學會信任自己，是走向成功的第一步，我們要堅定自己的信心。如何擁有積極的心態(tài)，影響著我們的情緒和行動。接下來是一些成功者的成功心態(tài)和方法，或許可以幫助我們實現(xiàn)目標。
小學畢業(yè)自我鑒定篇一
時光飛逝，小學生活不知不覺就過去了。回顧六年的歷程，我從一個懵懂的頑童成長為一個德才兼?zhèn)涞男W畢業(yè)生。
我熱愛祖國，尊敬老師，團結同學，幫助他人。我是老師的好幫手，也是同學的.好朋友。我學習努力積極，喜歡和同學討論解決問題。我經(jīng)常參加班級和學校組織的各種課外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫父母做家務，是父母的好孩子，鄰居的好榜樣。
當然，我也深刻認識到自己的不足。我學習不是很努力，有時候做事只有三分鐘的熱情。我相信，只要我克服了這些問題，我就能做得更好。能自覺遵守小學守則，積極參加各種活動，尊敬老師，與同學友好相處，關心愛護集體，樂于助人，努力工作，自覺鍛煉，經(jīng)常參加和組織班級和學校組織的各種課外活動。
我覺得這個學期還不錯。而且還學到了許多方面的知識，如衛(wèi)生、品德、記憶法律等等。特別是我的語文和數(shù)學已經(jīng)在進步了。我以前紀律不好，現(xiàn)在好了，現(xiàn)在好了。就是因為這個學校和這些好老師，我的學科才會更好。
小學畢業(yè)自我鑒定篇二
優(yōu)點：身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。能夠響應學校號召，關心集體，和同學能搞好關系。熱愛勞動，不怕臟不怕累，做值日（打掃衛(wèi)生）比較主動，在植樹造林活動和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時間，不遲到早退。學習成績一般，但在關鍵時候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問題，能自己動手制做和試驗。
缺點：頑皮不懂事。思想不要求進步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。
上課小動作多，經(jīng)常帶昆蟲和彈弓到課堂，甚至把小貓放在桌子里上課，在上課時斗蛐蛐，影響其他同學上課。課堂上交頭接耳說話，老師不在時串坐。上語文課能認真聽老師講解，但不抄寫筆記。字跡撩草，難以辨認。作業(yè)不認真，甚至由同學替寫。我深深知道自己的不足之處我會慢慢的取長補短。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。加油！加油！
小學畢業(yè)自我鑒定篇三
在學校的時候，我覺得自己并不落后，一點都沒變，但是在課堂上，我覺得自己讀書不專心，有點走神。但是我學到了更多的知識，開闊了眼界，學會了不屈不撓的奮斗和永不放棄的精神，成績還可以。我決心在期末取得第一名！
你應該為自己成績不突出，上課注意力不集中而改正。每次考試成績都很差，雖然復習很好，但是總考不好，上課總是心不在焉。以后上課可以認真聽講，每次考試不低于80分。我的計劃是五年級認真做好每一課，復習主課，認真完成當天的作業(yè)，有些問題不知道的時候多問。我喜歡在家做一些家務:掃地、拖地、洗杯子等。星期五，我一完成作業(yè)，就幫助媽媽做一些事情。我最喜歡體育課，但是每年的成績都不盡如人意。我也想多做運動。另外，我想對同學友好，但也要鼓勵一些學困生享受學習，增長見識，認真對待每一節(jié)課。
本人性格內向，不善言辭。在緊張的一學期中，我明顯加大了努力，變得比以前更投入，并取得了顯著的進步。但目前我的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，聰明的你可以做得更好！我的生命是有限的，但我的`學習是有限的。請用你們的勤奮和智慧來建造知識的大廈，創(chuàng)造美好的未來生活！
小學畢業(yè)自我鑒定篇四
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣首先，要寫出自己一些客套的話，比如感謝同學老師對我的幫助，這一學期我的收獲與進步如下這樣，然后要先寫自己的優(yōu)點，顯得自己很自信。
但也不要自信太過度，要用比較，還可以，有所進步這樣的字眼，然后再寫自己的缺點，也不要寫得太過激，應該用有所不足，不太好，需要努力這樣的字眼。
可以讓自己不太丟面子。
最后，要說展望未來的話，比如：在今后的學習生活中，我將百尺竿頭更進一步，永遠朝著目標而努力!注意在自評中，不要總說自己，應該適當?shù)乜偨Y一下老師、同學、家長對你的幫助和支持，顯得不會太單調。
但最重要的是要得體!不要太宣揚自己的優(yōu)點，也不要太自卑，這一點需要按照實際來把握。
小學畢業(yè)自我鑒定篇五
我不是好學生，也不是壞學生，中等偏下。三分鐘熱血，記不住老師的話，不乖。但從來不打架罵人，學生守則無大犯，守則沒有的常犯，還不知道改悔。
能夠響應學校號召，關心集體，和同學能搞好關系。熱愛勞動，不怕臟不怕累，做值日（打掃衛(wèi)生）比較主動，在植樹造林活動和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時間，不遲到早退。學習成績一般，但在關鍵時候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問題，能自己動手制做和試驗。
頑皮不懂事。思想不要求進步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。
上課小動作多，經(jīng)常帶昆蟲和彈弓到課堂，甚至把小貓放在桌子里上課，在上課時斗蛐蛐，影響其他同學上課。課堂上交頭接耳說話，老師不在時串坐。上語文課能認真聽老師講解，但不抄寫筆記。字跡撩草，難以辨認。作業(yè)不認真，甚至由同學寫（大揩，小揩，圖畫都有）。散漫成性，雖然喜歡玩耍，但是文體都不愛好，更不擅長。
小學畢業(yè)自我鑒定篇六
在小學六年間，我能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
我勤奮好學，積極向上，喜歡與同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動；我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的'好榜樣。
每個人都有優(yōu)點與缺點。
我也有許多缺點。
比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑；有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。
在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。
在美術方面，我畫畫與做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。
當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心；學習之余，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力與組織能力。
我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。
小學畢業(yè)自我鑒定篇七
我是一個幽默、開朗的孩子，在學習上積極舉手發(fā)言理解句子有自己的見解，能認真的完成老師的作業(yè)。在家中還會幫助父母做力所能及的家務。
我性格樂觀，十分尊敬老師，在班上成績不錯，有責任心，老師布置給我的任務我都會迅速完成，在學校人緣也很好，但我有時候也會很驕傲會很粗心。
我是一個聰明、懂禮貌、外向、幽默的男孩，在學習中，我勤奮刻苦、努力上進，我在課上積極發(fā)言、善于思考，在生活中，我幽默風趣，團結同學，我在家里經(jīng)常為家長們做家務活，是一個乖巧的男孩。
我是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生。我樂與助人，待人真誠，從不斤斤計較。六年的小學生活是我有了較強的生活能力，在學習方面，雖然成績時好時壞但我以后會克服困難，以后會有一個新的飛躍。
我是一個文靜的女孩，我喜歡看書，下棋等，喜歡安靜的地方。在學習中，我認真聽講，積極完成作業(yè)。生活中，我獨立自主，經(jīng)常幫父母做家務。
我是一名不怕困難的人，在學校里我總能認真地按時完成作業(yè)，而在家我關心父母，總是會做很多力所能及的家務事。
小學畢業(yè)自我鑒定篇八
時間轉瞬即逝，我已經(jīng)是小學六年級下期的學生了：
在學習上。學生的主要任務是學習，只有從小踏踏實實，學好基礎知識，一步一個腳印，將來才能把自己學到的知識服務于社會。因此，在學習上，我一直非?？炭?、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒，總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班干部，是老師和學生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委，不僅自己要學習好，還要帶動其他同學，既要做好同學們的貼心朋友，又要給老師當好小助手。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助，利用課余時間給他們輔導作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學。同時我及時做好與各科老師的溝通，如實反饋每一個同學的思想學習狀況。幾學期來，努力為班級做了很多工作，在大家的齊心協(xié)力下，我們班級的成績在全年級里名列前茅。在自己成績不斷提高的同時，也帶動身邊的人取得進步。并帶領同學們營造了良好的學習氛圍。同學們稱贊我是他們最真摯的朋友，老師也夸獎我是他最得力的小幫手。xx—xx年，我連續(xù)兩次被評為"校三好"兩次被評為"校優(yōu)秀學生干部"。
在體育方面。我知道身體是載體，如果沒有健康的載體，我們將無法順利完成現(xiàn)在的學業(yè)和更談不上將來對人類社會的貢獻了。所以我從小就熱愛體育運動，提倡健康生活方式。我從7歲就開始學習游泳、羽毛球。在xx年我報名參加了成華區(qū)小學生游泳運動會，并獲得98男子組第二名?，F(xiàn)在又在學習籃球、長跑等運動，我一周運動時間從不低于10小時。平時總是注意營養(yǎng)保證睡眠，每天睡眠時間也從不低于9小時，從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育鍛煉，使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。
以上的成績的取得，離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此，我要對他們說聲：謝謝！成績只能說明過去并不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
小學畢業(yè)自我鑒定篇九
光陰似箭，小學生活在不知不覺中飛逝而過?；厥琢隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的小學畢業(yè)生。
作為一名小學生，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和小度的責任感為班級工作出謀劃策。數(shù)學經(jīng)常在班前幾名，英語在三科內是比較弱的，語文也不錯。/在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡體育和書法，曾在年級手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
小學畢業(yè)生登記表自我鑒定自我鑒定
經(jīng)過六年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的.不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在畢業(yè)考試中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十
我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
在學習上，我有提高各科成績的.良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！
小學畢業(yè)自我鑒定篇十一
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣首先，要寫出自己一些客套的話，比如感謝同學老師對我的幫助，這一學期我的收獲與進步如下這樣，然后要先寫自己的優(yōu)點，顯得自己很自信。
但也不要自信太過度，要用比較，還可以，有所進步這樣的字眼，然后再寫自己的缺點，也不要寫得太過激，應該用有所不足，不太好，需要努力這樣的字眼。
可以讓自己不太丟面子。
最后，要說展望未來的話，比如：在今后的學習生活中，我將百尺竿頭更進一步，永遠朝著目標而努力！注意在自評中，不要總說自己，應該適當?shù)乜偨Y一下老師、同學、家長對你的幫助和支持，顯得不會太單調。
但最重要的是要得體！不要太宣揚自己的優(yōu)點，也不要太自卑，這一點需要按照實際來把握。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十二
光陰似箭，小學生活在不知不覺中飛逝而過?；厥琢隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一位得才兼?zhèn)涞男W畢業(yè)生。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡與同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的'好孩子，鄰居的好榜樣。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十三
在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。
另外，在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務活。
但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十四
? 高速發(fā)展的計算機業(yè)需要新型人才，需要具有創(chuàng)新的技術、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。
四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。
素質：吃苦耐勞,工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。
四年的'大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十五
時間轉瞬即逝，轉眼我也成為了一個小學的畢業(yè)生，回顧前面的五年，我在各方面都受益匪淺：
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關系非常好，并在同學們中有一定威信。同時，在思想上，我積極要求進步，始終以“新三好學生”的標準要求自己，并積極參加學校組織的各項活動，比如運動會、航模、機器人、創(chuàng)意、合唱等比賽，多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。
xx年，我通過了四川省社會藝術水平考級音樂專業(yè)“電子琴五級”、美術專業(yè)“國畫五級”考評。xx年年我報名參加了全國小學生優(yōu)秀美術書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎。在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負擔。
我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十六
我可以自己主動學習，看看課外書，看書時還拿一個筆記本記好詞好句，把重點記錄下來。我可以主動和老師交談，膽子也大了，沒有以前那么膽小了。
在家里，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄眨紶枙鲎鲲?，會體量大人了，爸爸和媽媽說我懂事了。有時候，我向爸媽說兩句不太好的.話，我一定改正，做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。
在學校里我的朋友很多，人際關系不錯。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因為我跳得好，又不是那么不講理。小學畢業(yè)了，我的基礎知識掌握不好，我會加倍努力，一直往前沖的。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十七
時間轉瞬即逝，我已經(jīng)是小學六年級下期的學生了，回顧小學的這六年，我在各方面都受益匪淺。下面是小編收集整理的小學畢業(yè)生自我鑒定，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
在這六年中，我在各方面都取得了進步和可喜的成績。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。我嚴格遵守《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，愛護公物。
我學習自覺、認真，上課專心聽課，認真完成各科作業(yè)。各科成績優(yōu)秀。
我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。
本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的.高效的學習方法。
我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
在學習上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！
我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。
我在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學六年，我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
我性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
當然，我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十八
我是x小學六年級(4)班的班干部。我是品學兼優(yōu)的好學生。是老師的小助手，同學的好幫手。在班級里，我是小隊長，管理班級的日常工作，組織并開展好班級有關活動。
我組織班干部開會，完成學校布置的少先隊工作我成績優(yōu)秀，每年都能評上“三好學生”。每年都能獲得知識競賽的優(yōu)勝獎。在校還曾被評為“百名好兒童”和“優(yōu)秀值日生”。學校舉辦的藝術節(jié)中，我也分別榮獲一等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評選的是才藝之星。畫畫是我的強項，也是我的夢想，自從上小學以來，我一直為了我的夢想而努力。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在xx年的xx市中小學生“迎奧運，做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽一等獎。
在xx年第四屆xx市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優(yōu)勝獎。
在xx年“我愛xx美麗家園”繪畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎。
在xx年“新世紀星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎。
在xx年第十三屆全國中學生繪畫比賽中榮獲三等獎。
在xx年xx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎。
在xx年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優(yōu)秀獎。在xx年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎。我雖然取得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足，今后我會斷續(xù)努力，更加嚴格要求自己，做一個全面發(fā)展的好學生。
這個學期，我表現(xiàn)不錯!語文.數(shù)學.英語都不錯。在學校，我是一個盡職責的生活委員，經(jīng)常幫同學、班級壞的東西叫學校的叔叔來修理。有一次，午飯的時候，吳家僖頭很痛!我就扶他到校醫(yī)室，之后我就一直到午休，睡覺。我是一個熱愛幫助同學的小學生。我在本學期拿過四年級羽毛球單打第四名，短繩.長繩團體四年級第一。
這學期，我的學習成績進步很大!語文也有舉手，到我值日的時候，我非常認真!我總是滿頭大汗。我是一批“黑馬”，我的成績總是令人意想不到。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十九
光陰似箭，小學生活在不知不覺中飛逝而過。回首六年歷程，我從一個懵懂頑童成長為一位得才兼?zhèn)涞男W畢業(yè)生。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡與同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
這個學期我覺得還不錯。而且還學了很多方面的知識人，比如衛(wèi)生、品德、記律等。特別是我的語文與數(shù)學已經(jīng)在進步當中了。我的紀律以前不好，但是現(xiàn)在好了，但是現(xiàn)在好了，那是因為有了這個學校，有了這些好老師我的紀律才會好起來。
小學畢業(yè)自我鑒定篇一
時光飛逝，小學生活不知不覺就過去了。回顧六年的歷程，我從一個懵懂的頑童成長為一個德才兼?zhèn)涞男W畢業(yè)生。
我熱愛祖國，尊敬老師，團結同學，幫助他人。我是老師的好幫手，也是同學的.好朋友。我學習努力積極，喜歡和同學討論解決問題。我經(jīng)常參加班級和學校組織的各種課外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫父母做家務，是父母的好孩子，鄰居的好榜樣。
當然，我也深刻認識到自己的不足。我學習不是很努力，有時候做事只有三分鐘的熱情。我相信，只要我克服了這些問題，我就能做得更好。能自覺遵守小學守則，積極參加各種活動，尊敬老師，與同學友好相處，關心愛護集體，樂于助人，努力工作，自覺鍛煉，經(jīng)常參加和組織班級和學校組織的各種課外活動。
我覺得這個學期還不錯。而且還學到了許多方面的知識，如衛(wèi)生、品德、記憶法律等等。特別是我的語文和數(shù)學已經(jīng)在進步了。我以前紀律不好，現(xiàn)在好了，現(xiàn)在好了。就是因為這個學校和這些好老師，我的學科才會更好。
小學畢業(yè)自我鑒定篇二
優(yōu)點：身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。能夠響應學校號召，關心集體，和同學能搞好關系。熱愛勞動，不怕臟不怕累，做值日（打掃衛(wèi)生）比較主動，在植樹造林活動和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時間，不遲到早退。學習成績一般，但在關鍵時候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問題，能自己動手制做和試驗。
缺點：頑皮不懂事。思想不要求進步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。
上課小動作多，經(jīng)常帶昆蟲和彈弓到課堂，甚至把小貓放在桌子里上課，在上課時斗蛐蛐，影響其他同學上課。課堂上交頭接耳說話，老師不在時串坐。上語文課能認真聽老師講解，但不抄寫筆記。字跡撩草，難以辨認。作業(yè)不認真，甚至由同學替寫。我深深知道自己的不足之處我會慢慢的取長補短。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。加油！加油！
小學畢業(yè)自我鑒定篇三
在學校的時候，我覺得自己并不落后，一點都沒變，但是在課堂上，我覺得自己讀書不專心，有點走神。但是我學到了更多的知識，開闊了眼界，學會了不屈不撓的奮斗和永不放棄的精神，成績還可以。我決心在期末取得第一名！
你應該為自己成績不突出，上課注意力不集中而改正。每次考試成績都很差，雖然復習很好，但是總考不好，上課總是心不在焉。以后上課可以認真聽講，每次考試不低于80分。我的計劃是五年級認真做好每一課，復習主課，認真完成當天的作業(yè)，有些問題不知道的時候多問。我喜歡在家做一些家務:掃地、拖地、洗杯子等。星期五，我一完成作業(yè)，就幫助媽媽做一些事情。我最喜歡體育課，但是每年的成績都不盡如人意。我也想多做運動。另外，我想對同學友好，但也要鼓勵一些學困生享受學習，增長見識，認真對待每一節(jié)課。
本人性格內向，不善言辭。在緊張的一學期中，我明顯加大了努力，變得比以前更投入，并取得了顯著的進步。但目前我的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，聰明的你可以做得更好！我的生命是有限的，但我的`學習是有限的。請用你們的勤奮和智慧來建造知識的大廈，創(chuàng)造美好的未來生活！
小學畢業(yè)自我鑒定篇四
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣首先，要寫出自己一些客套的話，比如感謝同學老師對我的幫助，這一學期我的收獲與進步如下這樣，然后要先寫自己的優(yōu)點，顯得自己很自信。
但也不要自信太過度，要用比較，還可以，有所進步這樣的字眼，然后再寫自己的缺點，也不要寫得太過激，應該用有所不足，不太好，需要努力這樣的字眼。
可以讓自己不太丟面子。
最后，要說展望未來的話，比如：在今后的學習生活中，我將百尺竿頭更進一步，永遠朝著目標而努力!注意在自評中，不要總說自己，應該適當?shù)乜偨Y一下老師、同學、家長對你的幫助和支持，顯得不會太單調。
但最重要的是要得體!不要太宣揚自己的優(yōu)點，也不要太自卑，這一點需要按照實際來把握。
小學畢業(yè)自我鑒定篇五
我不是好學生，也不是壞學生，中等偏下。三分鐘熱血，記不住老師的話，不乖。但從來不打架罵人，學生守則無大犯，守則沒有的常犯，還不知道改悔。
能夠響應學校號召，關心集體，和同學能搞好關系。熱愛勞動，不怕臟不怕累，做值日（打掃衛(wèi)生）比較主動，在植樹造林活動和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時間，不遲到早退。學習成績一般，但在關鍵時候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問題，能自己動手制做和試驗。
頑皮不懂事。思想不要求進步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。
上課小動作多，經(jīng)常帶昆蟲和彈弓到課堂，甚至把小貓放在桌子里上課，在上課時斗蛐蛐，影響其他同學上課。課堂上交頭接耳說話，老師不在時串坐。上語文課能認真聽老師講解，但不抄寫筆記。字跡撩草，難以辨認。作業(yè)不認真，甚至由同學寫（大揩，小揩，圖畫都有）。散漫成性，雖然喜歡玩耍，但是文體都不愛好，更不擅長。
小學畢業(yè)自我鑒定篇六
在小學六年間，我能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
我勤奮好學，積極向上，喜歡與同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動；我在家能尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的'好榜樣。
每個人都有優(yōu)點與缺點。
我也有許多缺點。
比如，上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑；有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。
在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。
在美術方面，我畫畫與做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。
當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心；學習之余，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力與組織能力。
我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。
小學畢業(yè)自我鑒定篇七
我是一個幽默、開朗的孩子，在學習上積極舉手發(fā)言理解句子有自己的見解，能認真的完成老師的作業(yè)。在家中還會幫助父母做力所能及的家務。
我性格樂觀，十分尊敬老師，在班上成績不錯，有責任心，老師布置給我的任務我都會迅速完成，在學校人緣也很好，但我有時候也會很驕傲會很粗心。
我是一個聰明、懂禮貌、外向、幽默的男孩，在學習中，我勤奮刻苦、努力上進，我在課上積極發(fā)言、善于思考，在生活中，我幽默風趣，團結同學，我在家里經(jīng)常為家長們做家務活，是一個乖巧的男孩。
我是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生。我樂與助人，待人真誠，從不斤斤計較。六年的小學生活是我有了較強的生活能力，在學習方面，雖然成績時好時壞但我以后會克服困難，以后會有一個新的飛躍。
我是一個文靜的女孩，我喜歡看書，下棋等，喜歡安靜的地方。在學習中，我認真聽講，積極完成作業(yè)。生活中，我獨立自主，經(jīng)常幫父母做家務。
我是一名不怕困難的人，在學校里我總能認真地按時完成作業(yè)，而在家我關心父母，總是會做很多力所能及的家務事。
小學畢業(yè)自我鑒定篇八
時間轉瞬即逝，我已經(jīng)是小學六年級下期的學生了：
在學習上。學生的主要任務是學習，只有從小踏踏實實，學好基礎知識，一步一個腳印，將來才能把自己學到的知識服務于社會。因此，在學習上，我一直非?？炭?、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒，總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班干部，是老師和學生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委，不僅自己要學習好，還要帶動其他同學，既要做好同學們的貼心朋友，又要給老師當好小助手。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助，利用課余時間給他們輔導作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學。同時我及時做好與各科老師的溝通，如實反饋每一個同學的思想學習狀況。幾學期來，努力為班級做了很多工作，在大家的齊心協(xié)力下，我們班級的成績在全年級里名列前茅。在自己成績不斷提高的同時，也帶動身邊的人取得進步。并帶領同學們營造了良好的學習氛圍。同學們稱贊我是他們最真摯的朋友，老師也夸獎我是他最得力的小幫手。xx—xx年，我連續(xù)兩次被評為"校三好"兩次被評為"校優(yōu)秀學生干部"。
在體育方面。我知道身體是載體，如果沒有健康的載體，我們將無法順利完成現(xiàn)在的學業(yè)和更談不上將來對人類社會的貢獻了。所以我從小就熱愛體育運動，提倡健康生活方式。我從7歲就開始學習游泳、羽毛球。在xx年我報名參加了成華區(qū)小學生游泳運動會，并獲得98男子組第二名?，F(xiàn)在又在學習籃球、長跑等運動，我一周運動時間從不低于10小時。平時總是注意營養(yǎng)保證睡眠，每天睡眠時間也從不低于9小時，從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育鍛煉，使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。
以上的成績的取得，離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此，我要對他們說聲：謝謝！成績只能說明過去并不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
小學畢業(yè)自我鑒定篇九
光陰似箭，小學生活在不知不覺中飛逝而過?；厥琢隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的小學畢業(yè)生。
作為一名小學生，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和小度的責任感為班級工作出謀劃策。數(shù)學經(jīng)常在班前幾名，英語在三科內是比較弱的，語文也不錯。/在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡體育和書法，曾在年級手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
小學畢業(yè)生登記表自我鑒定自我鑒定
經(jīng)過六年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的.不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在畢業(yè)考試中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十
我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
在學習上，我有提高各科成績的.良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！
小學畢業(yè)自我鑒定篇十一
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣首先，要寫出自己一些客套的話，比如感謝同學老師對我的幫助，這一學期我的收獲與進步如下這樣，然后要先寫自己的優(yōu)點，顯得自己很自信。
但也不要自信太過度，要用比較，還可以，有所進步這樣的字眼，然后再寫自己的缺點，也不要寫得太過激，應該用有所不足，不太好，需要努力這樣的字眼。
可以讓自己不太丟面子。
最后，要說展望未來的話，比如：在今后的學習生活中，我將百尺竿頭更進一步，永遠朝著目標而努力！注意在自評中，不要總說自己，應該適當?shù)乜偨Y一下老師、同學、家長對你的幫助和支持，顯得不會太單調。
但最重要的是要得體！不要太宣揚自己的優(yōu)點，也不要太自卑，這一點需要按照實際來把握。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十二
光陰似箭，小學生活在不知不覺中飛逝而過?；厥琢隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一位得才兼?zhèn)涞男W畢業(yè)生。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡與同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的'好孩子，鄰居的好榜樣。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十三
在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。
另外，在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務活。
但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十四
? 高速發(fā)展的計算機業(yè)需要新型人才，需要具有創(chuàng)新的技術、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。
四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。
素質：吃苦耐勞,工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。
四年的'大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十五
時間轉瞬即逝，轉眼我也成為了一個小學的畢業(yè)生，回顧前面的五年，我在各方面都受益匪淺：
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關系非常好，并在同學們中有一定威信。同時，在思想上，我積極要求進步，始終以“新三好學生”的標準要求自己，并積極參加學校組織的各項活動，比如運動會、航模、機器人、創(chuàng)意、合唱等比賽，多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。
xx年，我通過了四川省社會藝術水平考級音樂專業(yè)“電子琴五級”、美術專業(yè)“國畫五級”考評。xx年年我報名參加了全國小學生優(yōu)秀美術書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎。在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負擔。
我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十六
我可以自己主動學習，看看課外書，看書時還拿一個筆記本記好詞好句，把重點記錄下來。我可以主動和老師交談，膽子也大了，沒有以前那么膽小了。
在家里，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄眨紶枙鲎鲲?，會體量大人了，爸爸和媽媽說我懂事了。有時候，我向爸媽說兩句不太好的.話，我一定改正，做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。
在學校里我的朋友很多，人際關系不錯。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因為我跳得好，又不是那么不講理。小學畢業(yè)了，我的基礎知識掌握不好，我會加倍努力，一直往前沖的。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十七
時間轉瞬即逝，我已經(jīng)是小學六年級下期的學生了，回顧小學的這六年，我在各方面都受益匪淺。下面是小編收集整理的小學畢業(yè)生自我鑒定，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
在這六年中，我在各方面都取得了進步和可喜的成績。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。我嚴格遵守《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，愛護公物。
我學習自覺、認真，上課專心聽課，認真完成各科作業(yè)。各科成績優(yōu)秀。
我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。
本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的.高效的學習方法。
我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
在學習上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！
我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。
我在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學六年，我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
我性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
當然，我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十八
我是x小學六年級(4)班的班干部。我是品學兼優(yōu)的好學生。是老師的小助手，同學的好幫手。在班級里，我是小隊長，管理班級的日常工作，組織并開展好班級有關活動。
我組織班干部開會，完成學校布置的少先隊工作我成績優(yōu)秀，每年都能評上“三好學生”。每年都能獲得知識競賽的優(yōu)勝獎。在校還曾被評為“百名好兒童”和“優(yōu)秀值日生”。學校舉辦的藝術節(jié)中，我也分別榮獲一等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評選的是才藝之星。畫畫是我的強項，也是我的夢想，自從上小學以來，我一直為了我的夢想而努力。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在xx年的xx市中小學生“迎奧運，做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽一等獎。
在xx年第四屆xx市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優(yōu)勝獎。
在xx年“我愛xx美麗家園”繪畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎。
在xx年“新世紀星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎。
在xx年第十三屆全國中學生繪畫比賽中榮獲三等獎。
在xx年xx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎。
在xx年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優(yōu)秀獎。在xx年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎。我雖然取得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足，今后我會斷續(xù)努力，更加嚴格要求自己，做一個全面發(fā)展的好學生。
這個學期，我表現(xiàn)不錯!語文.數(shù)學.英語都不錯。在學校，我是一個盡職責的生活委員，經(jīng)常幫同學、班級壞的東西叫學校的叔叔來修理。有一次，午飯的時候，吳家僖頭很痛!我就扶他到校醫(yī)室，之后我就一直到午休，睡覺。我是一個熱愛幫助同學的小學生。我在本學期拿過四年級羽毛球單打第四名，短繩.長繩團體四年級第一。
這學期，我的學習成績進步很大!語文也有舉手，到我值日的時候，我非常認真!我總是滿頭大汗。我是一批“黑馬”，我的成績總是令人意想不到。
小學畢業(yè)自我鑒定篇十九
光陰似箭，小學生活在不知不覺中飛逝而過。回首六年歷程，我從一個懵懂頑童成長為一位得才兼?zhèn)涞男W畢業(yè)生。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡與同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
這個學期我覺得還不錯。而且還學了很多方面的知識人，比如衛(wèi)生、品德、記律等。特別是我的語文與數(shù)學已經(jīng)在進步當中了。我的紀律以前不好，但是現(xiàn)在好了，但是現(xiàn)在好了，那是因為有了這個學校，有了這些好老師我的紀律才會好起來。