方案的成功與否常常取決于執(zhí)行的力度和持續(xù)的跟進。制定方案需要充分調(diào)研和數(shù)據(jù)支持。以下方案范文涵蓋了不同層面和不同領(lǐng)域的問題解決方案。
三教改革工作方案篇一
第一段：介紹三教改革的背景和重要意義（200字）
中國是一個宗教多元的國家，佛教、道教和伊斯蘭教三教是中國歷史上有重要影響力的宗教。然而，在現(xiàn)代社會，隨著中國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，宗教信仰也面臨著新的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)時代的需要，中國政府推出了三教改革方案，旨在推動三教的現(xiàn)代化發(fā)展，促進宗教與社會的良性互動。這一方案的出臺具有重要意義，不僅對于維護宗教和社會的和諧穩(wěn)定，也對于推動中國現(xiàn)代化建設(shè)具有積極的影響。
第二段：分析三教改革的具體內(nèi)容和取得的成就（300字）
三教改革方案是在充分尊重宗教信仰自由的同時，提出了一系列的改革措施。首先，通過加強對宗教組織和人員的管理，規(guī)范宗教活動的開展，有效地減少了一些宗教極端思想對社會的負面影響。其次，推行了宗教教育的現(xiàn)代化，提高了宗教人員的文化素質(zhì)，使他們更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。同時，還在宗教建筑和景區(qū)的保護與利用上下功夫，提升了宗教文化的傳承與發(fā)展水平。這些措施的實施，為宗教的健康發(fā)展提供了良好的環(huán)境，也促使宗教更好地融入中國大陸的社會生活。
第三段：探討三教改革方案所面臨的挑戰(zhàn)（300字）
然而，三教改革方案的推行也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，宗教改革的推行需要與宗教界的積極合作，而在一些地方，宗教組織對改革持保守態(tài)度，有時甚至存在對改革方案的抵制。其次，由于地域和文化差異的存在，不同地方對于宗教改革的認可程度不一，這給改革的統(tǒng)一性帶來了一定的壓力。此外，一些宗教組織內(nèi)部的腐敗問題也需要得到有效的解決。面對這些挑戰(zhàn)，中國政府需要繼續(xù)堅持改革開放的方向，推動宗教改革走上正軌。
第四段：總結(jié)三教改革的重要性和未來發(fā)展方向（300字）
三教改革方案的推行是中國政府積極引導、規(guī)范和促進宗教發(fā)展的重要舉措。它不僅為中國宗教提供了更廣闊的發(fā)展空間，也促進了各宗教之間的交流和融合。在現(xiàn)代社會，宗教對于個人的精神寄托和道德引領(lǐng)仍然具有重要意義，因此，宗教的現(xiàn)代化建設(shè)具有深遠的意義。在未來，中國政府應(yīng)繼續(xù)加大對宗教的法治化建設(shè)力度，加強宗教教育的普及和宗教文化的傳播，推動宗教信仰與社會主義核心價值觀的有機結(jié)合。只有這樣，中國宗教才能更好地適應(yīng)時代的需要，為人們提供更多精神慰藉和道德引導。
第五段：個人對于三教改革方案的看法和建議（200字）
作為一個普通公民，我對于三教改革方案表示支持和贊同。方案的出臺為中國的宗教與社會的和諧發(fā)展提供了較好的保障，使宗教在現(xiàn)代社會中能夠發(fā)揮更大的積極作用。然而，我也認識到方案的落實仍面臨一定的困難和挑戰(zhàn)。因此，我建議政府加大對于宗教改革的宣傳力度，提高廣大民眾對于宗教改革的認識和理解。同時，也需要加強與宗教界的溝通，積極搭建交流平臺，共同探討如何更好地實施宗教改革。只有通過廣泛的民眾參與和積極的合作，我們才能夠共同推動三教改革方案的順利進行。
三教改革工作方案篇二
近年來，我國面臨著深刻的社會變革和時代發(fā)展的挑戰(zhàn)，特別是宗教與社會的關(guān)系日漸復(fù)雜，宗教改革任務(wù)也日益繁重。為了進一步推進我國的三教改革，加強宗教與社會的融合發(fā)展，國家制定了一系列的改革方案。在宗教改革推進方案實施一段時間后，我對這一方案有了一些心得體會。
首先，宗教改革推進方案的出臺，標志著國家對于宗教問題的重視。在過去的一段時間里，我國宗教政策相對保守，對于宗教的管理也相對傳統(tǒng)。但隨著時代的發(fā)展和社會的進步，宗教與社會的關(guān)系日益緊密，因此需要對宗教進行改革。宗教改革推進方案的出臺，表明國家對于宗教問題的重視，也體現(xiàn)了國家對于社會變革的積極回應(yīng)。這一方案的實施，將為我國的宗教發(fā)展提供有力保障，同時也為宗教與社會的和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
其次，宗教改革推進方案的實施，對于社會的穩(wěn)定和諧具有重要意義。宗教作為社會的一部分，與社會密切相關(guān)。而要實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展，就需要宗教與社會的融合。然而，長期以來，我國的宗教與社會之間存在著一定的隔閡和矛盾。宗教改革推進方案的實施，可以加強宗教與社會的溝通與交流，促進宗教與社會的和諧共生。這對于社會的穩(wěn)定和諧具有重要意義，也為國家的長治久安提供了有力支持。
再次，宗教改革推進方案的實施，積極推動了宗教的發(fā)展與進步。在宗教改革過程中，不僅要解決宗教與社會的矛盾，還要更好地滿足社會對宗教的需求。過去，我國的宗教發(fā)展相對保守，對于社會的變革和需求的滿足有待加強。但宗教改革推進方案的實施，推動了宗教的發(fā)展與進步。通過更加開放的宗教政策，更加靈活的宗教活動，更加符合時代要求的宗教理論，可以使得宗教更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
最后，宗教改革推進方案的實施，也需要宗教界的積極參與和貢獻。宗教改革不僅僅是國家的責任，也需要宗教界的積極參與和貢獻。只有宗教界與國家共同努力，才能推進宗教改革的順利進行。同時，宗教界也需要摒棄過去的思維定式，積極適應(yīng)時代的發(fā)展需求，為宗教改革的推進貢獻力量。只有宗教界與國家密切協(xié)作，才能實現(xiàn)宗教改革的長遠目標。
總之，宗教改革推進方案的實施，對于我國的宗教發(fā)展和社會的穩(wěn)定和諧具有重要意義。通過這一方案的推進，可以加強宗教與社會的溝通與交流，促進宗教與社會的和諧共生；可以推動宗教的發(fā)展與進步，適應(yīng)社會的發(fā)展需求；可以提高宗教界與國家的合作與共識，實現(xiàn)宗教改革的長遠目標。因此，在宗教改革推進方案的實施過程中，需要各方積極參與和努力奮斗，為宗教與社會的和諧發(fā)展貢獻力量。
三教改革工作方案篇三
近年來，我國教育一直在全面深化改革，而三教改革方案作為其中一個重要的改革方向之一，引起了廣泛關(guān)注。作為一名教育工作者，我始終關(guān)注著教育改革的方向和進展，對于三教改革方案的實施也有著自己的心得體會。在這篇文章中，我將就三教改革方案的重要性、面臨的挑戰(zhàn)、實施的體制機制、推進的困難以及取得的成果等方面，進行一些思考和總結(jié)。
首先，三教改革方案的實施對于促進教育公平和提高教育質(zhì)量具有重要意義。在過去的一段時間里，我國的教育資源分配不均，城鄉(xiāng)教育差距較大，教師隊伍結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化等問題日益凸顯。而三教改革方案的實施，就是要解決這些問題，使教育資源更加均衡地向全國范圍內(nèi)進行配置，讓每一個孩子都能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
然而，要實施三教改革方案并不容易，我們面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，改革方案需要建立科學合理的實施體制機制。而這需要從制度層面上進行改革，涉及教育經(jīng)費投入、教師管理、課程設(shè)置等各個方面。其次，改革方案需要得到各級政府和教育部門的支持和配合，以確保改革方案的順利實施。再次，改革方案需要得到全社會的理解和支持，因為教育事關(guān)國家未來的發(fā)展，任何改革都需要各方共同努力。
為了推進三教改革方案的實施，我們還面臨著一些困難。首先，改革思路的轉(zhuǎn)變需要時間和耐心。在推進改革的過程中，我們需要摒棄過去的觀念，樹立新的教育理念，尤其要去除功利主義的思維方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。其次，改革方案的推進需要大量的人力、物力、財力投入。不僅需要培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師，還需要改善教育設(shè)施，提高教育質(zhì)量。再次，面對改革中的各種困難和問題，我們需要找到適合的解決辦法，如加強教師培訓、推進課程改革、構(gòu)建多元評價體系等。
雖然三教改革方案的實施面臨著很多困難和挑戰(zhàn)，但是我們也取得了一些成果。首先，學前教育的普及率大幅提高，越來越多的孩子能夠享受到優(yōu)質(zhì)的學前教育。其次，義務(wù)教育均衡發(fā)展取得了階段性的成果，農(nóng)村學生和城市學生之間的差距逐漸縮小。再次，高等教育體制不斷完善，高水平大學和高職院校也逐漸增加。
綜上所述，三教改革方案是一項極其重要的改革事業(yè)，對于促進教育公平和提高教育質(zhì)量具有重要意義。雖然在實施過程中會面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們有信心和勇氣，相信通過全社會的共同努力，我們一定能夠取得更大的突破和成就。讓我們一起為三教改革方案的實施貢獻自己的智慧和力量，為我國教育事業(yè)的進步貢獻一份力量。
三教改革工作方案篇四
各總支、村委會、鎮(zhèn)各部門：
為貫徹落實國務(wù)院《殯葬管理條例》和《安綜省殯葬管理辦法》，大力推進殯葬改革，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，經(jīng)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議研究，制定我鎮(zhèn)殯葬改革工作實施方案。
一、指導思想
尸火化為實破口，以提高火化率、平墳還田、清理整頓喪葬用品市場為重點，倡導科學文明的生活方式，大興移風易俗之風，全面推進殯葬改革工作。
二、目標和任務(wù)
1、迅速提高火化率。各村和各單位要把提高火化率作為殯改工作的重中之重，切實抓緊抓好。以起尸火化和打擊違規(guī)偷埋土葬為手段，堅決遏止遺體土葬，要認真排查近兩年來偷埋土葬的死亡人員，適時進行起尸火化，力爭全年火化率達到95%以上。完成縣委、縣政府下達我鎮(zhèn)的目標任務(wù)。
2、清理整頓，規(guī)范喪葬用品市場，鎮(zhèn)民政、工商、公安將組織力量，積極配合縣殯改領(lǐng)導小組的專項活動，集中力量對我鎮(zhèn)范圍內(nèi)的木棺，紙扎等封建喪葬用品市場進行嚴格的清理整頓，堅決打擊非法生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售喪葬用品行為。
3、開展平墳還田活動。平墳還田是節(jié)約資源，造福子孫的公益事業(yè)。各村要廣泛宣傳，認真抓好落實。鎮(zhèn)決定適時對我鎮(zhèn)范圍內(nèi)墳頭徹底平除，基本實現(xiàn)耕地、林地無墳化。對特殊墳?zāi)梗瑖栏褚罁?jù)有關(guān)規(guī)定上報審批。
三、方法與措施。
1、加大宣傳力度，營造殯改工作氛圍。從今年開始，鎮(zhèn)將配合縣殯改執(zhí)法隊對全鎮(zhèn)每個自然村集中宣傳兩次，宣傳時間定為每年的3月份和9月份。主要以宣傳車進行宣傳并張貼宣傳標語。同時對違反殯改條例的喪葬戶進行面對面教育。鎮(zhèn)還決定逢會必講，切實做到人人皆知殯改工作的意義。
2、加大執(zhí)法力度。對拒不執(zhí)行殯葬改革，偷埋土葬的戶堅決依法進行起尸火化;對干部參與偷埋土葬及收取錢財?shù)?、將依法按照相關(guān)規(guī)定予以處分，直至移交紀檢監(jiān)察機關(guān)查處，觸及法律的將由司法機關(guān)追究其法律責任。
3、加大獎懲力度。鎮(zhèn)政府對各村殯改工作采取月通報，季評比，半年小結(jié)，年終總評的辦法對各村及相關(guān)人員進行考核。
月通報中表揚前六的村、批評后二名的村，對火化進度明顯，無偷埋現(xiàn)象的村，每火化一具尸體補助30元;季度評比中達到規(guī)定指標，評出前三名，且無偷埋土葬現(xiàn)象的，分別獎勵500元、400元、300元，后兩名的村在大會上作表態(tài)發(fā)言;半年小結(jié)達到規(guī)定指標的前三名的村分別獎勵1000元、900元、800元，后兩名的村除大會表態(tài)發(fā)言外，每偷埋一例罰該村1000元，罰包村干部500元，并扣除該村干部績效工資30%(給民政辦提供信息除外);年終總評，凡火化率達到分配任務(wù)95%以上的村，均獎勵村2000元，并獎村書記、村主任各1000元，火化率在90%-95%之間的村均獎勵1000元。村書記、主任各獎500元;火化90%-85%的不獎不罰;低于80%且倒數(shù)后三名的村，每村罰3000元，干部績效工資全部扣除，并給予一票否決。凡是年終受獎的村，鎮(zhèn)包村干部每組獎500元。凡連續(xù)兩年被通報批評的村，書記就地免職、村主任依法罷免。
4、對擬起尸火化的，由鎮(zhèn)協(xié)同縣執(zhí)法隊堅決予以起尸，起尸時，村干部必須親自點到墳頭，任何人不得以任何理由推諉。否則將由紀檢監(jiān)察部門介入查處。
四、嚴明紀律
全鎮(zhèn)共產(chǎn)黨員，各級干部要帶頭執(zhí)行黨和國家的殯改政策，自黨遵守殯改規(guī)定，做好親朋好友和身邊群眾的思想工作，堅決控制偷埋土葬和以罰代葬的行為，對干部及其親屬偷埋土葬的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要堅決追究責任。對以罰代葬接受賄賂的，移交紀檢監(jiān)察機關(guān)立案查處，觸犯刑律的，由司法機關(guān)依法辦理。
五、成立組織加強領(lǐng)導抓好此項工作，鎮(zhèn)成立殯改工作領(lǐng)導小組，陳濤鎮(zhèn)長任組長。李廷山、宋其躍、胡維峰任副組長，民政、派出所、綜治辦、工商、司法、土管所單位的負責人為成員，下設(shè)辦公室，由龔連明任主任，加強此項工作的領(lǐng)導。
三教改革工作方案篇五
首段：引入話題，闡述三教改革的重要性及目的。
三教改革作為現(xiàn)代化建設(shè)的一項重要任務(wù)，旨在推動我國教育體系實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，提高教育質(zhì)量。本文將就三教改革推進方案進行探討，并結(jié)合自身經(jīng)歷和觀察，分享一些心得體會。教育是國家未來發(fā)展的根本，所以三教改革具有重要的意義，對于培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的人才、推動經(jīng)濟社會發(fā)展起著至關(guān)重要的推動作用。
第二段：分析方案的創(chuàng)新點，以及對教育體系的影響。
三教改革推進方案提出了一系列具有創(chuàng)新性的改革舉措，如以素質(zhì)教育為核心，倡導全面培養(yǎng)學生的個性及能力；強調(diào)教育公平，推進優(yōu)質(zhì)教育資源共享；加大對教師培養(yǎng)和發(fā)展的支持力度，提高教師職業(yè)化、專業(yè)化水平等。這些改革舉措為教育體系的改進提供了有力支撐。
在實踐中，我深切感受到三教改革對學生發(fā)展的積極影響。以往傳統(tǒng)教育過于偏重學科知識的灌輸，而忽視了學生人格品質(zhì)、實踐能力的培養(yǎng)。而改革后，我見到學校注重每個學生個性的培養(yǎng)，鼓勵他們在創(chuàng)新、實踐、關(guān)懷社會等方面積極主動，才藝類培訓也得到鼓勵。這讓學生們不再追求無用功、應(yīng)試成績，而是開始了更積極、主動的學習和生活方式。
第三段：分析三教改革的挑戰(zhàn)和問題，以及解決辦法。
然而，三教改革也面臨一些挑戰(zhàn)和問題。第一個問題是實施過程中難以保證教育資源的均衡分配。一些發(fā)達地區(qū)的教育資源更加優(yōu)質(zhì)，而一些欠發(fā)達地區(qū)的教育資源嚴重不足。另外，部分教育機構(gòu)的辦學質(zhì)量不達標，存在亂收費、辦學秩序混亂等問題。為了解決這些問題，需要加強對教育資源的統(tǒng)籌規(guī)劃，確保資源的有效分配，同時對于辦學行為的監(jiān)管也要加強，確保辦學質(zhì)量。
第四段：對三教改革的期望和建議。
對三教改革，我懷著期待的心情。首先，我希望教改能夠不僅僅注重學生的學科知識，更注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，鼓勵學生在實踐中發(fā)展自我。其次，我希望教改能夠真正杜絕應(yīng)試教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓他們能夠積極主動地解決問題和面對挑戰(zhàn)。最后，我希望教改能夠充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，提供更加便捷、高效的教育資源和教學環(huán)境。
第五段：總結(jié)全文，強調(diào)三教改革的重要性和未來前景。
綜上所述，三教改革推進方案在推動我國教育體系轉(zhuǎn)型升級方面發(fā)揮了重要作用。改革的創(chuàng)新舉措給學生的發(fā)展帶來了積極影響，但在推行過程中也面臨一些問題和挑戰(zhàn)。期望在教育改革途中能夠解決這些問題，實現(xiàn)教育公平和高質(zhì)量發(fā)展。只有如此，才能促使我國教育事業(yè)在全球格局中更具競爭力，為實現(xiàn)國家現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻。
三教改革工作方案篇六
近年來，我國教育改革持續(xù)深入，為了推動教育的全面發(fā)展和提高國民素質(zhì)，三教改革方案被制定出臺。在我參與這一方案的過程中，我深刻地體會到了其重要性和影響力。以下是我對三教改革方案的心得體會。
首先，三教改革方案在教育內(nèi)容和教學方法上進行了創(chuàng)新和優(yōu)化。以前，過分注重知識灌輸，枯燥的課堂讓學生無所適從。而如今，隨著課程改革的深化，我們的課本內(nèi)容更加注重實際應(yīng)用，符合學生的實際需求。同時，在課堂教學方面，教師采用了更多的互動交流方式，激發(fā)了學生的學習興趣和積極性。這樣的改革創(chuàng)新，提高了教育的實效性和吸引力，讓學生能夠更加積極主動地參與學習。
其次，三教改革方案在學生評價體系和綜合素質(zhì)評價方面進行了重大革新。過去，學生評價主要以考試成績?yōu)橹鳎魂P(guān)注知識的掌握程度，忽視了學生的其他能力和素養(yǎng)。而通過三教改革方案，我們引入了綜合素質(zhì)評價，將學生的學習情況、綜合能力、實踐經(jīng)驗等方面都納入了考評范疇。這樣的改革，使評價更加全面公正，鼓勵學生全面發(fā)展，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
此外，三教改革方案在教師培訓和職稱評定方面進行了重要調(diào)整。在教師培訓方面，我們逐步建立了多層次的培訓體系，為教師提供個性化的培訓課程，讓教師能夠更好地鍛煉和提高自己的教學能力。而在職稱評定方面，我們更加注重教學質(zhì)量和教育貢獻，減少了對論文等不太相關(guān)的要求，落實了“以德育為先”的原則。這使得教師能夠更加專心投入到課堂教學中，充分展現(xiàn)自己的才能和熱情。
最后，三教改革方案在教育資源配置上進行了合理的調(diào)整和優(yōu)化。過去，優(yōu)質(zhì)教育資源主要集中在大城市和一些名校，造成了教育資源的不均衡。而在三教改革方案下，我們加大了對農(nóng)村地區(qū)和貧困地區(qū)教育資源的投入，努力縮小城鄉(xiāng)教育差距。此外，我們通過發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)教育等方式，為偏遠地區(qū)的學生提供了更多的學習機會。這樣的改革調(diào)整，使教育資源的分布更加公平合理，讓每個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
總的來說，三教改革方案在教育領(lǐng)域的改革創(chuàng)新給我留下了深刻的印象。通過創(chuàng)新教育內(nèi)容和教學方法、改革學生評價體系和教師培訓職稱評定、優(yōu)化教育資源配置，我們的教育水平得到了明顯提高，學生的綜合素質(zhì)也得到了有效培養(yǎng)。然而，我也看到了一些問題和挑戰(zhàn)。例如，一些地方和學校在改革中還存在思想觀念的不適應(yīng)和執(zhí)行力不足的問題。因此，我們要進一步深化教育改革，加大改革力度，切實解決改革中存在的問題，并持續(xù)關(guān)注教育質(zhì)量的提高。
我相信，在三教改革方案的引領(lǐng)下，我國的教育將會取得更加明顯的成效。教育是國家發(fā)展的基石，也是個人成長的關(guān)鍵。只有通過不斷的改革創(chuàng)新，我們才能讓教育事業(yè)健康有序地發(fā)展，為培養(yǎng)一代優(yōu)秀人才做出貢獻。讓我們攜起手來，共同努力，為實現(xiàn)教育強國的目標不斷奮斗！
三教改革工作方案篇七
《高等數(shù)學》課程教學模式、教學方法與手段、教學內(nèi)容、教材建設(shè)等方面的探索與改革關(guān)系到本課程的優(yōu)化和發(fā)展。在教學過程中，我們數(shù)學組不斷學習研討、改革創(chuàng)新，本著與專業(yè)課程接軌的課程教學理念，培養(yǎng)了一支整體素質(zhì)高、教學質(zhì)量好，技術(shù)能力強的教學團隊，并準備完善教材建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)資源和教學資源庫的建設(shè)。主要方案體現(xiàn)在如下幾方面：
我們教學改革的主體思想體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、加強數(shù)學模型教學環(huán)節(jié)、強化與專業(yè)技能接軌的研究與實踐。
2、體現(xiàn)以就業(yè)為導向，能力為本位，學生為主體，創(chuàng)新教材體系、結(jié)構(gòu)的研究與實踐。
3、運用現(xiàn)代教育技術(shù)，開發(fā)數(shù)字化教學資源的研究與實踐。
4、加強高等數(shù)學精品課程建設(shè)的研究。
5、充分利用教學資源，提高教學質(zhì)量的做法與經(jīng)驗。
1、規(guī)范高等數(shù)學教學大綱；
2、完成高等數(shù)學試題庫建設(shè)；
3、完成并出版xx編寫的《高等數(shù)學》教材及配套練習冊，并在全校投入使用。
4、繼續(xù)進行數(shù)學建模培訓，準備組織學生參加“高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽”。
5、準備申報院級精品課。
三教改革工作方案篇八
1.事業(yè)單位工資總額包括國家政策規(guī)定的工資、年終一次性獎金、財政核定包干經(jīng)費中日常公用支出和專項業(yè)務(wù)費的結(jié)余額、單位組織的其他收入及其結(jié)余額允許用于分配部分。
2.根據(jù)事業(yè)單位的工作性質(zhì)和經(jīng)費來源，實行工資總量調(diào)控。除財政預(yù)算內(nèi)撥款外、沒有其他穩(wěn)定收入來源的事業(yè)單位，實行工資總額控制的管理形式，此類單位工資總額嚴格按照國家和我省工資政策，規(guī)定核定。
除財政預(yù)、算內(nèi)撥款外、有相對穩(wěn)定其他收入來源的事業(yè)單位，實行工資總額與社會效益和經(jīng)濟效益相結(jié)合的動態(tài)管理形式，此類單位收支結(jié)余額提取工資的比例一般控制在30%以內(nèi)，年工資總額增幅原則上不得超過上年度的20%。
無財政撥款的事業(yè)單位實行浮動工資總額的管理形式，此類單位收支結(jié)余額提取工資的比例一般控制在50%以內(nèi)，年工資總額增幅原則上不得超過上年度的30%o.
3.工資總額核定程序。事業(yè)單位每年12月10日前，將本單位12月份職工檔案工資花名冊及匯總表，經(jīng)主管部門審核后報省人事廳，省人事廳結(jié)合該單位本年度人員變動、政策調(diào)資等因素，于12月底前核定該單位下年度政策規(guī)定的工資和年終一次性獎金總額。各單位年度財務(wù)決算經(jīng)省財政廳批復(fù)后，應(yīng)及時報送省人事廳，省人事廳根據(jù)收入結(jié)余情況，按規(guī)定追加本單位工資總額。
二、制定分配方案
1.事業(yè)單位制定內(nèi)部分配方案要有利于吸引人才和留住人才，有利于調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性，有利于促進事業(yè)不斷發(fā)展。
2.內(nèi)部分配方案要科學合理。在事業(yè)單位實行崗位績效工資為主體的收入分配制度，按照所聘崗位的責任大小、工作難易程度以及工作人員業(yè)務(wù)能力、學歷、資歷等因素確定崗位工資，按工作人員的工作業(yè)績和實際貢獻來確定績效工資。要通過實行按崗位定酬、按任務(wù)定酬、按業(yè)績定酬、工資與效益掛鉤、兼職兼薪、生產(chǎn)要素按貢獻參與分配、補充購買商業(yè)保險等多種適合單位特點的分配形式和辦法，調(diào)動和激發(fā)廣大職工積極性和創(chuàng)造性。各單位在提高工作人員工資收入水平時，也要考慮適當增加離退休人員生活補貼，體現(xiàn)效率優(yōu)先、兼顧公平、和諧發(fā)展的原則。
事廳備案后組織實施。
4.事業(yè)單位的法定代表人的收入分配，可與單位的社會效益、經(jīng)濟效益和目標責任掛鉤，實行效益工資、獎勵工資、協(xié)議工資等分配方式。對財政撥款事業(yè)單位，其法定代表人的年收入水平原則上不得超過本單位職工人均收入水平的3倍;對無財政撥款事業(yè)單位，其法定代表人的年收入水平原則上不得超過本單位職工人均收入水平的5倍。主管部門要加強對所屬事業(yè)單位法定代表人目標責任的考核，規(guī)范法定代表人的收入分配程序，具體分配辦法由主管部門確定。
三、實行工資專戶管理
1.納入改革范圍的事業(yè)單位就近、自主選擇工資代發(fā)銀行，開設(shè)事業(yè)單位在職人員工資專戶。獨立核算的事業(yè)單位可單獨建立工資專戶，非獨立核算的事業(yè)單位由主管部門集中建立工資專戶。工資專戶開戶手續(xù)按照《陜西省行政事業(yè)單位銀行賬戶管理暫行辦法》(陜財辦庫e31號)的規(guī)定辦理，主管部門將事業(yè)單位工資專戶開戶匯總表報省財政廳備案。
改革主題活動策劃方案
三教改革工作方案篇九
一、總體要求
以黨的十八屆三中全會和省委十三屆七、八次全會精神為指導，圍繞國家分類推進事業(yè)單位改革的總體思路，采取先行先試、循序漸進、穩(wěn)妥推進、全面推廣的方法步驟，積極啟動我鎮(zhèn)公辦養(yǎng)老機構(gòu)改革試點，充分發(fā)揮公辦養(yǎng)老機構(gòu)在社會養(yǎng)老方面保基本、兜底線的功能和輻射、示范、帶動作用，使我鎮(zhèn)公辦養(yǎng)老機構(gòu)資源效益達到最大化的目的，推動我鎮(zhèn)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、試點單位概況
(一)試點簡介。我鎮(zhèn)位于縣南部，與新余市分宜縣接壤，距縣城23.6公里。全鎮(zhèn)總面積117.3平方公里，下轄9個行政村，1個直屬隊，116個村民小組，132個自然村，總?cè)丝?039戶17110人，人均年齡在43.5歲左右，60歲以上老人2705人，人口趨于中老年化，而且孤寡老人較多，全鎮(zhèn)五保戶152戶156人，其中孤寡老人就達152人。目前，我鎮(zhèn)公共養(yǎng)老職能由鎮(zhèn)養(yǎng)老院承擔，其服務(wù)范圍現(xiàn)已輻射到鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
該敬老院座落于空氣清新、環(huán)境幽靜的小坪村境內(nèi)，離集鎮(zhèn)1公里，占地面積80余畝，建筑面積4759.5平方米，由生活區(qū)、休閑區(qū)、種養(yǎng)殖區(qū)三個功能區(qū)組成。院內(nèi)亭臺樓閣、青磚黛萬，雕鏤畫棟，古色古香;綠樹成蔭，魚水嬉戲，人文、自然、綠色渾然于一體。
生活區(qū)由住宿樓、餐飲樓和衛(wèi)生樓構(gòu)成。住宿樓現(xiàn)有單層宿舍樓三排，房間100余間。目前有床位150余個，入住老人109人。在房間布局中，充分考慮了老人各種情況，配置了單人間、標間、三人間、四人間等，滿足不同老人的居住需求。房內(nèi)配備了電視機、衣柜、單獨衛(wèi)生間等設(shè)施設(shè)備。餐飲樓分廚房、餐廳、儲物室。廚房配備了現(xiàn)代化的餐飲炊具，功能齊全，充分滿足老人飲食方面的各類需求。衛(wèi)生樓有急診室、公共浴室和理發(fā)室等;休閑區(qū)由“休閑廣場”、“康復(fù)室”、“閱覽室”、“散步長廊”構(gòu)成。噴泉、涼亭、健身器材、報刊雜志等完善的休閑娛樂功能在全面滿足老人各類娛樂休閑需求的同時，更加深入地關(guān)注老人精神生活，為老人營造出自由自在，快樂舒適的生活環(huán)境;種養(yǎng)殖區(qū)由種殖區(qū)和養(yǎng)殖區(qū)構(gòu)成。充分利用農(nóng)村土地資源提高自身供給能力，極大減輕政府財政負擔。自產(chǎn)的蔬菜、肉類等綠色無公害不僅保證了老人的飲食安全，更為老人提供了天然健康的飲食營養(yǎng)。
(二)工作開展情況。結(jié)合試點改革的任務(wù)要求，一是對現(xiàn)有管理制度進行梳理完善。以文件要求為指導對現(xiàn)有管理制度進行梳理完善，重點建立健全了老年人經(jīng)濟情況、身體狀況為重點的評估制度，入院甄別標準，社會評議和公示制度。在具體改革措施開始實施前形成制度規(guī)范，讓制度先行;二是繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。對休閑廣場、種養(yǎng)殖區(qū)建設(shè)、宿舍樓修繕等繼續(xù)加大投資建設(shè)力度，進一步完善相關(guān)服務(wù)功能;三是挑選業(yè)務(wù)骨干參加服務(wù)技能培訓。在現(xiàn)有人員隊伍中挑選業(yè)務(wù)能手、技能骨干等參加學習培訓，超前適應(yīng)公辦民營化后養(yǎng)老院的經(jīng)營和管理，為改革做好充分準備。
(三)與試點任務(wù)相關(guān)工作基礎(chǔ)。一是功能化分區(qū)已現(xiàn)雛形。公辦養(yǎng)老院改革之后原則上實行“一院兩制”，對老人的服務(wù)和管理將實現(xiàn)差異化，因此功能分區(qū)就非常有必要。目前，該院生活區(qū)、休閑區(qū)等已初步形成區(qū)域分隔，為差異化管理和服務(wù)奠定了硬性基礎(chǔ);二是初步建成一支專業(yè)化人才隊伍。目前該院主要管理和服務(wù)人員都具備多年養(yǎng)老院的工作經(jīng)驗，在如何經(jīng)營管理養(yǎng)老機構(gòu)、如何服務(wù)好老人等方面都具備較強的能力素質(zhì)，為提高管理服務(wù)水平奠定了人才基礎(chǔ);三是摸索形成了一套較為完善的養(yǎng)老服務(wù)制度。該院多年的運營管理及與老年人的相處溝通中，探索出了一套較為完善的養(yǎng)老服務(wù)制度，不僅充分符合老年人的心理和生理規(guī)律，讓老年人樂于接受，更適應(yīng)該院的日常運營管理。
(四)有利條件和不利條件。
1、有利條件：一是我縣老齡化加速，社會養(yǎng)老力量嚴重不足。我縣老齡化水平高于全國14.8%的平均水平，老齡化加速的同時，社會養(yǎng)老力量又嚴重不足。另外，隨著社會生活節(jié)奏的加快，多數(shù)家庭都缺少足夠的人力和精力照顧老人。因此，我鎮(zhèn)養(yǎng)老院民營化的市場空間很大;二是該院現(xiàn)有的`資源條件為改革試點奠定了一定的軟硬基礎(chǔ)。尤其是在自然環(huán)境方面，空氣清新、景色優(yōu)美，是老年人追求回歸自然、頤養(yǎng)天年的好地方;三是性價比優(yōu)勢。與純商業(yè)化養(yǎng)老機構(gòu)價格昂貴相比，公辦養(yǎng)老機構(gòu)改革后不丟公共屬性，不以營利為目的，在利用現(xiàn)有公共資源來彌補社會養(yǎng)老力量的不足方面具有物美價廉的優(yōu)勢;四是農(nóng)村老年人的觀念在慢慢轉(zhuǎn)變，逐漸接受社會養(yǎng)老這一養(yǎng)老方式。
2、不利條件：一是民營化經(jīng)驗欠缺。公辦養(yǎng)老院在推入市場后如何應(yīng)對市場競爭，如何應(yīng)對市經(jīng)風險，在實踐經(jīng)驗上存在不足;二是硬件條件要在民營化后充分滿足老年人多樣化需求上還嚴重不足;三是業(yè)務(wù)隊伍人員結(jié)構(gòu)失衡，突出表現(xiàn)在年齡結(jié)構(gòu)和性別結(jié)構(gòu)方面。該院目前業(yè)務(wù)人員平均年齡40歲左右，男性占比偏高。尤其缺少專業(yè)的女性護理師。
三、試點主要目標
一是面對社會養(yǎng)老力量薄弱、費用昂貴而非困難戶或五保戶等普通群眾養(yǎng)老需求層次稍高的現(xiàn)狀，通過改革，提高該院服務(wù)檔次，滿足普通大眾的養(yǎng)老需要;二是改變以往養(yǎng)老機構(gòu)只重解決溫飽單一化功能，實現(xiàn)服務(wù)功能多樣化;三是增強該院自身存在能力。通過改革，使部分養(yǎng)老服務(wù)民營化，從而增加經(jīng)濟收入，實現(xiàn)“以院養(yǎng)院”的目標，減輕政府財政負擔;四是探索出一條社會養(yǎng)老新路子。在家庭養(yǎng)老逐漸缺失，農(nóng)村社會養(yǎng)老負擔不起的現(xiàn)狀下，通過該院先行先試，探索出一條適合農(nóng)村養(yǎng)老的新路子。
四、具體任務(wù)和時間安排
(一)調(diào)查階段(20**年5月1日至6月30日)
通過問卷調(diào)查、隨機走訪等調(diào)查方式掌握我鎮(zhèn)老年人社會養(yǎng)老需求情況。同時可委托專業(yè)社調(diào)單位對我縣養(yǎng)老市場的需求度、消費能力、服務(wù)類型等方面做好市調(diào)，為改革決策提供準確真實的參考材料。
(二)籌建階段(20**年7月1日至9月30日)
在縣民政局的指導下，根據(jù)調(diào)查結(jié)果和該院的實際情況來確定改革內(nèi)容，科學制定具體的改革執(zhí)行方案。另外，加大宣傳力度，營造出良好的改革氛圍，為順利推進改革蓄勢造能。
(三)啟動階段(20**年10月1日至11月30日)
遵循先易后難、由點及面、穩(wěn)妥推動、循序漸進的原則逐步啟動改革程序。在硬件建設(shè)方面切忌求大求全，要充分結(jié)合實際發(fā)展，既要注重眼前也要著眼未來，統(tǒng)籌兼顧、有所側(cè)重，在改革實踐中修正完善。
五、風險評估與保障措施
(一)風險評估：一是由于養(yǎng)老院的投資較大，短時間內(nèi)不會很快回本，市場的變動會增加投資收益的不確定，在前期試點運營中甚至可能出現(xiàn)虧損;二是民營化后可能效益較好，公共屬性不斷被商業(yè)化侵占從而削弱公共服務(wù)功能，造成福利養(yǎng)老職能弱化;三是“一院兩制”，分區(qū)入住，在服務(wù)管理差異化中可能產(chǎn)生新的不公平，侵害相互利益;四是公辦養(yǎng)老機構(gòu)改革處于起步階段，可借鑒經(jīng)驗少，人員素質(zhì)跟不上，問題處理不當產(chǎn)生大量訴訟糾紛。
(二)保障措施：針對可能出現(xiàn)的風險，一是在改革初期，政府要加大扶持力度，幫助養(yǎng)老院逐漸步入市場運行軌道;二是適應(yīng)改革需要及時修改完善制度，鞏固改革成果;三是加大隊伍培訓，尤其要在經(jīng)濟、法律、管理方面加大培訓力度;四是加強組織領(lǐng)導，強化養(yǎng)老院公共福利屬性，及時糾正改革過程中出現(xiàn)的偏移。
六、試點改革的有關(guān)要求
一是強化組織領(lǐng)導。公辦養(yǎng)老院改革試點工作政策性強，社會關(guān)注度高，在試點探索、穩(wěn)妥推進的過程中要加強組織領(lǐng)導，因時因勢周密部署，先易后難地穩(wěn)妥實施，務(wù)求在改革探索中走出路子，求得實效。
二是明確改革方向。公辦養(yǎng)老院是國家投資興建的，為最困難、最急需、最弱勢群體配置的基本公共服務(wù)資源，主要承擔保障城鄉(xiāng)特困人員中的老人，孤老優(yōu)撫對旬，經(jīng)濟困難的孤寡、失能、高齡、失獨等老年人養(yǎng)老服務(wù)職責，發(fā)揮托底作用。公辦養(yǎng)老院的改革不能丟掉原有的公益性質(zhì)，過分地追求商業(yè)化利益。試點改革的方向要堅持公共性質(zhì)為主，民營化為輔的原則，在服務(wù)差別化的同時，務(wù)必要保證公共養(yǎng)老的各項職能正常發(fā)揮，避免產(chǎn)生新的不公平，確保公共養(yǎng)老職能落實到位。
三是落實相關(guān)規(guī)定。鎮(zhèn)民政所要按照國發(fā)[20**]35號、民函[20**]369號文件及省民政廳《關(guān)于印發(fā)省公辦養(yǎng)老機構(gòu)改革試點工作實施方案的通知》，全面落實好相關(guān)文件要求。要在試點中既要貫徹改革原則、明確改革方向、落實改革任務(wù)，又要因地制宜地創(chuàng)新思路、勇于探索，為我鎮(zhèn)公辦養(yǎng)老機構(gòu)發(fā)展改革積累經(jīng)驗。
為進一步規(guī)范和加強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政管理，緩解各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))普遍存在的財政困難、資金周轉(zhuǎn)難等現(xiàn)象，保障基層政權(quán)的正常運行，確保鄉(xiāng)(鎮(zhèn))基本支出需要，防范和化解鄉(xiāng)(鎮(zhèn))債務(wù)風險，逐步建立和完善農(nóng)村公共財政管理體制。根據(jù)自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合柯坪縣實際，制定本《實施方案》。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持實事求是、與時俱進，客觀公正地處理鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財務(wù)管理中出現(xiàn)的各種問題。根據(jù)當前公共財政發(fā)展的要求，建立和完善以國庫單一賬戶體系為基礎(chǔ)，以國庫集中收付為主要形式的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政管理制度，是符合我縣實際。通過改革鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政管理方式，實行“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”，進一步規(guī)范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政收支行為，強化財政監(jiān)督，提高資金使用效益，防范和化解債務(wù)風險，促進縣鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
二、基本原則
(一)縣、鄉(xiāng)利益分配不變原則。嚴格按照縣鄉(xiāng)分稅制財政體制不變原則，在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政體制實施期間，除財稅政策調(diào)整外，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政收支范圍和定額上交(補助)基數(shù)不變。
(二)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的預(yù)算分配權(quán)不變原則。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府按《預(yù)算法》的有關(guān)規(guī)定自主決定本級財政預(yù)算編制，組織本級預(yù)算的執(zhí)行，決定本級預(yù)算的調(diào)整方案。
(三)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))資金的所有權(quán)和使用權(quán)不變原則。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的資金所有權(quán)和使用權(quán)歸各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所有，縣財政不得集中或平調(diào)。
(四)財務(wù)審批權(quán)不變原則。屬于鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財權(quán)和事權(quán)范圍內(nèi)的各項支出，其審批權(quán)，仍按鄉(xiāng)(鎮(zhèn))原有規(guī)定程序辦理。
(五)獨立核算主體不變原則。以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位進行鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財務(wù)核算，結(jié)余歸各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所有。
(六)債權(quán)債務(wù)關(guān)系不變原則。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的債權(quán)、債務(wù)仍由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))享有和承擔。
三、“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”的主要內(nèi)容
“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”是在現(xiàn)行財政體制和政策不變的前提下，對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政實行“預(yù)算共編、賬戶統(tǒng)設(shè)、集中收付、采購統(tǒng)辦、票據(jù)統(tǒng)管”的預(yù)算管理方式，做到所有權(quán)、使用權(quán)與管理權(quán)、核算權(quán)相分離，由縣財政部門直接管理并監(jiān)督鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政收支。
(一)預(yù)算共編?？h財政局、鄉(xiāng)財股按有關(guān)政策，結(jié)合財力實際，兼顧需要與可能，明確預(yù)算安排順序和重點，提出鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政預(yù)算安排的具體指導意見，報縣政府批準;鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府根據(jù)縣財政部門的指導意見，結(jié)合各自經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的需求，編制本級預(yù)算草案，經(jīng)縣財政部門審核后，報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民代表大會審查批準。經(jīng)批準后，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政所及時批復(fù)至各單位，同時上報縣財政部門。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政預(yù)算由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府負責組織執(zhí)行。在年度預(yù)算執(zhí)行中需調(diào)整的，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府提出預(yù)算調(diào)整方案，報縣財政部門審核。
(二)賬戶統(tǒng)設(shè)。撤銷原鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各站所在金融機構(gòu)開設(shè)的所有賬戶，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政所統(tǒng)一在金融機構(gòu)開設(shè)“收入待解戶”、“基本支出戶”、“專項資金專戶”、“村級資金專戶”四個賬戶。
“收入待解戶”僅限于鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所收的契稅、耕地占用稅、預(yù)算內(nèi)行政事業(yè)性收費、罰沒收入、預(yù)算外收入及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各站所的上級補助收入的報解?！盎局С鰬簟敝饕糜诟鬣l(xiāng)(鎮(zhèn))人員經(jīng)費、公用經(jīng)費及其他項目的收支核算?！皩ｍ椯Y金專戶”主要用于“糧食直補”、“退耕還林”、“抗震安居”等國家明文規(guī)定需要進行專戶核算的專項資金，實行一個賬戶，分賬核算的辦法?！按寮壻Y金專戶”主要用于村級的轉(zhuǎn)移支付資金的收支核算。
(三)集中收付。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政預(yù)算收入和預(yù)算外收入按有關(guān)規(guī)定分別上繳縣國庫和財政專戶;支出根據(jù)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政預(yù)算和用款計劃，定期撥付到“基本支出戶”。根據(jù)我縣特殊環(huán)境，在以上措施的基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))還將嚴格實行“支出限定用款額度，逐級核定下?lián)芎皖A(yù)提備用金制度”(阿恰、啟浪、玉爾其、蓋孜力每月用款額度5000元，柯坪鎮(zhèn)每月用款額度xx元)各單位不得超額支出，不得向銀行或私人舉債。如遇特殊情況，報縣財經(jīng)領(lǐng)導小組審批后可動用預(yù)提備用金;村級財務(wù)可參照執(zhí)行。
(四)采購統(tǒng)辦。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的物品采購必須嚴格按照《政府采購法》、《柯坪縣政府采購實施細則》及《柯坪縣政府采購限額標準》，批量在xx元以上的采購項目，必須依照集中采購目錄，編制和申報采購計劃，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財股按照預(yù)算審核后，交縣政府采購中心統(tǒng)一辦理。采購資金由鄉(xiāng)財股從“收入待解專戶”直接轉(zhuǎn)入“鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府采購專用支出戶”進行集中采購。
(五)票據(jù)統(tǒng)管。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))使用的行政事業(yè)性收費票據(jù)、罰沒票據(jù)，其管理權(quán)全部上收到縣財政、鄉(xiāng)財股，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))票據(jù)采取“限量領(lǐng)用、定期核銷、票款同行”的管理辦法，做到以票管收，票款同行，嚴禁坐收坐支。未經(jīng)財稅部門監(jiān)制的票據(jù)均為非法票據(jù)，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))不得使用。村級財務(wù)使用票據(jù)向財政所提出申請，實行限量領(lǐng)購、以舊換新制度。
四、操作方法
(一)機構(gòu)和崗位設(shè)置
1、縣財政局設(shè)立鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算中心
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算中心主要職責是代理鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政職能，專門管理鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財務(wù)工作，負責編制審核、匯總鄉(xiāng)(鎮(zhèn))年度部門預(yù)、決算報表，審核各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))用款計劃，監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行，負責鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各項收入的分配和資金的撥付與管理，辦理鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政收支結(jié)算，負責票據(jù)管理，按月向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))府和縣財政局報告預(yù)算執(zhí)行情況。
2、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))設(shè)立會計核算站
主要職責是管理、核算鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及所屬站所各項財務(wù)收支、稅收管理，并承擔鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政所“兩免一補”等職能。實行財政所、農(nóng)稅所、核算所“三塊牌子、一套人馬”的聯(lián)合辦公機制。另外，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算站內(nèi)設(shè)財政結(jié)算員、會計核算員、出納員、農(nóng)稅征管員、票據(jù)專管員。財政結(jié)算員負責鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政預(yù)、決算編制和預(yù)算執(zhí)行情況分析，辦理與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府各部門及縣財政局的結(jié)算和對賬，負責非稅收入執(zhí)收管理系統(tǒng)收入數(shù)據(jù)的錄入，按月編制鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政用款計劃，辦理鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府經(jīng)費支出的請撥，負責向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有關(guān)領(lǐng)導提供本預(yù)算單位預(yù)算會計報表，負責鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政票據(jù)的領(lǐng)取和繳銷，監(jiān)督鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政收入的及時足額入戶(庫)。會計核算員負責鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各單位日常會計核算，按行業(yè)設(shè)多個崗位提供財務(wù)報表，辦理年終決算，按月向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府和所屬各單位提供財務(wù)報表，辦理年終決算，出納員負責核算站現(xiàn)金、支票的管理和收付結(jié)算業(yè)務(wù)。農(nóng)稅征管員負責鄉(xiāng)(鎮(zhèn))范圍內(nèi)的契稅和耕地占用稅征收、涉農(nóng)專項資金的兌付及發(fā)放。票據(jù)專管員負責票據(jù)的領(lǐng)取、發(fā)放、核銷，建立票據(jù)管理臺賬。
3、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及其所屬站所各設(shè)一名報賬員。
主要負責本單位用款計劃編制，解決收入，報送收支單據(jù)等。
(二)建章立制
主要制定鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算中心工作職責、報批程序、業(yè)務(wù)辦結(jié)時限、股長職責、各業(yè)務(wù)崗位職責、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算站站長職責及核算員、會計員、出納員、農(nóng)稅征管員和票據(jù)專管員崗位職責。
(三)人員培訓
重點培訓財政部門預(yù)算的知識和基本要求、非稅管理的操作要求，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算站如何建立核算體系、設(shè)立各類總分賬、明細帳;結(jié)算員的結(jié)算、對賬程序和各部門報賬員的報賬時間、審批程序、票據(jù)臺賬的建立和領(lǐng)取、核銷程序。
(四)收入管理
1、國、地稅部門征收的各項稅款由稅務(wù)部門直接繳入縣級國庫。
2、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政事業(yè)性收費收入、契稅、耕地占用稅收入、其他預(yù)算外收入、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))借款等收入全額繳入“收入待解戶”，歸集到“非稅專戶”和國庫集中管理。
(五)支出管理
1、全面推行鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人員工資縣級統(tǒng)發(fā)辦法，把工資發(fā)放作為鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政支出的第一順序，對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))全額編制人員工資實行財政統(tǒng)發(fā)，銀行待發(fā);對其他個人支出如：社保資金、住房公積金等按預(yù)算安排，錢跟人走，確保撥付到位。
2、上級安排鄉(xiāng)(鎮(zhèn))使用的各類專項資金，除繼續(xù)實行縣財政報賬的以外，其他專項資金由相關(guān)業(yè)務(wù)股室直接撥付“專項資金支出戶”。
3、對直接支付給農(nóng)民的糧食補貼、良種補貼、退耕還林補助、救災(zāi)優(yōu)撫補助等國家對農(nóng)民個人的補助，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算站出具相關(guān)表格，報經(jīng)相關(guān)股室和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政部門審批后從縣國庫或?qū)糁苯訐芨多l(xiāng)(鎮(zhèn))“專項資金支出戶”，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算站統(tǒng)一組織發(fā)放。
4、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各項公用經(jīng)費支出，先由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及其所屬站所的報賬員提出用款計劃，經(jīng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導簽批后由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算站集中報“鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算中心”審核。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算中心審核后由國庫或非稅專戶撥入“基本支出戶”，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))按照規(guī)定使用，每月末開支單據(jù)經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(站、所)長簽字后，由核算會計審核加蓋鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算站圖章入賬。
5、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府的采購項目，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各單位提出采購計劃，報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政部按預(yù)算審核后，交政府采購中心辦理，采購資金由國庫或非稅專戶劃入縣政府采購專戶直接支付。
6、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的基本建設(shè)項目，由縣財政投資評審中心審核預(yù)、決算，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))根據(jù)評審中心的評審結(jié)果，按工程進度提出基本建設(shè)資金申請，由國庫或非稅專戶直接劃入“專項資金支出戶”。
7、為保證鄉(xiāng)(鎮(zhèn))機關(guān)及各站所機構(gòu)的正常運轉(zhuǎn)和辦公需要，由各部門報賬員提出用款計劃，單位和部門領(lǐng)導簽字，報經(jīng)核算站審核后，預(yù)撥一定限額備用金。
8、以上各項支出的用款計劃和撥付憑證，均保留、保存在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算中心備案。
(六)收支對賬
1、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政結(jié)算員要建立鄉(xiāng)(鎮(zhèn))分部門、分收入項目臺賬，按月與各部門進行收入結(jié)算，將收入與繳費相核對，定期清理各部門領(lǐng)用的票據(jù)，確保收入的及時足額入戶(庫)。
2、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政結(jié)算員每月定期與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各部門報賬員核實備用金使用情況。
五、配套措施
(一)完善鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政管理體制。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要進一步完善財政管理體制，加大對鄉(xiāng)村兩級政權(quán)的支持力度，采取有效措施，調(diào)動鄉(xiāng)(鎮(zhèn))發(fā)展經(jīng)濟和組織收入的積極性，確?；鶎诱?quán)正常運轉(zhuǎn);各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政要加強稅收征收力度，堅持依法治稅，做到應(yīng)收盡收，堅決維護稅法的統(tǒng)一性和權(quán)威性。同時要加強對預(yù)算外資金的管理和監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行收支兩條線規(guī)定，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所有非稅收入(行政事業(yè)性收費、罰沒收入、政府性基金等)，預(yù)算外收入要全部上繳縣級開設(shè)的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))“收入待解戶”中，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))會計核算中心定期將“收入待解戶”中的收入分別繳入縣國庫和預(yù)算外專戶，實行綜合預(yù)算，嚴格做到收繳、罰繳分離，提高預(yù)算內(nèi)外資金的綜合使用效益?？h級財政不得在財政體制外調(diào)用鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的財力。
(二)規(guī)范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政支出管理。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政要明確鄉(xiāng)(鎮(zhèn))支出范圍，健全各項開支標準，完善財務(wù)審批程序，從嚴控制一般支出，確保重點支出需要。對農(nóng)村稅費改革后原由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))統(tǒng)籌費開支的鄉(xiāng)村兩級辦學、計劃生育、優(yōu)撫、鄉(xiāng)村道路修建四項事業(yè)經(jīng)費支出，全部納入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政編制預(yù)算，結(jié)合可用財力，統(tǒng)籌安排，?？顚Ｓ谩?BR> (三)清理鄉(xiāng)(鎮(zhèn))銀行帳戶、核實鄉(xiāng)(鎮(zhèn))債務(wù)。全面清理鄉(xiāng)(鎮(zhèn))銀行帳戶和票據(jù)，摸清鄉(xiāng)(鎮(zhèn))收入家底。認真清理核定鄉(xiāng)(鎮(zhèn))債權(quán)債務(wù)，并逐一登記造冊，上報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財股備案，嚴禁借清理債務(wù)之機變相增加債務(wù)。
(四)核實財政供養(yǎng)人員。要會同編辦、民政等有關(guān)部門認真核實各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府、事業(yè)單位在編、超編人員、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))自聘人員和機構(gòu)改革分流人員，按照機構(gòu)改革的要求逐步推進鄉(xiāng)(鎮(zhèn))機構(gòu)改革，嚴格控制鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政供養(yǎng)人員。
(五)加強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政所管理。實行縣財政局管理為主、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政配合管理形式。由縣財政局負責鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政所崗位設(shè)置、人事安排、業(yè)務(wù)管理考核和文明所創(chuàng)建等事宜。
(六)加強督促檢查，嚴肅改革紀律。各級財政要層層建立督查和責任追究制度。
(七)建立健全相關(guān)規(guī)章制度。建立各崗位制度，加強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))資金，用款，財務(wù)審批，報帳，債務(wù)管理以及帳務(wù)核算和責任追究制度。
六、實施步驟
為順利開展此項活動，經(jīng)過學習、考察、調(diào)查摸底，將柯坪縣“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”分四個階段實施，各階段工作可以交叉進行。
(一)宣傳動員階段(200*年××月××*日-××月××*日)。首先要及時成立“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政改革領(lǐng)導小組，設(shè)立專門工作機構(gòu)，配備工作人員;其次是召開由政府主要領(lǐng)導、財政局局長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要領(lǐng)導等相關(guān)人員參加的宣傳動員大會，安排部署試點工作;再次是建立健全各項工作責任追究制度，確保改革期間工作秩序不亂和各項資金的安全。
(二)實施準備階段(200××年××月××日---××月××日)。在“四鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”和縣直各單位全面實行報賬制，徹底清理完銀行帳戶、預(yù)算內(nèi)外資金、各種票據(jù)、財政供養(yǎng)人員和編制、清理并鎖定鄉(xiāng)村債務(wù)。
(四)總結(jié)驗收階段(200××年××月—××月)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))對實施鄉(xiāng)“財縣管鄉(xiāng)用”農(nóng)村稅費改革情況進行全面總結(jié)，及時上報縣“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”財政改革領(lǐng)導小組辦公室。屆時，縣“改革領(lǐng)導小組”將對試點鄉(xiāng)(鎮(zhèn))工作進行檢查驗收，并召開總結(jié)、經(jīng)驗交流、表彰大會，完善辦法，為全面推進此項工作奠定基礎(chǔ)。
三教改革工作方案篇十
一、課堂改革思路：
1、以設(shè)疑激趣為先導;
2、以思維訓練為核心;
3、以揭示規(guī)律為重點;
4、以精講精練為策略;
5、以學生參與為途徑;
6、以整體教學為目標。
二、組織形式和改革范圍：
在董事長、校長的直接領(lǐng)導下，由教科室牽頭制定改革方案，并會同教研組長一起負責改革方案的落實。除音體美學科外，其余學科均參與這次改革。
三、課堂改革的基本模式：先學后教精講精練突出主體
1、先學后教：先學，是指在教師指導下，學生課前預(yù)習和課上自學;后教，是指在學生先學的基礎(chǔ)上，教師適當?shù)狞c撥、解疑、歸納和總結(jié)。
2、精講精練：學生的自學、教師的講授、學生的練習大致各占三分之一(根據(jù)學習內(nèi)容靈活掌握)。
3、突出主體：課堂上，要突出學生的主體地位，教師要由傳授者轉(zhuǎn)化為促進者，由管理者轉(zhuǎn)化為引導者;由居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。
四、課堂改革的操作程序：
1、教研組下設(shè)備課組，由備課組長負責本年級本學科改革方案的實施。
(2)組織本組教師分工完成每課訓練題的設(shè)計，做到資源共享;
(3)負責課堂改革進程的安排、檢查和記錄。
2、教研組長負責本學科改革方案的督促、協(xié)調(diào)和管理。
(1)負責“自測題”設(shè)計的檢查、指導;
(2)組織組內(nèi)的研討課和研討會;
(3)今后學校定期舉辦校級的研討課和觀摩課，組織形式每大周分兩次舉行：第一(文章自:/fangan/gaigefangan/請保留此標記)次單周四、第二次為雙周三，每次一人;參與人員為本大組的所有本學科老師，參與辦法為定期舉行但不定人、不固定教研組和不定年級組的辦法提前一天通知相關(guān)的教研組、年級組及相關(guān)老師。這樣的目的是讓老師把功夫花在平時，始終如一的專心備課、鉆研教材加強教研組老師之間的教研氛圍。
(5)評課的標準：其他老師先評，主評老師后評;以提出該任課老師在本節(jié)課中存在問題為主，提出優(yōu)點為次;堅決杜絕以往的那種蜻蜓點水、礙于情面和全是好話，套話;要講真話提真問題和真缺點;目的是形成良好的教研氛圍;促進青年教師的健康成長和教育教學整體水平的提高;進一步提高我校升學率和社會知名度!辦成真正讓學生、家長社會滿意的全縣名校!
五、課堂改革中注意的問題：
1、教師要認真研究教材和課標，熟練把握教材和知識點的規(guī)律性;
5、把自習課還給學生，分給各科。教師在自習課只許答疑或個別輔導，不許把自習課當成講讀課。
7、備課組長填寫備課記錄。
8、自測題格式：由教研組長和教研組成員討論決定。
三教改革工作方案篇十一
1、實行生態(tài)墓葬，造福子孫后代！
2、堅決查處喪葬濫占土地和私修亂建墳?zāi)梗?BR> 3、禁止亂建墳?zāi)贡Ｗo秀美山川！
4、實行火葬，改革土葬，節(jié)約用地，革除陋俗！
5、干擾殯葬改革，依法追究法律責任！
6、破除迷信，崇尚科學，移風易俗，樹立新風！
7、堅決制止違法造墓活動！
8、加快殯葬基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進三個文明建設(shè)！
9、倡導文明祭祀，反對封建迷信！
10、堅決貫徹執(zhí)行國務(wù)院、省、市殯葬管理法規(guī)！
11、深化殯葬改革，促進社會主義精神文明建設(shè)！
12、保護土地資源，嚴禁亂建墳?zāi)梗?BR> 13、加強殯葬管理，改革喪葬習俗！
14、節(jié)約土地資源，提倡生態(tài)墓葬！
15、堅持喪事從簡，實行文明祭掃！
16、殯葬改革，功在千秋，利國利民，惠及子孫！
17、黨員、干部要帶頭移風易俗！
18、倡導文明殯葬，保護生態(tài)環(huán)境！
19、嚴禁亂葬亂埋，治理青山“白化”！
20、破除千年封建喪葬陋習樹立當代文明喪葬新風！
21、崇尚科學，反對封建迷信。
22、破除喪葬陋俗，引導文明喪葬！
23、深化殯葬改革破除喪葬陋習！
24、禁止裝棺再葬！
25、積極推進殯葬改革，促進人與自然和諧！
26、制止青山白化，改善投資環(huán)境！
27、貫徹執(zhí)行殯改方針，造福子孫后代！
28、推行文明殯葬，構(gòu)建和諧社會！
29、加大殯改力度，促進殯葬事業(yè)發(fā)展！
30、認真推行火葬制止亂埋亂葬！
31、推行生態(tài)墓葬，改善生態(tài)環(huán)境！
32、搞好遷移規(guī)劃，逐步實現(xiàn)無墳化！
33、推行火葬，改革土葬，文明節(jié)儉辦喪事！
34、破除喪葬陋習，倡導厚養(yǎng)薄葬！
35、提倡厚養(yǎng)薄葬，弘揚精神美德！
36、改革喪葬陋習，禁止老墳新修！
37、貫徹國家殯葬法規(guī)，大力推進殯葬改革！
38、打好殯改攻堅戰(zhàn)，落實殯改責任制！
三教改革工作方案篇十二
※※市※※區(qū)人民政府辦公室
關(guān)于印發(fā)《※※區(qū)殯葬改革工作實施方案》的
通知
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、街道黨工委，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，經(jīng)濟園區(qū)黨工委、管委會，區(qū)直機關(guān)各單位：
《※※區(qū)殯葬改革工作實施方案》已經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究同意，現(xiàn)予印發(fā)，請認真遵照實施。
※※市※※區(qū)人民政府辦公室
12月8日
※※區(qū)殯葬改革工作實施方案
為貫徹落實國務(wù)院《殯葬管理條例》和《※※省實施殯葬管理條例辦法》、《※※市殯葬管理辦法》以及《※※區(qū)殯葬管理暫行辦法》，積極穩(wěn)妥推進殯葬改革，節(jié)約土地資源，革除喪葬陋習，倡導文明新風，創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧社會，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會文明進步，根據(jù)我區(qū)實際，特制訂本實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以國家殯葬管理法律法規(guī)為依據(jù)，以改革為動力，改革傳統(tǒng)喪葬習俗為內(nèi)容，積極落實殯葬改革各項措施，改革土葬，積極有步驟地推行強制性火化政策，建立完善殯葬服務(wù)設(shè)施和殯葬管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，破除喪葬陳規(guī)陋習，反對封建迷信，形成文明、健康、崇尚科學的社會風氣，推進社會主義精神文明建設(shè)。
二、工作目標
墳?zāi)归_展專項治理，基本實現(xiàn)“三沿六區(qū)”無墳化，到20底以前全區(qū)治理率達到90%以上。四是加強對骨灰的管理。杜絕火化區(qū)內(nèi)骨灰裝棺二次葬的現(xiàn)象，有計劃地規(guī)劃農(nóng)村公益性公墓建設(shè)，規(guī)范經(jīng)營性公墓的經(jīng)營活動，堅決制止違規(guī)建設(shè)、經(jīng)營公墓的行為。五是深化殯葬禮儀改革。引導群眾采取科學、文明、節(jié)儉的悼念儀式，操辦喪事和少占地或不占地或不占地的骨灰安葬形式。
三、工作措施
（一）實行區(qū)域管理，有序推進殯葬改革工作。根據(jù)全面實施、逐步推進的原則，積極有步驟地推進火葬，把全區(qū)劃分為強制火化區(qū)與推行火化區(qū)。強制火化區(qū)為※※街道辦事處、※※街道辦事處、※※街道辦事處、※※街道辦事處、※※街道辦事處所轄各居委會社區(qū)。推行火化區(qū)為不含上述地區(qū)的本區(qū)其它全部區(qū)域。強制火化區(qū)內(nèi)人員死亡全面實行火葬；推行火化區(qū)內(nèi)公職人員死亡全面實行火葬，其它人員死亡提倡和逐步推行火葬。
構(gòu)死亡的人員；非強制火化區(qū)內(nèi)的公民在強制火化區(qū)內(nèi)死亡的人員一律實行遺體火化。
（三）規(guī)范喪葬行為，倡導文明殯葬新風。對應(yīng)火化死亡人員實行土葬或火化后將骨灰裝棺土葬、將遺體偷運至推行火化區(qū)或外縣市治喪和土葬，以及在強制火化區(qū)內(nèi)搭設(shè)靈堂靈棚治喪，在接運遺體或出殯沿途拋撒冥幣、紙錢、燃放鞭炮、打響銃，將遺體、骨灰抬棺游街，大型車隊送葬游街等行為，依法給予嚴厲打擊。
（四）各單位密切協(xié)作，齊抓共管搞好殯葬管理工作。按照政府主導、部門協(xié)作、社會參與的總體要求，堅持單位部門負責與屬地管理相結(jié)合的原則，完善齊抓共管，協(xié)調(diào)合作的工作機制開展好殯葬改革各項工作。殯葬改革工作相關(guān)單位要各負其責、密切配合，共同做好有關(guān)工作。各機關(guān)、團體、企事業(yè)單位干部職工所屬范圍內(nèi)的家屬死亡后，其火葬工作由所在單位負責，當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處及村、（居）委會配合，督促死者家屬將死者遺體火化；單位已改制或撤銷的及火葬區(qū)域內(nèi)的居民死亡后，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處及村、（居）委會負責。
（五）廣泛開展殯葬改革宣傳活動。全區(qū)各單位要認真組織本單位干部職工，學習貫徹政府關(guān)于推行殯葬改革的政策法規(guī)及有關(guān)文件精神，以多種形式廣泛宣傳《婁星區(qū)殯葬管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，做到家喻戶曉。
1．以區(qū)人民政府的名義頒布《關(guān)于推行殯葬改革的通告》，張貼至全區(qū)各單位機關(guān)院落及居民集中居住區(qū)（由各單位、村（居）委會具體負責）。
2.各單位、社區(qū)居委會門口必須懸掛宣傳橫幅1條，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處不能少于10條（宣傳內(nèi)容由殯葬管理辦提供，具體工作由各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、社區(qū)居委會負責）。
3.區(qū)殯葬管理辦公室組織宣傳車到城區(qū)及全區(qū)主要公共場所、村、（居）委會巡回宣傳，并散發(fā)宣傳資料（由區(qū)殯葬管理辦負責）。
4.將殯葬改革工作重要宣傳資料及主要領(lǐng)導專題講話精神，在電視臺和廣播電臺進行宣傳報道（由區(qū)委宣傳部和廣播電視局負責）。
5.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、各單位要充分利用好電視臺、報紙、廣播、墻報、標語開展好殯葬改革宣傳工作。積極營造良好的輿論氛圍，倡導殯葬文明新風，教育改變?nèi)嗣袢罕婈惻f殯葬觀念。
四、組織領(lǐng)導
成立殯葬改革工作領(lǐng)導小組。
顧問：※※區(qū)委書記
組長：※※區(qū)委副書記、區(qū)人民政府區(qū)長
副組長：※※區(qū)委常委、區(qū)人民政府常務(wù)副區(qū)長
三教改革工作方案篇十三
以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為依據(jù)，按照市、縣主管部門要求，積極組織課改培訓，更新教育觀念、手段，改革單一評價模式，深入推進素質(zhì)教育，積極穩(wěn)妥地探索課程改革的新路子，爭做全縣課程改革的頭雁。
二、課改組織機構(gòu)
課改組長：詹宇意
副組長：胡建議、肖本初、王萬利、舒克章
成員：岳佰成、潘峰、孫教育、劉兵、楊李、王富林、余盛國、教研組長
三、目標任務(wù)
1、領(lǐng)會課程標準的精神內(nèi)涵，能提出自己獨到的見解。
2、了解新教材的內(nèi)容，體例結(jié)構(gòu)、特點、使用策略等問題。在此基礎(chǔ)上開展校本研究，開發(fā)鄉(xiāng)土課程資源，為教育教學服務(wù)。
3、開展教學方式的研究?？迫谓處熞淖儌鹘y(tǒng)教學觀念，摒棄一支粉筆“滿堂灌”的現(xiàn)象，積極探索教師的角色意識，當好課堂的“導讀”，而不是“演員”，研究課堂教學結(jié)構(gòu)、流程，教師要形成個性化的教學風格。
4、開展學習方式的研究。積極培養(yǎng)倡導自主、合作，探究的學習方式，引導學生發(fā)展個性潛能，轉(zhuǎn)變被動接受的學習方式。
5、開展形成科學的評價觀，評價機制，建立一套適合長沖中學情的評價體系。
四、措施方法
1、大力開展學習培訓活動。任何改革，先要過思想關(guān)，即是思想觀念要先行，這是改革的保障。我們組織的三級培訓，第一級即上層培訓，選派優(yōu)秀教師到省、市參加骨干培訓，第二級即組織全體教師的通識性培訓和學科培訓;第三級是由學校組織培訓，定時間反復(fù)強化學習，特別是觀摩實驗區(qū)的示范課例。通過三級培訓，要使全體教師徹底轉(zhuǎn)為思想，杜絕“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象。
2、落實集體備課活動，各科、各年級成立備課組、年級組跟蹤監(jiān)督。各備課組要有指導性的教學計劃，時度安排表、活動安排表。備課組要開展集體備課活動，每次備課要有中心發(fā)言人，備課組成員積極參與討論，發(fā)揮集體智慧，探索課改的新路子，備課組還應(yīng)定期開展看課、說話、評課活動，真正做到取長補短，共同提高，共同進步的目的。
3、健全課改相關(guān)制度。推進課改還應(yīng)從制度方面進行約束，我們決定研究制訂課改學習制度，課堂教學評價制度，課程評價制度等，讓教師的全部身心和精力指向課程改革，讓長沖中學師生能在最短的時限內(nèi)融入課乞討的洪流。
4、學校領(lǐng)導、中層干部、教研組長、備課組長經(jīng)常進行課堂聽課、研討、研究教師的教學行為、學生的學習行為。加強實驗過程的管理與監(jiān)控，杜絕老套的教學方法行為，運用新教材采用老教法的作法。
5、探究教師教學方式的變革。
教學過程是教師的教與學業(yè)生的學雙方互動的過程，它決不是教師教學生聽，或者學生專注聽教師講的單向傳輸。課堂的互動性決定了教師在課堂上角色地位的改變，教師不再是課堂的主宰者、知識的壟斷者、教材機構(gòu)的傳授者，而應(yīng)該是學生學習活動的平等的參與者，學生探究疑難的積極引導者與促進者。課堂的結(jié)構(gòu)模式也將發(fā)生徹底的改變，不再是以教論學，而是以學論教。教師出色地教是為學生更好地學提供服務(wù)的，因此教師在課堂上一定要擺正自己的位置，給自己的課堂角色進行重新定位，只有這樣，才能真正達到教與學的和諧，學與教的統(tǒng)一。
變革教法還表現(xiàn)在教材的解讀與處理上，很多教師總習慣于傳統(tǒng)的教學的思維，因為過去的教材的處理有固定的模式，易操作、簡單，不需動腦筋，如：語文的課堂教學重視課文的肢解、分析，總離不開“字、詞、句、段，語、修、邏、文”，數(shù)學課堂教學從“概念——定理——公式——例題——浩如煙海的習題訓練”的固定模式。而“課改”的課堂教學重視精神性的教育，讓學生在生活中在實踐中來感悟體驗所學的知識，這種教學沒有定式，非常靈活，不易把握，特別是備課要求高、難度大，尤其如“問題探究”，教師不能只憑自己過去的經(jīng)驗，更要深入為教師對學生在課堂上置凝提問的“估計”，過去備課有一本“教參”便可高枕無憂，現(xiàn)在備課要閱讀大量書籍，查閱大量資料，廣泛搜集有關(guān)信息，此外，還要通過自己的真切感受，進行刪選、加工、處理，在課堂上教師要隨時給學生釋疑、答疑?！罢n改”課堂教學的這一系列變化對教師來說將意味著不輕松，難度大，這就要求教師要不斷地錘練自己，加快自己對這種課堂教學的“磨合”、適應(yīng)，要潛心研究，不斷探索，只有這樣，教師才能在自己的教學中真正為學生制作出豐盛、營養(yǎng)豐富的“課堂大餐”。
6、探究學生學習方式的變革。
新課程標準有一個重要的理念就是：把課堂還給學生，讓學生真正成為學習的主人。但讓學生成為學習的主人也非易事，如果我們在引導學生進行課堂學習時操作不當，即使我們在課堂上留給了學生一定的學習時間，但學生卻感到無所事事，無所適從。這樣學生非但沒有成為學習的主人，反而成為課堂學習的冷漠的旁觀者，學生在課堂肯定是收效甚微。那么教師如何引導學生有效地課堂學習呢?其一：體驗學習。在課堂上要設(shè)法引導學生置身于教材學業(yè)習的情境，讓學生在這種特定的教材情境中來感悟、來體驗，從而激發(fā)學生思考問題的動機，來喚起他們解決問題欲望，不斷地升華學業(yè)生思想情感，點燃學生的智慧火花，如：數(shù)學課引導學生學習圓的知識，首先讓學生置身于教材情境，生活中哪些圓的現(xiàn)象，圓對人類有何作用，讓學生在這種特定的情境中萌生探求圓的奧秘的欲望。其二，“對話學習：就是讓學生多與教材對話，多與作者對話，與生活對話。在課堂上多創(chuàng)設(shè)特定的話題情境，讓學生通過討論，在群體交流中，各個學習體體思維不斷碰撞，從而迸發(fā)出智慧的火花。
7、積極推進課題研究。我校有市教科院立項的“創(chuàng)新教育”研究課題。我們要在各學科中大力研究、實驗，不惜花費財力、精力、人力投入實驗研究，用堅強組織領(lǐng)導，充足的科研經(jīng)費，扎實的實驗研究，優(yōu)秀的實驗成果向市教科院匯報結(jié)題，在全市占據(jù)市示范學校的地位。
8、注重資料的整合和成果的總結(jié)、轉(zhuǎn)化。各學科教師在實施新課程中要收集一手資料，適用資料進行分析，研究、歸納，在課改方面有在全縣仍至全市有一定地位和影響，特別是要推出一批課改名師、論文、材料等優(yōu)秀成果。
五、注意的問題
1、防止個別教師不愿改，不敢的情況發(fā)生，從思想上武裝教師的頭腦。對學生應(yīng)注重學習方法的指導、養(yǎng)成訓練，切忌隨遇而安，畏難情緒。
2、課程評價的缺位現(xiàn)象。課程評價本沒有一個統(tǒng)一的模式，學校要制訂適應(yīng)課改對教師的評價機制，教師也應(yīng)當用科學、發(fā)展的觀念評價學生，多元評價、發(fā)展評價、過程評價是應(yīng)當貫徹的評價原則。
3、杜絕“懶人”“懶思想”的現(xiàn)象，課程改革需要“孺子牛”、“癡人說夢”，不要傳統(tǒng)的時間+汗水式的“懶人”，這其實是不愿動腦，不愿干事。教師要站在時代的高度，與時俱進，同時代同步，與思想同步，超前發(fā)展，，在課改中有所作為。
總之，推進課程改革是一項艱巨的任務(wù)，我們將站在“三個代表”的高度，與時代同步，與課改同步，用先進的教學理念、管理手段、以及教學方法、學習方法推進基礎(chǔ)教育的革命，為國家培養(yǎng)出適應(yīng)時代發(fā)展的合格人才。
課程改革實施活動方案
三教改革工作方案篇十四
以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為依據(jù)，按照市、縣主管部門要求，積極組織課改培訓，更新教育觀念、手段，改革單一評價模式，深入推進素質(zhì)教育，積極穩(wěn)妥地探索課程改革的新路子，爭做全縣課程改革的頭雁。
二、課改組織機構(gòu)
課改組長：詹宇意
副組長：胡建議、肖本初、王萬利、舒克章
成員：岳佰成、潘峰、孫教育、劉兵、楊李、王富林、余盛國、教研組長
三、目標任務(wù)
1、領(lǐng)會課程標準的精神內(nèi)涵，能提出自己獨到的見解。
2、了解新教材的內(nèi)容，體例結(jié)構(gòu)、特點、使用策略等問題。在此基礎(chǔ)上開展校本研究，開發(fā)鄉(xiāng)土課程資源，為教育教學服務(wù)。
3、開展教學方式的研究?？迫谓處熞淖儌鹘y(tǒng)教學觀念，摒棄一支粉筆“滿堂灌”的現(xiàn)象，積極探索教師的角色意識，當好課堂的“導讀”，而不是“演員”，研究課堂教學結(jié)構(gòu)、流程，教師要形成個性化的教學風格。
4、開展學習方式的研究。積極培養(yǎng)倡導自主、合作，探究的學習方式，引導學生發(fā)展個性潛能，轉(zhuǎn)變被動接受的學習方式。
5、開展形成科學的評價觀，評價機制，建立一套適合長沖中學情的評價體系。
四、措施方法
1、大力開展學習培訓活動。任何改革，先要過思想關(guān)，即是思想觀念要先行，這是改革的保障。我們組織的三級培訓，第一級即上層培訓，選派優(yōu)秀教師到省、市參加骨干培訓，第二級即組織全體教師的通識性培訓和學科培訓;第三級是由學校組織培訓，定時間反復(fù)強化學習，特別是觀摩實驗區(qū)的示范課例。通過三級培訓，要使全體教師徹底轉(zhuǎn)為思想，杜絕“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象。
2、落實集體備課活動，各科、各年級成立備課組、年級組跟蹤監(jiān)督。各備課組要有指導性的教學計劃，時度安排表、活動安排表。備課組要開展集體備課活動，每次備課要有中心發(fā)言人，備課組成員積極參與討論，發(fā)揮集體智慧，探索課改的新路子，備課組還應(yīng)定期開展看課、說話、評課活動，真正做到取長補短，共同提高，共同進步的目的。
3、健全課改相關(guān)制度。推進課改還應(yīng)從制度方面進行約束，我們決定研究制訂課改學習制度，課堂教學評價制度，課程評價制度等，讓教師的全部身心和精力指向課程改革，讓長沖中學師生能在最短的時限內(nèi)融入課乞討的洪流。
4、學校領(lǐng)導、中層干部、教研組長、備課組長經(jīng)常進行課堂聽課、研討、研究教師的教學行為、學生的學習行為。加強實驗過程的管理與監(jiān)控，杜絕老套的教學方法行為，運用新教材采用老教法的作法。
5、探究教師教學方式的變革。
教學過程是教師的教與學業(yè)生的學雙方互動的過程，它決不是教師教學生聽，或者學生專注聽教師講的單向傳輸。課堂的互動性決定了教師在課堂上角色地位的改變，教師不再是課堂的主宰者、知識的壟斷者、教材機構(gòu)的傳授者，而應(yīng)該是學生學習活動的平等的參與者，學生探究疑難的積極引導者與促進者。課堂的結(jié)構(gòu)模式也將發(fā)生徹底的改變，不再是以教論學，而是以學論教。教師出色地教是為學生更好地學提供服務(wù)的，因此教師在課堂上一定要擺正自己的位置，給自己的課堂角色進行重新定位，只有這樣，才能真正達到教與學的和諧，學與教的統(tǒng)一。
變革教法還表現(xiàn)在教材的解讀與處理上，很多教師總習慣于傳統(tǒng)的教學的思維，因為過去的教材的處理有固定的模式，易操作、簡單，不需動腦筋，如：語文的課堂教學重視課文的肢解、分析，總離不開“字、詞、句、段，語、修、邏、文”，數(shù)學課堂教學從“概念——定理——公式——例題——浩如煙海的習題訓練”的固定模式。而“課改”的課堂教學重視精神性的教育，讓學生在生活中在實踐中來感悟體驗所學的知識，這種教學沒有定式，非常靈活，不易把握，特別是備課要求高、難度大，尤其如“問題探究”，教師不能只憑自己過去的經(jīng)驗，更要深入為教師對學生在課堂上置凝提問的“估計”，過去備課有一本“教參”便可高枕無憂，現(xiàn)在備課要閱讀大量書籍，查閱大量資料，廣泛搜集有關(guān)信息，此外，還要通過自己的真切感受，進行刪選、加工、處理，在課堂上教師要隨時給學生釋疑、答疑。“課改”課堂教學的這一系列變化對教師來說將意味著不輕松，難度大，這就要求教師要不斷地錘練自己，加快自己對這種課堂教學的“磨合”、適應(yīng)，要潛心研究，不斷探索，只有這樣，教師才能在自己的教學中真正為學生制作出豐盛、營養(yǎng)豐富的“課堂大餐”。
6、探究學生學習方式的變革。
新課程標準有一個重要的理念就是：把課堂還給學生，讓學生真正成為學習的主人。但讓學生成為學習的主人也非易事，如果我們在引導學生進行課堂學習時操作不當，即使我們在課堂上留給了學生一定的學習時間，但學生卻感到無所事事，無所適從。這樣學生非但沒有成為學習的主人，反而成為課堂學習的冷漠的旁觀者，學生在課堂肯定是收效甚微。那么教師如何引導學生有效地課堂學習呢?其一：體驗學習。在課堂上要設(shè)法引導學生置身于教材學業(yè)習的情境，讓學生在這種特定的教材情境中來感悟、來體驗，從而激發(fā)學生思考問題的動機，來喚起他們解決問題欲望，不斷地升華學業(yè)生思想情感，點燃學生的智慧火花，如：數(shù)學課引導學生學習圓的知識，首先讓學生置身于教材情境，生活中哪些圓的現(xiàn)象，圓對人類有何作用，讓學生在這種特定的情境中萌生探求圓的奧秘的欲望。其二，“對話學習：就是讓學生多與教材對話，多與作者對話，與生活對話。在課堂上多創(chuàng)設(shè)特定的話題情境，讓學生通過討論，在群體交流中，各個學習體體思維不斷碰撞，從而迸發(fā)出智慧的火花。
7、積極推進課題研究。我校有市教科院立項的“創(chuàng)新教育”研究課題。我們要在各學科中大力研究、實驗，不惜花費財力、精力、人力投入實驗研究，用堅強組織領(lǐng)導，充足的科研經(jīng)費，扎實的實驗研究，優(yōu)秀的實驗成果向市教科院匯報結(jié)題，在全市占據(jù)市示范學校的地位。
8、注重資料的整合和成果的總結(jié)、轉(zhuǎn)化。各學科教師在實施新課程中要收集一手資料，適用資料進行分析，研究、歸納，在課改方面有在全縣仍至全市有一定地位和影響，特別是要推出一批課改名師、論文、材料等優(yōu)秀成果。
五、注意的問題
1、防止個別教師不愿改，不敢的情況發(fā)生，從思想上武裝教師的頭腦。對學生應(yīng)注重學習方法的指導、養(yǎng)成訓練，切忌隨遇而安，畏難情緒。
2、課程評價的缺位現(xiàn)象。課程評價本沒有一個統(tǒng)一的模式，學校要制訂適應(yīng)課改對教師的評價機制，教師也應(yīng)當用科學、發(fā)展的觀念評價學生，多元評價、發(fā)展評價、過程評價是應(yīng)當貫徹的評價原則。
3、杜絕“懶人”“懶思想”的現(xiàn)象，課程改革需要“孺子?！薄ⅰ鞍V人說夢”，不要傳統(tǒng)的時間+汗水式的“懶人”，這其實是不愿動腦，不愿干事。教師要站在時代的高度，與時俱進，同時代同步，與思想同步，超前發(fā)展，，在課改中有所作為。
三教改革工作方案篇十五
20__年，__執(zhí)法隊在街道辦事處的正確領(lǐng)導下，在市、區(qū)城管執(zhí)法局的大力支持下，緊緊圍繞“城市管理治理年”工作精神要求，以建設(shè)美麗__，打造最干凈轄區(qū)為主線，以市容環(huán)境綜合考核工作為抓手，帶動其他工作，進一步嚴格執(zhí)法，嚴肅隊伍管理，強化責任，通過扎實有效的工作，確保了轄區(qū)市容環(huán)境面貌的優(yōu)化提升和各項重點工作的穩(wěn)步推進。
20__年工作情況
一、積極探索長效管理機制，以良好的市容狀況迎接市容環(huán)境綜合考核。
20__年，執(zhí)法隊全面加強執(zhí)法業(yè)務(wù)建設(shè)，加大執(zhí)法查處力度，認真履行街道綜合執(zhí)法各項職責，出色地完成了各項工作任務(wù)。截止20__年10月31日，共辦理一般行政處罰案件135宗，為去年同期130%。第一、二季度在__區(qū)市容環(huán)境綜合考核中排名第三，第三季度排名第一。
1、完善外包服務(wù)單位管理規(guī)范，提升服務(wù)和履約能力。為發(fā)揮外包服務(wù)單位積極作用，結(jié)合__區(qū)加強市容環(huán)境外包服務(wù)企業(yè)合同履約監(jiān)管工作方案，街道加強外包服務(wù)單位監(jiān)管力度，完善外包服務(wù)單位日常工作監(jiān)督制度和考核制度，制定《__街道市容秩序輔助服務(wù)考核扣分扣款標準》、《__街道市容環(huán)境外包單位考核扣分標準》等系列文件，明確外包服務(wù)單位工作職責、服務(wù)項目、工作流程、扣分扣款標準等。實行區(qū)考核、街道考核與社區(qū)考核、科技視頻監(jiān)控與市民定期評議相結(jié)合的考核機制，加強外包服務(wù)單位履約考核，有力督促外包服務(wù)公司按協(xié)議和承諾書約定履行輔助管理工作責任，切實提高服務(wù)質(zhì)量。
2、建立部門聯(lián)動機制。轄區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作涉及多個單位、多個部門，為切實做好市容環(huán)境整治工作，執(zhí)法隊注重加強與各部門的溝通協(xié)調(diào)，定期召開市容環(huán)境綜合整治聯(lián)席工作會議，聽取工作意見、制定工作計劃、部署工作任務(wù)，開展聯(lián)合行動，發(fā)揮合力作用。20__年，執(zhí)法隊多次協(xié)同社區(qū)工作站、交警、派出所等部門開展洪湖西路整治行動、禁摩限電專項行動、城中村整治等聯(lián)合整治行動。
二、深入開展“垃圾不落地，深圳更美麗”工作，大力改善城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境，展現(xiàn)轄區(qū)文明形象。
1、開展專題宣傳，加強宣傳教育，全面推廣“垃圾不落地”行動。每月利用宣傳欄曝光亂倒、亂扔垃圾執(zhí)法情況；每周定期播放“垃圾不落地·深圳更美麗”、“愛護環(huán)境，人人有責”、“進入深圳，請勿亂拋垃圾”等公益廣告和溫馨提示；在住宅小區(qū)的宣傳欄張貼“垃圾不落地”公共文明宣傳海報。
2、大力加強環(huán)衛(wèi)執(zhí)法工作，依法處罰違反市容環(huán)境條例和文明條例的行為。執(zhí)法隊每天組織執(zhí)法人員、協(xié)管員、購買服務(wù)人員等執(zhí)法力量在轄區(qū)主要路段巡查，對發(fā)現(xiàn)的亂扔果皮、紙屑廢棄物，亂倒生活垃圾、污水等不文明或違法行為及時進行教育勸導。執(zhí)法隊每周定期前往公交站臺、社區(qū)公園等人流量大的區(qū)域開展專項執(zhí)法行動，通過加強巡查執(zhí)法力度，進一步強化轄區(qū)居民的環(huán)境衛(wèi)生意識。據(jù)統(tǒng)計，今年共組織開展專項行動60多次，勸誡教育市民260多人次，對172名隨地亂扔廢棄物的違法當事人進行了處罰，促進商家和市民良好行為習慣的自覺養(yǎng)成，提高了轄區(qū)公共文明指數(shù)和公眾滿意度。
三、全面推進“深度潔凈，精細管理”專項整治工作，實現(xiàn)轄區(qū)城市管理水平新提升、環(huán)境大變樣。
根據(jù)上級部門工作部署，全面深化“深度潔凈，精細管理”工作，把工作重心由治標轉(zhuǎn)向標本兼治，結(jié)合轄區(qū)實際，以推進制度建設(shè)、創(chuàng)新管理機制為抓手，對轄區(qū)市容環(huán)境秩序進行重點整治，對城中村主次干道和背街小巷、邊角偏僻地段等環(huán)境衛(wèi)生和市容秩序薄弱區(qū)域進行全面梳理，查漏補缺，消除市容環(huán)境管理的薄弱環(huán)節(jié)。通過專項整治行動，建立執(zhí)法力量入村巡查的常態(tài)機制，對城中村亂堆放、亂掛曬、亂涂畫行為加強治理，確保轄區(qū)范圍內(nèi)的“六亂”行為得到有效控制。規(guī)范亂擺賣、超門線經(jīng)營，清理戶外破損廣告，確保公共場地無亂搭建，樓宇之間無亂拉架空管線，建筑物無“破損墻面戶外廣告”。20__年共清理超線經(jīng)營1200余宗，亂擺賣900余宗，清理亂堆放120余宗，私搭亂建雨棚等23處，夜間燒烤攤檔40余宗，拆除亂搭建3宗，面積約30平方米，清理亂張貼、亂涂寫5000余處次，實施電話停機、追呼30多宗，大大改善了城中村市容環(huán)境、設(shè)施水平，提升了城中村品質(zhì)。3月份，__區(qū)“深度潔凈，精細管理”現(xiàn)場會在我街道召開。
四、全力遏制違法建筑，做到違法建筑“零增量、減存量”。
根據(jù)《深圳市“拓展空間保障發(fā)展”十大專項行動責任書》和《__區(qū)違法建筑疏導專項行動實施方案》相關(guān)工作要求，執(zhí)法隊進一步落實查違“1+2”文件精神，堅決全面控停、依法拆除新增違建，規(guī)范各類建設(shè)行為，推動歷史遺留違建處理，確保新增違建“零增長”、存量違建“負增長”。20__年，執(zhí)法隊共組織清拆行動36次，拆除面積約5800平方米，其中歷史存量建筑面積4__0平方米（圍嶺公園入口處臨時建筑、布心工業(yè)區(qū)汽車修配廠、圍欄公寓石古坑原環(huán)衛(wèi)工人宿舍臨時建筑）；組織開展住建部衛(wèi)片、市半年衛(wèi)片等衛(wèi)片圖斑執(zhí)法檢查工作，核查圖斑20處；積極開展存量違建排查工作，共排查轄區(qū)存量違建100多處，圓滿完成街道20__年歷史違建減存量25920平方米工作任務(wù)。
五、狠抓行政執(zhí)法改革，建立律師駐隊機制。
20__年6月開始，我街道執(zhí)法隊在區(qū)城管局的支持下，與深圳廣和律師事務(wù)所簽訂協(xié)議，通過購買服務(wù)方式，聘請專業(yè)律師進駐我隊，為執(zhí)法隊提供法律監(jiān)督，為執(zhí)法過程中遇到的法律疑難問題提供專業(yè)意見。通過組織內(nèi)部法制培訓，增強隊員的法律意識和法律知識，同時完善案卷歸檔，提升案件質(zhì)量。律師定時隨執(zhí)法人員外出執(zhí)法，參與綜合執(zhí)法行動，遇到暴力抗法、阻礙執(zhí)法的情況，由律師介入，協(xié)調(diào)跟進派出所處理，大大減少了暴力抗法的情形的發(fā)生。
六、抓好執(zhí)法隊伍及協(xié)管隊伍的管理，提高隊伍綜合水平
為進一步提高執(zhí)法隊伍綜合素質(zhì)，實現(xiàn)執(zhí)法管理的規(guī)范化，執(zhí)法隊一是堅持文明執(zhí)法，牢記執(zhí)法就是服務(wù)的宗旨。采取人性化措施，對行政相對人以教育為主，促其接受處罰，改正錯誤，建立健全規(guī)章制度，從制度上保證公正公平執(zhí)法，同時加強督查，確保城管執(zhí)法到位，服務(wù)到位；二是加強廉政紀律教育，每月定期召開紀律教育會議，及時傳達上級文件精神，及時通報相關(guān)單位發(fā)生的違紀違法問題，舉一反三，杜絕違紀違法不良行為的發(fā)生；三是加強隊伍的業(yè)務(wù)學習，積極選派執(zhí)法人員參加市區(qū)兩級舉辦的各類業(yè)務(wù)培訓班，提高執(zhí)法人員工作責任心，提高履職能力。
三教改革工作方案篇十六
圍繞學校重點工作，以區(qū)教研室“藝術(shù)體驗”的課題展開教學實踐與反思的研究。以課改的新理念提升美術(shù)教研組教學研究與課堂教學的能力和水*。進一步團結(jié)協(xié)作，使美術(shù)組工作有新的發(fā)展。新學期開始了，這學期按上級有關(guān)部門的要求及學校的部署，美術(shù)教研組計劃完成以下各項任務(wù)：
在課題《藝術(shù)體驗》的教學實踐與反思中扎扎實實地展開這學期的教學研究，落實在每個年級的日常教學中。運用好現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)和發(fā)展學生的審美鑒賞能力，繼續(xù)認真開展實踐、反思、再研究的教學研究活動。在*時的教學生活中，采用集體交流、交叉交流的方法進行討論研究。相對上學期的研究，我組會加強對二至四年級的日常研究，讓課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上。
1、組織學習美術(shù)新課程標準，踏準美術(shù)教育教學的新步伐。
2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像，學習和汲取新的教學理念和教學方法，進一步明確課堂美術(shù)教學的方向。
4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法，不斷學習和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學服務(wù)的能力。
5、積極參加各類各項培訓、學習活動，把信息帶回“家”。
1、認真完成常規(guī)教學工作，遵守學校的各項教學管理規(guī)定按時上課。努力實施美術(shù)新課標、新理念要求下的美術(shù)新課教學，在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意。教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢的改進課堂教學，求真務(wù)實。
2、加強美術(shù)課課堂教學的案例研究工作，使我校美術(shù)課教學逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學軌道。
3、教研活動常規(guī)化，每兩周開展一次，確保質(zhì)量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織對教學設(shè)計的研討，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”質(zhì)量，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經(jīng)驗，提升整個美術(shù)學科的教學質(zhì)量，注重教案的設(shè)計與改進。
5、經(jīng)常組織聽課、評課，交流教學體會。組織老師本學期內(nèi)開展1—2次研究課，多和外校的老師交流學習，提高自己的業(yè)務(wù)水*。
6、認真策劃、創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動。
1、努力扎扎實實開展美術(shù)興趣小組活動，到達預(yù)期的目標。做
好輔導工作，使藝術(shù)特長生的水*更上一個臺階。培養(yǎng)尖子，提升興趣。輔導學生參加各項比賽，力爭佳績，展現(xiàn)風采。
2、結(jié)合“藝術(shù)體驗”活動，發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。
3、教研組自我建設(shè)和積累工作。
三教改革工作方案篇十七
本年度為保證我院醫(yī)療質(zhì)量，提高醫(yī)療水*，加強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素質(zhì)，規(guī)范醫(yī)療行為，醫(yī)療質(zhì)量。
管理領(lǐng)導小組繼續(xù)遵循“以病人為中心”的質(zhì)量理念，以提高醫(yī)療質(zhì)量為總體目標，以提高病人滿意率為宗旨，進一步建立任務(wù)明確、職責與權(quán)限相互制約、協(xié)調(diào)、促進的質(zhì)量保證體系，使醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量工作規(guī)范化進行。在上一年度基礎(chǔ)上制定以下計劃與措施：
繼續(xù)加強醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理領(lǐng)導小組、醫(yī)務(wù)科及科室醫(yī)療質(zhì)量控制小組組成的三級質(zhì)量控制體系。開展工作如下：
繼續(xù)在以院長任擔任醫(yī)療質(zhì)量管理工作的第一責任的領(lǐng)導下，履行如下職責：
（1）系統(tǒng)地制定有關(guān)醫(yī)療質(zhì)量的標準、制度并監(jiān)督各科室認真執(zhí)行。
（2）監(jiān)督并執(zhí)行國家醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護理規(guī)范、常規(guī)。
（3）及時對醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量問題進行討論、分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓，制定改進建議與措施。
（1）在院長、主管院長的領(lǐng)導下負責我院醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控工作計劃和日常工作。
（2）完成醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的日常監(jiān)控，采取定期和不定期相結(jié)合的方式，深入臨床一線監(jiān)督醫(yī)務(wù)人員各項醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、診療規(guī)范、常規(guī)執(zhí)行情況，提出合理化建議，促進醫(yī)療質(zhì)量的提高。
（3）定期組織會議收集科室主任和質(zhì)控小組反映的醫(yī)療質(zhì)量問題，協(xié)調(diào)各科室質(zhì)量控制過程中存在的問題和矛盾。
三教改革工作方案篇十八
加強殯葬管理，推進殯葬改革。
倡導文明殯葬，反對封建迷信，推進綠色殯葬，保護生態(tài)環(huán)境！革除喪葬陋俗，提倡文明節(jié)儉辦喪事。
推進殯葬改革，促進社會主義精神文明建設(shè)。
破除封建迷信喪葬習俗，樹立文明辦喪新風尚。
推行文明殯葬，構(gòu)建和諧社會！
推進殯葬整治，造福子孫后代。
節(jié)約土地，禁止亂埋亂葬。
堅決貫徹執(zhí)行國務(wù)院.省.市殯葬管理法規(guī)！
禁止永久性建筑材料修建墳?zāi)梗?BR> 殯葬改革，利國利民。
弘揚社會文明、倡導殯葬新風。
嚴禁毀田毀林毀路修墳建墓。
節(jié)約喪葬用地，給子孫留下一片凈土。
骨灰應(yīng)存放在合法的公墓（骨灰堂）！
禁止骨灰“二重葬”
崇尚科學，反對封建迷信。
革除喪葬陋俗，提倡文明節(jié)儉辦喪事。
推進綠色殯葬、樹立文明祭祀新風。
提倡骨灰植樹、撒散，回歸大自然。
移風易俗，文明祭祀，平安清明。
建設(shè)綠色城鄉(xiāng)，促進人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展
無煙祭祀、鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀、家庭“追思會”。殯葬改革，功在千秋，利國利民，惠及子孫。貫徹國家殯葬法規(guī)，大力推進殯葬改革。
認真推行火葬制止亂埋亂葬
倡導文明殯葬，保護生態(tài)環(huán)境。
破除封破除喪葬陋習，倡導厚養(yǎng)薄葬！
禁止在“三沿五區(qū)”修建墳?zāi)梗?BR> 禁止亂建墳?zāi)贡Ｗo秀美山川
禁止二重葬！
殯葬管理人人有責
改變舊的喪葬觀念提倡文明節(jié)儉辦喪事更新喪葬觀念破除喪葬陋習
倡導遺體葬于公墓促進社會文明進步
嚴禁送葬隊伍在城區(qū)主干道拋灑紙錢、燃放鞭炮實行遺體葬于公墓促進社會文明進步
加強殯葬管理推進殯葬改革促進精神文明建設(shè)倡導厚養(yǎng)薄葬新風崇尚敬老養(yǎng)老美德
提倡鮮花祭祖樹立文明新風
加強殯葬管理節(jié)約土地資源優(yōu)化發(fā)展環(huán)境
加強平墳后續(xù)管理嚴禁舊墳復(fù)壘重修、建設(shè)鄉(xiāng)村公墓造福子孫后代
加強殯葬管理保護森林安全優(yōu)化生態(tài)環(huán)境嚴禁公路兩側(cè)葬墳修墓
破除封建迷信倡導移風易俗
三教改革工作方案篇一
第一段：介紹三教改革的背景和重要意義（200字）
中國是一個宗教多元的國家，佛教、道教和伊斯蘭教三教是中國歷史上有重要影響力的宗教。然而，在現(xiàn)代社會，隨著中國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，宗教信仰也面臨著新的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)時代的需要，中國政府推出了三教改革方案，旨在推動三教的現(xiàn)代化發(fā)展，促進宗教與社會的良性互動。這一方案的出臺具有重要意義，不僅對于維護宗教和社會的和諧穩(wěn)定，也對于推動中國現(xiàn)代化建設(shè)具有積極的影響。
第二段：分析三教改革的具體內(nèi)容和取得的成就（300字）
三教改革方案是在充分尊重宗教信仰自由的同時，提出了一系列的改革措施。首先，通過加強對宗教組織和人員的管理，規(guī)范宗教活動的開展，有效地減少了一些宗教極端思想對社會的負面影響。其次，推行了宗教教育的現(xiàn)代化，提高了宗教人員的文化素質(zhì)，使他們更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。同時，還在宗教建筑和景區(qū)的保護與利用上下功夫，提升了宗教文化的傳承與發(fā)展水平。這些措施的實施，為宗教的健康發(fā)展提供了良好的環(huán)境，也促使宗教更好地融入中國大陸的社會生活。
第三段：探討三教改革方案所面臨的挑戰(zhàn)（300字）
然而，三教改革方案的推行也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，宗教改革的推行需要與宗教界的積極合作，而在一些地方，宗教組織對改革持保守態(tài)度，有時甚至存在對改革方案的抵制。其次，由于地域和文化差異的存在，不同地方對于宗教改革的認可程度不一，這給改革的統(tǒng)一性帶來了一定的壓力。此外，一些宗教組織內(nèi)部的腐敗問題也需要得到有效的解決。面對這些挑戰(zhàn)，中國政府需要繼續(xù)堅持改革開放的方向，推動宗教改革走上正軌。
第四段：總結(jié)三教改革的重要性和未來發(fā)展方向（300字）
三教改革方案的推行是中國政府積極引導、規(guī)范和促進宗教發(fā)展的重要舉措。它不僅為中國宗教提供了更廣闊的發(fā)展空間，也促進了各宗教之間的交流和融合。在現(xiàn)代社會，宗教對于個人的精神寄托和道德引領(lǐng)仍然具有重要意義，因此，宗教的現(xiàn)代化建設(shè)具有深遠的意義。在未來，中國政府應(yīng)繼續(xù)加大對宗教的法治化建設(shè)力度，加強宗教教育的普及和宗教文化的傳播，推動宗教信仰與社會主義核心價值觀的有機結(jié)合。只有這樣，中國宗教才能更好地適應(yīng)時代的需要，為人們提供更多精神慰藉和道德引導。
第五段：個人對于三教改革方案的看法和建議（200字）
作為一個普通公民，我對于三教改革方案表示支持和贊同。方案的出臺為中國的宗教與社會的和諧發(fā)展提供了較好的保障，使宗教在現(xiàn)代社會中能夠發(fā)揮更大的積極作用。然而，我也認識到方案的落實仍面臨一定的困難和挑戰(zhàn)。因此，我建議政府加大對于宗教改革的宣傳力度，提高廣大民眾對于宗教改革的認識和理解。同時，也需要加強與宗教界的溝通，積極搭建交流平臺，共同探討如何更好地實施宗教改革。只有通過廣泛的民眾參與和積極的合作，我們才能夠共同推動三教改革方案的順利進行。
三教改革工作方案篇二
近年來，我國面臨著深刻的社會變革和時代發(fā)展的挑戰(zhàn)，特別是宗教與社會的關(guān)系日漸復(fù)雜，宗教改革任務(wù)也日益繁重。為了進一步推進我國的三教改革，加強宗教與社會的融合發(fā)展，國家制定了一系列的改革方案。在宗教改革推進方案實施一段時間后，我對這一方案有了一些心得體會。
首先，宗教改革推進方案的出臺，標志著國家對于宗教問題的重視。在過去的一段時間里，我國宗教政策相對保守，對于宗教的管理也相對傳統(tǒng)。但隨著時代的發(fā)展和社會的進步，宗教與社會的關(guān)系日益緊密，因此需要對宗教進行改革。宗教改革推進方案的出臺，表明國家對于宗教問題的重視，也體現(xiàn)了國家對于社會變革的積極回應(yīng)。這一方案的實施，將為我國的宗教發(fā)展提供有力保障，同時也為宗教與社會的和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
其次，宗教改革推進方案的實施，對于社會的穩(wěn)定和諧具有重要意義。宗教作為社會的一部分，與社會密切相關(guān)。而要實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展，就需要宗教與社會的融合。然而，長期以來，我國的宗教與社會之間存在著一定的隔閡和矛盾。宗教改革推進方案的實施，可以加強宗教與社會的溝通與交流，促進宗教與社會的和諧共生。這對于社會的穩(wěn)定和諧具有重要意義，也為國家的長治久安提供了有力支持。
再次，宗教改革推進方案的實施，積極推動了宗教的發(fā)展與進步。在宗教改革過程中，不僅要解決宗教與社會的矛盾，還要更好地滿足社會對宗教的需求。過去，我國的宗教發(fā)展相對保守，對于社會的變革和需求的滿足有待加強。但宗教改革推進方案的實施，推動了宗教的發(fā)展與進步。通過更加開放的宗教政策，更加靈活的宗教活動，更加符合時代要求的宗教理論，可以使得宗教更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
最后，宗教改革推進方案的實施，也需要宗教界的積極參與和貢獻。宗教改革不僅僅是國家的責任，也需要宗教界的積極參與和貢獻。只有宗教界與國家共同努力，才能推進宗教改革的順利進行。同時，宗教界也需要摒棄過去的思維定式，積極適應(yīng)時代的發(fā)展需求，為宗教改革的推進貢獻力量。只有宗教界與國家密切協(xié)作，才能實現(xiàn)宗教改革的長遠目標。
總之，宗教改革推進方案的實施，對于我國的宗教發(fā)展和社會的穩(wěn)定和諧具有重要意義。通過這一方案的推進，可以加強宗教與社會的溝通與交流，促進宗教與社會的和諧共生；可以推動宗教的發(fā)展與進步，適應(yīng)社會的發(fā)展需求；可以提高宗教界與國家的合作與共識，實現(xiàn)宗教改革的長遠目標。因此，在宗教改革推進方案的實施過程中，需要各方積極參與和努力奮斗，為宗教與社會的和諧發(fā)展貢獻力量。
三教改革工作方案篇三
近年來，我國教育一直在全面深化改革，而三教改革方案作為其中一個重要的改革方向之一，引起了廣泛關(guān)注。作為一名教育工作者，我始終關(guān)注著教育改革的方向和進展，對于三教改革方案的實施也有著自己的心得體會。在這篇文章中，我將就三教改革方案的重要性、面臨的挑戰(zhàn)、實施的體制機制、推進的困難以及取得的成果等方面，進行一些思考和總結(jié)。
首先，三教改革方案的實施對于促進教育公平和提高教育質(zhì)量具有重要意義。在過去的一段時間里，我國的教育資源分配不均，城鄉(xiāng)教育差距較大，教師隊伍結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化等問題日益凸顯。而三教改革方案的實施，就是要解決這些問題，使教育資源更加均衡地向全國范圍內(nèi)進行配置，讓每一個孩子都能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
然而，要實施三教改革方案并不容易，我們面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，改革方案需要建立科學合理的實施體制機制。而這需要從制度層面上進行改革，涉及教育經(jīng)費投入、教師管理、課程設(shè)置等各個方面。其次，改革方案需要得到各級政府和教育部門的支持和配合，以確保改革方案的順利實施。再次，改革方案需要得到全社會的理解和支持，因為教育事關(guān)國家未來的發(fā)展，任何改革都需要各方共同努力。
為了推進三教改革方案的實施，我們還面臨著一些困難。首先，改革思路的轉(zhuǎn)變需要時間和耐心。在推進改革的過程中，我們需要摒棄過去的觀念，樹立新的教育理念，尤其要去除功利主義的思維方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。其次，改革方案的推進需要大量的人力、物力、財力投入。不僅需要培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師，還需要改善教育設(shè)施，提高教育質(zhì)量。再次，面對改革中的各種困難和問題，我們需要找到適合的解決辦法，如加強教師培訓、推進課程改革、構(gòu)建多元評價體系等。
雖然三教改革方案的實施面臨著很多困難和挑戰(zhàn)，但是我們也取得了一些成果。首先，學前教育的普及率大幅提高，越來越多的孩子能夠享受到優(yōu)質(zhì)的學前教育。其次，義務(wù)教育均衡發(fā)展取得了階段性的成果，農(nóng)村學生和城市學生之間的差距逐漸縮小。再次，高等教育體制不斷完善，高水平大學和高職院校也逐漸增加。
綜上所述，三教改革方案是一項極其重要的改革事業(yè)，對于促進教育公平和提高教育質(zhì)量具有重要意義。雖然在實施過程中會面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們有信心和勇氣，相信通過全社會的共同努力，我們一定能夠取得更大的突破和成就。讓我們一起為三教改革方案的實施貢獻自己的智慧和力量，為我國教育事業(yè)的進步貢獻一份力量。
三教改革工作方案篇四
各總支、村委會、鎮(zhèn)各部門：
為貫徹落實國務(wù)院《殯葬管理條例》和《安綜省殯葬管理辦法》，大力推進殯葬改革，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，經(jīng)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議研究，制定我鎮(zhèn)殯葬改革工作實施方案。
一、指導思想
尸火化為實破口，以提高火化率、平墳還田、清理整頓喪葬用品市場為重點，倡導科學文明的生活方式，大興移風易俗之風，全面推進殯葬改革工作。
二、目標和任務(wù)
1、迅速提高火化率。各村和各單位要把提高火化率作為殯改工作的重中之重，切實抓緊抓好。以起尸火化和打擊違規(guī)偷埋土葬為手段，堅決遏止遺體土葬，要認真排查近兩年來偷埋土葬的死亡人員，適時進行起尸火化，力爭全年火化率達到95%以上。完成縣委、縣政府下達我鎮(zhèn)的目標任務(wù)。
2、清理整頓，規(guī)范喪葬用品市場，鎮(zhèn)民政、工商、公安將組織力量，積極配合縣殯改領(lǐng)導小組的專項活動，集中力量對我鎮(zhèn)范圍內(nèi)的木棺，紙扎等封建喪葬用品市場進行嚴格的清理整頓，堅決打擊非法生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售喪葬用品行為。
3、開展平墳還田活動。平墳還田是節(jié)約資源，造福子孫的公益事業(yè)。各村要廣泛宣傳，認真抓好落實。鎮(zhèn)決定適時對我鎮(zhèn)范圍內(nèi)墳頭徹底平除，基本實現(xiàn)耕地、林地無墳化。對特殊墳?zāi)梗瑖栏褚罁?jù)有關(guān)規(guī)定上報審批。
三、方法與措施。
1、加大宣傳力度，營造殯改工作氛圍。從今年開始，鎮(zhèn)將配合縣殯改執(zhí)法隊對全鎮(zhèn)每個自然村集中宣傳兩次，宣傳時間定為每年的3月份和9月份。主要以宣傳車進行宣傳并張貼宣傳標語。同時對違反殯改條例的喪葬戶進行面對面教育。鎮(zhèn)還決定逢會必講，切實做到人人皆知殯改工作的意義。
2、加大執(zhí)法力度。對拒不執(zhí)行殯葬改革，偷埋土葬的戶堅決依法進行起尸火化;對干部參與偷埋土葬及收取錢財?shù)?、將依法按照相關(guān)規(guī)定予以處分，直至移交紀檢監(jiān)察機關(guān)查處，觸及法律的將由司法機關(guān)追究其法律責任。
3、加大獎懲力度。鎮(zhèn)政府對各村殯改工作采取月通報，季評比，半年小結(jié)，年終總評的辦法對各村及相關(guān)人員進行考核。
月通報中表揚前六的村、批評后二名的村，對火化進度明顯，無偷埋現(xiàn)象的村，每火化一具尸體補助30元;季度評比中達到規(guī)定指標，評出前三名，且無偷埋土葬現(xiàn)象的，分別獎勵500元、400元、300元，后兩名的村在大會上作表態(tài)發(fā)言;半年小結(jié)達到規(guī)定指標的前三名的村分別獎勵1000元、900元、800元，后兩名的村除大會表態(tài)發(fā)言外，每偷埋一例罰該村1000元，罰包村干部500元，并扣除該村干部績效工資30%(給民政辦提供信息除外);年終總評，凡火化率達到分配任務(wù)95%以上的村，均獎勵村2000元，并獎村書記、村主任各1000元，火化率在90%-95%之間的村均獎勵1000元。村書記、主任各獎500元;火化90%-85%的不獎不罰;低于80%且倒數(shù)后三名的村，每村罰3000元，干部績效工資全部扣除，并給予一票否決。凡是年終受獎的村，鎮(zhèn)包村干部每組獎500元。凡連續(xù)兩年被通報批評的村，書記就地免職、村主任依法罷免。
4、對擬起尸火化的，由鎮(zhèn)協(xié)同縣執(zhí)法隊堅決予以起尸，起尸時，村干部必須親自點到墳頭，任何人不得以任何理由推諉。否則將由紀檢監(jiān)察部門介入查處。
四、嚴明紀律
全鎮(zhèn)共產(chǎn)黨員，各級干部要帶頭執(zhí)行黨和國家的殯改政策，自黨遵守殯改規(guī)定，做好親朋好友和身邊群眾的思想工作，堅決控制偷埋土葬和以罰代葬的行為，對干部及其親屬偷埋土葬的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要堅決追究責任。對以罰代葬接受賄賂的，移交紀檢監(jiān)察機關(guān)立案查處，觸犯刑律的，由司法機關(guān)依法辦理。
五、成立組織加強領(lǐng)導抓好此項工作，鎮(zhèn)成立殯改工作領(lǐng)導小組，陳濤鎮(zhèn)長任組長。李廷山、宋其躍、胡維峰任副組長，民政、派出所、綜治辦、工商、司法、土管所單位的負責人為成員，下設(shè)辦公室，由龔連明任主任，加強此項工作的領(lǐng)導。
三教改革工作方案篇五
首段：引入話題，闡述三教改革的重要性及目的。
三教改革作為現(xiàn)代化建設(shè)的一項重要任務(wù)，旨在推動我國教育體系實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，提高教育質(zhì)量。本文將就三教改革推進方案進行探討，并結(jié)合自身經(jīng)歷和觀察，分享一些心得體會。教育是國家未來發(fā)展的根本，所以三教改革具有重要的意義，對于培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的人才、推動經(jīng)濟社會發(fā)展起著至關(guān)重要的推動作用。
第二段：分析方案的創(chuàng)新點，以及對教育體系的影響。
三教改革推進方案提出了一系列具有創(chuàng)新性的改革舉措，如以素質(zhì)教育為核心，倡導全面培養(yǎng)學生的個性及能力；強調(diào)教育公平，推進優(yōu)質(zhì)教育資源共享；加大對教師培養(yǎng)和發(fā)展的支持力度，提高教師職業(yè)化、專業(yè)化水平等。這些改革舉措為教育體系的改進提供了有力支撐。
在實踐中，我深切感受到三教改革對學生發(fā)展的積極影響。以往傳統(tǒng)教育過于偏重學科知識的灌輸，而忽視了學生人格品質(zhì)、實踐能力的培養(yǎng)。而改革后，我見到學校注重每個學生個性的培養(yǎng)，鼓勵他們在創(chuàng)新、實踐、關(guān)懷社會等方面積極主動，才藝類培訓也得到鼓勵。這讓學生們不再追求無用功、應(yīng)試成績，而是開始了更積極、主動的學習和生活方式。
第三段：分析三教改革的挑戰(zhàn)和問題，以及解決辦法。
然而，三教改革也面臨一些挑戰(zhàn)和問題。第一個問題是實施過程中難以保證教育資源的均衡分配。一些發(fā)達地區(qū)的教育資源更加優(yōu)質(zhì)，而一些欠發(fā)達地區(qū)的教育資源嚴重不足。另外，部分教育機構(gòu)的辦學質(zhì)量不達標，存在亂收費、辦學秩序混亂等問題。為了解決這些問題，需要加強對教育資源的統(tǒng)籌規(guī)劃，確保資源的有效分配，同時對于辦學行為的監(jiān)管也要加強，確保辦學質(zhì)量。
第四段：對三教改革的期望和建議。
對三教改革，我懷著期待的心情。首先，我希望教改能夠不僅僅注重學生的學科知識，更注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，鼓勵學生在實踐中發(fā)展自我。其次，我希望教改能夠真正杜絕應(yīng)試教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓他們能夠積極主動地解決問題和面對挑戰(zhàn)。最后，我希望教改能夠充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，提供更加便捷、高效的教育資源和教學環(huán)境。
第五段：總結(jié)全文，強調(diào)三教改革的重要性和未來前景。
綜上所述，三教改革推進方案在推動我國教育體系轉(zhuǎn)型升級方面發(fā)揮了重要作用。改革的創(chuàng)新舉措給學生的發(fā)展帶來了積極影響，但在推行過程中也面臨一些問題和挑戰(zhàn)。期望在教育改革途中能夠解決這些問題，實現(xiàn)教育公平和高質(zhì)量發(fā)展。只有如此，才能促使我國教育事業(yè)在全球格局中更具競爭力，為實現(xiàn)國家現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻。
三教改革工作方案篇六
近年來，我國教育改革持續(xù)深入，為了推動教育的全面發(fā)展和提高國民素質(zhì)，三教改革方案被制定出臺。在我參與這一方案的過程中，我深刻地體會到了其重要性和影響力。以下是我對三教改革方案的心得體會。
首先，三教改革方案在教育內(nèi)容和教學方法上進行了創(chuàng)新和優(yōu)化。以前，過分注重知識灌輸，枯燥的課堂讓學生無所適從。而如今，隨著課程改革的深化，我們的課本內(nèi)容更加注重實際應(yīng)用，符合學生的實際需求。同時，在課堂教學方面，教師采用了更多的互動交流方式，激發(fā)了學生的學習興趣和積極性。這樣的改革創(chuàng)新，提高了教育的實效性和吸引力，讓學生能夠更加積極主動地參與學習。
其次，三教改革方案在學生評價體系和綜合素質(zhì)評價方面進行了重大革新。過去，學生評價主要以考試成績?yōu)橹鳎魂P(guān)注知識的掌握程度，忽視了學生的其他能力和素養(yǎng)。而通過三教改革方案，我們引入了綜合素質(zhì)評價，將學生的學習情況、綜合能力、實踐經(jīng)驗等方面都納入了考評范疇。這樣的改革，使評價更加全面公正，鼓勵學生全面發(fā)展，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
此外，三教改革方案在教師培訓和職稱評定方面進行了重要調(diào)整。在教師培訓方面，我們逐步建立了多層次的培訓體系，為教師提供個性化的培訓課程，讓教師能夠更好地鍛煉和提高自己的教學能力。而在職稱評定方面，我們更加注重教學質(zhì)量和教育貢獻，減少了對論文等不太相關(guān)的要求，落實了“以德育為先”的原則。這使得教師能夠更加專心投入到課堂教學中，充分展現(xiàn)自己的才能和熱情。
最后，三教改革方案在教育資源配置上進行了合理的調(diào)整和優(yōu)化。過去，優(yōu)質(zhì)教育資源主要集中在大城市和一些名校，造成了教育資源的不均衡。而在三教改革方案下，我們加大了對農(nóng)村地區(qū)和貧困地區(qū)教育資源的投入，努力縮小城鄉(xiāng)教育差距。此外，我們通過發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)教育等方式，為偏遠地區(qū)的學生提供了更多的學習機會。這樣的改革調(diào)整，使教育資源的分布更加公平合理，讓每個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
總的來說，三教改革方案在教育領(lǐng)域的改革創(chuàng)新給我留下了深刻的印象。通過創(chuàng)新教育內(nèi)容和教學方法、改革學生評價體系和教師培訓職稱評定、優(yōu)化教育資源配置，我們的教育水平得到了明顯提高，學生的綜合素質(zhì)也得到了有效培養(yǎng)。然而，我也看到了一些問題和挑戰(zhàn)。例如，一些地方和學校在改革中還存在思想觀念的不適應(yīng)和執(zhí)行力不足的問題。因此，我們要進一步深化教育改革，加大改革力度，切實解決改革中存在的問題，并持續(xù)關(guān)注教育質(zhì)量的提高。
我相信，在三教改革方案的引領(lǐng)下，我國的教育將會取得更加明顯的成效。教育是國家發(fā)展的基石，也是個人成長的關(guān)鍵。只有通過不斷的改革創(chuàng)新，我們才能讓教育事業(yè)健康有序地發(fā)展，為培養(yǎng)一代優(yōu)秀人才做出貢獻。讓我們攜起手來，共同努力，為實現(xiàn)教育強國的目標不斷奮斗！
三教改革工作方案篇七
《高等數(shù)學》課程教學模式、教學方法與手段、教學內(nèi)容、教材建設(shè)等方面的探索與改革關(guān)系到本課程的優(yōu)化和發(fā)展。在教學過程中，我們數(shù)學組不斷學習研討、改革創(chuàng)新，本著與專業(yè)課程接軌的課程教學理念，培養(yǎng)了一支整體素質(zhì)高、教學質(zhì)量好，技術(shù)能力強的教學團隊，并準備完善教材建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)資源和教學資源庫的建設(shè)。主要方案體現(xiàn)在如下幾方面：
我們教學改革的主體思想體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、加強數(shù)學模型教學環(huán)節(jié)、強化與專業(yè)技能接軌的研究與實踐。
2、體現(xiàn)以就業(yè)為導向，能力為本位，學生為主體，創(chuàng)新教材體系、結(jié)構(gòu)的研究與實踐。
3、運用現(xiàn)代教育技術(shù)，開發(fā)數(shù)字化教學資源的研究與實踐。
4、加強高等數(shù)學精品課程建設(shè)的研究。
5、充分利用教學資源，提高教學質(zhì)量的做法與經(jīng)驗。
1、規(guī)范高等數(shù)學教學大綱；
2、完成高等數(shù)學試題庫建設(shè)；
3、完成并出版xx編寫的《高等數(shù)學》教材及配套練習冊，并在全校投入使用。
4、繼續(xù)進行數(shù)學建模培訓，準備組織學生參加“高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽”。
5、準備申報院級精品課。
三教改革工作方案篇八
1.事業(yè)單位工資總額包括國家政策規(guī)定的工資、年終一次性獎金、財政核定包干經(jīng)費中日常公用支出和專項業(yè)務(wù)費的結(jié)余額、單位組織的其他收入及其結(jié)余額允許用于分配部分。
2.根據(jù)事業(yè)單位的工作性質(zhì)和經(jīng)費來源，實行工資總量調(diào)控。除財政預(yù)算內(nèi)撥款外、沒有其他穩(wěn)定收入來源的事業(yè)單位，實行工資總額控制的管理形式，此類單位工資總額嚴格按照國家和我省工資政策，規(guī)定核定。
除財政預(yù)、算內(nèi)撥款外、有相對穩(wěn)定其他收入來源的事業(yè)單位，實行工資總額與社會效益和經(jīng)濟效益相結(jié)合的動態(tài)管理形式，此類單位收支結(jié)余額提取工資的比例一般控制在30%以內(nèi)，年工資總額增幅原則上不得超過上年度的20%。
無財政撥款的事業(yè)單位實行浮動工資總額的管理形式，此類單位收支結(jié)余額提取工資的比例一般控制在50%以內(nèi)，年工資總額增幅原則上不得超過上年度的30%o.
3.工資總額核定程序。事業(yè)單位每年12月10日前，將本單位12月份職工檔案工資花名冊及匯總表，經(jīng)主管部門審核后報省人事廳，省人事廳結(jié)合該單位本年度人員變動、政策調(diào)資等因素，于12月底前核定該單位下年度政策規(guī)定的工資和年終一次性獎金總額。各單位年度財務(wù)決算經(jīng)省財政廳批復(fù)后，應(yīng)及時報送省人事廳，省人事廳根據(jù)收入結(jié)余情況，按規(guī)定追加本單位工資總額。
二、制定分配方案
1.事業(yè)單位制定內(nèi)部分配方案要有利于吸引人才和留住人才，有利于調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性，有利于促進事業(yè)不斷發(fā)展。
2.內(nèi)部分配方案要科學合理。在事業(yè)單位實行崗位績效工資為主體的收入分配制度，按照所聘崗位的責任大小、工作難易程度以及工作人員業(yè)務(wù)能力、學歷、資歷等因素確定崗位工資，按工作人員的工作業(yè)績和實際貢獻來確定績效工資。要通過實行按崗位定酬、按任務(wù)定酬、按業(yè)績定酬、工資與效益掛鉤、兼職兼薪、生產(chǎn)要素按貢獻參與分配、補充購買商業(yè)保險等多種適合單位特點的分配形式和辦法，調(diào)動和激發(fā)廣大職工積極性和創(chuàng)造性。各單位在提高工作人員工資收入水平時，也要考慮適當增加離退休人員生活補貼，體現(xiàn)效率優(yōu)先、兼顧公平、和諧發(fā)展的原則。
事廳備案后組織實施。
4.事業(yè)單位的法定代表人的收入分配，可與單位的社會效益、經(jīng)濟效益和目標責任掛鉤，實行效益工資、獎勵工資、協(xié)議工資等分配方式。對財政撥款事業(yè)單位，其法定代表人的年收入水平原則上不得超過本單位職工人均收入水平的3倍;對無財政撥款事業(yè)單位，其法定代表人的年收入水平原則上不得超過本單位職工人均收入水平的5倍。主管部門要加強對所屬事業(yè)單位法定代表人目標責任的考核，規(guī)范法定代表人的收入分配程序，具體分配辦法由主管部門確定。
三、實行工資專戶管理
1.納入改革范圍的事業(yè)單位就近、自主選擇工資代發(fā)銀行，開設(shè)事業(yè)單位在職人員工資專戶。獨立核算的事業(yè)單位可單獨建立工資專戶，非獨立核算的事業(yè)單位由主管部門集中建立工資專戶。工資專戶開戶手續(xù)按照《陜西省行政事業(yè)單位銀行賬戶管理暫行辦法》(陜財辦庫e31號)的規(guī)定辦理，主管部門將事業(yè)單位工資專戶開戶匯總表報省財政廳備案。
改革主題活動策劃方案
三教改革工作方案篇九
一、總體要求
以黨的十八屆三中全會和省委十三屆七、八次全會精神為指導，圍繞國家分類推進事業(yè)單位改革的總體思路，采取先行先試、循序漸進、穩(wěn)妥推進、全面推廣的方法步驟，積極啟動我鎮(zhèn)公辦養(yǎng)老機構(gòu)改革試點，充分發(fā)揮公辦養(yǎng)老機構(gòu)在社會養(yǎng)老方面保基本、兜底線的功能和輻射、示范、帶動作用，使我鎮(zhèn)公辦養(yǎng)老機構(gòu)資源效益達到最大化的目的，推動我鎮(zhèn)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、試點單位概況
(一)試點簡介。我鎮(zhèn)位于縣南部，與新余市分宜縣接壤，距縣城23.6公里。全鎮(zhèn)總面積117.3平方公里，下轄9個行政村，1個直屬隊，116個村民小組，132個自然村，總?cè)丝?039戶17110人，人均年齡在43.5歲左右，60歲以上老人2705人，人口趨于中老年化，而且孤寡老人較多，全鎮(zhèn)五保戶152戶156人，其中孤寡老人就達152人。目前，我鎮(zhèn)公共養(yǎng)老職能由鎮(zhèn)養(yǎng)老院承擔，其服務(wù)范圍現(xiàn)已輻射到鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
該敬老院座落于空氣清新、環(huán)境幽靜的小坪村境內(nèi)，離集鎮(zhèn)1公里，占地面積80余畝，建筑面積4759.5平方米，由生活區(qū)、休閑區(qū)、種養(yǎng)殖區(qū)三個功能區(qū)組成。院內(nèi)亭臺樓閣、青磚黛萬，雕鏤畫棟，古色古香;綠樹成蔭，魚水嬉戲，人文、自然、綠色渾然于一體。
生活區(qū)由住宿樓、餐飲樓和衛(wèi)生樓構(gòu)成。住宿樓現(xiàn)有單層宿舍樓三排，房間100余間。目前有床位150余個，入住老人109人。在房間布局中，充分考慮了老人各種情況，配置了單人間、標間、三人間、四人間等，滿足不同老人的居住需求。房內(nèi)配備了電視機、衣柜、單獨衛(wèi)生間等設(shè)施設(shè)備。餐飲樓分廚房、餐廳、儲物室。廚房配備了現(xiàn)代化的餐飲炊具，功能齊全，充分滿足老人飲食方面的各類需求。衛(wèi)生樓有急診室、公共浴室和理發(fā)室等;休閑區(qū)由“休閑廣場”、“康復(fù)室”、“閱覽室”、“散步長廊”構(gòu)成。噴泉、涼亭、健身器材、報刊雜志等完善的休閑娛樂功能在全面滿足老人各類娛樂休閑需求的同時，更加深入地關(guān)注老人精神生活，為老人營造出自由自在，快樂舒適的生活環(huán)境;種養(yǎng)殖區(qū)由種殖區(qū)和養(yǎng)殖區(qū)構(gòu)成。充分利用農(nóng)村土地資源提高自身供給能力，極大減輕政府財政負擔。自產(chǎn)的蔬菜、肉類等綠色無公害不僅保證了老人的飲食安全，更為老人提供了天然健康的飲食營養(yǎng)。
(二)工作開展情況。結(jié)合試點改革的任務(wù)要求，一是對現(xiàn)有管理制度進行梳理完善。以文件要求為指導對現(xiàn)有管理制度進行梳理完善，重點建立健全了老年人經(jīng)濟情況、身體狀況為重點的評估制度，入院甄別標準，社會評議和公示制度。在具體改革措施開始實施前形成制度規(guī)范，讓制度先行;二是繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。對休閑廣場、種養(yǎng)殖區(qū)建設(shè)、宿舍樓修繕等繼續(xù)加大投資建設(shè)力度，進一步完善相關(guān)服務(wù)功能;三是挑選業(yè)務(wù)骨干參加服務(wù)技能培訓。在現(xiàn)有人員隊伍中挑選業(yè)務(wù)能手、技能骨干等參加學習培訓，超前適應(yīng)公辦民營化后養(yǎng)老院的經(jīng)營和管理，為改革做好充分準備。
(三)與試點任務(wù)相關(guān)工作基礎(chǔ)。一是功能化分區(qū)已現(xiàn)雛形。公辦養(yǎng)老院改革之后原則上實行“一院兩制”，對老人的服務(wù)和管理將實現(xiàn)差異化，因此功能分區(qū)就非常有必要。目前，該院生活區(qū)、休閑區(qū)等已初步形成區(qū)域分隔，為差異化管理和服務(wù)奠定了硬性基礎(chǔ);二是初步建成一支專業(yè)化人才隊伍。目前該院主要管理和服務(wù)人員都具備多年養(yǎng)老院的工作經(jīng)驗，在如何經(jīng)營管理養(yǎng)老機構(gòu)、如何服務(wù)好老人等方面都具備較強的能力素質(zhì)，為提高管理服務(wù)水平奠定了人才基礎(chǔ);三是摸索形成了一套較為完善的養(yǎng)老服務(wù)制度。該院多年的運營管理及與老年人的相處溝通中，探索出了一套較為完善的養(yǎng)老服務(wù)制度，不僅充分符合老年人的心理和生理規(guī)律，讓老年人樂于接受，更適應(yīng)該院的日常運營管理。
(四)有利條件和不利條件。
1、有利條件：一是我縣老齡化加速，社會養(yǎng)老力量嚴重不足。我縣老齡化水平高于全國14.8%的平均水平，老齡化加速的同時，社會養(yǎng)老力量又嚴重不足。另外，隨著社會生活節(jié)奏的加快，多數(shù)家庭都缺少足夠的人力和精力照顧老人。因此，我鎮(zhèn)養(yǎng)老院民營化的市場空間很大;二是該院現(xiàn)有的`資源條件為改革試點奠定了一定的軟硬基礎(chǔ)。尤其是在自然環(huán)境方面，空氣清新、景色優(yōu)美，是老年人追求回歸自然、頤養(yǎng)天年的好地方;三是性價比優(yōu)勢。與純商業(yè)化養(yǎng)老機構(gòu)價格昂貴相比，公辦養(yǎng)老機構(gòu)改革后不丟公共屬性，不以營利為目的，在利用現(xiàn)有公共資源來彌補社會養(yǎng)老力量的不足方面具有物美價廉的優(yōu)勢;四是農(nóng)村老年人的觀念在慢慢轉(zhuǎn)變，逐漸接受社會養(yǎng)老這一養(yǎng)老方式。
2、不利條件：一是民營化經(jīng)驗欠缺。公辦養(yǎng)老院在推入市場后如何應(yīng)對市場競爭，如何應(yīng)對市經(jīng)風險，在實踐經(jīng)驗上存在不足;二是硬件條件要在民營化后充分滿足老年人多樣化需求上還嚴重不足;三是業(yè)務(wù)隊伍人員結(jié)構(gòu)失衡，突出表現(xiàn)在年齡結(jié)構(gòu)和性別結(jié)構(gòu)方面。該院目前業(yè)務(wù)人員平均年齡40歲左右，男性占比偏高。尤其缺少專業(yè)的女性護理師。
三、試點主要目標
一是面對社會養(yǎng)老力量薄弱、費用昂貴而非困難戶或五保戶等普通群眾養(yǎng)老需求層次稍高的現(xiàn)狀，通過改革，提高該院服務(wù)檔次，滿足普通大眾的養(yǎng)老需要;二是改變以往養(yǎng)老機構(gòu)只重解決溫飽單一化功能，實現(xiàn)服務(wù)功能多樣化;三是增強該院自身存在能力。通過改革，使部分養(yǎng)老服務(wù)民營化，從而增加經(jīng)濟收入，實現(xiàn)“以院養(yǎng)院”的目標，減輕政府財政負擔;四是探索出一條社會養(yǎng)老新路子。在家庭養(yǎng)老逐漸缺失，農(nóng)村社會養(yǎng)老負擔不起的現(xiàn)狀下，通過該院先行先試，探索出一條適合農(nóng)村養(yǎng)老的新路子。
四、具體任務(wù)和時間安排
(一)調(diào)查階段(20**年5月1日至6月30日)
通過問卷調(diào)查、隨機走訪等調(diào)查方式掌握我鎮(zhèn)老年人社會養(yǎng)老需求情況。同時可委托專業(yè)社調(diào)單位對我縣養(yǎng)老市場的需求度、消費能力、服務(wù)類型等方面做好市調(diào)，為改革決策提供準確真實的參考材料。
(二)籌建階段(20**年7月1日至9月30日)
在縣民政局的指導下，根據(jù)調(diào)查結(jié)果和該院的實際情況來確定改革內(nèi)容，科學制定具體的改革執(zhí)行方案。另外，加大宣傳力度，營造出良好的改革氛圍，為順利推進改革蓄勢造能。
(三)啟動階段(20**年10月1日至11月30日)
遵循先易后難、由點及面、穩(wěn)妥推動、循序漸進的原則逐步啟動改革程序。在硬件建設(shè)方面切忌求大求全，要充分結(jié)合實際發(fā)展，既要注重眼前也要著眼未來，統(tǒng)籌兼顧、有所側(cè)重，在改革實踐中修正完善。
五、風險評估與保障措施
(一)風險評估：一是由于養(yǎng)老院的投資較大，短時間內(nèi)不會很快回本，市場的變動會增加投資收益的不確定，在前期試點運營中甚至可能出現(xiàn)虧損;二是民營化后可能效益較好，公共屬性不斷被商業(yè)化侵占從而削弱公共服務(wù)功能，造成福利養(yǎng)老職能弱化;三是“一院兩制”，分區(qū)入住，在服務(wù)管理差異化中可能產(chǎn)生新的不公平，侵害相互利益;四是公辦養(yǎng)老機構(gòu)改革處于起步階段，可借鑒經(jīng)驗少，人員素質(zhì)跟不上，問題處理不當產(chǎn)生大量訴訟糾紛。
(二)保障措施：針對可能出現(xiàn)的風險，一是在改革初期，政府要加大扶持力度，幫助養(yǎng)老院逐漸步入市場運行軌道;二是適應(yīng)改革需要及時修改完善制度，鞏固改革成果;三是加大隊伍培訓，尤其要在經(jīng)濟、法律、管理方面加大培訓力度;四是加強組織領(lǐng)導，強化養(yǎng)老院公共福利屬性，及時糾正改革過程中出現(xiàn)的偏移。
六、試點改革的有關(guān)要求
一是強化組織領(lǐng)導。公辦養(yǎng)老院改革試點工作政策性強，社會關(guān)注度高，在試點探索、穩(wěn)妥推進的過程中要加強組織領(lǐng)導，因時因勢周密部署，先易后難地穩(wěn)妥實施，務(wù)求在改革探索中走出路子，求得實效。
二是明確改革方向。公辦養(yǎng)老院是國家投資興建的，為最困難、最急需、最弱勢群體配置的基本公共服務(wù)資源，主要承擔保障城鄉(xiāng)特困人員中的老人，孤老優(yōu)撫對旬，經(jīng)濟困難的孤寡、失能、高齡、失獨等老年人養(yǎng)老服務(wù)職責，發(fā)揮托底作用。公辦養(yǎng)老院的改革不能丟掉原有的公益性質(zhì)，過分地追求商業(yè)化利益。試點改革的方向要堅持公共性質(zhì)為主，民營化為輔的原則，在服務(wù)差別化的同時，務(wù)必要保證公共養(yǎng)老的各項職能正常發(fā)揮，避免產(chǎn)生新的不公平，確保公共養(yǎng)老職能落實到位。
三是落實相關(guān)規(guī)定。鎮(zhèn)民政所要按照國發(fā)[20**]35號、民函[20**]369號文件及省民政廳《關(guān)于印發(fā)省公辦養(yǎng)老機構(gòu)改革試點工作實施方案的通知》，全面落實好相關(guān)文件要求。要在試點中既要貫徹改革原則、明確改革方向、落實改革任務(wù)，又要因地制宜地創(chuàng)新思路、勇于探索，為我鎮(zhèn)公辦養(yǎng)老機構(gòu)發(fā)展改革積累經(jīng)驗。
為進一步規(guī)范和加強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政管理，緩解各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))普遍存在的財政困難、資金周轉(zhuǎn)難等現(xiàn)象，保障基層政權(quán)的正常運行，確保鄉(xiāng)(鎮(zhèn))基本支出需要，防范和化解鄉(xiāng)(鎮(zhèn))債務(wù)風險，逐步建立和完善農(nóng)村公共財政管理體制。根據(jù)自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合柯坪縣實際，制定本《實施方案》。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持實事求是、與時俱進，客觀公正地處理鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財務(wù)管理中出現(xiàn)的各種問題。根據(jù)當前公共財政發(fā)展的要求，建立和完善以國庫單一賬戶體系為基礎(chǔ)，以國庫集中收付為主要形式的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政管理制度，是符合我縣實際。通過改革鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政管理方式，實行“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”，進一步規(guī)范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政收支行為，強化財政監(jiān)督，提高資金使用效益，防范和化解債務(wù)風險，促進縣鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
二、基本原則
(一)縣、鄉(xiāng)利益分配不變原則。嚴格按照縣鄉(xiāng)分稅制財政體制不變原則，在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政體制實施期間，除財稅政策調(diào)整外，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政收支范圍和定額上交(補助)基數(shù)不變。
(二)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的預(yù)算分配權(quán)不變原則。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府按《預(yù)算法》的有關(guān)規(guī)定自主決定本級財政預(yù)算編制，組織本級預(yù)算的執(zhí)行，決定本級預(yù)算的調(diào)整方案。
(三)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))資金的所有權(quán)和使用權(quán)不變原則。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的資金所有權(quán)和使用權(quán)歸各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所有，縣財政不得集中或平調(diào)。
(四)財務(wù)審批權(quán)不變原則。屬于鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財權(quán)和事權(quán)范圍內(nèi)的各項支出，其審批權(quán)，仍按鄉(xiāng)(鎮(zhèn))原有規(guī)定程序辦理。
(五)獨立核算主體不變原則。以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位進行鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財務(wù)核算，結(jié)余歸各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所有。
(六)債權(quán)債務(wù)關(guān)系不變原則。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的債權(quán)、債務(wù)仍由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))享有和承擔。
三、“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”的主要內(nèi)容
“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”是在現(xiàn)行財政體制和政策不變的前提下，對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政實行“預(yù)算共編、賬戶統(tǒng)設(shè)、集中收付、采購統(tǒng)辦、票據(jù)統(tǒng)管”的預(yù)算管理方式，做到所有權(quán)、使用權(quán)與管理權(quán)、核算權(quán)相分離，由縣財政部門直接管理并監(jiān)督鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政收支。
(一)預(yù)算共編?？h財政局、鄉(xiāng)財股按有關(guān)政策，結(jié)合財力實際，兼顧需要與可能，明確預(yù)算安排順序和重點，提出鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政預(yù)算安排的具體指導意見，報縣政府批準;鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府根據(jù)縣財政部門的指導意見，結(jié)合各自經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的需求，編制本級預(yù)算草案，經(jīng)縣財政部門審核后，報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民代表大會審查批準。經(jīng)批準后，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政所及時批復(fù)至各單位，同時上報縣財政部門。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政預(yù)算由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府負責組織執(zhí)行。在年度預(yù)算執(zhí)行中需調(diào)整的，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府提出預(yù)算調(diào)整方案，報縣財政部門審核。
(二)賬戶統(tǒng)設(shè)。撤銷原鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各站所在金融機構(gòu)開設(shè)的所有賬戶，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政所統(tǒng)一在金融機構(gòu)開設(shè)“收入待解戶”、“基本支出戶”、“專項資金專戶”、“村級資金專戶”四個賬戶。
“收入待解戶”僅限于鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所收的契稅、耕地占用稅、預(yù)算內(nèi)行政事業(yè)性收費、罰沒收入、預(yù)算外收入及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各站所的上級補助收入的報解?！盎局С鰬簟敝饕糜诟鬣l(xiāng)(鎮(zhèn))人員經(jīng)費、公用經(jīng)費及其他項目的收支核算?！皩ｍ椯Y金專戶”主要用于“糧食直補”、“退耕還林”、“抗震安居”等國家明文規(guī)定需要進行專戶核算的專項資金，實行一個賬戶，分賬核算的辦法?！按寮壻Y金專戶”主要用于村級的轉(zhuǎn)移支付資金的收支核算。
(三)集中收付。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政預(yù)算收入和預(yù)算外收入按有關(guān)規(guī)定分別上繳縣國庫和財政專戶;支出根據(jù)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政預(yù)算和用款計劃，定期撥付到“基本支出戶”。根據(jù)我縣特殊環(huán)境，在以上措施的基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))還將嚴格實行“支出限定用款額度，逐級核定下?lián)芎皖A(yù)提備用金制度”(阿恰、啟浪、玉爾其、蓋孜力每月用款額度5000元，柯坪鎮(zhèn)每月用款額度xx元)各單位不得超額支出，不得向銀行或私人舉債。如遇特殊情況，報縣財經(jīng)領(lǐng)導小組審批后可動用預(yù)提備用金;村級財務(wù)可參照執(zhí)行。
(四)采購統(tǒng)辦。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的物品采購必須嚴格按照《政府采購法》、《柯坪縣政府采購實施細則》及《柯坪縣政府采購限額標準》，批量在xx元以上的采購項目，必須依照集中采購目錄，編制和申報采購計劃，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財股按照預(yù)算審核后，交縣政府采購中心統(tǒng)一辦理。采購資金由鄉(xiāng)財股從“收入待解專戶”直接轉(zhuǎn)入“鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府采購專用支出戶”進行集中采購。
(五)票據(jù)統(tǒng)管。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))使用的行政事業(yè)性收費票據(jù)、罰沒票據(jù)，其管理權(quán)全部上收到縣財政、鄉(xiāng)財股，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))票據(jù)采取“限量領(lǐng)用、定期核銷、票款同行”的管理辦法，做到以票管收，票款同行，嚴禁坐收坐支。未經(jīng)財稅部門監(jiān)制的票據(jù)均為非法票據(jù)，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))不得使用。村級財務(wù)使用票據(jù)向財政所提出申請，實行限量領(lǐng)購、以舊換新制度。
四、操作方法
(一)機構(gòu)和崗位設(shè)置
1、縣財政局設(shè)立鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算中心
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算中心主要職責是代理鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政職能，專門管理鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財務(wù)工作，負責編制審核、匯總鄉(xiāng)(鎮(zhèn))年度部門預(yù)、決算報表，審核各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))用款計劃，監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行，負責鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各項收入的分配和資金的撥付與管理，辦理鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政收支結(jié)算，負責票據(jù)管理，按月向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))府和縣財政局報告預(yù)算執(zhí)行情況。
2、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))設(shè)立會計核算站
主要職責是管理、核算鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及所屬站所各項財務(wù)收支、稅收管理，并承擔鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政所“兩免一補”等職能。實行財政所、農(nóng)稅所、核算所“三塊牌子、一套人馬”的聯(lián)合辦公機制。另外，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算站內(nèi)設(shè)財政結(jié)算員、會計核算員、出納員、農(nóng)稅征管員、票據(jù)專管員。財政結(jié)算員負責鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政預(yù)、決算編制和預(yù)算執(zhí)行情況分析，辦理與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府各部門及縣財政局的結(jié)算和對賬，負責非稅收入執(zhí)收管理系統(tǒng)收入數(shù)據(jù)的錄入，按月編制鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政用款計劃，辦理鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府經(jīng)費支出的請撥，負責向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有關(guān)領(lǐng)導提供本預(yù)算單位預(yù)算會計報表，負責鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政票據(jù)的領(lǐng)取和繳銷，監(jiān)督鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政收入的及時足額入戶(庫)。會計核算員負責鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各單位日常會計核算，按行業(yè)設(shè)多個崗位提供財務(wù)報表，辦理年終決算，按月向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府和所屬各單位提供財務(wù)報表，辦理年終決算，出納員負責核算站現(xiàn)金、支票的管理和收付結(jié)算業(yè)務(wù)。農(nóng)稅征管員負責鄉(xiāng)(鎮(zhèn))范圍內(nèi)的契稅和耕地占用稅征收、涉農(nóng)專項資金的兌付及發(fā)放。票據(jù)專管員負責票據(jù)的領(lǐng)取、發(fā)放、核銷，建立票據(jù)管理臺賬。
3、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及其所屬站所各設(shè)一名報賬員。
主要負責本單位用款計劃編制，解決收入，報送收支單據(jù)等。
(二)建章立制
主要制定鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算中心工作職責、報批程序、業(yè)務(wù)辦結(jié)時限、股長職責、各業(yè)務(wù)崗位職責、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算站站長職責及核算員、會計員、出納員、農(nóng)稅征管員和票據(jù)專管員崗位職責。
(三)人員培訓
重點培訓財政部門預(yù)算的知識和基本要求、非稅管理的操作要求，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算站如何建立核算體系、設(shè)立各類總分賬、明細帳;結(jié)算員的結(jié)算、對賬程序和各部門報賬員的報賬時間、審批程序、票據(jù)臺賬的建立和領(lǐng)取、核銷程序。
(四)收入管理
1、國、地稅部門征收的各項稅款由稅務(wù)部門直接繳入縣級國庫。
2、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政事業(yè)性收費收入、契稅、耕地占用稅收入、其他預(yù)算外收入、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))借款等收入全額繳入“收入待解戶”，歸集到“非稅專戶”和國庫集中管理。
(五)支出管理
1、全面推行鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人員工資縣級統(tǒng)發(fā)辦法，把工資發(fā)放作為鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政支出的第一順序，對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))全額編制人員工資實行財政統(tǒng)發(fā)，銀行待發(fā);對其他個人支出如：社保資金、住房公積金等按預(yù)算安排，錢跟人走，確保撥付到位。
2、上級安排鄉(xiāng)(鎮(zhèn))使用的各類專項資金，除繼續(xù)實行縣財政報賬的以外，其他專項資金由相關(guān)業(yè)務(wù)股室直接撥付“專項資金支出戶”。
3、對直接支付給農(nóng)民的糧食補貼、良種補貼、退耕還林補助、救災(zāi)優(yōu)撫補助等國家對農(nóng)民個人的補助，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算站出具相關(guān)表格，報經(jīng)相關(guān)股室和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政部門審批后從縣國庫或?qū)糁苯訐芨多l(xiāng)(鎮(zhèn))“專項資金支出戶”，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算站統(tǒng)一組織發(fā)放。
4、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各項公用經(jīng)費支出，先由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及其所屬站所的報賬員提出用款計劃，經(jīng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導簽批后由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算站集中報“鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算中心”審核。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算中心審核后由國庫或非稅專戶撥入“基本支出戶”，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))按照規(guī)定使用，每月末開支單據(jù)經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(站、所)長簽字后，由核算會計審核加蓋鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算站圖章入賬。
5、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府的采購項目，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各單位提出采購計劃，報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政部按預(yù)算審核后，交政府采購中心辦理，采購資金由國庫或非稅專戶劃入縣政府采購專戶直接支付。
6、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的基本建設(shè)項目，由縣財政投資評審中心審核預(yù)、決算，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))根據(jù)評審中心的評審結(jié)果，按工程進度提出基本建設(shè)資金申請，由國庫或非稅專戶直接劃入“專項資金支出戶”。
7、為保證鄉(xiāng)(鎮(zhèn))機關(guān)及各站所機構(gòu)的正常運轉(zhuǎn)和辦公需要，由各部門報賬員提出用款計劃，單位和部門領(lǐng)導簽字，報經(jīng)核算站審核后，預(yù)撥一定限額備用金。
8、以上各項支出的用款計劃和撥付憑證，均保留、保存在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))核算中心備案。
(六)收支對賬
1、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政結(jié)算員要建立鄉(xiāng)(鎮(zhèn))分部門、分收入項目臺賬，按月與各部門進行收入結(jié)算，將收入與繳費相核對，定期清理各部門領(lǐng)用的票據(jù)，確保收入的及時足額入戶(庫)。
2、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政結(jié)算員每月定期與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各部門報賬員核實備用金使用情況。
五、配套措施
(一)完善鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政管理體制。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要進一步完善財政管理體制，加大對鄉(xiāng)村兩級政權(quán)的支持力度，采取有效措施，調(diào)動鄉(xiāng)(鎮(zhèn))發(fā)展經(jīng)濟和組織收入的積極性，確?；鶎诱?quán)正常運轉(zhuǎn);各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政要加強稅收征收力度，堅持依法治稅，做到應(yīng)收盡收，堅決維護稅法的統(tǒng)一性和權(quán)威性。同時要加強對預(yù)算外資金的管理和監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行收支兩條線規(guī)定，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所有非稅收入(行政事業(yè)性收費、罰沒收入、政府性基金等)，預(yù)算外收入要全部上繳縣級開設(shè)的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))“收入待解戶”中，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))會計核算中心定期將“收入待解戶”中的收入分別繳入縣國庫和預(yù)算外專戶，實行綜合預(yù)算，嚴格做到收繳、罰繳分離，提高預(yù)算內(nèi)外資金的綜合使用效益?？h級財政不得在財政體制外調(diào)用鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的財力。
(二)規(guī)范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政支出管理。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政要明確鄉(xiāng)(鎮(zhèn))支出范圍，健全各項開支標準，完善財務(wù)審批程序，從嚴控制一般支出，確保重點支出需要。對農(nóng)村稅費改革后原由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))統(tǒng)籌費開支的鄉(xiāng)村兩級辦學、計劃生育、優(yōu)撫、鄉(xiāng)村道路修建四項事業(yè)經(jīng)費支出，全部納入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政編制預(yù)算，結(jié)合可用財力，統(tǒng)籌安排，?？顚Ｓ谩?BR> (三)清理鄉(xiāng)(鎮(zhèn))銀行帳戶、核實鄉(xiāng)(鎮(zhèn))債務(wù)。全面清理鄉(xiāng)(鎮(zhèn))銀行帳戶和票據(jù)，摸清鄉(xiāng)(鎮(zhèn))收入家底。認真清理核定鄉(xiāng)(鎮(zhèn))債權(quán)債務(wù)，并逐一登記造冊，上報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財股備案，嚴禁借清理債務(wù)之機變相增加債務(wù)。
(四)核實財政供養(yǎng)人員。要會同編辦、民政等有關(guān)部門認真核實各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府、事業(yè)單位在編、超編人員、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))自聘人員和機構(gòu)改革分流人員，按照機構(gòu)改革的要求逐步推進鄉(xiāng)(鎮(zhèn))機構(gòu)改革，嚴格控制鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政供養(yǎng)人員。
(五)加強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政所管理。實行縣財政局管理為主、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政配合管理形式。由縣財政局負責鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政所崗位設(shè)置、人事安排、業(yè)務(wù)管理考核和文明所創(chuàng)建等事宜。
(六)加強督促檢查，嚴肅改革紀律。各級財政要層層建立督查和責任追究制度。
(七)建立健全相關(guān)規(guī)章制度。建立各崗位制度，加強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))資金，用款，財務(wù)審批，報帳，債務(wù)管理以及帳務(wù)核算和責任追究制度。
六、實施步驟
為順利開展此項活動，經(jīng)過學習、考察、調(diào)查摸底，將柯坪縣“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”分四個階段實施，各階段工作可以交叉進行。
(一)宣傳動員階段(200*年××月××*日-××月××*日)。首先要及時成立“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政改革領(lǐng)導小組，設(shè)立專門工作機構(gòu)，配備工作人員;其次是召開由政府主要領(lǐng)導、財政局局長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要領(lǐng)導等相關(guān)人員參加的宣傳動員大會，安排部署試點工作;再次是建立健全各項工作責任追究制度，確保改革期間工作秩序不亂和各項資金的安全。
(二)實施準備階段(200××年××月××日---××月××日)。在“四鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”和縣直各單位全面實行報賬制，徹底清理完銀行帳戶、預(yù)算內(nèi)外資金、各種票據(jù)、財政供養(yǎng)人員和編制、清理并鎖定鄉(xiāng)村債務(wù)。
(四)總結(jié)驗收階段(200××年××月—××月)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))對實施鄉(xiāng)“財縣管鄉(xiāng)用”農(nóng)村稅費改革情況進行全面總結(jié)，及時上報縣“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”財政改革領(lǐng)導小組辦公室。屆時，縣“改革領(lǐng)導小組”將對試點鄉(xiāng)(鎮(zhèn))工作進行檢查驗收，并召開總結(jié)、經(jīng)驗交流、表彰大會，完善辦法，為全面推進此項工作奠定基礎(chǔ)。
三教改革工作方案篇十
一、課堂改革思路：
1、以設(shè)疑激趣為先導;
2、以思維訓練為核心;
3、以揭示規(guī)律為重點;
4、以精講精練為策略;
5、以學生參與為途徑;
6、以整體教學為目標。
二、組織形式和改革范圍：
在董事長、校長的直接領(lǐng)導下，由教科室牽頭制定改革方案，并會同教研組長一起負責改革方案的落實。除音體美學科外，其余學科均參與這次改革。
三、課堂改革的基本模式：先學后教精講精練突出主體
1、先學后教：先學，是指在教師指導下，學生課前預(yù)習和課上自學;后教，是指在學生先學的基礎(chǔ)上，教師適當?shù)狞c撥、解疑、歸納和總結(jié)。
2、精講精練：學生的自學、教師的講授、學生的練習大致各占三分之一(根據(jù)學習內(nèi)容靈活掌握)。
3、突出主體：課堂上，要突出學生的主體地位，教師要由傳授者轉(zhuǎn)化為促進者，由管理者轉(zhuǎn)化為引導者;由居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。
四、課堂改革的操作程序：
1、教研組下設(shè)備課組，由備課組長負責本年級本學科改革方案的實施。
(2)組織本組教師分工完成每課訓練題的設(shè)計，做到資源共享;
(3)負責課堂改革進程的安排、檢查和記錄。
2、教研組長負責本學科改革方案的督促、協(xié)調(diào)和管理。
(1)負責“自測題”設(shè)計的檢查、指導;
(2)組織組內(nèi)的研討課和研討會;
(3)今后學校定期舉辦校級的研討課和觀摩課，組織形式每大周分兩次舉行：第一(文章自:/fangan/gaigefangan/請保留此標記)次單周四、第二次為雙周三，每次一人;參與人員為本大組的所有本學科老師，參與辦法為定期舉行但不定人、不固定教研組和不定年級組的辦法提前一天通知相關(guān)的教研組、年級組及相關(guān)老師。這樣的目的是讓老師把功夫花在平時，始終如一的專心備課、鉆研教材加強教研組老師之間的教研氛圍。
(5)評課的標準：其他老師先評，主評老師后評;以提出該任課老師在本節(jié)課中存在問題為主，提出優(yōu)點為次;堅決杜絕以往的那種蜻蜓點水、礙于情面和全是好話，套話;要講真話提真問題和真缺點;目的是形成良好的教研氛圍;促進青年教師的健康成長和教育教學整體水平的提高;進一步提高我校升學率和社會知名度!辦成真正讓學生、家長社會滿意的全縣名校!
五、課堂改革中注意的問題：
1、教師要認真研究教材和課標，熟練把握教材和知識點的規(guī)律性;
5、把自習課還給學生，分給各科。教師在自習課只許答疑或個別輔導，不許把自習課當成講讀課。
7、備課組長填寫備課記錄。
8、自測題格式：由教研組長和教研組成員討論決定。
三教改革工作方案篇十一
1、實行生態(tài)墓葬，造福子孫后代！
2、堅決查處喪葬濫占土地和私修亂建墳?zāi)梗?BR> 3、禁止亂建墳?zāi)贡Ｗo秀美山川！
4、實行火葬，改革土葬，節(jié)約用地，革除陋俗！
5、干擾殯葬改革，依法追究法律責任！
6、破除迷信，崇尚科學，移風易俗，樹立新風！
7、堅決制止違法造墓活動！
8、加快殯葬基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進三個文明建設(shè)！
9、倡導文明祭祀，反對封建迷信！
10、堅決貫徹執(zhí)行國務(wù)院、省、市殯葬管理法規(guī)！
11、深化殯葬改革，促進社會主義精神文明建設(shè)！
12、保護土地資源，嚴禁亂建墳?zāi)梗?BR> 13、加強殯葬管理，改革喪葬習俗！
14、節(jié)約土地資源，提倡生態(tài)墓葬！
15、堅持喪事從簡，實行文明祭掃！
16、殯葬改革，功在千秋，利國利民，惠及子孫！
17、黨員、干部要帶頭移風易俗！
18、倡導文明殯葬，保護生態(tài)環(huán)境！
19、嚴禁亂葬亂埋，治理青山“白化”！
20、破除千年封建喪葬陋習樹立當代文明喪葬新風！
21、崇尚科學，反對封建迷信。
22、破除喪葬陋俗，引導文明喪葬！
23、深化殯葬改革破除喪葬陋習！
24、禁止裝棺再葬！
25、積極推進殯葬改革，促進人與自然和諧！
26、制止青山白化，改善投資環(huán)境！
27、貫徹執(zhí)行殯改方針，造福子孫后代！
28、推行文明殯葬，構(gòu)建和諧社會！
29、加大殯改力度，促進殯葬事業(yè)發(fā)展！
30、認真推行火葬制止亂埋亂葬！
31、推行生態(tài)墓葬，改善生態(tài)環(huán)境！
32、搞好遷移規(guī)劃，逐步實現(xiàn)無墳化！
33、推行火葬，改革土葬，文明節(jié)儉辦喪事！
34、破除喪葬陋習，倡導厚養(yǎng)薄葬！
35、提倡厚養(yǎng)薄葬，弘揚精神美德！
36、改革喪葬陋習，禁止老墳新修！
37、貫徹國家殯葬法規(guī)，大力推進殯葬改革！
38、打好殯改攻堅戰(zhàn)，落實殯改責任制！
三教改革工作方案篇十二
※※市※※區(qū)人民政府辦公室
關(guān)于印發(fā)《※※區(qū)殯葬改革工作實施方案》的
通知
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、街道黨工委，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，經(jīng)濟園區(qū)黨工委、管委會，區(qū)直機關(guān)各單位：
《※※區(qū)殯葬改革工作實施方案》已經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究同意，現(xiàn)予印發(fā)，請認真遵照實施。
※※市※※區(qū)人民政府辦公室
12月8日
※※區(qū)殯葬改革工作實施方案
為貫徹落實國務(wù)院《殯葬管理條例》和《※※省實施殯葬管理條例辦法》、《※※市殯葬管理辦法》以及《※※區(qū)殯葬管理暫行辦法》，積極穩(wěn)妥推進殯葬改革，節(jié)約土地資源，革除喪葬陋習，倡導文明新風，創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧社會，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會文明進步，根據(jù)我區(qū)實際，特制訂本實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以國家殯葬管理法律法規(guī)為依據(jù)，以改革為動力，改革傳統(tǒng)喪葬習俗為內(nèi)容，積極落實殯葬改革各項措施，改革土葬，積極有步驟地推行強制性火化政策，建立完善殯葬服務(wù)設(shè)施和殯葬管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，破除喪葬陳規(guī)陋習，反對封建迷信，形成文明、健康、崇尚科學的社會風氣，推進社會主義精神文明建設(shè)。
二、工作目標
墳?zāi)归_展專項治理，基本實現(xiàn)“三沿六區(qū)”無墳化，到20底以前全區(qū)治理率達到90%以上。四是加強對骨灰的管理。杜絕火化區(qū)內(nèi)骨灰裝棺二次葬的現(xiàn)象，有計劃地規(guī)劃農(nóng)村公益性公墓建設(shè)，規(guī)范經(jīng)營性公墓的經(jīng)營活動，堅決制止違規(guī)建設(shè)、經(jīng)營公墓的行為。五是深化殯葬禮儀改革。引導群眾采取科學、文明、節(jié)儉的悼念儀式，操辦喪事和少占地或不占地或不占地的骨灰安葬形式。
三、工作措施
（一）實行區(qū)域管理，有序推進殯葬改革工作。根據(jù)全面實施、逐步推進的原則，積極有步驟地推進火葬，把全區(qū)劃分為強制火化區(qū)與推行火化區(qū)。強制火化區(qū)為※※街道辦事處、※※街道辦事處、※※街道辦事處、※※街道辦事處、※※街道辦事處所轄各居委會社區(qū)。推行火化區(qū)為不含上述地區(qū)的本區(qū)其它全部區(qū)域。強制火化區(qū)內(nèi)人員死亡全面實行火葬；推行火化區(qū)內(nèi)公職人員死亡全面實行火葬，其它人員死亡提倡和逐步推行火葬。
構(gòu)死亡的人員；非強制火化區(qū)內(nèi)的公民在強制火化區(qū)內(nèi)死亡的人員一律實行遺體火化。
（三）規(guī)范喪葬行為，倡導文明殯葬新風。對應(yīng)火化死亡人員實行土葬或火化后將骨灰裝棺土葬、將遺體偷運至推行火化區(qū)或外縣市治喪和土葬，以及在強制火化區(qū)內(nèi)搭設(shè)靈堂靈棚治喪，在接運遺體或出殯沿途拋撒冥幣、紙錢、燃放鞭炮、打響銃，將遺體、骨灰抬棺游街，大型車隊送葬游街等行為，依法給予嚴厲打擊。
（四）各單位密切協(xié)作，齊抓共管搞好殯葬管理工作。按照政府主導、部門協(xié)作、社會參與的總體要求，堅持單位部門負責與屬地管理相結(jié)合的原則，完善齊抓共管，協(xié)調(diào)合作的工作機制開展好殯葬改革各項工作。殯葬改革工作相關(guān)單位要各負其責、密切配合，共同做好有關(guān)工作。各機關(guān)、團體、企事業(yè)單位干部職工所屬范圍內(nèi)的家屬死亡后，其火葬工作由所在單位負責，當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處及村、（居）委會配合，督促死者家屬將死者遺體火化；單位已改制或撤銷的及火葬區(qū)域內(nèi)的居民死亡后，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處及村、（居）委會負責。
（五）廣泛開展殯葬改革宣傳活動。全區(qū)各單位要認真組織本單位干部職工，學習貫徹政府關(guān)于推行殯葬改革的政策法規(guī)及有關(guān)文件精神，以多種形式廣泛宣傳《婁星區(qū)殯葬管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定，做到家喻戶曉。
1．以區(qū)人民政府的名義頒布《關(guān)于推行殯葬改革的通告》，張貼至全區(qū)各單位機關(guān)院落及居民集中居住區(qū)（由各單位、村（居）委會具體負責）。
2.各單位、社區(qū)居委會門口必須懸掛宣傳橫幅1條，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處不能少于10條（宣傳內(nèi)容由殯葬管理辦提供，具體工作由各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、社區(qū)居委會負責）。
3.區(qū)殯葬管理辦公室組織宣傳車到城區(qū)及全區(qū)主要公共場所、村、（居）委會巡回宣傳，并散發(fā)宣傳資料（由區(qū)殯葬管理辦負責）。
4.將殯葬改革工作重要宣傳資料及主要領(lǐng)導專題講話精神，在電視臺和廣播電臺進行宣傳報道（由區(qū)委宣傳部和廣播電視局負責）。
5.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、各單位要充分利用好電視臺、報紙、廣播、墻報、標語開展好殯葬改革宣傳工作。積極營造良好的輿論氛圍，倡導殯葬文明新風，教育改變?nèi)嗣袢罕婈惻f殯葬觀念。
四、組織領(lǐng)導
成立殯葬改革工作領(lǐng)導小組。
顧問：※※區(qū)委書記
組長：※※區(qū)委副書記、區(qū)人民政府區(qū)長
副組長：※※區(qū)委常委、區(qū)人民政府常務(wù)副區(qū)長
三教改革工作方案篇十三
以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為依據(jù)，按照市、縣主管部門要求，積極組織課改培訓，更新教育觀念、手段，改革單一評價模式，深入推進素質(zhì)教育，積極穩(wěn)妥地探索課程改革的新路子，爭做全縣課程改革的頭雁。
二、課改組織機構(gòu)
課改組長：詹宇意
副組長：胡建議、肖本初、王萬利、舒克章
成員：岳佰成、潘峰、孫教育、劉兵、楊李、王富林、余盛國、教研組長
三、目標任務(wù)
1、領(lǐng)會課程標準的精神內(nèi)涵，能提出自己獨到的見解。
2、了解新教材的內(nèi)容，體例結(jié)構(gòu)、特點、使用策略等問題。在此基礎(chǔ)上開展校本研究，開發(fā)鄉(xiāng)土課程資源，為教育教學服務(wù)。
3、開展教學方式的研究?？迫谓處熞淖儌鹘y(tǒng)教學觀念，摒棄一支粉筆“滿堂灌”的現(xiàn)象，積極探索教師的角色意識，當好課堂的“導讀”，而不是“演員”，研究課堂教學結(jié)構(gòu)、流程，教師要形成個性化的教學風格。
4、開展學習方式的研究。積極培養(yǎng)倡導自主、合作，探究的學習方式，引導學生發(fā)展個性潛能，轉(zhuǎn)變被動接受的學習方式。
5、開展形成科學的評價觀，評價機制，建立一套適合長沖中學情的評價體系。
四、措施方法
1、大力開展學習培訓活動。任何改革，先要過思想關(guān)，即是思想觀念要先行，這是改革的保障。我們組織的三級培訓，第一級即上層培訓，選派優(yōu)秀教師到省、市參加骨干培訓，第二級即組織全體教師的通識性培訓和學科培訓;第三級是由學校組織培訓，定時間反復(fù)強化學習，特別是觀摩實驗區(qū)的示范課例。通過三級培訓，要使全體教師徹底轉(zhuǎn)為思想，杜絕“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象。
2、落實集體備課活動，各科、各年級成立備課組、年級組跟蹤監(jiān)督。各備課組要有指導性的教學計劃，時度安排表、活動安排表。備課組要開展集體備課活動，每次備課要有中心發(fā)言人，備課組成員積極參與討論，發(fā)揮集體智慧，探索課改的新路子，備課組還應(yīng)定期開展看課、說話、評課活動，真正做到取長補短，共同提高，共同進步的目的。
3、健全課改相關(guān)制度。推進課改還應(yīng)從制度方面進行約束，我們決定研究制訂課改學習制度，課堂教學評價制度，課程評價制度等，讓教師的全部身心和精力指向課程改革，讓長沖中學師生能在最短的時限內(nèi)融入課乞討的洪流。
4、學校領(lǐng)導、中層干部、教研組長、備課組長經(jīng)常進行課堂聽課、研討、研究教師的教學行為、學生的學習行為。加強實驗過程的管理與監(jiān)控，杜絕老套的教學方法行為，運用新教材采用老教法的作法。
5、探究教師教學方式的變革。
教學過程是教師的教與學業(yè)生的學雙方互動的過程，它決不是教師教學生聽，或者學生專注聽教師講的單向傳輸。課堂的互動性決定了教師在課堂上角色地位的改變，教師不再是課堂的主宰者、知識的壟斷者、教材機構(gòu)的傳授者，而應(yīng)該是學生學習活動的平等的參與者，學生探究疑難的積極引導者與促進者。課堂的結(jié)構(gòu)模式也將發(fā)生徹底的改變，不再是以教論學，而是以學論教。教師出色地教是為學生更好地學提供服務(wù)的，因此教師在課堂上一定要擺正自己的位置，給自己的課堂角色進行重新定位，只有這樣，才能真正達到教與學的和諧，學與教的統(tǒng)一。
變革教法還表現(xiàn)在教材的解讀與處理上，很多教師總習慣于傳統(tǒng)的教學的思維，因為過去的教材的處理有固定的模式，易操作、簡單，不需動腦筋，如：語文的課堂教學重視課文的肢解、分析，總離不開“字、詞、句、段，語、修、邏、文”，數(shù)學課堂教學從“概念——定理——公式——例題——浩如煙海的習題訓練”的固定模式。而“課改”的課堂教學重視精神性的教育，讓學生在生活中在實踐中來感悟體驗所學的知識，這種教學沒有定式，非常靈活，不易把握，特別是備課要求高、難度大，尤其如“問題探究”，教師不能只憑自己過去的經(jīng)驗，更要深入為教師對學生在課堂上置凝提問的“估計”，過去備課有一本“教參”便可高枕無憂，現(xiàn)在備課要閱讀大量書籍，查閱大量資料，廣泛搜集有關(guān)信息，此外，還要通過自己的真切感受，進行刪選、加工、處理，在課堂上教師要隨時給學生釋疑、答疑?！罢n改”課堂教學的這一系列變化對教師來說將意味著不輕松，難度大，這就要求教師要不斷地錘練自己，加快自己對這種課堂教學的“磨合”、適應(yīng)，要潛心研究，不斷探索，只有這樣，教師才能在自己的教學中真正為學生制作出豐盛、營養(yǎng)豐富的“課堂大餐”。
6、探究學生學習方式的變革。
新課程標準有一個重要的理念就是：把課堂還給學生，讓學生真正成為學習的主人。但讓學生成為學習的主人也非易事，如果我們在引導學生進行課堂學習時操作不當，即使我們在課堂上留給了學生一定的學習時間，但學生卻感到無所事事，無所適從。這樣學生非但沒有成為學習的主人，反而成為課堂學習的冷漠的旁觀者，學生在課堂肯定是收效甚微。那么教師如何引導學生有效地課堂學習呢?其一：體驗學習。在課堂上要設(shè)法引導學生置身于教材學業(yè)習的情境，讓學生在這種特定的教材情境中來感悟、來體驗，從而激發(fā)學生思考問題的動機，來喚起他們解決問題欲望，不斷地升華學業(yè)生思想情感，點燃學生的智慧火花，如：數(shù)學課引導學生學習圓的知識，首先讓學生置身于教材情境，生活中哪些圓的現(xiàn)象，圓對人類有何作用，讓學生在這種特定的情境中萌生探求圓的奧秘的欲望。其二，“對話學習：就是讓學生多與教材對話，多與作者對話，與生活對話。在課堂上多創(chuàng)設(shè)特定的話題情境，讓學生通過討論，在群體交流中，各個學習體體思維不斷碰撞，從而迸發(fā)出智慧的火花。
7、積極推進課題研究。我校有市教科院立項的“創(chuàng)新教育”研究課題。我們要在各學科中大力研究、實驗，不惜花費財力、精力、人力投入實驗研究，用堅強組織領(lǐng)導，充足的科研經(jīng)費，扎實的實驗研究，優(yōu)秀的實驗成果向市教科院匯報結(jié)題，在全市占據(jù)市示范學校的地位。
8、注重資料的整合和成果的總結(jié)、轉(zhuǎn)化。各學科教師在實施新課程中要收集一手資料，適用資料進行分析，研究、歸納，在課改方面有在全縣仍至全市有一定地位和影響，特別是要推出一批課改名師、論文、材料等優(yōu)秀成果。
五、注意的問題
1、防止個別教師不愿改，不敢的情況發(fā)生，從思想上武裝教師的頭腦。對學生應(yīng)注重學習方法的指導、養(yǎng)成訓練，切忌隨遇而安，畏難情緒。
2、課程評價的缺位現(xiàn)象。課程評價本沒有一個統(tǒng)一的模式，學校要制訂適應(yīng)課改對教師的評價機制，教師也應(yīng)當用科學、發(fā)展的觀念評價學生，多元評價、發(fā)展評價、過程評價是應(yīng)當貫徹的評價原則。
3、杜絕“懶人”“懶思想”的現(xiàn)象，課程改革需要“孺子牛”、“癡人說夢”，不要傳統(tǒng)的時間+汗水式的“懶人”，這其實是不愿動腦，不愿干事。教師要站在時代的高度，與時俱進，同時代同步，與思想同步，超前發(fā)展，，在課改中有所作為。
總之，推進課程改革是一項艱巨的任務(wù)，我們將站在“三個代表”的高度，與時代同步，與課改同步，用先進的教學理念、管理手段、以及教學方法、學習方法推進基礎(chǔ)教育的革命，為國家培養(yǎng)出適應(yīng)時代發(fā)展的合格人才。
課程改革實施活動方案
三教改革工作方案篇十四
以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為依據(jù)，按照市、縣主管部門要求，積極組織課改培訓，更新教育觀念、手段，改革單一評價模式，深入推進素質(zhì)教育，積極穩(wěn)妥地探索課程改革的新路子，爭做全縣課程改革的頭雁。
二、課改組織機構(gòu)
課改組長：詹宇意
副組長：胡建議、肖本初、王萬利、舒克章
成員：岳佰成、潘峰、孫教育、劉兵、楊李、王富林、余盛國、教研組長
三、目標任務(wù)
1、領(lǐng)會課程標準的精神內(nèi)涵，能提出自己獨到的見解。
2、了解新教材的內(nèi)容，體例結(jié)構(gòu)、特點、使用策略等問題。在此基礎(chǔ)上開展校本研究，開發(fā)鄉(xiāng)土課程資源，為教育教學服務(wù)。
3、開展教學方式的研究?？迫谓處熞淖儌鹘y(tǒng)教學觀念，摒棄一支粉筆“滿堂灌”的現(xiàn)象，積極探索教師的角色意識，當好課堂的“導讀”，而不是“演員”，研究課堂教學結(jié)構(gòu)、流程，教師要形成個性化的教學風格。
4、開展學習方式的研究。積極培養(yǎng)倡導自主、合作，探究的學習方式，引導學生發(fā)展個性潛能，轉(zhuǎn)變被動接受的學習方式。
5、開展形成科學的評價觀，評價機制，建立一套適合長沖中學情的評價體系。
四、措施方法
1、大力開展學習培訓活動。任何改革，先要過思想關(guān)，即是思想觀念要先行，這是改革的保障。我們組織的三級培訓，第一級即上層培訓，選派優(yōu)秀教師到省、市參加骨干培訓，第二級即組織全體教師的通識性培訓和學科培訓;第三級是由學校組織培訓，定時間反復(fù)強化學習，特別是觀摩實驗區(qū)的示范課例。通過三級培訓，要使全體教師徹底轉(zhuǎn)為思想，杜絕“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象。
2、落實集體備課活動，各科、各年級成立備課組、年級組跟蹤監(jiān)督。各備課組要有指導性的教學計劃，時度安排表、活動安排表。備課組要開展集體備課活動，每次備課要有中心發(fā)言人，備課組成員積極參與討論，發(fā)揮集體智慧，探索課改的新路子，備課組還應(yīng)定期開展看課、說話、評課活動，真正做到取長補短，共同提高，共同進步的目的。
3、健全課改相關(guān)制度。推進課改還應(yīng)從制度方面進行約束，我們決定研究制訂課改學習制度，課堂教學評價制度，課程評價制度等，讓教師的全部身心和精力指向課程改革，讓長沖中學師生能在最短的時限內(nèi)融入課乞討的洪流。
4、學校領(lǐng)導、中層干部、教研組長、備課組長經(jīng)常進行課堂聽課、研討、研究教師的教學行為、學生的學習行為。加強實驗過程的管理與監(jiān)控，杜絕老套的教學方法行為，運用新教材采用老教法的作法。
5、探究教師教學方式的變革。
教學過程是教師的教與學業(yè)生的學雙方互動的過程，它決不是教師教學生聽，或者學生專注聽教師講的單向傳輸。課堂的互動性決定了教師在課堂上角色地位的改變，教師不再是課堂的主宰者、知識的壟斷者、教材機構(gòu)的傳授者，而應(yīng)該是學生學習活動的平等的參與者，學生探究疑難的積極引導者與促進者。課堂的結(jié)構(gòu)模式也將發(fā)生徹底的改變，不再是以教論學，而是以學論教。教師出色地教是為學生更好地學提供服務(wù)的，因此教師在課堂上一定要擺正自己的位置，給自己的課堂角色進行重新定位，只有這樣，才能真正達到教與學的和諧，學與教的統(tǒng)一。
變革教法還表現(xiàn)在教材的解讀與處理上，很多教師總習慣于傳統(tǒng)的教學的思維，因為過去的教材的處理有固定的模式，易操作、簡單，不需動腦筋，如：語文的課堂教學重視課文的肢解、分析，總離不開“字、詞、句、段，語、修、邏、文”，數(shù)學課堂教學從“概念——定理——公式——例題——浩如煙海的習題訓練”的固定模式。而“課改”的課堂教學重視精神性的教育，讓學生在生活中在實踐中來感悟體驗所學的知識，這種教學沒有定式，非常靈活，不易把握，特別是備課要求高、難度大，尤其如“問題探究”，教師不能只憑自己過去的經(jīng)驗，更要深入為教師對學生在課堂上置凝提問的“估計”，過去備課有一本“教參”便可高枕無憂，現(xiàn)在備課要閱讀大量書籍，查閱大量資料，廣泛搜集有關(guān)信息，此外，還要通過自己的真切感受，進行刪選、加工、處理，在課堂上教師要隨時給學生釋疑、答疑。“課改”課堂教學的這一系列變化對教師來說將意味著不輕松，難度大，這就要求教師要不斷地錘練自己，加快自己對這種課堂教學的“磨合”、適應(yīng)，要潛心研究，不斷探索，只有這樣，教師才能在自己的教學中真正為學生制作出豐盛、營養(yǎng)豐富的“課堂大餐”。
6、探究學生學習方式的變革。
新課程標準有一個重要的理念就是：把課堂還給學生，讓學生真正成為學習的主人。但讓學生成為學習的主人也非易事，如果我們在引導學生進行課堂學習時操作不當，即使我們在課堂上留給了學生一定的學習時間，但學生卻感到無所事事，無所適從。這樣學生非但沒有成為學習的主人，反而成為課堂學習的冷漠的旁觀者，學生在課堂肯定是收效甚微。那么教師如何引導學生有效地課堂學習呢?其一：體驗學習。在課堂上要設(shè)法引導學生置身于教材學業(yè)習的情境，讓學生在這種特定的教材情境中來感悟、來體驗，從而激發(fā)學生思考問題的動機，來喚起他們解決問題欲望，不斷地升華學業(yè)生思想情感，點燃學生的智慧火花，如：數(shù)學課引導學生學習圓的知識，首先讓學生置身于教材情境，生活中哪些圓的現(xiàn)象，圓對人類有何作用，讓學生在這種特定的情境中萌生探求圓的奧秘的欲望。其二，“對話學習：就是讓學生多與教材對話，多與作者對話，與生活對話。在課堂上多創(chuàng)設(shè)特定的話題情境，讓學生通過討論，在群體交流中，各個學習體體思維不斷碰撞，從而迸發(fā)出智慧的火花。
7、積極推進課題研究。我校有市教科院立項的“創(chuàng)新教育”研究課題。我們要在各學科中大力研究、實驗，不惜花費財力、精力、人力投入實驗研究，用堅強組織領(lǐng)導，充足的科研經(jīng)費，扎實的實驗研究，優(yōu)秀的實驗成果向市教科院匯報結(jié)題，在全市占據(jù)市示范學校的地位。
8、注重資料的整合和成果的總結(jié)、轉(zhuǎn)化。各學科教師在實施新課程中要收集一手資料，適用資料進行分析，研究、歸納，在課改方面有在全縣仍至全市有一定地位和影響，特別是要推出一批課改名師、論文、材料等優(yōu)秀成果。
五、注意的問題
1、防止個別教師不愿改，不敢的情況發(fā)生，從思想上武裝教師的頭腦。對學生應(yīng)注重學習方法的指導、養(yǎng)成訓練，切忌隨遇而安，畏難情緒。
2、課程評價的缺位現(xiàn)象。課程評價本沒有一個統(tǒng)一的模式，學校要制訂適應(yīng)課改對教師的評價機制，教師也應(yīng)當用科學、發(fā)展的觀念評價學生，多元評價、發(fā)展評價、過程評價是應(yīng)當貫徹的評價原則。
3、杜絕“懶人”“懶思想”的現(xiàn)象，課程改革需要“孺子?！薄ⅰ鞍V人說夢”，不要傳統(tǒng)的時間+汗水式的“懶人”，這其實是不愿動腦，不愿干事。教師要站在時代的高度，與時俱進，同時代同步，與思想同步，超前發(fā)展，，在課改中有所作為。
三教改革工作方案篇十五
20__年，__執(zhí)法隊在街道辦事處的正確領(lǐng)導下，在市、區(qū)城管執(zhí)法局的大力支持下，緊緊圍繞“城市管理治理年”工作精神要求，以建設(shè)美麗__，打造最干凈轄區(qū)為主線，以市容環(huán)境綜合考核工作為抓手，帶動其他工作，進一步嚴格執(zhí)法，嚴肅隊伍管理，強化責任，通過扎實有效的工作，確保了轄區(qū)市容環(huán)境面貌的優(yōu)化提升和各項重點工作的穩(wěn)步推進。
20__年工作情況
一、積極探索長效管理機制，以良好的市容狀況迎接市容環(huán)境綜合考核。
20__年，執(zhí)法隊全面加強執(zhí)法業(yè)務(wù)建設(shè)，加大執(zhí)法查處力度，認真履行街道綜合執(zhí)法各項職責，出色地完成了各項工作任務(wù)。截止20__年10月31日，共辦理一般行政處罰案件135宗，為去年同期130%。第一、二季度在__區(qū)市容環(huán)境綜合考核中排名第三，第三季度排名第一。
1、完善外包服務(wù)單位管理規(guī)范，提升服務(wù)和履約能力。為發(fā)揮外包服務(wù)單位積極作用，結(jié)合__區(qū)加強市容環(huán)境外包服務(wù)企業(yè)合同履約監(jiān)管工作方案，街道加強外包服務(wù)單位監(jiān)管力度，完善外包服務(wù)單位日常工作監(jiān)督制度和考核制度，制定《__街道市容秩序輔助服務(wù)考核扣分扣款標準》、《__街道市容環(huán)境外包單位考核扣分標準》等系列文件，明確外包服務(wù)單位工作職責、服務(wù)項目、工作流程、扣分扣款標準等。實行區(qū)考核、街道考核與社區(qū)考核、科技視頻監(jiān)控與市民定期評議相結(jié)合的考核機制，加強外包服務(wù)單位履約考核，有力督促外包服務(wù)公司按協(xié)議和承諾書約定履行輔助管理工作責任，切實提高服務(wù)質(zhì)量。
2、建立部門聯(lián)動機制。轄區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作涉及多個單位、多個部門，為切實做好市容環(huán)境整治工作，執(zhí)法隊注重加強與各部門的溝通協(xié)調(diào)，定期召開市容環(huán)境綜合整治聯(lián)席工作會議，聽取工作意見、制定工作計劃、部署工作任務(wù)，開展聯(lián)合行動，發(fā)揮合力作用。20__年，執(zhí)法隊多次協(xié)同社區(qū)工作站、交警、派出所等部門開展洪湖西路整治行動、禁摩限電專項行動、城中村整治等聯(lián)合整治行動。
二、深入開展“垃圾不落地，深圳更美麗”工作，大力改善城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境，展現(xiàn)轄區(qū)文明形象。
1、開展專題宣傳，加強宣傳教育，全面推廣“垃圾不落地”行動。每月利用宣傳欄曝光亂倒、亂扔垃圾執(zhí)法情況；每周定期播放“垃圾不落地·深圳更美麗”、“愛護環(huán)境，人人有責”、“進入深圳，請勿亂拋垃圾”等公益廣告和溫馨提示；在住宅小區(qū)的宣傳欄張貼“垃圾不落地”公共文明宣傳海報。
2、大力加強環(huán)衛(wèi)執(zhí)法工作，依法處罰違反市容環(huán)境條例和文明條例的行為。執(zhí)法隊每天組織執(zhí)法人員、協(xié)管員、購買服務(wù)人員等執(zhí)法力量在轄區(qū)主要路段巡查，對發(fā)現(xiàn)的亂扔果皮、紙屑廢棄物，亂倒生活垃圾、污水等不文明或違法行為及時進行教育勸導。執(zhí)法隊每周定期前往公交站臺、社區(qū)公園等人流量大的區(qū)域開展專項執(zhí)法行動，通過加強巡查執(zhí)法力度，進一步強化轄區(qū)居民的環(huán)境衛(wèi)生意識。據(jù)統(tǒng)計，今年共組織開展專項行動60多次，勸誡教育市民260多人次，對172名隨地亂扔廢棄物的違法當事人進行了處罰，促進商家和市民良好行為習慣的自覺養(yǎng)成，提高了轄區(qū)公共文明指數(shù)和公眾滿意度。
三、全面推進“深度潔凈，精細管理”專項整治工作，實現(xiàn)轄區(qū)城市管理水平新提升、環(huán)境大變樣。
根據(jù)上級部門工作部署，全面深化“深度潔凈，精細管理”工作，把工作重心由治標轉(zhuǎn)向標本兼治，結(jié)合轄區(qū)實際，以推進制度建設(shè)、創(chuàng)新管理機制為抓手，對轄區(qū)市容環(huán)境秩序進行重點整治，對城中村主次干道和背街小巷、邊角偏僻地段等環(huán)境衛(wèi)生和市容秩序薄弱區(qū)域進行全面梳理，查漏補缺，消除市容環(huán)境管理的薄弱環(huán)節(jié)。通過專項整治行動，建立執(zhí)法力量入村巡查的常態(tài)機制，對城中村亂堆放、亂掛曬、亂涂畫行為加強治理，確保轄區(qū)范圍內(nèi)的“六亂”行為得到有效控制。規(guī)范亂擺賣、超門線經(jīng)營，清理戶外破損廣告，確保公共場地無亂搭建，樓宇之間無亂拉架空管線，建筑物無“破損墻面戶外廣告”。20__年共清理超線經(jīng)營1200余宗，亂擺賣900余宗，清理亂堆放120余宗，私搭亂建雨棚等23處，夜間燒烤攤檔40余宗，拆除亂搭建3宗，面積約30平方米，清理亂張貼、亂涂寫5000余處次，實施電話停機、追呼30多宗，大大改善了城中村市容環(huán)境、設(shè)施水平，提升了城中村品質(zhì)。3月份，__區(qū)“深度潔凈，精細管理”現(xiàn)場會在我街道召開。
四、全力遏制違法建筑，做到違法建筑“零增量、減存量”。
根據(jù)《深圳市“拓展空間保障發(fā)展”十大專項行動責任書》和《__區(qū)違法建筑疏導專項行動實施方案》相關(guān)工作要求，執(zhí)法隊進一步落實查違“1+2”文件精神，堅決全面控停、依法拆除新增違建，規(guī)范各類建設(shè)行為，推動歷史遺留違建處理，確保新增違建“零增長”、存量違建“負增長”。20__年，執(zhí)法隊共組織清拆行動36次，拆除面積約5800平方米，其中歷史存量建筑面積4__0平方米（圍嶺公園入口處臨時建筑、布心工業(yè)區(qū)汽車修配廠、圍欄公寓石古坑原環(huán)衛(wèi)工人宿舍臨時建筑）；組織開展住建部衛(wèi)片、市半年衛(wèi)片等衛(wèi)片圖斑執(zhí)法檢查工作，核查圖斑20處；積極開展存量違建排查工作，共排查轄區(qū)存量違建100多處，圓滿完成街道20__年歷史違建減存量25920平方米工作任務(wù)。
五、狠抓行政執(zhí)法改革，建立律師駐隊機制。
20__年6月開始，我街道執(zhí)法隊在區(qū)城管局的支持下，與深圳廣和律師事務(wù)所簽訂協(xié)議，通過購買服務(wù)方式，聘請專業(yè)律師進駐我隊，為執(zhí)法隊提供法律監(jiān)督，為執(zhí)法過程中遇到的法律疑難問題提供專業(yè)意見。通過組織內(nèi)部法制培訓，增強隊員的法律意識和法律知識，同時完善案卷歸檔，提升案件質(zhì)量。律師定時隨執(zhí)法人員外出執(zhí)法，參與綜合執(zhí)法行動，遇到暴力抗法、阻礙執(zhí)法的情況，由律師介入，協(xié)調(diào)跟進派出所處理，大大減少了暴力抗法的情形的發(fā)生。
六、抓好執(zhí)法隊伍及協(xié)管隊伍的管理，提高隊伍綜合水平
為進一步提高執(zhí)法隊伍綜合素質(zhì)，實現(xiàn)執(zhí)法管理的規(guī)范化，執(zhí)法隊一是堅持文明執(zhí)法，牢記執(zhí)法就是服務(wù)的宗旨。采取人性化措施，對行政相對人以教育為主，促其接受處罰，改正錯誤，建立健全規(guī)章制度，從制度上保證公正公平執(zhí)法，同時加強督查，確保城管執(zhí)法到位，服務(wù)到位；二是加強廉政紀律教育，每月定期召開紀律教育會議，及時傳達上級文件精神，及時通報相關(guān)單位發(fā)生的違紀違法問題，舉一反三，杜絕違紀違法不良行為的發(fā)生；三是加強隊伍的業(yè)務(wù)學習，積極選派執(zhí)法人員參加市區(qū)兩級舉辦的各類業(yè)務(wù)培訓班，提高執(zhí)法人員工作責任心，提高履職能力。
三教改革工作方案篇十六
圍繞學校重點工作，以區(qū)教研室“藝術(shù)體驗”的課題展開教學實踐與反思的研究。以課改的新理念提升美術(shù)教研組教學研究與課堂教學的能力和水*。進一步團結(jié)協(xié)作，使美術(shù)組工作有新的發(fā)展。新學期開始了，這學期按上級有關(guān)部門的要求及學校的部署，美術(shù)教研組計劃完成以下各項任務(wù)：
在課題《藝術(shù)體驗》的教學實踐與反思中扎扎實實地展開這學期的教學研究，落實在每個年級的日常教學中。運用好現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)和發(fā)展學生的審美鑒賞能力，繼續(xù)認真開展實踐、反思、再研究的教學研究活動。在*時的教學生活中，采用集體交流、交叉交流的方法進行討論研究。相對上學期的研究，我組會加強對二至四年級的日常研究，讓課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上。
1、組織學習美術(shù)新課程標準，踏準美術(shù)教育教學的新步伐。
2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像，學習和汲取新的教學理念和教學方法，進一步明確課堂美術(shù)教學的方向。
4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法，不斷學習和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學服務(wù)的能力。
5、積極參加各類各項培訓、學習活動，把信息帶回“家”。
1、認真完成常規(guī)教學工作，遵守學校的各項教學管理規(guī)定按時上課。努力實施美術(shù)新課標、新理念要求下的美術(shù)新課教學，在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意。教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢的改進課堂教學，求真務(wù)實。
2、加強美術(shù)課課堂教學的案例研究工作，使我校美術(shù)課教學逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學軌道。
3、教研活動常規(guī)化，每兩周開展一次，確保質(zhì)量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織對教學設(shè)計的研討，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”質(zhì)量，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經(jīng)驗，提升整個美術(shù)學科的教學質(zhì)量，注重教案的設(shè)計與改進。
5、經(jīng)常組織聽課、評課，交流教學體會。組織老師本學期內(nèi)開展1—2次研究課，多和外校的老師交流學習，提高自己的業(yè)務(wù)水*。
6、認真策劃、創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動。
1、努力扎扎實實開展美術(shù)興趣小組活動，到達預(yù)期的目標。做
好輔導工作，使藝術(shù)特長生的水*更上一個臺階。培養(yǎng)尖子，提升興趣。輔導學生參加各項比賽，力爭佳績，展現(xiàn)風采。
2、結(jié)合“藝術(shù)體驗”活動，發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。
3、教研組自我建設(shè)和積累工作。
三教改革工作方案篇十七
本年度為保證我院醫(yī)療質(zhì)量，提高醫(yī)療水*，加強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素質(zhì)，規(guī)范醫(yī)療行為，醫(yī)療質(zhì)量。
管理領(lǐng)導小組繼續(xù)遵循“以病人為中心”的質(zhì)量理念，以提高醫(yī)療質(zhì)量為總體目標，以提高病人滿意率為宗旨，進一步建立任務(wù)明確、職責與權(quán)限相互制約、協(xié)調(diào)、促進的質(zhì)量保證體系，使醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量工作規(guī)范化進行。在上一年度基礎(chǔ)上制定以下計劃與措施：
繼續(xù)加強醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理領(lǐng)導小組、醫(yī)務(wù)科及科室醫(yī)療質(zhì)量控制小組組成的三級質(zhì)量控制體系。開展工作如下：
繼續(xù)在以院長任擔任醫(yī)療質(zhì)量管理工作的第一責任的領(lǐng)導下，履行如下職責：
（1）系統(tǒng)地制定有關(guān)醫(yī)療質(zhì)量的標準、制度并監(jiān)督各科室認真執(zhí)行。
（2）監(jiān)督并執(zhí)行國家醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護理規(guī)范、常規(guī)。
（3）及時對醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量問題進行討論、分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓，制定改進建議與措施。
（1）在院長、主管院長的領(lǐng)導下負責我院醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控工作計劃和日常工作。
（2）完成醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的日常監(jiān)控，采取定期和不定期相結(jié)合的方式，深入臨床一線監(jiān)督醫(yī)務(wù)人員各項醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、診療規(guī)范、常規(guī)執(zhí)行情況，提出合理化建議，促進醫(yī)療質(zhì)量的提高。
（3）定期組織會議收集科室主任和質(zhì)控小組反映的醫(yī)療質(zhì)量問題，協(xié)調(diào)各科室質(zhì)量控制過程中存在的問題和矛盾。
三教改革工作方案篇十八
加強殯葬管理，推進殯葬改革。
倡導文明殯葬，反對封建迷信，推進綠色殯葬，保護生態(tài)環(huán)境！革除喪葬陋俗，提倡文明節(jié)儉辦喪事。
推進殯葬改革，促進社會主義精神文明建設(shè)。
破除封建迷信喪葬習俗，樹立文明辦喪新風尚。
推行文明殯葬，構(gòu)建和諧社會！
推進殯葬整治，造福子孫后代。
節(jié)約土地，禁止亂埋亂葬。
堅決貫徹執(zhí)行國務(wù)院.省.市殯葬管理法規(guī)！
禁止永久性建筑材料修建墳?zāi)梗?BR> 殯葬改革，利國利民。
弘揚社會文明、倡導殯葬新風。
嚴禁毀田毀林毀路修墳建墓。
節(jié)約喪葬用地，給子孫留下一片凈土。
骨灰應(yīng)存放在合法的公墓（骨灰堂）！
禁止骨灰“二重葬”
崇尚科學，反對封建迷信。
革除喪葬陋俗，提倡文明節(jié)儉辦喪事。
推進綠色殯葬、樹立文明祭祀新風。
提倡骨灰植樹、撒散，回歸大自然。
移風易俗，文明祭祀，平安清明。
建設(shè)綠色城鄉(xiāng)，促進人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展
無煙祭祀、鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀、家庭“追思會”。殯葬改革，功在千秋，利國利民，惠及子孫。貫徹國家殯葬法規(guī)，大力推進殯葬改革。
認真推行火葬制止亂埋亂葬
倡導文明殯葬，保護生態(tài)環(huán)境。
破除封破除喪葬陋習，倡導厚養(yǎng)薄葬！
禁止在“三沿五區(qū)”修建墳?zāi)梗?BR> 禁止亂建墳?zāi)贡Ｗo秀美山川
禁止二重葬！
殯葬管理人人有責
改變舊的喪葬觀念提倡文明節(jié)儉辦喪事更新喪葬觀念破除喪葬陋習
倡導遺體葬于公墓促進社會文明進步
嚴禁送葬隊伍在城區(qū)主干道拋灑紙錢、燃放鞭炮實行遺體葬于公墓促進社會文明進步
加強殯葬管理推進殯葬改革促進精神文明建設(shè)倡導厚養(yǎng)薄葬新風崇尚敬老養(yǎng)老美德
提倡鮮花祭祖樹立文明新風
加強殯葬管理節(jié)約土地資源優(yōu)化發(fā)展環(huán)境
加強平墳后續(xù)管理嚴禁舊墳復(fù)壘重修、建設(shè)鄉(xiāng)村公墓造福子孫后代
加強殯葬管理保護森林安全優(yōu)化生態(tài)環(huán)境嚴禁公路兩側(cè)葬墳修墓
破除封建迷信倡導移風易俗