教育學習月活動中，以集中輔導和自學相結合，開展《廉政準則》等黨紀條規(guī)的.學習。
2.簽訂了一份《黨風廉政建設責任書》。明確單位“一把手”對學校的黨風廉政建設負直接領導責任，切實抓好廉政建設責任制的落實。
3.上了一堂廉政教育課《梳理心態(tài)，從廉事教》。增強黨員干部理想信念、從政道德、作風養(yǎng)成、黨紀政紀、法律法規(guī)意識、自我保護意識和拒腐防變能力。
4.開展了一次警示教育活動。通過觀看專題片，進行警示教育讓廣大黨員干部和教職員工面對誘惑時要時刻保持清醒頭腦，自覺抵制各種貪腐現象的侵蝕，進一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。
5.進行一次自查自糾活動。重點圍繞貫徹執(zhí)行“三重一大”議事制度等情況，在全校各公辦學校開展自查自糾活動，促進學校把堅持科學民主依法決策擺在更加突出重要的位置，不斷完善黨風廉政建設的制度基礎。
三.積極推進校務公開制度。
學校及時將招生、人事、收費、基建、重大事項，黨風廉政建設等方面的重大問題及和教職工切身利益相關的問題，及時進行公開、公示、增加了工作透明度，自覺接受廣大教職工的監(jiān)督。
利益為重。加強了廉潔自律、依法從教。通過教育學習、提高了黨員、干部的黨性修養(yǎng)水平，筑起黨員干部拒腐防變的思想道德防線，推進學校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
以上是我校開展紀律教育學習月活動的有關情況。我校將繼續(xù)把這項活動開展下去，使廉潔自律長久地牢固地樹立在每一位教職員工心中。