優(yōu)質(zhì)元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(模板20篇)

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    報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,結(jié)構(gòu)清晰,便于讀者理解和閱讀。報(bào)告的標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)潔明確,能夠準(zhǔn)確概括報(bào)告的主題和內(nèi)容。以下是一些政府報(bào)告的案例,展示了對(duì)公共政策和法規(guī)的研究和評(píng)估。
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
    ??1.加強(qiáng)宣傳,著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
    ??春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,我校將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)寫入《寒假告家長(zhǎng)書》中,要求家長(zhǎng)積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳,增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
    ??2.制定計(jì)劃,合理安排,確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。各我校結(jié)合自身實(shí)踐情況,順利完成了本次主題實(shí)踐活動(dòng)。
    ??3.收集成果,集中表彰。學(xué)校開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交到教導(dǎo)處,由教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選,并組織部分學(xué)生對(duì)參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),集中表彰。
    ??通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng),豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
    ??永 豐 中 心 小 學(xué)
    ??20xx年2月15日
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
    我校積極落實(shí)《小學(xué)“我們的節(jié)日、元宵節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)通知》,為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,過(guò)好“我們的節(jié)日”,在我校學(xué)生中開(kāi)展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生在自辦“春節(jié)、元宵節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化,從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族情感。
    我校把學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作,要根據(jù)我校自身情況,精心策劃、周密組織,細(xì)化主題,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性,突出表現(xiàn)形式的多元性,增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性。活動(dòng)方案一經(jīng)公布,活動(dòng)負(fù)責(zé)人高校長(zhǎng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì),落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng)。每班按小組活動(dòng),確立創(chuàng)辦主題后,以小組為單位收集資料。
    發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料,可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)???bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,可靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式,創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào),展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。
    因此,不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,更重要的是了解到中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化,更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí),更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。
    這次活動(dòng)各班共上交春節(jié)小報(bào)作品近60多幅,每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)春節(jié)或元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
    元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期,明帝提倡佛教,聽(tīng)說(shuō)佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點(diǎn)燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間,由中原到全國(guó)的發(fā)展過(guò)程。
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神,活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍,我校結(jié)合自身實(shí)際,以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書活動(dòng)為抓手,整合各方資源,積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日元宵節(jié)”主題活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)
    我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,德育領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了活動(dòng)方案,利用多種宣傳形式,宣傳開(kāi)展本次主題活動(dòng)的重要意義。組織各校認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。讓家長(zhǎng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義,增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長(zhǎng)們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育,限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    二、形式多樣,內(nèi)容豐富
    1.中心小學(xué)開(kāi)展主題班會(huì),深化活動(dòng)。各班圍繞“我們的節(jié)日-元宵節(jié)”召開(kāi)主題班會(huì)。班主任通過(guò)幻燈片,黑板報(bào)等方式向?qū)W生宣傳元宵節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,并組織同學(xué)們之間進(jìn)行猜燈謎等游戲。老師根據(jù)學(xué)生們的具體情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些民間習(xí)俗,有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
    2、北陽(yáng)小學(xué)舉行了一次校會(huì)。在校會(huì)上學(xué)校以“我們的節(jié)日元宵節(jié)”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話,操場(chǎng)上掛滿了大紅燈籠。全校師生歡聚一堂,大家在一起熱熱鬧鬧猜燈謎,共同慶祝元宵佳節(jié)。
    3、拜家小學(xué)組織全校師生在禮堂進(jìn)行文藝匯演,猜燈謎等活動(dòng),精彩的表演將活動(dòng)一次次推向高 潮。
    4、西陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展體驗(yàn)民俗,熱愛(ài)傳統(tǒng)。我校圍繞“元宵節(jié)”,要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng),引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,參加民俗活動(dòng),深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
    5、東陽(yáng)小學(xué)以“我眼中的元宵節(jié)”為主題,學(xué)校在三年級(jí)以上班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作,開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)校,由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選。
    6、帖家小學(xué)開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng),全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂(lè)”從小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù),主動(dòng)幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
    本次活動(dòng)各校各顯神通,都用自己獨(dú)特的方式讓學(xué)生對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)有了更加理性和深刻的認(rèn)識(shí)和了解,意義顯著,它豐富了學(xué)生精神文化生活,激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng),不斷掀起活動(dòng)的高潮。
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
    元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,每逢元宵佳節(jié)我校都會(huì)組織開(kāi)展“元宵猜燈謎”活動(dòng),今年的元宵節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上錦上添花,現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下:
    1、活動(dòng)計(jì)劃縝密、流程清晰
    本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了兩周精細(xì)的`策劃準(zhǔn)備,場(chǎng)地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確,這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)?;顒?dòng)流程也是非常合理的,在猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始前給學(xué)生介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣,誦讀元宵的詩(shī)詞,即增長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解,又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的興趣。
    2、教師團(tuán)結(jié)一致、相互配合
    活動(dòng)的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號(hào)、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動(dòng)組織過(guò)程中的重?fù)?dān)。
    3、活動(dòng)形式多樣、精彩紛呈
    此次活動(dòng)設(shè)置了學(xué)生作品展板,六塊大型展板頗有氣勢(shì)地展出了學(xué)生的繪畫作品和手抄報(bào)作品,十分引人注目,也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣,也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。
    燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛(ài)的圖案,其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠,足見(jiàn)此次活動(dòng)中老師們的用心。
    此次活動(dòng)學(xué)校還邀請(qǐng)了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友的家長(zhǎng)來(lái)到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng),享受這難得的共同思考的樂(lè)趣,家長(zhǎng)和孩子們?cè)谛⌒〔噬珶糁i字條的包圍中其樂(lè)融融。
    4、學(xué)生積極參與、樂(lè)在其中
    學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活,此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛(ài),在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)中陶冶性情,在活動(dòng)中知足知不足。我想孩子們一定會(huì)記得他們今年度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節(jié)。
    通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè),使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,活動(dòng)取得了圓滿的成功。
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
    我校積極落實(shí)《民生路小學(xué)“元宵節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)通知》,為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,過(guò)好“我們的節(jié)日”,在我校學(xué)生中開(kāi)展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生在自辦“元宵節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化,從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族情感。
    我校把學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作,要根據(jù)我校自身情況,精心策劃、周密組織,細(xì)化主題,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性,突出表現(xiàn)形式的多元性,增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性?;顒?dòng)方案一經(jīng)公布,活動(dòng)負(fù)責(zé)人高校長(zhǎng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì),落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng)。每班按小組活動(dòng),確立創(chuàng)辦主題后,以小組為單位收集資料。
    發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料,可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)???bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,可靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式,創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào),展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。
    因此,不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,更重要的是了解到中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化,更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí),更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。
    這次活動(dòng)各班共上交春節(jié)小報(bào)作品近60多幅,每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)春節(jié)或元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
    在這收獲的季節(jié)里,舉行我鎮(zhèn)的幼兒教學(xué)教研活動(dòng)。這次活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,在做課教師的辛勤努力與付出下,在幼兒們的密切配合下,在我們所有幼教教師的支持與幫助下,此時(shí)已圓滿的降下了帷幕。可以說(shuō),最近一段時(shí)間,由于新建校舍剛剛竣工,學(xué)校的工作都是緊鑼密鼓,做課教師一邊忙與教學(xué)一邊利用一切可以利用的時(shí)間備課、研究教材、教法、繪制教具、學(xué)具。制作課件、并虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),接受大家提出的寶貴意見(jiàn)。為此,讓我代表校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)兩位教師的辛勤付出表示感謝??梢哉f(shuō),這次開(kāi)放式的幼兒教學(xué)課堂,呈現(xiàn)出精彩活動(dòng)的瞬間。開(kāi)放日全面展示了中心園的教學(xué)特色及最新的幼兒教育改革與創(chuàng)新,得到家長(zhǎng)們的肯定。這次開(kāi)放日在內(nèi)容與形式上都有所創(chuàng)新。
    在教學(xué)內(nèi)容上,展示主題活動(dòng)課程教學(xué),大班的任老師,活動(dòng)了關(guān)于筷子的知識(shí)以及用途;小班的王玉婷老師帶領(lǐng)小朋友幫小蝌蚪一起找媽媽,讓小朋友走進(jìn)的生動(dòng)學(xué)習(xí)的生活體驗(yàn)過(guò)程。單玉鳳老師的一節(jié)幼兒英語(yǔ)課,小朋友們的口語(yǔ)流利動(dòng)聽(tīng),讓在場(chǎng)的每位家長(zhǎng)都拍手稱贊。開(kāi)設(shè)幼兒英語(yǔ)課,也是平安中心園今年的一項(xiàng)改革與創(chuàng)新。三節(jié)課之后,幼兒家長(zhǎng)和自己的孩子在活動(dòng)區(qū)開(kāi)展了親子活動(dòng),“二人三足”、“夾球接力賽”、“投沙包”等游戲,讓孩子和家長(zhǎng)沉浸在幸福和快樂(lè)中。本次活動(dòng)讓家長(zhǎng)親身體會(huì)了幼兒課堂活動(dòng)氛圍,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況,進(jìn)一步增進(jìn)了幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,更地支持和協(xié)助教師工作,家園配合,共同托起明天的太陽(yáng)。
    此次活動(dòng)集中反映了我校幼教教研教改所取得的豐碩成果,使我們領(lǐng)略到了教師對(duì)幼兒情的激發(fā)、美的熏陶、理的啟迪。我們還欣喜地看到:在開(kāi)放的課堂思維空間,平小孩子們絢麗的個(gè)性色彩是那樣鮮亮、飛揚(yáng)。可以說(shuō),這是一次高規(guī)格、高品味的教研盛會(huì)。對(duì)于這幾節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)剛才聽(tīng)課的教師已經(jīng)做了評(píng)論,為此我就不多說(shuō)了,希望各校以今天的活動(dòng)為契機(jī),要批判地吸收,在實(shí)施教學(xué)中,揚(yáng)長(zhǎng)避短,把幾位教師教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)引進(jìn)本校的課堂教學(xué)中,按照我鎮(zhèn)的教研主題開(kāi)展好本校的教學(xué)教研活動(dòng)。最后,讓我們共勉:
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
    元宵佳節(jié)是快樂(lè)的日子,更是熱鬧歡騰的日子,__幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行“快樂(lè)迎元宵”的活動(dòng)。
    在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動(dòng)中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
    老師們?cè)谶@一活動(dòng)中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì),讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。
    這次元宵慶?;顒?dòng),孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè),也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
    一、活動(dòng)的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)
    本次元宵節(jié)小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動(dòng),讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì),考慮周全,使得活動(dòng)中,那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng)。
    二、團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作
    這次的活動(dòng)離不開(kāi)全園老師的共同努力,活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集,為幼兒園開(kāi)展此活動(dòng)解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時(shí)候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作,為一個(gè)目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺(jué)得老師考慮的很詳細(xì)。
    三、活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展
    這次的活動(dòng)走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí),知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過(guò)程中,要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽(tīng)從安排,正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X(jué)悟提高了,所以本次的活動(dòng)大家配合的默契,取得了成功。
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
    為了提高語(yǔ)文教學(xué)水平,我們語(yǔ)文組進(jìn)行了為期四天的教研活動(dòng),期間聆聽(tīng)了十幾位教師精彩的課堂教學(xué),老師們廣博的知識(shí),幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,平等融洽的師生關(guān)系,課堂上教師和學(xué)生的真實(shí)的、情感的投入,師生、生生的互動(dòng)過(guò)程,思維的碰撞,心靈的溝通,智慧的啟迪,給我留下了深刻的印象。
    每個(gè)老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,我從每個(gè)老師身上都學(xué)到了受益匪淺的東西。我反思了自己教學(xué)中存在的問(wèn)題:
    首先,在語(yǔ)文教學(xué)中,普遍存在讀書不充分的現(xiàn)象。學(xué)生讀了書,但并沒(méi)有時(shí)間將課文所表達(dá)的形象、意象、情境、意境在頭腦里“活”起來(lái),沒(méi)有足夠的時(shí)間“過(guò)電影”,更沒(méi)有充分的時(shí)間讓學(xué)生靜下來(lái)涵詠品味,就匆匆讓學(xué)生去談感受。因此,在教學(xué)中,我們首先要讓學(xué)生充分的讀。只有通過(guò)充分的讀,學(xué)生才能與作者進(jìn)行心與心的對(duì)話,從而理解文本內(nèi)容,感悟文本思想,體會(huì)文本情感,認(rèn)識(shí)文本所描述的事物和所闡述的道理。所有這些唯讀為重。因?yàn)樽x是對(duì)文本情感體驗(yàn)和表達(dá)的最直接手段,是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感的最形象活力的方法。有感情的朗讀能最有效地促進(jìn)理解,促進(jìn)感悟,并反之以有感情的朗讀這一形式把這種理解和感悟表達(dá)出來(lái)。如果學(xué)生理解文本內(nèi)容,就會(huì)讀得很符合其情感,反之,就會(huì)背離了文章的基本情感。
    其次,教師要提高對(duì)文本的解讀能力,要長(zhǎng)文短教,抓住重點(diǎn)段落,找準(zhǔn)生發(fā)感受的語(yǔ)言點(diǎn),這需要老師有較高的語(yǔ)文素養(yǎng),抓住這個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)就能牽一發(fā)而動(dòng)全身,引導(dǎo)學(xué)生理解課文,體驗(yàn)情感,實(shí)現(xiàn)學(xué)生心靈與文本的深入對(duì)話,學(xué)生既掌握了學(xué)習(xí)方法,又受到了情感的熏陶。
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
    元宵節(jié)的活動(dòng)我提前一個(gè)星期進(jìn)行了設(shè)想并制定了方案,但是由于我個(gè)人原因,導(dǎo)致自己在整個(gè)活動(dòng)的人員分配及流程等方面漏掉了很多的東西如:宣傳時(shí)忘記準(zhǔn)備宣傳條幅,孩子節(jié)目的負(fù)責(zé)人沒(méi)有安排到位,甚至是整個(gè)流程也通知的不明確!因此,在沒(méi)有把握的`前提下,我們?nèi)∠说谝淮蔚姆桨?,同時(shí)換了一套新的活動(dòng)方案將園外的活動(dòng)改到園內(nèi)進(jìn)行,我們想做一次開(kāi)放的自主的活動(dòng)卻失敗了,原因在于:
    1、 沒(méi)有很高的把握就進(jìn)行了活動(dòng)。
    2、 活動(dòng)前期的準(zhǔn)備過(guò)于匆忙和簡(jiǎn)單。
    3、 活動(dòng)的環(huán)節(jié)沒(méi)有過(guò)于仔細(xì)推敲。
    4、 活動(dòng)的開(kāi)放性和自主性帶來(lái)了控場(chǎng)的困難。
    5、 活動(dòng)中的人員分配不夠合理。
    6、 將工作外的心情帶到了工作當(dāng)中來(lái)。
    通過(guò)這次活動(dòng)的失敗我明確的是:要么不做要做就做到最好!我還懂得工作和生活本是一體,但是要想成功就要將兩者進(jìn)行自我的分離!汲取以上失敗的原因,我進(jìn)行了自我批評(píng)和自我反省,爭(zhēng)取下次的活動(dòng)不能再犯這些低級(jí)的錯(cuò)誤了!
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
    元宵節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,為了讓學(xué)生了解元宵節(jié)主要的風(fēng)俗習(xí)慣,體驗(yàn)元宵節(jié)的熱鬧。我們?cè)O(shè)計(jì)了慶元宵班級(jí)活動(dòng),通過(guò)“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來(lái)了解風(fēng)俗,并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手做元宵、嘗元宵的快樂(lè)。
    利用了家庭資源,孩子們對(duì)于節(jié)日的知識(shí)也就相應(yīng)的豐富了,在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強(qiáng)了,孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來(lái),在這種寬松的談話氛圍中,孩子們有了想說(shuō)、要說(shuō)、敢說(shuō)的語(yǔ)言環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中,我也及時(shí)有意識(shí)地提醒他們注意語(yǔ)言表達(dá)的連貫性、完整性,從而也促使他們口語(yǔ)表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。
    最快樂(lè)的是孩子們動(dòng)手搓元宵、嘗元宵的活動(dòng),孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動(dòng)的開(kāi)始(從來(lái)沒(méi)有這么安靜過(guò),我有些吃驚),在活動(dòng)中,孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團(tuán),再搓成小圓子,一個(gè)個(gè)都情不自禁地鼓起掌來(lái),同時(shí)也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個(gè)個(gè)搓得多認(rèn)真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點(diǎn)也不比我們成人差。
    在品嘗元宵時(shí),孩子們?cè)谀阋豢?,我一口,津津有味的品嘗著自己制作的湯圓,在收獲中體驗(yàn)與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂(lè)。制作活動(dòng)結(jié)束后,我們還進(jìn)行了簡(jiǎn)短的談話、交流活動(dòng),由于剛嘗試過(guò)做湯圓,孩子的記憶還是很深的,所以孩子說(shuō)的很多,覺(jué)得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開(kāi)心。的確,玩是孩子的天性。
    接著就是做湯圓的環(huán)節(jié),孩子們各抒己見(jiàn),在制作步驟方法上也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),很多小朋友都說(shuō):老師,我們到下次再做吧,”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓里哪!“快樂(lè)的元宵節(jié)”這一活動(dòng)就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號(hào)。如果活動(dòng)內(nèi)容再豐富點(diǎn)(圖片、材料的收集、背景音樂(lè)的提供等)效果會(huì)更理想的。
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
    為進(jìn)一步引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生深入了解共青團(tuán)歷史,堅(jiān)定跟黨走、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經(jīng)校團(tuán)委研究決定開(kāi)展以“承五四精神,揚(yáng)青春風(fēng)采”為主題的紀(jì)念建團(tuán)__周年暨五四運(yùn)動(dòng)__周年系列活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,校團(tuán)委共舉辦如下活動(dòng):
    6、5月10日上午,聯(lián)合校政教處舉辦“美麗中國(guó),我的.中國(guó)夢(mèng)”主題演講比賽,我校高一年級(jí)共19名學(xué)生參與了本次比賽。
    本次“五四青年節(jié)”系列活動(dòng),全校師生踴躍參加,進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)了針對(duì)我校共青團(tuán)員和進(jìn)步青年的主題教育成果,促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心,同時(shí)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,起到構(gòu)建和諧校園的德育效果。
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
    在春節(jié)和元宵節(jié)期間,為貫徹區(qū)教體局的文件精神,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,激勵(lì)未成年人的民族自信心和自豪感,增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感,積極營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,部署周密,活動(dòng)取得了較好的效果。現(xiàn)將我校工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
    一、精心策劃,豐富內(nèi)容,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
    春節(jié)、元宵節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日,具有獨(dú)特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、學(xué)會(huì)使用壓歲錢、了解民俗、文明餐桌等主題,結(jié)合實(shí)際,遵循簡(jiǎn)便可行,力所能及的原則,主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作:
    1、利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、做一件好事、參加一次實(shí)踐活動(dòng)(內(nèi)容不限)。
    2、開(kāi)展了“用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”評(píng)比活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。
    3、假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風(fēng)俗,收集春聯(lián)和燈謎等。
    4、開(kāi)展文明餐桌行動(dòng),使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣,推廣餐桌文明。
    二、主要做法
    1、加強(qiáng)宣傳,著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)節(jié)日,有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
    2、制定計(jì)劃,合理安排。確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
    3、收集成果,集中表彰。學(xué)校開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交大隊(duì)部,由大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選,選出優(yōu)秀作品。
    通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng),豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立了孩子們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了學(xué)生內(nèi)心對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
    新春期間,xx社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題,認(rèn)真制定《古塔xx社區(qū)“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng)方案》,做實(shí)傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日的各方面工作。通過(guò)系列活動(dòng),使社區(qū)廣大市民度過(guò)了一個(gè)安全健康的新春佳節(jié)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
    一、認(rèn)真制定工作方案
    春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化。元宵佳節(jié)是每年的第一個(gè)月圓,家人團(tuán)圓的節(jié)日,自古就有吃湯圓,猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)。
    如何讓社區(qū)居民過(guò)上一個(gè)喜慶祥和的佳節(jié),引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過(guò)節(jié),健康過(guò)節(jié)、安全過(guò)節(jié),是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)認(rèn)真制定《xx社區(qū)“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng)方案》,精心策劃,科學(xué)分工,確保了“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng)有序開(kāi)展。
    二、對(duì)工作的要求
    1、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我社區(qū)要把“春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要日程,制定方案、精心組織,積極參與。
    2、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。社區(qū)充分利用墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等采取多種形式和途徑,進(jìn)行宣傳,引導(dǎo)居民文明祭祀,進(jìn)一步倡導(dǎo)文明新風(fēng),把節(jié)日氛圍造濃。
    三、扎實(shí)開(kāi)展工作
    1.開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。新春佳節(jié)來(lái)臨之前,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員,深入到社區(qū)困難黨員和困難戶家中進(jìn)行走訪慰問(wèn),讓他們感受到黨的溫暖和關(guān)懷。組織社區(qū)成員向身邊好人、老黨員以及優(yōu)秀居民開(kāi)展元宵節(jié)慰問(wèn)。
    2.進(jìn)行節(jié)日宣傳。利用宣傳欄、手機(jī)短信等在全區(qū)范內(nèi)發(fā)布春節(jié)祝福、春節(jié)及元宵節(jié)的安全注意事項(xiàng)和春節(jié)活動(dòng)指南等,營(yíng)造節(jié)日期間歡樂(lè)、祥和的氛圍。
    3.開(kāi)展看望流動(dòng)人口兒童活動(dòng)。社區(qū)通過(guò)摸排,弄清春節(jié)期間父母不能回鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)的流動(dòng)人口兒童,分別對(duì)父母未能回家團(tuán)聚的留守兒童進(jìn)行看望,陪他們吃飯過(guò)節(jié)。
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
    為進(jìn)一步提高幼兒早操活動(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)鍛煉水平,__市第六幼兒園開(kāi)展了早操觀摩評(píng)比與教研活動(dòng)。在早操觀摩中,園領(lǐng)導(dǎo)葉園長(zhǎng)、保教主任歐老師和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
    本次早操活動(dòng)從音樂(lè)效果、隊(duì)列變化、操節(jié)、早操的趣味性、幼兒的精神面貌等方面進(jìn)行了展示。
    首先觀摩的是大班組的早操活動(dòng),幼兒的認(rèn)真參與,動(dòng)作的精準(zhǔn)贏得了在場(chǎng)觀摩老師的贊許。流暢的早操環(huán)節(jié),快樂(lè)的游戲互動(dòng),展示出大班幼兒的良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和體能狀態(tài),充分體現(xiàn)出大班幼兒的好身體、好習(xí)慣、好體能的三好陽(yáng)光幼兒氣質(zhì)。
    接著,可愛(ài)的小班組幼兒歡快地跑來(lái)了。他們圍著彩色的游泳圈,愉悅地沉浸在池中嬉戲的情景中。別看他們年紀(jì)小,快樂(lè)積極參與、模仿動(dòng)物、隊(duì)列踏步,所有的環(huán)節(jié)都難不到可愛(ài)的他們。他們與早操器械的充分接觸,與之快樂(lè)的玩耍,是那么的開(kāi)心自如。
    最后,中班組的幼兒們?cè)谳p快的音樂(lè)聲中,圍成圓圈,自然地隨著音樂(lè)與老師互動(dòng),每個(gè)幼兒都能自主的找到與同伴間的距離,讓在場(chǎng)的觀摩老師們都豎起了大拇指。
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
    為大力普及志愿理念、弘揚(yáng)志愿精神,推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入健康發(fā)展。xx社區(qū)響應(yīng)號(hào)召,在社區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節(jié)元宵節(jié)日氛圍,組織動(dòng)員志愿者廣泛開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng),使全社區(qū)形成紅紅火火過(guò)大年的喜人景象。
    1.廣泛開(kāi)展親情關(guān)愛(ài)困難群體志愿服務(wù)。
    1月29日,嘉北辦事處主任,走訪慰問(wèn)社區(qū)困難黨員魯昌觀,送去了組織的關(guān)懷和關(guān)愛(ài);2月9日上午,開(kāi)發(fā)區(qū)招商局局長(zhǎng)金偉東到社區(qū)慰問(wèn)計(jì)生困難戶岳永斌家庭,送上2500元慰問(wèn)金和節(jié)日的祝福。2月12日開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)副主任張善根看望困難黨員并送慰問(wèn)金3000元,另有計(jì)生、民政等各條線也對(duì)困難居民進(jìn)行了慰問(wèn),整個(gè)春節(jié)累計(jì)為社區(qū)困難家庭送關(guān)愛(ài)金17000元。
    2、廣泛開(kāi)展文化體育志愿服務(wù)。
    2月5日,xx社區(qū)開(kāi)展“迎新春、寫春聯(lián)、送祝福”活動(dòng),邀請(qǐng)嘉興市書法家協(xié)會(huì)、嘉興市文化館四位書法家和三位學(xué)生為社區(qū)居民寫春聯(lián)送祝福。短短的一上午時(shí)間,書法家們冒著嚴(yán)寒,現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨,為社區(qū)居民們題寫了二百多副春聯(lián),一百多個(gè)福字,提前將新春的問(wèn)候和良好的祝愿帶給了社區(qū)居民。
    舉辦迎新春“第xx屆跳繩”比賽。為積極營(yíng)造一個(gè)全民健身的氛圍,慶祝20xx年新春佳節(jié)來(lái)臨,xx社區(qū)于2月8日上午組織舉辦了“第xx屆跳繩”比賽活動(dòng),參與居民達(dá)到了近百人。
    3、廣泛開(kāi)展平安建設(shè)志愿服務(wù)。
    為了確保春節(jié)期間的社會(huì)和諧穩(wěn)定,做好對(duì)象的`監(jiān)督管理,1月23日,xx社區(qū)社區(qū)工作人員與街道司法所工作人員一起對(duì)轄區(qū)內(nèi)的進(jìn)行了走訪。走訪中,工作人員對(duì)人員本人身體健康狀況、精神面貌、思想情況、工作生活狀況等進(jìn)行了全面調(diào)查了解,要求他們遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守的各項(xiàng)規(guī)定,爭(zhēng)取早日解除。
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
    20__年11月22日—11月25日,我和四位來(lái)自不同學(xué)校的數(shù)學(xué)老師一行五人去泰安參加了“山東省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科德育優(yōu)秀課例評(píng)選”現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),在這幾天的時(shí)間里,聆聽(tīng)了來(lái)自山東省各市__位優(yōu)秀教師的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示。走進(jìn)名師課堂,一睹名師風(fēng)采是每個(gè)老師的心愿。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣的一次學(xué)習(xí)與提升自我的機(jī)會(huì)?;貋?lái)后,教研室毛老師又專門召集我們?nèi)ヌ┌猜?tīng)課的5個(gè)人開(kāi)了2個(gè)多小時(shí)的座談會(huì),并給我們布置一個(gè)任務(wù),讓我們回各自的學(xué)校組織一次“立德樹(shù)人,融入數(shù)學(xué)課堂”的主題教研活動(dòng),傳達(dá)一下此次泰安之行的學(xué)習(xí)精神。
    回到學(xué)校后,我把召開(kāi)教研活動(dòng)的事和杜校長(zhǎng)、原主任進(jìn)行了溝通。兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次教研活動(dòng)非常重視,親自和我對(duì)這次教研活動(dòng)進(jìn)行了規(guī)劃和安排。杜校長(zhǎng)讓我獨(dú)自主持這次會(huì)議,第一次擔(dān)任全校數(shù)學(xué)老師參與的教研活動(dòng)主持人,我既緊張又興奮,杜校長(zhǎng)和原主任對(duì)我進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)和鼓勵(lì),我才有信心承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)。兩位領(lǐng)導(dǎo)先讓我準(zhǔn)備好發(fā)言稿,要求會(huì)議上所說(shuō)的每一句話都要出現(xiàn)在發(fā)言稿上,然后對(duì)我寫好的發(fā)言稿進(jìn)行把關(guān)閱讀,再次提出意見(jiàn)改進(jìn)。
    12月21日下午,“立德樹(shù)人,融入數(shù)學(xué)課堂”的教研活動(dòng)在學(xué)校的錄播室召開(kāi),全體數(shù)學(xué)老師都參加了會(huì)議。邱校長(zhǎng)對(duì)此次會(huì)議也非常重視,本來(lái)也打算參加,但由于去外地學(xué)習(xí)而錯(cuò)過(guò)了,但臨走時(shí)提了個(gè)要求,每位參與會(huì)議的老師都要認(rèn)真撰寫心得體會(huì),發(fā)到各自的博客上,他會(huì)關(guān)注閱讀。
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
    為豐富春節(jié)期間文化生活,讓人民群眾過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、文明、祥和的新春佳節(jié),我局精心組織,認(rèn)真研究策劃,列出了元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間的文化活動(dòng)菜單,努力營(yíng)造“節(jié)慶有亮點(diǎn),周周有演出,天天有活動(dòng),人人都參與”的節(jié)日文化氛圍?,F(xiàn)將文化活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提前部署,精心組織
    為讓廣大人民群眾過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)、元宵佳節(jié),按照市委、市政府、省文化廳要求,我們結(jié)合市文明辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中央文明辦關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的工作方案的通知》制定了全市春節(jié)系列活動(dòng)方案,列出了文化菜單,明確了相關(guān)部門職責(zé)并落實(shí)分管文藝工作的副調(diào)研員鄧亞波擔(dān)任春節(jié)期間文化活動(dòng)責(zé)任人,對(duì)整個(gè)活動(dòng)制定了安全措施應(yīng)急預(yù)案,確保了文化活動(dòng)的順利進(jìn)行,期間未發(fā)生安全事故。讓全市人民度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)祥和的新春佳節(jié)。
    二、活動(dòng)開(kāi)展情況
    (一)春節(jié)期間,為充分體現(xiàn)市委、政府對(duì)新年和全市人民的美好祝福,營(yíng)造祥和溫馨的節(jié)日氣氛,市縣二級(jí)都精心策劃了新年音樂(lè)會(huì)、新年晚會(huì)、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、春節(jié)團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng),活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈,以高規(guī)格的節(jié)目喜迎新年的到來(lái)。
    (二)切實(shí)開(kāi)展送文化志愿服務(wù),組織市歌舞團(tuán)、市川劇團(tuán)及縣級(jí)專業(yè)文藝院團(tuán)和市、縣二級(jí)廣大文工作者深入城鄉(xiāng)社區(qū)開(kāi)展“我們的節(jié)日.送歡樂(lè)下基層”活動(dòng),組織文藝愛(ài)好者依托社區(qū)文藝小團(tuán)體開(kāi)展形式多樣的文化娛樂(lè)活動(dòng)。
    (三)以“服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展,促進(jìn)和諧,共享成果”為主題,開(kāi)展“送歡樂(lè)、下基層”活動(dòng),既組織有綜合性大型慰問(wèn)活動(dòng),又有多個(gè)流動(dòng)慰問(wèn)小分隊(duì),并與群眾開(kāi)展了面對(duì)面的文化服務(wù)、輔導(dǎo)和交流,更好地滿足了群眾的'節(jié)日精神文化需求。
    (四)發(fā)揮公共文化服務(wù)設(shè)施服務(wù)功能,各級(jí)文化館、圖書館(站、室)、博物館(展覽館)等公共文化設(shè)施在節(jié)日期間延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間,并舉辦相關(guān)展覽、演出、講座等,活躍節(jié)日文化生活。
    (五)民俗活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。
    組織開(kāi)展新春唱大戲、腰鼓、秧歌表演賽、綿竹年畫節(jié)、木偶、皮影專場(chǎng)演出、倉(cāng)山太婆龍燈、永豐木偶戲、興隆金毛獅子、廣福桃花龍、積金火龍、永太高蹺獅子等德陽(yáng)獨(dú)有的民間民俗文化活動(dòng)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演傳承活動(dòng)。新春唱大戲,每場(chǎng)觀眾都達(dá)近4千余人,深受老百姓喜受。尤其是第十屆綿竹年畫節(jié)成功舉辦,本屆綿竹年畫節(jié)活動(dòng)精彩紛呈,有中國(guó)文聯(lián)組織的“送歡樂(lè)下基層”演出、民俗大型巡游表演、全國(guó)各地木版年畫精品聯(lián)展、國(guó)際友人到綿竹過(guò)中國(guó)年、年畫福娃選秀等15個(gè)大項(xiàng)、40多個(gè)小項(xiàng)活動(dòng)。年畫節(jié)在1月26日即臘月二十三日舉辦,營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。廣漢市傳統(tǒng)節(jié)日“保保節(jié)”更是迎來(lái)了來(lái)八方賓客,吸引了來(lái)自金堂、成都、彭州等地上萬(wàn)游客參與,場(chǎng)面熱鬧非凡。
    (六)慶元宵系列活動(dòng)
    1、廣場(chǎng)文化游藝活動(dòng)和文藝演出。今年的元宵活動(dòng)我們堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求貫穿始終,堅(jiān)持以文化人,以文育人,寓教于樂(lè)宗旨,慶元宵活動(dòng)把群眾作為活動(dòng)的主角,項(xiàng)目設(shè)施都是群眾樂(lè)于參與,便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目,如趣味游戲、猜燈謎、釣魚、趣味投籃、擲飛鏢、百科知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)、法律法規(guī)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答等。文藝工作者載歌載舞,慶元宵,歌盛世。早已名滿川西,一年一度的“馬井元宵會(huì)”今年更是提前“開(kāi)會(huì)”,正月十五當(dāng)天高峰期達(dá)20萬(wàn)人左右,有200余商家參會(huì)。由最初單純的竹木器交易發(fā)展為集花草、餐飲、娛樂(lè)為一體的富有川西民族風(fēng)俗特色的民間盛會(huì)。
    2、焰火晚會(huì)。市、縣二級(jí)都在正月十五定點(diǎn)舉行焰火晚會(huì)。正月十五晚,成千上萬(wàn)的市民們?nèi)页鰟?dòng)觀看由市委、市政府主辦的“和諧德陽(yáng),再創(chuàng)輝煌”虎年慶新春鬧元宵藝術(shù)焰火晚會(huì)。今年的焰火晚會(huì)分為“禮炮聲聲慶元宵”、“碩果繁花慶豐年”、“盛世美景在德陽(yáng)”、“繁榮昌盛新德陽(yáng)”四個(gè)樂(lè)章?;ㄉ鳟惖亩Y花會(huì)在夜空中綻放,異常壯觀,有的如繁星閃爍,有的如金柳搖曳,有的如火樹(shù)銀花般輝耀夜空,有的如飛天瀑布般直映入眼簾,異彩紛呈、絢爛多姿,造型各異,讓人眼花繚亂,樂(lè)不思?xì)w。
    三、活動(dòng)開(kāi)展成效
    全市春節(jié)文化活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,出現(xiàn)了黨委、政府與民間社團(tuán)、企業(yè)積極協(xié)作參與、群眾自發(fā)組織開(kāi)展活動(dòng)等多種形式并存的喜人局面,全市人民分別享受到了不同形式的文化服務(wù),體現(xiàn)了人民群眾在災(zāi)后重建三年任務(wù)兩年基本完成后,對(duì)精神文化的特別需求,同時(shí)也彰顯出文化建設(shè)存在的巨大潛力?;顒?dòng)的開(kāi)展,把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間,豐富了群眾精神文化生活,營(yíng)造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍,不僅為群眾送去了溫暖,而且凝聚了人心,鼓舞了士氣。
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八
    猜賞燈、猜謎、鬧元宵,看戲、祈福、鬧元宵…成群結(jié)隊(duì)的熱鬧場(chǎng)景,四處洋溢著的喜慶氛圍,讓大家在游玩之余,更能感受到濃濃的年味兒、趣味兒和情味兒。
    (一)主題燈彩盡顯風(fēng)采,時(shí)尚燈飾璀璨綻放
    通過(guò)現(xiàn)代燈彩大師手工制作,制作十多組以“祝?!钡戎黝}為特色的燈組,將整個(gè)燈彩現(xiàn)場(chǎng)布置成一個(gè)成片成片的燈彩世界,讓賞燈游客如入絢麗迷人的夢(mèng)幻時(shí)空。同時(shí),以現(xiàn)代時(shí)尚燈具為基礎(chǔ),如“漫天飛舞的燕子燈,滿天高掛的網(wǎng)燈,民間燈彩達(dá)人制作的創(chuàng)意燈彩等。傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代時(shí)尚創(chuàng)意二者有機(jī)融合,組成一個(gè)色彩斑斕的新春燈會(huì)。
    (二)民俗燈彩耀東甌,千門燈火夜似晝
    --百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥(niǎo)燈、平陽(yáng)發(fā)絲燈、瑞安曹村無(wú)骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚燈,燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)搭建具有傳統(tǒng)氛圍的亭臺(tái)樓閣,將--名俗燈彩融入其中,五花八門,如入不夜之城。
    (三)越劇魔術(shù)連番看,新春匯演過(guò)把癮
    傳統(tǒng)節(jié)慶當(dāng)然離不開(kāi)民俗文化表演,--燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)具中國(guó)新春特色的戲臺(tái),邀請(qǐng)知名大師和戲班表演越劇、魔術(shù)等新春民俗展演,感受濃濃的新春味道。同時(shí)穿插各種臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)的新春活動(dòng),帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活躍的氣氛,讓游客融入到這場(chǎng)冬季里的光影盛宴中來(lái)。
    全民狂歡除了玩,當(dāng)然也離不開(kāi)吃,要不吃貨們可不干了。燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)還有“民俗美食一條街”,瑞安的扎羊、樂(lè)清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干,還有民間傳統(tǒng)佳肴三絲敲魚、爆墨魚花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓,還有各種好看又好吃的中華美食等,想吃就吃。
    (四)民間潮人潮物匯聚,賞燈逛集市兩不誤
    除了賞燈、看戲、品美食,自然少不了充滿新春民俗味的民間藝術(shù)展示,這里匯集了--及周邊地區(qū)各路青年設(shè)計(jì)師、手繪潮人、民間手工藝人,集中展示、售賣年畫、對(duì)聯(lián)、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項(xiàng)民間傳統(tǒng)、原創(chuàng)手工作品和收藏品,游讓客一站式體驗(yàn)吃喝玩樂(lè)的極致享受。
    (五)各路神仙趕燈會(huì),燈彩節(jié)“彩頭”十足
    討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一,那么燈彩節(jié)上可以去哪里討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領(lǐng)個(gè)吉祥禮物,討個(gè)虎年吉祥如意的好兆頭也是游客逛燈會(huì)必不可少的內(nèi)容。福、祿、壽是人們一代代長(zhǎng)期追求幸福生活而歸納總結(jié)出來(lái)的人生幸福的三大項(xiàng)。其中,“壽”指長(zhǎng)壽安康,是人們的心愿;“祿”指財(cái)物豐饒,地位尊貴;生活中人們?nèi)绻芡瑫r(shí)具備壽、祿這兩點(diǎn),福也就盡在其中了。
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十九
    據(jù)街道關(guān)于開(kāi)展元宵主題活動(dòng)要求,我社區(qū)立足為社區(qū)居民營(yíng)造幸福、祥和的節(jié)日氣氛,組織社區(qū)工作人員以及黨員代表,積極開(kāi)展活動(dòng),豐富社區(qū)居民精神文化生活,給廣大群眾帶來(lái)了一個(gè)溫暖、平安、和諧與快樂(lè)的春節(jié)。
    一、精心組織,抓思路,出策劃
    我社區(qū)從思路和組織上著手,做到兩節(jié)期間群眾性文化活動(dòng)組織有保障、安排有活動(dòng)。一是成立文化領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)書記牽頭,負(fù)責(zé)活動(dòng)總體組織策劃,相關(guān)成員負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域,責(zé)任到人,層層落實(shí)。二是搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊(duì)的排練。三是設(shè)置評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì),對(duì)于參與比賽和演出的居民頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
    二、大力落實(shí),抓項(xiàng)目,出成果
    1、社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我社區(qū)在社區(qū)小廣場(chǎng),舉辦了社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),通過(guò)頂氣球,乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項(xiàng)目,進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)居民之間的感情,加強(qiáng)了鄰里之間團(tuán)結(jié),更好地陶冶情操,促進(jìn)身心健康,以強(qiáng)健體魄,為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
    2、開(kāi)展了迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng),為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動(dòng),營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,我社區(qū)組織了社區(qū)居民開(kāi)展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng),社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來(lái)。此次活動(dòng)形式多樣,節(jié)目精彩紛呈,有獨(dú)唱、詩(shī)朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷,大家還是激情四射,為寒冬中的社區(qū)帶來(lái)了不少溫暖。
    3、開(kāi)展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開(kāi)展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動(dòng),本次活動(dòng)分為象棋比賽和寫春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加,最小年齡為9歲,年齡56歲。比賽過(guò)程中,每位參賽者都全神貫注,不但比棋技,還比心理戰(zhàn),比賽共設(shè)前四名作為獎(jiǎng)勵(lì)。
    我社區(qū)組織了書法愛(ài)好者寫春聯(lián)活動(dòng),為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái),并將寫的好的春聯(lián)送給孤寡老人,低保戶,體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂(lè)的喜慶。
    4、“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)。為迎接一年一度元宵佳節(jié)的到來(lái),社區(qū)舉辦的“社區(qū)燈謎鬧元宵”活動(dòng)數(shù)百道燈謎吸引了社區(qū)廣大居民的踴躍參與,社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進(jìn)來(lái),為社區(qū)居民增添了不少節(jié)日氛圍,同時(shí)也讓他們過(guò)一個(gè)舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。
    元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二十
    我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開(kāi)創(chuàng)新的世界。”
    在五四青年節(jié),我校舉行了有關(guān)系列的活動(dòng)了,在五四青年節(jié)當(dāng)日,上午舉行了“校園十大歌手大賽”很受同學(xué)們的吸引了,個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛了,個(gè)個(gè)都好認(rèn)真聽(tīng),看啊。到下午,就舉行了游園活動(dòng),就好似回想當(dāng)年的六一兒童節(jié)啦,個(gè)個(gè)同學(xué)都好踴躍參與啊,個(gè)個(gè)同學(xué)都收獲好大了,都面帶笑容拿著獎(jiǎng)品回來(lái)啊。個(gè)個(gè)同學(xué)都玩得好開(kāi)心啊。
    在5月6日,我校舉行了“校園紅歌會(huì)”歌詠比賽啊,這個(gè)比賽個(gè)個(gè)班都要參加的,到結(jié)果出來(lái)了,個(gè)個(gè)都無(wú)心情啦,這個(gè)成績(jī)不是我們想要的,我們的理想是一等獎(jiǎng)了,而今次得三等獎(jiǎng),個(gè)個(gè)都好失望啊對(duì)于今次個(gè)歌詠比賽來(lái)講,同學(xué)們別灰心啦,我們還有機(jī)會(huì)啊,我們?cè)诿髂昴靡坏泉?jiǎng)啦,同學(xué)們,努力啦,加油吧。
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