熱門(mén)個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(模板19篇)

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    通過(guò)報(bào)告,我們可以向他人傳遞信息、匯報(bào)工作進(jìn)展和提出建議。在準(zhǔn)備報(bào)告之前,應(yīng)先進(jìn)行充分的調(diào)研和資料收集。在報(bào)告中,我們也可以參考相關(guān)領(lǐng)域的先行研究和行業(yè)經(jīng)驗(yàn),以便更充分地展示問(wèn)題和解決方案。
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
    實(shí)踐目的:
    主要是透過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)到達(dá)鍛煉自己的意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),從而使自己的暑假生活過(guò)得更充實(shí)更有好處。
    實(shí)踐資料與經(jīng)歷:
    其實(shí)整個(gè)暑假我在找工作的旅途當(dāng)中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當(dāng)時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一個(gè)陌生的城市,吃的住的都成了我們最大的問(wèn)題,再加上我們都把錢(qián)幾乎都花光了,我在想此刻就這么難找工作等畢業(yè)出來(lái)該怎樣辦啊然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái),功夫不負(fù)有心人最后我們最后找到工作了。我的工作主要是做qc的就是產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)與控制,在廠里我看到了生產(chǎn)產(chǎn)品的主要全部控制產(chǎn)品的方法與手段,其實(shí)做很多事情都是需要把各種方法綜合在一齊才能把事情做的更好更精,就比如當(dāng)時(shí)我在檢驗(yàn)時(shí)候就是總不能把產(chǎn)品檢驗(yàn)的很好老是存在漏洞檢驗(yàn)的數(shù)量與質(zhì)量總是不能齊頭并進(jìn),就在這時(shí)我的領(lǐng)班走了過(guò)來(lái)她就告訴我說(shuō),做檢驗(yàn)的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心,足夠的細(xì)心,和掌握好的技術(shù)方法與手段,這樣才能把事情做的更好!!其實(shí)在當(dāng)中我也被批評(píng)過(guò)就是因?yàn)樽约鹤龅牟缓迷偌由瞎ぷ饔趾芾畚矣袔状味疾幌敫闪说罱K外還是堅(jiān)持下來(lái)了,認(rèn)認(rèn)真真做事。原先堅(jiān)持下去,生活能夠變得更實(shí),相信必須能夠?yàn)榧磳⒉饺肷鐣?huì)做好足夠的準(zhǔn)備。
    實(shí)踐感想與體會(huì):在我的打工生活中,我也明白了許多責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),必須要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在理解他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所就應(yīng)做的。
    我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,但是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你必須會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要明白給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。
    大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就就應(yīng)把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
    實(shí)踐總結(jié):回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的潛力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
    在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
    在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的'??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。
    我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧?,F(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
    大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
    此次的實(shí)踐時(shí)間并不長(zhǎng),甚至可以說(shuō)很短暫。但在工作中,我卻常常有度日如年的感覺(jué)。因?yàn)樵诠ぷ鞯臅r(shí)候。我總要對(duì)著一堆一樣的零件進(jìn)行檢查、簡(jiǎn)單加工。這真的非常枯燥,也非常需要耐心。前一段時(shí)間還好,但等到新鮮勁過(guò)去,很快就枯燥了起來(lái)。這樣的體會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到自己在耐心和決心心上都還有許多需要加強(qiáng)的地方。
    此外,通過(guò)空閑中的交流,我也認(rèn)識(shí)了很多工作中的同事,他們?cè)谶@里工作了很久愛(ài),對(duì)這些工作,我從他們身上學(xué)會(huì)了很多。
    如今,再反思我的這次實(shí)踐。我真的從中學(xué)到了很多。也許大部分的知識(shí)在今后的社會(huì)生活中我并不會(huì)用到,但這次的體驗(yàn)卻大大的改變了我的心態(tài)。今后,我一定會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中做的更好、更出色!
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
    調(diào)查人:
    調(diào)查對(duì)象:*大學(xué)學(xué)生
    調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月
    一年的大學(xué)生活就在這樣過(guò)去了,為了鍛煉自己,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,全面提高自身綜合素質(zhì),我對(duì)我校大學(xué)生的人生價(jià)值觀狀況進(jìn)行調(diào)查,通過(guò)相關(guān)網(wǎng)站和我個(gè)人對(duì)我校學(xué)生及朋友對(duì)話(huà)中,從200多人中綜合總結(jié)以下結(jié)果:
    重金錢(qián)實(shí)惠輕理想追求 26.4%
    重個(gè)人利益輕國(guó)家利益 23.4%
    重知識(shí)才能輕道德品質(zhì) 22.7%
    重奢侈享受輕艱苦奮斗 17%
    人生價(jià)值觀基本正確 10.5%
    雖然我調(diào)查的人數(shù)不多,也許我的這一結(jié)果可能并不代表我校所有的大學(xué)生人生價(jià)觀, 但是對(duì)于這樣的結(jié)果,我很是震驚,下面我就對(duì)于以上的情況和我手中的資料,談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí),懇請(qǐng)老師在今后的學(xué)習(xí)生活中給予循循善誘,多多指教,同時(shí)讓我對(duì)價(jià)值觀有一個(gè)明確的把握,在人生的航道上有一個(gè)價(jià)值觀的洗禮。選擇自己合適.正確.適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的價(jià)值觀。
    高等學(xué)校是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化要求的高素質(zhì)人才的園地,大學(xué)生畢業(yè)后將成為我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的棟梁之材,他們代表了中國(guó)的未來(lái)和希望,故當(dāng)代大學(xué)生能否樹(shù)立起正確的人生價(jià)值觀,將直接影響到我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的成敗和中華民族的興衰。
    目前,我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生人生價(jià)值觀的主流是好的、是積極向上的。當(dāng)代大學(xué)生大多生長(zhǎng)在十一屆三中全會(huì)撥亂反正后、改革開(kāi)放的年代中。他們?cè)邳h和政府的關(guān)懷下、在學(xué)校多年的教育下,健康成長(zhǎng)。他們擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改革開(kāi)放政策,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。多數(shù)大學(xué)生能認(rèn)識(shí)到人的價(jià)值不僅包括社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿(mǎn)足,而且也包括了個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。他們大多數(shù)在學(xué)習(xí)上勤奮努力,渴望學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要。不少大學(xué)生在政治上積極要求進(jìn)步,入黨已成為今天在校學(xué)生的主要政治選擇,而他們?cè)谏暾?qǐng)入黨和入黨以后,基本上都能在學(xué)習(xí)、工作、生活上嚴(yán)格要求自己,并起到表率作用。
    然而,由于我國(guó)當(dāng)前處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初始階段和新舊體制轉(zhuǎn)換時(shí)期,市場(chǎng)運(yùn)作法規(guī)和秩序尚不健全,各種不良思潮的沖擊 ,加之我省的落后和貧困狀況,使得部分大學(xué)生的人生價(jià)值觀向“自我”傾斜,被“金錢(qián)”扭曲,出現(xiàn)了“功利化”、“多元化”的傾向,對(duì)其人生價(jià)值觀產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良影響,其主要表現(xiàn)為:
    (一)重金錢(qián)實(shí)惠輕理想追求
    當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)贊成或接受共產(chǎn)主義理想,但也有的人內(nèi)心認(rèn)為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想是渺茫的。他們大多數(shù)雖然贊成“人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)”,但往往又未將其思想付諸于實(shí)踐。在實(shí)現(xiàn)人生追求中,一些人缺乏遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),重物質(zhì)利益輕無(wú)私奉獻(xiàn),重金錢(qián)實(shí)惠輕理想追求,重等價(jià)交換而不愿付出愛(ài)心。
    部分大學(xué)生受拜金主義、享樂(lè)主義影響,把“掙很多錢(qián)”、“當(dāng)官發(fā)財(cái)”作為人生幸福的標(biāo)準(zhǔn),把奢侈、享樂(lè)作為人生追求的最大目標(biāo)。金錢(qián)的誘惑使他們只想掙錢(qián)而不擇手段。一些大學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,不刻苦學(xué)習(xí),高歌“六十分萬(wàn)歲”;一些人以大學(xué)文憑為上升的跳板,夢(mèng)寐以求的是出人頭地、謀取金錢(qián)地位;有的人甚至認(rèn)為“理想理想,見(jiàn)錢(qián)就想”,“前途前途,有利就圖”。這都使共產(chǎn)主義的理想信念在一些大學(xué)生的心目中發(fā)生了動(dòng)搖,使大學(xué)生在樹(shù)立正確的人生價(jià)值方面產(chǎn)生不同程度的困惑和焦慮。
    (二) 重個(gè)人利益輕國(guó)家利益
    當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)贊成正確人生價(jià)值觀的一個(gè)重要方面是為國(guó)家、為集體作出貢獻(xiàn),贊同以集體主義為價(jià)值觀的核心。但目前個(gè)人主義、利己主義在部分大學(xué)生中也頗有市場(chǎng),由于個(gè)人主義、利已主義的膨脹,而導(dǎo)致了集體主義觀念的淡化。一些大學(xué)生認(rèn)為人的本質(zhì)是自私的,他們選擇個(gè)人主義為自己立身行事的準(zhǔn)則,一事當(dāng)前,先為自己打算,把個(gè)人利益放在國(guó)家利益、集體利益之上。一些人則把人與人之間的關(guān)系視為等價(jià)交換關(guān)系,時(shí)時(shí)從“利己”出發(fā),對(duì)同學(xué)漠不關(guān)心,對(duì)集體活動(dòng)毫不熱情,不關(guān)心國(guó)家大事,缺乏對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
    (三)重知識(shí)才能輕道德品質(zhì)
    一些大學(xué)生認(rèn)為,個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),僅決定于個(gè)人的學(xué)識(shí)、才能、機(jī)遇和人際關(guān)系,而與個(gè)人品德無(wú)直接關(guān)系,故出現(xiàn)了“重才輕德”的傾向。一些人把精力放在加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方面,而在個(gè)人道德上出現(xiàn)滑坡,他們?cè)谡紊喜磺笊线M(jìn),不講職業(yè)道德,為謀求個(gè)人利益而見(jiàn)利忘義,損人利己,損公肥私。少數(shù)學(xué)生不講精神文明,不講社會(huì)公德,行為粗野,談吐庸俗,甚至打架、斗毆、偷竊、賭博,個(gè)別人還走上搶劫殺人等犯罪的道路。
    (四)重奢侈享受輕艱苦奮斗
    隨著改革開(kāi)放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展,帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和市場(chǎng)繁榮,出現(xiàn)了高收入階層,不少暴發(fā)者以高消費(fèi)為榮,大肆揮霍,一擲千金,加之少數(shù)輿論媒介的渲染和不正確引導(dǎo),造成社會(huì)心態(tài)的躁動(dòng)和失衡,大學(xué)生們的價(jià)值觀念、消費(fèi)觀念也受此沖擊和影響,少數(shù)大學(xué)生不考慮自身的經(jīng)濟(jì)承受能力,而追求超前消費(fèi)。在一些大學(xué)生中,講虛榮、擺闊氣、穿名牌、互相攀比、追求高檔消費(fèi)成風(fēng),他們把高消費(fèi)看作是一種派頭、一種個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)追求高消費(fèi)必然影響到其他同學(xué)的消費(fèi)心理,這都直接導(dǎo)致了當(dāng)代大學(xué)生中享樂(lè)主義、拜金主義的蔓延。為追求高消費(fèi),一些人千方百計(jì)去掙錢(qián),而不安心學(xué)習(xí),有的人甚至走上墮落犯罪的道路。
    這些問(wèn)題不能不引起高校思想政治工作者的極大重視,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人生價(jià)值觀教育已刻不容緩、勢(shì)在必行。
    (一)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面消極影響
    我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立和發(fā)展,極大地推動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)廣大學(xué)生正確思想觀念的樹(shù)立有促進(jìn)的一面,如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利益原則、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、等價(jià)交換原則,對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)自立、自強(qiáng)精神,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)拼搏意識(shí),樹(shù)立求真務(wù)實(shí)精神,以及敢于維護(hù)群眾正當(dāng)利益的行為都有著積極的作用。
    但不應(yīng)諱言的是,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生也具有負(fù)面的消極影響。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的盲目性、自發(fā)性特點(diǎn)和利益原則、等價(jià)交換原則的消極方面,直接或間接地影響到大學(xué)生的人生價(jià)值取向。例如,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利益驅(qū)動(dòng)原則和競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律易使個(gè)人利益、小集團(tuán)利益得到強(qiáng)化,使利己主義、極端個(gè)人主義膨脹,從而產(chǎn)生損公肥私、損人利己、唯利是圖等不良行為;又如,等價(jià)交換原則,它是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的活力所在,但如果讓其全面介入到人際生活、社會(huì)生活中去,就會(huì)使“一切向錢(qián)看”的思想滋生蔓延,使物欲惡性泛濫;此外,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,允許一部人先富起來(lái),人們的收入差距不斷擴(kuò)大,并出現(xiàn)社會(huì)分配不公的情況,加之社會(huì)上對(duì)“大款”們豪華的高消費(fèi)生活的有意無(wú)意的渲染,使得人們心理發(fā)生不平衡現(xiàn)象,這都助長(zhǎng)了拜金主義的膨脹,有錢(qián)的多少,成為不少大學(xué)生衡量人的價(jià)值大小的主要尺度。
    (二)社會(huì)不良思潮的滲透侵蝕
    隨著經(jīng)濟(jì)改革和對(duì)外開(kāi)放的進(jìn)一步深入,在商品大潮和各種思潮的沖擊下,人們的思想價(jià)值觀發(fā)生了巨大的變化;加之,九十年代以來(lái),蘇東劇變、蘇聯(lián)解體,國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的反復(fù)曲折,潮起潮落,激烈地沖擊著共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念在一些大學(xué)生心目中發(fā)生動(dòng)搖;同時(shí),西方敵對(duì)勢(shì)力一直未放棄對(duì)我國(guó)意識(shí)形態(tài)的滲透,從而高校就成為他們爭(zhēng)奪的重要陣地,他們通過(guò)各種傳媒渠道,利用各種機(jī)會(huì),將西方資產(chǎn)階級(jí)腐朽的思想、文化和生活方式傳播進(jìn)來(lái),而部分大學(xué)生由于放松了政治理論學(xué)習(xí),加之辨別是非的能力較差,故在紛繁復(fù)雜的各種思潮和信息傳媒的影響下,迷失了方向,以至在人生價(jià)值觀取向上出現(xiàn)了問(wèn)題。
    (三)不正之風(fēng)和腐b現(xiàn)象的影響
    當(dāng)前社會(huì)上存在的嚴(yán)重的不正之風(fēng)和消極腐b現(xiàn)象也給當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀帶來(lái)不良影響。少數(shù)黨員干部經(jīng)不起執(zhí)政和改革開(kāi)放的考驗(yàn),經(jīng)不起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn),忘記了當(dāng)初的入黨誓言,把“理想”、“信念”全拋到九霄云外,在金錢(qián)美女面前敗下陣來(lái),成為不擇手段、謀私、揮霍國(guó)家財(cái)產(chǎn)、腐化墮落、違法亂紀(jì)、胡作非為的腐b分子。腐b現(xiàn)象不僅嚴(yán)重影響了黨的威信,給國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成極大損失,也對(duì)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀帶來(lái)種種干擾,一些大學(xué)生在理想信念上產(chǎn)生困惑和動(dòng)搖,有的厭惡政治、玩世不恭,有的則強(qiáng)化了當(dāng)官發(fā)財(cái)?shù)乃枷胍庾R(shí)。
    (四)大學(xué)生思想政治教育機(jī)制的不健全
    隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立,長(zhǎng)期以來(lái)形成的一整套高校思想政治工作體系已不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,而適應(yīng)新時(shí)代的科學(xué)的高校思想政治工作體系目前尚未完全建立起來(lái);對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的形式單調(diào)、內(nèi)容僵化、針對(duì)性不強(qiáng);此外,還存在教育手段落后、教育力度不夠的問(wèn)題;對(duì)青年學(xué)生中表現(xiàn)出來(lái)的不良思想傾向,缺乏從根本上解決其深層次問(wèn)題的有效機(jī)制;對(duì)青年學(xué)生忽視政治理論學(xué)習(xí)、不遵守學(xué)校紀(jì)律等問(wèn)題缺乏有力的約束機(jī)制;存在只強(qiáng)調(diào)抓學(xué)生分?jǐn)?shù)而忽視思想品德的培養(yǎng),只重視專(zhuān)業(yè)教育和科研,而忽視思想政治教育等不良傾向,這都不利于促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生正確人生價(jià)值觀的樹(shù)立。
    (五)當(dāng)代大學(xué)生自身存在的弱點(diǎn)
    當(dāng)代大學(xué)生自身也存在著令人憂(yōu)慮的弱點(diǎn),這是造成其人生價(jià)值觀取向上出現(xiàn)問(wèn)題的不可忽視的重要原因。大學(xué)生雖然成長(zhǎng)在改革開(kāi)放年代,但因一直生活在寧?kù)o的環(huán)境中又承擔(dān)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),這往往使他們以一種遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的特殊方式感受時(shí)代的變革。對(duì)他們來(lái)說(shuō),唯一的重要人生競(jìng)爭(zhēng)就是高考,故當(dāng)他們以天之驕子的優(yōu)勝者的姿態(tài)跨入高等學(xué)府后,不少人就認(rèn)為從此前途有了保障,可以松一口氣,不再刻苦學(xué)習(xí),放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求;加之,不少大學(xué)生為獨(dú)生子女,其家庭環(huán)境優(yōu)越,從未經(jīng)受過(guò)艱苦生活的磨煉,往往被家長(zhǎng)當(dāng)作小皇帝嬌寵,形成自私自大心理,這使他們當(dāng)中不少人不可避免地在人生價(jià)值觀方面出現(xiàn)種種弱點(diǎn),他們只講索取、不愿奉獻(xiàn),價(jià)值取向急功近利,好逸惡勞、學(xué)習(xí)松弛,自私自利、不肯付出、敬業(yè)意識(shí)薄弱,害怕艱苦、貪圖享受、愛(ài)慕虛榮、追求高消費(fèi)等。例如:馬加爵由于以上的因素,導(dǎo)致了他的墮落。在這些問(wèn)題上不能不引起各位老師和同學(xué)的深思。
    隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和改革開(kāi)放的不斷深入,我國(guó)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)生了劇烈的變化,我國(guó)高等教育的各個(gè)方面也受到?jīng)_擊和挑戰(zhàn),并直接影響了當(dāng)代大學(xué)生的人生價(jià)值取向。如何根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的人生價(jià)值觀的現(xiàn)狀,進(jìn)一步運(yùn)用馬克思列寧主義基本理論,特別是科學(xué)運(yùn)用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,來(lái)加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育,使之樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀,從而把他們培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,已成為當(dāng)前高校思想政治工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。這點(diǎn)對(duì)于我校尤其重要。
    加強(qiáng)思想政治教育,使當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜而又艱苦細(xì)致的工作,必須根據(jù)大學(xué)生思想道德?tīng)顩r的特點(diǎn),從理論與實(shí)踐的結(jié)合上下功夫,才能真正收到實(shí)效。要加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生人生價(jià)值觀教育,我認(rèn)為必須以下幾方面入手:
    (一)用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及馬克思主義基本理論教育、武裝當(dāng)代大學(xué)生。
    鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義,是指引我們實(shí)現(xiàn)新的歷史任務(wù)的強(qiáng)大思想武器和民族振興的強(qiáng)大精神支柱。鄧小平理論也是新時(shí)期教育工作的重要指導(dǎo)思想和戰(zhàn)略方針。李嵐清同志在高校鄧小平理論課座談會(huì)上指出,要通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平理論“把學(xué)生的思想統(tǒng)一到鄧小平理論和黨的基本路線(xiàn)上來(lái)”,只有這樣才能把大學(xué)生“培養(yǎng)成高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!?BR>    “三個(gè)代表”是我黨與時(shí)俱進(jìn)思想的表現(xiàn),是我黨活的靈魂?!叭齻€(gè)代表”重要思想是面向21世紀(jì)的中國(guó)化的馬克思主義,是一個(gè)系統(tǒng)的科學(xué)理論。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)檫@一重要思想有著重要的時(shí)代背景和實(shí)踐依據(jù),有必須科學(xué)回答的基本問(wèn)題,有核心內(nèi)容和精髓,在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等各個(gè)方面,提出了一系列緊密聯(lián)系、相互貫通的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。進(jìn)一步說(shuō),是因?yàn)槭龑盟闹腥珪?huì)以來(lái),以胡同志為主要代表的當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人,高舉鄧小平理論偉大旗幟,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,對(duì)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的基本問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考、科學(xué)的總結(jié)、全面和創(chuàng)造性的回答。三個(gè)代表”重要思想作為一個(gè)系統(tǒng)的科學(xué)理論,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承的。胡同志在闡述鄧小平理論與馬克思列寧主義、毛澤東思想一脈相承時(shí)曾經(jīng)有一段非常精辟的話(huà)。他說(shuō):“這種一脈相承就是既不斷繼承又不斷創(chuàng)新的發(fā)展過(guò)程,是我們共產(chǎn)黨人不斷繼承、不斷發(fā)展著的科學(xué)真理的統(tǒng)一體。繼承是創(chuàng)新的前提,創(chuàng)新是最好的繼承。只有堅(jiān)持這樣做,理論才能真正順應(yīng)時(shí)代和實(shí)踐的呼喚,體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求?!蔽覀冋f(shuō)“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的,也完全應(yīng)該這樣理解。這里的關(guān)鍵,是要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想同鄧小平理論的一脈相承的關(guān)系。對(duì)這一點(diǎn),胡同志講得很清楚:“我們始終要堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論為指導(dǎo),這一點(diǎn)絲毫不能動(dòng)搖。同時(shí),我們也必須根據(jù)新的實(shí)踐不斷進(jìn)行新的探索,不斷為實(shí)踐提出新的理論指導(dǎo)?!?BR>    因此,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是當(dāng)前高校加強(qiáng)思想政治教育、提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的主渠道,必須充分認(rèn)識(shí)其極端重要性,應(yīng)按國(guó)家教委關(guān)于鄧論要“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦”的要求,使鄧論成為高校一門(mén)重點(diǎn)課,要用鄧論教育武裝大學(xué)生,使其樹(shù)立為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗的政治方向和堅(jiān)定信念,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。
    與此同時(shí),還必須引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的基本理論,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去觀察、分析和解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題,這樣才能更好地抵制西方資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的侵蝕,清除拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的影響,促使廣大青年學(xué)生加強(qiáng)世界觀的改造,樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義、社會(huì)主義理想和信念,樹(shù)立社會(huì)主義事業(yè)接班人應(yīng)有的無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    (二)加強(qiáng)黨的建設(shè),以黨團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)引導(dǎo)青年學(xué)生,以黨團(tuán)員模范作用帶動(dòng)青年學(xué)生。
    為提高大學(xué)生思想政治覺(jué)悟,使其樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀,當(dāng)前,必須要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),密切聯(lián)系群眾,提高黨在廣大青年學(xué)生中的威信;同時(shí),要加強(qiáng)高?;鶎狱h團(tuán)組織建設(shè),充分發(fā)揮高校黨團(tuán)組織和各級(jí)學(xué)生組織的積極作用,要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨團(tuán)員的教育,使他們做到吃苦在前,享受在后,積極工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),發(fā)揮其先進(jìn)表率作用。黨團(tuán)組織要積極關(guān)心要求進(jìn)步的大學(xué)生,鼓勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),積極工作,以身作則,早日加入黨團(tuán)組織。此外,學(xué)校黨團(tuán)組織還應(yīng)組織青年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,讓他們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)受鍛煉,受到好的感染和熏陶,加深對(duì)改革開(kāi)放大好形勢(shì)的認(rèn)識(shí),提高其明辨是非的能力和自我教育的能力,促使他們關(guān)心國(guó)家大事,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
    (三)加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育,促使青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。
    愛(ài)國(guó)主義在中華民族傳統(tǒng)美德中居于核心地位,它不僅在歷史上發(fā)揮了團(tuán)結(jié)億萬(wàn)顆人心,激勵(lì)炎黃子孫自強(qiáng)不息、百折不撓、勇往直前、不怕?tīng)奚姆e極作用,而且對(duì)當(dāng)前培養(yǎng)青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,提高他們的愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想、信念和人生價(jià)值觀也將起到巨大的推動(dòng)作用。要通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育,使廣大學(xué)生了解我們民族的光輝歷史和中華民族反帝反封建的革命傳統(tǒng),從而更加熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義,并增強(qiáng)其民族自豪感和歷史責(zé)任感,增強(qiáng)其抵制西方腐朽思想的免疫力。在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),還應(yīng)該注重集體主義教育。集體主義是社會(huì)主義社會(huì)在思想道德領(lǐng)域中最基本的價(jià)值導(dǎo)向,只有以集體主義價(jià)值觀作為精神支柱,中國(guó)人民才能形成強(qiáng)大的凝聚力和創(chuàng)造力,才能完成社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨事業(yè)。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,其最終目的是要使當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向、行為規(guī)范、人生理想以及世界觀等思想意識(shí)符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的要求,使他們克服和抑制與社會(huì)主義倫理準(zhǔn)則和法規(guī)制度相悖的不正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益和狹隘的小團(tuán)體利益。同時(shí),還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義教育,使他們認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,加深對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)。通過(guò)這些教育,使青年學(xué)生把個(gè)人理想追求與祖國(guó)的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起,在建設(shè)社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值。
    (四)宣傳先進(jìn)典型,進(jìn)行共同理想教育。
    在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人生價(jià)值觀教育時(shí),要注意宣傳先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣作用。應(yīng)該積極宣傳雷鋒、焦裕祿、孔繁森、梁強(qiáng)、李素麗、秦文貴等先進(jìn)模范人物,不怕吃苦、不計(jì)回報(bào)、為祖國(guó)人民無(wú)私奉獻(xiàn)的光輝事跡,應(yīng)邀請(qǐng)先進(jìn)英模、優(yōu)秀知識(shí)分子、優(yōu)秀校友來(lái)校作報(bào)告,讓大學(xué)生以先進(jìn)的模范人物為榜樣,通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)來(lái)克服在人生價(jià)值觀取向上的錯(cuò)誤觀念。
    還要注意發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中的先進(jìn)典型,使之成為大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。同時(shí),因教師是學(xué)生的楷模,其形象直接影響學(xué)生人生價(jià)值觀的確立,故還要注意發(fā)揮高校政工領(lǐng)導(dǎo)干部和教師在各方面的表率作用,樹(shù)立良好的“師德”形象。要注重以大學(xué)生身邊的模范人物的先進(jìn)行為教育、帶動(dòng)廣大青年學(xué)生。
    在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人生價(jià)值觀教育時(shí),要處理好多數(shù)與少數(shù)的關(guān)系、廣泛性與先進(jìn)性的關(guān)系,既要宣傳先進(jìn)的思想道德,又要進(jìn)行共同理想的教育,這樣才能團(tuán)結(jié)教育大多數(shù)。例如對(duì)大多數(shù)學(xué)生講愛(ài)國(guó)主義,就能引起他們的共鳴,就容易溝通思想,取得較好的教育效果。再如為共產(chǎn)主義奮斗終身,只能是少數(shù)先進(jìn)分子的自覺(jué)行為,就不能作為對(duì)一般青年學(xué)生的必須要求。當(dāng)然這并不是說(shuō)要放松正面教育,正面教育不僅要加強(qiáng),而且還要搞好。
    (五)加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的艱苦奮斗教育。
    胡在中紀(jì)委七屆三中全會(huì)上指出,要“大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗”精神。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),幾千年來(lái),我們的祖先就認(rèn)識(shí)到“成由節(jié)儉,敗由奢”,“生于憂(yōu)患”,“死于安樂(lè)”,“憂(yōu)勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”。同時(shí),艱苦奮斗也是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)。艱苦奮斗精神不僅是思想品德問(wèn)題也是人生觀價(jià)值觀問(wèn)題,在新的歷史發(fā)展時(shí)期,青年大學(xué)生尤其不能忘記艱苦奮斗精神。當(dāng)前,有人把改革開(kāi)放與艱苦奮斗相對(duì)立起來(lái),認(rèn)為艱苦奮斗過(guò)時(shí)了;與此同時(shí),在一些人中間講排場(chǎng)、比闊氣、高消費(fèi)等享樂(lè)主義生活方式盛行;加之揮霍國(guó)家財(cái)產(chǎn)等腐b現(xiàn)象蔓延,這都嚴(yán)重影響了大學(xué)生對(duì)艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識(shí)。
    在一部分大學(xué)生身上艱苦奮斗精神被淡忘,重要原因還在于艱苦奮斗教育的力度不夠,如鄧小平同志所指出的“十年最大的失誤是教育”,他還特別指出,“艱苦創(chuàng)業(yè)”的教育這些年進(jìn)行得太少,這一指示切中要害。今天對(duì)大學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗教育,目的是要培養(yǎng)他們樹(shù)立崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約、自力更生、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神,使青年學(xué)生鄙視那些貪圖享受、好逸惡勞、揮霍公產(chǎn)、奢侈浪費(fèi)的人和事。
    艱苦奮斗的教育內(nèi)容是豐富的,方法也是多樣的:如進(jìn)行艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)教育,組織青年學(xué)生到艱苦地區(qū)、落后地區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,開(kāi)展訪(fǎng)貧問(wèn)苦的活動(dòng),進(jìn)行科技文化服務(wù),參加搶險(xiǎn)救災(zāi),以及對(duì)失學(xué)兒童和貧困大學(xué)生獻(xiàn)一份愛(ài)心等都是艱苦奮斗教育的有效方法。通過(guò)這些教育方法,可以使大學(xué)生看到我們?nèi)〉玫某晒痛嬖诘牟罹?,了解群眾的疾苦和困難,了解祖國(guó)和人民對(duì)他們的期望,從而自覺(jué)繼承、弘揚(yáng)艱苦奮斗精神。
    學(xué)校應(yīng)積極支持這些工作,大力支持與此相關(guān)的社團(tuán),去農(nóng)村開(kāi)展科普活動(dòng),努力去發(fā)展農(nóng)村的各項(xiàng)事業(yè),提高我校在各評(píng)估高校之中的威信,從而使我校的學(xué)生更有信心對(duì)校的興榮而奮進(jìn),為我省高校學(xué)生樹(shù)立楷模。
    (六)堅(jiān)持多種形式的思想教育,積極探索新時(shí)期大學(xué)生人生價(jià)值觀教育的有效途徑。
    為促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀,對(duì)青年學(xué)生要加大思想政治教育的力度,堅(jiān)持通過(guò)宣傳教育,灌輸正確的思想,要堅(jiān)持對(duì)他們進(jìn)行多種形式的正面教育,除加強(qiáng)“愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義”教育外,還要對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義理想教育、革命傳統(tǒng)教育,進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和中國(guó)近代史、現(xiàn)代史教育以及民主法制教育,通過(guò)這些教育促進(jìn)青年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    同時(shí),要積極探索新時(shí)期大學(xué)生人生價(jià)值觀教育的有效途徑和方法。我們既應(yīng)強(qiáng)調(diào)外部教育也要注重自我教育;為使教育收到良好效果,還應(yīng)針對(duì)青年喜歡參與性、競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)的特點(diǎn),采取參觀訪(fǎng)問(wèn)、形勢(shì)報(bào)告、收看影象、參觀改革開(kāi)放成就展覽、征文大賽、講演比賽、辨論大賽、主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等方式,教育、啟發(fā)、引導(dǎo)青年學(xué)生;除發(fā)揮學(xué)校的教育功能外,還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)教育與家庭教育,通過(guò)種種方式,爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持,使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育緊密結(jié)合,優(yōu)化育人環(huán)境;此外,還要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,以良好的社會(huì)環(huán)境影響、熏陶大學(xué)生,從而促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的人生追求,為振興中華貢獻(xiàn)自己的青春!
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
    正當(dāng)我對(duì)著社會(huì)實(shí)踐鑒定表迷茫的時(shí)候,偶爾得知村子里正在貫徹“美麗20xx,清潔鄉(xiāng)村”的相關(guān)政策。于是在家里人的支持下,我響應(yīng)了相關(guān)政策的活動(dòng)。
    我們村子位于20xx市西鄉(xiāng)塘區(qū)20xx鎮(zhèn)。20xx鎮(zhèn)素有“中國(guó)香蕉之鄉(xiāng)”的美譽(yù),所以我們村子也就有許多農(nóng)戶(hù)種植香蕉。而相對(duì)應(yīng)的也會(huì)產(chǎn)生許多‘香蕉垃圾’。雖然在冬季,但由于今年冬天天氣不是很冷,以前長(zhǎng)新芽的香蕉在冬季相序成熟。在20xx村有許多收購(gòu)香蕉的地方也就產(chǎn)生了垃圾。在村領(lǐng)導(dǎo)梁乃欽等指導(dǎo)與支持下,我和村里的幾位大學(xué)生和幾位高中生合伙到村子里收購(gòu)香蕉的地方宣傳了相關(guān)活動(dòng)與政策。
    一月八號(hào)至一月九號(hào),我們幾個(gè)合伙人在村領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,共同合作做出了村子里宣傳“美麗20xx,清潔鄉(xiāng)村”的口號(hào)和宣傳單。一月十號(hào),我和幾位響應(yīng)政策的朋友來(lái)到村子里收購(gòu)香蕉的集中地——20xx村的20xx、20xx坡和20xx西瓜場(chǎng)三個(gè)地點(diǎn),在收購(gòu)地點(diǎn)貼上了我們準(zhǔn)備的宣傳單,除此之外我們還向三個(gè)地點(diǎn)收購(gòu)香蕉的副老板真誠(chéng)的提倡將香蕉桿集中的堆積清理,并對(duì)建議清洗香蕉的水集中處理等相關(guān)意見(jiàn)。之后,我們收工時(shí),一位同學(xué)提出我們可以進(jìn)一步深入宣傳‘保護(hù)環(huán)境,回收垃圾,愛(ài)護(hù)農(nóng)田’這一個(gè)口號(hào)。于是我和村里的同學(xué)們就地對(duì)來(lái)賣(mài)香蕉的蕉農(nóng)提出意見(jiàn),希望他們可以主動(dòng)回收農(nóng)田中的化肥袋、農(nóng)藥袋等塑料污染。我重點(diǎn)從塑料污染對(duì)農(nóng)作物的危害展開(kāi)宣傳。我們幾個(gè)在村領(lǐng)導(dǎo)干部的指導(dǎo)下,收獲到了實(shí)踐的樂(lè)趣。這幾天的宣傳不僅增進(jìn)了我們的友情,了解了“美麗20xx,清潔鄉(xiāng)村”相關(guān)政策的內(nèi)容,而卻我還是第一次深入的與村里的村民交流,了解了我們村子里的實(shí)際情況。
    一月十一日至一月十三日,村里的.舉行了為期三天的廟會(huì)和娛樂(lè)活動(dòng)。我和幾位同學(xué)積極參與這幾天的環(huán)保工作。
    一月十一日上午,廟中傳來(lái)了打鼓的聲音,在20xx廟會(huì)籌委會(huì)的組織下,廟會(huì)正式開(kāi)始了,于是我們響應(yīng)“美麗20xx,清潔鄉(xiāng)村”的第二個(gè)活動(dòng)正式開(kāi)始。一月十一日上午,廟會(huì)吸引了村里的村名前來(lái)祭拜,鞭炮聲隨即而來(lái),燒紙錢(qián)的煙味隨即飄來(lái)。我們?cè)谖幕枧_(tái)前集中,在村領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們小隊(duì)長(zhǎng)細(xì)心地安排了廟會(huì)祭拜后的各項(xiàng)清潔工作。廟會(huì)結(jié)束后,我們依照小隊(duì)長(zhǎng)的指揮下開(kāi)始清潔工作,有的同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)處理燒紙錢(qián)所剩下的灰,有的專(zhuān)門(mén)燒籃球場(chǎng)飄落的樹(shù)葉,而我專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)燃燒鞭炮所剩下的炮紙屑。在各自完成任務(wù)后,我們將垃圾集中一堆,一起將垃圾送到專(zhuān)門(mén)的垃圾堆放處。由于鎮(zhèn)上專(zhuān)門(mén)收集垃圾的垃圾車(chē)有時(shí)會(huì)延誤幾天,導(dǎo)致堆放垃圾的地方垃圾會(huì)溢出所劃定的區(qū)域。所以在我們幾個(gè)人的建議和同意下,我們到附近的門(mén)戶(hù)借來(lái)了鐵鏟,在我們齊心協(xié)力下,將溢出規(guī)定范圍的垃圾鏟進(jìn)規(guī)定范圍中。
    一月十二號(hào)上午至一月十三號(hào)的下午。村委會(huì)舉辦了全村性的娛樂(lè)節(jié)目。首先是文化舞臺(tái)的唱戲,之后是村里的籃球比賽。在這幾個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目中,我們積極配合村委會(huì)的工作,使各個(gè)項(xiàng)目得以順利進(jìn)行之外,還達(dá)到了“清潔衛(wèi)生,保持干凈”的效果,并且借此全村性的活動(dòng)契機(jī),宣傳了“美麗20xx,清潔鄉(xiāng)村”的相關(guān)活動(dòng)調(diào)查和宣傳。在唱戲的時(shí)候,我們將一月九號(hào)提議以及準(zhǔn)備好的關(guān)于“美麗20xx,清潔鄉(xiāng)村”相關(guān)事項(xiàng)的調(diào)查表拿給在坐聽(tīng)?wèi)虻睦先颂顚?xiě),由于考慮有的老人看不懂漢字,所以土生土長(zhǎng)的我們口頭上加以翻譯,雖然這樣子效率慢了點(diǎn),但當(dāng)我看到老人們都認(rèn)真的聽(tīng)我們講解時(shí),我感到十分的欣慰和感動(dòng)。這次我們調(diào)查一共得到一百一十三位老人的支持,我們的調(diào)查內(nèi)容主要從‘你對(duì)清潔鄉(xiāng)村這一活動(dòng)的看法’,‘你在日常生活中是否參與村中的清潔衛(wèi)生。’‘你對(duì)20xx村的清潔鄉(xiāng)村這一活動(dòng)有什么意見(jiàn)或建議’這幾個(gè)方面展開(kāi)了調(diào)查。我們將調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析后,寫(xiě)出了調(diào)查結(jié)果和我們小隊(duì)的意見(jiàn)和看法。一月十二號(hào)下午至一月十三號(hào)下午,我們村舉行了一天了籃球比賽,除了本村組成的籃球隊(duì)外,還邀請(qǐng)了20xx籃球隊(duì)、豐平籃球隊(duì)、教師聯(lián)合籃球隊(duì)、金陵籃球隊(duì)等幾組外地的籃球球隊(duì)。于是我們?cè)谶@段時(shí)間中,需要特別注意籃球場(chǎng)地以及觀眾席的衛(wèi)生,在外地人的面前做好東道主的準(zhǔn)備。因?yàn)楸荣愓门錾嫌晏旌?,地板濕滑,所以在籃球比賽前,我們用拖把、掃把等工具將場(chǎng)地里的積水弄掉,并將籃球場(chǎng)地里的落葉掃干凈,以防止籃球運(yùn)動(dòng)員在奔跑的時(shí)候踩到葉子導(dǎo)致摔倒。即使在比賽過(guò)程中,在暫停時(shí)間中,我們都會(huì)迅速的上場(chǎng)將中途掉落的葉子掃掉。在進(jìn)入籃球場(chǎng)的道路中,我們還特意的放了兩個(gè)籃筐,分成可回收垃圾合不可回收垃圾的收集點(diǎn)。在比賽過(guò)程中,為了防止結(jié)束人散后他們忘記將拿走自己產(chǎn)生的垃圾,我們會(huì)在比賽暫停中,利用講解球場(chǎng)的廣播告知看比賽的人們?cè)诒荣惤Y(jié)束后要將垃圾隨手帶走。在比賽結(jié)束后,我們也會(huì)迅速的將籃球場(chǎng)地周?chē)贿z忘的垃圾撿起,并將垃圾迅速歸類(lèi)好,在這一天半中,我們雖然辛苦了些,但是我們也懂得了社會(huì)實(shí)踐的意義,不僅讓外來(lái)人員看到了20xx村中還有這樣一些愛(ài)護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)家園的小青年,更是讓廣大群眾看到了實(shí)際上的“美麗20xx,清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng),我們也收獲了許多快樂(lè)。
    一月十四日,我們仔細(xì)的分析了調(diào)查表中反應(yīng)的問(wèn)題,并就村子里的實(shí)際情況加以改進(jìn)。
    一月十四號(hào)我們就“美麗20xx,清潔鄉(xiāng)村”的調(diào)查表整理,其中主要放映了兩個(gè)方面的問(wèn)題。第一,村子里的宣傳標(biāo)語(yǔ)還不夠多,特別是20xx坡、蘭群坡、西瓜場(chǎng)這幾個(gè)地方的宣傳標(biāo)語(yǔ)比較少;第二,村子里的清潔工作有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)滯后現(xiàn)象,例如,垃圾堆不能及時(shí)清理之類(lèi)的。我們將問(wèn)題整理后,向村領(lǐng)導(dǎo)提出了我們的意見(jiàn)。首先,應(yīng)多粉刷標(biāo)語(yǔ)在村民經(jīng)常出入的地方;其次,我們向村領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)了垃圾處理滯后的問(wèn)題后,村領(lǐng)導(dǎo)之后便聯(lián)系鎮(zhèn)政府和相關(guān)清潔人員處理了這個(gè)問(wèn)題。
    一月十五日和十六日,我和同學(xué)們決定和村子里的環(huán)衛(wèi)工人一起體驗(yàn)一天的清潔活動(dòng)。早上,我們一大早起床,和村子里的環(huán)衛(wèi)工人一起從村頭到村尾的縣道共同清理。不過(guò),由于我們幾個(gè)沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的專(zhuān)門(mén)的環(huán)衛(wèi)馬甲。所以,考慮到安全問(wèn)題,我們不能實(shí)在的在縣道上打掃,我們只能打打下手。收集垃圾,鏟上垃圾車(chē)等遠(yuǎn)離縣道的工作??粗h(huán)衛(wèi)阿姨們?yōu)榱舜遄永锏母蓛?,為了貫徹“美?0xx,清潔鄉(xiāng)村”的政策,在縣道上仔細(xì)的打掃,我們覺(jué)得他們很偉大,更是十分讓我們敬佩。
    隨著臨近除夕,堂哥和嫂子開(kāi)始到附近的幾個(gè)大鎮(zhèn)上買(mǎi)過(guò)。我自然的去給他們打下手。然而讓我很高興的是,我在20xx縣這幾個(gè)地方看到干凈整潔的街道,垃圾箱有規(guī)律的排放著。垃圾隨便亂丟的現(xiàn)象相比往年都減少了很多。我想這和各地‘清潔鄉(xiāng)村’的政策脫不了關(guān)系,當(dāng)然,最辛苦的還是維護(hù)清潔環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人們。我在此向各地的環(huán)衛(wèi)工人致敬。
    短短的幾天時(shí)間,讓我感受到了“美麗20xx,清潔鄉(xiāng)村”這個(gè)政策給我們20xx村和附近的城鎮(zhèn)帶來(lái)了新風(fēng)貌。感謝這次實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我親近家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)做出了微薄的貢獻(xiàn)。在今后的日子里,我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注‘清潔鄉(xiāng)村’這一活動(dòng)的進(jìn)展。而這一次也會(huì)成為我一生中寶貴的回憶。
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
    七月,烈日炎炎,生活在北回歸線(xiàn)附近的我們,何其可悲,尤其是大學(xué)生。因?yàn)?,暑假?lái)了,我們就要提前步入社會(huì),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,從而鍛煉自己,充實(shí)自己,為以后正式步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),打牢基礎(chǔ)。
    我,一個(gè)金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)子,放棄了有關(guān)金融方面的暑期社會(huì)實(shí)踐,選擇了留在一間琴行實(shí)習(xí)。理由有三:
    1暑期是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐并行的好時(shí)期。選擇琴行,很重要的一點(diǎn)就是它給我提供這樣的平臺(tái),學(xué)習(xí)再實(shí)踐。
    2生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。在琴行,時(shí)間是自由支配的,我可以按自己的需要規(guī)劃每一天的任務(wù)。
    3有朋友與無(wú)朋友在的地方,其他條件都一樣,那么,我會(huì)選擇有朋友的地方。選擇琴行,因?yàn)閮蓚€(gè)大學(xué)的朋友也選擇在那里。
    在琴行的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,用白巖松的一本書(shū)的書(shū)名來(lái)說(shuō),就是:痛并快樂(lè)著。
    先說(shuō)痛吧,不得不說(shuō)這一個(gè)月的生活就是“人間地獄式”的生活。我要學(xué)吉他彈奏了,這對(duì)天生五音不全的我而言就好像旱鴨子要學(xué)游泳了。事實(shí)也勝于雄辯,第一節(jié)課,我是在神游太虛的狀態(tài)下解散的。老師講得出神入化,我聽(tīng)得滿(mǎn)頭露水;老師對(duì)我那是信心滿(mǎn)滿(mǎn),我那是快到絕望邊緣。但是,萬(wàn)幸的是我天生自學(xué)能力還是很不錯(cuò)的,下課后,憑著一股不服輸?shù)呐?,我拼命練?xí)。可能是皇天不負(fù)有心人吧,我的付出得到了回報(bào),我學(xué)會(huì)了第一節(jié)課三分之一的內(nèi)容。而此刻,夕陽(yáng)西下,我實(shí)習(xí)的第一天,第一節(jié)課,結(jié)束了。
    然而,痛還在繼續(xù)。實(shí)習(xí)的第一個(gè)夜晚,我榮幸的當(dāng)上了“廳長(zhǎng)”。那一夜,我一夜無(wú)眠,我睡在沙發(fā)上,數(shù)完星星,數(shù)羊羊,直到黎明到來(lái)。望著窗外藍(lán)藍(lán)的天空,我突然覺(jué)得身心疲憊,很有種想回家的沖動(dòng)。我很驚訝我會(huì)萌生此種想法,要知道我是農(nóng)村土生土長(zhǎng)的娃兒,我的血液里應(yīng)該流淌著吃苦耐勞的特質(zhì)。所以,很快我就打消這一想法,繼續(xù)我的實(shí)習(xí)生活。
    其實(shí),最痛的還是跑業(yè)務(wù)時(shí)的一次次失敗。當(dāng)初選擇來(lái)琴行就是因?yàn)樵谶@里我可以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。然而,學(xué)是學(xué)了。每天,老師都會(huì)教我們一些業(yè)務(wù)知識(shí),教我們?nèi)绾闻軜I(yè)務(wù)及其一些注意事項(xiàng)。每次,我都把老師教的東西牢記于心?!扒Ю镏惺加谧阆隆?。當(dāng)我聽(tīng)完老師的傳道,我就和我的搭檔去把這些知識(shí)技巧付諸實(shí)踐。但是,每次都是以失敗告終。這讓我不得不懷疑我的能力與運(yùn)氣。我的心情也一下子跌倒了谷底,整天渾渾噩噩,如同行尸走肉。
    在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我的人際關(guān)系不得不說(shuō)又上升了一個(gè)臺(tái)階,結(jié)識(shí)了琴行里的老師,還有跑業(yè)務(wù)時(shí)認(rèn)識(shí)的一些成功人士。我很高興把我的人際網(wǎng)拉寬拉長(zhǎng),這為我以后走入社會(huì),立足社會(huì)提供了強(qiáng)有力的保障。
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    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
    系部班級(jí):法學(xué)與公共管理系人力2班
    姓名:歐陽(yáng)婷婷學(xué)號(hào):20xx083201
    實(shí)踐內(nèi)容:招生
    實(shí)踐時(shí)間:20xx-7-15-----20xx-8-15
    實(shí)踐目的:
    高考結(jié)束后,幾家歡喜幾家愁,能考上自己理想的大學(xué)自然是喜上眉梢,可是對(duì)于高考失利的同學(xué),也不用太失望,現(xiàn)在我們給他們提供更多和更好的選擇,讓他們也能體驗(yàn)到大學(xué)的美好生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,同時(shí)學(xué)到相應(yīng)的知識(shí)和技能,有更大的能力提升空間和鍛煉機(jī)會(huì),像我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班就能讓學(xué)生們既可以在優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習(xí),還有進(jìn)公司帶薪實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì),擁有兩年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于那些既想讀大學(xué)又想帶薪打工的同學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
    實(shí)踐過(guò)程:
    初期準(zhǔn)備:首先,我們四個(gè)朋友一起分別找到我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班和長(zhǎng)沙理工大學(xué)以及中南林業(yè)科技大學(xué)自考招生的資料,然后,我和小新同學(xué)一起去買(mǎi)了一臺(tái)固定電話(huà),接著去各處打聽(tīng)租房信息,最后皇天不負(fù)苦心人,讓我們?cè)诙械紫抡业搅艘粋€(gè)小的門(mén)面,價(jià)格也還合理;打掃好租房后,從房租爺爺那借了桌椅,又從小清同學(xué)家里運(yùn)過(guò)來(lái)一套桌椅,我也從家里帶來(lái)一些生活用品,將這個(gè)小門(mén)面裝飾的有摸有樣了,又將招生宣傳資料貼在墻上進(jìn)行宣傳,又買(mǎi)了顏料畫(huà)筆等進(jìn)行海報(bào)宣傳,小新同學(xué)和陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)去印刷了宣傳單和名片,還掛了張橫幅,站在門(mén)外望著我們的成果,這就是我們的招生點(diǎn)啊,嶄新的地方,我們也都信心十足,整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)入奮戰(zhàn)階段。
    中期實(shí)踐過(guò)程:第一階段,在熟悉了各個(gè)學(xué)校的資料后,我們進(jìn)行了人員分配。小新同學(xué)和陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)、小清同學(xué)去各網(wǎng)吧和貼吧進(jìn)行外部宣傳,我和莫莫同學(xué)在招生點(diǎn)負(fù)責(zé)打電話(huà),他們回來(lái)后也接我們的`班,對(duì)于前面幾個(gè)有意向的同學(xué)都發(fā)放了信件寄往家里,但是就后面效果來(lái)看,并沒(méi)有取得相應(yīng)結(jié)果,我們晚上也偷偷地去貼宣傳單,但是很快就被銷(xiāo)毀了,因?yàn)槲覀兂鞘性诟愠鞘行蜗螅辉试S亂貼亂畫(huà),這著實(shí)讓我們郁悶了一番。但在這個(gè)階段中我們電話(huà)聯(lián)系還是進(jìn)行了一周,消滅了幾張名單;第二階段,我們?nèi)耘f進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系,但是效果已明顯不佳了,因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于接到的電話(huà)態(tài)度不怎么好,可能是接到相似的電話(huà)太多,都失去了耐x##b,這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心,士氣明顯懈怠了不少,于是決定改變策略,進(jìn)行短信聯(lián)系,可是效果也明顯不佳,后來(lái)我們只能進(jìn)行緊張地等待和間接電話(huà)聯(lián)系了,這個(gè)階段也將近用了一周的時(shí)間;第三階段,當(dāng)電話(huà)聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時(shí),我們又轉(zhuǎn)換策略,決定去人多的廣場(chǎng)進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。帶好桌椅和相關(guān)資料,在廣場(chǎng)的轉(zhuǎn)角處擺了個(gè)咨詢(xún)點(diǎn),過(guò)來(lái)過(guò)往的人群很多,前來(lái)咨詢(xún)的人也不少,我們耐心和善地與他們交流,心里都很開(kāi)心,沒(méi)事的時(shí)候大家就聚在一起開(kāi)玩笑娛樂(lè),時(shí)間過(guò)的很快,這也給我們?cè)鎏砹瞬簧傩判?;第四階段,擺點(diǎn)過(guò)后,我們又把重心集中到招生點(diǎn)來(lái),小新同學(xué)還去了家里進(jìn)行家訪(fǎng),但結(jié)果也不如意,后來(lái)大家商討決定進(jìn)行跟蹤服務(wù),將各自聯(lián)系到的有意向的同學(xué)進(jìn)行短信和電話(huà)追蹤,達(dá)到個(gè)個(gè)突破。
    實(shí)踐結(jié)果:
    到第四階段為止,原本有意向的同學(xué)又各自做了其他打算,終究沒(méi)有和我們合作,所以實(shí)踐結(jié)果為:失敗!
    實(shí)踐總結(jié)及心得:
    總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)踐是以失敗收?qǐng)隽?,但我們幾個(gè)也從中學(xué)到了很多,在大家敞開(kāi)心交流和總結(jié)時(shí),都有說(shuō)到,我稍微總結(jié)了一下,大概有以下幾個(gè)原因:
    1、沒(méi)有一個(gè)整體的策劃作為指導(dǎo),具體實(shí)施目標(biāo)和計(jì)劃也不夠明確,有一定盲目性;
    2、大家的行動(dòng)沒(méi)有組織性,應(yīng)該有一個(gè)領(lǐng)頭人物進(jìn)行總體分配和管理;
    3、各成員的積極性受打擊后沒(méi)有及時(shí)調(diào)整,形成渙散的局面;
    5、錯(cuò)失了招生的良好宣傳時(shí)機(jī),應(yīng)該在填報(bào)志愿之前就要深入到各學(xué)校進(jìn)行宣傳;
    6、招生點(diǎn)的位置不夠顯眼,人流量不夠,招生點(diǎn)人氣欠缺;
    8、招生經(jīng)驗(yàn)不足,需要更多地鍛煉。當(dāng)然,還有許多的原因我沒(méi)有理解到,但是從這些方面足以看到這次招生失敗的癥結(jié)了,給了我們大家都上了一課,我想這次經(jīng)歷會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里,為以后的實(shí)踐提供借鑒。此外,我們也有其他的收獲,就是交流了感情,結(jié)交了許多好友,像小清同學(xué)、小軍同學(xué)、露露同學(xué)等等,他們都幫忙我們很多,在招生的過(guò)程中都加深了彼此的認(rèn)識(shí),也算的上一筆小財(cái)富了?,F(xiàn)在一切都已經(jīng)結(jié)束了,留給我們不少反思,也留給我們不可磨滅的回憶,希望我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)中慢慢經(jīng)歷,獲得更大的收獲,一切走向成功!加油!
    這個(gè)暑假帶給我的有很多,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,這是值得欣慰的,以后的時(shí)間里會(huì)更好地提升和發(fā)展自己,也會(huì)珍惜和嘗試更多的社會(huì)實(shí)踐,讓自己更加強(qiáng)大,更快邁向成功的殿堂!也會(huì)和伙伴們更好地合作,一起奮斗,讓大學(xué)和人生都更加精彩??!
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
    通過(guò)這次假期實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)思考很重要,不管做什么都要清楚這件事的目的是什么,怎么做才能做到最好,把事情要考慮的很周到。剛開(kāi)始的時(shí)候我只是把報(bào)紙送到辦公室,后來(lái)同事告訴我要學(xué)會(huì)察言觀色,每天在領(lǐng)導(dǎo)來(lái)辦公室之前應(yīng)該把水倒好,同時(shí)收拾好辦公室,在公司里主動(dòng)做事,沒(méi)有什么壞處。后來(lái)我這么做了,受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。這也給我以后出身社會(huì)提了醒,做自己該做的,同時(shí)做自己力所能及的。這次的實(shí)踐很成功,我相信在自己以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)做的更好。
    初來(lái)乍到,我這一介書(shū)生頓顯窘迫,緊張地有點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái),含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào),然后就是沉默不語(yǔ)。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說(shuō):“小伙子,長(zhǎng)得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說(shuō):“多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請(qǐng)賜教。”的一位負(fù)責(zé)人過(guò)來(lái),我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會(huì)兒,來(lái)了一位中年人,經(jīng)理介紹說(shuō)這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì),你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實(shí)習(xí)情況又說(shuō)了一下。王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“好好干!”就這樣,我的實(shí)習(xí)開(kāi)始了。
    回到簡(jiǎn)陋的宿舍,躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,不服氣的想:“曾經(jīng)在學(xué)校,那樣自然的上團(tuán)課,和同學(xué)交流,現(xiàn)在怎么成這樣子?怎么可以這樣啊說(shuō)出去丟人不丟人啊,這可不行!我得練練,”我拿出白天記得問(wèn)候語(yǔ)、引導(dǎo)語(yǔ),強(qiáng)迫自己笑,練了好大一會(huì),終于覺(jué)得可以了,心里有了一份安慰,就安心的打電話(huà)給媽媽報(bào)平安了。
    分工具體,安排合理。在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,會(huì)長(zhǎng)就已經(jīng)將工作合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
    這次的暑假期間我利用了半個(gè)月的時(shí)間去體驗(yàn)了打暑假工的生活。我選擇的打工地點(diǎn)是__x的電子廠。這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用?,F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。
    之所以選擇進(jìn)廠做一個(gè)打工仔,我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無(wú)論是從能力的角度看,還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個(gè)人做著自己的事,每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹,我從家里出發(fā)于x月__號(hào)到達(dá)廠里的,但是人事部的大姐考慮到舟車(chē)勞頓,大發(fā)慈悲讓我休息一天,并讓我利用這天去__銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里,然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍,條件不錯(cuò),比學(xué)校的好;而吃的卻比較差點(diǎn),都是油。所謂的包吃包住原來(lái)是住宿費(fèi)一個(gè)月三十塊錢(qián),吃的每頓兩塊。可能是初來(lái)乍到,舍友冷冷淡淡的,關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時(shí)候大家沒(méi)有排隊(duì)的概念,盛飯能搶的就搶?zhuān)吹竭@種場(chǎng)景我還真的不知道該怎么辦,只好等別人都打完飯了再去??赡艽蠹医邮艿慕逃潭扔邢?,再加上工作時(shí)間緊,休息少,所以基本沒(méi)顧上那么多,抓緊時(shí)間要緊!
    第一天八點(diǎn)上班,去主管那填了上班卡,正式上崗工作了。我被分到了加工組,組長(zhǎng)和我一樣也是90后的,因?yàn)橹鞴苁撬硎逅缘玫搅颂岚?,所以趾高氣昂的。工作的?chē)間很長(zhǎng),容納了一百多人在里面,大家都在緊張的干活著,生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批評(píng)扣工資,所以車(chē)間里很安靜,除了機(jī)器的聲音和工作時(shí)發(fā)出的聲音外基本沒(méi)什么雜聲了。組長(zhǎng)給我找了個(gè)空位,然后教我怎么樣撕紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的保護(hù)包并交代了一些注意事項(xiàng)后就離開(kāi)了?;蛟S做的活挺簡(jiǎn)單的,撕了幾張就比較熟練了。第一天感覺(jué)很新鮮,時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。
    進(jìn)廠的時(shí)候,身上難免帶著羞澀的學(xué)生味,做起活來(lái)相對(duì)于其他的員工沒(méi)有那么快且嫻熟,動(dòng)作慢又笨手笨腳的,好在大家都很關(guān)照我,細(xì)心的教我工作的步驟和方法。偶爾趁主管和組長(zhǎng)不在的時(shí)候,大家都會(huì)偷懶一下小聲的聊天。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀(jì),初中高中沒(méi)有畢業(yè)就早早的出來(lái)打工了,可以說(shuō)打工之路漫長(zhǎng)而又艱辛。她們有些是因?yàn)榧依锖⒆佣鄾](méi)錢(qián)供讀書(shū),有些說(shuō)因?yàn)樽约禾苛藢W(xué)不好讀不下去了,有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了。所以在知道我是大學(xué)生后,她們都投來(lái)羨慕的眼光,并告誡我要好好珍惜眼前的機(jī)會(huì),好好讀書(shū),將來(lái)也生活得更美好??墒菍?duì)于走出校門(mén)接觸外面社會(huì)的我,感覺(jué)一切都是那么新鮮,加入到社會(huì)中,有助于大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí);同時(shí),一次的打工之旅可以鍛煉我的意志,學(xué)到在學(xué)校無(wú)法學(xué)習(xí)的東西,增強(qiáng)與人溝通的能力和表達(dá)能力,提高自身的社會(huì)責(zé)任感,既開(kāi)拓了視野,又受益無(wú)窮。
    雖然在這種環(huán)境中,人們的文化素質(zhì)不高,為了生計(jì)、生存,生活中不免有這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗,但我感受最深的就是一個(gè)人在社會(huì)中為了生存忙碌的不易。而隨著每天不停地重復(fù)著同樣的工作,不免讓人感到厭倦的。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,耳邊還時(shí)刻響著組長(zhǎng)甚至部門(mén)經(jīng)理的責(zé)備,少說(shuō)話(huà),多做事;抓緊時(shí)間,速度超快,品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的,只要有一顆有責(zé)任的心,員工可以用心去做好本職工作。開(kāi)始時(shí)候,我們都感覺(jué)做這事會(huì)不會(huì)太大材小用了?帶著此種疑問(wèn),很不情愿地上班,自然,工作效率比較低。加上桌子和椅子的設(shè)計(jì)不是很科學(xué),一整天都是坐著干活,時(shí)間久了,全身酸痛,渾身無(wú)力,特別是高強(qiáng)度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換,簡(jiǎn)直是折磨人。雖然有加班費(fèi),可是沒(méi)有周末的日子是很痛苦的。我很佩服那些同事能忍受長(zhǎng)期如此的寂寞與艱辛,她們不是不想回家,不是不想休息,而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)家糊口,所以聊天的時(shí)候,她們都會(huì)開(kāi)玩笑叫我以后找另一半的時(shí)候要看好人,不要那么快就結(jié)婚,要找也得找個(gè)有錢(qián)的,總之成家過(guò)早就要承擔(dān)很多責(zé)任失去許多自由。但每次我都是笑笑而過(guò)。雖然每天下來(lái),很累很癱軟,從沒(méi)體會(huì)過(guò)如此生活,可我卻從來(lái)沒(méi)有叫苦叫累,工作還是要做,該堅(jiān)持的還是要堅(jiān)持。與人家相比,我這只是微不足道的。
    在打暑假工的這段時(shí)間,我每天都在盼望著回家,同時(shí)也在感受著工作的氛圍,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂(lè)。這些都是在學(xué)校無(wú)法經(jīng)歷到的。在社會(huì),沒(méi)人能幫自己,一切都是靠自己去努力去打拼,只要自覺(jué)了,只要盡力了,一件工作的效率就會(huì)得到別人的贊同。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
    同時(shí),這次打工的經(jīng)歷讓我深深感受到了知識(shí)的力量是多偉大。要想以后舒服地過(guò)日子,必須先奠定吃虧的基礎(chǔ)。一個(gè)人有了知識(shí)不愁以后找不到好的工作,而不是像現(xiàn)在這樣出賣(mài)廉價(jià)的勞動(dòng)力。一個(gè)月的時(shí)間也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,鍛煉了意志。
    經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如包裝部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),還可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
    挑戰(zhàn)自我,終于成功,對(duì)自己的表現(xiàn),我還是比較滿(mǎn)意的。有人當(dāng)天就因?yàn)榉N種原因比如伙食而離開(kāi),也有的上幾天班就堅(jiān)持不下去了。也難怪,有人評(píng)價(jià)我們的大學(xué)生,工作效率低,對(duì)廠方的要求高。的確,我們都有自己的想法,沒(méi)有初中高中生等他們那樣專(zhuān)心致志地工作,而是為了體驗(yàn)生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓組長(zhǎng)感到很憤怒,下完班把我們叫出去狠狠地批評(píng)一通,說(shuō)如果上班的時(shí)候達(dá)不到產(chǎn)量,下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止。果然不出所料,經(jīng)過(guò)一番的教訓(xùn),我們的效率高了,產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高。至此,我明白,工作始終是首要的事情,端正態(tài)度,是關(guān)鍵。其次是心態(tài)的問(wèn)題,從學(xué)生到職員,轉(zhuǎn)變角色需要時(shí)間,但又不能花過(guò)多的時(shí)間。社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快,那就要求我們盡快改變自己的覺(jué)得,轉(zhuǎn)換好身份,態(tài)度要積極,工作才能出成效。有些人可能因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而看不起打工的,但同是為了生活,只是選擇的方式不同而已。出到社會(huì),大家的身份都是一樣的,無(wú)論你的學(xué)歷是高是低,用人單位看你的三個(gè)方面,團(tuán)隊(duì)精神,個(gè)人能力和態(tài)度。
    另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
    由于打工的時(shí)間不是很長(zhǎng),接觸的人與事范圍也不是很廣泛,待人對(duì)事還不是稍有不足之處,加上自己認(rèn)識(shí)淺,考慮問(wèn)題欠周全,思想還很簡(jiǎn)單單純,所以總體來(lái)說(shuō)還是比較嫩。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
    總之,知識(shí)是力量的源泉。讀好書(shū),就走遍天下不怕!相信這次社會(huì)實(shí)踐并不只是帶給我以上這些,我肯定!
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
    面對(duì)再過(guò)兩年就要走上社會(huì)的自己,在大學(xué)的這個(gè)暑假也開(kāi)始關(guān)注起招聘廣告來(lái)了,其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗(yàn),而大學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)又從何而來(lái)呢?正因如此便激起了我要給自己積累工作經(jīng)驗(yàn)的想法,暑假近兩個(gè)月的時(shí)間比較長(zhǎng)是最可以利用的,我想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
    為了把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),我決定投身于同學(xué)們辦的補(bǔ)習(xí)班團(tuán)隊(duì)中,放暑假之前,一個(gè)高中同學(xué)聯(lián)系我,說(shuō)他要辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,現(xiàn)在正缺人手,希望我也能加入。我覺(jué)得這是個(gè)投身實(shí)踐的好機(jī)會(huì),于是欣欣然答應(yīng)了。我們補(bǔ)習(xí)班團(tuán)隊(duì)一共有六人,我從學(xué)?;丶艺泌s上了招生的好時(shí)候,說(shuō)到這我有必要將我們的補(bǔ)習(xí)班的具體情況講一下。
    1、7月10日開(kāi)始為期5天的招生工作。招生期間,主要是在人群流量大的路口向路人發(fā)放傳單,向他們講解補(bǔ)課的具體內(nèi)容及收費(fèi)情況,有意向的家長(zhǎng)進(jìn)行登記。在小區(qū)的每個(gè)樓門(mén)口和街道欄桿上貼宣傳頁(yè),盡可能大的擴(kuò)大宣傳力度。
    2、7月15號(hào)進(jìn)行公開(kāi)課的試講,一一給登記過(guò)的家長(zhǎng)打電話(huà),讓他們帶孩子來(lái)聽(tīng),期間繼續(xù)宣傳,家長(zhǎng)決定給孩子報(bào)名的,進(jìn)行收費(fèi)。
    3、16號(hào)正式開(kāi)課,開(kāi)始為期一個(gè)月的老師生涯。我主要講初中和小學(xué)的數(shù)學(xué),每天在上課之前查資料備課,上課時(shí)不光要講好課,更主要的是和和孩子們溝通,讓他們?cè)敢饴?tīng)課,聽(tīng)懂課。
    1、扎實(shí)的知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我在這次實(shí)習(xí)中雖然沒(méi)有用到自己的`專(zhuān)業(yè)知識(shí),但十幾年在校學(xué)習(xí)的知識(shí)像英語(yǔ)、數(shù)學(xué)甚至已經(jīng)忘記了的理化是我當(dāng)好老師,贏得家長(zhǎng)信任、學(xué)生喜愛(ài)的關(guān)鍵。
    2、要有堅(jiān)持不懈的精神。作為在校生,我們不管到哪家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,或更長(zhǎng)的時(shí)間,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,不能輕易放棄。
    3、不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。"在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。
    4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門(mén)內(nèi)部。你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔(dān)當(dāng),你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
    假期,我回到家鄉(xiāng)山東高唐縣,開(kāi)始自我大學(xué)生活中第一次社會(huì)實(shí)踐,為了增強(qiáng)自我的韌性,接近并了解社會(huì)中最弱勢(shì)群體,給他們帶去吉林大學(xué)學(xué)子的熱情和幫忙,我將這次社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)選在了高唐縣敬老院,也就是高唐縣殘疾人綜合服務(wù)中心。正是在那里,我深刻感受到了當(dāng)代大學(xué)進(jìn)行志愿服務(wù)的重要好處,這一周雖然有點(diǎn)累,但是我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值,更彰顯了我們吉大學(xué)子,樂(lè)于助人,用心投身社會(huì)實(shí)踐的良好風(fēng)貌,贏得了周?chē)说暮迷u(píng),自我還是覺(jué)得個(gè)性充實(shí)。
    高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個(gè)敬老院,這兒的老人全部都是孤巢老人,而且大多數(shù)年過(guò)古稀,身體都已經(jīng)行動(dòng)不便。他們迫切期盼能得到更多社會(huì)的關(guān)懷。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。尤其是那些無(wú)兒無(wú)女的年過(guò)古稀的老人聽(tīng)到我親切的喊他們爺爺奶奶,都激動(dòng)的要落淚,我的手就那樣被他們握著,微笑并稍許心痛地聽(tīng)他們念叨著“好孩子”。從第一天進(jìn)行實(shí)踐,我就被這群老人感動(dòng)著,剛一去,一位奶奶就拉著我去她那先吃點(diǎn)西瓜,每個(gè)老人都把我當(dāng)做自我的孩子,這真是讓我很激動(dòng)。從院長(zhǎng)那里我了解到每年都會(huì)有好幾批大學(xué)生來(lái)那里進(jìn)行志愿服務(wù),老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會(huì)的做法。還以為老人拿著自我的黨證,激動(dòng)地告訴我,黨的政策好,國(guó)家照顧才有這天這樣的舒心日子。
    為了更好的完成這次實(shí)踐任務(wù),我還特地找到自我家鄉(xiāng)的同學(xué)(現(xiàn)就讀于山東省臨沂大學(xué)),協(xié)助我完成這次實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐開(kāi)始前,我首先找到敬老院院長(zhǎng)了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長(zhǎng)告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過(guò)70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不一樣。在我們實(shí)際實(shí)際建過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。行動(dòng)不便成了他們生活的最大障礙??吹竭@種狀況,我感到十分痛心。沒(méi)有太多寒暄,我就抓緊幫忙他們。先從一位全癱老人開(kāi)始,酷暑中他無(wú)法行動(dòng),身體已經(jīng)發(fā)餿,我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,邊擦邊和他聊天,明白在敬老院中沒(méi)有護(hù)理人員,生活全靠自我,像他這樣的也是依靠大家的幫忙才行??吹剿〉牧鑱y的屋子,我?guī)退帐?,把他的尿壺倒掉涮干凈,地擦干凈,還打開(kāi)窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時(shí),不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了,他哽咽的說(shuō),自我無(wú)兒無(wú)女,還沒(méi)有過(guò)哪個(gè)孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他,我是吉林大學(xué)的學(xué)生,來(lái)志愿幫忙大家,我在那里就是您的孩子,國(guó)家培養(yǎng)我們大學(xué)生,我們就就應(yīng)回報(bào)。
    接下來(lái)的幾天,我和大家都認(rèn)熟了,每次我剛進(jìn)敬老院,大家就圍上來(lái),那種親切的感覺(jué),是我這次社會(huì)實(shí)踐中收獲的最重要的財(cái)富。短短幾天,我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑?huà),“你們來(lái)了,不圖能幫俺們什么,只要能來(lái),就是好孩子,就值得表?yè)P(yáng)。”而我所想到的卻是,這群孤寡老人這樣真摯的話(huà)語(yǔ),其實(shí)深深的表達(dá)了他們期盼更多關(guān)懷,期望獲得更多的心靈上的安慰。
    事實(shí)上,這也暴露了我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問(wèn)題,雖然國(guó)家發(fā)展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個(gè)社會(huì)特殊群體,他們年輕時(shí)曾為我們國(guó)家的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),而晚年無(wú)依無(wú)靠的狀況卻讓他們無(wú)法最大限度享受社會(huì)進(jìn)步的福利。我看到,基層政府也已經(jīng)越來(lái)越重視民生,開(kāi)始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們能夠領(lǐng)到更多的政府補(bǔ)助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經(jīng)濟(jì)條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅僅吃肉不成問(wèn)題,每逢過(guò)節(jié),都要為老人們包水餃。當(dāng)老人們說(shuō)到那里時(shí),都露出了滿(mǎn)足的笑容。中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說(shuō)有笑,生活十分安詳。
    不僅僅生活上的補(bǔ)助增多了,老人們還告訴我,醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生,大家看病更方便了。而且每年都要為大家進(jìn)行免費(fèi)體檢,這一點(diǎn)大家都豎起了大拇指,稱(chēng)贊此刻的政府為人民辦實(shí)事。
    這次實(shí)踐中,我特地對(duì)住在本院的幾個(gè)癱瘓老人進(jìn)行了力所能及的幫忙,看到他們室內(nèi)干了的水桶,我挨屋幫著他們打滿(mǎn)水,他們無(wú)法正常行動(dòng),靠拐杖勉強(qiáng)能夠動(dòng),幫他們擦拭身體,跟他們談心,因?yàn)闆](méi)法行走,他們對(duì)外邊發(fā)生的事情格外感興趣,我把自我在大學(xué)的趣事告訴他們,雖然交流起來(lái)十分困難,可老人們還是那么滿(mǎn)足,我更覺(jué)得自我這次實(shí)踐十分有好處,正是他們對(duì)我的這種依靠,我主動(dòng)找到院長(zhǎng),要求把自我本來(lái)三天的實(shí)踐計(jì)劃改成了一周。院長(zhǎng)欣然應(yīng)允。
    這次實(shí)踐中還讓我十分感動(dòng)的是老人們之間互幫互助的精神,院里行動(dòng)不便的老人,大家?guī)兔Υ蝻埓蛩?,幫忙收拾屋子,幾個(gè)細(xì)心的大媽?zhuān)€隔三差五出去買(mǎi)點(diǎn)水果,分給那些沒(méi)法行動(dòng)的老人。還有老人依靠自我的力量,在院子的空地上開(kāi)辟出了小菜園,老人們這樣說(shuō),“閑著也是閑著,種點(diǎn)菜,大家吃著鮮?!?BR>    盡管這樣,我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問(wèn)題。我對(duì)此也為敬老院和上級(jí)民政部門(mén)提出了自我的推薦。
    1,部分寢室安排不合理,很多老人行動(dòng)不方便,住的寢室卻離洗手間很遠(yuǎn),甚至還將一位八十多,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個(gè)問(wèn)題給院長(zhǎng)進(jìn)行了反應(yīng),院長(zhǎng)說(shuō)他也覺(jué)得不合理,只是老人住進(jìn)來(lái)的有早有晚,住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進(jìn)行商量,最后說(shuō)服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開(kāi)的那天他們已經(jīng)順利交換,院長(zhǎng)答應(yīng)對(duì)其他不合理的安排進(jìn)行調(diào)整。
    2,敬老院護(hù)理人員嚴(yán)重不足,我所在實(shí)踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生,但并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的護(hù)理人員;這一點(diǎn)成為敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒(méi)有一位專(zhuān)門(mén)為老人服務(wù)的護(hù)士,行動(dòng)不便的老人也只能靠自我,這樣老人缺乏專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員,生活就很難十分的保障。我將這一點(diǎn)跟院長(zhǎng)協(xié)商后,向縣民政局寫(xiě)了一份狀況說(shuō)明,縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個(gè)長(zhǎng)期忽視的問(wèn)題。
    3,院民寢室的硬件設(shè)施落后,并且不齊全。最突出的是供水問(wèn)題,年近八旬的老人還都得自我去二百米遠(yuǎn)的餐廳處去打水,萬(wàn)一逢雨天路滑老人的安全沒(méi)有保障,還有敬老院防火設(shè)施不齊全,整個(gè)敬老院只找到五個(gè)滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒(méi)有安置,對(duì)此院長(zhǎng)給出解釋?zhuān)粯怯捎诖蛩榷欠奖闼詻](méi)有安置。我告訴院長(zhǎng)這是很大的安全隱患,萬(wàn)一一樓起火沒(méi)有滅火器后果不堪設(shè)想。對(duì)此,院長(zhǎng)也同意只要下次民政撥錢(qián),首先解決這個(gè)問(wèn)題。
    4,雖然敬老院近年來(lái)物質(zhì)生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認(rèn)為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個(gè)院民室都有一臺(tái)大背頭電視機(jī),但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放,這一點(diǎn)我直接縣民政進(jìn)行了反映,期望幫忙老人修好電視,然后安排電影下鄉(xiāng)走進(jìn)敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。我還推薦院長(zhǎng)多訂閱幾份中國(guó)日?qǐng)?bào)和齊魯晚報(bào)進(jìn)行傳閱,還能夠安排視力較好的識(shí)字老人,定期為大家讀報(bào)紙,使老人們的生活不至于太過(guò)單調(diào)。
    實(shí)踐過(guò)程中,我對(duì)附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)也都存在類(lèi)似問(wèn)題。只有一個(gè)由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院,老人生活水平較高,我將上述問(wèn)題總結(jié)后為縣民政局寫(xiě)了一份推薦信,期望對(duì)改善老人們的生活盡到自我的力量。在實(shí)踐過(guò)程中,我思考當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村存在的養(yǎng)老問(wèn)題,在我所在的山東農(nóng)村,家庭養(yǎng)老依然承擔(dān)著重要職責(zé),然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實(shí)成本較高,實(shí)際上對(duì)農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)貫徹的并不徹底,農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)這一步還有較長(zhǎng)的的路要走。
    這次實(shí)踐中我培養(yǎng)了自我接近社會(huì),感恩社會(huì)的心態(tài),鍛煉了自我的韌性,增強(qiáng)了自我助人為樂(lè)的生活習(xí)慣,認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要好處,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自我的這個(gè)假期變的更充實(shí),更有好處。
    最后我要對(duì)高唐縣敬老院林院長(zhǎng)及院民們能協(xié)助我完成這次暑期實(shí)踐任務(wù)表達(dá)最真摯的謝意,同時(shí)我祝愿高唐敬老院老人們身體健康,生活愉快。
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
    今年寒假我們學(xué)校放假比較早,因?yàn)殡x過(guò)年還有一段時(shí)間,我參與了一份社會(huì)實(shí)踐:做家教。
    家教
    20xx年1月6日——xx年1月17日
    茂名市名雅花園
    三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)、三年級(jí)奧數(shù)、英語(yǔ)音標(biāo)
    小學(xué)二年級(jí)升三年級(jí)的一名小學(xué)生
    教與學(xué)相結(jié)合、學(xué)問(wèn)點(diǎn)與習(xí)題相結(jié)合、音標(biāo)主要以教讀的方法
    三年級(jí)上冊(cè)的書(shū)本基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)學(xué)生基本駕馭、培育學(xué)生一種奧數(shù)思維、學(xué)會(huì)如何去讀音標(biāo)和依據(jù)音標(biāo)去拼單詞下面是實(shí)踐的詳細(xì)狀況:
    首先我這次家教的對(duì)象是一個(gè)即將進(jìn)入三年級(jí)的小學(xué)生,她九歲。由于在這份家教之前,我請(qǐng)教了一些曾經(jīng)做過(guò)家教的摯友,知道與家長(zhǎng)的溝通是非常的重要,終歸,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。所以,第一天我就提前了半個(gè)小時(shí)到達(dá)她家,經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)的一番詳聊,基本了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和平常習(xí)慣。例如,該小女孩的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯(cuò),但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的,所以希望我教一些有難度的題目。還有她的語(yǔ)文認(rèn)字實(shí)力較差,這表現(xiàn)在拼音的題目上。英語(yǔ)由于三年級(jí)才起先接觸,所以未夠了解等。這些信息對(duì)我之后的教學(xué)支配都是非常的重要的。她還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是貪玩,這就是我在整個(gè)家教過(guò)程中所遇到的最頭疼的一件事情。
    由于這個(gè)學(xué)生具有不錯(cuò)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),所以我把三年級(jí)的書(shū)本學(xué)問(wèn)與三年級(jí)的奧數(shù)結(jié)合起來(lái),除了教授她三年級(jí)書(shū)本的理論學(xué)問(wèn)和課后習(xí)題之外,我自己也出來(lái)一些有代表性的題目給她做。實(shí)踐出真知,經(jīng)過(guò)幾天的書(shū)本教學(xué),我發(fā)覺(jué)這些對(duì)于她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)潔,所以后來(lái)我專(zhuān)于教她奧數(shù)。我實(shí)行先例題講解并描述后練習(xí)加以鞏固的教學(xué)模式,分專(zhuān)題來(lái)進(jìn)行。例如“和倍問(wèn)題”、“差倍問(wèn)題”、“速算與巧算”、“填運(yùn)算符號(hào)”、“找規(guī)律”等一系列專(zhuān)題。
    在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)覺(jué)了一個(gè)還沒(méi)升三年級(jí)的小學(xué)生在文字理解方面未夠成熟,這點(diǎn)可以從她做應(yīng)用題的表現(xiàn)就可以看得出來(lái)。所以,我必需要花多點(diǎn)時(shí)間和多點(diǎn)心思去給她講解題目,否則一味得教她怎樣去做題,得出答案是沒(méi)有用的!這就是一個(gè)小學(xué)老師肯定要耐性的一個(gè)重要緣由吧!在這么多的專(zhuān)題中,算式謎專(zhuān)題是最有難度的,它須要全面的考慮。在教她方法的時(shí)候她點(diǎn)頭以示明白,但是當(dāng)她做練習(xí)的時(shí)候她就不會(huì)做了。這點(diǎn)讓我思索良久,孩子總喜愛(ài)不懂裝懂嗎?還是我教學(xué)本身就存在著很大的問(wèn)題?非常的苦惱!
    經(jīng)過(guò)十天的奧數(shù)訓(xùn)練,每天兩小時(shí),我發(fā)覺(jué)了對(duì)于一個(gè)才剛剛進(jìn)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),奧數(shù)其實(shí)真的有難度,終歸他們的思維還不夠成熟,我堅(jiān)持教她的緣由其實(shí)只是想預(yù)先訓(xùn)練一下她的思維,培育那種數(shù)學(xué)的思維,活躍一下腦筋。這不是在奢侈時(shí)間,這對(duì)于開(kāi)發(fā)大腦是非常的重要的。正如現(xiàn)在的學(xué)生考試的時(shí)候必需要面對(duì)一道奧數(shù)題一樣。在教學(xué)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了敏捷變通的`教學(xué)方法,在有限的時(shí)間內(nèi)我必需要讓學(xué)生學(xué)有所獲。其實(shí)最終我之所以停止奧數(shù)的教學(xué),是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生其實(shí)真的接受不了奧數(shù)那些對(duì)于她來(lái)說(shuō)非常深邃的題目。于是我轉(zhuǎn)向?qū)=趟⒄Z(yǔ)音標(biāo),這我也是征求了對(duì)方父母之后才擬定的教學(xué)方案。音標(biāo)是會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的第一步。由于她是初次接觸英語(yǔ),所以我每天只是教了她6至8個(gè)的音標(biāo),每一個(gè)音標(biāo)都有詳細(xì)的簡(jiǎn)潔的一些例子,這些例子有助于教她怎么利用音標(biāo)去拼讀一些單詞。她很快就學(xué)會(huì)了,這一點(diǎn)讓我很欣慰,讓我至少感到一點(diǎn)的驕傲。
    還有,在這個(gè)過(guò)程中,我還學(xué)會(huì)了一個(gè)東西,就是教一個(gè)小學(xué)生,可以實(shí)行軟硬兼施的方法。就是說(shuō),一個(gè)小學(xué)生其實(shí)很簡(jiǎn)單對(duì)學(xué)習(xí)失去愛(ài)好和熱忱的,那么我們必需要實(shí)行一些方法去激勵(lì)他們,不僅須要哄的方法,有時(shí)候必需擺出老師的架子,否則他們只會(huì)無(wú)視你的存在。當(dāng)然也是要適可而止的,最好就是跟學(xué)生成為好摯友,那樣無(wú)論是在生活還是在學(xué)習(xí)上對(duì)大家都有好處!
    以上的這些都是我的實(shí)踐過(guò)程以及一些感想。最終我最想做的一件事就是感謝我的老爸,是他每天不辭辛苦地載我去公車(chē)站搭公車(chē)去做家教,是他和我的老媽每天都提示督促我要做一個(gè)好老師!雖然這些不應(yīng)當(dāng)納入我的實(shí)踐報(bào)告,但是心中的感謝之情始終壓抑不住。我的第一次社會(huì)實(shí)踐就是這樣。
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
    我的學(xué)生叫xx。第一次到他家做客,他正在書(shū)房里生悶氣(因?yàn)樗_(kāi)始不同意請(qǐng)家教)馬叔和阿姨熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從馬寧的性格愛(ài)好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此,第次了解馬寧,不是通過(guò)與他的直接接觸,而是通過(guò)與他父母的交談。在交談中,我了解到以下情況:馬寧有厭學(xué)情緒,懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)。”由于上述諸多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)中學(xué),將來(lái)到大學(xué)去深造。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到很灰心很失望。
    在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情,父母對(duì)子女的那種期望是摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了子女的未來(lái);他們做得很無(wú)私,甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng),同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。他,對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
    他,叫xx。又高又瘦的個(gè)子,高高的鼻梁上架著一副學(xué)士眼鏡。稚氣未干的娃娃臉上,總是掛著一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象。
    家教的第一天,我給他講解了期末試卷。試卷上的字跡很潦草,不論是英文還是漢文。由字知人,我想他在學(xué)習(xí)上一定很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。在講解試卷的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)他聽(tīng)講時(shí)顯得很疲倦,不時(shí)地打呵欠。如此的聽(tīng)講狀態(tài),其效果可想而知。我也開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
    第二天,我給他上了一堂思想教育課,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他上類(lèi)似的課程,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我為之而感到欣喜萬(wàn)分。
    每天上午工作兩個(gè)多小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。休息時(shí),他不會(huì)與我主動(dòng)談些事情,因?yàn)樗男愿窈軆?nèi)向。他很愛(ài)看報(bào)紙和雜志。休息時(shí),他總要找一些報(bào)紙來(lái)翻閱,去尋找他感興趣的東西(尤其是足球新聞)。偶爾也會(huì)在客廳里,將一個(gè)足球踢來(lái)踢去。他說(shuō),足球是他的至愛(ài),由此也結(jié)交了好多朋友。
    看來(lái),看報(bào)和踢足球是他很感興趣的事情,也許是因?yàn)檫@兩者不會(huì)耗費(fèi)太多的腦細(xì)胞。面對(duì)大量的習(xí)題和枯燥的課文,我想誰(shuí)也不會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。在我看來(lái),看報(bào)或踢足球事實(shí)上是消耗時(shí)間的一種方式,是為逃避學(xué)習(xí)而采取的一種方式。逃避學(xué)習(xí),本身就是怕吃苦的體現(xiàn)。后來(lái),他的母親告訴我,馬寧的確很懶惰,不愿吃苦。從此,我便碰到了一個(gè)棘手的問(wèn)題:如何讓他克服懶惰。因?yàn)槲仪宄闹溃核膽卸枋菑男○B(yǎng)成的,學(xué)習(xí)懶散已是他的“家常便飯”,在短時(shí)間內(nèi)讓他克服懶惰是不可能的。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀不大。這是可以理解的。
    由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣(通常要睡到十點(diǎn)多才起床)。開(kāi)始的幾天,我都是在睡夢(mèng)中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!
    他家距學(xué)校并不遠(yuǎn),但由于每天起得很晚,為了不遲到,我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路。無(wú)論是晴天還是陰天下雨,我到達(dá)他家時(shí),都是滿(mǎn)頭大汗。屁股尚未坐穩(wěn),就要開(kāi)始工作。
    他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,他卻置之不理,真無(wú)情。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,耐著性子給他講下去。
    他做題時(shí),喜歡用眼鏡觀察,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的。于是,我三番五次地告誡他,一定要改掉懶惰的惡習(xí)。但是,他實(shí)際是“陽(yáng)奉陰違”,也許他不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧。
    他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了幾道物理習(xí)題,中等難度。他聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,我把那幾道習(xí)題拿出來(lái),讓他去做。結(jié)果,他幾乎是“全軍覆沒(méi)”。當(dāng)時(shí),我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:那幾道習(xí)題,他根本沒(méi)聽(tīng)懂。但他為什么撒謊呢?通過(guò)與馬叔的交流,我找到了答案:他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄,不懂也懶于發(fā)問(wèn),因?yàn)樗麘械勉@研。
    面對(duì)懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我沒(méi)有什么“靈丹妙藥”可以讓他一下子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。
    轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決。這就是我家教的效果。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,要我不定期地給他打電話(huà)來(lái)督促他。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。
    家教生活讓我想起了很多東四,得到了很多感觸。我認(rèn)為,城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們,在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,他們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,深刻懂得幸福生活的來(lái)之不易。因此,他們不會(huì)懶惰。相反,會(huì)更加勤勞地工作和學(xué)習(xí),為的是能夠過(guò)上更加幸福的生活。
    然而,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿(mǎn)足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。
    因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機(jī)會(huì),我認(rèn)為這是一種遺憾。
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
    為了給敬老院的老人們送去關(guān)懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情并領(lǐng)略當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的風(fēng)采,我們小組做了很長(zhǎng)時(shí)光的前期準(zhǔn)備工作。從一次又一次的討論會(huì)到多次往返聯(lián)系灞橋區(qū)“星光之家”敬老院負(fù)責(zé)人,我們付出了很多,也收獲了很多。我們制定了完善的活動(dòng)計(jì)劃,明確了項(xiàng)目資料,細(xì)化了項(xiàng)目分工。委派小組成員聯(lián)絡(luò)院方負(fù)責(zé)人并多次實(shí)地踩點(diǎn),熟悉路線(xiàn)和環(huán)境,協(xié)商活動(dòng)細(xì)節(jié),取得了不錯(cuò)的效果,為后續(xù)活動(dòng)的順利進(jìn)行帶給了有力保障。
    在活動(dòng)策劃書(shū)得到學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)后,我們立馬組織相關(guān)人員采購(gòu)禮物,通知所有志愿者準(zhǔn)時(shí)出發(fā),各項(xiàng)工作都安排得有條不紊。11月7日上午7時(shí)整,本小組全體青年志愿者準(zhǔn)時(shí)在點(diǎn)石成金廣場(chǎng)集合。大家打出西安思源學(xué)院文管學(xué)院的旗幟,浩浩蕩蕩的向灞橋區(qū)“星光之家”敬老院進(jìn)發(fā)。
    到了“星光之家”后,我們?yōu)橹驹刚吆屠先藗儼才帕艘粋€(gè)小型見(jiàn)面會(huì),并請(qǐng)學(xué)院負(fù)責(zé)人致宣誓詞。敬老院負(fù)責(zé)人向我們簡(jiǎn)略介紹了敬老院的各項(xiàng)狀況并對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎。我們按照事先與院方共同擬定的活動(dòng)方案,明確各位志愿者的分工,讓他們發(fā)揮各自的專(zhuān)長(zhǎng)展開(kāi)勞動(dòng)。并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)懸掛本次活動(dòng)主題“關(guān)愛(ài)夕陽(yáng)紅,走進(jìn)敬老院”的宣傳橫幅。
    修剪指甲。一部分力氣大、活躍好動(dòng)、勞動(dòng)熱情極度高漲的志愿者被安排搬運(yùn)雜物,打掃衛(wèi)生,修理樹(shù)枝,擦窗戶(hù),他們忙的不亦樂(lè)乎。大家都全身心的投入到了“星光之家”的生活和活動(dòng)中去了。
    給我印象最深的是一個(gè)看起來(lái)并不是很起眼的的老人,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他正一個(gè)人孤單的低著頭坐在輪椅上發(fā)呆,我走過(guò)去,給老爺爺?shù)搅吮l(shuí)料,老人竟然簌簌的流淚了,那是被愛(ài)融化的眼淚嗎?一滴滴,落進(jìn)了冒著熱氣的開(kāi)水里,毫無(wú)掩飾,那樣的真真切切。其實(shí)收獲最大的是與老人們的心。
    離開(kāi)敬老院的時(shí)候,我們志愿者與各位年邁的爺爺奶奶握手道別時(shí),那種依依不舍并不亞于親人之間的分別。他們太需要關(guān)愛(ài)了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,哪怕是一句問(wèn)候一個(gè)眼神。向院方負(fù)責(zé)人表示了感謝和請(qǐng)求諒解之后,我們祝福老人們都身體健康,生活快樂(lè),長(zhǎng)命百歲,才依依不舍的離開(kāi)了“星光之家”。本次活動(dòng)取得了空前的成功!在回來(lái)時(shí)大家都笑容滿(mǎn)面的說(shuō):“來(lái)到那里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也就應(yīng)給予這些老人必須的關(guān)注。
    在活動(dòng)圓滿(mǎn)完成之后,回顧整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,我感慨良多。尊老敬老一向以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,在這天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無(wú)暇顧及到身邊的父母。所以,此刻的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者就十分有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)職責(zé),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們經(jīng)常去敬老院看望老人家,和他們拉拉家常,傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),他們會(huì)感到很高興。而且作為大學(xué)生和青年志愿者的我們,身上蕩漾著青春的氣息,老人個(gè)性盼望我們的前去。我們不僅僅僅能夠在物質(zhì)上給予他們一些力所能及的幫忙,更重要的是我們能夠幫忙老人撫平內(nèi)心的孤獨(dú),給他們帶來(lái)快樂(lè)。我們能夠透過(guò)自我的一份努力,給老人帶去關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫暖,樹(shù)立榜樣,營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。對(duì)此,我們感到很光榮,很自豪。
    總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程,真正的目的是期望透過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),傳遞愛(ài)的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注。因?yàn)椋簮?ài),是我們共同的語(yǔ)言。
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
    沉悶的天氣,一如我們出發(fā)時(shí)的情緒。這天是暑期社會(huì)實(shí)踐的第一天,我們忐忑著走進(jìn)南京市標(biāo)準(zhǔn)化研究院、鐘山風(fēng)景區(qū)管理局。其實(shí),早已預(yù)料到這天的征途將無(wú)比曲折,但我們還是驚異于這個(gè)過(guò)程。
    常聽(tīng)聞?wù)块T(mén)是“門(mén)難進(jìn),臉難看,事難辦”,沒(méi)想到,我們這天的南京市標(biāo)準(zhǔn)化研究院之行卻出奇容易。得到了標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)中心蔣主任的熱情接待,并且,將我們的策劃書(shū)上交了南京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。雖然依舊在忐忑地等待,但我期盼著樂(lè)觀的結(jié)果。
    上午的走訪(fǎng)讓我們歡天喜地,下午的走訪(fǎng)卻讓我們的`心沉入谷底。歷經(jīng)波折,最后在下午2點(diǎn)找到了神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的鐘山風(fēng)景區(qū)管理局。本以為我們的志愿服務(wù)會(huì)得到景區(qū)認(rèn)同,豈料確是純?nèi)坏呐小F(tuán)委工作人員一語(yǔ)中的,從景區(qū)管理角度,點(diǎn)出我們的不足,讓我們無(wú)力反駁。應(yīng)對(duì)初次的失敗,我們深深認(rèn)識(shí)到了自我的不足,立即開(kāi)始修改我們的原定計(jì)劃。沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán),這次的失敗讓我們把景區(qū)深度調(diào)研放到策劃之內(nèi)。
    盡管我們?cè)谏扯◆~(yú)罐頭似的公交車(chē)上汗如雨下,盡管我們?cè)庥隽艘饬现獾拇驌簦M管回到學(xué)校時(shí)我們已精疲力盡,但我們依然固執(zhí)地相信這只是成長(zhǎng)的代價(jià)。經(jīng)歷苦難的洗禮,我們才能完成華麗蛻變!
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六
    20xx年年寒假我來(lái)到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)習(xí),因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理,只能等專(zhuān)業(yè)人士來(lái)解決問(wèn)題,本身我就對(duì)電腦很感興趣,經(jīng)朋友介紹就來(lái)到這里實(shí)習(xí)。
    短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。師傅說(shuō)作為一名it從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修,*到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成??梢哉f(shuō),近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:
    第一是要真誠(chéng):
    你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“師傅早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
    第二是溝通:
    要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,師傅我有了*體的了解,一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn),電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。
    第三是激情與耐心:
    激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦維護(hù)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng),我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事,可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn),比如說(shuō):我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障:1短:?jiǎn)?dòng)正常,2短:非致命錯(cuò)誤,1長(zhǎng)1短:顯示錯(cuò)誤,1長(zhǎng)2短:鍵盤(pán)錯(cuò)誤;計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有:
    一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),
    二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏,
    三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏,
    四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;
    計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有:
    一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致,
    二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,
    三、顯卡接觸不良,
    四、內(nèi)存接觸不良,
    五、cpu風(fēng)扇散熱不良,
    第四是“主動(dòng)出擊”:
    當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請(qǐng)教問(wèn)題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,,師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更*的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了師傅的認(rèn)可。
    第五是講究條理:
    如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務(wù)部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。他說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說(shuō):養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
    整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七
    隨著日漸嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)與日臻完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的出現(xiàn),一味的“死讀書(shū)”已經(jīng)不在適用于現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),提高自身在社會(huì)中的生存能力迫在眼睫。抱著提高鍛煉自己的目的,我今年暑假并沒(méi)有立馬回家,而是選擇了去打暑假工。在這個(gè)暑假的工作里,我受益匪淺。淚水與汗水交集的一個(gè)多月里面,我明白了很多我以前都明白不到的道理。
    我選擇的兼職是在肯德基里面做兼職,它的機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn),每個(gè)員工上班前都必須進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),在一定的時(shí)間內(nèi),要把規(guī)定的內(nèi)容學(xué)好,直到過(guò)了嚴(yán)格檢定你才可以真正去上班。我很清楚地記得,每天一點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里,然后我的小師傅就會(huì)教我很多要背的理論知識(shí),學(xué)習(xí)完理論就要實(shí)際操作,她教我炸薯?xiàng)l、炸上**塊等等。說(shuō)的總比實(shí)踐容易,的確,實(shí)際并沒(méi)有所想的那么簡(jiǎn)單,就例如打雪糕,兩圈半的一個(gè)脆皮甜筒,要控制好力度、時(shí)間和量度。力度大了,雪糕會(huì)下得很快,雪糕只能直直的一條,不符合標(biāo)準(zhǔn);時(shí)間長(zhǎng)了或是短了,在該圈回來(lái)的地方?jīng)]有圈,雪糕就會(huì)向一邊歪倒,然后就會(huì)不小心掉地上,這樣的雪糕不符合標(biāo)準(zhǔn),要廢掉;在量度方面,要是打雪糕打到一大一小的話(huà),很容易引起顧客的疑問(wèn),然后就會(huì)產(chǎn)生抱怨這些不好的情緒。我這個(gè)人是屬于手腳不是很麻利的人,為了學(xué)好打雪糕,我每天都在雪糕機(jī)前練習(xí),手有時(shí)候還麻痹了,但是心里不停的叫自己再堅(jiān)持,不停地告訴自己,只有堅(jiān)持我才能學(xué)會(huì),要是放棄了那就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)了。盡管肯德雞里面有空調(diào),可是我的汗還是一樣流下來(lái),我足足堅(jiān)持了一個(gè)星期的雪糕學(xué)習(xí)我才把它給打好,使得我的付出終于有了回報(bào)。當(dāng)看到顧客接過(guò)我打的雪糕快樂(lè)的表情,我的心情也不禁跟著開(kāi)心。天知道我為這個(gè)付出了多少啊!天知道這小小的雪糕里面蘊(yùn)涵了多少汗水與心思!我明白到,只有付出才會(huì)有回報(bào),要是一味想著不用學(xué)就會(huì),結(jié)果就會(huì)想守株待兔中的人一樣結(jié)果碌碌無(wú)為。
    在肯德基里面,我學(xué)習(xí)的是前臺(tái)職位。前臺(tái),就是負(fù)責(zé)收銀和配餐給顧客。不要小看這個(gè)職位,在這個(gè)職位里面,我們要記大量的產(chǎn)品的價(jià)格,它們每個(gè)產(chǎn)品的價(jià)格都不一樣,同時(shí)我們還要記住所有產(chǎn)品的鍵位,因?yàn)槲覀児疽?guī)定要在60秒的時(shí)間內(nèi)完成建議性銷(xiāo)售,并且配完餐,同時(shí)還要收銀。這是個(gè)極短的時(shí)間,要是對(duì)產(chǎn)品的價(jià)格和鍵位不熟悉的話(huà),是根本不可能做到的。由于我是第一次做前臺(tái),而且第一次在陌生人面前對(duì)話(huà),心理面非常的緊張,我這個(gè)人有個(gè)毛病,就是一緊張就什么都忘。在收銀過(guò)程中,我緊張到說(shuō)話(huà)顛三倒四,應(yīng)該是收人家五十,我就說(shuō)成找人家五十,對(duì)鍵位的位置我很迷茫,我根本就不知道那些產(chǎn)品的位置在哪里,我急到快要哭了,我感到無(wú)助,好象在茫茫大海里,我找不到任何的救生浮木可以救我于危難之中。我根本就不知道接下去我該怎么做才是對(duì)的,腦袋全是糨糊,只想到躲起來(lái)哭,不知道該找誰(shuí)來(lái)幫助我,我根本就不怎么認(rèn)識(shí)我的同伴。就在那一刻,跟我一起工作的老員工好象完全看懂我似的,她們都過(guò)來(lái)幫我,像是寒冬里的一束束溫暖的陽(yáng)光照在我身上,心里感到很暖很暖。等到高峰過(guò)去沒(méi)什么顧客的時(shí)候,她們就安慰我,說(shuō)沒(méi)事的,以前她們比我還糟糕,但是她們現(xiàn)在還不是做的好的,然后她們教我工作過(guò)程中的技巧,教我怎么樣去放松,怎樣去記價(jià)錢(qián),記電腦鍵位。那一刻我感動(dòng)到想哭了,我非常感謝她們能在我那么無(wú)助的時(shí)候來(lái)幫我,謝謝她們的善良。因?yàn)樗齻兩屏嫉膸椭?,我終于學(xué)會(huì)的怎么服務(wù)顧客,成為一名優(yōu)秀的前臺(tái)員工。從那以后,我漸漸學(xué)會(huì)向有需要的人伸出援助之手,像她們一樣,每次遇到那些跟我那時(shí)侯一樣感到無(wú)助的員工,我都會(huì)主動(dòng)去幫別人。我從小就是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,避免不了有小姐的自私脾氣,感謝她們給我的人生上了寶貴的一節(jié)課,讓我去掉自私的心理,同時(shí)明白到在自己的力所能及的情況下都應(yīng)該盡自己的能力去幫助那些需要的幫助的人,因?yàn)闆](méi)有你的幫助,他們會(huì)感到無(wú)助和黑暗,每個(gè)人都不應(yīng)該讓自己善良的心封塵!春節(jié)過(guò)后,在母親的帶領(lǐng)下我來(lái)到了**市龍馬機(jī)械制造有限公司(**市**機(jī)械廠)。該廠是福建省最大的載貨汽車(chē)、低速貨車(chē)、多功能拖拉機(jī)生產(chǎn)企業(yè),是原農(nóng)業(yè)部農(nóng)用車(chē)定點(diǎn)生產(chǎn)基地,現(xiàn)有員工450人,xx年完成工業(yè)產(chǎn)值2.5億元。公司生產(chǎn)的福建牌汽車(chē)。
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十八
    引導(dǎo)語(yǔ):實(shí)踐的另外一個(gè)方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。人際溝通,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是很重要的內(nèi)容。以下是搜集整理的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字,歡迎大家閱讀!通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
    在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
    半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出甘甜。
    轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯,迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)假期,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無(wú)奈,為了不留遺憾,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的假期過(guò)得更加充實(shí),我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,提早進(jìn)入社會(huì),開(kāi)闊視眼,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),同時(shí),實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),也是鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,因此,我一定會(huì)倍加珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
    這次實(shí)踐我去了派派樂(lè)打工,凡事想時(shí)容易,做時(shí)難本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn),打工也可以輕松點(diǎn),不就是給顧客點(diǎn)一下餐,收拾一下桌子嗎?這些平時(shí)在家也做過(guò),心里還存在僥幸的心理,可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了,在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯(cuò),剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn),被罵是不能避免的。因此,我心中也是有許多委屈,可事實(shí)擺在我的面前,在工作中他們說(shuō)一就是一,說(shuō)二就是二,當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說(shuō)不出話(huà)來(lái),我心想萬(wàn)事開(kāi)頭難,早接下來(lái)的工作中我一定會(huì)更加認(rèn)真。
    派派樂(lè)里非常忙,每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班,所以每天回家也已經(jīng)很晚了,在加上累,于是我有了辭職的想法,可是又想如果就這樣就半途而廢,什么也學(xué)不到,我又覺(jué)得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還很多,所以我一定要堅(jiān)持下去。正是有了這份堅(jiān)持我后面的工作也順利了很多,失誤也減少了。
    通過(guò)這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到凡事一定要堅(jiān)持,面對(duì)社會(huì)上形形**的人,也要學(xué)會(huì)怎么面對(duì),同時(shí),我也學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,用心去對(duì)待身邊的人。我相信,這次經(jīng)歷會(huì)成為我人生中的美好回憶,它也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn),在人生的旅途中越走越長(zhǎng)。時(shí)間飛逝,告別了短暫的假期,新學(xué)期即將開(kāi)始,在新的學(xué)期里我將會(huì)收起那顆脆弱敏感的心靈,用堅(jiān)持不懈的汗水為自己的明天,為自己的目標(biāo)而奮斗,我堅(jiān)信那濺在路上的滴滴汗水,是為我將來(lái)的成功奏響的旋律。
    我在酷暑中迎來(lái)了暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
    在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了xxx,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
    在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
    知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
    個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十九
    實(shí)踐時(shí)間:20xx年1月23日至20xx年2月20日指導(dǎo)老師:李佳
    學(xué)院:建筑城規(guī)學(xué)院
    班級(jí):建筑121
    學(xué)號(hào):20120511030
    姓名:陳英杰
    電話(huà):18366187782
    (一)前言:
    又一個(gè)寒假來(lái)臨。憶起往年的寒假,忙碌充實(shí),只為高考復(fù)習(xí),天天沉浸在書(shū)的世界里。而今年的寒假,我希望能與以往不同,因?yàn)檫@是大學(xué)的寒假,它理應(yīng)有它不一樣不同于高中的主題。我想,大學(xué)的寒假不能只是一次寒月里的假期,更不能只是大學(xué)生用來(lái)吃喝玩睡用來(lái)頹廢度過(guò)的寒假;同時(shí),也不應(yīng)該只是一個(gè)讓學(xué)生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的寒假。大學(xué)里的寒假,有著它特有的鮮明的主題“接觸社會(huì),鍛煉自我,讓實(shí)踐與理論并行”。一個(gè)大學(xué)生,從小讀書(shū)讀到成年,學(xué)的大多都是理論知識(shí),也許一個(gè)大學(xué)生滿(mǎn)腹經(jīng)綸、滿(mǎn)腦才華,但是如果只懂理論,不懂實(shí)踐,一切也只是紙上談兵,用處不大。我認(rèn)為,如果要想當(dāng)一個(gè)真正有為的大學(xué)生,要想讓自己腦子里的理論知識(shí)應(yīng)用到生活,就必須先到社會(huì)上去實(shí)踐,去接觸社會(huì),了解社會(huì)。只有這樣,方有可能做到知行統(tǒng)一。寒假實(shí)踐,實(shí)則是一種磨練,對(duì)于大學(xué)生來(lái)講,機(jī)會(huì)難得,也是兩全之舉。一是鍛煉自己的才干,二是可以體悟父母賺錢(qián)的不容易。正是因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)到寒假實(shí)踐的重要性與必要性,所以我尋找機(jī)會(huì)來(lái)到了唱享時(shí)光ktv,開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。
    實(shí)踐的時(shí)間是從01月23日到02月20號(hào)為期20多天,實(shí)踐的主題是進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)ktv服務(wù)員,主要內(nèi)容有抱酒,倒酒,打掃包間,接待客人等等?,F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:
    (二)基本情況以及工作體會(huì):
    我經(jīng)親戚的介紹,踏進(jìn)了唱享時(shí)光ktv,也開(kāi)始了我的打工之旅。第一天走進(jìn)去,有著懵懂與好奇,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有過(guò)這樣的實(shí)踐,也不懂ktv的一切運(yùn)作流程;同時(shí),我也帶著自信與勇氣走進(jìn)去,因?yàn)橄M约耗苷嬲鎸?shí)實(shí)當(dāng)好一名服務(wù)員,盡到服務(wù)員應(yīng)有的職責(zé),讓客人滿(mǎn)意,讓老板放心。只是第一天進(jìn)去,主要是去培訓(xùn),還不算真正的投入實(shí)踐,不過(guò)培訓(xùn)時(shí)也了解到一個(gè)服務(wù)員應(yīng)有的一些基本的做法。給我們培訓(xùn)的是一位周主管,他說(shuō),服務(wù)員首先要具備的基本禮儀就是抬頭挺胸,面帶微笑面對(duì)客人,記得當(dāng)時(shí)周主管還說(shuō)我看起來(lái)不太愛(ài)笑,告誡我要時(shí)刻記住面帶微笑,笑迎各方來(lái)客,無(wú)論對(duì)方是貧是富、是高是矮,都要以“禮”相待。
    等到第二天了,輪到我自己去實(shí)踐了,我才發(fā)現(xiàn),很多事情看別人做很簡(jiǎn)單,自己做起來(lái)卻不是那么容易。就記得那天我給包間里的一位客人倒紅酒,不小心倒出了一滴在外面,那客人就說(shuō):“兄弟,你這樣倒酒我不喜歡,我覺(jué)得不妥,還是我自己來(lái)吧。”當(dāng)酒扎被客人接過(guò)手,我明白我確實(shí)做得不好,畢竟倒酒是最基本的。那刻起,我從內(nèi)心深處告訴自己:
    以后一定要抓緊機(jī)會(huì)多練習(xí)倒酒,一定要把最最基本的做到最合格、最好、最能滿(mǎn)足客人。之后,我慢慢地學(xué)會(huì)了如何打掃包間,同時(shí)也漸漸了解了整個(gè)ktv的運(yùn)作。之前沒(méi)在ktv工作的時(shí)候不覺(jué)得,來(lái)工作才知道ktv的工作還真不是蓋的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好,每個(gè)部份都有很多的講究,里面也都蘊(yùn)含著一定的管理文化和服務(wù)知識(shí),經(jīng)營(yíng)理念。由于一開(kāi)始幾天屬于試工,我都一直在努力地學(xué)習(xí),努力地去感悟ktv的一切與一切,包括實(shí)踐,服務(wù),也包括思考ktv的工作性質(zhì),因?yàn)檫@一點(diǎn)是服務(wù)生最能親身體會(huì)的。開(kāi)始在ktv的幾天,雖然會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,偶爾也會(huì)做錯(cuò)事,不過(guò)我還是始終都都積極投入地去做。
    現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我在唱享時(shí)光ktv里的主要工作情況吧:我們是每天下午4點(diǎn)半上班到凌晨3點(diǎn),我們每天的工作就是在客人來(lái)之前把包間的衛(wèi)生都弄干凈,整理好自己包間的里里外外使房間整潔,并根據(jù)客人的需求,準(zhǔn)備好酒、飲料、小吃等等一切必備品。在我看來(lái)最累人的,就是每次8點(diǎn)以后的立崗,挺直腰桿,面帶微笑,一晚上下來(lái)腿跟腰都會(huì)感覺(jué)很酸,剛開(kāi)始的時(shí)候我真的有點(diǎn)受不了,不過(guò)后來(lái)站習(xí)慣了,也就習(xí)以為常也適應(yīng)了。有時(shí)在大廳工作,客人多的時(shí)候,老是忙得頭暈?zāi)X脹,腳酸腰疼,甚至連喝口水的時(shí)間也沒(méi)有,結(jié)果是唇焦口燥再加腰酸背痛。不過(guò)累是累,還是覺(jué)得很樂(lè)意,畢竟這樣的生活很充實(shí),也畢竟看到客人的微笑與聽(tīng)到老板的贊許時(shí),內(nèi)心滿(mǎn)是愉悅。當(dāng)然了,偶爾也會(huì)遇到很難纏、態(tài)度很不好的客人,要么是過(guò)于挑剔,要么就是素質(zhì)不高。記得有一次,有一個(gè)包廂里的客人喝醉酒,然后亂說(shuō)話(huà)亂發(fā)脾氣,嚇得我?guī)缀醪桓疫M(jìn)包間里。所以說(shuō),面對(duì)難服侍的客人,我們當(dāng)服務(wù)員的都必須謹(jǐn)慎小心,甚至三思而后行。
    總而言之,一個(gè)ktv服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,但操作起來(lái)還是有很多細(xì)節(jié)需要注意需要小心的,有時(shí)也真的挺麻煩的。但是再麻煩也要記住顧客就是上帝,而我們是一個(gè)服務(wù)生,就理應(yīng)有服務(wù)生所具備的樣子和行為。
    剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,有一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng),甚至在最初的時(shí)候不敢面對(duì)客人,不過(guò)我告訴自己必須鼓起勇氣,告訴自己自信做下去勇敢做下去我一定行的,我告訴自己以前在校是專(zhuān)心讀圣賢書(shū),現(xiàn)在在外要用心學(xué)社會(huì)事,后來(lái)慢慢的我也就習(xí)慣了。也因?yàn)槲颐刻於家獢D著公車(chē)去上班,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很奔波很煩,不過(guò)后來(lái)也就習(xí)慣了,也深刻地體會(huì)到賺錢(qián)的艱難,體會(huì)到爸媽賺錢(qián)養(yǎng)家的艱辛。我也打心底里感謝唱享時(shí)光ktv,是它給了我這么現(xiàn)成的一個(gè)實(shí)踐平臺(tái),是它給了我機(jī)會(huì)鍛煉我自己,是它給了我機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我。
    (三)社會(huì)實(shí)踐感悟以及心得體會(huì)
    我以“應(yīng)用所學(xué)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,體驗(yàn)打工生活”為宗旨,利用短短的寒假假期參加這次有意義又一舉兩得的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),在親身投入到社會(huì)中,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,認(rèn)識(shí)自我,鍛煉自我。我深刻地感受到這次的社會(huì)實(shí)踐我獲益頗多?,F(xiàn)在舉例如下:
    一、在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神要有合作理念要懂得互相幫助。就比如ktv里工作每個(gè)人都會(huì)管好自己的包間,而當(dāng)自己的包間的工作做完時(shí)就應(yīng)該去其他包間幫忙,而不是躲在自己的包間里偷懶。還有要懂得合作,才能使各個(gè)部門(mén)的工作都有條不紊地進(jìn)行。
    二、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人,認(rèn)識(shí)了各種各樣的客人,以及ktv里各級(jí)的員工等等。如何與別人溝通好,這是一門(mén)難得的技術(shù),也是一門(mén)需要學(xué)習(xí)的藝術(shù),這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,我與別人對(duì)話(huà)時(shí)應(yīng)變的能力還不是很強(qiáng),有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)談話(huà)冷場(chǎng),這是很尷尬的。無(wú)論是在ktv還是在哪個(gè)地方工作,反正人在社會(huì)中都需要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,也就需要有效的交流與溝通。人與人之間溝通得好了,會(huì)讓事情做起來(lái)容易輕松的多,也會(huì)使做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。
    三、在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信,要勇敢。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定,而是面對(duì)錯(cuò)誤也不慌不忙。就像剛開(kāi)始時(shí)我到唱享時(shí)光ktv那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來(lái)是自信給了我勇氣,勇氣給了我力量,讓我更有活力更有精神,讓我開(kāi)心地度過(guò)我的寒假實(shí)踐。
    四、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度。如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話(huà),工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了”。在當(dāng)服務(wù)員的這段日子,我便深有體會(huì)。我慢慢克服那一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。其實(shí)沒(méi)有任何一個(gè)人一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切就會(huì)迎刃而解了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能超越自我。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,勇氣是一切成功的催化劑!
    五、在工作中要善于積累一點(diǎn)一滴的知識(shí),要不斷地豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。任何知識(shí)都好,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí),還是管理知識(shí)、服務(wù)知識(shí)都好,都要學(xué)會(huì)慢慢去積累??芍^好的知識(shí)如韓信點(diǎn)兵,多多益善。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。所以知識(shí)是無(wú)比重要的,當(dāng)然在學(xué)知識(shí)的同時(shí),要懂得適時(shí)地把知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去。
    此次社會(huì)實(shí)踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白,增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),也增強(qiáng)了我的語(yǔ)言交流和表達(dá)能力,可以說(shuō)真真正正增長(zhǎng)了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、為人處事經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也領(lǐng)悟到一個(gè)道理;很多事情要親歷親為,你才能真實(shí)感受它的難易程度。每個(gè)父母為了孩子的成長(zhǎng)成才,辛苦打工賺錢(qián)是很不容易的,作為大學(xué)生應(yīng)該懂得珍惜父母的血汗錢(qián)從而好好學(xué)習(xí),這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
    (四)本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考:
    在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題:
    第一,本人的心里素質(zhì)還是不夠高,有時(shí)做錯(cuò)一點(diǎn)小事還是會(huì)很慌忙,不夠鎮(zhèn)定,以后要在日常生活中學(xué)會(huì)這種隨機(jī)應(yīng)變、靈活處理事情的能力。
    第二,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中慢慢學(xué)習(xí)和提升。
    第三,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
    第四,管理能力還欠佳,有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給我,我還不怎么會(huì)把任務(wù)分配到最妥當(dāng),這一點(diǎn)要慢慢學(xué),也要多學(xué)一些管理知識(shí)。
    (五)本次社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題和建議:
    一.在同一個(gè)地方的時(shí)間不是很長(zhǎng),社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作,由于它的時(shí)間短而可能很多同學(xué)不會(huì)感到厭惡,所以有機(jī)會(huì)的話(huà)應(yīng)該嘗試一下更長(zhǎng)時(shí)間呆在一個(gè)地方,從而考驗(yàn)學(xué)生的工作熱情和工作耐性。這樣另一方面也可以使學(xué)生對(duì)該實(shí)踐單位有深入的了解。
    二.如果時(shí)間與條件允許的情況下,大學(xué)生還是以自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,在鞏固自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的條件下再加以擴(kuò)充其他知識(shí)。
    三如果想要建立良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),努力達(dá)到“雙贏”。