心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的總結(jié)和反思，它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間，進(jìn)而更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，心得體會(huì)的重要性不言而喻，它是我們成長(zhǎng)的階梯，是我們不斷提高自己的動(dòng)力和推動(dòng)力。每一次總結(jié)都是我們的一個(gè)階段性節(jié)點(diǎn)，通過總結(jié)我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也可以反思自己的不足，為下一步的成長(zhǎng)規(guī)劃提供思路和方向?？傊牡皿w會(huì)是我們不斷前行的助推器，是我們追求卓越的必備工具。寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免模糊和含糊不清的描述。如果你需要一些靈感和指導(dǎo)，下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例供你參考。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇一
誠(chéng)信是為人根本，因?yàn)闊o論做什么事情，都要有誠(chéng)信，否則你的事情將無法達(dá)成。友善是對(duì)朋友和身邊的人，因?yàn)橛猩?，是人與人之間的信任!
“愛國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀從公民個(gè)人層面提出的價(jià)值準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范。它涵蓋了公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面，是每一位公民都應(yīng)當(dāng)樹立的道德規(guī)范和價(jià)值追求，也是評(píng)價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
公民是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐主體，這決定了規(guī)范公民個(gè)人的愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的基礎(chǔ)地位。只有將愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善內(nèi)化到每個(gè)人的心中，外化于每個(gè)人的行為規(guī)范，才可能建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，才可能形成自由、平等、公正、法治的現(xiàn)代社會(huì)。
倡導(dǎo)愛國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信友善，與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接。
中國(guó)從來不缺少有著“天下興亡、匹夫有責(zé)”愛國(guó)精神的人，有著“善學(xué)者能、多能者成”敬業(yè)作風(fēng)的人，有著“以信立身、以誠(chéng)處世”誠(chéng)信品格的人，有著“取人為善、與人為善”友善態(tài)度的人。他們的身上，體現(xiàn)了中華民族愛國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信友善的優(yōu)秀品格，需要今天的我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
當(dāng)前，社會(huì)深刻變革、開放不斷擴(kuò)大，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性增強(qiáng)。但同時(shí)，金錢至上、唯利是圖、誠(chéng)信缺失、人情冷漠等問題不同程度地存在，一些人的理想信念和道德信仰出現(xiàn)了動(dòng)搖。歷史證明，一個(gè)國(guó)家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是信念缺失、精神頹廢。培育和踐行愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則，有著鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，順應(yīng)了時(shí)代需要，緊跟了實(shí)踐步伐，有利于建設(shè)社會(huì)主義良好道德風(fēng)尚，有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，也必將有力地助推我區(qū)的富民強(qiáng)桂新跨越。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生命力在于實(shí)踐，在于每一個(gè)社會(huì)成員自覺行動(dòng)。只有人人成為積極活躍的實(shí)踐主體、成為自覺能動(dòng)的建設(shè)力量，社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能獲得最富營(yíng)養(yǎng)的培育沃土，才能生根發(fā)芽，才能開花結(jié)果。只要每一個(gè)公民都努力做到熱愛祖國(guó)、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友愛善良，從自己做起，從身邊做起，一個(gè)人人為國(guó)家發(fā)展助力、為民族進(jìn)步鑄魂的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成必定為期不遠(yuǎn)。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇二
友善歌是一種表達(dá)友善和包容心態(tài)的音樂形式。通過溫暖的旋律和正能量的歌詞，友善歌傳遞了一種互相尊重和理解的信息。在這個(gè)快節(jié)奏、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，友善歌給我們提供了一種宣泄情感、表達(dá)情感、尋求共鳴的渠道。在我的體驗(yàn)中，友善歌不僅僅是一種心情的宣泄，更是一種心靈的治愈。在這篇文章中，我將分享我對(duì)友善歌的體會(huì)和感悟。
首先，友善歌給我們傳遞了一種友好相處的信息。友善歌的歌詞通常充滿了友善、包容和鼓勵(lì)的語言。當(dāng)我們聽到這些歌曲時(shí)，我們會(huì)感到一種被理解和接納的溫暖。特別是在我們遇到困難、挫折或失落的時(shí)候，友善歌能夠提醒我們保持樂觀、積極的心態(tài)并鼓勵(lì)我們不斷追求自己的理想。例如，“勇敢不是不怕，只是怕而仍然去做”這樣的歌詞，讓我們明白了在面對(duì)困難時(shí)勇敢向前走的重要性。友善歌的力量就在于它能夠通過音樂和歌詞激勵(lì)我們成為更好的人。
其次，友善歌可以讓我們愉悅地表達(dá)自己的情感。在生活中，我們可能會(huì)感受到各種各樣的情緒，如快樂、悲傷、憤怒等等。而友善歌能夠給我們一個(gè)宣泄情感的出口。當(dāng)我們沉浸在柔和的琴音和婉轉(zhuǎn)的歌聲中時(shí)，我們可以盡情釋放自己的情感，用歌聲來表達(dá)內(nèi)心的喜怒哀樂。這樣的體驗(yàn)讓我感受到友善歌的獨(dú)特之處，它能夠讓我們對(duì)自己的情感有更深層次的體驗(yàn)，也能夠幫助我們理解和面對(duì)他人的情感。
此外，友善歌還有助于建立互相尊重和理解的人際關(guān)系。友善歌所傳遞的信息是積極的，鼓勵(lì)人們彼此關(guān)心和理解。當(dāng)我們與他人共享友善歌時(shí)，我們可以更好地理解他人的情感和內(nèi)心想法，從而更好地溝通和相處。友善歌可以成為一個(gè)溝通的橋梁，讓人們更容易地接近和接納彼此。通過友善歌，我們可以學(xué)會(huì)換位思考，增進(jìn)自己與他人之間的情感和感情的連接。
最后，友善歌能夠提供心靈的治愈。當(dāng)我們身心疲憊、困惑或苦悶時(shí)，友善歌能夠給予我們一種放松和舒緩的力量。它溫柔的旋律和溫暖的歌詞能夠給我們帶來慰藉和寧?kù)o。例如，“用愛和善良抵擋生活帶給你的傷害”這樣的歌詞，讓我感受到友善歌所蘊(yùn)含的溫暖和力量。它們給予我勇氣去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困境，讓我相信快樂和希望總是存在的。
綜上所述，友善歌在我心中具有重要的意義。它不僅僅是一種音樂形式，更是一種傳遞友善、包容和鼓勵(lì)的力量。它能夠讓我們感到被理解和接納，并通過音樂和歌詞激勵(lì)我們成為更好的人。友善歌能夠讓我們愉悅地表達(dá)自己的情感，建立互相尊重和理解的人際關(guān)系，以及給予我們心靈的治愈。我希望友善歌能夠成為我們生活中不可或缺的一部分，讓我們的世界更加友善、溫暖和美好。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇三
在我跌倒時(shí)，總會(huì)有一雙手輕輕將我扶起;在我灰心時(shí)，總會(huì)有一抹笑給我無盡的鼓勵(lì);友善如一縷陽光，照亮我所有的回憶。
校園的邂逅
早晨坐公交車來到學(xué)校，迷迷糊糊中開始早讀，自己的書本掉到地上卻渾然不知。同位是一個(gè)沉默寡言、在班中不被人關(guān)注的同學(xué)，可能是被掉下的書碰到了，他彎腰把書撿起，輕輕放到我的課桌上，我感激得看了看他，他只是留下一個(gè)微笑，這個(gè)笑容是如此的溫暖，我細(xì)細(xì)品味：對(duì)，這里面蘊(yùn)藏的就是友善!
超市的微笑
放學(xué)后，我去學(xué)校對(duì)面的超市里買些便利貼，可是左手中拎著書包、右手拿著水杯，把門拉開顯然有些費(fèi)勁。這時(shí)一位叔叔緊走兩步來到我身邊，拉開門，做了一個(gè)讓我先進(jìn)的手勢(shì)，我稍顯錯(cuò)愕，他卻沖我微微一笑，這笑中充滿了友善。
車廂的溫暖
走出超市，天公不作美，剛才還晴空萬里，一會(huì)功夫竟下起雨來!這雨不算很大，但也足以阻礙我的前行。爸媽沒空接我，所以我還得坐公交車回家。躲在公交站牌下，眼巴巴的.盼來了“126”路公交車，車上人滿為患，司機(jī)讓我交完錢從后門擠上去，恰巧后門臨窗有人下車，我如獲至寶一屁股坐了上去……猛一抬頭，不遠(yuǎn)處一位老奶奶正緊緊的抓著車廂里的欄桿，身體不停地隨著人群晃動(dòng)。我下定決心：這件溫暖的事由我來做!
“奶奶，您坐我這兒吧”奶奶開心得兩眼瞇成了一道縫，一步一步挪了過來，連聲道謝……
友善心得體會(huì)總結(jié)篇四
友善班級(jí)是一個(gè)有愛、有溫暖、相互關(guān)心和幫助的大家庭。在這個(gè)大家庭中，我學(xué)到了很多東西，收獲了很多快樂，這些經(jīng)歷讓我終身難忘。下面就讓我來分享一下我的友善班級(jí)心得體會(huì)。
首先，友善班級(jí)最重要的一點(diǎn)就是關(guān)心和幫助。在這個(gè)班級(jí)里，我們關(guān)心彼此的進(jìn)步和困擾，互相幫助，互相支持。我記得有一次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問題而心煩意亂，同學(xué)們主動(dòng)過來幫助我解決問題，不僅耐心地給予我指導(dǎo)，還鼓勵(lì)我相信自己能夠克服困難。在這個(gè)集體中，我感受到了無私的友誼和大家庭的溫暖。通過互相關(guān)心和幫助，我們建立了深厚的友誼，使我們的班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
其次，友善班級(jí)注重交流和分享。在這個(gè)班級(jí)里，同學(xué)們互相分享各自的成功和困惑，通過交流和分享，我們不僅互相受益，也從中激發(fā)了更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我記得以前有一次，我在作文方面遇到了困難，同學(xué)們看到后主動(dòng)和我交流，分享他們的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧，使我在作文上取得了很大的突破。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到交流和分享的重要性，不僅能夠互相提高，也能夠增進(jìn)我們之間的感情。
再次，友善班級(jí)重視團(tuán)結(jié)和合作。在這個(gè)班級(jí)里，我們不僅關(guān)心和幫助自己，還樂于為他人做出貢獻(xiàn)。比如，當(dāng)有同學(xué)生病或者遇到問題時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)組織集體活動(dòng)，為他提供幫助和關(guān)懷，使他感受到班集體的大家庭氛圍。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)中也注重團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揚(yáng)每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，使班級(jí)的整體實(shí)力得到提升。通過一次次的團(tuán)隊(duì)合作，我們培養(yǎng)了相互信任和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使我們的友善班級(jí)更加凝聚力量。
此外，友善班級(jí)還注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的思維方式。在這個(gè)班級(jí)里，我們共同努力，積極學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步，形成了優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大家積極參與課堂討論，勇于發(fā)言，敢于思考和質(zhì)疑，不僅豐富了課堂氛圍，也提高了我們的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我們還注重培養(yǎng)積極的思維方式，鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)思考問題，積極尋找解決辦法，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
最后，友善班級(jí)的成功離不開班主任和家長(zhǎng)們的關(guān)心和支持。班主任是我們友善班級(jí)的引路人，他們給予我們教育和關(guān)愛，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活，更是我們的朋友和知心人。班主任們用他們的智慧和愛心，為班級(jí)營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍，使我們的友善班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。同時(shí)，家長(zhǎng)們也是我們友善班級(jí)的重要一環(huán)，他們給予我們很多支持和鼓勵(lì)，為我們的成長(zhǎng)提供了條件和動(dòng)力。
總之，友善班級(jí)是一個(gè)有愛、有溫暖、相互關(guān)心和幫助的大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們不僅收獲了知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了友誼和團(tuán)結(jié)精神。我深信，在友善班級(jí)的共同努力下，我們一定會(huì)在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇五
友善，是我們社會(huì)中需要不斷弘揚(yáng)的一種美德。近期，我閱讀了一本以友善為主題的書籍，深受啟發(fā)和感受。在我的生活和工作中，也深刻體會(huì)到友善所帶來的積極影響。友善源自于真誠(chéng)和關(guān)愛，它能夠溫暖人心，改善人與人之間的關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。通過這篇文章，我愿與讀者分享一些關(guān)于友善的心得體會(huì)。
首先，友善是一種建立積極關(guān)系的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì)中，人與人之間的關(guān)系越來越復(fù)雜和緊張，友善則能夠很好地緩解這種緊張情緒。友善的表現(xiàn)形式有很多，比如微笑、問候、禮貌待人等等。每個(gè)人都渴望被關(guān)心和尊重，友善的言行能夠讓他們感受到這種關(guān)心和尊重，從而建立起積極的人際關(guān)系。例如，每天早晨，當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向同事們問候，微笑著打招呼。這樣的友善舉動(dòng)，不僅能夠拉近我們之間的距離，還能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)營(yíng)造一種和諧的氛圍。
其次，友善能夠傳遞正能量。生活中常常會(huì)遇到一些困難和挫折，而友善的存在能夠給人們帶來力量和勇氣。一句鼓勵(lì)的話語，一次及時(shí)的幫助，都能夠讓人重新燃起希望，擺脫消極和困頓。曾經(jīng)，我遇到了一次工作上的挫折，情緒低落時(shí)，一位同事主動(dòng)向我伸出援手，給予了我很多鼓勵(lì)和支持。她的友善和關(guān)愛，讓我重新找回了信心和動(dòng)力，最終解決了問題。我深刻體會(huì)到，友善不僅能夠激發(fā)自身的潛能和力量，也能激勵(lì)他人取得更好的成果。
再次，友善有助于建立良好的社會(huì)風(fēng)氣。社會(huì)的和諧與否，與每個(gè)人的友善程度直接相關(guān)。如果每個(gè)人都能從自身做起，用友善的態(tài)度對(duì)待他人，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加溫暖與美好。友善不僅僅體現(xiàn)在個(gè)體間的交往中，也體現(xiàn)在對(duì)待環(huán)境和公共事務(wù)上。例如，有一次我看到一個(gè)小朋友的手誤碰破了一張畫報(bào)，我并沒有責(zé)怪他，反而鼓勵(lì)他要小心些。這樣的友善行為，或許對(duì)于小朋友來說，只是一次小小的激勵(lì)，但是對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說，卻能夠培養(yǎng)出更多友善的人，從而影響到更多人的生活。
最后，友善可以滋養(yǎng)我們的心靈。友善的心態(tài)能夠讓我們心情愉悅，增強(qiáng)自己的幸福感。當(dāng)我們將友善作為一種習(xí)慣和態(tài)度時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加寬廣和善良。每一次友善的行為和言語，都會(huì)為我們的心靈擴(kuò)大一次陽光和溫暖。例如，有一次我在公交車上給一位老人讓座，他非常感激地看著我笑了笑，那一刻，我感到內(nèi)心無比的平靜和滿足。友善的行為，不僅為他人帶去了方便和舒心，也讓我自己得到了快樂和滿足。
友善篇心得體會(huì)，這是我在閱讀和生活中對(duì)友善主題的一些感悟。友善不僅僅是一種舉手之勞的行為，更是對(duì)他人的關(guān)心、尊重和善意。友善不分年齡、種族和職業(yè)，每一個(gè)人都可以從自身做起，用自己的行動(dòng)去傳遞友善的力量。通過友善，我們不僅能夠建立積極的人際關(guān)系，傳遞積極的心態(tài)，還能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。愿我們每個(gè)人都能成為友善的人，為社會(huì)增添溫暖與美好。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇六
友善歌是一首讓人動(dòng)容的歌曲，它以溫暖的旋律和深情的歌詞，傳遞出對(duì)友善與關(guān)愛的思考與呼喚。近日，我在朋友的介紹下，首次聽到了這首歌，深受感動(dòng)。通過細(xì)細(xì)聆聽和仔細(xì)思考，我深刻體會(huì)到了友善的力量和意義。下面，我將從五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先，友善歌情感真摯，旋律動(dòng)聽。整首歌的旋律簡(jiǎn)潔明快，朗朗上口。當(dāng)歌手輕輕吟唱時(shí)，每一個(gè)音符仿佛化作了一抹熾熱的陽光，溫暖而美好。而歌詞中所描述的情感，更是打動(dòng)人心。友善歌致力于向人們傳遞友善與關(guān)愛的力量，歌曲中貫穿著堅(jiān)定的目標(biāo)和信念。每一個(gè)字都顯得那么真摯而動(dòng)人。聽過這首歌之后，我的內(nèi)心仿佛被觸動(dòng)了，對(duì)友善和關(guān)愛產(chǎn)生了更深層次的思考。
其次，友善歌引發(fā)人們對(duì)友善的思考。友善是我們生活中非常重要的一種態(tài)度和行為。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于各種原因，友善往往被遺忘。友善歌正是通過音樂的力量，喚起了人們對(duì)友善的思考。歌詞中講述了友善的價(jià)值和意義，并呼吁人們用更加友善的態(tài)度和行為對(duì)待周圍的人和事物。這首歌更像是一次對(duì)人們生活態(tài)度的警醒，讓人們重新反思并去追求更友善的生活方式。
此外，友善歌讓我明白了友善的重要性。友善是人與人之間的橋梁，是社會(huì)和諧發(fā)展的基石。友善的行為不僅可以給他人帶來快樂和溫暖，也能夠得到他人的理解和支持。通過與他人友善相處，我們可以增進(jìn)互相的了解和信任，營(yíng)造積極向上的人際關(guān)系。友善是我們與他人交往的必備素質(zhì)，它能夠成就我們的人生，使我們變得更加優(yōu)秀和開朗。
再者，友善歌讓我明確了友善的實(shí)踐方式。友善并不是僅僅停留在口頭上的承諾，更需要通過實(shí)際行動(dòng)來落實(shí)。友善不僅要體現(xiàn)在與家人和朋友的交往中，也需要在與陌生人的接觸中展現(xiàn)出來。例如，我們可以主動(dòng)與他人打招呼，微笑問候，表達(dá)關(guān)心和祝福。在遇到他人困難時(shí)，我們可以力所能及地伸出援手，給予幫助和支持。友善是一種積極的態(tài)度和習(xí)慣，需要我們不斷去實(shí)踐和堅(jiān)持。
最后，友善歌喚起了我對(duì)友善社會(huì)的向往。當(dāng)我們身處一個(gè)友善的社會(huì)時(shí)，每個(gè)人都可以得到他人的關(guān)心和尊重。這樣的社會(huì)是和諧、溫暖且充滿正能量的。友善的社會(huì)能夠減少人與人之間的矛盾和沖突，使我們的生活更加幸福和美好。友善社會(huì)是我們每個(gè)人共同努力的目標(biāo)，通過友善歌的傳播，我相信我們將會(huì)朝著這個(gè)方向不斷努力。
總之，友善歌是一首發(fā)人深思的歌曲。通過它，我明白了友善的重要性和意義，也明確了友善的實(shí)踐方式。我期待著未來能夠生活在一個(gè)更加友善的社會(huì)中，無論是與家人、朋友還是陌生人的交往中，我都會(huì)秉持著友善的心態(tài)去面對(duì)。并且，我相信只要每個(gè)人都能從現(xiàn)在做起，從身邊的小事開始，我們一定能夠共同創(chuàng)造出一個(gè)友善、溫暖且充滿愛的社會(huì)。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇七
友善是人類最基本的一種品質(zhì)，是體現(xiàn)人類文化的核心價(jià)值之一。友善的表現(xiàn)方式有很多，包括對(duì)待親人、朋友、同事、甚至陌生人都應(yīng)該保持友善的態(tài)度。在日常生活中，我們應(yīng)該以友善的心態(tài)去對(duì)待身邊的一切，這不僅能讓我們的心靈變得更加寬廣，也能夠給身邊的人帶來影響，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
二、友善對(duì)待身邊的人
在生活中，我們應(yīng)該以友善的心態(tài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，從親戚朋友到陌生人都要保持這種態(tài)度。在與親戚朋友交往時(shí)，我們要盡力維護(hù)家庭關(guān)系和友誼，避免因?yàn)樾∈露茐牧撕椭C的關(guān)系。而在面對(duì)陌生人時(shí)，我們可以主動(dòng)和他人打招呼，或者幫助陌生人解決困難。
三、友善的態(tài)度在工作中的應(yīng)用
在工作場(chǎng)所，要以謙虛、包容的態(tài)度對(duì)待同事，為人處世要以友善治人。對(duì)于下屬要抱有鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)的態(tài)度，尊重其工作難度，并給予必要的指導(dǎo)。與上級(jí)相處時(shí)更要尊重其職權(quán)，并提供必要的幫助和支持，協(xié)助上級(jí)和公司共同發(fā)展。
四、促進(jìn)社會(huì)和諧
建立和諧社會(huì)需要每一個(gè)人的共同努力，而友善的態(tài)度是建立社會(huì)和諧的重要途徑。在日常生活中，我們應(yīng)該向身邊的人傳遞友善的理念，鼓勵(lì)他們?nèi)ブ鲃?dòng)幫助身邊的人，建立起社區(qū)的友善互助體系。我們可以組織一些志愿者活動(dòng)，從而通過親身實(shí)踐來促進(jìn)社會(huì)和諧，同時(shí)也加深了自己對(duì)友善的體會(huì)。
五、營(yíng)造良好的心態(tài)
在生活中，每個(gè)人都有自己的脾氣和性格特點(diǎn)，而友善的心態(tài)則是能夠?qū)惯@些負(fù)面情緒的重要方法之一。通過具備友善的態(tài)度，我們可以建立起良好的人際關(guān)系，從而減少不必要的矛盾，以及產(chǎn)生更多的正向情感體驗(yàn)。
總之，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該具備一顆友善的心靈，盡力去做一個(gè)善良的人。友善的態(tài)度不僅讓我們的心靈變得更寬廣，還能為自己帶來幸福感。同時(shí)，友善也是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量，讓我們一起去營(yíng)造一個(gè)更加美好、和諧的社會(huì)。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇八
友善，是人與人之間最基本的情感之一。它貫穿于我們的日常生活，在家庭、學(xué)校、社會(huì)各個(gè)層面中都能找到它的存在。我認(rèn)為，友善是一種良好的品德，它可以讓我們的心情變得積極向上，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。在我的人生經(jīng)歷中，友善給了我很多啟示和感悟。下面，我將從五個(gè)方面闡述我對(duì)友善的心得體會(huì)。
首先，友善有助于增進(jìn)情感，培養(yǎng)信任。
在我們的日常生活中，經(jīng)常能夠遇到各種人物，其中包括有好有壞的人。對(duì)于友善的人，我們往往能夠感受到他們的和善、寬容、熱情，這種感受會(huì)令我們內(nèi)心感到安定與愉悅。對(duì)于那些陌生人，當(dāng)我們用友善的態(tài)度去對(duì)待他們時(shí)，往往會(huì)打破陌生人與陌生人之間的隔閡，從而增進(jìn)情感，培養(yǎng)信任。有一次我乘坐公共汽車，坐在我的旁邊是一個(gè)非?？蓯鄣男∨?，她好奇地盯著我的書看了一會(huì)兒，然后對(duì)我微笑著說：“叔叔，你的書好厚??！”我被她可愛的笑容所感染，也笑了，從那個(gè)時(shí)候起，我們就開始了友誼之路。后來，她開心地跟我講了一個(gè)又一個(gè)的故事，我也在聽她的故事時(shí)，感到了一份溫暖。這次經(jīng)歷告訴我， 人們的心靈，是可以互相感應(yīng)的，友善這種品質(zhì)，可以借助互相理解的方式，建立起良好的交流與關(guān)系。
其次，友善有助于緩解緊張氣氛，促進(jìn)和睦相處。
有時(shí)候人際關(guān)系會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，尤其在家庭、學(xué)校中，大家互相相處總是會(huì)有難免的磕磕絆絆，會(huì)出現(xiàn)一些問題。此時(shí)，友善就能夠起到緩解態(tài)勢(shì)的作用。當(dāng)我們?cè)庥龅酱煺?、不順心的時(shí)候，可以用友善的態(tài)度去面對(duì)問題，用心地理解對(duì)方，傾聽對(duì)方的話語，讓彼此建立起真正的聯(lián)系。有一次我和同學(xué)發(fā)生了一些小摩擦，之后，我主動(dòng)找他聊天，聊了一會(huì)兒，互相交流了一下自己的想法，彼此都打開了心結(jié)。友善和互相理解，讓我們成功地解決了問題，讓彼此之間的關(guān)系變得更加和睦。
第三，友善可以傳遞愛的信息，和其它人分享快樂時(shí)光。
當(dāng)我們?cè)敢庥糜焉频膽B(tài)度去待人接物時(shí)，我們能夠吸引更多的朋友，與更多的人分享美好的經(jīng)歷。我們可以用它去感染身邊的人，傳遞愛的信息。有一次，我陪父母去拜訪以前一起工作的同事，期間，我遇到一位健談、風(fēng)趣的叔叔，他很有感染力，有一絲樂觀、陽光、滿懷愛的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)讓我不自覺地認(rèn)為他是一位非常值得信任的人。在這個(gè)過程中，我從他身上學(xué)到了很多，不僅讓我感到愉悅和舒適，更讓我記住了他的友善、善良和肯定的力量。
第四，友善可以激發(fā)自己的積極生活觀。
以友善的態(tài)度，待人接物的同時(shí)，我們也可以給自己帶來好處。當(dāng)我們相信自己就能夠獲得朋友們的認(rèn)可和贊同時(shí)，我們會(huì)自然地變得樂觀、積極、向上。我們可以愛自己，也可以愛別人，友善的心態(tài)會(huì)給我們帶來正向的影響。有一次，我參加一個(gè)社交活動(dòng)，在活動(dòng)中遇到了很多的人。我積極地與他們寒暄，表現(xiàn)出近乎完美的外向和自信，這使我很自豪，我容易就變得愉悅、積極向上。
最后，友善可以教會(huì)我們?nèi)绾紊拼约骸?BR> 友善不僅是對(duì)陌生人，朋友的善待，也應(yīng)該包括對(duì)自己的善待。當(dāng)我們能夠自愛，尊重自己，懂得用友善的目光，去看待自己的缺點(diǎn)和不足，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正的才華和優(yōu)點(diǎn)。無論是面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，還是面對(duì)機(jī)遇和幸福，友善的心態(tài)都會(huì)讓我們保持一顆平和、包容、開放的心，更好地善待自己。我有一個(gè)好習(xí)慣，每天的工作完成后，我都會(huì)給自己留出一些休息和空間。在這段時(shí)間內(nèi)，我就會(huì)練習(xí)些運(yùn)動(dòng)，看看書，學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。這樣的方法讓我體驗(yàn)到了工作和休息的平衡，也讓我更好地善待了自己。
總之，友善是一種廣泛存在于人際交往中的積極品質(zhì)。它為我們提供了一種積極向上的生活路徑，讓我們變得更為平和、開放、包容、親切，讓我們享受彼此之間的真正友情。無論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，友善都是溝通和理解的橋梁，它可以連接我們與他人的感情，使我們的生活變得更加美好。因此，讓我們?cè)诮窈蟮娜穗H交往中，積極地使用友善作為橋梁，去向世界效忠。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇九
社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在個(gè)人層面提出的第四個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是友善。
“友善”這個(gè)詞，應(yīng)該拆分成兩部分來看：“友”是友好，表現(xiàn)友好，這是行為要求、是表面現(xiàn)象；而“善”是善良，心懷善意，這是心理要求、是內(nèi)心態(tài)度。如果只強(qiáng)調(diào)表層的友好而不顧內(nèi)心真情實(shí)感，就容易淪為偽善；而如果只強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的善心而不談如何外化于行，就容易產(chǎn)生隔閡誤解。所以，“出于善意的友好”，這才是“友善”這個(gè)詞對(duì)于人際關(guān)系的完整詮釋。
在我們每個(gè)人的人際交往中，都會(huì)面對(duì)這樣兩類人——其中一類，是我們認(rèn)同的、喜歡的、看重的人群。他們，要么從客觀本身就是正面的典范、優(yōu)秀的代表，要么從主觀上與我們秉性相投、志同道合、性情契合，要么是擁有的職權(quán)、地位、名望、資歷等因素對(duì)我們產(chǎn)生著重要影響而使人不能不重視。總之，這樣一類人群，每個(gè)人都會(huì)比較本能地以友好態(tài)度相對(duì)，我們姑且稱這一類群體，是我們?nèi)穗H交往中的積極關(guān)系人群。
對(duì)于積極關(guān)系人群，友好以對(duì)是自然而然的，所以此時(shí)我們需要自省的是：面對(duì)這些重要人士，我們表現(xiàn)出的友好，是否真正出于善意的本心？容易做到的是外表友好，不容易的是內(nèi)心能否與外在行為保持一致的善意：我們是否會(huì)因?yàn)檫w就而表里不一？是否會(huì)因?yàn)榉畛卸赃^其實(shí)？是否會(huì)出于順從而言不由衷？是否會(huì)出于權(quán)威而陽奉陰違？此時(shí)，追溯這份友好表現(xiàn)的內(nèi)心出發(fā)點(diǎn)就格外重要。
對(duì)于本心不同而表面為友的人，在《論語》里有著明確的論述，孔子提出了“益者三友”、“損者三友”：對(duì)人有益的朋友有三種，益友的特點(diǎn)是“友直、友諒、友多聞”，也就是正直的朋友、誠(chéng)信的朋友、博文廣志的朋友；而對(duì)人有害的朋友也有三種，損友的特點(diǎn)是“友便辟、友善柔、友便佞”，也就是一味諂媚逢迎的朋友、表面奉承而背后毀謗的朋友、總是花言巧語而所言不實(shí)的朋友。
所以孔子的弟子曾參，領(lǐng)悟了老師的教導(dǎo)之后，就每天自省多次、追問自己的內(nèi)心，他說“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”他每天多次反省自身，問自己：我為別人做事是否有不忠誠(chéng)于人的時(shí)候？我與朋友相交是否有不誠(chéng)信于心的時(shí)候？我學(xué)習(xí)的知識(shí)是否有踐行不夠的地方？在傳統(tǒng)文化里，并不追求高朋滿座、門庭若市的浮華朋友，易聚易散；中國(guó)文化追求的，是君子之交、其淡如水的誠(chéng)心待人，善意如初。
諸葛亮在《論交》里說道：“勢(shì)利之交，難以經(jīng)遠(yuǎn)。士之相知，溫不增華，寒不改葉，能四時(shí)而不衰，歷險(xiǎn)夷而益固。”出于勢(shì)利的交往，不能久長(zhǎng)，不可穩(wěn)固。而君子相交的珍貴，就像是一棵常青樹，在溫暖的順境里不必去刻意錦上添花、增枝加葉，在寒冷的逆境中也不會(huì)改投別處、落井下石，能夠經(jīng)處任何時(shí)節(jié)的考驗(yàn)，而且在患難之時(shí)更顯堅(jiān)固。
所以，在“友善”一詞里，“善”的重要性，就如同是常青樹的根基，促發(fā)著地表上生長(zhǎng)出友好的綠葉與鮮花，然而花葉都只是美好的表象，善意才是這棵樹之所以長(zhǎng)存的基礎(chǔ)?；ㄩ_花落的表象可順其自然，堅(jiān)如磐石的善心卻不可更改。
《孟子》里說：“君子莫大乎與人為善?！迸c人為善是君子最高的德行。善中友外，方為友善。
對(duì)于積極關(guān)系人群，我們?cè)诒憩F(xiàn)出友好的同時(shí)，要注意自己的發(fā)心是否真誠(chéng)善良。而對(duì)于那些我們不認(rèn)同的人、不喜歡的人、不在意的人，比如與自己意見相左、志向不同的人，或者是學(xué)問水平、職位成就、生活質(zhì)量甚至道德品性都低于自己的人，我們常常會(huì)怠慢、會(huì)輕視、會(huì)疏忽，更有甚者，會(huì)惡言相向、勢(shì)同水火。每個(gè)人生命里都存在著這樣的人群，而且我們每天絕大部分遇見的都是這個(gè)群體，比如陌生人、比如點(diǎn)頭之交、比如身份低微的人、比如本身素質(zhì)不高的人，與這類人群的相交，其實(shí)是構(gòu)成了我們無所不在的交往空間。我們姑且稱呼這類人際群體，為人生中的非積極關(guān)系人群，他們不是我們抱有強(qiáng)烈主動(dòng)性要去交往、去了解、去友好相待的。
然而任何一種人群、任何一種交往，都是我們生活中必須面對(duì)的一部分，如果讓這一部分以消極之心、以怠慢之態(tài)、以無禮之姿去對(duì)待，那么這種消極、怠慢、無禮就首先構(gòu)成了我們自己人生整體的一部分，就已經(jīng)消解著生活對(duì)于我們自己的友好。所以，面對(duì)非積極關(guān)系人群是否能秉持理智的友好，才真正體現(xiàn)出一個(gè)人的修為。
而怎樣達(dá)成這份修為，我們可以翻開《論語》找答案。《論語》對(duì)于為人處世最切實(shí)的指導(dǎo)意義之一，就在于它提出了“忠恕”的概念。在《論語》里有這樣一段遺響千年的'對(duì)話：
子曰：“參乎！吾道一以貫之?！痹釉唬骸拔?。”子出，門人問曰：“何謂也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣?！?BR> 孔子向曾參傳道，告訴他：我所有的學(xué)說，都是由一個(gè)基本思想貫穿的。曾參領(lǐng)受，而其他學(xué)生卻不明所以，紛紛向他求教，曾參對(duì)大家感嘆：老師的學(xué)說，就是“忠恕”二字啊。
曾參是孔子座下天分極高的弟子，他和孔子的對(duì)話，猶如佛祖拈花、迦葉微笑，了悟于靈犀、受教于無言。而曾子后來，也確實(shí)如迦葉發(fā)揚(yáng)了佛教一般，成為了將孔子儒學(xué)思想既有繼承、更有發(fā)展的一代“宗圣”。而他與孔夫子在一問一答間提煉總結(jié)出的這個(gè)“忠恕”至理，也提供給了孔門弟子、給世間君子一條得以依此行事的金科玉律。
“忠”就是盡己之心、以待己之心去待人，所謂“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，自己想立得住、也要使別人能立得住，自己想行得通、也要使別人能行得通，也就是，盡我之心，忠人之事；而“恕”是如人之心、換位思考，不僅盡自己之所愿，還能想他人之所想，也就是“己所不欲，勿施于人”，能夠?qū)⑿谋刃??？鬃拥牧硪晃粚W(xué)生子貢又問過老師：是否有一個(gè)字可以作為終身座右銘的？孔子肯定地回答說：“其恕乎?！彼。@個(gè)字就是最為重要的、可以奉行終身的指導(dǎo)思想。
而面對(duì)那些在以前曾有過失或者與自己曾有摩擦的人，我們就可以從此理直氣壯地攻擊他們、敵視他們、傷害他們了嗎？孔子的一字之教，告訴我們“恕”就是“己所不欲，勿施于人”，而《增廣賢文》告訴我們“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”，《左傳》又告訴我們“人誰無過，過而能改，善莫大焉”——能否促發(fā)他人向善轉(zhuǎn)化、能否促進(jìn)關(guān)系轉(zhuǎn)為善交、能否促使自己善心不墮，就從我們以理智之心、以善良之愿秉持的友好態(tài)度開始。
所以，友善，不僅在于與人為友、心從善念，還在于與人為善、給人機(jī)會(huì)。
友善，不僅是對(duì)他人、對(duì)外部世界的一種態(tài)度，同時(shí)也是對(duì)自己、對(duì)內(nèi)部心靈的一種精神。一個(gè)不能首先與自己為友、不能本身發(fā)心善良的人，是無法處理好與他人、與社會(huì)的友善關(guān)系的。
所以《禮記·中庸》中才會(huì)說“君子慎其獨(dú)也”，“慎獨(dú)”，這是中國(guó)文化中重要的自我警醒。一個(gè)人獨(dú)處時(shí)的心理狀態(tài)和行為狀態(tài)，是他發(fā)散開來、面對(duì)世界的源點(diǎn)。
一個(gè)能夠充實(shí)自我、享受孤獨(dú)、反省內(nèi)心、明察優(yōu)劣的人，才是一個(gè)具有人格獨(dú)立性的人，他不會(huì)因懼怕孤獨(dú)而不加分辨、交下酒肉朋友，不會(huì)因缺少主見而人云亦云、盲目隨波逐流，不會(huì)因無所事事而浮躁草率、尋釁滋事為樂；不會(huì)因信念不定而被人左右、偏激從眾行事。因此，諸葛亮在《誡子書》里說：“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)?！钡磳?kù)o，就是能君子慎獨(dú)、能與自己安然為友；明志致遠(yuǎn)，就是能推己及人、能與社會(huì)友好長(zhǎng)處。
所以，首先培養(yǎng)一顆常存善念的心，能與自己做朋友、能對(duì)話自己的得失，而后才能在社會(huì)中無論遭遇觀念如何沖擊、無論面對(duì)事態(tài)如何變幻，都不忘初心、不失本性，友善待人、友善處世。
《管子》說“善人者，人亦善之”，《老子》說“天道無親，常與善人”——假如我們感覺這個(gè)社會(huì)還不夠友善，那么正說明，作為社會(huì)一份子的我們，對(duì)這個(gè)社會(huì)還不夠友善。當(dāng)我們用自我的一份友善去點(diǎn)亮自己和周圍的時(shí)候，就是“星星之火，可以燎原”的開始。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十
友善墻是近年來興起的一種社會(huì)實(shí)踐方式，即在公共場(chǎng)所設(shè)置一個(gè)特定的墻壁，供人們發(fā)送友善、正能量的留言和信息。通過友善墻，人們可以表達(dá)自己的想法、積極向上的觀點(diǎn)，傳遞愛與關(guān)懷。在參與友善墻活動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了友善的力量和對(duì)社會(huì)的積極影響。接下來，我將從與陌生人交流、傳遞正能量、促進(jìn)社區(qū)凝聚、培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)尚和發(fā)揮個(gè)人作用五個(gè)方面總結(jié)我的心得體會(huì)。
首先，友善墻為我提供了與陌生人交流的機(jī)會(huì)。在尋找墻面的合適位置時(shí)，我常常會(huì)遇到其他參與者。我們互相合作，共同探討最優(yōu)的擺放方式。通過這個(gè)過程，我結(jié)識(shí)了一些新朋友，與他們一起交流，分享彼此的體驗(yàn)和心得。友善墻活動(dòng)不僅僅是一種表達(dá)方式，更是一次與他人互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓我更加開放、自信地與他人溝通，拓寬了我的社交圈子。
其次，友善墻傳遞了積極向上的正能量。大多數(shù)參與友善墻活動(dòng)的人，都希望通過留言的方式傳達(dá)友善與鼓勵(lì)。在我的觀察中，無論是在學(xué)校、社區(qū)還是其他公共場(chǎng)所，參與者們都愿意把最美好的一面呈現(xiàn)給陌生人。他們會(huì)留下一些暖心的話語、鼓勵(lì)的故事，或者分享自己的生活經(jīng)驗(yàn)，以此來溫暖他人的內(nèi)心。這些正能量的留言會(huì)影響到路過的人，讓他們?cè)趬毫蜔乐蝎@得一絲寬慰。
第三，友善墻活動(dòng)促進(jìn)了社區(qū)凝聚。友善墻是大家共同參與的社會(huì)實(shí)踐方式，它能夠把人們聚集起來，形成一個(gè)共同關(guān)注和參與的社區(qū)。當(dāng)我在附近的社區(qū)遇到參與友善墻的人時(shí)，我們往往會(huì)互相打招呼，互相鼓勵(lì)。這種共同參與的體驗(yàn)，讓我們更加密切地關(guān)注社區(qū)的發(fā)展和變化，培養(yǎng)了一種共同責(zé)任感，進(jìn)一步凝聚了社區(qū)的力量。
第四，友善墻活動(dòng)有助于培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)尚。友善墻是一個(gè)可以傳遞友善與鼓勵(lì)的渠道和載體，通過留言的方式，人們可以表達(dá)對(duì)他人的尊重和善意。當(dāng)人們?cè)谟焉茐ι狭粝伦约旱牧粞詴r(shí)，他們也會(huì)更加關(guān)注自己的用語和風(fēng)格，力求使自己的信息傳遞出友善、正能量的感覺。這一過程有效地培養(yǎng)了良好的社會(huì)風(fēng)尚，使人們更加注重彼此之間的交流和理解，營(yíng)造了一個(gè)和諧寬容的社會(huì)環(huán)境。
最后，友善墻活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)個(gè)體對(duì)社會(huì)的作用。友善墻的力量并非僅僅體現(xiàn)在墻壁上那些留言上，更重要的是每一個(gè)參與者對(duì)友善墻活動(dòng)的貢獻(xiàn)。每一個(gè)留言都代表著一個(gè)人的心聲，都是一個(gè)個(gè)體對(duì)社會(huì)的積極參與。友善墻活動(dòng)讓我意識(shí)到，作為一個(gè)普通人，我也可以通過自己微小的行動(dòng)，傳遞友善與溫暖，對(duì)他人產(chǎn)生積極的影響。每個(gè)人都有能力去改變這個(gè)社會(huì)，友善墻活動(dòng)讓我感受到了這個(gè)力量。
綜上所述，友善墻活動(dòng)在交流、正能量傳遞、社區(qū)凝聚、培養(yǎng)社會(huì)風(fēng)尚和發(fā)揮個(gè)人作用等方面對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。通過友善墻，我更加積極地參與到社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)會(huì)了與陌生人交流，傳遞友善與關(guān)懷。我相信，隨著友善墻活動(dòng)的不斷推廣，越來越多的人會(huì)通過這種方式，將友善的力量傳遞給更多的人，讓社會(huì)變得更加和諧與美好。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十一
在當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的友善交流日漸減少，人們總是以自我為中心，忽略了身邊的人。因此，提倡“友善型”已成為當(dāng)代社會(huì)的一種趨勢(shì)。作為個(gè)體，我們應(yīng)該將友善放在心中，使之成為生活的一種習(xí)慣和態(tài)度。下面，我將分享我個(gè)人的一些心得體會(huì)。
第二段：展開
首先，贊美是友善的一種表現(xiàn)方式。每個(gè)人都希望能得到贊美，它不僅能體現(xiàn)對(duì)他人的尊重，也有助于建立起友好關(guān)系。在我們的日常生活中，可以通過鼓勵(lì)、稱贊，表達(dá)對(duì)某件事情的認(rèn)可和贊賞。也可以在表達(dá)看法的時(shí)候，先從點(diǎn)滴方面出發(fā)，為對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)喝彩。
其次，傾聽是友善的另一種表現(xiàn)方式。在日常與人交流中，我們有時(shí)常常傾聽自己的聲音，卻忽略對(duì)方想要說的話。因此，我們應(yīng)該注重傾聽他人的意見，了解自己未曾了解的事情。當(dāng)對(duì)方訴說的時(shí)候，要保持耐心細(xì)致地傾聽，同時(shí)，嘗試站在對(duì)方的視角多考慮一下，建立良好的溝通基礎(chǔ)。
第三段：拓展
此外，幫助他人也是一種友善的體現(xiàn)，不少人會(huì)遇到困難或者問題，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)他人需要幫助的時(shí)候，應(yīng)該給予實(shí)際行動(dòng)的支持。幫助他人根據(jù)需求提出合理的建議，說出積極的鼓勵(lì)才能讓他們感到受到了關(guān)注和尊重。
第四段：總結(jié)
總之，一種友善的態(tài)度和習(xí)慣可以促進(jìn)社會(huì)中員工之間的和諧和發(fā)展。我們不僅要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，也要懂得與他人相處，并盡自己力所能及的去幫助他人。我們應(yīng)該用愛心、關(guān)心、體貼等友善行動(dòng)來體現(xiàn)我們信仰和文化。這種態(tài)度對(duì)于人類社會(huì)的繁榮團(tuán)結(jié)有著積極而深刻的影響。
第五段：結(jié)尾
在現(xiàn)代社會(huì)中，友善是人類應(yīng)該保持的基本情感和態(tài)度。通過瞻前顧后，關(guān)注他人的生活區(qū)別與困難，共同促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展。作為一個(gè)愛心和平精神的擁護(hù)者，我堅(jiān)信：帶著一個(gè)友善的心態(tài)走向世界，將無限好處。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十二
為了安撫一名精神異常的女子，一名重慶民警連續(xù)為她唱歌、放音樂近2小時(shí)，直到家人出現(xiàn)。這場(chǎng)“派出所里的演唱會(huì)”視頻被傳到網(wǎng)上，感動(dòng)了不少網(wǎng)民。記者聯(lián)系上了當(dāng)事人——豐都縣南天湖鎮(zhèn)三建派出所民警梁濤，了解這場(chǎng)“演唱會(huì)”背后的故事。
“派出所里的演唱會(huì)”讓人感動(dòng)。對(duì)于民警梁濤而言，2小時(shí)的“演唱會(huì)”無疑代表一名普通民警的敬業(yè)執(zhí)著。而從警民關(guān)系上看，2小時(shí)的“演唱會(huì)”無疑傳遞了友善正能量，不僅兌現(xiàn)了敬業(yè)承諾，更使警民之間構(gòu)建了和諧友善的人際關(guān)系?！芭沙鏊锏难莩獣?huì)”值得我們點(diǎn)贊。
“派出所里的演唱會(huì)”算是民警的一場(chǎng)即興發(fā)揮，卻反映出民警的敬業(yè)精神。因?yàn)橹挥挟?dāng)民警想到為群眾排憂解難時(shí)，才會(huì)想方設(shè)法去探索解決問題的門徑。一場(chǎng)“派出所里的演唱會(huì)”看似平常、簡(jiǎn)單，卻能夠折射出民警的工作作風(fēng)。我們談到敬業(yè)，一般理解為盡職盡責(zé)，卻容易忽視敬業(yè)的更深層次要求，那就是不僅要完成工作任務(wù)，還要用最有效、最節(jié)約的方式完成任務(wù)，體現(xiàn)在公共管理方面，則是不僅要落實(shí)群眾的訴求，還要主動(dòng)為群眾排憂解難，做到服務(wù)他人、奉獻(xiàn)他人。事實(shí)上，當(dāng)一位民警盡到敬業(yè)精神時(shí)，他已然做到了奉獻(xiàn)他人，已然傳遞了友善正能量。
“派出所里的演唱會(huì)”不必復(fù)制使用，但是有必要復(fù)制其中的精神。特別是對(duì)公共管理部門、窗口行業(yè)單位而言，理應(yīng)學(xué)習(xí)其中的敬業(yè)精神、友善情懷，理應(yīng)多為管理、服務(wù)想辦法，理應(yīng)少一點(diǎn)門難進(jìn)、臉難看。畢竟公共管理部門、窗口行業(yè)單位，不僅需要完成本職任務(wù)，還應(yīng)成為敬業(yè)、友善的代言人，秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度，提倡“人人為我、我為人人”的親善、互助、友愛態(tài)度，讓普通群眾感受到“溫馨”、“有愛”。
“派出所里的演唱會(huì)”讓友善成為網(wǎng)民追求。民警梁贊說，“不唱歌的話，擔(dān)心她亂走不安全?！毕嘈胚@個(gè)擔(dān)心才是網(wǎng)民感動(dòng)的根本原因，相信網(wǎng)民感動(dòng)的不是“演唱會(huì)”本身，而是“演唱會(huì)”背后的友善價(jià)值。我們點(diǎn)贊“派出所里的演唱會(huì)”，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)可和期待這樣的友善正能量，而我們既然點(diǎn)贊“派出所里的演唱會(huì)”，何不多一點(diǎn)將心比心，將追求友善價(jià)值作為自己的一份信念，作為自己為人處事的一個(gè)原則？相信如此認(rèn)識(shí)“派出所里的演唱會(huì)”，可以讓這場(chǎng)“演唱會(huì)”更有意義，更值得回味。
每個(gè)人都可以上演一場(chǎng)“派出所里的演唱會(huì)”，只要秉持友善之心，只要廣聚愛心、樂善好施，對(duì)他人有愛，才能讓世界充滿愛。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十三
心靈的美好與人與人之間的友好互動(dòng)息息相關(guān)。而友善季正是提倡友好互動(dòng)的季節(jié)，通過一系列的活動(dòng)和倡議，它鼓勵(lì)人們?nèi)リP(guān)心他人、幫助他人，并倡導(dǎo)友善的生活方式。在這個(gè)特殊的季節(jié)里，我收獲了很多關(guān)于友善的思考和感悟，讓我深刻地明白了友善的重要性，也提醒我在日常生活中更多地去實(shí)踐友善。下面是我對(duì)友善季的一些心得體會(huì)。
首先，友善季讓我明白了友善的力量。在友善季的宣傳活動(dòng)中，我被一些友善行為的故事打動(dòng)和激勵(lì)。通過這些溫暖的故事，我深刻地認(rèn)識(shí)到友善的行為不僅僅是為了幫助他人，更是在傳遞一種溫暖和正能量。而這種正能量可以產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，激勵(lì)更多的人去行善。一次，我在公交車上看到一位老人行動(dòng)不便，正猶豫要不要給予幫助。就在這個(gè)瞬間，我想起之前聽到的一個(gè)友善故事，于是我毫不猶豫地走上前去，主動(dòng)幫助老人。結(jié)果，這個(gè)小小的友善行為引起了大家的注意，讓大家也紛紛伸出援手。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到，友善的力量可以連結(jié)人與人，形成一個(gè)巨大的熱愛連鎖。
其次，友善季讓我意識(shí)到友善的行為是可以在日常生活中貫徹并帶來實(shí)際的改變的。在友善季期間，我積極參與了一些志愿服務(wù)活動(dòng)，比如關(guān)愛失獨(dú)家庭的義教活動(dòng)和社區(qū)的環(huán)保清潔行動(dòng)等。通過這些活動(dòng)，我不僅為他人帶去了幫助和關(guān)愛，同時(shí)也感受到了自己內(nèi)心的成長(zhǎng)和滿足。友善的行為讓我明白了，每個(gè)人都可以通過自己的小小行為，去建立友善的氛圍，去影響和改變周圍的世界。無論是關(guān)心他人的需要，還是主動(dòng)幫助他人，亦或是關(guān)心環(huán)境和社區(qū)的整潔，這些善舉都是友善的表現(xiàn)。友善行為的貫徹，喚起了我的內(nèi)心的共情能力，讓我學(xué)會(huì)更多地照顧別人的需要和尊重別人的感受。
再次，友善季讓我明白了友善不僅僅是對(duì)他人的善行，更是一種內(nèi)心的修煉。友善需要有一個(gè)良好的內(nèi)心環(huán)境來支撐。在友善季期間，我做了很多的思考，反思自己是否真正友善，并嘗試去改進(jìn)自己在友善方面的不足。事實(shí)上，友善常常是一種需要勇氣的行為，友善需要對(duì)自己進(jìn)行更加深刻的契約，去超越自己的不善。友善季通過各種有趣的活動(dòng)和討論讓我明白了，友善更多地是一種價(jià)值觀的引導(dǎo)，需要我們?cè)谌粘Ｖ胁粩嗟厮伎己团θ?shí)踐。
最后，友善季給我?guī)砹艘环N幸福感。在友善季的宣傳和活動(dòng)中，我們常常感受到人們的歡樂和滿足。因?yàn)槿伺c人之間的友善互動(dòng)，讓我們感受到一種真正的歸屬感和幸福感。友善是一種實(shí)實(shí)在在的互助精神，可以傳遞給他人的同時(shí)也滋養(yǎng)了自己的內(nèi)心。友善季讓我明白了，每一個(gè)人都可以通過友善行為去創(chuàng)造自己的幸福。
在友善季的感悟中，我學(xué)到了友善的力量、友善的實(shí)踐、友善的修煉和友善的幸福。友善季不僅是一個(gè)季節(jié)的名字，更是一個(gè)能夠改變?nèi)诵氖澜绲拿篮眉竟?jié)。通過友善季的呼喚，我們能夠在日常生活中更多地去實(shí)踐友善、傳遞友善和感受友善的美好。友善季讓我深深地明白了人與人之間的互助和關(guān)懷的重要，更讓我意識(shí)到友善是一種美好的生活方式。在未來的日子里，我將繼續(xù)傳遞友善、實(shí)踐友善，并把友善融入到我的生活中去，讓友善成為我一生的模樣。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十四
友善服務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)中極為重要的一種服務(wù)態(tài)度，它不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來更多的新增客戶，也能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來更多的正能量。隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)服務(wù)行業(yè)的要求也越來越高，因此，為了達(dá)到更好的服務(wù)效果，友善服務(wù)就成為了服務(wù)行業(yè)不可或缺的一部分。在我從事餐飲服務(wù)行業(yè)的多年經(jīng)驗(yàn)中，也深深地體會(huì)到了友善服務(wù)的過程中所獲得的收益。
第二段：友善服務(wù)的重要性
友善服務(wù)不僅僅是為了讓客人感受到溫馨的待遇，更是一種“和而不同”的服務(wù)理念。在處理不同客人的需求時(shí)，我們應(yīng)該有不同的溝通策略和處理方式，讓每一位客人都感到被尊重和關(guān)注，用我們的專業(yè)、真誠(chéng)和耐心去推銷產(chǎn)品、解決問題和傾聽客人充分的建議。積極主動(dòng)地和客人溝通，讓客人感到受到了關(guān)懷，從而使顧客滿意度、回頭率得到進(jìn)一步的提高。
第三段：友善服務(wù)的具體實(shí)踐
如何實(shí)踐友善服務(wù)？首先，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，從外表和語言等方面來表現(xiàn)出服務(wù)的專業(yè)性和優(yōu)良性。其次，我們應(yīng)該傾聽客人的意見和反饋，真正理解他們的需求，及時(shí)解決他們的問題。此外，我們應(yīng)該從客人的角度出發(fā)，提供更好的服務(wù)，如推薦菜品、介紹商品的特色、提供便利的服務(wù)等。最后，我們應(yīng)該時(shí)刻保持微笑，表達(dá)我們的友好和熱情。總之，友善服務(wù)是一項(xiàng)需要我們不斷嘗試、不斷提高、不斷創(chuàng)新的過程。
第四段：友善服務(wù)所得到的效益
友善服務(wù)所得到的效益是很明顯的。首先，它會(huì)提高產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量和品牌知名度。當(dāng)顧客在我們的店內(nèi)感受到良好的服務(wù)體驗(yàn)時(shí)，他們會(huì)愿意自己來分享這種體驗(yàn)，并將這種體驗(yàn)傳達(dá)給其他人，從而使得我們的店面形成口口相傳的品牌效應(yīng)。其次，友善服務(wù)也可以提高銷售額和客戶忠誠(chéng)度。只有服務(wù)周到、貼心，才能讓客人體會(huì)到滿意度，從而提高品牌的銷售額和客戶忠誠(chéng)度。最后，友善服務(wù)也能提高員工的自信心和職業(yè)滿意度，使得員工更加奮發(fā)有為、創(chuàng)新服務(wù)理念。
第五段：結(jié)語
友善服務(wù)既是提高品牌營(yíng)銷效果的手段，更是提升企業(yè)文化內(nèi)涵的關(guān)鍵。在現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)中，友善服務(wù)已經(jīng)是企業(yè)不可或缺的重要部分。在服務(wù)行業(yè)中，成功的營(yíng)銷、高質(zhì)量的服務(wù)體驗(yàn)都離不開友善服務(wù)這一核心思想，它是服務(wù)品質(zhì)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，也是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。只有不斷地提升服務(wù)質(zhì)量和管理水平，并堅(jiān)持友善服務(wù)這一理念，才能更好地為客戶提供滿意的服務(wù)。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十五
友善墻，是指在學(xué)校、社區(qū)或其他公共場(chǎng)所設(shè)立的一個(gè)特殊區(qū)域，供人們留言、傾訴、表達(dá)心聲。這是一個(gè)可以暢所欲言的地方，人們可以用文字、圖畫、標(biāo)語等形式，在墻上留下自己的感悟、心得和心愿。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和參與，我深深感受到了友善墻所帶來的積極影響。在這篇文章中，我將分享我對(duì)友善墻的體會(huì)和感悟。
首先，友善墻為人們提供了一個(gè)宣泄情感的出口。在日常生活中，人們會(huì)面臨各種各樣的困擾和壓力，而友善墻就像是一座隨時(shí)開放的心靈驛站，讓人們能夠把內(nèi)心的秘密和煩惱悄悄地交給墻壁。我記得有一次，我看到一位陌生人在友善墻上寫下：“人生路多坎坷，愿這里記錄快樂與痛苦?！边@個(gè)簡(jiǎn)短而真實(shí)的留言讓我感動(dòng)不已，我意識(shí)到友善墻為人們提供了一個(gè)開放、無私的傾訴平臺(tái)，大家可以借此尋求心理安慰和情感支持。
其次，友善墻構(gòu)建了一個(gè)共享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取大量的知識(shí)和信息。然而，這些信息往往是不經(jīng)過篩選和整理的，有時(shí)候我們會(huì)覺得信息太雜亂，找不到真正有用的東西。而友善墻則為人們提供了一個(gè)由實(shí)踐和共享經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成的知識(shí)庫(kù)。學(xué)生們可以在友善墻上分享他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的心得和方法，社區(qū)居民可以在友善墻上交流他們?cè)谏钪械默嵤潞图记?。這樣一來，人們能夠通過友善墻互相學(xué)習(xí)和提高，共同進(jìn)步。
第三，友善墻為人們建立了一個(gè)友善、和諧的社區(qū)氛圍?，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大，人們往往較少和鄰居、同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流。友善墻的出現(xiàn)為人們提供了一個(gè)交流和互助的平臺(tái)，讓人們有機(jī)會(huì)更多地了解和理解彼此。在我所居住的社區(qū)，友善墻上的留言形式多種多樣，有人尋找失物、尋找室友、提供公益活動(dòng)的信息等等。通過這些留言，社區(qū)的居民們相互關(guān)注、相互扶持的意識(shí)也逐漸增強(qiáng)，社區(qū)的凝聚力顯著增加。
第四，友善墻喚醒了人們對(duì)公共秩序的關(guān)注。友善墻作為一個(gè)公共場(chǎng)所，有其自身的規(guī)則和要求。例如，留言內(nèi)容要真實(shí)、健康，不能有侮辱、惡意和暴力的言語；留言要整齊、美觀，不能隨意涂寫亂畫等等。友善墻不僅教育人們尊重規(guī)則和秩序，更能夠培養(yǎng)人們對(duì)社區(qū)公共財(cái)產(chǎn)的維護(hù)和保護(hù)意識(shí)。只有每個(gè)人都自覺遵守友善墻的規(guī)則，才能夠保持友善墻的美化和良好的環(huán)境。
最后，友善墻激勵(lì)著人們積極樂觀地面對(duì)生活。當(dāng)我在友善墻上看到一些鼓勵(lì)和勵(lì)志的話語時(shí)，我常常會(huì)被激勵(lì)和鼓舞。友善墻上的這些正能量留言，讓人們感到生活中仍然存在著許多美好和希望。友善墻成為了我們心靈的一片凈土，為我們提供了力量和動(dòng)力，讓我們懷揣積極向上的態(tài)度，勇往直前。
總結(jié)起來，友善墻是一個(gè)彌漫著人文關(guān)懷和溫暖的地方。它既提供了人們宣泄情感、分享知識(shí)和建立友善社區(qū)的平臺(tái)，又教育人們尊重規(guī)則并積極面對(duì)生活。友善墻的價(jià)值和意義遠(yuǎn)不止于表面，它所產(chǎn)生的積極影響在人們的內(nèi)心中得到了深刻的體會(huì)。相信在未來的日子里，友善墻會(huì)繼續(xù)發(fā)揮她巨大的力量，讓更多的人受益，并推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十六
友善季是我校一年一度的活動(dòng)，它旨在讓同學(xué)們感受友善的力量，并通過互動(dòng)和活動(dòng)建立友誼。在參與了友善季的各項(xiàng)活動(dòng)之后，我深刻地體會(huì)到了友善的重要性和真實(shí)的力量。
第二段：友善的意義
友善是一種寶貴的品質(zhì)，它帶給我們快樂和滿足感。在友善的環(huán)境中，我們變得積極向上，我們可以互相幫助和鼓勵(lì)。友善可以讓我們的日常生活更加美好，也可以改變他人的生活。當(dāng)我們待人友善時(shí)，我們可以感受到對(duì)方的喜悅和感激，這種感覺讓人倍感幸福。友善還可以讓我們建立更加緊密的人際關(guān)系，相互理解和支持，共同度過困難和挑戰(zhàn)。
第三段：友善季活動(dòng)
我校的友善季活動(dòng)設(shè)計(jì)了多種多樣的互動(dòng)與交流方式，讓我們更好地體驗(yàn)友善的力量。在友善季期間，我們有機(jī)會(huì)與不同年級(jí)、不同班級(jí)的同學(xué)一起參與各種活動(dòng)。比如說，友善交流日，我們可以主動(dòng)與陌生的同學(xué)搭訕，互相了解分享，增進(jìn)感情；而友善運(yùn)動(dòng)會(huì)，則是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，我們?cè)诒荣愔谢ハ喾龀?，共同追求勝利。通過這些活動(dòng)，我意識(shí)到友善可以促進(jìn)我們的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展，讓我們更加團(tuán)結(jié)和融洽。
第四段：友善季的影響
友善季的活動(dòng)不僅僅局限在校園內(nèi)，它對(duì)整個(gè)學(xué)校乃至社會(huì)產(chǎn)生了積極影響。在友善季期間，我們向同學(xué)、老師和家長(zhǎng)傳遞了友善的理念，并在行動(dòng)中詮釋了友善的力量。在這個(gè)過程中，我注意到友善的態(tài)度和行為有著傳染性，當(dāng)我們對(duì)他人友善時(shí)，他人也會(huì)對(duì)我們保持友善。這使得我們的學(xué)校變得更加和諧和溫暖，也可以通過我們的友善行為影響到更多的人。
第五段：友善季的啟示
友善季活動(dòng)讓我明白了友善對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。友善是一個(gè)習(xí)慣，需要我們不斷地踐行和堅(jiān)持。作為學(xué)生，我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起，主動(dòng)付出友善，用心去傾聽、關(guān)心和幫助別人。無論是在學(xué)校里還是在社會(huì)中，我們都可以成為友善的使者，傳遞友善的力量，讓友善成為一種普遍的價(jià)值觀。友善可以改變我們與他人之間的關(guān)系，也可以改變整個(gè)社會(huì)的氛圍。
友善季活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到友善的意義和力量。友善不僅是一種美德，更是一種習(xí)慣和生活態(tài)度。通過友善，我們可以建立美好的人際關(guān)系，促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，并在自己身上創(chuàng)造積極的影響。我希望友善的力量能夠傳遞下去，影響更多的人，讓我們的社會(huì)變得更加友善和溫暖。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十七
“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是黨的報(bào)告中立足公民個(gè)人層面提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，體現(xiàn)了社會(huì)主義在基本價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則上的規(guī)定，涵蓋了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等各個(gè)方面，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德。
與人談到社會(huì)主義核心價(jià)值觀，很多人認(rèn)為這屬于意識(shí)形態(tài)范疇，是一個(gè)深?yuàn)W的哲學(xué)問題，距離自己的生活很遙遠(yuǎn)。他們認(rèn)為當(dāng)前最緊要的還是努力把自己的工作干好，取得優(yōu)異成績(jī)，多掙些錢把生活過得更幸福才是硬道理。其實(shí)努力把自己的本職工作干好，就是在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，因?yàn)榫礃I(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的重要一項(xiàng)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀共有24個(gè)字，分三個(gè)層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善這8個(gè)字是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則?，F(xiàn)在我主要談?wù)剬W(xué)習(xí)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的心得體會(huì)。對(duì)于我們普通老百姓來說，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須要做到“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本，是生活幸福的源泉。
愛國(guó)是一種節(jié)操，作為一名中國(guó)人，首先應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó)，一個(gè)沒有愛國(guó)精神的民族就是沒有靈魂的民族，一個(gè)沒有愛國(guó)情懷的人就是沒有脊梁和骨氣的人。個(gè)人的前途命運(yùn)總是與祖國(guó)的前途命運(yùn)息息相關(guān)，沒有國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)和繁榮富強(qiáng)，沒有國(guó)家的穩(wěn)定和強(qiáng)大，個(gè)人的一切都無從談起。有個(gè)歌曲唱得好：“沒有強(qiáng)大的祖國(guó)，哪有幸福的家”。我認(rèn)為，既然我們的祖先已經(jīng)把我們定義為中國(guó)人，我們只有愛中國(guó)，愛國(guó)是民族自我認(rèn)同的心理基礎(chǔ)。每一個(gè)人都有一個(gè)自己的愛國(guó)夢(mèng)，都有自己的愛國(guó)情懷。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該從伊拉克、利比亞、敘利亞、埃及等國(guó)家的動(dòng)亂悲劇中汲取點(diǎn)什么!只有祖國(guó)才是我們的依靠，其他任何別的國(guó)家哪怕他說得天花亂墜，都不會(huì)作為我們的救世主!只有祖國(guó)強(qiáng)大穩(wěn)定才是我們老百姓幸福自由的前提。只有在這個(gè)前提下，我們的其他夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。但另一方面，個(gè)人家庭生活不幸福和諧，也會(huì)影響社會(huì)和諧穩(wěn)定，直至破壞國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。因此，我認(rèn)為自己作為一名藥物研發(fā)人員，能夠把本職工作做好，和同事們一起研發(fā)出優(yōu)質(zhì)高效的合格藥品，讓大家都健康幸福，家庭生活幸福和諧，社會(huì)穩(wěn)定，就是我最大的愛國(guó)。我要永遠(yuǎn)記住，國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。
敬業(yè)是敬重崗位，是一種責(zé)任。發(fā)展才是硬道理，敬業(yè)是發(fā)展的前提，敬業(yè)也是一種愛家、愛公司、愛國(guó)的表現(xiàn)。古人云業(yè)精于勤荒于嬉，敬業(yè)者離成功越來越近，怠業(yè)者距夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。我認(rèn)為對(duì)于我們普通老百姓來講，敬業(yè)就是要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作;敬業(yè)就是要不怕苦、不怕累，能承受較大的工作壓力，不拈輕怕重;敬業(yè)就是要干一行愛一行，愛一行精一行，精一行成一行;敬業(yè)就是把公司的事當(dāng)成自己的事來做，取得優(yōu)異的工作成績(jī)，要默默無聞，無怨無悔全身心地投入到工作中去。
要敬業(yè)，還要專業(yè)。要成為一個(gè)優(yōu)秀的員工，光有敬業(yè)精神是不夠的，還需要有核心能力--專業(yè)技能。專業(yè)技能是一個(gè)優(yōu)秀員工的基本素質(zhì)，是一切素質(zhì)的載體。現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)就是專業(yè)能力的競(jìng)爭(zhēng)，專業(yè)知識(shí)是員工的核心能力，核心能力是員工的最強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，有核心能力才能變成核心員工。我們要處處以專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
因此，我們不僅要敬業(yè)，還要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過敬業(yè)的工作不斷提高自己的技能，做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。也許我們并不聰慧過人，但長(zhǎng)期堅(jiān)持，一定能修煉出專業(yè)的工作技能。重要的是如果一個(gè)人沒有敬業(yè)精神，那么再?gòu)?qiáng)的專業(yè)技能也無從發(fā)揮。任何簡(jiǎn)單的事情也都很難做好。
敬業(yè)和忠誠(chéng)是相輔相成的，我認(rèn)為忠誠(chéng)的員工，心里想得更多的是如何為企業(yè)爭(zhēng)取利益，企業(yè)發(fā)展了，最大的受益者就是忠誠(chéng)者自己。具備忠誠(chéng)品格的員工，會(huì)將自身與企業(yè)融為一體，時(shí)刻關(guān)注企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)提出有價(jià)值的創(chuàng)意和有意義的建言。忠誠(chéng)的員工，會(huì)以維護(hù)企業(yè)形象為榮，以損害企業(yè)形象為恥。忠誠(chéng)的員工，與企業(yè)共命運(yùn)。“企興我榮，企衰我恥”。要稱得上忠誠(chéng)，就要做到曲總在《琴思心曲》一書中說到的那樣，首先要體現(xiàn)在對(duì)自己所從事工作的熱愛，無論你是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，都要把自己所在公司或單位當(dāng)成自己的家來關(guān)心和熱愛。
忠誠(chéng)是比能力更為可貴的品質(zhì)。懷抱忠誠(chéng)，就必須把工作作為生命的重要組成，恪盡職守，奉獻(xiàn)全部智慧和力量，通過敬業(yè)完成一件件工作任務(wù)，把忠誠(chéng)修煉成高尚的品格。敬業(yè)又忠誠(chéng)的人，才是我們真正的渴求，才是我們的發(fā)展方向。
誠(chéng)信是一種美德，也是立人之本，處事之基石。人們常說“誠(chéng)信者贏天下，失信者寸步難行。我認(rèn)為誠(chéng)信有兩個(gè)層面：一是對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信，二是不自欺。誠(chéng)實(shí)守信就是待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、表里如一，講信譽(yù)、言必信、行必果。公司曲總在《琴思心曲》一書中說：種下誠(chéng)實(shí)，得到信任;種下謊言，得到懷疑。一個(gè)人如果以誠(chéng)實(shí)待人處事，就會(huì)贏得他人的信任;如果耍小聰明，善于編造謊言，最終必然是聰明反被聰明誤，成為孤家寡人，一個(gè)朋友都沒有。這段話的意思是教育告誡我們誠(chéng)實(shí)守信是人與人之間交往的基礎(chǔ)，沒有誠(chéng)實(shí)守信也就不會(huì)有真正的朋友，人與人之間要真誠(chéng)溝通，真心換真心，才能彼此信賴。
友善是一種品格，是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，是人和人和諧相處的潤(rùn)滑劑、心與心溝通的橋梁。俗話說“善有善報(bào)、惡有惡果”，待人接物，也是“種瓜得瓜，種豆得豆”，拋下什么籽，發(fā)出什么芽，結(jié)出什么果。你給他一張笑臉，他也會(huì)還給你一個(gè)微笑。
要做到友善，必須和而不同。著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通曾說過一句話，就是對(duì)“和而不同”最好的解釋?！案髅榔涿?，美人之美，美美與共，天下大同。”含義大概是：人們要懂得各自欣賞自己創(chuàng)造的美，還要包容欣賞別人創(chuàng)造的美，這樣將各自之美和別人之美融合在一起，就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想中的大同美。我認(rèn)為，“和而不同”就是友善的源頭活水。我的體會(huì)是：人人都有優(yōu)點(diǎn)，大家要相互學(xué)習(xí);人人都有缺點(diǎn)，大家要相互提醒;人人都有個(gè)性，大家要相互包容;人人都有難處，大家要互相幫助。只有多換位思考，才能做到和諧相處。人與人之間相處，要做到公司曲總在《琴思心曲》一書中寫到的那樣：要理解人、諒解人、關(guān)心人、幫助他人不圖回報(bào)、在利益分配上要懂得舍得，不在背后議論他人是非。只要大家在工作和生活中相互學(xué)習(xí)、提醒、包容和幫助，就能構(gòu)建和諧、友善的人際關(guān)系。
今后，我要自覺地把“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”作為自己的基本行為準(zhǔn)則和普遍價(jià)值遵循，持之以恒地貫穿到日常工作和生活中去，努力做好自己的本職工作，為公司的發(fā)展、祖國(guó)的強(qiáng)大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
友善小學(xué)作文
誠(chéng)信友善的黑板報(bào)內(nèi)容
初一誠(chéng)信友善的演講稿
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十八
第一次接觸“友善用腦”這個(gè)詞，是在本學(xué)期的課題培訓(xùn)會(huì)上。初見時(shí)，只感覺這是個(gè)模糊、遙遠(yuǎn)的概念，不明白什么叫友善用腦？怎么在教學(xué)和學(xué)習(xí)中做到友善用腦？通過一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)、聽示范課、自己看書學(xué)習(xí)以及在課堂上實(shí)踐應(yīng)用，我現(xiàn)在對(duì)友善用腦有了進(jìn)一步的理解和感悟。
友善用腦是新西蘭著名教育家克里斯蒂提出的，世界上沒有完全相同的兩片樹葉，每一個(gè)學(xué)生的頭腦、記憶以及思維方式都是不同的。因此，學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，作為教師，我們要相信每個(gè)學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者，讓他們用自己的方式去學(xué)習(xí)，錯(cuò)誤時(shí)最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生由被動(dòng)的要我學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)的我要學(xué)。在課堂上利用音樂、運(yùn)動(dòng)等多種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生多感官參與活動(dòng)，是一種有效的學(xué)習(xí)手段與策略。學(xué)習(xí)過程就是一個(gè)多感官參與的過程，學(xué)生上課認(rèn)真聽講，至少會(huì)涉及到聽覺和視覺，尤其是六七歲的低年級(jí)學(xué)生。因此，本學(xué)期我嘗試在課堂上，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生的多感官參與活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂，提高學(xué)生鍛煉身體的能力。
教授一年級(jí)漢語拼音時(shí)，我盡可能開展有趣味性，宜多采用活動(dòng)和游戲的形式。以“讓孩子在輕松快樂的氣氛中學(xué)拼音”為目的，通過多種形式的活動(dòng)、游戲，讓全體學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手，多種感官協(xié)同活動(dòng)，提高課堂實(shí)效。在教授《angengingong》一課時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)由易到難，層層深入，達(dá)到鞏固復(fù)習(xí)的母的。一節(jié)課下來，學(xué)生興趣盎然，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，課堂效果好。
以“讓孩子在輕松快樂的氣氛中學(xué)拼音”為目的，通過多種形式的活動(dòng)、游戲，讓全體學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手，多種感官協(xié)同活動(dòng)，提高課堂實(shí)效。如：課中操與語文課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容相結(jié)合，學(xué)生學(xué)習(xí)了四個(gè)復(fù)韻母和一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。我安排了游戲環(huán)節(jié)，課件出示小雨點(diǎn)，告訴學(xué)生要落下來了，小雨點(diǎn)后面藏著我們學(xué)習(xí)的韻母呢。比一比誰的精神最集中，讀得又快又準(zhǔn)。讓學(xué)生把小手伸出來加上手勢(shì)讀出來。
又如：開展闖關(guān)游戲復(fù)習(xí)鞏固。第一關(guān)的看圖讀音節(jié)，在學(xué)生準(zhǔn)確讀出詞語后，教師適時(shí)介紹，如：黃鶯有著金黃色的羽毛和一個(gè)粉紅色的小嘴多好看呀。小百靈雖然外表不漂亮，但它是草原小歌手，唱起歌來清脆悅耳、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。你們想聽聽嗎？讓學(xué)生聽百靈的叫聲。
孔雀開屏像一把五彩灑金的大扇子真美麗。第二關(guān)在猜謎語的環(huán)節(jié)中，選擇深受學(xué)生喜愛的動(dòng)畫人物喜洋洋，激發(fā)學(xué)生拼讀的興趣。這一關(guān)結(jié)束，教師啟發(fā)學(xué)生：喜洋洋憑借智慧和勇氣幫助小羊們戰(zhàn)勝了灰太狼。你能開動(dòng)腦筋，送音節(jié)寶寶回家嗎？從而進(jìn)入了第三關(guān)的練習(xí)。送音節(jié)寶寶回家：學(xué)生分別把蜜蜂、蜻蜓、大象的聲母韻母組成的音節(jié)放到黑板上相應(yīng)的房子里，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來。這三關(guān)的安排注意了由易到難，層層深入，達(dá)到鞏固復(fù)習(xí)，提高拼讀能力的目的。通過闖關(guān)游戲，增加復(fù)習(xí)的趣味性，讓學(xué)生動(dòng)起來。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、直觀的活動(dòng)情景，使一個(gè)個(gè)學(xué)生感到枯燥的拼音字母變成一個(gè)個(gè)孩子們喜歡的“朋友”，激活了他們的興奮點(diǎn)，引導(dǎo)他們集中注意力，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣和積極性。
充分利用教材，教會(huì)學(xué)生看書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣：眼到、手到、心到。在教材里ong的音節(jié)共安排了四個(gè)，上面兩個(gè)聲母不同，下面兩個(gè)是三拼音節(jié)。eng的安排也是，橫著看是聲母不同、豎著看是兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的區(qū)分。在備課中我揣摩編者的意圖，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生觀察區(qū)分聲母、注意三拼音節(jié)的讀法，培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確拼讀的習(xí)慣，掌握正確拼讀的方法，從而達(dá)到拼讀的準(zhǔn)確性。
把學(xué)拼音、練表達(dá)、發(fā)展語言、提高思維結(jié)合起來。體現(xiàn)語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。上課伊始，課件出示課本中的四幅圖，指導(dǎo)學(xué)生用一句完整話說說每幅圖畫的是什么？在其他環(huán)節(jié)中教師有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生說完整話，練習(xí)表達(dá)。
比如，學(xué)生在給“ing”組詞時(shí)，有的學(xué)生與“in”混淆了，我及時(shí)把“in”寫在黑板上引導(dǎo)學(xué)生加以區(qū)分。達(dá)到了實(shí)效性。
友善用腦是符合我們新課改的基本要求，彰顯了新課程的精神理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，真正的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生的學(xué)，友善用腦這一先進(jìn)理念，要多加實(shí)踐運(yùn)用，應(yīng)用到每一節(jié)課中，有利于教師的教，更有利于學(xué)生的學(xué)。我相信，只要我們用心去做、去努力，我們的每一節(jié)課都是精品課，都是經(jīng)得起推敲的優(yōu)質(zhì)課。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十九
作為人類社會(huì)中不可或缺的一員，和睦友善是我們每個(gè)人都應(yīng)該追求的美好品質(zhì)。在我與他人的相處中，不斷體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，使我對(duì)和睦友善有了更深刻的理解和體會(huì)。下面，我將就我個(gè)人的經(jīng)歷和感受，分為五個(gè)部分，來分享我的心得體會(huì)。
第一段：正確認(rèn)識(shí)和睦友善的意義
和睦友善是一種積極、健康、互助、充滿愛心的人際關(guān)系，有助于建立和諧的社會(huì)環(huán)境。在現(xiàn)今社會(huì)，人們常常因?yàn)闋?zhēng)吵、不滿和誤會(huì)而破壞了親密關(guān)系和友好氛圍。然而，當(dāng)我學(xué)會(huì)尊重他人，展示友善與理解時(shí)，我意識(shí)到和睦友善能夠營(yíng)造一種積極的社交環(huán)境，推動(dòng)人與人之間的互動(dòng)與良好關(guān)系。
第二段：以友善態(tài)度對(duì)待他人
友善是和睦友善的落腳點(diǎn)。在與他人交往時(shí)，我要以友好和熱情的態(tài)度對(duì)待他人，關(guān)心他人的情感和需要，減少與他人發(fā)生沖突的可能。例如，在一次團(tuán)隊(duì)合作中，我遇到了一個(gè)與我意見相左的同學(xué)。面對(duì)不同意見，我選擇保持冷靜，并耐心聆聽他的想法。通過友好的討論，我們最終找到了一個(gè)既能取得共識(shí)又能兼顧各方利益的解決方案。
第三段：學(xué)會(huì)尊重他人的差異
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和思維方式，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人的差異。在我與朋友交流的過程中，我曾經(jīng)講的一些玩笑開了他們的玩笑，但卻引起了他們的不悅。通過這次經(jīng)歷，我深刻地意識(shí)到不同的人有不同的接受程度和底線。為了保持和睦友好的關(guān)系，我學(xué)會(huì)了對(duì)他人的感受和界限給予尊重，避免傷害他們的感情。
第四段：始終保持善意和理解
在與他人互動(dòng)時(shí)，盡量放下成見，給予他人足夠的善意和理解。在大學(xué)里，我們每天都會(huì)遇到不同背景和文化的人。對(duì)于一些原先生活經(jīng)驗(yàn)十分有限的我來說，和他們相處時(shí)特別格格不入。但是，通過聽取他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到文化差異是普遍存在的，并不是不可逾越的障礙。只要我們保持開放的心態(tài)和善意的溝通，我們就能夠互相理解與包容。
第五段：促進(jìn)和睦友善的實(shí)踐
除了學(xué)會(huì)友善地對(duì)待他人和尊重他人的差異，我還會(huì)積極主動(dòng)地參與和促進(jìn)和睦友善的行動(dòng)。例如，我與同學(xué)們一起參加了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保志愿活動(dòng)。在保護(hù)環(huán)境的過程中，我們意識(shí)到只有攜手合作才能取得更好的成果。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅拉近了我們的距離，還讓我們明白和睦友善的重要性是如何影響到整個(gè)社會(huì)。
總結(jié)：
和睦友善是每個(gè)人應(yīng)該積極追求的品質(zhì)。通過友善、尊重和理解他人，我們能夠創(chuàng)造和諧的社會(huì)氛圍，建立良好的人際關(guān)系。在我個(gè)人的經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我深刻感受到和睦友善對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。通過不斷實(shí)踐和努力，我將努力向著更和諧、更友善的方向發(fā)展，并將這種理念傳播給更多的人。我相信，只要每個(gè)人都能以友善和尊重的態(tài)度對(duì)待他人，我們就能共同構(gòu)建一個(gè)理解與包容、和諧友好的社會(huì)。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇二十
在生活中，我們隨處可見服務(wù)人員。他們的態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量直接影響著我們的消費(fèi)體驗(yàn)和購(gòu)買決策。而一個(gè)擁有友善服務(wù)的企業(yè)，在市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)中更易獲得消費(fèi)者的信任和支持。由此可見友善服務(wù)在現(xiàn)今社會(huì)中的重要性。接下來，我將分享我自己的一些關(guān)于友善服務(wù)的心得體會(huì)。
第二段：態(tài)度決定一切
“服務(wù)員的態(tài)度決定了我是否會(huì)成為?？汀！?這句話深深地激勵(lì)著我。作為一個(gè)普通的消費(fèi)者，我覺得服務(wù)員的態(tài)度至關(guān)重要。當(dāng)我進(jìn)入一家門店，第一印象通常是服務(wù)員的笑容和問候語。如果沒有這些關(guān)鍵點(diǎn)的存在，我通常不會(huì)想在這里消費(fèi)。當(dāng)然，即使服務(wù)員提供了這些，如果他們并未認(rèn)真對(duì)待自己的工作，甚至表現(xiàn)出不專業(yè)的行為，我也不會(huì)再次來到這里消費(fèi)。這正好證明了“態(tài)度決定一切”的說法。因此，每一個(gè)服務(wù)員，都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的工作，向消費(fèi)者展現(xiàn)最真誠(chéng)的態(tài)度。
第三段：細(xì)節(jié)決定成敗
在我看來，服務(wù)行業(yè)的運(yùn)作細(xì)節(jié)可以直接影響到消費(fèi)者的購(gòu)買意愿。比如說，在餐廳里，餐具的擺放、碗筷的清潔、水杯的清潔和水溫的控制等等，都是細(xì)節(jié)問題，但它們的做好和不做好會(huì)直接影響著顧客的滿意度。如果在一家高檔餐廳，我們得到的是一組不干凈的餐具，或者是水溫過熱或過冷的水，那么我們會(huì)對(duì)這家餐廳的信譽(yù)產(chǎn)生懷疑，從而失去大部分潛在的顧客。因此，在服務(wù)領(lǐng)域中，細(xì)節(jié)非常重要，服務(wù)人員應(yīng)注意和關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，全力以赴為顧客提供一個(gè)極好的消費(fèi)體驗(yàn)。
第四段：關(guān)注客戶需求
當(dāng)消費(fèi)者想要得到一項(xiàng)服務(wù)時(shí)，他們通常有自己的需求和期望。服務(wù)人員應(yīng)該關(guān)注顧客的意見和需求，主動(dòng)了解他們的實(shí)際使用情況和真實(shí)反饋，以便提供專業(yè)的建議和解決方案。在我曾經(jīng)的購(gòu)買經(jīng)歷中，曾有過一次保潔服務(wù)，服務(wù)人員在完成工作后，還問我對(duì)于這次服務(wù)是否滿意，是否存在什么不足。在我記憶深處，這個(gè)服務(wù)可以說是非常完美的，因?yàn)樗麄冴P(guān)注顧客的需求。
第五段：總結(jié)
友善服務(wù)在現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中越來越受到重視。它為客戶提供了超出產(chǎn)品本身的優(yōu)質(zhì)體驗(yàn)，也為企業(yè)增加了信譽(yù)，能夠獲得更多的顧客和利潤(rùn)。然而，在實(shí)際的服務(wù)過程中，一些細(xì)節(jié)問題和服務(wù)態(tài)度等等，也能夠產(chǎn)生重大的影響，從而導(dǎo)致顧客選擇不再光顧。因此，在服務(wù)行業(yè)中，服務(wù)人員需要具備良好的服務(wù)態(tài)度、關(guān)注細(xì)節(jié)問題、以及關(guān)心顧客需求等技能，才能夠?yàn)轭櫩吞峁└玫姆?wù)，讓這些顧客選擇再次光顧，從而讓自己所從事的行業(yè)茁壯成長(zhǎng)。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇一
誠(chéng)信是為人根本，因?yàn)闊o論做什么事情，都要有誠(chéng)信，否則你的事情將無法達(dá)成。友善是對(duì)朋友和身邊的人，因?yàn)橛猩?，是人與人之間的信任!
“愛國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀從公民個(gè)人層面提出的價(jià)值準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范。它涵蓋了公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面，是每一位公民都應(yīng)當(dāng)樹立的道德規(guī)范和價(jià)值追求，也是評(píng)價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
公民是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐主體，這決定了規(guī)范公民個(gè)人的愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的基礎(chǔ)地位。只有將愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善內(nèi)化到每個(gè)人的心中，外化于每個(gè)人的行為規(guī)范，才可能建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，才可能形成自由、平等、公正、法治的現(xiàn)代社會(huì)。
倡導(dǎo)愛國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信友善，與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接。
中國(guó)從來不缺少有著“天下興亡、匹夫有責(zé)”愛國(guó)精神的人，有著“善學(xué)者能、多能者成”敬業(yè)作風(fēng)的人，有著“以信立身、以誠(chéng)處世”誠(chéng)信品格的人，有著“取人為善、與人為善”友善態(tài)度的人。他們的身上，體現(xiàn)了中華民族愛國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信友善的優(yōu)秀品格，需要今天的我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
當(dāng)前，社會(huì)深刻變革、開放不斷擴(kuò)大，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性增強(qiáng)。但同時(shí)，金錢至上、唯利是圖、誠(chéng)信缺失、人情冷漠等問題不同程度地存在，一些人的理想信念和道德信仰出現(xiàn)了動(dòng)搖。歷史證明，一個(gè)國(guó)家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是信念缺失、精神頹廢。培育和踐行愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則，有著鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，順應(yīng)了時(shí)代需要，緊跟了實(shí)踐步伐，有利于建設(shè)社會(huì)主義良好道德風(fēng)尚，有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，也必將有力地助推我區(qū)的富民強(qiáng)桂新跨越。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生命力在于實(shí)踐，在于每一個(gè)社會(huì)成員自覺行動(dòng)。只有人人成為積極活躍的實(shí)踐主體、成為自覺能動(dòng)的建設(shè)力量，社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能獲得最富營(yíng)養(yǎng)的培育沃土，才能生根發(fā)芽，才能開花結(jié)果。只要每一個(gè)公民都努力做到熱愛祖國(guó)、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友愛善良，從自己做起，從身邊做起，一個(gè)人人為國(guó)家發(fā)展助力、為民族進(jìn)步鑄魂的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成必定為期不遠(yuǎn)。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇二
友善歌是一種表達(dá)友善和包容心態(tài)的音樂形式。通過溫暖的旋律和正能量的歌詞，友善歌傳遞了一種互相尊重和理解的信息。在這個(gè)快節(jié)奏、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，友善歌給我們提供了一種宣泄情感、表達(dá)情感、尋求共鳴的渠道。在我的體驗(yàn)中，友善歌不僅僅是一種心情的宣泄，更是一種心靈的治愈。在這篇文章中，我將分享我對(duì)友善歌的體會(huì)和感悟。
首先，友善歌給我們傳遞了一種友好相處的信息。友善歌的歌詞通常充滿了友善、包容和鼓勵(lì)的語言。當(dāng)我們聽到這些歌曲時(shí)，我們會(huì)感到一種被理解和接納的溫暖。特別是在我們遇到困難、挫折或失落的時(shí)候，友善歌能夠提醒我們保持樂觀、積極的心態(tài)并鼓勵(lì)我們不斷追求自己的理想。例如，“勇敢不是不怕，只是怕而仍然去做”這樣的歌詞，讓我們明白了在面對(duì)困難時(shí)勇敢向前走的重要性。友善歌的力量就在于它能夠通過音樂和歌詞激勵(lì)我們成為更好的人。
其次，友善歌可以讓我們愉悅地表達(dá)自己的情感。在生活中，我們可能會(huì)感受到各種各樣的情緒，如快樂、悲傷、憤怒等等。而友善歌能夠給我們一個(gè)宣泄情感的出口。當(dāng)我們沉浸在柔和的琴音和婉轉(zhuǎn)的歌聲中時(shí)，我們可以盡情釋放自己的情感，用歌聲來表達(dá)內(nèi)心的喜怒哀樂。這樣的體驗(yàn)讓我感受到友善歌的獨(dú)特之處，它能夠讓我們對(duì)自己的情感有更深層次的體驗(yàn)，也能夠幫助我們理解和面對(duì)他人的情感。
此外，友善歌還有助于建立互相尊重和理解的人際關(guān)系。友善歌所傳遞的信息是積極的，鼓勵(lì)人們彼此關(guān)心和理解。當(dāng)我們與他人共享友善歌時(shí)，我們可以更好地理解他人的情感和內(nèi)心想法，從而更好地溝通和相處。友善歌可以成為一個(gè)溝通的橋梁，讓人們更容易地接近和接納彼此。通過友善歌，我們可以學(xué)會(huì)換位思考，增進(jìn)自己與他人之間的情感和感情的連接。
最后，友善歌能夠提供心靈的治愈。當(dāng)我們身心疲憊、困惑或苦悶時(shí)，友善歌能夠給予我們一種放松和舒緩的力量。它溫柔的旋律和溫暖的歌詞能夠給我們帶來慰藉和寧?kù)o。例如，“用愛和善良抵擋生活帶給你的傷害”這樣的歌詞，讓我感受到友善歌所蘊(yùn)含的溫暖和力量。它們給予我勇氣去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困境，讓我相信快樂和希望總是存在的。
綜上所述，友善歌在我心中具有重要的意義。它不僅僅是一種音樂形式，更是一種傳遞友善、包容和鼓勵(lì)的力量。它能夠讓我們感到被理解和接納，并通過音樂和歌詞激勵(lì)我們成為更好的人。友善歌能夠讓我們愉悅地表達(dá)自己的情感，建立互相尊重和理解的人際關(guān)系，以及給予我們心靈的治愈。我希望友善歌能夠成為我們生活中不可或缺的一部分，讓我們的世界更加友善、溫暖和美好。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇三
在我跌倒時(shí)，總會(huì)有一雙手輕輕將我扶起;在我灰心時(shí)，總會(huì)有一抹笑給我無盡的鼓勵(lì);友善如一縷陽光，照亮我所有的回憶。
校園的邂逅
早晨坐公交車來到學(xué)校，迷迷糊糊中開始早讀，自己的書本掉到地上卻渾然不知。同位是一個(gè)沉默寡言、在班中不被人關(guān)注的同學(xué)，可能是被掉下的書碰到了，他彎腰把書撿起，輕輕放到我的課桌上，我感激得看了看他，他只是留下一個(gè)微笑，這個(gè)笑容是如此的溫暖，我細(xì)細(xì)品味：對(duì)，這里面蘊(yùn)藏的就是友善!
超市的微笑
放學(xué)后，我去學(xué)校對(duì)面的超市里買些便利貼，可是左手中拎著書包、右手拿著水杯，把門拉開顯然有些費(fèi)勁。這時(shí)一位叔叔緊走兩步來到我身邊，拉開門，做了一個(gè)讓我先進(jìn)的手勢(shì)，我稍顯錯(cuò)愕，他卻沖我微微一笑，這笑中充滿了友善。
車廂的溫暖
走出超市，天公不作美，剛才還晴空萬里，一會(huì)功夫竟下起雨來!這雨不算很大，但也足以阻礙我的前行。爸媽沒空接我，所以我還得坐公交車回家。躲在公交站牌下，眼巴巴的.盼來了“126”路公交車，車上人滿為患，司機(jī)讓我交完錢從后門擠上去，恰巧后門臨窗有人下車，我如獲至寶一屁股坐了上去……猛一抬頭，不遠(yuǎn)處一位老奶奶正緊緊的抓著車廂里的欄桿，身體不停地隨著人群晃動(dòng)。我下定決心：這件溫暖的事由我來做!
“奶奶，您坐我這兒吧”奶奶開心得兩眼瞇成了一道縫，一步一步挪了過來，連聲道謝……
友善心得體會(huì)總結(jié)篇四
友善班級(jí)是一個(gè)有愛、有溫暖、相互關(guān)心和幫助的大家庭。在這個(gè)大家庭中，我學(xué)到了很多東西，收獲了很多快樂，這些經(jīng)歷讓我終身難忘。下面就讓我來分享一下我的友善班級(jí)心得體會(huì)。
首先，友善班級(jí)最重要的一點(diǎn)就是關(guān)心和幫助。在這個(gè)班級(jí)里，我們關(guān)心彼此的進(jìn)步和困擾，互相幫助，互相支持。我記得有一次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問題而心煩意亂，同學(xué)們主動(dòng)過來幫助我解決問題，不僅耐心地給予我指導(dǎo)，還鼓勵(lì)我相信自己能夠克服困難。在這個(gè)集體中，我感受到了無私的友誼和大家庭的溫暖。通過互相關(guān)心和幫助，我們建立了深厚的友誼，使我們的班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
其次，友善班級(jí)注重交流和分享。在這個(gè)班級(jí)里，同學(xué)們互相分享各自的成功和困惑，通過交流和分享，我們不僅互相受益，也從中激發(fā)了更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我記得以前有一次，我在作文方面遇到了困難，同學(xué)們看到后主動(dòng)和我交流，分享他們的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧，使我在作文上取得了很大的突破。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到交流和分享的重要性，不僅能夠互相提高，也能夠增進(jìn)我們之間的感情。
再次，友善班級(jí)重視團(tuán)結(jié)和合作。在這個(gè)班級(jí)里，我們不僅關(guān)心和幫助自己，還樂于為他人做出貢獻(xiàn)。比如，當(dāng)有同學(xué)生病或者遇到問題時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)組織集體活動(dòng)，為他提供幫助和關(guān)懷，使他感受到班集體的大家庭氛圍。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)中也注重團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揚(yáng)每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，使班級(jí)的整體實(shí)力得到提升。通過一次次的團(tuán)隊(duì)合作，我們培養(yǎng)了相互信任和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使我們的友善班級(jí)更加凝聚力量。
此外，友善班級(jí)還注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的思維方式。在這個(gè)班級(jí)里，我們共同努力，積極學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步，形成了優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大家積極參與課堂討論，勇于發(fā)言，敢于思考和質(zhì)疑，不僅豐富了課堂氛圍，也提高了我們的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我們還注重培養(yǎng)積極的思維方式，鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)思考問題，積極尋找解決辦法，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
最后，友善班級(jí)的成功離不開班主任和家長(zhǎng)們的關(guān)心和支持。班主任是我們友善班級(jí)的引路人，他們給予我們教育和關(guān)愛，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活，更是我們的朋友和知心人。班主任們用他們的智慧和愛心，為班級(jí)營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍，使我們的友善班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。同時(shí)，家長(zhǎng)們也是我們友善班級(jí)的重要一環(huán)，他們給予我們很多支持和鼓勵(lì)，為我們的成長(zhǎng)提供了條件和動(dòng)力。
總之，友善班級(jí)是一個(gè)有愛、有溫暖、相互關(guān)心和幫助的大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們不僅收獲了知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了友誼和團(tuán)結(jié)精神。我深信，在友善班級(jí)的共同努力下，我們一定會(huì)在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇五
友善，是我們社會(huì)中需要不斷弘揚(yáng)的一種美德。近期，我閱讀了一本以友善為主題的書籍，深受啟發(fā)和感受。在我的生活和工作中，也深刻體會(huì)到友善所帶來的積極影響。友善源自于真誠(chéng)和關(guān)愛，它能夠溫暖人心，改善人與人之間的關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。通過這篇文章，我愿與讀者分享一些關(guān)于友善的心得體會(huì)。
首先，友善是一種建立積極關(guān)系的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì)中，人與人之間的關(guān)系越來越復(fù)雜和緊張，友善則能夠很好地緩解這種緊張情緒。友善的表現(xiàn)形式有很多，比如微笑、問候、禮貌待人等等。每個(gè)人都渴望被關(guān)心和尊重，友善的言行能夠讓他們感受到這種關(guān)心和尊重，從而建立起積極的人際關(guān)系。例如，每天早晨，當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向同事們問候，微笑著打招呼。這樣的友善舉動(dòng)，不僅能夠拉近我們之間的距離，還能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)營(yíng)造一種和諧的氛圍。
其次，友善能夠傳遞正能量。生活中常常會(huì)遇到一些困難和挫折，而友善的存在能夠給人們帶來力量和勇氣。一句鼓勵(lì)的話語，一次及時(shí)的幫助，都能夠讓人重新燃起希望，擺脫消極和困頓。曾經(jīng)，我遇到了一次工作上的挫折，情緒低落時(shí)，一位同事主動(dòng)向我伸出援手，給予了我很多鼓勵(lì)和支持。她的友善和關(guān)愛，讓我重新找回了信心和動(dòng)力，最終解決了問題。我深刻體會(huì)到，友善不僅能夠激發(fā)自身的潛能和力量，也能激勵(lì)他人取得更好的成果。
再次，友善有助于建立良好的社會(huì)風(fēng)氣。社會(huì)的和諧與否，與每個(gè)人的友善程度直接相關(guān)。如果每個(gè)人都能從自身做起，用友善的態(tài)度對(duì)待他人，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加溫暖與美好。友善不僅僅體現(xiàn)在個(gè)體間的交往中，也體現(xiàn)在對(duì)待環(huán)境和公共事務(wù)上。例如，有一次我看到一個(gè)小朋友的手誤碰破了一張畫報(bào)，我并沒有責(zé)怪他，反而鼓勵(lì)他要小心些。這樣的友善行為，或許對(duì)于小朋友來說，只是一次小小的激勵(lì)，但是對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說，卻能夠培養(yǎng)出更多友善的人，從而影響到更多人的生活。
最后，友善可以滋養(yǎng)我們的心靈。友善的心態(tài)能夠讓我們心情愉悅，增強(qiáng)自己的幸福感。當(dāng)我們將友善作為一種習(xí)慣和態(tài)度時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加寬廣和善良。每一次友善的行為和言語，都會(huì)為我們的心靈擴(kuò)大一次陽光和溫暖。例如，有一次我在公交車上給一位老人讓座，他非常感激地看著我笑了笑，那一刻，我感到內(nèi)心無比的平靜和滿足。友善的行為，不僅為他人帶去了方便和舒心，也讓我自己得到了快樂和滿足。
友善篇心得體會(huì)，這是我在閱讀和生活中對(duì)友善主題的一些感悟。友善不僅僅是一種舉手之勞的行為，更是對(duì)他人的關(guān)心、尊重和善意。友善不分年齡、種族和職業(yè)，每一個(gè)人都可以從自身做起，用自己的行動(dòng)去傳遞友善的力量。通過友善，我們不僅能夠建立積極的人際關(guān)系，傳遞積極的心態(tài)，還能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。愿我們每個(gè)人都能成為友善的人，為社會(huì)增添溫暖與美好。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇六
友善歌是一首讓人動(dòng)容的歌曲，它以溫暖的旋律和深情的歌詞，傳遞出對(duì)友善與關(guān)愛的思考與呼喚。近日，我在朋友的介紹下，首次聽到了這首歌，深受感動(dòng)。通過細(xì)細(xì)聆聽和仔細(xì)思考，我深刻體會(huì)到了友善的力量和意義。下面，我將從五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先，友善歌情感真摯，旋律動(dòng)聽。整首歌的旋律簡(jiǎn)潔明快，朗朗上口。當(dāng)歌手輕輕吟唱時(shí)，每一個(gè)音符仿佛化作了一抹熾熱的陽光，溫暖而美好。而歌詞中所描述的情感，更是打動(dòng)人心。友善歌致力于向人們傳遞友善與關(guān)愛的力量，歌曲中貫穿著堅(jiān)定的目標(biāo)和信念。每一個(gè)字都顯得那么真摯而動(dòng)人。聽過這首歌之后，我的內(nèi)心仿佛被觸動(dòng)了，對(duì)友善和關(guān)愛產(chǎn)生了更深層次的思考。
其次，友善歌引發(fā)人們對(duì)友善的思考。友善是我們生活中非常重要的一種態(tài)度和行為。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于各種原因，友善往往被遺忘。友善歌正是通過音樂的力量，喚起了人們對(duì)友善的思考。歌詞中講述了友善的價(jià)值和意義，并呼吁人們用更加友善的態(tài)度和行為對(duì)待周圍的人和事物。這首歌更像是一次對(duì)人們生活態(tài)度的警醒，讓人們重新反思并去追求更友善的生活方式。
此外，友善歌讓我明白了友善的重要性。友善是人與人之間的橋梁，是社會(huì)和諧發(fā)展的基石。友善的行為不僅可以給他人帶來快樂和溫暖，也能夠得到他人的理解和支持。通過與他人友善相處，我們可以增進(jìn)互相的了解和信任，營(yíng)造積極向上的人際關(guān)系。友善是我們與他人交往的必備素質(zhì)，它能夠成就我們的人生，使我們變得更加優(yōu)秀和開朗。
再者，友善歌讓我明確了友善的實(shí)踐方式。友善并不是僅僅停留在口頭上的承諾，更需要通過實(shí)際行動(dòng)來落實(shí)。友善不僅要體現(xiàn)在與家人和朋友的交往中，也需要在與陌生人的接觸中展現(xiàn)出來。例如，我們可以主動(dòng)與他人打招呼，微笑問候，表達(dá)關(guān)心和祝福。在遇到他人困難時(shí)，我們可以力所能及地伸出援手，給予幫助和支持。友善是一種積極的態(tài)度和習(xí)慣，需要我們不斷去實(shí)踐和堅(jiān)持。
最后，友善歌喚起了我對(duì)友善社會(huì)的向往。當(dāng)我們身處一個(gè)友善的社會(huì)時(shí)，每個(gè)人都可以得到他人的關(guān)心和尊重。這樣的社會(huì)是和諧、溫暖且充滿正能量的。友善的社會(huì)能夠減少人與人之間的矛盾和沖突，使我們的生活更加幸福和美好。友善社會(huì)是我們每個(gè)人共同努力的目標(biāo)，通過友善歌的傳播，我相信我們將會(huì)朝著這個(gè)方向不斷努力。
總之，友善歌是一首發(fā)人深思的歌曲。通過它，我明白了友善的重要性和意義，也明確了友善的實(shí)踐方式。我期待著未來能夠生活在一個(gè)更加友善的社會(huì)中，無論是與家人、朋友還是陌生人的交往中，我都會(huì)秉持著友善的心態(tài)去面對(duì)。并且，我相信只要每個(gè)人都能從現(xiàn)在做起，從身邊的小事開始，我們一定能夠共同創(chuàng)造出一個(gè)友善、溫暖且充滿愛的社會(huì)。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇七
友善是人類最基本的一種品質(zhì)，是體現(xiàn)人類文化的核心價(jià)值之一。友善的表現(xiàn)方式有很多，包括對(duì)待親人、朋友、同事、甚至陌生人都應(yīng)該保持友善的態(tài)度。在日常生活中，我們應(yīng)該以友善的心態(tài)去對(duì)待身邊的一切，這不僅能讓我們的心靈變得更加寬廣，也能夠給身邊的人帶來影響，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
二、友善對(duì)待身邊的人
在生活中，我們應(yīng)該以友善的心態(tài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，從親戚朋友到陌生人都要保持這種態(tài)度。在與親戚朋友交往時(shí)，我們要盡力維護(hù)家庭關(guān)系和友誼，避免因?yàn)樾∈露茐牧撕椭C的關(guān)系。而在面對(duì)陌生人時(shí)，我們可以主動(dòng)和他人打招呼，或者幫助陌生人解決困難。
三、友善的態(tài)度在工作中的應(yīng)用
在工作場(chǎng)所，要以謙虛、包容的態(tài)度對(duì)待同事，為人處世要以友善治人。對(duì)于下屬要抱有鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)的態(tài)度，尊重其工作難度，并給予必要的指導(dǎo)。與上級(jí)相處時(shí)更要尊重其職權(quán)，并提供必要的幫助和支持，協(xié)助上級(jí)和公司共同發(fā)展。
四、促進(jìn)社會(huì)和諧
建立和諧社會(huì)需要每一個(gè)人的共同努力，而友善的態(tài)度是建立社會(huì)和諧的重要途徑。在日常生活中，我們應(yīng)該向身邊的人傳遞友善的理念，鼓勵(lì)他們?nèi)ブ鲃?dòng)幫助身邊的人，建立起社區(qū)的友善互助體系。我們可以組織一些志愿者活動(dòng)，從而通過親身實(shí)踐來促進(jìn)社會(huì)和諧，同時(shí)也加深了自己對(duì)友善的體會(huì)。
五、營(yíng)造良好的心態(tài)
在生活中，每個(gè)人都有自己的脾氣和性格特點(diǎn)，而友善的心態(tài)則是能夠?qū)惯@些負(fù)面情緒的重要方法之一。通過具備友善的態(tài)度，我們可以建立起良好的人際關(guān)系，從而減少不必要的矛盾，以及產(chǎn)生更多的正向情感體驗(yàn)。
總之，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該具備一顆友善的心靈，盡力去做一個(gè)善良的人。友善的態(tài)度不僅讓我們的心靈變得更寬廣，還能為自己帶來幸福感。同時(shí)，友善也是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量，讓我們一起去營(yíng)造一個(gè)更加美好、和諧的社會(huì)。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇八
友善，是人與人之間最基本的情感之一。它貫穿于我們的日常生活，在家庭、學(xué)校、社會(huì)各個(gè)層面中都能找到它的存在。我認(rèn)為，友善是一種良好的品德，它可以讓我們的心情變得積極向上，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。在我的人生經(jīng)歷中，友善給了我很多啟示和感悟。下面，我將從五個(gè)方面闡述我對(duì)友善的心得體會(huì)。
首先，友善有助于增進(jìn)情感，培養(yǎng)信任。
在我們的日常生活中，經(jīng)常能夠遇到各種人物，其中包括有好有壞的人。對(duì)于友善的人，我們往往能夠感受到他們的和善、寬容、熱情，這種感受會(huì)令我們內(nèi)心感到安定與愉悅。對(duì)于那些陌生人，當(dāng)我們用友善的態(tài)度去對(duì)待他們時(shí)，往往會(huì)打破陌生人與陌生人之間的隔閡，從而增進(jìn)情感，培養(yǎng)信任。有一次我乘坐公共汽車，坐在我的旁邊是一個(gè)非?？蓯鄣男∨?，她好奇地盯著我的書看了一會(huì)兒，然后對(duì)我微笑著說：“叔叔，你的書好厚??！”我被她可愛的笑容所感染，也笑了，從那個(gè)時(shí)候起，我們就開始了友誼之路。后來，她開心地跟我講了一個(gè)又一個(gè)的故事，我也在聽她的故事時(shí)，感到了一份溫暖。這次經(jīng)歷告訴我， 人們的心靈，是可以互相感應(yīng)的，友善這種品質(zhì)，可以借助互相理解的方式，建立起良好的交流與關(guān)系。
其次，友善有助于緩解緊張氣氛，促進(jìn)和睦相處。
有時(shí)候人際關(guān)系會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，尤其在家庭、學(xué)校中，大家互相相處總是會(huì)有難免的磕磕絆絆，會(huì)出現(xiàn)一些問題。此時(shí)，友善就能夠起到緩解態(tài)勢(shì)的作用。當(dāng)我們?cè)庥龅酱煺?、不順心的時(shí)候，可以用友善的態(tài)度去面對(duì)問題，用心地理解對(duì)方，傾聽對(duì)方的話語，讓彼此建立起真正的聯(lián)系。有一次我和同學(xué)發(fā)生了一些小摩擦，之后，我主動(dòng)找他聊天，聊了一會(huì)兒，互相交流了一下自己的想法，彼此都打開了心結(jié)。友善和互相理解，讓我們成功地解決了問題，讓彼此之間的關(guān)系變得更加和睦。
第三，友善可以傳遞愛的信息，和其它人分享快樂時(shí)光。
當(dāng)我們?cè)敢庥糜焉频膽B(tài)度去待人接物時(shí)，我們能夠吸引更多的朋友，與更多的人分享美好的經(jīng)歷。我們可以用它去感染身邊的人，傳遞愛的信息。有一次，我陪父母去拜訪以前一起工作的同事，期間，我遇到一位健談、風(fēng)趣的叔叔，他很有感染力，有一絲樂觀、陽光、滿懷愛的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)讓我不自覺地認(rèn)為他是一位非常值得信任的人。在這個(gè)過程中，我從他身上學(xué)到了很多，不僅讓我感到愉悅和舒適，更讓我記住了他的友善、善良和肯定的力量。
第四，友善可以激發(fā)自己的積極生活觀。
以友善的態(tài)度，待人接物的同時(shí)，我們也可以給自己帶來好處。當(dāng)我們相信自己就能夠獲得朋友們的認(rèn)可和贊同時(shí)，我們會(huì)自然地變得樂觀、積極、向上。我們可以愛自己，也可以愛別人，友善的心態(tài)會(huì)給我們帶來正向的影響。有一次，我參加一個(gè)社交活動(dòng)，在活動(dòng)中遇到了很多的人。我積極地與他們寒暄，表現(xiàn)出近乎完美的外向和自信，這使我很自豪，我容易就變得愉悅、積極向上。
最后，友善可以教會(huì)我們?nèi)绾紊拼约骸?BR> 友善不僅是對(duì)陌生人，朋友的善待，也應(yīng)該包括對(duì)自己的善待。當(dāng)我們能夠自愛，尊重自己，懂得用友善的目光，去看待自己的缺點(diǎn)和不足，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正的才華和優(yōu)點(diǎn)。無論是面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，還是面對(duì)機(jī)遇和幸福，友善的心態(tài)都會(huì)讓我們保持一顆平和、包容、開放的心，更好地善待自己。我有一個(gè)好習(xí)慣，每天的工作完成后，我都會(huì)給自己留出一些休息和空間。在這段時(shí)間內(nèi)，我就會(huì)練習(xí)些運(yùn)動(dòng)，看看書，學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。這樣的方法讓我體驗(yàn)到了工作和休息的平衡，也讓我更好地善待了自己。
總之，友善是一種廣泛存在于人際交往中的積極品質(zhì)。它為我們提供了一種積極向上的生活路徑，讓我們變得更為平和、開放、包容、親切，讓我們享受彼此之間的真正友情。無論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，友善都是溝通和理解的橋梁，它可以連接我們與他人的感情，使我們的生活變得更加美好。因此，讓我們?cè)诮窈蟮娜穗H交往中，積極地使用友善作為橋梁，去向世界效忠。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇九
社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在個(gè)人層面提出的第四個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是友善。
“友善”這個(gè)詞，應(yīng)該拆分成兩部分來看：“友”是友好，表現(xiàn)友好，這是行為要求、是表面現(xiàn)象；而“善”是善良，心懷善意，這是心理要求、是內(nèi)心態(tài)度。如果只強(qiáng)調(diào)表層的友好而不顧內(nèi)心真情實(shí)感，就容易淪為偽善；而如果只強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的善心而不談如何外化于行，就容易產(chǎn)生隔閡誤解。所以，“出于善意的友好”，這才是“友善”這個(gè)詞對(duì)于人際關(guān)系的完整詮釋。
在我們每個(gè)人的人際交往中，都會(huì)面對(duì)這樣兩類人——其中一類，是我們認(rèn)同的、喜歡的、看重的人群。他們，要么從客觀本身就是正面的典范、優(yōu)秀的代表，要么從主觀上與我們秉性相投、志同道合、性情契合，要么是擁有的職權(quán)、地位、名望、資歷等因素對(duì)我們產(chǎn)生著重要影響而使人不能不重視。總之，這樣一類人群，每個(gè)人都會(huì)比較本能地以友好態(tài)度相對(duì)，我們姑且稱這一類群體，是我們?nèi)穗H交往中的積極關(guān)系人群。
對(duì)于積極關(guān)系人群，友好以對(duì)是自然而然的，所以此時(shí)我們需要自省的是：面對(duì)這些重要人士，我們表現(xiàn)出的友好，是否真正出于善意的本心？容易做到的是外表友好，不容易的是內(nèi)心能否與外在行為保持一致的善意：我們是否會(huì)因?yàn)檫w就而表里不一？是否會(huì)因?yàn)榉畛卸赃^其實(shí)？是否會(huì)出于順從而言不由衷？是否會(huì)出于權(quán)威而陽奉陰違？此時(shí)，追溯這份友好表現(xiàn)的內(nèi)心出發(fā)點(diǎn)就格外重要。
對(duì)于本心不同而表面為友的人，在《論語》里有著明確的論述，孔子提出了“益者三友”、“損者三友”：對(duì)人有益的朋友有三種，益友的特點(diǎn)是“友直、友諒、友多聞”，也就是正直的朋友、誠(chéng)信的朋友、博文廣志的朋友；而對(duì)人有害的朋友也有三種，損友的特點(diǎn)是“友便辟、友善柔、友便佞”，也就是一味諂媚逢迎的朋友、表面奉承而背后毀謗的朋友、總是花言巧語而所言不實(shí)的朋友。
所以孔子的弟子曾參，領(lǐng)悟了老師的教導(dǎo)之后，就每天自省多次、追問自己的內(nèi)心，他說“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”他每天多次反省自身，問自己：我為別人做事是否有不忠誠(chéng)于人的時(shí)候？我與朋友相交是否有不誠(chéng)信于心的時(shí)候？我學(xué)習(xí)的知識(shí)是否有踐行不夠的地方？在傳統(tǒng)文化里，并不追求高朋滿座、門庭若市的浮華朋友，易聚易散；中國(guó)文化追求的，是君子之交、其淡如水的誠(chéng)心待人，善意如初。
諸葛亮在《論交》里說道：“勢(shì)利之交，難以經(jīng)遠(yuǎn)。士之相知，溫不增華，寒不改葉，能四時(shí)而不衰，歷險(xiǎn)夷而益固。”出于勢(shì)利的交往，不能久長(zhǎng)，不可穩(wěn)固。而君子相交的珍貴，就像是一棵常青樹，在溫暖的順境里不必去刻意錦上添花、增枝加葉，在寒冷的逆境中也不會(huì)改投別處、落井下石，能夠經(jīng)處任何時(shí)節(jié)的考驗(yàn)，而且在患難之時(shí)更顯堅(jiān)固。
所以，在“友善”一詞里，“善”的重要性，就如同是常青樹的根基，促發(fā)著地表上生長(zhǎng)出友好的綠葉與鮮花，然而花葉都只是美好的表象，善意才是這棵樹之所以長(zhǎng)存的基礎(chǔ)?；ㄩ_花落的表象可順其自然，堅(jiān)如磐石的善心卻不可更改。
《孟子》里說：“君子莫大乎與人為善?！迸c人為善是君子最高的德行。善中友外，方為友善。
對(duì)于積極關(guān)系人群，我們?cè)诒憩F(xiàn)出友好的同時(shí)，要注意自己的發(fā)心是否真誠(chéng)善良。而對(duì)于那些我們不認(rèn)同的人、不喜歡的人、不在意的人，比如與自己意見相左、志向不同的人，或者是學(xué)問水平、職位成就、生活質(zhì)量甚至道德品性都低于自己的人，我們常常會(huì)怠慢、會(huì)輕視、會(huì)疏忽，更有甚者，會(huì)惡言相向、勢(shì)同水火。每個(gè)人生命里都存在著這樣的人群，而且我們每天絕大部分遇見的都是這個(gè)群體，比如陌生人、比如點(diǎn)頭之交、比如身份低微的人、比如本身素質(zhì)不高的人，與這類人群的相交，其實(shí)是構(gòu)成了我們無所不在的交往空間。我們姑且稱呼這類人際群體，為人生中的非積極關(guān)系人群，他們不是我們抱有強(qiáng)烈主動(dòng)性要去交往、去了解、去友好相待的。
然而任何一種人群、任何一種交往，都是我們生活中必須面對(duì)的一部分，如果讓這一部分以消極之心、以怠慢之態(tài)、以無禮之姿去對(duì)待，那么這種消極、怠慢、無禮就首先構(gòu)成了我們自己人生整體的一部分，就已經(jīng)消解著生活對(duì)于我們自己的友好。所以，面對(duì)非積極關(guān)系人群是否能秉持理智的友好，才真正體現(xiàn)出一個(gè)人的修為。
而怎樣達(dá)成這份修為，我們可以翻開《論語》找答案。《論語》對(duì)于為人處世最切實(shí)的指導(dǎo)意義之一，就在于它提出了“忠恕”的概念。在《論語》里有這樣一段遺響千年的'對(duì)話：
子曰：“參乎！吾道一以貫之?！痹釉唬骸拔?。”子出，門人問曰：“何謂也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣?！?BR> 孔子向曾參傳道，告訴他：我所有的學(xué)說，都是由一個(gè)基本思想貫穿的。曾參領(lǐng)受，而其他學(xué)生卻不明所以，紛紛向他求教，曾參對(duì)大家感嘆：老師的學(xué)說，就是“忠恕”二字啊。
曾參是孔子座下天分極高的弟子，他和孔子的對(duì)話，猶如佛祖拈花、迦葉微笑，了悟于靈犀、受教于無言。而曾子后來，也確實(shí)如迦葉發(fā)揚(yáng)了佛教一般，成為了將孔子儒學(xué)思想既有繼承、更有發(fā)展的一代“宗圣”。而他與孔夫子在一問一答間提煉總結(jié)出的這個(gè)“忠恕”至理，也提供給了孔門弟子、給世間君子一條得以依此行事的金科玉律。
“忠”就是盡己之心、以待己之心去待人，所謂“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，自己想立得住、也要使別人能立得住，自己想行得通、也要使別人能行得通，也就是，盡我之心，忠人之事；而“恕”是如人之心、換位思考，不僅盡自己之所愿，還能想他人之所想，也就是“己所不欲，勿施于人”，能夠?qū)⑿谋刃??？鬃拥牧硪晃粚W(xué)生子貢又問過老師：是否有一個(gè)字可以作為終身座右銘的？孔子肯定地回答說：“其恕乎?！彼。@個(gè)字就是最為重要的、可以奉行終身的指導(dǎo)思想。
而面對(duì)那些在以前曾有過失或者與自己曾有摩擦的人，我們就可以從此理直氣壯地攻擊他們、敵視他們、傷害他們了嗎？孔子的一字之教，告訴我們“恕”就是“己所不欲，勿施于人”，而《增廣賢文》告訴我們“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”，《左傳》又告訴我們“人誰無過，過而能改，善莫大焉”——能否促發(fā)他人向善轉(zhuǎn)化、能否促進(jìn)關(guān)系轉(zhuǎn)為善交、能否促使自己善心不墮，就從我們以理智之心、以善良之愿秉持的友好態(tài)度開始。
所以，友善，不僅在于與人為友、心從善念，還在于與人為善、給人機(jī)會(huì)。
友善，不僅是對(duì)他人、對(duì)外部世界的一種態(tài)度，同時(shí)也是對(duì)自己、對(duì)內(nèi)部心靈的一種精神。一個(gè)不能首先與自己為友、不能本身發(fā)心善良的人，是無法處理好與他人、與社會(huì)的友善關(guān)系的。
所以《禮記·中庸》中才會(huì)說“君子慎其獨(dú)也”，“慎獨(dú)”，這是中國(guó)文化中重要的自我警醒。一個(gè)人獨(dú)處時(shí)的心理狀態(tài)和行為狀態(tài)，是他發(fā)散開來、面對(duì)世界的源點(diǎn)。
一個(gè)能夠充實(shí)自我、享受孤獨(dú)、反省內(nèi)心、明察優(yōu)劣的人，才是一個(gè)具有人格獨(dú)立性的人，他不會(huì)因懼怕孤獨(dú)而不加分辨、交下酒肉朋友，不會(huì)因缺少主見而人云亦云、盲目隨波逐流，不會(huì)因無所事事而浮躁草率、尋釁滋事為樂；不會(huì)因信念不定而被人左右、偏激從眾行事。因此，諸葛亮在《誡子書》里說：“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)?！钡磳?kù)o，就是能君子慎獨(dú)、能與自己安然為友；明志致遠(yuǎn)，就是能推己及人、能與社會(huì)友好長(zhǎng)處。
所以，首先培養(yǎng)一顆常存善念的心，能與自己做朋友、能對(duì)話自己的得失，而后才能在社會(huì)中無論遭遇觀念如何沖擊、無論面對(duì)事態(tài)如何變幻，都不忘初心、不失本性，友善待人、友善處世。
《管子》說“善人者，人亦善之”，《老子》說“天道無親，常與善人”——假如我們感覺這個(gè)社會(huì)還不夠友善，那么正說明，作為社會(huì)一份子的我們，對(duì)這個(gè)社會(huì)還不夠友善。當(dāng)我們用自我的一份友善去點(diǎn)亮自己和周圍的時(shí)候，就是“星星之火，可以燎原”的開始。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十
友善墻是近年來興起的一種社會(huì)實(shí)踐方式，即在公共場(chǎng)所設(shè)置一個(gè)特定的墻壁，供人們發(fā)送友善、正能量的留言和信息。通過友善墻，人們可以表達(dá)自己的想法、積極向上的觀點(diǎn)，傳遞愛與關(guān)懷。在參與友善墻活動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了友善的力量和對(duì)社會(huì)的積極影響。接下來，我將從與陌生人交流、傳遞正能量、促進(jìn)社區(qū)凝聚、培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)尚和發(fā)揮個(gè)人作用五個(gè)方面總結(jié)我的心得體會(huì)。
首先，友善墻為我提供了與陌生人交流的機(jī)會(huì)。在尋找墻面的合適位置時(shí)，我常常會(huì)遇到其他參與者。我們互相合作，共同探討最優(yōu)的擺放方式。通過這個(gè)過程，我結(jié)識(shí)了一些新朋友，與他們一起交流，分享彼此的體驗(yàn)和心得。友善墻活動(dòng)不僅僅是一種表達(dá)方式，更是一次與他人互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓我更加開放、自信地與他人溝通，拓寬了我的社交圈子。
其次，友善墻傳遞了積極向上的正能量。大多數(shù)參與友善墻活動(dòng)的人，都希望通過留言的方式傳達(dá)友善與鼓勵(lì)。在我的觀察中，無論是在學(xué)校、社區(qū)還是其他公共場(chǎng)所，參與者們都愿意把最美好的一面呈現(xiàn)給陌生人。他們會(huì)留下一些暖心的話語、鼓勵(lì)的故事，或者分享自己的生活經(jīng)驗(yàn)，以此來溫暖他人的內(nèi)心。這些正能量的留言會(huì)影響到路過的人，讓他們?cè)趬毫蜔乐蝎@得一絲寬慰。
第三，友善墻活動(dòng)促進(jìn)了社區(qū)凝聚。友善墻是大家共同參與的社會(huì)實(shí)踐方式，它能夠把人們聚集起來，形成一個(gè)共同關(guān)注和參與的社區(qū)。當(dāng)我在附近的社區(qū)遇到參與友善墻的人時(shí)，我們往往會(huì)互相打招呼，互相鼓勵(lì)。這種共同參與的體驗(yàn)，讓我們更加密切地關(guān)注社區(qū)的發(fā)展和變化，培養(yǎng)了一種共同責(zé)任感，進(jìn)一步凝聚了社區(qū)的力量。
第四，友善墻活動(dòng)有助于培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)尚。友善墻是一個(gè)可以傳遞友善與鼓勵(lì)的渠道和載體，通過留言的方式，人們可以表達(dá)對(duì)他人的尊重和善意。當(dāng)人們?cè)谟焉茐ι狭粝伦约旱牧粞詴r(shí)，他們也會(huì)更加關(guān)注自己的用語和風(fēng)格，力求使自己的信息傳遞出友善、正能量的感覺。這一過程有效地培養(yǎng)了良好的社會(huì)風(fēng)尚，使人們更加注重彼此之間的交流和理解，營(yíng)造了一個(gè)和諧寬容的社會(huì)環(huán)境。
最后，友善墻活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)個(gè)體對(duì)社會(huì)的作用。友善墻的力量并非僅僅體現(xiàn)在墻壁上那些留言上，更重要的是每一個(gè)參與者對(duì)友善墻活動(dòng)的貢獻(xiàn)。每一個(gè)留言都代表著一個(gè)人的心聲，都是一個(gè)個(gè)體對(duì)社會(huì)的積極參與。友善墻活動(dòng)讓我意識(shí)到，作為一個(gè)普通人，我也可以通過自己微小的行動(dòng)，傳遞友善與溫暖，對(duì)他人產(chǎn)生積極的影響。每個(gè)人都有能力去改變這個(gè)社會(huì)，友善墻活動(dòng)讓我感受到了這個(gè)力量。
綜上所述，友善墻活動(dòng)在交流、正能量傳遞、社區(qū)凝聚、培養(yǎng)社會(huì)風(fēng)尚和發(fā)揮個(gè)人作用等方面對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。通過友善墻，我更加積極地參與到社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)會(huì)了與陌生人交流，傳遞友善與關(guān)懷。我相信，隨著友善墻活動(dòng)的不斷推廣，越來越多的人會(huì)通過這種方式，將友善的力量傳遞給更多的人，讓社會(huì)變得更加和諧與美好。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十一
在當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的友善交流日漸減少，人們總是以自我為中心，忽略了身邊的人。因此，提倡“友善型”已成為當(dāng)代社會(huì)的一種趨勢(shì)。作為個(gè)體，我們應(yīng)該將友善放在心中，使之成為生活的一種習(xí)慣和態(tài)度。下面，我將分享我個(gè)人的一些心得體會(huì)。
第二段：展開
首先，贊美是友善的一種表現(xiàn)方式。每個(gè)人都希望能得到贊美，它不僅能體現(xiàn)對(duì)他人的尊重，也有助于建立起友好關(guān)系。在我們的日常生活中，可以通過鼓勵(lì)、稱贊，表達(dá)對(duì)某件事情的認(rèn)可和贊賞。也可以在表達(dá)看法的時(shí)候，先從點(diǎn)滴方面出發(fā)，為對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)喝彩。
其次，傾聽是友善的另一種表現(xiàn)方式。在日常與人交流中，我們有時(shí)常常傾聽自己的聲音，卻忽略對(duì)方想要說的話。因此，我們應(yīng)該注重傾聽他人的意見，了解自己未曾了解的事情。當(dāng)對(duì)方訴說的時(shí)候，要保持耐心細(xì)致地傾聽，同時(shí)，嘗試站在對(duì)方的視角多考慮一下，建立良好的溝通基礎(chǔ)。
第三段：拓展
此外，幫助他人也是一種友善的體現(xiàn)，不少人會(huì)遇到困難或者問題，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)他人需要幫助的時(shí)候，應(yīng)該給予實(shí)際行動(dòng)的支持。幫助他人根據(jù)需求提出合理的建議，說出積極的鼓勵(lì)才能讓他們感到受到了關(guān)注和尊重。
第四段：總結(jié)
總之，一種友善的態(tài)度和習(xí)慣可以促進(jìn)社會(huì)中員工之間的和諧和發(fā)展。我們不僅要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，也要懂得與他人相處，并盡自己力所能及的去幫助他人。我們應(yīng)該用愛心、關(guān)心、體貼等友善行動(dòng)來體現(xiàn)我們信仰和文化。這種態(tài)度對(duì)于人類社會(huì)的繁榮團(tuán)結(jié)有著積極而深刻的影響。
第五段：結(jié)尾
在現(xiàn)代社會(huì)中，友善是人類應(yīng)該保持的基本情感和態(tài)度。通過瞻前顧后，關(guān)注他人的生活區(qū)別與困難，共同促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展。作為一個(gè)愛心和平精神的擁護(hù)者，我堅(jiān)信：帶著一個(gè)友善的心態(tài)走向世界，將無限好處。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十二
為了安撫一名精神異常的女子，一名重慶民警連續(xù)為她唱歌、放音樂近2小時(shí)，直到家人出現(xiàn)。這場(chǎng)“派出所里的演唱會(huì)”視頻被傳到網(wǎng)上，感動(dòng)了不少網(wǎng)民。記者聯(lián)系上了當(dāng)事人——豐都縣南天湖鎮(zhèn)三建派出所民警梁濤，了解這場(chǎng)“演唱會(huì)”背后的故事。
“派出所里的演唱會(huì)”讓人感動(dòng)。對(duì)于民警梁濤而言，2小時(shí)的“演唱會(huì)”無疑代表一名普通民警的敬業(yè)執(zhí)著。而從警民關(guān)系上看，2小時(shí)的“演唱會(huì)”無疑傳遞了友善正能量，不僅兌現(xiàn)了敬業(yè)承諾，更使警民之間構(gòu)建了和諧友善的人際關(guān)系?！芭沙鏊锏难莩獣?huì)”值得我們點(diǎn)贊。
“派出所里的演唱會(huì)”算是民警的一場(chǎng)即興發(fā)揮，卻反映出民警的敬業(yè)精神。因?yàn)橹挥挟?dāng)民警想到為群眾排憂解難時(shí)，才會(huì)想方設(shè)法去探索解決問題的門徑。一場(chǎng)“派出所里的演唱會(huì)”看似平常、簡(jiǎn)單，卻能夠折射出民警的工作作風(fēng)。我們談到敬業(yè)，一般理解為盡職盡責(zé)，卻容易忽視敬業(yè)的更深層次要求，那就是不僅要完成工作任務(wù)，還要用最有效、最節(jié)約的方式完成任務(wù)，體現(xiàn)在公共管理方面，則是不僅要落實(shí)群眾的訴求，還要主動(dòng)為群眾排憂解難，做到服務(wù)他人、奉獻(xiàn)他人。事實(shí)上，當(dāng)一位民警盡到敬業(yè)精神時(shí)，他已然做到了奉獻(xiàn)他人，已然傳遞了友善正能量。
“派出所里的演唱會(huì)”不必復(fù)制使用，但是有必要復(fù)制其中的精神。特別是對(duì)公共管理部門、窗口行業(yè)單位而言，理應(yīng)學(xué)習(xí)其中的敬業(yè)精神、友善情懷，理應(yīng)多為管理、服務(wù)想辦法，理應(yīng)少一點(diǎn)門難進(jìn)、臉難看。畢竟公共管理部門、窗口行業(yè)單位，不僅需要完成本職任務(wù)，還應(yīng)成為敬業(yè)、友善的代言人，秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度，提倡“人人為我、我為人人”的親善、互助、友愛態(tài)度，讓普通群眾感受到“溫馨”、“有愛”。
“派出所里的演唱會(huì)”讓友善成為網(wǎng)民追求。民警梁贊說，“不唱歌的話，擔(dān)心她亂走不安全?！毕嘈胚@個(gè)擔(dān)心才是網(wǎng)民感動(dòng)的根本原因，相信網(wǎng)民感動(dòng)的不是“演唱會(huì)”本身，而是“演唱會(huì)”背后的友善價(jià)值。我們點(diǎn)贊“派出所里的演唱會(huì)”，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)可和期待這樣的友善正能量，而我們既然點(diǎn)贊“派出所里的演唱會(huì)”，何不多一點(diǎn)將心比心，將追求友善價(jià)值作為自己的一份信念，作為自己為人處事的一個(gè)原則？相信如此認(rèn)識(shí)“派出所里的演唱會(huì)”，可以讓這場(chǎng)“演唱會(huì)”更有意義，更值得回味。
每個(gè)人都可以上演一場(chǎng)“派出所里的演唱會(huì)”，只要秉持友善之心，只要廣聚愛心、樂善好施，對(duì)他人有愛，才能讓世界充滿愛。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十三
心靈的美好與人與人之間的友好互動(dòng)息息相關(guān)。而友善季正是提倡友好互動(dòng)的季節(jié)，通過一系列的活動(dòng)和倡議，它鼓勵(lì)人們?nèi)リP(guān)心他人、幫助他人，并倡導(dǎo)友善的生活方式。在這個(gè)特殊的季節(jié)里，我收獲了很多關(guān)于友善的思考和感悟，讓我深刻地明白了友善的重要性，也提醒我在日常生活中更多地去實(shí)踐友善。下面是我對(duì)友善季的一些心得體會(huì)。
首先，友善季讓我明白了友善的力量。在友善季的宣傳活動(dòng)中，我被一些友善行為的故事打動(dòng)和激勵(lì)。通過這些溫暖的故事，我深刻地認(rèn)識(shí)到友善的行為不僅僅是為了幫助他人，更是在傳遞一種溫暖和正能量。而這種正能量可以產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，激勵(lì)更多的人去行善。一次，我在公交車上看到一位老人行動(dòng)不便，正猶豫要不要給予幫助。就在這個(gè)瞬間，我想起之前聽到的一個(gè)友善故事，于是我毫不猶豫地走上前去，主動(dòng)幫助老人。結(jié)果，這個(gè)小小的友善行為引起了大家的注意，讓大家也紛紛伸出援手。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到，友善的力量可以連結(jié)人與人，形成一個(gè)巨大的熱愛連鎖。
其次，友善季讓我意識(shí)到友善的行為是可以在日常生活中貫徹并帶來實(shí)際的改變的。在友善季期間，我積極參與了一些志愿服務(wù)活動(dòng)，比如關(guān)愛失獨(dú)家庭的義教活動(dòng)和社區(qū)的環(huán)保清潔行動(dòng)等。通過這些活動(dòng)，我不僅為他人帶去了幫助和關(guān)愛，同時(shí)也感受到了自己內(nèi)心的成長(zhǎng)和滿足。友善的行為讓我明白了，每個(gè)人都可以通過自己的小小行為，去建立友善的氛圍，去影響和改變周圍的世界。無論是關(guān)心他人的需要，還是主動(dòng)幫助他人，亦或是關(guān)心環(huán)境和社區(qū)的整潔，這些善舉都是友善的表現(xiàn)。友善行為的貫徹，喚起了我的內(nèi)心的共情能力，讓我學(xué)會(huì)更多地照顧別人的需要和尊重別人的感受。
再次，友善季讓我明白了友善不僅僅是對(duì)他人的善行，更是一種內(nèi)心的修煉。友善需要有一個(gè)良好的內(nèi)心環(huán)境來支撐。在友善季期間，我做了很多的思考，反思自己是否真正友善，并嘗試去改進(jìn)自己在友善方面的不足。事實(shí)上，友善常常是一種需要勇氣的行為，友善需要對(duì)自己進(jìn)行更加深刻的契約，去超越自己的不善。友善季通過各種有趣的活動(dòng)和討論讓我明白了，友善更多地是一種價(jià)值觀的引導(dǎo)，需要我們?cè)谌粘Ｖ胁粩嗟厮伎己团θ?shí)踐。
最后，友善季給我?guī)砹艘环N幸福感。在友善季的宣傳和活動(dòng)中，我們常常感受到人們的歡樂和滿足。因?yàn)槿伺c人之間的友善互動(dòng)，讓我們感受到一種真正的歸屬感和幸福感。友善是一種實(shí)實(shí)在在的互助精神，可以傳遞給他人的同時(shí)也滋養(yǎng)了自己的內(nèi)心。友善季讓我明白了，每一個(gè)人都可以通過友善行為去創(chuàng)造自己的幸福。
在友善季的感悟中，我學(xué)到了友善的力量、友善的實(shí)踐、友善的修煉和友善的幸福。友善季不僅是一個(gè)季節(jié)的名字，更是一個(gè)能夠改變?nèi)诵氖澜绲拿篮眉竟?jié)。通過友善季的呼喚，我們能夠在日常生活中更多地去實(shí)踐友善、傳遞友善和感受友善的美好。友善季讓我深深地明白了人與人之間的互助和關(guān)懷的重要，更讓我意識(shí)到友善是一種美好的生活方式。在未來的日子里，我將繼續(xù)傳遞友善、實(shí)踐友善，并把友善融入到我的生活中去，讓友善成為我一生的模樣。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十四
友善服務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)中極為重要的一種服務(wù)態(tài)度，它不僅能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來更多的新增客戶，也能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來更多的正能量。隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)服務(wù)行業(yè)的要求也越來越高，因此，為了達(dá)到更好的服務(wù)效果，友善服務(wù)就成為了服務(wù)行業(yè)不可或缺的一部分。在我從事餐飲服務(wù)行業(yè)的多年經(jīng)驗(yàn)中，也深深地體會(huì)到了友善服務(wù)的過程中所獲得的收益。
第二段：友善服務(wù)的重要性
友善服務(wù)不僅僅是為了讓客人感受到溫馨的待遇，更是一種“和而不同”的服務(wù)理念。在處理不同客人的需求時(shí)，我們應(yīng)該有不同的溝通策略和處理方式，讓每一位客人都感到被尊重和關(guān)注，用我們的專業(yè)、真誠(chéng)和耐心去推銷產(chǎn)品、解決問題和傾聽客人充分的建議。積極主動(dòng)地和客人溝通，讓客人感到受到了關(guān)懷，從而使顧客滿意度、回頭率得到進(jìn)一步的提高。
第三段：友善服務(wù)的具體實(shí)踐
如何實(shí)踐友善服務(wù)？首先，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，從外表和語言等方面來表現(xiàn)出服務(wù)的專業(yè)性和優(yōu)良性。其次，我們應(yīng)該傾聽客人的意見和反饋，真正理解他們的需求，及時(shí)解決他們的問題。此外，我們應(yīng)該從客人的角度出發(fā)，提供更好的服務(wù)，如推薦菜品、介紹商品的特色、提供便利的服務(wù)等。最后，我們應(yīng)該時(shí)刻保持微笑，表達(dá)我們的友好和熱情。總之，友善服務(wù)是一項(xiàng)需要我們不斷嘗試、不斷提高、不斷創(chuàng)新的過程。
第四段：友善服務(wù)所得到的效益
友善服務(wù)所得到的效益是很明顯的。首先，它會(huì)提高產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量和品牌知名度。當(dāng)顧客在我們的店內(nèi)感受到良好的服務(wù)體驗(yàn)時(shí)，他們會(huì)愿意自己來分享這種體驗(yàn)，并將這種體驗(yàn)傳達(dá)給其他人，從而使得我們的店面形成口口相傳的品牌效應(yīng)。其次，友善服務(wù)也可以提高銷售額和客戶忠誠(chéng)度。只有服務(wù)周到、貼心，才能讓客人體會(huì)到滿意度，從而提高品牌的銷售額和客戶忠誠(chéng)度。最后，友善服務(wù)也能提高員工的自信心和職業(yè)滿意度，使得員工更加奮發(fā)有為、創(chuàng)新服務(wù)理念。
第五段：結(jié)語
友善服務(wù)既是提高品牌營(yíng)銷效果的手段，更是提升企業(yè)文化內(nèi)涵的關(guān)鍵。在現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)中，友善服務(wù)已經(jīng)是企業(yè)不可或缺的重要部分。在服務(wù)行業(yè)中，成功的營(yíng)銷、高質(zhì)量的服務(wù)體驗(yàn)都離不開友善服務(wù)這一核心思想，它是服務(wù)品質(zhì)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，也是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。只有不斷地提升服務(wù)質(zhì)量和管理水平，并堅(jiān)持友善服務(wù)這一理念，才能更好地為客戶提供滿意的服務(wù)。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十五
友善墻，是指在學(xué)校、社區(qū)或其他公共場(chǎng)所設(shè)立的一個(gè)特殊區(qū)域，供人們留言、傾訴、表達(dá)心聲。這是一個(gè)可以暢所欲言的地方，人們可以用文字、圖畫、標(biāo)語等形式，在墻上留下自己的感悟、心得和心愿。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和參與，我深深感受到了友善墻所帶來的積極影響。在這篇文章中，我將分享我對(duì)友善墻的體會(huì)和感悟。
首先，友善墻為人們提供了一個(gè)宣泄情感的出口。在日常生活中，人們會(huì)面臨各種各樣的困擾和壓力，而友善墻就像是一座隨時(shí)開放的心靈驛站，讓人們能夠把內(nèi)心的秘密和煩惱悄悄地交給墻壁。我記得有一次，我看到一位陌生人在友善墻上寫下：“人生路多坎坷，愿這里記錄快樂與痛苦?！边@個(gè)簡(jiǎn)短而真實(shí)的留言讓我感動(dòng)不已，我意識(shí)到友善墻為人們提供了一個(gè)開放、無私的傾訴平臺(tái)，大家可以借此尋求心理安慰和情感支持。
其次，友善墻構(gòu)建了一個(gè)共享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取大量的知識(shí)和信息。然而，這些信息往往是不經(jīng)過篩選和整理的，有時(shí)候我們會(huì)覺得信息太雜亂，找不到真正有用的東西。而友善墻則為人們提供了一個(gè)由實(shí)踐和共享經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成的知識(shí)庫(kù)。學(xué)生們可以在友善墻上分享他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的心得和方法，社區(qū)居民可以在友善墻上交流他們?cè)谏钪械默嵤潞图记?。這樣一來，人們能夠通過友善墻互相學(xué)習(xí)和提高，共同進(jìn)步。
第三，友善墻為人們建立了一個(gè)友善、和諧的社區(qū)氛圍?，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大，人們往往較少和鄰居、同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流。友善墻的出現(xiàn)為人們提供了一個(gè)交流和互助的平臺(tái)，讓人們有機(jī)會(huì)更多地了解和理解彼此。在我所居住的社區(qū)，友善墻上的留言形式多種多樣，有人尋找失物、尋找室友、提供公益活動(dòng)的信息等等。通過這些留言，社區(qū)的居民們相互關(guān)注、相互扶持的意識(shí)也逐漸增強(qiáng)，社區(qū)的凝聚力顯著增加。
第四，友善墻喚醒了人們對(duì)公共秩序的關(guān)注。友善墻作為一個(gè)公共場(chǎng)所，有其自身的規(guī)則和要求。例如，留言內(nèi)容要真實(shí)、健康，不能有侮辱、惡意和暴力的言語；留言要整齊、美觀，不能隨意涂寫亂畫等等。友善墻不僅教育人們尊重規(guī)則和秩序，更能夠培養(yǎng)人們對(duì)社區(qū)公共財(cái)產(chǎn)的維護(hù)和保護(hù)意識(shí)。只有每個(gè)人都自覺遵守友善墻的規(guī)則，才能夠保持友善墻的美化和良好的環(huán)境。
最后，友善墻激勵(lì)著人們積極樂觀地面對(duì)生活。當(dāng)我在友善墻上看到一些鼓勵(lì)和勵(lì)志的話語時(shí)，我常常會(huì)被激勵(lì)和鼓舞。友善墻上的這些正能量留言，讓人們感到生活中仍然存在著許多美好和希望。友善墻成為了我們心靈的一片凈土，為我們提供了力量和動(dòng)力，讓我們懷揣積極向上的態(tài)度，勇往直前。
總結(jié)起來，友善墻是一個(gè)彌漫著人文關(guān)懷和溫暖的地方。它既提供了人們宣泄情感、分享知識(shí)和建立友善社區(qū)的平臺(tái)，又教育人們尊重規(guī)則并積極面對(duì)生活。友善墻的價(jià)值和意義遠(yuǎn)不止于表面，它所產(chǎn)生的積極影響在人們的內(nèi)心中得到了深刻的體會(huì)。相信在未來的日子里，友善墻會(huì)繼續(xù)發(fā)揮她巨大的力量，讓更多的人受益，并推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十六
友善季是我校一年一度的活動(dòng)，它旨在讓同學(xué)們感受友善的力量，并通過互動(dòng)和活動(dòng)建立友誼。在參與了友善季的各項(xiàng)活動(dòng)之后，我深刻地體會(huì)到了友善的重要性和真實(shí)的力量。
第二段：友善的意義
友善是一種寶貴的品質(zhì)，它帶給我們快樂和滿足感。在友善的環(huán)境中，我們變得積極向上，我們可以互相幫助和鼓勵(lì)。友善可以讓我們的日常生活更加美好，也可以改變他人的生活。當(dāng)我們待人友善時(shí)，我們可以感受到對(duì)方的喜悅和感激，這種感覺讓人倍感幸福。友善還可以讓我們建立更加緊密的人際關(guān)系，相互理解和支持，共同度過困難和挑戰(zhàn)。
第三段：友善季活動(dòng)
我校的友善季活動(dòng)設(shè)計(jì)了多種多樣的互動(dòng)與交流方式，讓我們更好地體驗(yàn)友善的力量。在友善季期間，我們有機(jī)會(huì)與不同年級(jí)、不同班級(jí)的同學(xué)一起參與各種活動(dòng)。比如說，友善交流日，我們可以主動(dòng)與陌生的同學(xué)搭訕，互相了解分享，增進(jìn)感情；而友善運(yùn)動(dòng)會(huì)，則是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，我們?cè)诒荣愔谢ハ喾龀?，共同追求勝利。通過這些活動(dòng)，我意識(shí)到友善可以促進(jìn)我們的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展，讓我們更加團(tuán)結(jié)和融洽。
第四段：友善季的影響
友善季的活動(dòng)不僅僅局限在校園內(nèi)，它對(duì)整個(gè)學(xué)校乃至社會(huì)產(chǎn)生了積極影響。在友善季期間，我們向同學(xué)、老師和家長(zhǎng)傳遞了友善的理念，并在行動(dòng)中詮釋了友善的力量。在這個(gè)過程中，我注意到友善的態(tài)度和行為有著傳染性，當(dāng)我們對(duì)他人友善時(shí)，他人也會(huì)對(duì)我們保持友善。這使得我們的學(xué)校變得更加和諧和溫暖，也可以通過我們的友善行為影響到更多的人。
第五段：友善季的啟示
友善季活動(dòng)讓我明白了友善對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。友善是一個(gè)習(xí)慣，需要我們不斷地踐行和堅(jiān)持。作為學(xué)生，我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起，主動(dòng)付出友善，用心去傾聽、關(guān)心和幫助別人。無論是在學(xué)校里還是在社會(huì)中，我們都可以成為友善的使者，傳遞友善的力量，讓友善成為一種普遍的價(jià)值觀。友善可以改變我們與他人之間的關(guān)系，也可以改變整個(gè)社會(huì)的氛圍。
友善季活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到友善的意義和力量。友善不僅是一種美德，更是一種習(xí)慣和生活態(tài)度。通過友善，我們可以建立美好的人際關(guān)系，促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，并在自己身上創(chuàng)造積極的影響。我希望友善的力量能夠傳遞下去，影響更多的人，讓我們的社會(huì)變得更加友善和溫暖。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十七
“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是黨的報(bào)告中立足公民個(gè)人層面提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，體現(xiàn)了社會(huì)主義在基本價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則上的規(guī)定，涵蓋了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等各個(gè)方面，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德。
與人談到社會(huì)主義核心價(jià)值觀，很多人認(rèn)為這屬于意識(shí)形態(tài)范疇，是一個(gè)深?yuàn)W的哲學(xué)問題，距離自己的生活很遙遠(yuǎn)。他們認(rèn)為當(dāng)前最緊要的還是努力把自己的工作干好，取得優(yōu)異成績(jī)，多掙些錢把生活過得更幸福才是硬道理。其實(shí)努力把自己的本職工作干好，就是在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，因?yàn)榫礃I(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的重要一項(xiàng)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀共有24個(gè)字，分三個(gè)層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善這8個(gè)字是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則?，F(xiàn)在我主要談?wù)剬W(xué)習(xí)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的心得體會(huì)。對(duì)于我們普通老百姓來說，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須要做到“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本，是生活幸福的源泉。
愛國(guó)是一種節(jié)操，作為一名中國(guó)人，首先應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó)，一個(gè)沒有愛國(guó)精神的民族就是沒有靈魂的民族，一個(gè)沒有愛國(guó)情懷的人就是沒有脊梁和骨氣的人。個(gè)人的前途命運(yùn)總是與祖國(guó)的前途命運(yùn)息息相關(guān)，沒有國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)和繁榮富強(qiáng)，沒有國(guó)家的穩(wěn)定和強(qiáng)大，個(gè)人的一切都無從談起。有個(gè)歌曲唱得好：“沒有強(qiáng)大的祖國(guó)，哪有幸福的家”。我認(rèn)為，既然我們的祖先已經(jīng)把我們定義為中國(guó)人，我們只有愛中國(guó)，愛國(guó)是民族自我認(rèn)同的心理基礎(chǔ)。每一個(gè)人都有一個(gè)自己的愛國(guó)夢(mèng)，都有自己的愛國(guó)情懷。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該從伊拉克、利比亞、敘利亞、埃及等國(guó)家的動(dòng)亂悲劇中汲取點(diǎn)什么!只有祖國(guó)才是我們的依靠，其他任何別的國(guó)家哪怕他說得天花亂墜，都不會(huì)作為我們的救世主!只有祖國(guó)強(qiáng)大穩(wěn)定才是我們老百姓幸福自由的前提。只有在這個(gè)前提下，我們的其他夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。但另一方面，個(gè)人家庭生活不幸福和諧，也會(huì)影響社會(huì)和諧穩(wěn)定，直至破壞國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。因此，我認(rèn)為自己作為一名藥物研發(fā)人員，能夠把本職工作做好，和同事們一起研發(fā)出優(yōu)質(zhì)高效的合格藥品，讓大家都健康幸福，家庭生活幸福和諧，社會(huì)穩(wěn)定，就是我最大的愛國(guó)。我要永遠(yuǎn)記住，國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。
敬業(yè)是敬重崗位，是一種責(zé)任。發(fā)展才是硬道理，敬業(yè)是發(fā)展的前提，敬業(yè)也是一種愛家、愛公司、愛國(guó)的表現(xiàn)。古人云業(yè)精于勤荒于嬉，敬業(yè)者離成功越來越近，怠業(yè)者距夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。我認(rèn)為對(duì)于我們普通老百姓來講，敬業(yè)就是要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作;敬業(yè)就是要不怕苦、不怕累，能承受較大的工作壓力，不拈輕怕重;敬業(yè)就是要干一行愛一行，愛一行精一行，精一行成一行;敬業(yè)就是把公司的事當(dāng)成自己的事來做，取得優(yōu)異的工作成績(jī)，要默默無聞，無怨無悔全身心地投入到工作中去。
要敬業(yè)，還要專業(yè)。要成為一個(gè)優(yōu)秀的員工，光有敬業(yè)精神是不夠的，還需要有核心能力--專業(yè)技能。專業(yè)技能是一個(gè)優(yōu)秀員工的基本素質(zhì)，是一切素質(zhì)的載體。現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)就是專業(yè)能力的競(jìng)爭(zhēng)，專業(yè)知識(shí)是員工的核心能力，核心能力是員工的最強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，有核心能力才能變成核心員工。我們要處處以專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
因此，我們不僅要敬業(yè)，還要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過敬業(yè)的工作不斷提高自己的技能，做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。也許我們并不聰慧過人，但長(zhǎng)期堅(jiān)持，一定能修煉出專業(yè)的工作技能。重要的是如果一個(gè)人沒有敬業(yè)精神，那么再?gòu)?qiáng)的專業(yè)技能也無從發(fā)揮。任何簡(jiǎn)單的事情也都很難做好。
敬業(yè)和忠誠(chéng)是相輔相成的，我認(rèn)為忠誠(chéng)的員工，心里想得更多的是如何為企業(yè)爭(zhēng)取利益，企業(yè)發(fā)展了，最大的受益者就是忠誠(chéng)者自己。具備忠誠(chéng)品格的員工，會(huì)將自身與企業(yè)融為一體，時(shí)刻關(guān)注企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)提出有價(jià)值的創(chuàng)意和有意義的建言。忠誠(chéng)的員工，會(huì)以維護(hù)企業(yè)形象為榮，以損害企業(yè)形象為恥。忠誠(chéng)的員工，與企業(yè)共命運(yùn)。“企興我榮，企衰我恥”。要稱得上忠誠(chéng)，就要做到曲總在《琴思心曲》一書中說到的那樣，首先要體現(xiàn)在對(duì)自己所從事工作的熱愛，無論你是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，都要把自己所在公司或單位當(dāng)成自己的家來關(guān)心和熱愛。
忠誠(chéng)是比能力更為可貴的品質(zhì)。懷抱忠誠(chéng)，就必須把工作作為生命的重要組成，恪盡職守，奉獻(xiàn)全部智慧和力量，通過敬業(yè)完成一件件工作任務(wù)，把忠誠(chéng)修煉成高尚的品格。敬業(yè)又忠誠(chéng)的人，才是我們真正的渴求，才是我們的發(fā)展方向。
誠(chéng)信是一種美德，也是立人之本，處事之基石。人們常說“誠(chéng)信者贏天下，失信者寸步難行。我認(rèn)為誠(chéng)信有兩個(gè)層面：一是對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信，二是不自欺。誠(chéng)實(shí)守信就是待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、表里如一，講信譽(yù)、言必信、行必果。公司曲總在《琴思心曲》一書中說：種下誠(chéng)實(shí)，得到信任;種下謊言，得到懷疑。一個(gè)人如果以誠(chéng)實(shí)待人處事，就會(huì)贏得他人的信任;如果耍小聰明，善于編造謊言，最終必然是聰明反被聰明誤，成為孤家寡人，一個(gè)朋友都沒有。這段話的意思是教育告誡我們誠(chéng)實(shí)守信是人與人之間交往的基礎(chǔ)，沒有誠(chéng)實(shí)守信也就不會(huì)有真正的朋友，人與人之間要真誠(chéng)溝通，真心換真心，才能彼此信賴。
友善是一種品格，是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，是人和人和諧相處的潤(rùn)滑劑、心與心溝通的橋梁。俗話說“善有善報(bào)、惡有惡果”，待人接物，也是“種瓜得瓜，種豆得豆”，拋下什么籽，發(fā)出什么芽，結(jié)出什么果。你給他一張笑臉，他也會(huì)還給你一個(gè)微笑。
要做到友善，必須和而不同。著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通曾說過一句話，就是對(duì)“和而不同”最好的解釋?！案髅榔涿?，美人之美，美美與共，天下大同。”含義大概是：人們要懂得各自欣賞自己創(chuàng)造的美，還要包容欣賞別人創(chuàng)造的美，這樣將各自之美和別人之美融合在一起，就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想中的大同美。我認(rèn)為，“和而不同”就是友善的源頭活水。我的體會(huì)是：人人都有優(yōu)點(diǎn)，大家要相互學(xué)習(xí);人人都有缺點(diǎn)，大家要相互提醒;人人都有個(gè)性，大家要相互包容;人人都有難處，大家要互相幫助。只有多換位思考，才能做到和諧相處。人與人之間相處，要做到公司曲總在《琴思心曲》一書中寫到的那樣：要理解人、諒解人、關(guān)心人、幫助他人不圖回報(bào)、在利益分配上要懂得舍得，不在背后議論他人是非。只要大家在工作和生活中相互學(xué)習(xí)、提醒、包容和幫助，就能構(gòu)建和諧、友善的人際關(guān)系。
今后，我要自覺地把“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”作為自己的基本行為準(zhǔn)則和普遍價(jià)值遵循，持之以恒地貫穿到日常工作和生活中去，努力做好自己的本職工作，為公司的發(fā)展、祖國(guó)的強(qiáng)大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
友善小學(xué)作文
誠(chéng)信友善的黑板報(bào)內(nèi)容
初一誠(chéng)信友善的演講稿
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十八
第一次接觸“友善用腦”這個(gè)詞，是在本學(xué)期的課題培訓(xùn)會(huì)上。初見時(shí)，只感覺這是個(gè)模糊、遙遠(yuǎn)的概念，不明白什么叫友善用腦？怎么在教學(xué)和學(xué)習(xí)中做到友善用腦？通過一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)、聽示范課、自己看書學(xué)習(xí)以及在課堂上實(shí)踐應(yīng)用，我現(xiàn)在對(duì)友善用腦有了進(jìn)一步的理解和感悟。
友善用腦是新西蘭著名教育家克里斯蒂提出的，世界上沒有完全相同的兩片樹葉，每一個(gè)學(xué)生的頭腦、記憶以及思維方式都是不同的。因此，學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，作為教師，我們要相信每個(gè)學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者，讓他們用自己的方式去學(xué)習(xí)，錯(cuò)誤時(shí)最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生由被動(dòng)的要我學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)的我要學(xué)。在課堂上利用音樂、運(yùn)動(dòng)等多種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生多感官參與活動(dòng)，是一種有效的學(xué)習(xí)手段與策略。學(xué)習(xí)過程就是一個(gè)多感官參與的過程，學(xué)生上課認(rèn)真聽講，至少會(huì)涉及到聽覺和視覺，尤其是六七歲的低年級(jí)學(xué)生。因此，本學(xué)期我嘗試在課堂上，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生的多感官參與活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂，提高學(xué)生鍛煉身體的能力。
教授一年級(jí)漢語拼音時(shí)，我盡可能開展有趣味性，宜多采用活動(dòng)和游戲的形式。以“讓孩子在輕松快樂的氣氛中學(xué)拼音”為目的，通過多種形式的活動(dòng)、游戲，讓全體學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手，多種感官協(xié)同活動(dòng)，提高課堂實(shí)效。在教授《angengingong》一課時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)由易到難，層層深入，達(dá)到鞏固復(fù)習(xí)的母的。一節(jié)課下來，學(xué)生興趣盎然，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，課堂效果好。
以“讓孩子在輕松快樂的氣氛中學(xué)拼音”為目的，通過多種形式的活動(dòng)、游戲，讓全體學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手，多種感官協(xié)同活動(dòng)，提高課堂實(shí)效。如：課中操與語文課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容相結(jié)合，學(xué)生學(xué)習(xí)了四個(gè)復(fù)韻母和一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。我安排了游戲環(huán)節(jié)，課件出示小雨點(diǎn)，告訴學(xué)生要落下來了，小雨點(diǎn)后面藏著我們學(xué)習(xí)的韻母呢。比一比誰的精神最集中，讀得又快又準(zhǔn)。讓學(xué)生把小手伸出來加上手勢(shì)讀出來。
又如：開展闖關(guān)游戲復(fù)習(xí)鞏固。第一關(guān)的看圖讀音節(jié)，在學(xué)生準(zhǔn)確讀出詞語后，教師適時(shí)介紹，如：黃鶯有著金黃色的羽毛和一個(gè)粉紅色的小嘴多好看呀。小百靈雖然外表不漂亮，但它是草原小歌手，唱起歌來清脆悅耳、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。你們想聽聽嗎？讓學(xué)生聽百靈的叫聲。
孔雀開屏像一把五彩灑金的大扇子真美麗。第二關(guān)在猜謎語的環(huán)節(jié)中，選擇深受學(xué)生喜愛的動(dòng)畫人物喜洋洋，激發(fā)學(xué)生拼讀的興趣。這一關(guān)結(jié)束，教師啟發(fā)學(xué)生：喜洋洋憑借智慧和勇氣幫助小羊們戰(zhàn)勝了灰太狼。你能開動(dòng)腦筋，送音節(jié)寶寶回家嗎？從而進(jìn)入了第三關(guān)的練習(xí)。送音節(jié)寶寶回家：學(xué)生分別把蜜蜂、蜻蜓、大象的聲母韻母組成的音節(jié)放到黑板上相應(yīng)的房子里，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來。這三關(guān)的安排注意了由易到難，層層深入，達(dá)到鞏固復(fù)習(xí)，提高拼讀能力的目的。通過闖關(guān)游戲，增加復(fù)習(xí)的趣味性，讓學(xué)生動(dòng)起來。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、直觀的活動(dòng)情景，使一個(gè)個(gè)學(xué)生感到枯燥的拼音字母變成一個(gè)個(gè)孩子們喜歡的“朋友”，激活了他們的興奮點(diǎn)，引導(dǎo)他們集中注意力，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣和積極性。
充分利用教材，教會(huì)學(xué)生看書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣：眼到、手到、心到。在教材里ong的音節(jié)共安排了四個(gè)，上面兩個(gè)聲母不同，下面兩個(gè)是三拼音節(jié)。eng的安排也是，橫著看是聲母不同、豎著看是兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的區(qū)分。在備課中我揣摩編者的意圖，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生觀察區(qū)分聲母、注意三拼音節(jié)的讀法，培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確拼讀的習(xí)慣，掌握正確拼讀的方法，從而達(dá)到拼讀的準(zhǔn)確性。
把學(xué)拼音、練表達(dá)、發(fā)展語言、提高思維結(jié)合起來。體現(xiàn)語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。上課伊始，課件出示課本中的四幅圖，指導(dǎo)學(xué)生用一句完整話說說每幅圖畫的是什么？在其他環(huán)節(jié)中教師有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生說完整話，練習(xí)表達(dá)。
比如，學(xué)生在給“ing”組詞時(shí)，有的學(xué)生與“in”混淆了，我及時(shí)把“in”寫在黑板上引導(dǎo)學(xué)生加以區(qū)分。達(dá)到了實(shí)效性。
友善用腦是符合我們新課改的基本要求，彰顯了新課程的精神理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，真正的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生的學(xué)，友善用腦這一先進(jìn)理念，要多加實(shí)踐運(yùn)用，應(yīng)用到每一節(jié)課中，有利于教師的教，更有利于學(xué)生的學(xué)。我相信，只要我們用心去做、去努力，我們的每一節(jié)課都是精品課，都是經(jīng)得起推敲的優(yōu)質(zhì)課。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇十九
作為人類社會(huì)中不可或缺的一員，和睦友善是我們每個(gè)人都應(yīng)該追求的美好品質(zhì)。在我與他人的相處中，不斷體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，使我對(duì)和睦友善有了更深刻的理解和體會(huì)。下面，我將就我個(gè)人的經(jīng)歷和感受，分為五個(gè)部分，來分享我的心得體會(huì)。
第一段：正確認(rèn)識(shí)和睦友善的意義
和睦友善是一種積極、健康、互助、充滿愛心的人際關(guān)系，有助于建立和諧的社會(huì)環(huán)境。在現(xiàn)今社會(huì)，人們常常因?yàn)闋?zhēng)吵、不滿和誤會(huì)而破壞了親密關(guān)系和友好氛圍。然而，當(dāng)我學(xué)會(huì)尊重他人，展示友善與理解時(shí)，我意識(shí)到和睦友善能夠營(yíng)造一種積極的社交環(huán)境，推動(dòng)人與人之間的互動(dòng)與良好關(guān)系。
第二段：以友善態(tài)度對(duì)待他人
友善是和睦友善的落腳點(diǎn)。在與他人交往時(shí)，我要以友好和熱情的態(tài)度對(duì)待他人，關(guān)心他人的情感和需要，減少與他人發(fā)生沖突的可能。例如，在一次團(tuán)隊(duì)合作中，我遇到了一個(gè)與我意見相左的同學(xué)。面對(duì)不同意見，我選擇保持冷靜，并耐心聆聽他的想法。通過友好的討論，我們最終找到了一個(gè)既能取得共識(shí)又能兼顧各方利益的解決方案。
第三段：學(xué)會(huì)尊重他人的差異
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和思維方式，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人的差異。在我與朋友交流的過程中，我曾經(jīng)講的一些玩笑開了他們的玩笑，但卻引起了他們的不悅。通過這次經(jīng)歷，我深刻地意識(shí)到不同的人有不同的接受程度和底線。為了保持和睦友好的關(guān)系，我學(xué)會(huì)了對(duì)他人的感受和界限給予尊重，避免傷害他們的感情。
第四段：始終保持善意和理解
在與他人互動(dòng)時(shí)，盡量放下成見，給予他人足夠的善意和理解。在大學(xué)里，我們每天都會(huì)遇到不同背景和文化的人。對(duì)于一些原先生活經(jīng)驗(yàn)十分有限的我來說，和他們相處時(shí)特別格格不入。但是，通過聽取他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到文化差異是普遍存在的，并不是不可逾越的障礙。只要我們保持開放的心態(tài)和善意的溝通，我們就能夠互相理解與包容。
第五段：促進(jìn)和睦友善的實(shí)踐
除了學(xué)會(huì)友善地對(duì)待他人和尊重他人的差異，我還會(huì)積極主動(dòng)地參與和促進(jìn)和睦友善的行動(dòng)。例如，我與同學(xué)們一起參加了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保志愿活動(dòng)。在保護(hù)環(huán)境的過程中，我們意識(shí)到只有攜手合作才能取得更好的成果。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅拉近了我們的距離，還讓我們明白和睦友善的重要性是如何影響到整個(gè)社會(huì)。
總結(jié)：
和睦友善是每個(gè)人應(yīng)該積極追求的品質(zhì)。通過友善、尊重和理解他人，我們能夠創(chuàng)造和諧的社會(huì)氛圍，建立良好的人際關(guān)系。在我個(gè)人的經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我深刻感受到和睦友善對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。通過不斷實(shí)踐和努力，我將努力向著更和諧、更友善的方向發(fā)展，并將這種理念傳播給更多的人。我相信，只要每個(gè)人都能以友善和尊重的態(tài)度對(duì)待他人，我們就能共同構(gòu)建一個(gè)理解與包容、和諧友好的社會(huì)。
友善心得體會(huì)總結(jié)篇二十
在生活中，我們隨處可見服務(wù)人員。他們的態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量直接影響著我們的消費(fèi)體驗(yàn)和購(gòu)買決策。而一個(gè)擁有友善服務(wù)的企業(yè)，在市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)中更易獲得消費(fèi)者的信任和支持。由此可見友善服務(wù)在現(xiàn)今社會(huì)中的重要性。接下來，我將分享我自己的一些關(guān)于友善服務(wù)的心得體會(huì)。
第二段：態(tài)度決定一切
“服務(wù)員的態(tài)度決定了我是否會(huì)成為?？汀！?這句話深深地激勵(lì)著我。作為一個(gè)普通的消費(fèi)者，我覺得服務(wù)員的態(tài)度至關(guān)重要。當(dāng)我進(jìn)入一家門店，第一印象通常是服務(wù)員的笑容和問候語。如果沒有這些關(guān)鍵點(diǎn)的存在，我通常不會(huì)想在這里消費(fèi)。當(dāng)然，即使服務(wù)員提供了這些，如果他們并未認(rèn)真對(duì)待自己的工作，甚至表現(xiàn)出不專業(yè)的行為，我也不會(huì)再次來到這里消費(fèi)。這正好證明了“態(tài)度決定一切”的說法。因此，每一個(gè)服務(wù)員，都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的工作，向消費(fèi)者展現(xiàn)最真誠(chéng)的態(tài)度。
第三段：細(xì)節(jié)決定成敗
在我看來，服務(wù)行業(yè)的運(yùn)作細(xì)節(jié)可以直接影響到消費(fèi)者的購(gòu)買意愿。比如說，在餐廳里，餐具的擺放、碗筷的清潔、水杯的清潔和水溫的控制等等，都是細(xì)節(jié)問題，但它們的做好和不做好會(huì)直接影響著顧客的滿意度。如果在一家高檔餐廳，我們得到的是一組不干凈的餐具，或者是水溫過熱或過冷的水，那么我們會(huì)對(duì)這家餐廳的信譽(yù)產(chǎn)生懷疑，從而失去大部分潛在的顧客。因此，在服務(wù)領(lǐng)域中，細(xì)節(jié)非常重要，服務(wù)人員應(yīng)注意和關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，全力以赴為顧客提供一個(gè)極好的消費(fèi)體驗(yàn)。
第四段：關(guān)注客戶需求
當(dāng)消費(fèi)者想要得到一項(xiàng)服務(wù)時(shí)，他們通常有自己的需求和期望。服務(wù)人員應(yīng)該關(guān)注顧客的意見和需求，主動(dòng)了解他們的實(shí)際使用情況和真實(shí)反饋，以便提供專業(yè)的建議和解決方案。在我曾經(jīng)的購(gòu)買經(jīng)歷中，曾有過一次保潔服務(wù)，服務(wù)人員在完成工作后，還問我對(duì)于這次服務(wù)是否滿意，是否存在什么不足。在我記憶深處，這個(gè)服務(wù)可以說是非常完美的，因?yàn)樗麄冴P(guān)注顧客的需求。
第五段：總結(jié)
友善服務(wù)在現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中越來越受到重視。它為客戶提供了超出產(chǎn)品本身的優(yōu)質(zhì)體驗(yàn)，也為企業(yè)增加了信譽(yù)，能夠獲得更多的顧客和利潤(rùn)。然而，在實(shí)際的服務(wù)過程中，一些細(xì)節(jié)問題和服務(wù)態(tài)度等等，也能夠產(chǎn)生重大的影響，從而導(dǎo)致顧客選擇不再光顧。因此，在服務(wù)行業(yè)中，服務(wù)人員需要具備良好的服務(wù)態(tài)度、關(guān)注細(xì)節(jié)問題、以及關(guān)心顧客需求等技能，才能夠?yàn)轭櫩吞峁└玫姆?wù)，讓這些顧客選擇再次光顧，從而讓自己所從事的行業(yè)茁壯成長(zhǎng)。